通過制定計(jì)劃，我們可以更好地調(diào)整和安排我們的時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。做好計(jì)劃的預(yù)案，可以在出現(xiàn)意外情況時(shí)迅速調(diào)整方向并采取相應(yīng)的措施。選擇適合自己的計(jì)劃制定和管理方式，可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)。
話劇社工作計(jì)劃篇一
5月20日我社進(jìn)行了《黑色蒲公英》公演，在公演準(zhǔn)備到上演，社員們付出了大量的努力。每個(gè)人的付出，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，同心搞好公演。
一，表演部。
表演部是我們社中表演者的主要來源，雖然并不是每個(gè)角色都是從表演部挑選出來，但表演部是演員的主要來源，今年面試時(shí)候表演部來的人數(shù)最多，但許多都只是為了上臺，對表演一無所知，但為了能夠在中專留下我們話劇社，作為社長我放寬了面試要求，我對表演部進(jìn)行了為期一星期的考核，本想把大家訓(xùn)練的劇本演一遍，但因?yàn)闀r(shí)間原因，未能舉行。但平時(shí)的考核我認(rèn)為他們都很不錯(cuò)，就沒有踢人。在劇本出來后，挑選演員又成了一項(xiàng)問題，如何選擇主演，在這方面我做的十分不好，導(dǎo)致許多未被挑選到的表演部干事情緒低落，工作也消極很多，我沒能很好的與其溝通。今年由于學(xué)校的活動很多，排練時(shí)間雖然規(guī)定了，但班里活動與學(xué)校組織的大型活動，我們的演員要去彩排，我沒能很好的去約束他們，導(dǎo)致后期排練效果不佳，在公演時(shí)演員的劇本還沒能很好的記住，我想明年要抓緊演員的排練問題，合理的去安排時(shí)間排練。加強(qiáng)排練效果。明年排練一定要到位。
二，宣傳部。
宣傳部是我們的社團(tuán)的重要組成，如果沒有宣傳我們的公演將沒有人知道，其實(shí)每個(gè)社團(tuán)的活動都需要宣傳，如果少了宣傳那樣的活動將少了許多。我們今年的公演宣傳前期海報(bào)出的不夠及時(shí)，沒能夠讓廣大學(xué)生在最早的時(shí)間里看到我們的海報(bào)，今年的海報(bào)也有點(diǎn)不進(jìn)人意雖然是宣傳部辛苦畫出來的但主題不夠突出，感覺很平淡。還有就是邀請函的問題啦，邀請函派發(fā)時(shí)間太沖忙，導(dǎo)致許多老師沒能到場來觀看。明年我社會加強(qiáng)這方面的安排。
三，后勤部。
總結(jié)。
我的會多吸取著次公演的教訓(xùn)，在哦以后的公演中加緊訓(xùn)練，培養(yǎng)一批有能力的后勤人員。
四，創(chuàng)作部。
今年的劇本不是創(chuàng)作部寫的，我最擔(dān)心創(chuàng)作部的工作，因?yàn)闆]有劇本，我們就什么都不能開始，創(chuàng)作部部單只是創(chuàng)作，創(chuàng)作完還要當(dāng)導(dǎo)演進(jìn)行對演員的指導(dǎo)。所以明年一定要制定表演的時(shí)間，讓創(chuàng)作部有工作與休息時(shí)間。
以上是我對這次公演的一點(diǎn)總結(jié)，我希望在以后的工作中能做的更好，大家能夠更好的合作。把話劇社做的更好。
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工作總結(jié)范文。
話劇社工作計(jì)劃篇二
在新學(xué)期的納新中，我社團(tuán)所納社員接近五十，社員主要分布于美術(shù)學(xué)院，音樂學(xué)院，設(shè)計(jì)學(xué)院，新聞傳播，歷史學(xué)院，文學(xué)院等，這對于我社演員的選擇，劇本的來源都有很好的發(fā)展前景，因此對于新學(xué)期的計(jì)劃是如何合理利用資源，充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢，人多往往也會有弊端，時(shí)間的統(tǒng)一，人員的管理等。
人員管理上：我社設(shè)有宣傳部，文娛部，劇本組。因此計(jì)劃把社員統(tǒng)一分與各部，比如新聞傳播者負(fù)責(zé)宣傳，音美負(fù)責(zé)文娛表演，歷史學(xué)院文學(xué)院負(fù)責(zé)劇本的來源，當(dāng)然我們還是一個(gè)整體，遇到問題我們會一起解決，在分工與合作的基礎(chǔ)上共同完成一個(gè)劇。
時(shí)間上：每次點(diǎn)名，按時(shí)進(jìn)行，遲到者警告，無故不到三次者自動退設(shè)。
常規(guī)活動方式上：1觀看經(jīng)典話劇，讓社員多接觸話劇，了解話劇，話劇的形式，表現(xiàn)方式等。2模仿，觀看話劇片段，看后模仿，進(jìn)一步的體會話劇，學(xué)習(xí)動作的表現(xiàn)語言的表達(dá)。3請老師講解，更專業(yè)的學(xué)習(xí)話劇。4觀看其他話劇與本社的話劇，作為比較取長補(bǔ)短，在多方面吸取經(jīng)驗(yàn)。5即興表演，每人發(fā)一張小紙條，寫你最想說的一句話，或一個(gè)小笑話，一個(gè)人名等，然后隨機(jī)組合把它當(dāng)一個(gè)小劇本演出來，鍛煉社員的想象力，表演力，從中也編寫劇本。6做游戲，在游戲中編寫劇本，加強(qiáng)社員之間的了解增進(jìn)友誼。
活動：1十一月活動月，準(zhǔn)備關(guān)于和風(fēng)雅韻盛世中華的劇本，并演出。
2十一月東西區(qū)，加進(jìn)聯(lián)系話劇比賽，劇本征集中。
3十二月本校區(qū)同類社團(tuán)的聯(lián)系，計(jì)劃與紅帆，綠太陽等社團(tuán)一起活動，彼此學(xué)習(xí)。
4十二月至一月準(zhǔn)備專場，形式以本社團(tuán)的名義準(zhǔn)備一個(gè)晚會，新劇2到3個(gè)，老劇1到2個(gè)，中間穿插歌曲，舞蹈，小品等形式。
5元旦晚會，準(zhǔn)備喜劇一個(gè)。
6話劇的講座，在全校播放，讓更多的人了解話劇。
7如果有條件加強(qiáng)外界聯(lián)系，尋找經(jīng)典話劇，走向社會，比如參加農(nóng)民頻道，把大學(xué)生活推向社會。
話劇社工作計(jì)劃篇三
（一）。
一、活動背景。
秋天，無論是一個(gè)美好的季節(jié)，歷來是文人墨客描摹的對象，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？那就讓我們一起來走進(jìn)秋天，擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨(dú)特之美。用自己的方式展示表達(dá)對秋天的喜愛和贊頌。
二、活動目標(biāo)。
1、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛自然，親近大自然，用自己的方式表達(dá)美，展示美，在活動中更加充滿自信，具有審美氣質(zhì)。在分享成果的同時(shí)，開闊視野，發(fā)展思維，喚醒兒童內(nèi)心深處對美的追求。
3、通過以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，不斷地思考問題，解決問題，團(tuán)隊(duì)合作向上，挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
三、活動構(gòu)思及具體要求：
活動共分三個(gè)版塊，分別為：
“秋之歌舞”；
“秋之詩歌”；
“秋之創(chuàng)作”。
“秋之歌舞”：學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》，然后進(jìn)行歌伴舞的表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對秋天的熱愛，表達(dá)對生活的熱愛。
“秋之詩歌”：主要由三個(gè)詩歌朗誦團(tuán)隊(duì)擔(dān)任，朗誦詩歌曲目為《秋天的雨》（課文內(nèi)容改編）、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》，現(xiàn)場進(jìn)行配朗誦。
話劇社工作計(jì)劃篇四
這個(gè)學(xué)期注定又是一個(gè)充實(shí)而忙碌的一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我們話劇社將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長知道有幫助下，把話劇社的工作搞得風(fēng)風(fēng)火火，更創(chuàng)新的輝煌，讓話劇社給更多的老師和同學(xué)帶來歡樂！
在以后的工作中，我們話劇社將堅(jiān)決服從上面的安排，把每次的節(jié)目演好。做到隨時(shí)打“有準(zhǔn)備之仗”，做到隨時(shí)要節(jié)目隨時(shí)可以演出。并且積極和各個(gè)部門配合，把藝術(shù)團(tuán)搞得更加和諧溫馨。
此外，院里的各級組織如果有需要，再得到各方面領(lǐng)導(dǎo)同意后我們也將隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量。
積極參與各項(xiàng)活動，鍛煉新部員的舞臺表現(xiàn)能力提高他們專業(yè)知識，讓他們把上舞臺演出做到不緊張不怯場，讓上臺成為一種享受。而且鍛煉新部員的個(gè)人能力，最好做到人人都能上臺演出，人人都能寫劇本，真正成為有能力的人。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度和藝術(shù)團(tuán)的規(guī)定，堅(jiān)決按照規(guī)定進(jìn)行工作，做到無重大犯錯(cuò)，不違反紀(jì)律，開會做到不遲到不早退。平時(shí)的相處更要做到平等友愛互助，堅(jiān)決杜絕內(nèi)訌行為。
我們部長將起到模范帶頭作用，將自己良好的一面展示給大家，讓大家感覺到話劇社的能力，實(shí)力與凝聚力。
總之，話劇社將盡最大所能，做到最好?。?！
九職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九青話劇社。
2011年10月18日星期二。
話劇社工作計(jì)劃篇五
1、能極大調(diào)動學(xué)生學(xué)語文、學(xué)語基的興趣。
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語言，除了有簡單的舞臺說明外，大部分是對話。對話語言要規(guī)范，就要求改寫劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整；表演時(shí)語音要準(zhǔn)確，對話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽說讀寫能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過程中，其語文基礎(chǔ)知識自然也得到了訓(xùn)練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動的興趣。
“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨(dú)到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動作、表情、對話等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿。
3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力。
戲劇是一門文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對話語言的表達(dá)技巧。表演中的動作也是如此。
4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過程中感悟文本的內(nèi)涵。
4、培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。
5、培養(yǎng)孩子的自信心。
三、課本劇的選材
一年級學(xué)生因?yàn)槭艿阶R字少，閱讀量小，理解能力比較差的限制，所以對課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或情景劇。
四、活動過程：
1.選擇或創(chuàng)作課本劇、故事劇。
2.了解、熟悉劇情。
3.物色導(dǎo)演和演員。
4.準(zhǔn)備道具、設(shè)計(jì)舞美。
5.排練。
五、活動措施：
1.以語文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作— 排練—演出，體驗(yàn)課本劇、情景劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強(qiáng)的原材料 加工、改編。
3.動手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．一般情景劇主角最多三四個(gè)，我們采用公平競爭的.方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配 角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與 劇本相配的音樂。、
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
七、活動安排：
第九周 《下雨了》第二幕
第十周 《下雨了》第三幕
第十一周 《校園情景劇》
第十二周 準(zhǔn)備《白雪公主與七個(gè)小矮人》的劇本
第十三周 選角色
第十四周 指導(dǎo)排練
第十五周 指導(dǎo)排練
第十六周 指導(dǎo)排練
第十七周 完整表演
第十八周 本學(xué)期活動總結(jié)
在新學(xué)年的伊始，我們迎來了新一輪的工作。為了使我們社團(tuán)工作有條不紊的開展，提高話劇社在院內(nèi)的知名度。在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，要努力培養(yǎng)更多話劇骨干，從而推進(jìn)話劇社的進(jìn)一步發(fā)展。
本學(xué)年，我社在優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，走出校園。
根據(jù)上學(xué)年的情況，這學(xué)年我做出以下計(jì)劃：
1. 就社團(tuán)成員，開一個(gè)例會，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團(tuán)情況及時(shí)討論新學(xué)期的活動計(jì)劃。
2. 關(guān)于dv大賽，應(yīng)著眼于生活，在話劇社內(nèi)精挑人才爭取讓每個(gè)話劇社成員都有自我展示的機(jī)會。并著實(shí)了解關(guān)于《全國dv大賽》狀況，挑選人才，爭取在dv大賽中取得優(yōu)異成績。
3. 我話劇社計(jì)劃在這學(xué)期申請舉辦本院首場《話劇節(jié)》將把本社長期準(zhǔn)備的優(yōu)秀話劇展示給同學(xué)們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
4. 具體實(shí)施：定劇本、選演員、每周抽取一定時(shí)間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關(guān)于大學(xué)生心里文化藝術(shù)節(jié)的心理劇，是我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機(jī)會，鼓勵(lì)社員進(jìn)行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)。
