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成人高考作文格式篇一
回眸處，記憶的光芒沖破青春的迷霧。十八歲，是最曼妙的青春史詩(shī)，星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿十八歲的星光，閃爍在每一個(gè)青春的足跡里……
十八歲，凝聚無(wú)限幻想的歲月?；孟胫?，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”；幻想著，康河的柔波里“你是人間的四月天”的傾城絕戀；幻想著，江南雨巷里那撐著油紙傘的姑娘的愁緒里的幸福；幻想著，三月的春帷揭開(kāi)，過(guò)客不是美麗的錯(cuò)誤，是思婦等待的幸福。十八歲的少女遐思給予青春無(wú)限美好的幻想，那是青春的號(hào)角；給予追逐青春的勇氣，追逐彼岸的幻想。
十八歲，把信念緊緊握在手心里。沒(méi)有像但丁一樣向往佛羅倫薩，沒(méi)有像海明威一樣遙望乞力馬扎羅，沒(méi)有像梭羅一樣眷戀瓦爾登湖的漣漪……但我的十八歲選擇了信念。選擇陪伴海子一起“面朝大海，春暖花開(kāi)”，不因眼前的陰云遮住天邊的彩虹；選擇陪伴顧城一起用黑色的眼睛尋找光明，不因眼前的困難否定明天的燦爛。誠(chéng)然，淡淡的憂傷，甜甜的記憶會(huì)隨歲月而流逝，十八歲，給予青春另一季，讓信念堅(jiān)守，下一個(gè)美麗的季節(jié)，春泥孕育著另一簇芬芳的春花。讓十八歲把信念握緊，指引你前進(jìn)的船帆。
十八歲，我選擇把信念寫為堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)持向十八歲的青春宣誓。我讀懂了《簡(jiǎn)·愛(ài)》里，簡(jiǎn)對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)；讀懂了《復(fù)活》里，瑪斯洛娃讓靈魂復(fù)活的堅(jiān)強(qiáng)；讀懂了《歐也妮·葛朗臺(tái)》里，歐也妮在利誘下的堅(jiān)強(qiáng)……我沒(méi)有選擇像傲世的林家女，把眼淚滴落在余香猶存的花鋤上；沒(méi)有選擇像三毛，把美麗的青春化作撒哈拉的沙塵……因?yàn)?，十八歲的我把信念銘刻上堅(jiān)強(qiáng)，為未來(lái)掌舵，做青春的勇敢者，做未來(lái)的尋夢(mèng)人。
十八歲賦予了青春幻想，牢牢地握緊青春的信念，帶著追求青春的堅(jiān)強(qiáng)，這是十八歲賦予青春的使命。注定要像海燕一樣，在波濤洶涌里展翅飛翔；注定要像鴻雁一樣，在漫無(wú)邊際里尋覓歸途的方向。如果你可以，那么讓奮斗的淚水與汗水滋潤(rùn)你美麗的十八歲；如果你可以，那么讓希望的光亮照耀你美麗的十八歲。讓我們這群同路的尋夢(mèng)人在十八歲的起點(diǎn)，攜手前行，奔向未來(lái)，向青春揮手召喚！
在夢(mèng)里，你微微地向我笑著，我倚靠在窗欞邊，把煙雨里的樹(shù)影讀成寫你的詩(shī)。光陰帶走了我的寄托，我把夢(mèng)留給了你……如詩(shī)，如煙，如畫的十八歲！
成人高考作文格式篇二
我也不想孤獨(dú)，寂寞的感覺(jué)醉人，也傷神，也想找些慰藉，給自己一個(gè)理由向喧囂的人群投降，失敗，習(xí)慣了一個(gè)人，立在眾人之間只有無(wú)助。很困惑，我是喪失了社會(huì)性，回歸寒武紀(jì)亙古的沉默。
無(wú)處訴說(shuō)，沒(méi)有人明白我的失落。也許我很傻，也許我很笨，根本不該活在二十一世紀(jì)。
有陽(yáng)光的日子，總能看見(jiàn)美麗的云彩。天空是淺淺的藍(lán)，云彩是皚皚的白，葉子是淡淡的黃，風(fēng)是絲絲的涼，秋意悠然。心里滿滿的，裝著秋的念思。陽(yáng)光是暖暖的，心里也暖暖的……
