寫心得體會(huì)有利于培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們首先需要明確總結(jié)的目的和對象，明確自己想要總結(jié)的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作內(nèi)容，并選擇合適的寫作方式和結(jié)構(gòu)。同時(shí)，要注重客觀真實(shí)地反映自己的思考和感受，避免主觀臆斷和夸大其詞。另外，在撰寫過程中，可以適當(dāng)借鑒他人的心得體會(huì)，但必須注意保持原創(chuàng)性和個(gè)人特色，不得抄襲他人的觀點(diǎn)和文字。這些心得體會(huì)范文包含了對學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的深刻思考和總結(jié)。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇一
《水滸傳》是我國古典文藝作品中的璀璨明珠，是一部以描寫農(nóng)民起義為主題的長篇小說。通過描寫108位梁山好漢的奮斗歷程，讓我們深刻了解到了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景以及中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。在讀完《水滸傳》后，我深深地體會(huì)到了很多感悟，以下是我的心得體會(huì)。
一、人物塑造真實(shí)感人
《水滸傳》中有很多非常真實(shí)的人物刻畫。比如晁蓋的愛國主義精神、朱仝的英勇善戰(zhàn)、宋江的城府深厚等等，他們的形象栩栩如生，讓人感覺就像身邊的朋友一樣。作者通過對人物形象的精準(zhǔn)描述和生動(dòng)刻畫，讓我們在閱讀時(shí)可以深入地感受到他們的性格和情感，感悟到他們所經(jīng)歷的人生歷程和取得的成就。
二、兄弟情深，團(tuán)結(jié)力量大
《水滸傳》中的梁山好漢們之間雖然年齡、身份不同，但是在面對外敵時(shí)他們總是能夠齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在一起。正是因?yàn)樗麄冎g相互幫助，互相支持，才使得他們最終取得了勝利，一步步走向了成功。這種兄弟情的深厚植根于中國人的文化基因中，這也是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)和傳承的文化傳統(tǒng)。
三、源于貧苦卻勇毅堅(jiān)韌
梁山好漢們本源于農(nóng)民，因?yàn)樨毧喽訄?jiān)韌。他們生活在黑暗的社會(huì)底層，遭受了各種歧視和壓制，但是他們并沒有放棄對生活的追求。相反，他們變得更加勇敢、堅(jiān)毅，將自己的智慧、勇氣、激情和快樂融入到生活之中，不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。
四、正義必勝，邪不壓正
《水滸傳》中通過對梁山好漢和朝廷的斗爭，明確表現(xiàn)了正義必勝的道理。盡管梁山壯士需要克服很多的困難和挑戰(zhàn)，但是他們最終還是能夠在合法的法律框架之內(nèi)獲得了勝利。這種以正義為主導(dǎo)的價(jià)值觀念在今天的社會(huì)中也有很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值，我們也應(yīng)該在成為網(wǎng)絡(luò)小作家時(shí)秉持正義之心，踐行這種價(jià)值觀。
五、感悟人生，修身養(yǎng)德
《水滸傳》的讀書收獲不僅僅是對這個(gè)時(shí)代的了解，它還是一本關(guān)于人生的啟示。梁山壯士們之所以能夠達(dá)到今天的成就，不僅僅因?yàn)樗麄儞碛杏職夂椭腔?，更因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處有著對人生的深深感悟。在成為網(wǎng)絡(luò)小說家的道路上，我們也應(yīng)該不斷思考人生大道理，提高自身的素養(yǎng)和人格魅力。
綜上所述，《水滸傳》是一部充滿智慧和啟示的作品，它告訴我們，在人生路上，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)、堅(jiān)守正義、相互關(guān)愛、錘煉意志。在之后的創(chuàng)作中，我們應(yīng)該融合《水滸傳》中的這些精華，踐行中華民族的傳統(tǒng)文化，不斷提升自己，創(chuàng)作出具有時(shí)代意義的作品。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇二
四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝。寒假里，我讀了其中一本——《水滸傳》。這本書描寫梁山好漢人物形象，揭露封建社會(huì)黑暗，統(tǒng)治階段的種.種罪惡。歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。
書中描寫了眾多栩栩如生的人物形象，如勇猛的林沖、魯智深、宋江、吳用、武松等一百零八位好漢。他們被逼上梁山，為民除害，替天行道，雖然立下了不少大功，但被官府、朝廷認(rèn)為是梁山草寇?？晌艺J(rèn)為他們都是梁山英雄好漢。
梁山好漢為了除掉朝廷敗類，與他們展開了一場又一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!他們一個(gè)個(gè)都很厲害，吳用的超人的智慧，宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能，還有大家的英勇表現(xiàn)，讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來。
一百零八位好漢中，我最喜歡的是武松。他固執(zhí)豪爽，知難而進(jìn)，英勇無畏的精神深深感動(dòng)了我，使我對武松產(chǎn)生了敬佩之情。
書中有一回講述的是武松到一家酒店，喝了十八碗酒出門。不顧別人的勸阻，趁著酒興，上了景陽岡，傍晚時(shí)遇到了一只大老虎，與老虎的打斗中，靈巧地避開了老虎撲、掀、剪，在哨捧打斷后，又用左手按住老虎的頭，右手拼命地打老虎的頭，把老虎打死，從這里可看出武松的英勇無畏。
這本書，使我受益匪淺，了解到了中國古代的歷史和封建社會(huì)的腐敗。我深深地被水滸英雄的精神所感動(dòng)。書里的故事引人入勝，大大小小的故事，深深地吸引著我。
水滸傳讀書筆記
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇三
《水滸全傳》是一部中國古典長篇白話小說，作者是明初的施耐庵。小說講述了梁山一百零八個(gè)好漢抗擊官軍、劫富濟(jì)貧的故事。小說故事分為兩個(gè)部分：第一部分寫的是在宋江受招安前的梁山好漢們發(fā)展壯大，對抗朝廷的傳奇；第二部分寫的是受招安后效忠于國，損失殆盡的悲劇。小說語言生動(dòng)，情節(jié)曲折，塑造了一個(gè)個(gè)有血有肉、栩栩如生的`好漢形象，如宋江、林沖、魯智深、武松等。
在《水滸全傳》這本書中，一共有一百二十回，共一百二十個(gè)有趣的小故事，如史大郎夜走華陰縣、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、梁山泊林沖落草、汴京城楊志賣刀等。在這些故事中，我最喜歡的要數(shù)“景陽岡武松打虎”了。因?yàn)檫@個(gè)故事充分體現(xiàn)了武松的膽大和勇猛。
在這本書中，我最喜歡的人要數(shù)宋江的軍師吳用了。他只用一張巧嘴就為梁山泊說來了玉麒麟盧俊義；然后運(yùn)用各種計(jì)謀讓他們輕而易舉地奪下了多個(gè)地區(qū)。他還是一位名副其實(shí)的發(fā)明家呢。在第八十九回中他造出了裝甲車的雛形——雷車。他還將自己的謀略運(yùn)用到了實(shí)戰(zhàn)中去，比如：在破混天陣時(shí)，他并沒有急著將雷車驅(qū)出，而是等到敵軍擺好了混天陣向他們進(jìn)攻時(shí)，他才不慌不忙地把二十四部雷車全部驅(qū)出，大破了混天陣。他的聰明、智慧和學(xué)以致用值得我們學(xué)習(xí)。
總而言之，讀了《水滸全傳》，我的收獲真不少??！
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇四
最近我們班級組織了一次讀水滸傳的交流會(huì)，讓我受益匪淺，對于這次交流會(huì)，我愿意分享我的體會(huì)和心得。毫無疑問，水滸傳是中國古典小說的經(jīng)典之作，對于每個(gè)中國人而言，讀這本書是必不可少的閱讀經(jīng)歷。這次交流會(huì)讓我對水滸傳的了解更深入了解，也讓我對古代文化的認(rèn)識更加深刻。
第二段：交流會(huì)的啟示。
