論文選題報告書(熱門14篇)

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    報告一般采用正式的語言和格式,以便于專業(yè)人士閱讀和評估。報告的篇幅要適中,不宜過長或過短,以免讀者疲勞或信息不足。報告是對某一問題、事件、調(diào)研等內(nèi)容進行詳細陳述的一種書面形式。它通過收集、整理、分析相關資料和數(shù)據(jù),提供客觀、準確的信息,以解決問題或展示研究成果。報告通常包括題目、目的、背景、方法、結果和結論等內(nèi)容,能夠系統(tǒng)、全面地呈現(xiàn)相關內(nèi)容,以便讀者了解和參考。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢?首先要明確報告的目的和受眾,確定需求和范圍。然后,進行充分的調(diào)研和收集資料,了解相關背景和前沿動態(tài)。在書寫時要注意結構合理、層次清晰,文字簡潔明了,邏輯嚴密,語言準確規(guī)范。并且需要進行多次修改和校對,確保內(nèi)容正確無誤,表達流暢通順。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。這些范文涵蓋了各個領域和不同類型的報告,包括市場調(diào)研報告、項目匯報報告、學術研究報告等等。大家可以借鑒其中的寫作思路和語言表達,提升自己的報告寫作能力。希望大家能夠善用這些范文,寫出優(yōu)秀的報告作品。
    論文選題報告書篇一
    教育研究課題的選擇,對我們教育科研工作者而言是關鍵的一步。這是因為課題的選擇引導著研究方向,并制約整個研究工作的進行以及研究的價值。所以選好一個教育研究課題就顯得很重要。
    一、課題的來源
    1.將教育實踐活動中迫切需要解決的問題直接轉(zhuǎn)化為研究課題。教師可以把那些重要的、迫切需要解決的問題轉(zhuǎn)化為研究課題。例如,怎樣提高課堂教學的有效性?長期困擾教育界的中小學課業(yè)負擔過重問題產(chǎn)生原因是什么?這一問題怎樣才能得到解決?教育教學中怎樣促進學習困難學生的轉(zhuǎn)化?學生厭學是一個相當普遍的問題,這種狀況是怎樣形成的?與教學內(nèi)容、教學方法有著怎樣的關系?怎樣提高學生的學習興趣等。從這些突出的現(xiàn)實問題中提出課題進行研究最能充分發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢,能直接的提高教學質(zhì)量。
    2.從教學實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題
    教師可以從教學實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。教師在教學過程中常常會遇到各種各樣的疑難、矛盾與困境,并且沒有現(xiàn)成的成功解決方法可供借鑒。這種疑難或困境至少有以下幾種類型:
    (1)教師的理想與實際存在著差距。(2)教學情境中教師與學生、學生與學生的目標之間存在著沖突。如教師從“培養(yǎng)學生創(chuàng)造力”的指導思想出發(fā),在教學中布置較有挑戰(zhàn)性的作業(yè),但這種做法卻導致一部分學生跟不上功課,產(chǎn)生挫敗感,最終厭學。(3)教師與領導、同事、或家長對教育教學存在的不同甚至對立的看法。如有的教師為了提高教學質(zhì)量,在課堂教學中不斷做出新的嘗試,以改變原來的“填鴨式”教學,但周圍同事或?qū)W生家長卻不認同,認為他在出風頭,會影響學生學習。(4)教學中存在著比比皆是的“兩難困境”。例如顧及到了單個學生的個性發(fā)展,就有可能妨礙了學生集體;關注到了學生的興趣,規(guī)范性就很可能被削弱;充分發(fā)揮學生在課堂中的主體地位,教師的引導角色就可能無法實現(xiàn)了。
    上述的疑難、矛盾和困境都可成為教師的研究課題,教師在研究的過程中找出化解問題的方法,從而走出困境,提升教學效果。
    3.從具體的教學場景中捕捉研究課題
    教師可以從具體的教學場景中捕捉研究課題。中小學教師與專業(yè)研究者的一個重要區(qū)別就在于,教師一直生活在教育教學實際的現(xiàn)場,是在現(xiàn)場中感受教育事實,生發(fā)教育理念,提升教育智慧的。而教育現(xiàn)場是教育問題的源發(fā)地,是問題產(chǎn)生的土壤,進入教育現(xiàn)場的教師對教育現(xiàn)場所做的任何真切而深入的.分析,都可能滋生大量的有待研究的課題。
    二、選題的原則
    (一)科學原則
    所謂科學原則,就是指我們在選題時,無論是理論研究還是實踐研究,都必須符合已經(jīng)為人們所認識的教育規(guī)律,都應建立在客觀事實的基礎上,實事求是。
    (二)價值原則
    教研課題的選題來源及原則從事教育教學工作有指導作用和參考意義。
    (三)可行原則
    選題,首先要考慮的是價值原則,這是一個基本原則,是不可忽視的。但是,僅僅從客觀需要上來考慮選題是不夠的,還必須從主、客觀方面考慮是否具備展開研究的條件,只有這樣,才能選擇恰當?shù)恼n題。可行原則是指主觀和客觀條件的可行性。
    (四)創(chuàng)新原則
    創(chuàng)新原則指要選擇有新意的課題。這里的“新”有三層涵義:一是全“新”,指他人沒有研究過或很少研究的課題;二是“半新”,指他人雖研究過但未完全解決的課題;三是“推陳出新”,指他人已研究解決過的但仍可深化發(fā)展甚至相悖的課題。
    論文選題報告書篇二
    (一)導師的研究方向與課題
    研究生導師一般都有自己特定的研究方向,并且在該方向已經(jīng)有一定的研究積累,取得了一定的成果。學位論文的選題盡可能與導師的研究方向取得一致,以便獲得導師在學術和經(jīng)費上的支持,有助于按期完成學位論文。研究生的導師一般都承擔著一項甚至多項科研項目或橫向研究課題,這些課題都是當今學科發(fā)展的趨勢和國家的需要,并體現(xiàn)導師的研究基礎及特色。因此,研究選題應首先考慮導師的研究課題,由此通過師生共同研究,不僅能在短時間內(nèi)取得成果,完成科研項目,而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。
    (二)參加專業(yè)研討會
    參加國際、國內(nèi)或地區(qū)的專業(yè)研討會是選題的另一個來源。實際上,許多研究人員都是通過這些研討會成功地找到了自己的研究課題。參加研討會與閱讀文獻相比是有比較明顯的區(qū)別的。由于科研成果的發(fā)表周期較長,期刊上的成果往往要滯后。而學術研討會上的信息往往是最新的,從中能理解其他學者最近在從事什么研究,有什么新的觀點和新的發(fā)現(xiàn),通過了解會議主題和參加專題討論,可以把握同一領域內(nèi)的其他學者所關注的熱點問題和前沿問題。另一方面,參加研討會可以接觸資深專家,與一些著名專家近距離地交流,向他們請教并建立學術聯(lián)系。一般來說,某位學者能成為某一領域的專家,在于他在該領域進行了較長時間的研究,對該領域的研究現(xiàn)狀與未來發(fā)展有一個準確的把握,哪些是需要研究的,哪些熱點問題還需要解決或解決得還不夠,前人的研究還存在哪些不足,等等,這些問題都可以在專題研討會上獲得資深專家的指點。一一些初學者往往會礙于情面,怕受到冷落,不愿與大家接觸。事實恰恰相反,許多經(jīng)驗豐富的專家都會為自己的研究被別人了解而感到自豪,非常樂意自己的研究在未來者身上得到拓展。根據(jù)我們的體會,凡是向著名學者索要資料的無不回復,尤其是國外學者。
