精選有趣茶會活動策劃方案(通用18篇)

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    方案的持續(xù)改進是必要的,因為問題和環(huán)境都在不斷變化。方案的評估和調整是不可缺少的環(huán)節(jié),以確保方案的有效性。在實施方案之前,我們可以進行一些試點和小范圍的實驗,以減少風險和不確定性。
    有趣茶會活動策劃方案篇一
    一、夏令營宗旨和目的:
    培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱。
    1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。
    2科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。
    3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
    4完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
    5完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務。
    三、夏令營班級課程設置及收費標準:
    上午:基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。
    下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
    四年制初一學生。
    綿陽中學英才學校及近郊。
    __年7月11日——__年7月30日。
    注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統(tǒng)一組織學生活動。
    在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務室!
    目的:
    2.因材施教,讓不同層次的學生有更大的發(fā)展;。
    3.發(fā)掘學生潛能,培養(yǎng)學生的自信心;。
    4.豐富學生課內外知識,開闊學生視野,讓學生感受數(shù)學的美,數(shù)學知識的廣博;。
    精英班。
    1.與教材緊密結合的奧賽培訓;。
    2.數(shù)學活動,實驗操作;。
    3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學;。
    4.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
    培優(yōu)班:
    1.夯實基礎,能力提高,注重知識間的聯(lián)系,讓學生構建完整的知識網(wǎng)絡;。
    2.數(shù)學活動,實驗操作;。
    3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學;。
    5.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
    (一)、宗旨:趣味性,文學性,活動性。
    (二)、目的:培養(yǎng)學習興趣;拓寬學生視野;。
    提高綜合能力;陶冶高尚情操;。
    (三)、課程設置:
    廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時)。
    第一課時:收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻,學生歸納、總結經(jīng)典廣告詞的特點,老師舉例講解補充廣告創(chuàng)作方法。
    第二課時:老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意,學生找出那些廣告失敗的原因,并運用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進行改編,選出優(yōu)秀的作品進行欣賞。
    有趣茶會活動策劃方案篇二
    競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發(fā)揮最強的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:
    經(jīng)濟與管理學院。
    經(jīng)濟管理俱樂部(emc)。
    58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
    異想天開營在創(chuàng)意。
    嘉應學院全體學生。
    :11月15日——19日。
    (一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;。
    (二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學院);。
    (三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝;。
    (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客下載報名表,填好后發(fā)至郵箱某某某某某。
    (一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的`問題。
    1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30。
    2、地點:憲梓樓208。
    (二)初賽(11月20日——26日)。
    1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)。
    2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):
    (1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)。
    (2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱:某某某某某某。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
    (3)截止日期:11月26日19:00
    有趣茶會活動策劃方案篇三
    一、出行地點:
    本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。
    二、活動時間:
    本屆夏令營校內兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內團預計4天,疆外團預計10天。
    三、招募名額:
    疆內團預招募35人、疆外團招募25名。
    四、招募范圍(營員條件):
    疆內團網(wǎng)脈會員即可報名,報名后由負責人進行帥選,主要以小學為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加,主要由小學高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
    基于首屆夏令營的經(jīng)驗,處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、民族。
    歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。
    1、疆內團方案主要有旅行社負責,期間學校老師會安排各種團隊活動。
    2、疆外團方案一部分由對方學校提供,暨與友好學校開展手拉手活動,包括團隊拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
    七、考核方式:
    我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任,營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分??己税ǎ簣F隊合作、任務完成、博文質量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。
    八、活動總結及后續(xù)安排:
    1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
    2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
    有趣茶會活動策劃方案篇四
    競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發(fā)揮最強的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:
    經(jīng)濟與管理學院。
    經(jīng)濟管理俱樂部(emc)。
    58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
    異想天開營在創(chuàng)意。
    嘉應學院全體學生。
    11月15日——19日。
    (一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;。
    (二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學院);。
    (三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝;。
    (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客下載報名表,填好后發(fā)至郵箱xxxxx。
