通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。在總結(jié)中,可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí),增強(qiáng)論述的可信度和權(quán)威性。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇一
身為一名創(chuàng)業(yè)者,組建一支出色的團(tuán)隊(duì)對(duì)于成功而言至關(guān)重要。以下是小編為大家精心整理的創(chuàng)業(yè)者和團(tuán)隊(duì)論文,歡迎大家閱讀。
如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),特別是管理團(tuán)隊(duì)沖突,成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中常見的沖突可分為關(guān)系沖突、利益沖突、目標(biāo)沖突、能力沖突四種。分析各種沖突的成因及其對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響,以成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度兩個(gè)維度,構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突模型,并對(duì)模型中四種類型的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提出了沖突管理建議。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì);沖突類型;,中突原因;沖突管理模型
國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”后,掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新高潮,越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后甚至在校期間就開始創(chuàng)業(yè),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了一股活力。麥克思研究公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示.2011-2015年大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)比例呈上升趨勢(shì),分別為1.6%、2.0%、2.3%、2.9%、3.0%。由此可見,創(chuàng)業(yè)已成為越來越多的大學(xué)生的選擇。
大學(xué)生由于個(gè)體的力量相對(duì)較薄弱,個(gè)人所擁有的資源包括資金、人脈關(guān)系等都非常欠缺,因此如果要進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難,更多的會(huì)選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方式。團(tuán)隊(duì)合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中,沖突雙方被至少一種形式的敵對(duì)心理關(guān)系或敵對(duì)互動(dòng)所聯(lián)結(jié)的現(xiàn)象,其特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級(jí)的沖突都具有相同的條件,即前因、沖突雙方、過程、結(jié)果,在一定條件下,先前未處理好的沖突結(jié)果會(huì)誘發(fā)新的沖突,形成沖突的循環(huán)。
團(tuán)隊(duì)沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理,并導(dǎo)致不同結(jié)果的一個(gè)過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)存在更多的沖突因素,更容易誘發(fā)團(tuán)隊(duì)沖突。如果大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無法有效及時(shí)地解決沖突問題,可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降、發(fā)展困難,甚至出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中途夭折的現(xiàn)象。因此,需要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的類型和原因進(jìn)行分析,尋求沖突管理方法,以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。
大學(xué)生作為一個(gè)具有較高知識(shí)素養(yǎng)的年輕學(xué)生群體,所組建的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的明顯特點(diǎn)。大學(xué)生受教育水平相對(duì)較高,擁有專業(yè)化知識(shí)和技能,容易接受新生事物并受其影響,且自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)較強(qiáng),因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更具活力和激情,團(tuán)隊(duì)成員往往具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)吸收能力,能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識(shí)和技術(shù)。但是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的,多是由人際關(guān)系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學(xué)生在為人處世方面經(jīng)驗(yàn)不足,造成成員關(guān)系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時(shí),由于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人的第一出發(fā)點(diǎn)往往是私人關(guān)系,對(duì)其能力方面的考慮往往不重視,所以會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)容易出現(xiàn)各種沖突。
(一)利益沖突
利益沖突在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是對(duì)涉及自身利益的分配問題,如收益分配問題、成員對(duì)工作機(jī)會(huì)的分配產(chǎn)生不公平心理而導(dǎo)致沖突。二是權(quán)力分配的問題。權(quán)力是一種特殊的利益。當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)派系或團(tuán)隊(duì)成員所具備的能力與其所擁有的職權(quán)不相符時(shí),團(tuán)隊(duì)內(nèi)部就會(huì)對(duì)權(quán)利的分配產(chǎn)生爭(zhēng)議。
(二)目標(biāo)沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,成員一般會(huì)非常堅(jiān)定自己的判斷,對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有自己的想法和目標(biāo)。但是,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的外部環(huán)境發(fā)生變化,需要團(tuán)隊(duì)做出調(diào)整時(shí),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的不一致就會(huì)發(fā)生目標(biāo)沖突。
(三)能力沖突
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)、意見等各不相同,即成員之間的能力存在的差異,往往會(huì)產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距,互補(bǔ)性差,因此往往在需要合作時(shí)不能很好的相互配合。二是成員之間會(huì)出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同,因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異,容易在同一個(gè)問題上形成不同的觀點(diǎn),各抒己見。
(四)關(guān)系沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,關(guān)系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因?yàn)閭€(gè)性、價(jià)值觀等不同造成成員之間“不來電”,或是由于平時(shí)小矛盾積累起來形成關(guān)系交惡,導(dǎo)致成員關(guān)系緊張,發(fā)生沖突。這四種沖突是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說,由于其團(tuán)隊(duì)成員組成的特殊性、團(tuán)隊(duì)處于創(chuàng)業(yè)的起步階段,所涉及的利益方面不是很多,所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關(guān)系沖突。
導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的原因有很多,資源競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的形成主要來自兩個(gè)方面:資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員分別擁有著不同的資源,而其單獨(dú)擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用,需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團(tuán)隊(duì)成員往往在具有相同或相近的認(rèn)知以及經(jīng)驗(yàn),即成員能力相近。但是他們的人際關(guān)系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因?yàn)榫哂邢嘟膼酆?、性格等,或是具有特殊的個(gè)人魅力,從而聚集在一起。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)而言,人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學(xué)。這些成員之間由于其私交較好,在團(tuán)隊(duì)組成之前就是朋友,所以成員關(guān)系牢靠。但是,通過人際間相互吸引來選擇成員時(shí)對(duì)成員的能力不太重視,因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。由此可推斷,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突形成的原因主要來自兩個(gè)方面:成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度。
(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系質(zhì)量對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
成員的關(guān)系往往與成員個(gè)人的偏好、價(jià)值觀等相關(guān),當(dāng)他們?cè)谶@些方面有共同點(diǎn)或者相似點(diǎn)時(shí)往往就會(huì)形成高質(zhì)量的成員關(guān)系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關(guān)系是成員是否能夠較好相處的情感基礎(chǔ)。當(dāng)成員之間的關(guān)系較好時(shí),成員平時(shí)就會(huì)有更多的私下交流。在遇到類似個(gè)人利益問題的時(shí)候,就會(huì)較容易產(chǎn)生溝通,互相妥協(xié)讓步。所以,成員關(guān)系質(zhì)量高時(shí)不容易產(chǎn)生利益矛盾和權(quán)力矛盾等。相反,當(dāng)成員之間的關(guān)系較差就容易導(dǎo)致成員之間相互猜疑,產(chǎn)生惡性競(jìng)爭(zhēng),更容易出現(xiàn)“對(duì)人不對(duì)事”的現(xiàn)象。所以,當(dāng)出現(xiàn)收益、權(quán)力等關(guān)系到個(gè)人利益的分配問題時(shí),往往更容易產(chǎn)生不公平心理,容易產(chǎn)生利益沖突。
(二)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員能力匹配度對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,成員的能力并不是均衡的,團(tuán)隊(duì)成員能力上的差距就會(huì)產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補(bǔ)。如果成員能力匹配度高,那么就說明成員之間的能力差距小,能力互補(bǔ)性高;反之,如果成員能力匹配度低,那么說明成員之間存在著較大的能力差距,而且往往這些成員之間的能力不足以互補(bǔ)。當(dāng)成員能力匹配度較高時(shí),成員在團(tuán)隊(duì)合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴,往往在工作方面的爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)較少,工作相互配合默契。而當(dāng)成員能力匹配度較低時(shí),有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合,工作的協(xié)調(diào)性就差,而且往往會(huì)相互抱怨,對(duì)工作產(chǎn)生不同意見,這種情況還會(huì)上升為個(gè)人恩怨,從而導(dǎo)致能力沖突。
四種團(tuán)隊(duì)類型所面臨的主要沖突也有明顯差異,據(jù)此建立沖突模型:
(-)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì),表現(xiàn)為成員關(guān)系好、能力差距小、能力互補(bǔ)性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步,工作上也容易形成默契的配合。但是,由于這些成員往往具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來有自己的規(guī)劃,并且會(huì)堅(jiān)持自己的主見,因此容易出現(xiàn)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的理解不同而導(dǎo)致目標(biāo)沖突。對(duì)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的管理,可從兩方面著手。
1.根據(jù)團(tuán)隊(duì)的類型、特色和成員的組成等構(gòu)建組織文化
組織文化是一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動(dòng)時(shí)秉持相同的價(jià)值觀。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)小型組織,如果能夠建設(shè)好組織文化,那么成員之間就更容易對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方式達(dá)成一致,緩和目標(biāo)沖突和方法沖突。
2.團(tuán)隊(duì)召開意見討論會(huì),成員互相交流意見
團(tuán)隊(duì)要不定時(shí)地召開意見討論會(huì),對(duì)上一階段的團(tuán)隊(duì)工作、下一階段的發(fā)展展開討論,在會(huì)議上成員要互相交流意見,多了解對(duì)方的`觀點(diǎn)和想法,從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
(二)b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。表現(xiàn)為成員關(guān)系好,但是由于成員之間存在著較大的能力差距,能力互補(bǔ)性低。成員之間往往在工作上難以配合,會(huì)發(fā)生團(tuán)隊(duì)中成員“拖后腿”現(xiàn)象,對(duì)于工作任務(wù)也常常會(huì)形成不同的意見,導(dǎo)致成員之間相互埋怨,產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導(dǎo)致。因此,要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補(bǔ)成員之間的能力差距,增強(qiáng)能力的互補(bǔ)性。
1.成員要提高自身能力
成員要積極地再學(xué)習(xí),提高自身能力。成員之間也可結(jié)成互助小組,互相幫助學(xué)習(xí)。
2.團(tuán)隊(duì)要定期舉辦內(nèi)部交流會(huì)
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流會(huì)上,互相交流各自在工作中遇到的難題、團(tuán)隊(duì)成員配合工作時(shí)遇到的問題,從而促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,增強(qiáng)成員之間的信任感。此外,團(tuán)隊(duì)還可定期組織集體學(xué)習(xí),或以團(tuán)隊(duì)的名義與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等展開合作,為團(tuán)隊(duì)成員提供能夠方便學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。
(三)c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì),表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補(bǔ)性高,但成員之間的人際關(guān)系不夠和諧,工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低,社交來往少。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,成員之間難免有私下的人際交往,由于成員人際關(guān)系較差,往往在相互交流和互動(dòng)中出現(xiàn)溝通和理解問題,產(chǎn)生不必要的誤解,導(dǎo)致關(guān)系進(jìn)一步惡化。因此,在這類創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中容易出現(xiàn)關(guān)系沖突。對(duì)這種情境下發(fā)生的沖突進(jìn)行管理,應(yīng)從加強(qiáng)成員之間的人際關(guān)系著手。
1.組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機(jī)會(huì)
團(tuán)隊(duì)可在節(jié)假日多組織活動(dòng),如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等,為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中增進(jìn)個(gè)人感情,從而提高成員關(guān)系質(zhì)量。也可組織團(tuán)隊(duì)成員在茶館等休閑場(chǎng)所一起聊天,以此增進(jìn)彼此的了解,消除成員之間的隔閡,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系的發(fā)展。
2.在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造一種融洽、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍
這種氛圍可使成員能夠感受到團(tuán)隊(duì)更像一個(gè)大家庭,能夠帶來溫暖,從而改善成員之間的關(guān)系。
(四)d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。在這類團(tuán)隊(duì)中,成員之間無論是人際關(guān)系還是能力差距都不理想,成員之間往往會(huì)因?yàn)橐患∈露l(fā)生矛盾,相互猜疑,彼此不信任,容易對(duì)利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從,導(dǎo)致利益沖突,而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),要從這幾方面著手。
1.保證團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明
做到團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明,需要建立一套完善的信息溝通和反饋機(jī)制。“信息溝通是一切組織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個(gè)成員接收到完整的信息,從而緩解成員之間的敵對(duì)情緒,加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團(tuán)隊(duì)的決策更加具有說服力,消除成員的猜疑心理。而信息及時(shí)有效反饋,能使團(tuán)隊(duì)管理者及時(shí)充分地了解成員的動(dòng)態(tài),構(gòu)建起互動(dòng)的橋梁,彼此更加信任。
2.合理安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)
在安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)時(shí),要考慮到每個(gè)成員的個(gè)人能力和特點(diǎn),提高崗位匹配度,不僅能實(shí)現(xiàn)工作效率最大化,而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作為一種具有特殊性的團(tuán)隊(duì),也不可避免地存在著團(tuán)隊(duì)沖突的現(xiàn)象。如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的沖突,是大學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度不同,團(tuán)隊(duì)所面臨的主要沖突也不同,團(tuán)隊(duì)就需要根據(jù)自身特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇沖突管理措施。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)逐步推進(jìn),成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度又會(huì)隨之變化,因此團(tuán)隊(duì)沖突管理手段也要隨之變化,只有這樣才能讓更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)真正獲得創(chuàng)業(yè)成功。
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創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇二
xxx年,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”后,掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新高潮,越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后甚至在校期間就開始創(chuàng)業(yè),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了一股活力。麥克思研究公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示。xxx—xxx年大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)比例呈上升趨勢(shì),分別為1、6%、2、0%、2、3%、2、9%、3。0%。由此可見,創(chuàng)業(yè)已成為越來越多的大學(xué)生的選擇。
大學(xué)生由于個(gè)體的力量相對(duì)較薄弱,個(gè)人所擁有的資源包括資金、人脈關(guān)系等都非常欠缺,因此如果要進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難,更多的會(huì)選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方式。團(tuán)隊(duì)合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中,沖突雙方被至少一種形式的敵對(duì)心理關(guān)系或敵對(duì)互動(dòng)所聯(lián)結(jié)的現(xiàn)象,其特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級(jí)的沖突都具有相同的條件,即前因、沖突雙方、過程、結(jié)果,在一定條件下,先前未處理好的沖突結(jié)果會(huì)誘發(fā)新的沖突,形成沖突的循環(huán)。
團(tuán)隊(duì)沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理,并導(dǎo)致不同結(jié)果的一個(gè)過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)存在更多的沖突因素,更容易誘發(fā)團(tuán)隊(duì)沖突。如果大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無法有效及時(shí)地解決沖突問題,可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降、發(fā)展困難,甚至出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中途夭折的現(xiàn)象。因此,需要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的類型和原因進(jìn)行分析,尋求沖突管理方法,以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。
大學(xué)生作為一個(gè)具有較高知識(shí)素養(yǎng)的年輕學(xué)生群體,所組建的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的明顯特點(diǎn)。大學(xué)生受教育水平相對(duì)較高,擁有專業(yè)化知識(shí)和技能,容易接受新生事物并受其影響,且自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)較強(qiáng),因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更具活力和激情,團(tuán)隊(duì)成員往往具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)吸收能力,能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識(shí)和技術(shù)。但是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的,多是由人際關(guān)系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學(xué)生在為人處世方面經(jīng)驗(yàn)不足,造成成員關(guān)系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時(shí),由于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人的第一出發(fā)點(diǎn)往往是私人關(guān)系,對(duì)其能力方面的考慮往往不重視,所以會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)容易出現(xiàn)各種沖突。
(一)利益沖突
利益沖突在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是對(duì)涉及自身利益的分配問題,如收益分配問題、成員對(duì)工作機(jī)會(huì)的分配產(chǎn)生不公平心理而導(dǎo)致沖突。二是權(quán)力分配的問題。權(quán)力是一種特殊的利益。當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)派系或團(tuán)隊(duì)成員所具備的能力與其所擁有的職權(quán)不相符時(shí),團(tuán)隊(duì)內(nèi)部就會(huì)對(duì)權(quán)利的分配產(chǎn)生爭(zhēng)議。
(二)目標(biāo)沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,成員一般會(huì)非常堅(jiān)定自己的判斷,對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有自己的想法和目標(biāo)。但是,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的外部環(huán)境發(fā)生變化,需要團(tuán)隊(duì)做出調(diào)整時(shí),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的不一致就會(huì)發(fā)生目標(biāo)沖突。
(三)能力沖突
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)、意見等各不相同,即成員之間的能力存在的差異,往往會(huì)產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距,互補(bǔ)性差,因此往往在需要合作時(shí)不能很好的相互配合。二是成員之間會(huì)出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同,因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異,容易在同一個(gè)問題上形成不同的觀點(diǎn),各抒己見。
(四)關(guān)系沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,關(guān)系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因?yàn)閭€(gè)性、價(jià)值觀等不同造成成員之間“不來電”,或是由于平時(shí)小矛盾積累起來形成關(guān)系交惡,導(dǎo)致成員關(guān)系緊張,發(fā)生沖突。這四種沖突是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說,由于其團(tuán)隊(duì)成員組成的特殊性、團(tuán)隊(duì)處于創(chuàng)業(yè)的起步階段,所涉及的利益方面不是很多,所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關(guān)系沖突。
導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的原因有很多,資源競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的形成主要來自兩個(gè)方面:資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員分別擁有著不同的資源,而其單獨(dú)擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用,需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團(tuán)隊(duì)成員往往在具有相同或相近的認(rèn)知以及經(jīng)驗(yàn),即成員能力相近。但是他們的人際關(guān)系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因?yàn)榫哂邢嘟膼酆?、性格等,或是具有特殊的個(gè)人魅力,從而聚集在一起。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)而言,人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學(xué)。這些成員之間由于其私交較好,在團(tuán)隊(duì)組成之前就是朋友,所以成員關(guān)系牢靠。但是,通過人際間相互吸引來選擇成員時(shí)對(duì)成員的能力不太重視,因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。由此可推斷,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突形成的原因主要來自兩個(gè)方面:成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度。
(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系質(zhì)量對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
成員的關(guān)系往往與成員個(gè)人的偏好、價(jià)值觀等相關(guān),當(dāng)他們?cè)谶@些方面有共同點(diǎn)或者相似點(diǎn)時(shí)往往就會(huì)形成高質(zhì)量的成員關(guān)系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關(guān)系是成員是否能夠較好相處的情感基礎(chǔ)。當(dāng)成員之間的關(guān)系較好時(shí),成員平時(shí)就會(huì)有更多的私下交流。在遇到類似個(gè)人利益問題的時(shí)候,就會(huì)較容易產(chǎn)生溝通,互相妥協(xié)讓步。所以,成員關(guān)系質(zhì)量高時(shí)不容易產(chǎn)生利益矛盾和權(quán)力矛盾等。相反,當(dāng)成員之間的關(guān)系較差就容易導(dǎo)致成員之間相互猜疑,產(chǎn)生惡性競(jìng)爭(zhēng),更容易出現(xiàn)“對(duì)人不對(duì)事”的現(xiàn)象。所以,當(dāng)出現(xiàn)收益、權(quán)力等關(guān)系到個(gè)人利益的分配問題時(shí),往往更容易產(chǎn)生不公平心理,容易產(chǎn)生利益沖突。
(二)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員能力匹配度對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,成員的能力并不是均衡的,團(tuán)隊(duì)成員能力上的差距就會(huì)產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補(bǔ)。如果成員能力匹配度高,那么就說明成員之間的能力差距小,能力互補(bǔ)性高;反之,如果成員能力匹配度低,那么說明成員之間存在著較大的能力差距,而且往往這些成員之間的能力不足以互補(bǔ)。當(dāng)成員能力匹配度較高時(shí),成員在團(tuán)隊(duì)合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴,往往在工作方面的爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)較少,工作相互配合默契。而當(dāng)成員能力匹配度較低時(shí),有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合,工作的協(xié)調(diào)性就差,而且往往會(huì)相互抱怨,對(duì)工作產(chǎn)生不同意見,這種情況還會(huì)上升為個(gè)人恩怨,從而導(dǎo)致能力沖突。
通過對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突類型、沖突原因的分析,可把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的“成員關(guān)系質(zhì)量…成員能力匹配度”劃分為高、低兩個(gè)維度,由此形成四種創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)類型:高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度、高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度、低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度、低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度。這四種團(tuán)隊(duì)類型所面臨的主要沖突也有明顯差異,據(jù)此建立沖突模型:
(—)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì),表現(xiàn)為成員關(guān)系好、能力差距小、能力互補(bǔ)性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步,工作上也容易形成默契的配合。但是,由于這些成員往往具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來有自己的規(guī)劃,并且會(huì)堅(jiān)持自己的主見,因此容易出現(xiàn)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的理解不同而導(dǎo)致目標(biāo)沖突。對(duì)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的管理,可從兩方面著手。
1、根據(jù)團(tuán)隊(duì)的類型、特色和成員的組成等構(gòu)建組織文化
組織文化是一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動(dòng)時(shí)秉持相同的價(jià)值觀。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)小型組織,如果能夠建設(shè)好組織文化,那么成員之間就更容易對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方式達(dá)成一致,緩和目標(biāo)沖突和方法沖突。
2、團(tuán)隊(duì)召開意見討論會(huì),成員互相交流意見
團(tuán)隊(duì)要不定時(shí)地召開意見討論會(huì),對(duì)上一階段的團(tuán)隊(duì)工作、下一階段的發(fā)展展開討論,在會(huì)議上成員要互相交流意見,多了解對(duì)方的觀點(diǎn)和想法,從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
(二)b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。表現(xiàn)為成員關(guān)系好,但是由于成員之間存在著較大的能力差距,能力互補(bǔ)性低。成員之間往往在工作上難以配合,會(huì)發(fā)生團(tuán)隊(duì)中成員“拖后腿”現(xiàn)象,對(duì)于工作任務(wù)也常常會(huì)形成不同的意見,導(dǎo)致成員之間相互埋怨,產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導(dǎo)致。因此,要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補(bǔ)成員之間的能力差距,增強(qiáng)能力的互補(bǔ)性。
1、成員要提高自身能力
成員要積極地再學(xué)習(xí),提高自身能力。成員之間也可結(jié)成互助小組,互相幫助學(xué)習(xí)。
2、團(tuán)隊(duì)要定期舉辦內(nèi)部交流會(huì)
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流會(huì)上,互相交流各自在工作中遇到的難題、團(tuán)隊(duì)成員配合工作時(shí)遇到的問題,從而促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,增強(qiáng)成員之間的信任感。此外,團(tuán)隊(duì)還可定期組織集體學(xué)習(xí),或以團(tuán)隊(duì)的名義與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等展開合作,為團(tuán)隊(duì)成員提供能夠方便學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。
(三)c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì),表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補(bǔ)性高,但成員之間的人際關(guān)系不夠和諧,工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低,社交來往少。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,成員之間難免有私下的人際交往,由于成員人際關(guān)系較差,往往在相互交流和互動(dòng)中出現(xiàn)溝通和理解問題,產(chǎn)生不必要的誤解,導(dǎo)致關(guān)系進(jìn)一步惡化。因此,在這類創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中容易出現(xiàn)關(guān)系沖突。對(duì)這種情境下發(fā)生的沖突進(jìn)行管理,應(yīng)從加強(qiáng)成員之間的人際關(guān)系著手。
1、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機(jī)會(huì)
團(tuán)隊(duì)可在節(jié)假日多組織活動(dòng),如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等,為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中增進(jìn)個(gè)人感情,從而提高成員關(guān)系質(zhì)量。也可組織團(tuán)隊(duì)成員在茶館等休閑場(chǎng)所一起聊天,以此增進(jìn)彼此的了解,消除成員之間的隔閡,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系的發(fā)展。
2、在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造一種融洽、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍
這種氛圍可使成員能夠感受到團(tuán)隊(duì)更像一個(gè)大家庭,能夠帶來溫暖,從而改善成員之間的關(guān)系。
(四)d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。在這類團(tuán)隊(duì)中,成員之間無論是人際關(guān)系還是能力差距都不理想,成員之間往往會(huì)因?yàn)橐患∈露l(fā)生矛盾,相互猜疑,彼此不信任,容易對(duì)利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從,導(dǎo)致利益沖突,而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),要從這幾方面著手。
1、保證團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明
做到團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明,需要建立一套完善的信息溝通和反饋機(jī)制。“信息溝通是一切組織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個(gè)成員接收到完整的信息,從而緩解成員之間的敵對(duì)情緒,加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團(tuán)隊(duì)的決策更加具有說服力,消除成員的猜疑心理。而信息及時(shí)有效反饋,能使團(tuán)隊(duì)管理者及時(shí)充分地了解成員的動(dòng)態(tài),構(gòu)建起互動(dòng)的橋梁,彼此更加信任。
