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心懷理想的名人例子篇一
心懷理想是每個人都應該擁有的一種精神追求。理想是人們對美好未來的向往和追求，是人生道路上的指南針和動力源泉。有了理想，我們才能充滿動力去奮斗，去追求自己的夢想。理想是人生的意義所在，能給我們的生活注入希望和激情。
段落二：心懷理想的好處
心懷理想給我們的生活帶來了許多好處。首先，有了理想，我們才能有明確的目標和方向，避免在人生道路上迷失自己。擁有理想能夠激發(fā)我們內(nèi)在的潛能，讓我們不斷超越自我，實現(xiàn)自我價值。同時，心懷理想也能激勵我們戰(zhàn)勝困難和挫折，讓我們在逆境中堅持前行，不屈不撓。理想的存在，讓我們的生活變得更加充實和有意義。
段落三：心懷理想的困難與挑戰(zhàn)
心懷理想雖然重要，但實現(xiàn)理想?yún)s不容易?，F(xiàn)實生活中，我們可能會面臨種種困難和挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)實的壓力和現(xiàn)實的制約往往會讓人產(chǎn)生迷茫和動搖。工作、家庭、經(jīng)濟等現(xiàn)實的問題往往會讓我們失去前進的勇氣和動力。其次，人生道路上的各種問題和陷阱也會讓我們走上一條岔路。種種困難和誘惑往往會讓我們迷失自己，忘記自己的理想。
段落四：如何心懷理想
心懷理想是一種積極的心態(tài)和行為，在面對困難和挑戰(zhàn)時，如何依然堅持心懷理想呢？首先，明確自己的理想與目標，設定具體的計劃和步驟，將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的目標。其次，要堅持努力與奮斗，不忘初心，勇往直前。同時，要時刻保持樂觀的心態(tài)，積極面對困難與挫折，找到解決問題的辦法。最重要的是，要善于調(diào)整自己的心態(tài)，學會適應現(xiàn)實生活的變化和調(diào)整。
段落五：心懷理想的意義
心懷理想給我們的生活帶來了許多意義。首先，心懷理想讓我們對生活有了目標和動力，不再盲目地過日子。同時，心懷理想也能讓我們有不斷提升自己的欲望和決心，不斷追求進步和完善自己。此外，心懷理想還能讓我們更加關注他人和社會，不僅關心自己的利益，也關心他人的福祉。最重要的是，心懷理想讓我們擁有希望和夢想，能夠堅持信念，實現(xiàn)自己的人生價值。心懷理想不僅是一種精神追求，也是一種生活態(tài)度，讓我們的生命變得更加充實和有意義。
總結(jié)：
心懷理想是每個人應該擁有的一種精神追求。無論面對人生的困難與挑戰(zhàn)，還是在追求夢想的過程中，心懷理想是我們前進的動力和指南針。心懷理想不僅讓我們的生活變得更加充實和有意義，也讓我們實現(xiàn)自我價值，為社會作出貢獻。讓我們每個人都心懷理想，追求自己的夢想，讓生命充滿希望和激情。
心懷理想的名人例子篇二
在世界的東方，有一個具有五千年歷史的文明古國，他就是我們偉大的祖國-----中國，這是一個令所有華人自豪的名字。每周一的清晨，我們都會身著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，站在熠熠生輝的五星紅旗下向他敬禮。每當國旗升起的時候，我們都會為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪！
中華民族是一個偉大的民族，每一個歷史時期，都有著不同的可歌可泣的感人故事。雖然我們未曾一一經(jīng)歷，但通過學習和閱讀，依然讓我們內(nèi)心澎湃。作為一個杭州人，讓我印象深刻的是杭州錢塘江大橋的設計建造者茅以升伯伯。在特殊的歷史時期，茅伯伯為了保衛(wèi)祖國的利益和人民的安全，狠下決心，親手炸毀自己建造的大橋，并寫下“抗戰(zhàn)勝利、此橋必復”的誓言。戰(zhàn)爭結(jié)束后，他也沒有辜負自己的錚錚誓言，重新修復了一座新的大橋。
今天，當我站在新建的錢塘江大橋上，俯視著氣勢磅礴的錢塘江，我不禁想起茅以升寫下的“斗地風云突變色，炸橋揮淚斷通途。五行缺火真來火，不復原橋不丈夫”的詩句，我為他那種堅定的`信念、頑強的英雄氣概所感動。
記得從四年級開始學奧數(shù)時，我給自己定的目標是每天完成10題奧數(shù)?？蓨W數(shù)遠沒有我想的那么簡單，是準備放棄還 是繼續(xù)堅持下去？我想到了茅以升，他在沒有先進技術力量的支持下，依靠自己能力攻克一個個難關，從沒有放棄研究；他在抗日戰(zhàn)爭中經(jīng)過痛苦抉擇，決心炸橋后，也從未放棄重新修復大橋的決心。