    (三)生產(chǎn)實踐的需要實踐是通向知識的大門,許多學科的課題研究都是問題導向,從實踐中提出研究課題是選題的重要來源之一。在實踐中會產(chǎn)生許多人們從未研究解決的全新課題,而這些問題無疑可以成為我們的研究對象,許多橫向課題都屬此類。如培訓機會不如預期有效,產(chǎn)品銷售量下降,少數(shù)民族員工得不到提升,復雜的多部門項目管理失控,兼并效果不佳,等等。
    (四)文獻閱讀
    究也是形成選題的重要途徑。閱讀文獻不僅是選題的一個重要途徑,還可以為你的研究更加理性而提供理論基礎,也可以幫助你選擇合適的研究方法和測量工具。
    (五)個人興趣與好奇心
    興趣與好奇心是走向成功的基礎。研究生可根據(jù)自己的能力與水平,選擇感興趣的問題進行研究,這樣能激發(fā)和調(diào)動研究生從事課題研究的積極性和創(chuàng)造性。楊振寧在一次接受采訪時,主持人問,你何以取得如此巨大的成就,他只說了兩個字“興趣”。愛因斯坦將興趣稱為“神奇的好奇心”。因為,只有有了興趣,才會產(chǎn)生想象力。愛因斯坦說:“想象力甚至更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素?!庇行┯泄ぷ鹘?jīng)歷的研究生是帶著原單位的課題來深造的,如果能將這些問題與導師的研究方向結合起來,往往是較理想的選題。
    論文選題報告書篇三
    電子商務條件下的市場營銷理念變革
    p2p網(wǎng)絡信貸的核心優(yōu)勢及風險控制——以好利網(wǎng)為例
    中國銀行卡產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡經(jīng)濟性分析和發(fā)展策略探析
    淺論國內(nèi)電子商務對稅收之避稅與反避稅問題的影響
    長沙旅游公司開展電子商務的情況分析;
    化妝品網(wǎng)上定價策略和消費者消費心理分析
    視頻網(wǎng)站網(wǎng)絡廣告的效果評價
    基于因子分析的b2c電子商務網(wǎng)站評價分析
    為例平臺網(wǎng)絡廣告的效果分析-以京東商務艙為例
    電子商務條件下休閑旅游鄉(xiāng)村的發(fā)展分析
    探討網(wǎng)絡品牌廣告的寡頭效應
    直銷行業(yè)在電商領域的新型發(fā)展和前景
    電子商務市場的價格機制研究
    電子商務引發(fā)的稅收征管問題及對策研究
    論淘寶網(wǎng)店排名;傳統(tǒng)零售業(yè)的發(fā)展
    如何提高網(wǎng)店進店轉(zhuǎn)化率
    測算xx電子商務發(fā)展指數(shù)
    中國五省市數(shù)字鴻溝的比較分析
    基于上海自貿(mào)區(qū)環(huán)境下的跨境電子商務直銷平臺淺析
    數(shù)字音樂的用戶體驗研究
    百度自然搜索中關鍵詞的zipf分布分析
    網(wǎng)站轉(zhuǎn)化率的影響因素研究
    物流配送在電子商務中應用現(xiàn)狀研究
    網(wǎng)絡退貨策略影響因素的敏感性分析
    手機游戲的盈利模式淺析
    從唯品會看電商精準營銷
    電子交易與支付、商務安全與法律
    網(wǎng)絡游戲中的法律問題
    基于網(wǎng)絡外部性視角的互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)論壇研究
    網(wǎng)站商品價格離散度的實證研究——以手機產(chǎn)品為例
    電子商務團購模式的研究
    移動電子商務模式分析
    電商平臺發(fā)展
    “電子商務背景下企業(yè)售后服務的思考與創(chuàng)新
    ”
    雙邊市場平臺企業(yè)的策略及相關反壟斷問題研究
    電子商務在手機軟件中的應用分析;
    團購網(wǎng)站的盈利模式分析
    門戶網(wǎng)站定價影響因素與模型分析
    基于因子分析的某類淘寶網(wǎng)店評價分析
    探討用戶體驗對商品購買的影響
    傳統(tǒng)零售業(yè)的發(fā)展
    網(wǎng)店二次營銷戰(zhàn)略分析
    基于淘寶與新浪微博合作下的網(wǎng)絡外部性研究
    微信的收費模式探究
    即時通訊工具在網(wǎng)絡營銷中的應用分析
    企業(yè)導入epr成效的探討預期影響的因素分析
    基于博弈論的電子商務信用風險形成探析——買賣雙方之間的博弈分析及政策
    顧客關系管理于電子商務應用的`互動與相關系研究
    o2o模式下電子商務生態(tài)環(huán)境研究
    基于網(wǎng)絡外部性的o2o模式應用研究——以地圖app為例
    新浪微博的廣告價值分析
    基于sns的b2c電子商務模式研究——以美麗說為例
    o2o在二三線城市的應用分析
    中國移動im市場差異化分析
    電子商務營銷與線下服務問題的探討
    移動電子商務的發(fā)展與支持技術研究、中國旅游電子商務的現(xiàn)狀與路向
    b2c模式下電子商務的逆向物流分析
    基于垂直網(wǎng)絡下汽車營銷研究——以易車網(wǎng)為例
    我國農(nóng)產(chǎn)品電子商務模式比較分析
    基于電子商務平臺的網(wǎng)絡廣告價值研究——以淘寶網(wǎng)網(wǎng)絡廣告業(yè)務為例
    電子商務在餐飲業(yè)的應用分析
    即時通訊工具在網(wǎng)絡營銷中的應用分析
    網(wǎng)絡營銷傳播渠道研究
    基于微信的社區(qū)化商品銷售的研究
    論電子商務市場和傳統(tǒng)市場的價格離差
    論電子商務助力泰康人壽保險公司發(fā)展
    o2o電子殺怪物安全信任問題的相關研究
    國產(chǎn)化妝品網(wǎng)絡定價的探討
    電子商務網(wǎng)上支付及其法律問題
    基于顧客感知價值如何提升淘寶小賣家的顧客重復購買率
    基于b2c語言分析的網(wǎng)絡營銷策略研究
    探究網(wǎng)店活動對商品的購買影響
    移動互聯(lián)時代數(shù)字鴻溝的影響因素及消極策略研究(對區(qū)域規(guī)劃的影響)
    對我國電信運營商競爭策略的博弈分析
    淘寶網(wǎng)網(wǎng)店流量來源入口分析
    電子商務對未來市場營銷方式的影響
    o2o模式
    護膚品行業(yè)網(wǎng)絡營銷模式與實體店營銷模式的對比與創(chuàng)新
    基于jsp/asp的中小企業(yè)電子商務網(wǎng)站構建
    新浪微博的廣告價值分析
    騰訊qq與微信網(wǎng)絡外部性分析及對比
    基于uc手機瀏覽器的盈利模式分析
    論目前我國電子商務發(fā)展前景面臨的機遇與挑戰(zhàn)
    歐萊雅化妝品基于品牌忠誠度的網(wǎng)絡定價探討
    長沙地區(qū)電子商務物流現(xiàn)狀及發(fā)展分析
    o2o網(wǎng)絡環(huán)境下消費者的權益保護
    網(wǎng)上購物中的消費者行為研究
    基于天貓平臺商家網(wǎng)絡營銷策略研究
    如何充分利用網(wǎng)絡媒體營銷來做電商網(wǎng)站
    肯德基式餐飲企業(yè)網(wǎng)絡營銷戰(zhàn)略研究
    電子商務與手機軟件應用分析
    c2c在線客戶評論對消費者購買決策的影響分析-以淘寶網(wǎng)為例