總之話劇社 是一個(gè)話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個(gè)互相交流的學(xué)習(xí)平臺和發(fā)展自我的舞臺。爭取蔣話劇社的品牌在校園打響。
話劇社
張小燕
2012年2月15號
這個(gè)學(xué)期注定又是一個(gè)充實(shí)而忙碌的一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我們話劇社將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長知道有幫助下，把話劇社的工作搞得風(fēng)風(fēng)火火，更創(chuàng)新的輝煌，讓話劇社給更多的老師和同學(xué)帶來歡樂！
在以后的工作中，我們話劇社將堅(jiān)決服從上面的安排，把每次的節(jié)目演好。做到隨時(shí)打“有準(zhǔn)備之仗”，做到隨時(shí)要節(jié)目隨時(shí)可以演出。并且積極和各個(gè)部門配合，把藝術(shù)團(tuán)搞得更加和諧溫馨。
此外，院里的各級組織如果有需要，再得到各方面領(lǐng)導(dǎo)同意后我們也將隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量。
積極參與各項(xiàng)活動，鍛煉新部員的舞臺表現(xiàn)能力提高他們專業(yè)知識，讓他們把上舞臺演出做到不緊張不怯場，讓上臺成為一種享受。而且鍛煉新部員的個(gè)人能力，最好做到人人都能上臺演出，人人都能寫劇本，真正成為有能力的人。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度和藝術(shù)團(tuán)的規(guī)定，堅(jiān)決按照規(guī)定進(jìn)行工作，做到無重大犯錯(cuò)，不違反紀(jì)律，開會做到不遲到不早退。平時(shí)的相處更要做到平等友愛互助，堅(jiān)決杜絕內(nèi)訌行為。
我們部長將起到模范帶頭作用，將自己良好的一面展示給大家，讓大家感覺到話劇社的能力，實(shí)力與凝聚力。
總之，話劇社將盡最大所能，做到最好?。?！
九職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九青話劇社
2011年10月18日星期二
話劇社工作計(jì)劃篇六
為響應(yīng)提高當(dāng)代社會大學(xué)生能力的號召，拓展“厚德尚能”的校訓(xùn)宗旨。豐富大學(xué)生課外生活，挖掘同學(xué)的興趣，展現(xiàn)同學(xué)的愛好。為話劇有著強(qiáng)烈愛好的同學(xué)，搭建一個(gè)展示自己愛好的舞臺。積極開展‘言我所想聽我所要看我所愛演我所想’的話劇系列活動。其具體安排如下：
一、活動主題：給你一個(gè)舞臺演繹生活百態(tài)詮釋愛恨情仇。
二、活動時(shí)間：2011年5月6日——2011年5月30日。
三、活動地點(diǎn)：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。
五、活動主辦單位：院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
六、活動協(xié)會單位：院學(xué)生會機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會活動承辦：話劇社。
七、活動參與對象：在校學(xué)生。
八、活動具體安排：1.開幕式。
參賽同學(xué)以個(gè)人或集體為單位進(jìn)行劇本原創(chuàng)或?qū)σ延袆”镜母木帲ㄍ陡鍟r(shí)須注明原創(chuàng)或改編）。選材不限，要求具有一定的時(shí)代感，能體現(xiàn)個(gè)性思想,原創(chuàng)可酌情加分。3.聽我所要——以話劇創(chuàng)編為主題的文學(xué)講座、以話劇表演為主題的表演指導(dǎo)講座。
邀請有關(guān)老師開展以話劇創(chuàng)編為主題的文學(xué)講座、以話劇表演為主題的表演指導(dǎo)講座等。
4.看我所愛——經(jīng)典話劇影片欣賞。
欣賞經(jīng)典話劇影片，感受高雅藝術(shù)重現(xiàn)。5.演我所想——話劇表演大賽。
以學(xué)生原創(chuàng)、改編的劇本或經(jīng)典話劇劇本為話劇表演，學(xué)生以集體為單位組成劇組,自導(dǎo)自演。
九、各項(xiàng)活動的具體安排：
言我所想（見附件1）聽我所要（見附件2）。
看我所愛（見附件3）。
演我所想（見附件4）。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附表5）。
機(jī)械系團(tuán)總支社團(tuán)聯(lián)合會話劇社。
二〇一〇年四月十二日。
附件1：
“言我所想”之話劇劇本創(chuàng)編大賽。
由話劇社主辦的“低碳生活，我的生活”創(chuàng)意情景劇劇本征集大賽5月6日開始在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院火熱進(jìn)行。
一、主題。
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，迎合“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活，低碳科技”的理念，中華環(huán)境保護(hù)基金會特資助哈爾濱工程大學(xué)綠色協(xié)會舉辦“創(chuàng)意情景劇大賽”。該大賽將在哈爾濱市各大高等院校范圍內(nèi)征集以“低碳生活，我的生活”為主題的創(chuàng)意情景劇劇本，引導(dǎo)廣大大學(xué)生積極思考“低碳”對于生活的重要性，營造校園環(huán)保文化氣氛，讓更多的人關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保事業(yè)。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)。
1.情景劇劇本應(yīng)具有創(chuàng)意性。內(nèi)容可以是真實(shí)環(huán)境中的細(xì)節(jié)，進(jìn)一步引發(fā)對“低碳”的思考，也可發(fā)揮想象編制情景，突出“低碳”的重要性（可附加圖片）。
2.符合劇本結(jié)構(gòu)要求，題目自擬，角色明確，內(nèi)容豐富。
3.篇幅限定：500字以上（注明參賽者姓名，專業(yè)班級聯(lián)系方式）。
四、劇本征集時(shí)間。
2011年5月5日至2010年5月10號，五、報(bào)名方式：
1.參賽作品于5月10號之前發(fā)送電子郵件至346482087@。
月8、9日在學(xué)校一、二、三食堂門口現(xiàn)場報(bào)名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
附件2：
“聽我所要”話劇表演專題講座。
一、活動主題：待定。
二、活動目的：
為弘揚(yáng)名族話劇文化，加深對話劇文化的了解。提高對自己表演技能。讓更多的有表演愛好的同學(xué)，明確對表演形式的認(rèn)識和對表演活動的理解?！奥犖宜钡膹?qiáng)烈要求。特舉辦本次專題講座。
三、協(xié)辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會。
四、主辦：話劇社。
五、活動內(nèi)容：
舉辦本次話劇表演專題講座。
六、主講人：
具有對表演有資深的老師。
七、講座時(shí)間：
2010年5月18日18：30——20：30。
六、活動負(fù)責(zé)人：話劇社理事會。
附件3：
“看我所愛”經(jīng)典話劇影片欣賞。
活動背景：
參加對象：全院話劇愛好者欣賞影片：《雷雨》。
附件4：
“演我所想”話劇表演大賽。
為了豐富我院學(xué)生的文化生活，促進(jìn)我院本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，陶冶大學(xué)生的高尚情操，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我院和諧校園、文明校園、歡樂校園建設(shè)，話劇社特此舉辦首屆“演我所想”話劇表演大賽。
一、活動主題：話劇促進(jìn)創(chuàng)新，活動提升素質(zhì)。
二、比賽時(shí)間：初賽：2010年5月25日。
決賽：2010年5月28日。
三、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會。
機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生分會。
承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會、話劇社。
話劇社工作計(jì)劃篇七
為豐富我院學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂社團(tuán)將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動。為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和自我展示的*臺。讓你走進(jìn)充滿陽光的給力新學(xué)期。
2、聲樂訓(xùn)練(社團(tuán)內(nèi)部成員發(fā)聲訓(xùn)練，時(shí)間：每周二，四地點(diǎn)：音樂教室);。
3、音樂社團(tuán)五一活動(社團(tuán)內(nèi)部小比賽，或踏春野炊);。
4、音樂社團(tuán)校園成果演出(社團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀社團(tuán)員校園小演出，時(shí)間：地點(diǎn)：校園廣場);。
5、拍攝音樂社團(tuán)校園mv(mv主題篩選，);。
7、音樂社團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員納新(新生入校);。
8、校園十一歌手大賽(分場次：海選，復(fù)賽，總決賽。參賽人員不限、要求……);。
9、學(xué)院迎新晚會參演(表現(xiàn)突出、優(yōu)秀社團(tuán)員保送);。
1、各項(xiàng)活動時(shí)間、地點(diǎn)安排需根據(jù)校歷作調(diào)整;。
2、各項(xiàng)活動必須以安全第一準(zhǔn)則，遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)校園環(huán)境和校園秩序的穩(wěn)定;。
3、社團(tuán)員要做好明確分工，積極配合學(xué)院社團(tuán)委、音樂社團(tuán)完成各項(xiàng)文藝活動;。
4、各項(xiàng)活動解釋權(quán)為學(xué)院音樂社團(tuán)。
話劇社工作計(jì)劃篇八
話劇社這學(xué)期要逐漸規(guī)范，特別是在人員的管理上，要有明確的分工，做到各執(zhí)其責(zé)。一部話劇要能真正的走向舞臺、面向觀眾，必須要有以下的工作人員：編劇、導(dǎo)演、演員、燈光師、音響師、攝像師等。目前話劇社內(nèi)，某些工作崗位的人員空缺，例如燈光師、音響師和攝像師。因此，我爭取在短時(shí)間內(nèi)招募到這些社員，以在初高中階段有此類工作經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先，沒有類似經(jīng)驗(yàn)但有興趣的同學(xué)同樣可以加入，只需稍加培訓(xùn)就可投入工作。
對于演員，我們會根據(jù)劇本的不同要求，以話劇社原有的社員為主要力量，同時(shí)在兩個(gè)班內(nèi)挑選適合的同學(xué)參演。對于一些競爭較為激烈的角色，我們也會考慮舉辦選秀活動，公開招募演員，集宣傳和選角為一體。
同時(shí)，在演出時(shí)，我們也需要化妝師。有興趣的女生可以到時(shí)候幫忙。
從這學(xué)期開始我們每周將有固定的社團(tuán)活動時(shí)間。活動地點(diǎn)暫定于男生105寢室。需要時(shí)我們會申請借用小劇場來排練劇目。這視具體情況而定?；顒訒r(shí)間暫定于周二，但究竟是每周都要活動還是每兩周活動一次，將另行確定。在無劇目的情況下，兩周一次即可，而在有劇目要趕排的情況下，也許會增加活動的時(shí)間。
本學(xué)期開始我們將采取長短劇目間或的方式來開展話劇社的活動。
平時(shí)，我們將排演一些較短的劇目，類似于小品劇。完成后將在班級演出。在劇場排練的時(shí)候，我們將安排攝影師拍攝一些排練花絮，作為話劇社的檔案，在演出時(shí)也可在觀眾前展示部分花絮內(nèi)容。
收集平日生活中的一些題材，如在寢室發(fā)生的各類事件，我們希望所有同學(xué)特別是話劇社的社員能做有心人，及時(shí)記錄下來。利用這些題材，編劇可以進(jìn)行再次創(chuàng)作成為一部新的作品，排練成功后也可演出。相信可以在同學(xué)間產(chǎn)生很好的共鳴。
在本學(xué)期6月6日的社團(tuán)展示活動中，話劇社將打頭陣。為此，我們將排演一出大型劇目，當(dāng)天在所有同學(xué)面前演出。目前劇本已大致選定，角色確定后將很快進(jìn)入排練階段。在當(dāng)日下午的展示活動中，我們將設(shè)攤位展示我們一學(xué)期的社團(tuán)成果并進(jìn)行宣傳。屆時(shí)，我們將動員所有的社團(tuán)成員，利用海報(bào)加dv展示相結(jié)合的方式，展出我們演出時(shí)的劇照。并在此期間，模擬平時(shí)排練的現(xiàn)場排演一些劇目，供同學(xué)參觀和欣賞。模擬的劇目可以用我們曾演出的劇目，進(jìn)行重新的演繹。在晚上的晚會中，我們將獻(xiàn)上大型劇目。
同時(shí)，我們也將不定期的、在沒有劇目排演的情況下，安排時(shí)間讓社員欣賞一些著名的話劇，從中借鑒學(xué)習(xí)。在無法請專業(yè)老師為大家輔導(dǎo)的情況下，我覺得這是一個(gè)比較實(shí)惠而且較為有效的方法，可以讓大家學(xué)習(xí)到一些話劇表演方面的知識，從而提高我們的演出水平。在播映的時(shí)候，非話劇社但有興趣的同學(xué)也可以前來觀看，這對擴(kuò)大話劇社的影響力也是很有用的。
我們也希望能與辯論社共同開展一些活動，比如新聞播報(bào)、主持播音等，一方面借此機(jī)會來訓(xùn)練話劇社社員的語言表達(dá)能力等作為演員必備的條件。
我計(jì)劃與松江的話劇社聯(lián)系，爭取加入他們的劇盟。并在學(xué)校學(xué)生會外聯(lián)部的幫助下，與松江的其他學(xué)校如上外、東華、外貿(mào)、復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院以及華師大、同濟(jì)等學(xué)校建立起良好的關(guān)系。等時(shí)機(jī)成熟，我們將考慮舉辦大型的話劇節(jié)等活動。
平時(shí)話劇社所要使用的費(fèi)用相對而言較少，除了買話劇的dvd需要少量的費(fèi)用外，幾乎不需要支出。但若有公演，如本學(xué)期五月的`慈善演出暨校園歌曲大賽和六月的社團(tuán)節(jié)活動，話劇社都要演出，因?yàn)槭钦降拇笮脱莩?，我們需要租借演出服，這將是一筆較大的費(fèi)用。就目前我掌握的價(jià)位來說，一件服裝租借一天的費(fèi)用是50元~100元，到時(shí)候需要學(xué)校的幫助，或者通過拉贊助的形式來幫助話劇社的費(fèi)用問題。
以上就是初步的話劇社本學(xué)期的工作計(jì)劃。我們也將根據(jù)具體情況來隨時(shí)更改我們的活動計(jì)劃。
話劇社工作計(jì)劃篇九
2、理念：
