技校生個人學期總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們深入分析問題,找到解決問題的方法和路徑??偨Y(jié)的撰寫要分清主次,突出重點,凝練出關鍵信息。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考。
    技校生個人學期總結(jié)篇一
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
    一、思想工作方面。
    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,在今年的師德師風教育年活動中,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
    二、教育工作方面。
    這學期,本人擔任二年級語文教學工作。這期間我在積極參加各種培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫了多篇論文,并積極參加校級、縣級課題。
    三、遵守紀律方面。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    在我的工作中,雖沒有掌聲和鮮花相伴,但我的內(nèi)心卻是充實和滿足的。因為作為一名黨員教師,在校領導和各位同事的支持下,我在平凡的工作崗位上不斷實現(xiàn)著自己的價值,完善并敢于超越自我,為學生成長、學校發(fā)展,獻一顆摯愛之心,盡一份綿薄之力。
    技校生個人學期總結(jié)篇二
    個人簡歷在寫作時一定要下功夫只有這樣才會有被選中的機會,有的老板對簡歷的要求很高,尤其是大企業(yè),簡歷人數(shù)多不可能一一都能認真看完,有的簡歷的紙張不符合要求就會直接扔掉,要求很苛刻。更不要說簡歷使用英文寫的,中文的他們還都看不完呢!很多人渴望進入進入該公司工作,所以就在個人簡歷中加了一份求職信,這個其實根本沒有必要實,他們決定一份簡歷是否通過也就那么幾秒鐘,所以說這種無用功還是省去吧!再說求職信都是一個模子刻出來的沒有必要再去浪費時間了。所以以后就不用在個人簡歷中寫求職信了。
    個人簡歷中的照片也是有一定學問,照片既不能太難看也不能過于好看。那么怎樣的照片才合格呢!雖然說我們不能以貌取人但是如果照片確實不好看還是不要往上貼,這樣給人的感覺不好,容易給自己造成一定的影響,導致扣分。為了讓讓你的簡歷在第一時間讓招聘者選中,那么你就要對簡歷下功夫,用心用腦去做。
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    個人信息。
    目前所在:天河區(qū)年齡:28。
    戶口所在:陽江國籍:中國。
    婚姻狀況:已婚民族:漢族。
    身高:175cm。
    體重:62kg。
    求職意向。
    人才類型:普通求職。
    應聘職位:給排水/制冷/暖通工程/管道工,工程監(jiān)理,預結(jié)算員。
    工作年限:5職稱:初級。
    求職類型:全職可到職日期:隨時
    月薪要求:希望工作地區(qū):廣州,珠海,佛山。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質(zhì):所屬行業(yè):建筑與工程。
    擔任職位:暖通施工員。
    工作描述:在增城區(qū),“廣汽本田研究院”動力棟制冷站項目部擔任暖通施工員,本系統(tǒng)主要由四臺離心式冷機組、一次冷凍水泵、二次冷凍水泵、冷卻水泵和冷卻塔等設備組成。主要工作內(nèi)容:1、準確計算工程量,材料申購。2、對班組技術(shù)交底,及時解決施工中遇到的各種問題。3、對現(xiàn)場的質(zhì)量、進度、安全和文明施工進行全面管理。4、與外部的溝通協(xié)調(diào)工作。5、收集施工中的原始資料,指導資料員與現(xiàn)場同步報審資料。6、對變更內(nèi)容及時簽證工作等。
    離職原因:
    公司性質(zhì):所屬行業(yè):
    擔任職位:暖通施工員。
    工作描述:在廣州機電南沙廣紙項目部主要負責空調(diào)專業(yè)安裝,本系統(tǒng)主要由溴化浬吸收式冷水機組、冷凍水泵、冷卻水泵、冷卻塔、風機盤管、組合式空調(diào)器、空調(diào)柜等組成,其中包括風管制件安裝、冷凍水管安裝、pvc冷凝排水管安裝以及空調(diào)設備配電等。主要工作:施工圖紙優(yōu)化,材料計劃與申購,資料編制報審,現(xiàn)場技術(shù)指導、管理以及和監(jiān)理、管理公司、業(yè)主的協(xié)調(diào)工作等。
    離職原因:項目完工。
    公司性質(zhì):所屬行業(yè):建筑與工程。
    擔任職位:施工員。
    工作描述:一、2008-7~2009-8在廣州水電地鐵五號線滘口站機電項目部擔任通風空調(diào)施工員。主要負責通風空調(diào)專業(yè)的現(xiàn)場施工工作,包括材料預算,材料報驗,材料進場計劃編排,工期安排等。協(xié)調(diào)現(xiàn)場施工中與其他專業(yè)的施工問題。對施工圖紙有較好的審圖能力,熟悉現(xiàn)場施工的各種施工工藝。
    二、2009-9~2010-10在地鐵二/八號線飛翔公園站項目部機電部擔任通風空調(diào)施工員兼風水電綜合管線現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作,主要負責現(xiàn)場通風空調(diào)施工,協(xié)調(diào)各專業(yè)施工,及時解決各專業(yè)施工問題。制定材料進場、工期安排及勞動力安排計劃,同時負責協(xié)調(diào)各個專業(yè)現(xiàn)場交叉作業(yè)工序安排。協(xié)助資料員完成現(xiàn)場工程資料等。
    離職原因:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:茂名職業(yè)技術(shù)學院。
    專業(yè)一:供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)二:
    起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語一般粵語水平:精通。
    其它外語能力:
    國語水平:良好。
    工作能力及其他專長。
    熟悉施工質(zhì)量驗收規(guī)范,對通風空調(diào)安裝工程現(xiàn)場施工工序有深刻的了解,對水電方面有較全面的認識,對現(xiàn)場的施工質(zhì)量、施工進度等能較好的把握。有較強的現(xiàn)場施工協(xié)調(diào)能力,對施工圖紙有一定的優(yōu)化能力。
    熟練掌握autocad,可以制圖,熟悉office常用辦公軟件。
    技校生個人學期總結(jié)篇三
    轉(zhuǎn)眼間,四年級下學期將過去,我們師生將一起把學習生活翻到新的一頁――五年級。在四年級的這個學期,我取得了許多進步,也有一定不足:
    一、學習方面。
    我把要預習的文章讀好多遍,折正所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”嘛!這不,我的批注也跟著全面、準確起來。
    我這學期能夠堅持每天讀有益處的課外書,并將從生活中的一點一滴寫成作文。
    不足則是:太粗心了。每次一不小心就把整個題的意思讀顛倒了。
    二、紀律方面。
    我日常能管住自己,不讓自己做危險游戲。盡量“上課不做小動作,下課更不去‘喝茶’(去辦公室)”。
    我自覺做眼保健操,保護眼睛。
    三、品德方面。
    平常我助人為樂,經(jīng)常“借人這、給人那”的。所以我在班上的人緣verygood!