    消費者視角下的網(wǎng)絡廣告營銷策略分析
    基于網(wǎng)上商城平臺o2o模式問題的研究
    團購網(wǎng)站的盈利模式分析——以百度團購網(wǎng)為例
    網(wǎng)絡零售與傳統(tǒng)零售的融合研究
    從消費者視角談電子商務在線支付的安全問題及對策
    天貓旗艦店的引流途徑及效果分析---傳統(tǒng)中小型企業(yè)
    網(wǎng)絡促銷與傳統(tǒng)促銷中消費者行為的對比分析
    長沙中小企業(yè)電子商務現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
    消費者視角下的網(wǎng)絡廣告營銷策略分析
    網(wǎng)絡營銷中網(wǎng)絡廣告的策略分析
    電子商務網(wǎng)站的個性化服務研究
    對電子商務中消費者權益保護的研究
    基于電子商務平臺的網(wǎng)絡廣告價值研究——以淘寶網(wǎng)網(wǎng)絡廣告業(yè)務為例
    中國手機支付業(yè)務的市場分析與推廣方式的研究
    中小超市利用第三方電子商務平臺做到社區(qū)化的討論
    長沙o2o模式市場研究
    基于淘寶平臺商家節(jié)日營銷研究
    家電行業(yè)傳統(tǒng)營銷與網(wǎng)絡營銷價格的比較
    從網(wǎng)絡營銷角度(或者基于經(jīng)濟學原理)淺析網(wǎng)絡預售模式
    論文選題報告書篇四
    1.淺談投資項目評估中貼現(xiàn)率的選擇。
    2.民營企業(yè)財務可持續(xù)增長型的改進與應用。
    3.管理會計推廣應用的戰(zhàn)略思維。
    4.企業(yè)財務管理目標。
    5.強化企業(yè)財務管理的對策。
    6.國有企業(yè)集團內(nèi)部財務控制與監(jiān)督。
    7.把財務風險“扼殺在搖籃里”。
    8.財務管理八大陷阱。
    9.探討新形勢下高校財務管理信息化。
    10.淺析我國民間投資的問題及對策。
    11.淺議股份制施工企業(yè)上市前的財務準備。
    12.淺談資產(chǎn)證券化融資
    13.中小企業(yè)融資難問題探析。
    14.融資結構對公司治理的效應分析。
    15.高校財務風險控制淺談。
    16.無差別點分析在資本結構中的運用。
    17.資本成本在長期投資決策中的正確運用。
    18.如何制定最佳的融資決策?
    19.關于公辦高校財務管理存在的問題。
    20.銷售百分比法在確定企業(yè)融資需求中的運用及其局限性分析。
    21.房地產(chǎn)企業(yè)融資問題現(xiàn)狀淺析。
    22.企業(yè)財務管理發(fā)展的主要階段及特征。
    23.淺析財務管理網(wǎng)絡化新舉措。
    24.淺析財務管理專業(yè)教育評價制度。
    25.現(xiàn)金流與企業(yè)盈利質(zhì)量分析。
    26.小議民營企業(yè)財務風險的成因及防范。
    27.企業(yè)變現(xiàn)能力分析。
    28.淺議現(xiàn)金流量表的財務分析。
    29.事業(yè)單位財務風險傳導機制分析。
    30.淺談應收賬款風險成因及控制
    31.高等??茣嫿逃龁栴}研究
    32.財務報告粉飾行為及其防范的研究
    33.關于我國會計準則體系的構建
    34.關于會計信息真實性的思考
    35.對人力資源會計計量的探討
    36.企業(yè)會計政策及其選擇問題的探討
    37.公允價值應用的研究
    38.外幣會計報表折算方法研究
    39.合并會計報表基本理論與方法研究
    40.試論我國會計信息質(zhì)量特征體系的構建
    41.關于會計人員管理體制探討
    42.試論我國財務會計概念框架的構建
    43.關于中國會計法規(guī)建設問題的探討
    44.現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與會計監(jiān)督
    45.債務重組會計研究
    46.經(jīng)濟環(huán)境與會計計量模式
    47.高等會計教育改革問題探討
    48.應收賬款風險的衡量與防范
    49.關于破產(chǎn)清算會計若干問題的思考
    50.關于強化會計監(jiān)督的思考
    51.試論會計學科體系的構建
    52.稅務會計問題研究
    53.論現(xiàn)代會計的發(fā)展趨勢
    54.資產(chǎn)減值會計問題研究
    55.所得稅會計問題研究
    56.存貨計價方法比較研究
    57.關于金融資產(chǎn)會計的研究
    58.研究和開發(fā)費用會計處理的國際趨同以及影響分析
    59.商譽及其會計處理的研究
    60.會計環(huán)境對會計理論與實務影響的研究
    61.權責發(fā)生制在會計實務中的應用
    62.對當前會計目標研究的思考
    63.會計要素理論的發(fā)展及其對會計確認的影響
    64.企業(yè)現(xiàn)金流量指標與利潤指標的效用比較分析
    65.對長期股權投資會計處理的探討
    66.當前我國會計環(huán)境若干問題的探討
    67.會計環(huán)境的變化將導致會計理論的重構
    68.我國上市公司的會計環(huán)境分析
    69.企業(yè)會計與非營利組織會計的比較研究
    70.非營利組織會計比較研究
    71.權責發(fā)生制在我國政府會計中的運用
    72.試論中國會計的國際協(xié)調(diào)
    73.會計信息質(zhì)量特征的中外比較
    74.我國新會計準則與國際會計準則的差異因素分析及對策
    75.股票定價策略研究
    76.股票期權的會計處理探討
    77.股權激勵及其對財務的影響
    78.股權結構與公司治理結構的關系
    79.民營企業(yè)人力資本激勵問題研究
    80.民營企業(yè)融資難的原因及對策
    81.民營中小企業(yè)融資問題的探討
    82.erp產(chǎn)品成本控制系統(tǒng)設計
    83.excel在財務管理中的應用
    84.當前我國會計軟件開發(fā)過程中的主要問題研究
    85.電算化會計內(nèi)部控制問題研究
    86.電算化系統(tǒng)審計的若干問題
    87.對加強網(wǎng)絡財務系統(tǒng)安全運作的探討
    88.會計發(fā)展的網(wǎng)絡化問題研究
    89.會計信息化對會計數(shù)據(jù)處理流程的影響
    90.會計信息系統(tǒng)項目的組織實施與管理問題研究
    91.會計信息系統(tǒng)在erp系統(tǒng)中的地位與作用
    92.會計信息系統(tǒng)中內(nèi)部控制問題研究
    93.企業(yè)會計電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制問題研究
    94.企業(yè)實施erp項目的風險因素分析
    95.現(xiàn)代會計信息系統(tǒng)與erp
    96.新會計準則下公允價值計量
    97.新準則下會計科目的變化
    98.關于會計基本假設的思考
    99.財務會計實質(zhì)重于形式原則的探討
    100.會計人員自律機制研究
