班級文體活動計劃書(優(yōu)秀15篇)

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    制定一個明確的計劃可以提高工作效率和學習成果。制定計劃時,要考慮到不同步驟之間的關(guān)聯(lián)性和依賴關(guān)系。以下是一些高效計劃的要點,相信能對大家的計劃制定有所幫助。
    班級文體活動計劃書篇一
    為全面貫徹黨的教育方針,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),展示學校體育藝術(shù)教育成果,進一步營造文明健康的校園文化氛圍,推動學校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動。
    二、活動主題和內(nèi)容。
    本屆文體藝術(shù)節(jié)活動的主題是“以人為本、全面發(fā)展”。活動的主要內(nèi)容有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時,以班級為單位,因地制宜開展一系列規(guī)模小、靈活性強、形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、文明、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂類活動。
    具體活動內(nèi)容:1、繪畫及書法作品展;2、攝影作品展;3、文化講堂;4、籃球比賽;5、羽毛球比賽;6、廣播操比賽;7、拔河比賽;8、田徑運動會;9、文藝匯演。
    三、參加對象。
    高一、高二年級學生;全校教職工;高三年級學生參加廣播操比賽,其余活動自愿參加。
    四、時間安排。
    各項活動安排在20__年10月-20__年12月進行。
    1、繪畫及書法作品展時間:10月30日前上交作品及初賽,11月5日展覽及評獎(師生均可參展)。
    2、攝影作品展時間:10月30日前上交作品,11月15日展覽及評獎(師生均可參展)。
    3、文化講堂時間:11月-12月。
    4、籃球比賽時間:11月開始,各班分男子和女子組隊,以年級為單位進行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進行循環(huán)賽。
    5、羽毛球比賽時間:11月開始,學生進行團體比賽,各班組一個隊(由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成)分年級進行團體賽,各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進行單打比賽。
    6、廣播操比賽時間:11月9日下午,高一、高二、高三年級各班組成一個隊,以級部為單位分三個組進行比賽,各級獎前四名。
    7、拔河比賽:各年級組織(建議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
    8、田徑運動會時間:12月7日-8日上午。
    9、文藝匯演時間分為三個階段:
    第一階段(10月15日-10月30日)組織發(fā)動及節(jié)目確定。
    第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
    第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2-3個)。12月下旬舉行全校文藝匯演。
    五、組織機構(gòu)。
    主任:王某某。
    副主任:傅某某、陳某某、林某某。
    總策劃:王某某策劃:陳某某、陳某某、向某某。
    下設(shè)七個組具體負責活動的開展。
    (三)活動組織組組長:羅__成員:李__、張__、各年級組長及班主任。
    (四)活動協(xié)調(diào)及頒獎組組長:王__成員:教務(wù)員。
    (五)宣傳、攝影組組長:劉__成員:陳__、黃__。
    (六)后勤保障組組長:鄒__。
    成員:校水電工師傅、保安。
    (七)檔案組組長:劉__(兼)。
    成員:袁__。
    六、體育藝術(shù)節(jié)各項活動方案細則及評獎辦法詳見附件。
    附件:1、《美術(shù)書法、攝影比賽具體要求》。
    2、《文化講堂方案》。
    3、《田徑運動會活動方案》。
    4、《籃球比賽方案》。
    5、《羽毛球比賽方案》。
    6、《廣播操比賽方案》。
    7、《拔河比賽方案》。
    8、《文藝匯演方案》。
    班級文體活動計劃書篇二
    為了進一步活躍教職工文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),以“鍛煉、健康、工作、愉悅”為主題,用心開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動,使全體教職工構(gòu)成鐘愛戶外、關(guān)心健康、昂揚向上、奮發(fā)有為、團結(jié)奮進的良好風貌,增強教職工體質(zhì),進一步推進和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級工會要求,特制定我校教職工文體活動方案如下:
    班級文體活動計劃書篇三
    一、目的和意義:
    通過鍛煉增強廣大中小學生體質(zhì),提高對疾病的抵抗力,促進他們健康成長,是樹立健康第一指導思想的具體體現(xiàn),是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式,推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化,逐步形成本市文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
    二、具體安排:
    體育運動技能:
    具體分組:(包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)。
    藝術(shù)特長:(包括合唱、豎笛、繪畫及其他)。
    三、注意事項:
    1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
    2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與中小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
