優(yōu)質(zhì)貧困生工作計劃(匯總17篇)

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    計劃可以讓我們分解大目標(biāo),然后逐步達(dá)成,更容易實現(xiàn)目標(biāo)。不僅要制定計劃,還要養(yǎng)成執(zhí)行計劃的習(xí)慣,保持持續(xù)的努力。希望大家能夠充分認(rèn)識到計劃的重要性,并積極主動地制定和實施計劃。
    貧困生工作計劃篇一
    2015年,我校在全面總結(jié)2015年工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策,落實好相關(guān)資助任務(wù),緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實現(xiàn)各項工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計劃。
    一、工作目標(biāo)
    一是認(rèn)真細(xì)致做好2015年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)2015年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作,為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù);全面、足額、按時回收2015年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達(dá)到100%。
    二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
    三是著力寄宿制學(xué)?;锸迟Y金的監(jiān)管,進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
    四是完成上級交給的其它資助工作。
    二、工作措施
    為實現(xiàn)上述工作目標(biāo),我校將采取以下措施,全面完成本年度各項工作。
    (一)、完善機(jī)制,確保資助工作制度化、規(guī)范化
    為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。
    1、完善政策宣傳機(jī)制
    為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄,向每個學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語;各學(xué)校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫;各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。
    2、完善制度管理機(jī)制
    依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實際,繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細(xì)則,規(guī)范各
    階段學(xué)生資助工作。按照上級學(xué)生資助文件精神,進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系,具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗,研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應(yīng)的管理機(jī)制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。
    3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制
    加強(qiáng)對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強(qiáng)對學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作,嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查,確保資助資金落實到學(xué)生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強(qiáng)對全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
    4、建立上下一致機(jī)制,如期完成2015年貸款回收任務(wù)
    為認(rèn)真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》(財教2015)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。
    (二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律
    學(xué)生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強(qiáng),工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系,如何對貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強(qiáng)誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學(xué)校和學(xué)生的意見和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制,研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng),并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。
    (三)、不斷學(xué)習(xí),提高資助工作和水平
    本年度,學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)
    是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。
    (四)、2015年學(xué)生資助月工作安排
    2-3月份
    1)制訂2015年學(xué)生資助工作計劃;
    2)做好2015年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動確認(rèn)工作;
    3)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;
    4)三月份深入開展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動;
    4-7月份
    1)對2015年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查;
    2)對寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計、檢查;
    3)完成2015年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作;
    4)做好2015年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
    9-10月份
    2)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;
    3)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作;
    1)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作;
    2)做好2015年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。
    浦北縣官垌中心小學(xué)
    2015年2月17日
    一、指導(dǎo)思想
    為貫徹黨的十七大精神,踐行“三個代表”的重要思想,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活動,為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、扶助對象
    1、遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良
    2、誠實謙遜,好學(xué)上進(jìn)
    3、經(jīng)濟(jì)困難,并迫切需要資助的
    三、扶助方式
    1、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對幫扶,每人扶助一名貧困生;
    2、具體活動由校黨支部組織進(jìn)行,扶助名單由班級統(tǒng)一安排;
    四、扶助內(nèi)容
    1、思想上解惑
    鑒于貧困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。
    許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的,貧困是暫時的',是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?BR>    2、生活上資助
    學(xué)困生平時的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開學(xué)都要給貧困生購買學(xué)習(xí)用品、換季衣物及課外讀物,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
    3、學(xué)習(xí)上幫助提高
    一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用,要從學(xué)習(xí)上去幫助,利用課余時間幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
    五、扶助要求
    2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;
    3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,對照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后,上報黨支部;
    4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。
    一、指導(dǎo)思想:
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行市有關(guān)學(xué)生資助政策,建立學(xué)生資助工作體系,加大資助工作宣傳力度,提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。
    二、主要措施:
    1、做好調(diào)查工作。
    一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),了解學(xué)生或家長,知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作,以便提高工作效率。