    技校生個人學期總結(jié)篇四
    本屆生活部的工作在充分研究以往工作的基礎上有條不紊的進行,完善了各項制度,無論是在宿舍、食堂還是對各系生活部的管理上都取得一定的進展和突破。生活部各項工作基本上朝著20xx年九月之初的《院生活部工作計劃》展開,在院團委的正確指導下,整個學期生活部的工作在創(chuàng)新中前進,一系列活動開展得有聲有色。
    根據(jù)學院統(tǒng)一要求,院生活部的常規(guī)工作主要由寢室管理和食堂管理兩大方面組成,另外院生活部自本學年開始組織舉辦了自己的特色活動“法制生活知識教育講座”。從而,上學期院生活部堅持“深入同學生活,貼近同學心聲”的理念,貫徹“一切為了學生,一切為了服務學生”的工作宗旨,為引導同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,確保同學們有一個舒適的學習生活環(huán)境而開展了大量著有成效的工作。下面從以下幾個方面詳細介紹我們上學期的工作:
    上學期由長江大學后勤集團取代了原三財公司的食堂經(jīng)營權(quán),所以就需要我們探索新的工作模式并制定新的工作方案。這對于我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。對待新的工作盲區(qū),我們首先意識到做好食堂方面的學生工作關鍵是要從基層開始做起。本著這個原則院生活部在軍訓結(jié)束后不久就制作了食堂問卷調(diào)查表直接發(fā)放到每個班,全面的收集同學們意見,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計存檔。繼而在學府食堂大廳設立了食堂文明監(jiān)督崗,其目的是維護廣大師生的利益,將同學們的意見如實的收集并反映上去。同時為食堂的管理提供可靠的參考資料。建立起同學與經(jīng)營者之間溝通和交流的平臺。其中,食堂文明監(jiān)督崗的工作隊伍是由各個系生活部派出一位成員組成的,此種安排不但便于管理也能加強院與系之間的協(xié)作。他們的工作任務是熱情接待同學們在就餐過程中出現(xiàn)的問題的投訴,并在意見本上做好詳實的記錄;維持就餐高峰期食堂內(nèi)部的秩序;倡議同學們文明就餐,隨手帶走餐具,注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾;受理失物招領的事件對于一些嚴重飯菜質(zhì)量問題及時找食堂負責人交涉處理,并針對食堂工作的情況定期交一份工作總結(jié)。其次,院生活部在11月下旬就本學期前期同學們主要反應的'問題組織本部門所有成員及各系生活部部長對食堂內(nèi)部情況進行了全面的突擊檢查。在檢查結(jié)束之后,同學們與食堂經(jīng)理就檢查過程中發(fā)現(xiàn)的以及平時同學們經(jīng)常反映的問題作了交涉,取得了比較顯著的成果。主要體現(xiàn)在部分菜價得到下調(diào);增加食堂里面的硬件設施,進一步改善了就餐環(huán)境;而且在文明監(jiān)督崗增加了復稱臺;另外對于就餐過程中發(fā)現(xiàn)食物中有異物的情況給予立即免費更換等等。第三,辦飲食生活宣傳板,宣傳板的內(nèi)容主要是生活小常識和關于飲食需要注意的問題以及一些尋物啟事和失物招領的情況,便于及時解決。此板報安排專人負責,每周三期,板報設計人員享受食堂提供的勤工儉學待遇。
    整體來說,食堂方面的工作得到了院領導、食堂負責人的大力支持和各系生活部的積極配合,在維護同學們的利益方面取得了一定成績,受到了廣泛好評。
    院生活部的宿舍管理工作范圍為我院全體男生宿舍。宿舍是同學們學習和生活的主要場所,宿舍的衛(wèi)生狀況直接影響著同學們的身心健康。搞好學生公寓文化建設,促進大學生與公寓職工的交流與溝通,維護廣大同學的消費權(quán)益,提高公寓管理與服務質(zhì)量,調(diào)動廣大同學的自我約束、自我管理的積極性,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,結(jié)合我院學生實際情況,特成立院生活部宿舍管理委員會。
    宿管委在院生活部的指導下開展工作,隸屬于院生活部。內(nèi)設主任1名,副主任2名,統(tǒng)計組組長1名,檢查組組長5名,其中統(tǒng)計組組員5名,檢查組組員共25名。任命院生活部助理饒繼飛為宿管委主任,其他成員均面向全院公開競選選拔。院生活部宿管委定期對我院男生宿舍進行檢查評比,主要分為周查評比和月查評比兩種方式。周查評比由院生活部宿舍管理委員會執(zhí)行,月度評比由院生活部領導宿舍管理委員會和各系生活部共同完成。每次抽查評比的學生宿舍名單在檢查前臨時從各系學生宿舍中按照各系學生宿舍總數(shù)的10%的比例隨機抽出。每次檢查結(jié)果均予以全院通報并上報學生事務部存檔。
    (一)大學生法制生活知識教育講座。
    為加強我院學生的法制觀念,增強學法、懂法、守法意識,提高自我保護意識,營造我院良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強學?!斗苫A》課的實效性,20xx年10月25日晚,我院生活部組織舉辦了首屆大學生法制生活知識講座,特邀請了長江大學政法學院徐前權(quán)教授來我院講解法律知識。講座持續(xù)進行了長達進兩個小時之久,得到了全校學生的積極響應,講座取得圓滿成功。通過此次講座,很大程度的增強了同學們心中的法律意識,為同學們樹立高遠志向、積極地做一個知法、懂法、守法的好學生指明了方向,取得了良好的效果。
    (二)校園風采大賽之“我愛我家”優(yōu)秀寢室評選。
    為了豐富我院學生課余文化生活,增強我院學生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力,增進宿舍成員之間的友情,同時給同學們一個自由發(fā)揮的空間,齊心協(xié)力,共同動手裝飾自己的宿舍,在活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種“家”的溫馨,并由此相互發(fā)掘?qū)嬍彝瑢W的特長,增進同學間的了解,院生活部承辦了校園風采大賽之“我愛我家”優(yōu)秀寢室評選活動。活動共持續(xù)近半個月之久,參賽人數(shù)達一千五百多人次。評比由檢查評比和風采展示評選兩大部分組成,最終來自七個系的十個學生寢室在三百多個報名寢室中脫穎而出,獲得了在“優(yōu)秀寢室”榮譽稱號,受到了學校的統(tǒng)一表彰。
    從總體上看,上學期本部門工作完成情況較好,取得了一定成績,也出現(xiàn)了一些不足,院生活部宿管委剛剛成立不久,結(jié)構(gòu)還不是很完善,管理方法不夠科學,我們會將在以后加強工作的紀律性。總之,生活部建設任重而道遠,生活部工作面臨很多新情況和新挑戰(zhàn),只有不斷學習,不斷創(chuàng)新,才能不斷把本部門的工作推向新高度。本學期,除要做好日常工作外,還要針對存在的問題,繼續(xù)采取有力措施加以解決,我們更要不停的根據(jù)具體的情況不斷的調(diào)整我們的工作方向和工作重點。我們清楚的知道,只有將生活部的工作著眼于細微之處,力求能在一些小事上服務于同學,才能取得更大的成效。相信在逐漸的實踐和摸索中我們會做的更好!
