每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇一
尊敬的老師：
大家好！
閱盡紅塵離殤苦，花葉怎道是疏途。孓影疏，枉回顧，淚眼凝望無(wú)從訴;夢(mèng)里依稀霓裳舞，月下瑤琴他人撫，風(fēng)吹楚，飛雪嗚，今生誰(shuí)把良人負(fù)。唯有七恨擬成書(shū)!
一恨花蝶意，獨(dú)臥草木凄，春風(fēng)復(fù)無(wú)情，凝眸心無(wú)力，花飛去，逐流水，恨為他人做嫁衣。
二恨青絲毀，縷縷化成灰，物是人已非，枉把日夜隨。青絲燃，肝腸斷，恨把柔情挽手摧。
三恨擬長(zhǎng)書(shū)，鉛華唯墨苦，紅顏試新妝，真心覆黃土。素筆疾，徒枉然，恨墨已遲盡數(shù)輸。
四恨畫(huà)成空，半箋染枯榮，千頁(yè)情難繪，陌路且相同。欲相送，終自毀，恨付心思勞無(wú)功。
五恨生無(wú)戀，未央仍未眠，燈火映闌珊，孓影伴身前。月清寒，襲人冷，恨與韶華負(fù)當(dāng)年。
六恨無(wú)人懂，殘?jiān)~對(duì)梧桐，心有鴻鵬志，何處訪(fǎng)伯公。琴有音，難自鳴，恨是子期覓無(wú)蹤。
七恨水東流，欲語(yǔ)何來(lái)休，沉浮花落去，輕影夢(mèng)空留，生未盡，死難眠，恨且芳華不長(zhǎng)久。
風(fēng)無(wú)情，水無(wú)義，葬了落花意;易相守，難相依，折了雙飛翼;夢(mèng)長(zhǎng)醒，恨長(zhǎng)離，醉了癡人憶。愛(ài)如花，意似酒，生死誓同歡;緣如風(fēng)，情似水，曲終人便散，一個(gè)人，一座城，空城舊夢(mèng);一顆心，一份情，一夢(mèng)浮生。寂寞孤城，你說(shuō)許我來(lái)世今生?你說(shuō)許我海誓山盟?君可知，千里之外，那獨(dú)守空城的.女子，在月下椅窗繡凄著涼，夜夜思君泣，朝朝盼君回。胭脂淚，人憔悴，玉鏡臺(tái)前花容毀，燈火燭前待君歸。君知否?飛花一夜醉千杯，酒染淚。
綺夢(mèng)輕語(yǔ)，皓月蒼蒼，一曲清幽花含玉，半盞流光詩(shī)言語(yǔ)，凌淵飛澗，青山滿(mǎn)月，崖前危坐琴輕撫，不與浮生共此時(shí)，素錦霓裳，漫舞天長(zhǎng)。幾經(jīng)歲月，幾經(jīng)霜，半點(diǎn)凝嫣，半點(diǎn)涼，幾世唏噓，幾世悲，可笑，惶惶廿十載，書(shū)劍兩無(wú)成。
花前撫琴音波繞，月下伊人舞姿妙，美景良宵，歲月安好，怎把塵世擾?
風(fēng)起流云行縹緲，雪落無(wú)痕世影飄，空城寂寥，歲月蕭條，怎把紅塵傲?
花前月下傾城貌，風(fēng)起雪落紅顏老，風(fēng)花飛嘯，雪月寒霄，怎把浮云掃?
月下紅花滿(mǎn)地傷，落花不知蝶斷腸。荷塘鴛鴦尚成雙，夜下纏綿共天長(zhǎng)。奈何蝴蝶仍相望，誰(shuí)解生死兩茫茫。來(lái)去總彷徨，蝶影伴花旁。
小河細(xì)水尚流淌，落花有意落寒溏。只道春風(fēng)亦蒼涼，兩情不在怎相望。風(fēng)吹落花紛飛揚(yáng)，小河琉光正蕩漾。飛花逐波浪，枯蝶夢(mèng)一場(chǎng)。
風(fēng)情不解蝶心惘，暗送飛花入寒溏，不待流水繞身旁，紅花已是瓣漸黃。夢(mèng)蝶此生以成枉，風(fēng)吹落花誰(shuí)人葬。癡情憐花殤，殘影共孤光。
提筆入目，往事沉浮，記憶又堪幾許回顧;云巔水霧，玉樓寒苦，皓月又經(jīng)幾轉(zhuǎn)成弧;陌上小路，凄風(fēng)寒楚，紅花又渡幾番寒暑;思緒流轉(zhuǎn)至何處，素筆在手豈能輸，纖影嬌如故，素手輕紗霓裳舞。陌上看花人影疏，誰(shuí)人花下拋榮辱，淚眼傾玉珠，仍把落花輕輕數(shù)。落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花，落花無(wú)心恨流水，流水有意棄落花!流水一生自繁華，落花一世誰(shuí)人掛?天亦落淚殘芭蕉，難舍難分夕陽(yáng)下，微雨輕燕雙飛去，落花孤影獨(dú)寂寥，羅衣彩帶人如柳，獨(dú)笑前庭柳暗花。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇二
是不是不知道演講時(shí)，都什么題目可以講呢?腦洞不夠大?沒(méi)事，下面是本站小編為你整理的課前五分鐘演講題目，快來(lái)收藏吧。
1.請(qǐng)你談?wù)劇吧秸F(xiàn)象”
2.請(qǐng)你談?wù)劇皽厥倚?yīng)”
3.請(qǐng)你談?wù)劇笆謾C(jī)實(shí)名制”
4.談完善人格之自省的必要性。
5.請(qǐng)你談?wù)剝r(jià)值觀(guān)念之社會(huì)認(rèn)可與“另類(lèi)觀(guān)念”
6.介紹一本你認(rèn)為有價(jià)值的書(shū)(你最想推薦的一本書(shū))。
7.介紹曾給你帶來(lái)莫大的精神力量的一位作家。
8.文科病癥種種及其診斷。
9.我嘗過(guò)(理解)的孤獨(dú)的滋味。
10.懷孕了，該不該墮胎?
11.當(dāng)前學(xué)校如何應(yīng)對(duì)高中生的心理問(wèn)題。
12.老師對(duì)學(xué)生的作用到底是起輔助還是主要作用，學(xué)習(xí)到底是靠老師還是自己?
13.生要有所息(人應(yīng)該在忙忙碌碌中留點(diǎn)時(shí)間，叩問(wèn)自己的靈魂)。
14.面對(duì)人生中諸多的圍墻，你會(huì)怎樣，你能怎樣?
15.是否真的會(huì)到來(lái)?
16.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)音樂(lè)與文學(xué)有怎樣的關(guān)系。
17.請(qǐng)介紹一位現(xiàn)代詩(shī)人及賞析他的一首代表作。
18.請(qǐng)結(jié)合《親愛(ài)的安德烈》，談?dòng)H子問(wèn)題。
19.請(qǐng)你介紹秦淮八艷或嘉靖皇帝。
20.請(qǐng)你談?wù)劇都t樓夢(mèng)》中賈寶玉的形象。
21.請(qǐng)你談?wù)勊刭|(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系。
22.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的理解。
23.
24.文理到底該不該分科。
25.結(jié)合項(xiàng)羽的生平經(jīng)歷，請(qǐng)你談?wù)劇靶愿駴Q定命運(yùn)”這個(gè)命題。
26.請(qǐng)?jiān)u述司馬相如的經(jīng)歷及其作品。
27.請(qǐng)你評(píng)價(jià)毛澤東。
28.
29.高中生看卡通片是否顯得幼稚?
30.出國(guó)留學(xué)的利弊。
31.高中生進(jìn)校帶手機(jī)到底是利大于弊還是弊大于利?
32.請(qǐng)你介紹一部你認(rèn)為最有推薦價(jià)值的電影。
33.中國(guó)如何才能成為真正的大國(guó)?
34.你如何看待南海主權(quán)問(wèn)題?
35.國(guó)產(chǎn)爛片卻取得了好票房，原因何在?
36.為何李敖來(lái)杭會(huì)引起關(guān)注。
37.西方文化優(yōu)于東方文化的表現(xiàn)。
38.東方文化由于西方文化的表現(xiàn)。
39.“道可道，非常道“如何解釋?
40.談?wù)勀銓?duì)“舍得”的理解。
41.假如魯迅先生能夠活到今天，他會(huì)怎樣?
42.談?wù)勀銓?duì)《肖申克的救贖》的理解。
43.我眼中的《紅樓夢(mèng)》。
44.談?wù)劶{蘭詞中的古典情結(jié)?
45.談?wù)勀銓?duì)搖滾的看法。
46.比較.與評(píng)價(jià)電視劇新版和新版紅樓夢(mèng)。
47.電子書(shū)的發(fā)展十分會(huì)代替紙質(zhì)書(shū)?電子書(shū)的發(fā)展對(duì)文化傳播產(chǎn)生了怎樣的影響?
48.中國(guó)大學(xué)的嚴(yán)進(jìn)寬出與西歐大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出之利弊。
49.我所了解的上海世博。
50.有人說(shuō)，后是中國(guó)五千年來(lái)最悲慘的一代，為什么?
51.如何看待當(dāng)今盛行的選秀現(xiàn)象?
52.如何看待鳳姐現(xiàn)象?
53.你認(rèn)為中國(guó)能在五十內(nèi)趕超美國(guó)嗎?
54.中國(guó)的創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力從何而得?
55.談?wù)勎覈?guó)千夫所指的食品安全問(wèn)題。
56.對(duì)高中生的管理到底該寬松還是嚴(yán)格。
57.想像你是某兩個(gè)著名人物的后代,誰(shuí)是你的父母呢?他們將什么樣的素質(zhì)傳給了你?
59.認(rèn)識(shí)他人是否比認(rèn)識(shí)自己更容易?
62.在愚蠢的錯(cuò)誤和聰明的失誤之間總是存在著極大的不同。請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的一個(gè)聰明的失誤，并且解釋一下它怎么給你或他人帶來(lái)益處。.
63.、你認(rèn)為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對(duì)你的人生產(chǎn)生了最大的影響?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
64.、你曾經(jīng)不得不作出的最困難的決定是什么?你是怎么做的?
65.為了給自己一個(gè)未來(lái)，是否應(yīng)該忘記過(guò)去?
66.杭高晚自習(xí)有必要嗎?
67.星期六是否應(yīng)該補(bǔ)課?
68.國(guó)共兩黨對(duì)抗戰(zhàn)的貢獻(xiàn)。
69.中國(guó)人是否有相對(duì)的言論自由?
70.學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)到底是什么?
71.考試時(shí)考查學(xué)生能力的最佳途徑嗎?
72.開(kāi)設(shè)生理課的必要性。
73.學(xué)校應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展還是只為了培養(yǎng)尖子生?
74.高中讀課外書(shū)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎?
75.理科生的自主招生要必要考文科內(nèi)容嗎?
76.讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的利弊。
77.學(xué)習(xí)的樂(lè)趣從何而來(lái)?
78.如果沒(méi)有高考會(huì)怎樣?
79.如何看待蔣家王朝的功與過(guò)?
80.中國(guó)是否該施行多黨制?
81.用孔孟之道來(lái)治理國(guó)家是否可行?
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇三
怎么樣的演講才不會(huì)像國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話(huà)吶?當(dāng)然是短小又精悍的即興演講啦。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課堂演講五分鐘，希望能幫到你喲。
古有陶淵明“戴月荷鋤歸”的雅致，今有農(nóng)家田園摘甜梨的閑情。時(shí)代給農(nóng)耕賦予了特別的韻味，似悠似閑，卻少了些忙碌。
插秧。
清明時(shí)節(jié)，斜風(fēng)細(xì)雨，太陽(yáng)剛剛露出自己紅撲撲的臉蛋，照得田里的水泛起微光的時(shí)候一群人便下至天田中忙活起來(lái)了。那誤被水泵請(qǐng)至田中的小魚(yú)小蝦不知藏到了那里。大腹便便的螞蟥一家也不見(jiàn)了蹤影。帶補(bǔ)丁的高筒雨靴深深陷入泥土中，飛濺而起的爛泥污染了高高卷起的灰色長(zhǎng)褲，露在風(fēng)中粗壯的小腿沾滿(mǎn)了水漬。抓起秧苗，貓著腰，用力將秧苗插進(jìn)水中，再用手使勁地向下摁幾下，引得那秧苗站立的地方泛起一片污濁。偶爾引起水中居民的不滿(mǎn)，河蝦揮舞著大剪刀出來(lái)示威了。
這插秧苗的技術(shù)，我真的挺佩服。想自己平時(shí)走路，稍不注意就親吻了大樹(shù)，他們竟能將秧苗插得如此整齊，簡(jiǎn)直比國(guó)慶閱兵那綠色的陸軍方正還有氣勢(shì)。田埂上堆積的秧苗眨眼間消失了大半，大地似乎被這一小小的植物攻占了。但人們似乎還不滿(mǎn)足，綠色伴隨著“伸與縮”不斷向遠(yuǎn)處延伸。
割稻。
秋是收獲的季節(jié)。八九月份之交，成片的田野黃了粒粒的稻。風(fēng)吹過(guò)便是滿(mǎn)腔成熟的氣息。剛歇腳的農(nóng)人又揮起了農(nóng)具。家家戶(hù)戶(hù)都傾巢出動(dòng)。為了那雨季之前能裝進(jìn)谷倉(cāng)的袋袋大米。一大家子，男男女女都提起鐮刀，帶了草帽，搭在肩頭一條濕毛巾，邊走邊笑。走向那充滿(mǎn)歡欣得田間地頭，便揮起了彎彎的鐮刀。
我一直以為割稻是件累心的活。首先工欲善其事，必先利其器。不知道哪個(gè)聰明人就發(fā)明了鐮刀。再者，割稻，位置的選擇是很重要的，刀落處泥土上方約十厘米。其次，力道的掌握也是較重要的。否則，力道太小，割不斷理還亂;力道太大，沒(méi)準(zhǔn)一不小心就見(jiàn)血光了。因此，缺少經(jīng)驗(yàn)的人就很少抓練到這玩意兒。不過(guò)，即使無(wú)需什么智慧，大概也少有人樂(lè)得去割稻吧，畢竟，無(wú)論怎樣這還是一件體力活。
炎炎的烈日烘烤著大地，無(wú)多時(shí)，田地又恢復(fù)了最初的面貌，脫去了哪一層華麗的外衣。一堆堆金黃的稻穗在陽(yáng)光下泛著金黃的光澤。臉上流著汗水的人兒，此時(shí)摘了草帽子，用手抱起一捆金黃，走進(jìn)了炊煙裊裊的村莊。沒(méi)了陽(yáng)傘的土地被太陽(yáng)曬得龜裂，留在田間無(wú)辜的守望著，好像被拋棄了的孩子。梳著羊角辮的小丫頭一腳踩塌一株草，從這一角跳到那一邊去了。短短的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了枯黃的草屑。
稍過(guò)幾日，天便下起雨來(lái)。嘿，看來(lái)，這割稻真得趕巧。
摘棉花。
冬日躺在溫暖的羽絨被上，突然有點(diǎn)懷念那棉被似乎帶有汗水的味道。從春日播種到秋日收獲，花開(kāi)花落之間，棉花便長(zhǎng)成了。棉花外觀(guān)與質(zhì)量高低都影響到了它是否能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。因此摘棉花的要求就自然高于一般了。
到了踩棉花的季節(jié)，原本在周邊做活的人都閑置了手頭的工作，抓幾個(gè)麻袋便鉆入了半人多高的棉花叢中。棉花的果實(shí)很是奇特，有點(diǎn)像一種食人花，圓圓的身子，尖尖的嘴。
若棉花果沒(méi)有脫去青綠色，那生出的棉花就像一瓣瓣橘子，只不過(guò)這橘子純潔的能擠出牛奶來(lái)。成熟的棉花外殼就像燒焦的老樹(shù)皮，似乎只消稍稍用勁便會(huì)化為灰燼。白色的棉絨露出小腦袋，好像一只掉入泥塘中脹破了肚皮的青蛙。
摘棉花的那手可得巧呢。輕輕捏住露在外面的絲綿，快速的抽動(dòng)，便能的好雪白的棉花了?？蛇@看似簡(jiǎn)單的活計(jì)，實(shí)施起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。有經(jīng)驗(yàn)的師傅在棉花叢中穿梭，眨眼功夫解決了幾麻袋。很少會(huì)有枯樹(shù)枝在上面糾纏不清。要是你棉花上沾上點(diǎn)東西，可以說(shuō)這長(zhǎng)時(shí)間全白忙活了。要是你在哪個(gè)收購(gòu)攤點(diǎn)上看到了那亂糟糟的棉花，可能是哪家剛?cè)⒌男∠眿D呢，不會(huì)動(dòng)手呵。
敲板栗。
糖炒板栗可是我的最?lèi)?ài)。冬天里一邊啃著板栗，一邊看喜劇片沒(méi)形象的大笑，那滋味別提多愜意了。板栗大概是十月份成熟的?？粗鴺?shù)上一個(gè)閣個(gè)笑得合不攏嘴的板栗，有些人開(kāi)始手癢癢了。這本是敲板栗的日子。
板栗是一種全身帶刺的果實(shí)，想要用手去摘似乎不太容易。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)的好：應(yīng)對(duì)張良計(jì)，我有過(guò)墻梯。手腳利索的，三兩步蹬到了樹(shù)上。稍有些不便的便用那個(gè)竹竿捅樹(shù)上燈籠似的板栗，一下，兩下，板栗掉到地上，一溜煙滾遠(yuǎn)了。慢慢的地上到處是板栗，有些人的竹簍也裝滿(mǎn)了。
都說(shuō)人間辛苦是三農(nóng)，這么富有創(chuàng)造性的活動(dòng)，累下也值得。如果是我大概只會(huì)老的賠了夫人又折兵的下場(chǎng)吧。
什么是自信心?