人們常說：跌倒了就要學著重新站起來。是的，和他所面臨的種種困難和抉擇相比，我這又算得了什么呢。沒有人能隨隨便便成功，我就要向他學習這種勇于戰(zhàn)勝困難、永不放棄的決心和持之以恒的精神。想到這些，我心中就有了一股無比堅定的力量，我相信只要我堅持學下去，做下去，一定能達到我的目標。就這樣，我沒有灰心，繼續(xù)每天堅持，終于在奧數(shù)上取得了很大的進步。那時，我的心情無比喜悅。
生活中、學習中的困難無處不在，只要我們內(nèi)心有著堅定的信念，并朝著這個目標堅持不懈地努力，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。我們是未來的希望，我們是追夢的一代。
心懷理想的名人例子篇三
夢想是彩虹，生活是橋，夢想你是好的，讓我們充滿希望，但生活總是不盡人意，把我們搭起的通往夢想的橋一次次推倒。
李白的夢想，在冷酷的官場中破滅。
李白覺得，憑借自己的才華和能力，一定可以“出則以平交王侯，遁則以俯視巢許，”但他高估了自己的性格，對于那些靠著門第蔭封而享受高官厚祿的圈豪勢要，他投以強烈的鄙視，他不愿阿諛奉承，不屑于與俗沉浮，冷酷的官場使他夢想破滅，封建禮數(shù)的制度舒服使他窒息，他沒有想到他的生活與他的夢想中的生活是不一致的，但他不愿再污濁的環(huán)境中失去自我，于是他毅然選擇了夢想。
一明月，一壇酒，一詩仙。
杜甫的夢想，在天大的謊言中落空。
當朝宰相李林浦害怕殿試時那些有才能的人在皇帝面前指責他的失職和罪過，于是就以當今萬歲已把全天下的才人都網(wǎng)羅到了朝中，在民間已經(jīng)沒有一個人才了，也就是“野無遺賢”，/官的夢想會實現(xiàn)，結(jié)果由于李林浦編造了一個“野無遺賢”的謊言，至使參加考試的才子全部落榜，朝廷內(nèi)，皇上擺開大宴，慶祝所有的才子都收獲到了囊下，而杜甫，則向另一個方向努力。
一文字，一茅屋，一詩圣。
李賀的夢想，在黑暗的朝廷中幻滅。
他很有才華，連魯迅都是他的崇拜者，但有才華的人總會惹來別人的窺視，李賀在第二次領取解狀時，有人在貢院前設了一張桌案，來喊舉人的名字，可作為河南省狀元的李賀卻遲遲沒有叫到，直到領取完畢，人群漸漸散去，李賀才得知，自己的舉人資格被取消，原因竟是自己父親名字中的晉和進沖突，怨自己沒有避父名諱，事情傳開，許多人都為李賀打抱不平，而他已經(jīng)不再那么注意對官職的追求，而是把自己的經(jīng)歷轉(zhuǎn)到寫作上。
一支筆，一理想，一詩鬼。
命運的幸運在于，你覺得你的生活和夢想與你背道而馳，卻意外發(fā)現(xiàn)在另一條道路上找倒了真正屬于自己的理想。
心懷理想的名人例子篇四
第一段：引入
作為教師這個職業(yè)，我們不僅要對學生的教育負責，更要心懷理想。心懷理想是教師一生的動力，只有通過不懈的努力和堅持，才能真正成為優(yōu)秀的教師。在我的教學生涯中，我深刻感受到了心懷理想的重要性和帶來的巨大成就感。
第二段：熱愛教育事業(yè)
作為一名教師，首要的是對教育事業(yè)充滿熱愛。教育是一項偉大的事業(yè)，影響著每個學生的成長。只有我們心懷理想，充滿熱情地投入到教育中，才能真正改變學生的命運。作為教師，我要秉持著教育是光明事業(yè)的信念，將自己的全部才華奉獻給教育事業(yè)。
第三段：專業(yè)知識與自我提升
心懷理想不僅要有熱愛，還需要切實提高自己的專業(yè)知識水平。教育是一門博大精深的學問，與時俱進的知識更加需要我們?nèi)フ莆?。在教學過程中，我們要通過不斷學習和自我提升，保持專業(yè)知識的更新和掌握掌握革新的教育觀念和方法。通過學習，我逐漸明確了自己的教育理念和方法，不斷完善自己的教學方式，在實踐中不斷總結(jié)與改進。
第四段：成為孩子的良師益友
作為教師，我們除了傳遞知識，更要扮演好孩子的良師益友。心懷理想的教師應在教學中注重學生全面發(fā)展，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生健康積極的心態(tài)和情商。尤其在學生情感方面的引導和疏導，我們需要耐心細致以及傾聽的耳朵。與孩子們建立起親近和信任的關系，讓他們把我們當成良師益友。
第五段：教育的意義與成就感
教育的意義在于引領學生成長并塑造他們的未來。身為一名教師，當我們看到學生們從茫然到明亮的眼神，從無知到懂得的進步，我們?nèi)〉玫拿恳粋€成果都讓我們感到無比的驕傲與成就感。這種成就感會成為我們心中不滅的火焰，激勵我們?yōu)榻逃聵I(yè)更加努力奮斗。