凱文的活動理論認(rèn)為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會，主張老年人應(yīng)該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會參與中重新認(rèn)識自我，從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。
3、目的及特別目標(biāo)：
目的：要了解老人的興趣愛好，根據(jù)他們的興趣開展相關(guān)主題的學(xué)習(xí)、分享小組，豐富老年人的興趣愛好，讓他們擁有一個(gè)健康的、豐富多彩的老年生活。
特別目標(biāo)：使參與小組的老人更多的認(rèn)識社區(qū)內(nèi)的老人，擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。
4、活動內(nèi)容：
小組性質(zhì)：學(xué)習(xí)型、分享型小組。
工作對象：老人。
參加者人數(shù)：5人-8人。
手部體操。
活動方法：
保健員喊口令做操。
活動效果：
手上肢運(yùn)動，反射感覺刺激，加強(qiáng)身體親密感。
活動效果：
頭腦運(yùn)動、手眼協(xié)調(diào)、手指抓握、頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)、休閑娛樂，身體協(xié)調(diào)性，增加活動樂趣。
7、預(yù)計(jì)會出現(xiàn)的困難及解決方案：
由于小組活動要進(jìn)行幾次，老年人如果參與度比較低的話，可能會影響小組的連貫性和完整性?？梢运徒o老年人一些小禮物，以吸引他們繼續(xù)參與活動。小組中可能有的老人性格較內(nèi)向，不愛說話，工作員要善于觀察，給予積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使小組中的每個(gè)成員都能積極參與小組活動。
8、評估方法。
在小組最后一節(jié)做，評估指標(biāo)包括：組員參與度，小組成員對小組活動的滿意度，活動內(nèi)容的趣味性、發(fā)展性、適切性，主題是否明確，方法是否有效等。
話劇社工作計(jì)劃篇十
1、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語言，除了有簡單的舞臺說明外，大部分是對話。對話語言要規(guī)范，就要求改寫劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整；表演時(shí)語音要準(zhǔn)確，對話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽說讀寫能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過程中，其語文基礎(chǔ)知識自然也得到了訓(xùn)練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動的興趣。
“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨(dú)到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動作、表情、對話等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿。
3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力。
戲劇是一門文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對話語言的表達(dá)技巧。表演中的動作也是如此。
4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動目標(biāo)。
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過表演一些課本劇、小品劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過程中感悟文本的內(nèi)涵。
4、培養(yǎng)孩子的自信心。
三、劇本選材。
二年級學(xué)生因?yàn)樽R字較少，閱讀量小，理解能力比較差，所以對課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或小品劇。
四、人員組成社長：萬照康。
社員：陳亮王琪強(qiáng)何茂超許啟樂李善濤方玉奧指導(dǎo)老師：沈古丹。
五、活動措施：
1.以語文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作—排練—演出，體驗(yàn)課本劇、小品劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強(qiáng)的原材料加工、改編。3.動手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．采用公平競爭的方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂。
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
馬泥小學(xué)2016。
沈古丹。
話劇社工作計(jì)劃篇十一
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時(shí)機(jī)。
一、活動主題：
“我們的節(jié)日—中秋”
二、活動時(shí)間：
20xx年9月25日―20xx年9月28日。
三、活動地點(diǎn)：
轄區(qū)范圍內(nèi)。
四、活動內(nèi)容：
（1）開展中秋慰問主題活動。由志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
（2）開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié)；同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日――中秋”專題網(wǎng)上活動，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
（3）以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
話劇社工作計(jì)劃篇十二
招收熱愛話劇、有意愿豐富自己的學(xué)習(xí)生活、對社團(tuán)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生成為社員。
2.建檔。
建立社團(tuán)檔案,包括每位社員的姓名、性別，籍貫、所屬社團(tuán)名稱、政治面貌、聯(lián)系方式、所參加過的活動（注明日期）、所做違紀(jì)活動（注明日期）、開會到場情況（注明日期），最后注：以上所記載情況均會影響下屆換屆名額提拔。
3.選舉社干。
通過競選方式民主推選出社團(tuán)干部,包括話劇社社長、副社長等。由社團(tuán)干部組織社中日常管理活動,協(xié)助老師開展社團(tuán)活動。
4.制定規(guī)章。
社團(tuán)所有成員共同商議制定合理的規(guī)章制度,并做到嚴(yán)格執(zhí)行,賞罰分明。
5.舉辦活動。
社團(tuán)選取適合的時(shí)間舉辦話劇活動,以比賽的形式進(jìn)行,老師與社干共同商議主題,社員抽簽分組進(jìn)行準(zhǔn)備,并適當(dāng)邀請學(xué)校教師與其他社團(tuán)成員參與或觀看比賽。
6.社團(tuán)每周活動日。
社團(tuán)成員于每周一周三下午社團(tuán)活動時(shí)間進(jìn)行社團(tuán)活動。
7.社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)老師:陳珍花。
話劇社工作計(jì)劃篇十三
話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進(jìn)更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進(jìn)涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
1、希望通過這次的活動，促進(jìn)涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時(shí)可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認(rèn)識。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。
2、該項(xiàng)比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵(lì)我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準(zhǔn)備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學(xué)們在提高各項(xiàng)技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個(gè)活動，更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會。
4、希望通過這次的活動，促進(jìn)涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時(shí)豐富大學(xué)校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
快樂成長
xxxx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
xxxx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳物品，(報(bào)名表、宣傳單、海報(bào)、橫幅)
3.外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個(gè)班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
1、對于報(bào)名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、晚會的準(zhǔn)備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負(fù)責(zé)分配，不能在晚會進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)漏洞，各負(fù)責(zé)人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個(gè)小時(shí)，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準(zhǔn)備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進(jìn)行。
4、晚會當(dāng)天，除了進(jìn)行必要的最后彩排，還要把人員的責(zé)任及負(fù)責(zé)的工作要明確好。對于晚會時(shí)的會場紀(jì)律要重視，要做好各方面的應(yīng)對工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會過后，要認(rèn)真搞好會場的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當(dāng)天，要檢查好活動所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時(shí)備用。
1、學(xué)生突病，現(xiàn)場摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演出學(xué)生安全由主辦方事先進(jìn)行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、搗亂滋事
預(yù)防：入場前可進(jìn)行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時(shí)報(bào)告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、失火問題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，活動前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場內(nèi)盡量不擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場組織人員密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問題
預(yù)防：活動前，劇務(wù)部做好場地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風(fēng)無聲問題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準(zhǔn)備好擴(kuò)音器及電池以待備用
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進(jìn)程。
6、冷場問題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時(shí)上場。
應(yīng)急：主持人訴說節(jié)目內(nèi)容，活躍現(xiàn)場氣氛。
1：請柬：12元
2：借服裝費(fèi)用：(演員和兩個(gè)主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張x3元)9元
6：氣球：(2袋x10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎(jiǎng)金：(一等獎(jiǎng)300，二等獎(jiǎng)200，三等獎(jiǎng)100)600元
9：報(bào)：(8x3)50元
10：噴繪(12x9)100元
總計(jì)：xx21元
話劇社工作計(jì)劃篇十四
“展示青春活力，張揚(yáng)少年風(fēng)采”引導(dǎo)廣大學(xué)生在輕松、和諧的社團(tuán)生活中，學(xué)習(xí)更為廣泛的知識。為熱衷表演、熱愛話劇的同學(xué)，提供了一個(gè)展示自我、張揚(yáng)青春的舞臺。培養(yǎng)和提高廣大學(xué)生的表演與創(chuàng)作能力，藝術(shù)欣賞能力。拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，繁榮校園文化，豐富廣大師生的課余生活。
宣傳部、策劃部、舞臺部、表演部。
1、話劇社以話劇為主體，向外輻射啞劇、歌舞情景劇、三句半、雙簧等各類表演體系。由于時(shí)間和排練場地等硬件因素問題可能更多的會以小品和短劇為主。
2、定期對社員進(jìn)行話劇創(chuàng)作和表演技巧的培訓(xùn)。
3、定期集體排練各種適合學(xué)生表演的話劇、情景劇等。
4、在學(xué)校有任何活動，比如晚會，需要節(jié)目的時(shí)候可以隨時(shí)提供。
1、社長、副社長各1名。
要求：熱愛話劇事業(yè)，有團(tuán)隊(duì)精神，誠實(shí)守信。有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織策劃能力、具有親和力，口才出眾、普通話標(biāo)準(zhǔn)、熟悉話劇的制作表演等方面及操作流程。并且具有較好的外事能力。
