寫心得體會可以讓我們更深入地思考自己的經驗，發(fā)現問題和改進方法。在寫心得體會時，首先要明確總結的對象和目的。下面是一些成功人士的心得體會，他們的經驗和故事可能會對你有所啟發(fā)。
學校家庭教育心得體會篇一
讓孩子“快樂學習”許愷佶從小時就很愛學習，我們家長看準了孩子的這個特點，特別注重培養(yǎng)孩子學習的興趣，保護孩子學習的興趣，使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務，而是經常通過游戲的方式引導孩子，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當發(fā)現孩子的學習有了進步，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學習的快樂感受，引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。
適當的時候幫助孩子減輕壓力孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時候測驗或考試沒考好，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。
孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。
注重培養(yǎng)孩子好的興趣許愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭?？粗⒆觽牡臉幼?，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應當注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導他的一些好的興趣如學習的興趣，讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂，把學習當作一件快樂的事。
增強孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點與特長，引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
我們經常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
學校家庭教育心得體會篇二
首先很感謝學校、韓老師為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了周xx專家的講座，受益匪淺。周慧玲老師用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就是關注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點體會與大家分享：
要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導；對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也可以提高他的語言表達能力。其次，家長要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。
讀書是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認為閱讀是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學習的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事都要經過我的同意或認可才敢放心去做，嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
學校家庭教育心得體會篇三
現代社會中，學校教育與家庭教育是孩子成長中不可或缺的兩個重要環(huán)節(jié)。學校作為教育的主要場所，負責傳授知識和培養(yǎng)學生的能力。而家庭作為一個孩子最早的學習環(huán)境，承擔起培養(yǎng)孩子道德、性格以及人際關系等方面的重任。從家庭角度出發(fā)，家長在孩子的教育中起著舉足輕重的作用。在此，我將分享一些關于學校家庭教育的心得體會。
第一段：了解孩子需求的重要性
我深切感受到了解孩子需求的重要性。家庭是一個相對私密的空間，孩子在這里展示出真實的自我。然而，我曾經發(fā)現，孩子在學校與家庭表現不一致。為了更好地理解孩子的需求和特點，我積極與孩子溝通交流，并嘗試站在孩子的角度思考問題。通過多方面的探索和觀察，我逐漸了解到了孩子真正的需求，這對于我的家庭教育有著重要的啟示作用。
第二段：激發(fā)孩子學習的興趣和動力
激發(fā)孩子學習的興趣和動力是學校家庭教育的關鍵之一。作為家長，我時刻關注孩子的學習動態(tài)，并積極與孩子互動。通過觀察孩子的興趣和愛好，我找到了適合孩子的學習方法和教學資源。同時，我也鼓勵孩子參加各種興趣班和社團活動，提升他們的綜合素質。激發(fā)孩子學習的興趣和動力，能夠使他們更加主動積極地參與學習，取得更好的學習成果。
第三段：加強與學校的溝通合作
加強與學校的溝通合作是學校家庭教育中不可缺少的一環(huán)。在孩子學習過程中，家長和學校應該形成緊密合作的關系，共同為孩子提供良好的學習環(huán)境和發(fā)展空間。為了加強與學校的溝通合作，我參加了學校組織的家長會和家訪活動，并與孩子的班主任和任課老師保持密切聯系。通過與學校的溝通合作，我更好地了解孩子在學校中的表現和需求，能夠及時幫助和支持他們。
第四段：培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍
培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍是學校家庭教育的重要內容之一。家是孩子成長的溫床，家庭氛圍直接影響著孩子的人生觀價值觀。為了培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍，我著重注重家庭成員之間的互動和溝通。我們會相互尊重、理解和關心，共同制定家庭規(guī)則和目標。我鼓勵孩子主動參與家務勞動，提升他們的責任感和自我管理能力。這樣的家庭氛圍能夠激勵孩子積極向上地成長，為他們的學習和未來打下良好的基礎。
第五段：持續(xù)學習，不斷提高
在學校家庭教育的實踐中，我深切體會到持續(xù)學習的重要性。家庭教育是一個復雜而細致的過程，隨著孩子的成長，面臨的問題和挑戰(zhàn)也在不斷發(fā)展。為了更好地應對這些挑戰(zhàn)，我堅持不斷學習和提高自己的教育水平。我會主動參加相關的學習培訓和講座，通過閱讀教育類書籍和與其他家長交流，不斷更新教育理念和方法。持續(xù)學習不僅使我更好地應對家庭教育的問題，也為我的孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
總結：學校家庭教育是一個協同合作的過程，需要學校和家庭的共同努力。通過了解孩子需求、激發(fā)孩子學習的興趣和動力、加強與學校的溝通合作、培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍以及持續(xù)學習，我們能夠更好地進行家庭教育，為孩子的成長和未來奠定堅實基礎。我相信，只要我們用心去做，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為對社會有貢獻的人。
學校家庭教育心得體會篇四
在當代社會中，越來越多的人認識到家庭教育的重要性。與學校教育相比，家庭教育所涵蓋的領域更廣、更深入。在我的成長歷程中，家庭教育所起到的作用也遠比我想象的要大。本文將從家庭教育的意義、家庭教育對我個人的影響等角度出發(fā)，分享我的個人心得和體會。
意義：學校教育無法替代家庭教育。
首先，我想說的是，家庭教育和學校教育是不一樣的。學校教育注重知識的傳授，重視考試成績和學業(yè)成就，而家庭教育則更注重個人素質的養(yǎng)成、習慣的培養(yǎng)，以及心靈成長的指導。在我看來，家庭教育遠比學校教育更加實用、貼近生活。家庭教育不僅僅是父母對孩子的言傳身教，也包括家庭的文化傳承，家庭的風俗習慣，以及家庭成員之間的情感聯結?？梢哉f，家庭教育是學校教育無法替代的，它對于孩子的成長扮演著極其重要的角色。
在我的成長過程中，家庭教育對我的影響非常之大。首先，家庭教育教會了我如何處理人際關系。從小，父母就告訴我要善良、友好，待人誠懇。這種感性的教育讓我在與人交往時更加靈活應對。其次，家庭教育培養(yǎng)了我勤勞的習慣。父母從不向我靠近，讓我明白了“天下無難事，只怕有心人”的道理。這種教育早早地讓我樹立了積極向上的態(tài)度。最后，家庭教育在宗教信仰的培養(yǎng)方面也有著重要的作用。我在家庭教育中感受到了宗教的溫暖和力量，對于我現在的信仰構建，也有著不可磨滅的影響。
家庭教育雖然重要，但是也存在著其困難之處。首先，有的父母在家教過程中沒有明確的目標和方法，可能會在某些方面出現偏差或引導錯誤。其次，有的父母過于重視孩子的成長和學習，從而忽略了自己的情感需求和家庭間的溝通。最后，家庭教育也需要注重方法的靈活性，不能一成不變，過于拘泥于教育方式，否則就容易導致孩子的叛逆和反感。
展望：未來的家庭教育。
未來的家庭教育應該更加關注孩子的心理健康和人際關系發(fā)展。家庭應該成為孩子發(fā)展中的福利和穩(wěn)定器，關注情感需求、培養(yǎng)人格品質、強化身體意識這三個方面，才能發(fā)揮出家庭教育的真正價值。并且，隨著信息時代的到來，家庭教育的形式也應該相應的改善，更多應用科技與互聯網技術，結合線下交流，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
綜上所述，家庭教育不僅僅是對個體的成長，也是家庭的一種重要文化和生活習慣的傳承。家庭教育應該得到重視，家長應該更加全面、科學、深入的了解家庭教育的意義，并且在實踐中不斷提高自身的教育水平，為子女的成長發(fā)揮應有的積極作用。
學校家庭教育心得體會篇五
第一段：引言（約200字）。
家庭教育一直被認為是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，然而，在大學時代，學生一直處于學校的環(huán)境中，家庭教育不可或缺的角色受到了一定的挑戰(zhàn)。然而，通過對大學期間家庭教育的實踐和思考，我發(fā)現學校在培養(yǎng)學生中的家庭教育方面也發(fā)揮著重要的作用。在這篇文章中，我將分享一些我在大學期間關于學校家庭教育的體驗和心得。
第二段：教師與學生之間的師徒關系（約300字）。
學校里的教師不僅僅是傳授知識的人，他們也充當著學生的導師和引路人的角色。我有幸遇到了幾位非常好的老師，他們鼓勵我探索自己的興趣和追求，幫助我發(fā)掘自己的潛力。他們以身作則，不僅在課堂上傳授知識，還關心學生的個人發(fā)展，提供指導和支持。通過他們的影響，我學會了自我反思和自我管理，進一步認識自己的優(yōu)勢和不足，為自己設定目標，并努力去實現。
第三段：同學之間的相互幫助（約300字）。
大學里的同學們來自不同的地方，有不同的背景和經歷。在這樣的環(huán)境中，我們互相幫助和學習，同學之間建立了互相借鑒的關系。我發(fā)現，同學之間的交流和合作不僅幫助我們在學術上取得進步，還有助于我們在思維上開拓和成長。我們共同解決難題、分享學習心得和資源，互相激勵和進步。這種相互幫助的環(huán)境讓我明白了學校是一個大家庭，并且教育不僅僅是老師和家長的事，同學之間的互助和鼓勵也是至關重要的。
在大學，學校通常組織各種各樣的家庭教育活動。這些活動包括講座、論壇、親子交流等，旨在幫助學生和家長更好地溝通和理解。通過這些活動，我學到了很多關于家庭教育的知識和技巧，了解到了不同家庭教育模式的優(yōu)缺點。這些活動也提供了一個交流的平臺，讓我有機會與其他學生一起分享經驗和問題，并從中獲得啟發(fā)和幫助。學校組織的家庭教育活動不僅豐富了課堂之外的學習內容，還促進了學生、家長和學校之間的緊密聯系。
第五段：結論（約200字）。
通過大學期間對學校家庭教育的實踐和體驗，我深刻地意識到學校在培養(yǎng)學生中的家庭教育方面的重要作用。老師們的指導和引導，同學們的互助和學習以及學校組織的家庭教育活動，都為我們提供了一個更好的家庭教育環(huán)境。這些經驗和體會將成為我未來作為家長的參考，也讓我更加珍惜學校教育給予我的機會和幫助。
學校家庭教育心得體會篇六
學校和家庭是孩子成長過程中最為重要的兩個環(huán)境，學校家庭教育則是培養(yǎng)孩子健全人格、全面發(fā)展的關鍵因素。在經過一段時間的學習和實踐之后，我深刻地感受到學校家庭教育的重要性，以及如何發(fā)揮學校與家庭的優(yōu)勢，為孩子打造一個更加有利的成長環(huán)境，促進孩子全面、健康地成長。
