一個好的報告應該具備準確性、客觀性、系統(tǒng)性和可操作性。報告的目的是向讀者提供清晰的信息和深入的分析。在寫報告時，要注意提供充分的證據(jù)和數(shù)據(jù)來支持你的觀點，增加報告的可信度和說服力。
消防知識實踐報告篇一
實踐目的：深入學習實踐科學發(fā)展觀，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面開展，引導廣大學員在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，促進學員全面發(fā)展。
活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春。
活動內容：本次寒假社會實踐活動，將主要根據(jù)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求，內容包括：[蓮山課~件]一是深入開展踐行科學發(fā)展觀活動，通過尋訪改革開放事業(yè)見證人，加深大學生對中國人民共產(chǎn)黨成立90周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識；二是深入開展志愿服務活動，通過走進農(nóng)村，組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務，引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動；三是開展以“新農(nóng)村建設的現(xiàn)狀”為主題的調研工作；四是迎接三十周年院慶為內容的調研活動；五是適應第一任職需要為重點的實訓實習活動。
活動形式：將積極總結以往經(jīng)驗，在活動管理中堅持團結協(xié)作，統(tǒng)一調配的原則，寒假社會實踐服務隊將做到主題明確，內容豐富，并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結，同時也將做好實踐活動的資料整理工作，并及時將服務動態(tài)以電子郵件形式及時上報學院團委，爭取將本次寒假社會實踐活動搞的更加有聲有色。
實施步驟：
1、動員階段。
在2月上旬，組織發(fā)動同學，組建本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐隊。[蓮山課~件]同時，在成立寒假社會實踐隊后，還將組織開展活動前的培訓和動員工作，從而提高全體隊員的重視度和參與度，并建立“實踐宣傳”和“實踐安全”的相關機制。
2、活動階段。
（1）“走訪與黨同一天生日的本人或家屬”活動。通過與村委會聯(lián)系，在村委會的相關支持下，積極組織開展“走過滄桑走向明天，聽90老人（或家屬）講家鄉(xiāng)變化”的活動，通過尋訪1921年出生的“與祖國同齡”老人（或家屬，不少于5名），聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事，同時，并幫助老人開展一些志愿服務，讓他們感受到社會對他們的關心。
（2）“新農(nóng)村建設現(xiàn)狀調研——以熊坊村為例”活動。將深入熊坊村開展“新農(nóng)村建設現(xiàn)狀”的調研活動，通過走訪、問卷、調查等形式，認真扎實地開展調研工作，并形成調研報告，為有關單位、政府部門積極獻計獻策，提供決策依據(jù)。
（3）“喜迎30周年校慶”活動。通過上網(wǎng)搜尋一些相關武警學院的信息，以更加了解學院的概況。
（4）“踏尋先烈足跡，培育愛國情懷”紅色之旅活動。結合該地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實際，充分發(fā)揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實踐活動，深化愛國主義教育的內涵，增強當代大學生的責任感和使命感。
3、總結階段。參加本次寒假社會實踐的學生對實踐活動進行總結交流，以及將對活動過程中的有關圖片、信息等內容進行整理，做好在學校中的后期宣傳工作。
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐活動將做到提前準備，精心策劃，落實活動內容，不搞形式主義，認真按計劃實踐有關內容，樹立大學生正確的社會主義榮辱觀，提高奉獻意識，力爭在寒假社會實踐活動中取得新的成績。
消防知識實踐報告篇二
【摘要】分析實驗室安全管理工作的重要性，提出從領導高度重視、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例、借助安全教育普及安全知識、著眼安全重點整改等方面加強高職實驗室安全管理工作。
【中圖分類號】g【文獻標識碼】a。
實驗室是培養(yǎng)學生的基本動手能力，同時也是學生實踐能力快速提高、選拔操作技能比賽優(yōu)秀選手、專業(yè)俱樂部開展活動的場所，是實驗設備集中安置的地方，為實驗提供電源、水源、氣源等，做好實驗室的安全管理工作至關重要。培養(yǎng)學生的安全意識，讓學生掌握基本用電知識和急救技術，是學校的義務和責任。
對于“安全”，應從“工作現(xiàn)場管理要點”這個主題去理解。安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯，所以單是強調意識是不夠的，它要成為一個行動要素?！鞍踩卑ò踩矫娴囊?guī)范與意識，真正將“安全”要素融入“6s”體系才是完整的?！?s”就是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）、素養(yǎng)（shitsuke）、安全（security）六個項目，因均以“s”開頭，簡稱“6s”。筆者在進行“基于6s管理方法對實驗教學環(huán)境的探討和研究”、“校內實訓基地安全保障措施研究與實踐”等項目研究過程中，對如何將安全意識轉化為具體的行動要素，為教師和學生們提供一個安全、有序的實踐教學環(huán)境方面，作了一些有益的探索。具體可總結為以下幾個方面。
一、各級部門高度重視。
（二）健全制度狠抓落實。職能部門出臺安穩(wěn)工作的規(guī)定和辦法，如《安全穩(wěn)定工作分工實施辦法》、《校園安全防范管理規(guī)定》、《部門安全責任人職責》、《部門安全員職責》等，并定時定點地現(xiàn)場指導、檢查、督促安全工作；定期組織安全員進行安全培訓、消防演練等活動，提高師生對突發(fā)事故的應急處置能力。
（三）層層落實安全維穩(wěn)責任。明確安穩(wěn)工作的管理機制，誰主管，誰負責；誰教育，誰檢查；誰實施，誰反饋。學院黨委書記、院長是安穩(wěn)工作的第一責任者，全面負責學院安穩(wěn)工作；教學系部主任和黨總支書記是部門第一責任者，負責教學安全、學生安全；系安全教育維穩(wěn)小組和安全員，是落實安全教育教學實施，維護部門政治穩(wěn)定和學生人身財產(chǎn)安全、部門日常安全維穩(wěn)。
（四）吸納有志于安全工作的學生組織。支持學院社團組織，成立學生的安全消防協(xié)會，配合、支持安全職能部門開展各項工作。如參與到日常的安全檢查、巡視，配合、組織開展教師、學生的消防演練工作等。同時，在工作中提高學生的安全意識。
二、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例。
為了規(guī)范對實驗室安全的管理，建立相關的規(guī)章制度。組織實訓教學團隊的成員認真學習，并結合現(xiàn)代的實際環(huán)境進行深刻領會。在《實驗室（訓）安全守則》和《實驗室管理員崗位職責》中，明確指出：實驗室管理員是安全責任人。《學生實驗（訓）條例》強調要求：學生必須嚴格遵守《實驗室（訓）安全守則》，注意防火、防腐、防爆、防毒，熟悉滅火器的使用方法和安置位置，發(fā)現(xiàn)危險跡象，馬上報告。在《實驗（訓）指導教師職責》里，也明確指出：實驗指導老師負有督促學生遵守《實驗室（訓）安全守則》，對違章者及時制止和批評教育的職責。大家通過學習和討論明確職責，并在工作中認真履行。在進行項目建設中，堅持執(zhí)行安全守則的要求，安全員每天必須檢查實驗（訓）安全情況，并在實驗完畢后，做好關好水、電、氣、門、窗等工作。
三、借助安全教育普及安全知識。
近年來，黨和政府及教育系統(tǒng)各級各部門對大學生的安全教育給予了高度的重視，廣西教育廳從2011年起將大學生安全教育課列入課堂教學就是一個很好的例證，它充分保證安全課程的授課時間，通過安全教育，不僅要讓大學生學會一定的安全常識和基本技能，更重要的是要增強大學生的安全意識，讓大學生樹立“安全第一，生命至上”的強烈理念。
安全意識離不開灌輸與提醒，安全教育和安全意識的提升是一個潛移默化的過程，安全教育是高校一個永恒的主題?？蓪踩庾R貫穿于實驗、實訓的始終，讓學生們每時每刻都有“安全第一”觀念，從而建立起安全學習的環(huán)境，使所有的教學工作建立在安全的前提下。
首先，因時制宜進行安全內容的宣傳。掛出精美的宣傳標語，讓學生來到實驗室的時候，在課前課中課后，通過瀏覽張貼在實驗室內的有關安全內容要點的標語，時時都可以感受到這些標語的良性刺激。
其次，開展動態(tài)的安全教育。結合項目要求，對于有電工技能綜合實訓的班級，專門購置、制作有關安全內容的光盤、ppt，安排上課前的時間，把更多的內涵呈現(xiàn)在學生的面前，讓學生在實訓中，在認知的過程中不斷地實踐，不斷樹立強烈的安全意識。
可結合高職院校實驗（訓）的實際情況，比如對電子與電氣工程系的學生，制作《用電安全》、《觸電急救》內容的ppt，將內容作重點講授，更好地為學生進行教育和引導，使其掌握基本用電知識和急救技術。
此外，學生在上第一次實驗或實訓課時，都必須認真學習《實驗室（訓）安全守則》、《學生實驗（訓）條例》，相繼課程也要進行針對性的安全教育，以提高學生的實驗安全意識。在保證學生人身安全的前提下完成實踐教學任務，確保安全，以人為本，才是我們追求的目標。
四、著眼安全重點整改。
沒有哪種措施和保護器是萬無一失的，也沒有哪種法律和規(guī)章制度是十分完善的。因此，在發(fā)現(xiàn)安全隱患的時候，應保持高度的警覺性和敏銳性，持“安全無小事”之觀點，及時報告，上報相關部門盡快消除安全隱患，最大限度地減少安全事件帶來的損失和傷害。對曾經(jīng)遇到的問題筆者采取以下的處理方法，并取得了良好的效果：
（一）對日后可能出現(xiàn)安全事故的問題不放過。首先，改進電源控制方案。電工技術實驗室一室，因設計安裝原因，照明用電、風扇用電和實驗動力電源安裝不甚合理，在啟用照明用電量和電風扇時，必須合上實驗室的總電源，而此時實驗設備的電源也隨之接通，不利于在實驗（訓）教學中的管理、維修、清潔等，盡管在這之前沒有發(fā)生安全事故，但是用電安全隱患還是存在。對此不應放過，應專門作出整改計劃上報有關部門，以完成整改，并達到安全用電要求。其次，針對實訓設備進行整改。專門為使用鉗形表而使用的大功率的電動機，一直以來沒有安全的外圍保護，實驗時軸頭的轉動是一大不安全因素，對此可作相應報告并加強安全防護，使學生實驗安全得到更進一步的保障。
（二）提升對規(guī)章制度的執(zhí)行力。我們不缺乏安全維穩(wěn)的各種規(guī)章制度，或許缺少的是對各種規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。應提高實驗室各安全管理者的責任感和執(zhí)行力，在實際和具體的工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時上報、督促落實反饋，并將行之有效的工作方法堅持下來，這是我們實踐和努力的方向。實驗安全員每日對實驗室進行常規(guī)安全檢查。每學期期初、期終、重大節(jié)假日前，由系主任領隊，組織各安全員進行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的因素，匯總及時上報保衛(wèi)處、后勤處，及時進行整改。這同時也是學院期初、期中、期末教學檢查的重要內容。
（三）共同合力完善設施。首先，應建議合理配置相關設施。筆者所在電子系實驗室原本配置了手提式干粉滅火器，針對電類實訓室存在觸電和電氣火災隱患的情況，系安全員、消防員及時向保衛(wèi)處從技術層面上提出對策措施：各室增加一個手提式二氧化碳滅火器。確保撲滅油類、可燃氣體、電器設備等的初起火災。其次，加強日常檢查跟進反饋。對新增加的實驗（訓）室，及時統(tǒng)計報告職能部門，申請、跟蹤配備消防器材，對不正常工作的消防應急燈及消防器材要及時反饋配齊。
（四）慎重處理不明物品。對于管轄區(qū)內不能確定的物品，寧愿信其有危害而慎重處理，而不能掉以輕心，草率處置，避免造成不必要的麻煩。筆者曾在清理原為其他系使用的一樓實驗室時，發(fā)現(xiàn)數(shù)十瓶標簽已經(jīng)模糊或脫落的化學物品，作為安全員筆者堅持報告學院保衛(wèi)處，請部門領導來到現(xiàn)場，根據(jù)情況進行妥善處理，從而避免了因隨便倒放而造成的危害。
綜上所述，筆者認為，在高職實驗室管理工作中，加強對安全工作指導有以下三點經(jīng)驗：一是領導的高度重視，統(tǒng)一部署，健全機制，落實到位，資金配套，責任到人，這是做好安全維穩(wěn)工作的根本保證。二是實驗安全工作貫穿于實訓教學工作的始終，各級安全責任人員忠于職守，認真履行職責，這是做好安全維穩(wěn)工作的關鍵。三是社會在發(fā)展，引發(fā)不安全狀況的因素也在不斷變化，因此，應不斷地總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新和強化對實驗室安全工作的指導，提高安全管理水平，從而營造安全和諧的實驗教學環(huán)境。
【參考文獻】。
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【基金項目】廣西教育廳科學技術研究項目（201106lx787）。
消防知識實踐報告篇三
疫情肆虐，千萬人逆行。作為大學生，我們或許不具備足夠的專業(yè)知識，無法直接奔赴前線，但我們可以躬身實踐，以實際行動詮釋新時代青年的責任與擔當。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級本科2班的徐令雯同學積極響應倡議，選擇成為甕安縣雍陽街道的一名志愿者，主動參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕安縣新時代文明實踐中心、甕安縣直機關工委、共青團甕安縣委、雍陽街道等單位的嘉獎，在防疫一線展現(xiàn)了大學生的青春力量。
疫情志愿者“初心”
當談到女兒的選擇時，徐令雯的媽媽表示，雖然心里很擔心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來，當代大學生應該有這個時代賦予的使命和擔當。體現(xiàn)自己的擔當不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔當?shù)囊环N態(tài)度，也是“贈人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
遇“難”仍然上。
面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，徐令雯深入一線走訪排查，積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導師為他們鼓勁打氣，引領他們走出恐懼與不安。在做志愿的.過程中，除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難，她有時還會遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽志愿者的勸告；還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫，并且外出時不攜帶出入許可證；一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性，想要出門散步；在前往居民家中進行走訪查證的時候，有時會遭到拒絕；幫助采購物資時，一些居民情緒會不穩(wěn)定，提出一些無理的要求等等。對此，徐令雯解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解，告知他們形勢的嚴峻，同時做好防疫知識的宣傳，面對情緒激動無法勸阻的人員，則會選擇報警處理。
在幫忙采購物資時，她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺十分的溫暖。其中，徐令雯這些大學生擔任著心理疏導師這個特殊的身份，主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰，穩(wěn)定他們的情緒，傾聽他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。
疫情凝聚我們在徐令雯看來，這次志愿活動讓她收獲到更強的責任意識和一顆更強的同理心，理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒，并且對在前線抗疫的黨員、醫(yī)護人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情，更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個人都應該擔負起自己的責任，做好防護隔離，不放松警惕就是最大的貢獻。
工作過程中她學會了設身處地為他們著想，更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情，我們從來都不是局外人，過去不是，現(xiàn)在不是，未來也不是。“河海有別，波濤共挽”，相信沒有一個冬天不可逾越，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!
