讀后感是對作品內(nèi)容的加工和再創(chuàng)造，展示了我們個人的獨特思維和觀點。在寫讀后感時，我們可以引用書中的經(jīng)典語句或有代表性的片段來支撐自己的觀點。以下是一些精心挑選的讀后感范文，供大家參考學習，希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。
讀神秘島讀后感篇一
在暑假里，我讀了一本書，叫《神秘島》。
這本書講述了五名美國南北戰(zhàn)爭期間被困在南軍城里的北方人和一條狗，趁黑夜乘坐熱氣球出逃，結果時運不濟，中途遭遇風暴，被稀里糊涂地吹到了南太平洋一個荒無人煙的小島之上的故事。
讀了這本書，我想：“這幾個人真行，既生存下來了，又帶了一個人回國，他們是怎么做到的呢？”我?guī)е@個疑問又讀了幾遍，終于明白了：他們幾個人聰明、機智，不是一味地魯莽行事，所以可以克服困難，生存下來。
他們的經(jīng)歷讓我想起了一件事，那是我和老媽出去旅游的時候發(fā)生的事情。我們在一個景點玩了一半的時候我發(fā)現(xiàn)有人在出口排隊，他們準備到下一個景點了！我非常著急，趕忙拉著老媽去排隊，結果白等了十幾分鐘！就這樣連這幾個景點都沒有看完就去排隊，浪費了不少時間。其實后來我細想了一下，完全不用那么著急的，完全是可以看完一個景點在轉(zhuǎn)移的，我太不冷靜了！
讀完這本書，我深受啟發(fā)：只有冷靜的對待碰到的事情，有條理逐步解決，才能成功。
讀神秘島讀后感篇二
春風踏著寒冰而來，只為不辜負那在寒風中等待許久的蓓蕾。
——題記。
思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁中，我汲取著文字賜予的片刻寧靜。
故事是這樣的：由美國南北戰(zhàn)爭時，有5個人趁著偶然的機會逃走了，但由于一場風暴把它們吹落在一片荒島上，他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑借各自的特長，用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來，他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復理智后，成了他們的好伙伴。他們雖然此時什么都不愁，但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉(xiāng)。
史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時，并沒有向無情的命運低頭，他們沒有傘，卻敢于在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來，過上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。
在攀登學習高峰的旅途中，我們也要有這種精神。當遇到困難時，要仔細思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實在想不出，還可以請教別人或查閱文獻，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢生存下來。
生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人，他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。
有一次，我和爸爸去爬山，看到了一個中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁對他肅然起敬，他是個殘疾人，我不知看到過他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續(xù)攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風中發(fā)散著那若有若無的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心里浮動。
我們不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長道路上，但是，當我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了，當我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？答案是肯定的，因為只有在泥濘中走過的腿，才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實的重負。
所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹，用自己的明媚，渲染出我們的四季。
讀神秘島讀后感篇三
夏天的清晨，我坐在涼椅上，讀著《神秘島》這本書，我仿佛看見尼摩船長那堅毅的臉，充滿自信的眼。
說起尼摩船長，大家一定都不陌生吧。他就是聞名中外的《海底兩萬里》中的那位船長。閱讀完這本《神秘島》，我更進一步地認識他、了解他，也讓我欽佩他———我們的尼摩船長。
在《神秘島》里，尼摩船長已經(jīng)是一位即將走完人生道路的遲暮老人了，但是，他卻一次又一次地幫助史密斯五人渡過了種種難關。在生命垂危之際，他并不是想休息一會兒，而是用自己所剩不多的精力，劃船去了達抱島，將信留在島上，拯救了史密斯他們的生命，完成了他最后的責任。
在尼摩船長的身上，我看見了無數(shù)的閃光點。
仔細。若不是仔細這個閃光點，他又怎會去達抱島送信？他知道，火山爆發(fā)是難免的，因為他仔細，所以才發(fā)現(xiàn)了這個小島內(nèi)部有問題，才去了達抱島，讓格蘭特船長救助史密斯等人。說起仔細，我可真羞愧啊。不少次考試失利，都是因為馬虎，害得我與一百分失之交臂。我真應該好好向尼摩船長學習。
有愛心。如果沒有愛心，尼摩船長就會鐵石心腸，又怎么會幫助史密斯五人？尼摩船長在《海底兩萬里》里曾說過，他不想再與世界接觸了，他憎恨世界。但是，在他貌似冰冷的外表下，卻有著一顆溫暖的心。這正是我們大家都需要有的愛心。曾經(jīng)有人在一座大學中做過這樣一個實驗，讓學生們?nèi)⒓又v座，然后在必經(jīng)之路上讓演員裝成有病的老人，結果，只有20%的學生去幫助了老人，剩下的80%視而不見。讓我們一起來學習尼摩船長的愛心，讓世界變得更加溫暖。
尼摩船長的身上還有無數(shù)的閃光點，諸如謹慎、認真等等，他就是這樣一個讓人敬佩的人，我懷著對他的欽佩之情閱讀完文章的最后一段。
故事的結尾，所有人都在幸福地生活著，那個已經(jīng)被海水淹沒的小島，無論怎樣，都無法從他們的'腦海中抹去，因為在那里有著他們共同的記憶，在那里有著他們共同的汗水和智慧，在那里他們找到了世間最珍貴的友誼和情感，在那里留有一塊依舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。
那是尼摩船長的豐碑！
讀神秘島讀后感篇四
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人趁著機會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷；當巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救；當海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：困難像彈簧，你弱它就強。讀了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢？書中有一句名言：只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)。就讓這本書一直激勵著我勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！
儒爾·凡爾納的小說《神秘島》是我喜歡的小說之一。小說中，五個人在航海途中遭遇上了大風暴，漂落到了一個無人居住的小島上。他們并沒有絕望，打算在島上想辦法謀生。于是他們團結一心，克服了許多困難，不屈服、不退縮，在島上生存了下來。他們用自己的智慧，造出了玻璃、電報、甚至還吃上了烤面包，過上了豐衣足食的生活。后來得到了尼摩船長的協(xié)助，他們共渡難關，乘著鄧肯號回到了它們的祖國。
一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛，它織著白色的網(wǎng)，等待著獵物上門，我因為貪玩，把蜘蛛網(wǎng)鉆破。小蜘蛛看到網(wǎng)破了，爬到頭上又重新織起來。它細心地從尾部抽出頭發(fā)絲一樣細的線，再用足梳理好，防止它們打結或是纏在身上。它專心地織，沒有間斷，過了好久它終于織好一張精細的網(wǎng)，還從旁邊運來露水，把水灑在網(wǎng)的四周，增加網(wǎng)的粘度。我驚嘆這個天然工程師的堅持。為了生存，它可以織再多的網(wǎng)，面對阻擾，它沒有放棄，直到抓到獵物。一只小蜘蛛能堅持不懈、不斷求索的面對生活，那我為何不能學會困難面前積極面對，不去抱怨。
