總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性，避免夸大和歪曲事實(shí)?？偨Y(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
幼兒老師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！
歡聲笑語辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年，我們迎來了充滿希望的20xx年，也悄悄的送走了這特別的20xx年?；厥鬃哌^的每一個(gè)日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。在這辭舊迎新之際，我祝愿大家新年快樂，事事順利，身體健康，平安吉祥。
很榮幸能夠代表老師發(fā)言。首先，我們要感謝一直以來關(guān)心愛護(hù)我們的園領(lǐng)導(dǎo)，是你們的支持與鼓勵(lì)讓我們不畏困難，是你們的辛苦培養(yǎng)讓我們體會(huì)了作為一名幼兒教師的幸福和集體的溫暖。同時(shí)我還要感謝所有一起工作的老師們，正是因?yàn)槲覀兙\(chéng)團(tuán)結(jié)、配合默契、務(wù)實(shí)創(chuàng)新才使我們各項(xiàng)工作得以順利完成，我們滿載著收獲和欣喜，共同走過了艱辛與發(fā)展的一年，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有喜有憂，孩子的'每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注著我們每一位老師的心血，看著孩子們一張張可愛的笑臉，那是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞。
回顧過去，我激情滿懷；展望未來，任重而道遠(yuǎn)。教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，我愿意在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和每位老師一起在xx的舞臺(tái)上奮斗，共同打造一支目標(biāo)明確高度負(fù)責(zé)富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓幼教贊美生命。
最后我預(yù)祝大家，在新的一年里，快快樂樂，健健康康，工作順利，再創(chuàng)佳績(jī)。
幼兒老師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好：
我很高興能作為教師代表之一坐在這里跟各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)做匯報(bào)工作。
經(jīng)過一個(gè)炎熱的假期之后咱們一起迎來了一個(gè)新的學(xué)期，新的學(xué)期也就是新的開始，在這里我真心的希望各位同學(xué)能夠珍惜這個(gè)可以重新開始的機(jī)會(huì)，你們所有的成功失敗都清晰的記在了以前的時(shí)間里，但你們需要的不是以前，而是未來，所以趕緊拋開你們以往的成功和失敗，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，相信這也是在座所有家長(zhǎng)的希望。
我在去年的今天帶著一股子熱情來到這個(gè)學(xué)校，說實(shí)在的那個(gè)時(shí)候沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有什么好的教學(xué)方法，只有一身的沖勁和對(duì)學(xué)生的一份責(zé)任心，可盡管如此，還是走了不少?gòu)澛?，但很慶幸所有的領(lǐng)導(dǎo)以及老教師對(duì)我們都很關(guān)心，也正是在他們的幫助以及提點(diǎn)下，我的工作才步上了正軌。也很感謝去年能放心把孩子交給我的家長(zhǎng)們，希望我這一年的所有努力沒有讓你們失望。
在上一個(gè)學(xué)年里我?guī)У氖菍W(xué)前班，那時(shí)候全班人數(shù)是xx人，而現(xiàn)在班里已經(jīng)是將近xx人的大隊(duì)伍了，作為這個(gè)大部隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我知道，我們的責(zé)任很重，xx個(gè)孩子就是xx份希望，我只有更加努力、更加用心，才不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。我和各科老師，特別是我和語文老師彭老師都會(huì)打起精神頭來教好這群孩子，我聽一位老教師說過。一個(gè)孩子在一個(gè)集體里能分為幾分之一，幾十分之一，但在一個(gè)家庭里確是的一份希望，直到今天我也不敢忘記，我就怕如果我忘了，會(huì)毀了一個(gè)家庭的希望，所以，我一刻也不敢松懈，作為老師，其實(shí)跟家長(zhǎng)都存著一樣的心，那就是希望孩子好，不一樣的一點(diǎn)是老師希望的，是班里所有孩子都好。
我曾向一個(gè)家長(zhǎng)承諾過，既然孩子來到了我們的集體里，我就會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，跟對(duì)待自家里的孩子一樣，在學(xué)校里我就是他們的親人，事實(shí)上我確實(shí)這么做的，我喜歡我們班的孩子們，而孩子們也喜歡跟我相處。但在學(xué)習(xí)上我卻是很嚴(yán)厲的，我絕不允許孩子有偷懶，馬虎的現(xiàn)象，就算少做一次作業(yè)在我眼里那都是大事，我會(huì)采取相應(yīng)的措施來糾正他們的錯(cuò)誤，所以在這方面孩子們還是有些畏懼的，家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校里來就是希望孩子能學(xué)到知識(shí)，能有一個(gè)好的成績(jī)，關(guān)于這一點(diǎn)，我會(huì)盡我所能，只要能將知識(shí)裝進(jìn)孩子們的腦袋里，我們會(huì)不斷想盡辦法，創(chuàng)新方法，希望家長(zhǎng)們放心。
相信各位家長(zhǎng)送孩子來上學(xué)的時(shí)候都可以看到，咱們學(xué)校后墻上有一條醒目的標(biāo)語：“辦好自己的學(xué)校，讓孩子在家門口上好學(xué)”，這是咱們學(xué)校的趙校長(zhǎng)深思熟慮后才寫上去的，既然是經(jīng)過了慎重考慮，那就請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們放心，它已經(jīng)成為了我們學(xué)校的引路人，是咱們學(xué)校要努力的目標(biāo)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師就奔著這條路走，讓大家體會(huì)到孩子不一定非的送的遠(yuǎn)才能上好學(xué)，在咱們自家門口也一樣可以，我們?nèi)w教師都會(huì)為這個(gè)目標(biāo)做出十分的努力，一定不辜負(fù)各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校，對(duì)我們老師的信任。
別的自我吹捧的話我也不說了，人家都說：說的不如做的，請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，孩子來這里上學(xué)是正確的，我們會(huì)跟孩子一起交給你們一份滿意的答卷。
最后，我祝全體師生在新的學(xué)年里工作順利！
幼兒老師發(fā)言稿篇三
各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友：
從今天開始你們就要和我們?nèi)焕蠋煛皨寢尅币黄鹕睢W(xué)習(xí)、游戲，老師“媽媽”會(huì)加倍的呵護(hù)你們，讓你們?cè)谶@個(gè)快樂的大家庭里健康的成長(zhǎng)，老師媽媽會(huì)每天等著你們的到來哦！
親愛的家長(zhǎng)們，謝謝你能把孩子交給我們呵護(hù)，上幼兒園是孩子從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步。孩子到幼兒園后會(huì)感到陌生不習(xí)慣，必然也會(huì)產(chǎn)生不安全感。由于這個(gè)時(shí)期孩子的語言表達(dá)能力比較差，他們稍不如意就會(huì)發(fā)脾氣、哇哇哭鬧，因此我們要共同配合，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)我們之間將架起一道重要的'橋梁，共同來讓我們的孩子健康活潑的成長(zhǎng)，孩子們健康成長(zhǎng)是我們的共同心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們快樂成長(zhǎng)每一天。
相信，在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)很快的喜歡上幼兒園的。
幼兒老師發(fā)言稿篇四
各位家長(zhǎng)大家好：
由于上幼兒園孩子的年齡小，抵抗力弱，導(dǎo)致幼兒成為疾病的主要易感人群。為了全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。大家有目共睹從早上的晨檢我們就開始嚴(yán)格把關(guān)。并且對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況。為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我園在消毒方面，做到對(duì)毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒，做到一人一巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每餐進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，每天一早開門窗，以保證空氣清新潔凈，每天紫外線消毒2次（時(shí)間為半小時(shí)）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每?jī)芍軙褚淮?，環(huán)境衛(wèi)生做到每天一小掃每周一大掃。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，各班老師根據(jù)幼兒年齡制定了體格鍛煉計(jì)劃，開展了豐富多彩的戶外活動(dòng)，在過去的一年里我園傳染病的發(fā)病率控制在0、1%一下。在營(yíng)養(yǎng)膳食方面我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。確保幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。
但是孩子光靠幼兒園是不行的，因?yàn)榧议L(zhǎng)才是孩子的第一任老師。我也知道每天大家都很忙?？墒呛⒆邮俏覀兊奈磥恚變簳r(shí)期正是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。在衛(wèi)生保健方面我對(duì)大家提出幾點(diǎn)建議：
1、如果孩子發(fā)熱超37、5攝氏度時(shí)，請(qǐng)讓孩子在家休息一到二天。這樣有利孩子病情康復(fù)，也可以防止傳染給別的幼兒。
2、因病缺勤3天以上的幼兒家長(zhǎng)，送幼兒來園時(shí)帶上孩子的診斷證明，經(jīng)保健醫(yī)生確認(rèn)非傳染病后才能進(jìn)班。
3、家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行自我防護(hù)教育，掌握防治傳染病的知識(shí)，在疫情期間不帶孩子走親訪友，不帶孩子到人群聚集的公共場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等，以減少感染機(jī)會(huì)。
4、培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。比如天天洗腳，每周洗頭，勤換衣服襪子。舉例說明個(gè)別孩子衛(wèi)生不好。
5、家長(zhǎng)經(jīng)常徹底清洗孩子的玩具或其他用品，要注意常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。6、家長(zhǎng)要求孩子飯前便后要用流動(dòng)水將手洗凈。如雙手被鼻涕、唾沫污染后，應(yīng)立即將手洗凈。
7、督促孩子不要喝生水，不吃生冷食物，要給孩子充足陽光，增加孩子免疫力。
8、給孩子買食品時(shí)要檢查食品是否符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁讓孩子吃三無食品或變質(zhì)食物。
孩子健康快樂的成長(zhǎng)是我們共同的心愿。希望家長(zhǎng)能理解和支持，謝謝。
幼兒老師發(fā)言稿篇五
各位家長(zhǎng)：
下午好！首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，下面，由我來講一下我班情況：
本學(xué)期由我、李老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間的生活，很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會(huì)有很大的變化，從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的。這一個(gè)多月以來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場(chǎng)玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學(xué)這段時(shí)間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng)，動(dòng)手操作能力強(qiáng)。如：孩子都能記住自己的號(hào)，大部分孩子會(huì)自己主動(dòng)去喝水，上廁所；會(huì)自己吃飯等等。特別是在動(dòng)手操作方面，比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。
我也從不同渠道了解到，大部分家長(zhǎng)提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會(huì)交往等問題，還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。下面我一一談一下：
（一）、常規(guī)方面：本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒飯前便后正確洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的進(jìn)餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情自己做，讓幼兒知道主動(dòng)喝水，并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識(shí)，規(guī)范坐姿，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題，練習(xí)站隊(duì)，知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過各種教學(xué)活動(dòng)，使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動(dòng)。
（二）、交往合作方面：現(xiàn)在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動(dòng)請(qǐng)老師幫助解決，個(gè)別孩子做不到。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動(dòng)等，讓幼兒通過微笑、請(qǐng)求、邀請(qǐng)等交往行為，嘗試、練習(xí)社會(huì)交往技能和策略，使幼兒保持活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)使用禮貌用語，見到老師要問好，走時(shí)要說再見，不打人，不罵人，學(xué)會(huì)說對(duì)不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力。
（三）、語言表達(dá)：個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚，我們會(huì)單獨(dú)糾正。許多家長(zhǎng)曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對(duì)這個(gè)問題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開口說話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個(gè)別幼兒對(duì)于老師的。問話不回答，也不作出反應(yīng)，我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題，我們應(yīng)該告訴他學(xué)會(huì)尊重別人。
（四）、自我服務(wù)方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情（如：洗手，吃飯，上廁所，安靜的入睡，自己穿脫鞋子等），讓幼兒知道自己的事情自己做，在這些方面我們也希望家長(zhǎng)朋友能夠密切配合，在家中的時(shí)候，也讓孩子自己的事情自己做。
（五）、動(dòng)手操作方面：俗話說“心靈手巧”，幼兒的認(rèn)識(shí)和能力都是在動(dòng)手操作過程中建構(gòu)的`，孩子們的動(dòng)手能力有待逐步提高，我們通過開展區(qū)域活動(dòng)，結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高孩子們的動(dòng)手操作能力。請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。
本學(xué)期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國(guó)內(nèi)課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課，都貼在門口每個(gè)主題都有家長(zhǎng)配合的內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注。
2、結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。
3、十一月組織穿鞋比賽。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，開展玩沙包的活動(dòng)。
5、學(xué)期末開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
我們的工作離不開家長(zhǎng)的支持和配合，為了孩子能健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學(xué)期需家長(zhǎng)協(xié)助的工作有：
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來園（8：00前）；家長(zhǎng)一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生?。ㄊ中g(shù)），請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié)，為了孩子的健康，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子少去公共場(chǎng)合。
3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎？你為什么事情高興？”等。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做一個(gè)沙包、毽子，拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動(dòng)。
如對(duì)教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來，我們會(huì)盡最大努力滿足家長(zhǎng)的需求。
幼兒老師發(fā)言稿篇六
親愛的小寶寶：
你們好！
首先歡迎你們成為托班的`小朋友，心里一定很高興吧！
媽媽老師祝愿寶寶在幼兒園里，天天睡覺好、吃飯香、快樂游戲，長(zhǎng)成一個(gè)健康、聰明的好寶寶！請(qǐng)相信，我們漂亮的教室就是你們溫馨的家！快來吧！
幼兒老師發(fā)言稿篇七
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師們、可愛的小朋友們：
你們好!
