最優(yōu)大學(xué)期末總結(jié)表(模板23篇)

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    總結(jié)是對過去經(jīng)驗的一種整理和梳理,可以幫助我們理清思路,提高效率。此外,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,從中汲取靈感,使總結(jié)更加全面和有深度。推薦閱讀下面的總結(jié)范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)和思考。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇一
    時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
    在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)實社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機(jī)會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。
    學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我生活的主線。但是由于工作繁忙,利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí),時間和精力都有限,通過一段時間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。
    進(jìn)入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑。,這一年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。
    在一年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學(xué)習(xí)中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。通過這一年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識到要做一個有過硬職業(yè)道德的教師,必然也是在遵紀(jì)守法方面不含糊、不懈怠的教師,阻止教師工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象我們責(zé)無旁貸。做為一名大專生,回首一年的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時,通過自己不懈的努力,自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識。每當(dāng)要寫小結(jié)時,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝,時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:面對二十一世紀(jì)這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)和機(jī)遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。教育是一門永無止境的藝術(shù),挑戰(zhàn)與困難共存,成功與喜悅同在大專生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。由于以前學(xué)習(xí)不努力,剛?cè)雽W(xué)時感到很沮喪。但很快就選擇面對現(xiàn)實,俗話說“是金子在任何地方都會發(fā)光”。通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從坎坷曲折中一步步走出,甩脫當(dāng)時的幼稚,變得較成熟、穩(wěn)重,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對目標(biāo)和知識的追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。作為一名學(xué)生,我思想上進(jìn),遵守社會公德,積極投身實踐。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。在學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢。
    通過一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那灰心的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,這些年,我曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
    這一學(xué)年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇二
    時間過得好快,感覺轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一個學(xué)期,經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力,本班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進(jìn)步、回想過去的一個學(xué)期:綜合評估,入黨積極分子、班級外出活動等等,不知你們能不能看見、能不能記得,為了得到一個好成績我們盡心盡力煞費苦心的完成自己的一門門專業(yè)作業(yè);入黨積極分子交的一份份思想?yún)R報、一次次的參加入黨積極分子講座、活動,那一次次活動我們每一個同學(xué)忙碌的身影,為這個班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量,印象最深的就是我們組織的為譚蕓募捐的那次活動,同學(xué)們大冷天的站在行知大道搓著手、跺著腳耐心的給路過的同學(xué)講解情況,為募捐做出著貢獻(xiàn)。這一次募捐不光給譚蕓募捐到了善款,而且大大的增進(jìn)了我們班各個同學(xué)的友誼,提高了我們班的向心凝聚力。這些我都看在眼里記在心里。
    生活和思想也從高中階段過渡到了大學(xué)階段,加上各項活動的舉行,讓同學(xué)們不斷團(tuán)結(jié)起來了。對于我來說,一直以來很強(qiáng)調(diào)民主,所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動,向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的文件及指示,以及班里的各項活動,都是開班會的形式來完成的。本學(xué)期,積極配合院校和年級開展的各項工作,努力做到為同學(xué)們服務(wù)。我們班同學(xué)也積極地配合各項工作的開展,我也為這些活動盡自己的義務(wù)和力量,例如積極動員同學(xué)參加各個社團(tuán)部門的活動,參加各式各樣的比賽。我也時刻提醒同學(xué)們要做到一個學(xué)生應(yīng)該做的,雖然我們是大學(xué)生,但我們還是學(xué)生,這話你們也聽過不止一遍,不知道我這話說的對不對,希望你們能夠理解。不過,一少部分同學(xué)仍存在懶惰情緒,例如上課遲到,逃課,不積極參加各項活動等。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙,不過,在輔導(dǎo)員老師的悉心指引以及全班同學(xué)的積極配合下,我總算順利完成本學(xué)期的班長工作。
    最后的期末考試快到了,學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù),所以作為班干部要起到引領(lǐng)的作用。大家都為了能夠更好的順利考試,臨近期考大家的學(xué)習(xí)氛圍良好。也存在一些不足。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,部分同學(xué)的心思未能集中到學(xué)習(xí)上來,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚;希望同學(xué)們有則改之,無則加勉,好好復(fù)習(xí)考出一個自己滿意的好成績來,也希望在未來的一學(xué)期里整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設(shè)得更好。
    對于我個人來說,本學(xué)期的工作在某些方面的確是有點不到位,我自己知道的有一些,不知道的,肯定也還有不少,希望同學(xué)們通過各種方式指出我的不足,以便我在以后改正。簡單說說這一學(xué)期來我個人感受和感悟。
    雖然在工作中我不乏壓力,但是有壓力往往也是一件好事,這樣也就又多了一個動力的來源。由于平日增加的工作量,學(xué)習(xí)的時間固然比以前少了很多,而要學(xué)會怎樣處理好兩者之間的關(guān)系對于自己來說是一個很重要的問題,如果自己身為班長,卻不能樹立不管是行為上還是學(xué)習(xí)上的好榜樣,這樣是絕對不行的。
    在大學(xué)擔(dān)任了班長一職后,很深刻的體會到了大學(xué)班長和高中班長是不一樣的,不知道是不是因為我們都不是高中那群小孩了都長大了,還是大學(xué)里沒有像班主任那樣的老師來主導(dǎo)這個班級。大學(xué)里班干部工作的辛苦,其中也夾雜了一些心酸,有時候可能因為一些小的誤會,導(dǎo)致同學(xué)們甚至其他班干部對我工作的不理解,產(chǎn)生了偏差,但是同時很欣慰的是,理解的同學(xué)們都會很誠懇地在同學(xué)間相互進(jìn)行協(xié)調(diào),消除大家心中的隔閡,說實話我很高興,欣慰自己的努力沒有白費,還是有理解自己的,在這里我說一聲——謝謝!每當(dāng)看到大家在班級活動里笑成一群,融洽地相處時,開心的照著集體照時,心中會涌出一種莫名的欣慰。
    一學(xué)期一學(xué)期的這樣走過來來,我學(xué)習(xí)到很多很多,也汲取了不少的經(jīng)驗教訓(xùn)。感受最深刻的一點是,能夠為同學(xué)服務(wù),我感到很光榮。其實,當(dāng)初毅然決定當(dāng)班長,對我來說只是想鍛煉一下自己,存在著私心,為了讓自己以后在社會上更加出眾,在起初當(dāng)上班長的時候,我從來沒想過當(dāng)個班長是這樣難,確實挺難……現(xiàn)在,一切都過來了,我也如愿所想,我被鍛煉了,被練得更加堅強(qiáng)更有忍耐力。雖然工作辛苦,困難不少,但我沒有后悔??傊苍谖胰温毱陂g,我會一如既往堅持“一切為同學(xué)們著想,一切為同學(xué)們服務(wù)?!钡某兄Z。在接下來還屬于我的工作職責(zé)中,我會繼續(xù)嚴(yán)以律己,身先士卒,爭取把我們班級的每件事情處理好,讓班里的每一個同學(xué)滿意。
    最后,真心的感謝每一個同學(xué)對我的支持!