聯(lián)想到神秘島中那五個人，他們沒有向困難退縮，向危險低頭?？吹搅怂麄儗ι畹目释鎸薮蟮目简?，能夠堅持不懈全力以赴，感受到了他們的勇敢、堅強。在困境中的不絕望，艱辛生活面前的不哭泣。有時候，我常會感悟生活，讀了這本書后，我突然覺得，生活就像是一片海洋，總有一波三折之時，不可能永遠風平浪靜，需要我們勇敢、樂觀面對。
書籍是人類進步的階梯，因此，暑假里我一有空閑，就與書籍作伴。我看了很多書，最使我著迷的是法國的科幻小說之父儒勒﹒凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》。
在這本書里，作者對各種人物和動物的描寫非常細致，生動，故事情節(jié)更是跌宕起伏，扣人心弦。
故事講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期五個被困在南軍中的北方人利用氣球逃走，卻被一場巨大風暴拋棄在了一座孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上，可是并未失去信心，而是團結起來，歷盡種種磨難，利用大家的才智與辛苦勞動，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機，最后過上了幸福的生活。
文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的.聰明和智慧解決一個有一個困難，他們的行為令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候，偶然在口袋里找到一粒麥子，他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，又驚又喜，于是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地里，經(jīng)過細心的呵護，最后長出了麥子，直到最后收獲了成萬斗的麥子，終于吃上了面包。他們的這種精神令人敬佩，值得我們學習。
在我們的生活和學習中，肯定會遇到這樣那樣的困難，在困難面前，我們也應該沉著冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強。只要我們多動腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動就會解決困難，創(chuàng)造奇跡。我堅信，成功永遠屬于堅強勇敢，永不放棄的人。
1.《神秘島》讀后感
2.神秘島讀后感
讀神秘島讀后感篇五
前些天我讀了法國作家儒勒凡爾納寫的《神秘島》，這本書的內(nèi)容生動有趣，給我留下了深刻的印象。
這本書主要講的是一行人為了躲避戰(zhàn)爭所以乘上熱氣球逃離，但卻被颶風刮到了一個荒島上，他們被困在了這個島上。在島上雖然生活艱苦，但這些人并沒有絕望，而是用勇敢和智慧克服了一個又一個困難，并把這個荒無人煙的小島變成了樂園。最終幾年后，一只船經(jīng)過這里救了他們。
這個故事讓我知道了遇到問題要有勇敢面對、永不退縮的精神。那些人剛到荒島時食宿是一個大問題，但他們還是通過自己堅持不懈地努力創(chuàng)造出很多奇跡：他們馴養(yǎng)牲畜、建造房屋、制造衣服。一想到我們，不會做的`題從來不動腦思考，直接就去問爸爸、媽媽，真不知假如我們也迷失在荒島會怎么樣，所以當我們遇到困難時不要怨天尤人，而應該像書中的人物一樣多動動腦筋，去尋找解決問題的辦法，有些事并不像想象的那么難。
書中的五人中，還有一點很值得大家學習，就是團結友愛。他們能夠很好地朝夕與共、和睦相處。這本書里寫的:一次一群海盜準備侵略這個島，但這些人并沒各自逃走，而是聚在一起出謀劃策，最后戰(zhàn)勝了海盜。讀到這，我不禁想起我們班的同學，他們經(jīng)常會為一點小事斤斤計較，誰也不讓誰，比起書中的人物我們遠不如他們。
讀完這本書后，讓我明白了許多道理，也讓我懂得了很多新知識，這真是一本好書。
讀神秘島讀后感篇六
《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個道理，團結是勝利的“催化劑”。
上小學時班主任總因為一個兩個同學的錯誤而批評全班同學，讓全班同學陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平，連累了全班同學。現(xiàn)在想來，老師是想讓我們明白集體的重要性，讓我們這個班的凝聚力更加上升。
人們總說，自己的事情自己做。但我認為，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者，他們幾個雖然被命運帶到了一個荒蕪的小島上，但是他們憑借著團結互助的精神，在那個貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界，若是這五個人都自私自利，都只顧自己，恐怕他們早已一個個葬身在島上的野獸和疾病手下了!
在團隊合作中還有一個非常重要的條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人鼓勵和幫助，如果一個集體中連最起碼的信任都沒有，那還談什么團結，談什么成功呢?在《神秘島》這部小說中，就有很多同伴之間互相信任的故事。我想，就是他們之間的信任，才為他們最后的勝利提供幫助。
總之，團結是立足于社會最根本的技巧之一。團結他人，能使一件本應很難的事情變得簡單許多。
讀神秘島讀后感篇七
當我拿到《神秘島》這本書的時候，許多問題浮現(xiàn)在我的腦海里：這個島在哪里？這個島為什么神秘？在這島上發(fā)生了什么事……帶著這些問題，我打開了這本書。
《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是其三部曲的第三部。故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，他們團結互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的`“鄧肯號”經(jīng)過那里時，才把他們搭救；回到美國之后，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。
他們團結一心的精神讓我感動，也很敬佩他們面對困難不屈不撓、竭盡全力克服困難的精神。他們用智慧和知識，把到處充滿危機的荒島，變成了他們富饒的家園。
如果我生活在荒島上，很難想象我會如何面對困窘的生活。所以今后我一定要努力學習科學文化知識，像書中十五歲的赫伯特？布朗一樣，用知識武裝自己。那樣就算到了荒島上，也一樣能生存。在生活和學習中，有時也會遇到困難挫折，往往憑借一個人的力量是遠遠不夠的，要團結起來共渡難關。所以在學校團結同學，生活中互幫互助。
讀完這本書，我感受到了團結與知識的力量。不管遇到什么困難，都不要退縮，勇敢面對，方法總比困難多，一定能獲得成功！
讀神秘島讀后感篇八
《神秘島》是“科幻小說之父”——儒勒.凡爾納的著名三部曲中的最后一部。這本書主要敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在里士滿的人在一個狂風怒吼的夜晚乘坐熱氣球逃離，結果被吹到了太平洋上的一座荒島。但他們并沒有放棄，通過自己的勞動過上了幸福生活。后來，他們一直受到了尼摩船長的幫助，在林肯島將要爆炸時，搭船回國了。
這個故事告訴我：做人要有團結精神。仔細想一想，如果這五個人沒有團結起來，會有后來的幸福生活嗎？工程師為他們制作了生活用品，哈伯保證了食物的安全……古今中外有無數(shù)名言說的就是團結的重要性。
尼摩船長在生病時，也不忘幫助這些人：他獨自駕船去幾千英里之外的塔波島，在格蘭特船長住過的小木屋里留下了林肯島的具體位置，并留下“艾爾通和五個美國人在那里等你”的字樣。如果不是尼摩船長幫忙的話，他們就不能在最后關頭獲救了。
在故事的最后，寫到格蘭特船長的兒女來接艾爾通。書中曾經(jīng)寫過：格蘭特船長覺得艾爾通贖夠了罪時，就會回來接他。果然，他們沒有忘記諾言，回來接他了。這告訴我：做人要有誠信，要遵守諾言。
故事里最讓我佩服的是工程師史密斯先生。他遇事十分冷靜，喜歡動腦思考，有了他，大家的生活變得十分幸福，大家有了各種工具，進入了文明生活。大家在他的帶領下平安的在島上度過了三年。
通過這本書，我知道了做人應有無私奉獻的精神與團結的品質(zhì)，還有信守承諾的重要性。
讀神秘島讀后感篇九
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學識淵博、經(jīng)驗豐富的塞勒斯·史密斯；體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫；性格剛毅的杰丁·斯皮萊；善良熱情的納布；精通博學的哈伯特；還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺?？赡苁且驗樗纳屏?，熱情和對主人忠心耿耿吧。
