警務(wù)站心得體會(huì) 警務(wù)片心得體會(huì)(大全15篇)

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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇一
    警務(wù)片是一種經(jīng)典的電影類(lèi)型,以展現(xiàn)警察和犯罪活動(dòng)為主線(xiàn),引發(fā)了觀(guān)眾對(duì)法律與正義的思考。通過(guò)觀(guān)看警務(wù)片,我收獲了許多關(guān)于人性、社會(huì)和對(duì)抗罪惡的深刻思考。下面我將從角色刻畫(huà)、劇情發(fā)展、演員表演、社會(huì)關(guān)切和導(dǎo)演手法等方面來(lái)探討對(duì)警務(wù)片的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。
    首先,警務(wù)片對(duì)于角色刻畫(huà)的精彩展示往往令人難以忘懷。警察和罪犯的形象塑造是整個(gè)故事情節(jié)的核心,他們的性格、行為和人際關(guān)系都展現(xiàn)了復(fù)雜的人性。以《瘋狂的石頭》為例,片中的四位主演通過(guò)每個(gè)人獨(dú)特的性格,以及在殘酷現(xiàn)實(shí)中的處境和選擇,顯示了不同的警察形象。這種綜合呈現(xiàn)讓人產(chǎn)生對(duì)他們的身世和內(nèi)心感受的好奇,也讓觀(guān)眾更加沉浸在故事中。
    其次,劇情發(fā)展是警務(wù)片吸引觀(guān)眾的重要因素之一。好的劇情是故事的靈魂,它能夠抓住觀(guān)眾的注意力并激發(fā)情感共鳴。例如,《無(wú)間道》這部警匪片,通過(guò)交織的故事線(xiàn),描述了一個(gè)關(guān)于雙面間諜的跌宕起伏的故事。每個(gè)場(chǎng)景和對(duì)話(huà)都充滿(mǎn)了緊張和懸疑,觀(guān)眾會(huì)被深深地吸引,并追隨著故事的發(fā)展感受到緊張和刺激。
    另外,警務(wù)片的成功在于演員們的出色表演。一位好的演員能夠完美地詮釋角色,將角色的情感和內(nèi)心世界傳遞給觀(guān)眾。例如,《新警察故事》中的成龍,他通過(guò)精湛的動(dòng)作表演和幽默的笑線(xiàn),塑造出一個(gè)憨厚又機(jī)智的警察形象,讓觀(guān)眾們愛(ài)上了他的角色。優(yōu)秀的演員能夠賦予角色更多的細(xì)膩和深度,這也是為什么一些警務(wù)片會(huì)因?yàn)檠輪T的出色表演而成為經(jīng)典的原因之一。
    此外,警務(wù)片常常代表了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)切和思考。通過(guò)對(duì)警察與罪犯永恒的對(duì)決,警務(wù)片常常探討著法律與正義、權(quán)力與腐敗的關(guān)系。電影《無(wú)間道》中,黑社會(huì)和警察系列的斗爭(zhēng),暗示了權(quán)力與犯罪之間的模糊界限,引發(fā)了觀(guān)眾對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考。這種深刻的社會(huì)關(guān)切,使得警務(wù)片不僅僅是一部娛樂(lè)作品,它還有著深層次的意義。
    最后,導(dǎo)演的手法對(duì)于一部成功的警務(wù)片也至關(guān)重要。導(dǎo)演通過(guò)視覺(jué)呈現(xiàn)、畫(huà)面編排和音樂(lè)選擇等手法,為觀(guān)眾繪制出一個(gè)獨(dú)特的影像世界。例如,震撼人心的爆炸場(chǎng)景、扣人心弦的追車(chē)戲,都需要導(dǎo)演運(yùn)用技巧和創(chuàng)造力,來(lái)展現(xiàn)故事的精彩。通過(guò)對(duì)攝影和音效的精心安排,導(dǎo)演能夠營(yíng)造出緊張、刺激的氛圍,為觀(guān)眾帶來(lái)全新的視聽(tīng)體驗(yàn)。
    總的來(lái)說(shuō),警務(wù)片作為一種獨(dú)特的電影類(lèi)型,通過(guò)角色刻畫(huà)、劇情發(fā)展、演員表演、社會(huì)關(guān)切和導(dǎo)演手法等方面的精彩呈現(xiàn),引發(fā)了觀(guān)眾對(duì)法律與正義的思考。觀(guān)看警務(wù)片讓我深刻體會(huì)到人性的復(fù)雜性和正義與邪惡之間的斗爭(zhēng),同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。我相信,在不斷的觀(guān)影中,我會(huì)對(duì)警務(wù)片的理解和認(rèn)識(shí)有更加深入的體會(huì)。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇二
    隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)于公共安全的需求越來(lái)越大。而智慧警務(wù)正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生的。它是基于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應(yīng)用,重新構(gòu)建了警務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)了信息化、數(shù)字化、智能化的發(fā)展目標(biāo)。在智慧警務(wù)的推進(jìn)過(guò)程中,我們也逐漸積累了一些心得和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)可以為今后的智慧警務(wù)建設(shè)提供借鑒和參考。
    第二段:智慧警務(wù)讓警務(wù)工作變得更高效
    在傳統(tǒng)的警務(wù)工作中,警察們需要大量的手動(dòng)采集和處理信息,這不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,還存在一定的誤差。而隨著智慧警務(wù)的推進(jìn),我們可以通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)信息的自動(dòng)化采集、分類(lèi)、分析、挖掘和交流,大大提高了警務(wù)工作的效率。例如,智慧警務(wù)可以通過(guò)視頻監(jiān)控、人臉識(shí)別、道路交通監(jiān)管等手段實(shí)現(xiàn)對(duì)犯罪活動(dòng)的快速預(yù)警和定位,同時(shí)可以幫助民警做好案件的調(diào)度和指揮,更快速地解決疑難問(wèn)題。
    第三段:智慧警務(wù)提升了信息共享和合作的能力
    在傳統(tǒng)的警務(wù)體系中,警力多分散于各地,且信息難以共享,導(dǎo)致了各地警力協(xié)作效率低下,市場(chǎng)的監(jiān)管力度不到位。而智慧警務(wù)不僅實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的共享、數(shù)據(jù)的共建還能快速實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外警界間的合作共享,避免了重復(fù)建設(shè)與對(duì)信息的浪費(fèi)。例如,在某些網(wǎng)絡(luò)詐騙案件中,智慧警務(wù)可以通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)提取關(guān)鍵信息,在警界間實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享與對(duì)犯罪嫌疑人的快速鎖定,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)犯罪的打擊和制止。
    第四段:智慧警務(wù)加強(qiáng)了預(yù)警及平安保障工作
    智慧警務(wù)在預(yù)警及平安保障工作中大顯威力,特別是在重大活動(dòng)的保障中。例如,在某些大型活動(dòng)中,智慧警務(wù)可以通過(guò)全方位的監(jiān)測(cè)、預(yù)警和響應(yīng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)對(duì)安全事故的快速處置、追蹤和挽救。從而減少安全事件的發(fā)生,保障人民群眾的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
    第五段:總結(jié)
    智慧警務(wù)的推進(jìn)已經(jīng)成為了警務(wù)工作的重要支撐,它為警務(wù)工作的高效性、信息共享、合作協(xié)作能力、預(yù)警及平安保障等方面的提升提供了極大的幫助。通過(guò)智慧警務(wù)的發(fā)展,我們可以更好地保障人民群眾的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,不斷提高公共安全保障的水平。同時(shí),智慧警務(wù)的建設(shè)也需要走合理、開(kāi)放、透明、規(guī)范的道路,促進(jìn)數(shù)據(jù)資產(chǎn)共享,保護(hù)人民司法權(quán)利,以智慧警務(wù)為核心,全面提升警務(wù)工作的品質(zhì)和水平。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇三
    警務(wù)工作是一項(xiàng)艱巨而偉大的職業(yè)。作為一名警察,我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)安寧和秩序的重要使命。多年來(lái),我在警務(wù)崗位上積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)于警務(wù)工作有了更深入的理解和感悟。在此,我將分享我對(duì)警務(wù)工作的心得體會(huì),希望能給廣大警察同仁提供一些思考和啟示。
    首先,警務(wù)工作需要嚴(yán)守法律。在履行職責(zé)的過(guò)程中,我們必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī),維護(hù)公正和公平。作為執(zhí)法者,我們應(yīng)該以身作則,不偏不倚地對(duì)待每一起案件。同時(shí),遵守法律也要求我們不得濫用權(quán)力,不得以權(quán)謀私,否則不僅會(huì)玷污警察職業(yè)的光輝形象,更會(huì)對(duì)社會(huì)秩序和公眾信任造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,法律意識(shí)和道德修養(yǎng)是警務(wù)工作的基石。
    其次,警務(wù)工作需要積極溝通。在與民眾、同事和上級(jí)的交流中,良好的溝通技巧至關(guān)重要。在執(zhí)法過(guò)程中,我們需要與當(dāng)事人進(jìn)行溝通,了解情況并收集證據(jù),以公正的方式解決問(wèn)題。與同事的協(xié)作和溝通也是工作順利進(jìn)行的保障。在與上級(jí)的溝通中,我們需要及時(shí)反饋工作進(jìn)展,尋求指導(dǎo)和支持。通過(guò)積極溝通,我們可以更好地理解和解決問(wèn)題,增強(qiáng)工作效率和質(zhì)量。
    第三,警務(wù)工作需要持之以恒的努力。警務(wù)工作與一般職業(yè)不同,每天都面臨各種不同的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。然而,我們不能因?yàn)槔щy而退縮,也不能因?yàn)槁闊┒艞?。只有持之以恒地努力,才能保持工作的熱情,并不斷提升自己的?zhuān)業(yè)能力。此外,我們還要處理好工作和生活的平衡,保持良好的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。只有對(duì)自己和職業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài),才能在警務(wù)工作中取得更大的成就。
    第四,警務(wù)工作需要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。作為一名警察,我們要關(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài)和問(wèn)題,積極參與社會(huì)治理。我們需要加強(qiáng)對(duì)犯罪和安全問(wèn)題的分析研究,提出切實(shí)有效的預(yù)防和打擊措施,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。此外,我們還要關(guān)注人民群眾的利益和需求,幫助他們解決問(wèn)題,增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。只有站在人民立場(chǎng),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,我們才能真正以民為本,得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。
    最后,警務(wù)工作就是為人民服務(wù)。我們的職責(zé)是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,并創(chuàng)造安全和諧的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,我們要始終保持對(duì)人民的關(guān)懷和尊重,堅(jiān)守為人民服務(wù)的宗旨。無(wú)論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn),我們都要把人民的利益放在首位,盡心盡力地為他們提供幫助和保護(hù)。只有以人民為中心,警務(wù)工作才能真正發(fā)揮作用,真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定和進(jìn)步。
    總之,作為一名警察,我深知警務(wù)工作的重要性和責(zé)任重大。通過(guò)多年的實(shí)踐和體會(huì),我明白了警務(wù)工作需要嚴(yán)守法律、積極溝通、持之以恒的努力、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題以及為人民服務(wù)等重要原則。只有堅(jiān)守這些原則,我們才能不斷提高自身素質(zhì)和能力,并為社會(huì)的安寧和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望廣大警察同仁能夠積極學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn),不斷探索和總結(jié),以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和精神迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇四
    警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)
    心得體會(huì)
    _ _ 心得體會(huì) 導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)心得體會(huì)_心得體會(huì)》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:中國(guó)人民警察———以其特殊的使命正在其中扮演著舉足輕重的角色。接下來(lái)就跟我一起去了解一下關(guān)于警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)心得體會(huì)吧!警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)心得...中國(guó)人民警察———以其特殊的使命正在其中扮演著舉足輕重的角色。接下來(lái)就跟我一起去了解一下關(guān)于警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)心得體會(huì)吧!警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)心得體會(huì) 篇【1】 在七月流火,炎炎夏日里,同志們冒高溫頂酷暑進(jìn)行培訓(xùn),既要有精氣神同時(shí)又要有一個(gè)科學(xué)訓(xùn)練方法問(wèn)題,即:既要完成培訓(xùn)任務(wù)又要合理分配時(shí)間,既要嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)作風(fēng)紀(jì)律,同時(shí)又要有人性化理念含在其中,要求每天列隊(duì)出操,訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作整齊劃一,口號(hào)宏亮有力,使參訓(xùn)民警始終保持昂揚(yáng)向上朝氣蓬勃的精神氣質(zhì),作為自己更應(yīng)如此。要訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,把防、控、查、抓、帶的理論與實(shí)戰(zhàn),經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),認(rèn)真細(xì)致不厭其煩地講解示范給同志們,并在每天下課前進(jìn)行講評(píng)。訓(xùn)練是辛苦的,要不斷地鼓勵(lì)士氣,并寓教于樂(lè),使同志們?cè)诙唐趦?nèi)快速吸收新的警務(wù)理念和實(shí)戰(zhàn)技能,通過(guò)短期培訓(xùn)及日后養(yǎng)成,逐步使廣大參訓(xùn)民警能夠"說(shuō)的過(guò)、追的上、打的倒"。
    既然是警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn),就要從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)充分鍛煉著急的意志品質(zhì),就要能吃苦,不吃苦就想成功的例子還沒(méi)聽(tīng)過(guò),同事也是練毅力,有了頑強(qiáng)毅力的人是無(wú)往而不勝的。短暫的培訓(xùn)和
    教學(xué)
    工作結(jié)束了,但對(duì)我的作風(fēng)養(yǎng)成、組織紀(jì)律、警務(wù)理念、實(shí)戰(zhàn)技能及依法辦案打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。集中培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但警務(wù)實(shí)戰(zhàn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束,它時(shí)刻在我們的日常工作中,而且是要長(zhǎng)期堅(jiān)持立足本職崗位,并使之規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化。"業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S",要真正的體現(xiàn)出:"干什么、練什么;缺什么,補(bǔ)什么。"指示精神,還要下一番苦功,從而塑造出全新的人民警察形象。
    警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)心得體會(huì) 篇【2】 人民警察一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)稱(chēng)呼,擔(dān)負(fù)著鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂(lè)業(yè),保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化平穩(wěn)有序發(fā)展的神圣使命。我是一個(gè)非公安院校畢業(yè)的學(xué)生,這次培訓(xùn)對(duì)我的影響很大,使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了人民警察的使命與職責(zé)。具體來(lái)說(shuō)我有以下幾點(diǎn)收獲:
    一、端正了思想,明確的入警動(dòng)機(jī)。
    我是非公安院校畢業(yè)生沒(méi)有公安基礎(chǔ)知識(shí),最初選擇鐵路公安主要是為了解決就業(yè)。但是通過(guò)這次培訓(xùn)純潔了我的入警動(dòng)機(jī),使我明白了人不能這么自私、狹隘,人民警察不僅是一種職業(yè)更是一種事業(yè),責(zé)任重大值得我們用盡畢生心血而為之奮斗。
    在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)以一名小學(xué)生的態(tài)度虛心的向各位前輩師哥和廣大的人民群眾學(xué)習(xí),堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的原則和學(xué)習(xí)方法,不斷的增長(zhǎng)自己的素質(zhì)和能力,努力為我們警營(yíng)增光。
    二、完成了由學(xué)生到警察的角色轉(zhuǎn)變。