當全民都待在家里時，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇，而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中，讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像徐令雯這樣的大學志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無恙。
消防知識實踐報告篇四
了解一個人需要漫長的時間，但喜歡一個人或許只是在初見的時候；認識一個城市很可能一生都不夠，但熱愛一個城市卻可能是瞬間里發(fā)生的事。能夠邂詬那美麗的蘇州純屬偶然，多少學子們從小就沐浴在蘇州園林的美麗之中。我也一樣對蘇州充滿了向往之情，更準確的說是期望有一天能朝圣其園林。
報名---xx年下半年我和其他考研學子們一樣奮戰(zhàn)在追逐理想的前線。所謂“天有不測風云，人有旦夕禍福”，就在考研初試的前十天中我病了，身心疲憊不堪，每時每刻都想著睡覺。不知這是怎么了，想學習就是學不進去。在一天晚飯后，我回到了圖書館自習室想著無聊的事，做著無聊的英語閱讀。有人發(fā)傳單來了，拿過來一看是，之前我對一點也不了解。傳單上印著寒假工報名，其中有去北京、蘇州等很多地方，但吸引我的只有蘇州二字。那是我心目中的神圣之地。因為xx年1月7、8號要考試所以就把傳單夾在書里，也沒想什么就當書簽用了。考試終于結束了，感覺自己平時下的功夫不夠，很多題都不會，這也就意味著我失敗了?？纪旰蠡氐酱采?，大睡特睡，不知過了多久，自己睜開迷糊的充滿血絲的雙眼，拿起書包開始收拾東西準備走人，可能是上天故意的安排，的傳單不知怎么就落到了地上，我撿起來我在手中，又看了一遍，心想這個什么時候成立的，是否是個騙子，我便打電話咨詢了一下，對方說他們的辦公室就在濟南大學里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去蘇州，我無顏面對父母，因為在我備戰(zhàn)的時候曾夸下?？?，那是一個多么有自行的青年?。≌娴睦τ诟改浮Ｄ蔷腿ヌK州，離開這個傷心的城市，放松一下心情吧。報完了名，車費連同報名費共50元錢，就等xx年1月13號了。
出發(fā)—xx年1月13號晚上，辦公室集合。和藹可親的周老師點完名分發(fā)給我們統(tǒng)一的紅色帽子后便帶領大家出發(fā)了，就在候車室里，我有幸認識了一群去青島實習的會員，在那里我們聊了2個多小時。因為這里邊我認識的只有我自己，我必須和他們連在一起，成為團隊才能實習成功。幸運的是周老師也經(jīng)常過來和我們聊天。在聊天期間我才得知的前身就是錦繡前程公司，這真是巧啊。時間過的真快，白駒過隙，轉眼就兩年了。聽周老師說著2年前我的戰(zhàn)友們的戰(zhàn)績及生活，我感到驕傲，現(xiàn)在他們都是呼風喚雨的人物了，我為他們感到驕傲，因為我們曾在一起奮斗過。慢慢的我們的火車--k371到了，我們就此分別，我們真的出發(fā)了，由于臨近春節(jié)，學生放假，工人回家，火車上是人滿為患，連一席之地都沒有，怎一個擠字了得！看車廂上下，物品滿地，人，才擠擠??！
華碩—第二天下午1點火車準時到達蘇州站。我們下車后華碩的大巴已經(jīng)在等我們了。12小時的火車之旅應該很是辛苦，可是同學們都異常興奮，我想是因為感覺到蘇州的溫暖了吧！因為迎接我們的是一場蒙蒙細雨。經(jīng)過“山路十八彎”我們到了一個進入大門就是圖書館、體育館的地方。難道這就是華碩電子廠？簡直就是一所大學嘛，可是周圍一個華碩的標志都沒有，我疑惑了，帶著這個疑惑我們去了天坤人力資源辦理相關手續(xù)，安排住宿、體檢等，最值得紀念的是培訓的兩天里，那個教官給我解開了心中的疑團，原來華碩電子廠的大名叫和聯(lián)永碩，廠內分有永碩、康碩、凱碩等幾個小廠區(qū)。真相大白，那就期待著分工作吧！在我們安排好住宿的第二天，由于周老師工作繁忙便把這邊的事務交給了張遷和我，其實也沒什么事了只管給我們分工作了。
初次游玩—在這一批學員中，我只認識自己，經(jīng)過12小時的火車之旅后我認識兩個好朋友，他們是接下來的一個月中始終陪伴我的哥們。在培訓第一天的下午我們早早的下課了。于是我們7個人商量著去玩，離公司最近的商業(yè)區(qū)也就屬石路了。它是金閶區(qū)的一條商業(yè)街吧，那時我們真的看到了小橋流水人家的景象，在那里我們見到了閶門，記得朱元璋建立明帝國時曾攻打過此門，沒想到至今它悠然而在。可是我們3個人轉了一圈也沒發(fā)現(xiàn)怎么爬上閶門，其間我問過一個路人，可能是當?shù)厝艘部赡懿皇?，就像我在跟別人講話似的面無表情的從我身邊經(jīng)過，讓我灰心至極。隨后找了幾個寺廟，拍了很多照片，天黑了就回到了陽山公寓（我們的住處）。
分配工作—在培訓的第二天下午我們每人領到了2套廠服，一個識別卡等物品后就被領到了工廠。我是北三廠沖壓一課。和我一個車間的就只有一位同學。幸運的是我被分到了物料管理，這是很多人羨慕的工作啊，因為我們非常自由，不是很累，也不無聊，心里就偷著樂??！每天兩頓的工作餐，是非常不錯的，每頓都有西餐和中餐之分，中餐更加豐盛，頓頓雞腿、紅燒肉，米飯隨便吃。工作之余享受著午餐的香美，豈不人間快哉！
初識圖書館—在車間里我認識了蘇州本地的一名實習生（陳章誠），他告訴我怎么去圖書館以及相關手續(xù)之類的一些信息后，我們便熟悉起來，開始走向朋友的發(fā)展道路。在那之后我每天7：30-9：30都在圖書館看書，因為我喜歡那里的環(huán)境，無時無刻不在充實自己的心靈。
大年三十—在這里真的有種說不出的充實感，工作完了可以到健身房、體育館、圖書館去各取所需。就在大年三十的晚上，公司在體育館舉辦了一場晚會，其中一個女生唱的“酸酸甜甜就是我”給我印象挺深刻的，晚會后期該我們員工們抽獎了，每次抽獎我的心就激動不已，可是每次都沒有我的，唉這次也是一樣。這次連回公寓的廠車都沒了，怎么辦？只能打的了，我們三個花了30元。
二次游玩—大年初二我們放了一天假，給家里拜完年后我和寢室的三個哥們去了蘇州園林，本想去寒山寺玩，聽說人太多就沒去。直接去了留園，門票學生票是15元，可能是我沒有那藝術細胞，也可能是心有所屬吧，游完留園就沒有去其他園林，主要還是身上沒有幾個money可以消耗。在留園里我們拍了很多照片，就算是紀念一下吧！我們幾個都在感嘆這是第一次也可能是最后一次來這吧！回去時已經(jīng)沒有剛來時那么興奮了。在公交站牌處遇到了信陽師院的十幾個人，他們其中有一個人成了我日后好哥們。
突發(fā)事件—大年初二以后就一直過著很規(guī)律的生活，早上6：20起床，7：00吃早餐，晚上7：30下班（每天加班兩個半小時）。直到正月十五，在這一天我們晚餐加了5個湯圓，挺少的，不過很知足，你想想一個員工7萬多的大廠有湯圓吃就已經(jīng)不錯了。晚上，習慣性的去圖書館看了兩個小時的書，由于廠車誤點，我回到公寓已經(jīng)十點半多了，洗完腳躺床上剛剛睡著吧就迷迷糊糊的聽到手機有業(yè)務，這么晚了誰打電話呢？正疑惑著伸出左手去拿手機，稍微看了一下，來電顯示—周老師。什么事呢？難道過十五？在思考間接了電話;周老師說我們37個人中的一個叫某某的女生突發(fā)某某神馬病被120急救中心的車接走了，讓我去看看，聽到那邊周老師急切的聲音，我明白了自己應該怎么做了。周老師在濟南不可能現(xiàn)在趕過來。我是副領隊（雖沒起到什么作用）但那份責任也要負起來啊，而且那女生是我們學院的。這感情誰也跑不了。于是急急忙忙出門了。誰知道這是哪啊，連出租車都看不到，打電話去出租車公司也沒辦法，公寓門口保安也沒辦法，一急啊，腦子都亂了，也沒問清什么情況便匆匆上陣，去不了蘇州七院，完成不了周老師安排的任務，不知那位同學情況如何，怎么辦？周圍一個做伴的人都沒有，大晚上的萬一我要出個意外怎么辦？不管了，豁出去了，誰讓我是男子漢呢。天將降大任于我啊。想到了！我是路癡，沒地圖我哪也去不了，于是我冒著一股勇氣（其實是傻氣）跑過一個路口哪管它是什么路，又轉向了各個有燈影的繁華地段，路中央，是路中央，站著，把一個面包車師傅嚇著了，以為我自殺呢！說明來意后，司機師傅把警惕的心也放下來了。他說他剛玩完麻將準備回家。在我的苦苦哀求下司機師傅終于決定送我去了。到了目的地后，生病女生的兩個好朋友在那精心地照顧她，鞋子沒穿，衣服穿的很少，一看就知道當時情況很急，我到了之后就放心了，因為對方么有大問題只是胃有些不舒服而已，虛驚一場。好了沒事了，也給周老師報了個平安，讓他把懸著的心放下來。之后我在醫(yī)院一直看她打完點滴，就匆匆回到公寓大睡特睡。這次多虧了那女生得兩位好朋友。
曲終人散—xx年2月14我和我車間的12個人無激活工資卡，于是下了早班。那時候我們就知道我們即將分離，但是誰都沒說，只是在談笑著面對，因為我們在一條戰(zhàn)線上工作了30天，朝夕相處，看著明天他們就要與我們分離，我只能沉默不語。我失去了很多激情，被歲月?lián)崞搅宋夷莻戳说男?，幸好還能通過qq保持聯(lián)系。我的好哥們劉創(chuàng)兄弟也走了，馬選也即將離開。在不久后的3天也要離開這個既陌生又熟悉的工廠和這所載著無數(shù)游子期望的城市。在2月17號我正式離職。之后玩了兩天，在這兩天為了追尋心中的遺憾，我坐著公交車圍繞蘇州城轉了一大圈，卻始終找不到那感覺，我也不知道那是什么感覺。去過蘇大，在城市的大學里走上一圈是我欣賞城市之美的必經(jīng)之地。因為那里有同齡人的生命力。去過觀前街----全國十大商業(yè)街之一，不過我認為沒有泉城路好。去過拙政園門口，去過木瀆古鎮(zhèn)等地。帶著無比的陌生我坐上了由蘇州開往濟南的列車。
工作心得—在這一個月的實習中我嘗到了酸甜苦辣，感受了背井離鄉(xiāng)的孤獨，學習到了如何穩(wěn)中求勝、說話如何穩(wěn)重，工作如何積極。習慣了講普通話，明白了思考的真諦。
提筆揮墨自如，說話滔滔不絕，一轉眼寫了這么多，謹以此記蘇州之旅。
xx年3月7日。
消防知識實踐報告篇五
當前，城市建設的飛速發(fā)展給人們的生活帶來了日新月異的變化。隨著城市社區(qū)建設的興起和發(fā)展，城市社區(qū)消防也逐漸成為城市社區(qū)建設的一個重要組成部分，與城市居民的生活息息相關、密不可分。然而，火災卻成為城市社區(qū)居民的一個“無形殺手”，是當今城市主要災害之一。
由于城市社區(qū)消防宣傳教育還存在死角、死面，一些市民安全意識淡薄，缺乏基本的防火、滅火及自救逃生常識。此外，隨著人們生活水平的日益提高，各種高檔家用電器逐漸普及，日常用火用電量增多，因電線老化，用火不當，沒配備消防器材，消防設施過期損壞，消防意識淡薄，心存僥幸等原因，火災發(fā)生的概率也越來越高，造成人員傷亡財產(chǎn)損失的事故時有發(fā)生。據(jù)消防部門統(tǒng)計，2013年1至9月我市與去年同比，火災起數(shù)呈上升趨勢。火災已成為一種較為常見的災害，因此，提高市民消防安全意識，加強消防安全監(jiān)管對避免和減少因火災造成的人員傷害及財產(chǎn)損失具有重要意義。
調查對象：此次調查的對象為黃石市普通市民、社區(qū)居民、社區(qū)居委會。
2、調查方法與過程：本次調查以問卷法與訪談法為主，輔以文獻法。問卷由12道題目組成，主要圍繞消防安全10個方面的內容，重點調查市民對消防安全的了解程度及身邊的消防知識等方面的內容。
本次調查以抽樣方式進行，抽取黃石港區(qū)、團城山區(qū)和峰烈山區(qū)的部分市民和社區(qū)居民為調查對象，共發(fā)放問卷400份，回收有效問卷320份，有效回收率80％。社區(qū)居委會主要由由調查員以訪談的方式進行調查。最后，全部問卷資料由調查員核實后進行編碼，并利用spss軟件進行統(tǒng)計分析，分析類型主要為單變量的描述統(tǒng)計和雙變量的交互分析。
“消防安全無小事”。隨著人民生活水平的提高，燃氣普遍進入家庭，居民家庭生活中的自動化、電氣化程度不斷提高，用火、用電、用氣十分普遍。然而，居民的消防安全意識是否隨著家庭的現(xiàn)代化同步提高，消防安全意識是否為全體市民所掌握最近長沙市社情民意調查中心所進行的一項關于市民消防安全素質的調查結果表明（此次調查的調查對象共4028人，其中學生1124人，男性1872人，女性2156人），我市居民在消防安全意識、消防安全知識、消防安全設施、消防安全隱患、消防安全宣傳教育等方面尚存在諸多不足，需要引起我市各級各部門的高度重視。根據(jù)調查我們了解到，消防知識已經(jīng)走入人們的生活。家庭中各種防火措施、社區(qū)里的各種消防器材都十分全面。市民和社區(qū)居民對消防安全知識都有一定的了解。
消防知識實踐報告篇六
庚子年春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，迅速蔓延至全國，并使得全球都陷入了災難的陰霾，揪住了世界人民的心。自疫情爆發(fā)起，我一直關注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個人專業(yè)所長，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
作為一名社會工作專業(yè)的共青團員，覺得參加疫情志愿者活動義不容辭，但是為了在服務他人的同時，保護好自己，我選擇了線上參與的志愿活動。
因為我通常是在廣東地區(qū)生活，比較少會接觸到湖北這些外省，而且接觸的人員只是組織內部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉發(fā)組織發(fā)信息。但我認為這對人們的幫助實在有限，在此基礎上我又尋了一份線上志愿工作。
幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓，講解了各類志愿者的分工職責，還有包括一些服務技巧，注意事項等。加入組織后，我感到很欣喜，也很有幸，在培訓過后便感覺我的肩上也沉重了許多。
我是參與團隊后期的群助理工作，主要任務有五點。一是收集問題，對群里服務對象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進行收集，并交由其他三位志愿者進行回答；二是對服務對象沒有得到及時回復的需求，提醒團隊成員盡快回復；三是對服務中一些突出的個案進行重點關注和記錄登記；四是對團隊成員、服務內容、服務對象的相關資料進行匯總、整理和歸檔；最后一個是對每日的工作進行總結，以簡報的形式發(fā)給總協(xié)調人，以便后期的查閱。
在服務的過程中，我也會遇到一些問題。
因為是首次上陣，而且還是一名在讀學生，工作經(jīng)驗尚淺，為此我經(jīng)常與團隊內的各位前輩老師、師兄師姐請教探討。
其次因為接觸的是海外華人華僑，我害怕自己不經(jīng)意的一句話會影響到國家在他們心中的形象，所以我一直謹言慎行，每次發(fā)言之前我都會反復查看文案是否存在歧義或錯漏，做到字斟句酌、反復修改，避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語言色彩。
消防知識實踐報告篇七
早在19世紀中葉，西方國家的工程師就發(fā)明了早期的自動噴水滅火裝置和火災自動報警裝置。但是，直到20世紀中期以后，消防技術才真正進入高速發(fā)展階段。50年代以后，各類性能先進的火災自動報警和自動滅火系統(tǒng)、防排煙設備、滅火劑、防火建筑材料和構件等消防技術產(chǎn)品，被大量開發(fā)出來，并在實際工程中得到廣泛應用。同時，數(shù)學、物理學、燃燒學、流體力學、計算機技術等學科領域的進展以及火災試驗手段的提高，又為開展火災機理和規(guī)律的研究提供了條件。美國哈佛大學的艾蒙斯（）教授提出了火災?；睦碚?，為火災科學的建立奠定了基礎。英國愛丁堡大學莊斯戴爾(le)出版了專著《火災動力學》，對火災科學的理論體系進行了系統(tǒng)的闡述。火災科學的建立和發(fā)展，為消防工程發(fā)展成為一門獨立學科奠定了理論基礎，并促進了消防新技術、新產(chǎn)品的研究與開發(fā)。
我國消防工作的方針是，以防為主，消防為輔。消防系統(tǒng)主要由三大部分構成：一部分為感應機構，即火災自動報警系統(tǒng)；另一部分為執(zhí)行機構，即滅火自動控制系統(tǒng)；還有避難誘導系統(tǒng)。
5月24日，在老師的帶領下，我們全班來到了*****的建筑工地，該建筑有26層,屬于第三類高層建筑，因此其具有火勢蔓延快、疏散困難、撲救難度大的危險性，而消防系統(tǒng)更應該完善。該醫(yī)院火災自動報警系統(tǒng)的組成器件有感煙探測器、感溫探測器、氣體探測器、消防電話、手動報警按鈕、聲光警報器、模塊、隔離器等等，如下圖片。
該建筑消防系統(tǒng)現(xiàn)在還處于調試狀態(tài)，查資料知，消防設施和消防設備應該定期調試，煙、溫感報警系統(tǒng)的測試由消防工作歸口管理部門負責組織實施，保安部參加，每個煙、溫感探頭至少每年輪測一次2消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用3正壓送風、防排煙系統(tǒng)每半年檢測一次4室內消火栓、噴淋泄水測試每季度一次5其它消防設備的測試，根據(jù)不同情況決定測試時間。
設計人員對我們講解到，當消防自動報警系統(tǒng)出現(xiàn)報警，值班人員應立即電話通知報警所在科室、病區(qū)，并迅速到報警現(xiàn)場觀察看，確認是誤報還是火警。從該建筑消防系統(tǒng)圖上看出火災自動報警系統(tǒng)的線制為多線制。由該建筑的消防系統(tǒng)平面圖和系統(tǒng)圖所顯示的可以看出此建筑的火災自動報警系統(tǒng)為控制中心報警系統(tǒng)。后來在消防設計人員的帶領下，我們逐一去了地下室參觀了消防水泵房，了解了那些延遲器，壓力開頭，蝶閥等器件，還參觀了排煙口，送風口等等。以下是拍的有關的一些圖片。
該建筑的火災探測器為正方形組成布置法，探測器之間的間距大概為3m。接下來，我們又看了下疏散指示標志和其它一些消防設備，相關圖片如下。
20世紀是人類科學技術史上空前輝煌的100年，在各個領域都取得了巨大的成就。在火災的預防和控制方面，科學家們對火災現(xiàn)象進行了大量的研究，發(fā)明了許多預防與控制火災的技術和裝置，逐漸形成了一門具有相對獨立的知識體系、相當規(guī)模的科學家群體和獨特研究領域的新興學科――消防工程。無疑，21世紀將成為人類歷史上又一個輝煌的百年，也將成為消防工程發(fā)展的新的百年。在世紀之交的鐘聲即將敲響的日子里，總結過去取得的成就，展望未來的發(fā)展方向，將是一件十分有意義的事情。2“消防工程”學科的發(fā)展現(xiàn)狀消防工程是一門探索火災規(guī)律、研究火災預防與控制理論和技術的新興綜合性學科。消防工程的產(chǎn)生，是20世紀科學技術發(fā)展的結果，也是人類追求安全生存環(huán)境的必然需要。
************班*****。
2011年05月27日。
消防知識實踐報告篇八
摘要：對高職學院學生的交通安全意識、用火安全意識、財物安全意識及體育鍛煉與實驗實訓過程中的安全意識進行了問卷調查，結果表明，目前高職大學生的安全意識普遍存在不足。針對存在的問題提出了提高高職大學生安全意識的四項措施。
關鍵詞：高職大學生；安全意識；調查；措施。
高職大學生安全事故時有發(fā)生，本課題組通過對高職大學生的交通安全、用火安全、財物安全及體育鍛煉與實驗實訓安全意識進行問卷調查了解到了當前高職大學生的安全意識現(xiàn)狀，并針對存在的問題提出了一定的預防措施。為了使問卷調查具有代表性，我們選擇了自習教室、圖書館、學生寢室及食堂四個地點分別隨機發(fā)放問卷，共發(fā)出問卷200份，回收186份。通過調查我們了解到高職大學生安全意識的確存在較多問題，加強對他們的安全教育，提高高職大學的安全意識刻不容緩。
一、高職大學生安全意識存在的問題。
根據(jù)調查，自認為有較強安全意識的只有，自認為安全意識差的占，認為自己安全意識一般的占，自認為稍有安全意識的占，由此可知，缺乏較強安全意識的學生占，可以認為高職大學生安全意識普遍不強。
