優(yōu)質(zhì)英語文化周活動(dòng)方案(通用14篇)

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    制定方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以確保其能夠解決實(shí)際問題。方案的制定還需要考慮到各種可能的影響和后果,做好充分的預(yù)防和控制措施。范文中的方案既有創(chuàng)新性的思路,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地制定自己的方案。
    英語文化周活動(dòng)方案篇一
    為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣;營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,我校即將舉辦第xx屆英語周。讓孩子們在享受十月陽光的同時(shí),也享受陽光般的快樂英語。用活動(dòng)的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力,為學(xué)生提供展示才能的舞臺,拓展學(xué)生視野,豐富校園文化。
    通過英語節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng),營造濃厚的英語視聽環(huán)境,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語的能力。
    主題:happy english,happy school!快樂英語,快樂學(xué)校!
    i believe i can do!我相信我能行!
    三——六年級學(xué)生
    1、全員參與,體現(xiàn)新課程理念,經(jīng)歷過程,重在體驗(yàn)。
    2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力,每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,有專人負(fù)責(zé),確保活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。
    3、營造氛圍,豐富多彩,要營造出濃厚的校園氛圍,確?;顒?dòng)有條不紊,豐富多彩。
    a。展示學(xué)生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報(bào)等,宣傳優(yōu)秀者,促進(jìn)奮進(jìn)者;
    b。班級優(yōu)秀英語作品展示(賀卡、小報(bào)、明信片等),讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)
    c。宣傳報(bào)道:通過學(xué)校英文歌曲廣播,讓大家隨時(shí)隨地感受英語學(xué)習(xí)氣氛。
    形式:班級內(nèi)組織比賽后,每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品,參校交流展示。
    紙張:參加學(xué)校評選的同學(xué),用統(tǒng)一下發(fā)的英語紙張。
    形式:三——六年級學(xué)生每個(gè)年級出多個(gè)節(jié)目,表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦,進(jìn)行演出展示。
    3。英語思維導(dǎo)圖展示(以小報(bào)的形式)
    每班選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
    4。英文影片欣賞。
    5。技能性比賽
    各年級進(jìn)行默寫比賽,評出前三名,予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    組長:左德華主任
    副組長:馬陸陽
    各班主任及各科任教師
    在英語節(jié)閉幕后,升旗儀式中對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    英語文化周活動(dòng)方案篇二
    為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心,給廣大幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,同時(shí)也讓幼兒從小具備競爭意識,我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
    本次大賽的主題:培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題:英語演講比賽
    1、活動(dòng)時(shí)間以及場地安排:
    2、評委以及嘉賓的邀請
    3、參賽選手的要求
    (1)參賽對象:小、中、大班幼兒
    (2)參賽人數(shù):初賽:所有幼兒
    決賽:每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒,參加決賽。
    (3)選手自選題目:要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
    (4)舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當(dāng)?shù)闹w語言。
    (5)如有背景音樂,請自備。
    (6)自備服裝與道具。
    1、比賽規(guī)則
    (1)比賽以公平、公正為原則,真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評選,決賽由本園的所有老師進(jìn)行評選。
    (2)大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計(jì)算出成績,最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    2、活動(dòng)流程
    (1)主持人開場白
    (2)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
    (3)選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
    (4)評委點(diǎn)評
    (5)主持人宣布比賽成績和名次
    (6)頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)
    (7)活動(dòng)參與者合影
    (8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
    (9)按照統(tǒng)一安排依次退場
    3、比賽的具體過程
    第三環(huán)節(jié)(30分):才藝展示
    第四環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評委做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
    儀表形象(20分)
    1)著裝整齊,大方得體。(10分)
    2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)
    演講內(nèi)容(50分)
    1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
    2)內(nèi)容充實(shí)。(15分)
    3)流暢。(10分)
    語言藝術(shù)(30分)
    1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
    2)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
    3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
    評分規(guī)則
    評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由一名老師進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    一等獎(jiǎng)(小、中、大各)1名
    二等獎(jiǎng)(小、中、大各)2名
    三等獎(jiǎng)(小、中、大各)3名
    優(yōu)秀獎(jiǎng)(小、中、大各)4名
    比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
    英語文化周活動(dòng)方案篇三
    一、活動(dòng)背景:
    為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的理念,弘揚(yáng)校園精神文明,活躍校園文化氣息,營造良好宿舍文化氣氛,突顯藝術(shù)氣息,豐富校園文化生活,創(chuàng)造美好的生活空間,共同營造安全、整潔、衛(wèi)生、舒適的休息,學(xué)習(xí)環(huán)境。促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,特將舉辦藝術(shù)學(xué)院第一屆宿舍文化周。
    本屆寢室文化周以“豐富文化,打造和諧宿舍,共建和諧家園”為主題。以青春和活力為目標(biāo),加強(qiáng)文明宿舍的建設(shè)與管控。使宿舍成為宣傳教育、經(jīng)驗(yàn)交流和問題研討的重要陣地。增強(qiáng)宿舍文化氣息,提升宿舍文化品味。陶冶廣大同學(xué)的思想情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),以此推動(dòng)校園文明建設(shè)。
    1、提升我院寢室的文化品味;。
    2、促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)的全面提高;。