    初任民警培訓(xùn)時(shí)間雖短但是對(duì)我們的幫助卻很大,使我們由原來(lái)弱不禁
    風(fēng)需要父母社會(huì)保護(hù)的雛鷹成長(zhǎng)為了一名翱翔蒼穹錚錚鐵骨的大漠雄鷹,由一名天之驕子成長(zhǎng)為一名除暴安良維護(hù)正義的人民警察。
    三、
    深入學(xué)習(xí)了人民警察的基本素質(zhì)和職業(yè)道德。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻明白了思想政治素質(zhì)作為人民警察的第一素質(zhì)對(duì)于人民警察的重要性,它是人民警察素質(zhì)的核心和靈魂。我們要在以后的工作中做到忠誠(chéng)可靠,樹(shù)立"立警為公、執(zhí)法為民"的思想,用人民警察職業(yè)道德來(lái)規(guī)范我們的思想和行為,強(qiáng)化警察意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
    科學(xué)文化素質(zhì)是人民警察職業(yè)發(fā)展的豐厚底蘊(yùn)。完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)、厚重的人文素養(yǎng)、終生學(xué)習(xí)的理念以及和諧的警民關(guān)系是人民警察克敵制勝的最終決定力量。
    對(duì)公安業(yè)務(wù)和法律法規(guī)以及鐵路和高鐵知識(shí)的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持崗位練兵、苦練基本功、掌握嫻熟的執(zhí)法技能和以"擒拿格斗、警械使用、控制與解脫等"實(shí)用警技,夯實(shí)法學(xué)基礎(chǔ)注重法律實(shí)踐,是我們工作創(chuàng)新和創(chuàng)新工作方法力量之源。
    良好的身體和心理素質(zhì)是我們圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作的基本前提,因此要在今后的工作學(xué)習(xí)和日常生活中加強(qiáng)鍛煉不斷提高自己良好的身體、心理素質(zhì),來(lái)適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜工作環(huán)境。
    四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
    于我這么一個(gè)剛破殼的雛鷹來(lái)說(shuō)受益匪淺、收獲頗豐,培訓(xùn)給我了以知識(shí)和信念,賦予了我騰飛的翅膀。常言道:"是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是蛟龍就要攪起海底狂瀾。"我會(huì)以此次培訓(xùn)為開(kāi)端、為契機(jī)"立為國(guó)奉獻(xiàn)之志,立為民服務(wù)之志,無(wú)愧于人民,無(wú)愧于時(shí)代,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,為我們警營(yíng),增光添彩"。我相信"今天我們以鐵警為榮,明天鐵警會(huì)以我們?yōu)闃s!" 警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)心得體會(huì) 篇【3】 7 月 20 至 8 月 19 日,蒙市局領(lǐng)導(dǎo)信任,我參加了新疆兵團(tuán)公安機(jī)關(guān)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官班的培訓(xùn)。在新疆石河子黨校經(jīng)過(guò)近三十天封閉式高強(qiáng)度煉獄般的訓(xùn)練,使我深刻的感覺(jué)到現(xiàn)代警務(wù)理念與實(shí)戰(zhàn)技能對(duì)廣大基層民-警的重要性,感覺(jué)到公安部黨委領(lǐng)導(dǎo)決策的英明。
    出你的知識(shí)圈、應(yīng)用圈,離你越來(lái)越遠(yuǎn),甚至是離你而去,無(wú)法從容應(yīng)付工作中各種復(fù)雜的局面,無(wú)法有效的保護(hù)人民群眾和自身的安全。
    說(shuō)是教官培訓(xùn),可在那短暫有限的時(shí)間里既要掌握大量的警務(wù)理論及實(shí)戰(zhàn)技能,并要取的優(yōu)良成績(jī)其難度可想而知,好在自己是警校出生,在警校學(xué)習(xí)期間有一點(diǎn)"老底子"。市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視與信任,同志們殷切的期待和希望,使我感覺(jué)到無(wú)形的壓力,但有壓力才會(huì)有動(dòng)力,打鐵必須自身硬!除培訓(xùn)班發(fā)的《警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能》教材我一字不拉認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還找來(lái)了有關(guān)的警務(wù)理論書(shū)籍,如:《盤(pán)查術(shù)》、《揖捕術(shù)》、《人質(zhì)解救術(shù)》、《車(chē)輛查控術(shù)》等進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,在實(shí)戰(zhàn)技能上,除把在省廳培訓(xùn)期間所學(xué)的東西復(fù)習(xí)鞏固外,還大量的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能光盤(pán),并與同去培訓(xùn)的竇啟宏同志、同事戰(zhàn)友及愛(ài)好武術(shù)的朋友進(jìn)行切磋制定教案,并在此基礎(chǔ)上寫(xiě)下各種警務(wù)技能的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)理念教案,使自己為以后在上課時(shí)語(yǔ)言流暢,動(dòng)作規(guī)范到位,把所學(xué)到的知識(shí)最大限度地與同志們共同學(xué)習(xí)交流。
    是辛苦的,要不斷地鼓勵(lì)士氣,并寓教于樂(lè),使同志們?cè)诙唐趦?nèi)快速吸收新的警務(wù)理念和實(shí)戰(zhàn)技能,通過(guò)短期培訓(xùn)及日后養(yǎng)成,逐步使廣大參訓(xùn)民-警能夠"說(shuō)的過(guò)、追的上、打的倒"。
    既然是警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn),就要從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)充分鍛煉著急的意志品質(zhì),就要能吃苦,不吃苦就想成功的例子還沒(méi)聽(tīng)過(guò),同事也是練毅力,有了頑強(qiáng)毅力的人是無(wú)往而不勝的。短暫的培訓(xùn)和教學(xué)工作結(jié)束了,但對(duì)我的作風(fēng)養(yǎng)成、組織紀(jì)律、警務(wù)理念、實(shí)戰(zhàn)技能及依法辦案打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。集中培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但警務(wù)實(shí)戰(zhàn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束,它時(shí)刻在我們的日常工作中,而且是要長(zhǎng)期堅(jiān)持立足本職崗位,并使之規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化。"業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S",要真正的體現(xiàn)出部長(zhǎng):"干什么、練什么;缺什么,補(bǔ)什么。"指示精神,還要下一番苦功,從而塑造出全新的人民-警-察形象。
    警務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)心得體會(huì)
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    2020警務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)材料
    對(duì)于警務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)心得體會(huì)范文投稿推薦
    警務(wù)站心得體會(huì)篇五
    “爭(zhēng)做陽(yáng)光警察、爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光警隊(duì)、打造陽(yáng)光警務(wù)” 活動(dòng)近日在省內(nèi)普遍開(kāi)展,爭(zhēng)做陽(yáng)光警察,爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光警隊(duì),打造陽(yáng)光警務(wù)這項(xiàng)活動(dòng)需要從每個(gè)警察自身做起,從我做起。
    首先,做好爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),要做到兩個(gè)必須,即必須以德心服人,必須有高尚的為民情懷,立足本職工作,從點(diǎn)滴小事中,樹(shù)立為民、親民、愛(ài)民的公安隊(duì)伍形象。完善各項(xiàng)便民服務(wù)設(shè)施,不斷推行工作透明化,積極倡導(dǎo)微笑服務(wù)、溫馨服務(wù),徹底解決工作中門(mén)難進(jìn)、事難辦、臉難看等突出問(wèn)題,積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀(guān)念,明顯提高服務(wù)質(zhì)量,向人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),為民眾創(chuàng)建一個(gè)公開(kāi)透明的公安形象。
    二是要在爭(zhēng)做“陽(yáng)光”二字下功夫,扎根基層,服務(wù)基層,求真務(wù)實(shí),在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī);還要心系群眾,踐承諾,辦實(shí)事,促和諧,真正把百姓的冷暖放在心上,養(yǎng)成全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良工作作風(fēng),積極探索、不懈追求、無(wú)怨無(wú)悔、滿(mǎn)腔赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)精神。更要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的創(chuàng)新精神。加強(qiáng)民警廉潔從警和執(zhí)法為民意識(shí)的教育,解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,不斷提高民警的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,提高廣大民警服務(wù)人民群眾的意識(shí)和水平。
    態(tài)調(diào)整好了,蹬著三輪車(chē)也可以哼小調(diào);心態(tài)調(diào)整不好,開(kāi)著寶馬一樣發(fā)牢騷?!边@就是為什么我們有的民警平時(shí)生活中樂(lè)觀(guān)向上,工作是積極進(jìn)取,困難前百折不撓;而有的民警整天唉聲嘆氣,悲天憫人,自暴自棄。這說(shuō)到底就是我們平常的心態(tài)問(wèn)題,作為一名警察,無(wú)論是平常的接待群眾還是審查辦案,心態(tài)好的民警能夠自信平和,收放自如;心態(tài)差的民警卻是急躁不安、沖動(dòng)易怒。同樣是一個(gè)群眾報(bào)警,心態(tài)好的民警能讓蒙受人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失的受害人滿(mǎn)懷希望而歸,而心態(tài)差的民警可讓滿(mǎn)懷希望而來(lái)的受害人失望而回。作為一名警察,面對(duì)當(dāng)前艱苦、繁重、困難的公安工作,我們更應(yīng)該以陽(yáng)光般的心態(tài)積極理智地應(yīng)對(duì)。只要我們微笑著面對(duì)一切,工作中的艱苦、緊張、困難根本不值一提。
    牢記使命,成效顯著;執(zhí)法規(guī)范,廉潔公正;愛(ài)民奉獻(xiàn),樂(lè)觀(guān)向上;愛(ài)崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新。這是作為一名人名警察必須以身作則的。選擇了做警察,就注定要失去一些東西,而這種種繁重困難的汗水換來(lái)的是安定的社會(huì)環(huán)境和和諧的警民關(guān)系,是人名群眾心中良好的形象。作為民警我們要時(shí)刻牢記宗旨,一心為民,把“爭(zhēng)做陽(yáng)光警察、爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光警隊(duì)、打造陽(yáng)光警務(wù)”的工作切實(shí)做到實(shí)處。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇六
    警務(wù)處置是警察日常工作中最為重要的一環(huán),其承載著維護(hù)社會(huì)治安和保護(hù)人民安全的重任。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié),我逐漸積累了一些關(guān)于警務(wù)處置的心得體會(huì)。本文將圍繞我個(gè)人在警務(wù)處置過(guò)程中的體會(huì)與感悟展開(kāi),旨在分享與交流,進(jìn)一步提高我國(guó)警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)與效力。
    第二段:出色執(zhí)行力與高效決策
    在警務(wù)處置中,出色的執(zhí)行力是最為基礎(chǔ)與重要的品質(zhì)。我們需要能夠熟練掌握各類(lèi)設(shè)備和技術(shù),合理運(yùn)用執(zhí)法手段,快速高效地執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),決策能力也是不可忽視的,我們需要在壓力下能夠迅速作出明智的判斷和決策。只有確保自己能夠在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出最佳狀態(tài),才能有效保障社會(huì)治安的穩(wěn)定和人民群眾的安全。
    第三段:溝通與協(xié)作的重要性
    在警務(wù)處置中,充分的溝通與協(xié)作是至關(guān)重要的。我們需要與同事、上級(jí)、相關(guān)部門(mén)以及當(dāng)事人進(jìn)行準(zhǔn)確的信息交流與共享,可以通過(guò)電話(huà)、電子郵件或會(huì)議等方式進(jìn)行溝通,確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和全面了解。同時(shí),我們還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能夠與他人同心協(xié)力解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)協(xié)同作戰(zhàn)的效果。良好的溝通和協(xié)作能力不僅有助于提升工作效率,還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和整體戰(zhàn)斗力。
    第四段:心理素質(zhì)與情緒控制
    警務(wù)處置往往面臨著復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)壓力和情緒激烈的當(dāng)事人,因此我們需要具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)和良好的情緒控制能力。在緊張的工作環(huán)境下,我們要能夠保持冷靜、鎮(zhèn)定的態(tài)度,對(duì)待各種突發(fā)事件要有迅速的反應(yīng)和處理能力。同時(shí),我們還要積極培養(yǎng)自己的心理抗壓能力,加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和調(diào)節(jié),避免過(guò)度的情緒波動(dòng)對(duì)工作造成不良影響。
    第五段:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
    警務(wù)處置是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思,才能不斷提高自己的工作水平。我們應(yīng)該積極參加職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,關(guān)注新興的警務(wù)技術(shù)和案件偵破經(jīng)驗(yàn),提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)能力。同時(shí),我們還要善于總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),不斷完善工作方法和處置策略,為更高效地履行警務(wù)使命打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    總結(jié):
    警務(wù)處置既是一種責(zé)任與使命,也是一項(xiàng)技術(shù)與能力。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到出色的執(zhí)行力與高效的決策、溝通與協(xié)作的重要性、良好的心理素質(zhì)和情緒控制、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等方面對(duì)于警務(wù)處置的重要性。只有不斷磨礪自己,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,才能更好地履行警察的使命,為社會(huì)治安的穩(wěn)定和人民群眾的安全保駕護(hù)航。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇七
    以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過(guò)這一天下來(lái),我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加的項(xiàng)目并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿(mǎn),一臉的朝陽(yáng)。
    很快我們到達(dá)了目的地,首先開(kāi)始的是一個(gè)拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì),給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。我們的小隊(duì)把自己命為“野狼隊(duì)”,隊(duì)歌是——暫時(shí)保密,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。隊(duì)長(zhǎng)嘛,則選了我們隊(duì)伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)吳院長(zhǎng)擔(dān)任。
    訓(xùn)練正式開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。項(xiàng)目開(kāi)始后,大家并不急于過(guò)網(wǎng),而是在隊(duì)長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下,每個(gè)人根據(jù)自己的體形找到自己要過(guò)的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過(guò).休積比較弱小的在大家的幫助下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對(duì)面.經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力,終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)項(xiàng)目。
    活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)行著,在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會(huì)有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開(kāi)展工作的基礎(chǔ)?!靶撵`苦旅”讓我學(xué)會(huì)信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
