心得體會能夠幫助我們更深入地思考和理解所學(xué)所得。寫心得體會時，要注重思考自己的收獲和成長，而不僅僅是事情的經(jīng)過和結(jié)果。接下來是一些著名人士的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇一
作為中國共產(chǎn)黨中央委員會總書記、國家主席習(xí)近平親自推動并主持的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，無疑是新時代我國教育改革的一項(xiàng)重大舉措。這一學(xué)習(xí)平臺的推出，為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐錘煉，提升思想政治水平，對于推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要意義。本文將從使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺的體驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，談一談個人在使用該平臺時的感受與體會。
二、增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺通過多種形式提供了大量的學(xué)習(xí)資源，如政治理論、歷史、文化、科技等內(nèi)容，使我有機(jī)會全方位、多角度的了解國內(nèi)外的重大事件，領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，作為一名黨員干部，我覺得提升自己的素質(zhì)是一個嚴(yán)肅的學(xué)問，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我們提供的豐富學(xué)習(xí)資源，更是給予了我們具體實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃并鞏固學(xué)習(xí)成果的先進(jìn)工具。
三、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑
時代在進(jìn)步，科技也在不斷的發(fā)展，而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺正是將黨員干部的學(xué)習(xí)引入了新的舞臺。在這個平臺上，我們不但可以了解到當(dāng)今社會的最新動態(tài)，還可以通過學(xué)習(xí)互動、答題競賽等方式搶答題目，與其他干部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，使得我們在整個學(xué)習(xí)過程中更有興趣。同時，平臺還根據(jù)個人學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了學(xué)分制度，通過獲得學(xué)分來評判自己的學(xué)習(xí)水平。這不僅提高了學(xué)習(xí)的積極性，也激勵了廣大黨員干部在學(xué)習(xí)過程中傾注更多的精力。
四、加深交流溝通的機(jī)會
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺中，我們可以選擇不同的學(xué)習(xí)路徑，進(jìn)入各種興趣小組與其他干部進(jìn)行交流。這種交流互動的機(jī)會是難得的，可以在平臺上擴(kuò)大自己的社交圈，結(jié)識更多志同道合的同事。通過與他人的交流，不僅能夠從中學(xué)到許多新的知識和技能，也可以借助他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)來幫助自己成長。這無疑為廣大黨員干部提供了一個全新的交流溝通的平臺，使我們的學(xué)習(xí)不再是個人孤軍奮戰(zhàn)。
五、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)個人成長與實(shí)踐
通過使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，我不僅在理論學(xué)習(xí)方面受益匪淺，更重要的是在學(xué)習(xí)過程中明確了自己的目標(biāo)和職責(zé)。通過學(xué)習(xí)平臺上的各類資源，我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。而對于一個黨員干部來說，只有不斷地充實(shí)自己，才能更好地服務(wù)于人民，為黨和國家貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺不僅為廣大黨員干部提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源，也為我們提供了一個開拓思路、增進(jìn)知識、提高素質(zhì)的平臺。我們應(yīng)當(dāng)抓住這個機(jī)會，主動參與學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力、理論素養(yǎng)和思維能力。相信只要我們充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺這個便捷的學(xué)習(xí)工具，不斷發(fā)掘自身潛力，努力學(xué)習(xí)，就能更好地為我們國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺推動自己的學(xué)習(xí)、工作和生活更上一層樓！
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇二
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助我們?nèi)轿坏亓私鈺r事政治和最前沿的信息，提高我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我獲得了大量實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和知識，使我更好地了解國情，掌握先進(jìn)知識和技能，提升自我的競爭力。
同時，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還有許多的個性化和交互化功能，例如每日答題和學(xué)習(xí)排行榜等等，可以滿足我不同類別、不同性質(zhì)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國還可以與朋友交流、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)習(xí)更加有趣和有價值。
總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)軟件，它為提高我們的素質(zhì)、提高工作競爭力和個人成長提供了重要依據(jù)。我會繼續(xù)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國，將它分享給更多的人，一起共同進(jìn)步和成長。學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一個非常實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，它不僅可以幫助人們快速提升各方面的知識和技能，還可以為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會。在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的過程中，我發(fā)現(xiàn)，它還有一些其他的優(yōu)點(diǎn)和功能，可以幫助人們更加有效地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國有非常豐富的內(nèi)容和多種學(xué)習(xí)資源，涵蓋了文史哲、時事政治、科技教育、職場素養(yǎng)等多個領(lǐng)域。這些內(nèi)容不僅豐富多彩，更是實(shí)用和有用的，可以讓人們更好地了解各個領(lǐng)域的最新發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還有許多個性化和交互化的功能，例如每日答題、推薦閱讀、隨機(jī)測試等等，可以讓人們更有趣、更有動力地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國還提供了各種課程和學(xué)習(xí)模式，可以根據(jù)個人需要自由定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)更加自由和靈活。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還可以在線分享學(xué)習(xí)成果，與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得和體會，提高相互的學(xué)習(xí)效率和分享體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，人們可以獲得更多的知識技能，不僅可以幫助自己在職業(yè)和生活中更加成功和自信，同時也可以為社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還可以提供一些實(shí)用的功能，例如學(xué)分兌換，可以讓人們通過積累學(xué)習(xí)收益來兌換各種實(shí)物獎品和福利，增加學(xué)習(xí)的動力和愉悅感。
總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一個非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助人們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)和技能，提高生活和職業(yè)的質(zhì)量。無論是對于個人還是社會都具有非常重要的`意義，我相信，在不斷推進(jìn)改進(jìn)和創(chuàng)新的過程中，學(xué)習(xí)強(qiáng)國一定會為人們創(chuàng)造更加廣泛、更加深入和更加智能的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和平臺。學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，可以幫助人們快速提升各方面的知識和技能，為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會。其擁有非常豐富的內(nèi)容和多種學(xué)習(xí)資源，涵蓋了文史哲、時事政治、科技教育、職場素養(yǎng)等多個領(lǐng)域；擁有個性化和交互化的功能，例如每日答題、推薦閱讀、隨機(jī)測試等等，可以讓人們更有趣、更有動力地學(xué)習(xí)；擁有在線分享學(xué)習(xí)成果的功能，與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得和體會，提高相互的學(xué)習(xí)效率和分享體驗(yàn)；擁有實(shí)用的功能，例如學(xué)分兌換，可以讓人們通過積累學(xué)習(xí)收益來兌換各種實(shí)物獎品和福利，增加學(xué)習(xí)的動力和愉悅感?？傊?，學(xué)習(xí)強(qiáng)國對于個人和社會都有非常重要的意義，它可以幫助人們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)和技能，提高生活和職業(yè)的質(zhì)量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇三
人們常說“活到老，學(xué)到老”對于學(xué)習(xí)我們要有積極主動的精神，根據(jù)園區(qū)黨工委通知要求，讓黨員與非黨員下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的app,剛開始還琢磨著非黨員還要下載?下載之后發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個學(xué)習(xí)的平臺給群眾也停供了很好的學(xué)習(xí)方式，讓我們隨時隨地都能用手機(jī)學(xué)習(xí)，更好的學(xué)習(xí)黨和國家的思想。
學(xué)習(xí)的平臺，掌中資源的板塊非常豐富，有“推薦、要聞、新思想、綜合、快閃、發(fā)布、實(shí)踐、訂閱、經(jīng)濟(jì)、人物、科技、文化、黨史、人事、法紀(jì)、國際、十九大時間、紀(jì)實(shí)、用典、時評、思考、軍事”，還有視頻可以讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余還有積分制，可以在同事之間互相交流心得體會、比學(xué)趕超，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其中一篇文章讓我的這顆中國心無比激動，意大利宣布?xì)w還查獲的700多件流失中國文物，這是近20年來最大規(guī)模的中國文物藝術(shù)品返還。在這個學(xué)習(xí)強(qiáng)國app的推廣下，大家可以工作之余利用碎片時間隨時了解國家新思想、新動態(tài)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇四
閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，堪稱習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”網(wǎng)站的17個板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅(jiān)持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國夢、馬克思、堅(jiān)定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴(yán)治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運(yùn)共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點(diǎn)開“習(xí)近平論堅(jiān)定理想信念”，你會發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實(shí)處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習(xí)近平足跡”欄目下，是國內(nèi)和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標(biāo)，看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點(diǎn)開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過?？凇⑷齺?、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達(dá)34條，這是因?yàn)椴梺喼拚搲鬓k地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人。
“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來，習(xí)近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當(dāng)日活動。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時更新涉及習(xí)近平總書記的報(bào)道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談領(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中的一段：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)不斷推向前進(jìn)?！睆倪^百的留言數(shù)量，以及用戶對單條留言動輒過百的點(diǎn)贊量來看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。
“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學(xué)習(xí)和實(shí)踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇五
閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，堪稱習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”網(wǎng)站的17個板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅(jiān)持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國夢、馬克思、堅(jiān)定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴(yán)治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運(yùn)共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點(diǎn)開“習(xí)近平論堅(jiān)定理想信念”，你會發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實(shí)處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習(xí)近平足跡”欄目下，是國內(nèi)和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標(biāo)，看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點(diǎn)開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過?？凇⑷齺?、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達(dá)34條，這是因?yàn)椴梺喼拚搲鬓k地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人。
“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來，習(xí)近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當(dāng)日活動。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時更新涉及習(xí)近平總書記的報(bào)道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談領(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中的一段：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)不斷推向前進(jìn)。”從過百的留言數(shù)量，以及用戶對單條留言動輒過百的點(diǎn)贊量來看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。
“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學(xué)習(xí)和實(shí)踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。
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學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇六
我叫xx，是2020年的轉(zhuǎn)業(yè)干部，安置到xx街道辦事處。報(bào)到工作后，角色的轉(zhuǎn)換、身份的轉(zhuǎn)變讓我一度無所適從，對地方工作一竅不通的我，曾一度迷茫彷徨，陌生的工作內(nèi)容、不一樣的工作程序、所接觸的不同人群，讓我無從下手，渾身充滿干勁卻不知道該向哪里使，現(xiàn)實(shí)給充滿雄心壯志的我，無情的潑了一身冷水。
前不久，單位通知下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app學(xué)習(xí)，慢慢的，隨著大家的逐漸深入，我所在的辦公室成為了最熱鬧的“學(xué)習(xí)園地”，大家一起交流學(xué)習(xí)心得、一起探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋找既能學(xué)到知識，又能獲得積分的最佳途徑，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”變成每天最有意義的一件事。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我的學(xué)習(xí)變得“上癮”，每天早上起床的第一件事就是打開新聞聯(lián)播，把錯過漏掉的國家大事再溫習(xí)一遍，做飯吃飯的間隙，打開自己感興趣的新聞、視頻，解讀時事新聞、政策方針，可以給有需求的村民答疑解惑，通過訂閱強(qiáng)國號和學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)習(xí)其他省市地區(qū)針對基層工作采取的好的做法和有效舉措。這些對于我來說，都是目前最需要、最根本、最有用的知識儲備，我愛人還一度取笑我說：“別學(xué)魔怔了!”可她根本不懂“書到用時方恨少”的切身體會。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺是我加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野，具有高性價比的有力“武器”，把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成習(xí)慣、把學(xué)習(xí)塑造成慣性。我一定努力把自己打造成人民群眾最需要的基層干部。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇七
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款中國特色的在線學(xué)習(xí)平臺，它的推出對于提升全民教育水平起到了積極的推動作用。作為一名普通大學(xué)生，我也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國的行列，通過積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)活動，我不僅收獲了豐富的知識，也獲得了許多寶貴的心得和體會。
第一段，我通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國了解到了許多新知識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國匯聚了各種各樣的學(xué)習(xí)資源，包括經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、技術(shù)、文化等各個領(lǐng)域的知識。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)平臺上參加各類在線學(xué)習(xí)活動，如聽取名家講座、觀看專題學(xué)習(xí)視頻、參與在線測試等。通過這些活動，我了解到了許多關(guān)于我以前所未接觸過的領(lǐng)域的知識，拓寬了我的專業(yè)背景。
第二段，參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國讓我變得更加自律和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)強(qiáng)國設(shè)有學(xué)分制度，每天按照一定的學(xué)習(xí)時長和任務(wù)完成度可以積累學(xué)分。通過學(xué)分排名可以看到自己在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的知識水平和學(xué)習(xí)能力排名情況。這種積分制度激勵了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步的動力，通過每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)并完成任務(wù)，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三段，學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)社區(qū)中，我可以與其他同學(xué)進(jìn)行知識分享和討論。無論是針對學(xué)習(xí)強(qiáng)國上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是自己專業(yè)上的問題，我都可以在學(xué)習(xí)社區(qū)中獲得其他參與者的建議和幫助。這種開放性的交流環(huán)境讓我能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)和見解中學(xué)習(xí)，同時也能夠幫助他人解決問題，相互促進(jìn)。
第四段，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國中，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成，比如觀看學(xué)習(xí)視頻、完成在線測試等。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我養(yǎng)成了每天定時學(xué)習(xí)的習(xí)慣，精心安排學(xué)習(xí)時間，提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)方式，我逐漸培養(yǎng)了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。
