哲學是人類思考存在的意義和價值的學科，它引導我們思考人生的意義。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結中都很重要。范文中的經驗教訓可以幫助我們更好地總結自己的經歷和成果。
愛護公物的體會篇一
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為我們學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：
一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。
二、愛護公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫;不讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。
同學們，讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。
在日光微風的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質去刻意點綴
，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語!
愛護公物的體會篇二
隨著社會的發(fā)展，公共公物在我們生活中扮演著越來越重要的角色。公共公物是每個人都可以使用和享受的資源，包括公園、道路、橋梁、公共交通工具等等。然而，由于人們的疏忽和不負責任，公共公物面臨著被破壞和損害的威脅。在長時間的觀察和思考中，我深切體會到了愛護公共公物的重要性。以下是我關于“愛護公共公物的心得體會”的總結和體會。
首先，我們應該樹立正確的公物觀念。公共公物不僅僅屬于某個個體或團體，它是社會共同財富的一部分。它們?yōu)樗腥颂峁┲憷褪孢m的生活環(huán)境，因此我們有責任來保護它們。只有充分認識到這一點，我們才能真正提高對公共公物的尊重和保護意識。
其次，我們要遵守公物的使用規(guī)定。公共公物都有一定的使用規(guī)定和管理措施，這些規(guī)定和措施是為了保護公物的完好和長期使用。我們作為公民，必須自覺地遵守這些規(guī)定，不隨意破壞或損害公物。比如，在公園里游玩時，不亂丟垃圾，不踐踏花草；在公共交通工具上，不亂扔廢棄物等等。只有大家共同遵守這些規(guī)定，才能確保公物的正常使用和使用壽命的延長。
再次，我們應該加強公物保護意識的教育。尤其是針對青少年群體，應該在教育體系中加強對公物保護的教育。通過課堂教學和社會活動，可以培養(yǎng)他們的公民意識和責任感，使他們明白保護公物不僅僅是一種義務和規(guī)定，更是一種文明和責任的象征。只有青少年從小樹立正確的公物觀念，并在實踐中體驗到保護公物的重要性，才能在未來成年后，更加自覺地愛護公共公物。
此外，政府和社會組織也應承擔起推動公物保護的責任。政府應建立完善的公物保護制度和監(jiān)管機制，加大對公物破壞行為的懲罰力度，同時加強宣傳力度，增加公眾對公物保護的關注度。社會組織可以積極組織開展公物保護宣傳活動，以聚集更多的人力物力，共同推動公物保護事業(yè)的發(fā)展。只有政府和社會組織與全體公民共同努力，才能形成一股強大的力量，保護公共公物的完好。
最后，我們要從自己做起，培養(yǎng)愛護公物的習慣。從小事做起，比如遵守交通規(guī)則，不隨意丟棄垃圾，文明待人等等。這些小小的舉動都是表達我們對公物的尊重和保護。同時，我們還可以參與到公共事務的志愿者工作中，主動關注公共設施的維護和修繕情況。只有從自己做起，讓愛護公物的行為成為我們的習慣，才能真正做到愛護公共公物。
