演講稿的撰寫過程需要反復推敲和修訂，以確保表達的準確性和流暢性。那么如何撰寫一篇精彩的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，選擇合適的話題和觀點；其次，要進行充分的資料收集和研究，確保演講內(nèi)容的準確性和可靠性；此外，還需要注意演講結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性，合理安排引言、主體和結(jié)尾等部分。演講稿的語言要真實、自然，與聽眾建立起良好的溝通與互動。
小學生生活之星演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我競選的是學習之星，我有信心成為同學們的榜樣。
我學習刻苦，從不偷懶，成績在班里名列前茅，課堂上專心聽講，積極舉手回答問題，認真完成課后練習和家庭作業(yè)，是老師的得力小助手。
學習之星的主要任務是協(xié)助同學們?nèi)〉贸煽兊倪M步。在此，我想和大家簡單分享一下我的學習體會：
語文學習分三個板塊：基礎(chǔ)知識、閱讀理解和作文?；A(chǔ)知識要靠平時一點一滴的積累。閱讀理解其實并不難，只要細心地從文中找答案。要想寫好作文，一定要聽老師講作文提示，平時多看作文書、多讀文學作品、多練練筆。
數(shù)學一定要專心聽講，課后認真完成練習。我還要告訴大家一個小秘訣--考試前把復習卷的錯題重新抄寫做一遍，一定能考個好成績。
英語要花功夫背單詞、背課文，經(jīng)常聽錄音，關(guān)鍵是要開口講英語，敢于學以致用。
衷心希望我們能共同努力，讓全班的學習成績更上一層樓！
謝謝大家！
小學生生活之星演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好
首先，我僅代表實驗中學的21名“校園之星”，對各位領(lǐng)導、老師、同學們給予的理解和信任表示真摯的感謝。
在接受這份榮譽的同時，我也感到肩上責任的重大，同時，我們不會辜負全體師生的厚望。
學習上，我們會更加勤奮刻苦，銳意進取，在基礎(chǔ)中尋求高度，在積累中實現(xiàn)超越。
生活中，我們會更加健康自信，積極向上，讓青春飛揚在校園的每一寸土地，讓溫暖流淌到校園的每一個角落。
當然，構(gòu)建一個和諧文明的校園，僅憑我們二十一名同學的力量是遠遠不夠的，實驗的明天離不開我們每個人的努力，讓我們從今天起，攜手共勉，使實驗中學的星空更加璀燦，更加耀眼!
小學生生活之星演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的學生楊xx，擔任學習委員和紀律委員職務。首先，我很幸運能參加這次“學習之星”的評選。
高爾基曾說過：“天才出自勤奮?！彼匀胄Ｒ詠恚乙恢鼻趭^好學，上學期期末考試取得了“三個百分”的好成績。
我非常喜歡音樂、電腦和看書，之所以我喜歡看書，是因為書是知識的源泉。我從幼兒園開始就喜歡看一些簡單的故事書或童話書，上了小學，我讀的書更多了：《科學學習漫畫》、《海底兩萬里》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲記》、《奧運百科》、《父與子》拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了許多人物和故事；連家里的報紙我都經(jīng)常看，我了解的一些時事知識，經(jīng)常讓爸爸有些驚訝：“你怎么知道的？”我自豪地告訴他：“報紙上看的唄！”
我和同學們互相學習，互相幫助，同學們學習上如果有什么不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關(guān)心集體。我還認為一個人要養(yǎng)成良好的學習習慣。剛上一年級的時候，我做作業(yè)拖拖拉拉，有時做著做著還會走神，到吃晚飯時作業(yè)還沒做好，做其他事情也是這樣，非得爸爸媽媽三催五請。后來，在爸爸媽媽的幫助下，我試著讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學習內(nèi)容，經(jīng)過一段時間的訓練，現(xiàn)在我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時間可以讀書了！
如果這次我能有幸被評為“學習之星”的話，我將會以自己的實踐行動來證明大家對我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
小學生生活之星演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xxx的xx，今天我要競選的是學習之星。
高爾基曾說過：“經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量?！睂W習于我，是恩師，更是摯友。學習于我，是興趣，而非責任。我享受攻破一道難題時的成就感，我享受在學習中的成長，我享受學習時忘記時間，忘記周遭的一切的充實。
學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔。我就是這么一個學習者。課堂上的我思維是千變?nèi)f化，課后的我更偏向安靜的去思考。要競選學習之星，我也有過猶豫，因為我并不是這個校園里學習方面最優(yōu)秀的；但是，我還是毅然的想要來嘗試，因為我愛學習，會學習，樂學習。我想要把我在學習中的收獲和快樂分享給大家！
學習不是一種負擔。我們無需整天泡在書本里，牢牢把握好課堂的幾十分鐘遠遠好過課后使勁看書。大學，不再是像小學高中似的由老師監(jiān)督著，父母壓迫著的學習方式。更多的是自主學習，自由發(fā)揮的空間很大，選擇學習的空間也很大。我不會整天埋頭在書本里苦學，只是在課前等待上課的幾分鐘里預習一下書本知識，那樣不會在上課時跟不上老師的節(jié)奏，也不至于不知道老師在講些什么；課堂上跟上老師的思維，理解案例的分析，記一個案例比記很多知識點要容易很多；課后與老師多交流，共同討論上課時的疑點，共同討論怎樣在區(qū)隊營造好的學習氛圍，在一個好的學習氛圍里學習效率會更高。高效率的學習是我的心得，不占用過多的課外活動的時間，把效率提升到最高。而且我認為愛一個老師，愛一門課程，才會更加愛學習。所以我很愛我的老師，我會跟老師有一定的交流；我很愛我的課程，我會發(fā)現(xiàn)這門課程的美。
當然，作為一名學習之星，不應該僅僅只是局限于學習上的優(yōu)秀，更應該是全面發(fā)展的佼佼者。我雖然沒有達到佼佼者的程度，可是我在不斷的學習中，在努力的使自己變得更優(yōu)秀。
在課外時間，我會涉獵各方各面的知識。不局限于我們的專業(yè)知識，還會看一些其他的書籍，不斷的給自己充電。在學校參加自己感興趣的活動。例如演講賽。曾在演講賽中獲得了一等獎的好成績。我覺得，這些就是對我學習的肯定，但是更多的是在學習的過程中收獲的充實和快樂。
在入學之初，我就選擇加入了院學生會的外聯(lián)部，現(xiàn)任外聯(lián)部代理負責人。在學生會的工作過程中，我也在不斷學習。學習與人交際，學習管理能力，注意自己口才的鍛煉和培養(yǎng)。身邊值得我學習的人和事都很多，善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，并取之己用，這是我的智慧。三人行，必有我?guī)熝?！只有不斷的學習才能不斷成長。
在生活中，我是一個活潑開朗的人，用我的樂觀和快樂感染著身邊的朋友。我愛學習，我也會影響周圍的朋友，帶著他們一起學習。我覺得一個好的學習氛圍不僅能提高我們的整體水平，也是我的學習的動力。
學習好比耕種，播種了可能沒有收獲，但是不播種必定沒有收獲。只要你去嘗試，去實踐，就會發(fā)現(xiàn)，學習是一種樂趣，一種幸福，一個美好的過程。我一直都對自己說：“要么不做，要做就努力做到最好?！蔽覍ψ约旱娜松?guī)劃就是在不斷地學習當中度過的，在以后漫長的人生道路上，我會抓住每一次機遇。大膽挑戰(zhàn)、超越自我、堅實地走好人生的每一步。無論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會堅持下去。盡管取得了一些成績，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需繼續(xù)努力，抓緊學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要學習。學習是沒有捷徑可走的，我選擇踏踏實實，一步一個腳??！
學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔，宜靜宜動，學者之風。那將是我不懈的追求！
最后以一句話結(jié)束我今天的演講“終身學習，至死方休！愿共勉?！敝x謝。
小學生生活之星演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高三（7）班的xx，是學習之星的候選人之一，感謝大家給我展示自己的機會，在此表示衷心的感謝。
首先有一句話與君共勉，那就是拿破侖的人生的光榮，不在于永不言敗，而在于越挫越勇。學習當是如此。不拋棄，不放棄是我一貫的學習準則。在保質(zhì)保量完成基礎(chǔ)題、拔高題便是首要攻克的，這不僅會鍛煉你的思維，更能培養(yǎng)你堅韌的意志。勤總結(jié)，多反思是我一貫的學習方式。總結(jié)重難點，反思薄弱點，抓住?？键c，改正錯誤點，實現(xiàn)連點成面，串線成章，實現(xiàn)書本資源的最大化利用。巧記憶，多理解是我一貫的學習技巧。簡化記，諧音記，聯(lián)想記，圖表記，在理解的基礎(chǔ)上做到專題的重點剖析，對語文利已分科的同學來說這點十分重要，對于急需夯實基礎(chǔ)的高一同學來講，這便是邁出成功的第一步。要相信會當凌絕頂，一覽眾山小。
