它是思考和總結(jié)的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提高自我認(rèn)知能力。避免過于主觀和情緒化的表達，保持客觀和理性。以下是一些心得體會的寫作實例，希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和模板。
討論課的心得體會篇一
俗話說：“天有三種寶:風(fēng)、雨、雪；人有三種寶:精、氣、神。”5000多年來中華民族之所以經(jīng)久不衰，傲然屹立在世界的東方，正是由于有強大精神動力的支撐和遠大目標(biāo)理想的追求。在世界紛繁復(fù)雜和格局多變的今天，更需要我們有一種昂揚向上的朝氣、蓬勃奮發(fā)的虎氣和時不我待的銳氣，這樣才能與社會同步，與時代同行。
當(dāng)前在全省范圍內(nèi)開展“公安精神”大討論，加工提煉“精神”，引領(lǐng)公安網(wǎng)工作。我想這種“精神”必將是公安前進的“原動力”，更是公安進步的“助推器”。多年的公安交巡警工作實踐，筆者認(rèn)為公安交巡警精神可概括為“明志、奉公、尚勇、貴和”。
“明志”就是確立志向。蘇軾語：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，就是說古代能夠成就大事的人，不僅僅因為他們有非凡的才能，而且因為他們具有堅忍不拔的意志?！坝兄菊呤戮钩伞?，有志向必然就有抱負(fù)，有抱負(fù)就必然能夠克服前進道路上的一切艱難險阻。面對復(fù)雜的道路交通環(huán)境，交巡警的目標(biāo)定位就是“秩序好、事故少、群眾滿意”，就是要不遺余力保暢通、壓事故；保安全、爭進位。為此，確立志向是前提。
“奉公”就是秉公辦事，依法行事，不徇私情?！痘茨献印ば迍?wù)訓(xùn)》云：“公正無私，一言而萬民齊”，就是說為官若能做到公正無私，口出一言百姓都會聽從，齊心合力把事情辦好?！肮鳎怠?，“奉公”是對公務(wù)人員的一切作風(fēng)的基本要求，它不僅要求公務(wù)人員秉公辦事，依法行事，更要求其清正廉明、不徇私情。交巡警肩負(fù)著道路交通管理的職責(zé)，與群眾接觸最多、最網(wǎng)廣泛，唯有秉公辦事、廉潔自好，才能贏得群眾的贊許。為此奉公是關(guān)鍵。
“尚勇”就是為了正義事業(yè)勇于挺身而出。蘇軾語：“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”，就是說天下有一種勇敢者，危險突然降臨不會使他驚慌，無緣無故地受辱也不會使他憤怒。“見義不為，無勇也”，“勇敢”是人類文明社會的一種高尚品德，從古到今，為了公平正義和民族復(fù)興，為了眾生安危和國家利益而果敢挺身而出的.勇者志士，無不為世人傳頌。交巡警擔(dān)負(fù)著繁重的道路交通管理工作，雖沒有疆場的戰(zhàn)火與硝煙，但也處在維護法律尊嚴(yán)的最前沿陣地，果敢、英勇是本職要求。為此尚勇是核心。
“貴和”就是崇尚友善、和諧、團結(jié)、為民?！睹献印ち夯萃跸隆吩疲骸皹访裰畼氛?，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”，就是說執(zhí)政者如果以順應(yīng)民眾的快樂為快樂，民眾就會因執(zhí)政者的快樂而快樂；如果把民眾的憂苦當(dāng)做自己的憂苦，民眾也會因執(zhí)政者的憂苦而憂苦?！叭撕蜑橘F”，“二人同心，其利斷金”，“貴和”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是治國、興國之道?！百F和”要求要有開闊眼界、寬廣胸懷，既豁達大度、與人為善，又團結(jié)友善、與人和睦。交巡警為誰執(zhí)法、為誰掌權(quán)？是黨委政府和人民群眾，唯有“貴和”，才不枉他們賦予的重托。為此，貴和是基礎(chǔ)。
討論課的心得體會篇二
護理討論課是護理學(xué)生在學(xué)習(xí)中與教師和同學(xué)進行交流、討論的重要環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)旨在提高學(xué)生的思辨和解決問題的能力，使他們形成良好的護理習(xí)慣和專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過一學(xué)期的護理討論課，我深有體會地感受到了這個環(huán)節(jié)對我的成長和進步的重要作用。下面，我將結(jié)合具體的案例，總結(jié)護理討論課給我?guī)淼男牡皿w會。
首先，在護理討論課上，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。在課堂上，每位同學(xué)都有機會發(fā)表自己的看法，傾聽他人的觀點并尊重他人的意見是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。課堂上，每當(dāng)我們面對不同意見和爭議時，我都會通過傾聽和尊重他人的觀點來獲得更多的思路和靈感。這種傾聽與尊重不僅在護理領(lǐng)域有用，而且也對人際交往有著重大的意義。
其次，在護理討論課上，我發(fā)展了批判性思維和問題解決能力。護理討論課常常涉及護理實踐中的具體問題和病例分析。通過與教師和同學(xué)的討論和交流，我學(xué)會了用邏輯和證據(jù)支持自己的觀點，并能夠從多個角度全面分析和解決問題。在這個過程中，我學(xué)到了如何進行護理診斷和護理干預(yù)，使病人得到最佳的護理效果。這對我今后從事護理工作有著重要的指導(dǎo)意義。
此外，在護理討論課上，我培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在護理工作中，團隊合作和良好的溝通能力是必不可少的。通過討論課，我意識到每個團隊成員的意見和貢獻對于團隊的發(fā)展和目標(biāo)的實現(xiàn)是很重要的。在討論過程中，我學(xué)會了與他人合作、分享和接受建議，提高了在團隊中的協(xié)作和表達能力。這種團隊合作和溝通能力對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要的促進作用。
最后，在護理討論課上，我錘煉了自我學(xué)習(xí)和自我反思的能力。在討論課中，教師和同學(xué)的不同觀點和看法常常會引發(fā)我對自己學(xué)習(xí)和思考方式的反思。我會反思自己的知識儲備和思維方式是否具備創(chuàng)新性和全面性，是否滿足護理實踐的需求。通過不斷的反思和學(xué)習(xí)，我可以不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和思維方式，提高自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
總之，護理討論課是一門重要的護理學(xué)習(xí)課程，通過討論和交流，可以促進學(xué)生的思辨和解決問題能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和溝通能力，并錘煉學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和自我反思的能力。我深深體會到了這個環(huán)節(jié)對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。今后，在我的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚護理討論課的精神，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和護理水平。
討論課的心得體會篇三
我是一名機械工程專業(yè)的大學(xué)生，在大一學(xué)年結(jié)束后，我課程表中的“流體力學(xué)討論課”讓我懷著興奮的心情迎來了新學(xué)期。這門課程為期一學(xué)期，每周一次，，由我的導(dǎo)師擔(dān)任主講，內(nèi)容涵蓋了流體靜力學(xué)、流體動力學(xué)和流體實驗等方面的內(nèi)容。在這門課程中，我深刻理解了流體的基本原理、應(yīng)用范圍和解決實際問題的方法，極大地提高了我的專業(yè)知識熟練度和個人素質(zhì)。
第二段：學(xué)習(xí)到的知識。
在這門課程中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了流體力學(xué)的基本知識，并深入了解了各種流體力學(xué)方程與應(yīng)用，例如伯努利方程、連續(xù)方程、動量方程，以及雷諾數(shù)、黏度系數(shù)、流量方程等。同時，我的導(dǎo)師為我們較細致地講解了流體流動的特性與不同方面的應(yīng)用實例，如風(fēng)模擬、船舶工業(yè)中的水動力設(shè)計、油井開采中的液壓壓力控制，物流系統(tǒng)的優(yōu)化以及石油、化工、環(huán)保等領(lǐng)域流體力學(xué)的應(yīng)用。在課堂上的講解及實踐中，我對有關(guān)流體力學(xué)的學(xué)科有了更加清晰的理解。
第三段：實驗教學(xué)。
流體力學(xué)的實驗教學(xué)也是這門課程中十分重要的部分。在實驗室中，我們使用了各種流動儀器和設(shè)備，包括風(fēng)洞、水槽、轉(zhuǎn)子模型等，進行了多種類型的實驗操作，如解析伯努利方程并驗證其正確性、確定黏度系數(shù)、測量容積流量、以及測量環(huán)繞流體密度分布等。在實驗過程中，我深刻地認(rèn)識到了實驗操作的重要性和流體力學(xué)理論的解釋力，也體驗了從實驗數(shù)據(jù)中進行正確分析與研判的過程，從而對課程中的理論知識有了更深刻的印象和理解。
第四段：全面提升自我。
通過這門課程的學(xué)習(xí)，我獲得了系統(tǒng)的流體力學(xué)知識和理論體系，并且在實驗操作中得到了充分實踐，也逐漸意識到勤奮、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度對于工程專業(yè)的學(xué)生極其重要。同時，通過與同學(xué)們的討論、組織報告和匯報等活動，我也提高了自己的溝通能力、人際交往能力和表達能力，大大提升了我個人的多項素質(zhì)。不僅如此，在這門課程中，我還發(fā)揚了團隊合作的精神，與同學(xué)們共同探究問題和解決問題，既提高了自己的能力，也為學(xué)科的進步作出了貢獻。
第五段：結(jié)尾。
總之，這門流體力學(xué)討論課是我工程學(xué)生必不可少的計劃之一。通過學(xué)習(xí)，我不僅掌握了流體力學(xué)的基礎(chǔ)知識，更重要的是，我認(rèn)識到了專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性、手頭工作的認(rèn)真性以及積極探究的態(tài)度。在我即將結(jié)束本課程之際，我可以自豪地說，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的工程學(xué)生，希望以后在自己的實踐中能夠運用所學(xué)的知識及掌握的技能，貢獻自己的力量。
討論課的心得體會篇四
流體力學(xué)是大學(xué)物理學(xué)的一部分，同時也是物理與工程學(xué)科中的研究熱點。本人在大學(xué)時學(xué)習(xí)了流體力學(xué)相關(guān)課程，并且參加了流體力學(xué)討論課。在討論課中，我了解到了流體力學(xué)在實際應(yīng)用中的重要性，更深刻地理解了流體運動的本質(zhì)和規(guī)律。在此，我愿意分享我在流體力學(xué)討論課中的心得體會。
第二段：認(rèn)識流體力學(xué)的重要性。
流體力學(xué)的研究對象是液體和氣體，在現(xiàn)實生活中我們很難找到不涉及流體的物質(zhì)或現(xiàn)象。比如，常見的流體現(xiàn)象包括水波、空氣動力學(xué)、血液輸送等等。因此，學(xué)習(xí)流體力學(xué)成為我們必不可少的一項技能。在流體力學(xué)討論課中，老師講解了流體中各種力的作用機制，強調(diào)了流體狀態(tài)的變化對流體力學(xué)規(guī)律的影響。同時，課堂上還探討了流體力學(xué)與生活應(yīng)用的聯(lián)系，讓我們更加深刻地體會到流體力學(xué)在實際應(yīng)用中的重要性。
第三段：理解流體運動的本質(zhì)和規(guī)律。
流體力學(xué)討論課的內(nèi)容包括了許多流體運動的細節(jié)和規(guī)律的講解，我從中學(xué)習(xí)到的最重要的是流體的連續(xù)性、歐拉方程和伯努利方程等基本概念。理解這些基本概念，是深入研究流體運動的先決條件。課堂上，我們對流體的物理性質(zhì)和流體運動的特征進行了深入探討，比如在深水中的波浪運動，以及討論了機翼、車身等物體在流體中的運動情況。這些討論將我們的學(xué)習(xí)與工程實踐相結(jié)合，增強了我們對流體運動本質(zhì)和規(guī)律的理解。
第四段：借鑒思考方法和學(xué)習(xí)方式。
流體力學(xué)討論課提供了一個良好的討論平臺，讓我們在困惑中共同學(xué)習(xí)、討論和解決問題。課堂上，我們發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)之間采取的是團隊合作的方式進行思考問題，通過提出不同的觀點來解決問題，從而學(xué)會從多個角度來進行分析和思考。這種風(fēng)格深刻地影響了我的思考方式，使我意識到在解決問題時要多元化思考，不拘泥于一個固定的思維方式。同時，我們也學(xué)習(xí)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和探索方法，從而在探索流體力學(xué)規(guī)律的道路上做出更好的貢獻。
第五段：結(jié)語。
通過學(xué)習(xí)流體力學(xué)討論課，我充分理解了流體運動的本質(zhì)和規(guī)律，提高了自己對物理學(xué)學(xué)科的掌握。同時，這次課程讓我理解了學(xué)術(shù)研究的團隊合作精神和探索方法，在學(xué)習(xí)和工作中會更加有自信和自覺。因此，我十分感激參加流體力學(xué)討論課的機會，并希望在以后的學(xué)習(xí)、工作中能夠更好地將所學(xué)研究應(yīng)用到實際情況中，做出更大的貢獻。
討論課的心得體會篇五
在這個人類社會中，流體力學(xué)作為一門重要學(xué)科，對于物理力學(xué)、工程學(xué)、化工學(xué)及材料學(xué)等多個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。因此，對于學(xué)習(xí)流體力學(xué)這門學(xué)科，多掌握、多了解相關(guān)知識，對我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都有著積極的影響。在這樣的背景下，本人在大學(xué)期間參加了一次流體力學(xué)討論課，通過和同伴們研討學(xué)習(xí)相關(guān)案例和進行互動討論，使得我對于流體力學(xué)有了更深入、更綜合的理解和認(rèn)識。
第二段：課程安排。
這次流體力學(xué)討論課，以小組討論的形式為主，在課程開始前，老師精心地設(shè)計了幾個小組，每個小組由五個人組成。老師分配了各種學(xué)習(xí)材料，包括圖紙和文獻資料等，以供學(xué)生們自行查閱。在進入正式的討論環(huán)節(jié)之前，課程設(shè)計也安排了一些課前mocktest和簡短的自我介紹環(huán)節(jié)，以便學(xué)生們更好地了解彼此的學(xué)習(xí)和科研情況。
第三段：討論內(nèi)容。
整個討論課的主要內(nèi)容都圍繞著各種流體力學(xué)應(yīng)用案例展開，例如不同形態(tài)的水路管道中水流的流體力學(xué)特征分析、船舶的浮力與穩(wěn)定性模擬計算等問題。為了能夠更充分地展現(xiàn)個人的見解和學(xué)習(xí)內(nèi)容，各組在課堂上也要進行模擬分析演示等環(huán)節(jié)，以證明各自對該案例的認(rèn)知水平和探討成果。
第四段：收獲與感想。
相信讀者在這個時候已經(jīng)能夠明白本人在流體力學(xué)討論課中獲得了哪些收獲。相比于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，討論課更注重于交流和互動，它不僅讓我們能夠聽到不同的觀點，更能夠知道其他組同學(xué)是如何解決問題的。課程中還要求我們與他人一同合作完成不同的任務(wù)，這樣更好地增強了我們的合作意識和團隊精神。我也意識到，學(xué)習(xí)流體力學(xué)不是一項孤立的工作，而是需要協(xié)作完成的。
第五段：總結(jié)。
