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教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇一
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了2019年秋季開學(xué)典禮的召開，下面是本站小編為大家搜集的教學(xué)副校長在開學(xué)典禮上的講話，供大家參考。
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，百尺竿頭，更進一步!今天是全國第26個教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，心想事成，家庭幸福。
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級考核分?jǐn)?shù)外，對本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與方面：上課下課、出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車;更不允許任何人到溝渠水塘河流洗澡，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、在衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。平時要及時徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想求知中學(xué)美好的明天!
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
新的學(xué)期開始了，我們又站在了一個新的起點上，有了新的目標(biāo)和任務(wù)，也開始孕育著新的夢想。在此我祝大家百尺竿頭，更進一步!
在過去的一個學(xué)年里，我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績：全體同學(xué)文明素養(yǎng)進一步提升，班集體建設(shè)卓有成效，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)……但是成績終究屬于過去，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該著重思考如何邁好新學(xué)年的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚的斗志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結(jié)勤奮，尊師守紀(jì)，向著理想的彼岸揚帆遠(yuǎn)行!
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，同學(xué)們，學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，我們能否成為英才，或是碌碌無為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個競爭激烈的社會里，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地!
為此，在新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提一些要求：
1、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象。
大家要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，對于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長發(fā)、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長指甲、穿奇裝異服等嚴(yán)重?fù)p害中學(xué)生形象的行為，各班要進行清理，并督促學(xué)生改正，學(xué)校從下周日起進行檢查，對于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴(yán)肅處理。
2、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明中學(xué)生。
俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”，這個規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障，為此，我們對于那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺、玩手機、看小說、在教學(xué)區(qū)打籃球、損壞公物、說臟話、抽煙、喝酒、把手機帶進學(xué)校、打口哨等行為要堅決杜絕，如有出現(xiàn)必定嚴(yán)肅處理。
3、學(xué)會寬容，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
同學(xué)之間要互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
有的同學(xué)出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。
今后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將移交司法部門處理，同時上報教育行政部門。
4、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害。
生命是無價的，因為它屬于我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。不乘坐非法營運車輛，上放學(xué)不騎摩托車和電動自行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無安全保障措施的游泳場地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戲水。
5、自尊自重，愛惜名譽。
在現(xiàn)實生活中，我們許多同學(xué)不拿名譽當(dāng)回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過于親密、頻繁，甚至一些女生與社會青年人員來往，令人擔(dān)心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金說過：“愛惜衣服，要從新的時候做起，愛惜名譽，要從小時候做起”。
6、塑造健康人格，過積極向上的生活。
科學(xué)家經(jīng)過研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康，也加劇了學(xué)生同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發(fā)育過程中的他們，缺乏駕馭復(fù)雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯誤思想和消極現(xiàn)象的侵蝕，導(dǎo)致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;部分青少年厭學(xué)憤世，長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對家庭和社會的極端行為。令人堪憂，介于此同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上、自律進取、關(guān)愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠豁達、典雅端正的良好氣質(zhì)，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學(xué)們，“重安全、守紀(jì)律、講效率”是我們實現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率，共同暢想韓寺一中美好的明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們：大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年秋季開學(xué)典禮的召開。借開學(xué)典禮之良機，我主要談?wù)勑聦W(xué)期對學(xué)校師生進行安全教育和培訓(xùn)。
回首過去的一年，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，學(xué)校全校師生團結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財安全方面做出了巨大的貢獻。安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;上下樓梯不按擁擠;交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規(guī)知識較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路等;從以上種種不安全現(xiàn)象來看，新學(xué)期交通安全，以及防火、防水、防傷害等就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
進行培訓(xùn)教育，內(nèi)容主要如下：
1、與人為善和睦相處。各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴(yán)處理;不與社會上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);進出學(xué)校應(yīng)主動亮證，到餐廳就餐時應(yīng)順序排隊，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;無大人陪同不得進入網(wǎng)吧;夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。行路要靠右邊，禁止騎車，禁止互相追逐，不搶行;未滿12周歲不得騎車到校，禁止所有學(xué)生駕駛摩托車、電動車等車輛。
3、消防安全。禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓。學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。
4、防水：天氣熱，禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
5、防盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關(guān)窗鎖門。學(xué)生不隨意進他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應(yīng)按時關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴(yán)禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，班主任老師要應(yīng)對學(xué)生進行勞動安全教育，講清注意事項，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。
8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內(nèi)外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會及時報告老師，或打110報警;在網(wǎng)絡(luò)上交友要慎重，不輕信網(wǎng)友，更不要和陌生網(wǎng)友見面，遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
總之，今天我借開學(xué)典禮這一契機，主要講了安全方面問題，學(xué)校工作，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。下面就有關(guān)問題有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標(biāo)，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作，盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?BR> 總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
現(xiàn)在的吳圩初中在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了一定的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;。
2、新時期德育工作實效性不高的問題;。
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;。
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;。
5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退請假過多的問題;。
6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;。
7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。
在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。20xx年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷萎縮，這是無法避免的事實。今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精(精品)，學(xué)校不求大求名(名校)，發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標(biāo)抓住機遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認(rèn)真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各科室負(fù)責(zé)同志對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各位中層領(lǐng)導(dǎo)們還要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道;(細(xì)節(jié)：短信、電話、守時等)。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR> 來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。(王漢平事跡)。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學(xué)習(xí)，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己，才是與時俱進的最好辦法。一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的學(xué)習(xí)計劃，用知識武裝頭腦，才能不自尋煩惱。對于我們個人來說，也可通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的.人，一定是個成熟而快樂的人。
會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。謝謝大家!
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
****，**市出類拔萃的天之驕子們迎來了新學(xué)年的開學(xué)盛典，在此，我代表**的全體干凈向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)表示衷心的祝賀，對今年新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
眾所周知，我們市一中是一所辦學(xué)歷史悠久，教育質(zhì)量優(yōu)秀，具有光榮傳統(tǒng)、雄厚師資、良好校風(fēng)、一流設(shè)施的省級重點中學(xué)，歷經(jīng)幾代人的共同努力，已經(jīng)成為**市乃至湖北省高級中學(xué)教育界得風(fēng)氣之先的形象窗口，能夠成為一中的'一員，是教育工作者和眾多莘莘學(xué)子夢寐以求的愿望，在這個花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。
應(yīng)當(dāng)肯定，由于學(xué)校黨委高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，幾周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學(xué)活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事，由于個別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，守法意識淡薄，或多或少地沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習(xí)，有的良莠不分，與社個上的一些不三不四的人員往來密切，更有甚者攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，不敢與犯罪作斗爭，不愿檢舉揭發(fā)等等，這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。
打擊犯罪，保護人民是公安機關(guān)義不容辭的職責(zé)，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，公安機關(guān)將進一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。
同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點，我堅信，有學(xué)校鰭約正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們一中的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！
祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇四
按市局文件部署和我校20xx年度教職工考核方案的安排，今天下午，我們要完成兩項工作，一是全校教職工20xx年度工作考核，主要是進行述職與民主測評；二是工會條線組織的每年度對學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)的民主測評；兩次活動合并進行。在考核與測評之前，我先談三點意見：
什么是述職，顧名思義，就是講做了哪些工作，取得了哪些業(yè)績。今天將要開始的述職，是市局對今年考核工作的一項要求和規(guī)定，不是誰想不想、愿不愿的問題，而是你必須向大家匯報的事情，這既是任務(wù)，更是義務(wù)，決不能用幾句空話來搪塞，今天講業(yè)績不是炫耀，不是不謙虛，而是在向大家匯報工作，講的時候可以概要一點，但不能不講。不認(rèn)真地匯報，既違背市局的規(guī)定，另一方面也說明工作做得不到位、不務(wù)實、缺少工作業(yè)績，同時也是對大家的不尊重。
同事之間，有的盡管同軌或在一個教研組內(nèi)，但對于同事一年的工作業(yè)績不可能有一個清晰完整的印象，因此有必要相互了解一下，進行自己比較，找出差距和不足，找尋改進措施和方法，這樣的一個匯報、傾聽與反思的`述職過程或許比今天評優(yōu)的結(jié)果還更重要。
一個人只要認(rèn)真、踏實地工作，就會干出成績。如果工作還富有創(chuàng)造性，就會干出非凡的業(yè)績。作為一名教師，如果你的工作有了成績，那么誰最受益了呢？我以為，從表面上來看，是自己所教班級的學(xué)生（包括家長），和學(xué)校（包括分管主任、分管校長和校長）；但從本質(zhì)上看，最受益的還是你自己，因為你在兢兢業(yè)業(yè)工作的過程中收獲了教育的經(jīng)驗、能力、智慧和榮譽，你得到了成長。這經(jīng)驗、能力、智慧和榮譽，是你成長中的教育財富，是化再多的金錢也買不到的。
我希望大家在考核評優(yōu)時都能保持一個公平心、平常心，把真正優(yōu)秀的老師評上來。當(dāng)然不排除一種情況，就是最終評出的優(yōu)秀不是教育教學(xué)業(yè)績最多的。這其中或許有很多因素。有的是因為個別人搞串連，有的確實是存在著連自己都不知道的某方面因素。因為網(wǎng)評優(yōu)實際上就是在評人，評人首先要評的是人的“德與勤”而不是“能”與“績”，“德與勤”反映了一個人的思想境界、道德品質(zhì)、工作態(tài)度與敬業(yè)精神，“德與勤”是評優(yōu)的基礎(chǔ)，具有前提性、決定性，乃至一票否決的作用，教育業(yè)績不能代表評優(yōu)的全部內(nèi)容。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，百尺竿頭，更進一步!今天是全國第26個教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，心想事成，家庭幸福。
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級考核分?jǐn)?shù)外，對本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與方面：上課下課、出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車;更不允許任何人到溝渠水塘河流洗澡，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、在衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。平時要及時徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想求知中學(xué)美好的明天!
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇六
各位老師、同學(xué)們：
上午好!
—上期，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實、善做善成”的靈寶教育精神，不斷更新教育理念，規(guī)范辦學(xué)行為，強化教師培訓(xùn)，夯實學(xué)科基礎(chǔ)，真抓實干，奮發(fā)有為，取得了可喜的成績。下面我將從主要活動和取得成績兩方面進行回顧總結(jié)。
一、開展的主要活動：
1、開展校本主題教育月活動。二至六月分別進行了“勵志教育”“交通安全”“熱愛勞動”“環(huán)境保護”等五項主題教育。
2、3月份，根據(jù)上級要求開展了“樹三愛新風(fēng)，做出彩學(xué)生”主題教育，表彰校園明星教師10人，明星學(xué)生29人，明星家長2人。
3、高效課堂工作。制訂了《朱陽二小高效課堂達標(biāo)活動五年規(guī)劃》，明確了2015—學(xué)校高效課堂工作年度主題。組織開展了教師高效課堂達標(biāo)活動，共評出教學(xué)標(biāo)兵9人、教學(xué)能手11人、達標(biāo)教師16人和潛能教師12人。
4、組織開展好陽春體育節(jié)、盛夏成才節(jié)兩個校本節(jié)日系列活動。進行年度優(yōu)秀學(xué)生評選表彰，舉辦慶六一文藝演出。
5、在教師隊伍中開展“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”教育活動。布置落實四項活動：師德案例征集、微故事征集、“我身邊的好老師”演講比賽、師德論壇。
二、取得的主要成績：
1、4月份，參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的四、五、六年級學(xué)生課外閱讀知識競賽，參賽180名同學(xué)，有107名同學(xué)分獲一二三等獎，7位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
2、我校張永樂、薛愛武老師通過選拔，代表朱陽鎮(zhèn)參加靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽和小學(xué)青年語文教師優(yōu)質(zhì)課賽講，同獲二等獎。
3、6月份，學(xué)校承擔(dān)的兩項省級研究課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實施》和《“樂學(xué)精導(dǎo)二四制”課堂教學(xué)模式研究》成功申報結(jié)題。
4、在小學(xué)畢業(yè)考試中，我校成績再次蟬聯(lián)桂冠。畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績平均分90.04，及格率98.40%，優(yōu)秀率83.17%，遙遙領(lǐng)先。其中，胡明偉、張嘯宇、張翔宇、楊琳琳、薛新穎、張景茹、胡曉偉、薛振輝、鄧艷麗等九名同學(xué)進入全鎮(zhèn)前十名，成為全校同學(xué)的榜樣。
六年級教師團隊薛戰(zhàn)芳主任、張偉、劉春云、高志平、張永樂、李曉波、劉建輝、耿亞敏等老師再一次為學(xué)校贏得了榮譽，成為全體教師的楷模。
5、學(xué)校連續(xù)第五年被評選為靈寶市教育教學(xué)先進單位，將在教師節(jié)期間受到市政府表彰。同時，有14位老師被評為各級各類優(yōu)秀教師。
其中，張偉老師被評為三門峽市優(yōu)秀教師，魏桂榮老師被評為靈寶市優(yōu)秀教師，嚴(yán)莎莎老師被評為靈寶市優(yōu)秀班主任，張建強校長被評為靈寶市優(yōu)秀教育工作者，張永樂老師被評為靈寶市優(yōu)秀課改教師;王小山、張曉鋒、張雪琴、薛戰(zhàn)芳、張娟等五位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，薛愛武、劉惠芳、高志平、邢東澤等四位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，葛文棟校長被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。
老師們，同學(xué)們，站在新的起點上回顧過去，我們倍感欣慰。但同時我們更應(yīng)該清醒地看到自身的缺點和不足：我們教師的專業(yè)成長速度還比較慢，我們近三分之一的同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我們的教育信息化工作還正在推進，我們的校園文化生活還不夠豐富多彩，我們離省級農(nóng)村一流寄宿制小學(xué)的目標(biāo)還有很大差距。
所以，肯定成績的同時，我們更應(yīng)該反思問題，確定目標(biāo)，鼓足干勁，力爭在新學(xué)期實現(xiàn)新的突破，完成新的跨越。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇七
各位老師、全體同學(xué)：大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，季節(jié)變換。
涼爽宜人的秋風(fēng)吹走了酷熱難耐的盛夏。
在這秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)，我們美麗的校園迎來了新學(xué)期。
我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到了學(xué)校，拉開了新學(xué)期學(xué)習(xí)、工作的序幕。
今天，我們歡聚一堂在這里隆重舉行2014～2014學(xué)年度開學(xué)典禮。
首先，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的廣大教師表示衷心的感謝，感謝你們一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，“捧著一顆心來，不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔，為伊消將人憔悴”的奉獻精神。
向全體同學(xué)表示衷心的祝賀，祝賀你們以優(yōu)異的成績升入新的年級。
同時，向全體師生表示新學(xué)期最良好的祝愿。
祝愿大家工作順利每一天，心情愉快每一日。
回首過去的一年，我們在上級教育行政部門的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，一心一意謀發(fā)展，盡職盡責(zé)育英才，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
我們籌措資金更換了破舊的學(xué)生教室的門窗，購置了幼兒大型玩具，教學(xué)條件得到了相應(yīng)改善，為師生的教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。
教師在各類比賽中成績喜人。
在全鄉(xiāng)教師的下水文競賽中，常立波、王力娜、高玉娟、賈秀云、劉立夏等教師成績位居前列。
常立波、張宇超、王力娜、高玉娟、王曉靜被評為優(yōu)秀教師。
學(xué)生在各類比賽中成績可賀：在全鄉(xiāng)舉行的作文競賽中，鄭曉旭、徐原原、高玉瑩、平平、郭文會、高微、郭春宇、韓慶、陳健飛、孫雪、王晴、馮吉會、張朋等同學(xué)均取得優(yōu)秀成績。