2、策劃部部長1名組員3名。
要求：熟悉一定的中外文學(xué)劇作，有較好的文學(xué)功底及創(chuàng)作能力，有獨(dú)擋一面的辦事能力和認(rèn)真忘我的工作精神。
3、宣傳部部長1名。組員2名。
要求：有較強(qiáng)的美術(shù)功底和文字編寫能力，技高一籌的親和力及吃苦耐勞的精神。
4、舞臺部部長1名組員3名。
要求：具有一定審美能力，看待事物敏感多元，想象力豐富。音樂鑒賞能力較強(qiáng)，美術(shù)功底好，善于手工制作，有吃苦耐勞的精神。
（由于是剛開始組建話劇社，所以以上策劃部，舞臺部以及宣傳部可暫時(shí)空缺，等到社團(tuán)具有一定規(guī)模再納入。）。
5、表演部。
表演部人數(shù)不限（對表演有一定的熱愛）。
要求：形象好，氣質(zhì)佳，有舞臺釋放能力和舞臺渲染力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，記憶力好。善于通過肢體語言來豐富表達(dá)自己的思想。具有吃苦耐勞的精神和克服困難的毅力。（學(xué)過樂器、舞蹈表演者優(yōu)先考慮）。
話劇社申請通過之后會組織一次報(bào)名活動，有意向參加者皆可報(bào)名，報(bào)名者通過審核即可入社。
1、社長。
負(fù)責(zé)劇社的整體工作協(xié)同和外事工作，同時(shí)參加每次劇社活動，對劇社工作起到指導(dǎo)作用。
2、副社長。
負(fù)責(zé)每次召開的常務(wù)例會，包括每學(xué)期公演的劇目，劇種，及人員的恰當(dāng)安排，以及劇團(tuán)細(xì)節(jié)工作的管理.同時(shí)參加劇社的常務(wù)活動。
3、策劃部。
（1）負(fù)責(zé)劇本選擇。包括傳統(tǒng)話劇，情景劇，歌劇，小品，課本劇，自編劇等多種形式的劇目選擇。
（2）劇本審議。
注：社長、副社長及四部部長共同參與上演劇目的審核。
（3）劇本制作。
動員廣大師生，征集優(yōu)秀劇本。并對劇本進(jìn)行修改和審議，加工、打印，負(fù)責(zé)把成品交給社長和表演部部長。
4、宣傳部。
（1）演出宣傳。
每逢學(xué)期演出或者常規(guī)演出時(shí)，在演出前一個(gè)月內(nèi)開始宣傳，方式要求多樣。包括廣播宣傳，海報(bào)宣傳，班級宣傳等。
（2）納新宣傳。
每逢話劇社人員擴(kuò)大或需要招新時(shí)，應(yīng)本著盡力讓每一個(gè)有用的，可用的，符合話劇社條件的同學(xué)和老師參與到劇社的創(chuàng)作表演團(tuán)隊(duì)中來，以此豐富大家的課余生活和繁榮學(xué)校文化。
5、舞臺部。
負(fù)責(zé)舞臺布置。根據(jù)上演劇目的要求和場地的實(shí)際情況，最大化的實(shí)現(xiàn)劇情要求的場所的再現(xiàn)。在燈光的挑選，音樂的選擇及道具購買和制作時(shí)，應(yīng)本著負(fù)責(zé)的態(tài)度和認(rèn)真的精神進(jìn)行規(guī)劃。
6、表演部。
（1）演員的選派。
根據(jù)劇本的要求選擇不同的演員擔(dān)當(dāng)不同的角色。主角配角的安排，選派應(yīng)根據(jù)每位演員的實(shí)際情況和表演能力決定。
注：選派人員需表演部部長和社長及副社長集體共同商量決定。
（2）劇目的排練。
擬定排練制度，確定排練時(shí)間。做好各項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練以及各級各類單項(xiàng)練習(xí)。
話劇社工作計(jì)劃篇十五
繁榮高校話劇藝術(shù)，鼓勵(lì)校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)在社會上的影響。迎接20xx級新生跨進(jìn)大學(xué)校園，體驗(yàn)高校文化藝術(shù)氛圍。
主辦單位石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院秘書部
合作單位
1、前期準(zhǔn)備
２、活動日程
xx月xx日－xx月xx日采用海報(bào)、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴(kuò)大影響。
xx月xx日－xx月xx日邀請文學(xué)社，團(tuán)委，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)對參賽作品集中評審，確定獲獎(jiǎng)名單及入圍獎(jiǎng)名單并對全校公布。
xx月xx日－xx月xx日優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品由組織演員排練，并邀請作者指導(dǎo)演員排練。
xx月xx日－xx月xx日演出劇目集中彩排，晚會宣傳工作展開
xx月xx日（初定）石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會
獲獎(jiǎng)作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院知名專家教授、國家級導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場指導(dǎo)，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎(jiǎng)劇目作者頒獎(jiǎng)。
３、后期活動
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
１、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
２、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
３、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復(fù)雜的劇目可以參加評獎(jiǎng)但不能排練演出。
４、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限，但演出時(shí)間必須控制在１５分鐘以內(nèi)。
５、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，字跡潦草難以辨認(rèn)者作無效稿件處理。請注明作者真實(shí)姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
６、參賽劇本請于１１月９日前交秘書部（聯(lián)系方式見宣傳海報(bào)），過期不候。
７、本參賽細(xì)則如有變動，以海報(bào)公布為準(zhǔn)?；顒咏?jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳費(fèi)：500元（用于大型海報(bào)、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業(yè)廣告公司進(jìn)行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費(fèi)用）獎(jiǎng)品費(fèi)用：200元－500元（用于購買獎(jiǎng)品和紀(jì)念品）演出服裝道具制作費(fèi)用：視排演劇目要求而定，約為200－500元以上合計(jì)1５００元以內(nèi)。
話劇社工作計(jì)劃篇十六
為豐富我們大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣息，拓展同學(xué)們的文化視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)及時(shí)尚潮流，擴(kuò)大社團(tuán)活動的影響力，紅與黑話劇社特舉辦此比賽。
二活動舉辦單位。
主辦：萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院社理會。
承辦：紅與黑話劇社。
三活動時(shí)間。
1.征文時(shí)間：201x年2月25日-3月2日。
2.作品評選：201x年3月2日-3月5日。
3.頒獎(jiǎng)：3月6日。
四活動地點(diǎn)。
浙江萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院小廣場。
五活動參與人員。
全校學(xué)生。
六活動內(nèi)容。
1.前期：
（1）2月22日-2月24日，宣傳工作。宣傳部制作一張海報(bào)。
（2）準(zhǔn)備一張桌子和三把椅子放置小廣場。
2．中期：
（1）2月23號-3月2號，劇本收集工作：社團(tuán)編劇部搜集所有參賽作品。由編劇部初審，再由話劇社社長審查，最后由專業(yè)老師評審產(chǎn)生名次。
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一.二.三等獎(jiǎng)和原創(chuàng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)證書（證書加蓋社聯(lián)、紅與黑話劇社公章）。
3．后期：
（1）照相留念。
（2）頒獎(jiǎng)并附送小禮品。
（3）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
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話劇社工作計(jì)劃篇十七
一、活動背景：
一聲啼哭，周身的歡聲笑語宣示著我們來到了這個(gè)美麗的世界。從最初的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。驀然回首，我們在家人的陪伴中度過幸福的少年時(shí)期，時(shí)光賜予我們志趣相投的摯友，在情竇初開的年紀(jì)遇見一個(gè)如陽光般絢爛的他（她），在充滿汗水但又充實(shí)的歲月里，我們不再驕傲放任，步履匆匆，我們還未細(xì)細(xì)回味又迎來一個(gè)新的階段，離開家，與朋友步上不同的人生軌跡，與心心念念的他（她）分割兩地。孜然一身來到了大學(xué)，來到了白沙，在這里，我們從頭開始，看著周遭陌生的風(fēng)景，心中充滿著憧憬與期待，“光陰似箭，日月如梭”我們在匆匆忙忙中結(jié)束了大一，這里帶給我們快樂，回想我們曾走過的路，歡笑，淚水，感動，別離，真情，奮斗，迷茫，遇見一個(gè)命中注定的人，有真情，之前的生活沒有一點(diǎn)交集的幾個(gè)人相聚在一起，如家人一般日夜相對，在白沙這個(gè)臨江小鎮(zhèn)，我們當(dāng)初讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
二、活動時(shí)間：
5月25日至6月5日。
三、活動主題：
四、活動的前期宣傳：面向全院學(xué)生。每幢宿舍樓下張貼海報(bào)（7張），在九教和食堂外張貼大海報(bào)，網(wǎng)上宣傳，晚自習(xí)去往自習(xí)室向同學(xué)們宣傳，打印宣傳單。
五、活動流程：
（1）、做好前期宣傳工作。
（2）、5月25日活動開始后留7天拍攝影片。
（3）、6月1日提交視頻，6月2日截止。
（4）、6月3日至4日評選。
（5）、6月5日公示得獎(jiǎng)名單，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
六、資金預(yù)算：
（1）、活動前期準(zhǔn)備宣傳單50元。
（2）、獎(jiǎng)品200元。
話劇社工作計(jì)劃篇十八
本學(xué)年，我社在優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，走出校園。根據(jù)上學(xué)年的情況，這學(xué)年我做出以下計(jì)劃：
1.就社團(tuán)成員，開一個(gè)例會，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團(tuán)情況及時(shí)討論新學(xué)期的活動計(jì)劃。
2.關(guān)于dv大賽，應(yīng)著眼于生活，在話劇社內(nèi)精挑人才爭取讓每個(gè)話劇社成員都有自我展示的機(jī)會。并著實(shí)了解關(guān)于《全國dv大賽》狀況，挑選人才，爭取在dv大賽中取得優(yōu)異成績。
3.我話劇社計(jì)劃在這學(xué)期申請舉辦本院首場《話劇節(jié)》將把本社長期準(zhǔn)備的優(yōu)秀話劇展示給同學(xué)們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
4.具體實(shí)施：定劇本、選演員、每周抽取一定時(shí)間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關(guān)于大學(xué)生心里文化藝術(shù)節(jié)的心理劇，是我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機(jī)會，鼓勵(lì)社員進(jìn)行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)?？傊拕∩缡且粋€(gè)話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個(gè)互相交流的`學(xué)習(xí)平臺和發(fā)展自我的舞臺。爭取蔣話劇社的品牌在校園打響。
話劇社工作計(jì)劃篇十九
為豐富我們大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣息，拓展同學(xué)們的`文化視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)及時(shí)尚潮流，擴(kuò)大社團(tuán)活動的影響力，紅與黑話劇社特舉辦此比賽。
主辦：萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院社理會
承辦：紅與黑話劇社
1.征文時(shí)間：20xx年2月25日-3月2日
2.作品評選：20xx年3月2日-3月5日
3.頒獎(jiǎng)：3月6日
浙江萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院小廣場
全校學(xué)生
1.前期：
（1）2月22日-2月24日，宣傳工作。宣傳部制作一張海報(bào)。
（2）準(zhǔn)備一張桌子和三把椅子放置小廣場
2．中期：
（1）2月23號-3月2號，劇本收集工作：社團(tuán)編劇部搜集所有參賽作品。由編劇部初審，再由話劇社社長審查，最后由專業(yè)老師評審產(chǎn)生名次。
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一.二.三等獎(jiǎng)和原創(chuàng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)證書（證書加蓋社聯(lián)、紅與黑話劇社公章）
3．后期：
（1）照相留念
（2）頒獎(jiǎng)并附送小禮品
（3）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
話劇社工作計(jì)劃篇一
5月20日我社進(jìn)行了《黑色蒲公英》公演，在公演準(zhǔn)備到上演，社員們付出了大量的努力。每個(gè)人的付出，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，同心搞好公演。
一，表演部。