    101.淺談謹慎性信息質(zhì)量要求在會計工作中的應用
    102.關于商譽的會計思考
    103.企業(yè)信用政策研究
    104.關于投資項目決策的研究
    105.新會計準則下公允價值計量屬性研究
    106.會計誠信問題研究
    107.中小企業(yè)融資問題研究
    108.試論會計風險防范
    109.論經(jīng)濟效益審計
    110.試論戰(zhàn)略成本管理
    111.作業(yè)成本管理方法研究
    112.現(xiàn)代
    成本核算方法的應用
    113.試論成本控制
    114.企業(yè)成本管理現(xiàn)狀及對策
    115.成本管理模式研究
    116.環(huán)境成本核算問題研究
    117.會計謹慎性原則在資產(chǎn)計量中的應用
    118.淺談公司股利政策問題
    119.存貨管理方法研究
    120.上市公司資金運用的合理性分析
    121.論會計監(jiān)督職能
    122.人力資源會計及會計核算的探討
    123.論無形資產(chǎn)會計的發(fā)展趨勢
    124.論會計信息質(zhì)量的特征
    125.中小企業(yè)內(nèi)部控制問題探討
    126.審計的誠信問題
    論文選題報告書篇五
    學生可以根據(jù)本專業(yè)教學大綱選定研究范圍(英語教育、文學、翻譯及外貿(mào)等),英語畢業(yè)論文選題應符合下列要求:1.結合專業(yè)特點,符合專業(yè)培養(yǎng)目標的要求。2.盡可能與社會實踐實際相結合。3.題目的難度和分量要適當。
    論文選題報告書篇六
    mba教學環(huán)節(jié):課程+論文。
    論文開題條件:學分修滿,其他條件:實習環(huán)節(jié)等。
    建議時間:越早越好,可以課程一結束馬上開題,開題以后馬上答辯(如果你事前寫好的話)!
    mba論文:運用mba期間所學的知識解決現(xiàn)實問題。
    (1)實踐性(對于實際問題有指導意義)。
    (2)先進性(體現(xiàn)國內(nèi)外先進的管理思想,較新的領域)。
    (3)創(chuàng)新性(創(chuàng)新的解決問題思路)。
    (4)理論意義(不追求)。
    論文讀者:指導老師、答辯委員會、企業(yè)領導、教指委。
    從工作中發(fā)現(xiàn)問題(在工作崗位上的同學)。
    例1:工作中的不足。
    例2:工作內(nèi)容的提煉。
    從實踐中發(fā)現(xiàn)問題(不在工作崗位上的同學)。
    帶著問題觀察。
    描述現(xiàn)象。
    提出問題。
    論文的一般論述過程。
    論文的總體思路。
    發(fā)現(xiàn)問題提出解決思路解決問題,效果分析。
    mba論文主要內(nèi)容:
    企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境。
    競爭態(tài)勢分析。
    存在問題。
    解決問題的因素分析。
    解決方案。
    方案的實施。
    實施結果。
    避免文不對題。
    不能太大。
    我國證券業(yè)某地場分析。
    不能太小。
    財務軟件開發(fā)企業(yè)中開發(fā)團隊管理的效果評估。
    2-3個概念。
    移動通訊公司客戶服務平臺的建立。
    避免過多的修飾語。
    中國建設銀行安徽某某分行股份制改制時期人力資源?績效考評系統(tǒng)的'研究。
    避免學術化。
    人才招聘中的動態(tài)博奕模型研究。
    寫作前列出三級提綱。
    提綱中反映的思想。
    章節(jié)安排:一般5-6章。
    章節(jié)標題:個性化,特色鮮明。
    例子:。
    平庸的:4.1渠道建設要素分析。
    鮮明的:4.1扁平化渠道建設要素。
    6.幾類論文提綱的例子。
    mba目前四個主要方向:
    戰(zhàn)略、人力資源、信息管理、金融與財務。
    其他可選方向:
    某地場營銷、生產(chǎn)運作、物流等。
    6.幾類論文提綱的例子。
    論文選題報告書篇七
    開題報告是考核研究生獨立進行科學研究的能力,是多方征求意見保證學位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過開題報告,可以使研究生在導師和學科點教師的共同指導下,做到選題準確、合理、恰當,明確論文要達到的水平以及存在的問題和解決問題的辦法。為加強對學位論文工作各個環(huán)節(jié)的管理,確保學位論文質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國學位條例》及其《暫行實施辦法》和《吉林財經(jīng)大學學位授予工作細則》特作如下規(guī)定:
    一、學位論文的選題
    1.應站在社會經(jīng)濟發(fā)展需要解決的問題或本學科發(fā)展前沿的需要下選題,要提出新見解、新觀點,并對本學科發(fā)展、國家經(jīng)濟建設和社會進步有一定的理論和實際應用價值。
    2.在導師的指導下,由碩士研究生獨立進行選題,論文題目應與其所學專業(yè)和指導教師的研究方向相對應。
    3.所選題目要正確規(guī)范,觀點闡述要正確無誤。
    4.所選題目應具備能夠按期完成的基本物質(zhì)條件和在規(guī)定學習年限內(nèi)取得創(chuàng)新性成果的可能,其難易程度和工作量要適當。
    二、開題報告的內(nèi)容
    1.選題依據(jù)(研究的背景、價值或理論意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及文獻綜述);
    3.擬采取的研究方案及可行性分析(有關方法、調(diào)研路線、完成手段等);
    4.參考文獻。
    三、開題報告撰寫要求
    1.開題報告字數(shù)為4000字以內(nèi),用a4紙張小4號宋體打印。
    2.研究生在對相關學科、專業(yè)領域的資料進行收集、閱讀和整理,獲取全面準確的學位文獻體系后,填寫《吉林財經(jīng)大學碩士學位論文開題報告審批表》。
    四、開題報告的時間
    工商管理碩士研究生開題報告的時間一般在第三或第四學期的6-8月期間進行,如因故不能按期進行,必須及時辦理手續(xù),經(jīng)導師和系、部、所分管領導簽字同意后,報研究生院批準。無故不參加開題報告或未能按時參加開題的學生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯。
    工商管理碩士開題報告時間每年進行兩次,見《吉林財經(jīng)大學mba學位論文撰寫進度安排》。
    五、開題報告的其他相關要求
    1.開題報告采取報告和答辯相結合的方式進行,報告人以ppt形式匯報,時間為10—15分鐘。
    2.開題報告要開放進行,開題報告前一周,在mba官方網(wǎng)站上公布時間、地點等,相關研究生務必參加,其他人員可以旁聽。
    3.開題報告以碩士點所在學院、研究所為單位,由碩士點負責人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學位的教師(包括導師)組成開題報告審定小組,組長由院、系、所指定,負責主持開題報告會。
