心得體會可以激發(fā)我們的思維，幫助我們更好地理解和解決問題。寫心得體會時，可以結合一些具體的例子和實際情況，加強文章的可讀性和說服力。這些心得體會范文包含了各個領域的實踐經驗與感悟，具有較高的參考價值。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇一
x月25日我參加了集團組織安排的學習培訓，良好的氛圍，精彩的演講，讓人記憶猶新。會后深有感悟，觸動很深，隨筆將心得寫下：
早上7點30分我們從溪山園出發(fā)，來到龍華中英文學校已經有很多其他學校的教師在此等候，看到那么多新鮮的面孔很期待今天的培訓會是什么樣的、簽完到我們就來到二樓大廳等候，這時彭主任溫馨提醒到不要帶任何東西進會場，手機最好關機，但關機前請告知家人，不要讓其擔心。這已讓我深深感知到這次培訓的嚴肅性。激情倒數(shù)完321我們沖進了培訓會場，培訓導師讓我們用最快的速度找到位置坐下，他們的語氣很兇很嚴厲，我被嚇到了，但最后我深深理解到了他們的用心良苦。
首先第一個環(huán)節(jié)，認識新朋友，全場90多個人，看誰認識的多，十分鐘的時間。導師先給我們示范了一遍，彬彬有禮，大方得體，學會用欣賞的眼光接納對方、拘于時間限制這個過程是緊張混亂的，這場評比下來我覺得自己失敗了，十分鐘我才認識了六個朋友，這讓我知道了自己在人際交往方面的欠缺。不認輸?shù)奈以诘诙h(huán)節(jié)有了勇氣。第二環(huán)節(jié)是快速組隊，15人一組坐成u型，大膽搶話筒做自我介紹，我是第二個搶到話筒，上臺做了自我介紹，當時很緊張，說到一半快說不下去的時候，很感激我的團隊《沖鋒隊》給予我的掌聲鼓勵我大膽說下去。這是對我一次勇氣鍛煉的機會，挑戰(zhàn)超越自己的極限。第三個環(huán)節(jié)是信任團隊，站在兩米高的柜子筆直倒下，把生命交付給你的團隊，信任你的團隊，我是第一個倒的，因為害怕倒的并不理想，便被導師痛斥再來一次，第二次來了一個漂亮的一倒，看到了導師贊許的目光。
一場場驚心動魄的訓練過后，我們都疲憊不堪，在柔和音樂中沉睡了20分鐘，緊接著下午的培訓。下午最重要的環(huán)節(jié)闖“成功之門”，過這道門我們走得何其艱難，每個人都必須付出沉痛的代價，個中滋味只有我們懂得。那朵紅花的來之不易，讓我們真正懂得珍惜。
下午帶給我們更多的是感動，導師的演講讓我們淚流滿面，讓我們懂得了很多，很多。感謝那天陪我度過美好一天的90個多陌生人，感謝很兇惡很嚴厲很苛刻的培訓導師，感謝園長給我們帶來每人一束的漂亮玫瑰，感謝那天集團給我們安排的溫馨燭光晚餐，謝謝你們！
8月25號的培訓讓我學到了好多，欣賞，信心，責任，感恩，包容，團隊意識。希望在我今后的工作和生活中，以此為準則，真正應用到自己的實際工作和生活中，切實提高我們團隊的工作效率。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇二
第一段：引言（100字）。
在地方志編纂領域，知識更新和交流對于提高工作質量和水平至關重要。近日，我參加了一次地方志業(yè)務講堂，深受啟發(fā)，收獲頗多。在本文中，我將分享我的心得體會。
第二段：知識更新（200字）。
講堂上，專家詳細介紹了地方志編纂的新理念、新方法和新技術。首先，他們強調了多樣化的資料收集渠道和手段，包括線上、線下、公開和非公開的資源。其次，他們介紹了數(shù)字化技術的應用，如OCR技術在地方志文字識別中的作用等。最后，他們講解了如何利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術提高地方志編纂的效率和質量，在講述實際案例時更是令人嘆為觀止。
第三段：交流與互動（300字）。
講堂不僅是知識的傳授，更是一個與專家及同行交流的平臺。在講堂過程中，我積極提問并與其他參與者進行了深入的討論。通過與專家的溝通，我解決了許多在地方志編纂中遇到的問題，并得到了實用的建議和指導。與其他同行的交流讓我開拓了眼界，了解了不同地方志編纂的經驗與方法，這必將對我的工作產生積極的影響。
第四段：感悟與啟示（300字）。
參加地方志業(yè)務講堂讓我深刻認識到，地方志編纂不是一項孤立的工作，而是需要各方面的協(xié)作與支持。只有與時俱進，學習新知識，才能不斷提高編纂的質量和水平。此外，地方志編纂事關歷史文化傳承和地方記憶的保存，在加強理論研究的同時，更要注重實踐應用，讓地方志更好地服務于人民群眾。
第五段：總結與展望（200字）。
通過參加地方志業(yè)務講堂，我深刻認識到了地方志編纂的重要性和復雜性，也意識到了自身在這方面的不足。因此，我將繼續(xù)學習新知識，拓寬業(yè)務范圍，并與專家和同行保持密切的交流與合作。我相信，在不斷努力和積累經驗的過程中，我的地方志編纂工作一定能夠取得更加優(yōu)秀的成果，為地方文化事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也期待未來能有更多的講堂和培訓機會，讓我們在這個領域不斷成長和進步。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇三
地方志是一本記錄地方風土人情、歷史文化的重要參考資料，對于了解和傳承地方文化具有重要意義。為了提升地方志編纂人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力，培訓活動成為必要的手段。我有幸參加了一次地方志人員培訓活動，深切感受到了其重要性和價值。
第二段：總結培訓活動的內容和收獲
本次培訓活動主要涉及地方史的研究方法、文獻資源的查找和利用、地方志編寫的技巧和規(guī)范等方面內容。在專家的講解和實踐教學中，我學到了很多實用的知識和技能。例如，我們學習到了如何利用圖書館、檔案館等資源機構，獲取豐富的歷史文獻資料；學習到了如何運用工具軟件進行地方史的數(shù)據(jù)分析和整理；學習到了如何使用規(guī)范的編寫格式和風格，提高地方志書寫的質量和效益。通過這次培訓，我不僅掌握到了一些實用的工作方法，更重要的是，對于地方志的編寫意義和標準有了更深入的理解。
第三段：分享培訓活動中的互動與反思
在培訓活動中，尤其是教師和同學之間的交流互動給我留下深刻印象。在授課過程中，專家經驗豐富，授課內容豐富翔實。我感受到了專家對于地方史事業(yè)的深沉熱愛與無私奉獻。同時，班級同學也非常熱情，相互之間的交流和互動讓我受益匪淺。通過分享自己的學習經驗和心得，我們共同進步并形成了良好的學習氛圍。在反思中，我認識到自己的不足之處，并下定決心加以改正，不斷提高自己的專業(yè)能力。
第四段：提出培訓后的體會和感悟
通過這次培訓，我意識到地方志編纂人員的工作不僅僅是紙上談兵，更是需要實踐和沉淀的。只有真正走入田野，深入了解地方文化和風情，才能編寫出真正有深度和含金量的地方志。同時，培訓也讓我明白，地方志工作需要團隊的合作和互助。地方志編纂是一項龐大而復雜的工程，需要多方的支持和參與。只有形成科學的分工和緊密的合作，才能編寫出具有豐富內涵意義的地方志。
第五段：總結體會并展望未來
通過參加這次培訓，我收獲了很多寶貴的經驗和知識。我深切地感受到了地方志工作的重要性和意義。我將以更加積極的態(tài)度投入到地方志編纂工作中，通過實踐不斷完善自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也希望能夠通過自己的努力，為地方志事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻，將地方的歷史與文化傳承下去。
總的來說，在地方志人員培訓中，我收獲了很多寶貴的知識和經驗。通過實踐和學習，我充分認識到地方志的重要性和編纂工作的意義。我會堅定信心，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為地方志事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待看到地方志事業(yè)的進一步發(fā)展，讓更多人了解和傳承地方的歷史文化。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇四
近日，我參加了一場地方志業(yè)務講堂，深感收獲頗多。通過聽講堂，我增長了見識，拓寬了視野，并對地方志工作有了更為深入的了解。下面我將從準備工作、講堂內容、互動交流、心得體會和展望未來五個方面來談談我對此次講堂的心得體會。
首先，我對準備工作給予了高度評價。講堂組織方提前了解了地方志工作的相關細則和新動態(tài)，并從中整理出了一份詳細的講座大綱，使得我們參會人員有了更系統(tǒng)、全面的學習依據(jù)。此外，工作人員還提前進行資料準備，將相關教材和案例分享給與會者，提供了寶貴的學習資源。這些準備工作的方便與專業(yè)性，使得我們在講堂中能夠更好地把握學習重點，深入探討地方志工作的實際問題。
其次，講堂內容豐富多樣，讓我受益匪淺。講堂組織方邀請了多位資深專家學者，對地方志的定義、編纂原則和工作方法進行了詳細解讀。他們通過講解典型案例，分析了地方志工作的難點和亮點，并幫助我們理解地方志在推動地方文化保護與傳承中的作用。同時，講堂還介紹了目前地方志工作面臨的新機遇和新挑戰(zhàn)，為我們提供了實踐的指導和思考的依據(jù)。我通過學習，發(fā)現(xiàn)地方志不僅是一種紀錄歷史的手段，更是一種傳承文化的使命。
再次，講堂中的互動交流讓我受益匪淺。在講座過程中，專家學者不僅向我們傳授知識，還鼓勵我們提問和討論。通過互動環(huán)節(jié)，我們不僅可以對地方志的具體問題進行深入探討，還可以分享各自的實踐心得和方法經驗。這種互動交流的方式既培養(yǎng)了我們的思辨能力，又讓我們從中獲得了寶貴的經驗教訓。我相信，在講堂的鼓勵和啟發(fā)下，我們參會者都會更加積極地投身地方志工作，為地方文化保護與傳承貢獻力量。
講堂的收獲和體會不止于此，我也從中受到了很多啟發(fā)。首先，地方志工作的編纂需要細致入微的態(tài)度和持之以恒的精神。其次，地方志工作需要我們不斷學習和更新知識，以適應社會發(fā)展的需求。再次，地方志工作需要我們注重與相關領域的交叉合作，提升工作成效。最后，地方志工作需要我們時刻保持熱情和責任心，使之成為我們對地方文化傳承和社會發(fā)展的貢獻。通過這次講堂，我對地方志工作有了更加全面的認識和理解。
展望未來，我將按照講堂所學，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為地方志事業(yè)做出更大的貢獻。我期待未來能夠利用所學的知識和技能，積極參與地方志的編纂和推廣工作，為地方文化保護、傳承和發(fā)展做出實質性的貢獻。我相信，在全體從業(yè)人員的共同努力下，地方志事業(yè)一定會取得更大的成就，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新添磚加瓦。
總之，這次地方志業(yè)務講堂是我一次難得的學習機會。在這個講堂中，我感受到了許多來自資深專家學者的悉心教導和無私分享，也收獲了寶貴的實踐經驗和專業(yè)知識。我相信，通過這次講堂的學習，我將能夠更好地服務于地方志事業(yè)，為地方文化的保護與傳承做出貢獻。同時，我也深信，地方志事業(yè)會在我們共同的努力下取得更大的發(fā)展，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新貢獻力量。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇五
