畢業(yè)申請的自我鑒定(實用18篇)

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    高爾夫球是一項需要精準控制和專注力的運動。總結要具備一定的前瞻性,給出未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的美食推薦,希望大家能享受美食的同時保持健康。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇一
    我叫,是xx大學汽車專業(yè)的應屆畢業(yè)生。通過四年的學習和生活和多次的社會實踐,我建立了健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。以下是我的自我鑒定。
    通過系統(tǒng)完善了汽車專業(yè)知識的學習,本人有扎實的專業(yè)基礎知識,并且有一定的汽車管理知識,課外大量閱讀圖書館中汽車類書刊資料。我了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車市場服務領域。我知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢,善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。
    學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
    “老老實實為人,本本分做事”是一個人立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
    我校是一所理工學校,在培養(yǎng)人文素質的過程中,也滲透了理工科優(yōu)良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。
    走進社會,是一個新的起點,我相信我一定可以做得很好!我的目標是成為一個有技術,會管理,善經營的汽車人。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇二
    具有較強的學習能力,各門專業(yè)課程扎實;上手能力強,在實習期間很快的.融入集體,展開工作,負責項目施工工作,做事穩(wěn)重,有責任心,能吃苦耐勞,爭取做好每件事。
    積極參加校內校外的活動,展示自我,提高了自己的交際能力;為人誠懇,熱情大方,善于創(chuàng)新.敢于迎接挑戰(zhàn).敢于承擔責任.有較強的精力投入工作。富有工作激情,強調團隊合作精神。
    希望貴企業(yè)能給我一次機會,我將努力工作,實現(xiàn)個人價值,為公司帶來效益。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇三
    我叫,就讀于xx大學,今年22歲。以下就是在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。
    在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。
    在專業(yè)學習方面,我學習的是國際經濟與貿易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。本人學習態(tài)度端正,在課下鞏固課堂上所學的知識,自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。
    在綜合能力方面,本人還注重實踐活動能力的培養(yǎng),每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。大學四年來一直擔任班級組織委員,在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。
    我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中,我作為主力參加了國貿專業(yè)隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球,最終我們專業(yè)奪得了冠軍。
    在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。
    四年的大學生活,我收獲了了很多。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇四
    忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但它已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。
    大學四年,在專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
    大學期間,通過自學心理學我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,明確了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠的心態(tài)去面對現(xiàn)實中的人與事。
    在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。這份職業(yè)需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
    本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
    在課余時間,本人經常參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛活動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
    堅信通過不斷地學習和努力,自己可以成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇五
    珍貴的三年高中生活接近尾聲,特此總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,高中仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于高中的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
    在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多其他學科知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
    回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
    通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇六
    四年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了?;厥走@四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的與鑒定。
    在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
    思想方面,通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在xx學院黨校第xx期學習培訓班的學習后,順利通過黨??己耍@得了黨校結業(yè)證書。但是,由于種.種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
    學習方面,我努力認真地學好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
    工作方面,我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,完善自我。
    身體和心理方面,大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。
    對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。
    作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
    四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
    如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
    生活方面,自從來到xx學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx學院事我都很是關心,就這樣我愛上了xx學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
    學習方面,自我進xx學院的第一天起,我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識,學會做人。在xx學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
    思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xx學院xx系第xx期入積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
    工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
    而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇七
    自從進入大學就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的'社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
    通過三年多的學習,我系統(tǒng)地掌握金融學、經濟寫作、管理學等經濟管理相關理論,同時也掌握了計算機應用、數(shù)據(jù)庫等計算機方面知識,并注重在實踐中的應用,獲得學校優(yōu)秀學生干部獎學金;更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實穩(wěn)重而靈活創(chuàng)新的性格特點。
    大學三年來,我的成績一直都在班級中前十名,我非常努力加強專業(yè)的學習,嚴格要求自己學好金融領域的各項專業(yè)知識和相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了較好的學習效果,以優(yōu)良成績通過國家計算機二級考試,掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能,平時有注意請教老師和同學學術問題,學習認真扎實,注重摸索學習方法。
    當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注重自身的全面提高,建立合理的知識結構。身為學生的我在修好學業(yè)的同時,也注重于社會實踐,本著學以致用,實踐結合理論,發(fā)揮個人較強的組織、溝通協(xié)調等能力的優(yōu)勢,在社會實踐中得到充分展現(xiàn)。
    我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷地奮進,一定會越來越精彩!
