心得體會是我們思考和提高的過程，它可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)。怎樣利用適當?shù)奈膶W修辭手法來寫一篇有韻味的心得體會？借助范文，我們可以更好地理解和掌握心得體會的寫作方法和技巧。
心得體會責任意識總結篇一
社會責任心是個體積極主動地履行社會道德職責和義務的個性品質。下面是本站為大家?guī)淼呢熑我庾R
心得體會
，希望可以幫助大家。
我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規(guī)則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力。當遇到困難時，不是找借口，退縮，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂。
當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能、能力，責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，又決定你的工作成績?，F(xiàn)實生活中，一些人因為敢于負責，認真把關，確保工作保質保量地完成，為此而得罪了一些人，特別是一些玩忽職守，不負責任的人，從而失去了一些暫時的利益，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護。而有一些人面對自己職責范圍內的工作粗枝大葉，不能身先士卒，盡心盡責。 要勇于承擔自己應承擔的責任。
放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責，這也是最可怕的。沒有做不好的工作，只有不負責的人!責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績。過去，我也一直這樣認為?？勺罱覅⒓恿藊x年長江引航中心全線調度員管理知識培訓，思想受到了很大觸動，對責任的理解也更深入了一層。無錫市委黨校的教授運用一些生動形象的案例和寓言故事，說明了負責任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。
責任就是最基本的職業(yè)精神，也是一個人做事的基本準則。記得看過cctv一個電視專題片，專訪侯耀文先生，侯先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響。其中一段文革期間的往事，讓我對責任又有了一種深層的理解。侯老先生當時由于受到批斗，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。
負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，責任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規(guī)則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力。當遇到困難時，不是找借口，退縮，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂。當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能、能力，責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，又決定你的工作成績。現(xiàn)實生活中，一些人因為敢于負責，認真把關，確保工作保質保量地完成，為此而得罪了一些人，特別是一些玩忽職守，不負責任的人，從而失去了一些暫時的利益，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護。而有一些人面對自己職責范圍內的工作，粗枝大葉，應付了事，辦事拖拉，效率低下。主要領導重視的、打招呼的快事快辦，立竿見影;否則，就能拖就拖，敷衍了事，本來很簡單的日常事務，卻成了部門與部門間領導協(xié)調后才能得以解決的大事情。許多事因為人為設障，往往貽誤了時機，影響了辦結時限。這些現(xiàn)象雖然存在于個別人身上，但貽誤著工作，影響著大局，損害著群體的利益，也破壞著黨和政府的形象。
要勇于承擔自己應承擔的責任。放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責，這也是最可怕的。沒有做不好的工作，只有不負責的人!責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
最近，我鎮(zhèn)開展了責任主題教育活動，利用業(yè)余時間本人認真學習了《責任比能力更重要》一書，感受頗深，啟迪很大。書中以大量的企業(yè)實例、名人故事和
名言警句
形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責任主題教育活動，進一步明確了本人的責任意識、增強了自身的責任感。
責任從本質上來說是人與生俱來的一種使命，它伴隨著每一個生命的始終。我覺得，一個人只有有了責任心，他才會喜歡自己的崗位，才會努力工作，才會把工作做得更好!
首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一個值得信賴可以勇于承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，工作無小事，要干一行愛一行。如果一個人沒有責任心，對工作就不會有激情和動力，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜，但只要有責任心，就會很認真地對待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣。
其次，實踐證明，有責任心是履行好
崗位職責
必須具備的工作態(tài)度，同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細致踏實，實事求是;一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務;一個有責任心的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責，就有完成工作任務的信心，無論工作中遇到多少困難，他都會不急不躁迎接每一個挑戰(zhàn)，主動去思考做好工作的最佳辦法。作為剛從大學校園走出不久的學生，這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的，樹立強烈的責任感正是這次活動給我的一個啟示。因為要在農村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為，不僅需要一股熱情和沖動，更需要一份把工作做好的責任感!
從本質上講，責任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責任心的人，都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事;只有牢記責任，才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小，但有了責任感，就會有戰(zhàn)勝困難履行職責的強烈使命感，就會有動力、進取和勤奮工作的熱情。“實干就是能力、落實就是水平”，說到底還是一個責任感的問題。有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的工作干勁、工作舉措，進而形成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。時代在變化，崗位也在變化，這就要求我們與時俱進，不斷創(chuàng)新，把本職工作干得更好。
因此，通過這次學習我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質，提升工作能力，把自己的工作做的越來越好。
心得體會責任意識總結篇二
對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績。過去，我也一直這樣認為?？勺罱?，我參加了20xx年長江引航中心全線調度員管理知識培訓，思想受到了很大觸動，對責任的理解也更深入了一層。無錫市委黨校的教授運用一些生動形象的案例和寓言故事，說明了負責任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。
責任就是最基本的職業(yè)精神，也是一個人做事的基本準則。記得看過cctv一個電視專題片，專訪侯耀文先生，侯先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響。其中一段文革期間的往事，讓我對責任又有了一種深層的理解。侯老先生當時由于受到批斗，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。
負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，責任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規(guī)則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力。當遇到困難時，不是找借口，退縮，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂。當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能、能力，責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，又決定你的工作成績?，F(xiàn)實生活中，一些人因為敢于負責，認真把關，確保工作保質保量地完成，為此而得罪了一些人，特別是一些玩忽職守，不負責任的人，從而失去了一些暫時的利益，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護。而有一些人面對自己職責范圍內的工作，粗枝大葉，應付了事，辦事拖拉，效率低下。主要領導重視的、打招呼的快事快辦，立竿見影;否則，就能拖就拖，敷衍了事，本來很簡單的日常事務，卻成了部門與部門間領導協(xié)調后才能得以解決的大事情。許多事因為人為設障，往往貽誤了時機，影響了辦結時限。這些現(xiàn)象雖然存在于個別人身上，但貽誤著工作，影響著大局，損害著群體的利益，也破壞著黨和政府的形象。
要勇于承擔自己應承擔的責任。放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責，這也是最可怕的。沒有做不好的工作，只有不負責的人!責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
永葆工作激情才能產(chǎn)生使命感和責任感。比爾·蓋茨在19歲的時候決定了他的人生目標，要讓每一個家庭的桌子上都有一臺電腦。他如果為了金錢而工作，他的動力不會持久。直到今天，他的財產(chǎn)已經(jīng)多到花都花不完的程度，他還愿意拿出那么多的時間去工作，因為他有完成工作的使命感。工作不僅僅是為了薪水，更重要的是體現(xiàn)自身的價值。愛默生曾經(jīng)說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”科爾頓說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責任的追求?！?有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任更是人性的升華。
當你忠誠于事業(yè)而為之努力工作，在履行職責的同時，你會得到人們的尊敬。為責任而工作，就是主動爭取做得更多;為責任而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為責任而工作，就是為單位分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;為責任而工作，就是替他人著想，為服務對象著想，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻給客戶;為責任而工作，就是展示你的才華，展示你的無私和無畏，展示你迷人的工作形象;為責任而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。
讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著，真正樹立起強烈的大局意識、責任意識和憂患意識，多一點責任，多一份理解，多一些熱情，踏踏實實做人，認認真真做事，以自己的實際行動干好本職工作，自覺維護好單位的對外形象。
心得體會責任意識總結篇三
根據(jù)中央黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法和我省總體要求，20xx年××××局組織開展了一系列切實有效的工作，為進一步加強和改進局黨組對意識形態(tài)工作的領導，鞏固全局意識形態(tài)陣線奠定了堅實基礎。現(xiàn)將省招商合作局20xx年意識形態(tài)工作總結報告如下：
(一)精心部署，強化領導。局黨組歷來十分重視意識形態(tài)工作，按照“黨組主管、分級負責”的原則，在全局范圍內認真落實意識形態(tài)工作各項要求。年初，局黨組結合黨建工作會議就意識形態(tài)工作進行了認真研究和安排，明確局黨組對意識形態(tài)工作負主體責任，局黨組書記為第一責任人，局直屬單位黨委書記是直接責任人，其他黨組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。各支部書記是所屬支部的第一責任人，落實直接抓、親自抓的工作責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。局黨組還根據(jù)內設機構調整，人員變化的實際情況，相應調整了意識形態(tài)工作領導小組組成人員并印發(fā)了20xx年意識形態(tài)工作年度計劃。
(二)深化教育，強化引領。一是結合教育深入學。堅持把學習貫徹習近平總書記重要講話作為意識形態(tài)工作的重要內容，把“兩學一做”常態(tài)化制度化作為意識形態(tài)工作的重要手段，堅持上級指示精神和重要部署第一時間傳達學習和貫徹落實。按照“兩學一做”常態(tài)化制度化的要求，局黨組積極動員部署，將中央黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法，我省總體要求及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話列入“兩學一做”學習計劃，帶領全局黨員深入學習系列文件和有關要求，在促進全體黨員在提升黨性修養(yǎng)的同時，進一步筑牢思想意識防線。二是黨組書記帶動學。20xx年局黨組書記上黨課兩次，深入分析了我局在全面從嚴治黨工作中存在的問題，要求黨員領導干部必須以上率下、以身作則，按照“四個意識”要求，爭做“四講四有”“五好五帶頭”的合格黨員干部。三是黨組中心組重點學。黨組中心組把意識形態(tài)工作專題列入《20xx年省招商合作局中心組理論學習安排》，通過及時組織學習討論，不斷增強黨性觀念，全局黨員干部理想信念和意識形態(tài)穩(wěn)固堅定。四是豐富內容拓展學。在局黨組的認真布置下，局直屬單位黨委組織開辦“道德大講堂”和“心理健康教育”，邀請身邊先進模范宣講典型事例和知名專家開展道德教育和心理輔導，不斷強化全局干部職工的道德理論素養(yǎng)。認真組織全局黨員干部觀看《將改革進行到底》《法制中國》《大國外交》《巡視利劍》等電視專題片，著力提升黨員干部的“四個意識”。
(三)夯實陣地，強化宣傳。一是完善相關制度。在《××××局關于貫徹〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》的基礎上，局直屬單位黨委與機關各支部簽訂了意識形態(tài)責任書，并對《責任書》的落實情況開展了1次檢查。二是加強作風建設。成立了局“糾正不作為亂作為”領導小組，制定了《糾正“不作為亂作為”問題的實施意見》和《反“四風”回頭看實施意見》，切實改進和加強了機關作風建設。三是建設宣傳陣地。在網(wǎng)絡宣傳方面，除了利用政府信息公開網(wǎng)加大宣傳學習之外，積極運用微信和微官網(wǎng)，加強對社會主義核心價值觀、先進模范的宣傳，真正實現(xiàn)了意識形態(tài)工作三網(wǎng)融合。在報刊宣傳方面，督促辦好《××××》內刊和《××××》，及時宣傳黨的路線方針政策和先進典型，加強輿論引導。加強與電視臺、日報的深度合作，有計劃、有導向、有側重地宣傳工作的亮點特色和經(jīng)驗做法，進一步提升意識形態(tài)工作的把控力和影響力。為加強對輿情信息的控制，我局制定并實施了《新聞發(fā)言人制度》和《×××××局20xx年政務公開工作實施方案》對外宣傳和信息發(fā)布一律按制度辦事，所有宣傳欄、文化長廊，網(wǎng)絡發(fā)布的內容均實現(xiàn)了局保密領導小組和政務信息公開領導小組的“雙重審核”。
(四)深入一線，強化掌控。我局相繼制定印發(fā)了《關于開展“機關聯(lián)系農村基層、黨員干部聯(lián)系貧困群眾，機關黨支部與貧困村黨支部結對共建，基層黨建與脫貧攻堅雙推進”活動事宜的通知》《機關處(室)支部異地商會黨委基層黨組織與××支部結對任務》《關于進一步推進基層黨建與脫貧攻堅“雙推進”活動事宜的通知》等，通過組織實施，有效促進了全局黨員干部廣泛深入一線，積極開展調查研究，及時了解掌握基層群眾的思想動態(tài)，及時幫助基層解決問題、化解矛盾。同時，各支部堅持每季度開展一次思想動態(tài)分析，局黨組書記帶頭與班子成員及普通黨員開展交心談心，各支部書記主動與干部職工開展交流溝通，實時掌握干部職工思想動態(tài)。局黨組還把機關意識形態(tài)的分析研判納入黨組會議進行研究，取得了良好效果。
(五)提升素質，強化隊伍。局黨組高度重視隊伍建設，把政治上堅定，作風上過硬作為黨員干部隊伍的基本要求。堅持正面引導、專業(yè)化建設、精細化管理，以建設一支素質高、業(yè)務精、能力強、作風正、紀律嚴的招商干部隊伍為目標，連續(xù)5年舉辦全省招商干部培訓班和領導干部警示教育。針對黨員干部知識結構和意識形態(tài)工作需要設置教育內容，制定并實施了《黨員積分制管理》，加強了對黨員的量化評定和獎懲，有效提升了全體招商干部的綜合素養(yǎng)和紀律意識。
從今年工作來看，我局意識形態(tài)工作的主流是好的，意識形態(tài)工作責任制落實比較到位，但也存在一些不能忽視的問題：一是有的支部對意識形態(tài)工作重視不夠，在實時掌握干部職工思想狀況方面做得不夠；二是網(wǎng)絡影響日益加大，黨員干部對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強；三是年輕干部思想活躍，容易受到來自不同信息渠道的意識形態(tài)的沖擊，思想政治工作有待進一步加強。20xx年，局黨組將以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為指引，認真落實全面從嚴治黨各項規(guī)定和意識形態(tài)工作責任制，切實強化黨員干部“四個意識”，進一步細化工作責任和目標任務，采取有力措施，推進意識形態(tài)工作落實，做到守土有責，守土盡責。
一是牢牢把握正確的政治方向。帶領全局黨員干部堅定政治立場、保持政治定力、把準政治方向、嚴明政治紀律，堅決維護黨中央的權威，在政治上思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不折不扣地貫徹黨中央關于意識形態(tài)工作的決策部署，做到有令必行、有禁必止，確保工作不偏向不走調，把正確導向的輿論思想貫穿到宣傳思想文化工作的各方面，樹立起招商宣傳工作的旗幟。
二是壯大主流思想文化。強化中心組理論學習和黨員干部思想政治教育，認真組織學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入學習習近平總書記系列重要講話，深入領會全面建成小康社會的工作要求，做到學而用、學而行，推動全局干部堅定不移地用黨的理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。繼續(xù)加大先進典型的培養(yǎng)選樹，用好身邊典型，帶動見賢思齊。
