通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的追求和素質(zhì)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，需要我們注重事實(shí)的客觀記錄和真實(shí)表達(dá)。這些精選的心得體會(huì)檔案收集了許多不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽?BR> 崗位比賽心得體會(huì)篇一
國(guó)慶節(jié)到了，我們的心中萬(wàn)分激動(dòng)，當(dāng)然，各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開(kāi)始了。
我們的學(xué)校也不示弱，爭(zhēng)先恐后的來(lái)安排這次歌唱比賽，讓我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績(jī)。
這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午，上午我們吃完飯，上完課，感覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了，馬上到下午要歌唱比賽了，首先我們搬著凳子下樓，坐在指定的位置，靜等我們歌唱比賽的開(kāi)始。
馬上要開(kāi)始了，首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開(kāi)始了，首先，上場(chǎng)的七三班，他們唱的是歌唱祖國(guó)，接著一個(gè)個(gè)的上場(chǎng)，我的心萬(wàn)分的緊張和激動(dòng)，我的是9號(hào)，經(jīng)過(guò)一首首歌的唱誦，就到我們了，我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了，可能你會(huì)覺(jué)的這句話搞笑，但我此的都是緊張死了。
到我們上場(chǎng)了，一共有4排，女生前兩排，男生后兩排，低的在兩邊，高的在中間，我們經(jīng)過(guò)老師的隊(duì)形整理，就要開(kāi)唱了，我們唱的是中國(guó)范兒，前幾個(gè)班唱的都特別莊嚴(yán)，沉重，而我們的歌，一下嗨全場(chǎng)，最后是唱4個(gè)班公布一次分?jǐn)?shù)，公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名，七五班是第一名，我有點(diǎn)不開(kāi)心，時(shí)間馬上就過(guò)去了，我們的比賽也結(jié)束了。
這次雖然沒(méi)有得第一名，但是我相信我們班一定能更上一層樓的，加油！
崗位比賽心得體會(huì)篇二
作家十二在《不畏將來(lái)，不念過(guò)去》中寫(xiě)道：一個(gè)人老去的標(biāo)志，絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言，而是不肯再?lài)L試，不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說(shuō)的是，不畏失敗，敢于嘗試，你會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
嘗試去做你害怕的事情，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過(guò)如此。
每個(gè)人都有自己害怕做的事情，害怕做不是自己拿手的事情，別人會(huì)嘲笑自己而不敢去做，害怕不會(huì)游泳的自己會(huì)被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中，害怕自己在公眾場(chǎng)合發(fā)表講話講得不好，而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實(shí)生活中，往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。
一開(kāi)始聽(tīng)到要參加演講比賽的消息時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因?yàn)閺奈磭L試，因?yàn)楹ε率?，因?yàn)椴粫?huì)，因?yàn)椴桓?，?nèi)心打過(guò)無(wú)數(shù)次的退堂鼓。但是，這又是一件必須完成的“政治任務(wù)”，所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們，關(guān)書(shū)記要求我們五個(gè)人每次周例會(huì)的時(shí)候都要上去演講，剛開(kāi)始我們都是緊張和害怕的，中途也鬧過(guò)不少笑話，但是卻在一次又一次的練習(xí)中講的越來(lái)越好，越來(lái)越順暢，自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。
終于到了要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)候了，因?yàn)橹耙呀?jīng)練習(xí)了多次，所以信心是有的，但是當(dāng)我看到前面選手自信精彩的演講時(shí)，心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書(shū)記，感謝一起的同事們，給予了我極大的支持和鼓勵(lì)，最終在比賽中取得了第一名的成績(jī)。這個(gè)結(jié)果是我意料之外的，之前的我是多么害怕與排斥演講呀，但是真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象中的那么難。所以，不去做自己害怕的事情，你永遠(yuǎn)不知道自己多有能耐。
現(xiàn)在的我是計(jì)劃合同部的一員，日常工作中也常常會(huì)有很多自己不會(huì)做的事情，但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了，面對(duì)你不會(huì)的事情、害怕的事情，要勇于面對(duì)。就像我開(kāi)頭所說(shuō)的：嘗試去做你害怕的事情，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過(guò)如此。
今后的工作中、生活中還會(huì)有很多我沒(méi)有接觸過(guò)與經(jīng)歷過(guò)的事情，但是我不害怕面對(duì)他們了，因?yàn)閲L試，是年輕的我們理所當(dāng)然的權(quán)利；因?yàn)閲L試，是一切事情的開(kāi)始；因?yàn)閲L試，會(huì)讓我們遇見(jiàn)更好自己！
崗位比賽心得體會(huì)篇三
比賽的背后是無(wú)數(shù)的策劃和組織工作，為比賽的順利進(jìn)行和圓滿(mǎn)落幕提供了保障。作為一個(gè)比賽營(yíng)運(yùn)崗位的工作人員，我參與了多個(gè)大型比賽的組織與運(yùn)營(yíng)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得。在這個(gè)崗位上，我充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的組織能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在比賽營(yíng)運(yùn)崗位工作中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是比賽前的準(zhǔn)備工作還是比賽期間的現(xiàn)場(chǎng)管理，成功與否都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與配合。每個(gè)人都必須清楚分工，做好自己的事情，同時(shí)也要與其他崗位的人保持緊密的溝通與協(xié)調(diào)。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，保證比賽的順利進(jìn)行。
第三段：組織能力的提升。
比賽營(yíng)運(yùn)崗位工作需要具備優(yōu)秀的組織能力。要在有限的時(shí)間內(nèi)完成眾多任務(wù)，需要做到有條不紊，合理安排每一項(xiàng)工作。在我工作中，我學(xué)會(huì)了事先制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表，將復(fù)雜的任務(wù)拆解為簡(jiǎn)單的步驟，以便更好地分配給團(tuán)隊(duì)成員。同時(shí)，我也注意與其他崗位的人進(jìn)行有效的溝通，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密銜接，以最大限度地提高工作效率。
第四段：應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
比賽的現(xiàn)場(chǎng)總是充滿(mǎn)了各種不可預(yù)測(cè)的情況，作為比賽營(yíng)運(yùn)崗位的工作人員，必須具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在多次比賽中，我遇到了種種問(wèn)題，有高峰時(shí)段的交通堵塞，有場(chǎng)地設(shè)備的損壞，有選手的臨時(shí)退出等等。在這些困難面前，我學(xué)會(huì)了保持冷靜，迅速做出應(yīng)對(duì)和決策。我與團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作，尋找解決辦法，確保比賽正常進(jìn)行。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅提高了處理突發(fā)事件的能力，也鍛煉了自己的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)參與比賽營(yíng)運(yùn)崗位的工作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、組織能力的提升以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和心得在我的工作中發(fā)揮了重要作用，也影響了我對(duì)人際關(guān)系和問(wèn)題解決的看法。未來(lái)，我將繼續(xù)在這個(gè)崗位上努力工作，并不斷提升自己的能力。同時(shí)，我也希望能與更多的人分享我的經(jīng)驗(yàn)與心得，為比賽的順利進(jìn)行和成功落幕貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是我在比賽營(yíng)運(yùn)崗位工作中的心得體會(huì)。無(wú)論在哪個(gè)崗位，只要我們用心去做，都能收獲到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。比賽營(yíng)運(yùn)工作更是如此，它為我們提供了更多與人溝通、解決問(wèn)題和協(xié)作的機(jī)會(huì)。讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為比賽的成功努力。
崗位比賽心得體會(huì)篇四
第一段：引入崗位比賽的背景和目的（200字）。
崗位比賽是為了評(píng)估員工在特定崗位上的能力和技能，提高員工的績(jī)效和工作能力。在崗位比賽中，我們可以通過(guò)和其他參賽者的比拼，了解自己在崗位上的不足之處，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)崗位比賽，我們能夠激發(fā)員工的工作熱情，形成健康的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和整體團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
第二段：崗位比賽中的收獲和成長(zhǎng)（250字）。
參加崗位比賽給我?guī)?lái)了許多收獲和成長(zhǎng)。首先，比賽過(guò)程讓我更加明確了崗位上的職責(zé)和要求，了解了工作中的一些盲區(qū)和弱點(diǎn)。通過(guò)與其他參賽者的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些新的工作技巧和方法，不僅提高了工作效率，而且提升了工作質(zhì)量。此外，比賽中的緊張競(jìng)爭(zhēng)和壓力也是一次鍛煉，提高了我的應(yīng)變能力和抗壓能力。最重要的是，通過(guò)崗位比賽，我收獲了自信和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在比賽中，我不僅需要展示自己的工作能力，還需要展現(xiàn)出自己的個(gè)性和特點(diǎn)，這讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)工作和挑戰(zhàn)。
第三段：崗位比賽中的困難與挑戰(zhàn)（250字）。
崗位比賽中也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，比賽中的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，參賽者都是各崗位中的精英，他們的技能和工作能力都很高。和他們的比拼不僅是對(duì)自己能力的考驗(yàn)，也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。在比賽中，會(huì)有種種壓力和緊張感，需要保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒。其次，比賽過(guò)程中的時(shí)間要求和工作量也是一個(gè)挑戰(zhàn)。有限的時(shí)間內(nèi)需要完成大量的工作任務(wù)，對(duì)于時(shí)間的安排和工作的優(yōu)先級(jí)判斷都需要更加敏銳和準(zhǔn)確。在面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對(duì)，不斷調(diào)整自己的工作方式和策略，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
崗位比賽對(duì)工作有著積極的影響。首先，比賽的過(guò)程和結(jié)果可以作為評(píng)估員工能力和表現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，為員工的晉升和職業(yè)發(fā)展提供了重要的依據(jù)。通過(guò)比賽，優(yōu)秀員工可以獲得更多的機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了員工提高工作質(zhì)量和效率的動(dòng)力。其次，崗位比賽還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神。在比賽中，團(tuán)隊(duì)成員需要相互合作，共同完成任務(wù)，這促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通和協(xié)作。最后，崗位比賽對(duì)整體工作氛圍和企業(yè)文化的塑造也有著積極的影響。比賽中的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)可以激發(fā)員工的激情和創(chuàng)造力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)崗位比賽的意義和價(jià)值（250字）。
