這個(gè)方案可以在實(shí)際應(yīng)用中起到很好的效果。在方案制定的過程中，我們要注重創(chuàng)新和變革，不斷尋求新的解決方法和思路。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例，供大家參考。
學(xué)校迎國檢工作方案篇一
二、活動目的意義和目標(biāo)：
增強(qiáng)愛國主義教育意義。
國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映這個(gè)國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。
三、活動開展時(shí)間：2019年9月下旬。
四：活動內(nèi)容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。
2、有獎知識問答：可以通過分搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(不要以面對講臺的一列為一，而是比如說前三排是一個(gè)，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會的時(shí)間和節(jié)目來定了。
3、同學(xué)表演的節(jié)目：這個(gè)我就不能說多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目，還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說先讓大家多報(bào)幾個(gè)，然后可以篩選下，找?guī)讉€(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€(gè)忙，最好能邀請老師也出個(gè)節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒準(zhǔn)兒誰就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢，這個(gè)都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾?，而是因?yàn)椴皇菚鞒?;如果有老師看看請了幾個(gè)老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進(jìn)場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯(cuò)了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組，進(jìn)行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7、去南京市內(nèi)如雨花臺渡江勝利紀(jì)念館長江大橋梅園新村。
感受61年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
學(xué)校迎國檢工作方案篇二
“兩基”迎“國檢”工作既是進(jìn)一步推動“兩基”鞏固提高的重要抓手，也是充分體現(xiàn)和展示我區(qū)教育特色和亮點(diǎn)的重要平臺，為此我校進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，全面部署，充分體現(xiàn)和展示民族與地方特色作為貫徹落實(shí)“兩基”迎“國檢”工作的重要內(nèi)容之一；作為校園文化建設(shè)、xxx校園建設(shè)的重要內(nèi)容之一，充分展示我鄉(xiāng)教育的特色優(yōu)勢，既具有現(xiàn)代氣息、又不缺乏民族特色，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)教育實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
1、提高認(rèn)識，突出重點(diǎn)，加大宣傳，營造氛圍。從現(xiàn)在起，要把“兩基”迎國檢作為“重中之重”的工作加以突出，扎實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)好每一項(xiàng)工作要求，運(yùn)用各種宣傳手段，大力營造兩基迎國檢的xxx氛圍，形成全縣各部門、各方面共同關(guān)注、相互配合、支持的良好局面。
2改變傳統(tǒng)的活動模式，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校今年加強(qiáng)舞蹈這一基本技能的訓(xùn)練，改變過去各種活動中“以點(diǎn)代面”的做法，從而更加全面的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，這也正符合了素質(zhì)教育的要求。我校的體育與藝術(shù)活動也在實(shí)施并將要充分體現(xiàn)民族與地方特色。我校在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上今年將鍋莊舞《圣潔的旋律》融入課間操和課外活動內(nèi)容，同時(shí)經(jīng)常開展具有濃郁民族特色的校園文化文體藝術(shù)活動，這樣既豐富學(xué)生的校園文化生活，又把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和健康成長的樂園。
3、成立組織，明確責(zé)任。在我縣教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門的大力支持配合下，共同肩負(fù)起光榮的歷史使命；另一方面，我校本身也要迅速成立“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，采取得力措施，落實(shí)工作責(zé)任。
4、學(xué)校校園文化建設(shè)充分體現(xiàn)民族與地方特色,大力開展校園凈化、綠化和美化工作。一是凈化校園，我沒建立了凈化校園的規(guī)章制度，堅(jiān)持每天清掃和定期噴灑藥物，劃分清潔衛(wèi)生責(zé)任地段，清除垃圾和污水，保持學(xué)校校舍、設(shè)備、場地的清潔衛(wèi)生；禁止機(jī)動車輛駛?cè)虢虒W(xué)區(qū)；堅(jiān)決禁止和取締校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)和打牌賭博，杜絕xxx、色情書刊、錄像流入校園，規(guī)范了校園秩序。二是綠化校園，我們在已完成規(guī)劃的地方，如教室旁邊、道路兩邊、場地邊緣種植柳樹和各種花草，使我們的校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)與活力。三是美化校園，我們從校園建筑藝術(shù)著眼，精心設(shè)計(jì)，合理布局，通過整平整校園，刻寫永久性標(biāo)語，張貼名人名言、懸掛名人畫像等方式，盡可能發(fā)揮每一棟建筑、每一面磚墻的教育作用和校園美的感覺。
將充分利用好校園內(nèi)的圍墻、走廊、教室、德育室、寢室等場所，使之成為學(xué)習(xí)園地和民族文化展示平臺，努力打造健康、活潑、文明、向上的育人環(huán)境。實(shí)施“溫馨校園”工程，營造整潔、舒適、溫馨的學(xué)生生活環(huán)境，宣傳載體及內(nèi)容也將充分體現(xiàn)民族與地方特色，學(xué)校櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅等的制作和宣傳內(nèi)容要體現(xiàn)“藏漢雙語”教育特色和民族特色。。形成既統(tǒng)一規(guī)范、又具特色的校園文化，我校將突出“以學(xué)生為本，讓先進(jìn)文化時(shí)時(shí)充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育，構(gòu)建xxx校園”為主題的校園文化建設(shè)。
5、體現(xiàn)時(shí)代要求，突出地方特色。在教學(xué)管理方面，我們提倡“你無我有，你有我優(yōu)，你有我超”，力求“合格+特色”現(xiàn)在我校已形成了“師以敬業(yè)為樂，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)”和“生以勤學(xué)為本，勤奮學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)比成績，比能力，班班爭先進(jìn)”的良好局面。“兩基”工作要常抓常新，體現(xiàn)時(shí)代的新要求和波羅“文化之鄉(xiāng)”、“木刻之鄉(xiāng)”的地方特色，素質(zhì)教育、新課程改革等都要在“兩基”鞏固、提高中有明確的方向和具體的體現(xiàn)；還應(yīng)結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)、安居工程等，力求全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育水平的整體提升。
6、師生著裝也要充分體現(xiàn)和展示民族與地方特色。學(xué)校將要求藏族教師自己購置或準(zhǔn)備一套具有藏民族特色的服裝，“國檢”期間要求教師著本民族服裝。
“兩基”迎“國檢”工作時(shí)間緊、任務(wù)重，我校將迅速行動起來，在突出特色、呈現(xiàn)亮點(diǎn)上多下功夫。要充分利用好本地資源，調(diào)動廣大師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實(shí)抓出成效。希望上級教育部門要加大對我校工作的督促、指導(dǎo)和檢查力度，為迎“國檢”營造特色鮮明、亮點(diǎn)突出的良好氛圍。
學(xué)校迎國檢工作方案篇三
室外大操場。
全體教師、幼兒。
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
3、激發(fā)幼兒積極參與各項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽(yù)感。
1、音響設(shè)備、音樂磁帶、攝像設(shè)備等。
2、準(zhǔn)備相關(guān)器械和禮品。
一、（8：50——9：00）播放進(jìn)場音樂，各班幼兒進(jìn)場。
二、（9：00——9：05）升旗儀式。
四、（10：00——10：50）各班慶國慶活動。
托班組：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。
中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環(huán)境，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
學(xué)校迎國檢工作方案篇四
國慶節(jié)就要來了，你們準(zhǔn)備好迎接國慶的到來了嗎?下面小編整理了學(xué)校迎國慶。
活動方案。
歡迎閱讀!
