心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育心得體會篇一
家庭教育是孩子成長過程中極為重要的一環(huán)，家庭教育不僅僅意味著孩子在學(xué)校外的學(xué)習(xí)，更代表了家庭對孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)的參與和負(fù)責(zé)。作為一個家長，我在孩子成長的過程中，逐漸領(lǐng)會到了一些家庭教育的心得和體會。
第二段：培養(yǎng)孩子獨(dú)立性
在家庭教育中，我最重視的是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，這個獨(dú)立性包括兩個方面：一是個人獨(dú)立性，即孩子自主完成自己的事情，對于事情有獨(dú)立思考和處理的能力；二是與家庭、社會的獨(dú)立性，即孩子有一定的社交能力和獨(dú)立處事的能力。在實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性的過程中，家長需要多給孩子機(jī)會去嘗試新事物，多培養(yǎng)孩子的自學(xué)和自我管理能力。
第三段：鼓勵孩子發(fā)展興趣愛好
在孩子成長的過程中，興趣愛好很重要，可以幫助孩子更好地理解、學(xué)習(xí)和了解世界。在家庭中，家長可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)興趣愛好，并激發(fā)他們的興趣，通過培養(yǎng)興趣愛好可以幫助孩子自然地學(xué)習(xí)和成長。
第四段：重視與孩子的溝通
家庭教育的另一個重要方面是和孩子的溝通。溝通是孩子與家庭、社會之間必不可少的一種聯(lián)系方式，可以幫助孩子理解生活和社會。在這個過程中，家長需要時刻保持耐心和包容心，與孩子建立良好的溝通渠道，尊重孩子的意見，幫助孩子解決問題，引導(dǎo)他們成長。
第五段：注重家庭氛圍和家庭文化
一個愉快和諧的家庭氛圍和家庭文化對孩子的成長和發(fā)展有著不可估量的作用。在家庭中，家人之間的相處需要相互尊重、理解、關(guān)愛，每個人都要發(fā)揮其在家庭中的作用和價值。同時，家庭文化也是家庭教育的一個重要方面，它是家族傳承和獨(dú)特精神的體現(xiàn)，可以幫助孩子在品德、態(tài)度等方面的修養(yǎng)。
總結(jié)：
總的來說，家庭教育是孩子成長過程中極其重要的一環(huán)，在我們實(shí)踐的過程中，多了解孩子的需求，切實(shí)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長，給孩子更多的愛，幫助他們更好地成長。同時，我們也需要不斷地自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善家庭教育，讓孩子成長得更加快樂、健康和成功。
家庭教育心得體會篇二
家庭是一個人成長的溫床，家庭教育期是每個人生命中至關(guān)重要的一段時光。在這個時期，父母以培養(yǎng)子女為責(zé)任，通過各種方式傳授知識、塑造品格。我從這一階段中學(xué)到了很多，無論是在學(xué)業(yè)上還是在性格上，都受益匪淺。下面我將分享自己的家庭教育期心得體會。
首先，家庭教育期是培養(yǎng)孩子良好學(xué)業(yè)習(xí)慣的重要階段。在這個階段，父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我家，父母讓我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持按時完成。這種習(xí)慣讓我養(yǎng)成了自律的品質(zhì)，幫助我在學(xué)業(yè)上取得不錯的成績。家庭教育期也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和興趣的時期。父母會鼓勵孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和領(lǐng)域，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力。比如，在我小學(xué)的時候，我對音樂非常感興趣，父母就給我報(bào)了鋼琴班。通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一項(xiàng)樂器技能，還培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持不懈的精神。
其次，家庭教育期是塑造孩子良好性格的關(guān)鍵時期。在這個時期，父母應(yīng)該注重孩子的品行和道德修養(yǎng)。在我家，父母強(qiáng)調(diào)誠實(shí)、正直和慈善，他們將這些品質(zhì)作為我們成長的基石。每個人都會犯錯誤，但是父母總是鼓勵我們從錯誤中吸取教訓(xùn)。他們教給我們：錯誤并不可怕，關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)并改正錯誤。這種教育讓我明白了真誠和勇氣的重要性。此外，父母還教育我要謙遜、寬容和尊重他人。這些品質(zhì)讓我與人為善，建立了良好的人際關(guān)系。通過家庭教育，我逐漸形成了樂觀、堅(jiān)韌和有責(zé)任心的性格。
再次，家庭教育期是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的關(guān)鍵時期。在這個階段，父母應(yīng)該給予孩子逐漸獨(dú)立的機(jī)會，讓他們學(xué)會自己做決策和解決問題。在家里，父母鼓勵我負(fù)責(zé)自己的事情，比如責(zé)任屬于自己的家務(wù)事。通過這樣的訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了獨(dú)立生活技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力。家庭教育期也是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)合作精神的時期。在我家，父母經(jīng)常組織一些家庭活動，比如大掃除和種植花卉，讓我們?nèi)乙黄饏⑴c。這些活動不僅讓我學(xué)會了關(guān)愛家庭和環(huán)境，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
最后，家庭教育期是培養(yǎng)孩子興趣愛好和興趣的關(guān)鍵時期。在這個時期，父母應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)展他們的興趣愛好，并提供相應(yīng)的支持和資源。在我家，父母鼓勵我參加各種興趣班，比如繪畫和游泳。通過參與這些活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣，也鍛煉了自己的技能。此外，家庭教育期也是教育孩子如何運(yùn)用媒體和科技的關(guān)鍵時期。父母要教會孩子正確使用電腦和手機(jī)，并培養(yǎng)他們對媒體信息的辨別能力。
總之，家庭教育期是塑造孩子成長的關(guān)鍵時期。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、塑造良好的性格、鼓勵獨(dú)立自主和培養(yǎng)興趣愛好，父母可以為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在家庭教育期中，我深深地感受到了家庭的溫暖和教育的重要性。相信在未來的發(fā)展中，我會將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為自己和家庭帶來更多的成果。
家庭教育心得體會篇三
大家下午好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會。我的女兒吳xx今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進(jìn)步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機(jī)會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實(shí)際上是一門學(xué)問，需要我們在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報(bào)告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
（一）達(dá)成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認(rèn)識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達(dá)成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
（二）營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運(yùn)，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老，也是我的座右銘。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識的字越來越多。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細(xì)心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、口號落實(shí)到行動上。
