方案的實(shí)施需要有條不紊地進(jìn)行，需要明確責(zé)任分工和時間節(jié)點(diǎn)，以保證順利完成。一個成功的方案需要不斷的調(diào)整和完善，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。如果你還對方案編寫有疑問，可以參考以下小編整理的一些常見問題和解答。
社會調(diào)查方案簡介篇一
為深入貫徹黨的會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡總書記關(guān)于青年健康成長的“四個新一代”的要求，引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展關(guān)，構(gòu)建社會主義和諧社會，扎實(shí)推進(jìn)我系部學(xué)生的“社會實(shí)踐經(jīng)歷”教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生的社會競爭了力，特組織學(xué)生開展xx年那邊暑假社會實(shí)踐活動，現(xiàn)就有關(guān)工作安排提出如下意見。
一、活動主題。
學(xué)會感恩*體驗(yàn)成長*共建和諧*關(guān)注社會。
二、指導(dǎo)思想。
活動要緊緊圍繞我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)我部學(xué)生實(shí)際，幫助學(xué)生適應(yīng)社會規(guī)范，明確社會角色，提高服務(wù)社會的技能，加速個人社會化進(jìn)程，努力培養(yǎng)“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、意志頑強(qiáng)、視野開闊、知識豐富，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代青年，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生投身全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會偉大實(shí)踐的責(zé)任感和使命感。
三、活動內(nèi)容。
活動要切合“學(xué)會感恩體驗(yàn)成長共建和諧關(guān)注社會”的活動主題，以家庭角色體驗(yàn)、社會角色體驗(yàn)、專業(yè)素質(zhì)拓展、特色實(shí)踐服務(wù)和服務(wù)社區(qū)行動為主要內(nèi)容，并在活動開展過程中爭取建設(shè)一批基于長效機(jī)制、特色鮮明的社會實(shí)踐活動基地、崗位體驗(yàn)實(shí)踐基地和服務(wù)社區(qū)平臺。
（一）家庭體驗(yàn)。以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，在暑假期間，從事不少于二周的家務(wù)勞動，具體勞動內(nèi)容包括每天做一次飯，打掃一次衛(wèi)生，外加一項(xiàng)其他家務(wù)勞動。另外強(qiáng)調(diào)必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳，深深體會一回長輩們的艱辛。目的'是使同學(xué)們認(rèn)識到服務(wù)社會要從回報(bào)家庭做起，家庭作為社會基本細(xì)胞是學(xué)生社會化過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
（二）社會體驗(yàn)。
角色體驗(yàn)。以認(rèn)知社會、了解社會為導(dǎo)向，依托一所學(xué)校、一個社區(qū)或一個企事業(yè)單位，在某一具體崗位上，從事一天以上的社會工作。要結(jié)合自我實(shí)際，盤活各種社會關(guān)系，主動出擊，拓寬渠道，開展崗位體驗(yàn)、社會兼職、勤工儉學(xué)等活動，創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會。
社會調(diào)查方案簡介篇二
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20年社區(qū)工作重點(diǎn)，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20年工作情況進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實(shí)施方案：
一、時間安排
20年1月24日
二、人員安排
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)
組長：江阿別克(縣委組織部副部長)
成員：孟克達(dá)拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)
組長：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)
組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)
組長：卡德爾拜(機(jī)關(guān)工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)
組長：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
三、調(diào)研方式
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點(diǎn)一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
四、主要內(nèi)容
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題和原因是什么，應(yīng)如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認(rèn)為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機(jī)制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)情況你是否了解，你認(rèn)為目前的經(jīng)費(fèi)能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認(rèn)為應(yīng)該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何，你是否滿意。
9、你認(rèn)為社區(qū)今后的工作重點(diǎn)應(yīng)放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
社會調(diào)查方案簡介篇三
為了進(jìn)一步貫徹^v^中央、^v^關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，積極落實(shí)^v^、中央文明辦、教育部、共青^v^聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團(tuán)委研究決定，我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將暑期社會實(shí)踐方案有關(guān)實(shí)施計(jì)劃安排如下：
今年暑期社會實(shí)踐活動本著“立足當(dāng)?shù)兀徒捅?，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合就業(yè)熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞暑期社會實(shí)踐主題開展活動，使青年學(xué)生在社會實(shí)踐中，增強(qiáng)對社會的了解，提高對本專業(yè)的認(rèn)識，最終實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值、學(xué)生創(chuàng)造社會價(jià)值的目標(biāo)。
1．嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
2．嵌入式人才需求的形勢分析
3．某嵌入式相關(guān)企業(yè)運(yùn)作流程分析
4．配合當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、紅十字協(xié)會、志愿者協(xié)會做好暑期自愿者工作
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2. 參加實(shí)習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)活動，并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
3.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會。
1.實(shí)踐范圍
嵌入式系統(tǒng)工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
2.組織人員，擬定實(shí)踐計(jì)劃
各班團(tuán)組織將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會實(shí)踐活動。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，可邀請一名有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)做為活動指導(dǎo)?？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
3.開展實(shí)踐。
各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動。實(shí)踐活動中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時間。
4.總結(jié)工作
（1）上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會實(shí)踐總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
（2）學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等）1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人1份），至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞，接收單位評語……）等。實(shí)踐個人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
（3）表彰交流：20xx年9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人的暑期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，并對實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰。
1、考試結(jié)束前上報(bào)具體個人和團(tuán)體暑期實(shí)踐情況，報(bào)給輔導(dǎo)員。
2、所有同學(xué)必須定期與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，匯報(bào)進(jìn)展情況。
3、高度重視，不流于形式。
社會調(diào)查方案簡介篇四
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等品等)與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的'行動得以順利進(jìn)行。
20xx年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失
1、主要調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個主要問題：
(1)您是否知道"營養(yǎng)片"這一傳統(tǒng)品牌?
(2)"營養(yǎng)片"最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么?
(3)"營養(yǎng)片"的消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少合適?18元、28元、40元。
(4)您對"營養(yǎng)片"最喜歡和擔(dān)心的是什么?
(5)您的消費(fèi)心理是什么?有何購買習(xí)慣?
(6)"營養(yǎng)片"的獨(dú)特賣點(diǎn)是什么?
(7)"營養(yǎng)片"的包裝是否受歡迎?
2、次要調(diào)查內(nèi)容：(用觀察、分析法)
(1)用戶的特點(diǎn)調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動情況，城市，農(nóng)村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。
(2)影響用戶因素：購買力大小，社會風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點(diǎn)，購買特點(diǎn)購買什么樣的產(chǎn)品。
(3)用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實(shí)需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
(4)產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨(dú)家不是多家，產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
(5)產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
(6)價(jià)格在市場上有無竟?fàn)幜?用戶對價(jià)格反映?市場中價(jià)格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價(jià)格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(6)企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
(8)竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α?，竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況。
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店，生活小區(qū)等
(1)9月1日一9月3日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計(jì)師主辦。
(2)9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
行為記錄調(diào)查。作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
1.您是從哪里得知這一消息?()
2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品"醒酒丹"?()
3.您是否有過糖尿病史?()
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?()
5.您是否希望盡快得到治療?()
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();
7.您對送禮送健康是否也有認(rèn)同感?();
8.您愿意購買我們的"營養(yǎng)片"嗎?();
9.您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。