    (一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
    1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30。
    2、地點:憲梓樓208。
    (二)初賽(11月20日——26日)。
    1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)。
    2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):
    (1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)。
    (2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱:xxxxxx。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
    (3)截止日期:11月26日19:00
    有趣茶會活動策劃方案篇五
    今年是德昌中學xx年華誕,這在德中發(fā)展史上是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會要求,特擬定如下方案:
    一、策劃組:
    負責人:吳平、李質惠。
    成員:馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢勇、
    二、總指揮:伍宗權。
    三、執(zhí)行總指揮:吳平。
    四、總導演:李質惠。
    五、導演:馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇。
    六、各組節(jié)目督察:李質惠、蒲永強、鄭波、王暢林、蔣光亮、楊光祥。
    趙澤祥。
    八、指導思想。
    (一)文藝演出宗旨:
    1、經(jīng)過文藝演出,回顧辦學歷程,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),總結辦學經(jīng)驗,展示辦學成果,重點突出德昌中學的品牌內涵,創(chuàng)新辦學特色,推動學校全面發(fā)展。
    2、經(jīng)過文藝演出,增強學校的凝聚力、向心力和感召力,從而鼓舞人心、凝聚人心,激勵全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設得更加完美貢獻自我的智慧和力量。
    3、經(jīng)過文藝演出,經(jīng)過xx周年校慶,充分挖掘學校歷史文化內涵,提煉“共同的榮譽”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷?!钡娜宋闹黝},以“情感”為凝聚,彰顯學校獨特的辦學魅力,體現(xiàn)德中師生“天行健,君子以自強不息”的精神。
    4、加強對外交流,擴大對外影響,提高學校的知名度和美譽度,樹立良好的社會形象,爭取各界的大力支持,優(yōu)化外部辦學環(huán)境。
    (二)校慶文藝演出格調:
    以隆重、熱烈,喜氣、祥和為主格調,業(yè)績展示全面、獨特、精彩,寓教于樂、品位高雅、特色突出。
    (三)大型文藝節(jié)目組織要求。
    經(jīng)過文藝演出集中反映德昌中學70年來輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發(fā)展的德昌中學、揚帆起航的宏偉夢想。
    文藝節(jié)目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。
    節(jié)目形式分五個部分進行:
    (1)引子------“祝福祖國”。
    (2)“啟航”——艱難的歷程。
    (3)“奮斗”----走進新時代。
    (4)“展望”——放飛夢想。
    (5)尾聲-----“祝你生日歡樂”。
    節(jié)目組織:學校以年級為單位,由教師和學生組織相應節(jié)目,同時可征求往屆校友部分節(jié)目組成。
    (四)所需道具材料。
    1、“xx年榮譽與夢想”——德昌中學70年發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽”?;仡檟x年來學校的發(fā)展狀況,在教育設施,教學理念,師資力量,教育成果,杰出人才等等綜合反映,體現(xiàn)名校實力。
    2、“杰出的德中人”圖片展,報道從德昌中學走出的社會杰出人物。以這些杰出的德中學子,來體現(xiàn)學校的影響力和知名度。
    3、場景:在舞臺兩邊一幅大對聯(lián),xx年風聲、雨聲、讀書聲,聲聲銘在德中學子心上;載家事、國事、天下事,事事烙于華夏兒女魂中。
    九、主題:風雨七十載同心鑄輝煌。
    十、名稱:放飛夢想。
    十一、舉辦時間:20xx年10月10日(星期六)上午9點30分。
    演出場所:德昌中學體育館。
    十二、主辦單位:德昌中學。
    十三、晚會的獨特設計。
    1、形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
    2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,只出此刻晚會的開場與結尾,中間的串聯(lián)將由紀實風格的史詩朗誦(用大屏幕播放各時期代表性照片為背景)進行銜接和貫穿。
    3、舞臺美術將以民族性與現(xiàn)代化相結合,突出和強化多媒體特點,將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設計。
    4、燈光音響設計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)節(jié)目的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情景),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
    十四、晚會結構。
    晚會結構采用板塊式結構,分五個部分:
    (一)引子。
    大型舞蹈:《親吻祖國》。
    節(jié)目資料簡介:紅色或黃色服裝,粉色或紅色大扇子,盛裝開場。由學生表演,表達德中學子對祖國、對母校生日的祝福之情。演員陣容龐大,40人。
    節(jié)目負責人:趙娟,
    節(jié)目督察、后勤保障:鄭波。
    (二)第一樂章:“起航”——艱難的歷程。
    以主持人的串詞,朗誦,歌舞的形式展現(xiàn)德昌中學的創(chuàng)辦歷史。
    有趣茶會活動策劃方案篇六
    在日常的區(qū)角游戲中我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡擺弄圖形,喜歡給各種各樣的圖形排隊,這說明我們大班幼兒對排序已經(jīng)處于探索的狀態(tài)。在日常的游戲活動的時候,也常常會看到他們很有興趣地按顏色或按形狀有規(guī)律地用間隔排列的方法在穿木珠、擺弄雪花片,拼搭積木等。為了引導幼兒將這些零碎的經(jīng)驗加以統(tǒng)合整理,使幼兒對物體按規(guī)律排序的認識提升到一個新的層次,形成初步的邏輯思維。我根據(jù)大班幼兒的學習特點,創(chuàng)設了“菠蘿西瓜玩排隊這一”情境,為幼兒提供多元的排序材料,引導幼兒從多角度進行思考問題,探索和發(fā)現(xiàn)各種不同規(guī)律的排序方法,促進幼兒觀察、比較、思考及創(chuàng)造能力的發(fā)展,提高思維水平。使幼兒在學數(shù)學、用數(shù)學的過程中充分感受數(shù)學的重要和有趣,產(chǎn)生關注生活和身邊事物的積極情感態(tài)度。
    1、引導幼兒觀察并嘗試按不同類別物體及數(shù)量特征進行排序,感知其中的規(guī)律。
    2、感受與體驗周圍生活中物體的.規(guī)律,并將規(guī)律進行運用。
    3、對排序活動產(chǎn)生興趣,樂意在集體活動面前大膽表現(xiàn)。
    重點:觀察并嘗試按不同類別物體及數(shù)量特征進行排序,感知其中的規(guī)律。
    難點:感受與體驗周圍生活中物體的規(guī)律,并將規(guī)律進行運用。
    師:小朋友今天我們幼兒園請來了許多客人老師,我們跟客人老師問好!
    老師也請來了幾位小客人,看它們是誰?(菠蘿和西瓜)。
    我們拍手歡迎他們的到來。
    1、師:今天菠蘿寶寶跟西瓜寶寶要來玩一個排隊的游戲。看它們開始在排隊了?(播放排隊規(guī)律ppt)。
    問:它們是怎么排隊的?誰愿意來說一說?(1個菠蘿1個西瓜1個菠蘿1個西瓜重復排列的)所以它們的規(guī)律是1個菠蘿1個西瓜(出示框子)。
    像這樣按照一定規(guī)律進行排列的方法有一個名字叫做排序!小朋友說說看?。ㄅ判颍?。
    2、師:菠蘿跟西瓜說,我們還能用其他方法呢!看他們又開始排起了隊!(出示1個菠蘿2個西瓜,1個菠蘿2個西瓜······)。
    問:咦,下面應該排誰?接著呢?西瓜后面呢?下面呢?
    小結:小朋友真會動腦筋,這又是什么規(guī)律?(1個菠蘿2個西瓜出示框子)。
    3、師:看菠蘿跟西瓜排隊這么熱鬧,胡蘿卜也趕過來走熱鬧了,它也想來玩一玩,看它們又是怎么玩的?(2個菠蘿2個胡蘿卜2個西瓜2個菠蘿?·····)。
    問:咦,接下去該拍誰?接著呢?后面呢?
    師:這次你又發(fā)現(xiàn)了什么?是按照什么規(guī)律來排列的?(2個菠蘿2個胡蘿卜2個西瓜的規(guī)律出示框子)。
    師:它們可真會玩!每次玩排隊游戲都是有規(guī)律的?。∧銈兿胂肟催€可以怎么樣有規(guī)律的玩排隊游戲!請你和邊上的小朋友商量一下,然后告訴我們大家?。ńo有30秒或者1分鐘的時間進行商量)。
    請幼兒回答?。ń處熢诤诎迳线M行操作):準備菠蘿、西瓜、胡蘿卜的圖片!
    師:這兩個小朋友可真會動腦筋!表揚你們!