2、合理安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)
在安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)時(shí),要考慮到每個(gè)成員的個(gè)人能力和特點(diǎn),提高崗位匹配度,不僅能實(shí)現(xiàn)工作效率最大化,而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作為一種具有特殊性的團(tuán)隊(duì),也不可避免地存在著團(tuán)隊(duì)沖突的現(xiàn)象。如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的沖突,是大學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度不同,團(tuán)隊(duì)所面臨的主要沖突也不同,團(tuán)隊(duì)就需要根據(jù)自身特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇沖突管理措施。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)逐步推進(jìn),成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度又會(huì)隨之變化,因此團(tuán)隊(duì)沖突管理手段也要隨之變化,只有這樣才能讓更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)真正獲得創(chuàng)業(yè)成功。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇三
1創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目沒有真正融入市場(chǎng)
大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”如今已成為很多學(xué)校展示創(chuàng)業(yè)教育成果的舞臺(tái)之一,然而不少大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)比賽僅僅是出于“比賽”的目的,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往沒有經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研,沒有真正融入市場(chǎng),這一點(diǎn)在高職院校中反映尤為突出。
另外,學(xué)校提供的創(chuàng)業(yè)教育很大程度上也只是“紙上談兵”,學(xué)校沒有創(chuàng)業(yè)機(jī)制,教師沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),使得大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育如“隔靴搔癢”,無法真正解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題。
2創(chuàng)業(yè)教育僅局限于本專業(yè)
目前,很多院校都嘗試開展創(chuàng)業(yè)教育,普遍的做法是將課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)融合,讓學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)業(yè),用創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成果考核學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。
這種做法有很大的局限性,由于項(xiàng)目真實(shí)運(yùn)營(yíng)過程中涉及的知識(shí)和技能往往是一個(gè)專業(yè)不能完全體現(xiàn)的,如果創(chuàng)業(yè)教育僅限于同一專業(yè)內(nèi),那么該項(xiàng)目在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中必然會(huì)遇到短板,而這一短板有可能成為該創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最終不能成功的重要因素。
3絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)教育還是以傳統(tǒng)模式為主,與專業(yè)技能脫節(jié)
目前高職院校的創(chuàng)業(yè)教育,還普遍以傳統(tǒng)的手段為主,即教育活動(dòng)基本上還停留在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)過程的扶植上,內(nèi)容局限在對(duì)政策解讀和社會(huì)現(xiàn)狀的分析上,缺乏詳盡的理論基礎(chǔ)和教學(xué)理念,更缺乏對(duì)學(xué)生在創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)技能等方面的培養(yǎng),缺乏有效的評(píng)估和監(jiān)督。
二、高職創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)
1團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)
隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好,因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)。因此,高職創(chuàng)業(yè)教育既要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作,又要培養(yǎng)學(xué)生在大環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),二者缺一不可,是高職創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。
2“三創(chuàng)”精神和營(yíng)銷思維的養(yǎng)成
當(dāng)今社會(huì)要求大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的“三創(chuàng)”精神,而“三創(chuàng)”精神的培養(yǎng)必須與高等教育的實(shí)際相結(jié)合,提倡學(xué)生“做中學(xué)、學(xué)中做”,使職業(yè)院校成為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孵化器,提高學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
過往的高職學(xué)生創(chuàng)業(yè),普遍體現(xiàn)出來的缺點(diǎn)之一,是營(yíng)銷思維的缺乏。所謂的營(yíng)銷思維是指員工針對(duì)日常工作中所面臨的問題,能夠站在營(yíng)銷人員的角度、從營(yíng)銷視角出發(fā),運(yùn)用營(yíng)銷理論、知識(shí)分析問題并能提出有效的解決方案的思維模式。其核心要求是員工能否將所發(fā)現(xiàn)的問題及所見到的現(xiàn)象,迅速轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷問題和營(yíng)銷現(xiàn)象,并加以營(yíng)銷處置。這種思維不是簡(jiǎn)單通過課堂學(xué)習(xí)就能形成的,是學(xué)習(xí)者在實(shí)踐過程中通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等手段慢慢培養(yǎng)的,因此高職創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“三創(chuàng)”精神和營(yíng)銷思維的培養(yǎng)。
3管理水平的提高
合理的管理手段是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最終能否成功的重要保障。實(shí)踐證明,很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在真正運(yùn)營(yíng)起來以后往往很難維持。管理的核心是責(zé)任管理,讓正確的人去承擔(dān)正確的責(zé)任,而傳統(tǒng)的課堂教育很難讓學(xué)生深刻體會(huì)管理活動(dòng)過程中的責(zé)任分配及責(zé)任承擔(dān),只有將這一思維融入創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐活動(dòng),才能有效提高學(xué)生實(shí)際的管理水平。
三、基于校內(nèi)項(xiàng)目的跨專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
1學(xué)校牽頭為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供基礎(chǔ)保障
不少高職學(xué)校都建立了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校以此為基礎(chǔ),為在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)地等基本保障,也可以通過學(xué)校的影響力,牽頭對(duì)應(yīng)的行業(yè)企業(yè),引導(dǎo)學(xué)生開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。此舉可以大大提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)降低門檻。
2校企合作單位為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目真實(shí)運(yùn)營(yíng)提供發(fā)展機(jī)遇
高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)較多的是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè),是由創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或幾個(gè)創(chuàng)業(yè)者共同組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。這種形式往往具有一定的難度和風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)閭€(gè)人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)資源匱乏、缺乏支持、人脈較窄。而高職院校的校企合作單位則已經(jīng)累積了一定的經(jīng)驗(yàn)、人脈和資源。二者結(jié)合,由校企合作單位為高職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供真實(shí)運(yùn)營(yíng)的發(fā)展機(jī)會(huì),既減少了個(gè)人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),又發(fā)揮了校企合作單位的教育作用,達(dá)到了創(chuàng)業(yè)教育的雙贏效果。
3指導(dǎo)老師為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃切入點(diǎn)與專業(yè)融合
高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)切忌盲目性。比如,目前最流行的電商模式,不少學(xué)生不顧自己專業(yè)特長(zhǎng),一味盲目開淘寶店,毫無針對(duì)性和專業(yè)性,這是目前高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)容易失敗的主要原因。事實(shí)上,真正的創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該融入學(xué)生的專業(yè)教學(xué)當(dāng)中,高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)也應(yīng)立足于專業(yè)的特性,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,尋求與當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)向結(jié)合的切入點(diǎn)進(jìn)行。
4創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過程中發(fā)揮跨專業(yè)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)
提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力的方法之一,是通過跨專業(yè)組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),將具備資源整合能力、財(cái)務(wù)管理能力、信息萃取能力等專業(yè)的學(xué)生集中起來,使其突破專業(yè)的限制,構(gòu)建合理的、同時(shí)具備各種創(chuàng)業(yè)活動(dòng)關(guān)鍵能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這種做法在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中較為常見,而將此做法融入大學(xué)生日常創(chuàng)業(yè)教育中的還較少。
以廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的快遞超市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為例,項(xiàng)目核心是從事物流快遞配送的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,項(xiàng)目的實(shí)施運(yùn)營(yíng)始終與專業(yè)課程結(jié)合在一起,由本專業(yè)的老師主要負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生從事具體的創(chuàng)業(yè)工作。項(xiàng)目中主要成員是物流專業(yè)學(xué)生,使本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)生產(chǎn);為了保證項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和成果推廣,包含了營(yíng)銷策劃專業(yè)的學(xué)生;為了保證項(xiàng)目的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng),對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行必要的資金的預(yù)算和核算工作,包含了會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生;對(duì)于項(xiàng)目中涉及的軟件管理和信息化技術(shù),則包含了軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的同學(xué),為項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)提供技術(shù)保障。
目前,我國(guó)推進(jìn)的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”已經(jīng)上升成國(guó)家戰(zhàn)略,高職院校加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是必然的趨勢(shì)。而創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能否成功的核心是創(chuàng)新能力。作為高職院校的創(chuàng)業(yè)教育,這就需要作為創(chuàng)業(yè)教育者創(chuàng)新教育方法、教育模式,突破原有的教學(xué)模式,探索新的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,將真實(shí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目引入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中,鼓勵(lì)和促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇四
次貸危機(jī)所引發(fā)的金融風(fēng)暴已經(jīng)引起了全世界不同程度的經(jīng)濟(jì)衰退和波動(dòng)。金融危機(jī)引發(fā)全球需求大幅減少,使得我國(guó)長(zhǎng)期以來的低端出口型經(jīng)濟(jì)陷入困境。出口的減少直接導(dǎo)致大量中小企業(yè)的減產(chǎn)、停產(chǎn)、甚至倒閉,接踵而來的就是新增大量失業(yè)人口。2008年我國(guó)已有67萬家小企業(yè)被迫關(guān)門,約有670萬的“就業(yè)崗位蒸發(fā)”。同時(shí),中國(guó)社科院發(fā)布報(bào)告稱,中國(guó)城鎮(zhèn)失業(yè)率已升到9.4%。創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的重要途徑。在這樣的背景下,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),加快實(shí)施 “以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略的步伐就顯得非常重要。
清華大學(xué)發(fā)布的全球創(chuàng)業(yè)觀察中國(guó)報(bào)告顯示,2006年中國(guó)的創(chuàng)業(yè)指數(shù)(即百名18—64歲的勞動(dòng)力中參與創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例)為16.2%,高于2002年的12.3%、2003年的11.6%和2005年的13.7%,排在全球被調(diào)查的42個(gè)國(guó)家中的第6位。中國(guó)在全球的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中處于非?;钴S的狀態(tài),作為亞洲的發(fā)展中國(guó)家,目前已超過日本、新加坡、印度、泰國(guó)而位居前列。
從創(chuàng)業(yè)活動(dòng)分類看,中國(guó)的生存型創(chuàng)業(yè),指創(chuàng)業(yè)行為是出于別無其它更好的選擇,即不得不參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來解決其所面臨的困難,我國(guó)不少下崗職工的創(chuàng)業(yè)行為屬于這種類型,占38.7%,而創(chuàng)業(yè)行為的動(dòng)機(jī)是出于個(gè)人抓住現(xiàn)有機(jī)會(huì)的強(qiáng)烈愿望,創(chuàng)業(yè)有更好發(fā)展機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)比例占59.2%。
從創(chuàng)業(yè)環(huán)境看,2007年中國(guó)在31國(guó)中排名16名,排在巴西、意大利、俄羅斯、西班牙等國(guó)的前面。2007年我國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境評(píng)分略高于平均值3.0,研究表明,只有綜合評(píng)分超過3.0時(shí),創(chuàng)業(yè)環(huán)境才進(jìn)入良好的狀態(tài),因此,目前我國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境處于上升態(tài)勢(shì),略高于國(guó)際中等水平,中國(guó)整體的創(chuàng)業(yè)環(huán)境沒有得到大的改善。相對(duì)于創(chuàng)業(yè)意愿強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)多、創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)的現(xiàn)狀,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境變得緊迫和必需。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)者周圍的境況,是創(chuàng)業(yè)者及其企業(yè)生產(chǎn)、生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)大系統(tǒng),由創(chuàng)業(yè)文化、政策、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等要素構(gòu)成,是多層面的有機(jī)整體。
世界銀行《全球營(yíng)商環(huán)境報(bào)告》的調(diào)查表明,許多國(guó)家的政府都正在積極采取行動(dòng)以改革創(chuàng)業(yè)環(huán)境。2006年4月至2007年6月期間,98個(gè)經(jīng)濟(jì)體共進(jìn)行了200多項(xiàng)改革。這些改革簡(jiǎn)化了商業(yè)法規(guī),加強(qiáng)了產(chǎn)權(quán)保護(hù),減輕了稅負(fù),增加了信貸獲取渠道,并減少了進(jìn)出口成本。格魯吉亞是2005—2006年度改革的佼佼者。其中,在該國(guó)創(chuàng)辦企業(yè)的最低資本要求已從2,000拉里降低至200拉里(約85美元)。到2006年4月,格魯吉亞注冊(cè)的新公司數(shù)量比2005年同期增長(zhǎng)了20%。埃及是2006—2007年度全球改革步伐最快的國(guó)家。埃及的改革簡(jiǎn)化了創(chuàng)辦企業(yè)的程序,大幅降低了創(chuàng)辦新企業(yè)的最低資本要求(從50,000埃及磅減少到1000埃及磅),并且將創(chuàng)辦新企業(yè)的時(shí)間和成本減少了一半。
19世紀(jì)后期和20世紀(jì)的頭30年里,美國(guó)政府將精力主要投入到基礎(chǔ)交通設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加大高等教育投資,特別是在大蕭條時(shí)期,各州政府開始重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),他們的目光集中在從外部吸引產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力,開始了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)政策的新紀(jì)元。30年代的經(jīng)濟(jì)大蕭條之后,政府開始采用降低生產(chǎn)要素成本的措施扶持弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)激發(fā)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。之后的30年間,政府主要圍繞土地、資本、稅收、設(shè)備和勞動(dòng)力教育方面采取措施。進(jìn)入70年代,政府的政策有了改變,州政府開始采取措施承擔(dān)新產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn),向新創(chuàng)建企業(yè)提供融資服務(wù)。政府開始干預(yù)市場(chǎng),特別是對(duì)那些私人投資者不敢進(jìn)入的市場(chǎng)進(jìn)行干預(yù)。
我國(guó)目前在創(chuàng)業(yè)以及中小企業(yè)政策方面已經(jīng)取得了很大的成就。2002年政府頒布了《中小企業(yè)促進(jìn)法》,該法從資金支持、創(chuàng)業(yè)扶持、技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)開拓和社會(huì)服務(wù)等方面制定了改善中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展的政策。尤其是在創(chuàng)業(yè)扶持部分,該法明確規(guī)定企業(yè)登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法定條件和法定程序辦理中小企業(yè)設(shè)立登記手續(xù),提高工作效率,方便登記者。不得在法律、行政法規(guī)規(guī)定之外設(shè)置企業(yè)登記的前置條件,使創(chuàng)業(yè)環(huán)境得到了改善。
在實(shí)踐中,不少人把中小企業(yè)政策簡(jiǎn)單等同于創(chuàng)業(yè)政策甚至創(chuàng)業(yè)環(huán)境,這里有必要予以區(qū)分,以便更加準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)。區(qū)分創(chuàng)業(yè)政策與中小企業(yè)政策的主要依據(jù)是:關(guān)注于個(gè)人還是企業(yè);關(guān)注于企業(yè)開創(chuàng)前還是設(shè)立后的資助(創(chuàng)業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)發(fā)展的對(duì)比);對(duì)政策制度及相關(guān)機(jī)構(gòu)形成“資助環(huán)境”的廣泛的定義還是狹隘的定義等。
創(chuàng)業(yè)政策與中小企業(yè)政策是存在有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體,兩者互為補(bǔ)充,缺一不可。創(chuàng)業(yè)政策的重點(diǎn)在于營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境,謀求創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)能力水平的匹配。在具體政策措施上,政府應(yīng)該加強(qiáng)兩個(gè)方面的工作。第一,通過制定相關(guān)政策為潛在創(chuàng)業(yè)者提供更寬松的環(huán)境。措施包括:制定關(guān)于專利與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律規(guī)范,改進(jìn)政府工作程序、簡(jiǎn)化注冊(cè)程序和縮短注冊(cè)時(shí)間、放松管制以降低創(chuàng)業(yè)成本等。第二,大力培育面向新企業(yè)的金融和非金融支持體系,改善資本獲取途徑,提供技術(shù)支持,培育產(chǎn)業(yè)集群,改善稅收環(huán)境,提高創(chuàng)業(yè)者教育水平,資助創(chuàng)業(yè)者等。中小企業(yè)政策的重點(diǎn)則在于通過一系列措施幫助有成長(zhǎng)潛力和欲望的新企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張和成長(zhǎng)。從這一點(diǎn)出發(fā),創(chuàng)業(yè)政策是構(gòu)成中小企業(yè)政策的基礎(chǔ),缺乏創(chuàng)業(yè)政策的支持,中小企業(yè)政策也就成為空中樓閣。創(chuàng)業(yè)政策的重點(diǎn)應(yīng)該在于營(yíng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),借助創(chuàng)業(yè)教育等途徑提升創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力,為創(chuàng)業(yè)者整合資源創(chuàng)造條件。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的要素組合,一方面指影響人們開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的所有政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化諸要素;另一方面指獲取創(chuàng)業(yè)幫助和支持的可能性。圍繞創(chuàng)業(yè)行為的核心要素,本研究將創(chuàng)業(yè)環(huán)境歸為四大要素。
1、政府政策與工作程序
政府通過市場(chǎng)機(jī)制和行政體制改革對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)產(chǎn)生重要影響。尤其是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家,政府的改革和開放政策經(jīng)由經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和市場(chǎng)變化率影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的增加。政府部門可以通過合理的工作安排引導(dǎo)一種承擔(dān)適度風(fēng)險(xiǎn)、追求利潤(rùn)的創(chuàng)業(yè)文化。比如,如果創(chuàng)建新企業(yè)需要辦理的手續(xù)和花費(fèi)的時(shí)間、費(fèi)用很多,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)成本成家,創(chuàng)業(yè)積極性就會(huì)受到影響。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件
在不確定的環(huán)境條件下,由于創(chuàng)業(yè)者很少進(jìn)行細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)研和分析,創(chuàng)業(yè)和管理過程中充滿困境和挫折,因此技術(shù)與商業(yè)技能很重要。技術(shù)與商業(yè)技能低會(huì)阻礙具備創(chuàng)業(yè)意愿的人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,由于創(chuàng)業(yè)者缺乏基本的管理技能,培訓(xùn)和教育服務(wù)尤其重要。
4、金融和非金融支持
從管理的角度看,創(chuàng)業(yè)者需要財(cái)務(wù)支持有三個(gè)方面的原因:分散創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、積累創(chuàng)業(yè)資本、進(jìn)行成長(zhǎng)性和擴(kuò)張性投資。由于創(chuàng)業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)特征以及創(chuàng)業(yè)者對(duì)融資成本的考慮,在創(chuàng)業(yè)早期階段,新創(chuàng)企業(yè)的資金來源主要是私人權(quán)益資本,包括自有資金、親戚朋友借貸和引入私人股權(quán)籌集資金。在創(chuàng)業(yè)不確定性逐漸降低、新創(chuàng)企業(yè)進(jìn)入成長(zhǎng)階段后,風(fēng)險(xiǎn)投資才開始進(jìn)入,這時(shí)新創(chuàng)企業(yè)的進(jìn)一步成長(zhǎng)和擴(kuò)張也更需要風(fēng)險(xiǎn)投資的支持,包括資金和管理兩個(gè)方面。對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說,非金融支持與金融支持同等重要,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者尤其需要得到如何進(jìn)行市場(chǎng)研究、獲得貸款等方面的幫助,孵化器在這方面起到很大的作用;政府針對(duì)創(chuàng)業(yè)研究與開發(fā)的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目,通過向創(chuàng)業(yè)者提供培訓(xùn)、咨詢服務(wù)以及稅收減免對(duì)創(chuàng)業(yè)幫助很大;基礎(chǔ)設(shè)施是創(chuàng)業(yè)的前提和保障,包括大學(xué)與研究項(xiàng)目、技能性勞動(dòng)力、現(xiàn)代化的交通和通訊設(shè)施等。
針對(duì)創(chuàng)業(yè)者及中小企業(yè)的服務(wù)體系建設(shè)在我國(guó)取得了快速發(fā)展,但仍然存在不少缺陷。第一,重政策輕行動(dòng)。20世紀(jì)80年代、特別是“中小企業(yè)促進(jìn)法”頒布實(shí)施以來,中央部委、各地政府出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的政策、規(guī)定,但落實(shí)不夠,行動(dòng)滯后。第二,在傳統(tǒng)的思維模式下重管理輕服務(wù)。在鼓勵(lì)發(fā)展中小企業(yè)的大環(huán)境下,各地紛紛組建了針對(duì)中小企業(yè)服務(wù)的各種組織機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)的人員往往是政府機(jī)構(gòu)的退休人員,他們有的習(xí)慣于用傳統(tǒng)的甚至是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的工作思路開展中小企業(yè)服務(wù),有的不了解中小企業(yè)的特殊性,甚至認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成敗完全是創(chuàng)業(yè)者的天賦和個(gè)人能力所決定,結(jié)果是即使想提供服務(wù)也不知道如何服務(wù)。第三,不能走向創(chuàng)業(yè)者。大多數(shù)的服務(wù)機(jī)構(gòu)在等創(chuàng)業(yè)者上門尋求服務(wù),但迫于生存壓力的創(chuàng)業(yè)者更愿意拿出更多的時(shí)間跑市場(chǎng)、找客戶。在以往調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合目前的實(shí)際情況,提出以下創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)。
1、營(yíng)造尊重創(chuàng)業(yè)并寬容創(chuàng)業(yè)失敗的社會(huì)文化
與投資環(huán)境相比,創(chuàng)業(yè)環(huán)境更加注重軟環(huán)境建設(shè)。改革開放以來,不論從物質(zhì)上還是精神上,人們都切身感受到了巨大的變化。這些變化很大程度上來自于改革開放以來涌現(xiàn)的一批企業(yè)家以及他們經(jīng)營(yíng)的快速成長(zhǎng)企業(yè)。企業(yè)家通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了財(cái)富,改變著人們工作、生活和休閑的方式,創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造并且滿足了顧客新的需求,是真正能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,是創(chuàng)新和投資的源泉。社會(huì)的發(fā)展需要旺盛的企業(yè)家精神。威廉·拜格雷夫(william d. bygrave)教授1998年在《企業(yè)戰(zhàn)略評(píng)論》雜志上發(fā)表了一篇題為“構(gòu)建企業(yè)家經(jīng)濟(jì)——來自美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)”的論文。在文章的開頭,他強(qiáng)調(diào)說,美國(guó)能做的事情,其他發(fā)達(dá)國(guó)家也能做,美國(guó)超出這些國(guó)家的地方是企業(yè)家精神。企業(yè)家精神加上創(chuàng)新是美國(guó)繁榮的基礎(chǔ),企業(yè)家精神是美國(guó)最為重要的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。因此,社會(huì)上需要形成尊重創(chuàng)業(yè)、宣傳創(chuàng)業(yè)的氛圍,為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
2、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提升創(chuàng)業(yè)技能
人們一直認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功與否主要由創(chuàng)業(yè)者的稟賦條件決定,這種觀點(diǎn)在學(xué)術(shù)界一度也很盛行,改革開放以來,不少知識(shí)水平低的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)獲得成功等客觀事實(shí)更加強(qiáng)化了這種觀點(diǎn),政府一度只重視從降低創(chuàng)業(yè)成本的角度營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境可能也主要基于這樣的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上,形成稟賦條件決定論的觀點(diǎn)主要是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)活動(dòng)過程復(fù)雜,而且長(zhǎng)期以來對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的研究主要關(guān)注的是大企業(yè),關(guān)注已存在企業(yè)的生存發(fā)展問題,對(duì)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程以及新企業(yè)的創(chuàng)生過程很少研究。20世紀(jì)80年代以來創(chuàng)業(yè)研究已經(jīng)取得很大進(jìn)展,圍繞機(jī)會(huì)識(shí)別與開發(fā)利用、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過程中創(chuàng)業(yè)者的決策行為和學(xué)習(xí)機(jī)制等方面的研究已經(jīng)取得豐富的研究成果,對(duì)揭示創(chuàng)業(yè)活動(dòng)規(guī)律很有幫助。與此相呼應(yīng),創(chuàng)業(yè)教育也掀起熱潮,哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院等世界著名院校紛紛開設(shè)創(chuàng)業(yè)系列課程創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)工作有助于創(chuàng)業(yè)者了解企業(yè)創(chuàng)建與成長(zhǎng)的一般規(guī)律,了解可能遇到的一些障礙和風(fēng)險(xiǎn),提高創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成功率。針對(duì)活躍的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),政府應(yīng)該創(chuàng)造條件推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)工作,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)成功率的提高意味著社會(huì)資源利用效率的提高。創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)本身就是創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重要組成部分。
3、加大政策執(zhí)行力度
在以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的國(guó)家總體方針指引下,2008年10月國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導(dǎo)意見》。各地政府也結(jié)合本地實(shí)際情況制訂了具體的政策。例如,2008年12月,政府印發(fā)了《天津市促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的若干政策規(guī)定》。兩個(gè)規(guī)定都指出:“失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的,給予不超過3000元?jiǎng)?chuàng)業(yè)補(bǔ)助金,其中正在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的,可一次性申領(lǐng)剩余期限失業(yè)保險(xiǎn)金?!捅!藛T創(chuàng)業(yè)的,給予12個(gè)月的最低生活保障待遇和3000元的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助金。殘疾人創(chuàng)業(yè)的,從殘疾人就業(yè)保障金中給予最高5000元的補(bǔ)助。復(fù)轉(zhuǎn)軍人創(chuàng)業(yè)的,在享受軍隊(duì)鼓勵(lì)自謀職業(yè)政策的基礎(chǔ)上,可同時(shí)享受我市相關(guān)優(yōu)惠政策。在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,可保留其一定時(shí)期的學(xué)籍。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,2年內(nèi)免收勞動(dòng)人事代理費(fèi),并給予不超過3年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼;其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的年限,在評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)可計(jì)算為工作年限,被黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位錄用或聘用后,其養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)年限計(jì)算為工齡?!边@些政策規(guī)定具體、易于操作,對(duì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)、激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生力量,都必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
4、注重扶持青年人創(chuàng)業(yè)
青年人是創(chuàng)業(yè)的主體和生力軍。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最多的年齡段在25—34歲,比例為30.3%,18—24歲年齡段的比例為19.1%,兩者合計(jì)占比49.4%,接近50%,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)主要集中在35歲以下的年輕人。結(jié)合我國(guó)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求,鼓勵(lì)和扶持年輕人特別是有知識(shí)的年輕人創(chuàng)業(yè),不僅有助于用創(chuàng)業(yè)推動(dòng)就業(yè),更是一種戰(zhàn)略發(fā)展的需要。近年來,高等教育的擴(kuò)招在一定程度上為我國(guó)塑造新一代創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍創(chuàng)造了良好的條件。但年輕人特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率更高是不爭(zhēng)的事實(shí)。高的失敗率在大學(xué)生中產(chǎn)生了嚴(yán)重的創(chuàng)業(yè)恐懼感。對(duì)此,應(yīng)該格外予以關(guān)注。
[1] 高建等:全球創(chuàng)業(yè)觀察中國(guó)報(bào)告(2007)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型與就業(yè)效應(yīng)[m].清華大學(xué)出版社,2008.