（一）鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的時間用在實(shí)事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
（二）注重循序漸進(jìn)。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣，一開始只能要求背2~3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想，必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨(dú)立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進(jìn)步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅(jiān)持得也不錯。
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進(jìn)去我們的觀點(diǎn)。
（二）真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實(shí)際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92。5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，我認(rèn)真看過試卷，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進(jìn)行了講解，最后，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗(yàn)，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進(jìn)步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后，她認(rèn)真對我說：失敗是成功之母。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
家庭教育心得體會篇四
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家庭教育的重要性也越來越受到重視。家庭是孩子成長的第一課堂，也是最重要的教育陣地。在過去的幾個月里，我特意安排了一段時間進(jìn)行家庭教育，通過與孩子的互動和教育實(shí)踐，我深深體會到了家庭教育的重要性和方法。下面，我將就個人在家庭教育期間的心得體會進(jìn)行闡述。
首先，我認(rèn)識到家庭教育的核心在于家庭教育理念的確定和家庭教育方法的運(yùn)用。作為家長，我們需要明確家庭教育的目標(biāo)和方向，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求制定相應(yīng)的教育計(jì)劃。在家庭教育期間，我詳細(xì)研究了親子教育的相關(guān)理論和方法，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。例如，我開始將家族價值觀融入日常生活中，通過讓孩子參與家庭決策、尊重孩子的權(quán)利等方式來培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自主性。此外，我還注重與孩子的溝通交流，通過耐心傾聽和積極回應(yīng)孩子的需求來加強(qiáng)我們之間的感情聯(lián)系。通過家庭教育的實(shí)踐，孩子的行為表現(xiàn)明顯改善，我也深刻體會到了家庭教育方法的重要性。
其次，家庭教育還需要注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和良好的行為習(xí)慣。作為家長，我們應(yīng)該給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在家庭教育期間，我創(chuàng)設(shè)了一個適合孩子學(xué)習(xí)的氛圍，營造了一個安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們自己安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們表現(xiàn)出更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和自覺性，他們能夠主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且學(xué)習(xí)興趣也越來越高漲。此外，在培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣方面，我注重鼓勵和獎勵孩子的好行為，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂于助人、尊敬長輩、守紀(jì)守法等良好的行為習(xí)慣。通過這樣的努力，孩子們的行為表現(xiàn)得到了顯著改善，家庭氛圍也更加和諧。
再次，我認(rèn)識到家庭教育需要持之以恒，它是一個長期而復(fù)雜的過程。家庭教育不僅僅是一時的教育行為，更是一種持續(xù)而滲透的精神力量。在家庭教育期間，我深刻體會到家庭教育是一個需要持續(xù)耐心和真心投入的過程，必須從孩子的日常生活中尋找教育的機(jī)會和方式。例如，在孩子的日常起居中，我會教他們?nèi)绾卫碡?cái)、如何管理時間、如何與他人相處等方面的知識和技巧。通過持之以恒的家庭教育，我發(fā)現(xiàn)孩子們的成長進(jìn)步明顯加快，他們的自我管理能力和綜合素質(zhì)也顯著提升。
最后，我意識到家庭教育需要和學(xué)校教育相結(jié)合，形成一體化的教育體系。家庭教育和學(xué)校教育是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系，二者之間需要有著緊密的銜接和配合。在家庭教育期間，我與孩子的老師進(jìn)行了多次交流，了解了他們在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活狀況，并根據(jù)老師的建議進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo)。同時，我也將學(xué)校的教育內(nèi)容與家庭教育相結(jié)合，讓孩子在家中進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展學(xué)校所學(xué)的知識。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)動力都有了明顯的提高。
綜上所述，家庭教育期間給了我很多啟示和體會。我明白了家庭教育的核心在于家庭教育理念的確定和家庭教育方法的運(yùn)用，注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持持之以恒，將家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合。這都是我在家庭教育期間的重要心得和體會，我將會繼續(xù)深入研究家庭教育的理論和方法，為孩子的成長和教育貢獻(xiàn)力量。
家庭教育心得體會篇五
我是一名高中生家長，我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學(xué)，出人頭地。寫這篇家庭教育的心得，是希望能夠相互學(xué)習(xí)，讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子?，F(xiàn)在，將我的感受分享給大家。
我在許多報(bào)紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子，認(rèn)為對孩子的愛的付出是理所當(dāng)然，不需要感激和回報(bào)的，只要孩子學(xué)好知識，其他一切都不重要。因此，常常有新聞報(bào)道，某某孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架而離家出走，使其父母心急如焚，四處尋找甚至打電話報(bào)警，而孩子卻正在網(wǎng)吧中玩游戲。
這實(shí)在是讓人痛心，但歸根到底，是孩子沒有對父母的感恩意識，對父母給予的關(guān)愛，毫無感覺而造成的，所以，我很重視這點(diǎn)。從小，我就對孩子進(jìn)行這方面的教導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈，并給父母做好菜。
現(xiàn)在平時的雙休日，只要我在家，中午，他就會燒飯給我們吃，當(dāng)父母過生日時，孩子就要做家務(wù)來報(bào)答父母，這是我們家默認(rèn)的規(guī)矩，由此，通過勞動，來培養(yǎng)孩子的感恩意識，有一顆感恩的心，讓孩子感受到父母對他的愛。