這次交流會(huì)給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。在讀書的過程中，我們不僅理解了書中的故事情節(jié)，還探討了它對中國文化和歷史的影響。我們在討論中了解到了水滸傳的文化背景、時(shí)代特征、人物形象等等內(nèi)容。這為我打開了一扇了解中國古代文化的窗戶，讓我深入了解了書中所蘊(yùn)含的深層次的思想。
第三段：對人物形象的理解。
這次交流會(huì)讓我對水滸傳中的人物形象有了更全面的了解。我們從故事中感受到了各個(gè)人物的性格特征、處事風(fēng)格等等。例如，宋江勇敢無畏、機(jī)智過人，吳用善于計(jì)謀，林沖義薄云天，等等?？傊?，這些人物形象極具象征意義，代表了不同的社會(huì)群體和思想觀念。通過這些人物形象的理解，我對中國文化的體系有了一個(gè)深刻的認(rèn)識。
第四段：深入理解中國文化。
這次讀書交流會(huì)讓我意識到中國文化的深度和內(nèi)涵。水滸傳中的文化元素非常豐富，如“七十二家諸侯”、“帆檣遙接?？彰！?、“唐宋八大家”等等。通過這些元素，我體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。我認(rèn)為，我們需要深入了解中國文化，這樣我們才能夠更好地看待我們的歷史、文化，也能為我們的未來提供更好的借鑒。
第五段：結(jié)語。
總之，這次讀書交流會(huì)讓我嘗試了一種新的閱讀方式，讓我對中國傳統(tǒng)文化有更深刻的認(rèn)識。當(dāng)然，在這次交流會(huì)中，我們還存在了一些問題。例如，不同人對于同一個(gè)問題有著不同的看法、理解有所偏差等。但總體上，這次交流會(huì)給我?guī)砹烁嗟氖斋@。我相信，通過這樣的交流會(huì)，我們可以更好地傳承我們的文化、歷史，并讓它們在當(dāng)今世界有所發(fā)揮和作用。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇五
前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長久的留在我的腦海里，但我最喜歡的.還是林沖，最可憐的就是宋江。
林沖這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn)：一是忍；二是狠。高衙內(nèi)欺辱他的妻子，他忍了；誘他進(jìn)白虎堂，判他去充軍，他忍了；解差用開水燙他，甚至要?dú)⑺?，他忍了；從八十萬禁軍教頭到看守草料場，他忍了。他忍，是因?yàn)樗麑Τ⑦€存有夢想。當(dāng)?shù)搅恕帮L(fēng)雪山神廟”時(shí)，夢想破滅了，他忍無可忍了，大開殺戒，一口氣殺了六個(gè)人。投奔梁山，王倫不肯收留，他忍了，寄人籬下，當(dāng)晁蓋上山時(shí)，他又忍無可忍了，殺了王倫，表達(dá)了一個(gè)“狠”字。
在說宋江，他從來就是腳踩兩只船，對朝廷充滿夢想，總以“給兄弟們一個(gè)好的出路”給自己留條后路，于是，聚義廳轉(zhuǎn)成忠義堂，人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客，導(dǎo)致林沖氣的吐血，他理解招安的日子，也是林沖吐血身亡的日子。之后，他又征討同樣是起義軍的方臘，結(jié)果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對他還是不放心，賜他自盡，他臨死還帶上李逵?？芍^可憐、可悲，令人心生厭惡。因此，我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達(dá)，以及對朝廷徹底死心的林沖。厭惡和宋江一路貨色的吳用，盧俊義。
總之，我喜歡著本書，那栩栩如生的一百零八人將伴我同行，這就是我讀《水滸傳》后的一點(diǎn)感受！
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇六
近日我重讀了一遍《水滸傳》，這本傳世巨著蕩氣回腸的故事情節(jié)和各路英雄人物始終牢牢地扣住了我的心。讀后讓我對那些英雄事跡和對于傳統(tǒng)文化的理解有了更加深刻的認(rèn)識，這其中的一些體會(huì)我想要在這里和大家分享。
第一段：人性本惡還是本善
在《水滸傳》這本巨著中，每一個(gè)人物都有著復(fù)雜的人性，充分地反映了人性的復(fù)雜和多樣。有的人本是賊匪，但卻在眾英雄的帶領(lǐng)下挺身而出，為民除害，成為了人民的英雄。而有的人則明明在正義的一方，但卻因?yàn)樗叫碾s念的干擾而跟隨著魔頭作惡。這說明了一個(gè)問題，那就是人性不斷地受到外界環(huán)境的影響，人性會(huì)患得患失，因而出現(xiàn)惡性變化。所以我們在平時(shí)的生活中，要時(shí)刻銘記著做一個(gè)善良正義，四面八方以熱愛他人為原則的人，切勿被外界的陰暗影響所迷惑。
第二段：對于正義的堅(jiān)持
《水滸傳》中那一場場宏大的抗?fàn)幾屓烁惺艿矫總€(gè)英雄都有一股不容低下的正義之心。梁山泊群英涌現(xiàn)，抵抗著官府的迫害，一個(gè)個(gè)英雄人物用自己的生命和血汗譜寫出了一篇篇壯麗的史詩，這其中蘊(yùn)藏著多少悲壯和堅(jiān)定。在我們的生活中，面對社會(huì)的各種不公和險(xiǎn)惡，我們也需要像《水滸傳》中的那些英雄一樣，堅(jiān)定自己的信念，勇敢地站出來反抗不正義的事物，始終保持自己的正義之心，不斷地拓寬自己的眼界。
第三段：信任的重要性
在《水滸傳》這個(gè)大舞臺(tái)上，英雄人物之間波折紛擾數(shù)不勝數(shù)，然而最終他們能夠站在一起，戰(zhàn)斗在一起，就是因?yàn)樗麄冎g有了信任的基礎(chǔ)。他們的信任不是來自于外在的某種因素，而是源于他們之間心靈的相通與契合。只有當(dāng)我們與別人打成一片，互相信任并勇敢地面對困境時(shí)，才能在逆境中有更大的生存空間。
第四段：情義與友誼
《水滸傳》中對于情義和友誼的表現(xiàn)更加的真摯動(dòng)人。梁山泊上那些英雄，雖然來自不同的背景，卻因?yàn)楦星槎?lián)合在了一起。他們彼此忠誠，互相幫助，始終牽掛著對方的安危。這些情感的展示，讓我在生活中倍感溫暖，感受到友誼和親情的力量。
第五段：人生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任
“滿招損，謙受益”這一點(diǎn)始終在我讀《水滸傳》的時(shí)候深刻地體現(xiàn)了出來。正是因?yàn)橛⑿蹅冊诿鎸ψ约旱膿?dān)當(dāng)和責(zé)任時(shí)毫不退縮，才有了《水滸傳》中那場宏大壯烈的驚天動(dòng)地的決戰(zhàn)。在我們生活中同樣需要迎接責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為了自己的理想和信念而勇敢地向前奮斗，建立自己的事業(yè)，闖出更加美好的人生。
總之，《水滸傳》是一本思想寶庫，它有著豐富多彩的故事情節(jié)和深刻的內(nèi)心、人性挖掘。通過此番閱讀，我也對自己的生活有了新的認(rèn)識和展望，希望每個(gè)讀者都能從中有所收獲，并在自己的人生道路上更加勇敢前行。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇七
讀書是一種難得的體驗(yàn)，交流讀書經(jīng)驗(yàn)更是讓人提升不少。近日，我參加了一次讀《水滸傳》的交流會(huì)，收獲豐富，現(xiàn)在就和大家分享一下這次交流的收獲。
第二段：交流內(nèi)容。
在交流會(huì)上，大家分享了自己對于《水滸傳》的理解和感受。有人談到了作者施耐庵的構(gòu)思巧妙，刻畫人物栩栩如生；有人探討了書中反映出來的社會(huì)現(xiàn)象和歷史背景；更有人分享了書中的警示故事和深刻哲理，讓人有了不同的思考和感悟。
第三段：我的感受。
對于我自己而言，讀完《水滸傳》之后，除了對故事情節(jié)抱有深厚的感情之外，更加深刻地認(rèn)識到了人性的善惡和世道的復(fù)雜。在交流會(huì)上，我學(xué)到了很多其他人都能從書中領(lǐng)悟到的思想，這些思想讓我認(rèn)真思考了一番，也讓我更加明白了自己的想法。
第四段：交流成效。
這次交流會(huì)是一次十分成功的經(jīng)歷，大家分享彼此的心得，讓我認(rèn)識到《水滸傳》同一部作品在不同人的眼中可能會(huì)有完全不一樣的解讀，這也是讓我覺得書是可以帶給人無限力量的一點(diǎn)。
第五段：結(jié)語。
通過這次交流會(huì)，我發(fā)現(xiàn)讀書的價(jià)值不在于讀了多少，而在于正確地理解了多少、領(lǐng)悟到了多少。交流讀書心得，是一件非常好的事情，也讓我們讀書的收獲更具有全面性和深刻性，我深信，讀書交流會(huì)會(huì)伴隨著我們成長的每一步，成為我們?nèi)松豢扇鄙俚捏w驗(yàn)。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇八
近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