結(jié)論：
心懷理想的教師在教育事業(yè)中扮演著至關重要的角色。我們要始終充滿熱愛地投身到教育中，不斷提升自己的專業(yè)知識，與孩子們做良師益友，為他們創(chuàng)造更美好的未來。在教育的道路上，我們應該勇往直前，堅守初心，心懷理想，為實現(xiàn)個人的教育目標與使命發(fā)光發(fā)熱。
心懷理想的名人例子篇五
時間的沙漏如流星一般稍縱即逝，而理想的鋒芒在那耿耿星河中熠熠生輝，讓世間萬物變得有跡可循。
理想就如那汪洋大海中的一朵浪花，助你揚帆起航；理想就如那暖陽春色中的一抹綠色，讓你心底綠樹蔥蘢；理想還如那荒漠中的一片綠洲，給你帶來美好的希望。我輕拈起理想的裙擺，讓理想之花綻放。
心懷理想，砥礪前行。人們常說：“沒有夢想的人，就如咸魚一般，只有制定一個目標，才能讓如今一切的努力變得有意義可言。”誠然，習近平總書記也曾在對青年的
寄語
中說過：“青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！笨梢娎硐雽τ谇嗌倌甑闹匾?。是理想讓我心上那朵四處漂泊的云有了棲息之處，讓我敢于面對世間的紛擾，勇往直前，永不退縮。
心懷理想，不負韶華。近期《人民日報》對今年高三的莘莘學子送出了這樣一句話：“當你在為你的未來踏實努力時，那些你以為不會發(fā)生的奇跡，正向你走來?！本S克多·雨果也曾說過：“人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了張開雙翼?！毙膽牙硐?，做好每一件平凡的事本身就是不平凡。踏實走好腳下的每一步，你終會到達理想的彼岸?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！闭埌迅呖甲鳛槔硐氲奶ぐ?，讓理想揚帆起航。
心懷理想，前程似錦。新的陽光沖進陳腐的氣息，每一天黎明的升起都象征著一個新的開始，而我們心中對理想的熱情卻絲毫沒有冷卻。每一份執(zhí)著的追求都來自心底那份對平庸的不甘，每一粒理想的種子所栽培出來的必然是一棵參天大樹。日日夜夜的挑燈夜讀，深夜風雨滿城唯見一燈如豆，僅僅為了表彰大會時屏幕上屬于自己的名字的那個位置。這一切的來源只是想讓自己的能力足夠配的上自己的野心。
山花爛漫，唯獨那收不住的野心如黎明一般在這雜草叢生的山河之間顯得尤其獨特。一陣春風吹來，又是一個新的開始，你也終于讓自己忙碌起來。人們常說：“越努力，越幸運?！蹦俏揖驮改阍诤仙瞎P蓋的剎那，有著俠客收劍入鞘的驕傲，讓屬于你的那朵理想之花綻放。
心懷理想的名人例子篇六
作為一名教師，心懷理想是我畢生的追求。在多年的從教經(jīng)歷中，我深深體會到了心懷理想的重要性。在教育工作中，只有心懷理想，才能真正做到有恒心、勇氣和奉獻精神。在這篇文章中，我將分享自己的體會和心得體會，希望能對廣大教師有所啟迪和幫助。
首先，心懷理想可以幫助教師樹立正確的教育觀。教師是知識的傳播者，是學生的引路人。只有擁有正確的教育觀念，才能給學生傳遞真正有價值的知識。心懷理想可以幫助教師看清事物的本質(zhì)和內(nèi)在價值，從而正確引導學生的學習和成長。在我教育生涯的早期，我曾追求名利和成就，總是想要在教育界取得突出的成績。然而，通過大量學習和反思，我逐漸明白，真正有價值的教育不是追求表面的榮譽，而是培養(yǎng)學生的品德、思維能力和創(chuàng)新精神。心懷理想讓我重新審視教育的根本目標，讓我堅定地走上了一條持久、穩(wěn)定和有意義的教育之路。
其次，心懷理想可以激發(fā)教師的熱愛和激情。教育事業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，每天都面對著各種各樣的問題和困難。只有心懷理想，才能堅持下去，保持積極的態(tài)度。我曾經(jīng)遇到過學生自暴自棄、無法適應學習環(huán)境的情況。那時，我感到非常沮喪和無助。然而，正是因為我心懷理想，我沒有放棄，而是跟學生進行了深入的交流和思想引導。最終，學生逐漸打開心結(jié)，找到了適應學習的方法。這樣的經(jīng)歷讓我更加堅信，只要心懷理想，任何困難都可以克服，任何挑戰(zhàn)都可以戰(zhàn)勝。
再次，心懷理想可以激發(fā)教師的創(chuàng)新能力。教師不能只是重復教科書上的知識，而應該鼓勵學生主動思考、創(chuàng)新和實踐。心懷理想的教師會不斷探索教學的新方法和新途徑，讓學生在積極參與中獲取知識。我在教學中，嘗試過各種不同的教學方法，如小組合作學習、游戲式學習等。通過這些創(chuàng)新的方法，學生的興趣和學習動力得到了極大的激發(fā)。我還利用網(wǎng)絡教育資源，設計了一些有趣的互動課程，提高了學生的主動學習能力。這些創(chuàng)新的實踐讓我深感教育事業(yè)的無限潛力，同時也更加堅定了我心懷理想的決心。