總之，愛護公共公物是每個公民的責任和義務。只有大家共同努力，加強公物保護意識的教育、遵守公物使用規(guī)定、政府和社會組織的積極參與以及個體的主動行動，才能真正實現(xiàn)公物保護事業(yè)的長期健康發(fā)展。讓我們從身邊的小事做起，一起努力，為美好的生活環(huán)境貢獻自己的力量。
愛護公物的體會篇三
愛護公物是我們每個人的責任和義務，只有當我們在日常生活中真正意識到這一點并付諸行動，才能夠共同保護好我們共同的家園。在我的成長經歷中，我對愛護公物有著深刻的體會和認識，下面我將結合自身的經歷，闡述我對于“愛護公物你我有責”的理解和心得體會。
第一段：意識到愛護公物的重要性。
我是在一個小城鎮(zhèn)長大的，那里環(huán)境相對清新、整潔，但也因此缺乏了珍惜自然環(huán)境、保護公共設施的意識。這一點我也并不例外，很長一段時間我對環(huán)境的變化熟視無睹。但是，在離家讀大學的時候，我逐漸發(fā)現(xiàn)了城市環(huán)境的惡化，每個小角落都有著隨意扔棄的垃圾和紊亂的交通。
第二段：具體行動傳遞出彰顯責任的實踐。
自從意識到環(huán)境問題后，我開始嘗試做出一些改變。在我的日常生活中，我主動撿起地上的垃圾并扔到垃圾桶里，騎自行車代替駕車，同時也積極參與社會公益活動。去年，我還參加了一個機構組織的環(huán)?；顒樱c志愿者們一起清理海灘。這些行動雖然微小，但卻在提高環(huán)保意識和傳遞公共責任方面發(fā)揮了重要的作用。
第三段：堅持付諸行動神圣關注到更好生活。
我認為每個人都應該在日常生活中多關注環(huán)境變化，以實際行動來傳遞出環(huán)保的態(tài)度。因為只有我們接受了自己對環(huán)境的責任并付諸行動，才能真正創(chuàng)造出一個更加美好的生活環(huán)境。堅持這一信念是非常必要的，不僅可以為自己創(chuàng)造出一個宜居的生活空間，還可以讓自己的生命更有意義。
第四段：我們必須傳遞正能量。
在現(xiàn)代社會，很多人對于自然環(huán)境和公共設施的破壞熟視無睹，在自私的行為背后，卻忽略了環(huán)保的重要性。作為社會一員，我們必須正視這種問題并付諸實際行動，希望喚起更多人的環(huán)保意識和責任感。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出更加美好的生活環(huán)境，讓大家都能感受到幸福。
第五段：激發(fā)更多人的愛護公物的意識。
愛護公物是每個人應該肩負的社會責任，而這也是每個人的義務。因此，我們應該在自己的日常生活中注重環(huán)保、傳遞責任，這不僅意味著我們對于社會責任的承擔，更是為了創(chuàng)造一個潔凈美好的生活環(huán)境。只有更多的人意識到這點，并付諸實際行動，才能讓我們的環(huán)境變得更加美好。
結論：
在我看來，愛護公物是每個人的責任和義務。只有在每個人的共同努力下，我們才能共同建設起一個美麗、潔凈、生命力強的家園。我們必須意識到生命所在的世界所給予我們的美好和珍貴，并將這份意識和責任關注神圣地付諸于行動。始終保持良好的環(huán)保意識，我們相信也能迎來屬于我們的美好生活。
愛護公物的體會篇四
公共公物作為社會的共享資源，為我們的生活提供了重要的便利。然而，時?？梢钥吹接腥藢补锏氖褂貌划?，損壞或者浪費資源。因此，我們應該始終保持一顆愛護公物的心，并積極行動起來。在我的日常生活中，我通過親身體會，深刻領悟到了愛護公共公物的重要性和必要性。以下是我對這一話題的心得體會。
首先，我認為愛護公共公物是每個公民的基本義務。作為公民，我們享受著公共公物所帶來的便利，同時也應該承擔起維護公共公物的責任。在我的校園里，我看到許多同學不僅不去愛護公共設施，還對其進行破壞。長時間的使用使教室的桌椅和黑板變得殘破不堪，而公共廁所更是被一些不文明行為所污染。這讓我意識到，只有每個人都從小事做起，才能共同建設一個更加美好的社會。
