社會制度是社會運行的基礎，它規(guī)范了人們的行為和權利義務。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，增加可視化效果。這里有一些關于總結的經(jīng)典范文，供大家參考和學習。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇一
：大手牽小手——快樂親子行。
我們快樂，是因為我們除了快樂，還有關于個體和團隊的收獲……。
我們收獲，是因為我們除了收獲，還有關于陽光和自然的快樂……。
1、波羅峪風景區(qū)。
2、聯(lián)誼活動。
3、自由活動。
4、安排餐桌、安排灶臺。
5、午餐——農家大鍋灶。
6、拓展訓練。
項目一：運動也瘋狂。
項目介紹：
項目二、快樂闖關景區(qū)行。
項目介紹：
這是一個類似于現(xiàn)在綜藝節(jié)目：奔跑吧兄弟一樣的活動，以家庭為組需要到達指定的位置完成任務后領到任務卡前往下一關，即游覽了景區(qū)又參與了活動，讓成員在快樂中奔跑起來。
項目三、野炊大鍋灶：
這里沒有沙發(fā)，這里也沒有煤氣爐，只有一張張竹凳子，只有動手燒柴火，這里，遠離城市的喧囂，返璞歸真的體驗漸漸被人遺忘的生活飲食新體驗，做一次勤勞的翻炒者，享受這里天然的蔬菜，擁有寬敞座位、體會不一樣的感受，不一樣的樂趣！追尋小時候記憶，品嘗媽媽的味道！
（1）參加活動的一個大人加一個孩子250元（含餐、往返路費、保險費）。
（2）如多一個大人參加100元。（含餐、往返路費、保險費）。
（3）請于本周四之前把大人及孩子的身份證號交費時報給老師。
1、請家長于7月1日（周天）上午7：50到省雜技團門口集合。8：00準時出發(fā)。
2、服裝要求：男孩穿紅色園服，女孩穿白色上衣黑色褲子園服。穿運動鞋。
3、請自備早餐和飲用水、紙巾等。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇二
詳細計劃方案：
二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班一個代表領?。ńｉL）。
王勇：各位同學，各位老師，大家上午好！
泗洪縣實驗小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！請坐！
王勇：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布關于頒發(fā)20xx屆學生畢業(yè)證書的決定！
請各班代表上臺領取本班學生的畢業(yè)證書。
三、學生代表講話。
學生代表自行上臺——。
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是六（9）班的陳潤坤。
看著我們胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成懂事的小小少年。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們如何去做人。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。此時此刻，讓我們滿懷感恩之心，真誠地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！
詩朗誦（四人）：
愛在母校。
甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
乙：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。
丙：綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。
?。毫甑膶W習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。
甲：早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
乙：中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
丙：每年一次的讀書節(jié)活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，與書為友，走向優(yōu)秀。
?。毫赀^去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。
合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！
甲：敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。
丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。
合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
甲：七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。
乙：我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。
丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。
?。何覀冚p輕地揮一揮，再見，母校！
合：再見，母校！再見，母?！?BR> （背景音樂：童年班得瑞）。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運。
花開花落我一樣會珍惜。
最好音樂老師排手語在舞臺前面表演。）。
四、家長代表講話。
家長代表自行上臺介紹，講話。
我們一起來看——（簡介）。
畢業(yè)主題書法。
歌曲歌詞：一人一夢。
天有多高。
有多大想知道有沒有傳說中的城堡。
海有多深如何的奧妙。
我要好好的思考。
憑一個理想來解開每個問號。
我要用新鮮空氣。
幫助我心燃燒。
我要指揮每次心跳。
生命是停不下的表。
每個人至少擁有一個夢想。
有一個理由去堅強。
感動了別人為我鼓掌。
再做自己的偶像。
每個人至少尋找一個夢想。
每一天對得起夕陽。
我幻想游過了海洋。
讓那目光比星光更漂亮。
的風帆。我們每一個人都將乘著夢想的翅膀飛翔！）。
五、教師代表講話。
教師代表自行上臺，講話——。
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：
你們好！我是xxx，今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業(yè)典禮。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿你們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光，“做最好的自己”。我們全體老師將繼續(xù)關注你們的成長，祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代！謝謝！
親愛的同學們：
斗轉星移，彈指一揮間，小學六年就這樣過去了。有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠，但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散，天下沒有不散的宴席。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的難與舍。臨行前，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇三
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。
活動目標。
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。
活動準備。
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景和音樂。
6、向家長頒發(fā)邀請函。
活動過程。
1、開場白。
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開幼兒園展翅飛翔了。
我們，經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
2、文藝演出。
“園長媽媽的寄語”
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)。
熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)。
寶貝本領大(大二班情景?。焊傎愵})。
我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)。
幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)。
“家長代表寄語”
我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)。
小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)。
唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)。
課件十分鐘(大二、四班情景劇)。
讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)。
“幼兒代表發(fā)言”
再見，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個感恩的心)。
感恩的心(年級組歌表演)。
我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)。
再見，老師(年級組歌唱)。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”
“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!”