在數(shù)學(xué)競賽中，高玉瑩、劉明松、劉涵琪、徐原原、邢瑞、黃海欣、蘭天月、郭春宇、趙博舒、班海俠、于航、張力娜、林長龍、馮吉會、李世勇等同學(xué)榜上有名。
經(jīng)過師生的評選，李世瑤等46名同學(xué)被評為三好學(xué)生，原一年二班、三年一班、五年二班、幼兒二班被評為先進班級。
這些成績的取得有賴于全體教師的辛勤耕耘，有賴于全體同學(xué)的不懈努力。
我們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫某煽兏械津湴梁妥院馈?BR> 在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿當(dāng)然，在看到成績的同時，不盡如人意的地方還存在，不容忽略。
我們的個別學(xué)生還待于培養(yǎng)和教育。
他們的有些表現(xiàn)不能令人滿意，不符合學(xué)校的規(guī)章，不符合《守則》#fromend#《規(guī)范》的要求。
上課不注意聽講，書寫不規(guī)范，不按時完成作業(yè)，不認(rèn)真讀書的有之;厭惡勞動，自己的事情不能自己做，嬌氣十足的有之;不講衛(wèi)生，衣著不整，亂扔廢棄物，破壞校園環(huán)境的有之;說謊話，欺騙人，不誠實守信的有之;不講文明，不懂禮貌的有之，林林總總不良習(xí)慣顯得尤為突出。
同學(xué)們，你們要認(rèn)真反思，這樣做對不起培養(yǎng)教育你們的老師，對不起生你養(yǎng)你的父母。
各位老師、同學(xué)們，新的學(xué)期剛剛開始，我們要以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神精心安排好自己的學(xué)習(xí)、工作，營造積極進娶團結(jié)向上、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的氛圍，樹立大林子中心校師生良好的形象。
在此，我提出以下希望，與大家共勉。
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教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
愉快的寒假伴隨著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學(xué)期。山東省青島第十五中學(xué)是青島市人民政府創(chuàng)建的第一所完全中學(xué)，60年的辦學(xué)過程中，學(xué)校確立了“為全體學(xué)生謀發(fā)展，讓每個學(xué)生都提高，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念，以務(wù)實的作風(fēng)、扎實的學(xué)風(fēng)、樸實的校風(fēng)、穩(wěn)步攀升的教學(xué)成績，贏得了家長及社會的交口稱贊。有幸成為青島十五中一名成員，充滿激動和驕傲，我會珍惜我們共同學(xué)習(xí)生活的緣分，努力工作，為學(xué)校的發(fā)展、為大家的成長做出貢獻。
同學(xué)們，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。經(jīng)過了一個寒假的休整，我們已做好了起跑的準(zhǔn)備，新的學(xué)期，我對同學(xué)們有三點期望：
1.全面提升自己的人文素養(yǎng)。學(xué)校正在打造人文特色學(xué)校，就是以學(xué)生全面而有個性發(fā)展為辦學(xué)之本，學(xué)校將以“五育并舉，人文固本”的課程理念，將你們培養(yǎng)成具有公民意識、人文情懷、創(chuàng)新精神、國際視野的優(yōu)秀人才。學(xué)校不但關(guān)注教會你們學(xué)習(xí)，更關(guān)注教會你們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，教會你們關(guān)心人類、關(guān)心民族命運、關(guān)心生命、關(guān)心社會、關(guān)心自然，教會你們追求理想、永不停滯、永不失望。
期望同學(xué)們多閱讀，多實踐，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，追求真善美，實踐真善美，養(yǎng)成良好的人格、品格和習(xí)慣，為今后的幸福人生打下良好的基礎(chǔ)。
2.“未學(xué)做事，先學(xué)做人”。良好思想境界、品德情操、認(rèn)識能力、文化教養(yǎng)，是人生成功的重要基石，“修身、齊家、治國、平天下”，先成人再成才。同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，從做好小事做起，要做到不吸煙、愛護學(xué)校衛(wèi)生、愛護學(xué)校公物等，“一屋不掃，何以掃天下?”;要成為一名志愿者，服務(wù)社會、服務(wù)大眾;要自覺提升個人修養(yǎng)，追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一;要維護學(xué)校聲譽，并努力為之增光添彩。
3.明確目標(biāo)，努力拼搏。同學(xué)們，上普通高中是你自己的選擇，為什么而讀書?為誰而讀書?怎樣讀好書?也是你自己的選擇。希望你們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，鍛煉堅韌不拔的毅力，培養(yǎng)持之以恒的精神，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生理想。
高三年級畢業(yè)班的同學(xué)們。你們將開始最后一學(xué)期的沖刺，你們即將收獲高中階段的學(xué)習(xí)成果，為了母親的微笑，為了老師們的付出。希望你們穩(wěn)打穩(wěn)扎，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)應(yīng)考，以優(yōu)異的成績向母校和家人交上一份滿意的答卷。
高二年級的同學(xué)們，你們處在高中發(fā)展的關(guān)鍵階段，我希望每位同學(xué)都能做好人生規(guī)劃，為自己制定目標(biāo)，攻堅克難，負(fù)重前行，為將來的高考和人生打好堅實的基礎(chǔ)。
高一年級的同學(xué)們，你們應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)校生活。希望同學(xué)們調(diào)整好自己的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)，奮發(fā)有為，全面發(fā)展，開創(chuàng)一個不一樣的、有個性、有意義的高中生活。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期、新的開始、新的機會、新的挑戰(zhàn)。我相信我們每一位老師和同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫十五中人的精氣神。今天你們繼承十五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，明天你們將創(chuàng)造十五中新的輝煌。
詩人徐志摩回顧劍橋大學(xué)生活曾說“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的?！蔽蚁虢栌脧?fù)旦大學(xué)楊玉良校長的修改，再改一下送給大家：
你的眼睛，將是青島十五中教你睜開;。
你的求知欲，將是青島十五中為你撥動;。
你的自主意識，將是青島十五中幫你孕育。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們奮勇爭先，萬馬奔騰，學(xué)習(xí)進步，馬到成功!
謝謝大家!
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇九
教學(xué)副校長在開學(xué)典禮上的講話內(nèi)容可以分享正確的學(xué)習(xí)方法，小編為大家準(zhǔn)備了教學(xué)副校長在開學(xué)典禮上的講話范文，供大家參考!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。
迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又回到了熟悉而親切的校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。
在此，我代表全校師生員工，對一年級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!對向恪盡職守、無私奉獻、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職員工，表示誠摯的問候!過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，同學(xué)們也獲得了不少榮譽。
1、學(xué)校獲國家、省、市級榮譽情況：
2010年12月9日在深圳市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復(fù)評會上，獲得深圳市科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格。
第十屆“我愛祖國海疆”全國青少年建筑模型競賽，獲國家一等獎1個，二等獎1個，三等獎3個。
第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航模競賽，獲國家二等獎2個，三等獎1個。
2010年11月深圳市青少年建筑模型競賽，獲市一等獎5個，二等獎1個。
中國教育音樂分會聯(lián)合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級與國家級金獎。
中國移動“校訊通杯”深圳喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎。
2011年小學(xué)生詩歌朗誦獲深圳市第一名。
迎亞運粵港杯少年兒童美術(shù)書法攝影大賽，學(xué)生獲省一、二、三等獎24人。
2010年12月，我校順利通過市體育傳統(tǒng)項目工作的評估檢查，獲得市體育傳統(tǒng)項目(足球)學(xué)校稱號。
2010年12月學(xué)校田徑隊獲市團體第四名。
2011年6月13日，“迎大運”深圳市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節(jié)比賽榮獲一等獎。
2、學(xué)校獲區(qū)級榮譽情況：
2010年12月21日，我校順利通過龍崗區(qū)“依法治校示范?！痹u估驗收。
2010年11月學(xué)校在龍崗區(qū)小學(xué)生田徑運動會獲團體總分第三名。
2011年3月學(xué)生男子足球隊獲龍崗區(qū)“迎大運小學(xué)生足球賽第一名;2011年4月學(xué)生男子藍球隊獲龍崗區(qū)“迎大運小學(xué)生藍球賽第一名。
2011年6月學(xué)校男女足球隊在龍崗區(qū)首屆培林杯“迎大運，足球射門大賽”中皆取得冠軍。
2010年10月龍崗區(qū)體育教師說課、專業(yè)技能3人分獲一、二、三等獎。
這些榮譽的取得是全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，它必將鼓舞我們在新的學(xué)年再創(chuàng)佳績。
俗話說：“良好的開端是成功的一半。
新學(xué)期開始了，我相信同學(xué)們也一定做好了準(zhǔn)備。
在此，我向同學(xué)們提出幾點要求和希望：
首先，要學(xué)會做人。
要講文明、懂禮貌，認(rèn)真遵守學(xué)校、班級的各項紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。
愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持課室的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
新學(xué)期，也希望全體教師不斷加強自身學(xué)習(xí)，積極參加教研、科研工作;進一步增強責(zé)任感和使命感，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，工作上更加精益求精;尊重、愛護、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
這個星期是我校“安全教育周”。
為了加強學(xué)校安全工作，營造校園安全環(huán)境，我們將本周活動主題定為“強化安全管理，共建和諧校園”。
大家知道，我?，F(xiàn)有學(xué)生1700多名，學(xué)校安全涉及面廣、社會影響大，關(guān)系到我們千家萬戶的利益和社會的穩(wěn)定。
專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過安全教育，小學(xué)生的安全意識和自我防護能力得到提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。
所以全校師生要充分認(rèn)識開展“安全教育周”宣傳教育活動的重要性和必要性，切實搞好安全工作。
在新學(xué)期開學(xué)之際，學(xué)校要求每個學(xué)生切實做到如下幾個方面的安全工作：
1、交通安全。
上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，牢記：寧停三分，不搶一秒。
不在校外游蕩，放學(xué)后及時回家。
這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。
從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準(zhǔn)備活動、避免沖撞。
禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險玩具帶進校園。
同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理。
使用教學(xué)儀器注意防觸電等。
3、社會安全.在人生地不熟的地方，不要輕易和陌生人說話，以防被人拐騙。
危機時刻,同學(xué)們可以及時撥打110報警。
學(xué)會一些自護自救的知識等來保護自己的人身安全。
4、食品衛(wèi)生安全。
不帶零食到校，不在不正規(guī)的小店、攤點購買“三無”食品，預(yù)防食物中毒等。
5、心理安全。
我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好友、教師及時疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
讓我們共同努力，使我們生活工作學(xué)習(xí)的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全，讓同學(xué)們身心健康的成長。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，春華孕秋實，往來成古今。
我們將以更飽滿的激情，以務(wù)實的作風(fēng)，扎實的工作，迎接新的挑戰(zhàn)，去追隨屬于我們的夢想吧!
最后，祝老師們身體健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：大家好!
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。
他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。
我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的`教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。
在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。
政教處將繼續(xù)加強同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。
同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。
從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護”學(xué)校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，努力為之增光添彩。
2、“先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問”，先成人再成才。
我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。
同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。
堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。
自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。
當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。
狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎。
只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。
希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。
我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。
中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。
初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。
同學(xué)們，走進了杏花十中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。
我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。
未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，如今最讓中國人驕傲的是2008年奧運會，最讓人感動的是奧運賽場上的無數(shù)運動健兒。
試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。
我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。
新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。
用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天快樂!
尊敬的各位老師﹑親愛的同學(xué)們：
大家好!
剛才同學(xué)們慷慨激昂的誓言，展示了我們學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃，積極進取的一種精神風(fēng)貌，表達了你們在新學(xué)期堅定的決心和美好的愿望，同時也是我們每位同學(xué)心中最真實的一份承諾與責(zé)任。
我相信這份承諾與責(zé)任也激勵著我們每一位教師。
今天，在這個秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行河底初中新學(xué)年的開學(xué)典禮。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會和全體教職工對初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
同學(xué)們，河底初中是一所發(fā)展的學(xué)校。
幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：潔白莊嚴(yán)的教學(xué)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境;男女公寓樓位居學(xué)校大門的兩側(cè)，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。
宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。
即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場，將會為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活營造出更加優(yōu)美的環(huán)境。
同學(xué)們，相信河底初中一定會成為你們快樂成長的樂園。
同學(xué)們，河底初中是一所奮進的學(xué)校。
隨著我縣教育大環(huán)境的改變，實驗一中和實驗二中的相繼建立，使河底初中面臨著生源流失嚴(yán)重的危機，生源質(zhì)量下滑，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式十分嚴(yán)峻。
但就在這樣的困境中，我們河底初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個又一個喜人的成績：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學(xué)?？偱诺诙暮贸煽?，168班的劉苗同學(xué)也以總分631分的優(yōu)異成績被康中錄取，實現(xiàn)了河底初中康中生的突破。
而同時初一和初二年級的各科升級考試成績的綜合排名也位居全縣同類校前列。
初一年級的同學(xué)們，走進河底初中，你就走進了團結(jié)和友愛，也就走進了拼搏和奮斗。
我相信經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學(xué)們，河底初中是一所充滿希望的學(xué)校。
如今我們學(xué)校有94名愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無私奉獻，充滿愛心的優(yōu)秀教師。
新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)堅持抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質(zhì)量的辦學(xué)理念，堅持一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚學(xué)生個性的辦學(xué)目標(biāo)，走持續(xù)發(fā)展的道路。
相信通過我們大家的共同努力，我們學(xué)校的教學(xué)管理會更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項成績會更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開端是成功的一半。
新學(xué)期開始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到河底初中的大家庭中。
讓我們每天微笑地問候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。
讓我們認(rèn)真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。
只有在這樣的積極上進的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
親愛的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學(xué)習(xí)的機會。
每天迎著朝陽走向教室的時候，你千萬別忘了在心里裝上一個遠(yuǎn)大目標(biāo);每天進入夢
鄉(xiāng)之前，摸著胸口對自己的今天做一個盤點。
我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。
新的希望，新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師，每一位同學(xué)，都能以滿腔的熱情，高度的責(zé)任感，昂揚的精神投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中去，用我們的實干精神和拼搏精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
晚上好！
今天我們在這里舉行隆重的晚宴，慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。這是我們自己的節(jié)日，我們要好好地?zé)崃业膽c祝自己的節(jié)日，好好地享受自己節(jié)日的快樂，要讓自己的節(jié)日過得更加精彩更加有意義。首先，我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂！心情愉快！身體健康！
我是一個有著近四十年教齡的教育工作者，每逢我們教師自己的節(jié)日，我都有無限的感慨。面對國家教育的大發(fā)展，面對我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè)，面對這么多有成就的快樂的教育工作者，更是無比激動。今天我們聚在一起，目的就是，暢敘友誼，漫談人生，回顧歷史，審視現(xiàn)實，勾畫未來，探究規(guī)律，追求快樂。
傳統(tǒng)的二中，浸透著中華文化的乳汁，在跌宕起伏的歷史中一路走來，為我們留下了寶貴的精神財富。我從二中為這一所學(xué)校做出過貢獻的老一輩老師們那里，不斷汲取著智慧和力量，豐富著自己的內(nèi)涵，我始終對你們懷有崇高的敬意！
嶄新的二中，伴隨著國家改革開放的步伐，在暴風(fēng)驟雨中，迎著陽光一步一步堅定的走著，這整十年里，創(chuàng)造了無數(shù)可圈可點的業(yè)績。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里，得到了寶貴的經(jīng)驗和全面的營養(yǎng)，激發(fā)著自己的豪情，我永遠(yuǎn)發(fā)自內(nèi)心深深地感謝你們！
未來的二中，承擔(dān)著承上啟下的歷史重任，將與飛速發(fā)展的國家同步，奮斗目標(biāo)是明確的，前景是美好的。對于新一代二中人，你們一定要不辱使命，負(fù)重前行，義無反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，把學(xué)校越辦越好，我對你們充滿信心，寄予無限希望。
這個世界的任何一樣永恒的東西，絕對不是屬于某一個人的，也絕對不是屬于某一個團體的，而是屬于整個人類，屬于歷史。這一所學(xué)校也不是屬于某一個人，也絕對不屬于某一些人，而是屬于整個社會，屬于未來。我們這一代人生活在這個時代，不是專門來索取的，而是要承擔(dān)起這個時代應(yīng)有的歷史責(zé)任，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用；我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人，對于這一所學(xué)校，我們沒有權(quán)利擁有她，也沒有權(quán)利轉(zhuǎn)租她，更沒有權(quán)利揮霍她！我們只有義務(wù)盡職的守護她，科學(xué)的經(jīng)營她，精心的建設(shè)她，守護好，經(jīng)營好，建設(shè)好這一所光榮的學(xué)校就是我們每一個人在二中工作的人至高無上的責(zé)任！也是所有曾經(jīng)在這里工作過、學(xué)習(xí)過、真正關(guān)心這一所學(xué)校所有人的共同心愿！
利用今天難得的機會，我再一次祝愿大家都能夠擁有無限精彩的人生，享受令人神往的生活，收獲天天快樂的成功！現(xiàn)在，我提議：為了美好的未來，為了我們自己的節(jié)日，干杯！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：
大家好！
一年一度的暑教會，給我們創(chuàng)設(shè)了交流共勉的平臺，今天有幸與大家暢談提高質(zhì)量的話題，我沒有什么經(jīng)驗之談，只是把工作中我與同事們的點滴做法做一匯報，不妥之處，望請見諒。
第一，提高質(zhì)量的實質(zhì)是善教樂學(xué)，決定于人的思想與理念。近代教育家陳鶴琴說了一句話“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”，這句話爭論了近百年，其本意是只要你付出就會有回報，捧著一顆心來，不帶半根草去。也就是說只要我們用心去教育，用良好的心態(tài)勤勉的做風(fēng)去面對工作，學(xué)生就會尊重你，你就會收獲成功。舉兩個例子：20xx年我任黃龍中學(xué)副校長，當(dāng)時學(xué)校有360多名學(xué)生，只有十九名老師，實際代課教師只有14個人，沒有一名全日制大專畢業(yè)的老師，沒有一名女教師。就這樣的條件，從20xx起我們連續(xù)六年不敗，穩(wěn)居全縣前六名，震驚縣局，調(diào)研的結(jié)果就是三苦精神“教師苦教，學(xué)生苦學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)苦干”。能不苦嗎？初三兩個班，數(shù)學(xué)化學(xué)一個人，語文體育一個人，政治歷史物理全校通代。但是我們沒有怨言，教師熬更守夜，學(xué)生加班加點，把我們身上僅有的油全讓學(xué)生榨干。后來調(diào)去了一個英語專科女教師，考不過只學(xué)半年英語的名辦教師。這個例子說明，不管你文憑高與低，你能力強與弱，只要你用心，全身心投入，你一定會成功。第二個例子，王剛峰，單親家庭的特困生，小學(xué)六年，他在七年時間里斷斷續(xù)續(xù)念了三年；上了初中基本上每次考試都是倒數(shù)第一，我們當(dāng)時實施的幫扶制度，每位教師幫四名差生，后來他的幫扶老師堅持給他補課，每晚三個小時，三年畢業(yè)雖然沒考上縣中，但是他在普通中學(xué)考上了一所大專院校，現(xiàn)在在西安一所大學(xué)任科長。這個例子說明，孩子是可塑的，只要我們用耐心，誠心去愛她教育他，他就會喜歡學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)，他最終是會成才的。