三是加強網(wǎng)絡輿論監(jiān)管。堅持局黨組書記親自抓網(wǎng)絡和輿論工作，建立健全“管用防”并舉的工作格局，提高黨組的輿論引導水平。進一步加強網(wǎng)絡信息管控，規(guī)范網(wǎng)絡信息秩序。旗幟鮮明地開展輿論斗爭，做好輿論控制，防止意識形態(tài)滲透，堅持每季度通報一次意識形態(tài)領域情況。
四是健全意識形態(tài)工作機制。健全意識形態(tài)管理制度，加強日常監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)傾向性問題苗頭，及時糾正偏差。定期組織分析研判和風險評估，提出意識形態(tài)工作建議。建立責任追究和問題查處機制，制定追究細則，明確責任分類，督促意識形態(tài)管控環(huán)節(jié)的具體責任人落實有關規(guī)定，防止出現(xiàn)特殊狀況。
五是加強意識形態(tài)工作隊伍建設。按照全面從嚴治黨要求，深入推進思想建設、組織建設和作風建設，加強支部書記培訓和黨員培訓，打造一支政治過硬、業(yè)務過硬、紀律過硬、作風過硬的工作隊伍。繼續(xù)加強對黨員干部意識形態(tài)工作的教育培訓，把黨的理論教育和黨性教育作為培訓重點開展檢查，督促黨員干部掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理和方法，進一步提升思想政治素養(yǎng)和工作能力。加強對黨外干部的情況掌握和關心支持，團結引導黨外干部與全局黨員干部共同開展意識形態(tài)建設工作。
心得體會責任意識總結篇四
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責任意識心得體會
責任意識心得體會
最近，我鎮(zhèn)開展了責任主題教育活動，利用業(yè)余時間本人認真學習了《責任比能力更重要》一書，感受頗深，啟迪很大。書中以大量的企業(yè)實例、名人故事和
名言警句
形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責任主題教育活動，進一步明確了本人的責任意識、增強了自身的責任感。
責任從本質上來說是人與生俱來的一種使命，它伴隨著每一個生命的始終。我覺得，一個人只有有了責任心，他才會喜歡自己的崗位，才會努力工作，才會把工作做得更好！
首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一個值得信賴可以勇于承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，工作無小事，要干一行愛一行。如果一個人沒有責任心，對工作就不會有激情和動力，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜，但只要有責任心，就會很認真地對待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣。
其次，實踐證明，有責任心是履行好
崗位職責
必須具備的工作態(tài)度，同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細致踏實，實事求是；一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務；一個有責任心的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責，就有完成工作任務的信心，無論工作中遇到多少困難，他都會不急不躁迎接每一個挑戰(zhàn)，主動去思考做好工作的最佳辦法。作為剛從大學校園走出不久的學生，這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的，樹立強烈的責任感正是這次活動給我的一個啟示。因為要在農村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為，不僅需要一股熱情和沖動，更需要一份把工作做好的責任感！
從本質上講，責任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責任心的人，都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢記責任，才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小，但有了責任感，就會有戰(zhàn)勝困難履行職責的強烈使命感，就會有動力、進取和勤奮工作的熱情?！皩嵏删褪悄芰Α⒙鋵嵕褪撬健?，說到底還是一個責任感的問題。有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的工作干勁、工作舉措，進而形成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。時代在變化，崗位也在變化，這就要求我們與時俱進，不斷創(chuàng)新，把本職工作干得更好。
因此，通過這次學習我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質，提升工作能力，把自己的工作做的越來越好。
責任意識心得體會2篇 |
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對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績。過去，我也一直這樣認為?？勺罱覅⒓恿藊x年長江引航中心全線調度員管理知識培訓，思想受到了很大觸動，對責任的理解也更深入了一層。無錫市委黨校的教授運用一些生動形象的案例和寓言故事，說明了負責任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。
責任就是最基本的職業(yè)精神，也是一個人做事的基本準則。記得看過cctv一個電視專題片，專訪侯耀文先生，侯先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響。其中一段文革期間的往事，讓我對責任又有了一種深層的理解。侯老先生當時由于受到批斗，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。
負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，責任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規(guī)則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力。當遇到困難時，不是找借口，退縮，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂。當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能、能力，責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，又決定你的工作成績?，F(xiàn)實生活中，一些人因為敢于負責，認真把關，確保工作保質保量地完成，為此而得罪了一些人，特別是一些玩忽職守，不負責任的人，從而失去了一些暫時的利益，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護。而有一些人面對自己職責范圍內的工作，粗枝大葉，應付了事，辦事拖拉，效率低下。主要領導重視的、打招呼的快事快辦，立竿見影；否則，就能拖就拖，敷衍了事，本來很簡單的日常事務，卻成了部門與部門間領導協(xié)調后才能得以解決的大事情。許多事因為人為設障，往往貽誤了時機，影響了辦結時限。這些現(xiàn)象雖然存在于個別人身上，但貽誤著工作，影響著大局，損害著群體的利益，也破壞著黨和政府的形象。
要勇于承擔自己應承擔的責任。放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責，這也是最可怕的。沒有做不好的工作，只有不負責的人！責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
永葆工作激情才能產(chǎn)生使命感和責任感。比爾·蓋茨在19歲的時候決定了他的人生目標，要讓每一個家庭的桌子上都有一臺電腦。他如果為了金錢而工作，他的動力不會持久。直到今天，他的財產(chǎn)已經(jīng)多到花都花不完的程度，他還愿意拿出那么多的時間去工作，因為他有完成工作的使命感。工作不僅僅是為了薪水，更重要的是體現(xiàn)自身的價值。愛默生曾經(jīng)說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置?！笨茽栴D說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責任的追求?！?有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任更是人性的升華。
當你忠誠于事業(yè)而為之努力工作，在履行職責的同時，你會得到人們的尊敬。為責任而工作，就是主動爭取做得更多；為責任而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為責任而工作，就是為單位分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為責任而工作，就是替他人著想，為服務對象著想，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻給客戶；為責任而工作，就是展示你的才華，展示你的無私和無畏，展示你迷人的工作形象；為責任而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。
讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著，真正樹立起強烈的大局意識、責任意識和憂患意識，多一點責任，多一份理解，多一些熱情，踏踏實實做人，認認真真做事，以自己的實際行動干好本職工作，自覺維護好單位的對外形象。
心得體會責任意識總結篇五
今年以來，公司黨委在全公司開展創(chuàng)先爭優(yōu)，強化作風、強化素質、強化效益主題教育活動，旨在樹立全體員工全心全意為公司謀發(fā)展、不斷提升綜合素質的優(yōu)良作風，最終達到強化效益的目的。我認為本次主題教育活動的切入點應該為強化員工的責任感，樹立員工的主人翁意識，推動執(zhí)行力建設。
沒有干不好的工作，只有責任心不強的人，一個人工作干得好壞，責任心起著決定性的作用，一個企業(yè)發(fā)展的好壞，強化員工責任意識尤為重要。通過對三強主題教育活動的學習和實踐，結合具體的管理工作，應以人為本、加強管理，不斷強化員工責任意識。
強化員工責任意識要以人為本，知人善用。以人為本就是要采取措施樹立員工的主人翁意識，讓員工在企業(yè)中找到歸屬感。一是要關心職工利益，保證員工的收入水平能隨著公司的發(fā)展而不斷提高，讓員工充分享受到發(fā)展帶來的好處，積極主動的去幫助企業(yè)發(fā)展。二是要知人善用、重視人才選拔和培養(yǎng)，不斷提升員工的綜合素質，為責任心強、業(yè)務能力強的職工提供暢通的晉升空間，確保能留住、發(fā)展人才隊伍。三是加強專項培訓和主題活動，幫助員工樹立主人翁意識，增強工作的積極性，由要我工作向我要工作轉變。
責任意識心得體會5篇責任意識心得體會5篇強化員工責任意識要加強班組建設，發(fā)揮好領導者的示范作用。一個企業(yè)或者項目領導者的思想水平的高度決定了這個單位的發(fā)展高度，領導者的行為影響、激勵著單位所有員工的行為。只有領導班組成員以身作則，以單位的發(fā)展為己任，嚴格執(zhí)行上級，不斷提升自身綜合素質，員工才能心服口服的按照領導的部署積極開展工作，保證單位的任務目標落到實處。
領導班組一要能夠全面、正確、積極地貫徹執(zhí)行好上級領導的指示和各項方針政策，切實提高工作質量和效率。二要嚴于律己，帶頭遵守法律法規(guī)和勞動紀律，營造出嚴肅和諧的氛圍。三要廣泛聯(lián)系群眾，幫助員工成長，用最直接的溝通方式感染員工，強化員工的責任意識。
強化責任意識要明確分工，嚴格落實責任。有責任才有責任感，強化員工責任意識就要明確員工的具體責任，保證事事有人管，人人有事干。一是要建立健全各項規(guī)章制度，科學設置組織機構和崗位劃分，明確崗位職責，確保管理工作中沒有責任盲區(qū)。二是繼續(xù)完善領導分包機制，強化公司領導和基層單位的直接監(jiān)管和指導。三是在基層管理中，管線長人員少，現(xiàn)場安全質量管理工作量大，會出現(xiàn)多人管等于無人管的現(xiàn)象，所以要確保現(xiàn)場各單項工程都有具體的責任人。
強化責任心要建立科學的考核制度，注重細節(jié)管理。沒有監(jiān)管各項責任就難以落實，沒有考核落實情況就難以掌握。細節(jié)是反應工作責任心的重要方面，細節(jié)工作的把握程度直接反應了工作責任心的強弱，建立科學的考核制度，根據(jù)崗位職責和責任劃分，結合實際工作表現(xiàn)和績效成果，精確的反應各項工作的完成情況，監(jiān)控并督促員工責任意識的樹立。
強化責任心要制定獎懲激勵措施。按照既定考核制度，客觀務實的進行考核，依據(jù)考核情況，對工作責任心強，盡職盡責完成本職工作的員工要予以表彰獎勵，對人浮于事，毫無作為的員工嚴肅處理，加大處罰力度，對責任心不強，不能嚴格按崗位職責和規(guī)范要求的員工要加強教育，限期整改。通過正負向激勵相結合的措施，不斷強化員工責任意識，保證各項工作落實到位，整個機構運轉有序。
托爾斯泰曾說過一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的激點正是責任心，只有不斷加強員工的責任意識，才能推動執(zhí)行力建設，才能實現(xiàn)企業(yè)和個人的雙贏局面。
心得體會責任意識總結篇六
成校長在全校教職工“責任主題”動員會上講的一句話“盡責要盡心，盡責要盡力，盡責要負責”，這話講的深刻！我身邊的很多同事，他們的能力比我強，水平比我高，而他們那股對教育教學工作的熾愛和對本職工作的責任心更值得我學習。
最近，我通過學習和結合工作實際，真正認識到，只有求真務實，切實做好本職工作，提高后勤保障工作的服務質量、服務意識，始終堅持全心全意為師生服務的宗旨，這才能算是盡心盡責；而在工作中，能獲得領導、同事、師生的支持，把師生的要求當作當作的事業(yè)去完成，牢牢把握以人為本的核心，盡最大努力做好學校的后勤保障工作，把師生對后勤的滿意度提高到一個新的高度，自己的工作才能算是合格。
要想真正做好工作，還要學好業(yè)務知識，提高管理水平，增強自身管理素質。不僅要深入學習業(yè)務知識、還要貫徹落實到平常的工作中，在學習中，要有目的，有方向，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，做學習型人。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，要進行系統(tǒng)性的思考、系統(tǒng)性的安排，不管學什么知識，在實踐中要善加利用，要增強做好本職工作的能力，真正做到盡責盡心，盡責盡力，盡責負責，這才算是用心和盡心。
學校是特殊的、崇高的，更是神圣的一個大家庭，我知道，作為一名中層管理者，更要身正、修德、博學，時時正視自己的言行，以身作則，要求同事做到的，自己必須率先垂范，才能使同事認可你，支持你。在做好自己本職工作的同時，還要為身邊的同事、為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，不斷地完善自我、提高自我，才能做好工作，完成自己的工作任務。
心得體會責任意識總結篇七
工作中主動負責，是我們每個人都應具備的職業(yè)素質和職業(yè)道德。通過這篇文章的學習，必將促進我們的工作，促進我們在工作中主動負責任的意識，能夠切實防止和糾正不負責任的現(xiàn)象，在政治上、事業(yè)上、作風上、工作上做到自覺負責、高度負責。在工作中如何做到負責任、有作為不是一句簡單的空話、套話，而是具體的、實實在在的東西，體現(xiàn)在工作中就是使工作順利地開展，并且開展的有聲有色、有條不紊，從而帶動其他各方面工作圓滿完成。下面談談我的一些心得體會。
工作固然是為了謀生，但是比謀生更可貴的，就是在工作中充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做正直而純正的事情。如果工作僅僅是為了面包，那么生命的價值也未免太低俗了。人吃飯是為了活著，但活著并不只為了吃飯。人生的追求不僅僅只有滿足生存需要，還有更高層次的需求，有更高層次的動力驅使。人要證明自己的人生價值，人總要為社會做些什么。不但要做，而且要做得最好，這就要我們在工作中主動負責任，克服各種不利因素，兢兢業(yè)業(yè)。
1、首先要敬業(yè)
敬業(yè)就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度。
一個人無論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的'原則。如果沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。不論做什么事，我們都應該用心地去做，把細節(jié)做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大樹，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一個人輕視自己的工作，將它當成低賤的事情，那么他決不會尊敬自己。因為看不起自己的工作，所以倍感工作艱辛、煩悶，自然工作也不會做好。當今社會，有許多人不尊重自己的工作，不把工作看成創(chuàng)造一番事業(yè)的必由之路和發(fā)展人格的工具，而視為衣食住行的供給者，認為工作是生活的代價，是無可奈何、不可避免的勞碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被動適應生活的人，他們不愿意奮力崛起，努力改善自己的生存環(huán)境。對于他們來說應該有一個更好的職位，工作時間更自由。他們總是固執(zhí)地認為自己在某些方面更有優(yōu)勢，會有更廣泛的前途，但事實上并非如此，他們往往連一點小事也做不好。
2、其次工作要勤奮
勤奮，比才能更重要。一個有才能的人，不去工作，就不能體現(xiàn)出他的才能。勤奮是做事的基礎，勤奮最大的天敵一個是懶惰，另一個就是找借口不做事或敷衍了事。
懶惰之人的一個重要特征就是拖沓。把前天該完成的事情拖延敷衍到后天，這是一種很壞的工作習慣。對一位渴望成功的人來說，拖延最具破壞性，也是最危險的惡習，它使人喪失進取心。一旦開始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到變成一種根深蒂固的習慣。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，那些被認為一夜成名的人，其實在功成名就之前，早已默默無聞地努力了很長一段時間。成功是一種努力的累積，不論何種行業(yè)，想攀上頂峰，通常都需要漫長時間的努力和精心的規(guī)劃。
無論做什么事，都不要給自己找借口不去完成。它要求我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口?！皼]有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠公平的。無論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學會對自己的一切行為負責!借口給人帶來的嚴重危害是讓人消極頹廢，如果養(yǎng)成了尋找借口的習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口。其潛臺詞就是“我不行”、“我不可能”，這種消極心態(tài)剝奪了個人成功的機會，最終讓人一事無成!