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學?！?BR> “親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、結束語。
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的'孩子健康成長、學業(yè)有成。20__屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇四
一、主題：感恩成長放飛夢想（ppt）
二、時間：6月27日上午8：30
三、地點：四樓會議室
四、參加人員：學校領導、六年級全體任課教師及全體畢業(yè)生
五、活動準備：
音響：吳凱、龍高燕
攝影：龍高燕攝像：吳凱
學生：一律著夏季校服。（各班班主任）
為學生準備好鋼筆和彩色紙（32開）寫愿景。（周仙）
愿景瓶：上面標識有“六年級畢業(yè)生”。（鄭林方）
主持人：六（4）鄧潔張偉豪（許英）
六、活動目的：
1、通過舉辦畢業(yè)典禮，營造同學之間、師生之間互相珍惜的氛圍，對學生進行“感恩教育”，讓學生懂得付出，懂得回報。
2、教育學生立足今天，樹立立志拼搏的遠大理想。
八、活動過程：
（一）音樂響起，開場舞《噠噠噠》
（二）主持人走上臺：“周家巷小學學年度小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?！?BR> 介紹嘉賓。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化（陳芳）
（內容：學習篇——活動篇———實踐篇———比賽篇———榮譽篇）
（五）校長講話
（六）吳校長宣布畢業(yè)決定
（七）請孟校長宣布畢業(yè)生名單。
（八）請三位校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，各班學生按班級次序分別上前領證（吳、孟、錢）（龍播放音樂）
（九）師恩難忘（ppt）音樂
（十）講師生故事（黃悅悅六1、王瑤六3）
（十一）教師代表發(fā)言（秦燕）
（十二）六（1）詩朗誦
（十三）學生表演節(jié)目：
六（2）拉丁舞
六（3）小品《一網(wǎng)情深》
六（2）歌伴舞
六（4）相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔
（十四）介紹“愿景瓶”以及意義
將愿景寫下后投入，請學生代表將照片贈送給學校。
請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。（背景音樂《我的未來不是夢》）
（十五）種畢業(yè)樹。（鄭主任準備四棵果樹苗，各班班主任和兩名學生代表種樹）
（十六）活動總結
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇五
一年過去，我們**系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
【晚會形式及內容】
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】
真情交流
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的'生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會地點和時間】
地點：
時間：
【具體組織安排】
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作
【經(jīng)費預算】
宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇六
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
6月30日下午
學?；@球場
感謝師長恩珍藏母校情
學校領導、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表12人
李xx、何xx
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌，。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）
4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝）
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任）
9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》）
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇七
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、： 健 康 成 長 感 恩
四、： 大班組全體師生、家長
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)
2.畢業(yè)
(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2) 頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者： 中心園大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者： 中心園大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者： 中心園大一班 )
(6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者： 中心園大二班 )
(8)時裝表演 (表演者： 中心園大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者： 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇八
(同時播放背景音樂《同一首歌》，音量(主持人聲音)童聲合唱。
各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起，一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮!
我們xx幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了三年的快樂時光，這三年里，老師像媽媽一樣關心著你們，愛護著你們，你們也在這里從一個剛入園連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個學會了很多知識懂得了很多道理，愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因為你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀，走向美好的小學生活。接下來就有請我們xx幼兒園園長xxx給我們致辭，大家歡迎!(鼓掌)。
(背景音樂漸止)。
親愛的小朋友們，你們好!尊敬的各位家長，各位來賓大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第x屆大班(學前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)。
祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
借此機會，我代表xx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝，感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持，感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議，給予我們最大的鼓勵，讓我們不斷地進步，穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。我們會一如既往的關心關愛每一個孩子，讓孩子們在溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的人生旅途中，留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!
最后，祝小朋友們永遠健康快樂!載著七彩的陽光，揚帆起航!
謝謝!
(播放背景音樂《師恩如?！穾煻魅绾p3音量由弱到強)。
(男)親愛的小朋友，
(女)親愛的老師，
(合)：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!