學習之星不免要談及學習。我理解的學習，是從學中習，習中學。學即為從師，從書，從己，習則為順時、順世、順情。不是機械地重復，更不是一味地向分數(shù)看齊。如果說分數(shù)是你學習的唯一目標，那么你學習上的瓶頸就永遠不會突破，你就無法達到真正的頂峰。學習需要詳略得當，有放有抓才會贏，學生不是考試機器，這三年的學習并不是一心只讀圣賢書，這樣的結(jié)果只會被社會拋棄，而要為你以后幾十年的人生積累經(jīng)驗，你所需要的長久的愛好，熟練的技巧，良好的交際以及成功的方法，都要在這三年初見成效，但這一切，要在擁有不容小覷的實力的基礎(chǔ)上才能得到最完美的升華。施瓦辛格，這位因動作片而名揚世界的超級巨星，演戲只是他的愛好，他的主業(yè)是經(jīng)濟與管理學碩士；比爾蓋茨，這位享譽世界計算機領(lǐng)域霸主，15歲便已能熟練編程，而后考上了哈佛。可以說作對的事情永遠比做對事情更重要。
我認為作為一名真正的學習之星，成績固然重要，但更為重要的是能用自己的一點微薄的力量去幫助每一位同學取得進步。在每一位同學遇到困難時能夠無私為其付出是學習之星最好的詮釋，學習本是互幫互學的過程，從中收獲的不只是友誼，更是人生榮譽我固然看重，但我更欣賞的是能夠堅持自己！對于所承諾的，能夠做到最后，才能做到最好！
讓我們一起感謝父母，是他們用一天天變?nèi)醯募绨?，支撐著我們夢想的重量；讓我們一起感謝老師，是他們用一天天哀老的臉龐，凝視著我們的夢想起航；讓我們一起感謝朋友，是她（他）們用一天天凝聚的笑容，鼓勵著我們把夢想做到最巔峰。
我希望用我的真誠和決心打動每位同學，希望大家投我一票。
謝謝大家！
小學生生活之星演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高二（1）班的xxx，擔任班長一職，這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學們的支持，雖然我并不是所有學生中最優(yōu)秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己，我愿意站在這個舞臺上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中，我每天都很忙碌，學習、班集體、團委會，這些重任都得去兼顧，為了達到平衡，我總是像擠牙膏一樣從生活中擠時間，盡心盡責地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項榮譽的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只代表過去，只有不斷地進取，才不會落后于他人。
一直以來，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經(jīng)歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實了。
最后，請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h前進的動力，謝謝大家！
小學生生活之星演講稿篇七
老師，同學們：
大家好！
大家熟悉我嗎？我是初一（9）班的陳諾。經(jīng)常有朋友與我開玩笑問：“你為什么事許下諾言了？”其實，“陳諾”這名字寄予了我父母的厚望：諾言誠信求真知！
“諾言誠信”我做到了，可說來慚愧，我還沒能求得真知呢！為了實現(xiàn)愿望，我努力好學，以書為友，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。
我從小受家庭影響，興趣愛好廣泛，擅長于游泳、小制作、小發(fā)明、小論文、航模、樂器、繪畫、唱歌、作文等等。小學畢業(yè)時，我抱回了148張獎狀，其中瑞安市級一等獎的12次，溫州市級一、二等的14次，浙江省一、二等的7次，全國級一、二等的6次。榮獲過“三好生、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀升旗手、瑞安市規(guī)范優(yōu)秀生、小小科學家、浙江省科技之星”等稱號。進入中學后，我在認真完成作業(yè)的同時仍積極參加校各類比賽。入中學以來，我捧回了8張獎狀，其中演講比賽獲校一等獎，手抄報獲校一等獎，英語模仿秀口語比賽獲校一等獎，并獲得了“示范中學生、優(yōu)秀學生干部、小小慈善家”稱號。
面對這些成績時，我總是一直對自己說：“成功是偶然的，努力是必然的。”
尊敬的老師，親愛的同學們，請大家支持我好嗎？我相信，有了你們的支持，“陳諾”這個名字的意義會更加深遠！謝謝！
小學生生活之星演講稿篇八
文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭文明禮儀之星，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
同學們，作為一名新時代的.少年，我們要做到遇到師長來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子，它就會在我們的精神世界里生根開花結(jié)果。那么我們的社會將更加美好。
總之，讓我們力爭文明禮儀之星吧！
小學生生活之星演講稿篇九
親愛的老師們，同學們，大家好。我是來自初二(2)班的黃悅。這次我是來競選環(huán)保節(jié)能之星的。
保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任，保護環(huán)境應從我們的身邊做起。例如，我們可以用環(huán)保袋來代替塑料袋。塑料袋不可回收降解，最后的辦法就是采取焚燒或填埋處理，這對環(huán)境的傷害是很大的。為了解決這一問題，我們應該拒絕使用一次性塑料用品。
節(jié)約能源也可以通過很多方面做到。平日里我將沒有用完的練習簿當草稿本，紙上盡量寫滿。不使用修正液。在家里可以將普通白熾燈泡換成節(jié)能燈。在相同光通量條件下，節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%，用于購買節(jié)能燈的費用，在(8～10)個月的電費節(jié)余中就可以收回。
家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，在不使用時可以關(guān)掉電源。在待機狀態(tài)下，電視機每小時平均耗電量8.07焦耳，空調(diào)3.47焦耳，顯示器7.69焦耳，pc主機35.07焦耳，抽油煙機6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動既可以節(jié)省電費，又能保護環(huán)境。
在學校，當我們看見水龍頭沒有關(guān)緊時應該將它關(guān)緊，節(jié)約寶貴的水資源。吃飯時盡量不浪費糧食。要愛護綠化。植物既可以美化環(huán)境，又可以保持水土不流失。所以，環(huán)保節(jié)能并不難，從很多生活小事中都可以體現(xiàn)。請投我一票吧。
小學生生活之星演講稿篇十
當我仔細地讀完教育部門今年三月份發(fā)布的修訂版《小學生日常行為規(guī)范》時，心里大為之震動。畢竟，這是我們的黨專門為我們小學生編排的合理守則。它就像照明燈，指明了我們學習與生活的方向。認真對照每一條，其中有兩條使我受益匪淺！特別是虛心學習的好處和優(yōu)點，不嫉妒別人遇到困難努力克服，遇到挫折和失敗不灰心不會餒。
的確在當今這種社會環(huán)境的熏染下，每一個人都必須要有自己的一技之長，否則的話，你無法生存下去的。所以，我們從小就得認真學習。但是也不能為別人的成績比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛人都在自己的崗位上日夜操勞，為了自己的生計而奔波勞累，想必他們在事業(yè)上的困難要比我們在學習方面的困難多得多吧！但是他們沒有退縮，選擇的是堅強，鼓勵著自己，繼續(xù)努力！
人生就是這樣，只有在如此的社會環(huán)境下競爭生長，才能磨煉出自己堅強的性格與良好的心態(tài)，從而從容地面對這個繁華的世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過風雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動，就一定會實現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“成功的花朵是用心血澆灌！”
此外，還有一點令我深受感動，中小學生要做到言行一致，言是嘴上說的。行是行動，也就是說：嘴上說的和真正的行動一致。一個人的一言一行都表露了一個人的靈魂，好的言行就反映出他高尚的道德。
無數(shù)的故事反映了這一點，我們敬愛的周總理在少年時代讀書時，老師問他，為什么要讀書。他說，為中華崛起而讀書。他是這樣說的。也是這樣做的，他為建設新中國奮斗了一生。我們無數(shù)的革命先輩都是言行一致的好典范，我們一定要向他們學習！
可是在實際生活中，有不少人嘴上講得比蜜還甜，欺騙別人，可是自己做不到，象《紅巖》書中的甫志高，嘴上說是百分之百革命，而行動卻是一個判徒，成為人民的罪人，永遠刻在歷史進程的柱子上。
我們青少年是祖國未來的主人，一定要發(fā)揚革命先輩言行一致的優(yōu)點，從日常生活中的小事做起。嚴格遵守中小學生守則，處處嚴格要求自己，做一個言行一致的好學生。
同學們讓我們推起手來，共同學習中小學生守則，為了我們那美好的未來，一起奮斗吧！
小學生生活之星演講稿篇十一
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學習，身邊最熟悉的莫過于同學了。同學之間必須要做到團結(jié)友愛，互相幫助?！澳愫谩薄ⅰ皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一種習慣;播下一種習慣，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的菁菁校園!
謝謝大家!