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。
但我不同意這種意見(jiàn)，我認(rèn)為自信還是有益處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心?！?BR> 自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間，我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)失落，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷，這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！笨稍谶@一路的坎坷中，我們并非一無(wú)所獲，而是在過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。
在我們的求學(xué)路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。
著名大科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒(méi)有放棄，最終為人類(lèi)作出突出貢獻(xiàn)。
是啊!在我們的探究路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步?！彼裕覀円孕诺赜映晒εc失敗，堅(jiān)信“我能行?！?BR> 是種子就該有綠色的希望。
是種子就該有金色的夢(mèng)想。
不要躺在封閉的暖房。
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
心里就不要多想。
跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
不要羞澀、不要緊張。
聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱。
快去拾取片片金黃。
充滿(mǎn)信心，就有希望。
總之，自信之歌，回蕩在個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀(guān)的。
自我評(píng)價(jià)。
一次次地自我鼓勵(lì)，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。
我重獲信心，重見(jiàn)生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開(kāi)始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問(wèn)，我始終堅(jiān)信：自信會(huì)讓我成功。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺墓膭?lì)下，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
一曲《江南style》紅遍了大江南北，也在中國(guó)掀起了狂熱的浪潮。mv中的psy擁金戴銀，悠閑地跳著騎馬舞，口中不時(shí)發(fā)出“gangnamstyle”，這種奢靡悠閑的上流社會(huì)的公子哥形象深入人心。一時(shí)間，各地爭(zhēng)相模仿，各種版本的《江南style》層出不窮，甚至于廣告上都打出了“鳥(niǎo)叔”的照片……樸載相借此紅遍全球，這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽(yù)。
其實(shí)不只是《江南style》，《最炫民族風(fēng)》、《忐忑》等歌曲也先后被稱(chēng)為“神曲”。它們均具有節(jié)奏性強(qiáng)、多重復(fù)的特點(diǎn)，而真正的實(shí)際內(nèi)涵卻是少之又少。
龔琳娜，畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系。民樂(lè)，那是一個(gè)人內(nèi)心的凈土，可她卻創(chuàng)作出了《忐忑》這樣無(wú)法為人所理解的“神曲”，是什么促使她走上了流行音樂(lè)之路?這是中國(guó)流行音樂(lè)的開(kāi)創(chuàng)之路，還是中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)之殤?不知為什么，在我得知龔琳娜是民樂(lè)手時(shí)，心中涌現(xiàn)一種悲涼之情，這種悲涼，應(yīng)是全體國(guó)人心中之悲涼。
我很喜歡《琵琶語(yǔ)》這首曲子，琵琶如泣如訴的特點(diǎn)將滿(mǎn)腹的憂(yōu)愁和凄涼婉轉(zhuǎn)訴出，令我熱淚盈眶。當(dāng)淚水噴涌時(shí)，朋友總會(huì)笑我多愁善感，他們哪里懂得?這正是中華文化的精髓。
音樂(lè)課上，老師曾讓我們聽(tīng)西北的信天游。同學(xué)們都被那腔調(diào)逗樂(lè)了。我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的一個(gè)聲音在呼喚：“不，不能笑，傳統(tǒng)文化不應(yīng)是人們的笑柄，它應(yīng)被繼承和發(fā)揚(yáng)?！?BR> 記得我曾經(jīng)將87版的《紅樓夢(mèng)》與09版的《紅樓夢(mèng)》作比較，經(jīng)典終是經(jīng)典。雖然新版《紅樓夢(mèng)》中美女、帥哥如云，服飾、妝容等等勝于87版，但在對(duì)人物內(nèi)心的詮釋方面，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。從這一方面，我看到了現(xiàn)代人們對(duì)原著大刀闊斧的改動(dòng)，我看到了現(xiàn)代人們對(duì)傳統(tǒng)文化的遺失和蹂躪。
有一篇文章這樣說(shuō)：“在夕陽(yáng)的余暉下，理發(fā)匠緩緩走遠(yuǎn)了，與他一起走遠(yuǎn)的，還有許許多多的傳統(tǒng)匠人們，都隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展而漸行漸遠(yuǎn)……”這句總是給我以心痛之感，畢竟，中華五千年的歷史文化不應(yīng)被埋沒(méi)，更不能被拋棄。
如此，“神曲”背后所反映出的，不僅是現(xiàn)代歌曲藝術(shù)創(chuàng)作的貧瘠，更是中華傳統(tǒng)文化之殤，也包含著國(guó)人對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的思考和感傷。
中國(guó)正處于第三次科技革命的大變革時(shí)代，處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的傳統(tǒng)文明卻在不斷沒(méi)落。具有了人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確評(píng)判外來(lái)文化，正確處理外來(lái)文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，取其精華，去其糟粕，讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發(fā)展更加協(xié)調(diào)閃亮!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇四
古有陶淵明“戴月荷鋤歸”的雅致，今有農(nóng)家田園摘甜梨的閑情。時(shí)代給農(nóng)耕賦予了特別的韻味，似悠似閑，卻少了些忙碌。
插秧
清明時(shí)節(jié)，斜風(fēng)細(xì)雨，太陽(yáng)剛剛露出自己紅撲撲的臉蛋，照得田里的水泛起微光的時(shí)候一群人便下至天田中忙活起來(lái)了。那誤被水泵請(qǐng)至田中的小魚(yú)小蝦不知藏到了那里。大腹便便的螞蟥一家也不見(jiàn)了蹤影。帶補(bǔ)丁的高筒雨靴深深陷入泥土中，飛濺而起的爛泥污染了高高卷起的灰色長(zhǎng)褲，露在風(fēng)中粗壯的小腿沾滿(mǎn)了水漬。抓起秧苗，貓著腰，用力將秧苗插進(jìn)水中，再用手使勁地向下摁幾下，引得那秧苗站立的地方泛起一片污濁。偶爾引起水中居民的不滿(mǎn)，河蝦揮舞著大剪刀出來(lái)示威了。
這插秧苗的技術(shù)，我真的挺佩服。想自己平時(shí)走路，稍不注意就親吻了大樹(shù)，他們竟能將秧苗插得如此整齊，簡(jiǎn)直比國(guó)慶閱兵那綠色的陸軍方正還有氣勢(shì)。田埂上堆積的秧苗眨眼間消失了大半，大地似乎被這一小小的植物攻占了。但人們似乎還不滿(mǎn)足，綠色伴隨著“伸與縮”不斷向遠(yuǎn)處延伸。
割稻
秋是收獲的季節(jié)。八九月份之交，成片的田野黃了粒粒的稻。風(fēng)吹過(guò)便是滿(mǎn)腔成熟的氣息。剛歇腳的農(nóng)人又揮起了農(nóng)具。家家戶(hù)戶(hù)都傾巢出動(dòng)。為了那雨季之前能裝進(jìn)谷倉(cāng)的袋袋大米。一大家子，男男女女都提起鐮刀，帶了草帽，搭在肩頭一條濕毛巾，邊走邊笑。走向那充滿(mǎn)歡欣得田間地頭，便揮起了彎彎的鐮刀。
我一直以為割稻是件累心的活。首先工欲善其事，必先利其器。不知道哪個(gè)聰明人就發(fā)明了鐮刀。再者，割稻，位置的選擇是很重要的，刀落處泥土上方約十厘米。其次，力道的掌握也是較重要的。否則，力道太小，割不斷理還亂;力道太大，沒(méi)準(zhǔn)一不小心就見(jiàn)血光了。因此，缺少經(jīng)驗(yàn)的人就很少抓練到這玩意兒。不過(guò)，即使無(wú)需什么智慧，大概也少有人樂(lè)得去割稻吧，畢竟，無(wú)論怎樣這還是一件體力活。
炎炎的烈日烘烤著大地，無(wú)多時(shí)，田地又恢復(fù)了最初的面貌，脫去了哪一層華麗的外衣。一堆堆金黃的稻穗在陽(yáng)光下泛著金黃的光澤。臉上流著汗水的人兒，此時(shí)摘了草帽子，用手抱起一捆金黃，走進(jìn)了炊煙裊裊的村莊。沒(méi)了陽(yáng)傘的土地被太陽(yáng)曬得龜裂，留在田間無(wú)辜的守望著，好像被拋棄了的孩子。梳著羊角辮的小丫頭一腳踩塌一株草，從這一角跳到那一邊去了。短短的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了枯黃的草屑。
稍過(guò)幾日，天便下起雨來(lái)。嘿，看來(lái)，這割稻真得趕巧。
摘棉花
冬日躺在溫暖的羽絨被上，突然有點(diǎn)懷念那棉被似乎帶有汗水的味道。從春日播種到秋日收獲，花開(kāi)花落之間，棉花便長(zhǎng)成了。棉花外觀(guān)與質(zhì)量高低都影響到了它是否能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。因此摘棉花的要求就自然高于一般了。
到了踩棉花的季節(jié)，原本在周邊做活的人都閑置了手頭的工作，抓幾個(gè)麻袋便鉆入了半人多高的棉花叢中。棉花的果實(shí)很是奇特，有點(diǎn)像一種食人花，圓圓的身子，尖尖的嘴。
若棉花果沒(méi)有脫去青綠色，那生出的棉花就像一瓣瓣橘子，只不過(guò)這橘子純潔的能擠出牛奶來(lái)。成熟的棉花外殼就像燒焦的老樹(shù)皮，似乎只消稍稍用勁便會(huì)化為灰燼。白色的棉絨露出小腦袋，好像一只掉入泥塘中脹破了肚皮的青蛙。
摘棉花的那手可得巧呢。輕輕捏住露在外面的絲綿，快速的抽動(dòng)，便能的好雪白的棉花了?？蛇@看似簡(jiǎn)單的活計(jì)，實(shí)施起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。有經(jīng)驗(yàn)的師傅在棉花叢中穿梭，眨眼功夫解決了幾麻袋。很少會(huì)有枯樹(shù)枝在上面糾纏不清。要是你棉花上沾上點(diǎn)東西，可以說(shuō)這長(zhǎng)時(shí)間全白忙活了。要是你在哪個(gè)收購(gòu)攤點(diǎn)上看到了那亂糟糟的棉花，可能是哪家剛?cè)⒌男∠眿D呢，不會(huì)動(dòng)手呵。
敲板栗
糖炒板栗可是我的最?lèi)?ài)。冬天里一邊啃著板栗，一邊看喜劇片沒(méi)形象的大笑，那滋味別提多愜意了。板栗大概是十月份成熟的?？粗鴺?shù)上一個(gè)閣個(gè)笑得合不攏嘴的板栗，有些人開(kāi)始手癢癢了。這本是敲板栗的日子。
板栗是一種全身帶刺的果實(shí)，想要用手去摘似乎不太容易。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)的好：應(yīng)對(duì)張良計(jì)，我有過(guò)墻梯。手腳利索的，三兩步蹬到了樹(shù)上。稍有些不便的便用那個(gè)竹竿捅樹(shù)上燈籠似的板栗，一下，兩下，板栗掉到地上，一溜煙滾遠(yuǎn)了。慢慢的地上到處是板栗，有些人的竹簍也裝滿(mǎn)了。
都說(shuō)人間辛苦是三農(nóng)，這么富有創(chuàng)造性的活動(dòng)，累下也值得。如果是我大概只會(huì)老的賠了夫人又折兵的下場(chǎng)吧。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇五
大家好，今天我要演講的題目是《選擇適合自己的路》。
人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明，有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。
有一個(gè)小故事，說(shuō)小兔子，小松鼠和一群小動(dòng)物一起學(xué)游泳，小兔子，小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì)，十分難過(guò)。思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞！松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛?！边@個(gè)小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說(shuō)，人生的發(fā)展方向，生存本領(lǐng)并不只有一種，何必一條路走到黑呢？只有適合自己的路，才是最好的'路。
只有適合自己的路，才是最好的路。只有客觀(guān)認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己有正確的把握與定位，才能選擇適合自己的路。古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提?！?BR> 著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩子，而且尤其喜歡體操，可因?yàn)轶w質(zhì)不行，在市體操隊(duì)練了五年，也沒(méi)能轉(zhuǎn)為正式體操隊(duì)員。后來(lái)，她又想成為一名作家，可是由于受文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限，她一直找不到什么好的寫(xiě)作題材，自然也就沒(méi)什么成就。但她經(jīng)過(guò)對(duì)自己的客觀(guān)認(rèn)識(shí)后，毅然走上了演員之路，并發(fā)揮出了自己的特長(zhǎng)，成為了閃耀的明星。她曾經(jīng)練體操和作家的夢(mèng)想，不就像那小兔子的游泳經(jīng)歷么？也許做一件事不成功，并不是沒(méi)有付出主觀(guān)的努力，只不過(guò)是因?yàn)槟遣皇沁m合自己的路而已！而后來(lái)她走上了表演之路，就像是小兔子學(xué)會(huì)了“打洞”，那是適合她的，也就必然給她帶來(lái)了成功。
誠(chéng)然，有人說(shuō)堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。但這是建立在你選對(duì)了路的基礎(chǔ)之上的。如果你一開(kāi)始就選擇了不適合自己的道路，那豈不是與成功與夢(mèng)想恰恰南轅北轍么？你再有毅力，再有精神，就像趕車(chē)去楚地的人再有盤(pán)纏，再有干糧，再有駿馬，也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠(yuǎn)。
有一個(gè)農(nóng)村的年輕人，熱衷寫(xiě)作，曾寫(xiě)了一篇文章寄給陳忠實(shí)點(diǎn)評(píng)。那是一篇平庸的文章，陳忠實(shí)卻出于友好和禮貌鼓勵(lì)了年輕人。年輕人從此受到陳忠實(shí)的鼓舞，放棄農(nóng)耕，用全部的熱忱投入寫(xiě)作，卻一生平庸，默默無(wú)名，窮困潦倒。陳忠實(shí)后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了這件事，不覺(jué)扼腕嘆息。難道說(shuō)年輕人沒(méi)有付出努力嗎？不是的，他是沒(méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有選擇一條適合自己的路啊，才導(dǎo)致了他一生的頹敗。正如小兔子無(wú)論怎樣努力都無(wú)法學(xué)會(huì)游泳一樣，兔子是注定無(wú)法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本領(lǐng)。何必為了不會(huì)游泳而垂頭喪氣呢？那不過(guò)是因?yàn)槟菞l路不適合自己而已！
古人言：“三百六十行，行行出狀元?！鄙钪杏卸嗌賹?shí)例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)，創(chuàng)立微軟，張朝陽(yáng)自主建立搜狐網(wǎng)，魯迅棄醫(yī)從文，成為中國(guó)人精神的脊梁，他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯?，?huì)有今天的微軟，搜狐，人民的戰(zhàn)士嗎？一只會(huì)打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子，不管它會(huì)不會(huì)游泳。