新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園，吃的飽飽的，睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)嗎，成為聰明能干的乖寶寶!
在新學(xué)年里，我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)，我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們?cè)谌A藝幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧!
謝謝大家!
幼兒老師發(fā)言稿篇八
各位家長(zhǎng)朋友 ,大家好!
2008-2009學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)座談會(huì)，與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園，不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美，玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平，是看中了這里多年來成績(jī)優(yōu)異，在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù)，因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己，最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的"夢(mèng)想"。應(yīng)為孩子的美夢(mèng)成真之日，也是各位家長(zhǎng)的人生最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是"可憐天下父母心"!這是人之常情，是天下為父母者的共同心愿。
我園在各位家長(zhǎng)的鼎立支持下，您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是，做為家長(zhǎng)，可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念，"我的孩子能正常上小學(xué)嗎”?我們做為老師，非常理解家長(zhǎng)的心情。今天 ，我們?nèi)缂s而聚，就是共"架"心橋，溝通情況，為我們大班幼兒，為在座的各位家長(zhǎng)的"掌上明珠"，能正常進(jìn)行小幼銜接，共同探討。
父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才，是做為父母的共同心愿。但是，有不少家長(zhǎng)并不搞教育工作，也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白，做為家長(zhǎng)應(yīng)該如何與幼兒園多溝通，如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ)，是大家夢(mèng)想成真，我想不是每個(gè)家長(zhǎng)都能明了的。今天，我借此機(jī)會(huì)，主要談?wù)勔粋€(gè)問題——家長(zhǎng)存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長(zhǎng)同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見，以便我們不斷改進(jìn)工作。
一、沒有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程
幼教意味著什么?幼教意味著希望，意味著成功，更意味著責(zé)任，意味著挑戰(zhàn)，意味著汗水，意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力，假如說我們誤以為今后也一樣輝煌，這是不切實(shí)際的幻想。幼教本身就是一個(gè)艱苦的.腦力與體力勞動(dòng)，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長(zhǎng)的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年，對(duì)于老師來講，是極其任重而道遠(yuǎn)的。我們有的家長(zhǎng)毅力差;吃苦精神差，到現(xiàn)在都開學(xué)3 個(gè)多月了，送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。有些家長(zhǎng)自我要求過低，表現(xiàn)在：有些家長(zhǎng)早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說孩子"生病"，進(jìn)常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象，認(rèn)為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳，沒有什么了不起，這樣對(duì)小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！巴映升垺薄巴渗P”是非常自然的事。但是要夢(mèng)想成真，則需要幼兒、老師、家長(zhǎng)三方力量的共同努力、共同配合。那么，做為家長(zhǎng)，應(yīng)如何配合學(xué)校工作?我個(gè)人以為，可否從"四要"入手。
2、"分析要客觀"，即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對(duì)癥下藥。
教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿
孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧，現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩，在家常常是享受眾星捧月般的待遇，個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主，個(gè)性都比較強(qiáng)。在與小朋友交往中，常?？燎髣e人多，約束自己少，所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù)。
4、"溝通要經(jīng)常"，即家長(zhǎng)與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作，我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。
二、家長(zhǎng)“另起爐灶”，就是不按幼教要求，而是自己蠻干，目標(biāo)定得過高，造成總是和老師走兩股道，其幼教結(jié)果效果可想而知。
三、認(rèn)為寫字比什么都好，衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字，認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足，德國(guó)哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收割，冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!
幼兒老師發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！我是小三班的配班老師王露，很感謝劉院長(zhǎng)給我這樣一個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天我與大家分享的主要內(nèi)容是幼兒園戶外活動(dòng)中配班老師的"看、摸、問、導(dǎo)"。
幼兒戶外活動(dòng)是幼兒健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，作為配班老師在配合戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前掌握當(dāng)班老師制定的活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)的教育目標(biāo)，了解需要配合的注意事項(xiàng)。
上學(xué)期幼兒園開展了早操戶外活動(dòng)比賽，作為一名配班老師，我及時(shí)與當(dāng)班老師進(jìn)行交流，在明確活動(dòng)目標(biāo)以后，做到心中有數(shù)，活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒給予指導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助，讓他們順利完成活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)成功，產(chǎn)生自信，并對(duì)參加戶外活動(dòng)產(chǎn)生興趣。
此外，對(duì)需要器材的戶外活動(dòng)，在活動(dòng)開始前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。如果本班沒有，可向別班借，或利用業(yè)余時(shí)間自己動(dòng)手制作。這樣，就可以減少幼兒的等待時(shí)間，活動(dòng)的時(shí)候就不至于手忙腳亂。我積極協(xié)助配合本班老師，針對(duì)我班幼兒的年齡特征和活動(dòng)中的有可能出現(xiàn)的問題，及時(shí)與本班老師交流討論，達(dá)到保中有教，教中有育，育中有保，保、教、育三結(jié)合。通過一學(xué)期的實(shí)踐，現(xiàn)有一些收獲與各位老師分享，主要從下幾個(gè)方面進(jìn)行：
對(duì)小班的戶外活動(dòng)"看"是基礎(chǔ)，我總結(jié)就是"五看"。
一是看天氣情況，根據(jù)天氣情況，確定活動(dòng)的方式和內(nèi)容；
五是看身體，就是看幼兒身體狀況，重點(diǎn)關(guān)注體弱幼兒在活動(dòng)中的情況，避免體弱的'幼兒在活動(dòng)中發(fā)生意外。
有的幼兒不容易從表面觀察出身體狀態(tài)，我就通過"三摸"的方法判斷他們的情況。就是摸額頭、摸脖子、摸背。發(fā)現(xiàn)幼兒背心有出汗情況就用干毛巾進(jìn)行隔背，出汗量增大就要稍為休息一會(huì)兒，這樣是可以防止幼兒在活動(dòng)后因汗水打濕衣服造成感冒。
作為配班老師我認(rèn)為有"三問"。
一是平時(shí)多詢問家長(zhǎng)小朋友的身體情況和在家活動(dòng)的情況；
二是活動(dòng)當(dāng)天詢問當(dāng)班老師，需要準(zhǔn)備哪些器材；
三是在活動(dòng)前詢問當(dāng)天幼兒的身體狀況，活動(dòng)中負(fù)責(zé)觀察中間和后面的幼兒運(yùn)動(dòng)情況，減少意外事件發(fā)生。
導(dǎo)就是引導(dǎo)，用幼兒喜歡的方式和語言，引導(dǎo)幼兒按照計(jì)劃參加活動(dòng)。如：我班的丹丹小朋友，比較嬌慣，不愛參加戶外活動(dòng)，時(shí)常說我不舒服，可不可以不參加活動(dòng)。針對(duì)這種情況，我在活動(dòng)前與她溝通，了解她害怕打針，就告訴她，多活動(dòng)可以讓身體更健康，就不容易生病，就不用吃藥打針了。在我的勸說下，她終于參加了活動(dòng)。在活動(dòng)中我加強(qiáng)對(duì)她的關(guān)注，并及時(shí)鼓勵(lì)和帶動(dòng)她一起活動(dòng)?，F(xiàn)在她越來越愛和小朋友一起活動(dòng)了。
在活動(dòng)中，總有個(gè)別小朋友不跟著老師一起做，到處亂跑。這是小班幼兒的特點(diǎn)，針對(duì)這樣的小朋友，我用的是增加關(guān)注和激勵(lì)的教育方式。如：你真棒！你真是個(gè)聰明的孩子！如：超超小朋友，每次戶外活動(dòng)時(shí)，喜歡到處亂跑，針對(duì)他喜歡唱歌的特點(diǎn)，我走到他身邊，牽著他的手，一邊教他唱兒歌，一邊陪他一起做。活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)他的表現(xiàn)情況，及時(shí)給予"紅五星"或者"小貼畫"的獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)他遵守游戲規(guī)則。
同時(shí)，對(duì)于需要關(guān)注的小朋友，在活動(dòng)的當(dāng)天接小孩的時(shí)候及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)積極配合教育。經(jīng)過十多天的引導(dǎo)，孩子們有了明顯的進(jìn)步。
有付出就會(huì)有收獲，通過以上幾個(gè)方面的努力，我與老師之間的配合更加和諧，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)更有幫助，我感覺我的工作更有成效。在我班老師的共同努力下，我班小朋友的戶外活動(dòng)質(zhì)量得到明顯提高，動(dòng)作更加協(xié)調(diào)，參與活動(dòng)的興趣更高，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)，身心發(fā)展更加健康。同時(shí)，作為配班老師，我的工作能力也得到了提升。
以上是我這一學(xué)期參與戶外活動(dòng)的一些感悟，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都是這方面的專家，有做得不足的地方，請(qǐng)大家不吝賜教，我將虛心學(xué)習(xí)，十分感謝！
幼兒老師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家好！我是實(shí)驗(yàn)幼兒園大四班的xxx，三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)幼兒園的大門，迎接我們的是園長(zhǎng)、老師一張張和藹的面容。
在幼兒園里，有寬闊的操場(chǎng)，有明亮的教室，還有很多天真爛漫的小朋友，有和藹可親的老師，一切都那么新鮮、那么質(zhì)樸。就是在這樣美好的環(huán)境下，三年很快就過去了，今天，我們即將面臨畢業(yè)，不免有很多的不舍。哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師，忘記朝夕相處的小伙伴。
我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué)的校園了，心中的千言萬語讓我不知道如何表達(dá)，在幼兒園的這三年日子里，我們與老師與小朋友們相伴學(xué)習(xí)，游戲，是我最快樂、最難忘的時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的美麗細(xì)心的園長(zhǎng)，在我心中，您們就是最可愛的人。
親愛的老師您勤勤懇懇，和藹可親，給我知識(shí)、教我做人??我們就像一棵棵小樹苗，盡情吮吸著甘泉雨露，使我們能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，幾度風(fēng)雨，在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！謝謝您，老師媽媽！謝謝您爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨以及所有關(guān)心我們的人，是您的明智選擇才使我們享受到了實(shí)驗(yàn)幼兒園的良好教育，三年來是你們風(fēng)雨無阻接送、緊密配合才保證了我們能在這樣一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，忘不了我們一起做環(huán)保制作，忘不了我們一起唱歌，忘不了我們一起跑賽，不論走到哪里您永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在這里我也要真誠(chéng)的向您說一聲：謝謝所有關(guān)心愛護(hù)我們的人，您們辛苦了！
我還要感謝我的小朋友，我的童年因和你們?cè)谝黄鸲鞓?，我的幼兒園生活因有你們的陪伴而精彩，忘不了調(diào)皮的xxx、忘不了愛哭的xxx、忘不了小胖子xxx、忘不了計(jì)算神速的xxx、忘不了聰明的小弟弟xxx，忘不了小歌星xxx，忘不了太多的忘不了??，在這里我也要謝謝您們，謝謝你們給我留下的這一個(gè)個(gè)美好的瞬間，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