第二，目標(biāo)與信心是提高質(zhì)量的動力。有一句春秋時期俗語“說你行，你就行，不行也行，說你不行，你就不行，行也不行”后來比賈平小說，馮鞏的相聲引用，來貶寓當(dāng)今社會，不良風(fēng)氣。但是這句話用在我們身上加上一個你字，就體現(xiàn)人的信心與勇氣。大家念念看你說你行，你就行不行也行，你說你不行，你就不行，行也不行。這就說明一個人如果有勇氣有激情有耐力得去辦一件事，再大的困難都可以克服，能力再弱都能辦好，都能實現(xiàn)它的目標(biāo)。相反，一個人如果有了惰性，失去了信心與目標(biāo)，能力再強，最終都是一敗涂地。一事無成。我再舉一個例子，蓮花中學(xué)我去以前由于總總原因，考試?yán)鲜呛竺?，后來我和王校長研討，提出了三步走目標(biāo)戰(zhàn)略，一年摘帽子，兩年進中游，三年趕前茅。在教師中大力推行理念導(dǎo)向，心態(tài)引導(dǎo)，獎勵鼓動。第一年從倒數(shù)第二進入全縣第十八名，第二年十二名，有兩科進入全縣前六名，第三年全縣第六名。教師士氣也高了，地位也高了。相反，色河中學(xué)教師能力強數(shù)量多學(xué)生生源好，但是多年中考都倒數(shù)。曹劌論戰(zhàn)里面”一鼓作氣再而衰三而竭，狹路相逢勇者勝，就是這個道理。所以說一旦你有一個平臺，你就要想到如何在這個平臺上展示自己發(fā)展自己成功自己，如果你沒有目標(biāo)沒有信心只有怨言只找客觀原因，你永遠(yuǎn)是一個失敗者，并且你絕對不會陽光。我們實施的是崗位目標(biāo)責(zé)任制，開學(xué)初每個人每個年級組每個部門都有一份目標(biāo)責(zé)任書，并且按照相關(guān)條款逐步實施。比如本屆初三目標(biāo)30人，總評前六。初二前十，基本實現(xiàn)。
第三，實干巧干靈活多變是提高質(zhì)量的經(jīng)驗之談。我們高壩一中能取點滴成績關(guān)鍵一點，就是我們教師領(lǐng)導(dǎo)都務(wù)實，自尊心都很強，都有一顆共同的心，就是要把學(xué)校的事辦好，把份內(nèi)的事做到最好，我們學(xué)校每周都有三次以上檢查參觀，教研室在調(diào)研說，像這樣頻繁的應(yīng)付檢查勢必影響教學(xué)質(zhì)量，但是我們的教師一邊應(yīng)付檢查一邊忙于教學(xué)，做到了兩不誤，真累，同志領(lǐng)導(dǎo)都累。但是我們很高興，很團結(jié)。兩年來我們創(chuàng)下了“省級體育項目學(xué)?！薄爸橇﹂_發(fā)示范?！薄罢Z言文字示范?！笔屑墶昂笄诠芾硎痉缎！?biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校、文明校園、平安校園、綠色校園、留守兒童管理示范校、體育工作先進?！笨h級就不用說了。這些創(chuàng)建耗時耗力耗材，得倒的是榮譽灑下的是汗水。因此說沒有廣大教師這種務(wù)實作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)那種一絲不茍的精神，不會有這么多成績的。教學(xué)質(zhì)量中考連續(xù)三年考入縣中比率居全縣前三名。七八年級質(zhì)量檢測也是連年提升，七年級去年16名今年八年級第九。務(wù)實主要表現(xiàn)把平時的每一件事都做到位，把教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做實，注重部門年級檢查督查，統(tǒng)一管理分工協(xié)作。這就是我提出的“低重心運行，高效率工作，近距離服務(wù)，多層次管理”；另外我們務(wù)實教學(xué)的環(huán)節(jié)還在于過程管理，我們在日常管理中實施“把常規(guī)抓好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實，”比如在教室?guī)熤袑嵤﹥蓢?yán)三禁止五項具體規(guī)定，強化常規(guī)管理。在學(xué)生中實施“三嚴(yán)三管養(yǎng)成四種良好習(xí)慣”領(lǐng)導(dǎo)實施三查三道督查制。這些具體規(guī)定沒有一點官話，非常細(xì)也便于操作。因此說只有務(wù)實工作，才能疏而不漏，才能取得預(yù)期效果。其次是我們的教師都利用學(xué)校的崗位平臺制定出自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，年輕人考研，中年人爭優(yōu)，老年人不甘落后，這樣一個局面也是一個群體的務(wù)實發(fā)展創(chuàng)新的一個縮影，比如說今年九年級78名考生，我的目標(biāo)是30名縣中，結(jié)果35名，還有11名預(yù)錄生。這就是團結(jié)務(wù)實的結(jié)果，班主任程峰守斌體育教師修元，科任教師寇老師楊艷張霞曉鵠克來淑麗，他們擰成一股繩不計私利齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作把短腿科目學(xué)生分包到人，考一次分析一次談話一次，相互溝通提升成績。才取的這樣的效果。另外，教育不是一勞永逸的事，既要遵循規(guī)律，又要找準(zhǔn)竅門，一個竅門就是“它山之石可以攻玉”，要借鑒別人的經(jīng)驗來提升自己，抓教研探教學(xué)新法。我們學(xué)校充分利用多媒體教學(xué)，實施電腦備課，多角度開展教研活動，實施推門聽課制度，共同提高；另一個用運動活動給教育教學(xué)注入活力，比如說開運動會，廣播體操比賽，師生演講賽，陶冶學(xué)生情操激發(fā)學(xué)生興趣活躍校園生活，更能激發(fā)學(xué)生的進取心，然后把這些活動利用主題班會轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力；再一個是實施幫扶結(jié)對建立師生愛的紐帶，每個教師認(rèn)親5名學(xué)生，用親情去感化學(xué)生，教育學(xué)生，最終讓學(xué)生感恩好學(xué)。還有一點很關(guān)鍵，就是要“悟”。大凡成功人士大多是在歷練中悟出竅門悟出真理，所以作為教師要出成績關(guān)鍵還是在平常的教與學(xué)中去悟出方法和技能，形成自己獨特的靈活多變學(xué)生喜歡的方法技巧，老生常談?wù)毡拘朴肋h(yuǎn)不會進步。
最后，我用三句話與大家共勉尚德敬業(yè)、立德樹人是為師之本。愛生樂教，勤于專研，是質(zhì)量之基；團結(jié)協(xié)作，合作創(chuàng)新是成功之路。用良好的心態(tài)去工作，你會更輕松，用探索的思路去教學(xué)，你會更愉悅，用愛心去投入，你會更充實。質(zhì)量在你心中行動在你腳下，愿我們每個人在各自的平臺上品嘗成功的喜悅。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十二
教職員工同志們：
大家好！金__報曉，萬象更新。我們伴隨著節(jié)日，度過了一個平安、愉快的寒假。今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又重返校園，為著林區(qū)的教育和我們追求的事業(yè)又一個走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體教職員工同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，共同謀劃新學(xué)期的各項工作！
在這里，我講三個方面的問題：
第一、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。
從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。我喜歡“無為而為”，更相信，沒有制度的管理才是最好的管理。
要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。實現(xiàn)真正意義上的以德治校、依法治校。
我們也必須建設(shè)團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)集體的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。全體干部要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，遇事講政治，講規(guī)矩。下級服從上級，個人服從集體。大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。
在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。黨員干部和先優(yōu)模，要在學(xué)校的各項活動中起模范帶頭作用。事事要干在前，想在前。
第二、堅定信仰，強化責(zé)任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責(zé)任感。“自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。
你要時時記住，我們代表著東風(fēng)小學(xué)的形象，代表著東風(fēng)小學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。我們從事的工作，是關(guān)乎林區(qū)未來的發(fā)展。現(xiàn)實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來聽聽一個段子：“道路看得見，思路看不見；學(xué)習(xí)看得見，學(xué)問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看得見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見；校園看得見，校風(fēng)看不見。
第三、寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己心靈。
1、要保持一種平和的心態(tài)
守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。對工作要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心。對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情，對學(xué)生要有一份親情。
快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的少。不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實實。
教師的待遇在不斷提高，當(dāng)前在林區(qū)來講，我們的工資是較高的。我們應(yīng)該對得起國家給我們的工資，和企業(yè)教師、企業(yè)工人相比，我們應(yīng)該知足，應(yīng)該努力做好本職工作。
2、要做一個心胸開闊的人
古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。有這樣一段話：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導(dǎo)了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責(zé)你的人，因為他提醒了你的缺點。當(dāng)我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。記住用“晴天賣水，雨天賣傘”的故事，激勵自己。
3、“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非”——正確對待同事間的相互議論
我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻。
這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。只要你行的端，走的正，非議算什么?！白咦约旱穆罚寗e人說去吧！”
4、學(xué)會“比”的方法
正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
“比”確實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
講一個寓言故事：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。
于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧！”
新學(xué)期新氣象，新的學(xué)期就意味著新起點、新思路、新發(fā)展，本學(xué)期，全體教職工要以學(xué)校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感，通力合作，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量！過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯艿搅松鐣?、家長的關(guān)注，展望未來，任重道遠(yuǎn)，讓我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，勇挑重?fù)?dān)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)東風(fēng)小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面！最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作順利！謝謝大家！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十三
各位老師：
大家上午好！
今天在xx實驗學(xué)校的發(fā)展史上注定會成為一個值得紀(jì)念的日子，20xx年8月29日，今天是這個新學(xué)校自建校以來最熱鬧的一天，因為我們迎來了全體新教師的到來。今天也是我第一次在這樣的場合和大家見面，非常高興和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事，第一次和大家交流交心，我想說四個詞———有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，有幸，榮幸，幸運的意思。為什么講有幸呢，我想是基于以下三個方面的原因：第一，近幾年來在打造教育強區(qū)的總體目標(biāo)下，本屆區(qū)政府尤其重視教育事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)，為滿足地區(qū)百姓日益高漲的享受優(yōu)質(zhì)教育資源的要求，新建九年一貫制xx實驗學(xué)校應(yīng)該說是xx區(qū)教育發(fā)展史上的一次大手筆，一大亮點。新學(xué)校樓體投資4000多萬，占地面積3萬平方米，建筑面積16000平方米，目前主體工程已經(jīng)完成交付使用，其他如塑膠場地、路面、綠化、校門、舞蹈教室、體育館、報告廳也在緊鑼密鼓進行中，多媒體設(shè)備、微機室、課桌椅、教師辦公桌、教師辦公桌椅也正在安裝調(diào)試中，都將于近期陸續(xù)完成，8月7日，已接收規(guī)定學(xué)期近1600名新生報到。今天又安排接收了分別來自17、18、20中學(xué)及區(qū)內(nèi)各小學(xué)的新老師報到。xx實驗學(xué)校的成立，如何劃分學(xué)區(qū)，如何調(diào)配老師，能否如期開學(xué)，一個多月來一直是地區(qū)百姓的焦點。我承蒙各級領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排到這樣一個注定會因人注目的學(xué)校擔(dān)任第一任校長，深感榮幸。
第二，我從3月份部分介入實驗學(xué)校的籌建工作，到8月1日正式離開二中，進駐實驗學(xué)校歷經(jīng)了學(xué)校除主體建筑之外設(shè)備采購，詢價，招標(biāo)，談判的各個環(huán)節(jié)，深知在這所新學(xué)校身上寄予了區(qū)委政府和全區(qū)百姓多大的期望。36個標(biāo)準(zhǔn)教室，每個教室中4萬多元的多媒體設(shè)備，現(xiàn)在國內(nèi)最先進的交互式投影，每個班級價值萬元的學(xué)生升降課桌椅，每位教師1000多元的辦公桌椅和書柜，上課教師價值4000多元的筆記本電腦，500座位的多功能報告廳，標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)籃球館，目前全國范圍內(nèi)最先進的監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)，通信及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校園網(wǎng)系統(tǒng)，按照政府趙強區(qū)長的講話，區(qū)政府為實驗學(xué)校打造了目前省內(nèi)一流，全市獨一無二最先進的校園硬件條件，目前內(nèi)設(shè)部分的投入已將近1000萬。舉一個最簡單的例子，8月6日學(xué)生報到前一天，校園正門樓前還是一片泥濘，當(dāng)時我代表學(xué)校向施工單位提出，明天前一定要將泥濘的路面處理好，不影響第二天學(xué)生報到，施工方高度重視，緊急調(diào)來了6臺拉混凝土的大罐車，從下午2點到幾乎晚上10點，突擊澆注混凝土，一車8立4000元，一個下午澆注了大約30車，我當(dāng)時和幾位領(lǐng)導(dǎo)開玩笑說，門前這條路是拿錢鋪出來的，十多萬哪！置身在這樣一個目前全市最先進，幾千萬打造的學(xué)校中，正式進入這半個月來，我們一直很興奮，能在這優(yōu)越的環(huán)境中工作幾年，深感榮幸。
第三，從8月20日老師放假以來，區(qū)內(nèi)對實驗學(xué)校的老師的調(diào)配問題的議論達到了空前熱烈的程度。我也關(guān)注到了網(wǎng)上的一些議論，特別是有些家長對實驗學(xué)校所謂“一流的校舍、二流的教師、三流的學(xué)生”的擔(dān)憂也引發(fā)了我們憂慮。前天我拿到了學(xué)校教師名單，我認(rèn)為區(qū)政府及教育局“均衡調(diào)配，側(cè)重新?！钡拇笤瓌t得到了很好的落實，對目前分配來的老師我非常滿意，目前已經(jīng)介于實驗學(xué)校前期準(zhǔn)備工作的幾位領(lǐng)導(dǎo)在幾天來的交流議論中一致認(rèn)為調(diào)配給我們的這114名教師無論從個人素質(zhì)，過往的工作表現(xiàn)，年齡結(jié)構(gòu)都是相當(dāng)不錯的，這讓我們打造市內(nèi)一流學(xué)校，爭當(dāng)區(qū)內(nèi)學(xué)校的標(biāo)桿和排頭兵的目標(biāo)有了切實的保證，我們有信心打造出一支舍得高尚，業(yè)務(wù)過硬，開拓進取的教師隊伍。特別是從8月6日起，小學(xué)的王曉霞，楊靜，吳霞，尹季秋，王立春，劉洪剛，董垚，曹麗霞，崔素艷，王艷秋等10名教師。原十八中學(xué)分入實驗學(xué)校的23名同志連續(xù)奮戰(zhàn)2天，原十七中學(xué)的幾位實驗員，圖書管理員，突擊搶運原十七中學(xué)的儀器，設(shè)備，圖書，不計得失，不講價錢，克服困難，讓我們感動，也對今后的工作充滿，代表校班子向大家致謝！與這樣一群可愛的，可敬的老師們要一起工作幾年，成為xx實驗學(xué)校歷史上的第一批創(chuàng)業(yè)者，深感榮幸。
第二個詞，有緣。我歷經(jīng)了3所學(xué)校，與在座許多位熟識，也和其中很多人是同學(xué)，是生活中很好的朋友，今后我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，真是一種緣分。這十幾天來，和小學(xué)部的幾位領(lǐng)導(dǎo)，老師也有頻頻的工作接觸，感覺也很投緣。和中學(xué)部的幾位領(lǐng)導(dǎo)更不必說，我們有在二中四年的共同奮斗經(jīng)歷，彼此更加了解。請在座各位老師放心，我們一定會打造出xx區(qū)教育系統(tǒng)最好的領(lǐng)導(dǎo)班子，最好的領(lǐng)導(dǎo)班子的標(biāo)志就是在管理上嚴(yán)格要求，在事業(yè)上和大家一起進步，在素質(zhì)與能力上與大家一起成長，生活上全心全意關(guān)心，支持，理解全校教師，不斷提高個人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，做全校教師可親的同事，可信賴的朋友。如果還是四年后，我們大多數(shù)教師能真心地講，和全校的老師，領(lǐng)導(dǎo)相處融洽，像一家人一樣，雖然累點，辛苦點，但精神愉快，每天上班很開心，很充實，就像我這次離開二中有些老師和我表達的那樣，我覺得這就是有緣。
第三個詞，有感。這么大一所學(xué)校，1600多學(xué)生，120多教工，千頭萬緒，開頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求，要說對新學(xué)期的要求，我想可能我們要做到“六講”。
一講“人本”，教育，人是最終目的。學(xué)校的一切工作都是為了人，為了學(xué)生和教師，“人本”的一個重要含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，領(lǐng)導(dǎo)對廣大教師的關(guān)懷，老師對學(xué)生的關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛，包含著情，這一點我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。個人忙好個人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我想人人要有這種意識———“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任?！比巳硕甲龊昧朔輧?nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力，當(dāng)然在合作與共享及維護團隊榮譽上，同樣需要責(zé)任感。
四講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實驗學(xué)校的身份相符合，在實驗學(xué)校，今后要多一些與大師的對話，多一些深刻獨持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。
五講實績。每個人都要有這種意識，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實績?nèi)佟薄?BR> 六講境界：我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重，做有榮譽感的教師，要樹立目標(biāo)意識，成長意識，做有責(zé)任感的教師。
第四個詞叫有言，有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是有幾個想法和大家交個底，做個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經(jīng)典名言，“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么”，拾人牙慧，我也對自己說“不要問實驗學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為實驗學(xué)校做些什么”，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
這四個詞的含義大家都清楚，我只想表達，在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二
在我們學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，“君子務(wù)本，本立而道生“，制度的執(zhí)行和堅守也是人治和法制的分水嶺，制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是影像。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會出大亂子的，至于說到小事，我認(rèn)為其實小事就是大事。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿，對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用，所以更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要打造適合學(xué)生的教育，要及時改進自己的教育方法和教育觀念，來適應(yīng)不同程度的學(xué)生。
我要講的四個詞就是這么多，也是第一次和大家講話說說感想和工作思路。再說說我這個人吧，xx年遼化高中畢業(yè)，xx年錦州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)，遼化二中教師，6年班主任，二年班主任兼年組長，xx年二中的政教主任，xx年教育局普教科科長，xx年19中學(xué)校長，xx年18中學(xué)校長，現(xiàn)在到實驗學(xué)校。工作中也取得過一些成績，認(rèn)真盤點一下，有來至于二中的學(xué)苗，敬業(yè)奉獻的教師隊伍，我是一個工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學(xué)校，那些努力工作，責(zé)任心強，學(xué)生喜愛的老師一定會是我最好的朋友，在三中、二中領(lǐng)導(dǎo)缺勤，病事假在做績效工資也照樣口不談，工作中有問題大呼小叫也真言不諱。在實驗學(xué)校，我們要樹立一種規(guī)矩：讓能干的人享受到應(yīng)得的榮譽，讓多干的人不吃虧，讓老實人不受欺負(fù)，對偷奸耍滑不干活的人大家鄙視。
昨天晚上，我和鄭寶基校長，高濤主任去18區(qū)一起帶了個頭效仿古人沐浴更衣，其心志成，目的是帶著一種虔誠的心情，祝愿xx實驗學(xué)校在我們的手中，在全校老師共同努力下越來越好。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十四
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節(jié)日好！
金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日――全國第xx個教師節(jié)。今天，我們?nèi)＝坦g聚一堂，隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來，我們?nèi)Ｉ舷滦耐惶幭?，勁往一處使，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學(xué)生動之以情，曉之以理，教之以方，導(dǎo)之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學(xué)一線服務(wù)，成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開，讓我們?nèi)Ｉ舷聢F結(jié)一致，振奮精神，真抓實干。要大樹特樹認(rèn)真、務(wù)實、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進集體和先進個人學(xué)習(xí)，向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝同志學(xué)習(xí)，像他說的那樣“生命有限，事業(yè)無涯，一息尚存，吾當(dāng)奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂。
謝謝大家！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十五
老師們:
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
一、關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標(biāo)，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“老羊趕山”;當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，以防學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?BR> 總之，在新的學(xué)年里面無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
二、關(guān)于教師工作量安排，我補充幾句。
人生病的時候，懷念那些不生病的日子;病重了的時候，又懷想病輕的時光。人總是這樣，本來已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮，錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的:“人心無舉”，成語叫“貪得無厭”。 .原來教課 12 節(jié)，現(xiàn)在教 6 節(jié)也嫌多，甚至不再教課了還不滿意。人都沒有自己的底線，得到了還想得到更多;但失去時卻從來沒有想過，還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規(guī)律。請大家記住一句話“學(xué)會在適當(dāng)時吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智?！苯o別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。