總的來說，流體力學(xué)討論課成為了我學(xué)習(xí)流體力學(xué)這一領(lǐng)域的寶貴經(jīng)歷。通過這次課程，我深刻地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)新的知識必須要求助于團隊思維，要不斷地去分享和學(xué)習(xí)。流體力學(xué)是一個十分廣泛而綜合的學(xué)科，而參加這個討論課也為我打開了一個更加豐富的學(xué)術(shù)與社交視野。
討論課的心得體會篇六
護理討論課是護理學(xué)生在課堂上進行實際操作和交流的重要環(huán)節(jié)，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對護理工作的實踐操作和團隊合作有了更深刻的理解。在過去的幾個月中，我積極參與討論，運用所學(xué)知識和技能，提出問題并與同學(xué)們共同解決，不僅增長了見識，也鍛煉了自己的護理能力。下面我將從參與度、實踐經(jīng)驗、思考能力、團隊合作和溝通能力五個方面，總結(jié)和分享我的心得體會。
首先是參與度。護理討論課要求學(xué)生積極參與，這不僅是對知識的鞏固，更是對平時學(xué)習(xí)的檢驗。在討論課上，我會提前準(zhǔn)備相關(guān)材料，做好預(yù)習(xí)，將自己的思考問題整理出來。在討論時，我會積極發(fā)言，表達自己的觀點和看法。通過與他人的交流和討論，我能夠更好地理解護理實踐中的問題，并學(xué)會更加合理地處理復(fù)雜情況。這樣的參與度不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效果，也為他人的學(xué)習(xí)提供了幫助。
其次是實踐經(jīng)驗。護理討論課通過模擬實際護理場景，讓學(xué)生在課堂上進行實踐操作。在這個過程中，我們有機會鍛煉和提高自己的實際操作能力。例如，在進行傷口處理的實踐中，我學(xué)會了正確的操作步驟和技巧，能夠準(zhǔn)確判斷傷口的嚴(yán)重程度，并采取相應(yīng)的措施。這些實踐經(jīng)驗不僅有助于提高我的護理技能，也讓我更加明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向。
再次是思考能力。在護理討論課上，我們經(jīng)常面臨一些復(fù)雜情況和問題，需要運用所學(xué)知識和經(jīng)驗進行分析和判斷。通過這樣的思考和分析，我逐漸培養(yǎng)起了解決問題的能力。我學(xué)會了從多個角度看待問題，思考問題的本質(zhì)和可能的解決方案。這種思考能力的培養(yǎng)不僅對于護理工作有著重要意義，也對于我個人的成長和發(fā)展具有積極影響。
然后是團隊合作。在護理討論課中，我們經(jīng)常以小組形式進行討論和實踐操作。這個過程中，我們需要相互配合，協(xié)同工作，共同解決問題。通過與同學(xué)們的合作，我懂得了團隊的重要性和作用。只有團隊成員間相互協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)。在小組討論和實踐中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，并能夠平等地與他人交流和協(xié)商。這種團隊合作的能力將在將來的工作中發(fā)揮重要作用。
最后是溝通能力。作為一名護士，良好的溝通能力是非常重要的。在護理討論課中，我們有機會與同學(xué)們進行積極的交流和溝通。這個過程中，我不僅能夠表達自己的觀點和看法，還學(xué)會了傾聽他人的意見。通過與同學(xué)們的互動，我不斷提升了自己的溝通能力，包括說話技巧、傾聽能力和表達能力。這對于將來與患者和團隊成員的交流和協(xié)作具有重要意義。
總之，護理討論課是我在護理學(xué)習(xí)中收獲最多的一門課程。通過積極參與討論、運用實踐經(jīng)驗、培養(yǎng)思考能力、發(fā)展團隊合作和加強溝通能力，我不僅提高了自己的護理技能，更為將來的職業(yè)發(fā)展做好了充分準(zhǔn)備。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康和福祉貢獻自己的力量。
討論課的心得體會篇七
護理討論課是護理專業(yè)學(xué)生進行學(xué)習(xí)和交流的必備環(huán)節(jié)，通過課堂上的互動和思考，學(xué)生們可以深入了解護理領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗和理論知識。在參加護理討論課的過程中，我收獲良多，提高了自己的思維能力和專業(yè)素養(yǎng)。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，從課程內(nèi)容安排、學(xué)習(xí)方法、和授課方式幾個方面進行討論。
首先，護理討論課的課程內(nèi)容安排是十分合理且富有學(xué)習(xí)價值的。每一次課程都涵蓋了不同的主題，包括疾病診斷、護理操作技巧、護理流程規(guī)范等。這樣的設(shè)計可以幫助學(xué)生全面了解并掌握各個方面的護理知識。同時，課程內(nèi)容也與實際護理工作緊密相關(guān)，通過討論案例，學(xué)生可以將理論知識應(yīng)用到實踐中去，培養(yǎng)了護理思維和問題解決能力。
其次，在護理討論課中運用了多種學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生們能夠更好地吸收知識。課堂上，老師通過問題提問、小組活動等多種形式激發(fā)了學(xué)生的主動性和思考能力。例如，我們分成小組進行病情分析和護理計劃制定，通過小組合作的方式，相互交流思想，提高了團隊合作的能力。同時，討論課還鼓勵學(xué)生們廣泛閱讀相關(guān)文獻，通過閱讀和總結(jié)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
再次，護理討論課的授課方式也很值得稱贊。老師們在課堂上不僅作為知識傳授者，更是學(xué)生們的引路人和指導(dǎo)者。他們會引導(dǎo)學(xué)生們主動思考和討論，幫助學(xué)生解決問題，鼓勵學(xué)生們發(fā)表自己的觀點和見解。通過這種方式，老師們激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生們獨立思考和判斷的能力。
最后，護理討論課給我?guī)淼氖斋@是全面的，包括知識和能力兩個方面。通過學(xué)習(xí)和討論，我對護理領(lǐng)域中的疾病診斷、護理操作技巧等方面有了更深入的理解。同時，我也學(xué)會了將理論知識應(yīng)用于實踐中，培養(yǎng)了解決問題和決策的能力。此外，參加討論課還使我與同學(xué)們建立了緊密的學(xué)習(xí)和交流聯(lián)系，讓我在集體中學(xué)會了合作和分享。這些收獲將對我的未來護理工作和學(xué)習(xí)有著深遠的影響。
總而言之，護理討論課是護理專業(yè)學(xué)生進行學(xué)習(xí)和交流的重要環(huán)節(jié)。通過合理的課程內(nèi)容安排、多樣化的學(xué)習(xí)方法和積極的授課方式，護理討論課提高了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、思維能力和團隊合作能力。經(jīng)歷了護理討論課的學(xué)習(xí)，我深感受益匪淺，對護理這個行業(yè)也更加充滿熱愛和自信。我期待將來能繼續(xù)從這樣的討論課中汲取營養(yǎng)，不斷提升自己。
討論課的心得體會篇八
今年是集團公司管理創(chuàng)新年，我礦開展的以推進管理創(chuàng)新為主題的大討論活動，旨在努力尋找工作中的差距、和不足，不斷破除阻礙煤礦發(fā)展的思想觀念和體制、弊端，以思想的大解放、觀念的大更新、思路的大拓寬、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，使各項工作有大的進步和提高。
目前，我科存在著許多主觀和客觀上的問題：一是部分對當(dāng)前形勢認(rèn)識不夠，緊迫感、壓力感和憂患意識不強；二是生產(chǎn)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)單一，制約生產(chǎn)的因素目前無法緩解；三是在安全管理上力度不夠，安全基礎(chǔ)不牢，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化存在創(chuàng)建快，回潮快的弊端；四是工種多，職工素質(zhì)參差不齊，安全意識和業(yè)務(wù)技術(shù)較低，培訓(xùn)效果不夠明顯等等。
我認(rèn)為要解決以上存在的問題，首先要查找主觀上的原因，解決主觀上存在的問題，就必需進行管理創(chuàng)新，依靠科技進步，優(yōu)化生產(chǎn)配置，加大科技投入，創(chuàng)新生產(chǎn)管理。下面我談?wù)剮c不成熟的認(rèn)識：
大力實施群眾性“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”，突出群眾性特色，調(diào)動廣大職工的內(nèi)在動力，發(fā)揮廣大職工的聰明才智，努力推動科技進步，提高職工素質(zhì)，造就一支知識型職工隊伍。堅持實行技術(shù)工人、科技人員和管理人員“三結(jié)合”的分層次技術(shù)創(chuàng)新體系，發(fā)揮其在安全生產(chǎn)中的技術(shù)管理和技術(shù)監(jiān)督作用，促進科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，逐步形成激勵廣大職工學(xué)習(xí)、掌握新知識、新技術(shù)和創(chuàng)新技術(shù)的機制。
按照“技能決定崗位、貢獻決定收入”的原則，自主決定工資分配，以崗定薪，薪隨崗變，績效掛鉤，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，打破利益均分、效益共享的大鍋飯分配方式，充分調(diào)動廣大職工的生產(chǎn)經(jīng)營積極性。
不斷建立和完善內(nèi)部模擬市場，實行全方位成本管理。各區(qū)、隊、班之間建立起市場關(guān)系，實行勞務(wù)有償使用，自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。
對礦下達的經(jīng)營指標(biāo)層層分解，進班隊，到人頭，做到“指標(biāo)硬、手段全、管理細、考核嚴(yán)”。從科區(qū)長到班隊長到工人，人人都參與經(jīng)濟核算，人人都關(guān)心經(jīng)濟效益。
人力資本將取代金融資本成為企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源。合理配置人力資源，優(yōu)化勞動組合，建立以人為本的管理體系。大才大用，小才小用，各盡所能，人盡其才。并賦予應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任，使職工個人的能力水平與崗位要求相適應(yīng)，把人的能力在工作中充分才能發(fā)揮出來。
討論課的心得體會篇九
隨著社會發(fā)展和教育模式的變革，PBL（問題驅(qū)動學(xué)習(xí)）成為了一種新興的教育模式。它與傳統(tǒng)的授課教育不同，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，通過研究問題和情境，提升學(xué)生的思維能力和學(xué)科素養(yǎng)。在PBL的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們通過討論，交流，團隊合作等方式共同完成一個認(rèn)知過程的提升，并在其中收獲了很多體會和心得。本文將分享我在PBL討論中所體驗到的心得和體會。
第一段：介紹PBL討論的背景和作用
PBL討論是PBL教育模式的基本實踐之一，它強調(diào)學(xué)生自主、探究性地學(xué)習(xí)和探究問題，并提高學(xué)生的分析和解決問題的能力。在PBL討論中，學(xué)生可以根據(jù)老師提供的問題或情境進行深入的研究和探究，并通過追問、解釋、分享等交流方式來推動合作學(xué)習(xí)。
第二段：體會PBL討論的特點和優(yōu)勢
在PBL討論中，我們可以結(jié)合自己的知識和經(jīng)驗展開廣泛的討論，這是非常有意義的一種學(xué)習(xí)方式。通過討論，我們可以更深入地掌握學(xué)科知識和解決問題的方法，增強自己的思維能力。同時，在團隊合作和交流中，學(xué)生可以互相激發(fā)靈感，整合各自的思維和資源，提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。
第三段：分享PBL討論的挑戰(zhàn)和困難
雖然PBL討論具有很多優(yōu)點和特點，但其中也存在著一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在團隊協(xié)作中，需要克服個人利益和情緒，保持溝通和協(xié)調(diào)。在面對復(fù)雜的問題時，需要有判斷力和分析力，更好地組織和解決問題。對于需要精細化操作的實驗課程和研究性學(xué)習(xí)項目，也需要更多的團隊合作和互動來完成。
第四段：分析和總結(jié)PBL討論的價值和意義
盡管PBL討論存在困難和挑戰(zhàn)，但它對于學(xué)生學(xué)習(xí)和人格發(fā)展的價值和意義是不可忽視的。它強調(diào)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升，尤其是培養(yǎng)學(xué)生在不同情境下的解決問題能力和跨學(xué)科的思維水平。這對于提高學(xué)生的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性有著重要的意義，也為未來的自我發(fā)展和職場競爭提供了更多機會和可能性。
第五段：展望PBL討論的未來和發(fā)展
在未來，PBL討論將扮演越來越重要的角色，它不僅是提高學(xué)生思維能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要教育手段，也是推進教育變革和社會進步的重要途徑。尤其是在當(dāng)前快速變化的時代，PBL討論具有特別的價值和意義，幫助學(xué)生適應(yīng)和應(yīng)對復(fù)雜多變的社會環(huán)境，更好地把握和實現(xiàn)自我目標(biāo)和愿望。因此，我們有理由相信：在不久的將來，PBL討論會從更廣泛的層面，為我們營造一個更加創(chuàng)新、前瞻、包容和擁抱變化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
討論課的心得體會篇十
隨著教育領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，PBL（Problem-based learning）教學(xué)法越來越受到教育者的關(guān)注并得到廣泛的應(yīng)用。PBL是一種基于問題的學(xué)習(xí)法，目的是通過引導(dǎo)學(xué)生以自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的方式來促進他們的知識和技能的發(fā)展。在近期生物課程中，我經(jīng)歷了PBL課程，這次課程帶給了我深刻的體驗，下面我將與大家分享我的PBL討論心得體會。
首先，PBL的學(xué)習(xí)方法不同于以往的教學(xué)方式。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式下，學(xué)生通常是被動接受知識的，而在PBL中，學(xué)生是主動參與的。我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方式更適合我們這個時代的教育目標(biāo)。接下來，我將詳細介紹我在PBL中得到的經(jīng)驗。
首先，在PBL討論中，個人的角色非常重要。我在討論中發(fā)現(xiàn)，每個成員都需要以積極的態(tài)度參與，因為每個人的貢獻都對共同目標(biāo)產(chǎn)生影響。此外，每個人都需要盡力完成他們的任務(wù)，同時也需要在團隊中傾聽其他人的觀點。在PBL中，每個人的觀點都是有價值的，因為團隊的成功取決于團隊中每個成員的貢獻。
其次，PBL討論要求高效的溝通和協(xié)作。因為我們必須在團隊中互相交流，并產(chǎn)生共同意識。這時，我發(fā)現(xiàn)溝通技巧變得特別重要，尤其是要善于傾聽別人并有效地傳達自己的觀點。在這個過程中，我真正體會到了團隊協(xié)作的價值。當(dāng)每個人都迅速地分享他們的想法和觀點后，團隊將能夠更加清晰地了解問題，并一起尋找更好的解決方案。