    技校生個人學期總結(jié)篇五
    20xx~20xx第二學期即將結(jié)束,回顧這一學期的教學歷程,努力與奮進之中收獲著喜悅與成績,同時也積累了更多的教學經(jīng)驗?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
    一、在政治思想方面。
    積極參加各項學習活動,不斷地讀閱黨刊黨報,提高自己的政治思想覺悟。身為一名共產(chǎn)黨員,深知自己肩上的責任,能夠嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,扎身于教育工作崗位,在工作中起到帶頭作用,在生活中與同事們團結(jié)互助。
    二、在教學工作方面方面。
    本學期我擔任五年級的音樂和品德與社會的教學工作,在教學中,我能夠認真學習教育新理念,認真?zhèn)湔n,上好每一堂課,并在結(jié)合新的教學理論與個人的教學特點的基礎上,在音樂及品社課堂中進行素質(zhì)教育,使課堂中真正做到教學的有效性,讓學生學有所得,得有所用。充分利用課余時間不斷提高自己的教學水平,在參加上級組織的各項教師技能培訓外,我還參加了個人學歷提高學習,使自己的音樂業(yè)務水準得到長期地提升。
    三、在教研工作方面。
    本學期我繼續(xù)擔任鎮(zhèn)音樂及品生/品社的研訓教師及校內(nèi)教研組長工作。在按計劃完成各項教研活動基礎上,我還開展了音樂教師舞蹈基本培訓及音樂教師同課異構(gòu)活動,使音樂教師在研訓過程發(fā)掘自己的音樂潛能,在互動研討和交流中促進教學經(jīng)驗的學習和提高。本學期我還舉行了鎮(zhèn)品社教師教學基本功比賽,針對學科知識及新課標進行測試,此項活動取得了較好的成效。6月17日,我鎮(zhèn)品社教研組代表瓦市迎接大連市教育學院素質(zhì)教育直通車活動,我鎮(zhèn)品社教師研訓過程得到了大連市有關***的肯定和贊揚,并為我鎮(zhèn)參加的省課題研究提出了衷肯的建議。
    四、在名師工作室工作方面。
    本學年我又一次當選為大連名師工作室的成員,這與平日的努力工分不開,本學期我在做好基礎工作的同時,對全市品生/品社教師的網(wǎng)上平臺進行了答疑,及時對瓦市品生/品社骨干教師研訓作業(yè)進行批改和發(fā)放,在瓦市教研會中不斷傳達學科前沿信息及最新教學法,使我市品社學科的研訓處于大連市前列。
    技校生個人學期總結(jié)篇六
    本期工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:
    一、思想方面。
    能夠積極參加園里組織的政治學習,認真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退,做到全勤。積極參與園內(nèi)各項活動。
    二、工作方面。
    在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個學期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。
    通過一學期的教學活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。
    三、家長工作方面。
    我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。
    我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
    四、德育工作方面。
    很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為。
    一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。
    愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。
    五、衛(wèi)生保健方面。
    以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。
    六、自身的進修學習。
    1、十一月份積極參加在綿陽的保育員培訓。保育員除了要做好保潔消毒工作,還要配合好教師的教學工作。如:在戶外活動中一方面給幼兒準備玩具,毛巾,關心體弱多病的幼兒,另一方面要積極配合協(xié)助老師組織幼兒開展活動;在幼兒上課時,保育員一方面關心脫衣的小朋友及時穿衣,關心個別要上廁所的幼兒,另一方面還要關心幼兒上課的坐姿,管理幼兒的常規(guī),配合老師教學活動的順利開展。在幼兒午餐時,一方面做好桌面消毒工作,另一方面配合教師管理幼兒進餐,讓每個幼兒吃完自己的一份飯菜,不要倒掉等等。再者,通過生動形象的餐前教育,使幼兒從小懂得一些粗淺的營養(yǎng)知識,提高營養(yǎng)方面的自我保護能力,這樣能有效的糾正幼兒偏食、挑食的不良習慣,養(yǎng)成良好的進餐習慣。
    2、積極參加網(wǎng)上四川職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設。通過學習《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德知識讀本》我堅定自己的為人民服務的信念,提高了對教師職業(yè)的認識和熱愛,決心自覺加強自己的專業(yè)和職業(yè)道德學習以增強職業(yè)適應社會變化的能力,并成為一名合格的社會主義建設者、一名合格的教育工作者,不辜負做為一名人類靈魂工程師的稱號。
    技校生個人學期總結(jié)篇七
    期末總結(jié) 一轉(zhuǎn)眼,半個學期過去了。回顧這過去的半個學期,有喜有憂,下面是學期個人總結(jié)800字,歡迎閱讀。
    沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。
    無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別。
    回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。
    學習上,我繼續(xù)著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的??屯?,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。
    除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。
    不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。
    但是,我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
    工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。
    作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。
    廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。
    另外,作為班里的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進。
    生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學保持著良好的關系。
    經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。
    平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。
    不過在作息時間上應該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
    大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
    珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
    首先是我端正了學習態(tài)度。
    在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
