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迎新游園活動心得篇一
慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。
9月25日晚。
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將能夠領取一份獎品。
1、中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張。
2、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，務必在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。
道具：乒乓球20個?？曜?雙，四張課桌，計時器1個。
3、超級保齡球？
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支。
4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支。
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張。
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的'名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張。
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支。
9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支。
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個。
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自我特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩（燈謎除外）。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
1、場地的選取與游戲區(qū)域的劃分。
2、購買獎品。
3、燈謎：資料，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份。
4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦取?BR> 6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）。
7、設計及印刷獎券。
8、知會總務處幫忙配置道具、用品。
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則。
迎新游園活動心得篇二
隨著學年即將開始，迎新游園活動成為了許多學校迎接新生的傳統(tǒng)之一。最近，我參加了學校舉辦的迎新游園活動，并且在其中感受到了許多快樂、收獲和成長。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，迎新游園活動為我提供了與新同學相互認識的機會。在活動開始前，我有些擔心和緊張，畢竟這是我第一次參加這樣大規(guī)模的活動。但是，當我踏入那熱鬧的游園會場時，我發(fā)現(xiàn)每個人都帶著笑容，友善地跟我打招呼。通過和他們的互動，我逐漸放松下來，不再感到陌生和孤單。我和一個同年級的新同學一起參加了游戲，我們一起跳繩、過家家，甚至還組成了一個合唱團。在這個過程中，我們彼此溝通、相互協(xié)作，漸漸地建立了聯(lián)系。這次迎新游園活動，拓展了我的交際圈子，讓我認識了許多有趣的新朋友。
其次，迎新游園活動為我提供了展示自己才能的舞臺?；顒悠陂g，學校組織了各種比賽和表演，每個人都可以參與其中。我報名參加了繪畫比賽，作為對繪畫的熱愛，我投入了我全部的精力去創(chuàng)作。通過繪畫比賽，我不僅可以展示自己的才能，還可以通過別人的作品來學習、借鑒。而且，比賽還為我提供了一個檢驗自己能力的機會，使我意識到自己的不足之處，在將來的學習中更為努力?；顒舆€舉辦了各式各樣的表演，舞蹈、歌曲、魔術等等，在表演中，我學會了團隊協(xié)作和自信，這些對我將來發(fā)展具有極大的幫助。
第三，迎新游園活動讓我更加了解了學校的各種資源。正如游園會的名字所示，這次活動不僅有游戲和比賽，還有許多攤位展示了學校的各個社團和部門。我參觀了學校的攝影社團展臺和體驗了它們提供的照片拍攝服務。這不僅讓我對攝影這項藝術有了更深的認識，還讓我了解到某些社團可以提供我在藝術領域的發(fā)展機會。我還參觀了學校的實驗室和圖書館，學到了很多以前不知道的知識。通過這次活動，我對學校的環(huán)境和資源有了更深入的了解，這為我在未來的學習和生活中提供了良好的支持。
第四，迎新游園活動激發(fā)了我對校園生活的興趣和熱情。在整個活動期間，每個人都感受到了學校濃厚的氛圍。我看到了許多老生熱情地領著新生參觀校園，為他們解答疑惑。我也看到了許多學長學姐組織社團招募活動，吸引著許多新生前來了解，并發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好。這令我在心中對學校產生了歸屬感，并激發(fā)了我對于大學生活的熱情和動力。
最后，迎新游園活動教會了我如何迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。這次活動是我大學生活的一個新的起點，雖然有些陌生和擔憂，但是通過這次游園活動，我感受到了學校為我們提供的無限機遇。我了解到，只要自己努力，積極參與，并不斷提高自己的能力，就一定能夠為自己創(chuàng)造更多的機會。這次活動讓我增加了對大學生活的期待，并幫助我建立了一個積極的心態(tài)，迎接即將到來的新的挑戰(zhàn)和機遇。
總之，迎新游園活動給我留下了許多美好的記憶和寶貴的體驗。我通過活動結識了新朋友，展示了自己的才能，了解了學校的資源，激發(fā)了對校園生活的興趣，并學到了如何迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。我相信這次活動將對我未來的學習和發(fā)展產生積極的影響。我期待著在新的學年里，能夠用這次活動的經驗和收獲，繼續(xù)努力奮斗，實現(xiàn)更多的目標。
迎新游園活動心得篇三
第一段：引言（200字）。
每年開學前，學校都會舉辦迎新游園活動，讓新生和老生們有機會更好地互相交流和了解。最近，我也參加了我所在學校的迎新游園活動，并在活動中有了一些收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在游園活動中的所見所聞以及我對此的體會。
第二段：新生與社團交流（200字）。
作為一位新生，我特別期待迎新游園活動的社團招新環(huán)節(jié)。當天，學校的各個社團都在校園里擺設了招新攤位，并向同學們詳細介紹他們的社團活動。我對散發(fā)宣傳冊的社團成員們表達了興趣，他們熱情地解答了我的問題，并邀請我參加他們的活動。通過與他們的交流，我對各個社團的性質和活動內容有了更深入的了解，同時也收集到了很多感興趣的社團資料。
第三段：展示和表演的精彩（200字）。
在游園活動中，我還看到了許多展示和表演，其中最令我印象深刻的是學生藝術團的表演。他們的舞蹈和音樂演奏令人嘆為觀止，展示了學校學生的才華和藝術造詣。除此之外，還有一些社團進行了小型展覽，展示他們的成果和項目。通過這些展示和表演，我深刻感受到了學校充滿活力和創(chuàng)造力的氛圍。
第四段：與老生互動的體驗（200字）。
迎新游園活動還為新生和老生們提供了互動的機會。我參加了一些互動游戲和小型比賽，與老生們一起競爭和合作。通過這些活動，我不僅結識了許多可愛而友善的老生，還提升了自己的團隊合作能力和溝通技巧。我們一起努力爭取勝利，也互相給予鼓勵和支持。這種與老生互動的體驗使我更加融入學校大家庭，增強了我對學校的歸屬感。
第五段：總結與展望（200字）。
迎新游園活動是學校迎接新生的一次難得的機會。通過這次活動，我不僅結識了許多新朋友，還了解了各個社團和學校的豐富多彩的活動。同時，我也意識到參與學校活動對于個人的成長和發(fā)展十分重要。在未來的學習和生活中，我將積極參與學校的活動，豐富自己的校園生活，為自己的大學時光注入更多的精彩和意義。
總結：在迎新游園活動中，我不僅通過社團交流了解了學校各個社團的特色和活動，也欣賞了學生藝術團的精彩表演。與老生的互動讓我更加了解學校文化和氛圍，同時也培養(yǎng)了我的團隊合作能力。這次活動讓我對學校有了更深的認識，并且激發(fā)了我在學校活動中的熱情和積極性。迎新游園活動不僅是一個迎新的儀式，更是一個融入學校大家庭的機會，我將積極參與學校活動，為自己的大學生活增添更多色彩。
迎新游園活動心得篇四
在新的一年來臨之際，為了豐富學生的文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的'精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種游園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動，通過活動，讓學生自學參與到游園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在游園活動增長知識，在游園活動中培養(yǎng)學生能力，從而全面推行素質教育的實施。
20xx年12月31日上午8：00——11：00。
1、校長新年致辭；（校長室）。
2、收集新年祝福；（政教處、團委）。
1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規(guī)則，如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的海報，海報包括：名稱、規(guī)則等，每個項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。
3、學校政教處、團委在學校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。
1、以同學們手中學校頒發(fā)入場券為準，每個項目學生只準參與一次，根據各班活動項目規(guī)則進行獲優(yōu)勝者可以獲得獎券。
2、學生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學校一樓東首衛(wèi)生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。
3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，游園結束各班班主任要組織好學生進行衛(wèi)生打掃（包括公共場地、綠化帶包干區(qū)等），以整潔校園環(huán)境迎接新年。
5評選“我最喜歡的游園項目”。學生活動結束后，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”，班主任收齊入場劵后交政教處、團委統(tǒng)計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優(yōu)秀游園活動項目若干個。
總指揮：z總策劃：zz校團委委員。
獎品采購：zz獎品兌換：zz。
攝像：z一樓大廳謎語：z。
場地維護：一樓總負責z有二樓總負責z。
三樓總負責z。
活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好項目并上報政教處。
迎新游園活動心得篇五
為喜迎20xx新年，慶祝xx理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年聯(lián)歡會，有關事宜安排如下：
歡樂、和諧、激情、向上。
20xx月30日14:00。
f座報告廳。
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;。
2.穿插游戲、抽獎等互動活動;。
3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;。
4.鼓勵表現(xiàn)校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的`文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會的順利進行，成立20xx年聯(lián)歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組)，領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長：張xx。
副組長：王xx。
成員：周xx、吳xx。
領導小組下設辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
主任：王xx。
成員：王xx、張xx。
1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動。
2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內涵提升。
3.報名以分工會為單位，可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目。
4.10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報至工會郵箱：xx.