表演部是我們社中表演者的主要來源，雖然并不是每個(gè)角色都是從表演部挑選出來，但表演部是演員的主要來源，今年面試時(shí)候表演部來的人數(shù)最多，但許多都只是為了上臺，對表演一無所知，但為了能夠在中專留下我們話劇社，作為社長我放寬了面試要求，我對表演部進(jìn)行了為期一星期的考核，本想把大家訓(xùn)練的劇本演一遍，但因?yàn)闀r(shí)間原因，未能舉行。但平時(shí)的考核我認(rèn)為他們都很不錯(cuò)，就沒有踢人。在劇本出來后，挑選演員又成了一項(xiàng)問題，如何選擇主演，在這方面我做的十分不好，導(dǎo)致許多未被挑選到的表演部干事情緒低落，工作也消極很多，我沒能很好的與其溝通。今年由于學(xué)校的活動很多，排練時(shí)間雖然規(guī)定了，但班里活動與學(xué)校組織的大型活動，我們的演員要去彩排，我沒能很好的去約束他們，導(dǎo)致后期排練效果不佳，在公演時(shí)演員的劇本還沒能很好的記住，我想明年要抓緊演員的排練問題，合理的去安排時(shí)間排練。加強(qiáng)排練效果。明年排練一定要到位。
二，宣傳部。
宣傳部是我們的社團(tuán)的重要組成，如果沒有宣傳我們的公演將沒有人知道，其實(shí)每個(gè)社團(tuán)的活動都需要宣傳，如果少了宣傳那樣的活動將少了許多。我們今年的公演宣傳前期海報(bào)出的不夠及時(shí)，沒能夠讓廣大學(xué)生在最早的時(shí)間里看到我們的海報(bào)，今年的海報(bào)也有點(diǎn)不進(jìn)人意雖然是宣傳部辛苦畫出來的但主題不夠突出，感覺很平淡。還有就是邀請函的問題啦，邀請函派發(fā)時(shí)間太沖忙，導(dǎo)致許多老師沒能到場來觀看。明年我社會加強(qiáng)這方面的安排。
三，后勤部。
總結(jié)。
我的會多吸取著次公演的教訓(xùn)，在哦以后的公演中加緊訓(xùn)練，培養(yǎng)一批有能力的后勤人員。
四，創(chuàng)作部。
今年的劇本不是創(chuàng)作部寫的，我最擔(dān)心創(chuàng)作部的工作，因?yàn)闆]有劇本，我們就什么都不能開始，創(chuàng)作部部單只是創(chuàng)作，創(chuàng)作完還要當(dāng)導(dǎo)演進(jìn)行對演員的指導(dǎo)。所以明年一定要制定表演的時(shí)間，讓創(chuàng)作部有工作與休息時(shí)間。
以上是我對這次公演的一點(diǎn)總結(jié)，我希望在以后的工作中能做的更好，大家能夠更好的合作。把話劇社做的更好。
話劇社公演工作總結(jié)范文相關(guān)：
物理教研組學(xué)期工作總結(jié)2010年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文學(xué)習(xí)部2010上學(xué)年工作總結(jié)縣小學(xué)英語教師技能比賽小結(jié)2010―度體育教學(xué)工作總結(jié)與計(jì)劃動漫協(xié)會活動總結(jié)2010年會計(jì)個(gè)人工作總結(jié)范文小學(xué)安全工作總結(jié)范文。
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工作總結(jié)范文。
話劇社工作計(jì)劃篇二
在新學(xué)期的納新中，我社團(tuán)所納社員接近五十，社員主要分布于美術(shù)學(xué)院，音樂學(xué)院，設(shè)計(jì)學(xué)院，新聞傳播，歷史學(xué)院，文學(xué)院等，這對于我社演員的選擇，劇本的來源都有很好的發(fā)展前景，因此對于新學(xué)期的計(jì)劃是如何合理利用資源，充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢，人多往往也會有弊端，時(shí)間的統(tǒng)一，人員的管理等。
人員管理上：我社設(shè)有宣傳部，文娛部，劇本組。因此計(jì)劃把社員統(tǒng)一分與各部，比如新聞傳播者負(fù)責(zé)宣傳，音美負(fù)責(zé)文娛表演，歷史學(xué)院文學(xué)院負(fù)責(zé)劇本的來源，當(dāng)然我們還是一個(gè)整體，遇到問題我們會一起解決，在分工與合作的基礎(chǔ)上共同完成一個(gè)劇。
時(shí)間上：每次點(diǎn)名，按時(shí)進(jìn)行，遲到者警告，無故不到三次者自動退設(shè)。
常規(guī)活動方式上：1觀看經(jīng)典話劇，讓社員多接觸話劇，了解話劇，話劇的形式，表現(xiàn)方式等。2模仿，觀看話劇片段，看后模仿，進(jìn)一步的體會話劇，學(xué)習(xí)動作的表現(xiàn)語言的表達(dá)。3請老師講解，更專業(yè)的學(xué)習(xí)話劇。4觀看其他話劇與本社的話劇，作為比較取長補(bǔ)短，在多方面吸取經(jīng)驗(yàn)。5即興表演，每人發(fā)一張小紙條，寫你最想說的一句話，或一個(gè)小笑話，一個(gè)人名等，然后隨機(jī)組合把它當(dāng)一個(gè)小劇本演出來，鍛煉社員的想象力，表演力，從中也編寫劇本。6做游戲，在游戲中編寫劇本，加強(qiáng)社員之間的了解增進(jìn)友誼。
活動：1十一月活動月，準(zhǔn)備關(guān)于和風(fēng)雅韻盛世中華的劇本，并演出。
2十一月東西區(qū)，加進(jìn)聯(lián)系話劇比賽，劇本征集中。
3十二月本校區(qū)同類社團(tuán)的聯(lián)系，計(jì)劃與紅帆，綠太陽等社團(tuán)一起活動，彼此學(xué)習(xí)。
4十二月至一月準(zhǔn)備專場，形式以本社團(tuán)的名義準(zhǔn)備一個(gè)晚會，新劇2到3個(gè)，老劇1到2個(gè)，中間穿插歌曲，舞蹈，小品等形式。
5元旦晚會，準(zhǔn)備喜劇一個(gè)。
6話劇的講座，在全校播放，讓更多的人了解話劇。
7如果有條件加強(qiáng)外界聯(lián)系，尋找經(jīng)典話劇，走向社會，比如參加農(nóng)民頻道，把大學(xué)生活推向社會。
話劇社工作計(jì)劃篇三
（一）。
一、活動背景。
秋天，無論是一個(gè)美好的季節(jié)，歷來是文人墨客描摹的對象，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？那就讓我們一起來走進(jìn)秋天，擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨(dú)特之美。用自己的方式展示表達(dá)對秋天的喜愛和贊頌。
二、活動目標(biāo)。
1、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛自然，親近大自然，用自己的方式表達(dá)美，展示美，在活動中更加充滿自信，具有審美氣質(zhì)。在分享成果的同時(shí)，開闊視野，發(fā)展思維，喚醒兒童內(nèi)心深處對美的追求。
3、通過以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，不斷地思考問題，解決問題，團(tuán)隊(duì)合作向上，挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
三、活動構(gòu)思及具體要求：
活動共分三個(gè)版塊，分別為：
“秋之歌舞”；
“秋之詩歌”；
“秋之創(chuàng)作”。
“秋之歌舞”：學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》，然后進(jìn)行歌伴舞的表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對秋天的熱愛，表達(dá)對生活的熱愛。
“秋之詩歌”：主要由三個(gè)詩歌朗誦團(tuán)隊(duì)擔(dān)任，朗誦詩歌曲目為《秋天的雨》（課文內(nèi)容改編）、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》，現(xiàn)場進(jìn)行配朗誦。
話劇社工作計(jì)劃篇四
這個(gè)學(xué)期注定又是一個(gè)充實(shí)而忙碌的一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我們話劇社將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長知道有幫助下，把話劇社的工作搞得風(fēng)風(fēng)火火，更創(chuàng)新的輝煌，讓話劇社給更多的老師和同學(xué)帶來歡樂！
在以后的工作中，我們話劇社將堅(jiān)決服從上面的安排，把每次的節(jié)目演好。做到隨時(shí)打“有準(zhǔn)備之仗”，做到隨時(shí)要節(jié)目隨時(shí)可以演出。并且積極和各個(gè)部門配合，把藝術(shù)團(tuán)搞得更加和諧溫馨。
此外，院里的各級組織如果有需要，再得到各方面領(lǐng)導(dǎo)同意后我們也將隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量。
積極參與各項(xiàng)活動，鍛煉新部員的舞臺表現(xiàn)能力提高他們專業(yè)知識，讓他們把上舞臺演出做到不緊張不怯場，讓上臺成為一種享受。而且鍛煉新部員的個(gè)人能力，最好做到人人都能上臺演出，人人都能寫劇本，真正成為有能力的人。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度和藝術(shù)團(tuán)的規(guī)定，堅(jiān)決按照規(guī)定進(jìn)行工作，做到無重大犯錯(cuò)，不違反紀(jì)律，開會做到不遲到不早退。平時(shí)的相處更要做到平等友愛互助，堅(jiān)決杜絕內(nèi)訌行為。
我們部長將起到模范帶頭作用，將自己良好的一面展示給大家，讓大家感覺到話劇社的能力，實(shí)力與凝聚力。
總之，話劇社將盡最大所能，做到最好?。?！
九職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九青話劇社。
2011年10月18日星期二。
話劇社工作計(jì)劃篇五
1、能極大調(diào)動學(xué)生學(xué)語文、學(xué)語基的興趣。
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語言，除了有簡單的舞臺說明外，大部分是對話。對話語言要規(guī)范，就要求改寫劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整；表演時(shí)語音要準(zhǔn)確，對話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽說讀寫能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過程中，其語文基礎(chǔ)知識自然也得到了訓(xùn)練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動的興趣。
“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨(dú)到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動作、表情、對話等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿。
3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力。
戲劇是一門文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對話語言的表達(dá)技巧。表演中的動作也是如此。
4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過程中感悟文本的內(nèi)涵。
4、培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。
5、培養(yǎng)孩子的自信心。
三、課本劇的選材
一年級學(xué)生因?yàn)槭艿阶R字少，閱讀量小，理解能力比較差的限制，所以對課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或情景劇。
四、活動過程：
1.選擇或創(chuàng)作課本劇、故事劇。
2.了解、熟悉劇情。
3.物色導(dǎo)演和演員。
4.準(zhǔn)備道具、設(shè)計(jì)舞美。
5.排練。
五、活動措施：
1.以語文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作— 排練—演出，體驗(yàn)課本劇、情景劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強(qiáng)的原材料 加工、改編。
3.動手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．一般情景劇主角最多三四個(gè)，我們采用公平競爭的.方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配 角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與 劇本相配的音樂。、
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
七、活動安排：
第九周 《下雨了》第二幕
第十周 《下雨了》第三幕
第十一周 《校園情景劇》
第十二周 準(zhǔn)備《白雪公主與七個(gè)小矮人》的劇本
第十三周 選角色
第十四周 指導(dǎo)排練
第十五周 指導(dǎo)排練
第十六周 指導(dǎo)排練
第十七周 完整表演
第十八周 本學(xué)期活動總結(jié)
在新學(xué)年的伊始，我們迎來了新一輪的工作。為了使我們社團(tuán)工作有條不紊的開展，提高話劇社在院內(nèi)的知名度。在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，要努力培養(yǎng)更多話劇骨干，從而推進(jìn)話劇社的進(jìn)一步發(fā)展。
本學(xué)年，我社在優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，走出校園。
根據(jù)上學(xué)年的情況，這學(xué)年我做出以下計(jì)劃：
1. 就社團(tuán)成員，開一個(gè)例會，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團(tuán)情況及時(shí)討論新學(xué)期的活動計(jì)劃。
2. 關(guān)于dv大賽，應(yīng)著眼于生活，在話劇社內(nèi)精挑人才爭取讓每個(gè)話劇社成員都有自我展示的機(jī)會。并著實(shí)了解關(guān)于《全國dv大賽》狀況，挑選人才，爭取在dv大賽中取得優(yōu)異成績。
3. 我話劇社計(jì)劃在這學(xué)期申請舉辦本院首場《話劇節(jié)》將把本社長期準(zhǔn)備的優(yōu)秀話劇展示給同學(xué)們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
4. 具體實(shí)施：定劇本、選演員、每周抽取一定時(shí)間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關(guān)于大學(xué)生心里文化藝術(shù)節(jié)的心理劇，是我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機(jī)會，鼓勵(lì)社員進(jìn)行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)。
總之話劇社 是一個(gè)話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個(gè)互相交流的學(xué)習(xí)平臺和發(fā)展自我的舞臺。爭取蔣話劇社的品牌在校園打響。
話劇社
張小燕
2012年2月15號
這個(gè)學(xué)期注定又是一個(gè)充實(shí)而忙碌的一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我們話劇社將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長知道有幫助下，把話劇社的工作搞得風(fēng)風(fēng)火火，更創(chuàng)新的輝煌，讓話劇社給更多的老師和同學(xué)帶來歡樂！