    看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
    其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
    由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
    這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
    日積月累,自學能力得到了提高。
    再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
    要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。
    古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
    在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
    隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。
    在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
    老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
    我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
    現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
    我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
    在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
    四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
    所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
    無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
    平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
    以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
    現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
    回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
    對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
    如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
    我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
    一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    社會實踐能力有了很大提高。
    大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。
    參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的'機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
    此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。
    我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
    體育成績一向很好。
    我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。
    我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。
    在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。
    我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。
    我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。
    踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
    四年時間,匆匆走過,有歡聲笑語,有波光淚影,從稚嫩到成熟,從襁褓到獨立,學會了寬容、堅強和珍惜。
    以下是我在20**~20**學年各方面的總結(jié):
    宿舍四個人都為考研努力著,我們互相鼓勵、互相幫助、互相競爭,宿舍的學習氛圍也非常好。
    對于專業(yè)課,都是我在大學三年里從未接觸過的,但我依然很有興致的學習著,想想夏日炎炎,坐在教室里看書復習,那是怎樣一番滋味,只有經(jīng)歷過的人才知道。
    苦是表面的,在我看來,那是對自身極限的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的一種方式,是鍛煉心智的一條途徑。
    雖然結(jié)果并不理想,但我絕不會退縮,考研路上那種堅持到底的心態(tài),在我求職時依然能給我很大動力。
    雖然即將步入社會,但我仍會不斷學習,爭取在自己的崗位上做到更好。
    我再次深入地學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等,對黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。
    我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對象,作為一名預備黨員,我更會嚴格要求自己,向身邊優(yōu)秀的黨員學習,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改正。
    在生活上,我能嚴于律己,寬以待人,和同學間能做到誠實守信,互幫互助。
    宿舍環(huán)境在我們宿舍四個人的保持下,總是干凈整潔,不僅有良好的學習氛圍,也讓自己身心愉悅。
    宿舍就像是一個小家庭,即使有小矛盾,我也先從自己身上找原因,主動與對方溝通,在大學的這些年,我們的友誼非常深,能夠彼此諒解,如同和睦的一家人。
    在實踐工作上,我還是積極地參加班級或?qū)W院組織的活動,暑期時在房地產(chǎn)測繪公司實踐了兩周,加強了我的團隊協(xié)作能力,也提高了自己的溝通能力,讓我的實踐能力有了很大進步。
    我會在今后的工作中,繼續(xù)加強鍛煉,更好地為社會、為祖國貢獻自己的一份力。
    曾以為,畢業(yè)好遠,殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留戀,但我終會離開培養(yǎng)我成長的學校,踏入社會。
    我是個樂觀開朗的人,我相信未來的旅途上,有明媚的陽光,風景依然美麗,我會奮力前行,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。
    看著日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,成了這個學校的“老大”。
    大四的我們,沒有了大一的迷茫,沒有了大二的瀟灑,我們更加穩(wěn)重,更加成熟,有了為自己的目標而奮斗的決心。
    無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別。
    時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。
    回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。
    但我沒有大的遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。
