優(yōu)質(zhì)正能量讀后感(模板12篇)

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    讀后感是對所閱讀內(nèi)容進行理解和思考后,在紙上用文字表達出來的一種文學(xué)形式。寫讀后感時,可以引用作品中的語句或者對話,來支持自己的觀點和感悟。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀讀后感的寫作技巧和表達方式,同時也可以拓寬自己的視野,吸取他人的觀點和經(jīng)驗。這些范文涉及的內(nèi)容廣泛,層次分明,語言優(yōu)美,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感作品。為了使讀后感更加具有個人特色和獨立思考,我們必須要真實表達自己的看法和思考,不要刻意迎合他人的觀點,而是要堅持真實和客觀的原則。同時還要注意語言的簡潔和準確性,以及文章結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。希望這些范文能夠為大家寫作讀后感提供一些參考和借鑒。
    正能量讀后感篇一
    堅持正能量,人生不畏懼。如果你有自信,它會在無意之中釋放出能量,推動你走向成功,如果你自卑或恐懼,它也會無形中釋放出能量,導(dǎo)致你走向失敗。成功的人會因為體驗到成功的快樂而更加自信,失敗的人也會因為體驗到失敗的痛苦而更加自卑。能量有正負,葡萄糖和汽油是能量,炸藥和海嘯也是能量,大腦和心靈需要源源不斷的正能量的滋養(yǎng),人生才會變得更加精彩。
    在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦须S時隨地的都可以制造正能量,儲備正能量,傳播正能量。我們的崗前培訓(xùn)就是這樣的一個過程。我們站軍姿,英姿颯爽;我們踢正步,昂首挺胸,步伐有彈性,胳膊前后擺動,我們充滿自信,我們感到快樂,我們感到自豪??梢姡鞓肥强梢员粍?chuàng)造出來的,身體上的小小變化,就能讓全身充滿正向的能量。
    來到工作崗位,我們標準的肢體語言,親切的微笑和溫柔的話語,使過往的司乘感到快樂,感到溫暖,感到行駛在高速公路上的舒暢。正能量的傳遞,拉近了我們和司乘的距離,增進了我們和司乘的理解,從此不再為話語不和發(fā)生爭吵,不再為堵車發(fā)生爭執(zhí)。從而營造了一個和諧,舒暢,安全的工作和行車環(huán)境。
    傳遞正能量。我們都會模仿身邊人的面部表情和身體語言,這一過程是在無意識中自發(fā)進行的,只需要一眨眼的功夫,當你看到別人微笑的時候,你的嘴角也會開始上揚。同樣,如果你看到別人皺眉,你的眉毛也會開始皺縮。這一過程使一個人的情緒傳染給另一個人,激發(fā)相同的能量,并且能夠引發(fā)內(nèi)部同理心和凝聚力的產(chǎn)生。我們“春雨服務(wù)”就是運用自己的面部表情,身體語言和聲音來激發(fā)別人的情緒。
    溫暖的力量。我們已經(jīng)習(xí)慣把溫暖這種感覺和安全感聯(lián)系在一起,把寒冷和不友好聯(lián)系在一起。想想擁抱,就是火焰;想想受到冷落,就是冷酷的眼神。孩子們受到父母的擁抱,就會感到心靈上的歸屬感和身體上的溫暖感。要使人暖和起來就得讓人感覺周圍的人更加友好。孟子》曰:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。無論我們走到哪里,只要心中充滿愛,都會給別人帶來溫暖和愛,都會令人深深感動,必然也得到別人無限的關(guān)懷和支援。
    《正能量》是一本排除負面情緒,傳遞正向能量的心靈成長之書。它可以提升我們內(nèi)在的信念,情緒,愉悅,進取等正能量,同時規(guī)避自私,猜疑,沮喪,消沉的負能量。通過學(xué)習(xí)能夠徹底改變我們的工作,生活和行為模式,激發(fā)我們自身的潛能,提升幸福指數(shù)。讓我們一起認真踐行,使正能量像春風(fēng)細雨一樣永駐心田,像高速公路一樣無限延伸,像飛滾的車輪一樣快速傳遞。一起實現(xiàn)我們的中國夢。
    正能量讀后感篇二
    利用寒假的時間,我讀了一本課外書,叫《滿滿的正能量—讓我心態(tài)更積極的做事》。其中,讓我印象最深刻的故事是《鳥兒學(xué)做巢》,講的是:在一座大森林里,住著許多鳥兒,每天刮風(fēng)下雨,鳥兒們都會羨慕喜鵲的巢,它不僅實用,還很美麗。鳥兒們都想向喜鵲學(xué)做巢。喜鵲答應(yīng)了,讓他們先看自己做一遍。