其次，愛護公共公物是傳遞文明和素質的重要方式。公共公物的有序使用和良好管理是社會文明的象征。如果我們能保持公共場所的整潔和規(guī)范，不僅能提高民眾的獲得感和滿意度，也有助于形成良好的社會風尚。當我們尊重并愛護公共公物時，我們也在傳遞著自己的社會素質和美德。這樣的舉動，會影響他人，激發(fā)他們對公共公物的熱愛和保護意識，進而形成一種良好的社會氛圍。
第三，愛護公共公物有利于合理利用和節(jié)約資源。公共公物的存在本身就是為了滿足人們的基本需求。如果我們不愛護公共公物，不僅會造成浪費，而且還會危及對其他人的使用權益。例如，在電梯內乘坐時，有些人會濫用緊急制動按鈕，導致電梯頻繁停運，給其他人的出行帶來不便。同時，在公共圖書館借閱圖書時，有些人擅自涂寫和撕毀書籍，結果他人就無法借閱完好的圖書。我們每個人都應該明白，公共公物是由大家共同維護的，合理使用和節(jié)約資源既是對資源的尊重，也是對他人權益的尊重。
此外，愛護公共公物還能培養(yǎng)我們的責任心和團隊協(xié)作意識。只有當我們主動承擔起對公共公物的保護責任時，我們才能真正體驗到責任和義務的重要性。在校園活動中，我曾參與組織籃球比賽。為了使比賽能夠順利舉行，在賽前我們都要對場館進行清潔和維護，同時確保賽后將場地清理干凈。這個過程讓我明白，只有通過大家的共同努力，才能保護好這些公物。而這也培養(yǎng)了我對公共資源的敬畏之心，更增強了我與他人團隊合作的能力。
最后，愛護公共公物需要我們時刻堅持。愛護公共公物不是一時的行為，而是一種習慣和責任感的積累。我們應該時刻提醒自己，從小事做起，如不隨地亂扔垃圾、不隨意丟棄紙屑、不損壞公共設施等。此外，我們還可以通過宣傳教育和組織志愿活動，促使更多人加入到愛護公物的行動中，共同構建一個和諧的社會環(huán)境。
總之，在愛護公共公物的過程中，我們不僅能夠體會到愛與被愛的親切感，更可以促進社會的和諧與文明。每個人都應該承擔起自己應盡的責任，不僅保護好公共公物，還應該以身作則，影響他人，共同努力打造一個更加美好的社會。
愛護公物的體會篇五
一天，天氣晴朗，風和日麗，孫小圣和小熊一起去公園游玩，他們剛來到公園，就見到了一個池塘，池塘邊有一塊大石頭。石頭上長滿了青苔，孫小圣看見了，便跳了上去，做了一個金雞獨立的動作，小熊看見了，連忙對他說：“小圣，小圣，你快下來呀，這塊大石頭的四周都是水，石頭上還長滿了青苔，一不小心就會掉進河里的呀?！睂O小圣聽了，氣沖沖的對小熊說：“誰怕誰，下來就下來。”說完，就跳了下來。
孫小圣和小熊走呀走，發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，于是，小熊便對孫小圣說：“前面有一個涼亭，我們去那里坐一下吧。”孫小圣說：“好的，好的。”他們來到了涼亭里，小熊坐在亭子里靜靜的休息，而孫小圣呢卻是怎么也坐不住，突然，孫小圣看見了亭子里有幾根又大又粗的柱子，心想：“原來，我的祖先孫悟空在如來的手指上寫道“孫大圣到此一游?！比缃?，我孫小圣也要在柱子上寫道“孫小圣至此一游?！毕胪?，便從頭發(fā)上拔出一根毫毛，一吹，毫毛就變成了一枝毛筆，然后，爬到了一根柱子的上面用雙腿夾住柱子，尾巴繞緊柱子，在另一根柱子上寫道：“孫小圣至此一游”七個大字。小熊看見了，不禁嚇了一跳，趕忙對他說：“孫小圣，你給我下來，這樣做不僅影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還不文明。”孫小圣聽了，火冒三丈，跳了下來，一溜煙，跑了，小熊見了，隨即跟上。
孫小圣跑呀跑，跑到了一片樹林里，實在跑不動了，于是，就躲了起來?？墒牵瑢O小圣的這一舉動卻沒有逃過小熊的眼睛，他跑了上去，從草叢中把孫小圣抓了出來，對他說：“孫小圣，你這樣做既影響環(huán)境衛(wèi)生，還不文明，要是每位游客都像你這樣的話，世界將會變成什么樣子?！睂O小圣聽了以后，低下了頭，不好意思再說話了。
愛護公物的體會篇六
拖完地后，拖把隨手一扔；下課后，在廁所忘乎所以地嬉戲，玩壞門把手，玩破垃圾桶，但卻不屑一顧；吃飯前，為了排隊搶第一而不關水龍頭……這些都是我們一貫來犯的錯誤，而正是因為這些隨意的行為，毀壞了我們嶄新的環(huán)境。
