熱門畢業(yè)論文報告總結(模板18篇)

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    撰寫報告需要注重實事求是,準確呈現(xiàn)相關數(shù)據(jù)和事實,避免夸大或掩飾實際情況。為了寫一份較為完美的報告,我們需要在準備階段確定報告的目的和受眾,收集和整理相關資料,并進行邏輯和結構上的規(guī)劃。在撰寫階段,我們應該注意使用清晰、準確的語言,展示分析和研究的結果,同時避免主觀性和不必要的細節(jié)。最后,在完成報告后,我們還應該進行審讀和修改,確保內(nèi)容的準確性和表達的流暢性。這些報告范文可以為我們提供寫作的參考和啟示,使我們的報告更具創(chuàng)新性和實用性。
    畢業(yè)論文報告總結篇一
    從表1中可以看出,優(yōu)秀論文較少,僅占3。34%,護理論文深度不夠,628篇論文中,沒有一篇是利研論文,個部為綜述類文章。相對血言,不及格比例較大,占8。12%。
    不及格的主要原因有:
    1)選題缺乏針對性。選題是論文寫作的起始血重要的步驟,是論文的卞要組成部分,也是論文成功的關鍵??忌谶x題時沒有認真考慮,受網(wǎng)絡公布的參考題目的限制,選題缺乏針對性。如臨床護十如何避免護患糾紛”,以此作為論文題目的就有25篇,鍵康教育中的溝通技巧”有10篇。題目完個一樣或相近的論文,肯定在一個評審組,內(nèi)容上大同小異,沒有具體實例,泛泛血談。
    3)層次不清。在正文中,敘述層次不清,各級符號棍亂或不正確。
    4)文不切題。論文內(nèi)容與題目相差較遠。如失木原理在護理竹理中的應用”一文,通篇介紹人木原理的有關內(nèi)容,{的牲護理竹理中的應用”卻沒提到。(s)有到竊抄襲嫌疑。鍵康教育在護理工作中的應用”有2篇在內(nèi)容上大段雷同,視為到竊或抄襲,判為不及格。(6)醫(yī)療專業(yè)的論文充當護理專業(yè)論文。此類論文僅1份。
    綜合成績分析經(jīng)答辯后,每一等級的比例都有明顯變化,不及格、及格比例增加,{的優(yōu)秀、良好、中等層次比例減少。
    主要有2個方面的原因,即考生原因和評審專家原因。
    考生原因:1}考生不熟悉自己的論文內(nèi)容,答非所問。2}考生心理素質(zhì)差,過于緊張,個別考生因緊張{的不能說一句完性的話。3}論文內(nèi)容不是自己撰寫,所以不知道論文內(nèi)容。4}論文的卞要內(nèi)容與自己的工作關系不大。如有一位考生木身在手術室工作,撰寫的論文為竹婦心理護理”,其原因是雖然自己生孩子有所體會,但井沒有充分的臨床調(diào)查資料或護理經(jīng)驗。5)受網(wǎng)絡參考題目限制。如一位考生為學校護理教師,參考題目中沒有學校教學方i}}i的題目,只好寫”臨床護理素質(zhì)有待提高”,文中的數(shù)據(jù)僅是通過2個病區(qū)s0位護十的調(diào)查材料得來,材料數(shù)據(jù)有限。
    評審專家原因:1)初審為一位專家審閱,終審為3人審閱和提問,個人觀點有所差異。2)等級標準掌握程度有差異。盡侶·評‘牢前一再強調(diào)評‘牢標準,但這種差異在一定限度內(nèi)很難完個避免。
    提高答辯通過率的對策
    1、選題要符合要求
    (1)新穎醒目。題目是論文的眼睛,用詞要有新穎、有特色,不要千篇一律用fi}究”、份析”、探討”等,以免給評審專家以陳舊、模仿、重復的印象。(2)簡知精練。題目要著重表達最重要的特定內(nèi)容”,一般不應超過20個字。收到的論文中有檄光懸雍垂愕咽成形術治療阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征圍手術期護理”、翎byk—so型微波治療儀治療前列腺炎洽井非淋球菌尿道炎)等男女生殖器官疾病的治療觀察及護理體會”,顯然使用了多余的詞,這是題目不精練的最常見原因。(3)緊扣卞題。即文題相符、文要切題,避免題大文小,空洞無物。如上邊提到的佑床護十如何避免護患糾紛”,若改寫為“護士如何避免護患糾紛”寫起來會更具體、更真實。
    2、論文結構要完性正確
    包括題目、作者及單位、摘要、關鍵詞、前言、方法、結果、結論和戴)討論,前后順序要正確。如某考生的論文,第1頁寫摘要、關鍵詞,第2頁寫題目和作者,第3頁開始寫標題和正文,構明顯錯誤。
    3考生要提高自身素質(zhì),盡量減少不必要的緊張
    4專家培訓加強專家評審前培訓,盡量做到評審尺度一致,公平對待每位考生。
    結論
    自考護理木利畢業(yè)生應學會正確選題,提高論文撰寫能力;加強心理素質(zhì)培養(yǎng),提高論文答辯通過率。
    畢業(yè)論文報告總結篇二
    20--年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
    3月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:-----。當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
    在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。
    資料已經(jīng)查找完畢,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。
    當我終于完成了所有任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
    我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。
    腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
    在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。
    在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
    “別灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失敗!”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀,鼓勵我說。
    對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功,我要學會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的喜悅。
    畢業(yè)論文報告總結篇三
    對于選擇“人肉搜索”這一題目,是因為它是網(wǎng)絡文化中的一部分,而網(wǎng)絡文化也正是屬于我所學的文化事業(yè)管理中的一部分,更重要的是,在網(wǎng)絡技術快速發(fā)展普及的今天,它為人們帶來諸多便利的同時,還衍生出很多的問題?!叭巳馑阉鳌闭侨绱耍@一中立技術,在提供給人們一個廣泛表達民意平臺的同時,隨之發(fā)展而來便是網(wǎng)絡暴力和一些非理性問題。偶然一次機會,看了中央電視臺的一個關于“人肉搜索”的專題欄目,一下子就對這個問題產(chǎn)生了很大的研究興趣。因此,在寫畢業(yè)論文時就和老師商量寫這類的問題。和老師一番討論后,得到老師的認同。
    第二步便是收集資料,由于這是中國特有的一種現(xiàn)象,國外的資料相對較少。而國內(nèi)大多的資料也是來自報紙、電視、更多的是網(wǎng)絡資料。而且,有一個很大的特點,就是更新及傳播的速度極快。
    在對收集的資料進行了詳細的整理后,初步擬定題目,并與指導老師進行了進一步的討論,進過幾番修改,終于確定:“人肉搜索”——公民的民意表達與非理性行為的思考。
    在看過諸多參考資料后,我列出了提綱,上交指導老師。老師對我的提綱做出了指導,指出我提綱中論點不明確,層次不分明的缺陷。在經(jīng)過修改后,最終通過了開題報告的審核。
    在寫論文的過程中,由于資料眾多,寫論文的經(jīng)驗也較少。于是初稿完成后,老師就指出,我的論文資料和案例過多,表達的中心觀點并不明確,也指出很多細節(jié)部分的不足。
    經(jīng)過老師的指導與講解,我對論文一稿進行了詳細的修改,思考了老師給我提出的意見及建議。很感謝老師一直以來對我的指導與幫助,我會更加努力,爭取早日修改好論文,遞交二稿。
    畢業(yè)論文報告總結篇四
    3月,我開始了我的工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
    3月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機控制led顯示屏。當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
    在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。
    4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。
    4月底,論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細學習了excel的繪圖技術。在電路初期,由于沒有經(jīng)驗,覺得無從下手,空有很多思想,卻不知道應該選哪個,經(jīng)過導師的指導,我的漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的是個比較頭疼的問題,在反復推敲,對比的過程中,最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器,列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
    當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
    我不會忘記這難忘的3個多月的時間。的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;
    親手電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;