然后，在PBL討論中，我學(xué)到了如何提高自己的問題解決能力。除了了解和發(fā)現(xiàn)問題，我們還必須在團隊中一起尋找和實現(xiàn)解決方案。我看到了每個人在尋找答案的過程中起到的作用，這讓我意識到了我的個人貢獻對團隊的重要性。
最后，PBL課程教給我們的不僅僅是解決問題的方法，還讓我們學(xué)會如何思考問題。在過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)選題的技巧，同時我們也學(xué)到了更深層次的解決問題的思想。這種思想和知識將幫助我們更好地面對未來可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。
總之，在這次PBL實戰(zhàn)課程中，我們通過積極的參與和協(xié)作，獲得了團隊成功解決問題的獎勵，也學(xué)會了如何成為高效的團隊成員。我們對這種課程的經(jīng)驗和教訓(xùn)將在未來發(fā)揮積極的作用，不僅是在學(xué)術(shù)方面，也讓我們在未來面對職場上的各種挑戰(zhàn)時更加自信和成功。
討論課的心得體會篇十一
解放思想是改革創(chuàng)新的先導(dǎo)。馬克思主義發(fā)展史就是一部解放思想的歷史，中國革命的歷史和我國改革開放30年大發(fā)展的歷史已經(jīng)證明，解放思想、與時俱進是中國革命勝利和新時期社會主義各項建設(shè)事業(yè)取得輝煌成就的法寶。解放思想永無止境。目前我國和我省的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展正處在一個十分關(guān)鍵的時期，一方面保持著良好的發(fā)展勢頭，另一方面也面臨諸多難題和挑戰(zhàn)。我校的各項事業(yè)也面臨著良好的發(fā)展機遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這關(guān)鍵時期，河南省委決定在全省范圍內(nèi)開展新解放、新跨越、新崛起大討論活動，實屬一項英明決策，這對于反對一左一舊，推動新一輪的思想解放，搶抓機遇，改革創(chuàng)新，把我省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展推向一個新的高度，促進我校建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
根據(jù)省委的決定和我校黨委的具體部署，我院嚴(yán)肅認(rèn)真對待這次新解放、新跨越、新崛起大討論活動。7月30日，我院全體中層干部參加了校黨委組織的大討論活動動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《許昌學(xué)院關(guān)于開展新解放、新跨越、新崛起大討論活動方案》，認(rèn)真聽取了仉書記在許昌學(xué)院新解放、新跨越、新崛起大討論活動動員大會上的重要講話。根據(jù)校黨委的關(guān)于大討論活動的安排，我院專門召開了院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對我院的大討論活動作出安排。首先制定了大討論活動實施方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。7月31日下午3點召開了全院教職工會議進行動員，傳達了《許昌學(xué)院關(guān)于開展新解放、新跨越、新崛起大討論活動方案》和仉書記在許昌學(xué)院新解放、新跨越、新崛起大討論活動動員大會上講話精神。我院在大討論活動中采取了集中組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，對大討論活動要求學(xué)習(xí)的篇目進行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)討論和交流，取得了良好的效果。
在大討論活動中，我院教職工主要就解放思想的意義、如何解放思想，結(jié)合我校和我院的實際如何在解放思想的過程中破解我校和我院發(fā)展過程中存在和遇到的難題如何破解進行了熱烈的討論。從我校和我院的發(fā)展歷史來看，凡是大發(fā)展時期，都是思想解放、與時俱進、求實創(chuàng)新之時。思想保守，因循守舊，不思進取，滿足現(xiàn)狀，學(xué)校發(fā)展就會落后。曾有一個時期，我們關(guān)門辦學(xué)，不關(guān)八面來風(fēng)，夜郎自大，以三陽一許自足，校園建設(shè)無進展，專業(yè)學(xué)科建設(shè)無進展，只是維持教學(xué)而已，甚至在外面的世界很精彩，一些專科學(xué)校升本的情況下，我們顯得很無奈，提出辦什么特色師專。結(jié)果，走在我校前頭的高校越來越多，越走越遠，緊追我校的高校越來越近，越來越少。升本以來，尤其是近幾年來，是我校發(fā)展最快和最好的時期，不管是學(xué)科專業(yè)建設(shè)，科研工作，還是干部隊伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)文明建設(shè)工作，思想政治工作，學(xué)生管理工作，校園建設(shè)，教職工福利等都取得長足的進展。這是有目共睹的。教職工生的滿意率不斷提高。糾其原因就在于思想解放，富于進取，敢于探索，想法子，找路子，真抓實干。
事實上，之所以反復(fù)強調(diào)解放思想，不僅因為思想解放是加快發(fā)展的助推器，更為緊迫的，是因為思想的不解放，已經(jīng)成了我們進一步發(fā)展的障礙：封閉保守、求穩(wěn)怕亂，開放意識、創(chuàng)新意識不強;小進即足，危機意識、進取意識不強;坐而論道、相互埋怨，實干精神和務(wù)實作風(fēng)不夠;思想僵化、生搬硬套、死板教條，不為發(fā)展想辦法、只為落后找理由。
雖然升本以來我校建設(shè)事業(yè)取得了長足的發(fā)展，但是與兄弟院校相比，與廣大群眾的要求，與廣大的師生要求還有一定的差距。我院在發(fā)展過程中也存在一些困難和問題?，F(xiàn)從我院實際出發(fā)談一下如何針對我院存在的困難和問題進一步解放思想，尋求新的發(fā)展機遇，破解發(fā)展中存在的難題，解決存在的問題。通過學(xué)習(xí)交流和討論，我們認(rèn)為我院在發(fā)展過程中存在的主要問題有：傳統(tǒng)專業(yè)辦學(xué)活力不足;新專業(yè)教師相對年輕，缺乏實操技能，實踐動手能力不強;與地方社會經(jīng)濟文化發(fā)展結(jié)合度不高;學(xué)生思想教育形式化多，實質(zhì)性的內(nèi)容少，針對性不強;學(xué)生管理工作剛性化多，人性化少。思想是行動的先導(dǎo)。解放思想必須遵循客觀規(guī)律。解放思想，不是放縱思想、胡思亂想，而是追求真理;不是割斷歷史、脫離現(xiàn)實，而應(yīng)與時俱進;不是搞歪門邪道，而應(yīng)堅持實事求是、秉持科學(xué)精神。
基于以上這種認(rèn)識，我們認(rèn)為在以后工作中應(yīng)該本著解放思想、實事求是的原則，大膽探索創(chuàng)新，工作要有新思路、新舉措，要有新成效。打造學(xué)科特色，形成學(xué)科優(yōu)勢，服務(wù)地方建設(shè)，提高社會效益，把我們的學(xué)科專業(yè)大造成許昌市社會經(jīng)濟文化發(fā)展離不開的學(xué)科專業(yè)。
我院現(xiàn)有三個本科專業(yè)，一個?？茖I(yè)。三個本科專業(yè)是歷史學(xué)專業(yè)、人文教育專業(yè)和旅游管理專業(yè)。歷史學(xué)專業(yè)和人文教育專業(yè)可以說都是傳統(tǒng)專業(yè)，應(yīng)該說這兩個專業(yè)在育人方面和提高人們的人文素質(zhì)方面具有不可替代的作用，但由于高考指揮棒和市場經(jīng)濟條件下利益驅(qū)動的影響，這兩個專業(yè)舉步維艱，招生規(guī)模小，辦學(xué)活力不強。旅游專業(yè)作為一個新興專業(yè)，專業(yè)特色方向還不十分明確，與地方經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合度低。那么如何解決以上問題?針對傳統(tǒng)專業(yè)，一方面提高老師政治素質(zhì)業(yè)務(wù)能力，為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才奠定基礎(chǔ)，另一方面加強學(xué)加強學(xué)生素質(zhì)和技能培養(yǎng)，取得就業(yè)競爭優(yōu)勢，進而擴大社會影響，贏得良好的社會聲譽，擴大生源規(guī)模。同時，結(jié)合地域歷史文化特點，與地方社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，打造學(xué)科特色，服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè)。近幾年，我院在這方面已取得了可喜的成績，在許昌三國文化旅游城建設(shè)中，我院專業(yè)教師已經(jīng)成為不可缺少的人才。我院教師多次參加許昌市三國文化節(jié)學(xué)術(shù)討論會，參加許昌市旅游規(guī)劃論證。鈞瓷文化研究也是我院學(xué)科專業(yè)發(fā)展的一大兩點，并且與禹州鈞瓷燒制企業(yè)結(jié)合，拓寬研究領(lǐng)域。針對旅游專業(yè)，我們的發(fā)展思路一是以酒店服務(wù)與管理為特色，培養(yǎng)酒店管理的中高級人才，是我院成為許昌市、河南省酒店管理人才基地。而是發(fā)揮我院旅游專業(yè)師資優(yōu)勢，與許昌市旅游經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，摸清許昌市旅游資源底數(shù)，對許昌市旅游資源進行深度優(yōu)化規(guī)劃與開發(fā)，為許昌旅游發(fā)展提供智力支持和決策咨詢，使我院旅游專業(yè)教師成為許昌市旅游發(fā)展離不開的人才。針對旅游專業(yè)教師專業(yè)技能欠缺的問題，實行雙師型制，與旅游企業(yè)相結(jié)合，到旅游企業(yè)(酒店和旅行社騎警區(qū))掛職學(xué)習(xí)，把老師培養(yǎng)成理論扎實，動手能力強，精于管理的教師。
針對學(xué)生管理中存在的問題，創(chuàng)新學(xué)生工作思路，采取靈活多樣的手段和形式管理學(xué)生，務(wù)求實效，注重以人為本，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的品格。
積極申報新的專業(yè)，拓寬辦學(xué)思路。今年申報了兩個新的專業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)管理和社會工作。
歷史文化與旅游學(xué)院黨總支
20xx年5月30日
討論課的心得體會篇十二
近年來，討論已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑瓤梢允刮覀兏钊氲亓私庖粋€事物，也可以促進交流和思考。在這篇文章中，我將分享我在討論中的心得體會，并闡述討論的價值和意義。
一、傾聽和尊重是成功討論的關(guān)鍵
在討論中，了解和尊重別人的觀點是非常重要的。與人交流之前，我們要先聽別人的想法，而不是只想著如何表達自己的觀點。這樣能夠使討論更有意義，更能讓參與者身心愉悅。如果我們能夠不帶偏見地聽取別人的意見，有時我們會遇到令人驚訝的觀點，這有助于我們開拓思維，認(rèn)真思考事情的多個方面。
二、討論可以提高自己的表達能力
通過參與討論，我們可以提高自己的表達能力。每次被問到意見，我們都會得到一次展示和實踐的機會。再加上不斷的練習(xí)，我們的思維變得更清晰，表達能力更強。正是這些日積月累的努力，讓我們可以在討論中獲得更多的機會展示自己，發(fā)揮自己的潛力。
三、討論可以幫助我們擴大視野
通過不同的討論主題，我們可以從不同的角度去看待問題，從而更好的認(rèn)識問題。涉及到的問題不僅局限于個人的生活經(jīng)歷，還可以是社會、政治、歷史、文化、科技等多個領(lǐng)域。通過不斷的分享和交流，我們可以學(xué)到很多新的知識，從而擴大自己的視野，加深自己的了解。
四、討論有助于增強團隊合作意識
在參與討論的過程中，我們可以分享更多的想法和觀點，而這樣的分享也極有助于提高我們與他人合作的水平。在討論環(huán)節(jié)中有時會遇到并不完全一致的意見，面對這樣的情況，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，要尊重各自的觀點，而且也要試著去接受其他人的意見。經(jīng)過這樣的討論，我們能夠了解到如何更好的和我們的同伴溝通和合作，增進團隊合作的意識。
五、討論可以提高我們的自信心
討論可以為我們帶來更多展示自己的機會，尤其是在與別人交流的時候，我們能夠充分體現(xiàn)自己的觀點，增強自己的自信心。通過這些討論，我們也可以更好的認(rèn)識自己，明確自己所處的位置，并且更加堅定地朝著自己的目標(biāo)前進。
綜上所述，討論在我們每個人的學(xué)習(xí)和工作中扮演著非常重要的角色。通過討論，我們可以擴展我們的思維、提高自己的表達能力、增強團隊合作意識、擴大自己的視野、增強自信心等多個方面。因此，我們應(yīng)該珍視討論的機會，更加積極地去參與討論，因為它們可以為我們的成長和成功打下堅實的基礎(chǔ)。
討論課的心得體會篇十三
在安全大檢查、大整治活動中，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了成車安電【20_】50《關(guān)于開展勞動安全專項整治活動的通知》、成車安【20_】67《關(guān)于立即開展“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理、滅兩違、滅事故、保安全、提效率、增效益”安全專項整治活動的緊急通知》、成車安【20_】70號《關(guān)于開展安全大檢查活動的緊急通知》，特別是看到7.23甬溫線高鐵特大事故和近期事故案例幾起事故，教訓(xùn)深刻后果沉痛。按照“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”，“立說立行、守土有責(zé)、說一不二、一抓到底”的要求，與自己平日的安全意識、工作責(zé)任、管理思路相衡量，自己感到非常慚愧離要求相差太遠。因此我決心把自己所存在的問題全部暴露出來，從思想根源上刷新自己。從零開始，居安思危，勤奮工作，不斷提高自己的技術(shù)業(yè)務(wù)水平和管理能力?，F(xiàn)在就從以下幾個方面深刻剖析自己的工作、學(xué)習(xí)及管理中存在的問題。
一、當(dāng)前安全形勢認(rèn)識不清，貫徹上級精神不堅決
1、對當(dāng)前活動的展開認(rèn)識不清，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。原因分析：由于當(dāng)前的各項活動一個接著一個，甚至多個活動同步進行，自己覺得壓力太大，把大部分精力都集中到了臺帳上，對活動產(chǎn)生抵觸情緒。而沒有從真正意義上認(rèn)識到，每一個活動都有目的、意義和深刻內(nèi)涵。也沒有認(rèn)識到，上級看到的問題是一線，活動是處于大局觀，而自己所看到的只是點，并且看問題非常狹隘，所以在思想上存在這樣或那樣的問題。整改措施：加強自我學(xué)習(xí)和自身的修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，提高自己的理論水平和理解上級政策的能力，牢固樹立大局觀念和憂患意識，正確認(rèn)識活動與安全生產(chǎn)的關(guān)系。
2、事故出在其他單位與己無關(guān)。原因分析：自己錯誤地認(rèn)為，出事故的單位應(yīng)該徹底的進行整頓，并對事故責(zé)任者應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅處理，而沒有正確地認(rèn)識到，要保證安全生產(chǎn)和安全周期的延長，安全管理、安全教育、安全卡控、安全互控等工作，應(yīng)該做在事故發(fā)生前，才有可能確保安全生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定，常言道：“愚者以血的代價去吸取事故教訓(xùn)，智者以事故教訓(xùn)去遏制血的代價”，產(chǎn)生這樣的思維，都是盲目樂觀，搖搖欲墜的心態(tài)所致。整改措施：切實吸取其他單位的事故教訓(xùn)，結(jié)合本單位的實際，認(rèn)真加以分析和剖析，加強職工的安全教育，提高職工的自我防范能力，把存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，確保車站乃至車務(wù)段的安全周期的延長。