    大學(xué)期末總結(jié)表篇三
    轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了,這學(xué)期的體育選修課,我選擇的是乒乓球,乒乓球,對于我來說并不陌生,在以前的學(xué)習(xí)生活中常常能夠接觸到。初中時,經(jīng)常利用課余時間和同學(xué)們一起打,上了高中因為學(xué)習(xí)比較忙,就幾乎沒怎么打乒乓球了。沒想到上了大學(xué)之后竟然專門有“乒乓球”一課,于是就選了乒乓球這門課。
    上乒乓球課果然很輕松,大部分時間是我們自己練習(xí)的,因為乒乓球不同于其他深奧的理論,是不需要老師做什么詳細(xì)的教學(xué)的,完全靠多練習(xí),練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了,手感還真不是怎么滴,總打不出幾個好球。上了幾節(jié)課之后,發(fā)現(xiàn)會打的很多,當(dāng)然也有才剛開始接觸乒乓球的'同學(xué),跟著這么多的同學(xué)一起上課,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,甚至連自己小學(xué)時候的水平都沒達(dá)到。
    老師上課不是很嚴(yán),每次在講課時都用很幽默的方式將乒乓球的理論基礎(chǔ)傳授給我們,這使一些由于自身基礎(chǔ)不好的同學(xué)消除了緊張的情緒,每節(jié)乒乓球課上的氣氛都很活躍。當(dāng)然,在和同學(xué)們練球的時候,也結(jié)識了一些不同年級不同班級的朋友,大家平時一起打球切磋,上課的氛圍也是其樂融融。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇四
    這學(xué)期以來,經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,政治學(xué)習(xí)、雙學(xué)小組、粉筆字考試、鋼筆字考試、計算機(jī)考試、英語四級報名等一系列事情。回顧這學(xué)期作為團(tuán)支書的助手兼室友以來,看到團(tuán)支書為班上的事情忙得兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。確實感到班干部的責(zé)任重大,不僅要把班上的種種工作安排得井井有條,還要經(jīng)常了解同學(xué)心里的想法,作好同學(xué)和班主任的溝通任務(wù),當(dāng)好老師和同學(xué)溝通的橋梁。要讓班主任及時了解到班上同學(xué)的動態(tài),也要讓同學(xué)們了解班主任的管理意圖。確實非常的不易。我作為團(tuán)支書的助手積極參與班級管理和班級建設(shè)。在“雙學(xué)小組”的學(xué)習(xí)過程中,我主要負(fù)責(zé)考勤和點名的任務(wù)。有時也要為同學(xué)提供課時安排等相關(guān)信息。一學(xué)期以來,班上絕大多數(shù)同學(xué)都是積極參與學(xué)習(xí)過程,并且在期末的考核中取得了優(yōu)異的成績。
    對于在政治學(xué)習(xí)活動中,我按照班級團(tuán)支部的安排,認(rèn)真落實。在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)主題的含義,和班上同學(xué)做好交流學(xué)習(xí)。同時,自身能力也在交流活動中得到了鍛煉和提升。并且班團(tuán)委還充分利用政治學(xué)習(xí)活動中團(tuán)隊活動的時間,在班級內(nèi)部開展了籃球比賽。通過比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活,提高了同學(xué)們參與團(tuán)隊活動的'熱情。另外,在班級管理中,建言獻(xiàn)策,積極參與班級管理,為把我班建設(shè)成為文明、和諧、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)的班級體貢獻(xiàn)一份力量。總結(jié)過去,展望未來。我相信,在班主任和班團(tuán)委的積極的帶領(lǐng)下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們班一定會取得更大的進(jìn)步。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇五
    轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期已經(jīng)越走越遠(yuǎn),在此對自己的工作做以下總結(jié),因為姍姍來遲,所以更加認(rèn)真。
    大學(xué)沒有了大大小小的考試的壓力,很容易放縱自己,各種忙碌瑣碎的的學(xué)生工作抑或是精彩自由的網(wǎng)絡(luò)世界,都會讓同學(xué)們忽略掉學(xué)習(xí)。這個時候一個班級營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣就顯得尤為重要,讓同學(xué)們在集體中幫著學(xué),比著學(xué),便是我作為班長和所有班委所希望達(dá)成的目標(biāo)。大一時,在上屆班委的帶領(lǐng)下,我們班的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成,大二上,我深刻地意識到這學(xué)期的工作重點就是圍繞著“優(yōu)秀先進(jìn)班集體”的目標(biāo)而努力,而學(xué)習(xí)則是重中之重。
    大二上,由于大家的時間難以協(xié)調(diào),我們班的集體學(xué)習(xí)交流活動沒有大一下那么頻繁,但內(nèi)容更加深刻也更注重質(zhì)量,每一次都讓同學(xué)們有了實際的收獲。大二上班級集體的學(xué)習(xí)性交流活動,我們正式舉行過三次:第一次以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題,在我的協(xié)助下,學(xué)習(xí)委員邀請了物流09級找到好工作的優(yōu)秀的縱兆軒師兄,趙齊師兄,王炳超師兄,戚文佳師姐蒞臨指導(dǎo),同學(xué)們踴躍提出自己的疑問,對如何把握大學(xué)所剩不多的大好時光,如何進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。第二次是物流教研室曹莉莉老師幫我們邀請到曾在大型物流企業(yè)任職多年,現(xiàn)任dhl中國區(qū)總經(jīng)理的嚴(yán)若蘭女士為我們講解求職五部曲和物流人必備的素質(zhì),大家感觸很深,收獲頗豐。第三次是班委會討論決定開一次期末動員大會,重點強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì),以及共享復(fù)習(xí)資料,讓大家對期末考試重視起來,盡早認(rèn)真復(fù)習(xí),不要抱佛腳。
    同時除了班級集體性的學(xué)習(xí)交流活動外。同學(xué)們也通過群郵件共享學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)軟件如拓詞等。通過這些互動,激發(fā)了同學(xué)們互幫互學(xué)的熱情??傮w來說在大二,為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)作了一些工作,在私下上課時曾跟內(nèi)向的同學(xué)坐在一起,偶爾談?wù)勑模谀?fù)習(xí)幫同學(xué)占座并叫上平時不太積極的同學(xué)一起復(fù)習(xí),效果非常不錯。班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣一如既往的好,因此在期末考試中取得優(yōu)異成績。
    在遠(yuǎn)離家庭的大學(xué)生活中,班級就是第二個家,讓同學(xué)們感覺到家庭的溫暖就顯得尤為重要,這學(xué)期我們?nèi)匝永m(xù)上學(xué)期的生日會形式,但形式和內(nèi)容都更加豐富,更注意細(xì)節(jié)。有幾次生日會王老師和壽星一起吃飯,曾讓別的班的孩子們無比地羨慕嫉妒恨。在任職班長這一學(xué)期和兩個認(rèn)真負(fù)責(zé)的生活委員配合得尤為默契,生活委員全權(quán)負(fù)責(zé),其他班委協(xié)助策劃秋游,大家度過了很難忘的一天。曾在秋游時全班同學(xué)為張先娣同學(xué)唱生日歌慶祝我們班最小的一個孩子成年,其樂融融。在十二月的生日會全班同學(xué)齊聚草坪跳起了歡快的兔子舞,然后共享零食,歡樂無窮。同時在中秋節(jié),光棍節(jié),元旦等節(jié)日發(fā)動生活委員策劃過節(jié)形式,豐富我們的大學(xué)生活,強(qiáng)班級同學(xué)之間的感情。
    在我任職班長的幾個月里,尤其注重班級凝聚力和班級文化的建設(shè),發(fā)動半圍合非班委同學(xué)共同設(shè)計班服、班旗、班徽,這些文化層面的東西可能在有些同學(xué)看起來沒那么重要,但是我高度重視,這是一個班級形象的象征。籃球賽時,發(fā)動組織委員和體育委員組織拉拉隊,并且高舉我們班的橫幅,高喊我們的口號,從氣勢上壓倒別人,發(fā)揚我們班團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良作風(fēng)??傮w來說我們班班風(fēng)良好,沒有愛好抽煙酗酒,沉溺網(wǎng)絡(luò)夜不歸宿的現(xiàn)象,大家都積極向上,偶爾迷茫,但不墮落。
    一直很注重班委建設(shè),因為這是上屆班委唯一做得不夠好的地方,我任職以來,每次活動都會發(fā)動不同的班委主要負(fù)責(zé),落實到責(zé)任人,其他班委協(xié)調(diào)輔助,班委各司其職。多次強(qiáng)調(diào)班委要加強(qiáng)交流,曾正式召開了四次班委會,每次都鼓勵每個班委發(fā)言提出意見和想法,最后一次班委會讓每個班委作總結(jié),有時候也在辦為群里討論一些瑣事兒,總體來說班委很給力,但仍需磨合,需要更加默契。對每個活動,我雖然不是全權(quán)負(fù)責(zé),但都了如指掌,跟著德勒克大師學(xué)習(xí),授權(quán)但要時時監(jiān)督,跟進(jìn)進(jìn)度。這是個人覺得作為班長做的不錯的地方。
    我們班同學(xué)一向特別團(tuán)結(jié),特別積極,這是跟其他班班長交流時,別的班公認(rèn)的贊美。不管是學(xué)習(xí)還是生活,哪里都有互幫互助的影子。在班級考評中,總是能名列前茅,可能由于衛(wèi)生這方面的一些特殊原因,導(dǎo)致我們在大二上學(xué)期的班級考評中并沒有絕對的優(yōu)勢,但是我們班其他方面各方面都不差,處于領(lǐng)先位置,這是大家努力的結(jié)果,讓我這個班長十分欣慰。
    大二上學(xué)期在班委和全班同學(xué)的共同努力下,我們班獲得大運會最佳組織獎,團(tuán)日活動設(shè)計大賽第三名的優(yōu)異成績。
