優(yōu)質(zhì)講的更精彩心得體會及感悟(通用17篇)

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    寫心得體會可以促使我們更加積極主動地思考和學(xué)習(xí)。在寫心得體會時,可以結(jié)合個人經(jīng)歷和感情色彩,讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些心得體會范文不僅包含了經(jīng)驗和教訓(xùn),還有一些寶貴的建議和思考。
    講的更精彩心得體會及感悟篇一
    我們每一個人都是在用不同的方式來感悟人生,探求人生的意義,實現(xiàn)人生的價值。下面是本站帶來的感悟人生
    心得體會
    ,希望大家喜歡。
    頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!R克思
    幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的,現(xiàn)在也鏤刻在了我的心中。我對這句話極其熟悉,可是我竟連寫這句話的馬克思是誰,我都不知道。甚至于如果不是他寫了這句話,而這句話恰巧成了我們的積累內(nèi)容的話,我甚至連馬克思這個名字都未曾聽說過。經(jīng)歷了這種種事件后,我猛然驚覺:自己的信息、知識面竟如此狹窄。我是否要好好補救呢?又該怎樣補救呢?我不禁疑問叢生,那些疑惑將我小小的心塞滿。
    這多像我曾聽說的一個寓言啊!在一口廢井里,住著一只青蛙。一天,青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。青蛙自豪地對海鱉夸口說:“你看,我住在這里多么愜意呀!我要高興,就在井邊跳躍游玩,累了就到井壁石洞里休息。有時把身子舒服地泡在水里,有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪,它們誰能比得上我呢!我獨自占據(jù)這口廢井,多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?”海鱉聽了青蛙的一番高談闊論,就想進入井中看看??墒牵淖竽_還沒有完全伸進去,右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步,把它看到的大海的情景告訴青蛙:“你見過大海嗎?海的廣大,豈止千里;海的深度,何止千丈。古時候,十年里就有九年鬧水災(zāi),海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi),海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響,住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂?!?BR>    寓言的結(jié)局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個版本,在無數(shù)個‘坐井觀天’的版本中,我尤愛其一。這原因便是結(jié)局,大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。
    會不會像是《陽光天使》中所報描述的雷圭爾呢?即使極致接近完美,也需要野生核桃油,那么人是否也一樣呢?在人生命中,攝入一些成分,才能尋找到更廣闊的天地呢?答案的揭曉時偶然的,正如明曉如何的偶然。
    在為得到獎勵的同時,收獲清明的心。就像是林清玄所述:期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴的心,能在這混濁的世界,保持清明;能在這悲傷的人間,擁有快樂。就像是卡里·紀伯倫所述《更遼闊的海洋》,我也應(yīng)該去尋找更廣闊的天地。
    保持清明,擁有快樂,去尋找更廣闊的天地吧!
    生活的變幻莫測和不確定性,以及人類總是在向上攀登,向更高的目標前行,永遠追逐更加美好的本性,決定了人生必是要和遺憾結(jié)伴的,體會遺憾,感悟人生。人生一世,遺憾與人自然是一路共生,如影相隨。
    錯過本應(yīng)能得到的機會,捶胸頓足自是懊惱難言;失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛,哭天搶地自是懊喪無聲;錯過一段刻骨銘心的真愛,欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美,但生活是不可能完美的,遺憾是種殘缺的美麗,始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗,選擇的不當,克制的缺失,堅持的放棄,決策的失誤,實施中的不可預(yù)見,想當然中的意外等,都會讓你品到遺憾的味道。
    遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量,有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西,它在我們的人生歷程中,留下了一個個儲存著美好記憶的腳印,當人生凄風(fēng)苦雨浠淋時,淺淺的印窩里,蓄滿了深深的妙悟。干枯的心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下,緩緩的舒展,隱匿在心里的苦澀,被點點浸出。當艷陽高照赤光灸烤時,苦痛潮濕在與陽光的相覦時,又會被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉一懷愁緒,幾年離索,在懊悔的"錯"中讓我們看到了春如舊人空瘦的惆悵和哀慟的凄美;山盟雖在,錦書難托,在憂郁的"莫"中讓我們看到了東風(fēng)惡,歡情薄無奈的哀美。
    遺憾可能是功虧一簣的懊喪,但更多的時候是人生的一種有益的體驗,無論是在體驗快樂和體驗痛苦,也無論這種體驗是否附合當今的主流輿論,和傳統(tǒng)的道德和說教,只要當事者是愉悅的,只要是不影響他人和社會,遺憾中的體驗,就能生出許多人生的感動和謂嘆。遺憾的人生也是人生的一部分,沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的。人的一生,擦肩而過的人千千萬,但又能有幾個知音?與其眾里尋他千百度,不斷的在遺憾和懊悔中感嘆,不如珍惜那瞬間的美好相遇,無論是怦然心動的一瞬,還是廝守終生的相融,有種感動,就是一種得到,心得體會《體會遺憾,感悟人生》。獨上西樓,望盡天涯路,自是一番凄美;舉杯邀明月,對影成三人也是一種意境。
    遺憾是一種破碎的美麗。人生的路上,春暖花開,讓人賞心悅目,心曠神怡;但人生的季節(jié)不可能總是四季長青,也不可能鮮花永不凋謝;一定會有秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟,冰雪狂風(fēng)肆虐大地的酷慘。因為有了遺憾,人世間才會有凄美的傳說,古今中外才會有那么多流芳百世的文學(xué)作品,牛朗織女的融河相望,林花謝了春花太勿勿的無奈,雕樓玉砌今猶在只是朱顏改的悵惘…遺憾中那種藝術(shù)的感染力,影響著幾代人從中感悟著那種缺憾的美,并從中慨嘆著幾許的憂郁傷愁。其時有時破碎的美,有時在藝術(shù)上比完美更感人,君不見斷臂的維娜斯的那種美,在破碎中超越了所謂的完美,在瘕疵中透出了一種懾人的魅力。
    遺憾是一種極致的美麗。行進在荒無人煙的沙漠中,不想死在荒涼的大漠中,你只能用駱駝般的堅韌和前面就是綠洲的希冀,來支撐自己的意志;冰雪嚴寒狂風(fēng)肆虐,但有春天燦爛的召喚,春天還未到來的遺憾,很快就會被春天還會遠嗎的鼓舞而取代。人的一生,總是難免有浮沉。不會永遠如日中天,也不會永遠痛苦潦倒。浮沉中彰顯磨勵,升降中感悟練達,得意時不要驕橫姿狂,失意時也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福,失去的也不一定就是痛苦。因為有遺憾,人生才有值得去回味的東西瑩繞心頭;因為有遺憾,就有了永遠也忘不了的思念回憶。
    遺憾是誰也規(guī)避不了,無論你的日子是白開水一樣的無滋無味,還是陳年老酒的濃厚醇香,紅塵的無奈,風(fēng)月的倦怠,刻骨銘心的情愫,憂郁愁悶的情懷,遺憾都會隨著記憶在心底陳釀,并不時泛上幾串酸甜苦辣的漣漪,栓牢你疲憊的雙目。
    遺憾是你必須要去面對的,它不以人的個意志為轉(zhuǎn)移,好好面對所要發(fā)生的,和既將發(fā)生的一切。曾經(jīng)擁有的,不要刻意去忘記;已經(jīng)得到的,倍加珍惜;已經(jīng)失去的,存留于記憶。用好已經(jīng)擁有的一切,享受屬于自己的快樂,淡泊隨風(fēng)飄散的失去。