1.交通安全意識。遵守交通規(guī)則問卷調查表明：從不遵守交通規(guī)則與偶爾遵守交通規(guī)則的學生比例高達，橫過馬路打電話或聽mp3行為的學生比例高達。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)都表明有相當多的學生交通安全意識不強，湖南科技職業(yè)學院在冊學生上萬名，有3000名以上的學生是交通事故高危學生，加強對學生交通安全教育意義重大。
2.用火安全意識?；馂慕o學生的生命財產(chǎn)造成巨大威脅。調查結果表明，絕大部分學生具有防火的基本安全知識，但對出現(xiàn)火災后如何滅火的技能比較欠缺。有的學生不會使用滅火器，的學生表示曾在寢室使用過大功率的電器，認為只要小心點就可以使用，停電時用蠟燭照明的占，這表明目前學生對安全用火的意識及滅火知識技能缺乏。
3.財物安全。高職大學生財物受到侵害是發(fā)案最多的安全案件，主要形式是被盜、被騙，偶有被搶案件發(fā)生。調查結果表明，明確表示經(jīng)常有被盜經(jīng)歷的學生占，偶爾有財物被盜經(jīng)歷的學生占，沒有被盜財物經(jīng)歷的學生所占比例為73%，這說明有近30%的學生曾經(jīng)有財物被盜的經(jīng)歷。學生財物被盜的案件發(fā)生與學生對本人財物的妥善保管安全意識不強有重要關系。對陌生人上門推銷產(chǎn)品高職學生表示完全接受的占、偶爾接受的占、無所謂態(tài)度的占，有表示反感，這說明對陌生人上門推銷沒有足夠警惕性的學生高達；當學生本人財物被盜被騙后選擇報案的只占，這說明當自己財物受損后如何處置不清楚或不愿作出正確處置。從以上調查結果可以得出，加強對高職學生妥善保管好自己的財物的意識、知識及方法教育刻不容緩。
4.體育鍛煉與實驗實訓安全。高職大學生在體育鍛煉中有時會發(fā)生受傷的事故，很多情況下是由于沒有做好運動前的熱身預備活動導致運動受傷。對“做運動前你是否會先做熱身運動？”問卷調查結果回答“每次都做”的比例占、“偶爾做”的比例54%、“從不做”的比例占。這說明有高達70%以上的高職學生運動前有不做熱身運動的行為，學生在運動過程中出現(xiàn)受傷就不難解釋了。
學生在實驗、實訓過程中發(fā)生安全事故并不多，但若發(fā)生事故問題可能比較嚴重，對學生、教師、學校都會產(chǎn)生比較大的影響。隨著高職教育的改革深入，高職大學生實驗、實訓課時大幅度地增加，教育部也提出了高職大學生的實踐教學課時比例要達到總課時的50%以上的要求。由于實踐課時數(shù)的大幅增加，學生在實驗實習實訓過程中發(fā)生安全事故的機率也相應增加，但在“每次實驗實訓前對安全注意事項的學習情況”進行調查的情況是：每次實驗實訓前都學習安全注意事項的學生比例只占，偶爾學習的占，從來不學的占。這表明50%以上的學生在實習實訓前沒有被進行安全教育，從來沒有學過的比例高達。所以不但要加強學生的實驗實訓安全意識，同時也要加強實驗、實訓指導教師的安全意識，確保高職大學生在實驗實習實訓中的安全。
二、提高高職大學生安全意識的措施。
1.安全教育進入人才培養(yǎng)方案。高職大學生各專業(yè)人才培養(yǎng)方案每年都會根據(jù)行業(yè)調研進行修訂與調整，調整與修訂的內容主要集中專業(yè)課程的結構、教學環(huán)節(jié)的調整，對高職大學生安全意識、知識、技能方面的內容沒有考慮，人才培養(yǎng)方案中長期忽視了高職大學生的安全教育。建議在人才培養(yǎng)方案中增加《高職大學生安全教育》課，明確課程的教學目標、精選教學內容、編寫課程教材，并從經(jīng)費、課時、師資上給予保證，要不斷提高學生的安全意識，使其掌握安全的基本知識與技能。另外，可將高職大學生的安全意識與素質的培養(yǎng)融入各門專業(yè)課的教學之中，特別是實驗、實習、實訓教學環(huán)節(jié)，更要加強對高職大學生安全意識的培養(yǎng)與安全知識與技能的教育。
2.建立學校安全教育及保障體系。除了《高職大學生安全教育》進人才培養(yǎng)方案，發(fā)揮課堂教育教學主渠道的作用外，學校還須建立安全教育體系，從新生入校到畢業(yè)，三年期間學校保衛(wèi)處、學生處、各院系及宣傳部等各部門要分工協(xié)作，安排好各時間段的安全教育內容，采取學生喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的活動，對學生進行安全教育，提高學生的安全意識。如新生入學時的安全教育、實習實訓前的安全教育，節(jié)假日的安全教育。另外，在規(guī)范安全管理的同時抓好學生安全意識的教育，學生處統(tǒng)籌好學生管理中重點存在的安全隱患排查及學生安全知識競賽等，保衛(wèi)處要在消防安全、學生財產(chǎn)安全方面開設講座，用真實的案例對學生進行教育，學校宣傳部門要對學生安全教育制定全校的計劃，保障對學生的安全教育與宣傳按計劃有序進行。
3.不斷創(chuàng)新安全教育方法保證效果。安全教育的方法是確保安全教育取得實效的根本。要求學生不斷創(chuàng)新安全教育方法，如按照案件和事故發(fā)生規(guī)律及時進行安全教育。針對案件事故按照“安全-麻痹-量變-暴發(fā)-警惕-嚴控-安全”的運行規(guī)律經(jīng)常進行安全防范教育［2］。還需結合學校日常管理進行學生安全教育，使安全教育與學生管理工作緊密結合。如針對新生入學進行增強安全意識、傳授安全實用知識教育，針對開學、放假前和周末以及節(jié)假日等時段，學生忙于開學準備、復習考試、外出游玩等容易疏于安全防范或滋生事端的時期進行遵守公共秩序、注意交通安全、宿舍安全以及社會交往安全等方面教育。還可以借助特殊的日子對學生進行安全教育，如可借助每年11月9號消防日大力開展消防安全教育，舉行安全形勢報告會，增強學生安全保護意識，看安全教育電影，舉行安全知識競賽等都是安全教育行之有效的方法。此外，還可以利用行政手段，通過各種會議進行安全教育，如在舉行升國旗儀式的機會對學生進行安全教育。
4.適當利用獎懲機制提高學生安全意識。將高職大學生的安全意識引入到對其綜合素質的考核中，設立安全意識專項獎并與學生的獎學金直接掛鉤。凡由于安全意識不強導致自己或他人損失的，根據(jù)情況在綜合考核中予以扣分，因安全意識強而避免了安全事故的發(fā)生的學生在綜合考核中予以加分，具體分值在綜合考核方案中進行確定。通過這個手段來引導高職大學生重視安全意識。對因為安全意識強而避免重大安全事故發(fā)生的學生要頒發(fā)榮譽證書及給予物質獎勵，樹立榜樣并進行大力宣傳，號召全體同學向獲獎同學學習，從而達到提高廣大學生安全意識的目的。
參考文獻：
［2］裴勁松.高艷，等.著力構建大學生安全教育立體新格局。
消防知識實踐報告篇九
（一）租賃場所居多，消防安全責任不清，失控漏管。
通過檢查發(fā)現(xiàn)90%以上的民辦學校（含課后補習班）使用的是租賃的場所，而且多數(shù)使用的是建筑物的局部，加之租賃協(xié)議無消防安全條款，這就造成了消防安全工作責任不清的問題，導致消防安全工作失控漏管的嚴重現(xiàn)象。例如朝陽區(qū)火炬大廈和凱維大廈內民辦學校（含課后補習班）均屬此種類型且比較集中。
（二）使用場所空間小，人員多，易造成群死群傷的重特大火災事故。
民辦學校（含課后補習班）經(jīng)營的面積多數(shù)較小，但學生很多，造成場所活動人員相對密集，而且學生的年齡偏小，一旦發(fā)生火災易造成群死群傷的重特大火災事故。給人民生命財產(chǎn)造成重大損失。例如南關區(qū)小白樺舞蹈學校、寬城區(qū)華夏外語學校等均屬此類。
（三）經(jīng)營者和管理者消防安全意識淡薄，無消防組織和安全管理制度。
民辦學校（含課后補習班）是經(jīng)營為目的，主要精力都投在生源和教學兩個環(huán)節(jié)，從而忽視了消防安全工作。通過檢查發(fā)現(xiàn)有的經(jīng)營者和管理者根本就無消防安全的概念，造成無人管理，更談不上組織和制度了，這樣的單位一旦發(fā)生火災后果將會如何。例：朝陽區(qū)博奧高考學校、綠園區(qū)腦功能開發(fā)培訓班等均屬此類。
（四）改變建筑物使用性質的居多，從消防安全角度看，根本不符合辦學條件。
通過檢查發(fā)現(xiàn)，采用居民樓改建；毗鄰娛樂場所且無防火分割；設在高層建筑且在六層以上等的民辦學校（含課后補習班）占總數(shù)的20%，一旦發(fā)生火災逃生十分困難，勢必造成較大的人員傷亡。例：朝陽區(qū)凱維大廈內、今日新概念英語學校等。
（五）同一建筑物多家使用或多家產(chǎn)權，導致無獨立的防火分區(qū)和疏散通道被堵死和占用。造成消防責任不清，疏散困難的混亂局面。
檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學校（含課后補習班）95%以上是與其他單位同設在一個建筑物內，且有的是多家產(chǎn)權。消防安全工作責任很不明確，管理混亂，發(fā)生火災逃生極其困難。各自經(jīng)營者無法保證通道暢通，受條件所制無法保證消防安全。例如朝陽區(qū)火炬大廈內的多家、西朝陽橋附近的多家。
（一）共性問題。
一是多數(shù)民辦學校（含課后補習班）均無第二個疏散通道或安全出口，有的具備兩部疏散因局部租賃也無法使用，導致只有一條安全通道，而且室內人員居多，一旦發(fā)生火災人員疏散十分困難，勢必造成群死群傷。占檢查總數(shù)的85%。
二是疏散通道堵塞占用比較嚴重。通過檢查發(fā)現(xiàn)民辦學校規(guī)模比較小的和課后補習班多數(shù)堵塞占用疏散通道，其主要原因是方便管理、投入資金小。表現(xiàn)為在走廊安裝拉鏈門，設家長休息區(qū)等等。占檢查總數(shù)的40%。
三是消防設施、滅火器材安裝配備不符合要求。部分自動消防設施安裝符合要求也無人維護和保養(yǎng)，導致設施損壞無法正常使用。較為突出的是墻壁消防栓破壞的嚴重，多數(shù)只有箱體，無任何配件。滅火器、安全標志、火災事故應急燈等配備的十分混亂，型號、數(shù)量、質量、期限等都不符合要求。一旦發(fā)生火災根本無法發(fā)揮作用。占檢查總數(shù)的68%。
（二）個性問題。
一是部分民辦學校（含課后補習班）部分設在高層建筑內。多數(shù)民辦學校（含課后補習班）的生源是中小學生，年齡相對較小，一旦發(fā)生火災逃生能力差，很可能造成群死群傷現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在朝陽區(qū)火炬大廈和凱維大廈。
二是部分民辦學校（含課后補習班）采用的裝修材料可燃物居多。此類學校不但在裝修過程中采用了大量可燃材料，而且裝修造成通道狹小，發(fā)生火災時影響人員疏散。目前占總數(shù)的3%。
三是部分民辦學校（含課后補習班）將教學、住宿、辦公等設在一起。檢查發(fā)現(xiàn)在朝陽區(qū)和南關區(qū)有少數(shù)學校設有宿舍，宿舍安全出口均上鎖，問題十分嚴重。突出表現(xiàn)在南關區(qū)的xx市五環(huán)體育中等職業(yè)學校和設在市委黨校5號樓的幾所學校。
四是部分民辦學校（含課后補習班）設在陳舊的建筑物內。這類學校無任何消防設施，建筑物安全性差，有的設在三級耐火等級建筑內，發(fā)生火災撲救困難。
一要加強對民辦學校（含課后補習班）辦學者和管理人員的消防安全知識培訓工作。針對目前的現(xiàn)狀，應當有計劃地加強對民辦學校（含課后補習班）辦學者和管理人員的消防安全知識培訓工作。提高消防安全意識和消防安全的責任心。成立消防安全組織，制定消防安全管理制度。切實把消防安全工作拿到重要議事日程。
二要嚴把民辦學校（含課后補習班）審核關，把消防安全檢查意見書作為辦學審批的前置要件。通過檢查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)民辦學校（含課后補習班）的消防安全條件不符合消防要求，只由教育部門把關很難達到消防要求。一是教育部門對消防技術標準掌握有限；二是教育部門無法實施消防行政許可。
三要加大對民辦學校（含課后補習班）消防安全監(jiān)督力度，切實保證消防安全。通過檢查發(fā)現(xiàn)，對民辦學校（含課后補習班）的消防監(jiān)督工作存在嚴重失控漏管的現(xiàn)象。原因：一是多數(shù)民辦學校（含課后補習班）的消防監(jiān)督屬三級派出所管理，既有監(jiān)督不到位又有監(jiān)督不利的因素；二是對民辦學校（含課后補習班）的監(jiān)督力度不大，重視程度不高。如此一來，勢必造成失控漏管。
消防知識實踐報告篇十
為了積極響應國家大力發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)的號召，提高民眾對動漫產(chǎn)業(yè)的重視，使兒童從小就對動漫產(chǎn)生濃烈的興趣。7月13日，南陽師范學院軟件學院組建的大學生“送動漫下鄉(xiāng)”服務團隊來到臥龍區(qū)雙石碑村，開展“露天動漫知識講堂”活動，向當?shù)睾⒆有麄鲃勇R。
為了滿足農(nóng)村兒童對動漫知識的渴求，服務隊員們在村里的空地上舉行了一場別開生面的動漫知識講堂。通過自己的畫筆，隊員們?yōu)楫數(shù)貎和托牡刂v解動漫知識，還教給孩子們一些實用的創(chuàng)作知識和技巧，增加了當?shù)厝罕姾蛢和瘜勇R的了解，提高了村民們特別是兒童對動漫的興趣。在隊員們的細致指導下，很多孩子隨即就能畫出栩栩如生的動漫作品。奇奇小朋友興奮地說：“哥哥姐姐你們畫得真好，教得也好，我以后也要象你們一樣，畫出好多好多好看的漫畫?！?BR> 南陽師范學院“送動漫下鄉(xiāng)”服務隊通過開展動漫宣傳活動旨在磨練了青年大學生的意志，培養(yǎng)隊員們的團隊合作精神，同時也是為了達到“服務社會、鍛煉成才”的目標，真正實現(xiàn)“雙贏”。
消防知識實踐報告篇十一
高密市朝陽第二小學 5.4 李雯慧 高子涵 王梓涵
指導教師：曹鋒霞
引起火災的火源有哪些？
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。直接火源有：(1)明火、燈火，如火柴、打火機火焰，香煙點火，燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等。間接火源有：(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源，同學們在學習生活、試驗中都可能接觸到，只有認識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，認真對待，一般能有效地預防火災的發(fā)生。
那么應該如何預防火災呢？
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災隱患，每個同學都有責任向學校報告。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。
(7)不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾。
(8)遇火災險情，先關閉房內電源，并撥打校內報警電話可視火情撥“119”報警。
3.怎樣打火警電話
全國統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119”，撥打火警電話要注意以下事項：
(1)要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。
(2)在聽到對方報“消防隊”時，要講清火災發(fā)生的地點和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。
(3)要注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
(4)打完電話后，可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候，引導消防車迅速到達火場。
如何滅火，我可能曾未接觸到火災，我問了我一個哥哥，他是這么說的：
（1）隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如：關閉電源，可燃氣、液體管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
（3）冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。
（4）抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(如1211)噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應中去，使燃燒鏈反應中斷，達到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實際情況，一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。
5.火災逃生自救
(1)火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
(2)平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
(3)受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
(6)遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
(9)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
火是人們必不可少，雖然必不可少，但是也是有危害，引起了很多起火災，奪走了許多條鮮活的生命。珍愛生命，遠離火災。
環(huán)保意識調查報告
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消防社會實踐報告
消防知識實踐報告篇十二
為了做好我園的消防安全工作，預防火災的發(fā)生，保護師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，特制訂工作計劃如下：
一、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。
二、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的放火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織人員疏散，會簡單的自救辦法，靈活的進行自我救護。
三、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復查，責任到具體責任人。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志、應急照明燈設施處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開展一次消防演練，請專業(yè)消防人員給教師做報告。
六、加強消防器材、設備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
七、使消防安全工作，有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲，把消防安全工作落到實處。
消防知識實踐報告篇十三