【正文一：家庭教育的重要性】。
家庭教育是人們成長的第一課。在孩子的成長中，家庭教育是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。作為父母，首先就需要建立正確的家庭教育觀念，注重了解孩子，順應孩子的興趣愛好，適應孩子的心理和個性，避免因為自身情緒、時間和精力等原因將家庭教育任務交給學校。同時，家庭教育還要注意培養(yǎng)孩子良好的情感態(tài)度和行為習慣，營造良好的親子關系，充分挖掘孩子的潛力，幫助孩子健康地成長。
【正文二：學校教育的重要性】。
學校教育在孩子成長中也起著至關重要的作用。學校是教育孩子的重要場所，學校可以提供讓孩子更全面、更系統(tǒng)、更深入地學習知識的環(huán)境和條件。同時，學校還可以幫助家長實現監(jiān)管、引導、糾正孩子的行為和心理，以及提供更廣闊的人際交往環(huán)境和機會。在學校里，孩子可以得到更全面和更高質量的教育，培養(yǎng)孩子的道德和文化素養(yǎng)，在全面促進孩子的知識和品德發(fā)展中，對孩子的人生產生重要的影響。
學校教育可以豐富孩子的知識，拓寬孩子的視野和認識，家庭教育則可以促進孩子健康的身心發(fā)展及道德品質的培養(yǎng)。學校家庭教育的相結合，為孩子建立更為有利的成長環(huán)境、實現知識和品德的全面提升起著重要作用。在學校和家庭的相互配合下，孩子可以得到更全面的知識，培養(yǎng)出更全面的成才素質，實現人的全面發(fā)展。
【結論：提高家庭教育參與度，更好地發(fā)揮學校與家庭的優(yōu)勢】。
在學校家庭教育中，為了更好地培養(yǎng)孩子的人格和興趣、品德和文化素養(yǎng)，父母需要加強對孩子的教育引導，并且積極參與學校、家庭之間的溝通和交流。強調和提高家庭教育參與度，發(fā)揮學校與家庭的優(yōu)勢，積極推進學校家庭教育工作，才能讓這種教育方式真正地發(fā)揮出應該有的價值，在孩子成長中發(fā)揮重要的作用。
學校家庭教育心得體會篇七
隨著寒假的到來，很多家庭都面臨著一個共同的問題，那就是如何在寒假里為孩子做好家庭教育。寒假是孩子學習、成長的重要時間節(jié)點，合理安排家庭教育，能在很大程度上提升孩子的自我認知、社交能力、生活技能等多個方面。本文將結合個人經驗，探討一些寒假家庭教育的心得體會和實用經驗，供大家參考。
第二段：學習與成長的機會。
在寒假期間，孩子們一般沒有壓力和緊張的學習任務，放松了身心，做自己喜歡的事情，這時家長可以為孩子提供更多探索和學習的機會。比如，可以和孩子一起去自然風景區(qū)、博物館、圖書館、音樂廳、科技館等多個地方，去感受大自然、歷史、文化、藝術、科技帶來的體驗和啟迪。家長可以在出游前做好充分的準備工作，包括了解相關信息、安排合理的行程、備齊必要的物品等，這不僅能培養(yǎng)孩子的好奇心、智慧和獨立思考能力，也能讓家庭教育更為愉悅和有意義。
第三段：與孩子溝通和交流。
與孩子溝通和交流是家庭教育中極其重要的一環(huán)，特別是在寒假期間。平時忙于工作、家務、帶孩子的家長，可以利用寒假的時間與孩子建立溝通和交流的橋梁?？梢院秃⒆咏粨Q經驗、分享心得，了解他們的想法、需求和困惑，逐步建構親密、信任、尊重的家庭環(huán)境。此外，家長還可以幫助孩子梳理思維、總結經驗、提升表達能力、錘煉語言技巧，開發(fā)學習潛能和社交能力。
第四段：培養(yǎng)生活自理能力。
生活自理能力是孩子成長過程中必不可少的能力之一，寒假也是培養(yǎng)這方面能力的好機會。從小事開始，同孩子一起學習如何自己穿脫衣服、淋浴、做飯、洗衣等生活技能，幫助他們建立起良好的生活習慣和自我管理能力。家長在這個過程中要及時指導、鼓勵、幫助孩子，同時必須正確引導，不要過于苛求，做到因材施教、適度訓練與引導。
第五段：總結。
寒假家庭教育是培養(yǎng)孩子全面素質的重要環(huán)節(jié)，通過家庭教育，孩子可以學到各種知識、經驗和技能，提高自我認知和社交能力。但家長要在教育過程中注意方法、策略、適度選擇，避免一味施壓、強求和管制，以避免產生反效果。只有在理解和尊重孩子，耐心指導和幫助孩子成長的過程中，才能真正實現家庭教育的意義和價值。
學校家庭教育心得體會篇八
家庭教育和學校教育都是孩子成長過程中的重要組成部分。但是，狹隘地認為學校教育就是全部教育，而輕視家庭教育卻是一個偉大的錯誤。隨著時代的變遷，家庭教育越來越受到家長的重視，越來越受到社會的關注。在我看來，家庭教育的價值和作用是無法用言語表達的。今天，我想分享我的一些心得體會，探討家庭教育超越學校的內涵和實踐方法。
家庭教育的作用是多方面的。首先，家庭教育是一個孩子人格發(fā)展和品德教育的重要載體，可以培養(yǎng)孩子的道德觀念和審美意識。在家庭教育中，孩子與家長的親情交流始終貫穿，不僅可以讓孩子感受到愛，還能幫助孩子樹立道德信仰和善良態(tài)度。其次，家庭教育能夠促進孩子的身體和智力素質的全面發(fā)展，陶冶孩子的興趣愛好，鼓勵孩子勇敢實踐。因此，家庭教育是促進孩子全面發(fā)展的有效手段。
三段：家庭教育的實踐方法。
正確的家庭教育方式對于孩子成長來說至關重要。實踐中，家長可以通過與孩子交流，親近孩子，理解孩子，積極傾聽孩子的需求和想法，為孩子提供更好的成長環(huán)境。另外，家長還可以指導孩子學習和健康生活，為孩子起到榜樣的效果。孩子在成長過程中，家長的言傳身教會讓孩子對生活有更深刻的體會和認識，同時也讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
雖然學校教育是孩子必須經歷的環(huán)節(jié)，但和家庭教育相比，學校教育可以說是比較“單薄”的。因為在學校教育中，往往不能涉及到孩子個性發(fā)展方面的指導；有時候，學校盲目追求分數，容易讓孩子忽略了自己的興趣和愛好。相比之下，家庭教育就能夠更好地調動孩子的自我意識和自我實現的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心和自主意識，讓孩子更好地適應這個社會，找到自己人生的歸宿。
五段：總結。
家庭教育是孩子成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，它具有重要的價值和作用。通過泛讀、寫作作為家庭教育的實踐，家長可以潛移默化地影響孩子的成長，引導孩子樹立正確的感情和認識價值觀。對于一個家庭來說，家庭教育將會改變父母與孩子的關系，建立更為親密的親子關系，讓孩子擁有一個溫暖、和諧的成長環(huán)境。最后，期望未來越來越多的家長能夠重視家庭教育，為自己的孩子創(chuàng)造全面、積極健康的成長環(huán)境。
學校家庭教育心得體會篇九
隨著社會的進步和發(fā)展，家庭教育已經成為人們越來越重視的一個方面。而學校家庭教育則是一種給予父母更多幫助和指導的新型教育方式。作為家長，參與學校家庭教育對于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展具有重要意義。本文將從家長的角度出發(fā)，闡述學校家庭教育的價值和影響，并提出一些家長的心得體會。
首先，學校家庭教育為家長提供了更多關于教育的資源和指導。在過去，家長的教育方法主要依賴于自身經驗和傳統(tǒng)的教育觀念。而學校家庭教育將家長和教育專家進行了有機的結合，為家長提供了更多專業(yè)和科學的教育知識。家長們可以通過學校的培訓和講座了解最新的教育理念和方法，從而更好地指導孩子的教育。這種資源和指導的提供使得家長們能夠更加有效地面對教育問題，提升育兒水平。
其次，學校家庭教育通過開展家校合作，增強了家長和學校之間的溝通和互動。學校家庭教育鼓勵家長積極參與孩子的教育，與學校建立良好的溝通渠道。學校定期開展家長會議、家長講座等活動，家長可以通過參與這些活動了解孩子在學校的表現和需求，并與教師進行深入交流。同時，學校還經常組織親子活動，讓家長和孩子共同參與其中，加深親子之間的感情。這種溝通和互動能夠讓家長更好地了解孩子的心理和需求，掌握適當的教育方法。
再次，學校家庭教育強調了家庭教育的重要性和責任。作為家長，我們不僅要重視孩子的學業(yè)成績，更要注重培養(yǎng)他們的品德和素質。學校家庭教育教給我們，每個家庭都應該成為孩子最早接觸到的學校，為他們樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，并以身作則。我們要通過平等、尊重和理解，建立良好的家庭關系，為孩子提供穩(wěn)定、溫馨的成長環(huán)境。這種家庭教育的重視和責任感，對于孩子的成長和發(fā)展具有深遠的影響。
最后，學校家庭教育讓我們認識到教育是一種終身的過程。家長們需要不斷學習和成長，以適應孩子的發(fā)展需求。學校家庭教育提供了學習和交流的平臺，讓家長可以不斷汲取教育知識和經驗，不斷提升自己的育兒能力。在這個過程中，我們要保持樂觀積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。只有不斷學習和成長，我們才能給孩子提供更好的教育和成長環(huán)境。
總之，學校家庭教育為家長提供了更多的資源和指導，增強了家長和學校之間的溝通和互動，強調了家庭教育的重要性和責任，讓我們認識到教育是一種終身的過程。作為家長，參與學校家庭教育對于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展至關重要。我們要以積極的心態(tài)參與其中，不斷提升自己的教育水平，為孩子的成長和未來做出更大的貢獻。
學校家庭教育心得體會篇十
三天半的家庭教育集中培訓結束了，這次培訓內容涵蓋面廣，知識結構寬，跟原來想象的還真是不同，讓我比較震撼，也對家庭教育指導師思維里的印象有很大的改觀。
搞好家庭教育具有深刻的社會意義，首先，國和家是聯系在一起的，家是國的基礎，是一個國家的細胞，只有細胞是健康的，我們的肌體才是健康的;其次，家庭教育表面是培養(yǎng)孩子，實質上是傳遞觀念，家庭是文化的載體，是傳遞文化的渠道;再次，我們都知道家風的重要性，家風影響社會風氣，影響我們一代代人的思想;最后，家庭教育可以促進社會穩(wěn)定，愚昧的思想是很可怕的，我們要通過教育的力量進行改變。
通過專家們的分析，我還認識到新形式下家庭教育出現的新情況，新問題。
1、家長的心態(tài)存在嚴重問題，比如對孩子進行過度保護，這使孩子的健康狀況每日向下，還有家長存在著急的心理，盲目的對孩子進行超前教育，還有的家長有攀比之心，借孩子來滿足自己的虛榮心。
2、孩子跟家長感情疏離，這是由家長在孩子身上金錢投入多感情投入少造成的，這種現象特別是在留守兒童身上尤其明顯，缺少對孩子愛的陪伴。
3、關于獨生子女和離婚問題都是家庭教育的一個著眼點。
現在作為一名專業(yè)家庭教育指導師，我們首先要多研究教育學和心理學，了解教育規(guī)律，了解孩子身心發(fā)展的特點和規(guī)律;其次，向內進行自我剖析，多研究自我的成長和發(fā)展，盡可能愈合早年的心理創(chuàng)傷，及時解決自我的沖突和糾結，做的自己，才能做的教育，尤其是家庭教育，最后，要做到多觀察、多交流，多實踐，積累一手資料，在普及家庭教育的道路上深耕細作。
通過這幾天的培訓使我感覺自己還需要學習的東西很多，在今后的家庭教育工作中我要做到。
2、注意研究和學習，傳授兒童的成長規(guī)律;。
3、注意收集身邊的案例;。
4、注意積累教育資料，比如專家言論，實驗資料，短片，課件;。
5、交流過程中注意言辭，不說過頭話。
最后感謝教育局領導給我這次成長的機會，希望我能在這一年有大的收獲和提高，幫助別人提升自己。
學校家庭教育心得體會篇十一
在現代社會中，家庭教育已經成為一個不可忽視的話題。與傳統(tǒng)認知不同的是，家庭教育不僅僅是學校教育的附屬，更是一種超越學校的教育方式。在這種模式下，家長所扮演的角色是至關重要的。在本文中，我將分享一些我個人的經驗和理解，以幫助大家更好地理解家庭教育超越學校的意義。
首先，家庭教育可以彌補一些學校教育的不足。在學校里，孩子只能得到標準化的教育，而家庭教育則可以適當地削減標準化部分的內容，增加針對孩子個人的教育，使他們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點。其次，家庭教育可以提高孩子的品德和社會交往能力。在家里，孩子可以與家長和兄弟姐妹進行深入的交流，討論他們在日常生活中遇到的問題，并通過互相啟發(fā)和扶持來提高自己的實踐能力和社交技能。再次，家庭教育可以彌補一些學校教育的缺陷。學校教育通常只重視孩子的學業(yè)成績，而家庭教育則注重孩子的全面發(fā)展，包括語言表達能力、音樂、體育、手工等方面的培養(yǎng)。這些競不僅可以提高孩子的綜合素質，還可以幫助他們更好地走上人生道路。
第三段：家庭教育的實踐方法。