    時間是稍縱即逝的,有機會去實現(xiàn)自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義。付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,我相信收獲絕對遠遠大于付出!
    忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但它已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。
    大學四年,在專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
    大學期間,通過自學心理學我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,明確了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠的心態(tài)去面對現(xiàn)實中的人與事。
    在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。這份職業(yè)需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
    本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
    在課余時間,本人經常參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛活動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
    堅信通過不斷地學習和努力,自己可以成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇八
    在校期間,專業(yè)學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以提高自身綜合素質為目標,促進自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,提高自己學習再學習,分析解決問題,及協(xié)調組織和管理能力。
    修身先須示智。認真學習核心課程,并取得了優(yōu)異的成績。同時,涉獵自己感興趣的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來鋪奠基石。對整個學科結構有了宏觀的認識。學習與能力并重,理論與實踐結合,提高自身綜合素質水平。
    一方面,提高自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養(yǎng)分,充實自己;閱讀文學作品,提高鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,提高自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面,提高自己政治品質。關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有加入黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發(fā)展關來認識世界,認識社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
    掌握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。
    路本在腳下,走的人多了,即便成了路。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇九
    大學生活是我人生的關鍵點,自我鑒定及畢業(yè)申請。校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗每個人都有自己的優(yōu)點、缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省,改善自身不足之處,始終以提高自身的.綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
    大學生活的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
    我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
    通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
    這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇十
    轉眼間中專生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定!
    中專期間,我不僅重視對專業(yè)課程的.學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
    我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇十一
    中師畢業(yè)的我,一直有一個大學夢。函授學習實現(xiàn)了我的夢想,讓人生沒有遺憾。三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己的一個過程,現(xiàn)個人鑒定如下:
    本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,能自覺與黨中央持續(xù)高度一致;尊重領導,團結同學,認真遵守學校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。
    自參加齊魯師范本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時光自學各門課程,并持續(xù)以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。用心參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,并通過了所學課程的考核。
