最新藝考培訓(xùn)心得大全(15篇)

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    總結(jié)是對我們過去一段時間內(nèi)所做事情的一個梳理和總結(jié),是我們進(jìn)步的一種方式。總結(jié)是一個反思和再出發(fā)的過程,我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家的寫作有所幫助。
    藝考培訓(xùn)心得篇一
    藝考,是指各大院校的音樂學(xué)院,美術(shù)學(xué)院,或者藝術(shù)系等進(jìn)行的專業(yè)招生考試。以下是小編為您帶來的藝考培訓(xùn)。
    學(xué)習(xí)總結(jié)。
    歡迎閱讀!
    大多數(shù)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生文化課本來就不好,學(xué)了藝術(shù)又容易走入考藝術(shù)不需要多少文化分?jǐn)?shù)的認(rèn)識誤區(qū)?;谶@幾年的經(jīng)驗教訓(xùn),我提醒大家一定要切實重視文化課的學(xué)習(xí)。這里有兩個原因:一是專業(yè)學(xué)習(xí)中的許多項目你的文化課學(xué)得越棒,書讀得越多,學(xué)起來越容易上路,學(xué)得就越優(yōu)秀。其實播音主持專業(yè)對學(xué)生的最基本的素質(zhì)要求,就有思維判斷能力,反映能力和口語表達(dá)能力。需要指出的是這里的"口語"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣",而是經(jīng)過提煉的比較精美的口語。而這些方面,學(xué)生的文化課學(xué)得越棒,書讀得越多,學(xué)得就越優(yōu)秀。教過一些學(xué)生有的普通話素質(zhì)挺高,有的舞臺感覺很棒,平時閑聊八面威風(fēng),但一到即興說話時就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實,央視的許多播音員、主持人上大學(xué)時文化課是本省狀元。
    那么,作為藝術(shù)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)文化課呢?依我看,有兩點特別重要:一是廣聞博識,日積月累,廣泛地占有材料和信息。這要下功夫,下常功夫。二是思索。對知識的思考,對各類信息的思考。
    有人習(xí)慣上認(rèn)為學(xué)播音主持的學(xué)生應(yīng)該很帥,很漂亮。其實,播音員不是演員,對播音員的要求就是端莊,大方,周正。我想播音員主持人應(yīng)該像大眾情人吧,應(yīng)該有人見人愛的藝術(shù)氣質(zhì)。我想我們的學(xué)生更重要的也應(yīng)該是舞臺感覺和藝術(shù)氣質(zhì)。在大庭廣眾面前不拘謹(jǐn),大方;放松,微笑,有親和力。這對于這個專業(yè)來說非常重要,對于我們這些農(nóng)村中學(xué)的孩子更為重要。
    不卑不亢,面對老師、考官,大眾、鏡頭,要養(yǎng)成有禮,親切、微笑;要自然、放松。我們在訓(xùn)練的時候,我一面給學(xué)生講,我們農(nóng)村學(xué)生學(xué)這個專業(yè)將來要面對大城市的專家教授的評判,我們有天生的劣勢,我們接觸這樣的場面的機會太少了,可能我們會產(chǎn)生一種叫做卑怯的東西。其實,大城市怎么了?就是大了點吧。城市再大,周圍再陌生,你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盤我做主,平靜下來,按自己的設(shè)計為你面前的老師、考官、大眾做好節(jié)目。另一方面,我們把訓(xùn)練的許多作業(yè),讓學(xué)生以節(jié)目的形式去做,來匯報。有時我們還特意到操場、街道等公共場合去訓(xùn)練。這有力的磨練、提高了同學(xué)們的藝術(shù)感覺和氣質(zhì)。
    同時,我們還特別注意根據(jù)不同學(xué)生的氣質(zhì)特點安排他們分別偏向播音和主持兩個不同的方向發(fā)展,既督促他們反向訓(xùn)練,不斷彌補自己的短板,又讓他們在不同的方面發(fā)展特長。
    在這里,我還想向大家推薦世博會訓(xùn)練禮儀的方法練習(xí)姿態(tài):頭頂書本,口銜筷子,腿夾書本。堅持強化訓(xùn)練,定有效果。
    關(guān)于嗓音,如果男生嗓音天生能渾厚有磁性,女生能甜美悅耳的話,那當(dāng)然很好。如果不理想,只要不是很差,就能堅持科學(xué)的訓(xùn)練,就可以解決問題。
    關(guān)于普通話,一是消除方言腔調(diào),二最重要的是堅持一直用普通話說話交流。否則,第一條實現(xiàn)不了,普通話也說不溜。
    下面說一說常見的幾個訓(xùn)練項目應(yīng)注意的問題。
    文學(xué)作品的朗讀:第一步可以模仿你喜歡的名家,模仿他的發(fā)聲用氣,他的姿態(tài)動作,體味學(xué)習(xí)他的表情達(dá)意。第二步,應(yīng)該盡可能挑選一些自己熟悉、喜歡而又適合自己聲音特點的稿件(盡量別選名家名篇)練習(xí)。
    首先理解全文的思想情感、文章結(jié)構(gòu)、寫作手法等,接著逐句、逐字的反復(fù)推敲,這樣表達(dá)時既會有段落、部分的層次感,又要有全篇的整體感。在理解感受作品的同時,往往伴隨著豐富的想象,這樣才能使作品的內(nèi)容在自己的心中、眼前活動起來,就好象親眼看到、親身經(jīng)歷一樣。最后應(yīng)該是熟練、熟背稿件,你此時可以試著錄下相,錄下音。最后是反復(fù)聽、看自己的錄像,錄音,反復(fù)推敲、改進(jìn),做到精益求精。