雖然這樣的生活很簡(jiǎn)單，但是我很滿足，感覺(jué)很享受。許久以來(lái)都沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)，這些日子我每天早早起床，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)這么幸福過(guò)。旁人都說(shuō)我吃了興奮劑似的。我覺(jué)得自己不再迷茫地過(guò)活，眉心糾結(jié)了期待，眼角爬著守望，祝福我在意的，也祝愿在意我的，靜靜的。與你擦身而過(guò)，我只是一個(gè)過(guò)客……
陽(yáng)光明媚的時(shí)候我的心里也是晴朗一片，在陰郁的天氣里我更喜歡翻檢生活，通常我會(huì)覺(jué)得缺少了什么，有一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。當(dāng)幸福的潮水漸漸消退，無(wú)邊無(wú)際的陰暗在遠(yuǎn)處彌漫開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光不再留戀大地，悄然無(wú)聲地收斂了笑臉，白云躲進(jìn)暗影，清風(fēng)愈發(fā)冰冷……
頭腦有點(diǎn)不清醒，眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，不是真實(shí)的。自己存在似乎也是漸漸模糊了的。頭疼，昏昏沉沉的。什么都在改變，我的生活，我自己。酒這的東西，心情郁郁時(shí)候怎么都不會(huì)醉，但是一有些高興的枝椏，就攪亂了我大腦的神經(jīng)。像是有另一個(gè)我，這個(gè)我喝酒之后，不再絮絮叨叨說(shuō)些不著邊際的話，不再埋怨什么，靜靜坐在一旁以沉默對(duì)抗暈眩的錯(cuò)落感。
我是誰(shuí)，這是個(gè)問(wèn)題。
我的追求是什么，我現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己是比較會(huì)做白日夢(mèng)的。透過(guò)很簡(jiǎn)單的視角，凝視這狼藉的世界。很笨，很無(wú)助，孤立無(wú)援充斥在我生活的每一個(gè)角落，有著跌入深淵的失落感，空空的沒(méi)有著落。有人伸手給我，我卻拒絕了，為什么心中常常很是不安，害怕得到與失去的界限崩潰。
注定的孤獨(dú)，習(xí)慣的寂寞。因?yàn)樯類?ài)自己，自我保護(hù)過(guò)了火。
觀望生活，欣賞美麗。
成人高考作文格式篇三
上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也為你打開(kāi)一扇窗。
——題記
消逝是這個(gè)世界的常態(tài)，沒(méi)有消逝的世界是可怕的。宇宙中暗合著一種規(guī)律，維持著這個(gè)世界的平衡。春天的蔥綠消逝了，卻使我們得到了豐碩的金秋;青春的歲月消逝了，卻使我們走進(jìn)成熟的人生……我們沒(méi)有必要為“流水落花春去也”而惆悵。消逝就消逝吧!與其一味沉淪在消逝的歲月的泥沼里不能自拔，任苦痛、惋惜、追悔的峰浪無(wú)休止地將自我吞沒(méi)，不如泅浮而出，仰面朝天，長(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣，沐浴那無(wú)比可愛(ài)的陽(yáng)光。只要是天使，那么終有一天會(huì)被愛(ài)找到。
人生沒(méi)有絕對(duì)的事。當(dāng)你感到遺憾失去的同時(shí)，可能有另一種意想不到的收獲。英國(guó)的偉大詩(shī)人彌耳頓，最杰出的詩(shī)作是在雙目失明后完成的;德國(guó)的偉大音樂(lè)家貝多芬，最杰出的樂(lè)章是在他的聽(tīng)力喪失以后創(chuàng)作的;小提琴家帕格尼尼是個(gè)用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。他們被稱為世界文藝三大怪杰，居然一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子，一個(gè)是啞巴!其實(shí)，“消逝”并不可怕，可怕的是不能夠正視現(xiàn)實(shí)。