5.采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則將另行公布。
6.未盡事宜，另行通知。
迎新游園活動心得篇六
周三，是2020年的最后一天了。為了迎接即將到來的2021年，學校決定，舉行一次“新年游園會”。這真是一個令人激動的消息。
這天下午，校園里熱鬧非凡。同學們都對即將到來的活動充滿了期待，感到無比興奮。1點鐘，活動正式開始，頓時，操場上人聲鼎沸，人頭攢動。我們拿上游園券，開始了活動。我們需要完成游戲，獲得獎章，兌換獎品。我們六年級有九個游戲，最多可以拿到九個獎章。
我參加的第一個游戲是“古詩詞競猜”。經過一番挑選，我終于拿到了自己滿意的卡片：“秦時明月漢時關”的下一句。這對我來說不難，我排了很長的隊，才終于輪到我。我回答：“萬里長征人未還”。就這樣，我得到了第一獎章。
可接下來就沒那么容易了。每個游戲前都排起了長隊。好像一條條長龍。我猶豫不決，最后決定和kzs、ypt一起玩“摸石頭過河”。雖然我們很努力了，但還是輸給了旁邊的女生。這讓我們明白了合作的重要性。我又去參加了“灌籃高手”和“歡樂保齡球”，但不論是藍球還是保齡球，都沒有擊中目標。我離獎章最近的一次是“夾彈珠”，這是一個難度極大的游戲，十個人中只有一個人會獲得獎章。當老師吹響結束的哨音時，我的碗里有12個彈珠。我以為我是第一名，但一邊的kzs卻喊到：“我夾了13個”，就這樣，我又與獎章擦肩而過，真是只有“一步之遙”。
正當我絕望之時，我嘗試了“懸香點炮”。不停發(fā)出爆炸聲讓我心跳加速。輪到我了，我小心翼翼地握住竹竿，另一頭綁著一根正冒煙的香。我對準爆竹的導火索，不一會兒就看見冒出了一串火星。點著了！我捂上耳朵退到一邊，聽到“砰”的一聲。我拿到了第二個獎章！這給了我很大的鼓舞。
歡樂的時間總是很短暫。沒過多久，游園會就結束了。雖然我的成績并不好，只有兩個，但我認為過程比結果重要。我收獲了快樂，也明白了一個道理：無論在任何時候，都不要輕易放棄！
迎新游園活動心得篇七
第一段：一年一度的迎新游園活動在我校如期舉行。作為一名新生，我懷著憧憬的心情參加了這次活動。這次迎新游園不僅豐富多彩，讓我們感受到了學校的溫馨與活力，更提供了一個與老師和同學們交流的機會。
第二段：活動中最令我印象深刻的是學校為我們精心準備的互動項目。我參加了“園藝技能”和“夏令營項目展示”兩個項目，都給我留下了美好的回憶。在園藝技能項目中，我學會了種植盆栽和修剪花草，這不僅增加了我的動手能力，還使我更加熱愛自然和生活。夏令營展示項目則展示了同學們多才多藝的一面，有繪畫、手工制作、音樂演奏等，讓我看到了同學們的才華和潛力。
第三段：除了項目互動，迎新游園還開設了展覽和表演。我們參觀了學校歷史陳列館，了解了學校的發(fā)展歷程和校園文化。在學生自主設計的表演環(huán)節(jié)中，我看到了同學們的自信與激情。有的同學表演了舞蹈，有的同學表演了小品，有的同學演講了自己的感受和展望。這些表演不僅展示了同學們的才藝，也增強了同學們的自信和表達能力。
第四段：除了項目互動和表演，迎新游園還開設了拍照區(qū)和小品區(qū)，讓我們可以拍照留念和觀看小品表演。在拍照區(qū)，我與同學們一起留下了美好的瞬間，感受到了團隊的溫暖和友情。小品表演則是同學們用幽默的方式講述生活中的小故事，引發(fā)了我們的陣陣笑聲。這些活動讓我感到無比快樂和放松，也更好地融入了新的環(huán)境。
第五段：迎新游園活動給我留下了深刻的印象。通過參與各種互動項目、觀看表演和拍照留念，我深切感受到了學校的關懷和同學們的友愛。這次活動不僅增進了對學校的了解，也培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作和交際能力。我相信，在未來的學習和生活中，這些經歷會對我產生積極的影響，讓我更加積極向上、充滿信心。
總結：參加迎新游園活動，讓我在新的環(huán)境中快速融入，感受到了學校的溫馨和活力。通過各種互動項目、展覽和表演，我培養(yǎng)了動手能力、自信和表達能力。這次活動豐富多彩，給我留下了美好的回憶和寶貴的經驗，也讓我更期待未來在這個充滿活力和潛力的學校度過美好的大學時光。
迎新游園活動心得篇八
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
請全體教職工按時到達活動場地；
迎新游園活動心得篇九
xx。
職責：負責活動組織實施，競賽物資采購，后勤保障，以及啦啦隊的管理。
(二)競賽裁判組。
xx。
職責：負責本次活動的裁判執(zhí)法和比賽爭議的'仲裁工作。
（三）工作人員。
記分員：實習生1名。
計時員：實習生1名。
記錄員：實習生1名。
職責：負責本次活動的記分、計時、成績記錄、技術統(tǒng)計等相關工作。
20xx年元月10日—12日，每天16：00--17：00，提前1分鐘入場熱身。
市局籃球場。
局機關、檢驗中心、稽查支隊各組一支隊伍參賽，每隊可報6-8名隊員，設隊長(領隊)1名。
1、比賽用單循環(huán)方式，抽簽決定先后順序。
2、比賽采用國家體育總局最新審定的《籃球競賽規(guī)則》及有關條例，比賽為上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，每場每隊最多暫停2次，每次暫停時間為1分鐘。常規(guī)時間平局則進行加時賽，一個加時為分鐘，直至分出勝負。
3、計分和決定名次辦法：比賽勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分;如兩隊積分相等，按兩隊相互間比賽的勝負決定名次，勝者名次列前；如三隊積分相等，按各隊比賽的得失分率(即總得分/總失分=得失分率)決定名次，得失分率高者名次列前;如仍相等，則以抽簽辦法決定名次。
本次比賽設一、二、三等獎，按市局下發(fā)的獎勵暫行辦法進行獎勵。
4、在比賽期間遇到陰雨天氣，或特殊情況，則將延期比賽，具體時間另行通知；
5、未盡事宜，由競賽組委會負責解釋。
迎新游園活動心得篇十
本次除夕晚會旨在交流感情，加強交流，拉近學生之間的距離，培養(yǎng)學生的合作意識，體現(xiàn)我們的團結與合作，增強群眾的凝聚力，豐富校園文化生活，以迎接除夕晚會為主題，回顧過去，展望未來，激發(fā)學生的表演意圖，期待在20日創(chuàng)造更多輝煌的成績。20日臨近，模具1001班舉行元旦文藝晚會。為了讓所有的學生都能在即將到來的一年里，在108工程大廈里，以一個快樂的節(jié)日，來一個熱鬧的開幕式。經過下午同學們的精心安排，燈光和聲音的完美協(xié)調來迎接新年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了一個20xx的文藝晚會。晚會上五顏六色的氣球充滿了活潑祥和的氣氛。主持人的新年問候拉開了晚會的序幕。各種各樣的活動貫穿整個晚會。
雖然元旦聯(lián)歡晚會已經結束，但是回顧這個歷程，給了我很多啟發(fā)，既有經驗，也有教訓。精心安排工作，及時核實情況，沉著應對突如其來的變化，對我來說，既是重要的啟示，也是重要的教訓。為了做好晚會的準備工作，大家各司其職，及時解決了準備過程中的各種問題，保證了晚會準備工作的順利進行。各種形式的互動不僅縮小了學生之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識，這反映了我們的'團結與合作。在歡快的音樂中，新年即將來臨，新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們的臉上。
當然還有很多其他的經驗、教訓和啟示，需要吸收和完善，為以后的工作提供很好的保障。我相信在新的一年里，我們會在學習和其他方面取得更大的進步和收獲。
迎新游園活動心得篇十一
第一段：引言（80字）
大學迎新游園是每年迎接新生來到大學校園的重要活動，通過游園活動，新生們可以更好地了解學校的環(huán)境和設施，結交新朋友，增強大家的歸屬感。我參加了我所在大學的迎新游園活動，深受啟發(fā)和感動，下面將分享我的一些心得與體會。
第二段：了解學校環(huán)境與設施（210字）
在迎新游園當天，我看到了學校的迎新團隊為新生們準備了豐富多彩的活動。我首先參觀了圖書館，里面藏書豐富，設備齊全，不僅有大量的文獻資料，還有舒適的自習環(huán)境，讓我感到非常震撼。接著，我們來到了體育館，里面擁有各種先進的健身設施，還有許多各種各樣的課程供我們選擇，使我感到非常期待。通過游園活動，我對學校的環(huán)境和設施有了更加深入的了解，也增強了我進入大學的信心。
第三段：結交新朋友（250字）
大學迎新游園活動還為我們提供了一個結交新朋友的機會。在我參加的活動中，我遇到了許多志同道合的同學，我們相互交流，建立了友誼。通過合作完成團隊游戲，我認識了不少同班同學，并與他們取得了良好的關系。我們互相分享了自己的知識和技巧，相互鼓勵，這為我們以后的學習和生活打下了堅實的基礎。通過結交新朋友，我感到有了更多的支持和幫助，也不再感到孤單和迷茫。
第四段：增強歸屬感（260字）
大學的迎新游園活動讓我感受到了強烈的歸屬感。在游園活動中，我看到學校有很多社團和組織，可以讓我們參加各種感興趣的活動，我立刻加入了學校的科技創(chuàng)新協(xié)會和學生會，這讓我有機會更好地融入大學的文化和氛圍。與此同時，通過迎新游園活動，我對學校的歷史與傳統(tǒng)有了更深入的了解，更加熱愛這所學校。這種歸屬感使我對大學生活充滿了期待和憧憬。
第五段：總結與展望（400字）
通過參加大學迎新游園活動，我不僅了解了學校的環(huán)境與設施，結交了新朋友，還增強了歸屬感。這些體驗讓我對進入大學后的學習和生活充滿了信心和動力。我深深地感受到大學是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的地方，通過努力學習和積極參與社團活動，我相信我可以收獲更多的知識和經驗，成長為一個全面發(fā)展的人。展望未來，我期待著在大學里度過充實、難忘的時光，實現(xiàn)自己的夢想和目標。我將用積極的態(tài)度和勇于嘗試的心態(tài)，迎接大學生活中的一切挑戰(zhàn)，不斷提升自己，努力成為一個有價值和有影響力的人。
迎新游園活動心得篇十二
為營造濃厚的節(jié)日氛圍，豐富員工業(yè)余生活，1月28日上午，郵儲銀行宜賓市分行機關黨建、團建、工會聯(lián)合開展了新春游園活動。機關職工齊聚一起，20xx年的第一張“全家福”完美呈現(xiàn)。
此次新春游園活動，讓大家感受到濃濃的年味，也拉近了部門間的距離，增進了彼此的.感情，一起收獲歡笑與禮物，一起奔向宜賓分行更美好的未來！
迎新游園活動心得篇十三
隨著時間的流轉，總有一些重要的時刻需要特殊的方式來慶祝和紀念。迎新活動是這樣一個重要時刻，它標志著新一年的開始，為新生和老生們帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。最近，我參加了學校舉行的迎新活動，并從中受益匪淺。以下是我對這次迎新活動的心得體會。
首先，迎新活動給我?guī)砹藷o窮的快樂和喜悅。在迎新活動期間，學校統(tǒng)一安排了各種有趣的游戲和表演，吸引了各年級的同學前來參與。我參加了一場團隊合作的游戲，與其他同學一起解決了許多難題。這個過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，通過相互合作，我們成功完成了任務，感受到了勝利的喜悅。這種快樂是個人努力所無法獲得的，只有在大家共同努力的過程中才能感受到。
其次，迎新活動增強了我與其他同學之間的聯(lián)系。通過多樣的活動，我有機會認識了許多新同學，建立起了新的友誼。在一個節(jié)目表演中，我遇到了一個同樣喜歡音樂的同學，我們一拍即合，一起排練并表演了一首歌曲。在這個過程中，我們互相鼓勵，互相學習，不僅增進了友情，也提高了各自的才藝。通過迎新活動，我結識了許多志同道合的朋友，我們相互交流學習，一起成長。
此外，迎新活動也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)和機遇。在一次登臺表演中，我負責演唱一首英文歌曲，這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。但是，通過反復練習和自信的心態(tài)，我成功地完成了這個任務。這次機會讓我深刻地認識到，面對挑戰(zhàn)并不可怕，只要自信并付出努力，就能夠克服困難，取得成功。迎新活動給了我一個展示自我的舞臺，讓我有機會發(fā)揮潛能，展示自己的才能。