消防問題無論在什么時候一直是社會的熱點問題。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，建設和諧社會進程的要求，全社會消防知識的普及和消防意識的提高勢在必行。對于大學生而言，亦是如此。特別是在7月份開始的高溫季，消防安全是我們說不斷的話題，盡管年年在講，但是令人悲痛的意外或者人為事件卻一直存在。所以我們浙江工商大學統(tǒng)計與數(shù)學學院暑期社會實踐dreamtogether團隊迫切的想來拜訪下沙消防大隊，以切身的實際的經(jīng)歷學習消防知識，同時在校園內和社會上普及宣傳消防知識，提高消防意識。本次活動我們分為四大塊，具體內容如下：2013年7月3日：
（一）采訪：參加消防的初衷；
學習：
1、希望消防大隊為我們開展一個安全知識講座，然后由我們在學院、學校甚至社會上大力宣揚正確的消防安全信息。
2、參觀消防員內務。
3、參觀消防器材、掌握其用法。
實踐：
1、與消防官兵一起進行日常訓練。
2、警報響起之后一系列消防出動的過程模擬。
3、消防衣穿著和滑鐵桿的體驗、感受一種崇高的精神。
4、體能pk，比較大學生與消防隊員身體素質的差距（具體內容可以是扳手腕或等等，上次拜訪貴消防大隊是通過與杭州電子科技大學志愿消防隊合作的形式，我們看到大隊是有健身器材的，或許也可以用到那些器材）。
5、休息時談談各自的生活，促進官兵與我們之間的感情，同時也拓展我們的見識。
消防知識實踐報告篇十四
20xx年xx1月9日是全國第xxx“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業(yè)，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的.消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防知識實踐報告篇十五
公司開展了安全消防知識培訓，講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災現(xiàn)場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來了一點提醒。
火災的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！边@十八個字是xx十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的，“預防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。
消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災，經(jīng)濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的`安全運作貢獻自己一份力量。
消防知識實踐報告篇十六
xxx消防大隊在區(qū)管委會的正確領導和關心下，按照“統(tǒng)籌要科學，意識要超前，安排要得當，方法要創(chuàng)新，落實要強勢”的工作思路，以服務于xxx經(jīng)濟建設為宗旨，服務于園區(qū)企業(yè)為要求，努力實現(xiàn)為園區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航的任務目標?，F(xiàn)將大隊20xx年以來工作開展情況匯報如下：
一、嚴格執(zhí)法，大力消除園區(qū)火災隱患。
今年來，大隊以構筑全區(qū)社會消防安全“防火墻”工作和火災隱患消防安全整治為基礎，全力提高了園區(qū)企業(yè)火災防御能力。大隊共檢查單位xxx家次，下發(fā)責令改正通知書xxx份，發(fā)現(xiàn)火災隱患或違法行為xxx處、督促整改火災隱患或違法行為xxx處，及時有效的消除了園區(qū)火災隱患。xx年全區(qū)共接警出動xx起，出動消防車輛xx臺次，消防官兵xxx人次，搶救被困人員xx人，疏散人員xxx人，搶救財產(chǎn)價值xxx余萬元，發(fā)生xx起火災（含增援其他轄區(qū)、山火），xxx起社會救援，直接財產(chǎn)損失xxx余萬元，無人員傷亡。大隊圓滿完成了xxx抗洪搶險任務，解救被困人員xxx人，疏散人員xxx人，搶救財產(chǎn)價值xxxx萬元。
起行政訴訟，無行政復議，無錯案賠償，火災隱患督促整改率達到100%。確保了我區(qū)火災形勢的持續(xù)平穩(wěn)。
依法應當經(jīng)公安機關消防機構進行消防設計審核的建設工程，未經(jīng)依法審核或者審核不合格的，建設單位、施工單位不得施工，擅自施工的責令其停止施工并依法作出行政處罰；其他建設工程取得施工許可后經(jīng)依法抽查不合格的，應當停止施工。
依法應當進行消防驗收的建設工程，未經(jīng)消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用，擅自投入使用的責令其停止使用并依法作出行政處罰；其他建設工程經(jīng)依法抽查不合格的，應當停止使用。
公眾聚集場所在投入使用、營業(yè)前，未經(jīng)消防安全檢查或者經(jīng)檢查不符合消防安全要求的，不得投入使用、營業(yè)，擅自投入使用的責令停止使用并依法作出行政處罰。
二、熱情服務，竭力為企業(yè)發(fā)展保駕護航。
根據(jù)制定滅火和應急疏散預案進行有針對性的消防演練；大隊不定時進行廣泛排查、正確指導、狠抓落實，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時督促整改，確保單位正確履行職責，消除火災隱患。
大隊嚴格規(guī)范行政執(zhí)法程序，以文明執(zhí)法、高效執(zhí)法為準則，對群眾舉報的火災隱患能夠隊聘請了7名地方廉政監(jiān)督員，建立了《xxx消防大隊廉政建設制度》，大隊干部主動簽訂廉潔自律承諾書，定期開展自我排查剖析大會，時刻保持警惕，保證廉潔奉公的本質。大隊還定期向社會單位述廉，征求社會單位對大隊工作開展情況的民主評議和意見，集中歸納，結合大隊實際情況及時予以整改提高。
四、飲水思源，全力打造平安園區(qū)。
xxx消防大隊在xxx管委會的關懷和正確領導下，部隊發(fā)展取得了突破性的進展。xx年，大隊以地方政府經(jīng)費支持基礎，有效提升了后勤保障能力與水平，今年大隊的財政預算為xxx萬，已爭取到賬業(yè)務經(jīng)費xxx萬元，還有x萬元未到賬。大隊投入了xxx萬用于購置消防裝備，基本完成打造消防鐵軍的消防裝備購置任務，進一步優(yōu)化了部隊滅大火、打惡戰(zhàn)的消防裝備，極大的提升了大隊的戰(zhàn)斗力水平，為更好地保障園區(qū)企業(yè)發(fā)展有極大的促進作用。食一方水土、保一方平安，因為有政府和社會各界的關心支持，xxx消防大隊才會有如此長足的發(fā)展，大隊必將本著“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的原則，繼續(xù)以服務園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，服務園區(qū)企業(yè)為宗旨，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，努力消除園區(qū)火災隱患，預防火災的發(fā)生，全力打造平安園區(qū)，保障園區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。
火災形勢持續(xù)平穩(wěn)，全縣防火條件逐步改善，較好地完成了上級交給的各項工作任務?，F(xiàn)將一年來主要工作情況作以述職：
一、提高全大隊人員的政治素質，確保全隊工作的政治方向。一是堅定的政治信念、努力學習提高自身政治思想覺悟。我利用業(yè)余時間，努力學習學習馬列主義xxx思想，以“三個代表”重要思想和執(zhí)法為民精神為指導，全面貫徹黨的xxx、十九屆四中全會和員。通過政治思想教育，提高了人員政治素質，明確了消防監(jiān)督工作的政治重要性，確保了繁重的消防監(jiān)督工作的順利進行。
二、抓班子、帶隊伍，加強正規(guī)化管理。從嚴治警。
我從大隊實際出發(fā)，堅持每周召開一次大隊行政會議制度，匯報上周工作完成情況，布置下周工作任務，根據(jù)條令、條例和隊伍管理實際，制定了辦公制度、值班值宿制度、黨支部領導職責等五十項制度。從中隊組織生活、滅火作戰(zhàn)到官兵在警營一言一行，請銷假都制定了嚴格的制度，使官兵時時處處都有嚴格的規(guī)定，約束自己的行為，建立了行政管理檔案和士官管理檔案，實行了行政管理目標考核辦法，采取了內務衛(wèi)生、警容風紀，每周檢查評比，狠抓官兵的養(yǎng)成教育。同時對違反制度的行為堅持三不放過，由于堅持管理從嚴，使官兵有著較強的組織紀律觀念和良好的道德精神風貌。一年來蘿北大隊官兵警容嚴整、舉止端莊、文明禮貌、令行禁止，內務整齊劃一，官兵關系融洽，老同志與新同志心貼心交流思想，使新同志感受到了大家庭溫暖。
科學訓練，深化崗位“大練兵”工作。
我針對大隊以往在執(zhí)勤崗位大練兵中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，將其練兵活動不斷完善，推向高潮，并切實做了以下幾個方面：
消防知識實踐報告篇十七
與不足。
一個兼職保安。
生活就是這樣，就像世上沒有不起波浪的海。
上崗的第一天我就以一個全職保安的身份要求自己，同時，我的隊長也是這樣要求我的。在門前崗站崗時，我就像起當年軍訓站軍姿時的點點滴滴，想起了那留著汗的臉頰，想起了烈日那一個個疲憊的身影。似乎感覺自己又回到了從前，每當這是我就會挺直腰桿，像一個真正的軍人一樣。此時我的耳旁還不時的回蕩著當時教官教我們站軍姿的要領，還有那些鏗鏘有力的斥責聲。寒冷中，我感覺自己好似一個軍人，有種莫名的自豪感。每當?shù)秸T崗時我希望來的車多些，一是因為其他崗位太無聊了，隊長說不能玩手機不能聊天(其實基本沒人跟我聊天，面生)，二是因為我覺得想交警似的指揮車輛，也能多了解一些車。在自由崗，我們的任務還是指揮車輛的停放。不同的是會更自在些。
隨著時間的推移我和其他保安的關系相互之間有了進一步的了解，閑暇時我也能和他們聊一些家長里短。不過保安的生活還是很單調，有時閑得都有些空虛。這次特殊的經(jīng)歷讓我了解了一個企業(yè)的如何運作，運作過程中會有什么樣的問題煩惱；讓我了解了形形色色的人；讓我更能體會“忍”字的價值。也為我將來如何去管理人員留下了寶貴的經(jīng)驗。我覺得這次經(jīng)歷讓我的人生增加了一段很有滋味，又有價值的回憶。很可能我這一輩子再也不會再當保安了，但當我老去的時候我會很開心，很有自豪的跟后人說我曾經(jīng)也當過保安等各種角色。我的人生如此多彩。
消防知識實踐報告篇十八
這場火災令人震驚。火災經(jīng)常在突發(fā)情況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災中安全生存，我們每個人都必須掌握基本的逃生常識。在這里，我們將簡單地教你一些技巧。當火災發(fā)生時，我們應該適應情況，學會使用現(xiàn)場的材料來保護我們的生命。
在火災較低的情況下，可以先使用簡單的滅火設備控制火勢。如果電器著火，只有關閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火，必須立即用浸濕的衣服蓋住，然后關閉閥門。
去公共場所娛樂時，一定要先從服務員那里知道安全來源?；馂陌l(fā)生時，不要貪財。逃跑很重要。逃生時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以減少吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻，應盡快躲進火災、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救，并發(fā)出求救信號，引起救援人員注意，幫助其脫離危險。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識，但通常情況下，當人們在火災現(xiàn)場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，采取預防措施尤為重要?，F(xiàn)在一年過去了，在這個時候，火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責。
消防知識實踐報告篇十九
年級：三年級。
姓名：楊坤。
班級：植保四班。
學號：20105554。
調查時間：2013年2月19日到2013年2月22日調查地區(qū)：棗莊市和滕州市。
一、前言。
新春伊始，萬物復蘇，為了為貫徹落實黨的十八大精神，深入學習科學發(fā)展觀，應學校要求讓自身了解國情、關注民生、奉獻社會，在父母的支持和幫助下，我做了這個棗莊地區(qū)二手車市場的調查報告。其中，調查對象既包括棗莊市和滕州市的二手車市場，也包括一些有意出售自己愛車的車主。我們走了許多地方，以買車人的身份詢問了價格和車況，對本地區(qū)的二手車市場的情況有了一個大體的了解，現(xiàn)總結如下：
二、正文。
一、棗莊市錦源二手車購銷中心。
這是我們調查的最多的一個二手車市場，因為這個市場比較正規(guī)，其中出售的二手車也比較多，比較有權威性。棗莊地區(qū)人稱：“中國三汽”；我們對這個市場調查的比較仔細，也是最主要介紹的一個二手車交易市場，下面我就來舉例說明一下大體情況：
no、1:98年北京桑塔納。
價格：1.28萬。
品牌/車系：大眾-桑塔納。
行駛里程：16萬公里。
排氣量：1.8升。
變速箱：手動。
上牌日期：1998年10月
車身顏色：白色。
這是低檔車的一個代表，二手車市場的低檔車的價格大約在五萬以下。在我所調查的二手車市場以及二手車賣主手中，桑塔納都占了很大的一部分，也是比較低檔的一個層次。個人認為桑塔納是一個比較實用的車型，行駛里程數(shù)大概能到四五十萬公里，一些資金不夠的買主可能會考慮這種車型。我在調查過程中就親眼目睹了三四次桑塔納的交易成交。不過桑塔納應該算是比較低檔的車，我詢問了一些二手車買主，他們也認為桑塔納以及一些另外的低檔車不夠檔次，而他們想要買比較高檔的車，所以就把桑塔納pass掉了。個人認為桑塔納也是比較實惠的車型，資金不足的話完全可以考慮購買。不過安全性比起其他車來并不占優(yōu)勢，造型也不是很好，總體來說不是很適合有點余錢的買主。
no、2：別克君威2.5自動。
價格：5.5萬。
品牌/車系：別克-君威gs。
行駛里程：18萬公里。
排氣量：2.5升。
變速箱：自動。
上牌日期：2003年5月
車身顏色：黑色。
我認為這是中檔車的一個代表。二手車市場的中檔車基本上是別克、大眾帕薩特、現(xiàn)代、本田等，價格大約在五萬到十萬之間，一般的家庭也應該能承受的起。低檔車基本上是手動擋的，中檔車里一些已經(jīng)裝備了自動擋了。個人認為自動擋的還是方便一些，操作簡便，而且配置也比較高些，至少應該有了安全氣囊，而低檔車一般是不帶安全氣囊的，安全性上可以說高了一個檔次。
不過應該是考慮到價格的原因，我發(fā)現(xiàn)中檔車的銷售量不如低檔車。一些人認為買中檔車的價格已經(jīng)可以買一個新車了，所以都在不停的砍價。
在看車的過程中我也試著在一些車里坐了一下，雖然駕照還沒拿到，不能開車，但基本的感覺還是有的。如果保養(yǎng)的好的話，一些二手車的發(fā)動機聲音甚至和新車的差不多，而這些車的價格一般都是比較高的。
這個檔次的車應該是家庭買車的首選，因為和低檔車相比，這個檔次的車操作性、安全性方面都高了一個檔次，而且造型方面也更易讓人接受，價格也不是很高；和高檔的二手車相比，這個檔次的車在價格方面有明顯的優(yōu)勢，性能方面也不至于差高檔次太多，所以我認為這個檔次的車應該是家庭選購二手車的時候應該首先考慮的。
no、3:2006年2月寶馬320（歐卡二手車)。
價格：14.2萬。
新車出廠價：39.1萬。
排氣量：2升。
變速箱：自動。
上牌日期：2006年2月
車身顏色：銀灰色。
體來說不是一般的家庭能夠承受的起的。
這種類型的車在二手車市場里是比較少的，很少有車主會出售這種比較貴的車型，因為買主不多，市場需求也不是很大，有的高檔二手車在市場上放了很長時間也不見得會有人去買，這就比較的尷尬。
不過這些車的安全性和舒適性方面比起中、低檔的二手車來說有比較明顯的優(yōu)勢，而且配置比較好，大多數(shù)都有藍牙、導航儀、gps等設備，操作性上也好不少，如果是有不少閑錢而又不想買新車的家庭還是不錯的選擇。
二、滕州市二手車交易市場。
滕州地區(qū)的二手車交易市場比起棗莊市的來說規(guī)模小了很多，其中的車型是以上海大眾和北京現(xiàn)代的二手車為主，比起棗莊的二手車交易市場來說高檔次少了很多，和棗莊地區(qū)的二手車交易市場比較起來，特點有：
3、管理方面比起棗莊的市場來說略顯雜亂，沒有規(guī)范的規(guī)章制度。棗莊的二手車市場有交易大廳，有一站式服務：交易、過戶一次到位，比較方便；而滕州市相比要差了很多，甚至有的交易就在大門口進行，車輛的信息也不夠具體，比起棗莊的市場來說不夠完善的。
三、滕州地區(qū)個人二手車出售情況。
由于地域交通方面的限制，我只能對滕州地區(qū)的個人二手車出售交易情況做一下簡單的調查。而整個棗莊地區(qū)因為地域較廣，本人能力有限，也不能多做調查了。
長話短說，現(xiàn)在就我了解的個人二手車出售情況做一個大體的介紹：
no.1:大眾寶來。
上牌日期：2005年1月
價格：4.86萬。
排氣量：2升。
這是吳師傅的一輛愛車，據(jù)他自己所言，因為車開的久了，所以想換一輛新車。車況方面我個人認為還是不錯的，變速箱用起來也是得心應手，發(fā)動機的聲音聽起來也是挺好，不過可能使用時間比較長了，價格方面?zhèn)€人認為還是比較高的。如果就我來說，我認為是很難賣到這個價格的。
no.2:現(xiàn)代伊蘭特。
價格：5.3萬。
上牌日期：2007年1月
行駛里程：10萬。
變速箱：自動。
車身顏色：黑。
這是楊師傅的一輛車，個人認為也是比較有代表性的。首先就車況來說，六年的時間開了有10萬公里，并不算是很長，但畢竟是出廠時間長，沒有具體的駕駛過程很難對本車的車況做出一些權威性的判斷。據(jù)我所了解，原車主對車輛是否愛護是二手車車況的保證，即使是一樣的汽車，如果換成是不同的人來開，數(shù)年之后，汽車的性能可以說是天壤之別。
三、后記。
不過畢竟是經(jīng)過了很多的研究，在此提出我對二手車購買的一些建議：
2、不要被某些二手車光鮮的外表給騙了。
某些人買車時看到一些二手車的外表十分光鮮，便裝作假外行的說一些二手車共有的毛病，等賣主一降價，就立馬買了。其實，有的二手車外表光鮮完全是騙人的。如我親眼所見，有的發(fā)生了嚴重交通事故的車，被車主低價處理了以后，在二手車市場里被商家噴了漆，稍微一裝修，便看上去如同新的一樣，其實車里面很有可能有比較嚴重的毛病，畢竟很多是發(fā)生了嚴重的交通事故的。有的買主貪圖一些小便宜，以為這車賣的便宜，殊不知暗有玄機。所以，買車時要仔細檢查，莫要因貪圖小便宜而吃了大虧。
3、買二手車手續(xù)要齊全，且要真實。
個人認為這是蠻重要的一條。因為二手車市場上是存在很多騙局的，很多的商家和二手車賣主也承認這一點。不少被盜車輛經(jīng)過改裝，或者僅僅是換了一個車牌之后就堂而皇之地出現(xiàn)在二手車交易市場上，并且這種車往往賣的價格都比較低廉。而一些買家也是覺得有便宜可賺，在對方手續(xù)不全的情況下就買了這種車。不說安全方面的隱患，若是被警方查到了，那便是一場不大不小的官司。不但自己花了冤枉錢，最后還留得一個“共犯”的罪名，真是“賠了夫人又折兵”。
另外，根據(jù)這幾天的調查和自己的一些思考，我認為棗莊地區(qū)的二手車市場還是有一些問題的，而且有很大的進步空間，具體如下：
1、規(guī)范二手車交易市場的管理。
就目前的情況來說，棗莊的二手車交易市場是比滕州的要正規(guī)一些，包括有正規(guī)的二手車銷售公司以及比較齊全的手續(xù)辦理，但是管理方面還是有一些不足，需要改進。
