最新班主任工作計(jì)劃記錄表(案例19篇)

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    通過制定計(jì)劃,我們可以提前考慮到各種因素,做到心中有數(shù)。制定計(jì)劃時可以采用時間管理和優(yōu)先級排序的方法,合理安排時間和精力。以下是一些常見的計(jì)劃錯誤和如何避免它們的建議。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇一
    我校高一學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,不少學(xué)生父母在外打工,屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊,老人年紀(jì)大,在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,而學(xué)習(xí)上的約束也很少,由此造成一部分學(xué)生自律性差,這對班級管理有一定的影響,另一方面學(xué)生來自農(nóng)村深知讀書的不易,因此大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力。
    高中一年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo),向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
    1、建立良好的師生關(guān)系。
    我準(zhǔn)備制定詳細(xì)的計(jì)劃,和所有的學(xué)生談話,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決問題,做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,營造一個寬松愉快的班級氣氛。
    2、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    3、通過各種渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生懂得做人的道理,集體注意精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,使學(xué)生心中有他人,心中有班級。
    一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行,我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法,并主要通過班干部的模范帶頭作用來實(shí)施,由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學(xué)生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為,而且還有了班級強(qiáng)大的輿論做為執(zhí)行強(qiáng)制力,這就大大提高了學(xué)生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況。最大程度優(yōu)化班級紀(jì)律。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
    班級管理中我要重視學(xué)生個性的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中努力挖掘?qū)W生的潛力,讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
    上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇二
    我但任高三2班的班主任和兩個班的英語教學(xué)工作。從教10多年,工作勤勤懇懇,潛心育人,在實(shí)踐中摸索,在摸索中前行,也逐漸形成自己的班級管理特色,但在工作和學(xué)習(xí)過程中,作為新時期的班主任,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,今年有幸成為廣東省名班主任工作室成員,我倍感珍惜,下定決心積極參加工作室的研究活動,在鄺杰老師、各位成員和學(xué)員的幫助下,對中小學(xué)小組自主管理的研究作進(jìn)一步的實(shí)踐、探索和研究,力爭見成效。因此,特制定個人成長規(guī)劃。
    認(rèn)真領(lǐng)會《廣東省名班主任工作發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合廣東省名班主任工作室兩年培訓(xùn)要求,以班級日常管理為載體,努力餞行先進(jìn)的德育教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極提高自身的綜合素質(zhì)、班級管理能力和教育水平。
    總目標(biāo):成為學(xué)校和區(qū)里優(yōu)秀的教育工作者
    第一年:學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)、提高
    初探有特色的班級管理模式,爭取成為校優(yōu)秀班主任,為其他班主任樹立榜樣。
    第二年:完善、提高、探索
    進(jìn)一步完善班級管理模式,爭取成為區(qū)優(yōu)秀班主任。
    具體目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1)廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著,認(rèn)真汲取新的教育教學(xué)理念,堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識和班主任管理的理論知識,提高班級建設(shè)和管理的能力和技巧。
    2)積極參加名班主任工作室舉行的各項(xiàng)培訓(xùn)和探討的機(jī)會,主動與班主任工作室的其他成員交流,博采眾長,學(xué)會在反思中成長,在總結(jié)中進(jìn)步,形成自己獨(dú)特的班主任管理風(fēng)格。
    2、科研目標(biāo):
    1)多讀書,尤其是名家名著,并及時撰寫心得體會。
    2)積極撰寫高質(zhì)量的德育論文,爭取獲獎或者發(fā)表。
    3)認(rèn)真開展德育實(shí)踐研究和研討活動,積極參加工作室的課題研究,積極撰寫相關(guān)的德育論文。
    4)認(rèn)真撰寫教育故事,跟蹤小組管理的成效,并進(jìn)行個案分析,及時反思,整理教育思路,積累教育方法。
    3、管理目標(biāo):
    1)在名班主任工作室主持人的帶領(lǐng)下,以小組自主管理研究為依托,逐漸將班級的學(xué)生培養(yǎng)成擁有良好的自主學(xué)習(xí)、自主管理和自我規(guī)劃的能力。
    2)努力探索班級文化建設(shè),把所帶班級建設(shè)成有特色、有亮點(diǎn)的班級。跳出傳統(tǒng)的班級管理方法的圈子,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,學(xué)會自主學(xué)習(xí),努力成為受學(xué)生喜愛、歡迎,并能引領(lǐng)學(xué)生不斷發(fā)展的優(yōu)秀班主任。
    1、積極參加工作室的研討活動和認(rèn)真完成工作室布置的任務(wù),向其他名班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗(yàn),并在研討中積極發(fā)言。活動后及時寫好收獲或反思。
    2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自由組合自主管理小組,借高三月考和宿舍評比為契機(jī),考核自主管理的情況,開展實(shí)踐研究。
    3、多看班主任工作方面的專著,提升自己的理論水平。注意積累,多動筆,希望寫出較高質(zhì)量的論文并爭取發(fā)表,對自己的工作進(jìn)行反思,提升。
    4、、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源多關(guān)注班主任工作論壇和相關(guān)的教育節(jié)目,利用網(wǎng)絡(luò)探討班級管理中遇到的問題,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀班主任的班級管理方法,因?yàn)樗街梢怨ビ瘛?BR>    5、對學(xué)生的表現(xiàn)做好跟蹤記錄,搜集好第一手資料,并及時總結(jié)反思,要積極探索創(chuàng)新,為從事的課題研究提供可靠的素材。
    我相信:只要用心實(shí)踐,克服困難就一定能夠成功。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇三
    20xx-20xx學(xué)年的第二學(xué)期,是xx視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成,他們即將走向社會,面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí)、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,指導(dǎo)他們順利從實(shí)習(xí)階段過渡到工作,以及順利從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
    實(shí)習(xí)工作是xx視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個重要任務(wù),也是所有工作的一個起點(diǎn),首先需要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點(diǎn)入手指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作:
    1.保持和每一位外出實(shí)習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系,配合和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流,并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時掌握每一位學(xué)生的動態(tài)去向、實(shí)習(xí)落實(shí)情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計(jì)小組為單位成立畢業(yè)實(shí)習(xí)小組,發(fā)揮組長組織作用,督促同學(xué)間實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的相互交流,幫助每一個同學(xué)順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),步入正式的工作階段。