最后，迎新活動讓我更加感受到了集體的力量和學校的溫暖。在這個迎新的大家庭中，我感受到了學校和老師們的關懷和熱情。無論是在活動的策劃和組織中，還是在現(xiàn)場的指導和鼓勵中，學校都傾注了很多心血。這讓我深刻地認識到了學校對學生的重視和關愛，也更加堅定了我對學校的忠誠和熱愛之情。
總的來說，參加迎新活動給我?guī)砹嗽S多的快樂，增進了與同學的友誼，挑戰(zhàn)了我的潛力，并強化了我對學校的歸屬感。通過這次活動，我不僅收獲了許多珍貴的經驗和回憶，還培養(yǎng)了團隊精神和自信心，為新的學年打下了堅實的基礎。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，迎接更多的挑戰(zhàn)，并成長為一個更加優(yōu)秀的人。
迎新游園活動心得篇十四
作為大學生活的一部分，迎新活動在每年的開學季都是必不可少的。即使已經經歷了幾年的大學生活，每年的迎新活動依然讓人期待，因為它不僅是新生的第一次亮相，也是與新生們共同開始校園生活的重要時刻。今年的迎新活動再次展現(xiàn)了學院的熱情和活力，給我們留下許多深刻的體會和回憶。
第一段： 活動準備
一場成功的迎新活動背后是無數(shù)辛勤的準備。學院的志愿者們從活動策劃到現(xiàn)場布置，都付出了很多心血。他們不僅在活動開始前進行了各種細致的統(tǒng)籌，還為新生們準備了許多實用的禮物和材料。在活動現(xiàn)場，我們看到了一個個標志鮮明的攤位，每一個攤位都是經過精心設計，布置得非常有創(chuàng)意。我們可以感受到每一個細節(jié)都在迎新志愿者們的用心安排之下，讓新生們感到溫暖和舒心。
第二段： 活動內容
迎新活動的內容五花八門，每一個新生都可以找到自己感興趣的項目參與。從各種社團的展示到學生組織的招募，從體育賽事的展示到學術講座的開展，每一個環(huán)節(jié)都豐富多樣。我參加了一場有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座，講座講解了如何從一個點子變成創(chuàng)業(yè)項目，并分享了一些成功的創(chuàng)業(yè)案例。我學到了很多實用的知識和經驗，受益匪淺。此外，校園內還有許多有趣的活動，如迎新晚會和迎新演講比賽，這些活動不僅展示了新生們的才藝，也增進了新生們之間的交流和友誼。
第三段： 交流與互動
迎新活動是一個很好的機會，讓新生們之間建立聯(lián)系和交流。在活動現(xiàn)場，我遇到了許多新朋友，我們互相交流了自己的大學生活和期待。我們相互鼓勵和支持，也互相分享了在大學學習和生活方面的經驗。通過活動，我發(fā)現(xiàn)了許多志同道合的同學，我們之間建立了深厚的友誼。同時，我也與學長學姐們有了更多的接觸，他們給予了我很多寶貴的建議和指導。這種交流與互動的氛圍讓我感到非常溫暖和愉快。
第四段： 形成共識
迎新活動不僅是學院組織的一場活動，還是一次全體新生與學院之間形成共識的機會。在活動中，學院向我們展示了自己的特色、理念和期望，同時也告訴了我們自己在大學期間應該具備的素質和追求。迎新活動使我們對學院的整體規(guī)劃和目標有了更深入的了解，也增強了我們對自己學院的歸屬感和認同感。我們新生形成了一個團體，擁有了共同的目標和方向。
第五段： 收獲與展望
通過參加迎新活動，我們不僅豐富了大學生活，還培養(yǎng)了自己的能力和素質。我們學會了與他人合作和交流，提升了自己的領導力和組織能力。我們通過活動結識了很多志同道合的同學，建立了深厚的友誼。我們還為自己設立了目標和規(guī)劃，明確了自己的學習方向和未來發(fā)展的方向。迎新活動不僅是一個開始，也是一個結束，結束了課余生活的單調，開始了新的學習和成長的旅程。
在這次迎新活動中，我收獲了豐富的經驗和知識，也展望了美好的大學生活。我相信，通過共同的努力和奮斗，我們新生必將在大學的征程上取得輝煌的成績。迎新活動讓我明白了大學時光的珍貴，激發(fā)了我對未來的希望和憧憬。我期待著未來的三年，相信它們將是我人生中最寶貴的時光，也會是我成長最快的時光。
迎新游園活動心得篇十五
“慶元旦，構建跟諧校園”
“暢想跟諧”
學生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)跟諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當代中學生德智體美勞全面發(fā)展的新風貌。
具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
活動時間：暫定于xx年1月1日下午2：30—5：30。
活動地點：暫定為籃球場。
1、個人賽：
（1）乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4—5米的桶內，按投中個數(shù)設置獎項。
（2）“圓圓滿滿”――套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
（3）“搖搖樂”――搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數(shù)設置獎項。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。
（5）小李飛鏢：10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠，按照個數(shù)設置獎項。
道具：環(huán)靶及鏢一套。
（6）“一氣呵成”――吹連排蠟燭。
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
（7）原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數(shù)設置獎項。
（8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的`數(shù)目。
2、集體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
（3）袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
（4）無間道：二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。
（6）“霧里看花”――猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
（7）“眼明手快”――拼圖。
游戲規(guī)則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
（8）“溜溜的情”――夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。
為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。
參與獎：200元。
活動器材及水：100元。
活動經費：180元。
美化布置活動場地：100元。
備注：
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅。
獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設置：領獎處。
照相：借相機。
迎新游園活動心得篇十六
每年開學季節(jié)，大學都會舉辦迎新游園活動，給予新生一個歡迎的機會，讓他們感受到大學的溫馨與關懷。近日，我參與了本校的迎新游園活動，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對這次活動的感受與思考。
第二段：豐富多彩的活動設計
迎新游園活動包含了一系列有趣的游戲和互動項目，旨在讓新生們盡快融入大學的大家庭。游園中設有不同的區(qū)域，有文化藝術展區(qū)、體育競技區(qū)以及社團展示區(qū)等等，每個區(qū)域都有獨特的設計和精彩的表演。這樣一來，新生們可以通過游覽不同的區(qū)域，了解到大學的多樣性和豐富性，同時也可以選擇自己感興趣的領域參與其中。
第三段：心靈的交流與塑造
在游園活動中，我認識了許多與我興趣相投的同齡人，并且和他們進行了愉快的交流和互動。這些互動不僅拉近了我和他們之間的距離，更讓我感受到大學這個大家庭的溫暖和活力。通過與同學們交流，我在他們身上學到了許多新的知識和技能，也豐富了自己的社交圈子。這讓我對大學的未來充滿了期待和熱情。
第四段：師生的互動與指導
在游園中，我還有幸和一些教師進行了親切的交談，并向他們請教了一些關于大學學習和職業(yè)規(guī)劃的問題。這些老師不僅給予了我耐心的回答和指導，更是讓我感受到了他們對學生的關懷和期望。他們的經驗和智慧激發(fā)了我對學習的興趣和動力，同時也為我的大學生活指明了方向。這種師生互動的機會對于我來說無疑是一次寶貴的財富。
第五段：心得體會與展望
總的來說，本次迎新游園活動給予了我很多的收獲和啟示。通過參與其中，我對大學有了更深刻的了解，認識到大學是一個開放、多元和自由的環(huán)境，是一個塑造和培養(yǎng)人才的寶地。在這里，我們可以找到志同道合的朋友，與優(yōu)秀的教師交流學習，從而不斷成長和進步。因此，我對大學生活充滿了期待，希望通過自己的努力和付出，能夠在大學中實現(xiàn)自己的理想和目標。
總結：
通過本次迎新游園活動，我不僅深刻體會到大學的溫馨與關懷，更明確了自己在大學中的學習方向和目標。我將珍惜這次寶貴的體驗，努力學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。我相信，在大學的舞臺上，我會有許多機會和挑戰(zhàn)，只要保持積極的心態(tài)和奮發(fā)向前的勁頭，我一定會成為更好的自己，追求更美好的未來。
迎新游園活動心得篇十七
為營造濃厚的節(jié)日氛圍，豐富員工業(yè)余生活，1月28日上午，郵儲銀行宜賓市分行機關黨建、團建、工會聯(lián)合開展了新春游園活動。機關職工齊聚一起，20xx年的第一張“全家?！蓖昝莱尸F(xiàn)。
此次新春游園活動，讓大家感受到濃濃的年味，也拉近了部門間的距離，增進了彼此的`感情，一起收獲歡笑與禮物，一起奔向宜賓分行更美好的未來！
迎新游園活動心得篇十八
為歡度春節(jié)，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經1月4日院工會委員會研究，并報經院黨政聯(lián)席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際，組織全院職工開展游園活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下。
20xx年1月18日下午14點至17點。
醫(yī)院停車場。
1、易拉罐積木規(guī)則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。
2、投羽毛球規(guī)則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。
3、瞎子敲鼓規(guī)則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。
4、小貓釣魚規(guī)則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張,吊起6條魚者獲獎券兩張。
5、套圈圈規(guī)則：在2米距離內擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。
6、百題知識競猜規(guī)則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。