    畫眉、烏鴉、麻雀都沒有認真學(xué)習(xí)做巢,只學(xué)了一部分就以為自己會做巢了,就半途而廢,匆匆飛回去筑巢了。還有兩只斑鳩在旁邊又吵又鬧,根本不愿意學(xué)。所以,它們的巢都毛毛糙糙、非常簡陋、亂七八糟、既不擋風(fēng)遮雨,也不舒適美觀。只有燕子從頭到尾一直認認真真的學(xué),沒有半途而廢,才學(xué)到了筑巢的本領(lǐng)。所以,它的巢既能擋風(fēng)遮雨,而且舒適美觀。
    讀了這個故事,我明白了:學(xué)習(xí)要付出辛苦,不能自滿,不要驕傲,更不能偷懶。要始終以虛心的態(tài)度,耐心地從頭到尾認認真真地學(xué),才能學(xué)到真本領(lǐng)。如果只求一知半解,剛學(xué)到一點兒知識就覺得了不起,那是永遠不會成功的。
    其實,在我們身邊,也有一些像斑鳩、畫眉、烏鴉和麻雀這類的人,他們也會樹立目標和理想獲得成功,但在學(xué)習(xí)的過程中有的偷懶不想學(xué),有淺嘗輒止,沒學(xué)到多少東西,就滿足了,認為自己什么都會了。等真要用到知識時,才發(fā)現(xiàn)自己只學(xué)會了一點點,離目標的實現(xiàn)還遠的很呢。
    所以,做事一定要有始有終,堅持不懈才能成功。
    正能量讀后感篇三
    近日氣溫又有小幅攀升,最低溫度也已回到兩位數(shù),但日夜溫差較大,蜂蜜經(jīng)銷企業(yè)小蜜蜂提醒各位每日早晚別忘了喝杯蜂蜜茶以增強抵抗力哦——今天想與大家分享的是蜂蜜經(jīng)銷企業(yè)員工對于近日所學(xué)《團隊正能量》一書五至八章的感想與收獲。
    通過學(xué)習(xí),身為蜂蜜經(jīng)銷企業(yè)的一員,我認識到,阻礙團隊正能量的真正原因不是動力不足,而是在于出現(xiàn)障礙。出現(xiàn)障礙的原因主要就是我們對批評、失敗、拒絕、得不到自己想要的事物、失去自己所擁有的事物而產(chǎn)生恐懼。而消除蜂蜜經(jīng)銷企業(yè)團隊正能量建設(shè)障礙的最好方法就是識別一個人的內(nèi)在動機,并把它與手頭任務(wù)聯(lián)系起來進而識別并移除一個人內(nèi)在動機上的任何障礙。要因人而異,通過了解他人的想法、行為和動力來因勢利導(dǎo),積極營造蜂蜜經(jīng)銷企業(yè)團隊正能量的氛圍,多交談,哪怕只是閑聊,分享信息、交流觀點,引導(dǎo)大家一起思考,再讓大家都清楚地了解團隊目標,強烈關(guān)注目標,找到最適合的人,彼此間建立信任,給出最明確的目標,定期評估結(jié)果,大膽放手、大膽去做,通過準確、成功授權(quán)將目標交給每一個人,進而得以產(chǎn)生團隊正能量。
    身為蜂蜜經(jīng)銷企業(yè)員工的我近日反思自身工作,由于內(nèi)心恐懼而產(chǎn)生障礙,因與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通過少導(dǎo)致人為制造障礙,凡事都喜歡自己悶頭做,覺得讓別人做還得多費口舌,有這工夫還不如自己去做,導(dǎo)致近期陷入了成長瓶頸,整天瞎忙,辦事效率卻又不高。接下來,在蜂蜜經(jīng)銷事業(yè)中,我要做如下改進:
    1、要大膽放手去做,面對蜂蜜經(jīng)銷過程中出現(xiàn)的障礙,我要堅定信念,決不退縮,告訴自己,只要不是一而再的犯同樣的錯誤,哪怕做錯了又如何?知錯能改,善莫大焉!
    2、同時,在蜂蜜經(jīng)銷事業(yè)中,我要積極尋找達成目標的工具,借助總經(jīng)辦周會、部門周會契機及日常工作時,真誠的去尋找家人的幫助,多與家人溝通交流,仔細傾聽家人需求。比如,帶教蜂蜜經(jīng)銷公司新人的流程,必須盡快熟悉、了解明確公司各崗位的工作職責(zé),按照各崗位實際工作執(zhí)掌,請各部門主管協(xié)助,重新修改各崗位入職培訓(xùn)測試卷,目標在入職培訓(xùn)期間,確保各崗位受訓(xùn)人員掌握應(yīng)知,并筆試測試卷、受訓(xùn)人、帶教人雙方簽字留證,確保驗收合格后再交到各主管手中開始實操。目標在月底前完成各崗位入職測試卷的修改,完善入職培訓(xùn)流程,另,在蜂蜜經(jīng)銷過程中,我每周至少有兩個工作日下到門店,重點與門店促銷員多溝通、交流,了解她們最迫切需要的是什么。集思廣益,在始終保持目標一致、思想統(tǒng)一的同時,大膽放手去做,盡快完善蜂蜜經(jīng)銷企業(yè)培訓(xùn)體系的建設(shè)。
    3、信賴并理解他人,共同尋找解決問題的方法,身為蜂蜜經(jīng)銷企業(yè)員工,在完成自身工作的同時也積極幫助家人,共同掃除障礙。
    身為蜂蜜經(jīng)銷企業(yè)員工,我相信,最終定能達成蜂蜜經(jīng)銷企業(yè)團隊共同目標!