    2.針對實(shí)習(xí)、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué),積極幫助他們聯(lián)系、解決問題,與家長保持聯(lián)系,督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體問題具體分析,積極配合好實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實(shí)工作,順利就業(yè),走上工作崗位。
    3.實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作,特別需要班主任認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預(yù)備用更多的時間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料,做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。
    第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習(xí),基本不在校內(nèi)活動,在班級管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習(xí)頻繁的qq群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力,保證每一位同學(xué)及時、準(zhǔn)確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最后一年的秩序維護(hù)工作。
    以及輔導(dǎo),盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),必要時和這類學(xué)生的家長保持溝通。
    安全問題永遠(yuǎn)不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內(nèi),也有一部分的同學(xué)離開寧波到外地實(shí)習(xí)、工作。最后一學(xué)期的安全管理,我將重點(diǎn)放在留寧波實(shí)習(xí)、工作的同學(xué)身上,配合學(xué)生處、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的安全工作,定期到學(xué)生寢室檢查,掌握住校同學(xué)的出入情況,掌握仍在寧波的學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)與住宿情況,并與學(xué)生家長保持聯(lián)系。
    對于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生離校期間的去向和動向,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時聯(lián)系家長配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。
    以上是我本學(xué)年擔(dān)任xx視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班班主任的工作計(jì)劃。在本班同學(xué)最后一年的在校期間,也許還會遇到未知的問題出現(xiàn)??傊?,我會做好充分的準(zhǔn)備,迎接這一年的班主任工作,做好以上各方面的細(xì)節(jié)工作,保證班上同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇四
    以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切為己任,全面貫徹黨的教育方針,對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級工作計(jì)劃如下:
    培育班級健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。
    (一)開學(xué)準(zhǔn)備工作:
    1、布置教室,出好黑板報。
    2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
    3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。
    4、發(fā)書,發(fā)本。
    5、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
    (二)班主任工作的分類:
    第一類:每天必做的事情
    1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。
    2、課前安排。
    3、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
    4、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
    5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
    6、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
    第二類:每周必做的事情。
    1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。
    2、每周一次語文生字詞聽寫。
    3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫一篇。
    4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
    5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)
    6、周五放學(xué)前對下周的安排。
    7、爭取全校每周的流動紅旗。
    第三類:每月必做的事情。
    1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
    2、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。
    4、對學(xué)生的鼓勁加油。
    5、給班干部提建議,給班主任提意見。
    6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。
    (三)班主任工作思路
    1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
    2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。
    4、獎罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
    5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的.朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
    6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    (四)班主任工作要點(diǎn)
    1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
    2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
    3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。
    4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    5、嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
    6、貴在平時,一定要做好平時的各項(xiàng)工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來, 及時做好各項(xiàng)工作。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇五
    目標(biāo):在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,在學(xué)習(xí)上營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型高中生。
    重點(diǎn):在藝術(shù)班這個環(huán)境和高考目標(biāo)下,加強(qiáng)班級常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、組織建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)家校聯(lián)系。
    高二藝術(shù)班,全班共61人,男生32人,女生29人。音樂生13人,美術(shù)生48人。班級有如下特點(diǎn):1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據(jù)美術(shù)音樂生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定本學(xué)期計(jì)劃如下:
    1、盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來自高二文科四個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,才能信其道。
    2、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)。
    3、不斷鼓勵,樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,從上學(xué)期期末考試看,有些科目,尤其是主科基礎(chǔ)比較差,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。接近高三,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī),但是想要提高成績,方法很重要。本學(xué)期,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    5、加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,藝術(shù)生更應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴(yán)肅批評。
    6、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。本班由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。
