可以對自己的目標進行評估和調整，更好地規(guī)劃未來。寫總結時，可以借鑒他人的觀點和經驗，但要保持獨立思考。以下是小編為大家推薦的一些經典文學作品和閱讀心得，希望能開拓大家的視野。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇一
創(chuàng)新農意·筑夢濃情
華中農業(yè)大學植物科學技術學院以農學方向為主體，并下設多種專業(yè)，為響應國家提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召，此次活動旨在培養(yǎng)21世紀新青年的創(chuàng)新意識，宣傳我院濃厚的植科文化，鍛煉我院學生的理論與實際結合能力，開拓我院各年級學生的視野，補充課外知識，同時增強我校學生的綜合素質。
華中農業(yè)大學全體全日制在校學生
主樓三樓會議室及獅山廣場
3.模式規(guī)劃類：設計出農學類相關的營銷方案或經營模式，設計并提交細節(jié)方案，如果園、莊園以及農類加工廠等。
為確保參賽作品評審的公正、公開、公平，主辦方將邀請專業(yè)老師及我院相關教師成立評委小組組成評審委員會，采用盲審的形式對作品進行評選，評選結果揭曉后，獲獎名單將在植科院網上公布，獲獎作品也將在校園內展出，若他人存在異議，在展出期間可來稿投訴。
1.提交作品必須具有原創(chuàng)性，不得抄襲網絡或他人，一經發(fā)現，取消參賽資格；
3.所有相關的版權、肖像權等法律責任由參賽作者自負；
5.若參評與公示期間發(fā)現違反規(guī)定者，一律取消參賽資格；
6.對本規(guī)則、參賽表格產生的任何疑議，大賽組委會保留最終解釋權；
7.此次比賽允許跨專業(yè)合作、跨年級合作、跨學院合作；
8.作者一經投稿，即視為同意并遵守以上各條規(guī)定。
總時間：20xx年3月17日-20xx年4月20日
1.征稿階段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。
參賽團隊在 處自行下載比賽報名表進行填寫，并于4月6日晚20：00前提交電子版至zkycxny@，注：電子郵件名稱、電子版報名表以及電子版申報書均命名為“活動分類+隊長姓名+團隊名稱”，如“科技創(chuàng)新+李四+玉米隊”，紙質版報名表和申報書上交至主樓228室陳志強老師處。
活動負責人：陳志強 ，王璐瑤 ，
楊葉碧濤（植科院科創(chuàng)部）
2.篩選階段：20xx年4月7日——20xx年4月8日
此次活動申報書的篩選將由我院內部承辦方選出評審委員會，并從策劃格式、方案書寫、創(chuàng)新亮點、可實施度等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入初賽的共20組隊伍。
3.初賽階段：20xx年4月10日
此次活動的初賽將由我院內部承辦方選出評審委員會，并從策劃方案、創(chuàng)新亮點、可實施度、演示制作等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入決賽的共10組隊伍，并在網上參與最佳團隊的投票選舉。
4.展示階段：20xx年4月14日
參賽作品的展示地點定在我校獅山廣場，分為科技創(chuàng)新區(qū)、農業(yè)創(chuàng)意區(qū)、模式規(guī)劃區(qū)等三區(qū)展示，供我校師生欣賞的同時，由團隊負責人現場講述自己設計方案或模型的名稱、原理、方法及意義，與我校學生互動的同時提升自身的講解能力，并根據觀眾所提問題進行最終的修改。
5.決賽階段：20xx年4月20日
此次活動的決賽由承辦方舉辦，地點定在主樓三樓會議室，屆時將邀請院外及校外多位專業(yè)教師來做評審嘉賓，決賽流程由ppt匯報、模型展示（實物或視頻或圖片）、現場提問等三個環(huán)節(jié)組成，最終評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，與最佳團隊獎一同現場頒獎。
本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優(yōu)秀獎2名以及最佳團隊獎1名。
一等獎1名：獲獎證書及獎金800元
二等獎2名：獲獎證書及獎金500元
三等獎3名：獲獎證書及獎金300元
優(yōu)秀獎2名：獲獎證書及獎金200元
最佳團隊獎：獲獎證書及獎金200元
班會創(chuàng)新活動策劃書篇二
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發(fā)展，展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
“創(chuàng)意集市”(酷賣街)
11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30
南校區(qū)全體學生(為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)
嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)
1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。
3)現場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。
6)現場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇三
“三行詩”大賽
三行詩創(chuàng)作簡易輕便，形式新穎活潑，受眾群體較廣，已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下，我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽，希望詩社成員積極參與。
1.為詩社增添新的活力，營造良好文學的氛圍；
2.鍛煉詩社干部隊伍，加強詩社的組織建設；
3.打造詩社的精品活動，展示良好的詩社形象。
11月14日-xx年11月24日
網上征文
1、從即日起開始活動。江南詩社qq（
）留言板為征文主陣地。參與活動的人可以在qq留言板進行創(chuàng)作展示
2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網上與食堂門口公投
3、得票高者作品將最終進行公示，并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網上公示
1、編輯部起草活動的通知（要具體包含時間、網址、并要將詩作的具體要求。字數控制在200字以內）。
@安徽師范大學愛心中轉站
@安徽師范大學學生工作助理
@安徽師范大學學生會
@安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯系）。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題，并盡可能地擴大網絡宣傳。
3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責，并將不錯的稿件挑選出來，最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱，由劉凱鵬負責將稿件做適當排版，交由實踐部打印。
4、實踐部負責借展板一塊，于11月27日（周三）中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。（具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯系）。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。
1、此次活動為網上征文的嘗試，只要求網絡的宣傳。
2、網絡部的網絡對外網絡宣傳（除微博，百度,qq外）不做時間限制，可一直持續(xù)到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺，為以后的活動宣傳做準備。
3、作品公示當天，實踐部應有至少兩個負責人在場。
4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
5、關于活動一些具體內容可與編輯部阮德海
xx年11月13日
班會創(chuàng)新活動策劃書篇四
為迎接我校風云xx年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰(zhàn)能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
1、活動名稱： 電子元器件趣味大賽
2、活動負責人：王楊子 陳淑媚
3、活動時間： 3月9號
4、活動地點：
1、活動準備由無協(xié)相關負責人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3、活動方式在班級中自愿結組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。
4、活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據教室情況待定。
5、決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6、為獲獎者頒發(fā)獎品
1、在各個班級的宣傳盡量到位，調動同學們的積極性。
2、活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到場
3、在活動進行時，避免出現差錯，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確?；顒禹樌M行。
4、活動結束后，打掃活動現常
5、寫活動總結。物理科學與信息工程學院科技創(chuàng)新月
班會創(chuàng)新活動策劃書篇五
加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務院作出的重大決策，也是創(chuàng)新型國家建設的需要，是提高人才培養(yǎng)質量，促進大學生全面發(fā)展的重要途徑，是促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施，我院響應國家政策，引導學生自主開展有關主題班會，以增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質。
1、前期：
（1）班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項。
（2）班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解。
（3）出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報，提前渲染活動氣氛。
2、中期：
（1）組織委員組織好同學進入活動地點。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
（4）ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就。
（5）展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例。
（6）展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
（7）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)。
3、后期：
（1）主持人做活動結束工作。
（2）清理好場地衛(wèi)。
1、維持好班級紀律。
2、嚴禁吃東西，玩手機等現象。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇六
在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照，激情似火，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況，根據自身情況調整個人的規(guī)劃，為以后走進社會大好基礎。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析，使同學對自己專業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
交心相傳，流源各屆，你我共享。
xx。
5月中旬（待定）。
三教報告廳。
1、前期策劃準備
（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負責通知）
（2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調查問卷設置；就業(yè)信息收集、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）
（3）通知各年級同學（海報）
（4）教室申請
（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）
（6）照相、新聞撰寫
2、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）
1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場，部門人員要準備好相應問題
2、安排人員進行拍照
3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學，收集大家的建議
5、進行活動總結
海報3、礦泉水16.5（11瓶），總計19.5
班會創(chuàng)新活動策劃書篇七
摘 要：群眾文化的建設是我國現代社會文化工作的重要組成部分，是社會主義文明建設的保證和動力，不僅可以滿足人們精神文化生活的需求，還能促進經濟社會的發(fā)展和社會的進步。本文闡述了要加強文化館的推廣，促進群眾文化的開展，分析了群眾文化活動的具體類型，并給出了群眾文化活動的創(chuàng)新措施。
關鍵詞：群眾文化；策略；創(chuàng)意；措施
建設和發(fā)展社會主義文化文明，是我國一直以來堅持的發(fā)展方針，是建設和諧社會的必要條件和保障，同時也是建設小康社會和實現中華民族的偉大復興的要求。文化館是群眾文化建設的前沿陣地，要帶領做好群眾文化的策劃和組織工作，促進群眾文化的建設和發(fā)展，以此來推動社會主義文化的發(fā)展。下面就此進行進一步的討論分析。
由于文化館的存在，可以借助諸多先進的文化設施以及高效快捷的大眾傳媒來進行一些較為健康、有趣、和具有正能量的吸引群眾目光、符合群眾口味的文化藝術活動，從而使得群眾可以主動積極的參與到活動中來，進而在其中潛移默化的受到教育。這其實也是一種為國家做好人才儲備的一種方式，通過這樣的教育，可以保證群眾們都有著較高尚的思想、精神以及智力，可以迅速而且高效的參與到社會主義的改革開放和現代化的建設中來。只有思想上一致統(tǒng)一，在處理事情的時候才能做到大家可以齊心協(xié)力的去全面建設小康社會，為建設小康社會而不懈努力。
群眾文化活動你在本質上具有民族化、大眾化和通俗化的特點，群眾文化本身就是群眾們用來自娛自樂的一種方式，因為其這種性質，所以也受到了絕大部分的群眾的喜愛，成為其親密的文化伙伴。這種將教育與娛樂合并的群眾文化活動，其實也就是一種情感教育。群眾文化在滿足群眾們娛樂活動以及文化需要的同時，也幫助群眾深入的對社會進行認識、對情感進行升華、對自己進行充電和教育。所以說，參與了群眾文化活動，不僅僅是用自己的藝術創(chuàng)造和生活感悟來教育別人，同時自己也受到了別人的教育，所以，借助群眾文化活動所具有的較強的吸引力、滲透力的特點，來加強對城鄉(xiāng)基層的有關新形勢下社會主義精神文明建設的傳播和貫徹，此舉具有極強的優(yōu)勢。
而文化館所提供的是極為全面的、優(yōu)質的文化服務與產品，通過文化館的文化活動傳播，可以幫助群眾改善自身的生活質量，并且以此來做到協(xié)助社會進行物質和文明的發(fā)展，進而推廣新的、健康的生活觀念與方式。
對于群眾文化活動的策劃，重心應該是以人為本，用品德張揚藝術，用文化來感悟教化人民群眾。對于群眾文化活動，只有把握住了正確的視角，才能夠讓群眾文化活動的策劃做到成功和完美。鑒于群眾文化活動的自身性質，所以需要將社會效益作為群眾文化活動的相關策劃中首先應該考慮的事情。所以，在策劃群眾文化活動的時候，需要結合群眾的參與性、考慮到對正確的人生觀的傳播并且應該輔助以高雅的藝術。
文化館的主要目標是，基層文化的全面建設加強力度，進而通過開展相應的文化活動看來滿足廣大人民群眾的逐漸增長的對于精神文化方面的需求。近幾年來，我國關于群眾文化活動方面頗有建樹，基本可以分為以下幾種活動類型：
（1） 一般的群主群眾文化活動
（2）專業(yè)性的群眾文化活動
（3）競技性質的群眾文化活動
（4）學習交流性質的群眾文化活動
（5）重大事件引起的群眾文化交流
通過相關的歸納整理，可以很容易看出，以上的五種類型的群眾文化活動中，文化館所舉辦的活動都占有了較大的地位，起著主流引導的作用，其次，與培訓、競技、教育以及重大事件所導致的文化活動在群眾文化活動中也占有著極大的部分；但是，在通過旅游、捐助、以及名人主導等文化活動在群眾文化活動中則僅占有極小一部分。
（1）要把握好群眾文化活動的定位，樹立一個很好的形象從而獲得群眾的好感。此外，對于轄區(qū)內的群眾文化活動要進行相關的策劃，借助精心組織和周密的安排，來加強群眾文化的引導力度，用健康和優(yōu)秀的文化來置換原本充斥著不健康和封建迷信的思想領域。借助群眾文化活動的高滲透性來對市民群眾的文化素質和藝術的鑒賞能力進行大幅度的提高，量變到質變，從而做到讓整個城市的文化品位得到提升。
（2）對諸多資源進行整合，達到百花齊放、多元爭鳴的效果。通過深入的對地方文化資源進行開發(fā)和調用，更好的發(fā)揚地方的文化傳統(tǒng)與文化遺產，進而更好的對其進行繼承，再改進為更適合現代社會需要的文化形式。
（3）借助快速發(fā)展的經濟，進行商業(yè)化的運作?？紤]如何借助新的方式來使得群眾文化可以進行市場化的運作，這樣才能夠保證群眾文化活動可以更長久的發(fā)展；可以模仿商業(yè)運作，建立相關的群眾文化演出的服務中心，并且擁有不弱于普通公司的管理制度。
（4）還應當形成品牌效應，關于品牌文化而言，其本質是因為文化產業(yè)的最終品牌化。而群眾對于品牌的信任程度一般都較高，一個品牌的競爭力的大小，或者能否成為一個品牌，在技術層次上的差距并不能決定太多，掌握主要決定權的是文化內涵，品牌文化內涵的多少決定了品牌是否可以長久存在和被持續(xù)的信任認可。所以，群眾文化活動也需要自己的品牌，良好的品牌可以更好的對群眾文化進行宣傳推廣，而且其接受速度也會更快。
所以在群眾文化品牌化的處理方式上，可以嘗試結合本地的特色，然后再在活動形式與項目上進行適度的創(chuàng)新，從而可以更好的擁有社會影響和市場的效果。
由上文可見，群眾文化活動是社會主義文化建設和發(fā)展的保證，同時也是推動力，其承載著社會主義的精神文明建設的使命，也是人民群眾的道德建設的基礎，群眾文化活動的普及性和積極性在城鄉(xiāng)基層社會主義精神文明建設方面有著無可替代的作用，必須努力做好群眾文化工作，才能保證社會主義精神文明建設工作的正常進行。
[1] 葉艷瑜.群眾文化活動策劃創(chuàng)新與實踐[j].大眾文藝，20xx.
[2] 王澤俊.群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意分析[j].戲劇之家，20xx.
班會創(chuàng)新活動策劃書篇八
為了豐富員工的業(yè)余生活，增加員工的生活閱歷，促進員工間的相互交流，使員工間更加和諧，關系更加融洽。以消除員工之間的陌生感，特此申請此次春游活動，走進自然，放松身心的同時，拉近彼此間的距離。具體方案如下：
：走進自然，放松身心
活動時間：20--年-月-----日(周末兩天)
地點：-日07:00公司大門口
活動形式：跟團旅游
：全體員工
走進大自然。放松心情，拉近彼此距離。促進各部門熟識，以便平時工作協(xié)調更加融洽。
(1)--日07:00集合完畢。乘坐大巴，3小時高速到達---景區(qū)。
(2)到達景區(qū)安排住宿(農家院)，與午餐。下午游覽景區(qū)，全程導游服務。
(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯，十人一桌)，飯后篝火晚會。
(4)--日07:30早餐后乘車---景區(qū)
(5)12:30午餐后返回
活動組織人：--市----有限公司工會委員會
班會創(chuàng)新活動策劃書篇九
11月27號（暫定）。
17電商三一班全體成員。
4號樓a—201教室。
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質。
前期：班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項。
班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解。
主持人宣布活動開始。
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就。
展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例。
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)后期：主持人做活動結束工作。
清理好場地衛(wèi)生。
維持好班級紀律。
嚴禁吃東西，玩手機等現象。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質
前期：班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項
班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解
主持人宣布活動開始
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念
ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就
展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié) 后期：主持人做活動結束工作
清理好場地衛(wèi)生
維持好班級紀律
嚴禁吃東西，玩手機等現象
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十一
二年一班教室
二年一班全體學生
我是二年級學生了
1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的'問題。
2、明確在新的學年里如何到達所追求的目標。
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標。
我們的目標勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
3、鞏固與延伸。
本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和潛力的依據。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十二
“志愿者幫扶百名殘疾青少年家庭計劃”是由首都醫(yī)科大學志愿者部專業(yè)項目管理組主辦的一個長期的、有計劃的.團支部對接殘疾青少年家庭的志愿幫扶活動?；顒右?0xx年“的士之星助夢想、重殘兒童逛北京”暨志愿者幫扶百名殘疾青少年家庭活動為起點，志愿者與殘疾青少年家庭建立了良好的聯系，并堅持在休假日看望孩子們，并一直持續(xù)進行至今。
給殘疾兒童帶去快樂和溫暖，盡我們所能讓這些孩子更好地融入社會。同時讓志愿者體驗一對一志愿服務，并感受到志愿服務的價值。
1、地點：殘疾人家
2、時間：自20xx年10月底起至20xx年12月底
3、人員：在校學生
4、形式：以家庭的需求為主，以聊天陪護，課業(yè)輔導，心理疏導等多種形式開展。
1、志愿者招募：
形式：食堂門口海報宣傳，發(fā)放宣傳單，現場報名或電話報名。時間:20xx年10月16、17日（與大柳樹同時）。
2、志愿者培訓：
北京友誼醫(yī)院導醫(yī)活動由之前的家庭負責人與報名的同學進行家庭介紹及注意事項，之后志愿者選擇服務家庭，成立家庭小組開展活動。
3、正式活動：
（一）活動開展時間：20xx年10月底~12月底
（二）具體時間：周六或周日，根據參加家庭和志愿者的時間而定。每學期至少活動四次。
（三）人數：每個家庭每次3人左右。
（四）活動內容：志愿者們以家庭為單位形成活動小組，制定學期目標，在實現助殘扶殘的基礎上，盡可能讓殘疾人朋友得到長久受益。
（五）負責人工作：聯系家庭、聯系志愿者、記錄服務工時、發(fā)放服務認證、拍照、收集服務感想。
1、活動開始之初統(tǒng)一進行安全意識教育。進行活動時與家庭取得聯系后，志愿者與家庭負責人一同前往；活動結束后一同返校。如有單獨離開須告知。
2、殘疾人偶有過激行為，在其家里時與家人合作，；經家人同意后外出時應及時與家人及聯系，采取必要應急措施，切勿擅做主張；同時注意自身安全。
栗瓊洋15501258557
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十三
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。
二、組織機構。
為確保文化活動的順利進行，特成立__年春節(jié)期間文化活動領導小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、活動內容。
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間：(待定)。
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求：題目自擬，文體不限。
時間：(待定)。
3、春聯征集要求：a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)。
4、迎新春書畫攝影展要求：書畫：a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;攝影：用相機記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)。
5、正月十五踩街_時間：正月十五上午8:30地點：街辦事處門前主干路內容：各社區(qū)文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線_表演。
6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十四
學校工作的中心是教育教學，學校黨建工作毫無疑問也必須圍繞這一中心工作展開。近年來學校黨建圍繞中心，堅持以十七大精神為指針，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和全體黨員的先鋒模范作用，以改革創(chuàng)新精神，全面推進組織的思想、能力、組織、作風建設，有力地促進學校各項工作的發(fā)展。
一、不斷優(yōu)化組織設置，完善領導體制。
我們認識到，學校黨組織的設置，應不斷適應學校事業(yè)發(fā)展的需要，具有超前意識，使組織建設不斷優(yōu)化、完善。特別是學校規(guī)模不斷擴大，黨組織設置不能及時更新、優(yōu)化，學校黨組織各項工作效能就可能降低，政治核心作用會弱化。我校的發(fā)展就經歷了初中、完中到純高中的轉變。在職黨員人數也從個位數發(fā)展到70多人。在此過程中，在教育局黨委的正確領導下，我們及時調整設置，成立學校黨總支，實行總支領導下的支部書記負責制。實行一肩雙責，各支部根據自身特點開展形式多樣的活動，為黨的各項工作開展提供有力的組織保障。
諧社會的要求，這是在新時期，黨中央準確把握時代脈搏，高屋建瓴，總攬全局的戰(zhàn)略決策。如何更好地領會精神，創(chuàng)新黨建工作，為教育發(fā)展服務，為構建和諧校園服務，我們認為，要做好以下幾點：
1、樹立發(fā)展為主題的工作理念，落實科學發(fā)展觀。我校從學校實際出發(fā)，高舉素質教育的大旗，堅持學生發(fā)展的要求和呼聲，扎實推進素質教育，理直氣壯向素質教育要成績。通過開設學生興趣小組，參加社會實踐，拓展學生知識面，鍛煉學生能力，向高一級學校輸送一大批優(yōu)秀人才，受到就讀學校的好評。
2、樹立為師生利益服務的理念，堅持以人為本。
辦人民滿意的教育是我們的口號，也是我們工作的宗旨和目標。在工作中，我們堅持宗旨，堅持教育以人為本，以學生為主體，堅持辦學以人為本，以教師為主體的理念，抓好學生、教師的學習和培養(yǎng)，讓學校成為學生、教師共同提高的和諧發(fā)展的樂園。真正做到發(fā)展為了教師、發(fā)展依靠教師和學生、發(fā)展的成果由教師和學生共享。
3、樹立求真務實的工作作風的理念，堅持開拓創(chuàng)新。在黨建工作中，黨組織以扎實的思想作風建設引領校風、學風建設。學?？傊ё⒅啬繕艘I，對廣大教師，尤其是黨員教師提出明確的目標和要求，對黨員實行目標考核。
三、大力推進機制創(chuàng)新，不斷優(yōu)化組織管理機制。
1、不斷優(yōu)化干部選拔任用機制，不拘一格選拔人才。在干部選拔任用中堅持改革，通過制定中層干部競聘上崗制度和考核制度，形成“競爭上崗，能上能下”的良性機制。在操作中堅持民主公開，公布崗位設置和競崗要求，從中產生候選人。經初步公示后，在教育局人事科監(jiān)督下，由教代會組織競選演講，從中評選出正式人選。
2、不斷優(yōu)化黨員管理發(fā)展機制，增強組織向心力和凝聚力。
黨員隊伍的建設關系到學校的發(fā)展，打造一支素質過硬的黨員隊伍是黨組織當然的職責所在。而一支高素質的黨員隊伍又會對黨外教師產生向心力。在黨員發(fā)展工作中，我們始終堅持黨員發(fā)展程序，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，堅持高標準、嚴要求。
3不斷拓展黨建工作平臺，增強黨建工作活力。
隨著時代發(fā)展，學校黨建工作早已告別過去單純的黨課、讀書等純宣教模式，而是順應潮流，組織寓教于樂，豐富多彩的活動，來增強活力。如在重大節(jié)日或紀念日活動中，可以通過策劃相應的主題活動，采用知識競賽，朗誦歌會等形式；
也可走出校園，組織紅色之旅，重溫黨史。不斷豐富的黨建文化必將促進黨建工作的順利開展。
四、加強黨組織的引導和監(jiān)督，確保黨的核心政治地位。
學校黨建工作必須從學校實際出發(fā)，圍繞教育發(fā)展這一主線，在開展工作中堅持以黨建把握方向，以黨建保障質量，以黨建加強班子建設，以黨建帶隊伍建設，以黨建促學校和諧發(fā)展，在工作中加強黨組織的引導和監(jiān)督職能，才能發(fā)揮黨建工作的整體作用。
1、強化黨組織對依法治校、民主治校的引導和監(jiān)督。依法、民主治校是學校黨組織的中心工作之一。學校的重大決策推行報告制度，校務公開制度。
2、強化黨組織對黨員干部的教育、監(jiān)督與考核。
黨員干部是學校事業(yè)發(fā)展的核心力量，一支高素質、高效率的黨員干部隊伍，也是確保黨組織在學校事業(yè)發(fā)展中的核心政治地位的重要方面。從黨員干部隊伍建設要求來說，要求黨員具有高尚的師德，扎實的專業(yè)水平，開闊的視野，拓展的思路，博大的胸襟，要處處以學校事業(yè)發(fā)展為重，做群眾的表率。
3、強化黨組織在師德建設中的推動和引導作用。師德師風建設是學校教師隊伍建設的重點，也是黨組織發(fā)揮作用的重要舞臺。黨組織要充分發(fā)揮組織宣教陣地的作用加強宣傳教育，樹立典型，，鞭策后進。同時完善監(jiān)督考核機制，對有違師德，有辱師道，有損師表的言行及時進行糾正。
學校黨建工作是一項基礎工作，在學校事業(yè)發(fā)展中，黨建工作的成效對學校的發(fā)展引領和導向作用不可或缺。黨建工作的創(chuàng)新，更是新時期面臨的嚴峻考驗，需要我們以十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀的要求，求真、求實、求新，不斷開拓進取，開創(chuàng)黨建工作新局面。新時期的學校黨建工作任重而道遠。
中共習水縣大坡鄉(xiāng)教育總支委員會2014年3月10日。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十五
按照灞組發(fā)?2014?52號）文件要求，結合街道實際，制定了十里鋪街道《關于在基層組織建設年大力實施“十里鋪跨越、先鋒在線”六大行動的意見》，要求各黨（總）支部和廣大黨員干部認清形勢，加強學習，認真領會精神，切實把握重點，充分結合各自實際情況，扎實開展工作。
1、“升級晉檔、分類推進”行動。
街道黨工委安排專人對轄區(qū)黨支部摸底，完成了各支部基本情況統(tǒng)計；
通過支部自評，黨工委審核，對各支部進行分類定級，街道最后確定“好”支部4個、“較好”的支部8個、“一般”的支部19個、較差的支部2個，各支部根據實際情況分別制定了詳實的整改方案。
2、“書記引領、頭雁示范”行動:。
建立了街道領導黨建聯系點13個，并積極發(fā)揮示范引領和聯系指導作用；
完善黨建“書記抓、抓書記”工作制度，夯實黨支部書記黨建工作“第一責任人、直接責任人、具體責任人”職責；
“七一”期間，街道黨工委將表彰一批黨建工作先進集體和先進個人。
3、“實用培訓、人才強基”行動。
街道黨工委近期將組織農村干部進行集中教育培訓，提升。
農村干部素質，6月上旬將組織入黨積極分子培訓；
對各村（社區(qū)）下派副書記進行重新調整。
4、“黨群連心、幫扶惠民”行動。
（1）街道共有市、區(qū)級黨代表14名，確定聯系黨支部14個，黨員52名，近期將組織黨代表進行一次調研活動。
（2）各幫扶村（老人倉、米家崖、楊家灣和周家坡村）主動和幫扶部門聯系，整合優(yōu)勢資源，協(xié)調解決村中薄弱環(huán)節(jié)，力爭盡快實現升級晉檔。
5、“規(guī)范監(jiān)督、陽光管理”行動。
在“四議兩公開的基礎上”，積極推行“雙議雙定監(jiān)督備案制”；
堅持實行“一承諾兩匯報三評議”綜合考評制度，實行“三審”制度（由本人撰寫完成后，交由支部討論，討論修改后，包保村科室審核，最后又包片領導審定簽字）。街道16名村黨支部書記、18名村委會主任、18名選派副書記、5名大學生村官共撰寫內容詳細、任務明確、合理可行的承諾書171份，并召開黨員、村民代表大會進行公開承諾。
6、“區(qū)域聯建、品牌帶動”行動。
（1）積極成立十里鋪地區(qū)城中村改造項目臨時黨總支，書記由街道黨工委書記張武剛同志兼任，下設7個重點臨時黨支部；
結合“一承諾三帶頭共促進”活動，積極開展“項目一線黨旗紅，服務項目作表率”主題實踐活動。
（2）正在積極組建倉儲產業(yè)鏈黨組織，不斷壯大以蘇王、十里鋪、和黃家坡等村為代表的倉儲產業(yè)，帶動地區(qū)經濟發(fā)展。
二、社區(qū)聯幫帶活動工作情況。
我街道“聯幫帶”活動，五個區(qū)級部門聯系幫扶我街道五個社區(qū)，具體為：區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部聯系長樂坡社區(qū)，區(qū)科技局聯系十里鋪社區(qū)，浐河管委會聯系華清園社區(qū)，區(qū)農林局聯系長十路社區(qū)，白鹿原管委會聯系草北社區(qū)。
1、由基層科負責組織協(xié)調此項活動，指派各社區(qū)書記為“聯邦帶”活動的聯絡員，負責與區(qū)部門對接。
2、組織各社區(qū)幫助部門，召開專題會議，共同商討聯幫帶具體事宜，制定符合實際的幫扶計劃。
3、邀請區(qū)級部門參加“大公委”會議和社區(qū)黨建工作聯系會議，研究和解決工作中存在的問題。
4、完善工作機制：圍繞“灞橋跨越、先鋒在線”活動的具體要求，重點做好“三個一”。一是每周召開一次專題會議，二是每周見面談心一次，三是每周解決一個實際問題。
三、非公建黨工作情況。
力爭年內建立2—3個非公企業(yè)黨支部。主要做如下工作：
1、對我街道非公企業(yè)進行認真調研，對企業(yè)的基本情況、職工黨員的基本情況、企業(yè)法人對建立黨組織的態(tài)度進行摸底調查，建立詳實的黨建檔案。
2、把那些具有一定規(guī)模、經濟效益好、社會影響大、業(yè)主有積極要求的企業(yè)確定為建立黨組織的重點。對企業(yè)中現有黨員加強黨的基本知識教育，說服他們將組織關系轉到街道黨工委，為建立黨支部提供條件。
3、對于沒有黨員的企業(yè)，選派黨的工作指導員。對于黨員數量少的企業(yè)可以相鄰幾個企業(yè)，或與社區(qū)成立聯合支部，擴大黨組織的覆蓋面。
四、遠程教育工作情況。
我街道共有25個遠教站點，其中電信模式9個，衛(wèi)星模式16個，目前我街道三星級站點2個，省級示范站點1個。在日常工作中堅持標準化、實用化，設備安裝規(guī)范，運行穩(wěn)定。均達到“防火、防盜、防塵、防潮、防雷”的五防要求。站點管理員普遍能做到會操作、會計劃、會管理、會維護、會組織的五會要求。健全各項學習制度，《站點設備運行記錄》、《站點播放記錄》、《學習人員登記薄》、《黨員花名冊》等記錄表冊資料完整。實行“月檢查，周匯報”制度即每月對各站點進行一次全面檢查，從遠教設施到學習記錄逐項認真檢查。每周要求各支部匯報學習情況，對沒有及時開展學習的站點進行提醒督促。今年申報三星級站點4個，順利通過市委遠程辦的驗收。
五、特色黨建。
在各黨（總）支部開展“比黨性為黨旗增輝、比貢獻為發(fā)。
展助力、比服務為群眾解憂”為主題的“三比三為”實踐活動，不斷強化黨組織的服務功能和黨員的奉獻意識，樹立黨組織在群眾中的良好形象，提升全街道的黨建工作水平。各黨支部結合各自實際制定活動主題開展活動：草北社區(qū)黨支部開展“講責任、講貢獻、講文明、講親情、講穩(wěn)定、講發(fā)展，共建幸福家園”為主題的“六講一建”實踐活動，劃分黨員責任區(qū)9個，無職黨員認領工作崗位7個，組建黨員志愿者服務隊4支，成立“樓道紅袖章”和“文化娛樂”隊伍，印制民情日志本，發(fā)放“鄰里守望卡”和“民情聯系卡”，通過開展“五個一”等系列活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；
黃家坡村黨支部開展“奉獻三顆心，滿意三個百”主題實踐活動，以35戶群眾為單位劃分責任區(qū)15個，組建黨員服務隊和文化娛樂活動團體，設立“一站式便民服務中心”和“民情懇談室”，成立物流倉儲“工作站”，積極開展“三個一”等活動，引導廣大黨員以身作則，帶領群眾致富，促進村組和諧發(fā)展。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十六
新
團
日
活
動
策
劃
書
********系分團委組織部2014.5.11。
一、活動背景：
為了進一步加強基層團組織建設，尤其是加強青年團員的思想道德建設，使各基層團支部充分發(fā)揮主觀能動性，展示我院青年風采，使我院基層團組織活動的經驗進一步得到推廣，我院開展了創(chuàng)新團日活動大賽。本次創(chuàng)新團日活動大賽，我系積極準備，用最飽滿的熱情來迎接本次大賽。我們希望通過這次大賽，讓我系各團支部在各方面都能更上一層樓，也讓各支部成員綜合素質有個更大的提高。
二、活動主題：
樂在其中，to我自在。
三：活動目的：
四、活動前期準備：
1.宣傳：聯合水資源系共同進行策劃，將在青年大道放置展板，在粘貼欄里放置海報，并通知各班團支書負責向本班同學做宣傳。
2.活動時間：5月下旬。
3.活動地點：青年大道。
4.所需人員：場地搬運道具人員30人左右；
現場組織人員：兩系組織部成員；
主持人：2人。
5.準備物品：
帳篷、桌子、板凳若干。
游戲及表演所需道具若干。
活動贈送禮品若干。
地毯、宣傳板、橫幅、音響設備。
具體所需道具數量待定。
活動前一天獎活動所需所有物品準備到位，音響等器械布置，由我系文藝部負責并在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后由工作人員將器械運回原處。
6.活動經費：
活動所需經費由組織部向分團委申請（經費數額隨活動具體實施而變化）。
五、活動流程：
主持人開場講話，宣布活動開始，并且宣傳本次活動性質及意義。
表演類節(jié)目：
機電系：
舞蹈：《nobody》。
雙截棍表演。
手語表演：《和你一樣》。
大學生情景?。骸吨匦蕖贰?BR> t臺走秀。
才藝展示：吉他彈唱《海闊天空》。
快板表演。
水資源系：
現代舞表演：tellme。
黃梅戲表演：女駙馬。
相聲表演：熱（類似脫口秀）。
手語表演：感恩的心。
才藝比拼：華府四婢女vs江南四大才子。
游戲環(huán)節(jié)：
火車快跑：一組人站縱隊，后一個人右手搭在前一個人右肩，左腿由前一個人左手抬起，往前行進，相同的距離?？茨慕M在最短的時間內通過。行進過程中手腳均不能掉，掉沒人每次加時兩秒。
無敵風火輪：用布條圍成一個圓，人站在布條上（圓是垂直于地面的，不是躺在地面上），小碎步前移，腳不能踩到地，若踩到，沒人每次加時兩秒，距離一定，看哪隊在最短的時間通過。
刮大風：適合人多口雜時玩，每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子坐，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；
也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
蒙眼作畫：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，在他們完成畫圖后將所的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
圓球游戲：所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號。
球，游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。球掉在地上一次額外加10秒。
循環(huán)相克令：方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；
狗熊的動作是雙手搭在胸前；
槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
泡泡糖：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。
備用歌曲：
1.雙人舞。
2.我可以。
3.痛徹心扉。
4.流浪兄弟。
5有何不可。
6愛的城堡。
六、活動結束。
主持人進行活動總結，并宣布活動結束。
七、后期工作：
1.由工作人員將活動物品歸還，并做好場地清掃工作，保證會場清潔。
2.由組織部人員做好活動總結工作，并按時上交上級組織。
*******系。
分團委組織部。
2014.5.11。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十七
二年一班全體學生。
教師節(jié)的禮物。
培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的'語言表達這種敬愛之情。
1、找一張對折紙板疊好。
2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（能夠以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。
3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，能夠有正方形、長方形、圓形等。
4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。
5、全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調整，在教師節(jié)的那天，送給老師。
6、活動總結。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十八
我們人類社會就是一個創(chuàng)新的歷史，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國。
家興旺發(fā)達不竭的動力。現今大部分大學生們都缺乏創(chuàng)新能力，導致未來不。
能在職場一展風云，走在社會的末流，漸漸被時代所淘汰。學生創(chuàng)新活動中。
心將面向至誠全院學生舉辦這次隆重的創(chuàng)新思維活動大賽，這不僅是大家展。
現才能的舞臺，更是大家增強創(chuàng)新思維能力的好機會。
二、活動全稱。
創(chuàng)新思維大賽。
三、活動地點。
子興樓前的空地。
四、活動時間。
五、參加人員。
福州大學至誠學院全院學生。
六、活動主題。
打造新概念校園文化；
增添校園色彩；
豐富大學生們的生活；
增強大學生們動腦的積極性；
鍛煉大學生們的創(chuàng)新思維能力。
七、宣傳方式。
制作海報五張，橫幅兩條，宣傳單200張，獎劵500張，設立質詢處。
1、海報：
一張貼在東三、東四過道處，一張貼在女生宿舍過道，用來宣。
傳活動，剩下三張在活動當日貼在展板上，用來介紹比賽規(guī)則及領獎方。
式;。
海報要求色彩鮮艷，引人注目，版面要大；
2、橫幅：前期掛一張在東三、東四過道處宣傳；
內容“預祝創(chuàng)新思維大賽圓滿成功——福州大學至誠學院學生創(chuàng)新活動中心”
要求：紅底白字，長8米，寬0.7米（85元一條）。
一張在比賽完后掛在東三東四過道，
內容“祝創(chuàng)新思維大賽圓滿成功——福州大學至誠學院學生創(chuàng)新活動中心”
要求：紅底白字，長8米，寬0.7米（85元一條）。
3、宣傳單：一半在宣傳當()天發(fā)。
留一半在活動當天發(fā)；
要求內容簡單明了，但版面又不顯空洞；
4、質詢處：在東三、東四過道處擺設咨詢處；
擺設一張桌子，要有2人留在咨詢處；
要設立咨詢電話，以免咨詢因特殊原因沒人在場；
5、獎劵：有標志性的圖片（或有蓋章），以便辨認獎券真?zhèn)危?BR> 6、備注：以上三點要在9日前完成；
八、活動內容。
1、活動前期(準備期)（1）活動宣傳：（詳情見宣傳方式）（2）場地設置：
在子興樓前的空地擺桌子和長椅，工作人員統(tǒng)一坐在靠北門一側，每張桌子前有兩個人負責。第一、二桌為華容道區(qū)、第三、四張桌為flash木塊，第五、六桌數獨區(qū)、第七桌為象棋殘局、第八、九桌為魔方區(qū)、第十桌為猜謎、第十一桌為領獎區(qū)及咨詢處；
（由組織部負責在子興樓前擺放桌子和椅子，在場地入口處貼有各比賽的比賽規(guī)則的公告欄，）（3）物品準備：
準備華容道游戲板四個、筆記本電腦四臺、數獨游戲卡片三十張（每個等級十張）、魔方四個、象棋、秒表十個（電子手表亦可）、帳篷若干、獎品若干（要求獎品至少要有5等）、音響、漢諾塔；
2、活動中期（舉辦期）（1）現場安排：
由組織部負責在活動區(qū)兩旁各派一人對過往的同學發(fā)傳單，并做簡單的講解，在魔方區(qū)和數獨區(qū)前各立一張通告（通告比賽進行到的場次）；
（2）華容道：
桌前一次最多四個參賽人員（多于兩人亦可比賽）；
參賽者先抽取華容道題，由工作人員準備。參賽者在4分鐘內完成，即可獲得一張獎券。
（3）flash木塊。
是一款很好玩的游戲，也是很考驗你得智力的游戲。桌前一次最坐。
（4）數獨：
每場最多4人參加，(少于四人多于兩人也可進行)；
數獨分為三個等級(高級、中級、初級)，參賽者選擇參賽等級，并。
從該等級數獨卡片中隨機抽取一張進行比賽。在5分鐘之內完成者可得到相應獎券。（初級得一張；
中級得兩張；
高級得三張）（5）魔方：
每場最多4人參加；
(少于四人多于兩人也可進行)；
魔方比賽上限為3分鐘，每小組第一名可獲得一張獎券，并可獲得。
（6）象棋殘局：
（7）漢諾塔：
比賽中將分為三個等級(高級、中級、初級)，參賽者選擇參賽等級，并有工作人員準備。在5分鐘之內完成者可得到相應獎券。（初級得一張；
中級得兩張；
高級得三張）（8）領獎方式：
每位參賽者可拿獎券到領獎處兌獎,獎券的張數不同換取的獎品也。
不同。
3、活動后期。
3月20日結束所有活動，將由全會人員一起收拾桌椅等物品，切勿留下垃圾；
九、工作分配。
主辦單位：福州大學至誠學院學生創(chuàng)新活動中心承辦單位：福州大學至誠學院創(chuàng)新思維協(xié)會。
創(chuàng)新思維協(xié)會發(fā)展部：策劃活動，活動所需道具及場地的申請，現場工。
作；
創(chuàng)新思維協(xié)會發(fā)展部：負責資金工作，現場工作。
十、經費預算。
福州大學至誠學院學生創(chuàng)新活動中心。
創(chuàng)新思維協(xié)會二o一一年三月三日。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十九
找準自我，定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
南京工業(yè)大學
20xx年11月13日下午14時30分。
明德樓108室
1.生。
2.競拍環(huán)節(jié)
標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結束后關于所得拍品及其實現方式的陳詞。每件拍品拍賣結束后，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇二十
（一）當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題。時代賦予了同學們教育擔負傳統(tǒng)文化教育的重任，同學們教育應當豐富同學們的知識，引導其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是同學們學習傳統(tǒng)文化的一個重要內容。
（二）元宵節(jié)時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織同學們與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗，同學們園如家的氛圍，可使同學們及家長順利渡過剛入園的情緒不穩(wěn)定期。
（三）即將升小學的大班同學們，在同學們園班級中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。
（四）讓家長走進園中共同活動，使家長了解同學們園的活動，從而積極配合同學們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學們園的教育活動更加豐富，更加有效。
1、與同學們共同討論并制定出家園合作活動的計劃。
2、設置情景，讓同學們對怎樣接待家長進行討論。
3、與同學們共同創(chuàng)設環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠（上掛燈謎）
4、同學們與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序。
一、教育活動：歡樂元宵
目標：
1、了解元宵節(jié)習俗
2、體驗與家人一起過節(jié)的快樂
準備：
燈謎、小獎品
過程：
1、分組進行談話活動，了解元宵節(jié)習俗。
今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共
2、請個別同學們及家長進行小結：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的`工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團團圓圓。
3、與家人互相祝福同學們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節(jié)快樂。
4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品。
二、戶外體育活動：扭秧歌目標：
1、練習扭十字秧歌步前進
2、體驗與家人共舞的樂趣準備：
1）、紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數條燈籠。
2）、音樂《金蛇狂舞》
3）、同學們已有扭十字秧歌步的經驗。
4）、小型體育器械：沙包、圈、皮球等
進行：同學們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。
二、勞動：搓元宵
目標：
1、學習搓元宵
2、體驗與家人一起協(xié)作勞動的快樂。
準備：
分盤裝元宵濕粉及餡與同學們人數相同，水等。
進行：
毛巾、電鍋、
1、復習歌曲《小湯團》，引起同學們搓元宵的興趣。
2、與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。
部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內煮。
三、午餐：
目標：
體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。
準備：
元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享
活動延伸：
回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。
活動建議：
此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇一
創(chuàng)新農意·筑夢濃情
華中農業(yè)大學植物科學技術學院以農學方向為主體，并下設多種專業(yè)，為響應國家提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召，此次活動旨在培養(yǎng)21世紀新青年的創(chuàng)新意識，宣傳我院濃厚的植科文化，鍛煉我院學生的理論與實際結合能力，開拓我院各年級學生的視野，補充課外知識，同時增強我校學生的綜合素質。
華中農業(yè)大學全體全日制在校學生
主樓三樓會議室及獅山廣場
3.模式規(guī)劃類：設計出農學類相關的營銷方案或經營模式，設計并提交細節(jié)方案，如果園、莊園以及農類加工廠等。
為確保參賽作品評審的公正、公開、公平，主辦方將邀請專業(yè)老師及我院相關教師成立評委小組組成評審委員會，采用盲審的形式對作品進行評選，評選結果揭曉后，獲獎名單將在植科院網上公布，獲獎作品也將在校園內展出，若他人存在異議，在展出期間可來稿投訴。
1.提交作品必須具有原創(chuàng)性，不得抄襲網絡或他人，一經發(fā)現，取消參賽資格；
3.所有相關的版權、肖像權等法律責任由參賽作者自負；
5.若參評與公示期間發(fā)現違反規(guī)定者，一律取消參賽資格；
6.對本規(guī)則、參賽表格產生的任何疑議，大賽組委會保留最終解釋權；
7.此次比賽允許跨專業(yè)合作、跨年級合作、跨學院合作；
8.作者一經投稿，即視為同意并遵守以上各條規(guī)定。
總時間：20xx年3月17日-20xx年4月20日
1.征稿階段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。
參賽團隊在 處自行下載比賽報名表進行填寫，并于4月6日晚20：00前提交電子版至zkycxny@，注：電子郵件名稱、電子版報名表以及電子版申報書均命名為“活動分類+隊長姓名+團隊名稱”，如“科技創(chuàng)新+李四+玉米隊”，紙質版報名表和申報書上交至主樓228室陳志強老師處。
活動負責人：陳志強 ，王璐瑤 ，
楊葉碧濤（植科院科創(chuàng)部）
2.篩選階段：20xx年4月7日——20xx年4月8日
此次活動申報書的篩選將由我院內部承辦方選出評審委員會，并從策劃格式、方案書寫、創(chuàng)新亮點、可實施度等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入初賽的共20組隊伍。
3.初賽階段：20xx年4月10日
此次活動的初賽將由我院內部承辦方選出評審委員會，并從策劃方案、創(chuàng)新亮點、可實施度、演示制作等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入決賽的共10組隊伍，并在網上參與最佳團隊的投票選舉。
4.展示階段：20xx年4月14日
參賽作品的展示地點定在我校獅山廣場，分為科技創(chuàng)新區(qū)、農業(yè)創(chuàng)意區(qū)、模式規(guī)劃區(qū)等三區(qū)展示，供我校師生欣賞的同時，由團隊負責人現場講述自己設計方案或模型的名稱、原理、方法及意義，與我校學生互動的同時提升自身的講解能力，并根據觀眾所提問題進行最終的修改。
5.決賽階段：20xx年4月20日
此次活動的決賽由承辦方舉辦，地點定在主樓三樓會議室，屆時將邀請院外及校外多位專業(yè)教師來做評審嘉賓，決賽流程由ppt匯報、模型展示（實物或視頻或圖片）、現場提問等三個環(huán)節(jié)組成，最終評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，與最佳團隊獎一同現場頒獎。
本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優(yōu)秀獎2名以及最佳團隊獎1名。
一等獎1名：獲獎證書及獎金800元
二等獎2名：獲獎證書及獎金500元
三等獎3名：獲獎證書及獎金300元
優(yōu)秀獎2名：獲獎證書及獎金200元
最佳團隊獎：獲獎證書及獎金200元
班會創(chuàng)新活動策劃書篇二
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發(fā)展，展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
“創(chuàng)意集市”(酷賣街)
11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30
南校區(qū)全體學生(為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)
嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)
1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。
3)現場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。
6)現場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇三
“三行詩”大賽
三行詩創(chuàng)作簡易輕便，形式新穎活潑，受眾群體較廣，已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下，我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽，希望詩社成員積極參與。
1.為詩社增添新的活力，營造良好文學的氛圍；
2.鍛煉詩社干部隊伍，加強詩社的組織建設；
3.打造詩社的精品活動，展示良好的詩社形象。
11月14日-xx年11月24日
網上征文
1、從即日起開始活動。江南詩社qq（
）留言板為征文主陣地。參與活動的人可以在qq留言板進行創(chuàng)作展示
2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網上與食堂門口公投
3、得票高者作品將最終進行公示，并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網上公示
1、編輯部起草活動的通知（要具體包含時間、網址、并要將詩作的具體要求。字數控制在200字以內）。
@安徽師范大學愛心中轉站
@安徽師范大學學生工作助理
@安徽師范大學學生會
@安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯系）。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題，并盡可能地擴大網絡宣傳。
3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責，并將不錯的稿件挑選出來，最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱，由劉凱鵬負責將稿件做適當排版，交由實踐部打印。
4、實踐部負責借展板一塊，于11月27日（周三）中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。（具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯系）。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。
1、此次活動為網上征文的嘗試，只要求網絡的宣傳。
2、網絡部的網絡對外網絡宣傳（除微博，百度,qq外）不做時間限制，可一直持續(xù)到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺，為以后的活動宣傳做準備。
3、作品公示當天，實踐部應有至少兩個負責人在場。
4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
5、關于活動一些具體內容可與編輯部阮德海
xx年11月13日
班會創(chuàng)新活動策劃書篇四
為迎接我校風云xx年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰(zhàn)能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
1、活動名稱： 電子元器件趣味大賽
2、活動負責人：王楊子 陳淑媚
3、活動時間： 3月9號
4、活動地點：
1、活動準備由無協(xié)相關負責人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3、活動方式在班級中自愿結組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。
4、活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據教室情況待定。
5、決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6、為獲獎者頒發(fā)獎品
1、在各個班級的宣傳盡量到位，調動同學們的積極性。
2、活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到場
3、在活動進行時，避免出現差錯，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確?；顒禹樌M行。
4、活動結束后，打掃活動現常
5、寫活動總結。物理科學與信息工程學院科技創(chuàng)新月
班會創(chuàng)新活動策劃書篇五
加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國務院作出的重大決策，也是創(chuàng)新型國家建設的需要，是提高人才培養(yǎng)質量，促進大學生全面發(fā)展的重要途徑，是促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施，我院響應國家政策，引導學生自主開展有關主題班會，以增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質。
1、前期：
（1）班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項。
（2）班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解。
（3）出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報，提前渲染活動氣氛。
2、中期：
（1）組織委員組織好同學進入活動地點。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
（4）ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就。
（5）展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例。
（6）展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
（7）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)。
3、后期：
（1）主持人做活動結束工作。
（2）清理好場地衛(wèi)。
1、維持好班級紀律。
2、嚴禁吃東西，玩手機等現象。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇六
在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照，激情似火，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況，根據自身情況調整個人的規(guī)劃，為以后走進社會大好基礎。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析，使同學對自己專業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
交心相傳，流源各屆，你我共享。
xx。
5月中旬（待定）。
三教報告廳。
1、前期策劃準備
（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負責通知）
（2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調查問卷設置；就業(yè)信息收集、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）
（3）通知各年級同學（海報）
（4）教室申請
（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）
（6）照相、新聞撰寫
2、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）
1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場，部門人員要準備好相應問題
2、安排人員進行拍照
3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學，收集大家的建議
5、進行活動總結
海報3、礦泉水16.5（11瓶），總計19.5
班會創(chuàng)新活動策劃書篇七
摘 要：群眾文化的建設是我國現代社會文化工作的重要組成部分，是社會主義文明建設的保證和動力，不僅可以滿足人們精神文化生活的需求，還能促進經濟社會的發(fā)展和社會的進步。本文闡述了要加強文化館的推廣，促進群眾文化的開展，分析了群眾文化活動的具體類型，并給出了群眾文化活動的創(chuàng)新措施。
關鍵詞：群眾文化；策略；創(chuàng)意；措施
建設和發(fā)展社會主義文化文明，是我國一直以來堅持的發(fā)展方針，是建設和諧社會的必要條件和保障，同時也是建設小康社會和實現中華民族的偉大復興的要求。文化館是群眾文化建設的前沿陣地，要帶領做好群眾文化的策劃和組織工作，促進群眾文化的建設和發(fā)展，以此來推動社會主義文化的發(fā)展。下面就此進行進一步的討論分析。
由于文化館的存在，可以借助諸多先進的文化設施以及高效快捷的大眾傳媒來進行一些較為健康、有趣、和具有正能量的吸引群眾目光、符合群眾口味的文化藝術活動，從而使得群眾可以主動積極的參與到活動中來，進而在其中潛移默化的受到教育。這其實也是一種為國家做好人才儲備的一種方式，通過這樣的教育，可以保證群眾們都有著較高尚的思想、精神以及智力，可以迅速而且高效的參與到社會主義的改革開放和現代化的建設中來。只有思想上一致統(tǒng)一，在處理事情的時候才能做到大家可以齊心協(xié)力的去全面建設小康社會，為建設小康社會而不懈努力。
群眾文化活動你在本質上具有民族化、大眾化和通俗化的特點，群眾文化本身就是群眾們用來自娛自樂的一種方式，因為其這種性質，所以也受到了絕大部分的群眾的喜愛，成為其親密的文化伙伴。這種將教育與娛樂合并的群眾文化活動，其實也就是一種情感教育。群眾文化在滿足群眾們娛樂活動以及文化需要的同時，也幫助群眾深入的對社會進行認識、對情感進行升華、對自己進行充電和教育。所以說，參與了群眾文化活動，不僅僅是用自己的藝術創(chuàng)造和生活感悟來教育別人，同時自己也受到了別人的教育，所以，借助群眾文化活動所具有的較強的吸引力、滲透力的特點，來加強對城鄉(xiāng)基層的有關新形勢下社會主義精神文明建設的傳播和貫徹，此舉具有極強的優(yōu)勢。
而文化館所提供的是極為全面的、優(yōu)質的文化服務與產品，通過文化館的文化活動傳播，可以幫助群眾改善自身的生活質量，并且以此來做到協(xié)助社會進行物質和文明的發(fā)展，進而推廣新的、健康的生活觀念與方式。
對于群眾文化活動的策劃，重心應該是以人為本，用品德張揚藝術，用文化來感悟教化人民群眾。對于群眾文化活動，只有把握住了正確的視角，才能夠讓群眾文化活動的策劃做到成功和完美。鑒于群眾文化活動的自身性質，所以需要將社會效益作為群眾文化活動的相關策劃中首先應該考慮的事情。所以，在策劃群眾文化活動的時候，需要結合群眾的參與性、考慮到對正確的人生觀的傳播并且應該輔助以高雅的藝術。
文化館的主要目標是，基層文化的全面建設加強力度，進而通過開展相應的文化活動看來滿足廣大人民群眾的逐漸增長的對于精神文化方面的需求。近幾年來，我國關于群眾文化活動方面頗有建樹，基本可以分為以下幾種活動類型：
（1） 一般的群主群眾文化活動
（2）專業(yè)性的群眾文化活動
（3）競技性質的群眾文化活動
（4）學習交流性質的群眾文化活動
（5）重大事件引起的群眾文化交流
通過相關的歸納整理，可以很容易看出，以上的五種類型的群眾文化活動中，文化館所舉辦的活動都占有了較大的地位，起著主流引導的作用，其次，與培訓、競技、教育以及重大事件所導致的文化活動在群眾文化活動中也占有著極大的部分；但是，在通過旅游、捐助、以及名人主導等文化活動在群眾文化活動中則僅占有極小一部分。
（1）要把握好群眾文化活動的定位，樹立一個很好的形象從而獲得群眾的好感。此外，對于轄區(qū)內的群眾文化活動要進行相關的策劃，借助精心組織和周密的安排，來加強群眾文化的引導力度，用健康和優(yōu)秀的文化來置換原本充斥著不健康和封建迷信的思想領域。借助群眾文化活動的高滲透性來對市民群眾的文化素質和藝術的鑒賞能力進行大幅度的提高，量變到質變，從而做到讓整個城市的文化品位得到提升。
（2）對諸多資源進行整合，達到百花齊放、多元爭鳴的效果。通過深入的對地方文化資源進行開發(fā)和調用，更好的發(fā)揚地方的文化傳統(tǒng)與文化遺產，進而更好的對其進行繼承，再改進為更適合現代社會需要的文化形式。
（3）借助快速發(fā)展的經濟，進行商業(yè)化的運作?？紤]如何借助新的方式來使得群眾文化可以進行市場化的運作，這樣才能夠保證群眾文化活動可以更長久的發(fā)展；可以模仿商業(yè)運作，建立相關的群眾文化演出的服務中心，并且擁有不弱于普通公司的管理制度。
（4）還應當形成品牌效應，關于品牌文化而言，其本質是因為文化產業(yè)的最終品牌化。而群眾對于品牌的信任程度一般都較高，一個品牌的競爭力的大小，或者能否成為一個品牌，在技術層次上的差距并不能決定太多，掌握主要決定權的是文化內涵，品牌文化內涵的多少決定了品牌是否可以長久存在和被持續(xù)的信任認可。所以，群眾文化活動也需要自己的品牌，良好的品牌可以更好的對群眾文化進行宣傳推廣，而且其接受速度也會更快。
所以在群眾文化品牌化的處理方式上，可以嘗試結合本地的特色，然后再在活動形式與項目上進行適度的創(chuàng)新，從而可以更好的擁有社會影響和市場的效果。
由上文可見，群眾文化活動是社會主義文化建設和發(fā)展的保證，同時也是推動力，其承載著社會主義的精神文明建設的使命，也是人民群眾的道德建設的基礎，群眾文化活動的普及性和積極性在城鄉(xiāng)基層社會主義精神文明建設方面有著無可替代的作用，必須努力做好群眾文化工作，才能保證社會主義精神文明建設工作的正常進行。
[1] 葉艷瑜.群眾文化活動策劃創(chuàng)新與實踐[j].大眾文藝，20xx.
[2] 王澤俊.群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意分析[j].戲劇之家，20xx.
班會創(chuàng)新活動策劃書篇八
為了豐富員工的業(yè)余生活，增加員工的生活閱歷，促進員工間的相互交流，使員工間更加和諧，關系更加融洽。以消除員工之間的陌生感，特此申請此次春游活動，走進自然，放松身心的同時，拉近彼此間的距離。具體方案如下：
：走進自然，放松身心
活動時間：20--年-月-----日(周末兩天)
地點：-日07:00公司大門口
活動形式：跟團旅游
：全體員工
走進大自然。放松心情，拉近彼此距離。促進各部門熟識，以便平時工作協(xié)調更加融洽。
(1)--日07:00集合完畢。乘坐大巴，3小時高速到達---景區(qū)。
(2)到達景區(qū)安排住宿(農家院)，與午餐。下午游覽景區(qū)，全程導游服務。
(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯，十人一桌)，飯后篝火晚會。
(4)--日07:30早餐后乘車---景區(qū)
(5)12:30午餐后返回
活動組織人：--市----有限公司工會委員會
班會創(chuàng)新活動策劃書篇九
11月27號（暫定）。
17電商三一班全體成員。
4號樓a—201教室。
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質。
前期：班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項。
班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解。
主持人宣布活動開始。
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念。
ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就。
展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例。
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié)后期：主持人做活動結束工作。
清理好場地衛(wèi)生。
維持好班級紀律。
嚴禁吃東西，玩手機等現象。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質
前期：班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內容等事項
班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解
主持人宣布活動開始
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念
ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就
展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié) 后期：主持人做活動結束工作
清理好場地衛(wèi)生
維持好班級紀律
嚴禁吃東西，玩手機等現象
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十一
二年一班教室
二年一班全體學生
我是二年級學生了
1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的'問題。
2、明確在新的學年里如何到達所追求的目標。
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
（2）不足與問題。
（3）制訂班級目標。
我們的目標勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
3、鞏固與延伸。
本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和潛力的依據。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十二
“志愿者幫扶百名殘疾青少年家庭計劃”是由首都醫(yī)科大學志愿者部專業(yè)項目管理組主辦的一個長期的、有計劃的.團支部對接殘疾青少年家庭的志愿幫扶活動?；顒右?0xx年“的士之星助夢想、重殘兒童逛北京”暨志愿者幫扶百名殘疾青少年家庭活動為起點，志愿者與殘疾青少年家庭建立了良好的聯系，并堅持在休假日看望孩子們，并一直持續(xù)進行至今。
給殘疾兒童帶去快樂和溫暖，盡我們所能讓這些孩子更好地融入社會。同時讓志愿者體驗一對一志愿服務，并感受到志愿服務的價值。
1、地點：殘疾人家
2、時間：自20xx年10月底起至20xx年12月底
3、人員：在校學生
4、形式：以家庭的需求為主，以聊天陪護，課業(yè)輔導，心理疏導等多種形式開展。
1、志愿者招募：
形式：食堂門口海報宣傳，發(fā)放宣傳單，現場報名或電話報名。時間:20xx年10月16、17日（與大柳樹同時）。
2、志愿者培訓：
北京友誼醫(yī)院導醫(yī)活動由之前的家庭負責人與報名的同學進行家庭介紹及注意事項，之后志愿者選擇服務家庭，成立家庭小組開展活動。
3、正式活動：
（一）活動開展時間：20xx年10月底~12月底
（二）具體時間：周六或周日，根據參加家庭和志愿者的時間而定。每學期至少活動四次。
（三）人數：每個家庭每次3人左右。
（四）活動內容：志愿者們以家庭為單位形成活動小組，制定學期目標，在實現助殘扶殘的基礎上，盡可能讓殘疾人朋友得到長久受益。
（五）負責人工作：聯系家庭、聯系志愿者、記錄服務工時、發(fā)放服務認證、拍照、收集服務感想。
1、活動開始之初統(tǒng)一進行安全意識教育。進行活動時與家庭取得聯系后，志愿者與家庭負責人一同前往；活動結束后一同返校。如有單獨離開須告知。
2、殘疾人偶有過激行為，在其家里時與家人合作，；經家人同意后外出時應及時與家人及聯系，采取必要應急措施，切勿擅做主張；同時注意自身安全。
栗瓊洋15501258557
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十三
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。
二、組織機構。
為確保文化活動的順利進行，特成立__年春節(jié)期間文化活動領導小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、活動內容。
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間：(待定)。
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求：題目自擬，文體不限。
時間：(待定)。
3、春聯征集要求：a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)。
4、迎新春書畫攝影展要求：書畫：a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;攝影：用相機記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)。
5、正月十五踩街_時間：正月十五上午8:30地點：街辦事處門前主干路內容：各社區(qū)文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線_表演。
6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十四
學校工作的中心是教育教學，學校黨建工作毫無疑問也必須圍繞這一中心工作展開。近年來學校黨建圍繞中心，堅持以十七大精神為指針，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和全體黨員的先鋒模范作用，以改革創(chuàng)新精神，全面推進組織的思想、能力、組織、作風建設，有力地促進學校各項工作的發(fā)展。
一、不斷優(yōu)化組織設置，完善領導體制。
我們認識到，學校黨組織的設置，應不斷適應學校事業(yè)發(fā)展的需要，具有超前意識，使組織建設不斷優(yōu)化、完善。特別是學校規(guī)模不斷擴大，黨組織設置不能及時更新、優(yōu)化，學校黨組織各項工作效能就可能降低，政治核心作用會弱化。我校的發(fā)展就經歷了初中、完中到純高中的轉變。在職黨員人數也從個位數發(fā)展到70多人。在此過程中，在教育局黨委的正確領導下，我們及時調整設置，成立學校黨總支，實行總支領導下的支部書記負責制。實行一肩雙責，各支部根據自身特點開展形式多樣的活動，為黨的各項工作開展提供有力的組織保障。
諧社會的要求，這是在新時期，黨中央準確把握時代脈搏，高屋建瓴，總攬全局的戰(zhàn)略決策。如何更好地領會精神，創(chuàng)新黨建工作，為教育發(fā)展服務，為構建和諧校園服務，我們認為，要做好以下幾點：
1、樹立發(fā)展為主題的工作理念，落實科學發(fā)展觀。我校從學校實際出發(fā)，高舉素質教育的大旗，堅持學生發(fā)展的要求和呼聲，扎實推進素質教育，理直氣壯向素質教育要成績。通過開設學生興趣小組，參加社會實踐，拓展學生知識面，鍛煉學生能力，向高一級學校輸送一大批優(yōu)秀人才，受到就讀學校的好評。
2、樹立為師生利益服務的理念，堅持以人為本。
辦人民滿意的教育是我們的口號，也是我們工作的宗旨和目標。在工作中，我們堅持宗旨，堅持教育以人為本，以學生為主體，堅持辦學以人為本，以教師為主體的理念，抓好學生、教師的學習和培養(yǎng)，讓學校成為學生、教師共同提高的和諧發(fā)展的樂園。真正做到發(fā)展為了教師、發(fā)展依靠教師和學生、發(fā)展的成果由教師和學生共享。
3、樹立求真務實的工作作風的理念，堅持開拓創(chuàng)新。在黨建工作中，黨組織以扎實的思想作風建設引領校風、學風建設。學?？傊ё⒅啬繕艘I，對廣大教師，尤其是黨員教師提出明確的目標和要求，對黨員實行目標考核。
三、大力推進機制創(chuàng)新，不斷優(yōu)化組織管理機制。
1、不斷優(yōu)化干部選拔任用機制，不拘一格選拔人才。在干部選拔任用中堅持改革，通過制定中層干部競聘上崗制度和考核制度，形成“競爭上崗，能上能下”的良性機制。在操作中堅持民主公開，公布崗位設置和競崗要求，從中產生候選人。經初步公示后，在教育局人事科監(jiān)督下，由教代會組織競選演講，從中評選出正式人選。
2、不斷優(yōu)化黨員管理發(fā)展機制，增強組織向心力和凝聚力。
黨員隊伍的建設關系到學校的發(fā)展，打造一支素質過硬的黨員隊伍是黨組織當然的職責所在。而一支高素質的黨員隊伍又會對黨外教師產生向心力。在黨員發(fā)展工作中，我們始終堅持黨員發(fā)展程序，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，堅持高標準、嚴要求。
3不斷拓展黨建工作平臺，增強黨建工作活力。
隨著時代發(fā)展，學校黨建工作早已告別過去單純的黨課、讀書等純宣教模式，而是順應潮流，組織寓教于樂，豐富多彩的活動，來增強活力。如在重大節(jié)日或紀念日活動中，可以通過策劃相應的主題活動，采用知識競賽，朗誦歌會等形式；
也可走出校園，組織紅色之旅，重溫黨史。不斷豐富的黨建文化必將促進黨建工作的順利開展。
四、加強黨組織的引導和監(jiān)督，確保黨的核心政治地位。
學校黨建工作必須從學校實際出發(fā)，圍繞教育發(fā)展這一主線，在開展工作中堅持以黨建把握方向，以黨建保障質量，以黨建加強班子建設，以黨建帶隊伍建設，以黨建促學校和諧發(fā)展，在工作中加強黨組織的引導和監(jiān)督職能，才能發(fā)揮黨建工作的整體作用。
1、強化黨組織對依法治校、民主治校的引導和監(jiān)督。依法、民主治校是學校黨組織的中心工作之一。學校的重大決策推行報告制度，校務公開制度。
2、強化黨組織對黨員干部的教育、監(jiān)督與考核。
黨員干部是學校事業(yè)發(fā)展的核心力量，一支高素質、高效率的黨員干部隊伍，也是確保黨組織在學校事業(yè)發(fā)展中的核心政治地位的重要方面。從黨員干部隊伍建設要求來說，要求黨員具有高尚的師德，扎實的專業(yè)水平，開闊的視野，拓展的思路，博大的胸襟，要處處以學校事業(yè)發(fā)展為重，做群眾的表率。
3、強化黨組織在師德建設中的推動和引導作用。師德師風建設是學校教師隊伍建設的重點，也是黨組織發(fā)揮作用的重要舞臺。黨組織要充分發(fā)揮組織宣教陣地的作用加強宣傳教育，樹立典型，，鞭策后進。同時完善監(jiān)督考核機制，對有違師德，有辱師道，有損師表的言行及時進行糾正。
學校黨建工作是一項基礎工作，在學校事業(yè)發(fā)展中，黨建工作的成效對學校的發(fā)展引領和導向作用不可或缺。黨建工作的創(chuàng)新，更是新時期面臨的嚴峻考驗，需要我們以十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀的要求，求真、求實、求新，不斷開拓進取，開創(chuàng)黨建工作新局面。新時期的學校黨建工作任重而道遠。
中共習水縣大坡鄉(xiāng)教育總支委員會2014年3月10日。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十五
按照灞組發(fā)?2014?52號）文件要求，結合街道實際，制定了十里鋪街道《關于在基層組織建設年大力實施“十里鋪跨越、先鋒在線”六大行動的意見》，要求各黨（總）支部和廣大黨員干部認清形勢，加強學習，認真領會精神，切實把握重點，充分結合各自實際情況，扎實開展工作。
1、“升級晉檔、分類推進”行動。
街道黨工委安排專人對轄區(qū)黨支部摸底，完成了各支部基本情況統(tǒng)計；
通過支部自評，黨工委審核，對各支部進行分類定級，街道最后確定“好”支部4個、“較好”的支部8個、“一般”的支部19個、較差的支部2個，各支部根據實際情況分別制定了詳實的整改方案。
2、“書記引領、頭雁示范”行動:。
建立了街道領導黨建聯系點13個，并積極發(fā)揮示范引領和聯系指導作用；
完善黨建“書記抓、抓書記”工作制度，夯實黨支部書記黨建工作“第一責任人、直接責任人、具體責任人”職責；
“七一”期間，街道黨工委將表彰一批黨建工作先進集體和先進個人。
3、“實用培訓、人才強基”行動。
街道黨工委近期將組織農村干部進行集中教育培訓，提升。
農村干部素質，6月上旬將組織入黨積極分子培訓；
對各村（社區(qū)）下派副書記進行重新調整。
4、“黨群連心、幫扶惠民”行動。
（1）街道共有市、區(qū)級黨代表14名，確定聯系黨支部14個，黨員52名，近期將組織黨代表進行一次調研活動。
（2）各幫扶村（老人倉、米家崖、楊家灣和周家坡村）主動和幫扶部門聯系，整合優(yōu)勢資源，協(xié)調解決村中薄弱環(huán)節(jié)，力爭盡快實現升級晉檔。
5、“規(guī)范監(jiān)督、陽光管理”行動。
在“四議兩公開的基礎上”，積極推行“雙議雙定監(jiān)督備案制”；
堅持實行“一承諾兩匯報三評議”綜合考評制度，實行“三審”制度（由本人撰寫完成后，交由支部討論，討論修改后，包保村科室審核，最后又包片領導審定簽字）。街道16名村黨支部書記、18名村委會主任、18名選派副書記、5名大學生村官共撰寫內容詳細、任務明確、合理可行的承諾書171份，并召開黨員、村民代表大會進行公開承諾。
6、“區(qū)域聯建、品牌帶動”行動。
（1）積極成立十里鋪地區(qū)城中村改造項目臨時黨總支，書記由街道黨工委書記張武剛同志兼任，下設7個重點臨時黨支部；
結合“一承諾三帶頭共促進”活動，積極開展“項目一線黨旗紅，服務項目作表率”主題實踐活動。
（2）正在積極組建倉儲產業(yè)鏈黨組織，不斷壯大以蘇王、十里鋪、和黃家坡等村為代表的倉儲產業(yè)，帶動地區(qū)經濟發(fā)展。
二、社區(qū)聯幫帶活動工作情況。
我街道“聯幫帶”活動，五個區(qū)級部門聯系幫扶我街道五個社區(qū)，具體為：區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部聯系長樂坡社區(qū)，區(qū)科技局聯系十里鋪社區(qū)，浐河管委會聯系華清園社區(qū)，區(qū)農林局聯系長十路社區(qū)，白鹿原管委會聯系草北社區(qū)。
1、由基層科負責組織協(xié)調此項活動，指派各社區(qū)書記為“聯邦帶”活動的聯絡員，負責與區(qū)部門對接。
2、組織各社區(qū)幫助部門，召開專題會議，共同商討聯幫帶具體事宜，制定符合實際的幫扶計劃。
3、邀請區(qū)級部門參加“大公委”會議和社區(qū)黨建工作聯系會議，研究和解決工作中存在的問題。
4、完善工作機制：圍繞“灞橋跨越、先鋒在線”活動的具體要求，重點做好“三個一”。一是每周召開一次專題會議，二是每周見面談心一次，三是每周解決一個實際問題。
三、非公建黨工作情況。
力爭年內建立2—3個非公企業(yè)黨支部。主要做如下工作：
1、對我街道非公企業(yè)進行認真調研，對企業(yè)的基本情況、職工黨員的基本情況、企業(yè)法人對建立黨組織的態(tài)度進行摸底調查，建立詳實的黨建檔案。
2、把那些具有一定規(guī)模、經濟效益好、社會影響大、業(yè)主有積極要求的企業(yè)確定為建立黨組織的重點。對企業(yè)中現有黨員加強黨的基本知識教育，說服他們將組織關系轉到街道黨工委，為建立黨支部提供條件。
3、對于沒有黨員的企業(yè)，選派黨的工作指導員。對于黨員數量少的企業(yè)可以相鄰幾個企業(yè)，或與社區(qū)成立聯合支部，擴大黨組織的覆蓋面。
四、遠程教育工作情況。
我街道共有25個遠教站點，其中電信模式9個，衛(wèi)星模式16個，目前我街道三星級站點2個，省級示范站點1個。在日常工作中堅持標準化、實用化，設備安裝規(guī)范，運行穩(wěn)定。均達到“防火、防盜、防塵、防潮、防雷”的五防要求。站點管理員普遍能做到會操作、會計劃、會管理、會維護、會組織的五會要求。健全各項學習制度，《站點設備運行記錄》、《站點播放記錄》、《學習人員登記薄》、《黨員花名冊》等記錄表冊資料完整。實行“月檢查，周匯報”制度即每月對各站點進行一次全面檢查，從遠教設施到學習記錄逐項認真檢查。每周要求各支部匯報學習情況，對沒有及時開展學習的站點進行提醒督促。今年申報三星級站點4個，順利通過市委遠程辦的驗收。
五、特色黨建。
在各黨（總）支部開展“比黨性為黨旗增輝、比貢獻為發(fā)。
展助力、比服務為群眾解憂”為主題的“三比三為”實踐活動，不斷強化黨組織的服務功能和黨員的奉獻意識，樹立黨組織在群眾中的良好形象，提升全街道的黨建工作水平。各黨支部結合各自實際制定活動主題開展活動：草北社區(qū)黨支部開展“講責任、講貢獻、講文明、講親情、講穩(wěn)定、講發(fā)展，共建幸福家園”為主題的“六講一建”實踐活動，劃分黨員責任區(qū)9個，無職黨員認領工作崗位7個，組建黨員志愿者服務隊4支，成立“樓道紅袖章”和“文化娛樂”隊伍，印制民情日志本，發(fā)放“鄰里守望卡”和“民情聯系卡”，通過開展“五個一”等系列活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；
黃家坡村黨支部開展“奉獻三顆心，滿意三個百”主題實踐活動，以35戶群眾為單位劃分責任區(qū)15個，組建黨員服務隊和文化娛樂活動團體，設立“一站式便民服務中心”和“民情懇談室”，成立物流倉儲“工作站”，積極開展“三個一”等活動，引導廣大黨員以身作則，帶領群眾致富，促進村組和諧發(fā)展。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十六
新
團
日
活
動
策
劃
書
********系分團委組織部2014.5.11。
一、活動背景：
為了進一步加強基層團組織建設，尤其是加強青年團員的思想道德建設，使各基層團支部充分發(fā)揮主觀能動性，展示我院青年風采，使我院基層團組織活動的經驗進一步得到推廣，我院開展了創(chuàng)新團日活動大賽。本次創(chuàng)新團日活動大賽，我系積極準備，用最飽滿的熱情來迎接本次大賽。我們希望通過這次大賽，讓我系各團支部在各方面都能更上一層樓，也讓各支部成員綜合素質有個更大的提高。
二、活動主題：
樂在其中，to我自在。
三：活動目的：
四、活動前期準備：
1.宣傳：聯合水資源系共同進行策劃，將在青年大道放置展板，在粘貼欄里放置海報，并通知各班團支書負責向本班同學做宣傳。
2.活動時間：5月下旬。
3.活動地點：青年大道。
4.所需人員：場地搬運道具人員30人左右；
現場組織人員：兩系組織部成員；
主持人：2人。
5.準備物品：
帳篷、桌子、板凳若干。
游戲及表演所需道具若干。
活動贈送禮品若干。
地毯、宣傳板、橫幅、音響設備。
具體所需道具數量待定。
活動前一天獎活動所需所有物品準備到位，音響等器械布置，由我系文藝部負責并在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后由工作人員將器械運回原處。
6.活動經費：
活動所需經費由組織部向分團委申請（經費數額隨活動具體實施而變化）。
五、活動流程：
主持人開場講話，宣布活動開始，并且宣傳本次活動性質及意義。
表演類節(jié)目：
機電系：
舞蹈：《nobody》。
雙截棍表演。
手語表演：《和你一樣》。
大學生情景?。骸吨匦蕖贰?BR> t臺走秀。
才藝展示：吉他彈唱《海闊天空》。
快板表演。
水資源系：
現代舞表演：tellme。
黃梅戲表演：女駙馬。
相聲表演：熱（類似脫口秀）。
手語表演：感恩的心。
才藝比拼：華府四婢女vs江南四大才子。
游戲環(huán)節(jié)：
火車快跑：一組人站縱隊，后一個人右手搭在前一個人右肩，左腿由前一個人左手抬起，往前行進，相同的距離?？茨慕M在最短的時間內通過。行進過程中手腳均不能掉，掉沒人每次加時兩秒。
無敵風火輪：用布條圍成一個圓，人站在布條上（圓是垂直于地面的，不是躺在地面上），小碎步前移，腳不能踩到地，若踩到，沒人每次加時兩秒，距離一定，看哪隊在最短的時間通過。
刮大風：適合人多口雜時玩，每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子坐，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；
也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
蒙眼作畫：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，在他們完成畫圖后將所的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
圓球游戲：所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號。
球，游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。球掉在地上一次額外加10秒。
循環(huán)相克令：方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；
狗熊的動作是雙手搭在胸前；
槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
泡泡糖：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。
備用歌曲：
1.雙人舞。
2.我可以。
3.痛徹心扉。
4.流浪兄弟。
5有何不可。
6愛的城堡。
六、活動結束。
主持人進行活動總結，并宣布活動結束。
七、后期工作：
1.由工作人員將活動物品歸還，并做好場地清掃工作，保證會場清潔。
2.由組織部人員做好活動總結工作，并按時上交上級組織。
*******系。
分團委組織部。
2014.5.11。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十七
二年一班全體學生。
教師節(jié)的禮物。
培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的'語言表達這種敬愛之情。
1、找一張對折紙板疊好。
2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（能夠以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。
3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，能夠有正方形、長方形、圓形等。
4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。
5、全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調整，在教師節(jié)的那天，送給老師。
6、活動總結。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十八
我們人類社會就是一個創(chuàng)新的歷史，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國。
家興旺發(fā)達不竭的動力。現今大部分大學生們都缺乏創(chuàng)新能力，導致未來不。
能在職場一展風云，走在社會的末流，漸漸被時代所淘汰。學生創(chuàng)新活動中。
心將面向至誠全院學生舉辦這次隆重的創(chuàng)新思維活動大賽，這不僅是大家展。
現才能的舞臺，更是大家增強創(chuàng)新思維能力的好機會。
二、活動全稱。
創(chuàng)新思維大賽。
三、活動地點。
子興樓前的空地。
四、活動時間。
五、參加人員。
福州大學至誠學院全院學生。
六、活動主題。
打造新概念校園文化；
增添校園色彩；
豐富大學生們的生活；
增強大學生們動腦的積極性；
鍛煉大學生們的創(chuàng)新思維能力。
七、宣傳方式。
制作海報五張，橫幅兩條，宣傳單200張，獎劵500張，設立質詢處。
1、海報：
一張貼在東三、東四過道處，一張貼在女生宿舍過道，用來宣。
傳活動，剩下三張在活動當日貼在展板上，用來介紹比賽規(guī)則及領獎方。
式;。
海報要求色彩鮮艷，引人注目，版面要大；
2、橫幅：前期掛一張在東三、東四過道處宣傳；
內容“預祝創(chuàng)新思維大賽圓滿成功——福州大學至誠學院學生創(chuàng)新活動中心”
要求：紅底白字，長8米，寬0.7米（85元一條）。
一張在比賽完后掛在東三東四過道，
內容“祝創(chuàng)新思維大賽圓滿成功——福州大學至誠學院學生創(chuàng)新活動中心”
要求：紅底白字，長8米，寬0.7米（85元一條）。
3、宣傳單：一半在宣傳當()天發(fā)。
留一半在活動當天發(fā)；
要求內容簡單明了，但版面又不顯空洞；
4、質詢處：在東三、東四過道處擺設咨詢處；
擺設一張桌子，要有2人留在咨詢處；
要設立咨詢電話，以免咨詢因特殊原因沒人在場；
5、獎劵：有標志性的圖片（或有蓋章），以便辨認獎券真?zhèn)危?BR> 6、備注：以上三點要在9日前完成；
八、活動內容。
1、活動前期(準備期)（1）活動宣傳：（詳情見宣傳方式）（2）場地設置：
在子興樓前的空地擺桌子和長椅，工作人員統(tǒng)一坐在靠北門一側，每張桌子前有兩個人負責。第一、二桌為華容道區(qū)、第三、四張桌為flash木塊，第五、六桌數獨區(qū)、第七桌為象棋殘局、第八、九桌為魔方區(qū)、第十桌為猜謎、第十一桌為領獎區(qū)及咨詢處；
（由組織部負責在子興樓前擺放桌子和椅子，在場地入口處貼有各比賽的比賽規(guī)則的公告欄，）（3）物品準備：
準備華容道游戲板四個、筆記本電腦四臺、數獨游戲卡片三十張（每個等級十張）、魔方四個、象棋、秒表十個（電子手表亦可）、帳篷若干、獎品若干（要求獎品至少要有5等）、音響、漢諾塔；
2、活動中期（舉辦期）（1）現場安排：
由組織部負責在活動區(qū)兩旁各派一人對過往的同學發(fā)傳單，并做簡單的講解，在魔方區(qū)和數獨區(qū)前各立一張通告（通告比賽進行到的場次）；
（2）華容道：
桌前一次最多四個參賽人員（多于兩人亦可比賽）；
參賽者先抽取華容道題，由工作人員準備。參賽者在4分鐘內完成，即可獲得一張獎券。
（3）flash木塊。
是一款很好玩的游戲，也是很考驗你得智力的游戲。桌前一次最坐。
（4）數獨：
每場最多4人參加，(少于四人多于兩人也可進行)；
數獨分為三個等級(高級、中級、初級)，參賽者選擇參賽等級，并。
從該等級數獨卡片中隨機抽取一張進行比賽。在5分鐘之內完成者可得到相應獎券。（初級得一張；
中級得兩張；
高級得三張）（5）魔方：
每場最多4人參加；
(少于四人多于兩人也可進行)；
魔方比賽上限為3分鐘，每小組第一名可獲得一張獎券，并可獲得。
（6）象棋殘局：
（7）漢諾塔：
比賽中將分為三個等級(高級、中級、初級)，參賽者選擇參賽等級，并有工作人員準備。在5分鐘之內完成者可得到相應獎券。（初級得一張；
中級得兩張；
高級得三張）（8）領獎方式：
每位參賽者可拿獎券到領獎處兌獎,獎券的張數不同換取的獎品也。
不同。
3、活動后期。
3月20日結束所有活動，將由全會人員一起收拾桌椅等物品，切勿留下垃圾；
九、工作分配。
主辦單位：福州大學至誠學院學生創(chuàng)新活動中心承辦單位：福州大學至誠學院創(chuàng)新思維協(xié)會。
創(chuàng)新思維協(xié)會發(fā)展部：策劃活動，活動所需道具及場地的申請，現場工。
作；
創(chuàng)新思維協(xié)會發(fā)展部：負責資金工作，現場工作。
十、經費預算。
福州大學至誠學院學生創(chuàng)新活動中心。
創(chuàng)新思維協(xié)會二o一一年三月三日。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇十九
找準自我，定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
南京工業(yè)大學
20xx年11月13日下午14時30分。
明德樓108室
1.生。
2.競拍環(huán)節(jié)
標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結束后關于所得拍品及其實現方式的陳詞。每件拍品拍賣結束后，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
班會創(chuàng)新活動策劃書篇二十
（一）當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題。時代賦予了同學們教育擔負傳統(tǒng)文化教育的重任，同學們教育應當豐富同學們的知識，引導其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是同學們學習傳統(tǒng)文化的一個重要內容。
（二）元宵節(jié)時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織同學們與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗，同學們園如家的氛圍，可使同學們及家長順利渡過剛入園的情緒不穩(wěn)定期。
（三）即將升小學的大班同學們，在同學們園班級中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。
（四）讓家長走進園中共同活動，使家長了解同學們園的活動，從而積極配合同學們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學們園的教育活動更加豐富，更加有效。
1、與同學們共同討論并制定出家園合作活動的計劃。
2、設置情景，讓同學們對怎樣接待家長進行討論。
3、與同學們共同創(chuàng)設環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠（上掛燈謎）
4、同學們與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序。
一、教育活動：歡樂元宵
目標：
1、了解元宵節(jié)習俗
2、體驗與家人一起過節(jié)的快樂
準備：
燈謎、小獎品
過程：
1、分組進行談話活動，了解元宵節(jié)習俗。
今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共
2、請個別同學們及家長進行小結：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的`工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團團圓圓。
3、與家人互相祝福同學們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節(jié)快樂。
4、猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品。
二、戶外體育活動：扭秧歌目標：
1、練習扭十字秧歌步前進
2、體驗與家人共舞的樂趣準備：
1）、紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數條燈籠。
2）、音樂《金蛇狂舞》
3）、同學們已有扭十字秧歌步的經驗。
4）、小型體育器械：沙包、圈、皮球等
進行：同學們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。
二、勞動：搓元宵
目標：
1、學習搓元宵
2、體驗與家人一起協(xié)作勞動的快樂。
準備：
分盤裝元宵濕粉及餡與同學們人數相同，水等。
進行：
毛巾、電鍋、
1、復習歌曲《小湯團》，引起同學們搓元宵的興趣。
2、與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。
部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內煮。
三、午餐：
目標：
體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。
準備：
元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享
活動延伸：
回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。
活動建議：
此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。