報告的寫作過程需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，以保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。編寫報告前應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)的校對和修改，確保語法和拼寫的準(zhǔn)確性。以下報告范文為真實案例，包含了詳細(xì)的數(shù)據(jù)和分析，具備一定的可信度。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇一
從當(dāng)今的語文教學(xué)來看，學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)和提高僅靠教材是不夠的，教材中只是提供了各種體裁的優(yōu)秀范文，是閱讀的指針，但提供的閱讀范圍并不寬泛，因此進(jìn)行廣泛的課外閱讀便成了中學(xué)生的必修課?？墒?，縱觀當(dāng)前中學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀，存在著諸多問題：
一是讀書時間少。
據(jù)調(diào)查，一個初中生平均每天讀課外書的時間不足十分鐘，不讀課外書的學(xué)生也比比皆是。一位母親道出了個中緣由：“隨著孩子年齡的增長，女兒的興趣愛好也在不斷地變化，她喜歡畫畫、唱歌，更喜歡看課外書，可哪有時間？回到家里就寫作業(yè)，有時到半夜，還有精力看課外書嗎？”
二是讀書目的不明確。
孩子們的隨意性很大，又是為了趕時髦，湊熱鬧，隨波逐流，昨天韓寒熱，捧住韓寒的書不放；今天楊紅櫻的校園系列小說很暢銷，看了一本有一本；明天還不知是誰在這塊陣地獨領(lǐng)。
三是讀書不得法。
在閱讀方法上，不少學(xué)生毫無策略而言，在閱讀中不能合理有效地運用精讀、泛讀、快讀、品讀等方法，多數(shù)學(xué)生是走馬觀花、一目十行。俗話說“好記性不如爛筆頭”，可眼下，許多中學(xué)生讀書不做筆記，不注意積累，沒有養(yǎng)成利用各種工具書的習(xí)慣。
四是讀書功利色彩濃。
為迎接中考、高考，許多學(xué)生不得不讀各種復(fù)習(xí)資料。為了提高作文的分?jǐn)?shù)，又必須找一些作文來讀和背。五是讀科技類讀物的少，讀通俗類讀物的多；讀長篇名著的少，讀短篇的多；讀詩歌、散文的少，讀小說、人物傳記的多。
為何會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？究其原因，不外乎這幾個方面：學(xué)生本身不樂意讀；家長、老師不支持讀；學(xué)校無場地，社會沒有形成良好的讀書氛圍。
一是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重。
二是家長對讀課外書有三怕。
一怕占時間，認(rèn)為課外書是“閑書”，只有關(guān)于教學(xué)的書才是正宗；二怕會變壞，不少圖書良莠難辨，怕把孩子引入歧途；三怕亂花錢，如今薄薄的一本書動輒十幾元、幾十元，家長們要掂量掂量。
三是無場地或無書可讀。
部分學(xué)校沒有一個像樣的圖書館、閱覽室；即使有，也是一些舊書，學(xué)生沒興趣，老師不愿看。有些學(xué)校的圖書館干脆不對學(xué)生開放，學(xué)生只能“望書興嘆”，一把銹跡斑斑的大鎖關(guān)閉了他們通往知識海洋的大門。
四是電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體的影響。
當(dāng)今社會，科技飛速發(fā)展，信息傳遞的形式也越來越多樣化，特別是電視、網(wǎng)絡(luò)以其豐富的內(nèi)容和多彩的畫面吸引著學(xué)生。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)的中學(xué)生以看電視、打電腦來打發(fā)休閑時光。如今，許多文學(xué)名著也被搬上了熒屏。但是，看電視劇并不等同于閱讀文學(xué)作品。閱讀的過程是讀者再創(chuàng)作的過程，閱讀需要讀者調(diào)動自己的知識儲備和生活經(jīng)驗與作者對話，與作品中的人物對話。
針對中學(xué)生課外閱讀存在的問題，我認(rèn)為，家長和教師應(yīng)大力支持，還孩子一塊自由閱讀的領(lǐng)地，因勢利導(dǎo)，給他們開列書目清單，并予以指導(dǎo)：哪些需略讀，哪些要精讀，哪些只是瀏覽一下即可。學(xué)校要徹底為學(xué)生松綁，還孩子們的.“雙休日”，讓他們擁有充裕的時間閱讀，從中獲取知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校可根據(jù)實際情況，為學(xué)生課外閱讀提供必要的場地，如開放圖書室和閱覽室，成立“讀書小組”、“書友會”、“文學(xué)社團(tuán)”，舉辦文學(xué)知識講座等。全社會都應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，多舉辦一些讀書活動，把孩子們的眼球吸引到書籍中來。
一個不會讀書的人，不會是一個完整的人；一個不愛讀書的社會，不會是一個高度文明的社會；一個不愛讀書的民族，也不會是一個優(yōu)秀的民族。讓書籍充實我們的靈魂，完善我們的人格，增強(qiáng)我們的能力吧！有一天我們會發(fā)現(xiàn)，書籍會使我們的生活更充實、更美好。
（作者單位：河南省濮陽市清豐縣大流鄉(xiāng)中學(xué)）。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇二
通過調(diào)查了解大學(xué)生對兼職的態(tài)度，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。
組長：xxx。
組員：xxx。
兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，當(dāng)我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來，進(jìn)入相對寬松的大學(xué)生活時，就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路，這條路我們到底要不要走，該怎么走，要走向何方呢？為了更了解大學(xué)生的兼職情況，我們就長沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)""湖南外國語職業(yè)學(xué)院""長沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計，四天的調(diào)查研究實踐，一天的統(tǒng)計，三天的調(diào)查研究報告討論，我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查"。這次調(diào)查共發(fā)出問卷00份，回收率00%，其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：
有這樣一種說法：態(tài)度決定一切，而學(xué)生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢？有80%的大學(xué)生對兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀。而親友對學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵，44%的可接受，但不支持，僅有8%的是堅決反對。看來親友們并不十分反對兼職，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經(jīng)驗，而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會實踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，因此他們堅決反對。
對于初入大學(xué)的新生而言，接觸兼職機(jī)會較少，在接受調(diào)查的00個人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實踐過，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實自己的生活，而由于多種原因并沒有實現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無所謂，不兼職也沒什么影響，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點來看，對大學(xué)生來說，兼職經(jīng)驗是人生的一筆寶貴財富，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。
根據(jù)個人的具體情況而定，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占4%，選擇可充實大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會，拓寬交際面，積累社會經(jīng)驗，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下6%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇三
其實我們?nèi)祟愐彩且环N動物，一種特殊的動物。既然我們是一類，應(yīng)該喜歡動物，首先要深入地了解它們。這次我調(diào)查的是全班喜歡的動物種類。
我在草稿紙上畫好統(tǒng)計表，又拿著筆，準(zhǔn)備出發(fā)！
我來到楊夢瑋的位子：“請問你喜歡什么動物？”
他脫口而出：“小狗。”我繼續(xù)問：“why？”“因為小狗毛絨絨的，十分可愛?！甭犓f完后，我快速地在本子上記錄下來。
“你呢？余磊?！薄拔蚁矚g小白兔，因為它非常純潔、可愛?！甭牭接腥艘蚕矚g小白兔，我的眼睛笑瞇成了一道縫：“知音，握個手。”
接下來，到王文靜了，可她不知道到哪瘋玩去了，我想：怎么找不到她人呢？算了吧，什么時候找到，再調(diào)查這丫頭吧！
下一個是楊怡，真不愧是同位，王文靜不在，楊怡也不在。
算了，找自己的同位，我不用問也知道她喜歡的是小白兔，不過還是問問比較保險，“大班長，你喜歡什么動物？””rabbit?！拔艺娴目梢允欠Q得上是料事如神的諸葛亮呀！
我終于調(diào)查完了，心里的石頭總算是落了下來。
我把人數(shù)點了點，45個人？不可能呀，明明把全班同學(xué)都調(diào)查了呀，再數(shù)一遍，就是45人！
怎么回事？我想到了，原來漏網(wǎng)之魚就是前桌王楊二位。我又拿著紙和筆補(bǔ)充調(diào)查。
還有四個男生也令我大吃一驚，林其鑫、陳凡、卜嘯天、鮑提多4人喜歡狼，有的解釋是因為狼很強(qiáng)大，有的說是因為狼是最團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。理由真的是五花八門。
結(jié)果算出來了，喜歡狗的人最多，17人，共占全班人數(shù)的36。7％；其次才是小白兔，占14。9％。總之，全班同學(xué)喜歡的動物共有11類。
大部分人喜歡小狗的原因是狗狗可愛，對待自己的主人尤其忠誠?？捎幸晃蛔屛乙庀氩坏?，她就是張靜。她感覺自己長得像狗，我也這么覺得，尤其是她梳兩個辮子的時候，辮子垂了下來，好似哈巴狗的大耳朵。
開始我以為大家都會喜歡小白兔呢，沒想到，like狗的人最多，也對，蘿卜青菜，各有所愛嘛。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇四
摘要：大學(xué)生是一群充滿激情，充滿力量，充滿想象與創(chuàng)造的人，這個朝氣蓬勃的群體一直備受社會的關(guān)注，而近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為社會關(guān)注的焦點之一。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化、社會信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類生產(chǎn)、生活方式，將人們帶入了知識經(jīng)濟(jì)的時代。知識經(jīng)濟(jì)時代的特征不僅是知識成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要要素，而且?guī)斫?jīng)濟(jì)全球化和社會的各種變革。而在這些變革中就需要大量的知識分子來支持，從而為大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)帶來了契機(jī)。并且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對全國大學(xué)生就業(yè)難問題提出了新的解決方案。
關(guān)鍵詞：自主創(chuàng)業(yè)；資金；就業(yè)難；成本投入。
一、調(diào)查對象的現(xiàn)狀及研究現(xiàn)狀。
本次調(diào)查的對象僅局限于西華大學(xué)校本部的大三、大四學(xué)生，由于大一、大二剛進(jìn)入大學(xué)對于創(chuàng)業(yè)與就業(yè)等了解甚少，于是只針對大三大四的學(xué)生。我校在校大學(xué)生有3萬多人，大三大四近一萬多人，這么多大學(xué)生在這畢業(yè)季的來臨都在考慮自己的就業(yè)問題。并且這幾年全國大學(xué)生的就業(yè)狀況并不樂觀，很多大學(xué)生找不到心儀的工作，甚至找不到工作，那么就會有很多的大學(xué)生選擇去自主創(chuàng)業(yè)。從實際情況了解得知，還是有一批學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)感興趣，甚至有的學(xué)生已經(jīng)開始在位創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備了。
不管是在校園內(nèi)還是校園外都隨處可見有我校的大學(xué)生在自己做生意了，校園內(nèi)有各類教育機(jī)構(gòu)的代理、買賣小飾品，零食的、做微商的，校外夜市賣衣服、賣小吃、賣飾品的，開店的等等，他們都在開始自己創(chuàng)業(yè)的第一步，也是第一桶金的來源。這些創(chuàng)業(yè)都是我們身邊的，他們無處不在，他們一直影響著我們，可能他們并沒有掙到多少錢，但是他們開始了他們創(chuàng)業(yè)的第一步，也是最艱難最痛苦的一步。并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分的支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)校并為全校大學(xué)生設(shè)立的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，以及開設(shè)了首個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，為我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供有效的平臺，在這里我們可以申請基金，模擬經(jīng)營，試點經(jīng)營，如果確有成效會得到省教育廳甚至國家財政的支持。
對于他們的調(diào)查與研究我們覺得是特別有意義，對我們自己的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)也是十分有幫助的。我們可以通過研究分析他們的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗為我們以及以后的學(xué)弟學(xué)妹們做出正確的指導(dǎo)。
二、報告內(nèi)容。
1、調(diào)查目的和針對問題。
本次調(diào)查報告的目的首先是為了了解全校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣以及創(chuàng)業(yè)狀況，然后對調(diào)查得到的信息進(jìn)行總結(jié)與分析，并得出一定的經(jīng)驗，為我們之后的創(chuàng)業(yè)提供實際的理論支持，為學(xué)弟學(xué)妹做出正確的指導(dǎo)。本次調(diào)查主要針對全校大三大四的學(xué)生，對他們的創(chuàng)業(yè)興趣與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析。
2、調(diào)查時間地點。
20xx年5月30號至6月2號在西華大學(xué)校本部對全校大三大四的部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，分為寢室調(diào)查以及戶外調(diào)查。期間通過網(wǎng)絡(luò)（qq、微信）對學(xué)校在做的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊及個人進(jìn)行調(diào)查。
3、調(diào)查經(jīng)過。
20xx年5月27號在學(xué)校臨江苑宿舍確定調(diào)查方案包括調(diào)查對象、內(nèi)容、方法、以及時間等。
20xx年5月28號至29號在學(xué)校設(shè)計紙質(zhì)調(diào)查問卷，以及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷。
20xx年5月30號至6月2號對全校大三大四的部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，期間通過網(wǎng)絡(luò)（qq、微信）對學(xué)校在做的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊及個人進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行問卷調(diào)查時我們首先針對自己所在宿舍樓進(jìn)行調(diào)查，我們逐個寢室進(jìn)行調(diào)查，最后的調(diào)查較為成功，收集了較多的信息，發(fā)現(xiàn)本棟樓有很多已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，有自己在學(xué)校開奶茶店的，有販賣小零食的，有做微商的等等，另外對自主創(chuàng)業(yè)有興趣的同學(xué)也較多。在隨后的三天分別對其他宿舍的大三大四同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并在空閑的時刻通過網(wǎng)絡(luò)qq與微信了解學(xué)校在做的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊與個人。通過對學(xué)校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊topbmc、機(jī)器人足球、創(chuàng)新車隊等的調(diào)查了解，尤其是對我們熟悉的汽車與交通學(xué)院的創(chuàng)新車隊的調(diào)查與分析。我們從中的到了許多的經(jīng)驗與思想，為我們的調(diào)查提供了眾多的參考信息。
20xx年6月3號整理資料，對資料進(jìn)行統(tǒng)計分析。
20xx年6月4號對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報告。
通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與討論，我們得到了如下的數(shù)據(jù)：被調(diào)查者中，76.7%的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣，并有26.8%的學(xué)生打算今后創(chuàng)業(yè)，但只有14%的學(xué)生參加過創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程或創(chuàng)業(yè)大賽。48.8%的被調(diào)查學(xué)生希望能夠提供創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，而談及希望創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的內(nèi)容時，他們最需要的是人際交流與溝通技巧，其次是開展一些與自己專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)實踐活動和市場營銷。多數(shù)學(xué)生希望經(jīng)過1至3年的社會實踐之后再開始創(chuàng)業(yè)。74.1%的被調(diào)查的學(xué)生認(rèn)為最佳創(chuàng)業(yè)時機(jī)應(yīng)在經(jīng)歷過1到3年的社會實踐之后。同時，有14.9%的被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為最佳的創(chuàng)業(yè)時機(jī)是在大學(xué)期間，但這種觀點并未得到有社會閱歷的人們的認(rèn)可。
并且調(diào)查顯示，被調(diào)查者首選志同道合者作為合作伙伴，認(rèn)為資金和人脈是影響創(chuàng)業(yè)的主要因素。55.0%的被調(diào)查者選擇志同道合者作為合作伙伴，而把高學(xué)歷作為選擇合作伙伴標(biāo)準(zhǔn)的僅有0.6%。83.3%的被調(diào)查者認(rèn)為資金是影響創(chuàng)業(yè)的主要客觀因素，隨后依次是人脈關(guān)系、市場環(huán)境、社會閱歷、政策。
由此可以看出，我校的學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的熱情還是很高的，但是很多我覺得只是心中的一腔熱血而已，真正考慮過，并且為之做了準(zhǔn)備的還是比較少的。主要還是現(xiàn)在的大學(xué)生還是被現(xiàn)有的教育方式所封閉了，沒有大膽的想法，就算有也不敢去嘗試，真正去做的人寥寥無幾了。但是從調(diào)查的表征來看還是不錯的，有超過一半多的人都對自主創(chuàng)業(yè)感興趣，可以僅僅感興趣還不夠，真正打算這么做的卻只有26.8%了。所以可見我們的膽量還不夠，這里有很多的原因存在，有自身的原因也有家庭，環(huán)境，社會文化等的問題。很多的學(xué)生家庭情況并不是很好雖然有一個想創(chuàng)業(yè)的心但是經(jīng)濟(jì)情況不允許，所以學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部就起來很大的作用。還有就是這個社會環(huán)境的問題，如今的社會競爭巨大，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說簡直太難了，我們在競爭中并沒有優(yōu)勢，所以存在很大的風(fēng)險。
另外在對汽車與交通學(xué)院創(chuàng)新車隊的調(diào)查中我們獲知了很多的信息，他們的管理模式，經(jīng)營方案。他們都來至汽車學(xué)院的學(xué)生，他們不僅學(xué)習(xí)成績好，各方面都十分的優(yōu)秀，并且有著一個自主創(chuàng)業(yè)的心，所以他們都聚在了一起，并發(fā)揮了巨大的作用。創(chuàng)新車隊在眾多優(yōu)秀的隊友努力下，獲得了眾多的榮譽(yù)，為車隊甚至學(xué)校都爭光了。他們說要想創(chuàng)業(yè)那么最重要的一點就是“要能吃苦”，俗話說“吃的苦中苦，方為人上人”，說的一點也不錯。他們車隊的隊友們每一個是不能吃苦的，不管是男生還是女生，他們夜以繼日的工作，甚至寒暑假都在學(xué)?？炭嗯?。他們付出了比我們多很多的汗水，所以他們所得到的也是比我們多很多的。所以最后總結(jié)一句話就是：“敢闖，敢拼，不怕吃苦”。
三、主要結(jié)論及建議。
本次調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，我校絕大多數(shù)的學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)感興趣，但是為自己以后想真正創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備的同學(xué)卻少之又少，很多同學(xué)都說怕吃苦，怕失敗等等。但是就學(xué)校的很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊來看，我覺得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個不錯的選擇，為解決大學(xué)生就業(yè)難提供了一條有效的途徑。學(xué)校這些創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的成功告訴我們，年輕人就應(yīng)該闖一闖，鄧小平同志有兩句名言：一句是“摸著石頭過河”；一句是“看準(zhǔn)了，就大膽地試，大膽地闖”，就是告訴我們應(yīng)該大膽的闖一闖，不要怕吃苦。在大學(xué)期間首先不斷的完善自己，學(xué)習(xí)知識，全面學(xué)習(xí)，廣泛交友，為以后的創(chuàng)業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。最后我建議我們以及學(xué)弟學(xué)妹們，在學(xué)校時應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)新知識，新技能，與時俱進(jìn)，到真正上“戰(zhàn)場”的時候要不怕吃苦不怕累，利用自己學(xué)過的知識創(chuàng)造出美好的明天！