[2] 池仁勇:美日創(chuàng)業(yè)環(huán)境比較研究外國(guó)[j].經(jīng)濟(jì)與管理,2002(9).
[5] eisinger,p.k.,1988,the rise of the entrepreneurial state:state and local economic development policy in the united states,the university of wisconsin press.
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇五
雖然國(guó)家現(xiàn)在有相應(yīng)的政策來對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行扶持,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠獲得的國(guó)家小額信貸資金僅僅占到了其創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的小部分,所以當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者所面臨的一個(gè)嚴(yán)重問題就是融資渠道十分的狹窄,他們所能夠獲得的資金往往是很有限的,所以即使許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠順利地啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如果后續(xù)保障不足、資金斷鏈,創(chuàng)業(yè)必將面臨失敗。
(二)高校缺乏創(chuàng)業(yè)融資實(shí)踐操作層面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
雖然當(dāng)前許多的高校都在鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),而且還有一部分高校成立了創(chuàng)業(yè)基金,而且也開設(shè)了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。但是往往授課的只是從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的教師,他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)實(shí)踐,尤其是創(chuàng)業(yè)融資方面的實(shí)踐,所以就使得學(xué)生很難從他們那兒獲得創(chuàng)業(yè)融資的渠道、技巧等方面的知識(shí)。而且大學(xué)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程僅僅是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),在融資方面并沒有讓其進(jìn)行實(shí)踐操作,所以也就使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在面臨融資困境時(shí)往往顯得束手無策。
(三)融資風(fēng)險(xiǎn)較大。
由于許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都缺乏相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)和融資經(jīng)驗(yàn),而且在創(chuàng)業(yè)初期,他們對(duì)于資金沒有做出具體的需求規(guī)劃,再加之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者融資渠道和方式往往都過于單一,所以就使得他們企業(yè)的資金鏈存在很大的風(fēng)險(xiǎn),會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致企業(yè)的在融資困難。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)型企業(yè)在成長(zhǎng)的過程中,如果其資金鏈過于緊張,創(chuàng)業(yè)者就不得不花費(fèi)大量的時(shí)間去尋求資金,進(jìn)行再融資,而在此過程中,他們往往就會(huì)忽略產(chǎn)品的銷售和市場(chǎng)的變化,無法關(guān)注企業(yè)的成長(zhǎng)。許多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都是等到了出現(xiàn)了資金短缺的時(shí)候才會(huì)進(jìn)行融資,這種融資行為沒有規(guī)劃性,會(huì)使得融資的風(fēng)險(xiǎn)大大增加,所以投資者大都不會(huì)對(duì)其進(jìn)行投資。而且在企業(yè)面臨資金斷鏈的時(shí)候再進(jìn)行融資,很可能會(huì)籌集不到資金或者所籌集資金質(zhì)量出現(xiàn)問題,對(duì)于企業(yè)的今后發(fā)展是非常不利的,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使得企業(yè)快速的走向死亡,或者創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)成功時(shí)失去對(duì)企業(yè)的控制權(quán)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇六
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)系到創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成敗。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有顯著的特征,構(gòu)建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要重點(diǎn)把握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人才構(gòu)成和創(chuàng)建要素。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上具有一定利益關(guān)系、彼此間通過分享認(rèn)知和合作行動(dòng)以共同承擔(dān)創(chuàng)建新企業(yè)責(zé)任而形成的有效工作群體。狹義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指有著共同目的、共享創(chuàng)業(yè)收益、共擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的一群創(chuàng)建新企業(yè)的人;廣義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)則不僅包括狹義創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),還包括與創(chuàng)業(yè)過程有關(guān)的各種利益相關(guān)者,如風(fēng)險(xiǎn)投資家、專家顧問等等。
俗話說“自己全身都是鐵能打幾根釘”。任何人知識(shí)和能力都是有限的,都不是全才,有優(yōu)點(diǎn)、有不足。一個(gè)人難以完成的事,大家一起做很可能非常容易,所謂“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”。創(chuàng)業(yè)者不可能萬事皆通,在技術(shù)方面可能是天才,但在管理、財(cái)務(wù)和銷售等方面可能是外行;或者可能是管理方面的專家,但對(duì)技術(shù)卻一竅不通。建立一個(gè)由各層面專家組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)十分必要。一個(gè)強(qiáng)有力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)由管理、技術(shù)、財(cái)務(wù)、銷售甚至工程、軟件開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等其他領(lǐng)域的人才組成。打造精誠(chéng)合作、愛崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)是干事創(chuàng)業(yè)的重中之重。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)將團(tuán)隊(duì)利益置于個(gè)人利益之上,要充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人利益是建立在團(tuán)隊(duì)利益基礎(chǔ)之上的,團(tuán)隊(duì)中不能存在個(gè)人英雄主義,每一位成員的價(jià)值,都體現(xiàn)為對(duì)于團(tuán)隊(duì)整體價(jià)值的貢獻(xiàn)。成員不計(jì)較短期獲取的薪資、福利、津貼等,愿意犧牲短期利益來換取長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)成果。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。知名企業(yè)家柳傳志說:“領(lǐng)軍人物好比是阿拉伯?dāng)?shù)字中的1,有了這個(gè)1,帶上一個(gè)0,它就是10,兩個(gè)0就是100,三個(gè)0是1000”。創(chuàng)業(yè)成功的事實(shí)證明:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖是成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖有高遠(yuǎn)的志向、過人的膽識(shí)和智慧,有魄力、有凝聚力和組織管理能力,有博大的胸懷,有敢于勝利的英雄氣概,不怕困難,敢于創(chuàng)新,為了企業(yè)發(fā)展,深謀遠(yuǎn)慮,趨利避害,不計(jì)個(gè)人得失,一往無前。許多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就消亡了,很重要的原因在于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人其實(shí)根本不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
(二)團(tuán)隊(duì)成員與企業(yè)發(fā)展共命運(yùn)。
團(tuán)隊(duì)成員必須對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)發(fā)展充滿信心,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)要付出辛苦和汗水,不能因一時(shí)利益或困難退出團(tuán)隊(duì),要清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)將會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和遇到的困難。這樣,團(tuán)隊(duì)成員為了成功,才不至于有觀望徘徊思想,遇到困難才能破釜沉舟,付出百分之百的努力,才能全身心地投入到工作中去,才能凝聚共識(shí),同心同德,將事業(yè)推向成功。當(dāng)然,為了能形成利益共同體,不能只有語言上的承諾,還要有一定的運(yùn)作制度,特別是利益上的約束。
(三)有一致的企業(yè)價(jià)值認(rèn)同取向。
團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該有一致的企業(yè)價(jià)值認(rèn)同取向,全心致力于創(chuàng)造新企業(yè)的價(jià)值,認(rèn)為創(chuàng)造新企業(yè)價(jià)值才是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主要目標(biāo),并認(rèn)識(shí)到唯有企業(yè)不斷增值,所有參與者才有可能分享到創(chuàng)業(yè)的成果和利益。
(四)目標(biāo)清晰責(zé)任明確。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定科學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。在目標(biāo)設(shè)置時(shí),要統(tǒng)籌兼顧,做到近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)準(zhǔn)確對(duì)接,科學(xué)合理。要讓團(tuán)隊(duì)成員熟知他們工作應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然,制定的目標(biāo)要根據(jù)情況切實(shí)可行。過高或過低都可能會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性。必要時(shí)在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的前提下,明確細(xì)分團(tuán)隊(duì)成員的具體目標(biāo)。讓成員清楚自己應(yīng)該努力的方向和進(jìn)度。在此基礎(chǔ)上,通過建立健全制度和科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,明確目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格考核成員履行職責(zé)的情況,實(shí)行有效的獎(jiǎng)懲辦法,確保目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
(五)股權(quán)分配合理且富有彈性。
平均主義和大鍋飯是懶惰的溫床。股權(quán)分配上的平均主義也許并非合理,團(tuán)隊(duì)成員的股權(quán)分配不一定要均等,但必須要遵循大家認(rèn)可的規(guī)則進(jìn)行分配,盡量做到合理、透明與公平。要按照貢獻(xiàn)與報(bào)酬相符的原則,防止發(fā)生某些具有顯著貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員,擁有股權(quán)數(shù)較低,貢獻(xiàn)與報(bào)酬不一致的不公平現(xiàn)象。通常創(chuàng)始人與主要貢獻(xiàn)者會(huì)擁有比較多的股權(quán),一般來說,只要能與他們所創(chuàng)造價(jià)值、貢獻(xiàn)相配套,就是一種合理的股權(quán)分配。另外,為了今后鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè),也可以留有一定比例的股權(quán),用來獎(jiǎng)賞以后有顯著貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)成員,在利益分配上留有余地,富有彈性。
(六)能力互補(bǔ)相得益彰。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的能力個(gè)個(gè)都是很強(qiáng)的,每個(gè)人都是某個(gè)方面的專才,這些人員的能力通常是不相同的。有的人創(chuàng)新意識(shí)非常強(qiáng),對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和新產(chǎn)品或新服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)有著至關(guān)重要的作用;有的人策劃能力極其強(qiáng),能夠全面考慮企業(yè)面臨的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn),分析成本、投資、收益的來源及預(yù)期收益,甚至還包括公司管理規(guī)范章程、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)等;有的人執(zhí)行能力較強(qiáng),具體負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和銷售,他們?cè)诼?lián)系客戶、接觸終端消費(fèi)者、拓展市場(chǎng)等方面,都有較強(qiáng)的執(zhí)行力;有的人技術(shù)水平很高,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)是其專長(zhǎng);還有的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)擁有財(cái)務(wù)、法律、審計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí)人才等等。只有各個(gè)層面擁有不同類型的人才,組成人才團(tuán)隊(duì),在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中才能形成“八仙過海各顯神通”的局面,才能形成成員間能力的互補(bǔ),才能有助于強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員間彼此的合作,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體功能,做到相互補(bǔ)充,相得益彰。當(dāng)然,建立優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并非一蹴而就。在創(chuàng)業(yè)的過程中,創(chuàng)業(yè)成員也可能因?yàn)椴煌脑虺霈F(xiàn)調(diào)整,不斷優(yōu)化,逐漸孕育形成完美組合的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
(七)和諧相處團(tuán)結(jié)互助。
保持持久的創(chuàng)業(yè)激情,就會(huì)擁有昂揚(yáng)的斗志,這對(duì)于保持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力非常重要。團(tuán)隊(duì)成員能夠不時(shí)提出可行性建設(shè)性意見和及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題隱患,對(duì)于創(chuàng)業(yè)過程將大有裨益。這是團(tuán)隊(duì)成員關(guān)心事業(yè)發(fā)展,盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)的過程中,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要注意吸收對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有熱情的人員加入團(tuán)隊(duì),要讓所有成員如企業(yè)初創(chuàng)時(shí)期那樣,時(shí)刻保持旺盛的精力和創(chuàng)業(yè)熱情。讓大家清楚地認(rèn)識(shí)到:任何人無論專業(yè)水平多么高,如果對(duì)事業(yè)的信心不足,將無法適應(yīng)創(chuàng)業(yè)的需求,消極因素對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所有成員產(chǎn)生的負(fù)面影響可能是致命的。
很多創(chuàng)業(yè)者剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有1~2個(gè)人,但是隨著事業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)愈來愈顯得重要,而要形成強(qiáng)有力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),人才結(jié)構(gòu)就必須科學(xué)合理,一般認(rèn)為應(yīng)由以下人員組成:
(一)領(lǐng)軍人物。
統(tǒng)帥三軍的將領(lǐng)是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂。俗話說:“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)軍人物關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成功。戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略決策、政令統(tǒng)一、令行禁止都需要一個(gè)有膽識(shí)、有魄力、有智慧的領(lǐng)軍人物。在他的帶領(lǐng)下,大家才能“事業(yè)有奔頭,工作有干頭”,才能“心往一處想,勁往一處使”,才能凝心聚力,團(tuán)結(jié)一致,沖鋒陷陣,攻堅(jiān)克難,取得創(chuàng)業(yè)的成功。否則,缺少核心的領(lǐng)軍人物,就很難形成有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),隊(duì)伍就會(huì)一盤散沙,缺乏靈魂與核心,很難凝聚共識(shí),也就沒有任何的競(jìng)爭(zhēng)力,自然也就很難取得好的業(yè)績(jī)。
(二)行業(yè)專家。
團(tuán)隊(duì)里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家是非常重要的,他們經(jīng)歷了行業(yè)發(fā)展的潮起潮落,目睹了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的興衰,對(duì)行業(yè)發(fā)展有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的認(rèn)識(shí),有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)能夠吸收這樣的人才為企業(yè)把脈,肯定能夠趨利避險(xiǎn),揚(yáng)帆順航。
(三)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)人才。
“人海戰(zhàn)術(shù)”和“小米加步槍”取得中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開當(dāng)時(shí)的中國(guó)國(guó)情,是時(shí)代的產(chǎn)物?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)如果還是憑借原來的條件,要復(fù)制當(dāng)時(shí)的勝利神話幾無可能?,F(xiàn)代的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)又何嘗不是如此。技術(shù)是行業(yè)發(fā)展的核心要素,不僅關(guān)系到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成本、質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率,對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和管理等諸方面都有著重要影響。因此,技術(shù)人才對(duì)于企業(yè)發(fā)展而言,在一定程度上起著決定性作用。沒有優(yōu)秀的技術(shù)人才就沒有優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),當(dāng)然就沒有競(jìng)爭(zhēng)力,被市場(chǎng)淘汰自然也是正常想象。對(duì)于科技發(fā)展日新月異的今天更是如此。
(四)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才是企業(yè)日常工作的組織者,他們不僅關(guān)系質(zhì)量成本控制,而且還要調(diào)動(dòng)一切積極因素,實(shí)現(xiàn)企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn),提高執(zhí)行力?!耙患伦龊貌⒉浑y,難的是做好每一件事”。日常工作是再平常不過的事情,讓大家在短時(shí)間內(nèi)保持好的工作狀態(tài)非常容易,但要讓每一個(gè)工作人員長(zhǎng)期保持高昂的斗志,良好的工作狀態(tài)并不容易。要做到這一點(diǎn),科學(xué)的管理機(jī)制固然重要,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的執(zhí)行者更為重要。沒有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才有效發(fā)揮管理作用,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)就會(huì)陷入無序狀態(tài),就沒有企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),就談不上企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)發(fā)展。
(五)營(yíng)銷業(yè)務(wù)人才。
創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵在于企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)能夠?yàn)橄M(fèi)者接受,能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)順利進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域。這一過程需要營(yíng)銷人員做出必要的努力。因此,營(yíng)銷人才在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有著舉足輕重的作用。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益最終都要通過營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的努力實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)通常都是買方市場(chǎng),營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)需要開發(fā)新客戶、鞏固老客戶。當(dāng)今社會(huì),對(duì)營(yíng)銷人才的要求也逐漸提高,不僅要懂產(chǎn)品、懂技術(shù),還要懂客戶、懂市場(chǎng)以及市場(chǎng)開發(fā)的技巧。要發(fā)揮營(yíng)銷專家在營(yíng)銷隊(duì)伍中的引領(lǐng)作用,造就一支敢打硬仗、德才兼?zhèn)涞臓I(yíng)銷人才團(tuán)隊(duì)。
(六)理財(cái)專家。
企業(yè)的發(fā)展離不開財(cái)務(wù)管理。一方面要遵守國(guó)家的法律規(guī)定。另一方面資金的管理使用要建立一整套規(guī)范的財(cái)務(wù)制度,保證資金的合理利用和使用效果。因此,理財(cái)專家是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重要組成部分?,F(xiàn)代企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員有著更高的素質(zhì)要求,不僅要精通業(yè)務(wù),還要提高協(xié)調(diào)關(guān)系等方面的能力。只有這樣,才能做到精打細(xì)算,提高資金利用效果,為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)發(fā)展的需要,不同時(shí)期有不同的要求。如,隨著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大,也可能在團(tuán)隊(duì)中設(shè)立人力資源管理人員、公關(guān)人員等。
(一)凝聚目標(biāo)共識(shí)。
有一個(gè)共同的目標(biāo),是團(tuán)隊(duì)擁有戰(zhàn)斗力的核心。有了共同目標(biāo),大家才知道自己為什么干,如何干才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有努力的目標(biāo)一致,大家才容易凝聚共識(shí),增進(jìn)團(tuán)結(jié),形成同呼吸、共命運(yùn)的共同體,才能心往一處想,勁往一處使。才能形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體,同心同德,攻堅(jiān)克難,取得事業(yè)上的成功。
(二)建立有力的組織體系。
組織體系如同一個(gè)健康機(jī)體的脈絡(luò),結(jié)構(gòu)合理才能保持健康機(jī)體各部分功能正常運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)整體的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。如果組織體系不健全就會(huì)使局部功能不能發(fā)揮,整體協(xié)調(diào)出現(xiàn)困難,組織統(tǒng)領(lǐng)全局的作用就難以實(shí)現(xiàn);如果組織龐雜,就會(huì)使局部協(xié)調(diào)交叉重疊,出現(xiàn)互相扯皮的現(xiàn)象,也會(huì)造成資源的浪費(fèi)。只有設(shè)立的組織體系平行層面設(shè)置全面,縱向?qū)哟吻宄?,形成一個(gè)科學(xué)合理的組織系統(tǒng),加上有效的管理才能體現(xiàn)組織的整體功能,有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
(三)科學(xué)配備人員。
團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最終是由人員的工作表現(xiàn)和系統(tǒng)業(yè)績(jī)體現(xiàn)的。要發(fā)揮組織團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,組織人員的配備至關(guān)重要。組織機(jī)構(gòu)要發(fā)揮有效的功能,一方面要保證人才結(jié)構(gòu)的合理性,這是保證各項(xiàng)功能發(fā)揮的前提,任何一個(gè)層面缺少了專業(yè)人才,都難以實(shí)現(xiàn)好的組織效果。另一方面,每個(gè)層面的人員數(shù)量要合理,少了,不夠用不行;多了,人浮于事效率低下,也不行。在組建團(tuán)隊(duì)之前要根據(jù)組織體系的要求,認(rèn)真分析崗位特點(diǎn),合理確定人員配備。
(四)明確責(zé)權(quán)范圍。
組織的協(xié)調(diào)配合是檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要指標(biāo)。要使團(tuán)隊(duì)有一個(gè)好的表現(xiàn),部門間職責(zé)、權(quán)限以及各自的規(guī)章制度必須具體明確。既不能有職責(zé)權(quán)限出現(xiàn)無人管理的空缺地帶;又不要出現(xiàn)職責(zé)權(quán)限重疊,互相扯皮的情況。只有職責(zé)權(quán)限界定清楚、制度健全科學(xué)合理,各部門才能協(xié)調(diào)統(tǒng)一,運(yùn)作有力,實(shí)現(xiàn)軍團(tuán)作戰(zhàn)的功效,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體效能。
