優(yōu)質地理檢討書(通用17篇)

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    總結是一種引導我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長。寫總結之前,我們可以先對所學知識進行分類整理,然后再進行總結和歸納。接下來是一些精選的總結示范,希望能夠對大家寫總結時有所幫助。
    地理檢討書篇一
    尊敬的xxx:。
    上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
    老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
    作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的.心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
    xxx。
    地理檢討書篇二
    尊敬的xx:
    我懷著愧疚的`心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上地理課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。希望地理老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
    xxxx年xx月xx日。
    地理檢討書篇三
    尊敬的xxx:
    您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次地理考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。
    老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的??次业膶嶋H行動把!
    20xx年x月xx日。
    地理檢討書篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    我感覺我這次地理考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的`一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫??荚嚦煽儾缓?,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
    成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:
    1,平時不注意地理知識的專研,也可以說是我對于地理這門科目的學習不夠重視。
    2,日常沒有抽出足夠的時間來完成地理作業(yè),很多時候是沒有時間留給地理作業(yè)的。
    3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
    現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。
    20xx年x月x日。
    地理檢討書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    我感覺我這次地理考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的.一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫??荚嚦煽儾缓?,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
    成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:
    1,平時不注意地理知識的專研,也可以說是我對于地理這門科目的學習不夠重視。
    2,日常沒有抽出足夠的時間來完成地理作業(yè),很多時候是沒有時間留給地理作業(yè)的。
    3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
    現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔??墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。
    20xx年x月x日。
    地理檢討書篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    我感覺我這次地理考試的分數(shù)是很低的`,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
    成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:
    1,平時不注意地理知識的專研,也可以說是我對于地理這門科目的學習不夠重視。
    2,日常沒有抽出足夠的時間來完成地理作業(yè),很多時候是沒有時間留給地理作業(yè)的。
    3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
    現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔??墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。
    20xx年x月x日。
    地理檢討書篇七
    尊敬的地理老師:
    在這次考試當中,我的`地理成績全班倒數(shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
    xxxx年xx月xx日。
    地理檢討書篇八
    尊敬的xx老師:
    您好,首先對于這次的地理考試沒取得好成績,我很自責。事后自己想了很多東西,也反省了很多的事情,認真分析了原因。從開學至今,對于在地理這門課上花費的時間的確不是很多,做的試題也沒達到老師的要求。這樣的自己老師和家長都是一種傷害,是一種不負責任的行為。所以今后我將更加努力學習,爭取下次取的好成績。
    每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,所以我會和同學互相學習,共同進步。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的。我將認認真真的去學習,無論在家還是學校,都要履行自己的諾言。
    在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。在今后無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己。將這次的失敗當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
    此致
    敬禮!
    學生:某某。
    地理檢討書篇九
    尊敬的xx:
    我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的'決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上地理課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。希望地理老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    地理檢討書篇十
    尊敬的地理老師:
    在這次考試當中,我的地理成績全班倒數(shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的.嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    地理檢討書篇十一
    親愛的老師:
    今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次考試成績xxx而沒有xxx以后下xxx的決心。
