優(yōu)秀學生個人心得體會多篇(匯總16篇)

字號:

    心得體會是對自己在某個領域或事物上的感受、體驗和思考的總結。通過寫心得體會,我們可以更好地理清自己的思路,提高問題解決能力。每一次心得體會都是對經(jīng)歷的總結和反思,讓我們能夠更好地成長和進步。心得體會是我們在學習、工作和生活中不可或缺的一部分,應該重視并善于總結。總結記錄下來的心得體會可以成為寶貴的經(jīng)驗,幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)和困惑。如何寫一篇較為完美的心得體會,需要我們在撰寫前充分思考并對所學所思進行整理。以下是一些關于心得體會的整理,希望能對大家的成長有所助益。
    學生個人心得體會多篇篇一
    火災事故好比一顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會一剎那間,奪走了人的生命。
    讓我把時光影帶回放,讀取那段刻苦銘心的回憶……
    小學的一個夏天,太陽依舊擁有那么火毒的光,在黑夜到來之前不停的烘烤著龜裂的大地,枝頭蟬鳴,它是否不知自己已經(jīng)渲染了夏的煩悶,伴隨這利劍一樣的光連綿不絕的持續(xù)著。
    躲在家中空調下避暑的我抱著“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的心態(tài),此時此刻正怡然自得的安坐著,直到門外有人尖叫到:“著火啦”。他擾亂了我的清靜,我剛想說是誰沒事搞的惡作劇,但話語未出,門外的騷亂聲便如約而至,緊隨著陣陣令人厭惡的濃煙味。我第一反應便是和家人拿著濕毛巾跑到天臺去。樓道里彌漫著煙霧,能見度真的很糟糕,不過我們都是多年的老鄰居了,所以互相謙讓著,并沒反生擁擠的現(xiàn)象。大家都用濕毛巾捂住了口鼻,彎著身迅速的上了天臺。那一刻,我體會到了團結的力量,真的很偉大。事后得知是由于用電過度加電線老化從而引起了火災。
    熟知消防安全常識,才能將損失降到最低。熟知消防安全常識,才能讓安全伴我行。
    一位小孩因為掌握了消防安全常識,在一場突如其來的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險;在同一場大火災中,一位青年,因未接觸過任何消防知識,從而被大火吞噬。從中,我們了解到消防安全的重要性,不可忽視。
    你若無視它,地獄巖漿中的惡魔在想你招手,你若重視它,環(huán)繞著神圣之光的天使會對你豎起拇指。
    我想,誰都不愿意去招惹那罪惡多端的惡魔吧,那么就讓我們一起熟知安全常識,讓安全伴我行!
    學生個人心得體會多篇篇二
    科學發(fā)展觀是一種全面、協(xié)調、可持續(xù)的新型社會發(fā)展觀??茖W發(fā)展觀的內涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域,既有生產力和經(jīng)濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題。它的基本內涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。它的核心內容是堅持以人為本,實質是要實現(xiàn)經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。
    大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望和祖國的未來。促進和實現(xiàn)大學生的全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的根本要求。我們作為大學生就是要深入貫徹落實科學發(fā)展觀,而我們要落實它,最基本最重要的就是全面協(xié)調的發(fā)展自己。
    大學階段是人生航程的重要港灣,我們是由此將人生之帆駛進充滿希望和憧憬的太平海還是被卷入危機四起的旋渦,關鍵在于我們自己。大學與高中不一樣,它沒有老師尾隨著我們,監(jiān)督著我們,它是自主學習,主動學習的“自由期”,這就要求我們當代大學生要以高度的自覺自律精神全面,協(xié)調的發(fā)展自己,完善綜合素質,完善知識結構。
    對于較濃的工科學習氛圍,我們往往容易忽視人文素質的培養(yǎng),沒有全面發(fā)展自己,沒有樹立正確的世界觀,沒有人文素養(yǎng),專業(yè)知識學得再好再棒,你都是一個不適應和諧社會發(fā)展的人。因而,我們應該從知識系統(tǒng)、能力系統(tǒng)和價值觀念系統(tǒng)等三方面準確把握大學生全面發(fā)展的主要內容。
    知識系統(tǒng)是職業(yè)知識和一般知識的統(tǒng)一,以專業(yè)知識的獲得為主。在當今專業(yè)化分工愈來愈細的情況下,任何削弱專業(yè)知識的做法都是不可取的。我們在知識結構方面要堅持科學知識和人文知識的結合,堅持專業(yè)知識和一般知識的結合。這就要求我們當代大學生應該在掌握好專業(yè)基礎知識的基礎上,廣泛的涉獵其他學科,以豐富知識、提高能力,做一個全面協(xié)調發(fā)展、與社會同步的人。
    能力系統(tǒng)包括一般智力和專業(yè)技術兩個要素。在人的能力系統(tǒng)中,人的創(chuàng)造能力是最高體現(xiàn)。因此,要特別善于運用辯證方法把握一個人成才過程中通常都存在的既互相對立又互相依存的兩個方面,既保持一個人的首創(chuàng)精神和創(chuàng)造力量,又不使其脫離實際生活和需要;既要傳遞文化知識又不是用現(xiàn)成的模式去壓抑他;既要保持自己的獨特性而不忽視創(chuàng)造也需要合作。