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇五
在調(diào)查報告中，家庭醫(yī)生在線發(fā)現(xiàn)，有36.4%大學(xué)生稱“自己晚睡是因為要完成作業(yè)”，余金龍主任認(rèn)為，大學(xué)里大多數(shù)作業(yè)，在十二點前是能完成的，學(xué)校一般也不會布置超過十二點才能完成的作業(yè)量。“反過來，我們也可以推論，很多學(xué)生可能是在十二點之前沒有認(rèn)真去做作業(yè)，做作業(yè)同時會上網(wǎng)、玩游戲等，他們可能真正做作業(yè)的時間從10點，甚至11點才開始，這樣自然就超過12點睡覺了。其實，只要學(xué)生認(rèn)真的去做，很多作業(yè)十二點前是可以完成的。”
余金龍主任分析，出現(xiàn)這種問題，原因在于一方面學(xué)生對時間管理的概念不清晰，事情主次關(guān)系沒有梳理好。“事情分三等，最重要的最先完成，一般重要的可以盡量完成，不重要的若時間安排不來可以拖一下或者作罷，梳理好時間分配，對學(xué)生將來是有幫助。同樣我也建議，家長也可從小訓(xùn)練孩子時間管理的概念?！?BR> 而另一方面，余金龍主任認(rèn)為，有些學(xué)生做作業(yè)拖時間是完美主義作祟，半小時可以完成的工作他們卻要兩個小時才能完成，而這種追求完美的人心里有種恐懼，恐懼做任何該做的事，因為一件事情要做到完美是很難的，而且事情做得太久也不想做。
“事情追求完美這帶來的壓力是很大的。有些人希望把事情做到所有人都喜歡，這是很難的，如果難做那很多人都不想做，然后就去做其他事，這樣時間也過去了，所以說，追求完美也是這些熬夜學(xué)生的重要的因素。很多人認(rèn)為追求完美是一種強(qiáng)迫癥，但這只一種強(qiáng)迫性格，追求完美跟強(qiáng)迫有關(guān)系，類似’強(qiáng)迫性緩慢”，但這還沒達(dá)到強(qiáng)迫癥的程度。”余金龍主任說。
這里介紹一個心理學(xué)上的二十與八十定律，有的人用100%的時間和精力去做他認(rèn)為重要的事情，希望達(dá)到100%的滿意，但未必能達(dá)到；有的人只用20%的時間和精力去做同樣的事情，常常能達(dá)到80%的滿意。前者?；纪涎影Y，后者有更多的時間去做其它的事情，如去陪伴戀人、家人，去充分發(fā)展自己等。
調(diào)查中7成學(xué)生認(rèn)為，依靠“主動意識覺醒”可改善熬夜，余金龍主任指出，每個人情況都不一樣，一般而言睡覺前，有的人會對自己提醒“早點睡覺”、“早上幾點起床”等，這一種自我暗示對自己規(guī)范好睡眠和起床時間是有幫助，但是，對于其他人可能沒有效果，因為每個人的暗示性不一樣，有的人是不怎么受心理暗示的?！岸?，如果因為熬夜而產(chǎn)生的生物鐘紊亂，單靠暗示提醒睡覺和起床通常作用不大。所以，我們建議是可以用睡前提醒加早晨鬧鐘?！?BR> 有人認(rèn)為，學(xué)生熬夜不睡覺是壓力過大，余金龍主任向家庭醫(yī)生在線表示，各種壓力會產(chǎn)生焦慮情緒，焦慮情緒使人入睡困難。對于有壓力的同學(xué)，余金龍主任建議：“改變能改變的現(xiàn)狀，接受不能改變的現(xiàn)狀，因為人生的壓力和挫折時常發(fā)生，工作的壓力、生活的挫折、戀愛中的失敗等是在所難免的。”
最后，余金龍主任指出，大學(xué)生普遍比較適合的睡眠時間是7到9個小時。人的生長激素是晚上睡眠的時候才分泌的，白天睡眠是沒有生長激素分泌的。生長激素跟人的抵抗力，免疫力是相關(guān)的，而且情緒也會間接受到影響。起床時間調(diào)節(jié)生物鐘，由于熬夜的人早上起床時間不固定，起床不固定那生物鐘就會紊亂，生物鐘紊亂會影響到內(nèi)分泌系統(tǒng)、而內(nèi)分泌與神經(jīng)和情緒這三者又是相互影響的。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇六
作為一種便捷的通訊工具，手機(jī)的普及率正在日益的提升。同時也刺激了手機(jī)話費的消費需求。大學(xué)生作為一個特殊的群體，需要樹立正確的消費觀。因此，對大學(xué)生手機(jī)消費進(jìn)行調(diào)查，分析他們在手機(jī)消費方面的現(xiàn)狀，有利于進(jìn)一步了解現(xiàn)在大學(xué)生的消費觀中所存在的積極與消極的一面。
調(diào)查采樣地點：哈爾濱工程大學(xué)21b教學(xué)樓調(diào)查時間：20xx年5月6日。
共發(fā)放問卷50份，其中有效問卷43份。
1、性別。
2、年級。
3、運營商。
調(diào)查顯示有67。4%的學(xué)生選擇了中國電信運營商，這大概和每年充話費送手機(jī)的活動有關(guān)，且電信資費在三大運營商之中較低。同時身邊的同學(xué)都在用的話，也間接的影響其他同學(xué)的選擇。
4、手機(jī)月租。
5、月租合理度。
這一部分的數(shù)據(jù)我們從三種不同的評價分類標(biāo)準(zhǔn)來分析，很明顯，很多同學(xué)對自己的月租覺得不合理，可以看出，各類運營商應(yīng)該重視這個問題，改善其中的情況。
5。1、每月話費。
5。2、話費支出結(jié)構(gòu)。
從上表中我們可以看出：大學(xué)生的話費主要消費在打電話上，占到被調(diào)查人數(shù)的95。3%。其次是用于上網(wǎng)，占到被調(diào)查人數(shù)的60。5%，而短信所占的比例僅為0。9%?？梢钥闯觯捎谖⑿藕推渌ㄓ嵎绞降膽?yīng)用，現(xiàn)在使用短信的數(shù)量正在下滑，而通過上網(wǎng)交互的方式則得到較大的普及。但打電話仍是最主要聯(lián)絡(luò)方式。運營商也應(yīng)該根據(jù)這方面的調(diào)查，改變自己在校園活動中的套餐內(nèi)容，以吸引更多的同學(xué)使用。
5。3、話費支出主要對象。
從上圖可以看出，在與家人與戀人的聯(lián)系方面的話費消費額占了很大部分，
同學(xué)所占的比例也不少。在校大學(xué)生中有相當(dāng)一部分是非本地學(xué)生，與家人不在同一個城市，就需要較貴的長途費用了。而戀人關(guān)系中，本地或異地的情況都有，同學(xué)則大部分是本地號碼。運營商可以設(shè)制相關(guān)的業(yè)務(wù)或優(yōu)惠，如制定合理的長途或本地分鐘數(shù)，促進(jìn)消費。
6、話費變化趨勢。
7、話費控制效果。
從上表看出，話費處于基本不變，但在緩慢上升的狀態(tài)。大多數(shù)同學(xué)在入校選號碼時，運營商都給了一個較為合適的套餐。且在存話費送手機(jī)的活動中，大多數(shù)同學(xué)的套餐已經(jīng)固定，之后換套餐減少話費的畢竟在少數(shù)。由于套餐內(nèi)容較為充足，多數(shù)同學(xué)沒有想過控制話費的問題。但對于套餐月租的設(shè)計又以不滿意居多。調(diào)查中得知是套餐的設(shè)計不合理，同學(xué)們往往為了合適的通話分鐘數(shù)或流量套餐，而被迫去買包含許多不必要的業(yè)務(wù)內(nèi)容的套餐，如過多的短信條數(shù)。這使他們認(rèn)為自己多花了許多話費在不必要的內(nèi)容上。
1、總觀調(diào)查，未來大學(xué)生話費的結(jié)構(gòu)保持上網(wǎng)，長途，短信的主要結(jié)構(gòu)。隨著科技的發(fā)展和手機(jī)功能的完善，上網(wǎng)成分逐漸成為樂于接受新鮮事物的大學(xué)生中增長速度最快的結(jié)構(gòu)成分，而短信所占的花費比例減少了，經(jīng)過分析認(rèn)為市話與長途的各種優(yōu)惠的增多是大學(xué)生更傾向于選擇方便的直接通話包括未來的可視電話也會終進(jìn)入校園，進(jìn)一步刺激手機(jī)用戶打電話的需求，從而會使大學(xué)生的總體消費上升。
2、大部分學(xué)生都認(rèn)為月租并不合理，針對折衷情況運營商可以月租返還為話費等等優(yōu)惠，更改套餐內(nèi)容比例。
3、隨著短信量的下降，同時又有微信，需要的免費短信就越少了，因此可以將贈免費短信改為贈上網(wǎng)流量，這樣會更符合情況。
4、在調(diào)查者當(dāng)中，與家人、戀人通電話的比例略高，這很大部分是長途電話，移動商可以在這方面做些業(yè)務(wù)或優(yōu)惠，這樣也更促進(jìn)消費。
5、從總體的調(diào)查來看，大學(xué)生對手機(jī)話費消費額及控制等方面做得并不理想，所以應(yīng)該對自己的消費情況有所計劃。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇七
最近，我們同同學(xué)出去玩時，經(jīng)常被廢氣嗆的喘不過氣，為此我們展開了一次關(guān)于空氣污染的調(diào)查。
查閱有關(guān)書籍，報刊，上網(wǎng)尋找有關(guān)空氣污染的資料。
通過多種途徑了解空氣污染的危害。
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。
上網(wǎng)空氣污染的危害空氣污染會使人得肺癌。
教科書汽車排放量汽車尾氣是城市污染之一。
書籍，報刊如何治理減少汽車尾氣排放。
通過這次調(diào)查，知道了空氣污染的嚴(yán)重性，還知道汽車尾氣排放是城市空氣污染罪魁禍?zhǔn)字弧?BR> 少開汽車外出。
建議：多植樹造林，使更多植物吸收污染物。
控制污染排放量。
我們只有一個地球，一個家園，為此我們應(yīng)該為保護(hù)大自然獻(xiàn)出一份力。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇八
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及以及物流系統(tǒng)的完善，電子商務(wù)業(yè)務(wù)在我國迅速的開展開來。電子商務(wù)購物成為了人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾灰追绞?，它為消費者和零售商都帶來了好處，但隨之也帶來了許多問題。作為年輕的大學(xué)生群體，與網(wǎng)絡(luò)購物無形的聯(lián)系在一起，網(wǎng)絡(luò)購物為大學(xué)生提供了更為豐富、快捷、潮流的購物方式。而大學(xué)生為網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展起了巨大的推動作用。為此，我選擇了大學(xué)生雙十一網(wǎng)絡(luò)購物作為研究對象，是為了解大學(xué)生雙十一對于網(wǎng)購滿意度情況的不同看法，從而找出影響學(xué)生網(wǎng)購滿意度的重要原因，讓商家能夠采取針對性的措施，從而保障雙方的權(quán)益，營造一個和諧的網(wǎng)購服務(wù)環(huán)境。
1。調(diào)研背景：隨著我國網(wǎng)購的規(guī)模將不斷擴(kuò)大，電子商務(wù)環(huán)境競爭日漸激烈，電子商務(wù)零售商都希望通過推出各種宣傳花樣和價格競爭（如團(tuán)購、預(yù)售、搶購）等多種方式，從眾多電商競爭者中脫穎而出，贏得消費者的關(guān)注。消費者在面對零售商的系列攻勢后，增加了自身的購買力，零售商獲得了收益的同時，也要面對嚴(yán)峻的困擾。
網(wǎng)絡(luò)購物的興起，正悄然改變著社會的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式，作為“高觸網(wǎng)”的大學(xué)生，隨著網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的發(fā)展，他們成為網(wǎng)絡(luò)購物群體中的主體。而大學(xué)生在校期間的消費行為會也代表未來幾年的消費趨勢。因此，我對在校大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。
2。調(diào)研目的：此次調(diào)研主題是大學(xué)生雙十一網(wǎng)購，此次調(diào)研目的主要是深入了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的消費特征，來充分掌握目前大學(xué)生網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀，以此來分析網(wǎng)購現(xiàn)象的利與弊。
1、調(diào)研時間：20xx年11月28號——20xx年12月3號。
2、調(diào)研地點：安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中國科技大學(xué)。
3、調(diào)研對象：合肥各高校的在校學(xué)生。
4、調(diào)研方法：發(fā)放線上問卷調(diào)查（發(fā)放問卷150份，有效問卷120份），回收問卷中男生占50（60份），女生占50%（60份）。
1、大學(xué)生網(wǎng)購人數(shù)和網(wǎng)購頻率分析。
從數(shù)據(jù)中可以看出，38%的人網(wǎng)購每月少于1次，28%的人每月網(wǎng)購2—3次，17%的人網(wǎng)購次數(shù)最多，為每月4—6次，14%的人每月網(wǎng)購1次，而每天網(wǎng)購一次或以上的人最少，為3%。這些數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)人不是經(jīng)常網(wǎng)購，部份人網(wǎng)購頻率較大，只有極少數(shù)人非常熱衷于網(wǎng)購。也說明了網(wǎng)購從產(chǎn)生到現(xiàn)在，正在逐漸被人們所接受，而且有少數(shù)人已經(jīng)完全接受并喜愛上網(wǎng)上購物了。
除此之外，通過分析我們可以了解到絕大多數(shù)人更傾向于實際購物，且其比例約占62。6%，極少數(shù)人比起實際購物更喜愛網(wǎng)上購物，其比例約占20。69%，只有13。7%的人能保持網(wǎng)上購物和實際購物之間的平衡。究其原因，我認(rèn)為，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用很普遍，但相比實際購物，網(wǎng)上購物也充滿著許多不確定性和不安全性，且網(wǎng)上購買經(jīng)常與圖片不符，相比實際購買的物品不滿人意的概率較大。
2、選擇網(wǎng)購的原因：
從反饋的調(diào)查問卷中我們了解到，因方便快捷、節(jié)省時間和價格便宜而選擇網(wǎng)購的人為大多數(shù)，且其所占比例均為34。48%。極少數(shù)的人因網(wǎng)上購物時尚有趣和其他原因而選擇網(wǎng)購，都僅為3。45%，部份人因品種齊全和實體店難以買到而選擇網(wǎng)購，其所占的比重分別為13。78%，10。34%。深究其因，我們不難看出網(wǎng)上購物主要以其方便快捷和優(yōu)惠的價格吸引著大批的顧客，而且時尚和多種多樣的網(wǎng)上商品也在一定程度上吸引著各種各樣的顧客。
3、購買商品的網(wǎng)站和購買的商品：
從圖表中我們可以看出網(wǎng)購時絕大部分大學(xué)生都喜歡逛淘寶，從中也可以看出淘寶網(wǎng)真的很受歡迎，雖然從《20xx年**上購物消費者》調(diào)查報告中看出淘寶網(wǎng)的市場份額下降了0。9個百分比，但是在今年的“雙十一”節(jié)日中天貓及淘寶網(wǎng)的支付寶總銷售額為191億，這個銷售額是別的網(wǎng)站難以超過的，也說明淘寶網(wǎng)在人們心中的地位目前無可替代，也無法超越。
其次，因為大學(xué)生是追求時尚的，所以他們購買最多的一類商品是服裝飾品，占所購買商品中的53。3%，而化妝品公次于服裝飾品，為13。3%。電子數(shù)碼類產(chǎn)品占的比例最少，也暗示了同學(xué)們對于電子產(chǎn)品網(wǎng)上消費心態(tài)慎重。高科技產(chǎn)品的假冒偽劣，售后維修等問題無疑是影響消費的主要因素，而且該類產(chǎn)品一般價格較高，這也是限制消費的重要因素?！熬袷臣Z”書籍的網(wǎng)購率適中，為10。0%，表明部分大學(xué)生除了注重儀表外，也是很看重學(xué)習(xí)的。
4、網(wǎng)購看重的因素和喜愛的促銷方式：
從圖表中可以看出極大多數(shù)人喜歡打折的促銷方式，其所占的比例為70。0%，免郵費的促銷方式僅次于打折，所占比例為60。0%。從這可以得知大學(xué)生喜歡的促銷方式與其購買商品所花費的金錢有很大的關(guān)系。其他的促銷方式都不太受到大學(xué)生的青睞。
5、網(wǎng)購時選擇的付款方式和對網(wǎng)上支付手段的態(tài)度：
分析中我們可以了解到，因為方便快捷，絕大多數(shù)人都選擇了網(wǎng)上支付的付款方式，部分人選擇了貨到付款和銀行轉(zhuǎn)賬，極少數(shù)人選擇其他方式，沒有人選擇郵局付款。
對于網(wǎng)上支付的安全性，69%的人比較放心，21%的人放心，10%的人持不放心的態(tài)度。因此，總體上而言，網(wǎng)購時，人們是信賴網(wǎng)上支付的。
6、采用的郵遞方式和貨物送達(dá)所能接受的最長時間：
通過上述圖表我們可以知道極大部分人在網(wǎng)購時會選擇快遞的郵遞方式，分析其原因，我認(rèn)為這可能是快遞極快的速度起了很大的作用。21世紀(jì)是一個充斥著快餐文化的世紀(jì)，人們在各種快餐文化的影響下，其生活節(jié)奏大大地加快了，也使他們的耐性變差了，從而對時間的要求比以前高了很多，進(jìn)而也影響了人們對貨物送達(dá)所能接受的最長時間。超過一半以上的人表明他們所能接受貨物送達(dá)的最長時間為8—10天，極少數(shù)的人持無所謂的態(tài)度。
7、平均每月網(wǎng)購花銷與是否受騙：
從上面兩個圖表中我們了解到有20%的人在網(wǎng)購時受過騙，且66。67%的人受騙金額較小，為100元以內(nèi)。沒有人的受騙金額超過1000元，表明大部分人的警惕意識還是較強(qiáng)的。
8、網(wǎng)購擔(dān)心因素與對網(wǎng)購是否滿意：
通過對圖表的分析我了解到了大部分人主要擔(dān)心貨物在快遞過程中是否會受損?？爝f公司在分類和派送過程中操作粗魯，也就是所謂的將包裹扔過去。而在扔的過程中由于沖擊力一般都會對造成一定的損壞，特別是數(shù)碼、瓶裝、易碎品、鞋子。而對圖片與實物的擔(dān)心僅次于貨物是否會受損。此外，在對網(wǎng)購是否滿意的調(diào)查中，有58。62%的人態(tài)度為“一般”，37。93%的人滿意，不滿意的人為3。45%。
本次調(diào)查主要從網(wǎng)購頻率、網(wǎng)購消費習(xí)慣（如，選擇什么網(wǎng)站、何種商品）、影響網(wǎng)購熱情的因素（如，促銷方式、對網(wǎng)購的擔(dān)憂）等方面，對“網(wǎng)購”這一新事物進(jìn)行了研究，從而總結(jié)出以上的幾點結(jié)論。
當(dāng)然從我的樣本容量看，我選擇的人群較少，因此我們的結(jié)果也帶有片面性。但它在一定程度上也基本表明了大學(xué)生對“網(wǎng)購”的種種態(tài)度，具有一定的參考價值。
總體來說，大學(xué)生對網(wǎng)購的商品還是比較滿意的。普遍認(rèn)為，購買比較方便，能節(jié)約時間；價格比市面商品的價格低，樣式等比較齊全。相信在不久的將來，大學(xué)生網(wǎng)購會越來越頻繁，網(wǎng)購也會被越來越多的大學(xué)生所接受的。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)意識。
網(wǎng)絡(luò)安全是網(wǎng)絡(luò)購物的重點問題。作為大學(xué)生自身，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)意識，將網(wǎng)絡(luò)安全知識作為網(wǎng)絡(luò)購物前的重點知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，從網(wǎng)站安全訪問，到病毒防火墻的安裝，都需要做到萬無一失，只有這們才能確保自己不上當(dāng)受騙。
2、完善網(wǎng)絡(luò)購物流程。
網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)發(fā)展了10年，網(wǎng)絡(luò)購物的流程不斷的在改進(jìn)，但仍然存在著繁瑣的操作。購物前網(wǎng)購物中的環(huán)節(jié)可謂精簡，但購物后的環(huán)節(jié)已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)購物發(fā)展的限制條件，加速第三方物流的發(fā)展，強(qiáng)有力保障售后服務(wù)的實施使解決購物后所發(fā)生的問題的關(guān)鍵所在。
3、建立更加健全的隱私保護(hù)體制。
網(wǎng)絡(luò)個人隱私外泄的問題使隨著因特網(wǎng)的發(fā)展而產(chǎn)生的。這也成為了網(wǎng)購繼續(xù)壯大的瓶頸。在我國，電子商務(wù)的法律尚不健全，很多網(wǎng)絡(luò)消費者，特別大學(xué)生的個人信息發(fā)生不同程度的泄漏，相關(guān)部門應(yīng)該建立更加健全的隱私保護(hù)體制。通過法律手段責(zé)成網(wǎng)絡(luò)商家對消費者的個人信息進(jìn)行義務(wù)的保護(hù)。同時加大對買賣個人隱私非法行為的打擊力度，讓大學(xué)生能夠的網(wǎng)絡(luò)購物沒有這方面的后顧之憂。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇九
團(tuán)隊名稱：
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院寸草環(huán)保協(xié)會濕地使者行動指導(dǎo)單位：
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
指導(dǎo)教師：團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：團(tuán)隊成員：活動地點：
江蘇省鹽城大豐濕地。
摘要：這次參加的暑期實踐活動是以我院應(yīng)化系寸草環(huán)保社團(tuán)為組織單位的一次宣傳活動，隊伍前往鹽城，對鹽城大豐市麋鹿保護(hù)區(qū)的調(diào)研，以及對鹽城的不同人員的宣教，完成對鹽城濕地的一個綠地圖的繪制。
關(guān)鍵詞：鹽城、大豐麋鹿保護(hù)區(qū)、調(diào)研、宣教、綠地圖。
“濕地使者行動”是wwf為提高公眾的濕地保護(hù)意識而開展的一項大型公益宣傳活動，旨在發(fā)動和組織全國高校的大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)和環(huán)保愛好者，利用其節(jié)假日和課余時間開展?jié)竦乇Ｗo(hù)和宣傳工作。主辦單位鼓勵各個使者隊伍積極與媒體聯(lián)系，利用媒體的力量將各自隊伍的活動向社會宣傳，喚起政府、商業(yè)機(jī)構(gòu)、媒體、社會對濕地的重視。主辦單位也鼓勵各社團(tuán)積極與有關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行合作，以取得他們的支持。
濕地使者行動具有高度的公益性、知識性，為充滿理想的青年人提供了極有意義的鍛煉和實踐機(jī)會，吸引著越來越多的社團(tuán)加入到行動中來。濕地使者行動促進(jìn)了大學(xué)環(huán)保社團(tuán)建設(shè)，并不斷地在學(xué)生中激起熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的熱情；使一大批學(xué)生們開闊了眼界，提高了能力，向全國不少濕地地區(qū)的人們宣傳了濕地保護(hù)與合理利用的科學(xué)知識，也提出了眾多合理的建議，引起了國家有關(guān)部門的重視。
這次我們活動的主題是：綠地圖——詮釋濕地之美。
7月20日部分同學(xué)前往鹽城做前期準(zhǔn)備。
7月21日所有隊員抵達(dá)鹽城。
7月22日政府機(jī)關(guān)的訪談、媒體的聯(lián)系。
1、活動濕地位置。
位于長江下游流域，歸屬江蘇省鹽城市、大豐市。
2、濕地的基本狀況。
位于江蘇省中部黃海之濱的大豐麋鹿國家級自然保護(hù)區(qū)，1985年建立，1997年批準(zhǔn)為國家級自然保護(hù)區(qū)，面積3000公頃，擁有濕地7.8萬公頃，屬于典型的黃海灘涂型濕地。保護(hù)區(qū)有鳥類315種，獸類12種、兩棲爬行類27種、魚類150種、昆蟲599類、植物499種，列入《中日候鳥保護(hù)協(xié)定》保護(hù)的鳥類有93種。國家保護(hù)動物一級有麋鹿、白鸛、白尾海雕、丹頂鶴；二級的有河麂等23種。
麋鹿保護(hù)區(qū)為生態(tài)文明建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，保護(hù)區(qū)要繼續(xù)做好物種、自然、生態(tài)、環(huán)境的保護(hù)工作，同時繼續(xù)把保護(hù)區(qū)發(fā)展成生物保護(hù)、生態(tài)旅游、科研培訓(xùn)于一體的科研宣傳教育基地。麋鹿保護(hù)區(qū)是一塊閃亮的生態(tài)品牌，它不僅僅代表大豐、鹽城的區(qū)域形象，更是代表江蘇對保護(hù)生態(tài)環(huán)境的決心。