    新聞播報:第一步是看、聽。收聽、收看著名播音員的新聞播音,去感受、體味新聞播音的語速、語調(diào)、節(jié)奏和姿態(tài)。第二步當(dāng)然是模仿了。模仿名篇名段,從中更切實體會新聞播音的感覺。練習(xí)中不斷對照名家名段找差距。
    新聞播報練習(xí)中還有停連的問題,節(jié)奏的問題,偷氣補氣的問題。還有一種說法叫"感而不入"。就是說,要有真切的感受,但不要陷進(jìn)去,否則將會影響到對稿件的整體把握。這些都應(yīng)該好好把握。
    一般的新聞句子從始至終是漸弱的調(diào)子。如果氣息調(diào)節(jié)不好,會收不好尾。
    即興評述:即興評述其實就是讓學(xué)生短時間內(nèi)作一篇口頭。
    作文。
    這項測試雖然要求是即興的,但根本的素質(zhì)卻是平時學(xué)習(xí)的結(jié)果。平時讀書看報積累多,對熱點焦點問題有一定的思考,這是即興評述要求的最重要素質(zhì)。
    再說說"即興"?,F(xiàn)場拿到一個題目后,要明確要旨,確定核心材料,列清提綱。特別要注意把你覺得應(yīng)該講的內(nèi)容分成幾個"大段",并排好一定的次序,。記憶時,你只需記住這些"大段",切忌把想說的逐句逐字在腦中過一幕,一是時間不允許,二是進(jìn)場后可能因緊張而忘記所準(zhǔn)備的,于是敘述就易雜亂無章,從而影響實際效果。
    模擬主持:和前面的即興說話相比,這里重點應(yīng)該放在"主持"上,運用口語流暢地表達(dá)出想述說的內(nèi)容。再就是說好主持的開頭語、結(jié)束語、中間的銜接語。要聲情并茂,要對氣氛的引導(dǎo)、烘托能力等。這項訓(xùn)練模仿更為重要,當(dāng)然作為我們初學(xué)者做小節(jié)目即可。利用一切機會校內(nèi)校外的,實戰(zhàn)演練;創(chuàng)造更多機會,比如我們把訓(xùn)練的許多作業(yè),讓學(xué)生以節(jié)目的形式去做,讓學(xué)生在實戰(zhàn)中成長。
    說了這么多,其實我們這種專業(yè)的教學(xué)最容易做的工作只是"錦上添花",很難做"雪中送炭"的好事。假如學(xué)生自身的身材、相貌、嗓音好,再聰明些,我們教學(xué)也好像有點金術(shù)似的。但事實恰恰是我們面對的不是十全十美的人。所以,為了學(xué)生的美好明天我們要不斷學(xué)習(xí),不斷努力,盡心智,灑汗水。
    幾年來,我校每年都針對藝術(shù)生開辦藝術(shù)生高考文化課補習(xí)班,為各大藝術(shù)院校培養(yǎng)學(xué)生數(shù)千人。班級一本升學(xué)率90%,通過問卷調(diào)查,成功的被評選為“家長較滿意輔導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)。
    學(xué)生張麗婭考入學(xué)校:華北水利水電學(xué)校。
    學(xué)員心得感言:我是第一個來到金澤上課的。我只有華北水利水電學(xué)校的一個合格證,我心里素質(zhì)本來就差,我晚上睡不著覺,每次考試都不理想。是我的班主任張老師多次的開導(dǎo)我,教學(xué)主任劉老師對我真誠的鼓勵,我真的感受到金澤的老師對我無微不至的關(guān)懷和嚴(yán)格的要求,后來我的八九個同學(xué)都來了,我們在這里實現(xiàn)了我們的夢想。感謝金澤的每個老師。
    附短信:
    親愛的老師,教師節(jié)快樂,謝謝您對我的栽培,您對我的好我都記著,一直都沒時間去看您,心里挺愧疚的,我考上鄭州的學(xué)校了,有時間可以找我玩去啊!再次感謝老師,您的學(xué)生張麗婭。
    學(xué)生王君宜考入學(xué)校:中央美院。
    學(xué)員心得感言:我對金澤有特殊的感情,學(xué)校的每個老師我都畫了像留了紀(jì)念,孫老師,雖然我的數(shù)學(xué)只考了115分,沒有考出您理想的130分成績,但我依然感謝您對我的幫助,還有李老師,劉老師,地理孫老師,蘭老師,謝謝各位老師對我的幫助,蘭老師還記得您說我緊張的像一團緊巴巴的紙,想給我捋平了,老師,我知道我心里素質(zhì)差,我以后會鍛煉心理素質(zhì)的。
    藝考培訓(xùn)心得篇二
    近年來,隨著社會對于藝術(shù)教育的需求不斷增加,藝考舞蹈培訓(xùn)也成為許多人選擇的熱門課程。經(jīng)過一段時間的藝考舞蹈培訓(xùn),我深深感受到了它對于個人成長和藝術(shù)修養(yǎng)的積極影響。在這里,我愿意分享一下自己的心得體會。
    首先,藝考舞蹈培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到自己的潛力與努力的重要性。在培訓(xùn)班中,每天都會面對大量精心設(shè)計的訓(xùn)練項目,要在有限的時間內(nèi)完成各種舞蹈動作的練習(xí)和排練,這對于耐力和毅力的要求極高。每當(dāng)我感到疲憊和放棄的時候,我都會想起自己選擇這條路的初衷,這份激情與決心使我堅持下來,發(fā)現(xiàn)了自己在藝術(shù)領(lǐng)域的潛力。
    其次,藝考舞蹈培訓(xùn)讓我學(xué)會了團隊合作和互助。在藝考舞蹈培訓(xùn)班中,學(xué)員來自不同的學(xué)校和地區(qū),每個人都有自己的特長和風(fēng)格。在排練中,我們需要與其他學(xué)員合作,互相幫助,共同完成一場完美的舞蹈。這種團隊合作的經(jīng)歷讓我深感每個人都是不可或缺的一環(huán),只有相互信任和互相合作,才能夠取得更好的效果。
    然后,藝考舞蹈培訓(xùn)讓我提高了對藝術(shù)的敏感度和理解力。在培訓(xùn)班中,老師們會對我們進(jìn)行各種形式的藝術(shù)講解和分析,使我們能夠更好地理解每個動作和舞蹈的含義。通過對音樂、舞蹈節(jié)奏和表情的細(xì)致觀察和分析,我逐漸提高了對藝術(shù)的敏感度,并培養(yǎng)了自己的藝術(shù)眼光。這不僅對舞蹈有幫助,也對生活中的美感和審美情趣產(chǎn)生了積極影響。