    二是積極與村級領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,確保一個不漏,按時完成。 三是講究工作方法。把調(diào)查工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶,作為感恩教育的活資源,使家長在有尊嚴(yán)的前提下,感受黨和政府的溫暖。
    2、做好資助檔案建設(shè)工作。
    在市資助管理中心的指導(dǎo)下,建立學(xué)生資助檔案,列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔,為迎接上級的學(xué)生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。
    3、做好資助宣傳工作。
    學(xué)生資助工作是一項陽光工程,惠民工程,做好資助工作,讓每個學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義,號召全體師生參加資助工作,營造資助工作的良好氛圍,使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖,教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動,受助學(xué)生“助學(xué)政策,助我成才”
    征文活動,形成教師人人開恩、施恩,學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生勵志成才。
    4、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。
    既然學(xué)生資助工作是一項陽光工程、惠民工程,那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,對受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步,由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步,由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底,進(jìn)行比對,篩選出受助學(xué)生人選。第三步,實行陽光操作,進(jìn)行公示,接受社會、家長、師生的監(jiān)督。
    為了落實好省、市、區(qū)學(xué)生資助工作的各項任務(wù),確保我校學(xué)生資助工作有計劃有步驟的順利開展,特制定本計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會各級學(xué)生資助工作會議精神,科學(xué)規(guī)劃合理安排學(xué)生資助工作。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    以建立健全我校學(xué)生資助工作長效機(jī)制為中心,利用上級財政撥款做好農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”工作,做好我校貧困學(xué)生的資助工作,切實增強(qiáng)服務(wù)意識,不斷改進(jìn)工作方法,努力提高管理水平,把黨和政府的溫暖送到最需要資助的貧困學(xué)生及家長心中,為構(gòu)建和諧、人民滿意的教育不懈努力。
    三、嚴(yán)格管理
    1、學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、班主任做好家訪,了解學(xué)生家庭情況,上報政教處建好貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫,確保資助信息準(zhǔn)確。
    3、做到堅持公開、公平、公正的原則。
    4.對于申請資助的學(xué)生,做到認(rèn)真審核,規(guī)范管理、專帳核算,做到“按時發(fā)放、監(jiān)護(hù)人簽名”,各項發(fā)放記錄及資金憑證妥善存檔備查,有關(guān)信息及時公示、上報。
    5.開辟綠色通道,并以“愛心基金”申請、發(fā)放等途徑,想方設(shè)法幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生解決一部分實際困難。
    6、充分利用校園宣傳工具、家校聯(lián)系等多種形式多種途徑加強(qiáng)我校資助政策的宣傳。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行資助的公示制度,資助名單要進(jìn)行班級和校內(nèi)公示,公示時間一般不得少于一周。
    東津鎮(zhèn)霸王小學(xué)
    2015年9月
    東津鎮(zhèn)霸王小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
    為了落實好上級學(xué)生資助工作的各項任務(wù),確保我校學(xué)生資助工作有計劃有步驟的順利開展,成立霸王小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:史鋒
    副組長:程俊 陳明
    成員:劉利 鄧青松
    各班主任 姚軍 郭安全
    詹新如
    霸王小學(xué)學(xué)生資助管理工作職責(zé)
    1、在鎮(zhèn)中心學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實國家、省、區(qū)、鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于資助貧困家庭學(xué)生的方針、政策。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、切實掌握各項學(xué)生資助政策的目標(biāo)任務(wù)、對象界定、資助標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、申請辦法、工作責(zé)任等。
    3、搞好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳和咨詢等工作。
    4、收集和掌握學(xué)校貧困生有關(guān)信息,建立好文件檔案、貧困生檔案、受助學(xué)生檔案。
    5、資助資金撥付到校后,設(shè)立固定公示牌,每發(fā)放一筆資金都進(jìn)行公示,接受社會和輿-論的監(jiān)督,及時將資金發(fā)給享受對象。
    6、對資助項目和受助學(xué)生情況登記匯總,并建立相關(guān)原始檔案和電子檔案。
    7、建立永久性的救助臺賬,做到收入和支出分明。
    8、完成鎮(zhèn)中心學(xué)校等上級交辦的其他工作。
    9、負(fù)責(zé)學(xué)校資助對象資助管理的各類報表,按時向上級報告各類資助工作開展情況,定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報資助情況。
    10、負(fù)責(zé)做好資助經(jīng)費(fèi)的安全管理工作,防止資金發(fā)放中的問題發(fā)生。
    東津鎮(zhèn)霸王小學(xué)
    2015年9月
    貧困生工作計劃篇二
    (一)完善組織:
    1、任命學(xué)生自律委員會主任和副主任。
    2、公寓黨支部掛牌開展工作。
    3、擬召開輔導(dǎo)員會議,指導(dǎo)開展工作。
    (二)建立輔導(dǎo)員檢查登記制度,加強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理。
    (三)協(xié)調(diào)相關(guān)部門給輔導(dǎo)員安裝電話,配置辦公用品(工作筆記本、筆、稿紙)。
    二、加強(qiáng)課間操的管理。
    (一)下發(fā)文件,進(jìn)一步明確課間操的重要性、時間、場地。
    (二)做好課間操的檢查評比。
    三、統(tǒng)計未上課的`學(xué)生(已交費(fèi)),上報處理意見。
    四、統(tǒng)計在校外租房的學(xué)生人數(shù)及具體情況。
    五、檢查學(xué)生早晚自習(xí)及班主任的跟班情況。
    六、建議建立學(xué)生應(yīng)急基金。
    七、10月20號后做好獎學(xué)金及各類評優(yōu)的審核工作。
    貧困生工作計劃篇三
    根據(jù)中共貴州省委辦公廳、貴州政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的實施方案》和省教育廳、省財政廳、省扶貧開發(fā)辦公室、省人力資源八免一補(bǔ)一資助政策和社會保障廳關(guān)于印發(fā)《貴州省進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧實施辦法(試行)》的通知和黔西縣教育局辦公室《關(guān)于近期工作安排的通知》,我校為有效落實教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策,特制定本方案。
    組長:
    副組長:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:學(xué)生處。
    辦公室主任:
    辦公室成員:
    3.辦公室**、王海燕負(fù)責(zé)全校精準(zhǔn)扶貧資料收集匯總。
    4.班主任職責(zé):負(fù)責(zé)對貧困學(xué)生進(jìn)行建檔立卡、摸底排查。
    5.幫扶教師職責(zé):負(fù)責(zé)對幫扶的貧困對象的具體幫扶工作,做好走訪記錄和自己相關(guān)工作的記錄上報。
    1.在我校就讀,具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍和貴州省戶籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女,經(jīng)扶貧部門按“兩公示一公告”程序?qū)徍撕螅M(jìn)入貧困人口建檔立卡系統(tǒng)的學(xué)生。
    (二)申請教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助的農(nóng)村貧困學(xué)生應(yīng)同時具備以下基本條件:
    1.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);。
    2.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;。
    3.誠實守信,生活儉樸。
    貧困學(xué)生享受我校八免一補(bǔ)一資助政策。對就讀我校的一、二年級的中職農(nóng)村貧困學(xué)生,在確保享受原有八免一補(bǔ)一資助政策后在一、二年級國家助學(xué)金(2000元/生.年)基礎(chǔ)上,新增以下資助類容:
    1.扶貧減免生活費(fèi)(標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)學(xué)校食堂核算所收生活費(fèi),由學(xué)校行政會研究決定。)。
    2.根據(jù)學(xué)生提出申請享受學(xué)校?;葙Y助,
    3.定點(diǎn)對龍江村的學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。
    1.通過學(xué)校教職工大會做好宣傳動員工作,加大宣傳力度,打造聲勢,做到全校教職工人人皆知,提高全學(xué)校教職工的認(rèn)識高度。