    一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,在回來(lái)的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有的說(shuō),這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);有的說(shuō),訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有的說(shuō),對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
    這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):
    1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇八
    警察是維護(hù)社會(huì)治安和保護(hù)人民安全的職業(yè),他們要時(shí)刻保持警覺(jué)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以應(yīng)對(duì)各種緊急情況。然而,有些警察并沒(méi)有意識(shí)到酗酒對(duì)他們的工作和個(gè)人生活帶來(lái)的負(fù)面影響。因此,警務(wù)禁酒政策的實(shí)施是必要且重要的,它能提高警察的工作效率和生活質(zhì)量。
    第二段:禁酒的積極影響
    警務(wù)禁酒政策的實(shí)施對(duì)警察工作的積極影響不容忽視。酒精會(huì)影響警察的注意力、反應(yīng)速度和判斷力,而這些都是他們工作中必不可少的能力。警察應(yīng)保持冷靜和理智,能夠準(zhǔn)確判斷情況并快速作出反應(yīng),酒精的干擾會(huì)嚴(yán)重影響他們的工作效率和工作質(zhì)量。因此,警務(wù)禁酒政策的實(shí)施可以確保警察在工作中始終保持清醒和專(zhuān)注。
    第三段:禁酒對(duì)個(gè)人生活的積極影響
    除了對(duì)工作的影響,飲酒也可能對(duì)警察的個(gè)人生活產(chǎn)生負(fù)面影響。酗酒會(huì)導(dǎo)致人的情緒和情感受損,可能引發(fā)暴力行為,家庭關(guān)系和婚姻也可能因此而破裂。禁酒政策的實(shí)施有助于保護(hù)警察自身和他人的安全。此外,禁酒還能提升警察的形象和道德標(biāo)準(zhǔn),使他們成為社會(huì)的榜樣,樹(shù)立起良好的職業(yè)形象。
    第四段:禁酒政策的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施
    盡管警務(wù)禁酒政策的意義和價(jià)值廣受認(rèn)可,但面臨的挑戰(zhàn)也不容忽視。首先,個(gè)別警察對(duì)飲酒有依賴(lài)性,禁酒政策可能面臨一些抵制和挑戰(zhàn)。其次,警務(wù)工作的高壓環(huán)境和情緒壓力也是導(dǎo)致警察酗酒的原因之一。為應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),應(yīng)加強(qiáng)警察禁酒政策的宣傳教育工作,給予警察足夠的理解和支持,提供心理咨詢(xún)服務(wù),并與警察家屬建立有效的溝通渠道,共同維護(hù)警務(wù)禁酒的環(huán)境。
    第五段:總結(jié)
    警務(wù)禁酒政策的實(shí)施是保障警察工作效率和生活質(zhì)量的重要措施。它對(duì)警察工作和個(gè)人生活都有積極的影響,可以確保警察始終保持清醒和專(zhuān)注,提升工作質(zhì)量,并保護(hù)警察自身和他人的安全。盡管禁酒政策面臨一些挑戰(zhàn),但通過(guò)宣傳教育、支持和心理咨詢(xún)等措施,可以有效應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。警察禁酒政策的實(shí)施不僅對(duì)警察職業(yè)發(fā)展有益,也對(duì)整個(gè)社會(huì)的安全和穩(wěn)定起到了積極的推動(dòng)作用。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇九
    以前在大學(xué)的時(shí)候,雖然也聽(tīng)說(shuō)過(guò)也親眼目睹過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,但是并未親身參加過(guò),所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。通過(guò)參加學(xué)院組織的為期一周的訓(xùn)練,我才明白了“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”就是考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。是一項(xiàng)大型的戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。由于本人身體的原因,所以我參加的項(xiàng)目并不是很多,但是正是這幾個(gè)小項(xiàng)目,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
    我參加的的高空項(xiàng)目有:高空斷橋、合力制勝等。場(chǎng)地項(xiàng)目有:挑戰(zhàn)no。1、雷陣、畢業(yè)墻、信任背摔“等,所有項(xiàng)目在有條不紊的進(jìn)行著,在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后,我們都會(huì)有一段精辟的總結(jié)和個(gè)人分享環(huán)節(jié)。尤其是在”信任背摔"這個(gè)項(xiàng)目中,我深刻的體會(huì)到每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同伴的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有責(zé)任感,才能全身心投入到工作中去。
    拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束了,雖然大家都有點(diǎn)累,但是大家仍然很興奮的交流著訓(xùn)練的體會(huì)。有的說(shuō)這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);有的說(shuō)訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有的說(shuō)對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受??墒俏矣X(jué)得這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,因?yàn)檫@是我第一次參訓(xùn),雖然我沒(méi)有獲得冠軍,但是得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):
    1、我認(rèn)為拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。知識(shí)和能力并不重要,不惜一切的為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量才是最重要的。
    2、每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮每一個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,盡量讓自己做得更好。
    3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
    4、有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)也是很重要的,只有領(lǐng)導(dǎo)起到了好的帶頭作用,大家才會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,才會(huì)發(fā)揮好本團(tuán)隊(duì)的力量。
    總之,這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,也是我人生中第一次參加這樣的訓(xùn)練,它給了我難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,去開(kāi)拓更廣闊的天地。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇十
    作為一位警察,警務(wù)用車(chē)是我們?nèi)粘9ぷ髦胁豢苫蛉钡墓ぞ摺6嗄陙?lái),我在使用警務(wù)用車(chē)的過(guò)程中積累了許多心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),從警務(wù)用車(chē)的選擇、維護(hù)和駕駛?cè)齻€(gè)方面進(jìn)行論述。
    首先,選擇合適的警務(wù)用車(chē)至關(guān)重要。由于警察經(jīng)常需要在緊急情況下迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),因此選擇一輛具有高性能和耐用性的車(chē)輛是關(guān)鍵。例如,車(chē)輛應(yīng)具備較強(qiáng)的動(dòng)力,以確保在緊急情況下能夠迅速加速。此外,車(chē)輛應(yīng)具備良好的懸掛系統(tǒng),以便在追捕逃犯時(shí)保持穩(wěn)定性。另外,車(chē)輛的大小也需要考慮。對(duì)于城市巡邏,小型車(chē)輛更加靈活,能夠穿梭于繁忙的街道中。而在鄉(xiāng)村地區(qū)的巡邏中,更大的車(chē)輛則更適合應(yīng)對(duì)復(fù)雜的地形。
    其次,維護(hù)警務(wù)用車(chē)是確保其良好性能的關(guān)鍵。警務(wù)用車(chē)通常在高強(qiáng)度使用下,因此經(jīng)常維護(hù)非常重要。首先,定期檢查車(chē)輛的機(jī)油、剎車(chē)液和冷卻液等潤(rùn)滑劑以及各個(gè)部件是否正常工作。同時(shí),定期更換車(chē)輛的雨刷器、輪胎和剎車(chē)片等易損件,以保證車(chē)輛的安全性和可靠性。另外,車(chē)輛的清潔也不能忽視。車(chē)輛外觀(guān)清潔不僅能提升車(chē)輛形象,還能延長(zhǎng)車(chē)輛的使用壽命。
    最后,正確的駕駛技巧對(duì)于警務(wù)用車(chē)至關(guān)重要。警察需要不斷提升駕駛技術(shù),以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的道路狀況。首先是熟練掌握車(chē)輛的操控技巧,例如急剎車(chē)和轉(zhuǎn)彎等。這樣能在追捕犯罪嫌疑人時(shí)保持穩(wěn)定性和靈敏度。其次,警察還需要了解交通規(guī)則,并主動(dòng)遵守。警察作為法律的執(zhí)行者,遵守交通規(guī)則不僅是表率,還能減少交通事故的發(fā)生率。另外,警察還需要學(xué)會(huì)使用車(chē)輛通訊設(shè)備,以便及時(shí)聯(lián)系指揮中心和其他警車(chē),保證工作的協(xié)作性。
    綜上所述,選擇合適的警務(wù)用車(chē)、定期進(jìn)行維護(hù)以及掌握正確的駕駛技巧是警察在使用警務(wù)用車(chē)過(guò)程中的關(guān)鍵。警務(wù)用車(chē)不僅是警察工作中的必備工具,也是保障公共安全的重要載體。因此,我們必須認(rèn)識(shí)到警務(wù)用車(chē)維護(hù)的重要性,并不斷提升自己的駕駛技術(shù),以更好地履行職責(zé),維護(hù)社會(huì)安寧。只有做好警務(wù)用車(chē)的選擇、維護(hù)和駕駛,我們才能更好地履行我們的職責(zé),為社會(huì)帶來(lái)更大的安全保障。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇十一
    根據(jù)xx教練的指導(dǎo),全體人員分為兩個(gè)團(tuán)隊(duì),分別確定了各自的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌,并且制作了隊(duì)旗。每隊(duì)都參加了每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),包括“機(jī)遇和挑戰(zhàn)”、“猜拳”、“擊鼓傳球”等,隊(duì)伍之間相互競(jìng)爭(zhēng),隊(duì)伍內(nèi)部相互鼓勵(lì),通過(guò)這種形式打破了隔閡,大家更加積極地融入到團(tuán)隊(duì)之中,使團(tuán)隊(duì)變得更好、更強(qiáng)。
    擊鼓傳球,根據(jù)教練的要求,十來(lái)個(gè)人一起控制鼓面,要連續(xù)接球三十個(gè)。起初聽(tīng)到“三十個(gè)”,我認(rèn)定這是不可能的,可是當(dāng)大家一起練習(xí)一段時(shí)間后,狀態(tài)漸佳,過(guò)二十也成為了可能。這讓我知道了這世界上沒(méi)有什么事情是不可能的,有志者,事竟成,相信能,就會(huì)發(fā)生奇跡。更為重要的是,這讓我強(qiáng)烈意識(shí)到團(tuán)隊(duì)與個(gè)人是緊密相連、不可分割的,每個(gè)成員都不是孤立的存在,團(tuán)隊(duì)的成功是個(gè)人的成功的基礎(chǔ),而個(gè)人的成功又必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力和共同支持的基礎(chǔ)之上。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,工作中有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成,1+12能體現(xiàn)的淋漓盡致。
    在整個(gè)訓(xùn)練中,給我印象最深的項(xiàng)目是“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”,這一項(xiàng)目要求我們?cè)诼?tīng)到xx教練說(shuō)出“水”字的時(shí)候迅速判斷并作出反應(yīng),左手抓住左邊人的右手食指,右手躲避右邊人的抓。在這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,xx教練不斷說(shuō)出“小溪”、“一桶”、“小雨”之類(lèi)的迷惑性詞語(yǔ),而有的同事在聽(tīng)見(jiàn)這些詞的時(shí)候會(huì)錯(cuò)誤地作出反應(yīng),而我這個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)可以說(shuō)是比較失敗的,兩次機(jī)會(huì),我的右手竟然都被抓住了,這里面有太多的東西值得我去反思。
    左手與右手,我把所有的注意力都集中在左手,卻忽視了右手。左手機(jī)遇,右手挑戰(zhàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的,它們相對(duì)而又統(tǒng)一,彼此相互依存,缺一不可,要抓住機(jī)遇就必須勇于挑戰(zhàn),敢于挑戰(zhàn)才會(huì)有機(jī)遇。人的一生機(jī)遇和挑戰(zhàn)無(wú)時(shí)不在,每一項(xiàng)工作、每一個(gè)時(shí)期都有著機(jī)遇和挑戰(zhàn),如果僅僅死盯著機(jī)遇,而忽視了潛在的挑戰(zhàn),機(jī)遇最終也會(huì)從手中流逝;相反,如果只是著眼于挑戰(zhàn),而對(duì)眼前的機(jī)遇渾然不知,便會(huì)被束縛原本應(yīng)該大展身手的手腳,躊躇之際機(jī)遇便會(huì)與自己擦肩而過(guò)。
    在此,非常感謝單位安排的這次拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),在訓(xùn)練中學(xué)到的是書(shū)本上所沒(méi)有的,這將會(huì)是我未來(lái)工作和生活中一筆用之不盡的寶貴財(cái)富。
    xxx
    警務(wù)站心得體會(huì)篇十二
    第一段:引言(200字)
    警務(wù)熱線(xiàn)作為一種聯(lián)系警方與社會(huì)公眾的重要渠道,扮演著維護(hù)社會(huì)治安和公共秩序的重要角色。在使用警務(wù)熱線(xiàn)的過(guò)程中,我積累了一些心得和體會(huì)。本文將從準(zhǔn)備調(diào)查、清晰陳述問(wèn)題、與警方合作、等方面展開(kāi)討論,分享我對(duì)警務(wù)熱線(xiàn)的感悟與啟示。
    第二段:準(zhǔn)備調(diào)查(200字)
    在撥打警務(wù)熱線(xiàn)之前,我會(huì)事先做一些準(zhǔn)備來(lái)確保盡可能提供準(zhǔn)確、詳細(xì)的信息。首先,我會(huì)收集與事件相關(guān)的所有細(xì)節(jié),包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員描述等。其次,我會(huì)錄制當(dāng)時(shí)的聲音或拍攝照片作為證據(jù),有助于警方更好地理解情況。最后,我會(huì)記錄下我報(bào)案的目的,以便我的陳述更加清晰明確。準(zhǔn)備充分而有序,可以提高與警方的溝通效果,也能幫助他們更好地解決問(wèn)題。
    第三段:清晰陳述問(wèn)題(200字)
    在與警務(wù)熱線(xiàn)工作人員交流時(shí),清晰明了地陳述問(wèn)題是至關(guān)重要的。我會(huì)事先整理好自己的想法,將事件的經(jīng)過(guò)、涉及的人員以及可能的證據(jù)材料都清晰地表達(dá)出來(lái)。同時(shí),我會(huì)避免過(guò)多的主觀(guān)評(píng)價(jià),盡量客觀(guān)地描述事實(shí)。用簡(jiǎn)短明了的語(yǔ)言陳述問(wèn)題,不僅方便警方記錄,也有利于他們更快地理解和處理情況。
    第四段:與警方合作(200字)
    與警方合作是使用警務(wù)熱線(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在交流過(guò)程中,我會(huì)尊重警方的意見(jiàn)和建議,并根據(jù)他們的要求提供額外的信息或協(xié)助。當(dāng)他們需要我提供進(jìn)一步的證據(jù)或到案發(fā)地點(diǎn)作證時(shí),我會(huì)盡力配合。在與警方的合作中,我從中體會(huì)到了彼此之間的互信和配合的重要性,也更加明白了只有凝聚社會(huì)共識(shí),才能更好地維護(hù)社會(huì)的公共安全。
    第五段:總結(jié)與反思(200字)
    通過(guò)使用警務(wù)熱線(xiàn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。首先,我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到維護(hù)社會(huì)安全是我們每個(gè)人的責(zé)任,只有通過(guò)集體的努力才能達(dá)到更好的效果。其次,在使用警務(wù)熱線(xiàn)時(shí),我們需要做好充分的準(zhǔn)備和清晰的陳述,以便更好地與警方溝通。最后,與警方的合作至關(guān)重要,只有通力合作,才能更好地解決問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到了警務(wù)熱線(xiàn)的重要性,也更加明確了我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。希望未來(lái)能看到更多的人積極利用警務(wù)熱線(xiàn),為社會(huì)的安全與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    總結(jié):通過(guò)準(zhǔn)備調(diào)查、清晰陳述問(wèn)題、與警方合作等環(huán)節(jié),使用警務(wù)熱線(xiàn)成為更加高效和有效的方式。借此機(jī)會(huì),我們不僅可以維護(hù)自身的安全,還能為整個(gè)社會(huì)的公共安全做出貢獻(xiàn)。只有通過(guò)集體合作和共同努力,我們才能建立一個(gè)更加安全和和諧的社會(huì)。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇十三
    警務(wù)訓(xùn)練是警察學(xué)習(xí)和提升技能的重要環(huán)節(jié),通過(guò)訓(xùn)練可以使警察增強(qiáng)應(yīng)變能力、法律意識(shí)和技能水平,以更好地履行維護(hù)社會(huì)治安、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的職責(zé)。在參加警務(wù)訓(xùn)練的過(guò)程中,我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