我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M(jìn)行贈送禮品或驚喜。
社會調(diào)查方案簡介篇五
20xx年12月30日，在敦煌市工業(yè)園區(qū)，國投華靖敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項(xiàng)目1兆瓦發(fā)電機(jī)組安裝建設(shè)工程全面完成，正式并網(wǎng)發(fā)電，標(biāo)志著敦煌市建設(shè)“大漠光電城”邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。
20xx年8月28日上午，備受國內(nèi)外光電產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范工程在敦煌市215國道北側(cè)戈壁灘上舉行了奠基儀式，這項(xiàng)工程的開工標(biāo)志著我國第一個大型光伏并網(wǎng)發(fā)電站建設(shè)正式啟動；xx年9月8日，隨著另一個10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項(xiàng)目的又一次落戶敦煌，拉開了敦煌市利用太陽能資源，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)“大漠光電城”的大幕。
探索光電事業(yè)的發(fā)展，針對我國光電事業(yè)進(jìn)行分析，了解我國新能源建設(shè)和新能源的未來。
甘肅省敦煌市大漠光電城。
負(fù)責(zé)人：蘇鵬。
1、活動申請（取得市政府發(fā)改委的支持）；
2、人員的召集。
3、工科人員（能源。裝備制造相關(guān)主業(yè)的人才）；
4、經(jīng)濟(jì)普查類人員（市場經(jīng)濟(jì)普查）。
5、其他輔助類人員若干。
車費(fèi)200元。
后勤費(fèi)用500元。
（正值敦煌氣溫最高期，做好人員的防暑工作，以及各方面人員的工作配合）。
社會調(diào)查方案簡介篇六
? 活動主題：
活動時間：2013年11月27號至2013年12月20號 小組名稱：寶貝計(jì)劃組
小組成員：陳丹妮
指導(dǎo)老師：
二、活動目的（通過這項(xiàng)活動預(yù)計(jì)有什么收獲，如能力方面等）：更加懂得去珍惜我們賴以生存的環(huán)境，如何做到風(fēng)度卻不以奢侈浪費(fèi)破壞為前提，也能更好得去和陌生人交流。
三、活動對象（調(diào)查范圍）：外國語學(xué)院四個年級的各個班
四、活動方式（如：普查、抽查、訪問、問卷調(diào)查等等）：抽查
社會調(diào)查方案簡介篇七
2016春漢語言文學(xué)(本)藺材。
一.調(diào)查題目:小學(xué)生錯別字狀況。
二.調(diào)查目的：識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是語文教學(xué)的一項(xiàng)重要義務(wù)。所以，在在小學(xué)階段，老師是十分重視識字教學(xué)的，總是花相當(dāng)?shù)臅r間，一字一字的認(rèn)真教。學(xué)生為識字也花了不少工夫：反反復(fù)復(fù)地認(rèn)、抄、默，從課上到課下。結(jié)果呢？卻不能令人滿意，學(xué)了生字，聽寫時寫不對的情況時有發(fā)生；學(xué)過的常用字運(yùn)用情況更讓人擔(dān)心，要么多筆少畫，要么寫成別字。可以說，學(xué)生寫錯別字成了語文老師最為頭疼的事之一.為此,我針對新華小學(xué)作了為期四周的調(diào)查.目的是減少或消滅錯別字，提高同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。,正確使用規(guī)范字,認(rèn)識規(guī)范用字的重要性，幫助學(xué)生減少錯別字，增強(qiáng)學(xué)生的文化內(nèi)涵。
三、調(diào)查對象：
六、調(diào)查內(nèi)容：
1．學(xué)生寫錯別字的情況。
2．學(xué)生對寫錯別字持怎樣的態(tài)度。
3．學(xué)生造成寫錯別字的原因。
4．學(xué)生對糾字的信心紅十字會社會調(diào)查方案設(shè)計(jì)。
中國紅十字會社會公。
調(diào)查實(shí)施單位：湖北四兒師范學(xué)院政治與法律。
系公共事業(yè)管理班。
調(diào)查小組成員：李星星嚴(yán)高翔賈龍周遠(yuǎn)熙。
呂洋張載鶴。
中國紅十字會社會公信力調(diào)查方案內(nèi)容摘要：
一、調(diào)查背景。
二、調(diào)查目的三、調(diào)查范圍與調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目。
四、調(diào)查方式、方法、組織計(jì)劃和數(shù)據(jù)分析方法。
五、工作進(jìn)度。
六、調(diào)查成果。
七、調(diào)查費(fèi)用預(yù)算。
附件：《中國紅十字會社會公信力。
調(diào)查問卷》。
一、調(diào)查背景。
紅十字會是一個秉著“愛的奉獻(xiàn)”的精神，“將救濟(jì)款和物資盡快發(fā)放給那些需要的人”的一個慈善組織機(jī)構(gòu)。而“郭美美事件”卻轟動了中國慈善公益界，紅十字會因此而受到牽連，遭遇了前所未有的信任危機(jī)。這件事發(fā)生不久，中國紅十字會公布因“郭美美事件”備受爭議的商業(yè)系統(tǒng)紅十字會調(diào)查報(bào)告。雖然調(diào)查顯示“郭美美”及其炫耀的財(cái)富與紅十字會無關(guān)，但商紅會的管理存在嚴(yán)重問題。中國紅十字會已商有關(guān)方面同意，決定撤銷商紅會。同時，開始建立專家委員會、社會監(jiān)督委員會、公共信息平臺，開展對紅十字品牌使用的規(guī)范制定和現(xiàn)狀調(diào)研，力求提升社會公信力。
二、調(diào)查目的此調(diào)查旨在了解中國紅十字會的發(fā)展現(xiàn)狀與其公信力的缺失原因，引起人們對中國紅十字會公信力缺失的關(guān)注。同時針對中國紅十字會公信力缺失的原因提出相應(yīng)的建議，在一定范圍內(nèi)幫助中國紅十字會重塑社會公信力與社會形象。
三、調(diào)查范圍與調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目。
1、調(diào)查對象、調(diào)查單位、填報(bào)單位。
調(diào)查對象—湖北第二師范學(xué)院師生。
調(diào)查單位—湖北第二師范學(xué)院政法系公共事業(yè)管理班。
2、調(diào)查內(nèi)容。
對中國紅十字會的直觀印象，中國紅十字會公信力缺失的原因，對重塑中國紅十字會社會公信力的意見與建議。
四、調(diào)查方式、方法、組織計(jì)劃和數(shù)據(jù)分析方法。
1、調(diào)查問卷、訪談。
2、組織實(shí)施計(jì)劃。
在校園內(nèi)分發(fā)270份調(diào)查問卷；邀請政治與法律系陳古鵬老師等進(jìn)行訪談。
3、數(shù)據(jù)處理技術(shù)。
本項(xiàng)調(diào)查的統(tǒng)計(jì)處理內(nèi)容包括兩個方面：資料整理、數(shù)據(jù)分析。
資料整理—。
具體工作內(nèi)容為：
—接收與核對問卷。
社會調(diào)查方案簡介篇八
為深入了解全市城鄉(xiāng)垃圾分類推進(jìn)情況，加快推進(jìn)全市城鄉(xiāng)垃圾分類推進(jìn)中各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，及時摸清全市城鄉(xiāng)垃圾分類推進(jìn)工作中存在的漏洞和問題，為市委市政府全力打好城鄉(xiāng)垃圾分類攻堅(jiān)戰(zhàn)出謀策劃。
市民對垃圾分類知識的掌握情況、目前垃圾分類的投放、宣傳情況及市民對垃圾分類推進(jìn)情況的評價(jià)和對推進(jìn)垃圾分類工作的意見建議。
調(diào)查范圍是桐鄉(xiāng)市11個鎮(zhèn)（街道），調(diào)查對象是區(qū)域內(nèi)住滿六個月以上的城鄉(xiāng)居民住戶。
調(diào)查采用抽樣調(diào)查方法，由輔助調(diào)查員上門發(fā)放問卷，調(diào)查對象填報(bào)調(diào)查問卷的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。
國家統(tǒng)計(jì)局桐鄉(xiāng)調(diào)查隊(duì)組織實(shí)施本次調(diào)查，做好調(diào)查員選聘、培訓(xùn)、指導(dǎo)等工作，確保調(diào)查工作的質(zhì)量。
桐鄉(xiāng)調(diào)查隊(duì)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，通過《桐鄉(xiāng)調(diào)查》專報(bào)向市委市政府提供調(diào)查報(bào)告。
社會調(diào)查方案簡介篇九
隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念對我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，成為我們大學(xué)生共同關(guān)注的話題。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒有機(jī)會的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。
1、了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況，提高大學(xué)生的消費(fèi)意識，提倡勤儉節(jié)約的品德；
2、掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法；
3、通過問卷設(shè)計(jì)，練習(xí)解決問卷設(shè)計(jì)過程中的細(xì)節(jié)問題，提高問卷的質(zhì)量。
1、在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi)
2、在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)
3、在校大學(xué)生的娛樂消費(fèi)
4、在校大學(xué)生的人情消費(fèi)
5、在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)
1、活動時間：11月12日至12月18日
具體安排：
11月12日------11月20日制作問卷
11月23日------11月24日發(fā)放問卷做調(diào)查
11月25日------11月27日統(tǒng)計(jì)問卷
11月28日------12月2日整理資料并且分析總結(jié)
12月3日------12月18日寫活動報(bào)告和活動心得
2、調(diào)查對象：在校大學(xué)生
3、調(diào)查方法：文獻(xiàn)法、問卷法
4、調(diào)查程序：a查文獻(xiàn)b選題c制作問卷d調(diào)查e分析f總結(jié)
5、人員安排：
c統(tǒng)計(jì)王豐、梁霞
d總結(jié)與匯編材料全體社調(diào)成員
6、紀(jì)律要求
在調(diào)查過程中，要保持好一個大學(xué)生的形象，不說粗話，臟話，對人要友刪；調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員；社調(diào)成員要團(tuán)結(jié)互助，積極高效的完成各項(xiàng)任務(wù)。
1、選題階段：社調(diào)成員各寫幾個話題由全體成員共同商量決
2、資料匯集：小組成員共同統(tǒng)計(jì)分析資料
3、設(shè)計(jì)階段：大家共同討論后由組委編寫
4、調(diào)查階段：成員按照安排展開調(diào)查
5、統(tǒng)計(jì)階段：組委統(tǒng)計(jì)后和大家共同討論寫好總結(jié)
1、調(diào)查過程中保持良好的形象
2、各小組確保材料的真實(shí)性和保密性
3、成員之間要團(tuán)結(jié)互助，辦事要積極主動
1、打印費(fèi)：90元
2、資料費(fèi)：30元
3、車費(fèi)：30元
2方案來源：1008班.年..月..日
社會調(diào)查方案簡介篇十
為了強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察干部依法依紀(jì)辦案意識，進(jìn)一步規(guī)范辦案行為，切實(shí)提高辦案工作的能力和水平，使得紀(jì)檢監(jiān)察干部在案件調(diào)查初步核實(shí)方面做到認(rèn)真分析、研究，提升案件初核的質(zhì)量，特制訂此方案。
一、制定依據(jù)。
根據(jù)中央、省、市紀(jì)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范辦案工作的相關(guān)要求，對符合初步核實(shí)條件的，要按照規(guī)定進(jìn)行初步核實(shí)。經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行初步核實(shí)的，應(yīng)制定初步核實(shí)調(diào)查方案并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。經(jīng)派出紀(jì)檢機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，派駐機(jī)構(gòu)對駐在部門黨組及其成員以及其他屬于上級黨委管理的黨員干部涉嫌違紀(jì)問題進(jìn)行初步核實(shí)的，初步核實(shí)調(diào)查方案應(yīng)報(bào)派出它的紀(jì)檢機(jī)關(guān)審批。
初步核實(shí)方案的內(nèi)容通常包括：初步核實(shí)的依據(jù)，主要是分管承辦紀(jì)檢監(jiān)察室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示或批示;需要核實(shí)的內(nèi)容，要把反映主要問題所涉及的內(nèi)容逐條列入，不能遺漏;初步核實(shí)的方法、步驟，包括初步核實(shí)的時間、范圍、程序等;注意事項(xiàng)。
二、例文評析。
關(guān)于___有關(guān)問題的初步核實(shí)方案。
一、初核依據(jù)。
__年__月__日____轉(zhuǎn)來群眾舉報(bào)信件，反映__局___(被反映人)____等問題，根據(jù)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)批示，由縣紀(jì)委__室牽頭，___、___等_名同志組成初核組，對群眾反映___的有關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查內(nèi)容。
1.關(guān)于__的問題。
了解……等有關(guān)情況。
2.關(guān)于__的問題。
了解……等有關(guān)情況。
……。
三、方法步驟。
主要采取查閱、復(fù)制資料，與有關(guān)人員談話的方法調(diào)查取證。根據(jù)工作需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)采取其他調(diào)查措施。有關(guān)問題的具體調(diào)查步驟由各初核小組制訂。
四、人員分工。
由__擔(dān)任初核組組長，抽調(diào)___、___等_名同志組成初核組，由___任依紀(jì)依法辦案監(jiān)督員，初核組在縣紀(jì)委___和___的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，初核地點(diǎn)設(shè)在_____。
初核組分_個小組，每個小組由第一位同志負(fù)責(zé)，各組人員及分工如下：
第一組：___(單位及職務(wù))。
___(單位及職務(wù))。
負(fù)責(zé)調(diào)查__問題，完成第___項(xiàng)初核任務(wù)。
……。
初核工作實(shí)行初核組組長負(fù)責(zé)制，初核組組長對初核工作負(fù)總責(zé)，各小組向初核組組長負(fù)責(zé)。
五、注意事項(xiàng)。