二、基礎(chǔ)管理方面
1、規(guī)章制度制定的多，監(jiān)控落實到實處的少。原因分析：在平時的日常檢查和夜查中，發(fā)現(xiàn)職工一般的違章違紀(jì)問題，采取批評教育為主，按照制度處罰為輔。車站絕大部分職工每月平均工資為一、二千元，部分職工家屬沒有工作單位并且還有病、子女上學(xué)，一家三口就靠這一、二千元生活，所以在處理過程中，總是思前顧后。沒有從真正意義上去理解，“違章就是犯法”的深刻內(nèi)涵。關(guān)心職工、愛護職工，在工作上體現(xiàn)一個“嚴(yán)”字，在學(xué)習(xí)和進步上體現(xiàn)一個“幫”字，在生活上體現(xiàn)一個愛字。整改措施：加強職工法律法規(guī)的教育，提高職工的法紀(jì)意識，幫助職工樹立遵章守紀(jì)的理念，做到管理規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
2、管理粗放。原因分析：在作業(yè)過程中，職工的違章違紀(jì)行為，不進行調(diào)查研究，也不進行分析，首先進行一通嚴(yán)厲的批評，甚至信口開河，遇問題時，總是責(zé)怪職工這樣或那樣沒有做好，從不在自己身上查找原因，正如我們常說的一句話“知道違章的違章不可怕，要求嚴(yán)格了就不違章了，甚至出了問題可以應(yīng)對，而不知道違章的違章可怕”，要求嚴(yán)格而職工不知道是違章，出了問題不知如何應(yīng)對，如果職工不知道的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而違章，難道與自己沒有責(zé)任嗎?整改措施：加強自我約束，凡是都要多問自己幾個是什么?為什么，怎么辦，克服簡單粗放的管理模式。
三、現(xiàn)場卡控方面
1、施工或維修作業(yè)現(xiàn)場卡控不嚴(yán)格。原因分析：自己總認(rèn)為，有值班員在操作，也不可能發(fā)生事故，而按照個別值班員的說法，“你們到現(xiàn)場卡控，我的心里有些緊張，作業(yè)起來不自然”，所以，造成作業(yè)現(xiàn)場有登記不規(guī)范、值班員作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn)等問題。整改措施：嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定到崗進行卡控，認(rèn)真按“施工八不準(zhǔn)”進行監(jiān)控。
2、接發(fā)列車標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，現(xiàn)場卡控有些走形式。原因分析：自己也是從車站值班員走過來的，如每一趟列車都嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，一天下來會感到口干舌燥，精神疲憊。加之，只要嚴(yán)格按照作業(yè)程序辦理接發(fā)列車，就能夠保證安全生產(chǎn)，如果有領(lǐng)導(dǎo)檢查時能夠做得來就行了，所以自己在發(fā)現(xiàn)類似的問題時，總批評了事沒有指出危害性。整改措施：正確認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目地和內(nèi)涵，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)既不是好聽，也不是好看，而是作業(yè)的準(zhǔn)則，是相互提醒、相互監(jiān)督，確保接發(fā)列車作業(yè)程序不漏項，進而保證安全生產(chǎn)的重要手段。
3、防洪安全方面。今年防洪以來，站區(qū)防洪工作總體比較平穩(wěn)，沒有較長較大的降雨量，在防洪工作上放松了安全警惕。原因分析：日常對防洪相關(guān)處所檢查較少，月度防洪會對問題分析不深刻、質(zhì)量不高。整改措施：加強日常的安全巡視，做到心中有數(shù)，隨時做好防洪搶險工作。
4、勞動安全方面。因我站只辦理接發(fā)列車作業(yè)，因此在勞動安全方面主要針對助理值班員接發(fā)列車時的檢查較多，忽略了日常職工工作、班前間休、單崗上道、上下班職工使用乘坐交通工具等方面的安全教育。整過措施：除在班中加強安全檢查外，還應(yīng)利用各種會對職工進行勞動安全、人生安全的教育，要使每位職工牢牢記住勞動安全關(guān)乎自身和家庭幸福，才能保持企業(yè)的穩(wěn)定。
討論課的心得體會篇十四
“討論 心得體會”這個主題其實非常廣泛，可以從各個角度去思考。但是對于我來說，我覺得這個主題最近在我的生活中出現(xiàn)得比較頻繁。因為我在一次以小組討論為主的課程中，深刻地領(lǐng)悟到了“討論”的意義和“心得體會”的重要性。正因為如此，我認(rèn)為探討這個主題十分有趣且有意義。
第二段：“討論”的意義
“討論”這個詞語看似簡單，其實卻蘊含著深刻的意義。討論不僅是一種交流的方式，而且還是獲取知識和展開思考的方法。在討論中，我們可以和他人進行交流和碰撞，從其他人的觀點中獲取新的啟示和思路，不僅可以加深對事物的理解，還可以提高自身的思考和表達能力。尤其是在如今這個信息爆炸的時代，討論已經(jīng)成為了我們獲取知識、交流概念和促進成長的重要方式之一。
第三段：“心得體會”的重要性
“心得體會”是我們在吸收知識或經(jīng)歷過事情后的總結(jié)與思考。雖然耗費的時間和精力較大，但是它給我們帶來的收益卻遠遠超過付出的代價。首先，心得體會是我們進一步加深對某一事物理解的好方式。在學(xué)習(xí)過程中，我們通常有模糊的理解，或是沒有完全理解，但是在進行總結(jié)和思考時，我們可以更深入地了解那個事物的本質(zhì)和其內(nèi)在規(guī)律。其次，心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己及團隊的問題，并且找到解決方案。在解決問題時，我們可以根據(jù)以往的心得體會和經(jīng)驗結(jié)合當(dāng)前的情況，從而找到更好的解決方案。
第四段：述說自己的“討論 心得體會”
在我最近的一次小組討論中，我深刻地體會到了“討論 心得體會”的重要意義。在小組討論中，我們每位同學(xué)都需要準(zhǔn)備自己想要討論的話題，并且在討論中發(fā)表自己的觀點和看法。大家在發(fā)表自己的觀點的時候，會有許多人有不同的想法和看法，我們可以從別人的角度來看待一個話題，并且發(fā)表自己的觀點和建議，讓這個話題更加豐富多彩。并且在進行總結(jié)和思考的時候，我們可以將所有的想法和觀點進行匯總排列，并且分析各自的優(yōu)缺點和實施難度，從而幫助我們找到合適的解決方案。
第五段：總結(jié)
綜上所述，“討論 心得體會”主題的意義和重要性十分明顯。討論能夠幫助我們獲得更多的知識，并且提高我們的表達和思考能力，而心得體會能夠讓我們更加深入地理解和掌握一個事物，同時，它也幫助我們在解決問題時能夠找到更好的方案。討論和心得體會的結(jié)合不僅僅能夠促進我們的成長，還可以讓我們更好地與他人進行交流與合作，從而實現(xiàn)共同進步的目標(biāo)。
討論課的心得體會篇十五
ERP（Enterprise Resource Planning）是企業(yè)資源管理的縮寫，它是指一套綜合管理軟件系統(tǒng)，用于整合企業(yè)的各個部門和業(yè)務(wù)流程，從而提高企業(yè)的效率和效益。在實施ERP過程中，我們團隊有幸深入?yún)⑴c了所有的階段，積累了一些心得體會。本文將從ERP實施準(zhǔn)備工作、ERP軟件選擇、ERP實施過程、ERP的效果及改進以及對未來的展望幾個方面進行討論。
首先，在ERP實施準(zhǔn)備工作階段，我們團隊學(xué)到了一個很重要的教訓(xùn)：足夠的準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵。在實施前，我們必須梳理好公司的流程，明確業(yè)務(wù)需求和目標(biāo)，并對現(xiàn)有系統(tǒng)進行全面的評估。此外，還要制定詳細的實施計劃，明確各個階段的任務(wù)和時間表。只有準(zhǔn)備充分，才能保證整個ERP實施的順利進行。
其次，在ERP軟件選擇過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)。選擇適合企業(yè)需求的ERP軟件是至關(guān)重要的，因為它將直接影響到整個實施過程的順利進行。我們在選擇過程中，充分考慮了軟件的功能、用戶友好性、安全性以及供應(yīng)商的信譽和售后服務(wù)等因素。最終，我們選擇了一款適合我們企業(yè)的ERP軟件，并且與供應(yīng)商建立了緊密的合作關(guān)系。
然后，ERP實施過程中我們遇到了很多問題和挑戰(zhàn)，但我們從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，溝通和合作是非常重要的。ERP實施涉及到多個部門和崗位之間的協(xié)調(diào)與合作，因此，我們團隊積極搭建起各個部門之間的溝通渠道，保障信息的流通和共享。其次，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。我們通過組織培訓(xùn)班和內(nèi)部培訓(xùn)，提高了員工的ERP操作技能，為ERP系統(tǒng)的順利運行奠定了基礎(chǔ)。
接下來，我們對ERP的效果及改進進行了評估。通過ERP的實施，我們的企業(yè)實現(xiàn)了許多優(yōu)勢，如提高了業(yè)務(wù)流程的效率、加強了庫存管理、優(yōu)化了人力資源管理等。然而，我們也面臨一些問題，比如系統(tǒng)速度有待提升、一些功能還需要進一步完善等。因此，我們將繼續(xù)與供應(yīng)商合作，不斷改進和優(yōu)化ERP系統(tǒng)，以滿足公司日益增長的需求。
最后，展望未來，我們對ERP充滿信心。隨著科技的不斷進步和企業(yè)的發(fā)展，ERP系統(tǒng)的功能和性能也會不斷提升。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握ERP的最新技術(shù)，將其靈活應(yīng)用于企業(yè)實際業(yè)務(wù)中，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值和競爭力。
總之，ERP是一個復(fù)雜而又龐大的系統(tǒng)，它的實施需要充分的準(zhǔn)備工作、合適的軟件選擇、良好的溝通與合作以及不斷的學(xué)習(xí)和改進。通過我們團隊的實踐，我們領(lǐng)悟到了這些重要的要素，并取得了一定的成就。我們相信，隨著時間的推移，我們的ERP系統(tǒng)會變得更加強大和完善，為公司的發(fā)展和創(chuàng)新提供更有力的支持。
討論課的心得體會篇十六
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣委十四屆八次全體(擴大)會議精神，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，營造敢于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)、奮力跨越的濃厚氛圍，根據(jù)《中共莒南縣委關(guān)于在全縣開展“新常態(tài)、新觀念、新發(fā)展”解放思想大討論活動的實施意見》(莒南發(fā)?20xx?11號)要求，我局在黨員干部中組織開展了“新常態(tài)、新觀念、新發(fā)展”解放思想大討論活動。結(jié)合自身實際，本人在深入開展“解放思想”活動中，通過初步學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到全市、全縣、全局開展這項活動的及時性、必要性和重要性，現(xiàn)將心得體會和認(rèn)識匯報如下。
一、提高思想，轉(zhuǎn)變認(rèn)識
轉(zhuǎn)變思想，解放思想要堅持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險、不敢競爭、不思進取、封閉保守的心態(tài)和過時落后的習(xí)慣觀念，堅決破除“官本位”的思想和計劃體制的思維定式，努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài)，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要增強堅持加快發(fā)展、推進科學(xué)發(fā)展、促進和諧發(fā)展的緊迫感、危機感和責(zé)任感。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進全縣林業(yè)工作。
二、積極發(fā)展，提高水平
“學(xué)而不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆”。以解放思想為先導(dǎo)，在實際工作中，必須加強學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改，認(rèn)真查找工作中存在的問題和不足，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)中我們要正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展，又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其是要突出抓好重點工作、亮點工作的快速發(fā)展。汲取他人成功的經(jīng)驗，進一步以解放思想為先導(dǎo)，不斷創(chuàng)新理念。不斷豐富完善具有特色的工作模式，進一步激發(fā)辦公室工作人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是做好公文運轉(zhuǎn)及保密工作，不斷提高公文質(zhì)量，為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。同時按照相關(guān)的公文保密規(guī)定，做好文件保密工作。二是抓好事務(wù)組織協(xié)調(diào)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理有關(guān)日常事務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的時間抓大事。三是抓好日常管理協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮“總調(diào)度”和“中轉(zhuǎn)者”的作用，協(xié)調(diào)好對上的關(guān)系、對下的關(guān)系和內(nèi)部各科室之間的關(guān)系。四是抓好宣傳工作，以生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)建設(shè)，加大力度，辦好臨滄林業(yè)信息，及時準(zhǔn)確反饋林業(yè)建設(shè)中的好經(jīng)驗、好作法和好典型，同時要配合新聞媒體及時提供報道線索，搞好林業(yè)宣傳，真正起到宣傳造勢，推動工作的目的。五是要加強自身建設(shè)，積極參加各種學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，樹立良好的窗口形象。
三、務(wù)實創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)
要在解放思想中干事創(chuàng)業(yè)、真抓實干，樹立“有為才有位，有位更有為”的思想觀念，進一步完善責(zé)任到人、督查考核、考核獎懲體系，使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問題的途徑、加快發(fā)展的動力。辦公室是全局中樞科室，日常工作面廣、工作量大、任務(wù)繁重。一定按照建設(shè)“新常態(tài)、新觀念、新發(fā)展”解放思想的要求，全體同志積極動腦筋，想辦法，抓落實，著力提高工作質(zhì)量和辦事效率，做到把文辦精、把會辦細、把事辦實，努力保證局機關(guān)工作的正常運轉(zhuǎn)。
俗話說，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開拓創(chuàng)新是“解放思想”的根源所在，唯有創(chuàng)新才能實現(xiàn)真正的“解放跨越”。