    為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機、led顯示屏的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。
    腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
    在這次畢業(yè)中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。
    在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關懷,使我能夠順利的完成。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
    摘要:隨著網(wǎng)絡的快速發(fā)展,上市公司網(wǎng)絡對會計信息進行披露已經(jīng)是現(xiàn)今的主要發(fā)展趨勢,許多投資者在投資過程中都通過網(wǎng)絡獲取第一手信息。由此可見,在上市公司運營過程中,網(wǎng)絡會計信息披露的真實性的重要性。
    關鍵詞:上市公司;會計信息;真實度。
    我國上市公司發(fā)展迅速,逐漸與世界接軌,通過網(wǎng)絡對信息進行披露,已經(jīng)為了企業(yè)獲取第一首信息的一條主要途徑。但是,就實際情況來看,上市公司網(wǎng)絡會計信息披露環(huán)節(jié)并不完善,因此對其進行分析是必要的。
    一、研究網(wǎng)絡會計信息披露真實度的價值及其比較優(yōu)勢。
    (一)研究價值。
    會計信息的價值具有內(nèi)在和外在兩種,利用會計信息可以對公司的投入和收益進行合理的衡量。高真實度信息披露可以使會計信息價值得到體現(xiàn),而上市公司通過網(wǎng)絡虛擬會計信息披露,則與之價值向背離。部門上市公司,在運營過程中,為了實現(xiàn)一些目的,虛擬會計信息,投資者通過信息決策直接反映在股票的價值上,最終將會導致上市公司股票的價值被扭曲,使人們無法對其進行準確的評價和度量。此外,虛假的會計信息披露也會對市場經(jīng)濟造成誤導,從而可能會將會對整個社會的經(jīng)濟發(fā)展造成不良影響。
    (二)會計信息披露優(yōu)勢。
    過去一段時間,監(jiān)管部門對上市公司會計信息的披露采取的方式是自愿性和強制性相結合的方式。強制性主要體現(xiàn)在理論表、財務報告、現(xiàn)金流量等方面。現(xiàn)代經(jīng)濟逐漸復雜化,使用者的需求也變得更加多樣,這種形式的財務報告存在的弊端越來越明顯,特別是其滯后性和欠靈活性已經(jīng)無法滿足市場要求。而網(wǎng)絡會計信息披露優(yōu)勢則變得越來越明顯,其具有針對性、高效性、成本低、查找便捷等諸多優(yōu)點,企業(yè)可以依據(jù)自身的實際情況,針對不同需求者制定相應的信息,使信息變得更加多樣化,從而提高相關性。
    二、影響上市公司網(wǎng)路會計信息真實度的因素。
    (一)上市公司自身利益。
    上市公司在運營過程中,為了考慮自身的利益,對財務會計信息進行造假。在激勵的市場市場競爭中,企業(yè)為了脫穎而出,樹立一個“良好”的形象,對會計信息進行造假,對利潤進行虛報的顯現(xiàn)路見不鮮。雖然,因為受自身利于的驅(qū)使,網(wǎng)絡會計信息虛假披露的原因有所不同,一些上市企業(yè)是為了對業(yè)績進行粉飾;有的則是為了通過配股對利潤進行擴大或者單純的為了使公司的估價被抬高;也有部分公司為是了對利潤進行操作,多別特殊處理,上市公司在運行過程中存在的舞弊行為,會影響會計信息披露的真實性,最終將會導致投資者在決策上出現(xiàn)失誤,最終將會引發(fā)市場發(fā)生混亂。
    (二)公司內(nèi)部控制。
    公司為了資金經(jīng)濟的安全、完善,在財務會計信息的生成上要以信息的真實性為發(fā)點,建立相應的制度。在企業(yè)中的內(nèi)部控制制度的主要作用是對內(nèi)部的工作人員進行監(jiān)督、控制、聯(lián)系關系進行合理應用,從而構建出一個合理的體系,控制與調(diào)節(jié)公司的在運行過程中的各項經(jīng)濟行為。公司內(nèi)部控制的主要作用是確保公司內(nèi)部會計信息的真實性和可靠性。我國的研究學者在對我國的一些上市公司進行考量好普遍認為,管理層為了確保業(yè)績能夠得到要求,公司為了配股抑或為了應負監(jiān)管,在實際運營過程中都有可能會出現(xiàn)違規(guī)行為。公司內(nèi)部管理機制則可以對這一現(xiàn)象進行合理遏制,從而降低對會計信息進行操作出現(xiàn)的差錯和過失,提高企業(yè)會計信息的準確性,確保會計信息不會發(fā)生偏離,從而提高網(wǎng)絡會計信息披露的真實度。
    (三)公司股權結構。
    公司的治理受公司結構的影響,前者是后者的運行形式,而后者則是前者的基礎。股權結構的差別不僅對公司的治理結構有著影響,并且也會對公司網(wǎng)絡會計信息披露真實度產(chǎn)生一定程度的影響?,F(xiàn)今,一些發(fā)達的國家對該領域進行了大量的研究,部分研究人員發(fā)現(xiàn),如果政府持有公司的股權比例超過20%,會計信息披露程度將會有所提高,管理層持股比例會上市公司網(wǎng)絡會計信息披露真實度造成一定程度的影響。
    (四)分析外部規(guī)制因素。
    證券市場外部規(guī)制會對網(wǎng)絡會影響計信息披露的真實度。主要表現(xiàn)在制度、政策、網(wǎng)絡環(huán)節(jié)等多個方面對網(wǎng)絡披露和會計信息起到一定的約束和監(jiān)督作用。
    1、會計準則。
    在我國,所有的上市公司在運行過程中都應當以會計準確為主要依據(jù),對會計信息進行紕漏,雖然不同國家的會計制度會有較大差別,但是在目的差別并不大,其宗旨都是為投資者服務,提高會計信息質(zhì)量。在我國,新會計制度的制定目的是為了能夠更好的適目前我國的投資環(huán)境,一項關鍵內(nèi)容是提高證券市場的會計信息質(zhì)量,提高對上公司網(wǎng)絡會計信息披露的真實度,雖然涉及到的內(nèi)容有限,但是依據(jù)理論,上市公司應當具有向投資者發(fā)布“高質(zhì)量”信息的實力,盡量降低投資者因為掌握的信息不足,而出現(xiàn)焦慮心里,這也是目前我國上市需要解決的一個問題。目前,我國會計準則與國家會計準則之間的差距逐漸變小,但是從實際情況來看,還需要進一步提高會計信息質(zhì)量。
    2、市場監(jiān)管。
    網(wǎng)絡會計信息披露質(zhì)量會受到市場監(jiān)管質(zhì)量的影響,市場監(jiān)管的主要作用是限制上市公司的二次融資資格,通過合理的措施對出現(xiàn)的問題加以解決。在我國內(nèi),上市公司在盈利管理上的動機主要有兩個,即避免虧損遭受處理、爭取進行二次融資。具體來說,市場監(jiān)管考慮的主要的內(nèi)容有:二次融資資格、特殊處理等,從影響的程度來說,特殊處理并不會對網(wǎng)絡信息披露的真實程度造成多大影響,但是企業(yè)所獲得的盈余平滑機會將會明顯減少,會對二次融資資格造成較大影響,程負相關,其余盈余平滑度的相關性為正,上市公司的規(guī)模與盈余平滑度和信息披露的真實度的相關都為正。
    3、行業(yè)競爭。
    行業(yè)市場化,會行業(yè)之間的競爭變得更加慘烈,在這種環(huán)境下,上市公司針對網(wǎng)絡信息披露過于保守,不希望因為信息披使公司在競爭中處于被動,而為了使投資者可以通過網(wǎng)絡獲取到“高質(zhì)量”信息,在完善盡量的傳播“好消息”,會計信息披露造假的情況屢見不鮮。而同一般行業(yè)相比,上市公司所經(jīng)營的行業(yè)如果為自然壟斷行業(yè),則應當相投資者提供準確的信息,但是上市公司在經(jīng)營過程中,為了最大幅度降低政治成本,減少支出,其盈余平滑度始終處于較高狀態(tài)。
    (五)加強證券監(jiān)管。
    證券機構應當增加對上市公司通過網(wǎng)絡進行會計信息虛假披露的處罰。證監(jiān)會作為我國證券監(jiān)管最高機構,在縱向上可以向下設置具有針對性的調(diào)查委會和懲治委員會,合理分配資源,從而保證上市公司會計信息披露的真實可靠,通過這種方式,保障投資者的合法權益,促進證券市場的健康發(fā)展。
    三、結束語。
    網(wǎng)絡技術的高速發(fā)展和普及,使其在許多行業(yè)中都得到了廣泛的應用,其也為上市公司會計信息披露提供了一條新途徑,為上市公司在會計信息系統(tǒng)的建設和運行提供了強有力的信息技術支持,目前,網(wǎng)路亂會計信息披露真實度是上市公司關注的重點問題,在該背景下,對上市公司會計信息披露真實度進行探討具有現(xiàn)實意義。
    畢業(yè)論文報告總結篇五
    畢業(yè)答辯終于結束了,雖然沒有什么特別新的點子,但其中點點滴滴經(jīng)驗值得記錄下來。
    剛開始畢業(yè)設計時一點頭緒都沒有,論文題目都難得確定下來。多虧師兄指點才確定了論文研究方向。
    為了讓答辯老師明白你畢業(yè)設計做了些什么,所以一定要把要解決什么問題-怎么解決這些問題-解決的效果怎么樣。所以論文要用程序說明你確確實實解決了那些問題。經(jīng)過師兄指點大概確定了論文研究方向為隨即行走理論在聚類中的研究。
    程序?qū)崿F(xiàn)是個大問題,以前沒有用過matlab,為了學matlab還專門借了matlab書,最終也沒有翻幾頁,大部分知識網(wǎng)上一搜就有。所以個人感覺對于本質(zhì)上,原理上的東西還是需要看看書,但如果語法不懂網(wǎng)上多的是可以對癥下藥查找,這個比書方便多了。就這樣在晃悠無聊中過了大半個月,還不敢動手,matlab語法書也看不下去。終于有一天開始決定不管三七二十一寫吧,首先在紙上記錄了程序要做的幾個步驟。
    1).造數(shù)據(jù)集2).生成k鄰近圖3).隨即行走4).看聚類效果。