    正能量讀后感篇四
    愛默生說過:“一個朝著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路。這是一份難能可貴的勇氣,更是一份命運的堅持?!?BR>    在1982年春天,一位女孩被關(guān)進了羅馬尼亞郊區(qū)的一座監(jiān)獄里。原因是他寫了一本關(guān)于羅馬尼亞現(xiàn)任政府腐敗行為的書《低地》,統(tǒng)治者的丑惡的嘴臉在他的筆下毫無保留的完全揭示了出來。
    在監(jiān)獄中,她看到監(jiān)獄有一扇小窗戶。雖然沒有安裝玻璃,但以她那瘦小的身材,完全可以逃離。他萬分驚喜地感謝上帝給了她一扇可以讓她脫離“苦海”的窗。
    可上帝偏偏在那個時候開錯了窗,讓她去的卻是政府的司令部。毫無疑問,她被換到了一座更為堅固的監(jiān)獄。但她隨后想了想:“不!我的愛人一定在等著我,我一定要出去,哪怕只有一線希望,我也要設(shè)法逃出去。錯的不是我,錯的是當局政府的腐敗和昏庸?!?BR>    無形的力量開始她振奮,她到處都在找可以出逃的地方。她不相信上帝不幫助他,上次上帝開錯了一扇窗,下一次就不會開錯。功夫不負有心人,她終于找到一處質(zhì)地很松的磚塊。經(jīng)過三天的挖掘,她終于逃出了監(jiān)獄。她,就是赫塔·米勒。
    上帝偶爾也喜歡打個盹,開錯了一扇窗,如果你這時認命了,便會沿著錯誤的方向走去。如果你不服輸,走自己的路,用自己的智慧和雙手打開另一扇正確的窗戶,就是上帝也拿你沒辦法。因為,上帝也喜歡不放棄的人。
    正能量讀后感篇五
    在當下這個社會、科技飛速進步的時代,生活在其中的人們心理壓力也隨著這些發(fā)展毫不示弱的激增。因此,在這種特殊的時代背景下,具備一定的心理學(xué)知識,和一些行之有效的自我減壓方法,便成了預(yù)防心理疾病的發(fā)生,提升個人生活質(zhì)量的最佳途徑。而英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼所著的《正能量》一書,正是一本教會我怎樣時時刻刻為自己注入正能量,保持健康生活的佳作。
    ripitup,這本書的英文名,個人感覺其實更能體現(xiàn)在閱讀過程中心靈的感受,因為整本書的每一頁,無一不在顛覆我們固有的思維模式。每一次翻開這本書,似乎都是在學(xué)習(xí)該如何打破陳規(guī),用一種全新的視角去看待我們在生活的方方面面遇到的各種問題。
    書里的詼諧、幽默的文字,諸多新奇的心理學(xué)原理,都吸引著我一遍遍的揣摩,回味著這一場怪誕的心理學(xué)盛宴。
    作者在簡介部分引入了激勵大師和商業(yè)導(dǎo)師們經(jīng)常傳播的一個理念:要改變自己的生活,就要先改變自己的思維方式。創(chuàng)造快樂的情緒,你會感到更幸福;想象完美的自己,你會越來越成功;像一個百萬富翁一樣思考,你會奇跡般的致富。然而,現(xiàn)實是,在實際生活中,這些理論往往行不通。因此作者就開始著手引導(dǎo)我們學(xué)會改變,這也是整書能取得巨大成功甚至能被奉為經(jīng)典的原因之一。我們自然而然的跟著作者一起開始改變,開始了提升正能量之旅,撕毀了那禁錮我們思維、行為方式的《規(guī)則手冊》。
    接下來,我已經(jīng)做好準備接受快樂的能量。我經(jīng)過自己的親身實踐,體會到情緒與行為之間的微妙關(guān)系。正如作者引用威廉·詹姆斯的理論一樣。當我嘴角上揚,表現(xiàn)出積極的肢體語言,確實會感到心情愉悅的程度大大提高。這將有助于我培養(yǎng)快樂的情緒,快樂的生活,快樂的工作。正如本書第一章結(jié)尾所說的一樣,如果你想要變得快樂,那就先得感覺美好,這樣才能有吸引美好事物的能量。
    自己內(nèi)心積攢的正能量越多,對正能量的吸引力也越大。當我們遵循這一規(guī)律,將自己完全打造成一個能隨時吸引正能量的人。那么,吸引別人目光,建立良好人際關(guān)系也就成了水到渠成的事了,試問誰不愿意和一個從內(nèi)心散發(fā)出快樂氣息的人交好呢。再加上作者在第二章中教給我們關(guān)于愛的秘密,我已經(jīng)覺得渾身充滿了快樂和愛的能量。
    作者在隨后的章節(jié)中,未雨綢繆的為我們準備了對抗負面情緒的一些行之有效的方法,強調(diào)了在對抗抑郁情緒的過程中,心理暗示的重要作用,并教給我們行為催化法的基本步驟。這是每一個生活在這個壓力激增年代的我們都必須具備的自我調(diào)節(jié)方法。同時,沒有人會否認堅強的意志力是每一個人都必備的品質(zhì)。作者也是如此,因此他也仔細為我們介紹了如何打造我們的超級意志力。這也被我理解為如何將自己的正能量留下來,固化在我們自己的體內(nèi),以致將來能為我們所用。積聚了足夠的正能量,是最大程度發(fā)揮其作用的時候了。我們又在接下來的章節(jié)中學(xué)習(xí)了如何激發(fā)我們內(nèi)心積攢的正能量,如何運用它們打造全新的自己。