首先說正規(guī)廠家的問題。就我得知的信息，很多在二手車交易市場都是私人在交易，他們得到二手車或者說自己和朋友的二手車之后，以自己認定的價格出售，也沒有很標準的價格評定機制，至于質量方面也缺乏很好的保證，總體來說管理不盡如人意。
2、加強二手車市場的監(jiān)管機制。
棗莊地區(qū)的二手車交易還是缺少有效的監(jiān)管機制，二手車的性能難以得到保證，一些二手車以次充好，運用一些不正規(guī)的手段（ps:如調里程表），使得自己的二手車賣一個更好的價錢。這是一個很明顯的欺詐行為。但諷刺的是，這樣的事情很少被人發(fā)現(xiàn)，也沒有人去制止。即使發(fā)現(xiàn)了，當事人也很少得到懲罰。
3、建立有效的二手車評估系統(tǒng)。
如上文所言，二手車的賣家都是按照自己的標準來定價，而且其中有可能存在著欺詐的行為。這時候，就需要有一個良好的評估系統(tǒng)，來對二手車的性能、價格、安全性的方面來進行一個全面的評估。這樣的話一些“以次充好”的二手車就不能進入市場，這樣既能保護消費者的切實利益，也能減少因劣質二手車的交易而發(fā)生的交通事故，同時二手車市場也得到了很好的發(fā)展，可謂是一舉多得，一石二鳥。
當然“一石二鳥”的好事也不可操之過急，不然的話好事反而成了壞事。當務之急應當是先保證出售的二手車的質量，讓二手車市場出售的都是“放心車”，建立起一個完善的監(jiān)督機制，從而對二手車市場慢慢地改善。
經(jīng)過了這幾日對二手車交易市場的調查，我不但對本地區(qū)二手車市場的銷售情況有了比較深入的了解，也使自己與人交流的能力有了很大的進步。目前為止，我國二手車交易與新車交易的比利大約是1:3，而國際上一些發(fā)達國家的比例正好大約是倒過來，二手車交易反而是更多。我想這種現(xiàn)象可能有一些汽車的質量以及人的觀念方面的問題，但也凸顯了外國二手車交易的繁榮，同時也說明中國的二手車市場還有很大的發(fā)展空間，大力發(fā)展二手車交易市場一定不會讓地方政府吃虧的。
消防知識實踐報告篇一
實踐目的：深入學習實踐科學發(fā)展觀，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面開展，引導廣大學員在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，促進學員全面發(fā)展。
活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春。
活動內容：本次寒假社會實踐活動，將主要根據(jù)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求，內容包括：[蓮山課~件]一是深入開展踐行科學發(fā)展觀活動，通過尋訪改革開放事業(yè)見證人，加深大學生對中國人民共產(chǎn)黨成立90周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識；二是深入開展志愿服務活動，通過走進農(nóng)村，組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務，引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動；三是開展以“新農(nóng)村建設的現(xiàn)狀”為主題的調研工作；四是迎接三十周年院慶為內容的調研活動；五是適應第一任職需要為重點的實訓實習活動。
活動形式：將積極總結以往經(jīng)驗，在活動管理中堅持團結協(xié)作，統(tǒng)一調配的原則，寒假社會實踐服務隊將做到主題明確，內容豐富，并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結，同時也將做好實踐活動的資料整理工作，并及時將服務動態(tài)以電子郵件形式及時上報學院團委，爭取將本次寒假社會實踐活動搞的更加有聲有色。
實施步驟：
1、動員階段。
在2月上旬，組織發(fā)動同學，組建本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐隊。[蓮山課~件]同時，在成立寒假社會實踐隊后，還將組織開展活動前的培訓和動員工作，從而提高全體隊員的重視度和參與度，并建立“實踐宣傳”和“實踐安全”的相關機制。
2、活動階段。
（1）“走訪與黨同一天生日的本人或家屬”活動。通過與村委會聯(lián)系，在村委會的相關支持下，積極組織開展“走過滄桑走向明天，聽90老人（或家屬）講家鄉(xiāng)變化”的活動，通過尋訪1921年出生的“與祖國同齡”老人（或家屬，不少于5名），聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事，同時，并幫助老人開展一些志愿服務，讓他們感受到社會對他們的關心。
（2）“新農(nóng)村建設現(xiàn)狀調研——以熊坊村為例”活動。將深入熊坊村開展“新農(nóng)村建設現(xiàn)狀”的調研活動，通過走訪、問卷、調查等形式，認真扎實地開展調研工作，并形成調研報告，為有關單位、政府部門積極獻計獻策，提供決策依據(jù)。
（3）“喜迎30周年校慶”活動。通過上網(wǎng)搜尋一些相關武警學院的信息，以更加了解學院的概況。
（4）“踏尋先烈足跡，培育愛國情懷”紅色之旅活動。結合該地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實際，充分發(fā)揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實踐活動，深化愛國主義教育的內涵，增強當代大學生的責任感和使命感。
3、總結階段。參加本次寒假社會實踐的學生對實踐活動進行總結交流，以及將對活動過程中的有關圖片、信息等內容進行整理，做好在學校中的后期宣傳工作。
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐活動將做到提前準備，精心策劃，落實活動內容，不搞形式主義，認真按計劃實踐有關內容，樹立大學生正確的社會主義榮辱觀，提高奉獻意識，力爭在寒假社會實踐活動中取得新的成績。
消防知識實踐報告篇二
【摘要】分析實驗室安全管理工作的重要性，提出從領導高度重視、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例、借助安全教育普及安全知識、著眼安全重點整改等方面加強高職實驗室安全管理工作。
【中圖分類號】g【文獻標識碼】a。
實驗室是培養(yǎng)學生的基本動手能力，同時也是學生實踐能力快速提高、選拔操作技能比賽優(yōu)秀選手、專業(yè)俱樂部開展活動的場所，是實驗設備集中安置的地方，為實驗提供電源、水源、氣源等，做好實驗室的安全管理工作至關重要。培養(yǎng)學生的安全意識，讓學生掌握基本用電知識和急救技術，是學校的義務和責任。
對于“安全”，應從“工作現(xiàn)場管理要點”這個主題去理解。安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯，所以單是強調意識是不夠的，它要成為一個行動要素?！鞍踩卑ò踩矫娴囊?guī)范與意識，真正將“安全”要素融入“6s”體系才是完整的?！?s”就是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）、素養(yǎng)（shitsuke）、安全（security）六個項目，因均以“s”開頭，簡稱“6s”。筆者在進行“基于6s管理方法對實驗教學環(huán)境的探討和研究”、“校內實訓基地安全保障措施研究與實踐”等項目研究過程中，對如何將安全意識轉化為具體的行動要素，為教師和學生們提供一個安全、有序的實踐教學環(huán)境方面，作了一些有益的探索。具體可總結為以下幾個方面。
一、各級部門高度重視。
（二）健全制度狠抓落實。職能部門出臺安穩(wěn)工作的規(guī)定和辦法，如《安全穩(wěn)定工作分工實施辦法》、《校園安全防范管理規(guī)定》、《部門安全責任人職責》、《部門安全員職責》等，并定時定點地現(xiàn)場指導、檢查、督促安全工作；定期組織安全員進行安全培訓、消防演練等活動，提高師生對突發(fā)事故的應急處置能力。
（三）層層落實安全維穩(wěn)責任。明確安穩(wěn)工作的管理機制，誰主管，誰負責；誰教育，誰檢查；誰實施，誰反饋。學院黨委書記、院長是安穩(wěn)工作的第一責任者，全面負責學院安穩(wěn)工作；教學系部主任和黨總支書記是部門第一責任者，負責教學安全、學生安全；系安全教育維穩(wěn)小組和安全員，是落實安全教育教學實施，維護部門政治穩(wěn)定和學生人身財產(chǎn)安全、部門日常安全維穩(wěn)。
（四）吸納有志于安全工作的學生組織。支持學院社團組織，成立學生的安全消防協(xié)會，配合、支持安全職能部門開展各項工作。如參與到日常的安全檢查、巡視，配合、組織開展教師、學生的消防演練工作等。同時，在工作中提高學生的安全意識。
二、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例。
為了規(guī)范對實驗室安全的管理，建立相關的規(guī)章制度。組織實訓教學團隊的成員認真學習，并結合現(xiàn)代的實際環(huán)境進行深刻領會。在《實驗室（訓）安全守則》和《實驗室管理員崗位職責》中，明確指出：實驗室管理員是安全責任人。《學生實驗（訓）條例》強調要求：學生必須嚴格遵守《實驗室（訓）安全守則》，注意防火、防腐、防爆、防毒，熟悉滅火器的使用方法和安置位置，發(fā)現(xiàn)危險跡象，馬上報告。在《實驗（訓）指導教師職責》里，也明確指出：實驗指導老師負有督促學生遵守《實驗室（訓）安全守則》，對違章者及時制止和批評教育的職責。大家通過學習和討論明確職責，并在工作中認真履行。在進行項目建設中，堅持執(zhí)行安全守則的要求，安全員每天必須檢查實驗（訓）安全情況，并在實驗完畢后，做好關好水、電、氣、門、窗等工作。
三、借助安全教育普及安全知識。
近年來，黨和政府及教育系統(tǒng)各級各部門對大學生的安全教育給予了高度的重視，廣西教育廳從2011年起將大學生安全教育課列入課堂教學就是一個很好的例證，它充分保證安全課程的授課時間，通過安全教育，不僅要讓大學生學會一定的安全常識和基本技能，更重要的是要增強大學生的安全意識，讓大學生樹立“安全第一，生命至上”的強烈理念。
安全意識離不開灌輸與提醒，安全教育和安全意識的提升是一個潛移默化的過程，安全教育是高校一個永恒的主題?？蓪踩庾R貫穿于實驗、實訓的始終，讓學生們每時每刻都有“安全第一”觀念，從而建立起安全學習的環(huán)境，使所有的教學工作建立在安全的前提下。
首先，因時制宜進行安全內容的宣傳。掛出精美的宣傳標語，讓學生來到實驗室的時候，在課前課中課后，通過瀏覽張貼在實驗室內的有關安全內容要點的標語，時時都可以感受到這些標語的良性刺激。
其次，開展動態(tài)的安全教育。結合項目要求，對于有電工技能綜合實訓的班級，專門購置、制作有關安全內容的光盤、ppt，安排上課前的時間，把更多的內涵呈現(xiàn)在學生的面前，讓學生在實訓中，在認知的過程中不斷地實踐，不斷樹立強烈的安全意識。
可結合高職院校實驗（訓）的實際情況，比如對電子與電氣工程系的學生，制作《用電安全》、《觸電急救》內容的ppt，將內容作重點講授，更好地為學生進行教育和引導，使其掌握基本用電知識和急救技術。
此外，學生在上第一次實驗或實訓課時，都必須認真學習《實驗室（訓）安全守則》、《學生實驗（訓）條例》，相繼課程也要進行針對性的安全教育，以提高學生的實驗安全意識。在保證學生人身安全的前提下完成實踐教學任務，確保安全，以人為本，才是我們追求的目標。
四、著眼安全重點整改。
沒有哪種措施和保護器是萬無一失的，也沒有哪種法律和規(guī)章制度是十分完善的。因此，在發(fā)現(xiàn)安全隱患的時候，應保持高度的警覺性和敏銳性，持“安全無小事”之觀點，及時報告，上報相關部門盡快消除安全隱患，最大限度地減少安全事件帶來的損失和傷害。對曾經(jīng)遇到的問題筆者采取以下的處理方法，并取得了良好的效果：
（一）對日后可能出現(xiàn)安全事故的問題不放過。首先，改進電源控制方案。電工技術實驗室一室，因設計安裝原因，照明用電、風扇用電和實驗動力電源安裝不甚合理，在啟用照明用電量和電風扇時，必須合上實驗室的總電源，而此時實驗設備的電源也隨之接通，不利于在實驗（訓）教學中的管理、維修、清潔等，盡管在這之前沒有發(fā)生安全事故，但是用電安全隱患還是存在。對此不應放過，應專門作出整改計劃上報有關部門，以完成整改，并達到安全用電要求。其次，針對實訓設備進行整改。專門為使用鉗形表而使用的大功率的電動機，一直以來沒有安全的外圍保護，實驗時軸頭的轉動是一大不安全因素，對此可作相應報告并加強安全防護，使學生實驗安全得到更進一步的保障。
（二）提升對規(guī)章制度的執(zhí)行力。我們不缺乏安全維穩(wěn)的各種規(guī)章制度，或許缺少的是對各種規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。應提高實驗室各安全管理者的責任感和執(zhí)行力，在實際和具體的工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時上報、督促落實反饋，并將行之有效的工作方法堅持下來，這是我們實踐和努力的方向。實驗安全員每日對實驗室進行常規(guī)安全檢查。每學期期初、期終、重大節(jié)假日前，由系主任領隊，組織各安全員進行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的因素，匯總及時上報保衛(wèi)處、后勤處，及時進行整改。這同時也是學院期初、期中、期末教學檢查的重要內容。
（三）共同合力完善設施。首先，應建議合理配置相關設施。筆者所在電子系實驗室原本配置了手提式干粉滅火器，針對電類實訓室存在觸電和電氣火災隱患的情況，系安全員、消防員及時向保衛(wèi)處從技術層面上提出對策措施：各室增加一個手提式二氧化碳滅火器。確保撲滅油類、可燃氣體、電器設備等的初起火災。其次，加強日常檢查跟進反饋。對新增加的實驗（訓）室，及時統(tǒng)計報告職能部門，申請、跟蹤配備消防器材，對不正常工作的消防應急燈及消防器材要及時反饋配齊。
（四）慎重處理不明物品。對于管轄區(qū)內不能確定的物品，寧愿信其有危害而慎重處理，而不能掉以輕心，草率處置，避免造成不必要的麻煩。筆者曾在清理原為其他系使用的一樓實驗室時，發(fā)現(xiàn)數(shù)十瓶標簽已經(jīng)模糊或脫落的化學物品，作為安全員筆者堅持報告學院保衛(wèi)處，請部門領導來到現(xiàn)場，根據(jù)情況進行妥善處理，從而避免了因隨便倒放而造成的危害。
綜上所述，筆者認為，在高職實驗室管理工作中，加強對安全工作指導有以下三點經(jīng)驗：一是領導的高度重視，統(tǒng)一部署，健全機制，落實到位，資金配套，責任到人，這是做好安全維穩(wěn)工作的根本保證。二是實驗安全工作貫穿于實訓教學工作的始終，各級安全責任人員忠于職守，認真履行職責，這是做好安全維穩(wěn)工作的關鍵。三是社會在發(fā)展，引發(fā)不安全狀況的因素也在不斷變化，因此，應不斷地總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新和強化對實驗室安全工作的指導，提高安全管理水平，從而營造安全和諧的實驗教學環(huán)境。
【參考文獻】。
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[2]孫海潮.大學生安全教育[m].桂林：廣西師范大學出版社，2011。
【基金項目】廣西教育廳科學技術研究項目（201106lx787）。
消防知識實踐報告篇三
疫情肆虐，千萬人逆行。作為大學生，我們或許不具備足夠的專業(yè)知識，無法直接奔赴前線，但我們可以躬身實踐，以實際行動詮釋新時代青年的責任與擔當。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級本科2班的徐令雯同學積極響應倡議，選擇成為甕安縣雍陽街道的一名志愿者，主動參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕安縣新時代文明實踐中心、甕安縣直機關工委、共青團甕安縣委、雍陽街道等單位的嘉獎，在防疫一線展現(xiàn)了大學生的青春力量。
疫情志愿者“初心”
當談到女兒的選擇時，徐令雯的媽媽表示，雖然心里很擔心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來，當代大學生應該有這個時代賦予的使命和擔當。體現(xiàn)自己的擔當不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔當?shù)囊环N態(tài)度，也是“贈人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
遇“難”仍然上。
面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，徐令雯深入一線走訪排查，積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導師為他們鼓勁打氣，引領他們走出恐懼與不安。在做志愿的.過程中，除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難，她有時還會遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽志愿者的勸告；還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫，并且外出時不攜帶出入許可證；一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性，想要出門散步；在前往居民家中進行走訪查證的時候，有時會遭到拒絕；幫助采購物資時，一些居民情緒會不穩(wěn)定，提出一些無理的要求等等。對此，徐令雯解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解，告知他們形勢的嚴峻，同時做好防疫知識的宣傳，面對情緒激動無法勸阻的人員，則會選擇報警處理。
在幫忙采購物資時，她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺十分的溫暖。其中，徐令雯這些大學生擔任著心理疏導師這個特殊的身份，主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰，穩(wěn)定他們的情緒，傾聽他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。
疫情凝聚我們在徐令雯看來，這次志愿活動讓她收獲到更強的責任意識和一顆更強的同理心，理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒，并且對在前線抗疫的黨員、醫(yī)護人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情，更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個人都應該擔負起自己的責任，做好防護隔離，不放松警惕就是最大的貢獻。
工作過程中她學會了設身處地為他們著想，更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情，我們從來都不是局外人，過去不是，現(xiàn)在不是，未來也不是。“河海有別，波濤共挽”，相信沒有一個冬天不可逾越，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!