    將深入貫徹落實科學發(fā)展觀與大學生的自身發(fā)展聯(lián)系起來,我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線,對于我們自身的發(fā)展也起著重要的影響作用。只有這樣,我們才能全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來,把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。
    學生個人心得體會多篇篇三
    十七大報告明確指出:“科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧?!卑l(fā)展是在工業(yè)化、信息化的基礎上實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的社會全面進步過程,這是我黨依據(jù)我國處在社會主義初級階段的基本國情作出的科學判斷,是總結我國社會主義建設長期實踐正反兩方面經(jīng)驗教訓得出的重要結論。有什么樣的發(fā)展觀,就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會對發(fā)展的實踐產生根本性、全局性的重大影響??茖W發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷,科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。科學發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了構建和諧認證的目標要求,進而促進了新形勢下認證工作不斷深入發(fā)展的必然結果??茖W發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局,立足本職為認證事業(yè)的發(fā)展做好各項工作,具有非常重要的意義?,F(xiàn)將本人學習科學發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。
    通過構建和諧社會,樹立科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮認證的作用和影響力,在消費安全、食品安全、社會誠信機制的建設越來越得到重視,環(huán)境友好型社會、資源節(jié)約型社會建設成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要課題的今天,認證工作作為一種國際通行的先進管理方法,在這些方面將會大有可為,發(fā)揮越來越重要的作用。中國質量認證中心在國家質檢總局、國家認監(jiān)委、認可中心和認證認可協(xié)會的支持和幫助下,注意發(fā)揮認證從業(yè)人員的積極性,使認證事業(yè)有了長足的發(fā)展。管理體系認證證書持續(xù)增長。
    同時,在國際貿易中認證消除技術性貿易壁壘的作用將越來越突出,在管理、服務、安全、質量、環(huán)保方面的基礎性保障作用越來越為各國政府所重視。隨著我國對外貿易不斷發(fā)展,我們所面臨國外設置的技術壁壘會越來越多,如何適應這個需求,有效發(fā)揮認證的基礎性保障作用,促進認證認可結果的國際互認,促進對外貿易,促進我國經(jīng)濟在全球化環(huán)境中的健康成長,是我們面臨的重大課題。
    要實現(xiàn)科學發(fā)展,我認為在今后一段時期,認證工作的任務是一手抓提高,一手抓發(fā)展。抓提高,就是提高認證有效性。通過提高認證有效性來提高社會對認證認可的信任程度,提高認證認可對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻價值。抓發(fā)展,就是發(fā)揮認證對經(jīng)濟的推動作用。通過擴大認證活動對社會經(jīng)濟生活的影響面,來促進經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展,通過更多的社會組織實施認證,來推動引入現(xiàn)代管理理念。通過發(fā)展新的認證領域來,推動社會在環(huán)境保護、職業(yè)健康安全、資源節(jié)約方面的進步,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要實現(xiàn)認證認可的工作任務,認證機構是認證工作實施的主體,首先認證機構要適應發(fā)展的要求。認證機構要從經(jīng)營宗旨、內部機制、認證人員、技術開發(fā)、運行管理等各個方面適應工作發(fā)展對我們的要求。
    樹立科學發(fā)展觀,要引導與監(jiān)督相結合,加強依法監(jiān)管的力度。要通過政策引導,使認證機構向品牌化、規(guī)?;蛯I(yè)化的方向發(fā)展,對于運作規(guī)范、信譽程度高、社會影響力大的機構要在政策上給予支持。要嚴格認證市場準入,在目前認證市場的退出機制還沒有有效地建立起來,退出機制不完善,沒有發(fā)揮應有作用的情況下,必須嚴格認證市場的準入,要制訂認證機構準入的宏觀調控政策,對已經(jīng)存在過度競爭,認證規(guī)范性、有效性問題突出的認證領域,要著眼于對現(xiàn)有認證機構和認證活動的監(jiān)督管理,適當限制新的競爭者進入。