(二)辦案安全。(略)。
(三)后勤保障。(略)。
紀(jì)委__室。
__年_月_日。
例文初步核實(shí)方案分初核依據(jù)、核查內(nèi)容、方法步驟、人員分工、注意事項(xiàng)五部分。初核依據(jù)部分，重點(diǎn)交代領(lǐng)導(dǎo)批示情況，明確初步核實(shí)工作的牽頭部門和配合協(xié)作單位，在初步核實(shí)方案中起統(tǒng)領(lǐng)作用，初步核實(shí)工作必須嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)批示進(jìn)行。
核查內(nèi)容部分，逐條列舉群眾反映的主要問題，細(xì)化核查的具體內(nèi)容。許多情況下，舉報(bào)材料反映的問題比較零碎、紊亂，有時還帶有主觀渲染的色彩。核查組應(yīng)當(dāng)對這些原始材料進(jìn)行梳理、歸納，把涉嫌違紀(jì)的問題整理出來，使核查內(nèi)容明晰化、條理化，為初步核實(shí)工作提供具體、清晰的提綱。
方法步驟部分，既要依紀(jì)依法提出具體措施和辦案程序，又要注意策略。取證方法和措施要符合《案件檢查工作條例》和《行政監(jiān)察法》、《監(jiān)察機(jī)關(guān)調(diào)查處理政紀(jì)案件辦法》等有關(guān)規(guī)定，不得侵害被反映人的合法權(quán)益。這部分內(nèi)容是制訂初步核實(shí)方案的重點(diǎn)和難點(diǎn)，核查組成員應(yīng)當(dāng)集體討論、研究，凝聚和吸收方方面面的智慧，制訂出切實(shí)可行的調(diào)查措施。
人員分工部分，在核查任務(wù)繁重、核查組成員較多時，可進(jìn)行任務(wù)分解和人員分工，將核查組成員分為若干個小組，每個小組指定一名同志負(fù)責(zé)，組織實(shí)施有關(guān)任務(wù)的初步核實(shí)工作。如果初步核實(shí)的線索簡單，核查組成員較少時，初步核實(shí)方案中可以省略這部分內(nèi)容。
注意事項(xiàng)部分，辦案實(shí)踐表明，這部分內(nèi)容是為初核工作服務(wù)的，要確保初核工作順利進(jìn)行，至少應(yīng)當(dāng)包括領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、辦案紀(jì)律、辦案安全、后勤保障等內(nèi)容，根據(jù)案件的具體情況確定還可以進(jìn)行必要的補(bǔ)充和完善。
三、應(yīng)注意的問題。
(一)《中央紀(jì)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范辦案工作的意見》明確規(guī)定，進(jìn)行初步核實(shí)，應(yīng)制定初步核實(shí)調(diào)查方案。這一規(guī)定標(biāo)志著制訂初步核實(shí)方案已由實(shí)踐探索、理論研究層面上升為黨內(nèi)文件規(guī)定。在黨內(nèi)文件中將這一程序規(guī)定下來，具有一定的強(qiáng)制性和執(zhí)行力?；鶎蛹o(jì)檢組織和辦案人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《意見》精神，在對案件線索進(jìn)行核查時精心制訂初步核實(shí)方案，按規(guī)定程序報(bào)批后實(shí)施，不斷提高案件線索核查的質(zhì)量和水平。
(二)制訂初步核實(shí)方案要抓住涉嫌違紀(jì)的問題進(jìn)行，對被反映人工作方法、工作作風(fēng)方面存在的問題，一般不列入初步核實(shí)方案，但可以在初核過程中作必要地了解。
(三)在制訂初步核實(shí)方案過程中，要注意初步核實(shí)措施與調(diào)查措施的區(qū)別與聯(lián)系，不能把立案調(diào)查階段特有的辦案措施運(yùn)用到初步核實(shí)工作中，比如暫予扣留、封存物品和非法所得，查詢、提請凍結(jié)銀行存款等措施，應(yīng)盡量避免在初步核實(shí)階段使用。
(四)初步核實(shí)方案是核查組對初步核實(shí)工作的基本設(shè)想和打算，很難窮盡初步核實(shí)工作的方方面面。因此，在辦案實(shí)踐中，不能機(jī)械教條地執(zhí)行初步核實(shí)方案，要根據(jù)案情的發(fā)展變化不斷地進(jìn)行調(diào)整和修正，使初步核實(shí)方案更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。調(diào)整和修正的內(nèi)容除特別重要的以外，不一定以書面形式反映在初步核實(shí)方案中，但應(yīng)當(dāng)及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)和支持。
(五)監(jiān)察機(jī)關(guān)對監(jiān)察對象的問題進(jìn)行初步審查時，應(yīng)當(dāng)制訂初步審查方案，制作方法與初步核實(shí)方案完全相同。
社會調(diào)查方案簡介篇十一
為有效組織和管理此次會議，規(guī)范團(tuán)會議組織程序，確保會議有目的、有計(jì)劃、分步驟推進(jìn)，最大限度減少會議組織過程中的問題，特制定本方案。
一、籌備計(jì)劃
(一)參加會議人員(預(yù)計(jì)200人)
1.第八屆團(tuán)委員、候補(bǔ)委員;
2.不是第八屆團(tuán)委員的各縣(市)團(tuán)委書記、副書記和市直屬團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;
3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)委書記(或主持工作副書記);
4.市直機(jī)關(guān)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;
5.中央、省駐市單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;
6.團(tuán)全體干部職工、志愿者。
(二)日程安排
2月2日14:00-17:30在黨校住宿部大堂報(bào)到2月3日8:30-10:00黨校報(bào)告廳第一次全體會議會議通過團(tuán)委員卸職確認(rèn)案。何德林傳達(dá)學(xué)習(xí)共青團(tuán)十七屆三中全會、團(tuán)十三屆五次全會精神。杜應(yīng)昆作工作報(bào)告。劉琪林副書記作重要講話。此階段由白杰副書記主持。
2月4日中午，參會人員離會返程
(三)會議地點(diǎn)及現(xiàn)場布置
全體會議在黨校報(bào)告廳、分組討論分別在6個小會議室。
(四)文件材料起草
會議預(yù)通知、正式通知、工作報(bào)告由某某起草。會議預(yù)通知已于1月22日下發(fā)，正式通知于1月30日下午下發(fā)。工作報(bào)告須于1月31日前完成。
會議日程安排、分組討論(及記錄人員)由某某負(fù)責(zé)。會議日程須于1月30日完成。
2月1日，完成所有會議材料的印制工作，此項(xiàng)工作由某某負(fù)責(zé)。
(五)會議費(fèi)用預(yù)算
會場費(fèi)、餐費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用61000元。
二、會議組織
(一)秘書組：某某、某某、某某、某某
材料的印制工作由某某負(fù)責(zé)。需印制的材料：1.會議指南。2.大會工作報(bào)告。3.團(tuán)第八屆委員卸職遞補(bǔ)案。4.書記講話稿。5.劉副書記講話稿。6.在云南考察時的指示精神、七屆十次全會精神、團(tuán)十三屆五次全會精神。(裝袋材料包括1、2、3、5、6，材料4在第二次全體會議召開前發(fā))
(二)會務(wù)組：某某、某某、新來掛職人員
某某負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全組工作。某某、某某負(fù)責(zé)布置會場，包括會標(biāo)、水牌、席位牌和條幅，安排和組織各單位會場座位;負(fù)責(zé)主席臺領(lǐng)導(dǎo)席位牌的擺放和座次安排(確定桌子數(shù)量)該項(xiàng)工作于2月3日下午16:00前完成。掌握主要領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)時間并注意迎候，領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)后先引導(dǎo)進(jìn)入休息區(qū)，會議開始時引導(dǎo)到指定位置就座。會議開始后注意掌握現(xiàn)場情況，做好有關(guān)的引導(dǎo)工作。某某負(fù)責(zé)落實(shí)回執(zhí)情況，將具體參會人員報(bào)某某，1月31日前由某某負(fù)責(zé)購買資料袋、筆、筆記本。(席位牌直接與黨校對接，由黨校負(fù)責(zé)制作。)
(三)宣傳組：某某、某某
某某負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全組工作。負(fù)責(zé)總體宣傳工作。某某負(fù)責(zé)聯(lián)系邀請新聞媒體，做好對外宣傳報(bào)導(dǎo)和會議的照相、攝像工作。某某負(fù)責(zé)與黨校工作人員對接國歌、團(tuán)歌、音箱話筒、報(bào)告席準(zhǔn)備工作。
(四)組織組：某某、某某、某某
的重要指示精神、九屆十次全會精神、團(tuán)十三屆五次全會精神材料，提前準(zhǔn)備好，通過領(lǐng)導(dǎo)審核后轉(zhuǎn)交秘書組某某印制，2月2日上午10點(diǎn)前完成。會中，負(fù)責(zé)引導(dǎo)參會人員入座，優(yōu)先引導(dǎo)靠前居中位置入座，并負(fù)責(zé)會場人員紀(jì)律維護(hù)。
(五)后勤保障組：某某、某某
某某負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全組工作。負(fù)責(zé)會議期間飲食、住宿安排，統(tǒng)籌安排好參會人員就餐，特別注意回族同胞;做好會議期間參會人員的醫(yī)療、急救工作及其它需求;確保會議期間所需后勤物品的供應(yīng)工作。
三、會議實(shí)施
(一)2月2日上午10點(diǎn)前，組織召開工作協(xié)調(diào)會議，讓所有工作人員最后確認(rèn)自己的工作職責(zé)，加強(qiáng)對自己本職工作的實(shí)施印象，及時傳達(dá)臨時變動事項(xiàng)。
(二)2月2日上午10點(diǎn)后組織工作組成員踩點(diǎn)預(yù)練。
(三)會議現(xiàn)場工作由某某統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)監(jiān)督和控制參與人員的到場和準(zhǔn)備情況、各工作組人員之間的信息溝通。各種要求和出現(xiàn)的各種問題;協(xié)調(diào)處理會場事務(wù)。
(四)組織組提前1小時到達(dá)黨校住宿部大廳，檢查報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作情況。其余工作組于2月3日上午8:00全部就位，7:30在市青少年宮統(tǒng)一乘車。
(五)組織組與宣傳組負(fù)責(zé)會議資料裝袋，2月3日12:00前完成。會議資料、資料袋、筆、筆記本由秘書組某某負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
分組討論記錄人員安排：第一組：某某
第二組：某某
第三組：某某
第四組：新掛職第五組：新掛職
附注：
某某：13529677455黨校工作人員：文具電話：
社會調(diào)查方案簡介篇十二
會計(jì)對公業(yè)務(wù)及儲蓄、信用卡、貸款業(yè)務(wù)等。
認(rèn)識國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的必要性。
鍛煉適應(yīng)社會的能力，理解理論與實(shí)踐結(jié)合的必要。
一、銀行實(shí)習(xí)調(diào)查內(nèi)容。
大學(xué)校園就像一個小社會，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個小社會的生活，然而作為大學(xué)生，接觸社會，適應(yīng)社會是必不可少的。所以，暑假作為一個很好的接觸社會的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐結(jié)束后，我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進(jìn)行了為期半個月的實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過在信合調(diào)查實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會計(jì)業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)）和儲蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對國家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識。
二、了解國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)。
在這個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時刻，作為國家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融，無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。
長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。
銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；對企業(yè)，可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識；對政府，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)然，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持，而是要求銀行在強(qiáng)化對自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。
三、收獲與體會。
俗話說，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要比大學(xué)本科生大，就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
這半個月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。
社會調(diào)查方案簡介篇十三
為了在實(shí)踐中培養(yǎng)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識，加強(qiáng)學(xué)生與家庭、與社會、與國家命運(yùn)息息相關(guān)的時代使命感，進(jìn)一步促進(jìn)人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的和諧發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，xx學(xué)院團(tuán)委結(jié)合我院學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)際情況，特制定本實(shí)踐方案。
為深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，緊密圍繞學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實(shí)，以“聚焦時代主題、關(guān)心社會熱點(diǎn)、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設(shè)”為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐中了解社會現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“長見識、增才干、強(qiáng)能力”的基本目的。