    在函授學習的這段時光,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時光,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時光短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收獲,使我的教育教學水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。
    三年的函授學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇十二
    時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。
    自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
    在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。
    在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
    在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。
    在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
    離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    我的欣慰是,一路走來,同學們對我的表現(xiàn)予以了肯定,同時也希望領導給予我支持和認可,批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇十三
    時光流逝,轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的,專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。
    我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。對自己的專業(yè)我態(tài)度認真、刻苦,努力鉆研,理論聯(lián)系實際,不斷地探索。我熟悉各種應用軟件的使用,掌握了較為有效的學習方法,提高了自身的學習能力,也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎。
    學生工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。
    在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上??偟膩碚f,兩年半來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的集體活動中我都積極參加,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
    大學兩年半對我來說是不平凡的四年,對我來說是有收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長閱歷增加的四年,是值得記憶的四年。
    在這四年里,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力。在大學里我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生,使我找到了自己的人生信念,明確了自己的人生方向。
    大學就要畢業(yè),畢業(yè),這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我們另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好。
    現(xiàn)將申請xx大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步,我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
    特此
    敬禮
    申請人:xxx
    xxx年xx月xx日
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇十四
    時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。
    自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
    在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。
    在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
    在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。
    在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
    離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    我的欣慰是,一路走來,同學們對我的表現(xiàn)予以了肯定,同時也希望領導給予我支持和認可,批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇十五
    我是xx職業(yè)技術學院建筑專業(yè)的學生,由于自小對建筑物獨特的風格的好奇,所以在建筑學習方面得心應手。就建筑專業(yè)的我來做個自己的個人鑒定:
    寒窗數(shù)載,在炎黃職業(yè)技術學院“誠毅勤儉”校風的指導下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,以提高自己的專業(yè)技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。
    大學五年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
    五年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
    五年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月考入技術學院。五年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
    在過去的四年,我通過自己的努力,獲得了以下的專業(yè)證書及獲獎情況。
    xx年至xx年獲學院優(yōu)秀三好生。
    xx年至xx年獲學院三等獎學金。