愛護公物是我們每個人應盡到的義務，不能因為自己個人的利益而破壞了大家的美好家園！
同學們，你們注意到了嗎？我們的美好家園變得破爛不堪了！同學們，你們看到了嗎？我們美好家園中的東西損壞了！你們聽到了嗎？我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦！
同學們，愛護學校公物是我們的責任，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，輕拿輕放，輕手輕腳，愛護身邊的每一樣物品，建設一個更加美好的家園。
愛護公物的體會篇七
近年來，我國城市建設的迅速發(fā)展，給人們的生活帶來了很多方便，但也給城市公物帶來了一定的壓力和污染。愛護公物是每個公民的責任，也是傳遞文明的重要方式。在長期的日常生活中，我深刻體會到了愛護公物的重要性，并形成了一些心得體會。
首先，愛護公物是一種文明的體現(xiàn)。公物是整個城市的共同財富，每個市民都應該為之負責。如果我們不愛護公物，隨意亂扔垃圾、涂鴉等行為，不僅會破壞城市的整體形象，還會造成惡劣的環(huán)境。而愛護公物，做到保持公物的整潔與完好，不僅能夠提高城市的美觀度，還能夠彰顯市民的價值觀與文明素養(yǎng)。
其次，愛護公物是一種責任的表現(xiàn)。每個人都有責任維護和保護公共事物的良好狀態(tài)。只有當每個人都能夠履行自己的義務，共同維護公物，才能夠使城市的公共事物發(fā)揮出最大的效益。例如，每個人都應該自覺地扔垃圾并保持公共廁所的衛(wèi)生，不亂畫亂涂墻面，這些看似微小的行為都是對公物的責任的體現(xiàn)。
再次，愛護公物是一種敬業(yè)的表現(xiàn)。在我國的大街小巷，我們經常能夠看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃衛(wèi)生和打掃街道。他們在不同的天氣條件下，默默地工作，使我們的生活環(huán)境變得更加美好。對于這些辛勤付出的環(huán)衛(wèi)工人，我們應該更加珍惜和愛護公物。我們應該自覺遵守城市的環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，不隨意亂丟垃圾，保持公共場所的整潔，給環(huán)衛(wèi)工人一個良好的工作環(huán)境，同時也自我提高自律的能力。
最后，愛護公物也是一種審美的追求。一個人的品味和見識可以從他對公物的愛護程度中看出。愛護公物意味著崇尚美，美觀的環(huán)境給人以愉悅和舒適的感覺。我們可以逛街購物時，保持物品整齊擺放，規(guī)范的交通秩序；或是在市區(qū)公園中對花草進行觀賞和保護，這些都是在培養(yǎng)我們對美的追求和欣賞能力。
總之，愛護公物是我們每個市民都應該承擔的責任。通過愛護公物，我們可以傳遞出一種積極向上的態(tài)度，增強城市文明，提高市民素質。在生活中，我們應該時刻銘記為文明都市，自覺做到愛護公物，從小事做起，保持自己的公民意識，并將這種觀念傳遞給他人。只有這樣，我們的城市才能夠更好地發(fā)展，更加美麗宜居。
愛護公物的體會篇八
第一段：引言（不超過100字）
公共公物是指為公眾共同使用而建設或提供的設施和物品，如公園、圖書館、街道等。作為公民的我們，應該心存敬畏，積極愛護公共公物。在生活中，我深深體會到愛護公共公物的重要性，下面我將從正確使用、維護保養(yǎng)和文明行為三個方面來談談我的心得體會。
第二段：正確使用（約300字）
正確使用公共公物是對它們的一種尊重。在使用公園時，我們應該保持草坪的整潔，不隨處亂扔垃圾；在街道上，我們應該尊重交通規(guī)則，不隨意畫畫，不破壞標志牌；在圖書館，我們應該保持安靜，愛護圖書，不隨地亂扔書籍。這些都需要我們從小事做起，養(yǎng)成良好的使用習慣，為公共公物的長久使用提供良好的環(huán)境。