月亮即使有缺，也依然皎潔;人生即使有憾，也依然美麗。人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的即將消逝的景色，錯(cuò)過(guò)觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。
云來(lái)云往、雨來(lái)雨往，這世上總有晴朗與陰雨的地方，又正如生生死死，死死生生，這世間的一切總是繼往開(kāi)來(lái)、生生不息的。
佛經(jīng)上說(shuō)：“失就是得，得就是失?！钡门c失在我們心中，只有一線之隔，我們意以為得，就是得意;意以為失，就是失意，所以顏回居陋巷，一簞食，一瓢飲，也能得意在其中。患得患失的人，一生總是很苦惱的。他們對(duì)取舍疑慮不決，本來(lái)?yè)碛幸恍┳约翰⒉恍枰嘤嗟臇|西，卻又絞盡腦汁想使這些東西不減反增。為這些終日煩惱，長(zhǎng)此下去更會(huì)累及身心健康。只要我們正視人生的得失，正確認(rèn)識(shí)得失，得到了也可能消逝，無(wú)論你得到了什么，都不妨?xí)r常這樣提醒自己。這樣，得到了的時(shí)候就會(huì)倍加珍惜，消逝的時(shí)候也不至于無(wú)所適從。不必為“消逝”而難過(guò)，因?yàn)槭篱g之物本來(lái)就是去往無(wú)常。我們所能做、所應(yīng)做的只是在“得到”時(shí)珍惜它。不能舍棄別人都有的，便得不到別人都沒(méi)有的。會(huì)生活的人失去的多，得到的更多，只要這樣一想，你就會(huì)有一種釋然頓悟的感覺(jué)。
總之，消逝，我們要習(xí)慣它。因?yàn)?，每一次消逝，都是一道?jīng)緯線，見(jiàn)證著我們斑斕多味的存活。
成人高考作文格式篇一
回眸處，記憶的光芒沖破青春的迷霧。十八歲，是最曼妙的青春史詩(shī)，星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿十八歲的星光，閃爍在每一個(gè)青春的足跡里……
十八歲，凝聚無(wú)限幻想的歲月?；孟胫?，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”；幻想著，康河的柔波里“你是人間的四月天”的傾城絕戀；幻想著，江南雨巷里那撐著油紙傘的姑娘的愁緒里的幸福；幻想著，三月的春帷揭開(kāi)，過(guò)客不是美麗的錯(cuò)誤，是思婦等待的幸福。十八歲的少女遐思給予青春無(wú)限美好的幻想，那是青春的號(hào)角；給予追逐青春的勇氣，追逐彼岸的幻想。
十八歲，把信念緊緊握在手心里。沒(méi)有像但丁一樣向往佛羅倫薩，沒(méi)有像海明威一樣遙望乞力馬扎羅，沒(méi)有像梭羅一樣眷戀瓦爾登湖的漣漪……但我的十八歲選擇了信念。選擇陪伴海子一起“面朝大海，春暖花開(kāi)”，不因眼前的陰云遮住天邊的彩虹；選擇陪伴顧城一起用黑色的眼睛尋找光明，不因眼前的困難否定明天的燦爛。誠(chéng)然，淡淡的憂傷，甜甜的記憶會(huì)隨歲月而流逝，十八歲，給予青春另一季，讓信念堅(jiān)守，下一個(gè)美麗的季節(jié)，春泥孕育著另一簇芬芳的春花。讓十八歲把信念握緊，指引你前進(jìn)的船帆。
十八歲，我選擇把信念寫為堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)持向十八歲的青春宣誓。我讀懂了《簡(jiǎn)·愛(ài)》里，簡(jiǎn)對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)；讀懂了《復(fù)活》里，瑪斯洛娃讓靈魂復(fù)活的堅(jiān)強(qiáng)；讀懂了《歐也妮·葛朗臺(tái)》里，歐也妮在利誘下的堅(jiān)強(qiáng)……我沒(méi)有選擇像傲世的林家女，把眼淚滴落在余香猶存的花鋤上；沒(méi)有選擇像三毛，把美麗的青春化作撒哈拉的沙塵……因?yàn)?，十八歲的我把信念銘刻上堅(jiān)強(qiáng)，為未來(lái)掌舵，做青春的勇敢者，做未來(lái)的尋夢(mèng)人。