    發(fā)現(xiàn)寫下這幾個步驟很有好處,雖然沒有規(guī)定必須那一天要完成,至少當我可能漫無目的飄著的時候,知道現(xiàn)在動手做哪一步。就這樣根據(jù)上面幾個步驟寫程序,細節(jié)處是當天計劃下來的(比如早上開始寫程序時規(guī)定今天寫完這個小算法,這樣的計劃有督促性且比較有可行性),在寫程序過程中出現(xiàn)了我以前沒有想到的問題,這時才真正感覺到劉未鵬《暗時間》里對書寫作用的思考,與其漫無目的的想著,不如就動手,對著寫下的文字反思。
    程序?qū)懲旰蟀l(fā)現(xiàn)效果不對馬上找錯,發(fā)現(xiàn)應該把最小生成樹與k-鄰近圖疊加起來。在寫最小生成樹的這樣的算法時,絕對要先把算法步驟弄清楚。當時找了從網(wǎng)上找了一個迪杰斯特拉算法,發(fā)現(xiàn)運行有點問題,對程序分析了半天也沒有發(fā)現(xiàn)什么錯誤。后來通過畫圖演示,發(fā)現(xiàn)給環(huán)做標記時變量賦值錯誤(這也是迪杰斯特拉算法的核心)。所以對于算法必須有怎個框架和具體難點怎么解決的思路,不然給一個變量賦錯值程序白寫了。
    ps:從程序?qū)崿F(xiàn)這一階段得出1.做事要有大框架細小計劃2.寫算法要對算法步驟清晰和難點怎么解決3.大膽寫,小問題在寫的過程中會冒出但很容易解決,不大膽寫這些問題被發(fā)現(xiàn)的時間越晚,效率越低。
    寫論文也要很有規(guī)劃,開始我就一個勁的從頭寫到尾。后來發(fā)現(xiàn)這些旁支末節(jié)可以先不寫,先把論文框架搭起來,寫核心部分。比如,最小生成樹,k鄰近圖,隨即行走及其距離計算。也許是偷懶,對其中用到的一些參考文獻沒有好好記錄下來,這后來寫參考文獻資料時又得重新找一遍,當時懶的代價,讓更多的時間和埋怨來買單了。對論文文檔備份和更新也很重要,當時每次打開電腦時就到處找上版的論文,其實可以像程序版本那樣來個1.v,2.v加點進度說明什么的。
    ps:不要偷懶,現(xiàn)在沉下心,多勤快點,為了將來能夠更加輕松點。
    由于工作前面都做完了,答辯時比較輕松。但有一點值得注意,老師叫我們把論文和程序整理起來。這一看我才發(fā)現(xiàn)好多程序都沒有寫注釋,特別生成人工數(shù)據(jù)集的程序當時偷懶以后沒用了,沒做備注,整理起來相當麻煩。所以以后對有用的東西,有結果的東西一定要備注起來。
    畢業(yè)論文報告總結篇六
    學習是每個人都非常熟悉的名詞,因為每個人都是離不開學習的。但是學習究竟是什么呢?作為一個上了十幾年學的一個大學生,就像絕大多數(shù)學習者一樣,我之前似乎從來不曾仔細思考過這個問題。雖然沒有什么厭學的情緒,單卻也沒有太強的學習主動性。我之前的學習狀況似乎就是一切按照老師的安排來學習,人家怎么學我就怎么學,老師讓我學什么我就學什么。那時在我的思想里,學習就是完成老師的任務。但是自從我接觸了學習科學與技術這門課程后,我發(fā)現(xiàn)學習絕對不是這樣的,也絕對不應該是這個樣子的。在對學習科學與技術這門課的近三個月的學習里我對學習產(chǎn)生了一些新的看法,這徹底打破了我過去對學習的認識。
    能夠運用信息技術進行閱讀,寫作,計算,學會用腦圖整理筆記,制定學習計劃等等都是在這個時代里生活的人尤其是我們這些學生應該掌握的基本學習技術。在這個時代不掌握這些基本的信息學習的學習者必將在這個競爭日趨激烈的社會里被淘汰。所以在這個時代掌握最新的學習技術是一個至關重要的生存法則。
    學習還是一種與人相處合作之道。走到一起時開始,團結是進步,共同工作是成功。我認為,共同學習更是一種成功。在對《學習科學與技術》學習中,分組學習正是對這一點的最佳體現(xiàn)。團隊學習以他絕對的效率優(yōu)勢必將成為以后最最主流的學習模式。
    《學習科學與技術》這門課程能夠系統(tǒng)地教授學生關于學習的知識和技能,具體指導和幫助學生提高自身的學習能力與學習效率。當我們在學習中遇到學習障礙和挫折時,它可以給予我們正確的指導和幫助。通過學習《學習科學與技術》后,我們還可以提高我們自主學習的能力,更好的適應我們在以后的工作崗位中遇到的嚴峻的挑戰(zhàn)壓力。通過學習《學習科學與技術》,我們會更善于了解和捕捉國內(nèi)外關于學習研究的新進展和新成果,用以指導和改善自身的學習。使自己成為一名聰明的、緊跟時代步伐前進的優(yōu)秀學習者。
    通過小組共同學習,共同討論,共同研究,使我們每個人都受益非淺.懂得了以前不懂的知識,認識到團隊合作的重要性,只有緊密的團結,才能最大限度的發(fā)揮團隊力量,是團隊力量大于個人力量之和.同時,按時完成團隊分配的任務,也是非常重要的.通過團隊學習,可以使”自主學習”的好處更好的體現(xiàn).學會團隊學習就是學會在這個社會的最佳生存之道。學會學習,然后才能學會生存。
    畢業(yè)論文報告總結篇七
    為了確保學生畢業(yè)論文的選題質(zhì)量,早在__年9月——10月,我系組織各教研室全體教師針對專業(yè)的培養(yǎng)方案和專業(yè)特點及學生的實際進行了進一步的分析和論證,在此基礎上按照3:1或2:1的比例確定了一批符合本專業(yè)特點和學生實際的畢業(yè)論文選題,然后學生根據(jù)各自的實際情況確定了論文題目,經(jīng)系畢業(yè)論文領導小組審查后公布。從學生開題確定的論文題目來看,涉獵的選題范圍較為廣泛,包括教育心理學、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費心理學、學校語文教育、人文學科研究等相關領域的熱點和難點問題,且基本能反映各學科學術發(fā)展的動態(tài),具有一定的先進性和一定深度、難度。
    二、學生畢業(yè)論文開題、論文正稿完成的情況和質(zhì)量總體較好。
    為了確保畢業(yè)論文的質(zhì)量,__年月9月,我系分別組織該專業(yè)畢業(yè)生和有關論文指導教師召開了畢業(yè)論文工作動員大會,就本科畢業(yè)論文的選題、撰寫和指導及有關要求進行了詳細的安排和說明,學生根據(jù)系里的安排開始了論文選題、資料搜集和初稿的撰寫工作。實習結束前后,我們安排了一周的時間讓學生在指導教師的指導下進行論文開題報告的撰寫和修改,然后交指導教師審稿和評定,于__年12月底提前交系畢業(yè)論文工作領導小組集中審定。要求學生最遲在__年元月完成開題報告、于__年3月上旬前完成論文初稿。從學生畢業(yè)論文開題和初稿完成的情況看,基本符合論文工作要求,論文選題和初稿完成情況來看,其中87篇為實證研究取向,占74.4%,符合《本科教學工作合格評估指標和標準(新)》中“有50%以上畢業(yè)論文(設計)在實驗、實習、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成”的要求。截止4月1日,已經(jīng)如期通過中期系部檢查的學生有98人,因考研復試或論文調(diào)整、找工作等原因經(jīng)畢業(yè)論文工作領導小組審核同意或督促,要求相關材料及初稿一周后緩交的有19人,延期3個星期接受中期檢查。
    我系對論文答辯工作給予了高度重視,專門成立了本科畢業(yè)論文答辯工作領導小組(答辯委員會),整個過程嚴格按照學校有關規(guī)定一絲不茍地進行,確保了畢業(yè)生論文質(zhì)量的嚴格把關。
    __年5月9日,教育科學系__屆本科生畢業(yè)論文答辯工作順利舉行。__屆應用心理學專業(yè)畢業(yè)生有75人(原有77人,有兩人退學)、人文教育專業(yè)畢業(yè)生有42人參加了畢業(yè)論文答辯。這是學生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),我系對此給予了高度重視,專門成立了本科畢業(yè)論文答辯工作領導小組(答辯委員會),整個過程嚴格按照學校有關規(guī)定一絲不茍地進行,確保了畢業(yè)生論文質(zhì)量的嚴格把關。整個答辯有12名學生未能夠如期參加或因論文未能夠如期達到要求而延期答辯。在22日開展了補答辯工作。本屆畢業(yè)論文工作順利完成。經(jīng)系答辯工作委員會審批,推薦有5篇論文上報學校申請優(yōu)秀論文。但仍然存在部分學生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學合理、撰寫規(guī)范遵循意識不強等問題。特別是部分學生的寫作態(tài)度有待端正、研究規(guī)范意識有待增強;指導教師在指導過程中因工作繁忙等原因?qū)е聦W生的督促也仍然存在不力的現(xiàn)象;同時,論文撰寫與學生提前就業(yè)、考研關系的矛盾比以往更為突出。
    三、學生知識、技能運用情況總體較好,個別學生存在不足和較大欠缺。
    從學生完成的畢業(yè)論文的內(nèi)容來看,基本上緊扣了本專業(yè)的培養(yǎng)目標,反映了本專業(yè)的主要教學內(nèi)容,涉及教育心理學、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費心理學、學校語文教育、人文學科研究等領域。這些選題貼近現(xiàn)實、與學生的社會實踐和所學理論緊密結合。
    人文教育專業(yè)的論文有:“論中學語文教學評價的現(xiàn)狀及其對策——以婁底市兩所中學為例”、“論老子的天道思想在現(xiàn)代企業(yè)中的運用”、“農(nóng)村初二學生缺乏寫作興趣的原因及對策—以婁底市春元中學為例、“農(nóng)村小學生課外閱讀的現(xiàn)狀調(diào)查與分析(以婁底兩所農(nóng)村小學為例)”、“新課改下學案導學課堂教學模式——以語文課程為例”、“文體知識及相關理論對高中小說教學的指導意義”、“農(nóng)村小學高年級學生寫作心理和寫作技能現(xiàn)狀的調(diào)查及對策——以雙江學區(qū)為例”等。
    因此,可以說,本屆學生的論文重視了對所學基礎理論、基本知識和技能的靈活運用,基本上反映了學生的專業(yè)素質(zhì),也透析出本屆學生具有較好的獨立解決問題的能力及較強的創(chuàng)造性和開拓性。
    四、組織、指導情況較好,同時存在一定問題有待改進。
    總體來看,迄今為止,本屆畢業(yè)論文工作組織及時、得力,措施具體;應用心理學教研室及全體教師高度重視,全員參與,開展了數(shù)次有關的教研活動;學生態(tài)度比較認真,能嚴格按照學校和系的有關規(guī)定和要求及時、圓滿地完成論文的開題報告和論文初稿的撰寫工作;指導教師認真負責,耐心細致,與學生共同研討,確保了論文工作的順利進行,反映出高尚的師德和很強的工作責任心。