    此外,藝考舞蹈培訓(xùn)也為我提供了一個展示自我的平臺。每年的藝考演出和比賽,是我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)展現(xiàn)給觀眾和評委的機會。在舞臺上,我感受到了表演的喜悅和自豪,也懂得了溝通和交流的重要性。通過與觀眾和評委的互動,我能夠更好地了解自己的不足和進(jìn)步空間,這對于我未來的藝術(shù)發(fā)展有著重要的意義。
    綜上所述,藝考舞蹈培訓(xùn)不僅讓我在技藝上得到了提高,更重要的是在性格和態(tài)度方面有了明顯的進(jìn)步。潛力的發(fā)掘、團隊合作、藝術(shù)敏感度和表演展示,這些都是藝考舞蹈培訓(xùn)給予我的寶貴財富。我相信,在未來的藝術(shù)道路上,這些經(jīng)歷和體會都將成為我不斷追求藝術(shù)進(jìn)步的動力和堅持的依據(jù)。無論成為職業(yè)舞者還是從事其他藝術(shù)相關(guān)的工作,我都會將這段培訓(xùn)經(jīng)歷銘記在心,永遠(yuǎn)堅持下去。
    藝考培訓(xùn)心得篇三
    x月16——31日半個月內(nèi),我非常有幸的參加了xx市教育局主辦的中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn),讓我受益匪淺,通過多種形式的授課和各位教授、老師的精彩講解,使我對音樂以及音樂教學(xué)有了新的認(rèn)識,下面談幾方面的啟示:
    大學(xué)畢業(yè)后,工作在基層初中,每天面對的文化課多專業(yè)課少,也沒有這樣的環(huán)境和平臺去鍛煉、學(xué)習(xí)、提高。時間久了,感覺被環(huán)境同化了一般,沒有勇氣再唱歌,通過本次培訓(xùn),又感覺回到了學(xué)生時代,對藝術(shù)又有了執(zhí)著的追求和熱愛,這種環(huán)境促使著我每天去練聲、彈琴、進(jìn)步。
    本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,有音樂教法、合唱指揮、聲樂等多方面與我們息息相關(guān)的課程,下面就對本次主要學(xué)科以及老師的上課談點啟示:
    1、《音樂教法課》,由中國音樂學(xué)院xx教授擔(dān)任授課,劉老師上課時這種兢兢業(yè)業(yè)的精神和對學(xué)員的親和力是值得我們每個老師學(xué)習(xí)的,在整天的教學(xué)過程中他從來不坐下講課,一直走動邊講邊肢體做示范動作,在講解某些關(guān)鍵內(nèi)容時自己先躺在了水泥地上給大家示范動作,最后還說了這樣一句話簡單又能啟發(fā)大家的話——“我覺得地挺干凈的”。這真的讓大家當(dāng)時都很感動,全場響起了雷鳴般的掌聲。另外,他憑自己淵博的知識把音樂和生活結(jié)合起來生動形象的講解使我懂得了音樂不僅僅是唱歌、彈琴等單一的形式,使我對藝術(shù)有了新的理解。
    2、《民間音樂》,由xx學(xué)院音樂學(xué)院馬登峰老師授課,馬老師通過多種形式的講解和媒體瀏覽使我對歷史文化有了全面的了解,以至于我在今后的教學(xué)工作中能通過音樂把這種文化滲透到課堂中,不僅僅講解課本上的知識。
    3、《聲樂課》,由七中xx老師擔(dān)任講解,張老師不但傳授了她在北京學(xué)習(xí)聲樂的新理念、新思想、新方法外,還在每個學(xué)員的演唱中用生活實例形象生動的分析每個學(xué)員的優(yōu)點和不足,達(dá)到教學(xué)相長的目的。
    4、《合唱與指揮》,由xx老師擔(dān)任授課,馮老師憑自己多年的經(jīng)驗和扎實的專業(yè)功底,把他對合唱排練的技巧、方法、聲部的分法全部講給了大家,并利用四聲部合唱《香格里拉》,對指揮和歌曲的處理方面全面講解,使我完全擺脫了舊的一些觀念,不再認(rèn)為大合唱就是比聲音的觀點。
    5、《編配課》,由xx老師授課,侯老師除了自己很強的演奏水平外還把自己平時積累、整理的知識點毫不保留的復(fù)印給了大家,一對一的指導(dǎo)使我們對伴奏的形式各方面都有了詳細(xì)的了解。
    除以上這些課程之外,還有多種內(nèi)容,有不同的老師講解,是我的心靈更加廣闊。
    本次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各縣的骨干教師,各有特長,除了集體授課以外,聲樂、編配、指揮都是單獨表演,從大家的身上就能學(xué)到很多知識,取長補短,比如,聲樂方面,我就借鑒了華池縣翟老師在聲樂學(xué)習(xí)中胸腔共鳴的發(fā)聲方法,彌補我的不足,還有其他多為老師的先進(jìn)方法促使我不斷進(jìn)步。
    本次培訓(xùn)期間到xx小學(xué)和xx學(xué)院音樂學(xué)院參觀、學(xué)習(xí),兩所學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備、教學(xué)特色、老師們各自新穎的教學(xué)方式和整體氛圍促使我有了各方面的想法和自信,也使我在以后的教學(xué)中以他們?yōu)榘駱?,多鼓勵、支持、引?dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
    最后,感謝教育局給我提供這個平臺,使我又有了新的目標(biāo),我要通過本次培訓(xùn)每位老師傳授給我的知識和自己的努力,盡力給學(xué)生上好每節(jié)課,做一名優(yōu)秀的音樂教師,為了理想中的教育事業(yè),我將自強不息、努力學(xué)習(xí)!