    品完全書,個人對其做了一下總結(jié):正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。而理查德·懷斯曼寫給世界的這本書,正是教人們該如何吸引正能量,積攢正能量,留住正能量,運用正能量的秘訣和方法。這是一本值得細細品味、學(xué)習(xí)的好書。我會將其作為能解析生活難解字詞的辭典,經(jīng)常查閱,幫我理順生活的軌跡,擁有快樂的人生,擁有更多正能量。
    正能量讀后感篇六
    今天,我看了不久前買的一本《團隊正能量》,這本《團隊正能量》讓我看了后有很多的感想。
    《團隊正能量》中有個專業(yè)名詞印象比較深刻的:微觀管理。之前理解,只有專業(yè)技術(shù)、專業(yè)知識最好的人,才是團隊負責(zé)人的不二人選,學(xué)習(xí)了微觀管理的定義及案例,明白還不是這么一回事,并不一定專業(yè)技術(shù)最強的人是最適合的團隊領(lǐng)頭人,團隊領(lǐng)頭人是要會分工、講溝通、善激勵,團隊好比復(fù)雜的機器,團隊成員是各個零部件,而團隊領(lǐng)頭人就是組裝整個機器的工程師,讓機器高效運轉(zhuǎn)。
    在國外,有很多人奉行“極客至老”,即用一生的時間追求技術(shù)上的突破,這些人可能無暇去深入研究人際關(guān)系,他們可能不適合做團隊的領(lǐng)頭人,但他們在團隊里有著舉足輕重的作用,這種現(xiàn)象在國有企業(yè)里面也有,類似于工程師、總工程師、專家這樣的意味。因此,在打造團隊的時候,我們要重視這些人,特別是待遇方面,應(yīng)該是多角度全方位考量,而不能僅僅以級別的考慮,因為不是每個人都適合做領(lǐng)導(dǎo),也不是整個公司都要是領(lǐng)導(dǎo),否則,會扼殺一部分團隊成員的勞動積極性,不利于專業(yè)性的提高,有損團隊的正能量。
    公司的宏偉藍圖,應(yīng)分解到各個團隊具體的目標,各個團隊的具體目標應(yīng)落實到每個成員的職責(zé)中,在前行的道路上,團隊負責(zé)人應(yīng)能判斷形勢、了解團隊成員的想法、行為和動力,及時的溝通,善于傾聽,有效解決分歧,讓團隊形成統(tǒng)一的目標、共同的價值理念、專業(yè)化的問題處理解決能力、營造輕松愉悅和諧的工作氛圍,因此,團隊負責(zé)人更多的是引導(dǎo)作用。
    團隊成員應(yīng)保持積極的心態(tài),積極使人進步,消極使人落后,時間很容易流失,與其消極的度過不如積極的迎接;應(yīng)具有主動的意識,主動是積極的表現(xiàn),善于總結(jié)自己、分析自己,主動接受新技能的培訓(xùn),樹立終身學(xué)習(xí)的理念;應(yīng)明確個人的目標,將個人的目標與團隊的目標、公司的目標有機統(tǒng)一起來,將個人的事業(yè)與公司的事業(yè)統(tǒng)一起來;應(yīng)做有道德的人,秉承先做人、后做事的道德理念,對同事熱心、對家人傾心、對社會有愛心,以熱情洋溢的姿態(tài)迎接每一天。
    團隊是一個整體,團隊的進步需要大家共同奮斗,成就團隊,就是成就每個人的夢想。
    《團隊正能量》是一本充滿正能量的書,值得每個人去看一看,對自己好,也對團隊好。
    正能量讀后感篇七
    讀書,是我非常熱愛和熱衷的一件事。從認字開始,讀書一直伴我左右,用起早貪黑、求知若渴來形容一點不為過,以至于鼻梁上早早地架起了大大的鏡框。讀書可以領(lǐng)悟人類心靈的廣袤與深邃,理解世界的多樣與神奇,明了世事的無常與詭異,可以使人的思想從狹隘走向?qū)拸V,是塑造自我、完善人格、提升思想和獲得智慧的重要途徑,也是提高個人能力的一項基本途徑。每次讀完一本好書,就如飲完一杯甘洌的清茶,那種氤氳的茶香直沁心田。
    《正能量》這本書,是我在書店偶然看到的,放在暢銷書的位置,因為之前讀過作者寫的《怪誕心理學(xué)》覺得不錯,就拿起來隨手翻了翻,先是被開頭的幾個實驗和數(shù)據(jù)吸引了,頗有些意思,因為孩子急著要去看兒童讀物不得不中斷了閱讀,回家后馬上上網(wǎng)搜了下這本書,通讀一遍感覺頗有收獲。這是一本世界級的心理勵志書,作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認識自己和他人的窗戶,并結(jié)合多項實例,教給我們?nèi)绾闻懦撁媲榫w,激發(fā)自身的潛能,引爆自身內(nèi)在的正能量。每個人身上都是帶有能量的,而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量。當你陷身困惑、爭執(zhí)或消極能量之中時,嘗試解脫或改變破壞性的能量,當積極的能量被引爆時,你的人生也將會得到神奇的大轉(zhuǎn)變。
    在這里,我想以粗淺的文字和個人的理解,結(jié)合我們的統(tǒng)計工作與大家分享我讀這本書的所得所思。