    xx年至xx年獲學院二等獎學金。
    xx年至xx年獲學院優(yōu)秀三好生。
    xx年至xx年獲學院二等獎學金。
    xx年榮獲學院“書香校園”的“讀書之星”稱號。
    xx年取得普通話水平測試二級甲等證書。
    實踐是檢驗真理的唯一標準。在大學兩年里,我參加過多次的社會實踐。
    xx年7月至xx年8月漣水售樓部售樓小姐實習。
    xx年7月至xx年8月在xx市漣水縣平安保險公司話務員實習。
    xx年1月至xx年2月在漣水賓館禮儀小姐實習。
    xx年7月至xx年8月在漣水音凰歌城前臺接待實習。
    xx年7月至xx年8月蘇州園區(qū)電子廠qc實習。
    xx年7月在漣水中聯(lián)壹城做資料實習。
    五年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。作為一名即將踏入社會的大學生,我深知五年的大學生活所積淀的只是邁向社會的第一步,我會將自己的能力發(fā)揮到最大極限,以積極的心態(tài)面對任何挑戰(zhàn),從中吸取經驗,不斷地豐富自我,提高自我,從而更好地實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。作為新世紀時代的青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我,實現(xiàn)自己的目標.我相信:用心一定能贏得精彩!
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇十六
    大學四年即將過去,四年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自五湖四海的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這四年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。現(xiàn)對自我做個鑒定如下:
    腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之后,我發(fā)現(xiàn)在大學不學習是不行的。必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業(yè)水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營銷專業(yè)的學生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,事前必然經歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學期間就要付出更多!
    一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
    崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間,養(yǎng)成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態(tài)度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。
    一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。
    為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。
    一路走來,我要特別表示感謝系領導老師的大力培養(yǎng)與肯定,感謝同學對我工作的支持與鼓勵。今后我定將更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
    以上即為我個人的基本情況。特申請優(yōu)秀畢業(yè)生。望各位領導老師加以評判審核!
    特此
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇十七
    在過去的三年里,自考已經成為我生活的一部分。在正常上課和自學中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。因為所學專業(yè)和報考的本科專業(yè)一致,所考科目和學校開設的課程也同步,所以可以相互補充,學習起來也并不吃力。每年的4月、10月我會很自然的調節(jié)自己的`生活節(jié)奏,投入到復習迎考中去,考試已經不再是一種任務,而是一種習慣。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
    畢業(yè)申請的自我鑒定篇十八
    現(xiàn)當初,國際間的競爭,就是科技的競爭,科技的競爭,本質上就是人才的競爭,而,人才最集中、最易構成的人群,就是大學生這支步隊。他們受過高等教導,接收才能強,存在翻新性與開辟性,是最輕易,長大為社會主義古代化建設事業(yè),所須要的,所匹配的,各行各業(yè)精英步隊的群體。所以,大學生的長大與發(fā)展標題,是一個關聯(lián)到國計民生的大事件。
    當初,大學生就業(yè)步隊基數(shù)與社會供給就業(yè)崗位基數(shù),大學生專業(yè)程度與企業(yè)請求技巧程度,大學生道德素養(yǎng)與社會職業(yè)素養(yǎng)請求,大學生熟悉品位與時代發(fā)展請求,大學生自我定位與社會發(fā)展請求,等等,重大存在抵觸與脫軌景象。這就造成了大學生,在校時,生活充實,漫無目標,畢業(yè)時,就業(yè)艱苦,難以適應社會的窘狀。因此,大學生職業(yè)發(fā)展標題,成為了大學成長大過程中,最須要解決、最應受關注的課題。
    我從高中時代起,沙盤模擬就在上學業(yè)余時光進行兼職,通過我的經歷,與我從其余學生身上的所見、所聞,我發(fā)明,咱們這些學生,廣泛存在法律意識低,自我保護才能弱,無奈通過公平道路,保護本人的合法好處。而,咱們抉擇的兼職取向,又存在獨一性與同一性,比方,酒店、工廠、商場促銷、發(fā)傳單等,都是些簡單性的膂力把持,缺乏翻新??傊髮W生兼職中存在眾多缺點,無奈真正達到兼職的錘煉后果,本質作用。
    當初,越來越多的大學生,不器重職業(yè)發(fā)展打算的制訂,認為可有可無,沒熟悉到其重要性,上學漫無目標,畢業(yè)時,一事無成,惶恐失措。這又是為何?重要是大學里,職業(yè)發(fā)展領導,缺乏針對性、實用性與翻新性,咱們不知怎么往科學的對本人職業(yè)進行打算,不知怎么對本人公平定位。