1、和諧社會建設(shè)主題：以“構(gòu)建和諧社會”為中心，開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實(shí)踐活動。
2、新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為中心，對農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐。
3、科學(xué)發(fā)展觀主題：以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為中心，對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會等方面的相關(guān)問題進(jìn)行橫向或縱向的實(shí)踐調(diào)研與研究。
4、助推奧運(yùn)會、大運(yùn)會建設(shè)主題：以志愿參加“北京奧運(yùn)會、殘奧會和大學(xué)生冬季運(yùn)動會”服務(wù)為中心，開展相關(guān)知識宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運(yùn)和大運(yùn)會籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動。
5、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
6.志愿服務(wù)社會主題：以“志愿社會”為中心，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。
7.專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題：以“加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動，嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高就業(yè)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。
8.感恩教育主題：以“感恩責(zé)任”為主題，通過實(shí)際行動從身邊做起，從小事做起來回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會，進(jìn)一步自身增強(qiáng)感恩意識，將孝心獻(xiàn)給父母，將愛心撒向社會。
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會。
3.參加實(shí)習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動，并撰寫活動總結(jié)報(bào)告。
1.實(shí)踐范圍。
xx學(xué)院全體學(xué)生(參加實(shí)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
2.組織人員，擬定實(shí)踐計(jì)劃。
各團(tuán)總支將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會實(shí)踐活動。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，邀請一名教師做為活動指導(dǎo)?？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
3.開展實(shí)踐。
各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動。實(shí)踐活動中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時間。
4.總結(jié)工作。
(1)上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)總支負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會實(shí)踐總結(jié)上報(bào)團(tuán)委。
(2)學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等)1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞，接收單位評語……)等。實(shí)踐個人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
(3)表彰交流：20xx年x月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人的暑期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，并對實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰。
社會調(diào)查方案簡介篇十四
我們青島是一座美麗的海濱城市，也是一座現(xiàn)代化的國際大都市。它有著令人流連忘返的名勝，有迷人的自然風(fēng)光，因此吸引著許多中外游客。
隨著人口的增多，大量的生活垃圾也就隨之增多，它影響著城市的環(huán)境。這些生活垃圾都有些什么東西呢?有沒有可以再回收利用的資源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么樣把可利用的東西再收集利用起來，做到更科學(xué)的處理?不可回收的應(yīng)該把它送往哪兒去呢?又要怎樣處理?城市生活垃圾分類收集有多么困難?小學(xué)生能在生活垃圾分類收集中做些什么貢獻(xiàn)?為了解決這些問題，我們想組織一次關(guān)于生活垃圾狀況的調(diào)查，調(diào)查后，向有關(guān)部門提出我們的建議，或者向全市小朋友發(fā)出行動倡議。為盡快解決青島市的垃圾問題，做出我們小學(xué)生的貢獻(xiàn)。
xx小學(xué)五年級全體老師
同學(xué)(共56人)
1.剖析居民區(qū)內(nèi)56個垃圾筒內(nèi)生活垃圾的狀況。了解家長和鄰居對垃圾處理的意見。
2.訪問環(huán)節(jié)部門專家，向他們了解青島市垃圾分類收集及目前的處理情況。
3.實(shí)地考察一個垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站或垃圾場。
1.每個參與調(diào)查的同學(xué)在自己居住的樓院前，隨意選一個居民平日投放垃圾的垃圾筒。
2.在垃圾清運(yùn)之前，將該垃圾筒的垃圾用稱稱出它們的總重點(diǎn)，然后全部倒出來進(jìn)行分類。
3.把垃圾進(jìn)行分類?？苫厥盏睦纾翰Ａ?、鐵皮、廢紙、布頭、橡膠制品、電池、易拉罐、塑料等分別列出并稱出它們的重量填表登記。把不可回收的，如：枯枝菜葉、果皮、煤渣、腐爛食品等。按種類分好、把稱好的重量填表登記。
4.根據(jù)56個垃圾筒內(nèi)的垃圾狀況進(jìn)行登記情況，進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)，取得數(shù)據(jù)，再進(jìn)行初步分析。
5.到環(huán)衛(wèi)部門進(jìn)行訪問
(1)青島每天產(chǎn)生垃圾的數(shù)量、成份。
(2)現(xiàn)在是否實(shí)行垃圾分類，分類收集有什么困難。
(3)目前垃圾主要的處理方法。
(4)我們小學(xué)生在垃圾分類收集中能做些什么，對我們小學(xué)生有什么希望。
根據(jù)調(diào)查訪問情況，進(jìn)行資料數(shù)據(jù)的`綜合統(tǒng)計(jì)和對比分析。針對目前垃圾分類處理中存在的問題，提出建議：
1、向有關(guān)部門提出搞好生活垃圾的分類收集，科學(xué)處理的建議。包括如何設(shè)立分類垃裁筒，繪制分類垃圾筒圖案。建立可回收垃圾的收集站，使可回收垃圾切實(shí)地回收再利用，做到科學(xué)處理。
2、向全市小學(xué)生提出從自己做起，從自家做起，積極參與垃圾分類收集的宣傳和實(shí)施工作的倡議。
3、建議學(xué)校內(nèi)設(shè)立專用垃圾桶，或回收垃圾袋，分類投放，認(rèn)真搞好學(xué)校內(nèi)部的回收工作。
4.將對政府的建議和向全市小學(xué)生的倡議書，送給市長和報(bào)社。并且讓大家寫出參與方案設(shè)計(jì)活動的總結(jié)，向全體同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)，談出自己的感受。
20xx年4月份前完成調(diào)查工作。
20xx年6月完成總結(jié)分析，提出我們的倡議和建議。
調(diào)查活動費(fèi)用與可行性：
此項(xiàng)調(diào)查活動基本不用費(fèi)用。塑膠手套各家都有，小鐵鉤可以借用，也可以自己制作。
我們就生活在居民區(qū)，居民區(qū)垃圾筒都在大院附近，所以很容易聽到家長和鄰居對垃圾分類收集和處理的意見。
外出訪問只需1—2元的車費(fèi)，完全可以自己承擔(dān)，學(xué)校亦可報(bào)銷。
在調(diào)查活動中，要親自動手，實(shí)事求是，認(rèn)真做好記錄。調(diào)查中還要注意安全衛(wèi)生，分解垃圾時要準(zhǔn)備好膠皮手套和鉤子，干完活后要洗凈手。作到徹底、仔細(xì)。
社會調(diào)查方案簡介篇十五
選好研究課題是社會調(diào)查研究的邏輯起點(diǎn)。對一項(xiàng)社會調(diào)查研究的選題加以評判的主要標(biāo)準(zhǔn)包括：選題的價(jià)值、時效性、前瞻性、可操作性以及可行性等等。
研究設(shè)計(jì)可以從兩個意義上理解。一種意義上的研究設(shè)計(jì)指的是包括選題在內(nèi)的研究方案的設(shè)計(jì)編制過程，主要是回答“為什么要研究”和“怎樣進(jìn)行研究”。
理論建構(gòu)是調(diào)查研究設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，也是一項(xiàng)研究的基礎(chǔ)和前提。理論建構(gòu)的核心在于界定相關(guān)概念和提出科學(xué)假設(shè)，而科學(xué)假設(shè)是調(diào)查研究得以順利進(jìn)行的根本保證?？茖W(xué)假設(shè)并非無源之水、無本之木，其大致有三種主要的來源：一是個人的思考。這種思考依賴于個人良好的思維品質(zhì)，特別是思維習(xí)慣。二是習(xí)慣說法或者前人的研究。三是理論，也就是專家對某個問題較為系統(tǒng)的理性思考?；谝延欣碚撨M(jìn)行的理論建構(gòu)可以從某種單一的理論出發(fā)，也可以對已有的幾種代表性理論觀點(diǎn)加以整合。
研究設(shè)計(jì)的另一關(guān)鍵環(huán)節(jié)是將主要概念和理論假設(shè)加以操作化，轉(zhuǎn)化為變量和變量語言。對復(fù)雜的變量還要構(gòu)建相應(yīng)的指標(biāo)體系。指標(biāo)體系必須具有內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)，這類結(jié)構(gòu)也是在理論建構(gòu)的基礎(chǔ)上形成的。
任何一項(xiàng)社會調(diào)查研究都必須借助于特定的工具來實(shí)施。這里所講的工具包括問卷、調(diào)查表、量表、測驗(yàn)、訪談提綱等。其中，問卷和調(diào)查表是社會調(diào)查研究中最為普遍的工具。一份問卷是由一組問題和提示所組成的，旨在從受訪者那里獲取相應(yīng)的信息。量表和測驗(yàn)與問卷之間存在著根本的區(qū)別。首先，在結(jié)構(gòu)性上，量表和測驗(yàn)一般是依據(jù)特定的理論編制的，具有更強(qiáng)的結(jié)構(gòu)性。在編制的過程上通過項(xiàng)目分析，最大限度地保證其信度和效度。在一定范圍內(nèi)取樣，對量表和測驗(yàn)加以標(biāo)準(zhǔn)化，并形成常模。采用量表和測驗(yàn)這類標(biāo)準(zhǔn)化的研究工具，不僅可以提高研究的質(zhì)量，而且也為復(fù)雜程度更高的'研究（如解釋性研究）提供了可能。
調(diào)查對象與研究對象并不完全相同。一般而言，研究對象是針對理論總體而言，在實(shí)際調(diào)查研究中是難以實(shí)際操作的。而調(diào)查對象是針對調(diào)查總體而言的，必須能夠加以操作。實(shí)際調(diào)查研究很少針對調(diào)查總體進(jìn)行了普查，在許多情況下需要進(jìn)行抽樣，確定一個足夠大的樣本，然后針對所抽取的樣本進(jìn)行調(diào)查。因而，社會調(diào)查研究中對象確定環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于抽樣。抽樣方法可分為概率抽樣和非概率抽樣。
資料搜集過程，也就是調(diào)查實(shí)施的過程。調(diào)查研究實(shí)施的效果，直接取決于所選擇的調(diào)查方式是否適當(dāng)。研究者經(jīng)常采用的調(diào)查方式包括郵寄、面訪、電話問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查成本低，執(zhí)行便利，調(diào)查范圍廣，然而，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性會影響到信息的真實(shí)性，而且樣本的代表性也經(jīng)常會受到質(zhì)疑。
通過調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)資料往往并不能直接為研究者提供有效的信息，這時就需要借助于統(tǒng)計(jì)方法和技術(shù)，對觀察資料進(jìn)行整理與分析。
從統(tǒng)計(jì)方法的具體應(yīng)用而言，對社會調(diào)查數(shù)據(jù)的分析可以從兩個層面進(jìn)行，即描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)。如果僅就某次調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、概括，對該組數(shù)據(jù)的分布特征加以描述，或者對變量之間的關(guān)系加以探討，則稱之為描述統(tǒng)計(jì)。推斷統(tǒng)計(jì)是根據(jù)樣本所提供的信息，運(yùn)用概率的理論對總體的分布特征和變量關(guān)系進(jìn)行估計(jì)、推測。社會調(diào)查研究在運(yùn)用推斷統(tǒng)計(jì)時，主要是對總體參數(shù)進(jìn)行估計(jì)和對研究假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。描述統(tǒng)計(jì)是推斷統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)，推斷統(tǒng)計(jì)通過樣本的描述統(tǒng)計(jì)信息來估計(jì)、推測總體，從已知情況推測、估計(jì)未來情況。
根據(jù)研究目的的不同，社會調(diào)查研究報(bào)告可以分為規(guī)范的學(xué)術(shù)報(bào)告和決策建議報(bào)告。規(guī)范的學(xué)術(shù)研究報(bào)告一般包括引言、研究方法、結(jié)果分析、對策建議、小結(jié)、參考文獻(xiàn)等部分。社會調(diào)查研究報(bào)告的文字與寫作風(fēng)格要盡量采用客觀的表述，語言要準(zhǔn)確、樸實(shí)、簡潔、生動，可以采用必要的圖表和數(shù)字說明問題。
社會調(diào)查方案簡介篇一
為深入貫徹黨的會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡總書記關(guān)于青年健康成長的“四個新一代”的要求，引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展關(guān)，構(gòu)建社會主義和諧社會，扎實(shí)推進(jìn)我系部學(xué)生的“社會實(shí)踐經(jīng)歷”教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生的社會競爭了力，特組織學(xué)生開展xx年那邊暑假社會實(shí)踐活動，現(xiàn)就有關(guān)工作安排提出如下意見。