在以后的工作中，我們話劇社將堅(jiān)決服從上面的安排，把每次的節(jié)目演好。做到隨時(shí)打“有準(zhǔn)備之仗”，做到隨時(shí)要節(jié)目隨時(shí)可以演出。并且積極和各個(gè)部門配合，把藝術(shù)團(tuán)搞得更加和諧溫馨。
此外，院里的各級組織如果有需要，再得到各方面領(lǐng)導(dǎo)同意后我們也將隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量。
積極參與各項(xiàng)活動，鍛煉新部員的舞臺表現(xiàn)能力提高他們專業(yè)知識，讓他們把上舞臺演出做到不緊張不怯場，讓上臺成為一種享受。而且鍛煉新部員的個(gè)人能力，最好做到人人都能上臺演出，人人都能寫劇本，真正成為有能力的人。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度和藝術(shù)團(tuán)的規(guī)定，堅(jiān)決按照規(guī)定進(jìn)行工作，做到無重大犯錯(cuò)，不違反紀(jì)律，開會做到不遲到不早退。平時(shí)的相處更要做到平等友愛互助，堅(jiān)決杜絕內(nèi)訌行為。
我們部長將起到模范帶頭作用，將自己良好的一面展示給大家，讓大家感覺到話劇社的能力，實(shí)力與凝聚力。
總之，話劇社將盡最大所能，做到最好?。?！
九職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)九青話劇社
2011年10月18日星期二
話劇社工作計(jì)劃篇六
為響應(yīng)提高當(dāng)代社會大學(xué)生能力的號召，拓展“厚德尚能”的校訓(xùn)宗旨。豐富大學(xué)生課外生活，挖掘同學(xué)的興趣，展現(xiàn)同學(xué)的愛好。為話劇有著強(qiáng)烈愛好的同學(xué)，搭建一個(gè)展示自己愛好的舞臺。積極開展‘言我所想聽我所要看我所愛演我所想’的話劇系列活動。其具體安排如下：
一、活動主題：給你一個(gè)舞臺演繹生活百態(tài)詮釋愛恨情仇。
二、活動時(shí)間：2011年5月6日——2011年5月30日。
三、活動地點(diǎn)：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。
五、活動主辦單位：院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
六、活動協(xié)會單位：院學(xué)生會機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會活動承辦：話劇社。
七、活動參與對象：在校學(xué)生。
八、活動具體安排：1.開幕式。
參賽同學(xué)以個(gè)人或集體為單位進(jìn)行劇本原創(chuàng)或?qū)σ延袆”镜母木帲ㄍ陡鍟r(shí)須注明原創(chuàng)或改編）。選材不限，要求具有一定的時(shí)代感，能體現(xiàn)個(gè)性思想,原創(chuàng)可酌情加分。3.聽我所要——以話劇創(chuàng)編為主題的文學(xué)講座、以話劇表演為主題的表演指導(dǎo)講座。
邀請有關(guān)老師開展以話劇創(chuàng)編為主題的文學(xué)講座、以話劇表演為主題的表演指導(dǎo)講座等。
4.看我所愛——經(jīng)典話劇影片欣賞。
欣賞經(jīng)典話劇影片，感受高雅藝術(shù)重現(xiàn)。5.演我所想——話劇表演大賽。
以學(xué)生原創(chuàng)、改編的劇本或經(jīng)典話劇劇本為話劇表演，學(xué)生以集體為單位組成劇組,自導(dǎo)自演。
九、各項(xiàng)活動的具體安排：
言我所想（見附件1）聽我所要（見附件2）。
看我所愛（見附件3）。
演我所想（見附件4）。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附表5）。
機(jī)械系團(tuán)總支社團(tuán)聯(lián)合會話劇社。
二〇一〇年四月十二日。
附件1：
“言我所想”之話劇劇本創(chuàng)編大賽。
由話劇社主辦的“低碳生活，我的生活”創(chuàng)意情景劇劇本征集大賽5月6日開始在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院火熱進(jìn)行。
一、主題。
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，迎合“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活，低碳科技”的理念，中華環(huán)境保護(hù)基金會特資助哈爾濱工程大學(xué)綠色協(xié)會舉辦“創(chuàng)意情景劇大賽”。該大賽將在哈爾濱市各大高等院校范圍內(nèi)征集以“低碳生活，我的生活”為主題的創(chuàng)意情景劇劇本，引導(dǎo)廣大大學(xué)生積極思考“低碳”對于生活的重要性，營造校園環(huán)保文化氣氛，讓更多的人關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保事業(yè)。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)。
1.情景劇劇本應(yīng)具有創(chuàng)意性。內(nèi)容可以是真實(shí)環(huán)境中的細(xì)節(jié)，進(jìn)一步引發(fā)對“低碳”的思考，也可發(fā)揮想象編制情景，突出“低碳”的重要性（可附加圖片）。
2.符合劇本結(jié)構(gòu)要求，題目自擬，角色明確，內(nèi)容豐富。
3.篇幅限定：500字以上（注明參賽者姓名，專業(yè)班級聯(lián)系方式）。
四、劇本征集時(shí)間。
2011年5月5日至2010年5月10號，五、報(bào)名方式：
1.參賽作品于5月10號之前發(fā)送電子郵件至346482087@。
月8、9日在學(xué)校一、二、三食堂門口現(xiàn)場報(bào)名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
附件2：
“聽我所要”話劇表演專題講座。
一、活動主題：待定。
二、活動目的：
為弘揚(yáng)名族話劇文化，加深對話劇文化的了解。提高對自己表演技能。讓更多的有表演愛好的同學(xué)，明確對表演形式的認(rèn)識和對表演活動的理解?！奥犖宜钡膹?qiáng)烈要求。特舉辦本次專題講座。
三、協(xié)辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會。
四、主辦：話劇社。
五、活動內(nèi)容：
舉辦本次話劇表演專題講座。
六、主講人：
具有對表演有資深的老師。
七、講座時(shí)間：
2010年5月18日18：30——20：30。
六、活動負(fù)責(zé)人：話劇社理事會。
附件3：
“看我所愛”經(jīng)典話劇影片欣賞。
活動背景：
參加對象：全院話劇愛好者欣賞影片：《雷雨》。
附件4：
“演我所想”話劇表演大賽。
為了豐富我院學(xué)生的文化生活，促進(jìn)我院本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，陶冶大學(xué)生的高尚情操，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我院和諧校園、文明校園、歡樂校園建設(shè)，話劇社特此舉辦首屆“演我所想”話劇表演大賽。
一、活動主題：話劇促進(jìn)創(chuàng)新，活動提升素質(zhì)。
二、比賽時(shí)間：初賽：2010年5月25日。
決賽：2010年5月28日。
三、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會。
機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生分會。
承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會、話劇社。
話劇社工作計(jì)劃篇七
為豐富我院學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂社團(tuán)將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動。為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和自我展示的*臺。讓你走進(jìn)充滿陽光的給力新學(xué)期。
2、聲樂訓(xùn)練(社團(tuán)內(nèi)部成員發(fā)聲訓(xùn)練，時(shí)間：每周二，四地點(diǎn)：音樂教室);。
3、音樂社團(tuán)五一活動(社團(tuán)內(nèi)部小比賽，或踏春野炊);。
4、音樂社團(tuán)校園成果演出(社團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀社團(tuán)員校園小演出，時(shí)間：地點(diǎn)：校園廣場);。
5、拍攝音樂社團(tuán)校園mv(mv主題篩選，);。
7、音樂社團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員納新(新生入校);。
8、校園十一歌手大賽(分場次：海選，復(fù)賽，總決賽。參賽人員不限、要求……);。
9、學(xué)院迎新晚會參演(表現(xiàn)突出、優(yōu)秀社團(tuán)員保送);。
1、各項(xiàng)活動時(shí)間、地點(diǎn)安排需根據(jù)校歷作調(diào)整;。
2、各項(xiàng)活動必須以安全第一準(zhǔn)則，遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)校園環(huán)境和校園秩序的穩(wěn)定;。
3、社團(tuán)員要做好明確分工，積極配合學(xué)院社團(tuán)委、音樂社團(tuán)完成各項(xiàng)文藝活動;。
4、各項(xiàng)活動解釋權(quán)為學(xué)院音樂社團(tuán)。
話劇社工作計(jì)劃篇八
話劇社這學(xué)期要逐漸規(guī)范，特別是在人員的管理上，要有明確的分工，做到各執(zhí)其責(zé)。一部話劇要能真正的走向舞臺、面向觀眾，必須要有以下的工作人員：編劇、導(dǎo)演、演員、燈光師、音響師、攝像師等。目前話劇社內(nèi)，某些工作崗位的人員空缺，例如燈光師、音響師和攝像師。因此，我爭取在短時(shí)間內(nèi)招募到這些社員，以在初高中階段有此類工作經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先，沒有類似經(jīng)驗(yàn)但有興趣的同學(xué)同樣可以加入，只需稍加培訓(xùn)就可投入工作。
對于演員，我們會根據(jù)劇本的不同要求，以話劇社原有的社員為主要力量，同時(shí)在兩個(gè)班內(nèi)挑選適合的同學(xué)參演。對于一些競爭較為激烈的角色，我們也會考慮舉辦選秀活動，公開招募演員，集宣傳和選角為一體。
同時(shí)，在演出時(shí)，我們也需要化妝師。有興趣的女生可以到時(shí)候幫忙。
從這學(xué)期開始我們每周將有固定的社團(tuán)活動時(shí)間。活動地點(diǎn)暫定于男生105寢室。需要時(shí)我們會申請借用小劇場來排練劇目。這視具體情況而定?；顒訒r(shí)間暫定于周二，但究竟是每周都要活動還是每兩周活動一次，將另行確定。在無劇目的情況下，兩周一次即可，而在有劇目要趕排的情況下，也許會增加活動的時(shí)間。
本學(xué)期開始我們將采取長短劇目間或的方式來開展話劇社的活動。
平時(shí)，我們將排演一些較短的劇目，類似于小品劇。完成后將在班級演出。在劇場排練的時(shí)候，我們將安排攝影師拍攝一些排練花絮，作為話劇社的檔案，在演出時(shí)也可在觀眾前展示部分花絮內(nèi)容。
收集平日生活中的一些題材，如在寢室發(fā)生的各類事件，我們希望所有同學(xué)特別是話劇社的社員能做有心人，及時(shí)記錄下來。利用這些題材，編劇可以進(jìn)行再次創(chuàng)作成為一部新的作品，排練成功后也可演出。相信可以在同學(xué)間產(chǎn)生很好的共鳴。
在本學(xué)期6月6日的社團(tuán)展示活動中，話劇社將打頭陣。為此，我們將排演一出大型劇目，當(dāng)天在所有同學(xué)面前演出。目前劇本已大致選定，角色確定后將很快進(jìn)入排練階段。在當(dāng)日下午的展示活動中，我們將設(shè)攤位展示我們一學(xué)期的社團(tuán)成果并進(jìn)行宣傳。屆時(shí)，我們將動員所有的社團(tuán)成員，利用海報(bào)加dv展示相結(jié)合的方式，展出我們演出時(shí)的劇照。并在此期間，模擬平時(shí)排練的現(xiàn)場排演一些劇目，供同學(xué)參觀和欣賞。模擬的劇目可以用我們曾演出的劇目，進(jìn)行重新的演繹。在晚上的晚會中，我們將獻(xiàn)上大型劇目。
同時(shí)，我們也將不定期的、在沒有劇目排演的情況下，安排時(shí)間讓社員欣賞一些著名的話劇，從中借鑒學(xué)習(xí)。在無法請專業(yè)老師為大家輔導(dǎo)的情況下，我覺得這是一個(gè)比較實(shí)惠而且較為有效的方法，可以讓大家學(xué)習(xí)到一些話劇表演方面的知識，從而提高我們的演出水平。在播映的時(shí)候，非話劇社但有興趣的同學(xué)也可以前來觀看，這對擴(kuò)大話劇社的影響力也是很有用的。
我們也希望能與辯論社共同開展一些活動，比如新聞播報(bào)、主持播音等，一方面借此機(jī)會來訓(xùn)練話劇社社員的語言表達(dá)能力等作為演員必備的條件。
我計(jì)劃與松江的話劇社聯(lián)系，爭取加入他們的劇盟。并在學(xué)校學(xué)生會外聯(lián)部的幫助下，與松江的其他學(xué)校如上外、東華、外貿(mào)、復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院以及華師大、同濟(jì)等學(xué)校建立起良好的關(guān)系。等時(shí)機(jī)成熟，我們將考慮舉辦大型的話劇節(jié)等活動。
平時(shí)話劇社所要使用的費(fèi)用相對而言較少，除了買話劇的dvd需要少量的費(fèi)用外，幾乎不需要支出。但若有公演，如本學(xué)期五月的`慈善演出暨校園歌曲大賽和六月的社團(tuán)節(jié)活動，話劇社都要演出，因?yàn)槭钦降拇笮脱莩?，我們需要租借演出服，這將是一筆較大的費(fèi)用。就目前我掌握的價(jià)位來說，一件服裝租借一天的費(fèi)用是50元~100元，到時(shí)候需要學(xué)校的幫助，或者通過拉贊助的形式來幫助話劇社的費(fèi)用問題。
以上就是初步的話劇社本學(xué)期的工作計(jì)劃。我們也將根據(jù)具體情況來隨時(shí)更改我們的活動計(jì)劃。
話劇社工作計(jì)劃篇九
2、理念：
凱文的活動理論認(rèn)為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會，主張老年人應(yīng)該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會參與中重新認(rèn)識自我，從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。
3、目的及特別目標(biāo)：
目的：要了解老人的興趣愛好，根據(jù)他們的興趣開展相關(guān)主題的學(xué)習(xí)、分享小組，豐富老年人的興趣愛好，讓他們擁有一個(gè)健康的、豐富多彩的老年生活。