第五段，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅獲得了知識，也增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)過程中，我了解到了一些社會熱點(diǎn)問題和國家政策。通過這樣的學(xué)習(xí)，我開始思考自己作為一名大學(xué)生要如何為社會做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我積極參與一些公益活動，盡自己的能力關(guān)注并解決一些社會問題。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)樯鐣陌l(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅擴(kuò)大了知識面，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我也從中加深了對自己職業(yè)道德和社會責(zé)任的認(rèn)識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國給予了我很多，我也會努力將所學(xué)所知運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷進(jìn)步成長。我相信，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的幫助下，我會成為一個更有責(zé)任感和素質(zhì)的人，為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇八
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，可以為廣大用戶提供精神文化、勵志引領(lǐng)、時事政治、職業(yè)素養(yǎng)等多個領(lǐng)域的知識學(xué)習(xí)，使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的過程中，我深深感受到了它的便捷和實(shí)用性。只需要打開手機(jī)或電腦，就可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，不僅可以了解新知識，還可以通過自己的.收益積分來兌換各種實(shí)物獎品，讓我們充分感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還有許多優(yōu)秀的功能，例如每日答題、推薦閱讀等，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以讓我們悅享學(xué)習(xí)的過程。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我感受到了學(xué)習(xí)的無限魅力和不斷進(jìn)步的喜悅，我相信只要踏實(shí)用心地學(xué)習(xí)，一定能夠獲得更多的知識和收益。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，我會繼續(xù)使用它，并且將它分享給更多的人，讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇九
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，它可以為我們提供精神文化、勵志引領(lǐng)、職業(yè)素養(yǎng)等多個方面的知識學(xué)習(xí)，讓我們積累更多的知識、拓寬更廣的視野。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的'過程中，我感受到了它的豐富性和實(shí)用性。不同的領(lǐng)域都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，可以通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國充分了解國情、時政，提高整體素質(zhì)和水平。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還有許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)功能，例如每日答題、推薦閱讀等，提供不同形式的學(xué)習(xí)方法，讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，讓學(xué)習(xí)變得更高效和有趣。
總體來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是廣大人民群眾學(xué)習(xí)的良師益友。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我們不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，還可以了解更多的知識和技能，達(dá)到自我完善、成長與進(jìn)步的目的。因此，我會堅(jiān)持使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國，并且將它分享給更多的人，讓我們一起共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇十
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國”精神，全國掀起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)熱潮。通過該平臺的學(xué)習(xí)，黨員干部實(shí)現(xiàn)了線上與線下、時間空間“無限制”的學(xué)習(xí)，豐富了黨員干部的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容、提升了他們的思想修養(yǎng)，真正成為了黨員干部“指尖上的加油站”。
借“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”之力，拓展學(xué)習(xí)“深度化”
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”!“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，為學(xué)習(xí)注入“力量”，讓黨員干部的學(xué)習(xí)有深度。自平臺的推出，“學(xué)習(xí)新思想”“學(xué)習(xí)文化”“環(huán)球視野”等板塊內(nèi)容深受黨員干部喜歡，改變了傳統(tǒng)的黨員干部“紙上”學(xué)政策、會上“聽”精神的單線學(xué)習(xí)形式，使被動式的“要我學(xué)習(xí)”逐漸成為大家清晨打開手機(jī)瀏覽時政要聞、晚上臨睡前看看“習(xí)近平文匯”的“我要學(xué)習(xí)”。且平臺內(nèi)容豐富，資源多樣，黨員干部可按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的”原則，充實(shí)自己的工作和生活?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的.深度，使黨員干部的學(xué)習(xí)更有溫度。智能時代，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app的互問互答、互評等功能，增加了同事的交流和溝通，增進(jìn)了以“今天學(xué)了什么、獲得了多少學(xué)分”為話題內(nèi)容的交流，使黨員干部的學(xué)習(xí)在互助的良好學(xué)風(fēng)中更加有溫度，更加有效度。
學(xué)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”之理，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)“常態(tài)化”
“我們要崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”!內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”使黨員干部隨時學(xué)、隨地學(xué)、輕松學(xué)，每天的“微”閱讀、“微”體會、“微”學(xué)分都能促使自己主動學(xué)習(xí)的“常態(tài)化”，都能調(diào)動黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助大家提高思想意識、開闊視野、增長知識，提升自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。當(dāng)今世界，知識的更新和理念的變遷日新月異，黨員干部只有借助多樣的學(xué)習(xí)形式，才能不被時代所打敗。我們學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，不在于觀看了多少視頻、點(diǎn)擊了多少要聞、學(xué)習(xí)了多少新思想，獲得了多少學(xué)分，關(guān)鍵在于抓住對自己有收獲的關(guān)鍵內(nèi)容，將學(xué)習(xí)成為一種政治責(zé)任、一種歷史擔(dān)當(dāng)，一種生活習(xí)慣，使其學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)常態(tài)化。
用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”之實(shí)，助推工作“實(shí)踐化”
“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步”!作為傳播思想的新載體，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”既是“指尖上的加油站”，又是黨員干部的“掌中寶”“充電寶”?！翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”。目前，黨員干部缺乏的是“實(shí)干”精神?！皩W(xué)以致用”，將平常在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”所學(xué)的內(nèi)容“厚積薄學(xué)”，運(yùn)用于我們的工作和生活，運(yùn)用于指導(dǎo)我們的生活實(shí)踐才是平臺的最終目標(biāo)。這也是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨全面學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇十一
3月1日，在慶祝中央黨校建校80周年大會上的講話中，習(xí)近平總書記站在全局和戰(zhàn)略高度提出了一個新論斷：中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。黨的十八大以來，在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下，中央政治局繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)習(xí)作為向前、向深、向遠(yuǎn)看的重要法寶，以上率下，為不斷提高全黨的治國理政能力和水平作出了表率?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺的建設(shè)使用，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨全面學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
通過使用學(xué)習(xí)，我有不少體會，首先學(xué)習(xí)強(qiáng)國模塊題材內(nèi)容清晰，免費(fèi)的圖文和音、視頻學(xué)習(xí)資源豐富，讓學(xué)習(xí)更多樣、更個性、更智能、更便捷。其次通過每日登錄、瀏覽資訊、學(xué)習(xí)知識、挑戰(zhàn)答題、收藏分享，每一種學(xué)習(xí)行為都會獲得積分，并且通過學(xué)習(xí)報(bào)表可以清楚直觀的看到自己和他人的積分排名，無形中形成一種正向攀比效應(yīng)，促使學(xué)習(xí)者不甘落后，爭學(xué)搶學(xué)認(rèn)真學(xué)?，F(xiàn)在我每天一拿起手機(jī)，首先想到的就是打開《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》app瀏覽學(xué)習(xí)，看看排名，學(xué)習(xí)已經(jīng)不自覺的成為了習(xí)慣。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》軟件的使用學(xué)習(xí)，有助于我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有助于我們及時充分的掌握當(dāng)前形勢，把握政治方向，筑牢思想之基，這是難得的學(xué)習(xí)資料，我們要好好利用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，為學(xué)習(xí)強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇十二
習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員干部要學(xué)懂用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?、人格的力量，樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
作為一名普通黨員和黨建指導(dǎo)員，自使用"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"平臺以來，我深深感到開發(fā)使用這個平臺重要，非常及時，非常實(shí)用，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會的有力抓手，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫，強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。通過《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》app的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進(jìn)的新思想，唱響了隨意點(diǎn)擊、理性積分、規(guī)劃學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合的“四部曲”。