    參加研究生學位論文開題報告的教師應當對開題報告進行評議,主要評議論文選題是否恰當,研究設想是否合理、可行,研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性,研究生是否可以開始進行論文寫作等。
    4.開題報告會后,經(jīng)審定小組認真討論并做出是否可以開題的決定。決定經(jīng)與會專家三分之二以上同意,即為通過;未通過者,在1-2個月內(nèi)重新做開題報告,如仍未通過,需在下一年開題。
    會后由專家審定小組組長填寫小組意見和決議,報系、部、所分管領導審核并簽署意見后,送交研究生院備案。
    5.開題報告通過后,原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者,須由研究生寫出書面報告,經(jīng)導師簽署意見,工商管理學院分管領導審批后,報mba教育中心備案,并重新做開題報告。
    6.未參加開題或開題未通過者,不再安排參與其他與論文相關的程序。
    六、其它
    1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
    2.本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負責解釋。
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    論文選題報告書篇八
    1、試論陳鶴琴幼兒教育思想的現(xiàn)實意義
    2、試論陶行知幼兒教育思想的現(xiàn)實意義
    3、試論張雪門幼兒教育思想的現(xiàn)實意義
    4、論游戲是幼兒園的基本教育活動
    5、傳統(tǒng)游戲(或玩具)的教育價值探新
    6、論幼兒入園前的準備
    7、家、園合作是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢
    8、試論幼兒園應成為社區(qū)幼兒教育中心
    9、關于幼兒提問的研究
    10、幼兒(小班托班)自我服務能力的調(diào)查
    11、幼兒(大中班)自我服務及參與家庭勞動情況的調(diào)查
    12、幼兒教育小學化(非正?;?傾向的調(diào)查分析
    13、班級中幼兒伙伴交往情況的觀察分析
    14、幼兒同伴交往中混齡交往的研究
    15、教師對幼兒游戲指導策略和能力的調(diào)查
    16、自由游戲中教師參與及指導情況的調(diào)查
    17、幼教機構兒童意外傷害事故的調(diào)查研究
    18、關于幼兒園一日生活中各類活動時間的`調(diào)查
    19、幼兒園常規(guī)教育研究
    20、幼兒戶外活動現(xiàn)狀研究
    21、鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運用
    22、利用農(nóng)村自然環(huán)境促進兒童主動發(fā)展的行動研究
    23、中班幼兒環(huán)保意識和行為培養(yǎng)的行動研究
    24、關于某某省編《幼兒計算用書(小班)》使用情況的調(diào)查
    25、《幼兒園教育指導綱要(xx)》與《幼兒園教育大綱(1983)》的比較研究
    26、托幼機構“特色教育”的調(diào)查與思考
    27、現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的調(diào)查
    28、現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師心理健康的調(diào)查
    29、幼兒園教研活動的調(diào)查研究
    30、行動研究與幼兒教師的專業(yè)成長
    31、幼兒園男教師若干個案調(diào)查研究
    32、農(nóng)村教師工作狀況和工資狀況的調(diào)查研究
    33、某地區(qū)某園教師聘任制實施情況的調(diào)查研究
    34、某地學前教育的調(diào)查
    35、某地混合班教育的調(diào)查
    36、幼兒園對家庭教育指導的實踐與研究
    37、家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的研究
    38、幾例隔代教養(yǎng)幼兒的個案研究分析
    39、某地區(qū)兒童學前教育社會需求的調(diào)查研究
    40、某地區(qū)民辦兒童學前機構近年來發(fā)展的調(diào)查研究
    41、某地區(qū)幼兒園辦園成本的調(diào)查研究
    論文寫作要求:
    1、選題:根據(jù)建議選題,學生與指導教師商議,題目不要太大,以免空泛和難以駕御
    2、結構:按照《畢業(yè)論文寫作》要求,要結構完整,包括題目,摘要、關鍵詞、前言(論證選題意義、目的、范圍,簡述前人研究情況和自己論文研究重點)、正文,結論、引文注釋(腳注)、參考文獻(10篇以上)。以上內(nèi)容缺一不可。
    3、論文寫作邏輯清晰,內(nèi)容充實。
    4、理論與實踐相結合。調(diào)查型論文也要有一定理論分析。
    5、字數(shù)在7000——8000,少于此數(shù)很難把問題論述清楚。
    6、以上基本點在寫作指導中已有詳盡論述,請指導教師嚴格把關。教育專業(yè)(學前、小教、教管專業(yè)評審組將嚴格把關,同時努力為大家提供咨詢意見。請大家盡力在最后一學期把這件重要任務完成好,打個漂亮仗。
    論文選題報告書篇九
    2、關于在項目采購管理中成本降低的幾點認識
    3、建筑企業(yè)常見風險及防范措施
    4、論在工程量清單計價下投標報價策略及技巧
    5、如何編制工程量清單
    6、如何做好工程竣工結算
    7、工程量清單計價模式
    8、工程監(jiān)理在控制工程造價中的`作用
    9、淺談施工合同風險的防范與控制
    10、淺談工程造價管理
    11、工程項目工程量計算及投資報價書
    12、企業(yè)內(nèi)部工程定額的編制研究
    13、工程施工款支付問題與對策
    14、做好工程索賠的策略,方法,手段研究
    15、工程項目投標報價策略研究
    16、如何通過工程招標市場以最短的時間找到最適合施工企業(yè)
    17、工程招投標市場不正當競爭行為分析與應對措施研究
    18、工程招投標市場環(huán)境分析與立法研究
    19、如何培育企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)要素市場研究
    20、工程量清單報價模式推廣中的問題與對策
    21、加入wto后我國企業(yè)參與國際工程承包及應對國際競爭對策研究
    22、工程量計算規(guī)則優(yōu)化研究
    23、民營企業(yè)工程造價管理應采取的對策
    24、淺談工程投標報價策略與方法的運用
    25、論私營建筑經(jīng)濟的發(fā)展
    26、如何加強工程竣工結算的審查
    27、論民營企業(yè)融資策劃
    28、建筑工程施工階段的工程造價管理初探
    29、工程量清單報價體系下的工程報價策略
    30、現(xiàn)代建筑企業(yè)下的激勵機制
    論文選題報告書篇十
    小學教育論文選題有哪些?小學教育論文選題分享大家,一起來看看吧?
