最近的學習和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對它們進行總結(jié)。培養(yǎng)良好的時間管理技巧，提高工作和學習效率?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇一
以師生為本以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓中心為目標以標準化建設提升為動力以彰顯辦學特色為引領(lǐng)以“務實”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則以專業(yè)、專心、專注為信念以“安全為天育人為本的辦學宗旨進一步嚴謹學生學習生活常規(guī)管理規(guī)范教師教育教學行為提高教師執(zhí)教水平提升各專業(yè)教育教學質(zhì)量營造“快樂學習幸福成長藝德雙贏”之辦學氛圍打造一所團結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。
1、教育教學質(zhì)量要進入藝術(shù)培訓中心的先進行列。在教學水平評估中優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè)本年度爭取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏）等專業(yè)中再增設1-2個特色專業(yè)新增的書法專業(yè)力爭有一個良好的開端。
2、規(guī)范辦學行為優(yōu)化教學質(zhì)量提高學?？尚哦取?BR> 3、課堂規(guī)范氛圍嚴謹授課科學。讓學生聽課質(zhì)量通俗易懂讓學生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。
4、校長和業(yè)務主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
5、給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出各專業(yè)教師要積極組織學生籌備精品節(jié)目所需的音樂道具服裝及時向?qū)W校申請匯報11月份上旬校長、業(yè)務主管審核節(jié)目。
6、1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學計劃1月份寒假班開課。
7、12月份各專業(yè)要考級通過寒假的快樂學習各專業(yè)教師要按自己的計劃方案以優(yōu)異成績向家長做階段性總結(jié)匯報。校長、業(yè)務主管要參與。
8、嚴謹學校管理優(yōu)化育人活動提高學生的人文素養(yǎng)確保校園安全。
以“精細管理”為手段以提高辦學質(zhì)量為核心強化管理培養(yǎng)學生興趣愛好提升辦學品味彰顯辦學特色。強化教師責任職業(yè)道德建設逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。
一、招生工作。
1、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的.教學鞏固穩(wěn)定生源。
2、尋找依托學校和關(guān)系學校集中宣傳擴大生源。
3、利用版面策劃突出學校文化加以清新活潑的畫面打動學生打動家長。
4、做口碑在抓好教學質(zhì)量的同時用家長的嘴巴去宣傳讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規(guī)模。
5、以匯報演出為平臺用節(jié)目內(nèi)容做廣告用才藝展示感染人。
6、把握“元旦”的好時機竭力與屬地學校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。
二、教學工作。
實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學大綱考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃全面提升教學質(zhì)量。
1、教學管理。各專業(yè)教師認真鉆研教材嚴謹教學常規(guī)管理追求有。效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課（備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導）上好課（激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查）輔導好學困生和特長生大力實施家庭作業(yè)家長把關(guān)制形成家校共育氛圍。力爭提升教學質(zhì)量。
2、課堂教學。以提高課堂教學效率培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)為目標創(chuàng)建鮮明特色的教學方法努力發(fā)揮學生的藝術(shù)才能喚起學生熱愛藝術(shù)的情趣。促進課堂教學質(zhì)量的大提高。
3、教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術(shù)水平和管理學生水平；以帶動、促動全體教師的大發(fā)展本學期尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。
4、專業(yè)設置。要按照“優(yōu)化好專業(yè)改造舊專業(yè)增設新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進藝術(shù)校園建設。
三、特色育人工作。
為進一步宣傳愛童教育藝術(shù)中心特色氛圍、教育發(fā)展成果、提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣展現(xiàn)我校師生積極向上的精神風貌和辦學特色促進我校全面、和諧、發(fā)展再上新臺階。匯報演出和考級工作將成為我校本年度的一大亮點：
1、各專業(yè)教師根據(jù)學生的實際情況結(jié)合學校計劃的節(jié)目要求編排自己專業(yè)特色精品節(jié)目于十一月上旬審核節(jié)目十一月中下旬向社會及家長進行匯報演出。節(jié)目要求“立意新穎、亮點突出、情節(jié)流暢、高潮迭起、成果展現(xiàn)、有感染力”。
2、我校將采取匯報演出與表彰相結(jié)合的形式。選出文藝匯演的精品節(jié)目將作為我校保留節(jié)目（根據(jù)我校獎勵制度給予大幅度獎勵）用于適時對外演出各專業(yè)教師要嚴密組織積極準備確保演出的順利進行。
3、寒假培訓是一項艱苦的勞動通過學習要對老師和學生進行考核我校特邀舞蹈和繪畫專家來我校親臨指導并對教師提出更高的要求。所以各專業(yè)教師要吃透教材示范教學制訂詳細教學計劃掌握科學的學生心里、生理承受能力。在教學中注重趣味性教學方法。積極準備確保考級順利進行。
4、安全環(huán)境與衛(wèi)生教育。安全工作重點：做好學生作息時間的管理、門崗時時有值班教師上下課家長接送制度常見疾病預防等工作確?！鞍踩珵樘臁钡霓k學目標實現(xiàn)零事故、零違法、零犯罪。做好愛校護校、講究衛(wèi)生和保護校園環(huán)境的教育創(chuàng)建平安校園、環(huán)保校園、文化校園、做到并且做好責任到人各盡其責人人負責環(huán)環(huán)相扣。
5、教職員工一起攜手做好寒假班學生的教學工作對于在此項工作中做出顯著成績的教職工給與獎勵。
四、師資隊伍建設。
1、以人為本提升教師專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德水準。大力實施理想信念責任與職業(yè)道德教育工程開展教師“三專工程（專心、專注、專業(yè)）”繼續(xù)加大招聘兼職教師力度聘請專家到我校指導。形成一支專業(yè)能力突出創(chuàng)新意識很強的教師團隊。實現(xiàn)我校教師隊伍和諧創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)校園。
2、做好教師教育教學工作考核工作讓每位教師都能一心一意地高質(zhì)量地進行教育教學工作大力弘揚和表彰（物質(zhì)獎勵）教學質(zhì)量優(yōu)秀的教師全面形成教師以教為主學生以學為主學校以教學為主以質(zhì)量為生存的良好校風、教風。
五、辦學環(huán)境。
改善教育教學條件構(gòu)建和諧陽光氛圍。改善教師的工資待遇優(yōu)于周遍民辦學校穩(wěn)定教師隊伍；繼續(xù)完善教育教學的配套設施設備改善條件。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇二
在學校全體員工共同努力下我校20xx年秋季已順利開學了本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度進一步確立改革意識創(chuàng)新意識責任意識爭先意識全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)狠抓教學常規(guī)管理全面提高教學質(zhì)量。同時作為一名負責人面對競爭激烈的教師隊伍我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃在這段時間里我也不能放松自己的學習只有不斷的學習才能有所發(fā)展有所進步。21世紀所需要的教師既應具有高水平的思想政治素質(zhì)敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)也應該是通過不斷地學習和接受培訓充實和更新知識提高水平和能力成為教書育人的一名合格的教師。
1、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學生為了一切學生"的教育理念確立"服務樹形象質(zhì)量求生存特色打品牌。"的思想。
2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展爭取把班級的留生率保持在90％以上。
3、在辦名校的基礎上擴大辦學規(guī)模擴大招生人數(shù)盡自己的能力去吸引的學生來學億教育學習。
4、努力學習理論知識在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量讓學生喜歡課堂并在課堂中獲得的收獲。
1、教學常規(guī)管理。
教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存教學質(zhì)量是學校的生命線是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵充分利用好課堂我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導學生為主題的教學活動調(diào)動學生學習的積極性培養(yǎng)學生的'能力學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改按時發(fā)放讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。
2、加強教師隊伍建設。
老師一定要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生；關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課試講幫助他們糾正工作中的錯誤并且多給新老師鍛煉的機會讓他們快速成長起來能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。
3、強化日常工作規(guī)范。
按時交工作周計劃學期個人工作總結(jié)等。
認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作提高留生率。
搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。
4、加強學習提高自身業(yè)務能力提高教學質(zhì)量。
學習教育理論提高自身道德修養(yǎng)。
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松學有所得真正成為學生心目中學習的引導者。此外作為一名老師不僅僅是學生學習知識的引導者更是學生人品學習的楷模。在教學過程中我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高所以我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活從我做起而不是說一套做另一套嚴格要求自己的行為這樣學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事了解時事盡力做好自己的本職工作。在教學中做到了尊重學生不對學生偏見重視他們提出的意見而不是高高在上課堂上是師生生活中是朋友對學生的信任從而也使他們信任自己這樣就能有助于教學的進行。
提高教學能力并帶動新老師。
要熱愛學生對學生有博愛之心要以誠相待要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材立足于學生的角度來研究教材積極備課認真上好每一堂課及時做好課后反思總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式激發(fā)學生的學習興趣。
重視單位中新生力量對他們積極培養(yǎng)讓新老師聽課同時聽新老師的課取長補短共同進步。把課上好把學生留住是我們的共同目標。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇三
一、自我分析:。
先作為老師要熱衷教育，潛心教學，關(guān)愛學生，盡管工作十多年，一起擔任初三任課，但還是覺得自己經(jīng)驗不足、熱情不足、在教學中存在很多問題，需要確立好自己的奮斗目標，腳踏實地地工作，加快自身成長。在學中教，在學中反思，在學中成長。
二、年度發(fā)展目標：
1、熱愛學生，關(guān)心學生的學習和生活，尊重學生的人格，用愛心去包容、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。
2、認真做好本職工作，認真書寫教案、備課，上好每一節(jié)課。
3、學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
5、深化課改，進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。
6、認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相合，以促進自身的發(fā)展。
三、主要措施：
1、堅持備好每一課，做好每一個教學課件，每一節(jié)課后都進行及時反思，總經(jīng)驗教訓。
2、認真設計作業(yè)，做到減負不減質(zhì)，甚至要增質(zhì)。對不同的學生進行分層次布置作業(yè)。
3、多看教學理論用書，不斷吸收他人的經(jīng)驗教訓，充實自身的理論水平；
4、加強同級同年級的交流與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長。
5、多思考教育教育存在的問題，如何做到輕負高效，使學生在快樂的學習，切實提高學生興趣。
6、多聽課學習，揚長避短。做到堅持組內(nèi)聽課，抓住機會跨學科聽課。
8、多看課研究，形成風格。做到每期觀看1-2節(jié)學科名家名師示范課。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇四
先作為老師要熱衷教育潛心教學關(guān)愛學生盡管工作十多年一起擔任初三任課但還是覺得自己經(jīng)驗不足、熱情不足、在教學中存在很多問題需要確立好自己的奮斗目標腳踏實地地工作加快自身成長。在學中教在學中反思在學中成長。
1、熱愛學生關(guān)心學生的學習和生活尊重學生的人格用愛心去包容、感染、教育學生以自己的言行為學生樹立榜樣嚴于律己為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。
2、認真做好本職工作認真書寫教案、備課上好每一節(jié)課。
3、學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神促進學生的主體發(fā)展努力做到因材施教。
4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生使學生喜歡自己的課并能在自己的課堂上得到發(fā)展能滿足學生成長和走上社會的實際需要有足夠的.實踐性教學環(huán)節(jié)。
5、深化課改進一步貫徹落實新課改教學理念充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐解決教改新問題提高教學質(zhì)量做一個有思想的新形勢下的教師。
6、認真研究相關(guān)教育理論書籍與實踐相合以促進自身的發(fā)展。
1、堅持備好每一課做好每一個教學課件每一節(jié)課后都進行及時反思總經(jīng)驗教訓。
2、認真設計作業(yè)做到減負不減質(zhì)甚至要增質(zhì)。對不同的學生進行分層次布置作業(yè)。
3、多看教學理論用書不斷吸收他人的經(jīng)驗教訓充實自身的理論水平；
4、加強同級同年級的交流與合作在集體備課中使自己得到更好的成長。
5、多思考教育教育存在的問題如何做到輕負高效使學生在快樂的學習切實提高學生興趣。