最后，心懷理想可以使教師全心全意地關注學生的發(fā)展。教育不僅僅是知識的傳授，更是對學生個體的關懷和培育。心懷理想的教師會把學生的成長和發(fā)展放在首位，幫助他們找到自己的興趣和潛能。在我教書育人的過程中，我時刻關注學生的特長和優(yōu)勢，鼓勵他們發(fā)揮自己的才華。我曾經(jīng)遇到過一個學生，他在學習上遇到了很大的困難，但他對音樂非常感興趣。我鼓勵他參加音樂班，他的興趣和自信迅速增長，同時在其他學科上也獲得了突破。這種全心關注和培養(yǎng)，正是心懷理想的教師所具備的特質(zhì)。
總之，心懷理想是每位教師應當擁有的素質(zhì)和精神力量。只有在心懷理想的指引下，才能真正成為一名了不起的教育工作者。我們應該不斷追求教育的真諦，堅守初衷，并不斷探索適應時代和學生需求的新方法。相信只要我們心懷理想，我們的教育事業(yè)定能走向輝煌。
心懷理想的名人例子篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是“心懷儀式，情系生活?！?BR> 曾幾何時，我們做了世間最柔情的人，為一朵花低眉，為一朵云駐足，為一滴雨感動，在物質(zhì)橫飛的今天，人們生活水平顯著提升，更加注重生活的質(zhì)量。儀式邁進了人的生活，儀式感的生活可以超越物質(zhì)抵達精神；但也有人認為這是形式主義，讓人應接不暇，疲倦不堪。
當今時代，人們已經(jīng)適應了快節(jié)奏的生活，物質(zhì)與精神同等重要，當然，也免不了存在的從眾心理。儀式感就是一種心理上的安慰，如果只是一味地為了生存而生活，那未免太過于單調(diào)，甚至還可能做危險之事，適當?shù)膬x式感則可以激起人們對生活的喜愛和對未來的美好憧憬。
“這俗世總會叫人陣痛，但我們總會在某時刻找到人生的信仰”或許儀式感的存在價值就在于此。前段時間火起來的dr鉆戒，給女孩子一生的愛，在一顆小小的`鉆戒上，講究“三戒一生”博得了很多人的喜愛，喚起人們對愛情的信任。學習很枯燥，但如果換個角度思考，對自己好一點。把自己喜歡的東西用在學習上，就會很大激發(fā)對學習的興趣，折射出對學習的熱情。儀式感充滿在生活的各個角落，心中有儀式感，對生活才會更加熱愛。
生活的目標從來都不是為了生存，是快樂！在有些人看來，只要過好自己的生活就好了，儀式感從來都不需要，那么，努力的意義，不是為了擁有更好的物質(zhì)生活條件？生活條件好了，生活才充滿儀式感，“高馬尾、帆布鞋、白裙子，美滿的家庭，良好的友誼，良好的人際關系，不會下降的成績，”這應該是所有女生都會羨慕的樣子。所以，生活處處充滿快樂，處處充滿儀式感，心懷儀式，情系生活。
載道，言以銘志。這是最好的時代，這是最壞的時代。這是希望的春天，這是絕望的冬天。這個時代我們無所不有，這個時代我們一無所有。而我要說這是充滿儀式的時代，心懷儀式，充滿感動，情系生活，熱愛生活。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
心懷理想的名人例子篇八
1、沒有人甘于平庸，每個人都有追求卓越的欲望，然而，許多人都在迷惘，因為他們不知道怎樣才能從平凡處到達卓越的彼岸。他們把成功的因素想得太簡單了。
2、就算社會給了我們很多機遇很好的機遇，如果我們沒做好準備，即使再多再好的機遇在我們面前也會抓不住。我們只有不斷的充實自己，不斷的豐富自己的知識，不斷完善自己的能力，我們才有可能成功，才能為以后的成功做好鋪墊。
3、實現(xiàn)目標就要努力拼搏。光有良好的目標和愿望，而不去踏踏實實的做，成功的愿望只能是水中月、鏡中花，可望而不可及。駱駝縱然有明確的'目標，但是，如果不能忍受沙漠中的干渴、酷熱、風沙、孤獨，在困難面前止步不前，也就不可能穿越沙漠。
4、成功是沙漠中的一泓甘泉，默默地為你在迷茫中找到正確的方向；成功是辛勤汗水種出來的一顆幸福果，高高的為你帶來甜蜜的生活。
5、沒有人甘于平庸，每個人都有追求卓越的欲望，然而，許多人都在迷惘，因為他們不知道怎樣才能從平凡處到達卓越的彼岸。他們把成功的因素想得太簡單了。
6、就算社會給了我們很多機遇很好的機遇，如果我們沒做好準備，即使再多再好的機遇在我們面前也會抓不住。我們只有不斷的充實自己，不斷的豐富自己的知識，不斷完善自己的能力，我們才有可能成功，才能為以后的成功做好鋪墊。