那么，如何實施家庭教育呢？首先，家長需要面對孩子，與孩子進行深入的溝通，了解他們的興趣和愛好，并在此基礎上制定適合它們的學習計劃。同時，父母需要給孩子注入正確的價值觀，倡導助人為樂、勇于擔當等優(yōu)良品德。其次，家長可以設置一些小目標，幫助孩子逐步實現，這可以提高孩子的自信心和成就感。最后，父母需要成為孩子的榜樣，為他們樹立積極的生活和人生態(tài)度。
第四段：家庭教育的注意事項。
在實施家庭教育的過程中，家長也需要注意一些事項。首先，父母需要明確自己的教育觀念，避免盲目跟隨。其次，需要根據孩子的年齡特點制定合理的學習計劃，不能過分強求。最后，家長應避免在家庭教育中使用懲罰和批評的方式，而應該采用鼓勵和表揚的方式，激勵孩子進步。
第五段：結論。
在本文中，我們探討了家庭教育超越學校的意義，介紹了實現這種教育方式的方法和注意事項。作為父母和成年人，我們應該認識到家庭教育的重要性，積極參與到這種教育方式之中去。通過家庭教育，我們可以幫助孩子更好地發(fā)揮潛力，塑造完整的人格，最終成為一個有價值的人。
學校家庭教育心得體會篇十二
各位老師，各位家長：
晚上好！
我是胡慶宇的媽媽，首先我要對各位老師付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝！昨天晚上接到翟老師電話，讓我作為家長代表就胡慶宇一直均衡發(fā)展方面與各位家長一起交流家庭教育的心得體會。我覺得咱們眾多家長里面，在家庭教育方面我真的談不上有什么經驗，反而我的教子心得可能很多人不敢茍同。但是翟老師給我這么一個機會，我也就只好在眾多有經驗的家長面前獻丑了。下面我就針對胡慶宇的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
我家胡慶宇可能是咱們201班年齡最小的孩子，也是我們班個頭最矮的孩子。他比規(guī)定學齡兒童提前三個半月入小學，所以剛入學時我們對孩子的要求是很低的：只要不落下，能跟上就行。
主要來說孩子的均衡發(fā)展，那么學習方面我就一提而過吧：胡慶宇特頑皮好動，貪玩，脾氣又很倔強，一些好的習慣養(yǎng)成根本做的不好，但是我們一直不放棄，不妥協，盡我所能讓孩子養(yǎng)成好的習慣：比如早睡早起、自已整理學習用品、限時保質地完成家庭作業(yè)、主動學習的習慣等等。除了學習，我特別重視孩子的品德人格教育?？梢哉f我更注重教育孩子有自信、有愛心、有孝心、寬容心、感恩之心、集體榮譽感、自立等。
在家里，有好吃的，我都會讓孩子先拿給爺爺奶奶吃。所以孩子養(yǎng)成了尊重老人的品德，在家里也很心疼爺爺奶奶，順其自然的也就很疼愛爸爸媽媽。利用假期我還讓兒子參加義賣，救助弱勢群體活動，從小培養(yǎng)他的愛心、慈憫心。每逢在街上遇到了乞討的人，兒子必定跟我要錢老遠也要跑過去放到乞討者的碗里?！胺曦け厥覀儧]有很多，但哪怕只是一丁點?！蔽疫@樣教育著我的孩子，也教育著我的學生?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成溫暖的人間?！?BR> 榜樣的力量是無窮的，我們要學會運用身邊的榜樣。一次我跟翟老師在qq群上聊孩子家庭教育問題，翟老師說他很小就踩著小板凳幫家人刷碗了，我聽后很受啟發(fā)。回家后跟慶宇說：翟老師真了不起，很小就幫助爸爸媽媽刷碗。慶宇立馬說：今晚我也要幫你們刷碗，刷完了碗又洗了自己的襪子。雖然洗得不怎么干凈，但我們也大加表揚了一番。此后，兒子就經常幫我們洗碗洗襪子，還幫著洗大人的襪子。有一次我看見慶宇寫作業(yè)姿勢極不端正就說：今天我跟翟老師匯報胡慶宇在家?guī)椭笕烁杉覄盏氖?，翟老師還表揚說現在慶宇各方面進步都很大，就連寫字姿勢都比以前好了，坐得可端正了。本來還在趴著寫字的兒子的小腰桿一下挺直了。——我偷笑，這可是我現編的。
有一次婆婆學給我聽，她去接慶宇，老遠就看見小a同學打兒子，婆婆問：“小a，你怎么打胡慶宇呢？”小a氣沖沖地說：“他也打我了?！逼牌胚€沒說完，慶宇插話：“小a插路隊?！逼牌耪f：“慶宇就是好管閑事?！眱鹤余街?。我說：“慶宇做的是對的，小a插路對，違反了班級紀律，這要被巡查的發(fā)現會給班級扣分的。”我捕捉到慶宇眼里閃過一絲亮光。我繼續(xù)說：“但是慶宇制止的行為是不合適的，你不應該去推他，你應該跟小a講道理，如果他不聽你就跟路隊長說，如果還是不聽可以跟老師說?！睉c宇若有所思，沒有反駁。
孩子的集體榮譽感是很強的，我們一些家長在此類事情上往往以“事不關己，高高掛起”“各人自掃門前雪”來教育孩子，這就不自覺的扼殺了孩子的積極性和集體榮譽感。
再說一點關于孩子學特長方面的體會。慶宇學的特長沒有一樣是跟文化課有關的，所以他的特長學習是很輕松的。從幼兒園開始學兒童畫一直堅持到現在學國畫，一年級下學期開始練武術。期間，很多孩子今天來了，明天不來了，還有中途放棄的。慶宇自報名以來除了有重要的事，不分嚴寒，不分酷暑，風雨無阻。也沒聽他說過一次我不去練了，每次聽到的都是我要去。
不管學什么特長，在孩子已有興趣的基礎上，堅持很重要，引導很重要。家長一定要引導孩子保持興趣，引導孩子堅持，這是我在兒子學特長方面最大的感觸。
最后，我還想說家長們千萬不要只盯著孩子的學習成績，要注意孩子各方面的進步。比如隊列比賽之前，我會讓老公跟孩子一起多練習隊列轉發(fā)行進等等。這段時間孩子要進行口風琴比賽了，我就和孩子經常拿出譜子來唱唱，還假裝說這個地方我不會你教教我，這樣不自覺的調動了孩子的積極性，孩子放學就吹上幾遍，我們就不斷地鼓勵表揚，慶宇吹的也就越來越好了。
啰里啰嗦說了很多，在各位有經驗的家長面前，我純屬班門弄斧。在此再次向為孩子付出辛勤汗水的班主任翟老師和所有任課老師表示真誠的感謝！祝愿我們201班所有的孩子都能健康快樂地成長！謝謝各位！
學校家庭教育心得體會篇十三
我是一名高中生家長，我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學，出人頭地。寫這篇家庭教育的心得，是希望能夠相互學習，讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子?，F在，將我的感受分享給大家。
我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子，認為對孩子的愛的付出是理所當然，不需要感激和回報的，只要孩子學好知識，其他一切都不重要。因此，常常有新聞報道，某某孩子因為一點小事和父母吵架而離家出走，使其父母心急如焚，四處尋找甚至打電話報警，而孩子卻正在網吧中玩游戲。
這實在是讓人痛心，但歸根到底，是孩子沒有對父母的感恩意識，對父母給予的關愛，毫無感覺而造成的，所以，我很重視這點。從小，我就對孩子進行這方面的教導和培養(yǎng)，孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈，并給父母做好菜。
現在平時的雙休日，只要我在家，中午，他就會燒飯給我們吃，當父母過生日時，孩子就要做家務來報答父母，這是我們家默認的規(guī)矩，由此，通過勞動，來培養(yǎng)孩子的感恩意識，有一顆感恩的心，讓孩子感受到父母對他的愛。
現在的孩子就像是溫室中的花朵，在長輩親人的呵護下成長，導致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞毛病，喪失了生活能力，出現越來越多的“啃老族”。我認為，孩子必須要學會獨立生活，因為孩子長大了，終究要一個人生活，不可能一輩子生活在父母身邊，所以，我一直培養(yǎng)孩子的生活技能，從最基本的洗衣服、疊被子，到燒飯做菜，在此期間，我發(fā)現只要你肯教他，他就會很感興趣地去學。
現在，我還和孩子有一個約定，那就是在高考結束的暑假中由他來做飯給我們吃，以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責任感。
很多報紙上經?？梢钥吹礁改敢蛉狈εc孩子的溝通而導致的一系列問題，甚至有的還相當嚴重，進入青春期的少年，多少都會出現“逆反心理”，這點，身為一名高中生家長的我深有體會，隨著孩子的不斷成長，個子越來越高，他和你的交流就越來越少，并且現在學習如此緊張，孩子每天上學早出晚歸，回家后吃了晚飯，又回房做作業(yè)去了，這時候，我們也不便打擾他學習，相互之間交流的時間少之又少，我們只能找尋時間來了解孩子的情況。
于是，我們選擇了在飯后，大家坐在一起，彼此之間像朋友一樣談談心。這時，我們會把自己的情況和孩子說一下，一起分享。因為交流是對等的，只有通過相互分享才能成功，做為另一方，孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們，由此，既可以讓我們及時了解孩子，又可以讓孩子明白父母的辛酸。
父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如，我喜愛看戰(zhàn)爭、偵探一類的電視，受我的影響，孩子也特別喜愛，常常，我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化，“孟母三遷”，說得也類似于這個道理，只是將重點變成了周圍環(huán)境。
很多家長不愿意自己的孩子打游戲、看電視，有時候家長要求孩子一放學就去寫作業(yè)，而自己卻守在電視機旁，這種做法是不正確的，我從孩子上初中就開始實行孩子做作業(yè)時不看電視的措施，孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視，他看看報紙，或是到公園去散散步，給孩子營造一個安靜的環(huán)境，有利于他學習。
學校中的老師很負責，尤其現在高中的班主任，他們總是辛苦地將孩子在學校中的表現及時地反饋給家長，通過聯系卡、家訪、家長會等方式進行老師和家長間的溝通，幫助孩子，引導他們進入正常的軌道，我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況，便于及時教導孩子。
考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了，所以面對孩子的考試失利，我會根據他最近的表現情況幫他進行分析，例如：最近做作業(yè)時經常走進走出，來來去去的次數變多，由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學習上，雜念太多，于是，我就會告訴他在接下來的時間當中要安下心來，認真學習，減少這些雜念。
對于已經進入高三的孩子，我會每天在他出門時對他說聲加油，或者伸起拳頭給他鼓勵，激勵他努力拼搏！
學校家庭教育心得體會篇十四
大家下午好。很高興能在這里與大家分享關于教育孩子的心得體會。我的女兒吳xx今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結經驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
（一）達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
（二）營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W到老，也是我的座右銘。在我家，可以經?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。
（一）鼓勵少說多做。經常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
（二）注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯琴。半年之后，我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了?，F在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
（二）真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數學考試沒考好，只考了92。5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結分數低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
學校家庭教育心得體會篇十五
隨著21世紀的到來，人類社會進入了一個嶄新的時代——知識經濟時代。它的來臨，意味著知識創(chuàng)新、傳播和應用將成為經濟發(fā)展最基本的資源和生產最基本的要素。人才和知識、民族素質和創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力的重要標志，成為推動經濟和社會發(fā)展的關鍵因素。我們面臨了挑戰(zhàn)。歷史的經驗告訴我們，不大力發(fā)展教育事業(yè)不注重提高民族素質和創(chuàng)新能力，就會在國際競爭中處于被動、依附地位，就會受制于人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和發(fā)展，全面推進素質教育，是我們順應時代潮流，迎接新的挑戰(zhàn)的必然選擇，是國家富強、民族振興的現實基礎。