    7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作。
    8、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關(guān)系,及時把握學(xué)生思想動態(tài)。
    9、積極與家長聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習(xí)中。
    10、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動。
    11、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持教室衛(wèi)生整潔。對個人穿著打扮進(jìn)行教育引導(dǎo),有效制止不規(guī)范行為。
    1、 以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn), 經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況。
    2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)精神,利用班會開展形式多樣的活動。
    4、加強(qiáng)學(xué)生早讀,晚自習(xí)等時段的自主管理。
    5、鼓舞學(xué)生斗志,努力拼搏、考起理想大學(xué)。
    6、創(chuàng)設(shè)良好的班級文化氛圍:充分利用主題班會――開展“如何正確專業(yè)學(xué)習(xí)”、“美術(shù)音樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的大學(xué)夢”、“關(guān)于藝術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動,讓學(xué)生樹立階段目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我是藝術(shù)生我能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
    1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
    2、學(xué)習(xí)學(xué)校高三班級管理的成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工工作,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇六
    本班共有學(xué)生51人,其中男生22人,女生29人。其中優(yōu)等生占10%,中等生占50%,差生占40%。另外本班住宿生23人,占全班總數(shù)的46%。
    班級學(xué)生行為習(xí)慣方面:大部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做,但極少部分男生在這方面做得還不夠,自覺性還有待提高,經(jīng)常需要老師提醒。
    班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:部分男同學(xué)較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,跟不上全班步驟。
    1、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
    2、形成勤奮好學(xué)、積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。
    3、提高學(xué)生思想覺悟,轉(zhuǎn)變差生的思想意識。
    4、狠抓優(yōu)秀生成績,爭取中考取得好成績。
    1、首先培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班委會隊(duì)伍。由于對本屆學(xué)生比較了解,即使是分班也知道哪個學(xué)生有哪些優(yōu)缺點(diǎn),所以我親自定了班委會成員,加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,只有班委會強(qiáng)大了,班級才穩(wěn)定,老師才放心,學(xué)生才踏心。
    2、思想教育
    本學(xué)期對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,多進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊的事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,表揚(yáng)先進(jìn)、激勵后進(jìn)。另外,本班學(xué)生思想比較活躍,有早戀現(xiàn)象,對此我會關(guān)注,加以正確引導(dǎo)。同時幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,讓學(xué)生具有健全的人格和美好的心靈。
    3、做好常規(guī)管理工作。利用一切時機(jī)對學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動等方面的常規(guī),逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    4、做好住宿生的管理。本班住宿生較多,如果住宿生管理不好會直接影響班級的整體情況。對住宿生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律時常關(guān)注。教育學(xué)生遵守宿舍制度,服從管理。
    5、抓好尖子生的培養(yǎng)。今年是最關(guān)鍵的一年,面臨中考,尖子生的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在平時的教育中提醒學(xué)生不能偏科,要會利用時間。
    6、做好安全防范工作。
    總之,班主任的工作是一項(xiàng)非常瑣碎的工作。平時要多留心,多奉獻(xiàn),我會在工作中盡心盡力,以求更好!
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇七
    時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這兩年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計(jì)劃:
    一.指導(dǎo)思想:
    建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,浪費(fèi)了大量的時間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個現(xiàn)狀。
    第一:建立完善的管理制度。
    班級里實(shí)行班長責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師每來或者有事出去了,班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。
    第二:提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
    為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變,組長拿出一個筆記本,仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員承擔(dān)。這樣做,使小組長永遠(yuǎn)是小組中成就最優(yōu)秀的,也可以使組員有了當(dāng)上小組長的希望,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    第三:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    1.班級衛(wèi)生。
    這學(xué)期衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,如果哪里扣了分,是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù),并且組長也要相應(yīng)的扣分。
    2.個人衛(wèi)生。
    教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    二.具體措施:
    (一)、因才施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
    1.重視尖子生的培養(yǎng)。
    (1).對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
    (2).多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵參加學(xué)校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。
    (3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
    2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
    (1).對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
    (2).對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。
    (3).定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
    (二).狠抓班級體建設(shè)。
    1.培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
    (1).進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
    (2).每兩個星期召開一次班會,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
    2.創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,有損必賠"。
    每月工作安排:
    1.做好開學(xué)工作。
    2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作。
    1.粉刷、布置教室。
    2.從新組建班委。
    3."品德作業(yè)"操作指導(dǎo)。
    1.幫助學(xué)生制作國慶57周年手抄報.
    2.開展主題隊(duì)會。
    3.舉行一次作業(yè)展覽.