    3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
    4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
    5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
    6、擴大宣傳,營造氛圍。
    7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調(diào)節(jié)。
    班級文體活動計劃書篇四
    一、活動時間:每天下午下班后一小時和周四的學習辦公時間。
    二、活動人員:全體教職工。
    三、活動的內(nèi)容、地點及負責人:
    1、籃球活動小組:
    組長:許華東。
    地點:籃球場。
    2、羽毛球活動小組:
    組長:朱緒玲。
    地點:南操場。
    3、乒乓球活動小組:
    組長:童德超。
    地點:教職工活動室。
    4、舞蹈活動小組:
    組長:滿月芝教練:劉珊。
    地點:舞蹈房。
    5、健美操活動小組:。
    組長:朱清教練:趙芮。
    地點:西操場。
    6、太極拳活動小組:
    組長:孔德龍教練:孫景鳳。
    地點:北操場。
    四、活動的注意事項。
    1、自由選項:根據(jù)自己的興趣愛好,選定一個項目進行活動。
    2、活動時要注意安全,充分做好訓練前準備。
    3、組長每天提前到達活動地點,準備好相關(guān)活動器材,要愛護好活動器材,活動結(jié)束將器材物歸原處。
    五、活動的具體措施。
    1、加強組織領(lǐng)導。學校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導小組,高敬華任組長,孟莉、陳征、華宏芝任副組長,工會小組長為成員,做好組織、督促、服務(wù)工作。
    2、學校每學期評比一次優(yōu)秀活動小組,各小組要做好組織、落實、記錄工作,確?;顒淤|(zhì)量。
    3、學校適時舉行單項比賽,評選出活動積極人員,進行獎勵。
    4、活動口號:我運動,我健康,我快樂!
    班級文體活動計劃書篇五
    時光飛逝,一年已經(jīng)過去。在文體部工作一年,自己發(fā)現(xiàn)不少問題,從中也學到不少經(jīng)驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。
    一、文體部納新工作。
    1、納新工作與學生會其他部門同時展開。并在平時留意有才藝的同學,為藝術(shù)團招新做好準備。
    2、通過對申請加入文體部的同學以實際的考察,選擇踏實、有責任心的同學留在文體部。
    二、迎新晚會。
    1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學生會同學的考驗,增強新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強新生的凝聚力和團結(jié)力。
    2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演,但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。
    3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計,使得宣傳力度到位。
    三、藝術(shù)團納新。
    1、通過宣傳,調(diào)動大家的積極性,參加藝術(shù)團的選拔活動。
    2、藝術(shù)團設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團成員對參加面試同學的個人才藝展示,選擇有才藝的同學留在藝術(shù)團,使藝術(shù)團發(fā)展越來越壯大。
    四、元旦晚會。
    1、元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質(zhì)量不僅要高,宣傳力度要更高。
    2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排,每次都是對學生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。
    五、根據(jù)實際情況,部門共同舉辦文體、娛樂性的活動。
    班級文體活動計劃書篇六
    學校文體工作計劃。做好一下幾項工作。
    (三)廣泛開展學生陽光體育活動。面向全體學生,提高廣大學校的主辦活動的積極性,進一步優(yōu)化體育競賽活動的組織形式;以“人人有項目、班班有活動、校校有特色”為目標,以形式多樣、內(nèi)容豐富的校園體育健身活動為基礎(chǔ),四月份舉辦聯(lián)校小學運動會,訓練好體育代表隊,按時參加縣20xx年中小學運動會。
    (四)認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。認真做好《標準》的執(zhí)行和測試數(shù)據(jù)上報工作,與學生綜合素質(zhì)評價工作相結(jié)合,與學生的成長記錄以及初中畢業(yè)升學體育考試相結(jié)合,推廣學生體質(zhì)健康監(jiān)測活動,建立完善學生體質(zhì)健康測試、評價制度。
    (五)、建立中小學生體育考核機制。采取過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方法,促進學生養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,提高學生體質(zhì)健康水平。
    (六)、配合縣文體股完成中小學生體檢工作。
    (七)各校安排“六一”活動慶祝內(nèi)容,把工作落到實處,聯(lián)校將對這項工作要驗收評價。
    (八)引深藝術(shù)教育成果,聯(lián)校驗收評比中學、土地殿、大鄧、上西梁、赤鄧五所學校的“一校一品”活動。
    班級文體活動計劃書篇七
    文化體育活動以提升職工素質(zhì)為主抓手,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”活動,服務(wù)大局,創(chuàng)新載體,扎實開展工作,單位文體活動計劃如下:
    一、加強連隊文化宣傳教育工作,發(fā)揮輿論導向重要作用。
    通過文藝形式,廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。積極開展面向不同群眾層面職工的連隊學習教育活動,加強與轄區(qū)學校的聯(lián)系,構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系,全面提高居民受教育的程度。
    二、擴大連隊文體活動影響面,爭取各方面均有所突破。
    連隊堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容,繼續(xù)深化參加連隊文體活動對象普及面,大力結(jié)合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學生寒暑假校外實踐的機會,積極引導和提倡全連職工開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。
    三、組織開展高品味的文娛活動,獨具特色的文體活動。
    充分利用連隊文化資源,拓寬活動領(lǐng)域,經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內(nèi)容的文娛活動。經(jīng)常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
    四、開展文體活動培訓活動,發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
    舉辦培訓班,邀請老師來社區(qū)上課,以豐富居民的文化生活,調(diào)動居民參與社區(qū)文化活動的積極性,給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源,并整理入庫,通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單,繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍。
    三月份:三八婦女節(jié)健身活動,在連隊開展跳繩、拔河、兵乓球比賽活動。
    七月份:根據(jù)連隊以已成立的業(yè)余文藝團,組織一些有文藝才能并熱心的人,在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動,如舞蹈和歌唱活動,豐富社區(qū)老年人生活。
    九月份:重陽節(jié)舉行“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”活動,在連隊以茶話會的形式。十二月份:開展連隊“健康講座”活動,生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好連隊文化活動的同時,不斷加強連隊文化體育建設(shè),爭取將連隊文化活動做好做大。
    班級文體活動計劃書篇八
    一、活動目的:
    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
    2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
    3、通過制作賀卡,提高幼兒的動手能力。
    二、活動時間:?20__年3月7日(周四)上午。
    三、活動地點:各班教室。
    四、參加對象:中班年級組全體幼兒及老師。
    五、活動準備:
    各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。
    六、活動過程安排:
    一、晨間談話。
    教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來,開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論,引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。
    二、制作愛心賀卡送媽媽。
    (1)討論賀卡繪畫的內(nèi)容。
    (2)教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。
    (3)幼兒擔當“小小設(shè)計師”,一起設(shè)計愛心賀卡。
    (4)繪畫完成后,進一步對賀卡進行裝飾。
    (5)幼兒間相互參觀并學習,進行拍照。
    (6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
    三、布置“小任務(wù)”
    (1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
    (2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
    班級文體活動計劃書篇九
    課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,提高學生的綜合素質(zhì),促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式,推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
    以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
    每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動,做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下:
    1、生命在于運動——晨跑:
    早晨7:40左右,班主任整好隊伍,去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中,速度宜慢,隨時關(guān)注學生的跑步情況,注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學生的耐力,提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑,讓孩子們的精神更飽滿了,精力更旺盛了,也更懂得為長輩效力了!