現(xiàn)在的孩子就像是溫室中的花朵，在長輩親人的呵護(hù)下成長，導(dǎo)致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞毛病，喪失了生活能力，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”。我認(rèn)為，孩子必須要學(xué)會獨(dú)立生活，因?yàn)楹⒆娱L大了，終究要一個人生活，不可能一輩子生活在父母身邊，所以，我一直培養(yǎng)孩子的生活技能，從最基本的洗衣服、疊被子，到燒飯做菜，在此期間，我發(fā)現(xiàn)只要你肯教他，他就會很感興趣地去學(xué)。
現(xiàn)在，我還和孩子有一個約定，那就是在高考結(jié)束的暑假中由他來做飯給我們吃，以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責(zé)任感。
很多報(bào)紙上經(jīng)?？梢钥吹礁改敢蛉狈εc孩子的溝通而導(dǎo)致的一系列問題，甚至有的還相當(dāng)嚴(yán)重，進(jìn)入青春期的少年，多少都會出現(xiàn)“逆反心理”，這點(diǎn)，身為一名高中生家長的我深有體會，隨著孩子的不斷成長，個子越來越高，他和你的交流就越來越少，并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)如此緊張，孩子每天上學(xué)早出晚歸，回家后吃了晚飯，又回房做作業(yè)去了，這時候，我們也不便打擾他學(xué)習(xí)，相互之間交流的時間少之又少，我們只能找尋時間來了解孩子的情況。
于是，我們選擇了在飯后，大家坐在一起，彼此之間像朋友一樣談?wù)勑摹＿@時，我們會把自己的情況和孩子說一下，一起分享。因?yàn)榻涣魇菍Φ鹊?，只有通過相互分享才能成功，做為另一方，孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們，由此，既可以讓我們及時了解孩子，又可以讓孩子明白父母的辛酸。
父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如，我喜愛看戰(zhàn)爭、偵探一類的電視，受我的影響，孩子也特別喜愛，常常，我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化，“孟母三遷”，說得也類似于這個道理，只是將重點(diǎn)變成了周圍環(huán)境。
很多家長不愿意自己的孩子打游戲、看電視，有時候家長要求孩子一放學(xué)就去寫作業(yè)，而自己卻守在電視機(jī)旁，這種做法是不正確的，我從孩子上初中就開始實(shí)行孩子做作業(yè)時不看電視的措施，孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視，他看看報(bào)紙，或是到公園去散散步，給孩子營造一個安靜的環(huán)境，有利于他學(xué)習(xí)。
學(xué)校中的老師很負(fù)責(zé)，尤其現(xiàn)在高中的班主任，他們總是辛苦地將孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)及時地反饋給家長，通過聯(lián)系卡、家訪、家長會等方式進(jìn)行老師和家長間的溝通，幫助孩子，引導(dǎo)他們進(jìn)入正常的軌道，我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況，便于及時教導(dǎo)孩子。
考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了，所以面對孩子的考試失利，我會根據(jù)他最近的表現(xiàn)情況幫他進(jìn)行分析，例如：最近做作業(yè)時經(jīng)常走進(jìn)走出，來來去去的次數(shù)變多，由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上，雜念太多，于是，我就會告訴他在接下來的時間當(dāng)中要安下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，減少這些雜念。
對于已經(jīng)進(jìn)入高三的孩子，我會每天在他出門時對他說聲加油，或者伸起拳頭給他鼓勵，激勵他努力拼搏！
家庭教育心得體會篇六
家庭教育是每個家庭都必須面對的重要任務(wù)。它對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。作為家長，我一直努力探索合適的方法來教育、培養(yǎng)我的孩子。最近參加了一場家庭教育講座，我從中學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我從這次講座中得到的一些心得體會。
首先，我了解到了家庭教育的重要性。在講座中，講師充分強(qiáng)調(diào)了家庭教育對孩子發(fā)展的重要性。他指出，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。從孩子出生的那一刻起，家庭就是他們的學(xué)習(xí)和成長的最重要的場所。在家庭中，孩子學(xué)會了很多基本的技能和價值觀，同時也建立了自己的個性和性格。因此，家長在家庭教育中扮演著不可或缺的角色，他們的教育方式會直接影響孩子的未來。
其次，我認(rèn)識到了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。在講座中，講師提到了培養(yǎng)良好習(xí)慣對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。他說，習(xí)慣是一種“力量”，它可以朝著積極的方向推動孩子的成長。我們一定要及時對孩子的不良習(xí)慣進(jìn)行糾正，同時積極幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。在家庭中，我們可以通過榜樣的力量，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛讀書、愛運(yùn)動、愛勞動等良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣將會在孩子的一生中發(fā)揮重要作用。
第三，我了解到了溝通的重要性。在講座中，講師告訴我們一個故事，故事的主人公是一個父親和他的十幾歲的兒子。父親經(jīng)常工作忙碌，很少有時間陪伴兒子，他甚至不知道兒子的興趣和夢想。最終，父子之間的溝通變得越來越困難，他們漸漸疏遠(yuǎn)了。這個故事深深觸動了我。我意識到，通過有效的溝通，我們可以更好地了解孩子的心理需求，為他們提供更好的成長環(huán)境。因此，我決定在家庭中注重溝通，給孩子更多的機(jī)會表達(dá)自己的想法和感受。
第四，我認(rèn)識到了培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的重要性。在講座中，講師提到了現(xiàn)代社會對獨(dú)立能力的需求越來越高，因此，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性變得非常重要。他建議我們在家庭教育中，要鼓勵孩子獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。他還強(qiáng)調(diào)，過度保護(hù)孩子會剝奪他們的成長機(jī)會，我們應(yīng)該給予孩子足夠的自由空間，讓他們學(xué)會獨(dú)立生活。這對我來說是一個很大的啟發(fā)，我會盡力給予我的孩子更多的自主權(quán)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。
最后，我了解到了家庭教育需要持續(xù)關(guān)注的重要性。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了家庭教育需要持續(xù)關(guān)注。他說，家長不能僅僅在孩子小的時候關(guān)注家庭教育，而是應(yīng)該一直關(guān)注到孩子成年。他還提到，在孩子成長的過程中，會面臨很多挑戰(zhàn)和困惑，家長需要給予他們足夠的關(guān)心和支持。因此，家庭教育不能止于一時，而是需要與孩子一同成長。
通過參加這次家庭教育講座，我增強(qiáng)了對家庭教育的深刻認(rèn)識。我明白了家庭教育的重要性、培養(yǎng)良好習(xí)慣、溝通的重要性、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性以及持續(xù)關(guān)注的必要性。這些心得將會指引我在今后的家庭教育中做出更明智的選擇，為我的孩子提供最好的成長環(huán)境。同時，我也希望能夠與其他家長分享我的心得，共同促進(jìn)家庭教育的發(fā)展。
家庭教育心得體會篇七
在現(xiàn)代社會中，教育已經(jīng)成為了每個家庭的重要組成部分之一。作為父母，我們都希望自己的孩子能夠接受到更好的教育，在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。而家庭教育課則是幫助家長提高育兒技巧和提高孩子學(xué)習(xí)成績的一個很好的機(jī)會。本文就作者參加家庭教育課的體會和心得進(jìn)行探討。
第二段：課程設(shè)計(jì)
在家庭教育課中，課程設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的一環(huán)。通過合理而有序的課程設(shè)置，成年人能夠?qū)W到更多的育兒技巧和教育知識，從而有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績。在我參加的家庭教育課中，教師根據(jù)家長的需求和孩子的特點(diǎn)制定了針對性強(qiáng)的課程內(nèi)容，方法得當(dāng)，讓家長可以在短時間內(nèi)獲得許多實(shí)用干貨，而且操作簡便，十分實(shí)用。