    藝考培訓(xùn)心得篇四
    中國傳媒大學(xué)各個藝術(shù)類專業(yè)對于考生專業(yè)的要求各不相同,考生應(yīng)按照當(dāng)年招生簡章上的具體要求作好準(zhǔn)備。就傳媒大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)報考人數(shù)較多的播音與主持藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)考試來說,其主要是考查考生基本的專業(yè)素質(zhì)和能力,其報考條件概括起來主要有以下分視傳媒藝考總結(jié)的幾個方面。
    播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時要通過國家普通話水平一級甲等考試。因此,報考播音與主持藝術(shù)專業(yè)考生的普通話語音面貌應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的、規(guī)范的,具體地說,不能低于一級乙等的要求。
    即發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況。
    清晰的口齒包括唇、舌、齒等運用的靈活、有力;發(fā)音部位、發(fā)音方法的到位、正確;
    發(fā)音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等等;
    圓潤的嗓音包括音質(zhì)悅耳集中且有一定的明亮度和聲音彈性,有較自如的氣息狀態(tài),包括聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱等要求。
    考生應(yīng)具備透過文字語言表面感悟文字語。
    言深層意韻的能力,對所播和所說的內(nèi)容都能做到有感而發(fā),情動于衷、聲情并茂地表達(dá)。
    指定稿件朗讀是考查考生在短時間內(nèi)迅速理解并駕馭文字語言的能力;
    改編主持是考查考生在短時間內(nèi)改編文字稿件并用口語加以生動表達(dá)的能力,以及在毫無準(zhǔn)備的情況下回答考官的提問、靈活應(yīng)變的能力和強行記憶的能力等等。
    廣東分視傳媒藝術(shù)中心攝影藝考培訓(xùn),無論是教學(xué)環(huán)境、教學(xué)成果還是師資力量,都是全省最優(yōu)的,是廣東省高考攝影培訓(xùn)的權(quán)威機構(gòu),是有教育培訓(xùn)資歷的廣州攝影培訓(xùn)機構(gòu),想要參加藝考攝影專業(yè)的同學(xué),歡迎來廣東分視傳媒藝術(shù)教育中心參觀試聽。
    藝考培訓(xùn)心得篇五
    近年來,長沙市藝考培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn),培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量呈快速增長之勢。然而,藝考培訓(xùn)市場亂象叢生,行業(yè)亂象層出不窮。為此,長沙市藝考培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行了一次全面整頓,以促進(jìn)藝考培訓(xùn)市場的健康發(fā)展。我作為一名參與者,深感收獲頗豐,下面就我對于長沙藝考培訓(xùn)整頓的心得感悟進(jìn)行總結(jié)和分享。
    首先,整頓使機構(gòu)規(guī)范發(fā)展。藝考培訓(xùn)市場存有一些機構(gòu)無證經(jīng)營、夸大宣傳、亂收費等問題,對學(xué)員和家長造成了經(jīng)濟和精神上的雙重傷害。通過這次整頓,政府對藝考培訓(xùn)機構(gòu)加大了監(jiān)管力度,讓那些無證機構(gòu)無處藏身。同時,對于合規(guī)機構(gòu),政府要求它們必須明碼標(biāo)價,杜絕亂收費現(xiàn)象。這為藝考培訓(xùn)機構(gòu)提供了發(fā)展的規(guī)范和方向,同時也為學(xué)員和家長提供了一種可靠的選擇。
    其次,整頓提高了師資質(zhì)量。在藝考培訓(xùn)機構(gòu)中,良師盈門是學(xué)員們最渴望的事情之一。然而,實際情況卻是魚龍混雜。通過這次整頓,政府對藝考培訓(xùn)師資進(jìn)行了嚴(yán)格審核和評估,淘汰了一批沒有專業(yè)能力和教學(xué)經(jīng)驗的教師。在整頓后,藝考培訓(xùn)機構(gòu)的師資質(zhì)量得到了極大提升,學(xué)員們也能夠更加放心地選擇自己的導(dǎo)師,學(xué)習(xí)到更為專業(yè)和高質(zhì)量的課程。
    再次,整頓推動了藝術(shù)培訓(xùn)的精細(xì)化。在長沙藝考培訓(xùn)整頓中,政府要求機構(gòu)進(jìn)行科學(xué)課堂管理,倡導(dǎo)科學(xué)教育理念,推行個性化的培訓(xùn)方式。整頓后,很多藝考培訓(xùn)機構(gòu)紛紛增加了學(xué)員數(shù)量的限制,從而確保每個學(xué)員都能夠得到足夠的個人指導(dǎo)。同時,針對不同學(xué)員的需要,推出了專門針對性的課程。這一舉措使得學(xué)員們能夠獲得更為專業(yè)、針對和精細(xì)化的培訓(xùn),提高了培訓(xùn)效果和學(xué)員的滿意度。
    再者,整頓增強了家校溝通的力度。藝考培訓(xùn)中,家長的參與是學(xué)員能否獲得成功的一個重要因素。然而,由于一些培訓(xùn)機構(gòu)存在信息不透明、溝通渠道不暢、反饋不及時等問題,家長的參與度不高。整頓后,政府要求藝考培訓(xùn)機構(gòu)積極與家長進(jìn)行溝通,建立健康的溝通機制。通過這次整頓,家長們對于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展有了更加清晰的了解,也能夠及時提供反饋和支持,促進(jìn)學(xué)員在藝考培訓(xùn)中的不斷成長。
    最后,整頓促進(jìn)了藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展。在這次整頓中,政府對于無證機構(gòu)和不合規(guī)機構(gòu)進(jìn)行了取締和整肅,讓藝考培訓(xùn)市場回歸發(fā)展本源。通過規(guī)范市場秩序,政府為藝考培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)員們創(chuàng)造了一個公平、安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這對于藝考培訓(xùn)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,為培養(yǎng)更多有才華、有潛力和有作為的藝術(shù)人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    總之,長沙藝考培訓(xùn)整頓為藝考培訓(xùn)市場的健康發(fā)展注入了新的活力。通過整頓,我們看到了藝考培訓(xùn)行業(yè)的規(guī)范化、專業(yè)化、人性化的發(fā)展方向。希望在今后的藝考培訓(xùn)中,各機構(gòu)能夠不斷提升自身的教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)員的權(quán)益,為長沙乃至整個國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀藝術(shù)人才。
    藝考培訓(xùn)心得篇六