建設一個和諧的社會，離不開一個良好有序的社會秩序，離不開一支城市管理的精英隊伍—城管。為了進一步提高執(zhí)法隊員的城市管理水平和執(zhí)法技巧，組織了為期三個星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規(guī)，業(yè)務知識水平上入手，還將強化“1%的執(zhí)法，99%的服務”的執(zhí)法理念。現(xiàn)就培訓中獲得的一些心得體會總結如下：
通過短短的一個月每天上午的軍訓，我深深體會到城管的半軍事化作風，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，下午的業(yè)務知識培訓學習了行政強制法、城鎮(zhèn)戶外廣告和店招店牌設施設置技術規(guī)范、如何規(guī)范一般程序案件的辦理及優(yōu)秀管理城市、示范路、示范社區(qū)標準及要求等。讓我們進一步掌握業(yè)務知識的同時還能夠拓寬視野，不但從執(zhí)法的角度去了解城管這份工作，更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作，做好我們的工作。
城市管理工作實質上是人對人的管理，在執(zhí)法實踐過程中，要堅持文明執(zhí)法，把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動始終，處處體現(xiàn)“以人為本”。平時要不斷強化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識培訓，提高自身的綜合素質，在管理的同時要不斷宣傳法律法規(guī)，加強對市民的行為引導，努力營造和諧執(zhí)法環(huán)境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動，推動城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
牢固樹立權利就是服務的意識。我們要堅持把文明執(zhí)法作為執(zhí)法工作的生命線，積極倡導以人為本的理念，牢固樹立為民執(zhí)法、執(zhí)法為民的意識，心為民系、難為民解，積極推行人性化執(zhí)法。作為黨員干部，我們更要帶頭履行職責，深入實際、深入群眾，不斷加強黨風廉政建設，堅持用心、用情執(zhí)法，積極發(fā)揮求真務實的工作作風，努力塑造良好的執(zhí)法隊伍形象。
最后在我們的工作中要注意城管形象，增強工作責任心和社會責任感，以身作責。從身邊的事做起，從點點滴滴做起，以人為本，以爭創(chuàng)“市民滿意的城管隊伍”為目標，認真履行工作職責。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇六
任教多年來，經歷的培訓、聽課、學也不少。本學期我校數(shù)學組用心開展各類業(yè)務學活動，并經常組織老師外出聽課、學，給了我們數(shù)學教師很好的業(yè)務學的機會。作為一名小學數(shù)學教師，我深知自己在教學上的不足，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過專業(yè)知識的學，我堅信自己是有所收獲的。這樣些鮮活的案例和豐富的知識，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺，下方是我透過學獲得的點滴體會：
透過幾天的專業(yè)學，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情！我們培養(yǎng)的學生是完整的社會人，不僅僅僅是理解知識，還需要我們了解學生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學生成長的條件。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結構和潛質結構，以適應新課程理念下的教育教學活動，我們教師應自覺成為教學的研究者、終生的學者、教學實踐的反思者。知識也有保質期"，作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。正因過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的理解，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經驗，自然會導致各種潛質的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學潛質的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎上，強調打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。透過學，我的思維方法與思想方法都得到了轉換。期望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。
在小學數(shù)學教學中創(chuàng)造各種適合教學需要的情境能夠激發(fā)起學生學的欲望，能夠在動手實踐、自主探索與合作交流中幫忙學生真正明白和掌握基本的數(shù)學知識和技能、數(shù)學思想和方法，提高學生的潛質，使學生得到全面的發(fā)展，真正成為數(shù)學學的主人。教師要充分信任兒童，堅信兒童完全有學的潛質。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學的過程，教師也就能夠自如開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調動兒童的“思維參與”呢？應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要"解放兒童的雙手，解放兒童的大腦，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間"，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓兒童充分思考，給兒童充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的用心性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。
在那里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更發(fā)奮地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研潛質、課堂教學潛質等。而這就需要我付出更多的時刻和精力，發(fā)奮學各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控，加大骨干教師的帶頭作用等，我堅信透過自己的不斷發(fā)奮會有所收獲，有所感悟的。
總之，透過學，我無論從思想上還是業(yè)務上都得到了很大的啟發(fā)，在以后的教學過程中，我會不斷學，不斷升華自己的業(yè)務水平，爭取讓自己不斷進步。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇七
地方志是研究和記錄一個地區(qū)的歷史、地理、人文等各個方面的工作。為了提高地方志業(yè)務水平，加強地方志工作者之間的交流與合作，近日我參加了一次地方志業(yè)務講堂。本次講堂旨在分享地方志業(yè)務中的實踐經驗和研究成果，促進各地方志工作者之間的互動和學習。在這次講堂中，我收獲了許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：學習到的實踐經驗和方法（約300字）。
講堂中，許多地方志工作者分享了他們在實踐中積累的經驗和方法。其中，我最受啟發(fā)的是他們對于地方志材料的收集和整理方法。一位經驗豐富的工作者介紹了她常用的網絡資源和實地調研相結合的方法，通過發(fā)掘地方志中的珍貴史料和口述資料，形成系統(tǒng)的地方志內容。另外，還有一些工作者分享了他們對于史料研究和地方志出版的心得和方法。通過大量史料的整理和研究，他們在地方志中呈現(xiàn)了不同角度和深度的歷史人文圖景。
第三段：學習到的地方志編寫技巧和規(guī)范（約300字）。
地方志編寫是一項復雜而細致的工作，需要遵循一定的技巧和規(guī)范。在講堂中，一位資深的地方志編纂專家為我們講解了他的編寫經驗和技巧。他特別強調了地方志的科學性和可讀性。在編寫過程中，他會盡量使用準確的數(shù)據(jù)和事實，并且注重表達的簡明扼要。他還分享了一些常見的編寫錯誤和注意事項，例如，避免主觀性和片面性，在處理敏感歷史事件時要客觀公正等。通過學習這些技巧和規(guī)范，我對地方志編寫有了更深入的認識。
第四段：分享與交流的重要性（約200字）。
這次地方志業(yè)務講堂重點強調了分享與交流的重要性。在講堂中，與會者可以互相交流經驗、分享困惑，并提出問題和建議。通過與其他地方志工作者的交流，我們得以了解其他地區(qū)的實踐情況和問題，互相促進。講堂結束后，我也跟一些和我有相似工作經歷的同行進行了深入的交流，這讓我更加明確了自己的研究方向和工作目標。
第五段：展望地方志的未來（約200字）。
通過這次地方志業(yè)務講堂，我對地方志的重要性有了更為深刻的認識，并且對地方志的未來發(fā)展充滿了希望。我認為，隨著社會的發(fā)展和人們對歷史文化的關注程度的提高，地方志將會發(fā)揮越來越重要的作用。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習并應用地方志業(yè)務的最新成果和方法，提高自己的水平。同時，我也將積極參與地方志業(yè)務的交流與合作，為地方志事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。
通過這次地方志業(yè)務講堂，我收獲了豐富的經驗和知識，對地方志工作有了全新的認識。我相信這些收獲將對我未來的工作產生積極的影響，推動地方志事業(yè)的發(fā)展。我也希望更多的地方志工作者能夠積極參與這樣的講堂，共同推動地方志業(yè)務的提升和發(fā)展。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇八
7月18日，我們一行50人來到風景如畫的美麗古城—揚州，在美麗的瘦西湖湖畔，參加在揚州稅務學院舉辦的新疆地稅系統(tǒng)稅收分析業(yè)務培訓班的學習。
揚州稅務學院內基本上都是仿古建筑，外表看不大，其實里面曲曲折折、廊腰縵回，采用酒店式的管理方法。新疆班的宿舍對面是一個荷花池，時值池內荷花千姿百態(tài)盛開之際，池內游蕩著許多肥碩的金魚。晚上可以到圖書館里看看書、讀讀報，或者在宿舍內瀏覽電子書籍、上網，也可以去體育館游泳、打羽毛球，或者在操場上跑步、攀巖等。瘦西湖位于江蘇省揚州市西北部，因湖面瘦長而得名，學院和瘦西湖一墻之隔。次日凌晨按捺不住內心的激動，早早起來，穿過學院的"聚賢門"領略早已夢寐的瘦西湖風景區(qū)。沿著岸邊行走，細長西湖猶如一幅天然的國畫長卷，湖面迂回曲折，迤邐伸展，仿佛神女的腰帶，媚態(tài)動人。窈窕曲折的湖道、串以長堤的春柳、嬌艷的荷花讓我留戀往返......