十八歲賦予了青春幻想，牢牢地握緊青春的信念，帶著追求青春的堅(jiān)強(qiáng)，這是十八歲賦予青春的使命。注定要像海燕一樣，在波濤洶涌里展翅飛翔；注定要像鴻雁一樣，在漫無(wú)邊際里尋覓歸途的方向。如果你可以，那么讓奮斗的淚水與汗水滋潤(rùn)你美麗的十八歲；如果你可以，那么讓希望的光亮照耀你美麗的十八歲。讓我們這群同路的尋夢(mèng)人在十八歲的起點(diǎn)，攜手前行，奔向未來(lái)，向青春揮手召喚！
在夢(mèng)里，你微微地向我笑著，我倚靠在窗欞邊，把煙雨里的樹(shù)影讀成寫你的詩(shī)。光陰帶走了我的寄托，我把夢(mèng)留給了你……如詩(shī)，如煙，如畫的十八歲！
成人高考作文格式篇二
我也不想孤獨(dú)，寂寞的感覺(jué)醉人，也傷神，也想找些慰藉，給自己一個(gè)理由向喧囂的人群投降，失敗，習(xí)慣了一個(gè)人，立在眾人之間只有無(wú)助。很困惑，我是喪失了社會(huì)性，回歸寒武紀(jì)亙古的沉默。
無(wú)處訴說(shuō)，沒(méi)有人明白我的失落。也許我很傻，也許我很笨，根本不該活在二十一世紀(jì)。
有陽(yáng)光的日子，總能看見(jiàn)美麗的云彩。天空是淺淺的藍(lán)，云彩是皚皚的白，葉子是淡淡的黃，風(fēng)是絲絲的涼，秋意悠然。心里滿滿的，裝著秋的念思。陽(yáng)光是暖暖的，心里也暖暖的……
雖然這樣的生活很簡(jiǎn)單，但是我很滿足，感覺(jué)很享受。許久以來(lái)都沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)，這些日子我每天早早起床，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)這么幸福過(guò)。旁人都說(shuō)我吃了興奮劑似的。我覺(jué)得自己不再迷茫地過(guò)活，眉心糾結(jié)了期待，眼角爬著守望，祝福我在意的，也祝愿在意我的，靜靜的。與你擦身而過(guò)，我只是一個(gè)過(guò)客……
陽(yáng)光明媚的時(shí)候我的心里也是晴朗一片，在陰郁的天氣里我更喜歡翻檢生活，通常我會(huì)覺(jué)得缺少了什么，有一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。當(dāng)幸福的潮水漸漸消退，無(wú)邊無(wú)際的陰暗在遠(yuǎn)處彌漫開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光不再留戀大地，悄然無(wú)聲地收斂了笑臉，白云躲進(jìn)暗影，清風(fēng)愈發(fā)冰冷……
頭腦有點(diǎn)不清醒，眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，不是真實(shí)的。自己存在似乎也是漸漸模糊了的。頭疼，昏昏沉沉的。什么都在改變，我的生活，我自己。酒這的東西，心情郁郁時(shí)候怎么都不會(huì)醉，但是一有些高興的枝椏，就攪亂了我大腦的神經(jīng)。像是有另一個(gè)我，這個(gè)我喝酒之后，不再絮絮叨叨說(shuō)些不著邊際的話，不再埋怨什么，靜靜坐在一旁以沉默對(duì)抗暈眩的錯(cuò)落感。
我是誰(shuí)，這是個(gè)問(wèn)題。