小學生生活之星演講稿篇十二
尊敬的各位老師、同學們：
大家××好！我叫***，來自城市建設學院給水排水工程081班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長經(jīng)歷和人生感悟。
和在座的很多“自強之星”一樣，我家境貧寒，經(jīng)歷坎坷，在成長的道路上依然坦然笑對人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進取。同時，我又和在座的很多“自強之星”不一樣，雖然家庭困窘，困難重重，幸運的是在我成長道路上得到了社會各界人士在精神和物質(zhì)上的關(guān)懷、厚愛及大力支持，這些讓我感動不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自強不息的同時，我也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。
我來自粵北山區(qū)，出生農(nóng)民家庭，那時雖然窮了點，苦了些，但有父母撐著，有人疼有人愛，童年還是幸福和快樂的。但好景不長，17歲那年，家庭發(fā)生了變故，母親因病逝世，屋漏偏逢連夜雨，同年父親又遭車禍致殘，喪失勞動能力，落下病根，衣食住行都需人照料，整個家碎了，困窘不堪。為維持生計，無奈下，兩個弟弟紛紛輟學走上了務工的道路。失去了依靠，充滿著悲傷，我的學習成績也直線下降，由年級前茅落到了年級幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來，一邊讀書、耕田，一邊照顧年幼妹妹和行動不便的父親。
中考那年，我取得了不錯成績，雖然有些遺憾，差十幾分，沒能考取市最好的學校，最終我去了一所鎮(zhèn)里高中，學校給了我“最優(yōu)惠”政策，大大減輕了我讀書的經(jīng)濟之憂。在那里，我得到了領(lǐng)導老師的關(guān)懷厚愛，有些老師還把我當兒子一樣對待，邀請我去他們家做客吃飯，逢年換季還給我添衣置鞋，不僅在物質(zhì)上給我支持，還常在精神上給我莫大鼓勵，這些都讓我感動不已，永生難忘。在高中，我學習成績名列前茅，獲得了縣級、市級三好學生，學校還介紹我加入了中國共產(chǎn)黨，不過有些遺憾，在我人生重要轉(zhuǎn)折點高考那年考得一塌糊涂，令大家大失所望。
高考失敗的陰影籠罩在我心頭，也久久不能平復自己的心理陰影。我記得李開復一句話：判斷一個人怎么樣，應該看他如何面對失敗而不是成功。我并沒因為考高失敗而給自己大學生活帶來負面的影響，相反，作為村里為數(shù)不多的大學生，我特別珍惜自己努力和堅持而獲得的來之不易的深造機會，懷著家庭希望，個人夢想，邁進仲園，開始了我自立自強、平凡而充實的大學生活。
勤勤懇懇做事，踏踏實實做人是我大學生活的寫照，也是我人生追求。我曾任城市建設學院組織部部長，城市建設學院城規(guī)學生黨支部委員，現(xiàn)任給水排水工程081班學習委員。學生工作不僅很好鍛煉了我工作能力，也給我?guī)砹瞬簧贅啡?，是我充實大學生活重要的組成部分。在工作上，我一直認真負責，不求最好，只求更好，盡己所能為大家辦實事，提供幫助。除了做好工作，我還協(xié)調(diào)好學習，做到工作學習兩不誤，通過自己的刻苦努力，取得了優(yōu)異成績，一直名列專業(yè)前茅。在忙好專業(yè)知識同時，我還積極參加寒暑假社會實踐，學校組織的各類型實踐活動，在取得佳績同時，也很好鍛煉了自己社會實踐能力。在過去大學生活里，通過自己努力，社會各界人士的關(guān)心支持，我榮幸獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金、劉宇新二等獎學金、優(yōu)秀學生干部等榮譽。還有幸獲得了海外潮人基金會的資助，也曾獲廣東福彩助學金、香港信善助學金，在很大程度上減輕了我讀書的經(jīng)濟壓力，讓我可更安心學習、鉆研。在業(yè)余生活，我還積極參加社會兼職，曾做派單員、促銷員、家教、專業(yè)相關(guān)的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經(jīng)濟負擔，也讓我有機會接觸社會，培養(yǎng)了我團隊合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹立兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。同時我也學到了在許多課堂以外的知識，更好促使了自己全面發(fā)展。同時我也深刻認識到只有通過自己辛勤勞動，自立自強，才會活得有尊嚴，才會成為對社會有用的人。
在過去的生活里，有喜有憂，有快樂也有悲傷，但這些都已成為記憶。我深信現(xiàn)在和將來更重要，在以后生活里，我給自己樹立了新的目標——考研。生活告訴我要好好把握深造機會，才能更好改變自身命運，實現(xiàn)自己人生價值，即使有點苦，有些累。
人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅強；人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰(zhàn)勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運的韁繩，更好地駕馭自己的人生。
在我們身邊有很多自強者，他們有的來自邊遠農(nóng)村，有的遭遇家庭變故，有的因為經(jīng)濟困難，但他們選擇了兼職、勤工儉學，用實際行動來彰顯一顆自強之心，不畏貧困，把它當作人生路上的一陣暴風驟雨，勇敢前行，堅信烏云上有晴空，堅信風雨過后有彩虹！貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學生，我們處在人生最美好的年代里，我們要用自立去充實青春的美好，用自強去展現(xiàn)新一代大學生的風貌。生命不息，自強不止。愿我們大家都能做到真正自強，自尊、自立、自信和自勝。
最后我想把我所有的感激和謝意獻給那些曾經(jīng)給過我關(guān)心和幫助的社會各界人士，謝謝您們，是您們給我勇氣去面對生活的挫折，給我信心去繼續(xù)堅持下去，是您們，才造就了今天站在講臺上的我，謝謝您們！
小學生生活之星演講稿篇十三
大家好，我是6班的李新元，很榮幸能參加這次講座。
文明禮儀就像一盞指路明燈，指引著我們健康成長，不斷前進。中國被稱為“禮儀之邦”，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當中華民族的歷史翻開第一頁時，禮儀就融入了人們的生活。自古以來，有五種儀式：33，360吉祥，婚禮，和激烈。相傳3000多年前，我就提出了禮儀的程序。西漢以后，出現(xiàn)了關(guān)于禮儀的書籍。不言而喻，這對中國文化和歷史產(chǎn)生了深遠的影響。換句話說，要了解中國傳統(tǒng)文化，就必須了解中國禮儀文化。
對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化素養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。對于一個國家來說，禮儀是一個社會文明制度、道德風尚和生活習慣的反映。古人說：‘無禮之人不生，無禮之事不做，無禮之國不安分?！纱丝梢姸Y儀的重要性。
在學校，我們不僅是來學習知識的，也是來學習行為準則和文明禮儀的。在我們信陽中學行為規(guī)范的日常要求中，文明禮儀包括：穿著干凈的衣服，不隨地亂扔垃圾，使用文明用語，見人打招呼等。但是學生的禮儀有時候是不文明的，說粗話，不尊重老師，不符合行為準則。
你甜甜的笑是禮儀，你彎腰撿垃圾的動作是禮儀，你說“好老師”是禮儀。體現(xiàn)禮儀其實很簡單，尊重是一種禮儀，自重是一種禮儀，禮貌是一種禮儀，這些都很簡單，你做到了嗎？同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，嚴于律己，讓這個社會成為禮儀之邦，讓這個社會成為文明社會，讓我們的國家成為真正的‘禮儀之邦’！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
小學生生活之星演講稿篇十四
親愛的老師和同學們：
下午好！
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著只有我們要學會合理安排自己的生活，長大后要離開父母的照顧，去創(chuàng)造自己的生活。自強就是自力更生，自強不息，艱苦奮斗。
自強自立，風雨才能見彩虹。如果我們不被逆境磨煉，我們就不會成長。舉個最簡單的例子。當你還是個孩子的時候，你有沒有試過走路，因為你可能會摔倒？那你到現(xiàn)在都走不動了。有沒有人坐在這里不能走路？不是，說明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后，再挺胸迎接挑戰(zhàn)，成功就不遠了。
誰的人生從來沒有遇到過挫折，即使挫折重重的打擊了你，那又如何？它客觀存在過，我們要選擇戰(zhàn)斗還是沉淪。大家都知道，沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。所以，為了走出陰霾，迎接生活的陽光，我們必須選擇戰(zhàn)斗。
在學習階段，要像愛迪生、巴爾扎克那樣努力，堅持不懈地追求。在上學的路上。只有當我們勤奮而實際地學習每一點知識時，我們才能最終成功。
其實自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空，對生活不好。
同學們，以后要走自己的路，為更好的生活而奮斗！
小學生生活之星演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
下午好！
我是四（5）班的任同舟。很高興，也很激動，能站在這兒參加才藝之星的競選。我有4位競爭對手，各個十分強，有的還是我的好朋友，但競賽場上沒有朋友，只有對手，我一定會全力拼搏的。
我是一個熱愛書法、喜歡畫畫、熱衷表演的快樂男孩。
在7歲時，我就開始練習書法，一直堅持到現(xiàn)在，從不想放棄，希望自己的字越練越好。你知道我為什么要練書法嗎？因為我從小太好動，太急躁。媽媽說：“兒子，你去練練書法吧！收收心，靜靜心！”媽媽說的真沒錯！練習書法，磨練了我的意志，磨練了我這顆不安分的心，有時投入其中，還真像一位小小書法家。瞧！這是我在練書法，多么安靜！再讓大家看看我的書法，功底不錯吧!我的書法作品屢屢獲在縣市獲獎?，F(xiàn)在，我的小房間里掛著對聯(lián)，書房里也貼著我的書法作品。書法，已走進了我的生活。
我喜歡畫畫，刮畫、水彩畫都是我的最愛。平時有空，我總愛在書房里畫，一畫就是好幾個小時。我還得到張娜老師的指點，畫畫水平不斷提高。因此，常常參加校、縣的手抄報、宣傳畫、賀卡比賽，獲得了縣二等獎的好成績。我還是班級的宣傳委員，負責黑板報工作，精美的設計，工整的字體成了教室一道亮麗的風景，師生的一道精神營養(yǎng)餐。這是我的刮畫作品《福到了》，祝我的家人新年快樂，年年有余。新年到了，媽媽還特意把它貼在客廳。畫畫，陶冶了我的情操。
我的表演天賦也不錯。我是班級的超級演員。這是我在參加學校里的講故事比賽，這是我在朗誦，這是我演的《光頭也低碳》，天生的喜劇細胞讓同學們?nèi)炭〔唤?，我成了班級里最受歡迎的喜劇大王。六一兒童節(jié)，我更成大腕了！瞧！這是我在臺上表演武術(shù)，這是我在表演舞蹈，最令我難忘的是去年“六一”兒童節(jié)我表演的雙簧，那個戴沖天辮的小丑就是我，很酷吧，我的表演得到了大家的一致稱贊呢。我最崇拜的小品演員是趙本山爺爺和宋丹丹阿姨，電影演員是成龍，我希望自己能像他們一樣真正在舞臺上表演，為大家?guī)g樂。當然了，與明星們合一張照，也是人生一大快樂。瞧！這是我和我的偶像成龍的合影！這是我和著名導演張藝謀的合影。怎么樣？羨慕吧！不過，告訴大家一個秘密，這是我在上海杜莎夫人蠟像館照的。唉，要是我真的能與這些明星照上一張，此生無憾嘍！
我的人生格言是：天生我才必有用；沒有最好，只有更好！我一定要把我的書法、繪畫、表演繼續(xù)保持并提高。
這就是我，一個快樂的、多才多藝的陽光男孩。相信我，請投我一票，你的支持會讓我給大家?guī)ジ嗟男β暋?BR> 小學生生活之星演講稿篇十六
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
81年后的今天，日本公然宣布“釣國有化”，激起了我國民眾的憤怒，激發(fā)空前的愛國熱情。
我在這里所作的演講題目是：“中國當自強！”
縱觀中國歷史，盛極的秦皇漢武；唐宗宋祖，弱極的晚明后清，所有這一切證明了一個真理“落后者是要挨打的！”另一方面，在這個弱肉強食的世界上，只有強大自身才能保證自己不被別人欺負。
喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》拉開了中國近代史受盡的序幕。早在那個時代梁啟超先生曾寫下過“少年智則國智；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球?！笔前。倌陱妱t國強，要想打敗列強自先要強大中國，要想強大中國首先強大我們自己！
請同學們想一想，科技工作者的先進，會給我們帶來國防的強大，思想的先進會給我們空前團結(jié)的力量。這一切都靠你我的積累與進步，如果我們不努力學習，不積極向上，那三十年后，我們又會變成東亞病夫，列強可能又會來蠶食我們，“故今日之責任，不在他人，而全在我少年！”
同學們，我們是炎黃子孫，是華夏大地的曙光，讓我們自己強大起來做祖國的脊梁，挺直我們曾彎下的腰！同學們，讓我們都努力起來不怕路途坎坷不平，不怕驚滔駭浪，不怕暴風驟雨，去奮斗，去拼搏，去證明：我們是強大的中國！
謝謝大家！
小學生生活之星演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
和大多數(shù)普通人一樣，我沒有殷實的家境，但卻有一顆勇于追求夢想、奮發(fā)向上的進取心。并且我用實際行動詮釋了自強的含義。
我家庭條件一般，甚至說有一點貧苦，總是有那么一段時間身上會穿著洗得發(fā)舊發(fā)白的衣服，但總保持整潔。盡管如此，我卻并沒有感到自卑。同樣，我從來不用錢去買除學習用品以外的無用的東西，不揮霍父母辛苦掙來的血汗錢。在學校，中午在食堂就餐時，我也不浪費每一粒糧食，珍惜農(nóng)民耕作的勞動成果，畢竟我的父母都來自農(nóng)村，所以我深知農(nóng)民種地的辛勞。我為身邊的同學作出了榜樣。
在家中，每到星期六、日，我都會快速而又認真地完成學習任務，然后到父母開的小店里幫忙。平日里，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務，或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡單。：“我是學生，任務是學習，所以是父母的負擔，但我又不甘心當一個徹徹底底的累贅，或許有什么我可以做的事?！边@只是一個普通女孩的心聲。
同樣，我也是一個樂于助人的人。在課下的時間，常有同學向我請教一些較難的題。這時我就會細心并耐心的為同學講解，不厭其煩，同學沒聽懂就再換另一個角度。直到那位同學完全明白，我的臉上就會浮現(xiàn)出勝利的笑容。并且作為一個小組長，我對組員認真負責，幫助組員分析退步的原因，制定針對他正確的學習計劃;對于組員犯錯誤，我絕不含糊，會和組員共同改正，一起進步;上課小組討論問題時爭取讓每個組員都在組內(nèi)發(fā)表自己的見解。所以，我總能把自己小組的學習搞得有聲有色?？矗嗝捶Q職的小組長!