    2、樂中學,學中樂——大課間:
    星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲,有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
    吟唱指導:根據(jù)每首歌不同的特點,采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱,同學們一邊有聲有色地唱,一邊做著優(yōu)美的動作,有效組織孩子們小組賽唱,男生女生唱,全班合唱,請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作,唱與動的結(jié)合,讓孩子們完全釋放了自己,盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學期的吟唱,孩子們熟悉了更多動聽的歌曲,還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學期之余,每天的大課間為孩子帶來了輕松,所以,孩子們都愛聽愛唱愛動。
    跳短繩:前一階段訓練,使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練,對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽,花樣跳繩等。
    周五活動:根據(jù)孩子的情況,帶領(lǐng)孩子們游戲,讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體,促進孩子們的全面發(fā)展。
    3、午間:
    午間活動安排為:周一、三是跳短繩,周二、四是做小游戲,周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小游戲——兩人三足,在游戲過程中,孩子們不僅玩得開心,更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
    4、積極參加學校興趣小組及比賽。
    組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團,由指導老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才,以學校開展的活動為主。本學期根據(jù)校安排,學生積極參加各類比賽,如跳繩比賽,兩人三足比賽,運動會,舞間小舞臺,眼保健操比賽……并且取得了一定成績。
    名單:
    (1)舞蹈興趣組:胡旖璇、汪安淇、史靜怡。
    (2)書法興趣小組:胡旖璇、汪安淇、錢錦、熊穎。
    (3)美術(shù)興趣小組:胡旖璇、錢錦、孫欣潔、陳可欣。
    (4)拉丁舞興趣小組:陳可欣、沈佳怡、劉夢婷。
    (5)小軍鼓興趣小組:柴欣蕊、宋巨香。
    參加興趣小組的同學在老師的精心指導下,進步神速。
    豐富多彩的課外文體活動,讓孩子體驗到了成功的喜悅,合作的必須,堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷,增長了見識,樹立了自信。總之,我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。
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    班級文體活動計劃書篇十
    活動時間:
    __-3-18。
    地點:
    森林公園。
    人物:
    會計4班全體同學(極個別同學有事沒去)。
    事件:
    一起坐車出去春游,主要是燒烤。
    準備工作:
    4班班干部采購(我說蔬菜買多了吧)。
    有意義的事:第一次班級春游,第一次班級燒烤,第一次班級合影。
    值得說的事:在4班全體班干部的正確領(lǐng)導下,整個春游過程有條不紊、井然有序,燒烤過程中既沒有出現(xiàn)站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況,也沒有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的`現(xiàn)象,更沒有人迷路或是脫離組織。
    總結(jié):這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美(啊斗地主我就贏了一盤一盤?。?,希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。
    個人感覺:人多車多地上垃圾也多;湖上的船應(yīng)該擴大空間(陳亦晨她們都有坐位,我就坐一小板凳,極其不舒服);劃船的人服務(wù)態(tài)度不好,游湖時間短不說,還老是要我坐中間點,我勒個去,我坐一小板凳夠慘了,還對我要求那么高;高空索道不夠刺激,應(yīng)該將價格降低至五元,最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。
    班級文體活動計劃書篇十一
    《軍營里的春色》。
    因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。
    八四團野戰(zhàn)隊伍
    【活動目標】
    1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
    2、增強孩子在活動中的環(huán)保清潔意識。
    【活動準備】
    1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導孩子做好心理準備工作,指導孩子做好物品準備工作:毛巾。
    2、孩子準備:了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。
    【活動過程】
    (一)活動前
    7:30進餐
    8:00引導孩子說說有關(guān)活動的問題,加強孩子的安全意識和活動目的
    8:20出發(fā)乘車路上,帶領(lǐng)孩子唱歌,念兒歌,做小游戲,以免孩子過于喧嘩。
    (二)活動中
    1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。