    但從中期檢查及畢業(yè)論文答辯的情況來看,也仍然存在一些問題,如雖然本次論文工作準備和啟動較早,但總體進展完成情況還是上一屆畢業(yè)生未有進一步的提高,本次首次答辯有10余位同學未能答辯1次通過,8位同學延期答辯;二辯后仍有2為同學未能夠活動成績,延遲到畢業(yè)后總補考答辯。仍然存在部分學生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學合理、撰寫規(guī)范遵循意識不強等問題,特別是部分學生的寫作態(tài)度有待端正、研究規(guī)范意識有待增強;指導教師在指導過程中因工作繁忙等原因?qū)е聦W生的督促也仍然存在不力的現(xiàn)象;同時,論文撰寫與學生提前就業(yè)、考研關系的矛盾比以往更為突出。
    這些有待在以后的工作中進一步改進和加強。
    畢業(yè)論文報告總結篇八
    管理對象就是企業(yè)的員工,杜拉克在《21世紀管理挑戰(zhàn)》中說到將來管理是要把越來越多的精力花在人的管理上。他甚至提出80%的高級管理者要把精力放在處理人的問題上。對于酒店來說,它又是一種勞動密集型的行業(yè),酒店就是依靠給顧客提供各種服務,來贏得利潤和價值。酒店的很多服務都是人人對人的直接服務,所以人性化的管理在酒店中得到了廣泛的提倡。然而正因為這些特點,酒店中更容易引發(fā)很多沖突,引發(fā)顧客的投訴。在建設我們和諧社會的今天,寬容是我們提倡的一種主流的哲學思想,它可以甚至應該指導各種管理理論的發(fā)展,在酒店倡導人性化管理的同時,同樣將寬容思想融入到酒店的人性化管理中去,真正創(chuàng)造酒店好的環(huán)境,實現(xiàn)酒店真正的價值所在。
    一、寬容思想的認識。
    中華民族是個重情義的民族,在中國歷史的長河中,寬容思想在中國民族的傳統(tǒng)文化中有著豐富的文化底蘊?!渡袝分杏小坝腥荩履舜蟆敝f,首倡寬容思想?!吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”;荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容與愚,博而能容淺,粹而能容雜”;朱熹在《朱子語類》中說“心只是放寬平便大,不要先有一私意隔阻便大”;近代民族英雄林則徐指出“海納百川,有容乃大”;由此可以看到寬容思想的歷史淵源,我們的古人將寬容思想不僅融合到做學問,也融合到社會的各個方面,如做人、做官等等??梢哉f寬容思想是一種哲學的思想,它滲透到社會的各個領域。
    中國歷史中有很多的故事可以見證寬容思想融入到中國的管理,如魏征的納諫,劉備的三顧茅廬等等。在現(xiàn)代真正將寬容思想初步在管理學中的應用的是英國商務會主席,著名經(jīng)濟學與管理學家阿里德赫斯,根據(jù)38年的工作經(jīng)驗和總結世界上很多的“長壽公司”,他提出的“寬容管理”的理論,它的主要內(nèi)容是:公司的管理結構不是高度集中統(tǒng)一的“垂直型”、“金字塔型”、而是充分發(fā)揮各部門積極作用,授予員工創(chuàng)造性權力的分散結構管理模式。他的寬容管理理論中有含有寬容的思想,但是不同我們這里所強調(diào)的。我們在這里所倡導的是管理者將寬容思想真正融入到日常的管理中去,與“人本管理”、“以人為本管理”、“人性化管理”等理論相融合。
    可以說,寬容思想是新經(jīng)濟形態(tài)下一種新型的管理思想,是世界上許多企業(yè)能保持持久生命力活力所在,是管理創(chuàng)新的源泉。同時是構建和諧社會的主流思想。
    二、酒店的人性化管理。
    一般意義上講,人性化管理,指的是一種在整個企業(yè)管理過程中充分注意員工人性要素,.以充分發(fā)掘員工的潛能為己任,從而達到最佳經(jīng)營效果的管理模式。就像是我們提倡的“以人為本”的管理思想。人性化管理的具體內(nèi)容可以包含很多要素,如對人的尊重,充分的物質(zhì)激勵和精神激勵,給人提供各種成長與發(fā)展機會,注重企業(yè)與個人的雙贏戰(zhàn)略,制訂員工的生涯規(guī)劃等等。近年來,人性化管理在一系列世界知名企業(yè)獲得的巨大成功,已經(jīng)成為在世界上有廣泛影響的管理文化理論。這種代表企業(yè)管理文化發(fā)展方向的新型管理模式,已經(jīng)受到越來越廣泛的重視。
    酒店業(yè)是個服務性行業(yè),是勞動密集型的行業(yè),同時又是感情密集型企業(yè)。酒店所提供的是對人的服務,員工服務的對象是賓客,是需要情感的賓客。員工服務的態(tài)度,服務的質(zhì)量直接關系到賓客需求是否得到滿足,是否享受到高質(zhì)量的服務,是否體驗到價值的所在。進一步影響到酒店的客源狀況,影響到酒店的利潤。希爾頓酒店在世界的知名,就是因為酒店員工一直微笑的服務,員工的理念是:我們是位先生和__的先生和女士,他們帶給賓客的是家的溫馨。現(xiàn)代酒店的發(fā)展趨勢表現(xiàn)在對服務質(zhì)量的追求上,因為只有高的服務才能真正贏得顧客。
    現(xiàn)代酒店管理學認為一切管理工作均應以調(diào)動人的積極性、做好人的工作為根本??梢娋频旮枰诵曰芾恚嬲龑ⅰ耙匀藶楸尽钡睦砟钬瀼氐降?。
    三、酒店人性化管理中需要寬容思想。
    1、酒店自身特色的需要。
    酒店中顧客享受的是各種各樣的服務,然而由于顧客是不同層次的,面對不同的顧客需求,員工很難做到100%的顧客滿意,在很多環(huán)節(jié)上會引發(fā)顧客的不滿;同時員工提供對客服務時,他們的態(tài)度會受到其內(nèi)心狀態(tài)影響,同樣顧客接受服務時也受到當時的心情影響,種種因素都會引發(fā)服務效果沒有達到理想的狀態(tài),甚至有時候會引起沖突,這也都使得員工可能收到顧客的投訴。有時候是員工的服務無意中損害了顧客的利益。例如在打掃客房時,員工看到客人的水杯,會幫他清洗,但是有時候客人在水中放入藥物等,就會引起顧客的不滿。其實員工這些行為并不是有意的冒犯,只是在不知情的情況下引起的。對于這些投訴我們管理者不能批評員工,而是應該用寬容的思想來體諒員工,告訴他們正確的處理方式。同時將各個細節(jié)處理方式在整個酒店員工中推廣,減少不必要的投訴。
    2、建立和諧酒店環(huán)境的需要。
    投訴問題,管理者需要用寬容的思想去理解員工所犯的錯誤,因為那些不是原則上的錯誤,只是員工的某些行為沒有達到顧客的滿意。
    3、真正發(fā)揮員工價值的需要。
    酒店的領導者用寬容的思想去理解員工的工作和他們的工作價值,才能夠讓員工感到真正價值所在,才能充分調(diào)動他們的積極性,發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性,真正提高酒店的整體服務質(zhì)量和水平。
    四、將寬容思想融入到酒店的人性化管理中去。
    1、酒店中要宣傳寬容思想,做到寬容無處不在。
    實際上寬容思想,不僅管理者應該擁有,酒店的每個員工都應該融入到這種思想中去。如果管理者誤解了員工的行為,那么員工要用寬容的心態(tài)去理解領導,而不是采用逆反的心態(tài)去處理問題。
    這就需要我們定期開展各種關于寬容思想的活動,將這種思想深入人心,建立酒店的和諧環(huán)境。同時要建立員工的放松俱樂部或者是心理咨詢部等,因為酒店的員工會受到各種委屈,員工要用寬容得思想學會寬容別人,我們管理者就要為員工創(chuàng)造好的環(huán)境。
    2、酒店管理者要將人性化管理和寬容思想相融合。
    管理者不再是傳統(tǒng)的管理者“經(jīng)理”,表現(xiàn)為控制者、干預者、約束者和阻擋者;現(xiàn)在的管理者應該是“領導”,表現(xiàn)為解放者、協(xié)助者、激勵者和教導者。美國前通用公司前總裁杰克·韋爾奇把管理行為界定為:清楚地告訴人們?nèi)绾巫龅酶茫⒁涯軌蛎枥L出遠景構想來激發(fā)員工的努力。用他自己的話來說,就是“傳達思想,分配資源,然后讓開道路”。對于酒店的管理者同樣要給員工規(guī)劃好他們的遠景發(fā)展,給他們發(fā)揮自己才能的機會。
    酒店的管理者要用寬容的心態(tài)去對待員工就要做到以下幾點:
    (1)員工不會做——管理者要教他。
    (2)員工會做而不做——管理者要知他。
    (3)員工會做肯做而不敢做——管理者要諒他。
    (4)員工會做敢做而不多做——管理者要信他。
    (5)員工多做卻做錯了事——管理者要用他。
    從中可以看到寬容的思想貫穿在酒店人性化管理中,這就要求酒店的管理者要適時和員工不斷的溝通,不斷對他們進行培訓,真正建立員工的忠誠度,那樣的話,酒店人員的流動性自然而然就降低了。
    3、酒店管理者要把握好寬容的“度”。
    我們不能因為我們用寬容的思想處理問題,對于有些嚴重的違規(guī)行為,或者是連續(xù)幾次都犯的錯誤,我們就不能自由放任那些員工,因為那樣會引發(fā)員工懈怠和放松的心態(tài),工作不認真不仔細。管理者要把握好寬容的“度”,該處罰就處罰,該獎勵就獎勵,黑龍江大學排名,要有一套評估體系,真正實現(xiàn)能者上的競爭局面,促進酒店人才的良性競爭。
    畢業(yè)論文報告總結篇九
    我畢業(yè)論文的選題是《論刑事訴訟中的非法證據(jù)排除規(guī)則》 。到現(xiàn)在為止,我的論文已經(jīng) 完成并最后定稿。從當初的選題、外文翻譯、
    開題報告
    ,到現(xiàn)在的論文的完成,我查閱并收集 了大量的資料。本次的論文寫作是我受益匪淺,既有專業(yè)理論方面的知識,也有論文撰寫方面的知識。
    經(jīng)過幾個月的論文寫作,現(xiàn)在我對刑事訴訟的非法證據(jù)排除規(guī)則有了一個更加深入的 認識和理解,并對我國未來非法證據(jù)排除規(guī)則的構建提出了設想。整個論文的寫作過程使我受 益頗多。
    在論文的寫作過程中,論文指導老師謝老師給了我大量的幫助,讓我了解了應該如何收集、整理參考資料,從中提取有用的信息,這對于我順利完成論文起到了很大的作用。
    從論文的前 期準備到期間不斷的修改直至最后提交定稿,謝老師都認真地進行檢查并將其中存在的問題不 厭其煩地給我一一指正出來,這使我的論文得以向著正確的格式和內(nèi)容方向不斷前進。在此,我對我的指導老師謝老師表示我最誠摯的感謝!