一、活動背景：喜迎祖國華誕61周年。
二、活動目的意義和目標(biāo)：
增強(qiáng)愛國主義教育意義。
國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映這個(gè)國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。
三、活動開展時(shí)間：2019年9月下旬。
四：活動內(nèi)容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(。
主持詞。
可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。
2、有獎知識問答：可以通過分搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(不要以面對講臺的一列為一，而是比如說前三排是一個(gè)，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會的時(shí)間和節(jié)目來定了。
3、同學(xué)表演的節(jié)目：這個(gè)我就不能說多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目，還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說先讓大家多報(bào)幾個(gè)，然后可以篩選下，找?guī)讉€(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€(gè)忙，最好能邀請老師也出個(gè)節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒準(zhǔn)兒誰就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢，這個(gè)都定好;還有。
串詞。
一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾且驗(yàn)椴皇菚鞒?;如果有老師看看請了幾個(gè)老師把椅子搬好別讓人老師來了后站著如果老師來的不多就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂什么的例如老師進(jìn)場放什么有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁创疱e(cuò)了放什么合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張讓大家回去練習(xí)練習(xí)最好能記住伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組，進(jìn)行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7、去南京市內(nèi)如雨花臺渡江勝利紀(jì)念館長江大橋梅園新村。
感受61年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
活動背景：在建國以來，加強(qiáng)大學(xué)生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學(xué)生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛國情懷繼承下去。新時(shí)代面對挑戰(zhàn)面對機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)利用科學(xué)發(fā)展觀，肩負(fù)起身上的社會責(zé)任，用自己的實(shí)際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻(xiàn)。
活動主題：弘揚(yáng)愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國共奮進(jìn)。
舉辦單位：教科系09小教3班。
活動時(shí)間：國慶期間(初步定在10月5日上午)。
活動地點(diǎn)：湖南第一師范學(xué)院。
活動內(nèi)容：
一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家獻(xiàn)出自己的力量。
同時(shí)，通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識。
二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
2、讓每一位班級成員都貢獻(xiàn)力量。
3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風(fēng)貌。
活動要求。
1、將全班同學(xué)一一編號，采用隨機(jī)抽樣的方式;分五組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
評判標(biāo)準(zhǔn)。
從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎項(xiàng)設(shè)置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實(shí)物獎品獎勵(lì)比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
學(xué)校迎國檢工作方案篇五
20xx年x月x日（暫定）。
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。
學(xué)校北院（暫定）。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
5、隊(duì)員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時(shí)，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
各班請于x月x日前，將報(bào)名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報(bào)學(xué)校。
學(xué)校迎國檢工作方案篇六
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的x廣場上的花壇等。
發(fā)動準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實(shí)施階段（時(shí)間：9月25日~9月30日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽。（三~五年級）
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽。（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等。
活動總結(jié)階段（時(shí)間：10月8日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。
集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等。
個(gè)人獎項(xiàng)：朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。
2、國旗下的講話“國慶專題?！?BR> 學(xué)校迎國檢工作方案篇七
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶64周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。
活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。
活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán)，要求老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會教育課。
活動三：低年級學(xué)唱國歌。本周利用音樂課和綜合實(shí)踐課時(shí)間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動四：中年級書畫賽。本周班主任老師負(fù)責(zé)、美術(shù)老師協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生開展祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在班級展覽。各班報(bào)優(yōu)秀作品15份，建議a4紙繪圖，以便學(xué)校統(tǒng)一裝訂成冊。
活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。各班報(bào)優(yōu)秀征文（5份）給學(xué)校統(tǒng)一裝訂成冊。
活動六：十一期間舉行“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，班級學(xué)生參與面要求達(dá)到80%以上。
希望學(xué)生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。
xxxx小學(xué)。
2013-9-24。
國慶即將來臨，我作為一名在國旗下長大的少先隊(duì)員，祝福祖**親的六。
十四歲生日快樂！我們小學(xué)生應(yīng)該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮。看見五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，我們對它敬禮。我愛你祖國，五星紅旗我愛你！
——六.三羅成每當(dāng)站在冉冉升起的國旗下，我的心就無法平靜。五顆星的排列組合，凝聚著團(tuán)結(jié)的力量。您的鮮紅是血液的鑄灌，您的鮮紅是烈士的憧憬。春雨滋潤了大地，使萬物迸發(fā)出勃勃生機(jī)，戰(zhàn)士的鮮血染紅了國旗，我們才有今天的幸福生活。中華振興人民齊開顏，奮發(fā)向上共創(chuàng)美好明天。向祖國敬禮!向國旗敬禮！向無數(shù)的革命先烈敬禮！!
——六.一雷蔚粵。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護(hù)國旗是我們的榮幸，我永遠(yuǎn)向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個(gè)有道德人，保護(hù)偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強(qiáng)大，人民的生活越來越美好！我在你面前起誓，我將做一個(gè)勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創(chuàng)新的，對社會有用的棟梁之材。
——六.三楊敏怡。
我熱愛我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛。我為自己是一個(gè)中國人感到自豪，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信的青少年，做一個(gè)有道德的人。
——六.二賀智雄。
我自豪因?yàn)槲沂侵袊?。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報(bào)效祖國。我向國旗敬禮！
——四.三劉瑛。
——四.三杜雨露。
祖**親，我深深熱愛的她啊，我祝愿您永遠(yuǎn)富饒強(qiáng)盛！
——五.三杜嘉怡。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護(hù)國旗是我們的榮幸，我永遠(yuǎn)向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個(gè)有道德人，保護(hù)偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強(qiáng)大，人民的生活越來越美好！
——六.三趙佳豪。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護(hù)國旗是我們的榮幸，我永遠(yuǎn)向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個(gè)有道德人，保護(hù)偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強(qiáng)大，人民的生活越來越美好！
——五.一李岳豪。
為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢而努力奮斗！
——五.一周陽。
我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量！
——六.三楊武毅。
我熱愛我的祖國，愿我的祖國繁榮昌盛。中國巨龍，東方崛起！
——五.二閆牧歌。
我自豪因?yàn)槲沂侵袊?。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報(bào)效祖國。我向國旗敬禮！
——五.三院子恒。
我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量！
——六.二周重丞。
我愛我的祖國，立志報(bào)效祖國，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一份力量。愿祖國繁榮昌盛！
——六.一楊世偉。
國慶即將來臨，祝福祖**親的六十四歲生日快樂！我們小學(xué)生應(yīng)該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！
——六.一楊思彤。
中國---我親愛的祖國,鮮紅的五星紅旗,我為你驕傲,我向你敬禮!我熱愛我的祖國,您養(yǎng)育了我們中華兒女,我報(bào)效我的祖國,愿偉大祖國更加繁榮昌盛!
——六.三郝明卓。
我愛我們的祖國，我愛我們共同的家園。祝福我們親愛而偉大的母親，一步一步走向繁榮，邁向輝煌。
——六.三李心怡。
——六.三王夢欣。
學(xué)校迎國檢工作方案篇八
通過本次慶?；顒?，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生。
活動時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日。
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干。
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于x月x日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為x月x日下午兩點(diǎn)。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵(lì)。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的`詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委：
統(tǒng)分員：
會場布置：（音響）。
學(xué)校迎國檢工作方案篇九
通過本次慶?；顒?，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”。
活動對象：全體師生。
活動時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日。
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干。
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。
2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3。評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
1。以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵(lì)。
2。誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3。1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4?；顒又饕?fù)責(zé)人及分工：
評委：xx。
統(tǒng)分員：xx。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)。
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。
3、請幼兒討論：
a“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價(jià)作品。
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》。
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))。
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)。
活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十一
國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時(shí)機(jī)。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細(xì)了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素。
隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個(gè)父母、每一個(gè)家庭重點(diǎn)關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個(gè)家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。
(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務(wù)活動。
(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動。
活動程序及要求：
(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
a、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園，邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。
b、辦理相關(guān)手續(xù)。
c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
d、準(zhǔn)備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
e、由公司派出一名主持人，負(fù)責(zé)活動的組織、管理;一名現(xiàn)場維護(hù)人員，負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)及安全防范。
f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設(shè)置評委臺。
g、老師及學(xué)生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結(jié)束。
(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動。
a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù)。
b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺;并設(shè)置幕景，幕景邊框用白、淺藍(lán)、黃三色編織成螺旋狀。
c、咨詢師一名，準(zhǔn)備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準(zhǔn)備好“”宣傳資料，適機(jī)派發(fā)并口頭宣傳。
e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
f、在兩處活動地點(diǎn)皆放置展板若干。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十二
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
男：蔚藍(lán)的天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女：蒼茫的大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來，自由翱翔。
男：在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。
女：今天，讓我們用歌聲打開心靈之窗，讓祖國來傾聽我們用心唱響的旋律。
男：首先，讓我來介紹一下今天參加我校慶?；顒拥母魑患钨e：
郭家堡鎮(zhèn)黨委副書記:胡錦濤同志;郭家堡中學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任：關(guān)希忠爺爺;郭家堡中學(xué)法制副校長：張文博同志(法制輔導(dǎo)員：李常龍同志)。
女：現(xiàn)在，我宣布郭家堡中學(xué)“歌唱祖國，放飛夢想”慶國慶合唱比賽(合)現(xiàn)在開始。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨。
女：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨。
男：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。
女：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。
男：下面請欣賞五(2)班表演的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，請三(1)班做好準(zhǔn)備!