心得體會責任意識總結篇八
近段時間，我校開展了正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境為主題的紀律作風集中教育整頓月活動。我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深刻的認識，這次活動強化了我的責任意識，也使我認識到要愛崗敬業(yè)干實事，要始終保持激情昂揚的精神狀態(tài)，把功夫下到提高教育教學質量上，用自己最大的努力去做好本職工作。
一、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，作為一名教師這是終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，加強教育政策法規(guī)學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進教師學習，學習先進的理念，學習成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學習的成果轉化為工作的思路、促進工作的措施、提高成績的行動。
二、提高認識，強化責任意識。
1、強化責任意識就應提高自己的思想認識，從思想觀念入手，樹立正確的世界觀、事業(yè)觀、教師觀，模范遵守工作紀律，不遲到、不早退，出滿勤，干滿點，堅決做到令行禁止;恪守教師的職業(yè)操守，加強教師師德修養(yǎng)，決不違規(guī)辦事;堂堂正正做人，樹立良好的教師職業(yè)形象;有責任意識，以大局為重，提高自己的創(chuàng)新能力，以良好的精神狀態(tài)面對教育教學工作;發(fā)揚埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持苦干實干，把心思用在工作上，提高工作的實效性。只有思想認識提高了，才能強化責任意識，也才能提高工作的效率。
2、通過學習，我深刻地認識到，謝海書記的重要講話，高瞻遠矚，內涵豐富，思想深刻，具有很強的指導性，作為一名教師，我一定帶頭做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，把教育整頓工作學習和平時教育教學這兩項工作互相促進，互不延誤，真正做到用心想事，用心謀事，用心干事。
三、立竿見影，從我做起。
1、從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實常規(guī)教學;始終牢記教師形象，不斷加強師德修養(yǎng);始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。
2、在學習過程上，我充分認識到庸、懶、散行為的危害性。庸懶散，就是責任心不強、不想做事，工作上得過且過，工作效率很低。
作為一名老師，要克服庸懶散就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，必須強化時間觀念和效率意識，堅決杜絕工作懶散、辦事拖拉的現(xiàn)象，發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，保質保量完成學校布置的各項任務，提高自己的教育教學能力，將良好工作作風投入到工作中去，勇于擔當自己該擔當?shù)呢熑危闹醒b著學生，本著為學校服務的宗旨，相信自己只要下定了決心去做，就沒有辦不成的事情和克服不了的困難。
四、落實行動，求真務實。
教學工作中，要把精力和時間全部放到各項工作的落實上，樹立先進的教學理念，積累更多的教學經(jīng)驗。把嘴上說的落實到具體行動上。具體從以下幾方面做起：
1、 提高自己備課的水平和效率。同學科之間加強合作，實現(xiàn)資源共享。實實在在地備課，踏踏實實地教學，課后及時反思，力爭每節(jié)課都讓自己有所收獲，有所提高。教育教學中遇到問題及時提出來，及時協(xié)商，及時解決。
2、關愛學生。在教學工作中要牢固樹立面向全體學生的觀念，不僅要關注優(yōu)秀學生，更要從最基礎的方面關注中等生和后進學生的思想、學習和生活。幫助學生樹立學習目標，端正學習態(tài)度，加強正面引導，給學生多一些微笑、多一些表揚，多一些鼓勵。提高學生學習的主動性和積極性，讓每個學生充分體驗學習和成功的喜悅。讓學生真切地感受到老師的關愛和學校的關懷，使每個學生都有進步，都能得到應有的發(fā)展。
五、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、在工作中創(chuàng)新，使學校始終充滿著活力，如果僅僅按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風險，就會被時代的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路完成學校的各項工作。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發(fā)學生的創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出自己的貢獻。
心得體會責任意識總結篇九
排水是現(xiàn)代城市建設的必要環(huán)節(jié)，能夠有效地防止積水、澇災等自然災害并改善城市的生態(tài)環(huán)境。然而，在城市化進程中，由于人們長期忽視排水問題，導致排水設施陳舊、淤塞、破損等問題頻發(fā)。因此，提高排水意識和責任感顯得尤為重要。
第二段：排水意識的重要性
排水意識是一種必須有的環(huán)保意識，它是對城市環(huán)境衛(wèi)生和生態(tài)系統(tǒng)的必備了解。它強調的是人們對城市化進程中排水問題的認識，樹立對排水問題的敬畏之心。擁有排水意識的人們，在日常生活中會更加注意水資源的節(jié)約使用，不隨意亂倒廢水，了解各種棄水處理方式。只有全社會不斷提高排水意識，才能夠真正化解城市環(huán)境衛(wèi)生和生態(tài)系統(tǒng)保護的危機。
第三段：責任感的重要性
排水問題的根源在于人們的不負責任和疏忽大意。因此，只要每個人能夠有責任感，不隨意排放廢水，就能夠避免排水問題的產(chǎn)生和彌漫。責任感是人們對自己行為的直接監(jiān)管和修改，是人們的內在監(jiān)管體系。擁有責任感的人會時刻銘記愛護環(huán)境的重要性，不隨意亂扔垃圾、不亂丟廢水，做到心中有數(shù)。
第四段：加強排水意識和責任感的方法
提高排水意識和責任感的方法有很多，最直接的方法當然是宣傳教育。不斷提高人們的環(huán)保意識，讓大家知道自己在日常生活中所做出的行為對環(huán)境造成的影響，以及環(huán)保行動對環(huán)境的積極意義，讓排水問題變成全民都應該關注和參與的工程，從而大大降低排水問題的風險。除此之外，還可以采取更多的技術手段，提高排水設施建設和管理水平，保障排水設施正常運行，實現(xiàn)排水問題的最大限度控制。
第五段：結論
排水意識和責任感是每個人都應該有的基本素質，是人類賴以生存的自然環(huán)境的保護責任。只有全社會齊心協(xié)力，提高排水意識和責任感，才能夠化解排水問題，讓城市環(huán)境變得更加潔凈、舒適、宜居。每個人都應該有益于環(huán)境、促進人類進步的意識和責任感，這樣才能夠實現(xiàn)人與自然的和諧共處，保障人民生命財產(chǎn)安全。
心得體會責任意識總結篇十
當前，開展責任意識學習討論活動，正在集團上下如火如荼地全面展開，結合學習《問題背后的問題》提高責任感、強化責任心。我就加強責任意識談談個人的淺顯認識，以期起到拋磚引玉的效果。
一、什么是責任?什么是責任意識?
我們天天在講提高責任意識，那么什么是責任?什么又叫做責任意識呢?
個 人認為責任就是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。它有著豐富的內涵，可以從不同層次、不同形式來區(qū) 分，可以從不同領域、不同角度去認識。責任無處不在，存在于每一個角色。父母養(yǎng)兒育女，老師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，工人鋪路建橋，軍人保家衛(wèi)國……人在 社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體甚至對祖國承擔并履行一定的責任。責任有不同的范疇，如家庭責任、職業(yè)責任、社會責任、領導責任等等。這些不 同范疇的責任，有普遍性的要求，也有特殊性的要求。責任只有輕重之分，而無有無之別。
所謂的責任意識，就是清楚明了地知道什么是責任，并 自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任，把責任轉化到行動中去的心理特征。有責任意識，再危險的工作也能減少風險;沒有責任意識，再安全的崗 位也會出現(xiàn)險情。責任意識強，再大的困難也可以克服;責任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。有責任意識的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心。
二、責任意識的表現(xiàn)
責任意識的表現(xiàn)在我們的生活中無處不在。其實只要稍微留意就不難發(fā)現(xiàn)，總有這樣一些人讓我們感動，他們用行動詮釋著責任意識的最高境界。
黨 的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”，橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”，鄉(xiāng)郵員王順友二十年如一日 大涼山中用腳步丈量工作的苦樂，公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌，導彈司令楊業(yè)功用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾，醫(yī)學專家鐘南山在抗擊 非典這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中敢醫(yī)敢言，科學家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學之光，藝術家常香玉用德藝雙馨八十人生唱響“戲比天大”。同樣，在我們的身 邊也時刻能看到眾志成城抗臺風、揮汗如雨戰(zhàn)高溫、連夜施工搶進度、扶貧捐款獻愛心……從中，我們無不感受到一種品格，一種境界，這就是對國家、對人民、對 事業(yè)的責任。
相反，沒有責任意識會出現(xiàn)什么樣的情況呢?一起起慘痛礦難帶給人民生命財產(chǎn)的重大損失，一種種假劣食品導致許多無辜百姓的傷 害，一次次嚴重污染造成難以挽回的生態(tài)災難，一例例觸目驚心的敗案例引發(fā)的沉重教訓，甚至一次次小小的操作失誤造成的無可挽回的損失……從這此事情 中，我們看到的是什么?是共同的禍根——責任的缺失!不僅表現(xiàn)在對個人的不負責，更表現(xiàn)在對家庭、集體甚至國家的不負責。責任就像一把雙刃劍，沉甸甸地擺 在我們面前。
三、責任認識的誤區(qū)
有的人認為，講責任太沉重，擔責任太勞累，不輕松，不瀟灑。這種認識是不全面的。常言 道：“天地生人，有一人當有一人之業(yè);人生在世，生一日當盡一日之勤”。作為社會人，不可能脫離責任而生存。你不扛槍我不扛槍，誰來保衛(wèi)國家;你不勞動我 不勞動，誰來創(chuàng)造財富;你不擔責我不擔責，誰來推動社會進步。有收獲必有付出，有享受必有奉獻，這是生活的法則?！氨M力履行你的職責，那你就會立刻知道你 的價值。”逃避責任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生是沒有價值的。勇敢地擔負起自己的責任，人生才會充實，生活才有意義。這樣的人生才是真正的“瀟灑走 一回”。也有人認為，責任是一種束縛，限制個人自由，阻礙個性發(fā)展。這種把責任和自由割裂開來、對立起來的認識，也是不正確的。責任與自由是不可分割的。 自由以責任為“邊界”，責任以自由為“外延”。履行責任與享受自由是成正比的。享有自由，就意味著負有責任;履行責任，才會享受更充分的自由。天底下沒有 為所欲為、無拘無束的自由。責任限制是一種主觀上的任性，彰顯的恰恰是自由。主觀上的任性，行動上的隨心所欲，只會導致不自由。
甚至還有 一些似是而非的認識：“別人不負責，我想負責也負不起來”——無法負責任;“大家都不負責，我一個人負責也白搭”——負責任無用;“別人對我不負責，我對 別人負責是犯傻”——負責任吃虧。凡此種種，是對責任觀的歪曲理解。我們只有將自己承擔的責任先擔負起來，才能影響和帶動周圍的人負責，形成一種人人負責 的氛圍，而不能用自己的不負責去淡化負責的氛圍。
有一句話說的好——責任重于泰山!