    2.開好精準(zhǔn)扶貧專題工作會議,加大工作力度和推進(jìn)工作的進(jìn)度。
    3.各專業(yè)部安排好班主任立即做好開展大走訪,大排查(抓好精準(zhǔn)扶貧調(diào)查摸底工作,為貧困學(xué)生建檔立卡,確保全校所有貧困學(xué)生無一遺漏)。
    走訪排查按本地戶籍在本校讀和縣外戶籍在本校讀兩大類分別排查留守兒童、貧困生、輟學(xué)生、殘疾人子女等,并如實填好《黔西縣教育精準(zhǔn)扶貧對象基本情況登記表》(不用打印),同時做好精準(zhǔn)扶貧工作日記。
    4.建好教育精準(zhǔn)扶貧臺賬。
    臺賬主要包括:個人登記表,精準(zhǔn)對象花名冊,基本情況統(tǒng)計表,工作日記,相關(guān)聲像資料,小結(jié)或總結(jié)。
    5.各專業(yè)部開展教師“一對一愛心育人”行動,由一名或多名教師結(jié)對一名學(xué)生,針對不同情況,進(jìn)行有側(cè)重地幫扶。對特困家庭學(xué)生給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)援助,確保學(xué)生不失學(xué);對生活壓抑學(xué)生,進(jìn)行心理疏導(dǎo),開展勵志教育,激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立生活的信心;對學(xué)習(xí)困難學(xué)生,進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、方法指導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績、順利完成學(xué)業(yè)、早日成才。做好對貧困生的走訪記錄(每學(xué)期不少于2次)。
    6.堅持跟蹤管理。各專業(yè)部、各班主任對扶貧對象實施跟蹤動態(tài)監(jiān)測管理,遏止學(xué)生因?qū)W返貧輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
    7.強(qiáng)化督導(dǎo)考核。將精準(zhǔn)扶貧工作納入對各專業(yè)部、各年級組、各班級年度考核內(nèi)容,實行季度督查、年度監(jiān)測、年終考評。加大獎懲力度,對真抓實干、成效突出的專業(yè)部和班主任給予表彰獎勵,對弄虛作假、玩忽職守的專業(yè)部、年級組和班主任實行追責(zé)問責(zé),確保教育精準(zhǔn)扶貧攻堅工作善作善成、取得實效。
    貧困生工作計劃篇四
    為深入貫徹縣教育局關(guān)于中小學(xué)開展師生結(jié)對幫扶活動實施要求,也進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作,增進(jìn)師生間的理解和溝通,幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境,構(gòu)建和諧關(guān)愛的新型師生關(guān)系,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,我校決定在全校繼續(xù)開展“師生結(jié)對幫扶”活動,現(xiàn)制定實施方案如下:
    此次師生結(jié)對幫扶活動,主要對象是在學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生。此活動的開展是新形勢下加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教書育人水平的重要途徑,也是進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要舉措,是全面提高群眾滿意度的重要內(nèi)容。全體老師要高度重視開展師生結(jié)對幫扶活動,緊密結(jié)合學(xué)生實際,提高活動成效。
    1、確定幫扶對象。9月是確定幫扶對象階段。所有任課教師深入摸查,根據(jù)任教學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,確定全年級的后20%為幫扶對象,填寫《賢庠學(xué)校師生結(jié)對幫扶登記表》,建立結(jié)對幫扶檔案,對每一位幫扶學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況、性格特點(diǎn)、愛好特長、家庭情況等都做詳細(xì)記錄。
    2、制定幫扶計劃。確定對象后,圍繞解決學(xué)生問題、提高學(xué)習(xí)成績,提出切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定行之有效的學(xué)習(xí)幫扶計劃,保證活動取得實效。
    3、開展幫扶活。接著為實施幫扶活動階段。采取多種形式及措施加強(qiáng)與學(xué)生及學(xué)生家長的交流溝通,掌握幫扶學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況及行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況,逐步引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀世界觀,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
    4、總結(jié)幫扶成效。學(xué)期末進(jìn)行幫扶成效總結(jié)。參加幫扶活動的老師要對幫扶情況進(jìn)行全面總結(jié),形成材料,上報學(xué)校。
    1、加強(qiáng)思想教育。結(jié)對老師密切關(guān)注幫扶學(xué)生的思想情況及心理情況,定期開展談心活動(一開始每周為2次,接著1—2次),向?qū)W生傳授成長心得和人生經(jīng)驗,幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑,努力用真誠的在這方面態(tài)度觸動學(xué)生的心靈。
    2、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對老師要經(jīng)常了解幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)學(xué)生個人情況,加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)方法及行為習(xí)慣的訓(xùn)練,做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。具體為每堂課有一次提問或展示,每天作業(yè)面批或輔導(dǎo)、訂正。
    3、參與生活幫扶。結(jié)對老師深入了解幫扶學(xué)生的生活狀況,想方設(shè)法幫助解決,讓學(xué)生盡早免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí),快樂成長。
    4、密切家校聯(lián)系。與幫扶學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)常性溝通,通過多種形式將結(jié)對幫扶的目的,開展情況及時通報學(xué)生家長,努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。每學(xué)期有一次與家長的面談,其他時間不定期電話或校訊通等聯(lián)系。
    1、期初期末上交計劃與結(jié)對幫教本(兩個教育案例)。
    2、期中由教導(dǎo)處組織問卷調(diào)查。
    貧困生工作計劃篇五
    一、加強(qiáng)公寓管理。
    (一)完善組織:
    1、任命學(xué)生自律委員會主任和副主任。
    2、公寓黨支部掛牌開展工作。
    3、擬召開輔導(dǎo)員會議,指導(dǎo)開展工作。
    (二)建立輔導(dǎo)員檢查登記制度,加強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理。
    (三)協(xié)調(diào)相關(guān)部門給輔導(dǎo)員安裝電話,配置辦公用品(工作筆記本、筆、稿紙)。
    二、加強(qiáng)課間操的管理。
    (一)下發(fā)文件,進(jìn)一步明確課間操的重要性、時間、場地。
    (二)做好課間操的檢查評比。
    三、統(tǒng)計未上課的學(xué)生(已交費(fèi)),上報處理意見。
    四、統(tǒng)計在校外租房的學(xué)生人數(shù)及具體情況。
    五、檢查學(xué)生早晚自習(xí)及班主任的跟班情況。
    六、建議建立學(xué)生應(yīng)急基金。
    貧困生工作計劃篇六
    堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生資助管理工作,堅持“公正、公開、公平”原則。貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要,推進(jìn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程”建設(shè),不斷改革創(chuàng)新,探索資助新機(jī)制。為辦人民滿意教育、促進(jìn)教育公平而不懈努力,逐步向全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、陽光生活、健康成長的目標(biāo)邁進(jìn)。
    二、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作
    建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項極好的利民政策,是全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實抓好宣傳工作,使廣大師生人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。
    (一)要利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學(xué)校落實各項政策具體的實施辦法。
    (二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問題,隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
    三、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展
    (一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,進(jìn)一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,建立“雙線摸底、三級評審、學(xué)校公示”的貧困生受助資格評審機(jī)制,規(guī)范資助程序,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。接受社會監(jiān)督,杜絕人情、關(guān)系資助。
    (二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
    (三)要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗,進(jìn)一步完善全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