    1.教育學類
    (1)學前教育與初等教育銜接問題研究
    (2)義務教育
    貧困地區(qū)普及九年義務教育的難點及對策的研究
    貧困地區(qū)普及九年義務教育的基本思路、辦學模式的研究
    小學生輟學原因分析及對策研究
    延長義務教育年限問題研究
    (3)教師教育
    教師的學歷水平研究
    教師的素質(zhì)研究
    教師的科研能力研究
    教師的教學能力研究
    師資培養(yǎng)的比較研究
    教師教育的課程設置與改革研究
    培養(yǎng)創(chuàng)新型教師的理論與實踐研究
    培養(yǎng)研究型教師的理論與實踐研究
    骨干教師流動制度的利與弊
    傳統(tǒng)教師評價的負面影響
    優(yōu)秀教師的特點及評價研究
    (4)教育管理
    校長負責制實行中的問題與對策研究
    學校管理向國際化邁進的研究
    教育法制化建設的研究
    班主任素質(zhì)的研究
    小學班級管理的研究
    “校本管理”的研究
    我國中小學管理體制改革的研究
    (5)比較教育
    美國科學教育的課程改革對我國的啟示
    美國的基礎教育研究
    英國公立小學的課程設置研究
    東西方教育模式與人才培養(yǎng)研究
    美國學校社會服務職能的研究
    教育全球化與本土化問題的研究
    中外學校教育管理的比較研究
    (6)家庭教育
    獨生子女家庭教育問題研究
    家庭教育與學校教育配合問題的研究
    家庭環(huán)境對學生個性養(yǎng)成與心理成熟的影響
    父母離異對學生的影響研究
    家庭對于小學生的才藝與興趣活動的支出調(diào)查研究
    (7)德育、勞動技術教育等
    小學德育目標、課程與實施途徑的研究
    影響學校德育的社會環(huán)境因素的研究
    校園文化建設對學生德育教育的影響研究
    德育課程的地方資源開發(fā)研究
    小學德育的過程研究
    小學德育的模式研究
    小學德育的方法研究
    小學德育的評價研究
    小學學科教學滲透德育及其實證研究
    小學勞動技術教育的現(xiàn)狀分析
    小學勞動技術教育的理論與實踐研究
    小學勞動技術教育與小學生實踐能力培養(yǎng)的研究
    小學實施素質(zhì)教育效果評價指標體系及辦法的研究
    小學素質(zhì)教育的目標研究
    (8)美育
    美育的性質(zhì)、功能和特點研究
    小學美育的原則研究
    小學美育的實施研究
    小學美育的現(xiàn)狀及問題分析
    小學生的心理特點與小學階段的美育
    小學美育的基本類型研究
    小學美育與教師素質(zhì)的研究
    美學理論與實踐研究
    審美趣味的差異性研究
    中國傳統(tǒng)文化與小學美育
    中國京劇之美的鑒賞
    服裝時尚變化中的美育
    小學審美教育的目標、內(nèi)容與實施途徑的研究
    小學學科教學與審美教育的研究
    校園文化建設與小學審美教育的研究
    (9)教學理論與教學改革
    小學“活動導學”的研究與實驗
    研究性學習的特點、目標、評價的研究
    研究型學習:另一種學習的革命
    教學組織形式:小班化教學研究
    小學課堂教學評價方案實施的研究
    小學各學科教學現(xiàn)狀與評價的研究
    提高小學各學科教學質(zhì)量的研究
    課堂教學改革困境的研究
    課堂教學新境界的研究
    小學實施雙語教學的理論與實踐研究
    網(wǎng)絡環(huán)境下的教學理論與實踐研究
    信息技術與學生學習方式的研究
    小學現(xiàn)代遠程教育研究
    信息技術與學科課程整合的研究
    (10)課程理論與課程改革
    新課程改革的理論與實踐研究
    課改背景下的“好課”標準的研究
    課改背景下的`學生作業(yè)的研究
    走向新課程的教師教學行為的研究
    教師使用新教材出現(xiàn)問題的研究
    綜合課程與分科課程的研究
    地方課程與學校課程的開發(fā)與管理研究
    綜合實踐活動課程比較研究
    綜合實踐活動課程產(chǎn)生的背景研究
    綜合實踐活動課程的現(xiàn)狀研究
    綜合實踐活動與學科教學整合的研究
    新課程改革與綜合實踐活動
    綜合實踐活動的教師素質(zhì)研究
    課程改革與學科課程關系的研究
    課程資源開發(fā)的研究
    .校本課程開發(fā)的研究
    課程評價的研究
    (11)教育技術
    關于現(xiàn)代教育技術基礎理論的研究
    教育技術與教育現(xiàn)代化
    教育技術與教育變革和創(chuàng)新
    教育技術與教育教學改革
    多媒體技術應用的研究
    應用信息技術改革小學教學模式、方法的研究
    小學應用教育技術現(xiàn)狀與對策的研究
    小學信息課程體系的研究
    關于小學教師信息素質(zhì)培養(yǎng)模式、手段和方法的研究關于教育技術與學科整合的研究
    網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)課堂教學的比較研究
    關于提高小學生信息素養(yǎng)、信息能力手段和方法的研究
    關于課件制作理論與實踐的研究
    關于小學信息技術課教學評價方法的研究
    小學教育信息資源庫建設的研究
    小學校園網(wǎng)絡建設與應用的研究
    小學網(wǎng)絡教學平臺建設與應用的研究
    小學校園網(wǎng)絡管理的研究
    小學校園網(wǎng)絡環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查與對策的研究
    多媒體制作工具軟件的比較研究
    多媒體技術在小學教學中的應用
    小學教育教學管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)與應用的研究
    小學多媒體課件開發(fā)的研究
    小學數(shù)字化教學環(huán)境建設的相關實用技術的研究
    信息技術教育與其他教學領域的整合研究
    論文選題報告書篇十一
    稅法的概念
    稅法一詞在英文中為taxationlaw,《牛津法律大辭典》解釋為“有關確定哪些收入、支付或者交易應當納稅,以及按什么稅率納稅的法律規(guī)范的總稱?!倍愂帐菄一蛘哒疄榱藢崿F(xiàn)公共職能、滿足公共需求,憑借政治權力,依據(jù)法定的標準和程序,無償、強制的取得財政收入的一種分配方式。稅法即是國家調(diào)整稅收法律關系的法律規(guī)范的總稱,在經(jīng)濟法部門中具有重要的地位。國內(nèi)理論界對稅法的概念有所爭議,有的學者將稅法定義為“國家制定的各種有關稅收活動的法律規(guī)范的總稱,包括稅收法律、法令、條例、稅則、制度等”;有的學者則認為稅法是“由國家最高權力機關或者其授權的行政機關制定的有關調(diào)整國家在籌集財政資金方面所形成的稅收的法令規(guī)范的總稱”。
    稅法的原則
    稅法的原則反映稅收活動的根本屬性,是稅收法律制度建立的基礎。稅法原則包括稅法基本原則和稅法適用原則。
