在制定方案時，我們需要考慮不同的因素和可能的變數。在制定方案時，要考慮到可能出現(xiàn)的問題和難點，并提前制定相應的對策和解決方案。以下方案是借鑒不同領域經驗總結而來的，具備實用性和可操作性。
親子活動方案詳案例篇一
活動時間：
20___。
年12月21日下午5:00。
活動地點：
托班教室。
活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
活動過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞。
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20___年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南》。
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹。
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會。
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)。
5、離園。
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
親子活動方案詳案例篇二
為提高幼兒藝術素養(yǎng)，張揚幼兒藝術個性。
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫能力。
2.展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。
大班年級組全體幼兒。
1.內容、題材不限。
2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)
3.紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。
1)12月26日—1月2日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2)1月3號日—1月10日進行繪畫制作。大班于
3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進行作品展示。
大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫
七、幼兒作品展示方式：
1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品
親子活動方案詳案例篇三
我們這次舉辦親子活動，打出“關愛家庭，和諧親子，分享成長，分享愛”的宣言，旨在拉近親子溝通，讓小朋友在跟家長的玩樂過程中收獲真實的快樂！活動中，讓家長和孩子共同舞蹈，互動游戲，更好的促進幼兒健康快樂的成長，增強了親子間、家長間、家長與幼兒園之間密切的情感！這一活動掀開了我們益源幼兒園和諧發(fā)展的新篇章。
1.通過舞蹈、律動、游戲等活動，讓孩子和家長感受親情、體驗快樂。
2.培養(yǎng)孩子開朗敢于表現(xiàn)自我的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.增強家園聯(lián)系，促進家園同步教育。親子活動所需道具充氣棒
暖場：
1.幼兒集體舞開場（展示英語操，武術操或待定）：
2.親子律動舞
3.親子歡樂動
幼兒天生好玩，而游戲是他們的最愛，尤其是親子游戲更是讓孩子們樂開懷，我們正是抓住幼兒好玩的特點，把家長請進幼兒園，為忙碌的家長們提供一個和孩子玩、親近孩子、走進孩子世界的機會。
游戲一：愛得越深，舉得越高（反應游戲）
家長蹲下來，幼兒雙手伸平背對著站在家長的面前，大朋友雙手放在小朋友腋下，跟著口令，起——放下，起——放下，連續(xù)做，速度由慢到快，最后一次停，轉圈，看哪位大朋友堅持的最久。
游戲二：小猴子跨過大山
大朋友們轉過身去，蹲下，變成大山，小朋友變成小猴子，我們小猴子要從大山上跨過去，聽主持人喊預備開始，看哪只小猴子跨的高跨得快。大山扛著（背著）我們的小猴子玩一會，跑一跑，跳一跳，蹲一蹲，轉一轉。
游戲三：袋鼠爸爸（媽媽）讓小朋友抱緊大朋友的脖子，雙腿夾緊大朋友的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在大朋友胸前（大朋友的`手不能碰小朋友）雙腳向前跳躍，向后跳躍，轉圈跳躍。
游戲四：鉆山洞
大朋友們面向西方，彎腰，四肢著地，變成山洞，小朋友來鉆。
親情對白：抱住你的寶貝，定格五秒；寶貝幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩；小手抱著爸爸媽媽，親一親；輕聲說一句：我愛你！
游戲五：家長宣誓；小朋友宣誓（營造愛的氛圍）串場：親子律動《快樂小天使》
游戲六：快樂空氣棒
（一）傳遞空氣棒，
（二）空氣棒放到小朋友一只手上，圍著大朋友轉一圈，保持平衡，盡量不要讓空氣棒掉下來（互換角色）；放到頭上，兩臂保持平衡，轉圈。
（三）騎“馬”。小朋友把空氣棒放在胯下當馬騎，大朋友鼓掌加油，然后大小朋友一起騎。
（四）過“河”。空氣棒當小河，分別由小朋友和大朋友來蹦（分幼兒集體，家長集體跳）
（五）對對碰。大小朋友分別用頭或肚子頂住空氣棒的兩端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，轉圈跳，跳搖擺舞。
（六）打“老鼠”。大朋友充當坐騎，寶貝們騎著爸爸媽媽開始兩軍對戰(zhàn)，看先把誰手里的充氣棒打落地。（可以先背著然后騎著）
（七）鉆鉆樂，家長雙手扶著空氣棒，與身體形成一個洞，幼兒鉆，先個人鉆，再幼兒集體鉆，接著角色互換由幼兒扶著，家長鉆。
（八）芝麻開花節(jié)節(jié)高，家長手持空氣棒橫著，分別放不同的高度，幼兒先雙腳跳，在單腳跳。
（九）逗氣球，先幼兒比賽傳氣球，每個家庭兩個，再家長由吹氣球，接著往上拋，幼兒用空氣棒向上逗氣球，看誰逗的最多。家長一旁加油。
（十）愛的奉獻：用空氣棒幫家長捶捶背，捶捶腿，捶捶雙臂
收場：《讓愛發(fā)光》說結束語
附：家長宣誓詞
我宣誓：
我終生愛我的寶寶，一定讓他快快樂樂的長大！
他笑我也笑，他哭我也一起哭！每天與他唱歌，每天與他游戲，
每天與他運動，不管如何忙碌，都不能有借口，
因為他是我的寶貝，我要讓他擁有一個健康快樂的童年！
寶寶宣誓詞我宣誓：
我要成為勇敢小金剛我要成為快樂小天使
做爸爸媽媽永遠的小寶貝
親子活動方案詳案例篇四
小班段全體幼兒及媽媽、奶奶、
慶三八親子聯(lián)歡會、
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
1、音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的。心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
小結：小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子，在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節(jié)日里你們想對媽媽說什么呢？（媽媽辛苦了！祝媽媽節(jié)日快樂?。┠銈兪欠褚蚕虢璐藱C會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢？（我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌……）。
1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
幼：是媽媽的節(jié)日、
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）。
4、媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）。
1、《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個、
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。
2、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉圈）愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動！
親子活動方案詳案例篇五
在藝術領域提出“幼兒園應為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞?！痹谠┘磳⒌絹碇H，我們大班組結合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造力，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時，家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進親子的感情，體驗到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，需要商量、合作，有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強引導?？偟膩碚f，這個活動受到家長和孩子的喜歡，家長們說幼兒園創(chuàng)設了這個機會讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。
一、活動時間：
20__年_月_日上午9：00——11：00。
二、活動地點：
大班教室和大禮堂。
三、參與對象：
大班幼兒及家長。
四、活動形式：
以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題：未來的城市。
五、活動要求：
1.繪畫內容要結合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。
2.作品是幼兒和家長共同完成。
3.畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。
六、活動準備：
鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干?；顒恿鞒蹋?BR> 1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
七、作品展示：
“迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂。
八、指導思想：
為提高幼兒藝術素養(yǎng)，張揚幼兒藝術個性。
九、活動目標：
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫能力。
2.展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。
十、參加對象：
大班年級組全體幼兒。
十一、作品要求：
1.內容、題材不限。
2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)。
3.紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。
十二、活動時間安排：
1)_月_日—_月_日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2)_月_號日—_月_日進行繪畫制作。大班于。
3)_月_—_日上交幼兒繪畫作品，進行作品展示。
十三、繪畫內容：
大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫。
十四、幼兒作品展示方式：
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本大三班繪本。
以上作品進行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。
親子活動方案詳案例篇六
二、親子游戲：漂亮的項鏈
（一）游戲目標
發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調的能力。
（二）游戲準備彩紙、彩線
（三）游戲過程
1．教師出示已經穿好的項鏈，引發(fā)寶寶自己動手的欲望。2．教師示范制作的方法并提出要求。
（1）把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起，再用彩繩串起來。（2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己串。（3）要求手拿著彩線的.位置要合適。
3．完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅。
游戲指導：家長在活動中多鼓勵寶寶，讓寶寶自己動手操作。
三、幼兒游戲：有趣的呼啦圈
親子活動方案詳案例篇七
20年，單位組織讀書學習活動取得了明顯成效，廣大員工讀書的熱情得到了鞏固。20年為深入貫徹落實黨的十八大精神，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進學習型單位和學習型黨組織建設和文明單位創(chuàng)建工作，增強黨員干部綜合素質能力，引導廣大干部員工在讀書學習中提高政治素質、升華思想境界、優(yōu)化知識結構、增強實際本領，提升履職能力，推動單位文明發(fā)展，單位將繼續(xù)開展全員讀書活動。
二、活動目的
一是通過開展讀書活動，促使干部員工將理論和實踐有效結合，將讀書的心得體會融入到實際工作中，增強工作能力。
二是通過開展讀書活動，進一步提高員工的學習熱情，增長知識，營造“人人愛讀書，個個都爭先”的濃烈學習氛圍。
四、活動形式和步驟
以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、職工要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在單位內部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。
(1)、利用網絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網教育培訓欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認真總結階段：讀書活動結束后，認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經驗材料。
五、要求
(一)加強領導，周密組織。讀書活動是培養(yǎng)員工讀書興趣，提高廣大員工精神素養(yǎng)、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑，具有很強的針對性、必要性，是單位提升核心能力的重要舉措。各機構、各部門、各條線要高度重視，加強領導，明確專人，落實責任，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。
(二)加大宣傳，營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網絡，開展多種形式的宣傳活動，把開展讀書活動與爭創(chuàng)文明單位、全面提升單位文化水平結合起來，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，與學習型黨組織和文明單位創(chuàng)建活動結合起來，促使廣大干部員工創(chuàng)先爭優(yōu)，營造人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍。
(三)有的放矢，力求實效。各地要從實際出發(fā)，制定切實可行的讀書活動方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學習的自覺性、主動性，吸引廣大員工積極投身讀書活動中來，做到學以致用，用以促學，形成學習型的單位。
(四)加強管理，提升素養(yǎng)。注重提升全體干部員工的能力和素質，建立與路政事業(yè)發(fā)展相適應的人才隊伍。要加強管理人員的建設，形成素質優(yōu)良的領導班子。
親子活動方案詳案例篇八
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的。
1、通過活動，進一步加強與英國___。
小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。
3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。
三、參加對象。
4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間。
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。
五、活動形式。
1、e—mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，___老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動。)。
2、視頻交流：
學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。
3、禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)。
六、活動要求。
1、聯(lián)系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(___。
12月18日前)。
2、由小學英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(e—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(___及4—6年級英語教師，12—24日)。
及4—6年級各英語教師，24日前)。
4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。(___。
25日前)。
親子活動方案詳案例篇九
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
活動準備：
1、布置活動場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
活動過程：
1、邀請舞：請你和我跳個舞。
2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!