    1、雖然整體來說班級風(fēng)氣還不錯,但是問題還是普遍存在。連任兩屆班委,我更能明顯地感覺到同學(xué)們對待班級活動的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大一。在越來越緊張的學(xué)習(xí)和上課越來越分散的情況下,想要加強(qiáng)班級依然緊緊地凝聚在一起,需要我以及所有班委更深入地了解同學(xué)們的心聲,多為同學(xué)們做更多有實際意義的事兒,以及策劃出更有特色的班級活動。
    2、班級博客的需要投入更多的精力去完善,吸引同學(xué)們更多的注意力,把班級博客打造成真正的大家的舞臺。
    3、即將面臨英語四級考試,英語是我們班的極大的短板,需要共同努力,共同提高。
    4、在班級考評中,我們班的衛(wèi)生成績很難超越,那么為彌補(bǔ)短板,我們需要挖掘更多的班級特色新聞資料,加強(qiáng)班級活動在院網(wǎng)上的宣傳工作。
    5、心理班會上學(xué)期辦過一次,效果還好,這學(xué)期需要繼續(xù)加強(qiáng),不能只走形式,需要真正關(guān)注大學(xué)生的心理問題,并豐富心理活動形式。
    6、這學(xué)期我們班將主辦是一年一度物流節(jié),需要耗用大量的人力和精力,需要班委更默契的配合,以及需要動員更多的非班委同學(xué)參與籌備和策劃,將物流專業(yè)四個年級的同學(xué),物流教研室老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)緊密聯(lián)系起來,共度物流人的盛宴。
    1最開始和團(tuán)支書的配合不夠默契,經(jīng)常出現(xiàn)溝通不暢和指示混亂的的現(xiàn)象。這種情況現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,經(jīng)過一兩個月的磨合,才真正找到默契。
    2、有時候嫌麻煩,很多事情都是我和團(tuán)支書親自做,導(dǎo)致剝奪了副班長的“權(quán)力“,這學(xué)期應(yīng)該真正更多地放權(quán)。
    3、不是特別重大的事兒,就很少動員所有班委討論,基本上就是我和團(tuán)支書,或者是我和主要負(fù)責(zé)該活動的班委商量好之后,再通知其他班委和其他同學(xué),盡管大家都能接受,但是并未做到真正的十分民主。
    4、需要更多的魄力來帶領(lǐng)整個班委團(tuán)隊,每次都盡量只說好聽的',對個別班委讓人不盡滿意的行為總是輕描淡寫地一提,很少很嚴(yán)肅地提出。
    5、需要更縝密的邏輯思維,很多時候想事情并不是特別周到。
    6,需要更多地動員非班委同學(xué),給大家更多的鍛煉機(jī)會。
    以上就是上學(xué)期的工作總結(jié),敢保證足夠認(rèn)真,但是可能不夠深刻,望老師同學(xué)給予指點。最喜歡的一句話是:“不忘初心,方能始終”,不管怎樣,我都會認(rèn)真盡職,善始善終,努力完美。20xx,我正在努力的路上~我會繼續(xù)加油!
    大學(xué)期末總結(jié)表篇六
    我通過這半年的學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在以后學(xué)習(xí)中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí)。
    在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。
    總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的`習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇七
    光陰似箭,日子如梭,教師年度考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的教學(xué)工作小結(jié)如下:
    一、變革理念 轉(zhuǎn)變角色
    依據(jù)教育部大學(xué)英語教學(xué)改革的精神,遵循外語教學(xué)規(guī)律,把大學(xué)英語的教學(xué)的重點放在英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)上,有計劃地培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng) “基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學(xué)英語教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、英語學(xué)習(xí)環(huán)境的營造者和學(xué)生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。我校在20xx年開始在第一學(xué)期實施自主學(xué)習(xí)計劃,指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略并進(jìn)行自我監(jiān)控與評價; 20xx年開始進(jìn)行用用esp理論指導(dǎo)大學(xué)英語教學(xué),在英語語言教學(xué)的同時,滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識,做好與專業(yè)英語教學(xué)的銜接。
    二、科學(xué)合理學(xué)以致用的教學(xué)大綱、課程體系
    按照教育部新頒布的《大學(xué)英語教學(xué)要求》(試行),結(jié)合我院實際,認(rèn)真組織論證,完成了大學(xué)英語課程教學(xué)大綱的修訂工作。大學(xué)英語課程既包括理論環(huán)節(jié),也包括實踐環(huán)節(jié)。在大學(xué)英語課程大綱中明確加入聽說實踐環(huán)節(jié),明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排及評估標(biāo)準(zhǔn)。完善實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、考核形式及成績評分標(biāo)準(zhǔn)??偨Y(jié)出一整套英語實踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系。加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)監(jiān)管,嚴(yán)格考勤、考核。把第二課堂活動作為英語實踐環(huán)節(jié)寫入教學(xué)大綱,加大第二課堂活動的指導(dǎo)和投入,規(guī)范第二課堂活動,做到有計劃、有組織、有測試、有總結(jié)、有報道,活動后資料及時存檔;加強(qiáng)口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動,“全國大學(xué)生英語競賽”、“河北省cctv世紀(jì)之星演講比賽”等活動的指導(dǎo); 組織英語競賽如:背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動,建立自主學(xué)習(xí)的平臺和英語廣播站,不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報的制作內(nèi)容的質(zhì)量。
    三、 以人為本 因材施教的教學(xué)模式
    在新生入校后進(jìn)行入學(xué)分級考試,根據(jù)其高考英語成績將各班的英語基礎(chǔ)差、成績低的10%的學(xué)生組成普通班,進(jìn)行分級教學(xué)。其目的是使英語基礎(chǔ)知識差的學(xué)生得到相應(yīng)的預(yù)習(xí)和輔導(dǎo),在歷時兩個學(xué)期后能夠適應(yīng)正常英語教學(xué),大學(xué)英語教學(xué)不僅實行了分級教學(xué),還采取了教考分離制度。
    在日常教學(xué)中,加強(qiáng)在合作學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。將自主學(xué)習(xí)計劃在教學(xué)大綱中得到貫徹,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和社會能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實際運用能力,特別是聽說能力,一年級英語課程中實行讀寫譯大班授課,視聽說小班授課制,在小班授課中新增語音課程,同時明確大學(xué)英語課程建設(shè)、教學(xué)改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)的平臺的新的教學(xué)模式。
    四、整合資源,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境
    堅持用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革。08年以來,不斷建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,在外研社的協(xié)助下,利用語音室建立學(xué)生自學(xué)互動網(wǎng)絡(luò)平臺,及時更新現(xiàn)有的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺。充分利用校園網(wǎng)、音頻、校園廣播等現(xiàn)代化設(shè)備手段,指導(dǎo)學(xué)生編輯制作節(jié)目,以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
    五、師資隊伍建設(shè)
    加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍的素質(zhì),以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)職工教書育人,無私奉獻(xiàn)。開展多項教研活動,堅持集體備課、互相聽課制度,取長補(bǔ)短。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)文件,全面落實學(xué)院教學(xué)常規(guī)的要求,對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)認(rèn)真研究,使教師對教學(xué)工作樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的觀念和作風(fēng)。
    六、教學(xué)效果
    大學(xué)期末總結(jié)表篇八
    俗語有云:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。這是由于我們骨子里的知識儲備沒有達(dá)到一定量所致。無論大學(xué)中的學(xué)習(xí)還是生活,都需要我們不斷積累,不斷實踐,這樣,才能“當(dāng)風(fēng)輕借力,一舉入高空”!