第三段：維護保養(yǎng)（約300字）
維護保養(yǎng)公共公物是保護它們的一種責任。公共公物經常遭受到各種破壞，如公園的花草被踩踏、圖書館的書籍被涂鴉、街道上的草坪被隨地亂扔的煙蒂破壞等等。因此，保護公共公物需要我們的共同努力。我們可以積極參加公益活動，如清潔公園、修繕街道、整理圖書等，為公共公物提供有利于它們維護保養(yǎng)的環(huán)境。此外，我們還可以積極監(jiān)督，當發(fā)現(xiàn)有人惡意破壞公共公物時，應立即報告有關部門，共同保護公共公物。
第四段：文明行為（約300字）
文明行為是交往的禮儀，也是對公共公物的尊重。在日常生活中，我們應該遵守公共場所的秩序，不隨地吐痰、隨地吐煙蒂、亂涂亂畫等行為。在公交車上，我們應該讓座給有需求的人；在公園里，我們應該配合工作人員的引導，不隨意踐踏草坪；在使用電梯時，我們應該禮讓他人，有需求的人先上先下。只有我們自己能保持良好的行為習慣，才能對公共公物有更深層次的尊重。
第五段：結尾（不超過100字）
總之，愛護公共公物是每個公民應盡的責任。正確使用、維護保養(yǎng)和文明行為是我們對公共公物表示尊重的具體體現(xiàn)。只有我們每個人都能從自身做起，養(yǎng)成良好的習慣和行為，才能共同創(chuàng)造一個愛護公共公物的社會環(huán)境，讓我們的城市成為更加美好的家園。
愛護公物的體會篇九
正如我們所生活的社會是一個共同體，社會中的公物亦是屬于大家的財產。而如何愛惜和保護這些公物，是每個人應盡的責任。經過長時間的思考和實際行動，我深深地體會到了愛護公物的重要性，并從中獲得了一些心得體會。以下是我對愛護公物的一些思考和感悟。
首先，愛護公物是一種公民責任。作為一個社會的一員，每個人都有責任為公物的保護和維護做出貢獻。無論是公園里的綠化帶，還是圖書館里的書籍，都是我們共同的財富。每個人都應該懂得公物的重要性，保護它們，讓它們得到恰當的使用和維護。只有每個人都能夠履行自己的責任，才能共同創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境。
其次，愛護公物是一種教育意識。尤其是在學校教育中，培養(yǎng)學生愛護公物的意識至關重要。教師和家長要共同肩負起教育孩子愛護公物的責任。這是對孩子們的一種道德教育，旨在培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀念。例如，在學校里，學生們應該認識到，教室是一個學習的場所，要保持教室的整潔和衛(wèi)生。只有通過教育讓學生深刻理解愛護公物的重要性和意義，才能培養(yǎng)他們的責任意識。
第三，愛護公物體現(xiàn)了個人修養(yǎng)。一個愛護公物的人，通常也是一個有修養(yǎng)的人。保護公物需要我們遠離一些不良的習慣和行為，如亂扔垃圾、涂鴉等。只有我們具備良好的修養(yǎng)，才會懂得文明的待人和正確的行為規(guī)范。愛護公物不僅僅是一種行動，更是一種心態(tài)，一種從內心深處產生的自覺行為。同時，愛護公物也能夠影響他人，讓他人也受到啟發(fā)，從而共同維護公物。
第四，愛護公物可以提高我們的自我修養(yǎng)。在愛護公物的過程中，我們需要付出時間和精力，同時也需要調動我們的智慧和創(chuàng)造力。例如，在公園中遛狗的時候，我們要注意讓狗狗大小便處于指定的地點，這需要我們觀察和溝通。而對于一些公共設施的保護和維護，我們可能需要學習一些相關的知識和技能。通過主動參與，我們可以不斷提高自己的各方面素質和能力，從而獲得更多的知識和經驗。
最后，愛護公物給我?guī)砹诵撵`的寧靜和滿足感。每當我看到自己努力保護和維護的公物得到了良好的使用和保護，或者看到身邊的人也開始關注公物的保護時，我感到一種心靈的寧靜和滿足感。在當今社會，我們往往被各種焦慮和壓力所困擾，而愛護公物給我?guī)砹艘环N寧靜的情感體驗，讓我從繁雜的生活中找到了平衡和寄托。
