通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。在總結(jié)中，可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí)，增強(qiáng)論述的可信度和權(quán)威性。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇一
身為一名創(chuàng)業(yè)者,組建一支出色的團(tuán)隊(duì)對(duì)于成功而言至關(guān)重要。以下是小編為大家精心整理的創(chuàng)業(yè)者和團(tuán)隊(duì)論文，歡迎大家閱讀。
如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，特別是管理團(tuán)隊(duì)沖突，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中常見的沖突可分為關(guān)系沖突、利益沖突、目標(biāo)沖突、能力沖突四種。分析各種沖突的成因及其對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響，以成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度兩個(gè)維度，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突模型，并對(duì)模型中四種類型的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提出了沖突管理建議。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì);沖突類型;，中突原因;沖突管理模型
國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”后，掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新高潮，越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后甚至在校期間就開始創(chuàng)業(yè)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了一股活力。麥克思研究公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示.2011-2015年大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)比例呈上升趨勢(shì)，分別為1.6%、2.0%、2.3%、2.9%、3.0%。由此可見，創(chuàng)業(yè)已成為越來越多的大學(xué)生的選擇。
大學(xué)生由于個(gè)體的力量相對(duì)較薄弱，個(gè)人所擁有的資源包括資金、人脈關(guān)系等都非常欠缺，因此如果要進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難，更多的會(huì)選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方式。團(tuán)隊(duì)合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中，沖突雙方被至少一種形式的敵對(duì)心理關(guān)系或敵對(duì)互動(dòng)所聯(lián)結(jié)的現(xiàn)象，其特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級(jí)的沖突都具有相同的條件，即前因、沖突雙方、過程、結(jié)果，在一定條件下，先前未處理好的沖突結(jié)果會(huì)誘發(fā)新的沖突，形成沖突的循環(huán)。
團(tuán)隊(duì)沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理，并導(dǎo)致不同結(jié)果的一個(gè)過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)存在更多的沖突因素，更容易誘發(fā)團(tuán)隊(duì)沖突。如果大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無法有效及時(shí)地解決沖突問題，可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降、發(fā)展困難，甚至出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中途夭折的現(xiàn)象。因此，需要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的類型和原因進(jìn)行分析，尋求沖突管理方法，以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。
大學(xué)生作為一個(gè)具有較高知識(shí)素養(yǎng)的年輕學(xué)生群體，所組建的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的明顯特點(diǎn)。大學(xué)生受教育水平相對(duì)較高，擁有專業(yè)化知識(shí)和技能，容易接受新生事物并受其影響，且自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)較強(qiáng)，因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更具活力和激情，團(tuán)隊(duì)成員往往具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)吸收能力，能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識(shí)和技術(shù)。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的，多是由人際關(guān)系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學(xué)生在為人處世方面經(jīng)驗(yàn)不足，造成成員關(guān)系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時(shí)，由于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人的第一出發(fā)點(diǎn)往往是私人關(guān)系，對(duì)其能力方面的考慮往往不重視，所以會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)容易出現(xiàn)各種沖突。
(一)利益沖突
利益沖突在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是對(duì)涉及自身利益的分配問題，如收益分配問題、成員對(duì)工作機(jī)會(huì)的分配產(chǎn)生不公平心理而導(dǎo)致沖突。二是權(quán)力分配的問題。權(quán)力是一種特殊的利益。當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)派系或團(tuán)隊(duì)成員所具備的能力與其所擁有的職權(quán)不相符時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部就會(huì)對(duì)權(quán)利的分配產(chǎn)生爭(zhēng)議。
(二)目標(biāo)沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，成員一般會(huì)非常堅(jiān)定自己的判斷，對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有自己的想法和目標(biāo)。但是，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的外部環(huán)境發(fā)生變化，需要團(tuán)隊(duì)做出調(diào)整時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的不一致就會(huì)發(fā)生目標(biāo)沖突。
(三)能力沖突
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)、意見等各不相同，即成員之間的能力存在的差異，往往會(huì)產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距，互補(bǔ)性差，因此往往在需要合作時(shí)不能很好的相互配合。二是成員之間會(huì)出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同，因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異，容易在同一個(gè)問題上形成不同的觀點(diǎn)，各抒己見。
(四)關(guān)系沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，關(guān)系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因?yàn)閭€(gè)性、價(jià)值觀等不同造成成員之間“不來電”，或是由于平時(shí)小矛盾積累起來形成關(guān)系交惡，導(dǎo)致成員關(guān)系緊張，發(fā)生沖突。這四種沖突是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說，由于其團(tuán)隊(duì)成員組成的特殊性、團(tuán)隊(duì)處于創(chuàng)業(yè)的起步階段，所涉及的利益方面不是很多，所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關(guān)系沖突。
導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的原因有很多，資源競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的形成主要來自兩個(gè)方面：資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員分別擁有著不同的資源，而其單獨(dú)擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用，需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團(tuán)隊(duì)成員往往在具有相同或相近的認(rèn)知以及經(jīng)驗(yàn)，即成員能力相近。但是他們的人際關(guān)系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因?yàn)榫哂邢嘟膼酆?、性格等，或是具有特殊的個(gè)人魅力，從而聚集在一起。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)而言，人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學(xué)。這些成員之間由于其私交較好，在團(tuán)隊(duì)組成之前就是朋友，所以成員關(guān)系牢靠。但是，通過人際間相互吸引來選擇成員時(shí)對(duì)成員的能力不太重視，因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。由此可推斷，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突形成的原因主要來自兩個(gè)方面：成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度。
(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系質(zhì)量對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
成員的關(guān)系往往與成員個(gè)人的偏好、價(jià)值觀等相關(guān)，當(dāng)他們?cè)谶@些方面有共同點(diǎn)或者相似點(diǎn)時(shí)往往就會(huì)形成高質(zhì)量的成員關(guān)系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關(guān)系是成員是否能夠較好相處的情感基礎(chǔ)。當(dāng)成員之間的關(guān)系較好時(shí)，成員平時(shí)就會(huì)有更多的私下交流。在遇到類似個(gè)人利益問題的時(shí)候，就會(huì)較容易產(chǎn)生溝通，互相妥協(xié)讓步。所以，成員關(guān)系質(zhì)量高時(shí)不容易產(chǎn)生利益矛盾和權(quán)力矛盾等。相反，當(dāng)成員之間的關(guān)系較差就容易導(dǎo)致成員之間相互猜疑，產(chǎn)生惡性競(jìng)爭(zhēng)，更容易出現(xiàn)“對(duì)人不對(duì)事”的現(xiàn)象。所以，當(dāng)出現(xiàn)收益、權(quán)力等關(guān)系到個(gè)人利益的分配問題時(shí)，往往更容易產(chǎn)生不公平心理，容易產(chǎn)生利益沖突。
(二)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員能力匹配度對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，成員的能力并不是均衡的，團(tuán)隊(duì)成員能力上的差距就會(huì)產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補(bǔ)。如果成員能力匹配度高，那么就說明成員之間的能力差距小，能力互補(bǔ)性高;反之，如果成員能力匹配度低，那么說明成員之間存在著較大的能力差距，而且往往這些成員之間的能力不足以互補(bǔ)。當(dāng)成員能力匹配度較高時(shí)，成員在團(tuán)隊(duì)合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴，往往在工作方面的爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)較少，工作相互配合默契。而當(dāng)成員能力匹配度較低時(shí)，有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合，工作的協(xié)調(diào)性就差，而且往往會(huì)相互抱怨，對(duì)工作產(chǎn)生不同意見，這種情況還會(huì)上升為個(gè)人恩怨，從而導(dǎo)致能力沖突。
四種團(tuán)隊(duì)類型所面臨的主要沖突也有明顯差異，據(jù)此建立沖突模型：
(-)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)，表現(xiàn)為成員關(guān)系好、能力差距小、能力互補(bǔ)性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步，工作上也容易形成默契的配合。但是，由于這些成員往往具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來有自己的規(guī)劃，并且會(huì)堅(jiān)持自己的主見，因此容易出現(xiàn)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的理解不同而導(dǎo)致目標(biāo)沖突。對(duì)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的管理，可從兩方面著手。
1.根據(jù)團(tuán)隊(duì)的類型、特色和成員的組成等構(gòu)建組織文化
組織文化是一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動(dòng)時(shí)秉持相同的價(jià)值觀。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)小型組織，如果能夠建設(shè)好組織文化，那么成員之間就更容易對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方式達(dá)成一致，緩和目標(biāo)沖突和方法沖突。
2.團(tuán)隊(duì)召開意見討論會(huì)，成員互相交流意見
團(tuán)隊(duì)要不定時(shí)地召開意見討論會(huì)，對(duì)上一階段的團(tuán)隊(duì)工作、下一階段的發(fā)展展開討論，在會(huì)議上成員要互相交流意見，多了解對(duì)方的`觀點(diǎn)和想法，從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
(二)b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。表現(xiàn)為成員關(guān)系好，但是由于成員之間存在著較大的能力差距，能力互補(bǔ)性低。成員之間往往在工作上難以配合，會(huì)發(fā)生團(tuán)隊(duì)中成員“拖后腿”現(xiàn)象，對(duì)于工作任務(wù)也常常會(huì)形成不同的意見，導(dǎo)致成員之間相互埋怨，產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導(dǎo)致。因此，要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補(bǔ)成員之間的能力差距，增強(qiáng)能力的互補(bǔ)性。
1.成員要提高自身能力
成員要積極地再學(xué)習(xí)，提高自身能力。成員之間也可結(jié)成互助小組，互相幫助學(xué)習(xí)。
2.團(tuán)隊(duì)要定期舉辦內(nèi)部交流會(huì)
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流會(huì)上，互相交流各自在工作中遇到的難題、團(tuán)隊(duì)成員配合工作時(shí)遇到的問題，從而促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，增強(qiáng)成員之間的信任感。此外，團(tuán)隊(duì)還可定期組織集體學(xué)習(xí)，或以團(tuán)隊(duì)的名義與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等展開合作，為團(tuán)隊(duì)成員提供能夠方便學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。
(三)c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)，表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補(bǔ)性高，但成員之間的人際關(guān)系不夠和諧，工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低，社交來往少。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員之間難免有私下的人際交往，由于成員人際關(guān)系較差，往往在相互交流和互動(dòng)中出現(xiàn)溝通和理解問題，產(chǎn)生不必要的誤解，導(dǎo)致關(guān)系進(jìn)一步惡化。因此，在這類創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中容易出現(xiàn)關(guān)系沖突。對(duì)這種情境下發(fā)生的沖突進(jìn)行管理，應(yīng)從加強(qiáng)成員之間的人際關(guān)系著手。
1.組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機(jī)會(huì)
團(tuán)隊(duì)可在節(jié)假日多組織活動(dòng)，如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等，為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中增進(jìn)個(gè)人感情，從而提高成員關(guān)系質(zhì)量。也可組織團(tuán)隊(duì)成員在茶館等休閑場(chǎng)所一起聊天，以此增進(jìn)彼此的了解，消除成員之間的隔閡，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系的發(fā)展。
2.在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造一種融洽、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍
這種氛圍可使成員能夠感受到團(tuán)隊(duì)更像一個(gè)大家庭，能夠帶來溫暖，從而改善成員之間的關(guān)系。
(四)d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。在這類團(tuán)隊(duì)中，成員之間無論是人際關(guān)系還是能力差距都不理想，成員之間往往會(huì)因?yàn)橐患∈露l(fā)生矛盾，相互猜疑，彼此不信任，容易對(duì)利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從，導(dǎo)致利益沖突，而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，要從這幾方面著手。
1.保證團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明
做到團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明，需要建立一套完善的信息溝通和反饋機(jī)制。“信息溝通是一切組織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個(gè)成員接收到完整的信息，從而緩解成員之間的敵對(duì)情緒，加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團(tuán)隊(duì)的決策更加具有說服力，消除成員的猜疑心理。而信息及時(shí)有效反饋，能使團(tuán)隊(duì)管理者及時(shí)充分地了解成員的動(dòng)態(tài)，構(gòu)建起互動(dòng)的橋梁，彼此更加信任。
2.合理安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)
在安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)時(shí)，要考慮到每個(gè)成員的個(gè)人能力和特點(diǎn)，提高崗位匹配度，不僅能實(shí)現(xiàn)工作效率最大化，而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作為一種具有特殊性的團(tuán)隊(duì)，也不可避免地存在著團(tuán)隊(duì)沖突的現(xiàn)象。如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的沖突，是大學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度不同，團(tuán)隊(duì)所面臨的主要沖突也不同，團(tuán)隊(duì)就需要根據(jù)自身特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇沖突管理措施。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)逐步推進(jìn)，成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度又會(huì)隨之變化，因此團(tuán)隊(duì)沖突管理手段也要隨之變化，只有這樣才能讓更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)真正獲得創(chuàng)業(yè)成功。
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創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇二
xxx年，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”后，掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新高潮，越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后甚至在校期間就開始創(chuàng)業(yè)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了一股活力。麥克思研究公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示。xxx—xxx年大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)比例呈上升趨勢(shì)，分別為1、6%、2、0%、2、3%、2、9%、3。0%。由此可見，創(chuàng)業(yè)已成為越來越多的大學(xué)生的選擇。
大學(xué)生由于個(gè)體的力量相對(duì)較薄弱，個(gè)人所擁有的資源包括資金、人脈關(guān)系等都非常欠缺，因此如果要進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難，更多的會(huì)選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方式。團(tuán)隊(duì)合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中，沖突雙方被至少一種形式的敵對(duì)心理關(guān)系或敵對(duì)互動(dòng)所聯(lián)結(jié)的現(xiàn)象，其特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級(jí)的沖突都具有相同的條件，即前因、沖突雙方、過程、結(jié)果，在一定條件下，先前未處理好的沖突結(jié)果會(huì)誘發(fā)新的沖突，形成沖突的循環(huán)。
團(tuán)隊(duì)沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理，并導(dǎo)致不同結(jié)果的一個(gè)過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)存在更多的沖突因素，更容易誘發(fā)團(tuán)隊(duì)沖突。如果大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無法有效及時(shí)地解決沖突問題，可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降、發(fā)展困難，甚至出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中途夭折的現(xiàn)象。因此，需要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的類型和原因進(jìn)行分析，尋求沖突管理方法，以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。
大學(xué)生作為一個(gè)具有較高知識(shí)素養(yǎng)的年輕學(xué)生群體，所組建的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的明顯特點(diǎn)。大學(xué)生受教育水平相對(duì)較高，擁有專業(yè)化知識(shí)和技能，容易接受新生事物并受其影響，且自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)較強(qiáng)，因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更具活力和激情，團(tuán)隊(duì)成員往往具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)吸收能力，能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識(shí)和技術(shù)。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的，多是由人際關(guān)系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學(xué)生在為人處世方面經(jīng)驗(yàn)不足，造成成員關(guān)系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時(shí)，由于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人的第一出發(fā)點(diǎn)往往是私人關(guān)系，對(duì)其能力方面的考慮往往不重視，所以會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)容易出現(xiàn)各種沖突。
（一）利益沖突
利益沖突在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是對(duì)涉及自身利益的分配問題，如收益分配問題、成員對(duì)工作機(jī)會(huì)的分配產(chǎn)生不公平心理而導(dǎo)致沖突。二是權(quán)力分配的問題。權(quán)力是一種特殊的利益。當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)派系或團(tuán)隊(duì)成員所具備的能力與其所擁有的職權(quán)不相符時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部就會(huì)對(duì)權(quán)利的分配產(chǎn)生爭(zhēng)議。
（二）目標(biāo)沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，成員一般會(huì)非常堅(jiān)定自己的判斷，對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有自己的想法和目標(biāo)。但是，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的外部環(huán)境發(fā)生變化，需要團(tuán)隊(duì)做出調(diào)整時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的不一致就會(huì)發(fā)生目標(biāo)沖突。
（三）能力沖突
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)、意見等各不相同，即成員之間的能力存在的差異，往往會(huì)產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距，互補(bǔ)性差，因此往往在需要合作時(shí)不能很好的相互配合。二是成員之間會(huì)出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同，因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異，容易在同一個(gè)問題上形成不同的觀點(diǎn)，各抒己見。
（四）關(guān)系沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，關(guān)系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因?yàn)閭€(gè)性、價(jià)值觀等不同造成成員之間“不來電”，或是由于平時(shí)小矛盾積累起來形成關(guān)系交惡，導(dǎo)致成員關(guān)系緊張，發(fā)生沖突。這四種沖突是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說，由于其團(tuán)隊(duì)成員組成的特殊性、團(tuán)隊(duì)處于創(chuàng)業(yè)的起步階段，所涉及的利益方面不是很多，所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關(guān)系沖突。
導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的原因有很多，資源競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的形成主要來自兩個(gè)方面：資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員分別擁有著不同的資源，而其單獨(dú)擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用，需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團(tuán)隊(duì)成員往往在具有相同或相近的認(rèn)知以及經(jīng)驗(yàn)，即成員能力相近。但是他們的人際關(guān)系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因?yàn)榫哂邢嘟膼酆?、性格等，或是具有特殊的個(gè)人魅力，從而聚集在一起。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)而言，人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學(xué)。這些成員之間由于其私交較好，在團(tuán)隊(duì)組成之前就是朋友，所以成員關(guān)系牢靠。但是，通過人際間相互吸引來選擇成員時(shí)對(duì)成員的能力不太重視，因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。由此可推斷，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突形成的原因主要來自兩個(gè)方面：成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度。
（一）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系質(zhì)量對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
成員的關(guān)系往往與成員個(gè)人的偏好、價(jià)值觀等相關(guān)，當(dāng)他們?cè)谶@些方面有共同點(diǎn)或者相似點(diǎn)時(shí)往往就會(huì)形成高質(zhì)量的成員關(guān)系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關(guān)系是成員是否能夠較好相處的情感基礎(chǔ)。當(dāng)成員之間的關(guān)系較好時(shí)，成員平時(shí)就會(huì)有更多的私下交流。在遇到類似個(gè)人利益問題的時(shí)候，就會(huì)較容易產(chǎn)生溝通，互相妥協(xié)讓步。所以，成員關(guān)系質(zhì)量高時(shí)不容易產(chǎn)生利益矛盾和權(quán)力矛盾等。相反，當(dāng)成員之間的關(guān)系較差就容易導(dǎo)致成員之間相互猜疑，產(chǎn)生惡性競(jìng)爭(zhēng)，更容易出現(xiàn)“對(duì)人不對(duì)事”的現(xiàn)象。所以，當(dāng)出現(xiàn)收益、權(quán)力等關(guān)系到個(gè)人利益的分配問題時(shí)，往往更容易產(chǎn)生不公平心理，容易產(chǎn)生利益沖突。
（二）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員能力匹配度對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，成員的能力并不是均衡的，團(tuán)隊(duì)成員能力上的差距就會(huì)產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補(bǔ)。如果成員能力匹配度高，那么就說明成員之間的能力差距小，能力互補(bǔ)性高;反之，如果成員能力匹配度低，那么說明成員之間存在著較大的能力差距，而且往往這些成員之間的能力不足以互補(bǔ)。當(dāng)成員能力匹配度較高時(shí)，成員在團(tuán)隊(duì)合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴，往往在工作方面的爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)較少，工作相互配合默契。而當(dāng)成員能力匹配度較低時(shí)，有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合，工作的協(xié)調(diào)性就差，而且往往會(huì)相互抱怨，對(duì)工作產(chǎn)生不同意見，這種情況還會(huì)上升為個(gè)人恩怨，從而導(dǎo)致能力沖突。
通過對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突類型、沖突原因的分析，可把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的“成員關(guān)系質(zhì)量…成員能力匹配度”劃分為高、低兩個(gè)維度，由此形成四種創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)類型：高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度、高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度、低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度、低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度。這四種團(tuán)隊(duì)類型所面臨的主要沖突也有明顯差異，據(jù)此建立沖突模型：
（—）a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)，表現(xiàn)為成員關(guān)系好、能力差距小、能力互補(bǔ)性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步，工作上也容易形成默契的配合。但是，由于這些成員往往具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來有自己的規(guī)劃，并且會(huì)堅(jiān)持自己的主見，因此容易出現(xiàn)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的理解不同而導(dǎo)致目標(biāo)沖突。對(duì)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的管理，可從兩方面著手。
1、根據(jù)團(tuán)隊(duì)的類型、特色和成員的組成等構(gòu)建組織文化
組織文化是一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動(dòng)時(shí)秉持相同的價(jià)值觀。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)小型組織，如果能夠建設(shè)好組織文化，那么成員之間就更容易對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方式達(dá)成一致，緩和目標(biāo)沖突和方法沖突。
2、團(tuán)隊(duì)召開意見討論會(huì)，成員互相交流意見
團(tuán)隊(duì)要不定時(shí)地召開意見討論會(huì)，對(duì)上一階段的團(tuán)隊(duì)工作、下一階段的發(fā)展展開討論，在會(huì)議上成員要互相交流意見，多了解對(duì)方的觀點(diǎn)和想法，從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
（二）b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。表現(xiàn)為成員關(guān)系好，但是由于成員之間存在著較大的能力差距，能力互補(bǔ)性低。成員之間往往在工作上難以配合，會(huì)發(fā)生團(tuán)隊(duì)中成員“拖后腿”現(xiàn)象，對(duì)于工作任務(wù)也常常會(huì)形成不同的意見，導(dǎo)致成員之間相互埋怨，產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導(dǎo)致。因此，要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補(bǔ)成員之間的能力差距，增強(qiáng)能力的互補(bǔ)性。
1、成員要提高自身能力
成員要積極地再學(xué)習(xí)，提高自身能力。成員之間也可結(jié)成互助小組，互相幫助學(xué)習(xí)。
2、團(tuán)隊(duì)要定期舉辦內(nèi)部交流會(huì)
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流會(huì)上，互相交流各自在工作中遇到的難題、團(tuán)隊(duì)成員配合工作時(shí)遇到的問題，從而促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，增強(qiáng)成員之間的信任感。此外，團(tuán)隊(duì)還可定期組織集體學(xué)習(xí)，或以團(tuán)隊(duì)的名義與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等展開合作，為團(tuán)隊(duì)成員提供能夠方便學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。
（三）c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)，表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補(bǔ)性高，但成員之間的人際關(guān)系不夠和諧，工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低，社交來往少。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員之間難免有私下的人際交往，由于成員人際關(guān)系較差，往往在相互交流和互動(dòng)中出現(xiàn)溝通和理解問題，產(chǎn)生不必要的誤解，導(dǎo)致關(guān)系進(jìn)一步惡化。因此，在這類創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中容易出現(xiàn)關(guān)系沖突。對(duì)這種情境下發(fā)生的沖突進(jìn)行管理，應(yīng)從加強(qiáng)成員之間的人際關(guān)系著手。
1、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機(jī)會(huì)
團(tuán)隊(duì)可在節(jié)假日多組織活動(dòng)，如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等，為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中增進(jìn)個(gè)人感情，從而提高成員關(guān)系質(zhì)量。也可組織團(tuán)隊(duì)成員在茶館等休閑場(chǎng)所一起聊天，以此增進(jìn)彼此的了解，消除成員之間的隔閡，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系的發(fā)展。
2、在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造一種融洽、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍
這種氛圍可使成員能夠感受到團(tuán)隊(duì)更像一個(gè)大家庭，能夠帶來溫暖，從而改善成員之間的關(guān)系。
（四）d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。在這類團(tuán)隊(duì)中，成員之間無論是人際關(guān)系還是能力差距都不理想，成員之間往往會(huì)因?yàn)橐患∈露l(fā)生矛盾，相互猜疑，彼此不信任，容易對(duì)利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從，導(dǎo)致利益沖突，而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，要從這幾方面著手。
1、保證團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明
做到團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明，需要建立一套完善的信息溝通和反饋機(jī)制。“信息溝通是一切組織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個(gè)成員接收到完整的信息，從而緩解成員之間的敵對(duì)情緒，加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團(tuán)隊(duì)的決策更加具有說服力，消除成員的猜疑心理。而信息及時(shí)有效反饋，能使團(tuán)隊(duì)管理者及時(shí)充分地了解成員的動(dòng)態(tài)，構(gòu)建起互動(dòng)的橋梁，彼此更加信任。