當全民都待在家里時，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇，而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中，讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像徐令雯這樣的大學志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無恙。
消防知識實踐報告篇四
了解一個人需要漫長的時間，但喜歡一個人或許只是在初見的時候；認識一個城市很可能一生都不夠，但熱愛一個城市卻可能是瞬間里發(fā)生的事。能夠邂詬那美麗的蘇州純屬偶然，多少學子們從小就沐浴在蘇州園林的美麗之中。我也一樣對蘇州充滿了向往之情，更準確的說是期望有一天能朝圣其園林。
報名---xx年下半年我和其他考研學子們一樣奮戰(zhàn)在追逐理想的前線。所謂“天有不測風云，人有旦夕禍福”，就在考研初試的前十天中我病了，身心疲憊不堪，每時每刻都想著睡覺。不知這是怎么了，想學習就是學不進去。在一天晚飯后，我回到了圖書館自習室想著無聊的事，做著無聊的英語閱讀。有人發(fā)傳單來了，拿過來一看是，之前我對一點也不了解。傳單上印著寒假工報名，其中有去北京、蘇州等很多地方，但吸引我的只有蘇州二字。那是我心目中的神圣之地。因為xx年1月7、8號要考試所以就把傳單夾在書里，也沒想什么就當書簽用了。考試終于結束了，感覺自己平時下的功夫不夠，很多題都不會，這也就意味著我失敗了?？纪旰蠡氐酱采?，大睡特睡，不知過了多久，自己睜開迷糊的充滿血絲的雙眼，拿起書包開始收拾東西準備走人，可能是上天故意的安排，的傳單不知怎么就落到了地上，我撿起來我在手中，又看了一遍，心想這個什么時候成立的，是否是個騙子，我便打電話咨詢了一下，對方說他們的辦公室就在濟南大學里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去蘇州，我無顏面對父母，因為在我備戰(zhàn)的時候曾夸下?？?，那是一個多么有自行的青年?。≌娴睦τ诟改浮Ｄ蔷腿ヌK州，離開這個傷心的城市，放松一下心情吧。報完了名，車費連同報名費共50元錢，就等xx年1月13號了。
出發(fā)—xx年1月13號晚上，辦公室集合。和藹可親的周老師點完名分發(fā)給我們統(tǒng)一的紅色帽子后便帶領大家出發(fā)了，就在候車室里，我有幸認識了一群去青島實習的會員，在那里我們聊了2個多小時。因為這里邊我認識的只有我自己，我必須和他們連在一起，成為團隊才能實習成功。幸運的是周老師也經(jīng)常過來和我們聊天。在聊天期間我才得知的前身就是錦繡前程公司，這真是巧啊。時間過的真快，白駒過隙，轉眼就兩年了。聽周老師說著2年前我的戰(zhàn)友們的戰(zhàn)績及生活，我感到驕傲，現(xiàn)在他們都是呼風喚雨的人物了，我為他們感到驕傲，因為我們曾在一起奮斗過。慢慢的我們的火車--k371到了，我們就此分別，我們真的出發(fā)了，由于臨近春節(jié)，學生放假，工人回家，火車上是人滿為患，連一席之地都沒有，怎一個擠字了得！看車廂上下，物品滿地，人，才擠擠??！
華碩—第二天下午1點火車準時到達蘇州站。我們下車后華碩的大巴已經(jīng)在等我們了。12小時的火車之旅應該很是辛苦，可是同學們都異常興奮，我想是因為感覺到蘇州的溫暖了吧！因為迎接我們的是一場蒙蒙細雨。經(jīng)過“山路十八彎”我們到了一個進入大門就是圖書館、體育館的地方。難道這就是華碩電子廠？簡直就是一所大學嘛，可是周圍一個華碩的標志都沒有，我疑惑了，帶著這個疑惑我們去了天坤人力資源辦理相關手續(xù)，安排住宿、體檢等，最值得紀念的是培訓的兩天里，那個教官給我解開了心中的疑團，原來華碩電子廠的大名叫和聯(lián)永碩，廠內分有永碩、康碩、凱碩等幾個小廠區(qū)。真相大白，那就期待著分工作吧！在我們安排好住宿的第二天，由于周老師工作繁忙便把這邊的事務交給了張遷和我，其實也沒什么事了只管給我們分工作了。
初次游玩—在這一批學員中，我只認識自己，經(jīng)過12小時的火車之旅后我認識兩個好朋友，他們是接下來的一個月中始終陪伴我的哥們。在培訓第一天的下午我們早早的下課了。于是我們7個人商量著去玩，離公司最近的商業(yè)區(qū)也就屬石路了。它是金閶區(qū)的一條商業(yè)街吧，那時我們真的看到了小橋流水人家的景象，在那里我們見到了閶門，記得朱元璋建立明帝國時曾攻打過此門，沒想到至今它悠然而在。可是我們3個人轉了一圈也沒發(fā)現(xiàn)怎么爬上閶門，其間我問過一個路人，可能是當?shù)厝艘部赡懿皇?，就像我在跟別人講話似的面無表情的從我身邊經(jīng)過，讓我灰心至極。隨后找了幾個寺廟，拍了很多照片，天黑了就回到了陽山公寓（我們的住處）。
分配工作—在培訓的第二天下午我們每人領到了2套廠服，一個識別卡等物品后就被領到了工廠。我是北三廠沖壓一課。和我一個車間的就只有一位同學。幸運的是我被分到了物料管理，這是很多人羨慕的工作啊，因為我們非常自由，不是很累，也不無聊，心里就偷著樂??！每天兩頓的工作餐，是非常不錯的，每頓都有西餐和中餐之分，中餐更加豐盛，頓頓雞腿、紅燒肉，米飯隨便吃。工作之余享受著午餐的香美，豈不人間快哉！
初識圖書館—在車間里我認識了蘇州本地的一名實習生（陳章誠），他告訴我怎么去圖書館以及相關手續(xù)之類的一些信息后，我們便熟悉起來，開始走向朋友的發(fā)展道路。在那之后我每天7：30-9：30都在圖書館看書，因為我喜歡那里的環(huán)境，無時無刻不在充實自己的心靈。
大年三十—在這里真的有種說不出的充實感，工作完了可以到健身房、體育館、圖書館去各取所需。就在大年三十的晚上，公司在體育館舉辦了一場晚會，其中一個女生唱的“酸酸甜甜就是我”給我印象挺深刻的，晚會后期該我們員工們抽獎了，每次抽獎我的心就激動不已，可是每次都沒有我的，唉這次也是一樣。這次連回公寓的廠車都沒了，怎么辦？只能打的了，我們三個花了30元。
二次游玩—大年初二我們放了一天假，給家里拜完年后我和寢室的三個哥們去了蘇州園林，本想去寒山寺玩，聽說人太多就沒去。直接去了留園，門票學生票是15元，可能是我沒有那藝術細胞，也可能是心有所屬吧，游完留園就沒有去其他園林，主要還是身上沒有幾個money可以消耗。在留園里我們拍了很多照片，就算是紀念一下吧！我們幾個都在感嘆這是第一次也可能是最后一次來這吧！回去時已經(jīng)沒有剛來時那么興奮了。在公交站牌處遇到了信陽師院的十幾個人，他們其中有一個人成了我日后好哥們。
突發(fā)事件—大年初二以后就一直過著很規(guī)律的生活，早上6：20起床，7：00吃早餐，晚上7：30下班（每天加班兩個半小時）。直到正月十五，在這一天我們晚餐加了5個湯圓，挺少的，不過很知足，你想想一個員工7萬多的大廠有湯圓吃就已經(jīng)不錯了。晚上，習慣性的去圖書館看了兩個小時的書，由于廠車誤點，我回到公寓已經(jīng)十點半多了，洗完腳躺床上剛剛睡著吧就迷迷糊糊的聽到手機有業(yè)務，這么晚了誰打電話呢？正疑惑著伸出左手去拿手機，稍微看了一下，來電顯示—周老師。什么事呢？難道過十五？在思考間接了電話;周老師說我們37個人中的一個叫某某的女生突發(fā)某某神馬病被120急救中心的車接走了，讓我去看看，聽到那邊周老師急切的聲音，我明白了自己應該怎么做了。周老師在濟南不可能現(xiàn)在趕過來。我是副領隊（雖沒起到什么作用）但那份責任也要負起來啊，而且那女生是我們學院的。這感情誰也跑不了。于是急急忙忙出門了。誰知道這是哪啊，連出租車都看不到，打電話去出租車公司也沒辦法，公寓門口保安也沒辦法，一急啊，腦子都亂了，也沒問清什么情況便匆匆上陣，去不了蘇州七院，完成不了周老師安排的任務，不知那位同學情況如何，怎么辦？周圍一個做伴的人都沒有，大晚上的萬一我要出個意外怎么辦？不管了，豁出去了，誰讓我是男子漢呢。天將降大任于我啊。想到了！我是路癡，沒地圖我哪也去不了，于是我冒著一股勇氣（其實是傻氣）跑過一個路口哪管它是什么路，又轉向了各個有燈影的繁華地段，路中央，是路中央，站著，把一個面包車師傅嚇著了，以為我自殺呢！說明來意后，司機師傅把警惕的心也放下來了。他說他剛玩完麻將準備回家。在我的苦苦哀求下司機師傅終于決定送我去了。到了目的地后，生病女生的兩個好朋友在那精心地照顧她，鞋子沒穿，衣服穿的很少，一看就知道當時情況很急，我到了之后就放心了，因為對方么有大問題只是胃有些不舒服而已，虛驚一場。好了沒事了，也給周老師報了個平安，讓他把懸著的心放下來。之后我在醫(yī)院一直看她打完點滴，就匆匆回到公寓大睡特睡。這次多虧了那女生得兩位好朋友。
曲終人散—xx年2月14我和我車間的12個人無激活工資卡，于是下了早班。那時候我們就知道我們即將分離，但是誰都沒說，只是在談笑著面對，因為我們在一條戰(zhàn)線上工作了30天，朝夕相處，看著明天他們就要與我們分離，我只能沉默不語。我失去了很多激情，被歲月?lián)崞搅宋夷莻戳说男?，幸好還能通過qq保持聯(lián)系。我的好哥們劉創(chuàng)兄弟也走了，馬選也即將離開。在不久后的3天也要離開這個既陌生又熟悉的工廠和這所載著無數(shù)游子期望的城市。在2月17號我正式離職。之后玩了兩天，在這兩天為了追尋心中的遺憾，我坐著公交車圍繞蘇州城轉了一大圈，卻始終找不到那感覺，我也不知道那是什么感覺。去過蘇大，在城市的大學里走上一圈是我欣賞城市之美的必經(jīng)之地。因為那里有同齡人的生命力。去過觀前街----全國十大商業(yè)街之一，不過我認為沒有泉城路好。去過拙政園門口，去過木瀆古鎮(zhèn)等地。帶著無比的陌生我坐上了由蘇州開往濟南的列車。
工作心得—在這一個月的實習中我嘗到了酸甜苦辣，感受了背井離鄉(xiāng)的孤獨，學習到了如何穩(wěn)中求勝、說話如何穩(wěn)重，工作如何積極。習慣了講普通話，明白了思考的真諦。
提筆揮墨自如，說話滔滔不絕，一轉眼寫了這么多，謹以此記蘇州之旅。
xx年3月7日。
消防知識實踐報告篇五
當前，城市建設的飛速發(fā)展給人們的生活帶來了日新月異的變化。隨著城市社區(qū)建設的興起和發(fā)展，城市社區(qū)消防也逐漸成為城市社區(qū)建設的一個重要組成部分，與城市居民的生活息息相關、密不可分。然而，火災卻成為城市社區(qū)居民的一個“無形殺手”，是當今城市主要災害之一。
由于城市社區(qū)消防宣傳教育還存在死角、死面，一些市民安全意識淡薄，缺乏基本的防火、滅火及自救逃生常識。此外，隨著人們生活水平的日益提高，各種高檔家用電器逐漸普及，日常用火用電量增多，因電線老化，用火不當，沒配備消防器材，消防設施過期損壞，消防意識淡薄，心存僥幸等原因，火災發(fā)生的概率也越來越高，造成人員傷亡財產(chǎn)損失的事故時有發(fā)生。據(jù)消防部門統(tǒng)計，2013年1至9月我市與去年同比，火災起數(shù)呈上升趨勢。火災已成為一種較為常見的災害，因此，提高市民消防安全意識，加強消防安全監(jiān)管對避免和減少因火災造成的人員傷害及財產(chǎn)損失具有重要意義。
調查對象：此次調查的對象為黃石市普通市民、社區(qū)居民、社區(qū)居委會。
2、調查方法與過程：本次調查以問卷法與訪談法為主，輔以文獻法。問卷由12道題目組成，主要圍繞消防安全10個方面的內容，重點調查市民對消防安全的了解程度及身邊的消防知識等方面的內容。
本次調查以抽樣方式進行，抽取黃石港區(qū)、團城山區(qū)和峰烈山區(qū)的部分市民和社區(qū)居民為調查對象，共發(fā)放問卷400份，回收有效問卷320份，有效回收率80％。社區(qū)居委會主要由由調查員以訪談的方式進行調查。最后，全部問卷資料由調查員核實后進行編碼，并利用spss軟件進行統(tǒng)計分析，分析類型主要為單變量的描述統(tǒng)計和雙變量的交互分析。
“消防安全無小事”。隨著人民生活水平的提高，燃氣普遍進入家庭，居民家庭生活中的自動化、電氣化程度不斷提高，用火、用電、用氣十分普遍。然而，居民的消防安全意識是否隨著家庭的現(xiàn)代化同步提高，消防安全意識是否為全體市民所掌握最近長沙市社情民意調查中心所進行的一項關于市民消防安全素質的調查結果表明（此次調查的調查對象共4028人，其中學生1124人，男性1872人，女性2156人），我市居民在消防安全意識、消防安全知識、消防安全設施、消防安全隱患、消防安全宣傳教育等方面尚存在諸多不足，需要引起我市各級各部門的高度重視。根據(jù)調查我們了解到，消防知識已經(jīng)走入人們的生活。家庭中各種防火措施、社區(qū)里的各種消防器材都十分全面。市民和社區(qū)居民對消防安全知識都有一定的了解。
消防知識實踐報告篇六
庚子年春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，迅速蔓延至全國，并使得全球都陷入了災難的陰霾，揪住了世界人民的心。自疫情爆發(fā)起，我一直關注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個人專業(yè)所長，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
作為一名社會工作專業(yè)的共青團員，覺得參加疫情志愿者活動義不容辭，但是為了在服務他人的同時，保護好自己，我選擇了線上參與的志愿活動。
因為我通常是在廣東地區(qū)生活，比較少會接觸到湖北這些外省，而且接觸的人員只是組織內部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉發(fā)組織發(fā)信息。但我認為這對人們的幫助實在有限，在此基礎上我又尋了一份線上志愿工作。
幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓，講解了各類志愿者的分工職責，還有包括一些服務技巧，注意事項等。加入組織后，我感到很欣喜，也很有幸，在培訓過后便感覺我的肩上也沉重了許多。
我是參與團隊后期的群助理工作，主要任務有五點。一是收集問題，對群里服務對象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進行收集，并交由其他三位志愿者進行回答；二是對服務對象沒有得到及時回復的需求，提醒團隊成員盡快回復；三是對服務中一些突出的個案進行重點關注和記錄登記；四是對團隊成員、服務內容、服務對象的相關資料進行匯總、整理和歸檔；最后一個是對每日的工作進行總結，以簡報的形式發(fā)給總協(xié)調人，以便后期的查閱。
在服務的過程中，我也會遇到一些問題。
因為是首次上陣，而且還是一名在讀學生，工作經(jīng)驗尚淺，為此我經(jīng)常與團隊內的各位前輩老師、師兄師姐請教探討。
其次因為接觸的是海外華人華僑，我害怕自己不經(jīng)意的一句話會影響到國家在他們心中的形象，所以我一直謹言慎行，每次發(fā)言之前我都會反復查看文案是否存在歧義或錯漏，做到字斟句酌、反復修改，避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語言色彩。
消防知識實踐報告篇七
早在19世紀中葉，西方國家的工程師就發(fā)明了早期的自動噴水滅火裝置和火災自動報警裝置。但是，直到20世紀中期以后，消防技術才真正進入高速發(fā)展階段。50年代以后，各類性能先進的火災自動報警和自動滅火系統(tǒng)、防排煙設備、滅火劑、防火建筑材料和構件等消防技術產(chǎn)品，被大量開發(fā)出來，并在實際工程中得到廣泛應用。同時，數(shù)學、物理學、燃燒學、流體力學、計算機技術等學科領域的進展以及火災試驗手段的提高，又為開展火災機理和規(guī)律的研究提供了條件。美國哈佛大學的艾蒙斯（）教授提出了火災?；睦碚?，為火災科學的建立奠定了基礎。英國愛丁堡大學莊斯戴爾(le)出版了專著《火災動力學》，對火災科學的理論體系進行了系統(tǒng)的闡述。火災科學的建立和發(fā)展，為消防工程發(fā)展成為一門獨立學科奠定了理論基礎，并促進了消防新技術、新產(chǎn)品的研究與開發(fā)。
我國消防工作的方針是，以防為主，消防為輔。消防系統(tǒng)主要由三大部分構成：一部分為感應機構，即火災自動報警系統(tǒng)；另一部分為執(zhí)行機構，即滅火自動控制系統(tǒng)；還有避難誘導系統(tǒng)。
5月24日，在老師的帶領下，我們全班來到了*****的建筑工地，該建筑有26層,屬于第三類高層建筑，因此其具有火勢蔓延快、疏散困難、撲救難度大的危險性，而消防系統(tǒng)更應該完善。該醫(yī)院火災自動報警系統(tǒng)的組成器件有感煙探測器、感溫探測器、氣體探測器、消防電話、手動報警按鈕、聲光警報器、模塊、隔離器等等，如下圖片。
該建筑消防系統(tǒng)現(xiàn)在還處于調試狀態(tài)，查資料知，消防設施和消防設備應該定期調試，煙、溫感報警系統(tǒng)的測試由消防工作歸口管理部門負責組織實施，保安部參加，每個煙、溫感探頭至少每年輪測一次2消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用3正壓送風、防排煙系統(tǒng)每半年檢測一次4室內消火栓、噴淋泄水測試每季度一次5其它消防設備的測試，根據(jù)不同情況決定測試時間。
設計人員對我們講解到，當消防自動報警系統(tǒng)出現(xiàn)報警，值班人員應立即電話通知報警所在科室、病區(qū)，并迅速到報警現(xiàn)場觀察看，確認是誤報還是火警。從該建筑消防系統(tǒng)圖上看出火災自動報警系統(tǒng)的線制為多線制。由該建筑的消防系統(tǒng)平面圖和系統(tǒng)圖所顯示的可以看出此建筑的火災自動報警系統(tǒng)為控制中心報警系統(tǒng)。后來在消防設計人員的帶領下，我們逐一去了地下室參觀了消防水泵房，了解了那些延遲器，壓力開頭，蝶閥等器件，還參觀了排煙口，送風口等等。以下是拍的有關的一些圖片。
該建筑的火災探測器為正方形組成布置法，探測器之間的間距大概為3m。接下來，我們又看了下疏散指示標志和其它一些消防設備，相關圖片如下。
20世紀是人類科學技術史上空前輝煌的100年，在各個領域都取得了巨大的成就。在火災的預防和控制方面，科學家們對火災現(xiàn)象進行了大量的研究，發(fā)明了許多預防與控制火災的技術和裝置，逐漸形成了一門具有相對獨立的知識體系、相當規(guī)模的科學家群體和獨特研究領域的新興學科――消防工程。無疑，21世紀將成為人類歷史上又一個輝煌的百年，也將成為消防工程發(fā)展的新的百年。在世紀之交的鐘聲即將敲響的日子里，總結過去取得的成就，展望未來的發(fā)展方向，將是一件十分有意義的事情。2“消防工程”學科的發(fā)展現(xiàn)狀消防工程是一門探索火災規(guī)律、研究火災預防與控制理論和技術的新興綜合性學科。消防工程的產(chǎn)生，是20世紀科學技術發(fā)展的結果，也是人類追求安全生存環(huán)境的必然需要。
************班*****。
2011年05月27日。
消防知識實踐報告篇八
摘要：對高職學院學生的交通安全意識、用火安全意識、財物安全意識及體育鍛煉與實驗實訓過程中的安全意識進行了問卷調查，結果表明，目前高職大學生的安全意識普遍存在不足。針對存在的問題提出了提高高職大學生安全意識的四項措施。
關鍵詞：高職大學生；安全意識；調查；措施。
高職大學生安全事故時有發(fā)生，本課題組通過對高職大學生的交通安全、用火安全、財物安全及體育鍛煉與實驗實訓安全意識進行問卷調查了解到了當前高職大學生的安全意識現(xiàn)狀，并針對存在的問題提出了一定的預防措施。為了使問卷調查具有代表性，我們選擇了自習教室、圖書館、學生寢室及食堂四個地點分別隨機發(fā)放問卷，共發(fā)出問卷200份，回收186份。通過調查我們了解到高職大學生安全意識的確存在較多問題，加強對他們的安全教育，提高高職大學的安全意識刻不容緩。
一、高職大學生安全意識存在的問題。
根據(jù)調查，自認為有較強安全意識的只有，自認為安全意識差的占，認為自己安全意識一般的占，自認為稍有安全意識的占，由此可知，缺乏較強安全意識的學生占，可以認為高職大學生安全意識普遍不強。
1.交通安全意識。遵守交通規(guī)則問卷調查表明：從不遵守交通規(guī)則與偶爾遵守交通規(guī)則的學生比例高達，橫過馬路打電話或聽mp3行為的學生比例高達。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)都表明有相當多的學生交通安全意識不強，湖南科技職業(yè)學院在冊學生上萬名，有3000名以上的學生是交通事故高危學生，加強對學生交通安全教育意義重大。
