總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M(jìn)的建議，促進(jìn)自身的進(jìn)步?？偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格，希望能給大家以啟發(fā)。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)及老師：
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!我代表全體同學(xué)及老師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心指引下，在老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和不懈的拼搏，我們逐漸邁向成熟，未來的'新天地正等著我們，而多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種新知識(shí)、新能力。為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!有了你們的精心呵護(hù)，有了你們的悉心培養(yǎng)，才有了我們健康成長(zhǎng)!今天，我們相聚在這里，用心升華真情，伴隨著晚春的風(fēng)，洞開你們的心扉，交流吧!
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇二
本次家長(zhǎng)會(huì)分以下兩部分進(jìn)行：
首先，在主會(huì)場(chǎng)集中聆聽?zhēng)孜活I(lǐng)導(dǎo)及教師和家長(zhǎng)代表的重要講話。接下來各班家長(zhǎng)回到自己孩子所在班級(jí)，和任課教師做面對(duì)面交流。
1、我校x校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞!掌聲歡迎!
2、xx中學(xué)校長(zhǎng)講話!
感謝x校長(zhǎng)的真誠(chéng)致詞。各位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀兿嘧R(shí)相聚在xx小學(xué)，如今，您的孩子即將升入初中，邁入一個(gè)新的階段，接下來有請(qǐng)xx中學(xué)xx校長(zhǎng)從中學(xué)的教育角度與大家共同分析探討孩子的情況，指導(dǎo)我們?nèi)绾未_定孩子的擇校方向，同時(shí)簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。大家歡迎!
3、教師代表講話。
尊敬的家長(zhǎng)們，x校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，為大家對(duì)孩子初中的學(xué)習(xí)生活提出了指導(dǎo)性的建議，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，我們不難看出，學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望是一致的，我們共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，為孩子選擇更適合成長(zhǎng)、更有效成才的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。相信，這語重心長(zhǎng)的話語一定會(huì)讓您茅塞頓開，讓我們共同期待孩子們能以飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!當(dāng)然這也離不開老師的諄諄教誨，接下來，有請(qǐng)教師代表xxx講話!
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先對(duì)各位能在百忙之中參加今天的.家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！
家長(zhǎng)朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長(zhǎng)是我們的共同愿望?，F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了，剩下的這一段時(shí)間正是孩子心理波動(dòng)最大的時(shí)刻，能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對(duì)青春期身體、心理的變化，正確面對(duì)升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中，我們家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們特組織召開這次家長(zhǎng)會(huì)。下面我向大家介紹一下在臺(tái)上就座的各位老師（略）。
第一項(xiàng)議程：由我向各位家長(zhǎng)對(duì)我們子女的在校情況簡(jiǎn)單的提出幾點(diǎn)要求。
第二項(xiàng)議程：由教務(wù)處主任對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況作說明。
第三項(xiàng)議程：由校長(zhǎng)作指導(dǎo)講話。
第四項(xiàng)議程：以班級(jí)為單位，到各自教室，家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流，任課教師向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)科的教學(xué)情況等。
下面先由我向各位家長(zhǎng)對(duì)我們子女的在校情況簡(jiǎn)單的提出幾點(diǎn)要求。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)講話。
感謝蘇校長(zhǎng)的講話，剛才戈校長(zhǎng)給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準(zhǔn)備，想必她的講話對(duì)在座的家長(zhǎng)一定會(huì)有參考價(jià)值。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階級(jí)，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。
下面有教務(wù)主任講話。
各位家長(zhǎng)同志們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！最后祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)有成，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、闔家幸福！
再次感謝各位參加今天的會(huì)議。最后，請(qǐng)家長(zhǎng)們回到孩子們的教室與任課老師、班主任盡情地交流，謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇四
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級(jí)八班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
乙：感謝各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的大力支持。
合：歡迎大家來到漣水縣外國(guó)語小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！五（8）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
【第一項(xiàng)：詩朗誦《感恩父母》】。
甲：首先請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩父母》，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。
【有請(qǐng)陳釔池、陳楊、孫思宇、周宇同學(xué)】。
乙：謝謝他們的表演，請(qǐng)爸爸、媽媽們放心，我們一定會(huì)做一個(gè)有感恩之心的好少年。
【第二項(xiàng)：值日班長(zhǎng)發(fā)言】。
甲：五（8）班是一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)的家庭。
乙：五（8）班是一個(gè)積極、向上的集體。
合：生活在這樣的班級(jí)里我們驕傲、我們自豪。
甲：你們一定想了解我們的班級(jí)了吧？別急，讓我們的值日班長(zhǎng)賈雪來向你們介紹吧！
【第三項(xiàng)：拉丁舞表演】。
乙：我們班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的集體，有許多多才多藝的同學(xué)。他們能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我們就先請(qǐng)今天的主持人于思淇和數(shù)學(xué)課代表嵇航宇為大家表演拉丁舞。
【第四項(xiàng)：英語王老師發(fā)言】。
甲：是她讓我們領(lǐng)略了英語的魅力。
乙：是她讓我們樂此不疲的大聲朗讀英語。
甲：她的微笑讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
乙：她的課堂總是妙趣橫生。
她就是我們的英語王老師，請(qǐng)王老師發(fā)言。
【第五項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績(jī)xxxxxxxx實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)潘譽(yù)升同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第六項(xiàng)吉他表演】。
乙：潘譽(yù)升說的真好，聽說他還為我們帶來了吉他表演，再次有請(qǐng)潘譽(yù)升。
甲：我們班還有一位吉他王子，他叫于新立，他也想為叔叔，阿姨們表演，
乙：那我們就掌聲有請(qǐng)吧！（于新立吉他《致愛麗斯》。
【第七項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】。
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；
乙：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請(qǐng)董潤(rùn)的家長(zhǎng)發(fā)言。
【第八項(xiàng)：相聲表演】。
甲：我們?cè)诟改傅年P(guān)懷下成長(zhǎng)，我們要回報(bào)父母，做一名有用的人，還要做一個(gè)名人。
乙：到底怎樣才能出名呢？請(qǐng)欣賞周航慶和馮靜文的相聲《我要出名》。
【第九項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——趙老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)趙老師發(fā)言，大家歡迎！
【第十項(xiàng)：語文老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)語文于老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
【第十一項(xiàng)歌曲表演】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的'確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
甲：下面請(qǐng)欣賞卜心悅同學(xué)帶來的歌曲《童年》。
【第十二項(xiàng)結(jié)束語】。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！五（8）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇五
c：首先，我們代表一班級(jí)一班的全體師生歡迎你們的光臨！
d：感謝你們半學(xué)期以來的關(guān)懷與支持！
b：歡迎你們來到我們成長(zhǎng)的樂園！
a：我們是祖國(guó)的將來。
c：我們是你們的珍寶。
d：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦！
b：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！
a：有了你們的細(xì)心呵護(hù)，
c：有了你們的細(xì)心培育，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！感謝你們！
a：我宣布一班級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開頭。
d：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽帧?BR> b：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書。
d：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?BR> c：你們猜到她是誰了嗎？
a：她就是我們的語文老師“周老師”，下面掌聲有請(qǐng)周老師發(fā)言。
b：有一個(gè)人，他教會(huì)了我們計(jì)算。
c：有一個(gè)人，他教會(huì)了我們用算術(shù)解決生活中的實(shí)際問題。
a：他就是我們的數(shù)學(xué)老師虎老師。
b：掌聲有請(qǐng)虎老師發(fā)言。
d：有一個(gè)人，特別宏大。
c：是她生育了我們，哺育了我們。
a：無論再苦再累，她從無怨言。
b：晚上的`被子是她幫我蓋的。
d：冬天的衣服是她幫我添的......
合：她就是媽媽。
a：掌聲有請(qǐng)鄧x媽媽閃亮登場(chǎng)。
b：有一種愛像一本厚重的書，耐人尋味。
c：有一種愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
d：那就是爸爸的愛。
a：掌聲有請(qǐng)李夢(mèng)璇爸爸向大家溝通閱歷。
d：有一個(gè)小伴侶，聲音最甜蜜。
b：有一個(gè)小伴侶，一般話說的最標(biāo)準(zhǔn)。
c：她就是a小伴侶。
d：有請(qǐng)a小伴侶閃亮登場(chǎng)。
b：有一個(gè)小伴侶上課留意力最集中。
a：回答問題聲音最嘹亮。
d：他就是c小伴侶。
b：掌聲有請(qǐng)c小伴侶發(fā)言。
a：爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心。
合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。
c：不知不覺中，我們的學(xué)校一班級(jí)快要結(jié)束了，在這里，我們共同成長(zhǎng)。
d：是呀！在這里收獲學(xué)問的同時(shí)，還懂得了感恩；
b：在這里收獲了友情，還懂得了珍惜。
a：在此，我們要真誠(chéng)的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，感謝你們。
c：爸爸媽媽們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見證你們的奉獻(xiàn)！
b：請(qǐng)你們信任，我們會(huì)沿著你們期盼的目光展翅高飛！
a：一班級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
合：祝你們工作順當(dāng)！身體健康！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇六
本次家長(zhǎng)會(huì)分以下兩部分進(jìn)行：
首先，在主會(huì)場(chǎng)集中聆聽?zhēng)孜活I(lǐng)導(dǎo)及教師和家長(zhǎng)代表的重要講話。接下來各班家長(zhǎng)回到自己孩子所在班級(jí)，和任課教師做面對(duì)面交流。
1、我校x校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞!掌聲歡迎!