華茲華斯曾說(shuō)過(guò)：“適合自己的生活才是美好而詩(shī)意的?！蓖瑯?，只有適合自己的路才是充滿(mǎn)陽(yáng)光與風(fēng)景的。當(dāng)然，這條路也會(huì)有崎嶇坎坷，但不要怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受這條路上的風(fēng)景吧，讓自己活出一個(gè)精彩燦爛的人生歷程！
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇六
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。
但我不同意這種意見(jiàn)，我認(rèn)為自信還是有益處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心?！?BR> 自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間，我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)失落，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷，這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！笨稍谶@一路的坎坷中，我們并非一無(wú)所獲，而是在過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。
在我們的求學(xué)路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。
著名大科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒(méi)有放棄，最終為人類(lèi)作出突出貢獻(xiàn)。
是啊!在我們的探究路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步?！彼?，我們要自信地迎接成功與失敗，堅(jiān)信“我能行?！?BR> 是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢(mèng)想
不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
心里就不要多想
跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光
不要羞澀、不要緊張
聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿(mǎn)信心，就有希望
總之，自信之歌，回蕩在個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀(guān)的自我評(píng)價(jià)。一次次地自我鼓勵(lì)，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。
我重獲信心，重見(jiàn)生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開(kāi)始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問(wèn)，我始終堅(jiān)信：自信會(huì)讓我成功。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺墓膭?lì)下，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇七
尊敬老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們、老師們，我叫黃建，大村甸鎮(zhèn)徐家沖村人，來(lái)自祁陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)主板專(zhuān)業(yè)356班。我曾經(jīng)是大村甸中心校101班學(xué)生，今天我回到我的母校，看到昔日教我育我的、崇高的人民教師，看到昔日在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍的、熟悉的校園，站在這里，我感到無(wú)比親切，也感到特別高興，作為職業(yè)中專(zhuān)技能班優(yōu)秀畢業(yè)生典型，我也特別榮幸!
即將到比亞迪汽車(chē)公司頂崗實(shí)習(xí)的我，清醒地意識(shí)到，我的讀書(shū)時(shí)代、我的校園生活已接近尾聲?；厥走@些年，小年6年，初中3年，職業(yè)中專(zhuān)學(xué)習(xí)技能2年(第3年將在公司帶薪頂崗實(shí)習(xí))，我由一個(gè)生在農(nóng)村的、幼稚的小毛孩，成長(zhǎng)為掌握一技之長(zhǎng)的中職實(shí)習(xí)生，成長(zhǎng)為可以自信進(jìn)入現(xiàn)代化汽車(chē)制造公司的技術(shù)人員……面對(duì)這些辛勤耕耘的、碩果累累的收獲，我深深地感受到：走過(guò)來(lái)的求學(xué)道路，很不容易，但我不后悔，事實(shí)也證明，我選擇學(xué)習(xí)技能的道路是正確的!
出去打工，父母是不會(huì)同意的，他們不忍心幼小的我出去受苦，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)時(shí)我還小，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)的我沒(méi)學(xué)歷沒(méi)技術(shù)，出去的話(huà)掙不到錢(qián)。擺在面前，我只有2條路可以選擇，要么考大學(xué)，要么讀職業(yè)學(xué)校。讀大學(xué)的費(fèi)用高，高中3年，大學(xué)4年，讀書(shū)要7年，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想讀那么年。
父母更希望我去考大學(xué)。因?yàn)樵诤芏嗳丝磥?lái)，也包括我的父母，認(rèn)為孩子考上大學(xué)全家光榮，或者說(shuō)讀高中家長(zhǎng)有面子?？即髮W(xué)就全家光榮，這是傳統(tǒng)思想，我想，能賺大錢(qián)才是全家的光榮!讀完大學(xué)賺不到錢(qián)同樣是不光榮的!老師告訴我，當(dāng)前國(guó)家重視職業(yè)教育，國(guó)家迫切需要技能人才，我要去職業(yè)學(xué)校學(xué)技能。班主任推薦我去祁陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)，離家近，費(fèi)用低，在校只學(xué)2年，我信了。我就去職業(yè)中專(zhuān)，我要選擇主板維修專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
開(kāi)始，父母持反對(duì)的態(tài)度，他們常常聽(tīng)人說(shuō)，職業(yè)中專(zhuān)不好，不要我去，后來(lái)，他聽(tīng)到隔壁村一個(gè)叫錢(qián)新橋的，在職業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)后，做數(shù)控加工工作，工資5000多塊/月，他們就沒(méi)有反對(duì)了。當(dāng)時(shí)，很多人對(duì)父母講，到職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)冒得用，學(xué)不到東西，我父母始終說(shuō)，不讀書(shū)才冒得用，讀書(shū)哪里冒得用呢?面對(duì)巨大的輿論壓力，我仍然選擇學(xué)技能，毫不動(dòng)搖。
在職業(yè)中專(zhuān)求學(xué)的2年里，學(xué)校的環(huán)境比較好，適合學(xué)習(xí)，也適合娛樂(lè)，可以講我在學(xué)習(xí)上很快樂(lè)，生活也很快樂(lè)。
我學(xué)習(xí)主板專(zhuān)業(yè)，對(duì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)技能過(guò)程中，我始終堅(jiān)持不懂就問(wèn)，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)都可以，老師同學(xué)都很熱情幫我解決問(wèn)題，我感到很幸福!慢慢地，我的專(zhuān)業(yè)技能越來(lái)越好，參加學(xué)校的技能比賽中多次獲了獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金有幾百元錢(qián)吧!具體多少錢(qián)，我已記不清了，都用掉了。是這樣的，學(xué)校每期舉辦多項(xiàng)技能競(jìng)賽，其中一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)50元;每期還評(píng)選多名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)金為200元。說(shuō)實(shí)話(huà)，我在職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)，我越來(lái)越自信，學(xué)習(xí)方法也越來(lái)越好。我總結(jié)出這么一個(gè)道理：初中成績(jī)差不等于學(xué)不好技能，初中成績(jī)差的學(xué)生不等于不優(yōu)秀的學(xué)生。
在生活中，我積極樂(lè)觀(guān)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī)，遵守學(xué)生守則，以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終積極參加學(xué)校舉辦的羽毛球賽、籃球賽等，我獲得了羽毛球賽一等獎(jiǎng)、籃球團(tuán)體賽二球賽。我們職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校舉行了多種形式的活動(dòng)，籃球賽、羽毛賽、跳繩賽、拔河比賽等，很多同學(xué)喜歡這些活動(dòng)!每項(xiàng)比賽，獲獎(jiǎng)就有獎(jiǎng)金。其實(shí)，國(guó)家非常支持職業(yè)學(xué)校辦學(xué)，我們學(xué)校才會(huì)有這么好的條件。本學(xué)期，為了使寢室這個(gè)家更溫暖，學(xué)校開(kāi)展了溫馨寢室活動(dòng)，現(xiàn)在我的寢室很溫馨。
總的來(lái)說(shuō)，我在職業(yè)中專(zhuān)，我學(xué)會(huì)了技能、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。現(xiàn)在我很快到比亞迪汽車(chē)公司實(shí)習(xí)，告訴大家，我的試用期工資2300元/月，3個(gè)月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后我的工資就有3000多元/月。事實(shí)證明，我選擇職業(yè)中專(zhuān)學(xué)技能是正確的!
今后我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，努力干好工作，讓工資水平不斷前進(jìn)!謝謝大家!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是___，中學(xué)在___學(xué)校就讀，在中學(xué)的時(shí)候，我就擔(dān)任了班里的班長(zhǎng)一職，有過(guò)兩年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于這個(gè)職位的職責(zé)，我是非常清楚的。通過(guò)了一個(gè)星期的軍訓(xùn)，想必各位同學(xué)都或多或少的對(duì)我有些了解，對(duì)于我能不能夠勝任這個(gè)職位，大家也都有自己想法。
剛剛在自己的座位上由于了很久我還是選擇了站出來(lái)，此刻站在這個(gè)講臺(tái)上，看著各位同學(xué)摘下帽子后有些陌生的臉，我的心情既是緊張又是激動(dòng)，雖然很緊張，但我對(duì)競(jìng)選班長(zhǎng)一職還是信心十足的。
我做班長(zhǎng)的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，幫助老師和同學(xué)處理這各種事情，班長(zhǎng)是班上除了老師之外職位最高的，是班級(jí)里的元首，所以作為班長(zhǎng)最重要的一點(diǎn)我覺(jué)得是主動(dòng)性，能夠主動(dòng)的為老師分憂(yōu)減輕負(fù)擔(dān)，能夠主動(dòng)的為學(xué)生們解決難題，在眾多大大小小的事務(wù)上，主動(dòng)的擔(dān)起責(zé)任。除此之外，班長(zhǎng)還要起到這個(gè)一個(gè)積極促進(jìn)的作用，給班里的同學(xué)樹(shù)立起一個(gè)好的榜樣，在日常的生活中要能夠關(guān)照好同學(xué)，而且班長(zhǎng)的成績(jī)不能夠太差，要是連班長(zhǎng)的成績(jī)都差了要怎么帶動(dòng)其他的同學(xué)。
班長(zhǎng)一職雖然很好，但也會(huì)給我們帶來(lái)一些麻煩，這也是我上臺(tái)前有些猶豫的原因。班長(zhǎng)一職的管理范圍比較廣泛，事情又多，這意味著屬于自己的時(shí)間會(huì)大大減少，學(xué)習(xí)的時(shí)間同樣也會(huì)減少，而且班上要是出了什么事，班長(zhǎng)一定要首先站出來(lái)，可謂是十分的麻煩，但我還是選擇了站在這里，這意味著我已經(jīng)做出了相應(yīng)的覺(jué)悟。
如果我競(jìng)選失敗了，那就說(shuō)明我還有做的不好的地方，那么我會(huì)好好的反思自己的不足，并且加以改正，對(duì)于這個(gè)職位我當(dāng)然是不會(huì)放棄的，這次失敗了我下次會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
我的發(fā)言結(jié)束了，希望能夠?yàn)槲彝冻瞿銈儗氋F的一票，在接下來(lái)的日子里我保證不會(huì)讓你們失望的。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇九
不知大家看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，你們的母親最希望你做的事情就是：身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。你們做到了嗎?”謝謝大家!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我叫，我今天演講的題目是：我的中國(guó)夢(mèng)。
答案是肯定，我們大學(xué)生有什么不敢夢(mèng)的，我們不僅要勇敢地夢(mèng)，還要狠狠地夢(mèng)。每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異，但我們的夢(mèng)想都是建立在中國(guó)這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱(chēng)為我的中國(guó)夢(mèng)。我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生，前一段時(shí)間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息給國(guó)人打了一針強(qiáng)心劑，終于圓了國(guó)人的諾貝爾情節(jié)。作為文學(xué)院的一名大學(xué)生，聞此消息，甚是歡喜。中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺(tái)了。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我，更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)為最高追求目標(biāo)，成了我的中國(guó)夢(mèng)。在我迷茫，不知所措的時(shí)候，莫言得獎(jiǎng)的消息給了我希望，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢(mèng)想。雖然我可能永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到莫言的高度，我的這個(gè)中國(guó)夢(mèng)也可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo)，我前進(jìn)的動(dòng)力和畢生的追求。
我的中國(guó)夢(mèng)，我的文學(xué)夢(mèng)。很多人認(rèn)為不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都是口號(hào)，沒(méi)有任何實(shí)際意義。有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐的過(guò)程。我的中國(guó)夢(mèng)建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上，以祖國(guó)的強(qiáng)大為依托，為此我感到驕傲和自豪。我，一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我為我的中國(guó)夢(mèng)自豪，為我們的祖國(guó)驕傲。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，身處一個(gè)能讓年輕人實(shí)現(xiàn)自我理想的時(shí)代，我很幸福!