    四、認(rèn)真部署,扎實推進(jìn),做好20xx年度學(xué)生資助的審核、認(rèn)定、發(fā)放工作
    (一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。10月份,學(xué)校召開救助工作大會,進(jìn)行宣傳發(fā)動,貧困學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、村委會出具的貧困證明、低保證等證明材料,并上交《淄博市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請表》,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實,并逐個走訪了解學(xué)生提供材料的真實性,核實后,報學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室審查。
    (二)堅持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,逐個進(jìn)行走訪了解核實,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督,通過公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開支情況、走訪家庭等,實現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時,要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督,通過規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時聽取師生、家長、社會對評定工作的意見及投訴,及時快速地對家長投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗,形成較為系統(tǒng)的評定模式。
    (三)嚴(yán)格審核,做好資助學(xué)生信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作,確保資助信息上報的準(zhǔn)確、及時。
    1、嚴(yán)把貧困學(xué)生信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。
    2、嚴(yán)格按照《淄博市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時上報,做到不少報、多報、錯報一人,確保信息的準(zhǔn)確性。
    3、進(jìn)一步健全貧困學(xué)生資助檔案,確保各種材料齊全、完整、規(guī)范。
    (四)進(jìn)一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時發(fā)放到學(xué)生的手中。
    要進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策,同時要傾聽家長呼聲,進(jìn)一步改進(jìn)工作。豐富資助工作內(nèi)涵。將資助政策宣傳、受助對象的確定、資金的發(fā)放系列德育化,讓貧困學(xué)生得實惠、師生受教育,培養(yǎng)學(xué)生“知恩、感恩、報恩”和團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。
    (五)加大監(jiān)督力度,嚴(yán)禁違紀(jì)違規(guī)。
    在今后的資助過程中,我們將采取資助政策及時宣傳、受助名單及時公示、受助信息及時上網(wǎng)、資金撥付及時審計、資金發(fā)放及時檢查”的方式,嚴(yán)禁虛報、冒領(lǐng)、克扣、挪用、貪污等現(xiàn)象發(fā)生,接受全社會監(jiān)督,努力實現(xiàn)資助對象準(zhǔn)、資助效果好、社會評價高。確保資助這一民心工程陽光、清正、廉潔。
    貧困生工作計劃篇七
    本??粕逃A段的獎、助學(xué)金
    國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償、校內(nèi)獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、“綠色通道”等多種方式的混合資助體系。
    1.國家助學(xué)貸款
    國家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo),金融機(jī)構(gòu)向高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供的不需要擔(dān)保或抵押的信用助學(xué)貸款,幫助解決在校期間的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)用,每學(xué)年貸款金額原則上不超過8000元,貸款期限最長不超過。國家助學(xué)貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準(zhǔn)利率,不上浮。貸款學(xué)生在校期間的貸款利息全部由財政貼息,畢業(yè)后的利息由學(xué)生支付,并按約定償還本金。
    家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請國家助學(xué)貸款,有兩種模式:
    一是校園地國家助學(xué)貸款,即開學(xué)后通過就讀學(xué)校向經(jīng)辦銀行申請;
    二是生源地信用助學(xué)貸款,即通過戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)提出申請(有的地區(qū)直接到相關(guān)金融機(jī)構(gòu)申請)。
    生源地信用助學(xué)貸款
    2.國家獎學(xué)金
    本??粕鷩要剬W(xué)金,用于獎勵特別優(yōu)秀的全日制普通高校本???含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校生,每年獎勵本??茖W(xué)生5萬名,每生每年8000元。
    3.國家勵志獎學(xué)金
    用于獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通高校本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校生。國家勵志獎學(xué)金資助面約為全國全日制普通高校本???含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校學(xué)生總數(shù)的3%,每生每年5000元。同一學(xué)年內(nèi),國家勵志獎學(xué)金和國家獎學(xué)金不能同時獲得。
    4.國家助學(xué)金
    用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通高校本???含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生,國家助學(xué)金資助面約為全國全日制普通高校本???含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校學(xué)生總數(shù)的20%,平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元,可分設(shè)2-3檔。
    5.基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償
    對中央部門所屬全日制普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達(dá)到3年以上(含3年)的,實施學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或國家助學(xué)貸款代償。補(bǔ)償代償金額根據(jù)畢業(yè)生在校期間每年實際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款確定,每生每年不高于8000元。每年補(bǔ)償或代償總額的1/3,分3年補(bǔ)償代償完畢。地方高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償由各地參照中央政策制定執(zhí)行。
    6.應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償及學(xué)費(fèi)減免
    對應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高等學(xué)校在校生及畢業(yè)生在校期間繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款實施一次性補(bǔ)償或代償,對退役后復(fù)學(xué)的高校在校生(含高校新生)實行學(xué)費(fèi)減免。補(bǔ)償代償金額根據(jù)學(xué)生在校期間每年實際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款確定,退役復(fù)學(xué)學(xué)費(fèi)減免金額按照實際收取學(xué)費(fèi)確定,每生每年均不高于8000元。
    7.師范生免費(fèi)教育
    在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費(fèi)教育。免費(fèi)教育師范生在校學(xué)習(xí)期間,免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi),并補(bǔ)助生活費(fèi)。地方師范院校師范生資助由各地自行實施。享受師范生免費(fèi)教育的學(xué)生可以申請國家獎學(xué)金,但不能申請國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金。
    8.退役士兵教育資助
    對退役一年以上、考入全日制普通高等學(xué)校的自主就業(yè)退役士兵,給予教育資助。內(nèi)容包括:
    一是學(xué)費(fèi)資助;
    二是家庭經(jīng)濟(jì)困難退役士兵學(xué)生生活費(fèi)資助;
    三是其他獎助學(xué)金資助。
    學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn),按省級人民政府制定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)年最高不超過8000元。生活費(fèi)及其他獎助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn),按國家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    9.新生入學(xué)資助項目
    從起,對中西部地區(qū)啟動高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項目,用于解決學(xué)生家庭至錄取學(xué)校間的路費(fèi)及入校后短期生活費(fèi),省(區(qū)、市)內(nèi)院校錄取的新生每人資助500元,省外院校錄取的新生每人資助1000元。
    10.直招士官資助
    自起,對直接招收為士官的高等學(xué)校學(xué)生施行國家資助,入伍時對其在校期間繳納的學(xué)費(fèi)實行一次性補(bǔ)償或獲得的國家助學(xué)貸款實行代償。
    11.勤工助學(xué)