全面推進素質教育是教育改革與發(fā)展的主題，加強與改進青少年思想教育工作則是全面推進素質教育的關鍵。江曾深刻指出，“要說素質，思想政治素質是最重要的素質。”是的，學生在思想教育中形成的共同理想和信念會轉化為激勵學生積極向上，為祖國發(fā)奮學習的強大內在動力;而正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學生崇尚真知、追求真理的科學態(tài)度和提高識別真善美的能力具有重要影響。
要提高學生的思想政治素質，學?？梢圆扇”姸嘤行У拇胧?，但我認為，在眾多環(huán)節(jié)中，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵，作為一名教師，通過學習我認識到：要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的.。而高尚師德的表現，我認為首先是行為。
學校家庭教育心得體會篇十六
首先很感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了李某某局長的講座，收獲良多。李局長用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就是關注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點心得與大家分享：
要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情; 當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也可以提高他的語言表達能力。其次，家長要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。
讀書是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認為閱讀是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，無論是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學習的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事都要經過我的同意或認可才敢放心去做，嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
學校家庭教育心得體會篇十七
我的女兒xxx今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要特別感謝班主任老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結經驗，提高教育水平。剛剛聽了教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
1、達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
2、營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理。活到我學到老，也是我的座右銘。在我家，可以經?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。
1、鼓勵少說多做。經常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
2、注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己練琴。半年之后，我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。現在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
1、平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
2、真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數學考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。
我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結分數低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
學校家庭教育心得體會篇十八
這幾天讀了雜志《家庭教育》有許多的感想。
一，教育就是養(yǎng)成習慣。注重培養(yǎng)孩子健康快樂的生活習慣和學習習慣。
二，不僅要用照相，錄像記錄兒子的成長，更要用文字記錄兒子的成長。這將會是給他的成長的禮物。
三，童年是一個人成長的重要階段，還給兒子一個快樂和有記憶的童年。
1，睡前刷牙。
2，睡前閱讀的習慣。
每晚睡前聽故事，可以慢慢讓他自己來復述故事，培養(yǎng)聽說能力。這個習慣要一直延續(xù)下來，直到他自己能夠獨立閱讀3，每晚睡前安排聽英文故事，每天早上聽英文故事。雖然聽的時間不多，但要養(yǎng)成一個習慣。每次聽十分鐘。
學校家庭教育心得體會篇十九
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題。時代的改變和生活環(huán)境優(yōu)越，加之計劃生育，一家只有一個孩子，幾乎每一個孩子從一出生開始就成為全家人談論的中心話題。父母、祖輩往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活，這也無形地讓孩子們產生了自我優(yōu)越感，哪怕有些家長并不嬌慣孩子，但社會這種現象也會影響到他們，孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”。通過我對自己及周圍接觸的孩子的觀察發(fā)現，現如今孩子們普遍存在的問題有：娛樂的項目多了，對學習不敢興趣；生活的條件好了，不愿多吃苦；疼愛的人多了，聽不進相反意見等等。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事。在此，我簡單的談談我在這家庭教育方面的粗淺想法，也給其它家長們一個參考。
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產生。
我并沒有刻意想過要把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，學會如何跟他談心。在孩子面前我從不講大道理，孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，了解這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾在合適的時機講點小道理，道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母的關系融洽的話，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。
發(fā)現孩子不足與正確引導是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重發(fā)現和引導。我算是一個比較粗線條的母親，平時不會很細致的去關注孩子的每個動作習慣，但我會利用孩子喜歡與我溝通的特點，從他的說話和動作上去發(fā)現孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，心思很重，一件小小的事情都會放在心里想很久，因此我和家人一直設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合和機會，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經受鍛煉。談到這個問題上我要感謝幼兒園的老師們，一直以來對我的孩子都如母親般倍加呵護，任何讓他有心理負擔的事情都會用盡耐心和孩子溝通和解釋，雖然不能與其他膽大的孩子比，但我認為孩子比起過去來大有進步。
另外，針對孩子喜歡看動畫片和玩游戲的問題上，我在和孩子交流后覺得他不能很好的遵守我和他的約定，我很認真的告訴他，希望他做我們的監(jiān)督員，監(jiān)督爸爸、媽媽、舅舅、舅媽和他自己，不可以玩電腦游戲，如果發(fā)現誰玩了，就要馬上指出和糾正，所有人都要聽他的。孩子很高興的答應了，我們家長也很自覺的去遵守，幾天之后，孩子告訴我，雖然他也很想看看“植物大戰(zhàn)僵尸”，但因為他是監(jiān)督員，所以他都忍住了，問我他棒不棒？我借機表揚了他?，F在孩子已經不再提這件事情了，一件或許今后會很頭疼的事情就這樣在初期快樂的解決了。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關鍵問題。取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現反常，所以，我認為，當孩子有了一點進步或者成績，再或者就是孩子認為他的這個行為值得你贊賞的時候，我都會毫不猶豫的表揚他，但決不會因為他的這些表現去允諾他很多事情，只是讓他明白，他自己的成績是他值得我們表揚甚至學習的地方，但不是我們要滿足他某個目的的手段。
其次是孩子犯了錯誤的時候，因為我的孩子心思較重，我一般情況不會輕易發(fā)火，會仔仔細細跟他分析這件事情，如果他已經很清楚自己的錯誤，我一定會給孩子留足夠的余地，不會抓住錯誤不放。也許有的人會說我把孩子放的很松，但我認為，這樣最大的好處是他絕不會說謊，甚至孩子做了錯事，還會主動告訴我們，這一點上，我和孩子都是比較自信的。
總之，教育孩子是一個長期和系統(tǒng)的事情，每個家長都應該根據自己孩子的特點，去發(fā)現一些適合自己孩子的教育方法。教育孩子的同時，一定要注意自己的行為，家長的行為和意識會對孩子造成極大的影響，不能將所有問題都推到幼兒園和老師的身上，家長和家庭的教育更為重要！
學校家庭教育心得體會篇二十
在當今社會，家庭教育和學校教育成為了人們關注的焦點，這兩種教育方式在不同的領域有著各自獨特的重要性，兩種教育方式相輔相成，才能使孩子能夠接受到更全面、更深入的知識與教育。近日，我校組織了一場家庭教育與學校教育的相關學習會議，讓我們能夠更好地了解和應對孩子教育的問題，在此，我將分享我的體會和心得。
首先，從家庭教育的角度來看，家庭教育的重要性不言而喻。家長是孩子成長的第一任教師，家庭教育能夠使孩子在思想、行為、道德等各個層面得到全面的鍛煉。在這次會議中，主持人認為：“家庭教育是學校教育的補充和延伸，可以為學校教育提供更多的支持?！蔽乙采钌钫J同這一觀點。父母在孩子的教育方面，首先要有良好的教育觀念與方法，同時還需具備恰當的溝通技巧和行為養(yǎng)成模式，讓孩子能夠感受到家長對他們的熱愛和耐心，進而形成良好的學習習慣和品格素養(yǎng)。
第三段：學校教育。
當談到學校教育時，我們經常會聚焦于學科教育，然而，學校教育也應該包括對學生綜合素質和人格的培養(yǎng)。在這次會議中，老師們就著重強調了學校教育對學生綜合能力的培養(yǎng)。給予學生更多更廣泛的參與和參與發(fā)展機會，與學校教育的課程和教育，在發(fā)展人際交往、創(chuàng)新意識、正確的人生觀等方面起到了舉足輕重的作用。因此，學校教育應該不斷向學生傳遞正向、積極的價值觀，讓學生在知識的學習同時具備更高的品格素養(yǎng)和社會責任感。
學校教育和家庭教育是相互聯系、互為補充的。當學校教育與家庭教育相融合時，教育效果必將得到有效提高。學校應該積極主動與家庭教育相互配合，讓老師與家長之間的溝通能夠得到加強，讓家長真正了解學校對孩子的教育和培養(yǎng)方面的理念和做法，同時，也讓學生可以在校外情況下得到家長的關愛和指導。在這個過程中，學生將逐漸形成一個更加穩(wěn)定和完善的教育體系，從而達到促進孩子多方位成長的目標。
第五段：總結。
通過這次的會議，我對家庭教育和學校教育有了更深刻的了解，也更懂得了如何去實踐和改進教育方式。我們要知道，家長和老師都是對孩子有責任的人，因此，我們必須要聽取雙方的意見，把學校教育和家庭教育有機的融合起來。只有這樣，我們才能夠打造出更好的教育體系，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的未來之星。
