優(yōu)秀一年級(jí)弟子規(guī)讀后感范文(12篇)

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    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的文字。寫讀后感時(shí),要注意語言的表達(dá)和文字的流暢性,力求清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇一
    讀一本好書,猶如同一位智者談話;讀一本好書,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性;讀一本好書,可以從中學(xué)到無窮的知識(shí)。而《弟子規(guī)》可謂是好書之一。
    人們常說孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么,怎樣才算孝敬父母呢?《弟子規(guī)》告訴了我們“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽……”對(duì),我們?cè)谌粘I钪幸牳改傅脑挘?dāng)父母叫我們時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,當(dāng)父母讓我們做事時(shí),我們應(yīng)趕快放下手中事,去幫助父母,從生活中的點(diǎn)滴小事中去幫助父母,從日常小事做起。
    對(duì)于自己的兄弟姐妹要做到和睦相處。大的要關(guān)心小的,小的也要尊敬父母,尊敬比自己大的長輩,語言要和藹溫和一些,不要尖酸刻薄,必要時(shí),可以退一步海闊天空。
    做人最基本的是要講究誠信。是的,誠信在我們的日常生活中是非常重要的。“凡出言,信為先,奚可焉……”這段出自《弟子規(guī)》的話清楚的告訴我們?nèi)绾沃v誠信,但凡是出自于自己的話語,答應(yīng)別人的事也一定要做到。不論是一件小事,還是一件大事,只要你給予了他人,你就一定要做到。講信用的人,往往是歡迎的人了;誠信的商店,往往是生意最火爆的商店了……做人要講誠信,乃是從古至今永不變更的事實(shí)。
    其實(shí)每個(gè)人都有一些小心思,那就是得到別人仰慕,而《弟子規(guī)》中的一段話也講到“行高者,名自高,人所重,非貌高……”一個(gè)人只要有才華,不驕傲自大,那么他就能夠受到別人的尊敬。
    通過讀《弟子規(guī)》,我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,改變了自身的`一些缺點(diǎn),學(xué)習(xí)了日常生活中的行為規(guī)范,《弟子規(guī)》不愧是一本好書!
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇二
    一年級(jí)上學(xué)期,每天宋老師都會(huì)領(lǐng)著我們讀《弟子規(guī)》,并不厭其煩地給我們講《弟子規(guī)》的含義。漸漸地我懂得了許多做人的道理。
    去年春節(jié),姐姐在我家過年。一天,我想吃瓜子,就用瓜子器剝了許多瓜子。姐姐也想吃,我不想給組組。忽然我想起《弟子規(guī)》中的“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中?!边@句話,就把剝好的瓜子給姐姐了一大半,我只留了一點(diǎn)兒。雖然我吃得少,但是我心里很高興。
    一天下午放學(xué)回家,我把書包往地板上一扔,便跑到陽臺(tái)上玩我心愛的電動(dòng)挖土機(jī)。我指揮挖土機(jī)把沙子從一個(gè)盒子運(yùn)到另一個(gè)盒里,玩得熱火朝天。爸爸幾次叫我去彈琴,我都裝作沒聽見,仍興致勃勃地玩著。媽媽下班回來,又叫我去彈琴,我仍磨磨蹭蹭不想動(dòng),媽媽嚴(yán)肅地說:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶,這不是《弟子規(guī)》中的話嗎?你忘了?”聽了媽媽的話我羞愧地去練琴了。
    《弟子規(guī)》就像一位老師時(shí)時(shí)刻刻在教導(dǎo)我,讓我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。我喜歡讀《弟子規(guī)》。
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇三
    時(shí)間如流水,一晃大半個(gè)學(xué)期都過去了。孩子的弟子規(guī)也背誦了一大半,即將進(jìn)入尾聲。猶記得,開篇的“弟子規(guī),圣人訓(xùn).......”,因?yàn)槔世噬峡?,孩子記得特別快。可到了后面,越來越難,越來越拗口,還有很多生僻字,有的'我都不認(rèn)識(shí)。通常都是我先讀一遍,然后教孩子讀。接著,給他講解意思,然后再附上一個(gè)小故事,這樣加強(qiáng)他的記憶,最后我和孩子都背會(huì)了。其中印象最深刻的是“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶,父母教,須敬聽?!边@一段孩子不僅熟讀成誦,還落實(shí)到了行動(dòng)。
    《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀的經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,是教育子弟養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)的最佳讀物。它使我和孩子受益匪淺,讓孩子改變良多。