(五)有效的計(jì)劃組織。
團(tuán)隊(duì)的功能作用究竟如何,要通過完成一定的工作任務(wù)來體現(xiàn)。這需要對(duì)組織賦予一定的工作任務(wù),以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,一方面要合理制定工作任務(wù),另一方面要通過科學(xué)的調(diào)度指揮、組織制度機(jī)制,來保證工作的按時(shí)保質(zhì)保量完成。所以團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是要靠計(jì)劃組織指揮的科學(xué)合理實(shí)現(xiàn)的。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇七
3、艱苦堅(jiān)實(shí)誠(chéng)信承諾實(shí)干實(shí)效。
4、創(chuàng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)一流服務(wù);靈活經(jīng)營(yíng),開拓點(diǎn)心發(fā)展新思路。
5、開拓創(chuàng)新,立足市場(chǎng)求發(fā)展;優(yōu)質(zhì)高效,用心服務(wù)為用戶。
6、勤思巧干苦攀,風(fēng)逆我自昂揚(yáng);創(chuàng)新創(chuàng)收創(chuàng)業(yè),我誓更創(chuàng)輝煌。
7、敬業(yè)創(chuàng)新務(wù)實(shí)高效。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)輝煌。
9、超越自我追求卓越。
10、效益源自創(chuàng)新。
11、誠(chéng)信高效服務(wù)用戶團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)效益。
12、全心全意傳遞祝福,盡職盡責(zé)開拓創(chuàng)新。
13、愛崗敬業(yè)開拓進(jìn)取創(chuàng)新服務(wù)放眼未來。
14、看得更多看得更廣看得更遠(yuǎn)—中國(guó)寬帶網(wǎng)。
16、以人才為根本,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為保證,以服務(wù)為宗旨。
17、物美價(jià)廉溝通無限。
18、需求萬變努力不變。
19、以市場(chǎng)為導(dǎo)向以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)以人才為根本以發(fā)展為前提。
20、服務(wù)只有起點(diǎn),滿意沒有終點(diǎn)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇八
團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共創(chuàng)未來,興盛發(fā)達(dá)。
我們的企業(yè)是一切的基礎(chǔ),我的員工是前進(jìn)的動(dòng)力。
物美價(jià)廉、溝通無限。
相互扶持才能克服挑戰(zhàn),無往不勝。
效益源自創(chuàng)新。
需求萬變、努力不變。
建立團(tuán)隊(duì)的口號(hào):沒有任何借口,頑強(qiáng)的執(zhí)行力。
建立團(tuán)隊(duì)的目標(biāo):一年創(chuàng)出利潤(rùn)—萬/人。
建立團(tuán)隊(duì)的目的:共同致富,賺錢。
講團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;重科技,以科技促發(fā)展;強(qiáng)管理,向管理要效益。
節(jié)約、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新。
留住那一刻永恒—中國(guó)電信。
市場(chǎng)是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命
市場(chǎng)是海,企業(yè)是船,質(zhì)量是帆,人是舵手
顧客是我們的上帝,品質(zhì)是上帝的需求
我們的策略是:以質(zhì)量取勝
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,不創(chuàng)新突破只有出局
爭(zhēng)取一個(gè)客戶不容易,失去一個(gè)客戶很簡(jiǎn)單
提高售后服務(wù)質(zhì)量,提升客戶滿意程度
抱怨事件速處理,客戶滿意又歡喜
不繃緊質(zhì)量的弦,彈不了市場(chǎng)的調(diào)
制造須靠低成本,競(jìng)爭(zhēng)依賴高品質(zhì)
客戶想到的'我們要做到,客戶沒有想到的我們也要做到
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇九
一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功有賴于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員不同性格之間的互補(bǔ)。不同的性格在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展階段和崗位上各自發(fā)揮不同的作用。正是通過性格的互補(bǔ)才能查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)彼此的盲區(qū),破除企業(yè)因?yàn)閭€(gè)人原因而產(chǎn)生的瓶頸。攜程“第一團(tuán)隊(duì)”的例子可能對(duì)很多人來講已經(jīng)耳熟能詳了,用disc來分析發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)人正分別代表了d、i、s、c四種性格。
企業(yè)初創(chuàng)期需要外向而關(guān)注人的i。季琦,充滿創(chuàng)業(yè)***,敢冒風(fēng)險(xiǎn),勇于挑頭做事。他能言善辯,把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作自己最大的愛好。因?yàn)樗麩釔坌迈r的東西,不愿意做重復(fù)性工作。所以他創(chuàng)立的攜程上市后,賣掉攜程的股份,跑去北京創(chuàng)辦如家,如家上市之后,賣掉如家的股份,成立力山投資公司,并建造了x2創(chuàng)業(yè)園區(qū)和漢庭連鎖酒店。有人采訪季琦:攜程的商業(yè)模式是什么?季琦說“談什么商業(yè)模式,聽一聽我的創(chuàng)業(yè)故事吧?!薄獙?duì)于季琦來講他是找感覺關(guān)注人的。他擅長(zhǎng)于利用各種資源,從無到有建立新的東西。但是卻對(duì)細(xì)節(jié),對(duì)事情卻缺乏關(guān)注。一旦公司上規(guī)模,需要從事流程的改造和細(xì)節(jié)的完善的時(shí)候,季琦感到自己既不擅長(zhǎng)也不熱愛,就立刻把權(quán)力棒交給了梁建章。
企業(yè)內(nèi)部建設(shè)期需要內(nèi)向而關(guān)注事情的c。梁建章,十四歲就已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),原來在國(guó)外就職于甲骨文。正是他首創(chuàng)把iso9000直接從生產(chǎn)型行業(yè)放到服務(wù)性行業(yè),并且為攜程中一線服務(wù)人員制訂了34項(xiàng)定性定量項(xiàng)目在每周管理例會(huì)上評(píng)估,高要求標(biāo)準(zhǔn)下,同時(shí)實(shí)現(xiàn)攜程接電話平均每一個(gè)電話由240秒硬生生降到180秒。這意味著以前企業(yè)要用400萬元的電話費(fèi),現(xiàn)在只要300萬.此外從管理成本的角度,管理300人的難度也比跟管理400人的難度大大降低了。內(nèi)部體系建立之后,需要再對(duì)企業(yè)效益進(jìn)行放大的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)中另一個(gè)成員的效用開始占據(jù)主導(dǎo),這就是風(fēng)投家沈南鵬。
企業(yè)資本運(yùn)作期需要目的性強(qiáng),不重感情的d。沈南鵬。一個(gè)目的性很強(qiáng)而又直言不諱的人風(fēng)頭家,身上帶有很高的d特質(zhì)。他被媒體廣泛傳播的最有名的兩句話:第一句話是,我做公司的第一天就是把它賣掉。第二句話是,攜程和如家做得最對(duì)的一件事情就是請(qǐng)走季琦,不讓他當(dāng)ceo(因?yàn)閿y程跟如家一開始都是季琦當(dāng)ceo)。公司準(zhǔn)備上市的,意味著資產(chǎn)將成為公眾的,在對(duì)ceo的選擇上只能選最合適的,而不能考慮人情苦勞等因素。沈南鵬做事之決絕,是成就攜程和如家傳奇的一個(gè)關(guān)鍵。
企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展期需要穩(wěn)重,善于支持的s。攜程上市之后,以上這三個(gè)人都陸續(xù)賣掉了手上持有的股份,轉(zhuǎn)而玩其他去了。這時(shí)誰來主持?jǐn)y程的大局呢?老成持重的范敏登場(chǎng)了。范敏有在酒店工作十五年的經(jīng)驗(yàn),他認(rèn)為旅***業(yè)是一個(gè)偉大的行業(yè),他說:“我愿意在攜程待一輩子!”在范敏主持下的攜程,到目前為止,也沒有推出任何一項(xiàng)新的服務(wù)——就連最近推的叫商旅管理,都是在攜程在上市的時(shí)候就已經(jīng)寫在計(jì)劃書里面的。正是范敏身上的's特質(zhì)可以讓他關(guān)注于細(xì)節(jié)的完善,安心于相對(duì)來講穩(wěn)定的重復(fù)性工作。
創(chuàng)業(yè)不同階段需要不同的團(tuán)隊(duì)風(fēng)格:初創(chuàng)期***四射,建設(shè)期作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),資本運(yùn)作期公事公辦,平穩(wěn)發(fā)展期各就其位。攜程四君子在不同的階段各領(lǐng)風(fēng)騷,各擅勝場(chǎng)。正因?yàn)槿绱?,攜程才能不做一絲的無用功,在很短的時(shí)間內(nèi)納斯達(dá)克上市。
但是,對(duì)于性格的認(rèn)識(shí)說來簡(jiǎn)單,實(shí)際經(jīng)常會(huì)為外物所迷惑。當(dāng)你白手起家把一個(gè)公司從無做到有,即將上市的時(shí)候,有人跟你說你的性格不適合ceo職位,你要退下來,你愿意么?季琦做到了??墒菍?duì)大多數(shù)人來講,內(nèi)心隨著物欲而膨脹,接二連三的勝利會(huì)讓他們覺得自己無所不能。這個(gè)時(shí)候清醒的自我認(rèn)識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)就非常重要。團(tuán)隊(duì)意味著,團(tuán)隊(duì)其他成員的成功也是你的成功。只有當(dāng)每個(gè)人相信團(tuán)隊(duì)力量,退一步,退回到最屬于自己的位置上,讓最合適的人登臺(tái)亮相的時(shí)候,才能踏出團(tuán)隊(duì)的最強(qiáng)音。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十
2、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌
3、超越自我、追求卓越
4、一鼓作氣,挑戰(zhàn)佳績(jī)
5、永不言退,我們是的團(tuán)隊(duì)
6、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?,成功靠大家努?BR> 7、賺錢靠大家,幸福你我他
8、團(tuán)結(jié)共進(jìn),眾志成城
9、百川匯??珊程欤娭境沙潜冉饒?jiān)
10、團(tuán)結(jié)拼搏,高效創(chuàng)收
11、捏緊拳頭才能揮擊有力,戰(zhàn)勝對(duì)手。
12、企業(yè)和市場(chǎng)同步、管理與世界接軌。
13、全心全意傳遞祝福,盡職盡責(zé)開拓創(chuàng)新。
14、學(xué)技術(shù),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);講高效,以行動(dòng)讓用戶滿意;擴(kuò)宣傳,開拓市場(chǎng)新局面;建制度,樹立企業(yè)新形象。
15、以人才為根本,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為保證,以服務(wù)為宗旨。
16、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)、以人才為根本、以發(fā)展為前提。
17、勇創(chuàng)一流、勇創(chuàng)新高。
18、用心才能創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展。
19、用一流的待遇留住一流的人才。
20、站上巨人的肩膀,我們可以看得更遠(yuǎn)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十一
《西游記》是由明代小說家吳承恩所完善的中國(guó)古代浪漫主義的長(zhǎng)篇小說。書中主要描述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人一起去西天取經(jīng),沿途遇到八十一難,最后取得真經(jīng)的故事?!段饔斡洝纷鳛橹袊?guó)四大名著之一,其故事中不僅包含了博大精深的傳統(tǒng)歷史文化精髓,還蘊(yùn)含了豐富的現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)管理之道。如果把唐僧師徒四人看成一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)就是去西天取經(jīng),如此一來,他們成功完成既定目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)之路,對(duì)于我們現(xiàn)代的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說,就起到了很大的借鑒作用。首先,通過南海觀世音的巧妙組合,唐僧的隊(duì)伍中成功納入了孫悟空、豬八戒和沙和尚三位成員。在取經(jīng)隊(duì)伍中,領(lǐng)導(dǎo)者是師傅唐僧,另外三人則是團(tuán)隊(duì)中的普通成員,經(jīng)歷種種艱險(xiǎn)之后,他們終于克服了各種磨難,到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
二、唐僧師徒成功的原因
首先,唐僧是一個(gè)執(zhí)著于自身追求并且十分堅(jiān)定自身目標(biāo)的人,不管遇到多少的艱難困苦,他都永不言棄,對(duì)心中的信念始終堅(jiān)定不移。唐僧作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)軍人物,他的自我控制能力以及堅(jiān)定的信念,不僅是另外三人的榜樣,還對(duì)他們的成功起到了相當(dāng)重要的作用。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的條件就是能夠始終堅(jiān)定自己的信念、做到不拋棄不放棄。其次,唐僧具有降服人才的能力,他的緊箍咒往往能在關(guān)鍵時(shí)刻讓孫悟空妥協(xié)。
孫悟空是一個(gè)神通廣大、不畏艱險(xiǎn)、敢于反抗且富有開拓精神的人。他敢想、敢做、敢當(dāng)且極具創(chuàng)造性,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必不能缺少的人物。但是,這種人往往個(gè)性太強(qiáng),具有強(qiáng)烈的自我意識(shí),容易與其他成員產(chǎn)生矛盾。這時(shí)就需要領(lǐng)導(dǎo)者從中調(diào)解,充當(dāng)潤(rùn)滑劑的作用,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。此外,孫悟空還有豐富的人脈關(guān)系,在西天取經(jīng)的路上得到了很多人的幫助。
豬八戒雖然好吃懶做、貪圖女色,但他性格溫和、憨厚單純,總能在漫漫的西行之途中為大家?guī)須g樂。每當(dāng)唐僧和孫悟空發(fā)生一些磨擦的時(shí)候,豬八戒是他們之間溝通的橋梁,起到了緩和成員關(guān)系的作用。他還能夠知錯(cuò)就改,積極聽取他人的意見,在取經(jīng)途中做到了懸崖勒馬,甚至是浪子回頭。
最后,沙僧雖然在四人中看似可有可無,但少了他還真不行。沙僧的任勞任怨、踏實(shí)肯干以及善良忠心讓他在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)了后勤類的工作,并且能夠持之以恒的勝任這份工作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,沙僧這一類型的人應(yīng)該是數(shù)量最多的,他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)里一直默默奉獻(xiàn),雖然沒有領(lǐng)導(dǎo)和骨干風(fēng)光,但是他們對(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,最寶貴的價(jià)值就是能夠勤勤勉勉、兢兢業(yè)業(yè)的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的條件
結(jié)合唐僧師徒成功去西天取得真經(jīng)的歷程及原因分析,我們可以看出,要想組建一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),首先要確定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),其次是要有一個(gè)能堅(jiān)持不懈向著目標(biāo)前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里要具備各種人才并能充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)之處,并且適當(dāng)?shù)睦猛獠抠Y源達(dá)到錦上添花的效果。
(一)具有堅(jiān)定信念的領(lǐng)導(dǎo)者
堅(jiān)定的信念可以征服任何一座高峰。一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功,首先就要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。確定了目標(biāo)之后,每個(gè)成員都應(yīng)該充分了解并認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的價(jià)值和意義,并且盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。就如同唐僧師徒西天取經(jīng)一樣,不管經(jīng)歷怎樣的困難艱險(xiǎn),都一直堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。其次,領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心人物,要能夠始終堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)成員開始偏離目標(biāo)的時(shí)候,充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調(diào)能力以及獨(dú)特的領(lǐng)袖魅力重新聚集大家的信念,來引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員走向正確的方向,帶領(lǐng)大家回到正確的軌道。
(二)具備不同特征的人才
一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員如果能夠各有所長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的話,那么無疑這個(gè)團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的。唐僧師徒四人正是由于性格各有不同,各自擅長(zhǎng)的方面也不同,才實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的職能最大化,獲得了成功。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是這樣,發(fā)起人在尋找團(tuán)隊(duì)成員時(shí),應(yīng)該先分析現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),努力尋找非常擅長(zhǎng)自身劣勢(shì)之處的人來彌補(bǔ)當(dāng)前的'不足。換句話說,就是分析出現(xiàn)有資源與最終目標(biāo)之間的差距,來選擇其他成員加入團(tuán)隊(duì)。如此一來,成員間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)不僅能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,還能夠集眾家之長(zhǎng)形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)能力。在共同的目標(biāo)下,充分發(fā)揮每個(gè)人自身的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性也就體現(xiàn)出來了。當(dāng)然一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也不是一朝一夕就能夠創(chuàng)建好的,而是在企業(yè)的發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)成員交替、不斷磨合而來的。
(三)具有團(tuán)隊(duì)精神
古人云:“人心齊,泰山移”。雷鋒也說過“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量”。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代商場(chǎng)之中,團(tuán)隊(duì)精神將是一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在商場(chǎng)上屹立不敗之地的核心力量。只有融入團(tuán)隊(duì),與團(tuán)隊(duì)成員一起奮斗,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。團(tuán)隊(duì)精神并不是盲目的服從,而是相互尊重并相互理解。團(tuán)隊(duì)精神的核心是相互合作,不能以個(gè)人利益為中心,而要時(shí)時(shí)刻刻地考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益,努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益的最大化。團(tuán)隊(duì)精神也是企業(yè)文化的一部分,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)使得團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生歸屬感并對(duì)維護(hù)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生義不容辭的使命感。創(chuàng)業(yè)想要成功,團(tuán)隊(duì)成員就必須具有協(xié)同合作的能力和無私奉獻(xiàn)的精神,即團(tuán)隊(duì)精神。在創(chuàng)業(yè)的過程中,如果沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),是不可能成功的。
(四)保持穩(wěn)定的發(fā)展
俗話說,“心急吃不了熱豆腐”,做事切忌心急,在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建好了之后,需要維持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。作為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),在創(chuàng)業(yè)初期一定要腳踏實(shí)地,保持一步一個(gè)腳印的心態(tài)。共同的價(jià)值觀是團(tuán)隊(duì)所有成員的理想和追求,而實(shí)現(xiàn)它則需要一個(gè)長(zhǎng)期的奮斗過程,并不是短期就能夠?qū)崿F(xiàn)的。所以這就需要大家緊密團(tuán)結(jié),認(rèn)真踏實(shí)的走好每一步,使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)保持穩(wěn)定的發(fā)展。
(五)合理利用資源
唐僧師徒在西天取經(jīng)的路上受到過許多外部力量的幫助,有的是欣賞唐僧師徒西天取經(jīng)的堅(jiān)定信念,積極主動(dòng)地為他們提供各種支持和幫助;有的則是靠孫悟空豐富的人脈關(guān)系所獲得的。無論如何,如果失去了外部資源的支持,要想實(shí)現(xiàn)西天取經(jīng)的偉大目標(biāo)是非常困難的。同樣,在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡可能的去爭(zhēng)取更多的外部幫助,合理利用外部資源。比如盡量獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持,爭(zhēng)取地方政府的幫助等,最大限度的使團(tuán)隊(duì)獲得各種外部資源。
四、
從唐僧師徒成功的例子中可以看出,一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),就必須要有堅(jiān)定信念的領(lǐng)導(dǎo)者,同時(shí)還要具備不同特征的人才,團(tuán)隊(duì)成員要具有團(tuán)隊(duì)精神,并且能夠保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展以及獲得必要的外部資源。只有這樣才能使企業(yè)不斷地發(fā)展壯大,在商場(chǎng)上開拓出屬于自己的一條成功之路。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十二
?對(duì)于迅速發(fā)展的初創(chuàng)企業(yè)來說,有四個(gè)關(guān)鍵因素,其中最重要也最難以做好的就是團(tuán)隊(duì)。
企業(yè)領(lǐng)袖經(jīng)常對(duì)公司團(tuán)隊(duì)和員工的重要性給予口惠。特別是一些大企業(yè),常常鼓吹說,人才是多么最重要的資產(chǎn)。這好像是老生常談——但是,想一想如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè),選擇和誰一起工作,將成為你所做的最重要決定。
原因很簡(jiǎn)單。沒有人會(huì)擁有創(chuàng)立并運(yùn)營(yíng)企業(yè)所需的全部技能、經(jīng)驗(yàn)、關(guān)系或者聲譽(yù)。因此,從概念上來講,如果你想要成功,就必須組成一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)你來說將發(fā)揮不同作用:可能是非執(zhí)行董事,或你的合伙人,或者重要員工。但是,有了他們,你就必須能夠應(yīng)付所有的基本問題。
然而,在此之前,你只能通過了解自己來了解你所需要的其他人:你的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。革新者與偉大的商業(yè)領(lǐng)袖或者管理者之間沒有什么關(guān)聯(lián)。擁有革新思想并不意味著你就擁有管理他人的技巧。所有決策中最困難的,可能是讓別人來領(lǐng)導(dǎo)你所創(chuàng)辦的公司。
那么,團(tuán)隊(duì)需要什么?首先,它需要具備一定的說服能力,尤其是說服別人來讓接受你的遠(yuǎn)見。你要說服的.對(duì)象包括客戶、投資者、合作伙伴、甚至是攤販。
其次,團(tuán)隊(duì)需要具有計(jì)算能力。企業(yè)邏輯以數(shù)字為基礎(chǔ)。通過管理現(xiàn)金流實(shí)現(xiàn)管理。企業(yè)家們常常認(rèn)為,帳務(wù)核算應(yīng)該是簿記員和會(huì)計(jì)的事情,因此一直忽略了這些計(jì)算的根本作用。
現(xiàn)金流就是業(yè)務(wù):它可以作為你的向?qū)?、預(yù)警系統(tǒng)和預(yù)測(cè)。這不是業(yè)務(wù)以外的事情。企業(yè)帳務(wù)計(jì)算可能是會(huì)計(jì)的工作,但你有責(zé)任了解詳細(xì)情況,以便能利用它推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
第三,團(tuán)隊(duì)需要經(jīng)驗(yàn)。具體有三種類型:顧客經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。如果你打算向餐館推銷網(wǎng)絡(luò)服務(wù),那么你不僅需要具備開發(fā)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),還要有經(jīng)營(yíng)餐館的經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)非常重要,而且比其它兩種經(jīng)驗(yàn)更為重要。由于生活方式的原因,選擇在大公司工作、在穩(wěn)定的家族企業(yè)工作或者是個(gè)體經(jīng)營(yíng),所有這些經(jīng)驗(yàn)都與在迅速發(fā)展的初創(chuàng)企業(yè)中工作不一樣。
第四,團(tuán)隊(duì)需要熟人、關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)。有時(shí),思維獨(dú)立的企業(yè)家很難理解這些,然而這是事實(shí):能夠讓人們正式或非正式地幫助你是能夠幫助你企業(yè)成功的因素之一。
如果你在本行業(yè)擁有廣泛的人脈可以啟用(尤其是一些成功人士,你可以依賴他們獲取誠(chéng)實(shí)、坦率的建議、正確方向檢測(cè)或者商業(yè)引導(dǎo)),那么你成功的幾率就會(huì)更高。
現(xiàn)在,你要問自己還有與你相關(guān)的人一個(gè)最難的問題:你和他們能否擔(dān)負(fù)起創(chuàng)業(yè)家的重任?創(chuàng)辦企業(yè)意味著要放棄兩樣?xùn)|西:時(shí)間與金錢。
這是一個(gè)完全消耗型的企業(yè),而且它意味著,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常很少甚至沒有收入。如果你對(duì)某人有責(zé)任,并且無法負(fù)擔(dān)會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn),那么就不要自己創(chuàng)業(yè)。為了創(chuàng)業(yè),你要犧牲夜晚和周末,而且是最后一個(gè)得到回報(bào)。創(chuàng)新公司要獲得成功,就需要你付出一切:你所有的時(shí)間,你所有的妙策,自我犧牲,也許還有你所有的金錢。
創(chuàng)建企業(yè)沒有任何神奇的公式,它類似于把拼板玩具的每一塊拼湊起來。但團(tuán)隊(duì)是其中最重要的那塊。
責(zé)任編輯:
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十三
永不言退,我們是最好的團(tuán)隊(duì)!
成功決不簡(jiǎn)單,還要加倍努力!