    人有悲歡離和,月有陰晴園缺,此事古難全。古人對遺憾的詮釋,以詩的語言留傳千古。天各一方,情深意濃,思念起來到也是遺憾的傷感垂淚;青春不在,顏衰色舊,感嘆起來到也是遺憾的潸然淚下;人生如戲,一旦登場,就得聽從于命運導(dǎo)演的指揮,心無旁騖焉然前行。既然當時不肯嫁春風(fēng),就不要埋怨秋風(fēng)把你誤;既然走進了輕風(fēng),就要和其齊吟;既然與細雨結(jié)伴,就要結(jié)伴低唱。
    遺憾也是一筆財富,它讓你在不知不覺當中成熟。人生不可能沒有遺憾,但人生不能總沉溺于遺憾中。回首中拾起一絲感悟,輕嘆中收獲一種豁達。遺憾過后,擷一束思索的鮮花,把遺憾豐富的內(nèi)涵和唯美的風(fēng)韻,用一生去品讀、品味。
    有過遺憾,但不后悔。體會遺憾,感悟人生。
    近讀雜文《人生感悟》相關(guān)篇章,很受啟發(fā),體會頗深。
    人的精神世界是非常豐富的,從某種意義上講,它可以是世間最宏大的東西。
    大千世界,蕓蕓眾生。不同的人,從不同的立場,不同的角度,對同一事物可能會得出不盡相同的看法和觀點。思想上的分歧和爭論是正常的,并不是什么壞事。相反,真正可怕的是所有的觀點和看法都一致,“一言堂”盛行。這種表面上的統(tǒng)一和一致實際意味著強權(quán)。真理不害怕分歧,真理歡迎不同意見,真理恰恰是在分歧中、在相互辯駁中才逐漸顯現(xiàn)出來揭示真相的。
    一個人的思想是從人生觀、價值觀形成為來源的,是對所有事物的基本觀點和看法,也是每個人生活最基本的指導(dǎo)思想。
    首先,我們每個人都有自己的追求和目標,其思想也一定是為追求和目標服務(wù)的,不論我們在完成目標、實現(xiàn)價值時是積極的,還是被動的,結(jié)果都一樣,都會圓滿完成自己的使命。
    其次,在每個人的人生道路上,都能應(yīng)該努力處理好人生過程中各種矛盾。人生實際上就是一個人與自己所處的環(huán)境不斷斗爭,不斷調(diào)整,不斷走向和諧的一個過程。
    其三,如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的選擇,積極應(yīng)對人生的最好方式,就是努力實現(xiàn)“和諧統(tǒng)一”。這種和諧的狀態(tài)是一種完美的狀態(tài),同時也應(yīng)該成為我們?nèi)松淖畲笞非螅侨伺c環(huán)境的和諧統(tǒng)一,也是人心靈上的平和與恬靜。實際上,人生就是追求這種和諧的美好狀態(tài),也是快樂和自由的真正源泉。
    人生的價值、人生的意義、人生的幸福不是用金錢、物質(zhì)衡量的。人生的實質(zhì)不是物質(zhì)性的,而是精神性的,它的內(nèi)在實質(zhì)就是人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。如果有人時時刻刻都能達到這種狀態(tài),毫無疑問就是真正幸福的人。
    縱觀一個人的一生,我們有時也發(fā)現(xiàn)或者感嘆——人生如戲。在人生這個舞臺上,我們每個人都有意無意地扮演著某一特定角色。盡管戲中有喜有憂,但我們要努力減少悲劇,消除不和諧因素,在實現(xiàn)人生價值的過程中,努力為社會服務(wù),創(chuàng)造完美的環(huán)境,這樣整個世界都充滿和諧。
    講的更精彩心得體會及感悟篇二
    現(xiàn)代社會中,溝通無處不在。無論是在工作場所還是日常生活中,我們都離不開與他人的溝通。而在溝通中,如何讓自己的講話更加精彩,吸引聽眾的注意力,成為了一個值得思考的問題。在這方面,我在最近一段時間有所體悟,想借此機會與大家分享。
    第二段:精彩的開場白。
    在講話中,開場白是非常重要的一部分。正如一句老話所說,“頭好繩頭好,頭繩兩頭好。”開場白要能夠引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心??梢杂靡粋€有趣的故事或者是一句驚人的事實開始,讓聽眾感到耳目一新。在我最近一次的演講中,我通過講述一個與眾不同的經(jīng)歷,成功吸引了聽眾的關(guān)注。
    第三段:簡明扼要的講述。
    在演講過程中,保持簡明扼要的講述是十分重要的。要用簡單明了的語言表達自己的觀點和觀點,并且避免過多的廢話。有時候,短小精悍的講話效果可能比冗長的演講更好。在我之前的演講中,我通過準備充分的提綱,對每個要點進行簡明扼要的講述,使得我的演講內(nèi)容更為清晰明了。
    第四段:生動的表情和肢體語言。
    除了語言表達外,生動的表情和肢體語言也能夠使得演講更加精彩。適當?shù)氖謩荨⒚娌勘砬橐约吧眢w語言能夠加強演講的效果,使得觀眾更容易接受和理解演講的內(nèi)容。在我的一次演講中,我注意到自己的手勢和面部表情,使得我所講述的內(nèi)容更加生動有趣,進一步吸引了聽眾的注意力。
    第五段:鼓動人心的結(jié)尾。
    一篇精彩的演講需要一個鼓動人心的結(jié)尾。通過激發(fā)聽眾的情感,留下深刻的印象,能夠讓聽眾更加深刻地記住你的演講內(nèi)容。在結(jié)尾處,可以用一個有啟發(fā)性的引用或者提出一個令人想一想的問題,來引發(fā)聽眾的思考和討論。在我的最近一次演講中,我通過一個動人的故事來結(jié)束演講,留給聽眾深刻的印象,促使他們思考。
    第六段:總結(jié)心得。
    講的更精彩心得體會簡短,除了開場白,簡明扼要的講述,生動的表情和肢體語言,以及鼓動人心的結(jié)尾之外,我還發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)鍵的因素。那就是自信。只有具備自信心,相信自己的話語和觀點能夠影響到他人,我們才能更好地講述自己的故事。通過不斷地實踐和反思,我的講話能力得到了提升,并且能夠讓我的聽眾更加享受我的演講體驗。
    總之,要讓自己的講話更加精彩,我們需要注意開場白,簡明扼要的講述,生動的表情和肢體語言,鼓動人心的結(jié)尾以及自信。通過不斷地實踐和反思,我相信每個人都能夠提升自己的講話技巧,成為一個更加出色的演講者。
    講的更精彩心得體會及感悟篇三
    在課堂上,一個出色的老師不僅僅要有深厚的知識背景,還必須擁有一種魅力,能夠激發(fā)學(xué)生的興趣并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。作為一名學(xué)生,我有幸遇到了許多教學(xué)淵博而且講述內(nèi)容精彩的老師,這些老師激勵我不斷學(xué)習(xí)和探索未知領(lǐng)域。
    第二段:梳理經(jīng)驗。
    在我所擁有的許多教學(xué)經(jīng)驗中,有一些老師教授的科目我非常感興趣。他們的講課方式不同,但他們都讓我想要去探究更多的知識。通過觀察這些老師的講解風(fēng)格,我發(fā)現(xiàn)他們有以下幾個共同的特點:
    1.激發(fā)學(xué)生的興趣。他們講述內(nèi)容生動有趣,抓住學(xué)生關(guān)注點,并讓課程內(nèi)容與學(xué)生生活和興趣產(chǎn)生聯(lián)系。
    2.能夠以學(xué)生的視角為出發(fā)點。他們思考教學(xué)的角度,站在學(xué)生的角度去考慮問題,并試圖讓學(xué)生更容易理解課堂內(nèi)容。
    3.能夠?qū)⒊橄蟮母拍钭兊镁唧w。有些概念是學(xué)生難以理解的,但這些老師可以通過引用生動鮮活的實例、以及將知識點與實際生活相聯(lián)系,從而使學(xué)生更容易理解、印象深刻。
    第三段:分享體會。
    我曾經(jīng)遇到過一位物理老師,他講解內(nèi)容生動有趣,從牛頓的運動定律到現(xiàn)代物理的復(fù)雜原理都能讓學(xué)生理解并愉悅地學(xué)習(xí)。我非常感謝他教給我如何了解物理現(xiàn)象,認為他的課堂風(fēng)格對我日后的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。另一位歷史老師同樣擅長講述她的專業(yè)知識,教授歷史學(xué)科的高潮為我提供了動力,也因此自孩提時候,在我理解歷史中發(fā)揮了極重要的作用。
    第四段:總結(jié)體會。