    通過這一段時間的努力,本次畢業(yè)設計的預期仿真效果基本實現(xiàn)了。另外,在撰寫論文的過程 中,我的專業(yè)綜合能力明顯比以前增強了許多,我對本行更加有信心了。
    在撰寫論文遇到阻礙時,先自己努力使用各種方式來查閱資料,實在搞不明白,我就虛心向老 師和同學請教??傮w上,我覺得自己態(tài)度還是比較端正的,沒有那種敷衍的心理,既然做一件事 情了,那就要把它做到最好。
    此外,老師每次下達任務時,我都會保質(zhì)保量地完成。與此同時,我自身也存在很多問題。譬如我在撰寫過程中會遇到很多阻礙,但是缺乏一定的耐心,急于求成,不能定不下心來去冷靜地思考進而想出對策來解決問題。
    為了盡早完成畢業(yè)設計,便四處尋求老師、學長、同事,尋求他人的指引。但是我后來才發(fā)現(xiàn),其實沒有必要向他們請教 太多問題,應該自己去查找資料,培養(yǎng)自學的能力。這個方面,我感覺自己做得不夠好,在今后 的工作生活中,我會努力完善自己。
    除此之外,雖然本次畢業(yè)設計的倒立擺仿真效果還不錯,但實際控制效果不是很好,主要是模糊控制那一塊做得不怎么完美,以后有時間,我會繼續(xù)怎么完 善模糊算法,分析出影響實際控制效果的因素,提高實際控制效果,找出理論和實際有如此差距的原因。
    20xx年5月30日上午,我們的畢業(yè)論文答辯圓滿結束了。當劉老師給我們送上人生的祝語時,一種即將離別的難舍之情油然而生,我開始眷戀培養(yǎng)我大學四年的母校,看著一張張熟悉的面孔,過去的歡樂和不快都煙消云散了,我所走過的每條小道,每間教室都是那么的讓人難以釋懷,甚至,一草一木此刻都有了分別時難以割舍的眼淚。大學啊,當初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的游樂場;充滿愛和善意的伊甸園,將與我永別了。人生不過一過客而已,駐腳不能永久,起航才是真正的目的。畢業(yè)了,青春散場了,而人生又踏上了另一個更加美好的征程。
    畢業(yè)論文的完成給我大學四年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號,也預示著我的人生開始了新的里程。然而,畢業(yè)論文從最初的選題到最后的順利完成,雖說是經(jīng)歷了一個長期的、復雜的、充滿艱辛的過程,但它是豐滿的、充實的,讓人引以自豪的。
    20xx年1月初,我們開始了論文題目和導師的選擇,我選擇賀老師是因為她治學嚴謹,學術功底深厚,待人和藹。隨后,賀老師給我們進行了論題的解題和寒假任務的布置,較之別的組我們是第一個開始著手論文寫作準備的,這與賀老師的治學嚴謹是分不開的。起初,在對解題上我和賀老師的理解和認識有些出入,經(jīng)過反復的探討之后,結論是:我的論文重點是個人學習環(huán)境設計,即就是如何圍繞博客來構建自己的個人學習環(huán)境。賀老師還給我提供了一些國內(nèi)外對個人學習環(huán)境研究的比較好的專家和學者的網(wǎng)站,指導我如何利用校園網(wǎng)中的數(shù)據(jù)庫的數(shù)字資源和收集google、教育中文翻譯、小橋流水等網(wǎng)站中的相關資料以及圖書館資源等等。我對賀老師所提供的這些豐富的資料在寒假期間進行了整理、分類、研讀,并根據(jù)論文題目進行了分析,寫出了具體的提綱和撰寫開題報告。
    20xx年3月,我因找工作的緣故,沒能和賀老師碰面,寒假期間的
    讀書筆記
    、論文提綱、開題報告和文獻綜述都是通過電子郵件上交的,而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠e-mail了。賀老師對我的論文提綱、開題報告和文獻綜述給予了一定的修改,比如論文提綱寫的太簡單,不夠具體,重點不突出;開題報告中的任務要求和可行性分析部分不夠嚴密科學以及文獻綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對論文提綱、開題報告和文獻綜述進行了進一步完善和修改,最后完成論文提綱、開題報告和文獻綜述的撰寫。
    3月對我來說是一個非常關鍵又非常艱難的一個月,真是身心疲憊,心力憔悴,由于一邊要為找工作而奔波,一邊要為寫論文而忙碌,工作關系到畢業(yè)后的去向,而論文關系到能否順利畢業(yè)的問題,二者對我來說都是至關重要的。此刻是論文的初寫階段,也是至關重要的階段,如果論文提綱沒寫好直接關系到論文的寫作,于是我就努力克服困難與痛苦。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶,我就使自己盡力的往論文里鉆,以此來打發(fā)我那空悶、疲倦、傷痕累累的心靈,真是黃天不負有心人,在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作,給了我極大的慰藉,也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫,在接下來的時間里,我邊工作邊撰寫論文。
    20xx年4月,我通過與賀老師的不斷交流和溝通之后,在5月1日時我提交了論文初稿。從賀老師所回復的郵件中,對我的論文初稿給予了一定的肯定,另外,也指出了一些不足之處,比如論文的大部分是陳述行的內(nèi)容,真正融入個人的理解很少;論文結構有些松散,部分與部分之間銜接不夠,未能很好的理解博客文化與個人學習環(huán)境之間的邏輯關系;格式不嚴格;參考文獻也未標注。我反復的研讀了賀老師給我所提出的寶貴建議,重新審讀論文的題目并與賀老師及時的溝通,于20xx年5月20日,我以最快的速度提交了論文二稿,賀老師給予了我很高的評價和肯定,較之一稿有了很大的突破,不足之處就是細節(jié)上的問題太多,另外,對我所設計的基于博客文化的個人學習環(huán)境設計框架圖提出了一些建設性的意見,比如個人學習環(huán)境設計的構成要素、理論依據(jù)及技術性、實用性等方面的支持。賀老師對我的工作和生活給予了一定的幫助和關懷。
    20xx年5月25日,我上交了論文三稿。賀老師對我的這次修改很滿意,說注意一下格式方面的修改就基本可以定稿了。當我從電子郵件上看到這些文字時,我頓時很欣慰,也感覺到整個人輕松了許多,一種成就感油然而生,尤其是看到自己所設計的有關個人學習環(huán)境的框架圖時,很自豪,很滿足。
    5月27日終于定稿了。28日早上我匆忙的趕回學校,準備論文答辯,時間很緊迫。我反復熟悉和研讀了我的論文內(nèi)容,做了答辯時所必須的ppt文稿,同時也猜測了一下評委老師會問到的問題。答辯時雖有些緊張,但基本還算滿意。
    這就是我大學四年畢業(yè)論文的整個過程,很艱辛,但也很幸福和自豪。
    在這里我要感謝我的老師、同學在我最困難最無助的時候所給予的幫助和鼓勵。尤其是我的導師賀平老師對我無微不至的關懷和細心的指導。
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    畢業(yè)論文報告總結篇十
    臨近結束時,很舍不得和學生們分開,兩個月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業(yè)有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。
    這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝陳老師,感謝我可愛的一六班學生,你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學習的東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。
    畢業(yè)論文報告總結篇十一
    畢業(yè)論文
    可以使學生初步掌握學術論文的寫作規(guī)范和基本要求,提高畢業(yè)論文綜合知識運用能力和科學研究能力。今天本站小編給大家整理了畢業(yè)論文的總結,謝謝大家對小編的支持。
    記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè),要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得,當時我就問我旁邊的同學,你學到了什么?很多人迷茫了,上完了這門課不知道講了什么,學到了什么。我個人的實際情況有點不一樣的,雖然說論文課忘了很多,但是還是有一些收獲的,起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候,知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好,這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易,我們必須要認真對待。
    剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的,老師談及論文寫作,給我印象最深的就是他多次強調(diào)論文的格式。的確,先不說我們的內(nèi)容是否新鮮,觀點是否創(chuàng)新,建言獻策是否有建樹,但論文格式的要求是基本的要求,是每個同學都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好,基本的東西沒做好,留給指導老師給你做,這合適嗎?雖然說今天面對的是一篇本科論文,但是可能明天也許你就會因為這種不認真的態(tài)度而錯失很多很好的工作機會。細節(jié)決定成敗,雖然這是一句話很俗套而且老生常談,但是十分有理。
    其次是老師強調(diào)的選題,論文寫作的成敗,關鍵還在于選題。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題,學習了專業(yè)知識,不能僅停留在書本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)系實際,用已掌握的專業(yè)知識,去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題,盡量選擇自己有較強的興趣、而且平時有所思考、有所積累的比較熟悉的課題,可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點,要不就會顯得沒有什么內(nèi)容,給人很空的感覺。選題要求學生注重平時積累,博覽群書,并要長期的思考。另外注重對自己的跨學科知識的培養(yǎng),以使自己能從更多的角度看問題,視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明,我倒是有一些自己的切身體會。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題,這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳,這項工作必須要放在平時。
    記得在某一節(jié)課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文,印象中聽到老師批評的聲音較多,贊許的話有,但是相對來說是比較少的。老師是一個會說真話有要求的人,老師的評價是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文,在某些論文里,很多同學都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服,文章太蒼白了。論文最后是文獻,文獻資料來源太少,缺少精確。有的甚至來源我們教材,這是不太可取的。在此,老師強調(diào)論文的參考文獻很重要,想寫好一篇論文,必須要廣泛地閱讀大量的文獻資料。
    還有就是關于論文寫作的態(tài)度問題,當下社會抄襲之風似乎盛行得很。在這樣一個急功近利的時代,所謂的“學術抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢,對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻,然而見多了,也就見怪不怪了。其實,我們在這課之前也寫過論文,自己可以扣心自問,有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時,老師也反復的強調(diào),當我們自己進行論文寫作時,要時刻提醒自己,千萬不可以“犯規(guī)”,要靠自己的真本事。
    總之,在這門課里可以學到挺多東西的,尤其在上課時我們可以感受到老師的學識淵博,但是老師對學生不驕不縱,低調(diào)的為人處事和謙虛認真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時也想到了我們身邊有些人吧,學識甚少、眼光短淺,還驕傲自大,把自己擺在高高在上的位置。事實上,在這個世界中,我們每個人都是那么的渺小,有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應該把自己的姿態(tài)放低,不懂就問,要多向身邊的人學習,這樣子你才能進步得更快!