    學(xué)校設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,并為學(xué)生提供校外勤工助學(xué)機(jī)會。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先考慮。學(xué)生參加勤工助學(xué)原則上每周不超過8小時,每月不超過40小時,勞動報酬原則上不低于當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門制定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)或居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)。
    12.校內(nèi)資助
    學(xué)校利用從事業(yè)收入中提取的資助資金以及社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和個人捐助資金等,設(shè)立校內(nèi)獎學(xué)金、困難補(bǔ)助、伙食補(bǔ)貼、減免學(xué)費(fèi)等。
    13.綠色通道
    全日制普通高校建立“綠色通道”,對被錄取入學(xué)、無法繳納學(xué)費(fèi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生,先辦理入學(xué)手續(xù),然后再根據(jù)學(xué)生實際情況,分別采取不同辦法予以資助。
    警惕詐騙
    近期考生和家長、老師緊張忙碌著高考查分、填報志愿以及后續(xù)的錄取工作;躲在陰暗角落也有那么一小撮人也在蠢蠢欲動,他們也把目光聚集在了考生身上,就是想法設(shè)法騙取考生和家長的錢財。
    這里給考生和家長預(yù)警一種也不是什么新花樣的詐騙手段但時不時的還是會騙到少數(shù)涉世不深的考生,以提前發(fā)放助學(xué)金為名詐騙。
    詐騙分子往往會在開學(xué)前后以大學(xué)生尤其是高考生為重點(diǎn),冒充教育局或者慈善資助工作者,以發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金、生活補(bǔ)助等名義,引誘學(xué)生和家長上當(dāng)受騙。
    一、國家建立了完整的學(xué)生資助政策體系,能保證各個教育階段的所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利上學(xué)。不論是幼兒園的娃娃,還是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,不論是發(fā)奮讀書的初中生、高中生還是風(fēng)華正茂的大學(xué)生,只要上學(xué)有經(jīng)濟(jì)困難,國家可以提供適當(dāng)?shù)膸椭WC你不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。對大學(xué)生而言,有助學(xué)貸款、獎助學(xué)金、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)和“綠色通道”等,入學(xué)前、入學(xué)時、入學(xué)后都不用愁。
    二、無論是哪個單位或者個人提供資助,都不應(yīng)要求學(xué)生在電話中告知身份證號、銀行卡號、手機(jī)驗證碼等信息,也不會要求繳納任何費(fèi)用或在atm機(jī)和網(wǎng)上銀行進(jìn)行操作。
    三、遇到犯罪行為請立即報警。
    貧困生工作計劃篇八
    根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作,計劃如下:
    資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。
    而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時要對班內(nèi)進(jìn)行個別調(diào)整,要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:xx班資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項工作。
    首先,由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強(qiáng)對資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負(fù)責(zé)資助貧困生各項工作。
    其次,班級資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。
    再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實施辦法,由特困學(xué)生如實寫出要求資助申請,班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報學(xué)校。
    第四,班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。其中免國標(biāo)課本費(fèi)的xx人,資助金額為xx元;免雜費(fèi)的有xx人,資助金額為xx元。資助貧困生的各項工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。
    貧困生工作計劃篇九
    根據(jù)中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的實施方案》和省教育廳、省財政廳、省扶貧開發(fā)辦公室、省人力資源八免一補(bǔ)一資助政策和社會保障廳關(guān)于印發(fā)《貴州省進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧實施辦法(試行)》的通知和黔西縣教育局辦公室《關(guān)于近期工作安排的通知》,我校為有效落實教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策,特制定本方案。
    組長:
    副組長:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:學(xué)生處
    辦公室主任:
    辦公室成員:
    3.辦公室**、王海燕負(fù)責(zé)全校精準(zhǔn)扶貧資料收集匯總。
    4.班主任職責(zé):負(fù)責(zé)對貧困學(xué)生進(jìn)行建檔立卡、摸底排查。
    5.幫扶教師職責(zé):負(fù)責(zé)對幫扶的貧困對象的具體幫扶工作,做好走訪記錄和自己相關(guān)工作的記錄上報。
    (一)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助的對象為:
    1.在我校就讀,具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍和貴州省戶籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女,經(jīng)扶貧部門按“兩公示一公告”程序?qū)徍撕?,進(jìn)入貧困人口建檔立卡系統(tǒng)的學(xué)生。
    (二)申請教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助的農(nóng)村貧困學(xué)生應(yīng)同時具備以下基本條件:
    1.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
    2.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
    3.誠實守信,生活儉樸。
    貧困學(xué)生享受我校八免一補(bǔ)一資助政策。對就讀我校的一、二年級的中職農(nóng)村貧困學(xué)生,在確保享受原有八免一補(bǔ)一資助政策后在一、二年級國家助學(xué)金(20xx元/生.年)基礎(chǔ)上,新增以下資助類容:
    1.扶貧減免生活費(fèi)(標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)學(xué)校食堂核算所收生活費(fèi),由學(xué)校行政會研究決定。)
    2.根據(jù)學(xué)生提出申請享受學(xué)校?;葙Y助,
    3.定點(diǎn)對龍江村的學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。
    1.通過學(xué)校教職工大會做好宣傳動員工作,加大宣傳力度,打造聲勢,做到全校教職工人人皆知,提高全學(xué)校教職工的認(rèn)識高度。
    2.開好精準(zhǔn)扶貧專題工作會議,加大工作力度和推進(jìn)工作的進(jìn)度。
    3.各專業(yè)部安排好班主任立即做好開展大走訪,大排查(抓好精準(zhǔn)扶貧調(diào)查摸底工作,為貧困學(xué)生建檔立卡,確保全校所有貧困學(xué)生無一遺漏)。
    走訪排查按本地戶籍在本校讀和縣外戶籍在本校讀兩大類分別排查留守兒童、貧困生、輟學(xué)生、殘疾人子女等,并如實填好《黔西縣教育精準(zhǔn)扶貧對象基本情況登記表》(不用打印),同時做好精準(zhǔn)扶貧工作日記。
    4.建好教育精準(zhǔn)扶貧臺賬。
    臺賬主要包括:個人登記表,精準(zhǔn)對象花名冊,基本情況統(tǒng)計表,工作日記,相關(guān)聲像資料,小結(jié)或總結(jié)。
    5.各專業(yè)部開展教師“一對一愛心育人”行動,由一名或多名教師結(jié)對一名學(xué)生,針對不同情況,進(jìn)行有側(cè)重地幫扶。對特困家庭學(xué)生給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)援助,確保學(xué)生不失學(xué);對生活壓抑學(xué)生,進(jìn)行心理疏導(dǎo),開展勵志教育,激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立生活的信心;對學(xué)習(xí)困難學(xué)生,進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、方法指導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績、順利完成學(xué)業(yè)、早日成才。做好對貧困生的走訪記錄(每學(xué)期不少于2次)
    6.堅持跟蹤管理。各專業(yè)部、各班主任對扶貧對象實施跟蹤動態(tài)監(jiān)測管理,遏止學(xué)生因?qū)W返貧輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
    7.強(qiáng)化督導(dǎo)考核。將精準(zhǔn)扶貧工作納入對各專業(yè)部、各年級組、各班級年度考核內(nèi)容,實行季度督查、年度監(jiān)測、年終考評。加大獎懲力度,對真抓實干、成效突出的專業(yè)部和班主任給予表彰獎勵,對弄虛作假、玩忽職守的專業(yè)部、年級組和班主任實行追責(zé)問責(zé),確保教育精準(zhǔn)扶貧攻堅工作善作善成、取得實效。
    貧困生工作計劃篇十
    根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作,計劃如下:
    一、我班成立資助貧困生管理小組,加強(qiáng)對資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。