6、多聽課學習揚長避短。做到堅持組內(nèi)聽課抓住機會跨學科聽課。
8、多看課研究形成風格。做到每期觀看1—2節(jié)學科名家名師示范課。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇五
校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機融合起來實現(xiàn)“研與修”一體化進而促進教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式。“校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略這是一個新型的合體是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新而是理念上的一次重建。
我校開展了從有效教學到高效課堂全面推進素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進一步推進校本研修工作立足教研聚焦課堂改進教學方式提高教學效率提升我們教師專業(yè)化水平構(gòu)建符合學校實際的校本研修機制促進學校內(nèi)涵發(fā)展。因此我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃。
通過校本教研促進基礎教育課程改革向縱深發(fā)展積極推進素質(zhì)教育充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用努力提高我的整體教學水平。
1、教學過程中不善于引導、總反思?？偸菍W生作總體關(guān)注卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。
2、在教學過程有急于求成的情況對學生的耐心不夠?qū)W生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細致。
3、工作的精益求精度不夠個人專業(yè)素養(yǎng)和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。
1、吃透校本研修的基本理念和方法設計適合自已的校本研修規(guī)劃。
3、加強學習探索教育教學規(guī)律積累研究課題的經(jīng)驗。
4、通過研修掌握課堂教學技巧提高課堂教學藝術(shù)。
1、以新課程理念為指導轉(zhuǎn)變自身教學觀念進一步研究教學方法促進自身教學水平的提高。
2、采取多種多樣的教學研究方式對自己的教學行為進行分析與反思從而提高教學水平。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總性考試評價方式著眼于充分全面了解學生幫助學生認識自我建立自信關(guān)注個別差異了解學生發(fā)展中的需求。
3、學習與實踐相合進行充分的反思不單單只是運用其他教師的教育教學方法更重要的是集合自身以及本班學生特點進行適當?shù)恼线\用。
4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階進一步學習課件制作使學生提高學習興趣從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。
為了能使我的校本研修有頭緒我打算將所有的研修活動整合為一個整體具體方式有：
1、利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時增加與其他教師的交流的機會幫助自己的業(yè)務能力的提升。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動認真記、多鞏固多總多反思多交流多討論多向優(yōu)秀教師請教。
3、部分學生的.心理狀況已經(jīng)成為學習的阻力因此在課余時間我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。
4、多參加校內(nèi)外的教研活動以提升自身的教學能力。
5、定期參加學校組織的業(yè)務學習和其他活動認真做筆記提出問題并交流養(yǎng)成每天學習的習慣寫教育隨筆。
總之在未來的教學中一方面我會努力致力于新課程的研究在課堂中堅持新中有舊舊中有新新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設合理的教學情境幫助學生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面平時多參加教研活動、業(yè)務學習和專業(yè)技能學習特別是心理健康的學習。學習新課程理念研討教學方法觀摩課堂教學反思教學行為。努力做到三個到備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇六
甲方： 法定代表人：
乙方： 法定代表人：
《根據(jù)中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，本著長期平等合作，互利互惠的原則，為實現(xiàn)教育品牌的發(fā)展及本土資源的整合，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益，達成以下協(xié)議:
1、甲方以現(xiàn)有的教學系統(tǒng)、教師團隊及品牌影響為基礎，更進一步的開發(fā)市場潛力，逐步形成一個當?shù)鼐哂杏绊懥Φ慕逃龣C構(gòu)。
2、甲方根據(jù)市場需求，制定及開發(fā)相關(guān)課程，安排教師團隊。
3、乙方提供辦學場地，整合當?shù)刭Y源，為甲方創(chuàng)造有利條件開展工作。
4、乙方配合甲方做好場地整改、維修及社會關(guān)系處理等工作。
1、校區(qū)關(guān)于教學課程、課件、教案等教學專利性資產(chǎn)，甲方享有獨立支配權(quán)。
2、校區(qū)關(guān)于設備采購、人事安排、薪酬體系、場地安排等日常運營工作，由甲方獨立安排執(zhí)行。
3、乙雙方無權(quán)干涉校區(qū)內(nèi)部管理，但在甲方允許的前提下，享有建議權(quán)。
4、在協(xié)議有效期內(nèi)，乙方須確保甲方擁有合作場地的絕對使用權(quán)，不受任何其他人為或政府因素影響，乙方無權(quán)將合作場地收回自用或租賃他人。
5、財務人員可由雙方共同指定安排，甲方須確保財務清晰、透明。
6、乙方有權(quán)定期對校區(qū)財務、場地使用等進行檢查，甲方須無條件配合。
秉著互利共贏的基本原則，充分整合當?shù)刭Y源，根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r，合理有效地安排課程及教師，共同宣傳，實現(xiàn)擴大品牌影響力及創(chuàng)造更大效益的目標。
1、小學生作業(yè)托管
2、語文、數(shù)學、英語等文化課科目培優(yōu)
3、其他機構(gòu)合作場地租賃
1、乙方提供辦學場地（含基本裝修），地址為：，共計面積平方米，不另外進行資金方面的投入。
2、甲方負責除場地外，教學設備、教師團隊、課程體系及廣告宣傳等運營成本投入。
1、合作范圍內(nèi)的課程項目，一個運營年份結(jié)束后扣除運營成本，按稅后利潤80%進行分成（分成比例為：甲方占60%，乙方占40%），此分成比例可每半年調(diào)節(jié)一次，雙方根據(jù)合作情況協(xié)商調(diào)整。
2、非合作范圍內(nèi)的課程項目，甲方在準備引進后，乙方如有興趣合作，可在雙方協(xié)商后，根據(jù)投入資金情況，另外確定合作方式和分成方式。
1、本協(xié)議自簽訂日期起，至年月日止，有效期年。
2、到期后，甲方擁有對該場地優(yōu)先續(xù)簽權(quán)；若甲方同意，乙方可收回場地。
1、甲方存在重大財務欺騙問題，或不配合乙方對財務的檢查工作，乙方可要求立即終止協(xié)議，并收回場地，所產(chǎn)生一切損失由甲方承擔。
2、乙方私自將場地用作其他用途，甲方可要求立即終止協(xié)議，并有權(quán)在一個月內(nèi)撤出所有教學設備、另覓場地辦學，并要求乙方賠償當前總計投入的60%。
3、若因不可抗力，導致該場地無法繼續(xù)辦學，雙方共同協(xié)商，制定終止合作方案。
4、若因經(jīng)營效益未達到預期，雙方?jīng)Q定停止繼續(xù)辦學，經(jīng)共同協(xié)商后制定終止合作方案。
本合同如有未盡事宜及發(fā)生糾紛，雙方將本著互諒互讓的原則友好協(xié)商解決，如雙方不愿協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成有爭議的可請合同仲裁機構(gòu)調(diào)解，同時需公證處公證，仲裁的裁決是終局的，對雙方都有約束力。
1、甲、乙雙方所提供給對方的一切資料、課程設計和對項目的策劃設計要嚴格保密，并只能在愛尚國文校區(qū)使用。
2、凡涉及由甲、乙雙方提供與項目，資金有關(guān)的所有材料，包括但不限于資本營運計劃，財資情報，客戶名單，經(jīng)營決策，項目設計，資本融資，技術(shù)數(shù)據(jù)，項目商業(yè)計劃書等均屬保密內(nèi)容。
3、凡未經(jīng)雙方書面同意而直接，間接，口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內(nèi)容的行為均屬泄密。
1、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2、其他未盡事宜，由雙方共同協(xié)商制定補充協(xié)議。
甲方：乙方:
地址：地址:
法定代表：法定代表:
簽定時間：簽定時間
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇七
以市、區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持&l安全第一，預防為主&r方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。決定從20xx年1月起圍繞&l安全教育日&r、&l安全生產(chǎn)月&r、&l消防日&r等活動在全小范圍內(nèi)進行校園宣傳教育活動。具體內(nèi)容如下：
以&l科學發(fā)展觀&r重要思想為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，按照&l安全第一，預防為主，綜合治理&r的指導方針，以創(chuàng)建&l和諧校園&r為載體，切實加強對中小學生安全法律法規(guī)的教育，進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進一步推進和諧校園安全文化建設。
加強安全知識教育，創(chuàng)建和諧文明校園。
20xx年1月至12月
時間內(nèi)容地點負責部門
1月：簽訂學校社會綜合管理責任書(到年級組)，安全文明教育講座。
2月：加強寒假和春節(jié)期間的校園安全和個人安全。
3月：圍繞3月29日全國第十六個安全教育日，開展一系列的&l安全周&r活動，邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。
4月：圍繞松江區(qū)課堂教學展示活動在我校召開為契機，重點做好學校安全檢查和安全防范工作。
5月：圍繞學校讀書節(jié)活動，加強學生安全防范意識和全在我心中的教育活動。
6月：開展安全月活動，學校、社會、家庭、班級等，有機會邀請交警支隊法制輔導員作法制安全講座。
7、8月：學校德育、少先隊組織加強學生的暑期安全教育活動；學校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強安全教育和安全防范措施；校安工程安全文明施工。
9月：制定好學校20xx學年度學校安全文明校園的工作計劃，開好學校安全領(lǐng)導小組和工作小組工作會議，加強學校放學期間的'值班和學生疏導工作。
10月：切實加強學校門衛(wèi)制度和門衛(wèi)安全檢查制度的教育活動。
11月：圍繞全國安全&l消防月&r活動，開展一系列的消防安全教育活動。
12月：圍繞上月的消防安全月，做好總結(jié)工作，同時做好全年安全宣傳教育總結(jié)。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇八
乙方：___法定代表人：___
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，本著長期平等合作，互利互惠的原則，為實現(xiàn)教育品牌的發(fā)展及本土資源的整合，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益，達成以下協(xié)議:
一、合作條件：
1、甲方以現(xiàn)有的教學系統(tǒng)、教師團隊及品牌影響為基礎，更進一步的開發(fā)市場潛力，逐步形成一個當?shù)鼐哂杏绊懥Φ慕逃龣C構(gòu)。
2、甲方根據(jù)市場需求，制定及開發(fā)相關(guān)課程，安排教師團隊。
3、乙方提供辦學場地，整合當?shù)刭Y源，為甲方創(chuàng)造有利條件開展工作。
4、乙方配合甲方做好場地整改、維修及社會關(guān)系處理等工作。
二、權(quán)力義務：
1、校區(qū)關(guān)于教學課程、課件、教案等教學專利性資產(chǎn)，甲方享有獨立支配權(quán)。
2、校區(qū)關(guān)于設備采購、人事安排、薪酬體系、場地安排等日常運營工作，由甲方獨立安排執(zhí)行。
3、乙雙方無權(quán)干涉校區(qū)內(nèi)部管理，但在甲方允許的前提下，享有建議權(quán)。
4、在協(xié)議有效期內(nèi)，乙方須確保甲方擁有合作場地的絕對使用權(quán)，不受任何其他人為或政府因素影響，乙方無權(quán)將合作場地收回自用或租賃他人。
5、財務人員可由雙方共同指定安排，甲方須確保財務清晰、透明。
6、乙方有權(quán)定期對校區(qū)財務、場地使用等進行檢查，甲方須無條件配合。
三、合作宗旨：
秉著互利共贏的基本原則，充分整合當?shù)刭Y源，根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r，合理有效地安排課程及教師，共同宣傳，實現(xiàn)擴大品牌影響力及創(chuàng)造更大效益的目標。
四、合作范圍：
1、小學生作業(yè)托管
2、語文、數(shù)學、英語等文化課科目培優(yōu)___3、其他機構(gòu)合作場地租賃
五、合作方式：
1、乙方提供辦學場地（含基本裝修），地址為：，共計面積平方米，不另外進行資金方面的.投入。
2、甲方負責除場地外，教學設備、教師團隊、課程體系及廣告宣傳等運營成本投入。
六、利益分配：
1、合作范圍內(nèi)的課程項目，一個運營年份結(jié)束后扣除運營成本，按稅后利潤80%進行分成（分成比例為：甲方占60%，乙方占40%），此分成比例可每半年調(diào)節(jié)一次，雙方根據(jù)合作情況協(xié)商調(diào)整。
2、非合作范圍內(nèi)的課程項目，甲方在準備引進后，乙方如有興趣合作，可在雙方協(xié)商后，根據(jù)投入資金情況，另外確定合作方式和分成方式。
七、合作有效期
1、本協(xié)議自簽訂日期起，至___年___月___日止，有效期年。___2、到期后，甲方擁有對該場地優(yōu)先續(xù)簽權(quán)；若甲方同意，乙方可收回場地。
八、協(xié)議終止
1、甲方存在重大財務欺騙問題，或不配合乙方對財務的檢查工作，乙方可要求立即終止協(xié)議，并收回場地，所產(chǎn)生一切損失由甲方承擔。
2、乙方私自將場地用作其他用途，甲方可要求立即終止協(xié)議，并有權(quán)在一個月內(nèi)撤出所有教學設備、另覓場地辦學，并要求乙方賠償當前總計投入的60%。
3、若因不可抗力，導致該場地無法繼續(xù)辦學，雙方共同協(xié)商，制定終止合作方案。
4、若因經(jīng)營效益未達到預期，雙方?jīng)Q定停止繼續(xù)辦學，經(jīng)共同協(xié)商后制定終止合作方案。
九、爭議解決
本合同如有未盡事宜及發(fā)生糾紛，雙方將本著互諒互讓的原則友好協(xié)商解決，如雙方不愿協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成有爭議的可請合同仲裁機構(gòu)調(diào)解，同時需公證處公證，仲裁的裁決是終局的，對雙方都有約束力。___十、保密條款：
1、甲、乙雙方所提供給對方的一切資料、課程設計和對項目的策劃設計要嚴格保密，并只能在愛尚國文校區(qū)使用。___2、凡涉及由甲、乙雙方提供與項目，資金有關(guān)的所有材料，包括但不限于資本營運計劃，財資情報，客戶名單，經(jīng)營決策，項目設計，資本融資，技術(shù)數(shù)據(jù)，項目商業(yè)計劃書等均屬保密內(nèi)容。
3、凡未經(jīng)雙方書面同意而直接，間接，口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內(nèi)容的行為均屬泄密。___十一、其他約定：
1、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2、其他未盡事宜，由雙方共同協(xié)商制定補充協(xié)議。甲方：___乙方:___
法定代表：___法定代表:
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、姐妹們：
大家下午好!