    經(jīng)過一段時間努力,畢業(yè)設計總體功能總算完成了,雖然上個學期交了一稿,但系統(tǒng)的有些功能還是沒有完成,這個學期開始又一直在外面,沒有時間做,四月份回學校以后總算有時間來完成它了。
    論壇架構基于三層架構,什么是三層架構,三層架構:底層的數(shù)據(jù)操作層,中間的業(yè)務層操作和呈現(xiàn)給用戶的界面(表示\ui)層。表示層的作用是和用戶的操作產(chǎn)生可見的交互,主要是些ui元素,像html,javascrip,比如呈現(xiàn)數(shù)據(jù),比如收集數(shù)據(jù)。業(yè)務層從數(shù)據(jù)操作層中獲取并組織表現(xiàn)層要呈現(xiàn)的數(shù)據(jù),處理表現(xiàn)層收集過來的數(shù)據(jù)并傳遞給數(shù)據(jù)操作層持久化,這些問題的解決都在業(yè)務層。
    數(shù)據(jù)操作層把業(yè)務層處理后的數(shù)據(jù)保存到一個持久地數(shù)據(jù)庫中和從數(shù)據(jù)庫中取出數(shù)據(jù)紿業(yè)務層。層間數(shù)據(jù)的傳遞運用業(yè)務實體類,業(yè)務實體類是一些代表了軟件世界需求的剝離了行為的類。沒有了行為,這些類自然就是一些數(shù)據(jù)的集合,而他們的作用,自然也是傳遞數(shù)據(jù)。在分層的架構中,使用業(yè)務實體類來傳遞數(shù)據(jù)更加的有意義。表現(xiàn)層中使用自定義控件和繼承自baseskin的皮膚控件達到用戶換膚的目的。業(yè)務層中在客戶端使用javascript配合正則表達式和在服務器端檢查用戶的輸入來完成對用戶輸入的驗證。數(shù)據(jù)操作層負責和sql server 20xx交互。數(shù)據(jù)操作層主要是調(diào)用sql server 20xx中的存儲過程來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的操作。
    運用三層架構,可以讓降低各層之間的偶合,比如,我們開發(fā)的時候用的是access的數(shù)據(jù)庫,但用戶中途說改換sql server 20xx的數(shù)據(jù)庫,假如沒有分層的話,或是在各頁面都用的是odbc連接數(shù)據(jù)庫的,這樣修改起來非常麻煩,運用三層架構,配置直接對數(shù)據(jù)提供類分離,這樣需求變了,只要再寫一個數(shù)據(jù)提供類就可以了!
    分層也更加有益于團隊開發(fā),在團隊開發(fā)的時候,每個人的能力有限和研究的方向不同,有些人注重頁面設計,有些人擅長開發(fā)邏輯業(yè)務,有些人對數(shù)據(jù)庫操作和存儲過程非常了解,如果我們先運用軟件工程的方法先定義好各層接口,各層開發(fā)人員對其它層的工作不用擔心其實現(xiàn),調(diào)用定義好了的接口就行了,這樣就能高效率的開發(fā)出高質(zhì)量的軟件。
    其實分層就是用到了設計模式!至于哪種我也不太清楚,或許用到了很多種,設計模式單看書很難理解而且是枯燥的!
    在整個開發(fā)過程中,我覺得還是沒有完全按軟件工程的思想去完成他,以致到現(xiàn)在都還有些理不清頭緒,不過大體是按照需求分析,系統(tǒng)設計,編碼和實現(xiàn)來的,因為沒有分析和設計而盲目的編碼是沒有意義,到頭來只是白干一場!
    讓web程序員比以前輕松的實現(xiàn)更加復雜的功能,紿客戶端呈現(xiàn)的元素都可以在服務器端通過編程來控制,甚至http請求也封裝好了一個類供我們調(diào)用,在以前這是辦不到的,我們可以通過實現(xiàn)ihttpmodule來對程序級的事件和數(shù)據(jù)進行控制。也可以實現(xiàn)ihttphandler來處理httprequest。
    在的ui呈現(xiàn)模型中,所有標有runat=“server”的元素都可以通過編程加以控制,甚至文本也不外如是。而且也表示我們所請求的一個頁面也是page控件,我們可以在中加上trace=true來跟蹤頁面請求處理所產(chǎn)生的控件樹。的ui呈現(xiàn)模型一改以前web程序員開發(fā)web應用程序的模式,web程序員可以自己開發(fā)自定義控件或復合控件來呈現(xiàn)更加豐富的ui元素,來達到更加豐富的用戶體驗。
    讀取自定義的節(jié)點來配置應用程序,比如數(shù)據(jù)連接字符串,或數(shù)據(jù)提供類。
    還有可以通過身份認證,角色認證,來對不同權限的用戶的ui和操作進行控制。
    還有會話,狀態(tài)機制,讓用戶在無連接httprequest下具有豐富的交互式的體驗。
    緩存機制讓web應用程序具有良好的性能。
    而現(xiàn)在的最新版本 2.0 包含許多體系結構升級,其設計是為了提高開發(fā)人員的工作效率。不但改進了代碼模型來減少沖突,而且還擴展了編譯過程以為編譯和部署 web 應用程序提供更廣泛的選項。 框架的擴展性再次通過新的 httpmodules 和 httphandlers 顯示,它們支持建立在 中的許多新功能,包括個性化、母版頁和管理站點。緩存已經(jīng)改進以允許數(shù)據(jù)庫依賴項和緩存后替代。從內(nèi)部來看, 2.0 包含了對它以前版本的顯著改進;這些新實現(xiàn)結合了許多開發(fā)人員驅(qū)動的實現(xiàn),同時沿用了業(yè)界的最佳做法。 2.0 提供一種世界一流的 web 開發(fā)平臺,該平臺是為處理復雜的企業(yè) web 應用程序開發(fā)而構建的。而新增的 'atlas'技術將使應用程序紿用戶帶來像桌面應用程序一樣的ui體驗。
    通過在學校的最后一段時間的編程開發(fā),及其相關技術,讓我更加對microsoft技術有種難以言喻的崇拜感!而且為了了解最新的技術,還看了些英文文章和英文書籍。雖然我英語是那么的差,呵呵!
    在畢業(yè)設計開發(fā)過程中,感謝指導老師和同學對我的幫助和支持!