2、xx中學(xué)校長(zhǎng)講話!
感謝x校長(zhǎng)的真誠(chéng)致詞。各位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們相識(shí)相聚在xx小學(xué)，如今，您的孩子即將升入初中，邁入一個(gè)新的階段，接下來有請(qǐng)xx中學(xué)xx校長(zhǎng)從中學(xué)的教育角度與大家共同分析探討孩子的情況，指導(dǎo)我們?nèi)绾未_定孩子的擇校方向，同時(shí)簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。大家歡迎!
3、教師代表講話。
尊敬的家長(zhǎng)們，x校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，為大家對(duì)孩子初中的學(xué)習(xí)生活提出了指導(dǎo)性的建議，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，我們不難看出，學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望是一致的，我們共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，為孩子選擇更適合成長(zhǎng)、更有效成才的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。相信，這語重心長(zhǎng)的話語一定會(huì)讓您茅塞頓開，讓我們共同期待孩子們能以飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!當(dāng)然這也離不開老師的諄諄教誨，接下來，有請(qǐng)教師代表xxx講話!
家長(zhǎng)會(huì)主持詞：家長(zhǎng)會(huì)主持詞摘抄精選總結(jié)篇。
甲：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。
乙：有一個(gè)同學(xué)，他用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;他用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)比語言更有分量。他選擇了遠(yuǎn)方，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使他具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)xxx初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無華、堅(jiān)持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。他就是我們的驕傲——xxx。
下面請(qǐng)他說說自己的心里話。掌聲有請(qǐng)優(yōu)生代表---xxx同學(xué)發(fā)言。(主持下，xxx上)。
(xxx發(fā)言后主持上)。
甲：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!xx啊，我發(fā)現(xiàn)，xxx同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。
乙：是啊!正因?yàn)樗羞@樣的認(rèn)真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!
“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁!讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他!
家長(zhǎng)會(huì)主持詞：家長(zhǎng)會(huì)主持詞摘抄經(jīng)典。
女：請(qǐng)xx同學(xué)向大家介紹我們班級(jí)主要情況。
男：請(qǐng)xx同學(xué)向大家介紹我們班在本學(xué)期取得的榮譽(yù)。
女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。
男：擁有誠(chéng)信。
女：一片綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)。
男：擁有誠(chéng)信，
女：一朵小小的浪花可以飛濺整個(gè)海洋。
合：誠(chéng)信，綻放我們的精彩!
女：請(qǐng)xxx同學(xué)向大家介紹我們班存在的問題。
男：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你。
女：此時(shí)此刻，你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?
男：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠(chéng)地祝福你。
女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?
送上我們的微笑，這微笑勝過感謝。
請(qǐng)獻(xiàn)上我們的禮物，那是內(nèi)心深深的祝福。
男：現(xiàn)在，用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話。
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長(zhǎng)大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師。
相關(guān)。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):。
大家好!我是這個(gè)班的班主任。
首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:。
(一)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。
(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一,特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在,分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來說是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí),父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時(shí),父母也不能訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)主要幫助孩子找出問題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。
(四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過程,父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個(gè)名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍,切忌不顧場(chǎng)合、信口開河式的激勵(lì),那樣會(huì)使孩子感覺到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏,這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。
(五)尊重學(xué)生,尊重個(gè)性?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛好?？墒?多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說:“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了,每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。
(六)理解傾聽孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯?我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對(duì)他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡,這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì)產(chǎn)生信念,把一個(gè)收獲種下去,就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去,就會(huì)產(chǎn)生性格,性格決定命運(yùn),我用這首詩告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!
(八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí),我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師,在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過程的,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女,多鼓勵(lì),多表揚(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞：學(xué)生主持詞。
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
甲首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，歡迎您們來到銀河中學(xué)。
甲我們是祖國(guó)的未來。
乙我們是您們的希望。
甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲有了您們的精心呵護(hù)乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始一班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!
甲有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運(yùn)旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹林、周運(yùn)旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情!
甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言!四科任教師發(fā)言。
甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
乙是老師教我們展翅飛翔。
甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
乙老師的面龐瘦了。
甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
乙老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲下面有請(qǐng)老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎五閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 乙銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
甲：各位爺爺奶奶。
乙：各位叔叔阿姨。
合：大家好!
乙：我是。
甲：我是。
乙：首先，讓我們代表全班49個(gè)孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!
甲：三個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長(zhǎng)，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;。
乙;每個(gè)清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對(duì)孩子的牽掛又爬上心頭。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲：你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!
乙：走過豐收的季節(jié)，我們收獲啦!
甲：首先請(qǐng)同學(xué)為各位家長(zhǎng)致歡迎詞。
乙：下面有請(qǐng)獻(xiàn)上我們的感恩之心……。
甲：離家三月有余，我們?cè)趯W(xué)校的滴滴答答無不牽動(dòng)著親人們的心。今天，我們推舉了劉鰻莎同學(xué)代表49位學(xué)子，回報(bào)我們的近況。
乙：今天與會(huì)的家長(zhǎng)有40余位，你們帶來了愛心，帶來了關(guān)，也帶來了希望。今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們榮幸的邀請(qǐng)到兩岔河小學(xué)的寧先軍校長(zhǎng)講話。有請(qǐng)寧先軍先生。
甲：今天光臨七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)的還有學(xué)校政教主任老師，掌聲歡迎謝主任發(fā)言。
乙：謝謝謝主任的總結(jié)，接下來請(qǐng)我班包班教師老師講話。
甲：謝謝趙老師。這學(xué)期我們的英語學(xué)習(xí)情況怎樣呢?還是請(qǐng)王老師來給大家談?wù)?
乙：謝謝王老師的發(fā)言，我們將不辜負(fù)各位老師和各位家長(zhǎng)的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，天天向上!
甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面的全面負(fù)責(zé)人。現(xiàn)在，有請(qǐng)董老師對(duì)我們班級(jí)管理，學(xué)生成長(zhǎng)等情況總結(jié)發(fā)言。
甲：歷程也許艱辛，但希望會(huì)到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，
乙：明天，我們會(huì)為豐收再次相聚。
合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!
相關(guān)。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇八
女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。
男：擁有誠(chéng)信。
女：一片綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)。
男：擁有誠(chéng)信，
女：一朵小小的浪花可以飛濺整個(gè)海洋。
合：誠(chéng)信，綻放我們的精彩!
女：請(qǐng)xxx同學(xué)向大家介紹我們班存在的問題。
男：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你。
女：此時(shí)此刻，你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?
男：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠(chéng)地祝福你。
女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?