    2、任務一:看這里有兩隊,我用藍色的數(shù)字1表示第一隊,前面已經(jīng)站好了幾個好朋友,看誰的眼睛亮能找出規(guī)律把它排下去!
    任務二:第二隊用綠色的數(shù)字2表示,是要考考小朋友誰最會動腦筋,排出規(guī)律不一樣的隊形!
    3、任務一教師:先接受第一個任務,輕輕地走到桌子旁邊找到一個位置。
    (幼兒操作:進行驗證)。
    4、任務二教師:第二個要考考誰最會動腦筋,排出規(guī)律不一樣的隊形!
    (幼兒操作)師:2個任務完成了請你做到小椅子上去,我們大家來一起來看一看!
    1、請一組6個小朋友先來玩!
    師:剛才我們成功完成了西瓜寶貝布置的任務,你們想玩這個排隊游戲嗎?
    好,請這幾個小朋友先來玩!6個小朋友?。?男2女)。
    看大屏幕,請按照這個規(guī)律來排隊?。ㄒ?guī)律是:1男1女1男1女1男1女1男)看,請按照這個規(guī)律來排隊?。?男1女2男1女)(幼兒排隊)。
    師:你們也很會玩這個游戲哦!
    2、師:接下來,請你們幾個小朋友當裁判員!請其他小朋友來玩玩看!我們分2隊進行?。ǚ謩e是12個人一隊,男6人,女6人)第一隊:站這里!第二對站這里!(在地上貼上2種顏色的彩帶,分別表示第一隊和第二隊)。
    3、游戲開始:看屏幕,請按照這個規(guī)律來排隊?。?男1女,1男1女···)。
    哪一隊比較快?(做一個勝利的動作“耶”)。
    第二次請看屏幕上的規(guī)律?。?男2女,2男2女·····)。
    哪一隊比較快?(做一個勝利的動作“耶”)。
    師:這回你們自己想想看還可以怎么有規(guī)律的來排隊?
    (請導幼兒自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律3男3女3男3女····的規(guī)律)。
    (幼兒大膽介紹:白天、晚上;每一個星期;一年四季春夏秋冬;路上的紅綠燈;家里用的瓷磚;串珠;衣服等等)。
    3、看這是什么?它的規(guī)律是什么?(ppt幅日常生活中的規(guī)律圖片)。
    看這又是什么規(guī)律呢?
    還有是什么,有什么規(guī)律?
    1、師:有了一定的規(guī)律使這些物品變得更加漂亮了。今天我們也來當一回“小小藝術家”,來運用我們學到的本領!
    2、介紹各組的裝飾材料及裝飾方法:
    第一組:裝飾“花邊”。提供三種動物印章若干。
    (運用動物印章有規(guī)律地裝飾花邊)。
    第二組:裝飾“盤子”。提供三種顏色的圓形粘貼紙。
    (用3種顏色的圓形粘貼紙進行有規(guī)律的裝飾)。
    第三組:串珠。提供繩子和珠子。
    (按照一定的規(guī)律進行串珠)。
    第四組:雪花片拼搭。
    (按照一定規(guī)律進行雪花片拼搭)。
    第五組:制作花環(huán)。
    (提供紅黃藍三種彩條,讓幼兒粘貼制作花環(huán))。
    3、幼兒自主選擇小組操作活動,老師巡視指導。
    1、觀賞作品:可以請小朋友將自己的作品給客人老師看一看;
    3、帶幼兒離開活動室。
    主題:拉幫結伙。
    要點:11月11日,給自己定下目標,將n人等拉進光棍大軍。
    如果你實在想不出光棍節(jié)如何打發(fā)無聊的時光,那就去鼓動人吧。這就是所謂的拉幫結伙,拉更多的人進入你的陣營。這招似乎有點損,不過這個無厘頭的時代,來點搞怪的舉動,也許會有意想不到的喜劇效果。
    貼士:
    1拉幫結伙的創(chuàng)意,主要目的是松弛一下緊張的神經(jīng),所以你千萬別太當真,能讓大家開心就行了,切勿走火入魔。
    2記住不要害別到別人的感情。
    有趣茶會活動策劃方案篇七
    前言:本次萬圣節(jié)慶?;顒佑e辦成上海市有史以來最大的一次?;顒訃@著“十字軍東征,魔鬼復活”這一鮮明的主題而展開?;顒泳哂幸粋€故事情節(jié);鬼王再次復活,眾魔鬼殺害人類,勇敢的十字軍戰(zhàn)士與邪惡斗爭,最終全軍覆沒,但勇敢的人類沒有退縮,魔高一尺道高一丈,鬼王再一次的被消滅。整個活動隨著故事的發(fā)展而變化,深入,使游客置身于一個虛幻的世界當中,使其感受魔鬼的恐懼,游戲的刺激,新穎,愉快,和演出的精彩與真實。
    1.活動安排場地為瑞金賓館內3號樓和草坪。
    2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡,以下稱為:城堡.。
    3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光,城堡內布置disco燈光音響。
    4.草坪上搭建一個表演舞臺,布置disco燈光音響。
    5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。
    一.17:00游客進入活動場地。
    二.17:30——18:45舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。
    三.19:00開始進入“十字軍東征,魔鬼復活”的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動:
    “十字軍隊員”由演員扮演,以下稱為:十字軍。
    “鬼王”,“魔鬼”由演員扮演,以下稱為:鬼王,魔鬼。
    1.十字軍的頭領帶著隊員們走進大草坪,向游客宣布“世界再一次陷入恐慌,魔鬼到處殺害人類。”
    2.表演鬼王復活:
    兩名男女演員扮成情侶走上舞臺,突然幾束直光打向男演員,男演員像中了邪一樣發(fā)狂,女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時響起歌星son的歌曲《thriller》的音樂),隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員,男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》,內容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結束后,眾魔鬼一起向男演員下跪,此時鬼王復活。鬼王發(fā)狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞臺,沖向游客,表演魔鬼吃人和殺人,十字軍開始與魔鬼展開斗爭,而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“a計劃”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。
    3.在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍,一起來對抗鬼王。
    四.開始游戲:
    游戲地點:草坪,由主持人林?,F(xiàn)場主持。
    1.美男計:在游客中選4位女性,1位男性,他們穿上一樣的衣服,帶上一樣的面具,讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎品。游戲進行三輪。
    2.打鬼:兩位身體強壯的教練穿上保護套,戴好頭盔。游客帶上拳擊手套,與教練進行中度的搏斗,教練只守不攻,游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮,前五名發(fā)獎品。
    3.美式摔角賽:根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性,讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽,限時一場5分鐘。根據(jù)每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎品。