男：戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚，
女：戰(zhàn)士們的意志堅(jiān)韌剛強(qiáng)，
男：戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜，
女：戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!
男：這是一首軍人的贊歌，
女：軍人的歌，軍隊(duì)的心，軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。
男：一首軍歌唱起來，北京說咱是英雄!
女：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧!請二年級做好準(zhǔn)備。
男：嘹亮的軍號啊!吹著，響著!
女：吹回了戰(zhàn)時(shí)的熱血沸騰，
吹起了我們的斗志昂揚(yáng)!
男：我要贊美祖國的花，
女：我們要贊美如花的祖國!
男：請將我們的祝福吹成一簇鮮花，
女：白得像雪，粉得像霞，紅得像火……。
輕輕地把它吹散，彌漫了天空，鋪遍了大地!
男:請欣賞二年級的小英雄帶來的《小號手之歌》。請三(2)班做好準(zhǔn)備。
男：兒童團(tuán)是風(fēng)。
吹走了心靈的塵。
女：兒童團(tuán)是雨。
滋潤了心園的花。
男：兒童團(tuán)是棵長青樹。
要用心田的清泉。
時(shí)時(shí)刻刻去灌溉。
女：兒童團(tuán)是永不凋謝的花。
要用心中的太陽。
分分秒秒去照耀。
男：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱。
女：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
男：天地間走來了一支隊(duì)伍。
女：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
請欣賞三(2)班同學(xué)帶來的合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)》，請四(2)班同學(xué)做好準(zhǔn)備!
女：紅星——革命的象征。
男：紅星——民眾的心聲。
女：紅星——翻身的起點(diǎn)。
合：紅星——引導(dǎo)我們抗?fàn)幵诤诎档拈L夜里，紅星用它的光芒照射四方，
女：今天，在祖**親騰飛的時(shí)刻，
男：今天，是祖**親66歲的生日，
女：紅星依然那么閃亮，為我們指引前進(jìn)的方向;。
男：紅星依然這般耀眼，為我們的成長保駕護(hù)航。
女:請欣賞四二班合唱《紅星歌》。請全體女老師做好準(zhǔn)備!
男:青年突擊隊(duì)的精神傳承了61年。61年前，在激情燃燒的歲月里，在百廢待興的中國大地上，第一個(gè)青年突擊隊(duì)在北京成立。他就像一股春風(fēng)，吹遍了整個(gè)北京，吹遍了神州大地。
女:61年來，一代代青年突擊隊(duì)在奧運(yùn)場館、建筑工地、企業(yè)管理、抗震救災(zāi)現(xiàn)場，懷著任務(wù)完不成決不下火線的信念，為祖國建設(shè)獻(xiàn)出了自己的青春，做出了偉大的貢獻(xiàn)。今天女老師們將用歌聲邀請我們加入到她們的突擊隊(duì)里來。
男:請欣賞全體女老師表演的合唱《請到青年突擊隊(duì)里來》，詩朗誦《祖國頌》請四(1)班做好準(zhǔn)備!
男：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高，只要大家齊努力，團(tuán)結(jié)起來力量大。
男：請欣賞四(1)班給我們帶來的《團(tuán)結(jié)就是力量》。請六(2)班做好準(zhǔn)備!
男:鮮艷的紅領(lǐng)巾與我相依相伴，少先隊(duì)員是我的稱號。這個(gè)稱號在無數(shù)孩子的心中依然傳奇而響亮，依然充滿智慧和光榮。紅領(lǐng)巾，我為你驕傲!少先隊(duì)員，我為你自豪!
女：紅領(lǐng)巾飄起來，隊(duì)旗飄飄放光彩。星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關(guān)懷。請欣賞六二班合唱：《紅領(lǐng)巾飄起來》。請六(1)班做好準(zhǔn)備!
男：我們都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。
女：有了這個(gè)家，我們才能快樂的成長;有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。
男:面對云天，面對大海，我們把心底的聲音唱響;。
女:“我是中國人，我們都有一個(gè)家，她的名字就叫(合)《大中國》”
女:下面請欣賞六(1)班同學(xué)給我們帶來的歌曲《大中國》，請五(1)班做好準(zhǔn)備!
男：當(dāng)國歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃;。
女：當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬千;。
男：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;。
女：歌唱祖國，是我們義不容辭的責(zé)任;。
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
女：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴?，為你自?讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。
男：請欣賞五(1)班同學(xué)帶來的《歌唱祖國》。請八(1)班做好準(zhǔn)備!
男：子彈，是中國人對日寇侵略者的饋贈;游擊戰(zhàn)車，在呼嘯中不斷地變換著方位和色彩，大地上撒滿仇恨的網(wǎng)，注定敵人的未日，在毀滅中腐臭的尸體，就是日寇犯罪的供詞。
女：這是世界上最了不起的游擊隊(duì)了，他讓日寇害怕，是因?yàn)橹袊嗣竦挚沟呐鸬教幦紵?他讓老百姓親切自豪，因?yàn)樗亲顖?jiān)決勇敢的國土捍衛(wèi)者，因?yàn)樗枪伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民武裝力量;他靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，是毛澤東軍事思想的光輝典范。
男：請欣賞八(1)班帶來的《游擊隊(duì)之歌》。請各處室做好準(zhǔn)備!
男：記得那一年，秋收起義的隊(duì)伍到了永新縣，
女：羅霄山下紅旗展，三灣來了毛委員。
男：毛委員和我們在一起，整頓隊(duì)伍搞改編。
女：支部建在連隊(duì)上，黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。
合：軍民團(tuán)結(jié)一家親，人民翻身有靠山。
男：請欣賞由各處室?guī)淼膬墒仔『铣睹瘑T和我們在一起》、《團(tuán)結(jié)就是力量》，請八(2)班做好準(zhǔn)備!
女：七八十年代,日本侵略者發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,他們侵占我們的土地,殘殺我們的人民，任意踐踏我們民族的尊嚴(yán)，但是，中華民族的兒女啊,誰愿意像豬羊一般任人宰割!
男：我們要抱定必勝的信心，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國!
女：請欣賞由八年級(2)班表演的大合唱《保衛(wèi)黃河》，請七一班做好準(zhǔn)備!
男：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明。
女：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌。
男：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴。
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩。
甲：啊，閃閃的紅星你萬代傳承。
女：你時(shí)刻照耀在九百六十萬平方公里的土地,時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中。
男：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的。
合：新征程。
男：請欣賞七(1)班的合唱《紅星歌》，請一年級做好準(zhǔn)備!
學(xué)校迎國檢工作方案篇十三
一、活動目的與指導(dǎo)思想：
為慶祝中華人民共和國成立65周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的`集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命，成為國家棟梁。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5：各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律，對違反紀(jì)律的學(xué)生給以扣分處理。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯(cuò)、重唱等現(xiàn)象。（2分）。
2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。（2分）。
3、咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）。
4、服裝整潔、統(tǒng)一、學(xué)生出席人數(shù)。（2分）。
5、進(jìn)出場有序。（2分）。
各班班主任進(jìn)行打分，滿分為十分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分。
六、獎勵(lì)辦法：
特等獎一個(gè)，一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)，三等獎三個(gè)，并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵(lì)現(xiàn)金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十四
(主持人依次進(jìn)場)。
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
丙?。河H愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：金秋送爽萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
丙：又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)金色的十月。
?。涸谶@歡樂的日子里，我們齊聚在美麗的校園一起慶祝祖國的生日，我們用歌聲共同祝愿：
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
甲：打開記憶的長卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方，66年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
乙：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
丙：在這個(gè)令人難忘的日子里，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!讓我們的校園歌聲嘹亮!
丁：現(xiàn)在，請全體起立，升國旗，唱國歌(請坐)。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié);。
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
丙：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚(yáng);。
丁:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土。
(合)：凱歌嘹亮!
乙：下面請?jiān)试S我介紹今天的評委，他們分別是：(四個(gè)主持人從乙開始輪流每人講一個(gè))。
(節(jié)目正式開始)。
甲：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
請154班作好準(zhǔn)備。
(之后每次只上來兩個(gè)主持人)。
甲：感謝154班的精彩演唱。60多年來，一個(gè)真理，經(jīng)受了歷史的考驗(yàn)，經(jīng)受了人民的檢驗(yàn)，也被中國社會的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!