崗位比賽是一種全新的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)，對(duì)于員工個(gè)人和團(tuán)隊(duì)整體來(lái)說(shuō)都具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)比賽，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高自己的工作能力和績(jī)效。比賽中的挑戰(zhàn)和壓力也是一次鍛煉，培養(yǎng)了我們的心理素質(zhì)和抗壓能力。崗位比賽對(duì)于激發(fā)員工的工作熱情和推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步也起到了重要的作用。因此，我相信崗位比賽在今后的工作中將扮演越來(lái)越重要的角色，幫助更多員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職業(yè)成長(zhǎng)。
崗位比賽心得體會(huì)篇五
20xx年7月，我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。 能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此，首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛(ài)和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng)，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無(wú)私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿(mǎn)足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿(mǎn)足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂(lè)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有積極平和的心態(tài)工作快樂(lè)不起來(lái)；沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂(lè)不起來(lái)；有了積極平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)青汽這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)，做到“青汽為我，我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來(lái)更好的服務(wù)大眾，為自己與青汽爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無(wú)限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹(shù)、有更大的提高，為青汽的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。讓我們攜起手，為青汽更美好的明天而努力吧！
崗位比賽心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）。
作為比賽營(yíng)運(yùn)崗位的一員，我有幸參與了多個(gè)比賽的籌備和執(zhí)行工作。這個(gè)崗位的工作內(nèi)容十分繁雜，但同時(shí)也非常有挑戰(zhàn)性。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了自己的機(jī)智應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是我對(duì)比賽營(yíng)運(yùn)崗位的心得體會(huì)。
第二段：籌備工作（200字）。
在比賽籌備階段，我所負(fù)責(zé)的工作主要包括場(chǎng)地的預(yù)定、設(shè)備和物資的采購(gòu)，以及與贊助商的協(xié)商。這個(gè)階段的關(guān)鍵在于細(xì)致和周密的計(jì)劃。我學(xué)會(huì)了與不同部門(mén)的人合作，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度。獲取場(chǎng)地和設(shè)備資源要耐心而有技巧地與供應(yīng)商溝通，確保能在有限的預(yù)算內(nèi)得到滿(mǎn)足比賽需求的物資。與贊助商的商議則要準(zhǔn)確表達(dá)比賽的定位和目標(biāo)，吸引他們的興趣和支持。通過(guò)這些工作，我鍛煉了自己的組織能力和溝通技巧。
第三段：比賽執(zhí)行（300字）。
比賽執(zhí)行階段是最緊張、最關(guān)鍵的一段時(shí)間。我所負(fù)責(zé)的工作主要包括現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)獎(jiǎng)品和接待嘉賓。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我不僅需要確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，還要隨時(shí)做出應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的決策。我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，分配任務(wù)和資源，解決問(wèn)題。與此同時(shí)，我需要處理參賽選手和觀眾的各種問(wèn)題和投訴，需要快速冷靜地給出解決方案。與獲獎(jiǎng)選手溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，給予鼓勵(lì)和支持。這個(gè)階段的工作要求高效率、靈活性和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：危機(jī)應(yīng)對(duì)（300字）。
在比賽營(yíng)運(yùn)崗位上，常常面臨各種突發(fā)情況和危機(jī)。比賽設(shè)備出現(xiàn)故障、參賽選手受傷以及觀眾的緊急求助等等情況都需要我們快速而冷靜地應(yīng)對(duì)。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)壓力時(shí)保持冷靜和堅(jiān)定，快速制定應(yīng)急方案并組織團(tuán)隊(duì)執(zhí)行。在危機(jī)中，我學(xué)會(huì)了與他人攜手合作，共同面對(duì)困難，找到最佳解決方案。通過(guò)處理這些危機(jī)事件，我鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
通過(guò)這段時(shí)間的比賽營(yíng)運(yùn)崗位工作，我不僅僅學(xué)到了實(shí)際操作技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。比賽營(yíng)運(yùn)崗位讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，也讓我更加理解了與人合作時(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。盡管這段工作經(jīng)歷有時(shí)候會(huì)辛苦，但每一次的辛苦都給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我會(huì)牢記這段工作經(jīng)歷，繼續(xù)努力提升自己，成為更加優(yōu)秀的比賽營(yíng)運(yùn)人員。
崗位比賽心得體會(huì)篇七
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽，獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響，讓我感覺(jué)從中受益頗豐，在此僅簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的個(gè)人感受，希望能對(duì)更多今后參賽的老師，有所幫助。
首先，我想簡(jiǎn)單介紹一下大賽的有關(guān)事宜：
大賽分為初中組和高中組，比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng)，課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場(chǎng)論文、實(shí)驗(yàn)操作和說(shuō)課。由于我們?cè)谑恢斜荣?，他們學(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班，就把我們高中組分為三大組，抽簽來(lái)定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則，講過(guò)的選手可以聽(tīng)后面選手的課，高中初中可以互聽(tīng)。
其次說(shuō)一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè)，下午抽簽第二天早上上課，時(shí)間上比較緊張，但時(shí)間緊張，自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況，再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們，因?yàn)槲遗抡n堂上冷場(chǎng)，讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上，沒(méi)帶電腦課件是來(lái)不及做了，那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材?；厝ゾ烷_(kāi)始備課。重要的上課，評(píng)委坐在最前面，那肯定緊張，為了克服緊張的心理我上課后就不看他們，只看學(xué)生，就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境，才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話，真是天外有天，人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，所以有充分的時(shí)間去聽(tīng)其他教師講課，在向其他教師學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，可以說(shuō)每位教師都有各自的特色，聽(tīng)他們講課可以說(shuō)是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下：
1、教態(tài)：端莊、大方、從容，衣著得體，情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語(yǔ)言表達(dá)：表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，邏輯嚴(yán)密，更為可貴的是大部分教師的語(yǔ)言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性，抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
3、體態(tài)語(yǔ)言：即肢體語(yǔ)言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過(guò)他們的肢體語(yǔ)言和豐富的表情語(yǔ)言表達(dá)的淋漓盡致，眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露，同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，使聽(tīng)課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說(shuō)以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn)，那么，通過(guò)教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采：
4、教學(xué)技術(shù)：在這次大賽中，最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用，參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”，避免了形式主義，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，增加了課堂容量，使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣，提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握：基于對(duì)本次大賽的高度重視，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”，對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯，從“提出問(wèn)題”到“分析問(wèn)題”到“解決問(wèn)題”，做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”，同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書(shū)育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)：對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：突出了學(xué)生的主體地位；體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念；注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng)；課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格；注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新；適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；能使用綠色語(yǔ)言，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之，通過(guò)這次大賽，自己長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，加深了對(duì)新課改的理解，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情；而收獲最大的還是從中得到了鍛煉，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一個(gè)成功的人民教師。