    1.自查"品德作業(yè)"。
    2.小組日記評選活動。
    3.學(xué)生自己組織一次班會活動。
    1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行"調(diào)查"、"參觀"、"討論"感受社會主義新農(nóng)村的發(fā)展變化。
    2.優(yōu)秀作業(yè)評選。
    1.做好工作總結(jié)。
    2.布置寒假工作、作業(yè)。
    20xx年9月。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇八
    接任會計(jì)29班這是第四個學(xué)期開始了,有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:
    第一:搞好班級的穩(wěn)定工作。
    穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進(jìn)步,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時時抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,及時制止,確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    第二:完成好政教處的部署、安排。
    對于學(xué)校、政教處的部署、安排,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學(xué)生有一個良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
    第三:加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。
    學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,對學(xué)生干部不可以聽之任之,放任自流,應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注,及時了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂。
    第四:加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng)。
    隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價值,學(xué)生也深受社會的影響,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。
    第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生。
    通過一個學(xué)期的觀察了解,班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。
    第六:強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。
    千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真對待每次的月考,對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
    第七:加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    人不學(xué)便會閉目塞聽,當(dāng)班主任亦是如此,不僅要注重平時認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),平時遇事多與老教師溝通交流??傊痪湓挘疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長進(jìn),有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長,補(bǔ)己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇九
    本學(xué)期,我擔(dān)任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項(xiàng)新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小忽微處要成績。
    一、班級管理中,用制度說話。
    1、實(shí)行獎罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
    2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,并實(shí)行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
    3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。
    二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
    1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
    2、引進(jìn)競爭機(jī)制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
    三、日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。
    1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
    2、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
    2018高中班主任工作計(jì)劃【二】
    新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
    一、 班級情況分析
    從開學(xué)以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
    二、本學(xué)期目標(biāo):
    1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
    4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
    三,具體措施
    (一)抓好學(xué)生的思想工作
    (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
    (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生
    (3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
    (二)常規(guī)工作:
    (1)積極開展各項(xiàng)評比活動:形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
    (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。 (3)加強(qiáng)對學(xué)生的`心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
    (4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
    1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。 2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。 4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
    (四)活動安排:
    9月:利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短。
    10月:對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)段考。
    11月:對段考進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動,為班級爭光添彩。
    12、1月份: 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會活動。 各星期具體工作安排:
    第一周:開學(xué)、注冊、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。招開班干部會議。 第二周:進(jìn)行尊師重教活動,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
    第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等。
    第四周:主題班會,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。
    第五周:學(xué)生思想開始波動,要及時加以正確引導(dǎo),開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。 第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學(xué)生課外體育活動。 第八周:學(xué)生課外體育活動。
    第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。
    第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí)。 第十九周、第二十:抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試。
    二十一周:期末考試,學(xué)期總結(jié),假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會實(shí)踐活動。。
    作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇十
    一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 ,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
    三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員, 定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高.
    四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題, 圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備, 這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。 在各種活動的過程中, 充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展” 的班集體。
    五、
    1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)行
    5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇十一
    本學(xué)期按照學(xué)校的安排,我擔(dān)任了中專一年4班20x
    級的班主任工作,根據(jù)學(xué)生的具體情況,經(jīng)過我的認(rèn)真分析,有針對性地提出我班的班級工作計(jì)劃。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑0嘀魅喂ぷ饔?jì)劃,希望能幫助到大家!
    一、指導(dǎo)思想
    全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項(xiàng)活動的開發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    二、班級概況
    我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)能力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