我的演講完了，謝謝!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十一
大家好!今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺(jué)回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前。春去春來(lái)，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間，輕輕劃過(guò)，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印，帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著無(wú)數(shù)奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天，離開(kāi)的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà)。畫(huà)中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景，有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面，有老師們諄諄教導(dǎo)，我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭，也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投，乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿，話(huà)劇舞臺(tái)上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演......這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們最好的祝福，祝愿你們?cè)谶@個(gè)美麗校園里書(shū)繼續(xù)寫(xiě)出更為燦爛的青春。
離開(kāi)就意味著新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌，我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重?fù)?dān)，有我們從未想過(guò)的艱辛困難，我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望，我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(zhǎng)，但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切準(zhǔn)備。
拾階而上，帶著幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識(shí)的洗禮，帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏，去為夢(mèng)想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我是_班的，今天，我演講的話(huà)題是——擁抱青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
一、擁有自信與勇氣
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話(huà)，你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
二、擁有理想
曾經(jīng)有一句話(huà)：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了”，或者說(shuō)，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃?！痹谖铱磥?lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
收獲成功
有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話(huà)說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!
謝謝大家!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《青青子衿，悠悠我心》。
青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音!
青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來(lái)!
挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見(jiàn)，如三月兮!
雖然只是一個(gè)多小時(shí)的電影，給予我的更多的是震撼，是感動(dòng)，當(dāng)然還有些許氣憤…
當(dāng)我看到那些美帝國(guó)主義者為了阻止錢(qián)學(xué)森回國(guó)，將他關(guān)押，處處監(jiān)視他，甚至以非人的方式對(duì)待他時(shí)，我不自覺(jué)地緊握著拳頭;而當(dāng)我看到所謂的“俄羅斯老大哥”以鄙視的態(tài)度對(duì)待我國(guó)渴求技術(shù)的“學(xué)生”，我感到我的心都涼了一大截，這是何等的凄涼啊?那種被人瞧不起，被人欺凌的日子終于結(jié)束了。今天的中國(guó)早已不是那個(gè)受人欺侮的國(guó)家，可是為什么，總覺(jué)得缺少了什么?航天事業(yè)飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)也發(fā)展的極其迅速…是精神!是品質(zhì)!是熱情!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十四
白樂(lè)天有言：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。
此消彼長(zhǎng)，消失的不過(guò)是春日將了的鋪天錦繡，迎來(lái)的卻是夏日里的幾朵閑花及滿(mǎn)目清涼。
四月，繁花不再，但薔薇未盡，牡丹為王，芍藥相于階，罌粟滿(mǎn)，木香上升，杜鵑歸，荼糜香夢(mèng)。
這是夏天伸長(zhǎng)了脖子看到的序幕春日尾聲里的花事余韻，早沾染了初夏的些許激情。
田風(fēng)拂拂，麥芒際天搖青波。
田里的小麥，籽粒漸滿(mǎn)，麥芒如刺，似枕戈待旦的將士。
尚未成熟，便有了飽滿(mǎn)的生命，綠波涌動(dòng)時(shí)，綠色便從田疇，連接到半空，高樹(shù)的綠，又投影到地上，上下呼應(yīng)，濃郁的綠，讓素來(lái)飄逸的閑云也有了片刻的停留。
炎熱的夏季還沒(méi)有真正到來(lái)，生命卻如此蓬勃，張揚(yáng)著不容忽視的希望。
古人說(shuō)小滿(mǎn)的由來(lái)，斗指甲為小滿(mǎn)，萬(wàn)物長(zhǎng)于此少得盈滿(mǎn)，麥至此方小滿(mǎn)而未全熟，故名也。
而我，寧愿從字面上理解，小滿(mǎn)而未滿(mǎn)，預(yù)示著飽滿(mǎn)但又未到頂峰的終結(jié)，小滿(mǎn)之后沒(méi)有對(duì)應(yīng)的節(jié)氣大滿(mǎn)，古人認(rèn)為:水滿(mǎn)則溢，日滿(mǎn)則虧，月圓則缺，器滿(mǎn)則傾。
滿(mǎn)則溢，虧則損，旺極而衰，按照滿(mǎn)招損的原則，太滿(mǎn)了就不好，所以是小滿(mǎn)，而不是大滿(mǎn)，是過(guò)程，而不是結(jié)果。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十五
一滴海水雖然渺小，但卻能反射太陽(yáng)的光芒。縱使剎那間便揮發(fā)了，那一瞬的輝煌卻能永存。
一陣暖風(fēng)雖然輕微，但卻能帶來(lái)春天的氣息。就算只有那一陣暖意，那細(xì)微處卻透露了希望。
一個(gè)新生兒雖然稚嫩，但卻能昭示人類(lèi)的未來(lái)。就算馬上淹沒(méi)在人海，那清脆的啼聲卻開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)代。
英國(guó)著名詩(shī)人布萊克在詩(shī)作《天真的預(yù)示》中說(shuō)：“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里有一座天堂，把無(wú)限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏?！睍r(shí)光荏苒，歲月從容，人生短短幾十載，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們卻能在少年時(shí)就悟透人生，看破紅塵，憑的是什么?人常說(shuō)少年老成，三歲看透一生，雖然牽強(qiáng)很多，附會(huì)不少，但不可否認(rèn)其準(zhǔn)確，為的又是什么?其實(shí)其中的方法很簡(jiǎn)單——細(xì)微之處見(jiàn)真章。
牛頓被小小的蘋(píng)果砸到了腦袋，卻頓悟了宇宙的最大秘密——萬(wàn)有引力;瓦特只是留意到了最平凡的水壺蓋，就帶來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代——蒸汽時(shí)代;達(dá)爾文只是不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，平凡的生活卻給了他一個(gè)，也給人類(lèi)一個(gè)幾千年最大疑問(wèn)的答案——我們從哪里來(lái)?細(xì)節(jié)不細(xì)，小處不小，人類(lèi)在發(fā)展的幾萬(wàn)年里，所有的成就，發(fā)現(xiàn)，知識(shí)，乃至文明都是從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中得來(lái)的，且不說(shuō)各個(gè)文化的圖騰都是由各種事物的細(xì)節(jié)拼湊起來(lái)的，如龍鳳;也且不說(shuō)人類(lèi)各種工具都是從生活的細(xì)節(jié)中提煉出的，如蒸汽機(jī);更且不說(shuō)人類(lèi)的科學(xué)知識(shí)都是從一個(gè)個(gè)常識(shí)中得來(lái)的，如數(shù)學(xué)物理;單就是現(xiàn)實(shí)生活中任何事都離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注：警察破案要靠罪犯留下的蛛絲馬跡，醫(yī)生診斷病情要靠望聞問(wèn)切，學(xué)生備考要關(guān)注的是書(shū)中的各個(gè)細(xì)節(jié)條目，政府行政更是離不開(kāi)群眾的生活小事。
以前看過(guò)一個(gè)吞劍的表演，一把半米長(zhǎng)的龍泉?jiǎng)椭敝钡牟暹M(jìn)了表演者的口中，而魔術(shù)師卻毫發(fā)無(wú)傷。這個(gè)魔術(shù)雖然神奇，但知道了那個(gè)細(xì)節(jié)的秘密，一切就變得很簡(jiǎn)單，也很可笑。但這個(gè)后來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的秘密一直疑惑了我許多年，直到知道，雖然恍然，但卻感到細(xì)節(jié)的力量是如此神奇。一個(gè)細(xì)節(jié)可以改變一個(gè)人的一生，也可能改變一個(gè)時(shí)代的進(jìn)程，也可能改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)，甚至是宇宙的未來(lái)，沒(méi)有人知道細(xì)節(jié)最大能有多大的力量，而我只知道宇宙的起源只是一場(chǎng)爆炸。
俗語(yǔ)有云：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀兊母呖贾挥?天，但卻是20xx年苦學(xué)的最后答案，薄薄的一紙成績(jī)單，也許青云直上，也許泥牛入海。生活就是這樣無(wú)情，它不看你平時(shí)的成績(jī)，它給你的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，也許是一場(chǎng)考試，也許是一次對(duì)話(huà)，也許是一個(gè)決定，也許的也許，太多了。我默然無(wú)語(yǔ)。但把握住每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以盡可能的避免被命運(yùn)淘汰。
在許多的影視作品中，我們經(jīng)?？梢钥吹街魅斯?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)節(jié)，或幸免于難，或身險(xiǎn)囹圄，真是無(wú)巧不成書(shū)啊!但劇情并不會(huì)因?yàn)樾∈露淖円粋€(gè)必然的事實(shí)，必然就是必然，不會(huì)更改，仿佛命運(yùn)一般。說(shuō)到這，似乎我的觀(guān)點(diǎn)矛盾了，其實(shí)不然，因?yàn)楸厝坏氖挛镌谄浒l(fā)展的過(guò)程中，會(huì)無(wú)可避免的流露出細(xì)節(jié)，而從這些“小處”我們不難發(fā)現(xiàn)真理的光芒。小小的漣漪是阻擋不了浪濤的前進(jìn)，而浪濤正是由無(wú)數(shù)個(gè)漣漪所組成的。
一葉蔽目可遮天，一壺濁酒可迷人。正如《易經(jīng)》中說(shuō)的那樣“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦?！币磺卸际菑哪亲罡镜摹疤珮O”演化出來(lái)的，由一而始，亦歸一而終。計(jì)算機(jī)的根本所在也不過(guò)是1和0的組合。再繁復(fù)的東西也離不開(kāi)最根本的一釘一卯，細(xì)節(jié)是萬(wàn)事萬(wàn)物的源頭，欲要成事，方得細(xì)微之處見(jiàn)真章!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十六
我們長(zhǎng)大了，要想成為一個(gè)情操高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有益于社會(huì)的人，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，從“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”等方面不斷地修煉自己、完善自己、提升自己。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”這充分說(shuō)明，作為一個(gè)大寫(xiě)的人(r)，第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)是誠(chéng)信(a)。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的信賴(lài);只有誠(chéng)信才能樹(shù)立偉大的人格;只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。例如，春秋時(shí)期，季札與徐君是好朋友。徐君羨慕季札腰間的寶劍，季札有意相贈(zèng)，并在心中許諾。但由于季札肩負(fù)任務(wù)，便答應(yīng)徐君日后相贈(zèng)。當(dāng)季札完成任務(wù)時(shí)，徐君已去世。然而季札依然把劍放到徐君的墳前，遵守自己的諾言。
季札履行諾言的故事，讓我十分敬佩。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻把“誠(chéng)信”踩在腳下。朋友的無(wú)信遲到，用一束鮮花就可以淡而化之;商販的短斤缺量，用一句“失誤”便可以瞞天過(guò)海;父母還用自己的一聲聲諾言來(lái)哄騙孩子，讓祖國(guó)的花朵生長(zhǎng)在謊言污染的環(huán)境中。這些缺乏誠(chéng)信的事情，令我非常痛心。
“人心齊，泰山移”這一句名言，道出了團(tuán)結(jié)(b)的重要性。是啊，大到一項(xiàng)科學(xué)研究，小到一場(chǎng)足球比賽，要想取得好成績(jī)，無(wú)不需要同伴之間密切配合，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質(zhì)，才創(chuàng)造了偉大的友誼，完成了千古不巧的巨著《共產(chǎn)黨宣言》。
對(duì)我們中學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)和生活上更要互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同提高。古人說(shuō)得好：“三人行，必有我?guī)熝?。”“一枝?dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。”特別是當(dāng)同學(xué)之間有矛盾時(shí)，要控制住自己的情緒，謙讓對(duì)方，學(xué)會(huì)與人共處。千萬(wàn)不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較、患得患失、耿耿于懷。要有主動(dòng)和解的勇氣，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)能為你贏得朋友、贏得自信、贏得力量。這也是做人立身的第二個(gè)基本素質(zhì)。
“立德始于勤儉，成功基于自強(qiáng)!”這條千年古訓(xùn)，給了多少人以寶貴的啟示，也是一個(gè)立志成為優(yōu)秀人才的人所必須具備的第三個(gè)基本素質(zhì)。我們中學(xué)生想要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同樣也得學(xué)會(huì)自強(qiáng)和勤儉(c)。
對(duì)于“勤”，我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是勤學(xué)，只有孜孜不倦地汲取知識(shí)，我們才會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。但有的同學(xué)在學(xué)習(xí)面前有畏難情緒，不肯刻苦學(xué)習(xí)，能偷懶則偷懶。比如，周末在家中，有的同學(xué)躲在暖和的被窩中睡懶覺(jué)，在床上進(jìn)行“三步曲”(吃飯、做作業(yè)、看電視)，讓寶貴的時(shí)間白白流失。又比如，有的同學(xué)上課不專(zhuān)心，下課亂抄襲;再比如，個(gè)別同學(xué)在考試時(shí)左盼右顧。這種學(xué)習(xí)態(tài)度，到頭來(lái)只會(huì)害了自己。其實(shí)，中華民族有勤奮好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，諸暨人更有耕讀傳家的好風(fēng)氣，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些好的傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
面對(duì)“儉”，同學(xué)們的錢(qián)包是最好的證明?，F(xiàn)在生活條件好了，同學(xué)們就把“節(jié)儉”拋之腦后。與同學(xué)一起去購(gòu)物時(shí)，相互比出手大方。對(duì)店主拋出的高價(jià)，極少討價(jià)還價(jià)，認(rèn)為討價(jià)還價(jià)就會(huì)露出自己的“寒磣”相。見(jiàn)到人家的筆漂亮，即使自己有了，也要再買(mǎi)一套。在同學(xué)面前，為顯示自己闊氣，還常常請(qǐng)客、聚會(huì)。把父母給自己的零花錢(qián)任意揮霍，還自恃得意。這種作法嚴(yán)重違反了公式中的“c”，讓自己的“r”變了味兒。
朋友，在漫長(zhǎng)的人生道路上，切記：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花;不可能在孤獨(dú)中贏得勝利;更不可能在奢侈中獲得享受!假如，在平時(shí)的修養(yǎng)中，多一點(diǎn)“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”，那么我們獲得美好而絢麗的人生就多了一份保證。請(qǐng)深思“r=a+b+c”這個(gè)公式!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好!1994年1月2日對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不起眼的日子，但是對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)是值得一個(gè)慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個(gè)新的生命誕生了，那就是我侯杰。小時(shí)侯曾做過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)鋼琴家，舞蹈家或者當(dāng)一名跆拳道的教練是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)鋼琴，表演舞蹈，業(yè)余時(shí)間練習(xí)跆拳道，讓它們來(lái)豐富我的生活。無(wú)論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)積極主動(dòng)的參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，從而在老師的幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績(jī)。
光陰似箭，時(shí)光如梭，我告別了小學(xué)的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重，回想過(guò)去的三年里，既充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與拼搏，也有無(wú)奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實(shí)勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。但我認(rèn)為這并不是我想要的那份滿(mǎn)意答卷，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的三年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
高中自我介紹
我叫xxx，今年27歲。7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《寬容是陽(yáng)光》。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?！狈磳?duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話(huà)的權(quán)利。這句話(huà)很多人都知道，它包含了寬容的民主性?xún)?nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒?，正是你的力量讓?duì)手恐慌。你更要知道，石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話(huà)，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己;以牙還牙，也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話(huà)。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇一
尊敬的老師：
大家好！
閱盡紅塵離殤苦，花葉怎道是疏途。孓影疏，枉回顧，淚眼凝望無(wú)從訴;夢(mèng)里依稀霓裳舞，月下瑤琴他人撫，風(fēng)吹楚，飛雪嗚，今生誰(shuí)把良人負(fù)。唯有七恨擬成書(shū)!