話說武松離了“三碗但是岡”后，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，都用了智多星吳用軍師的計(jì)謀，他們才會(huì)戰(zhàn)無不勝。再加上梁山泊是個(gè)易守難攻的地方，那里三面環(huán)山，一面環(huán)水，所以朝廷沒有把他們攻下來過。
梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義，他被稱為“玉麒麟”，還有“沒羽箭”張清，你別以為他是射箭的.，其實(shí)他是用石頭打人的，而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松，因?yàn)樗坏Ψ蛄说枚疫€赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事，我從故事里明白古代的老虎都叫“大蟲”，武松在一個(gè)名叫“三碗但是岡”的酒店喝了十八碗酒后，在山上用手打死一只虎，可想而知他的力氣有多大，有多勇猛。我還明白武松最后在杭州六和塔出家，死后葬于西湖邊，此刻在西湖邊你還能望見武松的墓。
我要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習(xí)路見不平拔刀相助的精神，可千萬不要以武力來欺負(fù)弱小。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇九
中國文學(xué)史上，四大經(jīng)典之一的《水滸傳》早已成為了廣大讀者耳熟能詳?shù)男≌f。在它的故事中，108位英雄豪杰在同一天偶然相遇，最終組成了極其偉大的“108將”，成為了救苦救難的英雄。隨著年齡的增長，我對《水滸傳》的理解也越來越深刻。在閱讀的學(xué)習(xí)與個(gè)人生活的經(jīng)歷中，我為這本書的價(jià)值與特色所感受到的影響和心得體會(huì)將在本篇文章中詳細(xì)呈現(xiàn)。
第二段：傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承
首先，我要提到的就是《水滸傳》以儒家傳統(tǒng)道德為核心的價(jià)值觀。其中包括關(guān)于忠誠、仁愛、禮儀、義氣等傳統(tǒng)思想的宣揚(yáng)。小說以四大善人“林沖、秦明、張順、李逵”為代表，他們保護(hù)百姓、維護(hù)正義、救人于危難之中的英雄形象，使人們在閱讀故事時(shí)感受到他們對傳統(tǒng)美德的尊崇和持守。他們在面對自己的生命、榮譽(yù)和責(zé)任時(shí)，不僅做出了正確的選擇，也為后世傳承了儒家愛國主義、誠實(shí)守信的傳統(tǒng)道德。
第三段：豐富的人物形象
《水滸傳》的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是其豐富的人物形象。小說中有許多富有特色的人物形象，其中最典型的是向前一步的“毛文錫”。他成功地把自己的人民似乎主動(dòng)地提供給了大家，使所有人都擁有幸福。無論是主角還是配角，每一個(gè)人物都有豐富的內(nèi)涵，包括各自的個(gè)性特點(diǎn)、社會(huì)地位和生命經(jīng)歷。他們的存在，豐富了故事情節(jié)，更重要的是向讀者展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中不同階層人們的生活和表現(xiàn)方式。
第四段：成長與變革
閱讀《水滸傳》的過程中，我深刻體會(huì)到了故事中人物成長和變革的過程。以替天行道的林沖為例，他在故事開始時(shí)是一個(gè)膽小怕事的書呆子，但是憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣，最終成為了鼎鼎大名的英雄。他從一個(gè)沒有任何戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，逐漸成長為了一位戰(zhàn)斗技藝高超的將領(lǐng)。他的成長，體現(xiàn)了一個(gè)人在不斷地錘煉、積累、反思和改進(jìn)的過程中不斷進(jìn)步的力量。
第五段：結(jié)尾
總的來說，《水滸傳》是一本涵蓋了傳統(tǒng)價(jià)值觀、人物形象、成長變革等多重意義的文學(xué)名著，它的故事內(nèi)容是典型的現(xiàn)實(shí)主義反映，傳達(dá)著為人生而戰(zhàn)，堅(jiān)守信仰的價(jià)值觀。對于我們每一個(gè)人來說，閱讀《水滸傳》無疑是一次深刻的心靈洗禮，也讓人加深了對人生和社會(huì)的體驗(yàn)。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十
《水滸傳》描寫的是宋朝農(nóng)民起義的小說，故事發(fā)生在梁山泊(今山東濟(jì)寧)。因民眾不滿當(dāng)時(shí)封建社會(huì)階級矛盾，平民英勇將士們團(tuán)結(jié)起來，聚集在梁山泊以晁蓋為首領(lǐng)的起義軍，以此來對抗朝廷。
其中有不少都是粗義之士，斗大的字不識一個(gè)，頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，就知道打打殺殺，不會(huì)分析事情的前因后果。晁蓋深明大義，以身示范，他的仁義愛士被迅速傳開，社會(huì)中的有志之士紛至沓來，朝中受到加害的.忠義之士也加盟梁山，在他的帶領(lǐng)下一步步走向壯大。
正在群龍無首之際，宋江接任了梁山寨主之位，宋江出身衙門押司(也就是書寫文書的人員)，梁山好漢最多時(shí)達(dá)一百零八將，宋江對梁山的未來早有了自己的設(shè)想，他一心想帶領(lǐng)眾兄弟歸順朝廷，從此不用背上梁山賊寇之名，光明正大做人。殊不知朝廷早有將其除之之念，但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里，真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊。梁山好漢歸順后為朝廷南征北戰(zhàn)，死傷大半，剩余人員在慶功宴上死于高俅毒計(jì)，此時(shí)真相大白已晚哉。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十一
日前，本人參加了一場關(guān)于《水滸傳》的交流會(huì)，此次交流會(huì)為期三個(gè)小時(shí)，主要內(nèi)容是分享對《水滸傳》的閱讀體驗(yàn)、人物理解以及對其中一些重要情節(jié)的分析。在這場會(huì)上，我從交流中收獲了很多關(guān)于《水滸傳》的新信息和新想法。
第二段：我的閱讀體驗(yàn)。
我認(rèn)為，《水滸傳》是一部優(yōu)秀的古典小說，作品具有深刻而且具有生動(dòng)的描寫能力和極強(qiáng)的強(qiáng)烈情感。在我閱讀這部小說的過程中，很多時(shí)候我會(huì)被人物的情感所感動(dòng)，經(jīng)常會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)世界的存在，融入到故事的情節(jié)中。無論是烽火戲諸侯、宋江勇猛殺敵、梁山泊好漢群雄逐鹿等情節(jié)都深深地讓我感受到作者的真情實(shí)感和人物個(gè)性的豐富性。
第三段：人物理解。
在交流中，我發(fā)現(xiàn)同事們對某些人物的理解和我是不同的。雖然對于每個(gè)人物都有不同的看法，但最讓我印象深刻的是大多數(shù)人都認(rèn)為晁蓋是個(gè)不怎么值得同情的人物。而我則認(rèn)為，晁蓋是一個(gè)標(biāo)志性的歷史人物，他的生命是豐富多彩的，他為了夢想和理想不懈的追求，一路經(jīng)歷艱難曲折的路程，不屈不撓的奮斗，這些都值得我們尊敬和理解。雖然他最終失敗了，但他所堅(jiān)持的信念和理想?yún)s一直激勵(lì)著后來者。
第四段：情節(jié)分析。
在交流會(huì)上，大家都談到了《水滸傳》中一些重要情節(jié)，其中最深刻的是李逵和林沖的故事。李逵和林沖都是具有很高情操的兩個(gè)人，其中林沖的善良和勇敢深深地影響了我。林沖敢于反抗，堅(jiān)持到底，展示了一個(gè)人的理想和信念所擁有的強(qiáng)大的力量。他的生命恰恰揭示出人生最深刻的意義，那就是追求自己的信仰和追求內(nèi)心的真誠。
第五段：結(jié)語。
在這次交流會(huì)上，我認(rèn)識到了關(guān)于《水滸傳》新的方面，深入體會(huì)到了其中一些重要的情節(jié)和人物形象。這次交流會(huì)讓我認(rèn)識到，人與人之間的理解和看法是不同的，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)傾聽和交流。另外，讀書對于情感和心靈的影響是非常大的，它能夠喚起人的內(nèi)心感受，塑造人的性格和生命價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)做是一種人生態(tài)度，讓讀書成為我們終身的追求。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十二