2、合理安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)
在安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)時(shí)，要考慮到每個(gè)成員的個(gè)人能力和特點(diǎn)，提高崗位匹配度，不僅能實(shí)現(xiàn)工作效率最大化，而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作為一種具有特殊性的團(tuán)隊(duì)，也不可避免地存在著團(tuán)隊(duì)沖突的現(xiàn)象。如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的沖突，是大學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度不同，團(tuán)隊(duì)所面臨的主要沖突也不同，團(tuán)隊(duì)就需要根據(jù)自身特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇沖突管理措施。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)逐步推進(jìn)，成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度又會(huì)隨之變化，因此團(tuán)隊(duì)沖突管理手段也要隨之變化，只有這樣才能讓更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)真正獲得創(chuàng)業(yè)成功。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇三
1創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目沒有真正融入市場(chǎng)
大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”如今已成為很多學(xué)校展示創(chuàng)業(yè)教育成果的舞臺(tái)之一，然而不少大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)比賽僅僅是出于“比賽”的目的，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往沒有經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研，沒有真正融入市場(chǎng)，這一點(diǎn)在高職院校中反映尤為突出。
另外，學(xué)校提供的創(chuàng)業(yè)教育很大程度上也只是“紙上談兵”，學(xué)校沒有創(chuàng)業(yè)機(jī)制，教師沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使得大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育如“隔靴搔癢”，無法真正解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題。
2創(chuàng)業(yè)教育僅局限于本專業(yè)
目前，很多院校都嘗試開展創(chuàng)業(yè)教育，普遍的做法是將課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)融合，讓學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)業(yè)，用創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成果考核學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。
這種做法有很大的局限性，由于項(xiàng)目真實(shí)運(yùn)營(yíng)過程中涉及的知識(shí)和技能往往是一個(gè)專業(yè)不能完全體現(xiàn)的，如果創(chuàng)業(yè)教育僅限于同一專業(yè)內(nèi)，那么該項(xiàng)目在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中必然會(huì)遇到短板，而這一短板有可能成為該創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最終不能成功的重要因素。
3絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)教育還是以傳統(tǒng)模式為主，與專業(yè)技能脫節(jié)
目前高職院校的創(chuàng)業(yè)教育，還普遍以傳統(tǒng)的手段為主，即教育活動(dòng)基本上還停留在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)過程的扶植上，內(nèi)容局限在對(duì)政策解讀和社會(huì)現(xiàn)狀的分析上，缺乏詳盡的理論基礎(chǔ)和教學(xué)理念，更缺乏對(duì)學(xué)生在創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)技能等方面的培養(yǎng)，缺乏有效的評(píng)估和監(jiān)督。
二、高職創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)
1團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)
隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好，因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)。因此，高職創(chuàng)業(yè)教育既要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，又要培養(yǎng)學(xué)生在大環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，二者缺一不可，是高職創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。
2“三創(chuàng)”精神和營(yíng)銷思維的養(yǎng)成
當(dāng)今社會(huì)要求大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的“三創(chuàng)”精神，而“三創(chuàng)”精神的培養(yǎng)必須與高等教育的實(shí)際相結(jié)合，提倡學(xué)生“做中學(xué)、學(xué)中做”，使職業(yè)院校成為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孵化器，提高學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
過往的高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)，普遍體現(xiàn)出來的缺點(diǎn)之一，是營(yíng)銷思維的缺乏。所謂的營(yíng)銷思維是指員工針對(duì)日常工作中所面臨的問題，能夠站在營(yíng)銷人員的角度、從營(yíng)銷視角出發(fā)，運(yùn)用營(yíng)銷理論、知識(shí)分析問題并能提出有效的解決方案的思維模式。其核心要求是員工能否將所發(fā)現(xiàn)的問題及所見到的現(xiàn)象，迅速轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷問題和營(yíng)銷現(xiàn)象，并加以營(yíng)銷處置。這種思維不是簡(jiǎn)單通過課堂學(xué)習(xí)就能形成的，是學(xué)習(xí)者在實(shí)踐過程中通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等手段慢慢培養(yǎng)的，因此高職創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“三創(chuàng)”精神和營(yíng)銷思維的培養(yǎng)。
3管理水平的提高
合理的管理手段是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最終能否成功的重要保障。實(shí)踐證明，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在真正運(yùn)營(yíng)起來以后往往很難維持。管理的核心是責(zé)任管理，讓正確的人去承擔(dān)正確的責(zé)任，而傳統(tǒng)的課堂教育很難讓學(xué)生深刻體會(huì)管理活動(dòng)過程中的責(zé)任分配及責(zé)任承擔(dān)，只有將這一思維融入創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐活動(dòng)，才能有效提高學(xué)生實(shí)際的管理水平。
三、基于校內(nèi)項(xiàng)目的跨專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
1學(xué)校牽頭為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供基礎(chǔ)保障
不少高職學(xué)校都建立了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校以此為基礎(chǔ)，為在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)地等基本保障，也可以通過學(xué)校的影響力，牽頭對(duì)應(yīng)的行業(yè)企業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。此舉可以大大提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)降低門檻。
2校企合作單位為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目真實(shí)運(yùn)營(yíng)提供發(fā)展機(jī)遇
高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)較多的是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，是由創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或幾個(gè)創(chuàng)業(yè)者共同組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。這種形式往往具有一定的難度和風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)閭€(gè)人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)資源匱乏、缺乏支持、人脈較窄。而高職院校的校企合作單位則已經(jīng)累積了一定的經(jīng)驗(yàn)、人脈和資源。二者結(jié)合，由校企合作單位為高職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供真實(shí)運(yùn)營(yíng)的發(fā)展機(jī)會(huì)，既減少了個(gè)人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，又發(fā)揮了校企合作單位的教育作用，達(dá)到了創(chuàng)業(yè)教育的雙贏效果。
3指導(dǎo)老師為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃切入點(diǎn)與專業(yè)融合
高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)切忌盲目性。比如，目前最流行的電商模式，不少學(xué)生不顧自己專業(yè)特長(zhǎng)，一味盲目開淘寶店，毫無針對(duì)性和專業(yè)性，這是目前高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)容易失敗的主要原因。事實(shí)上，真正的創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該融入學(xué)生的專業(yè)教學(xué)當(dāng)中，高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)也應(yīng)立足于專業(yè)的特性，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，尋求與當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)向結(jié)合的切入點(diǎn)進(jìn)行。
4創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過程中發(fā)揮跨專業(yè)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)
提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力的方法之一，是通過跨專業(yè)組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，將具備資源整合能力、財(cái)務(wù)管理能力、信息萃取能力等專業(yè)的學(xué)生集中起來，使其突破專業(yè)的限制，構(gòu)建合理的、同時(shí)具備各種創(chuàng)業(yè)活動(dòng)關(guān)鍵能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這種做法在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中較為常見，而將此做法融入大學(xué)生日常創(chuàng)業(yè)教育中的還較少。
以廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的快遞超市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為例，項(xiàng)目核心是從事物流快遞配送的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，項(xiàng)目的實(shí)施運(yùn)營(yíng)始終與專業(yè)課程結(jié)合在一起，由本專業(yè)的老師主要負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生從事具體的創(chuàng)業(yè)工作。項(xiàng)目中主要成員是物流專業(yè)學(xué)生，使本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)；為了保證項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和成果推廣，包含了營(yíng)銷策劃專業(yè)的學(xué)生；為了保證項(xiàng)目的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行必要的資金的預(yù)算和核算工作，包含了會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生；對(duì)于項(xiàng)目中涉及的軟件管理和信息化技術(shù)，則包含了軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的同學(xué)，為項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)提供技術(shù)保障。
目前，我國(guó)推進(jìn)的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”已經(jīng)上升成國(guó)家戰(zhàn)略，高職院校加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是必然的趨勢(shì)。而創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能否成功的核心是創(chuàng)新能力。作為高職院校的創(chuàng)業(yè)教育，這就需要作為創(chuàng)業(yè)教育者創(chuàng)新教育方法、教育模式，突破原有的教學(xué)模式，探索新的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，將真實(shí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目引入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中，鼓勵(lì)和促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇四
次貸危機(jī)所引發(fā)的金融風(fēng)暴已經(jīng)引起了全世界不同程度的經(jīng)濟(jì)衰退和波動(dòng)。金融危機(jī)引發(fā)全球需求大幅減少，使得我國(guó)長(zhǎng)期以來的低端出口型經(jīng)濟(jì)陷入困境。出口的減少直接導(dǎo)致大量中小企業(yè)的減產(chǎn)、停產(chǎn)、甚至倒閉，接踵而來的就是新增大量失業(yè)人口。2008年我國(guó)已有67萬家小企業(yè)被迫關(guān)門，約有670萬的“就業(yè)崗位蒸發(fā)”。同時(shí)，中國(guó)社科院發(fā)布報(bào)告稱，中國(guó)城鎮(zhèn)失業(yè)率已升到9.4%。創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的重要途徑。在這樣的背景下，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，加快實(shí)施 “以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略的步伐就顯得非常重要。
清華大學(xué)發(fā)布的全球創(chuàng)業(yè)觀察中國(guó)報(bào)告顯示，2006年中國(guó)的創(chuàng)業(yè)指數(shù)（即百名18—64歲的勞動(dòng)力中參與創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例）為16.2%，高于2002年的12.3%、2003年的11.6%和2005年的13.7%，排在全球被調(diào)查的42個(gè)國(guó)家中的第6位。中國(guó)在全球的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中處于非?；钴S的狀態(tài)，作為亞洲的發(fā)展中國(guó)家，目前已超過日本、新加坡、印度、泰國(guó)而位居前列。
從創(chuàng)業(yè)活動(dòng)分類看，中國(guó)的生存型創(chuàng)業(yè)，指創(chuàng)業(yè)行為是出于別無其它更好的選擇，即不得不參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來解決其所面臨的困難，我國(guó)不少下崗職工的創(chuàng)業(yè)行為屬于這種類型，占38.7%，而創(chuàng)業(yè)行為的動(dòng)機(jī)是出于個(gè)人抓住現(xiàn)有機(jī)會(huì)的強(qiáng)烈愿望，創(chuàng)業(yè)有更好發(fā)展機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)比例占59.2%。
從創(chuàng)業(yè)環(huán)境看，2007年中國(guó)在31國(guó)中排名16名，排在巴西、意大利、俄羅斯、西班牙等國(guó)的前面。2007年我國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境評(píng)分略高于平均值3.0，研究表明，只有綜合評(píng)分超過3.0時(shí)，創(chuàng)業(yè)環(huán)境才進(jìn)入良好的狀態(tài)，因此，目前我國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境處于上升態(tài)勢(shì)，略高于國(guó)際中等水平，中國(guó)整體的創(chuàng)業(yè)環(huán)境沒有得到大的改善。相對(duì)于創(chuàng)業(yè)意愿強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)多、創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)的現(xiàn)狀，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境變得緊迫和必需。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)者周圍的境況，是創(chuàng)業(yè)者及其企業(yè)生產(chǎn)、生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)大系統(tǒng)，由創(chuàng)業(yè)文化、政策、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等要素構(gòu)成，是多層面的有機(jī)整體。
世界銀行《全球營(yíng)商環(huán)境報(bào)告》的調(diào)查表明，許多國(guó)家的政府都正在積極采取行動(dòng)以改革創(chuàng)業(yè)環(huán)境。2006年4月至2007年6月期間，98個(gè)經(jīng)濟(jì)體共進(jìn)行了200多項(xiàng)改革。這些改革簡(jiǎn)化了商業(yè)法規(guī)，加強(qiáng)了產(chǎn)權(quán)保護(hù)，減輕了稅負(fù)，增加了信貸獲取渠道，并減少了進(jìn)出口成本。格魯吉亞是2005—2006年度改革的佼佼者。其中，在該國(guó)創(chuàng)辦企業(yè)的最低資本要求已從2,000拉里降低至200拉里（約85美元）。到2006年4月，格魯吉亞注冊(cè)的新公司數(shù)量比2005年同期增長(zhǎng)了20%。埃及是2006—2007年度全球改革步伐最快的國(guó)家。埃及的改革簡(jiǎn)化了創(chuàng)辦企業(yè)的程序，大幅降低了創(chuàng)辦新企業(yè)的最低資本要求（從50，000埃及磅減少到1000埃及磅），并且將創(chuàng)辦新企業(yè)的時(shí)間和成本減少了一半。
19世紀(jì)后期和20世紀(jì)的頭30年里，美國(guó)政府將精力主要投入到基礎(chǔ)交通設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大高等教育投資，特別是在大蕭條時(shí)期，各州政府開始重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，他們的目光集中在從外部吸引產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力，開始了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)政策的新紀(jì)元。30年代的經(jīng)濟(jì)大蕭條之后，政府開始采用降低生產(chǎn)要素成本的措施扶持弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)激發(fā)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。之后的30年間，政府主要圍繞土地、資本、稅收、設(shè)備和勞動(dòng)力教育方面采取措施。進(jìn)入70年代，政府的政策有了改變，州政府開始采取措施承擔(dān)新產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，向新創(chuàng)建企業(yè)提供融資服務(wù)。政府開始干預(yù)市場(chǎng)，特別是對(duì)那些私人投資者不敢進(jìn)入的市場(chǎng)進(jìn)行干預(yù)。
我國(guó)目前在創(chuàng)業(yè)以及中小企業(yè)政策方面已經(jīng)取得了很大的成就。2002年政府頒布了《中小企業(yè)促進(jìn)法》，該法從資金支持、創(chuàng)業(yè)扶持、技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)開拓和社會(huì)服務(wù)等方面制定了改善中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展的政策。尤其是在創(chuàng)業(yè)扶持部分，該法明確規(guī)定企業(yè)登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法定條件和法定程序辦理中小企業(yè)設(shè)立登記手續(xù)，提高工作效率，方便登記者。不得在法律、行政法規(guī)規(guī)定之外設(shè)置企業(yè)登記的前置條件，使創(chuàng)業(yè)環(huán)境得到了改善。
在實(shí)踐中，不少人把中小企業(yè)政策簡(jiǎn)單等同于創(chuàng)業(yè)政策甚至創(chuàng)業(yè)環(huán)境，這里有必要予以區(qū)分，以便更加準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)。區(qū)分創(chuàng)業(yè)政策與中小企業(yè)政策的主要依據(jù)是：關(guān)注于個(gè)人還是企業(yè)；關(guān)注于企業(yè)開創(chuàng)前還是設(shè)立后的資助（創(chuàng)業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)發(fā)展的對(duì)比）；對(duì)政策制度及相關(guān)機(jī)構(gòu)形成“資助環(huán)境”的廣泛的定義還是狹隘的定義等。
創(chuàng)業(yè)政策與中小企業(yè)政策是存在有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體，兩者互為補(bǔ)充，缺一不可。創(chuàng)業(yè)政策的重點(diǎn)在于營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，謀求創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)能力水平的匹配。在具體政策措施上，政府應(yīng)該加強(qiáng)兩個(gè)方面的工作。第一，通過制定相關(guān)政策為潛在創(chuàng)業(yè)者提供更寬松的環(huán)境。措施包括：制定關(guān)于專利與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律規(guī)范，改進(jìn)政府工作程序、簡(jiǎn)化注冊(cè)程序和縮短注冊(cè)時(shí)間、放松管制以降低創(chuàng)業(yè)成本等。第二，大力培育面向新企業(yè)的金融和非金融支持體系，改善資本獲取途徑，提供技術(shù)支持，培育產(chǎn)業(yè)集群，改善稅收環(huán)境，提高創(chuàng)業(yè)者教育水平，資助創(chuàng)業(yè)者等。中小企業(yè)政策的重點(diǎn)則在于通過一系列措施幫助有成長(zhǎng)潛力和欲望的新企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張和成長(zhǎng)。從這一點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)業(yè)政策是構(gòu)成中小企業(yè)政策的基礎(chǔ)，缺乏創(chuàng)業(yè)政策的支持，中小企業(yè)政策也就成為空中樓閣。創(chuàng)業(yè)政策的重點(diǎn)應(yīng)該在于營(yíng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，借助創(chuàng)業(yè)教育等途徑提升創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力，為創(chuàng)業(yè)者整合資源創(chuàng)造條件。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的要素組合，一方面指影響人們開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的所有政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化諸要素；另一方面指獲取創(chuàng)業(yè)幫助和支持的可能性。圍繞創(chuàng)業(yè)行為的核心要素，本研究將創(chuàng)業(yè)環(huán)境歸為四大要素。
1、政府政策與工作程序
政府通過市場(chǎng)機(jī)制和行政體制改革對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)產(chǎn)生重要影響。尤其是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家，政府的改革和開放政策經(jīng)由經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和市場(chǎng)變化率影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的增加。政府部門可以通過合理的工作安排引導(dǎo)一種承擔(dān)適度風(fēng)險(xiǎn)、追求利潤(rùn)的創(chuàng)業(yè)文化。比如，如果創(chuàng)建新企業(yè)需要辦理的手續(xù)和花費(fèi)的時(shí)間、費(fèi)用很多，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)成本成家，創(chuàng)業(yè)積極性就會(huì)受到影響。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件
在不確定的環(huán)境條件下，由于創(chuàng)業(yè)者很少進(jìn)行細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)研和分析，創(chuàng)業(yè)和管理過程中充滿困境和挫折，因此技術(shù)與商業(yè)技能很重要。技術(shù)與商業(yè)技能低會(huì)阻礙具備創(chuàng)業(yè)意愿的人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，由于創(chuàng)業(yè)者缺乏基本的管理技能，培訓(xùn)和教育服務(wù)尤其重要。
4、金融和非金融支持
從管理的角度看，創(chuàng)業(yè)者需要財(cái)務(wù)支持有三個(gè)方面的原因：分散創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、積累創(chuàng)業(yè)資本、進(jìn)行成長(zhǎng)性和擴(kuò)張性投資。由于創(chuàng)業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)特征以及創(chuàng)業(yè)者對(duì)融資成本的考慮，在創(chuàng)業(yè)早期階段，新創(chuàng)企業(yè)的資金來源主要是私人權(quán)益資本，包括自有資金、親戚朋友借貸和引入私人股權(quán)籌集資金。在創(chuàng)業(yè)不確定性逐漸降低、新創(chuàng)企業(yè)進(jìn)入成長(zhǎng)階段后，風(fēng)險(xiǎn)投資才開始進(jìn)入，這時(shí)新創(chuàng)企業(yè)的進(jìn)一步成長(zhǎng)和擴(kuò)張也更需要風(fēng)險(xiǎn)投資的支持，包括資金和管理兩個(gè)方面。對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，非金融支持與金融支持同等重要，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者尤其需要得到如何進(jìn)行市場(chǎng)研究、獲得貸款等方面的幫助，孵化器在這方面起到很大的作用；政府針對(duì)創(chuàng)業(yè)研究與開發(fā)的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，通過向創(chuàng)業(yè)者提供培訓(xùn)、咨詢服務(wù)以及稅收減免對(duì)創(chuàng)業(yè)幫助很大；基礎(chǔ)設(shè)施是創(chuàng)業(yè)的前提和保障，包括大學(xué)與研究項(xiàng)目、技能性勞動(dòng)力、現(xiàn)代化的交通和通訊設(shè)施等。
針對(duì)創(chuàng)業(yè)者及中小企業(yè)的服務(wù)體系建設(shè)在我國(guó)取得了快速發(fā)展，但仍然存在不少缺陷。第一，重政策輕行動(dòng)。20世紀(jì)80年代、特別是“中小企業(yè)促進(jìn)法”頒布實(shí)施以來，中央部委、各地政府出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的政策、規(guī)定，但落實(shí)不夠，行動(dòng)滯后。第二，在傳統(tǒng)的思維模式下重管理輕服務(wù)。在鼓勵(lì)發(fā)展中小企業(yè)的大環(huán)境下，各地紛紛組建了針對(duì)中小企業(yè)服務(wù)的各種組織機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)的人員往往是政府機(jī)構(gòu)的退休人員，他們有的習(xí)慣于用傳統(tǒng)的甚至是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的工作思路開展中小企業(yè)服務(wù)，有的不了解中小企業(yè)的特殊性，甚至認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成敗完全是創(chuàng)業(yè)者的天賦和個(gè)人能力所決定，結(jié)果是即使想提供服務(wù)也不知道如何服務(wù)。第三，不能走向創(chuàng)業(yè)者。大多數(shù)的服務(wù)機(jī)構(gòu)在等創(chuàng)業(yè)者上門尋求服務(wù)，但迫于生存壓力的創(chuàng)業(yè)者更愿意拿出更多的時(shí)間跑市場(chǎng)、找客戶。在以往調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前的實(shí)際情況，提出以下創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)。
1、營(yíng)造尊重創(chuàng)業(yè)并寬容創(chuàng)業(yè)失敗的社會(huì)文化
與投資環(huán)境相比，創(chuàng)業(yè)環(huán)境更加注重軟環(huán)境建設(shè)。改革開放以來，不論從物質(zhì)上還是精神上，人們都切身感受到了巨大的變化。這些變化很大程度上來自于改革開放以來涌現(xiàn)的一批企業(yè)家以及他們經(jīng)營(yíng)的快速成長(zhǎng)企業(yè)。企業(yè)家通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了財(cái)富，改變著人們工作、生活和休閑的方式，創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造并且滿足了顧客新的需求，是真正能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，是創(chuàng)新和投資的源泉。社會(huì)的發(fā)展需要旺盛的企業(yè)家精神。威廉·拜格雷夫（william d. bygrave）教授1998年在《企業(yè)戰(zhàn)略評(píng)論》雜志上發(fā)表了一篇題為“構(gòu)建企業(yè)家經(jīng)濟(jì)——來自美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)”的論文。在文章的開頭，他強(qiáng)調(diào)說，美國(guó)能做的事情，其他發(fā)達(dá)國(guó)家也能做，美國(guó)超出這些國(guó)家的地方是企業(yè)家精神。企業(yè)家精神加上創(chuàng)新是美國(guó)繁榮的基礎(chǔ)，企業(yè)家精神是美國(guó)最為重要的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。因此，社會(huì)上需要形成尊重創(chuàng)業(yè)、宣傳創(chuàng)業(yè)的氛圍，為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
2、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升創(chuàng)業(yè)技能
人們一直認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功與否主要由創(chuàng)業(yè)者的稟賦條件決定，這種觀點(diǎn)在學(xué)術(shù)界一度也很盛行，改革開放以來，不少知識(shí)水平低的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)獲得成功等客觀事實(shí)更加強(qiáng)化了這種觀點(diǎn)，政府一度只重視從降低創(chuàng)業(yè)成本的角度營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境可能也主要基于這樣的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，形成稟賦條件決定論的觀點(diǎn)主要是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)活動(dòng)過程復(fù)雜，而且長(zhǎng)期以來對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的研究主要關(guān)注的是大企業(yè)，關(guān)注已存在企業(yè)的生存發(fā)展問題，對(duì)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程以及新企業(yè)的創(chuàng)生過程很少研究。20世紀(jì)80年代以來創(chuàng)業(yè)研究已經(jīng)取得很大進(jìn)展，圍繞機(jī)會(huì)識(shí)別與開發(fā)利用、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過程中創(chuàng)業(yè)者的決策行為和學(xué)習(xí)機(jī)制等方面的研究已經(jīng)取得豐富的研究成果，對(duì)揭示創(chuàng)業(yè)活動(dòng)規(guī)律很有幫助。與此相呼應(yīng)，創(chuàng)業(yè)教育也掀起熱潮，哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院等世界著名院校紛紛開設(shè)創(chuàng)業(yè)系列課程創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)工作有助于創(chuàng)業(yè)者了解企業(yè)創(chuàng)建與成長(zhǎng)的一般規(guī)律，了解可能遇到的一些障礙和風(fēng)險(xiǎn)，提高創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成功率。針對(duì)活躍的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，政府應(yīng)該創(chuàng)造條件推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)工作，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)成功率的提高意味著社會(huì)資源利用效率的提高。創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)本身就是創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重要組成部分。
3、加大政策執(zhí)行力度
在以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的國(guó)家總體方針指引下，2008年10月國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導(dǎo)意見》。各地政府也結(jié)合本地實(shí)際情況制訂了具體的政策。例如，2008年12月，政府印發(fā)了《天津市促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的若干政策規(guī)定》。兩個(gè)規(guī)定都指出：“失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的，給予不超過3000元?jiǎng)?chuàng)業(yè)補(bǔ)助金，其中正在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的，可一次性申領(lǐng)剩余期限失業(yè)保險(xiǎn)金?！捅！藛T創(chuàng)業(yè)的，給予12個(gè)月的最低生活保障待遇和3000元的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助金。殘疾人創(chuàng)業(yè)的，從殘疾人就業(yè)保障金中給予最高5000元的補(bǔ)助。復(fù)轉(zhuǎn)軍人創(chuàng)業(yè)的，在享受軍隊(duì)鼓勵(lì)自謀職業(yè)政策的基礎(chǔ)上，可同時(shí)享受我市相關(guān)優(yōu)惠政策。在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，可保留其一定時(shí)期的學(xué)籍。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，2年內(nèi)免收勞動(dòng)人事代理費(fèi)，并給予不超過3年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼；其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的年限，在評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)可計(jì)算為工作年限，被黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位錄用或聘用后，其養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)年限計(jì)算為工齡?！边@些政策規(guī)定具體、易于操作，對(duì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)、激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生力量，都必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
4、注重扶持青年人創(chuàng)業(yè)
青年人是創(chuàng)業(yè)的主體和生力軍。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最多的年齡段在25—34歲，比例為30.3%，18—24歲年齡段的比例為19.1%，兩者合計(jì)占比49.4%，接近50%，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)主要集中在35歲以下的年輕人。結(jié)合我國(guó)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求，鼓勵(lì)和扶持年輕人特別是有知識(shí)的年輕人創(chuàng)業(yè)，不僅有助于用創(chuàng)業(yè)推動(dòng)就業(yè)，更是一種戰(zhàn)略發(fā)展的需要。近年來，高等教育的擴(kuò)招在一定程度上為我國(guó)塑造新一代創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍創(chuàng)造了良好的條件。但年輕人特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率更高是不爭(zhēng)的事實(shí)。高的失敗率在大學(xué)生中產(chǎn)生了嚴(yán)重的創(chuàng)業(yè)恐懼感。對(duì)此，應(yīng)該格外予以關(guān)注。
[1] 高建等：全球創(chuàng)業(yè)觀察中國(guó)報(bào)告（2007）——?jiǎng)?chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型與就業(yè)效應(yīng)[m]．清華大學(xué)出版社，2008.