(女)：園長媽媽(奶奶)的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上，
(男)：親愛的'老師，我們要向您獻上最深的祝福，
(合)：感謝老師的教育和培養(yǎng)!
(老師)：瞧!我們大班(學前班)的小朋友代表們要向老師獻花了!
(女)：讓我們掌聲歡迎。
(男)：園長及各位老師。
(合)：上場!
(老師)：有請!(鼓掌)(園長、大班(學前班)班主任、配班老師、生活老師)。
老師們站成一排，由幼兒代表上臺一對一獻花(掌聲)。
師生合影拍照留念。
禮畢后，其他老師們退下舞臺，留下一名老師代表，發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語。
主持人(老師)：
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了，此時此刻，相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說。哇!xxx小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈，好!下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x爸爸(媽媽)上來，看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請xx的爸爸(媽媽)!(掌聲)。
主持人(老師)：
非常感謝x爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認可，謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長們對我們工作的理解與支持，我代表我們xx幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)。
兩名幼兒主持人上場。
畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽，畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好，隱蔽標注幼兒姓名，便于發(fā)放。
(播放背景音樂《你最?！钒⑴?。
主持人(男)：今天，我們就要畢業(yè)了!
(女)：今天，我們將領取自己的，第一份畢業(yè)證書!
(男)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!
(女)：這一刻，多么幸福!多么激動!
(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!
(師)：有請我們大班(學前班)的小朋友們上臺來領取畢業(yè)證書!
幼兒隊列按事先都編排好的站，由園長、老師們一對三(或n個幼兒)的發(fā)放。
主持人(老師)：
孩子們在今天這個神圣的舞臺領取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書，這不僅證明了他們學會了書本上的那些知識，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心講話致辭。接下來，我們全體大班(學前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》)。
備注：這一環(huán)節(jié)，用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托，主持人朗誦畢業(yè)詩，或者一段以師生情為主題的話，起到煽情，讓人為之動容的現(xiàn)場效果。
(女)：當然有了!為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了好多精彩的節(jié)目呢!
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇九
1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。
3、家長全面感受幼兒入學準備的情況，對幼兒園的`幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。
4、學會感恩。
成長、感恩、飛翔。
(老師準備家長邀請函，各班主任提前一周跟家長溝通，告知家長)。
1、活動場地，音響，麥克，照相機、dv(老師準備)。
3、多媒體課件。(老師準備)。
4、學生禮品。(照片、相框)(老師、老師準備)。
環(huán)節(jié)一：活動正式開始前，給家長播放學生視頻。
環(huán)節(jié)二：活動開始。
1、主持人開場。(1.5min)。
2、校方代表講話、家長代表講話、(6min)。
3、畢業(yè)宣言。
4、開場舞《七色光》(王娜)(2min)。
5、口才展示，朗誦《請求》(3min)。
6、相聲《買爸爸》2人。
7、獨舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)。
8、游戲。
9、朗誦《春芽》春芽4人。
10、《兒童歌曲》3班。
11、2班古詩串燒6人。
12、相聲《反正話》2人。
13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min)。
14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)。
15、游戲。
16、2班古詩新唱全體。
17、朗誦《大海睡著了》2人。
18、英語兒歌10人大寶。
19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班。
20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)。
活動當天各環(huán)節(jié)負責人：
會場布置(x老師)節(jié)目指導(老師)學生安全、紀律(老師)音效(x老師)。
后臺節(jié)目準備(xx、xx)帶領學生出場、下場(xx、xx)攝影攝像(外援)。
帶領學生去廁所(老師)。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時刻。
2.享受集體表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動時間：xx年6月21日下午。
活動地點：幼兒園大操場。
參加對象：大班幼兒、家長及老師4.活動準備：
(1)前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風雨走廊畢業(yè)照、紅毯。
(2)邀請函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。
總指導：張林。
策劃：黃于芳。
張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳。
后勤：楊玉珊。
閆曉宇。
一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。
二、活動開始。
1.主持人介紹臺上嘉賓(園領導、教師代表、家長代表、幼兒代表)。
2.主持人介紹活動流程。
3.致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)。
4.幼兒為班級老師送花。
5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。
6.畢業(yè)演出。
7.畢業(yè)合照。
三、離場。
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的未來祝福。
2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業(yè)照。
3.在音樂聲中與教師道別、離場。
1.各班級教會孩子領取畢業(yè)證書的儀式。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。
3.活動期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進行。
5.活動不吃零食，保持會場整潔與安靜。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十一
休業(yè)式結束
政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)
(二)主持：張趙鋒、許吉利
(三)程序：
1、裘校長致辭
2、欣賞ppt《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一
步，至全班領取結束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約
(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)
秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調：教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：沈丹陽
3、主持人培訓：王月聰章明學
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛
5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實：沈丹陽
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十二
日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學們盡情的抒發(fā)對美好大學時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.