并不是他們不愿意，而是因?yàn)椴豢梢?；她很無助，在這樣一個(gè)陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放，她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣，才能叫每一個(gè)平淡無奇的日子漸漸地栩栩如生下去，才能保持清醒地去審視自己，才會(huì)把一些名與利得與失當(dāng)做過往云煙，才會(huì)去干自身想做也可以干的事情。一書記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東，遭受朝中宋江招安，再到大破遼兵，最終消滅叛黨，卻遭歹人暗害故事?？赐暝摃?，從我腦子里抹不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。
讓人敬重的綠林好漢們哪，我們將牢記大家我心；駭人聽聞的小人們哪，我們將憎惡大家到死；可歌可贊的巾幗女哪，我們將欽佩大家上千年；梁山泊的一百單八將，大家為了自由，為了能解決軍人束縛，無畏地抵御，堅(jiān)定地殲敵，不管大家成功和失敗，我都是為你們鼓舞士氣的擁護(hù)者。祝君好運(yùn)！
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十三
最近，我讀了一本書叫水滸傳讓我有了很大的感受。讓我知道有的人奸詐貪婪不惜一切代價(jià)達(dá)到自己的目的。有的人心地善良樂于助人在別人困難的時(shí)候幫助別人。
比如水滸傳里的林沖棒打洪教頭在這里林沖是一位懂得隱忍，謙虛的人。而洪教頭是一位自大，驕傲，傲慢的人。兩者有差。所以大家千萬別像洪教頭一樣驕傲，而像林沖一樣謙虛。
當(dāng)然，這本書里講了一百零八位英雄好汗。但是這本書寫的'是生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的長篇小說。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十四
《水滸傳》里講了很多故事：太尉高俅原本是個(gè)無賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的`神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
《水滸傳》以其酷愛自由、富于反抗斗爭的民主思想和性格鮮明，栩栩如生的人物形象，讓人十分的喜愛。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十五
這個(gè)暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》?！端疂G傳》的內(nèi)容豐富多彩，108名梁山好漢性格鮮明，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事。
《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時(shí)把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮，這時(shí)聽到門外大樹上的烏鴉叫個(gè)不停，他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹連根拔起。
別說潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對他佩服得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢?其實(shí)，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤纏讓他們回東京。
這個(gè)故事讓我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事。那天下午，我和媽媽去市場買菜，在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方，忽然看見一個(gè)上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動(dòng)車摔倒了。可能是轉(zhuǎn)彎太急，可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去，可還沒到老奶奶身邊，就聽見街邊擺攤的幾個(gè)老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些傷不能動(dòng)的!”“這小孩走開，不關(guān)你的事!”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時(shí)，媽媽急忙拉住了我，往街邊退去。這時(shí)候，我看見了旁邊站了很多人，或指指點(diǎn)點(diǎn)說著什么，或拍照或錄像，但就是沒有人上前去幫忙。
后來，還是老奶奶自己爬起來的，瘸著腿又把電動(dòng)車扶起來，慢慢開車走了，圍觀的人這才漸漸散去。
我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會(huì)快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個(gè)人都有魯智深的善心啊!
水滸傳心得體會(huì)3
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十六
讀完《水滸傳》︿書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的.，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十七
書是人類進(jìn)步的階梯，《水滸傳》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫了108將，他們聚在一起全靠一個(gè)“義”字。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，所以兄弟們才會(huì)互相信任、互相幫助;正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，才成就了水泊梁山的龐大軍隊(duì)。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程。揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和腐朽。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生。
從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對侍朋友。
宋江就是我的榜樣，他雖然武功不高，計(jì)謀不深，也沒什么獨(dú)門絕學(xué)，但卻坐上了頭把交椅!那是因?yàn)樗Y(jié)交朋友全憑一個(gè)“義”。他儀仗疏財(cái)，視朋友于手足。與李逵喝酒時(shí)，他給李逵買了好多肉，但并沒有斤斤計(jì)較，而是完全不掛心上。其他兄弟都打心眼兒里佩服他。朋友就應(yīng)該和他一樣，講義氣。
我挺喜歡“行者”武松的。他本來是在官府里謀職，但遭到小人餡害，無奈來到梁山。武松很勇敢，他路過景陽崗，聽說那里有一只兇猛的老虎，經(jīng)常出來禍害人，路過這里的人都不敢走?？晌渌梢稽c(diǎn)也不害怕，他趾高氣昂地說老虎在我看來就是一只大蟲而已。他一氣之下喝光了十八碗酒，趁著酒勁，赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了!大家聽說后紛紛來向他道謝，真是為人民除害了!人們送他了一個(gè)稱號“打虎英雄”。
但我更喜歡李逵，他雖然頗有些野蠻，遇事不分青紅皂白，總是動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手，結(jié)果總沒有好事。但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概，能為朋友兩肋插刀的仗義，這點(diǎn)讓我的心由為觸動(dòng)。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定沒有他這樣的魅力!不是因?yàn)樗拿婷?，也不是因?yàn)樗歉咛舻纳聿模瓦@一點(diǎn)，在別人眼里不過就米粒那么大，可就是米粒這么大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上都快要“滅絕”了!