    首先,警務(wù)訓(xùn)練要注重基本功的鍛煉?;竟κ蔷毂仨毦邆涞幕灸芰Γ绺穸沸g(shù)、射擊和駕駛技能等。這些基本功的掌握對(duì)一個(gè)警察來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和實(shí)踐,我逐漸領(lǐng)悟到基本功的重要性,只有不斷地提升自己的基本功,才能在緊急情況下保持冷靜、應(yīng)對(duì)自如。
    其次,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是警務(wù)訓(xùn)練中不可或缺的一環(huán)。在警察的工作中,很少有單打獨(dú)斗的情況,通常需要多人協(xié)同作戰(zhàn)。所以,在警務(wù)訓(xùn)練中,我們經(jīng)常進(jìn)行小組合作訓(xùn)練,以提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。通過(guò)和隊(duì)友的默契配合,我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,相互支持才能實(shí)現(xiàn)更好的成績(jī)。
    第三,警務(wù)訓(xùn)練要重視理論知識(shí)和法律素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。警察是執(zhí)行法律的守護(hù)者,必須具備良好的法律素養(yǎng)和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在警務(wù)訓(xùn)練中,我們經(jīng)常進(jìn)行法律書(shū)面考試和司法模擬案例演練,通過(guò)這些訓(xùn)練,我不僅學(xué)到了更多的法律知識(shí),同時(shí)也提高了自己的司法素養(yǎng)和執(zhí)法意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我明白了法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的重要作用,更加明確了自己的責(zé)任和使命。
    第四,警務(wù)訓(xùn)練中需要不斷挑戰(zhàn)自我和超越極限。只有面對(duì)各種復(fù)雜危險(xiǎn)的情況,我們才能真正理解警察工作的困難與挑戰(zhàn)。通過(guò)警務(wù)訓(xùn)練中的高空繩降、戶(hù)外求生等項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了克服恐懼和困難,同時(shí)也培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志力和自信心。這些經(jīng)歷讓我明白,警察工作需要勇敢和堅(jiān)毅的心態(tài),只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn),并不斷超越自己的極限,才能更好地履行自己的職責(zé)。
    最后,警務(wù)訓(xùn)練也需要注重專(zhuān)業(yè)道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)。作為一名警察,必須具備高尚的道德修養(yǎng)和積極向上的職業(yè)操守。在警務(wù)訓(xùn)練中,我們經(jīng)常進(jìn)行道德倫理教育和職業(yè)道德講座,這讓我明白了警察的職責(zé)和使命,同時(shí)也提醒我要時(shí)刻保持良好的道德品質(zhì)和操守。
    通過(guò)這些警務(wù)訓(xùn)練,我不僅對(duì)警察工作有了更加深入的了解,也更加堅(jiān)定了自己從事這個(gè)職業(yè)的決心。我相信,在今后的工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),以更好地為人民服務(wù)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇十四
    來(lái)
    進(jìn)入新世紀(jì)以后,社會(huì)正在發(fā)生革命性的變遷,建立在高度計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體
    制基礎(chǔ)上的中國(guó)警務(wù)工作也受到了前所未有的沖擊。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件
    下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,已經(jīng)向公安工作和隊(duì)伍建設(shè)提出了許多新的挑
    戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)治安形勢(shì),公安工作不適應(yīng)的狀態(tài)已越來(lái)越明顯,公安工作改革勢(shì)在必行。
    為了給我省公安機(jī)關(guān)的警務(wù)改革提供一些參考和借鑒,本部分將主要介
    紹世界警務(wù)改革的歷史與趨勢(shì),世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的警察體制,新時(shí)代警
    務(wù)改革的趨勢(shì)與發(fā)展模式,及國(guó)內(nèi)有關(guān)警務(wù)改革的一些情況。
    一、世界各國(guó)警務(wù)改革的歷史與發(fā)展趨勢(shì)
    察專(zhuān)業(yè)化、警察現(xiàn)代化和社區(qū)警務(wù)。
    一、世界歷史上的四次警務(wù)改革
    第一次警務(wù)革命以1829年倫敦大都市警察機(jī)構(gòu)的建立為標(biāo)志。18世紀(jì)
    末,英國(guó)的工業(yè)化與城市化產(chǎn)生了嚴(yán)重的階級(jí)對(duì)立,犯罪增長(zhǎng),治安混亂。
    面對(duì)如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),1829年,英國(guó)建立現(xiàn)代職業(yè)警察,西方公認(rèn)的世界上
    最早的正式警察?d?d職業(yè)制服警察從此誕生。這支警察隊(duì)伍強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為
    主,重視警民關(guān)系,增加服務(wù)職能,使其成為新舊警察的分水嶺,被譽(yù)為第?d?d次警務(wù)革命。
    心是通過(guò)專(zhuān)業(yè)化擺脫地方政治對(duì)警察的控制,使警察成為一支獨(dú)立的、高效
    率的文職隊(duì)伍。第二次警務(wù)革命是新警察獨(dú)立與成熟的標(biāo)志。
    第三次警務(wù)革命以歐美各國(guó)警察現(xiàn)代化為標(biāo)志。20世紀(jì)30年代到70年
    代,西方主要資本主義國(guó)家逐步完成了警察的現(xiàn)代化,各國(guó)的警察編制、警
    察預(yù)算均有巨大的增長(zhǎng)。第三次警務(wù)革命立足于使警察成為“打擊犯罪的戰(zhàn)
    時(shí),犯罪率處于上升較快的狀態(tài)。警力與犯罪同步增長(zhǎng),這是人們始料不及的,從而引發(fā)了第四次警務(wù)革命。
    第四次警務(wù)革命是現(xiàn)代化后歐美各國(guó)的“新警察模式改革”(主要內(nèi)容
    是社區(qū)警務(wù)運(yùn)動(dòng))。它在以下十個(gè)方面對(duì)原有的警察組織結(jié)構(gòu)、理論觀(guān)念進(jìn)
    行沖擊,返樸歸真,是警察現(xiàn)代化技術(shù)與警察哲學(xué)的理性整合。(一)在警力方面,從人、財(cái)、物的巨增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向“無(wú)增長(zhǎng)改善論”。
    面對(duì)增長(zhǎng)警力編制的種種弊病,英國(guó)在警務(wù)改革中提出了“無(wú)增長(zhǎng)改善
    論”,它是指警察在不增加人員編制、器材裝備的前提下,通過(guò)警務(wù)改革提
    高警察完成工作目標(biāo)的能力。這種理論認(rèn)為:大幅度提高警察開(kāi)支,建立龐
    而社區(qū)警務(wù)是在警務(wù)現(xiàn)代化之后警務(wù)改革的必然方向。
    (二)在裝備方面,從追求“機(jī)器人”模式轉(zhuǎn)向追求“傳統(tǒng)的更夫”模
    式,重新重視警察的服務(wù)意識(shí)與警察道德修養(yǎng)。
    歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的公眾,對(duì)“機(jī)械警察”十分反感,強(qiáng)烈要求警察重新回
    到公眾當(dāng)中,發(fā)出了“要傳統(tǒng)更夫,不要機(jī)器人”的呼聲。1976年,英國(guó)警
    察進(jìn)行了一次公眾調(diào)查?d?d“怎樣才能做一個(gè)現(xiàn)代化的警察?”公眾的回答
    沒(méi)有一項(xiàng)是指向裝備的,全部答案都指向理解、同情、合作等警察品質(zhì)與道
    德方面。
    (三)在警務(wù)風(fēng)格方面,從單一的被動(dòng)警務(wù)轉(zhuǎn)向重視主動(dòng)提前警務(wù)。
    警務(wù)風(fēng)格?d?d反應(yīng)警務(wù)。它強(qiáng)調(diào)接報(bào)案后的快速反應(yīng),重視通訊聯(lián)絡(luò)與車(chē)輛
    會(huì)與公眾的參與,采用各種手段減少犯罪。強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主,從根本上減少
    犯罪的社會(huì)根源?,F(xiàn)代西方國(guó)家所進(jìn)行的社區(qū)警務(wù)、鄰里守望等警務(wù)改革都
    可視為主動(dòng)提前警務(wù)論的組成部分。
    (四)在工作重點(diǎn)方面,從單一的巡邏與刑偵模式轉(zhuǎn)向社區(qū)警務(wù)模式。
    由于傳統(tǒng)警務(wù)工作在打擊犯罪方面收效甚微,警察不得不把工作重點(diǎn)放
    主觀(guān)評(píng)價(jià)為主。
    開(kāi)始以多種指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)警察的工作,這些指標(biāo)有:被害人調(diào)查、安全感調(diào)
    識(shí)到產(chǎn)生犯罪的根源在于整個(gè)社會(huì),打擊犯罪的主體也在于整個(gè)社會(huì)。只有
    通過(guò)整個(gè)社會(huì)才能減少犯罪。
    領(lǐng)導(dǎo)的方向發(fā)展;以法國(guó)、德國(guó)為代表的中央集權(quán)警察(以塊為主)逐步向
    分散權(quán)力、建立地方警察的方向發(fā)展??傊?,西方警察體制正在發(fā)生明顯的交融現(xiàn)象。
    (八)在警務(wù)合作方面,從單一的警察行動(dòng)向地區(qū)與洲際的警察行動(dòng)發(fā)
    展,除了交流、協(xié)調(diào)行動(dòng)式的國(guó)際刑警組織外,國(guó)際與洲際的實(shí)質(zhì)性合作也
    在不斷發(fā)展。
    (九)在警察隊(duì)伍的性質(zhì)方面,軍事化與平民化警察的差距在逐步縮小,軍事化與平民化互相包容。
    軍事化,是警務(wù)改革的趨勢(shì)之一。
    (十)在警察隊(duì)伍構(gòu)成方面,國(guó)家警察與私人警察共同發(fā)展,警察社會(huì)
    化的趨勢(shì)明顯。
    這四次警務(wù)改革幾乎都是停留在圍繞著警察工作的主要目標(biāo)?d?d打擊犯
    罪、維護(hù)社會(huì)治安秩序和公眾利益,也考慮到為達(dá)到公眾的滿(mǎn)意而進(jìn)行的單
    純服務(wù)等層面而進(jìn)行的優(yōu)化警察勤務(wù)規(guī)劃的調(diào)適性改革。從改革內(nèi)容方面
    看,不但沒(méi)有很好地完成警察部門(mén)所設(shè)定的工作目標(biāo),使公眾真正滿(mǎn)意,相
    反由于各國(guó)警察部門(mén)歷來(lái)都把不能很好地完成工作目標(biāo)的主要原因歸咎于人
    員少、素質(zhì)低、裝備差、技術(shù)落后等因素,加之各國(guó)政府又沒(méi)有有效地控制
    警察部門(mén)的投入,因而使各國(guó)警察部門(mén)不斷膨脹,成為政府最大的部門(mén)之
    一。人類(lèi)社會(huì)正在進(jìn)入后工業(yè)化社會(huì)和信息時(shí)代,社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)都在發(fā)生
    著巨大變革。第四次警務(wù)革命絕不是警務(wù)改革的終結(jié),世界范圍的第五次警
    務(wù)革命正在孕育之中。
    二、第五次警務(wù)革命?d?d國(guó)家警察與社會(huì)警察并存(一)孕育第五次警務(wù)革命的歷史背景。
    警察機(jī)構(gòu)屬于行政部門(mén),面對(duì)席卷全球的各國(guó)行政改革浪潮,警察部門(mén)
    也必須與國(guó)家其他的行政改革步調(diào)一致。二十世紀(jì)七八十年代以來(lái),一些國(guó)
    家的行政體制面臨著前所未有的困難,原因歸納起來(lái)主要包括以下兩個(gè)方
    面:
    1、“全球一體化”對(duì)傳統(tǒng)行政體制提出挑戰(zhàn)。
    隨著信息時(shí)代的到來(lái)和迅速發(fā)展,特別是互聯(lián)網(wǎng)的誕生,統(tǒng)一的虛擬社
    會(huì)已經(jīng)形成,不同國(guó)界的人們正在走上“全球一體化”的軌道。這種變革正
    在影響著未來(lái)政治經(jīng)濟(jì)的重新安排。從目前的情況來(lái)看,世界政治格局呈多
    極化、區(qū)域化合作趨勢(shì),經(jīng)濟(jì)全球一體化則基本形成,而這種合作化和一體
    化的結(jié)果使得國(guó)家權(quán)力正在向超國(guó)家組織流動(dòng)。各國(guó)為適應(yīng)這些合作和一體
    之,過(guò)去那種只從各自國(guó)家角度設(shè)定的行政管理模式,必須進(jìn)行適應(yīng)國(guó)際通
    則的某些改革。以警察工作為例,為了體現(xiàn)這種合作的趨勢(shì),各國(guó)警察不僅
    則。
    2、公眾的高期望值迫使政府改善管理。
    方位的服務(wù),又不愿意增加賦稅。各國(guó)政府必須調(diào)整公共財(cái)政支出體系,建
    立小政府、大社會(huì)的運(yùn)作模式,提高政府的工作效率。因此,作為警察機(jī) 構(gòu),必須摒棄傳統(tǒng)的擴(kuò)充人員、加大投入的舊思維。
    所以,二十一世紀(jì)的警察工作改革,必須從分析這些宏觀(guān)因素人手,任
    何囿于警察工作內(nèi)部的微觀(guān)分析,都不能帶來(lái)警察工作更大的發(fā)展。(二)指導(dǎo)第五次警務(wù)革命的兩大理論。
    1、管理主義?d?d指導(dǎo)警務(wù)內(nèi)部改革的理論。
    管理主義又稱(chēng)新公共管理學(xué)派,關(guān)注的焦點(diǎn)是政府公共部門(mén)內(nèi)部,主張
    通過(guò)引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制來(lái)完善政府公共組織管理。其基本觀(guān)點(diǎn)包括三個(gè)方面:公
    共部門(mén)和私營(yíng)部門(mén)在管理上并無(wú)本質(zhì)區(qū)別;私營(yíng)部門(mén)管理具有優(yōu)越性;借用
    私營(yíng)部門(mén)的管理模式來(lái)重塑政府。這個(gè)理論對(duì)警察部門(mén)科學(xué)地安排勤務(wù)同樣
    具有十分重要的指導(dǎo)意義。未來(lái)的警務(wù)規(guī)劃必須以效率、效益最大化為原
    則,成本預(yù)算是警察部門(mén)的日常工作,警務(wù)安排中不能出現(xiàn)任何無(wú)效警力和
    負(fù)效警力,警察局長(zhǎng)不僅是警察工作的行家里手,而且還應(yīng)是會(huì)精打細(xì)算的老板。事實(shí)上,這個(gè)理論在一些發(fā)達(dá)國(guó)家的警務(wù)規(guī)劃中已經(jīng)得到運(yùn)用,如:
    警務(wù)安排執(zhí)行嚴(yán)格的分班制度;警力安排根據(jù)警察工作量作彈性變化;為節(jié)
    省警察投入,在安排內(nèi)勤工作人員時(shí)招募一批有技術(shù)、待遇低的文職人員等
    措施。
    2、公共選擇理論?d?d指導(dǎo)警務(wù)外部改革的理論。
    法分析了政府困境及其原因的同時(shí),提出了解決問(wèn)題的獨(dú)到辦法。它認(rèn)為
    “沒(méi)有任何邏輯理由證明公共服務(wù)必須由政府官僚機(jī)構(gòu)來(lái)提供”。既然政府內(nèi)
    部問(wèn)題重重且歷次改革收效甚微,那么最好的出路是打破政府的壟斷地位,建立公私組織之間的競(jìng)爭(zhēng),從而使公民得到自由選擇的機(jī)會(huì)。
    與警察工作相聯(lián)系,這個(gè)理論也許對(duì)傳統(tǒng)的警察業(yè)務(wù)必須由國(guó)家警察包
    辦的認(rèn)識(shí)提出了挑戰(zhàn)。除屬于國(guó)家警察權(quán)范疇的強(qiáng)制措施和執(zhí)法活動(dòng)外,警
    察的管理、保護(hù)、救護(hù)、服務(wù)等職能是可以由社會(huì)其他組織來(lái)履行的。
    以上兩大理論的共同點(diǎn)是要按照市場(chǎng)規(guī)律來(lái)運(yùn)作警察工作。(三)第五次警務(wù)革命的主要走向。
    1、傳統(tǒng)警察部門(mén)對(duì)其內(nèi)部運(yùn)用企業(yè)化管理模式規(guī)劃警務(wù)。
    在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),政府部門(mén)(包括警察部門(mén))對(duì)其內(nèi)部改革,多
    半采取組織機(jī)構(gòu)改革、權(quán)責(zé)關(guān)系調(diào)整、人事制度改革、激勵(lì)機(jī)制及目標(biāo)管理
    等方法,以期達(dá)到提高效益、效率和服務(wù)質(zhì)量的目的,然而收效甚微。當(dāng)代
    “管理主義”理論認(rèn)為,提高政府等公共部門(mén)的效益、效率的重要手段是運(yùn)
    用企業(yè)化管理理論、原則、模式、方法和技術(shù)。其具體方法包括吸引私營(yíng)部
    門(mén)管理人才到政府部門(mén)任職或兼職,引進(jìn)私營(yíng)企業(yè)的管理技術(shù)和方法如績(jī)效
    評(píng)估、全面質(zhì)量管理、組織發(fā)展、人力資源開(kāi)發(fā)等,以提高政府部門(mén)的行政
    效率和整體績(jī)效。就警察部門(mén)而言,過(guò)去幾十年內(nèi),雖然改革從未間斷,措
    施花樣翻新,但效果仍不理想,其主要原因是與傳統(tǒng)的行政管理部門(mén)存在著
    費(fèi),并說(shuō)明其合理性,同時(shí)在開(kāi)支方面制定規(guī)章和嚴(yán)格的審批制度; “不計(jì)
    成本”則表現(xiàn)為對(duì)工作成績(jī)?nèi)狈尚械臏y(cè)定和評(píng)價(jià)。其結(jié)果是警察部門(mén)的效
    益、效率觀(guān)念只是停留在口頭的空談,而警察部門(mén)內(nèi)部的無(wú)效率和浪費(fèi)現(xiàn)象 則比比皆是。擺脫這一困境的有效辦法就是在警察部門(mén)運(yùn)用企業(yè)化管理的機(jī) 制,圍繞成本觀(guān)念和績(jī)效評(píng)估展開(kāi)一系列改革活動(dòng)。
    2、利用市場(chǎng)和社會(huì)力量推行警務(wù)的社會(huì)化。
    僅憑警察機(jī)構(gòu)內(nèi)部的有效運(yùn)作,希望提高警察工作的質(zhì)量是片面的。因
    為警察機(jī)構(gòu)是否能提高工作效益和效率,靠的是警察機(jī)構(gòu)高度的責(zé)任心。如
    何改變這種靠良心保證為真正的不可抗拒的動(dòng)力,就需要依賴(lài)“公共選擇理
    論”的內(nèi)容,讓警察提供的服務(wù)進(jìn)入良性的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),打破警察服務(wù)的國(guó)家
    壟斷地位,允許社會(huì)其他組織包括私營(yíng)組織提供部分警察服務(wù),使公眾有選
    擇更好治安服務(wù)的機(jī)會(huì)。只有來(lái)自外部的競(jìng)爭(zhēng)壓力才能真正迫使警察機(jī)構(gòu)改
    變服務(wù)態(tài)度和科學(xué)地規(guī)劃勤務(wù)。當(dāng)然,與其他政府公共機(jī)構(gòu)相比,警察機(jī)構(gòu)