一恨花蝶意，獨(dú)臥草木凄，春風(fēng)復(fù)無(wú)情，凝眸心無(wú)力，花飛去，逐流水，恨為他人做嫁衣。
二恨青絲毀，縷縷化成灰，物是人已非，枉把日夜隨。青絲燃，肝腸斷，恨把柔情挽手摧。
三恨擬長(zhǎng)書(shū)，鉛華唯墨苦，紅顏試新妝，真心覆黃土。素筆疾，徒枉然，恨墨已遲盡數(shù)輸。
四恨畫(huà)成空，半箋染枯榮，千頁(yè)情難繪，陌路且相同。欲相送，終自毀，恨付心思勞無(wú)功。
五恨生無(wú)戀，未央仍未眠，燈火映闌珊，孓影伴身前。月清寒，襲人冷，恨與韶華負(fù)當(dāng)年。
六恨無(wú)人懂，殘?jiān)~對(duì)梧桐，心有鴻鵬志，何處訪(fǎng)伯公。琴有音，難自鳴，恨是子期覓無(wú)蹤。
七恨水東流，欲語(yǔ)何來(lái)休，沉浮花落去，輕影夢(mèng)空留，生未盡，死難眠，恨且芳華不長(zhǎng)久。
風(fēng)無(wú)情，水無(wú)義，葬了落花意;易相守，難相依，折了雙飛翼;夢(mèng)長(zhǎng)醒，恨長(zhǎng)離，醉了癡人憶。愛(ài)如花，意似酒，生死誓同歡;緣如風(fēng)，情似水，曲終人便散，一個(gè)人，一座城，空城舊夢(mèng);一顆心，一份情，一夢(mèng)浮生。寂寞孤城，你說(shuō)許我來(lái)世今生?你說(shuō)許我海誓山盟?君可知，千里之外，那獨(dú)守空城的.女子，在月下椅窗繡凄著涼，夜夜思君泣，朝朝盼君回。胭脂淚，人憔悴，玉鏡臺(tái)前花容毀，燈火燭前待君歸。君知否?飛花一夜醉千杯，酒染淚。
綺夢(mèng)輕語(yǔ)，皓月蒼蒼，一曲清幽花含玉，半盞流光詩(shī)言語(yǔ)，凌淵飛澗，青山滿(mǎn)月，崖前危坐琴輕撫，不與浮生共此時(shí)，素錦霓裳，漫舞天長(zhǎng)。幾經(jīng)歲月，幾經(jīng)霜，半點(diǎn)凝嫣，半點(diǎn)涼，幾世唏噓，幾世悲，可笑，惶惶廿十載，書(shū)劍兩無(wú)成。
花前撫琴音波繞，月下伊人舞姿妙，美景良宵，歲月安好，怎把塵世擾?
風(fēng)起流云行縹緲，雪落無(wú)痕世影飄，空城寂寥，歲月蕭條，怎把紅塵傲?
花前月下傾城貌，風(fēng)起雪落紅顏老，風(fēng)花飛嘯，雪月寒霄，怎把浮云掃?
月下紅花滿(mǎn)地傷，落花不知蝶斷腸。荷塘鴛鴦尚成雙，夜下纏綿共天長(zhǎng)。奈何蝴蝶仍相望，誰(shuí)解生死兩茫茫。來(lái)去總彷徨，蝶影伴花旁。
小河細(xì)水尚流淌，落花有意落寒溏。只道春風(fēng)亦蒼涼，兩情不在怎相望。風(fēng)吹落花紛飛揚(yáng)，小河琉光正蕩漾。飛花逐波浪，枯蝶夢(mèng)一場(chǎng)。
風(fēng)情不解蝶心惘，暗送飛花入寒溏，不待流水繞身旁，紅花已是瓣漸黃。夢(mèng)蝶此生以成枉，風(fēng)吹落花誰(shuí)人葬。癡情憐花殤，殘影共孤光。
提筆入目，往事沉浮，記憶又堪幾許回顧;云巔水霧，玉樓寒苦，皓月又經(jīng)幾轉(zhuǎn)成弧;陌上小路，凄風(fēng)寒楚，紅花又渡幾番寒暑;思緒流轉(zhuǎn)至何處，素筆在手豈能輸，纖影嬌如故，素手輕紗霓裳舞。陌上看花人影疏，誰(shuí)人花下拋榮辱，淚眼傾玉珠，仍把落花輕輕數(shù)。落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花，落花無(wú)心恨流水，流水有意棄落花!流水一生自繁華，落花一世誰(shuí)人掛?天亦落淚殘芭蕉，難舍難分夕陽(yáng)下，微雨輕燕雙飛去，落花孤影獨(dú)寂寥，羅衣彩帶人如柳，獨(dú)笑前庭柳暗花。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇二
是不是不知道演講時(shí)，都什么題目可以講呢?腦洞不夠大?沒(méi)事，下面是本站小編為你整理的課前五分鐘演講題目，快來(lái)收藏吧。
1.請(qǐng)你談?wù)劇吧秸F(xiàn)象”
2.請(qǐng)你談?wù)劇皽厥倚?yīng)”
3.請(qǐng)你談?wù)劇笆謾C(jī)實(shí)名制”
4.談完善人格之自省的必要性。
5.請(qǐng)你談?wù)剝r(jià)值觀(guān)念之社會(huì)認(rèn)可與“另類(lèi)觀(guān)念”
6.介紹一本你認(rèn)為有價(jià)值的書(shū)(你最想推薦的一本書(shū))。
7.介紹曾給你帶來(lái)莫大的精神力量的一位作家。
8.文科病癥種種及其診斷。
9.我嘗過(guò)(理解)的孤獨(dú)的滋味。
10.懷孕了，該不該墮胎?
11.當(dāng)前學(xué)校如何應(yīng)對(duì)高中生的心理問(wèn)題。
12.老師對(duì)學(xué)生的作用到底是起輔助還是主要作用，學(xué)習(xí)到底是靠老師還是自己?
13.生要有所息(人應(yīng)該在忙忙碌碌中留點(diǎn)時(shí)間，叩問(wèn)自己的靈魂)。
14.面對(duì)人生中諸多的圍墻，你會(huì)怎樣，你能怎樣?
15.是否真的會(huì)到來(lái)?
16.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)音樂(lè)與文學(xué)有怎樣的關(guān)系。
17.請(qǐng)介紹一位現(xiàn)代詩(shī)人及賞析他的一首代表作。
18.請(qǐng)結(jié)合《親愛(ài)的安德烈》，談?dòng)H子問(wèn)題。
19.請(qǐng)你介紹秦淮八艷或嘉靖皇帝。
20.請(qǐng)你談?wù)劇都t樓夢(mèng)》中賈寶玉的形象。
21.請(qǐng)你談?wù)勊刭|(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系。
22.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的理解。
23.
24.文理到底該不該分科。
25.結(jié)合項(xiàng)羽的生平經(jīng)歷，請(qǐng)你談?wù)劇靶愿駴Q定命運(yùn)”這個(gè)命題。
26.請(qǐng)?jiān)u述司馬相如的經(jīng)歷及其作品。
27.請(qǐng)你評(píng)價(jià)毛澤東。
28.
29.高中生看卡通片是否顯得幼稚?
30.出國(guó)留學(xué)的利弊。
31.高中生進(jìn)校帶手機(jī)到底是利大于弊還是弊大于利?
32.請(qǐng)你介紹一部你認(rèn)為最有推薦價(jià)值的電影。
33.中國(guó)如何才能成為真正的大國(guó)?
34.你如何看待南海主權(quán)問(wèn)題?
35.國(guó)產(chǎn)爛片卻取得了好票房，原因何在?
36.為何李敖來(lái)杭會(huì)引起關(guān)注。
37.西方文化優(yōu)于東方文化的表現(xiàn)。
38.東方文化由于西方文化的表現(xiàn)。
39.“道可道，非常道“如何解釋?
40.談?wù)勀銓?duì)“舍得”的理解。
41.假如魯迅先生能夠活到今天，他會(huì)怎樣?
42.談?wù)勀銓?duì)《肖申克的救贖》的理解。
43.我眼中的《紅樓夢(mèng)》。
44.談?wù)劶{蘭詞中的古典情結(jié)?
45.談?wù)勀銓?duì)搖滾的看法。
46.比較.與評(píng)價(jià)電視劇新版和新版紅樓夢(mèng)。
47.電子書(shū)的發(fā)展十分會(huì)代替紙質(zhì)書(shū)?電子書(shū)的發(fā)展對(duì)文化傳播產(chǎn)生了怎樣的影響?
48.中國(guó)大學(xué)的嚴(yán)進(jìn)寬出與西歐大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出之利弊。
49.我所了解的上海世博。
50.有人說(shuō)，后是中國(guó)五千年來(lái)最悲慘的一代，為什么?
51.如何看待當(dāng)今盛行的選秀現(xiàn)象?
52.如何看待鳳姐現(xiàn)象?
53.你認(rèn)為中國(guó)能在五十內(nèi)趕超美國(guó)嗎?
54.中國(guó)的創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力從何而得?
55.談?wù)勎覈?guó)千夫所指的食品安全問(wèn)題。
56.對(duì)高中生的管理到底該寬松還是嚴(yán)格。
57.想像你是某兩個(gè)著名人物的后代,誰(shuí)是你的父母呢?他們將什么樣的素質(zhì)傳給了你?
59.認(rèn)識(shí)他人是否比認(rèn)識(shí)自己更容易?
62.在愚蠢的錯(cuò)誤和聰明的失誤之間總是存在著極大的不同。請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的一個(gè)聰明的失誤，并且解釋一下它怎么給你或他人帶來(lái)益處。.
63.、你認(rèn)為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對(duì)你的人生產(chǎn)生了最大的影響?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
64.、你曾經(jīng)不得不作出的最困難的決定是什么?你是怎么做的?
65.為了給自己一個(gè)未來(lái)，是否應(yīng)該忘記過(guò)去?
66.杭高晚自習(xí)有必要嗎?
67.星期六是否應(yīng)該補(bǔ)課?
68.國(guó)共兩黨對(duì)抗戰(zhàn)的貢獻(xiàn)。
69.中國(guó)人是否有相對(duì)的言論自由?
70.學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)到底是什么?
71.考試時(shí)考查學(xué)生能力的最佳途徑嗎?
72.開(kāi)設(shè)生理課的必要性。
73.學(xué)校應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展還是只為了培養(yǎng)尖子生?
74.高中讀課外書(shū)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎?
75.理科生的自主招生要必要考文科內(nèi)容嗎?
76.讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的利弊。
77.學(xué)習(xí)的樂(lè)趣從何而來(lái)?
78.如果沒(méi)有高考會(huì)怎樣?
79.如何看待蔣家王朝的功與過(guò)?
80.中國(guó)是否該施行多黨制?
81.用孔孟之道來(lái)治理國(guó)家是否可行?
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇三
怎么樣的演講才不會(huì)像國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話(huà)吶?當(dāng)然是短小又精悍的即興演講啦。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課堂演講五分鐘，希望能幫到你喲。
古有陶淵明“戴月荷鋤歸”的雅致，今有農(nóng)家田園摘甜梨的閑情。時(shí)代給農(nóng)耕賦予了特別的韻味，似悠似閑，卻少了些忙碌。
插秧。
清明時(shí)節(jié)，斜風(fēng)細(xì)雨，太陽(yáng)剛剛露出自己紅撲撲的臉蛋，照得田里的水泛起微光的時(shí)候一群人便下至天田中忙活起來(lái)了。那誤被水泵請(qǐng)至田中的小魚(yú)小蝦不知藏到了那里。大腹便便的螞蟥一家也不見(jiàn)了蹤影。帶補(bǔ)丁的高筒雨靴深深陷入泥土中，飛濺而起的爛泥污染了高高卷起的灰色長(zhǎng)褲，露在風(fēng)中粗壯的小腿沾滿(mǎn)了水漬。抓起秧苗，貓著腰，用力將秧苗插進(jìn)水中，再用手使勁地向下摁幾下，引得那秧苗站立的地方泛起一片污濁。偶爾引起水中居民的不滿(mǎn)，河蝦揮舞著大剪刀出來(lái)示威了。
這插秧苗的技術(shù)，我真的挺佩服。想自己平時(shí)走路，稍不注意就親吻了大樹(shù)，他們竟能將秧苗插得如此整齊，簡(jiǎn)直比國(guó)慶閱兵那綠色的陸軍方正還有氣勢(shì)。田埂上堆積的秧苗眨眼間消失了大半，大地似乎被這一小小的植物攻占了。但人們似乎還不滿(mǎn)足，綠色伴隨著“伸與縮”不斷向遠(yuǎn)處延伸。
割稻。
秋是收獲的季節(jié)。八九月份之交，成片的田野黃了粒粒的稻。風(fēng)吹過(guò)便是滿(mǎn)腔成熟的氣息。剛歇腳的農(nóng)人又揮起了農(nóng)具。家家戶(hù)戶(hù)都傾巢出動(dòng)。為了那雨季之前能裝進(jìn)谷倉(cāng)的袋袋大米。一大家子，男男女女都提起鐮刀，帶了草帽，搭在肩頭一條濕毛巾，邊走邊笑。走向那充滿(mǎn)歡欣得田間地頭，便揮起了彎彎的鐮刀。
我一直以為割稻是件累心的活。首先工欲善其事，必先利其器。不知道哪個(gè)聰明人就發(fā)明了鐮刀。再者，割稻，位置的選擇是很重要的，刀落處泥土上方約十厘米。其次，力道的掌握也是較重要的。否則，力道太小，割不斷理還亂;力道太大，沒(méi)準(zhǔn)一不小心就見(jiàn)血光了。因此，缺少經(jīng)驗(yàn)的人就很少抓練到這玩意兒。不過(guò)，即使無(wú)需什么智慧，大概也少有人樂(lè)得去割稻吧，畢竟，無(wú)論怎樣這還是一件體力活。
炎炎的烈日烘烤著大地，無(wú)多時(shí)，田地又恢復(fù)了最初的面貌，脫去了哪一層華麗的外衣。一堆堆金黃的稻穗在陽(yáng)光下泛著金黃的光澤。臉上流著汗水的人兒，此時(shí)摘了草帽子，用手抱起一捆金黃，走進(jìn)了炊煙裊裊的村莊。沒(méi)了陽(yáng)傘的土地被太陽(yáng)曬得龜裂，留在田間無(wú)辜的守望著，好像被拋棄了的孩子。梳著羊角辮的小丫頭一腳踩塌一株草，從這一角跳到那一邊去了。短短的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了枯黃的草屑。
稍過(guò)幾日，天便下起雨來(lái)。嘿，看來(lái)，這割稻真得趕巧。
摘棉花。
冬日躺在溫暖的羽絨被上，突然有點(diǎn)懷念那棉被似乎帶有汗水的味道。從春日播種到秋日收獲，花開(kāi)花落之間，棉花便長(zhǎng)成了。棉花外觀(guān)與質(zhì)量高低都影響到了它是否能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。因此摘棉花的要求就自然高于一般了。
到了踩棉花的季節(jié)，原本在周邊做活的人都閑置了手頭的工作，抓幾個(gè)麻袋便鉆入了半人多高的棉花叢中。棉花的果實(shí)很是奇特，有點(diǎn)像一種食人花，圓圓的身子，尖尖的嘴。
若棉花果沒(méi)有脫去青綠色，那生出的棉花就像一瓣瓣橘子，只不過(guò)這橘子純潔的能擠出牛奶來(lái)。成熟的棉花外殼就像燒焦的老樹(shù)皮，似乎只消稍稍用勁便會(huì)化為灰燼。白色的棉絨露出小腦袋，好像一只掉入泥塘中脹破了肚皮的青蛙。
摘棉花的那手可得巧呢。輕輕捏住露在外面的絲綿，快速的抽動(dòng)，便能的好雪白的棉花了?？蛇@看似簡(jiǎn)單的活計(jì)，實(shí)施起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。有經(jīng)驗(yàn)的師傅在棉花叢中穿梭，眨眼功夫解決了幾麻袋。很少會(huì)有枯樹(shù)枝在上面糾纏不清。要是你棉花上沾上點(diǎn)東西，可以說(shuō)這長(zhǎng)時(shí)間全白忙活了。要是你在哪個(gè)收購(gòu)攤點(diǎn)上看到了那亂糟糟的棉花，可能是哪家剛?cè)⒌男∠眿D呢，不會(huì)動(dòng)手呵。
敲板栗。
糖炒板栗可是我的最?lèi)?ài)。冬天里一邊啃著板栗，一邊看喜劇片沒(méi)形象的大笑，那滋味別提多愜意了。板栗大概是十月份成熟的?？粗鴺?shù)上一個(gè)閣個(gè)笑得合不攏嘴的板栗，有些人開(kāi)始手癢癢了。這本是敲板栗的日子。
板栗是一種全身帶刺的果實(shí)，想要用手去摘似乎不太容易。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)的好：應(yīng)對(duì)張良計(jì)，我有過(guò)墻梯。手腳利索的，三兩步蹬到了樹(shù)上。稍有些不便的便用那個(gè)竹竿捅樹(shù)上燈籠似的板栗，一下，兩下，板栗掉到地上，一溜煙滾遠(yuǎn)了。慢慢的地上到處是板栗，有些人的竹簍也裝滿(mǎn)了。
都說(shuō)人間辛苦是三農(nóng)，這么富有創(chuàng)造性的活動(dòng)，累下也值得。如果是我大概只會(huì)老的賠了夫人又折兵的下場(chǎng)吧。
什么是自信心?