3、活動針對的最主要問題。
（1）因經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，大豐濕地圍墾嚴(yán)重，面積萎縮，加劇海水入侵，導(dǎo)致地下水變咸、房屋易受鹽堿侵蝕、耕地鹽堿化。氣候變暖致使海平面持續(xù)上升，濕地對氣候變化的緩沖功能降低。
（2）宏觀氣候變暖，蒸發(fā)量增加而降水量減少，破壞濕地，造成碳排放；而濕地破壞影響小氣候，造成碳排放影響氣候變化。我們要論證兩者可能存在的關(guān)系。
（3）泥炭地的破壞導(dǎo)致碳排放，增加溫室氣體排放。
1、調(diào)研。
（1）調(diào)研活動題目：綠地圖—讓濕地不再神秘。
（2）方向。
濕地面積不斷萎縮，海水入侵所帶來的危害；鹽城當(dāng)?shù)?0年來的降水量與濕地面積變化情況的關(guān)系；泥炭地的破壞情況，導(dǎo)致碳排放，評估對氣候變化的影響。
（3）目標(biāo)。
推動大學(xué)生濕地使者隊伍在濕地自然保護(hù)區(qū)和城市周邊濕地開展綠地圖的制作工作，旨在通過綠地圖這一形象化的手段，闡釋濕地之美和濕地功能。同時，濕地使者將通過綠地圖幫助居民從生態(tài)的角度了解濕地環(huán)境以及濕地周邊的社會；以綠地圖為媒介向更多公眾闡敘人與濕地的關(guān)系、宣傳濕地保護(hù)的重要性、傳遞自然之美。
（4）方法。
文獻(xiàn)研究根據(jù)研究課題，通過調(diào)查文獻(xiàn)獲得資料，從而全面地掌握研究問題；問卷調(diào)查以書面提出問題的方式搜集資料；實地考察直觀獲取圖片等資料；機(jī)構(gòu)訪談獲取官方資料為調(diào)研提供科學(xué)依據(jù)；定性分析對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的分析，揭示其內(nèi)在規(guī)律。
2、宣教。
（1）宣傳活動名稱：緩解氣候變化，合理濕地開發(fā)，共創(chuàng)和諧家園。
（2）方向。
相關(guān)部門的訪談；當(dāng)?shù)鼐用袢霊粼L談；小濕地使者的培訓(xùn)；文化下鄉(xiāng)活動；廣場宣教；成果展板高校巡展。
（3）目標(biāo)。
取得鹽城濕地與當(dāng)?shù)貧夂虻鹊谝皇仲Y料；加深濕地使者成員對濕地與氣候變化之間關(guān)系的了解程度；組織各種形式的宣傳活動，使宣傳對象了解濕地的概念及其保護(hù)的重要意義，濕地所面臨的威脅，以及氣候變化與濕地的關(guān)系；在保護(hù)區(qū)周邊建立濕地保護(hù)民眾組織，促進(jìn)社區(qū)共管，從而讓更多的民眾積極參與濕地保護(hù)工作；向政府提出科學(xué)開發(fā)濕地的建議（如：建立濕地生態(tài)公園），保護(hù)濕地資源。
1．初到。
我做為先行隊伍與其他兩位隊員在7月20日下午五點到達(dá)鹽城火車站，隨即我們便為后期到來的隊員作安排，選擇旅社以及準(zhǔn)備第二天政府訪談的資料，今天比較勞累，所以我們?nèi)俗龊脺?zhǔn)備后就休息，等待第二天的正式開始。
2、第二天。
早上我們?nèi)碎_始了政府之行，先去了鹽城市政府，為后面的各個機(jī)關(guān)訪談做準(zhǔn)備。我們跑了鹽城市環(huán)保局和林業(yè)局，不過由于部門都在開會，因此都無功而返，中午我們決定去大豐市政府進(jìn)行有關(guān)調(diào)查，到達(dá)大豐市是下午1點半，由于政府部門還沒上班，隊長也要去鹽城聯(lián)系有關(guān)媒體，因此我們?nèi)藳Q定分頭行動，有我去我們這次活動的宣教地點——草廟，去和當(dāng)?shù)卣?lián)系為活動做準(zhǔn)備，一直到下午5點多我們才返回鹽城市區(qū)，這時我們的其他隊員已經(jīng)全部到達(dá)鹽城，每個人都顯的很疲憊，晚上我們開了個會，分配每個人的任務(wù)和今天的收獲。
3.第三天。
由于昨天和有關(guān)部門聯(lián)系后知道暫時他們不方便進(jìn)行訪談，因次我們今天決定趕往另一個活動地點——草廟鎮(zhèn)，昨天的媒體工作還沒結(jié)束和為活動后宣傳的準(zhǔn)備，我們分成了四組人員，我則帶兩名隊員趕往先趕往草廟鎮(zhèn)，到達(dá)草廟鎮(zhèn)我又和鎮(zhèn)政府進(jìn)行了詳細(xì)的交流，又對當(dāng)?shù)鼐用褡隽艘恍┯嘘P(guān)麋鹿保護(hù)去的調(diào)查。下午我準(zhǔn)備單獨一個人前往大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，可由于天氣和道路原因，不得不在中途返回。晚上八點多我們的人員全部到達(dá)草廟鎮(zhèn)，大家都為明天的活動準(zhǔn)備著。
4.第四天。
今天是我們準(zhǔn)備去麋鹿保護(hù)區(qū)的時間，我們分為兩組，一組在早上先去保護(hù)區(qū)，路線在昨天我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因此我留下幫助草廟的濕地知識問卷活動，再帶領(lǐng)他們下午趕往保護(hù)區(qū)。到達(dá)保護(hù)區(qū)已經(jīng)到下午5點多了，晚上開了個會做個總結(jié)便結(jié)束了。
5，第五天。
今天是在保護(hù)區(qū)的第一天，我們所做的就是分開行動，熟悉保護(hù)區(qū)開放區(qū)域的環(huán)境，觀察動植物的分布情況以及濕地的破壞程度。由于地域面積比較大，我們一直到晚上才大致的觀察了一遍。
6.第六天。
在保護(hù)區(qū)的第二天，我們已能徹底感受到大自然的氣息，鳥語花香，清新的空氣，無一不讓人精神氣爽，今天我們準(zhǔn)備為這里的游客做導(dǎo)游以及向他們宣傳濕地的保護(hù)必要性，經(jīng)過我們不間斷的宣傳有了一定的成果，下午我們頂著酷熱的太陽，進(jìn)行問卷調(diào)查，一直到景區(qū)關(guān)閉我們才回到我們的住宿地點。開個會每個人匯報一下今天的成果以及不足，還有就是明天的一些準(zhǔn)備。
7.第七天。
已經(jīng)在保護(hù)區(qū)里三天了，我們對這里有了詳細(xì)的了解，我們便開始了活動的另一項工作——綠地圖，我們分成三組成員，我和另外五名隊員又分開對保護(hù)區(qū)的一些復(fù)雜區(qū)域進(jìn)行一個詳細(xì)的記錄和對游客做問卷調(diào)查，到了下午我們便開始收拾東西回到草廟鎮(zhèn)進(jìn)行宣教前的準(zhǔn)備工作。
8.第八天。
今天是個特別的日子，是我們宣教的開始，我們在教室門口等待著我們的濕地小使者，他們是那么的準(zhǔn)時，讓我們很感動，他們在酷日下認(rèn)真的聽講。孩子是祖國的未來，因此我們很重視他們的認(rèn)識程度，我們不辭辛苦的通過各種活動可以讓他們更具體的了解到濕地的重要性。很快一天的宣教結(jié)束了，一句話，很成功。
9.第九天。
早上是我們臨時準(zhǔn)備的對草廟鎮(zhèn)的居民作一個濕地宣傳活動，我們一部分人留下繼續(xù)制作綠地圖，其他人帶著小使者們挨家挨戶的進(jìn)行濕地知識宣傳，我們的小使者對自己的父母和鄰居一絲不茍的講解著濕地知識，這次宣教取的了很大的成果。下午我們一行人便回到了鹽城，準(zhǔn)備著明天的政府訪談和廣場宣傳。
10，第十天。
今天我們在鹽城的幾個小區(qū)里做了宣傳活動，還有政府的訪談工作。
11，第十一天。
我們將活動做了總結(jié)活動。
當(dāng)暑假來臨時，看著同學(xué)們都收拾自己的行李準(zhǔn)備回家時，那一刻我有點想家了，看著他們帶著燦爛的笑容踏上回家的路時，在旁邊送行的我突然有種想放棄的念頭。一個人在宿舍準(zhǔn)備著濕地的資料，了解著濕地的知識，這一刻我不再想家了，而是想快點開始我們的濕地之行，去看看那美麗的濕地是多么的迷人。
時間一點一點的流逝，我們走過鹽城，到過大豐，欣賞過那美麗的濕地還有那俊美的麋鹿，我不曾遺忘那些時候的每個景象：我們扛著打包小包來到鹽城火車站；我們在小吃店里吃著兩塊錢的面；我們七個人擠在一個小房間里；頂著酷熱挨家挨戶的調(diào)查……這一幕幕就像昨天剛發(fā)生過的一樣，從我的腦海劃過。
我們走過的每個地方都留下了我們的腳印，還有我們的汗水，人們也會永遠(yuǎn)的記得我們——南京化院的濕地使者。我們每到達(dá)一個地方，就會向周圍的人們講解濕地，在這一路上我們留下了太多太多。人們知道了濕地是多么的重要，怎么樣去保護(hù)濕地，怎樣去用自己的力量去為我們這個大家園和和諧美麗做貢獻(xiàn)。
這次活動讓我深切的體會環(huán)保對我們現(xiàn)在是多么的重要，近期不斷的發(fā)生自然災(zāi)害，使得許多人離開這個世界，造成那么多無家可歸的人，這些和人們對自然的破壞不無關(guān)系，人們只關(guān)注自己的腰包，而漸漸的忽略整個大自然的平衡，因此地球的氣候越來越異常，甚至有了世界末日之說。在這次活動中我也感覺到公益活動開展的艱難，對于政府機(jī)關(guān)，他們對于我們這種活動還是比較支持的，積極配合我們完成活動，可是當(dāng)?shù)氐囊恍┥虡I(yè)機(jī)構(gòu)，他們只顧著謀取利益，我記得在我們準(zhǔn)備宣傳活動時居然有人提到給錢才讓我們宣傳，這讓我感到很是無奈，更多的是寒心，因此我在此希望人們能認(rèn)識公益活動，一種不計較付出的活動，無私的奉獻(xiàn)，這讓我想到一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”我們要關(guān)愛地球，愛護(hù)這個世界里一花一草，那樣我們的家園才會變的和諧美麗。
整整十天的活動，讓我成長了許多，從一開始的一無所知到現(xiàn)在擁有一顆環(huán)保的心，這次實踐活動讓我轉(zhuǎn)變了很多，她不僅增加了我的環(huán)保意識還讓我成長了，鍛煉了我的組織能力和應(yīng)變能力，她讓我不怕艱難險阻，即使對未來的路一無所知也要勇敢的邁出自己的腳步。也讓我變的更有團(tuán)對精神，只要大家一起努力，我們就可以勇往直前。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十
本調(diào)查的目的在于對中學(xué)生誠信的調(diào)查研究,試圖了解目前中學(xué)生誠信的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問題，找到相應(yīng)的策略以便在今后的學(xué)校管理中能更好的實施誠信教育。具體通過問卷調(diào)查主要回答以下幾個問題:。
1、你認(rèn)為中學(xué)生誠信教育重不重要？[單選題]。
2、你是不是對撒謊的人比較反感？
3、你有欺騙過父母和老師嗎？
4、當(dāng)個人利益和誠信道德發(fā)生沖突時，你會怎么做？
5、通常你答應(yīng)朋友做某事后,你怎么做?
6、辦錯事后，你是否會很坦誠地告訴你的父母嗎？
7、家長常教我們“乖孩子是不可以說謊的”，你認(rèn)為。
8、對于俗話：一言既出，駟馬難追。你是怎么看待的？
9、你會被那些拾金不昧的故事感動么？[單選題]。
10、對于學(xué)生考試作弊的問題，你怎么看？
11、考試時候，你作過弊嗎？
本調(diào)查以我校八年級和九年級學(xué)生作為研究對象，采用隨機(jī)抽取的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。經(jīng)隨機(jī)分層抽樣抽取被試者共50名。問卷收回后，經(jīng)仔細(xì)篩選，最終保留有效問卷30份，有效率為100%。
研究方法。
問卷調(diào)查法。采用自編中學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)的調(diào)查問卷。調(diào)查者先將調(diào)查表發(fā)給班主任,請各班班主任利用班會活動或自習(xí)課時發(fā)給全班同學(xué)按題號據(jù)實填寫,不記名,老師不作提示，同學(xué)之間不討論。學(xué)生問卷填寫完畢后,由班主任收齊,上交匯總后逐項統(tǒng)計。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計法對回收的調(diào)查表各項數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計,用百分?jǐn)?shù)對計數(shù)資料作一般性描述、分析。
經(jīng)過對有效問卷的整理分析，發(fā)現(xiàn)英語小組合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和特點主要有以下幾方面。
在對問題的統(tǒng)計時，發(fā)現(xiàn)82%的學(xué)生選擇了非常重要，14%的人認(rèn)為一般，只有4%的學(xué)生明確表示不重要，可有可無。
由問題的調(diào)查顯示，“你是不是對撒謊的人比較反感？”其中92%的學(xué)生選擇了反感。8%的學(xué)生選擇了依情況而定。
問題中“你有欺騙過父母和老師嗎？”，76%的學(xué)生選的是有，24%是很少。
問題選“選擇誠信”的占65%，“放棄誠信”占35%。
問題，a項堅持講誠信原則,努力去完成占很大比例。
問題，辦錯事后，你是否會很坦誠地告訴你的父母嗎？65%選a是的，我感覺有必要讓父母知道，然后好好改正。14%選b不會！因為告訴他們就要受到懲罰。21%選c看什么情況啦，等他們快發(fā)現(xiàn)時再說。
問題大部分學(xué)生選擇謊言分善惡，善意的謊言可以原諒。
問題“會”占34%，“不會”占35%，“沒感覺”占31%。
問題“重視”占53%，“很少”占34%，“不重視”占23%、
問題選a的同學(xué)較多，選d的較少。
1、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，重視誠信教育，提高中學(xué)生的道德水平。
2、嚴(yán)禁不健康的廣告入侵純潔的校園。
3、加強(qiáng)對中學(xué)生的身心健康進(jìn)行教育指導(dǎo)。
4、培養(yǎng)中學(xué)生的“愛心”以及適應(yīng)社會的能力。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十一
如今大學(xué)生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束一個多月了，那件充滿記憶的軍訓(xùn)服，學(xué)生們是如何處置的呢?記者在全國多地，隨機(jī)調(diào)查了幾十名大一新生。很多人說，軍訓(xùn)結(jié)束軍訓(xùn)服也就完成了自己的歷史使命。而對于軍訓(xùn)服退出舞臺的原因，邢臺學(xué)院的學(xué)生們表示，他們發(fā)的軍訓(xùn)服一套65塊錢，質(zhì)量很一般，沒人愿意再穿出來：
學(xué)生：不穿，太難看了，而且也不實用，做的也不好。
學(xué)生：占地、也沒什么用處。
河南省漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一部分學(xué)生則把軍訓(xùn)服當(dāng)成了遮雨用品或者勞動服。
學(xué)生：過后不會穿，如果下雨了，忘帶衣服會穿那個，別的衣服臟了，先穿那個。
學(xué)生：有一些家里是農(nóng)村的，種地嘛，有時候會拿到家里下地的時候穿。
學(xué)生：覺得花100多塊錢穿這幾天，挺可惜的。
學(xué)生：迷彩服只是穿幾天，然后往那一扔，反正也不穿了，浪費。
據(jù)了解，今年全國有近700萬大學(xué)新生入學(xué)，如果按每套軍訓(xùn)服100元計算，一年軍訓(xùn)服裝費就要花掉數(shù)億元，如果有一半以上的丟棄率這個數(shù)目也十分驚人?；ㄥX買的軍訓(xùn)服裝成了一次性用品，學(xué)生不喜歡，廢品收購人員也表示不愿接收：
廢品收購人員：1毛錢一斤，你這個軍訓(xùn)服收衣服的人家還不愿意要。
有學(xué)者建議，學(xué)?？梢越⒀h(huán)使用制度和回收機(jī)制，把軍訓(xùn)服裝洗干凈消毒后，發(fā)給下一屆學(xué)生使用。一方面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，另一方面避免浪費。在河北外國語學(xué)院的軍訓(xùn)服就實現(xiàn)了部分循環(huán)使用，學(xué)生軍訓(xùn)完或畢業(yè)后可以把軍訓(xùn)服清洗后捐給學(xué)校的無償超市，免費供下個學(xué)年的大一新生使用。河北外國語學(xué)院副院長、團(tuán)委書記陳樂音表示：
陳樂音：有好多同學(xué)家里特困難的，到無償超市里面去選，如果適合自己的，他可以寫申請就不需要再購買了。
今年河北外國語的3000多名畢業(yè)生中有700多人捐出了軍訓(xùn)服，其中的300多套被符合條件的大一新生認(rèn)領(lǐng)，大都是家庭較為貧困的學(xué)生，但是仍有很多學(xué)生并不愿意穿別人的舊衣服。
學(xué)生：大部分都是獨生子女，現(xiàn)在學(xué)生不愿意接受上一屆學(xué)生的舊衣服。
陳樂音認(rèn)為，倡導(dǎo)循環(huán)使用軍訓(xùn)服，是對學(xué)生的一種道德教育。
陳樂音：軍訓(xùn)期間它弘揚(yáng)的精神就是專注、堅持、征服，在學(xué)校里面提倡節(jié)約，對于所有的同學(xué)來說應(yīng)該是一種教育和引導(dǎo)吧。我們也想大學(xué)生從大一一直到畢業(yè)，這種精神一直能延續(xù)下去。
王宗芳：我們里面承接的都是社會上的流浪，乞討、智障、孤殘兒童，這衣服對于他們來說很管用的，他們要不捐贈衣服，我們就要花錢去買，給我們節(jié)約了經(jīng)濟(jì)來源。
合肥市志愿者之家負(fù)責(zé)人徐曉東說，組織這樣的活動，也希望給剛?cè)胄５男律弦惶谜n，讓節(jié)約循環(huán)利用的觀念深入到每個大學(xué)生的心中。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十二
隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提升，公民的經(jīng)濟(jì)收入提高了其消費觀念也就會有所改變。
在當(dāng)今的消費人群中大學(xué)生是個比較特殊的消費人群，不管是在何處大學(xué)生桌位一個特殊的消費人群都正在受到越來越大的關(guān)注。大學(xué)生不同于一般的消費者，他們有著與一般消費者不同的消費心理和行為。一方面他們即將面對社會，即將面臨著自己過日子后的經(jīng)濟(jì)問題，但是在大學(xué)時期他們還沒穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，可能有些大學(xué)生會在業(yè)余時間打打臨工，但是大多數(shù)大學(xué)生還都是二十來歲，年紀(jì)較輕，有著體驗消費的浮躁心理，他們中的有些人的消費欲望會比一些已經(jīng)真正踏入社會的人要強(qiáng)烈，另一方面，雖然有些大學(xué)生會在自己的業(yè)余時間做一些兼職來增加自己的生活費，但是大學(xué)生畢竟還沒有獲得完全的經(jīng)濟(jì)獨立，消費受到了很大限制。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都為大學(xué)生這個特殊的消費人群帶來他們特有的消費特點，當(dāng)然這其中也不免會出現(xiàn)一些非理智的消費行為甚至是一些消費問題。為了弄清楚大學(xué)生的消費情況，我決定對身邊的一些同學(xué)做一次調(diào)查，以便更清楚的了解大學(xué)生消費這一現(xiàn)象。
從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在中小城市的大學(xué)生中月消費在1000元以上的學(xué)生只有不到7%，月消費在700—1000元的人在33%左右，月消費在500—700元之間的人在50%左右，月消費在500以下人僅10%以下。在這些學(xué)生中沒人平均一部手機(jī)，約70%的人擁有電腦，通訊費用在這其中占了大多數(shù)的份額，網(wǎng)絡(luò)費用占比重并不是很大因為大家基本上都是用的是學(xué)校的有線網(wǎng)絡(luò)，而在大城市的大學(xué)生中大多數(shù)人的月消費都超過的700元。當(dāng)代大學(xué)生主要有以下幾項消費：伙食費、賣服飾、通訊費等。
伙食消費：在我所調(diào)查的大學(xué)生中大部分人的月伙食費都在200—4500元之間，一般來伙食費是連同通訊費在內(nèi)當(dāng)今大學(xué)生開支重要的一部分，當(dāng)然不能否認(rèn)的是對于大部分的大成學(xué)生來說不論是哪一項開支其中都有可能參雜著戀愛的花費。當(dāng)然一般情況下大多數(shù)人都會選擇在學(xué)校食堂就餐，但是隨著這兩年物價的上漲就算每噸在食堂吃一天下來也會消費在12塊錢左右，如果有戀愛的話那么就會經(jīng)常性的出去消費那平均每天就會在20塊錢左右。服飾消費：服飾這部分消費最突出的是對女生而言，一般情況下如果男生沒有女朋友的話，每月消費在服飾上的錢會很少。而對于女生而言，由于女生的愛美之心和攀比的虛榮心，這部分的消費會比男生高出好多，尤其是對大一的女生而言，她們正處于一個過渡期，平均每月會有100塊錢左右的消費花在買服飾上，隨著技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)購成為當(dāng)代大學(xué)生越來越青睞的消費方式。
通訊費：對于這部分的消費一般來說很極端，一般有男女朋友的學(xué)生通訊費用會很高，平均每月的電話費會在90塊左右，而無戀愛的同學(xué)則會在20—40元之間。
總結(jié)：從以上的調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)隨著社會的發(fā)展，一心只讀圣賢書的時代已不復(fù)存在。大學(xué)生這個特殊的消費群體，正在逐步成為消費人群中的又一股主力軍。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十三
本調(diào)查報告旨在通過問卷調(diào)查的手段，對大學(xué)生助人的行為類型與助人方式進(jìn)行綜合整理分析，從而反映當(dāng)代大學(xué)生的思想品德水平。同時以此報告的數(shù)據(jù)信息為基礎(chǔ)，進(jìn)一步地，通過將當(dāng)代大學(xué)生的助人行為及助人思想與傳統(tǒng)的“助人為樂”思想進(jìn)行對比，一定程度上反映當(dāng)代大學(xué)生的思想動態(tài)和普遍價值取向。
調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析結(jié)果如下：
1.本問卷的調(diào)查對象以中國政法大學(xué)大一學(xué)生為主，參與調(diào)查的還有部分大二、大四學(xué)生。
2.就“走在校園里，會不會接傳單？”，69%的調(diào)查對象表示“接，發(fā)傳單的同學(xué)很辛苦”，16%的調(diào)查對象表示“接，需要從傳單獲取信息”，9%的調(diào)查對象表示“附近沒有垃圾桶時不接”而因天冷凍手不接的調(diào)查對象僅占6%。由此可見大多數(shù)同學(xué)即使傳單信息沒用也愿意接傳單，比較體諒發(fā)傳單的同學(xué)，可見調(diào)查對象中的大部分人認(rèn)為接傳單是一種助人為樂的行為。
3.就“會不會幫沒來的同學(xué)簽到”，堅決不幫的調(diào)查對象僅占9%，而“幫簽到”現(xiàn)象也并非如想象中普遍，因為幫熟悉的朋友簽到的比例僅占13%，而78%的調(diào)查對象是否“幫簽到”則視情況而定，其中44%的同學(xué)是因為課前“受人所托”才會幫簽到，56%的同學(xué)則視老師點名是否嚴(yán)格決定是否幫簽到，因為現(xiàn)在高校老師簽到手段普遍能做到防止代簽，因此這部分人群一般是不會幫簽到的。由此可見，至少在大一階段，簽到這種助人行為，雖然存在于大學(xué)校園但并不十分普遍。
4.“當(dāng)你獲得一份學(xué)習(xí)資料，會不會主動與同學(xué)分享？”56%的調(diào)查對象表示會，25%的調(diào)查對象僅在自己的小圈子內(nèi)分享學(xué)習(xí)資料，還有19%調(diào)查對象會選擇私藏學(xué)習(xí)資料。這說明大多數(shù)的大學(xué)生傾向于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)資料，通過互幫互助的方式學(xué)習(xí)。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十四
一個人能夠自律是非常好的，而自主學(xué)習(xí)則是檢驗自律成都的最好方法。暑假是自主學(xué)習(xí)的最佳時期。為了檢驗我的朋友們的自律成都，我對她們自主學(xué)習(xí)的情況作了一次調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況整理如下：
從我調(diào)查的幾名成績好的朋友來看，她們幾乎每天都會自主學(xué)習(xí)，無需家長提醒自己都會很有條理的對相關(guān)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。成績一般的幾個朋友則是隔三差五的學(xué)習(xí)，雖也無需家長的提醒，但效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及成績好的朋友。成績差的朋友幾乎每天都不會自主學(xué)習(xí)，在家長的提醒或者親戚朋友的勸告下，有的會勉強(qiáng)翻幾下書，但都是唬弄別人，更是欺騙自己；而有的卻連書也不翻，就是唬弄別人、欺騙自己都懶得做。