    三、具體工作措施
    1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
    2、主動關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作
    開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關(guān)心、安慰,幫助她們,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
    3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才
    在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
    4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度
    定期召開班級會議、班干部會議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時了解自己,學(xué)會自己管理自己,并及時根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
    5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
    6、及時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
    7、保持與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
    8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
    一、提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
    因此,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
    5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。
    如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。
    三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)
    1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
    班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
    3、選好、用好干部。
    班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
    4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
    5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
    6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)
    班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
    (1)環(huán)境的潛移默化
    (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
    一.指導(dǎo)思想
    運(yùn)用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
    二.具體工作
    (一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
    (二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。
    (三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
    三.每月工作安排
    2月份
    1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。
    2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
    3.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
    3月份
    1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
    2.校慶工作介紹,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
    3.組織學(xué)生開展春游活動,及外出的安全教育。
    4.安排期中考試工作
    4月份
    1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會情況檢查,
    2.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
    3.主題班會:中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。
    5月份,
    1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。
    2.法制教育:青少年保護(hù)條例。
    3.圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動。
    6月份
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
    2.學(xué)生思想品德考評。
    3.學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育。
    中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾鳛橐幻袑B殬I(yè)學(xué)校的班主任,為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,我一直在努力的工作。
    中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
    一、提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感。
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。本文由本站編輯整理。
    因此,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
    5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況。
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。
    如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。
    三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)。
    1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
    班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
    3、選好、用好干部。
    班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
    4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
    如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
    5、要形成正確輿-論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。
    日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
    通過我每學(xué)期給班級制訂工作計(jì)劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。
    作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。
    做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
    當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計(jì)劃是:
    一、提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
    因此,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
    5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。
    如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。
    三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)
    1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
    班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
    3、選好、用好干部。
    班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
    4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
    5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
    6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)
    班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
    (1)環(huán)境的潛移默化
    (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
    四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
    五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
    一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。
    二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
    三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
    要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實(shí),確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。
    現(xiàn)在在金融危機(jī)下,其實(shí)對中專生也是有一定好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
    總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。
    在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇十二
    新的學(xué)期,新的開始,為了做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    結(jié)合班級的實(shí)際情況,突出班級特色,配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動,注重學(xué)生心理健康教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展。
    二、本學(xué)期工作目標(biāo)。