3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。
規(guī)則：每個方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。
規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
(1)蘿卜蹲的游戲。
蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲：
規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快，轉眼就要送走20___。
年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
親子活動方案詳案例篇十
前言：
公司形象畫冊是企業(yè)向消費者傳播的主要方法。一般情況下，消費者不會親自去您的公司去考察，因此，公司形象畫冊是你的公司的形象代言人。公司畫冊是讓客戶了解您公司的最有的廣告宣傳方式。針對消費者最關心的問題，塑造您公司企業(yè)文化，設計潛力產品，把握商業(yè)契機。這些方面的公司形象宣傳都由企業(yè)畫冊和產品畫冊來實現(xiàn)，對于潛在的客戶和長期合作客戶，企業(yè)畫冊是最值得認真做好廣告宣傳。
根據為群公司所從事的餐飲行業(yè)以及客戶類型，我公司做出以下畫冊設計文案。
畫冊設計定位：
主要介紹公司理念，公司高層，公司管理模式，優(yōu)秀員工及公司優(yōu)勢。讓客戶對公司組成及業(yè)務方向有一個大概的了解。
第二章節(jié)：服務質量
主要介紹公司所的服務質量，服務態(tài)度。菜肴的介紹及餐具的清潔衛(wèi)生。
第三章節(jié)：以往業(yè)務
介紹公司以往的業(yè)績及所獲榮譽。
設計關鍵詞：方便，快捷，美味，衛(wèi)生 設計風格：現(xiàn)代，簡約 畫冊形式： 正方形
內頁為200克銅版紙
印刷工藝：雙面彩印
頁 碼：根據公司所提供內容（待定）
畫冊設計方案二
主體風格：清新唯美
板塊：領導致辭、公司簡介、生產經營主業(yè)、企業(yè)文化、硬件設備、員工風采。
一、領導致辭 總經理致辭，親筆簽名
二、公司簡介
xx公司的文字簡介，配以公司辦公大樓圖片或標志性建筑圖片。
xx公司是xx的全資子公司，是集投融資、房地產開發(fā)、工程施工、專網通訊、寬帶互聯(lián)網、有線電視、媒體策劃與制作、文化娛樂經營、彩色印刷、液化氣經營、商業(yè)零售、物業(yè)管理為一體的綜合型企業(yè)。
公司總部坐落于風景秀麗的世界水電之都宜昌，北臨西陵峽口，南憑長江之濱，地理位置優(yōu)越，交通便利。公司以“服務顧客重于一切”為經營理念，以“精細”鑄造“精品”，多次榮獲湖北省經貿工委、經貿委授予的“文明單位”稱號，被湖北省工商行政管理局評為“重合同守信用企業(yè)”，公司連續(xù)多年獲得集團公司“最佳文明單位”的稱號。經過近幾年的強勁發(fā)展，公司贏得了社會各界的一致好評。
三、
生產經營
公司下屬8個成員企業(yè)：x貿大廈、xx通訊公司、有線電視臺、xx煤氣公司、物業(yè)公司、彩印中心、招投標公司和投資公司。每個成員單位配上相關圖片和簡單的文字介紹。投融資、房地產開發(fā)、工程施工、專網通訊、寬帶互聯(lián)網、有線電視、媒體策劃與制作、文化娛樂經營、彩色印刷、液化氣經營、商業(yè)零售、物業(yè)管理為一體的綜合型企業(yè)。用相關的圖片突現(xiàn)出企業(yè)的幾大主業(yè)。圖片的內容能盡可能全面地涵蓋公司生產經營地各個方面。
四、企業(yè)文化
1、企業(yè)精神簡介
2、企業(yè)理念簡介
3、公司在企業(yè)精神和企業(yè)理念的影響下的整體風貌、員工的公共禮儀、良好的服務意識的體現(xiàn)。
4、企業(yè)的榮譽
五、硬件設施
企業(yè)的辦公設施：輕松舒適的辦公環(huán)境。
辦公室、圖書室、閱覽室、檔案室、會議室、活動室等圖片介紹。
六、員工風采
1、企業(yè)員工的儀容儀態(tài)、公關禮儀、精神風貌等。
七、職工優(yōu)秀攝影、繪畫作品選登。
畫冊設計方案三
網新科技宣傳畫冊設計草案（總24p）
封面
封面設計思路： 公司logo 安徽網新科技有限公司 配動感簡單的底紋
（封面封底參考圖）
封二
如何通過互聯(lián)網獲取商機？
1、網站建設
我需要一個網站，如何讓建設一個適用的網站？
2、推廣網站
我有一個網站，但是很少人知道，如何宣傳讓更多的人知道？
3、運營網站
我的網站每天有很多人瀏覽，如何轉化成商機？
4、維護網站
我通過網站獲取了很多商機，怎么讓更新和增加更多的有用信息？
封三
(參照百度歷史展現(xiàn)方式，配腳印圖)
制作思路：做成內封套形式，以便銷售員插入宣傳單頁、名片等
封底
（顏色和花紋和封面成一張圖）公司總部 地址 電話 傳真
百度推廣安徽營銷服務中心 客服電話
區(qū)域營銷機構和聯(lián)系方式
p1-p2
目錄(p1)
百度案例…......................20
公司介紹（p2）
安徽網新科技有限公司成立于2001年，是集網站設計、網頁制作、技術研發(fā)、產品銷售于一體的綜合性網絡服務公司，公司專業(yè)從事網站建設方面的綜合服務，以網站設計與百度推廣為主導，同時包括企業(yè)郵局、域名注冊、虛擬主機等方面的服務。
多年來，公司一直奉行“客戶至上，用心服務”的宗旨，想客戶之所想，急客戶之所急，為政府機關、上市公司、高等院校、旅游集團、工礦企業(yè)、房地產開發(fā)等多個部門與行業(yè)提供網站建設服務，得到了廣大客戶的認可，目前，公司客戶遍布全國多個城市與地區(qū)，為客戶的網絡宣傳、電子商務、網絡營銷提供了切實有效的服務與積極的作用，創(chuàng)造了良好的經濟和社會效益。
網新科技專注于企、事業(yè)單位的互聯(lián)網應用服務，已經成為安徽最優(yōu)秀的互聯(lián)網服務企業(yè)，是全球最大中文搜索引擎百度(baidu)安徽地區(qū)唯一授權代理服務中心，新浪企業(yè)郵局(sina)安徽地區(qū)金牌代理商，中國萬網()安徽地區(qū)核心代理商。
網新科技擁有一支經驗豐富、創(chuàng)意獨到、自信盡職、團結協(xié)作的網絡營銷顧問、設計師、系統(tǒng)分析員構成的專業(yè)服務團隊。專注于企業(yè)級互聯(lián)網應用開發(fā)與網絡營銷服務，幫助各行業(yè)用戶利用互聯(lián)網創(chuàng)造價值，領先于競爭對手，并成為用戶長期的業(yè)務伙伴。
經營理念
幫助員工成長，為客戶謀利益
企業(yè)使命
為用戶獲取互聯(lián)網應用價值
p3-p4
服務理念：(p3)
真誠，主動，專業(yè)，高效，全程貼心服務
網站服務理念：真誠、主動、專業(yè)、高效
只有您的成功才有我們的成功，我們所做的一切都是為了一個人，那就是您。為了更好的達到您的目標，我們將積極的向您提出網站優(yōu)化方案和意見。我們是華東最優(yōu)秀的網絡企業(yè)之一，我們的專業(yè)能力和您的需求將是完美結合。只需要您的審核，我們便將您的網站優(yōu)化方案快速實施。
百度服務理念：全程貼心服務 在您開戶同時，百度將安排專業(yè)客服顧問為您提供一對一服務。專業(yè)客服顧問將根據您的具體情況，為您量身訂做一套推廣方案。
在全程服務中，百度將根據您不同時段的推廣目標，提供不同的營銷策劃服務。百度將培訓您自己的百度后臺管理人員，讓您實實在在的感受到百度為您的企業(yè)帶來的效果。
公司架構(p4)
p5-p6
運營策劃（p5）
網站運營精彩展示（p6）
（logo+網站名稱+網址+介紹）合肥美食網 中國網庫 中國精油網 濱江4050
p7-p8
網站建設（p7）我們的優(yōu)勢： 技術優(yōu)勢
網新對于每個客戶網站均配備一名專業(yè)的客服人員,隨時解答你在網站應用過程中遇到的問題,而且每名客服人員均通過百度網絡營銷的考試認證,能夠更有效的幫助客戶通過互聯(lián)網站獲取利益。
網站建設流程：（p8）
（按照箭頭順數方式展現(xiàn)）
p9-p10
網站建站方案：（p9）
成熟的網站制作和策劃經驗，擁有專業(yè)的網站建設和策劃人才，為用戶提供高品質的網頁設計和全方位的網絡推廣方案，總有一種適合您！
p11-p12
百度搜索推廣(p11)
什么是搜索推廣? 百度搜索推廣是一種按效果付費的網絡推廣方式，是百度推廣的一部分。每天網民在百度進行數億次的搜索，其中一部分搜索詞明確地表達了某種商業(yè)意圖，即希望購買某一產品，尋找提供某一服務的提供商，或希望了解該產品/服務相關的信息。同時，提供這些產品/服務的企業(yè)也在尋找潛在客戶。通過百度搜索推廣的關鍵詞定位技術，可以將高價值的企業(yè)推廣結果精準地展現(xiàn)給有商業(yè)意圖的搜索網民，同時滿足網民的搜索需求和企業(yè)的推廣需求。
選擇百度的五大理由（p12）理由1：覆蓋面廣
先進營銷管理平臺配合全程專業(yè)服務，幾千元就能開展創(chuàng)新營銷，帶來更低的單客戶獲取成本和更高的投資回報率，為企業(yè)營銷真正做到投入少效果好。
p13-p14
百度網盟推廣(p13)人們都在網上做什么？
5%的時間搜索，95%時間瀏覽網頁
如何鎖定目標人群？(p14)
將您企業(yè)和產品的信息，在正確的時間、正確的地點展現(xiàn)給您的目標人群，吸引他們的關注，讓他們對您的企業(yè)和產品信息，從知道、到感興趣、到了解、到購買，是您實現(xiàn)營銷效果的完整過程。因此，了解您的目標人群，了解他們的上網行為，就是您實現(xiàn)營銷效果的基礎和保障。
百度已經日益成為網民進入互聯(lián)網的入口，網民通過百度進入互聯(lián)網海量的內容網站，瀏覽各類資訊和信息。
您的推廣信息將以圖片、動畫、文字等方式展現(xiàn)在您目標人群瀏覽的網頁中，充分提升您企業(yè)的品牌知名度、激發(fā)目標人群的購買欲望。
p15-p16
網盟展示（p15）
（圖例展示，大致參考下圖）
其他百度推廣服務(p16)
23、網盟創(chuàng)意專家
p17-p18
貼心網管服務（p17）
網站維護：為企業(yè)提供網站的圖片、文字，數據維護服務
企業(yè)應用服務（p18）域名注冊 企業(yè)郵局 數據中心
p19-p20
案例展示
他們選擇了我們？
合肥科技農村商業(yè)銀行官方網站
元一集團
企業(yè)畫冊策劃思路
策劃思路以公司企業(yè)理念為訴求點，分為：獨特、溝通、開放、共享四個板塊，來表現(xiàn)大地風景的綜合實力。以期達到——看到畫冊就有感性的沖動！以各種不同的獨特觀點打動客戶心理，并希望某一點可以與客戶搭建起心靈相通的橋梁。
在內容的編排上，采用虛實內容對襯的表現(xiàn)手法，具體采用主、輔兩條線并行的方式，主線介紹大地風景的胸懷、內功、未來等方面內容，以獨特、溝通為主題加以表現(xiàn)；輔線介紹案例、企業(yè)文化，讓人們領略到大地風景的企業(yè)功力和精神內涵，從而提升本冊的文化位和親和性，達到巧妙提升企業(yè)美好形象的目的。
獨特篇
扉頁————在設計上突出以下黑體字
一、開篇序言
無論是企業(yè)或者個人，都應該專注于自己的領域，并堅持到底。
人的經歷是有限的，企業(yè)可以利用的資源也是有限的，唯有專注如一，才能超越別人，取得非凡而持久的成就。
朋友們，當你確定方向，需要不斷用“專注如一”這再樸素不過的四個字來提醒自己： 人們終其一生往往只能“專注如一”地做好一件大事。
我們怎樣做（p1）
我們從品牌核心價值出發(fā) 我們從企業(yè)形象建設的環(huán)境出發(fā)、我們從消費者的思維出發(fā)，構建起品牌的價值體系，融合不同行業(yè)的先進傳播理念、與創(chuàng)意經驗，為您帶來更優(yōu)化的品牌形象，創(chuàng)造更多的市場機遇。每一次我們都站在客戶的立場，創(chuàng)造出適合企業(yè)自身的(品牌)形象設計傳播理論體系與科學的企業(yè)(品牌)形象傳播工具與方案。
我們怎樣想(p2-p3)專業(yè)——狼
狼之道，有謀有略，我們崇之
像狼一樣，具有團隊作戰(zhàn)能力，有謀有略。
大地風景用專業(yè)的品牌營銷策劃知識及經驗為客戶提供不同需求的解決方案。
高效——豹
豹之道，速度性，我們遵之
高效不只是業(yè)務效率高，還有業(yè)務質量之高。大地風景效率之高，為客戶節(jié)省時間成本。質量之高，為客戶創(chuàng)造盈利。
誠信——馬
馬之道，忠誠性，我們仰之
不知道誠信的價值是否能用金錢來衡量。大地風景只知道人無誠信不立，商無誠信不利。
感恩——羊
羊之道，反哺，我們效之。
大地風景不會將客戶是上帝這樣的話掛在嘴邊，大地風景只會用行動讓客戶感覺出自己是上帝。
創(chuàng)新——猴
猴之道，機警，我們仿之
【大地風景·倡】為事在心 成事在謀
【大地風景·志】以我之謀，為企業(yè)指點江山，以我之略，助企業(yè)逐鹿天下?！敬蟮仫L景·則】心不正，人不為之。心不靜，謀不為之。心不誠，事不為之。
溝通篇
通過經營、管理、項目運營、成績、時尚、展望、業(yè)務這七個方面展示公司，讓客戶了解公司整體狀況和運營方式。經營：(p4—p5)
1、講述某幾個案例的策劃、設計思路的整個過程。
2、與哪些相關企業(yè)、行業(yè)做了哪方面合作？效果怎樣？達到了怎樣的目標？
3、我們的經營理念是？ 管理(p6—p9)
1、管理架構圖表
2、人員構成+團隊照片+個人照片
3、管理理念 展望(p10—p11)我公司的目標、遠景規(guī)劃、期望
業(yè)務(p12---p13)
多種方式，合作共贏。
我沒有哪幾種業(yè)務合作方式？我們的業(yè)務流程是怎樣的？可以考慮加入收費標準的介紹。
如：經營策劃顧問方式
全權委托方式 合作管理方式
開放篇
項目運營（選擇項）(p14---p16)現(xiàn)在有哪些項目還在進行中或有哪些項目是與xx公司在長期合作運營的。具體合作內容是什么？目前達到了什么預期效果？ 成績（p17---p20）有影響力、有代表性的案例。時尚(p21)舉辦承接過哪些活動、展覽、開業(yè)活動。企業(yè)文化生活展示(p22----p23)