崗位比賽心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）。
崗位比賽是一種有效的比賽形式，能夠評(píng)判員工的能力和工作表現(xiàn)。最近，我參加了一次崗位比賽，這是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。在這次比賽中，我收獲了很多，并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更多思考。通過(guò)比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和與同事合作的重要性。
第二段：學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)（250字）。
參加崗位比賽讓我學(xué)會(huì)了如何競(jìng)爭(zhēng)。首先，我明白了競(jìng)爭(zhēng)是一種促使自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力。在參加比賽之前，我對(duì)自己的工作表現(xiàn)一直很滿(mǎn)意，但是當(dāng)看到其他參賽者的出色表現(xiàn)時(shí)，我意識(shí)到自己還有很大的提升空間。其次，競(jìng)爭(zhēng)教會(huì)了我如何克服困難，找到解決問(wèn)題的方法。在比賽過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)與同事合作并積極尋求幫助，我成功地解決了這些問(wèn)題。最重要的是，競(jìng)爭(zhēng)教會(huì)了我如何處理失敗。在比賽中，我也遇到了一些挫折和失敗，但我意識(shí)到失敗并不可怕，只要我們從中吸取教訓(xùn)并不斷努力，就能獲得進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
崗位比賽還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我與我的同事共同面對(duì)了各種挑戰(zhàn)和任務(wù)，我們通過(guò)互相合作和協(xié)作才能取得成功。我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都起到了重要的作用，個(gè)人的努力和工作貢獻(xiàn)都能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)價(jià)值。在比賽中，我積極傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，并尊重每個(gè)人的想法和貢獻(xiàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們共同克服了困難，完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅取決于個(gè)人的能力，更取決于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)（250字）。
崗位比賽讓我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)有些參賽者表現(xiàn)出色的原因，并不是因?yàn)樗麄円呀?jīng)取得了巨大的成功，而是因?yàn)樗麄儾粩鄬W(xué)習(xí)和提升自己。在比賽之前，我也開(kāi)始重視學(xué)習(xí)，并主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)讀書(shū)、與同事交流和參加培訓(xùn)課程，我不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提升自己的工作能力。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)是一個(gè)必備的品質(zhì)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)崗位比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)職業(yè)發(fā)展的意義。這次比賽讓我更加自信，也為我的職業(yè)生涯提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論在職場(chǎng)還是生活中，競(jìng)爭(zhēng)都是不可避免的，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和成功的關(guān)鍵，它需要我們妥善處理人際關(guān)系，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。最重要的是，我們要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的能力和知識(shí)儲(chǔ)備。只有這樣，我們才能在職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
崗位比賽心得體會(huì)篇九
我還記得那次比賽之前的激情和緊張，一股滔滔不絕的力量涌上心頭。我作為學(xué)校代表隊(duì)的一員參加了一場(chǎng)全市的演講比賽。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著觀眾們期待的目光，我感到自己的腳有些軟，心跳也快的不可抑制。然而，當(dāng)主持人宣布我的名字時(shí)，我在內(nèi)心里告訴自己要堅(jiān)定，要全力以赴。
第二段：比賽中的挑戰(zhàn)和努力
比賽的進(jìn)行中，我面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。舞臺(tái)上的話筒有些雜音，觀眾有時(shí)會(huì)發(fā)出各種聲響。這些擊打著我的心靈，讓我有些動(dòng)搖。但我告訴自己要堅(jiān)持。我回想起自己為此付出的辛勤努力，數(shù)不清的夜晚我一個(gè)人在房間里默默地練習(xí)。這些努力不應(yīng)因一時(shí)的困難而灰心喪氣。于是，我努力調(diào)整自己，集中精神完成每一句臺(tái)詞，每一個(gè)動(dòng)作。
第三段：發(fā)現(xiàn)和超越的機(jī)會(huì)
在比賽中的緊張和困難中，我也找到了自己的機(jī)會(huì)。在自己表演的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，并下決心在比賽結(jié)束后努力改正。我借助比賽的機(jī)會(huì)，觀察了其他參賽者的表演，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的演講技巧和臺(tái)風(fēng)。這讓我有了更多的動(dòng)力，要超越自己，提高自己的演講水平。
第四段：比賽后的收獲和反思
比賽結(jié)束后，我感到心靈得到了許多的滋養(yǎng)。我體驗(yàn)到了激動(dòng)人心的競(jìng)爭(zhēng)，遇到了受挫折時(shí)的困難。我發(fā)現(xiàn)自己的潛力被喚醒，自信心得到了提高。然而，我也看到自己的不足之處，對(duì)自己進(jìn)行了深入的反思。我明白，只有通過(guò)不斷地努力和反思，才能不斷進(jìn)步，提高自己。
第五段：比賽對(duì)人生的啟示
比賽是人生的一次洗禮，它讓我們學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí)，比賽也給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)向他人展示自己的才能和努力。不論比賽的結(jié)果如何，關(guān)鍵是我們?cè)诒荣愔械玫搅顺砷L(zhǎng)和進(jìn)步。比賽是一種挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉。它讓我們?cè)诟鱾€(gè)方面都得到了提高，無(wú)論是演講技巧還是面對(duì)困難時(shí)的勇氣和決心。
總結(jié)：
比賽是人生的一種經(jīng)歷，是一個(gè)機(jī)會(huì)，它能讓我們體驗(yàn)到激情和挑戰(zhàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過(guò)不斷的努力來(lái)提高自己。參加比賽后，我深深認(rèn)識(shí)到要保持自信和努力，不論結(jié)果如何，取得了什么成績(jī)都是值得驕傲的。比賽對(duì)我們的人生有很大的啟示，它讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)壓力，如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提高自己。比賽并不只是為了獲勝，更是為了通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高個(gè)人能力和價(jià)值。無(wú)論是在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，還是在比賽中受到挫折，我們都會(huì)從中學(xué)到很多寶貴的東西。比賽讓我更加了解和認(rèn)識(shí)自己，也讓我明白了努力的重要性。追求夢(mèng)想的路上，有比賽的磨礪，我相信我能越走越遠(yuǎn)。
崗位比賽心得體會(huì)篇十
相信我們的足球成員們，每踢完一場(chǎng)比賽后，都有自己的心得體會(huì)！現(xiàn)在，我將自己比賽結(jié)束之后的體會(huì)和大家分享一下，認(rèn)為好的大家可以探討一下！
首先要在思想上去重視一場(chǎng)比賽的來(lái)臨，能約上一場(chǎng)比賽不容易。何謂思想上去重視？無(wú)論對(duì)手強(qiáng)或者弱，球員們必須思想上保持一致，重視自己的對(duì)手。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不??！相信我們一個(gè)多月的訓(xùn)練，大家對(duì)去xx的足球比賽都有很大的期待。訓(xùn)練期間，我們每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)真對(duì)待每天的訓(xùn)練目標(biāo)。當(dāng)我們到達(dá)xx的時(shí)候，我們的教練就先給我們大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，讓我們大家有一個(gè)賽前準(zhǔn)備，讓我們?cè)诒荣惖那耙惶焱砩舷胂朊魈斓谋荣?，如果明天我們贏了或者輸了，我們?cè)撛趺慈ッ鎸?duì)我們的首場(chǎng)比賽？還有如果對(duì)方先進(jìn)球，我們?cè)撛鯓永^續(xù)下面的比賽？重要的是我們?cè)诒荣愔谐霈F(xiàn)失誤，該怎樣去彌補(bǔ)？假設(shè)我的位置是右后衛(wèi)，如果我漏腳了，在我后面的脫后位置該怎么去補(bǔ)救我的失誤？關(guān)于在比賽場(chǎng)中很多事是無(wú)法預(yù)料的，我們的教練都讓我們自己好好想想。賽前布置，每個(gè)隊(duì)員必須將主導(dǎo)思想牢牢地慣竊腦后。
我們上場(chǎng)的時(shí)刻終于到了，早上大家都很興奮來(lái)賽場(chǎng)。由于足球比賽是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，所以不可能允許個(gè)人主義觀的人存在比賽場(chǎng)上。確定了思想路線，就要有像海潮一般的霸氣，大家一起上一起落。當(dāng)然，球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，往往會(huì)出現(xiàn)一定的變數(shù)，這就要講究隊(duì)員之間的默契了。從最初步處到臨陣變卦，都要大家一條心去完成！勝負(fù)乃兵家常事，勝不驕、敗不餒是我們一直以來(lái)的精神支柱。當(dāng)有隊(duì)員傳球、跑位、射門(mén)、防守方面出現(xiàn)失誤的時(shí)候，我們要做的是相互鼓勵(lì)，我們要彼此相信對(duì)方，只有信任才能給以隊(duì)友動(dòng)力、只有信任才不會(huì)出現(xiàn)分歧、只有信任才能使隊(duì)伍壯大！中場(chǎng)休息期間，主力隊(duì)員必須圍成一團(tuán)來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)，別老埋怨隊(duì)友的不是，首先想一下自己的不足之處。再去分析對(duì)手的弱點(diǎn)，抓住了對(duì)手的要害部位，下半場(chǎng)就能把被動(dòng)轉(zhuǎn)化成主動(dòng)，克敵制勝。到比賽結(jié)束之后，無(wú)論勝或者負(fù)，大家都要做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的方面以后應(yīng)該采取什么方法補(bǔ)救。通過(guò)賽前布置、中場(chǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)、賽后詳細(xì)總結(jié)能把隊(duì)員們的心拉得更加近，形成一條無(wú)形的線，在球場(chǎng)上相連著。
崗位比賽心得體會(huì)篇十一
“陸佳琪，過(guò)來(lái)一下！”咦？張老師怎么叫我呀？哦！原來(lái)，是讓我代表全班去參加年級(jí)游泳比賽呀！我聽(tīng)后既緊張又興奮。
俗話說(shuō)：臨陣磨槍?zhuān)涣烈补?。為了在比賽中超水平發(fā)揮，在比賽前一天，我就在泳池里來(lái)來(lái)回回不停地練習(xí)。我想：這次比賽我一定要爭(zhēng)取拿第一。拿不到第一，也得拿個(gè)前三名，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。
第二天，比賽馬上就要開(kāi)始了，我緊張極了。當(dāng)裁判宣布入水準(zhǔn)備時(shí)，我更加緊張了。我一下水，心里就像有一只小兔子在“嘣嘣嘣”上下直跳，手腳嚇得冰冰涼，覺(jué)得整個(gè)人就像被冰塊包圍的魚(yú)，直打哆嗦。我連忙對(duì)自己說(shuō)：“不用緊張，好好發(fā)揮就行?！敝宦?tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，我便像根離弦的.箭沖了出去，我用盡全力游哇不！游哇！快要到終點(diǎn)時(shí)，我伸長(zhǎng)手背，夠到了泳池一端，可結(jié)果我卻只拿到了第四名，沒(méi)能為班級(jí)拿到名次，我沮喪極了！
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“寶貝兒，你很不錯(cuò)嘞！前三名可都是、專(zhuān)業(yè)選手，你比出這樣的成績(jī)，已經(jīng)非常棒了！”我頓時(shí)感到雖敗猶榮。我想：冰凍三尺，非一日之寒。他們這速度也是天天練出來(lái)的呀！看來(lái)，要想取得好成績(jī)，我還得再努力一把呢！