    在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己,全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,弘揚(yáng)良好的班級風(fēng)貌,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。
    三、主要工作及措施。
    1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng);。
    2、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;。
    3、制定周計(jì)劃,循序漸進(jìn)開展養(yǎng)成教育;。
    4、分工明確,責(zé)任制,樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;。
    5、開展養(yǎng)成教育評比活動,樹立榜樣激勵機(jī)制。
    四、其它方面。
    班級管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個體發(fā)展,在各項(xiàng)文體活動中挖掘每個學(xué)生的各項(xiàng)潛力,使班級中的每個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學(xué)生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時,還要注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
    這學(xué)期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇十三
    我們的教育己從知識本位、智力本位向人格本位轉(zhuǎn)型了。中國最成功的民辦大學(xué)――吉利大學(xué)的校長羅曉明先生有這樣的說法:現(xiàn)在的教育,不再看重學(xué)生學(xué)到了多少知識,也不再看重培養(yǎng)了多少能力,而是要看在教育過程中學(xué)生的人格培養(yǎng)成功與否。有良好人格的學(xué)生走向社會后,需要知識時他會去學(xué)習(xí)知識,需要能力時他會去培養(yǎng)能力。他會抓住更多的機(jī)遇,成為一個成功的人。教育走向生本,就是要走向?qū)W生人格教育本位。缺失了人格的教育,嚴(yán)格意義上來說是失敗的教育。
    中學(xué)階段是學(xué)生思想逐漸成熟的時期,也是人格培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,這一時期班主任工作的方方面面,都會影響到學(xué)生良好素質(zhì)的形成、心理的.健康成長等等。所以班主任工作中,除了要有好的教育指導(dǎo)思想,還要有謹(jǐn)慎的態(tài)度,時刻牢記教育無小事。萬不可隨意而為,因?yàn)槟愕囊粫r任性,可能會影響學(xué)生的一生。謹(jǐn):亦即言詞斟酌,慎:就是要拿出你的真心。以下是我的一點(diǎn)體會:
    一是要謹(jǐn)慎批評。
    身為班主任,在班級管理中,嚴(yán)格要求學(xué)生,批評違紀(jì)學(xué)生,感覺象是班主任工作的日常功課。然而,這樣做的結(jié)果,班級紀(jì)律就好轉(zhuǎn)了嗎?違紀(jì)學(xué)生就減少了嗎?不見得吧。因此,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的功課還要照做,教育變成了貓捉老鼠的游戲。班主任身心疲憊,學(xué)生己習(xí)以為常。當(dāng)然,若干年后,當(dāng)這些同學(xué)回憶起時,會不由自主的感嘆班主任當(dāng)年的負(fù)出,才發(fā)覺金石良言猶在耳邊,然為時已晚,一切均成定局,孰優(yōu)孰劣己難判斷。
    )批評是一種高級的教育方式,不能讓它庸俗化。平時動不動就是批評,似乎變成了責(zé)罵。所以我們應(yīng)該慎用批評,善用批評,讓它成為高懸的劍,有一種震攝的力量。
    而平時對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,我們應(yīng)該多用評價。評價學(xué)生的行為,可以是一個眼神,一個表情,也可以是一句話。班主任只要態(tài)度鮮明,公平公正,學(xué)生的行為便會有明確的導(dǎo)向,班級正氣就會得以樹立,良好的班風(fēng)就會得以建立。用不著時時盯死看牢,動不動大發(fā)脾氣。
    二是要謹(jǐn)慎表揚(yáng)。
    學(xué)生遵守紀(jì)律,表揚(yáng)幾句;學(xué)生尊敬師長,表揚(yáng)幾句;學(xué)生衛(wèi)生做得好,表揚(yáng)幾句;學(xué)生學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步,表揚(yáng)幾句?????這看起來應(yīng)該是好事,然而這恰恰是我們對表揚(yáng)的濫用。遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、搞好學(xué)習(xí)成績,這本是學(xué)生份內(nèi)之事。好是應(yīng)該的,不好才是不應(yīng)該的,好中之好才應(yīng)該受到表揚(yáng)。
    隨意的表揚(yáng)會貶低表揚(yáng)的價值,膨脹學(xué)生的虛榮心,降低學(xué)生的心理承受能力。所以才會出現(xiàn)我們有的經(jīng)常受到表揚(yáng)的三好學(xué)生,心理非常脆弱,一遇到挫折便一蹶不振,甚至于尋死覓活。
    表揚(yáng)應(yīng)該是不輕易示人的法寶,而平時對學(xué)生的進(jìn)步,我們要多用鼓勵性語言。表揚(yáng)是對過去的肯定,鼓勵卻是對今后的期待;表揚(yáng)是一種總結(jié),鼓勵卻是一個新的開始;多鼓勵才會讓學(xué)生不斷進(jìn)步,才會讓學(xué)生明白,他并沒有達(dá)到最好,他還應(yīng)該努力,這才是我們教育的長期目標(biāo)。
    少批評,多評價,關(guān)注那些玩皮一點(diǎn)的學(xué)生,讓他們知道,要贏得別人的尊重,必需用自己的言行首先贏得一個好的評價;更要讓他們明白,在老師的心中,他們不是朽木,是會長成參天大樹的。少表揚(yáng),多鼓勵,關(guān)注那些循規(guī)蹈矩、執(zhí)著認(rèn)真的學(xué)生,沒有誰會永遠(yuǎn)是天之驕子,我們要隨時準(zhǔn)備承受更大的風(fēng)浪,這樣才有可能立于不敗之地。
    謹(jǐn)慎使用我們手中的法寶,時時處處為學(xué)生著想,這便是我們做一個班主任的本份。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇十四
    作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。
    做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
    當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計(jì)劃是:
    一、提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
    因此,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
    4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
    5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。
    如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。
    三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)
    1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
    班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
    3、選好、用好干部。
    班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體(形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
    4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
    5、要形成正確輿-論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
    6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)
    班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
    (1)環(huán)境的潛移默化
    (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
    四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
    五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
    一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。
    二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
    三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
    要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實(shí),確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。
    一、指導(dǎo)思想
    貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
    《綱要》第十一條明確指出:“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”。因此我們要加強(qiáng)對“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習(xí),努力改革教與學(xué),促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
    二、工作目標(biāo)
    (一)抓好電化教學(xué)管理工作
    1、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。
    (1)電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
    (2)加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反潰
    2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度。
    (1)建立學(xué)校電化教學(xué)組,由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。
    (2)制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等。
    (3)健全各項(xiàng)電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載等),形成制度。
    (二)注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用
    學(xué)校教育信息化的形成,關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用。如果沒有應(yīng)用,教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期,學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開課要盡量上多媒體課。當(dāng)前,人類正步入一個全新的技術(shù)發(fā)展時期。21世紀(jì)的學(xué)生,掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力,對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式,改革評價手段和評價方式,以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