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位幼兒園教研組長競聘演講稿。心里有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優(yōu)勢和想法，向各位領(lǐng)導和老師們匯報一下。
首先，自身擁有的工作經(jīng)驗。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領(lǐng)導的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長，所以對于這個職務應該說也稍稍有點經(jīng)驗了吧！相信對我繼續(xù)擔任會有一點的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會注重加強理論學習，不斷吸收新的教育理論競聘班組長，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導者。
第三、我會緊密團結(jié)組內(nèi)成員。
幼兒園是一個大家庭，而教研組就是一個小家庭，我們要緊密團結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十
一、教育教學副校長在校長領(lǐng)導下，協(xié)助校長領(lǐng)導學校的教育、教學和科研與教研工作。
二、制定和實施學校教育教學發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃，審定政教處、教務處、辦公室工作計劃及有關(guān)工作人員安排。
三、貫徹黨的教育方針，堅持正確的思想政治教育方向。貫徹落實國家教育部頒發(fā)的有關(guān)加強學生德育工作的文件精神和上級主管部門加強學校德育工作的具體要求。
四、領(lǐng)導班主任和班級工作，建設一支一流的班主任隊伍，抓好班主任隊伍建設和業(yè)務提高工作，建設文明班級與規(guī)范班級。
五、組織開展豐富多彩，適合學生特點的活動，通過活動進行生動活潑的品德教育。六、制定落實學生在校一日生活常規(guī)和學生各種規(guī)章制度，抓好學校衛(wèi)生紀律等項工作的檢查評比，嚴明學校紀律，獎懲分明，使學生養(yǎng)成良好行為習慣和道德風尚，形成良好的教育環(huán)境。
七、加強對政教、教務、辦公室的領(lǐng)導，堅持按教學計劃開設課程，抓好教學常規(guī)工作，定期做好檢查與總結(jié)，按期完成各項教學任務。
八、積極組織開展教改實驗和科研，探索教學工作規(guī)律，努力提高教育教學質(zhì)量。九、負責教學教研人員的考核，執(zhí)行教學教評方案，搞好教學評估與評定工作。十、努力提高教師的業(yè)務能力和職業(yè)道德水平，建設一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。十一、抓好月考、會考、統(tǒng)考工作，不斷提高學生學習質(zhì)量，抓好實驗室、電教室、衛(wèi)生保健室、圖書室、微機室、遠程教育接收室、播放室、多媒體教室、語音室等各室管理使用工作。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十一
園長、各位老師：
你們好！
今天我要競聘的是中班組的教研組長，教研組是一個大集體，有一個優(yōu)秀的教研組長，能帶動大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績，我希望通過我的努力，有幸能成為這個人。
我工作七年，當班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長，雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。我的競崗優(yōu)勢：
1、識時務者為俊杰。
及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個可以為大家服務的機會。
2、工欲善其事，必先利其器。
在這7年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學習和實踐中鍛煉自己，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗，將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。
3、不登高山，不知天之高。
本人在7年的教學中，一直抱著“滿招損，謙受益”的求學態(tài)度，潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，自認為具有了一定的教育教學研究水平。相對我們中班這么多的年輕老師來說具有良好的帶頭作用。
我的工作設想：
1、倡導民主的作風。
共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個“既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢”的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我門中班組的老師年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過個別交流，開年級組會議，小型的聚會等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。
3、理論學習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和科研課題為鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十二
老師競聘演講稿范文2022尊敬的學校領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
首先感謝學校給我這個難得的競聘機會，對我來說，這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學崗位。主要基于以下三方面考慮：
一、1993年我畢業(yè)于銀川師范?？茖W校，在校期間系統(tǒng)學習了語文教學的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個語文教師所必需的業(yè)務知識。
參加工作后，根據(jù)教育教學的實際情況，我認真學習業(yè)務知識，不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)，2003年通過在職進修取得中文本科學歷，為自己的教學工作注入新的理論和思想?；谠鷮嵉膶I(yè)知識，我堅信：對語文教學工作是完全能夠勝任的。
二、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!在近15年的教學工作中，我認真鉆研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中，逐漸形成自己的教學風格，摸索出適應于學校教育的教學規(guī)律，結(jié)合學生的實際情況，靈活安排教學內(nèi)容，規(guī)范學生的學習行為和習慣的養(yǎng)成，為提高學生的整體素質(zhì)夯實基礎。
在平時的工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，學習他們先進的教學經(jīng)驗和工作方法。為了適應課改的要求，我參加了各類各級教育培訓，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進的教育教學理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動的火熱的心!在自己教學生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
三、古人云：一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人。
我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學實際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。
在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，全身心地投入到教學中去，不重名利，不計較個人得失，認真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓等研修工作。在2006年第一學期全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績，也得到了學校充分的肯定，我覺得：我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、加強業(yè)務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材，吃透學科內(nèi)容，注重知識的學術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務水平。
三、強化教研意識，結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
四、誠實待人、嚴于律己，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為陳袁灘中學教育的騰飛獻出自己的光和熱。
最后，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講：
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
上山之前，我以前學校同仁問我：xx中老師是不是都爭做班主任，而我們都是校領(lǐng)導勉為其難，逼不得已地被接受了！我說是啊，因為我們外校老師絕對認真、負責、敬業(yè)。不用我說我們中考高考取得這么輝煌的成績都是我們外校老師努力的成果，就說今天競聘的場面，每個人都看到競爭是如此激烈，前面這么多班主任都發(fā)表了熱情洋溢的競聘宣言，而今天學校也通知我參加競聘，我真有些汗顏，發(fā)表演講的這些老師我親眼見證他們個個都取得這么大成績以及學生對他們的尊敬和愛戴，而我卻有些微不足道了。但是，既然校領(lǐng)導相信我，給我這么一個機會站在這兒，我相信我也會像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任。我先談談我競聘的優(yōu)勢：
第一，我雖沒有什么驚天動地的偉大成就，但我對工作踏實、認真，并且我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個充實而又繁忙的工作。
第二，我在來到我校之前，也曾在其他學校擔任過三年的班主任，三年的工作實踐使我在班級管理方面也大致摸索出一套自己的方法。
如果此次我競聘上了，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個方面開展我的工作：
一、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，那導致的結(jié)果只是學生怕你，而不是學生敬你，應該作為學生的朋友，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應該外慈內(nèi)嚴。
二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生參與管理，齊抓共管。
三、提高學生綜合素質(zhì)?？朔苑秩∪?，一刀切的現(xiàn)象。提高學生素質(zhì)，也不是提高幾個學生素質(zhì)，而應注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展一幫一，為學生營造一個良好的學生學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個學生都有閃光點，另外，加強與科任老師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好！
五、努力提高業(yè)務水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和xxx和xxx兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。
總之，如果此次競聘成功，我一定會全身心投入工作，積極進取，踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務。曾經(jīng)我看到這么一段話，“班主任在，學生自覺，那是一名合格班主任；班主任在，學生不自覺，這是一個失敗的班主任，而班主任不在，學生也能自覺，這才是一個成功的班主任?！彼晕曳e極向成功班主任靠攏。
謝謝大家。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十四
分管教學、實訓工作副校長受校長委托，負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是：
1、貫徹黨的教育方針和國家的有關(guān)法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級教育部門的指示和學校決議。
2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃，審批分管部門的工作計劃和工作總結(jié)。3、組織開展教學改革活動和評課教學活動，組織教學檢查和總結(jié)評比工作；協(xié)調(diào)各教學部門之間的關(guān)系。
4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。
5、負責師資和教輔人員隊伍建設，組織教學人員“教書育人”，全面組織負責學校開展的一切有關(guān)教學業(yè)務的競賽評比活動。負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)。
6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設，不斷創(chuàng)造良好的教學、實訓條件。
7、抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經(jīng)常深入各教研組，了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。
8、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，努力提高教學質(zhì)量。
9、領(lǐng)導學校教師的日?？己撕蜆I(yè)務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業(yè)務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)。
10、完成校長交辦的其他工作。
教學副校長是校長管理教育教學的助手。協(xié)助校長抓好學校教學和師生的思想政治教育工作。主要職責是：
1、認真貫徹黨的教育方針和國家有關(guān)法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級批示和學校決議，全面積極抓落實，并及時匯報。
2、主持制定學校教學工作計劃工作，審定所轄處室的工作計劃，每學期結(jié)束時，做好全校教學工作總結(jié)。3、認真落實學校教學改革、教育教學實驗計劃，抓好教學檢查和總結(jié)評比工作，保證教學工作的正常開展。
4、召開教學部門工作會議，及時傳達學校有關(guān)教學工作的決定，并制訂相應的實施方案。
5、負責領(lǐng)導學校的專業(yè)開發(fā)、教學計劃和學科教學大綱的制定工作，保證學校開設的專業(yè)和教學內(nèi)容適應社會需求和學生發(fā)展。
6、領(lǐng)導學校教師的日?？己撕蜆I(yè)務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業(yè)務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)。
7、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規(guī)管理，重視青年教師培養(yǎng)工作，努力提高教學質(zhì)量。
8、有力有效地抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經(jīng)常深入各教研組，了解指導檢查教研組工作的開展情況，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，全面組織負責學校開展的一切有關(guān)教學業(yè)務的競賽評比活動。9、積極創(chuàng)造條件，組織學生參加各種健康有益的活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。
10、領(lǐng)導學校圖書館、閱覽室、實驗室、微機室的建設和管理工作，負責實習基地的創(chuàng)建工作，負責學校教學設備的購置。11、完成校長交辦的其他工作。
在校長的直接領(lǐng)導下，全面抓好學校日常教學工作，做好教研工。
作及教師培養(yǎng)工作。其主要工作職責是：
1、領(lǐng)導和管理學校的教學工作，及時向校長回報總結(jié)學校的教。
學教研工作，擬定并組織實施學校教學工作計劃，進行教學工作總結(jié)。
2、抓好學校師資隊伍建設，重視教師培養(yǎng)，領(lǐng)導教師進行教育。
科研和教育理論的學習，抓好學校的教研活動，解決教育教學中出現(xiàn)的問題，提高教學質(zhì)量。