崗位比賽心得體會(huì)篇十二
經(jīng)過(guò)這一年的舞蹈培訓(xùn)，我的收獲很多，也很大。尤其是對(duì)我們這種農(nóng)村的'學(xué)校來(lái)說(shuō)，很有必要加強(qiáng)我們老師的舞蹈素養(yǎng)，很有價(jià)值;對(duì)我自己也有很大的幫助。它不僅對(duì)我個(gè)人影響很大，對(duì)我們學(xué)校的六一節(jié)目的排練也是巨大的。非常感謝教委能安排這次培訓(xùn)。對(duì)于這次學(xué)習(xí)，我的收獲有以下幾點(diǎn)：
一、基本功的訓(xùn)練：孔老師主要教授了中西方基本功，及訓(xùn)練方法，讓我們?cè)谟?xùn)練基本功的同時(shí)，既掌握了要領(lǐng)又不容易受傷。中國(guó)的基本功講究?jī)?nèi)斂、氣息、提沉，練習(xí)的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(kāi)(身體打開(kāi))、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的)，練習(xí)的是一種線條美。二者的合二為一，使舞蹈的線條、情感等表達(dá)方式得到完美組合。
二、舞蹈動(dòng)作的小組合，主要訓(xùn)練了中國(guó)名族舞的幾個(gè)小組合，如藏族舞，它所表達(dá)的方式與藏族人們的生活息息相關(guān)，比較講究下肢力量要穩(wěn)，上肢力量要收放自如，這樣才能把水袖的優(yōu)美展現(xiàn)出來(lái)。
難度動(dòng)作，要化繁為簡(jiǎn)，因?yàn)閷?duì)于我們農(nóng)村的沒(méi)有基本功的孩子來(lái)說(shuō)，這是必要的也是安全的。
四、舞蹈的創(chuàng)編：就舞蹈創(chuàng)編對(duì)于我們老師要求很高。首先，作為教師要積累許多的舞蹈動(dòng)作和舞蹈經(jīng)驗(yàn);其次，要分析音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)，根據(jù)音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)來(lái)制定舞蹈風(fēng)格;然后，個(gè)人根據(jù)音樂(lè)旋律或者歌詞，加上已有的舞蹈基礎(chǔ)動(dòng)作來(lái)創(chuàng)編舞蹈，最后，是把舞蹈節(jié)奏和節(jié)拍把動(dòng)作銜接起來(lái)，還可以根據(jù)音樂(lè)情節(jié)，展現(xiàn)完整的舞蹈故事。
以上是我從本次培訓(xùn)的所學(xué)到的總結(jié)，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，希望能得到更進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)和探索。
崗位比賽心得體會(huì)篇十三
在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專(zhuān)業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感謝學(xué)校，老師以及提供場(chǎng)地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來(lái)的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三部分。比賽開(kāi)始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊接著開(kāi)始專(zhuān)業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽约呵皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過(guò)此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)經(jīng)理人有了面對(duì)面直接接觸，這使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢(qián)觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開(kāi)業(yè)的越來(lái)越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過(guò)，當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身能力，充實(shí)自己。讓自己以后能更好，旅游是一門(mén)邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無(wú)涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐，要廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說(shuō)："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒(méi)跨過(guò)去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧．每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己i can do it !
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過(guò)程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過(guò)的.路，一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
崗位比賽心得體會(huì)篇十四
前幾天,藝術(shù)學(xué)科開(kāi)展了"師徒結(jié)對(duì)"說(shuō)課比賽。八位青年教師和八位指導(dǎo)教師分別進(jìn)行了精彩的說(shuō)課和點(diǎn)評(píng)。從中可以看出師傅們指導(dǎo)工作的到位與扎實(shí)和青年教師的用心與進(jìn)步，欣喜之余，我反思著老師們?cè)谶@次說(shuō)課時(shí)應(yīng)該要注意的問(wèn)題。
教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的，是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要載體。教師說(shuō)課應(yīng)“以本為本”，但不能“照本宣科”，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，理解教材、駕馭教材并超越教材。因此，說(shuō)課教師應(yīng)在系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容的前提下，牢牢把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的關(guān)系，把課程標(biāo)準(zhǔn)和教材緊密結(jié)合起來(lái)，反復(fù)揣摩編者的意圖，只有這樣，才能發(fā)揮自己的聰明才智把課說(shuō)好、說(shuō)活。
備課是教師在吃透教材、掌握教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上精心寫(xiě)出的教案。教案有明確的教學(xué)目標(biāo)、具體的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清晰的教學(xué)流程，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教學(xué)方法，有板書(shū)設(shè)計(jì)等。說(shuō)課是教師在總體把握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說(shuō)出在教學(xué)過(guò)程中，教師對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)具體操作的想法和步驟，以及這些想法和采用這些步驟的理論依據(jù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，說(shuō)課主要是回答自己為什么這樣備課的問(wèn)題。因些，說(shuō)課教師不能按照自己寫(xiě)好的教案詳細(xì)講解教學(xué)過(guò)程。
上課有鮮活的教學(xué)主體對(duì)象，有動(dòng)態(tài)生成的師生活動(dòng)，有嚴(yán)密的教學(xué)程序和系統(tǒng)的操作流程，是一種具體的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。而說(shuō)課卻不同，是教師“說(shuō)”給教師聽(tīng)，它側(cè)重于理性的闡述，要回答自己怎樣上好這堂課的問(wèn)題。
說(shuō)課教師對(duì)所說(shuō)課內(nèi)容應(yīng)作詳略取舍，切不可平均使用力量、面面俱到。對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程及理論依據(jù)等一定要詳講，對(duì)一般問(wèn)題要略講，若不分詳略，不分主次，必然會(huì)使聽(tīng)者感到茫然或厭煩。同時(shí)，說(shuō)課不等于讀課，說(shuō)課者不能拿著事先寫(xiě)好的說(shuō)課教案去讀，更沒(méi)必要只字不漏地背。
總之，教師在說(shuō)課時(shí)，要緊緊圍繞一個(gè)“課”字，突出“說(shuō)”字（“說(shuō)”法，“說(shuō)”點(diǎn)，“說(shuō)”度），把“課”說(shuō)“活”。
崗位比賽心得體會(huì)篇十五
在x月份參加xx集團(tuán)舉辦的“xx”的演講比賽中，我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出，也有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及老師的幫助，所以我是幸運(yùn)的。
參加演講比賽能夠鍛煉一個(gè)人的舞臺(tái)膽量，也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們?cè)谂_(tái)上滔滔不絕的口才，以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽，我也參加了，并且還獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
首先，要感謝xx老師對(duì)我們的培訓(xùn)輔導(dǎo)，讓我們知道了什么叫做演講，從一個(gè)剛上臺(tái)就哆哆嗦嗦，緊張到忘詞，到后來(lái)能夠輕松自如，非常自信的站在演講臺(tái)上；從不敢發(fā)聲，到朗朗上口；肢體語(yǔ)言從無(wú)到有，等等等等，這一切都離不開(kāi)xx老師的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在回首那一個(gè)月馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫(xiě)稿、背稿，為我加油鼓勁，也記得臨賽前同事們的祝福，使我覺(jué)得不再是孤身奮戰(zhàn)，有這樣一個(gè)大家庭給我支持，讓我渾身充滿(mǎn)了力量。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。
再次感謝在整個(gè)比賽過(guò)程中，對(duì)我提供了極大鼓勵(lì)和支持及幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師。榮譽(yù)好比圓形的跑道，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，再好的成績(jī)已是過(guò)去，不能作為驕傲的資本，而未來(lái)的目標(biāo)才是我們更高的追求，才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來(lái)。
崗位比賽心得體會(huì)篇十六
參加xx市種子質(zhì)量檢測(cè)技能大賽，使我受益匪淺，又在一個(gè)基礎(chǔ)上提升了自己，從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，但付出的不一定和收獲的成正比；只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
現(xiàn)在，回頭看看走過(guò)的這一段比賽歷程，比賽比的不僅是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)水平，更考驗(yàn)是我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一起，才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力量。xx老師和xx老師作為我們的指導(dǎo)老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出，我們?cè)谶@次比賽除專(zhuān)業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏，我們利用課余時(shí)間相約不斷的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，有時(shí)直到其他同學(xué)都放學(xué)回宿舍了，我們依舊在練習(xí)，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會(huì)的地方，查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅提升了我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說(shuō)，不要有太大的壓力，正常發(fā)揮就好，可是一想到我們是代表學(xué)校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。
說(shuō)實(shí)話，雖然整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我們都很努力，很用心。但是比賽結(jié)果還是很出乎我們意料的。首先從考試的題型來(lái)看，我認(rèn)為我的復(fù)習(xí)思路有所偏遲，而且在操作過(guò)程中，農(nóng)校里有好多的工具不全，與我們當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備好的一點(diǎn)都不一樣，也就只能隨機(jī)應(yīng)變了，否則的話我認(rèn)為效果會(huì)比現(xiàn)在更好。當(dāng)然我們也有一點(diǎn)點(diǎn)失誤。