同時我還擔任班里的語文課代表。每到清晨的語文早讀，總會看到我在講臺上領(lǐng)讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發(fā)作業(yè)，樂此不疲。我是老師的得力助手，積極幫老師布置任務，提高同學們的語文水平。而且作為班里的團支書，我會帶領(lǐng)本班團員參加刷樹、敬老院慰問老人等活動，使本班團員培養(yǎng)了責任意識，開闊了眼界。
在學校開展的各項活動中，我也總是踴躍參加，積極配合，找到可以展示自己才能的舞臺，并且鼓勵同學也積極參加。我熱愛讀書，喜歡在知識的海洋里泛舟，增長了知識，獲得了教益。我也喜歡朗誦，在唐詩宋詞種享受那律動的詩韻，體會作者復雜的情感，身臨其境，感同身受。
我是一個品學兼優(yōu)的學生。在學習方面，有自己奇特的學習方法。在校期間，我認真學習，一絲不茍的取知識的養(yǎng)料。課堂上，我會一直看著老師的眼睛，跟著老師的思路走，適時舉手回答問題，遵循課堂規(guī)則。
因為父母的文化水平較低，所以從小學開始，我的學習就是靠自己。有時在家中沒有父母監(jiān)督學習，我也不會有絲毫松懈，而是嚴格要求自己。完成老師布置的作業(yè)后，我會復習所學知識，預習接下來要學習的內(nèi)容，自己給自己布置任務。因此在上初中以來的歷次考試中，她均在班級里排名前列，始終名列前茅，在年級取得十分理想的成績。正是由于我的勤奮努力，才能取得令人滿意的成績。
記得有一次，我生病了，得了過敏性蕁麻疹。全身布滿紅色腫塊，奇癢無比。但我強忍著身體的不舒服，頂著其他同學異樣的眼光，在學校堅持了下來。盡管加重了病情，但我一點也不后悔，并為自己的行為感到自豪。在接下來的幾天，我堅持到學校學習，沒有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼，但又呦不過自己的女兒，只得作罷。
在老師的眼里，我是一個品學兼優(yōu)、熱愛班集體，有時又有一些靦腆的女孩，在同學的眼里，我熱心，樂于助人，有好人緣;在父母眼里，她懂事，勤快，懂得和別人分擔。然而在我自己的眼里，1我做的比較努力，但在個別方面可以做得更好。
在困難面前，我從來沒有想到過放棄，不管是學習上還是生活上。我總是會積極的想辦法應對，因為“風雨之后就會見到彩虹”，克服困難后是令人放松的愉悅之情。
“天行健，君子以自強不息”。對于少年的我們也是如此。我用自己的實際行動詮釋了自強的含義。我用我身上的光芒溫暖了周圍的人，也做出了自強自立的榜樣。我，就是“自強之星”
小學生生活之星演講稿篇十八
大家好！我叫x，x科技大學09級對外漢語專業(yè)的一名普通學生，有幸被媒體稱作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里，與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。
1991年2月，我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個農(nóng)民家庭。父親1986年因車禍而喪失了勞動能力，后又因中風而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥，后來發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年，我的弟弟何君出生了，但不幸，他患有嚴重的先天性心臟病。
記憶里，我的童年，是在清貧和艱難中度過的。但對于我來說，童年經(jīng)歷，更是一筆巨大而寶貴的精神財富。
從記事起，父親一日三餐都要吃藥，但爸爸總是不停地尋找身體勉強能應付的活兒來干。爸爸很少說起他的艱辛，但他用默默的行動鞭策著我前行。母親很少能表達出母愛，她常常被小孩子欺負。表面上，她什么都不需要操心，更不懂他人的嘲笑，但我的心里卻不好受，發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強、樂觀支撐起這個不幸的家，為父親分擔憂傷責任，為母親贏得人格尊嚴，為弟弟拼來健康成長！
我的童年，沒有好吃的，好玩的，新衣服，新書包，甚至也沒有肢體和智力健全的父母，但是我擁有親人的關(guān)愛、師友的贊賞、鄰居的照顧，更有學校和黨和政府對我和我的家庭像陽光雨露般的普照滋養(yǎng)！每當想起這些，我就感覺自己充滿了一股火熱的勁兒，感覺自己就是幸福的！因為對我來說，最堅固的幸福，就是從自己做的事情里得到認同感、滿足感、成就感和自豪感，這就是快樂、自信、希望和力量的源泉。
從小學到高中，我讀書特別用功。我相信，只有學好知識，有了出息，才能改變命運。盡管每天放學后要去花炮廠打工，盡管回家后還有很多家務活要干，但哪怕是忙到深夜，我也堅持學好功課。xx年，我考入市里最好的高中瀏陽一中。高二時，還是班上的尖子生和被選拔出來的化學奧賽生。大學夢，近在咫尺了。
接下來，是一段長達數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達旦陪護爸爸，一邊四處奔波求助親友、各級民政部門、慈善部門和社會團體，想方設法籌集這如天文數(shù)字般的醫(yī)療費用，甚至在我們村子挨家挨戶募捐。這其中，我也曾遭受過很多的冷眼、嘲笑與不理解，滿肚子的委屈不知向誰訴說。但我沒有想過放棄！心里只有一個聲音：父親的性命，比我的臉面更重要！
幾個月的治療后，父親雖然癱瘓在床，但總算得救了，同年8月，5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬，再也借不到錢了，我只能天天查閱相關(guān)資料，還曾背著弟弟奔波在陌生的長沙城里，向多個醫(yī)院求助，終于得到省慈善總會和湘雅醫(yī)院的免費救治。那些人的熱情幫助，我終生難忘！
那段時間，為了省點錢，我常常早上買六個饅頭吃一天，為了守護家人，我沒有睡過一個安穩(wěn)覺。因為心力交瘁，我曾經(jīng)暈倒過好多次。但是，只要一家人能平安地在一起，再大的困難，再難熬的日子，我都能挺過來！
為了照顧好家人，我的學業(yè)也給耽誤了。我擔心我的大學夢一下子化為泡影。我逼迫自己，在病床前、在公車上、在被窩里，抓緊一切時間補習高考的各門功課。充實的學習，讓我暫時忘卻了身心的疲憊。
xx年，我終于以優(yōu)異成績，考上了xx科技大學外國語學院。拿到通知書后，我又矛盾起來了：一邊要養(yǎng)家，一邊要上大學，要不要先打工幾年賺點錢再去讀書？畢竟，農(nóng)村低保補貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費，我得掙錢養(yǎng)家?。?BR> 但想想自己這些年為什么堅持到了今天，想想一直支撐自己的夢想，我決定無論如何，至少要盡我的全力，一邊上大學一邊努力掙錢，盡全力試過了再說吧！進校后，學校給我們貧困學生開辟了綠色通道；提供特困學生補助和勤工助學崗位；政府民政部門和國稅局也各有幾千元補助；我也找到了多份兼職；還評上了國家勵志獎學金和國家獎學金。我常常要回家為父母送錢送藥，老師和同學們都一再囑咐我注意身體，生活上也關(guān)心我，讓我不時地感受到這個大家庭的溫暖。
正當我的生活好轉(zhuǎn)之際，xx年4月的一次回家，弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚！醫(yī)生告訴我，因為先天性心臟病和長期營養(yǎng)不良，弟弟多病，血鉛又高。8歲的人，身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡，摸著他骨頭磕手的身子，我就想哭：那么弱小，那么干瘦，我可憐的弟弟！
小學生生活之星演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我競選的是學習之星，我有信心成為同學們的榜樣。
我學習刻苦，從不偷懶，成績在班里名列前茅，課堂上專心聽講，積極舉手回答問題，認真完成課后練習和家庭作業(yè)，是老師的得力小助手。
學習之星的主要任務是協(xié)助同學們?nèi)〉贸煽兊倪M步。在此，我想和大家簡單分享一下我的學習體會：
語文學習分三個板塊：基礎(chǔ)知識、閱讀理解和作文?；A(chǔ)知識要靠平時一點一滴的積累。閱讀理解其實并不難，只要細心地從文中找答案。要想寫好作文，一定要聽老師講作文提示，平時多看作文書、多讀文學作品、多練練筆。
數(shù)學一定要專心聽講，課后認真完成練習。我還要告訴大家一個小秘訣--考試前把復習卷的錯題重新抄寫做一遍，一定能考個好成績。
英語要花功夫背單詞、背課文，經(jīng)常聽錄音，關(guān)鍵是要開口講英語，敢于學以致用。
衷心希望我們能共同努力，讓全班的學習成績更上一層樓！
謝謝大家！
小學生生活之星演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好
首先，我僅代表實驗中學的21名“校園之星”，對各位領(lǐng)導、老師、同學們給予的理解和信任表示真摯的感謝。
在接受這份榮譽的同時，我也感到肩上責任的重大，同時，我們不會辜負全體師生的厚望。
學習上，我們會更加勤奮刻苦，銳意進取，在基礎(chǔ)中尋求高度，在積累中實現(xiàn)超越。
生活中，我們會更加健康自信，積極向上，讓青春飛揚在校園的每一寸土地，讓溫暖流淌到校園的每一個角落。
當然，構(gòu)建一個和諧文明的校園，僅憑我們二十一名同學的力量是遠遠不夠的，實驗的明天離不開我們每個人的努力，讓我們從今天起，攜手共勉，使實驗中學的星空更加璀燦，更加耀眼!