今天我們即將分別，請(qǐng)讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中，也許我們打過、鬧過、哭過、笑過，但它都已經(jīng)過去，因?yàn)槲覀兪怯H人，我們是兄弟姐妹，我們都是老師媽媽的孩子。讓我們張開雙臂擁抱我們的老師、擁抱我們的阿姨、擁抱我們的小朋友、擁抱我們身邊的每一個(gè)親人。讓我們?cè)僬f一聲謝謝，再道一次珍重。祝老師媽媽永遠(yuǎn)健康、漂亮！祝實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好！祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂！請(qǐng)相信，在將來的道路上，我們會(huì)一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好！”
幼兒老師發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好! 送走金色的五月，我們迎來了“六?一”兒童節(jié)，幼兒園活動(dòng)園長(zhǎng)致辭。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表湘英幼兒園向關(guān)心支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)和朋友們表示誠(chéng)摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀，祝你們節(jié)日快樂、天天幸福，茁壯成長(zhǎng)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福! 一年來，我們有付出，但也獲得了豐收――2xx-xx年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢，前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查，我園都受到了好評(píng)?？吹叫∨笥褌?cè)谖覉@是那么地幸?？鞓罚覀冇芍缘馗械礁吲d。這將激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)，致辭《幼兒園活動(dòng)園長(zhǎng)致辭》。 尊重兒童，愛護(hù)兒童，培養(yǎng)兒童，我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長(zhǎng)是我們最大的滿足和驕傲。
“六?一”是孩子們的節(jié)日。今天，我園的小朋友們將閃亮登場(chǎng)，一展風(fēng)姿、奉獻(xiàn)才藝，還將有許多的家長(zhǎng)參與到親子游戲當(dāng)中，我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€(gè)家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿：歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。
朋友們，讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂，讓美麗的夢(mèng)想從這里放飛，飛向祖國(guó)美好燦爛的藍(lán)天。
最后祝愿本次慶祝“六?一”文藝匯演活動(dòng)取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸?？鞓?，祝大家身體健康，合家歡樂，萬事如意! 謝謝! 2. 親愛的小朋友們、各位老師大家好：
親愛的小朋友們、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！在這春暖花開的季節(jié)里，我們幼兒園迎來了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來參加幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們，表示最熱烈的歡迎！向刻苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。
“健康是一份責(zé)任，健康運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣?！蔽覀冋潜辛诉@一教育理念，在幼兒一日活動(dòng)的組織過程中，非常強(qiáng)調(diào)幼兒自主能力的鍛煉，利用多種形式開展各種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。
本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”為主題。提倡：“團(tuán)結(jié)友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。我們期待通過這樣一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，能更加的加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧；我們更期待通過以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼，增進(jìn)我們幼兒園和家長(zhǎng)之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務(wù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我園對(duì)外展示的一個(gè)窗口，希望全體老師、小朋友和我們的家長(zhǎng)能講公德、講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。希望全體小朋友和家長(zhǎng)在今天的 1 活動(dòng)中友誼第一、比賽第二，賽出風(fēng)格、開心快樂。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全新的改版，我相信各位家長(zhǎng)的參與會(huì)讓孩子們的童年時(shí)代更加精彩。今天孩子們最開心快樂的一天，也是家長(zhǎng)和老師最開心快樂的一天，因?yàn)檫@是孩子們的盛會(huì)。
最后，預(yù)祝我們的孩子和家長(zhǎng)能相互配合，玩得開心！預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！
幼兒老師發(fā)言稿篇十二
爸爸、媽媽：
我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的.花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
幼兒老師發(fā)言稿篇十三
“清江岸邊，將軍嶺下，這里是我美麗的家。老師像媽媽，呵護(hù)好娃娃，幼兒園是快樂園，高高興興度過每一天。”
這是一首珍藏我內(nèi)心深處的歌謠。每當(dāng)我聽到它或唱起它，全身就充滿著無限的溫馨和美麗！朝氣蓬勃的孩子們，天真活潑，如歌如花！愛崗敬業(yè)的老師們，像園丁一樣默默地奉獻(xiàn)著她們的溫柔年華！
在幼兒園這個(gè)充滿愛的大家庭里，我們大部分是女教師，身上擔(dān)負(fù)著多重角色，既是女兒，又是妻子，還是母親。我們都無限深情地深愛著父母，真愛著丈夫，深愛著自己的孩子！但我們一刻也沒有忘記，我們還是幼兒園里幾十個(gè)孩子的“媽媽”。作為女人，我們需要愛，但選擇幼教，我們必須付出自己更多的愛，正如汪國(guó)真先生說的那樣“既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。”因?yàn)閻?，所以愛，天下孩子都是媽媽所生，既然把孩子托付給我們，每一個(gè)孩子就是我們自己的孩子！
幼兒園每年的開學(xué)都是緊張而又忙碌的，我們所有老師都早早地來到幼兒園，一個(gè)一個(gè)親手從家長(zhǎng)手中接過哭鬧的孩子；中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了，我們才能扒上幾口飯；晚上等家長(zhǎng)接完最后一個(gè)孩子，我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學(xué)那天，當(dāng)我走出幼兒園大門的時(shí)候，才想起病中的女兒，女兒生病好幾天了，因?yàn)闆]有得到細(xì)心的照料，病情反反復(fù)復(fù)，不得不住院治療，當(dāng)醫(yī)生責(zé)怪家長(zhǎng)沒有細(xì)心照顧孩子時(shí)，我摸著女兒滾燙的額頭，看著丈夫憔悴的臉頰，望著婆婆忙碌的身影，我滿含愧疚，只能偷偷轉(zhuǎn)過頭去，淚水忍不住奪眶而出：“孩子，媽媽沒有照顧好你，媽媽不是一個(gè)好媽媽，媽媽對(duì)不起你！”但我深知，幼兒園里許多的孩子離不開我，他們又該是多么地需要我！每當(dāng)清晨孩子們?nèi)雸@時(shí)，那一張張?zhí)煺娴男δ?，那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”，我的心里，一片陽光燦爛！
每當(dāng)萬籟俱寂的深夜，幼教事業(yè)常常促使我深深的思考，將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課；清江河徐徐涼風(fēng)驅(qū)趕著我的枯燥和疲倦，當(dāng)我完成活動(dòng)的構(gòu)思和游戲的設(shè)計(jì)時(shí)，心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳授給心愛的孩子，是我們的滿足；走上講臺(tái)，如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧，我們是最幸福的人！
一個(gè)人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福。“因?yàn)閻?，所以愛”！幼兒教育讓我人生如詩：我是一顆流星，即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬，留下的是燦爛的軌跡；我是一捧泥土，永遠(yuǎn)伴著這些幼苗長(zhǎng)成參天大樹；我是一泓清泉，滿載愛心永遠(yuǎn)滋潤(rùn)孩子們希望的心底。我不會(huì)改變，我不會(huì)變老，我更不會(huì)倦怠，我會(huì)永葆青春，活力無限，無論過去、現(xiàn)在和將來，我都要大聲地對(duì)自已說：“我的心永遠(yuǎn)屬于孩子們，永遠(yuǎn)屬于我深。
幼兒老師發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好!送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節(jié)，幼兒園活動(dòng)園長(zhǎng)致辭。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表湘英幼兒園向關(guān)心支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)和朋友們表示誠(chéng)摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀，祝你們節(jié)日快樂、天天幸福，茁壯成長(zhǎng)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福!一年來，我們有付出，但也獲得了豐收——2xx-xx年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢，前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查，我園都受到了好評(píng)?？吹叫∨笥褌?cè)谖覉@是那么地幸?？鞓罚覀冇芍缘馗械礁吲d。這將激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)，致辭《幼兒園活動(dòng)園長(zhǎng)致辭》。尊重兒童，愛護(hù)兒童，培養(yǎng)兒童，我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長(zhǎng)是我們最大的滿足和驕傲。
“六·一”是孩子們的節(jié)日。今天，我園的小朋友們將閃亮登場(chǎng)，一展風(fēng)姿、奉獻(xiàn)才藝，還將有許多的家長(zhǎng)參與到親子游戲當(dāng)中，我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€(gè)家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿：歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。
朋友們，讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂，讓美麗的夢(mèng)想從這里放飛，飛向祖國(guó)美好燦爛的藍(lán)天。
最后祝愿本次慶?！傲ひ弧蔽乃噮R演活動(dòng)取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸?？鞓罚４蠹疑眢w健康，合家歡樂，萬事如意!謝謝!2.親愛的小朋友們、各位老師大家好：
親愛的小朋友們、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！在這春暖花開的季節(jié)里，我們幼兒園迎來了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來參加幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們，表示最熱烈的歡迎！向刻苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。
“健康是一份責(zé)任，健康運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣?！蔽覀冋潜辛诉@一教育理念，在幼兒一日活動(dòng)的組織過程中，非常強(qiáng)調(diào)幼兒自主能力的鍛煉，利用多種形式開展各種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。
本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”為主題。提倡：“團(tuán)結(jié)友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。我們期待通過這樣一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，能更加的加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧；我們更期待通過以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼，增進(jìn)我們幼兒園和家長(zhǎng)之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務(wù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我園對(duì)外展示的一個(gè)窗口，希望全體老師、小朋友和我們的家長(zhǎng)能講公德、講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。希望全體小朋友和家長(zhǎng)在今天的1活動(dòng)中友誼第一、比賽第二，賽出風(fēng)格、開心快樂。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全新的改版，我相信各位家長(zhǎng)的參與會(huì)讓孩子們的童年時(shí)代更加精彩。今天孩子們最開心快樂的一天，也是家長(zhǎng)和老師最開心快樂的一天，因?yàn)檫@是孩子們的盛會(huì)。
最后，預(yù)祝我們的孩子和家長(zhǎng)能相互配合，玩得開心！預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！