早上7點40分，新疆地稅分析班全體學員雖然還未適應天氣和時差，但依然早早到達教室開始為期10多天的學習生活。班主任姬顏麗老師進行入學教育，姬老師簡單介紹了培訓目標、課程設置、時間安排、培訓方法及考核等內容，共有12門課程，主要包括國民經濟核算原理、微觀稅收分析指標體系與方法、spss統(tǒng)計分析軟件介紹、宏觀經濟形勢分析、稅收收入預測、重點稅源監(jiān)控和管理、稅收分析報告寫作等，既有基礎性知識，也有專業(yè)知識和前瞻性知識。更對我們開展了《培育良好家風，提高個體修養(yǎng)》的現(xiàn)場道德講堂課程。尤其是24日晚，學院組織了一場別開生面的《廉政之歌》文藝晚會，來自全國各地國稅、地稅的12個培訓班為大家呈現(xiàn)了一臺內容豐富的廉政文化大餐。在晚會上，一曲《十二木卡姆選段》盡顯新疆民族特色和團結友愛、和諧相處、朝氣蓬勃的新疆地稅風采。
學院不僅為我們提供了細致的生活環(huán)境，更為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境、高端的教學資源和深厚的師資力量。在培訓期間，我認真聆聽了各位老師精彩的課程，受益匪淺，自己對稅收分析的內涵、方法及作用有了更加深刻的理解，稅收分析理論水平進一步升華。稅院授課老師們嚴謹治學的精神令人敬佩。各位授課老師都是各自學術領域的專家、學識廣博的教授，他們的治學態(tài)度嚴謹謙恭、一絲不茍。在講解過程中，摒棄單純的講解授課，穿插了大量詳實的數(shù)據(jù)、典型的事例、風趣的語言，不僅使枯燥的教學內容變得生動，他們將枯燥深奧的理論融于實際，采用新穎有趣的互動授課方法，博得我們大家熱烈的掌聲。同時，他們提出的深遠獨到的見解，既提高了我們的理論修養(yǎng)和自身素質，更拓展了我們的思路，對我們以后工作的深入開展提供了強有力的幫助。
工作更具時效性、指導性和預見性。此次培訓是深入貫徹總局王軍局長對進一步加強稅收分析工作的批示和在總局半年稅收分析會上的講話精神的落實。揚州稅務學院嚴格的管理制度和濃厚的文化氛圍，讓我們感受到高等學府的神圣和魅力；班主任老師的精細管理和熱情關懷又讓我們倍感親切；藏書豐富的圖書館、方便快捷的教學網頁和教學頻道，讓我們被濃濃的文化氣息所圍繞、浸潤、熏陶；各位老師無私授課，使我開拓了視野，提升了理論，增長了知識，充實了自己。深刻了解了總局收入規(guī)劃核算司的工作思路和改革方向，解決了我們思想觀念上存在的一些困惑和澄清工作中的一些模糊認識，更是明確了今后稅收分析工作的目標，讓我們掌握了稅收分析工作最新要求，從而堅定了今后做好稅收分析工作的信心，不斷提高稅收分析工作水平。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇九
8月1日，我有幸參加了臨汾公司組織的為期3天的新聞通訊員寫作培訓班。這是我參加的第一次新聞通訊員寫作培訓班，這對我來說是一個難得的學習新聞報道、寫作的機會，所以我非常的珍惜，這不僅僅是我系統(tǒng)的學習新聞寫作的難得的機會，而且這也凝聚著臨汾公司領導和培訓老師的心血和汗水！
在這次培訓中，韓經理以及培訓老師在這短暫三天的時間里，詳略有當?shù)南蛭覀冎v授了新聞寫作、拍照技巧、人物特稿和新聞文學的寫作要領和寫作技巧。從新聞線索的捕捉到現(xiàn)場采訪、再到寫作發(fā)稿，從一條新聞發(fā)現(xiàn)到最后的創(chuàng)作出來與讀者見面的新聞創(chuàng)作的全過程，編輯老師都詳細的講解其要領并傳授寫作技巧！如此詳細的講授，對于我這個不是新聞專業(yè)出身，且第一次接觸到新聞寫作的新手來說正是自己所需的！
真實是新聞的生命，新聞寫作不像詩歌散文那樣可以隨心所欲，需要我們走出家門，深入新聞現(xiàn)場，用我們的眼睛去記錄新聞的事實，用我們手中的筆寫下新聞的真實材料，用我們的努力把新聞事件的真實情況告知讀者，這是成為一個新聞通訊員的責任。
閉門造車是新聞寫作的大忌，作為基層的新聞通訊員必須用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，用細致的心看身邊的人，做生活的有心人，這樣寫出的東西才會貼近生活，才會有生命力，才會有吸引讀者內心的魅力！
要想將自己看到的新聞精彩的展現(xiàn)給讀者，不僅僅需要我們用細致的心去捕捉、收集新聞線索，還要懂得如何將自己收集到的新聞展現(xiàn)給讀者，這就需要我們練就犀利的筆?！扒俨浑x手，曲不離口”！練就犀利的筆沒有什么技巧，只有一條：多寫！在生活中的每一天，多寫一條好的句子，多寫一段好的段落，日積月累，持之以恒，假于時日，終究會下筆如有神，成為大家！
對于第一次寫新聞作品的我來說，總覺的枯燥乏味，難于下筆，總感到自己胸中無墨可潑，無言可述！現(xiàn)在的我不妄想自己寫的東西有多么的精彩絕倫，可等大雅之堂！培養(yǎng)新聞寫作的興趣是我現(xiàn)在的任務。養(yǎng)成寫作興趣是養(yǎng)成寫作習慣的動力，好的寫作習慣是寫出好的作品的有力武器！
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十
這三個月，我先后跟隨林老師參與辦理和接觸了重慶xx建筑安裝有限公司和重慶xx建筑公司虛報注冊資本案；跟隨劉老師參與辦理了重慶xx信息發(fā)展有限公司涉嫌不正當竟爭案；跟隨蔣老師和俞老師開展鋼材的專項整治系列活動；跟隨蔣老師和張老師到云陽縣協(xié)助調查云陽xx有限公司涉嫌利用獨占地位濫收用度案；也跟隨其他組的老師和學員們調查了有關虛假宣傳方面的案件；耳聞目染了執(zhí)法局保護知識產權，集中查處渝中區(qū)解放碑多家店展的商標侵犯案等等。有幸聽了高老師講授的打擊傳銷、規(guī)范直銷工作培訓會，郭處長講授的證據(jù)和取證的有關知識，汪處長講授的兩虛一逃案件的查處，以及與天津局關于公用企業(yè)違法行為查處的交流座談會、重慶飛利浦商標真假辨別說明會等等。通過培訓學習，有以下幾點收獲和體會：
一是感受到了執(zhí)法局嚴格的內部治理制度，辦案職員嚴謹務實的工作作風、機智的頭腦、靈活的詢問技巧、深厚的理***底、廣泛的知識面和認真的工作態(tài)度。特別是市局在20xx年的幾個專案中，組織有力，有計劃有策略，法制提前參與，成立專案組，召開案件評審會等等方式，充分發(fā)揮群策群力，不畏艱難的成功查辦了幾個大要案件。使我熟悉到，要有一支打得硬仗的執(zhí)法隊伍，不僅需要有業(yè)務水平過硬的執(zhí)法辦案職員，同時也需要強有力的組織保障，也充分體現(xiàn)了執(zhí)法局是一支治理嚴謹、有序、規(guī)范的組織，有一支能干、會干、肯干的隊伍。
二是學會了在執(zhí)法辦案中碰到各方面阻力和困難的時候，要不畏艱難，有智有謀。在與蔣老師和張老師到云陽縣協(xié)助調查云陽xx有限公司涉嫌利用獨占地位濫收用度案中深有體會。在碰到當事人不配合、不講理，社會地位復雜的情況下，如何破除困難，這不僅需要機智的頭腦與當事人較量，也需要平時與各職能部分的溝通、配合以及充分利用媒體、***的監(jiān)視氣力等等。同時，通過該案也充分體會到了在案件調查取證過程中，第一手資料提取的重要性。假如不及時提取到第一時間的第一手資料，將會給案件以后的查處工作帶來無法想象的被動和艱辛。
三是深感學無止境，要更深進學習把握的知識太多了。只有在精通我們部分相關法律法規(guī)的條件下，才會有敏銳發(fā)現(xiàn)案源和查辦案件的能力。通過這次培訓，使自己過往一些比較模糊的概念和知識點變得清楚明了，對相關法律的理解、詢問方向和技巧、證據(jù)的收集、案件的定性、自由裁量權的把握、說理性文書的制作等方面都有了新的熟悉，讓我看到了自己的不足，也讓我看清了今后努力的方向。
在這難忘的三個月實作培訓生活中，我開闊了視野，增長了閱歷，拓寬了知識面，結交了眾多良師益友，這是我終生受益的寶貴財富?；氐浆F(xiàn)工作崗位后，我將更加嚴格要求自己，努力學習，將所學知識充分運用到工作實踐中，爭取在執(zhí)法辦案工作中鍛煉成為能獨當一面的新新氣力。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十一
第一段：業(yè)務培訓的重要性
業(yè)務培訓是每個公司為了提升員工的專業(yè)知識和技能而進行的一項重要工作。作為一個新員工，我剛加入公司時也接受了一段時間的業(yè)務培訓。通過這段培訓，我深刻體會到了業(yè)務培訓的重要性，它不僅對于個人的職業(yè)發(fā)展有著積極影響，還對公司及整個行業(yè)具有重要意義。
第二段：培訓內容和方法
業(yè)務培訓的內容豐富多樣，包括公司的產品知識、市場分析、銷售技巧等等。在培訓過程中，我們通過專業(yè)的講師講解、實踐操作和案例分析等方式來學習這些內容。這些培訓方法使我能夠更好地理解和應用所學知識，提高了我在工作中的實際操作能力。
第三段：培訓的收獲
通過這段業(yè)務培訓，我獲得了很多寶貴的知識和技能。首先，我對公司的產品有了更深入的了解，包括產品的特點、優(yōu)勢以及應用范圍等。這使得我能夠更好地向客戶推介公司的產品，提高了銷售業(yè)績。其次，我學會了如何進行市場分析和競爭對手分析，在面對競爭激烈的市場中能夠更好地制定銷售策略。最后，我學到了一些有效的銷售技巧，如溝通技巧、談判技巧和客戶關系管理等，這些技巧對于我與客戶的互動起到了很大的幫助。
第四段：培訓的改進建議
雖然這段業(yè)務培訓給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，但我還是希望能夠提出一些建設性的改進建議。首先，培訓內容可以更貼合實際工作，更加注重實踐操作和案例分析，使學員更容易理解和應用所學知識。其次，培訓時間可以更加靈活，可以安排線上學習和線下實踐相結合的方式，以便員工能夠更好地調整工作和學習的時間安排。最后，培訓可以注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力，以適應快速變化的市場環(huán)境。
第五段：對業(yè)務培訓的感悟
通過這段業(yè)務培訓的學習，我深刻體會到了學習的重要性。只有不斷學習，不斷提升自己的知識和技能，才能在職場中立于不敗之地。同時，這段培訓也讓我意識到了團隊合作的重要性，一個優(yōu)秀的團隊能夠相互幫助、共同成長。我相信只有通過不斷學習和團隊協(xié)作，我們才能在競爭激烈的市場中取得優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展和公司的業(yè)務目標。
總結：
通過上述的分析和體會，我對業(yè)務培訓有了更加全面的認識。業(yè)務培訓是提高員工工作能力的重要途徑，通過合理的培訓內容和方法，可以幫助員工獲得更多的知識和技能。同時，我們也應該不斷提出改進建議，使培訓更加符合實際需求。只有通過不斷學習和團隊協(xié)作，我們才能在職場中不斷成長和取得成功。因此，我們應該珍惜每一次機會參加業(yè)務培訓，并將所學知識和技能應用到實際工作中去，不斷提高自己的專業(yè)水平。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十二
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師唯有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人務必取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，務必天天培訓，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構；不斷的培訓現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，必須要鞭策自己，發(fā)奮跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的職責”。