1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。
2、請各工會小組長接此通知后，認真組織，并將值班人員名單于1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。
3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。
迎新游園活動心得篇十九
迎新活動是高校生活中的一項重要活動，不僅可以讓新生更好地融入大學生活，還可以增進同學之間的友誼和互助精神。通過參與迎新活動，我深刻體會到了活動的重要性和收獲了許多寶貴的經驗。本文將通過五個段落，分別從活動準備、團隊合作、交流互動、責任擔當和收獲體會五個方面來分享我的心得體會。
首先，活動前的準備工作是一個迎新活動成功進行的重要環(huán)節(jié)。我們需要提前進行策劃和組織，確保活動內容和流程的連貫性和合理性。在準備過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，因為團隊配合的密切與否直接關系到活動的順利進行。我曾經參與到迎新活動的策劃組，和同學們一起商討活動的具體細節(jié)，并分工合作。通過這次經歷，我意識到只有相互支持和相互信任，我們才能夠準確地完成任務。
其次，迎新活動的成功與否也與交流互動息息相關。在活動中，我們與新生進行了群體游戲、座談會等互動環(huán)節(jié)。這使我們能夠更好地了解新生的需求和關切，并向他們傳達我們的關懷和支持。在交流互動中，我逐漸學會了傾聽和引導他人的技巧。通過與新生們的交流，我逐漸培養(yǎng)了和人溝通的能力，并學會了適時地給予鼓勵和指導，這讓我覺得很有成就感。
還有，擔當起自己的責任也是迎新活動中至關重要的一環(huán)。在活動中，每個人都有自己的崗位和責任，只有每個人都盡職盡責，活動才能夠圓滿成功。我曾擔任過迎新活動的導游，需要帶領新生們參觀校園。在當天，由于路線和時間安排并不順利，我感受到了壓力和困擾。但是我并沒有放棄，而是積極主動地與同伴協(xié)商，找到解決辦法。通過自己努力的付出和同學們的互相幫助，我們最終成功地完成了任務。這讓我明白了承擔責任的重要性，只有在團隊合作中承擔起自己的責任，才能夠更好地完成任務。
最后，通過參與迎新活動，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。我不僅學會了如何與人合作，也提高了自己的口頭表達和人際交往能力。在活動中，我還結交了許多新的朋友，我們互相支持，一起度過了一段美好的時光。這讓我更加珍惜友誼和珍惜身邊的每一個人。同時，通過參與迎新活動，我也更加深刻地認識到自己的不足和不完美，明白了自己需要不斷提升和努力的地方。
總的來說，迎新活動是我大學生活中難忘的一段經歷。通過活動的準備、團隊合作、交流互動、責任擔當和個人收獲，我不僅提高了自己的能力，也體會到了團隊協(xié)作的重要性和友情的可貴。我相信，在今后的大學生活中，我會繼續(xù)保持這種拼搏進取的精神，積極參與各類活動，不斷提升自己的綜合素質。
迎新游園活動心得篇二十
為了滿足老年人個性化、多樣化、多層次的養(yǎng)老需求，提升轄區(qū)內老年人的'晚年生活品質，1月5日，東華街道金色社區(qū)在昆風小區(qū)組織轄區(qū)居民參加“喜迎新春·筑愛為老”服務活動。
活動中，昆明易得康養(yǎng)老服務有限公司的工作人員早早來到現(xiàn)場，在昆風小區(qū)發(fā)放政策宣傳頁，為轄區(qū)居民詳細講解長護險相關政策，對于申請條件、辦理流程、護理項目、服務費用及失能評估等問題進行耐心細致地解答?，F(xiàn)場還進行了舊物置換活動，樓棟長、小組長、黨員志愿者們則對小區(qū)樓道堆放雜物進行了清理。
通過此次活動，不僅提高了轄區(qū)居民長護險政策的知曉率，使更多的老年人了解到長護險這項惠民政策。對有需要申請的家庭給予幫助，切實保障了老年人的權益，還對小區(qū)生活環(huán)境進行了美化，排除了樓道安全隱患。
迎新游園活動心得篇二十一
讀書節(jié)活動作為學校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫xx校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學期結束前，將讀書節(jié)閉幕式與結業(yè)典禮、迎新活動整合，展示學生讀書節(jié)中的收獲，以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創(chuàng)設良好的讀書氛圍，營造積極向上的學習環(huán)境，激發(fā)學生的讀書興趣，建設活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。
活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學會交流，學校將把創(chuàng)新和實踐落實到實處，通過讀書節(jié)帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優(yōu)秀學生一起參與其中，在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗xx的文化。
1、結業(yè)典禮（8:30——9:30）
2、中小學結對迎新聯(lián)誼（9:30——10:00）
3、圖書義賣（10:00——11:00）
4、文學知識有獎競猜（10:00——11:00）
地點：大禮堂
時間：20xx年xx月15日上午8:30——9:30
活動議程：
1、總結回顧：本學期校園主要活動回顧（視頻播放、學生感悟）
2、表彰先進：
a、學習類：年級前十名、進步顯著獎
（穿插表演：電子琴）
b、德育類：年級優(yōu)秀學生干部、三好積極分子、優(yōu)秀志愿者、行為規(guī)范示范班
（穿插表演：英語課本劇）
c、文體類：優(yōu)秀衛(wèi)生員、優(yōu)秀運動員、優(yōu)秀圖書管理員、優(yōu)秀財產保管員
（穿插表演：朗誦）
d、讀書節(jié)評比：讀后感、海報、優(yōu)秀展示項目、書香班級
3、校領導發(fā)言
4、學生合唱表演
5、寒假生活倡議（班主任活動推薦）
地點：小操場
時間：20xx年xx月15日上午10:00——11:00
1、準備工作：
（1）由每班學生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進行分類，制作類型導視。
（2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。
（3）每班精選幾本圖書進行特賣。
（4）工作人員：每班1位攤主，1位財產保管員，2位叫賣宣傳人員
（5）制作手繪小海報貼在攤位前面。
2、注意事項：
（1）捐贈圖書要求文明、健康，最好八成新。
（2）文明交易，不強買強賣。
（3）每班可自行開展一些促銷活動。
地點：葡萄架下
時間：20xx年xx月15日上午10:00——11:00
1、前期準備：
（1）準備兩個抽獎箱用來抽獎。
（2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學知識題目。
（3）準備好答題紙
（4）相應數(shù)量獎品
（5）懸掛彩色燈籠和謎題。
2、比賽規(guī)則：
（1）參賽者當場領取答題紙，填寫好基本信息參與答題。
（2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。
（3）參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。
（4）事后學校根據答題紙上答對數(shù)量給予不同的獎品。
地點：大操場
時間：20xx年xx月15日上午9:30——10:00
由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式，讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片，然后根據紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進行結對，并為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。
活動流程：
1、致歡迎辭。
2、宣布結對名單。（贈送結對讀書筆記）
3、互留聯(lián)系方式。
4、結對參與游戲。
5、共同參與其他游園活動。
游戲環(huán)節(jié)：
儀式結束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
1、游戲前期準備：
（1）準備2個抽獎箱；制作與來校學生同樣數(shù)量的圖案紙片2份，供結對抽簽使用。
（2）準備成語接龍的題目若干。
（3）游戲使用綁繩若干。
（4）若干小隊徽章。
2、結對比賽游戲規(guī)則：
1）朝春學生參與環(huán)節(jié)
（1）游戲分為5組同時進行，每組8對選手。
（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。
（3）裁判發(fā)令后參賽者方可前進。
（4）達到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題，答對后方可返回。
（5）返回到起點后將自己的成語告訴下一組隊友，下一組人員出發(fā)后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。
（6）8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。
（7）計時人員統(tǒng)計時間最短的小組，評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。
2）其他學生參與環(huán)節(jié)
計時原則：2人一隊進行參賽，4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。
3、人員安排：
（1）安排8名終點工作人員，負責成語接龍。
（2）5名計時人員，在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計時間。
（3）4名終點工作人員，在后一環(huán)節(jié)中負責起點和終點裁判并分發(fā)獎品。
迎新游園活動心得篇一
慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。
9月25日晚。
集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將能夠領取一份獎品。
1、中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張。
2、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，務必在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。
道具：乒乓球20個?？曜?雙，四張課桌，計時器1個。
3、超級保齡球？
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支。
4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支。
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張。
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的'名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張。
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支。