一、活動主題。
學(xué)會感恩*體驗(yàn)成長*共建和諧*關(guān)注社會。
二、指導(dǎo)思想。
活動要緊緊圍繞我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)我部學(xué)生實(shí)際，幫助學(xué)生適應(yīng)社會規(guī)范，明確社會角色，提高服務(wù)社會的技能，加速個人社會化進(jìn)程，努力培養(yǎng)“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、意志頑強(qiáng)、視野開闊、知識豐富，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代青年，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生投身全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會偉大實(shí)踐的責(zé)任感和使命感。
三、活動內(nèi)容。
活動要切合“學(xué)會感恩體驗(yàn)成長共建和諧關(guān)注社會”的活動主題，以家庭角色體驗(yàn)、社會角色體驗(yàn)、專業(yè)素質(zhì)拓展、特色實(shí)踐服務(wù)和服務(wù)社區(qū)行動為主要內(nèi)容，并在活動開展過程中爭取建設(shè)一批基于長效機(jī)制、特色鮮明的社會實(shí)踐活動基地、崗位體驗(yàn)實(shí)踐基地和服務(wù)社區(qū)平臺。
（一）家庭體驗(yàn)。以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，在暑假期間，從事不少于二周的家務(wù)勞動，具體勞動內(nèi)容包括每天做一次飯，打掃一次衛(wèi)生，外加一項(xiàng)其他家務(wù)勞動。另外強(qiáng)調(diào)必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳，深深體會一回長輩們的艱辛。目的'是使同學(xué)們認(rèn)識到服務(wù)社會要從回報(bào)家庭做起，家庭作為社會基本細(xì)胞是學(xué)生社會化過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
（二）社會體驗(yàn)。
角色體驗(yàn)。以認(rèn)知社會、了解社會為導(dǎo)向，依托一所學(xué)校、一個社區(qū)或一個企事業(yè)單位，在某一具體崗位上，從事一天以上的社會工作。要結(jié)合自我實(shí)際，盤活各種社會關(guān)系，主動出擊，拓寬渠道，開展崗位體驗(yàn)、社會兼職、勤工儉學(xué)等活動，創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會。
社會調(diào)查方案簡介篇二
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20年社區(qū)工作重點(diǎn)，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20年工作情況進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實(shí)施方案：
一、時間安排
20年1月24日
二、人員安排
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)
組長：江阿別克(縣委組織部副部長)
成員：孟克達(dá)拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)
組長：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)
組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)
組長：卡德爾拜(機(jī)關(guān)工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)
組長：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
三、調(diào)研方式
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點(diǎn)一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
四、主要內(nèi)容
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題和原因是什么，應(yīng)如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認(rèn)為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機(jī)制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)情況你是否了解，你認(rèn)為目前的經(jīng)費(fèi)能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認(rèn)為應(yīng)該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何，你是否滿意。
9、你認(rèn)為社區(qū)今后的工作重點(diǎn)應(yīng)放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
社會調(diào)查方案簡介篇三
為了進(jìn)一步貫徹^v^中央、^v^關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，積極落實(shí)^v^、中央文明辦、教育部、共青^v^聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)嵌入式系學(xué)辦、系團(tuán)委研究決定，我系今年將繼續(xù)深入開展暑期社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將暑期社會實(shí)踐方案有關(guān)實(shí)施計(jì)劃安排如下：
今年暑期社會實(shí)踐活動本著“立足當(dāng)?shù)兀徒捅?，突出重點(diǎn)，雙向受益，注重實(shí)效”原則，堅(jiān)持“三個結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合就業(yè)熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞暑期社會實(shí)踐主題開展活動，使青年學(xué)生在社會實(shí)踐中，增強(qiáng)對社會的了解，提高對本專業(yè)的認(rèn)識，最終實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值、學(xué)生創(chuàng)造社會價(jià)值的目標(biāo)。
1．嵌入式行業(yè)地區(qū)性發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
2．嵌入式人才需求的形勢分析
3．某嵌入式相關(guān)企業(yè)運(yùn)作流程分析
4．配合當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、紅十字協(xié)會、志愿者協(xié)會做好暑期自愿者工作
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2. 參加實(shí)習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)活動，并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
3.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會。
1.實(shí)踐范圍
嵌入式系統(tǒng)工程系全體學(xué)生(參加co-op教育學(xué)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
2.組織人員，擬定實(shí)踐計(jì)劃
各班團(tuán)組織將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會實(shí)踐活動。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，可邀請一名有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)做為活動指導(dǎo)?？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
3.開展實(shí)踐。
各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動。實(shí)踐活動中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時間。
4.總結(jié)工作
（1）上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本班的學(xué)生寒假社會實(shí)踐總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
（2）學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等）1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人1份），至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料（如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞，接收單位評語……）等。實(shí)踐個人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
（3）表彰交流：20xx年9月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人的暑期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，并對實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰。
1、考試結(jié)束前上報(bào)具體個人和團(tuán)體暑期實(shí)踐情況，報(bào)給輔導(dǎo)員。
2、所有同學(xué)必須定期與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，匯報(bào)進(jìn)展情況。
3、高度重視，不流于形式。
社會調(diào)查方案簡介篇四
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等品等)與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的'行動得以順利進(jìn)行。
20xx年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失
1、主要調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個主要問題：
(1)您是否知道"營養(yǎng)片"這一傳統(tǒng)品牌?
(2)"營養(yǎng)片"最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么?
(3)"營養(yǎng)片"的消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少合適?18元、28元、40元。
(4)您對"營養(yǎng)片"最喜歡和擔(dān)心的是什么?
(5)您的消費(fèi)心理是什么?有何購買習(xí)慣?
(6)"營養(yǎng)片"的獨(dú)特賣點(diǎn)是什么?
(7)"營養(yǎng)片"的包裝是否受歡迎?
2、次要調(diào)查內(nèi)容：(用觀察、分析法)
(1)用戶的特點(diǎn)調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動情況，城市，農(nóng)村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。
(2)影響用戶因素：購買力大小，社會風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點(diǎn)，購買特點(diǎn)購買什么樣的產(chǎn)品。
(3)用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實(shí)需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
(4)產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨(dú)家不是多家，產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
(5)產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
(6)價(jià)格在市場上有無竟?fàn)幜?用戶對價(jià)格反映?市場中價(jià)格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價(jià)格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(6)企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
(8)竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α?，竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況。
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店，生活小區(qū)等
(1)9月1日一9月3日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計(jì)師主辦。
(2)9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
行為記錄調(diào)查。作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
1.您是從哪里得知這一消息?()
2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品"醒酒丹"?()
3.您是否有過糖尿病史?()
4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?()
5.您是否希望盡快得到治療?()
6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();
7.您對送禮送健康是否也有認(rèn)同感?();
8.您愿意購買我們的"營養(yǎng)片"嗎?();
9.您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。
我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M(jìn)行贈送禮品或驚喜。
社會調(diào)查方案簡介篇五
20xx年12月30日，在敦煌市工業(yè)園區(qū)，國投華靖敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項(xiàng)目1兆瓦發(fā)電機(jī)組安裝建設(shè)工程全面完成，正式并網(wǎng)發(fā)電，標(biāo)志著敦煌市建設(shè)“大漠光電城”邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。