    我的經(jīng)驗告訴我,教學(xué)淵博、講述方式生動的老師比單純擁有豐富知識背景的老師更能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動力。他們并非對學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生了升華,而是將自己的興趣和熱情通過講課呈現(xiàn)給學(xué)生,從而引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度去探討學(xué)科內(nèi)容。在接下來的學(xué)習(xí)和生涯,這些老師的啟迪讓我從學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展兩個方面受益匪淺。
    第五段:展望未來。
    雖然我的學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束,但我相信,這些優(yōu)秀的老師仍會在許多年甚至幾十年后,影響著我的生活:他們的興趣、知識和激情依然能夠激發(fā)出我各種新的思想、興趣和目標。同時,這些老師也能夠鼓勵我去傳播他們那樣的熱情和熱愛,并通過自己的行為和思想影響和啟發(fā)他人。教育是一種價值,有了這些優(yōu)秀的教師,學(xué)生們就會更愉快地學(xué)習(xí),并成為更好的人。
    講的更精彩心得體會及感悟篇四
    作為一名講師,我認為講的更精彩并不是我們的心愿,而是我們的職責(zé)和使命。講的更好是對學(xué)生和自己的責(zé)任。因此,我深感榮幸,能夠在這個舞臺上和大家分享我的講課經(jīng)驗,并在工作中不斷探索、進步。
    第二段:如何讓講授更精彩。
    講得更精彩需要許多方面的技巧和方法,其中最重要的是根據(jù)學(xué)生的具體情況進行講解。因此,我通常會在課前細心準備,了解學(xué)生的背景、興趣愛好以及學(xué)習(xí)水平等因素,以此調(diào)整課程,并以學(xué)生為中心組織教學(xué)。同時,我也注重從學(xué)生角度思考問題,結(jié)合學(xué)生的實際需求,選擇合適的教材、策略和方法,以此達到最佳教學(xué)效果。
    第三段:如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    為了讓學(xué)生更加積極主動地學(xué)習(xí),我們需要有效激發(fā)他們的熱情和興趣。為此,我通常會采用互動式教學(xué)法,建立和學(xué)生的互動與聯(lián)結(jié),以此激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極參與性。在課堂上,我鼓勵學(xué)生提出問題和發(fā)表自己的看法,并及時給予鼓勵和反饋,讓學(xué)生體會到自己的成長與進步。
    第四段:如何營造具有互助的氛圍。
    在講課過程中,創(chuàng)造一個有助于學(xué)生相互幫助的氛圍同樣很重要。為了營造這樣的氛圍,我通常會鼓勵小組合作,以此促進學(xué)生之間的互動和合作。同時,我會給學(xué)生更多的自主選擇權(quán)和自我發(fā)展機會,在這個過程中,讓他們體驗到相互扶持與幫助的價值和意義,形成一種有溫度、有愛的課堂氛圍。
    第五段:如何進行課程的評估與反思。
    講課是一個反復(fù)和不斷完善的過程,我們需要對自己的教學(xué)效果進行反思,以糾正自己的錯誤和不足。為此,我通常會進行課程評估,并邀請學(xué)生參與其中,以收集學(xué)生對課程的反饋和評價。同時,我也會以多元化的角度,進行自我評估,不斷完善自己,以便更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。
    結(jié)語:
    針對講師如何講得更精彩這一問題,本文闡述了如何通過了解學(xué)生、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和建立具有互助氛圍的課堂等方面的方法,來提高課堂講授的效果和質(zhì)量。教學(xué)過程是不斷進步和完善的,通過評估和反思,我們能夠找到自己的不足與錯誤,為下一級的教育工作提供寶貴的經(jīng)驗。在今后的工作中,我會不斷努力,讓自己的講課更加生動、精彩和有溫度,為學(xué)生的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
    講的更精彩心得體會及感悟篇五
    身為一名優(yōu)秀的講師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要有出色的講課技巧,讓自己的課堂充滿活力,讓學(xué)生聽得入迷。近日,我參與了學(xué)校的一次講講課比賽,讓我更加深刻地體會到了如何讓講課更加生動有趣。
    第二段:準備。
    在比賽前的準備過程中,我花費了很多時間研究如何讓講課更加生動有趣。我參考了許多相關(guān)資料,學(xué)習(xí)了一些講課技巧,并反復(fù)練習(xí),讓自己的講課內(nèi)容更加精彩。我也做了充足的準備,包括制作精美的PPT,準備了趣味性的相關(guān)材料,以及研究適合學(xué)生的教學(xué)方式。
    第三段:實踐。
    在比賽當天,我按照事先準備的計劃開始講課。我力求用生動形象、幽默風(fēng)趣的語言來引導(dǎo)學(xué)生思維,將干巴巴的知識點講得更加有趣,更加深入人心。我還運用了實例、現(xiàn)象、案例等多種方法來延展教學(xué),更加深刻地展現(xiàn)知識內(nèi)涵。在課堂上,我不斷地和學(xué)生互動交流,讓他們積極參與,讓課堂氛圍更加活躍。
    第四段:反思。
    在講課過程中,我也深刻體會到了講課的難點和樂趣。一方面,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方需要提高,比如說表達時的語速和語調(diào)掌握不夠準確,還有與學(xué)生的互動溝通需要加強。另一方面,我也因為講課而對自己的專業(yè)知識有了更深入的認識和理解,同時也磨練了自己的講課技巧,提高了自己的教學(xué)效率。
    第五段:總結(jié)。
    總的來說,講的更精彩并不是一件容易的事情,需要講師不斷地精進自己的講課技巧和專業(yè)知識。作為一名講師,我們需要不斷學(xué)習(xí)、反思,運用新的教學(xué)理念、方法和技巧,來滿足學(xué)生的需求和不斷變化的教育環(huán)境。只有不斷努力提高,才能讓自己的講課更加精彩,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有趣和有效。
    講的更精彩心得體會及感悟篇六
    第一段:引言(200字)。
    在我們的生活中,或多或少都有過參加講座、演講或者是聽課的經(jīng)歷。但是,又有多少人敢稱自己是講話高手呢?所謂講的更精彩,指的是讓聽眾產(chǎn)生共鳴、受到啟發(fā)的演講或講座。能夠通過文字或語言,將自己所說的話傳達給聽眾,并引發(fā)他們的思考和動力。本文將在接下來的內(nèi)容中,探討如何讓講的更精彩。
    第二段:增加共鳴(200字)。
    讓人們產(chǎn)生共鳴的重要一步是要站在聽眾的角度,理解他們的需求和感受。通過分享真實的故事和體驗,與聽眾建立情感聯(lián)系。通過講述自己在困境中的經(jīng)歷和面臨的挑戰(zhàn),引發(fā)聽眾對自己的關(guān)注和共鳴。當聽眾感受到講者有著類似的經(jīng)歷,他們就更有動力去傾聽并從中獲益。
    第三段:使用生動的語言(200字)。
    使用生動的語言是講的更精彩的關(guān)鍵之一。通過使用形象和生動的詞語,讓聽眾更加容易理解和接受信息。講話者可以運用比喻、例子、對比等修辭手法,將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象,使得聽眾能夠更加深刻地理解講話的意義。同時,良好的語言節(jié)奏和聲音變化也能增加講話的吸引力,使得聽眾更容易保持注意力,并增強記憶力。
    第四段:增加互動(200字)。