9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支。
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個。
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自我特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩（燈謎除外）。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
1、場地的選取與游戲區(qū)域的劃分。
2、購買獎品。
3、燈謎：資料，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份。
4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦取?BR> 6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）。
7、設計及印刷獎券。
8、知會總務處幫忙配置道具、用品。
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則。
迎新游園活動心得篇二
隨著學年即將開始，迎新游園活動成為了許多學校迎接新生的傳統(tǒng)之一。最近，我參加了學校舉辦的迎新游園活動，并且在其中感受到了許多快樂、收獲和成長。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，迎新游園活動為我提供了與新同學相互認識的機會。在活動開始前，我有些擔心和緊張，畢竟這是我第一次參加這樣大規(guī)模的活動。但是，當我踏入那熱鬧的游園會場時，我發(fā)現(xiàn)每個人都帶著笑容，友善地跟我打招呼。通過和他們的互動，我逐漸放松下來，不再感到陌生和孤單。我和一個同年級的新同學一起參加了游戲，我們一起跳繩、過家家，甚至還組成了一個合唱團。在這個過程中，我們彼此溝通、相互協(xié)作，漸漸地建立了聯(lián)系。這次迎新游園活動，拓展了我的交際圈子，讓我認識了許多有趣的新朋友。
其次，迎新游園活動為我提供了展示自己才能的舞臺?；顒悠陂g，學校組織了各種比賽和表演，每個人都可以參與其中。我報名參加了繪畫比賽，作為對繪畫的熱愛，我投入了我全部的精力去創(chuàng)作。通過繪畫比賽，我不僅可以展示自己的才能，還可以通過別人的作品來學習、借鑒。而且，比賽還為我提供了一個檢驗自己能力的機會，使我意識到自己的不足之處，在將來的學習中更為努力?；顒舆€舉辦了各式各樣的表演，舞蹈、歌曲、魔術等等，在表演中，我學會了團隊協(xié)作和自信，這些對我將來發(fā)展具有極大的幫助。
第三，迎新游園活動讓我更加了解了學校的各種資源。正如游園會的名字所示，這次活動不僅有游戲和比賽，還有許多攤位展示了學校的各個社團和部門。我參觀了學校的攝影社團展臺和體驗了它們提供的照片拍攝服務。這不僅讓我對攝影這項藝術有了更深的認識，還讓我了解到某些社團可以提供我在藝術領域的發(fā)展機會。我還參觀了學校的實驗室和圖書館，學到了很多以前不知道的知識。通過這次活動，我對學校的環(huán)境和資源有了更深入的了解，這為我在未來的學習和生活中提供了良好的支持。
第四，迎新游園活動激發(fā)了我對校園生活的興趣和熱情。在整個活動期間，每個人都感受到了學校濃厚的氛圍。我看到了許多老生熱情地領著新生參觀校園，為他們解答疑惑。我也看到了許多學長學姐組織社團招募活動，吸引著許多新生前來了解，并發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好。這令我在心中對學校產生了歸屬感，并激發(fā)了我對于大學生活的熱情和動力。
最后，迎新游園活動教會了我如何迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。這次活動是我大學生活的一個新的起點，雖然有些陌生和擔憂，但是通過這次游園活動，我感受到了學校為我們提供的無限機遇。我了解到，只要自己努力，積極參與，并不斷提高自己的能力，就一定能夠為自己創(chuàng)造更多的機會。這次活動讓我增加了對大學生活的期待，并幫助我建立了一個積極的心態(tài)，迎接即將到來的新的挑戰(zhàn)和機遇。
總之，迎新游園活動給我留下了許多美好的記憶和寶貴的體驗。我通過活動結識了新朋友，展示了自己的才能，了解了學校的資源，激發(fā)了對校園生活的興趣，并學到了如何迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。我相信這次活動將對我未來的學習和發(fā)展產生積極的影響。我期待著在新的學年里，能夠用這次活動的經驗和收獲，繼續(xù)努力奮斗，實現(xiàn)更多的目標。
迎新游園活動心得篇三
第一段：引言（200字）。
每年開學前，學校都會舉辦迎新游園活動，讓新生和老生們有機會更好地互相交流和了解。最近，我也參加了我所在學校的迎新游園活動，并在活動中有了一些收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在游園活動中的所見所聞以及我對此的體會。
第二段：新生與社團交流（200字）。
作為一位新生，我特別期待迎新游園活動的社團招新環(huán)節(jié)。當天，學校的各個社團都在校園里擺設了招新攤位，并向同學們詳細介紹他們的社團活動。我對散發(fā)宣傳冊的社團成員們表達了興趣，他們熱情地解答了我的問題，并邀請我參加他們的活動。通過與他們的交流，我對各個社團的性質和活動內容有了更深入的了解，同時也收集到了很多感興趣的社團資料。
第三段：展示和表演的精彩（200字）。
在游園活動中，我還看到了許多展示和表演，其中最令我印象深刻的是學生藝術團的表演。他們的舞蹈和音樂演奏令人嘆為觀止，展示了學校學生的才華和藝術造詣。除此之外，還有一些社團進行了小型展覽，展示他們的成果和項目。通過這些展示和表演，我深刻感受到了學校充滿活力和創(chuàng)造力的氛圍。
第四段：與老生互動的體驗（200字）。
迎新游園活動還為新生和老生們提供了互動的機會。我參加了一些互動游戲和小型比賽，與老生們一起競爭和合作。通過這些活動，我不僅結識了許多可愛而友善的老生，還提升了自己的團隊合作能力和溝通技巧。我們一起努力爭取勝利，也互相給予鼓勵和支持。這種與老生互動的體驗使我更加融入學校大家庭，增強了我對學校的歸屬感。
第五段：總結與展望（200字）。
迎新游園活動是學校迎接新生的一次難得的機會。通過這次活動，我不僅結識了許多新朋友，還了解了各個社團和學校的豐富多彩的活動。同時，我也意識到參與學校活動對于個人的成長和發(fā)展十分重要。在未來的學習和生活中，我將積極參與學校的活動，豐富自己的校園生活，為自己的大學時光注入更多的精彩和意義。
總結：在迎新游園活動中，我不僅通過社團交流了解了學校各個社團的特色和活動，也欣賞了學生藝術團的精彩表演。與老生的互動讓我更加了解學校文化和氛圍，同時也培養(yǎng)了我的團隊合作能力。這次活動讓我對學校有了更深的認識，并且激發(fā)了我在學校活動中的熱情和積極性。迎新游園活動不僅是一個迎新的儀式，更是一個融入學校大家庭的機會，我將積極參與學校活動，為自己的大學生活增添更多色彩。
迎新游園活動心得篇四
在新的一年來臨之際，為了豐富學生的文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的'精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種游園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動，通過活動，讓學生自學參與到游園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在游園活動增長知識，在游園活動中培養(yǎng)學生能力，從而全面推行素質教育的實施。
20xx年12月31日上午8：00——11：00。
1、校長新年致辭；（校長室）。
2、收集新年祝福；（政教處、團委）。
1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規(guī)則，如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的海報，海報包括：名稱、規(guī)則等，每個項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。
3、學校政教處、團委在學校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。
1、以同學們手中學校頒發(fā)入場券為準，每個項目學生只準參與一次，根據各班活動項目規(guī)則進行獲優(yōu)勝者可以獲得獎券。
2、學生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學校一樓東首衛(wèi)生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。
3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，游園結束各班班主任要組織好學生進行衛(wèi)生打掃（包括公共場地、綠化帶包干區(qū)等），以整潔校園環(huán)境迎接新年。
5評選“我最喜歡的游園項目”。學生活動結束后，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”，班主任收齊入場劵后交政教處、團委統(tǒng)計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優(yōu)秀游園活動項目若干個。
總指揮：z總策劃：zz校團委委員。
獎品采購：zz獎品兌換：zz。
攝像：z一樓大廳謎語：z。
場地維護：一樓總負責z有二樓總負責z。
三樓總負責z。
活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好項目并上報政教處。
迎新游園活動心得篇五
為喜迎20xx新年，慶祝xx理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年聯(lián)歡會，有關事宜安排如下：
歡樂、和諧、激情、向上。
20xx月30日14:00。
f座報告廳。
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;。
2.穿插游戲、抽獎等互動活動;。
3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;。
4.鼓勵表現(xiàn)校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的`文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會的順利進行，成立20xx年聯(lián)歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組)，領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長：張xx。
副組長：王xx。
成員：周xx、吳xx。
領導小組下設辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
主任：王xx。
成員：王xx、張xx。
1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動。
2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內涵提升。
3.報名以分工會為單位，可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目。
4.10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報至工會郵箱：xx.