幼兒老師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的努力，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才受到表彰的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。同學(xué)們的進(jìn)步，首先取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，有領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像遠(yuǎn)航的帆船，目標(biāo)明確而信心十足。其次，我們擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘，精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。
當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下一次考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，奮起拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。
我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)們?cè)谙乱淮慰荚囍腥〉酶玫某煽?jī)。
謝謝大家！
幼兒老師發(fā)言稿篇十六
各位老師：
你們好！
今天，我很榮幸能夠在此發(fā)言，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng)，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛的xxx幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
教師是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長(zhǎng)的歷史重任。因此社會(huì)在學(xué)歷、能力和師德三方面提出了很高的要求，其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件，是時(shí)代和社會(huì)的要求，也是教師不斷進(jìn)取，贏得成功的力量所在。雖然我才踏上工作崗位一年多，但我卻能自豪的說：“我愛我的工作”。
成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。去年我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界，圓了兒時(shí)的夢(mèng)想。記得第一次以教師的身份走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我的心情是萬分激動(dòng)、自豪的，同時(shí)也是壯志凌云的?？晒ぷ饕欢螘r(shí)間后我才發(fā)現(xiàn)幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開學(xué)，整天聽著孩子們的哭聲，還有一堆的筆頭工作等著你去做，甚至還有幾個(gè)孩子一起尿濕了，大便了......幼兒園教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕，不曾受過風(fēng)雨的我一下子消沉了下去，覺得好委屈。再想起在幼師時(shí)，不知多少次在班會(huì)上、演講臺(tái)，上高聲頌揚(yáng)著教師職業(yè)的偉大，面對(duì)自己的各種成績(jī)，心中所想今生一定要不平凡，想起自己當(dāng)初立下的一番奮斗目標(biāo)，不覺眼前一片迷茫?？捎质鞘裁磩?dòng)力感染了我、激發(fā)了我呢？使我現(xiàn)在滿腔熱情的來告訴大家我愛這份事業(yè)呢？在這里，我不得不提起我那一班可愛的孩子們。
我永遠(yuǎn)忘不了剛開學(xué)的那個(gè)禮拜，孩子們哭著鬧著要回家，我左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)，后面還要拉一個(gè)，我心里即惱火又傷心，覺得自己工作的失敗。我恨不得對(duì)他們大聲的叫幾聲，但理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，無名之火化成了深深的自責(zé)。我不止一次的提醒自己：那是一群可愛的孩子，剛離開爸爸媽媽，我是老師，要讓他們喜歡我，喜歡這個(gè)幼兒園，我要全身心的愛他們。因此，我想法子變花樣，逗他們開心，教他們生活常規(guī)，很快一個(gè)禮拜過去了，孩子們大多不哭了，而且還很喜歡上幼兒園，喜歡我們老師。這時(shí)我是多么的'高興，在我的努力下，孩子們開心了，能適應(yīng)幼兒園的生活了。我知道，在這平凡的生活中我找到了自己的價(jià)值，這時(shí)我更能體會(huì)：“用愛心、耐心、平常心和智能去教育孩子”的深切意義了。漸漸的，每個(gè)孩子都是我新的希望。
然而，空有滿腔的熱情就能干好教師這項(xiàng)事業(yè)嗎？不！答案是非?？隙ǖ摹Ｍㄟ^平時(shí)的觀察和向老師們請(qǐng)教，我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧，更多的還是經(jīng)驗(yàn)的積累，只有在日常的活動(dòng)中多看、多做、多想，才能不斷進(jìn)步，才能做讓孩子喜歡的老師，做讓家長(zhǎng)放心的老師。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯逃蟹ǘ鵁o定法，教學(xué)上的探索和改革永無止境，作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，不斷求知、勇于探索，在業(yè)務(wù)方面不斷鍛煉，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
這是我一年多來的工作心得，雖然經(jīng)過的日子是如此短暫，走過的路是如此平凡，可我卻真誠(chéng)愛我的工作，這促使我回憶往事時(shí)而不后悔，更何況在這寧?kù)o的生命里還滲透著一種悠久而堅(jiān)定的信仰――愿將青春許孺子、甘為盛世作人梯。
我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲_的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。我將義無反顧的奔向我的明天，在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空，在這短暫的生命旅程中點(diǎn)燃燭光里的青春。
幼兒老師發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家，上午好!
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
縣幼兒園的xx詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
（1）有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
（3）有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
幼兒老師發(fā)言稿篇十八
親愛的老師和小朋友們：
大家早上好！
又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們團(tuán)聚在幼兒園的國(guó)旗下。
老師愛我我愛她；
老師愛我好娃娃，
我愛老師像媽媽。
在這里，我謝謝老師對(duì)我們的`關(guān)心。祝小朋友們像那冉冉升起的國(guó)旗，一天更比一天強(qiáng)！
謝謝大家！
幼兒老師發(fā)言稿篇十九
近日，新疆和田地區(qū)于田縣加依鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)吾布力喀斯木·買吐送書寫并發(fā)表了一份《致維吾爾同胞書覺醒書》，呼吁維吾爾同胞愛國(guó)、反恐維穩(wěn)、珍視民族團(tuán)結(jié)，持續(xù)引發(fā)額敏縣各族干部群眾的關(guān)注與熱議。大家紛紛主動(dòng)發(fā)聲亮劍，表示要同“三股勢(shì)力”作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。
額敏縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)古麗巴爾青表示：《致維吾爾族同胞覺醒書》情真意切，發(fā)出了來自基層的感恩之聲、正義之聲，幫助廣大群眾凝聚實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的思想共識(shí)，真正的說出了新疆人民的心聲，這樣的感言要多寫多發(fā)，傳遞正能量，讓敵對(duì)勢(shì)力沒有陣地，沒有市場(chǎng)。近幾年，國(guó)家的政策越來越好，新疆人民的日子也越來越好，大家很珍惜現(xiàn)在的美好生活，也很感恩黨和政府給我們帶來的好日子，我們要同吾布力喀斯木·買吐送站在一起，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
額敏縣郊區(qū)鄉(xiāng)清泉村第一書記張俊山認(rèn)為，黨委、政府應(yīng)架設(shè)“高壓線”，對(duì)散布破壞民族團(tuán)結(jié)言論的個(gè)人、組織從嚴(yán)從快出手;應(yīng)最大限度團(tuán)結(jié)依靠各族群眾，高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，在群眾中多開展民族團(tuán)結(jié)模范社區(qū)(村)、模范單位創(chuàng)建活動(dòng)，在實(shí)踐中摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣好的做法;推進(jìn)“雙語”教育，加強(qiáng)民族交往交流交融，讓各族群眾從小學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起;各族干部群眾也應(yīng)自覺學(xué)習(xí)了解并尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，相互包容互愛，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
額敏縣也木勒牧場(chǎng)牧民巴音達(dá)拉說：“這幾天正值轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)節(jié)，他的鄰居過來幫忙，村干部來家里宣講《致維吾爾族同胞覺醒書》?！艾F(xiàn)在我們牧民的生活特別好，但是一小撮壞人妄圖破壞我們的美好生活，我會(huì)同他們作堅(jiān)決斗爭(zhēng)?！?BR> 額敏縣民宗委干部孟開說：“吾布力喀斯木·買吐送的覺醒書，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的黨性與擔(dān)當(dāng)，我們要學(xué)習(xí)他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢愿訄?jiān)定的政治立場(chǎng)、更加堅(jiān)決的態(tài)度維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局?！?BR> 額敏縣各族干部群眾希望，《致維吾爾族同胞覺醒書》不僅能夠喚醒維吾爾族同胞們的覺悟，也能喚醒其他民族的覺悟，喚醒廣大各族干部群眾的覺悟。吾布力喀斯木買吐送有著強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、真摯的民族感情、鮮明的是非標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)樸的為民情懷，各族黨員干部群眾要像吾布力喀斯木買吐送一樣，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，爭(zhēng)做講黨性敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安、為黨的十九大勝利召開做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
幼兒老師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！
歡聲笑語辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年，我們迎來了充滿希望的20xx年，也悄悄的送走了這特別的20xx年?；厥鬃哌^的每一個(gè)日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。在這辭舊迎新之際，我祝愿大家新年快樂，事事順利，身體健康，平安吉祥。
很榮幸能夠代表老師發(fā)言。首先，我們要感謝一直以來關(guān)心愛護(hù)我們的園領(lǐng)導(dǎo)，是你們的支持與鼓勵(lì)讓我們不畏困難，是你們的辛苦培養(yǎng)讓我們體會(huì)了作為一名幼兒教師的幸福和集體的溫暖。同時(shí)我還要感謝所有一起工作的老師們，正是因?yàn)槲覀兙\(chéng)團(tuán)結(jié)、配合默契、務(wù)實(shí)創(chuàng)新才使我們各項(xiàng)工作得以順利完成，我們滿載著收獲和欣喜，共同走過了艱辛與發(fā)展的一年，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有喜有憂，孩子的'每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注著我們每一位老師的心血，看著孩子們一張張可愛的笑臉，那是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞。
回顧過去，我激情滿懷；展望未來，任重而道遠(yuǎn)。教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，我愿意在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和每位老師一起在xx的舞臺(tái)上奮斗，共同打造一支目標(biāo)明確高度負(fù)責(zé)富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓幼教贊美生命。
最后我預(yù)祝大家，在新的一年里，快快樂樂，健健康康，工作順利，再創(chuàng)佳績(jī)。
幼兒老師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好：
我很高興能作為教師代表之一坐在這里跟各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)做匯報(bào)工作。
經(jīng)過一個(gè)炎熱的假期之后咱們一起迎來了一個(gè)新的學(xué)期，新的學(xué)期也就是新的開始，在這里我真心的希望各位同學(xué)能夠珍惜這個(gè)可以重新開始的機(jī)會(huì)，你們所有的成功失敗都清晰的記在了以前的時(shí)間里，但你們需要的不是以前，而是未來，所以趕緊拋開你們以往的成功和失敗，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，相信這也是在座所有家長(zhǎng)的希望。
我在去年的今天帶著一股子熱情來到這個(gè)學(xué)校，說實(shí)在的那個(gè)時(shí)候沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有什么好的教學(xué)方法，只有一身的沖勁和對(duì)學(xué)生的一份責(zé)任心，可盡管如此，還是走了不少?gòu)澛?，但很慶幸所有的領(lǐng)導(dǎo)以及老教師對(duì)我們都很關(guān)心，也正是在他們的幫助以及提點(diǎn)下，我的工作才步上了正軌。也很感謝去年能放心把孩子交給我的家長(zhǎng)們，希望我這一年的所有努力沒有讓你們失望。
在上一個(gè)學(xué)年里我?guī)У氖菍W(xué)前班，那時(shí)候全班人數(shù)是xx人，而現(xiàn)在班里已經(jīng)是將近xx人的大隊(duì)伍了，作為這個(gè)大部隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我知道，我們的責(zé)任很重，xx個(gè)孩子就是xx份希望，我只有更加努力、更加用心，才不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。我和各科老師，特別是我和語文老師彭老師都會(huì)打起精神頭來教好這群孩子，我聽一位老教師說過。一個(gè)孩子在一個(gè)集體里能分為幾分之一，幾十分之一，但在一個(gè)家庭里確是的一份希望，直到今天我也不敢忘記，我就怕如果我忘了，會(huì)毀了一個(gè)家庭的希望，所以，我一刻也不敢松懈，作為老師，其實(shí)跟家長(zhǎng)都存著一樣的心，那就是希望孩子好，不一樣的一點(diǎn)是老師希望的，是班里所有孩子都好。