我的追求是什么，我現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己是比較會(huì)做白日夢(mèng)的。透過(guò)很簡(jiǎn)單的視角，凝視這狼藉的世界。很笨，很無(wú)助，孤立無(wú)援充斥在我生活的每一個(gè)角落，有著跌入深淵的失落感，空空的沒(méi)有著落。有人伸手給我，我卻拒絕了，為什么心中常常很是不安，害怕得到與失去的界限崩潰。
注定的孤獨(dú)，習(xí)慣的寂寞。因?yàn)樯類?ài)自己，自我保護(hù)過(guò)了火。
觀望生活，欣賞美麗。
成人高考作文格式篇三
上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也為你打開(kāi)一扇窗。
——題記
消逝是這個(gè)世界的常態(tài)，沒(méi)有消逝的世界是可怕的。宇宙中暗合著一種規(guī)律，維持著這個(gè)世界的平衡。春天的蔥綠消逝了，卻使我們得到了豐碩的金秋;青春的歲月消逝了，卻使我們走進(jìn)成熟的人生……我們沒(méi)有必要為“流水落花春去也”而惆悵。消逝就消逝吧!與其一味沉淪在消逝的歲月的泥沼里不能自拔，任苦痛、惋惜、追悔的峰浪無(wú)休止地將自我吞沒(méi)，不如泅浮而出，仰面朝天，長(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣，沐浴那無(wú)比可愛(ài)的陽(yáng)光。只要是天使，那么終有一天會(huì)被愛(ài)找到。
人生沒(méi)有絕對(duì)的事。當(dāng)你感到遺憾失去的同時(shí)，可能有另一種意想不到的收獲。英國(guó)的偉大詩(shī)人彌耳頓，最杰出的詩(shī)作是在雙目失明后完成的;德國(guó)的偉大音樂(lè)家貝多芬，最杰出的樂(lè)章是在他的聽(tīng)力喪失以后創(chuàng)作的;小提琴家帕格尼尼是個(gè)用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。他們被稱為世界文藝三大怪杰，居然一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子，一個(gè)是啞巴!其實(shí)，“消逝”并不可怕，可怕的是不能夠正視現(xiàn)實(shí)。
月亮即使有缺，也依然皎潔;人生即使有憾，也依然美麗。人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的即將消逝的景色，錯(cuò)過(guò)觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。
云來(lái)云往、雨來(lái)雨往，這世上總有晴朗與陰雨的地方，又正如生生死死，死死生生，這世間的一切總是繼往開(kāi)來(lái)、生生不息的。
佛經(jīng)上說(shuō)：“失就是得，得就是失?！钡门c失在我們心中，只有一線之隔，我們意以為得，就是得意;意以為失，就是失意，所以顏回居陋巷，一簞食，一瓢飲，也能得意在其中。患得患失的人，一生總是很苦惱的。他們對(duì)取舍疑慮不決，本來(lái)?yè)碛幸恍┳约翰⒉恍枰嘤嗟臇|西，卻又絞盡腦汁想使這些東西不減反增。為這些終日煩惱，長(zhǎng)此下去更會(huì)累及身心健康。只要我們正視人生的得失，正確認(rèn)識(shí)得失，得到了也可能消逝，無(wú)論你得到了什么，都不妨?xí)r常這樣提醒自己。這樣，得到了的時(shí)候就會(huì)倍加珍惜，消逝的時(shí)候也不至于無(wú)所適從。不必為“消逝”而難過(guò)，因?yàn)槭篱g之物本來(lái)就是去往無(wú)常。我們所能做、所應(yīng)做的只是在“得到”時(shí)珍惜它。不能舍棄別人都有的，便得不到別人都沒(méi)有的。會(huì)生活的人失去的多，得到的更多，只要這樣一想，你就會(huì)有一種釋然頓悟的感覺(jué)。
總之，消逝，我們要習(xí)慣它。因?yàn)?，每一次消逝，都是一道?jīng)緯線，見(jiàn)證著我們斑斕多味的存活。