三、20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求
我來這里工作整一年了，在教育教研教學(xué)，教師成長，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。
20xx-20xx學(xué)年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存，小學(xué)六年級提前來我校就讀，本來是好事，但是小學(xué)六年級的教學(xué)成績以及后勤保障，及安全保衛(wèi)等工作做的不到位，辦得不成功了，勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣，這樣，不但影響下屆六年級的招生，甚至更會影響我們的初中辦學(xué)效果。一個單位的發(fā)展是一個逐步積累的過程，但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步，今天我們大家就站到了一個關(guān)鍵處，也是一個轉(zhuǎn)折之處，有人說得好“成功不一定贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點?！蔽覀円舷乱恍模瑘远ㄐ拍?，走好關(guān)鍵的這一步，拐好這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校定的的目標(biāo)是——從最后一名抓起，一個也不能少，一個也不放棄!
面對我校的困難和問題需要堅定信心，更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞，從來沒有什么救世主，全靠我們自己?？课覀冏约菏裁?靠我們自己的苦干，現(xiàn)在的成績是我們苦干出來的，我們的發(fā)展更需要我們努力工作，埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神，我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前逃避退縮的人，堅決反對在責(zé)任面前推三阻四的人，堅決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來。
四、新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認(rèn)真落實，在此我著重強調(diào)幾點:
1 、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團支部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過這幾個部門來進行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2 、加強團結(jié)合作。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào)，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達到學(xué)生的大面積豐收。
3 、工作要主動細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細(xì)里做。
( 1 )、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來，樂文進校長提出“沒有升學(xué)率過不了今天，只有升學(xué)率過不了明天”，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。 20xx 年中考是學(xué)校工作的重中之重，全體九年級教師，你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托，擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長的重托，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托，希望全體九年級教師發(fā)揚上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取明年中考取得優(yōu)異成績。(開學(xué)后我將重點聽初三的課，并邀請學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽六年級的課。)
( 2 )、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
我們雖然信奉“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。
而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的，每一個人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗。只要我們用心去“琢磨”留在我們記憶中的點點滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。
四、不斷加強自身學(xué)習(xí)，促進教師成長。 我們生活在 e 時代的人，沒有人愿意買書，沒有人愿意看書了，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次 qq 聊天，成了工作之余的最佳消遣。
讀書可以加強自身修養(yǎng)。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗，讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。
讀書是與時俱進的需要。我們處在一個知識爆炸的年代，時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有讀書、讀書、再讀書，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是與時俱進的最好辦法。
一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我們特別提出，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來說，通過免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星 都是靠模仿秀起家的)
通過博客，閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點不落后于學(xué)生。同時，你會從這世界的時事、體育、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作，促進教學(xué)。
學(xué)校是咱家，建設(shè)靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機遇。只有大家積極主動地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會更好。
愿我們的教師都能在“獨上高樓”中矢志不移，在“衣帶漸寬”中孜孜以求，在“驀然回首”中品味教育成功的喜悅。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今年，我校教師隊伍中突然新增了10名新教師，占教師總量的四分子一還多，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師成長與進步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件，機會總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，從開學(xué)工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長應(yīng)該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。
1、用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。
選擇了教師這個職業(yè)其實就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點上，我們比警察快樂；每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂；走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點談三方面的看法：
（1）教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說，或許你出現(xiàn)差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學(xué)生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生，無論自己教學(xué)一個學(xué)期、一個學(xué)年甚至是六個學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
（2）為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己，時刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。
（3）終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說：當(dāng)一個人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時間不長，理論經(jīng)驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)，所以我們每一位教師都要爭當(dāng)一個學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣；在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗的教師去學(xué)習(xí)，取別人之長為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排，其實學(xué)習(xí)時機無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們相信大家會正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會出現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長，大致分為四個階段：
（1）經(jīng)驗缺乏期；
（2）盲目自信期；
（3）反思成長期；
（4）學(xué)者型，專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。
3、要有自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。
俗話說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們在工作中才會目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然在落實上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。
4、要正確對待自己學(xué)校安排的工作。
（1）在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科，但是我想說：我們?nèi)砸坝峦鼻啊?。因為學(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。
（2）學(xué)校對于新教師的成長會提出一些嚴(yán)格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯恿韲?yán)格要求自己。俗話說：人只有經(jīng)過重重磨練，才能有所作為。
（3）或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負(fù)擔(dān)，其實正是一個薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步，學(xué)校的每一為人都會為你們鼓掌！
5、工作中要為成功想辦法，不為問題找借口。
在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機遇和挑戰(zhàn)，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。
6、要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。
教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學(xué)生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識，關(guān)鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。
最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十七
下午好!轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已過去，期末考試也于一周前順利結(jié)束.在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實.今天，我們在此召開期末表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué).希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績.借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績.我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路.多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭.我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的.如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響.我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的.為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙.我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的.在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距.偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講.
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意.那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍.
古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí).
其次是要有科學(xué)的方法.一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了.上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記.老師們，同學(xué)們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天!
期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部.人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已.
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備.有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”.
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨.”所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶.
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步.
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。
一年之計，在于樹谷；十年之計，在于樹木；百年之計，在于樹人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本大計，也是決定著經(jīng)濟社會發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長遠(yuǎn)之計。近年來，在黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下，教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。
要發(fā)展，教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認(rèn)識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟的力度抓教育，以對人民根本利益負(fù)責(zé)的態(tài)度來謀劃教育，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
當(dāng)前，科技的進步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。我們要建設(shè)和諧、小康，教育的先行發(fā)展是根本保證。
人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前，國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設(shè)之中，發(fā)展面臨前所未有的良機，經(jīng)濟社會的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型、升級、提速的關(guān)鍵節(jié)點，但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結(jié)構(gòu)矛盾突出，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學(xué)籌劃、全力推動教育發(fā)展，那么我們就會錯失難得的發(fā)展機遇，欠下父老和子孫后代的良心債。
教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學(xué)子的命運，關(guān)系到國家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則前景好。因此，教育事關(guān)和諧穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：
一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在于管理。希望學(xué)校管理層牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想，自覺把學(xué)生成長、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù)，努力構(gòu)建科學(xué)化、人性化、精細(xì)化管理機制，建設(shè)特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質(zhì)量、管出成績、管出和諧。
沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。在此，我對全鎮(zhèn)教師提三點希望：一要忠于職守。講臺雖小，聯(lián)系千家萬戶；粉筆雖短，連接過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復(fù)興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業(yè)熱血沸騰、對學(xué)生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂于求學(xué)。學(xué)而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長有一句名言：要給學(xué)生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來？唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學(xué)習(xí)成為主流共識的今天，教師自己不樂于學(xué)習(xí)，怎么能培養(yǎng)樂于學(xué)習(xí)的學(xué)生？所以不學(xué)習(xí)的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富自身內(nèi)涵，提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。
對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要在教育教學(xué)中抓住每個環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想落到實處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重，品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細(xì)流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟梁。讓我們不負(fù)子弟的熱切期盼，攜手奮進，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十九
老師們、同學(xué)們：
新年伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭更進一步！
讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點希望和要求：
俗話說，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！安粚W(xué)禮，無以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，要對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，現(xiàn)在只有從點滴做起，把每一個要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
“學(xué)海無涯”，學(xué)無止境，對于學(xué)習(xí)來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人?！贝蠹叶贾溃诋?dāng)今社會，誰掌握技術(shù)，誰就能立于不敗之地。學(xué)會技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”！那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學(xué)歷不敵高技能！所以，同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果，每個學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。畢業(yè)班的同學(xué)，要做好實訓(xùn)技能的訓(xùn)練，早日適應(yīng)即將就業(yè)的工作崗位。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任意識，對學(xué)習(xí)對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會公德就是對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責(zé)任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
對于教師來說，要不斷學(xué)習(xí)與探索心得領(lǐng)域，而僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。樹立我校教育工作者良好的社會形象。老師們，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會的需要，是時代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學(xué)子“進得來、留得住、學(xué)得好”，為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)；讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣，老師們才能在教育這個大舞臺上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價值。
最后，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，有我們老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
中國古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對師之價值給予了精辟概括。歲月更替，師后來演化為教師，民間對教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時代的“人類靈魂工程師”；從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子?！保俚斤柡瑵鉂馄谠S的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對教師的仰止和期待。
面對這些挑戰(zhàn)，本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡單地在傳統(tǒng)“教”的過程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機會；而是要徹底改變知識傳授的傳統(tǒng)模式，以問題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨立思考和批判精神，以研究過程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運用和創(chuàng)造知識，從而幫學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻，奉獻出我們西浦人的答案！
創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路，提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會、人類的作用和價值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報答社會對教師的尊重、回應(yīng)人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進步的神圣使命！
衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻，讓我們一起繼續(xù)努力吧！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇一
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了2019年秋季開學(xué)典禮的召開，下面是本站小編為大家搜集的教學(xué)副校長在開學(xué)典禮上的講話，供大家參考。
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，百尺竿頭，更進一步!今天是全國第26個教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，心想事成，家庭幸福。
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級考核分?jǐn)?shù)外，對本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與方面：上課下課、出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車;更不允許任何人到溝渠水塘河流洗澡，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、在衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。平時要及時徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想求知中學(xué)美好的明天!