    論文寫作是一個一邊思考和一邊探索的過程,難免也走了一些彎路,我驀然回首,論文寫作的各個環(huán)節(jié)還記憶猶新,深有體會,下面談談對論文撰寫的幾點體會:
    一、選題要準確。俗話說,良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選題要結合自身情況,量體裁衣,在導師的指導下,選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū),是中小企業(yè)比較集中的地區(qū),在身邊發(fā)生了不少融資難問題,特別是在經(jīng)濟危機影響還沒消去的今天,這個問題更加突出,所以我選擇了將 “淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標和信心,堅定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們不斷地去尋求解決困難的辦法,切忌猶豫不定,一定要相信自己,選定的題目是有科學依據(jù)的,自己有能力有信心寫下去,這一點,信心最重要,這是我們論文寫作的動力和支撐。
    二、研究思路要清晰。題目選定了,我們就圍繞論文進行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個思路,是按時間順序,歷史發(fā)展順序,戰(zhàn)斗行動順序,還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā),先描述了現(xiàn)狀;分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因;再到應對這種情況我們應該做什么。由表及里的確定論文的思路。
    三、論據(jù)要充分。論文論文,重在論證。論文的重點在于解決“為什么”,可以不完整,但一定要亮出自己的觀點,把道理講明白,為什么是這樣的觀點,論據(jù)一定要充分,在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進行探討,這樣論據(jù)充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點才能站得住腳。
    四、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點,不過論文寫作中要標注出來,這是研究的需要,不能算抄。
    論文撰寫沒有捷徑可走,只有一步一個腳印,認認真真的去完成,在論文的字里行間凝結著導師和作者的心血,一份耕耘一份收獲,預祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過。
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    畢業(yè)論文報告總結篇十二
    本人為了完成這次畢業(yè)論文,本人從20xx年11月開始了我的畢業(yè)論文準備,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實。在這次畢業(yè)設計的過程中,本人認為最大的困難是對這一課題的問卷調(diào)查及對這一課題了解得不是很滲透,但在指導老師和同學的幫助下,通過上網(wǎng)和去圖書館查閱相關文獻等,這些困難都迎刃而解了?,F(xiàn)將具體情況總結如下:
    20xx年11月份,在指導老師的幫助下,本人確定了論文寫作的方向和題目,并通過上網(wǎng)、去圖書館等方式下載和查閱了大量相關論文,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。在仔細分析、征求指導老師之后確定了畢業(yè)論文的提綱,并按時完成論文的開題報告等相關工作。此外,在指導老師建議下,本人還設計了此次論文的問卷,在相關企業(yè)進行抽樣調(diào)查,通過對企業(yè)的抽樣調(diào)查,讓這次論文的數(shù)據(jù)等更具有科學性、正確性。在論文寫作過程中,本人秉著謙虛、謹慎的態(tài)度,遇到不懂的問題及時向指導老師請教,并按照指導老師的要求不斷完善論文的寫作。
    本人抱著早日完成畢業(yè)論文,爭取順利畢業(yè)的目的,按照提綱認真完成畢業(yè)論文。在初稿中,由于本人看錯了畢業(yè)論文設計的要求,而且沒有仔細閱讀參考文獻的寫作格式,導致出現(xiàn)不少問題;在論文寫作中,提綱的有些內(nèi)容沒有論述,重點不夠突出,并且語言不夠簡練等,幸而得到指導老師的及時指導。針對出現(xiàn)的這些問題,我根據(jù)指導老師的指導重新閱讀了本科的論文設計要求,并通過詢問同學等,及時改正了這些問題;對于在論文缺少提綱提到的內(nèi)容,本人也通過查閱文獻,閱讀相關論文等,把缺少的內(nèi)容及時補上去;此外,本人還精簡了論文的語言,突出論文的重點。因此,在初稿之后,本人論文的重點是規(guī)范畢業(yè)論文的格式,精簡論文語言,更重要的是突出重點,讓論文進一步完善。
    所學過的知識有所鞏固和提高,使我在大學期間所學的知識得到充分的運用。此外,我從中也學到了許多新知識,增長了見識,這次畢業(yè)論文寫作的過程是我的一次再學習,再提高的過程。
    所學過的知識有所鞏固和提高,使我在大學期間所學的知識得到充分的運用。此外,我從中也學到了許多新知識,增長了見識,這次畢業(yè)論文寫作的過程是我的一次再學習,再提高的過程。
    畢業(yè)論文報告總結篇十三
    經(jīng)過這一次的畢業(yè)設計,我對自身所學的電子商務專業(yè)知識進行了一個梳理,從最開始進行畢業(yè)設計的初稿撰寫,其實我是經(jīng)歷了多次修改的,后面在指導教師和自我的不懈努力下,還算是勉強完成了畢業(yè)設計的總結工作,經(jīng)過對畢業(yè)設計的總結,我覺得自我的大學生活并沒有白白度過。
    這次我的選題是運營方面的資料,主要是針對xx旗艦店運營工作,所幸我對這方面還算有所了解。先是要對網(wǎng)店的運行規(guī)則有所了解,雖然說我是在電腦端進行設計的,可是此刻真正在發(fā)展的是手機端,對于手機端的詳情頁設計我應當要重視起來。所以最開始的時候我先是對店鋪進行裝修,要給點擊進來的客戶眼前一亮的感覺,這個就要考驗我的美工技巧了,修好圖以后,店鋪商品自然也要根據(jù)時令有所改變,關鍵詞要貼合上網(wǎng)客戶的搜索習慣,要摸清客戶的思維是怎樣的,然后圖片搭配也是很重要的,不僅僅是局部的ps,還要有必須的繪圖技巧,網(wǎng)絡上頭的圖片重復率太高了。
    可是圖片上頭也不需要太過于費心,因為此刻是大數(shù)據(jù)的時代,自我設計的圖片被盜用的情景也是存在的。這些都是最為基礎的,既然是店鋪運營,自然要做好后臺管理工作,一些搜索流量比較高的商品要及時上架,那些沒什么人點擊的商品則要下架。店鋪的排行也是比較重要的,要合理利用好那些工具,在提升排行上肯定能夠給自我一些助力的。銷量做上來了,客服交流以及售后工作必須要處理好,不然有的時候一個差評將會使得自我許久的努力都白費。
    提升店鋪流量最好的辦法自然是各類促銷活動了,利用節(jié)假日的時間點,適時推出一些新的商品,價格與折扣也要設置得合理一些。除了各類營銷手段以外,還要能夠?qū)懗鲎銐蚝玫牟邉澐桨?,按照方案去做肯定比一時的想法要好得多。最終商品的質(zhì)量也要有一些保證,不能夠貪小便宜,不然的話,一旦引起客戶的投訴會很麻煩的。
    以上便是我的畢業(yè)設計總結了,雖然最開始的時候我不明白應當如何去做,但在指導教師的幫忙下,我完成了針對xx旗艦店的運行工作,由于沒有什么經(jīng)驗,所以做的并不是十分完美,我期望能夠經(jīng)過這份總結,讓自我對大學期間的電子商務專業(yè)的知識有一個比較好的回顧,我相信我必須能夠有所提高的。
    畢業(yè)論文報告總結篇十四
    經(jīng)過為期兩個月的畢業(yè)設計,總的體會能夠用一句話來表達,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!。
    以往的課程設計都是單獨的構件或建筑物的某一部分的設計,而畢業(yè)設計則不一樣,它需要綜合研究各個方面的工程因素,諸如布局的合理,安全,經(jīng)濟,美觀,還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程,因而要求我們分別從建筑,結構等不一樣角度去思考問題。
    在設計的過程中,遇到的問題是不斷的。前期的建筑方案由于研究不周是,此后在指導教師及教研室各位教師和同學們的幫忙下,經(jīng)過參考建筑圖集,建筑規(guī)范以及各種設計資料,使我的設計漸漸趨于合理。
    在計算機制圖的過程中,我更熟練操作autocad、天正建筑等建筑設計軟件。在此過程中,我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解,對平、立、剖面圖的資料、線形、尺寸標注等問題上有了更為清楚地認識。
    中期進行對選取的一榀框架進行結構手算更是重頭戲,對各門專業(yè)課程知識貫穿起來加以運用,比如恒載,活載與抗震的綜合研究進行內(nèi)力組合等。開始的計算是錯誤百出,稍有不慎,就會出現(xiàn)與規(guī)范不符的現(xiàn)象,此外還時不時出現(xiàn)筆誤,于是反復參閱各種規(guī)范,設計例題等,把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自我的東西,使其更接近于實際工程。
    緊張的畢業(yè)設計最終劃上了一個滿意的句號,從四月份至今,回想起過去兩個多月的設計收獲是很大的,看到展此刻眼前的畢業(yè)設計成果,不僅僅使我對四年來大學所學專業(yè)知識的進行了一次比較系統(tǒng)的復習和總結歸納,并且使我真正體會了設計的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感。同時也為以后的工作打下了堅實的基礎,也為以后的人生作好了鋪墊。
    所以,經(jīng)過本畢業(yè)設計,掌握了結構設計的資料、步驟、和方法,全面了解設計的全過程;培養(yǎng)正確、熟練的結構方案、結構設計計算、構造處理及繪制結構施工圖的本事;培養(yǎng)我們在建筑工程設計中的配合意識;培養(yǎng)正確、熟練運用規(guī)范、手冊、標準圖集及參考書的本事;經(jīng)過實際工程訓練,建立功能設計、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)的思想,進一步建立建筑、結構工程師的職責意識。
    畢業(yè)論文報告總結篇十五