從我調(diào)查的二十幾個朋友來看，將近百分之六十的朋友都是在早上學(xué)習(xí)，因為他們認(rèn)為早上溫度最佳，內(nèi)心平靜，是記憶力最好的時候，有助于知識的吸收。而在中午學(xué)習(xí)的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學(xué)習(xí)。
從我調(diào)查的這些朋友來看，他們大致可以分為兩大類：一類愛挑戰(zhàn)困難，性格倔強(qiáng)，這類朋友選擇的是難度大的科目；而另一類則是不喜歡冒險，遇到困難就退縮，這類朋友選擇的是一些簡單的科目。
從這個調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人，而不能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友，是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學(xué)習(xí)，爭取做一個能夠自律的人。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十五
中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告如今，網(wǎng)民是否已經(jīng)成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的重要標(biāo)志。但是，互聯(lián)網(wǎng)會給中學(xué)生的觀念、思維方式、價值觀、行為模式帶來什么影響？最近的一項調(diào)查表明，互聯(lián)網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成，有利于他們的社會化進(jìn)程，有利于激發(fā)他們的創(chuàng)造潛力。根據(jù)調(diào)查，在中學(xué)生中，男生的上網(wǎng)率高于女生。在線學(xué)生中，57.6%偶爾上網(wǎng)，40.6%經(jīng)常上網(wǎng)，只有2.3%的人大部分時間在網(wǎng)上度過。59.2%的中學(xué)生上網(wǎng)時間在半年到一年左右，只有10%的中學(xué)生上網(wǎng)時間在兩三年左右，這說明當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生上網(wǎng)時間已近兩年。
大多數(shù)中學(xué)生在周末或節(jié)假日上網(wǎng)，其中81.2%的人上網(wǎng)主要是為了獲取更新的信息，23%的人是為了交更多的朋友，6%的人是為了玩游戲。
在對互聯(lián)網(wǎng)的基本評價中，超過一半的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢所趨，30.5%的學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)感到滿意，47.1%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該適當(dāng)指導(dǎo)他們上網(wǎng)。
根據(jù)大量調(diào)查數(shù)據(jù)，調(diào)查認(rèn)為，上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思維:。
互聯(lián)網(wǎng)讓中學(xué)生接觸到不同的世界文化、開放、效率、競爭、平等和全球視野。通過閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息，他們潛移默化地學(xué)會了現(xiàn)代發(fā)散思維方法，知道在處理復(fù)雜事物時，必須考慮自身與周圍事物的各種聯(lián)系，從而改變傳統(tǒng)線性思維固有的僵化和狹隘。網(wǎng)絡(luò)也讓中學(xué)生對世界的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們可以直接體驗的生活世界。85.6%的互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)生認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)對自己最大的影響是改變學(xué)習(xí)方法，增加信息量。59%的網(wǎng)民在上網(wǎng)的過程中獲得知識。
網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時間性、互動性和隱蔽性為中學(xué)生的社會交往提供了更廣闊的機(jī)會。學(xué)生可以通過使用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流，這種“偽裝”的交流可以使中學(xué)生在平等、輕松的社會環(huán)境中表達(dá)自己。根據(jù)調(diào)查，53%的人上網(wǎng)是為了發(fā)布信息。
然而，調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)和其他事物一樣，不僅有優(yōu)勢，也給一些中學(xué)生帶來了麻煩，如網(wǎng)絡(luò)容易使少數(shù)中學(xué)生自制力差，間接和象征性的交流形式在一定程度上削弱了與他人面對面交流的機(jī)會和欲望，網(wǎng)絡(luò)的高科技使一些中學(xué)生過度崇拜網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
調(diào)查顯示，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給中學(xué)生的教育帶來了新的特點，學(xué)校教育應(yīng)該將在線教育與離線教育相結(jié)合，以提高中學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十六
“畢業(yè)等于失業(yè)”記得這是現(xiàn)在在大學(xué)校園里普遍流行的一句話。
是啊，現(xiàn)在的大學(xué)生越來越多，社會競爭也越來越大，畢業(yè)和工作無疑還是擺在大學(xué)生面前的一大難題。
在度過無憂無慮的大一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加之金融危機(jī)的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。
據(jù)了解，在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下，政府出臺的一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。
對于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個現(xiàn)實的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會在不斷的發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
據(jù)此，作為一個也即將走向大四，面臨選擇的大學(xué)生，我在暑假關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對于考研的態(tài)度進(jìn)行了實踐調(diào)查。
為了深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息，我們小組特對衡陽市各大本科院校進(jìn)行了一個關(guān)于大學(xué)生考研傾向調(diào)查。調(diào)查是由我們同學(xué)承擔(dān)，調(diào)查時間是20xx年7月，經(jīng)過幾周時間，我們完成了對本科在校的大學(xué)生的調(diào)查，調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份回收149份，回收率99%，有效數(shù)146份，有效率98%。各項調(diào)查工作結(jié)束后，我們將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。
在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué)，其中,男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因為樣本容量較少，造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng)，所以僅供參考。
以下是對我們小組對大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡要分析。
調(diào)查結(jié)果顯示，根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示，會考研與不會考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣：
由結(jié)果可知，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識比較強(qiáng)，比較突出。
根據(jù)調(diào)查顯示：
68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)?！笆欠窨佳兄饕Q于三個因素，入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景。”有關(guān)專家表示，通常而言，如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加，但如果有一個好的就業(yè)前景，那么考研報名還可能穩(wěn)定，甚至增長。“但現(xiàn)在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降?！逼渲?，81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；17.1% 的同學(xué)認(rèn)為考研費用太高，而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；11.1%的同學(xué)則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學(xué)持保留意見，認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時間，現(xiàn)在對它沒有太多的想法。
32%的同學(xué)選擇考研，從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中，30%的同學(xué)的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進(jìn)一步提升自己的個人價值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識，對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。當(dāng)然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
由考研人數(shù)的顯示，21．3%的同學(xué)，認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會，女大學(xué)生報考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個原因。另一種觀點是基于對某所大學(xué)的向往；還有一種觀點認(rèn)為自己的能力還不夠，現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌Ｓ纱丝梢?，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題，60%學(xué)文科的同學(xué)，認(rèn)為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多，所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報考本專業(yè)，34.7%的同學(xué)選擇報考外專業(yè)。而調(diào)查到報考該專業(yè)的原因：37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學(xué)則考慮到報考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報考，還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報考。但這種三全之事并不多見，因此，報考專業(yè)時仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。
根據(jù)研究生收費改革的相關(guān)規(guī)定，20xx年，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費研究生制度，而兩到三年的研究生學(xué)費也要在開學(xué)的時候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法，如北京大學(xué)就采取了獎勵助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費和生活費。但是，一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農(nóng)村，太高的學(xué)費負(fù)擔(dān)他們往往承受不起，只能選擇放棄。”在我們被調(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費在300元以下的占8.9%，300---500元的占48%，500—800元的占34%。由此我們看出，對于當(dāng)今物價的不斷上漲趨勢。生活費還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多，40.4%了解一些，僅有4.5%同學(xué)非常了解，還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此，希望廣大的同學(xué)對考研有一個全面深入的了解，從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研，47.7%的同學(xué)想先找個工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了，直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。
調(diào)查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個人的原因。要根據(jù)自己的實際情況而定?？佳惺菫榱死^續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯的結(jié)局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué)：英雄無畏，越飛越高！
在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點出到社會工作會比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識還要多，最起碼動手能力會有所提高。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識。
總的來說，考不考研那是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到，在金融危機(jī)加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強(qiáng)大的就業(yè)壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，堅定信念，抓實專業(yè)知識，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十七
昨天，全國學(xué)生聯(lián)合會、新生代市場監(jiān)測機(jī)構(gòu)和中國青年校園先鋒文化有限公司聯(lián)合公布了《xx中國大學(xué)生消費與生活形態(tài)研究報告》。諾基亞、聯(lián)想、索尼、tom、匯源、阿迪達(dá)斯等成為中國大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌。該報告是國內(nèi)首個瞄準(zhǔn)大學(xué)生群體消費的報告。
雖然除了家庭供給外，多數(shù)大學(xué)生都沒有直接的收入來源，但昨天新生代市場監(jiān)測機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理馬旗戟說，不同于一般公眾的認(rèn)知，當(dāng)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的消費能力。他們每學(xué)期的平均收入為4919元，支出為4819元，而經(jīng)常性負(fù)債消費的大學(xué)生比例超過10%。同時，國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示，中國平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將大學(xué)生在兩個假期的支出計算在內(nèi)，我國大學(xué)生每年的平均消費支出已經(jīng)在一萬元以上。
為此，不少高端消費品進(jìn)入了大學(xué)生的消費圖譜。其中，60%的人擁有手機(jī)；27%的人擁有電腦；20%的人擁有pda；12%的人擁有mp3。
大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。調(diào)查顯示，首位是喜歡購買具有獨特風(fēng)格的產(chǎn)品(57.7%)，其次就是單純追求流行、時髦與新奇的東西(30.4%)。此次調(diào)查也清晰地反映出，在23類先鋒品牌中，非內(nèi)地品牌占了近一半。在電腦、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等消費上，基本都是外國品牌的天下。在休閑運動消費方面，阿迪達(dá)斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在大學(xué)生中贏得了一席之地。
本次調(diào)查覆蓋中國34個重點城市，126所高校、近1萬名大學(xué)生，研究結(jié)論可推及34個城市的約一千萬大學(xué)生。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十八
李某，大三學(xué)生，月消費1000元以上。他吃飯不進(jìn)食堂，買衣要去步行街，每星期還要去舞廳逛逛，光是抽煙每天不下10元，來了個什么“節(jié)日”還得到餐館請客吃飯。
1、飲食消費：大學(xué)生對飲食越來越講究，營養(yǎng)快餐也應(yīng)運而生，隨之而來的校園飲食消費也與日俱增。自助餐、特色菜、珍珠奶茶、超市熟食都成為大學(xué)生鐘情的食品。
2、娛樂消費：校園里外網(wǎng)吧、歌廳生意興隆，尤其是放假期間真是門庭若市。出部分大學(xué)生有自己的電腦外，多數(shù)學(xué)生會去網(wǎng)吧，有的是查資料，有的是打文章，有的是看新聞，但更多的是看電影玩網(wǎng)絡(luò)游戲。歌廳生意也是紅紅火火，同學(xué)聚會、聯(lián)營等活動都選擇歌廳，很多人說到：“反正錢是大家出，又有情調(diào)，錢發(fā)得值，我們玩的也開心~~~~~”
3、市場估測：校園市場是發(fā)展前景樂觀的消費市常校園消費有人口集中、消費商品結(jié)構(gòu)較簡單、大學(xué)生講信譽(yù)、不斤斤計較、容易接受商品價格等優(yōu)勢，只要商家控制價格的波動，控制品牌，一定會取得豐厚利潤。
通過觀察與調(diào)查，大學(xué)生赤字消費比較嚴(yán)重。一是由于校園消費方便適當(dāng)，消費者容易接受，久而久之出現(xiàn)赤字；二是由于校園消費攀比現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生都講究檔次，容易超前消費。我覺得校園消費使大學(xué)生支不縛出，是大學(xué)生對物質(zhì)消費和精神消費的盲目性、輕視讀書學(xué)習(xí)、注重娛樂消遣的不當(dāng)觀念造成的。
在大學(xué)生群體中買書買報的少、買衣服化妝品的多，這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。消費不當(dāng)，直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。因此，結(jié)合對大學(xué)生愛國主義教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書、了解消費市嘗正當(dāng)消費，是大學(xué)生教育的重要部分，應(yīng)當(dāng)受到社會與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十九
為了更有針對性研究當(dāng)代大學(xué)生的安全觀念,握當(dāng)代大學(xué)生掌的安全狀況,討在大學(xué)生開展安全教育的適宜內(nèi)容和有效方探法,以便在大學(xué)生中更好地傳授安全知識,促使大學(xué)生進(jìn)一步樹立科學(xué)進(jìn)步的安全觀念,引導(dǎo)大學(xué)生理性地對待生活中不安全隱患,提高青年大學(xué)生的自我保護(hù)意識,預(yù)防危險行為發(fā)生的可能性,建筑學(xué)院開展了以下調(diào)查。
(二)調(diào)查時間:。
20xx年09月26日——20xx年10月10日。
(三)調(diào)查地點:。
為了能夠更好的理解當(dāng)代大學(xué)生的安全意識和所面對的安全問題,我們在建筑學(xué)院進(jìn)行了為期兩周的調(diào)查。
臨沂大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)生。
本次問卷面向全院學(xué)生,采取隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,共發(fā)放200份問卷,回收有效問卷197份。主要問題涉及學(xué)生對我校校園安全狀況的看法,安全意識的認(rèn)識以及對學(xué)校安全建自設(shè)的建議等.二,調(diào)查結(jié)果展示及分析:。
(一)關(guān)于我校及其周邊環(huán)境安全狀況的調(diào)查分析:。
我們我校及其周邊環(huán)境的整體安全進(jìn)行了調(diào)查,近37.3%的同學(xué)。
認(rèn)為是比較安全乃至非常安全.40.7%的同學(xué)認(rèn)為一般,可見,我校及其周邊的安全的狀況是較為理想的.我們發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題:。
1,我校周圍固定居民比較稀少,且周邊治安施不夠完善,不少同學(xué)晚上都不敢出門.
2,我校校園面積較大，教學(xué)區(qū)與生活區(qū)距離較遠(yuǎn)，交通安全問題不容忽視，校園內(nèi)每天的車流量較大,同學(xué)們過馬路面臨著安全問題。
(二)關(guān)于我校存在的安全問題及其場所的調(diào)查分析。
1,高達(dá)88.8%的同學(xué)認(rèn)為偷盜問題是最為突出的,很多同學(xué)都丟失過或大或小的東西.反映出大學(xué)生對自身財物安全意識的淡薄,有必要增強(qiáng)防盜意識,保管好貴重財物,同時,作為學(xué)校,加強(qiáng)巡邏以減少該類事件的發(fā)生率。
2,商業(yè)詐騙,因為大學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠,容易輕信他人,大學(xué)生就成了很多不法商家的目標(biāo),因此學(xué)校方面應(yīng)該嚴(yán)格門禁,對進(jìn)出學(xué)校的人員進(jìn)行登記工作.。
3,校園暴力事件排在了最后,可見大學(xué)生的素質(zhì)較高，能很好的控制自己的行為。擬解決方案:1,有針對性地采取措施以有效的減少乃至消滅這些安全問題.2,在很多同學(xué)看來,教室和食堂安全系數(shù)很高,但是罪分子就是抓住了學(xué)生的這種心理,進(jìn)行盜竊行為,我們調(diào)查,據(jù)35%的盜竊為發(fā)生在食堂，30.5%發(fā)生在教室這不僅要求學(xué)校要加強(qiáng)這方面的防范和巡邏,更要求學(xué)生們自己增強(qiáng)防范意識,提高警惕,自覺保護(hù)好自己的財物.