    是強(qiáng)力部門(mén),掌握著具有很大強(qiáng)制力的國(guó)家警察權(quán)和各種揭露犯罪、安全防
    范方面的技術(shù)手段,具有非國(guó)家警察不能履行的性質(zhì),由此能夠允許社會(huì)其
    他組織經(jīng)營(yíng)的警察業(yè)務(wù)是有限的。盡管如此,推行警察工作社會(huì)化對(duì)警務(wù)改
    革的意義是不能忽視的。
    事實(shí)上,西方一些國(guó)家在這方面已經(jīng)作出了有益的嘗試。如英國(guó)就提出
    了“警察私有化(或民間化、社會(huì)化)”的理念,并進(jìn)行了大量的實(shí)踐。其
    具體做法是允許成立大量的商業(yè)保安公司,這些公司履行著本來(lái)應(yīng)由國(guó)家警
    察履行的部分業(yè)務(wù),以商業(yè)運(yùn)作的方式為公眾提供安全服務(wù)并收取報(bào)酬獲得
    收益。從目前情況來(lái)看,這種私有化的警務(wù)至少帶來(lái)了三個(gè)方面的正效應(yīng):
    一是私有化警察的成功實(shí)踐,替代了國(guó)家警察的部分職能,使警察機(jī)構(gòu)及其
    人員精簡(jiǎn)成為可能,進(jìn)而為政府減少警察財(cái)政投入提供了思路;二是私有化
    警察的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量給國(guó)家警察帶來(lái)了生存壓力,使得國(guó)家警察不得不進(jìn)
    行改革,提高工作效率;三是私有化警察的出現(xiàn),滿(mǎn)足了不同層次公眾的安
    全需要,富裕的人可以付出更多錢(qián)得到更多的服務(wù)。我國(guó)雖然也有群眾性治
    治安保障的重要補(bǔ)充形式存在,并沒(méi)有與公安機(jī)關(guān)形成競(jìng)爭(zhēng),因而,沒(méi)有形
    成促進(jìn)公安機(jī)關(guān)進(jìn)行內(nèi)部改革的外部壓力。
    前瞻性的發(fā)展與決策參考。
    警務(wù)站心得體會(huì)篇十五
    警務(wù)化管理是實(shí)現(xiàn)“從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治警”的根本途徑,是公安教育的順利轉(zhuǎn)軌和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。下面是本站帶來(lái)的警務(wù)化管理心得,希望大家喜歡。
    教育和管理是所有高等院校的兩個(gè)永恒主題,它們是相互獨(dú)立、互相矛盾,又相互促進(jìn)的統(tǒng)一體。教育的本質(zhì)屬性就是教書(shū)育人,育人是一切教育和管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。管理是搞好教育的基本保證,成功的教育體制的實(shí)施離不開(kāi)科學(xué)的管理。在新的歷史條件下,公安院校如何對(duì)公安專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行有效管理,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo),是擺在學(xué)生管理工作者面前的一大課題,我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真地加以研究和總結(jié)。
    警務(wù)化管理是公安院校學(xué)生管理的基本模式
    (一)警務(wù)化管理的基本內(nèi)涵
    所謂警務(wù)化,從通俗的意義來(lái)講就是與執(zhí)行警察事務(wù)相關(guān)聯(lián)的一切規(guī)范和準(zhǔn)則,包括各種制度和文化。警務(wù)化管理是根據(jù)公安機(jī)關(guān)人民警察條例的規(guī)定,對(duì)警察事務(wù)所實(shí)施的正規(guī)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的管理活動(dòng)。公安院校的警務(wù)化管理則是通過(guò)學(xué)管干部的工作,建立學(xué)員規(guī)范的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序,它是培養(yǎng)公安高素質(zhì)人才的必經(jīng)之路,它是公安院校對(duì)學(xué)生日常管理的基本模式,也是公安院校學(xué)生管理的一大特色。
    警務(wù)化管理的前身是所謂“半軍事化管理”,它是借鑒和引用軍隊(duì)統(tǒng)一實(shí)行的軍事化管理體系中的某些管理制度,對(duì)政法系統(tǒng)工作人員,尤其是政法院校的學(xué)員在日常學(xué)習(xí)、生活中必須遵守的行為規(guī)范進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)規(guī)定,包括請(qǐng)銷(xiāo)假制度、一日生活制度、警容風(fēng)紀(jì)條例、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生條例、集合會(huì)操制度、升旗儀式規(guī)定、值班和緊急集合規(guī)定、物品點(diǎn)驗(yàn)制度、接待制度、安全保密制度等諸多方面。公安院校實(shí)行警務(wù)化管理,其實(shí)質(zhì)就是要使培養(yǎng)的學(xué)生“忠誠(chéng)、文明、守紀(jì)、敬業(yè)”,就是有對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的過(guò)硬政治素質(zhì),有“令行禁止”、文明禮貌的行為習(xí)慣和作風(fēng),有“人精神,物整潔,說(shuō)話(huà)和氣,辦事公道”的精神風(fēng)貌,有為民服務(wù)、太平天下的意識(shí)和責(zé)任感,有強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠勝任未來(lái)公安工作所肩負(fù)的神圣使命。警務(wù)化管理一方面承載著對(duì)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)、文明習(xí)慣等的養(yǎng)成、訓(xùn)練和培養(yǎng),另一方面也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的有效手段。實(shí)行警務(wù)化管理,也有利于學(xué)院上下統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮,有利于在關(guān)鍵時(shí)刻組織有效的警力去支持和完成地方公安請(qǐng)協(xié)的各種警務(wù)工作。
    (二)警務(wù)化管理必須與公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)
    加強(qiáng)警務(wù)化管理是由公安院校自身特點(diǎn)所決定的,它是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專(zhuān)門(mén)人才的需要,是公安工作形勢(shì)發(fā)展的需要,也是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要,它必須與公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)。
    1、警務(wù)化管理模式是公安院校學(xué)生管理的必然選擇
    我國(guó)公安機(jī)關(guān)是人民政府的組成部分,是我國(guó)實(shí)行人民民主專(zhuān)政的重要行政執(zhí)行機(jī)關(guān),是國(guó)家的治安行政機(jī)關(guān)和刑事執(zhí)法機(jī)關(guān),具有武裝性質(zhì)。人民警察擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會(huì)治安,保障國(guó)內(nèi)政治穩(wěn)定和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要使命。公安院校是培養(yǎng)和輸送人民警察后備力量的專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu),其所實(shí)施的教育形式、教育類(lèi)別、教育內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)均有別于其他普通高校,它屬于特殊性質(zhì)的職業(yè)教育。公安院校的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo),是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,使人民群眾滿(mǎn)意,受公安機(jī)關(guān)歡迎的高素質(zhì)公安專(zhuān)門(mén)人才。其中的學(xué)生管理工作,是公安院校學(xué)生培養(yǎng)和教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充,擔(dān)負(fù)著學(xué)生警察意識(shí)的培養(yǎng),職業(yè)精神的塑造,良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成等重要使命,涵蓋日常管理,思想教育,活動(dòng)組織,服務(wù)保障,校園文化建設(shè),學(xué)生心理健康咨詢(xún),學(xué)生黨建工作等諸多方面,是學(xué)生在校期間順利完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)從“普通高中生到公安專(zhuān)業(yè)大學(xué)生”,“從普通公民到人民警察”這兩個(gè)轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)保證。
    公安院校實(shí)行警務(wù)化管理,是公安部在新的歷史時(shí)期為加強(qiáng)公安院校的正規(guī)化建設(shè),按照從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校的方針,依據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》對(duì)公安院校全體人員提出的一項(xiàng)總體行為規(guī)范,它是由公安工作的特殊性所決定的。公安院校是為基層公安機(jī)關(guān)輸送后備警力的思想庫(kù)、人才庫(kù)和實(shí)驗(yàn)場(chǎng),承擔(dān)著培養(yǎng)保障國(guó)內(nèi)安定團(tuán)結(jié)政治局面、人民群眾安居樂(lè)業(yè)和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)保駕護(hù)航專(zhuān)門(mén)人才的特殊使命,實(shí)行警務(wù)化管理,堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律是培養(yǎng)學(xué)生“政治上絕對(duì)忠誠(chéng),組織上絕對(duì)服從”的職業(yè)素養(yǎng)的基本保障,是我國(guó)公安事業(yè)對(duì)公安院校學(xué)生教育和培養(yǎng)的必然要求,也是公安院校在對(duì)學(xué)生管理模式上的必然選擇。
    2、警務(wù)化管理是公安工作形勢(shì)發(fā)展和公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)和文化的發(fā)展,隨著世界經(jīng)濟(jì)政治格局的深刻變化和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,一方面,各種社會(huì)矛盾逐漸凸顯出來(lái),社會(huì)治安形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,刑事犯罪案件發(fā)案率逐漸上升,新的犯罪形式不斷出現(xiàn),公安工作正面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),迫切需要大批高素質(zhì)的公安專(zhuān)門(mén)人才,這關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到公安事業(yè)的未來(lái)。另一方面,我國(guó)的高等教育正發(fā)生著由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變和由單一辦學(xué)模式向多樣化辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,公安教育在辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次上也發(fā)生了新的變化。再一方面,當(dāng)代學(xué)生在中、小學(xué)階段大都接受的是應(yīng)試教育,同時(shí)又目睹社會(huì)分配不公、貧富分化、就業(yè)困難等陰暗面,并受到網(wǎng)絡(luò)以及來(lái)自不同背景的家庭的影響,個(gè)人素質(zhì)、思想觀(guān)念和行為方式等方面都不斷在發(fā)生變化。在這樣的大背景下,公安教育在人才戰(zhàn)略、培養(yǎng)方案、教學(xué)理念、管理模式等方面必然要與時(shí)代發(fā)展的要求相適應(yīng)。
    造就大批高素質(zhì)的公安專(zhuān)門(mén)人才是當(dāng)前公安院校面臨的最為緊迫的任務(wù)。高素質(zhì)的公安專(zhuān)門(mén)人必須要無(wú)限忠于黨和人民、業(yè)務(wù)嫻熟、技能過(guò)硬;不怕艱苦、勇于獻(xiàn)身;嚴(yán)守法紀(jì)、依法執(zhí)勤;雷厲風(fēng)行、令行禁止。要實(shí)現(xiàn)造就高素質(zhì)的公安專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)目標(biāo),公安院校就必須進(jìn)行正規(guī)化建設(shè),就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理。公安院校學(xué)生的政治是否堅(jiān)定、學(xué)風(fēng)是否勤奮、作風(fēng)是否踏實(shí)、紀(jì)律是否嚴(yán)明、內(nèi)務(wù)是否整潔、警容是否端正,精神是否飽滿(mǎn)、校園秩序是否井然等無(wú)不反映了其警務(wù)化管理水平,也無(wú)不體現(xiàn)著其正規(guī)化建設(shè)的水平。
    3、警務(wù)化管理必須與公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)
    警務(wù)化管理并不僅僅是一種形式,在具體的制度制訂和執(zhí)行過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞公安院校的人才培養(yǎng)目標(biāo),從培養(yǎng)、提高學(xué)生素質(zhì)和關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步出發(fā),從“養(yǎng)成”學(xué)生良好的品行入手,通過(guò)主動(dòng)教育和超前教育,通過(guò)深入、細(xì)致的思想工作,在教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自律”上下工夫,在對(duì)學(xué)生深層次思想和個(gè)性發(fā)展的分析上下工夫,在把握和引導(dǎo)正確的方向上下工夫,在關(guān)心學(xué)生身心健康上下工夫,在發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性上下工夫,在嚴(yán)格執(zhí)行警務(wù)化管理的同時(shí),實(shí)行人性化管理和學(xué)生自我管理,防止和克服重管理,輕教育,輕服務(wù)的現(xiàn)象,防止和克服對(duì)學(xué)生“管、卡、壓”的工作作風(fēng),改變工作標(biāo)準(zhǔn)滿(mǎn)足于學(xué)生“不出事、不惹事,不添麻煩”的思想定位,努力提高工作能力和管理水平,保證學(xué)生工作的“公開(kāi)、公平和公正”,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序,以“科學(xué)和民主”兩大法寶,使警務(wù)化管理真正成為與公安院校學(xué)生管理的利器,與我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)。
    警務(wù)化管理與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
    公安院校的學(xué)生素質(zhì)主要體現(xiàn)在政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)、人格魅力等方面,在實(shí)行警務(wù)化管理的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)努力將管理與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),形成通過(guò)警務(wù)化管理手段,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),教書(shū)育人與管理育人和諧發(fā)展,共同進(jìn)步的良好格局。
    (一)警務(wù)化管理與政治素質(zhì)培養(yǎng)
    政治素質(zhì)是公安院校學(xué)生必須具備的一項(xiàng)最重要的基本素質(zhì)。作為政府行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和對(duì)內(nèi)實(shí)行人民民主專(zhuān)政的具有武裝性質(zhì)的國(guó)家機(jī)器,人民警察與軍隊(duì)一樣,必須具備高度的政治覺(jué)悟,必須服從黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),這直接關(guān)系到政局的穩(wěn)定和國(guó)家安全。因此,公安院校必須堅(jiān)持“政治建警,政治建?!钡姆结?,嚴(yán)格政治紀(jì)律,堅(jiān)定政治方向,這是無(wú)容置疑的,也的絲毫來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的。
    公安院校的警務(wù)化管理,必須把強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的過(guò)硬的政治素質(zhì)放在首位,從學(xué)生入學(xué)的那天起,就應(yīng)當(dāng)通過(guò)入學(xué)教育、
    軍訓(xùn)
    、班會(huì)、班組討論、輿論宣傳,政治理論教育,以及隊(duì)列會(huì)操、緊急集合等多種形式,通過(guò)警務(wù)化管理手段,加強(qiáng)警察意識(shí)教育、警察職業(yè)道德教育,加強(qiáng)政治觀(guān)念和政策理論教育,培養(yǎng)學(xué)生的服從意識(shí)和“令行禁止”的作風(fēng),使學(xué)生牢固樹(shù)立“熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,忠于法律”的意識(shí),牢固確立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。
    (二)警務(wù)化管理與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
    專(zhuān)業(yè)素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)精神,對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知度、認(rèn)可度,專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)水平,以及各門(mén)功課和學(xué)業(yè)的掌握情況。公安院校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)精神始終包含警察職業(yè)素養(yǎng)的基本元素,掌握提高學(xué)生對(duì)公安專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知度、認(rèn)可度和專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)理論水平,是公安院校專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的中心工作。