共享篇
我公司的經典廣告賞析；經典廣告語賞析；經典創(chuàng)意設計賞析。(p24----26)
封底：
各種聯(lián)系方式、地址、各部門聯(lián)系人負責人電話
策劃部： 年 月 日 星期
親子活動方案詳案例篇十一
一、設計思路
親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、時間:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
四、地點:金牛嶺公園
五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準備:
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動安排:
1、小班親子游戲:
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球
(4)金雞獨立(5)
4、分享食物
5、自由活動
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間:xxxx年x月xx日
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干泡沫墊子若干
規(guī)則:兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝
盲人摸象(室內):
規(guī)則:把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內):
規(guī)則:手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內):
規(guī)則:兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內):
四、活動結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
方案組織者:低幼組
一、活動內容:慶圣誕、迎新年
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備:教室
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。
李老師負責協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程:
上午活動:活動一認識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝?？?BR> 晚上活動:圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:找朋友游戲:傳球
(四)親子游戲:秀一秀
(五)游戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物:播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當
(七)歌表演:新年好
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動:致家長感謝信，播放共唱。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預案:如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵
親子活動方案詳案例篇十二
(一)幼兒園資源準備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
2、人員安排： 廣播----xx
攝像、拍照-----xx
3、教室活動內容：
大一班：活動指導------xx;清潔、清理-------xx
大二班：活動指導------xx;清潔、清理-------xx
4、環(huán)境：于xx月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準備：
1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進行溝通、交流活動方案。
2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。
3、自帶水果刀等工具。
(三)活動過程：
(一)集體活動：
1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地)
2、廣播：
簡要介紹活動內容、時間、場地的安排。
播放幼兒早操音樂。
3、表演：幼兒早操、律動。
4、廣播：
請孩子找到自己的家長，進入各個制作區(qū)參與活動。
5、規(guī)則：活動區(qū)中請聽從各班指導老師的安排等。
大班親子活動方案
活動目標：
1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
2.加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動，愿意在校園環(huán)境下學習， 體驗活動帶來的快樂。
活動時間：xxx年8月30日(8：30-----10：30)
活動地點：大三班教室
參加對象：全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。
活動一：游戲《吹乒乓球》
活動目標：
1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
2. 在游戲中體驗游戲的快樂。
活動準備：乒乓球六只，桌子六張，吸管、杯子若干。
游戲玩法：
1. 根據人數，將幼兒分組游戲。
2. 家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動二：親子游戲《搶椅子》
活動目的`：
1.培養(yǎng)孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。
2.讓孩子能聽指令游戲。
活動準備：椅子若干把比參賽人數少一
游戲玩法：
把椅子(比人數少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去，游戲重新開始，堅持到最后的為贏。
親子活動方案詳案例篇十三
知道自己的名字，聽到點名后有應答。
1.接待。
教師熱情接待寶寶，與寶寶及家長交流問候。
2.點名。
教師邊拍手邊念問答歌：“×××，在哪里?”被點到的寶寶向大家問好：“在這里，我是×××，大家好?！贝蠹彝瑫r向寶寶問好：“×××你好，我們喜歡你?！?BR> 指導要點：家長鼓勵寶寶聽到點名后，大膽走向教師。對于膽小的寶寶，家長可牽著寶寶走向教師。
手指游戲：五指歌
鍛煉手眼協(xié)調能力及小肌肉活動的靈巧性。
教師念《五指歌》，家長指導寶寶隨兒歌內容逐一打開五指。
親子游戲 ：大風和樹葉
鍛煉反應能力及走、跑動作的協(xié)調性。
：聽信號在一定范圍內四散走、跑交替。
指導要點：在追逐中，家長用語言提醒寶寶不要相互碰撞。
聰明寶寶：粘貼樹葉
學習正確使用膠棒的方法，養(yǎng)成良好的收放習慣。
活動材料：膠棒、紙、各種樹葉。
根據樹葉的外形特征想象粘貼出不同的動物。
指導要點：家長啟發(fā)寶寶說說樹葉像什么，根據想象指導寶寶自己粘貼出相應的動物。
開心時刻：模仿小動物
愿意參加到活動中，感受活動的快樂。
活動材料：用樹葉粘貼的各種小動物，音樂。
按照粘貼的動物形象模仿做相應的走、跳、飛、游等動作。
指導要點：家長和寶寶共同游戲，激發(fā)寶寶參與的興趣和欲望。
朋友多多：小講臺
培養(yǎng)大膽表達的能力，建立自信。
紅花小貼片。
1.教師手搖鈴鼓，邊唱歌邊示意家長帶寶寶坐到墊子上。
3.鼓勵寶寶依次走上小講臺，為完成介紹的寶寶獎勵小紅花。
指導要點：家長要鼓勵寶寶大膽走上講臺，說出自己的名字和年齡。對于膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶站起來，幫助他說出自己的名字和年齡，慢慢地再讓寶寶自己說。
能干寶寶：糖果多多
練習粘貼的方法，訓練手眼協(xié)調能力。
團好的彩色皺紋紙團，制作好的瓶狀彩制紙。
1.教師出示瓶狀的彩制紙，引導寶寶觀察： “這是什么?里面可以裝什么?”
2.教師出示彩色皺紋紙團，演示用膠水將紙團粘到瓶子上的方法。
3.寶寶在家長的指導下粘紙團，完成后把作品展示在展板上。家長帶寶寶一起欣賞，看哪個瓶子里的'“糖果”最多。
指導要點：家長要提示寶寶一個挨著一個粘，這樣才可以粘盡可能多的紙團。
唱唱跳跳：小青蛙
增進親子感情;感受兒歌的節(jié)奏;練習跳的動作。
優(yōu)美、舒緩的音樂。
1. 教師示范念兒歌，請家長帶著寶寶拍手念兒歌。
2. 寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。
“抓到害蟲吃飽了”：家長抱起寶寶轉一圈;
“噓——滑下來”：家長快速將寶寶滑落。
指導要點：
1. 家長托寶寶手臂跳時注意握緊寶寶雙臂。
2. 寶寶從家長身上滑落時，家長注意用雙手拖住寶寶的后背，以免寶寶摔傷。
親子游戲：小蕩床
發(fā)展大腦平衡覺;感受在空中搖擺的快樂。
床單。
1.教師出示床單，向家長講解玩法，并請一名家長上前示范。
2. 家長分別站在床單兩端，將床單打開，讓寶寶平躺在里面，家長抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地擺動。
3. 教師蹲下與寶寶說“再見”，鼓勵寶寶下次再來。提醒家長帶領寶寶到戶外自由活動。
指導要點：擺動時家長動作幅度要適宜。
附兒歌：《小蕩床 》
小床單，真奇妙，寶寶躺著笑一笑。媽媽擺，爸爸搖，樂得寶寶哈哈笑。
親子活動方案詳案例篇十四
（一）。
一、活動主題：
零甲醛真健康！
大銘裝飾20xx零甲醛環(huán)保之旅拉開帷幕！
20xx年，家居裝修正式進入環(huán)保時代。
面對市場紛紛揚揚的綠色裝修宣傳，誰敢真正承諾家裝零甲醛？
4、1日，大銘裝飾零甲醛環(huán)保之旅為您揭示真正的零甲醛健康！
二、客戶征集。
1、自營客戶信息收集：
4、1號開始大銘裝飾店面開始搜集客戶信息及確定意向客戶信息；由專人負責與客戶聯(lián)系，告知促銷活動。
3、絡客戶信息收集：
4、1號啟動絡宣傳及團購報名。
三、
活動形式。
簽單無理由。
8、8折。
活動期間，簽單即可在原有報價基礎上享受裝修費。
8、8折超級優(yōu)惠！
設計費全場3折。
活動期間，簽單即可在原有報價基礎上享受設計費全場3折優(yōu)惠！
銘牌享受訂單有禮。
活動期間，交定金送大禮！
交定金500元送名牌豆?jié){機一臺！
交定金1000元送精品電飯煲一臺。
（二）。
一、活動背景：
在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護。
調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學習受到影響。主要表現(xiàn)在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛；生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會?！傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關活動。
二、活動目的：
1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。
2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童。
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會。
4、通過志愿活動，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。
5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。
1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析：
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵。
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心。
八、主辦單位：西安紅十字會。
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟。
九、活動宣傳：
1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規(guī)范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準備：
1、與心理健康中心的相關專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。
2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。
親子活動方案詳案例篇十五
端午節(jié)親子活動：“端午粽飄香”活動方案
活動目標
1、會說“端午節(jié)”的名稱， 知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備
端午節(jié)的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動過程
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!