心懷理想的名人例子篇一
心懷理想是每個人都應該擁有的一種精神追求。理想是人們對美好未來的向往和追求，是人生道路上的指南針和動力源泉。有了理想，我們才能充滿動力去奮斗，去追求自己的夢想。理想是人生的意義所在，能給我們的生活注入希望和激情。
段落二：心懷理想的好處
心懷理想給我們的生活帶來了許多好處。首先，有了理想，我們才能有明確的目標和方向，避免在人生道路上迷失自己。擁有理想能夠激發(fā)我們內(nèi)在的潛能，讓我們不斷超越自我，實現(xiàn)自我價值。同時，心懷理想也能激勵我們戰(zhàn)勝困難和挫折，讓我們在逆境中堅持前行，不屈不撓。理想的存在，讓我們的生活變得更加充實和有意義。
段落三：心懷理想的困難與挑戰(zhàn)
心懷理想雖然重要，但實現(xiàn)理想?yún)s不容易?，F(xiàn)實生活中，我們可能會面臨種種困難和挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)實的壓力和現(xiàn)實的制約往往會讓人產(chǎn)生迷茫和動搖。工作、家庭、經(jīng)濟等現(xiàn)實的問題往往會讓我們失去前進的勇氣和動力。其次，人生道路上的各種問題和陷阱也會讓我們走上一條岔路。種種困難和誘惑往往會讓我們迷失自己，忘記自己的理想。
段落四：如何心懷理想
心懷理想是一種積極的心態(tài)和行為，在面對困難和挑戰(zhàn)時，如何依然堅持心懷理想呢？首先，明確自己的理想與目標，設定具體的計劃和步驟，將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的目標。其次，要堅持努力與奮斗，不忘初心，勇往直前。同時，要時刻保持樂觀的心態(tài)，積極面對困難與挫折，找到解決問題的辦法。最重要的是，要善于調(diào)整自己的心態(tài)，學會適應現(xiàn)實生活的變化和調(diào)整。
段落五：心懷理想的意義
心懷理想給我們的生活帶來了許多意義。首先，心懷理想讓我們對生活有了目標和動力，不再盲目地過日子。同時，心懷理想也能讓我們有不斷提升自己的欲望和決心，不斷追求進步和完善自己。此外，心懷理想還能讓我們更加關注他人和社會，不僅關心自己的利益，也關心他人的福祉。最重要的是，心懷理想讓我們擁有希望和夢想，能夠堅持信念，實現(xiàn)自己的人生價值。心懷理想不僅是一種精神追求，也是一種生活態(tài)度，讓我們的生命變得更加充實和有意義。
總結(jié)：
心懷理想是每個人應該擁有的一種精神追求。無論面對人生的困難與挑戰(zhàn)，還是在追求夢想的過程中，心懷理想是我們前進的動力和指南針。心懷理想不僅讓我們的生活變得更加充實和有意義，也讓我們實現(xiàn)自我價值，為社會作出貢獻。讓我們每個人都心懷理想，追求自己的夢想，讓生命充滿希望和激情。
心懷理想的名人例子篇二
在世界的東方，有一個具有五千年歷史的文明古國，他就是我們偉大的祖國-----中國，這是一個令所有華人自豪的名字。每周一的清晨，我們都會身著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，站在熠熠生輝的五星紅旗下向他敬禮。每當國旗升起的時候，我們都會為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪！
中華民族是一個偉大的民族，每一個歷史時期，都有著不同的可歌可泣的感人故事。雖然我們未曾一一經(jīng)歷，但通過學習和閱讀，依然讓我們內(nèi)心澎湃。作為一個杭州人，讓我印象深刻的是杭州錢塘江大橋的設計建造者茅以升伯伯。在特殊的歷史時期，茅伯伯為了保衛(wèi)祖國的利益和人民的安全，狠下決心，親手炸毀自己建造的大橋，并寫下“抗戰(zhàn)勝利、此橋必復”的誓言。戰(zhàn)爭結(jié)束后，他也沒有辜負自己的錚錚誓言，重新修復了一座新的大橋。
今天，當我站在新建的錢塘江大橋上，俯視著氣勢磅礴的錢塘江，我不禁想起茅以升寫下的“斗地風云突變色，炸橋揮淚斷通途。五行缺火真來火，不復原橋不丈夫”的詩句，我為他那種堅定的`信念、頑強的英雄氣概所感動。
記得從四年級開始學奧數(shù)時，我給自己定的目標是每天完成10題奧數(shù)?？蓨W數(shù)遠沒有我想的那么簡單，是準備放棄還 是繼續(xù)堅持下去？我想到了茅以升，他在沒有先進技術力量的支持下，依靠自己能力攻克一個個難關，從沒有放棄研究；他在抗日戰(zhàn)爭中經(jīng)過痛苦抉擇，決心炸橋后，也從未放棄重新修復大橋的決心。