    3、促進(jìn)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。
    三、活動(dòng)主題:
    “豐富文化,打造和諧宿舍,共建和諧家園”
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年3月20日——20xx年3月27日。
    五、活動(dòng)對象:
    藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系全體學(xué)生。
    六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)部門:
    藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系學(xué)生會宿管部(其他相關(guān)部門協(xié)助)。
    七、活動(dòng)流程:
    1、3月15日前準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需要的宣傳用品(定制宣傳板塊、宣傳單),并同各班級做好聯(lián)系工作及報(bào)名工作。
    2、3月13日在藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系門口做好板塊宣傳工作。
    3、3月14日準(zhǔn)備好本次活動(dòng)宣傳單。
    4、3月15日由各幢負(fù)責(zé)人將活動(dòng)宣傳單發(fā)放到各寢室。
    5、各賽事所需宣傳活動(dòng)在無特殊情況下需與比賽前3天完成。
    八、具體活動(dòng):
    (一)張揚(yáng)個(gè)性,突顯藝術(shù)氣息。
    “宿舍集趣”攝影大賽。
    1、活動(dòng)目的:通過此項(xiàng)活動(dòng)展現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生寢室風(fēng)采,體現(xiàn)新一代大學(xué)生的主體獨(dú)創(chuàng)精神和藝術(shù)審美情趣。
    2、活動(dòng)主題:追求我們自己的家園,開創(chuàng)璀璨的人生。
    3、活動(dòng)時(shí)間:各幢上交作品截至?xí)r間3月24日,評比時(shí)間3月26日。
    4、總負(fù)責(zé)人:張偉靖。
    5、具體負(fù)責(zé)人:陳董燕。
    6、活動(dòng)要求:
    (1)以我院寢室為背景,以寢室生活、寢室內(nèi)務(wù)及本屆文化周為題材。
    (2)作品需自己原創(chuàng)。
    (3)作品需附加作者的信息:寢室號,班級,姓名,聯(lián)系方式,主題。
    7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
    設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
    (二)“我有我的創(chuàng)意——寢室標(biāo)志”設(shè)計(jì)大賽。
    1、活動(dòng)目的:通過此項(xiàng)活動(dòng)展現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生寢室風(fēng)采,體現(xiàn)新一代大學(xué)生的主體獨(dú)創(chuàng)精神和藝術(shù)審美情趣。
    2、活動(dòng)主題:我的寢室,我做主。
    3、活動(dòng)時(shí)間:各幢上交作品截至?xí)r間3月24日,評比時(shí)間3月26日。
    4、總負(fù)責(zé)人:張偉靖。
    5、具體負(fù)責(zé)人:章錫艷。
    6、活動(dòng)要求:
    (1)以我院寢室為背景、以寢室生活、寢室特點(diǎn)為題材。
    (2)作品需自己原創(chuàng)。
    (3)上交作品需附加作者的信息:寢室號,班級,姓名,聯(lián)系方式,主題。
    7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
    設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
    (三)“寢室文化生活作品”制作大賽。
    1、活動(dòng)目的:通過此項(xiàng)活動(dòng)豐富同學(xué)們的日常生活,美化宿舍環(huán)境,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力。同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,形成良好的生活風(fēng)貌。
    2、活動(dòng)主題:我的寢室生活,由我掌控。
    3、活動(dòng)時(shí)間:各幢上交作品截至?xí)r間3月24日,評比時(shí)間3月26日。
    4、總負(fù)責(zé)人:張偉靖。
    5、具體負(fù)責(zé)人:俞世俊。
    6、作品征集范圍:
    (1)書畫與手工藝品:包括以寢室生活為題材的書法作品和漫畫、手工藝作品等;。
    7、活動(dòng)要求:
    (1)以我院寢室為背景、以寢室生活、寢室特點(diǎn)為題材。
    (2)作品需自己原創(chuàng)。
    (3)上交作品需附加作者的信息:寢室號,班級,姓名,聯(lián)系方式,主題。
    8、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
    設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
    英語文化周活動(dòng)方案篇四
    12月3日——12月12日。
    南昌儺文化公園。
    儺文化是中國特有的文化,是中國珍貴的文化遺產(chǎn),每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)它,作為大學(xué)生的我們更加義不容辭!
    坐落江西南昌市紅谷灘紅角洲臥龍山的儺文化公園離我們學(xué)校只百米之遙,作為南昌航空大學(xué)的一員,作為近鄰,我們應(yīng)該去了解它,保護(hù)它。而從目前的情況來講,我們似乎對儺文化知之甚少,保護(hù)就更不用提了。宣傳普及儺文化非常有必要性。同時(shí)占地七點(diǎn)九二萬平方米的儺園的環(huán)境維護(hù)也是一個(gè)大問題,施工及游人的不道德的行為都導(dǎo)致草坪帶來雜物。綠化、垃圾處理、雕塑及建筑物的清潔等都花費(fèi)不小的開支。
    南昌航空大學(xué)第四屆志愿者文化周開幕在即,為了響應(yīng)號召,我們特策劃這次志愿活動(dòng),在弘揚(yáng)志愿者精神的同時(shí),更讓更多的人了解中國的傳統(tǒng)文化。提高大家對文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識。同時(shí)豐富大家的大學(xué)生活。
    部門自新學(xué)期開始,活動(dòng)舉辦不是很多,特別是能增強(qiáng)大家交流的互動(dòng)性活動(dòng)。志愿者之間交流太少,同一學(xué)院志愿者卻很多都互不認(rèn)識,這給部門工作帶來不少麻煩,同時(shí)也不利于活動(dòng)的開展。這就迫切需要通過更多活動(dòng)來加深大家相互之間的了解。
    通過調(diào)查問卷了解大學(xué)生對儺文化的認(rèn)識程度,同時(shí)宣傳儺文化,為了讓更多的人去了解儺文化,加強(qiáng)同學(xué)們對文化遺產(chǎn)的理解和保護(hù)意識。
    志愿服務(wù)儺園,減輕儺園保潔壓力,美化儺園環(huán)境,為儺文化保護(hù)奉獻(xiàn)力量。
    倡導(dǎo)志愿者精神,使奉獻(xiàn)精神深入人心。
    加強(qiáng)志愿者之間的交流,豐富同學(xué)們的課外生活。
    前期宣傳,以海報(bào)為主。
    中國傳統(tǒng)文化之儺文化問卷調(diào)查。
    儺文化知識講解。
    清理空地及草坪垃圾。
    清潔園內(nèi)雕塑及建筑物表面污漬。
    儺文化知識小競賽。
    互動(dòng)小游戲:
    游戲1:待定。
    游戲2:扣帽子:以小隊(duì)分組,每組自個(gè)向組內(nèi)的同一名同學(xué)頭上扣帽子,最先達(dá)到帽子要求數(shù)量的獲勝。(有待詳解)。
    游戲3:擺字型:每隊(duì)選出8人,其中一人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮,其他7人擺出要求的字樣,完成時(shí)間最短的隊(duì)伍獲勝,排名靠后的多多鼓勵(lì)。
    與儺園負(fù)責(zé)人溝通,確定好活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),如時(shí)間、需要攜帶的工具等。確定后由部長通知好各干事,再由各干事通知好各志愿者。
    另外準(zhǔn)備帽子若干頂(要求每名志愿者都要有帽子)及院旗,院旗隨隊(duì)伍帶往活動(dòng)地點(diǎn)。
    收集關(guān)于儺文化公園的知識,并匯總編輯,設(shè)立好一系列的問題,作為儺文化知識小問答的資料。另寫好一段關(guān)于儺文化簡短的介紹。
    所有參加活動(dòng)的志愿者于上午8點(diǎn)30在校正大門口集合,并清點(diǎn)好人數(shù)。接著有部門指定一名副部或干事說明此次活動(dòng)的目的、意思及一些相關(guān)事項(xiàng)。再對中國儺文化、南昌儺園做一些簡介,使大家對這次活動(dòng)、儺文化有個(gè)初步的了解。
    介紹完畢,列隊(duì)步行至活動(dòng)地點(diǎn)。
    到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后,首先進(jìn)行人員及任務(wù)的分配:以小組為單位,對園內(nèi)進(jìn)行清潔作業(yè)?;顒?dòng)中拍攝一些活動(dòng)的相片,以做留念。