特別目標(biāo)：使參與小組的老人更多的認(rèn)識社區(qū)內(nèi)的老人，擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。
4、活動內(nèi)容：
小組性質(zhì)：學(xué)習(xí)型、分享型小組。
工作對象：老人。
參加者人數(shù)：5人-8人。
手部體操。
活動方法：
保健員喊口令做操。
活動效果：
手上肢運(yùn)動，反射感覺刺激，加強(qiáng)身體親密感。
活動效果：
頭腦運(yùn)動、手眼協(xié)調(diào)、手指抓握、頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)、休閑娛樂，身體協(xié)調(diào)性，增加活動樂趣。
7、預(yù)計(jì)會出現(xiàn)的困難及解決方案：
由于小組活動要進(jìn)行幾次，老年人如果參與度比較低的話，可能會影響小組的連貫性和完整性?？梢运徒o老年人一些小禮物，以吸引他們繼續(xù)參與活動。小組中可能有的老人性格較內(nèi)向，不愛說話，工作員要善于觀察，給予積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使小組中的每個(gè)成員都能積極參與小組活動。
8、評估方法。
在小組最后一節(jié)做，評估指標(biāo)包括：組員參與度，小組成員對小組活動的滿意度，活動內(nèi)容的趣味性、發(fā)展性、適切性，主題是否明確，方法是否有效等。
話劇社工作計(jì)劃篇十
1、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
劇本不是課文，不再有大量的敘述性語言，除了有簡單的舞臺說明外，大部分是對話。對話語言要規(guī)范，就要求改寫劇本時(shí)用詞要準(zhǔn)確、句子要完整；表演時(shí)語音要準(zhǔn)確，對話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實(shí)的聽說讀寫能力。因此，為了演好某個(gè)角色，演員對其中的每一句話，甚至是一個(gè)眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個(gè)過程中，其語文基礎(chǔ)知識自然也得到了訓(xùn)練和提高。
2、能激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性活動的興趣。
“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)學(xué)生在閱讀文章時(shí)都有自己獨(dú)到的理解。改編后進(jìn)入表演，他們又會根據(jù)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點(diǎn)不斷調(diào)整、充實(shí)，進(jìn)行再創(chuàng)造，從而使人物的動作、表情、對話等更具個(gè)性化，使得形象更為豐滿。
3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力。
戲劇是一門文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，去把握其性格并注意對話語言的表達(dá)技巧。表演中的動作也是如此。
4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。
學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗(yàn)他說的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。
二、活動目標(biāo)。
1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。
2、通過表演一些課本劇、小品劇提高孩子的口頭表達(dá)能力及表演能力。
3、讓孩子在表演過程中感悟文本的內(nèi)涵。
4、培養(yǎng)孩子的自信心。
三、劇本選材。
二年級學(xué)生因?yàn)樽R字較少，閱讀量小，理解能力比較差，所以對課文、故事進(jìn)行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或小品劇。
四、人員組成社長：萬照康。
社員：陳亮王琪強(qiáng)何茂超許啟樂李善濤方玉奧指導(dǎo)老師：沈古丹。
五、活動措施：
1.以語文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—?jiǎng)?chuàng)作—排練—演出，體驗(yàn)課本劇、小品劇。
2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強(qiáng)的原材料加工、改編。3.動手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。
六、實(shí)施方案：
1．采用公平競爭的方式。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時(shí)間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時(shí)進(jìn)行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂。
4．學(xué)生進(jìn)行學(xué)期結(jié)束匯報(bào)演出。
馬泥小學(xué)2016。
沈古丹。
話劇社工作計(jì)劃篇十一
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時(shí)機(jī)。
一、活動主題：
“我們的節(jié)日—中秋”
二、活動時(shí)間：
20xx年9月25日―20xx年9月28日。
三、活動地點(diǎn)：
轄區(qū)范圍內(nèi)。
四、活動內(nèi)容：
（1）開展中秋慰問主題活動。由志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織社區(qū)干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖，營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
（2）開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié)，認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié)；同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日――中秋”專題網(wǎng)上活動，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情。
（3）以社區(qū)內(nèi)的資源為依托，與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù)，使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
話劇社工作計(jì)劃篇十二
招收熱愛話劇、有意愿豐富自己的學(xué)習(xí)生活、對社團(tuán)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生成為社員。
2.建檔。
建立社團(tuán)檔案,包括每位社員的姓名、性別，籍貫、所屬社團(tuán)名稱、政治面貌、聯(lián)系方式、所參加過的活動（注明日期）、所做違紀(jì)活動（注明日期）、開會到場情況（注明日期），最后注：以上所記載情況均會影響下屆換屆名額提拔。
3.選舉社干。
通過競選方式民主推選出社團(tuán)干部,包括話劇社社長、副社長等。由社團(tuán)干部組織社中日常管理活動,協(xié)助老師開展社團(tuán)活動。
4.制定規(guī)章。
社團(tuán)所有成員共同商議制定合理的規(guī)章制度,并做到嚴(yán)格執(zhí)行,賞罰分明。
5.舉辦活動。
社團(tuán)選取適合的時(shí)間舉辦話劇活動,以比賽的形式進(jìn)行,老師與社干共同商議主題,社員抽簽分組進(jìn)行準(zhǔn)備,并適當(dāng)邀請學(xué)校教師與其他社團(tuán)成員參與或觀看比賽。
6.社團(tuán)每周活動日。
社團(tuán)成員于每周一周三下午社團(tuán)活動時(shí)間進(jìn)行社團(tuán)活動。
7.社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)老師:陳珍花。
話劇社工作計(jì)劃篇十三
話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進(jìn)更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進(jìn)涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
1、希望通過這次的活動，促進(jìn)涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時(shí)可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認(rèn)識。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。
2、該項(xiàng)比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵(lì)我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準(zhǔn)備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學(xué)們在提高各項(xiàng)技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個(gè)活動，更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會。
4、希望通過這次的活動，促進(jìn)涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時(shí)豐富大學(xué)校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
快樂成長
xxxx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
xxxx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳物品，(報(bào)名表、宣傳單、海報(bào)、橫幅)
3.外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個(gè)班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
1、對于報(bào)名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、晚會的準(zhǔn)備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負(fù)責(zé)分配，不能在晚會進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)漏洞，各負(fù)責(zé)人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個(gè)小時(shí)，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準(zhǔn)備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進(jìn)行。
4、晚會當(dāng)天，除了進(jìn)行必要的最后彩排，還要把人員的責(zé)任及負(fù)責(zé)的工作要明確好。對于晚會時(shí)的會場紀(jì)律要重視，要做好各方面的應(yīng)對工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會過后，要認(rèn)真搞好會場的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當(dāng)天，要檢查好活動所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時(shí)備用。
1、學(xué)生突病，現(xiàn)場摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演出學(xué)生安全由主辦方事先進(jìn)行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、搗亂滋事
預(yù)防：入場前可進(jìn)行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時(shí)報(bào)告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、失火問題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，活動前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場內(nèi)盡量不擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場組織人員密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問題
預(yù)防：活動前，劇務(wù)部做好場地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風(fēng)無聲問題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準(zhǔn)備好擴(kuò)音器及電池以待備用
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進(jìn)程。
6、冷場問題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時(shí)上場。
應(yīng)急：主持人訴說節(jié)目內(nèi)容，活躍現(xiàn)場氣氛。
1：請柬：12元
2：借服裝費(fèi)用：(演員和兩個(gè)主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張x3元)9元
6：氣球：(2袋x10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎(jiǎng)金：(一等獎(jiǎng)300，二等獎(jiǎng)200，三等獎(jiǎng)100)600元
9：報(bào)：(8x3)50元
10：噴繪(12x9)100元
總計(jì)：xx21元
話劇社工作計(jì)劃篇十四
“展示青春活力，張揚(yáng)少年風(fēng)采”引導(dǎo)廣大學(xué)生在輕松、和諧的社團(tuán)生活中，學(xué)習(xí)更為廣泛的知識。為熱衷表演、熱愛話劇的同學(xué)，提供了一個(gè)展示自我、張揚(yáng)青春的舞臺。培養(yǎng)和提高廣大學(xué)生的表演與創(chuàng)作能力，藝術(shù)欣賞能力。拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，繁榮校園文化，豐富廣大師生的課余生活。
宣傳部、策劃部、舞臺部、表演部。