送上我們的微笑，這微笑勝過感謝。
請(qǐng)獻(xiàn)上我們的禮物，那是內(nèi)心深深的祝福。
男：現(xiàn)在，用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話。
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長(zhǎng)大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師。
相關(guān)。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇九
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表三年級(jí)班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎大家來到陜玻小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！三（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師,您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第三項(xiàng)英語老師發(fā)言】。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了。
乙：下面有請(qǐng)邊老師發(fā)言。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請(qǐng)同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
甲：下面請(qǐng)欣賞，美文朗誦。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。
【第六項(xiàng)結(jié)束語】。
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家好?。ň瞎?BR> 甲首先，我代表八年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！
乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！
合歡迎您們來到重中興學(xué)！
甲我們是祖國(guó)的未來，
乙我們是你們的希望。
甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲有了你們的精心呵護(hù)，
乙有了你們的悉心培養(yǎng)，
合才有了我們的健康成長(zhǎng)！八年級(jí)一班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始！
甲首先請(qǐng)香海燕同學(xué)致歡迎詞。
乙下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與老師：
這是我校的x校長(zhǎng)，這是我班的班主任兼語文老師范登清老師，這是我班的副班主任兼政治老師李延年老師，這位是我班的英語老師吳宗仁老師，大家歡迎！
甲聽說去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎？不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。
乙是啊我們的學(xué)校在發(fā)展，在進(jìn)步，去年我們有71位哥哥姐姐考入了民勤一中、四中。
甲同學(xué)們我們馬上就要升入初三了，我們的理想馬上就要實(shí)現(xiàn)了。
合我們要拼搏、我們要奮斗，因?yàn)槲覀兊奈磥聿皇菈?mèng)。
甲下面請(qǐng)欣賞由袁亞榮、趙薇帶來的詩朗誦《夢(mèng)想的魅力》。
乙接下來請(qǐng)欣賞孫雪同學(xué)的詩朗誦《永恒的媽媽》。
甲接下來請(qǐng)欣賞王成、袁亞紅同學(xué)的詩朗誦《父親》。
二、班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲下面請(qǐng)欣賞歌曲《火苗》表演者：俞亞舒等。
三、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言；
甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情！
甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲首先有請(qǐng)楊黎明同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎；下面有請(qǐng)楊倩同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。
甲讓我們聽聽他們的心聲，聽聽他們的希望，真心告白。
甲首先請(qǐng)欣賞由袁亞榮、趙薇帶來的詩朗誦《兒女之心》。
接下來請(qǐng)欣賞由楊建民、楊倩帶來的詩朗誦《感恩父母》。
四、科任教師發(fā)言。
甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，
甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，
乙是老師教我們展翅飛翔。
甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了；
乙老師的面龐瘦了；
甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了；
乙老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲下面有請(qǐng)李延年老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
乙接下來有請(qǐng)吳宗仁老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
合老師你們辛苦了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的！你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時(shí)無刻的關(guān)心我們呵護(hù)我們。讓我們?cè)俅胃兄x我們的老師們：老師你們辛苦了?。ň瞎?。
五、節(jié)目匯演。
甲下面首先請(qǐng)欣賞男生小合唱《怎么走》表演者：周俊等同學(xué)。
乙接下來請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞啞劇《一個(gè)差生的一天》表演者：段正彪、侯天寶。
甲下面女生小合唱《母親》《套馬桿》表演者：楊倩等同學(xué)。
乙接下來請(qǐng)欣賞小合唱《全是愛》表演者：周俊、楊建民、侯天寶、李超榮等同學(xué)。
甲、下面女生小合唱《東南西北風(fēng)》表演者：楊芳、袁亞榮、趙薇等同學(xué)。
六、班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的的建議和要求。
甲爸爸、媽媽：我們深知我們的表演還很一般很一般，但在您看來卻很精彩很精彩，透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
乙爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
乙媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！
甲下面有請(qǐng)我們的班主任老師談?wù)剬?duì)你們的建議和要求。
七、討論互動(dòng)階段。
這個(gè)階段是我們和你們互相交流的時(shí)刻，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠開誠(chéng)布公、暢所欲言。
八、閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 乙重興中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，最后讓我們?nèi)w同學(xué)一起為你們獻(xiàn)上一首歌曲《**》。
x尊敬各位叔叔、阿姨：你們好！感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此了解我們的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心；了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷。同我們共同暢談我們的向往。
1、首先對(duì)爸爸、媽媽的到來致歡迎詞。
2、接下來請(qǐng)劉老師講話：
3、下面由學(xué)生代表發(fā)言：
4、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們說說吧：
謝謝爸爸媽媽您們給予我們的鼓勵(lì)的話語。謝謝您拿到我們成績(jī)時(shí)寬容的目光。我們下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
下面請(qǐng)家長(zhǎng)把您的建議和期望寫在您面前的留言頁上。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到我們的校園隨處走走。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十一
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持， 歡迎您們來到銀河中學(xué)
甲 我們是祖國(guó)的未來
乙 我們是您們的希望
甲 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲 有了您們的精心呵護(hù) 乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始 一班主任發(fā)言
甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!
甲 有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運(yùn)旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙 的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹林、周運(yùn)旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng) 老師為他們頒獎(jiǎng)。
甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙 更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲 下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言! 四科任教師發(fā)言
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 我們的成績(jī)長(zhǎng)了
乙 老師的面龐瘦了
甲 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
乙 老師的白發(fā)、皺紋多了
甲 下面有請(qǐng) 老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎 五閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR> 乙 銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽! 讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十二
各位尊敬的家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好!在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長(zhǎng)在萬忙之中擠出時(shí)間，參加我們組織的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，家長(zhǎng)老師齊聚一起，共話聯(lián)手教育事宜，共商備戰(zhàn)高考大計(jì)，令我們?cè)谕砬锏膰?yán)寒中感受到愛心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機(jī)。在這里，我謹(jǐn)代表兩個(gè)班全體師生，以最真誠(chéng)的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長(zhǎng)的出席，感謝各位家長(zhǎng)的光臨。
參加今天家長(zhǎng)會(huì)的，還有我校領(lǐng)導(dǎo)和各科任課教師，請(qǐng)容許我在此一一介紹。校長(zhǎng)xxx，教導(dǎo)主任xx。
今天的會(huì)議，我們共安排了四個(gè)議程，一是班主任介紹總成績(jī)和班級(jí)總體情況，二是學(xué)生心里話傾訴，三是家長(zhǎng)代表發(fā)言，四是校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。議程安排總的原則是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的交流，共同探討備戰(zhàn)高考的最佳方案，為學(xué)生營(yíng)造最寬松最有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)敞開胸懷，暢所欲言，您的見解和建議，會(huì)對(duì)我們工作起到極大的推動(dòng)，會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻(xiàn)策，我們真摯聆聽您的真知灼見，我們真誠(chéng)感謝您的熱情參與。
下面，進(jìn)入會(huì)議第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)(主任)致辭。
x校長(zhǎng)(主任)熱情洋溢的致辭，充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點(diǎn)通報(bào)了高三年級(jí)當(dāng)前教學(xué)情況。同時(shí)，對(duì)我們今天會(huì)議提出了明確的要求，對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，對(duì)加強(qiáng)師長(zhǎng)互動(dòng)交流、共同營(yíng)造良好氛圍、配合提高學(xué)生成績(jī)等方面開展了輔導(dǎo)，寄予了厚望。這個(gè)致辭，更加鼓舞了我們迎戰(zhàn)高考的斗志和勇氣，消除了我們面對(duì)困難的怯懦和彷徨，堅(jiān)定了我們攻堅(jiān)克難的決心和信念，點(diǎn)燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅(jiān)實(shí)的步伐邁向成功的彼岸，首要的，是認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì)，找準(zhǔn)我們起跳的位置。
下面，進(jìn)入會(huì)議第二項(xiàng)，請(qǐng)各科任課老師介紹班級(jí)期中考試質(zhì)量分析情況。
聽了各位老師詳細(xì)的單科成績(jī)介紹，我感覺是有喜有憂，喜憂參半。可喜的，是我校在全市摸底測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異，我們兩班的多數(shù)學(xué)科在全校也是名列前茅;令人擔(dān)憂的是，我們還有自己的薄弱學(xué)科，每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在劣勢(shì)科目，在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的決賽沖刺階段，我們的優(yōu)勢(shì)還能保持多久，是繼續(xù)擴(kuò)大還是逐漸消退，實(shí)在難以預(yù)料。這種結(jié)果，取決于老師的工作，取決于家長(zhǎng)的配合，更取決于學(xué)生的努力和狀態(tài)。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準(zhǔn)共同目標(biāo)傾盡全力，相信班主任介紹班級(jí)總體成績(jī)和狀況，會(huì)給我們提供詳實(shí)的參考依據(jù)。
下面，請(qǐng)班主任介紹班級(jí)總體情況。
聽了班主任的介紹，你或許會(huì)有一絲的'欣慰，但我相信，更多的，是滿心的焦慮。是的，當(dāng)前，學(xué)生的情緒和狀態(tài)極不穩(wěn)定。一方面，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人，已經(jīng)或者即將十八歲，但同時(shí)，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護(hù)下尚未獨(dú)立的孩子。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的，在這決定命運(yùn)的十字路口，在這人生重大轉(zhuǎn)折面前，巨大的壓力會(huì)讓他們難以冷靜下來，難以正確對(duì)待，自然而然會(huì)產(chǎn)生情緒的波動(dòng)。那么，他們需要什么樣的理解，需要家長(zhǎng)哪些支持，需要父母如何幫助呢，請(qǐng)聽孩子的心里話。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十三
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表二.5班的全體同學(xué)歡迎您的到來。
乙：感謝您的大力支持。
合：歡迎大家來到蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，
甲：有了你們的精心嗬護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!二(5)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：下面進(jìn)行：【第一項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績(jī)來源努力。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學(xué)。
甲：掌聲有請(qǐng)蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。
乙：謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面進(jìn)行：【第二項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】。
甲：每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總在我身邊;。
乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽總及時(shí)鼓勵(lì);。
甲：我們成長(zhǎng)過程中，父母付出了多少心血;。
乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
甲：接下來，我們有請(qǐng)段尊尚家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。
乙：非常感謝，掌聲有請(qǐng)高上家長(zhǎng)為大家發(fā)言。
乙：感謝優(yōu)秀家長(zhǎng)，下面進(jìn)行：
【第叁項(xiàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)】。
甲：他們是高上家長(zhǎng)、段尊尚家長(zhǎng)、呂佳琦家長(zhǎng)、馮浩宇家長(zhǎng)高浩洋家長(zhǎng)，有請(qǐng)。(掌聲響起來)。
乙：下面進(jìn)行：
【第四項(xiàng)語文老師、班主任發(fā)言】。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，
乙：有一個(gè)人，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們。
乙：為了我們，她默默地奉獻(xiàn).
甲：她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲合：“老師，您辛苦了!”
乙：下面有請(qǐng)王老師發(fā)言，大家歡迎!
(最后)甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!
乙：讓我們用榮譽(yù)見證老師的奉獻(xiàn)!