    4.化妝舞會:游客自由組隊,一共組成十隊,每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝,假發(fā)等),化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演,讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。
    五.鬼王表演:
    1.游戲結束后燈光打暗,大光燈照向城堡頂端(3號樓),背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。
    2.鬼王再次出現(xiàn),此時的鬼王已經(jīng)完全復活,模樣與開始是不同,他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟眨缓笙蛴慰椭v述鬼的過去,現(xiàn)在,未來和要統(tǒng)治世界,讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話,稱要消滅魔鬼。對話結束,鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
    六.開始游戲“a計劃”
    1.先前變成魔鬼的游客進入城堡,化妝成魔鬼進行游戲。
    2.其他的游客組成十字軍團進攻城堡,與魔鬼展開戰(zhàn)斗。
    3.游戲規(guī)則:城堡內的魔鬼為防守方,城堡外的十字軍為進攻方,雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具),每人腳上都綁有一只氣球,十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行斗爭,游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸,最終獲勝者得大獎,獲勝方人人有獎品,輸?shù)囊环經(jīng)]獎品。
    七.鬼王與十字軍頭領決斗表演:
    鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決斗表演,表演內容先是正宗的武術對打,然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領,但自己也受重傷,與鬼后逃到城堡內的x個角落里。
    八.開始游戲“捉鬼王,鬼后”
    1.鬼王,鬼后藏在城堡x一處。
    2.游客進入城堡去尋找鬼王,鬼后。
    3.捉到鬼王,鬼后的游客得大獎,同時捉到的游客則平分獎項或自行協(xié)調。
    九.23:00開始萬圣節(jié)假面disco。
    地點:大草坪,城堡底樓。
    十.23:50抽獎。
    1.“姓名抽獎法”進行抽獎。
    2.規(guī)則:先抽出姓氏的筆畫數(shù),再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間,然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎項。
    十一.24:00“十字軍東征,魔鬼復活”萬圣節(jié)慶祝活動結束。
    有趣茶會活動策劃方案篇八
    二十年彈指一揮,今昔相聚續(xù)歡樂。憶往昔、崢嶸歲月稠;看今朝,無限風光秀。時光任苒,歲月匆匆,二十多載春秋,風雨兼程。相識是杯醇香的酒,相逢是首動人的歌,相處是那濃濃的血,相聚是那南飛的雁,無論我們相處天涯海角,亦或地北天南。那些曾經(jīng)如花的季節(jié),那些開心的往事,那快樂的校園,勾起了我們心中那段塵封已久的回憶。想起同班同桌的你!想起諄諄教誨的老師……二十多年的牽掛,給了我們再相聚首的理由。懷念一些人,并不僅僅是因為曾經(jīng)的學習,而是因為,那里面有我們走過的歲月,那里面有我們深深回憶與眷念……在這2015年的春天里,我們即將留下我們永恒的記憶與歡笑!
    二、聚會時間、地點及要求。
    聚會時間:20_年_月_日,周日。
    早上8點,在市政府廣場集合,設臨時同學會登記處,報名,繳費,負責人:_x、_x早9點坐長運公司大巴車前往。
    早9點30分在__南門__x集合,人數(shù)到齊后,統(tǒng)一辦理進園門票。大家排好隊進園,聽從指揮。
    9點50分至12點,游覽_。
    12點在_山莊西門小廣場集合,清點人數(shù),照集體照。
    中午12點30分在_山莊2樓大會議室舉行宴會。
    1、宴會主持人講話2、老師代表講話3、學生代表講話同學聚會流程中午1點宴會正式開始。
    4點30分一塊坐車離開_,到萊城后惜別。
    宴會上自己可以互動,唱歌、跳舞、小品都可以,只是為大家助興,不用拘束。
    歡樂的聚會,愉快的時刻,桌面上留駐的只有我們對以往的眷戀與美好的回憶。
    為了安全不能開私家車,堅決執(zhí)行酒后不開車,開車不喝酒的規(guī)定!!。(如酒后開車出現(xiàn)一切后果自負)。就餐期間地下有地毯,請吸煙的同學盡量克制,不吸煙。
    聚會期間大家留下的影像資料可以傳至qq___x,幸福圈兒。
    三、聚會費用。
    本次聚會的費用是aa制,每人200元,會餐費用剩余的買成小紀念品,到時候寄給大家。
    四、聚會要求。
    每位同學都要講團結,講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個美好的回憶。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點。其中好多同學二十多年見一面,清茶淡水也是情。
    有趣茶會活動策劃方案篇九
    活動目的:
    1、通過活動,使幼兒了解自己嘴巴的用處,懂得愛護自己的嘴巴,并學會講究衛(wèi)生的良好習慣。
    2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,懂得分析在日常生活中什么東西可以做。什么東西不可以做。
    3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動作。
    4、熟悉歌曲的旋律,學唱歌曲,有表情地演唱歌曲。
    活動準備:
    1、吹的(氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
    2、唱的(話筒、錄音機等)。
    3、吃的(糖果、食品等)。
    4、一些物品的圖片、記錄表人手一張。
    活動過程:
    一、猜猜哪里發(fā)出的聲音?
    1、請幼兒閉上眼睛,老師輕輕唱歌。
    2、問幼兒聽到了什么?是從哪里發(fā)出的聲音?
    二、幼兒談論嘴巴的用處。
    1、小朋友,你們的嘴巴有什么用處呢?
    2、幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗用語言表達出來。
    三、幼兒游玩:“小嘴巴樂園”。
    1、教師:“今天,天線寶寶的小嘴巴樂園開張了,他們邀請我們小朋友去游玩,你們開心嗎?”
    2、引導幼兒去嘴巴樂園游玩,嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋,幼兒可以自由地去各個屋游玩,嘗試用自己的嘴巴進行游戲。
    3、幼兒游戲后,教師提問題讓幼兒回答。
    (1)、誰能告訴我你去了哪些地方游玩?你是怎樣玩的?(幼兒可以邊示范邊回答)。
    (2)、你還看到別人用嘴巴干什么?