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。
但我不同意這種意見(jiàn)，我認(rèn)為自信還是有益處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心?！?BR> 自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間，我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)失落，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷，這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！笨稍谶@一路的坎坷中，我們并非一無(wú)所獲，而是在過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。
在我們的求學(xué)路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。
著名大科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒(méi)有放棄，最終為人類(lèi)作出突出貢獻(xiàn)。
是啊!在我們的探究路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步?！彼裕覀円孕诺赜映晒εc失敗，堅(jiān)信“我能行?！?BR> 是種子就該有綠色的希望。
是種子就該有金色的夢(mèng)想。
不要躺在封閉的暖房。
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
心里就不要多想。
跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
不要羞澀、不要緊張。
聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱。
快去拾取片片金黃。
充滿(mǎn)信心，就有希望。
總之，自信之歌，回蕩在個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀(guān)的。
自我評(píng)價(jià)。
一次次地自我鼓勵(lì)，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。
我重獲信心，重見(jiàn)生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開(kāi)始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問(wèn)，我始終堅(jiān)信：自信會(huì)讓我成功。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺墓膭?lì)下，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
一曲《江南style》紅遍了大江南北，也在中國(guó)掀起了狂熱的浪潮。mv中的psy擁金戴銀，悠閑地跳著騎馬舞，口中不時(shí)發(fā)出“gangnamstyle”，這種奢靡悠閑的上流社會(huì)的公子哥形象深入人心。一時(shí)間，各地爭(zhēng)相模仿，各種版本的《江南style》層出不窮，甚至于廣告上都打出了“鳥(niǎo)叔”的照片……樸載相借此紅遍全球，這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽(yù)。
其實(shí)不只是《江南style》，《最炫民族風(fēng)》、《忐忑》等歌曲也先后被稱(chēng)為“神曲”。它們均具有節(jié)奏性強(qiáng)、多重復(fù)的特點(diǎn)，而真正的實(shí)際內(nèi)涵卻是少之又少。
龔琳娜，畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系。民樂(lè)，那是一個(gè)人內(nèi)心的凈土，可她卻創(chuàng)作出了《忐忑》這樣無(wú)法為人所理解的“神曲”，是什么促使她走上了流行音樂(lè)之路?這是中國(guó)流行音樂(lè)的開(kāi)創(chuàng)之路，還是中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)之殤?不知為什么，在我得知龔琳娜是民樂(lè)手時(shí)，心中涌現(xiàn)一種悲涼之情，這種悲涼，應(yīng)是全體國(guó)人心中之悲涼。
我很喜歡《琵琶語(yǔ)》這首曲子，琵琶如泣如訴的特點(diǎn)將滿(mǎn)腹的憂(yōu)愁和凄涼婉轉(zhuǎn)訴出，令我熱淚盈眶。當(dāng)淚水噴涌時(shí)，朋友總會(huì)笑我多愁善感，他們哪里懂得?這正是中華文化的精髓。
音樂(lè)課上，老師曾讓我們聽(tīng)西北的信天游。同學(xué)們都被那腔調(diào)逗樂(lè)了。我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的一個(gè)聲音在呼喚：“不，不能笑，傳統(tǒng)文化不應(yīng)是人們的笑柄，它應(yīng)被繼承和發(fā)揚(yáng)?！?BR> 記得我曾經(jīng)將87版的《紅樓夢(mèng)》與09版的《紅樓夢(mèng)》作比較，經(jīng)典終是經(jīng)典。雖然新版《紅樓夢(mèng)》中美女、帥哥如云，服飾、妝容等等勝于87版，但在對(duì)人物內(nèi)心的詮釋方面，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。從這一方面，我看到了現(xiàn)代人們對(duì)原著大刀闊斧的改動(dòng)，我看到了現(xiàn)代人們對(duì)傳統(tǒng)文化的遺失和蹂躪。
有一篇文章這樣說(shuō)：“在夕陽(yáng)的余暉下，理發(fā)匠緩緩走遠(yuǎn)了，與他一起走遠(yuǎn)的，還有許許多多的傳統(tǒng)匠人們，都隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展而漸行漸遠(yuǎn)……”這句總是給我以心痛之感，畢竟，中華五千年的歷史文化不應(yīng)被埋沒(méi)，更不能被拋棄。
如此，“神曲”背后所反映出的，不僅是現(xiàn)代歌曲藝術(shù)創(chuàng)作的貧瘠，更是中華傳統(tǒng)文化之殤，也包含著國(guó)人對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的思考和感傷。
中國(guó)正處于第三次科技革命的大變革時(shí)代，處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的傳統(tǒng)文明卻在不斷沒(méi)落。具有了人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確評(píng)判外來(lái)文化，正確處理外來(lái)文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，取其精華，去其糟粕，讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發(fā)展更加協(xié)調(diào)閃亮!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇四
古有陶淵明“戴月荷鋤歸”的雅致，今有農(nóng)家田園摘甜梨的閑情。時(shí)代給農(nóng)耕賦予了特別的韻味，似悠似閑，卻少了些忙碌。
插秧
清明時(shí)節(jié)，斜風(fēng)細(xì)雨，太陽(yáng)剛剛露出自己紅撲撲的臉蛋，照得田里的水泛起微光的時(shí)候一群人便下至天田中忙活起來(lái)了。那誤被水泵請(qǐng)至田中的小魚(yú)小蝦不知藏到了那里。大腹便便的螞蟥一家也不見(jiàn)了蹤影。帶補(bǔ)丁的高筒雨靴深深陷入泥土中，飛濺而起的爛泥污染了高高卷起的灰色長(zhǎng)褲，露在風(fēng)中粗壯的小腿沾滿(mǎn)了水漬。抓起秧苗，貓著腰，用力將秧苗插進(jìn)水中，再用手使勁地向下摁幾下，引得那秧苗站立的地方泛起一片污濁。偶爾引起水中居民的不滿(mǎn)，河蝦揮舞著大剪刀出來(lái)示威了。
這插秧苗的技術(shù)，我真的挺佩服。想自己平時(shí)走路，稍不注意就親吻了大樹(shù)，他們竟能將秧苗插得如此整齊，簡(jiǎn)直比國(guó)慶閱兵那綠色的陸軍方正還有氣勢(shì)。田埂上堆積的秧苗眨眼間消失了大半，大地似乎被這一小小的植物攻占了。但人們似乎還不滿(mǎn)足，綠色伴隨著“伸與縮”不斷向遠(yuǎn)處延伸。
割稻
秋是收獲的季節(jié)。八九月份之交，成片的田野黃了粒粒的稻。風(fēng)吹過(guò)便是滿(mǎn)腔成熟的氣息。剛歇腳的農(nóng)人又揮起了農(nóng)具。家家戶(hù)戶(hù)都傾巢出動(dòng)。為了那雨季之前能裝進(jìn)谷倉(cāng)的袋袋大米。一大家子，男男女女都提起鐮刀，帶了草帽，搭在肩頭一條濕毛巾，邊走邊笑。走向那充滿(mǎn)歡欣得田間地頭，便揮起了彎彎的鐮刀。
我一直以為割稻是件累心的活。首先工欲善其事，必先利其器。不知道哪個(gè)聰明人就發(fā)明了鐮刀。再者，割稻，位置的選擇是很重要的，刀落處泥土上方約十厘米。其次，力道的掌握也是較重要的。否則，力道太小，割不斷理還亂;力道太大，沒(méi)準(zhǔn)一不小心就見(jiàn)血光了。因此，缺少經(jīng)驗(yàn)的人就很少抓練到這玩意兒。不過(guò)，即使無(wú)需什么智慧，大概也少有人樂(lè)得去割稻吧，畢竟，無(wú)論怎樣這還是一件體力活。
炎炎的烈日烘烤著大地，無(wú)多時(shí)，田地又恢復(fù)了最初的面貌，脫去了哪一層華麗的外衣。一堆堆金黃的稻穗在陽(yáng)光下泛著金黃的光澤。臉上流著汗水的人兒，此時(shí)摘了草帽子，用手抱起一捆金黃，走進(jìn)了炊煙裊裊的村莊。沒(méi)了陽(yáng)傘的土地被太陽(yáng)曬得龜裂，留在田間無(wú)辜的守望著，好像被拋棄了的孩子。梳著羊角辮的小丫頭一腳踩塌一株草，從這一角跳到那一邊去了。短短的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了枯黃的草屑。
稍過(guò)幾日，天便下起雨來(lái)。嘿，看來(lái)，這割稻真得趕巧。
摘棉花
冬日躺在溫暖的羽絨被上，突然有點(diǎn)懷念那棉被似乎帶有汗水的味道。從春日播種到秋日收獲，花開(kāi)花落之間，棉花便長(zhǎng)成了。棉花外觀(guān)與質(zhì)量高低都影響到了它是否能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。因此摘棉花的要求就自然高于一般了。
到了踩棉花的季節(jié)，原本在周邊做活的人都閑置了手頭的工作，抓幾個(gè)麻袋便鉆入了半人多高的棉花叢中。棉花的果實(shí)很是奇特，有點(diǎn)像一種食人花，圓圓的身子，尖尖的嘴。
若棉花果沒(méi)有脫去青綠色，那生出的棉花就像一瓣瓣橘子，只不過(guò)這橘子純潔的能擠出牛奶來(lái)。成熟的棉花外殼就像燒焦的老樹(shù)皮，似乎只消稍稍用勁便會(huì)化為灰燼。白色的棉絨露出小腦袋，好像一只掉入泥塘中脹破了肚皮的青蛙。
摘棉花的那手可得巧呢。輕輕捏住露在外面的絲綿，快速的抽動(dòng)，便能的好雪白的棉花了?？蛇@看似簡(jiǎn)單的活計(jì)，實(shí)施起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。有經(jīng)驗(yàn)的師傅在棉花叢中穿梭，眨眼功夫解決了幾麻袋。很少會(huì)有枯樹(shù)枝在上面糾纏不清。要是你棉花上沾上點(diǎn)東西，可以說(shuō)這長(zhǎng)時(shí)間全白忙活了。要是你在哪個(gè)收購(gòu)攤點(diǎn)上看到了那亂糟糟的棉花，可能是哪家剛?cè)⒌男∠眿D呢，不會(huì)動(dòng)手呵。
敲板栗
糖炒板栗可是我的最?lèi)?ài)。冬天里一邊啃著板栗，一邊看喜劇片沒(méi)形象的大笑，那滋味別提多愜意了。板栗大概是十月份成熟的?？粗鴺?shù)上一個(gè)閣個(gè)笑得合不攏嘴的板栗，有些人開(kāi)始手癢癢了。這本是敲板栗的日子。
板栗是一種全身帶刺的果實(shí)，想要用手去摘似乎不太容易。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)的好：應(yīng)對(duì)張良計(jì)，我有過(guò)墻梯。手腳利索的，三兩步蹬到了樹(shù)上。稍有些不便的便用那個(gè)竹竿捅樹(shù)上燈籠似的板栗，一下，兩下，板栗掉到地上，一溜煙滾遠(yuǎn)了。慢慢的地上到處是板栗，有些人的竹簍也裝滿(mǎn)了。
都說(shuō)人間辛苦是三農(nóng)，這么富有創(chuàng)造性的活動(dòng)，累下也值得。如果是我大概只會(huì)老的賠了夫人又折兵的下場(chǎng)吧。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇五
大家好，今天我要演講的題目是《選擇適合自己的路》。
人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明，有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。
有一個(gè)小故事，說(shuō)小兔子，小松鼠和一群小動(dòng)物一起學(xué)游泳，小兔子，小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì)，十分難過(guò)。思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞！松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛?！边@個(gè)小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說(shuō)，人生的發(fā)展方向，生存本領(lǐng)并不只有一種，何必一條路走到黑呢？只有適合自己的路，才是最好的'路。
只有適合自己的路，才是最好的路。只有客觀(guān)認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己有正確的把握與定位，才能選擇適合自己的路。古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提?！?BR> 著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩子，而且尤其喜歡體操，可因?yàn)轶w質(zhì)不行，在市體操隊(duì)練了五年，也沒(méi)能轉(zhuǎn)為正式體操隊(duì)員。后來(lái)，她又想成為一名作家，可是由于受文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限，她一直找不到什么好的寫(xiě)作題材，自然也就沒(méi)什么成就。但她經(jīng)過(guò)對(duì)自己的客觀(guān)認(rèn)識(shí)后，毅然走上了演員之路，并發(fā)揮出了自己的特長(zhǎng)，成為了閃耀的明星。她曾經(jīng)練體操和作家的夢(mèng)想，不就像那小兔子的游泳經(jīng)歷么？也許做一件事不成功，并不是沒(méi)有付出主觀(guān)的努力，只不過(guò)是因?yàn)槟遣皇沁m合自己的路而已！而后來(lái)她走上了表演之路，就像是小兔子學(xué)會(huì)了“打洞”，那是適合她的，也就必然給她帶來(lái)了成功。
誠(chéng)然，有人說(shuō)堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。但這是建立在你選對(duì)了路的基礎(chǔ)之上的。如果你一開(kāi)始就選擇了不適合自己的道路，那豈不是與成功與夢(mèng)想恰恰南轅北轍么？你再有毅力，再有精神，就像趕車(chē)去楚地的人再有盤(pán)纏，再有干糧，再有駿馬，也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠(yuǎn)。
有一個(gè)農(nóng)村的年輕人，熱衷寫(xiě)作，曾寫(xiě)了一篇文章寄給陳忠實(shí)點(diǎn)評(píng)。那是一篇平庸的文章，陳忠實(shí)卻出于友好和禮貌鼓勵(lì)了年輕人。年輕人從此受到陳忠實(shí)的鼓舞，放棄農(nóng)耕，用全部的熱忱投入寫(xiě)作，卻一生平庸，默默無(wú)名，窮困潦倒。陳忠實(shí)后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了這件事，不覺(jué)扼腕嘆息。難道說(shuō)年輕人沒(méi)有付出努力嗎？不是的，他是沒(méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有選擇一條適合自己的路啊，才導(dǎo)致了他一生的頹敗。正如小兔子無(wú)論怎樣努力都無(wú)法學(xué)會(huì)游泳一樣，兔子是注定無(wú)法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本領(lǐng)。何必為了不會(huì)游泳而垂頭喪氣呢？那不過(guò)是因?yàn)槟菞l路不適合自己而已！
古人言：“三百六十行，行行出狀元?！鄙钪杏卸嗌賹?shí)例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)，創(chuàng)立微軟，張朝陽(yáng)自主建立搜狐網(wǎng)，魯迅棄醫(yī)從文，成為中國(guó)人精神的脊梁，他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯?，?huì)有今天的微軟，搜狐，人民的戰(zhàn)士嗎？一只會(huì)打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子，不管它會(huì)不會(huì)游泳。