    《道德經(jīng)》中曾說,“至純之道,中外皆善也”。也就是說,大學(xué)中對待每一個人,都要做到表里如一,善始善終。其實,這也想做人。有的人,墻里開花墻外香,這就有點本末倒置的意思了。所以,如何與人建立良好的人際關(guān)系,是一門我們大學(xué)四年都要不斷學(xué)習(xí)的高深學(xué)問。
    煩惱的根源,只有十二個字:放不下,想不開,猜不透,忘不了!這,也正是佛家所說的“塵緣未了”吧。
    看開些吧,大學(xué)沒有過不去的坎,我們?nèi)鄙俚?,或許只是敢于放棄的勇氣而已!
    大一的生活,給了我太多感動,也飽含太多無奈??墒?,沒有什么能阻擋自己求學(xué)的腳步,勝利的號角,依舊會在四年后奏響!
    勝利,不在去任何目標(biāo)的路上,勝利,本身就是路!
    正如汪國真詩云,“那一邊,花開爛漫,而我,正在路上……”!
    大學(xué)期末總結(jié)表篇九
    首先,感謝老師這半年來對我們的辛勤教誨。是您,帶領(lǐng)我們大家從中學(xué)時代的應(yīng)試教育語文到了這樣一個精神自由的大學(xué)語文。大學(xué)語文豐富多彩,大家各抒己見,不拘泥于課本,能夠自由地表達(dá)自己的觀點。
    記得第一節(jié)課老師您從一則廣告入手帶領(lǐng)我們進(jìn)入大學(xué)語文課堂,大家各自表達(dá)自己的看法,思想的自由在中學(xué)是不曾見到的。在中學(xué),我們受應(yīng)試教育的控制,語文課堂上沒有過多的討論,而是各種各樣的試卷評講,作文應(yīng)如何寫才能得高分,答題如何向標(biāo)準(zhǔn)答案靠攏,這種應(yīng)是語文讓我對語文既畏懼又厭煩。而在大學(xué)的第一堂語文課,我們離開了高考的束縛,自由自在的表達(dá)自己的看法,可以說精神上得到了空前的放松,使我們大家燃起了對語文的熱情。一則廣告來自于我們的生活,您正是在告訴我們語文與我們生活息息相關(guān),生活處處是語文??!
    老師您依次帶領(lǐng)我們重新認(rèn)識了小說,詩歌,古代散文,中學(xué)的時候,由于各種考試的壓迫,我基本上沒有讀過幾本小說,只知道四大名著和一些外國小說,您帶領(lǐng)我們品讀小說,體會了小說中的那種感覺,若是替換某些詞語,效果將會大打折扣,還有中國名著若被翻譯成外國語言,其中的場景將會被沖淡。原來小說是這么的有趣啊。
    還有詩歌,首先,您帶領(lǐng)我們大家朗誦詩歌,體會其中的韻律美,大家都爭相朗誦,向其中的的意境靠攏。詩歌在中學(xué)我們只要求默寫,能夠在考試考試中得分就行,其中的韻律很少有人提及,大學(xué)我終于見識到了真正的詩歌。
    古代散文,老師您向我們闡釋了一些基本賞析散文的方法,并帶領(lǐng)我們品讀了幾篇散文。比如:屈原的涉江。古代散文的賞析,我們學(xué)會了一些基本的方法,相信在日后的學(xué)習(xí)中我們會受益匪淺。
    總之,大學(xué)語文課與中學(xué)語文課相比差異很大。大學(xué)語文課思想自由開放,觀點各種各樣,大學(xué)語文課帶領(lǐng)我們遨游在精神的海洋中。大學(xué)語文,我愛你不是兩三天。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇十
    日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),回首這一學(xué)期的工作感受頗多,回顧這段時間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長了不少,下面我就本學(xué)期的工作做出如下總結(jié):
    一、 班級基本建設(shè)
    良好的制度是組織健康發(fā)展的前提,從西區(qū)來到東區(qū),學(xué)校制度發(fā)生變化,所以班委會討論將原來的班做出調(diào)整,班規(guī)經(jīng)一年的實施實用性毋庸置疑,經(jīng)過簡單的調(diào)整在班內(nèi)公布同學(xué)們也表示支持。開學(xué)初由于各方面的原因,班委成員也有所調(diào)動,新上任的班委積極參與班級工作,13個班委團(tuán)結(jié)一心共同為班級利益奮斗,良好的制度體系為班級的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    二、 量化成績工作
    級違紀(jì)情況進(jìn)行分析,提醒同學(xué)們引以為戒,盡量杜絕違紀(jì)行為,班級內(nèi)對于違紀(jì)同學(xué)也制定了相應(yīng)懲處措施如:檢討書、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時間班級紀(jì)律表現(xiàn)基本穩(wěn)定,總體工作差強(qiáng)人意。
    2. 安全成績:本學(xué)期安全工作比較到位,僅第十一周因為周末到班學(xué)習(xí)的同學(xué)一次疏忽造成量化失分,其他時間保持良好,安全委員同時為系安全部委員,對于班級的安全工作盡職盡責(zé),工作十分認(rèn)真。班級內(nèi)對于違禁電器的管理分工到各個宿舍,由宿舍長及宿舍內(nèi)班委直接負(fù)責(zé),安全委員不定時抽查,至今未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況,每周班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點,本學(xué)期內(nèi)班內(nèi)并沒有夜不歸宿現(xiàn)象,同學(xué)們自覺性較高。
    3. 衛(wèi)生情況:本學(xué)期衛(wèi)生分為兩部分,教室方面衛(wèi)生保持良好,衛(wèi)生委員認(rèn)真負(fù)責(zé),及時發(fā)現(xiàn)值日組的潛在問題,及時解決,教室方面較上學(xué)期來看進(jìn)步很大,但另一方面,宿舍仍是班內(nèi)最大的問題,如果將學(xué)期初的表現(xiàn)歸咎于新環(huán)境的不適應(yīng),那么后期的問題便辯之詞窮,宿舍問題跟同學(xué)們的生活習(xí)慣有重大聯(lián)系,從第三周開始,班級內(nèi)安排專門的班委負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生,并在每次班級會議內(nèi)對同學(xué)們做積極動員,情況雖有改善,但就班委的工作目標(biāo)來說還有一段距離,下階段,我們會繼續(xù)重點安排工作來解決這一頑疾。
    排由副班長具體負(fù)責(zé),名單及小隊長的確定井然有序,今后會繼續(xù)保持。
    5. 班級執(zhí)行力:本班學(xué)生踏實專注的特點明顯,對于班級管理工作十分理解和支持,本學(xué)期班級執(zhí)行力被扣一分,雖然分?jǐn)?shù)不高但對于班級量化分分必爭的原則來說還是有待加強(qiáng)的,下學(xué)期會注意這方面的問題,爭取一分不丟。
    三、 學(xué)習(xí)氛圍營造
    學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí),無論什么時候,我們都不能停下學(xué)習(xí)的步伐,本班本學(xué)期學(xué)習(xí)氛圍濃厚,因為專業(yè)的特殊性,稅法2課程難度較大,加之任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),班級內(nèi)學(xué)習(xí)積極性良好。因為課程安排的原因,本班這學(xué)期開始有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)報考會計證,對于備考會計證以及課程進(jìn)度緊跟,學(xué)習(xí)委員具體負(fù)責(zé)動員,班級內(nèi)推行經(jīng)驗分享以及幫扶制度,這學(xué)期班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,得到了任課老師的一致好評。
    四、 文化活動組織
    根源,此項工作,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
    五、 工作中的缺陷
    本學(xué)期初因為在西區(qū)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,對于東區(qū)的工作模式適應(yīng)時間較長,工作重點抓住的時間較晚,且開學(xué)初因為環(huán)境的不適應(yīng)導(dǎo)致工作熱情大不如從前,但是由學(xué)生干部培訓(xùn)及班級氛圍積極改善的影響,缺點得到了及時改善,我始終明白,會七的責(zé)任是我不竭的動力,會計系的榮辱,是我不能松懈的追求。
    六、 新階段期望
    回首這一學(xué)期,成績已成定數(shù),但是思考的深度不通,我們的得失就不能從一而論,經(jīng)過一學(xué)期的總結(jié),我的能力及心智的提升也是明顯的,在下一階段的工作中,我將帶領(lǐng)七班的所有班委,保持好班級量化成績,努力做到保二爭一,為班級,為會計系爭光;在學(xué)習(xí)方面積極幫助同學(xué)們備考會計證,在下一學(xué)期爭取做到通過率達(dá)60%;積極組織各種實踐性活動鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變能力,拓寬同學(xué)們的知識面。新的開始新的希望,我堅信,我們的明天會更好。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇十一
    時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。在學(xué)校經(jīng)歷的每一天,都在我心里留下了永久的印記,因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。