    二、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好的展開工作。
    三、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級任務(wù)重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時要對班內(nèi)進(jìn)行個別調(diào)整,要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:**班資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項工作。
    首先,由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強(qiáng)對資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負(fù)責(zé)資助貧困生各項工作。其次,班級資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實施辦法,由特困學(xué)生如實寫出要求資助申請,班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報學(xué)校。第四,班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。
    貧困生工作計劃篇十一
    在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,渦陽一中成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分配了獨(dú)立的辦公室,配備了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,為資助工作人員的待遇問題了提供了保障。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)教育部門必須承擔(dān)的一項重要任務(wù),關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利,關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。希望在以后的工作當(dāng)中,能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持。
    四、廣泛宣傳,加強(qiáng)監(jiān)督管理,確保資助政策落實到位
    要加大對貧困大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度,重點(diǎn)宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策、申請條件和辦理程序等,宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭,使這項惠民政策家喻戶曉、人人皆知。。普通高中要從收費(fèi)中拿出一定比例的資金用于高中階段貧困生的資助,并適當(dāng)減免高中貧困生的學(xué)雜費(fèi),完善校內(nèi)各項資助。
    五、重視交流學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗完善自我
    通過對國家資助政策體系的基本框架、重大意義及職能部門的職責(zé)的學(xué)習(xí),又實地去利辛各兄弟學(xué)校資助工作的學(xué)習(xí),認(rèn)識到了:工作業(yè)務(wù)一定要熟練,各項資料要詳細(xì)、準(zhǔn)確、精裝,實際工作要到位,要在資料中充分體現(xiàn)各項工作的完備性。
    最后要及時總結(jié)貧困學(xué)生資助工作的經(jīng)驗和問題,使貧困學(xué)生資助工作始終能夠在體現(xiàn)黨和政府的切實關(guān)懷、對貧困學(xué)生提供幫助、教育引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)三方面發(fā)揮應(yīng)有作用。
    學(xué)校資助工作計劃三:溪口學(xué)校20xx年資助宣傳工作計劃(1846字)
    —20xx學(xué)年我校學(xué)生資助工作將在市、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針,落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家和省對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項資助政策,通過助、補(bǔ)等形式開展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。20xx年資助工作計劃如下:
    一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作
    建立健全我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項極好的利民政策,是全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。
    (一)要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學(xué)校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。
    (二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問題,隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
    二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展
    (一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
    (二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅持班級民主評議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理小組復(fù)審,校內(nèi)公示,確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
    (三)要繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,做好各類資助的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗,進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
    三、認(rèn)真部署,扎實推進(jìn),做好學(xué)生資助的審核發(fā)放工作
    國家助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多。故做好20xx年春季國家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。
    (一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實,并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實性,核實學(xué)生戶籍性質(zhì)、對城市戶籍性質(zhì)學(xué)生結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,報學(xué)生資助管理小組審查,學(xué)生資助管理小組逐班進(jìn)行復(fù)審,建檔歸檔后,造冊公示。
    (二)堅持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好我校學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督,通過公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開支情況等,實現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時,要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督,通過下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時聽取師生對評定工作的意見及投訴,及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗,形成較為系統(tǒng)的學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。
    (三)嚴(yán)格審核,做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作,確保資助信息上報的準(zhǔn)確、及時。
    1、嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。
    2、嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國家資助管理的通知》的要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報,做到不少報、多報、錯報一人,確保信息的準(zhǔn)確性。
    3、及時為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強(qiáng)對各類資助發(fā)放的管理。
    (四)進(jìn)一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時發(fā)放到學(xué)生的手中,同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費(fèi)情況。
    以上就是我校對20xx年資助工作的計劃,在新的一年里,我們會吸取經(jīng)驗,不斷的努力進(jìn)步,爭取把資助工作做的更好。
    學(xué)校資助工作計劃篇三
    雖然國家經(jīng)濟(jì)一直在不斷的發(fā)展中,可是還是有很多的貧困家庭存在著供不起學(xué)生上學(xué)的情況,這些都是存在的客觀事實。為了讓的同學(xué)能夠順利的結(jié)束自己的課程,也為了讓的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成,我們必須幫助他們完成自己的學(xué)業(yè),這是一個極為有功德的事情,我們一定要做好這一工作。根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作,計劃一、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級任務(wù)重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時要對班內(nèi)進(jìn)行個別調(diào)整,要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:**班資助貧困生工作總結(jié)二、我班成立資助貧困生管理小組,加強(qiáng)對資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。三、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好的展開工作。