    近一個月以來,我很榮幸參加了江西師范大學(xué)黨校第二期發(fā)展對象培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)分為四次,由聶劍校長系統(tǒng)地講解中國共產(chǎn)黨章程,黎志輝老師講解了中國共產(chǎn)黨黨史,蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會的會議精神,由陶風(fēng)華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,通過自學(xué)以及黨校組織的集體集中學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了中國共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則,圍繞如何在新時期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),我加深了對新《中國共產(chǎn)黨章程》的理解,重溫了黨員的八項權(quán)利和八項義務(wù),深深地體會到,作為一名發(fā)展對象,一定要從多方面提升自我,發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點就是我對此次培訓(xùn)的心得體會。
    一、中國共產(chǎn)黨黨史
    歷史好比一面鏡子,讓我們反思過去,走向未來。中國共產(chǎn)黨至今建黨93周年,在民不聊生、破敗落后的舊中國誕生,是一個意想不到的奇跡,但是奇跡也是在不懈的努力和堅持之中才能出現(xiàn),93年風(fēng)雨歷程充滿著艱辛與坎坷,93年的風(fēng)雨歷程凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量,我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起自強民主的新中國。課堂上,黨的歷史就像在腦海放電影一樣,每個畫面都那么鮮活,我們不能辜負(fù)先驅(qū)者們的期望,而且要更加保護(hù)來之不易的新中國,對此我們肩負(fù)著同等的責(zé)任。
    二、中國共產(chǎn)黨章程
    《中國共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶,雖然篇幅不長,但都是以科學(xué)的理論和寶貴的實踐經(jīng)驗作支撐的。國家領(lǐng)導(dǎo)人無一不注重實踐,如毛澤東的實踐論,實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。是的,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。再如鄧小平同志所提出的實踐是檢驗整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中更需要注重實踐,而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識,我們要通過實踐來加深鞏固理論,以生動有趣的實踐活動將理論知識深深的印在腦子里,這也是我對中國共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認(rèn)識。
    三、十八屆四中全會
    十月份召開的十八屆四中全會主要內(nèi)容是依法治國,我對法治也有個人的看法,法治是法律在全社會得到公認(rèn)和普遍施行的一種社會狀態(tài),是迄今為止人類社會找到的治國理政的最佳方式。法治的最終目標(biāo)是保護(hù)人民自由、平等、安全和權(quán)利,維護(hù)社會和諧安寧。實現(xiàn)這一目標(biāo)的基本前提,先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學(xué)生失蹤和死亡的事件,從這一系列的事件來看,當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識,更體現(xiàn)了當(dāng)今社會的治安的松懈,群眾的法治意識淡薄,所以普法是很有必要的。
    四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
    中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨,它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿18歲起,我就渴望著自己能夠成為這個偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處,大一遞交了入黨申請書以來,我就嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各方面的活動。黨需要維護(hù),不管到時我們?nèi)朦h與否,我們都應(yīng)該擁護(hù)和忠誠于黨。
    2014年11月28日
    事件,從這一系列的事件來看,當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識,更體現(xiàn)了當(dāng)今社 會的治安的松懈,群眾的法治意識淡薄,所以普法是很有必要的。
    藝考培訓(xùn)心得篇七
    第一段:引言(大約200字)。
    藝考舞蹈培訓(xùn)是一個注重技巧和藝術(shù)修養(yǎng)的過程,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我們能夠不斷提高自己的舞蹈水平。我在這個過程中獲得了很多寶貴的心得體會。在以下的文章中,我將分享一些我在藝考舞蹈培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗,希望對其他學(xué)習(xí)舞者有所啟發(fā)。
    第二段:堅持與熱情(大約250字)。
    藝考舞蹈培訓(xùn)需要長期的堅持和熱情。舞蹈是一門技術(shù)型的藝術(shù),只有通過不斷的練習(xí)和鉆研,才能達(dá)到更高的水平。因此,我學(xué)會了堅持,無論是在排練時的疲勞與挑戰(zhàn),還是在失敗和挫折面前。同時,我也養(yǎng)成了對舞蹈的熱情,無論是練習(xí)新的動作,還是欣賞其他人的表演,我都能感受到內(nèi)心的激動和喜悅。堅持和熱情成為我學(xué)習(xí)舞蹈的重要動力。
    第三段:團隊合作與理解(大約250字)。
    在藝考舞蹈培訓(xùn)中,團隊合作是非常重要的。舞蹈是合作的藝術(shù),舞者需要在舞臺上相互配合,默契呼應(yīng)。我意識到,只有通過團隊合作,我們才能展現(xiàn)出最好的舞蹈效果。同時,我也學(xué)會了理解他人,尊重他人的創(chuàng)意和觀點。在排練中,我學(xué)會了傾聽導(dǎo)師和其他舞者的建議,并與他們相互學(xué)習(xí)、合作,以獲得更好的表演效果。
    第四段:自信與舞臺表現(xiàn)(大約300字)。
    藝考舞蹈培訓(xùn)讓我更加自信,敢于展示自己的才藝。舞臺表現(xiàn)是我通過堅持和練習(xí)培養(yǎng)出來的能力。當(dāng)我登上舞臺時,我能夠保持冷靜,并充分展現(xiàn)自己的舞技。我相信自己,相信我在排練中所取得的進(jìn)步與努力,這種自信使得我的表演更加出色。舞蹈的舞臺給予了我機會展示自己,也讓我明白自己的努力沒有白費,這種成就感和自信讓我更加熱愛舞蹈。
    第五段:人生態(tài)度與成長(大約200字)。
    在藝考舞蹈培訓(xùn)過程中,我不僅學(xué)到了舞蹈技巧,更重要的是學(xué)到了一種積極向上的人生態(tài)度。舞蹈讓我懂得了勤奮和堅持的重要性,學(xué)會克服困難和挫折。在失敗中不放棄,并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。這種積極的人生態(tài)度也在我人生的其他方面發(fā)揮作用,使我更加樂觀和自信。通過藝考舞蹈培訓(xùn)的成長,我將勇敢面對人生中的種種挑戰(zhàn)。