《水滸傳》這部書寫出了108個(gè)好漢的不同人生，不同性格，但同樣是一個(gè)信念-為民除害，劫富濟(jì)窮，的確是一本值得耐人尋味的著作。
水滸傳心得體會(huì)4
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十八
最近，我讀了一本書叫水滸傳讓我有了很大的感受。讓我知道有的人奸詐貪婪不惜一切代價(jià)達(dá)到自己的目的。有的人心地善良樂于助人在別人困難的時(shí)候幫助別人。
比如水滸傳里的林沖棒打洪教頭在這里林沖是一位懂得隱忍，謙虛的人。而洪教頭是一位自大，驕傲，傲慢的人。兩者有差。所以大家千萬別像洪教頭一樣驕傲，而像林沖一樣謙虛。
當(dāng)然，這本書里講了一百零八位英雄好汗。但是這本書寫的是生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的.長篇小說。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇一
《水滸傳》是我國古典文藝作品中的璀璨明珠，是一部以描寫農(nóng)民起義為主題的長篇小說。通過描寫108位梁山好漢的奮斗歷程，讓我們深刻了解到了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景以及中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。在讀完《水滸傳》后，我深深地體會(huì)到了很多感悟，以下是我的心得體會(huì)。
一、人物塑造真實(shí)感人
《水滸傳》中有很多非常真實(shí)的人物刻畫。比如晁蓋的愛國主義精神、朱仝的英勇善戰(zhàn)、宋江的城府深厚等等，他們的形象栩栩如生，讓人感覺就像身邊的朋友一樣。作者通過對人物形象的精準(zhǔn)描述和生動(dòng)刻畫，讓我們在閱讀時(shí)可以深入地感受到他們的性格和情感，感悟到他們所經(jīng)歷的人生歷程和取得的成就。
二、兄弟情深，團(tuán)結(jié)力量大
《水滸傳》中的梁山好漢們之間雖然年齡、身份不同，但是在面對外敵時(shí)他們總是能夠齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在一起。正是因?yàn)樗麄冎g相互幫助，互相支持，才使得他們最終取得了勝利，一步步走向了成功。這種兄弟情的深厚植根于中國人的文化基因中，這也是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)和傳承的文化傳統(tǒng)。
三、源于貧苦卻勇毅堅(jiān)韌
梁山好漢們本源于農(nóng)民，因?yàn)樨毧喽訄?jiān)韌。他們生活在黑暗的社會(huì)底層，遭受了各種歧視和壓制，但是他們并沒有放棄對生活的追求。相反，他們變得更加勇敢、堅(jiān)毅，將自己的智慧、勇氣、激情和快樂融入到生活之中，不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。
四、正義必勝，邪不壓正
《水滸傳》中通過對梁山好漢和朝廷的斗爭，明確表現(xiàn)了正義必勝的道理。盡管梁山壯士需要克服很多的困難和挑戰(zhàn)，但是他們最終還是能夠在合法的法律框架之內(nèi)獲得了勝利。這種以正義為主導(dǎo)的價(jià)值觀念在今天的社會(huì)中也有很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值，我們也應(yīng)該在成為網(wǎng)絡(luò)小作家時(shí)秉持正義之心，踐行這種價(jià)值觀。
五、感悟人生，修身養(yǎng)德
《水滸傳》的讀書收獲不僅僅是對這個(gè)時(shí)代的了解，它還是一本關(guān)于人生的啟示。梁山壯士們之所以能夠達(dá)到今天的成就，不僅僅因?yàn)樗麄儞碛杏職夂椭腔?，更因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處有著對人生的深深感悟。在成為網(wǎng)絡(luò)小說家的道路上，我們也應(yīng)該不斷思考人生大道理，提高自身的素養(yǎng)和人格魅力。
綜上所述，《水滸傳》是一部充滿智慧和啟示的作品，它告訴我們，在人生路上，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)、堅(jiān)守正義、相互關(guān)愛、錘煉意志。在之后的創(chuàng)作中，我們應(yīng)該融合《水滸傳》中的這些精華，踐行中華民族的傳統(tǒng)文化，不斷提升自己，創(chuàng)作出具有時(shí)代意義的作品。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇二
四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝。寒假里，我讀了其中一本——《水滸傳》。這本書描寫梁山好漢人物形象，揭露封建社會(huì)黑暗，統(tǒng)治階段的種.種罪惡。歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。
書中描寫了眾多栩栩如生的人物形象，如勇猛的林沖、魯智深、宋江、吳用、武松等一百零八位好漢。他們被逼上梁山，為民除害，替天行道，雖然立下了不少大功，但被官府、朝廷認(rèn)為是梁山草寇?？晌艺J(rèn)為他們都是梁山英雄好漢。
梁山好漢為了除掉朝廷敗類，與他們展開了一場又一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!他們一個(gè)個(gè)都很厲害，吳用的超人的智慧，宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能，還有大家的英勇表現(xiàn)，讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來。
一百零八位好漢中，我最喜歡的是武松。他固執(zhí)豪爽，知難而進(jìn)，英勇無畏的精神深深感動(dòng)了我，使我對武松產(chǎn)生了敬佩之情。
書中有一回講述的是武松到一家酒店，喝了十八碗酒出門。不顧別人的勸阻，趁著酒興，上了景陽岡，傍晚時(shí)遇到了一只大老虎，與老虎的打斗中，靈巧地避開了老虎撲、掀、剪，在哨捧打斷后，又用左手按住老虎的頭，右手拼命地打老虎的頭，把老虎打死，從這里可看出武松的英勇無畏。
這本書，使我受益匪淺，了解到了中國古代的歷史和封建社會(huì)的腐敗。我深深地被水滸英雄的精神所感動(dòng)。書里的故事引人入勝，大大小小的故事，深深地吸引著我。
水滸傳讀書筆記
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇三
《水滸全傳》是一部中國古典長篇白話小說，作者是明初的施耐庵。小說講述了梁山一百零八個(gè)好漢抗擊官軍、劫富濟(jì)貧的故事。小說故事分為兩個(gè)部分：第一部分寫的是在宋江受招安前的梁山好漢們發(fā)展壯大，對抗朝廷的傳奇；第二部分寫的是受招安后效忠于國，損失殆盡的悲劇。小說語言生動(dòng)，情節(jié)曲折，塑造了一個(gè)個(gè)有血有肉、栩栩如生的`好漢形象，如宋江、林沖、魯智深、武松等。
在《水滸全傳》這本書中，一共有一百二十回，共一百二十個(gè)有趣的小故事，如史大郎夜走華陰縣、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、梁山泊林沖落草、汴京城楊志賣刀等。在這些故事中，我最喜歡的要數(shù)“景陽岡武松打虎”了。因?yàn)檫@個(gè)故事充分體現(xiàn)了武松的膽大和勇猛。
在這本書中，我最喜歡的人要數(shù)宋江的軍師吳用了。他只用一張巧嘴就為梁山泊說來了玉麒麟盧俊義；然后運(yùn)用各種計(jì)謀讓他們輕而易舉地奪下了多個(gè)地區(qū)。他還是一位名副其實(shí)的發(fā)明家呢。在第八十九回中他造出了裝甲車的雛形——雷車。他還將自己的謀略運(yùn)用到了實(shí)戰(zhàn)中去，比如：在破混天陣時(shí)，他并沒有急著將雷車驅(qū)出，而是等到敵軍擺好了混天陣向他們進(jìn)攻時(shí)，他才不慌不忙地把二十四部雷車全部驅(qū)出，大破了混天陣。他的聰明、智慧和學(xué)以致用值得我們學(xué)習(xí)。
總而言之，讀了《水滸全傳》，我的收獲真不少??！
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇四
最近我們班級組織了一次讀水滸傳的交流會(huì)，讓我受益匪淺，對于這次交流會(huì)，我愿意分享我的體會(huì)和心得。毫無疑問，水滸傳是中國古典小說的經(jīng)典之作，對于每個(gè)中國人而言，讀這本書是必不可少的閱讀經(jīng)歷。這次交流會(huì)讓我對水滸傳的了解更深入了解，也讓我對古代文化的認(rèn)識更加深刻。
第二段：交流會(huì)的啟示。
這次交流會(huì)給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。在讀書的過程中，我們不僅理解了書中的故事情節(jié)，還探討了它對中國文化和歷史的影響。我們在討論中了解到了水滸傳的文化背景、時(shí)代特征、人物形象等等內(nèi)容。這為我打開了一扇了解中國古代文化的窗戶，讓我深入了解了書中所蘊(yùn)含的深層次的思想。