    加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)入手。學(xué)風(fēng)建設(shè)是所有院校學(xué)生管理的重要內(nèi)容之一,也是公安院校警務(wù)化管理項(xiàng)目的重要組成部分。除了課堂教學(xué)管理外,在警務(wù)化管理的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)將學(xué)風(fēng)建設(shè)與課堂紀(jì)律結(jié)合起來(lái),將學(xué)習(xí)成績(jī)與各項(xiàng)表彰、組織發(fā)展以及畢業(yè)分配制度結(jié)合起來(lái)。通過(guò)課前列隊(duì)點(diǎn)名制度、專(zhuān)業(yè)課代表制度和晚就寢制度等,保證學(xué)生的到課率和課堂效率;通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)狀況跟蹤,個(gè)別指導(dǎo)和與任課教師的溝通交流,促進(jìn)和幫助個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);通過(guò)開(kāi)辟第二課堂,組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“要你學(xué)”為“你要學(xué)”,努力營(yíng)造學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的良好環(huán)境。
    (三)警務(wù)化管理與文化素養(yǎng)培養(yǎng)
    具備較高的文化素養(yǎng),是大學(xué)生的一項(xiàng)重要標(biāo)志。文化素養(yǎng)除了基本的文學(xué)素養(yǎng)外,當(dāng)然也包括對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法律等知識(shí)的了解,還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)校園文化的積極建設(shè)還把握。
    學(xué)管干部應(yīng)做好學(xué)生文化素養(yǎng)培養(yǎng)的引路人。在日常管理工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生組織文學(xué)社、文藝社、音樂(lè)社等多種社團(tuán),通過(guò)組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、主題征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講辯論賽、才藝競(jìng)技、科技創(chuàng)新等多種形式的活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課余文化活動(dòng),全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
    (四)警務(wù)化管理與學(xué)生身體素質(zhì)和人格魅力培養(yǎng)
    基層公安民警面對(duì)的是各種刑事犯罪分子、擾亂社會(huì)治安的不法人員和各種社會(huì)糾紛,必須要有“說(shuō)得過(guò),追得上,打得贏”過(guò)硬本領(lǐng),工作壓力和強(qiáng)度大,身體素質(zhì)是能否勝任公安工作的基本保證,而人格魅力是贏得群眾信任和順利完成工作的主要因素,因此,對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)還人格魅力的培養(yǎng)和塑造也是公安院校學(xué)生培養(yǎng)的重要內(nèi)容。
    在警務(wù)化管理的過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的身體健康狀況,通過(guò)實(shí)行“晨操”制度,組織拳擊隊(duì)、散打隊(duì)、射擊隊(duì)等各類(lèi)警體技能社團(tuán),組織長(zhǎng)跑訓(xùn)練,組織各類(lèi)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育技能競(jìng)賽等,廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體能訓(xùn)練的熱情,提高學(xué)生的活動(dòng)參與面。在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),利用警務(wù)化管理的有力手段,通過(guò)文明禮儀教育,通過(guò)“學(xué)會(huì)做人、做事、學(xué)習(xí)、思考和自律”這五個(gè)學(xué)會(huì)的不斷引導(dǎo)和教育,通過(guò)“一日生活制度”的嚴(yán)格實(shí)施等,“養(yǎng)成”學(xué)生良好文明習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等,塑造學(xué)生的良好品格和人格魅力。
    素質(zhì)靠教育,養(yǎng)成靠管理。實(shí)踐證明,警務(wù)化管理是公安院校學(xué)生管理必須堅(jiān)持的行之有效的管理手段,只有加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理,積極探索新形勢(shì)下公安院校警務(wù)化管理的新思路、新措施,不斷創(chuàng)新發(fā)展,才能使公安院校警務(wù)化管理始終充滿(mǎn)活力。
    我們有理由相信,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)這次“警務(wù)化管理”大研討,通過(guò)進(jìn)一步完善我們的管理制度,通過(guò)我們?nèi)w學(xué)管干部的共同努力,我院的學(xué)生管理水平定將更上一層樓,我院的教育事業(yè)一定會(huì)更加欣欣向榮,再創(chuàng)佳績(jī)。
    篇二:警務(wù)化管理心得
    一 、警務(wù)化管理與個(gè)性化發(fā)展的內(nèi)涵
    警務(wù)化管理:是公安院校規(guī)范和控制學(xué)生行為的準(zhǔn)則和標(biāo)尺,是在始終堅(jiān)持“四嚴(yán)”即:嚴(yán)格教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格管理基礎(chǔ)上的半軍事化管理。警務(wù)化管理是實(shí)現(xiàn)“從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治警”的根本途徑,是公安教育的順利轉(zhuǎn)軌和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。公安教育作為一種特殊的職業(yè)教育,其管理行為勢(shì)必帶有鮮明的公安職業(yè)特色,它不同于普通高校的教育管理,也區(qū)別于軍隊(duì)院校的軍事化管理。沿用傳統(tǒng)的管理模式難以體現(xiàn)公安院校管理的職業(yè)特點(diǎn)。因而遵循普通高校教育管理的一般性規(guī)律,針對(duì)管理主體的變化,研究探索符合公安院校自身特點(diǎn)的特殊管理規(guī)律,實(shí)行警務(wù)化管理,是公安教育改革的迫切需要,勢(shì)必有力地推動(dòng)公安院校的正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè),從而為貫徹從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治警奠定制度基礎(chǔ)。
    個(gè)性化發(fā)展:綜合現(xiàn)代心理學(xué)中認(rèn)知主義重“知”、行為主義重“行”和人本主義重“情”與“意”的理念,來(lái)理解個(gè)性的內(nèi)涵為: 第一,個(gè)性是完整的。創(chuàng)造力、想象力等品質(zhì)是個(gè)性健全發(fā)展的表現(xiàn)?!霸谝粋€(gè)以社會(huì)和經(jīng)濟(jì)改革為主要?jiǎng)恿Φ难杆僮兏锏氖澜缋铮赡芨匾曄胂罅蛣?chuàng)造性,它們是人的自由的、最明顯的表現(xiàn)。第二,個(gè)性是獨(dú)立的、具體的、特殊的。 “應(yīng)該使每個(gè)人尤其借助青年時(shí)代所受的教育、能夠形成一種獨(dú)立自主、富有批判精神的思想意識(shí),培養(yǎng)自己的判斷能力,在人生的各種不同情況下,以便確定他認(rèn)為應(yīng)該做的事情?!钡谌?,個(gè)性發(fā)展內(nèi)在地包含了社會(huì)性的發(fā)展,每個(gè)人的發(fā)展必然帶來(lái)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。個(gè)性的多樣性、自主性和首創(chuàng)精神,甚至是愛(ài)好挑戰(zhàn),這一切都是進(jìn)行創(chuàng)造和革新的保證?!钡谒模瑐€(gè)性發(fā)展是一個(gè)無(wú)止境的完善過(guò)程,人和其他生物的主要區(qū)別是人的“未完成性”。
    心 理學(xué)的研究表明,每一個(gè)體的個(gè)性結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和興趣結(jié)構(gòu)等個(gè)性心理特征都是不同的,這就決定了每個(gè)人都有發(fā)展出某種獨(dú)特才能的潛在可能性。在教學(xué)管理實(shí)踐中不斷探索和研究個(gè)性化教育,實(shí)施個(gè)性化教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生走出以自我為中心和欲望的藩籬,將學(xué)生的興趣引向更寬廣的社會(huì)、生活和創(chuàng)造的領(lǐng)域,造就和培養(yǎng)高素質(zhì)的公安干警,個(gè)性化教育的意義就蘊(yùn)藏于此。
    二、警務(wù)化管理與個(gè)性發(fā)展是共性和個(gè)性、嚴(yán)與愛(ài)的關(guān)系
    群體是由個(gè)體組成的,是個(gè)體的集合,而個(gè)體又表現(xiàn)為千差萬(wàn)別的個(gè)性。把一個(gè)具有各種鮮明個(gè)性的群體培養(yǎng)成一支具有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一步調(diào)的過(guò)硬隊(duì)伍,是警務(wù)化管理面對(duì)的客觀(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而傳統(tǒng)的警務(wù)化管理模式追求單一的從嚴(yán)整治形式和手段,由此只能產(chǎn)生千篇一律、千人一面的結(jié)果,從而嚴(yán)重地壓制和阻礙了個(gè)性的充分發(fā)展。在警務(wù)化管理實(shí)踐中,要充分運(yùn)用認(rèn)識(shí)論原理,一方面正視個(gè)性化的客觀(guān)存在,讓教育管理者認(rèn)識(shí)到個(gè)性是共性的基礎(chǔ),沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有共性;另一方面明確共性不是單純的個(gè)性集合,而是具有相異個(gè)性的人對(duì)某種同一因素的認(rèn)可。圍繞正確認(rèn)識(shí)個(gè)性與共性的辨證關(guān)系,運(yùn)用警務(wù)管理準(zhǔn)則,進(jìn)行有目的思想整和、比對(duì),讓大家認(rèn)識(shí)到為什么同樣是大學(xué)生,卻有所能為,有所不能為;公安院校學(xué)生應(yīng)具備何種類(lèi)型和模式的共性;為何個(gè)性要服從共性的基調(diào);怎樣才能做到在共性的基調(diào)上盡情發(fā)揮個(gè)性的創(chuàng)造力。“幫助每一個(gè)人打開(kāi)眼界看到自己,使他看見(jiàn)、理解、感覺(jué)到自己身上的人類(lèi)自豪感的火花-----”這樣既有利于關(guān)心愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)刺激學(xué)生充分施展創(chuàng)造思維和專(zhuān)長(zhǎng)特點(diǎn),又有利于學(xué)生整體觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)精神的凝聚與構(gòu)建。
    過(guò)去在警務(wù)管理活動(dòng)中,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)“嚴(yán)格”二字,甚至有時(shí)嚴(yán)格的令人生畏,近于苛刻的程度。然而是否一味強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格就能使管理工作奏效呢?筆者認(rèn)為,單純借助嚴(yán)厲手段實(shí)施管理是一種機(jī)械的形而上學(xué)的管理思維,也不符合公安院校警務(wù)化管理的規(guī)律。公安院校實(shí)施從嚴(yán)管理的基本做法應(yīng)是“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”。制度是無(wú)情的,人是有情的。情感不能代替管理,但情感可以溶入管理。所有教師與管理者要以高度負(fù)責(zé)的精神影響學(xué)生,為學(xué)生做出表率,并形成人格魅力,成為學(xué)生積極情感所指向的對(duì)象,從而影響和感染學(xué)生。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),教師是具體的踐行責(zé)任的楷模。教師的言行,都會(huì)成為責(zé)任教育的顯性或隱性課程。實(shí)踐證明,教師對(duì)學(xué)生身心的巨大感染力,常常來(lái)源于教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。這種愛(ài)可以啟動(dòng)學(xué)生的心靈,消除師生間的隔閡和誤會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,使其能強(qiáng)烈感受到來(lái)自教師和學(xué)校的溫暖。
    以一日生活管理活動(dòng)為例:管理人員要堅(jiān)持警容警紀(jì)、作風(fēng)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、生活秩序每日必查,堅(jiān)持每日查夜查鋪、查有無(wú)傷病號(hào)、查有無(wú)安全隱患、查有無(wú)鬧不團(tuán)結(jié)和異常苗頭并予以及時(shí)排解,全面掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。管理工作的出發(fā)點(diǎn)是寓愛(ài)于管理之中,把嚴(yán)與愛(ài)統(tǒng)一起來(lái),做到“無(wú)情執(zhí)紀(jì),有情管理,嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)”。使學(xué)生切身感受到“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,努力適應(yīng)嚴(yán)格環(huán)境,自覺(jué)接受?chē)?yán)格管理,使嚴(yán)格不僅落到實(shí)處,而且深入人心。警務(wù)化管理作為公安院校正規(guī)化建設(shè)的重要內(nèi)容,與各方面相關(guān)工作有著內(nèi)在的、密不可分的關(guān)系。在實(shí)施警務(wù)化管理的同時(shí),注重與相關(guān)工作的有機(jī)配合和系統(tǒng)聯(lián)結(jié),以促進(jìn)警務(wù)化管理功能作用的深化。
    伴隨著西方思潮的涌入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的負(fù)面影響,尤其是大學(xué)生可塑性和模仿性很強(qiáng)的特點(diǎn),在對(duì)多元化道德同時(shí)并存中的定向選擇時(shí),教師的道德素質(zhì)又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化之中?!盀閹煹懒⒍迫硕唷?,師德對(duì)正本清源,純化社會(huì)風(fēng)氣,培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)有著極其重要的作用。德己修己,教人導(dǎo)人,師風(fēng)正 、師志堅(jiān)、師紀(jì)嚴(yán)。教師身先士卒,以身施教,是培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想道德風(fēng)尚的重要前提。
    在教學(xué)實(shí)踐中,教師要善于運(yùn)用情感性原則,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能如同法官裁斷那樣超然于對(duì)象之外,而應(yīng)以心靈擁抱心靈,以激情點(diǎn)燃激情。就情感取向而言,當(dāng)以肯定和表?yè)P(yáng)為主,對(duì)學(xué)生雖不成熟或不周密,卻經(jīng)過(guò)自己大腦思索的獨(dú)立判斷,尤宜珍視其中建設(shè)性和創(chuàng)新性的價(jià)值意蘊(yùn),摒棄求全責(zé)備。就語(yǔ)言運(yùn)用而言,要多用鼓勵(lì)語(yǔ),使學(xué)生為滿(mǎn)足教師的熱誠(chéng)期待而揮灑出自己探索求真的激情。久之,作為評(píng)價(jià)者的教師,就不再是用評(píng)價(jià)的篩子去淘汰學(xué)生,使之氣餒,而恰恰是激發(fā)其建立在自主性基礎(chǔ)上的、誠(chéng)心服從和接受從嚴(yán)管理的強(qiáng)勁動(dòng)力,積極參與警務(wù)化管理,全身心的溶入警務(wù)化管理,促進(jìn)警務(wù)化管理整體水平的大幅度提高。
    三、充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性來(lái)促進(jìn)警務(wù)化管理
    在實(shí)施警務(wù)化管理過(guò)程中,應(yīng)注意處理好以下幾種關(guān)系:
    第一、 管理者與管理對(duì)象的關(guān)系:警務(wù)化管理是管理者以管理手段為媒介而作用于管理對(duì)象。如何正確處理管理者與管理對(duì)象的關(guān)系,是在警務(wù)化管理中首先遇到的問(wèn)題。不應(yīng)該把教育管理看作是一種簡(jiǎn)單的管與被管,作用與被作用的關(guān)系和行為,而是一種相互作用的雙向行為。教師要公正、平等、民主地對(duì)待學(xué)生,切實(shí)把握平等原則,許多教師把師生關(guān)系錯(cuò)誤地理解為“上下關(guān)系”,追求教師的“霸權(quán)意識(shí)”,不僅影響警務(wù)化管理的效果,還會(huì)危害社會(huì)主義平等人際關(guān)系的建設(shè)和發(fā)展。把握公正原則,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不得以民族、性別、家庭背景、地域、相貌以及身心的發(fā)展水平為由偏袒和歧視某些學(xué)生,否則不僅會(huì)嚴(yán)重傷害學(xué)生的感情,破壞其判斷事物的是非標(biāo)準(zhǔn),而且會(huì)喪失在學(xué)生中的威信。把握民主原則,在處理與學(xué)生的關(guān)系或作出決定時(shí),應(yīng)充分考慮大多數(shù)學(xué)生的意愿和建議。學(xué)生的觀(guān)念、價(jià)值取向和發(fā)展水平?jīng)Q定著社會(huì)的未來(lái)。
    因此在日常管理中應(yīng)充分吸收現(xiàn)代“校本管理”的思想,把調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性、能動(dòng)性作為管理之本。教育學(xué)生要以學(xué)校主人的身份關(guān)心學(xué)校發(fā)展,參與學(xué)校的各項(xiàng)管理活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到警務(wù)化管理的最終受益者是學(xué)生個(gè)體本身。建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,才能調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與管理的積極性,實(shí)現(xiàn)從學(xué)校管理向自我管理,被動(dòng)管理為主動(dòng)管理的轉(zhuǎn)變,從而使警務(wù)化管理變?yōu)槊總€(gè)學(xué)生的自我約束機(jī)制。
    第二、思想政治工作與警務(wù)化管理相結(jié)合的關(guān)系:東北某公安院校為掌握學(xué)生的思想狀況,以書(shū)面民意測(cè)驗(yàn)的形式,進(jìn)行摸底調(diào)查歸納出以下思想特點(diǎn):
    1 熱愛(ài)公安事業(yè):100%的學(xué)生表示熱愛(ài)公安事業(yè)。
    2 奮發(fā)向上:90%以上學(xué)生要求入黨;65%以上學(xué)生報(bào)名競(jìng)選學(xué)生干部。
    3 思想活躍:從崇拜偶像話(huà)題上看,15%左右選擇偉人;5%左右選擇中外大企業(yè)家;5%左右選擇師長(zhǎng);10%左右選擇父母;65%左右學(xué)生選擇中外各類(lèi)明星。
    4 民主平等:95%的學(xué)生要求民主,希望民主,追求民主平等。