    強化責任意識,提高認證機構“規(guī)范工作,提高認證有效性”的質量和責任意識。認證作為一種中介行為,誠信是其生命之源,而誠信是建立在認證結果真實有效基礎上的,如果認證有效性得不到保證,認證工作就失去其存在的意義。認證有效性是通過認證機構的具體認證行為來實現(xiàn)的,認證機構必須清醒地認識自身在提高認證有效性方面所承擔的責任和義務。認證機構的經(jīng)營宗旨、內部機制、人力資源、運行控制都要緊緊圍繞這個總要求去規(guī)劃和配置。要用這個要求來審視認證機構的經(jīng)營行為,規(guī)范所有的運作過程,改進機構的資源配置。既要考慮自己經(jīng)營發(fā)展的要求,更要考慮對行業(yè)發(fā)展擔負的責任,沒有了整個行業(yè)的健康發(fā)展,也就沒有機構的生存發(fā)展。大家一定要從自身存在的問題查起,從本機構做起,從現(xiàn)在做起,切實把規(guī)范工作,提高認證有效性作為認證機構的自覺行動,共同維護認證認可事業(yè)的健康發(fā)展。
    有效發(fā)揮認證作用,加考核方面把好關,現(xiàn)在一些機構完全放棄了自己的人員管理責任,單純依靠人員注冊制度來把關,對審核人員的行為缺乏必要的監(jiān)管,對審核人員的現(xiàn)場實際技術能力不進行客觀務實的評價,這種傾向必須加以扭轉。同時人員注冊制度也要進行必要的改革,我們倡導以人員注冊為基本要求,機構管理為主的人員管理機制。
    在加強對審核員隊伍管理的同時,認證機構還要注意培養(yǎng)自身的經(jīng)營管理人員、業(yè)務管理人員,這些都是機構發(fā)展過程中不可或缺的,有時候這些人員對認證有效性的影響甚至超過審核人員。不要因為沒有注冊制度就放松對這些人員的管理和培養(yǎng),認證機構的人力資源必須均衡發(fā)展。在人力資源建設的過程中,要技術業(yè)務素質和道德素質并重,必要的職業(yè)道德要求對從業(yè)人員是必須的。
    總之,樹立和落實科學發(fā)展觀對我們黨、對我們每個黨員都非常重要,對我們國家也非常重要,我們要樹立和落實好。提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力,一靠學習,二靠實踐。當前,學習首先要學科學發(fā)展觀,實踐首先是要參加全面落實科學發(fā)展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐,并能成為全黨的一種自覺和習慣,黨的領導水平和執(zhí)政能力就會大大提高,我國經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展就會有根本保證。
    來源:網(wǎng)絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();
    學生個人心得體會多篇篇四
    實習接近尾聲,大家都在忙忙碌碌的準備各個方面的作業(yè),這兩天我們七個人都在匆忙的準備四十五分鐘的`錄。其實對于這次的錄感覺并沒有上次錄十五分鐘的時候緊張。難度相比說也比十五分鐘較小,因為十五分鐘相對說時間比較短,要完成一節(jié)完整的新時間很緊張。
    因為這次錄比和學生預定好的時間提前了一天,所以當我把設備拿到教室里面去的時候,學生都在抱怨怎么提前了,因為對于學生說錄超級無聊,意味著他們這一節(jié)又不能隨便的接老師的話茬了,有時候感覺他們的小調皮真的是又氣又好笑。整節(jié)錄下,全班給我的感覺就是全班昏昏欲睡,一直就是我自己一個人在表演,覺得雖然整節(jié)自己講解的很順,但是和學生的互動有點少,學生們聽著有點無聊,有幾位同學都要睡著了,確實這是我在堂設計上有所缺陷,是很值得反思。
    錄結束代表著實習即將結束,在最后這幾天會好好珍惜這一段日子,和學生們共同擁有一段美好的回憶。
    學生個人心得體會多篇篇五
    在我們的生活中,有這么一群可愛的人,他們注定是不平凡的。舍己為人、奮不顧身、義無反顧、無所畏懼等詞,用來形容他們,也不足以彰顯出他們的偉大。生的希望,是這群可愛的人帶來的詮釋,在國家困難之際,他們不顧自己的生命安全,為我們夯起一堵巨大的城墻,讓我們不受病毒的侵犯。
    20__年春節(jié)前夕,一場突如其來的“新冠肺炎”疫情籠罩著華夏大地。當封城和病痛遭遇春節(jié)二字,打亂了武漢這座城市正常的生活節(jié)奏,改變了湖北人的生活,今年的這個春節(jié)過得不平凡。
    近日,我看到了一組醫(yī)務人員摘下口罩的照片,由于長時間佩戴醫(yī)用口罩,經(jīng)歷了連續(xù)多日超負荷工作,很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護病人,自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染,女護士剪掉美麗的長發(fā),剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血,著實令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài),擋不住醫(yī)者之美;堅毅的目光,依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽;有的還是20歲剛出頭的90后,換了一身衣服,便學著像前輩一樣,“以我所學,盡我全力”,與時間賽跑,與死神搶人!