我曾向一個(gè)家長(zhǎng)承諾過，既然孩子來到了我們的集體里，我就會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，跟對(duì)待自家里的孩子一樣，在學(xué)校里我就是他們的親人，事實(shí)上我確實(shí)這么做的，我喜歡我們班的孩子們，而孩子們也喜歡跟我相處。但在學(xué)習(xí)上我卻是很嚴(yán)厲的，我絕不允許孩子有偷懶，馬虎的現(xiàn)象，就算少做一次作業(yè)在我眼里那都是大事，我會(huì)采取相應(yīng)的措施來糾正他們的錯(cuò)誤，所以在這方面孩子們還是有些畏懼的，家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校里來就是希望孩子能學(xué)到知識(shí)，能有一個(gè)好的成績(jī)，關(guān)于這一點(diǎn)，我會(huì)盡我所能，只要能將知識(shí)裝進(jìn)孩子們的腦袋里，我們會(huì)不斷想盡辦法，創(chuàng)新方法，希望家長(zhǎng)們放心。
相信各位家長(zhǎng)送孩子來上學(xué)的時(shí)候都可以看到，咱們學(xué)校后墻上有一條醒目的標(biāo)語：“辦好自己的學(xué)校，讓孩子在家門口上好學(xué)”，這是咱們學(xué)校的趙校長(zhǎng)深思熟慮后才寫上去的，既然是經(jīng)過了慎重考慮，那就請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們放心，它已經(jīng)成為了我們學(xué)校的引路人，是咱們學(xué)校要努力的目標(biāo)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師就奔著這條路走，讓大家體會(huì)到孩子不一定非的送的遠(yuǎn)才能上好學(xué)，在咱們自家門口也一樣可以，我們?nèi)w教師都會(huì)為這個(gè)目標(biāo)做出十分的努力，一定不辜負(fù)各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校，對(duì)我們老師的信任。
別的自我吹捧的話我也不說了，人家都說：說的不如做的，請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，孩子來這里上學(xué)是正確的，我們會(huì)跟孩子一起交給你們一份滿意的答卷。
最后，我祝全體師生在新的學(xué)年里工作順利！
幼兒老師發(fā)言稿篇三
各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友：
從今天開始你們就要和我們?nèi)焕蠋煛皨寢尅币黄鹕睢W(xué)習(xí)、游戲，老師“媽媽”會(huì)加倍的呵護(hù)你們，讓你們?cè)谶@個(gè)快樂的大家庭里健康的成長(zhǎng)，老師媽媽會(huì)每天等著你們的到來哦！
親愛的家長(zhǎng)們，謝謝你能把孩子交給我們呵護(hù)，上幼兒園是孩子從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步。孩子到幼兒園后會(huì)感到陌生不習(xí)慣，必然也會(huì)產(chǎn)生不安全感。由于這個(gè)時(shí)期孩子的語言表達(dá)能力比較差，他們稍不如意就會(huì)發(fā)脾氣、哇哇哭鬧，因此我們要共同配合，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)我們之間將架起一道重要的'橋梁，共同來讓我們的孩子健康活潑的成長(zhǎng)，孩子們健康成長(zhǎng)是我們的共同心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們快樂成長(zhǎng)每一天。
相信，在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)很快的喜歡上幼兒園的。
幼兒老師發(fā)言稿篇四
各位家長(zhǎng)大家好：
由于上幼兒園孩子的年齡小，抵抗力弱，導(dǎo)致幼兒成為疾病的主要易感人群。為了全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。大家有目共睹從早上的晨檢我們就開始嚴(yán)格把關(guān)。并且對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況。為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我園在消毒方面，做到對(duì)毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒，做到一人一巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每餐進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，每天一早開門窗，以保證空氣清新潔凈，每天紫外線消毒2次（時(shí)間為半小時(shí)）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每?jī)芍軙褚淮?，環(huán)境衛(wèi)生做到每天一小掃每周一大掃。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，各班老師根據(jù)幼兒年齡制定了體格鍛煉計(jì)劃，開展了豐富多彩的戶外活動(dòng)，在過去的一年里我園傳染病的發(fā)病率控制在0、1%一下。在營(yíng)養(yǎng)膳食方面我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。確保幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。
但是孩子光靠幼兒園是不行的，因?yàn)榧议L(zhǎng)才是孩子的第一任老師。我也知道每天大家都很忙?？墒呛⒆邮俏覀兊奈磥恚變簳r(shí)期正是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。在衛(wèi)生保健方面我對(duì)大家提出幾點(diǎn)建議：
1、如果孩子發(fā)熱超37、5攝氏度時(shí)，請(qǐng)讓孩子在家休息一到二天。這樣有利孩子病情康復(fù)，也可以防止傳染給別的幼兒。
2、因病缺勤3天以上的幼兒家長(zhǎng)，送幼兒來園時(shí)帶上孩子的診斷證明，經(jīng)保健醫(yī)生確認(rèn)非傳染病后才能進(jìn)班。
3、家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行自我防護(hù)教育，掌握防治傳染病的知識(shí)，在疫情期間不帶孩子走親訪友，不帶孩子到人群聚集的公共場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等，以減少感染機(jī)會(huì)。
4、培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。比如天天洗腳，每周洗頭，勤換衣服襪子。舉例說明個(gè)別孩子衛(wèi)生不好。
5、家長(zhǎng)經(jīng)常徹底清洗孩子的玩具或其他用品，要注意常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。6、家長(zhǎng)要求孩子飯前便后要用流動(dòng)水將手洗凈。如雙手被鼻涕、唾沫污染后，應(yīng)立即將手洗凈。
7、督促孩子不要喝生水，不吃生冷食物，要給孩子充足陽光，增加孩子免疫力。
8、給孩子買食品時(shí)要檢查食品是否符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁讓孩子吃三無食品或變質(zhì)食物。
孩子健康快樂的成長(zhǎng)是我們共同的心愿。希望家長(zhǎng)能理解和支持，謝謝。
幼兒老師發(fā)言稿篇五
各位家長(zhǎng)：
下午好！首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，下面，由我來講一下我班情況：
本學(xué)期由我、李老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間的生活，很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會(huì)有很大的變化，從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的。這一個(gè)多月以來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場(chǎng)玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學(xué)這段時(shí)間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng)，動(dòng)手操作能力強(qiáng)。如：孩子都能記住自己的號(hào)，大部分孩子會(huì)自己主動(dòng)去喝水，上廁所；會(huì)自己吃飯等等。特別是在動(dòng)手操作方面，比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。
我也從不同渠道了解到，大部分家長(zhǎng)提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會(huì)交往等問題，還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。下面我一一談一下：
（一）、常規(guī)方面：本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒飯前便后正確洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的進(jìn)餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情自己做，讓幼兒知道主動(dòng)喝水，并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識(shí)，規(guī)范坐姿，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題，練習(xí)站隊(duì)，知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過各種教學(xué)活動(dòng)，使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動(dòng)。
（二）、交往合作方面：現(xiàn)在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動(dòng)請(qǐng)老師幫助解決，個(gè)別孩子做不到。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動(dòng)等，讓幼兒通過微笑、請(qǐng)求、邀請(qǐng)等交往行為，嘗試、練習(xí)社會(huì)交往技能和策略，使幼兒保持活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)使用禮貌用語，見到老師要問好，走時(shí)要說再見，不打人，不罵人，學(xué)會(huì)說對(duì)不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力。
（三）、語言表達(dá)：個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚，我們會(huì)單獨(dú)糾正。許多家長(zhǎng)曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對(duì)這個(gè)問題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開口說話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個(gè)別幼兒對(duì)于老師的。問話不回答，也不作出反應(yīng)，我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題，我們應(yīng)該告訴他學(xué)會(huì)尊重別人。
（四）、自我服務(wù)方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情（如：洗手，吃飯，上廁所，安靜的入睡，自己穿脫鞋子等），讓幼兒知道自己的事情自己做，在這些方面我們也希望家長(zhǎng)朋友能夠密切配合，在家中的時(shí)候，也讓孩子自己的事情自己做。
（五）、動(dòng)手操作方面：俗話說“心靈手巧”，幼兒的認(rèn)識(shí)和能力都是在動(dòng)手操作過程中建構(gòu)的`，孩子們的動(dòng)手能力有待逐步提高，我們通過開展區(qū)域活動(dòng)，結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高孩子們的動(dòng)手操作能力。請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。
本學(xué)期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國(guó)內(nèi)課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課，都貼在門口每個(gè)主題都有家長(zhǎng)配合的內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注。
2、結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。
3、十一月組織穿鞋比賽。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，開展玩沙包的活動(dòng)。
5、學(xué)期末開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
我們的工作離不開家長(zhǎng)的支持和配合，為了孩子能健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學(xué)期需家長(zhǎng)協(xié)助的工作有：
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來園（8：00前）；家長(zhǎng)一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生?。ㄊ中g(shù)），請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié)，為了孩子的健康，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子少去公共場(chǎng)合。
3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎？你為什么事情高興？”等。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做一個(gè)沙包、毽子，拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動(dòng)。
如對(duì)教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來，我們會(huì)盡最大努力滿足家長(zhǎng)的需求。
幼兒老師發(fā)言稿篇六
親愛的小寶寶：
你們好！
首先歡迎你們成為托班的`小朋友，心里一定很高興吧！
媽媽老師祝愿寶寶在幼兒園里，天天睡覺好、吃飯香、快樂游戲，長(zhǎng)成一個(gè)健康、聰明的好寶寶！請(qǐng)相信，我們漂亮的教室就是你們溫馨的家！快來吧！
幼兒老師發(fā)言稿篇七
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師們、可愛的小朋友們：
你們好!