小學生生活之星演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的學生楊xx，擔任學習委員和紀律委員職務。首先，我很幸運能參加這次“學習之星”的評選。
高爾基曾說過：“天才出自勤奮?！彼匀胄Ｒ詠恚乙恢鼻趭^好學，上學期期末考試取得了“三個百分”的好成績。
我非常喜歡音樂、電腦和看書，之所以我喜歡看書，是因為書是知識的源泉。我從幼兒園開始就喜歡看一些簡單的故事書或童話書，上了小學，我讀的書更多了：《科學學習漫畫》、《海底兩萬里》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲記》、《奧運百科》、《父與子》拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了許多人物和故事；連家里的報紙我都經(jīng)常看，我了解的一些時事知識，經(jīng)常讓爸爸有些驚訝：“你怎么知道的？”我自豪地告訴他：“報紙上看的唄！”
我和同學們互相學習，互相幫助，同學們學習上如果有什么不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關(guān)心集體。我還認為一個人要養(yǎng)成良好的學習習慣。剛上一年級的時候，我做作業(yè)拖拖拉拉，有時做著做著還會走神，到吃晚飯時作業(yè)還沒做好，做其他事情也是這樣，非得爸爸媽媽三催五請。后來，在爸爸媽媽的幫助下，我試著讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學習內(nèi)容，經(jīng)過一段時間的訓練，現(xiàn)在我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時間可以讀書了！
如果這次我能有幸被評為“學習之星”的話，我將會以自己的實踐行動來證明大家對我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
小學生生活之星演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xxx的xx，今天我要競選的是學習之星。
高爾基曾說過：“經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量?！睂W習于我，是恩師，更是摯友。學習于我，是興趣，而非責任。我享受攻破一道難題時的成就感，我享受在學習中的成長，我享受學習時忘記時間，忘記周遭的一切的充實。
學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔。我就是這么一個學習者。課堂上的我思維是千變?nèi)f化，課后的我更偏向安靜的去思考。要競選學習之星，我也有過猶豫，因為我并不是這個校園里學習方面最優(yōu)秀的；但是，我還是毅然的想要來嘗試，因為我愛學習，會學習，樂學習。我想要把我在學習中的收獲和快樂分享給大家！
學習不是一種負擔。我們無需整天泡在書本里，牢牢把握好課堂的幾十分鐘遠遠好過課后使勁看書。大學，不再是像小學高中似的由老師監(jiān)督著，父母壓迫著的學習方式。更多的是自主學習，自由發(fā)揮的空間很大，選擇學習的空間也很大。我不會整天埋頭在書本里苦學，只是在課前等待上課的幾分鐘里預習一下書本知識，那樣不會在上課時跟不上老師的節(jié)奏，也不至于不知道老師在講些什么；課堂上跟上老師的思維，理解案例的分析，記一個案例比記很多知識點要容易很多；課后與老師多交流，共同討論上課時的疑點，共同討論怎樣在區(qū)隊營造好的學習氛圍，在一個好的學習氛圍里學習效率會更高。高效率的學習是我的心得，不占用過多的課外活動的時間，把效率提升到最高。而且我認為愛一個老師，愛一門課程，才會更加愛學習。所以我很愛我的老師，我會跟老師有一定的交流；我很愛我的課程，我會發(fā)現(xiàn)這門課程的美。
當然，作為一名學習之星，不應該僅僅只是局限于學習上的優(yōu)秀，更應該是全面發(fā)展的佼佼者。我雖然沒有達到佼佼者的程度，可是我在不斷的學習中，在努力的使自己變得更優(yōu)秀。
在課外時間，我會涉獵各方各面的知識。不局限于我們的專業(yè)知識，還會看一些其他的書籍，不斷的給自己充電。在學校參加自己感興趣的活動。例如演講賽。曾在演講賽中獲得了一等獎的好成績。我覺得，這些就是對我學習的肯定，但是更多的是在學習的過程中收獲的充實和快樂。
在入學之初，我就選擇加入了院學生會的外聯(lián)部，現(xiàn)任外聯(lián)部代理負責人。在學生會的工作過程中，我也在不斷學習。學習與人交際，學習管理能力，注意自己口才的鍛煉和培養(yǎng)。身邊值得我學習的人和事都很多，善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，并取之己用，這是我的智慧。三人行，必有我?guī)熝?！只有不斷的學習才能不斷成長。
在生活中，我是一個活潑開朗的人，用我的樂觀和快樂感染著身邊的朋友。我愛學習，我也會影響周圍的朋友，帶著他們一起學習。我覺得一個好的學習氛圍不僅能提高我們的整體水平，也是我的學習的動力。
學習好比耕種，播種了可能沒有收獲，但是不播種必定沒有收獲。只要你去嘗試，去實踐，就會發(fā)現(xiàn)，學習是一種樂趣，一種幸福，一個美好的過程。我一直都對自己說：“要么不做，要做就努力做到最好?！蔽覍ψ约旱娜松?guī)劃就是在不斷地學習當中度過的，在以后漫長的人生道路上，我會抓住每一次機遇。大膽挑戰(zhàn)、超越自我、堅實地走好人生的每一步。無論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會堅持下去。盡管取得了一些成績，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需繼續(xù)努力，抓緊學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要學習。學習是沒有捷徑可走的，我選擇踏踏實實，一步一個腳??！
學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔，宜靜宜動，學者之風。那將是我不懈的追求！
最后以一句話結(jié)束我今天的演講“終身學習，至死方休！愿共勉?！敝x謝。
小學生生活之星演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高三（7）班的xx，是學習之星的候選人之一，感謝大家給我展示自己的機會，在此表示衷心的感謝。
首先有一句話與君共勉，那就是拿破侖的人生的光榮，不在于永不言敗，而在于越挫越勇。學習當是如此。不拋棄，不放棄是我一貫的學習準則。在保質(zhì)保量完成基礎(chǔ)題、拔高題便是首要攻克的，這不僅會鍛煉你的思維，更能培養(yǎng)你堅韌的意志。勤總結(jié)，多反思是我一貫的學習方式。總結(jié)重難點，反思薄弱點，抓住?？键c，改正錯誤點，實現(xiàn)連點成面，串線成章，實現(xiàn)書本資源的最大化利用。巧記憶，多理解是我一貫的學習技巧。簡化記，諧音記，聯(lián)想記，圖表記，在理解的基礎(chǔ)上做到專題的重點剖析，對語文利已分科的同學來說這點十分重要，對于急需夯實基礎(chǔ)的高一同學來講，這便是邁出成功的第一步。要相信會當凌絕頂，一覽眾山小。
學習之星不免要談及學習。我理解的學習，是從學中習，習中學。學即為從師，從書，從己，習則為順時、順世、順情。不是機械地重復，更不是一味地向分數(shù)看齊。如果說分數(shù)是你學習的唯一目標，那么你學習上的瓶頸就永遠不會突破，你就無法達到真正的頂峰。學習需要詳略得當，有放有抓才會贏，學生不是考試機器，這三年的學習并不是一心只讀圣賢書，這樣的結(jié)果只會被社會拋棄，而要為你以后幾十年的人生積累經(jīng)驗，你所需要的長久的愛好，熟練的技巧，良好的交際以及成功的方法，都要在這三年初見成效，但這一切，要在擁有不容小覷的實力的基礎(chǔ)上才能得到最完美的升華。施瓦辛格，這位因動作片而名揚世界的超級巨星，演戲只是他的愛好，他的主業(yè)是經(jīng)濟與管理學碩士；比爾蓋茨，這位享譽世界計算機領(lǐng)域霸主，15歲便已能熟練編程，而后考上了哈佛。可以說作對的事情永遠比做對事情更重要。
我認為作為一名真正的學習之星，成績固然重要，但更為重要的是能用自己的一點微薄的力量去幫助每一位同學取得進步。在每一位同學遇到困難時能夠無私為其付出是學習之星最好的詮釋，學習本是互幫互學的過程，從中收獲的不只是友誼，更是人生榮譽我固然看重，但我更欣賞的是能夠堅持自己！對于所承諾的，能夠做到最后，才能做到最好！