丙：感謝155班精彩的演唱。山高水深，叢林繁茂缺醫(yī)少食，沒有彈藥，這些困難都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國的土地，他們就是英勇的游擊隊(duì)員!
甲：感謝156班精彩的演唱。
乙：下面有請157班帶來的《》《》請158班作好準(zhǔn)備。
丙：感謝157班精彩的演唱。夢中有一顆閃閃的紅星，驅(qū)走六十年前的黑暗，帶來新中國的春天和黎明，引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。
?。簢焓且粋€(gè)國家的象征，每個(gè)人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。下面有請158班帶來的《紅星閃閃》和《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》請159班作好準(zhǔn)備。
丙：感謝159班精彩的演唱。60多年前正是這樣一支人民武裝，發(fā)揚(yáng)光榮的革命精神，整齊步伐奔向革命的戰(zhàn)場。
?。涸诎四昕箲?zhàn)中，有多少中華兒女浴血疆場，為國捐軀，可他們一直保持著革命者的浪漫情懷，依然保持著革命者的必勝信念。
下面有請160班帶來的《解放軍之歌》和《彈起我心愛的土琵琶》請161班作好準(zhǔn)備。
甲：感謝160班的精彩演唱。xxxx。
乙：有請161班為我們帶來《一二三四歌》和《強(qiáng)軍之歌》。
(結(jié)束，四位主持人一起上臺)。
甲：一首首振奮人心的歌曲，帶給我們無窮的力量。
乙：一首首催人奮進(jìn)的歌曲，激勵(lì)我們不斷前行。
丙：今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s。
?。簽榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)，我們會刻苦學(xué)習(xí)不懈努力。
合：賀家橋中學(xué)“慶國慶紅歌比賽”到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十五
二、活動原則：
本著參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動，讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動，讓學(xué)生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、提高愛國情懷，在活動中培養(yǎng)班級的凝聚力。
三、參賽對象：全體高一學(xué)生。
四、活動時(shí)間：9月26日(周一)下午第四節(jié)課(如有改動另行通知)。
五、比賽內(nèi)容：各班圍繞國慶主題自行選擇。
六、活動形式：
1、以班級為單位參加誦讀比賽;誦讀時(shí)最好脫稿;時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺誦讀。
3、參賽形式以誦讀為主，輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。
七、評比辦法：
1、為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式，現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布。
2、以年級為單位取名次。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵(lì)獎5名。
八、人員分工：
1、評委小組。
組長：xx。
組員：xx、xx、xxx。
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的評分工作。統(tǒng)分、計(jì)分由xx、xx負(fù)責(zé)。
2、宣傳小組。
組長：xxx。
成員：xx、xx、xxx。
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)海報(bào)的制定、活動全程的攝像錄影工作和宣傳報(bào)道工作。
3、后勤保障組。
組長：xx。
組員：xxx。
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)舞臺的搭建、音響話筒及話筒支架的準(zhǔn)備、會場布置和橫幅的懸掛工作。
4、安全小組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx各班班主任、當(dāng)天行政值日和當(dāng)天樓道值日。
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，使之穩(wěn)定有序。
5、主持：廣播站成員。
九、各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題(1分)：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。
2、內(nèi)容(1分)：緊扣主題，充實(shí)生動，有真情實(shí)意。
3、誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯，整齊劃一。(3分)。
4、表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。(2分)。
5、精神：精神飽滿，衣著得體，隊(duì)形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。(2分)。
6、時(shí)間：控制在5分鐘以內(nèi)。(1分)。
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學(xué)校迎國檢工作方案篇十六
通過經(jīng)典詩歌朗誦活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎建國__周年，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化，加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
二、內(nèi)容和形式參考。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)。
_月_日周_(初定)學(xué)校校園。
四、活動對象。
1—6年級以班級為單位，各班演出人數(shù)3人，也可師生同臺表演。
五、活動內(nèi)容與要求。
1.以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的熱愛之情。
2.朗誦內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。
3.朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。
4.服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。
5.參賽班級表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。
六、評獎辦法。
1.評分采用十分制;。
2.評分要求：
(1)評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位;。
(2)比賽打分滿分10分，評委打分以8分為基本分;。
(3)評分根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分表，并將得分傳遞給統(tǒng)計(jì)教師匯總。
(4)評選時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按其平均分計(jì)算的分。
3.以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。
3.評委1-6五年級語文教師。
七、其他注意事項(xiàng)。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。
八、其他未盡事宜，另行通知。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十七
為慶祝中華人民共和國成立x周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命。
擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
合唱。
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》,共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
8：各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報(bào)教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
9：要求各班全員參加。
本次比賽分表演獎和優(yōu)秀組織獎，二種獎項(xiàng)。
表演獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各2名;優(yōu)秀組織獎1名。
(一)評分辦法。
表演獎由學(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。
(一)表演獎評分標(biāo)準(zhǔn)(100)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題(10分)。
2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)。
3、出入場井然有序、隊(duì)形美觀(10分)。
4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)。
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)。
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)。
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)。
(1)合唱隊(duì)伍由全班學(xué)生參加。(30分)。
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)。
(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)。
注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進(jìn)行。
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。
2：校長致國慶祝辭。
3：教師合唱表演。
4：按節(jié)目單順序比賽。
5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時(shí)頒獎)。
6：全體師生合唱《歌唱祖國》。
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。
3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。
楊勇主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。
1、組長：廖士龍。
2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。
劉艷平曹蓉何忠曾凡月。
3、主持人：(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫)。
4、音響：楊勇。
5、總分：王宗順嚴(yán)安清陳華武。
6、攝像：鄔道雄。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十八
活動一：“愛國旗、愛祖國”制作活動。
大班小朋友們在《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》歌聲中，制作了國旗。
他們知道國旗是紅色的，代表革命的象征，一顆大星是代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表中國人民，小星圍繞大星，代表中國人民緊緊圍繞著黨中央。
制作中他們很認(rèn)真，孩子們通過自己的小手表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛之情，祖國媽媽的形象也隨之變得更加豐滿與清晰。
活動二：“普天同慶合家歡”幼兒簽名活動。
孩子用稚嫩的筆觸寫下了自己的姓名，更把自己作為一個(gè)中國人的自豪和驕傲流露在他們的歡聲笑語中，孩子們大聲祝福祖國媽媽：“祝祖國媽媽生日快樂!祝愿祖國媽媽越來越漂亮!”