    清潔活動(dòng)后找好一塊空地,開始小游戲。
    活動(dòng)結(jié)束,拍照留念。列隊(duì)返校。
    情況1、下雨、刮大風(fēng)。推遲活動(dòng)時(shí)間,待天氣良好再定。
    情況2、人員松散。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律,要求每個(gè)小隊(duì)各自做好本隊(duì)工作,責(zé)任到人。
    情況3、活動(dòng)中出現(xiàn)意外受傷事故。視受傷程度而定,小傷稍作處理就可,嚴(yán)重直接送校醫(yī)院。
    海報(bào)三張,其他暫無。
    英語文化周活動(dòng)方案篇五
    2、活動(dòng)目的:為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會關(guān)于開展學(xué)生工作的方針,實(shí)現(xiàn)本部門設(shè)立的宗旨,在認(rèn)真學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ)上,本著“高效率完成例行工作,培養(yǎng)優(yōu)秀干部更好的服務(wù)廣大同學(xué),贏取老師同學(xué)的認(rèn)可,為本部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件”的工作方向,特將舉辦美術(shù)學(xué)院第三屆“宿舍文化周”。
    3、活動(dòng)時(shí)間:11月3——11月28日。
    4、活動(dòng)對象:美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生宿舍。
    5、主辦方:美術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會生活部。
    6、活動(dòng)的宣傳:組織召開12、11屆班長開會,讓他們回各自班級宣傳這項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)由宣傳部負(fù)責(zé)出展板用作宣傳本次活動(dòng)。
    1.“我的宿舍生活”攝影展。
    交照片時(shí)間:11月3日——11月6日。
    大二男生負(fù)責(zé)人:尹海托。
    大二女生負(fù)責(zé)人:王丹丹。
    大一男生負(fù)責(zé)人:于海龍崔宇冰。
    大一女生負(fù)責(zé)人:李丹丹陳凱琳。
    要求:
    (1)上交照片以宿舍為單位。
    (2)照片要求積極向上,能夠充分展現(xiàn)本宿舍的精神面貌。
    (3)照片背面注明宿舍人員的年級、班級、姓名、宿舍號。
    (4)李丹丹、陳凱琳負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上交照片的人員名單。
    (5)于海龍、崔宇冰負(fù)責(zé)未獲獎(jiǎng)?wù)掌陌l(fā)放。
    2.“宿舍形象設(shè)計(jì)”大賽。
    (1)參賽宿舍至少上交一張手繪宿舍設(shè)計(jì)圖。
    交作品時(shí)間:11月3日——11月13日。
    大二男生負(fù)責(zé)人:尹海托。
    大二女生負(fù)責(zé)人:王丹丹。
    大一男生負(fù)責(zé)人:于海龍崔宇冰。
    大一女生負(fù)責(zé)人:李丹丹陳凱琳。
    (2)宿舍內(nèi)部設(shè)計(jì)要求。
    1參賽宿舍必須是自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作。但是不能亂貼亂畫。
    2設(shè)計(jì)和制作的作品要環(huán)保,易于保持。
    3設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與活力。
    4具體形式不設(shè)定,每個(gè)宿舍可自由確定其內(nèi)容,但須有突出的特點(diǎn),一目了然。
    5室內(nèi)用品、床上用品擺放要一致。
    6每個(gè)宿舍要有一個(gè)解說員,口頭簡單條理清晰的介紹自己宿舍的裝飾主題。
    3.“關(guān)愛生活關(guān)愛健康”知識海報(bào)展示。
    (1)大一、大二每個(gè)班級至少做五張有關(guān)安全、健康方面的海報(bào)。
    (2)班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加制作海報(bào)的人員名單。
    (3)活動(dòng)完之后于海龍負(fù)責(zé)海報(bào)的發(fā)放。
    4.參賽宿舍的要求。
    (1)在檢查期間檢查出擁有大功率電器的宿舍,將取消宿舍形象設(shè)計(jì)大賽的資格。
    (2)對宿舍有夜不歸宿現(xiàn)象或曠課達(dá)到10節(jié)以上的,將取消宿舍形象設(shè)計(jì)大賽的評比。
    (3)對斷水?dāng)嚯娖陂g宿舍有出現(xiàn)起哄或亂扔?xùn)|西的宿舍,將取消宿舍形象設(shè)計(jì)大賽的評比。
    (4)對評分員在檢查的時(shí)間段,宿舍沒人開門或不積極配合檢查工作,將視為自動(dòng)放棄宿舍形象設(shè)計(jì)大賽的評比。
    5.評分員的組成。
    由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會各部門組成。對我院所有參賽學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查評比。對設(shè)計(jì)較好的宿舍照下照片,照片要按照宿舍排好順序上交學(xué)院進(jìn)行評選。
    6.評分標(biāo)準(zhǔn)。
    衛(wèi)生:衛(wèi)生間、陽臺干凈,物品擺放整齊,無雜物,無積水,無異味,晾曬的衣服不亂掛,無煙灰。
    整潔:個(gè)人物品按指定地方存放,鞋襪不亂放,亂丟。
    門窗:玻璃干凈明亮無塵土,墻壁干凈無鞋印,無亂粘貼、亂掛、亂寫等痕跡。
    美觀:宿舍整體干凈,整潔,大方,空氣暢通清晰,定時(shí)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生清潔。
    創(chuàng)意:自己設(shè)計(jì)、親手制作,體現(xiàn)“創(chuàng)建和諧宿舍妝點(diǎn)美麗生活”的主題。展示當(dāng)代大學(xué)生的生活面貌。
    解說:宿舍成員團(tuán)結(jié)友好,舉止文明,言語斯文,文明禮貌,學(xué)習(xí)氣氛濃烈,文化氛圍好。
    生活部連續(xù)四周對參賽宿舍進(jìn)行檢查。前兩周主要是對衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,后兩周主要對參賽宿舍的形象設(shè)計(jì)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。最后評優(yōu)會根據(jù)參賽宿舍的衛(wèi)生情況、宿舍形象設(shè)計(jì)質(zhì)量以及與周圍宿舍的和睦程度進(jìn)行評比。
    一等獎(jiǎng)2名。
    二等獎(jiǎng)4名。
    三等獎(jiǎng)8名。
    1.評分員在評比宿舍時(shí),要注意禮貌和態(tài)度,要先向同學(xué)說明來意后再進(jìn)行評比。
    2.評分與在工作是遇到解決不了的問題要立即與干部聯(lián)系,不可與同學(xué)們發(fā)生沖突。
    3.防止宣傳力度不夠,導(dǎo)致很多宿舍不知道此項(xiàng)活動(dòng)。
    4.評分員要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)評比,不作弊,不徇私,要真是記錄檢查結(jié)果。
    5.組織好評選時(shí)間與人員,安排好足夠的照相設(shè)施。
    英語文化周活動(dòng)方案篇六
    為有效推進(jìn)學(xué)校教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,提升一線教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科專業(yè)教學(xué)能力,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)海南省教育廳和保亭縣教育局《關(guān)于開展xxxx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校英語的實(shí)際情況,特制定此活動(dòng)方案。
    為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo),我校英語組為此成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員如下:
    組長:曹樹洪
    副組長:林秋萍、譚海珍
    成員:楊日邦、梁麗艷、馮雪連、熊靜、云丹鳳、王鶯瑩
    主要包括教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”評選。
    根據(jù)縣分配給我校英語學(xué)科的“曬課”任務(wù),組織教師完成“曬課”與“優(yōu)課”評選的制作與研討,并上傳相關(guān)資源。
    作課教師要高度重視、積極準(zhǔn)備、認(rèn)真參加,備課、錄課、剪輯、上傳教研平臺、網(wǎng)上研討等所有項(xiàng)目均由教師自己完成。努力提高個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用能力,并與教學(xué)深度結(jié)合。
    英語文化周活動(dòng)方案篇七
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委教育工委、省教育廳決定,在今年秋季學(xué)期第一周開展“安全文化周”活動(dòng),根據(jù)我院的實(shí)際情況,特制訂此實(shí)施計(jì)劃書:
    為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行“安全發(fā)展”科學(xué)理念的自覺性,堅(jiān)持以“安全、文明”為主題,突出宣傳教育,突出全員學(xué)習(xí),突出應(yīng)急演練,提高學(xué)生的自護(hù)自救安全防范意識,綜合治理校園安全隱患,防患于未然,保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
    通過開展“安全文化周”活動(dòng),旨在全面貫徹落實(shí)《關(guān)于深入開展安全文明校園建設(shè)工作的實(shí)施意見》(瓊教工委〔20xx〕40號)文件精神,加強(qiáng)校園的安全教育和管理工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序開展。
    強(qiáng)化安全教育管理共建安全文明校園。
    20xx年秋季學(xué)期開學(xué)第一周。(9月6日——9月12日)。
    (一)參加活動(dòng)的對象:全院在校學(xué)生和教職員工(含保安和校車駕駛員)。
    (二)安全教育活動(dòng)期間由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)。各種安全教育活動(dòng)需要與有關(guān)部門(如公安、交通、消防、衛(wèi)生、司法、地震等)指導(dǎo)支持的,由學(xué)院學(xué)工處組織實(shí)施。
    為進(jìn)一步確?!鞍踩幕堋被顒?dòng)的順利開展,根據(jù)省委教育工委、省教育廳文件的精神,應(yīng)成立“安全文化周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
    組長:院長。
    副組長:黨委副書記。
    成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任兼任。
    (一)加大宣傳力度,強(qiáng)化安全文明教育。
    1、強(qiáng)化教職工自救自護(hù)能力。
    進(jìn)一步貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、依法管理的意識,增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
    2、深入開展“應(yīng)急避險(xiǎn)技能進(jìn)課堂、安全防范知識進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)。
    (1)在校園顯著位置懸掛安全警示標(biāo)志或安全教育標(biāo)語,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
    (2)按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,積極開展安全教育,普及安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法制觀念,提高防范能力。組織一次法律知識方面的專題講座,開展安全知識競賽、制作宣傳板報(bào)等多種形式,生動(dòng)形象地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、溺水、網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害預(yù)防等方面的安全教育。通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的,使安全知識真正為廣大師生所掌握。
    (3)結(jié)合“建設(shè)國際旅游島,向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生文明行事、文明做人。杜絕不良習(xí)慣。
    3、完善各類應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急演練。
    (1)進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制定完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生突發(fā)事件、自然災(zāi)害或其他安全事故,能夠得到及時(shí)有效控制。
    (2)組織一次消防緊急疏散、逃生自救、自救自護(hù)演練,培養(yǎng)師生面對突發(fā)安全事故時(shí)的逃生自救能力。
    (二)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全管理。
    1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,建立健全值班、巡邏制度。進(jìn)出校門登記制度、外部人員來訪登記制度,非本校人員未經(jīng)允許不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi),防止社會閑雜人員到學(xué)校尋釁滋事。值班、巡邏人員要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。
    2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全檢查工作。定期不定期地開展學(xué)生宿舍用電安全大檢查,嚴(yán)禁使用大功率電器。
    3、加強(qiáng)消防安全工作。要嚴(yán)格排查學(xué)生宿舍、教室、圖書館、食堂等公共生活活動(dòng)場所的火災(zāi)隱患,特別是對老式木制結(jié)構(gòu)建筑、電路管網(wǎng)老化等火災(zāi)隱患要加大排查力度,對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施進(jìn)行整改,并按要求配齊消防設(shè)施。
    4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。
    (1)按照學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定,健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,食堂內(nèi)要懸掛張貼《海南省校園食品衛(wèi)生安全教育掛圖》,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識,了解食品衛(wèi)生安全知識。同時(shí)要加大對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
    (2)堅(jiān)持對食堂職工進(jìn)行安全教育和思想教育,提高職工安全意識。
    (3)嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂及學(xué)生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施,提高警惕,嚴(yán)防不法分子投毒,確保飲食安全。
    5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理。及時(shí)刪除網(wǎng)上各種有害信息,確保網(wǎng)絡(luò)安全。嚴(yán)禁校內(nèi)開設(shè)經(jīng)營性網(wǎng)吧。
    (三)加強(qiáng)校外的安全管理。
    1、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。積極配合綜治、公安等部門依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書攤、歌舞廳、飲食攤點(diǎn)等場所,為學(xué)校安全創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
    (一)召開全校動(dòng)員會,舉辦一場安全文明知識講座。
    (二)開辟一組宣傳櫥窗。通過廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大學(xué)生普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
    (三)各二級學(xué)院要組織各班級召開一次主題班會。組織各學(xué)生班利用班團(tuán)活動(dòng),圍繞建設(shè)“強(qiáng)化安全教育管理共建安全文明校園”的主題開展一次以“安全、文明、禮儀”為主題的班會活動(dòng)。
    (四)結(jié)合“建設(shè)國際旅游島,向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育活動(dòng),開展一次以“安全、文明、禮儀”為內(nèi)容的安全文明圖片展,各二級學(xué)院進(jìn)行以安全文明為主題的宣傳櫥窗制作評比活動(dòng)。提高師生安全意識,發(fā)動(dòng)師生尋找校園不文明行為,改正不文明行為,凈化校園文明環(huán)境。
    (五)組織全校師生觀看一場“安全文明教育”的宣傳片。
    (六)由宣傳部對學(xué)院“安全文明周”整體活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
    (七)開展一次消防突發(fā)事案件應(yīng)急演練。組織開展防護(hù)演練、自救演練、消防演練等活動(dòng),緊急避險(xiǎn),緊急疏散、逃生自救等演練,提高師生的應(yīng)對能力和防范水平。
    (八)組織一次校園和周邊環(huán)境安全隱患大排查。對校門出入管理、用水用電、消防、危險(xiǎn)品、飲食衛(wèi)生、重點(diǎn)部位的隱患排查,確保各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)和清除。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