員幫助,只有不足11%的同學(xué)選擇了消極處理方式.可見,現(xiàn)在大學(xué)生的法制意識較高,能理性地思考,采取合法,有效地方式來解決問題。
在對校園安全問題的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),我校的安全狀況總體是較理想的,學(xué)生素質(zhì)比較高,能采取積極的方式進(jìn)行應(yīng)對不法侵害,校園暴力事件發(fā)生率較低,但是仍存在一定的漏洞,突出問題主要集中在偷盜以及商業(yè)詐騙上,因此學(xué)?？捎嗅槍π缘牟扇∠鄳?yīng)措施予以解決以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全,構(gòu)建安全文明校園.特提出如下意見:1:學(xué)院可開展形式多樣的宣傳活動以提高學(xué)生的安全意識及自我保護(hù)意識,如安全演習(xí),主題日活動等豐富多彩的活動.2:加強(qiáng)老師的值班巡邏制度。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇一
從當(dāng)今的語文教學(xué)來看，學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)和提高僅靠教材是不夠的，教材中只是提供了各種體裁的優(yōu)秀范文，是閱讀的指針，但提供的閱讀范圍并不寬泛，因此進(jìn)行廣泛的課外閱讀便成了中學(xué)生的必修課?？墒?，縱觀當(dāng)前中學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀，存在著諸多問題：
一是讀書時間少。
據(jù)調(diào)查，一個初中生平均每天讀課外書的時間不足十分鐘，不讀課外書的學(xué)生也比比皆是。一位母親道出了個中緣由：“隨著孩子年齡的增長，女兒的興趣愛好也在不斷地變化，她喜歡畫畫、唱歌，更喜歡看課外書，可哪有時間？回到家里就寫作業(yè)，有時到半夜，還有精力看課外書嗎？”
二是讀書目的不明確。
孩子們的隨意性很大，又是為了趕時髦，湊熱鬧，隨波逐流，昨天韓寒熱，捧住韓寒的書不放；今天楊紅櫻的校園系列小說很暢銷，看了一本有一本；明天還不知是誰在這塊陣地獨領(lǐng)。
三是讀書不得法。
在閱讀方法上，不少學(xué)生毫無策略而言，在閱讀中不能合理有效地運用精讀、泛讀、快讀、品讀等方法，多數(shù)學(xué)生是走馬觀花、一目十行。俗話說“好記性不如爛筆頭”，可眼下，許多中學(xué)生讀書不做筆記，不注意積累，沒有養(yǎng)成利用各種工具書的習(xí)慣。
四是讀書功利色彩濃。
為迎接中考、高考，許多學(xué)生不得不讀各種復(fù)習(xí)資料。為了提高作文的分?jǐn)?shù)，又必須找一些作文來讀和背。五是讀科技類讀物的少，讀通俗類讀物的多；讀長篇名著的少，讀短篇的多；讀詩歌、散文的少，讀小說、人物傳記的多。
為何會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？究其原因，不外乎這幾個方面：學(xué)生本身不樂意讀；家長、老師不支持讀；學(xué)校無場地，社會沒有形成良好的讀書氛圍。
一是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重。
二是家長對讀課外書有三怕。
一怕占時間，認(rèn)為課外書是“閑書”，只有關(guān)于教學(xué)的書才是正宗；二怕會變壞，不少圖書良莠難辨，怕把孩子引入歧途；三怕亂花錢，如今薄薄的一本書動輒十幾元、幾十元，家長們要掂量掂量。
三是無場地或無書可讀。
部分學(xué)校沒有一個像樣的圖書館、閱覽室；即使有，也是一些舊書，學(xué)生沒興趣，老師不愿看。有些學(xué)校的圖書館干脆不對學(xué)生開放，學(xué)生只能“望書興嘆”，一把銹跡斑斑的大鎖關(guān)閉了他們通往知識海洋的大門。
四是電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體的影響。
當(dāng)今社會，科技飛速發(fā)展，信息傳遞的形式也越來越多樣化，特別是電視、網(wǎng)絡(luò)以其豐富的內(nèi)容和多彩的畫面吸引著學(xué)生。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)的中學(xué)生以看電視、打電腦來打發(fā)休閑時光。如今，許多文學(xué)名著也被搬上了熒屏。但是，看電視劇并不等同于閱讀文學(xué)作品。閱讀的過程是讀者再創(chuàng)作的過程，閱讀需要讀者調(diào)動自己的知識儲備和生活經(jīng)驗與作者對話，與作品中的人物對話。
針對中學(xué)生課外閱讀存在的問題，我認(rèn)為，家長和教師應(yīng)大力支持，還孩子一塊自由閱讀的領(lǐng)地，因勢利導(dǎo)，給他們開列書目清單，并予以指導(dǎo)：哪些需略讀，哪些要精讀，哪些只是瀏覽一下即可。學(xué)校要徹底為學(xué)生松綁，還孩子們的.“雙休日”，讓他們擁有充裕的時間閱讀，從中獲取知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校可根據(jù)實際情況，為學(xué)生課外閱讀提供必要的場地，如開放圖書室和閱覽室，成立“讀書小組”、“書友會”、“文學(xué)社團(tuán)”，舉辦文學(xué)知識講座等。全社會都應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，多舉辦一些讀書活動，把孩子們的眼球吸引到書籍中來。
一個不會讀書的人，不會是一個完整的人；一個不愛讀書的社會，不會是一個高度文明的社會；一個不愛讀書的民族，也不會是一個優(yōu)秀的民族。讓書籍充實我們的靈魂，完善我們的人格，增強(qiáng)我們的能力吧！有一天我們會發(fā)現(xiàn)，書籍會使我們的生活更充實、更美好。
（作者單位：河南省濮陽市清豐縣大流鄉(xiāng)中學(xué)）。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇二
通過調(diào)查了解大學(xué)生對兼職的態(tài)度，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。
組長：xxx。
組員：xxx。
兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，當(dāng)我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來，進(jìn)入相對寬松的大學(xué)生活時，就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路，這條路我們到底要不要走，該怎么走，要走向何方呢？為了更了解大學(xué)生的兼職情況，我們就長沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)""湖南外國語職業(yè)學(xué)院""長沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計，四天的調(diào)查研究實踐，一天的統(tǒng)計，三天的調(diào)查研究報告討論，我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查"。這次調(diào)查共發(fā)出問卷00份，回收率00%，其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：
有這樣一種說法：態(tài)度決定一切，而學(xué)生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢？有80%的大學(xué)生對兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀。而親友對學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵，44%的可接受，但不支持，僅有8%的是堅決反對。看來親友們并不十分反對兼職，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經(jīng)驗，而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會實踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，因此他們堅決反對。
對于初入大學(xué)的新生而言，接觸兼職機(jī)會較少，在接受調(diào)查的00個人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實踐過，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實自己的生活，而由于多種原因并沒有實現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無所謂，不兼職也沒什么影響，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點來看，對大學(xué)生來說，兼職經(jīng)驗是人生的一筆寶貴財富，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。
根據(jù)個人的具體情況而定，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占4%，選擇可充實大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會，拓寬交際面，積累社會經(jīng)驗，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下6%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇三
其實我們?nèi)祟愐彩且环N動物，一種特殊的動物。既然我們是一類，應(yīng)該喜歡動物，首先要深入地了解它們。這次我調(diào)查的是全班喜歡的動物種類。
我在草稿紙上畫好統(tǒng)計表，又拿著筆，準(zhǔn)備出發(fā)！
我來到楊夢瑋的位子：“請問你喜歡什么動物？”
他脫口而出：“小狗。”我繼續(xù)問：“why？”“因為小狗毛絨絨的，十分可愛?！甭犓f完后，我快速地在本子上記錄下來。
“你呢？余磊?！薄拔蚁矚g小白兔，因為它非常純潔、可愛?！甭牭接腥艘蚕矚g小白兔，我的眼睛笑瞇成了一道縫：“知音，握個手。”
接下來，到王文靜了，可她不知道到哪瘋玩去了，我想：怎么找不到她人呢？算了吧，什么時候找到，再調(diào)查這丫頭吧！
下一個是楊怡，真不愧是同位，王文靜不在，楊怡也不在。
算了，找自己的同位，我不用問也知道她喜歡的是小白兔，不過還是問問比較保險，“大班長，你喜歡什么動物？””rabbit?！拔艺娴目梢允欠Q得上是料事如神的諸葛亮呀！
我終于調(diào)查完了，心里的石頭總算是落了下來。
我把人數(shù)點了點，45個人？不可能呀，明明把全班同學(xué)都調(diào)查了呀，再數(shù)一遍，就是45人！
怎么回事？我想到了，原來漏網(wǎng)之魚就是前桌王楊二位。我又拿著紙和筆補(bǔ)充調(diào)查。
還有四個男生也令我大吃一驚，林其鑫、陳凡、卜嘯天、鮑提多4人喜歡狼，有的解釋是因為狼很強(qiáng)大，有的說是因為狼是最團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。理由真的是五花八門。
結(jié)果算出來了，喜歡狗的人最多，17人，共占全班人數(shù)的36。7％；其次才是小白兔，占14。9％。總之，全班同學(xué)喜歡的動物共有11類。
大部分人喜歡小狗的原因是狗狗可愛，對待自己的主人尤其忠誠?？捎幸晃蛔屛乙庀氩坏?，她就是張靜。她感覺自己長得像狗，我也這么覺得，尤其是她梳兩個辮子的時候，辮子垂了下來，好似哈巴狗的大耳朵。
開始我以為大家都會喜歡小白兔呢，沒想到，like狗的人最多，也對，蘿卜青菜，各有所愛嘛。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇四
摘要：大學(xué)生是一群充滿激情，充滿力量，充滿想象與創(chuàng)造的人，這個朝氣蓬勃的群體一直備受社會的關(guān)注，而近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為社會關(guān)注的焦點之一。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化、社會信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類生產(chǎn)、生活方式，將人們帶入了知識經(jīng)濟(jì)的時代。知識經(jīng)濟(jì)時代的特征不僅是知識成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要要素，而且?guī)斫?jīng)濟(jì)全球化和社會的各種變革。而在這些變革中就需要大量的知識分子來支持，從而為大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)帶來了契機(jī)。并且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對全國大學(xué)生就業(yè)難問題提出了新的解決方案。
關(guān)鍵詞：自主創(chuàng)業(yè)；資金；就業(yè)難；成本投入。
一、調(diào)查對象的現(xiàn)狀及研究現(xiàn)狀。
本次調(diào)查的對象僅局限于西華大學(xué)校本部的大三、大四學(xué)生，由于大一、大二剛進(jìn)入大學(xué)對于創(chuàng)業(yè)與就業(yè)等了解甚少，于是只針對大三大四的學(xué)生。我校在校大學(xué)生有3萬多人，大三大四近一萬多人，這么多大學(xué)生在這畢業(yè)季的來臨都在考慮自己的就業(yè)問題。并且這幾年全國大學(xué)生的就業(yè)狀況并不樂觀，很多大學(xué)生找不到心儀的工作，甚至找不到工作，那么就會有很多的大學(xué)生選擇去自主創(chuàng)業(yè)。從實際情況了解得知，還是有一批學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)感興趣，甚至有的學(xué)生已經(jīng)開始在位創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備了。
不管是在校園內(nèi)還是校園外都隨處可見有我校的大學(xué)生在自己做生意了，校園內(nèi)有各類教育機(jī)構(gòu)的代理、買賣小飾品，零食的、做微商的，校外夜市賣衣服、賣小吃、賣飾品的，開店的等等，他們都在開始自己創(chuàng)業(yè)的第一步，也是第一桶金的來源。這些創(chuàng)業(yè)都是我們身邊的，他們無處不在，他們一直影響著我們，可能他們并沒有掙到多少錢，但是他們開始了他們創(chuàng)業(yè)的第一步，也是最艱難最痛苦的一步。并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分的支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)校并為全校大學(xué)生設(shè)立的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，以及開設(shè)了首個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，為我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供有效的平臺，在這里我們可以申請基金，模擬經(jīng)營，試點經(jīng)營，如果確有成效會得到省教育廳甚至國家財政的支持。
對于他們的調(diào)查與研究我們覺得是特別有意義，對我們自己的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)也是十分有幫助的。我們可以通過研究分析他們的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗為我們以及以后的學(xué)弟學(xué)妹們做出正確的指導(dǎo)。
二、報告內(nèi)容。
1、調(diào)查目的和針對問題。
本次調(diào)查報告的目的首先是為了了解全校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣以及創(chuàng)業(yè)狀況，然后對調(diào)查得到的信息進(jìn)行總結(jié)與分析，并得出一定的經(jīng)驗，為我們之后的創(chuàng)業(yè)提供實際的理論支持，為學(xué)弟學(xué)妹做出正確的指導(dǎo)。本次調(diào)查主要針對全校大三大四的學(xué)生，對他們的創(chuàng)業(yè)興趣與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析。
2、調(diào)查時間地點。
20xx年5月30號至6月2號在西華大學(xué)校本部對全校大三大四的部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，分為寢室調(diào)查以及戶外調(diào)查。期間通過網(wǎng)絡(luò)（qq、微信）對學(xué)校在做的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊及個人進(jìn)行調(diào)查。
3、調(diào)查經(jīng)過。
20xx年5月27號在學(xué)校臨江苑宿舍確定調(diào)查方案包括調(diào)查對象、內(nèi)容、方法、以及時間等。
20xx年5月28號至29號在學(xué)校設(shè)計紙質(zhì)調(diào)查問卷，以及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷。
20xx年5月30號至6月2號對全校大三大四的部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，期間通過網(wǎng)絡(luò)（qq、微信）對學(xué)校在做的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊及個人進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行問卷調(diào)查時我們首先針對自己所在宿舍樓進(jìn)行調(diào)查，我們逐個寢室進(jìn)行調(diào)查，最后的調(diào)查較為成功，收集了較多的信息，發(fā)現(xiàn)本棟樓有很多已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，有自己在學(xué)校開奶茶店的，有販賣小零食的，有做微商的等等，另外對自主創(chuàng)業(yè)有興趣的同學(xué)也較多。在隨后的三天分別對其他宿舍的大三大四同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并在空閑的時刻通過網(wǎng)絡(luò)qq與微信了解學(xué)校在做的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊與個人。通過對學(xué)校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊topbmc、機(jī)器人足球、創(chuàng)新車隊等的調(diào)查了解，尤其是對我們熟悉的汽車與交通學(xué)院的創(chuàng)新車隊的調(diào)查與分析。我們從中的到了許多的經(jīng)驗與思想，為我們的調(diào)查提供了眾多的參考信息。
20xx年6月3號整理資料，對資料進(jìn)行統(tǒng)計分析。
20xx年6月4號對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報告。
通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與討論，我們得到了如下的數(shù)據(jù)：被調(diào)查者中，76.7%的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣，并有26.8%的學(xué)生打算今后創(chuàng)業(yè)，但只有14%的學(xué)生參加過創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程或創(chuàng)業(yè)大賽。48.8%的被調(diào)查學(xué)生希望能夠提供創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，而談及希望創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的內(nèi)容時，他們最需要的是人際交流與溝通技巧，其次是開展一些與自己專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)實踐活動和市場營銷。多數(shù)學(xué)生希望經(jīng)過1至3年的社會實踐之后再開始創(chuàng)業(yè)。74.1%的被調(diào)查的學(xué)生認(rèn)為最佳創(chuàng)業(yè)時機(jī)應(yīng)在經(jīng)歷過1到3年的社會實踐之后。同時，有14.9%的被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為最佳的創(chuàng)業(yè)時機(jī)是在大學(xué)期間，但這種觀點并未得到有社會閱歷的人們的認(rèn)可。
并且調(diào)查顯示，被調(diào)查者首選志同道合者作為合作伙伴，認(rèn)為資金和人脈是影響創(chuàng)業(yè)的主要因素。55.0%的被調(diào)查者選擇志同道合者作為合作伙伴，而把高學(xué)歷作為選擇合作伙伴標(biāo)準(zhǔn)的僅有0.6%。83.3%的被調(diào)查者認(rèn)為資金是影響創(chuàng)業(yè)的主要客觀因素，隨后依次是人脈關(guān)系、市場環(huán)境、社會閱歷、政策。
由此可以看出，我校的學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的熱情還是很高的，但是很多我覺得只是心中的一腔熱血而已，真正考慮過，并且為之做了準(zhǔn)備的還是比較少的。主要還是現(xiàn)在的大學(xué)生還是被現(xiàn)有的教育方式所封閉了，沒有大膽的想法，就算有也不敢去嘗試，真正去做的人寥寥無幾了。但是從調(diào)查的表征來看還是不錯的，有超過一半多的人都對自主創(chuàng)業(yè)感興趣，可以僅僅感興趣還不夠，真正打算這么做的卻只有26.8%了。所以可見我們的膽量還不夠，這里有很多的原因存在，有自身的原因也有家庭，環(huán)境，社會文化等的問題。很多的學(xué)生家庭情況并不是很好雖然有一個想創(chuàng)業(yè)的心但是經(jīng)濟(jì)情況不允許，所以學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部就起來很大的作用。還有就是這個社會環(huán)境的問題，如今的社會競爭巨大，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說簡直太難了，我們在競爭中并沒有優(yōu)勢，所以存在很大的風(fēng)險。
另外在對汽車與交通學(xué)院創(chuàng)新車隊的調(diào)查中我們獲知了很多的信息，他們的管理模式，經(jīng)營方案。他們都來至汽車學(xué)院的學(xué)生，他們不僅學(xué)習(xí)成績好，各方面都十分的優(yōu)秀，并且有著一個自主創(chuàng)業(yè)的心，所以他們都聚在了一起，并發(fā)揮了巨大的作用。創(chuàng)新車隊在眾多優(yōu)秀的隊友努力下，獲得了眾多的榮譽(yù)，為車隊甚至學(xué)校都爭光了。他們說要想創(chuàng)業(yè)那么最重要的一點就是“要能吃苦”，俗話說“吃的苦中苦，方為人上人”，說的一點也不錯。他們車隊的隊友們每一個是不能吃苦的，不管是男生還是女生，他們夜以繼日的工作，甚至寒暑假都在學(xué)?？炭嗯?。他們付出了比我們多很多的汗水，所以他們所得到的也是比我們多很多的。所以最后總結(jié)一句話就是：“敢闖，敢拼，不怕吃苦”。
三、主要結(jié)論及建議。
本次調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，我校絕大多數(shù)的學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)感興趣，但是為自己以后想真正創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備的同學(xué)卻少之又少，很多同學(xué)都說怕吃苦，怕失敗等等。但是就學(xué)校的很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊來看，我覺得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個不錯的選擇，為解決大學(xué)生就業(yè)難提供了一條有效的途徑。學(xué)校這些創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的成功告訴我們，年輕人就應(yīng)該闖一闖，鄧小平同志有兩句名言：一句是“摸著石頭過河”；一句是“看準(zhǔn)了，就大膽地試，大膽地闖”，就是告訴我們應(yīng)該大膽的闖一闖，不要怕吃苦。在大學(xué)期間首先不斷的完善自己，學(xué)習(xí)知識，全面學(xué)習(xí)，廣泛交友，為以后的創(chuàng)業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。最后我建議我們以及學(xué)弟學(xué)妹們，在學(xué)校時應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)新知識，新技能，與時俱進(jìn)，到真正上“戰(zhàn)場”的時候要不怕吃苦不怕累，利用自己學(xué)過的知識創(chuàng)造出美好的明天！