[2] 池仁勇：美日創(chuàng)業(yè)環(huán)境比較研究外國(guó)[j]．經(jīng)濟(jì)與管理，2002（9）．
[5] eisinger，p.k.，1988，the rise of the entrepreneurial state：state and local economic development policy in the united states，the university of wisconsin press.
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇五
雖然國(guó)家現(xiàn)在有相應(yīng)的政策來對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行扶持，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠獲得的國(guó)家小額信貸資金僅僅占到了其創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的小部分，所以當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者所面臨的一個(gè)嚴(yán)重問題就是融資渠道十分的狹窄，他們所能夠獲得的資金往往是很有限的，所以即使許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠順利地啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如果后續(xù)保障不足、資金斷鏈，創(chuàng)業(yè)必將面臨失敗。
（二）高校缺乏創(chuàng)業(yè)融資實(shí)踐操作層面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
雖然當(dāng)前許多的高校都在鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，而且還有一部分高校成立了創(chuàng)業(yè)基金，而且也開設(shè)了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。但是往往授課的只是從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的教師，他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)實(shí)踐，尤其是創(chuàng)業(yè)融資方面的實(shí)踐，所以就使得學(xué)生很難從他們那兒獲得創(chuàng)業(yè)融資的渠道、技巧等方面的知識(shí)。而且大學(xué)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程僅僅是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，在融資方面并沒有讓其進(jìn)行實(shí)踐操作，所以也就使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在面臨融資困境時(shí)往往顯得束手無策。
（三）融資風(fēng)險(xiǎn)較大。
由于許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都缺乏相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)和融資經(jīng)驗(yàn)，而且在創(chuàng)業(yè)初期，他們對(duì)于資金沒有做出具體的需求規(guī)劃，再加之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者融資渠道和方式往往都過于單一，所以就使得他們企業(yè)的資金鏈存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致企業(yè)的在融資困難。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)型企業(yè)在成長(zhǎng)的過程中，如果其資金鏈過于緊張，創(chuàng)業(yè)者就不得不花費(fèi)大量的時(shí)間去尋求資金，進(jìn)行再融資，而在此過程中，他們往往就會(huì)忽略產(chǎn)品的銷售和市場(chǎng)的變化，無法關(guān)注企業(yè)的成長(zhǎng)。許多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都是等到了出現(xiàn)了資金短缺的時(shí)候才會(huì)進(jìn)行融資，這種融資行為沒有規(guī)劃性，會(huì)使得融資的風(fēng)險(xiǎn)大大增加，所以投資者大都不會(huì)對(duì)其進(jìn)行投資。而且在企業(yè)面臨資金斷鏈的時(shí)候再進(jìn)行融資，很可能會(huì)籌集不到資金或者所籌集資金質(zhì)量出現(xiàn)問題，對(duì)于企業(yè)的今后發(fā)展是非常不利的，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使得企業(yè)快速的走向死亡，或者創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)成功時(shí)失去對(duì)企業(yè)的控制權(quán)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇六
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)系到創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成敗。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有顯著的特征，構(gòu)建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要重點(diǎn)把握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人才構(gòu)成和創(chuàng)建要素。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上具有一定利益關(guān)系、彼此間通過分享認(rèn)知和合作行動(dòng)以共同承擔(dān)創(chuàng)建新企業(yè)責(zé)任而形成的有效工作群體。狹義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指有著共同目的、共享創(chuàng)業(yè)收益、共擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的一群創(chuàng)建新企業(yè)的人；廣義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)則不僅包括狹義創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，還包括與創(chuàng)業(yè)過程有關(guān)的各種利益相關(guān)者，如風(fēng)險(xiǎn)投資家、專家顧問等等。
俗話說“自己全身都是鐵能打幾根釘”。任何人知識(shí)和能力都是有限的，都不是全才，有優(yōu)點(diǎn)、有不足。一個(gè)人難以完成的事，大家一起做很可能非常容易，所謂“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”。創(chuàng)業(yè)者不可能萬事皆通，在技術(shù)方面可能是天才，但在管理、財(cái)務(wù)和銷售等方面可能是外行；或者可能是管理方面的專家，但對(duì)技術(shù)卻一竅不通。建立一個(gè)由各層面專家組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)十分必要。一個(gè)強(qiáng)有力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)由管理、技術(shù)、財(cái)務(wù)、銷售甚至工程、軟件開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等其他領(lǐng)域的人才組成。打造精誠(chéng)合作、愛崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)是干事創(chuàng)業(yè)的重中之重。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)將團(tuán)隊(duì)利益置于個(gè)人利益之上，要充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人利益是建立在團(tuán)隊(duì)利益基礎(chǔ)之上的，團(tuán)隊(duì)中不能存在個(gè)人英雄主義，每一位成員的價(jià)值，都體現(xiàn)為對(duì)于團(tuán)隊(duì)整體價(jià)值的貢獻(xiàn)。成員不計(jì)較短期獲取的薪資、福利、津貼等，愿意犧牲短期利益來換取長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)成果。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。知名企業(yè)家柳傳志說：“領(lǐng)軍人物好比是阿拉伯?dāng)?shù)字中的1，有了這個(gè)1，帶上一個(gè)0，它就是10，兩個(gè)0就是100，三個(gè)0是1000”。創(chuàng)業(yè)成功的事實(shí)證明：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖是成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖有高遠(yuǎn)的志向、過人的膽識(shí)和智慧，有魄力、有凝聚力和組織管理能力，有博大的胸懷，有敢于勝利的英雄氣概，不怕困難，敢于創(chuàng)新，為了企業(yè)發(fā)展，深謀遠(yuǎn)慮，趨利避害，不計(jì)個(gè)人得失，一往無前。許多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就消亡了，很重要的原因在于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人其實(shí)根本不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
（二）團(tuán)隊(duì)成員與企業(yè)發(fā)展共命運(yùn)。
團(tuán)隊(duì)成員必須對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)發(fā)展充滿信心，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)要付出辛苦和汗水，不能因一時(shí)利益或困難退出團(tuán)隊(duì)，要清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)將會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和遇到的困難。這樣，團(tuán)隊(duì)成員為了成功，才不至于有觀望徘徊思想，遇到困難才能破釜沉舟，付出百分之百的努力，才能全身心地投入到工作中去，才能凝聚共識(shí)，同心同德，將事業(yè)推向成功。當(dāng)然，為了能形成利益共同體，不能只有語言上的承諾，還要有一定的運(yùn)作制度，特別是利益上的約束。
（三）有一致的企業(yè)價(jià)值認(rèn)同取向。
團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該有一致的企業(yè)價(jià)值認(rèn)同取向，全心致力于創(chuàng)造新企業(yè)的價(jià)值，認(rèn)為創(chuàng)造新企業(yè)價(jià)值才是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主要目標(biāo)，并認(rèn)識(shí)到唯有企業(yè)不斷增值，所有參與者才有可能分享到創(chuàng)業(yè)的成果和利益。
（四）目標(biāo)清晰責(zé)任明確。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定科學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。在目標(biāo)設(shè)置時(shí)，要統(tǒng)籌兼顧，做到近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)準(zhǔn)確對(duì)接，科學(xué)合理。要讓團(tuán)隊(duì)成員熟知他們工作應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然，制定的目標(biāo)要根據(jù)情況切實(shí)可行。過高或過低都可能會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性。必要時(shí)在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的前提下，明確細(xì)分團(tuán)隊(duì)成員的具體目標(biāo)。讓成員清楚自己應(yīng)該努力的方向和進(jìn)度。在此基礎(chǔ)上，通過建立健全制度和科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，明確目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格考核成員履行職責(zé)的情況，實(shí)行有效的獎(jiǎng)懲辦法，確保目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
（五）股權(quán)分配合理且富有彈性。
平均主義和大鍋飯是懶惰的溫床。股權(quán)分配上的平均主義也許并非合理，團(tuán)隊(duì)成員的股權(quán)分配不一定要均等，但必須要遵循大家認(rèn)可的規(guī)則進(jìn)行分配，盡量做到合理、透明與公平。要按照貢獻(xiàn)與報(bào)酬相符的原則，防止發(fā)生某些具有顯著貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員，擁有股權(quán)數(shù)較低，貢獻(xiàn)與報(bào)酬不一致的不公平現(xiàn)象。通常創(chuàng)始人與主要貢獻(xiàn)者會(huì)擁有比較多的股權(quán)，一般來說，只要能與他們所創(chuàng)造價(jià)值、貢獻(xiàn)相配套，就是一種合理的股權(quán)分配。另外，為了今后鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)，也可以留有一定比例的股權(quán)，用來獎(jiǎng)賞以后有顯著貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)成員，在利益分配上留有余地，富有彈性。
（六）能力互補(bǔ)相得益彰。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的能力個(gè)個(gè)都是很強(qiáng)的，每個(gè)人都是某個(gè)方面的專才，這些人員的能力通常是不相同的。有的人創(chuàng)新意識(shí)非常強(qiáng)，對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和新產(chǎn)品或新服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)有著至關(guān)重要的作用；有的人策劃能力極其強(qiáng)，能夠全面考慮企業(yè)面臨的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)，分析成本、投資、收益的來源及預(yù)期收益，甚至還包括公司管理規(guī)范章程、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)等；有的人執(zhí)行能力較強(qiáng)，具體負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和銷售，他們?cè)诼?lián)系客戶、接觸終端消費(fèi)者、拓展市場(chǎng)等方面，都有較強(qiáng)的執(zhí)行力；有的人技術(shù)水平很高，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)是其專長(zhǎng)；還有的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)擁有財(cái)務(wù)、法律、審計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí)人才等等。只有各個(gè)層面擁有不同類型的人才，組成人才團(tuán)隊(duì)，在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中才能形成“八仙過海各顯神通”的局面，才能形成成員間能力的互補(bǔ)，才能有助于強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員間彼此的合作，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體功能，做到相互補(bǔ)充，相得益彰。當(dāng)然，建立優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并非一蹴而就。在創(chuàng)業(yè)的過程中，創(chuàng)業(yè)成員也可能因?yàn)椴煌脑虺霈F(xiàn)調(diào)整，不斷優(yōu)化，逐漸孕育形成完美組合的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
（七）和諧相處團(tuán)結(jié)互助。
保持持久的創(chuàng)業(yè)激情，就會(huì)擁有昂揚(yáng)的斗志，這對(duì)于保持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力非常重要。團(tuán)隊(duì)成員能夠不時(shí)提出可行性建設(shè)性意見和及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題隱患，對(duì)于創(chuàng)業(yè)過程將大有裨益。這是團(tuán)隊(duì)成員關(guān)心事業(yè)發(fā)展，盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)的過程中，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要注意吸收對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有熱情的人員加入團(tuán)隊(duì)，要讓所有成員如企業(yè)初創(chuàng)時(shí)期那樣，時(shí)刻保持旺盛的精力和創(chuàng)業(yè)熱情。讓大家清楚地認(rèn)識(shí)到：任何人無論專業(yè)水平多么高，如果對(duì)事業(yè)的信心不足，將無法適應(yīng)創(chuàng)業(yè)的需求，消極因素對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所有成員產(chǎn)生的負(fù)面影響可能是致命的。
很多創(chuàng)業(yè)者剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有1～2個(gè)人，但是隨著事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)愈來愈顯得重要，而要形成強(qiáng)有力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，人才結(jié)構(gòu)就必須科學(xué)合理，一般認(rèn)為應(yīng)由以下人員組成：
（一）領(lǐng)軍人物。
統(tǒng)帥三軍的將領(lǐng)是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂。俗話說：“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)軍人物關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成功。戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略決策、政令統(tǒng)一、令行禁止都需要一個(gè)有膽識(shí)、有魄力、有智慧的領(lǐng)軍人物。在他的帶領(lǐng)下，大家才能“事業(yè)有奔頭，工作有干頭”，才能“心往一處想，勁往一處使”，才能凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，沖鋒陷陣，攻堅(jiān)克難，取得創(chuàng)業(yè)的成功。否則，缺少核心的領(lǐng)軍人物，就很難形成有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，隊(duì)伍就會(huì)一盤散沙，缺乏靈魂與核心，很難凝聚共識(shí)，也就沒有任何的競(jìng)爭(zhēng)力，自然也就很難取得好的業(yè)績(jī)。
（二）行業(yè)專家。
團(tuán)隊(duì)里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家是非常重要的，他們經(jīng)歷了行業(yè)發(fā)展的潮起潮落，目睹了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的興衰，對(duì)行業(yè)發(fā)展有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)能夠吸收這樣的人才為企業(yè)把脈，肯定能夠趨利避險(xiǎn)，揚(yáng)帆順航。
（三）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)人才。
“人海戰(zhàn)術(shù)”和“小米加步槍”取得中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開當(dāng)時(shí)的中國(guó)國(guó)情，是時(shí)代的產(chǎn)物?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)如果還是憑借原來的條件，要復(fù)制當(dāng)時(shí)的勝利神話幾無可能?，F(xiàn)代的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)又何嘗不是如此。技術(shù)是行業(yè)發(fā)展的核心要素，不僅關(guān)系到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成本、質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和管理等諸方面都有著重要影響。因此，技術(shù)人才對(duì)于企業(yè)發(fā)展而言，在一定程度上起著決定性作用。沒有優(yōu)秀的技術(shù)人才就沒有優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，當(dāng)然就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，被市場(chǎng)淘汰自然也是正常想象。對(duì)于科技發(fā)展日新月異的今天更是如此。
（四）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才是企業(yè)日常工作的組織者，他們不僅關(guān)系質(zhì)量成本控制，而且還要調(diào)動(dòng)一切積極因素，實(shí)現(xiàn)企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高執(zhí)行力?！耙患伦龊貌⒉浑y，難的是做好每一件事”。日常工作是再平常不過的事情，讓大家在短時(shí)間內(nèi)保持好的工作狀態(tài)非常容易，但要讓每一個(gè)工作人員長(zhǎng)期保持高昂的斗志，良好的工作狀態(tài)并不容易。要做到這一點(diǎn)，科學(xué)的管理機(jī)制固然重要，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的執(zhí)行者更為重要。沒有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才有效發(fā)揮管理作用，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)就會(huì)陷入無序狀態(tài)，就沒有企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就談不上企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)發(fā)展。
（五）營(yíng)銷業(yè)務(wù)人才。
創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵在于企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)能夠?yàn)橄M(fèi)者接受，能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)順利進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域。這一過程需要營(yíng)銷人員做出必要的努力。因此，營(yíng)銷人才在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有著舉足輕重的作用。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益最終都要通過營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的努力實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)通常都是買方市場(chǎng)，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)需要開發(fā)新客戶、鞏固老客戶。當(dāng)今社會(huì)，對(duì)營(yíng)銷人才的要求也逐漸提高，不僅要懂產(chǎn)品、懂技術(shù)，還要懂客戶、懂市場(chǎng)以及市場(chǎng)開發(fā)的技巧。要發(fā)揮營(yíng)銷專家在營(yíng)銷隊(duì)伍中的引領(lǐng)作用，造就一支敢打硬仗、德才兼?zhèn)涞臓I(yíng)銷人才團(tuán)隊(duì)。
（六）理財(cái)專家。
企業(yè)的發(fā)展離不開財(cái)務(wù)管理。一方面要遵守國(guó)家的法律規(guī)定。另一方面資金的管理使用要建立一整套規(guī)范的財(cái)務(wù)制度，保證資金的合理利用和使用效果。因此，理財(cái)專家是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重要組成部分?，F(xiàn)代企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員有著更高的素質(zhì)要求，不僅要精通業(yè)務(wù)，還要提高協(xié)調(diào)關(guān)系等方面的能力。只有這樣，才能做到精打細(xì)算，提高資金利用效果，為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)發(fā)展的需要，不同時(shí)期有不同的要求。如，隨著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大，也可能在團(tuán)隊(duì)中設(shè)立人力資源管理人員、公關(guān)人員等。
（一）凝聚目標(biāo)共識(shí)。
有一個(gè)共同的目標(biāo)，是團(tuán)隊(duì)擁有戰(zhàn)斗力的核心。有了共同目標(biāo)，大家才知道自己為什么干，如何干才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有努力的目標(biāo)一致，大家才容易凝聚共識(shí)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成同呼吸、共命運(yùn)的共同體，才能心往一處想，勁往一處使。才能形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體，同心同德，攻堅(jiān)克難，取得事業(yè)上的成功。
（二）建立有力的組織體系。
組織體系如同一個(gè)健康機(jī)體的脈絡(luò)，結(jié)構(gòu)合理才能保持健康機(jī)體各部分功能正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)整體的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。如果組織體系不健全就會(huì)使局部功能不能發(fā)揮，整體協(xié)調(diào)出現(xiàn)困難，組織統(tǒng)領(lǐng)全局的作用就難以實(shí)現(xiàn)；如果組織龐雜，就會(huì)使局部協(xié)調(diào)交叉重疊，出現(xiàn)互相扯皮的現(xiàn)象，也會(huì)造成資源的浪費(fèi)。只有設(shè)立的組織體系平行層面設(shè)置全面，縱向?qū)哟吻宄?，形成一個(gè)科學(xué)合理的組織系統(tǒng)，加上有效的管理才能體現(xiàn)組織的整體功能，有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
（三）科學(xué)配備人員。
團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最終是由人員的工作表現(xiàn)和系統(tǒng)業(yè)績(jī)體現(xiàn)的。要發(fā)揮組織團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，組織人員的配備至關(guān)重要。組織機(jī)構(gòu)要發(fā)揮有效的功能，一方面要保證人才結(jié)構(gòu)的合理性，這是保證各項(xiàng)功能發(fā)揮的前提，任何一個(gè)層面缺少了專業(yè)人才，都難以實(shí)現(xiàn)好的組織效果。另一方面，每個(gè)層面的人員數(shù)量要合理，少了，不夠用不行；多了，人浮于事效率低下，也不行。在組建團(tuán)隊(duì)之前要根據(jù)組織體系的要求，認(rèn)真分析崗位特點(diǎn)，合理確定人員配備。
（四）明確責(zé)權(quán)范圍。
組織的協(xié)調(diào)配合是檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要指標(biāo)。要使團(tuán)隊(duì)有一個(gè)好的表現(xiàn)，部門間職責(zé)、權(quán)限以及各自的規(guī)章制度必須具體明確。既不能有職責(zé)權(quán)限出現(xiàn)無人管理的空缺地帶；又不要出現(xiàn)職責(zé)權(quán)限重疊，互相扯皮的情況。只有職責(zé)權(quán)限界定清楚、制度健全科學(xué)合理，各部門才能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，運(yùn)作有力，實(shí)現(xiàn)軍團(tuán)作戰(zhàn)的功效，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體效能。
（五）有效的計(jì)劃組織。
團(tuán)隊(duì)的功能作用究竟如何，要通過完成一定的工作任務(wù)來體現(xiàn)。這需要對(duì)組織賦予一定的工作任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，一方面要合理制定工作任務(wù)，另一方面要通過科學(xué)的調(diào)度指揮、組織制度機(jī)制，來保證工作的按時(shí)保質(zhì)保量完成。所以團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是要靠計(jì)劃組織指揮的科學(xué)合理實(shí)現(xiàn)的。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇七
3、艱苦堅(jiān)實(shí)誠(chéng)信承諾實(shí)干實(shí)效。
4、創(chuàng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)一流服務(wù);靈活經(jīng)營(yíng)，開拓點(diǎn)心發(fā)展新思路。
5、開拓創(chuàng)新，立足市場(chǎng)求發(fā)展;優(yōu)質(zhì)高效，用心服務(wù)為用戶。
6、勤思巧干苦攀，風(fēng)逆我自昂揚(yáng);創(chuàng)新創(chuàng)收創(chuàng)業(yè)，我誓更創(chuàng)輝煌。
7、敬業(yè)創(chuàng)新務(wù)實(shí)高效。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)輝煌。
9、超越自我追求卓越。
10、效益源自創(chuàng)新。
11、誠(chéng)信高效服務(wù)用戶團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)效益。
12、全心全意傳遞祝福，盡職盡責(zé)開拓創(chuàng)新。
13、愛崗敬業(yè)開拓進(jìn)取創(chuàng)新服務(wù)放眼未來。
14、看得更多看得更廣看得更遠(yuǎn)—中國(guó)寬帶網(wǎng)。
16、以人才為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以服務(wù)為宗旨。
17、物美價(jià)廉溝通無限。
18、需求萬變努力不變。
19、以市場(chǎng)為導(dǎo)向以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)以人才為根本以發(fā)展為前提。
20、服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇八
團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共創(chuàng)未來，興盛發(fā)達(dá)。
我們的企業(yè)是一切的基礎(chǔ)，我的員工是前進(jìn)的動(dòng)力。
物美價(jià)廉、溝通無限。
相互扶持才能克服挑戰(zhàn)，無往不勝。
效益源自創(chuàng)新。
需求萬變、努力不變。
建立團(tuán)隊(duì)的口號(hào)：沒有任何借口，頑強(qiáng)的執(zhí)行力。
建立團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)：一年創(chuàng)出利潤(rùn)—萬/人。
建立團(tuán)隊(duì)的目的：共同致富，賺錢。
講團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；重科技，以科技促發(fā)展；強(qiáng)管理，向管理要效益。
節(jié)約、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新。
留住那一刻永恒—中國(guó)電信。
市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命
市場(chǎng)是海，企業(yè)是船，質(zhì)量是帆，人是舵手
顧客是我們的上帝，品質(zhì)是上帝的需求
我們的策略是：以質(zhì)量取勝
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，不創(chuàng)新突破只有出局
爭(zhēng)取一個(gè)客戶不容易，失去一個(gè)客戶很簡(jiǎn)單
提高售后服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意程度
抱怨事件速處理，客戶滿意又歡喜
不繃緊質(zhì)量的弦，彈不了市場(chǎng)的調(diào)
制造須靠低成本，競(jìng)爭(zhēng)依賴高品質(zhì)
客戶想到的'我們要做到，客戶沒有想到的我們也要做到
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇九
一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功有賴于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員不同性格之間的互補(bǔ)。不同的性格在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展階段和崗位上各自發(fā)揮不同的作用。正是通過性格的互補(bǔ)才能查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)彼此的盲區(qū)，破除企業(yè)因?yàn)閭€(gè)人原因而產(chǎn)生的瓶頸。攜程“第一團(tuán)隊(duì)”的例子可能對(duì)很多人來講已經(jīng)耳熟能詳了，用disc來分析發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)人正分別代表了d、i、s、c四種性格。
企業(yè)初創(chuàng)期需要外向而關(guān)注人的i。季琦，充滿創(chuàng)業(yè)***，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，勇于挑頭做事。他能言善辯，把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作自己最大的愛好。因?yàn)樗麩釔坌迈r的東西，不愿意做重復(fù)性工作。所以他創(chuàng)立的攜程上市后，賣掉攜程的股份，跑去北京創(chuàng)辦如家，如家上市之后，賣掉如家的股份，成立力山投資公司，并建造了x2創(chuàng)業(yè)園區(qū)和漢庭連鎖酒店。有人采訪季琦：攜程的商業(yè)模式是什么？季琦說“談什么商業(yè)模式，聽一聽我的創(chuàng)業(yè)故事吧?！薄獙?duì)于季琦來講他是找感覺關(guān)注人的。他擅長(zhǎng)于利用各種資源，從無到有建立新的東西。但是卻對(duì)細(xì)節(jié)，對(duì)事情卻缺乏關(guān)注。一旦公司上規(guī)模，需要從事流程的改造和細(xì)節(jié)的完善的時(shí)候，季琦感到自己既不擅長(zhǎng)也不熱愛，就立刻把權(quán)力棒交給了梁建章。
企業(yè)內(nèi)部建設(shè)期需要內(nèi)向而關(guān)注事情的c。梁建章，十四歲就已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，原來在國(guó)外就職于甲骨文。正是他首創(chuàng)把iso9000直接從生產(chǎn)型行業(yè)放到服務(wù)性行業(yè)，并且為攜程中一線服務(wù)人員制訂了34項(xiàng)定性定量項(xiàng)目在每周管理例會(huì)上評(píng)估，高要求標(biāo)準(zhǔn)下，同時(shí)實(shí)現(xiàn)攜程接電話平均每一個(gè)電話由240秒硬生生降到180秒。這意味著以前企業(yè)要用400萬元的電話費(fèi)，現(xiàn)在只要300萬.此外從管理成本的角度，管理300人的難度也比跟管理400人的難度大大降低了。內(nèi)部體系建立之后，需要再對(duì)企業(yè)效益進(jìn)行放大的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)中另一個(gè)成員的效用開始占據(jù)主導(dǎo)，這就是風(fēng)投家沈南鵬。