第三段：家長合作
在家庭教育課中，家長參與是十分重要的。家長作為孩子的教育者，他們必須設(shè)定目標(biāo)并控制課程的學(xué)習(xí)。參與家庭教育課的家長們，互相之間可以合作共同進(jìn)步，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，多方交流，從而擴(kuò)大知識面。在家庭教育課中，我們相互分享自己的經(jīng)驗(yàn)，聽取老師的建議，不斷修正自己的育兒方法，并達(dá)成了一定的共識。
第四段：安排時間
家長在參加家庭教育課的時候，需要考慮好時間的安排。反復(fù)強(qiáng)調(diào)安排好時間，使家庭教育課真正成效發(fā)揮到極致。家庭教育課對于家長的課程表是一個額外的時間實(shí)體，消耗大量的時間和精力。家長必須在在感性落點(diǎn)的同時，在理智的理解下保持參與最大化。此外還需要注意，家庭教育課不是孩子獨(dú)自學(xué)習(xí)的，而是需要家長不斷引導(dǎo)和監(jiān)督，因此，家長需要保證自己的參與度，而不是簡單地把孩子扔給家庭教育課。
第五段：總結(jié)
總的來說，家庭教育課是家庭教育中的重要一環(huán)，它不僅能夠提高家長的育兒技能和孩子的學(xué)習(xí)成績，而且可以通過家長之間的共同合作和分享為家庭帶來美好的生活。在參加家庭教育課的過程中，我們要注意好課程的設(shè)計(jì)，合理安排時間，發(fā)揚(yáng)家長之間的合作精神，從而為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育心得體會篇八
教育和培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)艱苦而偉大的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能完成的事情，面臨著社會的蒸蒸日上和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及各種挑戰(zhàn)，獨(dú)生子女的培養(yǎng)和教育是擺在我們每位家長面前的一個嚴(yán)峻課題。家庭教育是人生的第一所學(xué)校，也是每個人永久的學(xué)校。父母孩子的啟蒙老師，承擔(dān)著對孩子的“搖籃教育”，同時父母也是孩子的終生老師，關(guān)系到孩子的“終生教育”。
在美國家庭教育中：
培養(yǎng)獨(dú)立能力
孩子從襁褓時期就跟媽媽分床睡覺，二、三歲的幼兒就住自己的房間。父母只管孩子的安全，其他生活上的事、游玩、學(xué)習(xí)，都由孩子自理、自主、自我選擇。父母決不替孩子多做什么事，最多從旁提醒、參謀。
參與家事決策
美國孩子在家里的確是小主人，不但參與家庭的各種活動，還參與家庭大事的決策。一個孩子的父親說：“給孩子發(fā)表意見的權(quán)利和機(jī)會很重要，等他長大了會越來越多地參與公眾事務(wù)乃至國家大事的決策。即使沒有采納他們的意見，也對維護(hù)孩子的獨(dú)立人格有意想不到的效果?！?BR> 在和諧氣氛中了解孩子
美國家長大多對孩子的學(xué)習(xí)不施加壓力。他們的觀點(diǎn)是：喜歡學(xué)習(xí)的孩子自然會努力學(xué)，為什么非強(qiáng)制他們?nèi)プ霾辉敢庾龅氖虑槟?！?qiáng)拗著去做，會傷害孩子的感情和個性。對孩子的游戲和興趣活動，家長也從不強(qiáng)制孩子，而是充分尊重孩子自己的意愿。他們說，人的興趣、愛好和才能本來就各不相同，孩子適合做什么就做什么，人生的路由他自己選擇。
在日本家庭教教育中 ：
十分重視兒童的禮儀教育
日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習(xí)慣，孩子在吃飯前必須說一聲“那就不客氣了”，孩子每一次出門都要向父母說一聲“我走了”，回家后還要說一聲“我回來了”。
十分重視兒童的自立教育
日本家庭從小培養(yǎng)孩子自立、自主精神，大部分家庭要求孩子做家務(wù)勞動，包括吃飯前幫忙做飯，讓孩子自己整理房間，讓孩子自己買東西等。而中國的孩子從小嬌生慣養(yǎng)，一切都是包辦代替，大部分孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活。即使長大成人以后，很多家長仍借助手中權(quán)力，或通過各種關(guān)系為他們安排舒適的工作，或?yàn)樽优慕Y(jié)婚傾家蕩產(chǎn)，債臺高筑。所以中國的孩子依賴性較強(qiáng)，自立、自理能力和動手能力都較差，直接影響到工作的創(chuàng)造性。
十分重視兒童的抗挫折教育
日本的孩子走路摔倒時，父母從不去扶他起來，而中國的孩子跌個跟斗，碰破點(diǎn)皮好像就不得了，家長趕緊把孩子扶起來，還要對不會說話的門坎，地面發(fā)一頓火，狠狠地敲打幾下，以此來哄孩子，結(jié)果導(dǎo)致孩子長大后，經(jīng)受不了失敗的挫折。
十分重視兒童的創(chuàng)新教育
日本的家庭教育從小重視對孩子創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，重視培養(yǎng)孩子的好奇心和冒險(xiǎn)精神，鼓勵孩子有獨(dú)立的想法，家長經(jīng)常帶孩子到科技館去借閱圖書，做各種創(chuàng)造性游戲，開發(fā)孩子的想象力。日本父母很重視對孩子動手能力的培養(yǎng)，給孩子多做組裝玩具，鼓勵孩子從不同的角度去拼裝各式各樣的玩具模型，加強(qiáng)孩子的動手能力和創(chuàng)造性。
面對這些 ，我們的父母應(yīng)從他們的做法中借鑒些什么？
我始終欣賞專家講的 “賞識”教育方法，每一個孩子的心靈深處最強(qiáng)烈的需求和所有的成年一樣，人性中最本質(zhì)的渴求---渴望得到別人的賞識。賞識是孩子無形生命成長的陽光，空氣和水。
1.要維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，人沒有尊嚴(yán)，無形的生命便會枯萎，人前切勿訓(xùn)斥孩子，要找準(zhǔn)機(jī)會鼓勵孩子，但并不是刻意夸孩子，那樣會使孩子洋洋得意。但孩子有為難的時候，一定要使其對自己有信心，不要打擊他的積極性。另外要善于鼓勵孩子，即使孩子做一件事沒有成功，也不要說他笨，鼓勵孩子挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)自信，讓孩子自由闡述見解。
2.讓孩子體會愛和學(xué)會愛，一個人有了愛心，才會有一個健康的，豐富多彩，高品質(zhì)的人生觀。有了愛心，才會有責(zé)任感，才會更好的與群體，社會相融，日常生活隨時保持與孩子的朋友關(guān)系，平等相處，共同分擔(dān)家務(wù)活，此時的孩子就會像大人一樣，高興地完成“任務(wù)”，成就感也就油然而生。
3.給孩子樹立榜樣。父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，時刻影響著孩子的成長，因此父母要為孩子做出表率，比如：在孝敬父母方面，在幫助鄰里方面，在做人做事方面等，要多考慮父母在孩子心中的形象，家長有不對的地方要及時改正，學(xué)會道歉。
4.家長要學(xué)會寬容。對孩子犯的一些小錯，不要動不動就打就罵，要學(xué)會寬容，對孩子取得微小成績要看在眼里，說在嘴上，要多鼓勵。比如：孩子不小心把盤子打碎了，這時，父母要多安慰，用關(guān)心的語氣說下次要小心，多注意一點(diǎn)。由于父母的寬容，會給孩子一種更加努力向上的動力。
5.對孩子的教育要善于正面引導(dǎo)，要多講道理。比如：孩子在給弟弟妹妹爭東西時，家長可以耐心地給他講作為姐姐要讓著弟弟，通過講解，使孩子懂得作為姐姐讓著弟弟是應(yīng)該的，也是一種美德。平時讓孩子多讀一些兒童讀物，特別是一些寓言故事，使孩子從書中汲取營養(yǎng)，從中懂得做人的道理，培養(yǎng)孩子人生價值觀的形成。
6.對待學(xué)習(xí)中的孩子，要注重培養(yǎng)孩子的理解能力和獨(dú)立思考能力。要讓孩子掌握規(guī)律性的東西，不要為一題一問的對錯和孩子斤斤計(jì)較，要看孩子掌握的知識是否能夠真正的理解，是否能從一些看似復(fù)雜的問題中找到頭緒。如果能夠做到，我認(rèn)為他已經(jīng)掌握了。至于粗心，我想父母應(yīng)該明白，這是孩子的通病，經(jīng)過長期耐心的教育培養(yǎng)，孩子是會變得穩(wěn)中細(xì)致的。
7.要善于觀察孩子的言行，通過細(xì)心的觀察，了解孩子的想法，理解孩子的感受，這樣才能有的放矢，對癥下藥，對孩子的長期培養(yǎng)教育也是很有必要的。
8.教育孩子要有良好的文明禮儀，這樣的人才會被人尊重，受人歡迎，文明禮儀要注重平時從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣，我們?nèi)绾稳プ瞿?？如何去教育孩子呢？首先自己要做到有美好高尚的心靈，才能要求孩子來規(guī)范自己的言行舉止，文明禮儀重在表現(xiàn)，這就是人們說的:“言為心聲，行為內(nèi)現(xiàn)?！?BR> 另外，我簡單總結(jié)出“三忌”：忌過分保護(hù)，忌過分寵愛，忌過分期望
總之，家長教育孩子，首先要教育學(xué)會做人，如果連做人的道理都不會，即使成了材，也是一塊朽木，愿天下父母教育孩子從道德品質(zhì)，行為習(xí)慣入手，尊重他們，鼓勵他們，把孩子培養(yǎng)成德，智，體，美，勞全面發(fā)展的人才！