活動過程：
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。
1、人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?
2、引導幼兒觀察、討論。
教師小結：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的.形狀，我們平時見到的船就是普通的船。
二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據故事內容討論回答。
三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。
2、請幼兒觀察圖片并回答。
老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。
2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了。
五、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神。
1、今天我們也來學習大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團隊合作的快樂。
老師小結：在玩這個游戲時，我們一定要聽同一個鼓聲，從一個方向開始劃槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。
活動延伸：
引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進行劃龍舟游戲。
親子活動方案詳案例篇十六
親子活動目的：
1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
親子活動流程：
首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的.聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先，讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。
1、手指游戲
“十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
活動一：兒歌“狗尾巴草”
活動目標：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據小草與小狗尾巴相似的關系，理解兒歌。
3、初步學習兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動準備：
一、從復習的音樂游戲“小花狗”連入活動
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)
2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?
(1)兒歌的名字叫什么?
(2)你在兒歌里聽到了什么?
(3)小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。
(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學學。
(2)小朋友學得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
(3)誰來學小狗了怎么學的?
(4)小狗表演的很棒，小草也學得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的?
(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學學。
(6)誰也來學啦?
(7)我們邊念兒歌邊表演。
(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?
(9)最后，變成了一棵什么?
(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌
(1)我想扮演小狗，小草誰來當呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學。)
(2)師幼交換角色表演兒歌。
(3)請個別幼兒在集體面前表演。
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒，呆會兒再玩。
活動時間：20xx年10月30日(星期日)
早上8：30—10：00(1小時30分鐘)
目的活動：
促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情。
活動過程：
生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
1、游戲名稱：活板橋
游戲玩法：
游戲分兩對比賽，每隊相同人數.
每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則：
前進時腳不離紙板。
2、二人三足
游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
3、游戲名稱：踩氣球。
游戲玩法：
家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊
幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
5、打保齡球
游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。
6、運西瓜
游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
7、袋鼠跳
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。
8、推小球
家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。
9、夾球跑
游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
10.快樂一家人
游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
親子活動方案詳案例篇十七
公司年終感恩會策劃案6年12月28日20：30——23：30一、活動主旨：
放松心情、團隊凝聚力建設。二、活動對象:公司全體員工三、組織：
行政部辦公室6年12月28日20：30——23：30四、時間：
201x年12月28日20：30——23：30五、主持人：
公司hr主管(團隊建設工作之一)六、地點：
建議安排在ktv的多功能廳會策劃案一、活動主旨：
放松心情、團隊凝聚七、背景及場內布置：
會場布置和選擇體現(xiàn)公司對年終活動和員工的重視a、背景紅布或條幅(內容：
晚會名稱)b、汽球、彩帶力建設。
二、活動對象:公司全體員工八、晚會其它物資準備：
a、茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等b、抽獎禮品。
三、組織：
行政部辦公室四、時間：200c、各種游戲道具一、活動主旨：
放松心情、團隊凝聚一個優(yōu)秀的演員最重要是什么啊?是出場費嗎?是不是舞臺?公司就是我們的舞臺。一年以來，每個員工都在這個舞臺獲得了成長和進步。而這個舞臺是誰提供給我們的呢?(大家掌聲感謝，歡迎*總)下面有請公司董事長兼總經理*總講話。力建設。
二、活動對象:公司全體員工總經理講話完畢。3、分部門出代表性的節(jié)目，出節(jié)目前，各部門經理發(fā)言，一年來的工作感言和對各個員工的鼓勵性發(fā)言(主要是對于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵，可由主持人提醒)。表演過程中若有精彩演出可要求返場，要不拘一格，不要固定模式。
5、自由節(jié)目時間。三、組織：
行政部辦公室四、時間：200301、拋繡球(20分鐘)準備：
提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。6年12月28日20：
30——23：
30兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.2、七拼八湊此游戲適合晚會最后，掀起高-潮。力建設。二、活動對象:公司全體員工要求：
參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：
一、活動主旨：
放松心情、團隊凝聚每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，力建設。
二、活動對象:公司全體員工主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：
眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。
附送：
網吧xx比賽活動方案為了全面實施“服務至上、以人為本”服務方針，以好玩、熱鬧的形式開展比賽活動，提高網吧的知名度和回顧廣大群眾一直以來的支持，調動網吧員工的積極性，鍛煉網管的推廣能力，提高同事之間的合作精神，展示玩家一直來對(游戲名字)的心得與技巧，xx網吧將舉辦(活動名稱)比賽活動。具體方案如下：
一、活動項目：比賽。
二、活動時間：
201x年月日星期晚上(00：00)三、活動地點：
龍王網絡(西安紅樹林紅廟坡店)四、參賽方式：五、參加對象：六、報名時間：七、報名地點：
(分店名字)網吧服務臺。聯(lián)系電話：八、參加費用：
報名費元(可用作充值)或免費九、參加方式：
免費參加，當晚上機需用自己的會員卡十、比賽內容(細則和規(guī)則)：
十
一、獎項設置(獎勵辦法)本次比賽獎勵最出色的名。設冠、亞、季軍各名，優(yōu)秀獎名，分別發(fā)以下禮物：
冠軍：亞軍：季軍：優(yōu)秀獎：十。
二、宣傳工作戶外廣告：店內廣告：其他廣告方式：十。
三、效果預算估(達到什么效果)十四、活動所需物料名稱：數量：型號：價格：備注：合計：
人民幣元十五、其他事項說明。
1、團隊精神和公平競賽各參賽隊要發(fā)揚團隊精神，隊員間要相互協(xié)調，順利完成比賽。同時要發(fā)揚公平競賽的精神，不能在比賽中使用輔助工具、外掛行為。一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
2、人員編號隊員按照抽簽分組進行，比賽結束后，各隊員要將號碼交回評判處。
六、最終解釋權歸(分店名字)網吧。主辦單位：網吧協(xié)辦單位：友情支持：
親子活動方案詳案例篇十八
“快樂運動我做主”
一二三四五，我的運動我做主;一二三四五六七，團結合作爭第一。
全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。
幼兒單項比賽活動：
1.活動名稱： 矮人走
活動目標：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動規(guī)則：幼兒學矮人向前，到終點先返回者為勝。
2.活動名稱：夾球側行
活動目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。
活動準備：皮球、接力棒
活動規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結束者勝。
3.活動名稱：頂包拾球
活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。
活動準備：沙包、球
活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的班級為勝。
4.活動名稱：運球走
活動目標：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
活動規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。
5.活動名稱：接力賽跑
活動目標：提高幼兒快速跑的`能力，增強合作意識。
活動準備：接力棒
活動規(guī)則: 幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的小組為勝。
親子活動名稱：
1. 過河
材料：塑料板18個
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
2.全身總動員
材料：皮球
孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。
3.搶椅子
材料：若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全。
4.活動名稱：抓尾巴
材料：12個尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料：接力棒6根
父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽，先結束者為勝。
收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。
親子活動方案詳案例篇十九
親子活動目的：
1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
親子活動流程：
教師發(fā)言:
各位家長朋友，大家好：
首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先，讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。
復習活動：
1、手指游戲
“十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
二、親子活動
活動一：兒歌“狗尾巴草”
活動目標：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據小草與小狗尾巴相似的關系，理解兒歌。
3、初步學習兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動準備：
活動過程：
一、從復習的音樂游戲“小花狗”連入活動
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)
二、學習兒歌“狗尾巴草”
2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?
(1)兒歌的名字叫什么?
(2)你在兒歌里聽到了什么?
(3)小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。
3、分析兒歌
(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學學。
(2)小朋友學得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
(3)誰來學小狗了怎么學的?
(4)小狗表演的很棒，小草也學得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的?
(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學學。
(6)誰也來學啦?
(7)我們邊念兒歌邊表演。
(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?
(9)最后，變成了一棵什么?