一,活動主題。
感恩母校,放飛夢想.
隆重,熱烈,輕松,歡樂。
增強師生對學校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠的精神家園.
四,時間。
五,地點。
海甸校區(qū)第一運動場。
六,主持人。
分管學生工作的校領導。
七,參加人員。
全體校領導,各學院,各部門,各單位黨政主要負責人,全體教師,全體輔導員,全體畢業(yè)生,低年級學生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.
八,儀式議程。
1,宣布儀式開始。
2,介紹領導和來賓;。
3,唱國歌;。
4,畢業(yè)生代表致詞;。
5,在校生代表致詞;。
6,教師代表致詞;。
7,學校黨委書記致詞;。
8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學位證書;。
10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;。
(典禮結束時,同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學校領導,老師和學生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)。
九,有關要求。
1,校領導著校長服,畢業(yè)生代表著學位服(其他畢業(yè)生著。
裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;。
2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;。
4,在海南日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮的社會影響;。
5,在第一運動場內外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.
6,儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十三
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
6月30日下午
：學?；@球場
感謝師長恩 珍藏母校情
：李xx、何xx
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
東xx市第一小學
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十四
一、晚會時間：
x月中旬暫定。
二、晚會地點：
音樂廣場，暫定。
三、晚會參與人員：
交通工程系系全體師生。
四、晚會主題：
那些年我們走過的日子。
五、晚會目的及意義：
三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
五、主辦單位：
那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區(qū)交通工程系。
承辦單位：xx大學xx校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。
六、晚會準備流程：
(一)籌備階段。
1.x月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3.錄制微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(二)會場布置與準備。
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。
七、晚會演出流程安排：
1.主持人宣布晚會開始。
2.《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3.《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。
5.快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6.游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7.頒獎典禮。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十五
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：x月x日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
二、活動職責分工。
(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處。
4、辦公室。
(1)負責布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。
(3)錄像、照相，提前會場服務。
(4)準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處。
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。
(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：(待定)。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的生命》)。
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》。
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)。
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
四、活動要求。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
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畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十六
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲;我們的心中雋永著xx的自豪;我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
一、晚會名稱：中國地質大學長城學院20xx年第一屆畢業(yè)生晚會。
二、晚會主題：聚散天涯·依依長城。
三、晚會宗旨：光陰流轉，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：院團委。
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團。
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十七
1全體同學致謝師禮(獻花)。
2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭。
3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務教育證書》。
4感恩父母。
5感恩老師。
6感恩學校。
7展望未來。
8致學生：六年級全體老師。
9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十八
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的.情感，帶著眷戀，投入新生活。
6月23日左右。
學校領導全體畢業(yè)師生。
學校小廣場。
畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。
分四個章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語叮嚀”
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十九
全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。
一、展臺布置。
稻穗的'旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院20xx年畢業(yè)典禮”
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場。
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始。
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。
這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報幕。
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇二十
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：20xx年6月30日晚6：30——8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜郭山一）。
李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
郭山一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽。
郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）。
徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班唐小鈺。
郭山一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?BR> 9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽。
郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi。
12、小朋友代表：大一班許藝涵。
郭山一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩。
李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
李丹：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業(yè)頒獎。
李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇二十一
本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的.學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。