讓我們一起感謝父母，是他們用一天天變?nèi)醯募绨?，支撐著我們夢想的重量；讓我們一起感謝老師，是他們用一天天哀老的臉龐，凝視著我們的夢想起航；讓我們一起感謝朋友，是她（他）們用一天天凝聚的笑容，鼓勵著我們把夢想做到最巔峰。
我希望用我的真誠和決心打動每位同學，希望大家投我一票。
謝謝大家！
小學生生活之星演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高二（1）班的xxx，擔任班長一職，這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學們的支持，雖然我并不是所有學生中最優(yōu)秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己，我愿意站在這個舞臺上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中，我每天都很忙碌，學習、班集體、團委會，這些重任都得去兼顧，為了達到平衡，我總是像擠牙膏一樣從生活中擠時間，盡心盡責地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項榮譽的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只代表過去，只有不斷地進取，才不會落后于他人。
一直以來，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經(jīng)歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實了。
最后，請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h前進的動力，謝謝大家！
小學生生活之星演講稿篇七
老師，同學們：
大家好！
大家熟悉我嗎？我是初一（9）班的陳諾。經(jīng)常有朋友與我開玩笑問：“你為什么事許下諾言了？”其實，“陳諾”這名字寄予了我父母的厚望：諾言誠信求真知！
“諾言誠信”我做到了，可說來慚愧，我還沒能求得真知呢！為了實現(xiàn)愿望，我努力好學，以書為友，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。
我從小受家庭影響，興趣愛好廣泛，擅長于游泳、小制作、小發(fā)明、小論文、航模、樂器、繪畫、唱歌、作文等等。小學畢業(yè)時，我抱回了148張獎狀，其中瑞安市級一等獎的12次，溫州市級一、二等的14次，浙江省一、二等的7次，全國級一、二等的6次。榮獲過“三好生、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀升旗手、瑞安市規(guī)范優(yōu)秀生、小小科學家、浙江省科技之星”等稱號。進入中學后，我在認真完成作業(yè)的同時仍積極參加校各類比賽。入中學以來，我捧回了8張獎狀，其中演講比賽獲校一等獎，手抄報獲校一等獎，英語模仿秀口語比賽獲校一等獎，并獲得了“示范中學生、優(yōu)秀學生干部、小小慈善家”稱號。
面對這些成績時，我總是一直對自己說：“成功是偶然的，努力是必然的。”
尊敬的老師，親愛的同學們，請大家支持我好嗎？我相信，有了你們的支持，“陳諾”這個名字的意義會更加深遠！謝謝！
小學生生活之星演講稿篇八
文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭文明禮儀之星，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
同學們，作為一名新時代的.少年，我們要做到遇到師長來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子，它就會在我們的精神世界里生根開花結(jié)果。那么我們的社會將更加美好。
總之，讓我們力爭文明禮儀之星吧！
小學生生活之星演講稿篇九
親愛的老師們，同學們，大家好。我是來自初二(2)班的黃悅。這次我是來競選環(huán)保節(jié)能之星的。
保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任，保護環(huán)境應從我們的身邊做起。例如，我們可以用環(huán)保袋來代替塑料袋。塑料袋不可回收降解，最后的辦法就是采取焚燒或填埋處理，這對環(huán)境的傷害是很大的。為了解決這一問題，我們應該拒絕使用一次性塑料用品。
節(jié)約能源也可以通過很多方面做到。平日里我將沒有用完的練習簿當草稿本，紙上盡量寫滿。不使用修正液。在家里可以將普通白熾燈泡換成節(jié)能燈。在相同光通量條件下，節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%，用于購買節(jié)能燈的費用，在(8～10)個月的電費節(jié)余中就可以收回。
家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，在不使用時可以關(guān)掉電源。在待機狀態(tài)下，電視機每小時平均耗電量8.07焦耳，空調(diào)3.47焦耳，顯示器7.69焦耳，pc主機35.07焦耳，抽油煙機6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動既可以節(jié)省電費，又能保護環(huán)境。
在學校，當我們看見水龍頭沒有關(guān)緊時應該將它關(guān)緊，節(jié)約寶貴的水資源。吃飯時盡量不浪費糧食。要愛護綠化。植物既可以美化環(huán)境，又可以保持水土不流失。所以，環(huán)保節(jié)能并不難，從很多生活小事中都可以體現(xiàn)。請投我一票吧。
小學生生活之星演講稿篇十
當我仔細地讀完教育部門今年三月份發(fā)布的修訂版《小學生日常行為規(guī)范》時，心里大為之震動。畢竟，這是我們的黨專門為我們小學生編排的合理守則。它就像照明燈，指明了我們學習與生活的方向。認真對照每一條，其中有兩條使我受益匪淺！特別是虛心學習的好處和優(yōu)點，不嫉妒別人遇到困難努力克服，遇到挫折和失敗不灰心不會餒。
的確在當今這種社會環(huán)境的熏染下，每一個人都必須要有自己的一技之長，否則的話，你無法生存下去的。所以，我們從小就得認真學習。但是也不能為別人的成績比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛人都在自己的崗位上日夜操勞，為了自己的生計而奔波勞累，想必他們在事業(yè)上的困難要比我們在學習方面的困難多得多吧！但是他們沒有退縮，選擇的是堅強，鼓勵著自己，繼續(xù)努力！
人生就是這樣，只有在如此的社會環(huán)境下競爭生長，才能磨煉出自己堅強的性格與良好的心態(tài)，從而從容地面對這個繁華的世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過風雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動，就一定會實現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“成功的花朵是用心血澆灌！”
此外，還有一點令我深受感動，中小學生要做到言行一致，言是嘴上說的。行是行動，也就是說：嘴上說的和真正的行動一致。一個人的一言一行都表露了一個人的靈魂，好的言行就反映出他高尚的道德。
無數(shù)的故事反映了這一點，我們敬愛的周總理在少年時代讀書時，老師問他，為什么要讀書。他說，為中華崛起而讀書。他是這樣說的。也是這樣做的，他為建設新中國奮斗了一生。我們無數(shù)的革命先輩都是言行一致的好典范，我們一定要向他們學習！
可是在實際生活中，有不少人嘴上講得比蜜還甜，欺騙別人，可是自己做不到，象《紅巖》書中的甫志高，嘴上說是百分之百革命，而行動卻是一個判徒，成為人民的罪人，永遠刻在歷史進程的柱子上。
我們青少年是祖國未來的主人，一定要發(fā)揚革命先輩言行一致的優(yōu)點，從日常生活中的小事做起。嚴格遵守中小學生守則，處處嚴格要求自己，做一個言行一致的好學生。
同學們讓我們推起手來，共同學習中小學生守則，為了我們那美好的未來，一起奮斗吧！
小學生生活之星演講稿篇十一
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學習，身邊最熟悉的莫過于同學了。同學之間必須要做到團結(jié)友愛，互相幫助?！澳愫谩薄ⅰ皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一種習慣;播下一種習慣，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的菁菁校園!
謝謝大家!