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
新的學(xué)期開始了，我們又站在了一個新的起點上，有了新的目標(biāo)和任務(wù)，也開始孕育著新的夢想。在此我祝大家百尺竿頭，更進一步!
在過去的一個學(xué)年里，我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績：全體同學(xué)文明素養(yǎng)進一步提升，班集體建設(shè)卓有成效，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)……但是成績終究屬于過去，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該著重思考如何邁好新學(xué)年的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚的斗志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結(jié)勤奮，尊師守紀(jì)，向著理想的彼岸揚帆遠(yuǎn)行!
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，同學(xué)們，學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，我們能否成為英才，或是碌碌無為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個競爭激烈的社會里，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地!
為此，在新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提一些要求：
1、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象。
大家要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，對于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長發(fā)、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長指甲、穿奇裝異服等嚴(yán)重?fù)p害中學(xué)生形象的行為，各班要進行清理，并督促學(xué)生改正，學(xué)校從下周日起進行檢查，對于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴(yán)肅處理。
2、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明中學(xué)生。
俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”，這個規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障，為此，我們對于那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺、玩手機、看小說、在教學(xué)區(qū)打籃球、損壞公物、說臟話、抽煙、喝酒、把手機帶進學(xué)校、打口哨等行為要堅決杜絕，如有出現(xiàn)必定嚴(yán)肅處理。
3、學(xué)會寬容，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
同學(xué)之間要互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
有的同學(xué)出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。
今后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將移交司法部門處理，同時上報教育行政部門。
4、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害。
生命是無價的，因為它屬于我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。不乘坐非法營運車輛，上放學(xué)不騎摩托車和電動自行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無安全保障措施的游泳場地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戲水。
5、自尊自重，愛惜名譽。
在現(xiàn)實生活中，我們許多同學(xué)不拿名譽當(dāng)回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過于親密、頻繁，甚至一些女生與社會青年人員來往，令人擔(dān)心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金說過：“愛惜衣服，要從新的時候做起，愛惜名譽，要從小時候做起”。
6、塑造健康人格，過積極向上的生活。
科學(xué)家經(jīng)過研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康，也加劇了學(xué)生同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發(fā)育過程中的他們，缺乏駕馭復(fù)雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯誤思想和消極現(xiàn)象的侵蝕，導(dǎo)致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;部分青少年厭學(xué)憤世，長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對家庭和社會的極端行為。令人堪憂，介于此同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上、自律進取、關(guān)愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠豁達、典雅端正的良好氣質(zhì)，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學(xué)們，“重安全、守紀(jì)律、講效率”是我們實現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率，共同暢想韓寺一中美好的明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們：大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年秋季開學(xué)典禮的召開。借開學(xué)典禮之良機，我主要談?wù)勑聦W(xué)期對學(xué)校師生進行安全教育和培訓(xùn)。
回首過去的一年，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，學(xué)校全校師生團結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財安全方面做出了巨大的貢獻。安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;上下樓梯不按擁擠;交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規(guī)知識較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路等;從以上種種不安全現(xiàn)象來看，新學(xué)期交通安全，以及防火、防水、防傷害等就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
進行培訓(xùn)教育，內(nèi)容主要如下：
1、與人為善和睦相處。各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴(yán)處理;不與社會上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);進出學(xué)校應(yīng)主動亮證，到餐廳就餐時應(yīng)順序排隊，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;無大人陪同不得進入網(wǎng)吧;夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。行路要靠右邊，禁止騎車，禁止互相追逐，不搶行;未滿12周歲不得騎車到校，禁止所有學(xué)生駕駛摩托車、電動車等車輛。
3、消防安全。禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓。學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。
4、防水：天氣熱，禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
5、防盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關(guān)窗鎖門。學(xué)生不隨意進他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應(yīng)按時關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴(yán)禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，班主任老師要應(yīng)對學(xué)生進行勞動安全教育，講清注意事項，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。
8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內(nèi)外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會及時報告老師，或打110報警;在網(wǎng)絡(luò)上交友要慎重，不輕信網(wǎng)友，更不要和陌生網(wǎng)友見面，遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
總之，今天我借開學(xué)典禮這一契機，主要講了安全方面問題，學(xué)校工作，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。下面就有關(guān)問題有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標(biāo)，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作，盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?BR> 總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
現(xiàn)在的吳圩初中在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了一定的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;。
2、新時期德育工作實效性不高的問題;。
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;。
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;。
5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退請假過多的問題;。
6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;。
7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。
在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。20xx年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷萎縮，這是無法避免的事實。今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精(精品)，學(xué)校不求大求名(名校)，發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標(biāo)抓住機遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認(rèn)真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各科室負(fù)責(zé)同志對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各位中層領(lǐng)導(dǎo)們還要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道;(細(xì)節(jié)：短信、電話、守時等)。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR> 來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。(王漢平事跡)。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學(xué)習(xí)，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己，才是與時俱進的最好辦法。一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個自己的學(xué)習(xí)計劃，用知識武裝頭腦，才能不自尋煩惱。對于我們個人來說，也可通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的.人，一定是個成熟而快樂的人。
會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。謝謝大家!
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
****，**市出類拔萃的天之驕子們迎來了新學(xué)年的開學(xué)盛典，在此，我代表**的全體干凈向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)表示衷心的祝賀，對今年新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
眾所周知，我們市一中是一所辦學(xué)歷史悠久，教育質(zhì)量優(yōu)秀，具有光榮傳統(tǒng)、雄厚師資、良好校風(fēng)、一流設(shè)施的省級重點中學(xué)，歷經(jīng)幾代人的共同努力，已經(jīng)成為**市乃至湖北省高級中學(xué)教育界得風(fēng)氣之先的形象窗口，能夠成為一中的'一員，是教育工作者和眾多莘莘學(xué)子夢寐以求的愿望，在這個花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。
應(yīng)當(dāng)肯定，由于學(xué)校黨委高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，幾周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學(xué)活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事，由于個別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，守法意識淡薄，或多或少地沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習(xí)，有的良莠不分，與社個上的一些不三不四的人員往來密切，更有甚者攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，不敢與犯罪作斗爭，不愿檢舉揭發(fā)等等，這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。
打擊犯罪，保護人民是公安機關(guān)義不容辭的職責(zé)，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，公安機關(guān)將進一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。
同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點，我堅信，有學(xué)校鰭約正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們一中的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！
祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇四
按市局文件部署和我校20xx年度教職工考核方案的安排，今天下午，我們要完成兩項工作，一是全校教職工20xx年度工作考核，主要是進行述職與民主測評；二是工會條線組織的每年度對學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)的民主測評；兩次活動合并進行。在考核與測評之前，我先談三點意見：
什么是述職，顧名思義，就是講做了哪些工作，取得了哪些業(yè)績。今天將要開始的述職，是市局對今年考核工作的一項要求和規(guī)定，不是誰想不想、愿不愿的問題，而是你必須向大家匯報的事情，這既是任務(wù)，更是義務(wù)，決不能用幾句空話來搪塞，今天講業(yè)績不是炫耀，不是不謙虛，而是在向大家匯報工作，講的時候可以概要一點，但不能不講。不認(rèn)真地匯報，既違背市局的規(guī)定，另一方面也說明工作做得不到位、不務(wù)實、缺少工作業(yè)績，同時也是對大家的不尊重。
同事之間，有的盡管同軌或在一個教研組內(nèi)，但對于同事一年的工作業(yè)績不可能有一個清晰完整的印象，因此有必要相互了解一下，進行自己比較，找出差距和不足，找尋改進措施和方法，這樣的一個匯報、傾聽與反思的`述職過程或許比今天評優(yōu)的結(jié)果還更重要。
一個人只要認(rèn)真、踏實地工作，就會干出成績。如果工作還富有創(chuàng)造性，就會干出非凡的業(yè)績。作為一名教師，如果你的工作有了成績，那么誰最受益了呢？我以為，從表面上來看，是自己所教班級的學(xué)生（包括家長），和學(xué)校（包括分管主任、分管校長和校長）；但從本質(zhì)上看，最受益的還是你自己，因為你在兢兢業(yè)業(yè)工作的過程中收獲了教育的經(jīng)驗、能力、智慧和榮譽，你得到了成長。這經(jīng)驗、能力、智慧和榮譽，是你成長中的教育財富，是化再多的金錢也買不到的。
我希望大家在考核評優(yōu)時都能保持一個公平心、平常心，把真正優(yōu)秀的老師評上來。當(dāng)然不排除一種情況，就是最終評出的優(yōu)秀不是教育教學(xué)業(yè)績最多的。這其中或許有很多因素。有的是因為個別人搞串連，有的確實是存在著連自己都不知道的某方面因素。因為網(wǎng)評優(yōu)實際上就是在評人，評人首先要評的是人的“德與勤”而不是“能”與“績”，“德與勤”反映了一個人的思想境界、道德品質(zhì)、工作態(tài)度與敬業(yè)精神，“德與勤”是評優(yōu)的基礎(chǔ)，具有前提性、決定性，乃至一票否決的作用，教育業(yè)績不能代表評優(yōu)的全部內(nèi)容。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，百尺竿頭，更進一步!今天是全國第26個教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，心想事成，家庭幸福。
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級考核分?jǐn)?shù)外，對本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與方面：上課下課、出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車;更不允許任何人到溝渠水塘河流洗澡，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、在衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。平時要及時徹底地打掃干凈環(huán)境和教室衛(wèi)生，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想求知中學(xué)美好的明天!
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇六
各位老師、同學(xué)們：
上午好!
—上期，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實、善做善成”的靈寶教育精神，不斷更新教育理念，規(guī)范辦學(xué)行為，強化教師培訓(xùn)，夯實學(xué)科基礎(chǔ)，真抓實干，奮發(fā)有為，取得了可喜的成績。下面我將從主要活動和取得成績兩方面進行回顧總結(jié)。
一、開展的主要活動：
1、開展校本主題教育月活動。二至六月分別進行了“勵志教育”“交通安全”“熱愛勞動”“環(huán)境保護”等五項主題教育。
2、3月份，根據(jù)上級要求開展了“樹三愛新風(fēng)，做出彩學(xué)生”主題教育，表彰校園明星教師10人，明星學(xué)生29人，明星家長2人。
3、高效課堂工作。制訂了《朱陽二小高效課堂達標(biāo)活動五年規(guī)劃》，明確了2015—學(xué)校高效課堂工作年度主題。組織開展了教師高效課堂達標(biāo)活動，共評出教學(xué)標(biāo)兵9人、教學(xué)能手11人、達標(biāo)教師16人和潛能教師12人。
4、組織開展好陽春體育節(jié)、盛夏成才節(jié)兩個校本節(jié)日系列活動。進行年度優(yōu)秀學(xué)生評選表彰，舉辦慶六一文藝演出。
5、在教師隊伍中開展“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”教育活動。布置落實四項活動：師德案例征集、微故事征集、“我身邊的好老師”演講比賽、師德論壇。
二、取得的主要成績：
1、4月份，參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的四、五、六年級學(xué)生課外閱讀知識競賽，參賽180名同學(xué)，有107名同學(xué)分獲一二三等獎，7位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
2、我校張永樂、薛愛武老師通過選拔，代表朱陽鎮(zhèn)參加靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽和小學(xué)青年語文教師優(yōu)質(zhì)課賽講，同獲二等獎。
3、6月份，學(xué)校承擔(dān)的兩項省級研究課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實施》和《“樂學(xué)精導(dǎo)二四制”課堂教學(xué)模式研究》成功申報結(jié)題。
4、在小學(xué)畢業(yè)考試中，我校成績再次蟬聯(lián)桂冠。畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績平均分90.04，及格率98.40%，優(yōu)秀率83.17%，遙遙領(lǐng)先。其中，胡明偉、張嘯宇、張翔宇、楊琳琳、薛新穎、張景茹、胡曉偉、薛振輝、鄧艷麗等九名同學(xué)進入全鎮(zhèn)前十名，成為全校同學(xué)的榜樣。
六年級教師團隊薛戰(zhàn)芳主任、張偉、劉春云、高志平、張永樂、李曉波、劉建輝、耿亞敏等老師再一次為學(xué)校贏得了榮譽，成為全體教師的楷模。
5、學(xué)校連續(xù)第五年被評選為靈寶市教育教學(xué)先進單位，將在教師節(jié)期間受到市政府表彰。同時，有14位老師被評為各級各類優(yōu)秀教師。
其中，張偉老師被評為三門峽市優(yōu)秀教師，魏桂榮老師被評為靈寶市優(yōu)秀教師，嚴(yán)莎莎老師被評為靈寶市優(yōu)秀班主任，張建強校長被評為靈寶市優(yōu)秀教育工作者，張永樂老師被評為靈寶市優(yōu)秀課改教師;王小山、張曉鋒、張雪琴、薛戰(zhàn)芳、張娟等五位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，薛愛武、劉惠芳、高志平、邢東澤等四位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，葛文棟校長被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。
老師們，同學(xué)們，站在新的起點上回顧過去，我們倍感欣慰。但同時我們更應(yīng)該清醒地看到自身的缺點和不足：我們教師的專業(yè)成長速度還比較慢，我們近三分之一的同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我們的教育信息化工作還正在推進，我們的校園文化生活還不夠豐富多彩，我們離省級農(nóng)村一流寄宿制小學(xué)的目標(biāo)還有很大差距。
所以，肯定成績的同時，我們更應(yīng)該反思問題，確定目標(biāo)，鼓足干勁，力爭在新學(xué)期實現(xiàn)新的突破，完成新的跨越。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇七
各位老師、全體同學(xué)：大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，季節(jié)變換。
涼爽宜人的秋風(fēng)吹走了酷熱難耐的盛夏。
在這秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)，我們美麗的校園迎來了新學(xué)期。
我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到了學(xué)校，拉開了新學(xué)期學(xué)習(xí)、工作的序幕。
今天，我們歡聚一堂在這里隆重舉行2014～2014學(xué)年度開學(xué)典禮。
首先，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的廣大教師表示衷心的感謝，感謝你們一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，“捧著一顆心來，不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔，為伊消將人憔悴”的奉獻精神。
向全體同學(xué)表示衷心的祝賀，祝賀你們以優(yōu)異的成績升入新的年級。
同時，向全體師生表示新學(xué)期最良好的祝愿。
祝愿大家工作順利每一天，心情愉快每一日。
回首過去的一年，我們在上級教育行政部門的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，一心一意謀發(fā)展，盡職盡責(zé)育英才，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
我們籌措資金更換了破舊的學(xué)生教室的門窗，購置了幼兒大型玩具，教學(xué)條件得到了相應(yīng)改善，為師生的教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。
教師在各類比賽中成績喜人。
在全鄉(xiāng)教師的下水文競賽中，常立波、王力娜、高玉娟、賈秀云、劉立夏等教師成績位居前列。
常立波、張宇超、王力娜、高玉娟、王曉靜被評為優(yōu)秀教師。
學(xué)生在各類比賽中成績可賀：在全鄉(xiāng)舉行的作文競賽中，鄭曉旭、徐原原、高玉瑩、平平、郭文會、高微、郭春宇、韓慶、陳健飛、孫雪、王晴、馮吉會、張朋等同學(xué)均取得優(yōu)秀成績。
在數(shù)學(xué)競賽中，高玉瑩、劉明松、劉涵琪、徐原原、邢瑞、黃海欣、蘭天月、郭春宇、趙博舒、班海俠、于航、張力娜、林長龍、馮吉會、李世勇等同學(xué)榜上有名。
經(jīng)過師生的評選，李世瑤等46名同學(xué)被評為三好學(xué)生，原一年二班、三年一班、五年二班、幼兒二班被評為先進班級。
這些成績的取得有賴于全體教師的辛勤耕耘，有賴于全體同學(xué)的不懈努力。
我們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫某煽兏械津湴梁妥院馈?BR> 在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿當(dāng)然，在看到成績的同時，不盡如人意的地方還存在，不容忽略。
我們的個別學(xué)生還待于培養(yǎng)和教育。