    4、教師小結:我們的嘴巴真有趣,又能吃來又能說,又能唱來又能吹,所以我們要愛護它。
    四、請幼兒進行記錄。
    1、請幼兒根據(jù)記錄表中的內容自己進行判斷、記錄。
    2、幼兒討論記錄結果:什么東西不能放進嘴巴里?
    3、小結:教育幼兒要愛護自己的嘴巴,嘴巴是我們人身體的一部分,我們應該好好愛護它,如果把嘴巴傷害了,人就會很痛苦。
    (1)、壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會生病,使人難受。
    (2)、尖、利的東西不能放進嘴巴里,這樣就會把嘴巴戳破的。
    (3)、不能把手指放進嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。
    活動反思:
    特別是在討論如何保護嘴巴的環(huán)節(jié)中孩子們不但能與同伴積極交流,還能大膽地與聽課的老師們互動,思維活躍,達到了預期的效果。
    不足之處:
    1、沒能放手讓孩子大膽地表達,過于包辦限制了孩子語言的發(fā)展。
    2、識字的游戲的方式也有所欠缺。
    在今后的活動中得加以改進,真正為幼兒提供一個敢于大膽表達的環(huán)境,從而發(fā)展幼兒的語言表達等方面的能力。
    有趣茶會活動策劃方案篇十
    20__年3月12日,是我國第__個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量,充分體現(xiàn)__的社會責任感和使命感。__有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動,同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任,讓廣大業(yè)主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸20__的第一縷清新空氣。
    二、活動目的:
    重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業(yè)者的關注。
    三、活動時間:
    20__年3月12日(暫定)。
    四、植樹地點:
    小壁林場。
    五、活動組織:
    主辦方:__有限公司。
    協(xié)辦方:__。
    承辦方:__。
    六、活動和宣傳執(zhí)行:
    __負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。
    七、活動規(guī)模:
    __人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)可以調整)。
    八、活動效果及預期:
    此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯晟地麗江的企業(yè)文化理念,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,了解和體驗綠色環(huán)保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀__對活動的全程報道,擴大__的知名度,從而達到銷售的目的。
    為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執(zhí)行方__智聯(lián)傳媒及旗下__以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。
    九、活動宣傳流程。
    至3月11日通過__首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
    3月12日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊?,F(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
    活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在__網(wǎng)首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關內容。
    十、具體活動流程。
    (略)。
    十一、需執(zhí)行要求。
    1、物料準備:__。
    2、聯(lián)系業(yè)主,確定人數(shù)。
    3、提供業(yè)主的聯(lián)系方式用于活動當天簽到。
    十二、活動物品及預算:
    (略)。
    十三、其他:
    2、__項目只需提供相關經(jīng)費和相關物品;。
    3、希望__項目相關工作人員積極配合此次活動。
    有趣茶會活動策劃方案篇十一
    2、相關領導、嘉賓及員工(優(yōu)秀員工)抽取;。
    3、本次抽獎現(xiàn)場抽取“特等獎”至“三等獎”共8名。
    1、凡慶典當天到場參加晚會活動的英唐員工均可憑抽獎卷參加抽獎;。
    2、抽獎從最低獎項開始抽起;。
    3、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中;。
    4、凡持有抽獎券的人員,請將兌獎正券在慶典晚會開始前投入抽獎箱中。抽獎活動方案。
    4.員工憑副卷兌獎現(xiàn)場領取獎品;。
    (一)關于抽獎券:
    2、正券投入抽獎箱內,副券持有者保存以做兌獎用。
    3、在兌獎時,必須持有效副券前來兌獎,凡無效獎券、獎券損壞無法識別者、獎券丟失者均不予以兌獎。抽獎卷投入抽獎箱方有資沿此虛線將正卷副卷妥善保存,憑此兌獎格參加抽獎,與副卷撕開。
    (二)關于兌獎:
    1、此次抽獎實施現(xiàn)場開獎,兌獎、領獎制;。
    2、所有的獎品必須由本人持兌獎副券到領獎臺登記領取,一律不得代領。
    3、抽到獎而未及時上臺兌獎者將取消兌獎資格,獎項繼續(xù)保留至下一次抽獎。
    有趣茶會活動策劃方案篇十二
    三月十二日是每年植樹節(jié)活動日,在這春回大地、萬物復蘇之際,為保護我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡;為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,學校以植樹節(jié)為契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,為我校創(chuàng)建市綠色學校添風采。
    二、活動對象。
    2—6年級和初中部青年志愿者。
    三、活動時間。
    3月10日下午課外活動(視天氣情況而定)。
    四、活動地點。
    __學校操場周圍。
    五、活動流程。
    (一)前期準備。
    班主任做好宣傳,明確植樹的必要性。
    (二)規(guī)劃場地。
    學??倓仗帨蕚浜脠龅?,確定樹與樹之間的距離和植樹的棵樹以及樹苗的大小。
    (三)樹苗準備。
    各班級按照總務處的規(guī)劃,根據(jù)標準分組準備樹苗(樹苗的大小及種類要經(jīng)過學校總務處的審核,方可種植)。
    (四)具體過程。
    各班對學生進行分組,按小組的數(shù)量尋找樹種,盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青;3月12日下午課外活動時間,德育處組織帶領各班有序到指定地方種植。
    (五)注意事項。
    1、德育處和班主任要對學生進行安全教育,講解安全注意事項;。
    2、活動過程中,注意言行舉止,爭做文明學生。
    3、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
    4、活動完畢,合影留念。
    有趣茶會活動策劃方案篇十三
    活動目的:
    1、通過活動,使幼兒了解自己嘴巴的用處。
    2、懂得愛護自己的嘴巴,明白什么可以做,什么不可以做。并學會講究衛(wèi)生的良好習慣。
    3、根據(jù)自己的經(jīng)驗說說怎樣保護自己的嘴巴。
    活動準備:
    1、吹的(氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
    2、唱的(話筒、錄音機等)。
    3、吃的(糖果、食品等)。
    4、嘴巴圖片一張,背景音樂一個,口技視頻一個。
    活動過程:
    一、幼兒游玩:“小嘴巴樂園”。
    師:今天,天線寶寶的小嘴巴樂園開張了,他們邀請我們小朋友去游玩,你們開心嗎?