    2、遠足 :不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色
    3、和解放軍叔叔一起游戲:
    游戲一《春天的悄悄話》
    玩法:將孩子分成四組,領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔, 教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名孩子來主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。
    游戲二《春天在歡樂的草坪上》
    玩法:請一個當捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號后,孩子在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,孩子需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的孩子就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他孩子跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。
    注意事項:關(guān)注孩子活動中的情況,隨時為孩子增減衣物,隔好毛巾。
    (三)活動后
    1.清點孩子人數(shù)
    2.返園
    3.午餐
    4.家長接孩子離園
    班級文體活動計劃書篇十二
    “做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氛圍的營造者”
    服務(wù)大局、突出重點、深化落實、和諧發(fā)展。
    本學期,首先要把加強未成年人思想道德建設(shè)放在首位。大隊部將通過開展入隊儀式、各種主題活動,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操。具體如下:
    規(guī)范行為習慣,迎接新學期。
    2、常規(guī)養(yǎng)成和安全教育,重溫《中小學生日常行為規(guī)范》,強化養(yǎng)成訓練。
    3、召開團隊干部會議,完善團隊管理體制,緊抓團隊干部工作,充分發(fā)揮團隊干部積極性和帶頭作用。
    1、開展清明節(jié)日主題活動,舉辦“詩朗誦”比賽,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的`世界觀,人生觀,價值觀,能夠使我們學生從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。
    2、舉辦一年一度的風箏節(jié)。
    迎接六一兒童節(jié)的前期準備工作,為了辦好小型文藝匯演,學前班至二年級各準備一個文藝節(jié)目,三至八年級各準備兩個文藝節(jié)目。
    1、歡慶“六一”校園文化活動。弘揚祖國傳統(tǒng)文化,樹立中小學生藝術(shù)發(fā)展觀,努力培養(yǎng)學生的審美觀。
    2、團隊工作總結(jié)。
    總的來說,以上就是我們對于團隊工作的計劃。今后的工作,還需要我們的不斷努力。
    班級文體活動計劃書篇十三
    __年__將至,為慶祝__、迎接新的一年的到來,公司工會研究決定,于20__年__月第四周舉辦一次文體活動,以進一步弘揚公司的企業(yè)文化,同時豐富廣大職工的業(yè)余文化生活,增強體質(zhì),加強交流,增進員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。特將活動方案擬定如下:
    一、活動目的:團結(jié)、和諧、鍛煉、健康、發(fā)展。
    二、活動時間:20__年12月27日16:00開始,12月31日下午結(jié)束。
    三、活動負責人:
    活動小組成員:
    小組成員負責活動方案的策劃、項目制定及準備;負責活動的協(xié)調(diào)、場地落實;負責活動獎券的制定和活動獎品的購買、保管及發(fā)放;負責活動紀律監(jiān)督執(zhí)行情況。
    四、活動地點:__公司廠區(qū)內(nèi)。
    五、活動內(nèi)容:趣味運動比賽。
    六、參加人員:全體員工(原則上自愿報名參加,每人可參加多個項目)。
    七、活動要求。
    1、在參與活動中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。
    2、要服從領(lǐng)導小組成員及其安排,應(yīng)使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。
    為進一步促進我局精神文明建設(shè),鼓勵職工積極參加各種文體活動,豐富我局職工的精神生活,增強職工隊伍的向心力和凝聚力,創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境,使廣大職工以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中,更好的完成各項工作任務(wù),特制定本實施方案。
    一、指導思想。
    以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導,以滿足我局職工日益增長的精神需求、培育文化體育隊伍、健全文化體育內(nèi)容、豐富職工生活為重點,促進文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。
    二、活動目標。
    以“快樂、健身、團結(jié)、進步”為宗旨,通過活動,營造健康向上、文明和諧的文化氛圍,搭建各股室、中心相互交流、溝通的平臺,使廣大職工在集體活動中體驗快樂,在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操,從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。
    以我局職工興趣愛好入手,全員參與兵乓球和羽毛球兩項比賽。
    四、活動要求。