新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園，吃的飽飽的，睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)嗎，成為聰明能干的乖寶寶!
在新學(xué)年里，我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)，我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們?cè)谌A藝幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧!
謝謝大家!
幼兒老師發(fā)言稿篇八
各位家長(zhǎng)朋友 ,大家好!
2008-2009學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)座談會(huì)，與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園，不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美，玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平，是看中了這里多年來成績(jī)優(yōu)異，在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù)，因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己，最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的"夢(mèng)想"。應(yīng)為孩子的美夢(mèng)成真之日，也是各位家長(zhǎng)的人生最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是"可憐天下父母心"!這是人之常情，是天下為父母者的共同心愿。
我園在各位家長(zhǎng)的鼎立支持下，您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是，做為家長(zhǎng)，可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念，"我的孩子能正常上小學(xué)嗎”?我們做為老師，非常理解家長(zhǎng)的心情。今天 ，我們?nèi)缂s而聚，就是共"架"心橋，溝通情況，為我們大班幼兒，為在座的各位家長(zhǎng)的"掌上明珠"，能正常進(jìn)行小幼銜接，共同探討。
父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才，是做為父母的共同心愿。但是，有不少家長(zhǎng)并不搞教育工作，也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白，做為家長(zhǎng)應(yīng)該如何與幼兒園多溝通，如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ)，是大家夢(mèng)想成真，我想不是每個(gè)家長(zhǎng)都能明了的。今天，我借此機(jī)會(huì)，主要談?wù)勔粋€(gè)問題——家長(zhǎng)存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長(zhǎng)同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見，以便我們不斷改進(jìn)工作。
一、沒有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程
幼教意味著什么?幼教意味著希望，意味著成功，更意味著責(zé)任，意味著挑戰(zhàn)，意味著汗水，意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力，假如說我們誤以為今后也一樣輝煌，這是不切實(shí)際的幻想。幼教本身就是一個(gè)艱苦的.腦力與體力勞動(dòng)，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長(zhǎng)的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年，對(duì)于老師來講，是極其任重而道遠(yuǎn)的。我們有的家長(zhǎng)毅力差;吃苦精神差，到現(xiàn)在都開學(xué)3 個(gè)多月了，送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。有些家長(zhǎng)自我要求過低，表現(xiàn)在：有些家長(zhǎng)早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說孩子"生病"，進(jìn)常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象，認(rèn)為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳，沒有什么了不起，這樣對(duì)小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！巴映升垺薄巴渗P”是非常自然的事。但是要夢(mèng)想成真，則需要幼兒、老師、家長(zhǎng)三方力量的共同努力、共同配合。那么，做為家長(zhǎng)，應(yīng)如何配合學(xué)校工作?我個(gè)人以為，可否從"四要"入手。
2、"分析要客觀"，即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對(duì)癥下藥。
教師節(jié)幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿
孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧，現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩，在家常常是享受眾星捧月般的待遇，個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主，個(gè)性都比較強(qiáng)。在與小朋友交往中，常?？燎髣e人多，約束自己少，所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù)。
4、"溝通要經(jīng)常"，即家長(zhǎng)與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作，我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。
二、家長(zhǎng)“另起爐灶”，就是不按幼教要求，而是自己蠻干，目標(biāo)定得過高，造成總是和老師走兩股道，其幼教結(jié)果效果可想而知。
三、認(rèn)為寫字比什么都好，衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字，認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足，德國(guó)哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收割，冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!
幼兒老師發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！我是小三班的配班老師王露，很感謝劉院長(zhǎng)給我這樣一個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天我與大家分享的主要內(nèi)容是幼兒園戶外活動(dòng)中配班老師的"看、摸、問、導(dǎo)"。
幼兒戶外活動(dòng)是幼兒健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，作為配班老師在配合戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前掌握當(dāng)班老師制定的活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)的教育目標(biāo)，了解需要配合的注意事項(xiàng)。
上學(xué)期幼兒園開展了早操戶外活動(dòng)比賽，作為一名配班老師，我及時(shí)與當(dāng)班老師進(jìn)行交流，在明確活動(dòng)目標(biāo)以后，做到心中有數(shù)，活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒給予指導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助，讓他們順利完成活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)成功，產(chǎn)生自信，并對(duì)參加戶外活動(dòng)產(chǎn)生興趣。
此外，對(duì)需要器材的戶外活動(dòng)，在活動(dòng)開始前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。如果本班沒有，可向別班借，或利用業(yè)余時(shí)間自己動(dòng)手制作。這樣，就可以減少幼兒的等待時(shí)間，活動(dòng)的時(shí)候就不至于手忙腳亂。我積極協(xié)助配合本班老師，針對(duì)我班幼兒的年齡特征和活動(dòng)中的有可能出現(xiàn)的問題，及時(shí)與本班老師交流討論，達(dá)到保中有教，教中有育，育中有保，保、教、育三結(jié)合。通過一學(xué)期的實(shí)踐，現(xiàn)有一些收獲與各位老師分享，主要從下幾個(gè)方面進(jìn)行：
對(duì)小班的戶外活動(dòng)"看"是基礎(chǔ)，我總結(jié)就是"五看"。
一是看天氣情況，根據(jù)天氣情況，確定活動(dòng)的方式和內(nèi)容；
五是看身體，就是看幼兒身體狀況，重點(diǎn)關(guān)注體弱幼兒在活動(dòng)中的情況，避免體弱的'幼兒在活動(dòng)中發(fā)生意外。
有的幼兒不容易從表面觀察出身體狀態(tài)，我就通過"三摸"的方法判斷他們的情況。就是摸額頭、摸脖子、摸背。發(fā)現(xiàn)幼兒背心有出汗情況就用干毛巾進(jìn)行隔背，出汗量增大就要稍為休息一會(huì)兒，這樣是可以防止幼兒在活動(dòng)后因汗水打濕衣服造成感冒。
作為配班老師我認(rèn)為有"三問"。
一是平時(shí)多詢問家長(zhǎng)小朋友的身體情況和在家活動(dòng)的情況；
二是活動(dòng)當(dāng)天詢問當(dāng)班老師，需要準(zhǔn)備哪些器材；
三是在活動(dòng)前詢問當(dāng)天幼兒的身體狀況，活動(dòng)中負(fù)責(zé)觀察中間和后面的幼兒運(yùn)動(dòng)情況，減少意外事件發(fā)生。
導(dǎo)就是引導(dǎo)，用幼兒喜歡的方式和語言，引導(dǎo)幼兒按照計(jì)劃參加活動(dòng)。如：我班的丹丹小朋友，比較嬌慣，不愛參加戶外活動(dòng)，時(shí)常說我不舒服，可不可以不參加活動(dòng)。針對(duì)這種情況，我在活動(dòng)前與她溝通，了解她害怕打針，就告訴她，多活動(dòng)可以讓身體更健康，就不容易生病，就不用吃藥打針了。在我的勸說下，她終于參加了活動(dòng)。在活動(dòng)中我加強(qiáng)對(duì)她的關(guān)注，并及時(shí)鼓勵(lì)和帶動(dòng)她一起活動(dòng)?，F(xiàn)在她越來越愛和小朋友一起活動(dòng)了。
在活動(dòng)中，總有個(gè)別小朋友不跟著老師一起做，到處亂跑。這是小班幼兒的特點(diǎn)，針對(duì)這樣的小朋友，我用的是增加關(guān)注和激勵(lì)的教育方式。如：你真棒！你真是個(gè)聰明的孩子！如：超超小朋友，每次戶外活動(dòng)時(shí)，喜歡到處亂跑，針對(duì)他喜歡唱歌的特點(diǎn)，我走到他身邊，牽著他的手，一邊教他唱兒歌，一邊陪他一起做。活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)他的表現(xiàn)情況，及時(shí)給予"紅五星"或者"小貼畫"的獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)他遵守游戲規(guī)則。
同時(shí)，對(duì)于需要關(guān)注的小朋友，在活動(dòng)的當(dāng)天接小孩的時(shí)候及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)積極配合教育。經(jīng)過十多天的引導(dǎo)，孩子們有了明顯的進(jìn)步。
有付出就會(huì)有收獲，通過以上幾個(gè)方面的努力，我與老師之間的配合更加和諧，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)更有幫助，我感覺我的工作更有成效。在我班老師的共同努力下，我班小朋友的戶外活動(dòng)質(zhì)量得到明顯提高，動(dòng)作更加協(xié)調(diào)，參與活動(dòng)的興趣更高，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)，身心發(fā)展更加健康。同時(shí)，作為配班老師，我的工作能力也得到了提升。
以上是我這一學(xué)期參與戶外活動(dòng)的一些感悟，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都是這方面的專家，有做得不足的地方，請(qǐng)大家不吝賜教，我將虛心學(xué)習(xí)，十分感謝！
幼兒老師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家好！我是實(shí)驗(yàn)幼兒園大四班的xxx，三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)幼兒園的大門，迎接我們的是園長(zhǎng)、老師一張張和藹的面容。
在幼兒園里，有寬闊的操場(chǎng)，有明亮的教室，還有很多天真爛漫的小朋友，有和藹可親的老師，一切都那么新鮮、那么質(zhì)樸。就是在這樣美好的環(huán)境下，三年很快就過去了，今天，我們即將面臨畢業(yè)，不免有很多的不舍。哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師，忘記朝夕相處的小伙伴。
我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué)的校園了，心中的千言萬語讓我不知道如何表達(dá)，在幼兒園的這三年日子里，我們與老師與小朋友們相伴學(xué)習(xí)，游戲，是我最快樂、最難忘的時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的美麗細(xì)心的園長(zhǎng)，在我心中，您們就是最可愛的人。