(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌
(1)我想扮演小狗，小草誰來當呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學。)
(2)師幼交換角色表演兒歌。
(3)請個別幼兒在集體面前表演。
三、幼兒操作指偶表演兒歌
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的`指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒，呆會兒再玩。
活動時間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30
活動地點：小班活動室
活動總體目標：
幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內外環(huán)境，一方面減少幼兒開學入園時對陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進入幼兒園、盡快適應集體生活奠定基礎;另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質的培養(yǎng)。
活動時間分配：總計活動時間為1小時。其中，室內集中親子活動時間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領組織。戶外自由活動時間為30小時左右，由家長負責陪同進行。
活動內容：(一)室內活動：各類游戲
(二)室外活動：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動
活動準備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾
具體活動：(室內)
(一)室內活動：各類游戲
1、社會：《說說我自己》
目標：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。
2、語言游戲：《我最喜歡---》
目標：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓練幼兒的膽量。
3、音樂游戲：《學學小動物》
目標：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動作的協(xié)調性。
4、結構游戲：《有趣的穿珠比賽》
目標：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調性。
6、家園互動：《快樂的一天開始了》
目標：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，培養(yǎng)孩子的表演欲望。
7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》
目標：通過游戲，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)其大動作的協(xié)調性。
8、體育活動：《放松操》
目標：通過放松活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。
(二)社會：我們的幼兒園
目標：認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。
活動目標
1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發(fā)展，提高協(xié)調性、靈敏性等運動素質。
2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。
3、知道遵守游戲規(guī)則。
活動準備
1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。
2、標記貼若干，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。
3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準備)
4、音響設備、歡快的音樂。
5、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。
6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
活動過程第一部分：親子游園活動準備階段1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。
2、統(tǒng)計各項目所需要的時間。
3、合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。
4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。
第二部分：親子游園活動開展階段1、開幕式。
主持人講話園長致開幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。
2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。
3、親子游戲。
(1)看誰坐得多。
游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎標志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責發(fā)放獎品并蓋小印章。
(2)推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。
人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協(xié)助開展活動并發(fā)放獲獎標志;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰得第一。
游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。
負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。
負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎標志物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發(fā)放獎品并蓋小印章。
4、宣布親子活動結束。
領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。
第三部分：運動會總結階段1、活動結束后，整理相關材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。
3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
活動建議可以根據家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據主題更換游戲的名稱。
附錄：
{1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負責準備。(5月20日前準備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負責寫字，任彩云負責裝飾。(5月20日前準備好)
一、問候家長，介紹班級教師及幼兒情況
二、幼兒匯報演出
三、親子游戲
四、親子水果拼盤
附親子游戲：一搶陣地
目標：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺
玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。
三、小袋鼠
目標：訓練孩子對身體的控制能力。
玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
四.揪尾巴
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
游戲一：小熊小熊沒椅子
目標：學會遵守游戲規(guī)則
準備：小椅子五張
玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?！?BR> 游戲二：小魚游來了
目標：發(fā)展手腳協(xié)調能力，培養(yǎng)躲閃能力
玩法：事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動，小碎步走)穿過“漁網”?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住?！碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。
游戲四：兔子跳圈
目標：練習雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習彈跳力的方法之一。
準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點
玩法：
帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。
幼兒與家長合作，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到到終點。給予貼紙獎勵。
親子活動方案詳案例篇一
活動時間：
20___。
年12月21日下午5:00。
活動地點：
托班教室。
活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
活動過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞。
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20___年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南》。
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹。
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會。
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)。
5、離園。
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
親子活動方案詳案例篇二
為提高幼兒藝術素養(yǎng)，張揚幼兒藝術個性。
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫能力。
2.展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。
大班年級組全體幼兒。
1.內容、題材不限。
2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)
3.紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。
1)12月26日—1月2日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2)1月3號日—1月10日進行繪畫制作。大班于
3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進行作品展示。
大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫
七、幼兒作品展示方式：
1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品
親子活動方案詳案例篇三
我們這次舉辦親子活動，打出“關愛家庭，和諧親子，分享成長，分享愛”的宣言，旨在拉近親子溝通，讓小朋友在跟家長的玩樂過程中收獲真實的快樂！活動中，讓家長和孩子共同舞蹈，互動游戲，更好的促進幼兒健康快樂的成長，增強了親子間、家長間、家長與幼兒園之間密切的情感！這一活動掀開了我們益源幼兒園和諧發(fā)展的新篇章。
1.通過舞蹈、律動、游戲等活動，讓孩子和家長感受親情、體驗快樂。
2.培養(yǎng)孩子開朗敢于表現(xiàn)自我的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.增強家園聯(lián)系，促進家園同步教育。親子活動所需道具充氣棒
暖場：
1.幼兒集體舞開場（展示英語操，武術操或待定）：
2.親子律動舞
3.親子歡樂動
幼兒天生好玩，而游戲是他們的最愛，尤其是親子游戲更是讓孩子們樂開懷，我們正是抓住幼兒好玩的特點，把家長請進幼兒園，為忙碌的家長們提供一個和孩子玩、親近孩子、走進孩子世界的機會。
游戲一：愛得越深，舉得越高（反應游戲）
家長蹲下來，幼兒雙手伸平背對著站在家長的面前，大朋友雙手放在小朋友腋下，跟著口令，起——放下，起——放下，連續(xù)做，速度由慢到快，最后一次停，轉圈，看哪位大朋友堅持的最久。
游戲二：小猴子跨過大山
大朋友們轉過身去，蹲下，變成大山，小朋友變成小猴子，我們小猴子要從大山上跨過去，聽主持人喊預備開始，看哪只小猴子跨的高跨得快。大山扛著（背著）我們的小猴子玩一會，跑一跑，跳一跳，蹲一蹲，轉一轉。
游戲三：袋鼠爸爸（媽媽）讓小朋友抱緊大朋友的脖子，雙腿夾緊大朋友的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在大朋友胸前（大朋友的`手不能碰小朋友）雙腳向前跳躍，向后跳躍，轉圈跳躍。
游戲四：鉆山洞
大朋友們面向西方，彎腰，四肢著地，變成山洞，小朋友來鉆。
親情對白：抱住你的寶貝，定格五秒；寶貝幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩；小手抱著爸爸媽媽，親一親；輕聲說一句：我愛你！
游戲五：家長宣誓；小朋友宣誓（營造愛的氛圍）串場：親子律動《快樂小天使》
游戲六：快樂空氣棒
（一）傳遞空氣棒，
（二）空氣棒放到小朋友一只手上，圍著大朋友轉一圈，保持平衡，盡量不要讓空氣棒掉下來（互換角色）；放到頭上，兩臂保持平衡，轉圈。
（三）騎“馬”。小朋友把空氣棒放在胯下當馬騎，大朋友鼓掌加油，然后大小朋友一起騎。
（四）過“河”。空氣棒當小河，分別由小朋友和大朋友來蹦（分幼兒集體，家長集體跳）
（五）對對碰。大小朋友分別用頭或肚子頂住空氣棒的兩端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，轉圈跳，跳搖擺舞。
（六）打“老鼠”。大朋友充當坐騎，寶貝們騎著爸爸媽媽開始兩軍對戰(zhàn)，看先把誰手里的充氣棒打落地。（可以先背著然后騎著）
（七）鉆鉆樂，家長雙手扶著空氣棒，與身體形成一個洞，幼兒鉆，先個人鉆，再幼兒集體鉆，接著角色互換由幼兒扶著，家長鉆。
（八）芝麻開花節(jié)節(jié)高，家長手持空氣棒橫著，分別放不同的高度，幼兒先雙腳跳，在單腳跳。
（九）逗氣球，先幼兒比賽傳氣球，每個家庭兩個，再家長由吹氣球，接著往上拋，幼兒用空氣棒向上逗氣球，看誰逗的最多。家長一旁加油。
（十）愛的奉獻：用空氣棒幫家長捶捶背，捶捶腿，捶捶雙臂
收場：《讓愛發(fā)光》說結束語
附：家長宣誓詞
我宣誓：
我終生愛我的寶寶，一定讓他快快樂樂的長大！
他笑我也笑，他哭我也一起哭！每天與他唱歌，每天與他游戲，
每天與他運動，不管如何忙碌，都不能有借口，
因為他是我的寶貝，我要讓他擁有一個健康快樂的童年！
寶寶宣誓詞我宣誓：
我要成為勇敢小金剛我要成為快樂小天使
做爸爸媽媽永遠的小寶貝
親子活動方案詳案例篇四
小班段全體幼兒及媽媽、奶奶、
慶三八親子聯(lián)歡會、
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
1、音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的。心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
小結：小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子，在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節(jié)日里你們想對媽媽說什么呢？（媽媽辛苦了！祝媽媽節(jié)日快樂?。┠銈兪欠褚蚕虢璐藱C會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢？（我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌……）。
1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
幼：是媽媽的節(jié)日、
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）。
4、媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）。
1、《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個、
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。
2、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉圈）愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動！
親子活動方案詳案例篇五
在藝術領域提出“幼兒園應為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞?！痹谠┘磳⒌絹碇H，我們大班組結合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造力，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時，家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進親子的感情，體驗到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，需要商量、合作，有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強引導?？偟膩碚f，這個活動受到家長和孩子的喜歡，家長們說幼兒園創(chuàng)設了這個機會讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。
一、活動時間：
20__年_月_日上午9：00——11：00。
二、活動地點：
大班教室和大禮堂。
三、參與對象：
大班幼兒及家長。
四、活動形式：
以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題：未來的城市。
五、活動要求：
1.繪畫內容要結合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。
2.作品是幼兒和家長共同完成。
3.畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。
六、活動準備：
鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干?；顒恿鞒蹋?BR> 1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
七、作品展示：
“迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂。
八、指導思想：
為提高幼兒藝術素養(yǎng)，張揚幼兒藝術個性。
九、活動目標：
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫能力。
2.展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。
十、參加對象：
大班年級組全體幼兒。
十一、作品要求：
1.內容、題材不限。
2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)。
3.紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。
十二、活動時間安排：
1)_月_日—_月_日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2)_月_號日—_月_日進行繪畫制作。大班于。
3)_月_—_日上交幼兒繪畫作品，進行作品展示。
十三、繪畫內容：
大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫。
十四、幼兒作品展示方式：
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本大三班繪本。
以上作品進行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。
親子活動方案詳案例篇六
二、親子游戲：漂亮的項鏈
（一）游戲目標
發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調的能力。
（二）游戲準備彩紙、彩線
（三）游戲過程
1．教師出示已經穿好的項鏈，引發(fā)寶寶自己動手的欲望。2．教師示范制作的方法并提出要求。
（1）把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起，再用彩繩串起來。（2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己串。（3）要求手拿著彩線的.位置要合適。
3．完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅。
游戲指導：家長在活動中多鼓勵寶寶，讓寶寶自己動手操作。
三、幼兒游戲：有趣的呼啦圈
親子活動方案詳案例篇七
20年，單位組織讀書學習活動取得了明顯成效，廣大員工讀書的熱情得到了鞏固。20年為深入貫徹落實黨的十八大精神，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進學習型單位和學習型黨組織建設和文明單位創(chuàng)建工作，增強黨員干部綜合素質能力，引導廣大干部員工在讀書學習中提高政治素質、升華思想境界、優(yōu)化知識結構、增強實際本領，提升履職能力，推動單位文明發(fā)展，單位將繼續(xù)開展全員讀書活動。
二、活動目的
一是通過開展讀書活動，促使干部員工將理論和實踐有效結合，將讀書的心得體會融入到實際工作中，增強工作能力。
二是通過開展讀書活動，進一步提高員工的學習熱情，增長知識，營造“人人愛讀書，個個都爭先”的濃烈學習氛圍。
四、活動形式和步驟
以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、職工要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在單位內部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。
(1)、利用網絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網教育培訓欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認真總結階段：讀書活動結束后，認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經驗材料。
五、要求
(一)加強領導，周密組織。讀書活動是培養(yǎng)員工讀書興趣，提高廣大員工精神素養(yǎng)、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑，具有很強的針對性、必要性，是單位提升核心能力的重要舉措。各機構、各部門、各條線要高度重視，加強領導，明確專人，落實責任，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。
(二)加大宣傳，營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網絡，開展多種形式的宣傳活動，把開展讀書活動與爭創(chuàng)文明單位、全面提升單位文化水平結合起來，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，與學習型黨組織和文明單位創(chuàng)建活動結合起來，促使廣大干部員工創(chuàng)先爭優(yōu)，營造人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍。
(三)有的放矢，力求實效。各地要從實際出發(fā)，制定切實可行的讀書活動方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學習的自覺性、主動性，吸引廣大員工積極投身讀書活動中來，做到學以致用，用以促學，形成學習型的單位。
(四)加強管理，提升素養(yǎng)。注重提升全體干部員工的能力和素質，建立與路政事業(yè)發(fā)展相適應的人才隊伍。要加強管理人員的建設，形成素質優(yōu)良的領導班子。
親子活動方案詳案例篇八
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的。
1、通過活動，進一步加強與英國___。
小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。
3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。
三、參加對象。
4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間。
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。
五、活動形式。
1、e—mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，___老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動。)。
2、視頻交流：
學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。
3、禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)。
六、活動要求。
1、聯(lián)系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(___。
12月18日前)。
2、由小學英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(e—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(___及4—6年級英語教師，12—24日)。
及4—6年級各英語教師，24日前)。
4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。(___。
25日前)。
親子活動方案詳案例篇九
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯(lián)系，增進親子感情。
活動準備：
1、布置活動場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
活動過程：
1、邀請舞：請你和我跳個舞。
2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!