    全院及各二級學(xué)院在“安全文化周”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,做到精心安排、落實(shí)責(zé)任、專人負(fù)責(zé)。加強(qiáng)對活動(dòng)的管理,確保“安全文化周”各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
    (二)認(rèn)真組織實(shí)施“安全文化周”活動(dòng)。
    各處、室及各二級學(xué)院要根據(jù)“安全文化周”活動(dòng)要求,結(jié)合本單位安全工作的實(shí)際,制訂實(shí)施方案,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?;顒?dòng)要做到人人參與,不留死角。
    (三)及時(shí)報(bào)送“安全文明周”活動(dòng)材料。
    各處、室及各二級學(xué)院應(yīng)把開展“安全文化周”活動(dòng)的書面總結(jié)材料(含電子文檔)于9月14日上報(bào)院“安全文化周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。電子郵箱:xxxx。總結(jié)內(nèi)容包括參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)圖片等。
    英語文化周活動(dòng)方案篇八
    一、引言:
    當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的變化,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們最基本組成單元了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍,對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化,“求真、崇善、守誠、躬行”精神的傳承顯得尤為重要。寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵,有豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)綜合能力等各方面有著積極的影響,通過本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,進(jìn)一步融洽學(xué)校的氛圍;同時(shí)增進(jìn)大家對寢室的熱愛,構(gòu)建和諧校園,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
    二、活動(dòng)宗旨:
    為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè),豐富我系學(xué)子們的宿舍文化,營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,我系將舉辦以“樹校園新風(fēng),創(chuàng)文明寢室”為主題的寢室文化周,以便更好地加強(qiáng)我系學(xué)生的明修養(yǎng),提高宿舍的文化的品味,陶冶學(xué)生情操,創(chuàng)造溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學(xué)生寢室文化生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)大家的集體觀念和協(xié)作意識。
    三、活動(dòng)主題:
    “樹校園新風(fēng),創(chuàng)文明寢室”
    四、活動(dòng)口號:
    我的家園,你的花園,大家共同的樂園!
    五、活動(dòng)概況:
    主辦單位:動(dòng)力系勞動(dòng)部。
    活動(dòng)人員:動(dòng)力系全體成員。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24到27日。
    六、活動(dòng)安排:
    1、宣傳階段。
    (2)寢室文化周動(dòng)員大會(10月18日中午12:30),參與人員有:各班班長、生活委員、寢室長、勞動(dòng)部成員、系部老師,宣傳寢室文化周情況。
    (3)為使活動(dòng)更加精彩(10月20日晚上),親近同學(xué),走進(jìn)宿舍對寢室文化周活動(dòng)作進(jìn)一步宣傳,使更多的同學(xué)對活動(dòng)有所了解。
    (4)宣傳展板(10月20日),展示文化周的詳細(xì)介紹以及圖片資料等。
    (5)宣傳橫幅(10月18日),請參加動(dòng)員大會的人員在橫幅上簽名,然后掛出宣傳————“樹校園新風(fēng),創(chuàng)文明寢室”動(dòng)力工程系第三屆寢室文化周活動(dòng)。
    (2、活動(dòng)階段。
    (1)具體活動(dòng)。
    寢室裝飾大賽—“和”你一起“諧”手,共創(chuàng)美好家園基本要求:裝飾簡單、大方整潔、主題鮮明。充分發(fā)揮想象力,盡量不要花大量金錢進(jìn)行“豪華”裝飾,無違規(guī)操作。
    “我們的大學(xué)寢室生活”征文活動(dòng)。
    征文要求:每個(gè)人都可以寫,字?jǐn)?shù)不少于800字,文體不限,要表達(dá)真實(shí)情感,
    特別提醒要交“手寫版”
    截稿日期:20xx年12月15日
    “用青春點(diǎn)燃激情,用靈感記錄瞬間”寢室攝影比賽。
    “激揚(yáng)青春,魅力四射”體育比賽。
    活動(dòng)目的:營造寢室團(tuán)結(jié)氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力,豐富寢室外的生活。
    比賽形式:“跳大繩”比賽,以寢室為單位。
    比賽地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場。
    評比細(xì)則:“跳大繩”比賽每組六人,兩人擺繩,四人跳繩,以在三分鐘之內(nèi),跳的最多為勝。
    獎(jiǎng)勵(lì)辦法:“跳大繩”比賽以個(gè)數(shù)評出一二三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)兩名。
    活動(dòng)流程。
    a、周一:評分+張貼新門牌。
    周二:評分+拍照+寢室簡介(包含全家福一張和150到200字左右的寢室簡介,以及寢室標(biāo)語)。
    2:15“跳大繩”比賽。
    5:00查寢室評分+拍照+收集全家福及簡介。
    b、周三:評分+采集征文。
    c、周四:評分。
    d、周五:我們會對寢室以及征文進(jìn)行評選。
    3、評分頒獎(jiǎng)階段。
    a、評分標(biāo)準(zhǔn)一:寢室衛(wèi)生(按照動(dòng)力系寢室評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,我們會進(jìn)行為期四天的檢查工作,之前我們會進(jìn)行詳細(xì)的介紹,也希望大家讓自己寢室美麗的一面保持下去,這也是寢室的集中展示時(shí)間,展示動(dòng)力系的寢室的風(fēng)采)。
    c、評分標(biāo)準(zhǔn)三:寢室才藝(我們動(dòng)力系寢室中不乏才子佳人,有吉他樂手,有二胡行家,有象棋高手,有書法能家,有繪畫才子等等,我們都會在活動(dòng)周的周二下午5點(diǎn)中進(jìn)行集中采集拍照并對有才藝的人和寢室進(jìn)行大力宣傳,以展示我系的文化風(fēng)貌以及積極向上的生活態(tài)度,讓藏身于寢室中的才子佳人的文化才藝得以展示,讓全院同學(xué)都能看到我動(dòng)力工程系人的風(fēng)采)。
    d、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一:寢室裝飾評出一二三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)兩名。
    e、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置二:“我們的大學(xué)寢室生活”征文,文采一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)二個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè),屬于個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。(我們也會把獲獎(jiǎng)文章張貼出來,進(jìn)行展覽,然大家一睹動(dòng)力系的文采,同時(shí)獲獎(jiǎng)的文章我們也會積極推薦給系刊,如果通過還會再系刊上發(fā)表出來,一舉兩得何樂而不為呢)。
    f、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置三:“跳大繩”比賽,以個(gè)數(shù)評出一、二、三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)兩名。
    g、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置四:寢室方面的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一個(gè),“最佳學(xué)習(xí)氣氛獎(jiǎng)”一個(gè),
    還有就是寢室的大獎(jiǎng)“溫馨文明之家”九個(gè)(寢室大獎(jiǎng)和最佳獎(jiǎng)項(xiàng)可以兼獲,但是要求比較高,我們會義不容辭的,將寢室的全家福,寢室簡介,寢室標(biāo)語,該寢室在本次文化周活動(dòng)中獲得的所有集體獎(jiǎng)項(xiàng)以及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),進(jìn)行展覽)。
    有大家積極地參與,我們會努力把寢室文化周辦得更好,辦出水平,辦出特色!!!