    通過對《大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練教程》的學(xué)習(xí),讓我明白了溝通在我們生活中的重要性;同時也讓我不再膽怯那所謂的場面了,對自己充滿自信,能夠很好的應(yīng)對這些問題。對此,我認(rèn)為溝通和自信在我們生活與學(xué)習(xí)中有很重要的意義,那我就來談?wù)劙桑?BR>    溝通是我們生活中一個最重要的部分,我們需要架起一座溝通的橋梁來進(jìn)行心與心的交流。
    溝通是傳遞親情的方式。作為90后的我們卻更喜歡標(biāo)新立異、與眾不同,從而讓我們沉默寡言,讓我們與父母之間不再進(jìn)行交流而產(chǎn)生了代溝,這時的溝通則顯得尤為重要。以我為例,我從小和婆婆生活在一起,很少看見自己的父母,而且只有在自己沒有生活費時才會給他們打電話,這也讓我對自己的父母沒有了什么印象,從而對他們不理也不睬,像自己是見到外人一樣。今年我高考后,去了他們生活了十幾年城市,拉薩!這也讓我走進(jìn)了他們的生活,但這也一點不能讓我興奮,此時的我和他們依舊如同從前一樣,沒有多的話語,心中對他們沒有什么感覺,近在眼前卻又在天邊一樣,這就是我從小沒在他們身邊,沒有得到溝通吧!以前覺得這樣沒有什么大不了的,但經(jīng)過對該模塊的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到了這個的重要性,同時也讓我學(xué)會了主動,主動與父母聯(lián)系,并和他們說說自己的情況,問問他們的近況,漸漸的我們之間話逐漸變多了,我再也不是那個只知道要生活費才給他們打電話的一個孩子了。
    溝通是一個企業(yè)生存與發(fā)展的靈魂。日本經(jīng)營之神松下幸之助說過:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。”一個優(yōu)秀的企業(yè)能夠長久的存在于這個社會中,不是企業(yè)擁有很多的錢,但我也不否定,這畢竟是很總要的一部分,而是企業(yè)知道溝通,通過溝通,讓自己的員工團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力共同承擔(dān)風(fēng)雨為企業(yè)創(chuàng)造輝煌,而不是大難臨頭時各自飛。
    溝通是人與人交流的橋梁。在那次的演講中,我由于眼睛一直望著天花板上,而被老師說下次課要重新進(jìn)行演講。經(jīng)過老師的這一次提醒,所以我在下一次的演講中就看著下面的同學(xué)講了。演講也是需要溝通的,因為演講的目的是需要大家都明白講的是什么,只有演講者用眼神與觀眾進(jìn)行交流才能預(yù)期的達(dá)到目的,表達(dá)出自己想要表達(dá)的意思。
    聆聽擦腮而過的瑟瑟寒風(fēng),細(xì)細(xì)冥想,我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無數(shù)次與大自然的溝通,一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想,沒有溝通這座橋,我們怎能完成從猿到人的進(jìn)化,從古到今的超越呢?是的,溝通很重要,沒有溝通,就沒有兒女對母親的承諾;沒有溝通,就沒有情侶死亡前不泯的誓言,沒有溝通,就沒有黨員對祖國的無私奉獻(xiàn)。抬頭看吧,有了溝通,才有日月的替換;放眼遠(yuǎn)眺吧,有了溝通,才有青山和綠水的交融;側(cè)耳傾聽吧,有了溝通,才有東鶯和西雀的和應(yīng)。
    揚起自信的風(fēng)帆,讓它遠(yuǎn)航。1歲半就又盲又聾且啞的海倫,若沒有強(qiáng)烈的與命運挑戰(zhàn)的勇氣和自信,是不可能成為受世人贊譽的學(xué)者的。人生會面對一個接一個的挑戰(zhàn),我們會如何面對挑戰(zhàn)?倘若自我毫不畏懼,迎難而上,并且最終戰(zhàn)而勝之,那么,自我將會更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前,首先要肯定自己,肯定就是力量,就是對自己充滿信心;自信可以促使人自強(qiáng)不息、迎難而上,可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能,海倫就是一個強(qiáng)有力的實證。海倫曾說:“信心是命運的主宰?!迸囵B(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要,但自信并非天生的,它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發(fā)展的。認(rèn)真地總結(jié)我們的長處和經(jīng)歷吧!讓自信給我們力量,去迎接人生的挑戰(zhàn),向海倫學(xué)習(xí)。
    愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣?!弊屛覀儞碛凶孕虐?,去開創(chuàng)未來!自信就是自己信得過自己,自己看得起自己。它不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀:而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
    自信是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。詩仙李白,他發(fā)出了“仰天大笑出門去,我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,他自信“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”:偉大的主席,他寫下“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。他們都成功了,因為他們擁有了自信。 自信,是成功的關(guān)鍵。有了自信,一對足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,托起“神州號”在宇宙中遨翔!
    讓我共同努力,用溝通去點亮生活,用自信去創(chuàng)造未來。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇十二
    20xx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)遠(yuǎn)去,回顧過去,反思自己,身后的路途己經(jīng)留下了我們的足跡,不管深淺,成功,失敗,一切都離我們遠(yuǎn)去,唯有留下我們的記憶。
    ——題記
    轉(zhuǎn)眼間半年的時光已過,大二第一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了。從競選上班長時的如履薄冰到回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時的喜悅,感覺自己在工作能力,和同學(xué)之間的交流與溝通都有了一定的提高,非常高興自己成為了09級cmu3095班的班長,很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u和建議的同學(xué),讓我可以盡自己最大的努力爭取做到優(yōu)秀!謝謝你們!
    回顧總結(jié)本學(xué)期,我將從學(xué)習(xí)、生活、工作、個人感想等四個方面講述:
    實行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級管理有了很大的改善。
    1.參加isas演講大賽,并獲得了isas演講大賽一等獎。
    2.班費管理,班費由生活委員許明同學(xué)管理,期末統(tǒng)一向同學(xué)們 公布班級收入、支出細(xì)節(jié)情況。
    3.組織委員武夏同學(xué)積極組織同學(xué)參與各項活動,期末班級聚餐 中老師一同參加。
    4.本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了3名預(yù)備黨員。
    1.班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言積極,對班 級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)。
    2.副班長胡敏同學(xué)協(xié)調(diào)全體干部,班干部分工明確,都能夠合格 的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。
    3.班委會團(tuán)結(jié)一致,同時班委會成員之間配合默契。
    每一個人的心更加緊密的聯(lián)系在一起,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)友愛,更加親密無間,使得我們五班班級向心力和凝聚力達(dá)到了前所未有的高峰。
    班級不足:班上有個別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課。少部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。班級里存在個別小集體,對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加在某些程度上影響了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
    回首過去整個學(xué)期走過的路,歷經(jīng)磨練而成長起來的我們少了幾分稚氣,多了幾分成熟;少了幾分盲目,多了幾分堅定、自信。我們深深的了解,前面的路上還有更多更大的挑戰(zhàn)和風(fēng)雨在等待著我們,但是我們并不畏懼艱難的考驗,以上是我對自己本學(xué)期的工作總結(jié),我感覺到這個學(xué)期很充實、學(xué)到了很多。我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天!