3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。
規(guī)則：每個方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。
規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
(1)蘿卜蹲的游戲。
蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲：
規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快，轉眼就要送走20___。
年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
親子活動方案詳案例篇十
前言：
公司形象畫冊是企業(yè)向消費者傳播的主要方法。一般情況下，消費者不會親自去您的公司去考察，因此，公司形象畫冊是你的公司的形象代言人。公司畫冊是讓客戶了解您公司的最有的廣告宣傳方式。針對消費者最關心的問題，塑造您公司企業(yè)文化，設計潛力產品，把握商業(yè)契機。這些方面的公司形象宣傳都由企業(yè)畫冊和產品畫冊來實現(xiàn)，對于潛在的客戶和長期合作客戶，企業(yè)畫冊是最值得認真做好廣告宣傳。
根據為群公司所從事的餐飲行業(yè)以及客戶類型，我公司做出以下畫冊設計文案。
畫冊設計定位：
主要介紹公司理念，公司高層，公司管理模式，優(yōu)秀員工及公司優(yōu)勢。讓客戶對公司組成及業(yè)務方向有一個大概的了解。
第二章節(jié)：服務質量
主要介紹公司所的服務質量，服務態(tài)度。菜肴的介紹及餐具的清潔衛(wèi)生。
第三章節(jié)：以往業(yè)務
介紹公司以往的業(yè)績及所獲榮譽。
設計關鍵詞：方便，快捷，美味，衛(wèi)生 設計風格：現(xiàn)代，簡約 畫冊形式： 正方形
內頁為200克銅版紙
印刷工藝：雙面彩印
頁 碼：根據公司所提供內容（待定）
畫冊設計方案二
主體風格：清新唯美
板塊：領導致辭、公司簡介、生產經營主業(yè)、企業(yè)文化、硬件設備、員工風采。
一、領導致辭 總經理致辭，親筆簽名
二、公司簡介
xx公司的文字簡介，配以公司辦公大樓圖片或標志性建筑圖片。
xx公司是xx的全資子公司，是集投融資、房地產開發(fā)、工程施工、專網通訊、寬帶互聯(lián)網、有線電視、媒體策劃與制作、文化娛樂經營、彩色印刷、液化氣經營、商業(yè)零售、物業(yè)管理為一體的綜合型企業(yè)。
公司總部坐落于風景秀麗的世界水電之都宜昌，北臨西陵峽口，南憑長江之濱，地理位置優(yōu)越，交通便利。公司以“服務顧客重于一切”為經營理念，以“精細”鑄造“精品”，多次榮獲湖北省經貿工委、經貿委授予的“文明單位”稱號，被湖北省工商行政管理局評為“重合同守信用企業(yè)”，公司連續(xù)多年獲得集團公司“最佳文明單位”的稱號。經過近幾年的強勁發(fā)展，公司贏得了社會各界的一致好評。
三、
生產經營
公司下屬8個成員企業(yè)：x貿大廈、xx通訊公司、有線電視臺、xx煤氣公司、物業(yè)公司、彩印中心、招投標公司和投資公司。每個成員單位配上相關圖片和簡單的文字介紹。投融資、房地產開發(fā)、工程施工、專網通訊、寬帶互聯(lián)網、有線電視、媒體策劃與制作、文化娛樂經營、彩色印刷、液化氣經營、商業(yè)零售、物業(yè)管理為一體的綜合型企業(yè)。用相關的圖片突現(xiàn)出企業(yè)的幾大主業(yè)。圖片的內容能盡可能全面地涵蓋公司生產經營地各個方面。
四、企業(yè)文化
1、企業(yè)精神簡介
2、企業(yè)理念簡介
3、公司在企業(yè)精神和企業(yè)理念的影響下的整體風貌、員工的公共禮儀、良好的服務意識的體現(xiàn)。
4、企業(yè)的榮譽
五、硬件設施
企業(yè)的辦公設施：輕松舒適的辦公環(huán)境。
辦公室、圖書室、閱覽室、檔案室、會議室、活動室等圖片介紹。
六、員工風采
1、企業(yè)員工的儀容儀態(tài)、公關禮儀、精神風貌等。
七、職工優(yōu)秀攝影、繪畫作品選登。
畫冊設計方案三
網新科技宣傳畫冊設計草案（總24p）
封面
封面設計思路： 公司logo 安徽網新科技有限公司 配動感簡單的底紋
（封面封底參考圖）
封二
如何通過互聯(lián)網獲取商機？
1、網站建設
我需要一個網站，如何讓建設一個適用的網站？
2、推廣網站
我有一個網站，但是很少人知道，如何宣傳讓更多的人知道？
3、運營網站
我的網站每天有很多人瀏覽，如何轉化成商機？
4、維護網站
我通過網站獲取了很多商機，怎么讓更新和增加更多的有用信息？
封三
(參照百度歷史展現(xiàn)方式，配腳印圖)
制作思路：做成內封套形式，以便銷售員插入宣傳單頁、名片等
封底
（顏色和花紋和封面成一張圖）公司總部 地址 電話 傳真
百度推廣安徽營銷服務中心 客服電話
區(qū)域營銷機構和聯(lián)系方式
p1-p2
目錄(p1)
百度案例…......................20
公司介紹（p2）
安徽網新科技有限公司成立于2001年，是集網站設計、網頁制作、技術研發(fā)、產品銷售于一體的綜合性網絡服務公司，公司專業(yè)從事網站建設方面的綜合服務，以網站設計與百度推廣為主導，同時包括企業(yè)郵局、域名注冊、虛擬主機等方面的服務。
多年來，公司一直奉行“客戶至上，用心服務”的宗旨，想客戶之所想，急客戶之所急，為政府機關、上市公司、高等院校、旅游集團、工礦企業(yè)、房地產開發(fā)等多個部門與行業(yè)提供網站建設服務，得到了廣大客戶的認可，目前，公司客戶遍布全國多個城市與地區(qū)，為客戶的網絡宣傳、電子商務、網絡營銷提供了切實有效的服務與積極的作用，創(chuàng)造了良好的經濟和社會效益。
網新科技專注于企、事業(yè)單位的互聯(lián)網應用服務，已經成為安徽最優(yōu)秀的互聯(lián)網服務企業(yè)，是全球最大中文搜索引擎百度(baidu)安徽地區(qū)唯一授權代理服務中心，新浪企業(yè)郵局(sina)安徽地區(qū)金牌代理商，中國萬網()安徽地區(qū)核心代理商。
網新科技擁有一支經驗豐富、創(chuàng)意獨到、自信盡職、團結協(xié)作的網絡營銷顧問、設計師、系統(tǒng)分析員構成的專業(yè)服務團隊。專注于企業(yè)級互聯(lián)網應用開發(fā)與網絡營銷服務，幫助各行業(yè)用戶利用互聯(lián)網創(chuàng)造價值，領先于競爭對手，并成為用戶長期的業(yè)務伙伴。
經營理念
幫助員工成長，為客戶謀利益
企業(yè)使命
為用戶獲取互聯(lián)網應用價值
p3-p4
服務理念：(p3)
真誠，主動，專業(yè)，高效，全程貼心服務
網站服務理念：真誠、主動、專業(yè)、高效
只有您的成功才有我們的成功，我們所做的一切都是為了一個人，那就是您。為了更好的達到您的目標，我們將積極的向您提出網站優(yōu)化方案和意見。我們是華東最優(yōu)秀的網絡企業(yè)之一，我們的專業(yè)能力和您的需求將是完美結合。只需要您的審核，我們便將您的網站優(yōu)化方案快速實施。
百度服務理念：全程貼心服務 在您開戶同時，百度將安排專業(yè)客服顧問為您提供一對一服務。專業(yè)客服顧問將根據您的具體情況，為您量身訂做一套推廣方案。
在全程服務中，百度將根據您不同時段的推廣目標，提供不同的營銷策劃服務。百度將培訓您自己的百度后臺管理人員，讓您實實在在的感受到百度為您的企業(yè)帶來的效果。
公司架構(p4)
p5-p6
運營策劃（p5）
網站運營精彩展示（p6）
（logo+網站名稱+網址+介紹）合肥美食網 中國網庫 中國精油網 濱江4050
p7-p8
網站建設（p7）我們的優(yōu)勢： 技術優(yōu)勢
網新對于每個客戶網站均配備一名專業(yè)的客服人員,隨時解答你在網站應用過程中遇到的問題,而且每名客服人員均通過百度網絡營銷的考試認證,能夠更有效的幫助客戶通過互聯(lián)網站獲取利益。
網站建設流程：（p8）
（按照箭頭順數方式展現(xiàn)）
p9-p10
網站建站方案：（p9）
成熟的網站制作和策劃經驗，擁有專業(yè)的網站建設和策劃人才，為用戶提供高品質的網頁設計和全方位的網絡推廣方案，總有一種適合您！
p11-p12
百度搜索推廣(p11)
什么是搜索推廣? 百度搜索推廣是一種按效果付費的網絡推廣方式，是百度推廣的一部分。每天網民在百度進行數億次的搜索，其中一部分搜索詞明確地表達了某種商業(yè)意圖，即希望購買某一產品，尋找提供某一服務的提供商，或希望了解該產品/服務相關的信息。同時，提供這些產品/服務的企業(yè)也在尋找潛在客戶。通過百度搜索推廣的關鍵詞定位技術，可以將高價值的企業(yè)推廣結果精準地展現(xiàn)給有商業(yè)意圖的搜索網民，同時滿足網民的搜索需求和企業(yè)的推廣需求。
選擇百度的五大理由（p12）理由1：覆蓋面廣
先進營銷管理平臺配合全程專業(yè)服務，幾千元就能開展創(chuàng)新營銷，帶來更低的單客戶獲取成本和更高的投資回報率，為企業(yè)營銷真正做到投入少效果好。
p13-p14
百度網盟推廣(p13)人們都在網上做什么？
5%的時間搜索，95%時間瀏覽網頁
如何鎖定目標人群？(p14)
將您企業(yè)和產品的信息，在正確的時間、正確的地點展現(xiàn)給您的目標人群，吸引他們的關注，讓他們對您的企業(yè)和產品信息，從知道、到感興趣、到了解、到購買，是您實現(xiàn)營銷效果的完整過程。因此，了解您的目標人群，了解他們的上網行為，就是您實現(xiàn)營銷效果的基礎和保障。
百度已經日益成為網民進入互聯(lián)網的入口，網民通過百度進入互聯(lián)網海量的內容網站，瀏覽各類資訊和信息。
您的推廣信息將以圖片、動畫、文字等方式展現(xiàn)在您目標人群瀏覽的網頁中，充分提升您企業(yè)的品牌知名度、激發(fā)目標人群的購買欲望。
p15-p16
網盟展示（p15）
（圖例展示，大致參考下圖）
其他百度推廣服務(p16)
23、網盟創(chuàng)意專家
p17-p18
貼心網管服務（p17）
網站維護：為企業(yè)提供網站的圖片、文字，數據維護服務
企業(yè)應用服務（p18）域名注冊 企業(yè)郵局 數據中心
p19-p20
案例展示
他們選擇了我們？
合肥科技農村商業(yè)銀行官方網站
元一集團
企業(yè)畫冊策劃思路
策劃思路以公司企業(yè)理念為訴求點，分為：獨特、溝通、開放、共享四個板塊，來表現(xiàn)大地風景的綜合實力。以期達到——看到畫冊就有感性的沖動！以各種不同的獨特觀點打動客戶心理，并希望某一點可以與客戶搭建起心靈相通的橋梁。
在內容的編排上，采用虛實內容對襯的表現(xiàn)手法，具體采用主、輔兩條線并行的方式，主線介紹大地風景的胸懷、內功、未來等方面內容，以獨特、溝通為主題加以表現(xiàn)；輔線介紹案例、企業(yè)文化，讓人們領略到大地風景的企業(yè)功力和精神內涵，從而提升本冊的文化位和親和性，達到巧妙提升企業(yè)美好形象的目的。
獨特篇
扉頁————在設計上突出以下黑體字
一、開篇序言
無論是企業(yè)或者個人，都應該專注于自己的領域，并堅持到底。
人的經歷是有限的，企業(yè)可以利用的資源也是有限的，唯有專注如一，才能超越別人，取得非凡而持久的成就。
朋友們，當你確定方向，需要不斷用“專注如一”這再樸素不過的四個字來提醒自己： 人們終其一生往往只能“專注如一”地做好一件大事。
我們怎樣做（p1）
我們從品牌核心價值出發(fā) 我們從企業(yè)形象建設的環(huán)境出發(fā)、我們從消費者的思維出發(fā)，構建起品牌的價值體系，融合不同行業(yè)的先進傳播理念、與創(chuàng)意經驗，為您帶來更優(yōu)化的品牌形象，創(chuàng)造更多的市場機遇。每一次我們都站在客戶的立場，創(chuàng)造出適合企業(yè)自身的(品牌)形象設計傳播理論體系與科學的企業(yè)(品牌)形象傳播工具與方案。
我們怎樣想(p2-p3)專業(yè)——狼
狼之道，有謀有略，我們崇之
像狼一樣，具有團隊作戰(zhàn)能力，有謀有略。
大地風景用專業(yè)的品牌營銷策劃知識及經驗為客戶提供不同需求的解決方案。
高效——豹
豹之道，速度性，我們遵之
高效不只是業(yè)務效率高，還有業(yè)務質量之高。大地風景效率之高，為客戶節(jié)省時間成本。質量之高，為客戶創(chuàng)造盈利。
誠信——馬
馬之道，忠誠性，我們仰之
不知道誠信的價值是否能用金錢來衡量。大地風景只知道人無誠信不立，商無誠信不利。
感恩——羊
羊之道，反哺，我們效之。
大地風景不會將客戶是上帝這樣的話掛在嘴邊，大地風景只會用行動讓客戶感覺出自己是上帝。
創(chuàng)新——猴
猴之道，機警，我們仿之
【大地風景·倡】為事在心 成事在謀
【大地風景·志】以我之謀，為企業(yè)指點江山，以我之略，助企業(yè)逐鹿天下?！敬蟮仫L景·則】心不正，人不為之。心不靜，謀不為之。心不誠，事不為之。
溝通篇
通過經營、管理、項目運營、成績、時尚、展望、業(yè)務這七個方面展示公司，讓客戶了解公司整體狀況和運營方式。經營：(p4—p5)
1、講述某幾個案例的策劃、設計思路的整個過程。
2、與哪些相關企業(yè)、行業(yè)做了哪方面合作？效果怎樣？達到了怎樣的目標？
3、我們的經營理念是？ 管理(p6—p9)
1、管理架構圖表
2、人員構成+團隊照片+個人照片
3、管理理念 展望(p10—p11)我公司的目標、遠景規(guī)劃、期望
業(yè)務(p12---p13)
多種方式，合作共贏。
我沒有哪幾種業(yè)務合作方式？我們的業(yè)務流程是怎樣的？可以考慮加入收費標準的介紹。
如：經營策劃顧問方式
全權委托方式 合作管理方式
開放篇
項目運營（選擇項）(p14---p16)現(xiàn)在有哪些項目還在進行中或有哪些項目是與xx公司在長期合作運營的。具體合作內容是什么？目前達到了什么預期效果？ 成績（p17---p20）有影響力、有代表性的案例。時尚(p21)舉辦承接過哪些活動、展覽、開業(yè)活動。企業(yè)文化生活展示(p22----p23)