甲：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長(zhǎng)!二(5)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十四
合：xxx市第八小學(xué)六（1）班“愛與責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
甲：首先歡迎我們的班主任劉春耕老師講話。（播放幻燈片并講述）。
乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)馬曉華老師講話。
甲：下面有請(qǐng)我們的英語王小莉老師講話。
乙：蘇心兒同學(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請(qǐng)錢淑慧閃亮登場(chǎng)，請(qǐng)她給我們說說心里話……。
甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
進(jìn)入才藝展示。
乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。
甲：下面請(qǐng)欣賞謝佳辰同學(xué)為我們帶來的跆拳道。
乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演，表演者六一魔術(shù)大師成海晨。掌聲有請(qǐng)！
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請(qǐng)張晨晨同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今天的成績(jī)，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。他像我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。
結(jié)束語。
甲：感謝父母。
乙：感謝老師。
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)。
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
甲：兩個(gè)多月時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：兩個(gè)多月時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十五
曾：敬愛的爺爺奶奶。
合：大家下午好!歡迎大家的到來劉：我叫。
王：我叫。
曾：我叫，這次家長(zhǎng)會(huì)由我們來主持。劉：希望各位家長(zhǎng)。
王：度過一個(gè)愉快的下午。
劉：時(shí)間過得真快。
王：一個(gè)學(xué)期過去了一半。
曾：在這三個(gè)多月里。
劉：我們像禾苗一樣。
曾：茁壯成長(zhǎng)。
劉：在這三個(gè)多月里。
曾：我們像花兒一樣。
王：盡情開放。
劉：陽光普照著我們。
曾：雨露滋潤(rùn)著我們。
王：校園的一切是那樣的美好曾：這里有我們敬愛的老師。
王：這里有我們親愛的同學(xué)。
劉：我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)。
曾：聽-----朗朗的讀書聲在回蕩。
劉：那是我們難忘的課堂。
王：看-----一群孩子在歡笑。
曾：那是我們?cè)诒M情嬉戲。
劉：瞧，在你們的共同關(guān)注下。
王：我們啟航班。
曾：《。
劉：》家長(zhǎng)會(huì)。
合：正式開始啦。
劉：首先請(qǐng)大家。
王：一起來了解一下在學(xué)校的快樂點(diǎn)滴吧曾：在學(xué)校，我們不僅玩得開心。
劉：學(xué)得豐富，同樣也學(xué)得扎實(shí)。
王：在短短的時(shí)間里。
曾：我們認(rèn)識(shí)了拼音家族。
王：漢字王國(guó)。
劉：詩歌城堡。
曾：下面就隨我們?nèi)ブR(shí)的海洋吧曾：感謝你，親愛的爸爸媽媽。
劉：哺育陪伴我們長(zhǎng)大。
曾：有了你們，我們會(huì)更健康，更堅(jiān)強(qiáng)劉：送上我們這一顆《感恩的心》。
王：我們的進(jìn)步離不開老師的無微不至的關(guān)懷劉：下面有請(qǐng)我們的朱老師講話。
王：掌聲歡迎。
曾：時(shí)間過得真快，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了劉：我們知道我們的表現(xiàn)。
王：還不是很令你們滿意。
曾：但看到您那聚精會(huì)神的精神。
劉：充滿歡笑的眼神。
王：我們感覺到了您內(nèi)心的興奮。
曾：你們的贊許。
王：是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
劉：我們以后一定會(huì)加倍努力。
王：不讓你們失望。
曾：爸爸媽媽，爺爺奶奶。
合：為我們加油吧。
曾：今天的家長(zhǎng)會(huì)至此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見!
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十六
丙：親愛的爸爸、媽媽們。
合：大家早上好!(敬禮)
甲：我是王希千。
乙：我是陳鑫煒。
丙：我是辛璋璋。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
丙：感謝您一直以來對(duì)四(3)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)三班所有的孩子，再次對(duì)你們說一聲――。
合：謝謝!(鞠躬)。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
丙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!
甲：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海!
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著。
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)!
丙：下面我宣布：四年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)。
合：現(xiàn)在開始――。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
丙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任――孫老師。
丙：下面有請(qǐng)我們的孫老師發(fā)言，大家歡迎!
班主任講話。
甲：孫老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
丙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
丙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
丙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!
甲：今天，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹?，接下來?qǐng)她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?BR> 乙：大家掌聲歡迎!
陳瓊?cè)昙议L(zhǎng)發(fā)言。
乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
甲：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!
學(xué)生代表發(fā)言。
閉幕詞。
音樂《感恩的心》。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
丙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 甲：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁。
丙：是啊，家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
甲：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解。
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
丙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
音樂《感恩的心》響。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十七
家長(zhǎng)會(huì)是教師和家長(zhǎng)圍繞特定目標(biāo)開展的、面對(duì)面的、以口頭形式為主的群體性活動(dòng),是家園合作的主要形式之一。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的
主持詞
，僅供參考。
甲： 乙：
(合)：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!【鞠躬】
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三28班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。下面，我宣布 高三28班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!(合)
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。 等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表 向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
甲：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī)，我們要向 同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。
甲：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn) 下面有請(qǐng)丁老師就近兩個(gè)月來的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。
甲：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。
乙：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此 家長(zhǎng)會(huì)，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的媽媽!
甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。
乙：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累， 您的信念只有一個(gè)，為兒女謀幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿，日子過得一天比一天好。
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情! 乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
劉：親愛的爸爸媽媽
王：叔叔、阿姨
曾：敬愛的爺爺奶奶
合：大家下午好!歡迎大家的到來 劉：我叫
王：我叫
曾：我叫 ，這次家長(zhǎng)會(huì)由我們來主持。 劉：希望各位家長(zhǎng)
王：度過一個(gè)愉快的下午
劉：時(shí)間過得真快
王：一個(gè)學(xué)期過去了一半
曾：在這三個(gè)多月里
劉：我們像禾苗一樣
曾：茁壯成長(zhǎng)
劉：在這三個(gè)多月里
曾：我們像花兒一樣
王：盡情開放
劉：陽光普照著我們
曾：雨露滋潤(rùn)著我們
王：校園的一切是那樣的美好 曾：這里有我們敬愛的老師
王：這里有我們親愛的同學(xué)
劉：我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)
曾：聽-----朗朗的讀書聲在回蕩
劉：那是我們難忘的課堂
王：看-----一群孩子在歡笑
曾：那是我們?cè)诒M情嬉戲
劉：瞧，在你們的共同關(guān)注下
王：我們啟航班
曾：《
劉： 》家長(zhǎng)會(huì)
合：正式開始啦
劉：首先請(qǐng)大家
王：一起來了解一下在學(xué)校的快樂點(diǎn)滴吧 曾：在學(xué)校，我們不僅玩得開心
劉：學(xué)得豐富，同樣也學(xué)得扎實(shí)
王：在短短的時(shí)間里
曾：我們認(rèn)識(shí)了拼音家族
王：漢字王國(guó)
劉：詩歌城堡
曾：下面就隨我們?nèi)ブR(shí)的海洋吧 曾：感謝你，親愛的爸爸媽媽
劉：哺育陪伴我們長(zhǎng)大
曾：有了你們，我們會(huì)更健康，更堅(jiān)強(qiáng) 劉：送上我們這一顆《感恩的心》
王：我們的進(jìn)步離不開老師的無微不至的關(guān)懷 劉：下面有請(qǐng)我們的朱老師講話
王：掌聲歡迎
曾：時(shí)間過得真快，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了 劉：我們知道我們的表現(xiàn)
王：還不是很令你們滿意
曾：但看到您那聚精會(huì)神的精神
劉：充滿歡笑的眼神
王：我們感覺到了您內(nèi)心的興奮
曾：你們的贊許
王：是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰
劉：我們以后一定會(huì)加倍努力
王：不讓你們失望
曾：爸爸媽媽，爺爺奶奶
合：為我們加油吧
曾：今天的家長(zhǎng)會(huì)至此結(jié)束
合：謝謝大家，再見!
甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
甲：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通 理解 合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始。
甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師!
乙、叔叔阿姨們，你們知道嗎? 同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當(dāng)然這背后也凝聚著 爸爸媽媽的一番心血.
甲 ：相信叔叔阿姨們聽了 媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。 甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的 老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)老師發(fā)言
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)
(4)班的班長(zhǎng) 上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎!
乙、我們的成長(zhǎng)離不開老師的教誨，我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的精心培育，下面有請(qǐng) 的媽媽上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
甲：千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，
萬語千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛，
今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多，
今天的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多，我們兩個(gè)人別再說了，還是把我們的 老師請(qǐng)上臺(tái)吧。 合： 老師，有請(qǐng)。
班主任總結(jié)
甲 ：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
我代表全體同學(xué)及老師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心指引下，在老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和不懈的拼搏，我們逐漸邁向成熟，未來的新天地正等著我們，而多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種新知識(shí)、新能力。為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！有了你們的精心呵護(hù)，有了你們的悉心培養(yǎng)，才有了我們健康成長(zhǎng)！
今天，我們相聚在這里，用心升華真情，伴隨著晚春的風(fēng)，洞開你們的心扉，交流吧！
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學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)及老師：
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!我代表全體同學(xué)及老師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心指引下，在老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和不懈的拼搏，我們逐漸邁向成熟，未來的'新天地正等著我們，而多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種新知識(shí)、新能力。為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!有了你們的精心呵護(hù)，有了你們的悉心培養(yǎng)，才有了我們健康成長(zhǎng)!今天，我們相聚在這里，用心升華真情，伴隨著晚春的風(fēng)，洞開你們的心扉，交流吧!