    在很久很久以前,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全體同學,不得xxx。其時,老師您的反復的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把學習當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就在xxx,這件對與我來說的最不該犯的頭等大錯卻降臨到了我的頭上。
    事情是這樣的,昨天我xxx。然而,計劃不如變化啊,我千算萬算卻沒有算出這樣的結果:由于xxx,導致我xxx,不能達到老師您對我的要求,對我的期望了!所以就有了我xxx的這樣的不堪入目的成績?,F(xiàn)在想起我不拿此事當回事,不放在心上,不重視這回事的行為,我就感到千般懊惱,萬番悔恨?;叵肫鹞疫@樣的行為,不但是對老師您的極為不尊重,也是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師您對我產生了極為不良的印象,同時也讓老師您對我們整個寢室的這個集體留下了極壞的印象,使我們的班級在年級內丟了臉,掉了隊。尤其是在這段最緊張學習任務最重的時候,我竟犯了這樣的錯誤,談其關鍵,還在于平日里我對自己放松了要求,放低了標準。對于我考試的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓老師擔心我的學習。讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人xxx,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責,對社會對我們關注的不負責。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    地理檢討書篇十二
    尊敬的xxx:
    在這次期中考試當中,我的.地理成績實在考得一塌糊涂。
    地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。
    我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性,以后的學習過程中我會認真努力學習地理。
    20xx年x月xx日。
    地理檢討書篇十三
    尊敬的`地理老師:
    在這次考試當中,我的地理成績全班倒數(shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    地理檢討書篇十四
    尊敬的xx:
    高一第一次地理第一次考試,我很不幸地紅燈閃耀,即使是發(fā)揮失誤,也只能將煩惱吞下肚。
    不能說這是粗心惹得禍,但至少粗心的不是一分兩分,一題兩分還算合理,只可惜結果不甚理想。我想說,那些靠小動作價及格的人下次還能如此幸運嗎?還能僥幸及格嗎?不會這樣了吧。
    知識是靠積累的,不是臨時背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎?父母不必太過嚴格,畢竟不是每個人都能是讀書機器。而且變成讀書機器有什么意思呢。
    下次我一定要準備充分。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    地理檢討書篇十五
    尊敬的地理老師:
    由于本人擔任這一學期的地理課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況,我的工作沒做好,特此寫下這份檢討書。
    這個學期已快結束了,如今我這個地理課代表還是沒能管理好同學們的作業(yè)質量。每次交作業(yè)的時候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因為我沒能讓同學們把作業(yè)本交齊,是我太沒有能力了。
    我的記憶能力很差,只要背誦到很長的課文,我總是很慢的背出,我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時,我總是說,你怎么能這樣。其他的同學都會指責我:“有你這么不好的地理課代表的嗎,你根本就不配當。”我頓時感到很失落,他們怎么會這樣評價我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的不好。
    自從當上了英語課代表,有的同學就會說我,變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點兒也不生氣,因為這正是我的缺點,本來就應該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表,從來沒有松懈過,這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多,每到下課,我就催同學們交作業(yè)背誦知識點。
    所以我要認真的作好我分內的工作,讓咱們班級地理學科更上一層樓!我要加油了!
    xxxx年xx月xx日。
    地理檢討書篇十六
    尊敬的老師:
    您好!
    此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在課堂吵鬧的違紀違規(guī)行為。
    從開學以來,課堂紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守課堂紀律,課堂紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準則。然而,我卻沒有引起足夠的`重視。
    我犯了違反課堂紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟?;仡欏e誤,當時是因為在課堂跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。
    現(xiàn)在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了同學們學習,而且還引來了正在課堂巡查的紀檢老師。
    如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。
    盡管我知道做錯事情了,就需要接受懲罰,這個是沒有反駁條件的,但是我還是希望能博得一下老師你的原諒,因為我這一次真的知道錯了,而且我一定會積極改正。以后也絕對不會再次出現(xiàn)這種情況了。
    我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓,從今往后我一定要遵守課堂紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學校各項規(guī)章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
    20xx年x月xx日。
    地理檢討書篇十七
    尊敬的xx:
    星期五下午,因為我忘記了去地理老師的辦公室搬《地理知識與能力訓練》,所以才導致了有許許多多的同學沒有拿到地理作業(yè)。
    我認為班干部都因該履行自己的職責,一個班干部如果沒有履行應該履行的職責,那樣的話是很不應該的。而我身為地理課課代表,我沒有履行我應該履行的職責,雖然我只是第一次沒有履行自己的.職責,但我自己還是認為這是很不應該的,我認為班干部一學期應該沒有一次沒履行自己的的職責才對。
    作為地理的課代表,我需要履行的職責有三點:
    一、上午收作業(yè),將作業(yè)送到地理老師的辦公室。
    二、記錄有哪些同學沒有交作業(yè)或者有哪些同學沒有來學校上課。
    三、下午放學的時候去地理老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習本搬到教室里來,讓組長發(fā)給同學們。
    以上的幾種職責我一定會嚴格履行,請老師以及同學們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識與能力訓練,家庭作業(yè)本等地理類作業(yè)本,并且讓組長將作業(yè)本發(fā)到每一位同學的手上。
    20xx年xx月xx日。