他們的有些表現(xiàn)不能令人滿意，不符合學(xué)校的規(guī)章，不符合《守則》#fromend#《規(guī)范》的要求。
上課不注意聽講，書寫不規(guī)范，不按時完成作業(yè)，不認(rèn)真讀書的有之;厭惡勞動，自己的事情不能自己做，嬌氣十足的有之;不講衛(wèi)生，衣著不整，亂扔廢棄物，破壞校園環(huán)境的有之;說謊話，欺騙人，不誠實守信的有之;不講文明，不懂禮貌的有之，林林總總不良習(xí)慣顯得尤為突出。
同學(xué)們，你們要認(rèn)真反思，這樣做對不起培養(yǎng)教育你們的老師，對不起生你養(yǎng)你的父母。
各位老師、同學(xué)們，新的學(xué)期剛剛開始，我們要以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神精心安排好自己的學(xué)習(xí)、工作，營造積極進娶團結(jié)向上、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的氛圍，樹立大林子中心校師生良好的形象。
在此，我提出以下希望，與大家共勉。
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教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
愉快的寒假伴隨著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學(xué)期。山東省青島第十五中學(xué)是青島市人民政府創(chuàng)建的第一所完全中學(xué)，60年的辦學(xué)過程中，學(xué)校確立了“為全體學(xué)生謀發(fā)展，讓每個學(xué)生都提高，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念，以務(wù)實的作風(fēng)、扎實的學(xué)風(fēng)、樸實的校風(fēng)、穩(wěn)步攀升的教學(xué)成績，贏得了家長及社會的交口稱贊。有幸成為青島十五中一名成員，充滿激動和驕傲，我會珍惜我們共同學(xué)習(xí)生活的緣分，努力工作，為學(xué)校的發(fā)展、為大家的成長做出貢獻。
同學(xué)們，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。經(jīng)過了一個寒假的休整，我們已做好了起跑的準(zhǔn)備，新的學(xué)期，我對同學(xué)們有三點期望：
1.全面提升自己的人文素養(yǎng)。學(xué)校正在打造人文特色學(xué)校，就是以學(xué)生全面而有個性發(fā)展為辦學(xué)之本，學(xué)校將以“五育并舉，人文固本”的課程理念，將你們培養(yǎng)成具有公民意識、人文情懷、創(chuàng)新精神、國際視野的優(yōu)秀人才。學(xué)校不但關(guān)注教會你們學(xué)習(xí)，更關(guān)注教會你們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，教會你們關(guān)心人類、關(guān)心民族命運、關(guān)心生命、關(guān)心社會、關(guān)心自然，教會你們追求理想、永不停滯、永不失望。
期望同學(xué)們多閱讀，多實踐，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，追求真善美，實踐真善美，養(yǎng)成良好的人格、品格和習(xí)慣，為今后的幸福人生打下良好的基礎(chǔ)。
2.“未學(xué)做事，先學(xué)做人”。良好思想境界、品德情操、認(rèn)識能力、文化教養(yǎng)，是人生成功的重要基石，“修身、齊家、治國、平天下”，先成人再成才。同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，從做好小事做起，要做到不吸煙、愛護學(xué)校衛(wèi)生、愛護學(xué)校公物等，“一屋不掃，何以掃天下?”;要成為一名志愿者，服務(wù)社會、服務(wù)大眾;要自覺提升個人修養(yǎng)，追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一;要維護學(xué)校聲譽，并努力為之增光添彩。
3.明確目標(biāo)，努力拼搏。同學(xué)們，上普通高中是你自己的選擇，為什么而讀書?為誰而讀書?怎樣讀好書?也是你自己的選擇。希望你們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，鍛煉堅韌不拔的毅力，培養(yǎng)持之以恒的精神，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生理想。
高三年級畢業(yè)班的同學(xué)們。你們將開始最后一學(xué)期的沖刺，你們即將收獲高中階段的學(xué)習(xí)成果，為了母親的微笑，為了老師們的付出。希望你們穩(wěn)打穩(wěn)扎，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)應(yīng)考，以優(yōu)異的成績向母校和家人交上一份滿意的答卷。
高二年級的同學(xué)們，你們處在高中發(fā)展的關(guān)鍵階段，我希望每位同學(xué)都能做好人生規(guī)劃，為自己制定目標(biāo)，攻堅克難，負(fù)重前行，為將來的高考和人生打好堅實的基礎(chǔ)。
高一年級的同學(xué)們，你們應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)校生活。希望同學(xué)們調(diào)整好自己的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)，奮發(fā)有為，全面發(fā)展，開創(chuàng)一個不一樣的、有個性、有意義的高中生活。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期、新的開始、新的機會、新的挑戰(zhàn)。我相信我們每一位老師和同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫十五中人的精氣神。今天你們繼承十五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，明天你們將創(chuàng)造十五中新的輝煌。
詩人徐志摩回顧劍橋大學(xué)生活曾說“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的?！蔽蚁虢栌脧?fù)旦大學(xué)楊玉良校長的修改，再改一下送給大家：
你的眼睛，將是青島十五中教你睜開;。
你的求知欲，將是青島十五中為你撥動;。
你的自主意識，將是青島十五中幫你孕育。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們奮勇爭先，萬馬奔騰，學(xué)習(xí)進步，馬到成功!
謝謝大家!
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇九
教學(xué)副校長在開學(xué)典禮上的講話內(nèi)容可以分享正確的學(xué)習(xí)方法，小編為大家準(zhǔn)備了教學(xué)副校長在開學(xué)典禮上的講話范文，供大家參考!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。
迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又回到了熟悉而親切的校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。
在此，我代表全校師生員工，對一年級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!對向恪盡職守、無私奉獻、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職員工，表示誠摯的問候!過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，同學(xué)們也獲得了不少榮譽。
1、學(xué)校獲國家、省、市級榮譽情況：
2010年12月9日在深圳市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復(fù)評會上，獲得深圳市科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格。
第十屆“我愛祖國海疆”全國青少年建筑模型競賽，獲國家一等獎1個，二等獎1個，三等獎3個。
第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航模競賽，獲國家二等獎2個，三等獎1個。
2010年11月深圳市青少年建筑模型競賽，獲市一等獎5個，二等獎1個。
中國教育音樂分會聯(lián)合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級與國家級金獎。
中國移動“校訊通杯”深圳喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎。
2011年小學(xué)生詩歌朗誦獲深圳市第一名。
迎亞運粵港杯少年兒童美術(shù)書法攝影大賽，學(xué)生獲省一、二、三等獎24人。
2010年12月，我校順利通過市體育傳統(tǒng)項目工作的評估檢查，獲得市體育傳統(tǒng)項目(足球)學(xué)校稱號。
2010年12月學(xué)校田徑隊獲市團體第四名。
2011年6月13日，“迎大運”深圳市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節(jié)比賽榮獲一等獎。
2、學(xué)校獲區(qū)級榮譽情況：
2010年12月21日，我校順利通過龍崗區(qū)“依法治校示范?！痹u估驗收。
2010年11月學(xué)校在龍崗區(qū)小學(xué)生田徑運動會獲團體總分第三名。
2011年3月學(xué)生男子足球隊獲龍崗區(qū)“迎大運小學(xué)生足球賽第一名;2011年4月學(xué)生男子藍球隊獲龍崗區(qū)“迎大運小學(xué)生藍球賽第一名。
2011年6月學(xué)校男女足球隊在龍崗區(qū)首屆培林杯“迎大運，足球射門大賽”中皆取得冠軍。
2010年10月龍崗區(qū)體育教師說課、專業(yè)技能3人分獲一、二、三等獎。
這些榮譽的取得是全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，它必將鼓舞我們在新的學(xué)年再創(chuàng)佳績。
俗話說：“良好的開端是成功的一半。
新學(xué)期開始了，我相信同學(xué)們也一定做好了準(zhǔn)備。
在此，我向同學(xué)們提出幾點要求和希望：
首先，要學(xué)會做人。
要講文明、懂禮貌，認(rèn)真遵守學(xué)校、班級的各項紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。
愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持課室的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
新學(xué)期，也希望全體教師不斷加強自身學(xué)習(xí)，積極參加教研、科研工作;進一步增強責(zé)任感和使命感，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，工作上更加精益求精;尊重、愛護、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
這個星期是我校“安全教育周”。
為了加強學(xué)校安全工作，營造校園安全環(huán)境，我們將本周活動主題定為“強化安全管理，共建和諧校園”。
大家知道，我?，F(xiàn)有學(xué)生1700多名，學(xué)校安全涉及面廣、社會影響大，關(guān)系到我們千家萬戶的利益和社會的穩(wěn)定。
專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過安全教育，小學(xué)生的安全意識和自我防護能力得到提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。
所以全校師生要充分認(rèn)識開展“安全教育周”宣傳教育活動的重要性和必要性，切實搞好安全工作。
在新學(xué)期開學(xué)之際，學(xué)校要求每個學(xué)生切實做到如下幾個方面的安全工作：
1、交通安全。
上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，牢記：寧停三分，不搶一秒。
不在校外游蕩，放學(xué)后及時回家。
這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。
從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準(zhǔn)備活動、避免沖撞。
禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險玩具帶進校園。
同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理。
使用教學(xué)儀器注意防觸電等。
3、社會安全.在人生地不熟的地方，不要輕易和陌生人說話，以防被人拐騙。
危機時刻,同學(xué)們可以及時撥打110報警。
學(xué)會一些自護自救的知識等來保護自己的人身安全。
4、食品衛(wèi)生安全。
不帶零食到校，不在不正規(guī)的小店、攤點購買“三無”食品，預(yù)防食物中毒等。
5、心理安全。
我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好友、教師及時疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
讓我們共同努力，使我們生活工作學(xué)習(xí)的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全，讓同學(xué)們身心健康的成長。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，春華孕秋實，往來成古今。
我們將以更飽滿的激情，以務(wù)實的作風(fēng)，扎實的工作，迎接新的挑戰(zhàn)，去追隨屬于我們的夢想吧!
最后，祝老師們身體健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：大家好!
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。
他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。
我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的`教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。
在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。
政教處將繼續(xù)加強同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。
同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。
從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護”學(xué)校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，努力為之增光添彩。
2、“先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問”，先成人再成才。
我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。
同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。
堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。
自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。
當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。
狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎。
只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。
希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。
我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。
中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。
初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。
同學(xué)們，走進了杏花十中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。
我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。
未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，如今最讓中國人驕傲的是2008年奧運會，最讓人感動的是奧運賽場上的無數(shù)運動健兒。
試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。
我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。
新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。
用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天快樂!
尊敬的各位老師﹑親愛的同學(xué)們：
大家好!
剛才同學(xué)們慷慨激昂的誓言，展示了我們學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃，積極進取的一種精神風(fēng)貌，表達了你們在新學(xué)期堅定的決心和美好的愿望，同時也是我們每位同學(xué)心中最真實的一份承諾與責(zé)任。
我相信這份承諾與責(zé)任也激勵著我們每一位教師。
今天，在這個秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行河底初中新學(xué)年的開學(xué)典禮。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會和全體教職工對初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
同學(xué)們，河底初中是一所發(fā)展的學(xué)校。
幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：潔白莊嚴(yán)的教學(xué)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境;男女公寓樓位居學(xué)校大門的兩側(cè)，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。
宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。
即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場，將會為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活營造出更加優(yōu)美的環(huán)境。
同學(xué)們，相信河底初中一定會成為你們快樂成長的樂園。
同學(xué)們，河底初中是一所奮進的學(xué)校。
隨著我縣教育大環(huán)境的改變，實驗一中和實驗二中的相繼建立，使河底初中面臨著生源流失嚴(yán)重的危機，生源質(zhì)量下滑，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式十分嚴(yán)峻。
但就在這樣的困境中，我們河底初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個又一個喜人的成績：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學(xué)?？偱诺诙暮贸煽?，168班的劉苗同學(xué)也以總分631分的優(yōu)異成績被康中錄取，實現(xiàn)了河底初中康中生的突破。
而同時初一和初二年級的各科升級考試成績的綜合排名也位居全縣同類校前列。
初一年級的同學(xué)們，走進河底初中，你就走進了團結(jié)和友愛，也就走進了拼搏和奮斗。
我相信經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學(xué)們，河底初中是一所充滿希望的學(xué)校。
如今我們學(xué)校有94名愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無私奉獻，充滿愛心的優(yōu)秀教師。
新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)堅持抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質(zhì)量的辦學(xué)理念，堅持一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚學(xué)生個性的辦學(xué)目標(biāo)，走持續(xù)發(fā)展的道路。
相信通過我們大家的共同努力，我們學(xué)校的教學(xué)管理會更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項成績會更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開端是成功的一半。
新學(xué)期開始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到河底初中的大家庭中。
讓我們每天微笑地問候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。
讓我們認(rèn)真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。
只有在這樣的積極上進的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
親愛的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學(xué)習(xí)的機會。
每天迎著朝陽走向教室的時候，你千萬別忘了在心里裝上一個遠(yuǎn)大目標(biāo);每天進入夢
鄉(xiāng)之前，摸著胸口對自己的今天做一個盤點。
我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。
新的希望，新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師，每一位同學(xué)，都能以滿腔的熱情，高度的責(zé)任感，昂揚的精神投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中去，用我們的實干精神和拼搏精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
晚上好！
今天我們在這里舉行隆重的晚宴，慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。這是我們自己的節(jié)日，我們要好好地?zé)崃业膽c祝自己的節(jié)日，好好地享受自己節(jié)日的快樂，要讓自己的節(jié)日過得更加精彩更加有意義。首先，我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂！心情愉快！身體健康！
我是一個有著近四十年教齡的教育工作者，每逢我們教師自己的節(jié)日，我都有無限的感慨。面對國家教育的大發(fā)展，面對我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè)，面對這么多有成就的快樂的教育工作者，更是無比激動。今天我們聚在一起，目的就是，暢敘友誼，漫談人生，回顧歷史，審視現(xiàn)實，勾畫未來，探究規(guī)律，追求快樂。
傳統(tǒng)的二中，浸透著中華文化的乳汁，在跌宕起伏的歷史中一路走來，為我們留下了寶貴的精神財富。我從二中為這一所學(xué)校做出過貢獻的老一輩老師們那里，不斷汲取著智慧和力量，豐富著自己的內(nèi)涵，我始終對你們懷有崇高的敬意！
嶄新的二中，伴隨著國家改革開放的步伐，在暴風(fēng)驟雨中，迎著陽光一步一步堅定的走著，這整十年里，創(chuàng)造了無數(shù)可圈可點的業(yè)績。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里，得到了寶貴的經(jīng)驗和全面的營養(yǎng)，激發(fā)著自己的豪情，我永遠(yuǎn)發(fā)自內(nèi)心深深地感謝你們！
未來的二中，承擔(dān)著承上啟下的歷史重任，將與飛速發(fā)展的國家同步，奮斗目標(biāo)是明確的，前景是美好的。對于新一代二中人，你們一定要不辱使命，負(fù)重前行，義無反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，把學(xué)校越辦越好，我對你們充滿信心，寄予無限希望。
這個世界的任何一樣永恒的東西，絕對不是屬于某一個人的，也絕對不是屬于某一個團體的，而是屬于整個人類，屬于歷史。這一所學(xué)校也不是屬于某一個人，也絕對不屬于某一些人，而是屬于整個社會，屬于未來。我們這一代人生活在這個時代，不是專門來索取的，而是要承擔(dān)起這個時代應(yīng)有的歷史責(zé)任，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用；我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人，對于這一所學(xué)校，我們沒有權(quán)利擁有她，也沒有權(quán)利轉(zhuǎn)租她，更沒有權(quán)利揮霍她！我們只有義務(wù)盡職的守護她，科學(xué)的經(jīng)營她，精心的建設(shè)她，守護好，經(jīng)營好，建設(shè)好這一所光榮的學(xué)校就是我們每一個人在二中工作的人至高無上的責(zé)任！也是所有曾經(jīng)在這里工作過、學(xué)習(xí)過、真正關(guān)心這一所學(xué)校所有人的共同心愿！
利用今天難得的機會，我再一次祝愿大家都能夠擁有無限精彩的人生，享受令人神往的生活，收獲天天快樂的成功！現(xiàn)在，我提議：為了美好的未來，為了我們自己的節(jié)日，干杯！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：
大家好！
一年一度的暑教會，給我們創(chuàng)設(shè)了交流共勉的平臺，今天有幸與大家暢談提高質(zhì)量的話題，我沒有什么經(jīng)驗之談，只是把工作中我與同事們的點滴做法做一匯報，不妥之處，望請見諒。
第一，提高質(zhì)量的實質(zhì)是善教樂學(xué)，決定于人的思想與理念。近代教育家陳鶴琴說了一句話“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”，這句話爭論了近百年，其本意是只要你付出就會有回報，捧著一顆心來，不帶半根草去。也就是說只要我們用心去教育，用良好的心態(tài)勤勉的做風(fēng)去面對工作，學(xué)生就會尊重你，你就會收獲成功。舉兩個例子：20xx年我任黃龍中學(xué)副校長，當(dāng)時學(xué)校有360多名學(xué)生，只有十九名老師，實際代課教師只有14個人，沒有一名全日制大專畢業(yè)的老師，沒有一名女教師。就這樣的條件，從20xx起我們連續(xù)六年不敗，穩(wěn)居全縣前六名，震驚縣局，調(diào)研的結(jié)果就是三苦精神“教師苦教，學(xué)生苦學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)苦干”。能不苦嗎？初三兩個班，數(shù)學(xué)化學(xué)一個人，語文體育一個人，政治歷史物理全校通代。但是我們沒有怨言，教師熬更守夜，學(xué)生加班加點，把我們身上僅有的油全讓學(xué)生榨干。后來調(diào)去了一個英語專科女教師，考不過只學(xué)半年英語的名辦教師。這個例子說明，不管你文憑高與低，你能力強與弱，只要你用心，全身心投入，你一定會成功。第二個例子，王剛峰，單親家庭的特困生，小學(xué)六年，他在七年時間里斷斷續(xù)續(xù)念了三年；上了初中基本上每次考試都是倒數(shù)第一，我們當(dāng)時實施的幫扶制度，每位教師幫四名差生，后來他的幫扶老師堅持給他補課，每晚三個小時，三年畢業(yè)雖然沒考上縣中，但是他在普通中學(xué)考上了一所大專院校，現(xiàn)在在西安一所大學(xué)任科長。這個例子說明，孩子是可塑的，只要我們用耐心，誠心去愛她教育他，他就會喜歡學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)，他最終是會成才的。