學校家庭教育心得體會篇一
讓孩子“快樂學習”許愷佶從小時就很愛學習，我們家長看準了孩子的這個特點，特別注重培養(yǎng)孩子學習的興趣，保護孩子學習的興趣，使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務，而是經常通過游戲的方式引導孩子，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當發(fā)現孩子的學習有了進步，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學習的快樂感受，引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。
適當的時候幫助孩子減輕壓力孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時候測驗或考試沒考好，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。
孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。
注重培養(yǎng)孩子好的興趣許愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭?？粗⒆觽牡臉幼?，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應當注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導他的一些好的興趣如學習的興趣，讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂，把學習當作一件快樂的事。
增強孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點與特長，引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
我們經常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
學校家庭教育心得體會篇二
首先很感謝學校、韓老師為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了周xx專家的講座，受益匪淺。周慧玲老師用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就是關注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點體會與大家分享：
要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導；對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也可以提高他的語言表達能力。其次，家長要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。
讀書是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認為閱讀是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學習的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事都要經過我的同意或認可才敢放心去做，嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
學校家庭教育心得體會篇三
現代社會中，學校教育與家庭教育是孩子成長中不可或缺的兩個重要環(huán)節(jié)。學校作為教育的主要場所，負責傳授知識和培養(yǎng)學生的能力。而家庭作為一個孩子最早的學習環(huán)境，承擔起培養(yǎng)孩子道德、性格以及人際關系等方面的重任。從家庭角度出發(fā)，家長在孩子的教育中起著舉足輕重的作用。在此，我將分享一些關于學校家庭教育的心得體會。
第一段：了解孩子需求的重要性
我深切感受到了解孩子需求的重要性。家庭是一個相對私密的空間，孩子在這里展示出真實的自我。然而，我曾經發(fā)現，孩子在學校與家庭表現不一致。為了更好地理解孩子的需求和特點，我積極與孩子溝通交流，并嘗試站在孩子的角度思考問題。通過多方面的探索和觀察，我逐漸了解到了孩子真正的需求，這對于我的家庭教育有著重要的啟示作用。
第二段：激發(fā)孩子學習的興趣和動力
激發(fā)孩子學習的興趣和動力是學校家庭教育的關鍵之一。作為家長，我時刻關注孩子的學習動態(tài)，并積極與孩子互動。通過觀察孩子的興趣和愛好，我找到了適合孩子的學習方法和教學資源。同時，我也鼓勵孩子參加各種興趣班和社團活動，提升他們的綜合素質。激發(fā)孩子學習的興趣和動力，能夠使他們更加主動積極地參與學習，取得更好的學習成果。
第三段：加強與學校的溝通合作
加強與學校的溝通合作是學校家庭教育中不可缺少的一環(huán)。在孩子學習過程中，家長和學校應該形成緊密合作的關系，共同為孩子提供良好的學習環(huán)境和發(fā)展空間。為了加強與學校的溝通合作，我參加了學校組織的家長會和家訪活動，并與孩子的班主任和任課老師保持密切聯系。通過與學校的溝通合作，我更好地了解孩子在學校中的表現和需求，能夠及時幫助和支持他們。
第四段：培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍
培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍是學校家庭教育的重要內容之一。家是孩子成長的溫床，家庭氛圍直接影響著孩子的人生觀價值觀。為了培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍，我著重注重家庭成員之間的互動和溝通。我們會相互尊重、理解和關心，共同制定家庭規(guī)則和目標。我鼓勵孩子主動參與家務勞動，提升他們的責任感和自我管理能力。這樣的家庭氛圍能夠激勵孩子積極向上地成長，為他們的學習和未來打下良好的基礎。
第五段：持續(xù)學習，不斷提高
在學校家庭教育的實踐中，我深切體會到持續(xù)學習的重要性。家庭教育是一個復雜而細致的過程，隨著孩子的成長，面臨的問題和挑戰(zhàn)也在不斷發(fā)展。為了更好地應對這些挑戰(zhàn)，我堅持不斷學習和提高自己的教育水平。我會主動參加相關的學習培訓和講座，通過閱讀教育類書籍和與其他家長交流，不斷更新教育理念和方法。持續(xù)學習不僅使我更好地應對家庭教育的問題，也為我的孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
總結：學校家庭教育是一個協同合作的過程，需要學校和家庭的共同努力。通過了解孩子需求、激發(fā)孩子學習的興趣和動力、加強與學校的溝通合作、培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍以及持續(xù)學習，我們能夠更好地進行家庭教育，為孩子的成長和未來奠定堅實基礎。我相信，只要我們用心去做，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為對社會有貢獻的人。
學校家庭教育心得體會篇四
在當代社會中，越來越多的人認識到家庭教育的重要性。與學校教育相比，家庭教育所涵蓋的領域更廣、更深入。在我的成長歷程中，家庭教育所起到的作用也遠比我想象的要大。本文將從家庭教育的意義、家庭教育對我個人的影響等角度出發(fā)，分享我的個人心得和體會。
意義：學校教育無法替代家庭教育。
首先，我想說的是，家庭教育和學校教育是不一樣的。學校教育注重知識的傳授，重視考試成績和學業(yè)成就，而家庭教育則更注重個人素質的養(yǎng)成、習慣的培養(yǎng)，以及心靈成長的指導。在我看來，家庭教育遠比學校教育更加實用、貼近生活。家庭教育不僅僅是父母對孩子的言傳身教，也包括家庭的文化傳承，家庭的風俗習慣，以及家庭成員之間的情感聯結?？梢哉f，家庭教育是學校教育無法替代的，它對于孩子的成長扮演著極其重要的角色。
在我的成長過程中，家庭教育對我的影響非常之大。首先，家庭教育教會了我如何處理人際關系。從小，父母就告訴我要善良、友好，待人誠懇。這種感性的教育讓我在與人交往時更加靈活應對。其次，家庭教育培養(yǎng)了我勤勞的習慣。父母從不向我靠近，讓我明白了“天下無難事，只怕有心人”的道理。這種教育早早地讓我樹立了積極向上的態(tài)度。最后，家庭教育在宗教信仰的培養(yǎng)方面也有著重要的作用。我在家庭教育中感受到了宗教的溫暖和力量，對于我現在的信仰構建，也有著不可磨滅的影響。
家庭教育雖然重要，但是也存在著其困難之處。首先，有的父母在家教過程中沒有明確的目標和方法，可能會在某些方面出現偏差或引導錯誤。其次，有的父母過于重視孩子的成長和學習，從而忽略了自己的情感需求和家庭間的溝通。最后，家庭教育也需要注重方法的靈活性，不能一成不變，過于拘泥于教育方式，否則就容易導致孩子的叛逆和反感。
展望：未來的家庭教育。
未來的家庭教育應該更加關注孩子的心理健康和人際關系發(fā)展。家庭應該成為孩子發(fā)展中的福利和穩(wěn)定器，關注情感需求、培養(yǎng)人格品質、強化身體意識這三個方面，才能發(fā)揮出家庭教育的真正價值。并且，隨著信息時代的到來，家庭教育的形式也應該相應的改善，更多應用科技與互聯網技術，結合線下交流，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
綜上所述，家庭教育不僅僅是對個體的成長，也是家庭的一種重要文化和生活習慣的傳承。家庭教育應該得到重視，家長應該更加全面、科學、深入的了解家庭教育的意義，并且在實踐中不斷提高自身的教育水平，為子女的成長發(fā)揮應有的積極作用。
學校家庭教育心得體會篇五
第一段：引言（約200字）。
家庭教育一直被認為是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，然而，在大學時代，學生一直處于學校的環(huán)境中，家庭教育不可或缺的角色受到了一定的挑戰(zhàn)。然而，通過對大學期間家庭教育的實踐和思考，我發(fā)現學校在培養(yǎng)學生中的家庭教育方面也發(fā)揮著重要的作用。在這篇文章中，我將分享一些我在大學期間關于學校家庭教育的體驗和心得。
第二段：教師與學生之間的師徒關系（約300字）。
學校里的教師不僅僅是傳授知識的人，他們也充當著學生的導師和引路人的角色。我有幸遇到了幾位非常好的老師，他們鼓勵我探索自己的興趣和追求，幫助我發(fā)掘自己的潛力。他們以身作則，不僅在課堂上傳授知識，還關心學生的個人發(fā)展，提供指導和支持。通過他們的影響，我學會了自我反思和自我管理，進一步認識自己的優(yōu)勢和不足，為自己設定目標，并努力去實現。
第三段：同學之間的相互幫助（約300字）。
大學里的同學們來自不同的地方，有不同的背景和經歷。在這樣的環(huán)境中，我們互相幫助和學習，同學之間建立了互相借鑒的關系。我發(fā)現，同學之間的交流和合作不僅幫助我們在學術上取得進步，還有助于我們在思維上開拓和成長。我們共同解決難題、分享學習心得和資源，互相激勵和進步。這種相互幫助的環(huán)境讓我明白了學校是一個大家庭，并且教育不僅僅是老師和家長的事，同學之間的互助和鼓勵也是至關重要的。
在大學，學校通常組織各種各樣的家庭教育活動。這些活動包括講座、論壇、親子交流等，旨在幫助學生和家長更好地溝通和理解。通過這些活動，我學到了很多關于家庭教育的知識和技巧，了解到了不同家庭教育模式的優(yōu)缺點。這些活動也提供了一個交流的平臺，讓我有機會與其他學生一起分享經驗和問題，并從中獲得啟發(fā)和幫助。學校組織的家庭教育活動不僅豐富了課堂之外的學習內容，還促進了學生、家長和學校之間的緊密聯系。
第五段：結論（約200字）。
通過大學期間對學校家庭教育的實踐和體驗，我深刻地意識到學校在培養(yǎng)學生中的家庭教育方面的重要作用。老師們的指導和引導，同學們的互助和學習以及學校組織的家庭教育活動，都為我們提供了一個更好的家庭教育環(huán)境。這些經驗和體會將成為我未來作為家長的參考，也讓我更加珍惜學校教育給予我的機會和幫助。
學校家庭教育心得體會篇六
學校和家庭是孩子成長過程中最為重要的兩個環(huán)境，學校家庭教育則是培養(yǎng)孩子健全人格、全面發(fā)展的關鍵因素。在經過一段時間的學習和實踐之后，我深刻地感受到學校家庭教育的重要性，以及如何發(fā)揮學校與家庭的優(yōu)勢，為孩子打造一個更加有利的成長環(huán)境，促進孩子全面、健康地成長。
【正文一：家庭教育的重要性】。