親愛的老師您勤勤懇懇，和藹可親，給我知識(shí)、教我做人??我們就像一棵棵小樹苗，盡情吮吸著甘泉雨露，使我們能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，幾度風(fēng)雨，在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！謝謝您，老師媽媽！謝謝您爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨以及所有關(guān)心我們的人，是您的明智選擇才使我們享受到了實(shí)驗(yàn)幼兒園的良好教育，三年來是你們風(fēng)雨無阻接送、緊密配合才保證了我們能在這樣一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，忘不了我們一起做環(huán)保制作，忘不了我們一起唱歌，忘不了我們一起跑賽，不論走到哪里您永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在這里我也要真誠(chéng)的向您說一聲：謝謝所有關(guān)心愛護(hù)我們的人，您們辛苦了！
我還要感謝我的小朋友，我的童年因和你們?cè)谝黄鸲鞓?，我的幼兒園生活因有你們的陪伴而精彩，忘不了調(diào)皮的xxx、忘不了愛哭的xxx、忘不了小胖子xxx、忘不了計(jì)算神速的xxx、忘不了聰明的小弟弟xxx，忘不了小歌星xxx，忘不了太多的忘不了??，在這里我也要謝謝您們，謝謝你們給我留下的這一個(gè)個(gè)美好的瞬間，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
今天我們即將分別，請(qǐng)讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中，也許我們打過、鬧過、哭過、笑過，但它都已經(jīng)過去，因?yàn)槲覀兪怯H人，我們是兄弟姐妹，我們都是老師媽媽的孩子。讓我們張開雙臂擁抱我們的老師、擁抱我們的阿姨、擁抱我們的小朋友、擁抱我們身邊的每一個(gè)親人。讓我們?cè)僬f一聲謝謝，再道一次珍重。祝老師媽媽永遠(yuǎn)健康、漂亮！祝實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好！祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂！請(qǐng)相信，在將來的道路上，我們會(huì)一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好！”
幼兒老師發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好! 送走金色的五月，我們迎來了“六?一”兒童節(jié)，幼兒園活動(dòng)園長(zhǎng)致辭。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表湘英幼兒園向關(guān)心支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)和朋友們表示誠(chéng)摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀，祝你們節(jié)日快樂、天天幸福，茁壯成長(zhǎng)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福! 一年來，我們有付出，但也獲得了豐收――2xx-xx年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢，前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查，我園都受到了好評(píng)?？吹叫∨笥褌?cè)谖覉@是那么地幸?？鞓罚覀冇芍缘馗械礁吲d。這將激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)，致辭《幼兒園活動(dòng)園長(zhǎng)致辭》。 尊重兒童，愛護(hù)兒童，培養(yǎng)兒童，我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長(zhǎng)是我們最大的滿足和驕傲。
“六?一”是孩子們的節(jié)日。今天，我園的小朋友們將閃亮登場(chǎng)，一展風(fēng)姿、奉獻(xiàn)才藝，還將有許多的家長(zhǎng)參與到親子游戲當(dāng)中，我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€(gè)家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿：歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。
朋友們，讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂，讓美麗的夢(mèng)想從這里放飛，飛向祖國(guó)美好燦爛的藍(lán)天。
最后祝愿本次慶祝“六?一”文藝匯演活動(dòng)取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸?？鞓?，祝大家身體健康，合家歡樂，萬事如意! 謝謝! 2. 親愛的小朋友們、各位老師大家好：
親愛的小朋友們、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！在這春暖花開的季節(jié)里，我們幼兒園迎來了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來參加幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們，表示最熱烈的歡迎！向刻苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。
“健康是一份責(zé)任，健康運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣?！蔽覀冋潜辛诉@一教育理念，在幼兒一日活動(dòng)的組織過程中，非常強(qiáng)調(diào)幼兒自主能力的鍛煉，利用多種形式開展各種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。
本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”為主題。提倡：“團(tuán)結(jié)友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。我們期待通過這樣一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，能更加的加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧；我們更期待通過以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼，增進(jìn)我們幼兒園和家長(zhǎng)之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務(wù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我園對(duì)外展示的一個(gè)窗口，希望全體老師、小朋友和我們的家長(zhǎng)能講公德、講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。希望全體小朋友和家長(zhǎng)在今天的 1 活動(dòng)中友誼第一、比賽第二，賽出風(fēng)格、開心快樂。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全新的改版，我相信各位家長(zhǎng)的參與會(huì)讓孩子們的童年時(shí)代更加精彩。今天孩子們最開心快樂的一天，也是家長(zhǎng)和老師最開心快樂的一天，因?yàn)檫@是孩子們的盛會(huì)。
最后，預(yù)祝我們的孩子和家長(zhǎng)能相互配合，玩得開心！預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！
幼兒老師發(fā)言稿篇十二
爸爸、媽媽：
我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的.花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
幼兒老師發(fā)言稿篇十三
“清江岸邊，將軍嶺下，這里是我美麗的家。老師像媽媽，呵護(hù)好娃娃，幼兒園是快樂園，高高興興度過每一天。”
這是一首珍藏我內(nèi)心深處的歌謠。每當(dāng)我聽到它或唱起它，全身就充滿著無限的溫馨和美麗！朝氣蓬勃的孩子們，天真活潑，如歌如花！愛崗敬業(yè)的老師們，像園丁一樣默默地奉獻(xiàn)著她們的溫柔年華！
在幼兒園這個(gè)充滿愛的大家庭里，我們大部分是女教師，身上擔(dān)負(fù)著多重角色，既是女兒，又是妻子，還是母親。我們都無限深情地深愛著父母，真愛著丈夫，深愛著自己的孩子！但我們一刻也沒有忘記，我們還是幼兒園里幾十個(gè)孩子的“媽媽”。作為女人，我們需要愛，但選擇幼教，我們必須付出自己更多的愛，正如汪國(guó)真先生說的那樣“既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。”因?yàn)閻?，所以愛，天下孩子都是媽媽所生，既然把孩子托付給我們，每一個(gè)孩子就是我們自己的孩子！
幼兒園每年的開學(xué)都是緊張而又忙碌的，我們所有老師都早早地來到幼兒園，一個(gè)一個(gè)親手從家長(zhǎng)手中接過哭鬧的孩子；中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了，我們才能扒上幾口飯；晚上等家長(zhǎng)接完最后一個(gè)孩子，我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學(xué)那天，當(dāng)我走出幼兒園大門的時(shí)候，才想起病中的女兒，女兒生病好幾天了，因?yàn)闆]有得到細(xì)心的照料，病情反反復(fù)復(fù)，不得不住院治療，當(dāng)醫(yī)生責(zé)怪家長(zhǎng)沒有細(xì)心照顧孩子時(shí)，我摸著女兒滾燙的額頭，看著丈夫憔悴的臉頰，望著婆婆忙碌的身影，我滿含愧疚，只能偷偷轉(zhuǎn)過頭去，淚水忍不住奪眶而出：“孩子，媽媽沒有照顧好你，媽媽不是一個(gè)好媽媽，媽媽對(duì)不起你！”但我深知，幼兒園里許多的孩子離不開我，他們又該是多么地需要我！每當(dāng)清晨孩子們?nèi)雸@時(shí)，那一張張?zhí)煺娴男δ?，那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”，我的心里，一片陽光燦爛！
每當(dāng)萬籟俱寂的深夜，幼教事業(yè)常常促使我深深的思考，將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課；清江河徐徐涼風(fēng)驅(qū)趕著我的枯燥和疲倦，當(dāng)我完成活動(dòng)的構(gòu)思和游戲的設(shè)計(jì)時(shí)，心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳授給心愛的孩子，是我們的滿足；走上講臺(tái)，如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧，我們是最幸福的人！
一個(gè)人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福。“因?yàn)閻?，所以愛”！幼兒教育讓我人生如詩：我是一顆流星，即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬，留下的是燦爛的軌跡；我是一捧泥土，永遠(yuǎn)伴著這些幼苗長(zhǎng)成參天大樹；我是一泓清泉，滿載愛心永遠(yuǎn)滋潤(rùn)孩子們希望的心底。我不會(huì)改變，我不會(huì)變老，我更不會(huì)倦怠，我會(huì)永葆青春，活力無限，無論過去、現(xiàn)在和將來，我都要大聲地對(duì)自已說：“我的心永遠(yuǎn)屬于孩子們，永遠(yuǎn)屬于我深。
幼兒老師發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好!送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節(jié)，幼兒園活動(dòng)園長(zhǎng)致辭。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表湘英幼兒園向關(guān)心支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)和朋友們表示誠(chéng)摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀，祝你們節(jié)日快樂、天天幸福，茁壯成長(zhǎng)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福!一年來，我們有付出，但也獲得了豐收——2xx-xx年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢，前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查，我園都受到了好評(píng)?？吹叫∨笥褌?cè)谖覉@是那么地幸?？鞓罚覀冇芍缘馗械礁吲d。這將激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)，致辭《幼兒園活動(dòng)園長(zhǎng)致辭》。尊重兒童，愛護(hù)兒童，培養(yǎng)兒童，我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長(zhǎng)是我們最大的滿足和驕傲。
“六·一”是孩子們的節(jié)日。今天，我園的小朋友們將閃亮登場(chǎng)，一展風(fēng)姿、奉獻(xiàn)才藝，還將有許多的家長(zhǎng)參與到親子游戲當(dāng)中，我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€(gè)家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿：歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。
朋友們，讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂，讓美麗的夢(mèng)想從這里放飛，飛向祖國(guó)美好燦爛的藍(lán)天。
最后祝愿本次慶?！傲ひ弧蔽乃噮R演活動(dòng)取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸?？鞓罚４蠹疑眢w健康，合家歡樂，萬事如意!謝謝!2.親愛的小朋友們、各位老師大家好：