（1）統(tǒng)計學校教師基本情況，建立完善教師業(yè)務檔案，每學年。
末進行填寫。
（2）加強教師培養(yǎng)，提高學校教育教學質(zhì)量。
重視平時的業(yè)務學習，寫好。
心得體會。
每月定期檢查一次，確保學習質(zhì)量。
抓好教師內(nèi)配外送，組織好教師隊伍的培訓和進修工作，定期指。
派教師到杭州等地聽課學習。教師回來后，把學到的先進經(jīng)驗進行專。
題匯報或上一節(jié)匯報課。
嚴抓青年教師的培養(yǎng)和提高工作，做好師帶徒工作，定期進行青。
年教師技能展示課活動。
通過業(yè)務學習、外出培訓、聽推門課、開展教學基本功競賽活動。
等方式，加強教師業(yè)務水平的提升。
（3）經(jīng)常深入教學一線聽課（每學期不少于60節(jié)），及時進行。
評課，提出教改和教研的意見。
（4）組織開展各學科磨課、觀摩課、示范課競賽課、家長開放。
日等教學活動，推進學校教育教學的實踐改革。
各項教學活動的開展，首先由教導處做好活動實施方案，統(tǒng)一安。
排部署，確定人員分工，落實到人。針對每一次活動，要及時反思，及時總結(jié)，及時調(diào)整思路，不斷改進方法，使各項活動扎實、有效果的開展，從而切實提高教師的教育教學水平。
（5）繼續(xù)深化課題經(jīng)驗實施推廣，讓課題研究成果有效指導課堂教學。
3、扎實細致的進行教學常規(guī)檢查。
（1）與教導主任一起進行教學月常規(guī)檢查，做好記錄。針對檢。
查中存在的問題及時與教師反饋，對于存在問題，要進行跟蹤督促檢。
查。同時，在教職工大會上通報檢查結(jié)果，做好總結(jié)工作。
（2）嚴格實施學?？记谥贫?，堅持每天以校信通方式通報考勤。
（3）開展學生單項競賽活動。每學期定時進行口算、計算、應。
用題、語文百詞、英語百詞等競賽活動，從出題到測試要嚴格考試要。
求，認真批改，及時總結(jié)，做好學生基礎知識的查缺補漏工作。
（4）提高師生閱讀意識，規(guī)范每周三的閱讀方式，提高閱讀質(zhì)。
或?qū)懞米x書心得。鼓勵開展讀書活動，如讀書匯報會，閱讀比賽等，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
量分析等方式做好畢業(yè)班各項工作，確保教學質(zhì)量。
理規(guī)章制度并督促落實。
查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好間操及放學的值崗工作，確保學生。
上下樓的安全。
8、完成校長委托的其它工作。
9、第二課堂校本教材開發(fā)10、教研工作11、教師考核。
王輝。
霍市第二小學2013.4。
協(xié)助校長組織抓好學校的日常教學、教研、教改和教務工作。分管學校的教學、教務、教科研、教改、培訓、招生等工作，主管教務處、教研組、實驗電教部門等，其主要職責是：
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關(guān)政策法規(guī)，執(zhí)行上級有關(guān)指示和學校各項決議，落實“教學中心、質(zhì)量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃（包括實施方案和執(zhí)行情況）。
二、負責抓好制定教學工作計劃和教研教改方案，并組織實施和檢查落實。審定教務處、教研組工作計劃、總結(jié)。根據(jù)教師的思想狀況、業(yè)務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。
三、抓好教學常規(guī)管理工作。經(jīng)常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導等工作經(jīng)常深入課堂聽課，對教師的教學情情況。
四、負責組織指導定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出改正措施，探索教學模式，組織教研教改活動。五、負責組織落實招生計劃，完成招生任務，負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規(guī)定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。
六、組織做好教師的教學考評、業(yè)務進修和繼續(xù)教育等工作。
七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。
八、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結(jié)全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調(diào)研會、質(zhì)量分析會，努力創(chuàng)建文明組，提高年級、學科教學質(zhì)量。
九、完成校長交辦的其它工作。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十五
恭敬的各位上級帶領(lǐng)、各位教授：
你們好！
我要競聘的是美術(shù)特長班教授，我從小就特別喜好美術(shù)！對付美術(shù)有獨特的見解，長于創(chuàng)設想象。喜好畫畫的我常聽到父母的稱道，朋儕們也凡是請我畫，他們在美術(shù)課上凡是交的是我的作品。中學畢業(yè)，因為一些因為，我異國兌現(xiàn)本身的夢想去正規(guī)黌舍埋頭進修美術(shù)。但這些身分從異國熄滅我對美術(shù)的摯愛！中專期間，我們黌舍異國安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，固然有一番成績，但我仍然一樣深愛漂亮術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著必定的關(guān)聯(lián)。讀書期間，我的美術(shù)成績一貫保存在班上壓服一切。此中，中學時曾獲全年級一等獎。
關(guān)于美術(shù)我有必定的明白，我國在全國有著深遠感化的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而歐美畫是辨別于中國死板繪畫系統(tǒng)的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆劃等很多畫種。此中我對這些繪畫素材的用法都有明白。這是我的竟崗優(yōu)勢。
我的工作設想：
1、埋頭探討傳授方案，經(jīng)過議定查閱和觀賞他人作品進步審都雅和明白如何展開風趣的傳授活動，使幼兒能斗膽地表達本身的感情、明白和想象，從而使幼兒體驗到以本身獨特的本性化的方法感覺美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的解放和高興。
2、腳結(jié)壯地，展開傳授活動。指導幼兒學會查看觀賞天然中的美功德物，查看四周的人和事，積聚充裕的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會應用素材，創(chuàng)設出具有必定空間和審美代價的視覺形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中進步幼兒想像畫的技巧，幼兒對美術(shù)感樂趣了，才華更加有效地鼓勵他們參加活動、自動進修的欲望。是以，在選擇想像畫的內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒差別的年齡特征、樂趣喜好及現(xiàn)有的繪畫程度，多拔取幼兒糊口生涯中熟悉的、感樂趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長做好雷同工作，注意平常糊口生涯中的引誘，以及相干素材的籌辦。
如果我很僥幸成為美術(shù)特長班的教授，我將愛惜這個機遇，扎結(jié)壯實的工作。反之，不能上崗，我也會珍視本身的不敷，在今后的工作中連續(xù)竭力。
感謝大家！
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十六
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名小學一級教師，xx年畢業(yè)于xx特殊教育學校，進入特殊學校雖然未能如愿，被分配到臨村的普通小學任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起，所以自己又是最幸運的。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學整了，今天我之所以競聘數(shù)學教研組長，是因為我有以下幾個優(yōu)勢：
1、我有很強的責任感和事業(yè)心，凡事不怕辛苦，領(lǐng)導布置的任務能認真努力去完成。
2、我有扎實的業(yè)務知識和教學能力。在分配后的10年中我所教的班級數(shù)學成績優(yōu)異，并多次擔任小學畢業(yè)班的教學，由于成績突出和領(lǐng)導信任我在全區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎，被評為區(qū)優(yōu)秀教師，被評為優(yōu)秀任課教師。
3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我當過三輪的教研組長，所以深知教研組長的責任和義務。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢。我年輕，身體健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。
假如今天我有幸競聘成功的話，我會在以下幾個方面來開展工作：
1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導的`一群獅子”這句話說明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭，學在前，思在前，行在前。
2、抓團隊建設。我會盡量協(xié)調(diào)數(shù)學組各成員，建立一個和諧的人際關(guān)系，在競爭中合作，在合作中競爭，形成一種團結(jié)互助的競爭氛圍，做到資源共享，共同協(xié)作，共同進步，共同提高。
3、組織本組人員制定教學計劃。凡事預則立。統(tǒng)一教學進度，開展好集體備課活動，對每一節(jié)的導學稿把好關(guān)。把每次的教研活動落實，定期的組織本組成員聽課，評課，說課。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了學校各位領(lǐng)導和各位同事的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，把我們教研組的工作做好，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十七
各位領(lǐng)導、同事們：大家好！
首先感謝學校給我提供了這次登臺演講，公開競聘的機會。今天我要競爭的崗位是高中信息教研組組長。
首先，談談我的競選優(yōu)勢：
1、有較為扎實的專業(yè)知識。
2、有一定的科研和寫作能力。
3、有一定的管理和合作能力。
一花獨放不是春，我個人認為，一名合格的教研組長，自己成功，自己成名不算本事，最重要的，要能團結(jié)和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng)造性地開展工作，讓每一個組員都能提高，都能受益。本人自進入阜中以來，有3年的學校團委工作經(jīng)歷，1年的電教處工作經(jīng)歷，我相信在教科處的指導下，在信息組11名同仁配合下，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作計劃：
假如我今天能夠競聘成功的話，那么我會從以下幾個方面努力：
1、做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個集體，作為教研組長一定要明確自己的職責，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃并敢于挑重擔，決不后退。
2、立足教學，提高教師科研素質(zhì)。
信息技術(shù)的教學工作是依靠組內(nèi)教師集體來完成的，提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，不定期的組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。在每周一次的`教研活動中應做出效力，在新課程大背景下，應該著重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長。
3、發(fā)揮學科特色，挖掘每一位教師的潛力。
根據(jù)信息學科的特點，強化集體合作、共同研究，注重發(fā)揮每個教師的內(nèi)在潛力，要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會考中，我們會根據(jù)學生的特點和老師的專長，有計劃的進行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會考合格率。另外，在信息技術(shù)競賽方面，也要做出特色，要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度，充分調(diào)動教師和學生的積極性。
這里，我也堅信：我們每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就一定能夠碩果累累、花香四溢。
謝謝大家！
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十八
各位領(lǐng)導、同事們：
你們好！
首先感謝學校給我提供了這次登臺演講，公開競聘的機會。今天我要競爭的崗位是高中信息教研組組長。
首先，談談我的競選優(yōu)勢：
一花獨放不是春，我個人認為，一名合格的教研組長，自己成功，自己成名不算本事，最重要的，要能團結(jié)和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng)造性地開展工作，讓每一個組員都能提高，都能受益。本人自進入阜中以來，有3年的學校團委工作經(jīng)歷，1年的電教處工作經(jīng)歷，我相信在教科處的指導下，在信息組11名同仁配合下，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作計劃：
假如我今天能夠競聘成功的話，那么我會從以下幾個方面努力：
教研組是一個集體，作為教研組長一定要明確自己的職責，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃并敢于挑重擔，決不后退。
信息技術(shù)的教學工作是依靠組內(nèi)教師集體來完成的，提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，不定期的組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。在每周一次的教研活動中應做出效力，在新課程大背景下，應該著重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長。
根據(jù)信息學科的特點，強化集體合作、共同研究，注重發(fā)揮每個教師的內(nèi)在潛力，要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會考中，我們會根據(jù)學生的特點和老師的專長，有計劃的進行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會考合格率。另外，在信息技術(shù)競賽方面，也要做出特色，要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度，充分調(diào)動教師和學生的積極性。
這里，我也堅信：我們每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就一定能夠碩果累累、花香四溢。
謝謝大家！
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導給我提供了這次競選上崗的機會。
這次競選上崗是管理的需要，是新形勢的需要，是選賢任能的舉動。我參加競選的目的是想通過競選來挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求進步，主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，負更大的責任，為的發(fā)展做更大的貢獻。
今天我競選的崗位是秘書組長一職，我認為自己主要有以下幾點優(yōu)勢：
二、有好的工作作風和較強的敬業(yè)精神。工作中，我嚴格要求自己，對領(lǐng)導交辦的文工作或其它工作，我總是以認真負責、一絲不茍的態(tài)度認真對待，并且講究方式方法，提前準備，以最少的勞動量達到最大最好的效果。文秘工作加班加點趕稿子，也是常有的事，對于這一點，我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我的機會，今天要交的稿子，絕不拖到明天，而且要力爭提前、及時為領(lǐng)導提供高質(zhì)量的文稿，這也是我工作中最大的成就感。
三、勤思善學，知識結(jié)構(gòu)合理。公文寫作要求的學識既要博，也要專，所以要做好文秘工作，除要掌握公文寫作知識外，對本單位的業(yè)務工作也要有一定的了解。我除學習公文寫作知識外，還特別注意學習等業(yè)務知識，對國家時事、市場經(jīng)濟、科技發(fā)展等也有一定的了解和掌握。
以上是我競選文秘組長的幾點優(yōu)勢，如果有幸競選成功，我將按照以下思路開展工作：