    在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。
    在學習上,我還是保持了以往的態(tài)度,認真聽課,按時完成作業(yè),期末認真復習,取得了不錯的成績。
    挺遺憾的是英語六級沒有通過,不過會繼續(xù)努力的。
    除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。
    在生活上,繼續(xù)與舍友、同學保持著良好的關系。
    帶給我幸福和安慰的舍友們,我想這將是我在大學生活中最留念的。
    我也學會了一些為人處世的道理,更加珍惜現(xiàn)在的生活,學會如何關心父母。
    平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,每星期都組織宿舍進行大掃除,保持良好的宿舍環(huán)境。
    這一年我也體驗了不同的兼職生活,雖然時間不長,但都讓我積累了經(jīng)驗,無論做什么都要堅持到底,要真誠和微笑,保持積極健康的心態(tài)。
    回想這一年,我的內(nèi)心是平靜的。
    覺到自己已經(jīng)不再不羈,青春已然流逝著,歲月從不饒人。
    從此開始,不再有不著邊際的想象,不再有異想天開的策劃。
    突然覺得自己長大了很多,從無知到漸漸的成熟。
    我學到了很多。
    我明白了寬容別人,明白了什么叫做真誠。
    然而這些,我從前僅僅是知道,卻不明白。
    我想,我可以用一句話來概括這一學年:茫茫碌碌,有成功的喜悅,有失敗的傷心,中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
    技校生個人學期總結(jié)篇八
    時光飛逝,短短的一學期又過去了。在這一學年里,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。。經(jīng)過了一學期和孩子們的朝夕相處;經(jīng)過了一次又一次的嘗試;經(jīng)過了許許多多個經(jīng)過,我們更深切的領會到了蒙特梭利教育的獨特精髓,也更努力的讓教育的步伐和幼兒一致。我們在互勉共進、團結(jié)合作中,順利的完成了本學期各項工作任務,為了使今后進一步搞好工作,現(xiàn)將本期的工作情況做一回顧和總結(jié):
    本學期我們新增的蒙氏老師認真學習蒙臺梭利的教學理論;認真領會中心原則思想的主要內(nèi)容;積極參加各項學習活動;集中討論比較典型的學生個體案例和交流對應方法,認真學習貫徹《幼兒教師職業(yè)標準》,《3-6幼兒園發(fā)展指南》,我們熱愛幼兒,熱愛本職工作,轉(zhuǎn)變教育觀念,全面提高幼兒素質(zhì),促使幼兒身心和諧發(fā)展。
    我們深知肩上的重擔,平時抽出更多的時間去閱讀學習蒙氏的精華和各位老師的實踐經(jīng)驗。蒙氏教學是一套符合科學、有系統(tǒng)、尊重生命的前瞻性教學方法。在蒙式教學環(huán)境中,我們始終堅持讓孩子當自己的主人。我們始終站在一個環(huán)境的維護者、教學的觀察者、示范者、及孩子的支持者和資源庫的角度上去引導孩子。
    (一)孩子們更能干了。
    最大的變化就是孩子更能干了,剛開始由于孩子年齡小,我們傾注了更多細心的呵護與關懷。剛來園時,好多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,而現(xiàn)在,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來周海涵小朋友剛來的時候生活自理能力弱,從不會自己吃飯到可以自己獨立吃完,還有李祖熠小朋友從最初走路要人扶到現(xiàn)在可以自己走走跑跑。來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。首先,經(jīng)過我們教師的商討,重點還是要放在孩子的日常生活上。我們從每一個小的細節(jié)抓起,孩子們的常規(guī)活動都走入了很平穩(wěn)的軌道,我們就和孩子一起來幫助他們自己提高照顧自己的水平:吃過飯,我們培養(yǎng)他們自己把碗回放到回收盆里,開始孩子們會乒乒乓乓的大聲的放,盡管這樣會滿地狼籍,可是我們都不在意,到后來孩子就慢慢養(yǎng)成了吃完飯和喝完水就把碗杯輕輕放在桶里,我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設的環(huán)境,孩子們是喜歡的,孩子們是興奮的,孩子們的小手和能力也得到了鍛煉,教給他們整理生活的小方法,更重要的是,我們告訴孩子生活中許許多多個讓事情變的簡單的小竅門,孩子們樂此不疲的整理,鍛煉了自己,讓自己變的更能干了,也讓他們的爸爸媽媽、他們的老師、他們自己感到由衷的喜悅。諸如這樣的例子,在我們班還有許許多多,孩子的提高就是我們收獲的累累碩果。
    (二)蒙氏的五大區(qū)域教學。
    日常生活領域:日常生活教育在生命成長上的目的是在于訓練感官能力和肌肉活動兩者之間的協(xié)調(diào)。根據(jù)0到3孩子的年齡發(fā)展特點,我們將日常生活教育作為本學期的重點之一。在幼兒經(jīng)歷了原來提供的五指抓、三指捏到更精細的二指捏等等動作之后,他們手部的靈活性都提高很多。我們又增加了一些順應孩子發(fā)展需求的工作,如各種類型的衣飾框、照顧環(huán)境的工作、更細微的手部工作等等,孩子們在這樣的工作環(huán)境中選擇自己能力范圍的工作的同時孩子平時的生活中得到鍛煉,都有明顯的進步和提高。
    科學文化區(qū)域:我們的科學文化區(qū)域還是和我們每個月的主題活動緊密相連的,在我們設計好每個月的主題活動之后,就著手在科學社會文化領域挖掘可以促進幼兒發(fā)展的東西。在手的主題活動中,我們讓幼兒首先認識手,進而了解手,然后發(fā)掘手的用處,最后讓幼兒知道怎樣保護手,用手的衛(wèi)生和健康,和我們設計的主題墻制作緊密集合,讓幼兒更好、更健康、更衛(wèi)生、更安全的用手來幫助自己生活和學習,在寶寶之家的主題活動中,我們帶領孩子一起來在房間的認識,讓幼兒明白房間的不同設計和左右,可以調(diào)節(jié)自己的喜悅的心情。美術(shù)活動中,我們根據(jù)孩子的發(fā)展特點,加深運筆的難度,增加粘紙紙和橡皮泥的工作,讓孩子們在不同的活動中體驗美術(shù)給人類帶來的美和樂趣。
    語言文化領域:本學期,我們根據(jù)孩子的年齡特點和手部小肌肉的生長特點,學習了名字卡片,并準備了童趣的繪本故事,孩子們喜歡,家長也很高興。另外,本學習,我們多運用了孩子們喜歡的詩歌兒歌等內(nèi)容,在這些內(nèi)容中,我們不僅注意讓孩子充分的感受語言文學帶來的美,還注重了很多品德教育和健康教育。在日常生活中,我們經(jīng)常給幼兒創(chuàng)造良好的聽、說的環(huán)境,讓幼兒大量的接觸故事、詩歌等文學作品,鼓勵幼兒大膽的講述、表達自己的意愿,鍛煉自己,喜歡文學作品,并愿意參與到語文活動中來。外語教學中,我們設計了幼兒喜歡的游戲早安問好進行教學,注重生活中練習幼兒英語聽的能力,逐漸讓幼兒喜歡并樂意參與到各種英語活動中來。
    以上的三大領域,我們都根據(jù)它們的特點,選擇了讓幼兒在桌子上工作,我們用小椅子來決定幼兒在各區(qū)域的人數(shù),以至于互相不干擾別人的工作,孩子在多次的選擇后基本都能安靜的工作,專注的程度讓我們老師都感到很欣慰。
    解不同幾何體的不同特點,為今后觸覺、觀察力都有一點提高,也為后面工作的學習打下良好基礎。
    數(shù)學教育領域:數(shù)學領域是我們班部分家長的心里重點。我們首先是加入數(shù)學的概念,把量和數(shù)的結(jié)合學習,從最初的123開始,利用砂質(zhì)數(shù)字板,一點點開始接觸數(shù)學,本學期能力大一點的學習了數(shù)字和籌碼,讓幼兒更熟練的掌握5以內(nèi)數(shù)的概念等等。通過幼兒的工作和教師各種有趣的活動,孩子們本學期對10以內(nèi)數(shù)的概念的掌握進一步認識,得到了老師和家長的好評。剛開始的時候,孩子們都感到比較陌生,隨著慢慢深入的學習,孩子們從認識簡單的123開始,逐步學會了8910的量與數(shù)的對應,有的孩子還能很快的進行數(shù)字組合與量的對應。