人們常說：跌倒了就要學著重新站起來。是的，和他所面臨的種種困難和抉擇相比，我這又算得了什么呢。沒有人能隨隨便便成功，我就要向他學習這種勇于戰(zhàn)勝困難、永不放棄的決心和持之以恒的精神。想到這些，我心中就有了一股無比堅定的力量，我相信只要我堅持學下去，做下去，一定能達到我的目標。就這樣，我沒有灰心，繼續(xù)每天堅持，終于在奧數(shù)上取得了很大的進步。那時，我的心情無比喜悅。
生活中、學習中的困難無處不在，只要我們內(nèi)心有著堅定的信念，并朝著這個目標堅持不懈地努力，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。我們是未來的希望，我們是追夢的一代。
心懷理想的名人例子篇三
夢想是彩虹，生活是橋，夢想你是好的，讓我們充滿希望，但生活總是不盡人意，把我們搭起的通往夢想的橋一次次推倒。
李白的夢想，在冷酷的官場中破滅。
李白覺得，憑借自己的才華和能力，一定可以“出則以平交王侯，遁則以俯視巢許，”但他高估了自己的性格，對于那些靠著門第蔭封而享受高官厚祿的圈豪勢要，他投以強烈的鄙視，他不愿阿諛奉承，不屑于與俗沉浮，冷酷的官場使他夢想破滅，封建禮數(shù)的制度舒服使他窒息，他沒有想到他的生活與他的夢想中的生活是不一致的，但他不愿再污濁的環(huán)境中失去自我，于是他毅然選擇了夢想。
一明月，一壇酒，一詩仙。
杜甫的夢想，在天大的謊言中落空。
當朝宰相李林浦害怕殿試時那些有才能的人在皇帝面前指責他的失職和罪過，于是就以當今萬歲已把全天下的才人都網(wǎng)羅到了朝中，在民間已經(jīng)沒有一個人才了，也就是“野無遺賢”，/官的夢想會實現(xiàn)，結(jié)果由于李林浦編造了一個“野無遺賢”的謊言，至使參加考試的才子全部落榜，朝廷內(nèi)，皇上擺開大宴，慶祝所有的才子都收獲到了囊下，而杜甫，則向另一個方向努力。
一文字，一茅屋，一詩圣。
李賀的夢想，在黑暗的朝廷中幻滅。
他很有才華，連魯迅都是他的崇拜者，但有才華的人總會惹來別人的窺視，李賀在第二次領取解狀時，有人在貢院前設了一張桌案，來喊舉人的名字，可作為河南省狀元的李賀卻遲遲沒有叫到，直到領取完畢，人群漸漸散去，李賀才得知，自己的舉人資格被取消，原因竟是自己父親名字中的晉和進沖突，怨自己沒有避父名諱，事情傳開，許多人都為李賀打抱不平，而他已經(jīng)不再那么注意對官職的追求，而是把自己的經(jīng)歷轉(zhuǎn)到寫作上。
一支筆，一理想，一詩鬼。
命運的幸運在于，你覺得你的生活和夢想與你背道而馳，卻意外發(fā)現(xiàn)在另一條道路上找倒了真正屬于自己的理想。
心懷理想的名人例子篇四
第一段：引入
作為教師這個職業(yè)，我們不僅要對學生的教育負責，更要心懷理想。心懷理想是教師一生的動力，只有通過不懈的努力和堅持，才能真正成為優(yōu)秀的教師。在我的教學生涯中，我深刻感受到了心懷理想的重要性和帶來的巨大成就感。
第二段：熱愛教育事業(yè)
作為一名教師，首要的是對教育事業(yè)充滿熱愛。教育是一項偉大的事業(yè)，影響著每個學生的成長。只有我們心懷理想，充滿熱情地投入到教育中，才能真正改變學生的命運。作為教師，我要秉持著教育是光明事業(yè)的信念，將自己的全部才華奉獻給教育事業(yè)。
第三段：專業(yè)知識與自我提升
心懷理想不僅要有熱愛，還需要切實提高自己的專業(yè)知識水平。教育是一門博大精深的學問，與時俱進的知識更加需要我們?nèi)フ莆?。在教學過程中，我們要通過不斷學習和自我提升，保持專業(yè)知識的更新和掌握掌握革新的教育觀念和方法。通過學習，我逐漸明確了自己的教育理念和方法，不斷完善自己的教學方式，在實踐中不斷總結(jié)與改進。
第四段：成為孩子的良師益友
作為教師，我們除了傳遞知識，更要扮演好孩子的良師益友。心懷理想的教師應在教學中注重學生全面發(fā)展，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生健康積極的心態(tài)和情商。尤其在學生情感方面的引導和疏導，我們需要耐心細致以及傾聽的耳朵。與孩子們建立起親近和信任的關系，讓他們把我們當成良師益友。
第五段：教育的意義與成就感
教育的意義在于引領學生成長并塑造他們的未來。身為一名教師，當我們看到學生們從茫然到明亮的眼神，從無知到懂得的進步，我們?nèi)〉玫拿恳粋€成果都讓我們感到無比的驕傲與成就感。這種成就感會成為我們心中不滅的火焰，激勵我們?yōu)榻逃聵I(yè)更加努力奮斗。