    講的更精彩還需要增加互動。通過與聽眾建立互動,讓他們參與到講座或演講中,可以增加他們的參與感和興趣??梢岳锰釂枴⑿〗M討論、案例分析等方式,鼓勵聽眾積極發(fā)言和分享意見。與聽眾積極互動,不僅可以拉近與聽眾的距離,還能夠借助他們的經(jīng)驗和見解,豐富演講內(nèi)容,讓講話更具有針對性和實用性。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    通過增加共鳴、使用生動的語言以及增加互動,我們可以讓講的更精彩。當講話者能夠在演講中與聽眾建立情感連接,使用生動的詞語和修辭手法,以及通過互動讓聽眾參與其中,講話就會更加吸引人,并給予聽眾啟發(fā)和動力。因此,我們要不斷地學(xué)習(xí)和提高我們的演講能力,讓自己的表達更加精彩,為聽眾帶來更多的價值和驚喜。
    (總計1000字)。
    講的更精彩心得體會及感悟篇七
    讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書,很受感動,從中受益也頗多。現(xiàn)簡要談?wù)勛约旱囊稽c體會。
    課堂是開啟和展示智慧學(xué)生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復(fù)雜多樣,充滿挑戰(zhàn)的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱,有希望也有無奈,有奮進也有退縮……幾十年的教學(xué)生涯讓我置身于這一充滿智慧,又濃縮五味人生的場所,使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時,我也常常碰到一些困惑。例如,如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?如何找尋和把握學(xué)生生活中瞬息變幻的咨詢?在模式化出現(xiàn)端倪時,如何在自己的教學(xué)上找尋突破點?有人說現(xiàn)代社會每3年即產(chǎn)生一個代溝,學(xué)生對生活有有別于教師的不同的感受,在生活的體驗中,他們也有自己獨特的情感積淀。面對個性越來越凸顯的現(xiàn)代學(xué)生,如何更好地與他們溝通,從而達到比較理想的教育效果?汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟迪――注重教育教學(xué)中的每一個細節(jié)!其實,在我們的教育工作中,每一件事都是些微不足道的小事,然而看似簡單的小事,只要我們認真去做了,我想也可以說是做了件大事。只要我們認真對待小事中每一細節(jié)的處理,那么我們的工作也將會做得更完美。
    回憶一下自己的學(xué)校生活,和工作以來的教學(xué)教育工作中,腦中閃現(xiàn)的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面,反到是那些絲絲縷縷的細節(jié),諸如當年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神,自己學(xué)生的一次臉紅、一回調(diào)皮、一個意見,卻都至今鮮活如初。所以,作為一名教育工作者,我們要反省自己。多關(guān)注一些細節(jié)。因為我們的一些細微舉動或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的?!凹毠?jié)讓教育更美麗”不正最好地詮釋了汪先生的理論嗎?只要我們敏銳地抓住細節(jié),深入地挖掘它,在細節(jié)上做文章,于細微處用精神,悉心地傾聽,耐心地詢問,真誠地喚醒,熱情地點燃,就可以“潤物細無聲”。這樣,教育才能更好地走進學(xué)生的內(nèi)心,才能更好地豐潤學(xué)生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是教師不自覺的一番話語;有時是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑;有時是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反應(yīng);有時又是師生對話、互動中的靈光一現(xiàn)。一個充滿希望的眼神,一個贊許的點頭,一個鼓勵的微笑,拍一拍學(xué)生的肩膀,甚至充滿善意的幽默,都不僅僅傳達了一種關(guān)愛,還表達了一種尊重,信任和鼓勵,這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力,更能產(chǎn)生心與心的互動,其作用有時遠遠大于隨意的,口頭表揚……只要細細品察,你都會有所發(fā)現(xiàn),有所啟悟。同時,老師也要從自身做起,給孩子們樹立良好的楷模。投入到細節(jié)教育工作中,每個孩子都有他們的特點,關(guān)注每一個孩子,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽他們的聲音,開展人性化的教育。
    在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作,每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關(guān)注了細節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。甘于平談,認真做好每個細節(jié),偉大總將不期而至。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中,在細節(jié)中求發(fā)展,在細節(jié)中求完美。
    [細節(jié)決定成敗心得體會學(xué)生精彩感悟]
    講的更精彩心得體會及感悟篇八
    不想酸酸地說什么歲月如梭,卻不得不承認時間確實走得太快?,F(xiàn)在說來,我很慶幸自己加入了學(xué)生會外聯(lián)部。
    半個學(xué)期以來,在外聯(lián)部的工作讓我受益匪淺,分享了成功的喜悅,也承擔(dān)了失敗的苦惱。外聯(lián)部是一個鼓舞人奮進的地方,是一方在挫折中不斷成長的樂土。我們在潛移默化中學(xué)會更好地與人交流,共同合作,共享信息,逐漸養(yǎng)成一種難能可貴的。團隊協(xié)作精神。這對我們今后的發(fā)展將會有著莫大的幫助。
    外聯(lián)部的主要職責(zé)在于與外界商家合作,為學(xué)生提供更加多彩的校園文化,豐富我們的課余生活,為學(xué)生會活動提供一定的資金。“冰凍三尺,非一日之寒”,外聯(lián)工作并不是一天兩天就能做好的。而是需要我們關(guān)注身邊的商業(yè)動態(tài),及時收集信息,發(fā)掘潛在的合作者。每一次成功的背后都有著無數(shù)次的努力,我們需要了解商家的要求,權(quán)衡利弊,盡量達到雙贏的結(jié)果;每一份策劃書都凝聚著外聯(lián)部成員的全面準備與細心思考。有語曰:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
    不管怎樣,進入外聯(lián)部認識了不少新朋友,心中還是很高興的。在這里,我經(jīng)歷了以前沒有經(jīng)歷過的,看到了以前沒有看到過的,有苦有樂,有喜有悲。與每一成員共同進步,也讓自己深深地反思:沒有什么是理所當然的,只有努力,才能得到自己想要的。生活是五彩斑斕的,我們會享受幸福與快樂,也同樣要經(jīng)受坎坷與苦痛。我們應(yīng)該感謝每一份幸福與快樂,因為它讓我們更加珍惜生命;我們也要感謝每一次坎坷與苦痛,因為它讓我們在掙扎中成長。我們每個人都應(yīng)為自己的理想奮斗,不能夠氣餒,不能夠頹廢。青春只有一次,每個人都要學(xué)會把握。
    講的更精彩心得體會及感悟篇九
    榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的風(fēng)帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,為我照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。而中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目,展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概,彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神,是開展黨員教育的生動教材。