企業(yè)資本運(yùn)作期需要目的性強(qiáng)，不重感情的d。沈南鵬。一個(gè)目的性很強(qiáng)而又直言不諱的人風(fēng)頭家，身上帶有很高的d特質(zhì)。他被媒體廣泛傳播的最有名的兩句話：第一句話是，我做公司的第一天就是把它賣掉。第二句話是，攜程和如家做得最對(duì)的一件事情就是請(qǐng)走季琦，不讓他當(dāng)ceo（因?yàn)閿y程跟如家一開始都是季琦當(dāng)ceo）。公司準(zhǔn)備上市的，意味著資產(chǎn)將成為公眾的，在對(duì)ceo的選擇上只能選最合適的，而不能考慮人情苦勞等因素。沈南鵬做事之決絕，是成就攜程和如家傳奇的一個(gè)關(guān)鍵。
企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展期需要穩(wěn)重，善于支持的s。攜程上市之后，以上這三個(gè)人都陸續(xù)賣掉了手上持有的股份，轉(zhuǎn)而玩其他去了。這時(shí)誰來主持?jǐn)y程的大局呢？老成持重的范敏登場(chǎng)了。范敏有在酒店工作十五年的經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為旅***業(yè)是一個(gè)偉大的行業(yè)，他說：“我愿意在攜程待一輩子！”在范敏主持下的攜程，到目前為止，也沒有推出任何一項(xiàng)新的服務(wù)——就連最近推的叫商旅管理，都是在攜程在上市的時(shí)候就已經(jīng)寫在計(jì)劃書里面的。正是范敏身上的's特質(zhì)可以讓他關(guān)注于細(xì)節(jié)的完善，安心于相對(duì)來講穩(wěn)定的重復(fù)性工作。
創(chuàng)業(yè)不同階段需要不同的團(tuán)隊(duì)風(fēng)格：初創(chuàng)期***四射，建設(shè)期作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，資本運(yùn)作期公事公辦，平穩(wěn)發(fā)展期各就其位。攜程四君子在不同的階段各領(lǐng)風(fēng)騷，各擅勝場(chǎng)。正因?yàn)槿绱?，攜程才能不做一絲的無用功，在很短的時(shí)間內(nèi)納斯達(dá)克上市。
但是，對(duì)于性格的認(rèn)識(shí)說來簡(jiǎn)單，實(shí)際經(jīng)常會(huì)為外物所迷惑。當(dāng)你白手起家把一個(gè)公司從無做到有，即將上市的時(shí)候，有人跟你說你的性格不適合ceo職位，你要退下來，你愿意么？季琦做到了?？墒菍?duì)大多數(shù)人來講，內(nèi)心隨著物欲而膨脹，接二連三的勝利會(huì)讓他們覺得自己無所不能。這個(gè)時(shí)候清醒的自我認(rèn)識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)就非常重要。團(tuán)隊(duì)意味著，團(tuán)隊(duì)其他成員的成功也是你的成功。只有當(dāng)每個(gè)人相信團(tuán)隊(duì)力量，退一步，退回到最屬于自己的位置上，讓最合適的人登臺(tái)亮相的時(shí)候，才能踏出團(tuán)隊(duì)的最強(qiáng)音。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十
2、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌
3、超越自我、追求卓越
4、一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)
5、永不言退，我們是的團(tuán)隊(duì)
6、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功靠大家努?BR> 7、賺錢靠大家，幸福你我他
8、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，眾志成城
9、百川匯?？珊程欤娭境沙潜冉饒?jiān)
10、團(tuán)結(jié)拼搏，高效創(chuàng)收
11、捏緊拳頭才能揮擊有力，戰(zhàn)勝對(duì)手。
12、企業(yè)和市場(chǎng)同步、管理與世界接軌。
13、全心全意傳遞祝福，盡職盡責(zé)開拓創(chuàng)新。
14、學(xué)技術(shù)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；講高效，以行動(dòng)讓用戶滿意；擴(kuò)宣傳，開拓市場(chǎng)新局面；建制度，樹立企業(yè)新形象。
15、以人才為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以服務(wù)為宗旨。
16、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)、以人才為根本、以發(fā)展為前提。
17、勇創(chuàng)一流、勇創(chuàng)新高。
18、用心才能創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展。
19、用一流的待遇留住一流的人才。
20、站上巨人的肩膀，我們可以看得更遠(yuǎn)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十一
《西游記》是由明代小說家吳承恩所完善的中國(guó)古代浪漫主義的長(zhǎng)篇小說。書中主要描述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人一起去西天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，最后取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝纷鳛橹袊?guó)四大名著之一，其故事中不僅包含了博大精深的傳統(tǒng)歷史文化精髓，還蘊(yùn)含了豐富的現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)管理之道。如果把唐僧師徒四人看成一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)就是去西天取經(jīng)，如此一來，他們成功完成既定目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)之路，對(duì)于我們現(xiàn)代的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說，就起到了很大的借鑒作用。首先，通過南海觀世音的巧妙組合，唐僧的隊(duì)伍中成功納入了孫悟空、豬八戒和沙和尚三位成員。在取經(jīng)隊(duì)伍中，領(lǐng)導(dǎo)者是師傅唐僧，另外三人則是團(tuán)隊(duì)中的普通成員，經(jīng)歷種種艱險(xiǎn)之后，他們終于克服了各種磨難，到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
二、唐僧師徒成功的原因
首先，唐僧是一個(gè)執(zhí)著于自身追求并且十分堅(jiān)定自身目標(biāo)的人，不管遇到多少的艱難困苦，他都永不言棄，對(duì)心中的信念始終堅(jiān)定不移。唐僧作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)軍人物，他的自我控制能力以及堅(jiān)定的信念，不僅是另外三人的榜樣，還對(duì)他們的成功起到了相當(dāng)重要的作用。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的條件就是能夠始終堅(jiān)定自己的信念、做到不拋棄不放棄。其次，唐僧具有降服人才的能力，他的緊箍咒往往能在關(guān)鍵時(shí)刻讓孫悟空妥協(xié)。
孫悟空是一個(gè)神通廣大、不畏艱險(xiǎn)、敢于反抗且富有開拓精神的人。他敢想、敢做、敢當(dāng)且極具創(chuàng)造性，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必不能缺少的人物。但是，這種人往往個(gè)性太強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，容易與其他成員產(chǎn)生矛盾。這時(shí)就需要領(lǐng)導(dǎo)者從中調(diào)解，充當(dāng)潤(rùn)滑劑的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。此外，孫悟空還有豐富的人脈關(guān)系，在西天取經(jīng)的路上得到了很多人的幫助。
豬八戒雖然好吃懶做、貪圖女色，但他性格溫和、憨厚單純，總能在漫漫的西行之途中為大家?guī)須g樂。每當(dāng)唐僧和孫悟空發(fā)生一些磨擦的時(shí)候，豬八戒是他們之間溝通的橋梁，起到了緩和成員關(guān)系的作用。他還能夠知錯(cuò)就改，積極聽取他人的意見，在取經(jīng)途中做到了懸崖勒馬，甚至是浪子回頭。
最后，沙僧雖然在四人中看似可有可無，但少了他還真不行。沙僧的任勞任怨、踏實(shí)肯干以及善良忠心讓他在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)了后勤類的工作，并且能夠持之以恒的勝任這份工作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，沙僧這一類型的人應(yīng)該是數(shù)量最多的，他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)里一直默默奉獻(xiàn)，雖然沒有領(lǐng)導(dǎo)和骨干風(fēng)光，但是他們對(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，最寶貴的價(jià)值就是能夠勤勤勉勉、兢兢業(yè)業(yè)的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的條件
結(jié)合唐僧師徒成功去西天取得真經(jīng)的歷程及原因分析，我們可以看出，要想組建一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，首先要確定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，其次是要有一個(gè)能堅(jiān)持不懈向著目標(biāo)前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里要具備各種人才并能充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)之處，并且適當(dāng)?shù)睦猛獠抠Y源達(dá)到錦上添花的效果。
（一）具有堅(jiān)定信念的領(lǐng)導(dǎo)者
堅(jiān)定的信念可以征服任何一座高峰。一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，首先就要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。確定了目標(biāo)之后，每個(gè)成員都應(yīng)該充分了解并認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的價(jià)值和意義，并且盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。就如同唐僧師徒西天取經(jīng)一樣，不管經(jīng)歷怎樣的困難艱險(xiǎn)，都一直堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。其次，領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心人物，要能夠始終堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)成員開始偏離目標(biāo)的時(shí)候，充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調(diào)能力以及獨(dú)特的領(lǐng)袖魅力重新聚集大家的信念，來引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員走向正確的方向，帶領(lǐng)大家回到正確的軌道。
（二）具備不同特征的人才
一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員如果能夠各有所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的話，那么無疑這個(gè)團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的。唐僧師徒四人正是由于性格各有不同，各自擅長(zhǎng)的方面也不同，才實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的職能最大化，獲得了成功。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是這樣，發(fā)起人在尋找團(tuán)隊(duì)成員時(shí)，應(yīng)該先分析現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，努力尋找非常擅長(zhǎng)自身劣勢(shì)之處的人來彌補(bǔ)當(dāng)前的'不足。換句話說，就是分析出現(xiàn)有資源與最終目標(biāo)之間的差距，來選擇其他成員加入團(tuán)隊(duì)。如此一來，成員間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)不僅能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，還能夠集眾家之長(zhǎng)形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)能力。在共同的目標(biāo)下，充分發(fā)揮每個(gè)人自身的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性也就體現(xiàn)出來了。當(dāng)然一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也不是一朝一夕就能夠創(chuàng)建好的，而是在企業(yè)的發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)成員交替、不斷磨合而來的。
（三）具有團(tuán)隊(duì)精神
古人云：“人心齊，泰山移”。雷鋒也說過“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量”。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代商場(chǎng)之中，團(tuán)隊(duì)精神將是一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在商場(chǎng)上屹立不敗之地的核心力量。只有融入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)成員一起奮斗，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。團(tuán)隊(duì)精神并不是盲目的服從，而是相互尊重并相互理解。團(tuán)隊(duì)精神的核心是相互合作，不能以個(gè)人利益為中心，而要時(shí)時(shí)刻刻地考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益的最大化。團(tuán)隊(duì)精神也是企業(yè)文化的一部分，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)使得團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生歸屬感并對(duì)維護(hù)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生義不容辭的使命感。創(chuàng)業(yè)想要成功，團(tuán)隊(duì)成員就必須具有協(xié)同合作的能力和無私奉獻(xiàn)的精神，即團(tuán)隊(duì)精神。在創(chuàng)業(yè)的過程中，如果沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，是不可能成功的。
（四）保持穩(wěn)定的發(fā)展
俗話說，“心急吃不了熱豆腐”，做事切忌心急，在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建好了之后，需要維持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。作為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在創(chuàng)業(yè)初期一定要腳踏實(shí)地，保持一步一個(gè)腳印的心態(tài)。共同的價(jià)值觀是團(tuán)隊(duì)所有成員的理想和追求，而實(shí)現(xiàn)它則需要一個(gè)長(zhǎng)期的奮斗過程，并不是短期就能夠?qū)崿F(xiàn)的。所以這就需要大家緊密團(tuán)結(jié)，認(rèn)真踏實(shí)的走好每一步，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)保持穩(wěn)定的發(fā)展。
（五）合理利用資源
唐僧師徒在西天取經(jīng)的路上受到過許多外部力量的幫助，有的是欣賞唐僧師徒西天取經(jīng)的堅(jiān)定信念，積極主動(dòng)地為他們提供各種支持和幫助；有的則是靠孫悟空豐富的人脈關(guān)系所獲得的。無論如何，如果失去了外部資源的支持，要想實(shí)現(xiàn)西天取經(jīng)的偉大目標(biāo)是非常困難的。同樣，在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡可能的去爭(zhēng)取更多的外部幫助，合理利用外部資源。比如盡量獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持，爭(zhēng)取地方政府的幫助等，最大限度的使團(tuán)隊(duì)獲得各種外部資源。
四、
從唐僧師徒成功的例子中可以看出，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，就必須要有堅(jiān)定信念的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)還要具備不同特征的人才，團(tuán)隊(duì)成員要具有團(tuán)隊(duì)精神，并且能夠保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展以及獲得必要的外部資源。只有這樣才能使企業(yè)不斷地發(fā)展壯大，在商場(chǎng)上開拓出屬于自己的一條成功之路。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十二
?對(duì)于迅速發(fā)展的初創(chuàng)企業(yè)來說，有四個(gè)關(guān)鍵因素，其中最重要也最難以做好的就是團(tuán)隊(duì)。
企業(yè)領(lǐng)袖經(jīng)常對(duì)公司團(tuán)隊(duì)和員工的重要性給予口惠。特別是一些大企業(yè)，常常鼓吹說，人才是多么最重要的資產(chǎn)。這好像是老生常談——但是，想一想如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，選擇和誰一起工作，將成為你所做的最重要決定。
原因很簡(jiǎn)單。沒有人會(huì)擁有創(chuàng)立并運(yùn)營(yíng)企業(yè)所需的全部技能、經(jīng)驗(yàn)、關(guān)系或者聲譽(yù)。因此，從概念上來講，如果你想要成功，就必須組成一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)你來說將發(fā)揮不同作用：可能是非執(zhí)行董事，或你的合伙人，或者重要員工。但是，有了他們，你就必須能夠應(yīng)付所有的基本問題。
然而，在此之前，你只能通過了解自己來了解你所需要的其他人：你的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。革新者與偉大的商業(yè)領(lǐng)袖或者管理者之間沒有什么關(guān)聯(lián)。擁有革新思想并不意味著你就擁有管理他人的技巧。所有決策中最困難的，可能是讓別人來領(lǐng)導(dǎo)你所創(chuàng)辦的公司。
那么，團(tuán)隊(duì)需要什么？首先，它需要具備一定的說服能力，尤其是說服別人來讓接受你的遠(yuǎn)見。你要說服的.對(duì)象包括客戶、投資者、合作伙伴、甚至是攤販。
其次，團(tuán)隊(duì)需要具有計(jì)算能力。企業(yè)邏輯以數(shù)字為基礎(chǔ)。通過管理現(xiàn)金流實(shí)現(xiàn)管理。企業(yè)家們常常認(rèn)為，帳務(wù)核算應(yīng)該是簿記員和會(huì)計(jì)的事情，因此一直忽略了這些計(jì)算的根本作用。
現(xiàn)金流就是業(yè)務(wù)：它可以作為你的向?qū)?、預(yù)警系統(tǒng)和預(yù)測(cè)。這不是業(yè)務(wù)以外的事情。企業(yè)帳務(wù)計(jì)算可能是會(huì)計(jì)的工作，但你有責(zé)任了解詳細(xì)情況，以便能利用它推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
第三，團(tuán)隊(duì)需要經(jīng)驗(yàn)。具體有三種類型：顧客經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。如果你打算向餐館推銷網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，那么你不僅需要具備開發(fā)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，還要有經(jīng)營(yíng)餐館的經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)非常重要，而且比其它兩種經(jīng)驗(yàn)更為重要。由于生活方式的原因，選擇在大公司工作、在穩(wěn)定的家族企業(yè)工作或者是個(gè)體經(jīng)營(yíng)，所有這些經(jīng)驗(yàn)都與在迅速發(fā)展的初創(chuàng)企業(yè)中工作不一樣。
第四，團(tuán)隊(duì)需要熟人、關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)。有時(shí)，思維獨(dú)立的企業(yè)家很難理解這些，然而這是事實(shí)：能夠讓人們正式或非正式地幫助你是能夠幫助你企業(yè)成功的因素之一。
如果你在本行業(yè)擁有廣泛的人脈可以啟用（尤其是一些成功人士，你可以依賴他們獲取誠(chéng)實(shí)、坦率的建議、正確方向檢測(cè)或者商業(yè)引導(dǎo)），那么你成功的幾率就會(huì)更高。
現(xiàn)在，你要問自己還有與你相關(guān)的人一個(gè)最難的問題：你和他們能否擔(dān)負(fù)起創(chuàng)業(yè)家的重任？創(chuàng)辦企業(yè)意味著要放棄兩樣?xùn)|西：時(shí)間與金錢。
這是一個(gè)完全消耗型的企業(yè)，而且它意味著，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常很少甚至沒有收入。如果你對(duì)某人有責(zé)任，并且無法負(fù)擔(dān)會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)，那么就不要自己創(chuàng)業(yè)。為了創(chuàng)業(yè)，你要犧牲夜晚和周末，而且是最后一個(gè)得到回報(bào)。創(chuàng)新公司要獲得成功，就需要你付出一切：你所有的時(shí)間，你所有的妙策，自我犧牲，也許還有你所有的金錢。
創(chuàng)建企業(yè)沒有任何神奇的公式，它類似于把拼板玩具的每一塊拼湊起來。但團(tuán)隊(duì)是其中最重要的那塊。
責(zé)任編輯：
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十三
永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)！
成功決不簡(jiǎn)單，還要加倍努力！
因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功靠大家努力?BR> 團(tuán)隊(duì)精神，是企業(yè)文化的核心。
多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
追求顧客滿意，是你我的責(zé)任。
只有不完美的。產(chǎn)品，沒有挑剔的顧客。
爭(zhēng)取一個(gè)顧客不簡(jiǎn)單，沒有一個(gè)顧客很簡(jiǎn)單。
實(shí)施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
明確工作標(biāo)準(zhǔn)，品質(zhì)一定會(huì)更穩(wěn)。
借腦用腦沒煩惱，借力使力不費(fèi)力。
重視品質(zhì)要付出代價(jià)，不重視品質(zhì)代價(jià)更高。
投入可以多一點(diǎn)，方法可以好一點(diǎn)，績(jī)效自然就會(huì)高一點(diǎn)。
因?yàn)橛形?，所以?huì)更好。
不要小看我們自己，人有無限可能。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，相互支持。
團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
您的自覺貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
追求顧客滿意，是你我的責(zé)任。
有一分耕耘，就有一分收獲。
真誠(chéng)，我們有以誠(chéng)相待、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、開誠(chéng)布公的人文環(huán)境。
務(wù)實(shí)，踏實(shí)做事、忌浮戒躁，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)步向前。
高效，高效運(yùn)作、卓越管理，精英團(tuán)隊(duì)活力無限。
責(zé)任，我們?yōu)槲覀兊男袨?、行?dòng)和結(jié)果負(fù)責(zé)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇一
身為一名創(chuàng)業(yè)者,組建一支出色的團(tuán)隊(duì)對(duì)于成功而言至關(guān)重要。以下是小編為大家精心整理的創(chuàng)業(yè)者和團(tuán)隊(duì)論文，歡迎大家閱讀。
如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，特別是管理團(tuán)隊(duì)沖突，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中常見的沖突可分為關(guān)系沖突、利益沖突、目標(biāo)沖突、能力沖突四種。分析各種沖突的成因及其對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響，以成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度兩個(gè)維度，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突模型，并對(duì)模型中四種類型的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提出了沖突管理建議。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì);沖突類型;，中突原因;沖突管理模型
國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”后，掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新高潮，越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后甚至在校期間就開始創(chuàng)業(yè)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了一股活力。麥克思研究公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示.2011-2015年大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)比例呈上升趨勢(shì)，分別為1.6%、2.0%、2.3%、2.9%、3.0%。由此可見，創(chuàng)業(yè)已成為越來越多的大學(xué)生的選擇。
大學(xué)生由于個(gè)體的力量相對(duì)較薄弱，個(gè)人所擁有的資源包括資金、人脈關(guān)系等都非常欠缺，因此如果要進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難，更多的會(huì)選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方式。團(tuán)隊(duì)合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中，沖突雙方被至少一種形式的敵對(duì)心理關(guān)系或敵對(duì)互動(dòng)所聯(lián)結(jié)的現(xiàn)象，其特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級(jí)的沖突都具有相同的條件，即前因、沖突雙方、過程、結(jié)果，在一定條件下，先前未處理好的沖突結(jié)果會(huì)誘發(fā)新的沖突，形成沖突的循環(huán)。
團(tuán)隊(duì)沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理，并導(dǎo)致不同結(jié)果的一個(gè)過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)存在更多的沖突因素，更容易誘發(fā)團(tuán)隊(duì)沖突。如果大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無法有效及時(shí)地解決沖突問題，可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降、發(fā)展困難，甚至出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中途夭折的現(xiàn)象。因此，需要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的類型和原因進(jìn)行分析，尋求沖突管理方法，以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。
大學(xué)生作為一個(gè)具有較高知識(shí)素養(yǎng)的年輕學(xué)生群體，所組建的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的明顯特點(diǎn)。大學(xué)生受教育水平相對(duì)較高，擁有專業(yè)化知識(shí)和技能，容易接受新生事物并受其影響，且自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)較強(qiáng)，因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更具活力和激情，團(tuán)隊(duì)成員往往具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)吸收能力，能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識(shí)和技術(shù)。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的，多是由人際關(guān)系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學(xué)生在為人處世方面經(jīng)驗(yàn)不足，造成成員關(guān)系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時(shí)，由于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人的第一出發(fā)點(diǎn)往往是私人關(guān)系，對(duì)其能力方面的考慮往往不重視，所以會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)容易出現(xiàn)各種沖突。
(一)利益沖突
利益沖突在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是對(duì)涉及自身利益的分配問題，如收益分配問題、成員對(duì)工作機(jī)會(huì)的分配產(chǎn)生不公平心理而導(dǎo)致沖突。二是權(quán)力分配的問題。權(quán)力是一種特殊的利益。當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)派系或團(tuán)隊(duì)成員所具備的能力與其所擁有的職權(quán)不相符時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部就會(huì)對(duì)權(quán)利的分配產(chǎn)生爭(zhēng)議。
(二)目標(biāo)沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，成員一般會(huì)非常堅(jiān)定自己的判斷，對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有自己的想法和目標(biāo)。但是，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的外部環(huán)境發(fā)生變化，需要團(tuán)隊(duì)做出調(diào)整時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的不一致就會(huì)發(fā)生目標(biāo)沖突。
(三)能力沖突
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)、意見等各不相同，即成員之間的能力存在的差異，往往會(huì)產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距，互補(bǔ)性差，因此往往在需要合作時(shí)不能很好的相互配合。二是成員之間會(huì)出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同，因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異，容易在同一個(gè)問題上形成不同的觀點(diǎn)，各抒己見。
(四)關(guān)系沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，關(guān)系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因?yàn)閭€(gè)性、價(jià)值觀等不同造成成員之間“不來電”，或是由于平時(shí)小矛盾積累起來形成關(guān)系交惡，導(dǎo)致成員關(guān)系緊張，發(fā)生沖突。這四種沖突是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說，由于其團(tuán)隊(duì)成員組成的特殊性、團(tuán)隊(duì)處于創(chuàng)業(yè)的起步階段，所涉及的利益方面不是很多，所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關(guān)系沖突。
導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的原因有很多，資源競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的形成主要來自兩個(gè)方面：資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員分別擁有著不同的資源，而其單獨(dú)擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用，需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團(tuán)隊(duì)成員往往在具有相同或相近的認(rèn)知以及經(jīng)驗(yàn)，即成員能力相近。但是他們的人際關(guān)系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因?yàn)榫哂邢嘟膼酆?、性格等，或是具有特殊的個(gè)人魅力，從而聚集在一起。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)而言，人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學(xué)。這些成員之間由于其私交較好，在團(tuán)隊(duì)組成之前就是朋友，所以成員關(guān)系牢靠。但是，通過人際間相互吸引來選擇成員時(shí)對(duì)成員的能力不太重視，因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。由此可推斷，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突形成的原因主要來自兩個(gè)方面：成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度。
(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系質(zhì)量對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
成員的關(guān)系往往與成員個(gè)人的偏好、價(jià)值觀等相關(guān)，當(dāng)他們?cè)谶@些方面有共同點(diǎn)或者相似點(diǎn)時(shí)往往就會(huì)形成高質(zhì)量的成員關(guān)系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關(guān)系是成員是否能夠較好相處的情感基礎(chǔ)。當(dāng)成員之間的關(guān)系較好時(shí)，成員平時(shí)就會(huì)有更多的私下交流。在遇到類似個(gè)人利益問題的時(shí)候，就會(huì)較容易產(chǎn)生溝通，互相妥協(xié)讓步。所以，成員關(guān)系質(zhì)量高時(shí)不容易產(chǎn)生利益矛盾和權(quán)力矛盾等。相反，當(dāng)成員之間的關(guān)系較差就容易導(dǎo)致成員之間相互猜疑，產(chǎn)生惡性競(jìng)爭(zhēng)，更容易出現(xiàn)“對(duì)人不對(duì)事”的現(xiàn)象。所以，當(dāng)出現(xiàn)收益、權(quán)力等關(guān)系到個(gè)人利益的分配問題時(shí)，往往更容易產(chǎn)生不公平心理，容易產(chǎn)生利益沖突。