華茲華斯曾說(shuō)過(guò)：“適合自己的生活才是美好而詩(shī)意的?！蓖瑯?，只有適合自己的路才是充滿(mǎn)陽(yáng)光與風(fēng)景的。當(dāng)然，這條路也會(huì)有崎嶇坎坷，但不要怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受這條路上的風(fēng)景吧，讓自己活出一個(gè)精彩燦爛的人生歷程！
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇六
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。
但我不同意這種意見(jiàn)，我認(rèn)為自信還是有益處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友們說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心?！?BR> 自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間，我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)失落，嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷，這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！笨稍谶@一路的坎坷中，我們并非一無(wú)所獲，而是在過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。
在我們的求學(xué)路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認(rèn)為自己不行，對(duì)自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。
著名大科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒(méi)有放棄，最終為人類(lèi)作出突出貢獻(xiàn)。
是啊!在我們的探究路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步?！彼?，我們要自信地迎接成功與失敗，堅(jiān)信“我能行?！?BR> 是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢(mèng)想
不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
心里就不要多想
跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光
不要羞澀、不要緊張
聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿(mǎn)信心，就有希望
總之，自信之歌，回蕩在個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀(guān)的自我評(píng)價(jià)。一次次地自我鼓勵(lì)，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。
我重獲信心，重見(jiàn)生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開(kāi)始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問(wèn)，我始終堅(jiān)信：自信會(huì)讓我成功。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們?cè)谧孕诺墓膭?lì)下，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇七
尊敬老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們、老師們，我叫黃建，大村甸鎮(zhèn)徐家沖村人，來(lái)自祁陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)主板專(zhuān)業(yè)356班。我曾經(jīng)是大村甸中心校101班學(xué)生，今天我回到我的母校，看到昔日教我育我的、崇高的人民教師，看到昔日在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍的、熟悉的校園，站在這里，我感到無(wú)比親切，也感到特別高興，作為職業(yè)中專(zhuān)技能班優(yōu)秀畢業(yè)生典型，我也特別榮幸!
即將到比亞迪汽車(chē)公司頂崗實(shí)習(xí)的我，清醒地意識(shí)到，我的讀書(shū)時(shí)代、我的校園生活已接近尾聲?；厥走@些年，小年6年，初中3年，職業(yè)中專(zhuān)學(xué)習(xí)技能2年(第3年將在公司帶薪頂崗實(shí)習(xí))，我由一個(gè)生在農(nóng)村的、幼稚的小毛孩，成長(zhǎng)為掌握一技之長(zhǎng)的中職實(shí)習(xí)生，成長(zhǎng)為可以自信進(jìn)入現(xiàn)代化汽車(chē)制造公司的技術(shù)人員……面對(duì)這些辛勤耕耘的、碩果累累的收獲，我深深地感受到：走過(guò)來(lái)的求學(xué)道路，很不容易，但我不后悔，事實(shí)也證明，我選擇學(xué)習(xí)技能的道路是正確的!
出去打工，父母是不會(huì)同意的，他們不忍心幼小的我出去受苦，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)時(shí)我還小，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)的我沒(méi)學(xué)歷沒(méi)技術(shù)，出去的話(huà)掙不到錢(qián)。擺在面前，我只有2條路可以選擇，要么考大學(xué)，要么讀職業(yè)學(xué)校。讀大學(xué)的費(fèi)用高，高中3年，大學(xué)4年，讀書(shū)要7年，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想讀那么年。
父母更希望我去考大學(xué)。因?yàn)樵诤芏嗳丝磥?lái)，也包括我的父母，認(rèn)為孩子考上大學(xué)全家光榮，或者說(shuō)讀高中家長(zhǎng)有面子?？即髮W(xué)就全家光榮，這是傳統(tǒng)思想，我想，能賺大錢(qián)才是全家的光榮!讀完大學(xué)賺不到錢(qián)同樣是不光榮的!老師告訴我，當(dāng)前國(guó)家重視職業(yè)教育，國(guó)家迫切需要技能人才，我要去職業(yè)學(xué)校學(xué)技能。班主任推薦我去祁陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)，離家近，費(fèi)用低，在校只學(xué)2年，我信了。我就去職業(yè)中專(zhuān)，我要選擇主板維修專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
開(kāi)始，父母持反對(duì)的態(tài)度，他們常常聽(tīng)人說(shuō)，職業(yè)中專(zhuān)不好，不要我去，后來(lái)，他聽(tīng)到隔壁村一個(gè)叫錢(qián)新橋的，在職業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)后，做數(shù)控加工工作，工資5000多塊/月，他們就沒(méi)有反對(duì)了。當(dāng)時(shí)，很多人對(duì)父母講，到職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)冒得用，學(xué)不到東西，我父母始終說(shuō)，不讀書(shū)才冒得用，讀書(shū)哪里冒得用呢?面對(duì)巨大的輿論壓力，我仍然選擇學(xué)技能，毫不動(dòng)搖。
在職業(yè)中專(zhuān)求學(xué)的2年里，學(xué)校的環(huán)境比較好，適合學(xué)習(xí)，也適合娛樂(lè)，可以講我在學(xué)習(xí)上很快樂(lè)，生活也很快樂(lè)。
我學(xué)習(xí)主板專(zhuān)業(yè)，對(duì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)技能過(guò)程中，我始終堅(jiān)持不懂就問(wèn)，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)都可以，老師同學(xué)都很熱情幫我解決問(wèn)題，我感到很幸福!慢慢地，我的專(zhuān)業(yè)技能越來(lái)越好，參加學(xué)校的技能比賽中多次獲了獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金有幾百元錢(qián)吧!具體多少錢(qián)，我已記不清了，都用掉了。是這樣的，學(xué)校每期舉辦多項(xiàng)技能競(jìng)賽，其中一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)50元;每期還評(píng)選多名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)金為200元。說(shuō)實(shí)話(huà)，我在職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)，我越來(lái)越自信，學(xué)習(xí)方法也越來(lái)越好。我總結(jié)出這么一個(gè)道理：初中成績(jī)差不等于學(xué)不好技能，初中成績(jī)差的學(xué)生不等于不優(yōu)秀的學(xué)生。
在生活中，我積極樂(lè)觀(guān)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī)，遵守學(xué)生守則，以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終積極參加學(xué)校舉辦的羽毛球賽、籃球賽等，我獲得了羽毛球賽一等獎(jiǎng)、籃球團(tuán)體賽二球賽。我們職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校舉行了多種形式的活動(dòng)，籃球賽、羽毛賽、跳繩賽、拔河比賽等，很多同學(xué)喜歡這些活動(dòng)!每項(xiàng)比賽，獲獎(jiǎng)就有獎(jiǎng)金。其實(shí)，國(guó)家非常支持職業(yè)學(xué)校辦學(xué)，我們學(xué)校才會(huì)有這么好的條件。本學(xué)期，為了使寢室這個(gè)家更溫暖，學(xué)校開(kāi)展了溫馨寢室活動(dòng)，現(xiàn)在我的寢室很溫馨。
總的來(lái)說(shuō)，我在職業(yè)中專(zhuān)，我學(xué)會(huì)了技能、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。現(xiàn)在我很快到比亞迪汽車(chē)公司實(shí)習(xí)，告訴大家，我的試用期工資2300元/月，3個(gè)月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后我的工資就有3000多元/月。事實(shí)證明，我選擇職業(yè)中專(zhuān)學(xué)技能是正確的!
今后我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，努力干好工作，讓工資水平不斷前進(jìn)!謝謝大家!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是___，中學(xué)在___學(xué)校就讀，在中學(xué)的時(shí)候，我就擔(dān)任了班里的班長(zhǎng)一職，有過(guò)兩年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于這個(gè)職位的職責(zé)，我是非常清楚的。通過(guò)了一個(gè)星期的軍訓(xùn)，想必各位同學(xué)都或多或少的對(duì)我有些了解，對(duì)于我能不能夠勝任這個(gè)職位，大家也都有自己想法。
剛剛在自己的座位上由于了很久我還是選擇了站出來(lái)，此刻站在這個(gè)講臺(tái)上，看著各位同學(xué)摘下帽子后有些陌生的臉，我的心情既是緊張又是激動(dòng)，雖然很緊張，但我對(duì)競(jìng)選班長(zhǎng)一職還是信心十足的。
我做班長(zhǎng)的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，幫助老師和同學(xué)處理這各種事情，班長(zhǎng)是班上除了老師之外職位最高的，是班級(jí)里的元首，所以作為班長(zhǎng)最重要的一點(diǎn)我覺(jué)得是主動(dòng)性，能夠主動(dòng)的為老師分憂(yōu)減輕負(fù)擔(dān)，能夠主動(dòng)的為學(xué)生們解決難題，在眾多大大小小的事務(wù)上，主動(dòng)的擔(dān)起責(zé)任。除此之外，班長(zhǎng)還要起到這個(gè)一個(gè)積極促進(jìn)的作用，給班里的同學(xué)樹(shù)立起一個(gè)好的榜樣，在日常的生活中要能夠關(guān)照好同學(xué)，而且班長(zhǎng)的成績(jī)不能夠太差，要是連班長(zhǎng)的成績(jī)都差了要怎么帶動(dòng)其他的同學(xué)。
班長(zhǎng)一職雖然很好，但也會(huì)給我們帶來(lái)一些麻煩，這也是我上臺(tái)前有些猶豫的原因。班長(zhǎng)一職的管理范圍比較廣泛，事情又多，這意味著屬于自己的時(shí)間會(huì)大大減少，學(xué)習(xí)的時(shí)間同樣也會(huì)減少，而且班上要是出了什么事，班長(zhǎng)一定要首先站出來(lái)，可謂是十分的麻煩，但我還是選擇了站在這里，這意味著我已經(jīng)做出了相應(yīng)的覺(jué)悟。
如果我競(jìng)選失敗了，那就說(shuō)明我還有做的不好的地方，那么我會(huì)好好的反思自己的不足，并且加以改正，對(duì)于這個(gè)職位我當(dāng)然是不會(huì)放棄的，這次失敗了我下次會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
我的發(fā)言結(jié)束了，希望能夠?yàn)槲彝冻瞿銈儗氋F的一票，在接下來(lái)的日子里我保證不會(huì)讓你們失望的。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇九
不知大家看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，你們的母親最希望你做的事情就是：身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。你們做到了嗎?”謝謝大家!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我叫，我今天演講的題目是：我的中國(guó)夢(mèng)。
答案是肯定，我們大學(xué)生有什么不敢夢(mèng)的，我們不僅要勇敢地夢(mèng)，還要狠狠地夢(mèng)。每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異，但我們的夢(mèng)想都是建立在中國(guó)這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱(chēng)為我的中國(guó)夢(mèng)。我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生，前一段時(shí)間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息給國(guó)人打了一針強(qiáng)心劑，終于圓了國(guó)人的諾貝爾情節(jié)。作為文學(xué)院的一名大學(xué)生，聞此消息，甚是歡喜。中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺(tái)了。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我，更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)為最高追求目標(biāo)，成了我的中國(guó)夢(mèng)。在我迷茫，不知所措的時(shí)候，莫言得獎(jiǎng)的消息給了我希望，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢(mèng)想。雖然我可能永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到莫言的高度，我的這個(gè)中國(guó)夢(mèng)也可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo)，我前進(jìn)的動(dòng)力和畢生的追求。
我的中國(guó)夢(mèng)，我的文學(xué)夢(mèng)。很多人認(rèn)為不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都是口號(hào)，沒(méi)有任何實(shí)際意義。有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐的過(guò)程。我的中國(guó)夢(mèng)建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上，以祖國(guó)的強(qiáng)大為依托，為此我感到驕傲和自豪。我，一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我為我的中國(guó)夢(mèng)自豪，為我們的祖國(guó)驕傲。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，身處一個(gè)能讓年輕人實(shí)現(xiàn)自我理想的時(shí)代，我很幸福!