    多難興邦。無論面對洪水、地震、sars,還是遭遇金融危機、貿易摩擦,我們黨始終帶領全國人民,一往無前,不懈奮斗,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族,經(jīng)歷過無數(shù)次大風大浪而不倒,反而愈發(fā)強大,緣何?答案就是萬眾一心,眾志成城。
    疫情就是命令,防控就是責任。習近平總書記強調,要加強輿論引導,加強有關政策措施宣傳解讀工作,增強群眾自我防病意識和社會信心。因此,必須進一步增強疫情防控宣傳工作責任感、緊迫感和使命感,真正把做好防控宣傳的細心、耐心、責任心,轉化為阻擊疫情的信心、決心、必勝心。要在防控宣傳中善講“俚語”,多講“土話”,多用群眾聽得懂的“大白話”,確保防控知識入腦入心、直抵人心。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到最危險的抗擊疫情第一線;結婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護士鄧甜甜,不顧家人的勸阻,義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院,她說:“作為黨員,必須沖在前面","如有不幸,捐獻我的遺體研究攻克病毒”,武漢“95后小護士"慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣,是父子、更是戰(zhàn)友....于患者來說,“我不知道你是誰,我卻知道你為了誰?!蔽G闀r刻,白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;"迎著病毒走,勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心,他們手挽手、肩并肩,筑起了一道堅不可摧的生命防線。
    對于我而言,首先要待在家少出門,沒有得到開學通知前,不去學校;外出戴口罩,同時要保持正常生活規(guī)律,保證充足睡眠,提高機體免疫力。要合理做好自己學習與生活計劃,每天堅持執(zhí)行計劃,把難得的居家時光當成自我成長的機會。
    這次疫情,讓我意識到病毒的可怕,但是也讓我感受到全國人民的萬眾一心,相信等到春暖花開的季節(jié),一定會山河無恙,歲月安康。
    學生個人心得體會多篇篇六
    即將在今年6月畢業(yè)的李琳,這些天走在校園的林蔭路上時經(jīng)常看到穿著學位服照相留念的同學。偶爾遇見認識的,便停下來打個招呼。開頭第一句就是:“要畢業(yè)啦?”笑著調侃幾句:“對啊,畢業(yè)以后你想見我就沒那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時傳出:“臨近畢業(yè)了,如果還有ji體活動,請一定不要再缺席。校園里如果有山,那就再爬一次山吧;校園里如果有水,那就再游一次水。實在忍不住眼淚了,就請‘cry on my shoulder’?!闭f著、聽著,她便覺得“這個校園馬上就不屬于自己了”。
    五六月間,大學校園里有一種氣氛叫畢業(yè)??佳械摹⒐ぷ鞯?、出國的,去路都已塵埃落定,剩下的惟有等待。聚會、照相、寫紀念冊,似乎每個人都在準備著離開。從青澀稚嫩到內斂沉穩(wěn),從彼此陌生到互相熟悉,一起度過了4年歲月的他們,而今面臨分別,一股說不出的離愁別緒在心頭。
    4年同窗,從此就要天各一方了。每個人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個圓滿的句號。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外,拉上三五個老友結伴同行進行一次遠足旅行也成為大學生畢業(yè)時的一項選擇。
    在旅途中盡情享受山水,感受自然,既能增進感情,又能成就自己的遠游夢想;在旅途中一起回味曾經(jīng):從那首嘹亮的軍歌,到那場激烈的比賽,還有那晚的促膝長談。讓4年的情誼在數(shù)日的朝夕相處中慢慢積淀、定格,讓4年的青春在旅行中芳華永續(xù)。
    出生于上世紀80年代的大學生,對旅行的定義中多半包含著少年時急于掙脫束縛、爭取獨立的熱切盼望。十年寒窗,他們?yōu)榱藢淼陌踩槐痪窒拊谏媸牢瓷畹男@,直到大學,才有了真正意義上可供支配的自由和時間。象牙塔里的日子固然悠閑,可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行,那么時間和距離都只是個簡單的問題。
    據(jù)筆者了解,他們并不會做特別詳細的出行計劃,基本上都會提前聯(lián)系自己的同學、朋友,甚至朋友的朋友,讓他們“盡地主之誼”安排食宿。這樣不僅可以節(jié)省大筆費用,而且還可以玩兒得隨心、隨意、隨遇而安。對于旅游景點的選擇也多是相信朋友的介紹,筆者采訪時,不止一次聽到這樣的話:“去哪兒玩兒,對我們而言,最重要的是便宜,適合學生才行?!?BR>    前幾天剛去深圳旅行過的曾少霞告訴筆者:“畢業(yè)旅行跟別的旅行是不一樣的,它有更多感情的意義在里面,去什么地方其實并不重要,重要的是和誰在一起。短暫的旅行不僅可以讓人眼界開闊,而且一路上有朋友陪伴,原本昏暗的心情也會明朗起來。不管玩兒什么,也不管去哪兒玩兒,都會很充實、很快樂?!?BR>    學生個人心得體會多篇篇七
    教師紀律作風整頓心得體會在我縣教育系統(tǒng)紀律作風整頓教育活動第一階段學習活動中,我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神,學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八查八解決》、《教師十條禁令》等文件。在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學習心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:
    1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
    2、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己。
    3、對工作責任心不強。在工作中,不嚴格要求自己。
    1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動,牢
    固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強共產黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行科學發(fā)展觀,樹立先進形象。
    2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業(yè)務能力。
    3、進一步加強自身建設。通過樹立和發(fā)揚教師職業(yè)道德意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