    深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神、慶祝建黨100周年、開展黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,與深化“學(xué)習(xí)身邊榜樣”“黨課開講啦”等活動結(jié)合起來,采取多種形式組織黨員學(xué)習(xí)收看、研討交流,引導(dǎo)廣大黨員以先進典型為榜樣,從偉大抗疫精神中汲取奮進力量。
    節(jié)目嘉賓包括5位先進個人及兩組先進基層黨組織,分別是——火神山醫(yī)院專家組副組長、重癥醫(yī)學(xué)一科主任,空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)科主任張西京、華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬同濟醫(yī)院婦科腫瘤科護士長張宏、武漢市漢陽區(qū)龍陽街道芳草社區(qū)黨支部書記、居委會主任杜云、西藏自治區(qū)那曲市色尼區(qū)公安局那曲鎮(zhèn)派出所所長達娃倉決、湖北順豐速運江漢分部經(jīng)理汪勇、火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委。
    為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,充分發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制了反映新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的《榜樣5》專題節(jié)目。專題節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式,展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概,彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神,是開展黨員教育的生動教材。
    新冠肺炎疫情發(fā)生以來,廣大的醫(yī)務(wù)人員在他們的工作崗位上譜寫著一幕幕可歌可泣的感人故事。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,”疫情就是命令防控就是責(zé)任””白衣天使”是這個春節(jié)最動人的風(fēng)景,也是迎戰(zhàn)疫情最堅實的力量??倳浂啻沃鞒终匍_會議、發(fā)表重要講話、作出重要指示,高度肯定醫(yī)務(wù)人員的奉獻精神,強調(diào)要關(guān)心醫(yī)務(wù)人員,情真意切、記諄諄。
    我們要犧牲奉獻不是掛在嘴邊,而是真正無私的奉獻。疫情的防控牽動著全國人民的心。疫情一線是看不見硝煙的戰(zhàn)場,人都是戰(zhàn)斗員!茍利國家生死以,豈因禍福避趨之??埂币摺边M入關(guān)鍵期,你已疲憊不堪,卻仍在各自的崗位上堅守,燃燒自己。勝利就在眼前,請堅持到底,繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用。等春暖花開,陰霾散去,我想見你,我親愛的戰(zhàn)友,向你道一聲:辛苦了!
    狹路相逢勇者勝,越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的總要求,中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究部署工作,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調(diào)和物資調(diào)配力度,各地區(qū)各部門積極履職盡責(zé),廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻,全國各族人民眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn),構(gòu)筑起縱向到底、力量下沉每家每戶,橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現(xiàn)積極變化,防控工作取得積極成效,但遠未到偃旗息鼓之時。當前,疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段,唯有切實把各項工作抓實、抓細、抓落地,“防控系統(tǒng)”才能固若金湯,贏得戰(zhàn)“疫”。
    深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神、慶祝建黨100周年、開展黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,與深化“學(xué)習(xí)身邊榜樣”、“黨課開講啦”等活動結(jié)合起來,采取多種形式組織黨員學(xué)習(xí)收看、研討交流,引導(dǎo)廣大黨員以先進典型為榜樣,從偉大抗疫精神中汲取奮進力量,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。
    講的更精彩心得體會及感悟篇十
    有幸在12月3日下午聽了中華女子學(xué)院教育學(xué)院董旭花教授的講座《參與式研討活動與教師發(fā)展》,我頗有感觸,領(lǐng)悟到在組織教育活動過程中應(yīng)該"心中有目標,眼中有孩子"這句話的深刻意義。
    教師要清晰、全面地把握兒童發(fā)展目標,并化解在日常教育工作中,時刻依據(jù)幼兒發(fā)展目標整合一切教育因素:要求教師依據(jù)幼兒發(fā)展目標,根據(jù)幼兒當前的興趣需要,引導(dǎo)孩子生成課程。因而,作為教師必須明確并深刻領(lǐng)會兒童發(fā)展目標,做到心中有目標,從而依據(jù)幼兒發(fā)展目標全面地觀察孩子、了解孩子的興趣、需求和經(jīng)驗,確立預(yù)設(shè)和生成活動,結(jié)合兒童發(fā)展現(xiàn)狀,挖掘一切教育因素,實施整合教育。
    "眼中有孩子,心中有目標"是我們教師共同發(fā)展的方向,也是學(xué)前教育成功的前提、關(guān)鍵、根本,讓我們共同朝著這個方向努力,以更好地提高我們的工作效率。
    講的更精彩心得體會及感悟篇十一
    購貨方:________________(以下簡稱甲方)銷貨方:________________(以下簡稱乙方)。
    第二條質(zhì)量標準。
    名茶應(yīng)當符合相應(yīng)的標準。
    雙方應(yīng)當將樣品封存保管,用于交貨時對樣驗收。第三條包裝。
    交貨方式:(乙方提貨/甲方送貨/甲方代辦托運);交貨地點:________________,當日通知第二天貨物到場,運費由乙方承擔(dān)。
    第五條結(jié)算。
    乙方向甲方所購茶葉應(yīng)當用以(經(jīng)銷/代銷/試銷)方式對外銷售茶葉,結(jié)算方式為:
    第六條定金。
    乙方應(yīng)當在合同簽定前向甲方支付定金_。合同履行完畢,定金應(yīng)當(抵作價款/返還乙方)。定金交付后因乙方違約而解除合同的,定金不予退還;因甲方違約而解除合同的,甲方應(yīng)當雙倍返還定金。
    第七條違約責(zé)任。
    1、甲方應(yīng)當如約提供茶葉,茶葉如不符合質(zhì)量要求、衛(wèi)生標準或與樣品不一致的,乙方有權(quán)要求換貨、退貨或降級、降價,但應(yīng)當在收到貨物后_2_日內(nèi)以書面形式通知甲方,否則甲方有權(quán)拒絕;因退換貨發(fā)生的費用由甲方承擔(dān)。
    2、一方遲延交貨或遲延支付價款的,應(yīng)當每日按照遲延部分價款_1_%的標準支付違約金。
    3、關(guān)于違約責(zé)任的其他約定:終止合同。
    第八條爭議解決方式。
    本合同項下發(fā)生的爭議,由雙方協(xié)商或申請調(diào)解解決;協(xié)商或調(diào)解解決不成的,按下列第_2種方式解決(以下兩種方式只能選擇一種):
    1.依法向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V;
    2.提交地方仲裁委員會仲裁。
    第九條其他約定事項。
    本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合同自雙方簽字蓋章且甲方收到乙方定金后生效。合同生效后,雙方對合同內(nèi)容的變更或補充應(yīng)當采取書面形式,作為本合同的附件。附件與本合同具有同等的法律效力。