小學生生活之星演講稿篇十二
尊敬的各位老師、同學們：
大家××好！我叫***，來自城市建設學院給水排水工程081班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長經(jīng)歷和人生感悟。
和在座的很多“自強之星”一樣，我家境貧寒，經(jīng)歷坎坷，在成長的道路上依然坦然笑對人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進取。同時，我又和在座的很多“自強之星”不一樣，雖然家庭困窘，困難重重，幸運的是在我成長道路上得到了社會各界人士在精神和物質(zhì)上的關(guān)懷、厚愛及大力支持，這些讓我感動不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自強不息的同時，我也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。
我來自粵北山區(qū)，出生農(nóng)民家庭，那時雖然窮了點，苦了些，但有父母撐著，有人疼有人愛，童年還是幸福和快樂的。但好景不長，17歲那年，家庭發(fā)生了變故，母親因病逝世，屋漏偏逢連夜雨，同年父親又遭車禍致殘，喪失勞動能力，落下病根，衣食住行都需人照料，整個家碎了，困窘不堪。為維持生計，無奈下，兩個弟弟紛紛輟學走上了務工的道路。失去了依靠，充滿著悲傷，我的學習成績也直線下降，由年級前茅落到了年級幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來，一邊讀書、耕田，一邊照顧年幼妹妹和行動不便的父親。
中考那年，我取得了不錯成績，雖然有些遺憾，差十幾分，沒能考取市最好的學校，最終我去了一所鎮(zhèn)里高中，學校給了我“最優(yōu)惠”政策，大大減輕了我讀書的經(jīng)濟之憂。在那里，我得到了領(lǐng)導老師的關(guān)懷厚愛，有些老師還把我當兒子一樣對待，邀請我去他們家做客吃飯，逢年換季還給我添衣置鞋，不僅在物質(zhì)上給我支持，還常在精神上給我莫大鼓勵，這些都讓我感動不已，永生難忘。在高中，我學習成績名列前茅，獲得了縣級、市級三好學生，學校還介紹我加入了中國共產(chǎn)黨，不過有些遺憾，在我人生重要轉(zhuǎn)折點高考那年考得一塌糊涂，令大家大失所望。
高考失敗的陰影籠罩在我心頭，也久久不能平復自己的心理陰影。我記得李開復一句話：判斷一個人怎么樣，應該看他如何面對失敗而不是成功。我并沒因為考高失敗而給自己大學生活帶來負面的影響，相反，作為村里為數(shù)不多的大學生，我特別珍惜自己努力和堅持而獲得的來之不易的深造機會，懷著家庭希望，個人夢想，邁進仲園，開始了我自立自強、平凡而充實的大學生活。
勤勤懇懇做事，踏踏實實做人是我大學生活的寫照，也是我人生追求。我曾任城市建設學院組織部部長，城市建設學院城規(guī)學生黨支部委員，現(xiàn)任給水排水工程081班學習委員。學生工作不僅很好鍛煉了我工作能力，也給我?guī)砹瞬簧贅啡?，是我充實大學生活重要的組成部分。在工作上，我一直認真負責，不求最好，只求更好，盡己所能為大家辦實事，提供幫助。除了做好工作，我還協(xié)調(diào)好學習，做到工作學習兩不誤，通過自己的刻苦努力，取得了優(yōu)異成績，一直名列專業(yè)前茅。在忙好專業(yè)知識同時，我還積極參加寒暑假社會實踐，學校組織的各類型實踐活動，在取得佳績同時，也很好鍛煉了自己社會實踐能力。在過去大學生活里，通過自己努力，社會各界人士的關(guān)心支持，我榮幸獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金、劉宇新二等獎學金、優(yōu)秀學生干部等榮譽。還有幸獲得了海外潮人基金會的資助，也曾獲廣東福彩助學金、香港信善助學金，在很大程度上減輕了我讀書的經(jīng)濟壓力，讓我可更安心學習、鉆研。在業(yè)余生活，我還積極參加社會兼職，曾做派單員、促銷員、家教、專業(yè)相關(guān)的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經(jīng)濟負擔，也讓我有機會接觸社會，培養(yǎng)了我團隊合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹立兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。同時我也學到了在許多課堂以外的知識，更好促使了自己全面發(fā)展。同時我也深刻認識到只有通過自己辛勤勞動，自立自強，才會活得有尊嚴，才會成為對社會有用的人。
在過去的生活里，有喜有憂，有快樂也有悲傷，但這些都已成為記憶。我深信現(xiàn)在和將來更重要，在以后生活里，我給自己樹立了新的目標——考研。生活告訴我要好好把握深造機會，才能更好改變自身命運，實現(xiàn)自己人生價值，即使有點苦，有些累。
人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅強；人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰(zhàn)勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運的韁繩，更好地駕馭自己的人生。
在我們身邊有很多自強者，他們有的來自邊遠農(nóng)村，有的遭遇家庭變故，有的因為經(jīng)濟困難，但他們選擇了兼職、勤工儉學，用實際行動來彰顯一顆自強之心，不畏貧困，把它當作人生路上的一陣暴風驟雨，勇敢前行，堅信烏云上有晴空，堅信風雨過后有彩虹！貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學生，我們處在人生最美好的年代里，我們要用自立去充實青春的美好，用自強去展現(xiàn)新一代大學生的風貌。生命不息，自強不止。愿我們大家都能做到真正自強，自尊、自立、自信和自勝。
最后我想把我所有的感激和謝意獻給那些曾經(jīng)給過我關(guān)心和幫助的社會各界人士，謝謝您們，是您們給我勇氣去面對生活的挫折，給我信心去繼續(xù)堅持下去，是您們，才造就了今天站在講臺上的我，謝謝您們！
小學生生活之星演講稿篇十三
大家好，我是6班的李新元，很榮幸能參加這次講座。
文明禮儀就像一盞指路明燈，指引著我們健康成長，不斷前進。中國被稱為“禮儀之邦”，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當中華民族的歷史翻開第一頁時，禮儀就融入了人們的生活。自古以來，有五種儀式：33，360吉祥，婚禮，和激烈。相傳3000多年前，我就提出了禮儀的程序。西漢以后，出現(xiàn)了關(guān)于禮儀的書籍。不言而喻，這對中國文化和歷史產(chǎn)生了深遠的影響。換句話說，要了解中國傳統(tǒng)文化，就必須了解中國禮儀文化。
對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化素養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。對于一個國家來說，禮儀是一個社會文明制度、道德風尚和生活習慣的反映。古人說：‘無禮之人不生，無禮之事不做，無禮之國不安分?！纱丝梢姸Y儀的重要性。
在學校，我們不僅是來學習知識的，也是來學習行為準則和文明禮儀的。在我們信陽中學行為規(guī)范的日常要求中，文明禮儀包括：穿著干凈的衣服，不隨地亂扔垃圾，使用文明用語，見人打招呼等。但是學生的禮儀有時候是不文明的，說粗話，不尊重老師，不符合行為準則。
你甜甜的笑是禮儀，你彎腰撿垃圾的動作是禮儀，你說“好老師”是禮儀。體現(xiàn)禮儀其實很簡單，尊重是一種禮儀，自重是一種禮儀，禮貌是一種禮儀，這些都很簡單，你做到了嗎？同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，嚴于律己，讓這個社會成為禮儀之邦，讓這個社會成為文明社會，讓我們的國家成為真正的‘禮儀之邦’！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
小學生生活之星演講稿篇十四
親愛的老師和同學們：
下午好！
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著只有我們要學會合理安排自己的生活，長大后要離開父母的照顧，去創(chuàng)造自己的生活。自強就是自力更生，自強不息，艱苦奮斗。
自強自立，風雨才能見彩虹。如果我們不被逆境磨煉，我們就不會成長。舉個最簡單的例子。當你還是個孩子的時候，你有沒有試過走路，因為你可能會摔倒？那你到現(xiàn)在都走不動了。有沒有人坐在這里不能走路？不是，說明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后，再挺胸迎接挑戰(zhàn)，成功就不遠了。
誰的人生從來沒有遇到過挫折，即使挫折重重的打擊了你，那又如何？它客觀存在過，我們要選擇戰(zhàn)斗還是沉淪。大家都知道，沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。所以，為了走出陰霾，迎接生活的陽光，我們必須選擇戰(zhàn)斗。
在學習階段，要像愛迪生、巴爾扎克那樣努力，堅持不懈地追求。在上學的路上。只有當我們勤奮而實際地學習每一點知識時，我們才能最終成功。
其實自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空，對生活不好。
同學們，以后要走自己的路，為更好的生活而奮斗！
小學生生活之星演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
下午好！
我是四（5）班的任同舟。很高興，也很激動，能站在這兒參加才藝之星的競選。我有4位競爭對手，各個十分強，有的還是我的好朋友，但競賽場上沒有朋友，只有對手，我一定會全力拼搏的。
我是一個熱愛書法、喜歡畫畫、熱衷表演的快樂男孩。
在7歲時，我就開始練習書法，一直堅持到現(xiàn)在，從不想放棄，希望自己的字越練越好。你知道我為什么要練書法嗎？因為我從小太好動，太急躁。媽媽說：“兒子，你去練練書法吧！收收心，靜靜心！”媽媽說的真沒錯！練習書法，磨練了我的意志，磨練了我這顆不安分的心，有時投入其中，還真像一位小小書法家。瞧！這是我在練書法，多么安靜！再讓大家看看我的書法，功底不錯吧!我的書法作品屢屢獲在縣市獲獎?，F(xiàn)在，我的小房間里掛著對聯(lián)，書房里也貼著我的書法作品。書法，已走進了我的生活。
我喜歡畫畫，刮畫、水彩畫都是我的最愛。平時有空，我總愛在書房里畫，一畫就是好幾個小時。我還得到張娜老師的指點，畫畫水平不斷提高。因此，常常參加校、縣的手抄報、宣傳畫、賀卡比賽，獲得了縣二等獎的好成績。我還是班級的宣傳委員，負責黑板報工作，精美的設計，工整的字體成了教室一道亮麗的風景，師生的一道精神營養(yǎng)餐。這是我的刮畫作品《福到了》，祝我的家人新年快樂，年年有余。新年到了，媽媽還特意把它貼在客廳。畫畫，陶冶了我的情操。
我的表演天賦也不錯。我是班級的超級演員。這是我在參加學校里的講故事比賽，這是我在朗誦，這是我演的《光頭也低碳》，天生的喜劇細胞讓同學們?nèi)炭〔唤?，我成了班級里最受歡迎的喜劇大王。六一兒童節(jié)，我更成大腕了！瞧！這是我在臺上表演武術(shù)，這是我在表演舞蹈，最令我難忘的是去年“六一”兒童節(jié)我表演的雙簧，那個戴沖天辮的小丑就是我，很酷吧，我的表演得到了大家的一致稱贊呢。我最崇拜的小品演員是趙本山爺爺和宋丹丹阿姨，電影演員是成龍，我希望自己能像他們一樣真正在舞臺上表演，為大家?guī)g樂。當然了，與明星們合一張照，也是人生一大快樂。瞧！這是我和我的偶像成龍的合影！這是我和著名導演張藝謀的合影。怎么樣？羨慕吧！不過，告訴大家一個秘密，這是我在上海杜莎夫人蠟像館照的。唉，要是我真的能與這些明星照上一張，此生無憾嘍！
我的人生格言是：天生我才必有用；沒有最好，只有更好！我一定要把我的書法、繪畫、表演繼續(xù)保持并提高。
這就是我，一個快樂的、多才多藝的陽光男孩。相信我，請投我一票，你的支持會讓我給大家?guī)ジ嗟男β暋?BR> 小學生生活之星演講稿篇十六
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
81年后的今天，日本公然宣布“釣國有化”，激起了我國民眾的憤怒，激發(fā)空前的愛國熱情。
我在這里所作的演講題目是：“中國當自強！”
縱觀中國歷史，盛極的秦皇漢武；唐宗宋祖，弱極的晚明后清，所有這一切證明了一個真理“落后者是要挨打的！”另一方面，在這個弱肉強食的世界上，只有強大自身才能保證自己不被別人欺負。
喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》拉開了中國近代史受盡的序幕。早在那個時代梁啟超先生曾寫下過“少年智則國智；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球?！笔前。倌陱妱t國強，要想打敗列強自先要強大中國，要想強大中國首先強大我們自己！
請同學們想一想，科技工作者的先進，會給我們帶來國防的強大，思想的先進會給我們空前團結(jié)的力量。這一切都靠你我的積累與進步，如果我們不努力學習，不積極向上，那三十年后，我們又會變成東亞病夫，列強可能又會來蠶食我們，“故今日之責任，不在他人，而全在我少年！”
同學們，我們是炎黃子孫，是華夏大地的曙光，讓我們自己強大起來做祖國的脊梁，挺直我們曾彎下的腰！同學們，讓我們都努力起來不怕路途坎坷不平，不怕驚滔駭浪，不怕暴風驟雨，去奮斗，去拼搏，去證明：我們是強大的中國！
謝謝大家！
小學生生活之星演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
和大多數(shù)普通人一樣，我沒有殷實的家境，但卻有一顆勇于追求夢想、奮發(fā)向上的進取心。并且我用實際行動詮釋了自強的含義。
我家庭條件一般，甚至說有一點貧苦，總是有那么一段時間身上會穿著洗得發(fā)舊發(fā)白的衣服，但總保持整潔。盡管如此，我卻并沒有感到自卑。同樣，我從來不用錢去買除學習用品以外的無用的東西，不揮霍父母辛苦掙來的血汗錢。在學校，中午在食堂就餐時，我也不浪費每一粒糧食，珍惜農(nóng)民耕作的勞動成果，畢竟我的父母都來自農(nóng)村，所以我深知農(nóng)民種地的辛勞。我為身邊的同學作出了榜樣。
在家中，每到星期六、日，我都會快速而又認真地完成學習任務，然后到父母開的小店里幫忙。平日里，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務，或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡單。：“我是學生，任務是學習，所以是父母的負擔，但我又不甘心當一個徹徹底底的累贅，或許有什么我可以做的事?！边@只是一個普通女孩的心聲。
同樣，我也是一個樂于助人的人。在課下的時間，常有同學向我請教一些較難的題。這時我就會細心并耐心的為同學講解，不厭其煩，同學沒聽懂就再換另一個角度。直到那位同學完全明白，我的臉上就會浮現(xiàn)出勝利的笑容。并且作為一個小組長，我對組員認真負責，幫助組員分析退步的原因，制定針對他正確的學習計劃;對于組員犯錯誤，我絕不含糊，會和組員共同改正，一起進步;上課小組討論問題時爭取讓每個組員都在組內(nèi)發(fā)表自己的見解。所以，我總能把自己小組的學習搞得有聲有色?？矗嗝捶Q職的小組長!