他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團結一致，另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經(jīng)歷，都會改邪歸正。
我認為，在生現(xiàn)實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
讀神秘島讀后感篇十
“生活在陰溝里的人，也有仰望星空的權利?！?BR> 這本書講述了一個家族關于一座只有麻風病人的島——斯皮納龍格的一段往事。追隨著作者的腳步來到1903年的希臘克利特海岸，那是個麻風病肆虐的年代，麻風病是一種慢性的傳染病，會導致患者皮膚麻木，身上起不同大小的結節(jié)和斑點，面目猙獰。在那個麻風病無法醫(yī)治的年代，麻風病人被視為丑惡，不潔凈的人，他們的生命自患病的那一刻起便被判處無期徒刑，只能被迫遠離家人去往斯皮納龍格。
在如此無望而陰暗的背景下，故事的線索由布拉卡的一個家庭展開，丈夫吉奧吉斯是一個船夫，擔任給斯皮納龍格島運送物資的活計，而他的妻子伊蓮妮不幸染上麻風病，被送至島上后和麻風病抗爭多年后不幸去世，過了些年，小女兒瑪麗婭也因麻風病被送到島上，她失去一切后并沒有放棄生活，最后接受治療痊愈，與她的醫(yī)生結婚。
小說并沒有著力描寫麻風病人的痛苦與絕望，他們被世界遺棄，卻始終沒有放棄掙扎與反抗。他們強迫自己淡忘過去的生活，在這座被判處終生監(jiān)禁的島上努力經(jīng)營自己的生活。他們未老先衰，皮膚一點一點潰爛，神經(jīng)末梢漸漸失去知覺，身上的斑塊逐漸擴大。
絕望是這座島嶼的底蘊，可島上的人們卻比外面世界的人更懂得生命的價值。島的領導者帶領大家，建設醫(yī)院和學校，開設商店，放映電影，創(chuàng)造了一個民主自由平等的社會。斯皮納龍格不再是“絕望”的象征，它充滿愛與希望。伊蓮妮患病后仍然執(zhí)著于讓島上的每個孩子接受教育，瑪麗婭為島上每一個患者帶去草藥，拉帕斯基和克麗緹斯醫(yī)生的獻身和堅持，最終將重生帶給島上每一個人。斯皮納龍格這個恐怖的地獄，拆散無數(shù)幸福的家庭，卻見證了最崇高的美德。在美與丑的交織間，疾病與絕望的伴隨下，唯有希望，像溫情的萬丈千陽，照亮絕境的路。
小說有許多對現(xiàn)實社會的隱喻，吉奧吉斯的大女兒安娜擁有顛倒眾生的美貌，卻在嫁入豪門后因為縱情放蕩而最后被丈夫殺害，二戰(zhàn)德軍即將占領布拉卡時，安東尼斯為島民而戰(zhàn)，卻在戰(zhàn)爭勝利后一貧如洗，被心愛的女人拋棄。作者不試圖美化社會的陰暗面，它客觀存在并肆意生長，但即使在那個“污穢荒涼”的不詳之地，也有絢爛的鮮花向陽生長。不可預測的沖突和屢屢打碎的片段中，從生活被毀又被重建，愛情被毀又重新生根發(fā)芽，悲傷是生命的基調(diào)，可那些閃光的瞬間讓人間值得。
重要的不是愛，而是為愛活下去的勇氣。刻骨銘心的傷痛，讓愛不朽。作者：柴怡晨。
讀神秘島讀后感篇十一
儒勒·凡爾納這個名字相信大家都不陌生吧？他可是一位著名的作家，曾寫有《環(huán)游地球八十天》?！渡衩貚u》是他的一篇巨作。
最使我感動的是賽勒斯·史密斯下落不明時，納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的，它能夠使一個人肝腸寸斷、悲痛欲絕；也讓我知道了作為一個真正的朋友，是了解伙伴、會為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個知心好友：甘燕萍。記得有一次我考了一百分，我把卷子交給她。她看著卷子，喜上眉梢，笑著說：“恭喜你呀！甘李燁！”語氣里還含有遮蓋不住的興奮之情?？茨菢幼?，好像比自己得了滿分還高興似的。
通過這本書，我懂得了：人生中總會遇到不如意的事情，關鍵是看你對待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過，困難就會像一堵銅墻鐵壁一樣當在你面前，永遠越不過；你知難而進、闖過挫折，困難這堵“銅墻鐵壁”就會在頃刻間倒塌。書中的人就是克服了一個個困難之后才開辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學習他們那種遇到困難和坎坷，不后退，勇敢闖的精神。在以后的學習上，遇到不會的知識，努力探究，實在不懂的，可以問長輩；長大以后工作了，遇到不會的技能，多看這方面的書，自己去自學。
《神秘島》告訴了我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?，應付困難，使我受益匪淺。希望大家都來看一看，你一定會有更大收獲的！
讀神秘島讀后感篇十二
儒勒·凡爾納是一位法國的科幻小說家，被人們稱為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，他創(chuàng)作了許多膾炙人口的科幻作品，我讀了其中一本——《神秘島》。
《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲中的最后一部。這部小說主要講述了五位戰(zhàn)俘乘氫氣球逃離后遺落荒島，并在荒島上從一無所有到豐衣足食的故事。
在被拋棄在遠離祖國的太平洋上的荒島之后，五個手無寸鐵的戰(zhàn)俘開始了對新生活的創(chuàng)造。在工程師史密斯的領導下，憑借著他們的聰明才智和勤勞的雙手，他們的生活從無到有，一步步建立起了一個富足幸福的新家園。一個荒涼的無人島被改造成了無所不有的林肯島，并且擁有了一群勤勞、勇敢、善良的新主人。
小說中的五位主人公的團結友愛、不離不棄以及他們的愛國精神深深地打動了我。如果他們在荒島落難之后，他們一心只為自己著想，各干各的，是很難在荒島上生存下去的。正是因為他們互相幫助，相互關愛，這才克服了種種困難，用島上的一切資源打造出了各種各樣的生活用具和工具，這才讓他們在太平洋上的荒島上生活了四年之久。在這四年里，他們都無時無刻想著自己偉大的祖國，他們都一致認為北方的民主軍將會獲得那場戰(zhàn)爭的勝利。并且他們以他們的祖國命名這里的一切：林肯島，格蘭特湖，富蘭克林山……他們對生活充滿了熱愛，對一切充滿了希望，并依靠著這種堅定的信念勇敢地向命運挑戰(zhàn)，最終取得了勝利。
試想，如果我們被拋棄在一個這樣的荒島上，是否能像他們一樣對生活充滿希望，并勇敢的面對所有的艱難險阻？又能否拋開一己私利，團結一心，開創(chuàng)生活的新局面？如果當時在荒島遇難的是我們，我們可能不到四天就死了。
此外，《神秘島》還充滿了奇幻色彩，蘊含著豐富多彩的科學知識，讓我在讀故事的同時開闊了眼界，學到了知識。
讀神秘島讀后感篇十三
我讀過很多書，例如：四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。
這本書的人物分別是：賽納斯·史密斯——工程師，納布——工程師的仆人，熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者，彭克羅夫——水手，哈伯——水手（船長的兒子）。
這五人逃出南軍大本營后，被迫降臨在一個荒島上，并且成功的逃生了。
此書中充分的表現(xiàn)了幾個人的智慧與勇氣，各種知識都蘊含在這令人心驚動魄的故事之中，十分充分地體現(xiàn)出了科學的力量是多么強大。
這本書的大致內(nèi)容是以美國南北戰(zhàn)爭為背景，五個北軍戰(zhàn)斧逃跑時流落到了一個偏僻的小小荒島之上，并歷經(jīng)了許多千辛萬苦，最后得以回國的跌宕起伏的故事。
《神秘島》是凡爾納的最后一部書，它傾注了凡爾納的所有心血，帶著奇異的幻想色彩，真是讓人回味無窮??！
這也讓我明白了一個道理：要團結一致，要勇敢，要有勇氣活下去，只有這樣，我們才能成功、才能進步。
讀神秘島讀后感篇十四
19世紀，法國作家凡爾納寫了這本書。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。
這本書大意是：有5個人乘熱氣球逃亡，結果因路上遇到大風暴，不幸被卷到了一個荒島上。他們5個人中有機智的記者、知識淵博的工程師、忠誠的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后，火山爆發(fā)，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長（一個好心的人）救了他們。
我認為這本書讓我明白4個道理。
一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團結都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。
二、不能自私：據(jù)我認為懶惰、自私、不善學是人生中的三大可怕之點。你自私，各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧？六人無一自私，才使他們頑強生活下去！