藝術指導：小學音樂組。
技術支持：小學信息技術室。
20xx年5月組織發(fā)動，前期準備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
(一)主持人(學生四人)開場。
(二)隊儀式。
(三)楊勇校長致辭。
(四)主要活動。
第一篇章：同學之情深似海。
1.播放照片。
2.歌曲齊唱《童年》。
第二篇章：諄諄教導記心中。
1.馮智強主任上臺送祝福。
2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語。
3.學生詩朗誦《師恩難忘》。
第三篇章：母校之戀難忘懷。
器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》。
第四篇章：師生之愛濃于水。
1.全體學生向老師敬禮
2.學生向畢業(yè)班教師獻花。
3.師生合奏《送別》。
4.教師獨唱《螢火蟲》。
5.教師詩朗誦。
第五篇章：放飛夢想。
1.頒發(fā)畢業(yè)證。
2.學生舞蹈《在希望的田野上》。
3.神九升空，放飛理想。
(五)結束語。
1.學生互贈禮物。
2.教師送學生出校門。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇一
：大手牽小手——快樂親子行。
我們快樂，是因為我們除了快樂，還有關于個體和團隊的收獲……。
我們收獲，是因為我們除了收獲，還有關于陽光和自然的快樂……。
1、波羅峪風景區(qū)。
2、聯(lián)誼活動。
3、自由活動。
4、安排餐桌、安排灶臺。
5、午餐——農家大鍋灶。
6、拓展訓練。
項目一：運動也瘋狂。
項目介紹：
項目二、快樂闖關景區(qū)行。
項目介紹：
這是一個類似于現(xiàn)在綜藝節(jié)目：奔跑吧兄弟一樣的活動，以家庭為組需要到達指定的位置完成任務后領到任務卡前往下一關，即游覽了景區(qū)又參與了活動，讓成員在快樂中奔跑起來。
項目三、野炊大鍋灶：
這里沒有沙發(fā)，這里也沒有煤氣爐，只有一張張竹凳子，只有動手燒柴火，這里，遠離城市的喧囂，返璞歸真的體驗漸漸被人遺忘的生活飲食新體驗，做一次勤勞的翻炒者，享受這里天然的蔬菜，擁有寬敞座位、體會不一樣的感受，不一樣的樂趣！追尋小時候記憶，品嘗媽媽的味道！
（1）參加活動的一個大人加一個孩子250元（含餐、往返路費、保險費）。
（2）如多一個大人參加100元。（含餐、往返路費、保險費）。
（3）請于本周四之前把大人及孩子的身份證號交費時報給老師。
1、請家長于7月1日（周天）上午7：50到省雜技團門口集合。8：00準時出發(fā)。
2、服裝要求：男孩穿紅色園服，女孩穿白色上衣黑色褲子園服。穿運動鞋。
3、請自備早餐和飲用水、紙巾等。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇二
詳細計劃方案：
二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班一個代表領?。ńｉL）。
王勇：各位同學，各位老師，大家上午好！
泗洪縣實驗小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！請坐！
王勇：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布關于頒發(fā)20xx屆學生畢業(yè)證書的決定！
請各班代表上臺領取本班學生的畢業(yè)證書。
三、學生代表講話。
學生代表自行上臺——。
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是六（9）班的陳潤坤。
看著我們胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成懂事的小小少年。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們如何去做人。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。此時此刻，讓我們滿懷感恩之心，真誠地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！
詩朗誦（四人）：
愛在母校。
甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
乙：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。
丙：綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。
?。毫甑膶W習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。
甲：早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
乙：中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
丙：每年一次的讀書節(jié)活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，與書為友，走向優(yōu)秀。
?。毫赀^去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。
合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！
甲：敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。
丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。
合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
甲：七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。
乙：我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。
丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。
?。何覀冚p輕地揮一揮，再見，母校！
合：再見，母校！再見，母?！?BR> （背景音樂：童年班得瑞）。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運。
花開花落我一樣會珍惜。
最好音樂老師排手語在舞臺前面表演。）。
四、家長代表講話。
家長代表自行上臺介紹，講話。
我們一起來看——（簡介）。
畢業(yè)主題書法。
歌曲歌詞：一人一夢。
天有多高。
有多大想知道有沒有傳說中的城堡。
海有多深如何的奧妙。
我要好好的思考。
憑一個理想來解開每個問號。
我要用新鮮空氣。
幫助我心燃燒。
我要指揮每次心跳。
生命是停不下的表。
每個人至少擁有一個夢想。
有一個理由去堅強。
感動了別人為我鼓掌。
再做自己的偶像。
每個人至少尋找一個夢想。
每一天對得起夕陽。
我幻想游過了海洋。
讓那目光比星光更漂亮。
的風帆。我們每一個人都將乘著夢想的翅膀飛翔！）。
五、教師代表講話。
教師代表自行上臺，講話——。
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：
你們好！我是xxx，今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業(yè)典禮。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿你們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光，“做最好的自己”。我們全體老師將繼續(xù)關注你們的成長，祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代！謝謝！
親愛的同學們：
斗轉星移，彈指一揮間，小學六年就這樣過去了。有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠，但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散，天下沒有不散的宴席。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的難與舍。臨行前，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇三
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。
活動目標。
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。
活動準備。
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景和音樂。
6、向家長頒發(fā)邀請函。
活動過程。
1、開場白。
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開幼兒園展翅飛翔了。
我們，經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
2、文藝演出。
“園長媽媽的寄語”
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)。
熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)。
寶貝本領大(大二班情景?。焊傎愵})。
我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)。
幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)。
“家長代表寄語”
我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)。
小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)。
唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)。
課件十分鐘(大二、四班情景劇)。
讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)。
“幼兒代表發(fā)言”
再見，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個感恩的心)。
感恩的心(年級組歌表演)。
我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)。
再見，老師(年級組歌唱)。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”
“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!”