20xx年8月28日上午，備受國內(nèi)外光電產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范工程在敦煌市215國道北側(cè)戈壁灘上舉行了奠基儀式，這項(xiàng)工程的開工標(biāo)志著我國第一個大型光伏并網(wǎng)發(fā)電站建設(shè)正式啟動；xx年9月8日，隨著另一個10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項(xiàng)目的又一次落戶敦煌，拉開了敦煌市利用太陽能資源，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)“大漠光電城”的大幕。
探索光電事業(yè)的發(fā)展，針對我國光電事業(yè)進(jìn)行分析，了解我國新能源建設(shè)和新能源的未來。
甘肅省敦煌市大漠光電城。
負(fù)責(zé)人：蘇鵬。
1、活動申請（取得市政府發(fā)改委的支持）；
2、人員的召集。
3、工科人員（能源。裝備制造相關(guān)主業(yè)的人才）；
4、經(jīng)濟(jì)普查類人員（市場經(jīng)濟(jì)普查）。
5、其他輔助類人員若干。
車費(fèi)200元。
后勤費(fèi)用500元。
（正值敦煌氣溫最高期，做好人員的防暑工作，以及各方面人員的工作配合）。
社會調(diào)查方案簡介篇六
? 活動主題：
活動時間：2013年11月27號至2013年12月20號 小組名稱：寶貝計(jì)劃組
小組成員：陳丹妮
指導(dǎo)老師：
二、活動目的（通過這項(xiàng)活動預(yù)計(jì)有什么收獲，如能力方面等）：更加懂得去珍惜我們賴以生存的環(huán)境，如何做到風(fēng)度卻不以奢侈浪費(fèi)破壞為前提，也能更好得去和陌生人交流。
三、活動對象（調(diào)查范圍）：外國語學(xué)院四個年級的各個班
四、活動方式（如：普查、抽查、訪問、問卷調(diào)查等等）：抽查
社會調(diào)查方案簡介篇七
2016春漢語言文學(xué)(本)藺材。
一.調(diào)查題目:小學(xué)生錯別字狀況。
二.調(diào)查目的：識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是語文教學(xué)的一項(xiàng)重要義務(wù)。所以，在在小學(xué)階段，老師是十分重視識字教學(xué)的，總是花相當(dāng)?shù)臅r間，一字一字的認(rèn)真教。學(xué)生為識字也花了不少工夫：反反復(fù)復(fù)地認(rèn)、抄、默，從課上到課下。結(jié)果呢？卻不能令人滿意，學(xué)了生字，聽寫時寫不對的情況時有發(fā)生；學(xué)過的常用字運(yùn)用情況更讓人擔(dān)心，要么多筆少畫，要么寫成別字。可以說，學(xué)生寫錯別字成了語文老師最為頭疼的事之一.為此,我針對新華小學(xué)作了為期四周的調(diào)查.目的是減少或消滅錯別字，提高同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。,正確使用規(guī)范字,認(rèn)識規(guī)范用字的重要性，幫助學(xué)生減少錯別字，增強(qiáng)學(xué)生的文化內(nèi)涵。
三、調(diào)查對象：
六、調(diào)查內(nèi)容：
1．學(xué)生寫錯別字的情況。
2．學(xué)生對寫錯別字持怎樣的態(tài)度。
3．學(xué)生造成寫錯別字的原因。
4．學(xué)生對糾字的信心紅十字會社會調(diào)查方案設(shè)計(jì)。
中國紅十字會社會公。
調(diào)查實(shí)施單位：湖北四兒師范學(xué)院政治與法律。
系公共事業(yè)管理班。
調(diào)查小組成員：李星星嚴(yán)高翔賈龍周遠(yuǎn)熙。
呂洋張載鶴。
中國紅十字會社會公信力調(diào)查方案內(nèi)容摘要：
一、調(diào)查背景。
二、調(diào)查目的三、調(diào)查范圍與調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目。
四、調(diào)查方式、方法、組織計(jì)劃和數(shù)據(jù)分析方法。
五、工作進(jìn)度。
六、調(diào)查成果。
七、調(diào)查費(fèi)用預(yù)算。
附件：《中國紅十字會社會公信力。
調(diào)查問卷》。
一、調(diào)查背景。
紅十字會是一個秉著“愛的奉獻(xiàn)”的精神，“將救濟(jì)款和物資盡快發(fā)放給那些需要的人”的一個慈善組織機(jī)構(gòu)。而“郭美美事件”卻轟動了中國慈善公益界，紅十字會因此而受到牽連，遭遇了前所未有的信任危機(jī)。這件事發(fā)生不久，中國紅十字會公布因“郭美美事件”備受爭議的商業(yè)系統(tǒng)紅十字會調(diào)查報(bào)告。雖然調(diào)查顯示“郭美美”及其炫耀的財(cái)富與紅十字會無關(guān)，但商紅會的管理存在嚴(yán)重問題。中國紅十字會已商有關(guān)方面同意，決定撤銷商紅會。同時，開始建立專家委員會、社會監(jiān)督委員會、公共信息平臺，開展對紅十字品牌使用的規(guī)范制定和現(xiàn)狀調(diào)研，力求提升社會公信力。
二、調(diào)查目的此調(diào)查旨在了解中國紅十字會的發(fā)展現(xiàn)狀與其公信力的缺失原因，引起人們對中國紅十字會公信力缺失的關(guān)注。同時針對中國紅十字會公信力缺失的原因提出相應(yīng)的建議，在一定范圍內(nèi)幫助中國紅十字會重塑社會公信力與社會形象。
三、調(diào)查范圍與調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目。
1、調(diào)查對象、調(diào)查單位、填報(bào)單位。
調(diào)查對象—湖北第二師范學(xué)院師生。
調(diào)查單位—湖北第二師范學(xué)院政法系公共事業(yè)管理班。
2、調(diào)查內(nèi)容。
對中國紅十字會的直觀印象，中國紅十字會公信力缺失的原因，對重塑中國紅十字會社會公信力的意見與建議。
四、調(diào)查方式、方法、組織計(jì)劃和數(shù)據(jù)分析方法。
1、調(diào)查問卷、訪談。
2、組織實(shí)施計(jì)劃。
在校園內(nèi)分發(fā)270份調(diào)查問卷；邀請政治與法律系陳古鵬老師等進(jìn)行訪談。
3、數(shù)據(jù)處理技術(shù)。
本項(xiàng)調(diào)查的統(tǒng)計(jì)處理內(nèi)容包括兩個方面：資料整理、數(shù)據(jù)分析。
資料整理—。
具體工作內(nèi)容為：
—接收與核對問卷。
社會調(diào)查方案簡介篇八
為深入了解全市城鄉(xiāng)垃圾分類推進(jìn)情況，加快推進(jìn)全市城鄉(xiāng)垃圾分類推進(jìn)中各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，及時摸清全市城鄉(xiāng)垃圾分類推進(jìn)工作中存在的漏洞和問題，為市委市政府全力打好城鄉(xiāng)垃圾分類攻堅(jiān)戰(zhàn)出謀策劃。
市民對垃圾分類知識的掌握情況、目前垃圾分類的投放、宣傳情況及市民對垃圾分類推進(jìn)情況的評價(jià)和對推進(jìn)垃圾分類工作的意見建議。
調(diào)查范圍是桐鄉(xiāng)市11個鎮(zhèn)（街道），調(diào)查對象是區(qū)域內(nèi)住滿六個月以上的城鄉(xiāng)居民住戶。
調(diào)查采用抽樣調(diào)查方法，由輔助調(diào)查員上門發(fā)放問卷，調(diào)查對象填報(bào)調(diào)查問卷的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。
國家統(tǒng)計(jì)局桐鄉(xiāng)調(diào)查隊(duì)組織實(shí)施本次調(diào)查，做好調(diào)查員選聘、培訓(xùn)、指導(dǎo)等工作，確保調(diào)查工作的質(zhì)量。
桐鄉(xiāng)調(diào)查隊(duì)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，通過《桐鄉(xiāng)調(diào)查》專報(bào)向市委市政府提供調(diào)查報(bào)告。
社會調(diào)查方案簡介篇九
隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念對我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，成為我們大學(xué)生共同關(guān)注的話題。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒有機(jī)會的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。
1、了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況，提高大學(xué)生的消費(fèi)意識，提倡勤儉節(jié)約的品德；
2、掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法；
3、通過問卷設(shè)計(jì)，練習(xí)解決問卷設(shè)計(jì)過程中的細(xì)節(jié)問題，提高問卷的質(zhì)量。
1、在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi)
2、在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)
3、在校大學(xué)生的娛樂消費(fèi)
4、在校大學(xué)生的人情消費(fèi)
5、在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)
1、活動時間：11月12日至12月18日
具體安排：
11月12日------11月20日制作問卷
11月23日------11月24日發(fā)放問卷做調(diào)查
11月25日------11月27日統(tǒng)計(jì)問卷
11月28日------12月2日整理資料并且分析總結(jié)
12月3日------12月18日寫活動報(bào)告和活動心得
2、調(diào)查對象：在校大學(xué)生
3、調(diào)查方法：文獻(xiàn)法、問卷法
4、調(diào)查程序：a查文獻(xiàn)b選題c制作問卷d調(diào)查e分析f總結(jié)
5、人員安排：
c統(tǒng)計(jì)王豐、梁霞
d總結(jié)與匯編材料全體社調(diào)成員
6、紀(jì)律要求
在調(diào)查過程中，要保持好一個大學(xué)生的形象，不說粗話，臟話，對人要友刪；調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員；社調(diào)成員要團(tuán)結(jié)互助，積極高效的完成各項(xiàng)任務(wù)。
1、選題階段：社調(diào)成員各寫幾個話題由全體成員共同商量決
2、資料匯集：小組成員共同統(tǒng)計(jì)分析資料
3、設(shè)計(jì)階段：大家共同討論后由組委編寫
4、調(diào)查階段：成員按照安排展開調(diào)查
5、統(tǒng)計(jì)階段：組委統(tǒng)計(jì)后和大家共同討論寫好總結(jié)
1、調(diào)查過程中保持良好的形象
2、各小組確保材料的真實(shí)性和保密性
3、成員之間要團(tuán)結(jié)互助，辦事要積極主動
1、打印費(fèi)：90元
2、資料費(fèi)：30元
3、車費(fèi)：30元
2方案來源：1008班.年..月..日
社會調(diào)查方案簡介篇十
為了強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察干部依法依紀(jì)辦案意識，進(jìn)一步規(guī)范辦案行為，切實(shí)提高辦案工作的能力和水平，使得紀(jì)檢監(jiān)察干部在案件調(diào)查初步核實(shí)方面做到認(rèn)真分析、研究，提升案件初核的質(zhì)量，特制訂此方案。
一、制定依據(jù)。
根據(jù)中央、省、市紀(jì)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范辦案工作的相關(guān)要求，對符合初步核實(shí)條件的，要按照規(guī)定進(jìn)行初步核實(shí)。經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行初步核實(shí)的，應(yīng)制定初步核實(shí)調(diào)查方案并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。經(jīng)派出紀(jì)檢機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，派駐機(jī)構(gòu)對駐在部門黨組及其成員以及其他屬于上級黨委管理的黨員干部涉嫌違紀(jì)問題進(jìn)行初步核實(shí)的，初步核實(shí)調(diào)查方案應(yīng)報(bào)派出它的紀(jì)檢機(jī)關(guān)審批。
初步核實(shí)方案的內(nèi)容通常包括：初步核實(shí)的依據(jù)，主要是分管承辦紀(jì)檢監(jiān)察室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示或批示;需要核實(shí)的內(nèi)容，要把反映主要問題所涉及的內(nèi)容逐條列入，不能遺漏;初步核實(shí)的方法、步驟，包括初步核實(shí)的時間、范圍、程序等;注意事項(xiàng)。
二、例文評析。
關(guān)于___有關(guān)問題的初步核實(shí)方案。
一、初核依據(jù)。
__年__月__日____轉(zhuǎn)來群眾舉報(bào)信件，反映__局___(被反映人)____等問題，根據(jù)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)批示，由縣紀(jì)委__室牽頭，___、___等_名同志組成初核組，對群眾反映___的有關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查內(nèi)容。
1.關(guān)于__的問題。
了解……等有關(guān)情況。
2.關(guān)于__的問題。
了解……等有關(guān)情況。
……。
三、方法步驟。
主要采取查閱、復(fù)制資料，與有關(guān)人員談話的方法調(diào)查取證。根據(jù)工作需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)采取其他調(diào)查措施。有關(guān)問題的具體調(diào)查步驟由各初核小組制訂。
四、人員分工。
由__擔(dān)任初核組組長，抽調(diào)___、___等_名同志組成初核組，由___任依紀(jì)依法辦案監(jiān)督員，初核組在縣紀(jì)委___和___的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，初核地點(diǎn)設(shè)在_____。
初核組分_個小組，每個小組由第一位同志負(fù)責(zé)，各組人員及分工如下：
第一組：___(單位及職務(wù))。
___(單位及職務(wù))。
負(fù)責(zé)調(diào)查__問題，完成第___項(xiàng)初核任務(wù)。
……。
初核工作實(shí)行初核組組長負(fù)責(zé)制，初核組組長對初核工作負(fù)總責(zé)，各小組向初核組組長負(fù)責(zé)。
五、注意事項(xiàng)。
(二)辦案安全。(略)。
(三)后勤保障。(略)。
紀(jì)委__室。
__年_月_日。
例文初步核實(shí)方案分初核依據(jù)、核查內(nèi)容、方法步驟、人員分工、注意事項(xiàng)五部分。初核依據(jù)部分，重點(diǎn)交代領(lǐng)導(dǎo)批示情況，明確初步核實(shí)工作的牽頭部門和配合協(xié)作單位，在初步核實(shí)方案中起統(tǒng)領(lǐng)作用，初步核實(shí)工作必須嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)批示進(jìn)行。