    (三)努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍
    我們應(yīng)該充分認(rèn)識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用,決不是一個或幾個教師能擔(dān)當(dāng)起來。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期,學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn),促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動新課程改革的進(jìn)程。
    三、主要工作安排
    1、制訂電教工作計(jì)劃,明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。
    2、召開電教員會議,提出新學(xué)期的要求。
    3、添置必要的電教設(shè)備,著手建設(shè)學(xué)校的資源庫,做到分科、分類,修訂、完善各項(xiàng)電教制度。
    4、組織部分教師參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    5、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究。
    6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。
    7、檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況匯總。
    8、45周歲以下青年教師電教考核。
    9、各項(xiàng)資料歸檔。
    10、學(xué)期電教總結(jié)。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇十五
    本學(xué)年帶高三2班班主任,本學(xué)年的主要任務(wù)是高考,在幫助學(xué)生在學(xué)做人的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)夢!本學(xué)年如何規(guī)范、創(chuàng)造性開展工作,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生做人、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),幫助更多學(xué)子升入高等院校是我思考和實(shí)踐的主題。xxxx-xxxx學(xué)年,學(xué)生、家長、老師們的收獲季節(jié)到了,而這場收獲季,我是主導(dǎo)、學(xué)生是主體,家庭是最重要的一環(huán),整個社會都翹首期盼!本學(xué)年第一學(xué)期,從9.1到xxxx.1.16共計(jì)20周,其中有效教學(xué)周大約18周。作此計(jì)劃作為起點(diǎn)尤為重要。
    1.通過教育與涵養(yǎng),嚴(yán)慈相濟(jì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
    3.通過指導(dǎo)和管理學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)備考的過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志和品質(zhì);
    5.通過調(diào)查、走訪、談話、觀察等了解情況,通過與老師良好協(xié)作、家校共育等,實(shí)現(xiàn)15個文化課考生2-5人達(dá)線的目標(biāo),27位藝體生16人達(dá)線的目標(biāo),總達(dá)線人數(shù)16-21人目標(biāo)。
    本班為文科普通版,總?cè)藬?shù)共計(jì)44人,其中外出美術(shù)、音樂等集訓(xùn)共計(jì)23人,在班級學(xué)習(xí)21人含4位同學(xué)學(xué)播音主持、2位借讀生。上學(xué)年度學(xué)業(yè)水平順利過關(guān),過關(guān)率、平均分都超過平行班,但等級中c、b居多,a等級的很少。考入本校的學(xué)生基本屬于本科線以外的學(xué)生,加之學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣差、能力弱,實(shí)現(xiàn)高考的本科達(dá)線率并非那么的簡單。開學(xué)近兩個星期,在班的部分依然沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在校學(xué)習(xí)時間為7:20-18:05,沒有晚自習(xí),周六可能補(bǔ)課。因此,想創(chuàng)造高考奇跡并不簡單,一、必須有良好的精神風(fēng)貌,可實(shí)現(xiàn)的理想、目標(biāo),實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的成功;二、腳踏實(shí)地的精神,并努力實(shí)現(xiàn)在學(xué)校和家庭的自主學(xué)習(xí)、自我管理;三、學(xué)生有自己的潛力,是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
    5.過半學(xué)生達(dá)本科線目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),主要有以下措施:
    (1)強(qiáng)化與任課教師的溝通與協(xié)作,做好老師們之間的協(xié)調(diào)員。
    (2)與家長建立緊密,密切關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,并給家長意見和建議。通過家訪、邀請家長來校、家長會等方式實(shí)現(xiàn)家校共育,以期更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想;打算給家長開展的活動是“請為孩子加點(diǎn)餐”,花時間給孩子做頓豐盛的晚餐營造氛圍,和孩子聚聚、聊聊、玩玩,談?wù)剦粝爰皩?shí)現(xiàn)。
    (3)與學(xué)生應(yīng)溝通良好,要求到位、指導(dǎo)到位、執(zhí)行到位,并注意學(xué)生心理變化,維護(hù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);注重音樂的力量,適時共賞一些音樂。
    (4)23位藝體生本學(xué)期在校外集訓(xùn),需密切關(guān)注并加以指導(dǎo)。主要方式有,到藝校走訪了解、座談會;開家長共謀對策并積極引導(dǎo)家長;關(guān)注校外藝體生的文化課學(xué)習(xí),并從地理開始進(jìn)行相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)或后期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“網(wǎng)絡(luò)推送“課程建設(shè);建立班群和手機(jī)聯(lián)系模式,實(shí)現(xiàn)信息的及時溝通;藝考結(jié)束后,做好心理輔導(dǎo)、目標(biāo)教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的涵養(yǎng)工作。
    (5)19位在校生(含15位文化課、4位播音編導(dǎo)),親自指導(dǎo)。主要內(nèi)容有:所有學(xué)生的學(xué)情了解及其指導(dǎo);個人學(xué)生目標(biāo)及行為規(guī)范;班級的嚴(yán)格要求與涵養(yǎng),實(shí)現(xiàn)“教室即學(xué)習(xí),安靜即氛圍”;班級學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)育自主管理;學(xué)生分?jǐn)?shù)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)督促制度;錯題本制度;家訪及家長會等實(shí)現(xiàn)家校共育。
    “磨刀不誤砍柴工”,寄希望通過計(jì)劃,讓工作有條不紊的開展,又希望在工作不斷開拓創(chuàng)新即創(chuàng)新教育管理模式,既實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長,又實(shí)現(xiàn)學(xué)生的大學(xué)夢想。于我而言,通過自己的想法和實(shí)踐,收獲豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。人活著要做點(diǎn)事情,也許將來我會開所學(xué)校,那么我一路走來都是對我塑造。當(dāng)教師挺好,成就了學(xué)生即為人民服務(wù),成就了自己即實(shí)現(xiàn)個人的修身與價值。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇十六
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,回顧去年的班級工作,所帶的班級取得一定的成效與成績。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級工作,使學(xué)生的素質(zhì)獲得更大提高,教會中專學(xué)生學(xué)會做人,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
    一、目的要求:致力培養(yǎng)良好班風(fēng)
    班風(fēng)的優(yōu)劣,直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展;特別是中專部的學(xué)生,有無形成一種好的班風(fēng),乃是檢驗(yàn)一個班集體是否成熟的標(biāo)志。
    二、工作重點(diǎn):
    教會學(xué)生如何做人,并以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),使其調(diào)整自身狀態(tài),讓每一名學(xué)生都得到一定的提高。目前,初步了解有些學(xué)生自覺性還不夠,計(jì)劃在新學(xué)期里,在早操、自習(xí)以及各種活動等場合,及時的對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導(dǎo)、督促、幫助,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。
    三、主要工作要點(diǎn):
    1、對學(xué)生進(jìn)行《中專學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,選舉新班委會干部。
    2、布置教室,美化環(huán)境,迎接教室美化評比。
    3、為慶祝教師節(jié),舉辦板報并結(jié)合形勢對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師的教育。
    4、對學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育,充分利用班會,學(xué)習(xí)有關(guān)報紙,認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
    5、對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,利用班會,學(xué)習(xí)一些報紙有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識教育,使學(xué)生掌握一些基本的安全常識,并懂得如何保護(hù)自己。
    6、從細(xì)微處著手,耐心督導(dǎo)
    組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活;抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。
    7、組織學(xué)生積極參加文體活動,加強(qiáng)鍛煉,參加秋季運(yùn)動會。
    8、期末工作安排與落實(shí),做好相關(guān)班級管理和總結(jié)工作。
    2013年3月
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇十七