活動一：觀看升旗儀式活動。
中班的孩子在晨間活動時(shí)，來到小學(xué)國旗臺錢，小學(xué)部負(fù)責(zé)升旗儀式的老師和小學(xué)生像他們講述了升旗的過程。
當(dāng)國歌響起，每個(gè)孩子都站得整整齊齊，看著國旗緩緩升起，并學(xué)著老師將手舉起，為偉大的五星紅旗敬禮。
活動二：“知國慶繪地圖頌紅歌”學(xué)習(xí)活動。
在小班已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，孩子們首先觀看了歡慶國慶的視頻，知道中國有56個(gè)民族以及五星紅旗的組成及意義。
接著教師將事先準(zhǔn)備的無顏色中國地圖呈現(xiàn)在孩子面前，通過學(xué)習(xí)中國地圖的構(gòu)成，讓孩子們?yōu)榈貓D著色，共同繪制美麗的“雄雞”。
最后，活動以唱響紅歌結(jié)尾，《祖國祖國我愛你》、《我愛北京天安門》、《歌唱祖國》等一首首歌曲旋律飄起，熟悉的歌聲從孩子們稚嫩的嗓音中傳出，唱出久遠(yuǎn)的過去，也讓我們緬懷革命年代那些帶給中國大地溫暖與感動的英雄們。
活動一：知道10月1日國慶節(jié)。
讓孩子們了解了十月一日是國慶節(jié)，讓孩子們懂得自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽就要過生日了。
活動二:小小愛心卡,濃濃愛國情。
準(zhǔn)備好愛心，并且老師幫孩子們記錄幼兒對祖國媽媽說的祝福的話，貼在紅色的國旗上，祝福祖國媽媽生日快樂。
活動三:認(rèn)識國旗。
在國慶節(jié)來臨之際,我們還特地帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征,我們還在區(qū)角活動中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。
活動四：“心花怒放”慶國慶。
孩子們還通過繪畫的方式，畫煙花來慶祝祖國媽媽的生日。
活動五：氣球送給祖國媽媽。
用撕貼的方法做出五顏六色的氣球，表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景，感受歡樂的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
這一系列活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子對祖國媽媽的情感和作為中國人的自豪。
加強(qiáng)對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
學(xué)校迎國檢工作方案篇一
二、活動目的意義和目標(biāo)：
增強(qiáng)愛國主義教育意義。
國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映這個(gè)國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。
三、活動開展時(shí)間：2019年9月下旬。
四：活動內(nèi)容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。
2、有獎知識問答：可以通過分搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(不要以面對講臺的一列為一，而是比如說前三排是一個(gè)，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會的時(shí)間和節(jié)目來定了。
3、同學(xué)表演的節(jié)目：這個(gè)我就不能說多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目，還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說先讓大家多報(bào)幾個(gè)，然后可以篩選下，找?guī)讉€(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€(gè)忙，最好能邀請老師也出個(gè)節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒準(zhǔn)兒誰就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢，這個(gè)都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾?，而是因?yàn)椴皇菚鞒?;如果有老師看看請了幾個(gè)老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進(jìn)場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯(cuò)了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組，進(jìn)行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7、去南京市內(nèi)如雨花臺渡江勝利紀(jì)念館長江大橋梅園新村。
感受61年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
學(xué)校迎國檢工作方案篇二
“兩基”迎“國檢”工作既是進(jìn)一步推動“兩基”鞏固提高的重要抓手，也是充分體現(xiàn)和展示我區(qū)教育特色和亮點(diǎn)的重要平臺，為此我校進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，全面部署，充分體現(xiàn)和展示民族與地方特色作為貫徹落實(shí)“兩基”迎“國檢”工作的重要內(nèi)容之一；作為校園文化建設(shè)、xxx校園建設(shè)的重要內(nèi)容之一，充分展示我鄉(xiāng)教育的特色優(yōu)勢，既具有現(xiàn)代氣息、又不缺乏民族特色，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)教育實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
1、提高認(rèn)識，突出重點(diǎn)，加大宣傳，營造氛圍。從現(xiàn)在起，要把“兩基”迎國檢作為“重中之重”的工作加以突出，扎實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)好每一項(xiàng)工作要求，運(yùn)用各種宣傳手段，大力營造兩基迎國檢的xxx氛圍，形成全縣各部門、各方面共同關(guān)注、相互配合、支持的良好局面。
2改變傳統(tǒng)的活動模式，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校今年加強(qiáng)舞蹈這一基本技能的訓(xùn)練，改變過去各種活動中“以點(diǎn)代面”的做法，從而更加全面的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，這也正符合了素質(zhì)教育的要求。我校的體育與藝術(shù)活動也在實(shí)施并將要充分體現(xiàn)民族與地方特色。我校在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上今年將鍋莊舞《圣潔的旋律》融入課間操和課外活動內(nèi)容，同時(shí)經(jīng)常開展具有濃郁民族特色的校園文化文體藝術(shù)活動，這樣既豐富學(xué)生的校園文化生活，又把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和健康成長的樂園。
3、成立組織，明確責(zé)任。在我縣教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門的大力支持配合下，共同肩負(fù)起光榮的歷史使命；另一方面，我校本身也要迅速成立“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，采取得力措施，落實(shí)工作責(zé)任。
4、學(xué)校校園文化建設(shè)充分體現(xiàn)民族與地方特色,大力開展校園凈化、綠化和美化工作。一是凈化校園，我沒建立了凈化校園的規(guī)章制度，堅(jiān)持每天清掃和定期噴灑藥物，劃分清潔衛(wèi)生責(zé)任地段，清除垃圾和污水，保持學(xué)校校舍、設(shè)備、場地的清潔衛(wèi)生；禁止機(jī)動車輛駛?cè)虢虒W(xué)區(qū)；堅(jiān)決禁止和取締校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)和打牌賭博，杜絕xxx、色情書刊、錄像流入校園，規(guī)范了校園秩序。二是綠化校園，我們在已完成規(guī)劃的地方，如教室旁邊、道路兩邊、場地邊緣種植柳樹和各種花草，使我們的校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)與活力。三是美化校園，我們從校園建筑藝術(shù)著眼，精心設(shè)計(jì)，合理布局，通過整平整校園，刻寫永久性標(biāo)語，張貼名人名言、懸掛名人畫像等方式，盡可能發(fā)揮每一棟建筑、每一面磚墻的教育作用和校園美的感覺。
將充分利用好校園內(nèi)的圍墻、走廊、教室、德育室、寢室等場所，使之成為學(xué)習(xí)園地和民族文化展示平臺，努力打造健康、活潑、文明、向上的育人環(huán)境。實(shí)施“溫馨校園”工程，營造整潔、舒適、溫馨的學(xué)生生活環(huán)境，宣傳載體及內(nèi)容也將充分體現(xiàn)民族與地方特色，學(xué)校櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅等的制作和宣傳內(nèi)容要體現(xiàn)“藏漢雙語”教育特色和民族特色。。形成既統(tǒng)一規(guī)范、又具特色的校園文化，我校將突出“以學(xué)生為本，讓先進(jìn)文化時(shí)時(shí)充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育，構(gòu)建xxx校園”為主題的校園文化建設(shè)。
5、體現(xiàn)時(shí)代要求，突出地方特色。在教學(xué)管理方面，我們提倡“你無我有，你有我優(yōu)，你有我超”，力求“合格+特色”現(xiàn)在我校已形成了“師以敬業(yè)為樂，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)”和“生以勤學(xué)為本，勤奮學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)比成績，比能力，班班爭先進(jìn)”的良好局面。“兩基”工作要常抓常新，體現(xiàn)時(shí)代的新要求和波羅“文化之鄉(xiāng)”、“木刻之鄉(xiāng)”的地方特色，素質(zhì)教育、新課程改革等都要在“兩基”鞏固、提高中有明確的方向和具體的體現(xiàn)；還應(yīng)結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)、安居工程等，力求全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育水平的整體提升。
6、師生著裝也要充分體現(xiàn)和展示民族與地方特色。學(xué)校將要求藏族教師自己購置或準(zhǔn)備一套具有藏民族特色的服裝，“國檢”期間要求教師著本民族服裝。
“兩基”迎“國檢”工作時(shí)間緊、任務(wù)重，我校將迅速行動起來，在突出特色、呈現(xiàn)亮點(diǎn)上多下功夫。要充分利用好本地資源，調(diào)動廣大師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實(shí)抓出成效。希望上級教育部門要加大對我校工作的督促、指導(dǎo)和檢查力度，為迎“國檢”營造特色鮮明、亮點(diǎn)突出的良好氛圍。
學(xué)校迎國檢工作方案篇三
室外大操場。
全體教師、幼兒。
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
3、激發(fā)幼兒積極參與各項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽(yù)感。
1、音響設(shè)備、音樂磁帶、攝像設(shè)備等。
2、準(zhǔn)備相關(guān)器械和禮品。
一、（8：50——9：00）播放進(jìn)場音樂，各班幼兒進(jìn)場。
二、（9：00——9：05）升旗儀式。
四、（10：00——10：50）各班慶國慶活動。
托班組：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。
中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環(huán)境，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
學(xué)校迎國檢工作方案篇四
國慶節(jié)就要來了，你們準(zhǔn)備好迎接國慶的到來了嗎?下面小編整理了學(xué)校迎國慶。
活動方案。
歡迎閱讀!