三、勤奮：沒有春天播種，就沒夏天殺蟲，也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設家園，就沒有他們生存的條件。
四、六人中有一個叫史密斯的工程師，博覽群書，知識淵博。他不好好學習，就沒人產(chǎn)羊毛，制作蠟燭。
讀完這本書，對照我自己：我要好好學習、團結友愛、舍己為人，報效祖國！《神秘島》這本書真好呀！
讀神秘島讀后感篇十五
他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他們互相扶持，互相鼓勵，戰(zhàn)勝了種種困難。
工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國人那堅定的意志，證明了團結就是力量。
初來乍到，他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，來年的收獲卻是無盡的。
四年里，這些從里士滿逃出來的俘虜們無時無刻不在想著心中的祖國！
在這四年里，他們結識了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中，他們見到了“鸚鵡號”的駕駛者：尼摩船長。
一切歸于平靜時，他們曾經(jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財富。后來，他們在一塊土地上創(chuàng)造了他們在“林肯島”上所想象的美好事業(yè)，也就是說，財富和幸福。
讀神秘島讀后感篇十六
人擁有的美德很多，但最寶貴的，我想是這三種——勇氣、智慧和善心。
在《神秘島》一書中，塑造了五個逃離敵營又流落到荒島上勇敢生存的美國英雄形象，他們是工程師史密斯、他的好友隨軍記者史佩萊、史密斯的忠實仆人納布、水手潘克洛夫和與他一起的船長孤兒、小博物學家赫伯特。他們的背景不同，在困境中互相幫助，取長補短，但他們都有一種共同的品質(zhì)，勇氣、智慧和善心。正是這樣，他們才熬出困境，把逆境改變成好的境遇。
勇氣是與生具來的，但也是常常藏匿的。人總有怕的事物，但當另一人或動物受傷害時，它就會爆發(fā)出來，讓你勇敢無畏。當一個人奮起保護另一角色時，他的心中是沒有“怕”這個概念的。所以，勇氣常常是面對困境最必要的條件之一。
智慧是必不可少的，但也是很難積累的。智慧是需要積累的。積累是需要學習的，學習是需要勤奮的，而勤奮是很難堅持的。金字塔的第一層是地基——勤奮，可地基都打不好，怎么蓋好頂尖的一層——智慧呢？而智慧，恰恰是困境中的探照燈。
善心是做人基本道德。有時候，對別人善良，也是對自己的檢討和救贖。因為別人的感謝是一個榜樣，激勵自己，也是一面鏡子，檢查自己。如此，人應該常懷善心。
五個主人公是憑借這些和更多優(yōu)秀品質(zhì)生存了下來，而我，我們是要用這些品質(zhì)更好地發(fā)展下去，也許你還可以影響別人。
讀神秘島讀后感篇十七
《神秘島》這本書主要講了幾個美國落難的人送過乘坐氣球意外來到了一個海島上，便決定在海島上扎根，建設海島，通過大家的不懈努力和神秘人的幫助，消除了一重重困難，擊敗了海盜，使海島變得富饒，后來，大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長。最后，尼摩船長去世了，小島面臨著火山噴發(fā)的危險，可能會導致小島沉沒，幸運的是，在小島沉沒之前，已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書，最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅強不屈的精神，當他們意外來到這個無人的小島時，并沒有感到無助與絕望，反之，他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法，通過一次又一次的努力和嘗試下，他們有發(fā)明了許多工具，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使它成為了他們忠誠的伙伴。
在現(xiàn)實生活中，也需要他們這種無堅不摧的精神，記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，我又不能離開，所以只能一次手里拿三四個大螺絲，只要稍不小心，就會掉下那么一兩個，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，螺絲刀就連同門把手一起掉了，歷盡千辛萬苦把門把手安上，卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了，只好再把把手拆下來，中間曾多次想要半途而廢，可是轉(zhuǎn)念一想，我為什么不能再堅持一下呢？既然已經(jīng)決定要做了，那就要堅持一下?。?BR> 終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于安上去了，我長長的嘆了口氣，想：如果我中途放棄了，那么就不會成功，更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲，即使修門把手的過程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必須要先學會堅持不懈。
《神秘島》中還值得我們學習的精神還有很多，如：熱愛祖國、敢于想象、團結合作等，希望我們也能像他們學習，認真努力、大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結果！
讀神秘島讀后感篇十八
今天，我已經(jīng)把神秘島這本書所有的故事全部讀完了，覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對科學的熱一愛一核對探險的向往。
神秘島講了留落荒島的人們與大自然的斗爭和理由哪個科學知識和智慧進行從無到有的創(chuàng)造一性一勞動，充滿了生存的智慧，到處洋溢著樂觀的一精一神，它讓我深信，人類無窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個理想的社會。
書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子，他們大膽的利用智慧，去追求自一由的生活。其中比較典型的是制作炸藥，為了泄一出湖水，制造出一個適合過冬的家，他們就收集材料，制作炸藥。
看完這本書，我想：如果我們出去野餐或郊游的話，攜帶著這本書，就不怕在外面碰到困難了。
我讀過很多書，例如：四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。
這本書的人物分別是：賽納斯·史密斯——工程師，納布——工程師的仆人，熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者，彭克羅夫——水手，哈伯——水手（船長的兒子）。
這五人逃出南軍大本營后，被迫降臨在一個荒島上，并且成功的逃生了。
此書中充分的表現(xiàn)了幾個人的智慧與勇氣，各種知識都蘊含在這令人心驚動魄的故事之中，十分充分地體現(xiàn)出了科學的力量是多么強大。
這本書的大致內(nèi)容是以美國南北戰(zhàn)爭為背景，五個北軍戰(zhàn)斧逃跑時流落到了一個偏僻的小小荒島之上，并歷經(jīng)了許多千辛萬苦，最后得以回國的跌宕起伏的故事。
《神秘島》是凡爾納的最后一部書，它傾注了凡爾納的所有心血，帶著奇異的幻想色彩，真是讓人回味無窮??！
這也讓我明白了一個道理：要團結一致，要勇敢，要有勇氣活下去，只有這樣，我們才能成功、才能進步。
讀神秘島讀后感篇十九
神秘島是一部充滿了冒險和幻想的小說，有些類似于魯濱遜漂流記，但神秘島的故事除了講述樂觀和勇敢外，還有關于團結的思考。但不論是哪個故事，都講述了人們用自己的強大心靈去適應大自然、樂天知命的態(tài)度。讀完這本書，讓我變得更加自強和獨立了，這對于我的人生有很大的幫助，時刻啟發(fā)著我的生活。
故事以美國的南北戰(zhàn)爭為背景，描寫了幾個北方軍隊的士兵被困南軍之中，中途遭遇了風暴被刮到一個荒島上，面臨突如其來的變故，他們沒有因此而失落和消沉下去，而是相互團結，在島上建立起了自己的新家，過上了幸福的生活。直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過荒島附近才將他們救走，順利的回到了美國。但是他們并沒有在美國安居下來，一是適應了荒島上的生活，會讓他們覺得很幸福，另外他們在島上花費了很多心血，于是又重回島上建立自己的事業(yè)。
小說將現(xiàn)實與幻想結合起來，讓故事情節(jié)更加離奇有趣，不僅讓讀者閱讀起來更加有趣味，更讓我們看到了想象力的可貴，這對于文學是非常有價值的。
另外，小說告訴我們樂觀主義精神的寶貴，當人們遭遇到坎坷和挫折的時候，面臨生死絕境，樂天知命的性格會讓自己變得快樂和積極。而我作為一個正在讀書學習的學生，更是要在學習上保持樂觀和勇敢，勇于挑戰(zhàn)自己的成績，不畏懼失敗，讓自己的人生更美好。