5.采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則將另行公布。
6.未盡事宜，另行通知。
迎新游園活動心得篇六
周三，是2020年的最后一天了。為了迎接即將到來的2021年，學校決定，舉行一次“新年游園會”。這真是一個令人激動的消息。
這天下午，校園里熱鬧非凡。同學們都對即將到來的活動充滿了期待，感到無比興奮。1點鐘，活動正式開始，頓時，操場上人聲鼎沸，人頭攢動。我們拿上游園券，開始了活動。我們需要完成游戲，獲得獎章，兌換獎品。我們六年級有九個游戲，最多可以拿到九個獎章。
我參加的第一個游戲是“古詩詞競猜”。經過一番挑選，我終于拿到了自己滿意的卡片：“秦時明月漢時關”的下一句。這對我來說不難，我排了很長的隊，才終于輪到我。我回答：“萬里長征人未還”。就這樣，我得到了第一獎章。
可接下來就沒那么容易了。每個游戲前都排起了長隊。好像一條條長龍。我猶豫不決，最后決定和kzs、ypt一起玩“摸石頭過河”。雖然我們很努力了，但還是輸給了旁邊的女生。這讓我們明白了合作的重要性。我又去參加了“灌籃高手”和“歡樂保齡球”，但不論是藍球還是保齡球，都沒有擊中目標。我離獎章最近的一次是“夾彈珠”，這是一個難度極大的游戲，十個人中只有一個人會獲得獎章。當老師吹響結束的哨音時，我的碗里有12個彈珠。我以為我是第一名，但一邊的kzs卻喊到：“我夾了13個”，就這樣，我又與獎章擦肩而過，真是只有“一步之遙”。
正當我絕望之時，我嘗試了“懸香點炮”。不停發(fā)出爆炸聲讓我心跳加速。輪到我了，我小心翼翼地握住竹竿，另一頭綁著一根正冒煙的香。我對準爆竹的導火索，不一會兒就看見冒出了一串火星。點著了！我捂上耳朵退到一邊，聽到“砰”的一聲。我拿到了第二個獎章！這給了我很大的鼓舞。
歡樂的時間總是很短暫。沒過多久，游園會就結束了。雖然我的成績并不好，只有兩個，但我認為過程比結果重要。我收獲了快樂，也明白了一個道理：無論在任何時候，都不要輕易放棄！
迎新游園活動心得篇七
第一段：一年一度的迎新游園活動在我校如期舉行。作為一名新生，我懷著憧憬的心情參加了這次活動。這次迎新游園不僅豐富多彩，讓我們感受到了學校的溫馨與活力，更提供了一個與老師和同學們交流的機會。
第二段：活動中最令我印象深刻的是學校為我們精心準備的互動項目。我參加了“園藝技能”和“夏令營項目展示”兩個項目，都給我留下了美好的回憶。在園藝技能項目中，我學會了種植盆栽和修剪花草，這不僅增加了我的動手能力，還使我更加熱愛自然和生活。夏令營展示項目則展示了同學們多才多藝的一面，有繪畫、手工制作、音樂演奏等，讓我看到了同學們的才華和潛力。
第三段：除了項目互動，迎新游園還開設了展覽和表演。我們參觀了學校歷史陳列館，了解了學校的發(fā)展歷程和校園文化。在學生自主設計的表演環(huán)節(jié)中，我看到了同學們的自信與激情。有的同學表演了舞蹈，有的同學表演了小品，有的同學演講了自己的感受和展望。這些表演不僅展示了同學們的才藝，也增強了同學們的自信和表達能力。
第四段：除了項目互動和表演，迎新游園還開設了拍照區(qū)和小品區(qū)，讓我們可以拍照留念和觀看小品表演。在拍照區(qū)，我與同學們一起留下了美好的瞬間，感受到了團隊的溫暖和友情。小品表演則是同學們用幽默的方式講述生活中的小故事，引發(fā)了我們的陣陣笑聲。這些活動讓我感到無比快樂和放松，也更好地融入了新的環(huán)境。
第五段：迎新游園活動給我留下了深刻的印象。通過參與各種互動項目、觀看表演和拍照留念，我深切感受到了學校的關懷和同學們的友愛。這次活動不僅增進了對學校的了解，也培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作和交際能力。我相信，在未來的學習和生活中，這些經歷會對我產生積極的影響，讓我更加積極向上、充滿信心。
總結：參加迎新游園活動，讓我在新的環(huán)境中快速融入，感受到了學校的溫馨和活力。通過各種互動項目、展覽和表演，我培養(yǎng)了動手能力、自信和表達能力。這次活動豐富多彩，給我留下了美好的回憶和寶貴的經驗，也讓我更期待未來在這個充滿活力和潛力的學校度過美好的大學時光。
迎新游園活動心得篇八
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
請全體教職工按時到達活動場地；
迎新游園活動心得篇九
xx。
職責：負責活動組織實施，競賽物資采購，后勤保障，以及啦啦隊的管理。
(二)競賽裁判組。
xx。
職責：負責本次活動的裁判執(zhí)法和比賽爭議的'仲裁工作。
（三）工作人員。
記分員：實習生1名。
計時員：實習生1名。
記錄員：實習生1名。
職責：負責本次活動的記分、計時、成績記錄、技術統(tǒng)計等相關工作。
20xx年元月10日—12日，每天16：00--17：00，提前1分鐘入場熱身。
市局籃球場。
局機關、檢驗中心、稽查支隊各組一支隊伍參賽，每隊可報6-8名隊員，設隊長(領隊)1名。
1、比賽用單循環(huán)方式，抽簽決定先后順序。
2、比賽采用國家體育總局最新審定的《籃球競賽規(guī)則》及有關條例，比賽為上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，每場每隊最多暫停2次，每次暫停時間為1分鐘。常規(guī)時間平局則進行加時賽，一個加時為分鐘，直至分出勝負。
3、計分和決定名次辦法：比賽勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分;如兩隊積分相等，按兩隊相互間比賽的勝負決定名次，勝者名次列前；如三隊積分相等，按各隊比賽的得失分率(即總得分/總失分=得失分率)決定名次，得失分率高者名次列前;如仍相等，則以抽簽辦法決定名次。
本次比賽設一、二、三等獎，按市局下發(fā)的獎勵暫行辦法進行獎勵。
4、在比賽期間遇到陰雨天氣，或特殊情況，則將延期比賽，具體時間另行通知；
5、未盡事宜，由競賽組委會負責解釋。
迎新游園活動心得篇十
本次除夕晚會旨在交流感情，加強交流，拉近學生之間的距離，培養(yǎng)學生的合作意識，體現(xiàn)我們的團結與合作，增強群眾的凝聚力，豐富校園文化生活，以迎接除夕晚會為主題，回顧過去，展望未來，激發(fā)學生的表演意圖，期待在20日創(chuàng)造更多輝煌的成績。20日臨近，模具1001班舉行元旦文藝晚會。為了讓所有的學生都能在即將到來的一年里，在108工程大廈里，以一個快樂的節(jié)日，來一個熱鬧的開幕式。經過下午同學們的精心安排，燈光和聲音的完美協(xié)調來迎接新年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了一個20xx的文藝晚會。晚會上五顏六色的氣球充滿了活潑祥和的氣氛。主持人的新年問候拉開了晚會的序幕。各種各樣的活動貫穿整個晚會。
雖然元旦聯(lián)歡晚會已經結束，但是回顧這個歷程，給了我很多啟發(fā)，既有經驗，也有教訓。精心安排工作，及時核實情況，沉著應對突如其來的變化，對我來說，既是重要的啟示，也是重要的教訓。為了做好晚會的準備工作，大家各司其職，及時解決了準備過程中的各種問題，保證了晚會準備工作的順利進行。各種形式的互動不僅縮小了學生之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識，這反映了我們的'團結與合作。在歡快的音樂中，新年即將來臨，新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們的臉上。
當然還有很多其他的經驗、教訓和啟示，需要吸收和完善，為以后的工作提供很好的保障。我相信在新的一年里，我們會在學習和其他方面取得更大的進步和收獲。
迎新游園活動心得篇十一
第一段：引言（80字）
大學迎新游園是每年迎接新生來到大學校園的重要活動，通過游園活動，新生們可以更好地了解學校的環(huán)境和設施，結交新朋友，增強大家的歸屬感。我參加了我所在大學的迎新游園活動，深受啟發(fā)和感動，下面將分享我的一些心得與體會。
第二段：了解學校環(huán)境與設施（210字）
在迎新游園當天，我看到了學校的迎新團隊為新生們準備了豐富多彩的活動。我首先參觀了圖書館，里面藏書豐富，設備齊全，不僅有大量的文獻資料，還有舒適的自習環(huán)境，讓我感到非常震撼。接著，我們來到了體育館，里面擁有各種先進的健身設施，還有許多各種各樣的課程供我們選擇，使我感到非常期待。通過游園活動，我對學校的環(huán)境和設施有了更加深入的了解，也增強了我進入大學的信心。
第三段：結交新朋友（250字）
大學迎新游園活動還為我們提供了一個結交新朋友的機會。在我參加的活動中，我遇到了許多志同道合的同學，我們相互交流，建立了友誼。通過合作完成團隊游戲，我認識了不少同班同學，并與他們取得了良好的關系。我們互相分享了自己的知識和技巧，相互鼓勵，這為我們以后的學習和生活打下了堅實的基礎。通過結交新朋友，我感到有了更多的支持和幫助，也不再感到孤單和迷茫。
第四段：增強歸屬感（260字）
大學的迎新游園活動讓我感受到了強烈的歸屬感。在游園活動中，我看到學校有很多社團和組織，可以讓我們參加各種感興趣的活動，我立刻加入了學校的科技創(chuàng)新協(xié)會和學生會，這讓我有機會更好地融入大學的文化和氛圍。與此同時，通過迎新游園活動，我對學校的歷史與傳統(tǒng)有了更深入的了解，更加熱愛這所學校。這種歸屬感使我對大學生活充滿了期待和憧憬。
第五段：總結與展望（400字）
通過參加大學迎新游園活動，我不僅了解了學校的環(huán)境與設施，結交了新朋友，還增強了歸屬感。這些體驗讓我對進入大學后的學習和生活充滿了信心和動力。我深深地感受到大學是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的地方，通過努力學習和積極參與社團活動，我相信我可以收獲更多的知識和經驗，成長為一個全面發(fā)展的人。展望未來，我期待著在大學里度過充實、難忘的時光，實現(xiàn)自己的夢想和目標。我將用積極的態(tài)度和勇于嘗試的心態(tài)，迎接大學生活中的一切挑戰(zhàn)，不斷提升自己，努力成為一個有價值和有影響力的人。
迎新游園活動心得篇十二
為營造濃厚的節(jié)日氛圍，豐富員工業(yè)余生活，1月28日上午，郵儲銀行宜賓市分行機關黨建、團建、工會聯(lián)合開展了新春游園活動。機關職工齊聚一起，20xx年的第一張“全家福”完美呈現(xiàn)。
此次新春游園活動，讓大家感受到濃濃的年味，也拉近了部門間的距離，增進了彼此的.感情，一起收獲歡笑與禮物，一起奔向宜賓分行更美好的未來！
迎新游園活動心得篇十三
隨著時間的流轉，總有一些重要的時刻需要特殊的方式來慶祝和紀念。迎新活動是這樣一個重要時刻，它標志著新一年的開始，為新生和老生們帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。最近，我參加了學校舉行的迎新活動，并從中受益匪淺。以下是我對這次迎新活動的心得體會。
首先，迎新活動給我?guī)砹藷o窮的快樂和喜悅。在迎新活動期間，學校統(tǒng)一安排了各種有趣的游戲和表演，吸引了各年級的同學前來參與。我參加了一場團隊合作的游戲，與其他同學一起解決了許多難題。這個過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，通過相互合作，我們成功完成了任務，感受到了勝利的喜悅。這種快樂是個人努力所無法獲得的，只有在大家共同努力的過程中才能感受到。