    幼:開心。
    師:天線寶寶有一個要求,它要求小朋友要用自己的小嘴巴玩里面的東西,你們愿意嗎?
    幼:愿意。
    師:讓我們一起搭著小火車趕快去看看吧!
    師:你們看看我們已經(jīng)到了小嘴巴樂園門口了,讓我先跟小朋友介紹這里有什么好玩的東西吧!
    師:現(xiàn)在讓我們一起快樂的去游戲吧(播放背景音樂)停止音樂,師:現(xiàn)在小嘴巴樂園要關門了,讓我們搭著小火車回去吧!
    二、幼兒游戲后,教師提問題讓幼兒回答。
    師:你們剛才玩了什么?你是怎么玩的呢?
    幼:我剛才吃了很多好吃的東西,用嘴巴玩的?(盡量引導幼兒用完整的語言表達出來,可以請個別幼兒上來表演示范)。
    幼:牙齒(幼兒自由回答)。
    小結:我們的嘴巴由嘴唇,牙齒和舌頭組成。
    師:看來我們的嘴巴還真奇妙!瞧!它現(xiàn)在又要做什么了?(播放口技視頻讓幼兒觀賞。)觀看視頻后,幼兒自由談論嘴巴又做了什么好玩的事情。
    四、愛護自己的嘴巴。
    幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談談怎樣愛護自己的嘴巴。
    五、小結:
    (1)發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會生病,使人難受。
    (2)尖、利的東西不能放進嘴巴里,這樣就會把嘴巴戳破的。
    (3)不能把手指放進嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。使人難受。
    (4)太燙、太冰的食物不能食用。
    (5)不能吃太多糖果。
    有趣茶會活動策劃方案篇十四
    重溫同學夢,再敘同窗情。
    二、聚會時間、地點。
    時間:20_年_月_日-_月_日。
    地點:_x。
    三、參加聚會人員。
    全班同學。
    四、聚會各項工作安排。
    1.報到:第一日下午五點于_x大酒店會議室報到,確定到臨人數(shù)。
    2.晚餐:報到結束后,在_x酒店就餐。并由負責人安排所有同學入住房間事宜。
    3.聚會活動:次日召開畢業(yè)30年同學聚會活動。
    五、活動內容的具體安排。
    第二日7:30am集體早餐或者自由選擇早餐。
    第二日8:00am(一)畢業(yè)30年聚會活動流程及內容(以下在_x酒店會議室舉行):
    1、主持人致辭,介紹參加聚會的老師(若無則省)及同學。
    2、播放同學照片dvd,讓大家看看當年的自己,回味三十年同學們成長的歷程。
    3、老師講話,由女同學代表向老師獻花。(若無則省)。
    4、每個同學發(fā)表聚會感言。
    談一段發(fā)自肺腑的話。這段話可以是自己過去想說但沒有機會說的話,也可以是過去想說但沒有足夠膽量說的話;可以是說給全班同學的一段話,也可以是說給個別同學的一段話;這段話可以是對過去生活的總結,也可以是對未來生活的展望;可以是對人生經(jīng)歷的感悟,也可以是情感體驗的表白。
    5、文藝表演(自愿報名),其中穿插游戲節(jié)目。(此處開始,在_x舉行)。
    表演形式不限,演唱、詩朗誦、器樂演奏、舞蹈均可,以充分展示每個同學的才華。要求臉皮越厚越好,歡迎搞笑,拒絕沉默。節(jié)目表演可以個人、小組、寢室為單位,也可由同學自由組合,每個節(jié)目表演時間原則上控制在3分鐘以內,每個游戲活動時間原則上控制在5分鐘以內。
    6、游戲活動內容。
    暫定為:真心話、穿越、踩氣球。(或其他同學想玩的游戲)。
    第二日12:30pm吃海鮮午餐。
    7、ktv。(碼頭旁邊_xktv)。
    (1)唱歌分獨唱、對唱與合唱(請事先要求唱同學把曲目寫好交與主持人,主持人根據(jù)現(xiàn)場情況掌握好時間)。
    (2)抽簽唱歌,紙條寫好每個與會人員名字,由與會人員自主抽取,被抽取者必須唱歌一首,也可邀請與會人員唱。其它未唱歌的男女同學可相互邀請?zhí)?,也可在原座位上觀看或自由活動。
    8、下午五點,吃齋飯。后同學三五成群或者集體游覽_山多處名勝,_x景點。
    9、晚上游玩后,一起去農(nóng)家樂吃燒烤。韻味十足。
    10、第三日,7:30am早餐8-10:00留給所有同學整理行李。
    11:00_酒店:播放背景音樂《乘著歌聲的翅膀》、《課桌上的青春》、《祝你平安》等,同學入座,告別午宴正式開始?;I備組全體成員致祝酒詞,同學們互相敬酒,同學共邀舉杯,共進午餐。財務組公布經(jīng)費收支情況。
    11、活動籌備工作組組成及分工。
    為辦好本次聚會,成立_學校畢業(yè)30年同學聚會籌備工作組,成員名單如下:
    組長一名,副組長一名,成員若干。
    籌備工作組組長及副組長,負責聚會活動的資金籌措,策劃、組織和指揮活動進行、以及籌備工作的檢查落實。籌備組下設策劃組、會務組、攝影組、財務組四個組,主要任務分工如下:
    (一)策劃組:負責制訂聚會活動方案、搜集、策劃晚會文藝節(jié)目、主持人致辭的撰稿、晚會節(jié)目主持詞擬稿、晚會及晚宴背景音樂的確定(如:“同桌的你”、“睡在我上鋪的兄弟”、“相逢是首歌”、“朋友”、“永恒的記憶”、“難忘今宵”),也歡迎各位同學提供聚會歌曲。
    (二)會務組:負責同學的聯(lián)系和在qq群內發(fā)布聚會活動的通知及相關安排,負責簽到、住宿的安排,發(fā)放活動日程表、通訊錄、回憶錄光碟等資料。
    (三)攝像組:一是負責搜集每個同學提供的風采展示照片(4張)并制作成dvd(另外聘請1名專業(yè)攝影師對整個聚會活動全程攝像、照相),制作聚會活動紀念光盤(刻50張在活動報到時發(fā)給同學們)。二是制作同學錄。為保證同學聯(lián)系的暢通,擬在活動開展之前制作同學通訊錄,在活動報到時發(fā)放給同學們。
    (四)財務組:負責經(jīng)費的預算及收取、使用等工作,在活動結束時公布收支情況。
    12、活動經(jīng)費預算。
    同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。按照預算,每個同學預交活動經(jīng)費_x元。在規(guī)定繳納標準的基礎上采取自愿捐助,歡迎能者多捐,收取的費用主要用于:
    (一)聚會期間的住宿、餐飲、租用聚會會場和ktv包廂的費用;。
    (二)聚會攝像、合影、制作紀念冊及購買光盤的費用;。
    (三)制作通訊錄印刷、郵寄費;。
    (四)制作同學照片dvd視頻及解說詞配音費用。
    (五)其它費用(包括制作會議橫幅、購簽到紀念簿、租用道具、篝火晚會、給老師買紀念品等)。
    13、聚會活動要求。