四、如何提高責任意識
人們最熟悉的，往往也是最陌生的;最應該做到的，往往又是最難以做好的。責任也是這樣。我們從小都在講做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人，如何去做?當然是通過履行自我的`責任來體現(xiàn)，來升華。個人認為提高責任意識，要從三方面來踐行。
首 先是責任教育。主要從大、小兩方面來講：大的方面是引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中;著眼 于服務和奉獻，引導人們服務他人、奉獻社會，在這一過程中實現(xiàn)個人的正當利益;著眼于愛國主義和集體主義，引導人們把國家、集體、個人的利益有機結合起 來，堅持國家利益、集體利益高于個人利益;著眼于職業(yè)道德和職業(yè)精神，引導人們把職業(yè)目標同遠大理想結合起來，在自己的崗位上忠實地履行對社會、對國家、 對人民的責任，自覺的把責任意識轉化到“全心全意為人民服務”的行動中去。小的方面是做好自己的本職工作，每個人的盡責是對集體的盡責，每個集體的盡責是 對社會的盡責。讓我們在全社會共同營造這樣一種風氣和氛圍：負責任光榮，不負責任可恥。
其次培養(yǎng)勇于負責、敢于負責的精神。勇于承擔責任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”;范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，林則徐銘志。
心得體會責任意識總結篇十一
在開展“四強”教育活動以來，重點學習第二次中央新疆工作座談會精神，中央對兵團發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求，重點圍繞如何踐行新疆精神、兵團精神，深刻領會兵團職責使命和兵團、院黨委各項決策部署，增強使命意識、責任意識，增強履行使命和擔當盡責的自覺性努力提高自己的責任感。通過這次學習讓我深刻的感受到“強責任、轉作風”這六個字的重要性。作風建設是我黨一直強調的一項重要工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會表現(xiàn)出來。特別是我們黨員干部，我們的工作作風、工作效率直接會影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風、提高工作效率，在實質上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去，讓他們感覺到安全感，同時會促進社會的發(fā)展。通過這次學習我有以下幾點體會。
釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。
二要愛崗敬業(yè)，新時期要倡導四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業(yè)心最為重要，無論擔任什么職務，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現(xiàn)自我價值的舞臺。我們能選擇的只能對工作態(tài)度，當你以認真的態(tài)度、扎實的作風投入到工作中，負責地用心去想、用心去做，你就會真正發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)掘自己的潛力，實現(xiàn)自我成長，在這個大家庭中收獲可喜的成果。
三、思想是行動的先導，學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經(jīng)驗，轉化為行動的重要途徑。學習只是手段，如何把理論和實踐真正的結合才是這次學習的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務意識，加強自身的業(yè)務水平。這樣才能從根本上達到強責任、轉作風的目的。
從現(xiàn)在開始我要逐步自身對工作責任心不夠、拖拉的壞習慣，為所的科研事業(yè)工作作出自己應有的一份貢獻。
心得體會責任意識總結篇十二
今年x月，我廳組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。
省建設培訓注冊中心是住建廳的窗口單位，中心工作人員的一言一行都代表著住建廳的整體形象。要抓好教育實踐活動，關鍵要牢固樹立服務意識，提升服務水平，增強責任心。勇挑重擔，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為新的動力，在轉變服務理念上求突破，在提升服務水平上下功夫，從我做起，從日常工作中的每件小事做起。
下面，我結合實際工作，談一談自己的心得體會。
一、提高業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升服務能力
在平時工作中，充分利用業(yè)余學習時間，熟悉相關政策法規(guī)，虛心向身邊的領導同事求教，用心提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)。以勤補拙，為提高自己的工作能力打下堅實的業(yè)務基礎。
省建設培訓注冊中心工作是為企業(yè)和群眾服務的，每天要接受各種辦事群眾的咨詢和業(yè)務辦理，經(jīng)常是中心一開門，我們的窗口就排起了“長龍”。如果業(yè)務不熟，就會造成辦事群眾擁堵、情緒急躁等不良后果。我深刻意識到培訓與注冊工作處處皆學問，自己說出的每句話做出的每個解釋，對那些信任我們中心的企業(yè)和群眾是多么的重要。中心窗口的工作量很大，窗口接待的辦事群眾和企業(yè)成千上萬，加班加點幫助辦事人員解決問題更是家常便飯。但被誤解受委屈的情況也時有發(fā)生，有時甚至會面對辦事人員的侮辱責罵，在這種情況下，我們工作人員要冷靜思考、沉著應對，將個人負面情緒和內心委屈暫時擱置，積極主動與企業(yè)溝通，平復辦事人員情緒，減少群眾圍觀造成的不良影響，認真了解企業(yè)在辦理業(yè)務過程中遇到的困難，提出切實可行的解決辦法，真正做到“想企業(yè)所想，急企業(yè)所急”。
我們應經(jīng)常換位思考，不能讓群眾白跑一趟、多跑一趟，即便他們有誤會不理解，我們還是要替其解答疑惑，真正做到“讓企業(yè)揣著疑惑來，帶著明白走”，那么再多的辛苦和付出都是值得的。在培訓與注冊的工作過程中將原則性、靈活性相互結合，滲入人性化、情理化的服務模式，做到“大事講原則，小事講風格”。相對廳機關各業(yè)務處室而言，我們中心可以說算是一個大單位了，人員相對比較多，每個人手頭上都有自己的任務，工作分工很明確，一個蘿卜一個坑，但我們分工不分家，內部人員要多溝通。我們要充分意識到我們是一個集體，有什么困難大家互相幫忙，準確把握政策文件，對外答復口徑要統(tǒng)一，進而創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
二、增強責任心
責任心就是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、對單位、對社會承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。追本溯源，有責任心，就不會有借口、講借口。一個單位，一個團隊如果注重責任心，強調結果導向，管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花結果，取得持續(xù)性的成功?！叭巳硕脊苁?，事事有人管”，在我們中心，任何一個人的崗位都承擔著具體的職責。其中，最直接、最具體的責任，都體現(xiàn)在恪守崗位的職責上。要做好自己的本職工作，就要對工作付出應有的熱情，就要具備強烈的責任意識。不能把前來我們中心辦事的人員當“皮球”一樣踢。一位工作人員的責任心強與否本是十分微小的因素，但其潛臺詞卻是職業(yè)素質，在職業(yè)素質決定成敗的年代，肯定會影響一個單位的執(zhí)行力。任何一個微小的細節(jié)都可能帶來不可思議的結果。老子說“天下大事，必作于細;天下難事，必成于易”，蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許過于雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。因此，我們需要改變心浮氣躁的毛病，注重細節(jié)，把小事做細、做實。
責任是重視細節(jié)的程度，正如我們做考試準考證，這項工作可謂細小，又龐雜。但如果你錄入考生信息錯了，后面可能會引發(fā)一系列的麻煩，再如我們打印十大員的崗位證，一旦馬虎，很可能是要進行全部返工，一是浪費資源，二是浪費時間和精力。所以，無論是做準考證，還是打印證書，還是培訓……，都需要我們仔細，再仔細。無論做什么事情，都應記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責。接受了任務就意味著做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不該找任何借口的，這是一種思想，是體現(xiàn)一個人對自己的責任和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動。把責任放在心中，從點點滴滴做起，在其位，謀其事，擔其責，人人都能成為負責的人，成為具有高度責任心的人。
我們常常認為只要準時上班，按時下班，不遲到、不早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地去領工資了。其實，每一個職位所規(guī)定的工作內容就是一份責任。一個人不論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責的精神。這不禁讓我聯(lián)想到身邊的一些人和事。比如歐陽姐，她是我們中心工作人員中的一員，每天早出晚歸，穿梭在我們中心的每間辦公室，努力清掃著辦公室的塵埃。是什么使她長年如一日、不知疲倦的重復著這樣的工作呢?答案很簡單——就是責任?！皩ぷ髫撠煟褪菍ψ约贺撠煛?，一個人有了強烈的責任心，即使能力相對弱一點，也能夠全力以赴、用心做事。所以說，凡對所擔負的工作充滿責任感的人，他們的工作則必定會令人刮目相看，也必定更讓人敬重。我們中心，有明確的工作內容，有詳細的工作分工，有具體的工作任務，每個人都各司其職、各負其責，這樣，中心的工作才能有序開展。
三、發(fā)揚團隊精神
所謂團隊精神，就是全體成員要有集體觀念、大局意識和團結協(xié)作精神。俗話說“一滴水只有融入大海才不會干枯，才能掀起滔天大浪”，同樣，一個人的力量是有限的，但一個精誠團結、協(xié)作無間的團隊是不可戰(zhàn)勝的。有這樣一句話，“不要以為你什么都行，離開團隊，你可能一事無成，也不要以為你什么都不行，有團隊，你也許什么都行?！眻F隊精神的力量是無窮的，大到一個國家一個民族的發(fā)展和強盛，小到一個單位一個部門的發(fā)展及提高。我們培訓中心是一個培訓注冊機構，也可以說是一個服務機構，我們不但要有優(yōu)秀的員工個人，更要有團結的隊伍，有凝聚的團隊精神，這樣，我們中心才能保持強勁的競爭力和持續(xù)發(fā)展的希望。
回培訓中心工作已經(jīng)五個多月了，在工作上得到了中心同事的大力支持和幫助。在這幾個月的時間里，這個看似普通卻又不平凡的崗位讓我增長了見識，過程有不足有挫折，但收獲了經(jīng)驗，有意義，同時也感到了壓力。但我有信心和決心，盡快轉換角色，盡快適應環(huán)境，努力做好領導交辦的每件事。在未來的工作中，我將牢記責任、勇于擔當、堅決貫徹落實黨的群眾路線實踐教育活動，在實際工作中查找問題，總結經(jīng)驗積極改正，以優(yōu)良的素質和扎實的工作作風，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績來。
心得體會責任意識總結篇十三
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，責任意識和價值觀被越來越多的人所重視。在我們日常生活中，我們必須保持高度警惕，對我們所負責的人和事保持高度責任感。本文將探討責任和價值意識對我們的生活和未來的重要性，并分享一些關于它們的個人體會和理解。
責任意識是人們現(xiàn)代價值觀的核心，它是我們生活中必不可少的一部分。保持責任意識不僅是我們對社會的貢獻，也是我們個人的責任。對于企業(yè)，良好的社會責任意識將幫助他們提高公眾形象，吸引更多的客戶和員工，同時促進企業(yè)長期健康發(fā)展。對于個人，責任意識使我們更加成熟、更加關注他人的利益和人際關系。對于社會來說，責任意識，成為整個社會共識的一部分，就可以保障社會繁榮穩(wěn)定和和諧相處。
第三段：價值觀的價值。
在思想和行動上擁有正確的價值觀是我們最重要的認識和判斷標準。正確的價值觀可以幫助我們判斷什么是好的，什么是不好的，什么是真的，什么是假的。價值觀可以從根本上影響我們的個人生活和社會環(huán)境，幫助我們避免時間和精力的浪費，并在未來追尋真正的幸福。
責任意識和價值觀需要在生活中得到落實。毫無疑問，我們的言行舉止、我們對工作、學習和家庭的態(tài)度、我們對環(huán)境和他人的關注都是責任感和價值觀的體現(xiàn)。例如，對于企業(yè)，良好的社會責任意識就可以體現(xiàn)為關注員工身心健康狀況，總結維護公共利益，提高各項工作的創(chuàng)新質量。
第五段：總結。
在我們的生活中，責任感和價值觀都是基本品質。一個擁有良好的責任意識和價值觀的人對社會來說是非常有價值的。它們是使我們的生活幸福、成功和穩(wěn)定的基礎。我們必須認識到他們的重要性，意識到我們對社會的影響，積極努力實踐，養(yǎng)成良好的個人品質。這樣，我們才會在今后的生活中變得更加成熟、成為更好的人。
心得體會責任意識總結篇一
社會責任心是個體積極主動地履行社會道德職責和義務的個性品質。下面是本站為大家?guī)淼呢熑我庾R
心得體會
，希望可以幫助大家。
我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規(guī)則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力。當遇到困難時，不是找借口，退縮，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂。
當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能、能力，責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，又決定你的工作成績?，F(xiàn)實生活中，一些人因為敢于負責，認真把關，確保工作保質保量地完成，為此而得罪了一些人，特別是一些玩忽職守，不負責任的人，從而失去了一些暫時的利益，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護。而有一些人面對自己職責范圍內的工作粗枝大葉，不能身先士卒，盡心盡責。 要勇于承擔自己應承擔的責任。
放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責，這也是最可怕的。沒有做不好的工作，只有不負責的人!責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績。過去，我也一直這樣認為?？勺罱覅⒓恿藊x年長江引航中心全線調度員管理知識培訓，思想受到了很大觸動，對責任的理解也更深入了一層。無錫市委黨校的教授運用一些生動形象的案例和寓言故事，說明了負責任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。
責任就是最基本的職業(yè)精神，也是一個人做事的基本準則。記得看過cctv一個電視專題片，專訪侯耀文先生，侯先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響。其中一段文革期間的往事，讓我對責任又有了一種深層的理解。侯老先生當時由于受到批斗，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。
負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，責任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規(guī)則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力。當遇到困難時，不是找借口，退縮，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂。當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能、能力，責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，又決定你的工作成績。現(xiàn)實生活中，一些人因為敢于負責，認真把關，確保工作保質保量地完成，為此而得罪了一些人，特別是一些玩忽職守，不負責任的人，從而失去了一些暫時的利益，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護。而有一些人面對自己職責范圍內的工作，粗枝大葉，應付了事，辦事拖拉，效率低下。主要領導重視的、打招呼的快事快辦，立竿見影;否則，就能拖就拖，敷衍了事，本來很簡單的日常事務，卻成了部門與部門間領導協(xié)調后才能得以解決的大事情。許多事因為人為設障，往往貽誤了時機，影響了辦結時限。這些現(xiàn)象雖然存在于個別人身上，但貽誤著工作，影響著大局，損害著群體的利益，也破壞著黨和政府的形象。
要勇于承擔自己應承擔的責任。放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責，這也是最可怕的。沒有做不好的工作，只有不負責的人!責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
最近，我鎮(zhèn)開展了責任主題教育活動，利用業(yè)余時間本人認真學習了《責任比能力更重要》一書，感受頗深，啟迪很大。書中以大量的企業(yè)實例、名人故事和
名言警句
形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責任主題教育活動，進一步明確了本人的責任意識、增強了自身的責任感。
責任從本質上來說是人與生俱來的一種使命，它伴隨著每一個生命的始終。我覺得，一個人只有有了責任心，他才會喜歡自己的崗位，才會努力工作，才會把工作做得更好!