家庭教育心得體會篇一
家庭教育是孩子成長過程中極為重要的一環(huán)，家庭教育不僅僅意味著孩子在學(xué)校外的學(xué)習(xí)，更代表了家庭對孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)的參與和負(fù)責(zé)。作為一個家長，我在孩子成長的過程中，逐漸領(lǐng)會到了一些家庭教育的心得和體會。
第二段：培養(yǎng)孩子獨(dú)立性
在家庭教育中，我最重視的是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，這個獨(dú)立性包括兩個方面：一是個人獨(dú)立性，即孩子自主完成自己的事情，對于事情有獨(dú)立思考和處理的能力；二是與家庭、社會的獨(dú)立性，即孩子有一定的社交能力和獨(dú)立處事的能力。在實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性的過程中，家長需要多給孩子機(jī)會去嘗試新事物，多培養(yǎng)孩子的自學(xué)和自我管理能力。
第三段：鼓勵孩子發(fā)展興趣愛好
在孩子成長的過程中，興趣愛好很重要，可以幫助孩子更好地理解、學(xué)習(xí)和了解世界。在家庭中，家長可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)興趣愛好，并激發(fā)他們的興趣，通過培養(yǎng)興趣愛好可以幫助孩子自然地學(xué)習(xí)和成長。
第四段：重視與孩子的溝通
家庭教育的另一個重要方面是和孩子的溝通。溝通是孩子與家庭、社會之間必不可少的一種聯(lián)系方式，可以幫助孩子理解生活和社會。在這個過程中，家長需要時刻保持耐心和包容心，與孩子建立良好的溝通渠道，尊重孩子的意見，幫助孩子解決問題，引導(dǎo)他們成長。
第五段：注重家庭氛圍和家庭文化
一個愉快和諧的家庭氛圍和家庭文化對孩子的成長和發(fā)展有著不可估量的作用。在家庭中，家人之間的相處需要相互尊重、理解、關(guān)愛，每個人都要發(fā)揮其在家庭中的作用和價值。同時，家庭文化也是家庭教育的一個重要方面，它是家族傳承和獨(dú)特精神的體現(xiàn)，可以幫助孩子在品德、態(tài)度等方面的修養(yǎng)。
總結(jié)：
總的來說，家庭教育是孩子成長過程中極其重要的一環(huán)，在我們實(shí)踐的過程中，多了解孩子的需求，切實(shí)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長，給孩子更多的愛，幫助他們更好地成長。同時，我們也需要不斷地自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善家庭教育，讓孩子成長得更加快樂、健康和成功。
家庭教育心得體會篇二
家庭是一個人成長的溫床，家庭教育期是每個人生命中至關(guān)重要的一段時光。在這個時期，父母以培養(yǎng)子女為責(zé)任，通過各種方式傳授知識、塑造品格。我從這一階段中學(xué)到了很多，無論是在學(xué)業(yè)上還是在性格上，都受益匪淺。下面我將分享自己的家庭教育期心得體會。
首先，家庭教育期是培養(yǎng)孩子良好學(xué)業(yè)習(xí)慣的重要階段。在這個階段，父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我家，父母讓我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持按時完成。這種習(xí)慣讓我養(yǎng)成了自律的品質(zhì)，幫助我在學(xué)業(yè)上取得不錯的成績。家庭教育期也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和興趣的時期。父母會鼓勵孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和領(lǐng)域，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力。比如，在我小學(xué)的時候，我對音樂非常感興趣，父母就給我報(bào)了鋼琴班。通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一項(xiàng)樂器技能，還培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持不懈的精神。
其次，家庭教育期是塑造孩子良好性格的關(guān)鍵時期。在這個時期，父母應(yīng)該注重孩子的品行和道德修養(yǎng)。在我家，父母強(qiáng)調(diào)誠實(shí)、正直和慈善，他們將這些品質(zhì)作為我們成長的基石。每個人都會犯錯誤，但是父母總是鼓勵我們從錯誤中吸取教訓(xùn)。他們教給我們：錯誤并不可怕，關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)并改正錯誤。這種教育讓我明白了真誠和勇氣的重要性。此外，父母還教育我要謙遜、寬容和尊重他人。這些品質(zhì)讓我與人為善，建立了良好的人際關(guān)系。通過家庭教育，我逐漸形成了樂觀、堅(jiān)韌和有責(zé)任心的性格。
再次，家庭教育期是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的關(guān)鍵時期。在這個階段，父母應(yīng)該給予孩子逐漸獨(dú)立的機(jī)會，讓他們學(xué)會自己做決策和解決問題。在家里，父母鼓勵我負(fù)責(zé)自己的事情，比如責(zé)任屬于自己的家務(wù)事。通過這樣的訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了獨(dú)立生活技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力。家庭教育期也是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)合作精神的時期。在我家，父母經(jīng)常組織一些家庭活動，比如大掃除和種植花卉，讓我們?nèi)乙黄饏⑴c。這些活動不僅讓我學(xué)會了關(guān)愛家庭和環(huán)境，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
最后，家庭教育期是培養(yǎng)孩子興趣愛好和興趣的關(guān)鍵時期。在這個時期，父母應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)展他們的興趣愛好，并提供相應(yīng)的支持和資源。在我家，父母鼓勵我參加各種興趣班，比如繪畫和游泳。通過參與這些活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣，也鍛煉了自己的技能。此外，家庭教育期也是教育孩子如何運(yùn)用媒體和科技的關(guān)鍵時期。父母要教會孩子正確使用電腦和手機(jī)，并培養(yǎng)他們對媒體信息的辨別能力。
總之，家庭教育期是塑造孩子成長的關(guān)鍵時期。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、塑造良好的性格、鼓勵獨(dú)立自主和培養(yǎng)興趣愛好，父母可以為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在家庭教育期中，我深深地感受到了家庭的溫暖和教育的重要性。相信在未來的發(fā)展中，我會將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為自己和家庭帶來更多的成果。
家庭教育心得體會篇三
大家下午好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會。我的女兒吳xx今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進(jìn)步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機(jī)會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實(shí)際上是一門學(xué)問，需要我們在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報(bào)告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
（一）達(dá)成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認(rèn)識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達(dá)成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
（二）營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運(yùn)，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老，也是我的座右銘。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識的字越來越多。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細(xì)心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、口號落實(shí)到行動上。