    根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項工作。
    一,班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。其中免國標(biāo)課本費(fèi)的**人,資助金額為**元;免雜費(fèi)的有**人,資助金額為***元。
    二,由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強(qiáng)對資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負(fù)責(zé)資助貧困生各項工作。三,班級資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。四,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實施辦法,由特困學(xué)生如實寫出要求資助申請,班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報學(xué)校。資助貧困生的各項工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。
    貧困生往往有著比常人更渴望上學(xué)的思想,所以他們學(xué)習(xí)起來會極為努力,我們不應(yīng)該讓他們失去學(xué)習(xí)的機(jī)會,這是一個功在當(dāng)代,利在千秋的事情。在我十幾年的教學(xué)生涯中,我的班級的前幾名同學(xué),家庭情況都存在著很多的問題,但是他們能夠在很困難的情況下努力學(xué)習(xí),我們應(yīng)該幫助他們,讓的優(yōu)秀人才得以成長,為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
    貧困生工作計劃篇十二
    為貫徹黨的重要思想,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活動,為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的.努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、扶助對象。
    1、遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良。
    2、誠實謙遜,好學(xué)上進(jìn)。
    3、經(jīng)濟(jì)困難,并迫切需要資助的。
    三、扶助方式。
    1、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對幫扶,每人扶助一名貧困生;。
    2、具體活動由校黨支部組織進(jìn)行,扶助名單由班級統(tǒng)一安排;。
    四、扶助內(nèi)容。
    1、思想上解惑。
    鑒于貧困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。
    許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?BR>    2、生活上資助。
    學(xué)困生平時的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開學(xué)都要給貧困生購買學(xué)習(xí)用品、換季衣物及課外讀物,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
    3、學(xué)習(xí)上幫助提高。
    一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用,要從學(xué)習(xí)上去幫助,利用課余時間幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
    五、扶助要求。
    2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;。
    3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,對照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后,上報黨支部;。
    4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。
    貧困生工作計劃篇十三
    一、師生齊動員,廣泛宣傳,積極發(fā)動,讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛對于此項活動的貫徹落實,學(xué)校專門召開了全體教師會、校會、班主任會,班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件,廣泛宣傳,積極發(fā)動,要求發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點(diǎn)吃喝穿,省下零花錢”入手,實施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。
    二、團(tuán)支部率先行動,團(tuán)員進(jìn)步青年一馬當(dāng)先。
    姜桂芳校長在校務(wù)會后及時組織召開全體教師會議與團(tuán)員會議,以先鋒模范和帶頭作用要求大家,用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入團(tuán)誓言。并且規(guī)定此項工作列入學(xué)期末評選優(yōu)秀團(tuán)員的重要條件之一。
    三、認(rèn)真落實“一免一補(bǔ)”、貧困生補(bǔ)助實施方案。
    教導(dǎo)處根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本校貧困生幫扶措施,貧困補(bǔ)助落道實處,確保貧困生享受到貧困補(bǔ)助。
    四、實施“一幫一”特困生救助工程。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生,并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu),成為對社會的有用之才。
    2、動員貧困生上學(xué)接受義務(wù)教育,不讓一個孩子因貧困而失學(xué)。
    學(xué)校計劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。
    建立完整規(guī)范的貧困生檔案,一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持,二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔,使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。
    六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀,激勵后進(jìn)。
    學(xué)校已經(jīng)將此項活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況,使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義,從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。
    根據(jù)上級關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人專項具體要求,結(jié)合我社區(qū)實際,現(xiàn)落實關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人具體措施如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實機(jī)制。
    社區(qū)針對關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人事項,召開會議,落實管理機(jī)制,把困難家庭、流動人口家庭登記造冊、摸底未成年人明細(xì),分工到人,落實到人,開展幫扶聯(lián)動程序。同時,對每個困難家庭、流動人口家庭未成年人促膝談心,了解未成年人思想動態(tài)。
    二、加強(qiáng)思想道德建設(shè),實現(xiàn)目標(biāo)管理。
    1、開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題系列活動等道德實踐工程。抓住學(xué)習(xí)雷鋒精神的`有利契機(jī),開展多種形式的“學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題活動。組織開展未成年人到轄區(qū)交通崗,對公交車文明乘坐進(jìn)行宣傳等活動;通過學(xué)習(xí)道德模范等形式廣泛學(xué)雷鋒活動。
    2、實施未成年人活動陣地提升工程。在公益原則下做好活動開展工作,放學(xué)后、節(jié)假日、寒暑假要向中小學(xué)生免費(fèi)開放。加強(qiáng)社區(qū)未成年人活動場所建設(shè)使用,在社區(qū)家長學(xué)校、青少年服務(wù)中心工作基礎(chǔ)上,強(qiáng)化活動開展工作。
    3、開展未成年人心理健康疏導(dǎo)工程。通過邀請心理醫(yī)生舉辦專項心理講座、舉辦未成年人心理健康大型宣傳咨詢會、心理健康沙龍活動等形式。
    4、開展特殊群體兒童關(guān)愛工程。切實關(guān)愛困難家庭、流動人口家庭子女,積極發(fā)揮社區(qū)在未成年成長中的作用,組織開展“慶五一”游園活動。切實關(guān)愛留守兒童,做到每個留守兒童得到關(guān)愛并有活動記錄。開展青少年法制教育,實施少兒文藝精品創(chuàng)作工程。
    貧困生工作計劃篇十四
    為了落實好縣教育局學(xué)生資助管理中心和教育基金會學(xué)生資助工作的各項任務(wù),確保我校學(xué)生資助工作有計劃有步驟的順利開展,特制定本計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會是級學(xué)生資助工作會議精神,科學(xué)規(guī)劃合理安排學(xué)生資助工作。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    以建立健全我校學(xué)生資助工作長效機(jī)制為中心,利用上級財政撥款做好農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”工作,縣資助中心的學(xué)生資助工作,以社會捐款為補(bǔ)充,做好我校貧困學(xué)生的資助工作,切實增強(qiáng)服務(wù)意識,不斷改進(jìn)工作方法,努力提高管理水平,把黨和政府的溫暖送到最需要資助的貧困學(xué)生及家長心中,為構(gòu)建和諧桂東、辦桂東人民滿意的教育不懈努力。
    三、嚴(yán)格管理
    1、學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、班主任做好家訪,了解學(xué)生家庭情況,上報政教處建好貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫,確保資助信息準(zhǔn)確。