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學?！?BR> “親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、結束語。
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的'孩子健康成長、學業(yè)有成。20__屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇四
一、主題：感恩成長放飛夢想（ppt）
二、時間：6月27日上午8：30
三、地點：四樓會議室
四、參加人員：學校領導、六年級全體任課教師及全體畢業(yè)生
五、活動準備：
音響：吳凱、龍高燕
攝影：龍高燕攝像：吳凱
學生：一律著夏季校服。（各班班主任）
為學生準備好鋼筆和彩色紙（32開）寫愿景。（周仙）
愿景瓶：上面標識有“六年級畢業(yè)生”。（鄭林方）
主持人：六（4）鄧潔張偉豪（許英）
六、活動目的：
1、通過舉辦畢業(yè)典禮，營造同學之間、師生之間互相珍惜的氛圍，對學生進行“感恩教育”，讓學生懂得付出，懂得回報。
2、教育學生立足今天，樹立立志拼搏的遠大理想。
八、活動過程：
（一）音樂響起，開場舞《噠噠噠》
（二）主持人走上臺：“周家巷小學學年度小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?！?BR> 介紹嘉賓。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化（陳芳）
（內容：學習篇——活動篇———實踐篇———比賽篇———榮譽篇）
（五）校長講話
（六）吳校長宣布畢業(yè)決定
（七）請孟校長宣布畢業(yè)生名單。
（八）請三位校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，各班學生按班級次序分別上前領證（吳、孟、錢）（龍播放音樂）
（九）師恩難忘（ppt）音樂
（十）講師生故事（黃悅悅六1、王瑤六3）
（十一）教師代表發(fā)言（秦燕）
（十二）六（1）詩朗誦
（十三）學生表演節(jié)目：
六（2）拉丁舞
六（3）小品《一網(wǎng)情深》
六（2）歌伴舞
六（4）相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔
（十四）介紹“愿景瓶”以及意義
將愿景寫下后投入，請學生代表將照片贈送給學校。
請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。（背景音樂《我的未來不是夢》）
（十五）種畢業(yè)樹。（鄭主任準備四棵果樹苗，各班班主任和兩名學生代表種樹）
（十六）活動總結
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇五
一年過去，我們**系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
【晚會形式及內容】
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】
真情交流
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的'生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會地點和時間】
地點：
時間：
【具體組織安排】
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作
【經(jīng)費預算】
宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇六
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
6月30日下午
學?；@球場
感謝師長恩珍藏母校情
學校領導、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表12人
李xx、何xx
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌，。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）
4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝）
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任）
9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》）
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇七
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、： 健 康 成 長 感 恩
四、： 大班組全體師生、家長
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30 開始)
2.畢業(yè)
(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2) 頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者： 中心園大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者： 中心園大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者： 中心園大一班 )
(6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者： 中心園大二班 )
(8)時裝表演 (表演者： 中心園大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者： 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇八
(同時播放背景音樂《同一首歌》，音量(主持人聲音)童聲合唱。
各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起，一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮!
我們xx幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了三年的快樂時光，這三年里，老師像媽媽一樣關心著你們，愛護著你們，你們也在這里從一個剛入園連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個學會了很多知識懂得了很多道理，愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因為你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀，走向美好的小學生活。接下來就有請我們xx幼兒園園長xxx給我們致辭，大家歡迎!(鼓掌)。
(背景音樂漸止)。
親愛的小朋友們，你們好!尊敬的各位家長，各位來賓大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第x屆大班(學前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)。
祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
借此機會，我代表xx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝，感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持，感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議，給予我們最大的鼓勵，讓我們不斷地進步，穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。我們會一如既往的關心關愛每一個孩子，讓孩子們在溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的人生旅途中，留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!
最后，祝小朋友們永遠健康快樂!載著七彩的陽光，揚帆起航!
謝謝!
(播放背景音樂《師恩如?！穾煻魅绾p3音量由弱到強)。
(男)親愛的小朋友，
(女)親愛的老師，
(合)：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!
(女)：園長媽媽(奶奶)的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上，
(男)：親愛的'老師，我們要向您獻上最深的祝福，
(合)：感謝老師的教育和培養(yǎng)!