    動(dòng)力工程系勞動(dòng)部。
    20xx-12-1。
    英語文化周活動(dòng)方案篇九
    承辦單位:外語學(xué)院
    成立英語文化節(jié)組委會,以確保活動(dòng)效果。
    (一)英文電影文化節(jié)及影評征文大賽
    (二)世界文化巡禮暨開幕式;
    (三)英文歌曲大賽;
    (四)英文口譯大賽;
    (五)英文演講大賽;
    (六)英文短劇大賽;
    (七)閉幕式。
    五、活動(dòng)階段及時(shí)間安排:
    第一階段:宣傳、發(fā)動(dòng)及組織選拔工作;
    第二階段:各項(xiàng)競賽的預(yù)、決賽;
    第三階段:總結(jié)表彰及后續(xù)宣傳;
    世界文化巡禮、英文電影文化節(jié)活動(dòng)將貫穿英語文化節(jié)的三個(gè)階段。
    1、設(shè)競賽個(gè)人(團(tuán)體)單項(xiàng)獎(jiǎng);
    2、設(shè)伯樂獎(jiǎng);
    3、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名。
    1、比賽個(gè)人(團(tuán)體)成績以評委現(xiàn)場打分形式計(jì);
    2、伯樂獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)比賽中獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師;
    3、組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
    (1)各項(xiàng)比賽中參賽選手成績的總和即為各參賽單位的團(tuán)體總分;
    (2)各學(xué)院組織參賽情況計(jì)入組織獎(jiǎng)積分;
    (3)按積分排序評定組織獎(jiǎng)。
    組織獎(jiǎng)積分公式:組織獎(jiǎng)成績=團(tuán)體總分×60%+組織情況×40%
    各項(xiàng)具體活動(dòng)、賽事日程如有變動(dòng),均以當(dāng)日校園海報(bào)為準(zhǔn)。
    英語文化周活動(dòng)方案篇十
    企劃單位:xx英語協(xié)會
    策劃人:xx
    撰稿人:xx
    完成時(shí)間:xxx年11月2日星期二
    時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,我們的生活也日益豐富,已不在局限于一座城市,或者一個(gè)國家,學(xué)會一門外語是相當(dāng)重要的,作為21世紀(jì)的我們,當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)英語口語交際能力,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,做到無論在什么場合能開口說上流利的英語。長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語協(xié)會于21年11月正式成立大型的英語角活動(dòng),集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍,練習(xí)說地道的英語,掌握練習(xí)英語口語能力的正確方法,同時(shí)發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士,提高大學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣以及熱愛程度,豐富大學(xué)生的課余文化生活。
    1、通過開口說英語,提高同學(xué)們英語口語水平;根據(jù)個(gè)人興趣愛好用英語表達(dá)出來,可以無拘束,瘋狂的說英語,大膽展現(xiàn)自我。
    2、擺脫枯燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語,拓展國際間文化交流。
    3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法,提高同學(xué)們聽英語的.能力,思維靈敏度及應(yīng)變能力,不斷積累,在細(xì)節(jié)過程中體現(xiàn)成功與否。
    主辦方:長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語協(xié)會。
    協(xié)辦方:欣馨英語協(xié)會英語角,21級大一商務(wù)英語一、二班。
    英語角大型活動(dòng)于xxx年11月12日星期五下午18:2:首次舉辦。
    注:自11月12日起,在校園內(nèi)每周有一次英語角活動(dòng),時(shí)間為星期五下午,具體時(shí)間地點(diǎn)以海報(bào)的形式通知學(xué)院學(xué)生。
    首屆大型英語角活動(dòng)在操場草坪舉行。每周英語角將在音樂噴泉、儲水池中亭、綜合樓前的草坪或者校門外籃球場進(jìn)行,冬季來臨可以在教室或食堂室內(nèi)進(jìn)行(因天氣可每周切換新地點(diǎn))。
    每周一個(gè)主題,如friendship,festival,emotion,......
    confidenceisthekeytosuccess!自信是成功的關(guān)鍵!