    以上的兩大領域教學,主要還是在地毯操作進行,剛開始常規(guī)的建立是從日常工作的鋪卷地毯開始的,做工作是獨一性的,一個工作只有一個小朋友先做完下一個小想做必須要等他先做完,首先就要求排隊,在等待的過程中,幼兒學會了等待和排隊,體會到了秩序的建立,幼兒還能提醒他們排隊,,幼兒鍛煉了手部的抓、握能力,還要協(xié)調(diào)進行卷,手部的協(xié)調(diào)性得到鍛煉?;厥走@一年,我們是在實踐和探索中走過的,成績不少,但問題也很多,如何從實際情況出發(fā),將蒙氏教育與五大領域內(nèi)容有機結(jié)合,不流于形式化,如何讓蒙氏理念更直觀的代入本土家長的觀念,將是我們繼續(xù)需要探索的課題和努力教學溝通的方向?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”!本學期結(jié)束了,在今后的教育教學中,我們會隨時對自己的工作進行評估和反思,在實踐中研究和學習,以最快的速度、最好的狀態(tài)適應新的一年里的變化發(fā)展需要?;叵胫秃⒆觽円黄鸲冗^的每個燦爛的日子里,在我們班各位老師一起走過的美好的時光中,我們更堅信:明天會更好,明天我們會做的更好,明天大家會看到我們收獲更好的果實,明天我們寶寶一班的老師和孩子會笑的更好、更燦爛!
    技校生個人學期總結(jié)篇九
    不知不覺一年又過去了,x班已經(jīng)開始離校倒計時,還有一個學期他們就要順利從中職畢業(yè)進入高校學習,回顧三年的中職生涯,他們在我的帶領之下取得了長足的發(fā)展,無論身心健康,還是學習學業(yè),較之剛進校有了很明顯的進步,本人也無愧于學生,無愧于家長,無愧于學校,本著盡職盡責的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,付諸了自己的全部心血,也得到了學生的熱烈回應。
    過去的x年,本班學生已經(jīng)習慣于我的既定管理模式,一直以來對學生的嚴格要求,已經(jīng)使得學生明白學校的各項規(guī)章制度的嚴格性嚴肅性,不允許有任何人凌駕于規(guī)則之上,比如管理早到校遲到,上課睡覺,進班交手機,按時交納各學科的作業(yè),值日生的教室清潔衛(wèi)生,最后離開教室的學生隨手關燈關門,所有人離開教室必須要把自己的板凳順進桌子下,桌面上全部清理干凈,下雨天雨傘放在教室最后方擺成一條直線,清潔工具擺放整齊,體育課或者需要全班集合的時候在樓下站成一條直線,行進間不能走散,晚自習不能交頭接耳,早到校每天課代表領讀進行晨讀,中午全班關燈關窗簾午睡等。
    每周一下午政教,除了日常工作安排之外,每次都會進行一次主題教育,利用專項班會時間對學生進行各種思想教育,作為德育教師,發(fā)揮自身的德育渠道作用,基本上都會進行一次德育課堂活動,言傳身教,讓學生從各方面感受班主任的管理和學習能力。
    首先培養(yǎng)一批得心應手的班干部,班主任不可能總是在班級,我授權(quán)班長在班主任不在期間承擔班主任的全部職責,全面負責班級各項工作事物,主持大局,副班長則成為班長最得力的助手,還偶爾承擔班長不在時候的接班,以及其他班干部的替任工作,兩個班長都是男生,聽話懂事有責任心,班級在他們的管理之下蒸蒸日上,團支書為女生,女生心細,在具體的事務性工作她比較仔細認真,比如填表格,收資料,購買物資,布置教室,將教室打造成溫馨的學習環(huán)境,其他班干部則各司其職井然有序。
    在這樣一個環(huán)境之中,全班學生在我和班干部的管理之下,每個人都非常守紀律,加上我經(jīng)常的高考和轉(zhuǎn)段考試的弦之緊繃,都以學習為主要目標,施加學習壓力,每次大考之后都會進行優(yōu)秀學生上臺交流展示,在全班形成比學趕幫超的濃厚學習氛圍。通過一學年的期中考試和期末考試的成績分析來看,本班x班在整個年級中排名在前三,各學科的前三名在本班也都有占據(jù),綜合排名本班也是名列前茅。x年本班學生被各任課老師選派參加各種比賽活動共有x人次,獲得x市級比賽一等獎,甚至國家級比賽一等獎的好成績。
    除了日常學習,我也會安排全班學生積極參與學校各項活動,尤其是第二課堂,因為學習之余還是需要有豐富的文娛活動,比如學校運動會,法制大會,元旦晚會等,通過參與這些活動陶冶學生情操,提升自我修養(yǎng),增長見識,豐富閱歷。
    學生的成長與發(fā)展既需要學校的努力,更需要家長的支持配合,本學年在家長學校的安排下,邀請本班學生家長代表十余人次來校聽講座,提意見,了解學生在學校的情況,同時為學校和班級發(fā)展建言獻策。
    除此之外我也經(jīng)常在家長群與家長互動交流,將學生在學校的表現(xiàn)的積極面及時反饋到家長群,本學年下學期本人開創(chuàng)性的開展了百“家”講壇活動,邀請不同職業(yè)家長代表來本班講述自己的實際情況,讓學生感受到家長的不容易,使學生受到感恩教育,責任教育,意識教育,這個互動提議發(fā)布到家長群之后,有家長已經(jīng)取得了聯(lián)系,預計會在下學期正式實施。
    在學校各種會議上,校長提出了“三個好習慣成就一個中職生”的提議,我認為這三個好習慣非常好:學習習慣,文明習慣,清潔習慣,這三個習慣正與我所任教的德育學科有著緊密聯(lián)系,在德育中,我非常重視人生之中的精與細,尤其是細節(jié)方面,是我們現(xiàn)在所有中職生的不足之處,這三個習慣與德育的精細不謀而合。而在日常的管理之中,我也正是在這三個方面全面開展,當然,平時的管理之中遠遠超過這三個好習慣。
    通過三年的教育管理,真正做到了對學生的教書育人,本班學生也展現(xiàn)出了良好的精神風貌,在成人成才教育中得到了極大的進步。x年本班榮幸的被x市教育局評為先進班集體。
    誠然,十個指頭有長短,一個班級不可能都是齊刷刷的持平高低,總會有不和諧的因素,這也是我一直在探索和研究的問題所在,而當今在提倡人的個性全面發(fā)展之余,不免會有些躊躇和猶豫,比如處理學生早戀問題上,把握的尺度需要慎之又慎,但全班同學不論成績也好,不足和缺點也罷,x年已經(jīng)過去,x年業(yè)已翻開新的篇章,x班中職生涯即將結(jié)束,嶄新的大學生涯即將開始,承前繼后,我會一直與他們一起共同進步。
    技校生個人學期總結(jié)篇十
    時光流逝,轉(zhuǎn)眼間這一學期即將過去。回首這一學期,天氣由寒風刺骨到春暖花開,學習狀態(tài)由放松到緊張。在這一學期中自我學到了很多東西,包括生活方面和學習方面。如學到了許多知識以及為人處事待人接物的方法,更加明白了怎樣幫忙他人和請求他人幫忙,下頭從學習、生活及本事這三方面總結(jié)一下這學期的收獲。
    這一學期主要講的專業(yè)課有解剖、營養(yǎng)、環(huán)境。解剖不是一門異常難學的課,只要跟住教師的步伐找到正確的學習方法學起來就很簡便,并且從中能夠?qū)W到很多課外知識。營養(yǎng)對于我來說就不一樣了,它總是讓我沒有頭緒,對一些問題無從下手。環(huán)境嘛,相對來說要簡單一些,因為它涉及的問題與日常生活很接近,很容易理解。多聽聽教師講的在理解一下就能夠了。
    與同學接觸越來越多,溝通越來越多,同學之間的友誼更加深厚。每一天生活在一齊就是一家人,有歡樂一齊分享有困難大家?guī)兔ΑW屛腋惺艿搅耸裁词菧嘏?、什么是親情、更讓我體味到了家的感覺。
    這一學期在班級擔任組織委員,加大了與同學之間的溝通,增強了感情,并且能從多個角度研究問題。鍛煉了溝通本事和綜合本事,深知班級干部的重要性,感受到了其中的酸甜苦辣,這些都是以前從未體味過的。
    這些就是我這一學期的收獲,雖說有些少可是對于我的生活很重要。讓我從細節(jié)上明白了很多東西。在此祝愿同學們期末有個好成績、教師身體健康天天歡樂。假期愉快!
    技校生個人學期總結(jié)篇十一
    進去會后悔的。
    宿舍是簡陋的。
    價格是不菲的。
    上課是很閑的。
    社團是騙錢的。
    戀愛是常見的。
    生活是貧賤的。
    學習是無奈的。
    睡覺是最爽的。
    理想是奇怪的。
    未來是實在的。
    考好是意外的。
    重修是常在的。
    作弊是被迫的。
    開卷是不錯的。
    晝夜是不分的。
    精神是不振地。
    廢話是沒完的。
    發(fā)瘋是常有的。
    上了技校才知道.玩游戲是要通宵的!
    上了技校才知道.手機是用來追女生的??!
    上了技校才知道.原來技校和養(yǎng)老院是差不多的??!
    上了技校才知道.饅頭一捏就能變湯圓的??!
    上了技校才知道.所有的.課都能蹺,只有體育課是不能蹺的??!
    上了技校才知道.打水是用來泡面的!!
    上了技校才知道.開學校原來是那么賺錢的??!
    上了技校才知道.二鍋頭是用來干的??!
    上了技校才知道.刻苦學習的.都是窮得交不起補考費的??!
    上了技校才知道.一門課一學期可以就考試那天去一次的!!
    上了技校才知道.殺豬刀是用來拼的!!
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    從大一進入學生會到現(xiàn)在已經(jīng)一年半了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的獨當一面,離不開學生會前輩們的栽培和教導,還有一起成長的部門的成員們。
    剛開始進入學生會,認為這個自己與這個集體格格不入,通過彭勤勤師姐和陽長富師兄一步步的教導,讓我們?nèi)谌肓瞬块T,并在短時間內(nèi)就融入了學生會這個大集體,學生會的大小活動我們都積極的參與,爭取把它做到最好。
    特別是本部門的活動,師姐和師兄教導我們親力親為,以后自己一個人才能知道怎么隨機應變。
    女生節(jié),白絲帶和大二上學期才出現(xiàn)的女性研究所活動等,從寫策劃到現(xiàn)場活動的組織和參與,我們了解到活動中集體的力量是多么的強大。
    “團結(jié)就是力量”正是應了這個道理。
    伴隨著時間的流逝,一年的時間過去了,部門的成員僅剩下張穎,陳晏和我,彭勤勤師姐和陽長富師兄雖然不經(jīng)常在部門出現(xiàn)了,但是我們知道他們的心是和我們,和學生會還有女生部聯(lián)系在一起的。
    在部門招新的時候,我們?nèi)齻€邀請了師姐和師兄來幫忙面試。
    人才也需要一些專業(yè)的眼光來發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)過差不多兩個星期的選拔,我們招來了新一屆的師弟師妹,她們像一年前的我們一樣懵懂和可愛,但是他們也充滿了對學生會認識的渴望。
    在這半個學期里,我們經(jīng)過與權(quán)益部的聯(lián)誼,給與更多的機會讓他們認識大集體里面的全體成員,并教導他們一些處理事情的應變能力,就如當初師兄師姐教導我們那般。
    到蹤影,給人一種不積極的態(tài)度,但是經(jīng)過半年的觀察和培訓,進步挺大的;希望在以后的工作和學習中他們能進一步的提高自己,把集體的力量發(fā)揮的更加淋漓盡致,爭取更多更高效的為學生會奉獻自己的力量。
    在這半年里不僅看到了助理們的成長,也看到了自己的改變。
    人無完人,在學生會呆得久了偶爾也有排斥的心里,特別是在學習壓力特別大的情況下,會想要拋下學生會的工作專注于學習,但是腦子里浮現(xiàn)的助理們可愛執(zhí)著的笑臉和學生會帶給自己親情般的情感讓我無法放下。
    在女生部這個家庭里,有張穎的干練和陳晏的可愛,我們都學會了像一個大姐姐一樣教導助理們怎樣完成學生會的工作,同時也還是以一個學生的身份,一個師妹的身份在學生會大集體里面汲取更多的“營養(yǎng)”,學生會是一個能讓人不斷學習的地方,學不完的知識和道理,只要我們認真的對待每一個人每一件事,我們就會收獲更多。
    在接下來的日子里,我們會積極認真的完成手頭的工作,在不影響學習和生活的情況下,向老師和師兄師姐們學習更多的處事技巧和能力,爭取能更好的成長。
    技校生個人學期總結(jié)篇十三
    時間如白駒過隙,又一學期匆匆而過?;厥妆緦W期的工作,有付出有收獲,有成功喜悅,當然也有很多不足,現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下:
    本學期我依舊擔任小三班的班主任一職。在開學初,我和鄭老師一起做好班級環(huán)境策劃,以及區(qū)域位置的調(diào)整,以孩子的角度去考慮每一個細節(jié),努力為幼兒營造溫馨舒適的環(huán)境。作為班主任我認真仔細地做好班級文字資料的制定,如周計劃、育兒經(jīng)驗、月反饋等,每月及時更換,讓家長在第一時間得到消息,了解情況。每周認真?zhèn)湔n,以每天帶好合理、科學規(guī)范的半日活動來要求自己。時刻關注幼兒生活活動環(huán)節(jié),提醒孩子們多喝水,為孩子們每次便后都系好褲子,外出活動時為孩子們墊好吸汗巾,也因為我們的細心工作使得到期末結(jié)束時我們班出勤率接近全到,獲得家長們的好評。
    在五月初,由于手口足病出現(xiàn),我們班有1位小朋友受到感染,2位小朋友有高燒、出診的情況。我們及時做好跟蹤了解工作,一天一通電話關注幼兒病情,更去幼兒家中探望,關注幼兒的心理情緒。班級內(nèi)和阿姨一起做好消毒工作,保證其他幼兒的安全,并加強幼兒洗手次數(shù),學習正確洗手,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做好衛(wèi)生工作。
    在家長工作方面我秉承“一視同仁”原則對待每一位家長,和家長保持安全距離,不疏遠不過分親近。有問題有需要我都盡量在第一時間答復,及時幫助家長解決問題。經(jīng)常利用校訊通平臺給家長發(fā)溫馨提醒短信,如手足、皰疹性咽炎的傳染,如天氣變熱提醒家長為孩子勤洗澡勤換衣,每天清洗吸汗巾等等。我也用照片和文字細心記錄孩子的活動情況,做到每周更新論壇,方便家長們了解孩子的在園情況。通過這些平臺與家長溝通,我們獲得了家長的信任和支持。
    本學期里我同時還擔任著小班組年級組長的工作,作為一名教齡4年的老師我也承擔著較大的壓力。對年級組的工作我始終任勞任怨,積極做好領導給予的工作,本著用心做、盡責做,不推卸、不抱怨的原則積極完成。對于每次的學習我也積極寫好策劃案,有什么大活動我也和老師們一起商討策劃。當然作為年級組長我的工作不僅僅如此,回顧這學期我還有很多不足的地方,對組內(nèi)的老師不夠關心,當他們遇到困難時沒有及時了解給予和幫助,缺乏站在頂層看問題的能力,這是在下學期中我還需要繼續(xù)努力的地方。
    通過這一學期的工作,我也學習到了很多,回顧學期初我為自己制定的目標,我真正做到了幾點。
    本學期我努力做一名親切和藹的'老師,努力成為孩子們的朋友,而在工作中我有時克制不住自己的情緒,當孩子們出現(xiàn)吵鬧、不聽話的情況,我就會用老師的身份進行責罵或者嚴厲批評,我想在下學期中我應該改正這樣的教育方式,多看看教育方面的書籍,去有經(jīng)驗的老師地方取取經(jīng),結(jié)合自身的特色做一名真正獲得孩子們喜愛的老師。
    三月份我在陳老師、啊鮑、黃老師等多位老師的幫助下參加區(qū)心理活動大賽,通過一次次的磨課、一次次的教案修改,一次次的教具更換,獲得了一等獎的好成績。這些收獲離不開老師們的幫助,特別要感謝的就是陳老師,她對我的鼓勵、鞭策、信任使我不斷的提升,進步。
    由于我個人身體原因和結(jié)婚等諸多事宜,四月份我請假一月,不管是班級工作還是年級組的工作都脫落很多,為此也給組內(nèi)的老師們帶來很多麻煩,更辛苦鄭老師和黃老師替我收拾遺漏不足之處,我十分感謝她們同時也深感歉疚。
    回首這學期,有值得自我肯定的地方,也有很多不足之處,希望在下學期里我將取本學期精華,去其糟粕,不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),同時更要加強自身身體素質(zhì),有一個健康的好身體,以更好的狀態(tài)投入工作之中,努力成為團隊里積極向上的一份子,發(fā)揮自身的作用,為幼兒園的發(fā)展做貢獻。
    技校生個人學期總結(jié)篇十四
    敬愛的黨組織:
    回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生。這其中有上級組織的辛勤培養(yǎng),老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答。
    在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發(fā)展?,F(xiàn)在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現(xiàn)代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業(yè)文化知識,并在此基礎上拓寬自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會。
    英語、計算機更成為當代大學生的又一重要素質(zhì),而從未來的發(fā)展來看,這也是必須的基本技能。我們應當緊追時代發(fā)展的步伐,把自己培養(yǎng)成德、志、體全面發(fā)展的建設人才。其次我們應該在學習文化知識的基礎上提高自己的動手能力,而不是“書呆子”,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。最重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì),緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。
    設一個積極、向上的優(yōu)良班級而時刻努力。思想學習上,這是我進行思想學習的非常重要的一年,我要認真學習上級組織的各項相關精神,不斷提高自己的思想面貌,努力爭取加入中級黨校的學習,積極反思自己的不足,并不斷改善自己的缺點,爭取早日達到黨的要求,成為一名光榮的共產(chǎn)黨黨員。
    因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節(jié)課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業(yè),并且積極擴大學習范圍,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。特別是毛概課,我應當轉(zhuǎn)變對思想教育課的不重視心態(tài),認真做好每一節(jié)課的學習記錄,完成老師安排的實踐活動。工作上,我要改變過去那種“事不關己高高掛起”的生活作風,對不是自己的任務、工作,也應當積極參與,為班級的建設而不懈努力。
    思想學習上,我應當時刻關注國內(nèi)外大事,并多想、多寫、在認真思考的同時,讓黨對我的思路作出分析、指正。以便于我不斷糾正自己的錯誤觀點,緊跟黨的步伐。以上是我對當代大學生的思考及對自己今后發(fā)展的一點目標。最后希望黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育。
    技校生個人學期總結(jié)篇十五
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼一個學期即將結(jié)束?;仡櫼粚W期來的工作,有收獲,也有不足?,F(xiàn)將一學期的工作簡單總結(jié)如下:
    俗話說:國有國法,家有家規(guī)。沒有規(guī)矩,不成方圓。一個新的班級成立之初,如何能快速的步入正軌,給學生提供一個良好的學習氛圍,建立健全的規(guī)章制度尤為重要。因此,開學初,我的工作重點就是建立班規(guī),制定班級公約,商定獎懲制度,制定值日制度等等,讓班級的一切活動都有規(guī)矩可循。對于違反班級制度的學生,一定要及時并嚴厲懲處,絕不心慈手軟,不然后患無窮。
    班級管理工作千頭萬緒,班主任不可能面面俱到。如果能夠讓學生自我管理,當然最好不過了。但是高二理科四班是一個普通班,學生的行為習慣普遍較差,大部分學生自由散漫,沒有集體意識,責任意識也不強。因此,建立一支有責任心的班干部隊伍就非常重要了。這支班干部隊伍會成為班級的核心凝聚力,使班級形成一股積極向上的動力,從而帶動那些學習基礎較差,行為習慣較差的學生,使他們也能夠遵守班級的各項制度。班委會的核心是班長,因此選好班長,班級管理工作就成功了一半。今年我任用王育同學當班長,王育同學品學兼優(yōu),而且非常有責任心。常常能夠急班主任之所急,想班主任之所想。比如開學第二周班長就建立了班級qq群,并及時在群里發(fā)布一些學校的通知等。在班級管理上,班長也是絞盡腦汁,班級里出現(xiàn)的任何新動向,都會及時反饋給我。有了這樣一個得力的助手,我感覺自己的工作輕松了很多,同時也讓班長的能力得到了鍛煉,一舉兩得,何樂而不為?其他的班干部雖然不如班長這么盡心盡力,但在這樣的班長的帶領下,他們干起工作也是毫無怨言。
    制度建立起來不難,難就難在落實上。班委會建立起來也不難,難就難在讓他們要發(fā)揮自己的作用。所謂在其位則謀其政,不然就是聾子的耳朵。高二理科四班的學生自控能力較差,總是不能嚴格要求自己,一有機會就想偷懶。因此,開學初,各班干部要充分發(fā)揮自己的作用,嚴厲杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生。凡有違紀的,一律按班規(guī)嚴肅處理。作為班主任,更要以身作則,要求學生幾點到校,我總是提前十分鐘甚至二十分鐘就到。每天早上、中午我都提前到教室迎接學生。開學初,我?guī)缀趺抗?jié)課都去教室外巡視,發(fā)現(xiàn)有上課睡覺的,上課玩手機的,上課聊天的。當即叫到辦公室進行思想教育,希望學生能夠知錯改錯,珍惜時間。
    教師的職責就是教書育人。而學生的思想教育工作,是班主任工作的重中之重。應試教育體制下,我們既要把學生訓練成考試機器,又要教給他們?yōu)槿颂幨赖牡览怼F啬囊粋€都不可行。因此,我們只有一手抓學習,一手抓思想。一邊拿大棒,一邊捧糖果。其實對學生的思想教育工作可從細微處抓起,比如利用早操早讀,甚至上課的間隙。當然,班會課是學生思想教育的主陣地。因此,我充分利用每一節(jié)班會課,召開不同主題的班會。當然,所有的主題班會由學生自己開。我把全班學生分成六大組,班委會的每一個成員任組長,自行確定班會的主題和活動形式,充分調(diào)動了學生參與的激情。其中一些好的主題班會對同學們的感觸很深。比如陳創(chuàng)同學的如何面對生活中的挫折與困難的主題班會“逆風飛揚、直面挫折”;李恒通同學的如何正確處理情感問題的主題班會“花開太早是個美麗的錯”;王育同學的高中學生如何正確使用手機的主題班會“想和你分開不容易”等等。通過這些主題班會的開展,同學們對一些問題的認識更加深刻。
    在我們學校,家長會是一學期召開一次。開家長會之前,我會做大量的工作,做好萬全的準備,家長會上,想讓家長了解什么,需要他們幫助什么,家庭教育方面需要注意什么,讓家長一目了然。當然,僅僅通過家長會的交流,家長對子女的在校情況還是不太了解。于是我想到了建立一個微信家長群,通過網(wǎng)絡和家長更直接的去交流。我們班一共有46名同學,現(xiàn)在家長群里有36位家長。群建立之初,我會把班里發(fā)生的一些事情用照片和視頻的形式發(fā)到群里,家長對子女的在校情況非常清楚。比如早上的到校情況,上課上自習的情況,另外還有學校舉行的一些活動,比如大課間活動、防震防火安全疏散演練等等。雖然大部分的家長都不太主動與我交流,但我知道他在默默關注自己的孩子。有這樣一群默默支持自己工作的人,我覺得很溫暖,因為我不是孤軍奮戰(zhàn)。
    時代在進步,社會在發(fā)展。班級管理工作也應該與時俱進,在創(chuàng)新中求發(fā)展,在發(fā)展中求進步。但不管怎樣,教師的責任心、愛心永遠是班主任工作的前提。沒有愛,就沒有創(chuàng)新!