因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?,成功靠大家努力?BR> 團(tuán)隊(duì)精神,是企業(yè)文化的核心。
多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)抱怨;多點(diǎn)理解,少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
追求顧客滿意,是你我的責(zé)任。
只有不完美的。產(chǎn)品,沒有挑剔的顧客。
爭(zhēng)取一個(gè)顧客不簡(jiǎn)單,沒有一個(gè)顧客很簡(jiǎn)單。
實(shí)施成果要展現(xiàn),持之以恒是關(guān)鍵。
明確工作標(biāo)準(zhǔn),品質(zhì)一定會(huì)更穩(wěn)。
借腦用腦沒煩惱,借力使力不費(fèi)力。
重視品質(zhì)要付出代價(jià),不重視品質(zhì)代價(jià)更高。
投入可以多一點(diǎn),方法可以好一點(diǎn),績(jī)效自然就會(huì)高一點(diǎn)。
因?yàn)橛形?,所以?huì)更好。
不要小看我們自己,人有無限可能。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。
只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
自我提升,良性競(jìng)爭(zhēng);相互欣賞,相互支持。
團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金。
您的自覺貢獻(xiàn),才有公司的輝煌。
追求顧客滿意,是你我的責(zé)任。
有一分耕耘,就有一分收獲。
真誠(chéng),我們有以誠(chéng)相待、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、開誠(chéng)布公的人文環(huán)境。
務(wù)實(shí),踏實(shí)做事、忌浮戒躁,企業(yè)發(fā)展穩(wěn)步向前。
高效,高效運(yùn)作、卓越管理,精英團(tuán)隊(duì)活力無限。
責(zé)任,我們?yōu)槲覀兊男袨?、行?dòng)和結(jié)果負(fù)責(zé)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇一
身為一名創(chuàng)業(yè)者,組建一支出色的團(tuán)隊(duì)對(duì)于成功而言至關(guān)重要。以下是小編為大家精心整理的創(chuàng)業(yè)者和團(tuán)隊(duì)論文,歡迎大家閱讀。
如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),特別是管理團(tuán)隊(duì)沖突,成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中常見的沖突可分為關(guān)系沖突、利益沖突、目標(biāo)沖突、能力沖突四種。分析各種沖突的成因及其對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響,以成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度兩個(gè)維度,構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突模型,并對(duì)模型中四種類型的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提出了沖突管理建議。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì);沖突類型;,中突原因;沖突管理模型
國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”后,掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新高潮,越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后甚至在校期間就開始創(chuàng)業(yè),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了一股活力。麥克思研究公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示.2011-2015年大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)比例呈上升趨勢(shì),分別為1.6%、2.0%、2.3%、2.9%、3.0%。由此可見,創(chuàng)業(yè)已成為越來越多的大學(xué)生的選擇。
大學(xué)生由于個(gè)體的力量相對(duì)較薄弱,個(gè)人所擁有的資源包括資金、人脈關(guān)系等都非常欠缺,因此如果要進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難,更多的會(huì)選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方式。團(tuán)隊(duì)合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中,沖突雙方被至少一種形式的敵對(duì)心理關(guān)系或敵對(duì)互動(dòng)所聯(lián)結(jié)的現(xiàn)象,其特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級(jí)的沖突都具有相同的條件,即前因、沖突雙方、過程、結(jié)果,在一定條件下,先前未處理好的沖突結(jié)果會(huì)誘發(fā)新的沖突,形成沖突的循環(huán)。
團(tuán)隊(duì)沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理,并導(dǎo)致不同結(jié)果的一個(gè)過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)存在更多的沖突因素,更容易誘發(fā)團(tuán)隊(duì)沖突。如果大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無法有效及時(shí)地解決沖突問題,可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降、發(fā)展困難,甚至出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中途夭折的現(xiàn)象。因此,需要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的類型和原因進(jìn)行分析,尋求沖突管理方法,以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。
大學(xué)生作為一個(gè)具有較高知識(shí)素養(yǎng)的年輕學(xué)生群體,所組建的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的明顯特點(diǎn)。大學(xué)生受教育水平相對(duì)較高,擁有專業(yè)化知識(shí)和技能,容易接受新生事物并受其影響,且自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)較強(qiáng),因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更具活力和激情,團(tuán)隊(duì)成員往往具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)吸收能力,能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識(shí)和技術(shù)。但是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的,多是由人際關(guān)系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學(xué)生在為人處世方面經(jīng)驗(yàn)不足,造成成員關(guān)系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時(shí),由于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人的第一出發(fā)點(diǎn)往往是私人關(guān)系,對(duì)其能力方面的考慮往往不重視,所以會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)容易出現(xiàn)各種沖突。
(一)利益沖突
利益沖突在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是對(duì)涉及自身利益的分配問題,如收益分配問題、成員對(duì)工作機(jī)會(huì)的分配產(chǎn)生不公平心理而導(dǎo)致沖突。二是權(quán)力分配的問題。權(quán)力是一種特殊的利益。當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)派系或團(tuán)隊(duì)成員所具備的能力與其所擁有的職權(quán)不相符時(shí),團(tuán)隊(duì)內(nèi)部就會(huì)對(duì)權(quán)利的分配產(chǎn)生爭(zhēng)議。
(二)目標(biāo)沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,成員一般會(huì)非常堅(jiān)定自己的判斷,對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有自己的想法和目標(biāo)。但是,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的外部環(huán)境發(fā)生變化,需要團(tuán)隊(duì)做出調(diào)整時(shí),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的不一致就會(huì)發(fā)生目標(biāo)沖突。
(三)能力沖突
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)、意見等各不相同,即成員之間的能力存在的差異,往往會(huì)產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距,互補(bǔ)性差,因此往往在需要合作時(shí)不能很好的相互配合。二是成員之間會(huì)出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同,因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異,容易在同一個(gè)問題上形成不同的觀點(diǎn),各抒己見。
(四)關(guān)系沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,關(guān)系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因?yàn)閭€(gè)性、價(jià)值觀等不同造成成員之間“不來電”,或是由于平時(shí)小矛盾積累起來形成關(guān)系交惡,導(dǎo)致成員關(guān)系緊張,發(fā)生沖突。這四種沖突是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說,由于其團(tuán)隊(duì)成員組成的特殊性、團(tuán)隊(duì)處于創(chuàng)業(yè)的起步階段,所涉及的利益方面不是很多,所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關(guān)系沖突。
導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的原因有很多,資源競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的形成主要來自兩個(gè)方面:資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員分別擁有著不同的資源,而其單獨(dú)擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用,需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團(tuán)隊(duì)成員往往在具有相同或相近的認(rèn)知以及經(jīng)驗(yàn),即成員能力相近。但是他們的人際關(guān)系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因?yàn)榫哂邢嘟膼酆?、性格等,或是具有特殊的個(gè)人魅力,從而聚集在一起。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)而言,人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學(xué)。這些成員之間由于其私交較好,在團(tuán)隊(duì)組成之前就是朋友,所以成員關(guān)系牢靠。但是,通過人際間相互吸引來選擇成員時(shí)對(duì)成員的能力不太重視,因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。由此可推斷,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突形成的原因主要來自兩個(gè)方面:成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度。
(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系質(zhì)量對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
成員的關(guān)系往往與成員個(gè)人的偏好、價(jià)值觀等相關(guān),當(dāng)他們?cè)谶@些方面有共同點(diǎn)或者相似點(diǎn)時(shí)往往就會(huì)形成高質(zhì)量的成員關(guān)系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關(guān)系是成員是否能夠較好相處的情感基礎(chǔ)。當(dāng)成員之間的關(guān)系較好時(shí),成員平時(shí)就會(huì)有更多的私下交流。在遇到類似個(gè)人利益問題的時(shí)候,就會(huì)較容易產(chǎn)生溝通,互相妥協(xié)讓步。所以,成員關(guān)系質(zhì)量高時(shí)不容易產(chǎn)生利益矛盾和權(quán)力矛盾等。相反,當(dāng)成員之間的關(guān)系較差就容易導(dǎo)致成員之間相互猜疑,產(chǎn)生惡性競(jìng)爭(zhēng),更容易出現(xiàn)“對(duì)人不對(duì)事”的現(xiàn)象。所以,當(dāng)出現(xiàn)收益、權(quán)力等關(guān)系到個(gè)人利益的分配問題時(shí),往往更容易產(chǎn)生不公平心理,容易產(chǎn)生利益沖突。
(二)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員能力匹配度對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,成員的能力并不是均衡的,團(tuán)隊(duì)成員能力上的差距就會(huì)產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補(bǔ)。如果成員能力匹配度高,那么就說明成員之間的能力差距小,能力互補(bǔ)性高;反之,如果成員能力匹配度低,那么說明成員之間存在著較大的能力差距,而且往往這些成員之間的能力不足以互補(bǔ)。當(dāng)成員能力匹配度較高時(shí),成員在團(tuán)隊(duì)合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴,往往在工作方面的爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)較少,工作相互配合默契。而當(dāng)成員能力匹配度較低時(shí),有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合,工作的協(xié)調(diào)性就差,而且往往會(huì)相互抱怨,對(duì)工作產(chǎn)生不同意見,這種情況還會(huì)上升為個(gè)人恩怨,從而導(dǎo)致能力沖突。
四種團(tuán)隊(duì)類型所面臨的主要沖突也有明顯差異,據(jù)此建立沖突模型:
(-)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì),表現(xiàn)為成員關(guān)系好、能力差距小、能力互補(bǔ)性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步,工作上也容易形成默契的配合。但是,由于這些成員往往具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來有自己的規(guī)劃,并且會(huì)堅(jiān)持自己的主見,因此容易出現(xiàn)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的理解不同而導(dǎo)致目標(biāo)沖突。對(duì)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的管理,可從兩方面著手。
1.根據(jù)團(tuán)隊(duì)的類型、特色和成員的組成等構(gòu)建組織文化
組織文化是一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動(dòng)時(shí)秉持相同的價(jià)值觀。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)小型組織,如果能夠建設(shè)好組織文化,那么成員之間就更容易對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方式達(dá)成一致,緩和目標(biāo)沖突和方法沖突。
2.團(tuán)隊(duì)召開意見討論會(huì),成員互相交流意見
團(tuán)隊(duì)要不定時(shí)地召開意見討論會(huì),對(duì)上一階段的團(tuán)隊(duì)工作、下一階段的發(fā)展展開討論,在會(huì)議上成員要互相交流意見,多了解對(duì)方的`觀點(diǎn)和想法,從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
(二)b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。表現(xiàn)為成員關(guān)系好,但是由于成員之間存在著較大的能力差距,能力互補(bǔ)性低。成員之間往往在工作上難以配合,會(huì)發(fā)生團(tuán)隊(duì)中成員“拖后腿”現(xiàn)象,對(duì)于工作任務(wù)也常常會(huì)形成不同的意見,導(dǎo)致成員之間相互埋怨,產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導(dǎo)致。因此,要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補(bǔ)成員之間的能力差距,增強(qiáng)能力的互補(bǔ)性。
1.成員要提高自身能力
成員要積極地再學(xué)習(xí),提高自身能力。成員之間也可結(jié)成互助小組,互相幫助學(xué)習(xí)。
2.團(tuán)隊(duì)要定期舉辦內(nèi)部交流會(huì)
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流會(huì)上,互相交流各自在工作中遇到的難題、團(tuán)隊(duì)成員配合工作時(shí)遇到的問題,從而促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,增強(qiáng)成員之間的信任感。此外,團(tuán)隊(duì)還可定期組織集體學(xué)習(xí),或以團(tuán)隊(duì)的名義與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等展開合作,為團(tuán)隊(duì)成員提供能夠方便學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。
(三)c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì),表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補(bǔ)性高,但成員之間的人際關(guān)系不夠和諧,工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低,社交來往少。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,成員之間難免有私下的人際交往,由于成員人際關(guān)系較差,往往在相互交流和互動(dòng)中出現(xiàn)溝通和理解問題,產(chǎn)生不必要的誤解,導(dǎo)致關(guān)系進(jìn)一步惡化。因此,在這類創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中容易出現(xiàn)關(guān)系沖突。對(duì)這種情境下發(fā)生的沖突進(jìn)行管理,應(yīng)從加強(qiáng)成員之間的人際關(guān)系著手。
1.組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機(jī)會(huì)
團(tuán)隊(duì)可在節(jié)假日多組織活動(dòng),如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等,為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中增進(jìn)個(gè)人感情,從而提高成員關(guān)系質(zhì)量。也可組織團(tuán)隊(duì)成員在茶館等休閑場(chǎng)所一起聊天,以此增進(jìn)彼此的了解,消除成員之間的隔閡,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系的發(fā)展。
2.在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造一種融洽、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍
這種氛圍可使成員能夠感受到團(tuán)隊(duì)更像一個(gè)大家庭,能夠帶來溫暖,從而改善成員之間的關(guān)系。
(四)d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。在這類團(tuán)隊(duì)中,成員之間無論是人際關(guān)系還是能力差距都不理想,成員之間往往會(huì)因?yàn)橐患∈露l(fā)生矛盾,相互猜疑,彼此不信任,容易對(duì)利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從,導(dǎo)致利益沖突,而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),要從這幾方面著手。
1.保證團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明
做到團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明,需要建立一套完善的信息溝通和反饋機(jī)制。“信息溝通是一切組織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個(gè)成員接收到完整的信息,從而緩解成員之間的敵對(duì)情緒,加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團(tuán)隊(duì)的決策更加具有說服力,消除成員的猜疑心理。而信息及時(shí)有效反饋,能使團(tuán)隊(duì)管理者及時(shí)充分地了解成員的動(dòng)態(tài),構(gòu)建起互動(dòng)的橋梁,彼此更加信任。
2.合理安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)
在安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)時(shí),要考慮到每個(gè)成員的個(gè)人能力和特點(diǎn),提高崗位匹配度,不僅能實(shí)現(xiàn)工作效率最大化,而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作為一種具有特殊性的團(tuán)隊(duì),也不可避免地存在著團(tuán)隊(duì)沖突的現(xiàn)象。如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的沖突,是大學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度不同,團(tuán)隊(duì)所面臨的主要沖突也不同,團(tuán)隊(duì)就需要根據(jù)自身特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇沖突管理措施。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)逐步推進(jìn),成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度又會(huì)隨之變化,因此團(tuán)隊(duì)沖突管理手段也要隨之變化,只有這樣才能讓更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)真正獲得創(chuàng)業(yè)成功。
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創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇二
xxx年,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”后,掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新高潮,越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后甚至在校期間就開始創(chuàng)業(yè),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了一股活力。麥克思研究公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示。xxx—xxx年大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)比例呈上升趨勢(shì),分別為1、6%、2、0%、2、3%、2、9%、3。0%。由此可見,創(chuàng)業(yè)已成為越來越多的大學(xué)生的選擇。
大學(xué)生由于個(gè)體的力量相對(duì)較薄弱,個(gè)人所擁有的資源包括資金、人脈關(guān)系等都非常欠缺,因此如果要進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難,更多的會(huì)選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方式。團(tuán)隊(duì)合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中,沖突雙方被至少一種形式的敵對(duì)心理關(guān)系或敵對(duì)互動(dòng)所聯(lián)結(jié)的現(xiàn)象,其特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級(jí)的沖突都具有相同的條件,即前因、沖突雙方、過程、結(jié)果,在一定條件下,先前未處理好的沖突結(jié)果會(huì)誘發(fā)新的沖突,形成沖突的循環(huán)。
團(tuán)隊(duì)沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理,并導(dǎo)致不同結(jié)果的一個(gè)過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)存在更多的沖突因素,更容易誘發(fā)團(tuán)隊(duì)沖突。如果大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無法有效及時(shí)地解決沖突問題,可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降、發(fā)展困難,甚至出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中途夭折的現(xiàn)象。因此,需要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的類型和原因進(jìn)行分析,尋求沖突管理方法,以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。
大學(xué)生作為一個(gè)具有較高知識(shí)素養(yǎng)的年輕學(xué)生群體,所組建的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的明顯特點(diǎn)。大學(xué)生受教育水平相對(duì)較高,擁有專業(yè)化知識(shí)和技能,容易接受新生事物并受其影響,且自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)較強(qiáng),因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更具活力和激情,團(tuán)隊(duì)成員往往具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)吸收能力,能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識(shí)和技術(shù)。但是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的,多是由人際關(guān)系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學(xué)生在為人處世方面經(jīng)驗(yàn)不足,造成成員關(guān)系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時(shí),由于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人的第一出發(fā)點(diǎn)往往是私人關(guān)系,對(duì)其能力方面的考慮往往不重視,所以會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)容易出現(xiàn)各種沖突。
(一)利益沖突
利益沖突在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是對(duì)涉及自身利益的分配問題,如收益分配問題、成員對(duì)工作機(jī)會(huì)的分配產(chǎn)生不公平心理而導(dǎo)致沖突。二是權(quán)力分配的問題。權(quán)力是一種特殊的利益。當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)派系或團(tuán)隊(duì)成員所具備的能力與其所擁有的職權(quán)不相符時(shí),團(tuán)隊(duì)內(nèi)部就會(huì)對(duì)權(quán)利的分配產(chǎn)生爭(zhēng)議。
(二)目標(biāo)沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,成員一般會(huì)非常堅(jiān)定自己的判斷,對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有自己的想法和目標(biāo)。但是,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的外部環(huán)境發(fā)生變化,需要團(tuán)隊(duì)做出調(diào)整時(shí),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的不一致就會(huì)發(fā)生目標(biāo)沖突。
(三)能力沖突
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)、意見等各不相同,即成員之間的能力存在的差異,往往會(huì)產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距,互補(bǔ)性差,因此往往在需要合作時(shí)不能很好的相互配合。二是成員之間會(huì)出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同,因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異,容易在同一個(gè)問題上形成不同的觀點(diǎn),各抒己見。
(四)關(guān)系沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,關(guān)系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因?yàn)閭€(gè)性、價(jià)值觀等不同造成成員之間“不來電”,或是由于平時(shí)小矛盾積累起來形成關(guān)系交惡,導(dǎo)致成員關(guān)系緊張,發(fā)生沖突。這四種沖突是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說,由于其團(tuán)隊(duì)成員組成的特殊性、團(tuán)隊(duì)處于創(chuàng)業(yè)的起步階段,所涉及的利益方面不是很多,所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關(guān)系沖突。
導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的原因有很多,資源競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的形成主要來自兩個(gè)方面:資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員分別擁有著不同的資源,而其單獨(dú)擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用,需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團(tuán)隊(duì)成員往往在具有相同或相近的認(rèn)知以及經(jīng)驗(yàn),即成員能力相近。但是他們的人際關(guān)系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因?yàn)榫哂邢嘟膼酆?、性格等,或是具有特殊的個(gè)人魅力,從而聚集在一起。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)而言,人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學(xué)。這些成員之間由于其私交較好,在團(tuán)隊(duì)組成之前就是朋友,所以成員關(guān)系牢靠。但是,通過人際間相互吸引來選擇成員時(shí)對(duì)成員的能力不太重視,因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。由此可推斷,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突形成的原因主要來自兩個(gè)方面:成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度。
(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系質(zhì)量對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
成員的關(guān)系往往與成員個(gè)人的偏好、價(jià)值觀等相關(guān),當(dāng)他們?cè)谶@些方面有共同點(diǎn)或者相似點(diǎn)時(shí)往往就會(huì)形成高質(zhì)量的成員關(guān)系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關(guān)系是成員是否能夠較好相處的情感基礎(chǔ)。當(dāng)成員之間的關(guān)系較好時(shí),成員平時(shí)就會(huì)有更多的私下交流。在遇到類似個(gè)人利益問題的時(shí)候,就會(huì)較容易產(chǎn)生溝通,互相妥協(xié)讓步。所以,成員關(guān)系質(zhì)量高時(shí)不容易產(chǎn)生利益矛盾和權(quán)力矛盾等。相反,當(dāng)成員之間的關(guān)系較差就容易導(dǎo)致成員之間相互猜疑,產(chǎn)生惡性競(jìng)爭(zhēng),更容易出現(xiàn)“對(duì)人不對(duì)事”的現(xiàn)象。所以,當(dāng)出現(xiàn)收益、權(quán)力等關(guān)系到個(gè)人利益的分配問題時(shí),往往更容易產(chǎn)生不公平心理,容易產(chǎn)生利益沖突。
(二)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員能力匹配度對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,成員的能力并不是均衡的,團(tuán)隊(duì)成員能力上的差距就會(huì)產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補(bǔ)。如果成員能力匹配度高,那么就說明成員之間的能力差距小,能力互補(bǔ)性高;反之,如果成員能力匹配度低,那么說明成員之間存在著較大的能力差距,而且往往這些成員之間的能力不足以互補(bǔ)。當(dāng)成員能力匹配度較高時(shí),成員在團(tuán)隊(duì)合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴,往往在工作方面的爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)較少,工作相互配合默契。而當(dāng)成員能力匹配度較低時(shí),有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合,工作的協(xié)調(diào)性就差,而且往往會(huì)相互抱怨,對(duì)工作產(chǎn)生不同意見,這種情況還會(huì)上升為個(gè)人恩怨,從而導(dǎo)致能力沖突。
通過對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突類型、沖突原因的分析,可把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的“成員關(guān)系質(zhì)量…成員能力匹配度”劃分為高、低兩個(gè)維度,由此形成四種創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)類型:高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度、高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度、低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度、低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度。這四種團(tuán)隊(duì)類型所面臨的主要沖突也有明顯差異,據(jù)此建立沖突模型:
(—)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì),表現(xiàn)為成員關(guān)系好、能力差距小、能力互補(bǔ)性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步,工作上也容易形成默契的配合。但是,由于這些成員往往具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來有自己的規(guī)劃,并且會(huì)堅(jiān)持自己的主見,因此容易出現(xiàn)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的理解不同而導(dǎo)致目標(biāo)沖突。對(duì)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的管理,可從兩方面著手。
1、根據(jù)團(tuán)隊(duì)的類型、特色和成員的組成等構(gòu)建組織文化
組織文化是一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動(dòng)時(shí)秉持相同的價(jià)值觀。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)小型組織,如果能夠建設(shè)好組織文化,那么成員之間就更容易對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方式達(dá)成一致,緩和目標(biāo)沖突和方法沖突。
2、團(tuán)隊(duì)召開意見討論會(huì),成員互相交流意見
團(tuán)隊(duì)要不定時(shí)地召開意見討論會(huì),對(duì)上一階段的團(tuán)隊(duì)工作、下一階段的發(fā)展展開討論,在會(huì)議上成員要互相交流意見,多了解對(duì)方的觀點(diǎn)和想法,從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
(二)b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。表現(xiàn)為成員關(guān)系好,但是由于成員之間存在著較大的能力差距,能力互補(bǔ)性低。成員之間往往在工作上難以配合,會(huì)發(fā)生團(tuán)隊(duì)中成員“拖后腿”現(xiàn)象,對(duì)于工作任務(wù)也常常會(huì)形成不同的意見,導(dǎo)致成員之間相互埋怨,產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導(dǎo)致。因此,要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補(bǔ)成員之間的能力差距,增強(qiáng)能力的互補(bǔ)性。
1、成員要提高自身能力
成員要積極地再學(xué)習(xí),提高自身能力。成員之間也可結(jié)成互助小組,互相幫助學(xué)習(xí)。
2、團(tuán)隊(duì)要定期舉辦內(nèi)部交流會(huì)
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流會(huì)上,互相交流各自在工作中遇到的難題、團(tuán)隊(duì)成員配合工作時(shí)遇到的問題,從而促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,增強(qiáng)成員之間的信任感。此外,團(tuán)隊(duì)還可定期組織集體學(xué)習(xí),或以團(tuán)隊(duì)的名義與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等展開合作,為團(tuán)隊(duì)成員提供能夠方便學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。
(三)c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì),表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補(bǔ)性高,但成員之間的人際關(guān)系不夠和諧,工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低,社交來往少。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,成員之間難免有私下的人際交往,由于成員人際關(guān)系較差,往往在相互交流和互動(dòng)中出現(xiàn)溝通和理解問題,產(chǎn)生不必要的誤解,導(dǎo)致關(guān)系進(jìn)一步惡化。因此,在這類創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中容易出現(xiàn)關(guān)系沖突。對(duì)這種情境下發(fā)生的沖突進(jìn)行管理,應(yīng)從加強(qiáng)成員之間的人際關(guān)系著手。
1、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機(jī)會(huì)
團(tuán)隊(duì)可在節(jié)假日多組織活動(dòng),如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等,為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中增進(jìn)個(gè)人感情,從而提高成員關(guān)系質(zhì)量。也可組織團(tuán)隊(duì)成員在茶館等休閑場(chǎng)所一起聊天,以此增進(jìn)彼此的了解,消除成員之間的隔閡,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系的發(fā)展。
2、在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造一種融洽、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍
這種氛圍可使成員能夠感受到團(tuán)隊(duì)更像一個(gè)大家庭,能夠帶來溫暖,從而改善成員之間的關(guān)系。