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇二
本次家長(zhǎng)會(huì)分以下兩部分進(jìn)行：
首先，在主會(huì)場(chǎng)集中聆聽?zhēng)孜活I(lǐng)導(dǎo)及教師和家長(zhǎng)代表的重要講話。接下來各班家長(zhǎng)回到自己孩子所在班級(jí)，和任課教師做面對(duì)面交流。
1、我校x校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞!掌聲歡迎!
2、xx中學(xué)校長(zhǎng)講話!
感謝x校長(zhǎng)的真誠(chéng)致詞。各位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀兿嘧R(shí)相聚在xx小學(xué)，如今，您的孩子即將升入初中，邁入一個(gè)新的階段，接下來有請(qǐng)xx中學(xué)xx校長(zhǎng)從中學(xué)的教育角度與大家共同分析探討孩子的情況，指導(dǎo)我們?nèi)绾未_定孩子的擇校方向，同時(shí)簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。大家歡迎!
3、教師代表講話。
尊敬的家長(zhǎng)們，x校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，為大家對(duì)孩子初中的學(xué)習(xí)生活提出了指導(dǎo)性的建議，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，我們不難看出，學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望是一致的，我們共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，為孩子選擇更適合成長(zhǎng)、更有效成才的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。相信，這語重心長(zhǎng)的話語一定會(huì)讓您茅塞頓開，讓我們共同期待孩子們能以飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!當(dāng)然這也離不開老師的諄諄教誨，接下來，有請(qǐng)教師代表xxx講話!
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先對(duì)各位能在百忙之中參加今天的.家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！
家長(zhǎng)朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長(zhǎng)是我們的共同愿望?，F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了，剩下的這一段時(shí)間正是孩子心理波動(dòng)最大的時(shí)刻，能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對(duì)青春期身體、心理的變化，正確面對(duì)升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中，我們家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們特組織召開這次家長(zhǎng)會(huì)。下面我向大家介紹一下在臺(tái)上就座的各位老師（略）。
第一項(xiàng)議程：由我向各位家長(zhǎng)對(duì)我們子女的在校情況簡(jiǎn)單的提出幾點(diǎn)要求。
第二項(xiàng)議程：由教務(wù)處主任對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況作說明。
第三項(xiàng)議程：由校長(zhǎng)作指導(dǎo)講話。
第四項(xiàng)議程：以班級(jí)為單位，到各自教室，家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流，任課教師向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)科的教學(xué)情況等。
下面先由我向各位家長(zhǎng)對(duì)我們子女的在校情況簡(jiǎn)單的提出幾點(diǎn)要求。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)講話。
感謝蘇校長(zhǎng)的講話，剛才戈校長(zhǎng)給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準(zhǔn)備，想必她的講話對(duì)在座的家長(zhǎng)一定會(huì)有參考價(jià)值。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階級(jí)，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。
下面有教務(wù)主任講話。
各位家長(zhǎng)同志們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！最后祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)有成，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、闔家幸福！
再次感謝各位參加今天的會(huì)議。最后，請(qǐng)家長(zhǎng)們回到孩子們的教室與任課老師、班主任盡情地交流，謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇四
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級(jí)八班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
乙：感謝各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的大力支持。
合：歡迎大家來到漣水縣外國(guó)語小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！五（8）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
【第一項(xiàng)：詩朗誦《感恩父母》】。
甲：首先請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩父母》，以此來表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。
【有請(qǐng)陳釔池、陳楊、孫思宇、周宇同學(xué)】。
乙：謝謝他們的表演，請(qǐng)爸爸、媽媽們放心，我們一定會(huì)做一個(gè)有感恩之心的好少年。
【第二項(xiàng)：值日班長(zhǎng)發(fā)言】。
甲：五（8）班是一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)的家庭。
乙：五（8）班是一個(gè)積極、向上的集體。
合：生活在這樣的班級(jí)里我們驕傲、我們自豪。
甲：你們一定想了解我們的班級(jí)了吧？別急，讓我們的值日班長(zhǎng)賈雪來向你們介紹吧！
【第三項(xiàng)：拉丁舞表演】。
乙：我們班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的集體，有許多多才多藝的同學(xué)。他們能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我們就先請(qǐng)今天的主持人于思淇和數(shù)學(xué)課代表嵇航宇為大家表演拉丁舞。
【第四項(xiàng)：英語王老師發(fā)言】。
甲：是她讓我們領(lǐng)略了英語的魅力。
乙：是她讓我們樂此不疲的大聲朗讀英語。
甲：她的微笑讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
乙：她的課堂總是妙趣橫生。
她就是我們的英語王老師，請(qǐng)王老師發(fā)言。
【第五項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績(jī)xxxxxxxx實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)潘譽(yù)升同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第六項(xiàng)吉他表演】。
乙：潘譽(yù)升說的真好，聽說他還為我們帶來了吉他表演，再次有請(qǐng)潘譽(yù)升。
甲：我們班還有一位吉他王子，他叫于新立，他也想為叔叔，阿姨們表演，
乙：那我們就掌聲有請(qǐng)吧！（于新立吉他《致愛麗斯》。
【第七項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】。
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；
乙：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請(qǐng)董潤(rùn)的家長(zhǎng)發(fā)言。
【第八項(xiàng)：相聲表演】。
甲：我們?cè)诟改傅年P(guān)懷下成長(zhǎng)，我們要回報(bào)父母，做一名有用的人，還要做一個(gè)名人。
乙：到底怎樣才能出名呢？請(qǐng)欣賞周航慶和馮靜文的相聲《我要出名》。
【第九項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——趙老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)趙老師發(fā)言，大家歡迎！
【第十項(xiàng)：語文老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)語文于老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
【第十一項(xiàng)歌曲表演】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的'確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
甲：下面請(qǐng)欣賞卜心悅同學(xué)帶來的歌曲《童年》。
【第十二項(xiàng)結(jié)束語】。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！五（8）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇五
c：首先，我們代表一班級(jí)一班的全體師生歡迎你們的光臨！
d：感謝你們半學(xué)期以來的關(guān)懷與支持！
b：歡迎你們來到我們成長(zhǎng)的樂園！
a：我們是祖國(guó)的將來。
c：我們是你們的珍寶。
d：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦！
b：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！
a：有了你們的細(xì)心呵護(hù)，
c：有了你們的細(xì)心培育，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！感謝你們！
a：我宣布一班級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開頭。
d：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽帧?BR> b：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書。
d：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?BR> c：你們猜到她是誰了嗎？
a：她就是我們的語文老師“周老師”，下面掌聲有請(qǐng)周老師發(fā)言。
b：有一個(gè)人，他教會(huì)了我們計(jì)算。
c：有一個(gè)人，他教會(huì)了我們用算術(shù)解決生活中的實(shí)際問題。
a：他就是我們的數(shù)學(xué)老師虎老師。
b：掌聲有請(qǐng)虎老師發(fā)言。
d：有一個(gè)人，特別宏大。
c：是她生育了我們，哺育了我們。
a：無論再苦再累，她從無怨言。
b：晚上的`被子是她幫我蓋的。
d：冬天的衣服是她幫我添的......
合：她就是媽媽。
a：掌聲有請(qǐng)鄧x媽媽閃亮登場(chǎng)。
b：有一種愛像一本厚重的書，耐人尋味。
c：有一種愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
d：那就是爸爸的愛。
a：掌聲有請(qǐng)李夢(mèng)璇爸爸向大家溝通閱歷。
d：有一個(gè)小伴侶，聲音最甜蜜。
b：有一個(gè)小伴侶，一般話說的最標(biāo)準(zhǔn)。
c：她就是a小伴侶。
d：有請(qǐng)a小伴侶閃亮登場(chǎng)。
b：有一個(gè)小伴侶上課留意力最集中。
a：回答問題聲音最嘹亮。
d：他就是c小伴侶。
b：掌聲有請(qǐng)c小伴侶發(fā)言。
a：爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心。
合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。
c：不知不覺中，我們的學(xué)校一班級(jí)快要結(jié)束了，在這里，我們共同成長(zhǎng)。
d：是呀！在這里收獲學(xué)問的同時(shí)，還懂得了感恩；
b：在這里收獲了友情，還懂得了珍惜。
a：在此，我們要真誠(chéng)的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，感謝你們。
c：爸爸媽媽們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見證你們的奉獻(xiàn)！
b：請(qǐng)你們信任，我們會(huì)沿著你們期盼的目光展翅高飛！
a：一班級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
合：祝你們工作順當(dāng)！身體健康！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇六
本次家長(zhǎng)會(huì)分以下兩部分進(jìn)行：
首先，在主會(huì)場(chǎng)集中聆聽?zhēng)孜活I(lǐng)導(dǎo)及教師和家長(zhǎng)代表的重要講話。接下來各班家長(zhǎng)回到自己孩子所在班級(jí)，和任課教師做面對(duì)面交流。
1、我校x校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞!掌聲歡迎!