    5 愛(ài)好廣泛:文學(xué)藝術(shù)、音樂(lè)體育、琴棋書(shū)畫(huà),幾乎無(wú)所不包。
    通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,看出當(dāng)今學(xué)生的主流和本質(zhì)是好的,在他們身上體現(xiàn)出年輕一代積極向上的勃勃?dú)庀⒑图冋孀匀唬裁黠@存在一些不容忽視的弱點(diǎn)。他們熱愛(ài)公安事業(yè),同時(shí)也在追求個(gè)人目的實(shí)現(xiàn);他們積極上進(jìn),卻缺乏較系統(tǒng)的理論指導(dǎo);他們渴望成才,又缺少銳意進(jìn)取、吃苦耐勞的韌勁;他們有民主意識(shí),但思維方式、方法往往偏激。針對(duì)學(xué)生正處于世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成期的實(shí)際情況和思想特點(diǎn),我們應(yīng)把警務(wù)化管理首先定位于思想管理。把思想教育作為管理的切入口和中心環(huán)節(jié)來(lái)抓,精心組織一系列思想教育活動(dòng),開(kāi)展有針對(duì)性的思想教育工作:通過(guò)談心活動(dòng),摸清、摸準(zhǔn)學(xué)生思想脈搏;通過(guò)入學(xué)教育、條令教育、校史教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員邁好人生的第一步;通過(guò)座談、討論、演講等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)員敞開(kāi)心懷,交流思想,煥發(fā)斗志;通過(guò)英模報(bào)告、優(yōu)秀畢業(yè)生傳授
    心得體會(huì)
    等典型示范教育,啟迪學(xué)生如何做人,怎樣從警。堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于警務(wù)化管理的全過(guò)程,深入細(xì)致,不失時(shí)機(jī)地排除不利于警務(wù)化管理的思想因素,滿(mǎn)腔熱忱、和風(fēng)細(xì)雨地促進(jìn)學(xué)生思想境界的升華,從而行之有效地幫助學(xué)生完成警務(wù)化管理的思想轉(zhuǎn)軌。
    第三、 警務(wù)化管理與訓(xùn)練相結(jié)合的關(guān)系:一是樹(shù)立以練為戰(zhàn)的思想。使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì),人民警察履行使命將隨時(shí)接受生與死的考驗(yàn),為克敵制勝,必須練就過(guò)硬的擒敵技能和本領(lǐng)。二是強(qiáng)化訓(xùn)練。練出警力,練出精兵。針對(duì)實(shí)戰(zhàn)需要,在提高警務(wù)技能和應(yīng)變本領(lǐng)的訓(xùn)練上加大力度,著重進(jìn)行擒敵格斗、盤(pán)查緝捕、解救人質(zhì)等項(xiàng)目的訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)緊急處置突發(fā)性事件、暴力性案件的應(yīng)變演練。練就一身扎實(shí)過(guò)硬的擒敵技能,關(guān)鍵時(shí)刻就能沖得上。三是早參與、早介入。充分利用假期見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)這些難得的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì),精心組織、積極參與公安基層工作,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)、培養(yǎng)其紀(jì)律作風(fēng),激發(fā)其苦練精兵的熱情。
    第四、校園文化建設(shè)與警務(wù)管理相結(jié)合的關(guān)系:
    發(fā)展校園文化建設(shè),營(yíng)造一個(gè)有宜于學(xué)生身心健康,活潑向上的人文環(huán)境,是警務(wù)化管理的延續(xù)和補(bǔ)充。它不僅有利于陶冶學(xué)生情操,也極大地激勵(lì)其學(xué)習(xí)訓(xùn)練的積極性,對(duì)教育管理的效果起到事半功倍的作用。
    倡導(dǎo)學(xué)生盡展特長(zhǎng),利用各種形式,豐富課余文化生活。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織,通過(guò)???bào)、樂(lè)隊(duì)球隊(duì),組織開(kāi)展各種為學(xué)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)校園文化生活的思想性、品位性和藝術(shù)性因勢(shì)利導(dǎo),熱情扶植,做到寓教于樂(lè),努力創(chuàng)造豐富多彩,貼近公安院校學(xué)生生活,富有警營(yíng)氣息、特色鮮明的校園文化。
    四、 在警務(wù)化管理實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生個(gè)性
    當(dāng)前公安院校素質(zhì)教育的最終目的是要使每個(gè)學(xué)生的潛能都得到最大限度的實(shí)現(xiàn)。
    第一、 教給學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)求知的能力。
    公安院校實(shí)行警務(wù)化管理,是公安院校的性質(zhì)和任務(wù)決定的,是公安院校的特色之一,其基本任務(wù)是通過(guò)各種行為規(guī)范,保證公安院校良好的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì),使公安院校的學(xué)生管理工作達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。在新形勢(shì)下,公安院校如何適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,切實(shí)加強(qiáng)警務(wù)化管理呢?這一問(wèn)題已成為公安院校的熱門(mén)話(huà)題之一。本文擬就此問(wèn)題談些粗淺的看法。
    一、新形勢(shì)下公安院校加強(qiáng)警務(wù)化管理的必要性
    在新形勢(shì)下,公安院校加強(qiáng)警務(wù)化管理是形勢(shì)發(fā)展的需要,是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專(zhuān)門(mén)人才的需要,也是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要。
    1、它是形勢(shì)發(fā)展的需要。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,學(xué)生的素質(zhì)、觀(guān)念和行為方式不斷在發(fā)生變化,公安院校的警務(wù)化管理面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。加之,公安院校的擴(kuò)招、升格帶來(lái)的一系列新問(wèn)題、新情況,公安院校警務(wù)化管理面臨的形勢(shì)更加復(fù)雜,任務(wù)更加繁重,工作更加艱巨。如:由于公安院校的擴(kuò)招,教室、宿舍、餐廳、圖書(shū)館的建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上學(xué)生數(shù)量的增長(zhǎng),造成了學(xué)生學(xué)習(xí)、住宿、就餐條件的緊張。有的院校取消了每個(gè)區(qū)隊(duì)一個(gè)固定教室的規(guī)定。學(xué)生平時(shí)自習(xí)分布在各教室、宿舍和圖書(shū)館,這樣就給警務(wù)化管理增加了難度。在新形勢(shì)下,如何加強(qiáng)公安院校的學(xué)生管理呢?實(shí)踐證明,只有加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理,積極探索新形勢(shì)下公安院校警務(wù)化管理的新思路、新措施,不斷創(chuàng)新發(fā)展,才能使公安院校警務(wù)化管理始終充滿(mǎn)活力,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。可以說(shuō),加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理,是形勢(shì)發(fā)展的需要。
    2、它是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專(zhuān)門(mén)人才的需要。指出,人才問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。黨的xx大明確提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著重大的歷史責(zé)任。特別是在當(dāng)前,治安形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān),刑事犯罪案件發(fā)案率逐漸上升,新的犯罪形式不斷出現(xiàn)。公安機(jī)關(guān)迫切需要大批高素質(zhì)的公安專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)高素質(zhì)的公安專(zhuān)門(mén)人才,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到公安事業(yè)的未來(lái)。公安院校是人民警察成長(zhǎng)的搖籃和培訓(xùn)的重要基地,造就大批高素質(zhì)的公安專(zhuān)門(mén)人才是當(dāng)前公安院校面臨的最為緊迫的任務(wù)。高素質(zhì)的公安專(zhuān)門(mén)人必須要無(wú)限忠于黨和人民、業(yè)務(wù)嫻熟、技能過(guò)硬;不怕艱苦、勇于獻(xiàn)身;嚴(yán)守法紀(jì)、依法執(zhí)勤;雷厲風(fēng)行、令行禁止。而這些良好素質(zhì)的培養(yǎng)和提高都離不開(kāi)公安院校嚴(yán)格的警務(wù)化管理。
    3、它是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革的不斷深化,我國(guó)的高等教育正處在由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變、由單一辦學(xué)模式向多樣化辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。公安教育發(fā)生了新的變化,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)層次不斷提高。要加強(qiáng)新形勢(shì)下的公安院校正規(guī)化建設(shè),就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理。警務(wù)化管理是公安院校正規(guī)化建設(shè)的重要組成部分。一所公安院校墻上有無(wú)腳印、球印等污損現(xiàn)象,地上有無(wú)雜物、痰跡,桌、椅有無(wú)刻畫(huà)現(xiàn)象,用水用電和就餐有無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,公共財(cái)物有無(wú)損壞現(xiàn)象,學(xué)生有無(wú)警容不整,是否精神飽滿(mǎn)和兩人成行及三人成列等不僅反映了一所公安院校警務(wù)化管理水平,也反映了一所公安院校正規(guī)化建設(shè)的水平。公安院校要加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè),就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理。
    二、公安院校學(xué)生警務(wù)化管理存在的問(wèn)題和不足
    公安院校警務(wù)化管理經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐已經(jīng)形成了一整套富有特色的管理模式和運(yùn)行機(jī)制,在貫徹黨的教育方針,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),保證公安院校正常的教學(xué)、生活秩序等方面均發(fā)揮著重要的作用。但是,必須看到,當(dāng)前公安院校的警務(wù)化管理與形勢(shì)的發(fā)展還很不適應(yīng),存在著許多不盡如人意的地方,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、重管理,輕教育,輕服務(wù)。目前,公安院校警務(wù)化管理工作往往是過(guò)多強(qiáng)調(diào)了它的管理職能,強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的服從意識(shí),把學(xué)生看作被動(dòng)的管理對(duì)象,忽視了學(xué)生在警務(wù)化管理中的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性,忽視了對(duì)學(xué)生深層次思想和個(gè)性發(fā)展的分析、把握和引導(dǎo),忽視了學(xué)生的心理健康問(wèn)題,存在著重管理、輕教育、輕服務(wù)、限制多、約束多、主動(dòng)教育少,超前教育更少,服務(wù)不到位等問(wèn)題。而就管理本身來(lái)說(shuō),也仍然停留在原有的水平上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于形勢(shì)的發(fā)展。學(xué)管干部終日忙于日常繁忙的事務(wù)性工作,往往把工作標(biāo)準(zhǔn)定位于學(xué)生“不出事、不惹事,不添麻煩”上,長(zhǎng)期在低層次上循環(huán)。實(shí)踐證明,僅靠管、卡、壓是管理不好學(xué)生的。一味地要求學(xué)生被動(dòng)地接受管理,滿(mǎn)足于學(xué)生不出事,不惹事,不添麻煩,不僅管理不好學(xué)生,而且必然影響到學(xué)生素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。
    2、管理相對(duì)滯后。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期,新舊價(jià)值觀(guān)念激烈沖撞,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的求利原則給學(xué)生的價(jià)值取向和價(jià)值評(píng)判帶來(lái)了消極影響,學(xué)生的思想日趨多元化。公安院校的警務(wù)化管理面臨前所未有的新問(wèn)題、新特點(diǎn)、新挑戰(zhàn),如,出現(xiàn)了“五多”現(xiàn)象,即獨(dú)生子女增多,沉迷于“上網(wǎng)”的學(xué)生增多,心理失衡、脆弱的學(xué)生增多,談戀愛(ài)的學(xué)生增多,盲目攀比,花錢(qián)大手大腳的學(xué)生增多。而公安院校的警務(wù)化管理相對(duì)滯后,學(xué)生管理工作處于一種被動(dòng)、應(yīng)付的狀態(tài)。其主要原因在于:首先,制度建設(shè)落后于形勢(shì)的發(fā)展。形勢(shì)發(fā)展變化了,而有些
    規(guī)章制度
    卻沒(méi)有創(chuàng)新發(fā)展,既使有所變化,也與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng)。其次,執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決,要求不嚴(yán)格。有的已制定的規(guī)章制度在執(zhí)行過(guò)程中要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,滿(mǎn)足于“過(guò)的去”,不求“過(guò)的硬”,有時(shí)甚至有失公正,使現(xiàn)有的規(guī)章制度很難發(fā)揮其作用,甚至形同虛設(shè)。如有的學(xué)生違反紀(jì)律后應(yīng)當(dāng)受到處理,由于多種原因沒(méi)有受到處理,這不僅會(huì)使這些學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理,而且還會(huì)使更多的學(xué)生淡薄紀(jì)律觀(guān)念。再次,抓日常養(yǎng)成不夠。由于日常養(yǎng)成工作繁雜瑣碎,不容易看到成績(jī),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,特別是日常管理中的思想工作要讓學(xué)生口服心服絕非易事。因此,部分學(xué)管干部不愿或不會(huì)做深入、細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了,上級(jí)來(lái)檢查或發(fā)生問(wèn)題了,狠抓一陣子。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)不強(qiáng)調(diào),上級(jí)檢查不檢查,大不一樣。不能持之一恒地抓好日常養(yǎng)成,工作時(shí)緊時(shí)松,圖于形式,浮在表面。
    3、學(xué)管隊(duì)伍管理有待于規(guī)范化。在公安院校警務(wù)化管理工作中,學(xué)生管理干部隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)鍵。目前,學(xué)管隊(duì)伍管理存在的主要問(wèn)題是:一是長(zhǎng)期以來(lái),在學(xué)管干部隊(duì)伍管理方面,各公安院校管理體制不統(tǒng)一,有的學(xué)生處主管,系部協(xié)管;有的系部主管,學(xué)生處協(xié)管。二是缺乏一套長(zhǎng)效機(jī)制,或多或少存在著“入口”不嚴(yán),“出口”不暢,職責(zé)不清,“干與不干、干多干少、干好干差一個(gè)樣”的“大鍋飯”現(xiàn)象,這在一定程度上挫傷了學(xué)管干部的積極性,也影響到了公安院校的警務(wù)化管理工作。三是由于受傳統(tǒng)教育觀(guān)念的影響,公安院校的學(xué)管干部往往過(guò)多地忙于事務(wù)性工作,從早上起床忙到熄燈就寢,缺少深層次的理論學(xué)習(xí)和研究,對(duì)學(xué)生管理教育的基礎(chǔ)規(guī)律和警務(wù)化管理中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題很少研究,工作中缺乏理論指導(dǎo),抓不住重點(diǎn),想到什么,干什么,看到什么,干什么,缺乏計(jì)劃性和創(chuàng)新精神。
    三、加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理的對(duì)策
    新形勢(shì)下,公安院校警務(wù)化管理必須堅(jiān)持從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校的方針,更新觀(guān)念,建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)、精干、高效、充滿(mǎn)活力的學(xué)管隊(duì)伍。
    1、更新觀(guān)念。觀(guān)念決定思路,思路決定出路。在新形勢(shì)下,要使公安院校警務(wù)化管理有新思路、新措施,不斷創(chuàng)新發(fā)展,始終充滿(mǎn)活力,首先必須要更新觀(guān)念。