綜上所述，愛護公物不僅僅是一種義務，更是一種個人修養(yǎng)和社會責任。通過愛護公物，我們不僅可以營造和諧的社會環(huán)境，還可以提升自己的修養(yǎng)和綜合素質。最重要的是，愛護公物給予了我們心靈的寧靜和滿足感。我相信，只有每個人都能夠從內心深處愛護公物，才能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
愛護公物的體會篇十
公物是指屬于國家、集體、公共機關或其他社會組織所有的物品、建筑和設施。它們是社會財富的重要組成部分，同時，也是我們共同生活的重要基礎。然而，在我們的日常生活中，隨處可見公物被人為破壞、污損、濫用的情形。我們每個人都應該有責任對公物進行愛護，不僅僅是出于道德的考慮，更是為了維護我們共同生活的良好環(huán)境。
第二段：為什么要愛護公物？
首先，公物是社會財富的一部分。它們的建設和維護需要耗費大量的人力、物力、財力。如果我們不珍惜這些公物，就等于在浪費社會的財富，更會給組織和機構造成經濟損失。
其次，保護公物是維護公共環(huán)境的重要手段。我們的城市中有許多公共設施，比如公園、公路、橋梁、街燈等，它們的好壞直接影響到我們的生活質量。如果公物得不到妥善的保護與管理，會帶來諸如交通擁堵、道路塌陷、路燈不亮等問題，使我們的生活變得不便。
最后，愛護公物是一種美德，需要從兒時培養(yǎng)。如果我們愛護公物，遵守規(guī)章制度，遵循公序良俗，就可以傳遞一種積極向上的價值觀，培養(yǎng)良好的公民素質。
第三段：如何愛護公物？
愛護公物并不只是簡單地保持公物的完整，更是要讓它們能夠發(fā)揮出應有的作用。以下是一些常見的愛護公物的方法：
1、不站在禁止站立的地方，不亂丟垃圾、亂涂亂畫；
2、遵守公共設施的使用規(guī)定，不亂闖紅燈、不占用應急車道、不將公交車當私家車等；
3、不隨便攀爬、搖晃、拆卸樹木、花壇、路燈、廣告牌、公共設施等；
4、不隨地吐痰、亂扔煙蒂、嚼口香糖等；
5、保護公物周圍的環(huán)境，即不擅自在公共設施周圍修建或停放車輛、妨礙公共設施正常使用。
第四段：愛護公物，從我做起
愛護公物不僅是一個人的事，更是一個群體的責任。每個人都應該做到積極參與、自覺遵守。對于身邊的違規(guī)行為，可以及時提醒和制止。對于私自破壞公物的行為，不能視而不見，必須立即報警，讓違法者受到懲罰。此外，我們還可以通過各種渠道，向公眾宣傳愛護公物的重要性，進一步讓這個理念深入到人們的心中。
第五段：總結
愛護公物是每個人的責任，不僅僅是出于自覺遵守的道德要求，更是使我們共同生活和諧、美好的必備條件。只有讓每個人都做到積極參與、自覺遵守，才能真正實現(xiàn)對公物的愛護，維護環(huán)境的整潔和社會的秩序。希望我們每個人都能從身邊小事做起，為愛護公物作出自己的貢獻。
愛護公物的體會篇十一
公共設施是我們每個人都會面對的事物，比如學校的圖書館、市政府的公園、商場的電梯等等。公共設施與我們息息相關，也是整個社會建設的基礎。在日常生活中，我們是否有過像“不愛護公物”的想法呢？我們的公物合不合格、安全不安全，關系到社會的運轉和個人的利益。因此，愛護公物是我們大家的責任。
第二段：了解公共設施背后的付出。
在愉快地使用公共設施時，我們應該知道它們背后的付出。公共設施是由國家或地方政府或是由相關機構統(tǒng)一設計、建造、維護的。它是為了滿足人們的需求而特意建設的，也是工程師和工人為我們作出的貢獻和辛勤勞動換來的結果。因此，我們要尊重并感激這些付出。這也是愛護公物的第一步。
第三段：了解公共設施的價值。
公共設施的價值不僅僅在于它給我們帶來方便，還在于它具有的社會和教育意義。在公共設施中，有許多可以明顯看出它的價值所在，例如它們能夠提供方便的生活空間和教育培訓的好場所。假設我們無法得到這些空間的使用權，我們將不得不利用自己不太安全的生活環(huán)境和教育條件。因此，我們要珍惜這些公共資源，有效地去維護它的價值。