第二，目標(biāo)與信心是提高質(zhì)量的動力。有一句春秋時期俗語“說你行，你就行，不行也行，說你不行，你就不行，行也不行”后來比賈平小說，馮鞏的相聲引用，來貶寓當(dāng)今社會，不良風(fēng)氣。但是這句話用在我們身上加上一個你字，就體現(xiàn)人的信心與勇氣。大家念念看你說你行，你就行不行也行，你說你不行，你就不行，行也不行。這就說明一個人如果有勇氣有激情有耐力得去辦一件事，再大的困難都可以克服，能力再弱都能辦好，都能實現(xiàn)它的目標(biāo)。相反，一個人如果有了惰性，失去了信心與目標(biāo)，能力再強，最終都是一敗涂地。一事無成。我再舉一個例子，蓮花中學(xué)我去以前由于總總原因，考試?yán)鲜呛竺?，后來我和王校長研討，提出了三步走目標(biāo)戰(zhàn)略，一年摘帽子，兩年進中游，三年趕前茅。在教師中大力推行理念導(dǎo)向，心態(tài)引導(dǎo)，獎勵鼓動。第一年從倒數(shù)第二進入全縣第十八名，第二年十二名，有兩科進入全縣前六名，第三年全縣第六名。教師士氣也高了，地位也高了。相反，色河中學(xué)教師能力強數(shù)量多學(xué)生生源好，但是多年中考都倒數(shù)。曹劌論戰(zhàn)里面”一鼓作氣再而衰三而竭，狹路相逢勇者勝，就是這個道理。所以說一旦你有一個平臺，你就要想到如何在這個平臺上展示自己發(fā)展自己成功自己，如果你沒有目標(biāo)沒有信心只有怨言只找客觀原因，你永遠(yuǎn)是一個失敗者，并且你絕對不會陽光。我們實施的是崗位目標(biāo)責(zé)任制，開學(xué)初每個人每個年級組每個部門都有一份目標(biāo)責(zé)任書，并且按照相關(guān)條款逐步實施。比如本屆初三目標(biāo)30人，總評前六。初二前十，基本實現(xiàn)。
第三，實干巧干靈活多變是提高質(zhì)量的經(jīng)驗之談。我們高壩一中能取點滴成績關(guān)鍵一點，就是我們教師領(lǐng)導(dǎo)都務(wù)實，自尊心都很強，都有一顆共同的心，就是要把學(xué)校的事辦好，把份內(nèi)的事做到最好，我們學(xué)校每周都有三次以上檢查參觀，教研室在調(diào)研說，像這樣頻繁的應(yīng)付檢查勢必影響教學(xué)質(zhì)量，但是我們的教師一邊應(yīng)付檢查一邊忙于教學(xué)，做到了兩不誤，真累，同志領(lǐng)導(dǎo)都累。但是我們很高興，很團結(jié)。兩年來我們創(chuàng)下了“省級體育項目學(xué)?！薄爸橇﹂_發(fā)示范?！薄罢Z言文字示范?！笔屑墶昂笄诠芾硎痉缎！?biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校、文明校園、平安校園、綠色校園、留守兒童管理示范校、體育工作先進?！笨h級就不用說了。這些創(chuàng)建耗時耗力耗材，得倒的是榮譽灑下的是汗水。因此說沒有廣大教師這種務(wù)實作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)那種一絲不茍的精神，不會有這么多成績的。教學(xué)質(zhì)量中考連續(xù)三年考入縣中比率居全縣前三名。七八年級質(zhì)量檢測也是連年提升，七年級去年16名今年八年級第九。務(wù)實主要表現(xiàn)把平時的每一件事都做到位，把教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做實，注重部門年級檢查督查，統(tǒng)一管理分工協(xié)作。這就是我提出的“低重心運行，高效率工作，近距離服務(wù)，多層次管理”；另外我們務(wù)實教學(xué)的環(huán)節(jié)還在于過程管理，我們在日常管理中實施“把常規(guī)抓好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實，”比如在教室?guī)熤袑嵤﹥蓢?yán)三禁止五項具體規(guī)定，強化常規(guī)管理。在學(xué)生中實施“三嚴(yán)三管養(yǎng)成四種良好習(xí)慣”領(lǐng)導(dǎo)實施三查三道督查制。這些具體規(guī)定沒有一點官話，非常細(xì)也便于操作。因此說只有務(wù)實工作，才能疏而不漏，才能取得預(yù)期效果。其次是我們的教師都利用學(xué)校的崗位平臺制定出自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，年輕人考研，中年人爭優(yōu)，老年人不甘落后，這樣一個局面也是一個群體的務(wù)實發(fā)展創(chuàng)新的一個縮影，比如說今年九年級78名考生，我的目標(biāo)是30名縣中，結(jié)果35名，還有11名預(yù)錄生。這就是團結(jié)務(wù)實的結(jié)果，班主任程峰守斌體育教師修元，科任教師寇老師楊艷張霞曉鵠克來淑麗，他們擰成一股繩不計私利齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作把短腿科目學(xué)生分包到人，考一次分析一次談話一次，相互溝通提升成績。才取的這樣的效果。另外，教育不是一勞永逸的事，既要遵循規(guī)律，又要找準(zhǔn)竅門，一個竅門就是“它山之石可以攻玉”，要借鑒別人的經(jīng)驗來提升自己，抓教研探教學(xué)新法。我們學(xué)校充分利用多媒體教學(xué)，實施電腦備課，多角度開展教研活動，實施推門聽課制度，共同提高；另一個用運動活動給教育教學(xué)注入活力，比如說開運動會，廣播體操比賽，師生演講賽，陶冶學(xué)生情操激發(fā)學(xué)生興趣活躍校園生活，更能激發(fā)學(xué)生的進取心，然后把這些活動利用主題班會轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力；再一個是實施幫扶結(jié)對建立師生愛的紐帶，每個教師認(rèn)親5名學(xué)生，用親情去感化學(xué)生，教育學(xué)生，最終讓學(xué)生感恩好學(xué)。還有一點很關(guān)鍵，就是要“悟”。大凡成功人士大多是在歷練中悟出竅門悟出真理，所以作為教師要出成績關(guān)鍵還是在平常的教與學(xué)中去悟出方法和技能，形成自己獨特的靈活多變學(xué)生喜歡的方法技巧，老生常談?wù)毡拘朴肋h(yuǎn)不會進步。
最后，我用三句話與大家共勉尚德敬業(yè)、立德樹人是為師之本。愛生樂教，勤于專研，是質(zhì)量之基；團結(jié)協(xié)作，合作創(chuàng)新是成功之路。用良好的心態(tài)去工作，你會更輕松，用探索的思路去教學(xué)，你會更愉悅，用愛心去投入，你會更充實。質(zhì)量在你心中行動在你腳下，愿我們每個人在各自的平臺上品嘗成功的喜悅。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十二
教職員工同志們：
大家好！金__報曉，萬象更新。我們伴隨著節(jié)日，度過了一個平安、愉快的寒假。今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又重返校園，為著林區(qū)的教育和我們追求的事業(yè)又一個走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體教職員工同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，共同謀劃新學(xué)期的各項工作！
在這里，我講三個方面的問題：
第一、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。
從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。我喜歡“無為而為”，更相信，沒有制度的管理才是最好的管理。
要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。實現(xiàn)真正意義上的以德治校、依法治校。
我們也必須建設(shè)團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)集體的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。全體干部要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，遇事講政治，講規(guī)矩。下級服從上級，個人服從集體。大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。
在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。黨員干部和先優(yōu)模，要在學(xué)校的各項活動中起模范帶頭作用。事事要干在前，想在前。
第二、堅定信仰，強化責(zé)任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責(zé)任感。“自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。
你要時時記住，我們代表著東風(fēng)小學(xué)的形象，代表著東風(fēng)小學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。我們從事的工作，是關(guān)乎林區(qū)未來的發(fā)展。現(xiàn)實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來聽聽一個段子：“道路看得見，思路看不見；學(xué)習(xí)看得見，學(xué)問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看得見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見；校園看得見，校風(fēng)看不見。
第三、寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己心靈。
1、要保持一種平和的心態(tài)
守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。對工作要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心。對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情，對學(xué)生要有一份親情。
快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的少。不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實實。
教師的待遇在不斷提高，當(dāng)前在林區(qū)來講，我們的工資是較高的。我們應(yīng)該對得起國家給我們的工資，和企業(yè)教師、企業(yè)工人相比，我們應(yīng)該知足，應(yīng)該努力做好本職工作。
2、要做一個心胸開闊的人
古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。有這樣一段話：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導(dǎo)了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責(zé)你的人，因為他提醒了你的缺點。當(dāng)我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。記住用“晴天賣水，雨天賣傘”的故事，激勵自己。
3、“靜坐常思自己過，閑談莫論他人非”——正確對待同事間的相互議論
我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻。
這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。只要你行的端，走的正，非議算什么?！白咦约旱穆罚寗e人說去吧！”
4、學(xué)會“比”的方法
正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
“比”確實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
講一個寓言故事：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。
于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧！”
新學(xué)期新氣象，新的學(xué)期就意味著新起點、新思路、新發(fā)展，本學(xué)期，全體教職工要以學(xué)校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感，通力合作，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量！過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯艿搅松鐣?、家長的關(guān)注，展望未來，任重道遠(yuǎn)，讓我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，勇挑重?fù)?dān)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)東風(fēng)小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面！最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作順利！謝謝大家！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十三
各位老師：
大家上午好！
今天在xx實驗學(xué)校的發(fā)展史上注定會成為一個值得紀(jì)念的日子，20xx年8月29日，今天是這個新學(xué)校自建校以來最熱鬧的一天，因為我們迎來了全體新教師的到來。今天也是我第一次在這樣的場合和大家見面，非常高興和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事，第一次和大家交流交心，我想說四個詞———有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，有幸，榮幸，幸運的意思。為什么講有幸呢，我想是基于以下三個方面的原因：第一，近幾年來在打造教育強區(qū)的總體目標(biāo)下，本屆區(qū)政府尤其重視教育事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)，為滿足地區(qū)百姓日益高漲的享受優(yōu)質(zhì)教育資源的要求，新建九年一貫制xx實驗學(xué)校應(yīng)該說是xx區(qū)教育發(fā)展史上的一次大手筆，一大亮點。新學(xué)校樓體投資4000多萬，占地面積3萬平方米，建筑面積16000平方米，目前主體工程已經(jīng)完成交付使用，其他如塑膠場地、路面、綠化、校門、舞蹈教室、體育館、報告廳也在緊鑼密鼓進行中，多媒體設(shè)備、微機室、課桌椅、教師辦公桌、教師辦公桌椅也正在安裝調(diào)試中，都將于近期陸續(xù)完成，8月7日，已接收規(guī)定學(xué)期近1600名新生報到。今天又安排接收了分別來自17、18、20中學(xué)及區(qū)內(nèi)各小學(xué)的新老師報到。xx實驗學(xué)校的成立，如何劃分學(xué)區(qū)，如何調(diào)配老師，能否如期開學(xué)，一個多月來一直是地區(qū)百姓的焦點。我承蒙各級領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排到這樣一個注定會因人注目的學(xué)校擔(dān)任第一任校長，深感榮幸。
第二，我從3月份部分介入實驗學(xué)校的籌建工作，到8月1日正式離開二中，進駐實驗學(xué)校歷經(jīng)了學(xué)校除主體建筑之外設(shè)備采購，詢價，招標(biāo)，談判的各個環(huán)節(jié)，深知在這所新學(xué)校身上寄予了區(qū)委政府和全區(qū)百姓多大的期望。36個標(biāo)準(zhǔn)教室，每個教室中4萬多元的多媒體設(shè)備，現(xiàn)在國內(nèi)最先進的交互式投影，每個班級價值萬元的學(xué)生升降課桌椅，每位教師1000多元的辦公桌椅和書柜，上課教師價值4000多元的筆記本電腦，500座位的多功能報告廳，標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)籃球館，目前全國范圍內(nèi)最先進的監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)，通信及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校園網(wǎng)系統(tǒng)，按照政府趙強區(qū)長的講話，區(qū)政府為實驗學(xué)校打造了目前省內(nèi)一流，全市獨一無二最先進的校園硬件條件，目前內(nèi)設(shè)部分的投入已將近1000萬。舉一個最簡單的例子，8月6日學(xué)生報到前一天，校園正門樓前還是一片泥濘，當(dāng)時我代表學(xué)校向施工單位提出，明天前一定要將泥濘的路面處理好，不影響第二天學(xué)生報到，施工方高度重視，緊急調(diào)來了6臺拉混凝土的大罐車，從下午2點到幾乎晚上10點，突擊澆注混凝土，一車8立4000元，一個下午澆注了大約30車，我當(dāng)時和幾位領(lǐng)導(dǎo)開玩笑說，門前這條路是拿錢鋪出來的，十多萬哪！置身在這樣一個目前全市最先進，幾千萬打造的學(xué)校中，正式進入這半個月來，我們一直很興奮，能在這優(yōu)越的環(huán)境中工作幾年，深感榮幸。
第三，從8月20日老師放假以來，區(qū)內(nèi)對實驗學(xué)校的老師的調(diào)配問題的議論達到了空前熱烈的程度。我也關(guān)注到了網(wǎng)上的一些議論，特別是有些家長對實驗學(xué)校所謂“一流的校舍、二流的教師、三流的學(xué)生”的擔(dān)憂也引發(fā)了我們憂慮。前天我拿到了學(xué)校教師名單，我認(rèn)為區(qū)政府及教育局“均衡調(diào)配，側(cè)重新?！钡拇笤瓌t得到了很好的落實，對目前分配來的老師我非常滿意，目前已經(jīng)介于實驗學(xué)校前期準(zhǔn)備工作的幾位領(lǐng)導(dǎo)在幾天來的交流議論中一致認(rèn)為調(diào)配給我們的這114名教師無論從個人素質(zhì)，過往的工作表現(xiàn)，年齡結(jié)構(gòu)都是相當(dāng)不錯的，這讓我們打造市內(nèi)一流學(xué)校，爭當(dāng)區(qū)內(nèi)學(xué)校的標(biāo)桿和排頭兵的目標(biāo)有了切實的保證，我們有信心打造出一支舍得高尚，業(yè)務(wù)過硬，開拓進取的教師隊伍。特別是從8月6日起，小學(xué)的王曉霞，楊靜，吳霞，尹季秋，王立春，劉洪剛，董垚，曹麗霞，崔素艷，王艷秋等10名教師。原十八中學(xué)分入實驗學(xué)校的23名同志連續(xù)奮戰(zhàn)2天，原十七中學(xué)的幾位實驗員，圖書管理員，突擊搶運原十七中學(xué)的儀器，設(shè)備，圖書，不計得失，不講價錢，克服困難，讓我們感動，也對今后的工作充滿，代表校班子向大家致謝！與這樣一群可愛的，可敬的老師們要一起工作幾年，成為xx實驗學(xué)校歷史上的第一批創(chuàng)業(yè)者，深感榮幸。
第二個詞，有緣。我歷經(jīng)了3所學(xué)校，與在座許多位熟識，也和其中很多人是同學(xué)，是生活中很好的朋友，今后我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，真是一種緣分。這十幾天來，和小學(xué)部的幾位領(lǐng)導(dǎo)，老師也有頻頻的工作接觸，感覺也很投緣。和中學(xué)部的幾位領(lǐng)導(dǎo)更不必說，我們有在二中四年的共同奮斗經(jīng)歷，彼此更加了解。請在座各位老師放心，我們一定會打造出xx區(qū)教育系統(tǒng)最好的領(lǐng)導(dǎo)班子，最好的領(lǐng)導(dǎo)班子的標(biāo)志就是在管理上嚴(yán)格要求，在事業(yè)上和大家一起進步，在素質(zhì)與能力上與大家一起成長，生活上全心全意關(guān)心，支持，理解全校教師，不斷提高個人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，做全校教師可親的同事，可信賴的朋友。如果還是四年后，我們大多數(shù)教師能真心地講，和全校的老師，領(lǐng)導(dǎo)相處融洽，像一家人一樣，雖然累點，辛苦點，但精神愉快，每天上班很開心，很充實，就像我這次離開二中有些老師和我表達的那樣，我覺得這就是有緣。
第三個詞，有感。這么大一所學(xué)校，1600多學(xué)生，120多教工，千頭萬緒，開頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求，要說對新學(xué)期的要求，我想可能我們要做到“六講”。
一講“人本”，教育，人是最終目的。學(xué)校的一切工作都是為了人，為了學(xué)生和教師，“人本”的一個重要含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，領(lǐng)導(dǎo)對廣大教師的關(guān)懷，老師對學(xué)生的關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛，包含著情，這一點我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。個人忙好個人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我想人人要有這種意識———“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任?！比巳硕甲龊昧朔輧?nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力，當(dāng)然在合作與共享及維護團隊榮譽上，同樣需要責(zé)任感。
四講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實驗學(xué)校的身份相符合，在實驗學(xué)校，今后要多一些與大師的對話，多一些深刻獨持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。
五講實績。每個人都要有這種意識，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實績?nèi)佟薄?BR> 六講境界：我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重，做有榮譽感的教師，要樹立目標(biāo)意識，成長意識，做有責(zé)任感的教師。
第四個詞叫有言，有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是有幾個想法和大家交個底，做個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經(jīng)典名言，“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么”，拾人牙慧，我也對自己說“不要問實驗學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為實驗學(xué)校做些什么”，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
這四個詞的含義大家都清楚，我只想表達，在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二
在我們學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，“君子務(wù)本，本立而道生“，制度的執(zhí)行和堅守也是人治和法制的分水嶺，制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是影像。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會出大亂子的，至于說到小事，我認(rèn)為其實小事就是大事。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿，對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用，所以更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要打造適合學(xué)生的教育，要及時改進自己的教育方法和教育觀念，來適應(yīng)不同程度的學(xué)生。
我要講的四個詞就是這么多，也是第一次和大家講話說說感想和工作思路。再說說我這個人吧，xx年遼化高中畢業(yè)，xx年錦州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)，遼化二中教師，6年班主任，二年班主任兼年組長，xx年二中的政教主任，xx年教育局普教科科長，xx年19中學(xué)校長，xx年18中學(xué)校長，現(xiàn)在到實驗學(xué)校。工作中也取得過一些成績，認(rèn)真盤點一下，有來至于二中的學(xué)苗，敬業(yè)奉獻的教師隊伍，我是一個工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學(xué)校，那些努力工作，責(zé)任心強，學(xué)生喜愛的老師一定會是我最好的朋友，在三中、二中領(lǐng)導(dǎo)缺勤，病事假在做績效工資也照樣口不談，工作中有問題大呼小叫也真言不諱。在實驗學(xué)校，我們要樹立一種規(guī)矩：讓能干的人享受到應(yīng)得的榮譽，讓多干的人不吃虧，讓老實人不受欺負(fù)，對偷奸耍滑不干活的人大家鄙視。
昨天晚上，我和鄭寶基校長，高濤主任去18區(qū)一起帶了個頭效仿古人沐浴更衣，其心志成，目的是帶著一種虔誠的心情，祝愿xx實驗學(xué)校在我們的手中，在全校老師共同努力下越來越好。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十四
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節(jié)日好！
金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日――全國第xx個教師節(jié)。今天，我們?nèi)＝坦g聚一堂，隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來，我們?nèi)Ｉ舷滦耐惶幭?，勁往一處使，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學(xué)生動之以情，曉之以理，教之以方，導(dǎo)之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學(xué)一線服務(wù)，成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開，讓我們?nèi)Ｉ舷聢F結(jié)一致，振奮精神，真抓實干。要大樹特樹認(rèn)真、務(wù)實、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進集體和先進個人學(xué)習(xí)，向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝同志學(xué)習(xí)，像他說的那樣“生命有限，事業(yè)無涯，一息尚存，吾當(dāng)奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂。
謝謝大家！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十五
老師們:
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
一、關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標(biāo)，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“老羊趕山”;當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，以防學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?BR> 總之，在新的學(xué)年里面無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
二、關(guān)于教師工作量安排，我補充幾句。