    1、活動結束統(tǒng)一結算所有費用,并提供相關發(fā)票。財務公開,接受同學們質疑。
    2、能否如期參加本次活動務必在聚會前一天電告籌備組聯(lián)絡組組長。
    3、如果確實因個人原因需要提前返家的,須當面向籌備組組長及副組長說明情況獲得同意方可離開。
    4、全班同學積極報名參加三十年同學聚會活動,遵守聚會活動的統(tǒng)一安排,服從籌備組的領導和指揮。
    5、希望每個同學踴躍報名參加聚會節(jié)目表演,活動之前務必造造句、練練嗓,減減肥,精心做好節(jié)目的準備工作。請同學們在聚會之前準備好節(jié)目。可以一個人表演,也可以和同學聯(lián)合表演;可以唱歌、跳舞、表演小品等等,形式不限。各位同學備的節(jié)目請于聚會開始5日之前報到主持人處。
    6、希望同學們積極參加聚會活動的義務工作,努力貢獻自己的才智和力量。
    7、希望每個同學保持通訊工具的暢通,以方便聯(lián)系和溝通。
    8、女同學要打扮得漂亮、大方、迷人,男同學著裝要帥氣、瀟灑、玉樹臨風,增強彼此的吸引力。
    9.此次活動不設聯(lián)絡組,即所有同學的來回普陀山車票航班等出行計劃自行解決只要在第一日下午五點抵達酒店即可。
    14、活動成果。
    1、同學聚會紀念冊。
    2、同學聚會紀念光碟。
    3、同學通訊錄。
    4、電子版照片集(qq群上共享)。
    5、同學們自行拍攝的照片也可傳送到qq群上,供同學們共享。
    有趣茶會活動策劃方案篇十五
    為了保護我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡;1979年2月,中國五屆人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié),為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,我院(校)志愿者擬開展植樹節(jié)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩同學們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到學校增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    二、活動時間。
    3月13日-3月24日(建議在3月17日及3月24日開展植樹活動,其余時間為植樹活動準備時間。)。
    三、活動對象。
    全院(校)班級代表。
    四、活動形式。
    動員全院(校)班級代表前往總務部門確定的種樹地點開展植樹活動。
    五、行動口號。
    植樹造林,利在當今,功在千秋!
    六、職責分工。
    1、后勤服務處牽頭確定植樹地點、移栽樹苗種類(3月14日之前完成)。植樹建議地點:共青園及后勤服務處確定的校內需要補種樹木的地點。移栽樹苗來源:現(xiàn)學校大門口右側,即將五月份開工建設的康復實訓樓處。
    2、團委負責活動宣傳(3月15日出海報,并召開各班團支書會議,確定各班植樹代表。)。團委負責召開植樹代表會議,通知植樹節(jié)活動事項并交代注意事項。團委負責橫幅制作,橫幅內容為“讓森林走進校園,讓校園擁抱森林",并舉行簽字儀式。
    3、總務部門及團委共同負責植樹活動當天相關事宜(含現(xiàn)場組織、定點放線等相關工作)。
    七、注意事項。
    1、若有重大事故,立即與負責人取得聯(lián)系,及時處理。
    2、各小組需要統(tǒng)一聽從學生會工作人員的安排,遵守植樹的有關規(guī)定。
    3、注意場地衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。
    4、植樹過程注意合理利用工具,節(jié)約用水,注意方法和安全。
    5、活動完畢,合影留念。
    備注。
    如遇天氣及其它特殊原因活動,時間另行通知。
    后勤服務處院(校)團委。
    二零xx年三月十一日。
    樹苗選擇。
    選擇樹種,要堅持適地適樹的原則,選擇適合當?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的樹種,要選擇生長健壯、樹形美冠、無病蟲害的苗木,起苗土球要標準,苗木根系要完好,多帶須根,主根斷口整齊。
    整地培土。
    種植地最好有一定的坡度造型,平地要開好排水溝,防止積水。土壤要求疏松、肥沃,土壤較差時,要增加表層黃泥土、種植土或營養(yǎng)土。
    挖坑。
    根據(jù)苗木大小和其他樹種搭配等情況確定種植密度,挖穴規(guī)格要根據(jù)樹苗泥球大小而定,穴直徑至少比泥球直徑大10厘米以上。栽植的深度應高于苗木根際處原土痕2--10厘米。
    修剪。
    要根據(jù)土球完整程度、根系損傷程度、苗木失水程度等決定修剪強度,土球破損、根系損傷大、苗木失水多的要強剪,否則弱剪。
    種植。
    要扶正樹苗,分層壓實土球周邊泥土,切忌土球下和周邊留有大空隙,以防積水爛根。土球周邊回填土要用肥沃疏松種植土,以利發(fā)根。
    澆水。
    澆水非常關鍵,苗木栽上之前一定要把水澆透。種后要澆足定根水,之后根據(jù)天氣干旱情況和土壤濕度決定是否澆水。
    種后管理。
    對分易倒樹木要用木、竹、鋼管等搭好支撐,以防風搖影響成活或倒伏。
    有趣茶會活動策劃方案篇十六
    一.活動背景:三月,是生長的季節(jié),春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來,小草探出了頭,樹芽兒也冒了出來,孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢?這個植樹節(jié),我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
    二.活動時間:3月11日(周天)上午8:30——11:30(暫定)。
    三.活動地點:南部山區(qū)x區(qū)。
    四.參加活動人員:親子家長及兒童,俱樂部相關負責人員。
    五.活動內容安排:1.3月11日(周天)上午8:30,參加活動的人員在俱樂部門口正門集合,簽到后,按照每個家庭實到人數(shù)收費,乘坐公交出行。(公交車的使用,要在不影響公共活動的基礎之上,同時經(jīng)過相關部門認可,安全有保障)2.到達植樹地點后,由相關人員介紹植樹節(jié)的相關信息,以及這一活動的重要意義,然后具體講解種植樹木的所需工具及相關步驟。3.孩子和家長進行植樹活動,自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌,材料能盡量減少自然損害的程度,真正種植屬于自己的,獨一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯(lián)系當?shù)鼐用?,保證水源供應)4.植樹結束后,進行親子戶外游戲。(游戲的進行以保障安全為前提)5.11:30乘車返回。