一、活動背景：喜迎祖國華誕61周年。
二、活動目的意義和目標(biāo)：
增強(qiáng)愛國主義教育意義。
國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映這個(gè)國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。
三、活動開展時(shí)間：2019年9月下旬。
四：活動內(nèi)容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(。
主持詞。
可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。
2、有獎知識問答：可以通過分搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(不要以面對講臺的一列為一，而是比如說前三排是一個(gè)，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會的時(shí)間和節(jié)目來定了。
3、同學(xué)表演的節(jié)目：這個(gè)我就不能說多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目，還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說先讓大家多報(bào)幾個(gè)，然后可以篩選下，找?guī)讉€(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€(gè)忙，最好能邀請老師也出個(gè)節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒準(zhǔn)兒誰就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢，這個(gè)都定好;還有。
串詞。
一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾且驗(yàn)椴皇菚鞒?;如果有老師看看請了幾個(gè)老師把椅子搬好別讓人老師來了后站著如果老師來的不多就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂什么的例如老師進(jìn)場放什么有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁创疱e(cuò)了放什么合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張讓大家回去練習(xí)練習(xí)最好能記住伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組，進(jìn)行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7、去南京市內(nèi)如雨花臺渡江勝利紀(jì)念館長江大橋梅園新村。
感受61年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
活動背景：在建國以來，加強(qiáng)大學(xué)生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學(xué)生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛國情懷繼承下去。新時(shí)代面對挑戰(zhàn)面對機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)利用科學(xué)發(fā)展觀，肩負(fù)起身上的社會責(zé)任，用自己的實(shí)際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻(xiàn)。
活動主題：弘揚(yáng)愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國共奮進(jìn)。
舉辦單位：教科系09小教3班。
活動時(shí)間：國慶期間(初步定在10月5日上午)。
活動地點(diǎn)：湖南第一師范學(xué)院。
活動內(nèi)容：
一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家獻(xiàn)出自己的力量。
同時(shí)，通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識。
二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
2、讓每一位班級成員都貢獻(xiàn)力量。
3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風(fēng)貌。
活動要求。
1、將全班同學(xué)一一編號，采用隨機(jī)抽樣的方式;分五組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
評判標(biāo)準(zhǔn)。
從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎項(xiàng)設(shè)置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實(shí)物獎品獎勵(lì)比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
學(xué)校迎國檢工作方案篇五
20xx年x月x日（暫定）。
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。
學(xué)校北院（暫定）。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
5、隊(duì)員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時(shí)，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
各班請于x月x日前，將報(bào)名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報(bào)學(xué)校。
學(xué)校迎國檢工作方案篇六
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的x廣場上的花壇等。
發(fā)動準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實(shí)施階段（時(shí)間：9月25日~9月30日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽。（三~五年級）
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽。（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等。
活動總結(jié)階段（時(shí)間：10月8日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。
集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等。
個(gè)人獎項(xiàng)：朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。
2、國旗下的講話“國慶專題?！?BR> 學(xué)校迎國檢工作方案篇七
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶64周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。
活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。
活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán)，要求老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會教育課。
活動三：低年級學(xué)唱國歌。本周利用音樂課和綜合實(shí)踐課時(shí)間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動四：中年級書畫賽。本周班主任老師負(fù)責(zé)、美術(shù)老師協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生開展祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在班級展覽。各班報(bào)優(yōu)秀作品15份，建議a4紙繪圖，以便學(xué)校統(tǒng)一裝訂成冊。
活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。各班報(bào)優(yōu)秀征文（5份）給學(xué)校統(tǒng)一裝訂成冊。
活動六：十一期間舉行“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，班級學(xué)生參與面要求達(dá)到80%以上。
希望學(xué)生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。
xxxx小學(xué)。
2013-9-24。
國慶即將來臨，我作為一名在國旗下長大的少先隊(duì)員，祝福祖**親的六。
十四歲生日快樂！我們小學(xué)生應(yīng)該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮。看見五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，我們對它敬禮。我愛你祖國，五星紅旗我愛你！
——六.三羅成每當(dāng)站在冉冉升起的國旗下，我的心就無法平靜。五顆星的排列組合，凝聚著團(tuán)結(jié)的力量。您的鮮紅是血液的鑄灌，您的鮮紅是烈士的憧憬。春雨滋潤了大地，使萬物迸發(fā)出勃勃生機(jī)，戰(zhàn)士的鮮血染紅了國旗，我們才有今天的幸福生活。中華振興人民齊開顏，奮發(fā)向上共創(chuàng)美好明天。向祖國敬禮!向國旗敬禮！向無數(shù)的革命先烈敬禮！!
——六.一雷蔚粵。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護(hù)國旗是我們的榮幸，我永遠(yuǎn)向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個(gè)有道德人，保護(hù)偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強(qiáng)大，人民的生活越來越美好！我在你面前起誓，我將做一個(gè)勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創(chuàng)新的，對社會有用的棟梁之材。
——六.三楊敏怡。
我熱愛我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛。我為自己是一個(gè)中國人感到自豪，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信的青少年，做一個(gè)有道德的人。
——六.二賀智雄。
我自豪因?yàn)槲沂侵袊?。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報(bào)效祖國。我向國旗敬禮！
——四.三劉瑛。
——四.三杜雨露。
祖**親，我深深熱愛的她啊，我祝愿您永遠(yuǎn)富饒強(qiáng)盛！
——五.三杜嘉怡。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護(hù)國旗是我們的榮幸，我永遠(yuǎn)向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個(gè)有道德人，保護(hù)偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強(qiáng)大，人民的生活越來越美好！
——六.三趙佳豪。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護(hù)國旗是我們的榮幸，我永遠(yuǎn)向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個(gè)有道德人，保護(hù)偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強(qiáng)大，人民的生活越來越美好！
——五.一李岳豪。
為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢而努力奮斗！
——五.一周陽。
我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量！
——六.三楊武毅。
我熱愛我的祖國，愿我的祖國繁榮昌盛。中國巨龍，東方崛起！
——五.二閆牧歌。
我自豪因?yàn)槲沂侵袊?。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報(bào)效祖國。我向國旗敬禮！
——五.三院子恒。
我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量！
——六.二周重丞。
我愛我的祖國，立志報(bào)效祖國，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一份力量。愿祖國繁榮昌盛！
——六.一楊世偉。
國慶即將來臨，祝福祖**親的六十四歲生日快樂！我們小學(xué)生應(yīng)該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！
——六.一楊思彤。
中國---我親愛的祖國,鮮紅的五星紅旗,我為你驕傲,我向你敬禮!我熱愛我的祖國,您養(yǎng)育了我們中華兒女,我報(bào)效我的祖國,愿偉大祖國更加繁榮昌盛!
——六.三郝明卓。
我愛我們的祖國，我愛我們共同的家園。祝福我們親愛而偉大的母親，一步一步走向繁榮，邁向輝煌。
——六.三李心怡。
——六.三王夢欣。
學(xué)校迎國檢工作方案篇八
通過本次慶?；顒?，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生。
活動時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日。
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干。
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于x月x日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為x月x日下午兩點(diǎn)。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵(lì)。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的`詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委：
統(tǒng)分員：
會場布置：（音響）。
學(xué)校迎國檢工作方案篇九
通過本次慶?；顒?，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”。
活動對象：全體師生。
活動時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日。
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干。
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。
2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3。評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
1。以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵(lì)。
2。誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3。1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4?；顒又饕?fù)責(zé)人及分工：
評委：xx。
統(tǒng)分員：xx。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)。
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。
3、請幼兒討論：
a“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價(jià)作品。
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》。
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))。
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)。
活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十一
國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時(shí)機(jī)。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細(xì)了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素。
隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個(gè)父母、每一個(gè)家庭重點(diǎn)關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個(gè)家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。
(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務(wù)活動。
(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動。
活動程序及要求：
(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
a、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園，邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。
b、辦理相關(guān)手續(xù)。
c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
d、準(zhǔn)備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
e、由公司派出一名主持人，負(fù)責(zé)活動的組織、管理;一名現(xiàn)場維護(hù)人員，負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)及安全防范。
f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設(shè)置評委臺。
g、老師及學(xué)生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結(jié)束。
(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動。
a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù)。
b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺;并設(shè)置幕景，幕景邊框用白、淺藍(lán)、黃三色編織成螺旋狀。
c、咨詢師一名，準(zhǔn)備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準(zhǔn)備好“”宣傳資料，適機(jī)派發(fā)并口頭宣傳。
e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
f、在兩處活動地點(diǎn)皆放置展板若干。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十二
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
男：蔚藍(lán)的天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女：蒼茫的大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來，自由翱翔。
男：在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。
女：今天，讓我們用歌聲打開心靈之窗，讓祖國來傾聽我們用心唱響的旋律。
男：首先，讓我來介紹一下今天參加我校慶?；顒拥母魑患钨e：
郭家堡鎮(zhèn)黨委副書記:胡錦濤同志;郭家堡中學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任：關(guān)希忠爺爺;郭家堡中學(xué)法制副校長：張文博同志(法制輔導(dǎo)員：李常龍同志)。
女：現(xiàn)在，我宣布郭家堡中學(xué)“歌唱祖國，放飛夢想”慶國慶合唱比賽(合)現(xiàn)在開始。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨。
女：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨。
男：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。
女：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。
男：下面請欣賞五(2)班表演的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，請三(1)班做好準(zhǔn)備!
男：戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚，
女：戰(zhàn)士們的意志堅(jiān)韌剛強(qiáng)，
男：戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜，
女：戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!