同時我還擔任班里的語文課代表。每到清晨的語文早讀，總會看到我在講臺上領(lǐng)讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發(fā)作業(yè)，樂此不疲。我是老師的得力助手，積極幫老師布置任務，提高同學們的語文水平。而且作為班里的團支書，我會帶領(lǐng)本班團員參加刷樹、敬老院慰問老人等活動，使本班團員培養(yǎng)了責任意識，開闊了眼界。
在學校開展的各項活動中，我也總是踴躍參加，積極配合，找到可以展示自己才能的舞臺，并且鼓勵同學也積極參加。我熱愛讀書，喜歡在知識的海洋里泛舟，增長了知識，獲得了教益。我也喜歡朗誦，在唐詩宋詞種享受那律動的詩韻，體會作者復雜的情感，身臨其境，感同身受。
我是一個品學兼優(yōu)的學生。在學習方面，有自己奇特的學習方法。在校期間，我認真學習，一絲不茍的取知識的養(yǎng)料。課堂上，我會一直看著老師的眼睛，跟著老師的思路走，適時舉手回答問題，遵循課堂規(guī)則。
因為父母的文化水平較低，所以從小學開始，我的學習就是靠自己。有時在家中沒有父母監(jiān)督學習，我也不會有絲毫松懈，而是嚴格要求自己。完成老師布置的作業(yè)后，我會復習所學知識，預習接下來要學習的內(nèi)容，自己給自己布置任務。因此在上初中以來的歷次考試中，她均在班級里排名前列，始終名列前茅，在年級取得十分理想的成績。正是由于我的勤奮努力，才能取得令人滿意的成績。
記得有一次，我生病了，得了過敏性蕁麻疹。全身布滿紅色腫塊，奇癢無比。但我強忍著身體的不舒服，頂著其他同學異樣的眼光，在學校堅持了下來。盡管加重了病情，但我一點也不后悔，并為自己的行為感到自豪。在接下來的幾天，我堅持到學校學習，沒有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼，但又呦不過自己的女兒，只得作罷。
在老師的眼里，我是一個品學兼優(yōu)、熱愛班集體，有時又有一些靦腆的女孩，在同學的眼里，我熱心，樂于助人，有好人緣;在父母眼里，她懂事，勤快，懂得和別人分擔。然而在我自己的眼里，1我做的比較努力，但在個別方面可以做得更好。
在困難面前，我從來沒有想到過放棄，不管是學習上還是生活上。我總是會積極的想辦法應對，因為“風雨之后就會見到彩虹”，克服困難后是令人放松的愉悅之情。
“天行健，君子以自強不息”。對于少年的我們也是如此。我用自己的實際行動詮釋了自強的含義。我用我身上的光芒溫暖了周圍的人，也做出了自強自立的榜樣。我，就是“自強之星”
小學生生活之星演講稿篇十八
大家好！我叫x，x科技大學09級對外漢語專業(yè)的一名普通學生，有幸被媒體稱作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里，與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。
1991年2月，我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個農(nóng)民家庭。父親1986年因車禍而喪失了勞動能力，后又因中風而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥，后來發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年，我的弟弟何君出生了，但不幸，他患有嚴重的先天性心臟病。
記憶里，我的童年，是在清貧和艱難中度過的。但對于我來說，童年經(jīng)歷，更是一筆巨大而寶貴的精神財富。
從記事起，父親一日三餐都要吃藥，但爸爸總是不停地尋找身體勉強能應付的活兒來干。爸爸很少說起他的艱辛，但他用默默的行動鞭策著我前行。母親很少能表達出母愛，她常常被小孩子欺負。表面上，她什么都不需要操心，更不懂他人的嘲笑，但我的心里卻不好受，發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強、樂觀支撐起這個不幸的家，為父親分擔憂傷責任，為母親贏得人格尊嚴，為弟弟拼來健康成長！
我的童年，沒有好吃的，好玩的，新衣服，新書包，甚至也沒有肢體和智力健全的父母，但是我擁有親人的關(guān)愛、師友的贊賞、鄰居的照顧，更有學校和黨和政府對我和我的家庭像陽光雨露般的普照滋養(yǎng)！每當想起這些，我就感覺自己充滿了一股火熱的勁兒，感覺自己就是幸福的！因為對我來說，最堅固的幸福，就是從自己做的事情里得到認同感、滿足感、成就感和自豪感，這就是快樂、自信、希望和力量的源泉。
從小學到高中，我讀書特別用功。我相信，只有學好知識，有了出息，才能改變命運。盡管每天放學后要去花炮廠打工，盡管回家后還有很多家務活要干，但哪怕是忙到深夜，我也堅持學好功課。xx年，我考入市里最好的高中瀏陽一中。高二時，還是班上的尖子生和被選拔出來的化學奧賽生。大學夢，近在咫尺了。
接下來，是一段長達數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達旦陪護爸爸，一邊四處奔波求助親友、各級民政部門、慈善部門和社會團體，想方設法籌集這如天文數(shù)字般的醫(yī)療費用，甚至在我們村子挨家挨戶募捐。這其中，我也曾遭受過很多的冷眼、嘲笑與不理解，滿肚子的委屈不知向誰訴說。但我沒有想過放棄！心里只有一個聲音：父親的性命，比我的臉面更重要！
幾個月的治療后，父親雖然癱瘓在床，但總算得救了，同年8月，5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬，再也借不到錢了，我只能天天查閱相關(guān)資料，還曾背著弟弟奔波在陌生的長沙城里，向多個醫(yī)院求助，終于得到省慈善總會和湘雅醫(yī)院的免費救治。那些人的熱情幫助，我終生難忘！
那段時間，為了省點錢，我常常早上買六個饅頭吃一天，為了守護家人，我沒有睡過一個安穩(wěn)覺。因為心力交瘁，我曾經(jīng)暈倒過好多次。但是，只要一家人能平安地在一起，再大的困難，再難熬的日子，我都能挺過來！
為了照顧好家人，我的學業(yè)也給耽誤了。我擔心我的大學夢一下子化為泡影。我逼迫自己，在病床前、在公車上、在被窩里，抓緊一切時間補習高考的各門功課。充實的學習，讓我暫時忘卻了身心的疲憊。
xx年，我終于以優(yōu)異成績，考上了xx科技大學外國語學院。拿到通知書后，我又矛盾起來了：一邊要養(yǎng)家，一邊要上大學，要不要先打工幾年賺點錢再去讀書？畢竟，農(nóng)村低保補貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費，我得掙錢養(yǎng)家?。?BR> 但想想自己這些年為什么堅持到了今天，想想一直支撐自己的夢想，我決定無論如何，至少要盡我的全力，一邊上大學一邊努力掙錢，盡全力試過了再說吧！進校后，學校給我們貧困學生開辟了綠色通道；提供特困學生補助和勤工助學崗位；政府民政部門和國稅局也各有幾千元補助；我也找到了多份兼職；還評上了國家勵志獎學金和國家獎學金。我常常要回家為父母送錢送藥，老師和同學們都一再囑咐我注意身體，生活上也關(guān)心我，讓我不時地感受到這個大家庭的溫暖。
正當我的生活好轉(zhuǎn)之際，xx年4月的一次回家，弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚！醫(yī)生告訴我，因為先天性心臟病和長期營養(yǎng)不良，弟弟多病，血鉛又高。8歲的人，身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡，摸著他骨頭磕手的身子，我就想哭：那么弱小，那么干瘦，我可憐的弟弟！