    20xx年x月13號
    總結(jié)人:羅 佩
    大學(xué)期末總結(jié)表篇十三
    會 本 4 班 班 級 期 末 總 結(jié)
    班級工作總結(jié) 時光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第三學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?;仡欉@一年,南昌大學(xué)共青學(xué)院10級會本4班班委會,在班主任南淑華老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在南昌大學(xué)共青學(xué)院工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會的導(dǎo)引下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高:
    大學(xué)期末總結(jié)表篇十四
    時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活已經(jīng)過去了一個學(xué)期,驀然回首,感慨頗多。大二的第一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
    在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
    我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,十二個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。與同學(xué)接觸越來越多,溝通越來越多,同學(xué)之間的友誼更加深厚。每天生活在一起就是一家人,有快樂一起分享有困難大家?guī)兔?。讓我感受到了什么是溫暖、什么是親情、更讓我體味到了家的感覺。
    這一學(xué)期在班級擔(dān)任體育委員,并組織了班級同學(xué)參加學(xué)院第八屆體育運動會、學(xué)習(xí)了新的廣播體操,在實習(xí)時也組織了班級之間的氣排球比賽和籃球比賽,加大了與同學(xué)之間的溝通,增強(qiáng)了感情,并且能從多個角度考慮問題。鍛煉了溝通能力和綜合能力,深知班級干部的重要性,感受到了其中的酸甜苦辣,這些都是以前從未體味過的。
    通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,在經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。是我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,在這一個學(xué)期中,我曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過,這由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會閱歷和經(jīng)驗太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ)。一年半的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于將來邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇十五
    敬愛的宋老師、親愛的xx班同學(xué)們:
    大家下午好。今天很榮幸站在,這里代表我們xx小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。
    記得宋老師在種下希望之火里面說"總有一群人渴望被改變,他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀,總有一群人渴望去改變別人,認(rèn)為這樣可以實現(xiàn)自己博愛的理想。這兩群人會自然聚攏在一起,而教育就是最好的橋梁。"我想我們大部分人是前者,所以我們聚集在了這里。這樣說,也許大家會對我的總結(jié)感同身受吧。
    不知不覺大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開,我對這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺得每個人的一生中都應(yīng)該會有這種茫然、不知所措的迷失時刻,就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時候都曾經(jīng)這樣茫然過,褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時間漸漸的消失,開始有時間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義,自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的,因為大學(xué)不像高中,高中每個人都有一個共同的目標(biāo)就是高考,所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗,一起歡笑和流淚,一起勇往直前。大學(xué)是個開放的地方,有著來自五湖四海的人,各自懷揣著不同的目的和夢想。所以每個人有著屬于自己的路途,很少會有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨的,縱使身邊常常會有很多的朋友,和很多的歡笑。
    我發(fā)現(xiàn)自己向來就是一個依附性很強(qiáng)的人,在家里依賴著父母,在學(xué)校很幸運的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我,開始的時候沒有覺得,但是現(xiàn)在會覺得孤單和恐懼。很多個方向,很多個選擇,我不知道去向哪里。我想,我迷失了自己。
    然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友,她渾身充滿了正能量。她會帶我一起前進(jìn),我們還是像過去一樣一路歡歌笑語?;蛘呶铱梢杂鲆娨粋€我愛的人,他會包容我所有的缺點,一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的,得之吾幸,不得吾命。遺憾的是,以前的好運氣都用完了,我再也沒有遇見這樣的朋友。
    前一段時間的我一直在為財大雙學(xué)位的事情煩惱,以前的朋友們都報了雙學(xué)位,我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧,我承認(rèn)自己一直都是一個優(yōu)柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友,同學(xué),可是一千個觀眾心里有一千個哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個咨詢電話打給了徐志強(qiáng)學(xué)長,因為很多次我去圖書館都碰見他了,我想他肯定是一個好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯的。他正在準(zhǔn)備考研,我和他是除了素質(zhì)班平時再無交集的人。沒想到他耐心的給我權(quán)衡利弊,分析了半個小時。說實話我當(dāng)時特別感動,要呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長。
    然后我逃課在陽光下一個人坐了好久,想了好久才發(fā)現(xiàn),原來我一直都在逃避,逃避自己的空虛和無所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時自己也盲目的去追隨,以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當(dāng)我晚上一個人從圖書館寫作業(yè)回來的時候,看著天上稀少的星星,騰升出了久違的感動。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光,為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標(biāo)是什么,不急不緩,一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么,跟著它走肯定沒有錯。
    我想不止是我會這樣,大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過。我們懷揣著夢想上路,一路披荊斬棘,翻山越嶺。我們勇往直前,但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向,不知道該通往何方才是光明。其實每當(dāng)這個時候我們都應(yīng)該不忘初心,去想一想當(dāng)初是為什么上路,是什么支撐著你走到這里。很多時候問一下自己的心,往往能夠重新找到方向。
    上周我們六組和其他兩個組搞了一個聯(lián)誼,說實話那天因各種原因我心情不太好,但是葉茜太負(fù)責(zé)任了,以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了,我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的,別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會游戲,最后一個活動是每個人說一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開始準(zhǔn)備隨便說幾句就草草了事了,但是從我左邊開始發(fā)言就意味著我是最后一個。前面大部分人是大三的學(xué)姐,她們每個人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個學(xué)期的生活,說出了自己的感悟,自己的迷茫,自己的各種各樣的心聲。每個人3分鐘左右的發(fā)言時間,沒想到我們竟然說了幾個小時,輪到我的時候氣氛已經(jīng)不像最開始那樣拘謹(jǐn),倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發(fā)現(xiàn),哦,原來不開心,孤單,迷茫的不只是自己?;蛟S不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的。
    我想我們有時候真的不用去擔(dān)心太多,計劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的,所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機(jī)隨時拍下來,有喜歡的衣服就不要猶豫買下來,有喜歡的食物不管會不會發(fā)胖盡管消滅它,有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱,有喜歡的地方就趁著熱情去,有喜歡做的事趁著年輕去做,青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是九年級(2)班的***。今天,作為xx學(xué)校九年級優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。在xx學(xué)校的中學(xué)生活里,學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績,在九年級本次期末考試中,我取得了九年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是,感謝xx學(xué)校,感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量,是他們點亮了我智慧的明燈。
    近三年的初中生活,我體會很多。
    首先,是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇氣是學(xué)習(xí)的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,會化作一股勢不可擋的力量,支持你邁出第一步,并堅持走下去,令你萌生新的生機(jī),帶著你向成功靠近。在漫長的學(xué)習(xí)生活中,會有許多坎坷,這時你更需要保持前進(jìn)的動力,堅守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆,望而卻步,必定會與成功失之交臂。
    其次,是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補(bǔ),這實在是舍本逐末。
    第三是要學(xué)會獨立思考。沒有思考,就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?思考?!睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能享受那美妙的味道,學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂,只有盡情陶醉,才能體會那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個變幻無窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
    還猶豫什么呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記?。簺]有比人更高的山,沒有比腳更長的路!
    衷心的祝福同學(xué)們在下一次的考試中取得更好的成績!
    祝全體老師工作愉快,身體健康!
    謝謝大家!