（一）鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的時間用在實(shí)事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
（二）注重循序漸進(jìn)。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣，一開始只能要求背2~3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想，必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨(dú)立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進(jìn)步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅(jiān)持得也不錯。
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進(jìn)去我們的觀點(diǎn)。
（二）真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實(shí)際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92。5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，我認(rèn)真看過試卷，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進(jìn)行了講解，最后，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗(yàn)，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進(jìn)步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后，她認(rèn)真對我說：失敗是成功之母。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
家庭教育心得體會篇四
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家庭教育的重要性也越來越受到重視。家庭是孩子成長的第一課堂，也是最重要的教育陣地。在過去的幾個月里，我特意安排了一段時間進(jìn)行家庭教育，通過與孩子的互動和教育實(shí)踐，我深深體會到了家庭教育的重要性和方法。下面，我將就個人在家庭教育期間的心得體會進(jìn)行闡述。
首先，我認(rèn)識到家庭教育的核心在于家庭教育理念的確定和家庭教育方法的運(yùn)用。作為家長，我們需要明確家庭教育的目標(biāo)和方向，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求制定相應(yīng)的教育計(jì)劃。在家庭教育期間，我詳細(xì)研究了親子教育的相關(guān)理論和方法，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。例如，我開始將家族價值觀融入日常生活中，通過讓孩子參與家庭決策、尊重孩子的權(quán)利等方式來培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自主性。此外，我還注重與孩子的溝通交流，通過耐心傾聽和積極回應(yīng)孩子的需求來加強(qiáng)我們之間的感情聯(lián)系。通過家庭教育的實(shí)踐，孩子的行為表現(xiàn)明顯改善，我也深刻體會到了家庭教育方法的重要性。
其次，家庭教育還需要注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和良好的行為習(xí)慣。作為家長，我們應(yīng)該給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在家庭教育期間，我創(chuàng)設(shè)了一個適合孩子學(xué)習(xí)的氛圍，營造了一個安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們自己安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們表現(xiàn)出更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和自覺性，他們能夠主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且學(xué)習(xí)興趣也越來越高漲。此外，在培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣方面，我注重鼓勵和獎勵孩子的好行為，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂于助人、尊敬長輩、守紀(jì)守法等良好的行為習(xí)慣。通過這樣的努力，孩子們的行為表現(xiàn)得到了顯著改善，家庭氛圍也更加和諧。
再次，我認(rèn)識到家庭教育需要持之以恒，它是一個長期而復(fù)雜的過程。家庭教育不僅僅是一時的教育行為，更是一種持續(xù)而滲透的精神力量。在家庭教育期間，我深刻體會到家庭教育是一個需要持續(xù)耐心和真心投入的過程，必須從孩子的日常生活中尋找教育的機(jī)會和方式。例如，在孩子的日常起居中，我會教他們?nèi)绾卫碡?cái)、如何管理時間、如何與他人相處等方面的知識和技巧。通過持之以恒的家庭教育，我發(fā)現(xiàn)孩子們的成長進(jìn)步明顯加快，他們的自我管理能力和綜合素質(zhì)也顯著提升。
最后，我意識到家庭教育需要和學(xué)校教育相結(jié)合，形成一體化的教育體系。家庭教育和學(xué)校教育是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系，二者之間需要有著緊密的銜接和配合。在家庭教育期間，我與孩子的老師進(jìn)行了多次交流，了解了他們在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活狀況，并根據(jù)老師的建議進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo)。同時，我也將學(xué)校的教育內(nèi)容與家庭教育相結(jié)合，讓孩子在家中進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展學(xué)校所學(xué)的知識。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)動力都有了明顯的提高。
綜上所述，家庭教育期間給了我很多啟示和體會。我明白了家庭教育的核心在于家庭教育理念的確定和家庭教育方法的運(yùn)用，注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持持之以恒，將家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合。這都是我在家庭教育期間的重要心得和體會，我將會繼續(xù)深入研究家庭教育的理論和方法，為孩子的成長和教育貢獻(xiàn)力量。
家庭教育心得體會篇五
我是一名高中生家長，我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學(xué)，出人頭地。寫這篇家庭教育的心得，是希望能夠相互學(xué)習(xí)，讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子?，F(xiàn)在，將我的感受分享給大家。
我在許多報(bào)紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子，認(rèn)為對孩子的愛的付出是理所當(dāng)然，不需要感激和回報(bào)的，只要孩子學(xué)好知識，其他一切都不重要。因此，常常有新聞報(bào)道，某某孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架而離家出走，使其父母心急如焚，四處尋找甚至打電話報(bào)警，而孩子卻正在網(wǎng)吧中玩游戲。
這實(shí)在是讓人痛心，但歸根到底，是孩子沒有對父母的感恩意識，對父母給予的關(guān)愛，毫無感覺而造成的，所以，我很重視這點(diǎn)。從小，我就對孩子進(jìn)行這方面的教導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈，并給父母做好菜。
現(xiàn)在平時的雙休日，只要我在家，中午，他就會燒飯給我們吃，當(dāng)父母過生日時，孩子就要做家務(wù)來報(bào)答父母，這是我們家默認(rèn)的規(guī)矩，由此，通過勞動，來培養(yǎng)孩子的感恩意識，有一顆感恩的心，讓孩子感受到父母對他的愛。