    一、 努力進取、甘于奉獻,是工作中激發(fā)正能量的法寶
    從事統(tǒng)計工作之初,每天與數(shù)以千計的數(shù)字打交道,一組組數(shù)據(jù)、一張張報表幾乎占據(jù)了我所有的工作時間。統(tǒng)計數(shù)據(jù)時效性強,加班熬夜早已成了家常便飯。這樣日復(fù)一日、緊張忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,當我停下工作,環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無聞地工作。有人在認真核對報表數(shù)據(jù),有人在一絲不茍地整理檔案,有人緊鎖眉頭研讀分析報告,有人接起電話耐心解答問題??粗矍暗囊磺校瑑?nèi)心也多了幾分豁然和堅定。他們正在用自己的行動,向我傳遞著踏實、勤奮的“正能量”。就是這個默默無聞、求實敬業(yè)的集體,培養(yǎng)出了我勤奮踏實的工作態(tài)度和堅韌沉靜的性格,也培養(yǎng)出了我對統(tǒng)計事業(yè)由衷的熱愛。統(tǒng)計工作看似很簡單,但是能保證每一筆數(shù)據(jù)的推算、每一張報表的發(fā)布都能及時準確,就是不簡單。統(tǒng)計工作看似很平凡,但能寫出深入淺出、措辭精準的分析,做出科學(xué)有預(yù)見的研判,就是不平凡?,F(xiàn)在的我很享受這個理性與激情并存,嚴肅認真又不失活力的統(tǒng)計世界,在這里,我找到了屬于自己的“工作著的幸福”。
    二、豁達善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵
    和諧的人際關(guān)系,能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語有云“投之于木桃,報之于瓊瑤?!焙芏鄷r候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。保持善良的品性,以豁達的胸懷對待周圍的人和事,用理性、公正的標準來判斷身邊的是與非,是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。
    我們統(tǒng)計人,沒有權(quán)力在手者的得意,沒有功勛卓著者的刮目,沒有受人敬仰的榮耀,也沒有熱情澎湃的掌聲。平凡的'崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國同胞遭遇災(zāi)難,我們捐衣捐物、奉獻愛心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)懷、無私幫助;工作任務(wù)分配,大家不計得失、任勞任怨;干部評優(yōu)選拔,大家實事求是、公平公正。中國有個成語叫“耳濡目染”,長期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴,定能形成一個團結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團體。
    三、樂觀向上、健康生活,是精神世界釋放正能量的源泉
    如今社會,壓力種種,面對著紛繁錯亂的光電聲色,有效地釋放壓力,擁有健康的生活方式,保持樂觀的生活態(tài)度,成為了大家共同的追求。我們統(tǒng)計人在工作之余,調(diào)節(jié)生活,緩解壓力的辦法也是獨具匠心、不勝枚舉。機關(guān)黨委和團委定期舉辦了各種球類比賽和戶外拓展活動,在運動中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄;舉辦新春晚會,大家集思廣益,編排各種類型的精彩文藝節(jié)目,在歡聲笑語中交流了感情、凝聚了力量;倡議大家關(guān)愛貧困兒童,向貧困山區(qū)的孩子捐書捐物,投身公益事業(yè)。這些有益身心的活動,強健了我們的體魄,豐富了我們的生活,讓我們在快樂中開展工作,在工作中創(chuàng)造快樂。
    一起來吧,喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,讓“提高自身整體素質(zhì)、增強履職能力、提高工作效能”成為指引我們前進的航標,努力實踐、勇于創(chuàng)新,爭當“四大工程”建設(shè)的先行者和踐行“三個提高”的排頭兵,為統(tǒng)計事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
    正能量讀后感篇八
    詹姆斯認為,人們微笑從來不是因為他們快樂;相反,人們感到快樂是因為他們在微笑。無數(shù)的試驗也證實了這一點:人的情緒是可以被創(chuàng)造出來的。