共享篇
我公司的經典廣告賞析；經典廣告語賞析；經典創(chuàng)意設計賞析。(p24----26)
封底：
各種聯(lián)系方式、地址、各部門聯(lián)系人負責人電話
策劃部： 年 月 日 星期
親子活動方案詳案例篇十一
一、設計思路
親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
三、時間:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
四、地點:金牛嶺公園
五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準備:
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動安排:
1、小班親子游戲:
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球
(4)金雞獨立(5)
4、分享食物
5、自由活動
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間:xxxx年x月xx日
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干泡沫墊子若干
規(guī)則:兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝
盲人摸象(室內):
規(guī)則:把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內):
規(guī)則:手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內):
規(guī)則:兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內):
四、活動結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
方案組織者:低幼組
一、活動內容:慶圣誕、迎新年
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備:教室
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。
李老師負責協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程:
上午活動:活動一認識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝?？?BR> 晚上活動:圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:找朋友游戲:傳球
(四)親子游戲:秀一秀
(五)游戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物:播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當
(七)歌表演:新年好
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動:致家長感謝信，播放共唱。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預案:如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵
親子活動方案詳案例篇十二
(一)幼兒園資源準備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
2、人員安排： 廣播----xx
攝像、拍照-----xx
3、教室活動內容：
大一班：活動指導------xx;清潔、清理-------xx
大二班：活動指導------xx;清潔、清理-------xx
4、環(huán)境：于xx月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準備：
1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進行溝通、交流活動方案。
2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。
3、自帶水果刀等工具。
(三)活動過程：
(一)集體活動：
1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地)
2、廣播：
簡要介紹活動內容、時間、場地的安排。
播放幼兒早操音樂。
3、表演：幼兒早操、律動。
4、廣播：
請孩子找到自己的家長，進入各個制作區(qū)參與活動。
5、規(guī)則：活動區(qū)中請聽從各班指導老師的安排等。
大班親子活動方案
活動目標：
1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
2.加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動，愿意在校園環(huán)境下學習， 體驗活動帶來的快樂。
活動時間：xxx年8月30日(8：30-----10：30)
活動地點：大三班教室
參加對象：全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。
活動一：游戲《吹乒乓球》
活動目標：
1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
2. 在游戲中體驗游戲的快樂。
活動準備：乒乓球六只，桌子六張，吸管、杯子若干。
游戲玩法：
1. 根據人數，將幼兒分組游戲。
2. 家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動二：親子游戲《搶椅子》
活動目的`：
1.培養(yǎng)孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。
2.讓孩子能聽指令游戲。
活動準備：椅子若干把比參賽人數少一
游戲玩法：
把椅子(比人數少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去，游戲重新開始，堅持到最后的為贏。
親子活動方案詳案例篇十三
知道自己的名字，聽到點名后有應答。
1.接待。
教師熱情接待寶寶，與寶寶及家長交流問候。
2.點名。
教師邊拍手邊念問答歌：“×××，在哪里?”被點到的寶寶向大家問好：“在這里，我是×××，大家好?！贝蠹彝瑫r向寶寶問好：“×××你好，我們喜歡你?！?BR> 指導要點：家長鼓勵寶寶聽到點名后，大膽走向教師。對于膽小的寶寶，家長可牽著寶寶走向教師。
手指游戲：五指歌
鍛煉手眼協(xié)調能力及小肌肉活動的靈巧性。
教師念《五指歌》，家長指導寶寶隨兒歌內容逐一打開五指。
親子游戲 ：大風和樹葉
鍛煉反應能力及走、跑動作的協(xié)調性。
：聽信號在一定范圍內四散走、跑交替。
指導要點：在追逐中，家長用語言提醒寶寶不要相互碰撞。
聰明寶寶：粘貼樹葉
學習正確使用膠棒的方法，養(yǎng)成良好的收放習慣。
活動材料：膠棒、紙、各種樹葉。
根據樹葉的外形特征想象粘貼出不同的動物。
指導要點：家長啟發(fā)寶寶說說樹葉像什么，根據想象指導寶寶自己粘貼出相應的動物。
開心時刻：模仿小動物
愿意參加到活動中，感受活動的快樂。
活動材料：用樹葉粘貼的各種小動物，音樂。
按照粘貼的動物形象模仿做相應的走、跳、飛、游等動作。
指導要點：家長和寶寶共同游戲，激發(fā)寶寶參與的興趣和欲望。
朋友多多：小講臺
培養(yǎng)大膽表達的能力，建立自信。
紅花小貼片。
1.教師手搖鈴鼓，邊唱歌邊示意家長帶寶寶坐到墊子上。
3.鼓勵寶寶依次走上小講臺，為完成介紹的寶寶獎勵小紅花。
指導要點：家長要鼓勵寶寶大膽走上講臺，說出自己的名字和年齡。對于膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶站起來，幫助他說出自己的名字和年齡，慢慢地再讓寶寶自己說。
能干寶寶：糖果多多
練習粘貼的方法，訓練手眼協(xié)調能力。
團好的彩色皺紋紙團，制作好的瓶狀彩制紙。
1.教師出示瓶狀的彩制紙，引導寶寶觀察： “這是什么?里面可以裝什么?”
2.教師出示彩色皺紋紙團，演示用膠水將紙團粘到瓶子上的方法。
3.寶寶在家長的指導下粘紙團，完成后把作品展示在展板上。家長帶寶寶一起欣賞，看哪個瓶子里的'“糖果”最多。
指導要點：家長要提示寶寶一個挨著一個粘，這樣才可以粘盡可能多的紙團。
唱唱跳跳：小青蛙
增進親子感情;感受兒歌的節(jié)奏;練習跳的動作。
優(yōu)美、舒緩的音樂。
1. 教師示范念兒歌，請家長帶著寶寶拍手念兒歌。
2. 寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。
“抓到害蟲吃飽了”：家長抱起寶寶轉一圈;
“噓——滑下來”：家長快速將寶寶滑落。
指導要點：
1. 家長托寶寶手臂跳時注意握緊寶寶雙臂。
2. 寶寶從家長身上滑落時，家長注意用雙手拖住寶寶的后背，以免寶寶摔傷。
親子游戲：小蕩床
發(fā)展大腦平衡覺;感受在空中搖擺的快樂。
床單。
1.教師出示床單，向家長講解玩法，并請一名家長上前示范。
2. 家長分別站在床單兩端，將床單打開，讓寶寶平躺在里面，家長抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地擺動。
3. 教師蹲下與寶寶說“再見”，鼓勵寶寶下次再來。提醒家長帶領寶寶到戶外自由活動。
指導要點：擺動時家長動作幅度要適宜。
附兒歌：《小蕩床 》
小床單，真奇妙，寶寶躺著笑一笑。媽媽擺，爸爸搖，樂得寶寶哈哈笑。
親子活動方案詳案例篇十四
（一）。
一、活動主題：
零甲醛真健康！
大銘裝飾20xx零甲醛環(huán)保之旅拉開帷幕！
20xx年，家居裝修正式進入環(huán)保時代。
面對市場紛紛揚揚的綠色裝修宣傳，誰敢真正承諾家裝零甲醛？
4、1日，大銘裝飾零甲醛環(huán)保之旅為您揭示真正的零甲醛健康！
二、客戶征集。
1、自營客戶信息收集：
4、1號開始大銘裝飾店面開始搜集客戶信息及確定意向客戶信息；由專人負責與客戶聯(lián)系，告知促銷活動。
3、絡客戶信息收集：
4、1號啟動絡宣傳及團購報名。
三、
活動形式。
簽單無理由。
8、8折。
活動期間，簽單即可在原有報價基礎上享受裝修費。
8、8折超級優(yōu)惠！
設計費全場3折。
活動期間，簽單即可在原有報價基礎上享受設計費全場3折優(yōu)惠！
銘牌享受訂單有禮。
活動期間，交定金送大禮！
交定金500元送名牌豆?jié){機一臺！
交定金1000元送精品電飯煲一臺。
（二）。
一、活動背景：
在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護。
調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學習受到影響。主要表現(xiàn)在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛；生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會?！傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關活動。
二、活動目的：
1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。
2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童。
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會。
4、通過志愿活動，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。
5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。
1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析：
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵。
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心。
八、主辦單位：西安紅十字會。
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟。
九、活動宣傳：
1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規(guī)范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準備：
1、與心理健康中心的相關專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。
2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。
親子活動方案詳案例篇十五
端午節(jié)親子活動：“端午粽飄香”活動方案
活動目標
1、會說“端午節(jié)”的名稱， 知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備
端午節(jié)的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動過程
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!