    總結(jié)(大約150字)。
    通過藝考舞蹈培訓(xùn),我不僅在舞蹈技巧上取得了進(jìn)步,更重要的是學(xué)會了堅持、合作、自信和積極的人生態(tài)度。這些心得體會將伴隨我終生,無論我未來選擇什么樣的職業(yè),都會對我產(chǎn)生積極的影響。藝考舞蹈培訓(xùn)是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的旅程,我相信通過不斷努力和堅持,我能夠成為更出色的舞者。
    藝考培訓(xùn)心得篇八
    關(guān)于藝術(shù)設(shè)計的概念一向眾說紛紜。有的說:“是一種研討生活的途徑。有的說:“一種構(gòu)想與計劃,以及把這種構(gòu)想與計劃通過一定手段符號化的過程?!庇械?說:“從現(xiàn)存事實轉(zhuǎn)向未來可能的一種想象躍遷。”
    ……
    總之是有多少設(shè)計師就有多少種對藝術(shù)設(shè)計的定義。
    可我有自己的看法,我認(rèn)為藝術(shù)設(shè)計是“一種創(chuàng)造性活動——創(chuàng)造前所未有的、新穎有意的、使人類的生活更加美好的東西?!?BR>    藝術(shù)即通過塑造形象,具體地反映社會生活和表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài)。藝術(shù)可以不拘一格,不限手段、形式、材料,創(chuàng)造比真實世界更完美和諧的世界。在創(chuàng)造的過程中,表現(xiàn)出的是人類的精神世界。藝術(shù)源于生活、高于生活,更廣泛地應(yīng)用于生活各個方面。
    設(shè)計一直起著提高人類生活水準(zhǔn)和推動社會物質(zhì)文明發(fā)展的重要作用。它來源于市場的需求,是市場的產(chǎn)物。它與市場緊密相連,毫無疑問,沒有市場的需求就沒有設(shè)計。反之,設(shè)計又促進(jìn)了市場的繁榮和發(fā)展。更確切的說設(shè)計是一種創(chuàng)造性行為,它要根據(jù)對現(xiàn)實的觀察,對未來的想象,獨特地去創(chuàng)造性地設(shè)想與構(gòu)思。
    由上綜合看出藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的原動力來源于社會的需要,藝術(shù)設(shè)計帶來的,不僅是精神上的愉悅與享受,更重要的是它改變了人們的生活方式,并提高了產(chǎn)品的審美附加值。
    藝術(shù)設(shè)計概論這一門課雖然已告一段落,可我對藝術(shù)的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會在以后的藝術(shù)道路上不斷的學(xué)習(xí)、充實自己,使自己成為一個真正的設(shè)計人。
    藝考培訓(xùn)心得篇九
    近年來,藝術(shù)類考試成為了許多學(xué)子們追逐夢想的途徑。然而,長沙藝考培訓(xùn)市場卻出現(xiàn)了一些問題,如培訓(xùn)機構(gòu)亂象、虛假宣傳等,嚴(yán)重干擾了教育秩序。為了規(guī)范藝考培訓(xùn)市場,加強學(xué)生培養(yǎng),長沙市啟動了一次全面整頓行動。我作為一名參與其中的學(xué)生,在此次整頓行動中有了一些深刻的心得體會。
    首先,整頓行動使藝考培訓(xùn)市場更加規(guī)范和透明化。在整頓前,市場上出現(xiàn)了很多的藝考培訓(xùn)機構(gòu),其中有的機構(gòu)虛假宣傳,夸大了自身的教學(xué)成果,引誤人之處。而在整頓行動中,相關(guān)部門對這些違規(guī)行為進(jìn)行了嚴(yán)格監(jiān)管,開展了多次抽查。這使得藝考培訓(xùn)機構(gòu)不得不重新審視自己的教育理念和教學(xué)方式,讓那些本就具有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的機構(gòu)在競爭中脫穎而出,形成良性競爭的格局。
    其次,整頓行動提升了學(xué)生的教育質(zhì)量和能力水平。在整頓前,一些藝考培訓(xùn)機構(gòu)為了吸引生源,瘋狂擴張,導(dǎo)致學(xué)生數(shù)量過多,個別學(xué)生甚至無法得到有效指導(dǎo)。然而,在整頓行動中,相關(guān)部門對學(xué)生人數(shù)進(jìn)行了嚴(yán)格限制,并強調(diào)每個學(xué)生都應(yīng)得到足夠的培養(yǎng)和教育。這使得學(xué)生能夠更好地接受專業(yè)訓(xùn)練,提升自身的藝術(shù)水平和專業(yè)能力。同時,整頓行動還鼓勵學(xué)生間的交流與合作,提高了學(xué)生們的創(chuàng)作能力和團隊意識。
    第三,整頓行動對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才起到了積極的推動作用。在整頓前,由于一些機構(gòu)的濫竽充數(shù),優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)成為了一項艱巨的任務(wù)。而在整頓行動中,相關(guān)部門對機構(gòu)進(jìn)行了精細(xì)的評估,篩選出了那些具有潛力和實力的培訓(xùn)機構(gòu),為學(xué)生提供了更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。這不僅讓學(xué)生們感受到了專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn),也使得優(yōu)秀的藝術(shù)人才更容易被發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。
    此外,整頓行動也加強了學(xué)生的內(nèi)心素質(zhì)培養(yǎng)。在整頓前,一些機構(gòu)過于追求結(jié)果,忽視了學(xué)生的身心健康。而在整頓行動中,相關(guān)部門強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育,著重塑造學(xué)生的品德修養(yǎng)、情感表達(dá)和審美觀。這使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不再追求“分?jǐn)?shù)至上”,而更注重自身的全面發(fā)展。學(xué)生們也從這次整頓行動中明白到,藝考并不僅僅是一場考試,更是一種人生態(tài)度。
    總結(jié)起來,長沙市藝考培訓(xùn)整頓行動對整個市場起到了積極的推動作用。它使藝考培訓(xùn)市場更加規(guī)范和透明化,促進(jìn)了學(xué)生的教育質(zhì)量和能力水平的提升,同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀藝術(shù)人才,加強了學(xué)生的內(nèi)心素質(zhì)培養(yǎng)。而作為一名參與其中的學(xué)生,我也深刻地體會到了這一整頓行動對我個人成長的重要意義。我相信,在長沙市藝考培訓(xùn)市場的規(guī)范發(fā)展下,越來越多的學(xué)子們將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
    藝考培訓(xùn)心得篇十
    考生一旦進(jìn)入考官的視野,不管是候場還是在場上,都要保持舞者良好的儀表儀態(tài)??荚囃戤?,不管是對自己的表現(xiàn)滿意或不滿意,都要鎮(zhèn)靜地離場,離場前記得給老師真誠的鞠一躬,說一聲謝謝老師!