    甲方(簽章):__________乙方(簽章):_________法定代表人:____________法定代表人:___________電話:________________電話:_簽訂時間:______________簽訂時間:_____________簽訂地點:______________簽訂地點:
    講的更精彩心得體會及感悟篇十二
    尊敬的黨支部:
    去年初,我光榮的參加了《黨校培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在這次課上,我明確了當代黨員的政治使命和責(zé)任,掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應(yīng)具備的基本材料,使我們受益匪淺。
    首先,通過學(xué)習(xí),我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識,深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?!虼耍覀児伯a(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命?!薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
    其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí),我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實踐中不斷總結(jié),不斷進步,理論聯(lián)系實際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同事比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
    最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
    盡管這短暫的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨及內(nèi)涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來,國家的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果,也是千千萬萬共產(chǎn)黨員,密切聯(lián)系群眾,領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是,同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊,思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養(yǎng),加強個人修養(yǎng),是我們這些新世紀大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發(fā)展處在關(guān)鍵期,穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點,要搞好經(jīng)濟建設(shè)和改革開放,黨的廉政建設(shè),沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導(dǎo),只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導(dǎo),尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應(yīng)該按照“三個代表”的要求為人處事。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。
    作為一名入黨積極分子,又是重點發(fā)展對象,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在周圍同事當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學(xué)習(xí),使我有了更明確的努力方向:
    一、加強政治理論學(xué)習(xí)。要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項方針、政策,只有認真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。現(xiàn)階段,要認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點,是對黨員先進性表現(xiàn)的一種概況,是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻,對加強和改進黨的思想政治工作,對全面加強黨的建設(shè),對推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。
    二、堅定共產(chǎn)主義信念,認真學(xué)習(xí)通過認真工作進行實踐鍛煉,不斷增強克服困難的信心和能力,人們對事物的正確認識,往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,強化正確的入黨動機。
    三、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。新世紀,新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識,才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科,愛一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏實實,才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    四、要向周圍的同事學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中,培訓(xùn)班的入黨積極分子對待學(xué)習(xí)的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動力。在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。
    五、貴在堅持,端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨。”我們都應(yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到首先在思想上入黨,而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想。
    我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快不斷提高自己。在我站黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,相信自己一定能夠成為一名真正www.的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
    講的更精彩心得體會及感悟篇十三
    在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn),均得到了帶習(xí)老師的好評,對于康復(fù)科未來的發(fā)展,和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展,給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性,我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低,以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的,但是又因我們這個職業(yè)的非凡化,所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間,我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己,社會在進步我們也需要進步。