(四)d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。在這類團(tuán)隊(duì)中,成員之間無論是人際關(guān)系還是能力差距都不理想,成員之間往往會(huì)因?yàn)橐患∈露l(fā)生矛盾,相互猜疑,彼此不信任,容易對(duì)利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從,導(dǎo)致利益沖突,而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),要從這幾方面著手。
1、保證團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明
做到團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明,需要建立一套完善的信息溝通和反饋機(jī)制。“信息溝通是一切組織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個(gè)成員接收到完整的信息,從而緩解成員之間的敵對(duì)情緒,加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團(tuán)隊(duì)的決策更加具有說服力,消除成員的猜疑心理。而信息及時(shí)有效反饋,能使團(tuán)隊(duì)管理者及時(shí)充分地了解成員的動(dòng)態(tài),構(gòu)建起互動(dòng)的橋梁,彼此更加信任。
2、合理安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)
在安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)時(shí),要考慮到每個(gè)成員的個(gè)人能力和特點(diǎn),提高崗位匹配度,不僅能實(shí)現(xiàn)工作效率最大化,而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作為一種具有特殊性的團(tuán)隊(duì),也不可避免地存在著團(tuán)隊(duì)沖突的現(xiàn)象。如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的沖突,是大學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度不同,團(tuán)隊(duì)所面臨的主要沖突也不同,團(tuán)隊(duì)就需要根據(jù)自身特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇沖突管理措施。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)逐步推進(jìn),成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度又會(huì)隨之變化,因此團(tuán)隊(duì)沖突管理手段也要隨之變化,只有這樣才能讓更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)真正獲得創(chuàng)業(yè)成功。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇三
1創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目沒有真正融入市場(chǎng)
大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”如今已成為很多學(xué)校展示創(chuàng)業(yè)教育成果的舞臺(tái)之一,然而不少大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)比賽僅僅是出于“比賽”的目的,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往沒有經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研,沒有真正融入市場(chǎng),這一點(diǎn)在高職院校中反映尤為突出。
另外,學(xué)校提供的創(chuàng)業(yè)教育很大程度上也只是“紙上談兵”,學(xué)校沒有創(chuàng)業(yè)機(jī)制,教師沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),使得大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育如“隔靴搔癢”,無法真正解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題。
2創(chuàng)業(yè)教育僅局限于本專業(yè)
目前,很多院校都嘗試開展創(chuàng)業(yè)教育,普遍的做法是將課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)融合,讓學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)業(yè),用創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成果考核學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。
這種做法有很大的局限性,由于項(xiàng)目真實(shí)運(yùn)營(yíng)過程中涉及的知識(shí)和技能往往是一個(gè)專業(yè)不能完全體現(xiàn)的,如果創(chuàng)業(yè)教育僅限于同一專業(yè)內(nèi),那么該項(xiàng)目在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中必然會(huì)遇到短板,而這一短板有可能成為該創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最終不能成功的重要因素。
3絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)教育還是以傳統(tǒng)模式為主,與專業(yè)技能脫節(jié)
目前高職院校的創(chuàng)業(yè)教育,還普遍以傳統(tǒng)的手段為主,即教育活動(dòng)基本上還停留在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)過程的扶植上,內(nèi)容局限在對(duì)政策解讀和社會(huì)現(xiàn)狀的分析上,缺乏詳盡的理論基礎(chǔ)和教學(xué)理念,更缺乏對(duì)學(xué)生在創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)技能等方面的培養(yǎng),缺乏有效的評(píng)估和監(jiān)督。
二、高職創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)
1團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)
隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好,因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)。因此,高職創(chuàng)業(yè)教育既要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作,又要培養(yǎng)學(xué)生在大環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),二者缺一不可,是高職創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。
2“三創(chuàng)”精神和營(yíng)銷思維的養(yǎng)成
當(dāng)今社會(huì)要求大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的“三創(chuàng)”精神,而“三創(chuàng)”精神的培養(yǎng)必須與高等教育的實(shí)際相結(jié)合,提倡學(xué)生“做中學(xué)、學(xué)中做”,使職業(yè)院校成為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孵化器,提高學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
過往的高職學(xué)生創(chuàng)業(yè),普遍體現(xiàn)出來的缺點(diǎn)之一,是營(yíng)銷思維的缺乏。所謂的營(yíng)銷思維是指員工針對(duì)日常工作中所面臨的問題,能夠站在營(yíng)銷人員的角度、從營(yíng)銷視角出發(fā),運(yùn)用營(yíng)銷理論、知識(shí)分析問題并能提出有效的解決方案的思維模式。其核心要求是員工能否將所發(fā)現(xiàn)的問題及所見到的現(xiàn)象,迅速轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷問題和營(yíng)銷現(xiàn)象,并加以營(yíng)銷處置。這種思維不是簡(jiǎn)單通過課堂學(xué)習(xí)就能形成的,是學(xué)習(xí)者在實(shí)踐過程中通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等手段慢慢培養(yǎng)的,因此高職創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“三創(chuàng)”精神和營(yíng)銷思維的培養(yǎng)。
3管理水平的提高
合理的管理手段是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最終能否成功的重要保障。實(shí)踐證明,很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在真正運(yùn)營(yíng)起來以后往往很難維持。管理的核心是責(zé)任管理,讓正確的人去承擔(dān)正確的責(zé)任,而傳統(tǒng)的課堂教育很難讓學(xué)生深刻體會(huì)管理活動(dòng)過程中的責(zé)任分配及責(zé)任承擔(dān),只有將這一思維融入創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐活動(dòng),才能有效提高學(xué)生實(shí)際的管理水平。
三、基于校內(nèi)項(xiàng)目的跨專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
1學(xué)校牽頭為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供基礎(chǔ)保障
不少高職學(xué)校都建立了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校以此為基礎(chǔ),為在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)地等基本保障,也可以通過學(xué)校的影響力,牽頭對(duì)應(yīng)的行業(yè)企業(yè),引導(dǎo)學(xué)生開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。此舉可以大大提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)降低門檻。
2校企合作單位為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目真實(shí)運(yùn)營(yíng)提供發(fā)展機(jī)遇
高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)較多的是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè),是由創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或幾個(gè)創(chuàng)業(yè)者共同組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。這種形式往往具有一定的難度和風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)閭€(gè)人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)資源匱乏、缺乏支持、人脈較窄。而高職院校的校企合作單位則已經(jīng)累積了一定的經(jīng)驗(yàn)、人脈和資源。二者結(jié)合,由校企合作單位為高職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供真實(shí)運(yùn)營(yíng)的發(fā)展機(jī)會(huì),既減少了個(gè)人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),又發(fā)揮了校企合作單位的教育作用,達(dá)到了創(chuàng)業(yè)教育的雙贏效果。
3指導(dǎo)老師為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃切入點(diǎn)與專業(yè)融合
高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)切忌盲目性。比如,目前最流行的電商模式,不少學(xué)生不顧自己專業(yè)特長(zhǎng),一味盲目開淘寶店,毫無針對(duì)性和專業(yè)性,這是目前高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)容易失敗的主要原因。事實(shí)上,真正的創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該融入學(xué)生的專業(yè)教學(xué)當(dāng)中,高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)也應(yīng)立足于專業(yè)的特性,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,尋求與當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)向結(jié)合的切入點(diǎn)進(jìn)行。
4創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過程中發(fā)揮跨專業(yè)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)
提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力的方法之一,是通過跨專業(yè)組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),將具備資源整合能力、財(cái)務(wù)管理能力、信息萃取能力等專業(yè)的學(xué)生集中起來,使其突破專業(yè)的限制,構(gòu)建合理的、同時(shí)具備各種創(chuàng)業(yè)活動(dòng)關(guān)鍵能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這種做法在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中較為常見,而將此做法融入大學(xué)生日常創(chuàng)業(yè)教育中的還較少。
以廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的快遞超市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為例,項(xiàng)目核心是從事物流快遞配送的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,項(xiàng)目的實(shí)施運(yùn)營(yíng)始終與專業(yè)課程結(jié)合在一起,由本專業(yè)的老師主要負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生從事具體的創(chuàng)業(yè)工作。項(xiàng)目中主要成員是物流專業(yè)學(xué)生,使本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)生產(chǎn);為了保證項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和成果推廣,包含了營(yíng)銷策劃專業(yè)的學(xué)生;為了保證項(xiàng)目的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng),對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行必要的資金的預(yù)算和核算工作,包含了會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生;對(duì)于項(xiàng)目中涉及的軟件管理和信息化技術(shù),則包含了軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的同學(xué),為項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)提供技術(shù)保障。
目前,我國(guó)推進(jìn)的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”已經(jīng)上升成國(guó)家戰(zhàn)略,高職院校加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是必然的趨勢(shì)。而創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能否成功的核心是創(chuàng)新能力。作為高職院校的創(chuàng)業(yè)教育,這就需要作為創(chuàng)業(yè)教育者創(chuàng)新教育方法、教育模式,突破原有的教學(xué)模式,探索新的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,將真實(shí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目引入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中,鼓勵(lì)和促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇四
次貸危機(jī)所引發(fā)的金融風(fēng)暴已經(jīng)引起了全世界不同程度的經(jīng)濟(jì)衰退和波動(dòng)。金融危機(jī)引發(fā)全球需求大幅減少,使得我國(guó)長(zhǎng)期以來的低端出口型經(jīng)濟(jì)陷入困境。出口的減少直接導(dǎo)致大量中小企業(yè)的減產(chǎn)、停產(chǎn)、甚至倒閉,接踵而來的就是新增大量失業(yè)人口。2008年我國(guó)已有67萬家小企業(yè)被迫關(guān)門,約有670萬的“就業(yè)崗位蒸發(fā)”。同時(shí),中國(guó)社科院發(fā)布報(bào)告稱,中國(guó)城鎮(zhèn)失業(yè)率已升到9.4%。創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的重要途徑。在這樣的背景下,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),加快實(shí)施 “以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略的步伐就顯得非常重要。
清華大學(xué)發(fā)布的全球創(chuàng)業(yè)觀察中國(guó)報(bào)告顯示,2006年中國(guó)的創(chuàng)業(yè)指數(shù)(即百名18—64歲的勞動(dòng)力中參與創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例)為16.2%,高于2002年的12.3%、2003年的11.6%和2005年的13.7%,排在全球被調(diào)查的42個(gè)國(guó)家中的第6位。中國(guó)在全球的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中處于非?;钴S的狀態(tài),作為亞洲的發(fā)展中國(guó)家,目前已超過日本、新加坡、印度、泰國(guó)而位居前列。
從創(chuàng)業(yè)活動(dòng)分類看,中國(guó)的生存型創(chuàng)業(yè),指創(chuàng)業(yè)行為是出于別無其它更好的選擇,即不得不參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來解決其所面臨的困難,我國(guó)不少下崗職工的創(chuàng)業(yè)行為屬于這種類型,占38.7%,而創(chuàng)業(yè)行為的動(dòng)機(jī)是出于個(gè)人抓住現(xiàn)有機(jī)會(huì)的強(qiáng)烈愿望,創(chuàng)業(yè)有更好發(fā)展機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)比例占59.2%。
從創(chuàng)業(yè)環(huán)境看,2007年中國(guó)在31國(guó)中排名16名,排在巴西、意大利、俄羅斯、西班牙等國(guó)的前面。2007年我國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境評(píng)分略高于平均值3.0,研究表明,只有綜合評(píng)分超過3.0時(shí),創(chuàng)業(yè)環(huán)境才進(jìn)入良好的狀態(tài),因此,目前我國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境處于上升態(tài)勢(shì),略高于國(guó)際中等水平,中國(guó)整體的創(chuàng)業(yè)環(huán)境沒有得到大的改善。相對(duì)于創(chuàng)業(yè)意愿強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)多、創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)的現(xiàn)狀,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境變得緊迫和必需。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)者周圍的境況,是創(chuàng)業(yè)者及其企業(yè)生產(chǎn)、生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)大系統(tǒng),由創(chuàng)業(yè)文化、政策、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等要素構(gòu)成,是多層面的有機(jī)整體。
世界銀行《全球營(yíng)商環(huán)境報(bào)告》的調(diào)查表明,許多國(guó)家的政府都正在積極采取行動(dòng)以改革創(chuàng)業(yè)環(huán)境。2006年4月至2007年6月期間,98個(gè)經(jīng)濟(jì)體共進(jìn)行了200多項(xiàng)改革。這些改革簡(jiǎn)化了商業(yè)法規(guī),加強(qiáng)了產(chǎn)權(quán)保護(hù),減輕了稅負(fù),增加了信貸獲取渠道,并減少了進(jìn)出口成本。格魯吉亞是2005—2006年度改革的佼佼者。其中,在該國(guó)創(chuàng)辦企業(yè)的最低資本要求已從2,000拉里降低至200拉里(約85美元)。到2006年4月,格魯吉亞注冊(cè)的新公司數(shù)量比2005年同期增長(zhǎng)了20%。埃及是2006—2007年度全球改革步伐最快的國(guó)家。埃及的改革簡(jiǎn)化了創(chuàng)辦企業(yè)的程序,大幅降低了創(chuàng)辦新企業(yè)的最低資本要求(從50,000埃及磅減少到1000埃及磅),并且將創(chuàng)辦新企業(yè)的時(shí)間和成本減少了一半。
19世紀(jì)后期和20世紀(jì)的頭30年里,美國(guó)政府將精力主要投入到基礎(chǔ)交通設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加大高等教育投資,特別是在大蕭條時(shí)期,各州政府開始重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),他們的目光集中在從外部吸引產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力,開始了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)政策的新紀(jì)元。30年代的經(jīng)濟(jì)大蕭條之后,政府開始采用降低生產(chǎn)要素成本的措施扶持弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)激發(fā)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。之后的30年間,政府主要圍繞土地、資本、稅收、設(shè)備和勞動(dòng)力教育方面采取措施。進(jìn)入70年代,政府的政策有了改變,州政府開始采取措施承擔(dān)新產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn),向新創(chuàng)建企業(yè)提供融資服務(wù)。政府開始干預(yù)市場(chǎng),特別是對(duì)那些私人投資者不敢進(jìn)入的市場(chǎng)進(jìn)行干預(yù)。
我國(guó)目前在創(chuàng)業(yè)以及中小企業(yè)政策方面已經(jīng)取得了很大的成就。2002年政府頒布了《中小企業(yè)促進(jìn)法》,該法從資金支持、創(chuàng)業(yè)扶持、技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)開拓和社會(huì)服務(wù)等方面制定了改善中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展的政策。尤其是在創(chuàng)業(yè)扶持部分,該法明確規(guī)定企業(yè)登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法定條件和法定程序辦理中小企業(yè)設(shè)立登記手續(xù),提高工作效率,方便登記者。不得在法律、行政法規(guī)規(guī)定之外設(shè)置企業(yè)登記的前置條件,使創(chuàng)業(yè)環(huán)境得到了改善。
在實(shí)踐中,不少人把中小企業(yè)政策簡(jiǎn)單等同于創(chuàng)業(yè)政策甚至創(chuàng)業(yè)環(huán)境,這里有必要予以區(qū)分,以便更加準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)。區(qū)分創(chuàng)業(yè)政策與中小企業(yè)政策的主要依據(jù)是:關(guān)注于個(gè)人還是企業(yè);關(guān)注于企業(yè)開創(chuàng)前還是設(shè)立后的資助(創(chuàng)業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)發(fā)展的對(duì)比);對(duì)政策制度及相關(guān)機(jī)構(gòu)形成“資助環(huán)境”的廣泛的定義還是狹隘的定義等。
創(chuàng)業(yè)政策與中小企業(yè)政策是存在有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體,兩者互為補(bǔ)充,缺一不可。創(chuàng)業(yè)政策的重點(diǎn)在于營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境,謀求創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)能力水平的匹配。在具體政策措施上,政府應(yīng)該加強(qiáng)兩個(gè)方面的工作。第一,通過制定相關(guān)政策為潛在創(chuàng)業(yè)者提供更寬松的環(huán)境。措施包括:制定關(guān)于專利與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律規(guī)范,改進(jìn)政府工作程序、簡(jiǎn)化注冊(cè)程序和縮短注冊(cè)時(shí)間、放松管制以降低創(chuàng)業(yè)成本等。第二,大力培育面向新企業(yè)的金融和非金融支持體系,改善資本獲取途徑,提供技術(shù)支持,培育產(chǎn)業(yè)集群,改善稅收環(huán)境,提高創(chuàng)業(yè)者教育水平,資助創(chuàng)業(yè)者等。中小企業(yè)政策的重點(diǎn)則在于通過一系列措施幫助有成長(zhǎng)潛力和欲望的新企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張和成長(zhǎng)。從這一點(diǎn)出發(fā),創(chuàng)業(yè)政策是構(gòu)成中小企業(yè)政策的基礎(chǔ),缺乏創(chuàng)業(yè)政策的支持,中小企業(yè)政策也就成為空中樓閣。創(chuàng)業(yè)政策的重點(diǎn)應(yīng)該在于營(yíng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),借助創(chuàng)業(yè)教育等途徑提升創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力,為創(chuàng)業(yè)者整合資源創(chuàng)造條件。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的要素組合,一方面指影響人們開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的所有政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化諸要素;另一方面指獲取創(chuàng)業(yè)幫助和支持的可能性。圍繞創(chuàng)業(yè)行為的核心要素,本研究將創(chuàng)業(yè)環(huán)境歸為四大要素。
1、政府政策與工作程序
政府通過市場(chǎng)機(jī)制和行政體制改革對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)產(chǎn)生重要影響。尤其是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家,政府的改革和開放政策經(jīng)由經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和市場(chǎng)變化率影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的增加。政府部門可以通過合理的工作安排引導(dǎo)一種承擔(dān)適度風(fēng)險(xiǎn)、追求利潤(rùn)的創(chuàng)業(yè)文化。比如,如果創(chuàng)建新企業(yè)需要辦理的手續(xù)和花費(fèi)的時(shí)間、費(fèi)用很多,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)成本成家,創(chuàng)業(yè)積極性就會(huì)受到影響。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件
在不確定的環(huán)境條件下,由于創(chuàng)業(yè)者很少進(jìn)行細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)研和分析,創(chuàng)業(yè)和管理過程中充滿困境和挫折,因此技術(shù)與商業(yè)技能很重要。技術(shù)與商業(yè)技能低會(huì)阻礙具備創(chuàng)業(yè)意愿的人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,由于創(chuàng)業(yè)者缺乏基本的管理技能,培訓(xùn)和教育服務(wù)尤其重要。
4、金融和非金融支持
從管理的角度看,創(chuàng)業(yè)者需要財(cái)務(wù)支持有三個(gè)方面的原因:分散創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、積累創(chuàng)業(yè)資本、進(jìn)行成長(zhǎng)性和擴(kuò)張性投資。由于創(chuàng)業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)特征以及創(chuàng)業(yè)者對(duì)融資成本的考慮,在創(chuàng)業(yè)早期階段,新創(chuàng)企業(yè)的資金來源主要是私人權(quán)益資本,包括自有資金、親戚朋友借貸和引入私人股權(quán)籌集資金。在創(chuàng)業(yè)不確定性逐漸降低、新創(chuàng)企業(yè)進(jìn)入成長(zhǎng)階段后,風(fēng)險(xiǎn)投資才開始進(jìn)入,這時(shí)新創(chuàng)企業(yè)的進(jìn)一步成長(zhǎng)和擴(kuò)張也更需要風(fēng)險(xiǎn)投資的支持,包括資金和管理兩個(gè)方面。對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說,非金融支持與金融支持同等重要,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者尤其需要得到如何進(jìn)行市場(chǎng)研究、獲得貸款等方面的幫助,孵化器在這方面起到很大的作用;政府針對(duì)創(chuàng)業(yè)研究與開發(fā)的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目,通過向創(chuàng)業(yè)者提供培訓(xùn)、咨詢服務(wù)以及稅收減免對(duì)創(chuàng)業(yè)幫助很大;基礎(chǔ)設(shè)施是創(chuàng)業(yè)的前提和保障,包括大學(xué)與研究項(xiàng)目、技能性勞動(dòng)力、現(xiàn)代化的交通和通訊設(shè)施等。
針對(duì)創(chuàng)業(yè)者及中小企業(yè)的服務(wù)體系建設(shè)在我國(guó)取得了快速發(fā)展,但仍然存在不少缺陷。第一,重政策輕行動(dòng)。20世紀(jì)80年代、特別是“中小企業(yè)促進(jìn)法”頒布實(shí)施以來,中央部委、各地政府出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的政策、規(guī)定,但落實(shí)不夠,行動(dòng)滯后。第二,在傳統(tǒng)的思維模式下重管理輕服務(wù)。在鼓勵(lì)發(fā)展中小企業(yè)的大環(huán)境下,各地紛紛組建了針對(duì)中小企業(yè)服務(wù)的各種組織機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)的人員往往是政府機(jī)構(gòu)的退休人員,他們有的習(xí)慣于用傳統(tǒng)的甚至是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的工作思路開展中小企業(yè)服務(wù),有的不了解中小企業(yè)的特殊性,甚至認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成敗完全是創(chuàng)業(yè)者的天賦和個(gè)人能力所決定,結(jié)果是即使想提供服務(wù)也不知道如何服務(wù)。第三,不能走向創(chuàng)業(yè)者。大多數(shù)的服務(wù)機(jī)構(gòu)在等創(chuàng)業(yè)者上門尋求服務(wù),但迫于生存壓力的創(chuàng)業(yè)者更愿意拿出更多的時(shí)間跑市場(chǎng)、找客戶。在以往調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合目前的實(shí)際情況,提出以下創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)。
1、營(yíng)造尊重創(chuàng)業(yè)并寬容創(chuàng)業(yè)失敗的社會(huì)文化
與投資環(huán)境相比,創(chuàng)業(yè)環(huán)境更加注重軟環(huán)境建設(shè)。改革開放以來,不論從物質(zhì)上還是精神上,人們都切身感受到了巨大的變化。這些變化很大程度上來自于改革開放以來涌現(xiàn)的一批企業(yè)家以及他們經(jīng)營(yíng)的快速成長(zhǎng)企業(yè)。企業(yè)家通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了財(cái)富,改變著人們工作、生活和休閑的方式,創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造并且滿足了顧客新的需求,是真正能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,是創(chuàng)新和投資的源泉。社會(huì)的發(fā)展需要旺盛的企業(yè)家精神。威廉·拜格雷夫(william d. bygrave)教授1998年在《企業(yè)戰(zhàn)略評(píng)論》雜志上發(fā)表了一篇題為“構(gòu)建企業(yè)家經(jīng)濟(jì)——來自美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)”的論文。在文章的開頭,他強(qiáng)調(diào)說,美國(guó)能做的事情,其他發(fā)達(dá)國(guó)家也能做,美國(guó)超出這些國(guó)家的地方是企業(yè)家精神。企業(yè)家精神加上創(chuàng)新是美國(guó)繁榮的基礎(chǔ),企業(yè)家精神是美國(guó)最為重要的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。因此,社會(huì)上需要形成尊重創(chuàng)業(yè)、宣傳創(chuàng)業(yè)的氛圍,為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
2、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提升創(chuàng)業(yè)技能
人們一直認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功與否主要由創(chuàng)業(yè)者的稟賦條件決定,這種觀點(diǎn)在學(xué)術(shù)界一度也很盛行,改革開放以來,不少知識(shí)水平低的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)獲得成功等客觀事實(shí)更加強(qiáng)化了這種觀點(diǎn),政府一度只重視從降低創(chuàng)業(yè)成本的角度營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境可能也主要基于這樣的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上,形成稟賦條件決定論的觀點(diǎn)主要是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)活動(dòng)過程復(fù)雜,而且長(zhǎng)期以來對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的研究主要關(guān)注的是大企業(yè),關(guān)注已存在企業(yè)的生存發(fā)展問題,對(duì)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程以及新企業(yè)的創(chuàng)生過程很少研究。20世紀(jì)80年代以來創(chuàng)業(yè)研究已經(jīng)取得很大進(jìn)展,圍繞機(jī)會(huì)識(shí)別與開發(fā)利用、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過程中創(chuàng)業(yè)者的決策行為和學(xué)習(xí)機(jī)制等方面的研究已經(jīng)取得豐富的研究成果,對(duì)揭示創(chuàng)業(yè)活動(dòng)規(guī)律很有幫助。與此相呼應(yīng),創(chuàng)業(yè)教育也掀起熱潮,哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院等世界著名院校紛紛開設(shè)創(chuàng)業(yè)系列課程創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)工作有助于創(chuàng)業(yè)者了解企業(yè)創(chuàng)建與成長(zhǎng)的一般規(guī)律,了解可能遇到的一些障礙和風(fēng)險(xiǎn),提高創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成功率。針對(duì)活躍的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),政府應(yīng)該創(chuàng)造條件推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)工作,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)成功率的提高意味著社會(huì)資源利用效率的提高。創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)本身就是創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重要組成部分。
3、加大政策執(zhí)行力度
在以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的國(guó)家總體方針指引下,2008年10月國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導(dǎo)意見》。各地政府也結(jié)合本地實(shí)際情況制訂了具體的政策。例如,2008年12月,政府印發(fā)了《天津市促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的若干政策規(guī)定》。兩個(gè)規(guī)定都指出:“失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的,給予不超過3000元?jiǎng)?chuàng)業(yè)補(bǔ)助金,其中正在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的,可一次性申領(lǐng)剩余期限失業(yè)保險(xiǎn)金?!捅!藛T創(chuàng)業(yè)的,給予12個(gè)月的最低生活保障待遇和3000元的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助金。殘疾人創(chuàng)業(yè)的,從殘疾人就業(yè)保障金中給予最高5000元的補(bǔ)助。復(fù)轉(zhuǎn)軍人創(chuàng)業(yè)的,在享受軍隊(duì)鼓勵(lì)自謀職業(yè)政策的基礎(chǔ)上,可同時(shí)享受我市相關(guān)優(yōu)惠政策。在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,可保留其一定時(shí)期的學(xué)籍。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,2年內(nèi)免收勞動(dòng)人事代理費(fèi),并給予不超過3年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼;其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的年限,在評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)可計(jì)算為工作年限,被黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位錄用或聘用后,其養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)年限計(jì)算為工齡?!边@些政策規(guī)定具體、易于操作,對(duì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)、激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生力量,都必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
4、注重扶持青年人創(chuàng)業(yè)
青年人是創(chuàng)業(yè)的主體和生力軍。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最多的年齡段在25—34歲,比例為30.3%,18—24歲年齡段的比例為19.1%,兩者合計(jì)占比49.4%,接近50%,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)主要集中在35歲以下的年輕人。結(jié)合我國(guó)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求,鼓勵(lì)和扶持年輕人特別是有知識(shí)的年輕人創(chuàng)業(yè),不僅有助于用創(chuàng)業(yè)推動(dòng)就業(yè),更是一種戰(zhàn)略發(fā)展的需要。近年來,高等教育的擴(kuò)招在一定程度上為我國(guó)塑造新一代創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍創(chuàng)造了良好的條件。但年輕人特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率更高是不爭(zhēng)的事實(shí)。高的失敗率在大學(xué)生中產(chǎn)生了嚴(yán)重的創(chuàng)業(yè)恐懼感。對(duì)此,應(yīng)該格外予以關(guān)注。
[1] 高建等:全球創(chuàng)業(yè)觀察中國(guó)報(bào)告(2007)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型與就業(yè)效應(yīng)[m].清華大學(xué)出版社,2008.