    你整天愁眉不展,心情自然郁悶低落;你整天怨天尤人,必定斗志喪失殆盡;你堅持微笑待人,自然會變得心胸豁達;你習(xí)慣于快步行走,做事自然會雷厲風(fēng)行。
    所以,在生活工作中不但要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,即使遇到困難,也要堅持原則,不能動搖。子曰:“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。雖之夷狄,不可棄也?!北磉_的亦是這個道理。
    另外,一個人所處的環(huán)境也會對他的心性產(chǎn)生不可估量的影響,“孟母三遷”的典故相信大家都已耳熟能詳,“近朱者赤近墨者黑”這句話,也是婦孺皆知,自不必贅述。正所謂“良禽擇木而棲,賢臣擇主而侍?!鄙罟ぷ髦?,只有“交對朋友”、“選對平臺”、“跟對貴人”,才能為自己創(chuàng)造一個充滿正能量的環(huán)境,才能在通往成功的道路上走得更加踏實,更加穩(wěn)當。
    養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅持自己的原則,創(chuàng)造正能量的環(huán)境,此謂“正行”。
    明白了正心、正言、正行的含義,或許你會問我:“那么合肥的正能量在哪里?”我會告訴你,正能量是每天清晨同事間的一聲親切問候;正能量是公司大掃除時你我前額滴落的晶瑩汗水;正能量是面對客戶時自信、陽光的微笑;正能量是同事需要幫助時的一句“讓我來!”。正能量存在于我們每一個微小卻積極向上的言行之中,正能量就在我們每一個合肥人的身邊。
    正能量讀后感篇九
    拜讀了這本《正能量》,讓我感受頗多。這本書告訴我們,想很多很多,如果去做,用表現(xiàn)這種張力的形式去做,就會讓能量變成積極向上,成為正能量。相反,不去做,一個勁的不用行動而只是用思維在自己的腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是一種負能量,讓這種負能量籠罩,那么一個人就會消沉下去。
    全書語言文字淺顯易懂,很少有深奧的或者含義復(fù)雜的語句和名詞。我原來讀過佛洛依德的夢的解析,實在是生澀難懂。而這本書,就如同一個親切的老師,面對面的對你竊竊私語,用的都是大白話,所舉的事例都是信手拈來就能做到的。
    快樂指數(shù)在我們的生活中扮演著很重要的角色。為了提高你的快樂指數(shù),將這種微笑的方法應(yīng)用到你的日常生活中去吧。畫兩張你開懷大笑時的自畫像吧,提醒自己經(jīng)常微笑。其中一張自畫像畫在a4大小的紙上,另一張畫在5厘米見方的紙片上。盡量把自己畫得幽默、快樂一些。將大的畫像掛在家中顯眼處,小的畫像放在錢包或錢夾中,讓它們時時提醒你記得微笑。催生正能量,就是那么簡單。
    華盛頓大學(xué)的心理學(xué)家們把兩個高爾夫球球座分別放在實驗參與者的兩道眉毛間,然后讓他們做一些面部動作。其中一組實驗參與者要通過擠眉頭等方式讓兩個高爾夫球座相碰,這樣就形成了一種不悅的面部表情。而另一組實驗參與者要確保兩個高爾夫球座分開,這樣就形成了一種更加中立的面部表情。
    這類實驗中最有名的,恐怕當屬德國研究者們的實驗了。實驗參與者中,一半要用牙齒保持一支筆水平固定(面部形成微笑的表情),另一半要用嘴唇銜住筆(面部形成皺眉的表情)。保持球座分離、用牙齒咬住筆的實驗參與者們頓時感到自己變得快樂起來。一次又一次,研究人員證實了萊爾德實驗結(jié)果的真實性以及詹姆士理論的正確性。行為真的能夠影響情緒,因此,就如“表現(xiàn)”原理所示,人們有可能隨心所欲控制情緒,激發(fā)內(nèi)心的正向能量。
    真實情緒的回憶帶動了實驗參與者生理上的變化。比如,生氣時人心率提高、體溫下降,快樂時心率降低、體溫上升。值得注意的是,當實驗參與者作出相應(yīng)的面部表情時,生理上的變化也是如此。當他們作出恐懼的表情,他們的心率迅速提高、體溫下降;當他們臉上掛著微笑,他們的心率降低、體溫上升。
    不管你屬于哪個社會階層,也不管你從事何種工作,正能量都是你所渴望的?!墩芰俊愤@本書不是簡單枯燥的說教,而是具體實在的案例和訓(xùn)練方法,讓我們很快就能受益,比如“肌肉的魔術(shù)”這一章,讓我們以肢體語言來增加自己的毅力,用dsd(做點不同的事)進行一系列練習(xí)。
    比如說,一天不看電視,寫一首詩,走不同的路線去上班,這些簡單的方法會在改變自我養(yǎng)成良好習(xí)慣方面起到意想不到的作用。將這些細節(jié)堅持下去,說不定哪天就會突然發(fā)現(xiàn),我們不再是那個僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人,而是變成一個能夠控制自己的人生、對身邊的環(huán)境作出反應(yīng)的人。對我們來說,這簡直就是個魔法,當我們這樣做時,正面的能量、驚奇和喜悅,會源源不斷地回應(yīng)我們!