親愛的小朋友們、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！在這春暖花開的季節(jié)里，我們幼兒園迎來了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來參加幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們，表示最熱烈的歡迎！向刻苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。
“健康是一份責(zé)任，健康運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣?！蔽覀冋潜辛诉@一教育理念，在幼兒一日活動(dòng)的組織過程中，非常強(qiáng)調(diào)幼兒自主能力的鍛煉，利用多種形式開展各種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。
本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”為主題。提倡：“團(tuán)結(jié)友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。我們期待通過這樣一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，能更加的加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧；我們更期待通過以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼，增進(jìn)我們幼兒園和家長(zhǎng)之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務(wù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我園對(duì)外展示的一個(gè)窗口，希望全體老師、小朋友和我們的家長(zhǎng)能講公德、講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。希望全體小朋友和家長(zhǎng)在今天的1活動(dòng)中友誼第一、比賽第二，賽出風(fēng)格、開心快樂。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全新的改版，我相信各位家長(zhǎng)的參與會(huì)讓孩子們的童年時(shí)代更加精彩。今天孩子們最開心快樂的一天，也是家長(zhǎng)和老師最開心快樂的一天，因?yàn)檫@是孩子們的盛會(huì)。
最后，預(yù)祝我們的孩子和家長(zhǎng)能相互配合，玩得開心！預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！
幼兒老師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的努力，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才受到表彰的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。同學(xué)們的進(jìn)步，首先取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，有領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像遠(yuǎn)航的帆船，目標(biāo)明確而信心十足。其次，我們擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘，精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。
當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下一次考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，奮起拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。
我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)們?cè)谙乱淮慰荚囍腥〉酶玫某煽?jī)。
謝謝大家！
幼兒老師發(fā)言稿篇十六
各位老師：
你們好！
今天，我很榮幸能夠在此發(fā)言，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng)，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛的xxx幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
教師是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長(zhǎng)的歷史重任。因此社會(huì)在學(xué)歷、能力和師德三方面提出了很高的要求，其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件，是時(shí)代和社會(huì)的要求，也是教師不斷進(jìn)取，贏得成功的力量所在。雖然我才踏上工作崗位一年多，但我卻能自豪的說：“我愛我的工作”。
成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。去年我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界，圓了兒時(shí)的夢(mèng)想。記得第一次以教師的身份走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我的心情是萬分激動(dòng)、自豪的，同時(shí)也是壯志凌云的?？晒ぷ饕欢螘r(shí)間后我才發(fā)現(xiàn)幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開學(xué)，整天聽著孩子們的哭聲，還有一堆的筆頭工作等著你去做，甚至還有幾個(gè)孩子一起尿濕了，大便了......幼兒園教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕，不曾受過風(fēng)雨的我一下子消沉了下去，覺得好委屈。再想起在幼師時(shí)，不知多少次在班會(huì)上、演講臺(tái)，上高聲頌揚(yáng)著教師職業(yè)的偉大，面對(duì)自己的各種成績(jī)，心中所想今生一定要不平凡，想起自己當(dāng)初立下的一番奮斗目標(biāo)，不覺眼前一片迷茫?？捎质鞘裁磩?dòng)力感染了我、激發(fā)了我呢？使我現(xiàn)在滿腔熱情的來告訴大家我愛這份事業(yè)呢？在這里，我不得不提起我那一班可愛的孩子們。
我永遠(yuǎn)忘不了剛開學(xué)的那個(gè)禮拜，孩子們哭著鬧著要回家，我左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)，后面還要拉一個(gè)，我心里即惱火又傷心，覺得自己工作的失敗。我恨不得對(duì)他們大聲的叫幾聲，但理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，無名之火化成了深深的自責(zé)。我不止一次的提醒自己：那是一群可愛的孩子，剛離開爸爸媽媽，我是老師，要讓他們喜歡我，喜歡這個(gè)幼兒園，我要全身心的愛他們。因此，我想法子變花樣，逗他們開心，教他們生活常規(guī)，很快一個(gè)禮拜過去了，孩子們大多不哭了，而且還很喜歡上幼兒園，喜歡我們老師。這時(shí)我是多么的'高興，在我的努力下，孩子們開心了，能適應(yīng)幼兒園的生活了。我知道，在這平凡的生活中我找到了自己的價(jià)值，這時(shí)我更能體會(huì)：“用愛心、耐心、平常心和智能去教育孩子”的深切意義了。漸漸的，每個(gè)孩子都是我新的希望。
然而，空有滿腔的熱情就能干好教師這項(xiàng)事業(yè)嗎？不！答案是非?？隙ǖ摹Ｍㄟ^平時(shí)的觀察和向老師們請(qǐng)教，我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧，更多的還是經(jīng)驗(yàn)的積累，只有在日常的活動(dòng)中多看、多做、多想，才能不斷進(jìn)步，才能做讓孩子喜歡的老師，做讓家長(zhǎng)放心的老師。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯逃蟹ǘ鵁o定法，教學(xué)上的探索和改革永無止境，作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，不斷求知、勇于探索，在業(yè)務(wù)方面不斷鍛煉，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
這是我一年多來的工作心得，雖然經(jīng)過的日子是如此短暫，走過的路是如此平凡，可我卻真誠(chéng)愛我的工作，這促使我回憶往事時(shí)而不后悔，更何況在這寧?kù)o的生命里還滲透著一種悠久而堅(jiān)定的信仰――愿將青春許孺子、甘為盛世作人梯。
我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲_的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。我將義無反顧的奔向我的明天，在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空，在這短暫的生命旅程中點(diǎn)燃燭光里的青春。
幼兒老師發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家，上午好!
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
縣幼兒園的xx詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
（1）有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
（3）有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
幼兒老師發(fā)言稿篇十八
親愛的老師和小朋友們：
大家早上好！
又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們團(tuán)聚在幼兒園的國(guó)旗下。
老師愛我我愛她；
老師愛我好娃娃，
我愛老師像媽媽。
在這里，我謝謝老師對(duì)我們的`關(guān)心。祝小朋友們像那冉冉升起的國(guó)旗，一天更比一天強(qiáng)！
謝謝大家！
幼兒老師發(fā)言稿篇十九
近日，新疆和田地區(qū)于田縣加依鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)吾布力喀斯木·買吐送書寫并發(fā)表了一份《致維吾爾同胞書覺醒書》，呼吁維吾爾同胞愛國(guó)、反恐維穩(wěn)、珍視民族團(tuán)結(jié)，持續(xù)引發(fā)額敏縣各族干部群眾的關(guān)注與熱議。大家紛紛主動(dòng)發(fā)聲亮劍，表示要同“三股勢(shì)力”作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。
額敏縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)古麗巴爾青表示：《致維吾爾族同胞覺醒書》情真意切，發(fā)出了來自基層的感恩之聲、正義之聲，幫助廣大群眾凝聚實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的思想共識(shí)，真正的說出了新疆人民的心聲，這樣的感言要多寫多發(fā)，傳遞正能量，讓敵對(duì)勢(shì)力沒有陣地，沒有市場(chǎng)。近幾年，國(guó)家的政策越來越好，新疆人民的日子也越來越好，大家很珍惜現(xiàn)在的美好生活，也很感恩黨和政府給我們帶來的好日子，我們要同吾布力喀斯木·買吐送站在一起，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
額敏縣郊區(qū)鄉(xiāng)清泉村第一書記張俊山認(rèn)為，黨委、政府應(yīng)架設(shè)“高壓線”，對(duì)散布破壞民族團(tuán)結(jié)言論的個(gè)人、組織從嚴(yán)從快出手;應(yīng)最大限度團(tuán)結(jié)依靠各族群眾，高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，在群眾中多開展民族團(tuán)結(jié)模范社區(qū)(村)、模范單位創(chuàng)建活動(dòng)，在實(shí)踐中摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣好的做法;推進(jìn)“雙語”教育，加強(qiáng)民族交往交流交融，讓各族群眾從小學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起;各族干部群眾也應(yīng)自覺學(xué)習(xí)了解并尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，相互包容互愛，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
額敏縣也木勒牧場(chǎng)牧民巴音達(dá)拉說：“這幾天正值轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)節(jié)，他的鄰居過來幫忙，村干部來家里宣講《致維吾爾族同胞覺醒書》?！艾F(xiàn)在我們牧民的生活特別好，但是一小撮壞人妄圖破壞我們的美好生活，我會(huì)同他們作堅(jiān)決斗爭(zhēng)?！?BR> 額敏縣民宗委干部孟開說：“吾布力喀斯木·買吐送的覺醒書，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的黨性與擔(dān)當(dāng)，我們要學(xué)習(xí)他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢愿訄?jiān)定的政治立場(chǎng)、更加堅(jiān)決的態(tài)度維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局?！?BR> 額敏縣各族干部群眾希望，《致維吾爾族同胞覺醒書》不僅能夠喚醒維吾爾族同胞們的覺悟，也能喚醒其他民族的覺悟，喚醒廣大各族干部群眾的覺悟。吾布力喀斯木買吐送有著強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、真摯的民族感情、鮮明的是非標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)樸的為民情懷，各族黨員干部群眾要像吾布力喀斯木買吐送一樣，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，爭(zhēng)做講黨性敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安、為黨的十九大勝利召開做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).