一名教師，就應是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。教師就應緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行用心探究，以構成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的'“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就必須能使自己變科研的局外人為局內人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經驗型向科研型的轉變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的期望。
我認為積累豐富的教學經驗是培養(yǎng)自己在教育中智慧性行動的不二法門。網絡培訓在確定樹立教學風格，構成教學思路，預計教學問題的過程中不斷豐富自己的認識和潛質，積累有意的教學經驗和教學方法。在情境教學中，根據(jù)已有經驗對各種可能性進行猜想和假設，教學情境準備的意向框架越周全，即興發(fā)揮就越敏捷，智慧性行動也就越自然、越高效！激情是教育智慧性行動的點金石，沒有激情的教師即使再有智慧，再機智，也不能在情境教學中引起學生的興趣，激發(fā)他們的參與意識。因此，只有通過教師不斷的培訓，才能展現(xiàn)自身智慧行動潛質，表現(xiàn)他的機智和光彩。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的職責，激勵著教師們長期精心耕耘，終身培訓，在教育這方熱土，一位位教師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十三
審計就是查賬的，這是我之前對審計的理解。在參加了學的審計業(yè)務培訓之后，我對審計有了更進一步的認識。當人民作為國家的納稅人，用一只手義務地將稅費交給國家，人民就有權利用另一只手監(jiān)督國家使用稅費，這只監(jiān)督之手就豎家審計，國家審計的一切理論和實踐，都應從這里開始。
本次培訓的課滁括專項資金績效審計、財政審計、社保資金審計、造價審計、經濟責任審計等專題講座。老師們旁征博引，結合做過的項目進行闡述，使我更進一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，受益匪淺。
作為一名審計人員在審計過程中要遵循以下基本原則：
（1）依法審計原則；
（2）立審計原則，審計立性影響審計的質量。
（3）客觀公正原則，在行使審計監(jiān)督權時必須公平、正當、實事求是，這也是審計人員職業(yè)道德的重要內容。
（4）職業(yè)謹慎原則，審計工作需要極其細致。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的'工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，避免因工作疏忽而遺漏重要的審計事項。
（5）廉潔奉公原則，嚴格遵守審計工作紀律，不利用審計權力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執(zhí)法的活動。
審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應審計需要的。要了解相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點，這樣才能在面對審計項目時從容應對，將審計項目做精做深。
培訓開闊了我的視野和思路，對于今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認識到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進取、陽光氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術應用、總結積累和溝通協(xié)調能力。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十四
第一段：介紹地方志培訓的背景及目的（200字）
隨著社會的發(fā)展，地方志的編纂與研究越來越受到重視。為了提高地方志編纂工作人員的素質和能力，促進地方志事業(yè)的發(fā)展，我們組織了第二期地方志培訓。此次培訓旨在傳授地方志編纂的實踐經驗和理論知識，使參訓人員更好地完成地方志的編纂工作，并提升他們對地方志的理解和研究能力。
第二段：培訓內容的總結及收獲（300字）
在整個培訓過程中，我們學習了地方志編纂的基本流程和方法，了解了地方志的特點和要求，學習了地方志編纂的實踐經驗和技巧。同時，我們還參觀了地方志館和相關文獻資源，加深了對地方志的認識和理解。通過培訓，我深刻地認識到地方志的重要性和價值，以及地方志編纂工作的復雜性和困難性。通過培訓，我提高了對地方志編纂的興趣和熱情，也提高了自己的地方志編纂能力。
第三段：培訓中遇到的問題及解決方法（300字）
在培訓過程中，我們也遇到了一些問題。其中最主要的問題是如何處理地方志編纂中的矛盾和難題。例如，在了解地方志的編纂原則和要求時，我們發(fā)現(xiàn)某些文獻資料存在矛盾和不完善的問題。在這種情況下，我們需要運用批判性思維和辯證思維，綜合考慮各種因素，尋求最佳的解決方案。此外，我們還學習了調研和采訪的方法，以及信息檢索和整理的技巧。這些方法和技巧對于解決實際問題和提高工作效率非常有幫助。
第四段：對地方志培訓的評價及展望（200字）
總體上評價此次地方志培訓是非常成功的。通過培訓，我們不僅提高了地方志編纂的能力，也培養(yǎng)了對地方志事業(yè)的熱愛和責任感。此外，培訓組織的安排合理，內容豐富實用，教學形式多樣靈活，在培訓中能夠積極參與，互相交流和學習。對于未來的地方志研究與編纂工作，我們應該繼續(xù)加強學習，積極探索創(chuàng)新，提高專業(yè)水平，為地方志事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
第五段：個人收獲與感想（200字）
對于我個人而言，此次地方志培訓是一次寶貴的學習經歷。通過此次培訓，我深入了解了地方志的意義和價值，進一步提高了自己的地方志編纂能力。我也意識到地方志編纂需要耐心和細致，需要對歷史和社會的了解，同時也需要運用現(xiàn)代科技手段。此外，我還結交了許多志同道合的朋友，互相學習和支持。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為地方志事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總結：通過這次地方志培訓，我們不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了綜合素質和創(chuàng)新意識。同時，我們也更加堅定了對地方志事業(yè)的信心和熱愛，為促進地方志的研究和編纂工作做出了努力。希望未來能夠有更多的地方志培訓，為地方志事業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十五
到北京參加審計報刊通訊員新聞寫作業(yè)務培訓是一次難得的學習機會，我倍加珍惜。培訓時間雖短，但內容卻相當豐富，從出版社的工作重點與方針，到報刊的版面特點與欄目設置；從審計新聞的題材選擇與寫作技巧，到如何提高投稿命中率；從攝影知識講座，到攝影實踐與作品點評，等等，應有盡有。我收獲頗多，受益匪淺，主要體會是：
一、要善于學習交流，掌握審計工作的政策走向和工作重點，做到“胸中有全局，筆下有重點”。審計的成果要寫得突出，就必須突出當今政策制度的變化，注重審計新聞的社會化。這就要求我們與時俱進，多學習多思考，增強工作的科學性、預見性、主動性，深入了解當前審計工作的政策走向和工作重點，不斷提升寫作能力，讓筆下的“作品”不走樣、有品位。要突出互動交流，樹立“火種”意識，“學習人家的聰明，看人家是怎樣干成這件事的”，提高宣傳效率。同時，應加強新聞媒體互動聯(lián)系，“問客殺雞”，分析新聞媒體稿件需求，有針對性集中策劃宣傳稿件；“撒網捕魚”，主動迎送，將富有特色的小新聞稿件批量投送。
二、要求真求實，堅守新聞信息的真實性，做到“心中有桿秤”。真實性是新聞的靈魂。審計新聞宣傳是展示審計成果和經驗的重要平臺，更是引導審計輿論和方向的重要舉措。這就要求審計新聞寫作時務必用事實說話，統(tǒng)計數(shù)據(jù)時嚴格把關，一把尺子量到底；攝影報道時深入審計現(xiàn)場，不編造作假；組織內容時在真實客觀的基礎上引申、提煉和升華。有一份事實，說一分話。只有貼得足夠近，寫得足夠實，才能滿足讀者的信息需求，才能迸發(fā)出正能量，發(fā)揮審計宣傳的“窗口”作用。
三、要善于挖掘，以創(chuàng)新的思維方式在平常的工作中發(fā)現(xiàn)，做到“于無聲處現(xiàn)驚雷”。審計工作日復一日，平常普通，卻是審計新聞寫作的源泉。只有善于發(fā)現(xiàn)，求新求亮，才能讓新聞稿件“一擊即中”。要以創(chuàng)新的思維方式，正確的審計信息輿論導向，積極圍繞審計中心工作，探索審計疑點、觸碰審計難點、思考審計熱點，用力度和深度發(fā)音，傳導的信息才能非同凡響；要選角度，挑視野，精心提煉，立意新穎，讓單薄的事理變得豐富，使生硬的說理演繹成生動，通過以小見大、以點帶面的群眾喜聞樂見的表現(xiàn)形式，才能增強新聞信息的可讀性；要設計引人入勝的標題，當今的新聞宣傳是“標題編輯”、“讀題時代”，在最新鮮、最重要、最有特點的事實中提煉出精彩的標題具有獨具匠心、事半功倍的作用，精彩的標題能一下子抓住讀者的眼球，讓人想看，令人愛讀，使受眾開卷有益。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十六
最近，我有幸參加了一期地方志培訓課程，這是一次極為寶貴的學習經歷。在這期培訓中，我學習到了許多有關地方志的知識和技能，并通過實踐活動深化了對地方志工作的理解。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的體會和心得，希望能夠在地方志研究領域有所貢獻。
第二段：理論學習與實踐相結合的重要性
在培訓中，我對地方志的原理和方法有了更深入的了解。通過學習相關理論知識，我明白了地方志的編纂不僅僅是收集和整理歷史資料，更要注重方法論。而這些方法論的運用，需要我們進行實踐。在培訓中，我們開展了多個實踐活動，例如實地考察、調查研究和資料整理等。通過這些實踐，我更加理解了地方志工作的實際操作和挑戰(zhàn)，同時也增強了自己的實踐能力。
第三段：合作與溝通的重要性
在這次培訓中，我認識到合作與溝通在地方志工作中的重要性。編纂一部完整的地方志需要多部門的協(xié)作，包括地方政府、圖書館、檔案館等。只有通過良好的合作和溝通，才能順利推進地方志工作。在培訓中，我有幸與來自不同地區(qū)的同行們進行了交流和合作，互相學習、分享經驗。這種合作和溝通使我受益匪淺，也讓我意識到地方志研究領域的集體力量是無窮的。
第四段：研究與創(chuàng)新的理念
培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)地方志的編纂不應僅僅是照搬傳統(tǒng)的模式和風格，更要注重創(chuàng)新。地方志應該反映當?shù)氐膶嶋H情況和特色，而不是簡單地堆砌文獻資料。因此，我們需要從多個維度去研究和分析，掌握現(xiàn)代資訊與科技手段，運用先進的方法和技術，使地方志更加精準、生動、全面。通過創(chuàng)新，我們能夠更好地傳承和弘揚地方文化，從而推動地方志事業(yè)的發(fā)展。