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇四
    今天,我和大家分享《弟子規(guī)》的“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”。知道了父母叫我們時(shí),要立刻回答,父母叫我們做事時(shí),我們不能偷懶,但是,我在生活中,這些我都沒做到。
    生活中,媽媽叫我的時(shí)候,我都是百般的不情愿,總是問:“咋了?”有一次,媽媽真急了,一下子吼起來:“不會(huì)好好說話嗎?”我連忙說:“會(huì)、會(huì)?!庇质且淮危瑡寢屪屛胰ベI鹽,我想看電視,就說:“你不會(huì)去買呀!”媽媽一聽我這話,一下子發(fā)起火來:“怎么了啊!現(xiàn)在去買個(gè)鹽,你都不去買了,啊!”我一聽,知道自己理虧,連忙去買。
    生活中的.小事有很多,在不經(jīng)意之間,我們要改掉自己的壞毛病,做一個(gè)好學(xué)生。
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇五
    我讀了《弟子規(guī)》這本書,我印象最深刻的一句話是“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母命,須敬聽,父母責(zé),須順承”。
    這段《弟子規(guī)》的意思是,父母叫你時(shí)應(yīng)該及時(shí)回答,不要慢吞吞的,很久才回用父母。父母叫你做事要利索的去做,不要去偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候是對(duì)我們好,應(yīng)該恭敬地傾聽。做錯(cuò)事了,長輩教導(dǎo)我們時(shí)應(yīng)虛心接受,不能狡辯。
    不能讓父母?jìng)纳鷼狻?吹竭@兒我心里非常內(nèi)疚,以前爸媽叫我我都不聽,只顧玩,媽媽讓我做事,我都叫姐姐去做,嗯,都把爸爸媽媽的.話當(dāng)耳邊風(fēng),每當(dāng)他們教我做人處事時(shí),都不當(dāng)回事,每當(dāng)他們說我時(shí),我都會(huì)頂嘴。
    讀了《弟子規(guī)》,讓我明白了自己以前是多么不懂事。從此以后我要改掉這些毛病,決不犯錯(cuò),聽從爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做個(gè)好孩子。
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇六
    “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌……”《弟子規(guī)》是千古流傳的兒童啟蒙讀物,它蘊(yùn)含了種種做人的道理:孝、敬、恭、勤、信,等等。讓我感受很深、印象深刻的地方很多很多。
    “入則孝,出則弟”,尊敬父母兄長,尊敬長輩。兄弟和睦,家庭才能和睦。不要把財(cái)物看得很重,也不要去管那些流言蜚語。要向舜帝學(xué)習(xí),不管長輩多么不喜歡我,也都要更加孝敬長輩。
    “謹(jǐn)而信”,所謂“害人之心不可有,防人之心不可無”,“一切禍源,始于嘴下”,管好自己的嘴,收起好奇心,做事、說話,行為都需要謹(jǐn)慎。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成就更好的未來。
    做一個(gè)好人、一個(gè)受人愛戴的人,首先就要守信。古人云:一言既出,駟馬難追。說到就要做到,當(dāng)然,也要“事非宜,勿輕諾”,不然就會(huì)“茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)”。
    我也要向《弟子規(guī)》中的'圣人、賢人學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順父母、尊敬兄長、謹(jǐn)慎守信的人。
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇七
    弟子規(guī)這本書讀了之后使我受益匪淺,我讀這本書時(shí)就被它深深的吸引住了。
    弟子規(guī)這本書分為八個(gè)部分:總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。這本書講述了很多做人的道理。從我身上你就可以體會(huì)到了.
    我姐姐在暑假回來了,我和姐姐半年沒見了,一見面就擁抱,可沒過幾天,我們就和往年一樣吵起來了。媽媽自然就不高興了,一直在批評(píng)我。如果我和姐姐不吵架,和睦相處,一家人就其樂融融,媽媽爸爸高興,對(duì)他們的孝道就自然表現(xiàn)出來了。
    在“余力學(xué)文”中說道:一味的讀死書,并不能成為一個(gè)真正有用的人。但如果一味地做而不讀書,也是不對(duì)的。正所謂孔子寫的《論語》:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
    讀了則本書,我的收獲很大,即明白了如何做人,又明白了做人的道理。我在家一定要孝順父母,不能讓他們擔(dān)心,有什么事一定要告訴他們,有什么好的一定要分享給他們。生病的話一定要好好地照顧他們。和兄弟姐妹相處要好。在我們的行為要小心謹(jǐn)慎,穿著整齊清潔。我們說話要守信用……只要理解了,照著去做,一定會(huì)成就一番大事業(yè)。
    弟子規(guī)讓我領(lǐng)悟到生命的真諦!