    4、振奮精神,務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規(guī)學習,嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。
    學生個人心得體會多篇篇八
    無意間發(fā)現(xiàn)了這本書,名字叫《讀懂孩子》。看完之后,其中的很多故事和內容讓我感觸很深,發(fā)現(xiàn)值得學習的東西也很多!我覺得這些故事都是從教師的身邊出發(fā),由一些常見的現(xiàn)象、普遍的觀點及頗具爭議的問題入手,獨具觀點,總能道出問題的癥結所在,并提出了切實可行的解決方法,對我們的教學起到了很好的指導和借鑒作用。
    從中,我感受到了擁有自己對幼兒的理解是多么的重要,認識到了贊美的神奇作用;體會到了思索的快樂;知道了寬容也是一種精神……書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。學會去調整自己的心態(tài),用理性的觀點看待事件,適當?shù)胤潘勺约簩γ恳粋€教師來說都是十分重要的。怎樣去調整自己,處理好工作與生活的關系,教師要學會享受生活的,才能以更好的心態(tài)進行教育。
    書中說到:“教師要站在孩子的角度上充滿愛心的去思考問題。作為一名幼兒教師,面對的是各種各樣的孩子,但不管面對的是什么樣的孩子?他們當中的每一個孩子都同樣需要得到尊重,得到關愛!面對任何一個孩子的忽略都有可能對孩子造成不可彌補的,甚至是終身的損傷!”教師繼續(xù)學習不僅能提高自身的修養(yǎng),還能給自己的教育教學工作帶來極大的好處,繼續(xù)學習,將會終身受益。
    學生個人心得體會多篇篇九
    曾幾何時,紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起;曾幾何時,這里留下了紅軍深深的腳??;曾幾何時,這流偉紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時,這里留下了紅軍長征的精神!這里是波濤洶涌的大渡河;這里是獨具天險的瀘定橋;這里是峰峰如劍,插入云霄的婁山關;這里是冰封雪蓋的夾金山;這里是中國的搖籃!
    二萬五千里長征,一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀。照現(xiàn)代社會這種急速更新?lián)Q代的觀念,早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再說下去,就成了梟鳴似的煩擾,不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的言說、探究、拷問。我想或許是由于長征所代表的一種精神吧――一種全人類永恒追求的精神――堅持到底。
    “紅軍不怕遠征難”的精神!正因為這心中永存的信念,紅軍才有了“萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因為這心中永存的信念,才有了“親人送水來解渴,軍民魚水一家人”的溫情!
    信念支撐著紅軍由劣勢轉為優(yōu)勢,支撐著紅軍走向了勝利。長征的勝利不是偶然的、暫時的,而是必然的、永恒的?;仡櫄v史,歷史的一幕幕不禁重現(xiàn)在眼前。官渡之戰(zhàn)中曹操運用幾萬之眾大破袁紹十萬大軍;赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍不過數(shù)萬兵將卻火燒赤壁,大破曹操八十三萬大軍;淝水之戰(zhàn)中謝石、謝玄率八萬之眾勇?lián)糗迗园偃f雄師……然而這些只是憑軍事家的謀略,而且他們無法改變中國戰(zhàn)亂的歷史。唯有紅軍以數(shù)萬之眾在共產黨領導下,心中永存信念,出奇制勝沖破了蔣介石百萬軍隊的圍追堵截,走向長征的勝利!走向中國革命的勝利!
    長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。后有追兵,前途漫漫,環(huán)境險惡,糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來,走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落。作為英雄的后代,我們也試著學會堅強。
    漫漫長征路上,革命烈士倒下了,又有紅軍站起來,只因心中信念永存!二萬五千里長征路,路有多長,紅軍灑下的汗水就有多長!巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體,卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀,卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命,卻奪不去他們的精神!他們是英雄,他們是路標,他們是豐碑!可歌可泣的事跡,可贊可嘆的信念,可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動,不被他們震撼嗎?他們是永恒的,因為信念永存,長征的精神永存!
    昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇,“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后,在郎平等一些老隊員相繼退役后,中國的女排是何處境?或許真是應了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后,中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間,舉國上下焦慮萬分,人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊,究竟能走多遠?然而就在2004年,沉寂了13年的中國女排,在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當五星紅旗在雅典的奧運會館開起時,中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。
    歷史再一次向我們證明了:長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。
    此時,我感到了一種力量,一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量,我感謝那些長征中的先輩們,感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財富――堅持到底,永恒的長征精神。長征為人類歷史寫下了最壯麗的一頁:永恒的英雄、永存的信念、永遠的豐碑!喇叭聲仍咽,戰(zhàn)鼓聲猶響,馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什么?我會回答,學到紅軍永存的信念!時間不會磨平記憶的棱角,我們不會忘記這段歷史,只要心中依然永存信念,希望之火就不會滅;只要心中依然永存信念,勝利其實就在不遠處!因為:信念永存!