結(jié)論：
心懷理想的教師在教育事業(yè)中扮演著至關重要的角色。我們要始終充滿熱愛地投身到教育中，不斷提升自己的專業(yè)知識，與孩子們做良師益友，為他們創(chuàng)造更美好的未來。在教育的道路上，我們應該勇往直前，堅守初心，心懷理想，為實現(xiàn)個人的教育目標與使命發(fā)光發(fā)熱。
心懷理想的名人例子篇五
時間的沙漏如流星一般稍縱即逝，而理想的鋒芒在那耿耿星河中熠熠生輝，讓世間萬物變得有跡可循。
理想就如那汪洋大海中的一朵浪花，助你揚帆起航；理想就如那暖陽春色中的一抹綠色，讓你心底綠樹蔥蘢；理想還如那荒漠中的一片綠洲，給你帶來美好的希望。我輕拈起理想的裙擺，讓理想之花綻放。
心懷理想，砥礪前行。人們常說：“沒有夢想的人，就如咸魚一般，只有制定一個目標，才能讓如今一切的努力變得有意義可言。”誠然，習近平總書記也曾在對青年的
寄語
中說過：“青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！笨梢娎硐雽τ谇嗌倌甑闹匾?。是理想讓我心上那朵四處漂泊的云有了棲息之處，讓我敢于面對世間的紛擾，勇往直前，永不退縮。
心懷理想，不負韶華。近期《人民日報》對今年高三的莘莘學子送出了這樣一句話：“當你在為你的未來踏實努力時，那些你以為不會發(fā)生的奇跡，正向你走來?！本S克多·雨果也曾說過：“人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了張開雙翼?！毙膽牙硐?，做好每一件平凡的事本身就是不平凡。踏實走好腳下的每一步，你終會到達理想的彼岸?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！闭埌迅呖甲鳛槔硐氲奶ぐ?，讓理想揚帆起航。
心懷理想，前程似錦。新的陽光沖進陳腐的氣息，每一天黎明的升起都象征著一個新的開始，而我們心中對理想的熱情卻絲毫沒有冷卻。每一份執(zhí)著的追求都來自心底那份對平庸的不甘，每一粒理想的種子所栽培出來的必然是一棵參天大樹。日日夜夜的挑燈夜讀，深夜風雨滿城唯見一燈如豆，僅僅為了表彰大會時屏幕上屬于自己的名字的那個位置。這一切的來源只是想讓自己的能力足夠配的上自己的野心。
山花爛漫，唯獨那收不住的野心如黎明一般在這雜草叢生的山河之間顯得尤其獨特。一陣春風吹來，又是一個新的開始，你也終于讓自己忙碌起來。人們常說：“越努力，越幸運?！蹦俏揖驮改阍诤仙瞎P蓋的剎那，有著俠客收劍入鞘的驕傲，讓屬于你的那朵理想之花綻放。
心懷理想的名人例子篇六
作為一名教師，心懷理想是我畢生的追求。在多年的從教經(jīng)歷中，我深深體會到了心懷理想的重要性。在教育工作中，只有心懷理想，才能真正做到有恒心、勇氣和奉獻精神。在這篇文章中，我將分享自己的體會和心得體會，希望能對廣大教師有所啟迪和幫助。
首先，心懷理想可以幫助教師樹立正確的教育觀。教師是知識的傳播者，是學生的引路人。只有擁有正確的教育觀念，才能給學生傳遞真正有價值的知識。心懷理想可以幫助教師看清事物的本質(zhì)和內(nèi)在價值，從而正確引導學生的學習和成長。在我教育生涯的早期，我曾追求名利和成就，總是想要在教育界取得突出的成績。然而，通過大量學習和反思，我逐漸明白，真正有價值的教育不是追求表面的榮譽，而是培養(yǎng)學生的品德、思維能力和創(chuàng)新精神。心懷理想讓我重新審視教育的根本目標，讓我堅定地走上了一條持久、穩(wěn)定和有意義的教育之路。
其次，心懷理想可以激發(fā)教師的熱愛和激情。教育事業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，每天都面對著各種各樣的問題和困難。只有心懷理想，才能堅持下去，保持積極的態(tài)度。我曾經(jīng)遇到過學生自暴自棄、無法適應學習環(huán)境的情況。那時，我感到非常沮喪和無助。然而，正是因為我心懷理想，我沒有放棄，而是跟學生進行了深入的交流和思想引導。最終，學生逐漸打開心結(jié)，找到了適應學習的方法。這樣的經(jīng)歷讓我更加堅信，只要心懷理想，任何困難都可以克服，任何挑戰(zhàn)都可以戰(zhàn)勝。
再次，心懷理想可以激發(fā)教師的創(chuàng)新能力。教師不能只是重復教科書上的知識，而應該鼓勵學生主動思考、創(chuàng)新和實踐。心懷理想的教師會不斷探索教學的新方法和新途徑，讓學生在積極參與中獲取知識。我在教學中，嘗試過各種不同的教學方法，如小組合作學習、游戲式學習等。通過這些創(chuàng)新的方法，學生的興趣和學習動力得到了極大的激發(fā)。我還利用網(wǎng)絡教育資源，設計了一些有趣的互動課程，提高了學生的主動學習能力。這些創(chuàng)新的實踐讓我深感教育事業(yè)的無限潛力，同時也更加堅定了我心懷理想的決心。