2.用火安全意識?；馂慕o學生的生命財產(chǎn)造成巨大威脅。調查結果表明，絕大部分學生具有防火的基本安全知識，但對出現(xiàn)火災后如何滅火的技能比較欠缺。有的學生不會使用滅火器，的學生表示曾在寢室使用過大功率的電器，認為只要小心點就可以使用，停電時用蠟燭照明的占，這表明目前學生對安全用火的意識及滅火知識技能缺乏。
3.財物安全。高職大學生財物受到侵害是發(fā)案最多的安全案件，主要形式是被盜、被騙，偶有被搶案件發(fā)生。調查結果表明，明確表示經(jīng)常有被盜經(jīng)歷的學生占，偶爾有財物被盜經(jīng)歷的學生占，沒有被盜財物經(jīng)歷的學生所占比例為73%，這說明有近30%的學生曾經(jīng)有財物被盜的經(jīng)歷。學生財物被盜的案件發(fā)生與學生對本人財物的妥善保管安全意識不強有重要關系。對陌生人上門推銷產(chǎn)品高職學生表示完全接受的占、偶爾接受的占、無所謂態(tài)度的占，有表示反感，這說明對陌生人上門推銷沒有足夠警惕性的學生高達；當學生本人財物被盜被騙后選擇報案的只占，這說明當自己財物受損后如何處置不清楚或不愿作出正確處置。從以上調查結果可以得出，加強對高職學生妥善保管好自己的財物的意識、知識及方法教育刻不容緩。
4.體育鍛煉與實驗實訓安全。高職大學生在體育鍛煉中有時會發(fā)生受傷的事故，很多情況下是由于沒有做好運動前的熱身預備活動導致運動受傷。對“做運動前你是否會先做熱身運動？”問卷調查結果回答“每次都做”的比例占、“偶爾做”的比例54%、“從不做”的比例占。這說明有高達70%以上的高職學生運動前有不做熱身運動的行為，學生在運動過程中出現(xiàn)受傷就不難解釋了。
學生在實驗、實訓過程中發(fā)生安全事故并不多，但若發(fā)生事故問題可能比較嚴重，對學生、教師、學校都會產(chǎn)生比較大的影響。隨著高職教育的改革深入，高職大學生實驗、實訓課時大幅度地增加，教育部也提出了高職大學生的實踐教學課時比例要達到總課時的50%以上的要求。由于實踐課時數(shù)的大幅增加，學生在實驗實習實訓過程中發(fā)生安全事故的機率也相應增加，但在“每次實驗實訓前對安全注意事項的學習情況”進行調查的情況是：每次實驗實訓前都學習安全注意事項的學生比例只占，偶爾學習的占，從來不學的占。這表明50%以上的學生在實習實訓前沒有被進行安全教育，從來沒有學過的比例高達。所以不但要加強學生的實驗實訓安全意識，同時也要加強實驗、實訓指導教師的安全意識，確保高職大學生在實驗實習實訓中的安全。
二、提高高職大學生安全意識的措施。
1.安全教育進入人才培養(yǎng)方案。高職大學生各專業(yè)人才培養(yǎng)方案每年都會根據(jù)行業(yè)調研進行修訂與調整，調整與修訂的內容主要集中專業(yè)課程的結構、教學環(huán)節(jié)的調整，對高職大學生安全意識、知識、技能方面的內容沒有考慮，人才培養(yǎng)方案中長期忽視了高職大學生的安全教育。建議在人才培養(yǎng)方案中增加《高職大學生安全教育》課，明確課程的教學目標、精選教學內容、編寫課程教材，并從經(jīng)費、課時、師資上給予保證，要不斷提高學生的安全意識，使其掌握安全的基本知識與技能。另外，可將高職大學生的安全意識與素質的培養(yǎng)融入各門專業(yè)課的教學之中，特別是實驗、實習、實訓教學環(huán)節(jié)，更要加強對高職大學生安全意識的培養(yǎng)與安全知識與技能的教育。
2.建立學校安全教育及保障體系。除了《高職大學生安全教育》進人才培養(yǎng)方案，發(fā)揮課堂教育教學主渠道的作用外，學校還須建立安全教育體系，從新生入校到畢業(yè)，三年期間學校保衛(wèi)處、學生處、各院系及宣傳部等各部門要分工協(xié)作，安排好各時間段的安全教育內容，采取學生喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的活動，對學生進行安全教育，提高學生的安全意識。如新生入學時的安全教育、實習實訓前的安全教育，節(jié)假日的安全教育。另外，在規(guī)范安全管理的同時抓好學生安全意識的教育，學生處統(tǒng)籌好學生管理中重點存在的安全隱患排查及學生安全知識競賽等，保衛(wèi)處要在消防安全、學生財產(chǎn)安全方面開設講座，用真實的案例對學生進行教育，學校宣傳部門要對學生安全教育制定全校的計劃，保障對學生的安全教育與宣傳按計劃有序進行。
3.不斷創(chuàng)新安全教育方法保證效果。安全教育的方法是確保安全教育取得實效的根本。要求學生不斷創(chuàng)新安全教育方法，如按照案件和事故發(fā)生規(guī)律及時進行安全教育。針對案件事故按照“安全-麻痹-量變-暴發(fā)-警惕-嚴控-安全”的運行規(guī)律經(jīng)常進行安全防范教育［2］。還需結合學校日常管理進行學生安全教育，使安全教育與學生管理工作緊密結合。如針對新生入學進行增強安全意識、傳授安全實用知識教育，針對開學、放假前和周末以及節(jié)假日等時段，學生忙于開學準備、復習考試、外出游玩等容易疏于安全防范或滋生事端的時期進行遵守公共秩序、注意交通安全、宿舍安全以及社會交往安全等方面教育。還可以借助特殊的日子對學生進行安全教育，如可借助每年11月9號消防日大力開展消防安全教育，舉行安全形勢報告會，增強學生安全保護意識，看安全教育電影，舉行安全知識競賽等都是安全教育行之有效的方法。此外，還可以利用行政手段，通過各種會議進行安全教育，如在舉行升國旗儀式的機會對學生進行安全教育。
4.適當利用獎懲機制提高學生安全意識。將高職大學生的安全意識引入到對其綜合素質的考核中，設立安全意識專項獎并與學生的獎學金直接掛鉤。凡由于安全意識不強導致自己或他人損失的，根據(jù)情況在綜合考核中予以扣分，因安全意識強而避免了安全事故的發(fā)生的學生在綜合考核中予以加分，具體分值在綜合考核方案中進行確定。通過這個手段來引導高職大學生重視安全意識。對因為安全意識強而避免重大安全事故發(fā)生的學生要頒發(fā)榮譽證書及給予物質獎勵，樹立榜樣并進行大力宣傳，號召全體同學向獲獎同學學習，從而達到提高廣大學生安全意識的目的。
參考文獻：
［2］裴勁松.高艷，等.著力構建大學生安全教育立體新格局。
消防知識實踐報告篇九
（一）租賃場所居多，消防安全責任不清，失控漏管。
通過檢查發(fā)現(xiàn)90%以上的民辦學校（含課后補習班）使用的是租賃的場所，而且多數(shù)使用的是建筑物的局部，加之租賃協(xié)議無消防安全條款，這就造成了消防安全工作責任不清的問題，導致消防安全工作失控漏管的嚴重現(xiàn)象。例如朝陽區(qū)火炬大廈和凱維大廈內民辦學校（含課后補習班）均屬此種類型且比較集中。
（二）使用場所空間小，人員多，易造成群死群傷的重特大火災事故。
民辦學校（含課后補習班）經(jīng)營的面積多數(shù)較小，但學生很多，造成場所活動人員相對密集，而且學生的年齡偏小，一旦發(fā)生火災易造成群死群傷的重特大火災事故。給人民生命財產(chǎn)造成重大損失。例如南關區(qū)小白樺舞蹈學校、寬城區(qū)華夏外語學校等均屬此類。
（三）經(jīng)營者和管理者消防安全意識淡薄，無消防組織和安全管理制度。
民辦學校（含課后補習班）是經(jīng)營為目的，主要精力都投在生源和教學兩個環(huán)節(jié)，從而忽視了消防安全工作。通過檢查發(fā)現(xiàn)有的經(jīng)營者和管理者根本就無消防安全的概念，造成無人管理，更談不上組織和制度了，這樣的單位一旦發(fā)生火災后果將會如何。例：朝陽區(qū)博奧高考學校、綠園區(qū)腦功能開發(fā)培訓班等均屬此類。
（四）改變建筑物使用性質的居多，從消防安全角度看，根本不符合辦學條件。
通過檢查發(fā)現(xiàn)，采用居民樓改建；毗鄰娛樂場所且無防火分割；設在高層建筑且在六層以上等的民辦學校（含課后補習班）占總數(shù)的20%，一旦發(fā)生火災逃生十分困難，勢必造成較大的人員傷亡。例：朝陽區(qū)凱維大廈內、今日新概念英語學校等。
（五）同一建筑物多家使用或多家產(chǎn)權，導致無獨立的防火分區(qū)和疏散通道被堵死和占用。造成消防責任不清，疏散困難的混亂局面。
檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學校（含課后補習班）95%以上是與其他單位同設在一個建筑物內，且有的是多家產(chǎn)權。消防安全工作責任很不明確，管理混亂，發(fā)生火災逃生極其困難。各自經(jīng)營者無法保證通道暢通，受條件所制無法保證消防安全。例如朝陽區(qū)火炬大廈內的多家、西朝陽橋附近的多家。
（一）共性問題。
一是多數(shù)民辦學校（含課后補習班）均無第二個疏散通道或安全出口，有的具備兩部疏散因局部租賃也無法使用，導致只有一條安全通道，而且室內人員居多，一旦發(fā)生火災人員疏散十分困難，勢必造成群死群傷。占檢查總數(shù)的85%。
二是疏散通道堵塞占用比較嚴重。通過檢查發(fā)現(xiàn)民辦學校規(guī)模比較小的和課后補習班多數(shù)堵塞占用疏散通道，其主要原因是方便管理、投入資金小。表現(xiàn)為在走廊安裝拉鏈門，設家長休息區(qū)等等。占檢查總數(shù)的40%。
三是消防設施、滅火器材安裝配備不符合要求。部分自動消防設施安裝符合要求也無人維護和保養(yǎng)，導致設施損壞無法正常使用。較為突出的是墻壁消防栓破壞的嚴重，多數(shù)只有箱體，無任何配件。滅火器、安全標志、火災事故應急燈等配備的十分混亂，型號、數(shù)量、質量、期限等都不符合要求。一旦發(fā)生火災根本無法發(fā)揮作用。占檢查總數(shù)的68%。
（二）個性問題。
一是部分民辦學校（含課后補習班）部分設在高層建筑內。多數(shù)民辦學校（含課后補習班）的生源是中小學生，年齡相對較小，一旦發(fā)生火災逃生能力差，很可能造成群死群傷現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在朝陽區(qū)火炬大廈和凱維大廈。
二是部分民辦學校（含課后補習班）采用的裝修材料可燃物居多。此類學校不但在裝修過程中采用了大量可燃材料，而且裝修造成通道狹小，發(fā)生火災時影響人員疏散。目前占總數(shù)的3%。
三是部分民辦學校（含課后補習班）將教學、住宿、辦公等設在一起。檢查發(fā)現(xiàn)在朝陽區(qū)和南關區(qū)有少數(shù)學校設有宿舍，宿舍安全出口均上鎖，問題十分嚴重。突出表現(xiàn)在南關區(qū)的xx市五環(huán)體育中等職業(yè)學校和設在市委黨校5號樓的幾所學校。
四是部分民辦學校（含課后補習班）設在陳舊的建筑物內。這類學校無任何消防設施，建筑物安全性差，有的設在三級耐火等級建筑內，發(fā)生火災撲救困難。
一要加強對民辦學校（含課后補習班）辦學者和管理人員的消防安全知識培訓工作。針對目前的現(xiàn)狀，應當有計劃地加強對民辦學校（含課后補習班）辦學者和管理人員的消防安全知識培訓工作。提高消防安全意識和消防安全的責任心。成立消防安全組織，制定消防安全管理制度。切實把消防安全工作拿到重要議事日程。
二要嚴把民辦學校（含課后補習班）審核關，把消防安全檢查意見書作為辦學審批的前置要件。通過檢查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)民辦學校（含課后補習班）的消防安全條件不符合消防要求，只由教育部門把關很難達到消防要求。一是教育部門對消防技術標準掌握有限；二是教育部門無法實施消防行政許可。
三要加大對民辦學校（含課后補習班）消防安全監(jiān)督力度，切實保證消防安全。通過檢查發(fā)現(xiàn)，對民辦學校（含課后補習班）的消防監(jiān)督工作存在嚴重失控漏管的現(xiàn)象。原因：一是多數(shù)民辦學校（含課后補習班）的消防監(jiān)督屬三級派出所管理，既有監(jiān)督不到位又有監(jiān)督不利的因素；二是對民辦學校（含課后補習班）的監(jiān)督力度不大，重視程度不高。如此一來，勢必造成失控漏管。
消防知識實踐報告篇十
為了積極響應國家大力發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)的號召，提高民眾對動漫產(chǎn)業(yè)的重視，使兒童從小就對動漫產(chǎn)生濃烈的興趣。7月13日，南陽師范學院軟件學院組建的大學生“送動漫下鄉(xiāng)”服務團隊來到臥龍區(qū)雙石碑村，開展“露天動漫知識講堂”活動，向當?shù)睾⒆有麄鲃勇R。
為了滿足農(nóng)村兒童對動漫知識的渴求，服務隊員們在村里的空地上舉行了一場別開生面的動漫知識講堂。通過自己的畫筆，隊員們?yōu)楫數(shù)貎和托牡刂v解動漫知識，還教給孩子們一些實用的創(chuàng)作知識和技巧，增加了當?shù)厝罕姾蛢和瘜勇R的了解，提高了村民們特別是兒童對動漫的興趣。在隊員們的細致指導下，很多孩子隨即就能畫出栩栩如生的動漫作品。奇奇小朋友興奮地說：“哥哥姐姐你們畫得真好，教得也好，我以后也要象你們一樣，畫出好多好多好看的漫畫?！?BR> 南陽師范學院“送動漫下鄉(xiāng)”服務隊通過開展動漫宣傳活動旨在磨練了青年大學生的意志，培養(yǎng)隊員們的團隊合作精神，同時也是為了達到“服務社會、鍛煉成才”的目標，真正實現(xiàn)“雙贏”。
消防知識實踐報告篇十一
高密市朝陽第二小學 5.4 李雯慧 高子涵 王梓涵
指導教師：曹鋒霞
引起火災的火源有哪些？
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。直接火源有：(1)明火、燈火，如火柴、打火機火焰，香煙點火，燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等。間接火源有：(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源，同學們在學習生活、試驗中都可能接觸到，只有認識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，認真對待，一般能有效地預防火災的發(fā)生。
那么應該如何預防火災呢？
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災隱患，每個同學都有責任向學校報告。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。
(7)不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾。
(8)遇火災險情，先關閉房內電源，并撥打校內報警電話可視火情撥“119”報警。
3.怎樣打火警電話
全國統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119”，撥打火警電話要注意以下事項：
(1)要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。
(2)在聽到對方報“消防隊”時，要講清火災發(fā)生的地點和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。
(3)要注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
(4)打完電話后，可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候，引導消防車迅速到達火場。
如何滅火，我可能曾未接觸到火災，我問了我一個哥哥，他是這么說的：
（1）隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如：關閉電源，可燃氣、液體管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
（3）冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。
（4）抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(如1211)噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應中去，使燃燒鏈反應中斷，達到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實際情況，一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。
5.火災逃生自救
(1)火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
(2)平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
(3)受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
(6)遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
(9)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
火是人們必不可少，雖然必不可少，但是也是有危害，引起了很多起火災，奪走了許多條鮮活的生命。珍愛生命，遠離火災。
環(huán)保意識調查報告
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消防社會實踐報告
消防知識實踐報告篇十二
為了做好我園的消防安全工作，預防火災的發(fā)生，保護師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，特制訂工作計劃如下：
一、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。
二、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的放火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織人員疏散，會簡單的自救辦法，靈活的進行自我救護。
三、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復查，責任到具體責任人。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志、應急照明燈設施處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開展一次消防演練，請專業(yè)消防人員給教師做報告。
六、加強消防器材、設備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
七、使消防安全工作，有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲，把消防安全工作落到實處。
消防知識實踐報告篇十三
消防問題無論在什么時候一直是社會的熱點問題。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，建設和諧社會進程的要求，全社會消防知識的普及和消防意識的提高勢在必行。對于大學生而言，亦是如此。特別是在7月份開始的高溫季，消防安全是我們說不斷的話題，盡管年年在講，但是令人悲痛的意外或者人為事件卻一直存在。所以我們浙江工商大學統(tǒng)計與數(shù)學學院暑期社會實踐dreamtogether團隊迫切的想來拜訪下沙消防大隊，以切身的實際的經(jīng)歷學習消防知識，同時在校園內和社會上普及宣傳消防知識，提高消防意識。本次活動我們分為四大塊，具體內容如下：2013年7月3日：
（一）采訪：參加消防的初衷；
學習：
1、希望消防大隊為我們開展一個安全知識講座，然后由我們在學院、學校甚至社會上大力宣揚正確的消防安全信息。
2、參觀消防員內務。
3、參觀消防器材、掌握其用法。
實踐：
1、與消防官兵一起進行日常訓練。
2、警報響起之后一系列消防出動的過程模擬。
3、消防衣穿著和滑鐵桿的體驗、感受一種崇高的精神。
4、體能pk，比較大學生與消防隊員身體素質的差距（具體內容可以是扳手腕或等等，上次拜訪貴消防大隊是通過與杭州電子科技大學志愿消防隊合作的形式，我們看到大隊是有健身器材的，或許也可以用到那些器材）。
5、休息時談談各自的生活，促進官兵與我們之間的感情，同時也拓展我們的見識。
消防知識實踐報告篇十四