其次，迎新活動增強了我與其他同學之間的聯(lián)系。通過多樣的活動，我有機會認識了許多新同學，建立起了新的友誼。在一個節(jié)目表演中，我遇到了一個同樣喜歡音樂的同學，我們一拍即合，一起排練并表演了一首歌曲。在這個過程中，我們互相鼓勵，互相學習，不僅增進了友情，也提高了各自的才藝。通過迎新活動，我結識了許多志同道合的朋友，我們相互交流學習，一起成長。
此外，迎新活動也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)和機遇。在一次登臺表演中，我負責演唱一首英文歌曲，這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。但是，通過反復練習和自信的心態(tài)，我成功地完成了這個任務。這次機會讓我深刻地認識到，面對挑戰(zhàn)并不可怕，只要自信并付出努力，就能夠克服困難，取得成功。迎新活動給了我一個展示自我的舞臺，讓我有機會發(fā)揮潛能，展示自己的才能。
最后，迎新活動讓我更加感受到了集體的力量和學校的溫暖。在這個迎新的大家庭中，我感受到了學校和老師們的關懷和熱情。無論是在活動的策劃和組織中，還是在現(xiàn)場的指導和鼓勵中，學校都傾注了很多心血。這讓我深刻地認識到了學校對學生的重視和關愛，也更加堅定了我對學校的忠誠和熱愛之情。
總的來說，參加迎新活動給我?guī)砹嗽S多的快樂，增進了與同學的友誼，挑戰(zhàn)了我的潛力，并強化了我對學校的歸屬感。通過這次活動，我不僅收獲了許多珍貴的經驗和回憶，還培養(yǎng)了團隊精神和自信心，為新的學年打下了堅實的基礎。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，迎接更多的挑戰(zhàn)，并成長為一個更加優(yōu)秀的人。
迎新游園活動心得篇十四
作為大學生活的一部分，迎新活動在每年的開學季都是必不可少的。即使已經經歷了幾年的大學生活，每年的迎新活動依然讓人期待，因為它不僅是新生的第一次亮相，也是與新生們共同開始校園生活的重要時刻。今年的迎新活動再次展現(xiàn)了學院的熱情和活力，給我們留下許多深刻的體會和回憶。
第一段： 活動準備
一場成功的迎新活動背后是無數(shù)辛勤的準備。學院的志愿者們從活動策劃到現(xiàn)場布置，都付出了很多心血。他們不僅在活動開始前進行了各種細致的統(tǒng)籌，還為新生們準備了許多實用的禮物和材料。在活動現(xiàn)場，我們看到了一個個標志鮮明的攤位，每一個攤位都是經過精心設計，布置得非常有創(chuàng)意。我們可以感受到每一個細節(jié)都在迎新志愿者們的用心安排之下，讓新生們感到溫暖和舒心。
第二段： 活動內容
迎新活動的內容五花八門，每一個新生都可以找到自己感興趣的項目參與。從各種社團的展示到學生組織的招募，從體育賽事的展示到學術講座的開展，每一個環(huán)節(jié)都豐富多樣。我參加了一場有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座，講座講解了如何從一個點子變成創(chuàng)業(yè)項目，并分享了一些成功的創(chuàng)業(yè)案例。我學到了很多實用的知識和經驗，受益匪淺。此外，校園內還有許多有趣的活動，如迎新晚會和迎新演講比賽，這些活動不僅展示了新生們的才藝，也增進了新生們之間的交流和友誼。
第三段： 交流與互動
迎新活動是一個很好的機會，讓新生們之間建立聯(lián)系和交流。在活動現(xiàn)場，我遇到了許多新朋友，我們互相交流了自己的大學生活和期待。我們相互鼓勵和支持，也互相分享了在大學學習和生活方面的經驗。通過活動，我發(fā)現(xiàn)了許多志同道合的同學，我們之間建立了深厚的友誼。同時，我也與學長學姐們有了更多的接觸，他們給予了我很多寶貴的建議和指導。這種交流與互動的氛圍讓我感到非常溫暖和愉快。
第四段： 形成共識
迎新活動不僅是學院組織的一場活動，還是一次全體新生與學院之間形成共識的機會。在活動中，學院向我們展示了自己的特色、理念和期望，同時也告訴了我們自己在大學期間應該具備的素質和追求。迎新活動使我們對學院的整體規(guī)劃和目標有了更深入的了解，也增強了我們對自己學院的歸屬感和認同感。我們新生形成了一個團體，擁有了共同的目標和方向。
第五段： 收獲與展望
通過參加迎新活動，我們不僅豐富了大學生活，還培養(yǎng)了自己的能力和素質。我們學會了與他人合作和交流，提升了自己的領導力和組織能力。我們通過活動結識了很多志同道合的同學，建立了深厚的友誼。我們還為自己設立了目標和規(guī)劃，明確了自己的學習方向和未來發(fā)展的方向。迎新活動不僅是一個開始，也是一個結束，結束了課余生活的單調，開始了新的學習和成長的旅程。
在這次迎新活動中，我收獲了豐富的經驗和知識，也展望了美好的大學生活。我相信，通過共同的努力和奮斗，我們新生必將在大學的征程上取得輝煌的成績。迎新活動讓我明白了大學時光的珍貴，激發(fā)了我對未來的希望和憧憬。我期待著未來的三年，相信它們將是我人生中最寶貴的時光，也會是我成長最快的時光。
迎新游園活動心得篇十五
“慶元旦，構建跟諧校園”
“暢想跟諧”
學生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)跟諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當代中學生德智體美勞全面發(fā)展的新風貌。
具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
活動時間：暫定于xx年1月1日下午2：30—5：30。
活動地點：暫定為籃球場。
1、個人賽：
（1）乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4—5米的桶內，按投中個數(shù)設置獎項。
（2）“圓圓滿滿”――套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
（3）“搖搖樂”――搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數(shù)設置獎項。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。
（5）小李飛鏢：10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠，按照個數(shù)設置獎項。
道具：環(huán)靶及鏢一套。
（6）“一氣呵成”――吹連排蠟燭。
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
（7）原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數(shù)設置獎項。
（8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的`數(shù)目。
2、集體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
（3）袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
（4）無間道：二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。
（6）“霧里看花”――猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
（7）“眼明手快”――拼圖。
游戲規(guī)則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
（8）“溜溜的情”――夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。
為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。
參與獎：200元。
活動器材及水：100元。
活動經費：180元。
美化布置活動場地：100元。
備注：
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅。
獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設置：領獎處。
照相：借相機。
迎新游園活動心得篇十六
每年開學季節(jié)，大學都會舉辦迎新游園活動，給予新生一個歡迎的機會，讓他們感受到大學的溫馨與關懷。近日，我參與了本校的迎新游園活動，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對這次活動的感受與思考。
第二段：豐富多彩的活動設計
迎新游園活動包含了一系列有趣的游戲和互動項目，旨在讓新生們盡快融入大學的大家庭。游園中設有不同的區(qū)域，有文化藝術展區(qū)、體育競技區(qū)以及社團展示區(qū)等等，每個區(qū)域都有獨特的設計和精彩的表演。這樣一來，新生們可以通過游覽不同的區(qū)域，了解到大學的多樣性和豐富性，同時也可以選擇自己感興趣的領域參與其中。
第三段：心靈的交流與塑造
在游園活動中，我認識了許多與我興趣相投的同齡人，并且和他們進行了愉快的交流和互動。這些互動不僅拉近了我和他們之間的距離，更讓我感受到大學這個大家庭的溫暖和活力。通過與同學們交流，我在他們身上學到了許多新的知識和技能，也豐富了自己的社交圈子。這讓我對大學的未來充滿了期待和熱情。
第四段：師生的互動與指導
在游園中，我還有幸和一些教師進行了親切的交談，并向他們請教了一些關于大學學習和職業(yè)規(guī)劃的問題。這些老師不僅給予了我耐心的回答和指導，更是讓我感受到了他們對學生的關懷和期望。他們的經驗和智慧激發(fā)了我對學習的興趣和動力，同時也為我的大學生活指明了方向。這種師生互動的機會對于我來說無疑是一次寶貴的財富。
第五段：心得體會與展望
總的來說，本次迎新游園活動給予了我很多的收獲和啟示。通過參與其中，我對大學有了更深刻的了解，認識到大學是一個開放、多元和自由的環(huán)境，是一個塑造和培養(yǎng)人才的寶地。在這里，我們可以找到志同道合的朋友，與優(yōu)秀的教師交流學習，從而不斷成長和進步。因此，我對大學生活充滿了期待，希望通過自己的努力和付出，能夠在大學中實現(xiàn)自己的理想和目標。
總結：
通過本次迎新游園活動，我不僅深刻體會到大學的溫馨與關懷，更明確了自己在大學中的學習方向和目標。我將珍惜這次寶貴的體驗，努力學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。我相信，在大學的舞臺上，我會有許多機會和挑戰(zhàn)，只要保持積極的心態(tài)和奮發(fā)向前的勁頭，我一定會成為更好的自己，追求更美好的未來。
迎新游園活動心得篇十七
為營造濃厚的節(jié)日氛圍，豐富員工業(yè)余生活，1月28日上午，郵儲銀行宜賓市分行機關黨建、團建、工會聯(lián)合開展了新春游園活動。機關職工齊聚一起，20xx年的第一張“全家?！蓖昝莱尸F(xiàn)。
此次新春游園活動，讓大家感受到濃濃的年味，也拉近了部門間的距離，增進了彼此的`感情，一起收獲歡笑與禮物，一起奔向宜賓分行更美好的未來！
迎新游園活動心得篇十八
為歡度春節(jié)，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經1月4日院工會委員會研究，并報經院黨政聯(lián)席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際，組織全院職工開展游園活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下。