家庭教育是人們成長的第一課。在孩子的成長中，家庭教育是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。作為父母，首先就需要建立正確的家庭教育觀念，注重了解孩子，順應孩子的興趣愛好，適應孩子的心理和個性，避免因為自身情緒、時間和精力等原因將家庭教育任務交給學校。同時，家庭教育還要注意培養(yǎng)孩子良好的情感態(tài)度和行為習慣，營造良好的親子關系，充分挖掘孩子的潛力，幫助孩子健康地成長。
【正文二：學校教育的重要性】。
學校教育在孩子成長中也起著至關重要的作用。學校是教育孩子的重要場所，學校可以提供讓孩子更全面、更系統(tǒng)、更深入地學習知識的環(huán)境和條件。同時，學校還可以幫助家長實現監(jiān)管、引導、糾正孩子的行為和心理，以及提供更廣闊的人際交往環(huán)境和機會。在學校里，孩子可以得到更全面和更高質量的教育，培養(yǎng)孩子的道德和文化素養(yǎng)，在全面促進孩子的知識和品德發(fā)展中，對孩子的人生產生重要的影響。
學校教育可以豐富孩子的知識，拓寬孩子的視野和認識，家庭教育則可以促進孩子健康的身心發(fā)展及道德品質的培養(yǎng)。學校家庭教育的相結合，為孩子建立更為有利的成長環(huán)境、實現知識和品德的全面提升起著重要作用。在學校和家庭的相互配合下，孩子可以得到更全面的知識，培養(yǎng)出更全面的成才素質，實現人的全面發(fā)展。
【結論：提高家庭教育參與度，更好地發(fā)揮學校與家庭的優(yōu)勢】。
在學校家庭教育中，為了更好地培養(yǎng)孩子的人格和興趣、品德和文化素養(yǎng)，父母需要加強對孩子的教育引導，并且積極參與學校、家庭之間的溝通和交流。強調和提高家庭教育參與度，發(fā)揮學校與家庭的優(yōu)勢，積極推進學校家庭教育工作，才能讓這種教育方式真正地發(fā)揮出應該有的價值，在孩子成長中發(fā)揮重要的作用。
學校家庭教育心得體會篇七
隨著寒假的到來，很多家庭都面臨著一個共同的問題，那就是如何在寒假里為孩子做好家庭教育。寒假是孩子學習、成長的重要時間節(jié)點，合理安排家庭教育，能在很大程度上提升孩子的自我認知、社交能力、生活技能等多個方面。本文將結合個人經驗，探討一些寒假家庭教育的心得體會和實用經驗，供大家參考。
第二段：學習與成長的機會。
在寒假期間，孩子們一般沒有壓力和緊張的學習任務，放松了身心，做自己喜歡的事情，這時家長可以為孩子提供更多探索和學習的機會。比如，可以和孩子一起去自然風景區(qū)、博物館、圖書館、音樂廳、科技館等多個地方，去感受大自然、歷史、文化、藝術、科技帶來的體驗和啟迪。家長可以在出游前做好充分的準備工作，包括了解相關信息、安排合理的行程、備齊必要的物品等，這不僅能培養(yǎng)孩子的好奇心、智慧和獨立思考能力，也能讓家庭教育更為愉悅和有意義。
第三段：與孩子溝通和交流。
與孩子溝通和交流是家庭教育中極其重要的一環(huán)，特別是在寒假期間。平時忙于工作、家務、帶孩子的家長，可以利用寒假的時間與孩子建立溝通和交流的橋梁?？梢院秃⒆咏粨Q經驗、分享心得，了解他們的想法、需求和困惑，逐步建構親密、信任、尊重的家庭環(huán)境。此外，家長還可以幫助孩子梳理思維、總結經驗、提升表達能力、錘煉語言技巧，開發(fā)學習潛能和社交能力。
第四段：培養(yǎng)生活自理能力。
生活自理能力是孩子成長過程中必不可少的能力之一，寒假也是培養(yǎng)這方面能力的好機會。從小事開始，同孩子一起學習如何自己穿脫衣服、淋浴、做飯、洗衣等生活技能，幫助他們建立起良好的生活習慣和自我管理能力。家長在這個過程中要及時指導、鼓勵、幫助孩子，同時必須正確引導，不要過于苛求，做到因材施教、適度訓練與引導。
第五段：總結。
寒假家庭教育是培養(yǎng)孩子全面素質的重要環(huán)節(jié)，通過家庭教育，孩子可以學到各種知識、經驗和技能，提高自我認知和社交能力。但家長要在教育過程中注意方法、策略、適度選擇，避免一味施壓、強求和管制，以避免產生反效果。只有在理解和尊重孩子，耐心指導和幫助孩子成長的過程中，才能真正實現家庭教育的意義和價值。
學校家庭教育心得體會篇八
家庭教育和學校教育都是孩子成長過程中的重要組成部分。但是，狹隘地認為學校教育就是全部教育，而輕視家庭教育卻是一個偉大的錯誤。隨著時代的變遷，家庭教育越來越受到家長的重視，越來越受到社會的關注。在我看來，家庭教育的價值和作用是無法用言語表達的。今天，我想分享我的一些心得體會，探討家庭教育超越學校的內涵和實踐方法。
家庭教育的作用是多方面的。首先，家庭教育是一個孩子人格發(fā)展和品德教育的重要載體，可以培養(yǎng)孩子的道德觀念和審美意識。在家庭教育中，孩子與家長的親情交流始終貫穿，不僅可以讓孩子感受到愛，還能幫助孩子樹立道德信仰和善良態(tài)度。其次，家庭教育能夠促進孩子的身體和智力素質的全面發(fā)展，陶冶孩子的興趣愛好，鼓勵孩子勇敢實踐。因此，家庭教育是促進孩子全面發(fā)展的有效手段。
三段：家庭教育的實踐方法。
正確的家庭教育方式對于孩子成長來說至關重要。實踐中，家長可以通過與孩子交流，親近孩子，理解孩子，積極傾聽孩子的需求和想法，為孩子提供更好的成長環(huán)境。另外，家長還可以指導孩子學習和健康生活，為孩子起到榜樣的效果。孩子在成長過程中，家長的言傳身教會讓孩子對生活有更深刻的體會和認識，同時也讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
雖然學校教育是孩子必須經歷的環(huán)節(jié)，但和家庭教育相比，學校教育可以說是比較“單薄”的。因為在學校教育中，往往不能涉及到孩子個性發(fā)展方面的指導；有時候，學校盲目追求分數，容易讓孩子忽略了自己的興趣和愛好。相比之下，家庭教育就能夠更好地調動孩子的自我意識和自我實現的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心和自主意識，讓孩子更好地適應這個社會，找到自己人生的歸宿。
五段：總結。
家庭教育是孩子成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，它具有重要的價值和作用。通過泛讀、寫作作為家庭教育的實踐，家長可以潛移默化地影響孩子的成長，引導孩子樹立正確的感情和認識價值觀。對于一個家庭來說，家庭教育將會改變父母與孩子的關系，建立更為親密的親子關系，讓孩子擁有一個溫暖、和諧的成長環(huán)境。最后，期望未來越來越多的家長能夠重視家庭教育，為自己的孩子創(chuàng)造全面、積極健康的成長環(huán)境。
學校家庭教育心得體會篇九
隨著社會的進步和發(fā)展，家庭教育已經成為人們越來越重視的一個方面。而學校家庭教育則是一種給予父母更多幫助和指導的新型教育方式。作為家長，參與學校家庭教育對于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展具有重要意義。本文將從家長的角度出發(fā)，闡述學校家庭教育的價值和影響，并提出一些家長的心得體會。
首先，學校家庭教育為家長提供了更多關于教育的資源和指導。在過去，家長的教育方法主要依賴于自身經驗和傳統(tǒng)的教育觀念。而學校家庭教育將家長和教育專家進行了有機的結合，為家長提供了更多專業(yè)和科學的教育知識。家長們可以通過學校的培訓和講座了解最新的教育理念和方法，從而更好地指導孩子的教育。這種資源和指導的提供使得家長們能夠更加有效地面對教育問題，提升育兒水平。
其次，學校家庭教育通過開展家校合作，增強了家長和學校之間的溝通和互動。學校家庭教育鼓勵家長積極參與孩子的教育，與學校建立良好的溝通渠道。學校定期開展家長會議、家長講座等活動，家長可以通過參與這些活動了解孩子在學校的表現和需求，并與教師進行深入交流。同時，學校還經常組織親子活動，讓家長和孩子共同參與其中，加深親子之間的感情。這種溝通和互動能夠讓家長更好地了解孩子的心理和需求，掌握適當的教育方法。
再次，學校家庭教育強調了家庭教育的重要性和責任。作為家長，我們不僅要重視孩子的學業(yè)成績，更要注重培養(yǎng)他們的品德和素質。學校家庭教育教給我們，每個家庭都應該成為孩子最早接觸到的學校，為他們樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，并以身作則。我們要通過平等、尊重和理解，建立良好的家庭關系，為孩子提供穩(wěn)定、溫馨的成長環(huán)境。這種家庭教育的重視和責任感，對于孩子的成長和發(fā)展具有深遠的影響。
最后，學校家庭教育讓我們認識到教育是一種終身的過程。家長們需要不斷學習和成長，以適應孩子的發(fā)展需求。學校家庭教育提供了學習和交流的平臺，讓家長可以不斷汲取教育知識和經驗，不斷提升自己的育兒能力。在這個過程中，我們要保持樂觀積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。只有不斷學習和成長，我們才能給孩子提供更好的教育和成長環(huán)境。
總之，學校家庭教育為家長提供了更多的資源和指導，增強了家長和學校之間的溝通和互動，強調了家庭教育的重要性和責任，讓我們認識到教育是一種終身的過程。作為家長，參與學校家庭教育對于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展至關重要。我們要以積極的心態(tài)參與其中，不斷提升自己的教育水平，為孩子的成長和未來做出更大的貢獻。
學校家庭教育心得體會篇十
三天半的家庭教育集中培訓結束了，這次培訓內容涵蓋面廣，知識結構寬，跟原來想象的還真是不同，讓我比較震撼，也對家庭教育指導師思維里的印象有很大的改觀。
搞好家庭教育具有深刻的社會意義，首先，國和家是聯系在一起的，家是國的基礎，是一個國家的細胞，只有細胞是健康的，我們的肌體才是健康的;其次，家庭教育表面是培養(yǎng)孩子，實質上是傳遞觀念，家庭是文化的載體，是傳遞文化的渠道;再次，我們都知道家風的重要性，家風影響社會風氣，影響我們一代代人的思想;最后，家庭教育可以促進社會穩(wěn)定，愚昧的思想是很可怕的，我們要通過教育的力量進行改變。
通過專家們的分析，我還認識到新形式下家庭教育出現的新情況，新問題。
1、家長的心態(tài)存在嚴重問題，比如對孩子進行過度保護，這使孩子的健康狀況每日向下，還有家長存在著急的心理，盲目的對孩子進行超前教育，還有的家長有攀比之心，借孩子來滿足自己的虛榮心。
2、孩子跟家長感情疏離，這是由家長在孩子身上金錢投入多感情投入少造成的，這種現象特別是在留守兒童身上尤其明顯，缺少對孩子愛的陪伴。
3、關于獨生子女和離婚問題都是家庭教育的一個著眼點。
現在作為一名專業(yè)家庭教育指導師，我們首先要多研究教育學和心理學，了解教育規(guī)律，了解孩子身心發(fā)展的特點和規(guī)律;其次，向內進行自我剖析，多研究自我的成長和發(fā)展，盡可能愈合早年的心理創(chuàng)傷，及時解決自我的沖突和糾結，做的自己，才能做的教育，尤其是家庭教育，最后，要做到多觀察、多交流，多實踐，積累一手資料，在普及家庭教育的道路上深耕細作。
通過這幾天的培訓使我感覺自己還需要學習的東西很多，在今后的家庭教育工作中我要做到。
2、注意研究和學習，傳授兒童的成長規(guī)律;。
3、注意收集身邊的案例;。
4、注意積累教育資料，比如專家言論，實驗資料，短片，課件;。
5、交流過程中注意言辭，不說過頭話。
最后感謝教育局領導給我這次成長的機會，希望我能在這一年有大的收獲和提高，幫助別人提升自己。
學校家庭教育心得體會篇十一
在現代社會中，家庭教育已經成為一個不可忽視的話題。與傳統(tǒng)認知不同的是，家庭教育不僅僅是學校教育的附屬，更是一種超越學校的教育方式。在這種模式下，家長所扮演的角色是至關重要的。在本文中，我將分享一些我個人的經驗和理解，以幫助大家更好地理解家庭教育超越學校的意義。
首先，家庭教育可以彌補一些學校教育的不足。在學校里，孩子只能得到標準化的教育，而家庭教育則可以適當地削減標準化部分的內容，增加針對孩子個人的教育，使他們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點。其次，家庭教育可以提高孩子的品德和社會交往能力。在家里，孩子可以與家長和兄弟姐妹進行深入的交流，討論他們在日常生活中遇到的問題，并通過互相啟發(fā)和扶持來提高自己的實踐能力和社交技能。再次，家庭教育可以彌補一些學校教育的缺陷。學校教育通常只重視孩子的學業(yè)成績，而家庭教育則注重孩子的全面發(fā)展，包括語言表達能力、音樂、體育、手工等方面的培養(yǎng)。這些競不僅可以提高孩子的綜合素質，還可以幫助他們更好地走上人生道路。
第三段：家庭教育的實踐方法。
那么，如何實施家庭教育呢？首先，家長需要面對孩子，與孩子進行深入的溝通，了解他們的興趣和愛好，并在此基礎上制定適合它們的學習計劃。同時，父母需要給孩子注入正確的價值觀，倡導助人為樂、勇于擔當等優(yōu)良品德。其次，家長可以設置一些小目標，幫助孩子逐步實現，這可以提高孩子的自信心和成就感。最后，父母需要成為孩子的榜樣，為他們樹立積極的生活和人生態(tài)度。