此次的種子質(zhì)量檢測(cè)技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫助，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌煌?BR>
國(guó)慶節(jié)到了，我們的心中萬(wàn)分激動(dòng)，當(dāng)然，各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開(kāi)始了。
我們的學(xué)校也不示弱，爭(zhēng)先恐后的來(lái)安排這次歌唱比賽，讓我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績(jī)。
這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午，上午我們吃完飯，上完課，感覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了，馬上到下午要歌唱比賽了，首先我們搬著凳子下樓，坐在指定的位置，靜等我們歌唱比賽的開(kāi)始。
馬上要開(kāi)始了，首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開(kāi)始了，首先，上場(chǎng)的七三班，他們唱的是歌唱祖國(guó)，接著一個(gè)個(gè)的上場(chǎng)，我的心萬(wàn)分的緊張和激動(dòng)，我的是9號(hào)，經(jīng)過(guò)一首首歌的唱誦，就到我們了，我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了，可能你會(huì)覺(jué)的這句話搞笑，但我此的都是緊張死了。
到我們上場(chǎng)了，一共有4排，女生前兩排，男生后兩排，低的在兩邊，高的在中間，我們經(jīng)過(guò)老師的隊(duì)形整理，就要開(kāi)唱了，我們唱的是中國(guó)范兒，前幾個(gè)班唱的都特別莊嚴(yán)，沉重，而我們的歌，一下嗨全場(chǎng)，最后是唱4個(gè)班公布一次分?jǐn)?shù)，公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名，七五班是第一名，我有點(diǎn)不開(kāi)心，時(shí)間馬上就過(guò)去了，我們的比賽也結(jié)束了。
這次雖然沒(méi)有得第一名，但是我相信我們班一定能更上一層樓的，加油！
崗位比賽心得體會(huì)篇二
作家十二在《不畏將來(lái)，不念過(guò)去》中寫(xiě)道：一個(gè)人老去的標(biāo)志，絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言，而是不肯再?lài)L試，不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說(shuō)的是，不畏失敗，敢于嘗試，你會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
嘗試去做你害怕的事情，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過(guò)如此。
每個(gè)人都有自己害怕做的事情，害怕做不是自己拿手的事情，別人會(huì)嘲笑自己而不敢去做，害怕不會(huì)游泳的自己會(huì)被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中，害怕自己在公眾場(chǎng)合發(fā)表講話講得不好，而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實(shí)生活中，往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。
一開(kāi)始聽(tīng)到要參加演講比賽的消息時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因?yàn)閺奈磭L試，因?yàn)楹ε率?，因?yàn)椴粫?huì)，因?yàn)椴桓?，?nèi)心打過(guò)無(wú)數(shù)次的退堂鼓。但是，這又是一件必須完成的“政治任務(wù)”，所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們，關(guān)書(shū)記要求我們五個(gè)人每次周例會(huì)的時(shí)候都要上去演講，剛開(kāi)始我們都是緊張和害怕的，中途也鬧過(guò)不少笑話，但是卻在一次又一次的練習(xí)中講的越來(lái)越好，越來(lái)越順暢，自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。
終于到了要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)候了，因?yàn)橹耙呀?jīng)練習(xí)了多次，所以信心是有的，但是當(dāng)我看到前面選手自信精彩的演講時(shí)，心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書(shū)記，感謝一起的同事們，給予了我極大的支持和鼓勵(lì)，最終在比賽中取得了第一名的成績(jī)。這個(gè)結(jié)果是我意料之外的，之前的我是多么害怕與排斥演講呀，但是真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象中的那么難。所以，不去做自己害怕的事情，你永遠(yuǎn)不知道自己多有能耐。
現(xiàn)在的我是計(jì)劃合同部的一員，日常工作中也常常會(huì)有很多自己不會(huì)做的事情，但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了，面對(duì)你不會(huì)的事情、害怕的事情，要勇于面對(duì)。就像我開(kāi)頭所說(shuō)的：嘗試去做你害怕的事情，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過(guò)如此。
今后的工作中、生活中還會(huì)有很多我沒(méi)有接觸過(guò)與經(jīng)歷過(guò)的事情，但是我不害怕面對(duì)他們了，因?yàn)閲L試，是年輕的我們理所當(dāng)然的權(quán)利；因?yàn)閲L試，是一切事情的開(kāi)始；因?yàn)閲L試，會(huì)讓我們遇見(jiàn)更好自己！
崗位比賽心得體會(huì)篇三
比賽的背后是無(wú)數(shù)的策劃和組織工作，為比賽的順利進(jìn)行和圓滿(mǎn)落幕提供了保障。作為一個(gè)比賽營(yíng)運(yùn)崗位的工作人員，我參與了多個(gè)大型比賽的組織與運(yùn)營(yíng)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得。在這個(gè)崗位上，我充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的組織能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在比賽營(yíng)運(yùn)崗位工作中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是比賽前的準(zhǔn)備工作還是比賽期間的現(xiàn)場(chǎng)管理，成功與否都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與配合。每個(gè)人都必須清楚分工，做好自己的事情，同時(shí)也要與其他崗位的人保持緊密的溝通與協(xié)調(diào)。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，保證比賽的順利進(jìn)行。
第三段：組織能力的提升。
比賽營(yíng)運(yùn)崗位工作需要具備優(yōu)秀的組織能力。要在有限的時(shí)間內(nèi)完成眾多任務(wù)，需要做到有條不紊，合理安排每一項(xiàng)工作。在我工作中，我學(xué)會(huì)了事先制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表，將復(fù)雜的任務(wù)拆解為簡(jiǎn)單的步驟，以便更好地分配給團(tuán)隊(duì)成員。同時(shí)，我也注意與其他崗位的人進(jìn)行有效的溝通，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密銜接，以最大限度地提高工作效率。
第四段：應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
比賽的現(xiàn)場(chǎng)總是充滿(mǎn)了各種不可預(yù)測(cè)的情況，作為比賽營(yíng)運(yùn)崗位的工作人員，必須具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在多次比賽中，我遇到了種種問(wèn)題，有高峰時(shí)段的交通堵塞，有場(chǎng)地設(shè)備的損壞，有選手的臨時(shí)退出等等。在這些困難面前，我學(xué)會(huì)了保持冷靜，迅速做出應(yīng)對(duì)和決策。我與團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作，尋找解決辦法，確保比賽正常進(jìn)行。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅提高了處理突發(fā)事件的能力，也鍛煉了自己的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)參與比賽營(yíng)運(yùn)崗位的工作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、組織能力的提升以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和心得在我的工作中發(fā)揮了重要作用，也影響了我對(duì)人際關(guān)系和問(wèn)題解決的看法。未來(lái)，我將繼續(xù)在這個(gè)崗位上努力工作，并不斷提升自己的能力。同時(shí)，我也希望能與更多的人分享我的經(jīng)驗(yàn)與心得，為比賽的順利進(jìn)行和成功落幕貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是我在比賽營(yíng)運(yùn)崗位工作中的心得體會(huì)。無(wú)論在哪個(gè)崗位，只要我們用心去做，都能收獲到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。比賽營(yíng)運(yùn)工作更是如此，它為我們提供了更多與人溝通、解決問(wèn)題和協(xié)作的機(jī)會(huì)。讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為比賽的成功努力。
崗位比賽心得體會(huì)篇四
第一段：引入崗位比賽的背景和目的（200字）。
崗位比賽是為了評(píng)估員工在特定崗位上的能力和技能，提高員工的績(jī)效和工作能力。在崗位比賽中，我們可以通過(guò)和其他參賽者的比拼，了解自己在崗位上的不足之處，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)崗位比賽，我們能夠激發(fā)員工的工作熱情，形成健康的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和整體團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
第二段：崗位比賽中的收獲和成長(zhǎng)（250字）。
參加崗位比賽給我?guī)?lái)了許多收獲和成長(zhǎng)。首先，比賽過(guò)程讓我更加明確了崗位上的職責(zé)和要求，了解了工作中的一些盲區(qū)和弱點(diǎn)。通過(guò)與其他參賽者的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些新的工作技巧和方法，不僅提高了工作效率，而且提升了工作質(zhì)量。此外，比賽中的緊張競(jìng)爭(zhēng)和壓力也是一次鍛煉，提高了我的應(yīng)變能力和抗壓能力。最重要的是，通過(guò)崗位比賽，我收獲了自信和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在比賽中，我不僅需要展示自己的工作能力，還需要展現(xiàn)出自己的個(gè)性和特點(diǎn)，這讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)工作和挑戰(zhàn)。
第三段：崗位比賽中的困難與挑戰(zhàn)（250字）。
崗位比賽中也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，比賽中的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，參賽者都是各崗位中的精英，他們的技能和工作能力都很高。和他們的比拼不僅是對(duì)自己能力的考驗(yàn)，也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。在比賽中，會(huì)有種種壓力和緊張感，需要保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒。其次，比賽過(guò)程中的時(shí)間要求和工作量也是一個(gè)挑戰(zhàn)。有限的時(shí)間內(nèi)需要完成大量的工作任務(wù)，對(duì)于時(shí)間的安排和工作的優(yōu)先級(jí)判斷都需要更加敏銳和準(zhǔn)確。在面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對(duì)，不斷調(diào)整自己的工作方式和策略，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
崗位比賽對(duì)工作有著積極的影響。首先，比賽的過(guò)程和結(jié)果可以作為評(píng)估員工能力和表現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，為員工的晉升和職業(yè)發(fā)展提供了重要的依據(jù)。通過(guò)比賽，優(yōu)秀員工可以獲得更多的機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了員工提高工作質(zhì)量和效率的動(dòng)力。其次，崗位比賽還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神。在比賽中，團(tuán)隊(duì)成員需要相互合作，共同完成任務(wù)，這促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通和協(xié)作。最后，崗位比賽對(duì)整體工作氛圍和企業(yè)文化的塑造也有著積極的影響。比賽中的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)可以激發(fā)員工的激情和創(chuàng)造力，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)崗位比賽的意義和價(jià)值（250字）。