知識充電與武裝思想相結(jié)合?，F(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時學(xué)習(xí)，就容易落后于時代。該平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式平臺學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。我們正處于信息時代和文化多元化的社會，稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"平臺國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
孜孜以學(xué)與生活自律相結(jié)合。愛因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時間。同樣，黨員干部“八小時之外”也決定著人生的質(zhì)量。怎樣將學(xué)習(xí)習(xí)慣浸潤到規(guī)律生活的點(diǎn)滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為，只有結(jié)合自身實(shí)際量身定制一個“作息表”，日復(fù)一日的堅(jiān)持前行，才能取得學(xué)習(xí)與生活相融相通相長。清晨洗嗽間，一首感恩奮進(jìn)的`愛國歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時，重播一段新聞聯(lián)播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時，做一做時政試題，讓你隨時檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，即使在運(yùn)動健身時，觀看一段正能量視頻，讓你健身動能十足，學(xué)習(xí)樂此不彼……學(xué)習(xí)是一種行為，無處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。
比學(xué)趕超與履職盡責(zé)相結(jié)合。簡單“機(jī)械式”學(xué)習(xí)，單純?yōu)闇惙侄鴮W(xué)習(xí)，他人代替學(xué)習(xí)等等種.種投機(jī)行為，是與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的引領(lǐng)方向背道而馳的，其目的在于以學(xué)習(xí)提高思想政治理論素養(yǎng)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，以學(xué)習(xí)提高健康情趣。每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺已成為一種習(xí)慣,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”猶如一個生動“提醒”,時刻提醒我們主動變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),充分結(jié)合先進(jìn)理念、科學(xué)技術(shù),不斷革新服務(wù)、優(yōu)化服務(wù),為比學(xué)趕超提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障和路徑選擇。在利用學(xué)習(xí)的平臺程中，通過“打卡”排名，分享學(xué)習(xí)心得，安排布置工作等等，能有效克服工學(xué)矛盾，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的工作性和工作的指導(dǎo)性。
真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合。真學(xué)篤信要堅(jiān)持做到“三原：讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學(xué)，帶著責(zé)任經(jīng)常學(xué)，帶著思考反復(fù)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué)，自覺及時跟進(jìn)學(xué)，全面系統(tǒng)深入學(xué)，原原本本扎實(shí)學(xué)，真正做到學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對忠誠、學(xué)出始終干凈、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平。拾遺補(bǔ)缺要堅(jiān)持做到“三學(xué)”：一要“列單子”促學(xué)。列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，久久為功，積小成以成大成，全面提升個人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學(xué)?！昂糜洃洸蝗鐏y筆頭”。記筆記有利于對學(xué)習(xí)內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強(qiáng)記，入心入腦。三要寫文章研學(xué)?！鞍宓室昀?文章不寫一句空?！睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調(diào)查研究、學(xué)用結(jié)合的過程，也是自我思考、檢驗(yàn)成果的過程。只有真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合才能發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實(shí)里走、往心里走，入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇十三
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助我們在學(xué)習(xí)過程中提高效率，拓寬知識面，讓我們更好地了解時事政治、職場技巧等方面的知識。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的過程中，我不僅可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以通過不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如可以通過聽音頻、看視頻、讀文章等多種方式來學(xué)習(xí)，對于不同的人群來說，這些方式都非常便利和實(shí)用。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還擁有許多優(yōu)秀的功能，例如每日答題、推薦閱讀、學(xué)習(xí)排行榜等，這些功能不僅可以提高我們的`學(xué)習(xí)興趣，還可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平。
總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國對于我們的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，它不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以讓我們更好地了解自己所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用場景。因此，我會繼續(xù)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國，并且將它推薦給更多的人，讓更多的人能夠受益于學(xué)習(xí)強(qiáng)國帶來的便利和實(shí)用性。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇十四
清晨，習(xí)慣性地打開手機(jī)，點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺。充實(shí)的一天，從學(xué)習(xí)開始，滿滿的正能量。早上聽聽視頻，路上看看新聞，午間做做答題、發(fā)些評論，晚間側(cè)重學(xué)習(xí)那些與自己相關(guān)的信息、知識……切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，不斷從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中汲取養(yǎng)分。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為知識擴(kuò)容。知識就是力量?？芍R的擴(kuò)容是一件比較困難的事情，我們每個人都會容易忘卻一些舊知識，尤其一些不太常用的知識。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，人的知識就會減少?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺pc端有17個板塊180多個欄目，手機(jī)客戶端擁有38個學(xué)習(xí)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開課等資料，可以稱得上是當(dāng)前廣大黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的第一大百科全書。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，久之練出金剛鉆。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為技能提效。恩格斯說“社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！睂?shí)踐是認(rèn)識的來源，人的各種技能都是通過后天學(xué)習(xí)和練習(xí)來獲得的。借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，感悟新思想，感懷新時代，感恩新生活。每天暢游其中，時間長了，你會發(fā)覺我們的專業(yè)知識技能更扎實(shí)了，自我管理技能更高效了，可遷移性技能也更靈活了。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為精神補(bǔ)鈣。毛主席教導(dǎo)我們“人是要有點(diǎn)精神的”。只要精神不滑坡，辦法總比問題多。無論是長征精神、鐵人精神，還是焦裕祿精神、雷鋒精神，都是艱苦奮斗的革命樂觀主義精神。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺里，閑暇之余看看那些時代楷模、道德模范、改革先鋒的`事跡，看看大國重器、超級工程、航拍中國的紀(jì)錄片。榜樣的力量、改革的力量，一個個偉大的成就足以激發(fā)我們每個人干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心與勇氣。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為思想充電?！耙粋€人沒有正確的思想，就等于沒有靈魂?！边@也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員干部通過主動學(xué)習(xí)，變?yōu)樾袆幼杂X。把學(xué)到的知識內(nèi)化于心外化于行，真正沉淀為自己的思想。有新思想就會有新創(chuàng)造，為思想充電是一個不可間斷的過程。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為理想添翼?！皬V大青年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢?！边@是習(xí)近平總書記為青年一代提出的時代號召。中國夢揭示了國家和民族發(fā)展的必然走向，確立了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新的歷史坐標(biāo)。中國夢、科大夢、我的夢?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”里關(guān)于中國夢的一系列慕課將會教你怎樣為時代筑夢，為青春織夢。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為行動指方向。豐碑無語，行勝于言。讀萬卷書，行萬里路。萃取就是使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過程。在學(xué)習(xí)中萃取營養(yǎng)，本身就是一個吸收消化的過程。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中，有我們黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人勤奮工作的身影，也有千千萬萬人民群眾用實(shí)際行動書寫時代的傳奇、人生精彩的動人故事。全國人民都很忙，如果我們每個人都能把這種忙，化作是為了干好一件“不忘初心，繼續(xù)前行”的浩大工程，中華民族的方舟必定會行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇一