第五段：持續(xù)學習與研究的重要性
通過這次培訓，我意識到地方志工作是一個永無止境的學習和研究過程。地方志不僅需要我們不斷學習新知識和新技術，更需要我們保持對歷史的敬畏和熱愛，持續(xù)深入研究。只有通過持續(xù)學習和研究，我們才能取得更加深入的成果，并為地方志研究的發(fā)展作出貢獻。我決心要保持學習的狀態(tài)，不斷提升自己的知識和能力，為地方志事業(yè)添磚加瓦。
總結：
通過這次地方志培訓，我不僅收獲了豐富的知識和技能，更體會到地方志工作的重要性和挑戰(zhàn)。合作與溝通、研究與創(chuàng)新、持續(xù)學習與研究，這些都是我在培訓中的重要體會。我相信，只要我們堅持這些理念，并付諸實踐，地方志事業(yè)將會不斷取得進步與發(fā)展。我希望能夠將培訓所學運用到實際工作中，以更高的熱情和責任心，為地方志的編纂和研究做出自己的貢獻。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇一
x月25日我參加了集團組織安排的學習培訓，良好的氛圍，精彩的演講，讓人記憶猶新。會后深有感悟，觸動很深，隨筆將心得寫下：
早上7點30分我們從溪山園出發(fā)，來到龍華中英文學校已經有很多其他學校的教師在此等候，看到那么多新鮮的面孔很期待今天的培訓會是什么樣的、簽完到我們就來到二樓大廳等候，這時彭主任溫馨提醒到不要帶任何東西進會場，手機最好關機，但關機前請告知家人，不要讓其擔心。這已讓我深深感知到這次培訓的嚴肅性。激情倒數(shù)完321我們沖進了培訓會場，培訓導師讓我們用最快的速度找到位置坐下，他們的語氣很兇很嚴厲，我被嚇到了，但最后我深深理解到了他們的用心良苦。
首先第一個環(huán)節(jié)，認識新朋友，全場90多個人，看誰認識的多，十分鐘的時間。導師先給我們示范了一遍，彬彬有禮，大方得體，學會用欣賞的眼光接納對方、拘于時間限制這個過程是緊張混亂的，這場評比下來我覺得自己失敗了，十分鐘我才認識了六個朋友，這讓我知道了自己在人際交往方面的欠缺。不認輸?shù)奈以诘诙h(huán)節(jié)有了勇氣。第二環(huán)節(jié)是快速組隊，15人一組坐成u型，大膽搶話筒做自我介紹，我是第二個搶到話筒，上臺做了自我介紹，當時很緊張，說到一半快說不下去的時候，很感激我的團隊《沖鋒隊》給予我的掌聲鼓勵我大膽說下去。這是對我一次勇氣鍛煉的機會，挑戰(zhàn)超越自己的極限。第三個環(huán)節(jié)是信任團隊，站在兩米高的柜子筆直倒下，把生命交付給你的團隊，信任你的團隊，我是第一個倒的，因為害怕倒的并不理想，便被導師痛斥再來一次，第二次來了一個漂亮的一倒，看到了導師贊許的目光。
一場場驚心動魄的訓練過后，我們都疲憊不堪，在柔和音樂中沉睡了20分鐘，緊接著下午的培訓。下午最重要的環(huán)節(jié)闖“成功之門”，過這道門我們走得何其艱難，每個人都必須付出沉痛的代價，個中滋味只有我們懂得。那朵紅花的來之不易，讓我們真正懂得珍惜。
下午帶給我們更多的是感動，導師的演講讓我們淚流滿面，讓我們懂得了很多，很多。感謝那天陪我度過美好一天的90個多陌生人，感謝很兇惡很嚴厲很苛刻的培訓導師，感謝園長給我們帶來每人一束的漂亮玫瑰，感謝那天集團給我們安排的溫馨燭光晚餐，謝謝你們！
8月25號的培訓讓我學到了好多，欣賞，信心，責任，感恩，包容，團隊意識。希望在我今后的工作和生活中，以此為準則，真正應用到自己的實際工作和生活中，切實提高我們團隊的工作效率。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇二
第一段：引言（100字）。
在地方志編纂領域，知識更新和交流對于提高工作質量和水平至關重要。近日，我參加了一次地方志業(yè)務講堂，深受啟發(fā)，收獲頗多。在本文中，我將分享我的心得體會。
第二段：知識更新（200字）。
講堂上，專家詳細介紹了地方志編纂的新理念、新方法和新技術。首先，他們強調了多樣化的資料收集渠道和手段，包括線上、線下、公開和非公開的資源。其次，他們介紹了數(shù)字化技術的應用，如OCR技術在地方志文字識別中的作用等。最后，他們講解了如何利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術提高地方志編纂的效率和質量，在講述實際案例時更是令人嘆為觀止。
第三段：交流與互動（300字）。
講堂不僅是知識的傳授，更是一個與專家及同行交流的平臺。在講堂過程中，我積極提問并與其他參與者進行了深入的討論。通過與專家的溝通，我解決了許多在地方志編纂中遇到的問題，并得到了實用的建議和指導。與其他同行的交流讓我開拓了眼界，了解了不同地方志編纂的經驗與方法，這必將對我的工作產生積極的影響。
第四段：感悟與啟示（300字）。
參加地方志業(yè)務講堂讓我深刻認識到，地方志編纂不是一項孤立的工作，而是需要各方面的協(xié)作與支持。只有與時俱進，學習新知識，才能不斷提高編纂的質量和水平。此外，地方志編纂事關歷史文化傳承和地方記憶的保存，在加強理論研究的同時，更要注重實踐應用，讓地方志更好地服務于人民群眾。
第五段：總結與展望（200字）。
通過參加地方志業(yè)務講堂，我深刻認識到了地方志編纂的重要性和復雜性，也意識到了自身在這方面的不足。因此，我將繼續(xù)學習新知識，拓寬業(yè)務范圍，并與專家和同行保持密切的交流與合作。我相信，在不斷努力和積累經驗的過程中，我的地方志編纂工作一定能夠取得更加優(yōu)秀的成果，為地方文化事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也期待未來能有更多的講堂和培訓機會，讓我們在這個領域不斷成長和進步。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇三
地方志是一本記錄地方風土人情、歷史文化的重要參考資料，對于了解和傳承地方文化具有重要意義。為了提升地方志編纂人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力，培訓活動成為必要的手段。我有幸參加了一次地方志人員培訓活動，深切感受到了其重要性和價值。
第二段：總結培訓活動的內容和收獲
本次培訓活動主要涉及地方史的研究方法、文獻資源的查找和利用、地方志編寫的技巧和規(guī)范等方面內容。在專家的講解和實踐教學中，我學到了很多實用的知識和技能。例如，我們學習到了如何利用圖書館、檔案館等資源機構，獲取豐富的歷史文獻資料；學習到了如何運用工具軟件進行地方史的數(shù)據(jù)分析和整理；學習到了如何使用規(guī)范的編寫格式和風格，提高地方志書寫的質量和效益。通過這次培訓，我不僅掌握到了一些實用的工作方法，更重要的是，對于地方志的編寫意義和標準有了更深入的理解。
第三段：分享培訓活動中的互動與反思
在培訓活動中，尤其是教師和同學之間的交流互動給我留下深刻印象。在授課過程中，專家經驗豐富，授課內容豐富翔實。我感受到了專家對于地方史事業(yè)的深沉熱愛與無私奉獻。同時，班級同學也非常熱情，相互之間的交流和互動讓我受益匪淺。通過分享自己的學習經驗和心得，我們共同進步并形成了良好的學習氛圍。在反思中，我認識到自己的不足之處，并下定決心加以改正，不斷提高自己的專業(yè)能力。
第四段：提出培訓后的體會和感悟
通過這次培訓，我意識到地方志編纂人員的工作不僅僅是紙上談兵，更是需要實踐和沉淀的。只有真正走入田野，深入了解地方文化和風情，才能編寫出真正有深度和含金量的地方志。同時，培訓也讓我明白，地方志工作需要團隊的合作和互助。地方志編纂是一項龐大而復雜的工程，需要多方的支持和參與。只有形成科學的分工和緊密的合作，才能編寫出具有豐富內涵意義的地方志。
第五段：總結體會并展望未來
通過參加這次培訓，我收獲了很多寶貴的經驗和知識。我深切地感受到了地方志工作的重要性和意義。我將以更加積極的態(tài)度投入到地方志編纂工作中，通過實踐不斷完善自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也希望能夠通過自己的努力，為地方志事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻，將地方的歷史與文化傳承下去。
總的來說，在地方志人員培訓中，我收獲了很多寶貴的知識和經驗。通過實踐和學習，我充分認識到地方志的重要性和編纂工作的意義。我會堅定信心，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為地方志事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待看到地方志事業(yè)的進一步發(fā)展，讓更多人了解和傳承地方的歷史文化。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇四
近日，我參加了一場地方志業(yè)務講堂，深感收獲頗多。通過聽講堂，我增長了見識，拓寬了視野，并對地方志工作有了更為深入的了解。下面我將從準備工作、講堂內容、互動交流、心得體會和展望未來五個方面來談談我對此次講堂的心得體會。
首先，我對準備工作給予了高度評價。講堂組織方提前了解了地方志工作的相關細則和新動態(tài)，并從中整理出了一份詳細的講座大綱，使得我們參會人員有了更系統(tǒng)、全面的學習依據(jù)。此外，工作人員還提前進行資料準備，將相關教材和案例分享給與會者，提供了寶貴的學習資源。這些準備工作的方便與專業(yè)性，使得我們在講堂中能夠更好地把握學習重點，深入探討地方志工作的實際問題。
其次，講堂內容豐富多樣，讓我受益匪淺。講堂組織方邀請了多位資深專家學者，對地方志的定義、編纂原則和工作方法進行了詳細解讀。他們通過講解典型案例，分析了地方志工作的難點和亮點，并幫助我們理解地方志在推動地方文化保護與傳承中的作用。同時，講堂還介紹了目前地方志工作面臨的新機遇和新挑戰(zhàn)，為我們提供了實踐的指導和思考的依據(jù)。我通過學習，發(fā)現(xiàn)地方志不僅是一種紀錄歷史的手段，更是一種傳承文化的使命。
再次，講堂中的互動交流讓我受益匪淺。在講座過程中，專家學者不僅向我們傳授知識，還鼓勵我們提問和討論。通過互動環(huán)節(jié)，我們不僅可以對地方志的具體問題進行深入探討，還可以分享各自的實踐心得和方法經驗。這種互動交流的方式既培養(yǎng)了我們的思辨能力，又讓我們從中獲得了寶貴的經驗教訓。我相信，在講堂的鼓勵和啟發(fā)下，我們參會者都會更加積極地投身地方志工作，為地方文化保護與傳承貢獻力量。
講堂的收獲和體會不止于此，我也從中受到了很多啟發(fā)。首先，地方志工作的編纂需要細致入微的態(tài)度和持之以恒的精神。其次，地方志工作需要我們不斷學習和更新知識，以適應社會發(fā)展的需求。再次，地方志工作需要我們注重與相關領域的交叉合作，提升工作成效。最后，地方志工作需要我們時刻保持熱情和責任心，使之成為我們對地方文化傳承和社會發(fā)展的貢獻。通過這次講堂，我對地方志工作有了更加全面的認識和理解。
展望未來，我將按照講堂所學，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為地方志事業(yè)做出更大的貢獻。我期待未來能夠利用所學的知識和技能，積極參與地方志的編纂和推廣工作，為地方文化保護、傳承和發(fā)展做出實質性的貢獻。我相信，在全體從業(yè)人員的共同努力下，地方志事業(yè)一定會取得更大的成就，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新添磚加瓦。