崗位比賽是一種全新的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)，對(duì)于員工個(gè)人和團(tuán)隊(duì)整體來(lái)說(shuō)都具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)比賽，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高自己的工作能力和績(jī)效。比賽中的挑戰(zhàn)和壓力也是一次鍛煉，培養(yǎng)了我們的心理素質(zhì)和抗壓能力。崗位比賽對(duì)于激發(fā)員工的工作熱情和推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步也起到了重要的作用。因此，我相信崗位比賽在今后的工作中將扮演越來(lái)越重要的角色，幫助更多員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職業(yè)成長(zhǎng)。
崗位比賽心得體會(huì)篇五
20xx年7月，我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。 能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此，首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛(ài)和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng)，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無(wú)私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿(mǎn)足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿(mǎn)足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂(lè)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有積極平和的心態(tài)工作快樂(lè)不起來(lái)；沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂(lè)不起來(lái)；有了積極平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)青汽這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)，做到“青汽為我，我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來(lái)更好的服務(wù)大眾，為自己與青汽爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無(wú)限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹(shù)、有更大的提高，為青汽的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。讓我們攜起手，為青汽更美好的明天而努力吧！
崗位比賽心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）。
作為比賽營(yíng)運(yùn)崗位的一員，我有幸參與了多個(gè)比賽的籌備和執(zhí)行工作。這個(gè)崗位的工作內(nèi)容十分繁雜，但同時(shí)也非常有挑戰(zhàn)性。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了自己的機(jī)智應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是我對(duì)比賽營(yíng)運(yùn)崗位的心得體會(huì)。
第二段：籌備工作（200字）。
在比賽籌備階段，我所負(fù)責(zé)的工作主要包括場(chǎng)地的預(yù)定、設(shè)備和物資的采購(gòu)，以及與贊助商的協(xié)商。這個(gè)階段的關(guān)鍵在于細(xì)致和周密的計(jì)劃。我學(xué)會(huì)了與不同部門(mén)的人合作，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度。獲取場(chǎng)地和設(shè)備資源要耐心而有技巧地與供應(yīng)商溝通，確保能在有限的預(yù)算內(nèi)得到滿(mǎn)足比賽需求的物資。與贊助商的商議則要準(zhǔn)確表達(dá)比賽的定位和目標(biāo)，吸引他們的興趣和支持。通過(guò)這些工作，我鍛煉了自己的組織能力和溝通技巧。
第三段：比賽執(zhí)行（300字）。
比賽執(zhí)行階段是最緊張、最關(guān)鍵的一段時(shí)間。我所負(fù)責(zé)的工作主要包括現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)獎(jiǎng)品和接待嘉賓。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我不僅需要確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，還要隨時(shí)做出應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的決策。我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，分配任務(wù)和資源，解決問(wèn)題。與此同時(shí)，我需要處理參賽選手和觀眾的各種問(wèn)題和投訴，需要快速冷靜地給出解決方案。與獲獎(jiǎng)選手溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，給予鼓勵(lì)和支持。這個(gè)階段的工作要求高效率、靈活性和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：危機(jī)應(yīng)對(duì)（300字）。
在比賽營(yíng)運(yùn)崗位上，常常面臨各種突發(fā)情況和危機(jī)。比賽設(shè)備出現(xiàn)故障、參賽選手受傷以及觀眾的緊急求助等等情況都需要我們快速而冷靜地應(yīng)對(duì)。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)壓力時(shí)保持冷靜和堅(jiān)定，快速制定應(yīng)急方案并組織團(tuán)隊(duì)執(zhí)行。在危機(jī)中，我學(xué)會(huì)了與他人攜手合作，共同面對(duì)困難，找到最佳解決方案。通過(guò)處理這些危機(jī)事件，我鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
通過(guò)這段時(shí)間的比賽營(yíng)運(yùn)崗位工作，我不僅僅學(xué)到了實(shí)際操作技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。比賽營(yíng)運(yùn)崗位讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，也讓我更加理解了與人合作時(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。盡管這段工作經(jīng)歷有時(shí)候會(huì)辛苦，但每一次的辛苦都給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我會(huì)牢記這段工作經(jīng)歷，繼續(xù)努力提升自己，成為更加優(yōu)秀的比賽營(yíng)運(yùn)人員。
崗位比賽心得體會(huì)篇七
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽，獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響，讓我感覺(jué)從中受益頗豐，在此僅簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的個(gè)人感受，希望能對(duì)更多今后參賽的老師，有所幫助。
首先，我想簡(jiǎn)單介紹一下大賽的有關(guān)事宜：
大賽分為初中組和高中組，比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng)，課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場(chǎng)論文、實(shí)驗(yàn)操作和說(shuō)課。由于我們?cè)谑恢斜荣?，他們學(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班，就把我們高中組分為三大組，抽簽來(lái)定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則，講過(guò)的選手可以聽(tīng)后面選手的課，高中初中可以互聽(tīng)。
其次說(shuō)一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè)，下午抽簽第二天早上上課，時(shí)間上比較緊張，但時(shí)間緊張，自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況，再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們，因?yàn)槲遗抡n堂上冷場(chǎng)，讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上，沒(méi)帶電腦課件是來(lái)不及做了，那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材?；厝ゾ烷_(kāi)始備課。重要的上課，評(píng)委坐在最前面，那肯定緊張，為了克服緊張的心理我上課后就不看他們，只看學(xué)生，就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境，才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話，真是天外有天，人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，所以有充分的時(shí)間去聽(tīng)其他教師講課，在向其他教師學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，可以說(shuō)每位教師都有各自的特色，聽(tīng)他們講課可以說(shuō)是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下：
1、教態(tài)：端莊、大方、從容，衣著得體，情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語(yǔ)言表達(dá)：表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，邏輯嚴(yán)密，更為可貴的是大部分教師的語(yǔ)言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性，抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
3、體態(tài)語(yǔ)言：即肢體語(yǔ)言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過(guò)他們的肢體語(yǔ)言和豐富的表情語(yǔ)言表達(dá)的淋漓盡致，眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露，同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，使聽(tīng)課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說(shuō)以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn)，那么，通過(guò)教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采：
4、教學(xué)技術(shù)：在這次大賽中，最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用，參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”，避免了形式主義，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，增加了課堂容量，使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣，提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握：基于對(duì)本次大賽的高度重視，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”，對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯，從“提出問(wèn)題”到“分析問(wèn)題”到“解決問(wèn)題”，做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”，同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書(shū)育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)：對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：突出了學(xué)生的主體地位；體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念；注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng)；課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格；注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新；適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；能使用綠色語(yǔ)言，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之，通過(guò)這次大賽，自己長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，加深了對(duì)新課改的理解，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情；而收獲最大的還是從中得到了鍛煉，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一個(gè)成功的人民教師。