    正能量讀后感篇十
    今天,我看了《青春正能量》中的一篇故事,講的是關(guān)于誠信的內(nèi)容,這個故事讓我深受啟發(fā)。
    主要內(nèi)容是:季秀英在一天下午散步時在路邊撿到了一個裝有7500元現(xiàn)金的錢包,他就第一時間給失主打電話想歸還錢包,由于失主以為他是騙子,沒有理他。他有撥打110報警,并把錢包交給了警察,最后警察幫他把錢包物歸原主。這篇故事的意義在于要教我們做講誠信的人,要把誠信放在第一位,假如你是個不講誠信的人,那么你就不會有朋友,而且也沒人會喜歡你。
    在我身邊就發(fā)生過一件事情:我有一個朋友,她叫小晨,那個星期六,我說我們一起去街上玩,約定兩點鐘在長陽廣場碰面,她答應(yīng)了,可過了十分鐘,她還沒來,也沒有給我們打電話,我們就一直等啊等,一直等到三點鐘她才來。我覺得她這個行為就是不講誠信,其實我們身邊就有很多講誠信的朋友和事例,這都是值得我們學(xué)習(xí)的。
    這讓我想起了:一個人嚴守諾言,比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要;誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現(xiàn)裂痕等等關(guān)于誠信的名言警句,我們要時刻記在心間。當代小學(xué)生就應(yīng)該當個講誠信的好學(xué)生,要讓別人相信,首先自己要誠信,說的每一句話,每一個動作都應(yīng)該做到言必信,行必果。
    讓我們一起做個講誠信的人吧!
    正能量讀后感篇十一
    世間萬物,總會有正反兩面。容貌有美丑,美,讓人賞心悅目;東西有好壞,好,讓人得心應(yīng)手;能量也有正負,負,讓人情緒低落,但正,卻讓人斗志昂揚。
    在字典中“能量”的解釋是:人顯示出來的活動本事。讀了《正能量》這本書,我有了對能量不一樣的理解。經(jīng)過一個個的心理實驗,親身感受,在實踐中的出了‘新’知。能量不僅僅是為我們供給本事,在我的理解中,能量是一種態(tài)度。也許在我們的生活中,各種壓力,挫折,羈絆讓我們不得不相信生活很難,他們會不定期,不定時的出現(xiàn),讓我們身心疲憊,喘可是氣?,F(xiàn)實生活中,人們往往帶著百倍的信心投入到工作中,可是一向進取努力的員工,多年來,得不到老板的器重;夢想擁有好生活的人,一向在生意上縷縷受傷;渴望一份好工作的人,一向?qū)ひ捯?,無所適從。可是經(jīng)過這本書,我也漸漸明白,想要擁有幸福完美的生活,就要擁有——正能量!
    即使你沒有優(yōu)越的嗓音,但你能夠盡情的唱,讓自我獲得歡樂;即使你沒有優(yōu)美的舞姿,你能夠盡情的跳,讓自我獲得歡樂;即使你沒有聰慧的頭腦,但你能夠不停的練習(xí),讓自我獲得歡樂。不要在乎他人的眼神,你就要活出自我。別人嘲笑你跟他們不一樣,但你能夠嘲笑他們都一樣。所以,盡情的微笑吧!驕傲的抬起頭,歡樂的做任何事,唱歌、跳舞、談笑、學(xué)習(xí)……做一切你喜歡的事,不要在乎終點是否會是成功,只要你欣賞了沿途的美麗風(fēng)景。
    恐懼、焦慮、抑郁……這些負面情緒總會讓我們感受到低落。其實,沒有過不去的事情,我們之所以過不去是因為我們心里放不下,比如被欺騙了報復(fù)放不下,被諷刺了怨恨放不下,被批評了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來的不愉快的心境。所以,我們要學(xué)會對抗負面情緒。首先,找出存在的問題再列出目標,確立目標行為,然后制定計劃,最終,經(jīng)過不斷的自我鍛煉,必須會獲得正能量!其實只要把心境變一下,世界就完全不一樣了。笑一笑,真的沒什么大不了。
    看到這樣一個故事,一個母親因為當兵的兒子意外受傷留下精神病后遺癥。她不愿給部隊增負,堅持帶兒子回家。發(fā)病的兒子尿床摔碗,甚至打瞎她右眼,但她從沒抱怨?!皨寢尅笔莾鹤硬『笳f得最清晰的詞,也是她37年守候的回報。她是85歲的湖北老人羅長姐,用不棄壘起母愛豐碑!這一聲“媽媽”,讓她37年守候。這37年的堅持,風(fēng)風(fēng)雨雨,這37年的意志力,是因為充滿意志力。當世界都在說放棄的時候,輕輕告訴自我:再試一次!最使人疲憊的往往不是道路的遙遠,而是心的脆弱;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是自信的喪失;最使人絕望的往往不是挫折的打擊,而是心靈的死亡。再堅持一下,以為要失去的,可能就在來的路上,在努力的下一秒。所以,要堅持,擁有意志力??倳谐晒Φ哪且惶?。