第三段：對人物形象的理解。
這次交流會(huì)讓我對水滸傳中的人物形象有了更全面的了解。我們從故事中感受到了各個(gè)人物的性格特征、處事風(fēng)格等等。例如，宋江勇敢無畏、機(jī)智過人，吳用善于計(jì)謀，林沖義薄云天，等等?？傊?，這些人物形象極具象征意義，代表了不同的社會(huì)群體和思想觀念。通過這些人物形象的理解，我對中國文化的體系有了一個(gè)深刻的認(rèn)識。
第四段：深入理解中國文化。
這次讀書交流會(huì)讓我意識到中國文化的深度和內(nèi)涵。水滸傳中的文化元素非常豐富，如“七十二家諸侯”、“帆檣遙接?？彰！?、“唐宋八大家”等等。通過這些元素，我體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。我認(rèn)為，我們需要深入了解中國文化，這樣我們才能夠更好地看待我們的歷史、文化，也能為我們的未來提供更好的借鑒。
第五段：結(jié)語。
總之，這次讀書交流會(huì)讓我嘗試了一種新的閱讀方式，讓我對中國傳統(tǒng)文化有更深刻的認(rèn)識。當(dāng)然，在這次交流會(huì)中，我們還存在了一些問題。例如，不同人對于同一個(gè)問題有著不同的看法、理解有所偏差等。但總體上，這次交流會(huì)給我?guī)砹烁嗟氖斋@。我相信，通過這樣的交流會(huì)，我們可以更好地傳承我們的文化、歷史，并讓它們在當(dāng)今世界有所發(fā)揮和作用。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇五
前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長久的留在我的腦海里，但我最喜歡的.還是林沖，最可憐的就是宋江。
林沖這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn)：一是忍；二是狠。高衙內(nèi)欺辱他的妻子，他忍了；誘他進(jìn)白虎堂，判他去充軍，他忍了；解差用開水燙他，甚至要?dú)⑺?，他忍了；從八十萬禁軍教頭到看守草料場，他忍了。他忍，是因?yàn)樗麑Τ⑦€存有夢想。當(dāng)?shù)搅恕帮L(fēng)雪山神廟”時(shí)，夢想破滅了，他忍無可忍了，大開殺戒，一口氣殺了六個(gè)人。投奔梁山，王倫不肯收留，他忍了，寄人籬下，當(dāng)晁蓋上山時(shí)，他又忍無可忍了，殺了王倫，表達(dá)了一個(gè)“狠”字。
在說宋江，他從來就是腳踩兩只船，對朝廷充滿夢想，總以“給兄弟們一個(gè)好的出路”給自己留條后路，于是，聚義廳轉(zhuǎn)成忠義堂，人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客，導(dǎo)致林沖氣的吐血，他理解招安的日子，也是林沖吐血身亡的日子。之后，他又征討同樣是起義軍的方臘，結(jié)果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對他還是不放心，賜他自盡，他臨死還帶上李逵?？芍^可憐、可悲，令人心生厭惡。因此，我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達(dá)，以及對朝廷徹底死心的林沖。厭惡和宋江一路貨色的吳用，盧俊義。
總之，我喜歡著本書，那栩栩如生的一百零八人將伴我同行，這就是我讀《水滸傳》后的一點(diǎn)感受！
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇六
近日我重讀了一遍《水滸傳》，這本傳世巨著蕩氣回腸的故事情節(jié)和各路英雄人物始終牢牢地扣住了我的心。讀后讓我對那些英雄事跡和對于傳統(tǒng)文化的理解有了更加深刻的認(rèn)識，這其中的一些體會(huì)我想要在這里和大家分享。
第一段：人性本惡還是本善
在《水滸傳》這本巨著中，每一個(gè)人物都有著復(fù)雜的人性，充分地反映了人性的復(fù)雜和多樣。有的人本是賊匪，但卻在眾英雄的帶領(lǐng)下挺身而出，為民除害，成為了人民的英雄。而有的人則明明在正義的一方，但卻因?yàn)樗叫碾s念的干擾而跟隨著魔頭作惡。這說明了一個(gè)問題，那就是人性不斷地受到外界環(huán)境的影響，人性會(huì)患得患失，因而出現(xiàn)惡性變化。所以我們在平時(shí)的生活中，要時(shí)刻銘記著做一個(gè)善良正義，四面八方以熱愛他人為原則的人，切勿被外界的陰暗影響所迷惑。
第二段：對于正義的堅(jiān)持
《水滸傳》中那一場場宏大的抗?fàn)幾屓烁惺艿矫總€(gè)英雄都有一股不容低下的正義之心。梁山泊群英涌現(xiàn)，抵抗著官府的迫害，一個(gè)個(gè)英雄人物用自己的生命和血汗譜寫出了一篇篇壯麗的史詩，這其中蘊(yùn)藏著多少悲壯和堅(jiān)定。在我們的生活中，面對社會(huì)的各種不公和險(xiǎn)惡，我們也需要像《水滸傳》中的那些英雄一樣，堅(jiān)定自己的信念，勇敢地站出來反抗不正義的事物，始終保持自己的正義之心，不斷地拓寬自己的眼界。
第三段：信任的重要性
在《水滸傳》這個(gè)大舞臺(tái)上，英雄人物之間波折紛擾數(shù)不勝數(shù)，然而最終他們能夠站在一起，戰(zhàn)斗在一起，就是因?yàn)樗麄冎g有了信任的基礎(chǔ)。他們的信任不是來自于外在的某種因素，而是源于他們之間心靈的相通與契合。只有當(dāng)我們與別人打成一片，互相信任并勇敢地面對困境時(shí)，才能在逆境中有更大的生存空間。
第四段：情義與友誼
《水滸傳》中對于情義和友誼的表現(xiàn)更加的真摯動(dòng)人。梁山泊上那些英雄，雖然來自不同的背景，卻因?yàn)楦星槎?lián)合在了一起。他們彼此忠誠，互相幫助，始終牽掛著對方的安危。這些情感的展示，讓我在生活中倍感溫暖，感受到友誼和親情的力量。
第五段：人生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任
“滿招損，謙受益”這一點(diǎn)始終在我讀《水滸傳》的時(shí)候深刻地體現(xiàn)了出來。正是因?yàn)橛⑿蹅冊诿鎸ψ约旱膿?dān)當(dāng)和責(zé)任時(shí)毫不退縮，才有了《水滸傳》中那場宏大壯烈的驚天動(dòng)地的決戰(zhàn)。在我們生活中同樣需要迎接責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為了自己的理想和信念而勇敢地向前奮斗，建立自己的事業(yè)，闖出更加美好的人生。
總之，《水滸傳》是一本思想寶庫，它有著豐富多彩的故事情節(jié)和深刻的內(nèi)心、人性挖掘。通過此番閱讀，我也對自己的生活有了新的認(rèn)識和展望，希望每個(gè)讀者都能從中有所收獲，并在自己的人生道路上更加勇敢前行。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇七
讀書是一種難得的體驗(yàn)，交流讀書經(jīng)驗(yàn)更是讓人提升不少。近日，我參加了一次讀《水滸傳》的交流會(huì)，收獲豐富，現(xiàn)在就和大家分享一下這次交流的收獲。
第二段：交流內(nèi)容。
在交流會(huì)上，大家分享了自己對于《水滸傳》的理解和感受。有人談到了作者施耐庵的構(gòu)思巧妙，刻畫人物栩栩如生；有人探討了書中反映出來的社會(huì)現(xiàn)象和歷史背景；更有人分享了書中的警示故事和深刻哲理，讓人有了不同的思考和感悟。
第三段：我的感受。
對于我自己而言，讀完《水滸傳》之后，除了對故事情節(jié)抱有深厚的感情之外，更加深刻地認(rèn)識到了人性的善惡和世道的復(fù)雜。在交流會(huì)上，我學(xué)到了很多其他人都能從書中領(lǐng)悟到的思想，這些思想讓我認(rèn)真思考了一番，也讓我更加明白了自己的想法。
第四段：交流成效。
這次交流會(huì)是一次十分成功的經(jīng)歷，大家分享彼此的心得，讓我認(rèn)識到《水滸傳》同一部作品在不同人的眼中可能會(huì)有完全不一樣的解讀，這也是讓我覺得書是可以帶給人無限力量的一點(diǎn)。
第五段：結(jié)語。
通過這次交流會(huì)，我發(fā)現(xiàn)讀書的價(jià)值不在于讀了多少，而在于正確地理解了多少、領(lǐng)悟到了多少。交流讀書心得，是一件非常好的事情，也讓我們讀書的收獲更具有全面性和深刻性，我深信，讀書交流會(huì)會(huì)伴隨著我們成長的每一步，成為我們?nèi)松豢扇鄙俚捏w驗(yàn)。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇八
近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
話說武松離了“三碗但是岡”后，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，都用了智多星吳用軍師的計(jì)謀，他們才會(huì)戰(zhàn)無不勝。再加上梁山泊是個(gè)易守難攻的地方，那里三面環(huán)山，一面環(huán)水，所以朝廷沒有把他們攻下來過。
梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義，他被稱為“玉麒麟”，還有“沒羽箭”張清，你別以為他是射箭的.，其實(shí)他是用石頭打人的，而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松，因?yàn)樗坏Ψ蛄说枚疫€赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事，我從故事里明白古代的老虎都叫“大蟲”，武松在一個(gè)名叫“三碗但是岡”的酒店喝了十八碗酒后，在山上用手打死一只虎，可想而知他的力氣有多大，有多勇猛。我還明白武松最后在杭州六和塔出家，死后葬于西湖邊，此刻在西湖邊你還能望見武松的墓。
我要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習(xí)路見不平拔刀相助的精神，可千萬不要以武力來欺負(fù)弱小。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇九
中國文學(xué)史上，四大經(jīng)典之一的《水滸傳》早已成為了廣大讀者耳熟能詳?shù)男≌f。在它的故事中，108位英雄豪杰在同一天偶然相遇，最終組成了極其偉大的“108將”，成為了救苦救難的英雄。隨著年齡的增長，我對《水滸傳》的理解也越來越深刻。在閱讀的學(xué)習(xí)與個(gè)人生活的經(jīng)歷中，我為這本書的價(jià)值與特色所感受到的影響和心得體會(huì)將在本篇文章中詳細(xì)呈現(xiàn)。
第二段：傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承
首先，我要提到的就是《水滸傳》以儒家傳統(tǒng)道德為核心的價(jià)值觀。其中包括關(guān)于忠誠、仁愛、禮儀、義氣等傳統(tǒng)思想的宣揚(yáng)。小說以四大善人“林沖、秦明、張順、李逵”為代表，他們保護(hù)百姓、維護(hù)正義、救人于危難之中的英雄形象，使人們在閱讀故事時(shí)感受到他們對傳統(tǒng)美德的尊崇和持守。他們在面對自己的生命、榮譽(yù)和責(zé)任時(shí)，不僅做出了正確的選擇，也為后世傳承了儒家愛國主義、誠實(shí)守信的傳統(tǒng)道德。
第三段：豐富的人物形象
《水滸傳》的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是其豐富的人物形象。小說中有許多富有特色的人物形象，其中最典型的是向前一步的“毛文錫”。他成功地把自己的人民似乎主動(dòng)地提供給了大家，使所有人都擁有幸福。無論是主角還是配角，每一個(gè)人物都有豐富的內(nèi)涵，包括各自的個(gè)性特點(diǎn)、社會(huì)地位和生命經(jīng)歷。他們的存在，豐富了故事情節(jié)，更重要的是向讀者展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中不同階層人們的生活和表現(xiàn)方式。
第四段：成長與變革
閱讀《水滸傳》的過程中，我深刻體會(huì)到了故事中人物成長和變革的過程。以替天行道的林沖為例，他在故事開始時(shí)是一個(gè)膽小怕事的書呆子，但是憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣，最終成為了鼎鼎大名的英雄。他從一個(gè)沒有任何戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，逐漸成長為了一位戰(zhàn)斗技藝高超的將領(lǐng)。他的成長，體現(xiàn)了一個(gè)人在不斷地錘煉、積累、反思和改進(jìn)的過程中不斷進(jìn)步的力量。
第五段：結(jié)尾
總的來說，《水滸傳》是一本涵蓋了傳統(tǒng)價(jià)值觀、人物形象、成長變革等多重意義的文學(xué)名著，它的故事內(nèi)容是典型的現(xiàn)實(shí)主義反映，傳達(dá)著為人生而戰(zhàn)，堅(jiān)守信仰的價(jià)值觀。對于我們每一個(gè)人來說，閱讀《水滸傳》無疑是一次深刻的心靈洗禮，也讓人加深了對人生和社會(huì)的體驗(yàn)。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十
《水滸傳》描寫的是宋朝農(nóng)民起義的小說，故事發(fā)生在梁山泊(今山東濟(jì)寧)。因民眾不滿當(dāng)時(shí)封建社會(huì)階級矛盾，平民英勇將士們團(tuán)結(jié)起來，聚集在梁山泊以晁蓋為首領(lǐng)的起義軍，以此來對抗朝廷。
其中有不少都是粗義之士，斗大的字不識一個(gè)，頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，就知道打打殺殺，不會(huì)分析事情的前因后果。晁蓋深明大義，以身示范，他的仁義愛士被迅速傳開，社會(huì)中的有志之士紛至沓來，朝中受到加害的.忠義之士也加盟梁山，在他的帶領(lǐng)下一步步走向壯大。
正在群龍無首之際，宋江接任了梁山寨主之位，宋江出身衙門押司(也就是書寫文書的人員)，梁山好漢最多時(shí)達(dá)一百零八將，宋江對梁山的未來早有了自己的設(shè)想，他一心想帶領(lǐng)眾兄弟歸順朝廷，從此不用背上梁山賊寇之名，光明正大做人。殊不知朝廷早有將其除之之念，但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里，真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊。梁山好漢歸順后為朝廷南征北戰(zhàn)，死傷大半，剩余人員在慶功宴上死于高俅毒計(jì)，此時(shí)真相大白已晚哉。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十一
日前，本人參加了一場關(guān)于《水滸傳》的交流會(huì)，此次交流會(huì)為期三個(gè)小時(shí)，主要內(nèi)容是分享對《水滸傳》的閱讀體驗(yàn)、人物理解以及對其中一些重要情節(jié)的分析。在這場會(huì)上，我從交流中收獲了很多關(guān)于《水滸傳》的新信息和新想法。
第二段：我的閱讀體驗(yàn)。
我認(rèn)為，《水滸傳》是一部優(yōu)秀的古典小說，作品具有深刻而且具有生動(dòng)的描寫能力和極強(qiáng)的強(qiáng)烈情感。在我閱讀這部小說的過程中，很多時(shí)候我會(huì)被人物的情感所感動(dòng)，經(jīng)常會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)世界的存在，融入到故事的情節(jié)中。無論是烽火戲諸侯、宋江勇猛殺敵、梁山泊好漢群雄逐鹿等情節(jié)都深深地讓我感受到作者的真情實(shí)感和人物個(gè)性的豐富性。
第三段：人物理解。
在交流中，我發(fā)現(xiàn)同事們對某些人物的理解和我是不同的。雖然對于每個(gè)人物都有不同的看法，但最讓我印象深刻的是大多數(shù)人都認(rèn)為晁蓋是個(gè)不怎么值得同情的人物。而我則認(rèn)為，晁蓋是一個(gè)標(biāo)志性的歷史人物，他的生命是豐富多彩的，他為了夢想和理想不懈的追求，一路經(jīng)歷艱難曲折的路程，不屈不撓的奮斗，這些都值得我們尊敬和理解。雖然他最終失敗了，但他所堅(jiān)持的信念和理想?yún)s一直激勵(lì)著后來者。
第四段：情節(jié)分析。
在交流會(huì)上，大家都談到了《水滸傳》中一些重要情節(jié)，其中最深刻的是李逵和林沖的故事。李逵和林沖都是具有很高情操的兩個(gè)人，其中林沖的善良和勇敢深深地影響了我。林沖敢于反抗，堅(jiān)持到底，展示了一個(gè)人的理想和信念所擁有的強(qiáng)大的力量。他的生命恰恰揭示出人生最深刻的意義，那就是追求自己的信仰和追求內(nèi)心的真誠。
第五段：結(jié)語。
在這次交流會(huì)上，我認(rèn)識到了關(guān)于《水滸傳》新的方面，深入體會(huì)到了其中一些重要的情節(jié)和人物形象。這次交流會(huì)讓我認(rèn)識到，人與人之間的理解和看法是不同的，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)傾聽和交流。另外，讀書對于情感和心靈的影響是非常大的，它能夠喚起人的內(nèi)心感受，塑造人的性格和生命價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)做是一種人生態(tài)度，讓讀書成為我們終身的追求。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十二
并不是他們不愿意，而是因?yàn)椴豢梢?；她很無助，在這樣一個(gè)陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放，她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣，才能叫每一個(gè)平淡無奇的日子漸漸地栩栩如生下去，才能保持清醒地去審視自己，才會(huì)把一些名與利得與失當(dāng)做過往云煙，才會(huì)去干自身想做也可以干的事情。一書記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東，遭受朝中宋江招安，再到大破遼兵，最終消滅叛黨，卻遭歹人暗害故事?？赐暝摃?，從我腦子里抹不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。