[2] 池仁勇:美日創(chuàng)業(yè)環(huán)境比較研究外國(guó)[j].經(jīng)濟(jì)與管理,2002(9).
[5] eisinger,p.k.,1988,the rise of the entrepreneurial state:state and local economic development policy in the united states,the university of wisconsin press.
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇五
雖然國(guó)家現(xiàn)在有相應(yīng)的政策來對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行扶持,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠獲得的國(guó)家小額信貸資金僅僅占到了其創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的小部分,所以當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者所面臨的一個(gè)嚴(yán)重問題就是融資渠道十分的狹窄,他們所能夠獲得的資金往往是很有限的,所以即使許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠順利地啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如果后續(xù)保障不足、資金斷鏈,創(chuàng)業(yè)必將面臨失敗。
(二)高校缺乏創(chuàng)業(yè)融資實(shí)踐操作層面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
雖然當(dāng)前許多的高校都在鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),而且還有一部分高校成立了創(chuàng)業(yè)基金,而且也開設(shè)了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。但是往往授課的只是從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的教師,他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)實(shí)踐,尤其是創(chuàng)業(yè)融資方面的實(shí)踐,所以就使得學(xué)生很難從他們那兒獲得創(chuàng)業(yè)融資的渠道、技巧等方面的知識(shí)。而且大學(xué)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程僅僅是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),在融資方面并沒有讓其進(jìn)行實(shí)踐操作,所以也就使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在面臨融資困境時(shí)往往顯得束手無策。
(三)融資風(fēng)險(xiǎn)較大。
由于許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都缺乏相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)和融資經(jīng)驗(yàn),而且在創(chuàng)業(yè)初期,他們對(duì)于資金沒有做出具體的需求規(guī)劃,再加之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者融資渠道和方式往往都過于單一,所以就使得他們企業(yè)的資金鏈存在很大的風(fēng)險(xiǎn),會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致企業(yè)的在融資困難。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)型企業(yè)在成長(zhǎng)的過程中,如果其資金鏈過于緊張,創(chuàng)業(yè)者就不得不花費(fèi)大量的時(shí)間去尋求資金,進(jìn)行再融資,而在此過程中,他們往往就會(huì)忽略產(chǎn)品的銷售和市場(chǎng)的變化,無法關(guān)注企業(yè)的成長(zhǎng)。許多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都是等到了出現(xiàn)了資金短缺的時(shí)候才會(huì)進(jìn)行融資,這種融資行為沒有規(guī)劃性,會(huì)使得融資的風(fēng)險(xiǎn)大大增加,所以投資者大都不會(huì)對(duì)其進(jìn)行投資。而且在企業(yè)面臨資金斷鏈的時(shí)候再進(jìn)行融資,很可能會(huì)籌集不到資金或者所籌集資金質(zhì)量出現(xiàn)問題,對(duì)于企業(yè)的今后發(fā)展是非常不利的,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使得企業(yè)快速的走向死亡,或者創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)成功時(shí)失去對(duì)企業(yè)的控制權(quán)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇六
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)系到創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成敗。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有顯著的特征,構(gòu)建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要重點(diǎn)把握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人才構(gòu)成和創(chuàng)建要素。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上具有一定利益關(guān)系、彼此間通過分享認(rèn)知和合作行動(dòng)以共同承擔(dān)創(chuàng)建新企業(yè)責(zé)任而形成的有效工作群體。狹義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指有著共同目的、共享創(chuàng)業(yè)收益、共擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的一群創(chuàng)建新企業(yè)的人;廣義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)則不僅包括狹義創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),還包括與創(chuàng)業(yè)過程有關(guān)的各種利益相關(guān)者,如風(fēng)險(xiǎn)投資家、專家顧問等等。
俗話說“自己全身都是鐵能打幾根釘”。任何人知識(shí)和能力都是有限的,都不是全才,有優(yōu)點(diǎn)、有不足。一個(gè)人難以完成的事,大家一起做很可能非常容易,所謂“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”。創(chuàng)業(yè)者不可能萬事皆通,在技術(shù)方面可能是天才,但在管理、財(cái)務(wù)和銷售等方面可能是外行;或者可能是管理方面的專家,但對(duì)技術(shù)卻一竅不通。建立一個(gè)由各層面專家組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)十分必要。一個(gè)強(qiáng)有力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)由管理、技術(shù)、財(cái)務(wù)、銷售甚至工程、軟件開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等其他領(lǐng)域的人才組成。打造精誠(chéng)合作、愛崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)是干事創(chuàng)業(yè)的重中之重。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)將團(tuán)隊(duì)利益置于個(gè)人利益之上,要充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人利益是建立在團(tuán)隊(duì)利益基礎(chǔ)之上的,團(tuán)隊(duì)中不能存在個(gè)人英雄主義,每一位成員的價(jià)值,都體現(xiàn)為對(duì)于團(tuán)隊(duì)整體價(jià)值的貢獻(xiàn)。成員不計(jì)較短期獲取的薪資、福利、津貼等,愿意犧牲短期利益來換取長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)成果。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。知名企業(yè)家柳傳志說:“領(lǐng)軍人物好比是阿拉伯?dāng)?shù)字中的1,有了這個(gè)1,帶上一個(gè)0,它就是10,兩個(gè)0就是100,三個(gè)0是1000”。創(chuàng)業(yè)成功的事實(shí)證明:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖是成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖有高遠(yuǎn)的志向、過人的膽識(shí)和智慧,有魄力、有凝聚力和組織管理能力,有博大的胸懷,有敢于勝利的英雄氣概,不怕困難,敢于創(chuàng)新,為了企業(yè)發(fā)展,深謀遠(yuǎn)慮,趨利避害,不計(jì)個(gè)人得失,一往無前。許多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就消亡了,很重要的原因在于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人其實(shí)根本不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
(二)團(tuán)隊(duì)成員與企業(yè)發(fā)展共命運(yùn)。
團(tuán)隊(duì)成員必須對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)發(fā)展充滿信心,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)要付出辛苦和汗水,不能因一時(shí)利益或困難退出團(tuán)隊(duì),要清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)將會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和遇到的困難。這樣,團(tuán)隊(duì)成員為了成功,才不至于有觀望徘徊思想,遇到困難才能破釜沉舟,付出百分之百的努力,才能全身心地投入到工作中去,才能凝聚共識(shí),同心同德,將事業(yè)推向成功。當(dāng)然,為了能形成利益共同體,不能只有語言上的承諾,還要有一定的運(yùn)作制度,特別是利益上的約束。
(三)有一致的企業(yè)價(jià)值認(rèn)同取向。
團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該有一致的企業(yè)價(jià)值認(rèn)同取向,全心致力于創(chuàng)造新企業(yè)的價(jià)值,認(rèn)為創(chuàng)造新企業(yè)價(jià)值才是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主要目標(biāo),并認(rèn)識(shí)到唯有企業(yè)不斷增值,所有參與者才有可能分享到創(chuàng)業(yè)的成果和利益。
(四)目標(biāo)清晰責(zé)任明確。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定科學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。在目標(biāo)設(shè)置時(shí),要統(tǒng)籌兼顧,做到近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)準(zhǔn)確對(duì)接,科學(xué)合理。要讓團(tuán)隊(duì)成員熟知他們工作應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然,制定的目標(biāo)要根據(jù)情況切實(shí)可行。過高或過低都可能會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性。必要時(shí)在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的前提下,明確細(xì)分團(tuán)隊(duì)成員的具體目標(biāo)。讓成員清楚自己應(yīng)該努力的方向和進(jìn)度。在此基礎(chǔ)上,通過建立健全制度和科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,明確目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格考核成員履行職責(zé)的情況,實(shí)行有效的獎(jiǎng)懲辦法,確保目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
(五)股權(quán)分配合理且富有彈性。
平均主義和大鍋飯是懶惰的溫床。股權(quán)分配上的平均主義也許并非合理,團(tuán)隊(duì)成員的股權(quán)分配不一定要均等,但必須要遵循大家認(rèn)可的規(guī)則進(jìn)行分配,盡量做到合理、透明與公平。要按照貢獻(xiàn)與報(bào)酬相符的原則,防止發(fā)生某些具有顯著貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員,擁有股權(quán)數(shù)較低,貢獻(xiàn)與報(bào)酬不一致的不公平現(xiàn)象。通常創(chuàng)始人與主要貢獻(xiàn)者會(huì)擁有比較多的股權(quán),一般來說,只要能與他們所創(chuàng)造價(jià)值、貢獻(xiàn)相配套,就是一種合理的股權(quán)分配。另外,為了今后鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè),也可以留有一定比例的股權(quán),用來獎(jiǎng)賞以后有顯著貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)成員,在利益分配上留有余地,富有彈性。
(六)能力互補(bǔ)相得益彰。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的能力個(gè)個(gè)都是很強(qiáng)的,每個(gè)人都是某個(gè)方面的專才,這些人員的能力通常是不相同的。有的人創(chuàng)新意識(shí)非常強(qiáng),對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和新產(chǎn)品或新服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)有著至關(guān)重要的作用;有的人策劃能力極其強(qiáng),能夠全面考慮企業(yè)面臨的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn),分析成本、投資、收益的來源及預(yù)期收益,甚至還包括公司管理規(guī)范章程、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)等;有的人執(zhí)行能力較強(qiáng),具體負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和銷售,他們?cè)诼?lián)系客戶、接觸終端消費(fèi)者、拓展市場(chǎng)等方面,都有較強(qiáng)的執(zhí)行力;有的人技術(shù)水平很高,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)是其專長(zhǎng);還有的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)擁有財(cái)務(wù)、法律、審計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí)人才等等。只有各個(gè)層面擁有不同類型的人才,組成人才團(tuán)隊(duì),在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中才能形成“八仙過海各顯神通”的局面,才能形成成員間能力的互補(bǔ),才能有助于強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員間彼此的合作,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體功能,做到相互補(bǔ)充,相得益彰。當(dāng)然,建立優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并非一蹴而就。在創(chuàng)業(yè)的過程中,創(chuàng)業(yè)成員也可能因?yàn)椴煌脑虺霈F(xiàn)調(diào)整,不斷優(yōu)化,逐漸孕育形成完美組合的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
(七)和諧相處團(tuán)結(jié)互助。
保持持久的創(chuàng)業(yè)激情,就會(huì)擁有昂揚(yáng)的斗志,這對(duì)于保持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力非常重要。團(tuán)隊(duì)成員能夠不時(shí)提出可行性建設(shè)性意見和及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題隱患,對(duì)于創(chuàng)業(yè)過程將大有裨益。這是團(tuán)隊(duì)成員關(guān)心事業(yè)發(fā)展,盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)的過程中,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要注意吸收對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有熱情的人員加入團(tuán)隊(duì),要讓所有成員如企業(yè)初創(chuàng)時(shí)期那樣,時(shí)刻保持旺盛的精力和創(chuàng)業(yè)熱情。讓大家清楚地認(rèn)識(shí)到:任何人無論專業(yè)水平多么高,如果對(duì)事業(yè)的信心不足,將無法適應(yīng)創(chuàng)業(yè)的需求,消極因素對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所有成員產(chǎn)生的負(fù)面影響可能是致命的。
很多創(chuàng)業(yè)者剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有1~2個(gè)人,但是隨著事業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)愈來愈顯得重要,而要形成強(qiáng)有力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),人才結(jié)構(gòu)就必須科學(xué)合理,一般認(rèn)為應(yīng)由以下人員組成:
(一)領(lǐng)軍人物。
統(tǒng)帥三軍的將領(lǐng)是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂。俗話說:“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)軍人物關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成功。戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略決策、政令統(tǒng)一、令行禁止都需要一個(gè)有膽識(shí)、有魄力、有智慧的領(lǐng)軍人物。在他的帶領(lǐng)下,大家才能“事業(yè)有奔頭,工作有干頭”,才能“心往一處想,勁往一處使”,才能凝心聚力,團(tuán)結(jié)一致,沖鋒陷陣,攻堅(jiān)克難,取得創(chuàng)業(yè)的成功。否則,缺少核心的領(lǐng)軍人物,就很難形成有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),隊(duì)伍就會(huì)一盤散沙,缺乏靈魂與核心,很難凝聚共識(shí),也就沒有任何的競(jìng)爭(zhēng)力,自然也就很難取得好的業(yè)績(jī)。
(二)行業(yè)專家。
團(tuán)隊(duì)里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家是非常重要的,他們經(jīng)歷了行業(yè)發(fā)展的潮起潮落,目睹了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的興衰,對(duì)行業(yè)發(fā)展有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的認(rèn)識(shí),有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)能夠吸收這樣的人才為企業(yè)把脈,肯定能夠趨利避險(xiǎn),揚(yáng)帆順航。
(三)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)人才。
“人海戰(zhàn)術(shù)”和“小米加步槍”取得中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開當(dāng)時(shí)的中國(guó)國(guó)情,是時(shí)代的產(chǎn)物?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)如果還是憑借原來的條件,要復(fù)制當(dāng)時(shí)的勝利神話幾無可能?,F(xiàn)代的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)又何嘗不是如此。技術(shù)是行業(yè)發(fā)展的核心要素,不僅關(guān)系到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成本、質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率,對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和管理等諸方面都有著重要影響。因此,技術(shù)人才對(duì)于企業(yè)發(fā)展而言,在一定程度上起著決定性作用。沒有優(yōu)秀的技術(shù)人才就沒有優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),當(dāng)然就沒有競(jìng)爭(zhēng)力,被市場(chǎng)淘汰自然也是正常想象。對(duì)于科技發(fā)展日新月異的今天更是如此。
(四)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才是企業(yè)日常工作的組織者,他們不僅關(guān)系質(zhì)量成本控制,而且還要調(diào)動(dòng)一切積極因素,實(shí)現(xiàn)企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn),提高執(zhí)行力?!耙患伦龊貌⒉浑y,難的是做好每一件事”。日常工作是再平常不過的事情,讓大家在短時(shí)間內(nèi)保持好的工作狀態(tài)非常容易,但要讓每一個(gè)工作人員長(zhǎng)期保持高昂的斗志,良好的工作狀態(tài)并不容易。要做到這一點(diǎn),科學(xué)的管理機(jī)制固然重要,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的執(zhí)行者更為重要。沒有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才有效發(fā)揮管理作用,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)就會(huì)陷入無序狀態(tài),就沒有企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),就談不上企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)發(fā)展。
(五)營(yíng)銷業(yè)務(wù)人才。
創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵在于企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)能夠?yàn)橄M(fèi)者接受,能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)順利進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域。這一過程需要營(yíng)銷人員做出必要的努力。因此,營(yíng)銷人才在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有著舉足輕重的作用。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益最終都要通過營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的努力實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)通常都是買方市場(chǎng),營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)需要開發(fā)新客戶、鞏固老客戶。當(dāng)今社會(huì),對(duì)營(yíng)銷人才的要求也逐漸提高,不僅要懂產(chǎn)品、懂技術(shù),還要懂客戶、懂市場(chǎng)以及市場(chǎng)開發(fā)的技巧。要發(fā)揮營(yíng)銷專家在營(yíng)銷隊(duì)伍中的引領(lǐng)作用,造就一支敢打硬仗、德才兼?zhèn)涞臓I(yíng)銷人才團(tuán)隊(duì)。
(六)理財(cái)專家。
企業(yè)的發(fā)展離不開財(cái)務(wù)管理。一方面要遵守國(guó)家的法律規(guī)定。另一方面資金的管理使用要建立一整套規(guī)范的財(cái)務(wù)制度,保證資金的合理利用和使用效果。因此,理財(cái)專家是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重要組成部分?,F(xiàn)代企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員有著更高的素質(zhì)要求,不僅要精通業(yè)務(wù),還要提高協(xié)調(diào)關(guān)系等方面的能力。只有這樣,才能做到精打細(xì)算,提高資金利用效果,為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)發(fā)展的需要,不同時(shí)期有不同的要求。如,隨著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大,也可能在團(tuán)隊(duì)中設(shè)立人力資源管理人員、公關(guān)人員等。
(一)凝聚目標(biāo)共識(shí)。
有一個(gè)共同的目標(biāo),是團(tuán)隊(duì)擁有戰(zhàn)斗力的核心。有了共同目標(biāo),大家才知道自己為什么干,如何干才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有努力的目標(biāo)一致,大家才容易凝聚共識(shí),增進(jìn)團(tuán)結(jié),形成同呼吸、共命運(yùn)的共同體,才能心往一處想,勁往一處使。才能形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體,同心同德,攻堅(jiān)克難,取得事業(yè)上的成功。
(二)建立有力的組織體系。
組織體系如同一個(gè)健康機(jī)體的脈絡(luò),結(jié)構(gòu)合理才能保持健康機(jī)體各部分功能正常運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)整體的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。如果組織體系不健全就會(huì)使局部功能不能發(fā)揮,整體協(xié)調(diào)出現(xiàn)困難,組織統(tǒng)領(lǐng)全局的作用就難以實(shí)現(xiàn);如果組織龐雜,就會(huì)使局部協(xié)調(diào)交叉重疊,出現(xiàn)互相扯皮的現(xiàn)象,也會(huì)造成資源的浪費(fèi)。只有設(shè)立的組織體系平行層面設(shè)置全面,縱向?qū)哟吻宄?,形成一個(gè)科學(xué)合理的組織系統(tǒng),加上有效的管理才能體現(xiàn)組織的整體功能,有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
(三)科學(xué)配備人員。
團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最終是由人員的工作表現(xiàn)和系統(tǒng)業(yè)績(jī)體現(xiàn)的。要發(fā)揮組織團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,組織人員的配備至關(guān)重要。組織機(jī)構(gòu)要發(fā)揮有效的功能,一方面要保證人才結(jié)構(gòu)的合理性,這是保證各項(xiàng)功能發(fā)揮的前提,任何一個(gè)層面缺少了專業(yè)人才,都難以實(shí)現(xiàn)好的組織效果。另一方面,每個(gè)層面的人員數(shù)量要合理,少了,不夠用不行;多了,人浮于事效率低下,也不行。在組建團(tuán)隊(duì)之前要根據(jù)組織體系的要求,認(rèn)真分析崗位特點(diǎn),合理確定人員配備。
(四)明確責(zé)權(quán)范圍。
組織的協(xié)調(diào)配合是檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要指標(biāo)。要使團(tuán)隊(duì)有一個(gè)好的表現(xiàn),部門間職責(zé)、權(quán)限以及各自的規(guī)章制度必須具體明確。既不能有職責(zé)權(quán)限出現(xiàn)無人管理的空缺地帶;又不要出現(xiàn)職責(zé)權(quán)限重疊,互相扯皮的情況。只有職責(zé)權(quán)限界定清楚、制度健全科學(xué)合理,各部門才能協(xié)調(diào)統(tǒng)一,運(yùn)作有力,實(shí)現(xiàn)軍團(tuán)作戰(zhàn)的功效,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體效能。
(五)有效的計(jì)劃組織。
團(tuán)隊(duì)的功能作用究竟如何,要通過完成一定的工作任務(wù)來體現(xiàn)。這需要對(duì)組織賦予一定的工作任務(wù),以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,一方面要合理制定工作任務(wù),另一方面要通過科學(xué)的調(diào)度指揮、組織制度機(jī)制,來保證工作的按時(shí)保質(zhì)保量完成。所以團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是要靠計(jì)劃組織指揮的科學(xué)合理實(shí)現(xiàn)的。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇七
3、艱苦堅(jiān)實(shí)誠(chéng)信承諾實(shí)干實(shí)效。
4、創(chuàng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)一流服務(wù);靈活經(jīng)營(yíng),開拓點(diǎn)心發(fā)展新思路。