    xx英語協(xié)會全體成員,學(xué)院有意向聯(lián)盟的英語班級,以及自愿加入活動(dòng)的英語愛好者。
    活動(dòng)以總分總的形式開展。
    英語角成員內(nèi)部培訓(xùn),時(shí)間為周日,周一,周三中午,定于(十一月前兩周)。在活動(dòng)前英語角各組長做好充分的準(zhǔn)備。
    場地布置(傍晚時(shí)分需要分發(fā)熒光棒)人手一只彩氣球,資料單。
    1.主持人宣布活動(dòng)開始,介紹活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)。
    2.rapidcombination迅速組合,參與活動(dòng)的學(xué)生在極短時(shí)間內(nèi)迅速組合成一個(gè)8-1人的小群組。
    3.self-introduction自我介紹,在隨機(jī)組合而成的小組內(nèi),大家一一介紹自己,并回答組長提出的問題,讓大家在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識你,愿意與你交個(gè)朋友,禮善往來,各位在給大家留下深刻的印象,同時(shí)鍛煉自己人際交往能力。
    邀請環(huán)節(jié):設(shè)置特殊方式將外教lee或其他外教及老師邀請來到活動(dòng)現(xiàn)場,與各組同學(xué)們交流,以此來讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的不足,慢慢的磨練自己,不斷完善自己。
    4.freetalk自由討論小組內(nèi)部隨機(jī)和組員搭檔組織對話,會有足夠的時(shí)間讓大家自由交流,不必緊張,也不要怕說錯(cuò),英語本不是我們母語,學(xué)說這門外語就是要通過努力不斷提高,一步步地按照計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
    5.topicfordiscussion議題會話,每一次我們討論的話題不同,當(dāng)大家拿到新論題后,準(zhǔn)備幾分鐘關(guān)于個(gè)人對于本話題的言論。隨后進(jìn)入debate辯論環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)特別訓(xùn)練大家的辯論思維以及實(shí)用口語能力,為每年省內(nèi)舉辦的湖南省高職高專實(shí)用口語大賽人才選拔賽做準(zhǔn)備。
    6.groupworkactivities小組活動(dòng),大家經(jīng)過這長達(dá)一小時(shí)緊繃狀態(tài),也需要放松一下了,接下來的時(shí)間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時(shí)間了,每個(gè)人都要秀一秀,分享自己本星期來英語學(xué)習(xí)的收獲,如講一段英文詩篇朗誦,英語幽默故事,唱一首英文歌曲,說幾句俗語諺語等等。
    7.集合大圈內(nèi)分享優(yōu)秀節(jié)目
    timeshow個(gè)人秀講述以往你學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn),在你身邊的人或事,一本值得推薦的好書,值得關(guān)注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、一段故事、一個(gè)笑話等等,只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。
    funnygames趣味游戲如:彩球終點(diǎn)站等。
    8.分發(fā)參與表現(xiàn)者小禮品
    9.英語歌曲結(jié)束
    英語角負(fù)責(zé)人:英語角組長2人;
    組織部:謝濤,管蕾二人負(fù)責(zé)維持場地次序;
    辦公室:陳娟,顧麗君分發(fā)英語角資料;
    文藝部:譚亮,戴秋霞布置與主題相符合,準(zhǔn)備好彩氣球。
    1.本活動(dòng)必須使用英語交流,到場者不必拘謹(jǐn),學(xué)會尊重他人觀點(diǎn),使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的膽量和能力。
    2.遵守活動(dòng)場地紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮。
    3.關(guān)鍵是各組長要帶動(dòng)氣氛,讓大家一起互動(dòng)說英語。
    4.活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)有用中文的同學(xué)要記錄下姓名,成為可以查閱的英語角歷史記錄,中文內(nèi)容一并記下,由組長將其翻譯教予此人,同時(shí)此同學(xué)要接受大家的懲罰游戲。
    在大學(xué)校園中為避免啞巴英語,提高同學(xué)們的口語水平,鼓勵(lì)大學(xué)生說英語,能說、會說、敢說,通過交流互動(dòng)來提高在校學(xué)生口語表達(dá)能力,總體來說,舉辦英語角活動(dòng)很有必要,切實(shí)可行。
    英語文化周活動(dòng)方案篇十一
    根據(jù)新課標(biāo)對學(xué)生的聽說讀寫要求和不同年齡段的`學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,舉行英語書寫大賽,以營造良好的英語書寫氛圍。
    1以“書法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生全員參加。
    2以“書法大賽”為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生書寫規(guī)范的意識,培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。
    1按學(xué)年段評出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)15人。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    2按學(xué)年段評出集體獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    英語文化周活動(dòng)方案篇十二
    活動(dòng)主題:1)即興朗讀背誦英文小詩 seasons2)英語歌曲現(xiàn)場秀。
    活動(dòng)一:即興朗讀背誦英文小詩
    1) 各組主持人在指導(dǎo)老師的幫助下領(lǐng)讀seasons 這首小詩。
    2)熟讀該詩后展開背誦比賽:兩人一組比語速,三人一組比技巧(語氣、感情、停頓),五人一組比合作——此項(xiàng)活動(dòng)由英語科代表或班長組織。
    3)每個(gè)小組選出一名朗誦的最好的同學(xué)展開班內(nèi)比賽。
    活動(dòng)二:英語歌曲現(xiàn)場秀 (此項(xiàng)活動(dòng)由英語科代表或班長組織)
    1)英語歌曲串唱大比拼:每個(gè)班的5個(gè)小組之間進(jìn)行英語歌曲搶唱比賽,可以是你學(xué)過的、聽過的、唱過的任何英語歌曲——兒童歌曲、流行歌曲、經(jīng)典老歌等等。評出最佳表演者和最具有合作精神的小組予以表揚(yáng)。要為你的小組而努力哦!
    2)建議學(xué)唱一首英語歌:yesterday once more 或hello , goodbye 等經(jīng)典歌曲,可令本班英文歌曲唱得好的同學(xué)教大家唱,或由本班找到相關(guān)的磁帶,用錄音機(jī)教唱.(建議英語老師提前做準(zhǔn)備)
    活動(dòng)三: 自由表達(dá)——講故事
    這個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)同學(xué)做起來可能比較困難,而且容易犯錯(cuò)誤,同學(xué)們不妨采取一人增加一句的方式,齊心協(xié)力把這個(gè)故事講得生動(dòng)有趣。注意語氣和表情要和故事的內(nèi)容協(xié)調(diào)一致哦。如果時(shí)間允許,每個(gè)小組在編完自己的故事之后復(fù)習(xí)演練1-2次,然后各個(gè)小組之間展開班內(nèi)講故事比賽。
    英語文化周活動(dòng)方案篇十三
    為了濃郁學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯的英語綜合運(yùn)用能力。通過生活化、實(shí)用化的活動(dòng)方式,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動(dòng)性,將學(xué)生帶入快樂的英語世界,為學(xué)生提供錘煉英語能力、展示英語特長的舞臺,使學(xué)生更喜歡英語,愛上英語。
    weloveenglish!我們愛英語!
    happyenglish!happylife!快樂英語!快樂生活!