    我進進大學時代,便走上大學生自主創(chuàng)業(yè)的道路,最后,卻因種種起因導致失敗,我失敗的起因回根到底,就是因為我這個管理者,對財務常識不通,更不經營好本人的團隊,錢與人沒管好,怎能會成功呢?通過本人失敗的苦楚,在縱觀其余走上創(chuàng)業(yè)道路的大學生,我發(fā)現(xiàn),有很多因素妨礙著咱們的前進。
    一,專業(yè)性的貿易常識:比方財務統(tǒng)計、人事管理與市場營銷常識、企業(yè)投融資常識、品牌策略與人才策略等,這在當前的貿易道路上,最是缺不得的,決定了你是否成功,能走多遠,而,在大學里,因為所上學校性質、所學專業(yè)不同,這就決定了,一個人的命運。
    大學生畢業(yè)后的就業(yè)抉擇,廣泛采取以下方法:一,直接就業(yè),二,直接進社會,一會這個工作,一會那個工作,盲目舉動;要不,就業(yè)局勢不好,就抉擇讀研,晉升學從來為本人鍍金,可當今社會真正須要的是學歷嗎?要不,就直接考公務員或者事業(yè)單位,尋求牢固,可本人真的合適嗎?本人感愛好嗎?大家同過獨木橋,成果也可想而知。就算大學生順利的就業(yè)了,有了一份牢固工作,可是能順利的保住嗎?能盡快的發(fā)展起來嗎?不一定,為何?他們缺乏相應職業(yè)技能,不具備現(xiàn)代企業(yè)須要的職業(yè)素質,不公平的職業(yè)發(fā)展打算,更缺乏社會教訓,社會經歷不足,怎能在剛畢業(yè)時,不碰壁,不受挫呢?因為,他們已經被學校與自我的象牙塔,保護得太久了,已脫離了社會與企業(yè)發(fā)展須要的軌道。
    大學生就業(yè)難,這誰都知道,但又有誰真正想過,往怎么幫助他們解決標題?又怎么往解決呢?當初,社會上,企業(yè)與政府,廣泛存在內訓與外訓的按期任務安排,可又有多少家單位,專門來為在校大學生,做相干職業(yè)征詢與培訓呢?我在今年四月份,回到濟南,在一家為企業(yè)做管理征詢與培訓服務的名仕碩學公司里,工作一段時光后,懂得到了一個新行業(yè),新的范疇,也深刻熟悉到,咱們大學生切實是最須要這個的。當大學生步進社會后,再往指引他們,培訓他們,不能說晚,但,盡對不早。只有當他們還在校時,就對其,進行專業(yè)培訓,教給他們相應職業(yè)技能,那后果可就不一樣的多了。那時,他們是滿懷信念,滿懷希看的步進社會,擇業(yè)發(fā)展更存在科學性,目標性。
    通過我大學的創(chuàng)業(yè)實際經歷,以及在濟南名仕碩學的知識,還有與南昌、月嫂濟南、深圳等各大高校學生的溝通,更通過向所有企業(yè)家與社會人士的求教,我深刻感到了大學生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓行業(yè)的前景與一意義。大學生是最具潛力的花費群體,而培訓行業(yè)卻是當前的朝陽產業(yè),做這個行業(yè):一,可能幫助大學生科學長大,順利就業(yè),對大學生有利。二,也是在一定程度上幫社會、政府、學校,解決時下就業(yè)窘境,利國利民。三,當初這個行業(yè)參差不齊,主打企業(yè)類的培訓機構多,還未構成只針對在校大學生這個主體的,專業(yè)性職業(yè)征詢與培訓機構,更未構成一家獨繡或者品牌效應,具備很大發(fā)展前景,能成績一家企業(yè),一個產業(yè)。所以,這是一個利己利人,利國利民的好行業(yè)。
    當今大學生,學習與生活無能源,對今后的就業(yè)情勢,膽怯無助,更缺乏專業(yè)性機構,對其進行職業(yè)征詢與培訓。所以,我制訂這樣的一個人生打算,就是想,打造這樣一個企業(yè)與行業(yè),就是,為了領導與幫助大學生,對本人公平定位,科學的進行人生打算,從而促使他們,充斥活力與信念,不再充實度日,膽怯畢業(yè),學習有目標性,實際有科學性。而,這樣的一個機構,就是在第一時光,時時懂得政府政策,企業(yè)須要,學生現(xiàn)狀,把三者資源完美的結合與整合在一起,以,推動學生良好就業(yè),滿意企業(yè)古代化、實用化員工須要。打個比方,一個穿插路口,有通往貨色南北的四條道路,公務員、事業(yè)單位、國企與外企等,就是這每條道路,他們的內訓與外訓,就是在指惹人們在每條道路上怎么往走,存在片面性。而,大學生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓,重要的就是,在指引學生怎么往抉擇每條道路,教導學生怎么在走每條道路前,做好充分的籌備,包含專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)等實用性的征詢與培訓,存在廣泛性,服務的主體,是在校大學生。所以,這樣的一個行業(yè),值得臥冬往耗費精力與時光往實際一下,往摸索一下。
    不管以前,我成功或失敗,那只是過往,只是學生時代的錘煉,當初,我畢業(yè)了,我對本人人生從新定位,職業(yè)發(fā)展從新打算。抉擇這個行業(yè),這條道路,是偶爾,不濟南之行,我不會懂得到這個行業(yè),更不會接洽到咱們大學生這個群體;但,也是必定,因為我是個大學生,本人的經歷,本人的在校所見、所聞,讓我明白,咱們面臨什么,須要什么,這就叫從學生中來,到學生中往。我善于做大學生市場,也樂于做這個市場,所以,我抉擇,辭往濟南的工作,關掉南昌的公司,斷然來到深圳實習,借此機會,懂得下深圳高校學生,懂得下發(fā)達都市的企業(yè)須要,籌備實習結束后,就回南昌這個我最熟悉的處所工作,按本人的打算,一步步往實際本人的幻想。
    書記,我知道你始終很器重我,我不想讓你失望,本人也不想平常畢生。不管昨天怎么,我只知道,我始終在盡力,在拼搏,從沒墮落過。當初,我畢業(yè)了,做出了,真正踏進社會后的人生決定,并想把今后的人生打算,給你說一說,最重要的,就是想得到你的支撐與懂得。
    書記,我當初還在深圳實習,也在盡力利用這個機會,懂得深圳,懂得這個行業(yè)。我此刻寫這份申請書,就是想,能在九月實習回往時,得到你的支撐與幫助,順利留校工作。正式與合同否,對我來說無所謂,說白了,我要的就是這個工作平臺,便利臥冬往懂得市場,往做學識,往一步步,按本人的打算前進,造福高校學生的同時,也能成績自我的抱負。
    畢業(yè)了,我的人生再次起航。就如剛進大學時,我制訂了大學里的發(fā)展目標,不管成果怎么,我還是實現(xiàn)了,但大學與社會,卻是兩個完全不同的概念與環(huán)境。畢業(yè)了,我制訂了新的目標與任務,不管多難,我認準了,就會堅定不移的走下去。我衡量后,還是抉擇留在南昌發(fā)展,抉擇在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績??墒?,我不怕,管他成果怎么,只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我做的,是一件有意思的事件,是一件巨大的事件。所以,我蜜意的???,能得到書記你的支撐與幫助,在我的另一條人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。謝謝!