首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一個值得信賴可以勇于承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，工作無小事，要干一行愛一行。如果一個人沒有責任心，對工作就不會有激情和動力，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜，但只要有責任心，就會很認真地對待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣。
其次，實踐證明，有責任心是履行好
崗位職責
必須具備的工作態(tài)度，同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細致踏實，實事求是;一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務;一個有責任心的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責，就有完成工作任務的信心，無論工作中遇到多少困難，他都會不急不躁迎接每一個挑戰(zhàn)，主動去思考做好工作的最佳辦法。作為剛從大學校園走出不久的學生，這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的，樹立強烈的責任感正是這次活動給我的一個啟示。因為要在農村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為，不僅需要一股熱情和沖動，更需要一份把工作做好的責任感!
從本質上講，責任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責任心的人，都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事;只有牢記責任，才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小，但有了責任感，就會有戰(zhàn)勝困難履行職責的強烈使命感，就會有動力、進取和勤奮工作的熱情。“實干就是能力、落實就是水平”，說到底還是一個責任感的問題。有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的工作干勁、工作舉措，進而形成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。時代在變化，崗位也在變化，這就要求我們與時俱進，不斷創(chuàng)新，把本職工作干得更好。
因此，通過這次學習我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質，提升工作能力，把自己的工作做的越來越好。
心得體會責任意識總結篇二
對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績。過去，我也一直這樣認為?？勺罱?，我參加了20xx年長江引航中心全線調度員管理知識培訓，思想受到了很大觸動，對責任的理解也更深入了一層。無錫市委黨校的教授運用一些生動形象的案例和寓言故事，說明了負責任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。
責任就是最基本的職業(yè)精神，也是一個人做事的基本準則。記得看過cctv一個電視專題片，專訪侯耀文先生，侯先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響。其中一段文革期間的往事，讓我對責任又有了一種深層的理解。侯老先生當時由于受到批斗，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。
負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，責任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規(guī)則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力。當遇到困難時，不是找借口，退縮，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂。當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能、能力，責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，又決定你的工作成績?，F(xiàn)實生活中，一些人因為敢于負責，認真把關，確保工作保質保量地完成，為此而得罪了一些人，特別是一些玩忽職守，不負責任的人，從而失去了一些暫時的利益，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護。而有一些人面對自己職責范圍內的工作，粗枝大葉，應付了事，辦事拖拉，效率低下。主要領導重視的、打招呼的快事快辦，立竿見影;否則，就能拖就拖，敷衍了事，本來很簡單的日常事務，卻成了部門與部門間領導協(xié)調后才能得以解決的大事情。許多事因為人為設障，往往貽誤了時機，影響了辦結時限。這些現(xiàn)象雖然存在于個別人身上，但貽誤著工作，影響著大局，損害著群體的利益，也破壞著黨和政府的形象。
要勇于承擔自己應承擔的責任。放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責，這也是最可怕的。沒有做不好的工作，只有不負責的人!責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
永葆工作激情才能產(chǎn)生使命感和責任感。比爾·蓋茨在19歲的時候決定了他的人生目標，要讓每一個家庭的桌子上都有一臺電腦。他如果為了金錢而工作，他的動力不會持久。直到今天，他的財產(chǎn)已經(jīng)多到花都花不完的程度，他還愿意拿出那么多的時間去工作，因為他有完成工作的使命感。工作不僅僅是為了薪水，更重要的是體現(xiàn)自身的價值。愛默生曾經(jīng)說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”科爾頓說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責任的追求?！?有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任更是人性的升華。
當你忠誠于事業(yè)而為之努力工作，在履行職責的同時，你會得到人們的尊敬。為責任而工作，就是主動爭取做得更多;為責任而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為責任而工作，就是為單位分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;為責任而工作，就是替他人著想，為服務對象著想，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻給客戶;為責任而工作，就是展示你的才華，展示你的無私和無畏，展示你迷人的工作形象;為責任而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。
讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著，真正樹立起強烈的大局意識、責任意識和憂患意識，多一點責任，多一份理解，多一些熱情，踏踏實實做人，認認真真做事，以自己的實際行動干好本職工作，自覺維護好單位的對外形象。
心得體會責任意識總結篇三
根據(jù)中央黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法和我省總體要求，20xx年××××局組織開展了一系列切實有效的工作，為進一步加強和改進局黨組對意識形態(tài)工作的領導，鞏固全局意識形態(tài)陣線奠定了堅實基礎。現(xiàn)將省招商合作局20xx年意識形態(tài)工作總結報告如下：
(一)精心部署，強化領導。局黨組歷來十分重視意識形態(tài)工作，按照“黨組主管、分級負責”的原則，在全局范圍內認真落實意識形態(tài)工作各項要求。年初，局黨組結合黨建工作會議就意識形態(tài)工作進行了認真研究和安排，明確局黨組對意識形態(tài)工作負主體責任，局黨組書記為第一責任人，局直屬單位黨委書記是直接責任人，其他黨組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。各支部書記是所屬支部的第一責任人，落實直接抓、親自抓的工作責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。局黨組還根據(jù)內設機構調整，人員變化的實際情況，相應調整了意識形態(tài)工作領導小組組成人員并印發(fā)了20xx年意識形態(tài)工作年度計劃。
(二)深化教育，強化引領。一是結合教育深入學。堅持把學習貫徹習近平總書記重要講話作為意識形態(tài)工作的重要內容，把“兩學一做”常態(tài)化制度化作為意識形態(tài)工作的重要手段，堅持上級指示精神和重要部署第一時間傳達學習和貫徹落實。按照“兩學一做”常態(tài)化制度化的要求，局黨組積極動員部署，將中央黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法，我省總體要求及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話列入“兩學一做”學習計劃，帶領全局黨員深入學習系列文件和有關要求，在促進全體黨員在提升黨性修養(yǎng)的同時，進一步筑牢思想意識防線。二是黨組書記帶動學。20xx年局黨組書記上黨課兩次，深入分析了我局在全面從嚴治黨工作中存在的問題，要求黨員領導干部必須以上率下、以身作則，按照“四個意識”要求，爭做“四講四有”“五好五帶頭”的合格黨員干部。三是黨組中心組重點學。黨組中心組把意識形態(tài)工作專題列入《20xx年省招商合作局中心組理論學習安排》，通過及時組織學習討論，不斷增強黨性觀念，全局黨員干部理想信念和意識形態(tài)穩(wěn)固堅定。四是豐富內容拓展學。在局黨組的認真布置下，局直屬單位黨委組織開辦“道德大講堂”和“心理健康教育”，邀請身邊先進模范宣講典型事例和知名專家開展道德教育和心理輔導，不斷強化全局干部職工的道德理論素養(yǎng)。認真組織全局黨員干部觀看《將改革進行到底》《法制中國》《大國外交》《巡視利劍》等電視專題片，著力提升黨員干部的“四個意識”。
(三)夯實陣地，強化宣傳。一是完善相關制度。在《××××局關于貫徹〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》的基礎上，局直屬單位黨委與機關各支部簽訂了意識形態(tài)責任書，并對《責任書》的落實情況開展了1次檢查。二是加強作風建設。成立了局“糾正不作為亂作為”領導小組，制定了《糾正“不作為亂作為”問題的實施意見》和《反“四風”回頭看實施意見》，切實改進和加強了機關作風建設。三是建設宣傳陣地。在網(wǎng)絡宣傳方面，除了利用政府信息公開網(wǎng)加大宣傳學習之外，積極運用微信和微官網(wǎng)，加強對社會主義核心價值觀、先進模范的宣傳，真正實現(xiàn)了意識形態(tài)工作三網(wǎng)融合。在報刊宣傳方面，督促辦好《××××》內刊和《××××》，及時宣傳黨的路線方針政策和先進典型，加強輿論引導。加強與電視臺、日報的深度合作，有計劃、有導向、有側重地宣傳工作的亮點特色和經(jīng)驗做法，進一步提升意識形態(tài)工作的把控力和影響力。為加強對輿情信息的控制，我局制定并實施了《新聞發(fā)言人制度》和《×××××局20xx年政務公開工作實施方案》對外宣傳和信息發(fā)布一律按制度辦事，所有宣傳欄、文化長廊，網(wǎng)絡發(fā)布的內容均實現(xiàn)了局保密領導小組和政務信息公開領導小組的“雙重審核”。
(四)深入一線，強化掌控。我局相繼制定印發(fā)了《關于開展“機關聯(lián)系農村基層、黨員干部聯(lián)系貧困群眾，機關黨支部與貧困村黨支部結對共建，基層黨建與脫貧攻堅雙推進”活動事宜的通知》《機關處(室)支部異地商會黨委基層黨組織與××支部結對任務》《關于進一步推進基層黨建與脫貧攻堅“雙推進”活動事宜的通知》等，通過組織實施，有效促進了全局黨員干部廣泛深入一線，積極開展調查研究，及時了解掌握基層群眾的思想動態(tài)，及時幫助基層解決問題、化解矛盾。同時，各支部堅持每季度開展一次思想動態(tài)分析，局黨組書記帶頭與班子成員及普通黨員開展交心談心，各支部書記主動與干部職工開展交流溝通，實時掌握干部職工思想動態(tài)。局黨組還把機關意識形態(tài)的分析研判納入黨組會議進行研究，取得了良好效果。
(五)提升素質，強化隊伍。局黨組高度重視隊伍建設，把政治上堅定，作風上過硬作為黨員干部隊伍的基本要求。堅持正面引導、專業(yè)化建設、精細化管理，以建設一支素質高、業(yè)務精、能力強、作風正、紀律嚴的招商干部隊伍為目標，連續(xù)5年舉辦全省招商干部培訓班和領導干部警示教育。針對黨員干部知識結構和意識形態(tài)工作需要設置教育內容，制定并實施了《黨員積分制管理》，加強了對黨員的量化評定和獎懲，有效提升了全體招商干部的綜合素養(yǎng)和紀律意識。
從今年工作來看，我局意識形態(tài)工作的主流是好的，意識形態(tài)工作責任制落實比較到位，但也存在一些不能忽視的問題：一是有的支部對意識形態(tài)工作重視不夠，在實時掌握干部職工思想狀況方面做得不夠；二是網(wǎng)絡影響日益加大，黨員干部對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強；三是年輕干部思想活躍，容易受到來自不同信息渠道的意識形態(tài)的沖擊，思想政治工作有待進一步加強。20xx年，局黨組將以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為指引，認真落實全面從嚴治黨各項規(guī)定和意識形態(tài)工作責任制，切實強化黨員干部“四個意識”，進一步細化工作責任和目標任務，采取有力措施，推進意識形態(tài)工作落實，做到守土有責，守土盡責。
一是牢牢把握正確的政治方向。帶領全局黨員干部堅定政治立場、保持政治定力、把準政治方向、嚴明政治紀律，堅決維護黨中央的權威，在政治上思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不折不扣地貫徹黨中央關于意識形態(tài)工作的決策部署，做到有令必行、有禁必止，確保工作不偏向不走調，把正確導向的輿論思想貫穿到宣傳思想文化工作的各方面，樹立起招商宣傳工作的旗幟。
二是壯大主流思想文化。強化中心組理論學習和黨員干部思想政治教育，認真組織學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入學習習近平總書記系列重要講話，深入領會全面建成小康社會的工作要求，做到學而用、學而行，推動全局干部堅定不移地用黨的理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。繼續(xù)加大先進典型的培養(yǎng)選樹，用好身邊典型，帶動見賢思齊。
三是加強網(wǎng)絡輿論監(jiān)管。堅持局黨組書記親自抓網(wǎng)絡和輿論工作，建立健全“管用防”并舉的工作格局，提高黨組的輿論引導水平。進一步加強網(wǎng)絡信息管控，規(guī)范網(wǎng)絡信息秩序。旗幟鮮明地開展輿論斗爭，做好輿論控制，防止意識形態(tài)滲透，堅持每季度通報一次意識形態(tài)領域情況。
四是健全意識形態(tài)工作機制。健全意識形態(tài)管理制度，加強日常監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)傾向性問題苗頭，及時糾正偏差。定期組織分析研判和風險評估，提出意識形態(tài)工作建議。建立責任追究和問題查處機制，制定追究細則，明確責任分類，督促意識形態(tài)管控環(huán)節(jié)的具體責任人落實有關規(guī)定，防止出現(xiàn)特殊狀況。
五是加強意識形態(tài)工作隊伍建設。按照全面從嚴治黨要求，深入推進思想建設、組織建設和作風建設，加強支部書記培訓和黨員培訓，打造一支政治過硬、業(yè)務過硬、紀律過硬、作風過硬的工作隊伍。繼續(xù)加強對黨員干部意識形態(tài)工作的教育培訓，把黨的理論教育和黨性教育作為培訓重點開展檢查，督促黨員干部掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理和方法，進一步提升思想政治素養(yǎng)和工作能力。加強對黨外干部的情況掌握和關心支持，團結引導黨外干部與全局黨員干部共同開展意識形態(tài)建設工作。
心得體會責任意識總結篇四
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責任意識心得體會
責任意識心得體會
最近，我鎮(zhèn)開展了責任主題教育活動，利用業(yè)余時間本人認真學習了《責任比能力更重要》一書，感受頗深，啟迪很大。書中以大量的企業(yè)實例、名人故事和
名言警句
形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責任主題教育活動，進一步明確了本人的責任意識、增強了自身的責任感。
責任從本質上來說是人與生俱來的一種使命，它伴隨著每一個生命的始終。我覺得，一個人只有有了責任心，他才會喜歡自己的崗位，才會努力工作，才會把工作做得更好！