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇五
在調(diào)查報告中，家庭醫(yī)生在線發(fā)現(xiàn)，有36.4%大學(xué)生稱“自己晚睡是因為要完成作業(yè)”，余金龍主任認(rèn)為，大學(xué)里大多數(shù)作業(yè)，在十二點前是能完成的，學(xué)校一般也不會布置超過十二點才能完成的作業(yè)量。“反過來，我們也可以推論，很多學(xué)生可能是在十二點之前沒有認(rèn)真去做作業(yè)，做作業(yè)同時會上網(wǎng)、玩游戲等，他們可能真正做作業(yè)的時間從10點，甚至11點才開始，這樣自然就超過12點睡覺了。其實，只要學(xué)生認(rèn)真的去做，很多作業(yè)十二點前是可以完成的。”
余金龍主任分析，出現(xiàn)這種問題，原因在于一方面學(xué)生對時間管理的概念不清晰，事情主次關(guān)系沒有梳理好。“事情分三等，最重要的最先完成，一般重要的可以盡量完成，不重要的若時間安排不來可以拖一下或者作罷，梳理好時間分配，對學(xué)生將來是有幫助。同樣我也建議，家長也可從小訓(xùn)練孩子時間管理的概念?！?BR> 而另一方面，余金龍主任認(rèn)為，有些學(xué)生做作業(yè)拖時間是完美主義作祟，半小時可以完成的工作他們卻要兩個小時才能完成，而這種追求完美的人心里有種恐懼，恐懼做任何該做的事，因為一件事情要做到完美是很難的，而且事情做得太久也不想做。
“事情追求完美這帶來的壓力是很大的。有些人希望把事情做到所有人都喜歡，這是很難的，如果難做那很多人都不想做，然后就去做其他事，這樣時間也過去了，所以說，追求完美也是這些熬夜學(xué)生的重要的因素。很多人認(rèn)為追求完美是一種強(qiáng)迫癥，但這只一種強(qiáng)迫性格，追求完美跟強(qiáng)迫有關(guān)系，類似’強(qiáng)迫性緩慢”，但這還沒達(dá)到強(qiáng)迫癥的程度。”余金龍主任說。
這里介紹一個心理學(xué)上的二十與八十定律，有的人用100%的時間和精力去做他認(rèn)為重要的事情，希望達(dá)到100%的滿意，但未必能達(dá)到；有的人只用20%的時間和精力去做同樣的事情，常常能達(dá)到80%的滿意。前者?；纪涎影Y，后者有更多的時間去做其它的事情，如去陪伴戀人、家人，去充分發(fā)展自己等。
調(diào)查中7成學(xué)生認(rèn)為，依靠“主動意識覺醒”可改善熬夜，余金龍主任指出，每個人情況都不一樣，一般而言睡覺前，有的人會對自己提醒“早點睡覺”、“早上幾點起床”等，這一種自我暗示對自己規(guī)范好睡眠和起床時間是有幫助，但是，對于其他人可能沒有效果，因為每個人的暗示性不一樣，有的人是不怎么受心理暗示的?！岸?，如果因為熬夜而產(chǎn)生的生物鐘紊亂，單靠暗示提醒睡覺和起床通常作用不大。所以，我們建議是可以用睡前提醒加早晨鬧鐘?！?BR> 有人認(rèn)為，學(xué)生熬夜不睡覺是壓力過大，余金龍主任向家庭醫(yī)生在線表示，各種壓力會產(chǎn)生焦慮情緒，焦慮情緒使人入睡困難。對于有壓力的同學(xué)，余金龍主任建議：“改變能改變的現(xiàn)狀，接受不能改變的現(xiàn)狀，因為人生的壓力和挫折時常發(fā)生，工作的壓力、生活的挫折、戀愛中的失敗等是在所難免的。”
最后，余金龍主任指出，大學(xué)生普遍比較適合的睡眠時間是7到9個小時。人的生長激素是晚上睡眠的時候才分泌的，白天睡眠是沒有生長激素分泌的。生長激素跟人的抵抗力，免疫力是相關(guān)的，而且情緒也會間接受到影響。起床時間調(diào)節(jié)生物鐘，由于熬夜的人早上起床時間不固定，起床不固定那生物鐘就會紊亂，生物鐘紊亂會影響到內(nèi)分泌系統(tǒng)、而內(nèi)分泌與神經(jīng)和情緒這三者又是相互影響的。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇六
作為一種便捷的通訊工具，手機(jī)的普及率正在日益的提升。同時也刺激了手機(jī)話費的消費需求。大學(xué)生作為一個特殊的群體，需要樹立正確的消費觀。因此，對大學(xué)生手機(jī)消費進(jìn)行調(diào)查，分析他們在手機(jī)消費方面的現(xiàn)狀，有利于進(jìn)一步了解現(xiàn)在大學(xué)生的消費觀中所存在的積極與消極的一面。
調(diào)查采樣地點：哈爾濱工程大學(xué)21b教學(xué)樓調(diào)查時間：20xx年5月6日。
共發(fā)放問卷50份，其中有效問卷43份。
1、性別。
2、年級。
3、運營商。
調(diào)查顯示有67。4%的學(xué)生選擇了中國電信運營商，這大概和每年充話費送手機(jī)的活動有關(guān)，且電信資費在三大運營商之中較低。同時身邊的同學(xué)都在用的話，也間接的影響其他同學(xué)的選擇。
4、手機(jī)月租。
5、月租合理度。
這一部分的數(shù)據(jù)我們從三種不同的評價分類標(biāo)準(zhǔn)來分析，很明顯，很多同學(xué)對自己的月租覺得不合理，可以看出，各類運營商應(yīng)該重視這個問題，改善其中的情況。
5。1、每月話費。
5。2、話費支出結(jié)構(gòu)。
從上表中我們可以看出：大學(xué)生的話費主要消費在打電話上，占到被調(diào)查人數(shù)的95。3%。其次是用于上網(wǎng)，占到被調(diào)查人數(shù)的60。5%，而短信所占的比例僅為0。9%?？梢钥闯觯捎谖⑿藕推渌ㄓ嵎绞降膽?yīng)用，現(xiàn)在使用短信的數(shù)量正在下滑，而通過上網(wǎng)交互的方式則得到較大的普及。但打電話仍是最主要聯(lián)絡(luò)方式。運營商也應(yīng)該根據(jù)這方面的調(diào)查，改變自己在校園活動中的套餐內(nèi)容，以吸引更多的同學(xué)使用。
5。3、話費支出主要對象。
從上圖可以看出，在與家人與戀人的聯(lián)系方面的話費消費額占了很大部分，
同學(xué)所占的比例也不少。在校大學(xué)生中有相當(dāng)一部分是非本地學(xué)生，與家人不在同一個城市，就需要較貴的長途費用了。而戀人關(guān)系中，本地或異地的情況都有，同學(xué)則大部分是本地號碼。運營商可以設(shè)制相關(guān)的業(yè)務(wù)或優(yōu)惠，如制定合理的長途或本地分鐘數(shù)，促進(jìn)消費。
6、話費變化趨勢。
7、話費控制效果。
從上表看出，話費處于基本不變，但在緩慢上升的狀態(tài)。大多數(shù)同學(xué)在入校選號碼時，運營商都給了一個較為合適的套餐。且在存話費送手機(jī)的活動中，大多數(shù)同學(xué)的套餐已經(jīng)固定，之后換套餐減少話費的畢竟在少數(shù)。由于套餐內(nèi)容較為充足，多數(shù)同學(xué)沒有想過控制話費的問題。但對于套餐月租的設(shè)計又以不滿意居多。調(diào)查中得知是套餐的設(shè)計不合理，同學(xué)們往往為了合適的通話分鐘數(shù)或流量套餐，而被迫去買包含許多不必要的業(yè)務(wù)內(nèi)容的套餐，如過多的短信條數(shù)。這使他們認(rèn)為自己多花了許多話費在不必要的內(nèi)容上。
1、總觀調(diào)查，未來大學(xué)生話費的結(jié)構(gòu)保持上網(wǎng)，長途，短信的主要結(jié)構(gòu)。隨著科技的發(fā)展和手機(jī)功能的完善，上網(wǎng)成分逐漸成為樂于接受新鮮事物的大學(xué)生中增長速度最快的結(jié)構(gòu)成分，而短信所占的花費比例減少了，經(jīng)過分析認(rèn)為市話與長途的各種優(yōu)惠的增多是大學(xué)生更傾向于選擇方便的直接通話包括未來的可視電話也會終進(jìn)入校園，進(jìn)一步刺激手機(jī)用戶打電話的需求，從而會使大學(xué)生的總體消費上升。
2、大部分學(xué)生都認(rèn)為月租并不合理，針對折衷情況運營商可以月租返還為話費等等優(yōu)惠，更改套餐內(nèi)容比例。
3、隨著短信量的下降，同時又有微信，需要的免費短信就越少了，因此可以將贈免費短信改為贈上網(wǎng)流量，這樣會更符合情況。
4、在調(diào)查者當(dāng)中，與家人、戀人通電話的比例略高，這很大部分是長途電話，移動商可以在這方面做些業(yè)務(wù)或優(yōu)惠，這樣也更促進(jìn)消費。
5、從總體的調(diào)查來看，大學(xué)生對手機(jī)話費消費額及控制等方面做得并不理想，所以應(yīng)該對自己的消費情況有所計劃。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇七
最近，我們同同學(xué)出去玩時，經(jīng)常被廢氣嗆的喘不過氣，為此我們展開了一次關(guān)于空氣污染的調(diào)查。
查閱有關(guān)書籍，報刊，上網(wǎng)尋找有關(guān)空氣污染的資料。
通過多種途徑了解空氣污染的危害。
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容。
上網(wǎng)空氣污染的危害空氣污染會使人得肺癌。
教科書汽車排放量汽車尾氣是城市污染之一。
書籍，報刊如何治理減少汽車尾氣排放。
通過這次調(diào)查，知道了空氣污染的嚴(yán)重性，還知道汽車尾氣排放是城市空氣污染罪魁禍?zhǔn)字弧?BR> 少開汽車外出。
建議：多植樹造林，使更多植物吸收污染物。
控制污染排放量。
我們只有一個地球，一個家園，為此我們應(yīng)該為保護(hù)大自然獻(xiàn)出一份力。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇八
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及以及物流系統(tǒng)的完善，電子商務(wù)業(yè)務(wù)在我國迅速的開展開來。電子商務(wù)購物成為了人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾灰追绞?，它為消費者和零售商都帶來了好處，但隨之也帶來了許多問題。作為年輕的大學(xué)生群體，與網(wǎng)絡(luò)購物無形的聯(lián)系在一起，網(wǎng)絡(luò)購物為大學(xué)生提供了更為豐富、快捷、潮流的購物方式。而大學(xué)生為網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展起了巨大的推動作用。為此，我選擇了大學(xué)生雙十一網(wǎng)絡(luò)購物作為研究對象，是為了解大學(xué)生雙十一對于網(wǎng)購滿意度情況的不同看法，從而找出影響學(xué)生網(wǎng)購滿意度的重要原因，讓商家能夠采取針對性的措施，從而保障雙方的權(quán)益，營造一個和諧的網(wǎng)購服務(wù)環(huán)境。
1。調(diào)研背景：隨著我國網(wǎng)購的規(guī)模將不斷擴(kuò)大，電子商務(wù)環(huán)境競爭日漸激烈，電子商務(wù)零售商都希望通過推出各種宣傳花樣和價格競爭（如團(tuán)購、預(yù)售、搶購）等多種方式，從眾多電商競爭者中脫穎而出，贏得消費者的關(guān)注。消費者在面對零售商的系列攻勢后，增加了自身的購買力，零售商獲得了收益的同時，也要面對嚴(yán)峻的困擾。
網(wǎng)絡(luò)購物的興起，正悄然改變著社會的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式，作為“高觸網(wǎng)”的大學(xué)生，隨著網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的發(fā)展，他們成為網(wǎng)絡(luò)購物群體中的主體。而大學(xué)生在校期間的消費行為會也代表未來幾年的消費趨勢。因此，我對在校大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。
2。調(diào)研目的：此次調(diào)研主題是大學(xué)生雙十一網(wǎng)購，此次調(diào)研目的主要是深入了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的消費特征，來充分掌握目前大學(xué)生網(wǎng)上購物的現(xiàn)狀，以此來分析網(wǎng)購現(xiàn)象的利與弊。
1、調(diào)研時間：20xx年11月28號——20xx年12月3號。
2、調(diào)研地點：安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中國科技大學(xué)。
3、調(diào)研對象：合肥各高校的在校學(xué)生。
4、調(diào)研方法：發(fā)放線上問卷調(diào)查（發(fā)放問卷150份，有效問卷120份），回收問卷中男生占50（60份），女生占50%（60份）。
1、大學(xué)生網(wǎng)購人數(shù)和網(wǎng)購頻率分析。
從數(shù)據(jù)中可以看出，38%的人網(wǎng)購每月少于1次，28%的人每月網(wǎng)購2—3次，17%的人網(wǎng)購次數(shù)最多，為每月4—6次，14%的人每月網(wǎng)購1次，而每天網(wǎng)購一次或以上的人最少，為3%。這些數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)人不是經(jīng)常網(wǎng)購，部份人網(wǎng)購頻率較大，只有極少數(shù)人非常熱衷于網(wǎng)購。也說明了網(wǎng)購從產(chǎn)生到現(xiàn)在，正在逐漸被人們所接受，而且有少數(shù)人已經(jīng)完全接受并喜愛上網(wǎng)上購物了。
除此之外，通過分析我們可以了解到絕大多數(shù)人更傾向于實際購物，且其比例約占62。6%，極少數(shù)人比起實際購物更喜愛網(wǎng)上購物，其比例約占20。69%，只有13。7%的人能保持網(wǎng)上購物和實際購物之間的平衡。究其原因，我認(rèn)為，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用很普遍，但相比實際購物，網(wǎng)上購物也充滿著許多不確定性和不安全性，且網(wǎng)上購買經(jīng)常與圖片不符，相比實際購買的物品不滿人意的概率較大。
2、選擇網(wǎng)購的原因：
從反饋的調(diào)查問卷中我們了解到，因方便快捷、節(jié)省時間和價格便宜而選擇網(wǎng)購的人為大多數(shù)，且其所占比例均為34。48%。極少數(shù)的人因網(wǎng)上購物時尚有趣和其他原因而選擇網(wǎng)購，都僅為3。45%，部份人因品種齊全和實體店難以買到而選擇網(wǎng)購，其所占的比重分別為13。78%，10。34%。深究其因，我們不難看出網(wǎng)上購物主要以其方便快捷和優(yōu)惠的價格吸引著大批的顧客，而且時尚和多種多樣的網(wǎng)上商品也在一定程度上吸引著各種各樣的顧客。
3、購買商品的網(wǎng)站和購買的商品：
從圖表中我們可以看出網(wǎng)購時絕大部分大學(xué)生都喜歡逛淘寶，從中也可以看出淘寶網(wǎng)真的很受歡迎，雖然從《20xx年**上購物消費者》調(diào)查報告中看出淘寶網(wǎng)的市場份額下降了0。9個百分比，但是在今年的“雙十一”節(jié)日中天貓及淘寶網(wǎng)的支付寶總銷售額為191億，這個銷售額是別的網(wǎng)站難以超過的，也說明淘寶網(wǎng)在人們心中的地位目前無可替代，也無法超越。
其次，因為大學(xué)生是追求時尚的，所以他們購買最多的一類商品是服裝飾品，占所購買商品中的53。3%，而化妝品公次于服裝飾品，為13。3%。電子數(shù)碼類產(chǎn)品占的比例最少，也暗示了同學(xué)們對于電子產(chǎn)品網(wǎng)上消費心態(tài)慎重。高科技產(chǎn)品的假冒偽劣，售后維修等問題無疑是影響消費的主要因素，而且該類產(chǎn)品一般價格較高，這也是限制消費的重要因素?！熬袷臣Z”書籍的網(wǎng)購率適中，為10。0%，表明部分大學(xué)生除了注重儀表外，也是很看重學(xué)習(xí)的。
4、網(wǎng)購看重的因素和喜愛的促銷方式：
從圖表中可以看出極大多數(shù)人喜歡打折的促銷方式，其所占的比例為70。0%，免郵費的促銷方式僅次于打折，所占比例為60。0%。從這可以得知大學(xué)生喜歡的促銷方式與其購買商品所花費的金錢有很大的關(guān)系。其他的促銷方式都不太受到大學(xué)生的青睞。
5、網(wǎng)購時選擇的付款方式和對網(wǎng)上支付手段的態(tài)度：
分析中我們可以了解到，因為方便快捷，絕大多數(shù)人都選擇了網(wǎng)上支付的付款方式，部分人選擇了貨到付款和銀行轉(zhuǎn)賬，極少數(shù)人選擇其他方式，沒有人選擇郵局付款。
對于網(wǎng)上支付的安全性，69%的人比較放心，21%的人放心，10%的人持不放心的態(tài)度。因此，總體上而言，網(wǎng)購時，人們是信賴網(wǎng)上支付的。
6、采用的郵遞方式和貨物送達(dá)所能接受的最長時間：
通過上述圖表我們可以知道極大部分人在網(wǎng)購時會選擇快遞的郵遞方式，分析其原因，我認(rèn)為這可能是快遞極快的速度起了很大的作用。21世紀(jì)是一個充斥著快餐文化的世紀(jì)，人們在各種快餐文化的影響下，其生活節(jié)奏大大地加快了，也使他們的耐性變差了，從而對時間的要求比以前高了很多，進(jìn)而也影響了人們對貨物送達(dá)所能接受的最長時間。超過一半以上的人表明他們所能接受貨物送達(dá)的最長時間為8—10天，極少數(shù)的人持無所謂的態(tài)度。
7、平均每月網(wǎng)購花銷與是否受騙：
從上面兩個圖表中我們了解到有20%的人在網(wǎng)購時受過騙，且66。67%的人受騙金額較小，為100元以內(nèi)。沒有人的受騙金額超過1000元，表明大部分人的警惕意識還是較強(qiáng)的。
8、網(wǎng)購擔(dān)心因素與對網(wǎng)購是否滿意：
通過對圖表的分析我了解到了大部分人主要擔(dān)心貨物在快遞過程中是否會受損?？爝f公司在分類和派送過程中操作粗魯，也就是所謂的將包裹扔過去。而在扔的過程中由于沖擊力一般都會對造成一定的損壞，特別是數(shù)碼、瓶裝、易碎品、鞋子。而對圖片與實物的擔(dān)心僅次于貨物是否會受損。此外，在對網(wǎng)購是否滿意的調(diào)查中，有58。62%的人態(tài)度為“一般”，37。93%的人滿意，不滿意的人為3。45%。
本次調(diào)查主要從網(wǎng)購頻率、網(wǎng)購消費習(xí)慣（如，選擇什么網(wǎng)站、何種商品）、影響網(wǎng)購熱情的因素（如，促銷方式、對網(wǎng)購的擔(dān)憂）等方面，對“網(wǎng)購”這一新事物進(jìn)行了研究，從而總結(jié)出以上的幾點結(jié)論。
當(dāng)然從我的樣本容量看，我選擇的人群較少，因此我們的結(jié)果也帶有片面性。但它在一定程度上也基本表明了大學(xué)生對“網(wǎng)購”的種種態(tài)度，具有一定的參考價值。
總體來說，大學(xué)生對網(wǎng)購的商品還是比較滿意的。普遍認(rèn)為，購買比較方便，能節(jié)約時間；價格比市面商品的價格低，樣式等比較齊全。相信在不久的將來，大學(xué)生網(wǎng)購會越來越頻繁，網(wǎng)購也會被越來越多的大學(xué)生所接受的。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)意識。
網(wǎng)絡(luò)安全是網(wǎng)絡(luò)購物的重點問題。作為大學(xué)生自身，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)意識，將網(wǎng)絡(luò)安全知識作為網(wǎng)絡(luò)購物前的重點知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，從網(wǎng)站安全訪問，到病毒防火墻的安裝，都需要做到萬無一失，只有這們才能確保自己不上當(dāng)受騙。
2、完善網(wǎng)絡(luò)購物流程。
網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)發(fā)展了10年，網(wǎng)絡(luò)購物的流程不斷的在改進(jìn)，但仍然存在著繁瑣的操作。購物前網(wǎng)購物中的環(huán)節(jié)可謂精簡，但購物后的環(huán)節(jié)已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)購物發(fā)展的限制條件，加速第三方物流的發(fā)展，強(qiáng)有力保障售后服務(wù)的實施使解決購物后所發(fā)生的問題的關(guān)鍵所在。
3、建立更加健全的隱私保護(hù)體制。
網(wǎng)絡(luò)個人隱私外泄的問題使隨著因特網(wǎng)的發(fā)展而產(chǎn)生的。這也成為了網(wǎng)購繼續(xù)壯大的瓶頸。在我國，電子商務(wù)的法律尚不健全，很多網(wǎng)絡(luò)消費者，特別大學(xué)生的個人信息發(fā)生不同程度的泄漏，相關(guān)部門應(yīng)該建立更加健全的隱私保護(hù)體制。通過法律手段責(zé)成網(wǎng)絡(luò)商家對消費者的個人信息進(jìn)行義務(wù)的保護(hù)。同時加大對買賣個人隱私非法行為的打擊力度，讓大學(xué)生能夠的網(wǎng)絡(luò)購物沒有這方面的后顧之憂。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇九
團(tuán)隊名稱：
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院寸草環(huán)保協(xié)會濕地使者行動指導(dǎo)單位：
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
指導(dǎo)教師：團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：團(tuán)隊成員：活動地點：
江蘇省鹽城大豐濕地。
摘要：這次參加的暑期實踐活動是以我院應(yīng)化系寸草環(huán)保社團(tuán)為組織單位的一次宣傳活動，隊伍前往鹽城，對鹽城大豐市麋鹿保護(hù)區(qū)的調(diào)研，以及對鹽城的不同人員的宣教，完成對鹽城濕地的一個綠地圖的繪制。
關(guān)鍵詞：鹽城、大豐麋鹿保護(hù)區(qū)、調(diào)研、宣教、綠地圖。
“濕地使者行動”是wwf為提高公眾的濕地保護(hù)意識而開展的一項大型公益宣傳活動，旨在發(fā)動和組織全國高校的大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)和環(huán)保愛好者，利用其節(jié)假日和課余時間開展?jié)竦乇Ｗo(hù)和宣傳工作。主辦單位鼓勵各個使者隊伍積極與媒體聯(lián)系，利用媒體的力量將各自隊伍的活動向社會宣傳，喚起政府、商業(yè)機(jī)構(gòu)、媒體、社會對濕地的重視。主辦單位也鼓勵各社團(tuán)積極與有關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行合作，以取得他們的支持。
濕地使者行動具有高度的公益性、知識性，為充滿理想的青年人提供了極有意義的鍛煉和實踐機(jī)會，吸引著越來越多的社團(tuán)加入到行動中來。濕地使者行動促進(jìn)了大學(xué)環(huán)保社團(tuán)建設(shè)，并不斷地在學(xué)生中激起熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的熱情；使一大批學(xué)生們開闊了眼界，提高了能力，向全國不少濕地地區(qū)的人們宣傳了濕地保護(hù)與合理利用的科學(xué)知識，也提出了眾多合理的建議，引起了國家有關(guān)部門的重視。
這次我們活動的主題是：綠地圖——詮釋濕地之美。
7月20日部分同學(xué)前往鹽城做前期準(zhǔn)備。
7月21日所有隊員抵達(dá)鹽城。
7月22日政府機(jī)關(guān)的訪談、媒體的聯(lián)系。
1、活動濕地位置。
位于長江下游流域，歸屬江蘇省鹽城市、大豐市。
2、濕地的基本狀況。
位于江蘇省中部黃海之濱的大豐麋鹿國家級自然保護(hù)區(qū)，1985年建立，1997年批準(zhǔn)為國家級自然保護(hù)區(qū)，面積3000公頃，擁有濕地7.8萬公頃，屬于典型的黃海灘涂型濕地。保護(hù)區(qū)有鳥類315種，獸類12種、兩棲爬行類27種、魚類150種、昆蟲599類、植物499種，列入《中日候鳥保護(hù)協(xié)定》保護(hù)的鳥類有93種。國家保護(hù)動物一級有麋鹿、白鸛、白尾海雕、丹頂鶴；二級的有河麂等23種。
麋鹿保護(hù)區(qū)為生態(tài)文明建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，保護(hù)區(qū)要繼續(xù)做好物種、自然、生態(tài)、環(huán)境的保護(hù)工作，同時繼續(xù)把保護(hù)區(qū)發(fā)展成生物保護(hù)、生態(tài)旅游、科研培訓(xùn)于一體的科研宣傳教育基地。麋鹿保護(hù)區(qū)是一塊閃亮的生態(tài)品牌，它不僅僅代表大豐、鹽城的區(qū)域形象，更是代表江蘇對保護(hù)生態(tài)環(huán)境的決心。
3、活動針對的最主要問題。
（1）因經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，大豐濕地圍墾嚴(yán)重，面積萎縮，加劇海水入侵，導(dǎo)致地下水變咸、房屋易受鹽堿侵蝕、耕地鹽堿化。氣候變暖致使海平面持續(xù)上升，濕地對氣候變化的緩沖功能降低。
（2）宏觀氣候變暖，蒸發(fā)量增加而降水量減少，破壞濕地，造成碳排放；而濕地破壞影響小氣候，造成碳排放影響氣候變化。我們要論證兩者可能存在的關(guān)系。
（3）泥炭地的破壞導(dǎo)致碳排放，增加溫室氣體排放。
1、調(diào)研。
（1）調(diào)研活動題目：綠地圖—讓濕地不再神秘。
（2）方向。