保持樂觀的天性去實現(xiàn)人生理想，會讓人生更加有趣味！
讀神秘島讀后感篇一
在暑假里，我讀了一本書，叫《神秘島》。
這本書講述了五名美國南北戰(zhàn)爭期間被困在南軍城里的北方人和一條狗，趁黑夜乘坐熱氣球出逃，結果時運不濟，中途遭遇風暴，被稀里糊涂地吹到了南太平洋一個荒無人煙的小島之上的故事。
讀了這本書，我想：“這幾個人真行，既生存下來了，又帶了一個人回國，他們是怎么做到的呢？”我?guī)е@個疑問又讀了幾遍，終于明白了：他們幾個人聰明、機智，不是一味地魯莽行事，所以可以克服困難，生存下來。
他們的經(jīng)歷讓我想起了一件事，那是我和老媽出去旅游的時候發(fā)生的事情。我們在一個景點玩了一半的時候我發(fā)現(xiàn)有人在出口排隊，他們準備到下一個景點了！我非常著急，趕忙拉著老媽去排隊，結果白等了十幾分鐘！就這樣連這幾個景點都沒有看完就去排隊，浪費了不少時間。其實后來我細想了一下，完全不用那么著急的，完全是可以看完一個景點在轉(zhuǎn)移的，我太不冷靜了！
讀完這本書，我深受啟發(fā)：只有冷靜的對待碰到的事情，有條理逐步解決，才能成功。
讀神秘島讀后感篇二
春風踏著寒冰而來，只為不辜負那在寒風中等待許久的蓓蕾。
——題記。
思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁中，我汲取著文字賜予的片刻寧靜。
故事是這樣的：由美國南北戰(zhàn)爭時，有5個人趁著偶然的機會逃走了，但由于一場風暴把它們吹落在一片荒島上，他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑借各自的特長，用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來，他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復理智后，成了他們的好伙伴。他們雖然此時什么都不愁，但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉(xiāng)。
史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時，并沒有向無情的命運低頭，他們沒有傘，卻敢于在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來，過上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。
在攀登學習高峰的旅途中，我們也要有這種精神。當遇到困難時，要仔細思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實在想不出，還可以請教別人或查閱文獻，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢生存下來。
生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人，他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。
有一次，我和爸爸去爬山，看到了一個中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁對他肅然起敬，他是個殘疾人，我不知看到過他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續(xù)攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風中發(fā)散著那若有若無的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心里浮動。
我們不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長道路上，但是，當我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了，當我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？答案是肯定的，因為只有在泥濘中走過的腿，才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實的重負。
所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹，用自己的明媚，渲染出我們的四季。
讀神秘島讀后感篇三
夏天的清晨，我坐在涼椅上，讀著《神秘島》這本書，我仿佛看見尼摩船長那堅毅的臉，充滿自信的眼。
說起尼摩船長，大家一定都不陌生吧。他就是聞名中外的《海底兩萬里》中的那位船長。閱讀完這本《神秘島》，我更進一步地認識他、了解他，也讓我欽佩他———我們的尼摩船長。
在《神秘島》里，尼摩船長已經(jīng)是一位即將走完人生道路的遲暮老人了，但是，他卻一次又一次地幫助史密斯五人渡過了種種難關。在生命垂危之際，他并不是想休息一會兒，而是用自己所剩不多的精力，劃船去了達抱島，將信留在島上，拯救了史密斯他們的生命，完成了他最后的責任。
在尼摩船長的身上，我看見了無數(shù)的閃光點。
仔細。若不是仔細這個閃光點，他又怎會去達抱島送信？他知道，火山爆發(fā)是難免的，因為他仔細，所以才發(fā)現(xiàn)了這個小島內(nèi)部有問題，才去了達抱島，讓格蘭特船長救助史密斯等人。說起仔細，我可真羞愧啊。不少次考試失利，都是因為馬虎，害得我與一百分失之交臂。我真應該好好向尼摩船長學習。
有愛心。如果沒有愛心，尼摩船長就會鐵石心腸，又怎么會幫助史密斯五人？尼摩船長在《海底兩萬里》里曾說過，他不想再與世界接觸了，他憎恨世界。但是，在他貌似冰冷的外表下，卻有著一顆溫暖的心。這正是我們大家都需要有的愛心。曾經(jīng)有人在一座大學中做過這樣一個實驗，讓學生們?nèi)⒓又v座，然后在必經(jīng)之路上讓演員裝成有病的老人，結果，只有20%的學生去幫助了老人，剩下的80%視而不見。讓我們一起來學習尼摩船長的愛心，讓世界變得更加溫暖。
尼摩船長的身上還有無數(shù)的閃光點，諸如謹慎、認真等等，他就是這樣一個讓人敬佩的人，我懷著對他的欽佩之情閱讀完文章的最后一段。
故事的結尾，所有人都在幸福地生活著，那個已經(jīng)被海水淹沒的小島，無論怎樣，都無法從他們的'腦海中抹去，因為在那里有著他們共同的記憶，在那里有著他們共同的汗水和智慧，在那里他們找到了世間最珍貴的友誼和情感，在那里留有一塊依舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。
那是尼摩船長的豐碑！
讀神秘島讀后感篇四
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人趁著機會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷；當巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救；當海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：困難像彈簧，你弱它就強。讀了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢？書中有一句名言：只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)。就讓這本書一直激勵著我勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！
儒爾·凡爾納的小說《神秘島》是我喜歡的小說之一。小說中，五個人在航海途中遭遇上了大風暴，漂落到了一個無人居住的小島上。他們并沒有絕望，打算在島上想辦法謀生。于是他們團結一心，克服了許多困難，不屈服、不退縮，在島上生存了下來。他們用自己的智慧，造出了玻璃、電報、甚至還吃上了烤面包，過上了豐衣足食的生活。后來得到了尼摩船長的協(xié)助，他們共渡難關，乘著鄧肯號回到了它們的祖國。
一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛，它織著白色的網(wǎng)，等待著獵物上門，我因為貪玩，把蜘蛛網(wǎng)鉆破。小蜘蛛看到網(wǎng)破了，爬到頭上又重新織起來。它細心地從尾部抽出頭發(fā)絲一樣細的線，再用足梳理好，防止它們打結或是纏在身上。它專心地織，沒有間斷，過了好久它終于織好一張精細的網(wǎng)，還從旁邊運來露水，把水灑在網(wǎng)的四周，增加網(wǎng)的粘度。我驚嘆這個天然工程師的堅持。為了生存，它可以織再多的網(wǎng)，面對阻擾，它沒有放棄，直到抓到獵物。一只小蜘蛛能堅持不懈、不斷求索的面對生活，那我為何不能學會困難面前積極面對，不去抱怨。