總之，這次地方志業(yè)務講堂是我一次難得的學習機會。在這個講堂中，我感受到了許多來自資深專家學者的悉心教導和無私分享，也收獲了寶貴的實踐經驗和專業(yè)知識。我相信，通過這次講堂的學習，我將能夠更好地服務于地方志事業(yè)，為地方文化的保護與傳承做出貢獻。同時，我也深信，地方志事業(yè)會在我們共同的努力下取得更大的發(fā)展，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新貢獻力量。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇五
建設一個和諧的社會，離不開一個良好有序的社會秩序，離不開一支城市管理的精英隊伍—城管。為了進一步提高執(zhí)法隊員的城市管理水平和執(zhí)法技巧，組織了為期三個星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規(guī)，業(yè)務知識水平上入手，還將強化“1%的執(zhí)法，99%的服務”的執(zhí)法理念。現(xiàn)就培訓中獲得的一些心得體會總結如下：
通過短短的一個月每天上午的軍訓，我深深體會到城管的半軍事化作風，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，下午的業(yè)務知識培訓學習了行政強制法、城鎮(zhèn)戶外廣告和店招店牌設施設置技術規(guī)范、如何規(guī)范一般程序案件的辦理及優(yōu)秀管理城市、示范路、示范社區(qū)標準及要求等。讓我們進一步掌握業(yè)務知識的同時還能夠拓寬視野，不但從執(zhí)法的角度去了解城管這份工作，更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作，做好我們的工作。
城市管理工作實質上是人對人的管理，在執(zhí)法實踐過程中，要堅持文明執(zhí)法，把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動始終，處處體現(xiàn)“以人為本”。平時要不斷強化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識培訓，提高自身的綜合素質，在管理的同時要不斷宣傳法律法規(guī)，加強對市民的行為引導，努力營造和諧執(zhí)法環(huán)境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動，推動城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
牢固樹立權利就是服務的意識。我們要堅持把文明執(zhí)法作為執(zhí)法工作的生命線，積極倡導以人為本的理念，牢固樹立為民執(zhí)法、執(zhí)法為民的意識，心為民系、難為民解，積極推行人性化執(zhí)法。作為黨員干部，我們更要帶頭履行職責，深入實際、深入群眾，不斷加強黨風廉政建設，堅持用心、用情執(zhí)法，積極發(fā)揮求真務實的工作作風，努力塑造良好的執(zhí)法隊伍形象。
最后在我們的工作中要注意城管形象，增強工作責任心和社會責任感，以身作責。從身邊的事做起，從點點滴滴做起，以人為本，以爭創(chuàng)“市民滿意的城管隊伍”為目標，認真履行工作職責。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇六
任教多年來，經歷的培訓、聽課、學也不少。本學期我校數(shù)學組用心開展各類業(yè)務學活動，并經常組織老師外出聽課、學，給了我們數(shù)學教師很好的業(yè)務學的機會。作為一名小學數(shù)學教師，我深知自己在教學上的不足，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過專業(yè)知識的學，我堅信自己是有所收獲的。這樣些鮮活的案例和豐富的知識，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺，下方是我透過學獲得的點滴體會：
透過幾天的專業(yè)學，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情！我們培養(yǎng)的學生是完整的社會人，不僅僅僅是理解知識，還需要我們了解學生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學生成長的條件。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結構和潛質結構，以適應新課程理念下的教育教學活動，我們教師應自覺成為教學的研究者、終生的學者、教學實踐的反思者。知識也有保質期"，作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。正因過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的理解，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經驗，自然會導致各種潛質的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學潛質的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎上，強調打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。透過學，我的思維方法與思想方法都得到了轉換。期望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。
在小學數(shù)學教學中創(chuàng)造各種適合教學需要的情境能夠激發(fā)起學生學的欲望，能夠在動手實踐、自主探索與合作交流中幫忙學生真正明白和掌握基本的數(shù)學知識和技能、數(shù)學思想和方法，提高學生的潛質，使學生得到全面的發(fā)展，真正成為數(shù)學學的主人。教師要充分信任兒童，堅信兒童完全有學的潛質。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學的過程，教師也就能夠自如開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調動兒童的“思維參與”呢？應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要"解放兒童的雙手，解放兒童的大腦，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間"，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓兒童充分思考，給兒童充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的用心性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。
在那里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更發(fā)奮地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研潛質、課堂教學潛質等。而這就需要我付出更多的時刻和精力，發(fā)奮學各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控，加大骨干教師的帶頭作用等，我堅信透過自己的不斷發(fā)奮會有所收獲，有所感悟的。
總之，透過學，我無論從思想上還是業(yè)務上都得到了很大的啟發(fā)，在以后的教學過程中，我會不斷學，不斷升華自己的業(yè)務水平，爭取讓自己不斷進步。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇七
地方志是研究和記錄一個地區(qū)的歷史、地理、人文等各個方面的工作。為了提高地方志業(yè)務水平，加強地方志工作者之間的交流與合作，近日我參加了一次地方志業(yè)務講堂。本次講堂旨在分享地方志業(yè)務中的實踐經驗和研究成果，促進各地方志工作者之間的互動和學習。在這次講堂中，我收獲了許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：學習到的實踐經驗和方法（約300字）。
講堂中，許多地方志工作者分享了他們在實踐中積累的經驗和方法。其中，我最受啟發(fā)的是他們對于地方志材料的收集和整理方法。一位經驗豐富的工作者介紹了她常用的網絡資源和實地調研相結合的方法，通過發(fā)掘地方志中的珍貴史料和口述資料，形成系統(tǒng)的地方志內容。另外，還有一些工作者分享了他們對于史料研究和地方志出版的心得和方法。通過大量史料的整理和研究，他們在地方志中呈現(xiàn)了不同角度和深度的歷史人文圖景。
第三段：學習到的地方志編寫技巧和規(guī)范（約300字）。
地方志編寫是一項復雜而細致的工作，需要遵循一定的技巧和規(guī)范。在講堂中，一位資深的地方志編纂專家為我們講解了他的編寫經驗和技巧。他特別強調了地方志的科學性和可讀性。在編寫過程中，他會盡量使用準確的數(shù)據(jù)和事實，并且注重表達的簡明扼要。他還分享了一些常見的編寫錯誤和注意事項，例如，避免主觀性和片面性，在處理敏感歷史事件時要客觀公正等。通過學習這些技巧和規(guī)范，我對地方志編寫有了更深入的認識。
第四段：分享與交流的重要性（約200字）。
這次地方志業(yè)務講堂重點強調了分享與交流的重要性。在講堂中，與會者可以互相交流經驗、分享困惑，并提出問題和建議。通過與其他地方志工作者的交流，我們得以了解其他地區(qū)的實踐情況和問題，互相促進。講堂結束后，我也跟一些和我有相似工作經歷的同行進行了深入的交流，這讓我更加明確了自己的研究方向和工作目標。
第五段：展望地方志的未來（約200字）。
通過這次地方志業(yè)務講堂，我對地方志的重要性有了更為深刻的認識，并且對地方志的未來發(fā)展充滿了希望。我認為，隨著社會的發(fā)展和人們對歷史文化的關注程度的提高，地方志將會發(fā)揮越來越重要的作用。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習并應用地方志業(yè)務的最新成果和方法，提高自己的水平。同時，我也將積極參與地方志業(yè)務的交流與合作，為地方志事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。
通過這次地方志業(yè)務講堂，我收獲了豐富的經驗和知識，對地方志工作有了全新的認識。我相信這些收獲將對我未來的工作產生積極的影響，推動地方志事業(yè)的發(fā)展。我也希望更多的地方志工作者能夠積極參與這樣的講堂，共同推動地方志業(yè)務的提升和發(fā)展。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇八
7月18日，我們一行50人來到風景如畫的美麗古城—揚州，在美麗的瘦西湖湖畔，參加在揚州稅務學院舉辦的新疆地稅系統(tǒng)稅收分析業(yè)務培訓班的學習。
揚州稅務學院內基本上都是仿古建筑，外表看不大，其實里面曲曲折折、廊腰縵回，采用酒店式的管理方法。新疆班的宿舍對面是一個荷花池，時值池內荷花千姿百態(tài)盛開之際，池內游蕩著許多肥碩的金魚。晚上可以到圖書館里看看書、讀讀報，或者在宿舍內瀏覽電子書籍、上網，也可以去體育館游泳、打羽毛球，或者在操場上跑步、攀巖等。瘦西湖位于江蘇省揚州市西北部，因湖面瘦長而得名，學院和瘦西湖一墻之隔。次日凌晨按捺不住內心的激動，早早起來，穿過學院的"聚賢門"領略早已夢寐的瘦西湖風景區(qū)。沿著岸邊行走，細長西湖猶如一幅天然的國畫長卷，湖面迂回曲折，迤邐伸展，仿佛神女的腰帶，媚態(tài)動人。窈窕曲折的湖道、串以長堤的春柳、嬌艷的荷花讓我留戀往返......