我的演講完了，謝謝!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十一
大家好!今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺(jué)回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前。春去春來(lái)，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間，輕輕劃過(guò)，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印，帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著無(wú)數(shù)奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天，離開(kāi)的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà)。畫(huà)中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景，有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面，有老師們諄諄教導(dǎo)，我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭，也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投，乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿，話(huà)劇舞臺(tái)上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演......這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們最好的祝福，祝愿你們?cè)谶@個(gè)美麗校園里書(shū)繼續(xù)寫(xiě)出更為燦爛的青春。
離開(kāi)就意味著新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌，我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重?fù)?dān)，有我們從未想過(guò)的艱辛困難，我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望，我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(zhǎng)，但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切準(zhǔn)備。
拾階而上，帶著幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識(shí)的洗禮，帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏，去為夢(mèng)想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我是_班的，今天，我演講的話(huà)題是——擁抱青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
一、擁有自信與勇氣
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話(huà)，你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
二、擁有理想
曾經(jīng)有一句話(huà)：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了”，或者說(shuō)，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃?！痹谖铱磥?lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
收獲成功
有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話(huà)說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!
謝謝大家!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《青青子衿，悠悠我心》。
青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音!
青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來(lái)!
挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見(jiàn)，如三月兮!
雖然只是一個(gè)多小時(shí)的電影，給予我的更多的是震撼，是感動(dòng)，當(dāng)然還有些許氣憤…
當(dāng)我看到那些美帝國(guó)主義者為了阻止錢(qián)學(xué)森回國(guó)，將他關(guān)押，處處監(jiān)視他，甚至以非人的方式對(duì)待他時(shí)，我不自覺(jué)地緊握著拳頭;而當(dāng)我看到所謂的“俄羅斯老大哥”以鄙視的態(tài)度對(duì)待我國(guó)渴求技術(shù)的“學(xué)生”，我感到我的心都涼了一大截，這是何等的凄涼啊?那種被人瞧不起，被人欺凌的日子終于結(jié)束了。今天的中國(guó)早已不是那個(gè)受人欺侮的國(guó)家，可是為什么，總覺(jué)得缺少了什么?航天事業(yè)飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)也發(fā)展的極其迅速…是精神!是品質(zhì)!是熱情!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十四
白樂(lè)天有言：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。
此消彼長(zhǎng)，消失的不過(guò)是春日將了的鋪天錦繡，迎來(lái)的卻是夏日里的幾朵閑花及滿(mǎn)目清涼。
四月，繁花不再，但薔薇未盡，牡丹為王，芍藥相于階，罌粟滿(mǎn)，木香上升，杜鵑歸，荼糜香夢(mèng)。
這是夏天伸長(zhǎng)了脖子看到的序幕春日尾聲里的花事余韻，早沾染了初夏的些許激情。
田風(fēng)拂拂，麥芒際天搖青波。
田里的小麥，籽粒漸滿(mǎn)，麥芒如刺，似枕戈待旦的將士。
尚未成熟，便有了飽滿(mǎn)的生命，綠波涌動(dòng)時(shí)，綠色便從田疇，連接到半空，高樹(shù)的綠，又投影到地上，上下呼應(yīng)，濃郁的綠，讓素來(lái)飄逸的閑云也有了片刻的停留。
炎熱的夏季還沒(méi)有真正到來(lái)，生命卻如此蓬勃，張揚(yáng)著不容忽視的希望。
古人說(shuō)小滿(mǎn)的由來(lái)，斗指甲為小滿(mǎn)，萬(wàn)物長(zhǎng)于此少得盈滿(mǎn)，麥至此方小滿(mǎn)而未全熟，故名也。
而我，寧愿從字面上理解，小滿(mǎn)而未滿(mǎn)，預(yù)示著飽滿(mǎn)但又未到頂峰的終結(jié)，小滿(mǎn)之后沒(méi)有對(duì)應(yīng)的節(jié)氣大滿(mǎn)，古人認(rèn)為:水滿(mǎn)則溢，日滿(mǎn)則虧，月圓則缺，器滿(mǎn)則傾。
滿(mǎn)則溢，虧則損，旺極而衰，按照滿(mǎn)招損的原則，太滿(mǎn)了就不好，所以是小滿(mǎn)，而不是大滿(mǎn)，是過(guò)程，而不是結(jié)果。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十五
一滴海水雖然渺小，但卻能反射太陽(yáng)的光芒。縱使剎那間便揮發(fā)了，那一瞬的輝煌卻能永存。
一陣暖風(fēng)雖然輕微，但卻能帶來(lái)春天的氣息。就算只有那一陣暖意，那細(xì)微處卻透露了希望。
一個(gè)新生兒雖然稚嫩，但卻能昭示人類(lèi)的未來(lái)。就算馬上淹沒(méi)在人海，那清脆的啼聲卻開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)代。
英國(guó)著名詩(shī)人布萊克在詩(shī)作《天真的預(yù)示》中說(shuō)：“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里有一座天堂，把無(wú)限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏?！睍r(shí)光荏苒，歲月從容，人生短短幾十載，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們卻能在少年時(shí)就悟透人生，看破紅塵，憑的是什么?人常說(shuō)少年老成，三歲看透一生，雖然牽強(qiáng)很多，附會(huì)不少，但不可否認(rèn)其準(zhǔn)確，為的又是什么?其實(shí)其中的方法很簡(jiǎn)單——細(xì)微之處見(jiàn)真章。
牛頓被小小的蘋(píng)果砸到了腦袋，卻頓悟了宇宙的最大秘密——萬(wàn)有引力;瓦特只是留意到了最平凡的水壺蓋，就帶來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代——蒸汽時(shí)代;達(dá)爾文只是不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，平凡的生活卻給了他一個(gè)，也給人類(lèi)一個(gè)幾千年最大疑問(wèn)的答案——我們從哪里來(lái)?細(xì)節(jié)不細(xì)，小處不小，人類(lèi)在發(fā)展的幾萬(wàn)年里，所有的成就，發(fā)現(xiàn)，知識(shí)，乃至文明都是從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中得來(lái)的，且不說(shuō)各個(gè)文化的圖騰都是由各種事物的細(xì)節(jié)拼湊起來(lái)的，如龍鳳;也且不說(shuō)人類(lèi)各種工具都是從生活的細(xì)節(jié)中提煉出的，如蒸汽機(jī);更且不說(shuō)人類(lèi)的科學(xué)知識(shí)都是從一個(gè)個(gè)常識(shí)中得來(lái)的，如數(shù)學(xué)物理;單就是現(xiàn)實(shí)生活中任何事都離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注：警察破案要靠罪犯留下的蛛絲馬跡，醫(yī)生診斷病情要靠望聞問(wèn)切，學(xué)生備考要關(guān)注的是書(shū)中的各個(gè)細(xì)節(jié)條目，政府行政更是離不開(kāi)群眾的生活小事。
以前看過(guò)一個(gè)吞劍的表演，一把半米長(zhǎng)的龍泉?jiǎng)椭敝钡牟暹M(jìn)了表演者的口中，而魔術(shù)師卻毫發(fā)無(wú)傷。這個(gè)魔術(shù)雖然神奇，但知道了那個(gè)細(xì)節(jié)的秘密，一切就變得很簡(jiǎn)單，也很可笑。但這個(gè)后來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的秘密一直疑惑了我許多年，直到知道，雖然恍然，但卻感到細(xì)節(jié)的力量是如此神奇。一個(gè)細(xì)節(jié)可以改變一個(gè)人的一生，也可能改變一個(gè)時(shí)代的進(jìn)程，也可能改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)，甚至是宇宙的未來(lái)，沒(méi)有人知道細(xì)節(jié)最大能有多大的力量，而我只知道宇宙的起源只是一場(chǎng)爆炸。
俗語(yǔ)有云：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀兊母呖贾挥?天，但卻是20xx年苦學(xué)的最后答案，薄薄的一紙成績(jī)單，也許青云直上，也許泥牛入海。生活就是這樣無(wú)情，它不看你平時(shí)的成績(jī)，它給你的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，也許是一場(chǎng)考試，也許是一次對(duì)話(huà)，也許是一個(gè)決定，也許的也許，太多了。我默然無(wú)語(yǔ)。但把握住每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以盡可能的避免被命運(yùn)淘汰。
在許多的影視作品中，我們經(jīng)?？梢钥吹街魅斯?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)節(jié)，或幸免于難，或身險(xiǎn)囹圄，真是無(wú)巧不成書(shū)啊!但劇情并不會(huì)因?yàn)樾∈露淖円粋€(gè)必然的事實(shí)，必然就是必然，不會(huì)更改，仿佛命運(yùn)一般。說(shuō)到這，似乎我的觀(guān)點(diǎn)矛盾了，其實(shí)不然，因?yàn)楸厝坏氖挛镌谄浒l(fā)展的過(guò)程中，會(huì)無(wú)可避免的流露出細(xì)節(jié)，而從這些“小處”我們不難發(fā)現(xiàn)真理的光芒。小小的漣漪是阻擋不了浪濤的前進(jìn)，而浪濤正是由無(wú)數(shù)個(gè)漣漪所組成的。
一葉蔽目可遮天，一壺濁酒可迷人。正如《易經(jīng)》中說(shuō)的那樣“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦?！币磺卸际菑哪亲罡镜摹疤珮O”演化出來(lái)的，由一而始，亦歸一而終。計(jì)算機(jī)的根本所在也不過(guò)是1和0的組合。再繁復(fù)的東西也離不開(kāi)最根本的一釘一卯，細(xì)節(jié)是萬(wàn)事萬(wàn)物的源頭，欲要成事，方得細(xì)微之處見(jiàn)真章!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十六
我們長(zhǎng)大了，要想成為一個(gè)情操高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有益于社會(huì)的人，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，從“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”等方面不斷地修煉自己、完善自己、提升自己。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”這充分說(shuō)明，作為一個(gè)大寫(xiě)的人(r)，第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)是誠(chéng)信(a)。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的信賴(lài);只有誠(chéng)信才能樹(shù)立偉大的人格;只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。例如，春秋時(shí)期，季札與徐君是好朋友。徐君羨慕季札腰間的寶劍，季札有意相贈(zèng)，并在心中許諾。但由于季札肩負(fù)任務(wù)，便答應(yīng)徐君日后相贈(zèng)。當(dāng)季札完成任務(wù)時(shí)，徐君已去世。然而季札依然把劍放到徐君的墳前，遵守自己的諾言。
季札履行諾言的故事，讓我十分敬佩。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻把“誠(chéng)信”踩在腳下。朋友的無(wú)信遲到，用一束鮮花就可以淡而化之;商販的短斤缺量，用一句“失誤”便可以瞞天過(guò)海;父母還用自己的一聲聲諾言來(lái)哄騙孩子，讓祖國(guó)的花朵生長(zhǎng)在謊言污染的環(huán)境中。這些缺乏誠(chéng)信的事情，令我非常痛心。
“人心齊，泰山移”這一句名言，道出了團(tuán)結(jié)(b)的重要性。是啊，大到一項(xiàng)科學(xué)研究，小到一場(chǎng)足球比賽，要想取得好成績(jī)，無(wú)不需要同伴之間密切配合，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質(zhì)，才創(chuàng)造了偉大的友誼，完成了千古不巧的巨著《共產(chǎn)黨宣言》。
對(duì)我們中學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)和生活上更要互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同提高。古人說(shuō)得好：“三人行，必有我?guī)熝?。”“一枝?dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。”特別是當(dāng)同學(xué)之間有矛盾時(shí)，要控制住自己的情緒，謙讓對(duì)方，學(xué)會(huì)與人共處。千萬(wàn)不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較、患得患失、耿耿于懷。要有主動(dòng)和解的勇氣，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)能為你贏得朋友、贏得自信、贏得力量。這也是做人立身的第二個(gè)基本素質(zhì)。
“立德始于勤儉，成功基于自強(qiáng)!”這條千年古訓(xùn)，給了多少人以寶貴的啟示，也是一個(gè)立志成為優(yōu)秀人才的人所必須具備的第三個(gè)基本素質(zhì)。我們中學(xué)生想要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同樣也得學(xué)會(huì)自強(qiáng)和勤儉(c)。
對(duì)于“勤”，我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是勤學(xué)，只有孜孜不倦地汲取知識(shí)，我們才會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。但有的同學(xué)在學(xué)習(xí)面前有畏難情緒，不肯刻苦學(xué)習(xí)，能偷懶則偷懶。比如，周末在家中，有的同學(xué)躲在暖和的被窩中睡懶覺(jué)，在床上進(jìn)行“三步曲”(吃飯、做作業(yè)、看電視)，讓寶貴的時(shí)間白白流失。又比如，有的同學(xué)上課不專(zhuān)心，下課亂抄襲;再比如，個(gè)別同學(xué)在考試時(shí)左盼右顧。這種學(xué)習(xí)態(tài)度，到頭來(lái)只會(huì)害了自己。其實(shí)，中華民族有勤奮好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，諸暨人更有耕讀傳家的好風(fēng)氣，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些好的傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
面對(duì)“儉”，同學(xué)們的錢(qián)包是最好的證明?，F(xiàn)在生活條件好了，同學(xué)們就把“節(jié)儉”拋之腦后。與同學(xué)一起去購(gòu)物時(shí)，相互比出手大方。對(duì)店主拋出的高價(jià)，極少討價(jià)還價(jià)，認(rèn)為討價(jià)還價(jià)就會(huì)露出自己的“寒磣”相。見(jiàn)到人家的筆漂亮，即使自己有了，也要再買(mǎi)一套。在同學(xué)面前，為顯示自己闊氣，還常常請(qǐng)客、聚會(huì)。把父母給自己的零花錢(qián)任意揮霍，還自恃得意。這種作法嚴(yán)重違反了公式中的“c”，讓自己的“r”變了味兒。
朋友，在漫長(zhǎng)的人生道路上，切記：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花;不可能在孤獨(dú)中贏得勝利;更不可能在奢侈中獲得享受!假如，在平時(shí)的修養(yǎng)中，多一點(diǎn)“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”，那么我們獲得美好而絢麗的人生就多了一份保證。請(qǐng)深思“r=a+b+c”這個(gè)公式!
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好!1994年1月2日對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不起眼的日子，但是對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)是值得一個(gè)慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個(gè)新的生命誕生了，那就是我侯杰。小時(shí)侯曾做過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)鋼琴家，舞蹈家或者當(dāng)一名跆拳道的教練是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)鋼琴，表演舞蹈，業(yè)余時(shí)間練習(xí)跆拳道，讓它們來(lái)豐富我的生活。無(wú)論是在小學(xué)還是在上中學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)積極主動(dòng)的參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，從而在老師的幫助下我由此取得了優(yōu)異的成績(jī)。
光陰似箭，時(shí)光如梭，我告別了小學(xué)的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重，回想過(guò)去的三年里，既充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與拼搏，也有無(wú)奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實(shí)勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。但我認(rèn)為這并不是我想要的那份滿(mǎn)意答卷，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的三年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
高中自我介紹
我叫xxx，今年27歲。7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
高中生語(yǔ)文課前五分鐘演講題目篇十八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《寬容是陽(yáng)光》。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?！狈磳?duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話(huà)的權(quán)利。這句話(huà)很多人都知道，它包含了寬容的民主性?xún)?nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒?，正是你的力量讓?duì)手恐慌。你更要知道，石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話(huà)，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己;以牙還牙，也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話(huà)。