    做不到位的動作千萬不要勉強,舞蹈動作,要給人以美的享受,即便是技巧測試當(dāng)中的規(guī)定動作,也不要勉強的做到難看狀,在劇目表演中即興舞蹈中更要注意這一點。
    你的任何表現(xiàn)考官都會看到,要注意站位,靠近中間不要偏到兩邊,整個舞蹈的過程中一定要有方向感,離考官的前后距離也要適當(dāng),根據(jù)考場的情況,上場前要有所規(guī)劃。
    最好一個u盤或者cd片上只錄一個曲子,盤上有幾支曲子時,考試用的要放在第一個。
    一般來說除劇目之外,是不允許化妝的,有的允許化淡妝,體操服選基礎(chǔ)款才是最適合考試的,衣服的顏色根據(jù)孩子的膚色進(jìn)行選擇,要素雅、大方,千萬不要花哨。
    女孩要把頭發(fā)盤起來,不論是皮筋、卡子還是發(fā)網(wǎng),全部都要用黑色的。其它配飾統(tǒng)統(tǒng)要摘掉,舞蹈鞋要穿純布、肉色的。以上用品包括道具要有備份的,冬季注意保暖,外面可以穿個長大衣。
    把最精華的部分盡量放在前中部,劇目開始不要拖泥帶水,要盡快進(jìn)入精華部分,一般來說劇目時間為一分半,精華部分要放在前一分鐘,對于模仿成品舞的,要結(jié)合自身特點有所改編。
    劇目是對考生的樂感,舞感、情感等舞蹈能力的綜合考量,不是純粹舞蹈動作的堆砌,所以要注意對音樂的把控,對舞蹈動作的把控,對舞蹈表現(xiàn)力的把控,要非常投入的用心跳,用情跳,切不可面無表情的只是跳動作,學(xué)藝寶上有詳解講解。
    要把自己融入到音樂中,要放開大膽的跳,盡情發(fā)揮,能做到情感投入,樂感準(zhǔn)確,動作流暢,注意避免自己做不到位的動作。
    回答考官的問題時,要注意儀態(tài)儀表,落落大方,聲音洪亮,面帶微笑,侃侃而談,回答問題不要用反問句、疑問句,更不要與考官辯解任何問題。
    藝考培訓(xùn)心得篇十一
    自入司以來,一直從事培訓(xùn)工作,我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓(xùn)》,作為一名培訓(xùn)工作者,這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
    從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多,其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變,以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課,其實不然。通過一天的培訓(xùn),漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個系統(tǒng)化工程,帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分,在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí),下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
    作為一個培訓(xùn)講師,首先要具備一定的`在人前講話的膽量,避免站上講臺之后的緊張和慌張,也要避免不切實際的夸張和囂張,這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng),在培訓(xùn)過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享,我從中也找到了很多合適自己的。
    作為一個培訓(xùn)講師,要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料,對于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力,在培訓(xùn)之前首先對培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨,避免講課時候的跑題,或者因為自己對內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達(dá)意,并且所有的內(nèi)容要有邏輯性,保證課件內(nèi)容的通慣性。
    培訓(xùn)不僅僅是講師的個人表演,而是全員的積極互動參與,所以,作為培訓(xùn)講師,需要掌握號自己和學(xué)員之間的配合互動,要通過培訓(xùn)的各種技巧來醞釀培訓(xùn)的效果,比如講師和學(xué)員的眼神交流,語言交流,肢體交流,議題互動,小組討論等都是培訓(xùn)過程中需要運用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
    保險市場不斷在變化,公司不斷在發(fā)展,我覺得提升自身的培訓(xùn)意識、思想尤為重要,并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認(rèn)識。我會在日后的工作中,消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容,并通過不斷的實踐與學(xué)習(xí),提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力,做一名合格的培訓(xùn)師。
    最后,感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個培訓(xùn)的機會,總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分,希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議,也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵。
    藝考培訓(xùn)心得篇十二
    據(jù)武漢科大藝考的數(shù)據(jù)顯示很多藝考生都是專業(yè)成績很優(yōu)秀,卻在文化課考試中敗北,與藝術(shù)院校失之交臂,不免讓人扼腕嘆息!
    所以建議藝術(shù)類考生在理想院??嫉牟畈欢嗟臅r候,就要盡快的進(jìn)入文化課的補習(xí),千萬不要等到校考全部結(jié)束后再進(jìn)入文化的學(xué)習(xí),那樣的話給文化課的復(fù)習(xí)時間就太短了。武漢科大藝考資深老師說以湖北省為例20xx年??紩r間藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)相比20xx年整整被壓縮了半個多月,藝術(shù)類考生20xx年依然面臨文化課復(fù)習(xí)的巨大壓力!