核查內(nèi)容部分，逐條列舉群眾反映的主要問題，細(xì)化核查的具體內(nèi)容。許多情況下，舉報(bào)材料反映的問題比較零碎、紊亂，有時還帶有主觀渲染的色彩。核查組應(yīng)當(dāng)對這些原始材料進(jìn)行梳理、歸納，把涉嫌違紀(jì)的問題整理出來，使核查內(nèi)容明晰化、條理化，為初步核實(shí)工作提供具體、清晰的提綱。
方法步驟部分，既要依紀(jì)依法提出具體措施和辦案程序，又要注意策略。取證方法和措施要符合《案件檢查工作條例》和《行政監(jiān)察法》、《監(jiān)察機(jī)關(guān)調(diào)查處理政紀(jì)案件辦法》等有關(guān)規(guī)定，不得侵害被反映人的合法權(quán)益。這部分內(nèi)容是制訂初步核實(shí)方案的重點(diǎn)和難點(diǎn)，核查組成員應(yīng)當(dāng)集體討論、研究，凝聚和吸收方方面面的智慧，制訂出切實(shí)可行的調(diào)查措施。
人員分工部分，在核查任務(wù)繁重、核查組成員較多時，可進(jìn)行任務(wù)分解和人員分工，將核查組成員分為若干個小組，每個小組指定一名同志負(fù)責(zé)，組織實(shí)施有關(guān)任務(wù)的初步核實(shí)工作。如果初步核實(shí)的線索簡單，核查組成員較少時，初步核實(shí)方案中可以省略這部分內(nèi)容。
注意事項(xiàng)部分，辦案實(shí)踐表明，這部分內(nèi)容是為初核工作服務(wù)的，要確保初核工作順利進(jìn)行，至少應(yīng)當(dāng)包括領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、辦案紀(jì)律、辦案安全、后勤保障等內(nèi)容，根據(jù)案件的具體情況確定還可以進(jìn)行必要的補(bǔ)充和完善。
三、應(yīng)注意的問題。
(一)《中央紀(jì)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范辦案工作的意見》明確規(guī)定，進(jìn)行初步核實(shí)，應(yīng)制定初步核實(shí)調(diào)查方案。這一規(guī)定標(biāo)志著制訂初步核實(shí)方案已由實(shí)踐探索、理論研究層面上升為黨內(nèi)文件規(guī)定。在黨內(nèi)文件中將這一程序規(guī)定下來，具有一定的強(qiáng)制性和執(zhí)行力?；鶎蛹o(jì)檢組織和辦案人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《意見》精神，在對案件線索進(jìn)行核查時精心制訂初步核實(shí)方案，按規(guī)定程序報(bào)批后實(shí)施，不斷提高案件線索核查的質(zhì)量和水平。
(二)制訂初步核實(shí)方案要抓住涉嫌違紀(jì)的問題進(jìn)行，對被反映人工作方法、工作作風(fēng)方面存在的問題，一般不列入初步核實(shí)方案，但可以在初核過程中作必要地了解。
(三)在制訂初步核實(shí)方案過程中，要注意初步核實(shí)措施與調(diào)查措施的區(qū)別與聯(lián)系，不能把立案調(diào)查階段特有的辦案措施運(yùn)用到初步核實(shí)工作中，比如暫予扣留、封存物品和非法所得，查詢、提請凍結(jié)銀行存款等措施，應(yīng)盡量避免在初步核實(shí)階段使用。
(四)初步核實(shí)方案是核查組對初步核實(shí)工作的基本設(shè)想和打算，很難窮盡初步核實(shí)工作的方方面面。因此，在辦案實(shí)踐中，不能機(jī)械教條地執(zhí)行初步核實(shí)方案，要根據(jù)案情的發(fā)展變化不斷地進(jìn)行調(diào)整和修正，使初步核實(shí)方案更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。調(diào)整和修正的內(nèi)容除特別重要的以外，不一定以書面形式反映在初步核實(shí)方案中，但應(yīng)當(dāng)及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)和支持。
(五)監(jiān)察機(jī)關(guān)對監(jiān)察對象的問題進(jìn)行初步審查時，應(yīng)當(dāng)制訂初步審查方案，制作方法與初步核實(shí)方案完全相同。
社會調(diào)查方案簡介篇十一
為有效組織和管理此次會議，規(guī)范團(tuán)會議組織程序，確保會議有目的、有計(jì)劃、分步驟推進(jìn)，最大限度減少會議組織過程中的問題，特制定本方案。
一、籌備計(jì)劃
(一)參加會議人員(預(yù)計(jì)200人)
1.第八屆團(tuán)委員、候補(bǔ)委員;
2.不是第八屆團(tuán)委員的各縣(市)團(tuán)委書記、副書記和市直屬團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;
3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)委書記(或主持工作副書記);
4.市直機(jī)關(guān)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;
5.中央、省駐市單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;
6.團(tuán)全體干部職工、志愿者。
(二)日程安排
2月2日14:00-17:30在黨校住宿部大堂報(bào)到2月3日8:30-10:00黨校報(bào)告廳第一次全體會議會議通過團(tuán)委員卸職確認(rèn)案。何德林傳達(dá)學(xué)習(xí)共青團(tuán)十七屆三中全會、團(tuán)十三屆五次全會精神。杜應(yīng)昆作工作報(bào)告。劉琪林副書記作重要講話。此階段由白杰副書記主持。
2月4日中午，參會人員離會返程
(三)會議地點(diǎn)及現(xiàn)場布置
全體會議在黨校報(bào)告廳、分組討論分別在6個小會議室。
(四)文件材料起草
會議預(yù)通知、正式通知、工作報(bào)告由某某起草。會議預(yù)通知已于1月22日下發(fā)，正式通知于1月30日下午下發(fā)。工作報(bào)告須于1月31日前完成。
會議日程安排、分組討論(及記錄人員)由某某負(fù)責(zé)。會議日程須于1月30日完成。
2月1日，完成所有會議材料的印制工作，此項(xiàng)工作由某某負(fù)責(zé)。
(五)會議費(fèi)用預(yù)算
會場費(fèi)、餐費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用61000元。
二、會議組織
(一)秘書組：某某、某某、某某、某某
材料的印制工作由某某負(fù)責(zé)。需印制的材料：1.會議指南。2.大會工作報(bào)告。3.團(tuán)第八屆委員卸職遞補(bǔ)案。4.書記講話稿。5.劉副書記講話稿。6.在云南考察時的指示精神、七屆十次全會精神、團(tuán)十三屆五次全會精神。(裝袋材料包括1、2、3、5、6，材料4在第二次全體會議召開前發(fā))
(二)會務(wù)組：某某、某某、新來掛職人員
某某負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全組工作。某某、某某負(fù)責(zé)布置會場，包括會標(biāo)、水牌、席位牌和條幅，安排和組織各單位會場座位;負(fù)責(zé)主席臺領(lǐng)導(dǎo)席位牌的擺放和座次安排(確定桌子數(shù)量)該項(xiàng)工作于2月3日下午16:00前完成。掌握主要領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)時間并注意迎候，領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)后先引導(dǎo)進(jìn)入休息區(qū)，會議開始時引導(dǎo)到指定位置就座。會議開始后注意掌握現(xiàn)場情況，做好有關(guān)的引導(dǎo)工作。某某負(fù)責(zé)落實(shí)回執(zhí)情況，將具體參會人員報(bào)某某，1月31日前由某某負(fù)責(zé)購買資料袋、筆、筆記本。(席位牌直接與黨校對接，由黨校負(fù)責(zé)制作。)
(三)宣傳組：某某、某某
某某負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全組工作。負(fù)責(zé)總體宣傳工作。某某負(fù)責(zé)聯(lián)系邀請新聞媒體，做好對外宣傳報(bào)導(dǎo)和會議的照相、攝像工作。某某負(fù)責(zé)與黨校工作人員對接國歌、團(tuán)歌、音箱話筒、報(bào)告席準(zhǔn)備工作。
(四)組織組：某某、某某、某某
的重要指示精神、九屆十次全會精神、團(tuán)十三屆五次全會精神材料，提前準(zhǔn)備好，通過領(lǐng)導(dǎo)審核后轉(zhuǎn)交秘書組某某印制，2月2日上午10點(diǎn)前完成。會中，負(fù)責(zé)引導(dǎo)參會人員入座，優(yōu)先引導(dǎo)靠前居中位置入座，并負(fù)責(zé)會場人員紀(jì)律維護(hù)。
(五)后勤保障組：某某、某某
某某負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全組工作。負(fù)責(zé)會議期間飲食、住宿安排，統(tǒng)籌安排好參會人員就餐，特別注意回族同胞;做好會議期間參會人員的醫(yī)療、急救工作及其它需求;確保會議期間所需后勤物品的供應(yīng)工作。
三、會議實(shí)施
(一)2月2日上午10點(diǎn)前，組織召開工作協(xié)調(diào)會議，讓所有工作人員最后確認(rèn)自己的工作職責(zé)，加強(qiáng)對自己本職工作的實(shí)施印象，及時傳達(dá)臨時變動事項(xiàng)。
(二)2月2日上午10點(diǎn)后組織工作組成員踩點(diǎn)預(yù)練。
(三)會議現(xiàn)場工作由某某統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)監(jiān)督和控制參與人員的到場和準(zhǔn)備情況、各工作組人員之間的信息溝通。各種要求和出現(xiàn)的各種問題;協(xié)調(diào)處理會場事務(wù)。
(四)組織組提前1小時到達(dá)黨校住宿部大廳，檢查報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作情況。其余工作組于2月3日上午8:00全部就位，7:30在市青少年宮統(tǒng)一乘車。
(五)組織組與宣傳組負(fù)責(zé)會議資料裝袋，2月3日12:00前完成。會議資料、資料袋、筆、筆記本由秘書組某某負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
分組討論記錄人員安排：第一組：某某
第二組：某某
第三組：某某
第四組：新掛職第五組：新掛職
附注：
某某：13529677455黨校工作人員：文具電話：
社會調(diào)查方案簡介篇十二
會計(jì)對公業(yè)務(wù)及儲蓄、信用卡、貸款業(yè)務(wù)等。
認(rèn)識國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的必要性。
鍛煉適應(yīng)社會的能力，理解理論與實(shí)踐結(jié)合的必要。
一、銀行實(shí)習(xí)調(diào)查內(nèi)容。
大學(xué)校園就像一個小社會，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個小社會的生活，然而作為大學(xué)生，接觸社會，適應(yīng)社會是必不可少的。所以，暑假作為一個很好的接觸社會的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐結(jié)束后，我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進(jìn)行了為期半個月的實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過在信合調(diào)查實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會計(jì)業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)）和儲蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對國家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識。
二、了解國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)。
在這個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時刻，作為國家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融，無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。
長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。
銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；對企業(yè)，可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識；對政府，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)然，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持，而是要求銀行在強(qiáng)化對自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。
三、收獲與體會。
俗話說，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要比大學(xué)本科生大，就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
這半個月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。
社會調(diào)查方案簡介篇十三
為了在實(shí)踐中培養(yǎng)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識，加強(qiáng)學(xué)生與家庭、與社會、與國家命運(yùn)息息相關(guān)的時代使命感，進(jìn)一步促進(jìn)人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的和諧發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，xx學(xué)院團(tuán)委結(jié)合我院學(xué)生社會實(shí)踐實(shí)際情況，特制定本實(shí)踐方案。
為深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，緊密圍繞學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實(shí)，以“聚焦時代主題、關(guān)心社會熱點(diǎn)、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設(shè)”為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐中了解社會現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐才能、傳播科技文化、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“長見識、增才干、強(qiáng)能力”的基本目的。
1、和諧社會建設(shè)主題：以“構(gòu)建和諧社會”為中心，開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調(diào)研”、“社會保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實(shí)踐活動。