第四段：家庭教育的注意事項。
在實施家庭教育的過程中，家長也需要注意一些事項。首先，父母需要明確自己的教育觀念，避免盲目跟隨。其次，需要根據孩子的年齡特點制定合理的學習計劃，不能過分強求。最后，家長應避免在家庭教育中使用懲罰和批評的方式，而應該采用鼓勵和表揚的方式，激勵孩子進步。
第五段：結論。
在本文中，我們探討了家庭教育超越學校的意義，介紹了實現這種教育方式的方法和注意事項。作為父母和成年人，我們應該認識到家庭教育的重要性，積極參與到這種教育方式之中去。通過家庭教育，我們可以幫助孩子更好地發(fā)揮潛力，塑造完整的人格，最終成為一個有價值的人。
學校家庭教育心得體會篇十二
各位老師，各位家長：
晚上好！
我是胡慶宇的媽媽，首先我要對各位老師付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝！昨天晚上接到翟老師電話，讓我作為家長代表就胡慶宇一直均衡發(fā)展方面與各位家長一起交流家庭教育的心得體會。我覺得咱們眾多家長里面，在家庭教育方面我真的談不上有什么經驗，反而我的教子心得可能很多人不敢茍同。但是翟老師給我這么一個機會，我也就只好在眾多有經驗的家長面前獻丑了。下面我就針對胡慶宇的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
我家胡慶宇可能是咱們201班年齡最小的孩子，也是我們班個頭最矮的孩子。他比規(guī)定學齡兒童提前三個半月入小學，所以剛入學時我們對孩子的要求是很低的：只要不落下，能跟上就行。
主要來說孩子的均衡發(fā)展，那么學習方面我就一提而過吧：胡慶宇特頑皮好動，貪玩，脾氣又很倔強，一些好的習慣養(yǎng)成根本做的不好，但是我們一直不放棄，不妥協，盡我所能讓孩子養(yǎng)成好的習慣：比如早睡早起、自已整理學習用品、限時保質地完成家庭作業(yè)、主動學習的習慣等等。除了學習，我特別重視孩子的品德人格教育?？梢哉f我更注重教育孩子有自信、有愛心、有孝心、寬容心、感恩之心、集體榮譽感、自立等。
在家里，有好吃的，我都會讓孩子先拿給爺爺奶奶吃。所以孩子養(yǎng)成了尊重老人的品德，在家里也很心疼爺爺奶奶，順其自然的也就很疼愛爸爸媽媽。利用假期我還讓兒子參加義賣，救助弱勢群體活動，從小培養(yǎng)他的愛心、慈憫心。每逢在街上遇到了乞討的人，兒子必定跟我要錢老遠也要跑過去放到乞討者的碗里?！胺曦け厥覀儧]有很多，但哪怕只是一丁點?！蔽疫@樣教育著我的孩子，也教育著我的學生?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成溫暖的人間?！?BR> 榜樣的力量是無窮的，我們要學會運用身邊的榜樣。一次我跟翟老師在qq群上聊孩子家庭教育問題，翟老師說他很小就踩著小板凳幫家人刷碗了，我聽后很受啟發(fā)。回家后跟慶宇說：翟老師真了不起，很小就幫助爸爸媽媽刷碗。慶宇立馬說：今晚我也要幫你們刷碗，刷完了碗又洗了自己的襪子。雖然洗得不怎么干凈，但我們也大加表揚了一番。此后，兒子就經常幫我們洗碗洗襪子，還幫著洗大人的襪子。有一次我看見慶宇寫作業(yè)姿勢極不端正就說：今天我跟翟老師匯報胡慶宇在家?guī)椭笕烁杉覄盏氖?，翟老師還表揚說現在慶宇各方面進步都很大，就連寫字姿勢都比以前好了，坐得可端正了。本來還在趴著寫字的兒子的小腰桿一下挺直了。——我偷笑，這可是我現編的。
有一次婆婆學給我聽，她去接慶宇，老遠就看見小a同學打兒子，婆婆問：“小a，你怎么打胡慶宇呢？”小a氣沖沖地說：“他也打我了?！逼牌胚€沒說完，慶宇插話：“小a插路隊?！逼牌耪f：“慶宇就是好管閑事?！眱鹤余街?。我說：“慶宇做的是對的，小a插路對，違反了班級紀律，這要被巡查的發(fā)現會給班級扣分的。”我捕捉到慶宇眼里閃過一絲亮光。我繼續(xù)說：“但是慶宇制止的行為是不合適的，你不應該去推他，你應該跟小a講道理，如果他不聽你就跟路隊長說，如果還是不聽可以跟老師說?！睉c宇若有所思，沒有反駁。
孩子的集體榮譽感是很強的，我們一些家長在此類事情上往往以“事不關己，高高掛起”“各人自掃門前雪”來教育孩子，這就不自覺的扼殺了孩子的積極性和集體榮譽感。
再說一點關于孩子學特長方面的體會。慶宇學的特長沒有一樣是跟文化課有關的，所以他的特長學習是很輕松的。從幼兒園開始學兒童畫一直堅持到現在學國畫，一年級下學期開始練武術。期間，很多孩子今天來了，明天不來了，還有中途放棄的。慶宇自報名以來除了有重要的事，不分嚴寒，不分酷暑，風雨無阻。也沒聽他說過一次我不去練了，每次聽到的都是我要去。
不管學什么特長，在孩子已有興趣的基礎上，堅持很重要，引導很重要。家長一定要引導孩子保持興趣，引導孩子堅持，這是我在兒子學特長方面最大的感觸。
最后，我還想說家長們千萬不要只盯著孩子的學習成績，要注意孩子各方面的進步。比如隊列比賽之前，我會讓老公跟孩子一起多練習隊列轉發(fā)行進等等。這段時間孩子要進行口風琴比賽了，我就和孩子經常拿出譜子來唱唱，還假裝說這個地方我不會你教教我，這樣不自覺的調動了孩子的積極性，孩子放學就吹上幾遍，我們就不斷地鼓勵表揚，慶宇吹的也就越來越好了。
啰里啰嗦說了很多，在各位有經驗的家長面前，我純屬班門弄斧。在此再次向為孩子付出辛勤汗水的班主任翟老師和所有任課老師表示真誠的感謝！祝愿我們201班所有的孩子都能健康快樂地成長！謝謝各位！
學校家庭教育心得體會篇十三
我是一名高中生家長，我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學，出人頭地。寫這篇家庭教育的心得，是希望能夠相互學習，讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子?，F在，將我的感受分享給大家。
我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子，認為對孩子的愛的付出是理所當然，不需要感激和回報的，只要孩子學好知識，其他一切都不重要。因此，常常有新聞報道，某某孩子因為一點小事和父母吵架而離家出走，使其父母心急如焚，四處尋找甚至打電話報警，而孩子卻正在網吧中玩游戲。
這實在是讓人痛心，但歸根到底，是孩子沒有對父母的感恩意識，對父母給予的關愛，毫無感覺而造成的，所以，我很重視這點。從小，我就對孩子進行這方面的教導和培養(yǎng)，孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈，并給父母做好菜。
現在平時的雙休日，只要我在家，中午，他就會燒飯給我們吃，當父母過生日時，孩子就要做家務來報答父母，這是我們家默認的規(guī)矩，由此，通過勞動，來培養(yǎng)孩子的感恩意識，有一顆感恩的心，讓孩子感受到父母對他的愛。
現在的孩子就像是溫室中的花朵，在長輩親人的呵護下成長，導致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞毛病，喪失了生活能力，出現越來越多的“啃老族”。我認為，孩子必須要學會獨立生活，因為孩子長大了，終究要一個人生活，不可能一輩子生活在父母身邊，所以，我一直培養(yǎng)孩子的生活技能，從最基本的洗衣服、疊被子，到燒飯做菜，在此期間，我發(fā)現只要你肯教他，他就會很感興趣地去學。
現在，我還和孩子有一個約定，那就是在高考結束的暑假中由他來做飯給我們吃，以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責任感。
很多報紙上經?？梢钥吹礁改敢蛉狈εc孩子的溝通而導致的一系列問題，甚至有的還相當嚴重，進入青春期的少年，多少都會出現“逆反心理”，這點，身為一名高中生家長的我深有體會，隨著孩子的不斷成長，個子越來越高，他和你的交流就越來越少，并且現在學習如此緊張，孩子每天上學早出晚歸，回家后吃了晚飯，又回房做作業(yè)去了，這時候，我們也不便打擾他學習，相互之間交流的時間少之又少，我們只能找尋時間來了解孩子的情況。
于是，我們選擇了在飯后，大家坐在一起，彼此之間像朋友一樣談談心。這時，我們會把自己的情況和孩子說一下，一起分享。因為交流是對等的，只有通過相互分享才能成功，做為另一方，孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們，由此，既可以讓我們及時了解孩子，又可以讓孩子明白父母的辛酸。
父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如，我喜愛看戰(zhàn)爭、偵探一類的電視，受我的影響，孩子也特別喜愛，常常，我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化，“孟母三遷”，說得也類似于這個道理，只是將重點變成了周圍環(huán)境。
很多家長不愿意自己的孩子打游戲、看電視，有時候家長要求孩子一放學就去寫作業(yè)，而自己卻守在電視機旁，這種做法是不正確的，我從孩子上初中就開始實行孩子做作業(yè)時不看電視的措施，孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視，他看看報紙，或是到公園去散散步，給孩子營造一個安靜的環(huán)境，有利于他學習。
學校中的老師很負責，尤其現在高中的班主任，他們總是辛苦地將孩子在學校中的表現及時地反饋給家長，通過聯系卡、家訪、家長會等方式進行老師和家長間的溝通，幫助孩子，引導他們進入正常的軌道，我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況，便于及時教導孩子。
考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了，所以面對孩子的考試失利，我會根據他最近的表現情況幫他進行分析，例如：最近做作業(yè)時經常走進走出，來來去去的次數變多，由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學習上，雜念太多，于是，我就會告訴他在接下來的時間當中要安下心來，認真學習，減少這些雜念。
對于已經進入高三的孩子，我會每天在他出門時對他說聲加油，或者伸起拳頭給他鼓勵，激勵他努力拼搏！
學校家庭教育心得體會篇十四
大家下午好。很高興能在這里與大家分享關于教育孩子的心得體會。我的女兒吳xx今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結經驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
（一）達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
（二）營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W到老，也是我的座右銘。在我家，可以經?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。
（一）鼓勵少說多做。經常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
（二）注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯琴。半年之后，我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了?，F在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
（二）真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數學考試沒考好，只考了92。5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結分數低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
學校家庭教育心得體會篇十五
隨著21世紀的到來，人類社會進入了一個嶄新的時代——知識經濟時代。它的來臨，意味著知識創(chuàng)新、傳播和應用將成為經濟發(fā)展最基本的資源和生產最基本的要素。人才和知識、民族素質和創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力的重要標志，成為推動經濟和社會發(fā)展的關鍵因素。我們面臨了挑戰(zhàn)。歷史的經驗告訴我們，不大力發(fā)展教育事業(yè)不注重提高民族素質和創(chuàng)新能力，就會在國際競爭中處于被動、依附地位，就會受制于人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和發(fā)展，全面推進素質教育，是我們順應時代潮流，迎接新的挑戰(zhàn)的必然選擇，是國家富強、民族振興的現實基礎。