早上7點40分，新疆地稅分析班全體學員雖然還未適應天氣和時差，但依然早早到達教室開始為期10多天的學習生活。班主任姬顏麗老師進行入學教育，姬老師簡單介紹了培訓目標、課程設置、時間安排、培訓方法及考核等內容，共有12門課程，主要包括國民經濟核算原理、微觀稅收分析指標體系與方法、spss統(tǒng)計分析軟件介紹、宏觀經濟形勢分析、稅收收入預測、重點稅源監(jiān)控和管理、稅收分析報告寫作等，既有基礎性知識，也有專業(yè)知識和前瞻性知識。更對我們開展了《培育良好家風，提高個體修養(yǎng)》的現(xiàn)場道德講堂課程。尤其是24日晚，學院組織了一場別開生面的《廉政之歌》文藝晚會，來自全國各地國稅、地稅的12個培訓班為大家呈現(xiàn)了一臺內容豐富的廉政文化大餐。在晚會上，一曲《十二木卡姆選段》盡顯新疆民族特色和團結友愛、和諧相處、朝氣蓬勃的新疆地稅風采。
學院不僅為我們提供了細致的生活環(huán)境，更為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境、高端的教學資源和深厚的師資力量。在培訓期間，我認真聆聽了各位老師精彩的課程，受益匪淺，自己對稅收分析的內涵、方法及作用有了更加深刻的理解，稅收分析理論水平進一步升華。稅院授課老師們嚴謹治學的精神令人敬佩。各位授課老師都是各自學術領域的專家、學識廣博的教授，他們的治學態(tài)度嚴謹謙恭、一絲不茍。在講解過程中，摒棄單純的講解授課，穿插了大量詳實的數(shù)據(jù)、典型的事例、風趣的語言，不僅使枯燥的教學內容變得生動，他們將枯燥深奧的理論融于實際，采用新穎有趣的互動授課方法，博得我們大家熱烈的掌聲。同時，他們提出的深遠獨到的見解，既提高了我們的理論修養(yǎng)和自身素質，更拓展了我們的思路，對我們以后工作的深入開展提供了強有力的幫助。
工作更具時效性、指導性和預見性。此次培訓是深入貫徹總局王軍局長對進一步加強稅收分析工作的批示和在總局半年稅收分析會上的講話精神的落實。揚州稅務學院嚴格的管理制度和濃厚的文化氛圍，讓我們感受到高等學府的神圣和魅力；班主任老師的精細管理和熱情關懷又讓我們倍感親切；藏書豐富的圖書館、方便快捷的教學網頁和教學頻道，讓我們被濃濃的文化氣息所圍繞、浸潤、熏陶；各位老師無私授課，使我開拓了視野，提升了理論，增長了知識，充實了自己。深刻了解了總局收入規(guī)劃核算司的工作思路和改革方向，解決了我們思想觀念上存在的一些困惑和澄清工作中的一些模糊認識，更是明確了今后稅收分析工作的目標，讓我們掌握了稅收分析工作最新要求，從而堅定了今后做好稅收分析工作的信心，不斷提高稅收分析工作水平。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇九
8月1日，我有幸參加了臨汾公司組織的為期3天的新聞通訊員寫作培訓班。這是我參加的第一次新聞通訊員寫作培訓班，這對我來說是一個難得的學習新聞報道、寫作的機會，所以我非常的珍惜，這不僅僅是我系統(tǒng)的學習新聞寫作的難得的機會，而且這也凝聚著臨汾公司領導和培訓老師的心血和汗水！
在這次培訓中，韓經理以及培訓老師在這短暫三天的時間里，詳略有當?shù)南蛭覀冎v授了新聞寫作、拍照技巧、人物特稿和新聞文學的寫作要領和寫作技巧。從新聞線索的捕捉到現(xiàn)場采訪、再到寫作發(fā)稿，從一條新聞發(fā)現(xiàn)到最后的創(chuàng)作出來與讀者見面的新聞創(chuàng)作的全過程，編輯老師都詳細的講解其要領并傳授寫作技巧！如此詳細的講授，對于我這個不是新聞專業(yè)出身，且第一次接觸到新聞寫作的新手來說正是自己所需的！
真實是新聞的生命，新聞寫作不像詩歌散文那樣可以隨心所欲，需要我們走出家門，深入新聞現(xiàn)場，用我們的眼睛去記錄新聞的事實，用我們手中的筆寫下新聞的真實材料，用我們的努力把新聞事件的真實情況告知讀者，這是成為一個新聞通訊員的責任。
閉門造車是新聞寫作的大忌，作為基層的新聞通訊員必須用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，用細致的心看身邊的人，做生活的有心人，這樣寫出的東西才會貼近生活，才會有生命力，才會有吸引讀者內心的魅力！
要想將自己看到的新聞精彩的展現(xiàn)給讀者，不僅僅需要我們用細致的心去捕捉、收集新聞線索，還要懂得如何將自己收集到的新聞展現(xiàn)給讀者，這就需要我們練就犀利的筆?！扒俨浑x手，曲不離口”！練就犀利的筆沒有什么技巧，只有一條：多寫！在生活中的每一天，多寫一條好的句子，多寫一段好的段落，日積月累，持之以恒，假于時日，終究會下筆如有神，成為大家！
對于第一次寫新聞作品的我來說，總覺的枯燥乏味，難于下筆，總感到自己胸中無墨可潑，無言可述！現(xiàn)在的我不妄想自己寫的東西有多么的精彩絕倫，可等大雅之堂！培養(yǎng)新聞寫作的興趣是我現(xiàn)在的任務。養(yǎng)成寫作興趣是養(yǎng)成寫作習慣的動力，好的寫作習慣是寫出好的作品的有力武器！
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十
這三個月，我先后跟隨林老師參與辦理和接觸了重慶xx建筑安裝有限公司和重慶xx建筑公司虛報注冊資本案；跟隨劉老師參與辦理了重慶xx信息發(fā)展有限公司涉嫌不正當竟爭案；跟隨蔣老師和俞老師開展鋼材的專項整治系列活動；跟隨蔣老師和張老師到云陽縣協(xié)助調查云陽xx有限公司涉嫌利用獨占地位濫收用度案；也跟隨其他組的老師和學員們調查了有關虛假宣傳方面的案件；耳聞目染了執(zhí)法局保護知識產權，集中查處渝中區(qū)解放碑多家店展的商標侵犯案等等。有幸聽了高老師講授的打擊傳銷、規(guī)范直銷工作培訓會，郭處長講授的證據(jù)和取證的有關知識，汪處長講授的兩虛一逃案件的查處，以及與天津局關于公用企業(yè)違法行為查處的交流座談會、重慶飛利浦商標真假辨別說明會等等。通過培訓學習，有以下幾點收獲和體會：
一是感受到了執(zhí)法局嚴格的內部治理制度，辦案職員嚴謹務實的工作作風、機智的頭腦、靈活的詢問技巧、深厚的理***底、廣泛的知識面和認真的工作態(tài)度。特別是市局在20xx年的幾個專案中，組織有力，有計劃有策略，法制提前參與，成立專案組，召開案件評審會等等方式，充分發(fā)揮群策群力，不畏艱難的成功查辦了幾個大要案件。使我熟悉到，要有一支打得硬仗的執(zhí)法隊伍，不僅需要有業(yè)務水平過硬的執(zhí)法辦案職員，同時也需要強有力的組織保障，也充分體現(xiàn)了執(zhí)法局是一支治理嚴謹、有序、規(guī)范的組織，有一支能干、會干、肯干的隊伍。
二是學會了在執(zhí)法辦案中碰到各方面阻力和困難的時候，要不畏艱難，有智有謀。在與蔣老師和張老師到云陽縣協(xié)助調查云陽xx有限公司涉嫌利用獨占地位濫收用度案中深有體會。在碰到當事人不配合、不講理，社會地位復雜的情況下，如何破除困難，這不僅需要機智的頭腦與當事人較量，也需要平時與各職能部分的溝通、配合以及充分利用媒體、***的監(jiān)視氣力等等。同時，通過該案也充分體會到了在案件調查取證過程中，第一手資料提取的重要性。假如不及時提取到第一時間的第一手資料，將會給案件以后的查處工作帶來無法想象的被動和艱辛。
三是深感學無止境，要更深進學習把握的知識太多了。只有在精通我們部分相關法律法規(guī)的條件下，才會有敏銳發(fā)現(xiàn)案源和查辦案件的能力。通過這次培訓，使自己過往一些比較模糊的概念和知識點變得清楚明了，對相關法律的理解、詢問方向和技巧、證據(jù)的收集、案件的定性、自由裁量權的把握、說理性文書的制作等方面都有了新的熟悉，讓我看到了自己的不足，也讓我看清了今后努力的方向。
在這難忘的三個月實作培訓生活中，我開闊了視野，增長了閱歷，拓寬了知識面，結交了眾多良師益友，這是我終生受益的寶貴財富?；氐浆F(xiàn)工作崗位后，我將更加嚴格要求自己，努力學習，將所學知識充分運用到工作實踐中，爭取在執(zhí)法辦案工作中鍛煉成為能獨當一面的新新氣力。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十一
第一段：業(yè)務培訓的重要性
業(yè)務培訓是每個公司為了提升員工的專業(yè)知識和技能而進行的一項重要工作。作為一個新員工，我剛加入公司時也接受了一段時間的業(yè)務培訓。通過這段培訓，我深刻體會到了業(yè)務培訓的重要性，它不僅對于個人的職業(yè)發(fā)展有著積極影響，還對公司及整個行業(yè)具有重要意義。
第二段：培訓內容和方法
業(yè)務培訓的內容豐富多樣，包括公司的產品知識、市場分析、銷售技巧等等。在培訓過程中，我們通過專業(yè)的講師講解、實踐操作和案例分析等方式來學習這些內容。這些培訓方法使我能夠更好地理解和應用所學知識，提高了我在工作中的實際操作能力。
第三段：培訓的收獲
通過這段業(yè)務培訓，我獲得了很多寶貴的知識和技能。首先，我對公司的產品有了更深入的了解，包括產品的特點、優(yōu)勢以及應用范圍等。這使得我能夠更好地向客戶推介公司的產品，提高了銷售業(yè)績。其次，我學會了如何進行市場分析和競爭對手分析，在面對競爭激烈的市場中能夠更好地制定銷售策略。最后，我學到了一些有效的銷售技巧，如溝通技巧、談判技巧和客戶關系管理等，這些技巧對于我與客戶的互動起到了很大的幫助。
第四段：培訓的改進建議
雖然這段業(yè)務培訓給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，但我還是希望能夠提出一些建設性的改進建議。首先，培訓內容可以更貼合實際工作，更加注重實踐操作和案例分析，使學員更容易理解和應用所學知識。其次，培訓時間可以更加靈活，可以安排線上學習和線下實踐相結合的方式，以便員工能夠更好地調整工作和學習的時間安排。最后，培訓可以注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力，以適應快速變化的市場環(huán)境。
第五段：對業(yè)務培訓的感悟
通過這段業(yè)務培訓的學習，我深刻體會到了學習的重要性。只有不斷學習，不斷提升自己的知識和技能，才能在職場中立于不敗之地。同時，這段培訓也讓我意識到了團隊合作的重要性，一個優(yōu)秀的團隊能夠相互幫助、共同成長。我相信只有通過不斷學習和團隊協(xié)作，我們才能在競爭激烈的市場中取得優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展和公司的業(yè)務目標。
總結：
通過上述的分析和體會，我對業(yè)務培訓有了更加全面的認識。業(yè)務培訓是提高員工工作能力的重要途徑，通過合理的培訓內容和方法，可以幫助員工獲得更多的知識和技能。同時，我們也應該不斷提出改進建議，使培訓更加符合實際需求。只有通過不斷學習和團隊協(xié)作，我們才能在職場中不斷成長和取得成功。因此，我們應該珍惜每一次機會參加業(yè)務培訓，并將所學知識和技能應用到實際工作中去，不斷提高自己的專業(yè)水平。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十二
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師唯有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人務必取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，務必天天培訓，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構；不斷的培訓現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，必須要鞭策自己，發(fā)奮跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的職責”。