    本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范,有愛心,有集體榮譽(yù)感,尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,需要老師和家長溝通進(jìn)行思想教育。
    1、營造一個“追求時時刻刻的和諧,演奏自己指揮的生命樂章”的學(xué)習(xí)和生活氣氛,形成“沉穩(wěn)自信、挑戰(zhàn)自我”的班級信條,達(dá)到班級的“自立自信、自強(qiáng)不息,成人成事,成就自已”的個人目標(biāo),形成“因?yàn)槲业拇嬖诙勾蠹腋械叫腋!钡膬?yōu)秀班集體。2.鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,并取得好名次,創(chuàng)造學(xué)校、班級的輝煌。3.進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育等,爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入全年級前列。4.學(xué)期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”。
    1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生在班級自主管理中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。
    2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力,并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,從五個途徑(認(rèn)識自我、對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會。本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”“誠實(shí)守信”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場上的我”等主題教育活動,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
    1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4.加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)等時段的自主管理。
    首先,學(xué)期起始,重建班干隊(duì)伍,提高班干的服務(wù)意識,強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來,增強(qiáng)主人公意識,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,但必須在進(jìn)步,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,做表率。
    本學(xué)期平時充分利用×××多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用。
    安全問題常抓不懈,天天抓,月月抓。校園安全、交通安全等各方面一個都不能忽視。堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。班級工作是繁雜的,但我作為一個年輕的班主任,我有信心,有能力把班級工作做好,把我們班建成優(yōu)良班集體。
    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇十八
    結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和xx年級的特殊性,在xx的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
    作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
    1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
    3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。
    5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
    新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,從了解情況來看,有部分學(xué)生律己不嚴(yán),學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性,也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,成績不很理想。這一學(xué)期不比以往,是九年級的第一學(xué)期,作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,還有鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極備考,任務(wù)很繁重,無論是老師還是學(xué)生,都有很強(qiáng)的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合班的本班的實(shí)際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,因而制定好計(jì)劃,以輔助各項(xiàng)工作的順利地開展。
    (一)
    (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。
    (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。
    (1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。
    (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
    (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    (1)定期召開班干部會議,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。
    (2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。
    (3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
    (1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
    (2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    (3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動態(tài)。
    (4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (二)
    1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。
    2、利用好班級晨會的時間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。
    3、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會,切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
    (三)
    班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,有長計(jì)劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對策。
    班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。
    始終遵循“愛教育如生命,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許,四個確?!保翰辉试S追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師。“確保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入一中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心。”
    對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。
    1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。
    2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認(rèn)知的能力。
    4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
    (1)學(xué)初整頓,加強(qiáng)安全知識教育。
    (2)強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生管理。
    (3)組建班干部,明確分工與責(zé)任。
    (4)做好開學(xué)的家訪工作,全面了解學(xué)生。
    (5)整頓學(xué)風(fēng)。
    (1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
    (2)組織趣味體育運(yùn)動,加強(qiáng)體能鍛煉。
    (3)做好第一次月考思想動員工作,進(jìn)行總結(jié)和表彰。
    (4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動會選拔與參賽活動。
    (1)開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。
    (2)召開家長座談會。
    (3)進(jìn)行第二次月考。
    (4)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育。
    (1)對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。
    (2)加強(qiáng)交通安全知識教育,警鐘長鳴。
    (3)組織學(xué)生座談會。
    (4)進(jìn)行第三次月考。
    (5)慶祝元旦。
    班主任工作計(jì)劃記錄表篇十九
    新學(xué)期開始,我接手了一年級的的班主任工作。擔(dān)任一年級零班的班主任,雖然不是第一次當(dāng)班主任,但感覺卻完全不同?,F(xiàn)針對一(0)班的實(shí)際情況,我制定了如下的工作計(jì)劃:
    本班有學(xué)生46人,其中男生25人,女生21人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程,在這個過程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,時刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,下課文明活動,要舉手發(fā)言,注意安全等等。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子。
    古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,根據(jù)學(xué)生情況,在班級里開展“一幫一”活動,讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動本組其他成員,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動意識。
    孩子們的安全是重中之重,在本學(xué)期內(nèi),我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長的安全意識,使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。
    雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,做到問心無愧。