首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一個值得信賴可以勇于承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，工作無小事，要干一行愛一行。如果一個人沒有責任心，對工作就不會有激情和動力，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜，但只要有責任心，就會很認真地對待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣。
其次，實踐證明，有責任心是履行好
崗位職責
必須具備的工作態(tài)度，同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細致踏實，實事求是；一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務；一個有責任心的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責，就有完成工作任務的信心，無論工作中遇到多少困難，他都會不急不躁迎接每一個挑戰(zhàn)，主動去思考做好工作的最佳辦法。作為剛從大學校園走出不久的學生，這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的，樹立強烈的責任感正是這次活動給我的一個啟示。因為要在農村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為，不僅需要一股熱情和沖動，更需要一份把工作做好的責任感！
從本質上講，責任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責任心的人，都有一種干好工作的強烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢記責任，才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小，但有了責任感，就會有戰(zhàn)勝困難履行職責的強烈使命感，就會有動力、進取和勤奮工作的熱情?！皩嵏删褪悄芰Α⒙鋵嵕褪撬健?，說到底還是一個責任感的問題。有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的工作干勁、工作舉措，進而形成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。時代在變化，崗位也在變化，這就要求我們與時俱進，不斷創(chuàng)新，把本職工作干得更好。
因此，通過這次學習我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質，提升工作能力，把自己的工作做的越來越好。
責任意識心得體會2篇 |
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對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績。過去，我也一直這樣認為?？勺罱覅⒓恿藊x年長江引航中心全線調度員管理知識培訓，思想受到了很大觸動，對責任的理解也更深入了一層。無錫市委黨校的教授運用一些生動形象的案例和寓言故事，說明了負責任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。
責任就是最基本的職業(yè)精神，也是一個人做事的基本準則。記得看過cctv一個電視專題片，專訪侯耀文先生，侯先生談到自已的父親侯寶林大師對他的影響。其中一段文革期間的往事，讓我對責任又有了一種深層的理解。侯老先生當時由于受到批斗，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當時不理解，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著他日后漫長的藝術生涯。
負責的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，責任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規(guī)則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力。當遇到困難時，不是找借口，退縮，而是積極想辦法去克服，并享受工作帶來的樂趣、成績給予的快樂。當一個人意識到自己的責任并愿意承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能、能力，責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，又決定你的工作成績?，F(xiàn)實生活中，一些人因為敢于負責，認真把關，確保工作保質保量地完成，為此而得罪了一些人，特別是一些玩忽職守，不負責任的人，從而失去了一些暫時的利益，但得到的是別人永久的尊重。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護。而有一些人面對自己職責范圍內的工作，粗枝大葉，應付了事，辦事拖拉，效率低下。主要領導重視的、打招呼的快事快辦，立竿見影；否則，就能拖就拖，敷衍了事，本來很簡單的日常事務，卻成了部門與部門間領導協(xié)調后才能得以解決的大事情。許多事因為人為設障，往往貽誤了時機，影響了辦結時限。這些現(xiàn)象雖然存在于個別人身上，但貽誤著工作，影響著大局，損害著群體的利益，也破壞著黨和政府的形象。
要勇于承擔自己應承擔的責任。放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度，說到本質就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責，這也是最可怕的。沒有做不好的工作，只有不負責的人！責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
永葆工作激情才能產(chǎn)生使命感和責任感。比爾·蓋茨在19歲的時候決定了他的人生目標，要讓每一個家庭的桌子上都有一臺電腦。他如果為了金錢而工作，他的動力不會持久。直到今天，他的財產(chǎn)已經(jīng)多到花都花不完的程度，他還愿意拿出那么多的時間去工作，因為他有完成工作的使命感。工作不僅僅是為了薪水，更重要的是體現(xiàn)自身的價值。愛默生曾經(jīng)說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置?！笨茽栴D說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責任的追求?！?有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任更是人性的升華。
當你忠誠于事業(yè)而為之努力工作，在履行職責的同時，你會得到人們的尊敬。為責任而工作，就是主動爭取做得更多；為責任而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為責任而工作，就是為單位分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為責任而工作，就是替他人著想，為服務對象著想，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻給客戶；為責任而工作，就是展示你的才華，展示你的無私和無畏，展示你迷人的工作形象；為責任而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。
讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著，真正樹立起強烈的大局意識、責任意識和憂患意識，多一點責任，多一份理解，多一些熱情，踏踏實實做人，認認真真做事，以自己的實際行動干好本職工作，自覺維護好單位的對外形象。
心得體會責任意識總結篇五
今年以來，公司黨委在全公司開展創(chuàng)先爭優(yōu)，強化作風、強化素質、強化效益主題教育活動，旨在樹立全體員工全心全意為公司謀發(fā)展、不斷提升綜合素質的優(yōu)良作風，最終達到強化效益的目的。我認為本次主題教育活動的切入點應該為強化員工的責任感，樹立員工的主人翁意識，推動執(zhí)行力建設。
沒有干不好的工作，只有責任心不強的人，一個人工作干得好壞，責任心起著決定性的作用，一個企業(yè)發(fā)展的好壞，強化員工責任意識尤為重要。通過對三強主題教育活動的學習和實踐，結合具體的管理工作，應以人為本、加強管理，不斷強化員工責任意識。
強化員工責任意識要以人為本，知人善用。以人為本就是要采取措施樹立員工的主人翁意識，讓員工在企業(yè)中找到歸屬感。一是要關心職工利益，保證員工的收入水平能隨著公司的發(fā)展而不斷提高，讓員工充分享受到發(fā)展帶來的好處，積極主動的去幫助企業(yè)發(fā)展。二是要知人善用、重視人才選拔和培養(yǎng)，不斷提升員工的綜合素質，為責任心強、業(yè)務能力強的職工提供暢通的晉升空間，確保能留住、發(fā)展人才隊伍。三是加強專項培訓和主題活動，幫助員工樹立主人翁意識，增強工作的積極性，由要我工作向我要工作轉變。
責任意識心得體會5篇責任意識心得體會5篇強化員工責任意識要加強班組建設，發(fā)揮好領導者的示范作用。一個企業(yè)或者項目領導者的思想水平的高度決定了這個單位的發(fā)展高度，領導者的行為影響、激勵著單位所有員工的行為。只有領導班組成員以身作則，以單位的發(fā)展為己任，嚴格執(zhí)行上級，不斷提升自身綜合素質，員工才能心服口服的按照領導的部署積極開展工作，保證單位的任務目標落到實處。
領導班組一要能夠全面、正確、積極地貫徹執(zhí)行好上級領導的指示和各項方針政策，切實提高工作質量和效率。二要嚴于律己，帶頭遵守法律法規(guī)和勞動紀律，營造出嚴肅和諧的氛圍。三要廣泛聯(lián)系群眾，幫助員工成長，用最直接的溝通方式感染員工，強化員工的責任意識。
強化責任意識要明確分工，嚴格落實責任。有責任才有責任感，強化員工責任意識就要明確員工的具體責任，保證事事有人管，人人有事干。一是要建立健全各項規(guī)章制度，科學設置組織機構和崗位劃分，明確崗位職責，確保管理工作中沒有責任盲區(qū)。二是繼續(xù)完善領導分包機制，強化公司領導和基層單位的直接監(jiān)管和指導。三是在基層管理中，管線長人員少，現(xiàn)場安全質量管理工作量大，會出現(xiàn)多人管等于無人管的現(xiàn)象，所以要確保現(xiàn)場各單項工程都有具體的責任人。
強化責任心要建立科學的考核制度，注重細節(jié)管理。沒有監(jiān)管各項責任就難以落實，沒有考核落實情況就難以掌握。細節(jié)是反應工作責任心的重要方面，細節(jié)工作的把握程度直接反應了工作責任心的強弱，建立科學的考核制度，根據(jù)崗位職責和責任劃分，結合實際工作表現(xiàn)和績效成果，精確的反應各項工作的完成情況，監(jiān)控并督促員工責任意識的樹立。
強化責任心要制定獎懲激勵措施。按照既定考核制度，客觀務實的進行考核，依據(jù)考核情況，對工作責任心強，盡職盡責完成本職工作的員工要予以表彰獎勵，對人浮于事，毫無作為的員工嚴肅處理，加大處罰力度，對責任心不強，不能嚴格按崗位職責和規(guī)范要求的員工要加強教育，限期整改。通過正負向激勵相結合的措施，不斷強化員工責任意識，保證各項工作落實到位，整個機構運轉有序。
托爾斯泰曾說過一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的激點正是責任心，只有不斷加強員工的責任意識，才能推動執(zhí)行力建設，才能實現(xiàn)企業(yè)和個人的雙贏局面。
心得體會責任意識總結篇六
成校長在全校教職工“責任主題”動員會上講的一句話“盡責要盡心，盡責要盡力，盡責要負責”，這話講的深刻！我身邊的很多同事，他們的能力比我強，水平比我高，而他們那股對教育教學工作的熾愛和對本職工作的責任心更值得我學習。
最近，我通過學習和結合工作實際，真正認識到，只有求真務實，切實做好本職工作，提高后勤保障工作的服務質量、服務意識，始終堅持全心全意為師生服務的宗旨，這才能算是盡心盡責；而在工作中，能獲得領導、同事、師生的支持，把師生的要求當作當作的事業(yè)去完成，牢牢把握以人為本的核心，盡最大努力做好學校的后勤保障工作，把師生對后勤的滿意度提高到一個新的高度，自己的工作才能算是合格。
要想真正做好工作，還要學好業(yè)務知識，提高管理水平，增強自身管理素質。不僅要深入學習業(yè)務知識、還要貫徹落實到平常的工作中，在學習中，要有目的，有方向，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，做學習型人。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，要進行系統(tǒng)性的思考、系統(tǒng)性的安排，不管學什么知識，在實踐中要善加利用，要增強做好本職工作的能力，真正做到盡責盡心，盡責盡力，盡責負責，這才算是用心和盡心。
學校是特殊的、崇高的，更是神圣的一個大家庭，我知道，作為一名中層管理者，更要身正、修德、博學，時時正視自己的言行，以身作則，要求同事做到的，自己必須率先垂范，才能使同事認可你，支持你。在做好自己本職工作的同時，還要為身邊的同事、為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，不斷地完善自我、提高自我，才能做好工作，完成自己的工作任務。
心得體會責任意識總結篇七
工作中主動負責，是我們每個人都應具備的職業(yè)素質和職業(yè)道德。通過這篇文章的學習，必將促進我們的工作，促進我們在工作中主動負責任的意識，能夠切實防止和糾正不負責任的現(xiàn)象，在政治上、事業(yè)上、作風上、工作上做到自覺負責、高度負責。在工作中如何做到負責任、有作為不是一句簡單的空話、套話，而是具體的、實實在在的東西，體現(xiàn)在工作中就是使工作順利地開展，并且開展的有聲有色、有條不紊，從而帶動其他各方面工作圓滿完成。下面談談我的一些心得體會。
工作固然是為了謀生，但是比謀生更可貴的，就是在工作中充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做正直而純正的事情。如果工作僅僅是為了面包，那么生命的價值也未免太低俗了。人吃飯是為了活著，但活著并不只為了吃飯。人生的追求不僅僅只有滿足生存需要，還有更高層次的需求，有更高層次的動力驅使。人要證明自己的人生價值，人總要為社會做些什么。不但要做，而且要做得最好，這就要我們在工作中主動負責任，克服各種不利因素，兢兢業(yè)業(yè)。
1、首先要敬業(yè)
敬業(yè)就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度。
一個人無論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的'原則。如果沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。不論做什么事，我們都應該用心地去做，把細節(jié)做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大樹，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一個人輕視自己的工作，將它當成低賤的事情，那么他決不會尊敬自己。因為看不起自己的工作，所以倍感工作艱辛、煩悶，自然工作也不會做好。當今社會，有許多人不尊重自己的工作，不把工作看成創(chuàng)造一番事業(yè)的必由之路和發(fā)展人格的工具，而視為衣食住行的供給者，認為工作是生活的代價，是無可奈何、不可避免的勞碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被動適應生活的人，他們不愿意奮力崛起，努力改善自己的生存環(huán)境。對于他們來說應該有一個更好的職位，工作時間更自由。他們總是固執(zhí)地認為自己在某些方面更有優(yōu)勢，會有更廣泛的前途，但事實上并非如此，他們往往連一點小事也做不好。
2、其次工作要勤奮
勤奮，比才能更重要。一個有才能的人，不去工作，就不能體現(xiàn)出他的才能。勤奮是做事的基礎，勤奮最大的天敵一個是懶惰，另一個就是找借口不做事或敷衍了事。
懶惰之人的一個重要特征就是拖沓。把前天該完成的事情拖延敷衍到后天，這是一種很壞的工作習慣。對一位渴望成功的人來說，拖延最具破壞性，也是最危險的惡習，它使人喪失進取心。一旦開始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到變成一種根深蒂固的習慣。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，那些被認為一夜成名的人，其實在功成名就之前，早已默默無聞地努力了很長一段時間。成功是一種努力的累積，不論何種行業(yè)，想攀上頂峰，通常都需要漫長時間的努力和精心的規(guī)劃。
無論做什么事，都不要給自己找借口不去完成。它要求我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口?！皼]有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠公平的。無論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學會對自己的一切行為負責!借口給人帶來的嚴重危害是讓人消極頹廢，如果養(yǎng)成了尋找借口的習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口。其潛臺詞就是“我不行”、“我不可能”，這種消極心態(tài)剝奪了個人成功的機會，最終讓人一事無成!