崗位比賽心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）。
崗位比賽是一種有效的比賽形式，能夠評(píng)判員工的能力和工作表現(xiàn)。最近，我參加了一次崗位比賽，這是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。在這次比賽中，我收獲了很多，并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更多思考。通過(guò)比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和與同事合作的重要性。
第二段：學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)（250字）。
參加崗位比賽讓我學(xué)會(huì)了如何競(jìng)爭(zhēng)。首先，我明白了競(jìng)爭(zhēng)是一種促使自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力。在參加比賽之前，我對(duì)自己的工作表現(xiàn)一直很滿(mǎn)意，但是當(dāng)看到其他參賽者的出色表現(xiàn)時(shí)，我意識(shí)到自己還有很大的提升空間。其次，競(jìng)爭(zhēng)教會(huì)了我如何克服困難，找到解決問(wèn)題的方法。在比賽過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)與同事合作并積極尋求幫助，我成功地解決了這些問(wèn)題。最重要的是，競(jìng)爭(zhēng)教會(huì)了我如何處理失敗。在比賽中，我也遇到了一些挫折和失敗，但我意識(shí)到失敗并不可怕，只要我們從中吸取教訓(xùn)并不斷努力，就能獲得進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
崗位比賽還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，我與我的同事共同面對(duì)了各種挑戰(zhàn)和任務(wù)，我們通過(guò)互相合作和協(xié)作才能取得成功。我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都起到了重要的作用，個(gè)人的努力和工作貢獻(xiàn)都能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)價(jià)值。在比賽中，我積極傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，并尊重每個(gè)人的想法和貢獻(xiàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們共同克服了困難，完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅取決于個(gè)人的能力，更取決于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)（250字）。
崗位比賽讓我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)有些參賽者表現(xiàn)出色的原因，并不是因?yàn)樗麄円呀?jīng)取得了巨大的成功，而是因?yàn)樗麄儾粩鄬W(xué)習(xí)和提升自己。在比賽之前，我也開(kāi)始重視學(xué)習(xí)，并主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)讀書(shū)、與同事交流和參加培訓(xùn)課程，我不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提升自己的工作能力。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)是一個(gè)必備的品質(zhì)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)崗位比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)職業(yè)發(fā)展的意義。這次比賽讓我更加自信，也為我的職業(yè)生涯提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論在職場(chǎng)還是生活中，競(jìng)爭(zhēng)都是不可避免的，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和成功的關(guān)鍵，它需要我們妥善處理人際關(guān)系，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。最重要的是，我們要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的能力和知識(shí)儲(chǔ)備。只有這樣，我們才能在職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
崗位比賽心得體會(huì)篇九
我還記得那次比賽之前的激情和緊張，一股滔滔不絕的力量涌上心頭。我作為學(xué)校代表隊(duì)的一員參加了一場(chǎng)全市的演講比賽。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著觀眾們期待的目光，我感到自己的腳有些軟，心跳也快的不可抑制。然而，當(dāng)主持人宣布我的名字時(shí)，我在內(nèi)心里告訴自己要堅(jiān)定，要全力以赴。
第二段：比賽中的挑戰(zhàn)和努力
比賽的進(jìn)行中，我面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。舞臺(tái)上的話筒有些雜音，觀眾有時(shí)會(huì)發(fā)出各種聲響。這些擊打著我的心靈，讓我有些動(dòng)搖。但我告訴自己要堅(jiān)持。我回想起自己為此付出的辛勤努力，數(shù)不清的夜晚我一個(gè)人在房間里默默地練習(xí)。這些努力不應(yīng)因一時(shí)的困難而灰心喪氣。于是，我努力調(diào)整自己，集中精神完成每一句臺(tái)詞，每一個(gè)動(dòng)作。
第三段：發(fā)現(xiàn)和超越的機(jī)會(huì)
在比賽中的緊張和困難中，我也找到了自己的機(jī)會(huì)。在自己表演的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，并下決心在比賽結(jié)束后努力改正。我借助比賽的機(jī)會(huì)，觀察了其他參賽者的表演，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的演講技巧和臺(tái)風(fēng)。這讓我有了更多的動(dòng)力，要超越自己，提高自己的演講水平。
第四段：比賽后的收獲和反思
比賽結(jié)束后，我感到心靈得到了許多的滋養(yǎng)。我體驗(yàn)到了激動(dòng)人心的競(jìng)爭(zhēng)，遇到了受挫折時(shí)的困難。我發(fā)現(xiàn)自己的潛力被喚醒，自信心得到了提高。然而，我也看到自己的不足之處，對(duì)自己進(jìn)行了深入的反思。我明白，只有通過(guò)不斷地努力和反思，才能不斷進(jìn)步，提高自己。
第五段：比賽對(duì)人生的啟示
比賽是人生的一次洗禮，它讓我們學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí)，比賽也給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)向他人展示自己的才能和努力。不論比賽的結(jié)果如何，關(guān)鍵是我們?cè)诒荣愔械玫搅顺砷L(zhǎng)和進(jìn)步。比賽是一種挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉。它讓我們?cè)诟鱾€(gè)方面都得到了提高，無(wú)論是演講技巧還是面對(duì)困難時(shí)的勇氣和決心。
總結(jié)：
比賽是人生的一種經(jīng)歷，是一個(gè)機(jī)會(huì)，它能讓我們體驗(yàn)到激情和挑戰(zhàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過(guò)不斷的努力來(lái)提高自己。參加比賽后，我深深認(rèn)識(shí)到要保持自信和努力，不論結(jié)果如何，取得了什么成績(jī)都是值得驕傲的。比賽對(duì)我們的人生有很大的啟示，它讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)壓力，如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提高自己。比賽并不只是為了獲勝，更是為了通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高個(gè)人能力和價(jià)值。無(wú)論是在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，還是在比賽中受到挫折，我們都會(huì)從中學(xué)到很多寶貴的東西。比賽讓我更加了解和認(rèn)識(shí)自己，也讓我明白了努力的重要性。追求夢(mèng)想的路上，有比賽的磨礪，我相信我能越走越遠(yuǎn)。
崗位比賽心得體會(huì)篇十
相信我們的足球成員們，每踢完一場(chǎng)比賽后，都有自己的心得體會(huì)！現(xiàn)在，我將自己比賽結(jié)束之后的體會(huì)和大家分享一下，認(rèn)為好的大家可以探討一下！
首先要在思想上去重視一場(chǎng)比賽的來(lái)臨，能約上一場(chǎng)比賽不容易。何謂思想上去重視？無(wú)論對(duì)手強(qiáng)或者弱，球員們必須思想上保持一致，重視自己的對(duì)手。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不??！相信我們一個(gè)多月的訓(xùn)練，大家對(duì)去xx的足球比賽都有很大的期待。訓(xùn)練期間，我們每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)真對(duì)待每天的訓(xùn)練目標(biāo)。當(dāng)我們到達(dá)xx的時(shí)候，我們的教練就先給我們大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，讓我們大家有一個(gè)賽前準(zhǔn)備，讓我們?cè)诒荣惖那耙惶焱砩舷胂朊魈斓谋荣?，如果明天我們贏了或者輸了，我們?cè)撛趺慈ッ鎸?duì)我們的首場(chǎng)比賽？還有如果對(duì)方先進(jìn)球，我們?cè)撛鯓永^續(xù)下面的比賽？重要的是我們?cè)诒荣愔谐霈F(xiàn)失誤，該怎樣去彌補(bǔ)？假設(shè)我的位置是右后衛(wèi)，如果我漏腳了，在我后面的脫后位置該怎么去補(bǔ)救我的失誤？關(guān)于在比賽場(chǎng)中很多事是無(wú)法預(yù)料的，我們的教練都讓我們自己好好想想。賽前布置，每個(gè)隊(duì)員必須將主導(dǎo)思想牢牢地慣竊腦后。
我們上場(chǎng)的時(shí)刻終于到了，早上大家都很興奮來(lái)賽場(chǎng)。由于足球比賽是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，所以不可能允許個(gè)人主義觀的人存在比賽場(chǎng)上。確定了思想路線，就要有像海潮一般的霸氣，大家一起上一起落。當(dāng)然，球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，往往會(huì)出現(xiàn)一定的變數(shù)，這就要講究隊(duì)員之間的默契了。從最初步處到臨陣變卦，都要大家一條心去完成！勝負(fù)乃兵家常事，勝不驕、敗不餒是我們一直以來(lái)的精神支柱。當(dāng)有隊(duì)員傳球、跑位、射門(mén)、防守方面出現(xiàn)失誤的時(shí)候，我們要做的是相互鼓勵(lì)，我們要彼此相信對(duì)方，只有信任才能給以隊(duì)友動(dòng)力、只有信任才不會(huì)出現(xiàn)分歧、只有信任才能使隊(duì)伍壯大！中場(chǎng)休息期間，主力隊(duì)員必須圍成一團(tuán)來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)，別老埋怨隊(duì)友的不是，首先想一下自己的不足之處。再去分析對(duì)手的弱點(diǎn)，抓住了對(duì)手的要害部位，下半場(chǎng)就能把被動(dòng)轉(zhuǎn)化成主動(dòng)，克敵制勝。到比賽結(jié)束之后，無(wú)論勝或者負(fù)，大家都要做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的方面以后應(yīng)該采取什么方法補(bǔ)救。通過(guò)賽前布置、中場(chǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)、賽后詳細(xì)總結(jié)能把隊(duì)員們的心拉得更加近，形成一條無(wú)形的線，在球場(chǎng)上相連著。
崗位比賽心得體會(huì)篇十一
“陸佳琪，過(guò)來(lái)一下！”咦？張老師怎么叫我呀？哦！原來(lái)，是讓我代表全班去參加年級(jí)游泳比賽呀！我聽(tīng)后既緊張又興奮。
俗話說(shuō)：臨陣磨槍?zhuān)涣烈补?。為了在比賽中超水平發(fā)揮，在比賽前一天，我就在泳池里來(lái)來(lái)回回不停地練習(xí)。我想：這次比賽我一定要爭(zhēng)取拿第一。拿不到第一，也得拿個(gè)前三名，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。
第二天，比賽馬上就要開(kāi)始了，我緊張極了。當(dāng)裁判宣布入水準(zhǔn)備時(shí)，我更加緊張了。我一下水，心里就像有一只小兔子在“嘣嘣嘣”上下直跳，手腳嚇得冰冰涼，覺(jué)得整個(gè)人就像被冰塊包圍的魚(yú)，直打哆嗦。我連忙對(duì)自己說(shuō)：“不用緊張，好好發(fā)揮就行?！敝宦?tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，我便像根離弦的.箭沖了出去，我用盡全力游哇不！游哇！快要到終點(diǎn)時(shí)，我伸長(zhǎng)手背，夠到了泳池一端，可結(jié)果我卻只拿到了第四名，沒(méi)能為班級(jí)拿到名次，我沮喪極了！
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“寶貝兒，你很不錯(cuò)嘞！前三名可都是、專(zhuān)業(yè)選手，你比出這樣的成績(jī)，已經(jīng)非常棒了！”我頓時(shí)感到雖敗猶榮。我想：冰凍三尺，非一日之寒。他們這速度也是天天練出來(lái)的呀！看來(lái)，要想取得好成績(jī)，我還得再努力一把呢！
崗位比賽心得體會(huì)篇十二