全面推進素質教育是教育改革與發(fā)展的主題，加強與改進青少年思想教育工作則是全面推進素質教育的關鍵。江曾深刻指出，“要說素質，思想政治素質是最重要的素質。”是的，學生在思想教育中形成的共同理想和信念會轉化為激勵學生積極向上，為祖國發(fā)奮學習的強大內在動力;而正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學生崇尚真知、追求真理的科學態(tài)度和提高識別真善美的能力具有重要影響。
要提高學生的思想政治素質，學?？梢圆扇”姸嘤行У拇胧?，但我認為，在眾多環(huán)節(jié)中，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵，作為一名教師，通過學習我認識到：要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的.。而高尚師德的表現，我認為首先是行為。
學校家庭教育心得體會篇十六
首先很感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了李某某局長的講座，收獲良多。李局長用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就是關注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點心得與大家分享：
要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情; 當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也可以提高他的語言表達能力。其次，家長要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。
讀書是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認為閱讀是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，無論是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學習的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事都要經過我的同意或認可才敢放心去做，嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。
學校家庭教育心得體會篇十七
我的女兒xxx今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要特別感謝班主任老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結經驗，提高教育水平。剛剛聽了教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
1、達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
2、營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理。活到我學到老，也是我的座右銘。在我家，可以經?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。
1、鼓勵少說多做。經常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
2、注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己練琴。半年之后，我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。現在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
1、平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
2、真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數學考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。
我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結分數低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
學校家庭教育心得體會篇十八
這幾天讀了雜志《家庭教育》有許多的感想。
一，教育就是養(yǎng)成習慣。注重培養(yǎng)孩子健康快樂的生活習慣和學習習慣。
二，不僅要用照相，錄像記錄兒子的成長，更要用文字記錄兒子的成長。這將會是給他的成長的禮物。
三，童年是一個人成長的重要階段，還給兒子一個快樂和有記憶的童年。
1，睡前刷牙。
2，睡前閱讀的習慣。
每晚睡前聽故事，可以慢慢讓他自己來復述故事，培養(yǎng)聽說能力。這個習慣要一直延續(xù)下來，直到他自己能夠獨立閱讀3，每晚睡前安排聽英文故事，每天早上聽英文故事。雖然聽的時間不多，但要養(yǎng)成一個習慣。每次聽十分鐘。
學校家庭教育心得體會篇十九
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題。時代的改變和生活環(huán)境優(yōu)越，加之計劃生育，一家只有一個孩子，幾乎每一個孩子從一出生開始就成為全家人談論的中心話題。父母、祖輩往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活，這也無形地讓孩子們產生了自我優(yōu)越感，哪怕有些家長并不嬌慣孩子，但社會這種現象也會影響到他們，孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”。通過我對自己及周圍接觸的孩子的觀察發(fā)現，現如今孩子們普遍存在的問題有：娛樂的項目多了，對學習不敢興趣；生活的條件好了，不愿多吃苦；疼愛的人多了，聽不進相反意見等等。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事。在此，我簡單的談談我在這家庭教育方面的粗淺想法，也給其它家長們一個參考。
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出經驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產生。
我并沒有刻意想過要把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，學會如何跟他談心。在孩子面前我從不講大道理，孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，了解這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾在合適的時機講點小道理，道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母的關系融洽的話，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。
發(fā)現孩子不足與正確引導是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重發(fā)現和引導。我算是一個比較粗線條的母親，平時不會很細致的去關注孩子的每個動作習慣，但我會利用孩子喜歡與我溝通的特點，從他的說話和動作上去發(fā)現孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，心思很重，一件小小的事情都會放在心里想很久，因此我和家人一直設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合和機會，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經受鍛煉。談到這個問題上我要感謝幼兒園的老師們，一直以來對我的孩子都如母親般倍加呵護，任何讓他有心理負擔的事情都會用盡耐心和孩子溝通和解釋，雖然不能與其他膽大的孩子比，但我認為孩子比起過去來大有進步。
另外，針對孩子喜歡看動畫片和玩游戲的問題上，我在和孩子交流后覺得他不能很好的遵守我和他的約定，我很認真的告訴他，希望他做我們的監(jiān)督員，監(jiān)督爸爸、媽媽、舅舅、舅媽和他自己，不可以玩電腦游戲，如果發(fā)現誰玩了，就要馬上指出和糾正，所有人都要聽他的。孩子很高興的答應了，我們家長也很自覺的去遵守，幾天之后，孩子告訴我，雖然他也很想看看“植物大戰(zhàn)僵尸”，但因為他是監(jiān)督員，所以他都忍住了，問我他棒不棒？我借機表揚了他?，F在孩子已經不再提這件事情了，一件或許今后會很頭疼的事情就這樣在初期快樂的解決了。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關鍵問題。取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現反常，所以，我認為，當孩子有了一點進步或者成績，再或者就是孩子認為他的這個行為值得你贊賞的時候，我都會毫不猶豫的表揚他，但決不會因為他的這些表現去允諾他很多事情，只是讓他明白，他自己的成績是他值得我們表揚甚至學習的地方，但不是我們要滿足他某個目的的手段。
其次是孩子犯了錯誤的時候，因為我的孩子心思較重，我一般情況不會輕易發(fā)火，會仔仔細細跟他分析這件事情，如果他已經很清楚自己的錯誤，我一定會給孩子留足夠的余地，不會抓住錯誤不放。也許有的人會說我把孩子放的很松，但我認為，這樣最大的好處是他絕不會說謊，甚至孩子做了錯事，還會主動告訴我們，這一點上，我和孩子都是比較自信的。
總之，教育孩子是一個長期和系統(tǒng)的事情，每個家長都應該根據自己孩子的特點，去發(fā)現一些適合自己孩子的教育方法。教育孩子的同時，一定要注意自己的行為，家長的行為和意識會對孩子造成極大的影響，不能將所有問題都推到幼兒園和老師的身上，家長和家庭的教育更為重要！
學校家庭教育心得體會篇二十
在當今社會，家庭教育和學校教育成為了人們關注的焦點，這兩種教育方式在不同的領域有著各自獨特的重要性，兩種教育方式相輔相成，才能使孩子能夠接受到更全面、更深入的知識與教育。近日，我校組織了一場家庭教育與學校教育的相關學習會議，讓我們能夠更好地了解和應對孩子教育的問題，在此，我將分享我的體會和心得。
首先，從家庭教育的角度來看，家庭教育的重要性不言而喻。家長是孩子成長的第一任教師，家庭教育能夠使孩子在思想、行為、道德等各個層面得到全面的鍛煉。在這次會議中，主持人認為：“家庭教育是學校教育的補充和延伸，可以為學校教育提供更多的支持?！蔽乙采钌钫J同這一觀點。父母在孩子的教育方面，首先要有良好的教育觀念與方法，同時還需具備恰當的溝通技巧和行為養(yǎng)成模式，讓孩子能夠感受到家長對他們的熱愛和耐心，進而形成良好的學習習慣和品格素養(yǎng)。
第三段：學校教育。
當談到學校教育時，我們經常會聚焦于學科教育，然而，學校教育也應該包括對學生綜合素質和人格的培養(yǎng)。在這次會議中，老師們就著重強調了學校教育對學生綜合能力的培養(yǎng)。給予學生更多更廣泛的參與和參與發(fā)展機會，與學校教育的課程和教育，在發(fā)展人際交往、創(chuàng)新意識、正確的人生觀等方面起到了舉足輕重的作用。因此，學校教育應該不斷向學生傳遞正向、積極的價值觀，讓學生在知識的學習同時具備更高的品格素養(yǎng)和社會責任感。
學校教育和家庭教育是相互聯系、互為補充的。當學校教育與家庭教育相融合時，教育效果必將得到有效提高。學校應該積極主動與家庭教育相互配合，讓老師與家長之間的溝通能夠得到加強，讓家長真正了解學校對孩子的教育和培養(yǎng)方面的理念和做法，同時，也讓學生可以在校外情況下得到家長的關愛和指導。在這個過程中，學生將逐漸形成一個更加穩(wěn)定和完善的教育體系，從而達到促進孩子多方位成長的目標。
第五段：總結。
通過這次的會議，我對家庭教育和學校教育有了更深刻的了解，也更懂得了如何去實踐和改進教育方式。我們要知道，家長和老師都是對孩子有責任的人，因此，我們必須要聽取雙方的意見，把學校教育和家庭教育有機的融合起來。只有這樣，我們才能夠打造出更好的教育體系，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的未來之星。