(老師)：瞧!我們大班(學前班)的小朋友代表們要向老師獻花了!
(女)：讓我們掌聲歡迎。
(男)：園長及各位老師。
(合)：上場!
(老師)：有請!(鼓掌)(園長、大班(學前班)班主任、配班老師、生活老師)。
老師們站成一排，由幼兒代表上臺一對一獻花(掌聲)。
師生合影拍照留念。
禮畢后，其他老師們退下舞臺，留下一名老師代表，發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語。
主持人(老師)：
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了，此時此刻，相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說。哇!xxx小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈，好!下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x爸爸(媽媽)上來，看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請xx的爸爸(媽媽)!(掌聲)。
主持人(老師)：
非常感謝x爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認可，謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長們對我們工作的理解與支持，我代表我們xx幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)。
兩名幼兒主持人上場。
畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽，畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好，隱蔽標注幼兒姓名，便于發(fā)放。
(播放背景音樂《你最?！钒⑴?。
主持人(男)：今天，我們就要畢業(yè)了!
(女)：今天，我們將領取自己的，第一份畢業(yè)證書!
(男)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!
(女)：這一刻，多么幸福!多么激動!
(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!
(師)：有請我們大班(學前班)的小朋友們上臺來領取畢業(yè)證書!
幼兒隊列按事先都編排好的站，由園長、老師們一對三(或n個幼兒)的發(fā)放。
主持人(老師)：
孩子們在今天這個神圣的舞臺領取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書，這不僅證明了他們學會了書本上的那些知識，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心講話致辭。接下來，我們全體大班(學前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》)。
備注：這一環(huán)節(jié)，用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托，主持人朗誦畢業(yè)詩，或者一段以師生情為主題的話，起到煽情，讓人為之動容的現(xiàn)場效果。
(女)：當然有了!為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了好多精彩的節(jié)目呢!
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇九
1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。
3、家長全面感受幼兒入學準備的情況，對幼兒園的`幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。
4、學會感恩。
成長、感恩、飛翔。
(老師準備家長邀請函，各班主任提前一周跟家長溝通，告知家長)。
1、活動場地，音響，麥克，照相機、dv(老師準備)。
3、多媒體課件。(老師準備)。
4、學生禮品。(照片、相框)(老師、老師準備)。
環(huán)節(jié)一：活動正式開始前，給家長播放學生視頻。
環(huán)節(jié)二：活動開始。
1、主持人開場。(1.5min)。
2、校方代表講話、家長代表講話、(6min)。
3、畢業(yè)宣言。
4、開場舞《七色光》(王娜)(2min)。
5、口才展示，朗誦《請求》(3min)。
6、相聲《買爸爸》2人。
7、獨舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)。
8、游戲。
9、朗誦《春芽》春芽4人。
10、《兒童歌曲》3班。
11、2班古詩串燒6人。
12、相聲《反正話》2人。
13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min)。
14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)。
15、游戲。
16、2班古詩新唱全體。
17、朗誦《大海睡著了》2人。
18、英語兒歌10人大寶。
19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班。
20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)。
活動當天各環(huán)節(jié)負責人：
會場布置(x老師)節(jié)目指導(老師)學生安全、紀律(老師)音效(x老師)。
后臺節(jié)目準備(xx、xx)帶領學生出場、下場(xx、xx)攝影攝像(外援)。
帶領學生去廁所(老師)。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時刻。
2.享受集體表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動時間：xx年6月21日下午。
活動地點：幼兒園大操場。
參加對象：大班幼兒、家長及老師4.活動準備：
(1)前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風雨走廊畢業(yè)照、紅毯。
(2)邀請函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。
總指導：張林。
策劃：黃于芳。
張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳。
后勤：楊玉珊。
閆曉宇。
一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。
二、活動開始。
1.主持人介紹臺上嘉賓(園領導、教師代表、家長代表、幼兒代表)。
2.主持人介紹活動流程。
3.致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)。
4.幼兒為班級老師送花。
5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。
6.畢業(yè)演出。
7.畢業(yè)合照。
三、離場。
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的未來祝福。
2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業(yè)照。
3.在音樂聲中與教師道別、離場。
1.各班級教會孩子領取畢業(yè)證書的儀式。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。
3.活動期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進行。
5.活動不吃零食，保持會場整潔與安靜。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十一
休業(yè)式結束
政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)
(二)主持：張趙鋒、許吉利
(三)程序：
1、裘校長致辭
2、欣賞ppt《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一
步，至全班領取結束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約
(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)
秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調：教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：沈丹陽
3、主持人培訓：王月聰章明學
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛
5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實：沈丹陽
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十二
日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學們盡情的抒發(fā)對美好大學時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.