第二，總結(jié)文秘工作的基本規(guī)律，建立健全工作制度，進一步規(guī)范文秘工作，確保文材料不出現(xiàn)任何差錯，使文秘工作水平上臺階。
第三，平時注意收集和整理糧庫正在開展的工作、采取的措施以及發(fā)展狀況、行風正氣等各方面信息。這對做好文秘工作也至關(guān)重要。
第四，和同事建立默契的工作關(guān)系，做到互幫、互助、共同進步。
第五，認真完成領(lǐng)導交辦的其它工作。
各位領(lǐng)導、各位同事，俗話說得好，說得好不如做得好，實踐出真知，學習長才干！無論這次競選成功與否，我都真誠地感謝大家對我的鼓勵、支持和幫助，并服從安排，忠于職守，不斷進取，努力在今后的工作中做得更好。
尊敬的各位領(lǐng)導及錦華同仁大家下午好。
非常感謝錦華能給我這次競聘的機會，我這次競聘的是信息組開發(fā)小組組長一職。
下面我先作下自我介紹……。
來錦華之前，也是畢業(yè)之后的第一份工作是在中脈集團河南子公司企劃部，從事企劃工作。在那里我從事的不是純粹的文案工作，文案只是基礎工作的一個部分，在那里我主職工作除了文案之外就是主題話活動策劃和市場調(diào)研分析，這也是我的強項。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇一
以師生為本以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓中心為目標以標準化建設提升為動力以彰顯辦學特色為引領(lǐng)以“務實”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則以專業(yè)、專心、專注為信念以“安全為天育人為本的辦學宗旨進一步嚴謹學生學習生活常規(guī)管理規(guī)范教師教育教學行為提高教師執(zhí)教水平提升各專業(yè)教育教學質(zhì)量營造“快樂學習幸福成長藝德雙贏”之辦學氛圍打造一所團結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。
1、教育教學質(zhì)量要進入藝術(shù)培訓中心的先進行列。在教學水平評估中優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè)本年度爭取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏）等專業(yè)中再增設1-2個特色專業(yè)新增的書法專業(yè)力爭有一個良好的開端。
2、規(guī)范辦學行為優(yōu)化教學質(zhì)量提高學?？尚哦取?BR> 3、課堂規(guī)范氛圍嚴謹授課科學。讓學生聽課質(zhì)量通俗易懂讓學生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。
4、校長和業(yè)務主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
5、給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出各專業(yè)教師要積極組織學生籌備精品節(jié)目所需的音樂道具服裝及時向?qū)W校申請匯報11月份上旬校長、業(yè)務主管審核節(jié)目。
6、1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學計劃1月份寒假班開課。
7、12月份各專業(yè)要考級通過寒假的快樂學習各專業(yè)教師要按自己的計劃方案以優(yōu)異成績向家長做階段性總結(jié)匯報。校長、業(yè)務主管要參與。
8、嚴謹學校管理優(yōu)化育人活動提高學生的人文素養(yǎng)確保校園安全。
以“精細管理”為手段以提高辦學質(zhì)量為核心強化管理培養(yǎng)學生興趣愛好提升辦學品味彰顯辦學特色。強化教師責任職業(yè)道德建設逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。
一、招生工作。
1、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的.教學鞏固穩(wěn)定生源。
2、尋找依托學校和關(guān)系學校集中宣傳擴大生源。
3、利用版面策劃突出學校文化加以清新活潑的畫面打動學生打動家長。
4、做口碑在抓好教學質(zhì)量的同時用家長的嘴巴去宣傳讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規(guī)模。
5、以匯報演出為平臺用節(jié)目內(nèi)容做廣告用才藝展示感染人。
6、把握“元旦”的好時機竭力與屬地學校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。
二、教學工作。
實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學大綱考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃全面提升教學質(zhì)量。
1、教學管理。各專業(yè)教師認真鉆研教材嚴謹教學常規(guī)管理追求有。效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課（備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導）上好課（激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查）輔導好學困生和特長生大力實施家庭作業(yè)家長把關(guān)制形成家校共育氛圍。力爭提升教學質(zhì)量。
2、課堂教學。以提高課堂教學效率培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)為目標創(chuàng)建鮮明特色的教學方法努力發(fā)揮學生的藝術(shù)才能喚起學生熱愛藝術(shù)的情趣。促進課堂教學質(zhì)量的大提高。
3、教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術(shù)水平和管理學生水平；以帶動、促動全體教師的大發(fā)展本學期尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。
4、專業(yè)設置。要按照“優(yōu)化好專業(yè)改造舊專業(yè)增設新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進藝術(shù)校園建設。
三、特色育人工作。
為進一步宣傳愛童教育藝術(shù)中心特色氛圍、教育發(fā)展成果、提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣展現(xiàn)我校師生積極向上的精神風貌和辦學特色促進我校全面、和諧、發(fā)展再上新臺階。匯報演出和考級工作將成為我校本年度的一大亮點：
1、各專業(yè)教師根據(jù)學生的實際情況結(jié)合學校計劃的節(jié)目要求編排自己專業(yè)特色精品節(jié)目于十一月上旬審核節(jié)目十一月中下旬向社會及家長進行匯報演出。節(jié)目要求“立意新穎、亮點突出、情節(jié)流暢、高潮迭起、成果展現(xiàn)、有感染力”。
2、我校將采取匯報演出與表彰相結(jié)合的形式。選出文藝匯演的精品節(jié)目將作為我校保留節(jié)目（根據(jù)我校獎勵制度給予大幅度獎勵）用于適時對外演出各專業(yè)教師要嚴密組織積極準備確保演出的順利進行。
3、寒假培訓是一項艱苦的勞動通過學習要對老師和學生進行考核我校特邀舞蹈和繪畫專家來我校親臨指導并對教師提出更高的要求。所以各專業(yè)教師要吃透教材示范教學制訂詳細教學計劃掌握科學的學生心里、生理承受能力。在教學中注重趣味性教學方法。積極準備確保考級順利進行。
4、安全環(huán)境與衛(wèi)生教育。安全工作重點：做好學生作息時間的管理、門崗時時有值班教師上下課家長接送制度常見疾病預防等工作確?！鞍踩珵樘臁钡霓k學目標實現(xiàn)零事故、零違法、零犯罪。做好愛校護校、講究衛(wèi)生和保護校園環(huán)境的教育創(chuàng)建平安校園、環(huán)保校園、文化校園、做到并且做好責任到人各盡其責人人負責環(huán)環(huán)相扣。
5、教職員工一起攜手做好寒假班學生的教學工作對于在此項工作中做出顯著成績的教職工給與獎勵。
四、師資隊伍建設。
1、以人為本提升教師專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德水準。大力實施理想信念責任與職業(yè)道德教育工程開展教師“三專工程（專心、專注、專業(yè)）”繼續(xù)加大招聘兼職教師力度聘請專家到我校指導。形成一支專業(yè)能力突出創(chuàng)新意識很強的教師團隊。實現(xiàn)我校教師隊伍和諧創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)校園。
2、做好教師教育教學工作考核工作讓每位教師都能一心一意地高質(zhì)量地進行教育教學工作大力弘揚和表彰（物質(zhì)獎勵）教學質(zhì)量優(yōu)秀的教師全面形成教師以教為主學生以學為主學校以教學為主以質(zhì)量為生存的良好校風、教風。
五、辦學環(huán)境。
改善教育教學條件構(gòu)建和諧陽光氛圍。改善教師的工資待遇優(yōu)于周遍民辦學校穩(wěn)定教師隊伍；繼續(xù)完善教育教學的配套設施設備改善條件。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇二
在學校全體員工共同努力下我校20xx年秋季已順利開學了本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度進一步確立改革意識創(chuàng)新意識責任意識爭先意識全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)狠抓教學常規(guī)管理全面提高教學質(zhì)量。同時作為一名負責人面對競爭激烈的教師隊伍我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃在這段時間里我也不能放松自己的學習只有不斷的學習才能有所發(fā)展有所進步。21世紀所需要的教師既應具有高水平的思想政治素質(zhì)敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)也應該是通過不斷地學習和接受培訓充實和更新知識提高水平和能力成為教書育人的一名合格的教師。
1、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學生為了一切學生"的教育理念確立"服務樹形象質(zhì)量求生存特色打品牌。"的思想。
2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展爭取把班級的留生率保持在90％以上。
3、在辦名校的基礎上擴大辦學規(guī)模擴大招生人數(shù)盡自己的能力去吸引的學生來學億教育學習。
4、努力學習理論知識在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量讓學生喜歡課堂并在課堂中獲得的收獲。
1、教學常規(guī)管理。
教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存教學質(zhì)量是學校的生命線是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵充分利用好課堂我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導學生為主題的教學活動調(diào)動學生學習的積極性培養(yǎng)學生的'能力學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改按時發(fā)放讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。
2、加強教師隊伍建設。
老師一定要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生；關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課試講幫助他們糾正工作中的錯誤并且多給新老師鍛煉的機會讓他們快速成長起來能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。
3、強化日常工作規(guī)范。
按時交工作周計劃學期個人工作總結(jié)等。
認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作提高留生率。
搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。
4、加強學習提高自身業(yè)務能力提高教學質(zhì)量。
學習教育理論提高自身道德修養(yǎng)。
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松學有所得真正成為學生心目中學習的引導者。此外作為一名老師不僅僅是學生學習知識的引導者更是學生人品學習的楷模。在教學過程中我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高所以我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活從我做起而不是說一套做另一套嚴格要求自己的行為這樣學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事了解時事盡力做好自己的本職工作。在教學中做到了尊重學生不對學生偏見重視他們提出的意見而不是高高在上課堂上是師生生活中是朋友對學生的信任從而也使他們信任自己這樣就能有助于教學的進行。
提高教學能力并帶動新老師。
要熱愛學生對學生有博愛之心要以誠相待要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材立足于學生的角度來研究教材積極備課認真上好每一堂課及時做好課后反思總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式激發(fā)學生的學習興趣。
重視單位中新生力量對他們積極培養(yǎng)讓新老師聽課同時聽新老師的課取長補短共同進步。把課上好把學生留住是我們的共同目標。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇三
一、自我分析:。
先作為老師要熱衷教育，潛心教學，關(guān)愛學生，盡管工作十多年，一起擔任初三任課，但還是覺得自己經(jīng)驗不足、熱情不足、在教學中存在很多問題，需要確立好自己的奮斗目標，腳踏實地地工作，加快自身成長。在學中教，在學中反思，在學中成長。
二、年度發(fā)展目標：
1、熱愛學生，關(guān)心學生的學習和生活，尊重學生的人格，用愛心去包容、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。
2、認真做好本職工作，認真書寫教案、備課，上好每一節(jié)課。
3、學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
5、深化課改，進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。
6、認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相合，以促進自身的發(fā)展。
三、主要措施：
1、堅持備好每一課，做好每一個教學課件，每一節(jié)課后都進行及時反思，總經(jīng)驗教訓。
2、認真設計作業(yè)，做到減負不減質(zhì)，甚至要增質(zhì)。對不同的學生進行分層次布置作業(yè)。
3、多看教學理論用書，不斷吸收他人的經(jīng)驗教訓，充實自身的理論水平；
4、加強同級同年級的交流與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長。
5、多思考教育教育存在的問題，如何做到輕負高效，使學生在快樂的學習，切實提高學生興趣。
6、多聽課學習，揚長避短。做到堅持組內(nèi)聽課，抓住機會跨學科聽課。
8、多看課研究，形成風格。做到每期觀看1-2節(jié)學科名家名師示范課。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇四
先作為老師要熱衷教育潛心教學關(guān)愛學生盡管工作十多年一起擔任初三任課但還是覺得自己經(jīng)驗不足、熱情不足、在教學中存在很多問題需要確立好自己的奮斗目標腳踏實地地工作加快自身成長。在學中教在學中反思在學中成長。
1、熱愛學生關(guān)心學生的學習和生活尊重學生的人格用愛心去包容、感染、教育學生以自己的言行為學生樹立榜樣嚴于律己為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。
2、認真做好本職工作認真書寫教案、備課上好每一節(jié)課。
3、學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神促進學生的主體發(fā)展努力做到因材施教。
4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生使學生喜歡自己的課并能在自己的課堂上得到發(fā)展能滿足學生成長和走上社會的實際需要有足夠的.實踐性教學環(huán)節(jié)。
5、深化課改進一步貫徹落實新課改教學理念充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐解決教改新問題提高教學質(zhì)量做一個有思想的新形勢下的教師。
6、認真研究相關(guān)教育理論書籍與實踐相合以促進自身的發(fā)展。