2、xx中學(xué)校長(zhǎng)講話!
感謝x校長(zhǎng)的真誠(chéng)致詞。各位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們相識(shí)相聚在xx小學(xué)，如今，您的孩子即將升入初中，邁入一個(gè)新的階段，接下來有請(qǐng)xx中學(xué)xx校長(zhǎng)從中學(xué)的教育角度與大家共同分析探討孩子的情況，指導(dǎo)我們?nèi)绾未_定孩子的擇校方向，同時(shí)簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。大家歡迎!
3、教師代表講話。
尊敬的家長(zhǎng)們，x校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，為大家對(duì)孩子初中的學(xué)習(xí)生活提出了指導(dǎo)性的建議，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，我們不難看出，學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望是一致的，我們共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，為孩子選擇更適合成長(zhǎng)、更有效成才的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。相信，這語重心長(zhǎng)的話語一定會(huì)讓您茅塞頓開，讓我們共同期待孩子們能以飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門!當(dāng)然這也離不開老師的諄諄教誨，接下來，有請(qǐng)教師代表xxx講話!
家長(zhǎng)會(huì)主持詞：家長(zhǎng)會(huì)主持詞摘抄精選總結(jié)篇。
甲：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。
乙：有一個(gè)同學(xué)，他用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;他用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)比語言更有分量。他選擇了遠(yuǎn)方，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使他具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)xxx初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無華、堅(jiān)持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。他就是我們的驕傲——xxx。
下面請(qǐng)他說說自己的心里話。掌聲有請(qǐng)優(yōu)生代表---xxx同學(xué)發(fā)言。(主持下，xxx上)。
(xxx發(fā)言后主持上)。
甲：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!xx啊，我發(fā)現(xiàn)，xxx同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。
乙：是啊!正因?yàn)樗羞@樣的認(rèn)真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!
“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁!讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他!
家長(zhǎng)會(huì)主持詞：家長(zhǎng)會(huì)主持詞摘抄經(jīng)典。
女：請(qǐng)xx同學(xué)向大家介紹我們班級(jí)主要情況。
男：請(qǐng)xx同學(xué)向大家介紹我們班在本學(xué)期取得的榮譽(yù)。
女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。
男：擁有誠(chéng)信。
女：一片綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)。
男：擁有誠(chéng)信，
女：一朵小小的浪花可以飛濺整個(gè)海洋。
合：誠(chéng)信，綻放我們的精彩!
女：請(qǐng)xxx同學(xué)向大家介紹我們班存在的問題。
男：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你。
女：此時(shí)此刻，你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?
男：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠(chéng)地祝福你。
女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?
送上我們的微笑，這微笑勝過感謝。
請(qǐng)獻(xiàn)上我們的禮物，那是內(nèi)心深深的祝福。
男：現(xiàn)在，用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話。
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長(zhǎng)大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師。
相關(guān)。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):。
大家好!我是這個(gè)班的班主任。
首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:。
(一)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。
(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑,每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一,特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在,分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來說是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí),父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時(shí),父母也不能訓(xùn)斥孩子,而應(yīng)主要幫助孩子找出問題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。
(四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過程,父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個(gè)名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍,切忌不顧場(chǎng)合、信口開河式的激勵(lì),那樣會(huì)使孩子感覺到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏,這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。
(五)尊重學(xué)生,尊重個(gè)性?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛好?？墒?多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說:“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了,每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。
(六)理解傾聽孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯?我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對(duì)他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡,這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì)產(chǎn)生信念,把一個(gè)收獲種下去,就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去,就會(huì)產(chǎn)生性格,性格決定命運(yùn),我用這首詩告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!
(八)尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí),我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師,在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過程的,教育是有規(guī)律的,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女,多鼓勵(lì),多表揚(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞：學(xué)生主持詞。
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
甲首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，歡迎您們來到銀河中學(xué)。
甲我們是祖國(guó)的未來。
乙我們是您們的希望。
甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲有了您們的精心呵護(hù)乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始一班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!
甲有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運(yùn)旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹林、周運(yùn)旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情!
甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言!四科任教師發(fā)言。
甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
乙是老師教我們展翅飛翔。
甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
乙老師的面龐瘦了。
甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
乙老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲下面有請(qǐng)老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎五閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 乙銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
甲：各位爺爺奶奶。
乙：各位叔叔阿姨。
合：大家好!
乙：我是。
甲：我是。
乙：首先，讓我們代表全班49個(gè)孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!
甲：三個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長(zhǎng)，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;。
乙;每個(gè)清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對(duì)孩子的牽掛又爬上心頭。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲：你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!
乙：走過豐收的季節(jié)，我們收獲啦!
甲：首先請(qǐng)同學(xué)為各位家長(zhǎng)致歡迎詞。
乙：下面有請(qǐng)獻(xiàn)上我們的感恩之心……。
甲：離家三月有余，我們?cè)趯W(xué)校的滴滴答答無不牽動(dòng)著親人們的心。今天，我們推舉了劉鰻莎同學(xué)代表49位學(xué)子，回報(bào)我們的近況。
乙：今天與會(huì)的家長(zhǎng)有40余位，你們帶來了愛心，帶來了關(guān)，也帶來了希望。今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們榮幸的邀請(qǐng)到兩岔河小學(xué)的寧先軍校長(zhǎng)講話。有請(qǐng)寧先軍先生。
甲：今天光臨七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)的還有學(xué)校政教主任老師，掌聲歡迎謝主任發(fā)言。
乙：謝謝謝主任的總結(jié)，接下來請(qǐng)我班包班教師老師講話。
甲：謝謝趙老師。這學(xué)期我們的英語學(xué)習(xí)情況怎樣呢?還是請(qǐng)王老師來給大家談?wù)?
乙：謝謝王老師的發(fā)言，我們將不辜負(fù)各位老師和各位家長(zhǎng)的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，天天向上!
甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面的全面負(fù)責(zé)人。現(xiàn)在，有請(qǐng)董老師對(duì)我們班級(jí)管理，學(xué)生成長(zhǎng)等情況總結(jié)發(fā)言。
甲：歷程也許艱辛，但希望會(huì)到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，
乙：明天，我們會(huì)為豐收再次相聚。
合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!
相關(guān)。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇八
女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。
男：擁有誠(chéng)信。
女：一片綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)。
男：擁有誠(chéng)信，
女：一朵小小的浪花可以飛濺整個(gè)海洋。
合：誠(chéng)信，綻放我們的精彩!
女：請(qǐng)xxx同學(xué)向大家介紹我們班存在的問題。
男：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你。
女：此時(shí)此刻，你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?
男：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠(chéng)地祝福你。
女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?