男：這是一首軍人的贊歌，
女：軍人的歌，軍隊(duì)的心，軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。
男：一首軍歌唱起來，北京說咱是英雄!
女：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧!請二年級做好準(zhǔn)備。
男：嘹亮的軍號啊!吹著，響著!
女：吹回了戰(zhàn)時(shí)的熱血沸騰，
吹起了我們的斗志昂揚(yáng)!
男：我要贊美祖國的花，
女：我們要贊美如花的祖國!
男：請將我們的祝福吹成一簇鮮花，
女：白得像雪，粉得像霞，紅得像火……。
輕輕地把它吹散，彌漫了天空，鋪遍了大地!
男:請欣賞二年級的小英雄帶來的《小號手之歌》。請三(2)班做好準(zhǔn)備。
男：兒童團(tuán)是風(fēng)。
吹走了心靈的塵。
女：兒童團(tuán)是雨。
滋潤了心園的花。
男：兒童團(tuán)是棵長青樹。
要用心田的清泉。
時(shí)時(shí)刻刻去灌溉。
女：兒童團(tuán)是永不凋謝的花。
要用心中的太陽。
分分秒秒去照耀。
男：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱。
女：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
男：天地間走來了一支隊(duì)伍。
女：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
請欣賞三(2)班同學(xué)帶來的合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)》，請四(2)班同學(xué)做好準(zhǔn)備!
女：紅星——革命的象征。
男：紅星——民眾的心聲。
女：紅星——翻身的起點(diǎn)。
合：紅星——引導(dǎo)我們抗?fàn)幵诤诎档拈L夜里，紅星用它的光芒照射四方，
女：今天，在祖**親騰飛的時(shí)刻，
男：今天，是祖**親66歲的生日，
女：紅星依然那么閃亮，為我們指引前進(jìn)的方向;。
男：紅星依然這般耀眼，為我們的成長保駕護(hù)航。
女:請欣賞四二班合唱《紅星歌》。請全體女老師做好準(zhǔn)備!
男:青年突擊隊(duì)的精神傳承了61年。61年前，在激情燃燒的歲月里，在百廢待興的中國大地上，第一個(gè)青年突擊隊(duì)在北京成立。他就像一股春風(fēng)，吹遍了整個(gè)北京，吹遍了神州大地。
女:61年來，一代代青年突擊隊(duì)在奧運(yùn)場館、建筑工地、企業(yè)管理、抗震救災(zāi)現(xiàn)場，懷著任務(wù)完不成決不下火線的信念，為祖國建設(shè)獻(xiàn)出了自己的青春，做出了偉大的貢獻(xiàn)。今天女老師們將用歌聲邀請我們加入到她們的突擊隊(duì)里來。
男:請欣賞全體女老師表演的合唱《請到青年突擊隊(duì)里來》，詩朗誦《祖國頌》請四(1)班做好準(zhǔn)備!
男：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高，只要大家齊努力，團(tuán)結(jié)起來力量大。
男：請欣賞四(1)班給我們帶來的《團(tuán)結(jié)就是力量》。請六(2)班做好準(zhǔn)備!
男:鮮艷的紅領(lǐng)巾與我相依相伴，少先隊(duì)員是我的稱號。這個(gè)稱號在無數(shù)孩子的心中依然傳奇而響亮，依然充滿智慧和光榮。紅領(lǐng)巾，我為你驕傲!少先隊(duì)員，我為你自豪!
女：紅領(lǐng)巾飄起來，隊(duì)旗飄飄放光彩。星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關(guān)懷。請欣賞六二班合唱：《紅領(lǐng)巾飄起來》。請六(1)班做好準(zhǔn)備!
男：我們都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。
女：有了這個(gè)家，我們才能快樂的成長;有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。
男:面對云天，面對大海，我們把心底的聲音唱響;。
女:“我是中國人，我們都有一個(gè)家，她的名字就叫(合)《大中國》”
女:下面請欣賞六(1)班同學(xué)給我們帶來的歌曲《大中國》，請五(1)班做好準(zhǔn)備!
男：當(dāng)國歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃;。
女：當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬千;。
男：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;。
女：歌唱祖國，是我們義不容辭的責(zé)任;。
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
女：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴?，為你自?讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。
男：請欣賞五(1)班同學(xué)帶來的《歌唱祖國》。請八(1)班做好準(zhǔn)備!
男：子彈，是中國人對日寇侵略者的饋贈;游擊戰(zhàn)車，在呼嘯中不斷地變換著方位和色彩，大地上撒滿仇恨的網(wǎng)，注定敵人的未日，在毀滅中腐臭的尸體，就是日寇犯罪的供詞。
女：這是世界上最了不起的游擊隊(duì)了，他讓日寇害怕，是因?yàn)橹袊嗣竦挚沟呐鸬教幦紵?他讓老百姓親切自豪，因?yàn)樗亲顖?jiān)決勇敢的國土捍衛(wèi)者，因?yàn)樗枪伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民武裝力量;他靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，是毛澤東軍事思想的光輝典范。
男：請欣賞八(1)班帶來的《游擊隊(duì)之歌》。請各處室做好準(zhǔn)備!
男：記得那一年，秋收起義的隊(duì)伍到了永新縣，
女：羅霄山下紅旗展，三灣來了毛委員。
男：毛委員和我們在一起，整頓隊(duì)伍搞改編。
女：支部建在連隊(duì)上，黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。
合：軍民團(tuán)結(jié)一家親，人民翻身有靠山。
男：請欣賞由各處室?guī)淼膬墒仔『铣睹瘑T和我們在一起》、《團(tuán)結(jié)就是力量》，請八(2)班做好準(zhǔn)備!
女：七八十年代,日本侵略者發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,他們侵占我們的土地,殘殺我們的人民，任意踐踏我們民族的尊嚴(yán)，但是，中華民族的兒女啊,誰愿意像豬羊一般任人宰割!
男：我們要抱定必勝的信心，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國!
女：請欣賞由八年級(2)班表演的大合唱《保衛(wèi)黃河》，請七一班做好準(zhǔn)備!
男：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明。
女：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌。
男：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴。
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩。
甲：啊，閃閃的紅星你萬代傳承。
女：你時(shí)刻照耀在九百六十萬平方公里的土地,時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中。
男：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的。
合：新征程。
男：請欣賞七(1)班的合唱《紅星歌》，請一年級做好準(zhǔn)備!
學(xué)校迎國檢工作方案篇十三
一、活動目的與指導(dǎo)思想：
為慶祝中華人民共和國成立65周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的`集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命，成為國家棟梁。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5：各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律，對違反紀(jì)律的學(xué)生給以扣分處理。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯(cuò)、重唱等現(xiàn)象。（2分）。
2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。（2分）。
3、咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）。
4、服裝整潔、統(tǒng)一、學(xué)生出席人數(shù)。（2分）。
5、進(jìn)出場有序。（2分）。
各班班主任進(jìn)行打分，滿分為十分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分。
六、獎勵(lì)辦法：
特等獎一個(gè)，一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)，三等獎三個(gè)，并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵(lì)現(xiàn)金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十四
(主持人依次進(jìn)場)。
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
丙?。河H愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：金秋送爽萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
丙：又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)金色的十月。
?。涸谶@歡樂的日子里，我們齊聚在美麗的校園一起慶祝祖國的生日，我們用歌聲共同祝愿：
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
甲：打開記憶的長卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方，66年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
乙：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
丙：在這個(gè)令人難忘的日子里，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!讓我們的校園歌聲嘹亮!
丁：現(xiàn)在，請全體起立，升國旗，唱國歌(請坐)。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié);。
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
丙：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚(yáng);。
丁:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土。
(合)：凱歌嘹亮!
乙：下面請?jiān)试S我介紹今天的評委，他們分別是：(四個(gè)主持人從乙開始輪流每人講一個(gè))。
(節(jié)目正式開始)。
甲：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
請154班作好準(zhǔn)備。
(之后每次只上來兩個(gè)主持人)。
甲：感謝154班的精彩演唱。60多年來，一個(gè)真理，經(jīng)受了歷史的考驗(yàn)，經(jīng)受了人民的檢驗(yàn)，也被中國社會的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!
丙：感謝155班精彩的演唱。山高水深，叢林繁茂缺醫(yī)少食，沒有彈藥，這些困難都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國的土地，他們就是英勇的游擊隊(duì)員!