1、堅持備好每一課做好每一個教學課件每一節(jié)課后都進行及時反思總經(jīng)驗教訓。
2、認真設計作業(yè)做到減負不減質(zhì)甚至要增質(zhì)。對不同的學生進行分層次布置作業(yè)。
3、多看教學理論用書不斷吸收他人的經(jīng)驗教訓充實自身的理論水平；
4、加強同級同年級的交流與合作在集體備課中使自己得到更好的成長。
5、多思考教育教育存在的問題如何做到輕負高效使學生在快樂的學習切實提高學生興趣。
6、多聽課學習揚長避短。做到堅持組內(nèi)聽課抓住機會跨學科聽課。
8、多看課研究形成風格。做到每期觀看1—2節(jié)學科名家名師示范課。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇五
校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機融合起來實現(xiàn)“研與修”一體化進而促進教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式。“校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略這是一個新型的合體是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新而是理念上的一次重建。
我校開展了從有效教學到高效課堂全面推進素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進一步推進校本研修工作立足教研聚焦課堂改進教學方式提高教學效率提升我們教師專業(yè)化水平構(gòu)建符合學校實際的校本研修機制促進學校內(nèi)涵發(fā)展。因此我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃。
通過校本教研促進基礎教育課程改革向縱深發(fā)展積極推進素質(zhì)教育充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用努力提高我的整體教學水平。
1、教學過程中不善于引導、總反思?？偸菍W生作總體關(guān)注卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。
2、在教學過程有急于求成的情況對學生的耐心不夠?qū)W生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細致。
3、工作的精益求精度不夠個人專業(yè)素養(yǎng)和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。
1、吃透校本研修的基本理念和方法設計適合自已的校本研修規(guī)劃。
3、加強學習探索教育教學規(guī)律積累研究課題的經(jīng)驗。
4、通過研修掌握課堂教學技巧提高課堂教學藝術(shù)。
1、以新課程理念為指導轉(zhuǎn)變自身教學觀念進一步研究教學方法促進自身教學水平的提高。
2、采取多種多樣的教學研究方式對自己的教學行為進行分析與反思從而提高教學水平。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總性考試評價方式著眼于充分全面了解學生幫助學生認識自我建立自信關(guān)注個別差異了解學生發(fā)展中的需求。
3、學習與實踐相合進行充分的反思不單單只是運用其他教師的教育教學方法更重要的是集合自身以及本班學生特點進行適當?shù)恼线\用。
4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階進一步學習課件制作使學生提高學習興趣從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。
為了能使我的校本研修有頭緒我打算將所有的研修活動整合為一個整體具體方式有：
1、利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時增加與其他教師的交流的機會幫助自己的業(yè)務能力的提升。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動認真記、多鞏固多總多反思多交流多討論多向優(yōu)秀教師請教。
3、部分學生的.心理狀況已經(jīng)成為學習的阻力因此在課余時間我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。
4、多參加校內(nèi)外的教研活動以提升自身的教學能力。
5、定期參加學校組織的業(yè)務學習和其他活動認真做筆記提出問題并交流養(yǎng)成每天學習的習慣寫教育隨筆。
總之在未來的教學中一方面我會努力致力于新課程的研究在課堂中堅持新中有舊舊中有新新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設合理的教學情境幫助學生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面平時多參加教研活動、業(yè)務學習和專業(yè)技能學習特別是心理健康的學習。學習新課程理念研討教學方法觀摩課堂教學反思教學行為。努力做到三個到備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇六
甲方： 法定代表人：
乙方： 法定代表人：
《根據(jù)中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，本著長期平等合作，互利互惠的原則，為實現(xiàn)教育品牌的發(fā)展及本土資源的整合，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益，達成以下協(xié)議:
1、甲方以現(xiàn)有的教學系統(tǒng)、教師團隊及品牌影響為基礎，更進一步的開發(fā)市場潛力，逐步形成一個當?shù)鼐哂杏绊懥Φ慕逃龣C構(gòu)。
2、甲方根據(jù)市場需求，制定及開發(fā)相關(guān)課程，安排教師團隊。
3、乙方提供辦學場地，整合當?shù)刭Y源，為甲方創(chuàng)造有利條件開展工作。
4、乙方配合甲方做好場地整改、維修及社會關(guān)系處理等工作。
1、校區(qū)關(guān)于教學課程、課件、教案等教學專利性資產(chǎn)，甲方享有獨立支配權(quán)。
2、校區(qū)關(guān)于設備采購、人事安排、薪酬體系、場地安排等日常運營工作，由甲方獨立安排執(zhí)行。
3、乙雙方無權(quán)干涉校區(qū)內(nèi)部管理，但在甲方允許的前提下，享有建議權(quán)。
4、在協(xié)議有效期內(nèi)，乙方須確保甲方擁有合作場地的絕對使用權(quán)，不受任何其他人為或政府因素影響，乙方無權(quán)將合作場地收回自用或租賃他人。
5、財務人員可由雙方共同指定安排，甲方須確保財務清晰、透明。
6、乙方有權(quán)定期對校區(qū)財務、場地使用等進行檢查，甲方須無條件配合。
秉著互利共贏的基本原則，充分整合當?shù)刭Y源，根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r，合理有效地安排課程及教師，共同宣傳，實現(xiàn)擴大品牌影響力及創(chuàng)造更大效益的目標。
1、小學生作業(yè)托管
2、語文、數(shù)學、英語等文化課科目培優(yōu)
3、其他機構(gòu)合作場地租賃
1、乙方提供辦學場地（含基本裝修），地址為：，共計面積平方米，不另外進行資金方面的投入。
2、甲方負責除場地外，教學設備、教師團隊、課程體系及廣告宣傳等運營成本投入。
1、合作范圍內(nèi)的課程項目，一個運營年份結(jié)束后扣除運營成本，按稅后利潤80%進行分成（分成比例為：甲方占60%，乙方占40%），此分成比例可每半年調(diào)節(jié)一次，雙方根據(jù)合作情況協(xié)商調(diào)整。
2、非合作范圍內(nèi)的課程項目，甲方在準備引進后，乙方如有興趣合作，可在雙方協(xié)商后，根據(jù)投入資金情況，另外確定合作方式和分成方式。
1、本協(xié)議自簽訂日期起，至年月日止，有效期年。
2、到期后，甲方擁有對該場地優(yōu)先續(xù)簽權(quán)；若甲方同意，乙方可收回場地。
1、甲方存在重大財務欺騙問題，或不配合乙方對財務的檢查工作，乙方可要求立即終止協(xié)議，并收回場地，所產(chǎn)生一切損失由甲方承擔。
2、乙方私自將場地用作其他用途，甲方可要求立即終止協(xié)議，并有權(quán)在一個月內(nèi)撤出所有教學設備、另覓場地辦學，并要求乙方賠償當前總計投入的60%。
3、若因不可抗力，導致該場地無法繼續(xù)辦學，雙方共同協(xié)商，制定終止合作方案。
4、若因經(jīng)營效益未達到預期，雙方?jīng)Q定停止繼續(xù)辦學，經(jīng)共同協(xié)商后制定終止合作方案。
本合同如有未盡事宜及發(fā)生糾紛，雙方將本著互諒互讓的原則友好協(xié)商解決，如雙方不愿協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成有爭議的可請合同仲裁機構(gòu)調(diào)解，同時需公證處公證，仲裁的裁決是終局的，對雙方都有約束力。
1、甲、乙雙方所提供給對方的一切資料、課程設計和對項目的策劃設計要嚴格保密，并只能在愛尚國文校區(qū)使用。
2、凡涉及由甲、乙雙方提供與項目，資金有關(guān)的所有材料，包括但不限于資本營運計劃，財資情報，客戶名單，經(jīng)營決策，項目設計，資本融資，技術(shù)數(shù)據(jù)，項目商業(yè)計劃書等均屬保密內(nèi)容。
3、凡未經(jīng)雙方書面同意而直接，間接，口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內(nèi)容的行為均屬泄密。
1、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2、其他未盡事宜，由雙方共同協(xié)商制定補充協(xié)議。
甲方：乙方:
地址：地址:
法定代表：法定代表:
簽定時間：簽定時間
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇七
以市、區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持&l安全第一，預防為主&r方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。決定從20xx年1月起圍繞&l安全教育日&r、&l安全生產(chǎn)月&r、&l消防日&r等活動在全小范圍內(nèi)進行校園宣傳教育活動。具體內(nèi)容如下：
以&l科學發(fā)展觀&r重要思想為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，按照&l安全第一，預防為主，綜合治理&r的指導方針，以創(chuàng)建&l和諧校園&r為載體，切實加強對中小學生安全法律法規(guī)的教育，進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進一步推進和諧校園安全文化建設。
加強安全知識教育，創(chuàng)建和諧文明校園。
20xx年1月至12月
時間內(nèi)容地點負責部門
1月：簽訂學校社會綜合管理責任書(到年級組)，安全文明教育講座。
2月：加強寒假和春節(jié)期間的校園安全和個人安全。
3月：圍繞3月29日全國第十六個安全教育日，開展一系列的&l安全周&r活動，邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。
4月：圍繞松江區(qū)課堂教學展示活動在我校召開為契機，重點做好學校安全檢查和安全防范工作。
5月：圍繞學校讀書節(jié)活動，加強學生安全防范意識和全在我心中的教育活動。
6月：開展安全月活動，學校、社會、家庭、班級等，有機會邀請交警支隊法制輔導員作法制安全講座。
7、8月：學校德育、少先隊組織加強學生的暑期安全教育活動；學校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強安全教育和安全防范措施；校安工程安全文明施工。
9月：制定好學校20xx學年度學校安全文明校園的工作計劃，開好學校安全領(lǐng)導小組和工作小組工作會議，加強學校放學期間的'值班和學生疏導工作。
10月：切實加強學校門衛(wèi)制度和門衛(wèi)安全檢查制度的教育活動。
11月：圍繞全國安全&l消防月&r活動，開展一系列的消防安全教育活動。
12月：圍繞上月的消防安全月，做好總結(jié)工作，同時做好全年安全宣傳教育總結(jié)。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇八
乙方：___法定代表人：___
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，本著長期平等合作，互利互惠的原則，為實現(xiàn)教育品牌的發(fā)展及本土資源的整合，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益，達成以下協(xié)議:
一、合作條件：
1、甲方以現(xiàn)有的教學系統(tǒng)、教師團隊及品牌影響為基礎，更進一步的開發(fā)市場潛力，逐步形成一個當?shù)鼐哂杏绊懥Φ慕逃龣C構(gòu)。
2、甲方根據(jù)市場需求，制定及開發(fā)相關(guān)課程，安排教師團隊。
3、乙方提供辦學場地，整合當?shù)刭Y源，為甲方創(chuàng)造有利條件開展工作。
4、乙方配合甲方做好場地整改、維修及社會關(guān)系處理等工作。
二、權(quán)力義務：
1、校區(qū)關(guān)于教學課程、課件、教案等教學專利性資產(chǎn)，甲方享有獨立支配權(quán)。
2、校區(qū)關(guān)于設備采購、人事安排、薪酬體系、場地安排等日常運營工作，由甲方獨立安排執(zhí)行。
3、乙雙方無權(quán)干涉校區(qū)內(nèi)部管理，但在甲方允許的前提下，享有建議權(quán)。
4、在協(xié)議有效期內(nèi)，乙方須確保甲方擁有合作場地的絕對使用權(quán)，不受任何其他人為或政府因素影響，乙方無權(quán)將合作場地收回自用或租賃他人。
5、財務人員可由雙方共同指定安排，甲方須確保財務清晰、透明。
6、乙方有權(quán)定期對校區(qū)財務、場地使用等進行檢查，甲方須無條件配合。
三、合作宗旨：
秉著互利共贏的基本原則，充分整合當?shù)刭Y源，根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r，合理有效地安排課程及教師，共同宣傳，實現(xiàn)擴大品牌影響力及創(chuàng)造更大效益的目標。
四、合作范圍：
1、小學生作業(yè)托管
2、語文、數(shù)學、英語等文化課科目培優(yōu)___3、其他機構(gòu)合作場地租賃
五、合作方式：
1、乙方提供辦學場地（含基本裝修），地址為：，共計面積平方米，不另外進行資金方面的.投入。
2、甲方負責除場地外，教學設備、教師團隊、課程體系及廣告宣傳等運營成本投入。
六、利益分配：
1、合作范圍內(nèi)的課程項目，一個運營年份結(jié)束后扣除運營成本，按稅后利潤80%進行分成（分成比例為：甲方占60%，乙方占40%），此分成比例可每半年調(diào)節(jié)一次，雙方根據(jù)合作情況協(xié)商調(diào)整。
2、非合作范圍內(nèi)的課程項目，甲方在準備引進后，乙方如有興趣合作，可在雙方協(xié)商后，根據(jù)投入資金情況，另外確定合作方式和分成方式。
七、合作有效期
1、本協(xié)議自簽訂日期起，至___年___月___日止，有效期年。___2、到期后，甲方擁有對該場地優(yōu)先續(xù)簽權(quán)；若甲方同意，乙方可收回場地。
八、協(xié)議終止
1、甲方存在重大財務欺騙問題，或不配合乙方對財務的檢查工作，乙方可要求立即終止協(xié)議，并收回場地，所產(chǎn)生一切損失由甲方承擔。
2、乙方私自將場地用作其他用途，甲方可要求立即終止協(xié)議，并有權(quán)在一個月內(nèi)撤出所有教學設備、另覓場地辦學，并要求乙方賠償當前總計投入的60%。
3、若因不可抗力，導致該場地無法繼續(xù)辦學，雙方共同協(xié)商，制定終止合作方案。
4、若因經(jīng)營效益未達到預期，雙方?jīng)Q定停止繼續(xù)辦學，經(jīng)共同協(xié)商后制定終止合作方案。
九、爭議解決
本合同如有未盡事宜及發(fā)生糾紛，雙方將本著互諒互讓的原則友好協(xié)商解決，如雙方不愿協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成有爭議的可請合同仲裁機構(gòu)調(diào)解，同時需公證處公證，仲裁的裁決是終局的，對雙方都有約束力。___十、保密條款：
1、甲、乙雙方所提供給對方的一切資料、課程設計和對項目的策劃設計要嚴格保密，并只能在愛尚國文校區(qū)使用。___2、凡涉及由甲、乙雙方提供與項目，資金有關(guān)的所有材料，包括但不限于資本營運計劃，財資情報，客戶名單，經(jīng)營決策，項目設計，資本融資，技術(shù)數(shù)據(jù)，項目商業(yè)計劃書等均屬保密內(nèi)容。
3、凡未經(jīng)雙方書面同意而直接，間接，口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內(nèi)容的行為均屬泄密。___十一、其他約定：
1、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2、其他未盡事宜，由雙方共同協(xié)商制定補充協(xié)議。甲方：___乙方:___
法定代表：___法定代表:
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、姐妹們：
大家下午好!