(二)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員能力匹配度對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，成員的能力并不是均衡的，團(tuán)隊(duì)成員能力上的差距就會(huì)產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補(bǔ)。如果成員能力匹配度高，那么就說明成員之間的能力差距小，能力互補(bǔ)性高;反之，如果成員能力匹配度低，那么說明成員之間存在著較大的能力差距，而且往往這些成員之間的能力不足以互補(bǔ)。當(dāng)成員能力匹配度較高時(shí)，成員在團(tuán)隊(duì)合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴，往往在工作方面的爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)較少，工作相互配合默契。而當(dāng)成員能力匹配度較低時(shí)，有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合，工作的協(xié)調(diào)性就差，而且往往會(huì)相互抱怨，對(duì)工作產(chǎn)生不同意見，這種情況還會(huì)上升為個(gè)人恩怨，從而導(dǎo)致能力沖突。
四種團(tuán)隊(duì)類型所面臨的主要沖突也有明顯差異，據(jù)此建立沖突模型：
(-)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)，表現(xiàn)為成員關(guān)系好、能力差距小、能力互補(bǔ)性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步，工作上也容易形成默契的配合。但是，由于這些成員往往具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來有自己的規(guī)劃，并且會(huì)堅(jiān)持自己的主見，因此容易出現(xiàn)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的理解不同而導(dǎo)致目標(biāo)沖突。對(duì)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的管理，可從兩方面著手。
1.根據(jù)團(tuán)隊(duì)的類型、特色和成員的組成等構(gòu)建組織文化
組織文化是一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動(dòng)時(shí)秉持相同的價(jià)值觀。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)小型組織，如果能夠建設(shè)好組織文化，那么成員之間就更容易對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方式達(dá)成一致，緩和目標(biāo)沖突和方法沖突。
2.團(tuán)隊(duì)召開意見討論會(huì)，成員互相交流意見
團(tuán)隊(duì)要不定時(shí)地召開意見討論會(huì)，對(duì)上一階段的團(tuán)隊(duì)工作、下一階段的發(fā)展展開討論，在會(huì)議上成員要互相交流意見，多了解對(duì)方的`觀點(diǎn)和想法，從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
(二)b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。表現(xiàn)為成員關(guān)系好，但是由于成員之間存在著較大的能力差距，能力互補(bǔ)性低。成員之間往往在工作上難以配合，會(huì)發(fā)生團(tuán)隊(duì)中成員“拖后腿”現(xiàn)象，對(duì)于工作任務(wù)也常常會(huì)形成不同的意見，導(dǎo)致成員之間相互埋怨，產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導(dǎo)致。因此，要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補(bǔ)成員之間的能力差距，增強(qiáng)能力的互補(bǔ)性。
1.成員要提高自身能力
成員要積極地再學(xué)習(xí)，提高自身能力。成員之間也可結(jié)成互助小組，互相幫助學(xué)習(xí)。
2.團(tuán)隊(duì)要定期舉辦內(nèi)部交流會(huì)
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流會(huì)上，互相交流各自在工作中遇到的難題、團(tuán)隊(duì)成員配合工作時(shí)遇到的問題，從而促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，增強(qiáng)成員之間的信任感。此外，團(tuán)隊(duì)還可定期組織集體學(xué)習(xí)，或以團(tuán)隊(duì)的名義與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等展開合作，為團(tuán)隊(duì)成員提供能夠方便學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。
(三)c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)，表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補(bǔ)性高，但成員之間的人際關(guān)系不夠和諧，工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低，社交來往少。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員之間難免有私下的人際交往，由于成員人際關(guān)系較差，往往在相互交流和互動(dòng)中出現(xiàn)溝通和理解問題，產(chǎn)生不必要的誤解，導(dǎo)致關(guān)系進(jìn)一步惡化。因此，在這類創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中容易出現(xiàn)關(guān)系沖突。對(duì)這種情境下發(fā)生的沖突進(jìn)行管理，應(yīng)從加強(qiáng)成員之間的人際關(guān)系著手。
1.組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機(jī)會(huì)
團(tuán)隊(duì)可在節(jié)假日多組織活動(dòng)，如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等，為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中增進(jìn)個(gè)人感情，從而提高成員關(guān)系質(zhì)量。也可組織團(tuán)隊(duì)成員在茶館等休閑場(chǎng)所一起聊天，以此增進(jìn)彼此的了解，消除成員之間的隔閡，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系的發(fā)展。
2.在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造一種融洽、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍
這種氛圍可使成員能夠感受到團(tuán)隊(duì)更像一個(gè)大家庭，能夠帶來溫暖，從而改善成員之間的關(guān)系。
(四)d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。在這類團(tuán)隊(duì)中，成員之間無論是人際關(guān)系還是能力差距都不理想，成員之間往往會(huì)因?yàn)橐患∈露l(fā)生矛盾，相互猜疑，彼此不信任，容易對(duì)利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從，導(dǎo)致利益沖突，而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，要從這幾方面著手。
1.保證團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明
做到團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明，需要建立一套完善的信息溝通和反饋機(jī)制。“信息溝通是一切組織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個(gè)成員接收到完整的信息，從而緩解成員之間的敵對(duì)情緒，加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團(tuán)隊(duì)的決策更加具有說服力，消除成員的猜疑心理。而信息及時(shí)有效反饋，能使團(tuán)隊(duì)管理者及時(shí)充分地了解成員的動(dòng)態(tài)，構(gòu)建起互動(dòng)的橋梁，彼此更加信任。
2.合理安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)
在安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)時(shí)，要考慮到每個(gè)成員的個(gè)人能力和特點(diǎn)，提高崗位匹配度，不僅能實(shí)現(xiàn)工作效率最大化，而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作為一種具有特殊性的團(tuán)隊(duì)，也不可避免地存在著團(tuán)隊(duì)沖突的現(xiàn)象。如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的沖突，是大學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度不同，團(tuán)隊(duì)所面臨的主要沖突也不同，團(tuán)隊(duì)就需要根據(jù)自身特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇沖突管理措施。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)逐步推進(jìn)，成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度又會(huì)隨之變化，因此團(tuán)隊(duì)沖突管理手段也要隨之變化，只有這樣才能讓更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)真正獲得創(chuàng)業(yè)成功。
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創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇二
xxx年，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”后，掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新高潮，越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后甚至在校期間就開始創(chuàng)業(yè)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了一股活力。麥克思研究公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示。xxx—xxx年大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)比例呈上升趨勢(shì)，分別為1、6%、2、0%、2、3%、2、9%、3。0%。由此可見，創(chuàng)業(yè)已成為越來越多的大學(xué)生的選擇。
大學(xué)生由于個(gè)體的力量相對(duì)較薄弱，個(gè)人所擁有的資源包括資金、人脈關(guān)系等都非常欠缺，因此如果要進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)就變得非常困難，更多的會(huì)選擇團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)方式。團(tuán)隊(duì)合作就不可避免的在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)沖突問題。
沖突是指在組織環(huán)境或過程中，沖突雙方被至少一種形式的敵對(duì)心理關(guān)系或敵對(duì)互動(dòng)所聯(lián)結(jié)的現(xiàn)象，其特征為其中一方感到另一方試圖損害和正在損害自身的利益。不論何種層級(jí)的沖突都具有相同的條件，即前因、沖突雙方、過程、結(jié)果，在一定條件下，先前未處理好的沖突結(jié)果會(huì)誘發(fā)新的沖突，形成沖突的循環(huán)。
團(tuán)隊(duì)沖突是指沖突雙方由某種原因引發(fā)的造成其中一方產(chǎn)生利益被損害的心理，并導(dǎo)致不同結(jié)果的一個(gè)過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系不穩(wěn)定、外部環(huán)境變化快，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)存在更多的沖突因素，更容易誘發(fā)團(tuán)隊(duì)沖突。如果大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無法有效及時(shí)地解決沖突問題，可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降、發(fā)展困難，甚至出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中途夭折的現(xiàn)象。因此，需要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的類型和原因進(jìn)行分析，尋求沖突管理方法，以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。
大學(xué)生作為一個(gè)具有較高知識(shí)素養(yǎng)的年輕學(xué)生群體，所組建的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有區(qū)別于其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的明顯特點(diǎn)。大學(xué)生受教育水平相對(duì)較高，擁有專業(yè)化知識(shí)和技能，容易接受新生事物并受其影響，且自我實(shí)現(xiàn)意識(shí)較強(qiáng)，因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更具活力和激情，團(tuán)隊(duì)成員往往具備著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)吸收能力，能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并掌握新的知識(shí)和技術(shù)。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多是由一些私交很好而在一起的小伙伴組成的，多是由人際關(guān)系來尋找共同創(chuàng)業(yè)的伙伴。加之大學(xué)生在為人處世方面經(jīng)驗(yàn)不足，造成成員關(guān)系往往不穩(wěn)定。而且在選擇成員時(shí)，由于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人的第一出發(fā)點(diǎn)往往是私人關(guān)系，對(duì)其能力方面的考慮往往不重視，所以會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的能力出現(xiàn)差距甚至差距較大，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)容易出現(xiàn)各種沖突。
（一）利益沖突
利益沖突在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是對(duì)涉及自身利益的分配問題，如收益分配問題、成員對(duì)工作機(jī)會(huì)的分配產(chǎn)生不公平心理而導(dǎo)致沖突。二是權(quán)力分配的問題。權(quán)力是一種特殊的利益。當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)派系或團(tuán)隊(duì)成員所具備的能力與其所擁有的職權(quán)不相符時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部就會(huì)對(duì)權(quán)利的分配產(chǎn)生爭(zhēng)議。
（二）目標(biāo)沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，成員一般會(huì)非常堅(jiān)定自己的判斷，對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有自己的想法和目標(biāo)。但是，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的外部環(huán)境發(fā)生變化，需要團(tuán)隊(duì)做出調(diào)整時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的不一致就會(huì)發(fā)生目標(biāo)沖突。
（三）能力沖突
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員之間的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)、意見等各不相同，即成員之間的能力存在的差異，往往會(huì)產(chǎn)生能力沖突。其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)工作協(xié)調(diào)矛盾。由于成員間的能力有差距，互補(bǔ)性差，因此往往在需要合作時(shí)不能很好的相互配合。二是成員之間會(huì)出現(xiàn)意見不合。由于成員之間的能力不同，因此看待問題的角度和深度也就難免出現(xiàn)差異，容易在同一個(gè)問題上形成不同的觀點(diǎn)，各抒己見。
（四）關(guān)系沖突
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，關(guān)系沖突主要表現(xiàn)為成員之間因?yàn)閭€(gè)性、價(jià)值觀等不同造成成員之間“不來電”，或是由于平時(shí)小矛盾積累起來形成關(guān)系交惡，導(dǎo)致成員關(guān)系緊張，發(fā)生沖突。這四種沖突是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中較容易出現(xiàn)的沖突類型。而對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說，由于其團(tuán)隊(duì)成員組成的特殊性、團(tuán)隊(duì)處于創(chuàng)業(yè)的起步階段，所涉及的利益方面不是很多，所以這四種沖突中最主要的還是能力沖突和關(guān)系沖突。
導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的原因有很多，資源競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)沖突、相互依賴性等均是其中較重要的因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的形成主要來自兩個(gè)方面：資源整合、人際間的相互吸引。
資源整合是指創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員分別擁有著不同的資源，而其單獨(dú)擁有的這些資源并不能發(fā)揮作用，需要通過合作等方式將資源整合在一起發(fā)揮其作用。通過資源整合而形成的團(tuán)隊(duì)成員往往在具有相同或相近的認(rèn)知以及經(jīng)驗(yàn)，即成員能力相近。但是他們的人際關(guān)系就不一定非常融洽。
人際間相互吸引是指創(chuàng)業(yè)者因?yàn)榫哂邢嘟膼酆?、性格等，或是具有特殊的個(gè)人魅力，從而聚集在一起。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)而言，人際間相互吸引主要表現(xiàn)為成員多選擇朋友、同學(xué)。這些成員之間由于其私交較好，在團(tuán)隊(duì)組成之前就是朋友，所以成員關(guān)系牢靠。但是，通過人際間相互吸引來選擇成員時(shí)對(duì)成員的能力不太重視，因此這些成員之間容易出現(xiàn)能力參差不齊的現(xiàn)象。由此可推斷，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突形成的原因主要來自兩個(gè)方面：成員關(guān)系質(zhì)量、成員能力匹配度。
（一）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系質(zhì)量對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
成員的關(guān)系往往與成員個(gè)人的偏好、價(jià)值觀等相關(guān)，當(dāng)他們?cè)谶@些方面有共同點(diǎn)或者相似點(diǎn)時(shí)往往就會(huì)形成高質(zhì)量的成員關(guān)系。成員之間是否具有高質(zhì)量的關(guān)系是成員是否能夠較好相處的情感基礎(chǔ)。當(dāng)成員之間的關(guān)系較好時(shí)，成員平時(shí)就會(huì)有更多的私下交流。在遇到類似個(gè)人利益問題的時(shí)候，就會(huì)較容易產(chǎn)生溝通，互相妥協(xié)讓步。所以，成員關(guān)系質(zhì)量高時(shí)不容易產(chǎn)生利益矛盾和權(quán)力矛盾等。相反，當(dāng)成員之間的關(guān)系較差就容易導(dǎo)致成員之間相互猜疑，產(chǎn)生惡性競(jìng)爭(zhēng)，更容易出現(xiàn)“對(duì)人不對(duì)事”的現(xiàn)象。所以，當(dāng)出現(xiàn)收益、權(quán)力等關(guān)系到個(gè)人利益的分配問題時(shí)，往往更容易產(chǎn)生不公平心理，容易產(chǎn)生利益沖突。
（二）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員能力匹配度對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的影響分析
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，成員的能力并不是均衡的，團(tuán)隊(duì)成員能力上的差距就會(huì)產(chǎn)生成員能力匹配度的問題。成員能力匹配度是指成員之間的能力差距和能力的互補(bǔ)。如果成員能力匹配度高，那么就說明成員之間的能力差距小，能力互補(bǔ)性高;反之，如果成員能力匹配度低，那么說明成員之間存在著較大的能力差距，而且往往這些成員之間的能力不足以互補(bǔ)。當(dāng)成員能力匹配度較高時(shí)，成員在團(tuán)隊(duì)合作中更加容易產(chǎn)生工作上的共鳴，往往在工作方面的爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)較少，工作相互配合默契。而當(dāng)成員能力匹配度較低時(shí)，有的成員由于能力的缺陷就無法很好地配合，工作的協(xié)調(diào)性就差，而且往往會(huì)相互抱怨，對(duì)工作產(chǎn)生不同意見，這種情況還會(huì)上升為個(gè)人恩怨，從而導(dǎo)致能力沖突。
通過對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的沖突類型、沖突原因的分析，可把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的“成員關(guān)系質(zhì)量…成員能力匹配度”劃分為高、低兩個(gè)維度，由此形成四種創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)類型：高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度、高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度、低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度、低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度。這四種團(tuán)隊(duì)類型所面臨的主要沖突也有明顯差異，據(jù)此建立沖突模型：
（—）a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)，表現(xiàn)為成員關(guān)系好、能力差距小、能力互補(bǔ)性高。成員之間在利益方面比較容易相互妥協(xié)讓步，工作上也容易形成默契的配合。但是，由于這些成員往往具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)的未來有自己的規(guī)劃，并且會(huì)堅(jiān)持自己的主見，因此容易出現(xiàn)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展的理解不同而導(dǎo)致目標(biāo)沖突。對(duì)a型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突的管理，可從兩方面著手。
1、根據(jù)團(tuán)隊(duì)的類型、特色和成員的組成等構(gòu)建組織文化
組織文化是一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。組織文化能使組織和組織中的成員在開展工作活動(dòng)時(shí)秉持相同的價(jià)值觀。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)小型組織，如果能夠建設(shè)好組織文化，那么成員之間就更容易對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方式達(dá)成一致，緩和目標(biāo)沖突和方法沖突。
2、團(tuán)隊(duì)召開意見討論會(huì)，成員互相交流意見
團(tuán)隊(duì)要不定時(shí)地召開意見討論會(huì)，對(duì)上一階段的團(tuán)隊(duì)工作、下一階段的發(fā)展展開討論，在會(huì)議上成員要互相交流意見，多了解對(duì)方的觀點(diǎn)和想法，從而相互理解、相互妥協(xié)讓步。
（二）b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指高成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。表現(xiàn)為成員關(guān)系好，但是由于成員之間存在著較大的能力差距，能力互補(bǔ)性低。成員之間往往在工作上難以配合，會(huì)發(fā)生團(tuán)隊(duì)中成員“拖后腿”現(xiàn)象，對(duì)于工作任務(wù)也常常會(huì)形成不同的意見，導(dǎo)致成員之間相互埋怨，產(chǎn)生矛盾。因此在b型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中非常容易出現(xiàn)能力沖突。
這種情境下的沖突主要是由于成員之間的能力差距導(dǎo)致。因此，要調(diào)節(jié)能力沖突就要彌補(bǔ)成員之間的能力差距，增強(qiáng)能力的互補(bǔ)性。
1、成員要提高自身能力
成員要積極地再學(xué)習(xí)，提高自身能力。成員之間也可結(jié)成互助小組，互相幫助學(xué)習(xí)。
2、團(tuán)隊(duì)要定期舉辦內(nèi)部交流會(huì)
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流會(huì)上，互相交流各自在工作中遇到的難題、團(tuán)隊(duì)成員配合工作時(shí)遇到的問題，從而促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，增強(qiáng)成員之間的信任感。此外，團(tuán)隊(duì)還可定期組織集體學(xué)習(xí)，或以團(tuán)隊(duì)的名義與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等展開合作，為團(tuán)隊(duì)成員提供能夠方便學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。
（三）c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
c型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和高成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)，表現(xiàn)為成員之間的能力差距小、能力互補(bǔ)性高，但成員之間的人際關(guān)系不夠和諧，工作外的交流接觸少或質(zhì)量較低，社交來往少。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員之間難免有私下的人際交往，由于成員人際關(guān)系較差，往往在相互交流和互動(dòng)中出現(xiàn)溝通和理解問題，產(chǎn)生不必要的誤解，導(dǎo)致關(guān)系進(jìn)一步惡化。因此，在這類創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中容易出現(xiàn)關(guān)系沖突。對(duì)這種情境下發(fā)生的沖突進(jìn)行管理，應(yīng)從加強(qiáng)成員之間的人際關(guān)系著手。
1、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為成員之間創(chuàng)造更多接觸和交流的機(jī)會(huì)
團(tuán)隊(duì)可在節(jié)假日多組織活動(dòng)，如聚餐、外出旅游、開展野外拓展等，為成員創(chuàng)造更多的接觸和相處交流的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中增進(jìn)個(gè)人感情，從而提高成員關(guān)系質(zhì)量。也可組織團(tuán)隊(duì)成員在茶館等休閑場(chǎng)所一起聊天，以此增進(jìn)彼此的了解，消除成員之間的隔閡，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系的發(fā)展。
2、在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造一種融洽、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍
這種氛圍可使成員能夠感受到團(tuán)隊(duì)更像一個(gè)大家庭，能夠帶來溫暖，從而改善成員之間的關(guān)系。
（四）d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
d型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指低成員關(guān)系質(zhì)量和低成員能力匹配度的團(tuán)隊(duì)。在這類團(tuán)隊(duì)中，成員之間無論是人際關(guān)系還是能力差距都不理想，成員之間往往會(huì)因?yàn)橐患∈露l(fā)生矛盾，相互猜疑，彼此不信任，容易對(duì)利益的分配產(chǎn)生懷疑和不服從，導(dǎo)致利益沖突，而且沖突一旦形成往往非常激烈。
當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，要從這幾方面著手。
1、保證團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明
做到團(tuán)隊(duì)信息對(duì)所有成員公開透明，需要建立一套完善的信息溝通和反饋機(jī)制。“信息溝通是一切組織的生命線”。通暢的信息溝通渠道能使組織內(nèi)每個(gè)成員接收到完整的信息，從而緩解成員之間的敵對(duì)情緒，加深成員之間的相互信任。信息公開透明還能使團(tuán)隊(duì)的決策更加具有說服力，消除成員的猜疑心理。而信息及時(shí)有效反饋，能使團(tuán)隊(duì)管理者及時(shí)充分地了解成員的動(dòng)態(tài)，構(gòu)建起互動(dòng)的橋梁，彼此更加信任。
2、合理安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)
在安排團(tuán)隊(duì)成員的崗位、分配成員的職責(zé)時(shí)，要考慮到每個(gè)成員的個(gè)人能力和特點(diǎn)，提高崗位匹配度，不僅能實(shí)現(xiàn)工作效率最大化，而且能避免成員產(chǎn)生不服氣的心理。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作為一種具有特殊性的團(tuán)隊(duì)，也不可避免地存在著團(tuán)隊(duì)沖突的現(xiàn)象。如何管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的沖突，是大學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度不同，團(tuán)隊(duì)所面臨的主要沖突也不同，團(tuán)隊(duì)就需要根據(jù)自身特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇沖突管理措施。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)逐步推進(jìn)，成員的關(guān)系質(zhì)量和能力匹配度又會(huì)隨之變化，因此團(tuán)隊(duì)沖突管理手段也要隨之變化，只有這樣才能讓更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)真正獲得創(chuàng)業(yè)成功。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇三
1創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目沒有真正融入市場(chǎng)
大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”如今已成為很多學(xué)校展示創(chuàng)業(yè)教育成果的舞臺(tái)之一，然而不少大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)比賽僅僅是出于“比賽”的目的，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往沒有經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研，沒有真正融入市場(chǎng)，這一點(diǎn)在高職院校中反映尤為突出。
另外，學(xué)校提供的創(chuàng)業(yè)教育很大程度上也只是“紙上談兵”，學(xué)校沒有創(chuàng)業(yè)機(jī)制，教師沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使得大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育如“隔靴搔癢”，無法真正解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題。
2創(chuàng)業(yè)教育僅局限于本專業(yè)
目前，很多院校都嘗試開展創(chuàng)業(yè)教育，普遍的做法是將課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)融合，讓學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)業(yè)，用創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成果考核學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。
這種做法有很大的局限性，由于項(xiàng)目真實(shí)運(yùn)營(yíng)過程中涉及的知識(shí)和技能往往是一個(gè)專業(yè)不能完全體現(xiàn)的，如果創(chuàng)業(yè)教育僅限于同一專業(yè)內(nèi)，那么該項(xiàng)目在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中必然會(huì)遇到短板，而這一短板有可能成為該創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最終不能成功的重要因素。
3絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)教育還是以傳統(tǒng)模式為主，與專業(yè)技能脫節(jié)
目前高職院校的創(chuàng)業(yè)教育，還普遍以傳統(tǒng)的手段為主，即教育活動(dòng)基本上還停留在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)過程的扶植上，內(nèi)容局限在對(duì)政策解讀和社會(huì)現(xiàn)狀的分析上，缺乏詳盡的理論基礎(chǔ)和教學(xué)理念，更缺乏對(duì)學(xué)生在創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)技能等方面的培養(yǎng)，缺乏有效的評(píng)估和監(jiān)督。
二、高職創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)
1團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)
隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好，因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)。因此，高職創(chuàng)業(yè)教育既要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，又要培養(yǎng)學(xué)生在大環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，二者缺一不可，是高職創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。
2“三創(chuàng)”精神和營(yíng)銷思維的養(yǎng)成
當(dāng)今社會(huì)要求大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的“三創(chuàng)”精神，而“三創(chuàng)”精神的培養(yǎng)必須與高等教育的實(shí)際相結(jié)合，提倡學(xué)生“做中學(xué)、學(xué)中做”，使職業(yè)院校成為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孵化器，提高學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
過往的高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)，普遍體現(xiàn)出來的缺點(diǎn)之一，是營(yíng)銷思維的缺乏。所謂的營(yíng)銷思維是指員工針對(duì)日常工作中所面臨的問題，能夠站在營(yíng)銷人員的角度、從營(yíng)銷視角出發(fā)，運(yùn)用營(yíng)銷理論、知識(shí)分析問題并能提出有效的解決方案的思維模式。其核心要求是員工能否將所發(fā)現(xiàn)的問題及所見到的現(xiàn)象，迅速轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷問題和營(yíng)銷現(xiàn)象，并加以營(yíng)銷處置。這種思維不是簡(jiǎn)單通過課堂學(xué)習(xí)就能形成的，是學(xué)習(xí)者在實(shí)踐過程中通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等手段慢慢培養(yǎng)的，因此高職創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“三創(chuàng)”精神和營(yíng)銷思維的培養(yǎng)。
3管理水平的提高
合理的管理手段是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最終能否成功的重要保障。實(shí)踐證明，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在真正運(yùn)營(yíng)起來以后往往很難維持。管理的核心是責(zé)任管理，讓正確的人去承擔(dān)正確的責(zé)任，而傳統(tǒng)的課堂教育很難讓學(xué)生深刻體會(huì)管理活動(dòng)過程中的責(zé)任分配及責(zé)任承擔(dān)，只有將這一思維融入創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐活動(dòng)，才能有效提高學(xué)生實(shí)際的管理水平。
三、基于校內(nèi)項(xiàng)目的跨專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
1學(xué)校牽頭為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供基礎(chǔ)保障
不少高職學(xué)校都建立了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校以此為基礎(chǔ)，為在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)地等基本保障，也可以通過學(xué)校的影響力，牽頭對(duì)應(yīng)的行業(yè)企業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。此舉可以大大提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)降低門檻。
2校企合作單位為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目真實(shí)運(yùn)營(yíng)提供發(fā)展機(jī)遇
高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)較多的是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，是由創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或幾個(gè)創(chuàng)業(yè)者共同組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。這種形式往往具有一定的難度和風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)閭€(gè)人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)資源匱乏、缺乏支持、人脈較窄。而高職院校的校企合作單位則已經(jīng)累積了一定的經(jīng)驗(yàn)、人脈和資源。二者結(jié)合，由校企合作單位為高職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供真實(shí)運(yùn)營(yíng)的發(fā)展機(jī)會(huì)，既減少了個(gè)人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，又發(fā)揮了校企合作單位的教育作用，達(dá)到了創(chuàng)業(yè)教育的雙贏效果。
3指導(dǎo)老師為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃切入點(diǎn)與專業(yè)融合
高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)切忌盲目性。比如，目前最流行的電商模式，不少學(xué)生不顧自己專業(yè)特長(zhǎng)，一味盲目開淘寶店，毫無針對(duì)性和專業(yè)性，這是目前高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)容易失敗的主要原因。事實(shí)上，真正的創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該融入學(xué)生的專業(yè)教學(xué)當(dāng)中，高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)也應(yīng)立足于專業(yè)的特性，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，尋求與當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)向結(jié)合的切入點(diǎn)進(jìn)行。
4創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過程中發(fā)揮跨專業(yè)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)
提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力的方法之一，是通過跨專業(yè)組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，將具備資源整合能力、財(cái)務(wù)管理能力、信息萃取能力等專業(yè)的學(xué)生集中起來，使其突破專業(yè)的限制，構(gòu)建合理的、同時(shí)具備各種創(chuàng)業(yè)活動(dòng)關(guān)鍵能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這種做法在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中較為常見，而將此做法融入大學(xué)生日常創(chuàng)業(yè)教育中的還較少。
以廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的快遞超市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為例，項(xiàng)目核心是從事物流快遞配送的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，項(xiàng)目的實(shí)施運(yùn)營(yíng)始終與專業(yè)課程結(jié)合在一起，由本專業(yè)的老師主要負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生從事具體的創(chuàng)業(yè)工作。項(xiàng)目中主要成員是物流專業(yè)學(xué)生，使本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)；為了保證項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和成果推廣，包含了營(yíng)銷策劃專業(yè)的學(xué)生；為了保證項(xiàng)目的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行必要的資金的預(yù)算和核算工作，包含了會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生；對(duì)于項(xiàng)目中涉及的軟件管理和信息化技術(shù)，則包含了軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的同學(xué)，為項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)提供技術(shù)保障。
目前，我國(guó)推進(jìn)的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”已經(jīng)上升成國(guó)家戰(zhàn)略，高職院校加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是必然的趨勢(shì)。而創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能否成功的核心是創(chuàng)新能力。作為高職院校的創(chuàng)業(yè)教育，這就需要作為創(chuàng)業(yè)教育者創(chuàng)新教育方法、教育模式，突破原有的教學(xué)模式，探索新的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，將真實(shí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目引入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中，鼓勵(lì)和促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇四
次貸危機(jī)所引發(fā)的金融風(fēng)暴已經(jīng)引起了全世界不同程度的經(jīng)濟(jì)衰退和波動(dòng)。金融危機(jī)引發(fā)全球需求大幅減少，使得我國(guó)長(zhǎng)期以來的低端出口型經(jīng)濟(jì)陷入困境。出口的減少直接導(dǎo)致大量中小企業(yè)的減產(chǎn)、停產(chǎn)、甚至倒閉，接踵而來的就是新增大量失業(yè)人口。2008年我國(guó)已有67萬家小企業(yè)被迫關(guān)門，約有670萬的“就業(yè)崗位蒸發(fā)”。同時(shí)，中國(guó)社科院發(fā)布報(bào)告稱，中國(guó)城鎮(zhèn)失業(yè)率已升到9.4%。創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的重要途徑。在這樣的背景下，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，加快實(shí)施 “以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略的步伐就顯得非常重要。
清華大學(xué)發(fā)布的全球創(chuàng)業(yè)觀察中國(guó)報(bào)告顯示，2006年中國(guó)的創(chuàng)業(yè)指數(shù)（即百名18—64歲的勞動(dòng)力中參與創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例）為16.2%，高于2002年的12.3%、2003年的11.6%和2005年的13.7%，排在全球被調(diào)查的42個(gè)國(guó)家中的第6位。中國(guó)在全球的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中處于非?；钴S的狀態(tài)，作為亞洲的發(fā)展中國(guó)家，目前已超過日本、新加坡、印度、泰國(guó)而位居前列。
從創(chuàng)業(yè)活動(dòng)分類看，中國(guó)的生存型創(chuàng)業(yè)，指創(chuàng)業(yè)行為是出于別無其它更好的選擇，即不得不參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來解決其所面臨的困難，我國(guó)不少下崗職工的創(chuàng)業(yè)行為屬于這種類型，占38.7%，而創(chuàng)業(yè)行為的動(dòng)機(jī)是出于個(gè)人抓住現(xiàn)有機(jī)會(huì)的強(qiáng)烈愿望，創(chuàng)業(yè)有更好發(fā)展機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)比例占59.2%。
從創(chuàng)業(yè)環(huán)境看，2007年中國(guó)在31國(guó)中排名16名，排在巴西、意大利、俄羅斯、西班牙等國(guó)的前面。2007年我國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境評(píng)分略高于平均值3.0，研究表明，只有綜合評(píng)分超過3.0時(shí)，創(chuàng)業(yè)環(huán)境才進(jìn)入良好的狀態(tài)，因此，目前我國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境處于上升態(tài)勢(shì)，略高于國(guó)際中等水平，中國(guó)整體的創(chuàng)業(yè)環(huán)境沒有得到大的改善。相對(duì)于創(chuàng)業(yè)意愿強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)多、創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)的現(xiàn)狀，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境變得緊迫和必需。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)者周圍的境況，是創(chuàng)業(yè)者及其企業(yè)生產(chǎn)、生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)大系統(tǒng)，由創(chuàng)業(yè)文化、政策、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等要素構(gòu)成，是多層面的有機(jī)整體。
世界銀行《全球營(yíng)商環(huán)境報(bào)告》的調(diào)查表明，許多國(guó)家的政府都正在積極采取行動(dòng)以改革創(chuàng)業(yè)環(huán)境。2006年4月至2007年6月期間，98個(gè)經(jīng)濟(jì)體共進(jìn)行了200多項(xiàng)改革。這些改革簡(jiǎn)化了商業(yè)法規(guī)，加強(qiáng)了產(chǎn)權(quán)保護(hù)，減輕了稅負(fù)，增加了信貸獲取渠道，并減少了進(jìn)出口成本。格魯吉亞是2005—2006年度改革的佼佼者。其中，在該國(guó)創(chuàng)辦企業(yè)的最低資本要求已從2,000拉里降低至200拉里（約85美元）。到2006年4月，格魯吉亞注冊(cè)的新公司數(shù)量比2005年同期增長(zhǎng)了20%。埃及是2006—2007年度全球改革步伐最快的國(guó)家。埃及的改革簡(jiǎn)化了創(chuàng)辦企業(yè)的程序，大幅降低了創(chuàng)辦新企業(yè)的最低資本要求（從50，000埃及磅減少到1000埃及磅），并且將創(chuàng)辦新企業(yè)的時(shí)間和成本減少了一半。
19世紀(jì)后期和20世紀(jì)的頭30年里，美國(guó)政府將精力主要投入到基礎(chǔ)交通設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大高等教育投資，特別是在大蕭條時(shí)期，各州政府開始重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，他們的目光集中在從外部吸引產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力，開始了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)政策的新紀(jì)元。30年代的經(jīng)濟(jì)大蕭條之后，政府開始采用降低生產(chǎn)要素成本的措施扶持弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)激發(fā)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。之后的30年間，政府主要圍繞土地、資本、稅收、設(shè)備和勞動(dòng)力教育方面采取措施。進(jìn)入70年代，政府的政策有了改變，州政府開始采取措施承擔(dān)新產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，向新創(chuàng)建企業(yè)提供融資服務(wù)。政府開始干預(yù)市場(chǎng)，特別是對(duì)那些私人投資者不敢進(jìn)入的市場(chǎng)進(jìn)行干預(yù)。
我國(guó)目前在創(chuàng)業(yè)以及中小企業(yè)政策方面已經(jīng)取得了很大的成就。2002年政府頒布了《中小企業(yè)促進(jìn)法》，該法從資金支持、創(chuàng)業(yè)扶持、技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)開拓和社會(huì)服務(wù)等方面制定了改善中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展的政策。尤其是在創(chuàng)業(yè)扶持部分，該法明確規(guī)定企業(yè)登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法定條件和法定程序辦理中小企業(yè)設(shè)立登記手續(xù)，提高工作效率，方便登記者。不得在法律、行政法規(guī)規(guī)定之外設(shè)置企業(yè)登記的前置條件，使創(chuàng)業(yè)環(huán)境得到了改善。
在實(shí)踐中，不少人把中小企業(yè)政策簡(jiǎn)單等同于創(chuàng)業(yè)政策甚至創(chuàng)業(yè)環(huán)境，這里有必要予以區(qū)分，以便更加準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)。區(qū)分創(chuàng)業(yè)政策與中小企業(yè)政策的主要依據(jù)是：關(guān)注于個(gè)人還是企業(yè)；關(guān)注于企業(yè)開創(chuàng)前還是設(shè)立后的資助（創(chuàng)業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)發(fā)展的對(duì)比）；對(duì)政策制度及相關(guān)機(jī)構(gòu)形成“資助環(huán)境”的廣泛的定義還是狹隘的定義等。
創(chuàng)業(yè)政策與中小企業(yè)政策是存在有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體，兩者互為補(bǔ)充，缺一不可。創(chuàng)業(yè)政策的重點(diǎn)在于營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，謀求創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)能力水平的匹配。在具體政策措施上，政府應(yīng)該加強(qiáng)兩個(gè)方面的工作。第一，通過制定相關(guān)政策為潛在創(chuàng)業(yè)者提供更寬松的環(huán)境。措施包括：制定關(guān)于專利與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律規(guī)范，改進(jìn)政府工作程序、簡(jiǎn)化注冊(cè)程序和縮短注冊(cè)時(shí)間、放松管制以降低創(chuàng)業(yè)成本等。第二，大力培育面向新企業(yè)的金融和非金融支持體系，改善資本獲取途徑，提供技術(shù)支持，培育產(chǎn)業(yè)集群，改善稅收環(huán)境，提高創(chuàng)業(yè)者教育水平，資助創(chuàng)業(yè)者等。中小企業(yè)政策的重點(diǎn)則在于通過一系列措施幫助有成長(zhǎng)潛力和欲望的新企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張和成長(zhǎng)。從這一點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)業(yè)政策是構(gòu)成中小企業(yè)政策的基礎(chǔ)，缺乏創(chuàng)業(yè)政策的支持，中小企業(yè)政策也就成為空中樓閣。創(chuàng)業(yè)政策的重點(diǎn)應(yīng)該在于營(yíng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，借助創(chuàng)業(yè)教育等途徑提升創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力，為創(chuàng)業(yè)者整合資源創(chuàng)造條件。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的要素組合，一方面指影響人們開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的所有政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化諸要素；另一方面指獲取創(chuàng)業(yè)幫助和支持的可能性。圍繞創(chuàng)業(yè)行為的核心要素，本研究將創(chuàng)業(yè)環(huán)境歸為四大要素。
1、政府政策與工作程序
政府通過市場(chǎng)機(jī)制和行政體制改革對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)產(chǎn)生重要影響。尤其是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家，政府的改革和開放政策經(jīng)由經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和市場(chǎng)變化率影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的增加。政府部門可以通過合理的工作安排引導(dǎo)一種承擔(dān)適度風(fēng)險(xiǎn)、追求利潤(rùn)的創(chuàng)業(yè)文化。比如，如果創(chuàng)建新企業(yè)需要辦理的手續(xù)和花費(fèi)的時(shí)間、費(fèi)用很多，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)成本成家，創(chuàng)業(yè)積極性就會(huì)受到影響。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件
在不確定的環(huán)境條件下，由于創(chuàng)業(yè)者很少進(jìn)行細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)研和分析，創(chuàng)業(yè)和管理過程中充滿困境和挫折，因此技術(shù)與商業(yè)技能很重要。技術(shù)與商業(yè)技能低會(huì)阻礙具備創(chuàng)業(yè)意愿的人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，由于創(chuàng)業(yè)者缺乏基本的管理技能，培訓(xùn)和教育服務(wù)尤其重要。
4、金融和非金融支持
從管理的角度看，創(chuàng)業(yè)者需要財(cái)務(wù)支持有三個(gè)方面的原因：分散創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、積累創(chuàng)業(yè)資本、進(jìn)行成長(zhǎng)性和擴(kuò)張性投資。由于創(chuàng)業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)特征以及創(chuàng)業(yè)者對(duì)融資成本的考慮，在創(chuàng)業(yè)早期階段，新創(chuàng)企業(yè)的資金來源主要是私人權(quán)益資本，包括自有資金、親戚朋友借貸和引入私人股權(quán)籌集資金。在創(chuàng)業(yè)不確定性逐漸降低、新創(chuàng)企業(yè)進(jìn)入成長(zhǎng)階段后，風(fēng)險(xiǎn)投資才開始進(jìn)入，這時(shí)新創(chuàng)企業(yè)的進(jìn)一步成長(zhǎng)和擴(kuò)張也更需要風(fēng)險(xiǎn)投資的支持，包括資金和管理兩個(gè)方面。對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，非金融支持與金融支持同等重要，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者尤其需要得到如何進(jìn)行市場(chǎng)研究、獲得貸款等方面的幫助，孵化器在這方面起到很大的作用；政府針對(duì)創(chuàng)業(yè)研究與開發(fā)的機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，通過向創(chuàng)業(yè)者提供培訓(xùn)、咨詢服務(wù)以及稅收減免對(duì)創(chuàng)業(yè)幫助很大；基礎(chǔ)設(shè)施是創(chuàng)業(yè)的前提和保障，包括大學(xué)與研究項(xiàng)目、技能性勞動(dòng)力、現(xiàn)代化的交通和通訊設(shè)施等。
針對(duì)創(chuàng)業(yè)者及中小企業(yè)的服務(wù)體系建設(shè)在我國(guó)取得了快速發(fā)展，但仍然存在不少缺陷。第一，重政策輕行動(dòng)。20世紀(jì)80年代、特別是“中小企業(yè)促進(jìn)法”頒布實(shí)施以來，中央部委、各地政府出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的政策、規(guī)定，但落實(shí)不夠，行動(dòng)滯后。第二，在傳統(tǒng)的思維模式下重管理輕服務(wù)。在鼓勵(lì)發(fā)展中小企業(yè)的大環(huán)境下，各地紛紛組建了針對(duì)中小企業(yè)服務(wù)的各種組織機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)的人員往往是政府機(jī)構(gòu)的退休人員，他們有的習(xí)慣于用傳統(tǒng)的甚至是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的工作思路開展中小企業(yè)服務(wù)，有的不了解中小企業(yè)的特殊性，甚至認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成敗完全是創(chuàng)業(yè)者的天賦和個(gè)人能力所決定，結(jié)果是即使想提供服務(wù)也不知道如何服務(wù)。第三，不能走向創(chuàng)業(yè)者。大多數(shù)的服務(wù)機(jī)構(gòu)在等創(chuàng)業(yè)者上門尋求服務(wù)，但迫于生存壓力的創(chuàng)業(yè)者更愿意拿出更多的時(shí)間跑市場(chǎng)、找客戶。在以往調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前的實(shí)際情況，提出以下創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)。
1、營(yíng)造尊重創(chuàng)業(yè)并寬容創(chuàng)業(yè)失敗的社會(huì)文化
與投資環(huán)境相比，創(chuàng)業(yè)環(huán)境更加注重軟環(huán)境建設(shè)。改革開放以來，不論從物質(zhì)上還是精神上，人們都切身感受到了巨大的變化。這些變化很大程度上來自于改革開放以來涌現(xiàn)的一批企業(yè)家以及他們經(jīng)營(yíng)的快速成長(zhǎng)企業(yè)。企業(yè)家通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了財(cái)富，改變著人們工作、生活和休閑的方式，創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造并且滿足了顧客新的需求，是真正能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，是創(chuàng)新和投資的源泉。社會(huì)的發(fā)展需要旺盛的企業(yè)家精神。威廉·拜格雷夫（william d. bygrave）教授1998年在《企業(yè)戰(zhàn)略評(píng)論》雜志上發(fā)表了一篇題為“構(gòu)建企業(yè)家經(jīng)濟(jì)——來自美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)”的論文。在文章的開頭，他強(qiáng)調(diào)說，美國(guó)能做的事情，其他發(fā)達(dá)國(guó)家也能做，美國(guó)超出這些國(guó)家的地方是企業(yè)家精神。企業(yè)家精神加上創(chuàng)新是美國(guó)繁榮的基礎(chǔ)，企業(yè)家精神是美國(guó)最為重要的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。因此，社會(huì)上需要形成尊重創(chuàng)業(yè)、宣傳創(chuàng)業(yè)的氛圍，為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
2、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升創(chuàng)業(yè)技能
人們一直認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功與否主要由創(chuàng)業(yè)者的稟賦條件決定，這種觀點(diǎn)在學(xué)術(shù)界一度也很盛行，改革開放以來，不少知識(shí)水平低的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)獲得成功等客觀事實(shí)更加強(qiáng)化了這種觀點(diǎn)，政府一度只重視從降低創(chuàng)業(yè)成本的角度營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境可能也主要基于這樣的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，形成稟賦條件決定論的觀點(diǎn)主要是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)活動(dòng)過程復(fù)雜，而且長(zhǎng)期以來對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的研究主要關(guān)注的是大企業(yè)，關(guān)注已存在企業(yè)的生存發(fā)展問題，對(duì)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程以及新企業(yè)的創(chuàng)生過程很少研究。20世紀(jì)80年代以來創(chuàng)業(yè)研究已經(jīng)取得很大進(jìn)展，圍繞機(jī)會(huì)識(shí)別與開發(fā)利用、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過程中創(chuàng)業(yè)者的決策行為和學(xué)習(xí)機(jī)制等方面的研究已經(jīng)取得豐富的研究成果，對(duì)揭示創(chuàng)業(yè)活動(dòng)規(guī)律很有幫助。與此相呼應(yīng)，創(chuàng)業(yè)教育也掀起熱潮，哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院等世界著名院校紛紛開設(shè)創(chuàng)業(yè)系列課程創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)工作有助于創(chuàng)業(yè)者了解企業(yè)創(chuàng)建與成長(zhǎng)的一般規(guī)律，了解可能遇到的一些障礙和風(fēng)險(xiǎn)，提高創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成功率。針對(duì)活躍的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，政府應(yīng)該創(chuàng)造條件推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)工作，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)成功率的提高意味著社會(huì)資源利用效率的提高。創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)本身就是創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)的重要組成部分。
3、加大政策執(zhí)行力度
在以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的國(guó)家總體方針指引下，2008年10月國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導(dǎo)意見》。各地政府也結(jié)合本地實(shí)際情況制訂了具體的政策。例如，2008年12月，政府印發(fā)了《天津市促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的若干政策規(guī)定》。兩個(gè)規(guī)定都指出：“失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的，給予不超過3000元?jiǎng)?chuàng)業(yè)補(bǔ)助金，其中正在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的，可一次性申領(lǐng)剩余期限失業(yè)保險(xiǎn)金?！捅！藛T創(chuàng)業(yè)的，給予12個(gè)月的最低生活保障待遇和3000元的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助金。殘疾人創(chuàng)業(yè)的，從殘疾人就業(yè)保障金中給予最高5000元的補(bǔ)助。復(fù)轉(zhuǎn)軍人創(chuàng)業(yè)的，在享受軍隊(duì)鼓勵(lì)自謀職業(yè)政策的基礎(chǔ)上，可同時(shí)享受我市相關(guān)優(yōu)惠政策。在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，可保留其一定時(shí)期的學(xué)籍。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，2年內(nèi)免收勞動(dòng)人事代理費(fèi)，并給予不超過3年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼；其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的年限，在評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)可計(jì)算為工作年限，被黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位錄用或聘用后，其養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)年限計(jì)算為工齡?！边@些政策規(guī)定具體、易于操作，對(duì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)、激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生力量，都必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
4、注重扶持青年人創(chuàng)業(yè)
青年人是創(chuàng)業(yè)的主體和生力軍。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最多的年齡段在25—34歲，比例為30.3%，18—24歲年齡段的比例為19.1%，兩者合計(jì)占比49.4%，接近50%，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)主要集中在35歲以下的年輕人。結(jié)合我國(guó)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求，鼓勵(lì)和扶持年輕人特別是有知識(shí)的年輕人創(chuàng)業(yè)，不僅有助于用創(chuàng)業(yè)推動(dòng)就業(yè)，更是一種戰(zhàn)略發(fā)展的需要。近年來，高等教育的擴(kuò)招在一定程度上為我國(guó)塑造新一代創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍創(chuàng)造了良好的條件。但年輕人特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率更高是不爭(zhēng)的事實(shí)。高的失敗率在大學(xué)生中產(chǎn)生了嚴(yán)重的創(chuàng)業(yè)恐懼感。對(duì)此，應(yīng)該格外予以關(guān)注。
[1] 高建等：全球創(chuàng)業(yè)觀察中國(guó)報(bào)告（2007）——?jiǎng)?chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型與就業(yè)效應(yīng)[m]．清華大學(xué)出版社，2008.