人生病的時候，懷念那些不生病的日子;病重了的時候，又懷想病輕的時光。人總是這樣，本來已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮，錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的:“人心無舉”，成語叫“貪得無厭”。 .原來教課 12 節(jié)，現(xiàn)在教 6 節(jié)也嫌多，甚至不再教課了還不滿意。人都沒有自己的底線，得到了還想得到更多;但失去時卻從來沒有想過，還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規(guī)律。請大家記住一句話“學(xué)會在適當(dāng)時吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智?！苯o別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。
三、20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求
我來這里工作整一年了，在教育教研教學(xué)，教師成長，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。
20xx-20xx學(xué)年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存，小學(xué)六年級提前來我校就讀，本來是好事，但是小學(xué)六年級的教學(xué)成績以及后勤保障，及安全保衛(wèi)等工作做的不到位，辦得不成功了，勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣，這樣，不但影響下屆六年級的招生，甚至更會影響我們的初中辦學(xué)效果。一個單位的發(fā)展是一個逐步積累的過程，但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步，今天我們大家就站到了一個關(guān)鍵處，也是一個轉(zhuǎn)折之處，有人說得好“成功不一定贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點?！蔽覀円舷乱恍模瑘远ㄐ拍?，走好關(guān)鍵的這一步，拐好這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校定的的目標(biāo)是——從最后一名抓起，一個也不能少，一個也不放棄!
面對我校的困難和問題需要堅定信心，更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞，從來沒有什么救世主，全靠我們自己?？课覀冏约菏裁?靠我們自己的苦干，現(xiàn)在的成績是我們苦干出來的，我們的發(fā)展更需要我們努力工作，埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神，我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前逃避退縮的人，堅決反對在責(zé)任面前推三阻四的人，堅決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來。
四、新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認(rèn)真落實，在此我著重強調(diào)幾點:
1 、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團支部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過這幾個部門來進行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2 、加強團結(jié)合作。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào)，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達到學(xué)生的大面積豐收。
3 、工作要主動細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細(xì)里做。
( 1 )、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來，樂文進校長提出“沒有升學(xué)率過不了今天，只有升學(xué)率過不了明天”，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。 20xx 年中考是學(xué)校工作的重中之重，全體九年級教師，你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托，擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長的重托，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托，希望全體九年級教師發(fā)揚上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取明年中考取得優(yōu)異成績。(開學(xué)后我將重點聽初三的課，并邀請學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽六年級的課。)
( 2 )、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
我們雖然信奉“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。
而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的，每一個人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗。只要我們用心去“琢磨”留在我們記憶中的點點滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。
四、不斷加強自身學(xué)習(xí)，促進教師成長。 我們生活在 e 時代的人，沒有人愿意買書，沒有人愿意看書了，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次 qq 聊天，成了工作之余的最佳消遣。
讀書可以加強自身修養(yǎng)。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗，讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。
讀書是與時俱進的需要。我們處在一個知識爆炸的年代，時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有讀書、讀書、再讀書，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是與時俱進的最好辦法。
一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我們特別提出，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來說，通過免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星 都是靠模仿秀起家的)
通過博客，閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點不落后于學(xué)生。同時，你會從這世界的時事、體育、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作，促進教學(xué)。
學(xué)校是咱家，建設(shè)靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機遇。只有大家積極主動地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會更好。
愿我們的教師都能在“獨上高樓”中矢志不移，在“衣帶漸寬”中孜孜以求，在“驀然回首”中品味教育成功的喜悅。
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今年，我校教師隊伍中突然新增了10名新教師，占教師總量的四分子一還多，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師成長與進步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件，機會總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，從開學(xué)工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長應(yīng)該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。
1、用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。
選擇了教師這個職業(yè)其實就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點上，我們比警察快樂；每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂；走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點談三方面的看法：
（1）教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說，或許你出現(xiàn)差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學(xué)生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生，無論自己教學(xué)一個學(xué)期、一個學(xué)年甚至是六個學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
（2）為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己，時刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。
（3）終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說：當(dāng)一個人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時間不長，理論經(jīng)驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)，所以我們每一位教師都要爭當(dāng)一個學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣；在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗的教師去學(xué)習(xí)，取別人之長為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排，其實學(xué)習(xí)時機無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們相信大家會正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會出現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長，大致分為四個階段：
（1）經(jīng)驗缺乏期；
（2）盲目自信期；
（3）反思成長期；
（4）學(xué)者型，專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。
3、要有自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。
俗話說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們在工作中才會目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然在落實上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。
4、要正確對待自己學(xué)校安排的工作。
（1）在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科，但是我想說：我們?nèi)砸坝峦鼻啊?。因為學(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。
（2）學(xué)校對于新教師的成長會提出一些嚴(yán)格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯恿韲?yán)格要求自己。俗話說：人只有經(jīng)過重重磨練，才能有所作為。
（3）或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負(fù)擔(dān)，其實正是一個薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步，學(xué)校的每一為人都會為你們鼓掌！
5、工作中要為成功想辦法，不為問題找借口。
在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機遇和挑戰(zhàn)，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。
6、要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。
教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學(xué)生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識，關(guān)鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。
最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十七
下午好!轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已過去，期末考試也于一周前順利結(jié)束.在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實.今天，我們在此召開期末表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué).希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績.借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績.我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路.多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭.我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的.如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響.我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的.為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙.我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的.在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距.偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講.
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意.那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍.
古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí).
其次是要有科學(xué)的方法.一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了.上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記.老師們，同學(xué)們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天!
期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部.人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已.
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備.有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”.
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨.”所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶.
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步.
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。
一年之計，在于樹谷；十年之計，在于樹木；百年之計，在于樹人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本大計，也是決定著經(jīng)濟社會發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長遠(yuǎn)之計。近年來，在黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下，教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。
要發(fā)展，教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認(rèn)識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟的力度抓教育，以對人民根本利益負(fù)責(zé)的態(tài)度來謀劃教育，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
當(dāng)前，科技的進步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。我們要建設(shè)和諧、小康，教育的先行發(fā)展是根本保證。
人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前，國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設(shè)之中，發(fā)展面臨前所未有的良機，經(jīng)濟社會的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型、升級、提速的關(guān)鍵節(jié)點，但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結(jié)構(gòu)矛盾突出，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學(xué)籌劃、全力推動教育發(fā)展，那么我們就會錯失難得的發(fā)展機遇，欠下父老和子孫后代的良心債。
教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學(xué)子的命運，關(guān)系到國家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則前景好。因此，教育事關(guān)和諧穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：
一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在于管理。希望學(xué)校管理層牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想，自覺把學(xué)生成長、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù)，努力構(gòu)建科學(xué)化、人性化、精細(xì)化管理機制，建設(shè)特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質(zhì)量、管出成績、管出和諧。
沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。在此，我對全鎮(zhèn)教師提三點希望：一要忠于職守。講臺雖小，聯(lián)系千家萬戶；粉筆雖短，連接過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復(fù)興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業(yè)熱血沸騰、對學(xué)生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂于求學(xué)。學(xué)而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長有一句名言：要給學(xué)生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來？唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學(xué)習(xí)成為主流共識的今天，教師自己不樂于學(xué)習(xí)，怎么能培養(yǎng)樂于學(xué)習(xí)的學(xué)生？所以不學(xué)習(xí)的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富自身內(nèi)涵，提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。
對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要在教育教學(xué)中抓住每個環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想落到實處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重，品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細(xì)流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟梁。讓我們不負(fù)子弟的熱切期盼，攜手奮進，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇十九
老師們、同學(xué)們：
新年伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭更進一步！
讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點希望和要求：
俗話說，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！安粚W(xué)禮，無以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，要對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，現(xiàn)在只有從點滴做起，把每一個要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
“學(xué)海無涯”，學(xué)無止境，對于學(xué)習(xí)來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人?！贝蠹叶贾溃诋?dāng)今社會，誰掌握技術(shù)，誰就能立于不敗之地。學(xué)會技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”！那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學(xué)歷不敵高技能！所以，同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果，每個學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。畢業(yè)班的同學(xué)，要做好實訓(xùn)技能的訓(xùn)練，早日適應(yīng)即將就業(yè)的工作崗位。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任意識，對學(xué)習(xí)對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會公德就是對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責(zé)任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
對于教師來說，要不斷學(xué)習(xí)與探索心得領(lǐng)域，而僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。樹立我校教育工作者良好的社會形象。老師們，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會的需要，是時代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學(xué)子“進得來、留得住、學(xué)得好”，為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)；讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣，老師們才能在教育這個大舞臺上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價值。
最后，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，有我們老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
教學(xué)副校長在教師會議上的講話篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
中國古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對師之價值給予了精辟概括。歲月更替，師后來演化為教師，民間對教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時代的“人類靈魂工程師”；從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子?！保俚斤柡瑵鉂馄谠S的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對教師的仰止和期待。
面對這些挑戰(zhàn)，本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡單地在傳統(tǒng)“教”的過程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機會；而是要徹底改變知識傳授的傳統(tǒng)模式，以問題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨立思考和批判精神，以研究過程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運用和創(chuàng)造知識，從而幫學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻，奉獻出我們西浦人的答案！
創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路，提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會、人類的作用和價值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報答社會對教師的尊重、回應(yīng)人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進步的神圣使命！
衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻，讓我們一起繼續(xù)努力吧！