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位幼兒園教研組長競聘演講稿。心里有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優(yōu)勢和想法，向各位領(lǐng)導和老師們匯報一下。
首先，自身擁有的工作經(jīng)驗。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領(lǐng)導的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長，所以對于這個職務應該說也稍稍有點經(jīng)驗了吧！相信對我繼續(xù)擔任會有一點的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會注重加強理論學習，不斷吸收新的教育理論競聘班組長，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導者。
第三、我會緊密團結(jié)組內(nèi)成員。
幼兒園是一個大家庭，而教研組就是一個小家庭，我們要緊密團結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十
一、教育教學副校長在校長領(lǐng)導下，協(xié)助校長領(lǐng)導學校的教育、教學和科研與教研工作。
二、制定和實施學校教育教學發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃，審定政教處、教務處、辦公室工作計劃及有關(guān)工作人員安排。
三、貫徹黨的教育方針，堅持正確的思想政治教育方向。貫徹落實國家教育部頒發(fā)的有關(guān)加強學生德育工作的文件精神和上級主管部門加強學校德育工作的具體要求。
四、領(lǐng)導班主任和班級工作，建設一支一流的班主任隊伍，抓好班主任隊伍建設和業(yè)務提高工作，建設文明班級與規(guī)范班級。
五、組織開展豐富多彩，適合學生特點的活動，通過活動進行生動活潑的品德教育。六、制定落實學生在校一日生活常規(guī)和學生各種規(guī)章制度，抓好學校衛(wèi)生紀律等項工作的檢查評比，嚴明學校紀律，獎懲分明，使學生養(yǎng)成良好行為習慣和道德風尚，形成良好的教育環(huán)境。
七、加強對政教、教務、辦公室的領(lǐng)導，堅持按教學計劃開設課程，抓好教學常規(guī)工作，定期做好檢查與總結(jié)，按期完成各項教學任務。
八、積極組織開展教改實驗和科研，探索教學工作規(guī)律，努力提高教育教學質(zhì)量。九、負責教學教研人員的考核，執(zhí)行教學教評方案，搞好教學評估與評定工作。十、努力提高教師的業(yè)務能力和職業(yè)道德水平，建設一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。十一、抓好月考、會考、統(tǒng)考工作，不斷提高學生學習質(zhì)量，抓好實驗室、電教室、衛(wèi)生保健室、圖書室、微機室、遠程教育接收室、播放室、多媒體教室、語音室等各室管理使用工作。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十一
園長、各位老師：
你們好！
今天我要競聘的是中班組的教研組長，教研組是一個大集體，有一個優(yōu)秀的教研組長，能帶動大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績，我希望通過我的努力，有幸能成為這個人。
我工作七年，當班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長，雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。我的競崗優(yōu)勢：
1、識時務者為俊杰。
及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個可以為大家服務的機會。
2、工欲善其事，必先利其器。
在這7年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學習和實踐中鍛煉自己，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗，將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。
3、不登高山，不知天之高。
本人在7年的教學中，一直抱著“滿招損，謙受益”的求學態(tài)度，潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，自認為具有了一定的教育教學研究水平。相對我們中班這么多的年輕老師來說具有良好的帶頭作用。
我的工作設想：
1、倡導民主的作風。
共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個“既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢”的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我門中班組的老師年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過個別交流，開年級組會議，小型的聚會等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。
3、理論學習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和科研課題為鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十二
老師競聘演講稿范文2022尊敬的學校領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
首先感謝學校給我這個難得的競聘機會，對我來說，這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學崗位。主要基于以下三方面考慮：
一、1993年我畢業(yè)于銀川師范?？茖W校，在校期間系統(tǒng)學習了語文教學的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個語文教師所必需的業(yè)務知識。
參加工作后，根據(jù)教育教學的實際情況，我認真學習業(yè)務知識，不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)，2003年通過在職進修取得中文本科學歷，為自己的教學工作注入新的理論和思想?；谠鷮嵉膶I(yè)知識，我堅信：對語文教學工作是完全能夠勝任的。
二、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!在近15年的教學工作中，我認真鉆研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中，逐漸形成自己的教學風格，摸索出適應于學校教育的教學規(guī)律，結(jié)合學生的實際情況，靈活安排教學內(nèi)容，規(guī)范學生的學習行為和習慣的養(yǎng)成，為提高學生的整體素質(zhì)夯實基礎。
在平時的工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，學習他們先進的教學經(jīng)驗和工作方法。為了適應課改的要求，我參加了各類各級教育培訓，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進的教育教學理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動的火熱的心!在自己教學生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
三、古人云：一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人。
我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學實際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。
在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，全身心地投入到教學中去，不重名利，不計較個人得失，認真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓等研修工作。在2006年第一學期全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績，也得到了學校充分的肯定，我覺得：我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、加強業(yè)務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材，吃透學科內(nèi)容，注重知識的學術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務水平。
三、強化教研意識，結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
四、誠實待人、嚴于律己，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為陳袁灘中學教育的騰飛獻出自己的光和熱。
最后，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講：
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
上山之前，我以前學校同仁問我：xx中老師是不是都爭做班主任，而我們都是校領(lǐng)導勉為其難，逼不得已地被接受了！我說是啊，因為我們外校老師絕對認真、負責、敬業(yè)。不用我說我們中考高考取得這么輝煌的成績都是我們外校老師努力的成果，就說今天競聘的場面，每個人都看到競爭是如此激烈，前面這么多班主任都發(fā)表了熱情洋溢的競聘宣言，而今天學校也通知我參加競聘，我真有些汗顏，發(fā)表演講的這些老師我親眼見證他們個個都取得這么大成績以及學生對他們的尊敬和愛戴，而我卻有些微不足道了。但是，既然校領(lǐng)導相信我，給我這么一個機會站在這兒，我相信我也會像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任。我先談談我競聘的優(yōu)勢：
第一，我雖沒有什么驚天動地的偉大成就，但我對工作踏實、認真，并且我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個充實而又繁忙的工作。
第二，我在來到我校之前，也曾在其他學校擔任過三年的班主任，三年的工作實踐使我在班級管理方面也大致摸索出一套自己的方法。
如果此次我競聘上了，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個方面開展我的工作：
一、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，那導致的結(jié)果只是學生怕你，而不是學生敬你，應該作為學生的朋友，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應該外慈內(nèi)嚴。
二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生參與管理，齊抓共管。
三、提高學生綜合素質(zhì)?？朔苑秩∪?，一刀切的現(xiàn)象。提高學生素質(zhì)，也不是提高幾個學生素質(zhì)，而應注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展一幫一，為學生營造一個良好的學生學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個學生都有閃光點，另外，加強與科任老師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好！
五、努力提高業(yè)務水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和xxx和xxx兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。
總之，如果此次競聘成功，我一定會全身心投入工作，積極進取，踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務。曾經(jīng)我看到這么一段話，“班主任在，學生自覺，那是一名合格班主任；班主任在，學生不自覺，這是一個失敗的班主任，而班主任不在，學生也能自覺，這才是一個成功的班主任?！彼晕曳e極向成功班主任靠攏。
謝謝大家。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十四
分管教學、實訓工作副校長受校長委托，負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是：
1、貫徹黨的教育方針和國家的有關(guān)法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級教育部門的指示和學校決議。
2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃，審批分管部門的工作計劃和工作總結(jié)。3、組織開展教學改革活動和評課教學活動，組織教學檢查和總結(jié)評比工作；協(xié)調(diào)各教學部門之間的關(guān)系。
4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。
5、負責師資和教輔人員隊伍建設，組織教學人員“教書育人”，全面組織負責學校開展的一切有關(guān)教學業(yè)務的競賽評比活動。負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)。
6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設，不斷創(chuàng)造良好的教學、實訓條件。
7、抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經(jīng)常深入各教研組，了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。
8、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，努力提高教學質(zhì)量。
9、領(lǐng)導學校教師的日?？己撕蜆I(yè)務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業(yè)務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)。
10、完成校長交辦的其他工作。
教學副校長是校長管理教育教學的助手。協(xié)助校長抓好學校教學和師生的思想政治教育工作。主要職責是：
1、認真貫徹黨的教育方針和國家有關(guān)法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級批示和學校決議，全面積極抓落實，并及時匯報。
2、主持制定學校教學工作計劃工作，審定所轄處室的工作計劃，每學期結(jié)束時，做好全校教學工作總結(jié)。3、認真落實學校教學改革、教育教學實驗計劃，抓好教學檢查和總結(jié)評比工作，保證教學工作的正常開展。
4、召開教學部門工作會議，及時傳達學校有關(guān)教學工作的決定，并制訂相應的實施方案。
5、負責領(lǐng)導學校的專業(yè)開發(fā)、教學計劃和學科教學大綱的制定工作，保證學校開設的專業(yè)和教學內(nèi)容適應社會需求和學生發(fā)展。
6、領(lǐng)導學校教師的日?？己撕蜆I(yè)務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業(yè)務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)。
7、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規(guī)管理，重視青年教師培養(yǎng)工作，努力提高教學質(zhì)量。
8、有力有效地抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經(jīng)常深入各教研組，了解指導檢查教研組工作的開展情況，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，全面組織負責學校開展的一切有關(guān)教學業(yè)務的競賽評比活動。9、積極創(chuàng)造條件，組織學生參加各種健康有益的活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。
10、領(lǐng)導學校圖書館、閱覽室、實驗室、微機室的建設和管理工作，負責實習基地的創(chuàng)建工作，負責學校教學設備的購置。11、完成校長交辦的其他工作。
在校長的直接領(lǐng)導下，全面抓好學校日常教學工作，做好教研工。
作及教師培養(yǎng)工作。其主要工作職責是：
1、領(lǐng)導和管理學校的教學工作，及時向校長回報總結(jié)學校的教。
學教研工作，擬定并組織實施學校教學工作計劃，進行教學工作總結(jié)。
2、抓好學校師資隊伍建設，重視教師培養(yǎng)，領(lǐng)導教師進行教育。
科研和教育理論的學習，抓好學校的教研活動，解決教育教學中出現(xiàn)的問題，提高教學質(zhì)量。
（1）統(tǒng)計學校教師基本情況，建立完善教師業(yè)務檔案，每學年。
末進行填寫。
（2）加強教師培養(yǎng)，提高學校教育教學質(zhì)量。
重視平時的業(yè)務學習，寫好。
心得體會。
每月定期檢查一次，確保學習質(zhì)量。
抓好教師內(nèi)配外送，組織好教師隊伍的培訓和進修工作，定期指。
派教師到杭州等地聽課學習。教師回來后，把學到的先進經(jīng)驗進行專。
題匯報或上一節(jié)匯報課。
嚴抓青年教師的培養(yǎng)和提高工作，做好師帶徒工作，定期進行青。