    六.活動費用:按照每個家庭的實到人數(shù)和使用情況收取相關費用,包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。
    七.聯(lián)系人及聯(lián)系方式:x。
    八.注意事項:1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。2.活動過程中,大家團結合作,互幫互助,共同完成任務。
    有趣茶會活動策劃方案篇十七
    設計意圖。
    本次活動來源于生活,來源于孩子,一次桌面游戲中,雅雅先用皺紋紙做成小朋友,然后拿起沙紙,在上面畫上很多的線條,和星星嘀咕著像是在商討什么,我走過去聽到星星說:雅雅你看這是三角形。雅雅說:是的,還有正方形,就這樣兩人其樂融融的找線條里的形狀。因此,我設計了此節(jié)課《有趣的線條》,指南中指出要創(chuàng)造機會和條件,支持幼兒自發(fā)的'藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。中班幼兒對于發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力有了一定的提高,能結合簡單的點、線、面以及簡單的圖形來進行構圖。我選擇了用不規(guī)則線條來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,提高幼兒的欣賞能力,以及培養(yǎng)幼兒的觀察能力。本次活動我的教學目標為:1.能畫出長長的線條,組合線條大膽添畫。2.樂意參與線條裝飾游戲,體驗發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂趣。本次活動的重點是學畫線條,難點是組合線條大膽添畫。
    二、教法和學法。
    科學合理的教學方法能使教學教學效果事半功倍,達到教與學的完美統(tǒng)一。基于此,我采用的教學方法是:直觀演示法、激勵法。學法上我的理念是把主動權還給孩子,采用的是自主、探究、觀察。
    三、教學過程。
    為了達成教學目標,解決教學重點突破教學難點,我從以下幾個環(huán)節(jié)展開。一、學畫長長的線條,激發(fā)孩子的想象力,瞧!這是什么?像什么?怎么畫?二環(huán)節(jié)組合線條大膽添畫,讓孩子從線條中找不規(guī)則圖形產(chǎn)生聯(lián)想,大膽添畫。如:三角形像什么?添上眼睛、魚鰭、尾巴就變成什么啦?。ㄐ◆~)。三環(huán)節(jié)讓孩子自主探索,體驗發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂趣。原來線條里面藏著這么多秘密,我們也來變一變好嗎?幼兒創(chuàng)作。第四環(huán)節(jié)作品展示,提升幼兒的想象力,把好的作品讓幼兒看一看,說一說是怎么變的,還可以變出什么?再一次激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)作。
    活動目標:
    1.能畫出長長的線條,組合線條大膽添畫。
    2.樂意參與線條裝飾游戲,體驗發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的樂趣。
    活動準備:
    記號筆、素描紙。
    活動過程:
    1.學畫線條。
    2.組合線條大膽添畫。
    3.幼兒創(chuàng)作。
    師:你想來變一變嗎?看看能變出什么呢?幼兒創(chuàng)作,是巡視。
    4.作品展示。
    教師把好的作品讓幼兒看一看,說一說是怎么變的,還可以變出什么?再一次激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)作。
    有趣茶會活動策劃方案篇十八
    活動目的:
    1、通過活動,使幼兒了解自己嘴巴的用處,小班科學活動:有趣的嘴巴。
    2、鍛煉幼兒的語言表達能力。
    3、教育幼兒愛護自己的嘴巴(不吃不衛(wèi)生的東西,不把堅硬的'東西放進嘴里。)。
    活動準備:
    1、吹的(氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
    2、唱的(話筒、錄音機等)。
    3、吃的(糖果、食品等)。
    4、有吸管的飲料、牛奶等。
    活動過程:一、猜猜哪里發(fā)出的聲音。
    1、請幼兒閉上眼睛,老師輕輕唱歌。
    2、問幼兒聽到了什么?是從哪里發(fā)出的聲音?
    二、幼兒談論嘴巴的用處。
    1、小朋友,你們的嘴巴有什么用處呢?
    2、幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗用語言表達出來,幼兒教案《小班科學活動:有趣的嘴巴》。
    三、幼兒游玩:“mouth樂園”
    1、教師:“今天是天線寶寶的mouth樂園第一天開張,他們邀請我們小朋友去游玩,你們開心嗎?”
    2、引導幼兒去嘴巴樂園游玩,嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋,幼兒可以自由地去各個屋游玩,嘗試用自己的嘴巴進行游戲。
    3、幼兒游戲后,教師提問題讓幼兒回答。
    (1)、誰能告訴我你去了哪些地方游玩?你是怎樣玩的?(幼兒可以邊示范邊回答)。
    (2)、你還看到別人用嘴巴干什么?
    4、教師小結:我們的嘴巴真有趣,又能吃來又能說,又能唱來又能吹,所以我們要愛護它。
    四、教育幼兒要愛護自己的嘴巴。
    1、幼兒討論:“我們應該怎樣愛護自己的嘴巴?”
    2、教師提問:什么東西不能放進嘴巴里呢。
    (1)、壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會生病,使人難受。
    (2)、堅硬的東西不能放進嘴巴里,這樣就會把嘴巴戳破的。
    (3)、不能把手指放進嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。
    3、小結:嘴巴是我們人身體的一部分,我們應該好好愛護它,如果把嘴巴傷害了,人就會很痛苦。