現(xiàn)在的孩子就像是溫室中的花朵，在長輩親人的呵護(hù)下成長，導(dǎo)致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞毛病，喪失了生活能力，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”。我認(rèn)為，孩子必須要學(xué)會獨(dú)立生活，因?yàn)楹⒆娱L大了，終究要一個人生活，不可能一輩子生活在父母身邊，所以，我一直培養(yǎng)孩子的生活技能，從最基本的洗衣服、疊被子，到燒飯做菜，在此期間，我發(fā)現(xiàn)只要你肯教他，他就會很感興趣地去學(xué)。
現(xiàn)在，我還和孩子有一個約定，那就是在高考結(jié)束的暑假中由他來做飯給我們吃，以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責(zé)任感。
很多報(bào)紙上經(jīng)?？梢钥吹礁改敢蛉狈εc孩子的溝通而導(dǎo)致的一系列問題，甚至有的還相當(dāng)嚴(yán)重，進(jìn)入青春期的少年，多少都會出現(xiàn)“逆反心理”，這點(diǎn)，身為一名高中生家長的我深有體會，隨著孩子的不斷成長，個子越來越高，他和你的交流就越來越少，并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)如此緊張，孩子每天上學(xué)早出晚歸，回家后吃了晚飯，又回房做作業(yè)去了，這時候，我們也不便打擾他學(xué)習(xí)，相互之間交流的時間少之又少，我們只能找尋時間來了解孩子的情況。
于是，我們選擇了在飯后，大家坐在一起，彼此之間像朋友一樣談?wù)勑摹＿@時，我們會把自己的情況和孩子說一下，一起分享。因?yàn)榻涣魇菍Φ鹊?，只有通過相互分享才能成功，做為另一方，孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們，由此，既可以讓我們及時了解孩子，又可以讓孩子明白父母的辛酸。
父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如，我喜愛看戰(zhàn)爭、偵探一類的電視，受我的影響，孩子也特別喜愛，常常，我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化，“孟母三遷”，說得也類似于這個道理，只是將重點(diǎn)變成了周圍環(huán)境。
很多家長不愿意自己的孩子打游戲、看電視，有時候家長要求孩子一放學(xué)就去寫作業(yè)，而自己卻守在電視機(jī)旁，這種做法是不正確的，我從孩子上初中就開始實(shí)行孩子做作業(yè)時不看電視的措施，孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視，他看看報(bào)紙，或是到公園去散散步，給孩子營造一個安靜的環(huán)境，有利于他學(xué)習(xí)。
學(xué)校中的老師很負(fù)責(zé)，尤其現(xiàn)在高中的班主任，他們總是辛苦地將孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)及時地反饋給家長，通過聯(lián)系卡、家訪、家長會等方式進(jìn)行老師和家長間的溝通，幫助孩子，引導(dǎo)他們進(jìn)入正常的軌道，我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況，便于及時教導(dǎo)孩子。
考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了，所以面對孩子的考試失利，我會根據(jù)他最近的表現(xiàn)情況幫他進(jìn)行分析，例如：最近做作業(yè)時經(jīng)常走進(jìn)走出，來來去去的次數(shù)變多，由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上，雜念太多，于是，我就會告訴他在接下來的時間當(dāng)中要安下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，減少這些雜念。
對于已經(jīng)進(jìn)入高三的孩子，我會每天在他出門時對他說聲加油，或者伸起拳頭給他鼓勵，激勵他努力拼搏！
家庭教育心得體會篇六
家庭教育是每個家庭都必須面對的重要任務(wù)。它對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。作為家長，我一直努力探索合適的方法來教育、培養(yǎng)我的孩子。最近參加了一場家庭教育講座，我從中學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我從這次講座中得到的一些心得體會。
首先，我了解到了家庭教育的重要性。在講座中，講師充分強(qiáng)調(diào)了家庭教育對孩子發(fā)展的重要性。他指出，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。從孩子出生的那一刻起，家庭就是他們的學(xué)習(xí)和成長的最重要的場所。在家庭中，孩子學(xué)會了很多基本的技能和價值觀，同時也建立了自己的個性和性格。因此，家長在家庭教育中扮演著不可或缺的角色，他們的教育方式會直接影響孩子的未來。
其次，我認(rèn)識到了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。在講座中，講師提到了培養(yǎng)良好習(xí)慣對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。他說，習(xí)慣是一種“力量”，它可以朝著積極的方向推動孩子的成長。我們一定要及時對孩子的不良習(xí)慣進(jìn)行糾正，同時積極幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。在家庭中，我們可以通過榜樣的力量，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛讀書、愛運(yùn)動、愛勞動等良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣將會在孩子的一生中發(fā)揮重要作用。
第三，我了解到了溝通的重要性。在講座中，講師告訴我們一個故事，故事的主人公是一個父親和他的十幾歲的兒子。父親經(jīng)常工作忙碌，很少有時間陪伴兒子，他甚至不知道兒子的興趣和夢想。最終，父子之間的溝通變得越來越困難，他們漸漸疏遠(yuǎn)了。這個故事深深觸動了我。我意識到，通過有效的溝通，我們可以更好地了解孩子的心理需求，為他們提供更好的成長環(huán)境。因此，我決定在家庭中注重溝通，給孩子更多的機(jī)會表達(dá)自己的想法和感受。
第四，我認(rèn)識到了培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的重要性。在講座中，講師提到了現(xiàn)代社會對獨(dú)立能力的需求越來越高，因此，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性變得非常重要。他建議我們在家庭教育中，要鼓勵孩子獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。他還強(qiáng)調(diào)，過度保護(hù)孩子會剝奪他們的成長機(jī)會，我們應(yīng)該給予孩子足夠的自由空間，讓他們學(xué)會獨(dú)立生活。這對我來說是一個很大的啟發(fā)，我會盡力給予我的孩子更多的自主權(quán)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。
最后，我了解到了家庭教育需要持續(xù)關(guān)注的重要性。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了家庭教育需要持續(xù)關(guān)注。他說，家長不能僅僅在孩子小的時候關(guān)注家庭教育，而是應(yīng)該一直關(guān)注到孩子成年。他還提到，在孩子成長的過程中，會面臨很多挑戰(zhàn)和困惑，家長需要給予他們足夠的關(guān)心和支持。因此，家庭教育不能止于一時，而是需要與孩子一同成長。
通過參加這次家庭教育講座，我增強(qiáng)了對家庭教育的深刻認(rèn)識。我明白了家庭教育的重要性、培養(yǎng)良好習(xí)慣、溝通的重要性、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性以及持續(xù)關(guān)注的必要性。這些心得將會指引我在今后的家庭教育中做出更明智的選擇，為我的孩子提供最好的成長環(huán)境。同時，我也希望能夠與其他家長分享我的心得，共同促進(jìn)家庭教育的發(fā)展。
家庭教育心得體會篇七
在現(xiàn)代社會中，教育已經(jīng)成為了每個家庭的重要組成部分之一。作為父母，我們都希望自己的孩子能夠接受到更好的教育，在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。而家庭教育課則是幫助家長提高育兒技巧和提高孩子學(xué)習(xí)成績的一個很好的機(jī)會。本文就作者參加家庭教育課的體會和心得進(jìn)行探討。
第二段：課程設(shè)計(jì)
在家庭教育課中，課程設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的一環(huán)。通過合理而有序的課程設(shè)置，成年人能夠?qū)W到更多的育兒技巧和教育知識，從而有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績。在我參加的家庭教育課中，教師根據(jù)家長的需求和孩子的特點(diǎn)制定了針對性強(qiáng)的課程內(nèi)容，方法得當(dāng)，讓家長可以在短時間內(nèi)獲得許多實(shí)用干貨，而且操作簡便，十分實(shí)用。