活動過程：
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。
1、人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?
2、引導幼兒觀察、討論。
教師小結：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的.形狀，我們平時見到的船就是普通的船。
二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據故事內容討論回答。
三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。
2、請幼兒觀察圖片并回答。
老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。
2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了。
五、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神。
1、今天我們也來學習大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團隊合作的快樂。
老師小結：在玩這個游戲時，我們一定要聽同一個鼓聲，從一個方向開始劃槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。
活動延伸：
引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進行劃龍舟游戲。
親子活動方案詳案例篇十六
親子活動目的：
1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
親子活動流程：
首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的.聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先，讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。
1、手指游戲
“十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
活動一：兒歌“狗尾巴草”
活動目標：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據小草與小狗尾巴相似的關系，理解兒歌。
3、初步學習兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動準備：
一、從復習的音樂游戲“小花狗”連入活動
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)
2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?
(1)兒歌的名字叫什么?
(2)你在兒歌里聽到了什么?
(3)小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。
(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學學。
(2)小朋友學得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
(3)誰來學小狗了怎么學的?
(4)小狗表演的很棒，小草也學得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的?
(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學學。
(6)誰也來學啦?
(7)我們邊念兒歌邊表演。
(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?
(9)最后，變成了一棵什么?
(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌
(1)我想扮演小狗，小草誰來當呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學。)
(2)師幼交換角色表演兒歌。
(3)請個別幼兒在集體面前表演。
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒，呆會兒再玩。
活動時間：20xx年10月30日(星期日)
早上8：30—10：00(1小時30分鐘)
目的活動：
促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情。
活動過程：
生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
1、游戲名稱：活板橋
游戲玩法：
游戲分兩對比賽，每隊相同人數.
每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則：
前進時腳不離紙板。
2、二人三足
游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
3、游戲名稱：踩氣球。
游戲玩法：
家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊
幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
5、打保齡球
游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。
6、運西瓜
游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
7、袋鼠跳
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。
8、推小球
家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。
9、夾球跑
游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
10.快樂一家人
游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
親子活動方案詳案例篇十七
公司年終感恩會策劃案6年12月28日20：30——23：30一、活動主旨：
放松心情、團隊凝聚力建設。二、活動對象:公司全體員工三、組織：
行政部辦公室6年12月28日20：30——23：30四、時間：
201x年12月28日20：30——23：30五、主持人：
公司hr主管(團隊建設工作之一)六、地點：
建議安排在ktv的多功能廳會策劃案一、活動主旨：
放松心情、團隊凝聚七、背景及場內布置：
會場布置和選擇體現(xiàn)公司對年終活動和員工的重視a、背景紅布或條幅(內容：
晚會名稱)b、汽球、彩帶力建設。
二、活動對象:公司全體員工八、晚會其它物資準備：
a、茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等b、抽獎禮品。
三、組織：
行政部辦公室四、時間：200c、各種游戲道具一、活動主旨：
放松心情、團隊凝聚一個優(yōu)秀的演員最重要是什么啊?是出場費嗎?是不是舞臺?公司就是我們的舞臺。一年以來，每個員工都在這個舞臺獲得了成長和進步。而這個舞臺是誰提供給我們的呢?(大家掌聲感謝，歡迎*總)下面有請公司董事長兼總經理*總講話。力建設。
二、活動對象:公司全體員工總經理講話完畢。3、分部門出代表性的節(jié)目，出節(jié)目前，各部門經理發(fā)言，一年來的工作感言和對各個員工的鼓勵性發(fā)言(主要是對于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵，可由主持人提醒)。表演過程中若有精彩演出可要求返場，要不拘一格，不要固定模式。
5、自由節(jié)目時間。三、組織：
行政部辦公室四、時間：200301、拋繡球(20分鐘)準備：
提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。6年12月28日20：
30——23：
30兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.2、七拼八湊此游戲適合晚會最后，掀起高-潮。力建設。二、活動對象:公司全體員工要求：
參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：
一、活動主旨：
放松心情、團隊凝聚每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，力建設。
二、活動對象:公司全體員工主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：
眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。
附送：
網吧xx比賽活動方案為了全面實施“服務至上、以人為本”服務方針，以好玩、熱鬧的形式開展比賽活動，提高網吧的知名度和回顧廣大群眾一直以來的支持，調動網吧員工的積極性，鍛煉網管的推廣能力，提高同事之間的合作精神，展示玩家一直來對(游戲名字)的心得與技巧，xx網吧將舉辦(活動名稱)比賽活動。具體方案如下：
一、活動項目：比賽。
二、活動時間：
201x年月日星期晚上(00：00)三、活動地點：
龍王網絡(西安紅樹林紅廟坡店)四、參賽方式：五、參加對象：六、報名時間：七、報名地點：
(分店名字)網吧服務臺。聯(lián)系電話：八、參加費用：
報名費元(可用作充值)或免費九、參加方式：
免費參加，當晚上機需用自己的會員卡十、比賽內容(細則和規(guī)則)：
十
一、獎項設置(獎勵辦法)本次比賽獎勵最出色的名。設冠、亞、季軍各名，優(yōu)秀獎名，分別發(fā)以下禮物：
冠軍：亞軍：季軍：優(yōu)秀獎：十。
二、宣傳工作戶外廣告：店內廣告：其他廣告方式：十。
三、效果預算估(達到什么效果)十四、活動所需物料名稱：數量：型號：價格：備注：合計：
人民幣元十五、其他事項說明。
1、團隊精神和公平競賽各參賽隊要發(fā)揚團隊精神，隊員間要相互協(xié)調，順利完成比賽。同時要發(fā)揚公平競賽的精神，不能在比賽中使用輔助工具、外掛行為。一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
2、人員編號隊員按照抽簽分組進行，比賽結束后，各隊員要將號碼交回評判處。
六、最終解釋權歸(分店名字)網吧。主辦單位：網吧協(xié)辦單位：友情支持：
親子活動方案詳案例篇十八
“快樂運動我做主”
一二三四五，我的運動我做主;一二三四五六七，團結合作爭第一。
全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。
幼兒單項比賽活動：
1.活動名稱： 矮人走
活動目標：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動規(guī)則：幼兒學矮人向前，到終點先返回者為勝。
2.活動名稱：夾球側行
活動目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。
活動準備：皮球、接力棒
活動規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結束者勝。
3.活動名稱：頂包拾球
活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。
活動準備：沙包、球
活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的班級為勝。
4.活動名稱：運球走
活動目標：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
活動規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。
5.活動名稱：接力賽跑
活動目標：提高幼兒快速跑的`能力，增強合作意識。
活動準備：接力棒
活動規(guī)則: 幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的小組為勝。
親子活動名稱：
1. 過河
材料：塑料板18個
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
2.全身總動員
材料：皮球
孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。
3.搶椅子
材料：若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全。
4.活動名稱：抓尾巴
材料：12個尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料：接力棒6根
父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽，先結束者為勝。
收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。
親子活動方案詳案例篇十九
親子活動目的：
1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
親子活動流程：
教師發(fā)言:
各位家長朋友，大家好：
首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先，讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。
復習活動：
1、手指游戲
“十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
二、親子活動
活動一：兒歌“狗尾巴草”
活動目標：
1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據小草與小狗尾巴相似的關系，理解兒歌。
3、初步學習兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動準備：
活動過程：
一、從復習的音樂游戲“小花狗”連入活動
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)
二、學習兒歌“狗尾巴草”
2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?
(1)兒歌的名字叫什么?
(2)你在兒歌里聽到了什么?
(3)小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。
3、分析兒歌
(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學學。
(2)小朋友學得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
(3)誰來學小狗了怎么學的?
(4)小狗表演的很棒，小草也學得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的?
(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學學。
(6)誰也來學啦?
(7)我們邊念兒歌邊表演。
(8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?
(9)最后，變成了一棵什么?
(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
4、分角色表演兒歌
(1)我想扮演小狗，小草誰來當呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學。)
(2)師幼交換角色表演兒歌。
(3)請個別幼兒在集體面前表演。
三、幼兒操作指偶表演兒歌
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的`指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?
四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒，呆會兒再玩。
活動時間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30
活動地點：小班活動室
活動總體目標：
幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內外環(huán)境，一方面減少幼兒開學入園時對陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進入幼兒園、盡快適應集體生活奠定基礎;另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質的培養(yǎng)。
活動時間分配：總計活動時間為1小時。其中，室內集中親子活動時間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領組織。戶外自由活動時間為30小時左右，由家長負責陪同進行。
活動內容：(一)室內活動：各類游戲
(二)室外活動：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動
活動準備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾
具體活動：(室內)
(一)室內活動：各類游戲
1、社會：《說說我自己》
目標：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。
2、語言游戲：《我最喜歡---》
目標：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓練幼兒的膽量。
3、音樂游戲：《學學小動物》
目標：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動作的協(xié)調性。
4、結構游戲：《有趣的穿珠比賽》
目標：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調性。
6、家園互動：《快樂的一天開始了》
目標：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，培養(yǎng)孩子的表演欲望。
7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》
目標：通過游戲，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)其大動作的協(xié)調性。
8、體育活動：《放松操》
目標：通過放松活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。
(二)社會：我們的幼兒園
目標：認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。
活動目標
1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發(fā)展，提高協(xié)調性、靈敏性等運動素質。
2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。
3、知道遵守游戲規(guī)則。
活動準備
1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。
2、標記貼若干，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。
3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準備)
4、音響設備、歡快的音樂。
5、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。
6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
活動過程第一部分：親子游園活動準備階段1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。
2、統(tǒng)計各項目所需要的時間。
3、合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。
4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。
第二部分：親子游園活動開展階段1、開幕式。
主持人講話園長致開幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。
2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。
3、親子游戲。
(1)看誰坐得多。
游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎標志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責發(fā)放獎品并蓋小印章。
(2)推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。
人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協(xié)助開展活動并發(fā)放獲獎標志;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰得第一。
游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。
負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。
負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎標志物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發(fā)放獎品并蓋小印章。
4、宣布親子活動結束。
領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。
第三部分：運動會總結階段1、活動結束后，整理相關材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。
3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
活動建議可以根據家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據主題更換游戲的名稱。
附錄：
{1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負責準備。(5月20日前準備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負責寫字，任彩云負責裝飾。(5月20日前準備好)
一、問候家長，介紹班級教師及幼兒情況
二、幼兒匯報演出
三、親子游戲
四、親子水果拼盤
附親子游戲：一搶陣地
目標：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺
玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。
三、小袋鼠
目標：訓練孩子對身體的控制能力。
玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
四.揪尾巴
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
游戲一：小熊小熊沒椅子
目標：學會遵守游戲規(guī)則
準備：小椅子五張
玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?！?BR> 游戲二：小魚游來了
目標：發(fā)展手腳協(xié)調能力，培養(yǎng)躲閃能力
玩法：事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動，小碎步走)穿過“漁網”?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住?！碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。
游戲四：兔子跳圈
目標：練習雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習彈跳力的方法之一。
準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點
玩法：
帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。
幼兒與家長合作，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到到終點。給予貼紙獎勵。