心得體會責任意識總結篇八
近段時間，我校開展了正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境為主題的紀律作風集中教育整頓月活動。我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深刻的認識，這次活動強化了我的責任意識，也使我認識到要愛崗敬業(yè)干實事，要始終保持激情昂揚的精神狀態(tài)，把功夫下到提高教育教學質量上，用自己最大的努力去做好本職工作。
一、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，作為一名教師這是終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，加強教育政策法規(guī)學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進教師學習，學習先進的理念，學習成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學習的成果轉化為工作的思路、促進工作的措施、提高成績的行動。
二、提高認識，強化責任意識。
1、強化責任意識就應提高自己的思想認識，從思想觀念入手，樹立正確的世界觀、事業(yè)觀、教師觀，模范遵守工作紀律，不遲到、不早退，出滿勤，干滿點，堅決做到令行禁止;恪守教師的職業(yè)操守，加強教師師德修養(yǎng)，決不違規(guī)辦事;堂堂正正做人，樹立良好的教師職業(yè)形象;有責任意識，以大局為重，提高自己的創(chuàng)新能力，以良好的精神狀態(tài)面對教育教學工作;發(fā)揚埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持苦干實干，把心思用在工作上，提高工作的實效性。只有思想認識提高了，才能強化責任意識，也才能提高工作的效率。
2、通過學習，我深刻地認識到，謝海書記的重要講話，高瞻遠矚，內涵豐富，思想深刻，具有很強的指導性，作為一名教師，我一定帶頭做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，把教育整頓工作學習和平時教育教學這兩項工作互相促進，互不延誤，真正做到用心想事，用心謀事，用心干事。
三、立竿見影，從我做起。
1、從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實常規(guī)教學;始終牢記教師形象，不斷加強師德修養(yǎng);始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。
2、在學習過程上，我充分認識到庸、懶、散行為的危害性。庸懶散，就是責任心不強、不想做事，工作上得過且過，工作效率很低。
作為一名老師，要克服庸懶散就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，必須強化時間觀念和效率意識，堅決杜絕工作懶散、辦事拖拉的現(xiàn)象，發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，保質保量完成學校布置的各項任務，提高自己的教育教學能力，將良好工作作風投入到工作中去，勇于擔當自己該擔當?shù)呢熑危闹醒b著學生，本著為學校服務的宗旨，相信自己只要下定了決心去做，就沒有辦不成的事情和克服不了的困難。
四、落實行動，求真務實。
教學工作中，要把精力和時間全部放到各項工作的落實上，樹立先進的教學理念，積累更多的教學經(jīng)驗。把嘴上說的落實到具體行動上。具體從以下幾方面做起：
1、 提高自己備課的水平和效率。同學科之間加強合作，實現(xiàn)資源共享。實實在在地備課，踏踏實實地教學，課后及時反思，力爭每節(jié)課都讓自己有所收獲，有所提高。教育教學中遇到問題及時提出來，及時協(xié)商，及時解決。
2、關愛學生。在教學工作中要牢固樹立面向全體學生的觀念，不僅要關注優(yōu)秀學生，更要從最基礎的方面關注中等生和后進學生的思想、學習和生活。幫助學生樹立學習目標，端正學習態(tài)度，加強正面引導，給學生多一些微笑、多一些表揚，多一些鼓勵。提高學生學習的主動性和積極性，讓每個學生充分體驗學習和成功的喜悅。讓學生真切地感受到老師的關愛和學校的關懷，使每個學生都有進步，都能得到應有的發(fā)展。
五、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、在工作中創(chuàng)新，使學校始終充滿著活力，如果僅僅按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風險，就會被時代的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路完成學校的各項工作。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發(fā)學生的創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出自己的貢獻。
心得體會責任意識總結篇九
排水是現(xiàn)代城市建設的必要環(huán)節(jié)，能夠有效地防止積水、澇災等自然災害并改善城市的生態(tài)環(huán)境。然而，在城市化進程中，由于人們長期忽視排水問題，導致排水設施陳舊、淤塞、破損等問題頻發(fā)。因此，提高排水意識和責任感顯得尤為重要。
第二段：排水意識的重要性
排水意識是一種必須有的環(huán)保意識，它是對城市環(huán)境衛(wèi)生和生態(tài)系統(tǒng)的必備了解。它強調的是人們對城市化進程中排水問題的認識，樹立對排水問題的敬畏之心。擁有排水意識的人們，在日常生活中會更加注意水資源的節(jié)約使用，不隨意亂倒廢水，了解各種棄水處理方式。只有全社會不斷提高排水意識，才能夠真正化解城市環(huán)境衛(wèi)生和生態(tài)系統(tǒng)保護的危機。
第三段：責任感的重要性
排水問題的根源在于人們的不負責任和疏忽大意。因此，只要每個人能夠有責任感，不隨意排放廢水，就能夠避免排水問題的產(chǎn)生和彌漫。責任感是人們對自己行為的直接監(jiān)管和修改，是人們的內在監(jiān)管體系。擁有責任感的人會時刻銘記愛護環(huán)境的重要性，不隨意亂扔垃圾、不亂丟廢水，做到心中有數(shù)。
第四段：加強排水意識和責任感的方法
提高排水意識和責任感的方法有很多，最直接的方法當然是宣傳教育。不斷提高人們的環(huán)保意識，讓大家知道自己在日常生活中所做出的行為對環(huán)境造成的影響，以及環(huán)保行動對環(huán)境的積極意義，讓排水問題變成全民都應該關注和參與的工程，從而大大降低排水問題的風險。除此之外，還可以采取更多的技術手段，提高排水設施建設和管理水平，保障排水設施正常運行，實現(xiàn)排水問題的最大限度控制。
第五段：結論
排水意識和責任感是每個人都應該有的基本素質，是人類賴以生存的自然環(huán)境的保護責任。只有全社會齊心協(xié)力，提高排水意識和責任感，才能夠化解排水問題，讓城市環(huán)境變得更加潔凈、舒適、宜居。每個人都應該有益于環(huán)境、促進人類進步的意識和責任感，這樣才能夠實現(xiàn)人與自然的和諧共處，保障人民生命財產(chǎn)安全。
心得體會責任意識總結篇十
當前，開展責任意識學習討論活動，正在集團上下如火如荼地全面展開，結合學習《問題背后的問題》提高責任感、強化責任心。我就加強責任意識談談個人的淺顯認識，以期起到拋磚引玉的效果。
一、什么是責任?什么是責任意識?
我們天天在講提高責任意識，那么什么是責任?什么又叫做責任意識呢?
個 人認為責任就是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。它有著豐富的內涵，可以從不同層次、不同形式來區(qū) 分，可以從不同領域、不同角度去認識。責任無處不在，存在于每一個角色。父母養(yǎng)兒育女，老師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，工人鋪路建橋，軍人保家衛(wèi)國……人在 社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體甚至對祖國承擔并履行一定的責任。責任有不同的范疇，如家庭責任、職業(yè)責任、社會責任、領導責任等等。這些不 同范疇的責任，有普遍性的要求，也有特殊性的要求。責任只有輕重之分，而無有無之別。
所謂的責任意識，就是清楚明了地知道什么是責任，并 自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任，把責任轉化到行動中去的心理特征。有責任意識，再危險的工作也能減少風險;沒有責任意識，再安全的崗 位也會出現(xiàn)險情。責任意識強，再大的困難也可以克服;責任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。有責任意識的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心。
二、責任意識的表現(xiàn)
責任意識的表現(xiàn)在我們的生活中無處不在。其實只要稍微留意就不難發(fā)現(xiàn)，總有這樣一些人讓我們感動，他們用行動詮釋著責任意識的最高境界。
黨 的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”，橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”，鄉(xiāng)郵員王順友二十年如一日 大涼山中用腳步丈量工作的苦樂，公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌，導彈司令楊業(yè)功用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾，醫(yī)學專家鐘南山在抗擊 非典這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中敢醫(yī)敢言，科學家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學之光，藝術家常香玉用德藝雙馨八十人生唱響“戲比天大”。同樣，在我們的身 邊也時刻能看到眾志成城抗臺風、揮汗如雨戰(zhàn)高溫、連夜施工搶進度、扶貧捐款獻愛心……從中，我們無不感受到一種品格，一種境界，這就是對國家、對人民、對 事業(yè)的責任。
相反，沒有責任意識會出現(xiàn)什么樣的情況呢?一起起慘痛礦難帶給人民生命財產(chǎn)的重大損失，一種種假劣食品導致許多無辜百姓的傷 害，一次次嚴重污染造成難以挽回的生態(tài)災難，一例例觸目驚心的敗案例引發(fā)的沉重教訓，甚至一次次小小的操作失誤造成的無可挽回的損失……從這此事情 中，我們看到的是什么?是共同的禍根——責任的缺失!不僅表現(xiàn)在對個人的不負責，更表現(xiàn)在對家庭、集體甚至國家的不負責。責任就像一把雙刃劍，沉甸甸地擺 在我們面前。
三、責任認識的誤區(qū)
有的人認為，講責任太沉重，擔責任太勞累，不輕松，不瀟灑。這種認識是不全面的。常言 道：“天地生人，有一人當有一人之業(yè);人生在世，生一日當盡一日之勤”。作為社會人，不可能脫離責任而生存。你不扛槍我不扛槍，誰來保衛(wèi)國家;你不勞動我 不勞動，誰來創(chuàng)造財富;你不擔責我不擔責，誰來推動社會進步。有收獲必有付出，有享受必有奉獻，這是生活的法則?！氨M力履行你的職責，那你就會立刻知道你 的價值。”逃避責任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生是沒有價值的。勇敢地擔負起自己的責任，人生才會充實，生活才有意義。這樣的人生才是真正的“瀟灑走 一回”。也有人認為，責任是一種束縛，限制個人自由，阻礙個性發(fā)展。這種把責任和自由割裂開來、對立起來的認識，也是不正確的。責任與自由是不可分割的。 自由以責任為“邊界”，責任以自由為“外延”。履行責任與享受自由是成正比的。享有自由，就意味著負有責任;履行責任，才會享受更充分的自由。天底下沒有 為所欲為、無拘無束的自由。責任限制是一種主觀上的任性，彰顯的恰恰是自由。主觀上的任性，行動上的隨心所欲，只會導致不自由。
甚至還有 一些似是而非的認識：“別人不負責，我想負責也負不起來”——無法負責任;“大家都不負責，我一個人負責也白搭”——負責任無用;“別人對我不負責，我對 別人負責是犯傻”——負責任吃虧。凡此種種，是對責任觀的歪曲理解。我們只有將自己承擔的責任先擔負起來，才能影響和帶動周圍的人負責，形成一種人人負責 的氛圍，而不能用自己的不負責去淡化負責的氛圍。
有一句話說的好——責任重于泰山!