經(jīng)過(guò)這一年的舞蹈培訓(xùn)，我的收獲很多，也很大。尤其是對(duì)我們這種農(nóng)村的'學(xué)校來(lái)說(shuō)，很有必要加強(qiáng)我們老師的舞蹈素養(yǎng)，很有價(jià)值;對(duì)我自己也有很大的幫助。它不僅對(duì)我個(gè)人影響很大，對(duì)我們學(xué)校的六一節(jié)目的排練也是巨大的。非常感謝教委能安排這次培訓(xùn)。對(duì)于這次學(xué)習(xí)，我的收獲有以下幾點(diǎn)：
一、基本功的訓(xùn)練：孔老師主要教授了中西方基本功，及訓(xùn)練方法，讓我們?cè)谟?xùn)練基本功的同時(shí)，既掌握了要領(lǐng)又不容易受傷。中國(guó)的基本功講究?jī)?nèi)斂、氣息、提沉，練習(xí)的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(kāi)(身體打開(kāi))、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的)，練習(xí)的是一種線條美。二者的合二為一，使舞蹈的線條、情感等表達(dá)方式得到完美組合。
二、舞蹈動(dòng)作的小組合，主要訓(xùn)練了中國(guó)名族舞的幾個(gè)小組合，如藏族舞，它所表達(dá)的方式與藏族人們的生活息息相關(guān)，比較講究下肢力量要穩(wěn)，上肢力量要收放自如，這樣才能把水袖的優(yōu)美展現(xiàn)出來(lái)。
難度動(dòng)作，要化繁為簡(jiǎn)，因?yàn)閷?duì)于我們農(nóng)村的沒(méi)有基本功的孩子來(lái)說(shuō)，這是必要的也是安全的。
四、舞蹈的創(chuàng)編：就舞蹈創(chuàng)編對(duì)于我們老師要求很高。首先，作為教師要積累許多的舞蹈動(dòng)作和舞蹈經(jīng)驗(yàn);其次，要分析音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)，根據(jù)音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)來(lái)制定舞蹈風(fēng)格;然后，個(gè)人根據(jù)音樂(lè)旋律或者歌詞，加上已有的舞蹈基礎(chǔ)動(dòng)作來(lái)創(chuàng)編舞蹈，最后，是把舞蹈節(jié)奏和節(jié)拍把動(dòng)作銜接起來(lái)，還可以根據(jù)音樂(lè)情節(jié)，展現(xiàn)完整的舞蹈故事。
以上是我從本次培訓(xùn)的所學(xué)到的總結(jié)，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，希望能得到更進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)和探索。
崗位比賽心得體會(huì)篇十三
在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專(zhuān)業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感謝學(xué)校，老師以及提供場(chǎng)地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來(lái)的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三部分。比賽開(kāi)始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊接著開(kāi)始專(zhuān)業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽约呵皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過(guò)此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)經(jīng)理人有了面對(duì)面直接接觸，這使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢(qián)觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開(kāi)業(yè)的越來(lái)越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過(guò)，當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身能力，充實(shí)自己。讓自己以后能更好，旅游是一門(mén)邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無(wú)涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐，要廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說(shuō)："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒(méi)跨過(guò)去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧．每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己i can do it !
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過(guò)程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過(guò)的.路，一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
崗位比賽心得體會(huì)篇十四
前幾天,藝術(shù)學(xué)科開(kāi)展了"師徒結(jié)對(duì)"說(shuō)課比賽。八位青年教師和八位指導(dǎo)教師分別進(jìn)行了精彩的說(shuō)課和點(diǎn)評(píng)。從中可以看出師傅們指導(dǎo)工作的到位與扎實(shí)和青年教師的用心與進(jìn)步，欣喜之余，我反思著老師們?cè)谶@次說(shuō)課時(shí)應(yīng)該要注意的問(wèn)題。
教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的，是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要載體。教師說(shuō)課應(yīng)“以本為本”，但不能“照本宣科”，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，理解教材、駕馭教材并超越教材。因此，說(shuō)課教師應(yīng)在系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容的前提下，牢牢把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的關(guān)系，把課程標(biāo)準(zhǔn)和教材緊密結(jié)合起來(lái)，反復(fù)揣摩編者的意圖，只有這樣，才能發(fā)揮自己的聰明才智把課說(shuō)好、說(shuō)活。
備課是教師在吃透教材、掌握教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上精心寫(xiě)出的教案。教案有明確的教學(xué)目標(biāo)、具體的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清晰的教學(xué)流程，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教學(xué)方法，有板書(shū)設(shè)計(jì)等。說(shuō)課是教師在總體把握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說(shuō)出在教學(xué)過(guò)程中，教師對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)具體操作的想法和步驟，以及這些想法和采用這些步驟的理論依據(jù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，說(shuō)課主要是回答自己為什么這樣備課的問(wèn)題。因些，說(shuō)課教師不能按照自己寫(xiě)好的教案詳細(xì)講解教學(xué)過(guò)程。
上課有鮮活的教學(xué)主體對(duì)象，有動(dòng)態(tài)生成的師生活動(dòng)，有嚴(yán)密的教學(xué)程序和系統(tǒng)的操作流程，是一種具體的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。而說(shuō)課卻不同，是教師“說(shuō)”給教師聽(tīng)，它側(cè)重于理性的闡述，要回答自己怎樣上好這堂課的問(wèn)題。
說(shuō)課教師對(duì)所說(shuō)課內(nèi)容應(yīng)作詳略取舍，切不可平均使用力量、面面俱到。對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程及理論依據(jù)等一定要詳講，對(duì)一般問(wèn)題要略講，若不分詳略，不分主次，必然會(huì)使聽(tīng)者感到茫然或厭煩。同時(shí)，說(shuō)課不等于讀課，說(shuō)課者不能拿著事先寫(xiě)好的說(shuō)課教案去讀，更沒(méi)必要只字不漏地背。
總之，教師在說(shuō)課時(shí)，要緊緊圍繞一個(gè)“課”字，突出“說(shuō)”字（“說(shuō)”法，“說(shuō)”點(diǎn)，“說(shuō)”度），把“課”說(shuō)“活”。
崗位比賽心得體會(huì)篇十五
在x月份參加xx集團(tuán)舉辦的“xx”的演講比賽中，我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出，也有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及老師的幫助，所以我是幸運(yùn)的。
參加演講比賽能夠鍛煉一個(gè)人的舞臺(tái)膽量，也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們?cè)谂_(tái)上滔滔不絕的口才，以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽，我也參加了，并且還獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
首先，要感謝xx老師對(duì)我們的培訓(xùn)輔導(dǎo)，讓我們知道了什么叫做演講，從一個(gè)剛上臺(tái)就哆哆嗦嗦，緊張到忘詞，到后來(lái)能夠輕松自如，非常自信的站在演講臺(tái)上；從不敢發(fā)聲，到朗朗上口；肢體語(yǔ)言從無(wú)到有，等等等等，這一切都離不開(kāi)xx老師的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在回首那一個(gè)月馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫(xiě)稿、背稿，為我加油鼓勁，也記得臨賽前同事們的祝福，使我覺(jué)得不再是孤身奮戰(zhàn)，有這樣一個(gè)大家庭給我支持，讓我渾身充滿(mǎn)了力量。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。
再次感謝在整個(gè)比賽過(guò)程中，對(duì)我提供了極大鼓勵(lì)和支持及幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師。榮譽(yù)好比圓形的跑道，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，再好的成績(jī)已是過(guò)去，不能作為驕傲的資本，而未來(lái)的目標(biāo)才是我們更高的追求，才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來(lái)。
崗位比賽心得體會(huì)篇十六
參加xx市種子質(zhì)量檢測(cè)技能大賽，使我受益匪淺，又在一個(gè)基礎(chǔ)上提升了自己，從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，但付出的不一定和收獲的成正比；只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
現(xiàn)在，回頭看看走過(guò)的這一段比賽歷程，比賽比的不僅是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)水平，更考驗(yàn)是我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一起，才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力量。xx老師和xx老師作為我們的指導(dǎo)老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出，我們?cè)谶@次比賽除專(zhuān)業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏，我們利用課余時(shí)間相約不斷的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，有時(shí)直到其他同學(xué)都放學(xué)回宿舍了，我們依舊在練習(xí)，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會(huì)的地方，查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅提升了我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說(shuō)，不要有太大的壓力，正常發(fā)揮就好，可是一想到我們是代表學(xué)校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。
說(shuō)實(shí)話，雖然整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我們都很努力，很用心。但是比賽結(jié)果還是很出乎我們意料的。首先從考試的題型來(lái)看，我認(rèn)為我的復(fù)習(xí)思路有所偏遲，而且在操作過(guò)程中，農(nóng)校里有好多的工具不全，與我們當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備好的一點(diǎn)都不一樣，也就只能隨機(jī)應(yīng)變了，否則的話我認(rèn)為效果會(huì)比現(xiàn)在更好。當(dāng)然我們也有一點(diǎn)點(diǎn)失誤。
此次的種子質(zhì)量檢測(cè)技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫助，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌煌?BR>