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇八
    《弟子規(guī)》這本書,是我最喜歡的。因?yàn)槔锩娴拿恳痪湓挘继N(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。
    以前,我對(duì)爸爸媽媽的'批評(píng)總是不以為然,認(rèn)為他們經(jīng)常為一點(diǎn)小事跟我嘮叨。讀了“父母教,須敬聽”后,我的思想和行動(dòng)有了很大轉(zhuǎn)變。記得有一次,我做數(shù)學(xué)家庭作業(yè),把“1·1﹤2”,誤寫成“1·1=2”,媽媽知道后當(dāng)著全家人的面,狠狠地批評(píng)了我,說我做作業(yè)態(tài)度極其馬虎,并加罰了十道數(shù)學(xué)題。對(duì)媽媽毫不留情的批評(píng),我的眼眶濕潤了,我知道媽媽“發(fā)火”也是對(duì)我的關(guān)愛,我沒有頂嘴,反而很快地完成了加罰的十道題。當(dāng)我捧著完成的作業(yè)交給媽媽時(shí),媽媽會(huì)心地笑了。
    今后,我要按《弟子規(guī)》的要求,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。對(duì)長輩和老師的教導(dǎo),要恭恭敬敬去聽,做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇九
    我愛讀《弟子規(guī)》,它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。改變我的日常生活習(xí)慣和行為。如:騎下馬,乘下車,過猶待,百步余,長者立,幼無座,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低……讓我感受很深,以前做不到的事情,現(xiàn)在可以做到了。
    記得有一次,媽媽帶我到姨媽家去,路上要坐很遠(yuǎn)的車。我們一上車,人好多啊,沒有座位,我們只好站著。后來一位叔叔對(duì)我說:“小朋友,來這坐,我要下車了。”我很高興,謝謝了叔叔。叔叔下車時(shí),上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,售票員阿姨說:“誰給老奶奶讓個(gè)座啊。”可是等了好一會(huì),沒有一個(gè)人起來。突然我想起《弟子規(guī)》里的話“長者立,幼無座”,于是我站起來說:“奶奶這里坐。”奶奶很慈祥地說:“小朋友,謝謝你。你真懂事!”我雖然沒有座位,站著也很累,但心里很開心。媽媽也高興的對(duì)我說:“孩子,今天你真棒啊!”
    我還會(huì)好好地讀我喜歡的《弟子規(guī)》,把它融入我的.學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)很努力的,也會(huì)加油的。
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇十
    這個(gè)假期我讀了《弟子規(guī)》,它讓我明白了許多做人的道理。
    它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長輩,要與德性好的人打交道,遠(yuǎn)離那些品行差的人。
    父母生病時(shí),要日夜守護(hù)在身邊,湯藥要自己先嘗,然后再讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來時(shí)也要和父母打招呼,以免父母牽掛。
    它讓我明白了細(xì)心是由專心和認(rèn)真組成的。取得好成績也不能驕傲,要繼續(xù)努力,才能再次取得好成績。
    弟子規(guī)雖然是一本并不起眼的小書。,但是它卻包含了許多做人的大道理。
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇十一
    我今天背弟子規(guī)。前面背得很通順,可是,到后面有一頁把我給攔住了。我背了一會(huì)兒,終于背會(huì)了。我姐的比較簡(jiǎn)單的一頁:“見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳。”這一頁的意思是:“如果自己沒把事情弄清楚,就不要亂發(fā)言。沒有聽到事情的根據(jù)就不要亂傳?!蔽矣X得他講的很有道理。我以后一定要將他牢記于心,一定要嚴(yán)格按照這兩句話辦一切事情。
    老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè)。就是讓我們背弟子規(guī),我背的那幾句弟子規(guī)是:“善相勸,德皆建,過不規(guī),道兩虧。凡取與,貴分曉,與宜多,取宜少。”著兩句話的'意思是,別人相勸你們兩個(gè)人的品德就都提高了,相反,如果你看見別人犯錯(cuò)你不管,那么你們兩個(gè)的品德都會(huì)降低。第二句話的意思是,你付出和收入的意思你一定要懂,你要貢獻(xiàn)得多,收獲的少。
    這使我受益匪淺,我以后要好好的學(xué)習(xí)弟子規(guī),多學(xué)知識(shí),讓我的得學(xué)和品行還有素養(yǎng)得到提高。
    一年級(jí)弟子規(guī)讀后感篇十二
    昨日晚上奶奶叫我寫作業(yè),我沒回答。
    奶奶對(duì)我說“你的弟子規(guī)怎樣背的呀,不是父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶嗎?
    這個(gè)不能只會(huì)背,最主要的是明白它的含義,并且照著去做。”我明白老師為什么讓我們背誦了。以后我必須要照著上方說的去做。