    讓我們接受新的長征。轉載請注明
    學生個人心得體會多篇篇十
    通過參加x市“學生發(fā)展規(guī)律與育人策略”培訓項目,我接觸到了這本書——《讀懂孩子》??赐曛螅渲械暮芏喙适伦屛腋杏|很深,發(fā)現(xiàn)值得學習的東西也很多!我覺得這些故事都是從教師的身邊出發(fā),由一些常見的現(xiàn)象、普遍的觀點及頗具爭議的問題入手,獨具觀點,總能道出問題的癥結所在,并提出了切實可行的解決方法,對我的教育教學工作起到了很好的指導和借鑒作用。
    作為一名語文教師,當我看到本書在‘認知與學習’這章節(jié)對語文閱讀提出種種方法及途徑時,使我頓時大悟,為自己的教學指明了方向。閱讀是人類獲取知識、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗等方面非常重要的手段。而小學階段是培養(yǎng)孩子閱讀能力、閱讀習慣的重要階段。國際學生評估項目(programmeforinternationalstudentassessment,pisa)的研究報告中指出,一個國家有多少比例具備高閱讀能力的孩子,決定了該國家在未來全球經(jīng)濟中擁有多少世界級的知識工作者。孩子的閱讀水平預示著他們未來具備公民素質的高低,預示著未來國家競爭力的高低。因此不但家長需要在家庭教育中發(fā)揮重要作用,作為一名小學語文教師肩上的擔子更是很重,日常教學中要重視培養(yǎng)孩子的閱讀能力,保證孩子的閱讀量和閱讀面。
    在語文閱讀這個章節(jié)中主要向我們介紹了成長規(guī)律和養(yǎng)育策略:在規(guī)律一中提到閱讀能力的發(fā)展對其他方面能力的發(fā)展有重要影響,在班中有這樣一種現(xiàn)象,閱讀能力差的學生往往數(shù)學的算術應用題相對較弱,因為閱讀能力會影響孩子對題目的理解與分析。而從今年的中高考考題中也折射出這樣一種現(xiàn)象:語文成為眾科之王,所有科目都將增大閱讀的分量。從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,爭取在小學中年級讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,包括閱讀態(tài)度、閱讀方法、閱讀姿勢。閱讀過后培養(yǎng)學生養(yǎng)成思考,積累的習慣。作為班主任可以一起和孩子商量制定每月、每季的閱讀計劃,并制定一張簡單的“閱讀完成表”。引導孩子做好讀書筆記,筆記不在多,貴在有感而發(fā),這種批注的習慣對語文學習至關重要。每周進行好詞好句的積累,只有大腦進行充分的輸入,當孩子寫作時才能夠有一定量的輸出。班中有這樣一名女生,平常的語文成績比不是很突出,但是酷愛讀書而且積累了一本本的好詞好句,每到期末考試中總是會給老師一個驚喜。因為隨著年級的升高,對于基礎知識的考察比重下降,而閱讀理解、習作成了重點。中年級學生已經(jīng)具備自己閱讀的能力,作為老師除了要培養(yǎng)學生的閱讀興趣,還有在書籍的類型上為學生把好關。作為一名語文教師,語文閱讀這項工作任重而道遠,而我將上下而求索。
    以前總感覺思考著是痛苦的、孤獨的,甚至是茫然的,但讀了這本書后,我的這種感覺變了,當你冥思苦想,而眼前豁然開朗時,心中是何等的喜悅、快樂呀,才突然發(fā)覺思索著讓人充實、快樂、自信。尤其是對于自己的教學,通過讀這本書也給自己語文閱讀教學指明了方向。所以就讓我們抱著“一切為了學生”的信念,切實地更新觀念,努力提高自己,有效地進行角色轉換,那么我們一定會邁著扎實、堅定的步伐走進新課程,達到幸福教育的理想效果。
    學生個人心得體會多篇篇十一
    曾經(jīng)在新聞中、報紙上、書本里、乃至宣教課堂上看到、聽到過無數(shù)起因為藐視安全而喪命的悲劇,這些教訓觸動著我的心靈,并一直在告戒我,要時時刻刻牢記安全。然而,就在6月28日發(fā)生的這次村電工摔傷事故傳來的消息確是我們身邊的一位工作者因為忽視了安全的提醒而草草地結束了自己僅僅在這世間經(jīng)歷了48年的年輕生命,這樣的噩耗讓我的心好象突然一下子被一塊巨石砸下似的揪心的疼痛。
    回過頭來想想,我的心中又生出許多的疑問。是怎樣的原因導致今天的悲劇呢?他為什么不帶安全帽就上桿作業(yè)呢?電桿為什么會傾倒下來呢等等一系列關于安全上的問題?然而,每次事故后才想到安全,要注意安全的時候就算弄明白了又能怎樣,這個年輕的生命已經(jīng)無法挽回。我們下步應該做的是,以此事例來提醒我們,告戒我們,無論是在工作和生活上,安全是第一位的,這個就發(fā)生在我身邊的鮮活的事例更加警醒我們,安全對于我們就是生命,安全對于我們就是幸福。
    這起事故給了我太多的思考,我都還沒來得及學會如何去面對那突如其來的噩耗,我都還沒來得及學會如何去面對那生離死別,一切都那么急促,他的生命就永遠的離開了世間??墒?,我們仔細地回顧一下這起事故,如果他當時能夠安全作業(yè),如果他具有一定的安全意識,如果他能在工作崗位上積累更多的經(jīng)驗……這些假如對于死者已毫無意義,卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話,假如我們每一名電力工作者都能夠樹立安全意識,時時刻刻把安全工作放在首位,在工作中勝任崗位,堅守安全操作規(guī)程,對企業(yè)負責,對家庭負責,更對自己負責,那么這完全是可以避免的悲劇。這血和淚的教訓足以讓我們深刻地意識到:安全責任重于泰山!