讓人敬重的綠林好漢們哪，我們將牢記大家我心；駭人聽聞的小人們哪，我們將憎惡大家到死；可歌可贊的巾幗女哪，我們將欽佩大家上千年；梁山泊的一百單八將，大家為了自由，為了能解決軍人束縛，無畏地抵御，堅(jiān)定地殲敵，不管大家成功和失敗，我都是為你們鼓舞士氣的擁護(hù)者。祝君好運(yùn)！
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十三
最近，我讀了一本書叫水滸傳讓我有了很大的感受。讓我知道有的人奸詐貪婪不惜一切代價(jià)達(dá)到自己的目的。有的人心地善良樂于助人在別人困難的時(shí)候幫助別人。
比如水滸傳里的林沖棒打洪教頭在這里林沖是一位懂得隱忍，謙虛的人。而洪教頭是一位自大，驕傲，傲慢的人。兩者有差。所以大家千萬別像洪教頭一樣驕傲，而像林沖一樣謙虛。
當(dāng)然，這本書里講了一百零八位英雄好汗。但是這本書寫的'是生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的長篇小說。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十四
《水滸傳》里講了很多故事：太尉高俅原本是個(gè)無賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的`神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
《水滸傳》以其酷愛自由、富于反抗斗爭的民主思想和性格鮮明，栩栩如生的人物形象，讓人十分的喜愛。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十五
這個(gè)暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》?！端疂G傳》的內(nèi)容豐富多彩，108名梁山好漢性格鮮明，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事。
《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時(shí)把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮，這時(shí)聽到門外大樹上的烏鴉叫個(gè)不停，他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹連根拔起。
別說潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對他佩服得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢?其實(shí)，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤纏讓他們回東京。
這個(gè)故事讓我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事。那天下午，我和媽媽去市場買菜，在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方，忽然看見一個(gè)上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動(dòng)車摔倒了。可能是轉(zhuǎn)彎太急，可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去，可還沒到老奶奶身邊，就聽見街邊擺攤的幾個(gè)老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些傷不能動(dòng)的!”“這小孩走開，不關(guān)你的事!”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時(shí)，媽媽急忙拉住了我，往街邊退去。這時(shí)候，我看見了旁邊站了很多人，或指指點(diǎn)點(diǎn)說著什么，或拍照或錄像，但就是沒有人上前去幫忙。
后來，還是老奶奶自己爬起來的，瘸著腿又把電動(dòng)車扶起來，慢慢開車走了，圍觀的人這才漸漸散去。
我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會(huì)快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個(gè)人都有魯智深的善心啊!
水滸傳心得體會(huì)3
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十六
讀完《水滸傳》︿書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的.，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十七
書是人類進(jìn)步的階梯，《水滸傳》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫了108將，他們聚在一起全靠一個(gè)“義”字。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，所以兄弟們才會(huì)互相信任、互相幫助;正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，才成就了水泊梁山的龐大軍隊(duì)。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程。揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和腐朽。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生。
從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對侍朋友。
宋江就是我的榜樣，他雖然武功不高，計(jì)謀不深，也沒什么獨(dú)門絕學(xué)，但卻坐上了頭把交椅!那是因?yàn)樗Y(jié)交朋友全憑一個(gè)“義”。他儀仗疏財(cái)，視朋友于手足。與李逵喝酒時(shí)，他給李逵買了好多肉，但并沒有斤斤計(jì)較，而是完全不掛心上。其他兄弟都打心眼兒里佩服他。朋友就應(yīng)該和他一樣，講義氣。
我挺喜歡“行者”武松的。他本來是在官府里謀職，但遭到小人餡害，無奈來到梁山。武松很勇敢，他路過景陽崗，聽說那里有一只兇猛的老虎，經(jīng)常出來禍害人，路過這里的人都不敢走?？晌渌梢稽c(diǎn)也不害怕，他趾高氣昂地說老虎在我看來就是一只大蟲而已。他一氣之下喝光了十八碗酒，趁著酒勁，赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了!大家聽說后紛紛來向他道謝，真是為人民除害了!人們送他了一個(gè)稱號“打虎英雄”。
但我更喜歡李逵，他雖然頗有些野蠻，遇事不分青紅皂白，總是動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手，結(jié)果總沒有好事。但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概，能為朋友兩肋插刀的仗義，這點(diǎn)讓我的心由為觸動(dòng)。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定沒有他這樣的魅力!不是因?yàn)樗拿婷?，也不是因?yàn)樗歉咛舻纳聿模瓦@一點(diǎn)，在別人眼里不過就米粒那么大，可就是米粒這么大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上都快要“滅絕”了!
《水滸傳》這部書寫出了108個(gè)好漢的不同人生，不同性格，但同樣是一個(gè)信念-為民除害，劫富濟(jì)窮，的確是一本值得耐人尋味的著作。
水滸傳心得體會(huì)4
讀水滸傳交流會(huì)心得體會(huì)篇十八
最近，我讀了一本書叫水滸傳讓我有了很大的感受。讓我知道有的人奸詐貪婪不惜一切代價(jià)達(dá)到自己的目的。有的人心地善良樂于助人在別人困難的時(shí)候幫助別人。
比如水滸傳里的林沖棒打洪教頭在這里林沖是一位懂得隱忍，謙虛的人。而洪教頭是一位自大，驕傲，傲慢的人。兩者有差。所以大家千萬別像洪教頭一樣驕傲，而像林沖一樣謙虛。
當(dāng)然，這本書里講了一百零八位英雄好汗。但是這本書寫的是生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的.長篇小說。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭。