通過總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,為進(jìn)一步提升打下基礎(chǔ)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意審慎選擇適當(dāng)?shù)钠筒牧希苊馊唛L和重復(fù)。小編為大家提供了幾篇具有針對(duì)性的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
普法安全心得體會(huì)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國家安全包含了政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個(gè)領(lǐng)域的安全。下面是小編給大家?guī)淼?15全民國家安全教育日普法活動(dòng)2022心得體會(huì),希望能幫助到大家!
人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫忙我們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事,我們聽了王警官帶來的法制教育講座。
這次的演講主題是:增強(qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事。王警官那生動(dòng)的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…...
此刻,青少年的犯罪情景越來越多,此刻中國一年就有兩萬多個(gè)。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國強(qiáng)啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x,沒有了家長的監(jiān)督,教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時(shí)間玩,有時(shí)間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。
近段時(shí)間,學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,通過學(xué)習(xí),本人受益非淺,對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時(shí)候,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學(xué)生等。《教師法》對(duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的.神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,肯定他們的微小進(jìn)步,尊重他們的自尊心,鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,幫助他們滿懷信心的成長。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
作為一名教育工作者,我們一定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書,潛心育人。回顧自己十幾年的教書時(shí)間,使我深深體會(huì)到,要想當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己,以便更好的完成教書育人的重任。
在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,對(duì)照自己,覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂。
在我們教育行列之中,古往今來有無數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動(dòng)人的,感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,但我國著名教育專家支玉恒,他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,我覺得自己缺少的就是這樣一種精神,去尋找這種精神,讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
對(duì)于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
社會(huì)主義法治理念是社會(huì)主義法治的本質(zhì)體現(xiàn),是政法機(jī)關(guān)執(zhí)法工作的靈魂,是確保政法機(jī)關(guān)充分發(fā)揮職能作用的思想基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念時(shí)應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的“五個(gè)內(nèi)容”和五個(gè)理念?,F(xiàn)在就三點(diǎn)體會(huì),供與大家交流提高,促進(jìn)法理學(xué)習(xí)的深入發(fā)展。
一、樹立依法治國的理念
依法治國,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民法理國家的基本方略。樹立依法治國的理念,就是在全社會(huì)和全體公民,尤其是執(zhí)法者中養(yǎng)成尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的自覺。使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律,通過合法的'途徑和形式管理國家事務(wù)。從“人治”到“法治”是社會(huì)發(fā)展的過程,是人類社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。因此,每位政法干警應(yīng)牢記神圣使命,模范地守法、執(zhí)法,推動(dòng)依法治國方略的貫徹。珍惜來之不易的法治社會(huì)。
二、樹立執(zhí)法為民的理念
立黨為公,執(zhí)政為民,是政治工作始終保持正確的政治方向的思想保證。維護(hù)和保障人民群眾利益是執(zhí)法為民的核心。一切為了人民、一切依靠人民,尊重保障人權(quán)。我們政法干警要勤政守法甘當(dāng)公仆,文明執(zhí)法,清正廉潔。常修為政之德,常思貪腐之害,常懷律已之心。發(fā)揚(yáng)兩個(gè)務(wù)必的精神,不徇私情、不枉法。
三、樹立公平正義的理念
公平正義,是人類社會(huì)共同的追求,是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo),是人民群眾強(qiáng)烈的愿望,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)。因此,政法干警要樹立公正正義的理念,權(quán)力的行使應(yīng)當(dāng)符合法律賦予該項(xiàng)權(quán)力的目的。遏制執(zhí)法權(quán)力的濫用,維護(hù)法制統(tǒng)一和法律權(quán)威。公正正義要求法律面前人人平等。反對(duì)特權(quán),禁止歧視在社會(huì)關(guān)系中處于劣勢(shì)地位的主體。政法干警要切實(shí)遵守程序規(guī)范,嚴(yán)格按照程序規(guī)則辦事。
黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治在根本上是一致的。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)要求政法干警必須堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。政法干警要始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
我要時(shí)時(shí)刻刻清醒意識(shí)到自己只是剛踏入檢察隊(duì)伍中的見習(xí)新兵。要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念教育讀本,把它作為原著精讀,深刻理解每個(gè)章節(jié)的精髓,牢記在腦海中,貫徹在行動(dòng)上。把“讀本”作為做好檢察工作起步定向的啟蒙教科書。
什么是法制?法制就是法律制度,是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!
法律,是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具,是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘,是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者,也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無私的,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖?,也不?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng)。
青少年是未成熟到成熟階段的過渡,在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的,一不小心就走上了犯罪的道路,犯罪就是危害國家的利益和人身權(quán),民族權(quán),法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責(zé)任,18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有:吸煙,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性,青少年未意識(shí)到什么是真正的道路,因此走錯(cuò)了方向。
法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行,法律就是守則,規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有:小學(xué)生守則,中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí),老師讓我們遵守的規(guī)則是務(wù)必要遵守的,法律是靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護(hù)我們自己,對(duì)我們來說是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的,而是要大家共同遵守,法律是毫不留情的,所以我們都要自覺遵守法律,不要被迫遵守法律。
作為青少年,我們要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)語文學(xué)好,最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的,從現(xiàn)在開始,從我開始,和人相處要團(tuán)結(jié)有愛,對(duì)人要寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要有正確的思想觀,不但要德,智,體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才。
通過這次教師法制教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識(shí),我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我獲益良多,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
三、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí),生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多,對(duì)青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。當(dāng)然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。
今后我一定要用法律知識(shí)來武裝自己,讓自己成為一個(gè)真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們?cè)趥魇诳茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí),保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生的合法權(quán)益,使自己的教育對(duì)象能夠健康快樂地成長!
普法安全心得體會(huì)篇二
事實(shí)上,隨著信息技術(shù)的發(fā)展普及,國家安全的風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)“潛伏”在看似平常的社會(huì)生活中。
8月,浙江溫州警方破獲一起特大有線電視網(wǎng)絡(luò)遭非法攻擊案,黑客將反動(dòng)宣傳信息通過技術(shù)手段植入電視機(jī)頂盒,近16萬戶人家遭受攻擊;8月,海南有關(guān)部門披露,一名漁民在三亞附近海域打撈到一枚可疑電子裝置,經(jīng)鑒定確認(rèn)是一枚具有水下照相和光纖傳輸、衛(wèi)星通訊等功能的無人潛航器。
那么,公民在維護(hù)國家安全中能發(fā)揮什么作用呢?
國家安全法規(guī)定,公民和組織則應(yīng)履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)報(bào)告危害國家安全活動(dòng)的線索,保守所知悉的國家秘密等維護(hù)國家安全的義務(wù)。公民和組織支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護(hù)。
專家表示,以保密為例,單位的電腦內(nèi)外網(wǎng)不混用,及時(shí)更新殺毒軟件,不把涉密信息擅自發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)……自覺遵守相關(guān)保密制度,也是為維護(hù)國家安全盡一份力。
外交學(xué)院國際安全研究中心秘書長凌勝利表示,從近年來發(fā)生的一些生物入侵、網(wǎng)絡(luò)間諜、個(gè)人泄密等事件看,部分群眾并非出自主觀故意,只是因?yàn)楹闷嫘亩鴮⑼鈦砦锓N帶入境內(nèi)造成生態(tài)影響,或被人利用導(dǎo)致泄密。因此,實(shí)現(xiàn)國家總體安全需要加強(qiáng)國民的國家安全教育,讓個(gè)人從思想上認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性、普遍性和相關(guān)性,實(shí)現(xiàn)國家安全建設(shè)上下齊心。
“國家安全歸根到底是人的安全?!蹦o(jì)宏說,國家安全與個(gè)人安全緊密相連,強(qiáng)調(diào)國家安全,最終還是要以人為本,堅(jiān)持國家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實(shí)國家安全的群眾基礎(chǔ)。
普法安全心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,安全已成為每個(gè)人關(guān)注的重要問題。為了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,我特意參加了安全普法培訓(xùn)課程。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了安全普法的重要性,并且對(duì)此有了一些心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)安全普法讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了不同的安全風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。在課堂上,我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了火災(zāi)、交通事故、盜竊等多個(gè)方面的安全風(fēng)險(xiǎn)。通過了解這些風(fēng)險(xiǎn),我們可以更好地制定相應(yīng)的防范計(jì)劃和措施,提高自身的安全意識(shí)。例如,在火災(zāi)防范方面,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器,并掌握了逃生的基本技巧。這些知識(shí)和技能對(duì)于我們來說是非常實(shí)用的,可以在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己的生命安全。
其次,學(xué)習(xí)安全普法讓我更加了解了法律法規(guī)對(duì)于安全保障的重要作用。安全法律法規(guī)是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的基礎(chǔ),也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。通過學(xué)習(xí)安全普法,我們了解了一些常見的法律法規(guī),如《刑法》、《治安管理處罰法》等。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了一些法律常識(shí),了解了在突發(fā)事件中應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。了解法律法規(guī)不僅能夠增強(qiáng)我們的法治意識(shí),還能夠幫助我們正確應(yīng)對(duì)緊急情況,從而保護(hù)自己的權(quán)益。
再次,學(xué)習(xí)安全普法讓我認(rèn)識(shí)到了安全與責(zé)任的緊密聯(lián)系。安全不僅僅是一種個(gè)人行為,更是一種社會(huì)責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地參與到安全工作中,為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),我們要時(shí)刻保持警覺,注意觀察周圍的安全隱患,及時(shí)采取措施進(jìn)行防范。同時(shí),我們還要積極地傳播安全知識(shí),引導(dǎo)他人養(yǎng)成安全的生活習(xí)慣。只有每個(gè)人都積極參與到安全保障工作中,才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安全穩(wěn)定。
最后,學(xué)習(xí)安全普法讓我認(rèn)識(shí)到了安全防范的重要性。預(yù)防勝于治療,安全防范是保障個(gè)人和社會(huì)安全的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)安全普法,我們了解了一些常見的安全問題和事故原因,從而更好地預(yù)測(cè)和預(yù)防潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。例如,在交通安全方面,我們學(xué)習(xí)了交通規(guī)則和駕駛技巧,從而提高了自己的駕駛安全意識(shí)。通過安全防范,我們能夠盡可能地避免各類安全事故的發(fā)生,保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
通過學(xué)習(xí)安全普法,我不僅增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和能力,也加深了對(duì)安全普法的重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到安全與責(zé)任、預(yù)防與防范的緊密聯(lián)系。作為一個(gè)普通人,我們應(yīng)該積極參與到安全工作中,為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。只有大家共同努力,才能夠建設(shè)一個(gè)安全和諧的社會(huì)。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)安全普法知識(shí),不斷提升自己的安全意識(shí)和能力,并積極傳播安全知識(shí),為社會(huì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
普法安全心得體會(huì)篇四
在當(dāng)今社會(huì),安全意識(shí)被普遍強(qiáng)調(diào)。為了保障個(gè)人和社會(huì)安全,學(xué)習(xí)安全普法成為了當(dāng)務(wù)之急。通過學(xué)習(xí)安全普法,我深感到了安全知識(shí)的重要性,并且體會(huì)到了它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。在這篇文章中,我將會(huì)分享我學(xué)習(xí)安全普法的心得體會(huì)。
第二段:對(duì)于安全普法的理解與重視
在學(xué)習(xí)安全普法的過程中,我逐漸理解了安全普法的定義和意義。安全普法是指通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)、學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自身的安全防范和自救能力。它的重要性不可忽視,因?yàn)榘踩辗ú粌H影響個(gè)人的安全,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。只有每個(gè)人都以安全為重,社會(huì)才能擁有更多的和諧與進(jìn)步。
第三段:安全普法的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)安全普法的過程中,我不僅僅停留在書本上的知識(shí),更注重將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。例如,通過學(xué)習(xí)交通安全法規(guī),我加強(qiáng)了交通安全意識(shí),尊重交通規(guī)則。此外,我也關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)安全和消防安全等方面的知識(shí)。通過參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座,我掌握了正確的自救逃生技能,提高了生命的安全防護(hù)能力。這些實(shí)際的做法使我更好地理解了安全普法的重要性,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)其積極影響。
第四段:安全普法的帶來的積極效果
學(xué)習(xí)安全普法讓我體會(huì)到了它所帶來的積極效果。首先,安全普法提高了我防范意識(shí)的高度。我變得更加注重安全,更加關(guān)注身邊的危險(xiǎn)因素,從而避免了很多可能發(fā)生的意外。其次,學(xué)習(xí)安全普法提高了我的自救能力。當(dāng)我面臨意外突發(fā)情況時(shí),我能夠冷靜應(yīng)對(duì),采取正確的措施,最大程度地保護(hù)自己和他人的安全。最后,學(xué)習(xí)安全普法還使我對(duì)法律法規(guī)的尊重與遵守有了更深刻的理解。我明白了法律的重要性,也學(xué)會(huì)了合理利用法律保護(hù)自己的權(quán)益。
第五段:總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)安全普法,我深感到安全知識(shí)的重要性,并且在實(shí)踐中體驗(yàn)到了它的積極影響。學(xué)習(xí)安全普法不僅是保障個(gè)人安全的需要,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。在未來,我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)安全普法知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自身的安全意識(shí)和安全防范能力。同時(shí),我也將積極分享安全普法知識(shí),為社會(huì)安全貢獻(xiàn)一份力量。我堅(jiān)信,只有每個(gè)人都意識(shí)到安全的重要性,并學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況,才能共同構(gòu)建一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)。
普法安全心得體會(huì)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各地各部門法治宣傳教育職能部門因地制宜開展全民國家安全教育日普法宣傳,大家要積極參與哦!下面是小編給大家?guī)淼娜駠野踩逃?022普法主題活動(dòng)心得體會(huì),希望能幫助到大家!
“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常僅有幾步,異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn),播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?BR> 也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細(xì)膩的情感,也許,是不以往歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命,因?yàn)槟悴粌H僅是為自我活著,更是為你所有愛你的人活著?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!蹦敲?,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。
偶爾去圖書館,翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。
年輕的心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,只要你有心,就必須能夠找到想要的風(fēng)景!
年輕的心,應(yīng)當(dāng)是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風(fēng),給人帶來無限的完美。
當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí),我期望每個(gè)人都用心對(duì)待,這世界必須更加完美!
別說自我不幸福,知識(shí)你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至能夠一數(shù)身上的翎毛只要用心,用心去感悟。
我通過教師法制教育學(xué)習(xí),堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、注重職業(yè)道德:
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每一位教師應(yīng)為教書育人,完成崇高使命愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
二、學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性:
作為人民教師,要做到依法施教,依法育人,自覺遵守學(xué)習(xí)法律知識(shí),宣傳法律知識(shí),貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自覺的法制觀念,提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅(jiān)持做到“為人師表”自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立楷模形象。
三、我堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法執(zhí)教:
這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有把學(xué)法和用法有機(jī)的結(jié)合起來,才能做好教書育人的工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。
四、加強(qiáng)法制意識(shí)教育,增強(qiáng)青少年法制意識(shí)尤為重要:
目前,我國小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助他們了解一些法律常識(shí)是必要的。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時(shí),正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng),自我控制能力差、做事情欠缺考慮:而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境又非常復(fù)雜,社會(huì)上對(duì)小學(xué)生的誘惑的東西太多,對(duì)一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西,網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。如果沒有正確法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
作為教師,我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂的成長。學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)青少年的法制意識(shí),使小學(xué)生和中學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。
法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到法律不僅僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息,即法律就在我們身邊,我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,家庭,社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系。僅有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。
社會(huì),它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá),而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中,學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說明當(dāng)前學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄,作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)法、守法、用法,不斷增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事、人生會(huì)面臨多次選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不明白何去何從時(shí),我們將作出如何的抉擇在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生,應(yīng)對(duì)那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自我犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女,這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們應(yīng)當(dāng)樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí),遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課,我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí),也提高了法律意識(shí),更明白了用法律武器保護(hù)自我,用智慧的頭腦武裝自我??傊?,法律教育深入人心,深得人心。
社會(huì)發(fā)展到今日,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展法制教育,提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束,遵紀(jì)守法;另一方面,我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
經(jīng)過這次法制教育課程,不僅僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們應(yīng)對(duì)紛紜的社會(huì),應(yīng)堅(jiān)持法律,不可逾越之心;權(quán)益,務(wù)必維護(hù)之理。努力營造一個(gè)安全的生活家園。
通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從學(xué)生身邊的事件起,從他們身邊的事做起,我們要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,通過科學(xué)全面的`法制教育增強(qiáng)學(xué)生的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對(duì)性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,多年的實(shí)踐告訴我們,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長的規(guī)律,采取多種形式,分層實(shí)施才能提高教育效果,增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí),幫忙學(xué)生樹立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,幫忙學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的潛力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透法律知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
(二)形式多樣,提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,透過宣法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,個(gè)性是做好對(duì)“行為偏常”學(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。
(三)突出重點(diǎn),提高法制教育針對(duì)性。對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開展有針對(duì)性的教育,對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況,發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對(duì)有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長聯(lián)系,互通信息,同時(shí),校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的,我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組,排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃,排出后進(jìn)生名單,分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員,填寫后進(jìn)生狀況登記表,確定負(fù)責(zé)幫教的教師。
總之,國民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
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普法安全心得體會(huì)篇六
隨著就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,求職安全問題備受關(guān)注。為了提高廣大求職者的法律意識(shí)和維權(quán)能力,近年來國家大力推行求職安全普法教育,我也有幸參與了其中一次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了求職安全的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)求職安全的重要性
求職是每個(gè)人必經(jīng)的過程,對(duì)于剛步入社會(huì)的年輕人來說,更是具有特殊的意義。然而,由于對(duì)求職過程的陌生和缺乏經(jīng)驗(yàn),許多求職者常常陷入各種求職陷阱中。因此,了解求職安全的相關(guān)知識(shí),提高自身的防范意識(shí),對(duì)保護(hù)自己的權(quán)益至關(guān)重要。通過參與求職安全普法教育,在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了求職過程中的典型案例、相關(guān)法律法規(guī)和權(quán)益保護(hù)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到求職安全對(duì)于每個(gè)求職者來說都至關(guān)重要。
第二段:提高法律意識(shí)和維權(quán)能力
在過去的求職過程中,我常常對(duì)自己的法律權(quán)益缺乏清晰的認(rèn)識(shí),并不知道如何保護(hù)自己的權(quán)益。然而,在求職安全普法培訓(xùn)中,我接觸到了大量的案例和相關(guān)法律知識(shí),加深了對(duì)自身權(quán)益的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種不公正的待遇。通過掌握求職安全的法律常識(shí)和維權(quán)技巧,我能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益,盡量避免遭受不公正的待遇和侵權(quán)行為。
第三段:增強(qiáng)自身的防范意識(shí)
參與求職安全普法教育讓我意識(shí)到,我們不能只依賴法律來保護(hù)自己的權(quán)益,更需要增強(qiáng)自身的防范意識(shí)。在培訓(xùn)中,老師們強(qiáng)調(diào)了求職過程中應(yīng)注意的一些問題,如要警惕求職信息的真實(shí)性、不輕易泄露個(gè)人隱私、謹(jǐn)防詐騙等。通過了解這些求職安全知識(shí),我懂得了在求職過程中應(yīng)保持警惕,不盲目相信他人,并主動(dòng)收集相關(guān)信息,以便更好地避免可能的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段:積極參與維權(quán)行動(dòng)
在培訓(xùn)中,我們了解到廣大求職者在遭受侵權(quán)或不公正待遇時(shí),可以通過合法途徑來維護(hù)自己的權(quán)益。我們可以向勞動(dòng)監(jiān)察部門舉報(bào)違法用工行為、尋求勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁或法院起訴等。了解到這些途徑后,我更加有信心參與到維護(hù)自己權(quán)益的行動(dòng)中去。同時(shí),培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了我們?cè)趨⑴c維權(quán)行動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和方法,如保護(hù)好相關(guān)證據(jù)、妥善處理與用人單位的關(guān)系等,這讓我對(duì)維權(quán)行動(dòng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
第五段:將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐
通過參與求職安全普法培訓(xùn),我對(duì)求職過程中的相關(guān)法律法規(guī)和維權(quán)知識(shí)有了更深入的了解。將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐是鞏固學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。我將盡量將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于自己的求職過程中,并積極傳遞給身邊的其他求職者。同時(shí),我也會(huì)關(guān)注相關(guān)求職安全問題的動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)提高,并將求職安全作為自身發(fā)展的重要一課。
總之,求職安全普法教育對(duì)于廣大求職者來說具有重要意義。通過參與此類活動(dòng),我們能夠提高法律意識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí),學(xué)習(xí)維權(quán)技巧,更好地保護(hù)自己的權(quán)益。我對(duì)這次求職安全普法培訓(xùn)收獲頗豐,相信這對(duì)我今后的求職道路將會(huì)有很大幫助。同時(shí),我也呼吁更多的求職者重視求職安全,積極參與法律教育,為自己的權(quán)益保駕護(hù)航。
普法安全心得體會(huì)篇七
為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),加強(qiáng)避險(xiǎn)意識(shí)”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了一系列的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、精心準(zhǔn)備,確保安全教育日活動(dòng)取得成效
我校為了確保安全教育日活動(dòng)取得成效,學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”,研究部署安全教育工作,明確職責(zé)分工,制訂了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,提供必要的經(jīng)費(fèi)保障,有效地保障了活動(dòng)的組織實(shí)施。
二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動(dòng)
(一) 結(jié)合上級(jí)文件精神,有組織的開展了一次安全疏散演練。
我校于20__年3月23日召開專門的班主任工作會(huì)議,進(jìn)行專項(xiàng)動(dòng)員活動(dòng),學(xué)校結(jié)合所處的位置,校園設(shè)施布局,制定適合學(xué)校的應(yīng)急逃生疏散示意圖,并將其張貼在學(xué)校醒目顯著的位置,供廣大師生熟悉了解。在確保安全的'前提下,學(xué)校制定周密的計(jì)劃,精心組織,于3月30日利用課間操時(shí)間,組織全校師生開展了一次應(yīng)急疏散演練。通過有計(jì)劃的演練活動(dòng)使我校學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,并能主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
(二)布置一份安全隱患排查作業(yè)。
我校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),通過這一活動(dòng)使我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。最后我校安全隱患排查小組對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
(三)舉辦“傳染病防控知識(shí)”文化墻專項(xiàng)比賽。
結(jié)合春季流感等傳染病多發(fā)的情況,我校組織高一、高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行以“傳染病防控知識(shí)”為主題的文化墻專項(xiàng)比賽,在比賽間隙,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的安全宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)過文化墻宣傳展覽,有效的激勵(lì)了全校師生積極學(xué)習(xí)的熱情。
(四)大力做好安全教育日宣傳工作
我校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、文化墻和手抄報(bào)比賽等多種形式,大力宣傳安全教育日專題,在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將活動(dòng)照片、作品等成果進(jìn)行一次集中宣傳,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動(dòng)廣大師生及家長共同關(guān)心中小學(xué)安全工作。
三、 活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。
為了提高廣大師生的安全意識(shí),我校高度重視安全日的活動(dòng),在廣大師生中廣泛開展安全教育日活動(dòng)。
(一)在安全教育活動(dòng)中,通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,而且深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理。除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識(shí)和自救等知識(shí)以外,我校還組織專門的人員對(duì)火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,包括在家中,在學(xué)校,在公共場(chǎng)所等,對(duì)于如何遵守交通規(guī)則,上下課中的安全都進(jìn)行了全面細(xì)致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
(二)讓每位師生知道最少一條安全方面的知識(shí)。引導(dǎo)廣大師生利用安全教育主題班會(huì)時(shí)間進(jìn)行交流,通過交流,師生對(duì)安全知識(shí)的掌握和了解又有了新的提高。
(三)利用班級(jí)黑板報(bào)的形式,在班級(jí)內(nèi)部開展以安全教育為主題的專項(xiàng)活動(dòng)。圖文并貌的黑板報(bào)讓人耳目一新,同學(xué)們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,這次活動(dòng)既提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí),又加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育,此次活動(dòng)還受到廣大家長的好評(píng)。
(四)在以安全主題班會(huì)上,師生們都暢所欲言,在發(fā)言中,彼此都有新的收獲。而通過寫一篇安全日記,講一個(gè)安全故事等形式,既讓廣大的師生更多的了解安全知識(shí),又讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
(五)在學(xué)校led上進(jìn)行安全教育主題宣傳:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全安全工作責(zé)任制;
2、預(yù)防為主,教育為先,注重實(shí)踐,狠抓落實(shí);
3、措施到位,校園安全有保障;
4、安全是人類共同的向往,安全是快樂生活的根本。
(六)學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改??倓?wù)處組織人員對(duì)部分電路進(jìn)行電源開關(guān)、插座更換,還更換了部分老化線路,對(duì)部分教室的門窗,進(jìn)行更換和維修。為讓校園徹底安全,學(xué)校添置了安全設(shè)備和設(shè)施:在校門口和校園重要位置安裝了安全監(jiān)控器;在各個(gè)樓層更新了部分應(yīng)急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓廣大師生和家長放心,能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
(七)為了更好地開展心理健康教育,我校堅(jiān)持每周一至周五下午5:00——6:00實(shí)行心理咨詢開放活動(dòng),學(xué)生可任意在心理咨詢室參加各類活動(dòng),與心理教師交流。教育效果非常明顯,教師們也感到課堂上師生關(guān)系變得融洽了,家長們也反映孩子變得開朗了,愛和父母溝通了。聽到家長的表揚(yáng),我們也把表揚(yáng)變成動(dòng)力,借著“安全教育日”的春風(fēng),把此項(xiàng)工作長久的開展下去。
通過安全教育日活動(dòng),我們深感:安全工作應(yīng)貫穿我們學(xué)校日常工作的始終,安全工作重于泰山,安全工作警鐘長鳴,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
普法安全心得體會(huì)篇八
今年以來,我縣普法及依法治理工作在上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照市普法辦的要求,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,全面落實(shí)“__”普法規(guī)劃,廣泛開展法制宣傳教育,開展形式多樣的普法教育活動(dòng),充分發(fā)揮普法工作引導(dǎo)、教育、服務(wù)、保障作用,大力提高了廣大公民的法律素質(zhì),進(jìn)一推進(jìn)全縣依法治理,努力提高普法依法治理工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的水平,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定營造了良好的法治環(huán)境?,F(xiàn)將__年度工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保普法工作落到實(shí)處。
為落實(shí)普法和依法治理工作各項(xiàng)任務(wù),我縣在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,健全完善了普法依治理工作機(jī)制,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其它領(lǐng)導(dǎo)密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路,明確工作方向,堅(jiān)持工作早安排、早部署。于年初召開全縣政法工作會(huì)議,對(duì)普法依法治理工作進(jìn)行了安排部署,統(tǒng)一了思想,明確了責(zé)任;二是根據(jù)省、市普法依法治理工作要點(diǎn),結(jié)合本縣工作實(shí)際,深入調(diào)查研究,制定了我縣__年普法依法治理工作要點(diǎn)下發(fā)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門貫徹執(zhí)行,明確了各級(jí)各部門的工作目標(biāo)任務(wù)。三是堅(jiān)持和完善普法依法治理工作考核評(píng)估和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,將普法依法治理工作納入縣委、政府考核,推行依法治縣工作與綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)工作統(tǒng)一部署,統(tǒng)一檢查考評(píng),統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì),有力地促進(jìn)了我縣普法依法治理工作規(guī)范、有序的地開展。
二、圍繞縣委、縣政府工作中心抓法制宣傳教育。
今年我縣的法制宣傳教育工作著重圍繞縣委、政府中心工作,結(jié)合“五.五”普法規(guī)劃,突出了宣傳社會(huì)治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對(duì)邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個(gè)嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣,群眾喜聞樂見,貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門的職能作用,開展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動(dòng)。做到了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,嚴(yán)密部署安排,集中開展了《治安管理處罰法》、《刑法》、《集會(huì)__法》、《信訪條例》、《土地承包法》、《環(huán)境保護(hù)法》《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)的宣傳教育。依法治縣辦及時(shí)配合相關(guān)部門,制定了學(xué)習(xí)宣傳工作方案,明確了指導(dǎo)思想,對(duì)學(xué)習(xí)形式、宣傳方法、時(shí)間要求等作了具體規(guī)定。各專業(yè)法部門結(jié)合實(shí)際,一是利用每星期政治學(xué)習(xí)日,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)貫徹,了解掌握法律法規(guī)規(guī)定的具體內(nèi)容和條款,提高干部職工依法辦事能力和執(zhí)法水平。二是組織精干的工作人員,上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn),采取咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳資料等,向來往群眾宣傳法律法規(guī)。三是制作錄音磁帶,利用宣傳車,深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村巡回宣傳,使最新頒布的法律法規(guī)深入人心,家喻戶曉,人人皆知,取得了較好的宣傳效果。
三、創(chuàng)新形式,廣泛開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)。
我縣以各種宣傳月、日、周活動(dòng)為契機(jī),以法律“六進(jìn)”為載體,采取多種有效形式,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民五個(gè)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育,確保了重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。為切實(shí)抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作,我縣各黨委(黨組)中心學(xué)習(xí)組都按要求制定了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真抓好落實(shí),使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法活動(dòng)得到了有效開展。三是縣委組織部、人事局、縣委黨校等有關(guān)部門把領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育納入干部教育培訓(xùn)的主渠道,在每次干部培訓(xùn)中都安排了法制培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動(dòng)的深入開展。
(二)加強(qiáng)國家公務(wù)員的法制宣傳教育。一是各單位、各部門充分利用板報(bào)、專欄、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)對(duì)干部職工的法制教育,重點(diǎn)抓好與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳教育;二是開展行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)工作。進(jìn)一步提高行政執(zhí)法人員依法行政的能力和水平。
(三)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,提高青少年守法意識(shí)。我縣根據(jù)不同年齡青少年學(xué)生的不同特點(diǎn),采取多種措施,有針對(duì)性地開展法制宣傳教育。一是繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長(輔導(dǎo)員)的作用。全縣縣完小以上學(xué)校都配備了法制副校長(輔導(dǎo)員),制定工作制度,明確工作職責(zé),做到法制副校長(輔導(dǎo)員)工作制度健全、職責(zé)明確。各法制副校長(輔導(dǎo)員)按要求積極深入學(xué)校上法制課。今年全縣法制副校長(輔導(dǎo)員)深入完小以上學(xué)校為師生上法制課37余場(chǎng)(次),受教育師生達(dá)4800余人(次)。二是積極引導(dǎo)各學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗等開展經(jīng)常性的法制宣傳教育,進(jìn)一步加強(qiáng)了青少年法制宣傳教育,增強(qiáng)了中小學(xué)生的學(xué)法積極性。
(四)加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。我縣緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展深入各企業(yè)、廠礦開展多種形式的法制宣傳教育,重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)、誠實(shí)守信、維護(hù)職工權(quán)益等方面的法律法規(guī)。積極組織開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高了廣大企業(yè)經(jīng)營管理人員法律素質(zhì),增強(qiáng)了依法經(jīng)營意識(shí),收到了良好的效果。
(五)加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育。一是在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織開展“送法進(jìn)村入戶”活動(dòng),有針對(duì)性地開展農(nóng)村法制宣傳教育,采取在普法中調(diào)解糾紛,在調(diào)解糾紛中普法的辦法,對(duì)排查出的家庭糾紛、土地糾紛、山林糾紛、婚姻糾紛等突出問題逐一進(jìn)行實(shí)地調(diào)解,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厝罕?、特別是當(dāng)?shù)卮甯刹?、黨員及各家各戶當(dāng)家人參與,對(duì)廣大群眾進(jìn)行《土地法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》等與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)教育,共開展155次法制宣傳,受教育群眾達(dá)35507人次,讓群眾在調(diào)解中受到教育,在教育中解決問題。二是做到了每個(gè)村委會(huì)有1支法制宣傳隊(duì)伍;有1塊法制宣傳欄;每個(gè)村民小組有1名法制宣傳員;每戶有1名法律明白人;每個(gè)村有3戶法制示范戶。三是開展農(nóng)村黨員干部法律和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。使培訓(xùn)活動(dòng)貼近農(nóng)村、貼近群眾,進(jìn)一步提高了廣大農(nóng)村黨員干部的法律素質(zhì)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的掌握運(yùn)用水平,增強(qiáng)了農(nóng)村黨員干部帶頭遵紀(jì)守法和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力,為充分發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員干部在推進(jìn)平安建設(shè)和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的主力軍作用奠定了基礎(chǔ)。
四、突出重點(diǎn),大力開展各種專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
(一)開展紀(jì)念《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》實(shí)施二十周年專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
為紀(jì)念《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》頒布實(shí)施二十周年,進(jìn)一步擴(kuò)大人民調(diào)解制度的知曉率,6月17日,縣司法局積極組織全體司法行政干警及鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)工作人員走上街頭,在人員密集的集貿(mào)市場(chǎng),統(tǒng)一時(shí)間,在各自轄區(qū)范圍內(nèi)開展了《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》實(shí)施二十周年專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。活動(dòng)通過開展現(xiàn)場(chǎng)解答、分發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳布幅標(biāo)語、出動(dòng)宣傳車輛、在電視臺(tái)滾動(dòng)播出人民調(diào)解宣傳標(biāo)語1周等形式,廣泛宣傳人民調(diào)解的性質(zhì)、任務(wù)、受理的條件、范圍、程序等知識(shí)及《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》等,引導(dǎo)群眾通過法律途徑反映和解決問題,提高人民調(diào)解的社會(huì)影響力,提高群眾運(yùn)用人民調(diào)解維護(hù)自己合法權(quán)益的能力。
此次宣傳活動(dòng),全縣累計(jì)發(fā)放宣傳資料4000余份,出動(dòng)宣傳車2輛,懸掛宣傳布標(biāo)1條,現(xiàn)場(chǎng)解答咨詢300余人次,通過宣傳,進(jìn)一步提升了廣大人民群眾法律意識(shí),擴(kuò)大了人民調(diào)解工作的社會(huì)影響,為迎接《人民調(diào)解法》的順利出臺(tái)和建國60周年?duì)I造了良好的氛圍。
(二)認(rèn)真組織開展“五月農(nóng)村法制宣傳月”主題活動(dòng)。
為使“五月農(nóng)村法制宣傳月”活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、成效明顯,我縣精心組織、及早安排、充分發(fā)動(dòng),緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧社會(huì)”法制宣傳教育主題活動(dòng),有計(jì)劃、有步驟地組織開展宣傳教育活動(dòng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門圍繞主題有特色、有創(chuàng)新地開展宣傳教育活動(dòng),取得了良好的效果。主要表現(xiàn)在以下方面:一是主題明確、重點(diǎn)突出。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧社會(huì)”法制宣傳教育活動(dòng)主題,突出宣傳《憲法》、構(gòu)建和諧社會(huì)、“__”普法規(guī)劃總體目標(biāo)任務(wù)及與人民群眾日常生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)、城鎮(zhèn)流動(dòng)人口、青少年和農(nóng)民工的法制宣傳教育,注重法律援助宣傳,提高全體公民尤其是農(nóng)民工依法維權(quán)的法律意識(shí)和素質(zhì)。二是針對(duì)性強(qiáng)?;顒?dòng)期間各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門措施有力、富有特色。如依法治縣辦、司法局組織人員,深入車站、建筑工地、勞務(wù)輸出重點(diǎn)村寨發(fā)放《農(nóng)村法律知識(shí)讀本》,為農(nóng)民工提供法律咨詢,法律服務(wù)。工商、農(nóng)業(yè)、食品藥品監(jiān)督、畜牧、煙草、技術(shù)監(jiān)督等消委會(huì)成員單位和涉農(nóng)單位以“消費(fèi)與責(zé)任”主題,集中上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)向群眾講解識(shí)別假農(nóng)資、假農(nóng)藥、假化肥、假種子等知識(shí),預(yù)防坑農(nóng)害農(nóng)事件發(fā)生。向廣大群眾宣傳《土地法》、《森林法》、《消防安全法》及防火知識(shí)等法律法規(guī),做到中心工作開展到哪里,法制宣傳工作就開展到哪里??h司法局充分發(fā)揮法制宣傳和矛盾調(diào)處職能作用,做好普調(diào)結(jié)合,對(duì)年初排查出影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛認(rèn)真調(diào)處,有效地化解了糾紛,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是內(nèi)容豐富、形式多樣。充分利用廣播、電視、廚窗、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語、懸掛橫幅、展版、圖片、發(fā)放宣傳資料、法律知識(shí)讀本、播放錄音錄像、出動(dòng)宣傳車、解答群眾法律咨詢、法制課、座談會(huì)、法治文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、以案釋法等多種形式進(jìn)行廣泛深入的宣傳教育活動(dòng)。
(三)認(rèn)真開展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)。
云南省自3月1日“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)以來,根據(jù)省委政法委、省委宣傳部、省綜治維穩(wěn)委和市委政法委、市綜治維穩(wěn)委的部署要求。縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自組織召開會(huì)議,安排部署綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)的各項(xiàng)工作。我縣把開展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)作為組織發(fā)動(dòng)廣大人民群眾支持和參與創(chuàng)建平安建設(shè)、構(gòu)建和諧__、維護(hù)__社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局根據(jù)縣委政法委《關(guān)于在全縣組織開展綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)的通知》(西政法__1號(hào))及《__佤族自治縣綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,及時(shí)成立了宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各綜治維穩(wěn)成員單位及相關(guān)部門也相繼成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。我縣的綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng),嚴(yán)格按照縣委、縣人民政府的部署要求,根據(jù)本縣實(shí)際,結(jié)合“五.五”普法規(guī)劃,突出了宣傳社會(huì)治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對(duì)邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個(gè)嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣,群眾喜聞樂見,貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門的職能作用,開展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動(dòng)。做到了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,嚴(yán)密部署安排,確保了綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)的順利開展,宣傳月活動(dòng)開展得有聲有色,扎扎實(shí)實(shí),取得了很好的效果。
在此次開展的“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)過程中,設(shè)立了永久性宣傳牌3塊,宣傳橫幅5條,共出動(dòng)宣傳人員129人次,宣傳車32輛次,現(xiàn)場(chǎng)播放了禁毒防艾宣傳光碟17場(chǎng)次,深入農(nóng)戶家中宣傳、座談16戶次,廣播宣傳45次,電視宣傳45次,展示毒品原植物23件次,禁毒防艾畫展200余幅,發(fā)放宣傳材料21579份,解答法律咨詢89條次,檢查市場(chǎng)5個(gè),超市2個(gè),檢查經(jīng)營戶245個(gè),檢查食品和其他商品300余種,查獲并沒收假冒偽劣商品、過期食品100余種,價(jià)值2721元,銷毀了一批被沒收的假冒偽劣商品和過期食品等,價(jià)值達(dá)5483.50元,受教育群眾25000余人,宣傳活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。
(四)開展聲勢(shì)浩大的12.4法制宣傳活動(dòng)。
我縣__年緊扣“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的12.4主題,聯(lián)合縣婦聯(lián)、科技局、民宗局、種子站、供電公司等單位,以服務(wù)群眾、方便群眾,向人民群眾送法律、送溫暖、辦實(shí)事、解難題,推進(jìn)我縣法治化建設(shè)步伐為目的,精心組織、策劃群眾喜聞樂見的宣傳活動(dòng),以多種形式在全縣范圍內(nèi)廣泛開展了“12.4”法制宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)懸掛內(nèi)容為“12.4法制宣傳日”、“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的標(biāo)語3條;組織相關(guān)單位在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門前顯耀位置設(shè)立了法律咨詢點(diǎn),委派有經(jīng)驗(yàn)、法律知識(shí)豐富的同志攜帶各部門的專業(yè)法宣傳資料和宣傳圖版參加了法律咨詢,認(rèn)真接待來訪群眾并耐心解答群眾提出的法律問題,受到了群眾的歡迎。整個(gè)上午法律咨詢點(diǎn)共接待咨詢?nèi)罕?00多人,發(fā)放各種宣傳資料3000多份,張貼宣傳畫12副。播放與民主政治建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、群眾生活、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民維權(quán)等相關(guān)的法律法規(guī)錄音300分鐘。出動(dòng)流動(dòng)普法宣傳車1輛,在縣城大街小巷和勐梭鎮(zhèn)進(jìn)行流動(dòng)宣傳,并在電視臺(tái)滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語。
此次活動(dòng)對(duì)落實(shí)“__”普法規(guī)劃,深入開展法制宣傳教育,著力弘揚(yáng)法治精神,引導(dǎo)廣大群眾學(xué)法用法,構(gòu)建和諧社會(huì),推進(jìn)我縣農(nóng)村法治化建設(shè)步伐起到了積極的作用。
目前,我縣普法工作存在的主要問題是:一是面上工作開展不平衡。部分部門和單位對(duì)普法工作重視不夠。二是企業(yè)普法仍是工作難點(diǎn),企業(yè)普法路子還不清晰。三是我縣是貧困縣,人民素質(zhì)低,交通不便,對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)普法困難。下一步,我們將圍繞縣委、縣政府的中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作領(lǐng)導(dǎo),加大普法工作投入,適應(yīng)新形勢(shì),探索新舉措,推進(jìn)“__普法”工作扎實(shí)開展,確保普法工作目標(biāo)圓滿完成。
普法安全心得體會(huì)篇九
1、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,遵守工作操作制度。每年的安規(guī)考試都在告訴我們,我們的工作有標(biāo)準(zhǔn)、具體、安全的操作流程,只要熟悉并遵守這些規(guī)則和流程,我們就能保障我們的工作安全,在發(fā)生的事故中,有很多并沒有嚴(yán)格遵守我們這些規(guī)程,從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
2、把安全從口頭貫徹到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉安全操作流程。而不僅僅是當(dāng)作一個(gè)口號(hào),要狠抓落實(shí),一思不茍,齊心協(xié)力的做好安全生產(chǎn)工作。電力行業(yè)是個(gè)高危險(xiǎn)行業(yè),我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,一定要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的思想,從思想上提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。其次是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),平時(shí)在工作之余,我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉安全生產(chǎn)操作流程,打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的員工隊(duì)伍,只有這樣才能把安全事故降至最低直至為零。
3、在工作中從嚴(yán)要求自己,細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字做為一切工作的基本要求,深刻理解這三個(gè)字的萬鈞份量?!皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一絲不茍,從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見微知著,防微杜漸,從細(xì)微處做起,從點(diǎn)滴做起,以控制異常,減少障礙,防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是,夯實(shí)基礎(chǔ),從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。
4、四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動(dòng),努力營造良好安全文化氛圍,共同構(gòu)筑安全大堤。安全活動(dòng)重在預(yù)防,我們通過開展宣傳安全活動(dòng),把安全的重要性從理論上切實(shí)貫徹到員工的員工的思想上,使員工真正從內(nèi)心感受到安全生產(chǎn)的重要性。
我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!真心期望,每一位電力職工,在工作的時(shí)候,千萬要小心,為了你及他人的幸福,請(qǐng)保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“居安思危,警鐘常鳴”。
普法安全心得體會(huì)篇十
根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開展20__年_月法制宣傳月活動(dòng)》的通知,結(jié)合我會(huì)實(shí)際,在三月集中開展一系列法制宣傳活動(dòng),緊緊圍繞“開展法制宣傳教育,共建平安治分宜”這一宣傳主題,拉開了“三月法制宣傳月”活動(dòng)的序幕。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一是成立了“三月法制宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳方案,落實(shí)宣傳措施,明確宣傳任務(wù)。懸掛主題宣傳橫幅,大力營造濃厚的法制宣傳氛圍。
二是深入基層大力宣傳《憲法》和殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。3月下旬組織工作人員深入到鈐東辦礦建社區(qū)、雙林鎮(zhèn)大姜村等發(fā)放宣傳資料、召開座談等形式,開展法制宣傳、法律服務(wù)活動(dòng)。
三是開展法律政策宣傳。結(jié)合全國“兩會(huì)”安保維穩(wěn)宣傳、“三八”婦女維權(quán)周以及“法治縣”創(chuàng)建。充分利用展板、影像、散發(fā)傳單等形式,向殘疾人和殘疾人家屬廣泛宣傳《環(huán)境保護(hù)法》、《殘疾人優(yōu)惠政策》、《殘疾人保障法》以及相關(guān)法律維權(quán)知識(shí),在此宣傳活動(dòng)中,共發(fā)放宣傳資料500份,回應(yīng)殘疾人及殘疾人家屬咨詢100余人次,中殘聯(lián)和省殘聯(lián)發(fā)表新聞報(bào)道各1篇。通過一系列法律法規(guī)政策宣傳,切實(shí)提高殘疾人和殘疾人家屬法律意識(shí)。
分宜縣殘聯(lián)聯(lián)合會(huì)
普法安全心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(詮釋主題)
求職是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生所面臨的重要問題,而求職安全更是我們要時(shí)刻關(guān)注和重視的事情。因此,近年來不斷興起的求職安全普法活動(dòng)引起了廣泛的關(guān)注。在參與這些活動(dòng)的過程中,我深刻體會(huì)到了求職安全普法的重要性,積累了一些有關(guān)求職安全的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段:正文(描述參與活動(dòng)的經(jīng)歷)
去年,我參加了本地舉辦的一場(chǎng)求職安全普法活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)中,我接受了一系列的相關(guān)培訓(xùn)和宣傳,了解了求職安全的具體內(nèi)容和相關(guān)法律法規(guī)。通過參觀實(shí)際案例和聽取專家的講解,我深刻認(rèn)識(shí)到求職安全普法對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第三段:分析心得體會(huì)
首先,求職安全普法讓我了解到了自身的權(quán)益和保護(hù)措施。在過去的求職經(jīng)歷中,我并沒有深入了解過自己的權(quán)益和保護(hù)措施,容易受到不公平待遇的傷害。通過普法活動(dòng)的學(xué)習(xí),我了解到了勞動(dòng)法規(guī),學(xué)會(huì)了辨別不合法的招聘行為,并知道了自己可以擁有的合法權(quán)益。
其次,求職安全普法讓我樹立起了正確的求職觀念。在活動(dòng)中,專家講解了求職時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),如不輕信不實(shí)信息、不盲目交納費(fèi)用等。這些講解讓我認(rèn)識(shí)到求職是一個(gè)嚴(yán)肅的過程,需要正確的心態(tài)和方法。只有樹立起正確的求職觀念,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,順利地進(jìn)入理想的工作崗位。
最后,求職安全普法讓我了解到了求職過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。通過專家的解說和實(shí)例講解,我明白了一些常見的求職陷阱和騙局,并學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和規(guī)避。了解了這些風(fēng)險(xiǎn)和防范措施后,我對(duì)求職的安全性有了更好的把控,并能更加自信地應(yīng)對(duì)各種問題。
第四段:反思和啟示
通過求職安全普法的學(xué)習(xí),我自覺到自身的求職安全意識(shí)有所欠缺。過去,我對(duì)求職安全并沒有引起足夠重視,常常被一些不合法的招聘信息所誤導(dǎo)。求職安全普法課程的參與讓我意識(shí)到,我們?cè)谇舐氝^程中的安全需要我們本人去保護(hù)和爭(zhēng)取,需要我們有相應(yīng)的知識(shí)和技巧來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此,我決定要時(shí)刻關(guān)注求職安全普法的最新知識(shí),不僅要不斷提升自身的求職能力,還要與其他求職者互相分享經(jīng)驗(yàn)和信息,共同提高求職安全意識(shí)。
第五段:總結(jié)
求職安全普法是我們每個(gè)求職者在尋找理想工作之前必須具備的重要一環(huán)。通過參與求職安全普法活動(dòng),我更加意識(shí)到了自身的權(quán)益和保護(hù)措施,樹立了正確的求職觀念,了解了求職過程中的風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。在今后的求職過程中,我將始終關(guān)注和學(xué)習(xí)求職安全普法知識(shí),并將這些經(jīng)驗(yàn)和心得分享給其他求職者,共同提高求職安全意識(shí),確保自身權(quán)益和安全,為理想工作奠定好基礎(chǔ)。
普法安全心得體會(huì)篇十二
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師,兼學(xué)前班班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:
1、 班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、 班級(jí)安全教育,應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、 班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、 班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、 班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋?,安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)安全方面的工作。
普法安全培訓(xùn)心得體會(huì)5
普法安全心得體會(huì)篇十三
安全是人類生活的基本要求,而普法則是保障安全的法律意識(shí)和法律知識(shí)的普遍流行。安全普法是社會(huì)安全建設(shè)的重要一環(huán),它關(guān)乎到每個(gè)人的生命安全、財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)安全。近年來,在我國安全警示和普法宣傳的大背景下,我深切體會(huì)到安全普法的重要性,并在實(shí)踐中有所感悟,下面我將從三個(gè)方面展開,分別是道路交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全和自然災(zāi)害防范。
首先是道路交通安全,交通是我們?nèi)粘I钪凶顬槌R姷氖聞?wù)之一,道路交通事故頻發(fā),鮮有不聞。通過安全普法的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了道路交通安全的重要性,普法的常識(shí)告訴我:要嚴(yán)守交通規(guī)則,不酒駕、不超速、不闖紅燈,遵守車道規(guī)則等等。實(shí)踐中,我堅(jiān)決強(qiáng)調(diào)安全駕駛,為了自己和他人的安全,我時(shí)刻保持警惕,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,減少了交通事故的發(fā)生。在與他人在路上發(fā)生沖突時(shí),我通過溝通、諒解和互讓的方式,緩解矛盾,出現(xiàn)沖突的可能性也大大降低。在實(shí)踐中,我愈加深刻地理解到,道路交通安全關(guān)乎的不僅僅是個(gè)人的安全,也是家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。
其次是網(wǎng)絡(luò)安全,現(xiàn)代人越來越依賴網(wǎng)絡(luò),但是與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益凸顯。作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的一員,我們要時(shí)刻警惕網(wǎng)絡(luò)安全的隱患,并在普法中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。我學(xué)到,我們要保護(hù)個(gè)人信息,不隨意泄露個(gè)人隱私;不隨便點(diǎn)擊不明鏈接,以免被黑客入侵;不下載不安全的軟件,以免中病毒;不發(fā)送不負(fù)責(zé)的言論,以免引起網(wǎng)絡(luò)暴力。在遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí),我及時(shí)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方、家人和朋友取得聯(lián)系,向他們求助,以減少風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的加強(qiáng),不僅可以保護(hù)自身的權(quán)益,也是維護(hù)社會(huì)安全的重要一環(huán)。
最后是自然災(zāi)害防范。自然災(zāi)害是無法預(yù)測(cè)和避免的,但是通過安全普法的知識(shí)學(xué)習(xí),可以使我們?cè)诿鎸?duì)自然災(zāi)害時(shí)更加淡定和應(yīng)對(duì)得當(dāng)。我深刻體會(huì)到了避難所的重要性,在家里安排好避難所是防范災(zāi)害的必要措施之一。遇到地震等災(zāi)害時(shí),我知道要迅速尋找結(jié)實(shí)的桌子或者門框下躲避,尋找開放空地迅速撤離。此外,我還學(xué)到了防火和防洪的基本知識(shí),懂得如何緊急處置。通過掌握這些安全普法的知識(shí),我增強(qiáng)了自己的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急能力,減小了自然災(zāi)害帶來的損失。
在安全普法的過程中,我還深切感受到普法的力量。只有人人普法,才能形成社會(huì)共識(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)。安全普法,不僅僅是法律知識(shí)的普及,更是人們自覺遵守法律的行為。只有全民參與安全普法,社會(huì)安全才能得以維護(hù),人們的生命和財(cái)產(chǎn)才能得到更好的保護(hù)。
總之,在這段時(shí)間的安全普法學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到安全普法的重要性,更加意識(shí)到普法的普世價(jià)值。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)安全普法知識(shí),提高自身安全意識(shí)和法律素養(yǎng),為社會(huì)的安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
普法安全心得體會(huì)篇十四
法律是社會(huì)生活的基礎(chǔ),普法教育對(duì)于提高市民的法律意識(shí)和素質(zhì)至關(guān)重要。自從我參與普法教育以來,我認(rèn)識(shí)到了法律的普及意義、法律的權(quán)威性以及法律的人性化理念。在普法活動(dòng)的過程中,我堅(jiān)信只有更多地了解和尊重法律,我們才能更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。
第二段:普法教育的重要性。
普法教育是提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)的有效途徑。通過宣傳普及法律知識(shí)、普及法律文化和法律制度,讓人們明白什么是合法行為,什么是違法行為,從而達(dá)到全面遵守法律、自覺維護(hù)法律權(quán)威的目的。而在日常生活中,時(shí)刻提高法律意識(shí),自覺遵守法律,避免違法行為,才能為自己和社會(huì)帶來更多的安全與和諧。
在法律援助中心的普法志愿者活動(dòng)中,我收獲了不少體驗(yàn)。第一是學(xué)習(xí)法律的市民普遍需求,市民對(duì)于一些基本的法律知識(shí)其實(shí)并不了解。第二是法律教育的細(xì)節(jié)要講究,講解法律概念要深入淺出,并多感性化解讀。最后是法律援助工作本身也是對(duì)于法律知識(shí)的實(shí)踐,它既考驗(yàn)了法律知識(shí)在提出解決方案時(shí)的應(yīng)用,又考驗(yàn)了普法者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
第四段:普法教育和法治建設(shè)。
普法教育與法治建設(shè)之間是相互促進(jìn)的關(guān)系。法律作為社會(huì)公共資本之一,只有法治環(huán)境良好才能更好地保護(hù)處于弱勢(shì)地位的人們,提高全民法治素質(zhì),加強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)。只有提升法制信仰和法治意識(shí),才能進(jìn)一步建立和完善法治機(jī)制,從法治建設(shè)層面推動(dòng)國家社會(huì)的平穩(wěn)有序發(fā)展。
第五段:結(jié)語。
普法教育是一個(gè)漫長的過程,也需要不斷持續(xù)進(jìn)行。無論是法律對(duì)于市民的意義,還是在普法教育中獲得的人生感受和經(jīng)驗(yàn),都是不可替代的財(cái)富。在這個(gè)不斷變化的時(shí)代,我們必須保持開放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)新的法律知識(shí),充分發(fā)揮普法志愿服務(wù)的力量,共同推動(dòng)社會(huì)的法治建設(shè)和民主法治的發(fā)展。
普法安全心得體會(huì)篇十五
作為一名公務(wù)員,我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要?;鶎庸ぷ髁看竺鎻V,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。
作為一名基層公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來,與解決群眾關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí),感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性,它指引人們,在實(shí)際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅(jiān)持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實(shí)踐中看,不堅(jiān)持依法行政,就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。
“六五”普法規(guī)劃開展以來,使我對(duì)社會(huì)主義法制理論有了更深入了解,依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事,提高依法行政能力,運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
普法安全心得體會(huì)篇十六
這次教師普法培訓(xùn)課程中,除了學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德外,還學(xué)習(xí)了與教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī),即《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》及《公民道德實(shí)施綱要》的有關(guān)內(nèi)容。法律是反映統(tǒng)治階級(jí)意志的,由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和。在我國,實(shí)行依法治國,就是黨領(lǐng)導(dǎo)的國家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和其他社會(huì)組織,要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會(huì)主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系,又需要人們的法律意識(shí)、法制觀念的逐步提高。
作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。以前,許多教師不懂教師法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用法律武器來維護(hù)自己,故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,我認(rèn)識(shí)到:國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時(shí),也對(duì)教師提出了更高的要求,鑒于近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,有些教師不安于現(xiàn)狀,不能正確對(duì)待自己的教育對(duì)象,把教師的職業(yè)道德置于腦后,做出了有違教師形象的事情。
教師這個(gè)群體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中充當(dāng)著多重角色。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德。作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的特殊性,因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬闊的胸懷……還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上百性格各異的、情緒不寧的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格,但教師畢竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要棄那些功利的、腐朽的思想、簡(jiǎn)單的粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢地承擔(dān)起來,在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表揚(yáng),不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感受到家庭的關(guān)愛,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,()加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而導(dǎo),有的放矢;教育工作方式、方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注意改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的工作方法;把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來,把社會(huì)上各方面的力量整合起來;將一些原來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
當(dāng)今世界,各國之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng),也就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們的祖國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家。五千多年來,中華民族在這塊土地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勞動(dòng)和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文明,涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。中華文明不僅對(duì)東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且為整個(gè)人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天,我們繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng),必須認(rèn)識(shí)到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)宏偉而艱巨的事業(yè),需要把整個(gè)民族的精神振奮起來,把全國各方面的積極因素調(diào)動(dòng)起來。現(xiàn)階段我們要把個(gè)人的理想和事業(yè)融入到為祖國培養(yǎng)人才這個(gè)偉大事業(yè)中去,以自己的聰明才智投身于社會(huì)主義的教育事業(yè),為祖國的未來貢獻(xiàn)一生。
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普法安全心得體會(huì)篇十七
作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作,如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民,這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?;貞涍^去20多年的普法,對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效,但從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)角度來看,還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上,“一個(gè)調(diào)”,科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上,“一般高”,講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對(duì)象上,“一鍋煮”,分彼此不夠;在宣傳教育活動(dòng)上,“一陣風(fēng)”,抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上,“一副樣”,出生動(dòng)不夠;在宣傳教育推進(jìn)上,“一家忙”,搞合力不夠。這些問題,既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié),也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此,僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐,筆者認(rèn)為,必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫,使法制宣傳教育工作逐步走上制度化,規(guī)范化的軌道。
一、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須要做到“一個(gè)確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路,確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今,**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段,我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展,很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?!傲濉逼辗ǔ跗?,根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù),我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路,分類指導(dǎo);拓寬渠道,活化形式;普治并舉,整體推進(jìn)?!钡墓ぷ魉悸?。實(shí)踐,這條思路是科學(xué)的、可行的。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。即:強(qiáng)化職能定位,強(qiáng)化工作手段。
強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求,結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況,按照分工協(xié)作的原則,將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來,達(dá)到“各司其職,各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的,克服過去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象,形成強(qiáng)大合力,從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。
強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系,具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢,就**縣共分七大類,即:中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合(事業(yè))類、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn),在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位,對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度,可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo),長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面,具體目標(biāo)可分為若干條,近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo),長遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo),由近及遠(yuǎn)、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。
三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭,匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門,采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核,逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對(duì)各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系,對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制,確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段,督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),既要制定好,又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì),大力宣傳、樹立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型,以此來帶動(dòng)中間,激勵(lì)后進(jìn),形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。
三、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須突出“三個(gè)結(jié)合”。即:普法與法律服務(wù)相結(jié)合,普法與文化建設(shè)相結(jié)合,普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式,跳出固步自封的工作怪圈,拓寬渠道,活化形式,尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求,只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位,才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn),相得益彰。普法可以搞些必要形勢(shì),但要樹立以人為本的思想,也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此,目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作,通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解,有針對(duì)性宣傳有關(guān)法律法規(guī),以案說法、以案普法、以案學(xué)法,增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識(shí),以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑,只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn),才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展。
結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮,一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動(dòng),充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用,深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品,在城鄉(xiāng)巡回演出,使法律條文化枯燥為生動(dòng),化抽象為直觀,提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”,也是困擾普法工作的難點(diǎn),因此,必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性,結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng),將普法教育融入其中,隨之開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng),通過“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語集錦等,廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。
普法安全心得體會(huì)篇十八
俗話說:“百行德為首,萬事法為先?!蔽覀兠恳粋€(gè)人做任何事都要遵紀(jì)守法,不能逾越法律的底線。_月16日,我報(bào)名參加了太倉日?qǐng)?bào)組織的法治夏令營,深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
本次夏令營歷時(shí)半天,以體驗(yàn)式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識(shí)的講座,了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問答互動(dòng),大家輪流上陣,各個(gè)斗志昂揚(yáng)……我們?cè)谫潎@高科技的同時(shí),又學(xué)到了很多法律知識(shí)。
緊接著,我們整隊(duì)驅(qū)車前往雙鳳黃橋村,走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線,培厚信仰,門口的八個(gè)大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏,我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合,形式多樣,內(nèi)容豐富,向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型,讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼,在我們?cè)陟`魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影,講述了一名國家干部在切身利益面前堅(jiān)持原則和底線,嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘,定會(huì)失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房,但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了,最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。
不知不覺到了返程時(shí)間,我的心情久久不能平靜。同學(xué)們,讓我們牢記今天的`所見所聞,從小樹立知法守法意識(shí),傳承法制精神,弘揚(yáng)道德品質(zhì),共建設(shè)和諧社會(huì)。
2022全民國家安全教育日普法宣傳活動(dòng)心得體會(huì)5
依法治國,就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此,發(fā)展社會(huì)主義民主,就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。
社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里,只有堅(jiān)持依法治國,才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會(huì)不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,就必須依靠法治作保障。
依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報(bào)告對(duì)依法治國的含義做了界定:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?!逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì)事務(wù),實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。
法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律權(quán)威,是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的權(quán)威,沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài),決定了一個(gè)社會(huì)中不同的權(quán)威。我國社會(huì)主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi),對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾,由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施,任何個(gè)人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國社會(huì)主義法律具有崇高的權(quán)威性。
普法安全心得體會(huì)篇十九
作為一名公務(wù)員,要帶頭學(xué)好法律知識(shí),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的黨員干部,學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失,而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
當(dāng)前上訪案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢(shì),分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng),另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴(yán)格依法行政,就有可能累積新的社會(huì)問題和矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?,F(xiàn)在,依法治國觀念深入人心的局面來之不易,公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
作為一名公務(wù)員,我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要?;鶎庸ぷ髁看竺鎻V,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。
作為一名基層公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來,與解決群眾關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí),感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性,它指引人們,在實(shí)際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅(jiān)持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實(shí)踐中看,不堅(jiān)持依法行政,就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。
“六五”普法規(guī)劃開展以來,使我對(duì)社會(huì)主義法制理論有了更深入了解,依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事,提高依法行政能力,運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
普法安全心得體會(huì)篇二十
第一段:
法律是一切社會(huì)行為的框架,涉及人民群眾根本利益,也具有倫理價(jià)值和文化內(nèi)涵。因此,普法教育的重要性不能被忽視。我通過接觸各個(gè)方面的法律知識(shí)和不斷學(xué)習(xí),親身體會(huì)到了普法教育的必要性和重要性。
第二段:
普法教育的目的在于強(qiáng)化人民群眾的法制觀念,使人們更好地認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和保障公民權(quán)益的重要作用,增強(qiáng)用法律思維解決問題的能力。作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我更加深刻體會(huì)到法律意識(shí)的重要性。如果每個(gè)人都能具備一定的法律意識(shí),就能夠更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益和履行自己的法律義務(wù)。
第三段:
普法教育需要引起人們的重視,需要通過各種方式和途徑來推進(jìn)。在我看來,普法教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式等方面都應(yīng)當(dāng)更加細(xì)化、完善。我們需要讓普法教育更加接地氣,貼近人民群眾的實(shí)際需求,在法制教育的理論知識(shí)和實(shí)踐操作方面都要達(dá)到更高的水平。
第四段:
除了制定更科學(xué)合理的普法教育計(jì)劃,也需要加強(qiáng)普法平臺(tái)的建設(shè)和普及。不管是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還是線下活動(dòng),都需要充分發(fā)揮媒體和社會(huì)組織的作用,使更多的人能夠參與到普法教育,了解法律、維護(hù)自己的權(quán)益。只有充分發(fā)揮普法資源的優(yōu)勢(shì),才能更好地推進(jìn)普法教育的落實(shí)。
第五段:
總之,普法教育是促進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的必要條件之一,是弘揚(yáng)法治精神的重要手段,也是全社會(huì)必須要注重的基礎(chǔ)性工程。做好普法工作,不斷提高全民族的法制素質(zhì),必將進(jìn)一步推動(dòng)法治建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展。我們應(yīng)該做到知法、守法、信法,為構(gòu)建更加法治、公正、和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
普法安全心得體會(huì)篇二十一
第一段:普法意識(shí)的重要性(200字)
普法,即普及法律常識(shí),是指全社會(huì)公民都應(yīng)該具備對(duì)法律有一定了解和認(rèn)識(shí)的能力。在一個(gè)法治社會(huì)中,普法意識(shí)的重要性不言而喻。普法意識(shí)不僅可以提高公民的法律素養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),還能有效促進(jìn)社會(huì)公正與文明。因此,普法心得體會(huì)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的。
第二段:普法的益處(200字)
普法可以有效地保護(hù)公民的合法權(quán)益,使其在生活、學(xué)習(xí)和工作中避免違法行為的風(fēng)險(xiǎn)。通過增強(qiáng)法律意識(shí),每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)法律的基本知識(shí)和常識(shí),了解自己的權(quán)益和義務(wù),從而能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí),普法也能夠提高公民的法制觀念和法律道德素養(yǎng),在日常生活中更加守法守紀(jì),形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
第三段:普法的方式方法(200字)
普法的方式方法多種多樣。例如,政府可以通過法律宣傳、宣講會(huì)、法治文化進(jìn)校園等方式來普及法律知識(shí)。同時(shí),每個(gè)人也應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律常識(shí),多讀有關(guān)法律的書籍,關(guān)注法律熱點(diǎn),培養(yǎng)對(duì)法律的敏感性。另外,互聯(lián)網(wǎng)的普及也為普法提供了更廣闊的空間,個(gè)人可以通過搜索引擎、法律網(wǎng)站等獲取法律相關(guān)知識(shí),并與他人分享討論。
第四段:個(gè)人的普法心得(300字)
在普法的長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我逐漸形成了自己的普法心得。首先,我意識(shí)到法律是保護(hù)公民權(quán)益和社會(huì)秩序的基石,要遵守法律,不違法。其次,我體會(huì)到法律是公平公正的,它不分人種、階級(jí)和身份,只要合法合理,就應(yīng)該被遵守。再次,我深刻理解了法治社會(huì)的優(yōu)勢(shì),它能夠保障人民的生活安定、社會(huì)和諧。最后,我認(rèn)識(shí)到普法離不開個(gè)人的積極參與,只有每個(gè)公民都自覺遵守法律,才能構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)。
第五段:普法心得對(duì)個(gè)人的影響(200字)
個(gè)人的普法心得對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。普法的學(xué)習(xí)使我對(duì)法律有了較為全面和深入的了解,提高了我對(duì)法律問題的判斷能力和解決問題的能力。在工作和生活中,我能夠更加自覺遵守法律法規(guī),不被違法行為蒙蔽,更好地保護(hù)自己和他人的權(quán)益。此外,普法還培養(yǎng)了我的法律意識(shí)和公民素養(yǎng),使我有能力關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),在維護(hù)社會(huì)公正和法制建設(shè)中盡一份力。
總結(jié)(100字)
在社會(huì)發(fā)展的今天,普法工作的重要性愈發(fā)凸顯。只有全社會(huì)共同努力,將普法意識(shí)融入日常生活,提高法律意識(shí)和素養(yǎng),才能建設(shè)一個(gè)更加文明、公正和法治的社會(huì)。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與普法,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,形成自己的普法心得,將普法的理念傳播給更多的人,共同為構(gòu)建法治社會(huì)而努力。
普法安全心得體會(huì)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國家安全包含了政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個(gè)領(lǐng)域的安全。下面是小編給大家?guī)淼?15全民國家安全教育日普法活動(dòng)2022心得體會(huì),希望能幫助到大家!
人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫忙我們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事,我們聽了王警官帶來的法制教育講座。
這次的演講主題是:增強(qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事。王警官那生動(dòng)的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…...
此刻,青少年的犯罪情景越來越多,此刻中國一年就有兩萬多個(gè)。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國強(qiáng)啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x,沒有了家長的監(jiān)督,教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時(shí)間玩,有時(shí)間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。
近段時(shí)間,學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,通過學(xué)習(xí),本人受益非淺,對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時(shí)候,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學(xué)生等。《教師法》對(duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的.神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,肯定他們的微小進(jìn)步,尊重他們的自尊心,鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,幫助他們滿懷信心的成長。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
作為一名教育工作者,我們一定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書,潛心育人。回顧自己十幾年的教書時(shí)間,使我深深體會(huì)到,要想當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己,以便更好的完成教書育人的重任。
在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,對(duì)照自己,覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂。
在我們教育行列之中,古往今來有無數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動(dòng)人的,感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,但我國著名教育專家支玉恒,他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,我覺得自己缺少的就是這樣一種精神,去尋找這種精神,讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
對(duì)于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
社會(huì)主義法治理念是社會(huì)主義法治的本質(zhì)體現(xiàn),是政法機(jī)關(guān)執(zhí)法工作的靈魂,是確保政法機(jī)關(guān)充分發(fā)揮職能作用的思想基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念時(shí)應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的“五個(gè)內(nèi)容”和五個(gè)理念?,F(xiàn)在就三點(diǎn)體會(huì),供與大家交流提高,促進(jìn)法理學(xué)習(xí)的深入發(fā)展。
一、樹立依法治國的理念
依法治國,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民法理國家的基本方略。樹立依法治國的理念,就是在全社會(huì)和全體公民,尤其是執(zhí)法者中養(yǎng)成尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的自覺。使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律,通過合法的'途徑和形式管理國家事務(wù)。從“人治”到“法治”是社會(huì)發(fā)展的過程,是人類社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。因此,每位政法干警應(yīng)牢記神圣使命,模范地守法、執(zhí)法,推動(dòng)依法治國方略的貫徹。珍惜來之不易的法治社會(huì)。
二、樹立執(zhí)法為民的理念
立黨為公,執(zhí)政為民,是政治工作始終保持正確的政治方向的思想保證。維護(hù)和保障人民群眾利益是執(zhí)法為民的核心。一切為了人民、一切依靠人民,尊重保障人權(quán)。我們政法干警要勤政守法甘當(dāng)公仆,文明執(zhí)法,清正廉潔。常修為政之德,常思貪腐之害,常懷律已之心。發(fā)揚(yáng)兩個(gè)務(wù)必的精神,不徇私情、不枉法。
三、樹立公平正義的理念
公平正義,是人類社會(huì)共同的追求,是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo),是人民群眾強(qiáng)烈的愿望,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)。因此,政法干警要樹立公正正義的理念,權(quán)力的行使應(yīng)當(dāng)符合法律賦予該項(xiàng)權(quán)力的目的。遏制執(zhí)法權(quán)力的濫用,維護(hù)法制統(tǒng)一和法律權(quán)威。公正正義要求法律面前人人平等。反對(duì)特權(quán),禁止歧視在社會(huì)關(guān)系中處于劣勢(shì)地位的主體。政法干警要切實(shí)遵守程序規(guī)范,嚴(yán)格按照程序規(guī)則辦事。
黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治在根本上是一致的。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)要求政法干警必須堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。政法干警要始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
我要時(shí)時(shí)刻刻清醒意識(shí)到自己只是剛踏入檢察隊(duì)伍中的見習(xí)新兵。要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念教育讀本,把它作為原著精讀,深刻理解每個(gè)章節(jié)的精髓,牢記在腦海中,貫徹在行動(dòng)上。把“讀本”作為做好檢察工作起步定向的啟蒙教科書。
什么是法制?法制就是法律制度,是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!
法律,是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具,是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘,是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者,也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無私的,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖?,也不?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng)。
青少年是未成熟到成熟階段的過渡,在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的,一不小心就走上了犯罪的道路,犯罪就是危害國家的利益和人身權(quán),民族權(quán),法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責(zé)任,18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有:吸煙,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性,青少年未意識(shí)到什么是真正的道路,因此走錯(cuò)了方向。
法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行,法律就是守則,規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有:小學(xué)生守則,中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí),老師讓我們遵守的規(guī)則是務(wù)必要遵守的,法律是靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護(hù)我們自己,對(duì)我們來說是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的,而是要大家共同遵守,法律是毫不留情的,所以我們都要自覺遵守法律,不要被迫遵守法律。
作為青少年,我們要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)語文學(xué)好,最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的,從現(xiàn)在開始,從我開始,和人相處要團(tuán)結(jié)有愛,對(duì)人要寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要有正確的思想觀,不但要德,智,體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才。
通過這次教師法制教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識(shí),我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我獲益良多,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
三、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí),生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多,對(duì)青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。當(dāng)然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。
今后我一定要用法律知識(shí)來武裝自己,讓自己成為一個(gè)真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們?cè)趥魇诳茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí),保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生的合法權(quán)益,使自己的教育對(duì)象能夠健康快樂地成長!
普法安全心得體會(huì)篇二
事實(shí)上,隨著信息技術(shù)的發(fā)展普及,國家安全的風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)“潛伏”在看似平常的社會(huì)生活中。
8月,浙江溫州警方破獲一起特大有線電視網(wǎng)絡(luò)遭非法攻擊案,黑客將反動(dòng)宣傳信息通過技術(shù)手段植入電視機(jī)頂盒,近16萬戶人家遭受攻擊;8月,海南有關(guān)部門披露,一名漁民在三亞附近海域打撈到一枚可疑電子裝置,經(jīng)鑒定確認(rèn)是一枚具有水下照相和光纖傳輸、衛(wèi)星通訊等功能的無人潛航器。
那么,公民在維護(hù)國家安全中能發(fā)揮什么作用呢?
國家安全法規(guī)定,公民和組織則應(yīng)履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)報(bào)告危害國家安全活動(dòng)的線索,保守所知悉的國家秘密等維護(hù)國家安全的義務(wù)。公民和組織支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護(hù)。
專家表示,以保密為例,單位的電腦內(nèi)外網(wǎng)不混用,及時(shí)更新殺毒軟件,不把涉密信息擅自發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)……自覺遵守相關(guān)保密制度,也是為維護(hù)國家安全盡一份力。
外交學(xué)院國際安全研究中心秘書長凌勝利表示,從近年來發(fā)生的一些生物入侵、網(wǎng)絡(luò)間諜、個(gè)人泄密等事件看,部分群眾并非出自主觀故意,只是因?yàn)楹闷嫘亩鴮⑼鈦砦锓N帶入境內(nèi)造成生態(tài)影響,或被人利用導(dǎo)致泄密。因此,實(shí)現(xiàn)國家總體安全需要加強(qiáng)國民的國家安全教育,讓個(gè)人從思想上認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性、普遍性和相關(guān)性,實(shí)現(xiàn)國家安全建設(shè)上下齊心。
“國家安全歸根到底是人的安全?!蹦o(jì)宏說,國家安全與個(gè)人安全緊密相連,強(qiáng)調(diào)國家安全,最終還是要以人為本,堅(jiān)持國家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實(shí)國家安全的群眾基礎(chǔ)。
普法安全心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,安全已成為每個(gè)人關(guān)注的重要問題。為了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,我特意參加了安全普法培訓(xùn)課程。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了安全普法的重要性,并且對(duì)此有了一些心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)安全普法讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了不同的安全風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。在課堂上,我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了火災(zāi)、交通事故、盜竊等多個(gè)方面的安全風(fēng)險(xiǎn)。通過了解這些風(fēng)險(xiǎn),我們可以更好地制定相應(yīng)的防范計(jì)劃和措施,提高自身的安全意識(shí)。例如,在火災(zāi)防范方面,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器,并掌握了逃生的基本技巧。這些知識(shí)和技能對(duì)于我們來說是非常實(shí)用的,可以在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己的生命安全。
其次,學(xué)習(xí)安全普法讓我更加了解了法律法規(guī)對(duì)于安全保障的重要作用。安全法律法規(guī)是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的基礎(chǔ),也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。通過學(xué)習(xí)安全普法,我們了解了一些常見的法律法規(guī),如《刑法》、《治安管理處罰法》等。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了一些法律常識(shí),了解了在突發(fā)事件中應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。了解法律法規(guī)不僅能夠增強(qiáng)我們的法治意識(shí),還能夠幫助我們正確應(yīng)對(duì)緊急情況,從而保護(hù)自己的權(quán)益。
再次,學(xué)習(xí)安全普法讓我認(rèn)識(shí)到了安全與責(zé)任的緊密聯(lián)系。安全不僅僅是一種個(gè)人行為,更是一種社會(huì)責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地參與到安全工作中,為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),我們要時(shí)刻保持警覺,注意觀察周圍的安全隱患,及時(shí)采取措施進(jìn)行防范。同時(shí),我們還要積極地傳播安全知識(shí),引導(dǎo)他人養(yǎng)成安全的生活習(xí)慣。只有每個(gè)人都積極參與到安全保障工作中,才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安全穩(wěn)定。
最后,學(xué)習(xí)安全普法讓我認(rèn)識(shí)到了安全防范的重要性。預(yù)防勝于治療,安全防范是保障個(gè)人和社會(huì)安全的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)安全普法,我們了解了一些常見的安全問題和事故原因,從而更好地預(yù)測(cè)和預(yù)防潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。例如,在交通安全方面,我們學(xué)習(xí)了交通規(guī)則和駕駛技巧,從而提高了自己的駕駛安全意識(shí)。通過安全防范,我們能夠盡可能地避免各類安全事故的發(fā)生,保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
通過學(xué)習(xí)安全普法,我不僅增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和能力,也加深了對(duì)安全普法的重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到安全與責(zé)任、預(yù)防與防范的緊密聯(lián)系。作為一個(gè)普通人,我們應(yīng)該積極參與到安全工作中,為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。只有大家共同努力,才能夠建設(shè)一個(gè)安全和諧的社會(huì)。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)安全普法知識(shí),不斷提升自己的安全意識(shí)和能力,并積極傳播安全知識(shí),為社會(huì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
普法安全心得體會(huì)篇四
在當(dāng)今社會(huì),安全意識(shí)被普遍強(qiáng)調(diào)。為了保障個(gè)人和社會(huì)安全,學(xué)習(xí)安全普法成為了當(dāng)務(wù)之急。通過學(xué)習(xí)安全普法,我深感到了安全知識(shí)的重要性,并且體會(huì)到了它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。在這篇文章中,我將會(huì)分享我學(xué)習(xí)安全普法的心得體會(huì)。
第二段:對(duì)于安全普法的理解與重視
在學(xué)習(xí)安全普法的過程中,我逐漸理解了安全普法的定義和意義。安全普法是指通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)、學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自身的安全防范和自救能力。它的重要性不可忽視,因?yàn)榘踩辗ú粌H影響個(gè)人的安全,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。只有每個(gè)人都以安全為重,社會(huì)才能擁有更多的和諧與進(jìn)步。
第三段:安全普法的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)安全普法的過程中,我不僅僅停留在書本上的知識(shí),更注重將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。例如,通過學(xué)習(xí)交通安全法規(guī),我加強(qiáng)了交通安全意識(shí),尊重交通規(guī)則。此外,我也關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)安全和消防安全等方面的知識(shí)。通過參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座,我掌握了正確的自救逃生技能,提高了生命的安全防護(hù)能力。這些實(shí)際的做法使我更好地理解了安全普法的重要性,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)其積極影響。
第四段:安全普法的帶來的積極效果
學(xué)習(xí)安全普法讓我體會(huì)到了它所帶來的積極效果。首先,安全普法提高了我防范意識(shí)的高度。我變得更加注重安全,更加關(guān)注身邊的危險(xiǎn)因素,從而避免了很多可能發(fā)生的意外。其次,學(xué)習(xí)安全普法提高了我的自救能力。當(dāng)我面臨意外突發(fā)情況時(shí),我能夠冷靜應(yīng)對(duì),采取正確的措施,最大程度地保護(hù)自己和他人的安全。最后,學(xué)習(xí)安全普法還使我對(duì)法律法規(guī)的尊重與遵守有了更深刻的理解。我明白了法律的重要性,也學(xué)會(huì)了合理利用法律保護(hù)自己的權(quán)益。
第五段:總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)安全普法,我深感到安全知識(shí)的重要性,并且在實(shí)踐中體驗(yàn)到了它的積極影響。學(xué)習(xí)安全普法不僅是保障個(gè)人安全的需要,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。在未來,我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)安全普法知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自身的安全意識(shí)和安全防范能力。同時(shí),我也將積極分享安全普法知識(shí),為社會(huì)安全貢獻(xiàn)一份力量。我堅(jiān)信,只有每個(gè)人都意識(shí)到安全的重要性,并學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況,才能共同構(gòu)建一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)。
普法安全心得體會(huì)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各地各部門法治宣傳教育職能部門因地制宜開展全民國家安全教育日普法宣傳,大家要積極參與哦!下面是小編給大家?guī)淼娜駠野踩逃?022普法主題活動(dòng)心得體會(huì),希望能幫助到大家!
“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常僅有幾步,異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn),播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?BR> 也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細(xì)膩的情感,也許,是不以往歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命,因?yàn)槟悴粌H僅是為自我活著,更是為你所有愛你的人活著?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!蹦敲?,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。
偶爾去圖書館,翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。
年輕的心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,只要你有心,就必須能夠找到想要的風(fēng)景!
年輕的心,應(yīng)當(dāng)是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風(fēng),給人帶來無限的完美。
當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí),我期望每個(gè)人都用心對(duì)待,這世界必須更加完美!
別說自我不幸福,知識(shí)你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至能夠一數(shù)身上的翎毛只要用心,用心去感悟。
我通過教師法制教育學(xué)習(xí),堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、注重職業(yè)道德:
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每一位教師應(yīng)為教書育人,完成崇高使命愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
二、學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性:
作為人民教師,要做到依法施教,依法育人,自覺遵守學(xué)習(xí)法律知識(shí),宣傳法律知識(shí),貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自覺的法制觀念,提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅(jiān)持做到“為人師表”自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立楷模形象。
三、我堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法執(zhí)教:
這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有把學(xué)法和用法有機(jī)的結(jié)合起來,才能做好教書育人的工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。
四、加強(qiáng)法制意識(shí)教育,增強(qiáng)青少年法制意識(shí)尤為重要:
目前,我國小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助他們了解一些法律常識(shí)是必要的。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時(shí),正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng),自我控制能力差、做事情欠缺考慮:而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境又非常復(fù)雜,社會(huì)上對(duì)小學(xué)生的誘惑的東西太多,對(duì)一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西,網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。如果沒有正確法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
作為教師,我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂的成長。學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)青少年的法制意識(shí),使小學(xué)生和中學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。
法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到法律不僅僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息,即法律就在我們身邊,我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,家庭,社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系。僅有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。
社會(huì),它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá),而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中,學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說明當(dāng)前學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄,作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)法、守法、用法,不斷增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事、人生會(huì)面臨多次選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不明白何去何從時(shí),我們將作出如何的抉擇在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生,應(yīng)對(duì)那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自我犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女,這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們應(yīng)當(dāng)樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí),遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課,我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí),也提高了法律意識(shí),更明白了用法律武器保護(hù)自我,用智慧的頭腦武裝自我??傊?,法律教育深入人心,深得人心。
社會(huì)發(fā)展到今日,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展法制教育,提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束,遵紀(jì)守法;另一方面,我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
經(jīng)過這次法制教育課程,不僅僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們應(yīng)對(duì)紛紜的社會(huì),應(yīng)堅(jiān)持法律,不可逾越之心;權(quán)益,務(wù)必維護(hù)之理。努力營造一個(gè)安全的生活家園。
通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從學(xué)生身邊的事件起,從他們身邊的事做起,我們要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,通過科學(xué)全面的`法制教育增強(qiáng)學(xué)生的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對(duì)性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,多年的實(shí)踐告訴我們,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長的規(guī)律,采取多種形式,分層實(shí)施才能提高教育效果,增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí),幫忙學(xué)生樹立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,幫忙學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的潛力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透法律知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
(二)形式多樣,提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,透過宣法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,個(gè)性是做好對(duì)“行為偏常”學(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。
(三)突出重點(diǎn),提高法制教育針對(duì)性。對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開展有針對(duì)性的教育,對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況,發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對(duì)有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長聯(lián)系,互通信息,同時(shí),校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的,我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組,排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃,排出后進(jìn)生名單,分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員,填寫后進(jìn)生狀況登記表,確定負(fù)責(zé)幫教的教師。
總之,國民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
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普法安全心得體會(huì)篇六
隨著就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,求職安全問題備受關(guān)注。為了提高廣大求職者的法律意識(shí)和維權(quán)能力,近年來國家大力推行求職安全普法教育,我也有幸參與了其中一次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了求職安全的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)求職安全的重要性
求職是每個(gè)人必經(jīng)的過程,對(duì)于剛步入社會(huì)的年輕人來說,更是具有特殊的意義。然而,由于對(duì)求職過程的陌生和缺乏經(jīng)驗(yàn),許多求職者常常陷入各種求職陷阱中。因此,了解求職安全的相關(guān)知識(shí),提高自身的防范意識(shí),對(duì)保護(hù)自己的權(quán)益至關(guān)重要。通過參與求職安全普法教育,在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了求職過程中的典型案例、相關(guān)法律法規(guī)和權(quán)益保護(hù)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到求職安全對(duì)于每個(gè)求職者來說都至關(guān)重要。
第二段:提高法律意識(shí)和維權(quán)能力
在過去的求職過程中,我常常對(duì)自己的法律權(quán)益缺乏清晰的認(rèn)識(shí),并不知道如何保護(hù)自己的權(quán)益。然而,在求職安全普法培訓(xùn)中,我接觸到了大量的案例和相關(guān)法律知識(shí),加深了對(duì)自身權(quán)益的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種不公正的待遇。通過掌握求職安全的法律常識(shí)和維權(quán)技巧,我能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益,盡量避免遭受不公正的待遇和侵權(quán)行為。
第三段:增強(qiáng)自身的防范意識(shí)
參與求職安全普法教育讓我意識(shí)到,我們不能只依賴法律來保護(hù)自己的權(quán)益,更需要增強(qiáng)自身的防范意識(shí)。在培訓(xùn)中,老師們強(qiáng)調(diào)了求職過程中應(yīng)注意的一些問題,如要警惕求職信息的真實(shí)性、不輕易泄露個(gè)人隱私、謹(jǐn)防詐騙等。通過了解這些求職安全知識(shí),我懂得了在求職過程中應(yīng)保持警惕,不盲目相信他人,并主動(dòng)收集相關(guān)信息,以便更好地避免可能的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段:積極參與維權(quán)行動(dòng)
在培訓(xùn)中,我們了解到廣大求職者在遭受侵權(quán)或不公正待遇時(shí),可以通過合法途徑來維護(hù)自己的權(quán)益。我們可以向勞動(dòng)監(jiān)察部門舉報(bào)違法用工行為、尋求勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁或法院起訴等。了解到這些途徑后,我更加有信心參與到維護(hù)自己權(quán)益的行動(dòng)中去。同時(shí),培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了我們?cè)趨⑴c維權(quán)行動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和方法,如保護(hù)好相關(guān)證據(jù)、妥善處理與用人單位的關(guān)系等,這讓我對(duì)維權(quán)行動(dòng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
第五段:將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐
通過參與求職安全普法培訓(xùn),我對(duì)求職過程中的相關(guān)法律法規(guī)和維權(quán)知識(shí)有了更深入的了解。將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐是鞏固學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。我將盡量將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于自己的求職過程中,并積極傳遞給身邊的其他求職者。同時(shí),我也會(huì)關(guān)注相關(guān)求職安全問題的動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)提高,并將求職安全作為自身發(fā)展的重要一課。
總之,求職安全普法教育對(duì)于廣大求職者來說具有重要意義。通過參與此類活動(dòng),我們能夠提高法律意識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí),學(xué)習(xí)維權(quán)技巧,更好地保護(hù)自己的權(quán)益。我對(duì)這次求職安全普法培訓(xùn)收獲頗豐,相信這對(duì)我今后的求職道路將會(huì)有很大幫助。同時(shí),我也呼吁更多的求職者重視求職安全,積極參與法律教育,為自己的權(quán)益保駕護(hù)航。
普法安全心得體會(huì)篇七
為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),加強(qiáng)避險(xiǎn)意識(shí)”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了一系列的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、精心準(zhǔn)備,確保安全教育日活動(dòng)取得成效
我校為了確保安全教育日活動(dòng)取得成效,學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”,研究部署安全教育工作,明確職責(zé)分工,制訂了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,提供必要的經(jīng)費(fèi)保障,有效地保障了活動(dòng)的組織實(shí)施。
二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動(dòng)
(一) 結(jié)合上級(jí)文件精神,有組織的開展了一次安全疏散演練。
我校于20__年3月23日召開專門的班主任工作會(huì)議,進(jìn)行專項(xiàng)動(dòng)員活動(dòng),學(xué)校結(jié)合所處的位置,校園設(shè)施布局,制定適合學(xué)校的應(yīng)急逃生疏散示意圖,并將其張貼在學(xué)校醒目顯著的位置,供廣大師生熟悉了解。在確保安全的'前提下,學(xué)校制定周密的計(jì)劃,精心組織,于3月30日利用課間操時(shí)間,組織全校師生開展了一次應(yīng)急疏散演練。通過有計(jì)劃的演練活動(dòng)使我校學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,并能主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
(二)布置一份安全隱患排查作業(yè)。
我校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),通過這一活動(dòng)使我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。最后我校安全隱患排查小組對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
(三)舉辦“傳染病防控知識(shí)”文化墻專項(xiàng)比賽。
結(jié)合春季流感等傳染病多發(fā)的情況,我校組織高一、高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行以“傳染病防控知識(shí)”為主題的文化墻專項(xiàng)比賽,在比賽間隙,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的安全宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)過文化墻宣傳展覽,有效的激勵(lì)了全校師生積極學(xué)習(xí)的熱情。
(四)大力做好安全教育日宣傳工作
我校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、文化墻和手抄報(bào)比賽等多種形式,大力宣傳安全教育日專題,在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將活動(dòng)照片、作品等成果進(jìn)行一次集中宣傳,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動(dòng)廣大師生及家長共同關(guān)心中小學(xué)安全工作。
三、 活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。
為了提高廣大師生的安全意識(shí),我校高度重視安全日的活動(dòng),在廣大師生中廣泛開展安全教育日活動(dòng)。
(一)在安全教育活動(dòng)中,通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,而且深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理。除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識(shí)和自救等知識(shí)以外,我校還組織專門的人員對(duì)火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,包括在家中,在學(xué)校,在公共場(chǎng)所等,對(duì)于如何遵守交通規(guī)則,上下課中的安全都進(jìn)行了全面細(xì)致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
(二)讓每位師生知道最少一條安全方面的知識(shí)。引導(dǎo)廣大師生利用安全教育主題班會(huì)時(shí)間進(jìn)行交流,通過交流,師生對(duì)安全知識(shí)的掌握和了解又有了新的提高。
(三)利用班級(jí)黑板報(bào)的形式,在班級(jí)內(nèi)部開展以安全教育為主題的專項(xiàng)活動(dòng)。圖文并貌的黑板報(bào)讓人耳目一新,同學(xué)們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,這次活動(dòng)既提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí),又加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育,此次活動(dòng)還受到廣大家長的好評(píng)。
(四)在以安全主題班會(huì)上,師生們都暢所欲言,在發(fā)言中,彼此都有新的收獲。而通過寫一篇安全日記,講一個(gè)安全故事等形式,既讓廣大的師生更多的了解安全知識(shí),又讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
(五)在學(xué)校led上進(jìn)行安全教育主題宣傳:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全安全工作責(zé)任制;
2、預(yù)防為主,教育為先,注重實(shí)踐,狠抓落實(shí);
3、措施到位,校園安全有保障;
4、安全是人類共同的向往,安全是快樂生活的根本。
(六)學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改??倓?wù)處組織人員對(duì)部分電路進(jìn)行電源開關(guān)、插座更換,還更換了部分老化線路,對(duì)部分教室的門窗,進(jìn)行更換和維修。為讓校園徹底安全,學(xué)校添置了安全設(shè)備和設(shè)施:在校門口和校園重要位置安裝了安全監(jiān)控器;在各個(gè)樓層更新了部分應(yīng)急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓廣大師生和家長放心,能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
(七)為了更好地開展心理健康教育,我校堅(jiān)持每周一至周五下午5:00——6:00實(shí)行心理咨詢開放活動(dòng),學(xué)生可任意在心理咨詢室參加各類活動(dòng),與心理教師交流。教育效果非常明顯,教師們也感到課堂上師生關(guān)系變得融洽了,家長們也反映孩子變得開朗了,愛和父母溝通了。聽到家長的表揚(yáng),我們也把表揚(yáng)變成動(dòng)力,借著“安全教育日”的春風(fēng),把此項(xiàng)工作長久的開展下去。
通過安全教育日活動(dòng),我們深感:安全工作應(yīng)貫穿我們學(xué)校日常工作的始終,安全工作重于泰山,安全工作警鐘長鳴,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
普法安全心得體會(huì)篇八
今年以來,我縣普法及依法治理工作在上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照市普法辦的要求,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,全面落實(shí)“__”普法規(guī)劃,廣泛開展法制宣傳教育,開展形式多樣的普法教育活動(dòng),充分發(fā)揮普法工作引導(dǎo)、教育、服務(wù)、保障作用,大力提高了廣大公民的法律素質(zhì),進(jìn)一推進(jìn)全縣依法治理,努力提高普法依法治理工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的水平,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定營造了良好的法治環(huán)境?,F(xiàn)將__年度工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保普法工作落到實(shí)處。
為落實(shí)普法和依法治理工作各項(xiàng)任務(wù),我縣在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,健全完善了普法依治理工作機(jī)制,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其它領(lǐng)導(dǎo)密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路,明確工作方向,堅(jiān)持工作早安排、早部署。于年初召開全縣政法工作會(huì)議,對(duì)普法依法治理工作進(jìn)行了安排部署,統(tǒng)一了思想,明確了責(zé)任;二是根據(jù)省、市普法依法治理工作要點(diǎn),結(jié)合本縣工作實(shí)際,深入調(diào)查研究,制定了我縣__年普法依法治理工作要點(diǎn)下發(fā)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門貫徹執(zhí)行,明確了各級(jí)各部門的工作目標(biāo)任務(wù)。三是堅(jiān)持和完善普法依法治理工作考核評(píng)估和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,將普法依法治理工作納入縣委、政府考核,推行依法治縣工作與綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)工作統(tǒng)一部署,統(tǒng)一檢查考評(píng),統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì),有力地促進(jìn)了我縣普法依法治理工作規(guī)范、有序的地開展。
二、圍繞縣委、縣政府工作中心抓法制宣傳教育。
今年我縣的法制宣傳教育工作著重圍繞縣委、政府中心工作,結(jié)合“五.五”普法規(guī)劃,突出了宣傳社會(huì)治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對(duì)邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個(gè)嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣,群眾喜聞樂見,貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門的職能作用,開展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動(dòng)。做到了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,嚴(yán)密部署安排,集中開展了《治安管理處罰法》、《刑法》、《集會(huì)__法》、《信訪條例》、《土地承包法》、《環(huán)境保護(hù)法》《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)的宣傳教育。依法治縣辦及時(shí)配合相關(guān)部門,制定了學(xué)習(xí)宣傳工作方案,明確了指導(dǎo)思想,對(duì)學(xué)習(xí)形式、宣傳方法、時(shí)間要求等作了具體規(guī)定。各專業(yè)法部門結(jié)合實(shí)際,一是利用每星期政治學(xué)習(xí)日,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)貫徹,了解掌握法律法規(guī)規(guī)定的具體內(nèi)容和條款,提高干部職工依法辦事能力和執(zhí)法水平。二是組織精干的工作人員,上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn),采取咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳資料等,向來往群眾宣傳法律法規(guī)。三是制作錄音磁帶,利用宣傳車,深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村巡回宣傳,使最新頒布的法律法規(guī)深入人心,家喻戶曉,人人皆知,取得了較好的宣傳效果。
三、創(chuàng)新形式,廣泛開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)。
我縣以各種宣傳月、日、周活動(dòng)為契機(jī),以法律“六進(jìn)”為載體,采取多種有效形式,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民五個(gè)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育,確保了重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。為切實(shí)抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作,我縣各黨委(黨組)中心學(xué)習(xí)組都按要求制定了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真抓好落實(shí),使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法活動(dòng)得到了有效開展。三是縣委組織部、人事局、縣委黨校等有關(guān)部門把領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育納入干部教育培訓(xùn)的主渠道,在每次干部培訓(xùn)中都安排了法制培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動(dòng)的深入開展。
(二)加強(qiáng)國家公務(wù)員的法制宣傳教育。一是各單位、各部門充分利用板報(bào)、專欄、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)對(duì)干部職工的法制教育,重點(diǎn)抓好與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳教育;二是開展行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)工作。進(jìn)一步提高行政執(zhí)法人員依法行政的能力和水平。
(三)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,提高青少年守法意識(shí)。我縣根據(jù)不同年齡青少年學(xué)生的不同特點(diǎn),采取多種措施,有針對(duì)性地開展法制宣傳教育。一是繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長(輔導(dǎo)員)的作用。全縣縣完小以上學(xué)校都配備了法制副校長(輔導(dǎo)員),制定工作制度,明確工作職責(zé),做到法制副校長(輔導(dǎo)員)工作制度健全、職責(zé)明確。各法制副校長(輔導(dǎo)員)按要求積極深入學(xué)校上法制課。今年全縣法制副校長(輔導(dǎo)員)深入完小以上學(xué)校為師生上法制課37余場(chǎng)(次),受教育師生達(dá)4800余人(次)。二是積極引導(dǎo)各學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗等開展經(jīng)常性的法制宣傳教育,進(jìn)一步加強(qiáng)了青少年法制宣傳教育,增強(qiáng)了中小學(xué)生的學(xué)法積極性。
(四)加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。我縣緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展深入各企業(yè)、廠礦開展多種形式的法制宣傳教育,重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)、誠實(shí)守信、維護(hù)職工權(quán)益等方面的法律法規(guī)。積極組織開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高了廣大企業(yè)經(jīng)營管理人員法律素質(zhì),增強(qiáng)了依法經(jīng)營意識(shí),收到了良好的效果。
(五)加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育。一是在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織開展“送法進(jìn)村入戶”活動(dòng),有針對(duì)性地開展農(nóng)村法制宣傳教育,采取在普法中調(diào)解糾紛,在調(diào)解糾紛中普法的辦法,對(duì)排查出的家庭糾紛、土地糾紛、山林糾紛、婚姻糾紛等突出問題逐一進(jìn)行實(shí)地調(diào)解,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厝罕?、特別是當(dāng)?shù)卮甯刹?、黨員及各家各戶當(dāng)家人參與,對(duì)廣大群眾進(jìn)行《土地法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》等與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)教育,共開展155次法制宣傳,受教育群眾達(dá)35507人次,讓群眾在調(diào)解中受到教育,在教育中解決問題。二是做到了每個(gè)村委會(huì)有1支法制宣傳隊(duì)伍;有1塊法制宣傳欄;每個(gè)村民小組有1名法制宣傳員;每戶有1名法律明白人;每個(gè)村有3戶法制示范戶。三是開展農(nóng)村黨員干部法律和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。使培訓(xùn)活動(dòng)貼近農(nóng)村、貼近群眾,進(jìn)一步提高了廣大農(nóng)村黨員干部的法律素質(zhì)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的掌握運(yùn)用水平,增強(qiáng)了農(nóng)村黨員干部帶頭遵紀(jì)守法和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力,為充分發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員干部在推進(jìn)平安建設(shè)和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的主力軍作用奠定了基礎(chǔ)。
四、突出重點(diǎn),大力開展各種專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
(一)開展紀(jì)念《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》實(shí)施二十周年專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
為紀(jì)念《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》頒布實(shí)施二十周年,進(jìn)一步擴(kuò)大人民調(diào)解制度的知曉率,6月17日,縣司法局積極組織全體司法行政干警及鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)工作人員走上街頭,在人員密集的集貿(mào)市場(chǎng),統(tǒng)一時(shí)間,在各自轄區(qū)范圍內(nèi)開展了《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》實(shí)施二十周年專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。活動(dòng)通過開展現(xiàn)場(chǎng)解答、分發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳布幅標(biāo)語、出動(dòng)宣傳車輛、在電視臺(tái)滾動(dòng)播出人民調(diào)解宣傳標(biāo)語1周等形式,廣泛宣傳人民調(diào)解的性質(zhì)、任務(wù)、受理的條件、范圍、程序等知識(shí)及《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》等,引導(dǎo)群眾通過法律途徑反映和解決問題,提高人民調(diào)解的社會(huì)影響力,提高群眾運(yùn)用人民調(diào)解維護(hù)自己合法權(quán)益的能力。
此次宣傳活動(dòng),全縣累計(jì)發(fā)放宣傳資料4000余份,出動(dòng)宣傳車2輛,懸掛宣傳布標(biāo)1條,現(xiàn)場(chǎng)解答咨詢300余人次,通過宣傳,進(jìn)一步提升了廣大人民群眾法律意識(shí),擴(kuò)大了人民調(diào)解工作的社會(huì)影響,為迎接《人民調(diào)解法》的順利出臺(tái)和建國60周年?duì)I造了良好的氛圍。
(二)認(rèn)真組織開展“五月農(nóng)村法制宣傳月”主題活動(dòng)。
為使“五月農(nóng)村法制宣傳月”活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、成效明顯,我縣精心組織、及早安排、充分發(fā)動(dòng),緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧社會(huì)”法制宣傳教育主題活動(dòng),有計(jì)劃、有步驟地組織開展宣傳教育活動(dòng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門圍繞主題有特色、有創(chuàng)新地開展宣傳教育活動(dòng),取得了良好的效果。主要表現(xiàn)在以下方面:一是主題明確、重點(diǎn)突出。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧社會(huì)”法制宣傳教育活動(dòng)主題,突出宣傳《憲法》、構(gòu)建和諧社會(huì)、“__”普法規(guī)劃總體目標(biāo)任務(wù)及與人民群眾日常生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)、城鎮(zhèn)流動(dòng)人口、青少年和農(nóng)民工的法制宣傳教育,注重法律援助宣傳,提高全體公民尤其是農(nóng)民工依法維權(quán)的法律意識(shí)和素質(zhì)。二是針對(duì)性強(qiáng)?;顒?dòng)期間各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門措施有力、富有特色。如依法治縣辦、司法局組織人員,深入車站、建筑工地、勞務(wù)輸出重點(diǎn)村寨發(fā)放《農(nóng)村法律知識(shí)讀本》,為農(nóng)民工提供法律咨詢,法律服務(wù)。工商、農(nóng)業(yè)、食品藥品監(jiān)督、畜牧、煙草、技術(shù)監(jiān)督等消委會(huì)成員單位和涉農(nóng)單位以“消費(fèi)與責(zé)任”主題,集中上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)向群眾講解識(shí)別假農(nóng)資、假農(nóng)藥、假化肥、假種子等知識(shí),預(yù)防坑農(nóng)害農(nóng)事件發(fā)生。向廣大群眾宣傳《土地法》、《森林法》、《消防安全法》及防火知識(shí)等法律法規(guī),做到中心工作開展到哪里,法制宣傳工作就開展到哪里??h司法局充分發(fā)揮法制宣傳和矛盾調(diào)處職能作用,做好普調(diào)結(jié)合,對(duì)年初排查出影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛認(rèn)真調(diào)處,有效地化解了糾紛,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是內(nèi)容豐富、形式多樣。充分利用廣播、電視、廚窗、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語、懸掛橫幅、展版、圖片、發(fā)放宣傳資料、法律知識(shí)讀本、播放錄音錄像、出動(dòng)宣傳車、解答群眾法律咨詢、法制課、座談會(huì)、法治文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、以案釋法等多種形式進(jìn)行廣泛深入的宣傳教育活動(dòng)。
(三)認(rèn)真開展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)。
云南省自3月1日“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)以來,根據(jù)省委政法委、省委宣傳部、省綜治維穩(wěn)委和市委政法委、市綜治維穩(wěn)委的部署要求。縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自組織召開會(huì)議,安排部署綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)的各項(xiàng)工作。我縣把開展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)作為組織發(fā)動(dòng)廣大人民群眾支持和參與創(chuàng)建平安建設(shè)、構(gòu)建和諧__、維護(hù)__社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局根據(jù)縣委政法委《關(guān)于在全縣組織開展綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)的通知》(西政法__1號(hào))及《__佤族自治縣綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,及時(shí)成立了宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各綜治維穩(wěn)成員單位及相關(guān)部門也相繼成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。我縣的綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng),嚴(yán)格按照縣委、縣人民政府的部署要求,根據(jù)本縣實(shí)際,結(jié)合“五.五”普法規(guī)劃,突出了宣傳社會(huì)治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對(duì)邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個(gè)嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣,群眾喜聞樂見,貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門的職能作用,開展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動(dòng)。做到了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,嚴(yán)密部署安排,確保了綜治維穩(wěn)宣傳月活動(dòng)的順利開展,宣傳月活動(dòng)開展得有聲有色,扎扎實(shí)實(shí),取得了很好的效果。
在此次開展的“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)過程中,設(shè)立了永久性宣傳牌3塊,宣傳橫幅5條,共出動(dòng)宣傳人員129人次,宣傳車32輛次,現(xiàn)場(chǎng)播放了禁毒防艾宣傳光碟17場(chǎng)次,深入農(nóng)戶家中宣傳、座談16戶次,廣播宣傳45次,電視宣傳45次,展示毒品原植物23件次,禁毒防艾畫展200余幅,發(fā)放宣傳材料21579份,解答法律咨詢89條次,檢查市場(chǎng)5個(gè),超市2個(gè),檢查經(jīng)營戶245個(gè),檢查食品和其他商品300余種,查獲并沒收假冒偽劣商品、過期食品100余種,價(jià)值2721元,銷毀了一批被沒收的假冒偽劣商品和過期食品等,價(jià)值達(dá)5483.50元,受教育群眾25000余人,宣傳活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。
(四)開展聲勢(shì)浩大的12.4法制宣傳活動(dòng)。
我縣__年緊扣“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的12.4主題,聯(lián)合縣婦聯(lián)、科技局、民宗局、種子站、供電公司等單位,以服務(wù)群眾、方便群眾,向人民群眾送法律、送溫暖、辦實(shí)事、解難題,推進(jìn)我縣法治化建設(shè)步伐為目的,精心組織、策劃群眾喜聞樂見的宣傳活動(dòng),以多種形式在全縣范圍內(nèi)廣泛開展了“12.4”法制宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)懸掛內(nèi)容為“12.4法制宣傳日”、“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的標(biāo)語3條;組織相關(guān)單位在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門前顯耀位置設(shè)立了法律咨詢點(diǎn),委派有經(jīng)驗(yàn)、法律知識(shí)豐富的同志攜帶各部門的專業(yè)法宣傳資料和宣傳圖版參加了法律咨詢,認(rèn)真接待來訪群眾并耐心解答群眾提出的法律問題,受到了群眾的歡迎。整個(gè)上午法律咨詢點(diǎn)共接待咨詢?nèi)罕?00多人,發(fā)放各種宣傳資料3000多份,張貼宣傳畫12副。播放與民主政治建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、群眾生活、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民維權(quán)等相關(guān)的法律法規(guī)錄音300分鐘。出動(dòng)流動(dòng)普法宣傳車1輛,在縣城大街小巷和勐梭鎮(zhèn)進(jìn)行流動(dòng)宣傳,并在電視臺(tái)滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語。
此次活動(dòng)對(duì)落實(shí)“__”普法規(guī)劃,深入開展法制宣傳教育,著力弘揚(yáng)法治精神,引導(dǎo)廣大群眾學(xué)法用法,構(gòu)建和諧社會(huì),推進(jìn)我縣農(nóng)村法治化建設(shè)步伐起到了積極的作用。
目前,我縣普法工作存在的主要問題是:一是面上工作開展不平衡。部分部門和單位對(duì)普法工作重視不夠。二是企業(yè)普法仍是工作難點(diǎn),企業(yè)普法路子還不清晰。三是我縣是貧困縣,人民素質(zhì)低,交通不便,對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)普法困難。下一步,我們將圍繞縣委、縣政府的中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作領(lǐng)導(dǎo),加大普法工作投入,適應(yīng)新形勢(shì),探索新舉措,推進(jìn)“__普法”工作扎實(shí)開展,確保普法工作目標(biāo)圓滿完成。
普法安全心得體會(huì)篇九
1、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,遵守工作操作制度。每年的安規(guī)考試都在告訴我們,我們的工作有標(biāo)準(zhǔn)、具體、安全的操作流程,只要熟悉并遵守這些規(guī)則和流程,我們就能保障我們的工作安全,在發(fā)生的事故中,有很多并沒有嚴(yán)格遵守我們這些規(guī)程,從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
2、把安全從口頭貫徹到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉安全操作流程。而不僅僅是當(dāng)作一個(gè)口號(hào),要狠抓落實(shí),一思不茍,齊心協(xié)力的做好安全生產(chǎn)工作。電力行業(yè)是個(gè)高危險(xiǎn)行業(yè),我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,一定要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的思想,從思想上提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。其次是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),平時(shí)在工作之余,我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉安全生產(chǎn)操作流程,打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的員工隊(duì)伍,只有這樣才能把安全事故降至最低直至為零。
3、在工作中從嚴(yán)要求自己,細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字做為一切工作的基本要求,深刻理解這三個(gè)字的萬鈞份量?!皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一絲不茍,從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見微知著,防微杜漸,從細(xì)微處做起,從點(diǎn)滴做起,以控制異常,減少障礙,防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是,夯實(shí)基礎(chǔ),從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。
4、四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動(dòng),努力營造良好安全文化氛圍,共同構(gòu)筑安全大堤。安全活動(dòng)重在預(yù)防,我們通過開展宣傳安全活動(dòng),把安全的重要性從理論上切實(shí)貫徹到員工的員工的思想上,使員工真正從內(nèi)心感受到安全生產(chǎn)的重要性。
我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!真心期望,每一位電力職工,在工作的時(shí)候,千萬要小心,為了你及他人的幸福,請(qǐng)保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“居安思危,警鐘常鳴”。
普法安全心得體會(huì)篇十
根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開展20__年_月法制宣傳月活動(dòng)》的通知,結(jié)合我會(huì)實(shí)際,在三月集中開展一系列法制宣傳活動(dòng),緊緊圍繞“開展法制宣傳教育,共建平安治分宜”這一宣傳主題,拉開了“三月法制宣傳月”活動(dòng)的序幕。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一是成立了“三月法制宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳方案,落實(shí)宣傳措施,明確宣傳任務(wù)。懸掛主題宣傳橫幅,大力營造濃厚的法制宣傳氛圍。
二是深入基層大力宣傳《憲法》和殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。3月下旬組織工作人員深入到鈐東辦礦建社區(qū)、雙林鎮(zhèn)大姜村等發(fā)放宣傳資料、召開座談等形式,開展法制宣傳、法律服務(wù)活動(dòng)。
三是開展法律政策宣傳。結(jié)合全國“兩會(huì)”安保維穩(wěn)宣傳、“三八”婦女維權(quán)周以及“法治縣”創(chuàng)建。充分利用展板、影像、散發(fā)傳單等形式,向殘疾人和殘疾人家屬廣泛宣傳《環(huán)境保護(hù)法》、《殘疾人優(yōu)惠政策》、《殘疾人保障法》以及相關(guān)法律維權(quán)知識(shí),在此宣傳活動(dòng)中,共發(fā)放宣傳資料500份,回應(yīng)殘疾人及殘疾人家屬咨詢100余人次,中殘聯(lián)和省殘聯(lián)發(fā)表新聞報(bào)道各1篇。通過一系列法律法規(guī)政策宣傳,切實(shí)提高殘疾人和殘疾人家屬法律意識(shí)。
分宜縣殘聯(lián)聯(lián)合會(huì)
普法安全心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(詮釋主題)
求職是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生所面臨的重要問題,而求職安全更是我們要時(shí)刻關(guān)注和重視的事情。因此,近年來不斷興起的求職安全普法活動(dòng)引起了廣泛的關(guān)注。在參與這些活動(dòng)的過程中,我深刻體會(huì)到了求職安全普法的重要性,積累了一些有關(guān)求職安全的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段:正文(描述參與活動(dòng)的經(jīng)歷)
去年,我參加了本地舉辦的一場(chǎng)求職安全普法活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)中,我接受了一系列的相關(guān)培訓(xùn)和宣傳,了解了求職安全的具體內(nèi)容和相關(guān)法律法規(guī)。通過參觀實(shí)際案例和聽取專家的講解,我深刻認(rèn)識(shí)到求職安全普法對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第三段:分析心得體會(huì)
首先,求職安全普法讓我了解到了自身的權(quán)益和保護(hù)措施。在過去的求職經(jīng)歷中,我并沒有深入了解過自己的權(quán)益和保護(hù)措施,容易受到不公平待遇的傷害。通過普法活動(dòng)的學(xué)習(xí),我了解到了勞動(dòng)法規(guī),學(xué)會(huì)了辨別不合法的招聘行為,并知道了自己可以擁有的合法權(quán)益。
其次,求職安全普法讓我樹立起了正確的求職觀念。在活動(dòng)中,專家講解了求職時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),如不輕信不實(shí)信息、不盲目交納費(fèi)用等。這些講解讓我認(rèn)識(shí)到求職是一個(gè)嚴(yán)肅的過程,需要正確的心態(tài)和方法。只有樹立起正確的求職觀念,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,順利地進(jìn)入理想的工作崗位。
最后,求職安全普法讓我了解到了求職過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。通過專家的解說和實(shí)例講解,我明白了一些常見的求職陷阱和騙局,并學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和規(guī)避。了解了這些風(fēng)險(xiǎn)和防范措施后,我對(duì)求職的安全性有了更好的把控,并能更加自信地應(yīng)對(duì)各種問題。
第四段:反思和啟示
通過求職安全普法的學(xué)習(xí),我自覺到自身的求職安全意識(shí)有所欠缺。過去,我對(duì)求職安全并沒有引起足夠重視,常常被一些不合法的招聘信息所誤導(dǎo)。求職安全普法課程的參與讓我意識(shí)到,我們?cè)谇舐氝^程中的安全需要我們本人去保護(hù)和爭(zhēng)取,需要我們有相應(yīng)的知識(shí)和技巧來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此,我決定要時(shí)刻關(guān)注求職安全普法的最新知識(shí),不僅要不斷提升自身的求職能力,還要與其他求職者互相分享經(jīng)驗(yàn)和信息,共同提高求職安全意識(shí)。
第五段:總結(jié)
求職安全普法是我們每個(gè)求職者在尋找理想工作之前必須具備的重要一環(huán)。通過參與求職安全普法活動(dòng),我更加意識(shí)到了自身的權(quán)益和保護(hù)措施,樹立了正確的求職觀念,了解了求職過程中的風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。在今后的求職過程中,我將始終關(guān)注和學(xué)習(xí)求職安全普法知識(shí),并將這些經(jīng)驗(yàn)和心得分享給其他求職者,共同提高求職安全意識(shí),確保自身權(quán)益和安全,為理想工作奠定好基礎(chǔ)。
普法安全心得體會(huì)篇十二
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師,兼學(xué)前班班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:
1、 班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、 班級(jí)安全教育,應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、 班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、 班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、 班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋?,安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)安全方面的工作。
普法安全培訓(xùn)心得體會(huì)5
普法安全心得體會(huì)篇十三
安全是人類生活的基本要求,而普法則是保障安全的法律意識(shí)和法律知識(shí)的普遍流行。安全普法是社會(huì)安全建設(shè)的重要一環(huán),它關(guān)乎到每個(gè)人的生命安全、財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)安全。近年來,在我國安全警示和普法宣傳的大背景下,我深切體會(huì)到安全普法的重要性,并在實(shí)踐中有所感悟,下面我將從三個(gè)方面展開,分別是道路交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全和自然災(zāi)害防范。
首先是道路交通安全,交通是我們?nèi)粘I钪凶顬槌R姷氖聞?wù)之一,道路交通事故頻發(fā),鮮有不聞。通過安全普法的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了道路交通安全的重要性,普法的常識(shí)告訴我:要嚴(yán)守交通規(guī)則,不酒駕、不超速、不闖紅燈,遵守車道規(guī)則等等。實(shí)踐中,我堅(jiān)決強(qiáng)調(diào)安全駕駛,為了自己和他人的安全,我時(shí)刻保持警惕,認(rèn)真遵守交通規(guī)則,減少了交通事故的發(fā)生。在與他人在路上發(fā)生沖突時(shí),我通過溝通、諒解和互讓的方式,緩解矛盾,出現(xiàn)沖突的可能性也大大降低。在實(shí)踐中,我愈加深刻地理解到,道路交通安全關(guān)乎的不僅僅是個(gè)人的安全,也是家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。
其次是網(wǎng)絡(luò)安全,現(xiàn)代人越來越依賴網(wǎng)絡(luò),但是與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益凸顯。作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的一員,我們要時(shí)刻警惕網(wǎng)絡(luò)安全的隱患,并在普法中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。我學(xué)到,我們要保護(hù)個(gè)人信息,不隨意泄露個(gè)人隱私;不隨便點(diǎn)擊不明鏈接,以免被黑客入侵;不下載不安全的軟件,以免中病毒;不發(fā)送不負(fù)責(zé)的言論,以免引起網(wǎng)絡(luò)暴力。在遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí),我及時(shí)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方、家人和朋友取得聯(lián)系,向他們求助,以減少風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的加強(qiáng),不僅可以保護(hù)自身的權(quán)益,也是維護(hù)社會(huì)安全的重要一環(huán)。
最后是自然災(zāi)害防范。自然災(zāi)害是無法預(yù)測(cè)和避免的,但是通過安全普法的知識(shí)學(xué)習(xí),可以使我們?cè)诿鎸?duì)自然災(zāi)害時(shí)更加淡定和應(yīng)對(duì)得當(dāng)。我深刻體會(huì)到了避難所的重要性,在家里安排好避難所是防范災(zāi)害的必要措施之一。遇到地震等災(zāi)害時(shí),我知道要迅速尋找結(jié)實(shí)的桌子或者門框下躲避,尋找開放空地迅速撤離。此外,我還學(xué)到了防火和防洪的基本知識(shí),懂得如何緊急處置。通過掌握這些安全普法的知識(shí),我增強(qiáng)了自己的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急能力,減小了自然災(zāi)害帶來的損失。
在安全普法的過程中,我還深切感受到普法的力量。只有人人普法,才能形成社會(huì)共識(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)。安全普法,不僅僅是法律知識(shí)的普及,更是人們自覺遵守法律的行為。只有全民參與安全普法,社會(huì)安全才能得以維護(hù),人們的生命和財(cái)產(chǎn)才能得到更好的保護(hù)。
總之,在這段時(shí)間的安全普法學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到安全普法的重要性,更加意識(shí)到普法的普世價(jià)值。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)安全普法知識(shí),提高自身安全意識(shí)和法律素養(yǎng),為社會(huì)的安全穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
普法安全心得體會(huì)篇十四
法律是社會(huì)生活的基礎(chǔ),普法教育對(duì)于提高市民的法律意識(shí)和素質(zhì)至關(guān)重要。自從我參與普法教育以來,我認(rèn)識(shí)到了法律的普及意義、法律的權(quán)威性以及法律的人性化理念。在普法活動(dòng)的過程中,我堅(jiān)信只有更多地了解和尊重法律,我們才能更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。
第二段:普法教育的重要性。
普法教育是提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)的有效途徑。通過宣傳普及法律知識(shí)、普及法律文化和法律制度,讓人們明白什么是合法行為,什么是違法行為,從而達(dá)到全面遵守法律、自覺維護(hù)法律權(quán)威的目的。而在日常生活中,時(shí)刻提高法律意識(shí),自覺遵守法律,避免違法行為,才能為自己和社會(huì)帶來更多的安全與和諧。
在法律援助中心的普法志愿者活動(dòng)中,我收獲了不少體驗(yàn)。第一是學(xué)習(xí)法律的市民普遍需求,市民對(duì)于一些基本的法律知識(shí)其實(shí)并不了解。第二是法律教育的細(xì)節(jié)要講究,講解法律概念要深入淺出,并多感性化解讀。最后是法律援助工作本身也是對(duì)于法律知識(shí)的實(shí)踐,它既考驗(yàn)了法律知識(shí)在提出解決方案時(shí)的應(yīng)用,又考驗(yàn)了普法者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
第四段:普法教育和法治建設(shè)。
普法教育與法治建設(shè)之間是相互促進(jìn)的關(guān)系。法律作為社會(huì)公共資本之一,只有法治環(huán)境良好才能更好地保護(hù)處于弱勢(shì)地位的人們,提高全民法治素質(zhì),加強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)。只有提升法制信仰和法治意識(shí),才能進(jìn)一步建立和完善法治機(jī)制,從法治建設(shè)層面推動(dòng)國家社會(huì)的平穩(wěn)有序發(fā)展。
第五段:結(jié)語。
普法教育是一個(gè)漫長的過程,也需要不斷持續(xù)進(jìn)行。無論是法律對(duì)于市民的意義,還是在普法教育中獲得的人生感受和經(jīng)驗(yàn),都是不可替代的財(cái)富。在這個(gè)不斷變化的時(shí)代,我們必須保持開放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)新的法律知識(shí),充分發(fā)揮普法志愿服務(wù)的力量,共同推動(dòng)社會(huì)的法治建設(shè)和民主法治的發(fā)展。
普法安全心得體會(huì)篇十五
作為一名公務(wù)員,我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要?;鶎庸ぷ髁看竺鎻V,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。
作為一名基層公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來,與解決群眾關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí),感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性,它指引人們,在實(shí)際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅(jiān)持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實(shí)踐中看,不堅(jiān)持依法行政,就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。
“六五”普法規(guī)劃開展以來,使我對(duì)社會(huì)主義法制理論有了更深入了解,依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事,提高依法行政能力,運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
普法安全心得體會(huì)篇十六
這次教師普法培訓(xùn)課程中,除了學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德外,還學(xué)習(xí)了與教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī),即《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》及《公民道德實(shí)施綱要》的有關(guān)內(nèi)容。法律是反映統(tǒng)治階級(jí)意志的,由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和。在我國,實(shí)行依法治國,就是黨領(lǐng)導(dǎo)的國家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和其他社會(huì)組織,要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會(huì)主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系,又需要人們的法律意識(shí)、法制觀念的逐步提高。
作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。以前,許多教師不懂教師法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用法律武器來維護(hù)自己,故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,我認(rèn)識(shí)到:國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時(shí),也對(duì)教師提出了更高的要求,鑒于近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,有些教師不安于現(xiàn)狀,不能正確對(duì)待自己的教育對(duì)象,把教師的職業(yè)道德置于腦后,做出了有違教師形象的事情。
教師這個(gè)群體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中充當(dāng)著多重角色。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德。作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的特殊性,因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬闊的胸懷……還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上百性格各異的、情緒不寧的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格,但教師畢竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要棄那些功利的、腐朽的思想、簡(jiǎn)單的粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢地承擔(dān)起來,在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表揚(yáng),不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感受到家庭的關(guān)愛,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,()加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而導(dǎo),有的放矢;教育工作方式、方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注意改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的工作方法;把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來,把社會(huì)上各方面的力量整合起來;將一些原來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
當(dāng)今世界,各國之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng),也就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們的祖國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家。五千多年來,中華民族在這塊土地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勞動(dòng)和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文明,涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。中華文明不僅對(duì)東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且為整個(gè)人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天,我們繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng),必須認(rèn)識(shí)到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)宏偉而艱巨的事業(yè),需要把整個(gè)民族的精神振奮起來,把全國各方面的積極因素調(diào)動(dòng)起來。現(xiàn)階段我們要把個(gè)人的理想和事業(yè)融入到為祖國培養(yǎng)人才這個(gè)偉大事業(yè)中去,以自己的聰明才智投身于社會(huì)主義的教育事業(yè),為祖國的未來貢獻(xiàn)一生。
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普法安全心得體會(huì)篇十七
作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作,如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民,這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?;貞涍^去20多年的普法,對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效,但從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)角度來看,還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上,“一個(gè)調(diào)”,科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上,“一般高”,講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對(duì)象上,“一鍋煮”,分彼此不夠;在宣傳教育活動(dòng)上,“一陣風(fēng)”,抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上,“一副樣”,出生動(dòng)不夠;在宣傳教育推進(jìn)上,“一家忙”,搞合力不夠。這些問題,既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié),也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此,僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐,筆者認(rèn)為,必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫,使法制宣傳教育工作逐步走上制度化,規(guī)范化的軌道。
一、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須要做到“一個(gè)確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路,確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今,**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段,我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展,很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?!傲濉逼辗ǔ跗?,根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù),我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路,分類指導(dǎo);拓寬渠道,活化形式;普治并舉,整體推進(jìn)?!钡墓ぷ魉悸?。實(shí)踐,這條思路是科學(xué)的、可行的。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。即:強(qiáng)化職能定位,強(qiáng)化工作手段。
強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求,結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況,按照分工協(xié)作的原則,將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來,達(dá)到“各司其職,各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的,克服過去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象,形成強(qiáng)大合力,從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。
強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系,具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢,就**縣共分七大類,即:中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合(事業(yè))類、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn),在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位,對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度,可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo),長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面,具體目標(biāo)可分為若干條,近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo),長遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo),由近及遠(yuǎn)、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。
三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭,匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門,采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核,逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對(duì)各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系,對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制,確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段,督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),既要制定好,又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì),大力宣傳、樹立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型,以此來帶動(dòng)中間,激勵(lì)后進(jìn),形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。
三、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須突出“三個(gè)結(jié)合”。即:普法與法律服務(wù)相結(jié)合,普法與文化建設(shè)相結(jié)合,普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式,跳出固步自封的工作怪圈,拓寬渠道,活化形式,尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求,只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位,才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn),相得益彰。普法可以搞些必要形勢(shì),但要樹立以人為本的思想,也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此,目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作,通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解,有針對(duì)性宣傳有關(guān)法律法規(guī),以案說法、以案普法、以案學(xué)法,增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識(shí),以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑,只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn),才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展。
結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮,一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動(dòng),充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用,深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品,在城鄉(xiāng)巡回演出,使法律條文化枯燥為生動(dòng),化抽象為直觀,提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”,也是困擾普法工作的難點(diǎn),因此,必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性,結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng),將普法教育融入其中,隨之開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng),通過“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語集錦等,廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。
普法安全心得體會(huì)篇十八
俗話說:“百行德為首,萬事法為先?!蔽覀兠恳粋€(gè)人做任何事都要遵紀(jì)守法,不能逾越法律的底線。_月16日,我報(bào)名參加了太倉日?qǐng)?bào)組織的法治夏令營,深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
本次夏令營歷時(shí)半天,以體驗(yàn)式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識(shí)的講座,了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問答互動(dòng),大家輪流上陣,各個(gè)斗志昂揚(yáng)……我們?cè)谫潎@高科技的同時(shí),又學(xué)到了很多法律知識(shí)。
緊接著,我們整隊(duì)驅(qū)車前往雙鳳黃橋村,走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線,培厚信仰,門口的八個(gè)大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏,我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合,形式多樣,內(nèi)容豐富,向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型,讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼,在我們?cè)陟`魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影,講述了一名國家干部在切身利益面前堅(jiān)持原則和底線,嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘,定會(huì)失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房,但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了,最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。
不知不覺到了返程時(shí)間,我的心情久久不能平靜。同學(xué)們,讓我們牢記今天的`所見所聞,從小樹立知法守法意識(shí),傳承法制精神,弘揚(yáng)道德品質(zhì),共建設(shè)和諧社會(huì)。
2022全民國家安全教育日普法宣傳活動(dòng)心得體會(huì)5
依法治國,就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此,發(fā)展社會(huì)主義民主,就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。
社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里,只有堅(jiān)持依法治國,才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會(huì)不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,就必須依靠法治作保障。
依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報(bào)告對(duì)依法治國的含義做了界定:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?!逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì)事務(wù),實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。
法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律權(quán)威,是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的權(quán)威,沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài),決定了一個(gè)社會(huì)中不同的權(quán)威。我國社會(huì)主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi),對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾,由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施,任何個(gè)人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國社會(huì)主義法律具有崇高的權(quán)威性。
普法安全心得體會(huì)篇十九
作為一名公務(wù)員,要帶頭學(xué)好法律知識(shí),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的黨員干部,學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失,而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
當(dāng)前上訪案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢(shì),分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng),另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴(yán)格依法行政,就有可能累積新的社會(huì)問題和矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?,F(xiàn)在,依法治國觀念深入人心的局面來之不易,公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
作為一名公務(wù)員,我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要?;鶎庸ぷ髁看竺鎻V,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。
作為一名基層公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來,與解決群眾關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí),感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性,它指引人們,在實(shí)際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅(jiān)持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實(shí)踐中看,不堅(jiān)持依法行政,就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。
“六五”普法規(guī)劃開展以來,使我對(duì)社會(huì)主義法制理論有了更深入了解,依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事,提高依法行政能力,運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
普法安全心得體會(huì)篇二十
第一段:
法律是一切社會(huì)行為的框架,涉及人民群眾根本利益,也具有倫理價(jià)值和文化內(nèi)涵。因此,普法教育的重要性不能被忽視。我通過接觸各個(gè)方面的法律知識(shí)和不斷學(xué)習(xí),親身體會(huì)到了普法教育的必要性和重要性。
第二段:
普法教育的目的在于強(qiáng)化人民群眾的法制觀念,使人們更好地認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和保障公民權(quán)益的重要作用,增強(qiáng)用法律思維解決問題的能力。作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我更加深刻體會(huì)到法律意識(shí)的重要性。如果每個(gè)人都能具備一定的法律意識(shí),就能夠更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益和履行自己的法律義務(wù)。
第三段:
普法教育需要引起人們的重視,需要通過各種方式和途徑來推進(jìn)。在我看來,普法教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式等方面都應(yīng)當(dāng)更加細(xì)化、完善。我們需要讓普法教育更加接地氣,貼近人民群眾的實(shí)際需求,在法制教育的理論知識(shí)和實(shí)踐操作方面都要達(dá)到更高的水平。
第四段:
除了制定更科學(xué)合理的普法教育計(jì)劃,也需要加強(qiáng)普法平臺(tái)的建設(shè)和普及。不管是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還是線下活動(dòng),都需要充分發(fā)揮媒體和社會(huì)組織的作用,使更多的人能夠參與到普法教育,了解法律、維護(hù)自己的權(quán)益。只有充分發(fā)揮普法資源的優(yōu)勢(shì),才能更好地推進(jìn)普法教育的落實(shí)。
第五段:
總之,普法教育是促進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的必要條件之一,是弘揚(yáng)法治精神的重要手段,也是全社會(huì)必須要注重的基礎(chǔ)性工程。做好普法工作,不斷提高全民族的法制素質(zhì),必將進(jìn)一步推動(dòng)法治建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展。我們應(yīng)該做到知法、守法、信法,為構(gòu)建更加法治、公正、和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
普法安全心得體會(huì)篇二十一
第一段:普法意識(shí)的重要性(200字)
普法,即普及法律常識(shí),是指全社會(huì)公民都應(yīng)該具備對(duì)法律有一定了解和認(rèn)識(shí)的能力。在一個(gè)法治社會(huì)中,普法意識(shí)的重要性不言而喻。普法意識(shí)不僅可以提高公民的法律素養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),還能有效促進(jìn)社會(huì)公正與文明。因此,普法心得體會(huì)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的。
第二段:普法的益處(200字)
普法可以有效地保護(hù)公民的合法權(quán)益,使其在生活、學(xué)習(xí)和工作中避免違法行為的風(fēng)險(xiǎn)。通過增強(qiáng)法律意識(shí),每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)法律的基本知識(shí)和常識(shí),了解自己的權(quán)益和義務(wù),從而能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí),普法也能夠提高公民的法制觀念和法律道德素養(yǎng),在日常生活中更加守法守紀(jì),形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
第三段:普法的方式方法(200字)
普法的方式方法多種多樣。例如,政府可以通過法律宣傳、宣講會(huì)、法治文化進(jìn)校園等方式來普及法律知識(shí)。同時(shí),每個(gè)人也應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律常識(shí),多讀有關(guān)法律的書籍,關(guān)注法律熱點(diǎn),培養(yǎng)對(duì)法律的敏感性。另外,互聯(lián)網(wǎng)的普及也為普法提供了更廣闊的空間,個(gè)人可以通過搜索引擎、法律網(wǎng)站等獲取法律相關(guān)知識(shí),并與他人分享討論。
第四段:個(gè)人的普法心得(300字)
在普法的長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我逐漸形成了自己的普法心得。首先,我意識(shí)到法律是保護(hù)公民權(quán)益和社會(huì)秩序的基石,要遵守法律,不違法。其次,我體會(huì)到法律是公平公正的,它不分人種、階級(jí)和身份,只要合法合理,就應(yīng)該被遵守。再次,我深刻理解了法治社會(huì)的優(yōu)勢(shì),它能夠保障人民的生活安定、社會(huì)和諧。最后,我認(rèn)識(shí)到普法離不開個(gè)人的積極參與,只有每個(gè)公民都自覺遵守法律,才能構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)。
第五段:普法心得對(duì)個(gè)人的影響(200字)
個(gè)人的普法心得對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。普法的學(xué)習(xí)使我對(duì)法律有了較為全面和深入的了解,提高了我對(duì)法律問題的判斷能力和解決問題的能力。在工作和生活中,我能夠更加自覺遵守法律法規(guī),不被違法行為蒙蔽,更好地保護(hù)自己和他人的權(quán)益。此外,普法還培養(yǎng)了我的法律意識(shí)和公民素養(yǎng),使我有能力關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),在維護(hù)社會(huì)公正和法制建設(shè)中盡一份力。
總結(jié)(100字)
在社會(huì)發(fā)展的今天,普法工作的重要性愈發(fā)凸顯。只有全社會(huì)共同努力,將普法意識(shí)融入日常生活,提高法律意識(shí)和素養(yǎng),才能建設(shè)一個(gè)更加文明、公正和法治的社會(huì)。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與普法,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,形成自己的普法心得,將普法的理念傳播給更多的人,共同為構(gòu)建法治社會(huì)而努力。