    4月29日——5月22日。
    (一)準(zhǔn)備階段。
    4月中下旬:英語節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)、開幕。
    (二)活動(dòng)階段。
    4月下旬:英文歌曲播放、英語板報(bào)設(shè)計(jì)、英語角開辟、英文影片推薦欣賞。
    5月中上旬:一、二年級欣賞英文歌曲。三年級英語字母比拼賽、歌謠比賽。
    四年級英語單詞比拼賽、英文歌曲演唱比賽。五年級英語句子擂臺賽、英語短劇比賽。六年級英語故事大比拼、閱讀比賽。
    (三)第三階段。
    5月下旬:閉幕式、表彰與總結(jié)。
    (一)開幕式:4月29日(第12周周二早上)。
    (二)氛圍創(chuàng)設(shè)。
    1.宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
    2.開辟英語角。
    3.播放英文歌曲。
    [第12周周二開始每天早上、中午、下午、課間穿插播放。]。
    4.英語問候遍布校園[文明崗?fù)瑢W(xué)用英語向老師問候,班主任強(qiáng)調(diào)落實(shí)。]。
    5.會說一句英語諺語[英語老師教授并落實(shí)好。]。
    (三)活動(dòng)開展。
    1.我愛學(xué)英語(一、二年級)。
    [欣賞英文歌曲]。
    2.英語字母比拼賽、歌謠比賽(三年級)。
    [英語字母集體比拼賽時(shí)間:第14周周三早上]。
    [英語歌謠比賽時(shí)間:第13周周三早上]。
    3.英語單詞比拼賽、英文歌曲演唱比賽(四年級)。
    [即集體英語單詞比賽時(shí)間:第14周周三早上]。
    [英文歌曲演唱比賽時(shí)間:第13周周三早上]。
    4.英語句子擂臺賽、英語短劇比賽(五年級)。
    [英語句子集體擂臺賽時(shí)間:第14周周三早上]。
    [英語短劇比賽時(shí)間:第13周周三下午班隊(duì)課]。
    5.英語故事大比拼、英語閱讀比賽(六年級)。
    [英語故事大比拼時(shí)間:第13周周三下午班隊(duì)課]。
    [英語閱讀集體比賽時(shí)間:第14周周三早上]。
    注:
    (1)以上每項(xiàng)比賽項(xiàng)目的具體活動(dòng)安排將以通知的形式發(fā)文,請相關(guān)年級予以關(guān)注。
    (2)以上各項(xiàng)比賽均由英語組老師具體落實(shí),班主任做好協(xié)助工作。
    (四)閉幕式。
    時(shí)間:5月22日(第15周周四)早上。
    地點(diǎn):操場。
    內(nèi)容:頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀節(jié)目展演:英文歌曲、英文故事、英語短劇等表演。
    英語文化周活動(dòng)方案篇十四
    英語文化藝術(shù)借活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式,就是在課外創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,給學(xué)生提供更多的語言實(shí)踐機(jī)會,其主要目的就是通過大量的語言實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度,進(jìn)一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的;還有助于擴(kuò)大學(xué)生的視野,拓寬學(xué)習(xí)渠道,豐富同學(xué)專業(yè)英語,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
    活動(dòng)結(jié)束后,以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號,宣傳學(xué)校校園文化建設(shè)。
    周一晨會,啟動(dòng)宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。
    初二年級英語教室及全體學(xué)生。
    20xx年4月8日——4月13日(一周)。
    為了養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,在整個(gè)年級開展“規(guī)范書寫大賽”,從狠抓英語書寫到課堂筆記的規(guī)范,故此次活動(dòng)以兩種形式開展:
    1.英語書寫大賽。
    初二年級全體學(xué)生參與,利用清明放假,要求學(xué)生完成書寫大賽作品,以班為單位,進(jìn)行初選,然后備課組經(jīng)過評議,從每班選出優(yōu)秀作品,在教室墻外展出。
    2.優(yōu)秀筆記展示。
    英語科代表初選,然后備課組評議,選出規(guī)范筆記復(fù)印,張貼于教室墻外,全體初二學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記,旨在提高學(xué)生聽課效率及整理筆記正確方式。
    活動(dòng)目的及要求:
    以班為單位,各班統(tǒng)一利用周二晚自習(xí),開展“單詞接龍”比賽。隨著初二英語詞匯量的增加,學(xué)生對于單詞的記憶存在一定的困難,那么本次活動(dòng)的展開,將會在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮,學(xué)生會重視單詞的記憶,也能體會到背單詞的樂趣以及成就感,讓學(xué)生真正樂于背記單詞,學(xué)習(xí)英語。
    比賽內(nèi)容:
    1.提示字母,猜單詞。以組為單位,各組選派5人,根據(jù)屏幕提示,將單詞補(bǔ)充完整,并寫在單詞卡片上。每詞1分。
    2.看圖片做動(dòng)作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動(dòng)作,3人猜詞匯。每個(gè)詞匯有10秒鐘搶答時(shí)間,答對的進(jìn)行下一詞匯猜測,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都未猜對,則跳過,進(jìn)行下一個(gè)詞匯的猜測。每一組比賽時(shí)間為2分鐘。每詞1分。
    評委:班主任及英語教師。
    評獎(jiǎng)方法:評出一等獎(jiǎng)(1)名,二等獎(jiǎng)(2)名,三等獎(jiǎng)(3)名。
    活動(dòng)目的及要求:
    選取經(jīng)典影片,年級統(tǒng)一時(shí)間班內(nèi)觀看,用鮮活的資料,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;進(jìn)一步提高英語的聽說能力,增強(qiáng)用英語表達(dá)思想的信心,特別是提高日常生活中英語的口語表達(dá)能力。
    英語文化藝術(shù)節(jié)期間,各班選定一首英文歌,在上午第一節(jié)課前,利用多媒體,學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。
    活動(dòng)目的及要求:
    充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié),可以分為經(jīng)典英文歌特輯,cctv-news的新聞直播,英語繞口令等等。初二英語備課組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)素材,英文廣播板塊負(fù)責(zé)人陳章勇配合協(xié)調(diào)。
    由于本次活動(dòng)主要以班級為單位開展,所以開銷小,沒有服裝道具化妝費(fèi)用,所以經(jīng)費(fèi)就是學(xué)生獎(jiǎng)品,考慮到三個(gè)活動(dòng)需要發(fā)送獎(jiǎng)品,所以需要教務(wù)處準(zhǔn)備每班一等獎(jiǎng)(3人),二等獎(jiǎng)(6人),三等獎(jiǎng)(9人),共計(jì)一等獎(jiǎng)36人次,二等獎(jiǎng)72人次,三等獎(jiǎng)108人次。