通過這次活動的開展，我深該認(rèn)識到，解放思想對于“生態(tài)林業(yè)、民生林業(yè)”的重要意義，將緊緊圍繞“解放思想、提高境界、更新觀念、積極作為”，積極推進林業(yè)建設(shè)事業(yè)快速發(fā)展。
討論課的心得體會篇一
俗話說：“天有三種寶:風(fēng)、雨、雪；人有三種寶:精、氣、神。”5000多年來中華民族之所以經(jīng)久不衰，傲然屹立在世界的東方，正是由于有強大精神動力的支撐和遠大目標(biāo)理想的追求。在世界紛繁復(fù)雜和格局多變的今天，更需要我們有一種昂揚向上的朝氣、蓬勃奮發(fā)的虎氣和時不我待的銳氣，這樣才能與社會同步，與時代同行。
當(dāng)前在全省范圍內(nèi)開展“公安精神”大討論，加工提煉“精神”，引領(lǐng)公安網(wǎng)工作。我想這種“精神”必將是公安前進的“原動力”，更是公安進步的“助推器”。多年的公安交巡警工作實踐，筆者認(rèn)為公安交巡警精神可概括為“明志、奉公、尚勇、貴和”。
“明志”就是確立志向。蘇軾語：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，就是說古代能夠成就大事的人，不僅僅因為他們有非凡的才能，而且因為他們具有堅忍不拔的意志?！坝兄菊呤戮钩伞?，有志向必然就有抱負(fù)，有抱負(fù)就必然能夠克服前進道路上的一切艱難險阻。面對復(fù)雜的道路交通環(huán)境，交巡警的目標(biāo)定位就是“秩序好、事故少、群眾滿意”，就是要不遺余力保暢通、壓事故；保安全、爭進位。為此，確立志向是前提。
“奉公”就是秉公辦事，依法行事，不徇私情?！痘茨献印ば迍?wù)訓(xùn)》云：“公正無私，一言而萬民齊”，就是說為官若能做到公正無私，口出一言百姓都會聽從，齊心合力把事情辦好?！肮鳎怠?，“奉公”是對公務(wù)人員的一切作風(fēng)的基本要求，它不僅要求公務(wù)人員秉公辦事，依法行事，更要求其清正廉明、不徇私情。交巡警肩負(fù)著道路交通管理的職責(zé)，與群眾接觸最多、最網(wǎng)廣泛，唯有秉公辦事、廉潔自好，才能贏得群眾的贊許。為此奉公是關(guān)鍵。
“尚勇”就是為了正義事業(yè)勇于挺身而出。蘇軾語：“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”，就是說天下有一種勇敢者，危險突然降臨不會使他驚慌，無緣無故地受辱也不會使他憤怒。“見義不為，無勇也”，“勇敢”是人類文明社會的一種高尚品德，從古到今，為了公平正義和民族復(fù)興，為了眾生安危和國家利益而果敢挺身而出的.勇者志士，無不為世人傳頌。交巡警擔(dān)負(fù)著繁重的道路交通管理工作，雖沒有疆場的戰(zhàn)火與硝煙，但也處在維護法律尊嚴(yán)的最前沿陣地，果敢、英勇是本職要求。為此尚勇是核心。
“貴和”就是崇尚友善、和諧、團結(jié)、為民?！睹献印ち夯萃跸隆吩疲骸皹访裰畼氛?，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”，就是說執(zhí)政者如果以順應(yīng)民眾的快樂為快樂，民眾就會因執(zhí)政者的快樂而快樂；如果把民眾的憂苦當(dāng)做自己的憂苦，民眾也會因執(zhí)政者的憂苦而憂苦?！叭撕蜑橘F”，“二人同心，其利斷金”，“貴和”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是治國、興國之道?！百F和”要求要有開闊眼界、寬廣胸懷，既豁達大度、與人為善，又團結(jié)友善、與人和睦。交巡警為誰執(zhí)法、為誰掌權(quán)？是黨委政府和人民群眾，唯有“貴和”，才不枉他們賦予的重托。為此，貴和是基礎(chǔ)。
討論課的心得體會篇二
護理討論課是護理學(xué)生在學(xué)習(xí)中與教師和同學(xué)進行交流、討論的重要環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)旨在提高學(xué)生的思辨和解決問題的能力，使他們形成良好的護理習(xí)慣和專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過一學(xué)期的護理討論課，我深有體會地感受到了這個環(huán)節(jié)對我的成長和進步的重要作用。下面，我將結(jié)合具體的案例，總結(jié)護理討論課給我?guī)淼男牡皿w會。
首先，在護理討論課上，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。在課堂上，每位同學(xué)都有機會發(fā)表自己的看法，傾聽他人的觀點并尊重他人的意見是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。課堂上，每當(dāng)我們面對不同意見和爭議時，我都會通過傾聽和尊重他人的觀點來獲得更多的思路和靈感。這種傾聽與尊重不僅在護理領(lǐng)域有用，而且也對人際交往有著重大的意義。
其次，在護理討論課上，我發(fā)展了批判性思維和問題解決能力。護理討論課常常涉及護理實踐中的具體問題和病例分析。通過與教師和同學(xué)的討論和交流，我學(xué)會了用邏輯和證據(jù)支持自己的觀點，并能夠從多個角度全面分析和解決問題。在這個過程中，我學(xué)到了如何進行護理診斷和護理干預(yù)，使病人得到最佳的護理效果。這對我今后從事護理工作有著重要的指導(dǎo)意義。
此外，在護理討論課上，我培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。在護理工作中，團隊合作和良好的溝通能力是必不可少的。通過討論課，我意識到每個團隊成員的意見和貢獻對于團隊的發(fā)展和目標(biāo)的實現(xiàn)是很重要的。在討論過程中，我學(xué)會了與他人合作、分享和接受建議，提高了在團隊中的協(xié)作和表達能力。這種團隊合作和溝通能力對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要的促進作用。
最后，在護理討論課上，我錘煉了自我學(xué)習(xí)和自我反思的能力。在討論課中，教師和同學(xué)的不同觀點和看法常常會引發(fā)我對自己學(xué)習(xí)和思考方式的反思。我會反思自己的知識儲備和思維方式是否具備創(chuàng)新性和全面性，是否滿足護理實踐的需求。通過不斷的反思和學(xué)習(xí)，我可以不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和思維方式，提高自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
總之，護理討論課是一門重要的護理學(xué)習(xí)課程，通過討論和交流，可以促進學(xué)生的思辨和解決問題能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和溝通能力，并錘煉學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和自我反思的能力。我深深體會到了這個環(huán)節(jié)對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。今后，在我的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚護理討論課的精神，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和護理水平。
討論課的心得體會篇三
我是一名機械工程專業(yè)的大學(xué)生，在大一學(xué)年結(jié)束后，我課程表中的“流體力學(xué)討論課”讓我懷著興奮的心情迎來了新學(xué)期。這門課程為期一學(xué)期，每周一次，，由我的導(dǎo)師擔(dān)任主講，內(nèi)容涵蓋了流體靜力學(xué)、流體動力學(xué)和流體實驗等方面的內(nèi)容。在這門課程中，我深刻理解了流體的基本原理、應(yīng)用范圍和解決實際問題的方法，極大地提高了我的專業(yè)知識熟練度和個人素質(zhì)。
第二段：學(xué)習(xí)到的知識。
在這門課程中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了流體力學(xué)的基本知識，并深入了解了各種流體力學(xué)方程與應(yīng)用，例如伯努利方程、連續(xù)方程、動量方程，以及雷諾數(shù)、黏度系數(shù)、流量方程等。同時，我的導(dǎo)師為我們較細致地講解了流體流動的特性與不同方面的應(yīng)用實例，如風(fēng)模擬、船舶工業(yè)中的水動力設(shè)計、油井開采中的液壓壓力控制，物流系統(tǒng)的優(yōu)化以及石油、化工、環(huán)保等領(lǐng)域流體力學(xué)的應(yīng)用。在課堂上的講解及實踐中，我對有關(guān)流體力學(xué)的學(xué)科有了更加清晰的理解。
第三段：實驗教學(xué)。
流體力學(xué)的實驗教學(xué)也是這門課程中十分重要的部分。在實驗室中，我們使用了各種流動儀器和設(shè)備，包括風(fēng)洞、水槽、轉(zhuǎn)子模型等，進行了多種類型的實驗操作，如解析伯努利方程并驗證其正確性、確定黏度系數(shù)、測量容積流量、以及測量環(huán)繞流體密度分布等。在實驗過程中，我深刻地認(rèn)識到了實驗操作的重要性和流體力學(xué)理論的解釋力，也體驗了從實驗數(shù)據(jù)中進行正確分析與研判的過程，從而對課程中的理論知識有了更深刻的印象和理解。
第四段：全面提升自我。
通過這門課程的學(xué)習(xí)，我獲得了系統(tǒng)的流體力學(xué)知識和理論體系，并且在實驗操作中得到了充分實踐，也逐漸意識到勤奮、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度對于工程專業(yè)的學(xué)生極其重要。同時，通過與同學(xué)們的討論、組織報告和匯報等活動，我也提高了自己的溝通能力、人際交往能力和表達能力，大大提升了我個人的多項素質(zhì)。不僅如此，在這門課程中，我還發(fā)揚了團隊合作的精神，與同學(xué)們共同探究問題和解決問題，既提高了自己的能力，也為學(xué)科的進步作出了貢獻。
第五段：結(jié)尾。
總之，這門流體力學(xué)討論課是我工程學(xué)生必不可少的計劃之一。通過學(xué)習(xí)，我不僅掌握了流體力學(xué)的基礎(chǔ)知識，更重要的是，我認(rèn)識到了專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性、手頭工作的認(rèn)真性以及積極探究的態(tài)度。在我即將結(jié)束本課程之際，我可以自豪地說，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的工程學(xué)生，希望以后在自己的實踐中能夠運用所學(xué)的知識及掌握的技能，貢獻自己的力量。
討論課的心得體會篇四
流體力學(xué)是大學(xué)物理學(xué)的一部分，同時也是物理與工程學(xué)科中的研究熱點。本人在大學(xué)時學(xué)習(xí)了流體力學(xué)相關(guān)課程，并且參加了流體力學(xué)討論課。在討論課中，我了解到了流體力學(xué)在實際應(yīng)用中的重要性，更深刻地理解了流體運動的本質(zhì)和規(guī)律。在此，我愿意分享我在流體力學(xué)討論課中的心得體會。
第二段：認(rèn)識流體力學(xué)的重要性。
流體力學(xué)的研究對象是液體和氣體，在現(xiàn)實生活中我們很難找到不涉及流體的物質(zhì)或現(xiàn)象。比如，常見的流體現(xiàn)象包括水波、空氣動力學(xué)、血液輸送等等。因此，學(xué)習(xí)流體力學(xué)成為我們必不可少的一項技能。在流體力學(xué)討論課中，老師講解了流體中各種力的作用機制，強調(diào)了流體狀態(tài)的變化對流體力學(xué)規(guī)律的影響。同時，課堂上還探討了流體力學(xué)與生活應(yīng)用的聯(lián)系，讓我們更加深刻地體會到流體力學(xué)在實際應(yīng)用中的重要性。
第三段：理解流體運動的本質(zhì)和規(guī)律。
流體力學(xué)討論課的內(nèi)容包括了許多流體運動的細節(jié)和規(guī)律的講解，我從中學(xué)習(xí)到的最重要的是流體的連續(xù)性、歐拉方程和伯努利方程等基本概念。理解這些基本概念，是深入研究流體運動的先決條件。課堂上，我們對流體的物理性質(zhì)和流體運動的特征進行了深入探討，比如在深水中的波浪運動，以及討論了機翼、車身等物體在流體中的運動情況。這些討論將我們的學(xué)習(xí)與工程實踐相結(jié)合，增強了我們對流體運動本質(zhì)和規(guī)律的理解。
第四段：借鑒思考方法和學(xué)習(xí)方式。
流體力學(xué)討論課提供了一個良好的討論平臺，讓我們在困惑中共同學(xué)習(xí)、討論和解決問題。課堂上，我們發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)之間采取的是團隊合作的方式進行思考問題，通過提出不同的觀點來解決問題，從而學(xué)會從多個角度來進行分析和思考。這種風(fēng)格深刻地影響了我的思考方式，使我意識到在解決問題時要多元化思考，不拘泥于一個固定的思維方式。同時，我們也學(xué)習(xí)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和探索方法，從而在探索流體力學(xué)規(guī)律的道路上做出更好的貢獻。
第五段：結(jié)語。
通過學(xué)習(xí)流體力學(xué)討論課，我充分理解了流體運動的本質(zhì)和規(guī)律，提高了自己對物理學(xué)學(xué)科的掌握。同時，這次課程讓我理解了學(xué)術(shù)研究的團隊合作精神和探索方法，在學(xué)習(xí)和工作中會更加有自信和自覺。因此，我十分感激參加流體力學(xué)討論課的機會，并希望在以后的學(xué)習(xí)、工作中能夠更好地將所學(xué)研究應(yīng)用到實際情況中，做出更大的貢獻。
討論課的心得體會篇五
在這個人類社會中，流體力學(xué)作為一門重要學(xué)科，對于物理力學(xué)、工程學(xué)、化工學(xué)及材料學(xué)等多個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。因此，對于學(xué)習(xí)流體力學(xué)這門學(xué)科，多掌握、多了解相關(guān)知識，對我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都有著積極的影響。在這樣的背景下，本人在大學(xué)期間參加了一次流體力學(xué)討論課，通過和同伴們研討學(xué)習(xí)相關(guān)案例和進行互動討論，使得我對于流體力學(xué)有了更深入、更綜合的理解和認(rèn)識。
第二段：課程安排。
這次流體力學(xué)討論課，以小組討論的形式為主，在課程開始前，老師精心地設(shè)計了幾個小組，每個小組由五個人組成。老師分配了各種學(xué)習(xí)材料，包括圖紙和文獻資料等，以供學(xué)生們自行查閱。在進入正式的討論環(huán)節(jié)之前，課程設(shè)計也安排了一些課前mocktest和簡短的自我介紹環(huán)節(jié)，以便學(xué)生們更好地了解彼此的學(xué)習(xí)和科研情況。
第三段：討論內(nèi)容。
整個討論課的主要內(nèi)容都圍繞著各種流體力學(xué)應(yīng)用案例展開，例如不同形態(tài)的水路管道中水流的流體力學(xué)特征分析、船舶的浮力與穩(wěn)定性模擬計算等問題。為了能夠更充分地展現(xiàn)個人的見解和學(xué)習(xí)內(nèi)容，各組在課堂上也要進行模擬分析演示等環(huán)節(jié)，以證明各自對該案例的認(rèn)知水平和探討成果。
第四段：收獲與感想。
相信讀者在這個時候已經(jīng)能夠明白本人在流體力學(xué)討論課中獲得了哪些收獲。相比于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，討論課更注重于交流和互動，它不僅讓我們能夠聽到不同的觀點，更能夠知道其他組同學(xué)是如何解決問題的。課程中還要求我們與他人一同合作完成不同的任務(wù)，這樣更好地增強了我們的合作意識和團隊精神。我也意識到，學(xué)習(xí)流體力學(xué)不是一項孤立的工作，而是需要協(xié)作完成的。
第五段：總結(jié)。