送上我們的微笑，這微笑勝過感謝。
請(qǐng)獻(xiàn)上我們的禮物，那是內(nèi)心深深的祝福。
男：現(xiàn)在，用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話。
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長(zhǎng)大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師。
相關(guān)。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇九
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表三年級(jí)班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
合：歡迎大家來到陜玻小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！三（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師,您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第三項(xiàng)英語老師發(fā)言】。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了。
乙：下面有請(qǐng)邊老師發(fā)言。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請(qǐng)同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
甲：下面請(qǐng)欣賞，美文朗誦。
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。
【第六項(xiàng)結(jié)束語】。
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家好?。ň瞎?BR> 甲首先，我代表八年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！
乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！
合歡迎您們來到重中興學(xué)！
甲我們是祖國(guó)的未來，
乙我們是你們的希望。
甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲有了你們的精心呵護(hù)，
乙有了你們的悉心培養(yǎng)，
合才有了我們的健康成長(zhǎng)！八年級(jí)一班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始！
甲首先請(qǐng)香海燕同學(xué)致歡迎詞。
乙下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與老師：
這是我校的x校長(zhǎng)，這是我班的班主任兼語文老師范登清老師，這是我班的副班主任兼政治老師李延年老師，這位是我班的英語老師吳宗仁老師，大家歡迎！
甲聽說去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎？不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。
乙是啊我們的學(xué)校在發(fā)展，在進(jìn)步，去年我們有71位哥哥姐姐考入了民勤一中、四中。
甲同學(xué)們我們馬上就要升入初三了，我們的理想馬上就要實(shí)現(xiàn)了。
合我們要拼搏、我們要奮斗，因?yàn)槲覀兊奈磥聿皇菈?mèng)。
甲下面請(qǐng)欣賞由袁亞榮、趙薇帶來的詩朗誦《夢(mèng)想的魅力》。
乙接下來請(qǐng)欣賞孫雪同學(xué)的詩朗誦《永恒的媽媽》。
甲接下來請(qǐng)欣賞王成、袁亞紅同學(xué)的詩朗誦《父親》。
二、班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲下面請(qǐng)欣賞歌曲《火苗》表演者：俞亞舒等。
三、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言；
甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情！
甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲首先有請(qǐng)楊黎明同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎；下面有請(qǐng)楊倩同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。
甲讓我們聽聽他們的心聲，聽聽他們的希望，真心告白。
甲首先請(qǐng)欣賞由袁亞榮、趙薇帶來的詩朗誦《兒女之心》。
接下來請(qǐng)欣賞由楊建民、楊倩帶來的詩朗誦《感恩父母》。
四、科任教師發(fā)言。
甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，
甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，
乙是老師教我們展翅飛翔。
甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了；
乙老師的面龐瘦了；
甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了；
乙老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲下面有請(qǐng)李延年老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
乙接下來有請(qǐng)吳宗仁老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
合老師你們辛苦了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的！你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時(shí)無刻的關(guān)心我們呵護(hù)我們。讓我們?cè)俅胃兄x我們的老師們：老師你們辛苦了?。ň瞎?。
五、節(jié)目匯演。
甲下面首先請(qǐng)欣賞男生小合唱《怎么走》表演者：周俊等同學(xué)。
乙接下來請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞啞劇《一個(gè)差生的一天》表演者：段正彪、侯天寶。
甲下面女生小合唱《母親》《套馬桿》表演者：楊倩等同學(xué)。
乙接下來請(qǐng)欣賞小合唱《全是愛》表演者：周俊、楊建民、侯天寶、李超榮等同學(xué)。
甲、下面女生小合唱《東南西北風(fēng)》表演者：楊芳、袁亞榮、趙薇等同學(xué)。
六、班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的的建議和要求。
甲爸爸、媽媽：我們深知我們的表演還很一般很一般，但在您看來卻很精彩很精彩，透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
乙爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
乙媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！
甲下面有請(qǐng)我們的班主任老師談?wù)剬?duì)你們的建議和要求。
七、討論互動(dòng)階段。
這個(gè)階段是我們和你們互相交流的時(shí)刻，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠開誠(chéng)布公、暢所欲言。
八、閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 乙重興中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，最后讓我們?nèi)w同學(xué)一起為你們獻(xiàn)上一首歌曲《**》。
x尊敬各位叔叔、阿姨：你們好！感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此了解我們的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心；了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷。同我們共同暢談我們的向往。
1、首先對(duì)爸爸、媽媽的到來致歡迎詞。
2、接下來請(qǐng)劉老師講話：
3、下面由學(xué)生代表發(fā)言：
4、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們說說吧：
謝謝爸爸媽媽您們給予我們的鼓勵(lì)的話語。謝謝您拿到我們成績(jī)時(shí)寬容的目光。我們下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
下面請(qǐng)家長(zhǎng)把您的建議和期望寫在您面前的留言頁上。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到我們的校園隨處走走。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十一
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持， 歡迎您們來到銀河中學(xué)
甲 我們是祖國(guó)的未來
乙 我們是您們的希望
甲 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲 有了您們的精心呵護(hù) 乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始 一班主任發(fā)言
甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!
甲 有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運(yùn)旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
乙 的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹林、周運(yùn)旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng) 老師為他們頒獎(jiǎng)。
甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙 更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲 下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言! 四科任教師發(fā)言
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 我們的成績(jī)長(zhǎng)了
乙 老師的面龐瘦了
甲 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
乙 老師的白發(fā)、皺紋多了
甲 下面有請(qǐng) 老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎 五閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR> 乙 銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽! 讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十二
各位尊敬的家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好!在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長(zhǎng)在萬忙之中擠出時(shí)間，參加我們組織的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，家長(zhǎng)老師齊聚一起，共話聯(lián)手教育事宜，共商備戰(zhàn)高考大計(jì)，令我們?cè)谕砬锏膰?yán)寒中感受到愛心的陣陣溫暖，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機(jī)。在這里，我謹(jǐn)代表兩個(gè)班全體師生，以最真誠(chéng)的態(tài)度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長(zhǎng)的出席，感謝各位家長(zhǎng)的光臨。
參加今天家長(zhǎng)會(huì)的，還有我校領(lǐng)導(dǎo)和各科任課教師，請(qǐng)容許我在此一一介紹。校長(zhǎng)xxx，教導(dǎo)主任xx。
今天的會(huì)議，我們共安排了四個(gè)議程，一是班主任介紹總成績(jī)和班級(jí)總體情況，二是學(xué)生心里話傾訴，三是家長(zhǎng)代表發(fā)言，四是校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。議程安排總的原則是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的交流，共同探討備戰(zhàn)高考的最佳方案，為學(xué)生營(yíng)造最寬松最有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力。因此，請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)敞開胸懷，暢所欲言，您的見解和建議，會(huì)對(duì)我們工作起到極大的推動(dòng)，會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻(xiàn)策，我們真摯聆聽您的真知灼見，我們真誠(chéng)感謝您的熱情參與。
下面，進(jìn)入會(huì)議第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)(主任)致辭。
x校長(zhǎng)(主任)熱情洋溢的致辭，充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點(diǎn)通報(bào)了高三年級(jí)當(dāng)前教學(xué)情況。同時(shí)，對(duì)我們今天會(huì)議提出了明確的要求，對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，對(duì)加強(qiáng)師長(zhǎng)互動(dòng)交流、共同營(yíng)造良好氛圍、配合提高學(xué)生成績(jī)等方面開展了輔導(dǎo)，寄予了厚望。這個(gè)致辭，更加鼓舞了我們迎戰(zhàn)高考的斗志和勇氣，消除了我們面對(duì)困難的怯懦和彷徨，堅(jiān)定了我們攻堅(jiān)克難的決心和信念，點(diǎn)燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅(jiān)實(shí)的步伐邁向成功的彼岸，首要的，是認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì)，找準(zhǔn)我們起跳的位置。
下面，進(jìn)入會(huì)議第二項(xiàng)，請(qǐng)各科任課老師介紹班級(jí)期中考試質(zhì)量分析情況。
聽了各位老師詳細(xì)的單科成績(jī)介紹，我感覺是有喜有憂，喜憂參半。可喜的，是我校在全市摸底測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異，我們兩班的多數(shù)學(xué)科在全校也是名列前茅;令人擔(dān)憂的是，我們還有自己的薄弱學(xué)科，每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在劣勢(shì)科目，在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的決賽沖刺階段，我們的優(yōu)勢(shì)還能保持多久，是繼續(xù)擴(kuò)大還是逐漸消退，實(shí)在難以預(yù)料。這種結(jié)果，取決于老師的工作，取決于家長(zhǎng)的配合，更取決于學(xué)生的努力和狀態(tài)。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準(zhǔn)共同目標(biāo)傾盡全力，相信班主任介紹班級(jí)總體成績(jī)和狀況，會(huì)給我們提供詳實(shí)的參考依據(jù)。
下面，請(qǐng)班主任介紹班級(jí)總體情況。
聽了班主任的介紹，你或許會(huì)有一絲的'欣慰，但我相信，更多的，是滿心的焦慮。是的，當(dāng)前，學(xué)生的情緒和狀態(tài)極不穩(wěn)定。一方面，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人，已經(jīng)或者即將十八歲，但同時(shí)，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護(hù)下尚未獨(dú)立的孩子。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的，在這決定命運(yùn)的十字路口，在這人生重大轉(zhuǎn)折面前，巨大的壓力會(huì)讓他們難以冷靜下來，難以正確對(duì)待，自然而然會(huì)產(chǎn)生情緒的波動(dòng)。那么，他們需要什么樣的理解，需要家長(zhǎng)哪些支持，需要父母如何幫助呢，請(qǐng)聽孩子的心里話。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十三
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表二.5班的全體同學(xué)歡迎您的到來。
乙：感謝您的大力支持。
合：歡迎大家來到蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，
甲：有了你們的精心嗬護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!二(5)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：下面進(jìn)行：【第一項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績(jī)來源努力。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學(xué)。
甲：掌聲有請(qǐng)蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。
乙：謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面進(jìn)行：【第二項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】。
甲：每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總在我身邊;。
乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽總及時(shí)鼓勵(lì);。
甲：我們成長(zhǎng)過程中，父母付出了多少心血;。
乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
甲：接下來，我們有請(qǐng)段尊尚家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。
乙：非常感謝，掌聲有請(qǐng)高上家長(zhǎng)為大家發(fā)言。
乙：感謝優(yōu)秀家長(zhǎng)，下面進(jìn)行：
【第叁項(xiàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)】。
甲：他們是高上家長(zhǎng)、段尊尚家長(zhǎng)、呂佳琦家長(zhǎng)、馮浩宇家長(zhǎng)高浩洋家長(zhǎng)，有請(qǐng)。(掌聲響起來)。
乙：下面進(jìn)行：
【第四項(xiàng)語文老師、班主任發(fā)言】。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，
乙：有一個(gè)人，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們。
乙：為了我們，她默默地奉獻(xiàn).
甲：她就是我們可親可敬的——王老師、焦老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲合：“老師，您辛苦了!”
乙：下面有請(qǐng)王老師發(fā)言，大家歡迎!
(最后)甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!
乙：讓我們用榮譽(yù)見證老師的奉獻(xiàn)!