20xx年1月18日下午14點至17點。
醫(yī)院停車場。
1、易拉罐積木規(guī)則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。
2、投羽毛球規(guī)則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。
3、瞎子敲鼓規(guī)則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。
4、小貓釣魚規(guī)則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張,吊起6條魚者獲獎券兩張。
5、套圈圈規(guī)則：在2米距離內擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。
6、百題知識競猜規(guī)則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。
1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。
2、請各工會小組長接此通知后，認真組織，并將值班人員名單于1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。
3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。
迎新游園活動心得篇十九
迎新活動是高校生活中的一項重要活動，不僅可以讓新生更好地融入大學生活，還可以增進同學之間的友誼和互助精神。通過參與迎新活動，我深刻體會到了活動的重要性和收獲了許多寶貴的經驗。本文將通過五個段落，分別從活動準備、團隊合作、交流互動、責任擔當和收獲體會五個方面來分享我的心得體會。
首先，活動前的準備工作是一個迎新活動成功進行的重要環(huán)節(jié)。我們需要提前進行策劃和組織，確保活動內容和流程的連貫性和合理性。在準備過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，因為團隊配合的密切與否直接關系到活動的順利進行。我曾經參與到迎新活動的策劃組，和同學們一起商討活動的具體細節(jié)，并分工合作。通過這次經歷，我意識到只有相互支持和相互信任，我們才能夠準確地完成任務。
其次，迎新活動的成功與否也與交流互動息息相關。在活動中，我們與新生進行了群體游戲、座談會等互動環(huán)節(jié)。這使我們能夠更好地了解新生的需求和關切，并向他們傳達我們的關懷和支持。在交流互動中，我逐漸學會了傾聽和引導他人的技巧。通過與新生們的交流，我逐漸培養(yǎng)了和人溝通的能力，并學會了適時地給予鼓勵和指導，這讓我覺得很有成就感。
還有，擔當起自己的責任也是迎新活動中至關重要的一環(huán)。在活動中，每個人都有自己的崗位和責任，只有每個人都盡職盡責，活動才能夠圓滿成功。我曾擔任過迎新活動的導游，需要帶領新生們參觀校園。在當天，由于路線和時間安排并不順利，我感受到了壓力和困擾。但是我并沒有放棄，而是積極主動地與同伴協(xié)商，找到解決辦法。通過自己努力的付出和同學們的互相幫助，我們最終成功地完成了任務。這讓我明白了承擔責任的重要性，只有在團隊合作中承擔起自己的責任，才能夠更好地完成任務。
最后，通過參與迎新活動，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。我不僅學會了如何與人合作，也提高了自己的口頭表達和人際交往能力。在活動中，我還結交了許多新的朋友，我們互相支持，一起度過了一段美好的時光。這讓我更加珍惜友誼和珍惜身邊的每一個人。同時，通過參與迎新活動，我也更加深刻地認識到自己的不足和不完美，明白了自己需要不斷提升和努力的地方。
總的來說，迎新活動是我大學生活中難忘的一段經歷。通過活動的準備、團隊合作、交流互動、責任擔當和個人收獲，我不僅提高了自己的能力，也體會到了團隊協(xié)作的重要性和友情的可貴。我相信，在今后的大學生活中，我會繼續(xù)保持這種拼搏進取的精神，積極參與各類活動，不斷提升自己的綜合素質。
迎新游園活動心得篇二十
為了滿足老年人個性化、多樣化、多層次的養(yǎng)老需求，提升轄區(qū)內老年人的'晚年生活品質，1月5日，東華街道金色社區(qū)在昆風小區(qū)組織轄區(qū)居民參加“喜迎新春·筑愛為老”服務活動。
活動中，昆明易得康養(yǎng)老服務有限公司的工作人員早早來到現(xiàn)場，在昆風小區(qū)發(fā)放政策宣傳頁，為轄區(qū)居民詳細講解長護險相關政策，對于申請條件、辦理流程、護理項目、服務費用及失能評估等問題進行耐心細致地解答?，F(xiàn)場還進行了舊物置換活動，樓棟長、小組長、黨員志愿者們則對小區(qū)樓道堆放雜物進行了清理。
通過此次活動，不僅提高了轄區(qū)居民長護險政策的知曉率，使更多的老年人了解到長護險這項惠民政策。對有需要申請的家庭給予幫助，切實保障了老年人的權益，還對小區(qū)生活環(huán)境進行了美化，排除了樓道安全隱患。
迎新游園活動心得篇二十一
讀書節(jié)活動作為學校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫xx校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學期結束前，將讀書節(jié)閉幕式與結業(yè)典禮、迎新活動整合，展示學生讀書節(jié)中的收獲，以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創(chuàng)設良好的讀書氛圍，營造積極向上的學習環(huán)境，激發(fā)學生的讀書興趣，建設活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。
活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學會交流，學校將把創(chuàng)新和實踐落實到實處，通過讀書節(jié)帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優(yōu)秀學生一起參與其中，在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗xx的文化。
1、結業(yè)典禮（8:30——9:30）
2、中小學結對迎新聯(lián)誼（9:30——10:00）
3、圖書義賣（10:00——11:00）
4、文學知識有獎競猜（10:00——11:00）
地點：大禮堂
時間：20xx年xx月15日上午8:30——9:30
活動議程：
1、總結回顧：本學期校園主要活動回顧（視頻播放、學生感悟）
2、表彰先進：
a、學習類：年級前十名、進步顯著獎
（穿插表演：電子琴）
b、德育類：年級優(yōu)秀學生干部、三好積極分子、優(yōu)秀志愿者、行為規(guī)范示范班
（穿插表演：英語課本劇）
c、文體類：優(yōu)秀衛(wèi)生員、優(yōu)秀運動員、優(yōu)秀圖書管理員、優(yōu)秀財產保管員
（穿插表演：朗誦）
d、讀書節(jié)評比：讀后感、海報、優(yōu)秀展示項目、書香班級
3、校領導發(fā)言
4、學生合唱表演
5、寒假生活倡議（班主任活動推薦）
地點：小操場
時間：20xx年xx月15日上午10:00——11:00
1、準備工作：
（1）由每班學生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進行分類，制作類型導視。
（2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。
（3）每班精選幾本圖書進行特賣。
（4）工作人員：每班1位攤主，1位財產保管員，2位叫賣宣傳人員
（5）制作手繪小海報貼在攤位前面。
2、注意事項：
（1）捐贈圖書要求文明、健康，最好八成新。
（2）文明交易，不強買強賣。
（3）每班可自行開展一些促銷活動。
地點：葡萄架下
時間：20xx年xx月15日上午10:00——11:00
1、前期準備：
（1）準備兩個抽獎箱用來抽獎。
（2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學知識題目。
（3）準備好答題紙
（4）相應數(shù)量獎品
（5）懸掛彩色燈籠和謎題。
2、比賽規(guī)則：
（1）參賽者當場領取答題紙，填寫好基本信息參與答題。
（2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。
（3）參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。
（4）事后學校根據答題紙上答對數(shù)量給予不同的獎品。
地點：大操場
時間：20xx年xx月15日上午9:30——10:00
由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式，讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片，然后根據紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進行結對，并為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。
活動流程：
1、致歡迎辭。
2、宣布結對名單。（贈送結對讀書筆記）
3、互留聯(lián)系方式。
4、結對參與游戲。
5、共同參與其他游園活動。
游戲環(huán)節(jié)：
儀式結束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
1、游戲前期準備：
（1）準備2個抽獎箱；制作與來校學生同樣數(shù)量的圖案紙片2份，供結對抽簽使用。
（2）準備成語接龍的題目若干。
（3）游戲使用綁繩若干。
（4）若干小隊徽章。
2、結對比賽游戲規(guī)則：
1）朝春學生參與環(huán)節(jié)
（1）游戲分為5組同時進行，每組8對選手。
（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。
（3）裁判發(fā)令后參賽者方可前進。
（4）達到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題，答對后方可返回。
（5）返回到起點后將自己的成語告訴下一組隊友，下一組人員出發(fā)后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。
（6）8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。
（7）計時人員統(tǒng)計時間最短的小組，評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。
2）其他學生參與環(huán)節(jié)
計時原則：2人一隊進行參賽，4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。
3、人員安排：
（1）安排8名終點工作人員，負責成語接龍。
（2）5名計時人員，在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計時間。
（3）4名終點工作人員，在后一環(huán)節(jié)中負責起點和終點裁判并分發(fā)獎品。