總的來說，流體力學(xué)討論課成為了我學(xué)習(xí)流體力學(xué)這一領(lǐng)域的寶貴經(jīng)歷。通過這次課程，我深刻地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)新的知識必須要求助于團隊思維，要不斷地去分享和學(xué)習(xí)。流體力學(xué)是一個十分廣泛而綜合的學(xué)科，而參加這個討論課也為我打開了一個更加豐富的學(xué)術(shù)與社交視野。
討論課的心得體會篇六
護理討論課是護理學(xué)生在課堂上進行實際操作和交流的重要環(huán)節(jié)，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對護理工作的實踐操作和團隊合作有了更深刻的理解。在過去的幾個月中，我積極參與討論，運用所學(xué)知識和技能，提出問題并與同學(xué)們共同解決，不僅增長了見識，也鍛煉了自己的護理能力。下面我將從參與度、實踐經(jīng)驗、思考能力、團隊合作和溝通能力五個方面，總結(jié)和分享我的心得體會。
首先是參與度。護理討論課要求學(xué)生積極參與，這不僅是對知識的鞏固，更是對平時學(xué)習(xí)的檢驗。在討論課上，我會提前準(zhǔn)備相關(guān)材料，做好預(yù)習(xí)，將自己的思考問題整理出來。在討論時，我會積極發(fā)言，表達自己的觀點和看法。通過與他人的交流和討論，我能夠更好地理解護理實踐中的問題，并學(xué)會更加合理地處理復(fù)雜情況。這樣的參與度不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效果，也為他人的學(xué)習(xí)提供了幫助。
其次是實踐經(jīng)驗。護理討論課通過模擬實際護理場景，讓學(xué)生在課堂上進行實踐操作。在這個過程中，我們有機會鍛煉和提高自己的實際操作能力。例如，在進行傷口處理的實踐中，我學(xué)會了正確的操作步驟和技巧，能夠準(zhǔn)確判斷傷口的嚴(yán)重程度，并采取相應(yīng)的措施。這些實踐經(jīng)驗不僅有助于提高我的護理技能，也讓我更加明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向。
再次是思考能力。在護理討論課上，我們經(jīng)常面臨一些復(fù)雜情況和問題，需要運用所學(xué)知識和經(jīng)驗進行分析和判斷。通過這樣的思考和分析，我逐漸培養(yǎng)起了解決問題的能力。我學(xué)會了從多個角度看待問題，思考問題的本質(zhì)和可能的解決方案。這種思考能力的培養(yǎng)不僅對于護理工作有著重要意義，也對于我個人的成長和發(fā)展具有積極影響。
然后是團隊合作。在護理討論課中，我們經(jīng)常以小組形式進行討論和實踐操作。這個過程中，我們需要相互配合，協(xié)同工作，共同解決問題。通過與同學(xué)們的合作，我懂得了團隊的重要性和作用。只有團隊成員間相互協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)。在小組討論和實踐中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，并能夠平等地與他人交流和協(xié)商。這種團隊合作的能力將在將來的工作中發(fā)揮重要作用。
最后是溝通能力。作為一名護士，良好的溝通能力是非常重要的。在護理討論課中，我們有機會與同學(xué)們進行積極的交流和溝通。這個過程中，我不僅能夠表達自己的觀點和看法，還學(xué)會了傾聽他人的意見。通過與同學(xué)們的互動，我不斷提升了自己的溝通能力，包括說話技巧、傾聽能力和表達能力。這對于將來與患者和團隊成員的交流和協(xié)作具有重要意義。
總之，護理討論課是我在護理學(xué)習(xí)中收獲最多的一門課程。通過積極參與討論、運用實踐經(jīng)驗、培養(yǎng)思考能力、發(fā)展團隊合作和加強溝通能力，我不僅提高了自己的護理技能，更為將來的職業(yè)發(fā)展做好了充分準(zhǔn)備。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康和福祉貢獻自己的力量。
討論課的心得體會篇七
護理討論課是護理專業(yè)學(xué)生進行學(xué)習(xí)和交流的必備環(huán)節(jié)，通過課堂上的互動和思考，學(xué)生們可以深入了解護理領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗和理論知識。在參加護理討論課的過程中，我收獲良多，提高了自己的思維能力和專業(yè)素養(yǎng)。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，從課程內(nèi)容安排、學(xué)習(xí)方法、和授課方式幾個方面進行討論。
首先，護理討論課的課程內(nèi)容安排是十分合理且富有學(xué)習(xí)價值的。每一次課程都涵蓋了不同的主題，包括疾病診斷、護理操作技巧、護理流程規(guī)范等。這樣的設(shè)計可以幫助學(xué)生全面了解并掌握各個方面的護理知識。同時，課程內(nèi)容也與實際護理工作緊密相關(guān)，通過討論案例，學(xué)生可以將理論知識應(yīng)用到實踐中去，培養(yǎng)了護理思維和問題解決能力。
其次，在護理討論課中運用了多種學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生們能夠更好地吸收知識。課堂上，老師通過問題提問、小組活動等多種形式激發(fā)了學(xué)生的主動性和思考能力。例如，我們分成小組進行病情分析和護理計劃制定，通過小組合作的方式，相互交流思想，提高了團隊合作的能力。同時，討論課還鼓勵學(xué)生們廣泛閱讀相關(guān)文獻，通過閱讀和總結(jié)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
再次，護理討論課的授課方式也很值得稱贊。老師們在課堂上不僅作為知識傳授者，更是學(xué)生們的引路人和指導(dǎo)者。他們會引導(dǎo)學(xué)生們主動思考和討論，幫助學(xué)生解決問題，鼓勵學(xué)生們發(fā)表自己的觀點和見解。通過這種方式，老師們激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生們獨立思考和判斷的能力。
最后，護理討論課給我?guī)淼氖斋@是全面的，包括知識和能力兩個方面。通過學(xué)習(xí)和討論，我對護理領(lǐng)域中的疾病診斷、護理操作技巧等方面有了更深入的理解。同時，我也學(xué)會了將理論知識應(yīng)用于實踐中，培養(yǎng)了解決問題和決策的能力。此外，參加討論課還使我與同學(xué)們建立了緊密的學(xué)習(xí)和交流聯(lián)系，讓我在集體中學(xué)會了合作和分享。這些收獲將對我的未來護理工作和學(xué)習(xí)有著深遠的影響。
總而言之，護理討論課是護理專業(yè)學(xué)生進行學(xué)習(xí)和交流的重要環(huán)節(jié)。通過合理的課程內(nèi)容安排、多樣化的學(xué)習(xí)方法和積極的授課方式，護理討論課提高了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、思維能力和團隊合作能力。經(jīng)歷了護理討論課的學(xué)習(xí)，我深感受益匪淺，對護理這個行業(yè)也更加充滿熱愛和自信。我期待將來能繼續(xù)從這樣的討論課中汲取營養(yǎng)，不斷提升自己。
討論課的心得體會篇八
今年是集團公司管理創(chuàng)新年，我礦開展的以推進管理創(chuàng)新為主題的大討論活動，旨在努力尋找工作中的差距、和不足，不斷破除阻礙煤礦發(fā)展的思想觀念和體制、弊端，以思想的大解放、觀念的大更新、思路的大拓寬、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，使各項工作有大的進步和提高。
目前，我科存在著許多主觀和客觀上的問題：一是部分對當(dāng)前形勢認(rèn)識不夠，緊迫感、壓力感和憂患意識不強；二是生產(chǎn)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)單一，制約生產(chǎn)的因素目前無法緩解；三是在安全管理上力度不夠，安全基礎(chǔ)不牢，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化存在創(chuàng)建快，回潮快的弊端；四是工種多，職工素質(zhì)參差不齊，安全意識和業(yè)務(wù)技術(shù)較低，培訓(xùn)效果不夠明顯等等。
我認(rèn)為要解決以上存在的問題，首先要查找主觀上的原因，解決主觀上存在的問題，就必需進行管理創(chuàng)新，依靠科技進步，優(yōu)化生產(chǎn)配置，加大科技投入，創(chuàng)新生產(chǎn)管理。下面我談?wù)剮c不成熟的認(rèn)識：
大力實施群眾性“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”，突出群眾性特色，調(diào)動廣大職工的內(nèi)在動力，發(fā)揮廣大職工的聰明才智，努力推動科技進步，提高職工素質(zhì)，造就一支知識型職工隊伍。堅持實行技術(shù)工人、科技人員和管理人員“三結(jié)合”的分層次技術(shù)創(chuàng)新體系，發(fā)揮其在安全生產(chǎn)中的技術(shù)管理和技術(shù)監(jiān)督作用，促進科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，逐步形成激勵廣大職工學(xué)習(xí)、掌握新知識、新技術(shù)和創(chuàng)新技術(shù)的機制。
按照“技能決定崗位、貢獻決定收入”的原則，自主決定工資分配，以崗定薪，薪隨崗變，績效掛鉤，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，打破利益均分、效益共享的大鍋飯分配方式，充分調(diào)動廣大職工的生產(chǎn)經(jīng)營積極性。
不斷建立和完善內(nèi)部模擬市場，實行全方位成本管理。各區(qū)、隊、班之間建立起市場關(guān)系，實行勞務(wù)有償使用，自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。
對礦下達的經(jīng)營指標(biāo)層層分解，進班隊，到人頭，做到“指標(biāo)硬、手段全、管理細、考核嚴(yán)”。從科區(qū)長到班隊長到工人，人人都參與經(jīng)濟核算，人人都關(guān)心經(jīng)濟效益。
人力資本將取代金融資本成為企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源。合理配置人力資源，優(yōu)化勞動組合，建立以人為本的管理體系。大才大用，小才小用，各盡所能，人盡其才。并賦予應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任，使職工個人的能力水平與崗位要求相適應(yīng)，把人的能力在工作中充分才能發(fā)揮出來。
討論課的心得體會篇九
隨著社會發(fā)展和教育模式的變革，PBL（問題驅(qū)動學(xué)習(xí)）成為了一種新興的教育模式。它與傳統(tǒng)的授課教育不同，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，通過研究問題和情境，提升學(xué)生的思維能力和學(xué)科素養(yǎng)。在PBL的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們通過討論，交流，團隊合作等方式共同完成一個認(rèn)知過程的提升，并在其中收獲了很多體會和心得。本文將分享我在PBL討論中所體驗到的心得和體會。
第一段：介紹PBL討論的背景和作用
PBL討論是PBL教育模式的基本實踐之一，它強調(diào)學(xué)生自主、探究性地學(xué)習(xí)和探究問題，并提高學(xué)生的分析和解決問題的能力。在PBL討論中，學(xué)生可以根據(jù)老師提供的問題或情境進行深入的研究和探究，并通過追問、解釋、分享等交流方式來推動合作學(xué)習(xí)。
第二段：體會PBL討論的特點和優(yōu)勢
在PBL討論中，我們可以結(jié)合自己的知識和經(jīng)驗展開廣泛的討論，這是非常有意義的一種學(xué)習(xí)方式。通過討論，我們可以更深入地掌握學(xué)科知識和解決問題的方法，增強自己的思維能力。同時，在團隊合作和交流中，學(xué)生可以互相激發(fā)靈感，整合各自的思維和資源，提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。
第三段：分享PBL討論的挑戰(zhàn)和困難
雖然PBL討論具有很多優(yōu)點和特點，但其中也存在著一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在團隊協(xié)作中，需要克服個人利益和情緒，保持溝通和協(xié)調(diào)。在面對復(fù)雜的問題時，需要有判斷力和分析力，更好地組織和解決問題。對于需要精細化操作的實驗課程和研究性學(xué)習(xí)項目，也需要更多的團隊合作和互動來完成。
第四段：分析和總結(jié)PBL討論的價值和意義
盡管PBL討論存在困難和挑戰(zhàn)，但它對于學(xué)生學(xué)習(xí)和人格發(fā)展的價值和意義是不可忽視的。它強調(diào)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升，尤其是培養(yǎng)學(xué)生在不同情境下的解決問題能力和跨學(xué)科的思維水平。這對于提高學(xué)生的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性有著重要的意義，也為未來的自我發(fā)展和職場競爭提供了更多機會和可能性。
第五段：展望PBL討論的未來和發(fā)展
在未來，PBL討論將扮演越來越重要的角色，它不僅是提高學(xué)生思維能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要教育手段，也是推進教育變革和社會進步的重要途徑。尤其是在當(dāng)前快速變化的時代，PBL討論具有特別的價值和意義，幫助學(xué)生適應(yīng)和應(yīng)對復(fù)雜多變的社會環(huán)境，更好地把握和實現(xiàn)自我目標(biāo)和愿望。因此，我們有理由相信：在不久的將來，PBL討論會從更廣泛的層面，為我們營造一個更加創(chuàng)新、前瞻、包容和擁抱變化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
討論課的心得體會篇十
隨著教育領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，PBL（Problem-based learning）教學(xué)法越來越受到教育者的關(guān)注并得到廣泛的應(yīng)用。PBL是一種基于問題的學(xué)習(xí)法，目的是通過引導(dǎo)學(xué)生以自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的方式來促進他們的知識和技能的發(fā)展。在近期生物課程中，我經(jīng)歷了PBL課程，這次課程帶給了我深刻的體驗，下面我將與大家分享我的PBL討論心得體會。
首先，PBL的學(xué)習(xí)方法不同于以往的教學(xué)方式。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式下，學(xué)生通常是被動接受知識的，而在PBL中，學(xué)生是主動參與的。我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方式更適合我們這個時代的教育目標(biāo)。接下來，我將詳細介紹我在PBL中得到的經(jīng)驗。
首先，在PBL討論中，個人的角色非常重要。我在討論中發(fā)現(xiàn)，每個成員都需要以積極的態(tài)度參與，因為每個人的貢獻都對共同目標(biāo)產(chǎn)生影響。此外，每個人都需要盡力完成他們的任務(wù)，同時也需要在團隊中傾聽其他人的觀點。在PBL中，每個人的觀點都是有價值的，因為團隊的成功取決于團隊中每個成員的貢獻。
其次，PBL討論要求高效的溝通和協(xié)作。因為我們必須在團隊中互相交流，并產(chǎn)生共同意識。這時，我發(fā)現(xiàn)溝通技巧變得特別重要，尤其是要善于傾聽別人并有效地傳達自己的觀點。在這個過程中，我真正體會到了團隊協(xié)作的價值。當(dāng)每個人都迅速地分享他們的想法和觀點后，團隊將能夠更加清晰地了解問題，并一起尋找更好的解決方案。