    (一)稅法基本原則
    稅法基本原則是統(tǒng)領所有稅收規(guī)范的根本準則,為包括稅收立法、執(zhí)法、司法在內(nèi)的一切稅收活動所必須遵守。
    1.稅收法定原則
    稅收法定原則又稱為稅收法定主義,是指稅法主體的權利義務必須由法律加以規(guī)定,稅法的各類構成要素皆必須且只能由法律予以明確。稅收法定主義貫穿稅收立法和執(zhí)法的全部領域,其內(nèi)容包括稅收要件法定原則和稅務合法性原則。稅收要件法定主義是指有關納稅人、課稅對象、課稅標準等稅收要件必須以法律形式做出規(guī)定,且有關課稅要素的規(guī)定必須盡量明確。稅務合法性原則是指稅務機關按法定程序依法征稅,不得隨意減征、停征或免征,無法律依據(jù)不征稅。
    2.稅法公平原則
    一般認為稅收公平原則包括稅收橫向公平和縱向公平,即稅收負擔必須根據(jù)納稅人的負擔能力分配,負擔能力相等,稅負相同;負擔能力不等,稅負不同。稅收公平原則源于法律上的平等性原則,所以許多國家的稅法在貫徹稅收公平原則時,都特別強調(diào)“禁止不平等對待”的法理,禁止對特定納稅人給予歧視性對待,也禁止在沒有正當理由的情況下對特定納稅人給予特別優(yōu)惠。
    3.稅收效率原則
    稅收效率原則包含兩方面,一是指經(jīng)濟效率,二是指行政效率。前者要求稅法的制定要有利于資源的有效配置和經(jīng)濟體制的有效運行,后者要求提高稅收行政效率。
    4.實質(zhì)課稅原則
    實質(zhì)課稅原則是指應根據(jù)客觀事實確定是否符合課稅要件,并根據(jù)納稅人的真實負擔能力決定納稅人的稅負,而不能僅考慮相關外觀和形式。
    稅法的要素
    稅法構成要素是稅收課征制度構成的基本因素,具體體現(xiàn)在國家制定的各種基本法中。主要包括納稅人、征稅對象、納稅地點、稅率、稅收優(yōu)惠、納稅環(huán)節(jié)、納稅期限、違章處理等。其中納稅人、課稅對象、稅率三項是一種稅收課征制度或一種稅收基本構成的基本因素。
    納稅義務人
    納稅義務人簡稱納稅人,是指法律、行政法規(guī)規(guī)定直接負有納稅義務的單位和個人,包括自然人和法人,是繳納稅款的主體,直接同國家的稅務機關發(fā)生納稅關系。
    與納稅義務人相聯(lián)系的另一個概念是扣繳義務人,是指依照法律、行政法規(guī)規(guī)定負有代扣代繳、代收代繳義務的單位和個人。
    課稅對象
    課稅對象也稱課稅客體,是指針對什么樣的標的'物進行課稅。這是劃分不同稅種、區(qū)別一種稅不同于另一種稅的主要標志。
    稅率是稅法規(guī)定的每一單位課稅對象與應納稅款之間的比例,是每種稅收基本法構成的最基本要素之一。稅率是國家稅收制度的核心,它反映征稅的深度,體現(xiàn)國家的稅收制度。一般來說,稅率可分為比例稅率、累進稅率、定額稅率三種。
    稅法的分類
    按各稅法的立法目的、征稅對象、權益劃分、適用范圍、職能作用的不同,可作不同的分類。一般采用按照稅法的功能作用的不同,將稅法分為稅收實體法和稅收程序法兩大類。
    稅收實體法
    稅收實體法主要是指確定稅種立法,具體規(guī)定各稅種的征收對象、征收范圍、稅目、稅率、納稅地點等。包括增值稅、消費稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、資源稅、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅、車船稅、土地增值稅、城市維護建設稅、車輛購置稅、契稅和耕地占用稅等,例如《中華人民共和國增值稅暫行條例》、《中華人民共和國營業(yè)稅暫行條例》、《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》、《中華人民共和國個人所得稅法》都屬于稅收實體法。
    稅收程序法
    稅收程序法是指稅務管理方面的法律,主要包括稅收管理法、發(fā)票管理法、稅務機關法、稅務機關組織法、稅務爭議處理法等。例如《中華人民共和國稅收征收管理法》。
    稅收征稅法理
    根據(jù)“《中華人民共和國憲法》第五十六條:中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。”的規(guī)定,制定稅收征收管理的相關法律。
    更多知識
    稅務登記知識
    一、什么是稅務登記
    1、稅務登記又稱納稅登記
    2、是稅務機關對納稅人的生產(chǎn)經(jīng)營活動實行法定登記的一種管理制度。[)
    3、是納稅人依法履行納稅義務的法定手段。
    4、稅務登記就好比生產(chǎn)、經(jīng)營的‘稅務戶籍證’
    5、稅務登記證分為正本、副本
    6、正本應懸掛于生產(chǎn)經(jīng)營場地顯眼處,亮證經(jīng)營。
    7、副本則是辦理日常涉稅業(yè)務的基本資料(減稅、免稅、退稅、領購發(fā)票等)
    8、丟失及時申請補辦
    二、稅務登記的分類
    1、稅務登記分為企業(yè)的稅務登記和個體工商戶的稅務登記
    2、稅務登記是實施稅收管理的首要環(huán)節(jié)和基礎工作,也是納稅人必須履行的義務。
    3、法律上確定了征稅對方的權利和義務關系
    4、納稅人憑稅務登記證件辦理涉稅事宜。
    三、為什么要辦理稅務登記
    稅務登記用途:開立銀行賬戶,申請減、免、退稅,申請辦理延期申報、延期繳稅,領購發(fā)票,申請開具外出經(jīng)營活動稅收管理證明,申請辦理增值稅一般納稅人認定手續(xù),辦理停業(yè)、歇業(yè),其他有關稅務事項。
    四、如何辦理稅務登記
    1、辦理時限辦理工商營業(yè)執(zhí)照后的30天內(nèi)
    2、受理機關生產(chǎn)經(jīng)營地或納稅義務發(fā)生地的主管稅務機關
    3、對逾期不辦理的,稅務機關有權期限改正并處以罰款;逾期不改正的,可提請工商行政管理機關吊銷營業(yè)執(zhí)照。
    4、辦理所需材料:工商營業(yè)執(zhí)照,有關合同、章程、協(xié)議書,組織機構統(tǒng)一代碼證書,法定代表人或業(yè)主的身份證、護照或其他合法證件,房產(chǎn)產(chǎn)權屬證明文件和兔子房屋租賃合同,稅務機關要求提供的其他有關證件、資料。
    5、從事生產(chǎn)、經(jīng)營的納稅人外出經(jīng)營,在同一地累計超過180天,應當在營業(yè)地辦理稅務登記手續(xù)。
    6、上述在同一地累計超過180天,只納稅人在同一縣實際經(jīng)營或提供勞務之日起,在連續(xù)的12個月內(nèi)累計超過180天。
    7、納稅人申報辦理稅務登記時,應如實填寫稅務登記表
    8、稅務登記表有三種不同款式,分別對應單位納稅人、個體經(jīng)營戶以及臨時稅務登記的納稅人。
    論文選題報告書篇十二
    2、審計失敗的成因及規(guī)避。
    3、試論企業(yè)內(nèi)部控制的建設與執(zhí)行。
    4、會計責任與審計責任的`思考。
    5、財務欺詐的成因及防范。
    6、淺議內(nèi)部控制制度審計。
    7、會計報表作弊的方式及審計策略。
    8、內(nèi)部審計的獨立性。
    9、如何進行貨幣資金審計。
    10、論審計風險的防范與控制。
    11、識查假賬的主要方法。