作為中國共產(chǎn)黨中央委員會總書記、國家主席習(xí)近平親自推動并主持的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，無疑是新時代我國教育改革的一項(xiàng)重大舉措。這一學(xué)習(xí)平臺的推出，為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐錘煉，提升思想政治水平，對于推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要意義。本文將從使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺的體驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，談一談個人在使用該平臺時的感受與體會。
二、增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺通過多種形式提供了大量的學(xué)習(xí)資源，如政治理論、歷史、文化、科技等內(nèi)容，使我有機(jī)會全方位、多角度的了解國內(nèi)外的重大事件，領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，作為一名黨員干部，我覺得提升自己的素質(zhì)是一個嚴(yán)肅的學(xué)問，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我們提供的豐富學(xué)習(xí)資源，更是給予了我們具體實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃并鞏固學(xué)習(xí)成果的先進(jìn)工具。
三、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑
時代在進(jìn)步，科技也在不斷的發(fā)展，而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺正是將黨員干部的學(xué)習(xí)引入了新的舞臺。在這個平臺上，我們不但可以了解到當(dāng)今社會的最新動態(tài)，還可以通過學(xué)習(xí)互動、答題競賽等方式搶答題目，與其他干部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，使得我們在整個學(xué)習(xí)過程中更有興趣。同時，平臺還根據(jù)個人學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了學(xué)分制度，通過獲得學(xué)分來評判自己的學(xué)習(xí)水平。這不僅提高了學(xué)習(xí)的積極性，也激勵了廣大黨員干部在學(xué)習(xí)過程中傾注更多的精力。
四、加深交流溝通的機(jī)會
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺中，我們可以選擇不同的學(xué)習(xí)路徑，進(jìn)入各種興趣小組與其他干部進(jìn)行交流。這種交流互動的機(jī)會是難得的，可以在平臺上擴(kuò)大自己的社交圈，結(jié)識更多志同道合的同事。通過與他人的交流，不僅能夠從中學(xué)到許多新的知識和技能，也可以借助他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)來幫助自己成長。這無疑為廣大黨員干部提供了一個全新的交流溝通的平臺，使我們的學(xué)習(xí)不再是個人孤軍奮戰(zhàn)。
五、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)個人成長與實(shí)踐
通過使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，我不僅在理論學(xué)習(xí)方面受益匪淺，更重要的是在學(xué)習(xí)過程中明確了自己的目標(biāo)和職責(zé)。通過學(xué)習(xí)平臺上的各類資源，我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。而對于一個黨員干部來說，只有不斷地充實(shí)自己，才能更好地服務(wù)于人民，為黨和國家貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺不僅為廣大黨員干部提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源，也為我們提供了一個開拓思路、增進(jìn)知識、提高素質(zhì)的平臺。我們應(yīng)當(dāng)抓住這個機(jī)會，主動參與學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力、理論素養(yǎng)和思維能力。相信只要我們充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺這個便捷的學(xué)習(xí)工具，不斷發(fā)掘自身潛力，努力學(xué)習(xí)，就能更好地為我們國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺推動自己的學(xué)習(xí)、工作和生活更上一層樓！
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇二
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助我們?nèi)轿坏亓私鈺r事政治和最前沿的信息，提高我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我獲得了大量實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和知識，使我更好地了解國情，掌握先進(jìn)知識和技能，提升自我的競爭力。
同時，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還有許多的個性化和交互化功能，例如每日答題和學(xué)習(xí)排行榜等等，可以滿足我不同類別、不同性質(zhì)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國還可以與朋友交流、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)習(xí)更加有趣和有價值。
總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)軟件，它為提高我們的素質(zhì)、提高工作競爭力和個人成長提供了重要依據(jù)。我會繼續(xù)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國，將它分享給更多的人，一起共同進(jìn)步和成長。學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一個非常實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，它不僅可以幫助人們快速提升各方面的知識和技能，還可以為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會。在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的過程中，我發(fā)現(xiàn)，它還有一些其他的優(yōu)點(diǎn)和功能，可以幫助人們更加有效地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國有非常豐富的內(nèi)容和多種學(xué)習(xí)資源，涵蓋了文史哲、時事政治、科技教育、職場素養(yǎng)等多個領(lǐng)域。這些內(nèi)容不僅豐富多彩，更是實(shí)用和有用的，可以讓人們更好地了解各個領(lǐng)域的最新發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還有許多個性化和交互化的功能，例如每日答題、推薦閱讀、隨機(jī)測試等等，可以讓人們更有趣、更有動力地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國還提供了各種課程和學(xué)習(xí)模式，可以根據(jù)個人需要自由定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)更加自由和靈活。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還可以在線分享學(xué)習(xí)成果，與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得和體會，提高相互的學(xué)習(xí)效率和分享體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，人們可以獲得更多的知識技能，不僅可以幫助自己在職業(yè)和生活中更加成功和自信，同時也可以為社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還可以提供一些實(shí)用的功能，例如學(xué)分兌換，可以讓人們通過積累學(xué)習(xí)收益來兌換各種實(shí)物獎品和福利，增加學(xué)習(xí)的動力和愉悅感。
總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一個非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助人們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)和技能，提高生活和職業(yè)的質(zhì)量。無論是對于個人還是社會都具有非常重要的`意義，我相信，在不斷推進(jìn)改進(jìn)和創(chuàng)新的過程中，學(xué)習(xí)強(qiáng)國一定會為人們創(chuàng)造更加廣泛、更加深入和更加智能的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和平臺。學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，可以幫助人們快速提升各方面的知識和技能，為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會。其擁有非常豐富的內(nèi)容和多種學(xué)習(xí)資源，涵蓋了文史哲、時事政治、科技教育、職場素養(yǎng)等多個領(lǐng)域；擁有個性化和交互化的功能，例如每日答題、推薦閱讀、隨機(jī)測試等等，可以讓人們更有趣、更有動力地學(xué)習(xí)；擁有在線分享學(xué)習(xí)成果的功能，與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得和體會，提高相互的學(xué)習(xí)效率和分享體驗(yàn)；擁有實(shí)用的功能，例如學(xué)分兌換，可以讓人們通過積累學(xué)習(xí)收益來兌換各種實(shí)物獎品和福利，增加學(xué)習(xí)的動力和愉悅感?？傊?，學(xué)習(xí)強(qiáng)國對于個人和社會都有非常重要的意義，它可以幫助人們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)和技能，提高生活和職業(yè)的質(zhì)量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇三
人們常說“活到老，學(xué)到老”對于學(xué)習(xí)我們要有積極主動的精神，根據(jù)園區(qū)黨工委通知要求，讓黨員與非黨員下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的app,剛開始還琢磨著非黨員還要下載?下載之后發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個學(xué)習(xí)的平臺給群眾也停供了很好的學(xué)習(xí)方式，讓我們隨時隨地都能用手機(jī)學(xué)習(xí)，更好的學(xué)習(xí)黨和國家的思想。
學(xué)習(xí)的平臺，掌中資源的板塊非常豐富，有“推薦、要聞、新思想、綜合、快閃、發(fā)布、實(shí)踐、訂閱、經(jīng)濟(jì)、人物、科技、文化、黨史、人事、法紀(jì)、國際、十九大時間、紀(jì)實(shí)、用典、時評、思考、軍事”，還有視頻可以讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余還有積分制，可以在同事之間互相交流心得體會、比學(xué)趕超，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其中一篇文章讓我的這顆中國心無比激動，意大利宣布?xì)w還查獲的700多件流失中國文物，這是近20年來最大規(guī)模的中國文物藝術(shù)品返還。在這個學(xué)習(xí)強(qiáng)國app的推廣下，大家可以工作之余利用碎片時間隨時了解國家新思想、新動態(tài)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇四
閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，堪稱習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”網(wǎng)站的17個板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅(jiān)持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國夢、馬克思、堅(jiān)定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴(yán)治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運(yùn)共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點(diǎn)開“習(xí)近平論堅(jiān)定理想信念”，你會發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實(shí)處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習(xí)近平足跡”欄目下，是國內(nèi)和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標(biāo)，看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點(diǎn)開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過?？凇⑷齺?、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達(dá)34條，這是因?yàn)椴梺喼拚搲鬓k地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人。
“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來，習(xí)近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當(dāng)日活動。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時更新涉及習(xí)近平總書記的報(bào)道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談領(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中的一段：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)不斷推向前進(jìn)?！睆倪^百的留言數(shù)量，以及用戶對單條留言動輒過百的點(diǎn)贊量來看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。
“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學(xué)習(xí)和實(shí)踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇五
閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，堪稱習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”網(wǎng)站的17個板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅(jiān)持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國夢、馬克思、堅(jiān)定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴(yán)治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運(yùn)共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點(diǎn)開“習(xí)近平論堅(jiān)定理想信念”，你會發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實(shí)處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習(xí)近平足跡”欄目下，是國內(nèi)和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標(biāo)，看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點(diǎn)開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過?？凇⑷齺?、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達(dá)34條，這是因?yàn)椴梺喼拚搲鬓k地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人。
“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來，習(xí)近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當(dāng)日活動。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時更新涉及習(xí)近平總書記的報(bào)道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談領(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中的一段：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)不斷推向前進(jìn)。”從過百的留言數(shù)量，以及用戶對單條留言動輒過百的點(diǎn)贊量來看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。
“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學(xué)習(xí)和實(shí)踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。
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學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇六
我叫xx，是2020年的轉(zhuǎn)業(yè)干部，安置到xx街道辦事處。報(bào)到工作后，角色的轉(zhuǎn)換、身份的轉(zhuǎn)變讓我一度無所適從，對地方工作一竅不通的我，曾一度迷茫彷徨，陌生的工作內(nèi)容、不一樣的工作程序、所接觸的不同人群，讓我無從下手，渾身充滿干勁卻不知道該向哪里使，現(xiàn)實(shí)給充滿雄心壯志的我，無情的潑了一身冷水。
前不久，單位通知下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app學(xué)習(xí)，慢慢的，隨著大家的逐漸深入，我所在的辦公室成為了最熱鬧的“學(xué)習(xí)園地”，大家一起交流學(xué)習(xí)心得、一起探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋找既能學(xué)到知識，又能獲得積分的最佳途徑，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”變成每天最有意義的一件事。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我的學(xué)習(xí)變得“上癮”，每天早上起床的第一件事就是打開新聞聯(lián)播，把錯過漏掉的國家大事再溫習(xí)一遍，做飯吃飯的間隙，打開自己感興趣的新聞、視頻，解讀時事新聞、政策方針，可以給有需求的村民答疑解惑，通過訂閱強(qiáng)國號和學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)習(xí)其他省市地區(qū)針對基層工作采取的好的做法和有效舉措。這些對于我來說，都是目前最需要、最根本、最有用的知識儲備，我愛人還一度取笑我說：“別學(xué)魔怔了!”可她根本不懂“書到用時方恨少”的切身體會。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺是我加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野，具有高性價比的有力“武器”，把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成習(xí)慣、把學(xué)習(xí)塑造成慣性。我一定努力把自己打造成人民群眾最需要的基層干部。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇七
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款中國特色的在線學(xué)習(xí)平臺，它的推出對于提升全民教育水平起到了積極的推動作用。作為一名普通大學(xué)生，我也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國的行列，通過積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)活動，我不僅收獲了豐富的知識，也獲得了許多寶貴的心得和體會。
第一段，我通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國了解到了許多新知識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國匯聚了各種各樣的學(xué)習(xí)資源，包括經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、技術(shù)、文化等各個領(lǐng)域的知識。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)平臺上參加各類在線學(xué)習(xí)活動，如聽取名家講座、觀看專題學(xué)習(xí)視頻、參與在線測試等。通過這些活動，我了解到了許多關(guān)于我以前所未接觸過的領(lǐng)域的知識，拓寬了我的專業(yè)背景。
第二段，參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國讓我變得更加自律和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)強(qiáng)國設(shè)有學(xué)分制度，每天按照一定的學(xué)習(xí)時長和任務(wù)完成度可以積累學(xué)分。通過學(xué)分排名可以看到自己在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的知識水平和學(xué)習(xí)能力排名情況。這種積分制度激勵了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步的動力，通過每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)并完成任務(wù)，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三段，學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)社區(qū)中，我可以與其他同學(xué)進(jìn)行知識分享和討論。無論是針對學(xué)習(xí)強(qiáng)國上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是自己專業(yè)上的問題，我都可以在學(xué)習(xí)社區(qū)中獲得其他參與者的建議和幫助。這種開放性的交流環(huán)境讓我能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)和見解中學(xué)習(xí)，同時也能夠幫助他人解決問題，相互促進(jìn)。
第四段，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國中，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成，比如觀看學(xué)習(xí)視頻、完成在線測試等。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我養(yǎng)成了每天定時學(xué)習(xí)的習(xí)慣，精心安排學(xué)習(xí)時間，提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)方式，我逐漸培養(yǎng)了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。