聯(lián)想到神秘島中那五個人，他們沒有向困難退縮，向危險低頭?？吹搅怂麄儗ι畹目释鎸薮蟮目简?，能夠堅持不懈全力以赴，感受到了他們的勇敢、堅強。在困境中的不絕望，艱辛生活面前的不哭泣。有時候，我常會感悟生活，讀了這本書后，我突然覺得，生活就像是一片海洋，總有一波三折之時，不可能永遠風平浪靜，需要我們勇敢、樂觀面對。
書籍是人類進步的階梯，因此，暑假里我一有空閑，就與書籍作伴。我看了很多書，最使我著迷的是法國的科幻小說之父儒勒﹒凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》。
在這本書里，作者對各種人物和動物的描寫非常細致，生動，故事情節(jié)更是跌宕起伏，扣人心弦。
故事講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期五個被困在南軍中的北方人利用氣球逃走，卻被一場巨大風暴拋棄在了一座孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上，可是并未失去信心，而是團結起來，歷盡種種磨難，利用大家的才智與辛苦勞動，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機，最后過上了幸福的生活。
文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的.聰明和智慧解決一個有一個困難，他們的行為令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候，偶然在口袋里找到一粒麥子，他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，又驚又喜，于是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地里，經(jīng)過細心的呵護，最后長出了麥子，直到最后收獲了成萬斗的麥子，終于吃上了面包。他們的這種精神令人敬佩，值得我們學習。
在我們的生活和學習中，肯定會遇到這樣那樣的困難，在困難面前，我們也應該沉著冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強。只要我們多動腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動就會解決困難，創(chuàng)造奇跡。我堅信，成功永遠屬于堅強勇敢，永不放棄的人。
1.《神秘島》讀后感
2.神秘島讀后感
讀神秘島讀后感篇五
前些天我讀了法國作家儒勒凡爾納寫的《神秘島》，這本書的內(nèi)容生動有趣，給我留下了深刻的印象。
這本書主要講的是一行人為了躲避戰(zhàn)爭所以乘上熱氣球逃離，但卻被颶風刮到了一個荒島上，他們被困在了這個島上。在島上雖然生活艱苦，但這些人并沒有絕望，而是用勇敢和智慧克服了一個又一個困難，并把這個荒無人煙的小島變成了樂園。最終幾年后，一只船經(jīng)過這里救了他們。
這個故事讓我知道了遇到問題要有勇敢面對、永不退縮的精神。那些人剛到荒島時食宿是一個大問題，但他們還是通過自己堅持不懈地努力創(chuàng)造出很多奇跡：他們馴養(yǎng)牲畜、建造房屋、制造衣服。一想到我們，不會做的`題從來不動腦思考，直接就去問爸爸、媽媽，真不知假如我們也迷失在荒島會怎么樣，所以當我們遇到困難時不要怨天尤人，而應該像書中的人物一樣多動動腦筋，去尋找解決問題的辦法，有些事并不像想象的那么難。
書中的五人中，還有一點很值得大家學習，就是團結友愛。他們能夠很好地朝夕與共、和睦相處。這本書里寫的:一次一群海盜準備侵略這個島，但這些人并沒各自逃走，而是聚在一起出謀劃策，最后戰(zhàn)勝了海盜。讀到這，我不禁想起我們班的同學，他們經(jīng)常會為一點小事斤斤計較，誰也不讓誰，比起書中的人物我們遠不如他們。
讀完這本書后，讓我明白了許多道理，也讓我懂得了很多新知識，這真是一本好書。
讀神秘島讀后感篇六
《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個道理，團結是勝利的“催化劑”。
上小學時班主任總因為一個兩個同學的錯誤而批評全班同學，讓全班同學陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平，連累了全班同學。現(xiàn)在想來，老師是想讓我們明白集體的重要性，讓我們這個班的凝聚力更加上升。
人們總說，自己的事情自己做。但我認為，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者，他們幾個雖然被命運帶到了一個荒蕪的小島上，但是他們憑借著團結互助的精神，在那個貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界，若是這五個人都自私自利，都只顧自己，恐怕他們早已一個個葬身在島上的野獸和疾病手下了!
在團隊合作中還有一個非常重要的條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人鼓勵和幫助，如果一個集體中連最起碼的信任都沒有，那還談什么團結，談什么成功呢?在《神秘島》這部小說中，就有很多同伴之間互相信任的故事。我想，就是他們之間的信任，才為他們最后的勝利提供幫助。
總之，團結是立足于社會最根本的技巧之一。團結他人，能使一件本應很難的事情變得簡單許多。
讀神秘島讀后感篇七
當我拿到《神秘島》這本書的時候，許多問題浮現(xiàn)在我的腦海里：這個島在哪里？這個島為什么神秘？在這島上發(fā)生了什么事……帶著這些問題，我打開了這本書。
《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是其三部曲的第三部。故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，他們團結互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的`“鄧肯號”經(jīng)過那里時，才把他們搭救；回到美國之后，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。
他們團結一心的精神讓我感動，也很敬佩他們面對困難不屈不撓、竭盡全力克服困難的精神。他們用智慧和知識，把到處充滿危機的荒島，變成了他們富饒的家園。
如果我生活在荒島上，很難想象我會如何面對困窘的生活。所以今后我一定要努力學習科學文化知識，像書中十五歲的赫伯特？布朗一樣，用知識武裝自己。那樣就算到了荒島上，也一樣能生存。在生活和學習中，有時也會遇到困難挫折，往往憑借一個人的力量是遠遠不夠的，要團結起來共渡難關。所以在學校團結同學，生活中互幫互助。
讀完這本書，我感受到了團結與知識的力量。不管遇到什么困難，都不要退縮，勇敢面對，方法總比困難多，一定能獲得成功！
讀神秘島讀后感篇八
《神秘島》是“科幻小說之父”——儒勒.凡爾納的著名三部曲中的最后一部。這本書主要敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在里士滿的人在一個狂風怒吼的夜晚乘坐熱氣球逃離，結果被吹到了太平洋上的一座荒島。但他們并沒有放棄，通過自己的勞動過上了幸福生活。后來，他們一直受到了尼摩船長的幫助，在林肯島將要爆炸時，搭船回國了。
這個故事告訴我：做人要有團結精神。仔細想一想，如果這五個人沒有團結起來，會有后來的幸福生活嗎？工程師為他們制作了生活用品，哈伯保證了食物的安全……古今中外有無數(shù)名言說的就是團結的重要性。
尼摩船長在生病時，也不忘幫助這些人：他獨自駕船去幾千英里之外的塔波島，在格蘭特船長住過的小木屋里留下了林肯島的具體位置，并留下“艾爾通和五個美國人在那里等你”的字樣。如果不是尼摩船長幫忙的話，他們就不能在最后關頭獲救了。
在故事的最后，寫到格蘭特船長的兒女來接艾爾通。書中曾經(jīng)寫過：格蘭特船長覺得艾爾通贖夠了罪時，就會回來接他。果然，他們沒有忘記諾言，回來接他了。這告訴我：做人要有誠信，要遵守諾言。
故事里最讓我佩服的是工程師史密斯先生。他遇事十分冷靜，喜歡動腦思考，有了他，大家的生活變得十分幸福，大家有了各種工具，進入了文明生活。大家在他的帶領下平安的在島上度過了三年。
通過這本書，我知道了做人應有無私奉獻的精神與團結的品質(zhì)，還有信守承諾的重要性。
讀神秘島讀后感篇九
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學識淵博、經(jīng)驗豐富的塞勒斯·史密斯；體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫；性格剛毅的杰丁·斯皮萊；善良熱情的納布；精通博學的哈伯特；還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺?？赡苁且驗樗纳屏?，熱情和對主人忠心耿耿吧。