20xx年xx1月9日是全國第xxx“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業(yè)，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的.消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防知識實踐報告篇十五
公司開展了安全消防知識培訓，講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災現(xiàn)場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來了一點提醒。
火災的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！边@十八個字是xx十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的，“預防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。
消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災，經(jīng)濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的`安全運作貢獻自己一份力量。
消防知識實踐報告篇十六
xxx消防大隊在區(qū)管委會的正確領導和關心下，按照“統(tǒng)籌要科學，意識要超前，安排要得當，方法要創(chuàng)新，落實要強勢”的工作思路，以服務于xxx經(jīng)濟建設為宗旨，服務于園區(qū)企業(yè)為要求，努力實現(xiàn)為園區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航的任務目標?，F(xiàn)將大隊20xx年以來工作開展情況匯報如下：
一、嚴格執(zhí)法，大力消除園區(qū)火災隱患。
今年來，大隊以構筑全區(qū)社會消防安全“防火墻”工作和火災隱患消防安全整治為基礎，全力提高了園區(qū)企業(yè)火災防御能力。大隊共檢查單位xxx家次，下發(fā)責令改正通知書xxx份，發(fā)現(xiàn)火災隱患或違法行為xxx處、督促整改火災隱患或違法行為xxx處，及時有效的消除了園區(qū)火災隱患。xx年全區(qū)共接警出動xx起，出動消防車輛xx臺次，消防官兵xxx人次，搶救被困人員xx人，疏散人員xxx人，搶救財產(chǎn)價值xxx余萬元，發(fā)生xx起火災（含增援其他轄區(qū)、山火），xxx起社會救援，直接財產(chǎn)損失xxx余萬元，無人員傷亡。大隊圓滿完成了xxx抗洪搶險任務，解救被困人員xxx人，疏散人員xxx人，搶救財產(chǎn)價值xxxx萬元。
起行政訴訟，無行政復議，無錯案賠償，火災隱患督促整改率達到100%。確保了我區(qū)火災形勢的持續(xù)平穩(wěn)。
依法應當經(jīng)公安機關消防機構進行消防設計審核的建設工程，未經(jīng)依法審核或者審核不合格的，建設單位、施工單位不得施工，擅自施工的責令其停止施工并依法作出行政處罰；其他建設工程取得施工許可后經(jīng)依法抽查不合格的，應當停止施工。
依法應當進行消防驗收的建設工程，未經(jīng)消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用，擅自投入使用的責令其停止使用并依法作出行政處罰；其他建設工程經(jīng)依法抽查不合格的，應當停止使用。
公眾聚集場所在投入使用、營業(yè)前，未經(jīng)消防安全檢查或者經(jīng)檢查不符合消防安全要求的，不得投入使用、營業(yè)，擅自投入使用的責令停止使用并依法作出行政處罰。
二、熱情服務，竭力為企業(yè)發(fā)展保駕護航。
根據(jù)制定滅火和應急疏散預案進行有針對性的消防演練；大隊不定時進行廣泛排查、正確指導、狠抓落實，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時督促整改，確保單位正確履行職責，消除火災隱患。
大隊嚴格規(guī)范行政執(zhí)法程序，以文明執(zhí)法、高效執(zhí)法為準則，對群眾舉報的火災隱患能夠隊聘請了7名地方廉政監(jiān)督員，建立了《xxx消防大隊廉政建設制度》，大隊干部主動簽訂廉潔自律承諾書，定期開展自我排查剖析大會，時刻保持警惕，保證廉潔奉公的本質。大隊還定期向社會單位述廉，征求社會單位對大隊工作開展情況的民主評議和意見，集中歸納，結合大隊實際情況及時予以整改提高。
四、飲水思源，全力打造平安園區(qū)。
xxx消防大隊在xxx管委會的關懷和正確領導下，部隊發(fā)展取得了突破性的進展。xx年，大隊以地方政府經(jīng)費支持基礎，有效提升了后勤保障能力與水平，今年大隊的財政預算為xxx萬，已爭取到賬業(yè)務經(jīng)費xxx萬元，還有x萬元未到賬。大隊投入了xxx萬用于購置消防裝備，基本完成打造消防鐵軍的消防裝備購置任務，進一步優(yōu)化了部隊滅大火、打惡戰(zhàn)的消防裝備，極大的提升了大隊的戰(zhàn)斗力水平，為更好地保障園區(qū)企業(yè)發(fā)展有極大的促進作用。食一方水土、保一方平安，因為有政府和社會各界的關心支持，xxx消防大隊才會有如此長足的發(fā)展，大隊必將本著“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的原則，繼續(xù)以服務園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，服務園區(qū)企業(yè)為宗旨，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，努力消除園區(qū)火災隱患，預防火災的發(fā)生，全力打造平安園區(qū)，保障園區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。
火災形勢持續(xù)平穩(wěn)，全縣防火條件逐步改善，較好地完成了上級交給的各項工作任務?，F(xiàn)將一年來主要工作情況作以述職：
一、提高全大隊人員的政治素質，確保全隊工作的政治方向。一是堅定的政治信念、努力學習提高自身政治思想覺悟。我利用業(yè)余時間，努力學習學習馬列主義xxx思想，以“三個代表”重要思想和執(zhí)法為民精神為指導，全面貫徹黨的xxx、十九屆四中全會和員。通過政治思想教育，提高了人員政治素質，明確了消防監(jiān)督工作的政治重要性，確保了繁重的消防監(jiān)督工作的順利進行。
二、抓班子、帶隊伍，加強正規(guī)化管理。從嚴治警。
我從大隊實際出發(fā)，堅持每周召開一次大隊行政會議制度，匯報上周工作完成情況，布置下周工作任務，根據(jù)條令、條例和隊伍管理實際，制定了辦公制度、值班值宿制度、黨支部領導職責等五十項制度。從中隊組織生活、滅火作戰(zhàn)到官兵在警營一言一行，請銷假都制定了嚴格的制度，使官兵時時處處都有嚴格的規(guī)定，約束自己的行為，建立了行政管理檔案和士官管理檔案，實行了行政管理目標考核辦法，采取了內務衛(wèi)生、警容風紀，每周檢查評比，狠抓官兵的養(yǎng)成教育。同時對違反制度的行為堅持三不放過，由于堅持管理從嚴，使官兵有著較強的組織紀律觀念和良好的道德精神風貌。一年來蘿北大隊官兵警容嚴整、舉止端莊、文明禮貌、令行禁止，內務整齊劃一，官兵關系融洽，老同志與新同志心貼心交流思想，使新同志感受到了大家庭溫暖。
科學訓練，深化崗位“大練兵”工作。
我針對大隊以往在執(zhí)勤崗位大練兵中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，將其練兵活動不斷完善，推向高潮，并切實做了以下幾個方面：
消防知識實踐報告篇十七
與不足。
一個兼職保安。
生活就是這樣，就像世上沒有不起波浪的海。
上崗的第一天我就以一個全職保安的身份要求自己，同時，我的隊長也是這樣要求我的。在門前崗站崗時，我就像起當年軍訓站軍姿時的點點滴滴，想起了那留著汗的臉頰，想起了烈日那一個個疲憊的身影。似乎感覺自己又回到了從前，每當這是我就會挺直腰桿，像一個真正的軍人一樣。此時我的耳旁還不時的回蕩著當時教官教我們站軍姿的要領，還有那些鏗鏘有力的斥責聲。寒冷中，我感覺自己好似一個軍人，有種莫名的自豪感。每當?shù)秸T崗時我希望來的車多些，一是因為其他崗位太無聊了，隊長說不能玩手機不能聊天(其實基本沒人跟我聊天，面生)，二是因為我覺得想交警似的指揮車輛，也能多了解一些車。在自由崗，我們的任務還是指揮車輛的停放。不同的是會更自在些。
隨著時間的推移我和其他保安的關系相互之間有了進一步的了解，閑暇時我也能和他們聊一些家長里短。不過保安的生活還是很單調，有時閑得都有些空虛。這次特殊的經(jīng)歷讓我了解了一個企業(yè)的如何運作，運作過程中會有什么樣的問題煩惱；讓我了解了形形色色的人；讓我更能體會“忍”字的價值。也為我將來如何去管理人員留下了寶貴的經(jīng)驗。我覺得這次經(jīng)歷讓我的人生增加了一段很有滋味，又有價值的回憶。很可能我這一輩子再也不會再當保安了，但當我老去的時候我會很開心，很有自豪的跟后人說我曾經(jīng)也當過保安等各種角色。我的人生如此多彩。
消防知識實踐報告篇十八
這場火災令人震驚。火災經(jīng)常在突發(fā)情況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災中安全生存，我們每個人都必須掌握基本的逃生常識。在這里，我們將簡單地教你一些技巧。當火災發(fā)生時，我們應該適應情況，學會使用現(xiàn)場的材料來保護我們的生命。
在火災較低的情況下，可以先使用簡單的滅火設備控制火勢。如果電器著火，只有關閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火，必須立即用浸濕的衣服蓋住，然后關閉閥門。
去公共場所娛樂時，一定要先從服務員那里知道安全來源?；馂陌l(fā)生時，不要貪財。逃跑很重要。逃生時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以減少吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻，應盡快躲進火災、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救，并發(fā)出求救信號，引起救援人員注意，幫助其脫離危險。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識，但通常情況下，當人們在火災現(xiàn)場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，采取預防措施尤為重要?，F(xiàn)在一年過去了，在這個時候，火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責。
消防知識實踐報告篇十九
年級：三年級。
姓名：楊坤。
班級：植保四班。
學號：20105554。
調查時間：2013年2月19日到2013年2月22日調查地區(qū)：棗莊市和滕州市。
一、前言。
新春伊始，萬物復蘇，為了為貫徹落實黨的十八大精神，深入學習科學發(fā)展觀，應學校要求讓自身了解國情、關注民生、奉獻社會，在父母的支持和幫助下，我做了這個棗莊地區(qū)二手車市場的調查報告。其中，調查對象既包括棗莊市和滕州市的二手車市場，也包括一些有意出售自己愛車的車主。我們走了許多地方，以買車人的身份詢問了價格和車況，對本地區(qū)的二手車市場的情況有了一個大體的了解，現(xiàn)總結如下：
二、正文。
一、棗莊市錦源二手車購銷中心。
這是我們調查的最多的一個二手車市場，因為這個市場比較正規(guī)，其中出售的二手車也比較多，比較有權威性。棗莊地區(qū)人稱：“中國三汽”；我們對這個市場調查的比較仔細，也是最主要介紹的一個二手車交易市場，下面我就來舉例說明一下大體情況：
no、1:98年北京桑塔納。
價格：1.28萬。
品牌/車系：大眾-桑塔納。
行駛里程：16萬公里。
排氣量：1.8升。
變速箱：手動。
上牌日期：1998年10月
車身顏色：白色。
這是低檔車的一個代表，二手車市場的低檔車的價格大約在五萬以下。在我所調查的二手車市場以及二手車賣主手中，桑塔納都占了很大的一部分，也是比較低檔的一個層次。個人認為桑塔納是一個比較實用的車型，行駛里程數(shù)大概能到四五十萬公里，一些資金不夠的買主可能會考慮這種車型。我在調查過程中就親眼目睹了三四次桑塔納的交易成交。不過桑塔納應該算是比較低檔的車，我詢問了一些二手車買主，他們也認為桑塔納以及一些另外的低檔車不夠檔次，而他們想要買比較高檔的車，所以就把桑塔納pass掉了。個人認為桑塔納也是比較實惠的車型，資金不足的話完全可以考慮購買。不過安全性比起其他車來并不占優(yōu)勢，造型也不是很好，總體來說不是很適合有點余錢的買主。
no、2：別克君威2.5自動。
價格：5.5萬。
品牌/車系：別克-君威gs。
行駛里程：18萬公里。
排氣量：2.5升。
變速箱：自動。
上牌日期：2003年5月
車身顏色：黑色。
我認為這是中檔車的一個代表。二手車市場的中檔車基本上是別克、大眾帕薩特、現(xiàn)代、本田等，價格大約在五萬到十萬之間，一般的家庭也應該能承受的起。低檔車基本上是手動擋的，中檔車里一些已經(jīng)裝備了自動擋了。個人認為自動擋的還是方便一些，操作簡便，而且配置也比較高些，至少應該有了安全氣囊，而低檔車一般是不帶安全氣囊的，安全性上可以說高了一個檔次。
不過應該是考慮到價格的原因，我發(fā)現(xiàn)中檔車的銷售量不如低檔車。一些人認為買中檔車的價格已經(jīng)可以買一個新車了，所以都在不停的砍價。
在看車的過程中我也試著在一些車里坐了一下，雖然駕照還沒拿到，不能開車，但基本的感覺還是有的。如果保養(yǎng)的好的話，一些二手車的發(fā)動機聲音甚至和新車的差不多，而這些車的價格一般都是比較高的。
這個檔次的車應該是家庭買車的首選，因為和低檔車相比，這個檔次的車操作性、安全性方面都高了一個檔次，而且造型方面也更易讓人接受，價格也不是很高；和高檔的二手車相比，這個檔次的車在價格方面有明顯的優(yōu)勢，性能方面也不至于差高檔次太多，所以我認為這個檔次的車應該是家庭選購二手車的時候應該首先考慮的。
no、3:2006年2月寶馬320（歐卡二手車)。
價格：14.2萬。
新車出廠價：39.1萬。
排氣量：2升。
變速箱：自動。
上牌日期：2006年2月
車身顏色：銀灰色。
體來說不是一般的家庭能夠承受的起的。
這種類型的車在二手車市場里是比較少的，很少有車主會出售這種比較貴的車型，因為買主不多，市場需求也不是很大，有的高檔二手車在市場上放了很長時間也不見得會有人去買，這就比較的尷尬。
不過這些車的安全性和舒適性方面比起中、低檔的二手車來說有比較明顯的優(yōu)勢，而且配置比較好，大多數(shù)都有藍牙、導航儀、gps等設備，操作性上也好不少，如果是有不少閑錢而又不想買新車的家庭還是不錯的選擇。
二、滕州市二手車交易市場。
滕州地區(qū)的二手車交易市場比起棗莊市的來說規(guī)模小了很多，其中的車型是以上海大眾和北京現(xiàn)代的二手車為主，比起棗莊的二手車交易市場來說高檔次少了很多，和棗莊地區(qū)的二手車交易市場比較起來，特點有：
3、管理方面比起棗莊的市場來說略顯雜亂，沒有規(guī)范的規(guī)章制度。棗莊的二手車市場有交易大廳，有一站式服務：交易、過戶一次到位，比較方便；而滕州市相比要差了很多，甚至有的交易就在大門口進行，車輛的信息也不夠具體，比起棗莊的市場來說不夠完善的。
三、滕州地區(qū)個人二手車出售情況。
由于地域交通方面的限制，我只能對滕州地區(qū)的個人二手車出售交易情況做一下簡單的調查。而整個棗莊地區(qū)因為地域較廣，本人能力有限，也不能多做調查了。
長話短說，現(xiàn)在就我了解的個人二手車出售情況做一個大體的介紹：
no.1:大眾寶來。
上牌日期：2005年1月
價格：4.86萬。
排氣量：2升。
這是吳師傅的一輛愛車，據(jù)他自己所言，因為車開的久了，所以想換一輛新車。車況方面我個人認為還是不錯的，變速箱用起來也是得心應手，發(fā)動機的聲音聽起來也是挺好，不過可能使用時間比較長了，價格方面?zhèn)€人認為還是比較高的。如果就我來說，我認為是很難賣到這個價格的。
no.2:現(xiàn)代伊蘭特。
價格：5.3萬。
上牌日期：2007年1月
行駛里程：10萬。
變速箱：自動。
車身顏色：黑。
這是楊師傅的一輛車，個人認為也是比較有代表性的。首先就車況來說，六年的時間開了有10萬公里，并不算是很長，但畢竟是出廠時間長，沒有具體的駕駛過程很難對本車的車況做出一些權威性的判斷。據(jù)我所了解，原車主對車輛是否愛護是二手車車況的保證，即使是一樣的汽車，如果換成是不同的人來開，數(shù)年之后，汽車的性能可以說是天壤之別。
三、后記。
不過畢竟是經(jīng)過了很多的研究，在此提出我對二手車購買的一些建議：
2、不要被某些二手車光鮮的外表給騙了。
某些人買車時看到一些二手車的外表十分光鮮，便裝作假外行的說一些二手車共有的毛病，等賣主一降價，就立馬買了。其實，有的二手車外表光鮮完全是騙人的。如我親眼所見，有的發(fā)生了嚴重交通事故的車，被車主低價處理了以后，在二手車市場里被商家噴了漆，稍微一裝修，便看上去如同新的一樣，其實車里面很有可能有比較嚴重的毛病，畢竟很多是發(fā)生了嚴重的交通事故的。有的買主貪圖一些小便宜，以為這車賣的便宜，殊不知暗有玄機。所以，買車時要仔細檢查，莫要因貪圖小便宜而吃了大虧。
3、買二手車手續(xù)要齊全，且要真實。
個人認為這是蠻重要的一條。因為二手車市場上是存在很多騙局的，很多的商家和二手車賣主也承認這一點。不少被盜車輛經(jīng)過改裝，或者僅僅是換了一個車牌之后就堂而皇之地出現(xiàn)在二手車交易市場上，并且這種車往往賣的價格都比較低廉。而一些買家也是覺得有便宜可賺，在對方手續(xù)不全的情況下就買了這種車。不說安全方面的隱患，若是被警方查到了，那便是一場不大不小的官司。不但自己花了冤枉錢，最后還留得一個“共犯”的罪名，真是“賠了夫人又折兵”。
另外，根據(jù)這幾天的調查和自己的一些思考，我認為棗莊地區(qū)的二手車市場還是有一些問題的，而且有很大的進步空間，具體如下：
1、規(guī)范二手車交易市場的管理。
就目前的情況來說，棗莊的二手車交易市場是比滕州的要正規(guī)一些，包括有正規(guī)的二手車銷售公司以及比較齊全的手續(xù)辦理，但是管理方面還是有一些不足，需要改進。
首先說正規(guī)廠家的問題。就我得知的信息，很多在二手車交易市場都是私人在交易，他們得到二手車或者說自己和朋友的二手車之后，以自己認定的價格出售，也沒有很標準的價格評定機制，至于質量方面也缺乏很好的保證，總體來說管理不盡如人意。
2、加強二手車市場的監(jiān)管機制。
棗莊地區(qū)的二手車交易還是缺少有效的監(jiān)管機制，二手車的性能難以得到保證，一些二手車以次充好，運用一些不正規(guī)的手段（ps:如調里程表），使得自己的二手車賣一個更好的價錢。這是一個很明顯的欺詐行為。但諷刺的是，這樣的事情很少被人發(fā)現(xiàn)，也沒有人去制止。即使發(fā)現(xiàn)了，當事人也很少得到懲罰。
3、建立有效的二手車評估系統(tǒng)。
如上文所言，二手車的賣家都是按照自己的標準來定價，而且其中有可能存在著欺詐的行為。這時候，就需要有一個良好的評估系統(tǒng)，來對二手車的性能、價格、安全性的方面來進行一個全面的評估。這樣的話一些“以次充好”的二手車就不能進入市場，這樣既能保護消費者的切實利益，也能減少因劣質二手車的交易而發(fā)生的交通事故，同時二手車市場也得到了很好的發(fā)展，可謂是一舉多得，一石二鳥。
當然“一石二鳥”的好事也不可操之過急，不然的話好事反而成了壞事。當務之急應當是先保證出售的二手車的質量，讓二手車市場出售的都是“放心車”，建立起一個完善的監(jiān)督機制，從而對二手車市場慢慢地改善。
經(jīng)過了這幾日對二手車交易市場的調查，我不但對本地區(qū)二手車市場的銷售情況有了比較深入的了解，也使自己與人交流的能力有了很大的進步。目前為止，我國二手車交易與新車交易的比利大約是1:3，而國際上一些發(fā)達國家的比例正好大約是倒過來，二手車交易反而是更多。我想這種現(xiàn)象可能有一些汽車的質量以及人的觀念方面的問題，但也凸顯了外國二手車交易的繁榮，同時也說明中國的二手車市場還有很大的發(fā)展空間，大力發(fā)展二手車交易市場一定不會讓地方政府吃虧的。