第五段，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅獲得了知識，也增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)過程中，我了解到了一些社會熱點(diǎn)問題和國家政策。通過這樣的學(xué)習(xí)，我開始思考自己作為一名大學(xué)生要如何為社會做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我積極參與一些公益活動，盡自己的能力關(guān)注并解決一些社會問題。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)樯鐣陌l(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅擴(kuò)大了知識面，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我也從中加深了對自己職業(yè)道德和社會責(zé)任的認(rèn)識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國給予了我很多，我也會努力將所學(xué)所知運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷進(jìn)步成長。我相信，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的幫助下，我會成為一個更有責(zé)任感和素質(zhì)的人，為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇八
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，可以為廣大用戶提供精神文化、勵志引領(lǐng)、時事政治、職業(yè)素養(yǎng)等多個領(lǐng)域的知識學(xué)習(xí)，使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的過程中，我深深感受到了它的便捷和實(shí)用性。只需要打開手機(jī)或電腦，就可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，不僅可以了解新知識，還可以通過自己的.收益積分來兌換各種實(shí)物獎品，讓我們充分感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還有許多優(yōu)秀的功能，例如每日答題、推薦閱讀等，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以讓我們悅享學(xué)習(xí)的過程。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我感受到了學(xué)習(xí)的無限魅力和不斷進(jìn)步的喜悅，我相信只要踏實(shí)用心地學(xué)習(xí)，一定能夠獲得更多的知識和收益。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，我會繼續(xù)使用它，并且將它分享給更多的人，讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇九
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，它可以為我們提供精神文化、勵志引領(lǐng)、職業(yè)素養(yǎng)等多個方面的知識學(xué)習(xí)，讓我們積累更多的知識、拓寬更廣的視野。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的'過程中，我感受到了它的豐富性和實(shí)用性。不同的領(lǐng)域都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，可以通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國充分了解國情、時政，提高整體素質(zhì)和水平。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還有許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)功能，例如每日答題、推薦閱讀等，提供不同形式的學(xué)習(xí)方法，讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，讓學(xué)習(xí)變得更高效和有趣。
總體來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國是廣大人民群眾學(xué)習(xí)的良師益友。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我們不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，還可以了解更多的知識和技能，達(dá)到自我完善、成長與進(jìn)步的目的。因此，我會堅(jiān)持使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國，并且將它分享給更多的人，讓我們一起共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇十
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國”精神，全國掀起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)熱潮。通過該平臺的學(xué)習(xí)，黨員干部實(shí)現(xiàn)了線上與線下、時間空間“無限制”的學(xué)習(xí)，豐富了黨員干部的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容、提升了他們的思想修養(yǎng)，真正成為了黨員干部“指尖上的加油站”。
借“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”之力，拓展學(xué)習(xí)“深度化”
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”!“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，為學(xué)習(xí)注入“力量”，讓黨員干部的學(xué)習(xí)有深度。自平臺的推出，“學(xué)習(xí)新思想”“學(xué)習(xí)文化”“環(huán)球視野”等板塊內(nèi)容深受黨員干部喜歡，改變了傳統(tǒng)的黨員干部“紙上”學(xué)政策、會上“聽”精神的單線學(xué)習(xí)形式，使被動式的“要我學(xué)習(xí)”逐漸成為大家清晨打開手機(jī)瀏覽時政要聞、晚上臨睡前看看“習(xí)近平文匯”的“我要學(xué)習(xí)”。且平臺內(nèi)容豐富，資源多樣，黨員干部可按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的”原則，充實(shí)自己的工作和生活?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的.深度，使黨員干部的學(xué)習(xí)更有溫度。智能時代，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app的互問互答、互評等功能，增加了同事的交流和溝通，增進(jìn)了以“今天學(xué)了什么、獲得了多少學(xué)分”為話題內(nèi)容的交流，使黨員干部的學(xué)習(xí)在互助的良好學(xué)風(fēng)中更加有溫度，更加有效度。
學(xué)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”之理，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)“常態(tài)化”
“我們要崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”!內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”使黨員干部隨時學(xué)、隨地學(xué)、輕松學(xué)，每天的“微”閱讀、“微”體會、“微”學(xué)分都能促使自己主動學(xué)習(xí)的“常態(tài)化”，都能調(diào)動黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助大家提高思想意識、開闊視野、增長知識，提升自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。當(dāng)今世界，知識的更新和理念的變遷日新月異，黨員干部只有借助多樣的學(xué)習(xí)形式，才能不被時代所打敗。我們學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，不在于觀看了多少視頻、點(diǎn)擊了多少要聞、學(xué)習(xí)了多少新思想，獲得了多少學(xué)分，關(guān)鍵在于抓住對自己有收獲的關(guān)鍵內(nèi)容，將學(xué)習(xí)成為一種政治責(zé)任、一種歷史擔(dān)當(dāng)，一種生活習(xí)慣，使其學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)常態(tài)化。
用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”之實(shí)，助推工作“實(shí)踐化”
“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步”!作為傳播思想的新載體，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”既是“指尖上的加油站”，又是黨員干部的“掌中寶”“充電寶”?！翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”。目前，黨員干部缺乏的是“實(shí)干”精神?！皩W(xué)以致用”，將平常在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”所學(xué)的內(nèi)容“厚積薄學(xué)”，運(yùn)用于我們的工作和生活，運(yùn)用于指導(dǎo)我們的生活實(shí)踐才是平臺的最終目標(biāo)。這也是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨全面學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇十一
3月1日，在慶祝中央黨校建校80周年大會上的講話中，習(xí)近平總書記站在全局和戰(zhàn)略高度提出了一個新論斷：中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。黨的十八大以來，在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下，中央政治局繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)習(xí)作為向前、向深、向遠(yuǎn)看的重要法寶，以上率下，為不斷提高全黨的治國理政能力和水平作出了表率?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺的建設(shè)使用，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨全面學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
通過使用學(xué)習(xí)，我有不少體會，首先學(xué)習(xí)強(qiáng)國模塊題材內(nèi)容清晰，免費(fèi)的圖文和音、視頻學(xué)習(xí)資源豐富，讓學(xué)習(xí)更多樣、更個性、更智能、更便捷。其次通過每日登錄、瀏覽資訊、學(xué)習(xí)知識、挑戰(zhàn)答題、收藏分享，每一種學(xué)習(xí)行為都會獲得積分，并且通過學(xué)習(xí)報(bào)表可以清楚直觀的看到自己和他人的積分排名，無形中形成一種正向攀比效應(yīng)，促使學(xué)習(xí)者不甘落后，爭學(xué)搶學(xué)認(rèn)真學(xué)?，F(xiàn)在我每天一拿起手機(jī)，首先想到的就是打開《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》app瀏覽學(xué)習(xí)，看看排名，學(xué)習(xí)已經(jīng)不自覺的成為了習(xí)慣。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》軟件的使用學(xué)習(xí)，有助于我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有助于我們及時充分的掌握當(dāng)前形勢，把握政治方向，筑牢思想之基，這是難得的學(xué)習(xí)資料，我們要好好利用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，為學(xué)習(xí)強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇十二
習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員干部要學(xué)懂用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?、人格的力量，樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
作為一名普通黨員和黨建指導(dǎo)員，自使用"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"平臺以來，我深深感到開發(fā)使用這個平臺重要，非常及時，非常實(shí)用，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會的有力抓手，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫，強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。通過《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》app的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進(jìn)的新思想，唱響了隨意點(diǎn)擊、理性積分、規(guī)劃學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合的“四部曲”。