    很多藝術(shù)類考生補專業(yè)課占用大部分精力,文化課基礎(chǔ)薄弱,甚至一度被落下一大截,而專業(yè)聯(lián)考結(jié)束以后,只剩三個月左右的文化課復(fù)習(xí)時間,這時候應(yīng)該怎么辦呢?相信不少考生及家長都是壓力山大,高考可是改變?nèi)松\的重要轉(zhuǎn)折點啊!不少考生買了很多高考復(fù)習(xí)資料,那些如小山堆的資料擺在桌子上,考生兩眼茫然,不知所措,在家長督促下,開始做一本又一本的習(xí)題。一段時間下來,考生精疲力盡,疲憊不堪,也不知道哪些做過哪些沒做過了,甚至到了看到試題就想吐的地步。
    武漢科大藝考專家指出,藝考生時間緊、任務(wù)重,做題是必需的,但是一定要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,根據(jù)歷年高考真題,有針對性有選擇性地選擇相應(yīng)的試題,而且要定期整理自己做過的試題,反思自己做過的試題,比如說哪些是自己已經(jīng)掌握得非常牢固的題型,哪些是自己掌握得不夠牢固的題型,哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據(jù)不同題型自己再進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整或者整理錯題本。同時,專家指出,考生除了做題外,還要背誦一些知識點、定期復(fù)習(xí)知識點,切莫只搞題海戰(zhàn)術(shù),否則學(xué)生會身心疲憊,效果不太理想,甚至事倍功半。
    臨近高考,部分考生和家長都非常緊迫,認(rèn)為一對一機構(gòu)是捷徑,可以讓考生迅速提分。為此,家長們狠心咬牙花上昂貴的學(xué)費把考生送進(jìn)了一對一培訓(xùn)機構(gòu)。但是,在一對一機構(gòu)輔導(dǎo)的學(xué)生,學(xué)習(xí)效果真的很好嗎?答案未必。
    我們知道,一對一機構(gòu)的學(xué)生大多是針對普通的中小學(xué)生。在一對一機構(gòu)里,首先,輔導(dǎo)老師帶很多不同類型的學(xué)生比如普通高三生或者高一高二的學(xué)生;其次,一對一機構(gòu)的管理模式相比于專門的藝考生文化培訓(xùn)學(xué)校來說不夠嚴(yán)格。學(xué)生上完課以后,隨意出入,如果自律性不強的話,很多時間都沒有抓緊起來。
    藝考生有兩類,一類考生可能從小因為這樣那樣的原因,文化分落下了,在升學(xué)壓力下或者老師的勸說,他們選擇了藝考。這部分藝考生想的是藝考生文化分要求低,想“曲線高考”,走高考的捷徑;還有一類考生是從小就學(xué)藝術(shù),藝術(shù)功底不錯,文化課水平也不錯。但是由于高三集訓(xùn)專業(yè)課而導(dǎo)致半年來沒有學(xué)習(xí)文化課,文化課成績大幅度下滑。
    針對文化層次不同的考生,武漢科大藝考專家建議考生要選擇負(fù)責(zé)任的專門的藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校。在這類培訓(xùn)學(xué)校里,老師們可以進(jìn)行分層次教學(xué)(不等同于按分分班),根據(jù)不同層次的學(xué)生講解不同的內(nèi)容,預(yù)留不同的學(xué)習(xí)作業(yè),針對性地進(jìn)行課下輔導(dǎo),真正做到了“小班的學(xué)費,一對一的輔導(dǎo)”,為考生在學(xué)習(xí)之路上保駕護(hù)航!
    藝考培訓(xùn)心得篇十三
    培訓(xùn)在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色,它不僅可以提升個人的技能和知識,還可以激發(fā)自身的潛能和動力。我最近參加了一次培訓(xùn),獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
    第一段:培訓(xùn)的重要性
    培訓(xùn)是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,它可以讓個人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識,提升自己的競爭力。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機會,激發(fā)內(nèi)在的動力和熱情。在這次培訓(xùn)中,我明白了培訓(xùn)對個人和組織的重要性,它可以使我們在不同的領(lǐng)域中取得更好的成果。
    第二段:培訓(xùn)的價值
    培訓(xùn)的價值在于它可以提供適應(yīng)市場和社會發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn),我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢,從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外,培訓(xùn)還可以改善個人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,增強個人的自信心和團隊協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了許多實用的工作技巧,還提升了自己的自信,成為一個更好的團隊成員。
    第三段:培訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)
    培訓(xùn)不僅帶來了知識和技能的提升,而且也教會我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中,我遇到了許多挑戰(zhàn),例如時間限制、工作壓力和溝通問題。然而,通過培訓(xùn),我學(xué)會了如何管理時間,處理壓力,并提高溝通效果。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對我以后的工作和生活都非常有幫助。
    第四段:培訓(xùn)的感悟和收獲
    通過這次培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先,我意識到自己在很多方面都有提升的空間,需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次,我明白了合理規(guī)劃時間,提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外,我還學(xué)會了如何與他人合作和溝通,這對建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要。總體而言,這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸嵉某砷L和個人突破。
    第五段:未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展
    通過這次培訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@,但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此,我計劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我可以在個人和職業(yè)方面取得更大的成就。
    總結(jié):
    通過這次培訓(xùn),我意識到培訓(xùn)對個人和組織的重要性,它可以提供知識和技能的提升,激發(fā)內(nèi)在的潛能和動力。培訓(xùn)的價值在于其能夠提供適應(yīng)市場需求和社會發(fā)展的能力,并提高個人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)到許多實際的技巧和方法,從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會有挑戰(zhàn)和困難,但通過克服它們,我們可以獲得更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來,我將繼續(xù)參加培訓(xùn),不斷提升自己,取得更大的突破和成就。
    藝考培訓(xùn)心得篇十四
    為了提高藝術(shù)生的專業(yè)水平,幫助學(xué)生通過藝術(shù)類專業(yè)考試。針對歷年來學(xué)生考前需請假外出培訓(xùn)考試這一現(xiàn)狀,為明確學(xué)校、家長、師生的權(quán)利與義務(wù),嚴(yán)格責(zé)任界限,健全學(xué)校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡(luò),學(xué)生與家長須知:
    1、學(xué)生外出培訓(xùn)考試純屬個人行為,學(xué)校不統(tǒng)一進(jìn)行組織。學(xué)生外出培訓(xùn)考試的一切事宜皆由學(xué)生和家長負(fù)責(zé)。
    2、學(xué)生離校需到班主任處辦理請假手續(xù)或辦理申請手續(xù)。
    3、學(xué)生在校期間必須遵守學(xué)校作息時間和紀(jì)律。學(xué)生必須在約定的'時間內(nèi)返校和離校。
    4、學(xué)生外出必須注意生命財產(chǎn)安全,并遵守交通秩序。
    5、學(xué)生在外生活、學(xué)習(xí)期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,一般由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任;如給他人造成損害的,一般由學(xué)生承擔(dān)賠償責(zé)任。構(gòu)成犯罪的,移交司法機關(guān)處理。
    6、學(xué)生外出學(xué)習(xí)期間,應(yīng)將詳細(xì)的通訊方式告知班主任和專業(yè)教師,并經(jīng)常保持聯(lián)系的暢通,否則,造成的一切后果與學(xué)校無關(guān)。
    學(xué)校蓋章。
    xxxxx中學(xué)。
    20xx年xx月xx日。
    藝考培訓(xùn)心得篇十五
    連續(xù)15天,我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn),作為一名的新上崗教師,我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認(rèn)真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
    這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等,其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識以及優(yōu)秀教師們的個人經(jīng)歷,我對教師的職業(yè)道德認(rèn)識更深了一層。“學(xué)高為師,德高為范”,這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認(rèn)識和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
    教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的,只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的.熱情和動力,只有強烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。