5、開拓創(chuàng)新,立足市場(chǎng)求發(fā)展;優(yōu)質(zhì)高效,用心服務(wù)為用戶。
6、勤思巧干苦攀,風(fēng)逆我自昂揚(yáng);創(chuàng)新創(chuàng)收創(chuàng)業(yè),我誓更創(chuàng)輝煌。
7、敬業(yè)創(chuàng)新務(wù)實(shí)高效。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)輝煌。
9、超越自我追求卓越。
10、效益源自創(chuàng)新。
11、誠(chéng)信高效服務(wù)用戶團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)效益。
12、全心全意傳遞祝福,盡職盡責(zé)開拓創(chuàng)新。
13、愛崗敬業(yè)開拓進(jìn)取創(chuàng)新服務(wù)放眼未來。
14、看得更多看得更廣看得更遠(yuǎn)—中國(guó)寬帶網(wǎng)。
16、以人才為根本,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為保證,以服務(wù)為宗旨。
17、物美價(jià)廉溝通無限。
18、需求萬變努力不變。
19、以市場(chǎng)為導(dǎo)向以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)以人才為根本以發(fā)展為前提。
20、服務(wù)只有起點(diǎn),滿意沒有終點(diǎn)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇八
團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共創(chuàng)未來,興盛發(fā)達(dá)。
我們的企業(yè)是一切的基礎(chǔ),我的員工是前進(jìn)的動(dòng)力。
物美價(jià)廉、溝通無限。
相互扶持才能克服挑戰(zhàn),無往不勝。
效益源自創(chuàng)新。
需求萬變、努力不變。
建立團(tuán)隊(duì)的口號(hào):沒有任何借口,頑強(qiáng)的執(zhí)行力。
建立團(tuán)隊(duì)的目標(biāo):一年創(chuàng)出利潤(rùn)—萬/人。
建立團(tuán)隊(duì)的目的:共同致富,賺錢。
講團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;重科技,以科技促發(fā)展;強(qiáng)管理,向管理要效益。
節(jié)約、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新。
留住那一刻永恒—中國(guó)電信。
市場(chǎng)是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命
市場(chǎng)是海,企業(yè)是船,質(zhì)量是帆,人是舵手
顧客是我們的上帝,品質(zhì)是上帝的需求
我們的策略是:以質(zhì)量取勝
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,不創(chuàng)新突破只有出局
爭(zhēng)取一個(gè)客戶不容易,失去一個(gè)客戶很簡(jiǎn)單
提高售后服務(wù)質(zhì)量,提升客戶滿意程度
抱怨事件速處理,客戶滿意又歡喜
不繃緊質(zhì)量的弦,彈不了市場(chǎng)的調(diào)
制造須靠低成本,競(jìng)爭(zhēng)依賴高品質(zhì)
客戶想到的'我們要做到,客戶沒有想到的我們也要做到
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇九
一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功有賴于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員不同性格之間的互補(bǔ)。不同的性格在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展階段和崗位上各自發(fā)揮不同的作用。正是通過性格的互補(bǔ)才能查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)彼此的盲區(qū),破除企業(yè)因?yàn)閭€(gè)人原因而產(chǎn)生的瓶頸。攜程“第一團(tuán)隊(duì)”的例子可能對(duì)很多人來講已經(jīng)耳熟能詳了,用disc來分析發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)人正分別代表了d、i、s、c四種性格。
企業(yè)初創(chuàng)期需要外向而關(guān)注人的i。季琦,充滿創(chuàng)業(yè)***,敢冒風(fēng)險(xiǎn),勇于挑頭做事。他能言善辯,把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作自己最大的愛好。因?yàn)樗麩釔坌迈r的東西,不愿意做重復(fù)性工作。所以他創(chuàng)立的攜程上市后,賣掉攜程的股份,跑去北京創(chuàng)辦如家,如家上市之后,賣掉如家的股份,成立力山投資公司,并建造了x2創(chuàng)業(yè)園區(qū)和漢庭連鎖酒店。有人采訪季琦:攜程的商業(yè)模式是什么?季琦說“談什么商業(yè)模式,聽一聽我的創(chuàng)業(yè)故事吧?!薄獙?duì)于季琦來講他是找感覺關(guān)注人的。他擅長(zhǎng)于利用各種資源,從無到有建立新的東西。但是卻對(duì)細(xì)節(jié),對(duì)事情卻缺乏關(guān)注。一旦公司上規(guī)模,需要從事流程的改造和細(xì)節(jié)的完善的時(shí)候,季琦感到自己既不擅長(zhǎng)也不熱愛,就立刻把權(quán)力棒交給了梁建章。
企業(yè)內(nèi)部建設(shè)期需要內(nèi)向而關(guān)注事情的c。梁建章,十四歲就已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),原來在國(guó)外就職于甲骨文。正是他首創(chuàng)把iso9000直接從生產(chǎn)型行業(yè)放到服務(wù)性行業(yè),并且為攜程中一線服務(wù)人員制訂了34項(xiàng)定性定量項(xiàng)目在每周管理例會(huì)上評(píng)估,高要求標(biāo)準(zhǔn)下,同時(shí)實(shí)現(xiàn)攜程接電話平均每一個(gè)電話由240秒硬生生降到180秒。這意味著以前企業(yè)要用400萬元的電話費(fèi),現(xiàn)在只要300萬.此外從管理成本的角度,管理300人的難度也比跟管理400人的難度大大降低了。內(nèi)部體系建立之后,需要再對(duì)企業(yè)效益進(jìn)行放大的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)中另一個(gè)成員的效用開始占據(jù)主導(dǎo),這就是風(fēng)投家沈南鵬。
企業(yè)資本運(yùn)作期需要目的性強(qiáng),不重感情的d。沈南鵬。一個(gè)目的性很強(qiáng)而又直言不諱的人風(fēng)頭家,身上帶有很高的d特質(zhì)。他被媒體廣泛傳播的最有名的兩句話:第一句話是,我做公司的第一天就是把它賣掉。第二句話是,攜程和如家做得最對(duì)的一件事情就是請(qǐng)走季琦,不讓他當(dāng)ceo(因?yàn)閿y程跟如家一開始都是季琦當(dāng)ceo)。公司準(zhǔn)備上市的,意味著資產(chǎn)將成為公眾的,在對(duì)ceo的選擇上只能選最合適的,而不能考慮人情苦勞等因素。沈南鵬做事之決絕,是成就攜程和如家傳奇的一個(gè)關(guān)鍵。
企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展期需要穩(wěn)重,善于支持的s。攜程上市之后,以上這三個(gè)人都陸續(xù)賣掉了手上持有的股份,轉(zhuǎn)而玩其他去了。這時(shí)誰來主持?jǐn)y程的大局呢?老成持重的范敏登場(chǎng)了。范敏有在酒店工作十五年的經(jīng)驗(yàn),他認(rèn)為旅***業(yè)是一個(gè)偉大的行業(yè),他說:“我愿意在攜程待一輩子!”在范敏主持下的攜程,到目前為止,也沒有推出任何一項(xiàng)新的服務(wù)——就連最近推的叫商旅管理,都是在攜程在上市的時(shí)候就已經(jīng)寫在計(jì)劃書里面的。正是范敏身上的's特質(zhì)可以讓他關(guān)注于細(xì)節(jié)的完善,安心于相對(duì)來講穩(wěn)定的重復(fù)性工作。
創(chuàng)業(yè)不同階段需要不同的團(tuán)隊(duì)風(fēng)格:初創(chuàng)期***四射,建設(shè)期作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),資本運(yùn)作期公事公辦,平穩(wěn)發(fā)展期各就其位。攜程四君子在不同的階段各領(lǐng)風(fēng)騷,各擅勝場(chǎng)。正因?yàn)槿绱?,攜程才能不做一絲的無用功,在很短的時(shí)間內(nèi)納斯達(dá)克上市。
但是,對(duì)于性格的認(rèn)識(shí)說來簡(jiǎn)單,實(shí)際經(jīng)常會(huì)為外物所迷惑。當(dāng)你白手起家把一個(gè)公司從無做到有,即將上市的時(shí)候,有人跟你說你的性格不適合ceo職位,你要退下來,你愿意么?季琦做到了??墒菍?duì)大多數(shù)人來講,內(nèi)心隨著物欲而膨脹,接二連三的勝利會(huì)讓他們覺得自己無所不能。這個(gè)時(shí)候清醒的自我認(rèn)識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)就非常重要。團(tuán)隊(duì)意味著,團(tuán)隊(duì)其他成員的成功也是你的成功。只有當(dāng)每個(gè)人相信團(tuán)隊(duì)力量,退一步,退回到最屬于自己的位置上,讓最合適的人登臺(tái)亮相的時(shí)候,才能踏出團(tuán)隊(duì)的最強(qiáng)音。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十
2、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌
3、超越自我、追求卓越
4、一鼓作氣,挑戰(zhàn)佳績(jī)
5、永不言退,我們是的團(tuán)隊(duì)
6、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?,成功靠大家努?BR> 7、賺錢靠大家,幸福你我他
8、團(tuán)結(jié)共進(jìn),眾志成城
9、百川匯??珊程欤娭境沙潜冉饒?jiān)
10、團(tuán)結(jié)拼搏,高效創(chuàng)收
11、捏緊拳頭才能揮擊有力,戰(zhàn)勝對(duì)手。
12、企業(yè)和市場(chǎng)同步、管理與世界接軌。
13、全心全意傳遞祝福,盡職盡責(zé)開拓創(chuàng)新。
14、學(xué)技術(shù),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);講高效,以行動(dòng)讓用戶滿意;擴(kuò)宣傳,開拓市場(chǎng)新局面;建制度,樹立企業(yè)新形象。
15、以人才為根本,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為保證,以服務(wù)為宗旨。
16、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)、以人才為根本、以發(fā)展為前提。
17、勇創(chuàng)一流、勇創(chuàng)新高。
18、用心才能創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展。
19、用一流的待遇留住一流的人才。
20、站上巨人的肩膀,我們可以看得更遠(yuǎn)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十一
《西游記》是由明代小說家吳承恩所完善的中國(guó)古代浪漫主義的長(zhǎng)篇小說。書中主要描述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人一起去西天取經(jīng),沿途遇到八十一難,最后取得真經(jīng)的故事?!段饔斡洝纷鳛橹袊?guó)四大名著之一,其故事中不僅包含了博大精深的傳統(tǒng)歷史文化精髓,還蘊(yùn)含了豐富的現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)管理之道。如果把唐僧師徒四人看成一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)就是去西天取經(jīng),如此一來,他們成功完成既定目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)之路,對(duì)于我們現(xiàn)代的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說,就起到了很大的借鑒作用。首先,通過南海觀世音的巧妙組合,唐僧的隊(duì)伍中成功納入了孫悟空、豬八戒和沙和尚三位成員。在取經(jīng)隊(duì)伍中,領(lǐng)導(dǎo)者是師傅唐僧,另外三人則是團(tuán)隊(duì)中的普通成員,經(jīng)歷種種艱險(xiǎn)之后,他們終于克服了各種磨難,到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
二、唐僧師徒成功的原因
首先,唐僧是一個(gè)執(zhí)著于自身追求并且十分堅(jiān)定自身目標(biāo)的人,不管遇到多少的艱難困苦,他都永不言棄,對(duì)心中的信念始終堅(jiān)定不移。唐僧作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)軍人物,他的自我控制能力以及堅(jiān)定的信念,不僅是另外三人的榜樣,還對(duì)他們的成功起到了相當(dāng)重要的作用。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的條件就是能夠始終堅(jiān)定自己的信念、做到不拋棄不放棄。其次,唐僧具有降服人才的能力,他的緊箍咒往往能在關(guān)鍵時(shí)刻讓孫悟空妥協(xié)。
孫悟空是一個(gè)神通廣大、不畏艱險(xiǎn)、敢于反抗且富有開拓精神的人。他敢想、敢做、敢當(dāng)且極具創(chuàng)造性,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必不能缺少的人物。但是,這種人往往個(gè)性太強(qiáng),具有強(qiáng)烈的自我意識(shí),容易與其他成員產(chǎn)生矛盾。這時(shí)就需要領(lǐng)導(dǎo)者從中調(diào)解,充當(dāng)潤(rùn)滑劑的作用,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。此外,孫悟空還有豐富的人脈關(guān)系,在西天取經(jīng)的路上得到了很多人的幫助。
豬八戒雖然好吃懶做、貪圖女色,但他性格溫和、憨厚單純,總能在漫漫的西行之途中為大家?guī)須g樂。每當(dāng)唐僧和孫悟空發(fā)生一些磨擦的時(shí)候,豬八戒是他們之間溝通的橋梁,起到了緩和成員關(guān)系的作用。他還能夠知錯(cuò)就改,積極聽取他人的意見,在取經(jīng)途中做到了懸崖勒馬,甚至是浪子回頭。
最后,沙僧雖然在四人中看似可有可無,但少了他還真不行。沙僧的任勞任怨、踏實(shí)肯干以及善良忠心讓他在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)了后勤類的工作,并且能夠持之以恒的勝任這份工作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,沙僧這一類型的人應(yīng)該是數(shù)量最多的,他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)里一直默默奉獻(xiàn),雖然沒有領(lǐng)導(dǎo)和骨干風(fēng)光,但是他們對(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,最寶貴的價(jià)值就是能夠勤勤勉勉、兢兢業(yè)業(yè)的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的條件
結(jié)合唐僧師徒成功去西天取得真經(jīng)的歷程及原因分析,我們可以看出,要想組建一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),首先要確定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),其次是要有一個(gè)能堅(jiān)持不懈向著目標(biāo)前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里要具備各種人才并能充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)之處,并且適當(dāng)?shù)睦猛獠抠Y源達(dá)到錦上添花的效果。
(一)具有堅(jiān)定信念的領(lǐng)導(dǎo)者
堅(jiān)定的信念可以征服任何一座高峰。一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功,首先就要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。確定了目標(biāo)之后,每個(gè)成員都應(yīng)該充分了解并認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的價(jià)值和意義,并且盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。就如同唐僧師徒西天取經(jīng)一樣,不管經(jīng)歷怎樣的困難艱險(xiǎn),都一直堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。其次,領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心人物,要能夠始終堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)成員開始偏離目標(biāo)的時(shí)候,充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調(diào)能力以及獨(dú)特的領(lǐng)袖魅力重新聚集大家的信念,來引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員走向正確的方向,帶領(lǐng)大家回到正確的軌道。
(二)具備不同特征的人才
一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員如果能夠各有所長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的話,那么無疑這個(gè)團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的。唐僧師徒四人正是由于性格各有不同,各自擅長(zhǎng)的方面也不同,才實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的職能最大化,獲得了成功。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是這樣,發(fā)起人在尋找團(tuán)隊(duì)成員時(shí),應(yīng)該先分析現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),努力尋找非常擅長(zhǎng)自身劣勢(shì)之處的人來彌補(bǔ)當(dāng)前的'不足。換句話說,就是分析出現(xiàn)有資源與最終目標(biāo)之間的差距,來選擇其他成員加入團(tuán)隊(duì)。如此一來,成員間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)不僅能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,還能夠集眾家之長(zhǎng)形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)能力。在共同的目標(biāo)下,充分發(fā)揮每個(gè)人自身的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性也就體現(xiàn)出來了。當(dāng)然一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也不是一朝一夕就能夠創(chuàng)建好的,而是在企業(yè)的發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)成員交替、不斷磨合而來的。
(三)具有團(tuán)隊(duì)精神
古人云:“人心齊,泰山移”。雷鋒也說過“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量”。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代商場(chǎng)之中,團(tuán)隊(duì)精神將是一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在商場(chǎng)上屹立不敗之地的核心力量。只有融入團(tuán)隊(duì),與團(tuán)隊(duì)成員一起奮斗,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。團(tuán)隊(duì)精神并不是盲目的服從,而是相互尊重并相互理解。團(tuán)隊(duì)精神的核心是相互合作,不能以個(gè)人利益為中心,而要時(shí)時(shí)刻刻地考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益,努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益的最大化。團(tuán)隊(duì)精神也是企業(yè)文化的一部分,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)使得團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生歸屬感并對(duì)維護(hù)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生義不容辭的使命感。創(chuàng)業(yè)想要成功,團(tuán)隊(duì)成員就必須具有協(xié)同合作的能力和無私奉獻(xiàn)的精神,即團(tuán)隊(duì)精神。在創(chuàng)業(yè)的過程中,如果沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),是不可能成功的。
(四)保持穩(wěn)定的發(fā)展
俗話說,“心急吃不了熱豆腐”,做事切忌心急,在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建好了之后,需要維持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。作為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),在創(chuàng)業(yè)初期一定要腳踏實(shí)地,保持一步一個(gè)腳印的心態(tài)。共同的價(jià)值觀是團(tuán)隊(duì)所有成員的理想和追求,而實(shí)現(xiàn)它則需要一個(gè)長(zhǎng)期的奮斗過程,并不是短期就能夠?qū)崿F(xiàn)的。所以這就需要大家緊密團(tuán)結(jié),認(rèn)真踏實(shí)的走好每一步,使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)保持穩(wěn)定的發(fā)展。
(五)合理利用資源
唐僧師徒在西天取經(jīng)的路上受到過許多外部力量的幫助,有的是欣賞唐僧師徒西天取經(jīng)的堅(jiān)定信念,積極主動(dòng)地為他們提供各種支持和幫助;有的則是靠孫悟空豐富的人脈關(guān)系所獲得的。無論如何,如果失去了外部資源的支持,要想實(shí)現(xiàn)西天取經(jīng)的偉大目標(biāo)是非常困難的。同樣,在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡可能的去爭(zhēng)取更多的外部幫助,合理利用外部資源。比如盡量獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持,爭(zhēng)取地方政府的幫助等,最大限度的使團(tuán)隊(duì)獲得各種外部資源。
四、
從唐僧師徒成功的例子中可以看出,一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),就必須要有堅(jiān)定信念的領(lǐng)導(dǎo)者,同時(shí)還要具備不同特征的人才,團(tuán)隊(duì)成員要具有團(tuán)隊(duì)精神,并且能夠保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展以及獲得必要的外部資源。只有這樣才能使企業(yè)不斷地發(fā)展壯大,在商場(chǎng)上開拓出屬于自己的一條成功之路。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十二
?對(duì)于迅速發(fā)展的初創(chuàng)企業(yè)來說,有四個(gè)關(guān)鍵因素,其中最重要也最難以做好的就是團(tuán)隊(duì)。
企業(yè)領(lǐng)袖經(jīng)常對(duì)公司團(tuán)隊(duì)和員工的重要性給予口惠。特別是一些大企業(yè),常常鼓吹說,人才是多么最重要的資產(chǎn)。這好像是老生常談——但是,想一想如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè),選擇和誰一起工作,將成為你所做的最重要決定。
原因很簡(jiǎn)單。沒有人會(huì)擁有創(chuàng)立并運(yùn)營(yíng)企業(yè)所需的全部技能、經(jīng)驗(yàn)、關(guān)系或者聲譽(yù)。因此,從概念上來講,如果你想要成功,就必須組成一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)你來說將發(fā)揮不同作用:可能是非執(zhí)行董事,或你的合伙人,或者重要員工。但是,有了他們,你就必須能夠應(yīng)付所有的基本問題。
然而,在此之前,你只能通過了解自己來了解你所需要的其他人:你的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。革新者與偉大的商業(yè)領(lǐng)袖或者管理者之間沒有什么關(guān)聯(lián)。擁有革新思想并不意味著你就擁有管理他人的技巧。所有決策中最困難的,可能是讓別人來領(lǐng)導(dǎo)你所創(chuàng)辦的公司。
那么,團(tuán)隊(duì)需要什么?首先,它需要具備一定的說服能力,尤其是說服別人來讓接受你的遠(yuǎn)見。你要說服的.對(duì)象包括客戶、投資者、合作伙伴、甚至是攤販。
其次,團(tuán)隊(duì)需要具有計(jì)算能力。企業(yè)邏輯以數(shù)字為基礎(chǔ)。通過管理現(xiàn)金流實(shí)現(xiàn)管理。企業(yè)家們常常認(rèn)為,帳務(wù)核算應(yīng)該是簿記員和會(huì)計(jì)的事情,因此一直忽略了這些計(jì)算的根本作用。
現(xiàn)金流就是業(yè)務(wù):它可以作為你的向?qū)?、預(yù)警系統(tǒng)和預(yù)測(cè)。這不是業(yè)務(wù)以外的事情。企業(yè)帳務(wù)計(jì)算可能是會(huì)計(jì)的工作,但你有責(zé)任了解詳細(xì)情況,以便能利用它推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
第三,團(tuán)隊(duì)需要經(jīng)驗(yàn)。具體有三種類型:顧客經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。如果你打算向餐館推銷網(wǎng)絡(luò)服務(wù),那么你不僅需要具備開發(fā)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),還要有經(jīng)營(yíng)餐館的經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)非常重要,而且比其它兩種經(jīng)驗(yàn)更為重要。由于生活方式的原因,選擇在大公司工作、在穩(wěn)定的家族企業(yè)工作或者是個(gè)體經(jīng)營(yíng),所有這些經(jīng)驗(yàn)都與在迅速發(fā)展的初創(chuàng)企業(yè)中工作不一樣。
第四,團(tuán)隊(duì)需要熟人、關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)。有時(shí),思維獨(dú)立的企業(yè)家很難理解這些,然而這是事實(shí):能夠讓人們正式或非正式地幫助你是能夠幫助你企業(yè)成功的因素之一。
如果你在本行業(yè)擁有廣泛的人脈可以啟用(尤其是一些成功人士,你可以依賴他們獲取誠(chéng)實(shí)、坦率的建議、正確方向檢測(cè)或者商業(yè)引導(dǎo)),那么你成功的幾率就會(huì)更高。
現(xiàn)在,你要問自己還有與你相關(guān)的人一個(gè)最難的問題:你和他們能否擔(dān)負(fù)起創(chuàng)業(yè)家的重任?創(chuàng)辦企業(yè)意味著要放棄兩樣?xùn)|西:時(shí)間與金錢。
這是一個(gè)完全消耗型的企業(yè),而且它意味著,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常很少甚至沒有收入。如果你對(duì)某人有責(zé)任,并且無法負(fù)擔(dān)會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn),那么就不要自己創(chuàng)業(yè)。為了創(chuàng)業(yè),你要犧牲夜晚和周末,而且是最后一個(gè)得到回報(bào)。創(chuàng)新公司要獲得成功,就需要你付出一切:你所有的時(shí)間,你所有的妙策,自我犧牲,也許還有你所有的金錢。
創(chuàng)建企業(yè)沒有任何神奇的公式,它類似于把拼板玩具的每一塊拼湊起來。但團(tuán)隊(duì)是其中最重要的那塊。
責(zé)任編輯:
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十三
永不言退,我們是最好的團(tuán)隊(duì)!
成功決不簡(jiǎn)單,還要加倍努力!
因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?,成功靠大家努力?BR> 團(tuán)隊(duì)精神,是企業(yè)文化的核心。
多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)抱怨;多點(diǎn)理解,少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
追求顧客滿意,是你我的責(zé)任。
只有不完美的。產(chǎn)品,沒有挑剔的顧客。
爭(zhēng)取一個(gè)顧客不簡(jiǎn)單,沒有一個(gè)顧客很簡(jiǎn)單。
實(shí)施成果要展現(xiàn),持之以恒是關(guān)鍵。
明確工作標(biāo)準(zhǔn),品質(zhì)一定會(huì)更穩(wěn)。
借腦用腦沒煩惱,借力使力不費(fèi)力。
重視品質(zhì)要付出代價(jià),不重視品質(zhì)代價(jià)更高。
投入可以多一點(diǎn),方法可以好一點(diǎn),績(jī)效自然就會(huì)高一點(diǎn)。
因?yàn)橛形?,所以?huì)更好。
不要小看我們自己,人有無限可能。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。
只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
自我提升,良性競(jìng)爭(zhēng);相互欣賞,相互支持。
團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金。
您的自覺貢獻(xiàn),才有公司的輝煌。
追求顧客滿意,是你我的責(zé)任。
有一分耕耘,就有一分收獲。
真誠(chéng),我們有以誠(chéng)相待、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、開誠(chéng)布公的人文環(huán)境。
務(wù)實(shí),踏實(shí)做事、忌浮戒躁,企業(yè)發(fā)展穩(wěn)步向前。
高效,高效運(yùn)作、卓越管理,精英團(tuán)隊(duì)活力無限。
責(zé)任,我們?yōu)槲覀兊男袨?、行?dòng)和結(jié)果負(fù)責(zé)。