    12、貨幣資金審計中需要關注的幾個問題。
    13、論企業(yè)內(nèi)部審計監(jiān)督。
    14、淺談現(xiàn)代企業(yè)制度下的會計監(jiān)督。
    15、試論會計的監(jiān)督職能。
    16、企業(yè)偷漏稅手段及其防范。
    17、原始憑證失真及解決辦法。
    論文選題報告書篇十三
    1.?論民法在法律體系中的地位
    2.?論民法對我國市場經(jīng)濟體制建設的意義
    3.?論民法對人身權的保護
    4.?論民法對財產(chǎn)權的保護
    5.?論我國人身權制度的完善
    6.?論我國物權法制定的原則
    7.?論知識產(chǎn)權保護的重要意義
    8.?論民法與商法的關系
    9.?論民法與經(jīng)濟法的關系
    10.?論民事法律關系的制度意義
    論文選題報告書篇十四
    隨著高校本科生擴招,教學資源不足的問題在學生畢業(yè)論文的指導工作中也逐漸明顯。有資料顯示,藥學專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文基地比例分別為:醫(yī)院54.54%,藥檢所9.09%,教研室、實驗室為36.37%。有所增加,分別為60%67%及33.33%。所以,醫(yī)院作為藥學本科生主要畢業(yè)論文基地,除了以往的實踐帶教外,應該認真思考怎樣讓課題教學可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)具備一定科研能力的藥學畢業(yè)生這一新的教學任務了。20至今我們已指導本科畢業(yè)論文15篇,完成12篇的論文答辯,3篇正在進行中。作為寫作的關鍵,選題結果決定了論文的質(zhì)量。筆者想就在醫(yī)院實習的藥學該如何選題,談談一些體會。
    選題有幾種來源,要么來自于指導老師的專業(yè)經(jīng)驗,要么來自文獻閱讀或是已有選題的延伸和擴大。醫(yī)院藥學所能提供的選題可參考以下幾個方面。
    1.臨床藥學方面
    1.1治療藥物監(jiān)測
    指導老師可以選擇日常監(jiān)測病例較多的品種之一,指導學生回顧性分析血藥濃度與某一臨床治療效果或不良反應的相關性。通過整理血藥濃度數(shù)據(jù)并查閱相應病歷,了解藥效觀察指標或藥品不良反應的具體臨床表現(xiàn),讓學生更深刻地了解藥物治療濃度范圍的臨床意義及治療藥物監(jiān)測在指導個體化給藥中的作用。
    1.2處方分析
    處方分析是了解臨床用藥情況和促進合理用藥的重要手段。我們可以根據(jù)臨床某些疾病藥物治療決策的進展,選定某一病種有目的地進行處方動態(tài)分析,了解其中相關藥品的使用變化。通過指導學生查閱有關文獻,特別是對專業(yè)書刊的查找、利用,充分了解該病種治療策略的進展變化,了解所涉及藥物的藥理學和藥動學知識,綜合利用這些知識明確需要收集整理的數(shù)據(jù)資料,在指導老師帶教下進行數(shù)據(jù)分析。通過處方調(diào)查結果,了解疾病治療策略的進展對藥物選擇的影響或新藥的出現(xiàn)對疾病治療的影響。我們還可以利用藥物經(jīng)濟學理論進一步研究這些變化在優(yōu)化處方方面帶來的課題。
    1.3關注藥品不良反應
    我國國家藥品不良反應監(jiān)測中心從起實行藥品不良反應(adr)網(wǎng)絡上報。這就使回顧性分析某個醫(yī)院或某個地區(qū)的藥品不良反應情況變得方便,數(shù)據(jù)更加全面。通過指導學生收集、整理及分析adr數(shù)據(jù),從結果直觀地認識各類藥品adr的發(fā)生率、adr常見涉及的器官、系統(tǒng)以及什么是嚴重的adr等概念。通過具體病例的研究及文獻查找還可對adr發(fā)生有影響的相關因素進行調(diào)查分析。通過這類課題研究,可使學生在今后工作中對adr的發(fā)生及藥物使用過程中的注意事項有更高的敏感性。
    1.4藥物相互作用的研究
    在開展靜脈藥物集中配置(pivas)的醫(yī)院能給這類課題提供良好的數(shù)據(jù)平臺。收集本單位臨床上使用藥物常見的藥物配伍情況,特別注意中藥注射劑,通過文獻檢索和實際工作中所觀察到的現(xiàn)象進行一些藥物配伍后的穩(wěn)定性實驗,逐步累積藥物配伍的知識,為臨床用藥提供數(shù)據(jù)參考。
    1.5生物等效性實驗研究
    在有條件的醫(yī)院,還可以運用hplc等方法進行臨床藥物動力學研究和生物利用度研究,并可延伸到上市藥品的藥劑質(zhì)量評價研究,為醫(yī)院藥品遴選控制質(zhì)量提供科學根據(jù)。
    2.醫(yī)院制劑
    2.1優(yōu)化制劑處方
    這類選題多由指導老師常年工作經(jīng)驗所提出或新技術的應用所激發(fā),可對于一些質(zhì)量不夠穩(wěn)定的制劑處方進行改進,通過穩(wěn)定性試驗評價制劑原料、制劑工藝及制劑成品外觀,優(yōu)選最優(yōu)處方。
    2.2摸索含量測定的方法
    醫(yī)院制劑藥檢室的主要工作是根據(jù)質(zhì)量標準對藥品質(zhì)量進行檢驗,所以制定控制藥品內(nèi)在質(zhì)量的質(zhì)量標準可作為研究方向。通過查閱文獻,摸索出優(yōu)于原有測定方法的測定手段。特別是需要預處理的樣品,通過中間環(huán)節(jié)的改進,摸索出更方便、準確的檢測方法。
    2.3在實際生產(chǎn)中摸索高效低耗的節(jié)能方法
    對設備、制備工藝或生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行改進,不斷實踐驗證,摸索出高效低耗的節(jié)能方法。
    2.4為中藥制劑的開發(fā)做前期的實驗工作
    國家食品藥品監(jiān)督管理局(sfda)201月頒布的《中藥注冊管理補充規(guī)定》對于醫(yī)院開發(fā)中藥制劑非常有利,我們應該充分利用政策所給予的.有利條件大力發(fā)展中藥制劑。中醫(yī)藥是我國的寶貴財富,資源豐富,中醫(yī)藥知識儲備充足并有獨特的中醫(yī)藥理論體系。我們可通過文獻、網(wǎng)絡獲得的信息,利用醫(yī)院制劑室良好的設備條件與臨床醫(yī)師一起充分研究挖掘我們的傳統(tǒng)古方和經(jīng)典驗方,開發(fā)對于難治性疾病確有療效的中藥制劑做前期的有效成份的提取分離、工藝摸索及藥物配伍等研究。
    2.5開發(fā)臨床需要的新制劑以解決實際需要
    結合本院臨床特點,與相關專業(yè)臨床醫(yī)生合作,根據(jù)臨床治療需求,科學制定協(xié)定處方。
    3.討論
    畢業(yè)實習期間由于時間有限,調(diào)查和能獲得的實驗數(shù)據(jù)有限,有的課題在實習期間也許只能完成研究工作的其中一部分,所以科室教學組應組織有較強理論和實踐教學經(jīng)驗、科研能力強、業(yè)務水平突出的人員對論文選題的可行性、研究方案等認真討論,切實為選題把好關,做好教學計劃。通過訓練學生查閱文獻、撰寫綜述、基本實驗方法、數(shù)據(jù)處理、結果討論分析等環(huán)節(jié)培養(yǎng)其綜合運用基本理論知識解決實踐問題及書面表達的能力,培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和獨立工作能力,達到教學目的。