    大學(xué)期末總結(jié)表篇十七
    第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,時間如流水過匆匆而過,昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,驀然回首,感慨頗多。時間對于每一個人來說是公平的,轉(zhuǎn)眼之間我已走過了半年的大學(xué)時光,在這大學(xué)的生活中讓我感觸了很多。
    在學(xué)習(xí)上,從之前那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而第一學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動,生活也從乏味中變得充實。
    在生活方面在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
    當(dāng)我再次踏入校門,我會帶著青春的喜悅,青春的生機(jī),青春的頑強(qiáng)不息。帶著一個全新的我邁入大一的第二學(xué)期,不再虛度光陰,自己的努力,自己的事要靠自己做,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。
    沒有苦的累的過程,就不會有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個階段也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的也是漫長的,這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。
    過去的半年,有得有失,感慨頗多。
    在這半年的學(xué)習(xí)中,我和很多同學(xué)一樣,沒有聽從老師的教誨,真正地去做一名學(xué)生。少了老師的耳提面命和種種約束,我們按照自己的想法,嘗試著去做一名大學(xué)生,并按照自己的方式去進(jìn)行所謂的“學(xué)習(xí)”。課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)新知識,課上注意力不集中,不認(rèn)真聽講,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),不認(rèn)真完成作業(yè),沒有認(rèn)真完成一個學(xué)生最應(yīng)該去做的事情,也正因為這樣,我們不得不在考前最后一個月進(jìn)行瘋狂的考前突擊,但由于基礎(chǔ)知識掌握不牢固,題型不熟悉,最后的成績?nèi)匀徊焕硐?,而且這半年的文化知識考后就忘得一干二凈。也許剛剛步入大學(xué)的我們還沒有真正理解“大學(xué)生”這一名詞的真正含義,大學(xué)生首先是學(xué)生,其次才是“大”,只有完成一名學(xué)生該做的事情,才能成為一名合格的大學(xué)生。而這半年,我并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我這半年過得好虛無。
    大學(xué)生活豐富多彩,各種活動不停的舉辦,對剛步入大學(xué)的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理,我也參加了一些活動,同時發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,也意識到了自己有很多需要改進(jìn)的地方,但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的,沒有意識到要去學(xué)習(xí),要去提高和改進(jìn)。
    當(dāng)然,這半年有很多機(jī)會擺在我的面前,但我沒有好好的珍惜?!皺C(jī)會像小偷,來的時候悄無聲息,走的時候你卻損失慘重”,對于失去的很多機(jī)會我也后悔莫及,失去了很多展示自己,鍛煉自己和提高自己的機(jī)會。
    半年的大學(xué)生活,我也收獲了很多。我見識到了很多東西,也學(xué)會了很多東西,學(xué)會了與人快樂相處,懂得了如何融入集體,走進(jìn)社會,也認(rèn)識到了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,從他們身上也學(xué)到了很多東西,這些都是我人生一筆寶貴的財富,將對我以后的生活產(chǎn)生極大的影響。
    那么在接下來的大學(xué)生活里,我將更加努力,以更加積極的態(tài)度和更實際的行動面對生活,面對學(xué)習(xí),因此我做以下計劃,以便能夠有計劃有目的的學(xué)習(xí),生活。
    首先在學(xué)習(xí)上,要端正態(tài)度,認(rèn)真對待,求真務(wù)實,腳踏實地。課前課上課后都要做好學(xué)習(xí)工作。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),標(biāo)記難點疑點,課上認(rèn)真做筆記,集中注意力,有重點的聽講,課后及時復(fù)習(xí),認(rèn)真完成課程作業(yè)和課后練習(xí)。爭取在下次考試進(jìn)入班級前五,專業(yè)前八十名,年末爭取拿到一等獎學(xué)金,同時希望得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)。
    另外,我也會積極參加各種活動,抓住一切機(jī)會去鍛煉自己,提高自己,在做好學(xué)習(xí)工作的同時,積極投身與各種工作中去。
    最后,也要為以后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,考取計算機(jī)證書,備戰(zhàn)英語四級和其他證書,提高各方面能力。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇十八
    大一第一個學(xué)期的生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就一個學(xué)期過去了。一學(xué)期下來,是既有得又有失的。
    剛開學(xué)時軍訓(xùn)的情景還記憶猶新,來自五湖四海的同學(xué)通過軍訓(xùn)逐漸互相認(rèn)識,在訓(xùn)練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每個人開始展露自己,凸顯出自己的各種能力。在軍訓(xùn)中,我學(xué)會了堅持,同時也認(rèn)識很多的同學(xué),并與同宿舍的宿友們建立了初步的感情。
    軍訓(xùn)過后,便開始了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。由于大家都面臨大二專業(yè)分流的壓力,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。但由于是第一個學(xué)期,我們的課并不多,課余時間相當(dāng)充足,可以利用課余時間做自己喜歡的事。各項課程的展開帶著我們走進(jìn)全新的世界,完全不同與高中的學(xué)習(xí)方式多少讓我有點不知所措,緊張的課程安排,沒有過多的課堂復(fù)習(xí),更多的是靠自己課后的努力。大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重,但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,我感觸最深的是在大學(xué),你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué),什么不該學(xué);該學(xué)多少,怎么學(xué);哪個重要要多學(xué),哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。說到底,大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了。這個學(xué)期我覺得我的課程學(xué)的不太好,漸漸地在學(xué)習(xí)上松懈了下來,繼而在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了較大的漏洞??荚嚂r還由于記錯了時間導(dǎo)致缺考,這學(xué)期重修選課時因為學(xué)分限制也不能重修,不知道這門課到第三學(xué)期還會不會開??偨Y(jié)上學(xué)期的種種經(jīng)驗,我覺得下學(xué)期必須改變這種方式,把學(xué)習(xí)放在第一位。還有就是要加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí),多擠出一點時間來練習(xí)。
    一直都說大學(xué)就是一個小型的社會,經(jīng)過大一第一學(xué)期,我覺得學(xué)會處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),我還會和高中的好朋友隔三差五的聯(lián)系一下。剛進(jìn)大學(xué)的時候大家都來自不同的城市,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者同專業(yè)的同學(xué)里,多接觸其他系院其他專業(yè)的人,才能讓自己交際面更廣。
    過的太快,有時我干脆就干坐著發(fā)呆,回想高中的美好時光,我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時間。大學(xué)生不應(yīng)該像我這樣,應(yīng)該學(xué)會合理安排自己的時間,適應(yīng)大學(xué)的生活。
    但是,不管是快樂還是悲傷,遺憾還是滿足,是失意還是得意,一切都已經(jīng)成為了我走過的足跡,變成了我的人生中寶貴的一頁,保存在我的人生歷程中?,F(xiàn)在,我要以更好的心態(tài)和精神狀態(tài),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備,展望充滿希望的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好我大學(xué)生活的下一步。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇十九
    在
    學(xué)習(xí)
    上,我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。最先,我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),能較快地接受新知識,這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會涉及許多知識,只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求咱們在課下要學(xué)會自身鉆研,練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。久而久之,我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在日常,我也不僅僅注重
    專業(yè)
    能力的培養(yǎng)和提高,在
    其他
    方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷更新自身的知識結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自身的知識面,這對我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自身的獨立思考能力,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)
    成績
    上已得到了充分的反映:學(xué)習(xí)成績基本上保持優(yōu)秀,曾多次取得院校三好學(xué)生、獎學(xué)金等榮譽;在律師實務(wù)與公證課程中,經(jīng)過反復(fù)研究案情,發(fā)覺了案件的突破口,打贏了一個實際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀,與
    同學(xué)
    合作的校學(xué)生科研項目成果也已順利完成,揭曉 在《科技經(jīng)濟(jì)市場》xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜,而是不斷地實行總結(jié),從而使自身能不斷地向前成長進(jìn)步,因此,四年來的學(xué)習(xí)成績保升的態(tài)勢。
    在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就真誠地向黨組織遞交了
    入黨申請書
    。在之后的`課余時間,我一方面增強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),加深了對黨的識別和明白,也更加堅定了我參加國產(chǎn)共產(chǎn)黨的決心。與此同時,能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動機(jī),以實際行動爭取早日參加國產(chǎn)共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。
    在
    生活
    中,我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友
    愛
    同學(xué),尊師重道,樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時,能最先從自身身上找原由,并主動與對方實行溝通?;仡櫵哪?,我很高興在同學(xué)有難處的時候能夠幫助他們,相對的,在我有難處的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了許多知識,也與許多老師成為了良師益友;時常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇二十
    活動地點:鴻園二樓
    主題:總結(jié)班會
    人數(shù):47人
    活動流程:一、7:20 包餃子 湯圓。
    二、8:00 小組游戲競賽。
    1、接力比賽。
    2、猜歌名。
    3、說反話。
    4、排隊。
    5、搶凳子。
    活動感受:
    時間就像手中緊握的沙子,握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半,xx年的夏天,我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子?;貞洿蠖@一年,我們這屆班委經(jīng)歷的點點滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因為我們這一屆班委相處得很融洽,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍,但我們還是把這個班帶的很好。
    這次的總結(jié)班會,我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子,煮湯圓和唱歌玩游戲,對大二這一年的生活進(jìn)行了一個總結(jié)?;顒痈愕梅浅3晒?,大家都樂在其中,圍在一起吃餃子、湯圓,歡聲笑語,親如一家人!其中,把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演,在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中,大家都顯示的愉悅而緊張,都怕“花”落自家。音樂停后,紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多,同學(xué)們的演技令人嘆為觀止,特別是蘇裕才同學(xué),幽默的表情動作讓同學(xué)們樂開懷。活動中的熱鬧氣氛一直持續(xù)到晚上11點多,同學(xué)們玩的不亦樂乎,活動的熱潮一浪接一浪,在大家的歡聲笑語中,再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。
    活動的尾聲大家一起打掃場地,清洗盤子和碟子,大家分工合作,樂也融融。
    大二也接近了尾聲?;厥走^去,展望未來,過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的一年,甚至以后的更長時間的日子里,大家都可以以17教本2班為榮,相親相愛如一家人!