他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團結一致，另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經(jīng)歷，都會改邪歸正。
我認為，在生現(xiàn)實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
讀神秘島讀后感篇十
“生活在陰溝里的人，也有仰望星空的權利?！?BR> 這本書講述了一個家族關于一座只有麻風病人的島——斯皮納龍格的一段往事。追隨著作者的腳步來到1903年的希臘克利特海岸，那是個麻風病肆虐的年代，麻風病是一種慢性的傳染病，會導致患者皮膚麻木，身上起不同大小的結節(jié)和斑點，面目猙獰。在那個麻風病無法醫(yī)治的年代，麻風病人被視為丑惡，不潔凈的人，他們的生命自患病的那一刻起便被判處無期徒刑，只能被迫遠離家人去往斯皮納龍格。
在如此無望而陰暗的背景下，故事的線索由布拉卡的一個家庭展開，丈夫吉奧吉斯是一個船夫，擔任給斯皮納龍格島運送物資的活計，而他的妻子伊蓮妮不幸染上麻風病，被送至島上后和麻風病抗爭多年后不幸去世，過了些年，小女兒瑪麗婭也因麻風病被送到島上，她失去一切后并沒有放棄生活，最后接受治療痊愈，與她的醫(yī)生結婚。
小說并沒有著力描寫麻風病人的痛苦與絕望，他們被世界遺棄，卻始終沒有放棄掙扎與反抗。他們強迫自己淡忘過去的生活，在這座被判處終生監(jiān)禁的島上努力經(jīng)營自己的生活。他們未老先衰，皮膚一點一點潰爛，神經(jīng)末梢漸漸失去知覺，身上的斑塊逐漸擴大。
絕望是這座島嶼的底蘊，可島上的人們卻比外面世界的人更懂得生命的價值。島的領導者帶領大家，建設醫(yī)院和學校，開設商店，放映電影，創(chuàng)造了一個民主自由平等的社會。斯皮納龍格不再是“絕望”的象征，它充滿愛與希望。伊蓮妮患病后仍然執(zhí)著于讓島上的每個孩子接受教育，瑪麗婭為島上每一個患者帶去草藥，拉帕斯基和克麗緹斯醫(yī)生的獻身和堅持，最終將重生帶給島上每一個人。斯皮納龍格這個恐怖的地獄，拆散無數(shù)幸福的家庭，卻見證了最崇高的美德。在美與丑的交織間，疾病與絕望的伴隨下，唯有希望，像溫情的萬丈千陽，照亮絕境的路。
小說有許多對現(xiàn)實社會的隱喻，吉奧吉斯的大女兒安娜擁有顛倒眾生的美貌，卻在嫁入豪門后因為縱情放蕩而最后被丈夫殺害，二戰(zhàn)德軍即將占領布拉卡時，安東尼斯為島民而戰(zhàn)，卻在戰(zhàn)爭勝利后一貧如洗，被心愛的女人拋棄。作者不試圖美化社會的陰暗面，它客觀存在并肆意生長，但即使在那個“污穢荒涼”的不詳之地，也有絢爛的鮮花向陽生長。不可預測的沖突和屢屢打碎的片段中，從生活被毀又被重建，愛情被毀又重新生根發(fā)芽，悲傷是生命的基調(diào)，可那些閃光的瞬間讓人間值得。
重要的不是愛，而是為愛活下去的勇氣。刻骨銘心的傷痛，讓愛不朽。作者：柴怡晨。
讀神秘島讀后感篇十一
儒勒·凡爾納這個名字相信大家都不陌生吧？他可是一位著名的作家，曾寫有《環(huán)游地球八十天》?！渡衩貚u》是他的一篇巨作。
最使我感動的是賽勒斯·史密斯下落不明時，納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的，它能夠使一個人肝腸寸斷、悲痛欲絕；也讓我知道了作為一個真正的朋友，是了解伙伴、會為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個知心好友：甘燕萍。記得有一次我考了一百分，我把卷子交給她。她看著卷子，喜上眉梢，笑著說：“恭喜你呀！甘李燁！”語氣里還含有遮蓋不住的興奮之情?？茨菢幼?，好像比自己得了滿分還高興似的。
通過這本書，我懂得了：人生中總會遇到不如意的事情，關鍵是看你對待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過，困難就會像一堵銅墻鐵壁一樣當在你面前，永遠越不過；你知難而進、闖過挫折，困難這堵“銅墻鐵壁”就會在頃刻間倒塌。書中的人就是克服了一個個困難之后才開辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學習他們那種遇到困難和坎坷，不后退，勇敢闖的精神。在以后的學習上，遇到不會的知識，努力探究，實在不懂的，可以問長輩；長大以后工作了，遇到不會的技能，多看這方面的書，自己去自學。
《神秘島》告訴了我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?，應付困難，使我受益匪淺。希望大家都來看一看，你一定會有更大收獲的！
讀神秘島讀后感篇十二
儒勒·凡爾納是一位法國的科幻小說家，被人們稱為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，他創(chuàng)作了許多膾炙人口的科幻作品，我讀了其中一本——《神秘島》。
《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲中的最后一部。這部小說主要講述了五位戰(zhàn)俘乘氫氣球逃離后遺落荒島，并在荒島上從一無所有到豐衣足食的故事。
在被拋棄在遠離祖國的太平洋上的荒島之后，五個手無寸鐵的戰(zhàn)俘開始了對新生活的創(chuàng)造。在工程師史密斯的領導下，憑借著他們的聰明才智和勤勞的雙手，他們的生活從無到有，一步步建立起了一個富足幸福的新家園。一個荒涼的無人島被改造成了無所不有的林肯島，并且擁有了一群勤勞、勇敢、善良的新主人。
小說中的五位主人公的團結友愛、不離不棄以及他們的愛國精神深深地打動了我。如果他們在荒島落難之后，他們一心只為自己著想，各干各的，是很難在荒島上生存下去的。正是因為他們互相幫助，相互關愛，這才克服了種種困難，用島上的一切資源打造出了各種各樣的生活用具和工具，這才讓他們在太平洋上的荒島上生活了四年之久。在這四年里，他們都無時無刻想著自己偉大的祖國，他們都一致認為北方的民主軍將會獲得那場戰(zhàn)爭的勝利。并且他們以他們的祖國命名這里的一切：林肯島，格蘭特湖，富蘭克林山……他們對生活充滿了熱愛，對一切充滿了希望，并依靠著這種堅定的信念勇敢地向命運挑戰(zhàn)，最終取得了勝利。
試想，如果我們被拋棄在一個這樣的荒島上，是否能像他們一樣對生活充滿希望，并勇敢的面對所有的艱難險阻？又能否拋開一己私利，團結一心，開創(chuàng)生活的新局面？如果當時在荒島遇難的是我們，我們可能不到四天就死了。
此外，《神秘島》還充滿了奇幻色彩，蘊含著豐富多彩的科學知識，讓我在讀故事的同時開闊了眼界，學到了知識。
讀神秘島讀后感篇十三
我讀過很多書，例如：四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。
這本書的人物分別是：賽納斯·史密斯——工程師，納布——工程師的仆人，熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者，彭克羅夫——水手，哈伯——水手（船長的兒子）。
這五人逃出南軍大本營后，被迫降臨在一個荒島上，并且成功的逃生了。
此書中充分的表現(xiàn)了幾個人的智慧與勇氣，各種知識都蘊含在這令人心驚動魄的故事之中，十分充分地體現(xiàn)出了科學的力量是多么強大。
這本書的大致內(nèi)容是以美國南北戰(zhàn)爭為背景，五個北軍戰(zhàn)斧逃跑時流落到了一個偏僻的小小荒島之上，并歷經(jīng)了許多千辛萬苦，最后得以回國的跌宕起伏的故事。
《神秘島》是凡爾納的最后一部書，它傾注了凡爾納的所有心血，帶著奇異的幻想色彩，真是讓人回味無窮??！
這也讓我明白了一個道理：要團結一致，要勇敢，要有勇氣活下去，只有這樣，我們才能成功、才能進步。
讀神秘島讀后感篇十四
19世紀，法國作家凡爾納寫了這本書。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。
這本書大意是：有5個人乘熱氣球逃亡，結果因路上遇到大風暴，不幸被卷到了一個荒島上。他們5個人中有機智的記者、知識淵博的工程師、忠誠的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后，火山爆發(fā)，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長（一個好心的人）救了他們。
我認為這本書讓我明白4個道理。
一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團結都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。
二、不能自私：據(jù)我認為懶惰、自私、不善學是人生中的三大可怕之點。你自私，各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧？六人無一自私，才使他們頑強生活下去！
三、勤奮：沒有春天播種，就沒夏天殺蟲，也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設家園，就沒有他們生存的條件。