[2] 池仁勇：美日創(chuàng)業(yè)環(huán)境比較研究外國(guó)[j]．經(jīng)濟(jì)與管理，2002（9）．
[5] eisinger，p.k.，1988，the rise of the entrepreneurial state：state and local economic development policy in the united states，the university of wisconsin press.
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇五
雖然國(guó)家現(xiàn)在有相應(yīng)的政策來對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行扶持，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠獲得的國(guó)家小額信貸資金僅僅占到了其創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的小部分，所以當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者所面臨的一個(gè)嚴(yán)重問題就是融資渠道十分的狹窄，他們所能夠獲得的資金往往是很有限的，所以即使許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠順利地啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如果后續(xù)保障不足、資金斷鏈，創(chuàng)業(yè)必將面臨失敗。
（二）高校缺乏創(chuàng)業(yè)融資實(shí)踐操作層面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
雖然當(dāng)前許多的高校都在鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，而且還有一部分高校成立了創(chuàng)業(yè)基金，而且也開設(shè)了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。但是往往授課的只是從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的教師，他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)實(shí)踐，尤其是創(chuàng)業(yè)融資方面的實(shí)踐，所以就使得學(xué)生很難從他們那兒獲得創(chuàng)業(yè)融資的渠道、技巧等方面的知識(shí)。而且大學(xué)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程僅僅是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，在融資方面并沒有讓其進(jìn)行實(shí)踐操作，所以也就使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在面臨融資困境時(shí)往往顯得束手無策。
（三）融資風(fēng)險(xiǎn)較大。
由于許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都缺乏相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)和融資經(jīng)驗(yàn)，而且在創(chuàng)業(yè)初期，他們對(duì)于資金沒有做出具體的需求規(guī)劃，再加之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者融資渠道和方式往往都過于單一，所以就使得他們企業(yè)的資金鏈存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致企業(yè)的在融資困難。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)型企業(yè)在成長(zhǎng)的過程中，如果其資金鏈過于緊張，創(chuàng)業(yè)者就不得不花費(fèi)大量的時(shí)間去尋求資金，進(jìn)行再融資，而在此過程中，他們往往就會(huì)忽略產(chǎn)品的銷售和市場(chǎng)的變化，無法關(guān)注企業(yè)的成長(zhǎng)。許多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都是等到了出現(xiàn)了資金短缺的時(shí)候才會(huì)進(jìn)行融資，這種融資行為沒有規(guī)劃性，會(huì)使得融資的風(fēng)險(xiǎn)大大增加，所以投資者大都不會(huì)對(duì)其進(jìn)行投資。而且在企業(yè)面臨資金斷鏈的時(shí)候再進(jìn)行融資，很可能會(huì)籌集不到資金或者所籌集資金質(zhì)量出現(xiàn)問題，對(duì)于企業(yè)的今后發(fā)展是非常不利的，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使得企業(yè)快速的走向死亡，或者創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)成功時(shí)失去對(duì)企業(yè)的控制權(quán)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇六
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)系到創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成敗。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有顯著的特征，構(gòu)建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要重點(diǎn)把握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人才構(gòu)成和創(chuàng)建要素。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上具有一定利益關(guān)系、彼此間通過分享認(rèn)知和合作行動(dòng)以共同承擔(dān)創(chuàng)建新企業(yè)責(zé)任而形成的有效工作群體。狹義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指有著共同目的、共享創(chuàng)業(yè)收益、共擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的一群創(chuàng)建新企業(yè)的人；廣義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)則不僅包括狹義創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，還包括與創(chuàng)業(yè)過程有關(guān)的各種利益相關(guān)者，如風(fēng)險(xiǎn)投資家、專家顧問等等。
俗話說“自己全身都是鐵能打幾根釘”。任何人知識(shí)和能力都是有限的，都不是全才，有優(yōu)點(diǎn)、有不足。一個(gè)人難以完成的事，大家一起做很可能非常容易，所謂“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”。創(chuàng)業(yè)者不可能萬事皆通，在技術(shù)方面可能是天才，但在管理、財(cái)務(wù)和銷售等方面可能是外行；或者可能是管理方面的專家，但對(duì)技術(shù)卻一竅不通。建立一個(gè)由各層面專家組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)十分必要。一個(gè)強(qiáng)有力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)由管理、技術(shù)、財(cái)務(wù)、銷售甚至工程、軟件開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等其他領(lǐng)域的人才組成。打造精誠(chéng)合作、愛崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)是干事創(chuàng)業(yè)的重中之重。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)將團(tuán)隊(duì)利益置于個(gè)人利益之上，要充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人利益是建立在團(tuán)隊(duì)利益基礎(chǔ)之上的，團(tuán)隊(duì)中不能存在個(gè)人英雄主義，每一位成員的價(jià)值，都體現(xiàn)為對(duì)于團(tuán)隊(duì)整體價(jià)值的貢獻(xiàn)。成員不計(jì)較短期獲取的薪資、福利、津貼等，愿意犧牲短期利益來換取長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)成果。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。知名企業(yè)家柳傳志說：“領(lǐng)軍人物好比是阿拉伯?dāng)?shù)字中的1，有了這個(gè)1，帶上一個(gè)0，它就是10，兩個(gè)0就是100，三個(gè)0是1000”。創(chuàng)業(yè)成功的事實(shí)證明：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖是成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖有高遠(yuǎn)的志向、過人的膽識(shí)和智慧，有魄力、有凝聚力和組織管理能力，有博大的胸懷，有敢于勝利的英雄氣概，不怕困難，敢于創(chuàng)新，為了企業(yè)發(fā)展，深謀遠(yuǎn)慮，趨利避害，不計(jì)個(gè)人得失，一往無前。許多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就消亡了，很重要的原因在于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人其實(shí)根本不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
（二）團(tuán)隊(duì)成員與企業(yè)發(fā)展共命運(yùn)。
團(tuán)隊(duì)成員必須對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)發(fā)展充滿信心，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)要付出辛苦和汗水，不能因一時(shí)利益或困難退出團(tuán)隊(duì)，要清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)將會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和遇到的困難。這樣，團(tuán)隊(duì)成員為了成功，才不至于有觀望徘徊思想，遇到困難才能破釜沉舟，付出百分之百的努力，才能全身心地投入到工作中去，才能凝聚共識(shí)，同心同德，將事業(yè)推向成功。當(dāng)然，為了能形成利益共同體，不能只有語言上的承諾，還要有一定的運(yùn)作制度，特別是利益上的約束。
（三）有一致的企業(yè)價(jià)值認(rèn)同取向。
團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該有一致的企業(yè)價(jià)值認(rèn)同取向，全心致力于創(chuàng)造新企業(yè)的價(jià)值，認(rèn)為創(chuàng)造新企業(yè)價(jià)值才是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主要目標(biāo)，并認(rèn)識(shí)到唯有企業(yè)不斷增值，所有參與者才有可能分享到創(chuàng)業(yè)的成果和利益。
（四）目標(biāo)清晰責(zé)任明確。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定科學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。在目標(biāo)設(shè)置時(shí)，要統(tǒng)籌兼顧，做到近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)準(zhǔn)確對(duì)接，科學(xué)合理。要讓團(tuán)隊(duì)成員熟知他們工作應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然，制定的目標(biāo)要根據(jù)情況切實(shí)可行。過高或過低都可能會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性。必要時(shí)在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的前提下，明確細(xì)分團(tuán)隊(duì)成員的具體目標(biāo)。讓成員清楚自己應(yīng)該努力的方向和進(jìn)度。在此基礎(chǔ)上，通過建立健全制度和科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，明確目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格考核成員履行職責(zé)的情況，實(shí)行有效的獎(jiǎng)懲辦法，確保目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
（五）股權(quán)分配合理且富有彈性。
平均主義和大鍋飯是懶惰的溫床。股權(quán)分配上的平均主義也許并非合理，團(tuán)隊(duì)成員的股權(quán)分配不一定要均等，但必須要遵循大家認(rèn)可的規(guī)則進(jìn)行分配，盡量做到合理、透明與公平。要按照貢獻(xiàn)與報(bào)酬相符的原則，防止發(fā)生某些具有顯著貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員，擁有股權(quán)數(shù)較低，貢獻(xiàn)與報(bào)酬不一致的不公平現(xiàn)象。通常創(chuàng)始人與主要貢獻(xiàn)者會(huì)擁有比較多的股權(quán)，一般來說，只要能與他們所創(chuàng)造價(jià)值、貢獻(xiàn)相配套，就是一種合理的股權(quán)分配。另外，為了今后鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)，也可以留有一定比例的股權(quán)，用來獎(jiǎng)賞以后有顯著貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)成員，在利益分配上留有余地，富有彈性。
（六）能力互補(bǔ)相得益彰。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的能力個(gè)個(gè)都是很強(qiáng)的，每個(gè)人都是某個(gè)方面的專才，這些人員的能力通常是不相同的。有的人創(chuàng)新意識(shí)非常強(qiáng)，對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和新產(chǎn)品或新服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)有著至關(guān)重要的作用；有的人策劃能力極其強(qiáng)，能夠全面考慮企業(yè)面臨的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)，分析成本、投資、收益的來源及預(yù)期收益，甚至還包括公司管理規(guī)范章程、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)等；有的人執(zhí)行能力較強(qiáng)，具體負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和銷售，他們?cè)诼?lián)系客戶、接觸終端消費(fèi)者、拓展市場(chǎng)等方面，都有較強(qiáng)的執(zhí)行力；有的人技術(shù)水平很高，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)是其專長(zhǎng)；還有的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)擁有財(cái)務(wù)、法律、審計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí)人才等等。只有各個(gè)層面擁有不同類型的人才，組成人才團(tuán)隊(duì)，在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中才能形成“八仙過海各顯神通”的局面，才能形成成員間能力的互補(bǔ)，才能有助于強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員間彼此的合作，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體功能，做到相互補(bǔ)充，相得益彰。當(dāng)然，建立優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并非一蹴而就。在創(chuàng)業(yè)的過程中，創(chuàng)業(yè)成員也可能因?yàn)椴煌脑虺霈F(xiàn)調(diào)整，不斷優(yōu)化，逐漸孕育形成完美組合的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
（七）和諧相處團(tuán)結(jié)互助。
保持持久的創(chuàng)業(yè)激情，就會(huì)擁有昂揚(yáng)的斗志，這對(duì)于保持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力非常重要。團(tuán)隊(duì)成員能夠不時(shí)提出可行性建設(shè)性意見和及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題隱患，對(duì)于創(chuàng)業(yè)過程將大有裨益。這是團(tuán)隊(duì)成員關(guān)心事業(yè)發(fā)展，盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)的過程中，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要注意吸收對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有熱情的人員加入團(tuán)隊(duì)，要讓所有成員如企業(yè)初創(chuàng)時(shí)期那樣，時(shí)刻保持旺盛的精力和創(chuàng)業(yè)熱情。讓大家清楚地認(rèn)識(shí)到：任何人無論專業(yè)水平多么高，如果對(duì)事業(yè)的信心不足，將無法適應(yīng)創(chuàng)業(yè)的需求，消極因素對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所有成員產(chǎn)生的負(fù)面影響可能是致命的。
很多創(chuàng)業(yè)者剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有1～2個(gè)人，但是隨著事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)愈來愈顯得重要，而要形成強(qiáng)有力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，人才結(jié)構(gòu)就必須科學(xué)合理，一般認(rèn)為應(yīng)由以下人員組成：
（一）領(lǐng)軍人物。
統(tǒng)帥三軍的將領(lǐng)是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂。俗話說：“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)軍人物關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成功。戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略決策、政令統(tǒng)一、令行禁止都需要一個(gè)有膽識(shí)、有魄力、有智慧的領(lǐng)軍人物。在他的帶領(lǐng)下，大家才能“事業(yè)有奔頭，工作有干頭”，才能“心往一處想，勁往一處使”，才能凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，沖鋒陷陣，攻堅(jiān)克難，取得創(chuàng)業(yè)的成功。否則，缺少核心的領(lǐng)軍人物，就很難形成有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，隊(duì)伍就會(huì)一盤散沙，缺乏靈魂與核心，很難凝聚共識(shí)，也就沒有任何的競(jìng)爭(zhēng)力，自然也就很難取得好的業(yè)績(jī)。
（二）行業(yè)專家。
團(tuán)隊(duì)里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家是非常重要的，他們經(jīng)歷了行業(yè)發(fā)展的潮起潮落，目睹了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的興衰，對(duì)行業(yè)發(fā)展有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)能夠吸收這樣的人才為企業(yè)把脈，肯定能夠趨利避險(xiǎn)，揚(yáng)帆順航。
（三）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)人才。
“人海戰(zhàn)術(shù)”和“小米加步槍”取得中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開當(dāng)時(shí)的中國(guó)國(guó)情，是時(shí)代的產(chǎn)物?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)如果還是憑借原來的條件，要復(fù)制當(dāng)時(shí)的勝利神話幾無可能?，F(xiàn)代的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)又何嘗不是如此。技術(shù)是行業(yè)發(fā)展的核心要素，不僅關(guān)系到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成本、質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和管理等諸方面都有著重要影響。因此，技術(shù)人才對(duì)于企業(yè)發(fā)展而言，在一定程度上起著決定性作用。沒有優(yōu)秀的技術(shù)人才就沒有優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，當(dāng)然就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，被市場(chǎng)淘汰自然也是正常想象。對(duì)于科技發(fā)展日新月異的今天更是如此。
（四）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才是企業(yè)日常工作的組織者，他們不僅關(guān)系質(zhì)量成本控制，而且還要調(diào)動(dòng)一切積極因素，實(shí)現(xiàn)企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高執(zhí)行力?！耙患伦龊貌⒉浑y，難的是做好每一件事”。日常工作是再平常不過的事情，讓大家在短時(shí)間內(nèi)保持好的工作狀態(tài)非常容易，但要讓每一個(gè)工作人員長(zhǎng)期保持高昂的斗志，良好的工作狀態(tài)并不容易。要做到這一點(diǎn)，科學(xué)的管理機(jī)制固然重要，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的執(zhí)行者更為重要。沒有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人才有效發(fā)揮管理作用，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)就會(huì)陷入無序狀態(tài)，就沒有企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就談不上企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)發(fā)展。
（五）營(yíng)銷業(yè)務(wù)人才。
創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵在于企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)能夠?yàn)橄M(fèi)者接受，能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)順利進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域。這一過程需要營(yíng)銷人員做出必要的努力。因此，營(yíng)銷人才在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有著舉足輕重的作用。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益最終都要通過營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的努力實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)通常都是買方市場(chǎng)，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)需要開發(fā)新客戶、鞏固老客戶。當(dāng)今社會(huì)，對(duì)營(yíng)銷人才的要求也逐漸提高，不僅要懂產(chǎn)品、懂技術(shù)，還要懂客戶、懂市場(chǎng)以及市場(chǎng)開發(fā)的技巧。要發(fā)揮營(yíng)銷專家在營(yíng)銷隊(duì)伍中的引領(lǐng)作用，造就一支敢打硬仗、德才兼?zhèn)涞臓I(yíng)銷人才團(tuán)隊(duì)。
（六）理財(cái)專家。
企業(yè)的發(fā)展離不開財(cái)務(wù)管理。一方面要遵守國(guó)家的法律規(guī)定。另一方面資金的管理使用要建立一整套規(guī)范的財(cái)務(wù)制度，保證資金的合理利用和使用效果。因此，理財(cái)專家是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重要組成部分?，F(xiàn)代企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員有著更高的素質(zhì)要求，不僅要精通業(yè)務(wù)，還要提高協(xié)調(diào)關(guān)系等方面的能力。只有這樣，才能做到精打細(xì)算，提高資金利用效果，為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)發(fā)展的需要，不同時(shí)期有不同的要求。如，隨著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大，也可能在團(tuán)隊(duì)中設(shè)立人力資源管理人員、公關(guān)人員等。
（一）凝聚目標(biāo)共識(shí)。
有一個(gè)共同的目標(biāo)，是團(tuán)隊(duì)擁有戰(zhàn)斗力的核心。有了共同目標(biāo)，大家才知道自己為什么干，如何干才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有努力的目標(biāo)一致，大家才容易凝聚共識(shí)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成同呼吸、共命運(yùn)的共同體，才能心往一處想，勁往一處使。才能形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體，同心同德，攻堅(jiān)克難，取得事業(yè)上的成功。
（二）建立有力的組織體系。
組織體系如同一個(gè)健康機(jī)體的脈絡(luò)，結(jié)構(gòu)合理才能保持健康機(jī)體各部分功能正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)整體的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。如果組織體系不健全就會(huì)使局部功能不能發(fā)揮，整體協(xié)調(diào)出現(xiàn)困難，組織統(tǒng)領(lǐng)全局的作用就難以實(shí)現(xiàn)；如果組織龐雜，就會(huì)使局部協(xié)調(diào)交叉重疊，出現(xiàn)互相扯皮的現(xiàn)象，也會(huì)造成資源的浪費(fèi)。只有設(shè)立的組織體系平行層面設(shè)置全面，縱向?qū)哟吻宄?，形成一個(gè)科學(xué)合理的組織系統(tǒng)，加上有效的管理才能體現(xiàn)組織的整體功能，有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
（三）科學(xué)配備人員。
團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最終是由人員的工作表現(xiàn)和系統(tǒng)業(yè)績(jī)體現(xiàn)的。要發(fā)揮組織團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，組織人員的配備至關(guān)重要。組織機(jī)構(gòu)要發(fā)揮有效的功能，一方面要保證人才結(jié)構(gòu)的合理性，這是保證各項(xiàng)功能發(fā)揮的前提，任何一個(gè)層面缺少了專業(yè)人才，都難以實(shí)現(xiàn)好的組織效果。另一方面，每個(gè)層面的人員數(shù)量要合理，少了，不夠用不行；多了，人浮于事效率低下，也不行。在組建團(tuán)隊(duì)之前要根據(jù)組織體系的要求，認(rèn)真分析崗位特點(diǎn)，合理確定人員配備。
（四）明確責(zé)權(quán)范圍。
組織的協(xié)調(diào)配合是檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要指標(biāo)。要使團(tuán)隊(duì)有一個(gè)好的表現(xiàn)，部門間職責(zé)、權(quán)限以及各自的規(guī)章制度必須具體明確。既不能有職責(zé)權(quán)限出現(xiàn)無人管理的空缺地帶；又不要出現(xiàn)職責(zé)權(quán)限重疊，互相扯皮的情況。只有職責(zé)權(quán)限界定清楚、制度健全科學(xué)合理，各部門才能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，運(yùn)作有力，實(shí)現(xiàn)軍團(tuán)作戰(zhàn)的功效，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體效能。
（五）有效的計(jì)劃組織。
團(tuán)隊(duì)的功能作用究竟如何，要通過完成一定的工作任務(wù)來體現(xiàn)。這需要對(duì)組織賦予一定的工作任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，一方面要合理制定工作任務(wù)，另一方面要通過科學(xué)的調(diào)度指揮、組織制度機(jī)制，來保證工作的按時(shí)保質(zhì)保量完成。所以團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是要靠計(jì)劃組織指揮的科學(xué)合理實(shí)現(xiàn)的。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇七
3、艱苦堅(jiān)實(shí)誠(chéng)信承諾實(shí)干實(shí)效。
4、創(chuàng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)一流服務(wù);靈活經(jīng)營(yíng)，開拓點(diǎn)心發(fā)展新思路。
5、開拓創(chuàng)新，立足市場(chǎng)求發(fā)展;優(yōu)質(zhì)高效，用心服務(wù)為用戶。
6、勤思巧干苦攀，風(fēng)逆我自昂揚(yáng);創(chuàng)新創(chuàng)收創(chuàng)業(yè)，我誓更創(chuàng)輝煌。