    大學(xué)期末總結(jié)表篇二十一
    時光流逝,歲月如梭。我已在08級園林三班——我溫暖的'家,生活奮斗一年半余。
    在逝去的一年歲月里,身為信息宣傳委員,我搖動筆桿,記錄生活的點滴,我敲打鍵盤,奏響生命的贊歌。在一年的工作中,我近自己的所能,兢兢業(yè)業(yè)的實現(xiàn)著自我,從中我也收獲頗豐。
    首先,我確保做好本職工作。在過去的一年里,我廣泛采集新聞素材,積極對班級最新動態(tài)進(jìn)行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進(jìn)行校園網(wǎng)、校報多想宣傳,去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號,工作業(yè)績得到院團(tuán)委肯定,得到廣大同學(xué)的贊賞,可謂問心無愧。
    其次,08級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳,還包括班委內(nèi)部各項其他常規(guī)工作。我積極參與各項常規(guī)工作,先后參加班內(nèi)組織的運動會、參與策劃團(tuán)日活動、元旦包水餃聚會等,盡心盡力做好班集體工作。
    在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中,我深刻體會到班集體的溫暖,團(tuán)委老師的和藹可親,感悟到榮譽要有滿足感,工作要有緊迫感。
    當(dāng)工作任務(wù)接踵而來時,我沒有抱怨,因為我明白:在相同的時間里,更多的工作才能彰顯我的能力;當(dāng)自己不擅長的工作壓身時,我曉得:能力是逼出來的,水平是煉出來的;每當(dāng)舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時,我明白“成功不是將來才有的,而是從決定的那一刻起就有的,自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作,我就明白:工作是辛苦和孤寂的!
    我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理,把每次工作都當(dāng)成是學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺,提高了我的基本素質(zhì)和寫作水平,同時,我將明確今后的發(fā)展方向和目標(biāo)、堅定自己的宣傳信念,決心為班級今后的宣傳貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
    在過去的工作里,我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是,我積極提升自己,通過摘讀農(nóng)大報、學(xué)通社新聞寫作書籍、咨詢學(xué)長學(xué)姐、參加各類培訓(xùn)等一系列方式,全面提升個人素質(zhì),更好的把握新聞、選準(zhǔn)角度,將工作真正做到“高看一眼,深挖一層”。
    我記得第一次競選時,自己曾經(jīng)對齊老師的承諾:我會盡全力在學(xué)生會工作到最后,因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作。
    談不上輝煌,即使是輝煌也不過是塵封的歷史,而現(xiàn)實和未來就在我的眼前!
    新的學(xué)期、新的起點,我會秉承“攜手登攀、共創(chuàng)輝煌”的精神,竭盡全力做到:胸中涌墨新聞盤點校園動態(tài),筆底生花稿件續(xù)寫學(xué)院傳奇!
    大學(xué)期末總結(jié)表篇二十二
    大一新生的第一次班會仿佛還是昨天。同學(xué)們青春洋溢的自我介紹仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志,迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現(xiàn)在眼前的時候,我不得不承認(rèn),緊張而充實的大一生活真的就那么離我而去了。我迎來了嶄新的大二生活,回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作,我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩,同時盯深刻的認(rèn)識到大學(xué)里的時間如果不抓緊又是那么容易失去。
    最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變,在大學(xué)里,不再會有人像在高中一樣敦促你學(xué)習(xí),除了你自己以外也沒有人能夠幫助你,結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式,我有了完全自由的學(xué)習(xí)時間。然而剛一開始我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的,可是經(jīng)過一段時間的摸索,我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式?,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時間,在做任何行動之前都會做好計劃,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間表來控制行動。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
    大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應(yīng)的,如何與宿舍同學(xué)和平相處,如何處理與班級同學(xué)間的關(guān)系,如何適應(yīng)狹小的住宿空間,如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的難題。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的能力,我還是很好的完成了從家里的個人生活到大學(xué)集體生活的轉(zhuǎn)變,在所有同學(xué)中我相信我是最先適應(yīng)的一個。
    同時我還深深的理解了“大學(xué)是個小社會。”這句話的含義。大學(xué)給予了每個人平等的展示自己機(jī)會,只要你有實力,有才華,再加上那么一點點激情。大學(xué)就會給你一片天地,給你一個展示自己的舞臺。
    我正是抓住了這樣的機(jī)會。有幸在大一的時候擔(dān)任班級組織委員的職務(wù),并且是班級團(tuán)支部和班委會的一員,大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個更多接觸認(rèn)識同學(xué)的機(jī)會而高興。
    “增強(qiáng)團(tuán)員意識教育”中我積極學(xué)習(xí),并且對每次會議和活動做了詳細(xì)的記錄,為班級的總結(jié)提供了翔實的資料。在其后的團(tuán)日活動中我更是積極為活動出謀劃策,提供方案。在全班同學(xué)的共同努力下活動獲得了成功。在大一下學(xué)期的和諧校園活動中,為了班級的需要,我更是擔(dān)任了攝影師的任務(wù),穿梭在校園的各個角落,尋找美麗的瞬間,記錄下來,供大家篩選。再由班級的其他同學(xué)做成精美的展板,進(jìn)行展出。最后在全班同學(xué)的努力下以上都活動都取得了巨大的成功,作為活動的策劃者之一,我獲得了極大的成就感,同時我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學(xué)期期末,在整個團(tuán)支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評為了乙級團(tuán)支部。這是對我和整個支部成員的最高評價。
    但是這一年以來還是存在不少問題,比如:
    三、學(xué)習(xí)效率不高,雖然我是經(jīng)常去上晚自習(xí)的,但是晚自習(xí)上的效率有時不是很高。3個小時的自習(xí)時間真真在看書的時間只有2個小時――1個半小時左右,在這樣低的學(xué)習(xí)效率下,雖然花了比較多的時間,但是實際的效果并不是很好的。這些問題我一定會在開學(xué)以后改正,提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
    大學(xué)期末總結(jié)表篇二十三
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,本人在xx-xx年上學(xué)期擔(dān)任工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃》、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
    經(jīng)過這一年的工作,我對教師的工作又有了新的在認(rèn)識。在教學(xué)工作方面,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,而且需要一絲不茍,精益求精。同時,在這一年的工作過程中,本人盡職盡責(zé),認(rèn)真履行崗位責(zé)任制,認(rèn)真完成學(xué)校、系部及教研組布置的教學(xué)等各項任務(wù)。
    尊重教育規(guī)律,掌握新的教育理念。教書育人,言傳身教,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,既做學(xué)生的表率,又做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學(xué)生。守上課時間,不遲到、早退;上課時間關(guān)閉所有通訊工具。作為一名教師,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度計劃,根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求,備好課,寫好教案、講稿。在充分備好課的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件。
    高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中,應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求,做到內(nèi)容充實、概念準(zhǔn)確、思路清晰、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng)、重點與難點突出,力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式。特別是,根據(jù)教學(xué)對象的層次和差異,采用有效的教材、方式和方法進(jìn)行教學(xué),重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋,做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動。
    在接下來的教學(xué)生涯中,本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,精益求精,做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師。