1、話劇社以話劇為主體，向外輻射啞劇、歌舞情景劇、三句半、雙簧等各類表演體系。由于時(shí)間和排練場地等硬件因素問題可能更多的會以小品和短劇為主。
2、定期對社員進(jìn)行話劇創(chuàng)作和表演技巧的培訓(xùn)。
3、定期集體排練各種適合學(xué)生表演的話劇、情景劇等。
4、在學(xué)校有任何活動，比如晚會，需要節(jié)目的時(shí)候可以隨時(shí)提供。
1、社長、副社長各1名。
要求：熱愛話劇事業(yè)，有團(tuán)隊(duì)精神，誠實(shí)守信。有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織策劃能力、具有親和力，口才出眾、普通話標(biāo)準(zhǔn)、熟悉話劇的制作表演等方面及操作流程。并且具有較好的外事能力。
2、策劃部部長1名組員3名。
要求：熟悉一定的中外文學(xué)劇作，有較好的文學(xué)功底及創(chuàng)作能力，有獨(dú)擋一面的辦事能力和認(rèn)真忘我的工作精神。
3、宣傳部部長1名。組員2名。
要求：有較強(qiáng)的美術(shù)功底和文字編寫能力，技高一籌的親和力及吃苦耐勞的精神。
4、舞臺部部長1名組員3名。
要求：具有一定審美能力，看待事物敏感多元，想象力豐富。音樂鑒賞能力較強(qiáng)，美術(shù)功底好，善于手工制作，有吃苦耐勞的精神。
（由于是剛開始組建話劇社，所以以上策劃部，舞臺部以及宣傳部可暫時(shí)空缺，等到社團(tuán)具有一定規(guī)模再納入。）。
5、表演部。
表演部人數(shù)不限（對表演有一定的熱愛）。
要求：形象好，氣質(zhì)佳，有舞臺釋放能力和舞臺渲染力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，記憶力好。善于通過肢體語言來豐富表達(dá)自己的思想。具有吃苦耐勞的精神和克服困難的毅力。（學(xué)過樂器、舞蹈表演者優(yōu)先考慮）。
話劇社申請通過之后會組織一次報(bào)名活動，有意向參加者皆可報(bào)名，報(bào)名者通過審核即可入社。
1、社長。
負(fù)責(zé)劇社的整體工作協(xié)同和外事工作，同時(shí)參加每次劇社活動，對劇社工作起到指導(dǎo)作用。
2、副社長。
負(fù)責(zé)每次召開的常務(wù)例會，包括每學(xué)期公演的劇目，劇種，及人員的恰當(dāng)安排，以及劇團(tuán)細(xì)節(jié)工作的管理.同時(shí)參加劇社的常務(wù)活動。
3、策劃部。
（1）負(fù)責(zé)劇本選擇。包括傳統(tǒng)話劇，情景劇，歌劇，小品，課本劇，自編劇等多種形式的劇目選擇。
（2）劇本審議。
注：社長、副社長及四部部長共同參與上演劇目的審核。
（3）劇本制作。
動員廣大師生，征集優(yōu)秀劇本。并對劇本進(jìn)行修改和審議，加工、打印，負(fù)責(zé)把成品交給社長和表演部部長。
4、宣傳部。
（1）演出宣傳。
每逢學(xué)期演出或者常規(guī)演出時(shí)，在演出前一個(gè)月內(nèi)開始宣傳，方式要求多樣。包括廣播宣傳，海報(bào)宣傳，班級宣傳等。
（2）納新宣傳。
每逢話劇社人員擴(kuò)大或需要招新時(shí)，應(yīng)本著盡力讓每一個(gè)有用的，可用的，符合話劇社條件的同學(xué)和老師參與到劇社的創(chuàng)作表演團(tuán)隊(duì)中來，以此豐富大家的課余生活和繁榮學(xué)校文化。
5、舞臺部。
負(fù)責(zé)舞臺布置。根據(jù)上演劇目的要求和場地的實(shí)際情況，最大化的實(shí)現(xiàn)劇情要求的場所的再現(xiàn)。在燈光的挑選，音樂的選擇及道具購買和制作時(shí)，應(yīng)本著負(fù)責(zé)的態(tài)度和認(rèn)真的精神進(jìn)行規(guī)劃。
6、表演部。
（1）演員的選派。
根據(jù)劇本的要求選擇不同的演員擔(dān)當(dāng)不同的角色。主角配角的安排，選派應(yīng)根據(jù)每位演員的實(shí)際情況和表演能力決定。
注：選派人員需表演部部長和社長及副社長集體共同商量決定。
（2）劇目的排練。
擬定排練制度，確定排練時(shí)間。做好各項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練以及各級各類單項(xiàng)練習(xí)。
話劇社工作計(jì)劃篇十五
繁榮高校話劇藝術(shù)，鼓勵(lì)校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)在社會上的影響。迎接20xx級新生跨進(jìn)大學(xué)校園，體驗(yàn)高校文化藝術(shù)氛圍。
主辦單位石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院秘書部
合作單位
1、前期準(zhǔn)備
２、活動日程
xx月xx日－xx月xx日采用海報(bào)、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴(kuò)大影響。
xx月xx日－xx月xx日邀請文學(xué)社，團(tuán)委，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)對參賽作品集中評審，確定獲獎(jiǎng)名單及入圍獎(jiǎng)名單并對全校公布。
xx月xx日－xx月xx日優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品由組織演員排練，并邀請作者指導(dǎo)演員排練。
xx月xx日－xx月xx日演出劇目集中彩排，晚會宣傳工作展開
xx月xx日（初定）石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會
獲獎(jiǎng)作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院知名專家教授、國家級導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場指導(dǎo)，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎(jiǎng)劇目作者頒獎(jiǎng)。
３、后期活動
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
１、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
２、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
３、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復(fù)雜的劇目可以參加評獎(jiǎng)但不能排練演出。
４、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限，但演出時(shí)間必須控制在１５分鐘以內(nèi)。
５、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，字跡潦草難以辨認(rèn)者作無效稿件處理。請注明作者真實(shí)姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
６、參賽劇本請于１１月９日前交秘書部（聯(lián)系方式見宣傳海報(bào)），過期不候。
７、本參賽細(xì)則如有變動，以海報(bào)公布為準(zhǔn)?；顒咏?jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳費(fèi)：500元（用于大型海報(bào)、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業(yè)廣告公司進(jìn)行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費(fèi)用）獎(jiǎng)品費(fèi)用：200元－500元（用于購買獎(jiǎng)品和紀(jì)念品）演出服裝道具制作費(fèi)用：視排演劇目要求而定，約為200－500元以上合計(jì)1５００元以內(nèi)。
話劇社工作計(jì)劃篇十六
為豐富我們大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣息，拓展同學(xué)們的文化視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)及時(shí)尚潮流，擴(kuò)大社團(tuán)活動的影響力，紅與黑話劇社特舉辦此比賽。
二活動舉辦單位。
主辦：萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院社理會。
承辦：紅與黑話劇社。
三活動時(shí)間。
1.征文時(shí)間：201x年2月25日-3月2日。
2.作品評選：201x年3月2日-3月5日。
3.頒獎(jiǎng)：3月6日。
四活動地點(diǎn)。
浙江萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院小廣場。
五活動參與人員。
全校學(xué)生。
六活動內(nèi)容。
1.前期：
（1）2月22日-2月24日，宣傳工作。宣傳部制作一張海報(bào)。
（2）準(zhǔn)備一張桌子和三把椅子放置小廣場。
2．中期：
（1）2月23號-3月2號，劇本收集工作：社團(tuán)編劇部搜集所有參賽作品。由編劇部初審，再由話劇社社長審查，最后由專業(yè)老師評審產(chǎn)生名次。
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一.二.三等獎(jiǎng)和原創(chuàng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)證書（證書加蓋社聯(lián)、紅與黑話劇社公章）。
3．后期：
（1）照相留念。
（2）頒獎(jiǎng)并附送小禮品。
（3）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
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話劇社工作計(jì)劃篇十七
一、活動背景：
一聲啼哭，周身的歡聲笑語宣示著我們來到了這個(gè)美麗的世界。從最初的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。驀然回首，我們在家人的陪伴中度過幸福的少年時(shí)期，時(shí)光賜予我們志趣相投的摯友，在情竇初開的年紀(jì)遇見一個(gè)如陽光般絢爛的他（她），在充滿汗水但又充實(shí)的歲月里，我們不再驕傲放任，步履匆匆，我們還未細(xì)細(xì)回味又迎來一個(gè)新的階段，離開家，與朋友步上不同的人生軌跡，與心心念念的他（她）分割兩地。孜然一身來到了大學(xué)，來到了白沙，在這里，我們從頭開始，看著周遭陌生的風(fēng)景，心中充滿著憧憬與期待，“光陰似箭，日月如梭”我們在匆匆忙忙中結(jié)束了大一，這里帶給我們快樂，回想我們曾走過的路，歡笑，淚水，感動，別離，真情，奮斗，迷茫，遇見一個(gè)命中注定的人，有真情，之前的生活沒有一點(diǎn)交集的幾個(gè)人相聚在一起，如家人一般日夜相對，在白沙這個(gè)臨江小鎮(zhèn)，我們當(dāng)初讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
二、活動時(shí)間：
5月25日至6月5日。
三、活動主題：
四、活動的前期宣傳：面向全院學(xué)生。每幢宿舍樓下張貼海報(bào)（7張），在九教和食堂外張貼大海報(bào)，網(wǎng)上宣傳，晚自習(xí)去往自習(xí)室向同學(xué)們宣傳，打印宣傳單。
五、活動流程：
（1）、做好前期宣傳工作。
（2）、5月25日活動開始后留7天拍攝影片。
（3）、6月1日提交視頻，6月2日截止。
（4）、6月3日至4日評選。
（5）、6月5日公示得獎(jiǎng)名單，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
六、資金預(yù)算：
（1）、活動前期準(zhǔn)備宣傳單50元。
（2）、獎(jiǎng)品200元。
話劇社工作計(jì)劃篇十八
本學(xué)年，我社在優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，走出校園。根據(jù)上學(xué)年的情況，這學(xué)年我做出以下計(jì)劃：
1.就社團(tuán)成員，開一個(gè)例會，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團(tuán)情況及時(shí)討論新學(xué)期的活動計(jì)劃。
2.關(guān)于dv大賽，應(yīng)著眼于生活，在話劇社內(nèi)精挑人才爭取讓每個(gè)話劇社成員都有自我展示的機(jī)會。并著實(shí)了解關(guān)于《全國dv大賽》狀況，挑選人才，爭取在dv大賽中取得優(yōu)異成績。
3.我話劇社計(jì)劃在這學(xué)期申請舉辦本院首場《話劇節(jié)》將把本社長期準(zhǔn)備的優(yōu)秀話劇展示給同學(xué)們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
4.具體實(shí)施：定劇本、選演員、每周抽取一定時(shí)間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關(guān)于大學(xué)生心里文化藝術(shù)節(jié)的心理劇，是我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機(jī)會，鼓勵(lì)社員進(jìn)行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)?？傊拕∩缡且粋€(gè)話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個(gè)互相交流的`學(xué)習(xí)平臺和發(fā)展自我的舞臺。爭取蔣話劇社的品牌在校園打響。
話劇社工作計(jì)劃篇十九
為豐富我們大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣息，拓展同學(xué)們的`文化視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)及時(shí)尚潮流，擴(kuò)大社團(tuán)活動的影響力，紅與黑話劇社特舉辦此比賽。
主辦：萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院社理會
承辦：紅與黑話劇社
1.征文時(shí)間：20xx年2月25日-3月2日
2.作品評選：20xx年3月2日-3月5日
3.頒獎(jiǎng)：3月6日
浙江萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院小廣場
全校學(xué)生
1.前期：
（1）2月22日-2月24日，宣傳工作。宣傳部制作一張海報(bào)。
（2）準(zhǔn)備一張桌子和三把椅子放置小廣場
2．中期：
（1）2月23號-3月2號，劇本收集工作：社團(tuán)編劇部搜集所有參賽作品。由編劇部初審，再由話劇社社長審查，最后由專業(yè)老師評審產(chǎn)生名次。
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一.二.三等獎(jiǎng)和原創(chuàng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)證書（證書加蓋社聯(lián)、紅與黑話劇社公章）
3．后期：
（1）照相留念
（2）頒獎(jiǎng)并附送小禮品
（3）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)