年教師技能展示課活動。
通過業(yè)務學習、外出培訓、聽推門課、開展教學基本功競賽活動。
等方式，加強教師業(yè)務水平的提升。
（3）經(jīng)常深入教學一線聽課（每學期不少于60節(jié)），及時進行。
評課，提出教改和教研的意見。
（4）組織開展各學科磨課、觀摩課、示范課競賽課、家長開放。
日等教學活動，推進學校教育教學的實踐改革。
各項教學活動的開展，首先由教導處做好活動實施方案，統(tǒng)一安。
排部署，確定人員分工，落實到人。針對每一次活動，要及時反思，及時總結(jié)，及時調(diào)整思路，不斷改進方法，使各項活動扎實、有效果的開展，從而切實提高教師的教育教學水平。
（5）繼續(xù)深化課題經(jīng)驗實施推廣，讓課題研究成果有效指導課堂教學。
3、扎實細致的進行教學常規(guī)檢查。
（1）與教導主任一起進行教學月常規(guī)檢查，做好記錄。針對檢。
查中存在的問題及時與教師反饋，對于存在問題，要進行跟蹤督促檢。
查。同時，在教職工大會上通報檢查結(jié)果，做好總結(jié)工作。
（2）嚴格實施學?？记谥贫?，堅持每天以校信通方式通報考勤。
（3）開展學生單項競賽活動。每學期定時進行口算、計算、應。
用題、語文百詞、英語百詞等競賽活動，從出題到測試要嚴格考試要。
求，認真批改，及時總結(jié)，做好學生基礎知識的查缺補漏工作。
（4）提高師生閱讀意識，規(guī)范每周三的閱讀方式，提高閱讀質(zhì)。
或?qū)懞米x書心得。鼓勵開展讀書活動，如讀書匯報會，閱讀比賽等，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
量分析等方式做好畢業(yè)班各項工作，確保教學質(zhì)量。
理規(guī)章制度并督促落實。
查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好間操及放學的值崗工作，確保學生。
上下樓的安全。
8、完成校長委托的其它工作。
9、第二課堂校本教材開發(fā)10、教研工作11、教師考核。
王輝。
霍市第二小學2013.4。
協(xié)助校長組織抓好學校的日常教學、教研、教改和教務工作。分管學校的教學、教務、教科研、教改、培訓、招生等工作，主管教務處、教研組、實驗電教部門等，其主要職責是：
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關(guān)政策法規(guī)，執(zhí)行上級有關(guān)指示和學校各項決議，落實“教學中心、質(zhì)量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃（包括實施方案和執(zhí)行情況）。
二、負責抓好制定教學工作計劃和教研教改方案，并組織實施和檢查落實。審定教務處、教研組工作計劃、總結(jié)。根據(jù)教師的思想狀況、業(yè)務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。
三、抓好教學常規(guī)管理工作。經(jīng)常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導等工作經(jīng)常深入課堂聽課，對教師的教學情情況。
四、負責組織指導定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出改正措施，探索教學模式，組織教研教改活動。五、負責組織落實招生計劃，完成招生任務，負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規(guī)定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。
六、組織做好教師的教學考評、業(yè)務進修和繼續(xù)教育等工作。
七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。
八、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結(jié)全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調(diào)研會、質(zhì)量分析會，努力創(chuàng)建文明組，提高年級、學科教學質(zhì)量。
九、完成校長交辦的其它工作。
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十五
恭敬的各位上級帶領(lǐng)、各位教授：
你們好！
我要競聘的是美術(shù)特長班教授，我從小就特別喜好美術(shù)！對付美術(shù)有獨特的見解，長于創(chuàng)設想象。喜好畫畫的我常聽到父母的稱道，朋儕們也凡是請我畫，他們在美術(shù)課上凡是交的是我的作品。中學畢業(yè)，因為一些因為，我異國兌現(xiàn)本身的夢想去正規(guī)黌舍埋頭進修美術(shù)。但這些身分從異國熄滅我對美術(shù)的摯愛！中專期間，我們黌舍異國安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，固然有一番成績，但我仍然一樣深愛漂亮術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著必定的關(guān)聯(lián)。讀書期間，我的美術(shù)成績一貫保存在班上壓服一切。此中，中學時曾獲全年級一等獎。
關(guān)于美術(shù)我有必定的明白，我國在全國有著深遠感化的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而歐美畫是辨別于中國死板繪畫系統(tǒng)的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆劃等很多畫種。此中我對這些繪畫素材的用法都有明白。這是我的竟崗優(yōu)勢。
我的工作設想：
1、埋頭探討傳授方案，經(jīng)過議定查閱和觀賞他人作品進步審都雅和明白如何展開風趣的傳授活動，使幼兒能斗膽地表達本身的感情、明白和想象，從而使幼兒體驗到以本身獨特的本性化的方法感覺美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的解放和高興。
2、腳結(jié)壯地，展開傳授活動。指導幼兒學會查看觀賞天然中的美功德物，查看四周的人和事，積聚充裕的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會應用素材，創(chuàng)設出具有必定空間和審美代價的視覺形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中進步幼兒想像畫的技巧，幼兒對美術(shù)感樂趣了，才華更加有效地鼓勵他們參加活動、自動進修的欲望。是以，在選擇想像畫的內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒差別的年齡特征、樂趣喜好及現(xiàn)有的繪畫程度，多拔取幼兒糊口生涯中熟悉的、感樂趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長做好雷同工作，注意平常糊口生涯中的引誘，以及相干素材的籌辦。
如果我很僥幸成為美術(shù)特長班的教授，我將愛惜這個機遇，扎結(jié)壯實的工作。反之，不能上崗，我也會珍視本身的不敷，在今后的工作中連續(xù)竭力。
感謝大家！
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十六
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名小學一級教師，xx年畢業(yè)于xx特殊教育學校，進入特殊學校雖然未能如愿，被分配到臨村的普通小學任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起，所以自己又是最幸運的。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學整了，今天我之所以競聘數(shù)學教研組長，是因為我有以下幾個優(yōu)勢：
1、我有很強的責任感和事業(yè)心，凡事不怕辛苦，領(lǐng)導布置的任務能認真努力去完成。
2、我有扎實的業(yè)務知識和教學能力。在分配后的10年中我所教的班級數(shù)學成績優(yōu)異，并多次擔任小學畢業(yè)班的教學，由于成績突出和領(lǐng)導信任我在全區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎，被評為區(qū)優(yōu)秀教師，被評為優(yōu)秀任課教師。
3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我當過三輪的教研組長，所以深知教研組長的責任和義務。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢。我年輕，身體健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。
假如今天我有幸競聘成功的話，我會在以下幾個方面來開展工作：
1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導的`一群獅子”這句話說明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭，學在前，思在前，行在前。
2、抓團隊建設。我會盡量協(xié)調(diào)數(shù)學組各成員，建立一個和諧的人際關(guān)系，在競爭中合作，在合作中競爭，形成一種團結(jié)互助的競爭氛圍，做到資源共享，共同協(xié)作，共同進步，共同提高。
3、組織本組人員制定教學計劃。凡事預則立。統(tǒng)一教學進度，開展好集體備課活動，對每一節(jié)的導學稿把好關(guān)。把每次的教研活動落實，定期的組織本組成員聽課，評課，說課。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了學校各位領(lǐng)導和各位同事的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，把我們教研組的工作做好，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十七
各位領(lǐng)導、同事們：大家好！
首先感謝學校給我提供了這次登臺演講，公開競聘的機會。今天我要競爭的崗位是高中信息教研組組長。
首先，談談我的競選優(yōu)勢：
1、有較為扎實的專業(yè)知識。
2、有一定的科研和寫作能力。
3、有一定的管理和合作能力。
一花獨放不是春，我個人認為，一名合格的教研組長，自己成功，自己成名不算本事，最重要的，要能團結(jié)和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng)造性地開展工作，讓每一個組員都能提高，都能受益。本人自進入阜中以來，有3年的學校團委工作經(jīng)歷，1年的電教處工作經(jīng)歷，我相信在教科處的指導下，在信息組11名同仁配合下，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作計劃：
假如我今天能夠競聘成功的話，那么我會從以下幾個方面努力：
1、做好領(lǐng)頭羊。
教研組是一個集體，作為教研組長一定要明確自己的職責，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃并敢于挑重擔，決不后退。
2、立足教學，提高教師科研素質(zhì)。
信息技術(shù)的教學工作是依靠組內(nèi)教師集體來完成的，提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，不定期的組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。在每周一次的`教研活動中應做出效力，在新課程大背景下，應該著重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長。
3、發(fā)揮學科特色，挖掘每一位教師的潛力。
根據(jù)信息學科的特點，強化集體合作、共同研究，注重發(fā)揮每個教師的內(nèi)在潛力，要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會考中，我們會根據(jù)學生的特點和老師的專長，有計劃的進行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會考合格率。另外，在信息技術(shù)競賽方面，也要做出特色，要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度，充分調(diào)動教師和學生的積極性。
這里，我也堅信：我們每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就一定能夠碩果累累、花香四溢。
謝謝大家！
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十八
各位領(lǐng)導、同事們：
你們好！
首先感謝學校給我提供了這次登臺演講，公開競聘的機會。今天我要競爭的崗位是高中信息教研組組長。
首先，談談我的競選優(yōu)勢：
一花獨放不是春，我個人認為，一名合格的教研組長，自己成功，自己成名不算本事，最重要的，要能團結(jié)和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng)造性地開展工作，讓每一個組員都能提高，都能受益。本人自進入阜中以來，有3年的學校團委工作經(jīng)歷，1年的電教處工作經(jīng)歷，我相信在教科處的指導下，在信息組11名同仁配合下，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。
下面，我談一下我的工作計劃：
假如我今天能夠競聘成功的話，那么我會從以下幾個方面努力：
教研組是一個集體，作為教研組長一定要明確自己的職責，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃并敢于挑重擔，決不后退。
信息技術(shù)的教學工作是依靠組內(nèi)教師集體來完成的，提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，不定期的組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。在每周一次的教研活動中應做出效力，在新課程大背景下，應該著重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長。
根據(jù)信息學科的特點，強化集體合作、共同研究，注重發(fā)揮每個教師的內(nèi)在潛力，要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會考中，我們會根據(jù)學生的特點和老師的專長，有計劃的進行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會考合格率。另外，在信息技術(shù)競賽方面，也要做出特色，要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度，充分調(diào)動教師和學生的積極性。
這里，我也堅信：我們每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就一定能夠碩果累累、花香四溢。
謝謝大家！
教育機構(gòu)教學協(xié)議書篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導給我提供了這次競選上崗的機會。
這次競選上崗是管理的需要，是新形勢的需要，是選賢任能的舉動。我參加競選的目的是想通過競選來挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求進步，主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，負更大的責任，為的發(fā)展做更大的貢獻。
今天我競選的崗位是秘書組長一職，我認為自己主要有以下幾點優(yōu)勢：
二、有好的工作作風和較強的敬業(yè)精神。工作中，我嚴格要求自己，對領(lǐng)導交辦的文工作或其它工作，我總是以認真負責、一絲不茍的態(tài)度認真對待，并且講究方式方法，提前準備，以最少的勞動量達到最大最好的效果。文秘工作加班加點趕稿子，也是常有的事，對于這一點，我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我的機會，今天要交的稿子，絕不拖到明天，而且要力爭提前、及時為領(lǐng)導提供高質(zhì)量的文稿，這也是我工作中最大的成就感。
三、勤思善學，知識結(jié)構(gòu)合理。公文寫作要求的學識既要博，也要專，所以要做好文秘工作，除要掌握公文寫作知識外，對本單位的業(yè)務工作也要有一定的了解。我除學習公文寫作知識外，還特別注意學習等業(yè)務知識，對國家時事、市場經(jīng)濟、科技發(fā)展等也有一定的了解和掌握。
以上是我競選文秘組長的幾點優(yōu)勢，如果有幸競選成功，我將按照以下思路開展工作：
第二，總結(jié)文秘工作的基本規(guī)律，建立健全工作制度，進一步規(guī)范文秘工作，確保文材料不出現(xiàn)任何差錯，使文秘工作水平上臺階。
第三，平時注意收集和整理糧庫正在開展的工作、采取的措施以及發(fā)展狀況、行風正氣等各方面信息。這對做好文秘工作也至關(guān)重要。
第四，和同事建立默契的工作關(guān)系，做到互幫、互助、共同進步。
第五，認真完成領(lǐng)導交辦的其它工作。
各位領(lǐng)導、各位同事，俗話說得好，說得好不如做得好，實踐出真知，學習長才干！無論這次競選成功與否，我都真誠地感謝大家對我的鼓勵、支持和幫助，并服從安排，忠于職守，不斷進取，努力在今后的工作中做得更好。
尊敬的各位領(lǐng)導及錦華同仁大家下午好。
非常感謝錦華能給我這次競聘的機會，我這次競聘的是信息組開發(fā)小組組長一職。
下面我先作下自我介紹……。
來錦華之前，也是畢業(yè)之后的第一份工作是在中脈集團河南子公司企劃部，從事企劃工作。在那里我從事的不是純粹的文案工作，文案只是基礎工作的一個部分，在那里我主職工作除了文案之外就是主題話活動策劃和市場調(diào)研分析，這也是我的強項。