    學生個人心得體會多篇篇十二
    企業(yè)安全教育是安全管理的一項重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。
    每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。未來,要靠自己去打拼!
    學生個人心得體會多篇篇十三
    為牢固樹立“生命高于一切”和“一切事故都可以預防”的理念,進一步深刻汲取事故事件教訓,落實防范事故事件的各項措施,x供電局于8月5日至15日,在各個基層班組開展安全生產反違章大反思大討論活動,確保專項工作落實到位,為人身安全、設備安全保駕護航。
    從上至下全程跟進深入基層共討論
    該局局領導來到基層班組參加安全大討論,共同學習《中國南方電網(wǎng)有限責任公司安全生產禁令》和《中國南方電網(wǎng)有限責任公司電力安全工作規(guī)程》及部分事故、事件,聽取了繼電保護一班根據(jù)歷年來的工作經(jīng)驗總結的“二次定值單執(zhí)行要求”以及不同電壓等級保護裝置修改定值要求的表格。
    “我覺得安全的關鍵在于行動,如何嚴格按要求開展工作,是每個人都應該清楚的;作為員工還應該有責任心,不光要為自己著想,也要為其他人著想;班組方面要善于做好工作總結,不斷完善風險庫,互相督促。希望通過大家的努力,能將‘平安是?!陌踩砟钫嬲涞?,”該局副局長參加保護一班討論時說到。
    其他局領導、部門領導也紛紛深入一線班組,與基層員工學習一起事故事件,分析暴露的問題,指導做好安全生產工作。
    學生個人心得體會多篇篇十四
    一個人無論做什么事情,要做就要做到最好”,xx是這么說的,也是這么做的。他用自身的行動以及不斷提高的工作業(yè)績,詮釋了作為一名新時代勞模的責任和義務。
    在工作中要求別人做到的,自己必須首先做到。內燃機車臨修較多,而臨修如“救火”,發(fā)生了零修必須有人到現(xiàn)場去處理。據(jù)統(tǒng)計,xx年,xx加班加點達257次,遇到臟活、累活,他總是沖在最前面,率先垂范。今年4月5、6日,清明節(jié),028機車啟發(fā)電機環(huán)火嚴重,連續(xù)搶修2天;“五·一”放假,028、018機車零修2天;高溫假期間,018、5117等4個機車完成5次搶修修;“十·一”黃金周,036機車“電機環(huán)火故障”處理3天;6月8日端午節(jié),035機車搶修等等。
    在干好本職工作的過程中,xx體現(xiàn)的是一種敬業(yè),一種執(zhí)著;而在生活中,則體現(xiàn)出一種積極的態(tài)度和責任感。他善于關心和團結同志,職工在工作或生活中有什么困難、想法他都盡力去幫助解決,同事之間有什么誤會他都去幫忙化解;誰病了、住院了,甚至誰的家人病了、住院了,他要親自到醫(yī)院去看望;誰家有婚喪嫁娶等事,他都去幫忙處理。今年5月13日,在汶川大地震發(fā)生后的第二天,xx就和車間領導商量,如何為地震災區(qū)做點兒事情,促成了5月14日由修理車間、運轉車間、蓄電池廠三家單位參加的獻血活動,他自己帶頭獻血400cc。
    xx善于堅持在班中開展小改小革活動,充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智。幾年來,在xx的帶領下,班組培育了濃厚的創(chuàng)新氛圍,群眾性技術創(chuàng)新碩果累累。xx年(?。﹛x班共立項15個,其中10項成果在鐵路處立項,創(chuàng)效11.97余萬元;實現(xiàn)了班組成員人人頭上有項目、人人參與的目標。
    xx年是x管理部“優(yōu)質服務年”,年初修理車間成立了“機車120小分隊。作為主要負責人,他站在車間甚至是整個鐵路處的高度上,把“機車120”建設作為xx年實現(xiàn)提升班組管理水平,提高檢修效率和檢驗服務質量的`一個重要平臺。一是主抓了員工的素質教育和多技能培訓工作,xx年人均學時達150個,員工的技能水平得到進一步提高;同時通過培訓,多技能人才增加,人人掌握了兩門以上的崗位技能,為生產任務的完成提供了保障。二是建立了快速反應機制,只要出現(xiàn)搶修任務,他和隊員們都能在第一時間趕到現(xiàn)場,做到了快速、及時、高效的要求。
    學生個人心得體會多篇篇十五
    當前,我國已全面進入汛期,局部地區(qū)洪澇地質災害嚴重,防汛抗洪進入關鍵階段。
    緊繃一個“早”字,把握防汛救災時間**原則。見兔顧犬、亡羊補牢,是為下策;積谷防饑、曲突徙薪,方為上策。而時間**原則,就是能否采取積極有效的手段,及時防范控制危機事態(tài)的發(fā)展,是自然災害類公關危機的第一原則,面臨當前復雜多變的氣候形勢,只有深入了解防汛救災的任務之繁重、災情之嚴重,深刻理解“人民至上、生命至上”背后的責任意義,才能增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)。牢牢把握防汛救災時間**原則,要緊繃一個“早”字。一要早監(jiān)測,密切監(jiān)測天氣變化、降雨強度、江河汛情變化;二要早預警,根據(jù)監(jiān)測情況進行分析研判,加大宣傳提高警覺**,做到警示到點、責任到人;三要早轉移,及時轉移或疏散災害威脅人員,確保隱患早發(fā)現(xiàn)、危險早知道、遇災早撒離,堅決防止群死群傷的事件發(fā)生。