最后，心懷理想可以使教師全心全意地關注學生的發(fā)展。教育不僅僅是知識的傳授，更是對學生個體的關懷和培育。心懷理想的教師會把學生的成長和發(fā)展放在首位，幫助他們找到自己的興趣和潛能。在我教書育人的過程中，我時刻關注學生的特長和優(yōu)勢，鼓勵他們發(fā)揮自己的才華。我曾經(jīng)遇到過一個學生，他在學習上遇到了很大的困難，但他對音樂非常感興趣。我鼓勵他參加音樂班，他的興趣和自信迅速增長，同時在其他學科上也獲得了突破。這種全心關注和培養(yǎng)，正是心懷理想的教師所具備的特質(zhì)。
總之，心懷理想是每位教師應當擁有的素質(zhì)和精神力量。只有在心懷理想的指引下，才能真正成為一名了不起的教育工作者。我們應該不斷追求教育的真諦，堅守初衷，并不斷探索適應時代和學生需求的新方法。相信只要我們心懷理想，我們的教育事業(yè)定能走向輝煌。
心懷理想的名人例子篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是“心懷儀式，情系生活?！?BR> 曾幾何時，我們做了世間最柔情的人，為一朵花低眉，為一朵云駐足，為一滴雨感動，在物質(zhì)橫飛的今天，人們生活水平顯著提升，更加注重生活的質(zhì)量。儀式邁進了人的生活，儀式感的生活可以超越物質(zhì)抵達精神；但也有人認為這是形式主義，讓人應接不暇，疲倦不堪。
當今時代，人們已經(jīng)適應了快節(jié)奏的生活，物質(zhì)與精神同等重要，當然，也免不了存在的從眾心理。儀式感就是一種心理上的安慰，如果只是一味地為了生存而生活，那未免太過于單調(diào)，甚至還可能做危險之事，適當?shù)膬x式感則可以激起人們對生活的喜愛和對未來的美好憧憬。
“這俗世總會叫人陣痛，但我們總會在某時刻找到人生的信仰”或許儀式感的存在價值就在于此。前段時間火起來的dr鉆戒，給女孩子一生的愛，在一顆小小的`鉆戒上，講究“三戒一生”博得了很多人的喜愛，喚起人們對愛情的信任。學習很枯燥，但如果換個角度思考，對自己好一點。把自己喜歡的東西用在學習上，就會很大激發(fā)對學習的興趣，折射出對學習的熱情。儀式感充滿在生活的各個角落，心中有儀式感，對生活才會更加熱愛。
生活的目標從來都不是為了生存，是快樂！在有些人看來，只要過好自己的生活就好了，儀式感從來都不需要，那么，努力的意義，不是為了擁有更好的物質(zhì)生活條件？生活條件好了，生活才充滿儀式感，“高馬尾、帆布鞋、白裙子，美滿的家庭，良好的友誼，良好的人際關系，不會下降的成績，”這應該是所有女生都會羨慕的樣子。所以，生活處處充滿快樂，處處充滿儀式感，心懷儀式，情系生活。
載道，言以銘志。這是最好的時代，這是最壞的時代。這是希望的春天，這是絕望的冬天。這個時代我們無所不有，這個時代我們一無所有。而我要說這是充滿儀式的時代，心懷儀式，充滿感動，情系生活，熱愛生活。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
心懷理想的名人例子篇八
1、沒有人甘于平庸，每個人都有追求卓越的欲望，然而，許多人都在迷惘，因為他們不知道怎樣才能從平凡處到達卓越的彼岸。他們把成功的因素想得太簡單了。
2、就算社會給了我們很多機遇很好的機遇，如果我們沒做好準備，即使再多再好的機遇在我們面前也會抓不住。我們只有不斷的充實自己，不斷的豐富自己的知識，不斷完善自己的能力，我們才有可能成功，才能為以后的成功做好鋪墊。
3、實現(xiàn)目標就要努力拼搏。光有良好的目標和愿望，而不去踏踏實實的做，成功的愿望只能是水中月、鏡中花，可望而不可及。駱駝縱然有明確的'目標，但是，如果不能忍受沙漠中的干渴、酷熱、風沙、孤獨，在困難面前止步不前，也就不可能穿越沙漠。
4、成功是沙漠中的一泓甘泉，默默地為你在迷茫中找到正確的方向；成功是辛勤汗水種出來的一顆幸福果，高高的為你帶來甜蜜的生活。
5、沒有人甘于平庸，每個人都有追求卓越的欲望，然而，許多人都在迷惘，因為他們不知道怎樣才能從平凡處到達卓越的彼岸。他們把成功的因素想得太簡單了。
6、就算社會給了我們很多機遇很好的機遇，如果我們沒做好準備，即使再多再好的機遇在我們面前也會抓不住。我們只有不斷的充實自己，不斷的豐富自己的知識，不斷完善自己的能力，我們才有可能成功，才能為以后的成功做好鋪墊。