    不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐,老師給我們太大的幫助,同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們這段的實踐操作做出了評價,各治療室老師一再對我們給以好評,在實習(xí)紀律上,操作技能方面都給了我們很高的評價,給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,從一開始我們的不懂到后來能獨立操作,這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件,我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們,而是很耐心的教我們正確的操作,讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下,同學(xué)們得到的遠遠不不止這些,在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中,做一個對社會有貢獻的醫(yī)務(wù)人員。
    講的更精彩心得體會及感悟篇十四
    茶藝是一門藝術(shù),一種修養(yǎng),體現(xiàn)和諧,優(yōu)雅,仁,德,誠,真,茶藝源于遠古卻不失時尚,茶藝源于生活卻高于生活。
    以茶養(yǎng)生,以茶悟道,做一個優(yōu)雅德,有內(nèi)涵德,健康的人,這是我學(xué)習(xí)茶藝的第一步。
    一;我們?nèi)祟惤K極追求的是擁有健康的體魄和良好的心靈。
    二;我們?nèi)祟愊蛲哪繕耸窍硎苌?,豐富生活,熱愛生活,不斷的提高生活品質(zhì)。
    三;我們?nèi)祟愊M氖聵I(yè)是自由擇業(yè),開心就業(yè),浪漫就業(yè),做終身喜愛而樂之不疲的事業(yè)。
    這種完美的人生,只有在茶藝中垂手可得。
    隨著現(xiàn)在社會經(jīng)濟不斷的發(fā)展,茶葉的需求量不斷的日益增大,近幾年來的表現(xiàn)尤為突出,可是對茶藝師的中,高級人才卻很短缺,能夠擁有茶藝師職業(yè)資格證書的人不多,以現(xiàn)在的發(fā)展趨勢來看,未來茶藝師的需求量會超出我們的想象,茶葉現(xiàn)在已遠銷海外,連外國的朋友們也都被中國的茶藝的神秘,魅力的迷人所吸引。
    現(xiàn)在‘以茶會友’的社會,用茶讓人與人之間可以無界限的交流,用真誠,坦誠的心交流,不管是在事業(yè)中,競爭中,在品茶,應(yīng)用茶的環(huán)境,去做任何事都會有意想不到的收獲的,一個舉止優(yōu)雅的茶藝師,舒緩的音樂靜靜的流淌,共同營造出一幅寧靜祥和的休閑場景,會讓現(xiàn)在在忙碌的生活中人們有一個很好的放松,舒心的空間。
    全職的太太們,擁有良好的教育背景,雄厚的經(jīng)濟實力,充裕的時間,可以將茶藝作為提高自身修養(yǎng),結(jié)交志同道合朋友的途徑,還可以讓在打拼的先生們帶來全新的休閑體驗,讓他們在忙碌后忘記了疲憊,優(yōu)雅而有內(nèi)涵的全職太太們籍著茶藝尋求一塊靜溢與超然的心靈空間。健康,綠色,環(huán)保是茶藝致力于推廣的方向,引導(dǎo)人的思維,開拓人視野,豐富人的精神。
    茶藝師是現(xiàn)在社會與未來社會所空缺的瓶頸,也是一個很好的創(chuàng)業(yè)空間,在幫助別人享受人生的同時也幫助自身創(chuàng)建美好的人生,利人利已,何樂不為?希望那些愛好茶,茶藝,想懂的茶,茶藝的朋友,你的人生就從今天大步的邁開吧。
    講的更精彩心得體會及感悟篇十五
    今年七月,我作為一名已有一年工作經(jīng)驗的大學(xué)生來到了xx這個大家庭。轉(zhuǎn)眼之間,一個多月已經(jīng)過去了,我已經(jīng)逐漸地融入了這里,成為了xx的一成員?;仡櫼粋€多月的工作生活,頓感一種欣喜和充實。
    我雖然不是剛剛踏入社會的畢業(yè)生,但是面對xx這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的大家庭,起初還是充滿迷茫和困惑。但是我很快地完成了從電子商務(wù)人員到一名xx公司部門經(jīng)理的過渡,這些都離不開x總,x總和x總對我的指導(dǎo)和關(guān)懷,為我提供了一個很好的發(fā)展平臺。步入工作崗位所面臨的第一個問題便是撇開原先的工作經(jīng)驗不談,要從頭開始學(xué)習(xí)行政辦公室以及人力資源管理方面的知識,這和在學(xué)校里學(xué)習(xí)的專業(yè)完全不同,開始的時候天天壓力很大,就害怕自己不能勝任這份來之不易的工作。感到的是一種不知如何下手的窘迫,但是隨著領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解和同事們的熱心幫助,我逐漸理清了思路,摸到了頭緒,工作起來不再像原來那樣雜亂,已有了一點井井有序的狀態(tài),心里也充滿了斗志和小小的喜悅。
    工作的這段時間,我深深地感受到,綜合部的工作是一項復(fù)雜、細致、責(zé)任重大的工作,因為我們就是整個公司的大管家是各個部門的后勤支持部,我們所做的工作都是為各部門服務(wù)的,細到一根筆的采買大到整個公司的組織框架和制度的建設(shè),這些都是由我們來負責(zé)。雖然我們不是公司的先前部隊,主力軍,但是我們的工作也尤為重要,如果我們出現(xiàn)了一點失誤,這就可能會影響到公司的正常運轉(zhuǎn)。
    剛開始綜合部就我一個人,什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)吩咐,我自己來完成的,不會自己找事做,就養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣;但隨著公司逐步走向正規(guī),各個部門的人員都已到位,我們綜合部也來了2名新同事,起初我還沒有從原先的角色中轉(zhuǎn)變過來,但是在領(lǐng)導(dǎo)的細心教導(dǎo)下,我知道了部門內(nèi)各個崗位要分工明確,不能在混為一體,不能等待著工作的到來,要學(xué)會主動去尋找問題,解決問題。而我作為綜合部的經(jīng)理更要學(xué)會給下手放權(quán),給他們下達任務(wù)。這讓我感觸到,要多思考,多動腦,要想在前頭,做在前頭才能對其他人進行下一步的工作分配。
    這一個月對于我來說是工作的一個新起點,未來還需我不懈地努力,帶領(lǐng)我們綜合部團結(jié)一致,在x總,x總和x總的指導(dǎo)下,在其他部門的幫助配合下,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,積累經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,完善各個階段的工作。
    講的更精彩心得體會及感悟篇十六
    在這次的個人年終工作中,對待接手的每一份工作,都要足夠重視,樹立主人翁意識,立即行動,對工作的完成情況負責(zé)。下面是小編為大家收集整理的個人年終工作心得體會,歡迎大家閱讀。
    一、綜合辦文員是一個能夠啟智成才的崗位
    綜合管理部部門工作的綜合性強,接觸面廣,既要乘上,又要啟下,還有橫向聯(lián)系。工作范圍廣,既要做好本部門事務(wù),又要協(xié)調(diào)其他部門事務(wù)。其次是服務(wù)面寬,上下左右、大大小小的事都會匯集到辦公室來,工作內(nèi)容極其繁雜。對內(nèi)對外,對上對下的協(xié)調(diào)很重要,不論是上報還是下發(fā),需要辦公室一一溝通,協(xié)商并組織落實。由于工作內(nèi)容的綜合性,作為綜合管理部文員,加班加點多點,特別是犧牲的是休息和娛樂時間,得到的是更多學(xué)知識、長才干、強素質(zhì)的機會;工作要求高、負荷重、節(jié)奏快,能夠培養(yǎng)緊張快干、嚴謹高效的作風(fēng);做不到精通某項工作,多學(xué)博采,全面熟悉也未嘗不是一件好事。一年以來的工作中讓我感受到,在這個崗位上,的確可以受到多方面、全方位的鍛煉,有些收獲甚至是終身受益的。