7、敬業(yè)創(chuàng)新務(wù)實(shí)高效。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)輝煌。
9、超越自我追求卓越。
10、效益源自創(chuàng)新。
11、誠(chéng)信高效服務(wù)用戶團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)效益。
12、全心全意傳遞祝福，盡職盡責(zé)開拓創(chuàng)新。
13、愛崗敬業(yè)開拓進(jìn)取創(chuàng)新服務(wù)放眼未來。
14、看得更多看得更廣看得更遠(yuǎn)—中國(guó)寬帶網(wǎng)。
16、以人才為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以服務(wù)為宗旨。
17、物美價(jià)廉溝通無限。
18、需求萬變努力不變。
19、以市場(chǎng)為導(dǎo)向以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)以人才為根本以發(fā)展為前提。
20、服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇八
團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共創(chuàng)未來，興盛發(fā)達(dá)。
我們的企業(yè)是一切的基礎(chǔ)，我的員工是前進(jìn)的動(dòng)力。
物美價(jià)廉、溝通無限。
相互扶持才能克服挑戰(zhàn)，無往不勝。
效益源自創(chuàng)新。
需求萬變、努力不變。
建立團(tuán)隊(duì)的口號(hào)：沒有任何借口，頑強(qiáng)的執(zhí)行力。
建立團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)：一年創(chuàng)出利潤(rùn)—萬/人。
建立團(tuán)隊(duì)的目的：共同致富，賺錢。
講團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；重科技，以科技促發(fā)展；強(qiáng)管理，向管理要效益。
節(jié)約、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新。
留住那一刻永恒—中國(guó)電信。
市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命
市場(chǎng)是海，企業(yè)是船，質(zhì)量是帆，人是舵手
顧客是我們的上帝，品質(zhì)是上帝的需求
我們的策略是：以質(zhì)量取勝
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，不創(chuàng)新突破只有出局
爭(zhēng)取一個(gè)客戶不容易，失去一個(gè)客戶很簡(jiǎn)單
提高售后服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意程度
抱怨事件速處理，客戶滿意又歡喜
不繃緊質(zhì)量的弦，彈不了市場(chǎng)的調(diào)
制造須靠低成本，競(jìng)爭(zhēng)依賴高品質(zhì)
客戶想到的'我們要做到，客戶沒有想到的我們也要做到
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇九
一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功有賴于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員不同性格之間的互補(bǔ)。不同的性格在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展階段和崗位上各自發(fā)揮不同的作用。正是通過性格的互補(bǔ)才能查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)彼此的盲區(qū)，破除企業(yè)因?yàn)閭€(gè)人原因而產(chǎn)生的瓶頸。攜程“第一團(tuán)隊(duì)”的例子可能對(duì)很多人來講已經(jīng)耳熟能詳了，用disc來分析發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)人正分別代表了d、i、s、c四種性格。
企業(yè)初創(chuàng)期需要外向而關(guān)注人的i。季琦，充滿創(chuàng)業(yè)***，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，勇于挑頭做事。他能言善辯，把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作自己最大的愛好。因?yàn)樗麩釔坌迈r的東西，不愿意做重復(fù)性工作。所以他創(chuàng)立的攜程上市后，賣掉攜程的股份，跑去北京創(chuàng)辦如家，如家上市之后，賣掉如家的股份，成立力山投資公司，并建造了x2創(chuàng)業(yè)園區(qū)和漢庭連鎖酒店。有人采訪季琦：攜程的商業(yè)模式是什么？季琦說“談什么商業(yè)模式，聽一聽我的創(chuàng)業(yè)故事吧?！薄獙?duì)于季琦來講他是找感覺關(guān)注人的。他擅長(zhǎng)于利用各種資源，從無到有建立新的東西。但是卻對(duì)細(xì)節(jié)，對(duì)事情卻缺乏關(guān)注。一旦公司上規(guī)模，需要從事流程的改造和細(xì)節(jié)的完善的時(shí)候，季琦感到自己既不擅長(zhǎng)也不熱愛，就立刻把權(quán)力棒交給了梁建章。
企業(yè)內(nèi)部建設(shè)期需要內(nèi)向而關(guān)注事情的c。梁建章，十四歲就已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，原來在國(guó)外就職于甲骨文。正是他首創(chuàng)把iso9000直接從生產(chǎn)型行業(yè)放到服務(wù)性行業(yè)，并且為攜程中一線服務(wù)人員制訂了34項(xiàng)定性定量項(xiàng)目在每周管理例會(huì)上評(píng)估，高要求標(biāo)準(zhǔn)下，同時(shí)實(shí)現(xiàn)攜程接電話平均每一個(gè)電話由240秒硬生生降到180秒。這意味著以前企業(yè)要用400萬元的電話費(fèi)，現(xiàn)在只要300萬.此外從管理成本的角度，管理300人的難度也比跟管理400人的難度大大降低了。內(nèi)部體系建立之后，需要再對(duì)企業(yè)效益進(jìn)行放大的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)中另一個(gè)成員的效用開始占據(jù)主導(dǎo)，這就是風(fēng)投家沈南鵬。
企業(yè)資本運(yùn)作期需要目的性強(qiáng)，不重感情的d。沈南鵬。一個(gè)目的性很強(qiáng)而又直言不諱的人風(fēng)頭家，身上帶有很高的d特質(zhì)。他被媒體廣泛傳播的最有名的兩句話：第一句話是，我做公司的第一天就是把它賣掉。第二句話是，攜程和如家做得最對(duì)的一件事情就是請(qǐng)走季琦，不讓他當(dāng)ceo（因?yàn)閿y程跟如家一開始都是季琦當(dāng)ceo）。公司準(zhǔn)備上市的，意味著資產(chǎn)將成為公眾的，在對(duì)ceo的選擇上只能選最合適的，而不能考慮人情苦勞等因素。沈南鵬做事之決絕，是成就攜程和如家傳奇的一個(gè)關(guān)鍵。
企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展期需要穩(wěn)重，善于支持的s。攜程上市之后，以上這三個(gè)人都陸續(xù)賣掉了手上持有的股份，轉(zhuǎn)而玩其他去了。這時(shí)誰來主持?jǐn)y程的大局呢？老成持重的范敏登場(chǎng)了。范敏有在酒店工作十五年的經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為旅***業(yè)是一個(gè)偉大的行業(yè)，他說：“我愿意在攜程待一輩子！”在范敏主持下的攜程，到目前為止，也沒有推出任何一項(xiàng)新的服務(wù)——就連最近推的叫商旅管理，都是在攜程在上市的時(shí)候就已經(jīng)寫在計(jì)劃書里面的。正是范敏身上的's特質(zhì)可以讓他關(guān)注于細(xì)節(jié)的完善，安心于相對(duì)來講穩(wěn)定的重復(fù)性工作。
創(chuàng)業(yè)不同階段需要不同的團(tuán)隊(duì)風(fēng)格：初創(chuàng)期***四射，建設(shè)期作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，資本運(yùn)作期公事公辦，平穩(wěn)發(fā)展期各就其位。攜程四君子在不同的階段各領(lǐng)風(fēng)騷，各擅勝場(chǎng)。正因?yàn)槿绱?，攜程才能不做一絲的無用功，在很短的時(shí)間內(nèi)納斯達(dá)克上市。
但是，對(duì)于性格的認(rèn)識(shí)說來簡(jiǎn)單，實(shí)際經(jīng)常會(huì)為外物所迷惑。當(dāng)你白手起家把一個(gè)公司從無做到有，即將上市的時(shí)候，有人跟你說你的性格不適合ceo職位，你要退下來，你愿意么？季琦做到了?？墒菍?duì)大多數(shù)人來講，內(nèi)心隨著物欲而膨脹，接二連三的勝利會(huì)讓他們覺得自己無所不能。這個(gè)時(shí)候清醒的自我認(rèn)識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)就非常重要。團(tuán)隊(duì)意味著，團(tuán)隊(duì)其他成員的成功也是你的成功。只有當(dāng)每個(gè)人相信團(tuán)隊(duì)力量，退一步，退回到最屬于自己的位置上，讓最合適的人登臺(tái)亮相的時(shí)候，才能踏出團(tuán)隊(duì)的最強(qiáng)音。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十
2、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌
3、超越自我、追求卓越
4、一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)
5、永不言退，我們是的團(tuán)隊(duì)
6、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功靠大家努?BR> 7、賺錢靠大家，幸福你我他
8、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，眾志成城
9、百川匯?？珊程欤娭境沙潜冉饒?jiān)
10、團(tuán)結(jié)拼搏，高效創(chuàng)收
11、捏緊拳頭才能揮擊有力，戰(zhàn)勝對(duì)手。
12、企業(yè)和市場(chǎng)同步、管理與世界接軌。
13、全心全意傳遞祝福，盡職盡責(zé)開拓創(chuàng)新。
14、學(xué)技術(shù)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；講高效，以行動(dòng)讓用戶滿意；擴(kuò)宣傳，開拓市場(chǎng)新局面；建制度，樹立企業(yè)新形象。
15、以人才為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以服務(wù)為宗旨。
16、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)、以人才為根本、以發(fā)展為前提。
17、勇創(chuàng)一流、勇創(chuàng)新高。
18、用心才能創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展。
19、用一流的待遇留住一流的人才。
20、站上巨人的肩膀，我們可以看得更遠(yuǎn)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十一
《西游記》是由明代小說家吳承恩所完善的中國(guó)古代浪漫主義的長(zhǎng)篇小說。書中主要描述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人一起去西天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，最后取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝纷鳛橹袊?guó)四大名著之一，其故事中不僅包含了博大精深的傳統(tǒng)歷史文化精髓，還蘊(yùn)含了豐富的現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)管理之道。如果把唐僧師徒四人看成一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)就是去西天取經(jīng)，如此一來，他們成功完成既定目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)之路，對(duì)于我們現(xiàn)代的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來說，就起到了很大的借鑒作用。首先，通過南海觀世音的巧妙組合，唐僧的隊(duì)伍中成功納入了孫悟空、豬八戒和沙和尚三位成員。在取經(jīng)隊(duì)伍中，領(lǐng)導(dǎo)者是師傅唐僧，另外三人則是團(tuán)隊(duì)中的普通成員，經(jīng)歷種種艱險(xiǎn)之后，他們終于克服了各種磨難，到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
二、唐僧師徒成功的原因
首先，唐僧是一個(gè)執(zhí)著于自身追求并且十分堅(jiān)定自身目標(biāo)的人，不管遇到多少的艱難困苦，他都永不言棄，對(duì)心中的信念始終堅(jiān)定不移。唐僧作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)軍人物，他的自我控制能力以及堅(jiān)定的信念，不僅是另外三人的榜樣，還對(duì)他們的成功起到了相當(dāng)重要的作用。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的條件就是能夠始終堅(jiān)定自己的信念、做到不拋棄不放棄。其次，唐僧具有降服人才的能力，他的緊箍咒往往能在關(guān)鍵時(shí)刻讓孫悟空妥協(xié)。
孫悟空是一個(gè)神通廣大、不畏艱險(xiǎn)、敢于反抗且富有開拓精神的人。他敢想、敢做、敢當(dāng)且極具創(chuàng)造性，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必不能缺少的人物。但是，這種人往往個(gè)性太強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，容易與其他成員產(chǎn)生矛盾。這時(shí)就需要領(lǐng)導(dǎo)者從中調(diào)解，充當(dāng)潤(rùn)滑劑的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。此外，孫悟空還有豐富的人脈關(guān)系，在西天取經(jīng)的路上得到了很多人的幫助。
豬八戒雖然好吃懶做、貪圖女色，但他性格溫和、憨厚單純，總能在漫漫的西行之途中為大家?guī)須g樂。每當(dāng)唐僧和孫悟空發(fā)生一些磨擦的時(shí)候，豬八戒是他們之間溝通的橋梁，起到了緩和成員關(guān)系的作用。他還能夠知錯(cuò)就改，積極聽取他人的意見，在取經(jīng)途中做到了懸崖勒馬，甚至是浪子回頭。
最后，沙僧雖然在四人中看似可有可無，但少了他還真不行。沙僧的任勞任怨、踏實(shí)肯干以及善良忠心讓他在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)了后勤類的工作，并且能夠持之以恒的勝任這份工作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，沙僧這一類型的人應(yīng)該是數(shù)量最多的，他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)里一直默默奉獻(xiàn)，雖然沒有領(lǐng)導(dǎo)和骨干風(fēng)光，但是他們對(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，最寶貴的價(jià)值就是能夠勤勤勉勉、兢兢業(yè)業(yè)的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的條件
結(jié)合唐僧師徒成功去西天取得真經(jīng)的歷程及原因分析，我們可以看出，要想組建一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，首先要確定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，其次是要有一個(gè)能堅(jiān)持不懈向著目標(biāo)前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里要具備各種人才并能充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)之處，并且適當(dāng)?shù)睦猛獠抠Y源達(dá)到錦上添花的效果。
（一）具有堅(jiān)定信念的領(lǐng)導(dǎo)者
堅(jiān)定的信念可以征服任何一座高峰。一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，首先就要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。確定了目標(biāo)之后，每個(gè)成員都應(yīng)該充分了解并認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的價(jià)值和意義，并且盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。就如同唐僧師徒西天取經(jīng)一樣，不管經(jīng)歷怎樣的困難艱險(xiǎn)，都一直堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。其次，領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心人物，要能夠始終堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)成員開始偏離目標(biāo)的時(shí)候，充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調(diào)能力以及獨(dú)特的領(lǐng)袖魅力重新聚集大家的信念，來引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員走向正確的方向，帶領(lǐng)大家回到正確的軌道。
（二）具備不同特征的人才
一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員如果能夠各有所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的話，那么無疑這個(gè)團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的。唐僧師徒四人正是由于性格各有不同，各自擅長(zhǎng)的方面也不同，才實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的職能最大化，獲得了成功。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是這樣，發(fā)起人在尋找團(tuán)隊(duì)成員時(shí)，應(yīng)該先分析現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，努力尋找非常擅長(zhǎng)自身劣勢(shì)之處的人來彌補(bǔ)當(dāng)前的'不足。換句話說，就是分析出現(xiàn)有資源與最終目標(biāo)之間的差距，來選擇其他成員加入團(tuán)隊(duì)。如此一來，成員間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)不僅能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，還能夠集眾家之長(zhǎng)形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)能力。在共同的目標(biāo)下，充分發(fā)揮每個(gè)人自身的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性也就體現(xiàn)出來了。當(dāng)然一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也不是一朝一夕就能夠創(chuàng)建好的，而是在企業(yè)的發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)成員交替、不斷磨合而來的。
（三）具有團(tuán)隊(duì)精神
古人云：“人心齊，泰山移”。雷鋒也說過“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量”。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代商場(chǎng)之中，團(tuán)隊(duì)精神將是一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在商場(chǎng)上屹立不敗之地的核心力量。只有融入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)成員一起奮斗，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。團(tuán)隊(duì)精神并不是盲目的服從，而是相互尊重并相互理解。團(tuán)隊(duì)精神的核心是相互合作，不能以個(gè)人利益為中心，而要時(shí)時(shí)刻刻地考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益的最大化。團(tuán)隊(duì)精神也是企業(yè)文化的一部分，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)使得團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生歸屬感并對(duì)維護(hù)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生義不容辭的使命感。創(chuàng)業(yè)想要成功，團(tuán)隊(duì)成員就必須具有協(xié)同合作的能力和無私奉獻(xiàn)的精神，即團(tuán)隊(duì)精神。在創(chuàng)業(yè)的過程中，如果沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，是不可能成功的。
（四）保持穩(wěn)定的發(fā)展
俗話說，“心急吃不了熱豆腐”，做事切忌心急，在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建好了之后，需要維持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。作為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在創(chuàng)業(yè)初期一定要腳踏實(shí)地，保持一步一個(gè)腳印的心態(tài)。共同的價(jià)值觀是團(tuán)隊(duì)所有成員的理想和追求，而實(shí)現(xiàn)它則需要一個(gè)長(zhǎng)期的奮斗過程，并不是短期就能夠?qū)崿F(xiàn)的。所以這就需要大家緊密團(tuán)結(jié)，認(rèn)真踏實(shí)的走好每一步，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)保持穩(wěn)定的發(fā)展。
（五）合理利用資源
唐僧師徒在西天取經(jīng)的路上受到過許多外部力量的幫助，有的是欣賞唐僧師徒西天取經(jīng)的堅(jiān)定信念，積極主動(dòng)地為他們提供各種支持和幫助；有的則是靠孫悟空豐富的人脈關(guān)系所獲得的。無論如何，如果失去了外部資源的支持，要想實(shí)現(xiàn)西天取經(jīng)的偉大目標(biāo)是非常困難的。同樣，在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡可能的去爭(zhēng)取更多的外部幫助，合理利用外部資源。比如盡量獲得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持，爭(zhēng)取地方政府的幫助等，最大限度的使團(tuán)隊(duì)獲得各種外部資源。
四、
從唐僧師徒成功的例子中可以看出，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，就必須要有堅(jiān)定信念的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)還要具備不同特征的人才，團(tuán)隊(duì)成員要具有團(tuán)隊(duì)精神，并且能夠保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展以及獲得必要的外部資源。只有這樣才能使企業(yè)不斷地發(fā)展壯大，在商場(chǎng)上開拓出屬于自己的一條成功之路。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十二
?對(duì)于迅速發(fā)展的初創(chuàng)企業(yè)來說，有四個(gè)關(guān)鍵因素，其中最重要也最難以做好的就是團(tuán)隊(duì)。
企業(yè)領(lǐng)袖經(jīng)常對(duì)公司團(tuán)隊(duì)和員工的重要性給予口惠。特別是一些大企業(yè)，常常鼓吹說，人才是多么最重要的資產(chǎn)。這好像是老生常談——但是，想一想如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，選擇和誰一起工作，將成為你所做的最重要決定。
原因很簡(jiǎn)單。沒有人會(huì)擁有創(chuàng)立并運(yùn)營(yíng)企業(yè)所需的全部技能、經(jīng)驗(yàn)、關(guān)系或者聲譽(yù)。因此，從概念上來講，如果你想要成功，就必須組成一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)你來說將發(fā)揮不同作用：可能是非執(zhí)行董事，或你的合伙人，或者重要員工。但是，有了他們，你就必須能夠應(yīng)付所有的基本問題。
然而，在此之前，你只能通過了解自己來了解你所需要的其他人：你的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。革新者與偉大的商業(yè)領(lǐng)袖或者管理者之間沒有什么關(guān)聯(lián)。擁有革新思想并不意味著你就擁有管理他人的技巧。所有決策中最困難的，可能是讓別人來領(lǐng)導(dǎo)你所創(chuàng)辦的公司。
那么，團(tuán)隊(duì)需要什么？首先，它需要具備一定的說服能力，尤其是說服別人來讓接受你的遠(yuǎn)見。你要說服的.對(duì)象包括客戶、投資者、合作伙伴、甚至是攤販。
其次，團(tuán)隊(duì)需要具有計(jì)算能力。企業(yè)邏輯以數(shù)字為基礎(chǔ)。通過管理現(xiàn)金流實(shí)現(xiàn)管理。企業(yè)家們常常認(rèn)為，帳務(wù)核算應(yīng)該是簿記員和會(huì)計(jì)的事情，因此一直忽略了這些計(jì)算的根本作用。
現(xiàn)金流就是業(yè)務(wù)：它可以作為你的向?qū)?、預(yù)警系統(tǒng)和預(yù)測(cè)。這不是業(yè)務(wù)以外的事情。企業(yè)帳務(wù)計(jì)算可能是會(huì)計(jì)的工作，但你有責(zé)任了解詳細(xì)情況，以便能利用它推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
第三，團(tuán)隊(duì)需要經(jīng)驗(yàn)。具體有三種類型：顧客經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。如果你打算向餐館推銷網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，那么你不僅需要具備開發(fā)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，還要有經(jīng)營(yíng)餐館的經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)非常重要，而且比其它兩種經(jīng)驗(yàn)更為重要。由于生活方式的原因，選擇在大公司工作、在穩(wěn)定的家族企業(yè)工作或者是個(gè)體經(jīng)營(yíng)，所有這些經(jīng)驗(yàn)都與在迅速發(fā)展的初創(chuàng)企業(yè)中工作不一樣。
第四，團(tuán)隊(duì)需要熟人、關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)。有時(shí)，思維獨(dú)立的企業(yè)家很難理解這些，然而這是事實(shí)：能夠讓人們正式或非正式地幫助你是能夠幫助你企業(yè)成功的因素之一。
如果你在本行業(yè)擁有廣泛的人脈可以啟用（尤其是一些成功人士，你可以依賴他們獲取誠(chéng)實(shí)、坦率的建議、正確方向檢測(cè)或者商業(yè)引導(dǎo)），那么你成功的幾率就會(huì)更高。
現(xiàn)在，你要問自己還有與你相關(guān)的人一個(gè)最難的問題：你和他們能否擔(dān)負(fù)起創(chuàng)業(yè)家的重任？創(chuàng)辦企業(yè)意味著要放棄兩樣?xùn)|西：時(shí)間與金錢。
這是一個(gè)完全消耗型的企業(yè)，而且它意味著，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常很少甚至沒有收入。如果你對(duì)某人有責(zé)任，并且無法負(fù)擔(dān)會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)，那么就不要自己創(chuàng)業(yè)。為了創(chuàng)業(yè)，你要犧牲夜晚和周末，而且是最后一個(gè)得到回報(bào)。創(chuàng)新公司要獲得成功，就需要你付出一切：你所有的時(shí)間，你所有的妙策，自我犧牲，也許還有你所有的金錢。
創(chuàng)建企業(yè)沒有任何神奇的公式，它類似于把拼板玩具的每一塊拼湊起來。但團(tuán)隊(duì)是其中最重要的那塊。
責(zé)任編輯：
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的論文篇十三
永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)！
成功決不簡(jiǎn)單，還要加倍努力！
因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功靠大家努力?BR> 團(tuán)隊(duì)精神，是企業(yè)文化的核心。
多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
追求顧客滿意，是你我的責(zé)任。
只有不完美的。產(chǎn)品，沒有挑剔的顧客。
爭(zhēng)取一個(gè)顧客不簡(jiǎn)單，沒有一個(gè)顧客很簡(jiǎn)單。
實(shí)施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
明確工作標(biāo)準(zhǔn)，品質(zhì)一定會(huì)更穩(wěn)。
借腦用腦沒煩惱，借力使力不費(fèi)力。
重視品質(zhì)要付出代價(jià)，不重視品質(zhì)代價(jià)更高。
投入可以多一點(diǎn)，方法可以好一點(diǎn)，績(jī)效自然就會(huì)高一點(diǎn)。
因?yàn)橛形?，所以?huì)更好。
不要小看我們自己，人有無限可能。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，相互支持。
團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
您的自覺貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
追求顧客滿意，是你我的責(zé)任。
有一分耕耘，就有一分收獲。
真誠(chéng)，我們有以誠(chéng)相待、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、開誠(chéng)布公的人文環(huán)境。
務(wù)實(shí)，踏實(shí)做事、忌浮戒躁，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)步向前。
高效，高效運(yùn)作、卓越管理，精英團(tuán)隊(duì)活力無限。
責(zé)任，我們?yōu)槲覀兊男袨?、行?dòng)和結(jié)果負(fù)責(zé)。