    白華老師曾經(jīng)在學校mpacc網(wǎng)站發(fā)表過《關于案例研究論文的幾點說明》,其中寫到“全面深入地理解一套理論,通讀正反各方對其評論,掌握其要義,還能指出這一理論的不足之處和改進辦法。在此基礎上將其運用于某一領域,提出一個運用這一理論的應用性框架。然后用這一框架去分析案例,得出一些具有啟發(fā)性的結論或能指導案例公司的工作;或是反過來檢討理論和框架本身的問題”,反復閱讀及領會這段話的含意,對于我們的論文寫作可以起到醍醐灌頂?shù)淖饔谩?BR>    按照學校要求,mpacc學位論文應為案例研究類型,即以我們自己目前正在從事或曾經(jīng)從事的工作作為案例研究對象,這樣資料搜集較為容易,寫作起來能得心應手,答辯時也能對答如流。正如羅其安老師所言,我們所寫的論文應該是沒有在這個案例單位工作過的人肯定寫不出來或很難寫出來的。
    我從1996年10月起從事營銷財務工作,1998年5月進入創(chuàng)維公司營銷總部從事財務工作,對營銷財務工作有著自己深刻的體會,所以就以創(chuàng)維公司的銷售與收款內(nèi)部控制為案例研究對象來撰寫了學位論文,并在資料搜集及論文寫作過程中感覺比較得心應手。
    根據(jù)自己的選題,下載性期刊(如會計研究、審計研究)近幾年所刊載的。
    畢業(yè)論文報告總結篇十六
    經(jīng)過這一段時間的努力,本次畢業(yè)設計的預期仿真效果基本實現(xiàn)了。另外,在撰寫論文的過程中,我的專業(yè)綜合本事明顯比以前增強了許多,我對本行更加有信心了。
    在撰寫論文遇到阻礙時,先自我努力使用各種方式來查閱資料,實在搞不明白,我就虛心向教師和同學請教??傮w上,我覺得自我態(tài)度還是比較端正的,沒有那種敷衍的心理,既然做一件事情了,那就要把它做到最好。
    此外,教師每次下達任務時,我都會保質(zhì)保量地完成。與此同時,我自身也存在很多問題。譬如我在撰寫過程中會遇到很多阻礙,可是缺乏必須的耐心,急于求成,不能定不下心來去冷靜地思考進而想出對策來解決問題。
    為了盡早完成畢業(yè)設計,便四處尋求教師、學長、同事,尋求他人的指引??墒俏抑蟛虐l(fā)現(xiàn),其實沒有必要向他們請教太多問題,應當自我去查找資料,培養(yǎng)自學的本事。這個方面,我感覺自我做得不夠好,在今后的工作生活中,我會努力完善自我。
    除此之外,雖然本次畢業(yè)設計的倒立擺仿真效果還不錯,但實際控制效果不是很好,主要是模糊控制那一塊做得不怎樣完美,以后有時間,我會繼續(xù)怎樣完善模糊算法,分析出影響實際控制效果的因素,提高實際控制效果,找出理論和實際有如此差距的原因。
    畢業(yè)論文報告總結篇十七
    首先,要選擇有濃厚研究興趣的題目。對研究課題有濃厚的興趣,會表現(xiàn)出更大的毅力和主觀能動性。使人克服困難,集中精力去研究。其次,選擇能夠發(fā)揮自己業(yè)務特長的題目。研究者應從個人的條件、能力出發(fā)來選擇和確立論題。在選題時,要考慮你對本專業(yè)領域中的哪一部分最熟悉,最有把握,就選擇哪個論題。再次,選擇自己占有資料較為充分的的題目。資料是研究的基礎,要充分掌握在題目限定范圍內(nèi)的材料,盡可能搜集必要的典型的材料。最后,尋找空白點和薄弱環(huán)節(jié)。目前,教育科研的內(nèi)容非常豐富,對熱點問題的研究也很多,對于剛剛起步的研究者來說,最好選擇那些尚未有人研究或雖然已經(jīng)有人著手研究但還有許多問題沒有得到解決的論題。 另外,在選擇論文題目時還要注意:避免選題過大、過難和選題陳舊。
    (二)立論要科學,觀點要創(chuàng)新
    論文的科學性是指文章的基本觀點和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。文章的基本觀點必須是從對具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來,而不是主觀臆想的。判斷一篇論文有無價值或價值之大小,首先是看文章觀點和內(nèi)容的科學性如何。文章的科學性通常取決于作者在觀察、分析問題時能否堅持實事求是的科學態(tài)度。在科學研究中,既不容許夾雜個人的偏見,又不能人云亦云,更不能不著邊際地憑空臆想,而必須從分析出發(fā),力爭做到如實反映事物的本來面目。
    論文的創(chuàng)新是其價值所在。文章的創(chuàng)新性,一般來說,就是要求不能簡單地重復前人的觀點,而必須有自己的獨立見解。它可以表現(xiàn)為在前人沒有探索過的新領域,前人沒有做過的新題目上做出了成果,也可以表現(xiàn)為在前人成果的基礎上作進一步的研究,有新的發(fā)現(xiàn)或提出了新的看法,形成一家之言。還可以表現(xiàn)為從一個新的角度,把已有的材料或觀點重新加以概括和表述。
    (三)論據(jù)要翔實,論證要嚴密
    論文僅有一個好的主題和觀點是不夠的,還必須有充分、翔實的論據(jù)材料作為支持,旁征博引、多方佐證。作者每確立一個觀點,必須考慮:用什么材料做主證,什么材料做旁證,要使自己的觀點能夠得到別人的承認,就必須有大量的、充分的、有說服力的理由來證實自己觀點的正確。
    論文的論據(jù)要充分,還須運用得當。一篇論文中不可能也沒有必要把全部研究工作所得、古今中外的事實事例、精辟的論述、所有的實踐數(shù)據(jù)、觀察結果、調(diào)查成果等都引用進來,而是要取其必要者,舍棄可有可無者。因而在已收集的大量材料中如何選擇必要的論據(jù)顯得十分重要。一般來說,要注意論據(jù)的新穎性、典型性、代表性,更重要的是考慮其能否有力地闡述觀點。
    出處,并深領其意,而不得斷章取義。
    論證是用論據(jù)證明論點的方法和過程。論證要嚴密、富有邏輯性,這樣才能使文章具有說服力。從文章全局來說,作者提出問題、分析問題和解決問題,要符合客觀事物的規(guī)律,從局部來說,對于某一問題的分析,某一現(xiàn)象的解釋,要體現(xiàn)出較為完整的概念、判斷和推理的過程。
    ( 四)堅持理論聯(lián)系實際的原則
    撰寫論文必須堅持理論聯(lián)系實際的原則,在選題和觀點上都必須注視教育現(xiàn)象中出現(xiàn)的新情況、新問題。要深入實際,進行社會調(diào)查研究,獲得大量的感性材料,然后運用科學的邏輯思維方法,對這些材料進行去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的加工制作,從而發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)實意義而又適合自己研究的新課題。
    畢業(yè)論文報告總結篇十八
    畢業(yè)設計已經(jīng)落幕了,在這段日子里我真的是感觸頗深,受益匪淺!它讓我學到了獨一無二的東西,讓我學會了學習,讓我看到了自己的潛力,讓我變得自信起來!
    出師不利,我的信心少了一半,再加上時間還早,畢業(yè)設計的事情我就暫時放下了。這一放可不得了,一下就放了近兩個月,中途也曾著急過,想試著去問問誰,該如何開始我的畢業(yè)設計,可我并沒有得到我想要得答案,都說不急不急,時間還早!好,沒有辦法,看書看不懂,又沒人指教,我真的是心有余而力不足!就這樣,我就帶著這種時而急躁時而無奈的心情,昏昏諤諤地度過了兩個月。
    最后一個月了,一向被動的我們終于打電話給了我們的指導老師,見了老師,我才知道了事情的嚴重性……一出辦公室的大門,我就感覺頭上有一片烏云籠罩著,當時的我真的有點不知所措,以前存在的僥幸心理現(xiàn)在看來根本是不可能的,“自力更生,豐衣食足”,我現(xiàn)在才真正的明白了這句話的真諦,原來一切都得靠自己。
    當時的心情是沉重的.,雖然老師分了一個比較簡單的模塊給我做,可對于我這個jsp編程的初學者卻是不易的,所有的一切我心里一點譜兒都沒有,一切都還是個未知數(shù),想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛。
    接下來的日子,真的可以用“瘋狂”兩個字來形容。開始兩天,我就像只無頭蒼蠅在網(wǎng)上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設計有關的jsp程序,什么bbs、留言板,論壇……我一骨碌兒地下了一大堆,可沒有一個是能用的,真的是很郁悶,我差點就要崩潰了……兩天下來,我的程序一點進展都沒有,我四處求援,卻是到處碰壁,逼得我無路可走!最后,我只好選擇一步步的自己慢慢做下去,我就不相信我就不能自己完成這個程序。第三天,我就參造著老師給的示例網(wǎng)站,用生澀的jsp編程語言艱難地進行著我的程序。對于我這個jsp編程的“門外漢”,一切都得從頭學起,學習相關的知識,查詢相關的資料,編寫代碼,調(diào)試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時間去完成,遇到棘手的問題,我也沒有人可以問,只能到網(wǎng)上查資料。后來的這幾天,我完全像著了魔似的,白天黑夜,每天只休息三四個小時,一直研究著我的設計。遇到困難,我會急躁不安,解決了問題,我也會欣喜若狂,程序每一步的成功都讓我很有成就感,我完全融入到了我自己jsp編程世界中。整個設計過程都是我一步一步艱辛的走出來的。
    在答辯的最后的一刻,我都沒有放棄我的程序,“有付出就有收獲”,總算勉強達到了我自己預期的標準,心中的大石頭總算是放下了,剩下的就是答辯了。一提到答辯,一向不自信的我就開始緊張起來,深呼吸再次的深呼吸,我不想在最后關頭栽個大跟頭,我要好好地走完最后這一步!
    最關鍵的時候終于到了,一個月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現(xiàn)了。一踏上講臺,我的心速就開始加快,講起ppt聲音也有點打顫,還好幾分鐘后,我逐漸適應了這個狀態(tài),信心恢復了不少,總算順利地把我一個月來的勞動成果展示在了大家面前。
    就此,我的畢業(yè)答辯結束了,我大學的最后一堂課也結束了,我的整個大學生活也徹底的畫上了一個句號。
    也許有人會說我太瘋狂,甚至說我走火入魔,這樣做太不值,然而我自己卻覺得很值。雖然在這次畢業(yè)設計中,我只是用最簡單的語言完成了一個功能比較簡單的系統(tǒng),許多高深的jsp編程技術我都還不了解,然而它卻把我這個jsp編程的“門外漢”引入了門,讓我對jsp編程產(chǎn)生了濃厚的興趣,對我今后更深一步的學習jsp打下了堅實的基礎,同時也提高了我的自學能力。從中獲取的大量經(jīng)驗和技巧也將成為我人生中一筆寶貴的財富。所以,我要感謝學校給我這次機會,要感謝指導老師給我的悉心指導,感謝身邊的同學對我的大力支持和幫助。在今后的學習和工作中,我會更加的努力,以更豐厚的成果和出色表現(xiàn)來回報曾經(jīng)鼓勵,關心,支持我的老師,同學和朋友們!