    3、做到堅持公開、公平、公正的原則。
    4、對于申請資助的學(xué)生,做到認(rèn)真審核,規(guī)范管理、專帳核算,做到“按月發(fā)放、監(jiān)護(hù)人簽名”,各項發(fā)放記錄及資金憑證妥善存檔備查,有關(guān)信息及時公示、上報。
    5、開辟綠色通道,并以“愛心基金”申請、發(fā)放等途徑,想方設(shè)法幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生解決一部分實際困難。
    6、充分利用校園網(wǎng)和校務(wù)工公欄、家校聯(lián)系等多種形式多種途徑加強(qiáng)我校資助政策的宣傳。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行資助的公示制度,資助名單要進(jìn)行班級和校內(nèi)公示,公示時間一般不得少于一周。
    貧困生工作計劃篇十五
    為了一年級(2)班貧困學(xué)生沙浩宇同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊高度重視該生的具體情況,多次會議研究決定,對該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動。為此,特制訂本方案。
    一、指導(dǎo)思想:
    為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,進(jìn)一步加強(qiáng)對對貧困學(xué)生的幫扶工作,實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué),不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍,不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo),為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會。將學(xué)校“校園幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作措施:
    強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識號召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,節(jié)約自己的零花錢,向貧困生獻(xiàn)愛心,教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會幫扶。發(fā)動全班同學(xué)愛心捐助活動。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶沙浩宇同學(xué)。
    三、幫扶方式。
    1、定期對其進(jìn)行家訪,了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;
    2、以“校園幫扶站”為載體,每期根據(jù)具體情況對其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。
    3、以沙浩宇科任老師為主,對賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。
    四、幫扶內(nèi)容。
    1、思想上解惑。
    鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,使他們保持積極向上的健康心理。
    許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找沙浩宇談心。
    2、生活上資助。
    貧困生沙浩宇平時的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開學(xué)給沙浩宇購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物,幫助他渡過難關(guān),使他安心地投入學(xué)習(xí)。
    3、學(xué)習(xí)上幫助提高。
    為了避免沙浩宇由于客觀條件的影響,造成成績不如人意。為沙浩宇未來的人生打好底色,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,利用課余時間幫助他學(xué)好功課,幫助他掌握學(xué)習(xí)方法,使他學(xué)會學(xué)習(xí)。
    貧困生工作計劃篇十六
    根據(jù)中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的實施方案》和省教育廳、省財政廳、省扶貧開發(fā)辦公室、省人力資源八免一補(bǔ)一資助政策和社會保障廳關(guān)于印發(fā)《貴州省進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧實施辦法(試行)》的通知和黔西縣教育局辦公室《關(guān)于近期工作安排的通知》,我校為有效落實教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策,特制定本方案。
    組長:
    副組長:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:學(xué)生處
    辦公室主任:
    辦公室成員:
    3.辦公室**、王海燕負(fù)責(zé)全校精準(zhǔn)扶貧資料收集匯總。
    4.班主任職責(zé):負(fù)責(zé)對貧困學(xué)生進(jìn)行建檔立卡、摸底排查。
    5.幫扶教師職責(zé):負(fù)責(zé)對幫扶的貧困對象的具體幫扶工作,做好走訪記錄和自己相關(guān)工作的記錄上報。
    (一)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助的對象為:
    1.在我校就讀,具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍和貴州省戶籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女,經(jīng)扶貧部門按“兩公示一公告”程序?qū)徍撕?,進(jìn)入貧困人口建檔立卡系統(tǒng)的學(xué)生。
    (二)申請教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助的農(nóng)村貧困學(xué)生應(yīng)同時具備以下基本條件:
    1.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
    2.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
    3.誠實守信,生活儉樸。
    貧困學(xué)生享受我校八免一補(bǔ)一資助政策。對就讀我校的一、二年級的中職農(nóng)村貧困學(xué)生,在確保享受原有八免一補(bǔ)一資助政策后在一、二年級國家助學(xué)金(20xx元/生.年)基礎(chǔ)上,新增以下資助類容:
    1.扶貧減免生活費(fèi)(標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)學(xué)校食堂核算所收生活費(fèi),由學(xué)校行政會研究決定。)
    2.根據(jù)學(xué)生提出申請享受學(xué)校海惠資助,
    3.定點(diǎn)對龍江村的學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。
    1.通過學(xué)校教職工大會做好宣傳動員工作,加大宣傳力度,打造聲勢,做到全校教職工人人皆知,提高全學(xué)校教職工的認(rèn)識高度。
    2.開好精準(zhǔn)扶貧專題工作會議,加大工作力度和推進(jìn)工作的進(jìn)度。
    3.各專業(yè)部安排好班主任立即做好開展大走訪,大排查(抓好精準(zhǔn)扶貧調(diào)查摸底工作,為貧困學(xué)生建檔立卡,確保全校所有貧困學(xué)生無一遺漏)。
    走訪排查按本地戶籍在本校讀和縣外戶籍在本校讀兩大類分別排查留守兒童、貧困生、輟學(xué)生、殘疾人子女等,并如實填好《黔西縣教育精準(zhǔn)扶貧對象基本情況登記表》(不用打印),同時做好精準(zhǔn)扶貧工作日記。
    4.建好教育精準(zhǔn)扶貧臺賬。
    臺賬主要包括:個人登記表,精準(zhǔn)對象花名冊,基本情況統(tǒng)計表,工作日記,相關(guān)聲像資料,小結(jié)或總結(jié)。
    5.各專業(yè)部開展教師“一對一愛心育人”行動,由一名或多名教師結(jié)對一名學(xué)生,針對不同情況,進(jìn)行有側(cè)重地幫扶。對特困家庭學(xué)生給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)援助,確保學(xué)生不失學(xué);對生活壓抑學(xué)生,進(jìn)行心理疏導(dǎo),開展勵志教育,激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立生活的信心;對學(xué)習(xí)困難學(xué)生,進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、方法指導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績、順利完成學(xué)業(yè)、早日成才。做好對貧困生的走訪記錄(每學(xué)期不少于2次)
    6.堅持跟蹤管理。各專業(yè)部、各班主任對扶貧對象實施跟蹤動態(tài)監(jiān)測管理,遏止學(xué)生因?qū)W返貧輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
    7.強(qiáng)化督導(dǎo)考核。將精準(zhǔn)扶貧工作納入對各專業(yè)部、各年級組、各班級年度考核內(nèi)容,實行季度督查、年度監(jiān)測、年終考評。加大獎懲力度,對真抓實干、成效突出的專業(yè)部和班主任給予表彰獎勵,對弄虛作假、玩忽職守的.專業(yè)部、年級組和班主任實行追責(zé)問責(zé),確保教育精準(zhǔn)扶貧攻堅工作善作善成、取得實效。
    貧困生工作計劃篇十七
    一、貫徹上級文件精神,提高對貧困生資助工作的認(rèn)識?
    學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門及全體教職工都要從講大局和“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度認(rèn)識貧困學(xué)生資助工作,樹立以人為本的理念和“三育人”的責(zé)任心,結(jié)合本部門工作積極創(chuàng)造條件,配合職能部門抓好貧困學(xué)生資助工作。
    二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),保障資助工作順利開展
    不斷完善各項資助管理制度,制定具體的管理辦法,切實抓好落實,確保學(xué)生資助工作的公平、公正和公開透明。通過制度建設(shè),明確部門責(zé)任,嚴(yán)格工作程序,切實加強(qiáng)助學(xué)資金管理,確保專款專用、及時發(fā)放。
    三、落實組織機(jī)構(gòu),創(chuàng)造必要條件,為資助工作做好各項服務(wù)
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