    (一)提高認識,確保活動順利開展。我局各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅能強身健體,振奮精神,激勵斗志,豐富我局全體職工精神文化生活,而且對提高職工素質(zhì),倡導科學文明健康的生活方式,大力提升我局對外形象有著積極推動作用。
    (二)認真組織,確?;顒映B(tài)開展?!拔幕w育”活動開展由我局工會組織實施,要確保各項活動常態(tài)開展,落到實處。
    (三)積極參與,確保活動取得實效。我局全體職工要提高認識,積極主動參加活動,從而使活動取得真正的效果。
    班級文體活動計劃書篇十四
    根據(jù)上級的要求和精神,本中隊認真貫徹、落實學校的德育工作要求和上級少工布置的工作,結(jié)合本中隊的實際情況,以關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"的要求為指導方針,開展各式各樣的有意義的活動,強化隊員的素質(zhì)教育,提高隊員的各種能力,加強隊員的自身建設(shè)。為培養(yǎng)新世紀全面發(fā)展的人才打下基礎(chǔ)。
    通過開展豐富多彩的教育活動,促進學生各種良好習慣的養(yǎng)成,豐富學生的課余生活和社會實踐能力。
    1、開展各種形式的主題隊會。
    2、組織學生參加社會實踐,不斷豐富學生的社會生活。
    1、配合學校德育工作計劃,做好隊員教育工作。根據(jù)本校的德育工作要求,結(jié)合學校的形勢,對學生進行多種教育,如學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,進行國情教育、集體主義教育、法制教育、安全知識教育等,提高隊員的全面素質(zhì)。
    2、開展形式多樣的中隊活動,組織好每次中隊主題活動。
    3、做好常規(guī)工作,記錄好每次中隊活動的情況以及效果。
    班級文體活動計劃書篇十五
    隨著素質(zhì)教育的全面推進,學校教育正發(fā)生著重大變革。“健康第一”是新世紀我國學校教育的指導思想,“快樂、主動、健康、發(fā)展”已成為學校體育教育的目標和任務(wù)。“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施證明,它是實現(xiàn)新的體育目標的有效載體,它在全面實施健康、快樂教育,促進學生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效。
    我校從實施的文體活動至今,受到了全校師生與家長的歡迎,也得到了全地區(qū)領(lǐng)導和老師的關(guān)注,收到了良好的活動效果和社會反響。
    “大課間文體活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴大體育鍛煉效果,增強學生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映,是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時,形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了學生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學生發(fā)展的主動性。
    通過“大課間文體活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間,增強了學生的體質(zhì),緩解了學生疲勞,而且能培養(yǎng)學生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì),活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和分發(fā)向上精神。全體教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識,只有全員參與、各部門密切配合,才能保證大課間體育活動的順利實施。
    我們本著健康第一和把快樂還給學生的原則,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導思想設(shè)計了我校的大課間文體活動。希望每一個學生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天?;顒影洋w育與藝術(shù)活動合理的分配,整體設(shè)計力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。充分調(diào)動了學生參與活動的熱情。
    我校大課間活動能逐步走上科學化、規(guī)范化、整體化、的軌道,離不開學校大課間領(lǐng)導小組細致的工作。領(lǐng)導組組長由校長親自擔任。
    目前,大課間文體活動已成為班級工作的重要組成部分,已成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。它在為學校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時,也有力的推動了學校的不斷發(fā)展。
    首先,學生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動,不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良好習慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
    其次,師生身體素質(zhì)明顯增強,對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學質(zhì)量的提高。
    第三,每天的大課間文體活動,提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導與教師之間相互了解的機會,有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
    回顧我校大課間體育活動的發(fā)展歷程,放眼未來的大課間前景,我們將繼續(xù)深化符合我班實際和學生發(fā)展特點的大課間文體活動,我們更有信心奏響以快樂為主旋律,突出特色,強調(diào)主動與和諧,向上與發(fā)展的“大課間文體活動”。奏響更活、更美的樂章。