四、六人中有一個叫史密斯的工程師，博覽群書，知識淵博。他不好好學習，就沒人產(chǎn)羊毛，制作蠟燭。
讀完這本書，對照我自己：我要好好學習、團結友愛、舍己為人，報效祖國！《神秘島》這本書真好呀！
讀神秘島讀后感篇十五
他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他們互相扶持，互相鼓勵，戰(zhàn)勝了種種困難。
工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國人那堅定的意志，證明了團結就是力量。
初來乍到，他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，來年的收獲卻是無盡的。
四年里，這些從里士滿逃出來的俘虜們無時無刻不在想著心中的祖國！
在這四年里，他們結識了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中，他們見到了“鸚鵡號”的駕駛者：尼摩船長。
一切歸于平靜時，他們曾經(jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財富。后來，他們在一塊土地上創(chuàng)造了他們在“林肯島”上所想象的美好事業(yè)，也就是說，財富和幸福。
讀神秘島讀后感篇十六
人擁有的美德很多，但最寶貴的，我想是這三種——勇氣、智慧和善心。
在《神秘島》一書中，塑造了五個逃離敵營又流落到荒島上勇敢生存的美國英雄形象，他們是工程師史密斯、他的好友隨軍記者史佩萊、史密斯的忠實仆人納布、水手潘克洛夫和與他一起的船長孤兒、小博物學家赫伯特。他們的背景不同，在困境中互相幫助，取長補短，但他們都有一種共同的品質(zhì)，勇氣、智慧和善心。正是這樣，他們才熬出困境，把逆境改變成好的境遇。
勇氣是與生具來的，但也是常常藏匿的。人總有怕的事物，但當另一人或動物受傷害時，它就會爆發(fā)出來，讓你勇敢無畏。當一個人奮起保護另一角色時，他的心中是沒有“怕”這個概念的。所以，勇氣常常是面對困境最必要的條件之一。
智慧是必不可少的，但也是很難積累的。智慧是需要積累的。積累是需要學習的，學習是需要勤奮的，而勤奮是很難堅持的。金字塔的第一層是地基——勤奮，可地基都打不好，怎么蓋好頂尖的一層——智慧呢？而智慧，恰恰是困境中的探照燈。
善心是做人基本道德。有時候，對別人善良，也是對自己的檢討和救贖。因為別人的感謝是一個榜樣，激勵自己，也是一面鏡子，檢查自己。如此，人應該常懷善心。
五個主人公是憑借這些和更多優(yōu)秀品質(zhì)生存了下來，而我，我們是要用這些品質(zhì)更好地發(fā)展下去，也許你還可以影響別人。
讀神秘島讀后感篇十七
《神秘島》這本書主要講了幾個美國落難的人送過乘坐氣球意外來到了一個海島上，便決定在海島上扎根，建設海島，通過大家的不懈努力和神秘人的幫助，消除了一重重困難，擊敗了海盜，使海島變得富饒，后來，大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長。最后，尼摩船長去世了，小島面臨著火山噴發(fā)的危險，可能會導致小島沉沒，幸運的是，在小島沉沒之前，已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書，最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅強不屈的精神，當他們意外來到這個無人的小島時，并沒有感到無助與絕望，反之，他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法，通過一次又一次的努力和嘗試下，他們有發(fā)明了許多工具，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使它成為了他們忠誠的伙伴。
在現(xiàn)實生活中，也需要他們這種無堅不摧的精神，記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，我又不能離開，所以只能一次手里拿三四個大螺絲，只要稍不小心，就會掉下那么一兩個，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，螺絲刀就連同門把手一起掉了，歷盡千辛萬苦把門把手安上，卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了，只好再把把手拆下來，中間曾多次想要半途而廢，可是轉(zhuǎn)念一想，我為什么不能再堅持一下呢？既然已經(jīng)決定要做了，那就要堅持一下?。?BR> 終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于安上去了，我長長的嘆了口氣，想：如果我中途放棄了，那么就不會成功，更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲，即使修門把手的過程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必須要先學會堅持不懈。
《神秘島》中還值得我們學習的精神還有很多，如：熱愛祖國、敢于想象、團結合作等，希望我們也能像他們學習，認真努力、大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結果！
讀神秘島讀后感篇十八
今天，我已經(jīng)把神秘島這本書所有的故事全部讀完了，覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對科學的熱一愛一核對探險的向往。
神秘島講了留落荒島的人們與大自然的斗爭和理由哪個科學知識和智慧進行從無到有的創(chuàng)造一性一勞動，充滿了生存的智慧，到處洋溢著樂觀的一精一神，它讓我深信，人類無窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個理想的社會。
書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子，他們大膽的利用智慧，去追求自一由的生活。其中比較典型的是制作炸藥，為了泄一出湖水，制造出一個適合過冬的家，他們就收集材料，制作炸藥。
看完這本書，我想：如果我們出去野餐或郊游的話，攜帶著這本書，就不怕在外面碰到困難了。
我讀過很多書，例如：四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。
這本書的人物分別是：賽納斯·史密斯——工程師，納布——工程師的仆人，熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者，彭克羅夫——水手，哈伯——水手（船長的兒子）。
這五人逃出南軍大本營后，被迫降臨在一個荒島上，并且成功的逃生了。
此書中充分的表現(xiàn)了幾個人的智慧與勇氣，各種知識都蘊含在這令人心驚動魄的故事之中，十分充分地體現(xiàn)出了科學的力量是多么強大。
這本書的大致內(nèi)容是以美國南北戰(zhàn)爭為背景，五個北軍戰(zhàn)斧逃跑時流落到了一個偏僻的小小荒島之上，并歷經(jīng)了許多千辛萬苦，最后得以回國的跌宕起伏的故事。
《神秘島》是凡爾納的最后一部書，它傾注了凡爾納的所有心血，帶著奇異的幻想色彩，真是讓人回味無窮??！
這也讓我明白了一個道理：要團結一致，要勇敢，要有勇氣活下去，只有這樣，我們才能成功、才能進步。
讀神秘島讀后感篇十九
神秘島是一部充滿了冒險和幻想的小說，有些類似于魯濱遜漂流記，但神秘島的故事除了講述樂觀和勇敢外，還有關于團結的思考。但不論是哪個故事，都講述了人們用自己的強大心靈去適應大自然、樂天知命的態(tài)度。讀完這本書，讓我變得更加自強和獨立了，這對于我的人生有很大的幫助，時刻啟發(fā)著我的生活。
故事以美國的南北戰(zhàn)爭為背景，描寫了幾個北方軍隊的士兵被困南軍之中，中途遭遇了風暴被刮到一個荒島上，面臨突如其來的變故，他們沒有因此而失落和消沉下去，而是相互團結，在島上建立起了自己的新家，過上了幸福的生活。直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過荒島附近才將他們救走，順利的回到了美國。但是他們并沒有在美國安居下來，一是適應了荒島上的生活，會讓他們覺得很幸福，另外他們在島上花費了很多心血，于是又重回島上建立自己的事業(yè)。
小說將現(xiàn)實與幻想結合起來，讓故事情節(jié)更加離奇有趣，不僅讓讀者閱讀起來更加有趣味，更讓我們看到了想象力的可貴，這對于文學是非常有價值的。
另外，小說告訴我們樂觀主義精神的寶貴，當人們遭遇到坎坷和挫折的時候，面臨生死絕境，樂天知命的性格會讓自己變得快樂和積極。而我作為一個正在讀書學習的學生，更是要在學習上保持樂觀和勇敢，勇于挑戰(zhàn)自己的成績，不畏懼失敗，讓自己的人生更美好。
保持樂觀的天性去實現(xiàn)人生理想，會讓人生更加有趣味！