知識充電與武裝思想相結(jié)合?，F(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時學(xué)習(xí)，就容易落后于時代。該平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式平臺學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。我們正處于信息時代和文化多元化的社會，稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"平臺國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
孜孜以學(xué)與生活自律相結(jié)合。愛因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時間。同樣，黨員干部“八小時之外”也決定著人生的質(zhì)量。怎樣將學(xué)習(xí)習(xí)慣浸潤到規(guī)律生活的點(diǎn)滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為，只有結(jié)合自身實(shí)際量身定制一個“作息表”，日復(fù)一日的堅(jiān)持前行，才能取得學(xué)習(xí)與生活相融相通相長。清晨洗嗽間，一首感恩奮進(jìn)的`愛國歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時，重播一段新聞聯(lián)播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時，做一做時政試題，讓你隨時檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，即使在運(yùn)動健身時，觀看一段正能量視頻，讓你健身動能十足，學(xué)習(xí)樂此不彼……學(xué)習(xí)是一種行為，無處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。
比學(xué)趕超與履職盡責(zé)相結(jié)合。簡單“機(jī)械式”學(xué)習(xí)，單純?yōu)闇惙侄鴮W(xué)習(xí)，他人代替學(xué)習(xí)等等種.種投機(jī)行為，是與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的引領(lǐng)方向背道而馳的，其目的在于以學(xué)習(xí)提高思想政治理論素養(yǎng)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，以學(xué)習(xí)提高健康情趣。每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺已成為一種習(xí)慣,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”猶如一個生動“提醒”,時刻提醒我們主動變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),充分結(jié)合先進(jìn)理念、科學(xué)技術(shù),不斷革新服務(wù)、優(yōu)化服務(wù),為比學(xué)趕超提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障和路徑選擇。在利用學(xué)習(xí)的平臺程中，通過“打卡”排名，分享學(xué)習(xí)心得，安排布置工作等等，能有效克服工學(xué)矛盾，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的工作性和工作的指導(dǎo)性。
真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合。真學(xué)篤信要堅(jiān)持做到“三原：讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學(xué)，帶著責(zé)任經(jīng)常學(xué)，帶著思考反復(fù)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué)，自覺及時跟進(jìn)學(xué)，全面系統(tǒng)深入學(xué)，原原本本扎實(shí)學(xué)，真正做到學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對忠誠、學(xué)出始終干凈、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平。拾遺補(bǔ)缺要堅(jiān)持做到“三學(xué)”：一要“列單子”促學(xué)。列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，久久為功，積小成以成大成，全面提升個人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學(xué)?！昂糜洃洸蝗鐏y筆頭”。記筆記有利于對學(xué)習(xí)內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強(qiáng)記，入心入腦。三要寫文章研學(xué)?！鞍宓室昀?文章不寫一句空?！睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調(diào)查研究、學(xué)用結(jié)合的過程，也是自我思考、檢驗(yàn)成果的過程。只有真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合才能發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實(shí)里走、往心里走，入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇十三
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助我們在學(xué)習(xí)過程中提高效率，拓寬知識面，讓我們更好地了解時事政治、職場技巧等方面的知識。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的過程中，我不僅可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以通過不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如可以通過聽音頻、看視頻、讀文章等多種方式來學(xué)習(xí)，對于不同的人群來說，這些方式都非常便利和實(shí)用。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還擁有許多優(yōu)秀的功能，例如每日答題、推薦閱讀、學(xué)習(xí)排行榜等，這些功能不僅可以提高我們的`學(xué)習(xí)興趣，還可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平。
總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國對于我們的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，它不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以讓我們更好地了解自己所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用場景。因此，我會繼續(xù)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國，并且將它推薦給更多的人，讓更多的人能夠受益于學(xué)習(xí)強(qiáng)國帶來的便利和實(shí)用性。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國的心得體會篇十四
清晨，習(xí)慣性地打開手機(jī)，點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺。充實(shí)的一天，從學(xué)習(xí)開始，滿滿的正能量。早上聽聽視頻，路上看看新聞，午間做做答題、發(fā)些評論，晚間側(cè)重學(xué)習(xí)那些與自己相關(guān)的信息、知識……切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，不斷從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中汲取養(yǎng)分。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為知識擴(kuò)容。知識就是力量?？芍R的擴(kuò)容是一件比較困難的事情，我們每個人都會容易忘卻一些舊知識，尤其一些不太常用的知識。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，人的知識就會減少?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺pc端有17個板塊180多個欄目，手機(jī)客戶端擁有38個學(xué)習(xí)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開課等資料，可以稱得上是當(dāng)前廣大黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的第一大百科全書。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，久之練出金剛鉆。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為技能提效。恩格斯說“社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！睂?shí)踐是認(rèn)識的來源，人的各種技能都是通過后天學(xué)習(xí)和練習(xí)來獲得的。借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，感悟新思想，感懷新時代，感恩新生活。每天暢游其中，時間長了，你會發(fā)覺我們的專業(yè)知識技能更扎實(shí)了，自我管理技能更高效了，可遷移性技能也更靈活了。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為精神補(bǔ)鈣。毛主席教導(dǎo)我們“人是要有點(diǎn)精神的”。只要精神不滑坡，辦法總比問題多。無論是長征精神、鐵人精神，還是焦裕祿精神、雷鋒精神，都是艱苦奮斗的革命樂觀主義精神。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺里，閑暇之余看看那些時代楷模、道德模范、改革先鋒的`事跡，看看大國重器、超級工程、航拍中國的紀(jì)錄片。榜樣的力量、改革的力量，一個個偉大的成就足以激發(fā)我們每個人干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心與勇氣。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為思想充電?！耙粋€人沒有正確的思想，就等于沒有靈魂?！边@也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員干部通過主動學(xué)習(xí)，變?yōu)樾袆幼杂X。把學(xué)到的知識內(nèi)化于心外化于行，真正沉淀為自己的思想。有新思想就會有新創(chuàng)造，為思想充電是一個不可間斷的過程。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為理想添翼?！皬V大青年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢?！边@是習(xí)近平總書記為青年一代提出的時代號召。中國夢揭示了國家和民族發(fā)展的必然走向，確立了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新的歷史坐標(biāo)。中國夢、科大夢、我的夢?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”里關(guān)于中國夢的一系列慕課將會教你怎樣為時代筑夢，為青春織夢。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”可為行動指方向。豐碑無語，行勝于言。讀萬卷書，行萬里路。萃取就是使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過程。在學(xué)習(xí)中萃取營養(yǎng)，本身就是一個吸收消化的過程。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中，有我們黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人勤奮工作的身影，也有千千萬萬人民群眾用實(shí)際行動書寫時代的傳奇、人生精彩的動人故事。全國人民都很忙，如果我們每個人都能把這種忙，化作是為了干好一件“不忘初心，繼續(xù)前行”的浩大工程，中華民族的方舟必定會行穩(wěn)致遠(yuǎn)。