2、新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為中心，對農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐。
3、科學(xué)發(fā)展觀主題：以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為中心，對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會等方面的相關(guān)問題進(jìn)行橫向或縱向的實(shí)踐調(diào)研與研究。
4、助推奧運(yùn)會、大運(yùn)會建設(shè)主題：以志愿參加“北京奧運(yùn)會、殘奧會和大學(xué)生冬季運(yùn)動會”服務(wù)為中心，開展相關(guān)知識宣講、志愿服務(wù)宣傳、文明禮儀宣講、奧運(yùn)和大運(yùn)會籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動。
5、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
6.志愿服務(wù)社會主題：以“志愿社會”為中心，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。
7.專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題：以“加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動，嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高就業(yè)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。
8.感恩教育主題：以“感恩責(zé)任”為主題，通過實(shí)際行動從身邊做起，從小事做起來回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會，進(jìn)一步自身增強(qiáng)感恩意識，將孝心獻(xiàn)給父母，將愛心撒向社會。
1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn)。
2.參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會。
3.參加實(shí)習(xí)見習(xí)。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動，并撰寫活動總結(jié)報(bào)告。
1.實(shí)踐范圍。
xx學(xué)院全體學(xué)生(參加實(shí)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主)。
2.組織人員，擬定實(shí)踐計(jì)劃。
各團(tuán)總支將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會實(shí)踐活動。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定，邀請一名教師做為活動指導(dǎo)?？梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團(tuán)，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐。
3.開展實(shí)踐。
各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動。實(shí)踐活動中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時間。
4.總結(jié)工作。
(1)上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)總支負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，然后將成績突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會實(shí)踐總結(jié)上報(bào)團(tuán)委。
(2)學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文、總結(jié)等)1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單，團(tuán)隊(duì)個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份)，至少10張比較有代表性的活動照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料，當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞，接收單位評語……)等。實(shí)踐個人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
(3)表彰交流：20xx年x月份，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人的暑期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，并對實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰。
社會調(diào)查方案簡介篇十四
我們青島是一座美麗的海濱城市，也是一座現(xiàn)代化的國際大都市。它有著令人流連忘返的名勝，有迷人的自然風(fēng)光，因此吸引著許多中外游客。
隨著人口的增多，大量的生活垃圾也就隨之增多，它影響著城市的環(huán)境。這些生活垃圾都有些什么東西呢?有沒有可以再回收利用的資源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么樣把可利用的東西再收集利用起來，做到更科學(xué)的處理?不可回收的應(yīng)該把它送往哪兒去呢?又要怎樣處理?城市生活垃圾分類收集有多么困難?小學(xué)生能在生活垃圾分類收集中做些什么貢獻(xiàn)?為了解決這些問題，我們想組織一次關(guān)于生活垃圾狀況的調(diào)查，調(diào)查后，向有關(guān)部門提出我們的建議，或者向全市小朋友發(fā)出行動倡議。為盡快解決青島市的垃圾問題，做出我們小學(xué)生的貢獻(xiàn)。
xx小學(xué)五年級全體老師
同學(xué)(共56人)
1.剖析居民區(qū)內(nèi)56個垃圾筒內(nèi)生活垃圾的狀況。了解家長和鄰居對垃圾處理的意見。
2.訪問環(huán)節(jié)部門專家，向他們了解青島市垃圾分類收集及目前的處理情況。
3.實(shí)地考察一個垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站或垃圾場。
1.每個參與調(diào)查的同學(xué)在自己居住的樓院前，隨意選一個居民平日投放垃圾的垃圾筒。
2.在垃圾清運(yùn)之前，將該垃圾筒的垃圾用稱稱出它們的總重點(diǎn)，然后全部倒出來進(jìn)行分類。
3.把垃圾進(jìn)行分類?？苫厥盏睦纾翰Ａ?、鐵皮、廢紙、布頭、橡膠制品、電池、易拉罐、塑料等分別列出并稱出它們的重量填表登記。把不可回收的，如：枯枝菜葉、果皮、煤渣、腐爛食品等。按種類分好、把稱好的重量填表登記。
4.根據(jù)56個垃圾筒內(nèi)的垃圾狀況進(jìn)行登記情況，進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)，取得數(shù)據(jù)，再進(jìn)行初步分析。
5.到環(huán)衛(wèi)部門進(jìn)行訪問
(1)青島每天產(chǎn)生垃圾的數(shù)量、成份。
(2)現(xiàn)在是否實(shí)行垃圾分類，分類收集有什么困難。
(3)目前垃圾主要的處理方法。
(4)我們小學(xué)生在垃圾分類收集中能做些什么，對我們小學(xué)生有什么希望。
根據(jù)調(diào)查訪問情況，進(jìn)行資料數(shù)據(jù)的`綜合統(tǒng)計(jì)和對比分析。針對目前垃圾分類處理中存在的問題，提出建議：
1、向有關(guān)部門提出搞好生活垃圾的分類收集，科學(xué)處理的建議。包括如何設(shè)立分類垃裁筒，繪制分類垃圾筒圖案。建立可回收垃圾的收集站，使可回收垃圾切實(shí)地回收再利用，做到科學(xué)處理。
2、向全市小學(xué)生提出從自己做起，從自家做起，積極參與垃圾分類收集的宣傳和實(shí)施工作的倡議。
3、建議學(xué)校內(nèi)設(shè)立專用垃圾桶，或回收垃圾袋，分類投放，認(rèn)真搞好學(xué)校內(nèi)部的回收工作。
4.將對政府的建議和向全市小學(xué)生的倡議書，送給市長和報(bào)社。并且讓大家寫出參與方案設(shè)計(jì)活動的總結(jié)，向全體同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)，談出自己的感受。
20xx年4月份前完成調(diào)查工作。
20xx年6月完成總結(jié)分析，提出我們的倡議和建議。
調(diào)查活動費(fèi)用與可行性：
此項(xiàng)調(diào)查活動基本不用費(fèi)用。塑膠手套各家都有，小鐵鉤可以借用，也可以自己制作。
我們就生活在居民區(qū)，居民區(qū)垃圾筒都在大院附近，所以很容易聽到家長和鄰居對垃圾分類收集和處理的意見。
外出訪問只需1—2元的車費(fèi)，完全可以自己承擔(dān)，學(xué)校亦可報(bào)銷。
在調(diào)查活動中，要親自動手，實(shí)事求是，認(rèn)真做好記錄。調(diào)查中還要注意安全衛(wèi)生，分解垃圾時要準(zhǔn)備好膠皮手套和鉤子，干完活后要洗凈手。作到徹底、仔細(xì)。
社會調(diào)查方案簡介篇十五
選好研究課題是社會調(diào)查研究的邏輯起點(diǎn)。對一項(xiàng)社會調(diào)查研究的選題加以評判的主要標(biāo)準(zhǔn)包括：選題的價(jià)值、時效性、前瞻性、可操作性以及可行性等等。
研究設(shè)計(jì)可以從兩個意義上理解。一種意義上的研究設(shè)計(jì)指的是包括選題在內(nèi)的研究方案的設(shè)計(jì)編制過程，主要是回答“為什么要研究”和“怎樣進(jìn)行研究”。
理論建構(gòu)是調(diào)查研究設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，也是一項(xiàng)研究的基礎(chǔ)和前提。理論建構(gòu)的核心在于界定相關(guān)概念和提出科學(xué)假設(shè)，而科學(xué)假設(shè)是調(diào)查研究得以順利進(jìn)行的根本保證?？茖W(xué)假設(shè)并非無源之水、無本之木，其大致有三種主要的來源：一是個人的思考。這種思考依賴于個人良好的思維品質(zhì)，特別是思維習(xí)慣。二是習(xí)慣說法或者前人的研究。三是理論，也就是專家對某個問題較為系統(tǒng)的理性思考?；谝延欣碚撨M(jìn)行的理論建構(gòu)可以從某種單一的理論出發(fā)，也可以對已有的幾種代表性理論觀點(diǎn)加以整合。
研究設(shè)計(jì)的另一關(guān)鍵環(huán)節(jié)是將主要概念和理論假設(shè)加以操作化，轉(zhuǎn)化為變量和變量語言。對復(fù)雜的變量還要構(gòu)建相應(yīng)的指標(biāo)體系。指標(biāo)體系必須具有內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)，這類結(jié)構(gòu)也是在理論建構(gòu)的基礎(chǔ)上形成的。
任何一項(xiàng)社會調(diào)查研究都必須借助于特定的工具來實(shí)施。這里所講的工具包括問卷、調(diào)查表、量表、測驗(yàn)、訪談提綱等。其中，問卷和調(diào)查表是社會調(diào)查研究中最為普遍的工具。一份問卷是由一組問題和提示所組成的，旨在從受訪者那里獲取相應(yīng)的信息。量表和測驗(yàn)與問卷之間存在著根本的區(qū)別。首先，在結(jié)構(gòu)性上，量表和測驗(yàn)一般是依據(jù)特定的理論編制的，具有更強(qiáng)的結(jié)構(gòu)性。在編制的過程上通過項(xiàng)目分析，最大限度地保證其信度和效度。在一定范圍內(nèi)取樣，對量表和測驗(yàn)加以標(biāo)準(zhǔn)化，并形成常模。采用量表和測驗(yàn)這類標(biāo)準(zhǔn)化的研究工具，不僅可以提高研究的質(zhì)量，而且也為復(fù)雜程度更高的'研究（如解釋性研究）提供了可能。
調(diào)查對象與研究對象并不完全相同。一般而言，研究對象是針對理論總體而言，在實(shí)際調(diào)查研究中是難以實(shí)際操作的。而調(diào)查對象是針對調(diào)查總體而言的，必須能夠加以操作。實(shí)際調(diào)查研究很少針對調(diào)查總體進(jìn)行了普查，在許多情況下需要進(jìn)行抽樣，確定一個足夠大的樣本，然后針對所抽取的樣本進(jìn)行調(diào)查。因而，社會調(diào)查研究中對象確定環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于抽樣。抽樣方法可分為概率抽樣和非概率抽樣。
資料搜集過程，也就是調(diào)查實(shí)施的過程。調(diào)查研究實(shí)施的效果，直接取決于所選擇的調(diào)查方式是否適當(dāng)。研究者經(jīng)常采用的調(diào)查方式包括郵寄、面訪、電話問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查成本低，執(zhí)行便利，調(diào)查范圍廣，然而，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性會影響到信息的真實(shí)性，而且樣本的代表性也經(jīng)常會受到質(zhì)疑。
通過調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)資料往往并不能直接為研究者提供有效的信息，這時就需要借助于統(tǒng)計(jì)方法和技術(shù)，對觀察資料進(jìn)行整理與分析。
從統(tǒng)計(jì)方法的具體應(yīng)用而言，對社會調(diào)查數(shù)據(jù)的分析可以從兩個層面進(jìn)行，即描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)。如果僅就某次調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、概括，對該組數(shù)據(jù)的分布特征加以描述，或者對變量之間的關(guān)系加以探討，則稱之為描述統(tǒng)計(jì)。推斷統(tǒng)計(jì)是根據(jù)樣本所提供的信息，運(yùn)用概率的理論對總體的分布特征和變量關(guān)系進(jìn)行估計(jì)、推測。社會調(diào)查研究在運(yùn)用推斷統(tǒng)計(jì)時，主要是對總體參數(shù)進(jìn)行估計(jì)和對研究假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。描述統(tǒng)計(jì)是推斷統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)，推斷統(tǒng)計(jì)通過樣本的描述統(tǒng)計(jì)信息來估計(jì)、推測總體，從已知情況推測、估計(jì)未來情況。
根據(jù)研究目的的不同，社會調(diào)查研究報(bào)告可以分為規(guī)范的學(xué)術(shù)報(bào)告和決策建議報(bào)告。規(guī)范的學(xué)術(shù)研究報(bào)告一般包括引言、研究方法、結(jié)果分析、對策建議、小結(jié)、參考文獻(xiàn)等部分。社會調(diào)查研究報(bào)告的文字與寫作風(fēng)格要盡量采用客觀的表述，語言要準(zhǔn)確、樸實(shí)、簡潔、生動，可以采用必要的圖表和數(shù)字說明問題。