甲：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長(zhǎng)!二(5)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十四
合：xxx市第八小學(xué)六（1）班“愛與責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
甲：首先歡迎我們的班主任劉春耕老師講話。（播放幻燈片并講述）。
乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)馬曉華老師講話。
甲：下面有請(qǐng)我們的英語王小莉老師講話。
乙：蘇心兒同學(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請(qǐng)錢淑慧閃亮登場(chǎng)，請(qǐng)她給我們說說心里話……。
甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
進(jìn)入才藝展示。
乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。
甲：下面請(qǐng)欣賞謝佳辰同學(xué)為我們帶來的跆拳道。
乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演，表演者六一魔術(shù)大師成海晨。掌聲有請(qǐng)！
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請(qǐng)張晨晨同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今天的成績(jī)，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。他像我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。
結(jié)束語。
甲：感謝父母。
乙：感謝老師。
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)。
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
甲：兩個(gè)多月時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：兩個(gè)多月時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十五
曾：敬愛的爺爺奶奶。
合：大家下午好!歡迎大家的到來劉：我叫。
王：我叫。
曾：我叫，這次家長(zhǎng)會(huì)由我們來主持。劉：希望各位家長(zhǎng)。
王：度過一個(gè)愉快的下午。
劉：時(shí)間過得真快。
王：一個(gè)學(xué)期過去了一半。
曾：在這三個(gè)多月里。
劉：我們像禾苗一樣。
曾：茁壯成長(zhǎng)。
劉：在這三個(gè)多月里。
曾：我們像花兒一樣。
王：盡情開放。
劉：陽光普照著我們。
曾：雨露滋潤(rùn)著我們。
王：校園的一切是那樣的美好曾：這里有我們敬愛的老師。
王：這里有我們親愛的同學(xué)。
劉：我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)。
曾：聽-----朗朗的讀書聲在回蕩。
劉：那是我們難忘的課堂。
王：看-----一群孩子在歡笑。
曾：那是我們?cè)诒M情嬉戲。
劉：瞧，在你們的共同關(guān)注下。
王：我們啟航班。
曾：《。
劉：》家長(zhǎng)會(huì)。
合：正式開始啦。
劉：首先請(qǐng)大家。
王：一起來了解一下在學(xué)校的快樂點(diǎn)滴吧曾：在學(xué)校，我們不僅玩得開心。
劉：學(xué)得豐富，同樣也學(xué)得扎實(shí)。
王：在短短的時(shí)間里。
曾：我們認(rèn)識(shí)了拼音家族。
王：漢字王國(guó)。
劉：詩歌城堡。
曾：下面就隨我們?nèi)ブR(shí)的海洋吧曾：感謝你，親愛的爸爸媽媽。
劉：哺育陪伴我們長(zhǎng)大。
曾：有了你們，我們會(huì)更健康，更堅(jiān)強(qiáng)劉：送上我們這一顆《感恩的心》。
王：我們的進(jìn)步離不開老師的無微不至的關(guān)懷劉：下面有請(qǐng)我們的朱老師講話。
王：掌聲歡迎。
曾：時(shí)間過得真快，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了劉：我們知道我們的表現(xiàn)。
王：還不是很令你們滿意。
曾：但看到您那聚精會(huì)神的精神。
劉：充滿歡笑的眼神。
王：我們感覺到了您內(nèi)心的興奮。
曾：你們的贊許。
王：是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
劉：我們以后一定會(huì)加倍努力。
王：不讓你們失望。
曾：爸爸媽媽，爺爺奶奶。
合：為我們加油吧。
曾：今天的家長(zhǎng)會(huì)至此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見!
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十六
丙：親愛的爸爸、媽媽們。
合：大家早上好!(敬禮)
甲：我是王希千。
乙：我是陳鑫煒。
丙：我是辛璋璋。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
丙：感謝您一直以來對(duì)四(3)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)三班所有的孩子，再次對(duì)你們說一聲――。
合：謝謝!(鞠躬)。
甲：我們是祖國(guó)的未來。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
丙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!
甲：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海!
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著。
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)!
丙：下面我宣布：四年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)。
合：現(xiàn)在開始――。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
丙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任――孫老師。
丙：下面有請(qǐng)我們的孫老師發(fā)言，大家歡迎!
班主任講話。
甲：孫老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
丙：借此我們要對(duì)您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
丙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
丙：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!
甲：今天，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹?，接下來?qǐng)她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?BR> 乙：大家掌聲歡迎!
陳瓊?cè)昙议L(zhǎng)發(fā)言。
乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
甲：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
甲：下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!
學(xué)生代表發(fā)言。
閉幕詞。
音樂《感恩的心》。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
丙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 甲：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁。
丙：是啊，家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
甲：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲，互相理解。
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
丙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
音樂《感恩的心》響。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十七
家長(zhǎng)會(huì)是教師和家長(zhǎng)圍繞特定目標(biāo)開展的、面對(duì)面的、以口頭形式為主的群體性活動(dòng),是家園合作的主要形式之一。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)的
主持詞
，僅供參考。
甲： 乙：
(合)：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!【鞠躬】
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三28班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。下面，我宣布 高三28班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!(合)
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。 等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表 向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
甲：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī)，我們要向 同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。
甲：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn) 下面有請(qǐng)丁老師就近兩個(gè)月來的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。
甲：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。
乙：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此 家長(zhǎng)會(huì)，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的媽媽!
甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。
乙：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累， 您的信念只有一個(gè)，為兒女謀幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿，日子過得一天比一天好。
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情! 乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
劉：親愛的爸爸媽媽
王：叔叔、阿姨
曾：敬愛的爺爺奶奶
合：大家下午好!歡迎大家的到來 劉：我叫
王：我叫
曾：我叫 ，這次家長(zhǎng)會(huì)由我們來主持。 劉：希望各位家長(zhǎng)
王：度過一個(gè)愉快的下午
劉：時(shí)間過得真快
王：一個(gè)學(xué)期過去了一半
曾：在這三個(gè)多月里
劉：我們像禾苗一樣
曾：茁壯成長(zhǎng)
劉：在這三個(gè)多月里
曾：我們像花兒一樣
王：盡情開放
劉：陽光普照著我們
曾：雨露滋潤(rùn)著我們
王：校園的一切是那樣的美好 曾：這里有我們敬愛的老師
王：這里有我們親愛的同學(xué)
劉：我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)
曾：聽-----朗朗的讀書聲在回蕩
劉：那是我們難忘的課堂
王：看-----一群孩子在歡笑
曾：那是我們?cè)诒M情嬉戲
劉：瞧，在你們的共同關(guān)注下
王：我們啟航班
曾：《
劉： 》家長(zhǎng)會(huì)
合：正式開始啦
劉：首先請(qǐng)大家
王：一起來了解一下在學(xué)校的快樂點(diǎn)滴吧 曾：在學(xué)校，我們不僅玩得開心
劉：學(xué)得豐富，同樣也學(xué)得扎實(shí)
王：在短短的時(shí)間里
曾：我們認(rèn)識(shí)了拼音家族
王：漢字王國(guó)
劉：詩歌城堡
曾：下面就隨我們?nèi)ブR(shí)的海洋吧 曾：感謝你，親愛的爸爸媽媽
劉：哺育陪伴我們長(zhǎng)大
曾：有了你們，我們會(huì)更健康，更堅(jiān)強(qiáng) 劉：送上我們這一顆《感恩的心》
王：我們的進(jìn)步離不開老師的無微不至的關(guān)懷 劉：下面有請(qǐng)我們的朱老師講話
王：掌聲歡迎
曾：時(shí)間過得真快，家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了 劉：我們知道我們的表現(xiàn)
王：還不是很令你們滿意
曾：但看到您那聚精會(huì)神的精神
劉：充滿歡笑的眼神
王：我們感覺到了您內(nèi)心的興奮
曾：你們的贊許
王：是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰
劉：我們以后一定會(huì)加倍努力
王：不讓你們失望
曾：爸爸媽媽，爺爺奶奶
合：為我們加油吧
曾：今天的家長(zhǎng)會(huì)至此結(jié)束
合：謝謝大家，再見!
甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
甲：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通 理解 合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開始。
甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師!
乙、叔叔阿姨們，你們知道嗎? 同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當(dāng)然這背后也凝聚著 爸爸媽媽的一番心血.
甲 ：相信叔叔阿姨們聽了 媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。 甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的 老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)老師發(fā)言
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)
(4)班的班長(zhǎng) 上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎!
乙、我們的成長(zhǎng)離不開老師的教誨，我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的精心培育，下面有請(qǐng) 的媽媽上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
甲：千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，
萬語千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛，
今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多，
今天的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多，我們兩個(gè)人別再說了，還是把我們的 老師請(qǐng)上臺(tái)吧。 合： 老師，有請(qǐng)。
班主任總結(jié)
甲 ：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主持詞篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
我代表全體同學(xué)及老師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。
我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心指引下，在老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和不懈的拼搏，我們逐漸邁向成熟，未來的新天地正等著我們，而多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種新知識(shí)、新能力。為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！有了你們的精心呵護(hù)，有了你們的悉心培養(yǎng)，才有了我們健康成長(zhǎng)！
今天，我們相聚在這里，用心升華真情，伴隨著晚春的風(fēng)，洞開你們的心扉，交流吧！
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