一名教師，就應是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。教師就應緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行用心探究，以構成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的'“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就必須能使自己變科研的局外人為局內人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經驗型向科研型的轉變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的期望。
我認為積累豐富的教學經驗是培養(yǎng)自己在教育中智慧性行動的不二法門。網絡培訓在確定樹立教學風格，構成教學思路，預計教學問題的過程中不斷豐富自己的認識和潛質，積累有意的教學經驗和教學方法。在情境教學中，根據(jù)已有經驗對各種可能性進行猜想和假設，教學情境準備的意向框架越周全，即興發(fā)揮就越敏捷，智慧性行動也就越自然、越高效！激情是教育智慧性行動的點金石，沒有激情的教師即使再有智慧，再機智，也不能在情境教學中引起學生的興趣，激發(fā)他們的參與意識。因此，只有通過教師不斷的培訓，才能展現(xiàn)自身智慧行動潛質，表現(xiàn)他的機智和光彩。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的職責，激勵著教師們長期精心耕耘，終身培訓，在教育這方熱土，一位位教師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十三
審計就是查賬的，這是我之前對審計的理解。在參加了學的審計業(yè)務培訓之后，我對審計有了更進一步的認識。當人民作為國家的納稅人，用一只手義務地將稅費交給國家，人民就有權利用另一只手監(jiān)督國家使用稅費，這只監(jiān)督之手就豎家審計，國家審計的一切理論和實踐，都應從這里開始。
本次培訓的課滁括專項資金績效審計、財政審計、社保資金審計、造價審計、經濟責任審計等專題講座。老師們旁征博引，結合做過的項目進行闡述，使我更進一步了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，受益匪淺。
作為一名審計人員在審計過程中要遵循以下基本原則：
（1）依法審計原則；
（2）立審計原則，審計立性影響審計的質量。
（3）客觀公正原則，在行使審計監(jiān)督權時必須公平、正當、實事求是，這也是審計人員職業(yè)道德的重要內容。
（4）職業(yè)謹慎原則，審計工作需要極其細致。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的'工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，避免因工作疏忽而遺漏重要的審計事項。
（5）廉潔奉公原則，嚴格遵守審計工作紀律，不利用審計權力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執(zhí)法的活動。
審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應審計需要的。要了解相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點，這樣才能在面對審計項目時從容應對，將審計項目做精做深。
培訓開闊了我的視野和思路，對于今后的審計工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認識到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進取、陽光氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術應用、總結積累和溝通協(xié)調能力。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十四
第一段：介紹地方志培訓的背景及目的（200字）
隨著社會的發(fā)展，地方志的編纂與研究越來越受到重視。為了提高地方志編纂工作人員的素質和能力，促進地方志事業(yè)的發(fā)展，我們組織了第二期地方志培訓。此次培訓旨在傳授地方志編纂的實踐經驗和理論知識，使參訓人員更好地完成地方志的編纂工作，并提升他們對地方志的理解和研究能力。
第二段：培訓內容的總結及收獲（300字）
在整個培訓過程中，我們學習了地方志編纂的基本流程和方法，了解了地方志的特點和要求，學習了地方志編纂的實踐經驗和技巧。同時，我們還參觀了地方志館和相關文獻資源，加深了對地方志的認識和理解。通過培訓，我深刻地認識到地方志的重要性和價值，以及地方志編纂工作的復雜性和困難性。通過培訓，我提高了對地方志編纂的興趣和熱情，也提高了自己的地方志編纂能力。
第三段：培訓中遇到的問題及解決方法（300字）
在培訓過程中，我們也遇到了一些問題。其中最主要的問題是如何處理地方志編纂中的矛盾和難題。例如，在了解地方志的編纂原則和要求時，我們發(fā)現(xiàn)某些文獻資料存在矛盾和不完善的問題。在這種情況下，我們需要運用批判性思維和辯證思維，綜合考慮各種因素，尋求最佳的解決方案。此外，我們還學習了調研和采訪的方法，以及信息檢索和整理的技巧。這些方法和技巧對于解決實際問題和提高工作效率非常有幫助。
第四段：對地方志培訓的評價及展望（200字）
總體上評價此次地方志培訓是非常成功的。通過培訓，我們不僅提高了地方志編纂的能力，也培養(yǎng)了對地方志事業(yè)的熱愛和責任感。此外，培訓組織的安排合理，內容豐富實用，教學形式多樣靈活，在培訓中能夠積極參與，互相交流和學習。對于未來的地方志研究與編纂工作，我們應該繼續(xù)加強學習，積極探索創(chuàng)新，提高專業(yè)水平，為地方志事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
第五段：個人收獲與感想（200字）
對于我個人而言，此次地方志培訓是一次寶貴的學習經歷。通過此次培訓，我深入了解了地方志的意義和價值，進一步提高了自己的地方志編纂能力。我也意識到地方志編纂需要耐心和細致，需要對歷史和社會的了解，同時也需要運用現(xiàn)代科技手段。此外，我還結交了許多志同道合的朋友，互相學習和支持。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為地方志事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總結：通過這次地方志培訓，我們不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了綜合素質和創(chuàng)新意識。同時，我們也更加堅定了對地方志事業(yè)的信心和熱愛，為促進地方志的研究和編纂工作做出了努力。希望未來能夠有更多的地方志培訓，為地方志事業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十五
到北京參加審計報刊通訊員新聞寫作業(yè)務培訓是一次難得的學習機會，我倍加珍惜。培訓時間雖短，但內容卻相當豐富，從出版社的工作重點與方針，到報刊的版面特點與欄目設置；從審計新聞的題材選擇與寫作技巧，到如何提高投稿命中率；從攝影知識講座，到攝影實踐與作品點評，等等，應有盡有。我收獲頗多，受益匪淺，主要體會是：
一、要善于學習交流，掌握審計工作的政策走向和工作重點，做到“胸中有全局，筆下有重點”。審計的成果要寫得突出，就必須突出當今政策制度的變化，注重審計新聞的社會化。這就要求我們與時俱進，多學習多思考，增強工作的科學性、預見性、主動性，深入了解當前審計工作的政策走向和工作重點，不斷提升寫作能力，讓筆下的“作品”不走樣、有品位。要突出互動交流，樹立“火種”意識，“學習人家的聰明，看人家是怎樣干成這件事的”，提高宣傳效率。同時，應加強新聞媒體互動聯(lián)系，“問客殺雞”，分析新聞媒體稿件需求，有針對性集中策劃宣傳稿件；“撒網捕魚”，主動迎送，將富有特色的小新聞稿件批量投送。
二、要求真求實，堅守新聞信息的真實性，做到“心中有桿秤”。真實性是新聞的靈魂。審計新聞宣傳是展示審計成果和經驗的重要平臺，更是引導審計輿論和方向的重要舉措。這就要求審計新聞寫作時務必用事實說話，統(tǒng)計數(shù)據(jù)時嚴格把關，一把尺子量到底；攝影報道時深入審計現(xiàn)場，不編造作假；組織內容時在真實客觀的基礎上引申、提煉和升華。有一份事實，說一分話。只有貼得足夠近，寫得足夠實，才能滿足讀者的信息需求，才能迸發(fā)出正能量，發(fā)揮審計宣傳的“窗口”作用。
三、要善于挖掘，以創(chuàng)新的思維方式在平常的工作中發(fā)現(xiàn)，做到“于無聲處現(xiàn)驚雷”。審計工作日復一日，平常普通，卻是審計新聞寫作的源泉。只有善于發(fā)現(xiàn)，求新求亮，才能讓新聞稿件“一擊即中”。要以創(chuàng)新的思維方式，正確的審計信息輿論導向，積極圍繞審計中心工作，探索審計疑點、觸碰審計難點、思考審計熱點，用力度和深度發(fā)音，傳導的信息才能非同凡響；要選角度，挑視野，精心提煉，立意新穎，讓單薄的事理變得豐富，使生硬的說理演繹成生動，通過以小見大、以點帶面的群眾喜聞樂見的表現(xiàn)形式，才能增強新聞信息的可讀性；要設計引人入勝的標題，當今的新聞宣傳是“標題編輯”、“讀題時代”，在最新鮮、最重要、最有特點的事實中提煉出精彩的標題具有獨具匠心、事半功倍的作用，精彩的標題能一下子抓住讀者的眼球，讓人想看，令人愛讀，使受眾開卷有益。
地方志業(yè)務培訓心得體會篇十六
最近，我有幸參加了一期地方志培訓課程，這是一次極為寶貴的學習經歷。在這期培訓中，我學習到了許多有關地方志的知識和技能，并通過實踐活動深化了對地方志工作的理解。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的體會和心得，希望能夠在地方志研究領域有所貢獻。
第二段：理論學習與實踐相結合的重要性
在培訓中，我對地方志的原理和方法有了更深入的了解。通過學習相關理論知識，我明白了地方志的編纂不僅僅是收集和整理歷史資料，更要注重方法論。而這些方法論的運用，需要我們進行實踐。在培訓中，我們開展了多個實踐活動，例如實地考察、調查研究和資料整理等。通過這些實踐，我更加理解了地方志工作的實際操作和挑戰(zhàn)，同時也增強了自己的實踐能力。
第三段：合作與溝通的重要性
在這次培訓中，我認識到合作與溝通在地方志工作中的重要性。編纂一部完整的地方志需要多部門的協(xié)作，包括地方政府、圖書館、檔案館等。只有通過良好的合作和溝通，才能順利推進地方志工作。在培訓中，我有幸與來自不同地區(qū)的同行們進行了交流和合作，互相學習、分享經驗。這種合作和溝通使我受益匪淺，也讓我意識到地方志研究領域的集體力量是無窮的。
第四段：研究與創(chuàng)新的理念
培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)地方志的編纂不應僅僅是照搬傳統(tǒng)的模式和風格，更要注重創(chuàng)新。地方志應該反映當?shù)氐膶嶋H情況和特色，而不是簡單地堆砌文獻資料。因此，我們需要從多個維度去研究和分析，掌握現(xiàn)代資訊與科技手段，運用先進的方法和技術，使地方志更加精準、生動、全面。通過創(chuàng)新，我們能夠更好地傳承和弘揚地方文化，從而推動地方志事業(yè)的發(fā)展。
第五段：持續(xù)學習與研究的重要性
通過這次培訓，我意識到地方志工作是一個永無止境的學習和研究過程。地方志不僅需要我們不斷學習新知識和新技術，更需要我們保持對歷史的敬畏和熱愛，持續(xù)深入研究。只有通過持續(xù)學習和研究，我們才能取得更加深入的成果，并為地方志研究的發(fā)展作出貢獻。我決心要保持學習的狀態(tài)，不斷提升自己的知識和能力，為地方志事業(yè)添磚加瓦。
總結：
通過這次地方志培訓，我不僅收獲了豐富的知識和技能，更體會到地方志工作的重要性和挑戰(zhàn)。合作與溝通、研究與創(chuàng)新、持續(xù)學習與研究，這些都是我在培訓中的重要體會。我相信，只要我們堅持這些理念，并付諸實踐，地方志事業(yè)將會不斷取得進步與發(fā)展。我希望能夠將培訓所學運用到實際工作中，以更高的熱情和責任心，為地方志的編纂和研究做出自己的貢獻。