然后，在PBL討論中，我學(xué)到了如何提高自己的問題解決能力。除了了解和發(fā)現(xiàn)問題，我們還必須在團隊中一起尋找和實現(xiàn)解決方案。我看到了每個人在尋找答案的過程中起到的作用，這讓我意識到了我的個人貢獻對團隊的重要性。
最后，PBL課程教給我們的不僅僅是解決問題的方法，還讓我們學(xué)會如何思考問題。在過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)選題的技巧，同時我們也學(xué)到了更深層次的解決問題的思想。這種思想和知識將幫助我們更好地面對未來可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。
總之，在這次PBL實戰(zhàn)課程中，我們通過積極的參與和協(xié)作，獲得了團隊成功解決問題的獎勵，也學(xué)會了如何成為高效的團隊成員。我們對這種課程的經(jīng)驗和教訓(xùn)將在未來發(fā)揮積極的作用，不僅是在學(xué)術(shù)方面，也讓我們在未來面對職場上的各種挑戰(zhàn)時更加自信和成功。
討論課的心得體會篇十一
解放思想是改革創(chuàng)新的先導(dǎo)。馬克思主義發(fā)展史就是一部解放思想的歷史，中國革命的歷史和我國改革開放30年大發(fā)展的歷史已經(jīng)證明，解放思想、與時俱進是中國革命勝利和新時期社會主義各項建設(shè)事業(yè)取得輝煌成就的法寶。解放思想永無止境。目前我國和我省的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展正處在一個十分關(guān)鍵的時期，一方面保持著良好的發(fā)展勢頭，另一方面也面臨諸多難題和挑戰(zhàn)。我校的各項事業(yè)也面臨著良好的發(fā)展機遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這關(guān)鍵時期，河南省委決定在全省范圍內(nèi)開展新解放、新跨越、新崛起大討論活動，實屬一項英明決策，這對于反對一左一舊，推動新一輪的思想解放，搶抓機遇，改革創(chuàng)新，把我省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展推向一個新的高度，促進我校建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
根據(jù)省委的決定和我校黨委的具體部署，我院嚴(yán)肅認(rèn)真對待這次新解放、新跨越、新崛起大討論活動。7月30日，我院全體中層干部參加了校黨委組織的大討論活動動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《許昌學(xué)院關(guān)于開展新解放、新跨越、新崛起大討論活動方案》，認(rèn)真聽取了仉書記在許昌學(xué)院新解放、新跨越、新崛起大討論活動動員大會上的重要講話。根據(jù)校黨委的關(guān)于大討論活動的安排，我院專門召開了院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對我院的大討論活動作出安排。首先制定了大討論活動實施方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。7月31日下午3點召開了全院教職工會議進行動員，傳達了《許昌學(xué)院關(guān)于開展新解放、新跨越、新崛起大討論活動方案》和仉書記在許昌學(xué)院新解放、新跨越、新崛起大討論活動動員大會上講話精神。我院在大討論活動中采取了集中組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，對大討論活動要求學(xué)習(xí)的篇目進行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)討論和交流，取得了良好的效果。
在大討論活動中，我院教職工主要就解放思想的意義、如何解放思想，結(jié)合我校和我院的實際如何在解放思想的過程中破解我校和我院發(fā)展過程中存在和遇到的難題如何破解進行了熱烈的討論。從我校和我院的發(fā)展歷史來看，凡是大發(fā)展時期，都是思想解放、與時俱進、求實創(chuàng)新之時。思想保守，因循守舊，不思進取，滿足現(xiàn)狀，學(xué)校發(fā)展就會落后。曾有一個時期，我們關(guān)門辦學(xué)，不關(guān)八面來風(fēng)，夜郎自大，以三陽一許自足，校園建設(shè)無進展，專業(yè)學(xué)科建設(shè)無進展，只是維持教學(xué)而已，甚至在外面的世界很精彩，一些專科學(xué)校升本的情況下，我們顯得很無奈，提出辦什么特色師專。結(jié)果，走在我校前頭的高校越來越多，越走越遠，緊追我校的高校越來越近，越來越少。升本以來，尤其是近幾年來，是我校發(fā)展最快和最好的時期，不管是學(xué)科專業(yè)建設(shè)，科研工作，還是干部隊伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)文明建設(shè)工作，思想政治工作，學(xué)生管理工作，校園建設(shè)，教職工福利等都取得長足的進展。這是有目共睹的。教職工生的滿意率不斷提高。糾其原因就在于思想解放，富于進取，敢于探索，想法子，找路子，真抓實干。
事實上，之所以反復(fù)強調(diào)解放思想，不僅因為思想解放是加快發(fā)展的助推器，更為緊迫的，是因為思想的不解放，已經(jīng)成了我們進一步發(fā)展的障礙：封閉保守、求穩(wěn)怕亂，開放意識、創(chuàng)新意識不強;小進即足，危機意識、進取意識不強;坐而論道、相互埋怨，實干精神和務(wù)實作風(fēng)不夠;思想僵化、生搬硬套、死板教條，不為發(fā)展想辦法、只為落后找理由。
雖然升本以來我校建設(shè)事業(yè)取得了長足的發(fā)展，但是與兄弟院校相比，與廣大群眾的要求，與廣大的師生要求還有一定的差距。我院在發(fā)展過程中也存在一些困難和問題?，F(xiàn)從我院實際出發(fā)談一下如何針對我院存在的困難和問題進一步解放思想，尋求新的發(fā)展機遇，破解發(fā)展中存在的難題，解決存在的問題。通過學(xué)習(xí)交流和討論，我們認(rèn)為我院在發(fā)展過程中存在的主要問題有：傳統(tǒng)專業(yè)辦學(xué)活力不足;新專業(yè)教師相對年輕，缺乏實操技能，實踐動手能力不強;與地方社會經(jīng)濟文化發(fā)展結(jié)合度不高;學(xué)生思想教育形式化多，實質(zhì)性的內(nèi)容少，針對性不強;學(xué)生管理工作剛性化多，人性化少。思想是行動的先導(dǎo)。解放思想必須遵循客觀規(guī)律。解放思想，不是放縱思想、胡思亂想，而是追求真理;不是割斷歷史、脫離現(xiàn)實，而應(yīng)與時俱進;不是搞歪門邪道，而應(yīng)堅持實事求是、秉持科學(xué)精神。
基于以上這種認(rèn)識，我們認(rèn)為在以后工作中應(yīng)該本著解放思想、實事求是的原則，大膽探索創(chuàng)新，工作要有新思路、新舉措，要有新成效。打造學(xué)科特色，形成學(xué)科優(yōu)勢，服務(wù)地方建設(shè)，提高社會效益，把我們的學(xué)科專業(yè)大造成許昌市社會經(jīng)濟文化發(fā)展離不開的學(xué)科專業(yè)。
我院現(xiàn)有三個本科專業(yè)，一個?？茖I(yè)。三個本科專業(yè)是歷史學(xué)專業(yè)、人文教育專業(yè)和旅游管理專業(yè)。歷史學(xué)專業(yè)和人文教育專業(yè)可以說都是傳統(tǒng)專業(yè)，應(yīng)該說這兩個專業(yè)在育人方面和提高人們的人文素質(zhì)方面具有不可替代的作用，但由于高考指揮棒和市場經(jīng)濟條件下利益驅(qū)動的影響，這兩個專業(yè)舉步維艱，招生規(guī)模小，辦學(xué)活力不強。旅游專業(yè)作為一個新興專業(yè)，專業(yè)特色方向還不十分明確，與地方經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合度低。那么如何解決以上問題?針對傳統(tǒng)專業(yè)，一方面提高老師政治素質(zhì)業(yè)務(wù)能力，為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才奠定基礎(chǔ)，另一方面加強學(xué)加強學(xué)生素質(zhì)和技能培養(yǎng)，取得就業(yè)競爭優(yōu)勢，進而擴大社會影響，贏得良好的社會聲譽，擴大生源規(guī)模。同時，結(jié)合地域歷史文化特點，與地方社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，打造學(xué)科特色，服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè)。近幾年，我院在這方面已取得了可喜的成績，在許昌三國文化旅游城建設(shè)中，我院專業(yè)教師已經(jīng)成為不可缺少的人才。我院教師多次參加許昌市三國文化節(jié)學(xué)術(shù)討論會，參加許昌市旅游規(guī)劃論證。鈞瓷文化研究也是我院學(xué)科專業(yè)發(fā)展的一大兩點，并且與禹州鈞瓷燒制企業(yè)結(jié)合，拓寬研究領(lǐng)域。針對旅游專業(yè)，我們的發(fā)展思路一是以酒店服務(wù)與管理為特色，培養(yǎng)酒店管理的中高級人才，是我院成為許昌市、河南省酒店管理人才基地。而是發(fā)揮我院旅游專業(yè)師資優(yōu)勢，與許昌市旅游經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，摸清許昌市旅游資源底數(shù)，對許昌市旅游資源進行深度優(yōu)化規(guī)劃與開發(fā)，為許昌旅游發(fā)展提供智力支持和決策咨詢，使我院旅游專業(yè)教師成為許昌市旅游發(fā)展離不開的人才。針對旅游專業(yè)教師專業(yè)技能欠缺的問題，實行雙師型制，與旅游企業(yè)相結(jié)合，到旅游企業(yè)(酒店和旅行社騎警區(qū))掛職學(xué)習(xí)，把老師培養(yǎng)成理論扎實，動手能力強，精于管理的教師。
針對學(xué)生管理中存在的問題，創(chuàng)新學(xué)生工作思路，采取靈活多樣的手段和形式管理學(xué)生，務(wù)求實效，注重以人為本，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的品格。
積極申報新的專業(yè)，拓寬辦學(xué)思路。今年申報了兩個新的專業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)管理和社會工作。
歷史文化與旅游學(xué)院黨總支
20xx年5月30日
討論課的心得體會篇十二
近年來，討論已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑瓤梢允刮覀兏钊氲亓私庖粋€事物，也可以促進交流和思考。在這篇文章中，我將分享我在討論中的心得體會，并闡述討論的價值和意義。
一、傾聽和尊重是成功討論的關(guān)鍵
在討論中，了解和尊重別人的觀點是非常重要的。與人交流之前，我們要先聽別人的想法，而不是只想著如何表達自己的觀點。這樣能夠使討論更有意義，更能讓參與者身心愉悅。如果我們能夠不帶偏見地聽取別人的意見，有時我們會遇到令人驚訝的觀點，這有助于我們開拓思維，認(rèn)真思考事情的多個方面。
二、討論可以提高自己的表達能力
通過參與討論，我們可以提高自己的表達能力。每次被問到意見，我們都會得到一次展示和實踐的機會。再加上不斷的練習(xí)，我們的思維變得更清晰，表達能力更強。正是這些日積月累的努力，讓我們可以在討論中獲得更多的機會展示自己，發(fā)揮自己的潛力。
三、討論可以幫助我們擴大視野
通過不同的討論主題，我們可以從不同的角度去看待問題，從而更好的認(rèn)識問題。涉及到的問題不僅局限于個人的生活經(jīng)歷，還可以是社會、政治、歷史、文化、科技等多個領(lǐng)域。通過不斷的分享和交流，我們可以學(xué)到很多新的知識，從而擴大自己的視野，加深自己的了解。
四、討論有助于增強團隊合作意識
在參與討論的過程中，我們可以分享更多的想法和觀點，而這樣的分享也極有助于提高我們與他人合作的水平。在討論環(huán)節(jié)中有時會遇到并不完全一致的意見，面對這樣的情況，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，要尊重各自的觀點，而且也要試著去接受其他人的意見。經(jīng)過這樣的討論，我們能夠了解到如何更好的和我們的同伴溝通和合作，增進團隊合作的意識。
五、討論可以提高我們的自信心
討論可以為我們帶來更多展示自己的機會，尤其是在與別人交流的時候，我們能夠充分體現(xiàn)自己的觀點，增強自己的自信心。通過這些討論，我們也可以更好的認(rèn)識自己，明確自己所處的位置，并且更加堅定地朝著自己的目標(biāo)前進。
綜上所述，討論在我們每個人的學(xué)習(xí)和工作中扮演著非常重要的角色。通過討論，我們可以擴展我們的思維、提高自己的表達能力、增強團隊合作意識、擴大自己的視野、增強自信心等多個方面。因此，我們應(yīng)該珍視討論的機會，更加積極地去參與討論，因為它們可以為我們的成長和成功打下堅實的基礎(chǔ)。
討論課的心得體會篇十三
在安全大檢查、大整治活動中，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了成車安電【20_】50《關(guān)于開展勞動安全專項整治活動的通知》、成車安【20_】67《關(guān)于立即開展“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理、滅兩違、滅事故、保安全、提效率、增效益”安全專項整治活動的緊急通知》、成車安【20_】70號《關(guān)于開展安全大檢查活動的緊急通知》，特別是看到7.23甬溫線高鐵特大事故和近期事故案例幾起事故，教訓(xùn)深刻后果沉痛。按照“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”，“立說立行、守土有責(zé)、說一不二、一抓到底”的要求，與自己平日的安全意識、工作責(zé)任、管理思路相衡量，自己感到非常慚愧離要求相差太遠。因此我決心把自己所存在的問題全部暴露出來，從思想根源上刷新自己。從零開始，居安思危，勤奮工作，不斷提高自己的技術(shù)業(yè)務(wù)水平和管理能力?，F(xiàn)在就從以下幾個方面深刻剖析自己的工作、學(xué)習(xí)及管理中存在的問題。
一、當(dāng)前安全形勢認(rèn)識不清，貫徹上級精神不堅決
1、對當(dāng)前活動的展開認(rèn)識不清，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。原因分析：由于當(dāng)前的各項活動一個接著一個，甚至多個活動同步進行，自己覺得壓力太大，把大部分精力都集中到了臺帳上，對活動產(chǎn)生抵觸情緒。而沒有從真正意義上認(rèn)識到，每一個活動都有目的、意義和深刻內(nèi)涵。也沒有認(rèn)識到，上級看到的問題是一線，活動是處于大局觀，而自己所看到的只是點，并且看問題非常狹隘，所以在思想上存在這樣或那樣的問題。整改措施：加強自我學(xué)習(xí)和自身的修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，提高自己的理論水平和理解上級政策的能力，牢固樹立大局觀念和憂患意識，正確認(rèn)識活動與安全生產(chǎn)的關(guān)系。
2、事故出在其他單位與己無關(guān)。原因分析：自己錯誤地認(rèn)為，出事故的單位應(yīng)該徹底的進行整頓，并對事故責(zé)任者應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅處理，而沒有正確地認(rèn)識到，要保證安全生產(chǎn)和安全周期的延長，安全管理、安全教育、安全卡控、安全互控等工作，應(yīng)該做在事故發(fā)生前，才有可能確保安全生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定，常言道：“愚者以血的代價去吸取事故教訓(xùn)，智者以事故教訓(xùn)去遏制血的代價”，產(chǎn)生這樣的思維，都是盲目樂觀，搖搖欲墜的心態(tài)所致。整改措施：切實吸取其他單位的事故教訓(xùn)，結(jié)合本單位的實際，認(rèn)真加以分析和剖析，加強職工的安全教育，提高職工的自我防范能力，把存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，確保車站乃至車務(wù)段的安全周期的延長。