濕地面積不斷萎縮，海水入侵所帶來的危害；鹽城當(dāng)?shù)?0年來的降水量與濕地面積變化情況的關(guān)系；泥炭地的破壞情況，導(dǎo)致碳排放，評估對氣候變化的影響。
（3）目標(biāo)。
推動大學(xué)生濕地使者隊伍在濕地自然保護(hù)區(qū)和城市周邊濕地開展綠地圖的制作工作，旨在通過綠地圖這一形象化的手段，闡釋濕地之美和濕地功能。同時，濕地使者將通過綠地圖幫助居民從生態(tài)的角度了解濕地環(huán)境以及濕地周邊的社會；以綠地圖為媒介向更多公眾闡敘人與濕地的關(guān)系、宣傳濕地保護(hù)的重要性、傳遞自然之美。
（4）方法。
文獻(xiàn)研究根據(jù)研究課題，通過調(diào)查文獻(xiàn)獲得資料，從而全面地掌握研究問題；問卷調(diào)查以書面提出問題的方式搜集資料；實地考察直觀獲取圖片等資料；機(jī)構(gòu)訪談獲取官方資料為調(diào)研提供科學(xué)依據(jù)；定性分析對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的分析，揭示其內(nèi)在規(guī)律。
2、宣教。
（1）宣傳活動名稱：緩解氣候變化，合理濕地開發(fā)，共創(chuàng)和諧家園。
（2）方向。
相關(guān)部門的訪談；當(dāng)?shù)鼐用袢霊粼L談；小濕地使者的培訓(xùn)；文化下鄉(xiāng)活動；廣場宣教；成果展板高校巡展。
（3）目標(biāo)。
取得鹽城濕地與當(dāng)?shù)貧夂虻鹊谝皇仲Y料；加深濕地使者成員對濕地與氣候變化之間關(guān)系的了解程度；組織各種形式的宣傳活動，使宣傳對象了解濕地的概念及其保護(hù)的重要意義，濕地所面臨的威脅，以及氣候變化與濕地的關(guān)系；在保護(hù)區(qū)周邊建立濕地保護(hù)民眾組織，促進(jìn)社區(qū)共管，從而讓更多的民眾積極參與濕地保護(hù)工作；向政府提出科學(xué)開發(fā)濕地的建議（如：建立濕地生態(tài)公園），保護(hù)濕地資源。
1．初到。
我做為先行隊伍與其他兩位隊員在7月20日下午五點到達(dá)鹽城火車站，隨即我們便為后期到來的隊員作安排，選擇旅社以及準(zhǔn)備第二天政府訪談的資料，今天比較勞累，所以我們?nèi)俗龊脺?zhǔn)備后就休息，等待第二天的正式開始。
2、第二天。
早上我們?nèi)碎_始了政府之行，先去了鹽城市政府，為后面的各個機(jī)關(guān)訪談做準(zhǔn)備。我們跑了鹽城市環(huán)保局和林業(yè)局，不過由于部門都在開會，因此都無功而返，中午我們決定去大豐市政府進(jìn)行有關(guān)調(diào)查，到達(dá)大豐市是下午1點半，由于政府部門還沒上班，隊長也要去鹽城聯(lián)系有關(guān)媒體，因此我們?nèi)藳Q定分頭行動，有我去我們這次活動的宣教地點——草廟，去和當(dāng)?shù)卣?lián)系為活動做準(zhǔn)備，一直到下午5點多我們才返回鹽城市區(qū)，這時我們的其他隊員已經(jīng)全部到達(dá)鹽城，每個人都顯的很疲憊，晚上我們開了個會，分配每個人的任務(wù)和今天的收獲。
3.第三天。
由于昨天和有關(guān)部門聯(lián)系后知道暫時他們不方便進(jìn)行訪談，因次我們今天決定趕往另一個活動地點——草廟鎮(zhèn)，昨天的媒體工作還沒結(jié)束和為活動后宣傳的準(zhǔn)備，我們分成了四組人員，我則帶兩名隊員趕往先趕往草廟鎮(zhèn)，到達(dá)草廟鎮(zhèn)我又和鎮(zhèn)政府進(jìn)行了詳細(xì)的交流，又對當(dāng)?shù)鼐用褡隽艘恍┯嘘P(guān)麋鹿保護(hù)去的調(diào)查。下午我準(zhǔn)備單獨一個人前往大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，可由于天氣和道路原因，不得不在中途返回。晚上八點多我們的人員全部到達(dá)草廟鎮(zhèn)，大家都為明天的活動準(zhǔn)備著。
4.第四天。
今天是我們準(zhǔn)備去麋鹿保護(hù)區(qū)的時間，我們分為兩組，一組在早上先去保護(hù)區(qū)，路線在昨天我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因此我留下幫助草廟的濕地知識問卷活動，再帶領(lǐng)他們下午趕往保護(hù)區(qū)。到達(dá)保護(hù)區(qū)已經(jīng)到下午5點多了，晚上開了個會做個總結(jié)便結(jié)束了。
5，第五天。
今天是在保護(hù)區(qū)的第一天，我們所做的就是分開行動，熟悉保護(hù)區(qū)開放區(qū)域的環(huán)境，觀察動植物的分布情況以及濕地的破壞程度。由于地域面積比較大，我們一直到晚上才大致的觀察了一遍。
6.第六天。
在保護(hù)區(qū)的第二天，我們已能徹底感受到大自然的氣息，鳥語花香，清新的空氣，無一不讓人精神氣爽，今天我們準(zhǔn)備為這里的游客做導(dǎo)游以及向他們宣傳濕地的保護(hù)必要性，經(jīng)過我們不間斷的宣傳有了一定的成果，下午我們頂著酷熱的太陽，進(jìn)行問卷調(diào)查，一直到景區(qū)關(guān)閉我們才回到我們的住宿地點。開個會每個人匯報一下今天的成果以及不足，還有就是明天的一些準(zhǔn)備。
7.第七天。
已經(jīng)在保護(hù)區(qū)里三天了，我們對這里有了詳細(xì)的了解，我們便開始了活動的另一項工作——綠地圖，我們分成三組成員，我和另外五名隊員又分開對保護(hù)區(qū)的一些復(fù)雜區(qū)域進(jìn)行一個詳細(xì)的記錄和對游客做問卷調(diào)查，到了下午我們便開始收拾東西回到草廟鎮(zhèn)進(jìn)行宣教前的準(zhǔn)備工作。
8.第八天。
今天是個特別的日子，是我們宣教的開始，我們在教室門口等待著我們的濕地小使者，他們是那么的準(zhǔn)時，讓我們很感動，他們在酷日下認(rèn)真的聽講。孩子是祖國的未來，因此我們很重視他們的認(rèn)識程度，我們不辭辛苦的通過各種活動可以讓他們更具體的了解到濕地的重要性。很快一天的宣教結(jié)束了，一句話，很成功。
9.第九天。
早上是我們臨時準(zhǔn)備的對草廟鎮(zhèn)的居民作一個濕地宣傳活動，我們一部分人留下繼續(xù)制作綠地圖，其他人帶著小使者們挨家挨戶的進(jìn)行濕地知識宣傳，我們的小使者對自己的父母和鄰居一絲不茍的講解著濕地知識，這次宣教取的了很大的成果。下午我們一行人便回到了鹽城，準(zhǔn)備著明天的政府訪談和廣場宣傳。
10，第十天。
今天我們在鹽城的幾個小區(qū)里做了宣傳活動，還有政府的訪談工作。
11，第十一天。
我們將活動做了總結(jié)活動。
當(dāng)暑假來臨時，看著同學(xué)們都收拾自己的行李準(zhǔn)備回家時，那一刻我有點想家了，看著他們帶著燦爛的笑容踏上回家的路時，在旁邊送行的我突然有種想放棄的念頭。一個人在宿舍準(zhǔn)備著濕地的資料，了解著濕地的知識，這一刻我不再想家了，而是想快點開始我們的濕地之行，去看看那美麗的濕地是多么的迷人。
時間一點一點的流逝，我們走過鹽城，到過大豐，欣賞過那美麗的濕地還有那俊美的麋鹿，我不曾遺忘那些時候的每個景象：我們扛著打包小包來到鹽城火車站；我們在小吃店里吃著兩塊錢的面；我們七個人擠在一個小房間里；頂著酷熱挨家挨戶的調(diào)查……這一幕幕就像昨天剛發(fā)生過的一樣，從我的腦海劃過。
我們走過的每個地方都留下了我們的腳印，還有我們的汗水，人們也會永遠(yuǎn)的記得我們——南京化院的濕地使者。我們每到達(dá)一個地方，就會向周圍的人們講解濕地，在這一路上我們留下了太多太多。人們知道了濕地是多么的重要，怎么樣去保護(hù)濕地，怎樣去用自己的力量去為我們這個大家園和和諧美麗做貢獻(xiàn)。
這次活動讓我深切的體會環(huán)保對我們現(xiàn)在是多么的重要，近期不斷的發(fā)生自然災(zāi)害，使得許多人離開這個世界，造成那么多無家可歸的人，這些和人們對自然的破壞不無關(guān)系，人們只關(guān)注自己的腰包，而漸漸的忽略整個大自然的平衡，因此地球的氣候越來越異常，甚至有了世界末日之說。在這次活動中我也感覺到公益活動開展的艱難，對于政府機(jī)關(guān)，他們對于我們這種活動還是比較支持的，積極配合我們完成活動，可是當(dāng)?shù)氐囊恍┥虡I(yè)機(jī)構(gòu)，他們只顧著謀取利益，我記得在我們準(zhǔn)備宣傳活動時居然有人提到給錢才讓我們宣傳，這讓我感到很是無奈，更多的是寒心，因此我在此希望人們能認(rèn)識公益活動，一種不計較付出的活動，無私的奉獻(xiàn)，這讓我想到一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”我們要關(guān)愛地球，愛護(hù)這個世界里一花一草，那樣我們的家園才會變的和諧美麗。
整整十天的活動，讓我成長了許多，從一開始的一無所知到現(xiàn)在擁有一顆環(huán)保的心，這次實踐活動讓我轉(zhuǎn)變了很多，她不僅增加了我的環(huán)保意識還讓我成長了，鍛煉了我的組織能力和應(yīng)變能力，她讓我不怕艱難險阻，即使對未來的路一無所知也要勇敢的邁出自己的腳步。也讓我變的更有團(tuán)對精神，只要大家一起努力，我們就可以勇往直前。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十
本調(diào)查的目的在于對中學(xué)生誠信的調(diào)查研究,試圖了解目前中學(xué)生誠信的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問題，找到相應(yīng)的策略以便在今后的學(xué)校管理中能更好的實施誠信教育。具體通過問卷調(diào)查主要回答以下幾個問題:。
1、你認(rèn)為中學(xué)生誠信教育重不重要？[單選題]。
2、你是不是對撒謊的人比較反感？
3、你有欺騙過父母和老師嗎？
4、當(dāng)個人利益和誠信道德發(fā)生沖突時，你會怎么做？
5、通常你答應(yīng)朋友做某事后,你怎么做?
6、辦錯事后，你是否會很坦誠地告訴你的父母嗎？
7、家長常教我們“乖孩子是不可以說謊的”，你認(rèn)為。
8、對于俗話：一言既出，駟馬難追。你是怎么看待的？
9、你會被那些拾金不昧的故事感動么？[單選題]。
10、對于學(xué)生考試作弊的問題，你怎么看？
11、考試時候，你作過弊嗎？
本調(diào)查以我校八年級和九年級學(xué)生作為研究對象，采用隨機(jī)抽取的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。經(jīng)隨機(jī)分層抽樣抽取被試者共50名。問卷收回后，經(jīng)仔細(xì)篩選，最終保留有效問卷30份，有效率為100%。
研究方法。
問卷調(diào)查法。采用自編中學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)的調(diào)查問卷。調(diào)查者先將調(diào)查表發(fā)給班主任,請各班班主任利用班會活動或自習(xí)課時發(fā)給全班同學(xué)按題號據(jù)實填寫,不記名,老師不作提示，同學(xué)之間不討論。學(xué)生問卷填寫完畢后,由班主任收齊,上交匯總后逐項統(tǒng)計。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計法對回收的調(diào)查表各項數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計,用百分?jǐn)?shù)對計數(shù)資料作一般性描述、分析。
經(jīng)過對有效問卷的整理分析，發(fā)現(xiàn)英語小組合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和特點主要有以下幾方面。
在對問題的統(tǒng)計時，發(fā)現(xiàn)82%的學(xué)生選擇了非常重要，14%的人認(rèn)為一般，只有4%的學(xué)生明確表示不重要，可有可無。
由問題的調(diào)查顯示，“你是不是對撒謊的人比較反感？”其中92%的學(xué)生選擇了反感。8%的學(xué)生選擇了依情況而定。
問題中“你有欺騙過父母和老師嗎？”，76%的學(xué)生選的是有，24%是很少。
問題選“選擇誠信”的占65%，“放棄誠信”占35%。
問題，a項堅持講誠信原則,努力去完成占很大比例。
問題，辦錯事后，你是否會很坦誠地告訴你的父母嗎？65%選a是的，我感覺有必要讓父母知道，然后好好改正。14%選b不會！因為告訴他們就要受到懲罰。21%選c看什么情況啦，等他們快發(fā)現(xiàn)時再說。
問題大部分學(xué)生選擇謊言分善惡，善意的謊言可以原諒。
問題“會”占34%，“不會”占35%，“沒感覺”占31%。
問題“重視”占53%，“很少”占34%，“不重視”占23%、
問題選a的同學(xué)較多，選d的較少。
1、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，重視誠信教育，提高中學(xué)生的道德水平。
2、嚴(yán)禁不健康的廣告入侵純潔的校園。
3、加強(qiáng)對中學(xué)生的身心健康進(jìn)行教育指導(dǎo)。
4、培養(yǎng)中學(xué)生的“愛心”以及適應(yīng)社會的能力。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十一
如今大學(xué)生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束一個多月了，那件充滿記憶的軍訓(xùn)服，學(xué)生們是如何處置的呢?記者在全國多地，隨機(jī)調(diào)查了幾十名大一新生。很多人說，軍訓(xùn)結(jié)束軍訓(xùn)服也就完成了自己的歷史使命。而對于軍訓(xùn)服退出舞臺的原因，邢臺學(xué)院的學(xué)生們表示，他們發(fā)的軍訓(xùn)服一套65塊錢，質(zhì)量很一般，沒人愿意再穿出來：
學(xué)生：不穿，太難看了，而且也不實用，做的也不好。
學(xué)生：占地、也沒什么用處。
河南省漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一部分學(xué)生則把軍訓(xùn)服當(dāng)成了遮雨用品或者勞動服。
學(xué)生：過后不會穿，如果下雨了，忘帶衣服會穿那個，別的衣服臟了，先穿那個。
學(xué)生：有一些家里是農(nóng)村的，種地嘛，有時候會拿到家里下地的時候穿。
學(xué)生：覺得花100多塊錢穿這幾天，挺可惜的。
學(xué)生：迷彩服只是穿幾天，然后往那一扔，反正也不穿了，浪費。
據(jù)了解，今年全國有近700萬大學(xué)新生入學(xué)，如果按每套軍訓(xùn)服100元計算，一年軍訓(xùn)服裝費就要花掉數(shù)億元，如果有一半以上的丟棄率這個數(shù)目也十分驚人?；ㄥX買的軍訓(xùn)服裝成了一次性用品，學(xué)生不喜歡，廢品收購人員也表示不愿接收：
廢品收購人員：1毛錢一斤，你這個軍訓(xùn)服收衣服的人家還不愿意要。
有學(xué)者建議，學(xué)?？梢越⒀h(huán)使用制度和回收機(jī)制，把軍訓(xùn)服裝洗干凈消毒后，發(fā)給下一屆學(xué)生使用。一方面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，另一方面避免浪費。在河北外國語學(xué)院的軍訓(xùn)服就實現(xiàn)了部分循環(huán)使用，學(xué)生軍訓(xùn)完或畢業(yè)后可以把軍訓(xùn)服清洗后捐給學(xué)校的無償超市，免費供下個學(xué)年的大一新生使用。河北外國語學(xué)院副院長、團(tuán)委書記陳樂音表示：
陳樂音：有好多同學(xué)家里特困難的，到無償超市里面去選，如果適合自己的，他可以寫申請就不需要再購買了。
今年河北外國語的3000多名畢業(yè)生中有700多人捐出了軍訓(xùn)服，其中的300多套被符合條件的大一新生認(rèn)領(lǐng)，大都是家庭較為貧困的學(xué)生，但是仍有很多學(xué)生并不愿意穿別人的舊衣服。
學(xué)生：大部分都是獨生子女，現(xiàn)在學(xué)生不愿意接受上一屆學(xué)生的舊衣服。
陳樂音認(rèn)為，倡導(dǎo)循環(huán)使用軍訓(xùn)服，是對學(xué)生的一種道德教育。
陳樂音：軍訓(xùn)期間它弘揚(yáng)的精神就是專注、堅持、征服，在學(xué)校里面提倡節(jié)約，對于所有的同學(xué)來說應(yīng)該是一種教育和引導(dǎo)吧。我們也想大學(xué)生從大一一直到畢業(yè)，這種精神一直能延續(xù)下去。
王宗芳：我們里面承接的都是社會上的流浪，乞討、智障、孤殘兒童，這衣服對于他們來說很管用的，他們要不捐贈衣服，我們就要花錢去買，給我們節(jié)約了經(jīng)濟(jì)來源。
合肥市志愿者之家負(fù)責(zé)人徐曉東說，組織這樣的活動，也希望給剛?cè)胄５男律弦惶谜n，讓節(jié)約循環(huán)利用的觀念深入到每個大學(xué)生的心中。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十二
隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提升，公民的經(jīng)濟(jì)收入提高了其消費觀念也就會有所改變。
在當(dāng)今的消費人群中大學(xué)生是個比較特殊的消費人群，不管是在何處大學(xué)生桌位一個特殊的消費人群都正在受到越來越大的關(guān)注。大學(xué)生不同于一般的消費者，他們有著與一般消費者不同的消費心理和行為。一方面他們即將面對社會，即將面臨著自己過日子后的經(jīng)濟(jì)問題，但是在大學(xué)時期他們還沒穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，可能有些大學(xué)生會在業(yè)余時間打打臨工，但是大多數(shù)大學(xué)生還都是二十來歲，年紀(jì)較輕，有著體驗消費的浮躁心理，他們中的有些人的消費欲望會比一些已經(jīng)真正踏入社會的人要強(qiáng)烈，另一方面，雖然有些大學(xué)生會在自己的業(yè)余時間做一些兼職來增加自己的生活費，但是大學(xué)生畢竟還沒有獲得完全的經(jīng)濟(jì)獨立，消費受到了很大限制。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都為大學(xué)生這個特殊的消費人群帶來他們特有的消費特點，當(dāng)然這其中也不免會出現(xiàn)一些非理智的消費行為甚至是一些消費問題。為了弄清楚大學(xué)生的消費情況，我決定對身邊的一些同學(xué)做一次調(diào)查，以便更清楚的了解大學(xué)生消費這一現(xiàn)象。
從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在中小城市的大學(xué)生中月消費在1000元以上的學(xué)生只有不到7%，月消費在700—1000元的人在33%左右，月消費在500—700元之間的人在50%左右，月消費在500以下人僅10%以下。在這些學(xué)生中沒人平均一部手機(jī)，約70%的人擁有電腦，通訊費用在這其中占了大多數(shù)的份額，網(wǎng)絡(luò)費用占比重并不是很大因為大家基本上都是用的是學(xué)校的有線網(wǎng)絡(luò)，而在大城市的大學(xué)生中大多數(shù)人的月消費都超過的700元。當(dāng)代大學(xué)生主要有以下幾項消費：伙食費、賣服飾、通訊費等。
伙食消費：在我所調(diào)查的大學(xué)生中大部分人的月伙食費都在200—4500元之間，一般來伙食費是連同通訊費在內(nèi)當(dāng)今大學(xué)生開支重要的一部分，當(dāng)然不能否認(rèn)的是對于大部分的大成學(xué)生來說不論是哪一項開支其中都有可能參雜著戀愛的花費。當(dāng)然一般情況下大多數(shù)人都會選擇在學(xué)校食堂就餐，但是隨著這兩年物價的上漲就算每噸在食堂吃一天下來也會消費在12塊錢左右，如果有戀愛的話那么就會經(jīng)常性的出去消費那平均每天就會在20塊錢左右。服飾消費：服飾這部分消費最突出的是對女生而言，一般情況下如果男生沒有女朋友的話，每月消費在服飾上的錢會很少。而對于女生而言，由于女生的愛美之心和攀比的虛榮心，這部分的消費會比男生高出好多，尤其是對大一的女生而言，她們正處于一個過渡期，平均每月會有100塊錢左右的消費花在買服飾上，隨著技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)購成為當(dāng)代大學(xué)生越來越青睞的消費方式。
通訊費：對于這部分的消費一般來說很極端，一般有男女朋友的學(xué)生通訊費用會很高，平均每月的電話費會在90塊左右，而無戀愛的同學(xué)則會在20—40元之間。
總結(jié)：從以上的調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)隨著社會的發(fā)展，一心只讀圣賢書的時代已不復(fù)存在。大學(xué)生這個特殊的消費群體，正在逐步成為消費人群中的又一股主力軍。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十三
本調(diào)查報告旨在通過問卷調(diào)查的手段，對大學(xué)生助人的行為類型與助人方式進(jìn)行綜合整理分析，從而反映當(dāng)代大學(xué)生的思想品德水平。同時以此報告的數(shù)據(jù)信息為基礎(chǔ)，進(jìn)一步地，通過將當(dāng)代大學(xué)生的助人行為及助人思想與傳統(tǒng)的“助人為樂”思想進(jìn)行對比，一定程度上反映當(dāng)代大學(xué)生的思想動態(tài)和普遍價值取向。
調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析結(jié)果如下：
1.本問卷的調(diào)查對象以中國政法大學(xué)大一學(xué)生為主，參與調(diào)查的還有部分大二、大四學(xué)生。
2.就“走在校園里，會不會接傳單？”，69%的調(diào)查對象表示“接，發(fā)傳單的同學(xué)很辛苦”，16%的調(diào)查對象表示“接，需要從傳單獲取信息”，9%的調(diào)查對象表示“附近沒有垃圾桶時不接”而因天冷凍手不接的調(diào)查對象僅占6%。由此可見大多數(shù)同學(xué)即使傳單信息沒用也愿意接傳單，比較體諒發(fā)傳單的同學(xué)，可見調(diào)查對象中的大部分人認(rèn)為接傳單是一種助人為樂的行為。
3.就“會不會幫沒來的同學(xué)簽到”，堅決不幫的調(diào)查對象僅占9%，而“幫簽到”現(xiàn)象也并非如想象中普遍，因為幫熟悉的朋友簽到的比例僅占13%，而78%的調(diào)查對象是否“幫簽到”則視情況而定，其中44%的同學(xué)是因為課前“受人所托”才會幫簽到，56%的同學(xué)則視老師點名是否嚴(yán)格決定是否幫簽到，因為現(xiàn)在高校老師簽到手段普遍能做到防止代簽，因此這部分人群一般是不會幫簽到的。由此可見，至少在大一階段，簽到這種助人行為，雖然存在于大學(xué)校園但并不十分普遍。
4.“當(dāng)你獲得一份學(xué)習(xí)資料，會不會主動與同學(xué)分享？”56%的調(diào)查對象表示會，25%的調(diào)查對象僅在自己的小圈子內(nèi)分享學(xué)習(xí)資料，還有19%調(diào)查對象會選擇私藏學(xué)習(xí)資料。這說明大多數(shù)的大學(xué)生傾向于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)資料，通過互幫互助的方式學(xué)習(xí)。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十四
一個人能夠自律是非常好的，而自主學(xué)習(xí)則是檢驗自律成都的最好方法。暑假是自主學(xué)習(xí)的最佳時期。為了檢驗我的朋友們的自律成都，我對她們自主學(xué)習(xí)的情況作了一次調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況整理如下：
從我調(diào)查的幾名成績好的朋友來看，她們幾乎每天都會自主學(xué)習(xí)，無需家長提醒自己都會很有條理的對相關(guān)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。成績一般的幾個朋友則是隔三差五的學(xué)習(xí)，雖也無需家長的提醒，但效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及成績好的朋友。成績差的朋友幾乎每天都不會自主學(xué)習(xí)，在家長的提醒或者親戚朋友的勸告下，有的會勉強(qiáng)翻幾下書，但都是唬弄別人，更是欺騙自己；而有的卻連書也不翻，就是唬弄別人、欺騙自己都懶得做。
從我調(diào)查的二十幾個朋友來看，將近百分之六十的朋友都是在早上學(xué)習(xí)，因為他們認(rèn)為早上溫度最佳，內(nèi)心平靜，是記憶力最好的時候，有助于知識的吸收。而在中午學(xué)習(xí)的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學(xué)習(xí)。
從我調(diào)查的這些朋友來看，他們大致可以分為兩大類：一類愛挑戰(zhàn)困難，性格倔強(qiáng)，這類朋友選擇的是難度大的科目；而另一類則是不喜歡冒險，遇到困難就退縮，這類朋友選擇的是一些簡單的科目。
從這個調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人，而不能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友，是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學(xué)習(xí)，爭取做一個能夠自律的人。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十五