一,活動主題。
感恩母校,放飛夢想.
隆重,熱烈,輕松,歡樂。
增強師生對學校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠的精神家園.
四,時間。
五,地點。
海甸校區(qū)第一運動場。
六,主持人。
分管學生工作的校領導。
七,參加人員。
全體校領導,各學院,各部門,各單位黨政主要負責人,全體教師,全體輔導員,全體畢業(yè)生,低年級學生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.
八,儀式議程。
1,宣布儀式開始。
2,介紹領導和來賓;。
3,唱國歌;。
4,畢業(yè)生代表致詞;。
5,在校生代表致詞;。
6,教師代表致詞;。
7,學校黨委書記致詞;。
8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學位證書;。
10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;。
(典禮結束時,同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學校領導,老師和學生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)。
九,有關要求。
1,校領導著校長服,畢業(yè)生代表著學位服(其他畢業(yè)生著。
裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;。
2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;。
4,在海南日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮的社會影響;。
5,在第一運動場內外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.
6,儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十三
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
6月30日下午
：學?；@球場
感謝師長恩 珍藏母校情
：李xx、何xx
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
東xx市第一小學
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十四
一、晚會時間：
x月中旬暫定。
二、晚會地點：
音樂廣場，暫定。
三、晚會參與人員：
交通工程系系全體師生。
四、晚會主題：
那些年我們走過的日子。
五、晚會目的及意義：
三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
五、主辦單位：
那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區(qū)交通工程系。
承辦單位：xx大學xx校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。
六、晚會準備流程：
(一)籌備階段。
1.x月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3.錄制微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(二)會場布置與準備。
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。
七、晚會演出流程安排：
1.主持人宣布晚會開始。
2.《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3.《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。
5.快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6.游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7.頒獎典禮。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十五
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：x月x日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
二、活動職責分工。
(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處。
4、辦公室。
(1)負責布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。
(3)錄像、照相，提前會場服務。
(4)準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處。
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。
(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：(待定)。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的生命》)。
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》。
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)。
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
四、活動要求。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
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畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十六
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲;我們的心中雋永著xx的自豪;我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
一、晚會名稱：中國地質大學長城學院20xx年第一屆畢業(yè)生晚會。
二、晚會主題：聚散天涯·依依長城。
三、晚會宗旨：光陰流轉，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：院團委。
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團。
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十七
1全體同學致謝師禮(獻花)。
2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭。
3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務教育證書》。
4感恩父母。
5感恩老師。
6感恩學校。
7展望未來。
8致學生：六年級全體老師。
9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十八
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的.情感，帶著眷戀，投入新生活。
6月23日左右。
學校領導全體畢業(yè)師生。
學校小廣場。
畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。
分四個章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語叮嚀”
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇十九
全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。
一、展臺布置。
稻穗的'旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院20xx年畢業(yè)典禮”
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場。
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始。
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。
這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報幕。
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇二十
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：20xx年6月30日晚6：30——8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜郭山一）。
李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
郭山一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽。
郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）。
徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班唐小鈺。
郭山一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?BR> 9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽。
郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi。
12、小朋友代表：大一班許藝涵。
郭山一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩。
李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
李丹：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業(yè)頒獎。
李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)典禮活動策劃創(chuàng)意篇二十一
本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的.學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。
藝術指導：小學音樂組。
技術支持：小學信息技術室。
20xx年5月組織發(fā)動，前期準備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
(一)主持人(學生四人)開場。
(二)隊儀式。
(三)楊勇校長致辭。
(四)主要活動。
第一篇章：同學之情深似海。
1.播放照片。
2.歌曲齊唱《童年》。
第二篇章：諄諄教導記心中。
1.馮智強主任上臺送祝福。
2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語。
3.學生詩朗誦《師恩難忘》。
第三篇章：母校之戀難忘懷。
器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》。
第四篇章：師生之愛濃于水。
1.全體學生向老師敬禮
2.學生向畢業(yè)班教師獻花。
3.師生合奏《送別》。
4.教師獨唱《螢火蟲》。
5.教師詩朗誦。
第五篇章：放飛夢想。
1.頒發(fā)畢業(yè)證。
2.學生舞蹈《在希望的田野上》。
3.神九升空，放飛理想。
(五)結束語。
1.學生互贈禮物。
2.教師送學生出校門。