二、基礎(chǔ)管理方面
1、規(guī)章制度制定的多，監(jiān)控落實到實處的少。原因分析：在平時的日常檢查和夜查中，發(fā)現(xiàn)職工一般的違章違紀(jì)問題，采取批評教育為主，按照制度處罰為輔。車站絕大部分職工每月平均工資為一、二千元，部分職工家屬沒有工作單位并且還有病、子女上學(xué)，一家三口就靠這一、二千元生活，所以在處理過程中，總是思前顧后。沒有從真正意義上去理解，“違章就是犯法”的深刻內(nèi)涵。關(guān)心職工、愛護職工，在工作上體現(xiàn)一個“嚴(yán)”字，在學(xué)習(xí)和進步上體現(xiàn)一個“幫”字，在生活上體現(xiàn)一個愛字。整改措施：加強職工法律法規(guī)的教育，提高職工的法紀(jì)意識，幫助職工樹立遵章守紀(jì)的理念，做到管理規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
2、管理粗放。原因分析：在作業(yè)過程中，職工的違章違紀(jì)行為，不進行調(diào)查研究，也不進行分析，首先進行一通嚴(yán)厲的批評，甚至信口開河，遇問題時，總是責(zé)怪職工這樣或那樣沒有做好，從不在自己身上查找原因，正如我們常說的一句話“知道違章的違章不可怕，要求嚴(yán)格了就不違章了，甚至出了問題可以應(yīng)對，而不知道違章的違章可怕”，要求嚴(yán)格而職工不知道是違章，出了問題不知如何應(yīng)對，如果職工不知道的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而違章，難道與自己沒有責(zé)任嗎?整改措施：加強自我約束，凡是都要多問自己幾個是什么?為什么，怎么辦，克服簡單粗放的管理模式。
三、現(xiàn)場卡控方面
1、施工或維修作業(yè)現(xiàn)場卡控不嚴(yán)格。原因分析：自己總認(rèn)為，有值班員在操作，也不可能發(fā)生事故，而按照個別值班員的說法，“你們到現(xiàn)場卡控，我的心里有些緊張，作業(yè)起來不自然”，所以，造成作業(yè)現(xiàn)場有登記不規(guī)范、值班員作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn)等問題。整改措施：嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定到崗進行卡控，認(rèn)真按“施工八不準(zhǔn)”進行監(jiān)控。
2、接發(fā)列車標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，現(xiàn)場卡控有些走形式。原因分析：自己也是從車站值班員走過來的，如每一趟列車都嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，一天下來會感到口干舌燥，精神疲憊。加之，只要嚴(yán)格按照作業(yè)程序辦理接發(fā)列車，就能夠保證安全生產(chǎn)，如果有領(lǐng)導(dǎo)檢查時能夠做得來就行了，所以自己在發(fā)現(xiàn)類似的問題時，總批評了事沒有指出危害性。整改措施：正確認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目地和內(nèi)涵，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)既不是好聽，也不是好看，而是作業(yè)的準(zhǔn)則，是相互提醒、相互監(jiān)督，確保接發(fā)列車作業(yè)程序不漏項，進而保證安全生產(chǎn)的重要手段。
3、防洪安全方面。今年防洪以來，站區(qū)防洪工作總體比較平穩(wěn)，沒有較長較大的降雨量，在防洪工作上放松了安全警惕。原因分析：日常對防洪相關(guān)處所檢查較少，月度防洪會對問題分析不深刻、質(zhì)量不高。整改措施：加強日常的安全巡視，做到心中有數(shù)，隨時做好防洪搶險工作。
4、勞動安全方面。因我站只辦理接發(fā)列車作業(yè)，因此在勞動安全方面主要針對助理值班員接發(fā)列車時的檢查較多，忽略了日常職工工作、班前間休、單崗上道、上下班職工使用乘坐交通工具等方面的安全教育。整過措施：除在班中加強安全檢查外，還應(yīng)利用各種會對職工進行勞動安全、人生安全的教育，要使每位職工牢牢記住勞動安全關(guān)乎自身和家庭幸福，才能保持企業(yè)的穩(wěn)定。
討論課的心得體會篇十四
“討論 心得體會”這個主題其實非常廣泛，可以從各個角度去思考。但是對于我來說，我覺得這個主題最近在我的生活中出現(xiàn)得比較頻繁。因為我在一次以小組討論為主的課程中，深刻地領(lǐng)悟到了“討論”的意義和“心得體會”的重要性。正因為如此，我認(rèn)為探討這個主題十分有趣且有意義。
第二段：“討論”的意義
“討論”這個詞語看似簡單，其實卻蘊含著深刻的意義。討論不僅是一種交流的方式，而且還是獲取知識和展開思考的方法。在討論中，我們可以和他人進行交流和碰撞，從其他人的觀點中獲取新的啟示和思路，不僅可以加深對事物的理解，還可以提高自身的思考和表達能力。尤其是在如今這個信息爆炸的時代，討論已經(jīng)成為了我們獲取知識、交流概念和促進成長的重要方式之一。
第三段：“心得體會”的重要性
“心得體會”是我們在吸收知識或經(jīng)歷過事情后的總結(jié)與思考。雖然耗費的時間和精力較大，但是它給我們帶來的收益卻遠遠超過付出的代價。首先，心得體會是我們進一步加深對某一事物理解的好方式。在學(xué)習(xí)過程中，我們通常有模糊的理解，或是沒有完全理解，但是在進行總結(jié)和思考時，我們可以更深入地了解那個事物的本質(zhì)和其內(nèi)在規(guī)律。其次，心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己及團隊的問題，并且找到解決方案。在解決問題時，我們可以根據(jù)以往的心得體會和經(jīng)驗結(jié)合當(dāng)前的情況，從而找到更好的解決方案。
第四段：述說自己的“討論 心得體會”
在我最近的一次小組討論中，我深刻地體會到了“討論 心得體會”的重要意義。在小組討論中，我們每位同學(xué)都需要準(zhǔn)備自己想要討論的話題，并且在討論中發(fā)表自己的觀點和看法。大家在發(fā)表自己的觀點的時候，會有許多人有不同的想法和看法，我們可以從別人的角度來看待一個話題，并且發(fā)表自己的觀點和建議，讓這個話題更加豐富多彩。并且在進行總結(jié)和思考的時候，我們可以將所有的想法和觀點進行匯總排列，并且分析各自的優(yōu)缺點和實施難度，從而幫助我們找到合適的解決方案。
第五段：總結(jié)
綜上所述，“討論 心得體會”主題的意義和重要性十分明顯。討論能夠幫助我們獲得更多的知識，并且提高我們的表達和思考能力，而心得體會能夠讓我們更加深入地理解和掌握一個事物，同時，它也幫助我們在解決問題時能夠找到更好的方案。討論和心得體會的結(jié)合不僅僅能夠促進我們的成長，還可以讓我們更好地與他人進行交流與合作，從而實現(xiàn)共同進步的目標(biāo)。
討論課的心得體會篇十五
ERP（Enterprise Resource Planning）是企業(yè)資源管理的縮寫，它是指一套綜合管理軟件系統(tǒng)，用于整合企業(yè)的各個部門和業(yè)務(wù)流程，從而提高企業(yè)的效率和效益。在實施ERP過程中，我們團隊有幸深入?yún)⑴c了所有的階段，積累了一些心得體會。本文將從ERP實施準(zhǔn)備工作、ERP軟件選擇、ERP實施過程、ERP的效果及改進以及對未來的展望幾個方面進行討論。
首先，在ERP實施準(zhǔn)備工作階段，我們團隊學(xué)到了一個很重要的教訓(xùn)：足夠的準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵。在實施前，我們必須梳理好公司的流程，明確業(yè)務(wù)需求和目標(biāo)，并對現(xiàn)有系統(tǒng)進行全面的評估。此外，還要制定詳細的實施計劃，明確各個階段的任務(wù)和時間表。只有準(zhǔn)備充分，才能保證整個ERP實施的順利進行。
其次，在ERP軟件選擇過程中，我們遇到了一些挑戰(zhàn)。選擇適合企業(yè)需求的ERP軟件是至關(guān)重要的，因為它將直接影響到整個實施過程的順利進行。我們在選擇過程中，充分考慮了軟件的功能、用戶友好性、安全性以及供應(yīng)商的信譽和售后服務(wù)等因素。最終，我們選擇了一款適合我們企業(yè)的ERP軟件，并且與供應(yīng)商建立了緊密的合作關(guān)系。
然后，ERP實施過程中我們遇到了很多問題和挑戰(zhàn)，但我們從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，溝通和合作是非常重要的。ERP實施涉及到多個部門和崗位之間的協(xié)調(diào)與合作，因此，我們團隊積極搭建起各個部門之間的溝通渠道，保障信息的流通和共享。其次，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。我們通過組織培訓(xùn)班和內(nèi)部培訓(xùn)，提高了員工的ERP操作技能，為ERP系統(tǒng)的順利運行奠定了基礎(chǔ)。
接下來，我們對ERP的效果及改進進行了評估。通過ERP的實施，我們的企業(yè)實現(xiàn)了許多優(yōu)勢，如提高了業(yè)務(wù)流程的效率、加強了庫存管理、優(yōu)化了人力資源管理等。然而，我們也面臨一些問題，比如系統(tǒng)速度有待提升、一些功能還需要進一步完善等。因此，我們將繼續(xù)與供應(yīng)商合作，不斷改進和優(yōu)化ERP系統(tǒng)，以滿足公司日益增長的需求。
最后，展望未來，我們對ERP充滿信心。隨著科技的不斷進步和企業(yè)的發(fā)展，ERP系統(tǒng)的功能和性能也會不斷提升。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握ERP的最新技術(shù)，將其靈活應(yīng)用于企業(yè)實際業(yè)務(wù)中，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值和競爭力。
總之，ERP是一個復(fù)雜而又龐大的系統(tǒng)，它的實施需要充分的準(zhǔn)備工作、合適的軟件選擇、良好的溝通與合作以及不斷的學(xué)習(xí)和改進。通過我們團隊的實踐，我們領(lǐng)悟到了這些重要的要素，并取得了一定的成就。我們相信，隨著時間的推移，我們的ERP系統(tǒng)會變得更加強大和完善，為公司的發(fā)展和創(chuàng)新提供更有力的支持。
討論課的心得體會篇十六
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣委十四屆八次全體(擴大)會議精神，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，營造敢于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)、奮力跨越的濃厚氛圍，根據(jù)《中共莒南縣委關(guān)于在全縣開展“新常態(tài)、新觀念、新發(fā)展”解放思想大討論活動的實施意見》(莒南發(fā)?20xx?11號)要求，我局在黨員干部中組織開展了“新常態(tài)、新觀念、新發(fā)展”解放思想大討論活動。結(jié)合自身實際，本人在深入開展“解放思想”活動中，通過初步學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到全市、全縣、全局開展這項活動的及時性、必要性和重要性，現(xiàn)將心得體會和認(rèn)識匯報如下。
一、提高思想，轉(zhuǎn)變認(rèn)識
轉(zhuǎn)變思想，解放思想要堅持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險、不敢競爭、不思進取、封閉保守的心態(tài)和過時落后的習(xí)慣觀念，堅決破除“官本位”的思想和計劃體制的思維定式，努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài)，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要增強堅持加快發(fā)展、推進科學(xué)發(fā)展、促進和諧發(fā)展的緊迫感、危機感和責(zé)任感。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進全縣林業(yè)工作。
二、積極發(fā)展，提高水平
“學(xué)而不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆”。以解放思想為先導(dǎo)，在實際工作中，必須加強學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改，認(rèn)真查找工作中存在的問題和不足，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)中我們要正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展，又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其是要突出抓好重點工作、亮點工作的快速發(fā)展。汲取他人成功的經(jīng)驗，進一步以解放思想為先導(dǎo)，不斷創(chuàng)新理念。不斷豐富完善具有特色的工作模式，進一步激發(fā)辦公室工作人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是做好公文運轉(zhuǎn)及保密工作，不斷提高公文質(zhì)量，為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。同時按照相關(guān)的公文保密規(guī)定，做好文件保密工作。二是抓好事務(wù)組織協(xié)調(diào)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理有關(guān)日常事務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的時間抓大事。三是抓好日常管理協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮“總調(diào)度”和“中轉(zhuǎn)者”的作用，協(xié)調(diào)好對上的關(guān)系、對下的關(guān)系和內(nèi)部各科室之間的關(guān)系。四是抓好宣傳工作，以生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)建設(shè)，加大力度，辦好臨滄林業(yè)信息，及時準(zhǔn)確反饋林業(yè)建設(shè)中的好經(jīng)驗、好作法和好典型，同時要配合新聞媒體及時提供報道線索，搞好林業(yè)宣傳，真正起到宣傳造勢，推動工作的目的。五是要加強自身建設(shè)，積極參加各種學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，樹立良好的窗口形象。
三、務(wù)實創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)
要在解放思想中干事創(chuàng)業(yè)、真抓實干，樹立“有為才有位，有位更有為”的思想觀念，進一步完善責(zé)任到人、督查考核、考核獎懲體系，使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問題的途徑、加快發(fā)展的動力。辦公室是全局中樞科室，日常工作面廣、工作量大、任務(wù)繁重。一定按照建設(shè)“新常態(tài)、新觀念、新發(fā)展”解放思想的要求，全體同志積極動腦筋，想辦法，抓落實，著力提高工作質(zhì)量和辦事效率，做到把文辦精、把會辦細、把事辦實，努力保證局機關(guān)工作的正常運轉(zhuǎn)。
俗話說，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開拓創(chuàng)新是“解放思想”的根源所在，唯有創(chuàng)新才能實現(xiàn)真正的“解放跨越”。
通過這次活動的開展，我深該認(rèn)識到，解放思想對于“生態(tài)林業(yè)、民生林業(yè)”的重要意義，將緊緊圍繞“解放思想、提高境界、更新觀念、積極作為”，積極推進林業(yè)建設(shè)事業(yè)快速發(fā)展。