    1、接受信息量大,可以拓寬視野,開發(fā)思維,了解掌握更多的情況。綜合辦文員在接受信息方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。一方面業(yè)主、監(jiān)理、局、工區(qū)以及其他單位的來文一般都通過綜合辦來流轉(zhuǎn);另一方面領(lǐng)導(dǎo)意圖早知道,項目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件、傳達的指示及相關(guān)會議通知早了解;再一方面各部門的情況早掌握。這種信息渠道暢通、來源廣泛、真實性強的優(yōu)勢,既為開展工作創(chuàng)造和提供了有利條件,也有助于個人充實頭腦,活躍思維。
    2、涉及工作領(lǐng)域廣,可以博采眾長,吸取精華,在完成不同類型工作中經(jīng)受鍛煉。項目經(jīng)理部早會、旬例會和相關(guān)部門組織召開的專題會議討論研究的事項,往往為我標段工程建設(shè)以及各部門工作指明方向;項目領(lǐng)導(dǎo)講話中涉及到的,往往是方方面面的工作;擬寫維穩(wěn)預(yù)案、擬寫紀檢監(jiān)察工作總結(jié)、建立排查問題庫、上報京沈公司維穩(wěn)周報、上報沈丹指揮部征拆問題庫、上報本溪市交通局工程進度表所涉及到的內(nèi)容,往往需要和不同部門的同事進行合作,一起干。在不同類型的工作中,采取不一樣的工作方法,常常使自己有這樣的感受多接觸一項工作,就多熟悉一個領(lǐng)域;多參與一個活動,就多一份工作經(jīng)驗;多同其他部門同事合作共事,就多學(xué)到一種工作方法。
    3、工作的標準高、要求嚴,可以變壓力為動力,養(yǎng)成處處謹慎、事事認真的良好習(xí)慣。作為綜合部文員,對項目經(jīng)理部下發(fā)各工區(qū)的文件要嚴格審核把關(guān)。一方面是行文規(guī)范上,分清楚上行文、下行文、平行文;另一方面是文字格式上,檢查是否符合規(guī)范,是否存在錯字、別字,語句是否通順。再者,嚴格執(zhí)行各部門用印登記制度。初到項目時在用印這方面犯了不少錯誤,未嚴格執(zhí)行登記制度,在項目領(lǐng)導(dǎo)的寬容教導(dǎo)下,認識到用印登記的重要性。各部門使用項目印章時必須有主管領(lǐng)導(dǎo)的審批。
    二、綜合辦文職工作無小事。
    1、小事當大事辦。這是個工作態(tài)度問題。綜合辦公室是各級文件的收發(fā)流轉(zhuǎn)部門,作為綜合辦文員直接負責(zé)著所有文件的收發(fā)流轉(zhuǎn),如果流轉(zhuǎn)不及時,可能影響到相互關(guān)系,貽誤工作,造成不必要的麻煩。因此,對待接手的每一份工作,都要足夠重視,樹立主人翁意識,立即行動,對工作的完成情況負責(zé)。
    2、再忙也要出精品。這是個工作標準問題。一年來的工作經(jīng)歷讓我感到,活越多,越需要抓緊;工作越忙,越不能亂了方寸;要求越急,越不能浮躁。整理文件,辦理事情,不僅不能出差錯,而且要強化精品意識,做到干一項是一項,辦一件成一件。
    3、被動之中求主動。這是個精神狀態(tài)問題。綜合管理部工作有著較強的服務(wù)性、從屬性、被動性的特點,工作要服從領(lǐng)導(dǎo)日程,圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)。一般來講,工作事項有著突發(fā)性,但這并不是說只能等米下鍋,被動應(yīng)付。事實上,只有充分發(fā)揮主觀能動性,才能變被動為主動。多打進攻仗,留足提前量,事事想在先,工作干在前,在突擊性工作多的情況下,才能保質(zhì)保量完成任務(wù)。
    三、日事日畢,日清日高,月度任務(wù)月度總結(jié)
    1、自20xx年2月份復(fù)工以來,綜合部共收到京沈公司、沈丹指揮部來文482份,沈陽南站工程建設(shè)指揮部來文412份,中交一公局來文228份,監(jiān)理站來文76份,工區(qū)來文18份;下發(fā)各工區(qū)文件中,調(diào)度通知213份,紅頭文件73份,會議紀要21份,內(nèi)部調(diào)度通知8份。每一日的收文發(fā)文以及領(lǐng)導(dǎo)閱批后需要各工區(qū)辦理的文件面單都掃描后連通文件發(fā)送到各工區(qū),并及時提醒項目經(jīng)理部各部門辦理。每日登記記錄收發(fā)文臺帳,并同各工區(qū)綜合部收發(fā)文件人員進行核對當日發(fā)文情況,確保不漏發(fā)。
    2、針對各辦公室用紙情況出臺《紙張管理辦法》,做到紙張領(lǐng)取使用有登記。通過20xx年5月份至20xx年11月份7個月份的統(tǒng)計情況來看,每個月項目經(jīng)理部各部門的紙張使用量大致為8小包。假設(shè)一包紙28元的情況下,每月項目經(jīng)理部打印用紙的花銷為224元。此外,在項目領(lǐng)導(dǎo)的認同下,綜合部采取以下措施減少以至杜絕紙張的鋪張浪費情況各部門打印文件發(fā)綜合部,統(tǒng)一由綜合部進行打??;提倡雙面打印,提高紙張利用率;審慎審核稿件,減少出錯率;加強監(jiān)督,雙向監(jiān)督。
    3、嚴格執(zhí)行辦公易耗用品購買領(lǐng)導(dǎo)審批制度、出入庫臺帳登記制度。項目經(jīng)理部辦公易耗用品主要為碳素筆、筆芯、筆記本、訂書器、訂書釘、橡皮、2b鉛筆、膠水、抽桿夾、印油、7#電池、5#電池、檔案盒、膠帶、曲別針、a4紙張、a3紙張以及打(復(fù))印機碳粉盒。綜合管理部hp傳真機一般是每一個半月更換一次碳粉盒;hp彩打機自購買至現(xiàn)在也已更換三四次碳粉盒,具體更換頻次根據(jù)當月打印數(shù)量來定;佳能大型打印機碳粉盒更換頻次大致兩月一次。
    四、加強溝通,退一步海闊天空
    工作中,由于所處的位置不同,考慮問題的視角不同,難免存在摩擦,這就要求我們在工作過程中要不斷加強溝通。面對問題,而不是回避矛盾;解決問題,而不是證明對方錯誤;換位思考,而不是固執(zhí)己見。通過溝通,讓彼此理解對方所要表達的意思,進而采取有效的辦法,化解存在的問題,以便更好的開展工作,營造良好的職場環(huán)境。
    五、繼往開來,修正行為
    一年以來的職場生活中,也慢慢的發(fā)現(xiàn)自身還存在很多的不足和需要改進提高的地方在工作中主動性不足,與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少,遇事考慮不夠周全;做事考慮問題循規(guī)蹈矩,不夠靈活,缺乏開拓創(chuàng)新意識;在正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前性方面還存在欠缺;在領(lǐng)導(dǎo)考勤問題上,有些瞻前顧后,猶豫不決。
    講的更精彩心得體會及感悟篇十七
    無意間,我讀了《細節(jié)決定成敗》這本書,讀后深受啟發(fā),認為這本書是自我教育的好材料。書中引用的事例告訴我們:只有具備勤奮、忠誠、敬業(yè)思想品質(zhì)的人,才是值得信賴的人、值得尊敬的人。
    通過對這本書的學(xué)習(xí),我有深刻的體會,“一樹一
    菩提
    ,一沙一世界”。生活的一切原本都是由細節(jié)構(gòu)成,而細節(jié)往往最容易被人忽視,殊不知這不起眼的細節(jié),看在眼里便是風(fēng)景,握在掌心便是花朵,揣在懷里便是陽光。細小的事情往往發(fā)揮著重大的作用。
    不論對待什么工作,那怕很平常、很單調(diào),很渺小,也決不能當兒戲,我都要做到細致入微,盡善盡美。端正思想、作風(fēng)嚴謹,無論自己所做事情的大小,都務(wù)必勤勤懇懇的一步一個腳印的走過來,一個小細節(jié),就可能影響整個事情的發(fā)展,如果一個會計師在填寫數(shù)字20萬錯寫成了2萬,那么無疑對企業(yè)來說將是一個損失。
    讀了這本書以后,結(jié)合平時的生活和工作,感覺到在競爭日益激烈的這天,我務(wù)必清醒的認識到機會的來之不易,細節(jié)的.完整重要性,無論是在什么工作崗位上都就應(yīng)做到全心全意、盡職盡責(zé),培養(yǎng)自己嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),明確工作職責(zé)和任務(wù),掌握各項規(guī)章制度和政策法規(guī),每一天工作中要有所收獲,不好做一天和尚撞一天鐘,要有強烈的職責(zé)心,知道100—1=0的道理,落實好每一個制度,管理好每一個細節(jié),提高自身工作主動性和自己的愛崗敬業(yè)精神。