甲：感謝156班精彩的演唱。
乙：下面有請157班帶來的《》《》請158班作好準(zhǔn)備。
丙：感謝157班精彩的演唱。夢中有一顆閃閃的紅星，驅(qū)走六十年前的黑暗，帶來新中國的春天和黎明，引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。
?。簢焓且粋€(gè)國家的象征，每個(gè)人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。下面有請158班帶來的《紅星閃閃》和《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》請159班作好準(zhǔn)備。
丙：感謝159班精彩的演唱。60多年前正是這樣一支人民武裝，發(fā)揚(yáng)光榮的革命精神，整齊步伐奔向革命的戰(zhàn)場。
?。涸诎四昕箲?zhàn)中，有多少中華兒女浴血疆場，為國捐軀，可他們一直保持著革命者的浪漫情懷，依然保持著革命者的必勝信念。
下面有請160班帶來的《解放軍之歌》和《彈起我心愛的土琵琶》請161班作好準(zhǔn)備。
甲：感謝160班的精彩演唱。xxxx。
乙：有請161班為我們帶來《一二三四歌》和《強(qiáng)軍之歌》。
(結(jié)束，四位主持人一起上臺)。
甲：一首首振奮人心的歌曲，帶給我們無窮的力量。
乙：一首首催人奮進(jìn)的歌曲，激勵(lì)我們不斷前行。
丙：今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s。
?。簽榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)，我們會刻苦學(xué)習(xí)不懈努力。
合：賀家橋中學(xué)“慶國慶紅歌比賽”到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十五
二、活動原則：
本著參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動，讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動，讓學(xué)生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、提高愛國情懷，在活動中培養(yǎng)班級的凝聚力。
三、參賽對象：全體高一學(xué)生。
四、活動時(shí)間：9月26日(周一)下午第四節(jié)課(如有改動另行通知)。
五、比賽內(nèi)容：各班圍繞國慶主題自行選擇。
六、活動形式：
1、以班級為單位參加誦讀比賽;誦讀時(shí)最好脫稿;時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺誦讀。
3、參賽形式以誦讀為主，輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。
七、評比辦法：
1、為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式，現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布。
2、以年級為單位取名次。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵(lì)獎5名。
八、人員分工：
1、評委小組。
組長：xx。
組員：xx、xx、xxx。
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的評分工作。統(tǒng)分、計(jì)分由xx、xx負(fù)責(zé)。
2、宣傳小組。
組長：xxx。
成員：xx、xx、xxx。
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)海報(bào)的制定、活動全程的攝像錄影工作和宣傳報(bào)道工作。
3、后勤保障組。
組長：xx。
組員：xxx。
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)舞臺的搭建、音響話筒及話筒支架的準(zhǔn)備、會場布置和橫幅的懸掛工作。
4、安全小組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx各班班主任、當(dāng)天行政值日和當(dāng)天樓道值日。
工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，使之穩(wěn)定有序。
5、主持：廣播站成員。
九、各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題(1分)：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。
2、內(nèi)容(1分)：緊扣主題，充實(shí)生動，有真情實(shí)意。
3、誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯，整齊劃一。(3分)。
4、表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。(2分)。
5、精神：精神飽滿，衣著得體，隊(duì)形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。(2分)。
6、時(shí)間：控制在5分鐘以內(nèi)。(1分)。
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學(xué)校迎國檢工作方案篇十六
通過經(jīng)典詩歌朗誦活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎建國__周年，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化，加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
二、內(nèi)容和形式參考。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)。
_月_日周_(初定)學(xué)校校園。
四、活動對象。
1—6年級以班級為單位，各班演出人數(shù)3人，也可師生同臺表演。
五、活動內(nèi)容與要求。
1.以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的熱愛之情。
2.朗誦內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。
3.朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。
4.服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。
5.參賽班級表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。
六、評獎辦法。
1.評分采用十分制;。
2.評分要求：
(1)評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位;。
(2)比賽打分滿分10分，評委打分以8分為基本分;。
(3)評分根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分表，并將得分傳遞給統(tǒng)計(jì)教師匯總。
(4)評選時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按其平均分計(jì)算的分。
3.以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。
3.評委1-6五年級語文教師。
七、其他注意事項(xiàng)。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。
八、其他未盡事宜，另行通知。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十七
為慶祝中華人民共和國成立x周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命。
擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
合唱。
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》,共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
8：各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報(bào)教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
9：要求各班全員參加。
本次比賽分表演獎和優(yōu)秀組織獎，二種獎項(xiàng)。
表演獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各2名;優(yōu)秀組織獎1名。
(一)評分辦法。
表演獎由學(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。
(一)表演獎評分標(biāo)準(zhǔn)(100)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題(10分)。
2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)。
3、出入場井然有序、隊(duì)形美觀(10分)。
4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)。
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)。
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)。
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)。
(1)合唱隊(duì)伍由全班學(xué)生參加。(30分)。
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)。
(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)。
注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進(jìn)行。
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。
2：校長致國慶祝辭。
3：教師合唱表演。
4：按節(jié)目單順序比賽。
5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時(shí)頒獎)。
6：全體師生合唱《歌唱祖國》。
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。
3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。
楊勇主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。
1、組長：廖士龍。
2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。
劉艷平曹蓉何忠曾凡月。
3、主持人：(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫)。
4、音響：楊勇。
5、總分：王宗順嚴(yán)安清陳華武。
6、攝像：鄔道雄。
學(xué)校迎國檢工作方案篇十八
活動一：“愛國旗、愛祖國”制作活動。
大班小朋友們在《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》歌聲中，制作了國旗。
他們知道國旗是紅色的，代表革命的象征，一顆大星是代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表中國人民，小星圍繞大星，代表中國人民緊緊圍繞著黨中央。
制作中他們很認(rèn)真，孩子們通過自己的小手表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛之情，祖國媽媽的形象也隨之變得更加豐滿與清晰。
活動二：“普天同慶合家歡”幼兒簽名活動。
孩子用稚嫩的筆觸寫下了自己的姓名，更把自己作為一個(gè)中國人的自豪和驕傲流露在他們的歡聲笑語中，孩子們大聲祝福祖國媽媽：“祝祖國媽媽生日快樂!祝愿祖國媽媽越來越漂亮!”
活動一：觀看升旗儀式活動。
中班的孩子在晨間活動時(shí)，來到小學(xué)國旗臺錢，小學(xué)部負(fù)責(zé)升旗儀式的老師和小學(xué)生像他們講述了升旗的過程。
當(dāng)國歌響起，每個(gè)孩子都站得整整齊齊，看著國旗緩緩升起，并學(xué)著老師將手舉起，為偉大的五星紅旗敬禮。
活動二：“知國慶繪地圖頌紅歌”學(xué)習(xí)活動。
在小班已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，孩子們首先觀看了歡慶國慶的視頻，知道中國有56個(gè)民族以及五星紅旗的組成及意義。
接著教師將事先準(zhǔn)備的無顏色中國地圖呈現(xiàn)在孩子面前，通過學(xué)習(xí)中國地圖的構(gòu)成，讓孩子們?yōu)榈貓D著色，共同繪制美麗的“雄雞”。
最后，活動以唱響紅歌結(jié)尾，《祖國祖國我愛你》、《我愛北京天安門》、《歌唱祖國》等一首首歌曲旋律飄起，熟悉的歌聲從孩子們稚嫩的嗓音中傳出，唱出久遠(yuǎn)的過去，也讓我們緬懷革命年代那些帶給中國大地溫暖與感動的英雄們。
活動一：知道10月1日國慶節(jié)。
讓孩子們了解了十月一日是國慶節(jié)，讓孩子們懂得自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽就要過生日了。
活動二:小小愛心卡,濃濃愛國情。
準(zhǔn)備好愛心，并且老師幫孩子們記錄幼兒對祖國媽媽說的祝福的話，貼在紅色的國旗上，祝福祖國媽媽生日快樂。
活動三:認(rèn)識國旗。
在國慶節(jié)來臨之際,我們還特地帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征,我們還在區(qū)角活動中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。
活動四：“心花怒放”慶國慶。
孩子們還通過繪畫的方式，畫煙花來慶祝祖國媽媽的生日。
活動五：氣球送給祖國媽媽。
用撕貼的方法做出五顏六色的氣球，表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景，感受歡樂的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
這一系列活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子對祖國媽媽的情感和作為中國人的自豪。
加強(qiáng)對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。