    立足一個“快”字,把握防汛救災效率**原則。自然災害類公共危機具有突發(fā)**、緊急**、擴散**、易變**等特點,蔓延速度快、涉及范圍點多面廣、風險相互交織疊加,這就要求****快速反應、快速行動、快速化解,防止“破窗效應”。效率**原則體現(xiàn)了一個國家的治理能力和治理體系,面對突如其來的災難事故,是否能快速反應、迎難而上,攻堅克難;面對災難事故的蔓延發(fā)生,是否能快速行動,精準施策,遏制事態(tài)惡化;面對災難事故的各種問題矛盾交織,是否能挺身而出,挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾,快速解決難題、化解矛盾。把握防汛救災效率**原則,就要立足一個“快”字,一是反應要快,時刻把人民放在心間,常思民之所失、常想民之所難,常慮民之所患。二是行動要快,不等不靠、不推不拖。三是化解要快,提升化解問題能力,找準問題癥結,對癥下藥,著力解決防汛救災產生的次生問題。
    依靠一個“統(tǒng)”字,把握防汛救災協(xié)同**原則。新中國成立以來,我們成功處置了一次又一次的自然災害類危機,化解了一個又一個重大安全風險,創(chuàng)造了一個又一個搶險救災、應急管理的奇跡,靠的是中國共產黨的堅強領導,靠的是廣大人民群眾的舍命拼搏、攻堅實干,靠的是集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人可用。牢牢把握防汛救災協(xié)同**原則,要注重一個“統(tǒng)”字,發(fā)揮****主導作用,廣泛開展社會動員,增強全民的公共安全和風險防范意識。一要統(tǒng)一思想,樹牢人民至上、生命至上、安全第一的宗旨意識。二要構建統(tǒng)一領導、權責一致、權威高效的防汛救災體系。三要推動形成統(tǒng)一指揮、專常兼?zhèn)洹⒎磻`敏、上下聯(lián)動、平戰(zhàn)結合的防汛救災體制。
    注重一個“準”字,把握防汛救災科學**原則??茖W**原則貫穿整個防汛救災的全過程,從信息獲取到預測分析,從方案制定到抗險救災,從事故預防到后期處置,都要以科學理念為指導、以科學技術為支撐,采用科學的方法,加以科學的論證,做出快速的響應,進行高效的處置。把握防汛救災科學**原則,就要注重一個“準”字。一是預測要準,要推進大數(shù)據(jù)、云計算在天氣預測的應用,整合利用以往天氣狀況指標,捕捉信息化的共**基礎,為預測提供科學技術支撐。二是決策要準。通過人工智能、無人飛機航拍、水下攝像等綜合技術應用,豐富信息獲取載體,拓寬信息獲取渠道,完善信息收集,確保精準化決策。
    來源:網(wǎng)絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();
    學生個人心得體會多篇篇十六
    目前我們組織學習了《不該發(fā)生的傷害》的安全事故光碟,事故的主要原因是工作人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責人現(xiàn)場麻理不到位。這些事故的發(fā)生,暴露了安全麻理的一系列問題,凸現(xiàn)了工作人員安全責任不清,現(xiàn)場不進行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設想。通過學習,再次強化了大家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作中。這些事故的發(fā)生,使每個員工的心里都十分沉痛,同為電力人,發(fā)生在他們身上,如同發(fā)生在我們的身上一樣,沉痛的教訓,只有認真思考,進行反思。通過學習,體會如下:
    1、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然。
    2、作業(yè)人員嚴重的違章,是導致事故發(fā)生的主要原因,不驗電不掛接地線,無安全措施保障的情況下就作業(yè),嚴重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術措施,這也是事故發(fā)生的必然。
    3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執(zhí)行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發(fā)生。
    4、風險管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行,危險點控制措施虛設。
    5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流于形式。通過學習我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安全工作規(guī)程》,結合我們公司的安全生產實際和安全生產規(guī)章制度,在今后的工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對設備進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業(yè)務技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。
    來源:網(wǎng)絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();