中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告如今，網(wǎng)民是否已經(jīng)成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的重要標(biāo)志。但是，互聯(lián)網(wǎng)會給中學(xué)生的觀念、思維方式、價值觀、行為模式帶來什么影響？最近的一項調(diào)查表明，互聯(lián)網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成，有利于他們的社會化進(jìn)程，有利于激發(fā)他們的創(chuàng)造潛力。根據(jù)調(diào)查，在中學(xué)生中，男生的上網(wǎng)率高于女生。在線學(xué)生中，57.6%偶爾上網(wǎng)，40.6%經(jīng)常上網(wǎng)，只有2.3%的人大部分時間在網(wǎng)上度過。59.2%的中學(xué)生上網(wǎng)時間在半年到一年左右，只有10%的中學(xué)生上網(wǎng)時間在兩三年左右，這說明當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生上網(wǎng)時間已近兩年。
大多數(shù)中學(xué)生在周末或節(jié)假日上網(wǎng)，其中81.2%的人上網(wǎng)主要是為了獲取更新的信息，23%的人是為了交更多的朋友，6%的人是為了玩游戲。
在對互聯(lián)網(wǎng)的基本評價中，超過一半的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢所趨，30.5%的學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)感到滿意，47.1%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該適當(dāng)指導(dǎo)他們上網(wǎng)。
根據(jù)大量調(diào)查數(shù)據(jù)，調(diào)查認(rèn)為，上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思維:。
互聯(lián)網(wǎng)讓中學(xué)生接觸到不同的世界文化、開放、效率、競爭、平等和全球視野。通過閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息，他們潛移默化地學(xué)會了現(xiàn)代發(fā)散思維方法，知道在處理復(fù)雜事物時，必須考慮自身與周圍事物的各種聯(lián)系，從而改變傳統(tǒng)線性思維固有的僵化和狹隘。網(wǎng)絡(luò)也讓中學(xué)生對世界的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們可以直接體驗的生活世界。85.6%的互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)生認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)對自己最大的影響是改變學(xué)習(xí)方法，增加信息量。59%的網(wǎng)民在上網(wǎng)的過程中獲得知識。
網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時間性、互動性和隱蔽性為中學(xué)生的社會交往提供了更廣闊的機(jī)會。學(xué)生可以通過使用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流，這種“偽裝”的交流可以使中學(xué)生在平等、輕松的社會環(huán)境中表達(dá)自己。根據(jù)調(diào)查，53%的人上網(wǎng)是為了發(fā)布信息。
然而，調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)和其他事物一樣，不僅有優(yōu)勢，也給一些中學(xué)生帶來了麻煩，如網(wǎng)絡(luò)容易使少數(shù)中學(xué)生自制力差，間接和象征性的交流形式在一定程度上削弱了與他人面對面交流的機(jī)會和欲望，網(wǎng)絡(luò)的高科技使一些中學(xué)生過度崇拜網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
調(diào)查顯示，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給中學(xué)生的教育帶來了新的特點，學(xué)校教育應(yīng)該將在線教育與離線教育相結(jié)合，以提高中學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十六
“畢業(yè)等于失業(yè)”記得這是現(xiàn)在在大學(xué)校園里普遍流行的一句話。
是啊，現(xiàn)在的大學(xué)生越來越多，社會競爭也越來越大，畢業(yè)和工作無疑還是擺在大學(xué)生面前的一大難題。
在度過無憂無慮的大一、大二生活之后，很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加之金融危機(jī)的到來，使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。
據(jù)了解，在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下，政府出臺的一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。
對于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講，考研還是就業(yè)，成為一個現(xiàn)實的兩難問題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài)，而是各種性格、價值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會在不斷的發(fā)展，對人才的需求也越來越高了。
據(jù)此，作為一個也即將走向大四，面臨選擇的大學(xué)生，我在暑假關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對于考研的態(tài)度進(jìn)行了實踐調(diào)查。
為了深入了解大學(xué)生考研的情況，以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息，我們小組特對衡陽市各大本科院校進(jìn)行了一個關(guān)于大學(xué)生考研傾向調(diào)查。調(diào)查是由我們同學(xué)承擔(dān)，調(diào)查時間是20xx年7月，經(jīng)過幾周時間，我們完成了對本科在校的大學(xué)生的調(diào)查，調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份回收149份，回收率99%，有效數(shù)146份，有效率98%。各項調(diào)查工作結(jié)束后，我們將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。
在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué)，其中,男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因為樣本容量較少，造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng)，所以僅供參考。
以下是對我們小組對大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡要分析。
調(diào)查結(jié)果顯示，根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示，會考研與不會考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不一樣：
由結(jié)果可知，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識比較強(qiáng)，比較突出。
根據(jù)調(diào)查顯示：
68%的同學(xué)不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)?！笆欠窨佳兄饕Q于三個因素，入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景。”有關(guān)專家表示，通常而言，如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加，但如果有一個好的就業(yè)前景，那么考研報名還可能穩(wěn)定，甚至增長。“但現(xiàn)在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降?！逼渲?，81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作；17.1% 的同學(xué)認(rèn)為考研費用太高，而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，不打算考研；1%的同學(xué)選擇其它途徑深造；11.1%的同學(xué)則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學(xué)持保留意見，認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時間，現(xiàn)在對它沒有太多的想法。
32%的同學(xué)選擇考研，從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中，30%的同學(xué)的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進(jìn)一步提升自己的個人價值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識，對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。當(dāng)然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
由考研人數(shù)的顯示，21．3%的同學(xué)，認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造，一種觀點是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業(yè)更加困難。在這種情況下，許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書，求得一個高學(xué)歷，為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會，女大學(xué)生報考研究生增加，其中就業(yè)壓力大是一個原因。另一種觀點是基于對某所大學(xué)的向往；還有一種觀點認(rèn)為自己的能力還不夠，現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌Ｓ纱丝梢?，現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點多元化，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題，60%學(xué)文科的同學(xué)，認(rèn)為考研沒有必要，而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的，研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多，所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報考本專業(yè)，34.7%的同學(xué)選擇報考外專業(yè)。而調(diào)查到報考該專業(yè)的原因：37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學(xué)則考慮到報考專業(yè)的熱門程度，就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報考，還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報考。但這種三全之事并不多見，因此，報考專業(yè)時仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。
根據(jù)研究生收費改革的相關(guān)規(guī)定，20xx年，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費研究生制度，而兩到三年的研究生學(xué)費也要在開學(xué)的時候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法，如北京大學(xué)就采取了獎勵助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費和生活費。但是，一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農(nóng)村，太高的學(xué)費負(fù)擔(dān)他們往往承受不起，只能選擇放棄。”在我們被調(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村，33%的來自縣城，22%的來自于城市。而他們的月生活費在300元以下的占8.9%，300---500元的占48%，500—800元的占34%。由此我們看出，對于當(dāng)今物價的不斷上漲趨勢。生活費還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多，40.4%了解一些，僅有4.5%同學(xué)非常了解，還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此，希望廣大的同學(xué)對考研有一個全面深入的了解，從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研，47.7%的同學(xué)想先找個工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了，直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。
調(diào)查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個人的原因。要根據(jù)自己的實際情況而定?？佳惺菫榱死^續(xù)深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯的結(jié)局，有理想的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過，奮斗過，即使結(jié)果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué)：英雄無畏，越飛越高！
在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點出到社會工作會比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識還要多，最起碼動手能力會有所提高。更多的同學(xué)表示，不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學(xué)到更多有用的知識。
總的來說，考不考研那是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到，在金融危機(jī)加劇的今天，很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強(qiáng)大的就業(yè)壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo)，堅定信念，抓實專業(yè)知識，能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十七
昨天，全國學(xué)生聯(lián)合會、新生代市場監(jiān)測機(jī)構(gòu)和中國青年校園先鋒文化有限公司聯(lián)合公布了《xx中國大學(xué)生消費與生活形態(tài)研究報告》。諾基亞、聯(lián)想、索尼、tom、匯源、阿迪達(dá)斯等成為中國大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌。該報告是國內(nèi)首個瞄準(zhǔn)大學(xué)生群體消費的報告。
雖然除了家庭供給外，多數(shù)大學(xué)生都沒有直接的收入來源，但昨天新生代市場監(jiān)測機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理馬旗戟說，不同于一般公眾的認(rèn)知，當(dāng)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的消費能力。他們每學(xué)期的平均收入為4919元，支出為4819元，而經(jīng)常性負(fù)債消費的大學(xué)生比例超過10%。同時，國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示，中國平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將大學(xué)生在兩個假期的支出計算在內(nèi)，我國大學(xué)生每年的平均消費支出已經(jīng)在一萬元以上。
為此，不少高端消費品進(jìn)入了大學(xué)生的消費圖譜。其中，60%的人擁有手機(jī)；27%的人擁有電腦；20%的人擁有pda；12%的人擁有mp3。
大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。調(diào)查顯示，首位是喜歡購買具有獨特風(fēng)格的產(chǎn)品(57.7%)，其次就是單純追求流行、時髦與新奇的東西(30.4%)。此次調(diào)查也清晰地反映出，在23類先鋒品牌中，非內(nèi)地品牌占了近一半。在電腦、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等消費上，基本都是外國品牌的天下。在休閑運動消費方面，阿迪達(dá)斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在大學(xué)生中贏得了一席之地。
本次調(diào)查覆蓋中國34個重點城市，126所高校、近1萬名大學(xué)生，研究結(jié)論可推及34個城市的約一千萬大學(xué)生。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十八
李某，大三學(xué)生，月消費1000元以上。他吃飯不進(jìn)食堂，買衣要去步行街，每星期還要去舞廳逛逛，光是抽煙每天不下10元，來了個什么“節(jié)日”還得到餐館請客吃飯。
1、飲食消費：大學(xué)生對飲食越來越講究，營養(yǎng)快餐也應(yīng)運而生，隨之而來的校園飲食消費也與日俱增。自助餐、特色菜、珍珠奶茶、超市熟食都成為大學(xué)生鐘情的食品。
2、娛樂消費：校園里外網(wǎng)吧、歌廳生意興隆，尤其是放假期間真是門庭若市。出部分大學(xué)生有自己的電腦外，多數(shù)學(xué)生會去網(wǎng)吧，有的是查資料，有的是打文章，有的是看新聞，但更多的是看電影玩網(wǎng)絡(luò)游戲。歌廳生意也是紅紅火火，同學(xué)聚會、聯(lián)營等活動都選擇歌廳，很多人說到：“反正錢是大家出，又有情調(diào)，錢發(fā)得值，我們玩的也開心~~~~~”
3、市場估測：校園市場是發(fā)展前景樂觀的消費市常校園消費有人口集中、消費商品結(jié)構(gòu)較簡單、大學(xué)生講信譽(yù)、不斤斤計較、容易接受商品價格等優(yōu)勢，只要商家控制價格的波動，控制品牌，一定會取得豐厚利潤。
通過觀察與調(diào)查，大學(xué)生赤字消費比較嚴(yán)重。一是由于校園消費方便適當(dāng)，消費者容易接受，久而久之出現(xiàn)赤字；二是由于校園消費攀比現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生都講究檔次，容易超前消費。我覺得校園消費使大學(xué)生支不縛出，是大學(xué)生對物質(zhì)消費和精神消費的盲目性、輕視讀書學(xué)習(xí)、注重娛樂消遣的不當(dāng)觀念造成的。
在大學(xué)生群體中買書買報的少、買衣服化妝品的多，這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。消費不當(dāng)，直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。因此，結(jié)合對大學(xué)生愛國主義教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書、了解消費市嘗正當(dāng)消費，是大學(xué)生教育的重要部分，應(yīng)當(dāng)受到社會與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。
學(xué)生課外活動調(diào)查報告篇十九
為了更有針對性研究當(dāng)代大學(xué)生的安全觀念,握當(dāng)代大學(xué)生掌的安全狀況,討在大學(xué)生開展安全教育的適宜內(nèi)容和有效方探法,以便在大學(xué)生中更好地傳授安全知識,促使大學(xué)生進(jìn)一步樹立科學(xué)進(jìn)步的安全觀念,引導(dǎo)大學(xué)生理性地對待生活中不安全隱患,提高青年大學(xué)生的自我保護(hù)意識,預(yù)防危險行為發(fā)生的可能性,建筑學(xué)院開展了以下調(diào)查。
(二)調(diào)查時間:。
20xx年09月26日——20xx年10月10日。
(三)調(diào)查地點:。
為了能夠更好的理解當(dāng)代大學(xué)生的安全意識和所面對的安全問題,我們在建筑學(xué)院進(jìn)行了為期兩周的調(diào)查。
臨沂大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)生。
本次問卷面向全院學(xué)生,采取隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,共發(fā)放200份問卷,回收有效問卷197份。主要問題涉及學(xué)生對我校校園安全狀況的看法,安全意識的認(rèn)識以及對學(xué)校安全建自設(shè)的建議等.二,調(diào)查結(jié)果展示及分析:。
(一)關(guān)于我校及其周邊環(huán)境安全狀況的調(diào)查分析:。
我們我校及其周邊環(huán)境的整體安全進(jìn)行了調(diào)查,近37.3%的同學(xué)。
認(rèn)為是比較安全乃至非常安全.40.7%的同學(xué)認(rèn)為一般,可見,我校及其周邊的安全的狀況是較為理想的.我們發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題:。
1,我校周圍固定居民比較稀少,且周邊治安施不夠完善,不少同學(xué)晚上都不敢出門.
2,我校校園面積較大，教學(xué)區(qū)與生活區(qū)距離較遠(yuǎn)，交通安全問題不容忽視，校園內(nèi)每天的車流量較大,同學(xué)們過馬路面臨著安全問題。
(二)關(guān)于我校存在的安全問題及其場所的調(diào)查分析。
1,高達(dá)88.8%的同學(xué)認(rèn)為偷盜問題是最為突出的,很多同學(xué)都丟失過或大或小的東西.反映出大學(xué)生對自身財物安全意識的淡薄,有必要增強(qiáng)防盜意識,保管好貴重財物,同時,作為學(xué)校,加強(qiáng)巡邏以減少該類事件的發(fā)生率。
2,商業(yè)詐騙,因為大學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠,容易輕信他人,大學(xué)生就成了很多不法商家的目標(biāo),因此學(xué)校方面應(yīng)該嚴(yán)格門禁,對進(jìn)出學(xué)校的人員進(jìn)行登記工作.。
3,校園暴力事件排在了最后,可見大學(xué)生的素質(zhì)較高，能很好的控制自己的行為。擬解決方案:1,有針對性地采取措施以有效的減少乃至消滅這些安全問題.2,在很多同學(xué)看來,教室和食堂安全系數(shù)很高,但是罪分子就是抓住了學(xué)生的這種心理,進(jìn)行盜竊行為,我們調(diào)查,據(jù)35%的盜竊為發(fā)生在食堂，30.5%發(fā)生在教室這不僅要求學(xué)校要加強(qiáng)這方面的防范和巡邏,更要求學(xué)生們自己增強(qiáng)防范意識,提高警惕,自覺保護(hù)好自己的財物.
員幫助,只有不足11%的同學(xué)選擇了消極處理方式.可見,現(xiàn)在大學(xué)生的法制意識較高,能理性地思考,采取合法,有效地方式來解決問題。
在對校園安全問題的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),我校的安全狀況總體是較理想的,學(xué)生素質(zhì)比較高,能采取積極的方式進(jìn)行應(yīng)對不法侵害,校園暴力事件發(fā)生率較低,但是仍存在一定的漏洞,突出問題主要集中在偷盜以及商業(yè)詐騙上,因此學(xué)?？捎嗅槍π缘牟扇∠鄳?yīng)措施予以解決以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全,構(gòu)建安全文明校園.特提出如下意見:1:學(xué)院可開展形式多樣的宣傳活動以提高學(xué)生的安全意識及自我保護(hù)意識,如安全演習(xí),主題日活動等豐富多彩的活動.2:加強(qiáng)老師的值班巡邏制度。