    有個感人的真實的故事?!半p腿截肢了,我依然能跳舞!”這堅定的聲音來自一位24歲的年媽媽,廖智。2008年5月12日,突如其來的大地震瞬間奪去了她深愛的女兒和跳舞的雙腿,她選擇了堅強應(yīng)對:她用殘缺的肢體演繹力與美。她又對著所有人說:“我期望用我獨特的生命去影響更多的生命,我相信這是上天讓我活下來的目的!”盡管她的肢體是殘缺的,可是她用她那獨特的生命為我們展示了一場完美的舞蹈……所以,在面臨任何困難時,都要學(xué)會改變態(tài)度,改變自我,正確的運用正能量。
    有時候,有些事情,你明明白做了也不會改變世界的動作,但你還會堅持去做,這股傻勁,叫做青春。正值青春時期,我們要學(xué)會自信,變得進取向上。我們需要經(jīng)過改變自我的行為方式,變得親切、自信、勇敢,時刻充滿正能量。青春,需要大膽的,不屑一顧的去闖蕩。進取的態(tài)度,是我們向上的動力。所以,讓我們加油吧,擁有正能量,擁有那份勇敢的傻勁兒。
    正能量讀后感篇十二
    三十個不乖教師講述自己的教學(xué)經(jīng)歷,感慨什么的。雖然他們很多都有講自己的教育理念,但是我還是不知道真正的教育應(yīng)該是怎樣的??础栋媸皆O(shè)計原理與應(yīng)用》突然覺得,信息分原始信息和二手信息。一些色彩搭配,設(shè)計之類的東西在微信上看到就覺得是加工過的東西,或者不完整的東西,而自己開始看這種專業(yè)的入門書就是在接觸原始的信息,自己搭建這一塊知識的基礎(chǔ),而不是東一塊西一塊的拼湊在一起。《不乖教師的正能量》里面老師說的東西不只是把書上的東西加工過,更重要的是與自己的實踐相結(jié)合的結(jié)果。對于一點實踐都沒有我來說還是有點難真正看進去。更重要的是,我對于教育只有模模糊糊的疑惑,因此我也沒有帶著什么問題來看這本書,收獲小似乎也是理所當然。
    提兩個案例吧。一個老師提到李雅卿的《乖孩子的傷,最重》,她主要是覺得那些被家長老師壓制而變得很乖的學(xué)生很可憐。教育不應(yīng)該把一個個本來獨特學(xué)生變得千篇一律??吹倪@個我想起自己實習(xí)的經(jīng)歷。我想很多新老師應(yīng)該特別怕那種很不乖的學(xué)生。我也一樣。實習(xí)的時候?qū)δ切┎蛔袷丶o律愛說話的學(xué)生真是又愛又恨。喜歡他們活潑機靈的模樣,又對自己管不住他們感到擔(dān)心。說到底還是自己經(jīng)驗不足,沉淀不夠,沒有魄力,所以才會想要用老師這個身份威壓他們。
    另一個老師說自己跟學(xué)校里很多老師一樣,弄了個課前五分鐘演講,隨便學(xué)生講什么。有一天一個學(xué)生弄了詩詞鑒賞,十分精彩。從此他就把演講的內(nèi)容設(shè)定為詩詞鑒賞。慢慢的學(xué)生不再滿足于詩詞,開始問老師能不能鑒賞電影,音樂。時不時會有學(xué)生搞大動作,有的會要求占用半節(jié)晚自習(xí)。我想學(xué)生的積極性應(yīng)該就是由最開始那次精彩的詩詞鑒賞引發(fā)的吧。老師的鼓勵,同學(xué)的欣賞以及他們從同學(xué)那里學(xué)到的知識應(yīng)該都是他們這種分享的熱情得以持續(xù)的原因吧。
    這讓我想起當初見習(xí)時聽說過的一個老師。好幾個同學(xué)聽過他的一堂課,說是很精彩。那個學(xué)校很好,學(xué)生也很優(yōu)秀。同樣是課前五分鐘的展示,似乎是英語新聞?wù)故?。學(xué)生展示了軍事方面的新聞,很精彩。那老師對這方面也很有研究,補充了很多,更是精彩。當時聽到我就想,現(xiàn)在的學(xué)生越來越厲害,眼界,思想都不是我們還是學(xué)生的那會能比的(算了,承認吧。是自己太遜了。即使是自己還是學(xué)生的時候,也有很多優(yōu)秀的學(xué)生)。這樣的學(xué)生讓我?guī)铱隙╤old不住。這也是我之前想考研的原因之一,我想繼續(xù)深造自己。我一直認為要給學(xué)生一杯水,老師自己必須要有滿滿的一桶水?,F(xiàn)在雖然考研不成,但還是想著在以后工作的過程中一定要不斷的提升自己?;畹嚼希瑢W(xué)到老。
    很喜歡里面的一句話:栽培自己,成為自己喜歡的樣子。
    最后以其中一個老師的話結(jié)尾:從事這個職業(yè)已經(jīng)是第九個年頭了,每天都有新的故事發(fā)生。主角是學(xué)生,跑龍?zhí)椎氖俏艺n上教的是知識,課下習(xí)的是人生。