四、如何提高責任意識
人們最熟悉的，往往也是最陌生的;最應該做到的，往往又是最難以做好的。責任也是這樣。我們從小都在講做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人，如何去做?當然是通過履行自我的`責任來體現(xiàn)，來升華。個人認為提高責任意識，要從三方面來踐行。
首 先是責任教育。主要從大、小兩方面來講：大的方面是引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中;著眼 于服務和奉獻，引導人們服務他人、奉獻社會，在這一過程中實現(xiàn)個人的正當利益;著眼于愛國主義和集體主義，引導人們把國家、集體、個人的利益有機結合起 來，堅持國家利益、集體利益高于個人利益;著眼于職業(yè)道德和職業(yè)精神，引導人們把職業(yè)目標同遠大理想結合起來，在自己的崗位上忠實地履行對社會、對國家、 對人民的責任，自覺的把責任意識轉化到“全心全意為人民服務”的行動中去。小的方面是做好自己的本職工作，每個人的盡責是對集體的盡責，每個集體的盡責是 對社會的盡責。讓我們在全社會共同營造這樣一種風氣和氛圍：負責任光榮，不負責任可恥。
其次培養(yǎng)勇于負責、敢于負責的精神。勇于承擔責任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”;范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，林則徐銘志。
心得體會責任意識總結篇十一
在開展“四強”教育活動以來，重點學習第二次中央新疆工作座談會精神，中央對兵團發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求，重點圍繞如何踐行新疆精神、兵團精神，深刻領會兵團職責使命和兵團、院黨委各項決策部署，增強使命意識、責任意識，增強履行使命和擔當盡責的自覺性努力提高自己的責任感。通過這次學習讓我深刻的感受到“強責任、轉作風”這六個字的重要性。作風建設是我黨一直強調的一項重要工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會表現(xiàn)出來。特別是我們黨員干部，我們的工作作風、工作效率直接會影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風、提高工作效率，在實質上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去，讓他們感覺到安全感，同時會促進社會的發(fā)展。通過這次學習我有以下幾點體會。
釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。
二要愛崗敬業(yè)，新時期要倡導四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業(yè)心最為重要，無論擔任什么職務，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現(xiàn)自我價值的舞臺。我們能選擇的只能對工作態(tài)度，當你以認真的態(tài)度、扎實的作風投入到工作中，負責地用心去想、用心去做，你就會真正發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)掘自己的潛力，實現(xiàn)自我成長，在這個大家庭中收獲可喜的成果。
三、思想是行動的先導，學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經(jīng)驗，轉化為行動的重要途徑。學習只是手段，如何把理論和實踐真正的結合才是這次學習的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務意識，加強自身的業(yè)務水平。這樣才能從根本上達到強責任、轉作風的目的。
從現(xiàn)在開始我要逐步自身對工作責任心不夠、拖拉的壞習慣，為所的科研事業(yè)工作作出自己應有的一份貢獻。
心得體會責任意識總結篇十二
今年x月，我廳組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。
省建設培訓注冊中心是住建廳的窗口單位，中心工作人員的一言一行都代表著住建廳的整體形象。要抓好教育實踐活動，關鍵要牢固樹立服務意識，提升服務水平，增強責任心。勇挑重擔，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為新的動力，在轉變服務理念上求突破，在提升服務水平上下功夫，從我做起，從日常工作中的每件小事做起。
下面，我結合實際工作，談一談自己的心得體會。
一、提高業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升服務能力
在平時工作中，充分利用業(yè)余學習時間，熟悉相關政策法規(guī)，虛心向身邊的領導同事求教，用心提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)。以勤補拙，為提高自己的工作能力打下堅實的業(yè)務基礎。
省建設培訓注冊中心工作是為企業(yè)和群眾服務的，每天要接受各種辦事群眾的咨詢和業(yè)務辦理，經(jīng)常是中心一開門，我們的窗口就排起了“長龍”。如果業(yè)務不熟，就會造成辦事群眾擁堵、情緒急躁等不良后果。我深刻意識到培訓與注冊工作處處皆學問，自己說出的每句話做出的每個解釋，對那些信任我們中心的企業(yè)和群眾是多么的重要。中心窗口的工作量很大，窗口接待的辦事群眾和企業(yè)成千上萬，加班加點幫助辦事人員解決問題更是家常便飯。但被誤解受委屈的情況也時有發(fā)生，有時甚至會面對辦事人員的侮辱責罵，在這種情況下，我們工作人員要冷靜思考、沉著應對，將個人負面情緒和內心委屈暫時擱置，積極主動與企業(yè)溝通，平復辦事人員情緒，減少群眾圍觀造成的不良影響，認真了解企業(yè)在辦理業(yè)務過程中遇到的困難，提出切實可行的解決辦法，真正做到“想企業(yè)所想，急企業(yè)所急”。
我們應經(jīng)常換位思考，不能讓群眾白跑一趟、多跑一趟，即便他們有誤會不理解，我們還是要替其解答疑惑，真正做到“讓企業(yè)揣著疑惑來，帶著明白走”，那么再多的辛苦和付出都是值得的。在培訓與注冊的工作過程中將原則性、靈活性相互結合，滲入人性化、情理化的服務模式，做到“大事講原則，小事講風格”。相對廳機關各業(yè)務處室而言，我們中心可以說算是一個大單位了，人員相對比較多，每個人手頭上都有自己的任務，工作分工很明確，一個蘿卜一個坑，但我們分工不分家，內部人員要多溝通。我們要充分意識到我們是一個集體，有什么困難大家互相幫忙，準確把握政策文件，對外答復口徑要統(tǒng)一，進而創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
二、增強責任心
責任心就是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、對單位、對社會承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。追本溯源，有責任心，就不會有借口、講借口。一個單位，一個團隊如果注重責任心，強調結果導向，管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花結果，取得持續(xù)性的成功?！叭巳硕脊苁?，事事有人管”，在我們中心，任何一個人的崗位都承擔著具體的職責。其中，最直接、最具體的責任，都體現(xiàn)在恪守崗位的職責上。要做好自己的本職工作，就要對工作付出應有的熱情，就要具備強烈的責任意識。不能把前來我們中心辦事的人員當“皮球”一樣踢。一位工作人員的責任心強與否本是十分微小的因素，但其潛臺詞卻是職業(yè)素質，在職業(yè)素質決定成敗的年代，肯定會影響一個單位的執(zhí)行力。任何一個微小的細節(jié)都可能帶來不可思議的結果。老子說“天下大事，必作于細;天下難事，必成于易”，蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許過于雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。因此，我們需要改變心浮氣躁的毛病，注重細節(jié)，把小事做細、做實。
責任是重視細節(jié)的程度，正如我們做考試準考證，這項工作可謂細小，又龐雜。但如果你錄入考生信息錯了，后面可能會引發(fā)一系列的麻煩，再如我們打印十大員的崗位證，一旦馬虎，很可能是要進行全部返工，一是浪費資源，二是浪費時間和精力。所以，無論是做準考證，還是打印證書，還是培訓……，都需要我們仔細，再仔細。無論做什么事情，都應記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責。接受了任務就意味著做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不該找任何借口的，這是一種思想，是體現(xiàn)一個人對自己的責任和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動。把責任放在心中，從點點滴滴做起，在其位，謀其事，擔其責，人人都能成為負責的人，成為具有高度責任心的人。
我們常常認為只要準時上班，按時下班，不遲到、不早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地去領工資了。其實，每一個職位所規(guī)定的工作內容就是一份責任。一個人不論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責的精神。這不禁讓我聯(lián)想到身邊的一些人和事。比如歐陽姐，她是我們中心工作人員中的一員，每天早出晚歸，穿梭在我們中心的每間辦公室，努力清掃著辦公室的塵埃。是什么使她長年如一日、不知疲倦的重復著這樣的工作呢?答案很簡單——就是責任?！皩ぷ髫撠煟褪菍ψ约贺撠煛?，一個人有了強烈的責任心，即使能力相對弱一點，也能夠全力以赴、用心做事。所以說，凡對所擔負的工作充滿責任感的人，他們的工作則必定會令人刮目相看，也必定更讓人敬重。我們中心，有明確的工作內容，有詳細的工作分工，有具體的工作任務，每個人都各司其職、各負其責，這樣，中心的工作才能有序開展。
三、發(fā)揚團隊精神
所謂團隊精神，就是全體成員要有集體觀念、大局意識和團結協(xié)作精神。俗話說“一滴水只有融入大海才不會干枯，才能掀起滔天大浪”，同樣，一個人的力量是有限的，但一個精誠團結、協(xié)作無間的團隊是不可戰(zhàn)勝的。有這樣一句話，“不要以為你什么都行，離開團隊，你可能一事無成，也不要以為你什么都不行，有團隊，你也許什么都行?！眻F隊精神的力量是無窮的，大到一個國家一個民族的發(fā)展和強盛，小到一個單位一個部門的發(fā)展及提高。我們培訓中心是一個培訓注冊機構，也可以說是一個服務機構，我們不但要有優(yōu)秀的員工個人，更要有團結的隊伍，有凝聚的團隊精神，這樣，我們中心才能保持強勁的競爭力和持續(xù)發(fā)展的希望。
回培訓中心工作已經(jīng)五個多月了，在工作上得到了中心同事的大力支持和幫助。在這幾個月的時間里，這個看似普通卻又不平凡的崗位讓我增長了見識，過程有不足有挫折，但收獲了經(jīng)驗，有意義，同時也感到了壓力。但我有信心和決心，盡快轉換角色，盡快適應環(huán)境，努力做好領導交辦的每件事。在未來的工作中，我將牢記責任、勇于擔當、堅決貫徹落實黨的群眾路線實踐教育活動，在實際工作中查找問題，總結經(jīng)驗積極改正，以優(yōu)良的素質和扎實的工作作風，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績來。
心得體會責任意識總結篇十三
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，責任意識和價值觀被越來越多的人所重視。在我們日常生活中，我們必須保持高度警惕，對我們所負責的人和事保持高度責任感。本文將探討責任和價值意識對我們的生活和未來的重要性，并分享一些關于它們的個人體會和理解。
責任意識是人們現(xiàn)代價值觀的核心，它是我們生活中必不可少的一部分。保持責任意識不僅是我們對社會的貢獻，也是我們個人的責任。對于企業(yè)，良好的社會責任意識將幫助他們提高公眾形象，吸引更多的客戶和員工，同時促進企業(yè)長期健康發(fā)展。對于個人，責任意識使我們更加成熟、更加關注他人的利益和人際關系。對于社會來說，責任意識，成為整個社會共識的一部分，就可以保障社會繁榮穩(wěn)定和和諧相處。
第三段：價值觀的價值。
在思想和行動上擁有正確的價值觀是我們最重要的認識和判斷標準。正確的價值觀可以幫助我們判斷什么是好的，什么是不好的，什么是真的，什么是假的。價值觀可以從根本上影響我們的個人生活和社會環(huán)境，幫助我們避免時間和精力的浪費，并在未來追尋真正的幸福。
責任意識和價值觀需要在生活中得到落實。毫無疑問，我們的言行舉止、我們對工作、學習和家庭的態(tài)度、我們對環(huán)境和他人的關注都是責任感和價值觀的體現(xiàn)。例如，對于企業(yè)，良好的社會責任意識就可以體現(xiàn)為關注員工身心健康狀況，總結維護公共利益，提高各項工作的創(chuàng)新質量。
第五段：總結。
在我們的生活中，責任感和價值觀都是基本品質。一個擁有良好的責任意識和價值觀的人對社會來說是非常有價值的。它們是使我們的生活幸福、成功和穩(wěn)定的基礎。我們必須認識到他們的重要性，意識到我們對社會的影響，積極努力實踐，養(yǎng)成良好的個人品質。這樣，我們才會在今后的生活中變得更加成熟、成為更好的人。