第三段：家長合作
在家庭教育課中，家長參與是十分重要的。家長作為孩子的教育者，他們必須設(shè)定目標(biāo)并控制課程的學(xué)習(xí)。參與家庭教育課的家長們，互相之間可以合作共同進(jìn)步，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，多方交流，從而擴(kuò)大知識面。在家庭教育課中，我們相互分享自己的經(jīng)驗(yàn)，聽取老師的建議，不斷修正自己的育兒方法，并達(dá)成了一定的共識。
第四段：安排時間
家長在參加家庭教育課的時候，需要考慮好時間的安排。反復(fù)強(qiáng)調(diào)安排好時間，使家庭教育課真正成效發(fā)揮到極致。家庭教育課對于家長的課程表是一個額外的時間實(shí)體，消耗大量的時間和精力。家長必須在在感性落點(diǎn)的同時，在理智的理解下保持參與最大化。此外還需要注意，家庭教育課不是孩子獨(dú)自學(xué)習(xí)的，而是需要家長不斷引導(dǎo)和監(jiān)督，因此，家長需要保證自己的參與度，而不是簡單地把孩子扔給家庭教育課。
第五段：總結(jié)
總的來說，家庭教育課是家庭教育中的重要一環(huán)，它不僅能夠提高家長的育兒技能和孩子的學(xué)習(xí)成績，而且可以通過家長之間的共同合作和分享為家庭帶來美好的生活。在參加家庭教育課的過程中，我們要注意好課程的設(shè)計(jì)，合理安排時間，發(fā)揚(yáng)家長之間的合作精神，從而為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育心得體會篇八
教育和培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)艱苦而偉大的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能完成的事情，面臨著社會的蒸蒸日上和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及各種挑戰(zhàn)，獨(dú)生子女的培養(yǎng)和教育是擺在我們每位家長面前的一個嚴(yán)峻課題。家庭教育是人生的第一所學(xué)校，也是每個人永久的學(xué)校。父母孩子的啟蒙老師，承擔(dān)著對孩子的“搖籃教育”，同時父母也是孩子的終生老師，關(guān)系到孩子的“終生教育”。
在美國家庭教育中：
培養(yǎng)獨(dú)立能力
孩子從襁褓時期就跟媽媽分床睡覺，二、三歲的幼兒就住自己的房間。父母只管孩子的安全，其他生活上的事、游玩、學(xué)習(xí)，都由孩子自理、自主、自我選擇。父母決不替孩子多做什么事，最多從旁提醒、參謀。
參與家事決策
美國孩子在家里的確是小主人，不但參與家庭的各種活動，還參與家庭大事的決策。一個孩子的父親說：“給孩子發(fā)表意見的權(quán)利和機(jī)會很重要，等他長大了會越來越多地參與公眾事務(wù)乃至國家大事的決策。即使沒有采納他們的意見，也對維護(hù)孩子的獨(dú)立人格有意想不到的效果?！?BR> 在和諧氣氛中了解孩子
美國家長大多對孩子的學(xué)習(xí)不施加壓力。他們的觀點(diǎn)是：喜歡學(xué)習(xí)的孩子自然會努力學(xué)，為什么非強(qiáng)制他們?nèi)プ霾辉敢庾龅氖虑槟?！?qiáng)拗著去做，會傷害孩子的感情和個性。對孩子的游戲和興趣活動，家長也從不強(qiáng)制孩子，而是充分尊重孩子自己的意愿。他們說，人的興趣、愛好和才能本來就各不相同，孩子適合做什么就做什么，人生的路由他自己選擇。
在日本家庭教教育中 ：
十分重視兒童的禮儀教育
日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習(xí)慣，孩子在吃飯前必須說一聲“那就不客氣了”，孩子每一次出門都要向父母說一聲“我走了”，回家后還要說一聲“我回來了”。
十分重視兒童的自立教育
日本家庭從小培養(yǎng)孩子自立、自主精神，大部分家庭要求孩子做家務(wù)勞動，包括吃飯前幫忙做飯，讓孩子自己整理房間，讓孩子自己買東西等。而中國的孩子從小嬌生慣養(yǎng)，一切都是包辦代替，大部分孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活。即使長大成人以后，很多家長仍借助手中權(quán)力，或通過各種關(guān)系為他們安排舒適的工作，或?yàn)樽优慕Y(jié)婚傾家蕩產(chǎn)，債臺高筑。所以中國的孩子依賴性較強(qiáng)，自立、自理能力和動手能力都較差，直接影響到工作的創(chuàng)造性。
十分重視兒童的抗挫折教育
日本的孩子走路摔倒時，父母從不去扶他起來，而中國的孩子跌個跟斗，碰破點(diǎn)皮好像就不得了，家長趕緊把孩子扶起來，還要對不會說話的門坎，地面發(fā)一頓火，狠狠地敲打幾下，以此來哄孩子，結(jié)果導(dǎo)致孩子長大后，經(jīng)受不了失敗的挫折。
十分重視兒童的創(chuàng)新教育
日本的家庭教育從小重視對孩子創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，重視培養(yǎng)孩子的好奇心和冒險(xiǎn)精神，鼓勵孩子有獨(dú)立的想法，家長經(jīng)常帶孩子到科技館去借閱圖書，做各種創(chuàng)造性游戲，開發(fā)孩子的想象力。日本父母很重視對孩子動手能力的培養(yǎng)，給孩子多做組裝玩具，鼓勵孩子從不同的角度去拼裝各式各樣的玩具模型，加強(qiáng)孩子的動手能力和創(chuàng)造性。
面對這些 ，我們的父母應(yīng)從他們的做法中借鑒些什么？
我始終欣賞專家講的 “賞識”教育方法，每一個孩子的心靈深處最強(qiáng)烈的需求和所有的成年一樣，人性中最本質(zhì)的渴求---渴望得到別人的賞識。賞識是孩子無形生命成長的陽光，空氣和水。
1.要維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，人沒有尊嚴(yán)，無形的生命便會枯萎，人前切勿訓(xùn)斥孩子，要找準(zhǔn)機(jī)會鼓勵孩子，但并不是刻意夸孩子，那樣會使孩子洋洋得意。但孩子有為難的時候，一定要使其對自己有信心，不要打擊他的積極性。另外要善于鼓勵孩子，即使孩子做一件事沒有成功，也不要說他笨，鼓勵孩子挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)自信，讓孩子自由闡述見解。
2.讓孩子體會愛和學(xué)會愛，一個人有了愛心，才會有一個健康的，豐富多彩，高品質(zhì)的人生觀。有了愛心，才會有責(zé)任感，才會更好的與群體，社會相融，日常生活隨時保持與孩子的朋友關(guān)系，平等相處，共同分擔(dān)家務(wù)活，此時的孩子就會像大人一樣，高興地完成“任務(wù)”，成就感也就油然而生。
3.給孩子樹立榜樣。父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，時刻影響著孩子的成長，因此父母要為孩子做出表率，比如：在孝敬父母方面，在幫助鄰里方面，在做人做事方面等，要多考慮父母在孩子心中的形象，家長有不對的地方要及時改正，學(xué)會道歉。
4.家長要學(xué)會寬容。對孩子犯的一些小錯，不要動不動就打就罵，要學(xué)會寬容，對孩子取得微小成績要看在眼里，說在嘴上，要多鼓勵。比如：孩子不小心把盤子打碎了，這時，父母要多安慰，用關(guān)心的語氣說下次要小心，多注意一點(diǎn)。由于父母的寬容，會給孩子一種更加努力向上的動力。
5.對孩子的教育要善于正面引導(dǎo)，要多講道理。比如：孩子在給弟弟妹妹爭東西時，家長可以耐心地給他講作為姐姐要讓著弟弟，通過講解，使孩子懂得作為姐姐讓著弟弟是應(yīng)該的，也是一種美德。平時讓孩子多讀一些兒童讀物，特別是一些寓言故事，使孩子從書中汲取營養(yǎng)，從中懂得做人的道理，培養(yǎng)孩子人生價值觀的形成。
6.對待學(xué)習(xí)中的孩子，要注重培養(yǎng)孩子的理解能力和獨(dú)立思考能力。要讓孩子掌握規(guī)律性的東西，不要為一題一問的對錯和孩子斤斤計(jì)較，要看孩子掌握的知識是否能夠真正的理解，是否能從一些看似復(fù)雜的問題中找到頭緒。如果能夠做到，我認(rèn)為他已經(jīng)掌握了。至于粗心，我想父母應(yīng)該明白，這是孩子的通病，經(jīng)過長期耐心的教育培養(yǎng)，孩子是會變得穩(wěn)中細(xì)致的。
7.要善于觀察孩子的言行，通過細(xì)心的觀察，了解孩子的想法，理解孩子的感受，這樣才能有的放矢，對癥下藥，對孩子的長期培養(yǎng)教育也是很有必要的。
8.教育孩子要有良好的文明禮儀，這樣的人才會被人尊重，受人歡迎，文明禮儀要注重平時從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣，我們?nèi)绾稳プ瞿?？如何去教育孩子呢？首先自己要做到有美好高尚的心靈，才能要求孩子來規(guī)范自己的言行舉止，文明禮儀重在表現(xiàn)，這就是人們說的:“言為心聲，行為內(nèi)現(xiàn)?！?BR> 另外，我簡單總結(jié)出“三忌”：忌過分保護(hù)，忌過分寵愛，忌過分期望
總之，家長教育孩子，首先要教育學(xué)會做人，如果連做人的道理都不會，即使成了材，也是一塊朽木，愿天下父母教育孩子從道德品質(zhì)，行為習(xí)慣入手，尊重他們，鼓勵他們，把孩子培養(yǎng)成德，智，體，美，勞全面發(fā)展的人才！