    第一、要確立“以學(xué)生為本”、“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀(guān)念。要確立“以學(xué)生為本”、“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀(guān)念,就要正確處理好兩個(gè)矛盾。一是要正確處理管理者與被管理者的矛盾。管理者與被管理者是一對(duì)矛盾,二者既是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的,既是絕對(duì)的,又是相對(duì)的。在警務(wù)化管理工作中,要解決這一矛盾,關(guān)鍵在于提高學(xué)生的自覺(jué)性,讓學(xué)生積極參與管理,改變學(xué)生在管理中的從屬、被動(dòng)地位。鄧小平同志指出:“我們過(guò)去革命,就是靠紀(jì)律,而且是自覺(jué)的紀(jì)律”。今天,公安院校的警務(wù)化管理也是建立在學(xué)生高度自覺(jué)的基礎(chǔ)之上的。學(xué)管干部應(yīng)當(dāng)把尊重、了解、信任、依靠、引導(dǎo)、溝通滲透到管理的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的條令、條例教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到公安院校實(shí)行警務(wù)化管理的目的和意義,擴(kuò)大學(xué)生民主參與警務(wù)化管理的范圍,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和內(nèi)在心理約束意識(shí),引導(dǎo)他們進(jìn)行自我教育、自我約束、自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高和自我服務(wù),使他們廣泛地融入到管理中去,變被動(dòng)服從為自覺(jué)遵守,變“要我做”為“我要做”,變學(xué)管干部“一個(gè)積極性”為學(xué)管干部和學(xué)生“兩個(gè)積極性”,構(gòu)建學(xué)管干部和學(xué)生之間新型的民主、寬松、和諧的師生關(guān)系。另外,還要積極開(kāi)展美育、人文素質(zhì)等教育,提高學(xué)生藝術(shù)欣賞能力,擴(kuò)大知識(shí)面,增強(qiáng)警務(wù)化管理的實(shí)效性。二是要正確處理警務(wù)化管理共性與學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的矛盾。要在堅(jiān)持共性的前提下,最大限度地創(chuàng)造有利于學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的環(huán)境和條件。在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,要著眼于提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和增強(qiáng)發(fā)展后勁,讓學(xué)生個(gè)性得到充分張揚(yáng),特長(zhǎng)得到充分發(fā)展,培養(yǎng)大批高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、寬口徑、有創(chuàng)造能力的公安大學(xué)生。在警務(wù)化管理中,不僅要對(duì)學(xué)生健康的興趣和愛(ài)好給予必要的引導(dǎo),還要對(duì)有潛在優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的學(xué)生給予必要的支持,讓他們既要吃好“大灶”,還要吃好“小灶”。
    第二,要樹(shù)立警務(wù)化管理必須與教學(xué)相結(jié)合的觀(guān)念。警務(wù)化管理是通過(guò)各種行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì);教學(xué)是教會(huì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。兩者是學(xué)生工作的兩個(gè)主要方面,相互依賴(lài),相互滲透,缺一不可。教學(xué)為警務(wù)化管理提供了理論基礎(chǔ),警務(wù)化管理又為教學(xué)提供了紀(jì)律、作風(fēng)保障。警務(wù)化管理要與教學(xué)相結(jié)合,相互促進(jìn),相互發(fā)展。任課老師要積極參與學(xué)生管理,學(xué)管干部也要主動(dòng)加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系。公安院校要制定學(xué)管干部與任課教師聯(lián)系制度,從制度上保證警務(wù)化管理工作與教學(xué)工作的結(jié)合,使警務(wù)化管理工作滲透到教學(xué)工作中去,落到實(shí)處,教學(xué)工作又延伸到課外,營(yíng)造公安院校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),促進(jìn)警務(wù)化管理。
    第三、要倡導(dǎo)服務(wù)也是管理的觀(guān)念。這種服務(wù)應(yīng)該是全方位的,既包括學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活,也包括思想、心理、就業(yè)等方面。要想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,時(shí)刻把學(xué)生的冷暖掛在心上,真正做到以愛(ài)心溫暖學(xué)生,以關(guān)心幫助學(xué)生,以公心凝聚學(xué)生。愛(ài)是教育的基礎(chǔ),也是公安院校警務(wù)化管理的基礎(chǔ)。學(xué)管干部要深懷愛(ài)學(xué)生之心,牢固樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)公安事業(yè)的觀(guān)念,深入教室、宿舍、餐廳、訓(xùn)練場(chǎng)、圖書(shū)館,和學(xué)生“零距離”接觸,深入了解學(xué)生的需求,為學(xué)生排憂(yōu)解難,用愛(ài)心架起師生信任的橋梁,變學(xué)生“和學(xué)管干部沒(méi)有什么好說(shuō)的”為“和學(xué)管干部無(wú)話(huà)不說(shuō)”。當(dāng)前,要特別加強(qiáng)對(duì)特困生、“問(wèn)題”學(xué)生、心理脆弱學(xué)生的關(guān)心。
    第四、要樹(shù)立管理本身也是教育的觀(guān)念。在管理中,要以教育為主。教育要以提高學(xué)生政治素質(zhì)為重點(diǎn),用先進(jìn)的理論、健康向上的知識(shí)充實(shí)學(xué)生的頭腦,運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育學(xué)生,使學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想。教育要加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性、超前性,形式多樣,聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,把握學(xué)生的思想脈搏,積極引導(dǎo),疏堵結(jié)合,以疏為主。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,通過(guò)舉辦心理健康講座,為學(xué)生建立心理檔案,開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室,開(kāi)辟“心理在線(xiàn)”網(wǎng)站等多種形式,加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,緩解學(xué)生心理壓力,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和心理承受能力,培養(yǎng)健全的人格。對(duì)于培養(yǎng)人民警察的公安院校來(lái)說(shuō),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,尤其重要。
    第五、要樹(shù)立“大管理”的觀(guān)念。公安院校警務(wù)化管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。只有樹(shù)立“大管理”的觀(guān)念,才能收到事半功倍的效果。在管理對(duì)象上,不僅要加強(qiáng)對(duì)人的行為管理,還要加強(qiáng)對(duì)人的思想、心理等方面的管理;在管理的時(shí)空范圍上,不能只局限于校內(nèi)和上課時(shí),而要延伸到校外和課外,實(shí)行24小時(shí)、全方位管理;在管理手段上,不僅要強(qiáng)化學(xué)生的服從意識(shí),采取嚴(yán)格的行政手段,還要運(yùn)用思想教育、激勵(lì)、法律等多種手段;在管理的力量上,不僅要充分發(fā)揮學(xué)管干部隊(duì)伍的作用,還有發(fā)揮院校各部門(mén)、全院教職工的作用,同時(shí)還要善于借助社會(huì)和家庭的管理力量,齊抓共管。
    2、加強(qiáng)警務(wù)化管理。要貫徹從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校的方針,加強(qiáng)警務(wù)化管理,最根本的是抓好條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)和貫徹執(zhí)行,抓好日常養(yǎng)成。
    第一、要建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)章制度作為條令、條例的補(bǔ)充,同樣具有較強(qiáng)的約束力。在公安院校警務(wù)化管理過(guò)程中制度建設(shè)是重點(diǎn)。公安院校要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,按照國(guó)家法律、教育法、公安機(jī)關(guān)條令、條例、《公安院校警務(wù)化管理規(guī)定》的要求,吸收、借鑒國(guó)內(nèi)外高等院校和國(guó)外警察院校學(xué)生管理、軍隊(duì)院校軍事化管理的經(jīng)驗(yàn),以培養(yǎng)合格的公安專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo),積極探索,勇于創(chuàng)新,制定和完善公安院校警務(wù)化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,使公安院校警務(wù)化管理有章可循,有據(jù)可依,逐步走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道,實(shí)現(xiàn)由主要依靠行政手段管理到主要依靠制度管理的轉(zhuǎn)變。規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)具有穩(wěn)定性、連續(xù)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)用性、明確性、簡(jiǎn)練性的特點(diǎn),突出公安特色,堅(jiān)持嚴(yán)與寬相結(jié)合,宏觀(guān)管理與微觀(guān)管理相結(jié)合,剛性管理和柔性管理相結(jié)合,定性管理和定量管理相結(jié)合,共性和個(gè)性相結(jié)合的原則。
    第二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。要狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)整的警容、嚴(yán)明的紀(jì)律和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不打折扣,杜絕“有令不行,有禁不止”的現(xiàn)象發(fā)生。要抓好督促、檢查、評(píng)比、考核,樹(shù)立先進(jìn)典型,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,對(duì)任何違規(guī)違紀(jì)行為決不姑息遷就,體現(xiàn)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。只有自覺(jué)遵守規(guī)章制度的學(xué)生,受到了獎(jiǎng)勵(lì),違規(guī)違紀(jì)行為受到了堅(jiān)決制止和處罰,遵守紀(jì)律的行為才會(huì)越來(lái)越多。當(dāng)然,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,要嚴(yán)而有度,嚴(yán)中有愛(ài)。
    第三、要抓好日常養(yǎng)成。常言說(shuō),不積跬步無(wú)以千里,不積小溪無(wú)以成江河。日常養(yǎng)成是公安院校警務(wù)化管理一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作。要從細(xì)微處入手,從新生入學(xué)抓起,從最基本的行為規(guī)則抓起,從出好每一次操、整理好每一次內(nèi)務(wù)、上好每一堂課、養(yǎng)成每一個(gè)文明習(xí)慣做起,貴在持之以恒,努力達(dá)到“人要精神,物要整潔”的要求,做到一日生活制度化,檢查評(píng)比規(guī)范化,舉止行為文明化,使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)服從指揮和嚴(yán)格按照條令條例和規(guī)章制度辦事的習(xí)慣,在潛移默化中提高人民警察的素質(zhì),塑造公安大學(xué)生的良好形象。此外,要將建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制作為警務(wù)化管理的有效栽體,增強(qiáng)警務(wù)化管理的科技含量,把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和新型管理理念引入警務(wù)化管理,進(jìn)一步提高警務(wù)化管理水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)管干部隊(duì)伍建設(shè)?!吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作的決定》指出:“在全部公安工作中,隊(duì)伍建設(shè)是根本和保證”。要加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理,必須加強(qiáng)學(xué)管干部隊(duì)伍建設(shè)。只有建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)、精干、高效、充滿(mǎn)活力的學(xué)管隊(duì)伍,才能使警務(wù)化管理充滿(mǎn)生機(jī)和活力。在新形勢(shì)下,學(xué)管干部隊(duì)伍在公安院校學(xué)生的警務(wù)化管理中發(fā)揮的作用越來(lái)越重要。
    第一,要理順公安院校警務(wù)化管理體制。體制是管理的關(guān)鍵,沒(méi)有健全的體制,管理工作就難以完成。筆者個(gè)人認(rèn)為,公安院校按照《公安院校警務(wù)化管理規(guī)定》的要求,建立學(xué)生處統(tǒng)管,系部協(xié)管的警務(wù)化管理體制,更有利于警務(wù)化管理。實(shí)踐證明,這種體制有利于警務(wù)化管理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一行動(dòng),提高工作效率和工作質(zhì)量,減少內(nèi)耗,防止各自為政。當(dāng)然,這種管理體制也有其弱點(diǎn),一是學(xué)生處管理面過(guò)大,特別是有分校的公安院??赡芄芾砀永щy;二是會(huì)使學(xué)管工作和教學(xué)工作聯(lián)系更少。以上問(wèn)題,只要更新觀(guān)念,建立、完善必要的規(guī)章制度,配強(qiáng)配齊學(xué)生處人員是可以避免的。
    第二,要建立學(xué)管干部隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效管理機(jī)制。要嚴(yán)把“入口關(guān)”,疏通“出口關(guān)”,加強(qiáng)教育培訓(xùn),實(shí)行目標(biāo)管理,對(duì)學(xué)管干部的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化,明確工作目標(biāo)和考核細(xì)則,實(shí)行崗位責(zé)任制和過(guò)錯(cuò)追究制,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,對(duì)學(xué)管干部的工作定期檢查考核,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,徹底打破“大鍋飯”的局面,體現(xiàn)“從優(yōu)待警”的政策,充分激發(fā)學(xué)管干部隊(duì)伍的內(nèi)在活力,促進(jìn)隊(duì)伍管理的良性循環(huán),從根本上改變學(xué)管干部隊(duì)伍粗放型的管理模式,形成“聚精會(huì)神干工作,一心一意創(chuàng)一流”的良好局面。要規(guī)范學(xué)生管理干部的一日工作,使學(xué)管干部對(duì)每日工作心中有數(shù),一目了然,從“忙”中走出來(lái),減少工作的隨意性、盲目性。
    第三,要建立學(xué)習(xí)型、研究型的學(xué)管干部隊(duì)伍。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)及科技、文化等方面的創(chuàng)新與發(fā)展,學(xué)習(xí)的重要性日益凸現(xiàn)。新時(shí)期的學(xué)管干部應(yīng)該是博學(xué)識(shí)廣的復(fù)合性通才。一位教育家曾尖銳地指出;“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒老師的不學(xué)無(wú)術(shù)?!?要給學(xué)生一碗水,自己得有一桶水。學(xué)管老師要強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富和完善自身,深入研究改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公安院校警務(wù)化管理的規(guī)律,增強(qiáng)警務(wù)化管理的預(yù)見(jiàn)性、系統(tǒng)性,提高管理工作的效率,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。當(dāng)前,隨著公安教育的發(fā)展,有的公安院校由專(zhuān)科院校升格為本科院校。本科學(xué)生較專(zhuān)科學(xué)生的思想更為活躍,思考的問(wèn)題更多、更復(fù)雜。這對(duì)學(xué)管干部學(xué)歷層次、知識(shí)面、知識(shí)量、管理能力等都提出了更高的要求。學(xué)管干部不僅要學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)知識(shí),還要學(xué)習(xí)管理知識(shí);不僅要學(xué)習(xí)管理方法,還要學(xué)習(xí)管理藝術(shù),實(shí)現(xiàn)由單純的經(jīng)驗(yàn)管理型學(xué)管干部向教學(xué)管理型、服務(wù)管理型、科學(xué)管理型學(xué)管干部轉(zhuǎn)變,使自己成為公安院校警務(wù)化管理的專(zhuān)家。
    第四,要發(fā)揮學(xué)管干部的表率作用。俗話(huà)說(shuō):“正人先正己?!薄凹翰徽?,難以正人?!薄捌渖碚涣疃?其身不正,雖令不行。”學(xué)管干部的表率作用是搞好警務(wù)化管理的必要條件。學(xué)管干部要嚴(yán)于律己,為人師表,既要言教,更應(yīng)身教,身教重于言教,不僅要用真理去說(shuō)服教育學(xué)生,用條令、條例、規(guī)章制度去管理學(xué)生,更重要的還是用自身的人格力量去啟發(fā)、引導(dǎo)、教育、管理、吸引、感召和影響學(xué)生。學(xué)管干部人格力量本身就是一種無(wú)形的、不容忽視的非權(quán)利影響力。在教育和管理學(xué)生的同時(shí),學(xué)管干部自己也在和學(xué)生一起進(jìn)步、成長(zhǎng),在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己。
    加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理不僅是院校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管干部的事,也是全校教職工的事。光靠學(xué)管干部孤軍作戰(zhàn),肯定是無(wú)法加強(qiáng)警務(wù)化管理的。全校教職工都要在本職崗位上認(rèn)真執(zhí)行警務(wù)化管理規(guī)定,共同努力,形成全員育人的良好環(huán)境和氛圍。要搞好警務(wù)化管理,還必須要努力改善學(xué)生的物質(zhì)文化生活條件,使學(xué)生的學(xué)習(xí)有場(chǎng)所、有書(shū)籍、有設(shè)備;娛樂(lè)有去處、有器材、有時(shí)間;藝術(shù)追求有品位、講健康,上檔次;飲食有營(yíng)養(yǎng),有味道、講衛(wèi)生。
    加強(qiáng)和改進(jìn)公安院校警務(wù)化管理是公安院校的一件大事,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),沒(méi)有現(xiàn)成的模式。我們要以“三個(gè)代表”為指導(dǎo),深入研究改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下警務(wù)化管理工作的規(guī)律,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼承傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力做到在應(yīng)付新情況上有新思路,在解決新問(wèn)題上有新對(duì)策,在攻克難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題上有所突破,探索公安院校警務(wù)化管理的新體制、新機(jī)制和新方法,實(shí)現(xiàn)公安院校警務(wù)化管理的新跨越。