第四段：做好自身的維護責任。
如果我們想維護好公共設施，我們首先要做好自身的責任。我們可以從自己的日常生活中做到這一點。例如，不隨意涂鴉墻壁、電梯，不隨意扔垃圾等等。消費者也應該在公共場所使用設施的時候注意使用和保護，不要隨意損壞設備。我們應該對公共設施有更多的自主權，也要盡自己力所能及的責任去維護它們。
第五段：加強社會監(jiān)督。
在日常生活中，如果發(fā)現(xiàn)其他人沒有做好這方面的責任，我們要秉公做判，引導他們改正。市民也可以組織起來，合力去維護這些公共資源。相信只要我們共同努力，愛護公物這一使命就一定會實現(xiàn)。
總之，愛護公物是我們每個人都有的責任。我們作為社會中的一員，不僅要知道如何正確地使用公共設施，還要熱愛這樣的文明行為，并化之為具體實踐。只有這樣，我們才能保護公共資源的價值，和社會建設作出更大的貢獻。
愛護公物的體會篇十二
1、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
2、講究社會公德，愛護公共環(huán)境
3、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風
4、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德
5、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
6、愿綠色天天與我們相伴!
愛護公物的體會篇十三
1、索取資源力求簡單，利用資源轉化完全。
2、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設施。
3、愛護公物不貪心，自律守紀要當真。
5、公共設施齊享有，大家快樂樂悠悠。
6、廢舊電池隨處丟棄的危害。
7、地球是我家，綠化靠大家。
8、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
9、小草在成長，請勿打擾。
10、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
11、桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
12、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質，安全保證。
13、全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質。
14、讓小樹和我們一起快樂成長！
15、愛護公共設施，是你我應有的`責任。
愛護公物的體會篇十四
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為我們學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：
一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。
二、愛護公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕；不在課桌上亂涂亂畫；不讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。
同學們，讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。
在日光微風的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語！
愛護公物的體會篇十五
1、讓小樹和我們一起快樂成長！
2、城市屬于你，綠茵屬于你。
3、綠色的植物就是我們的'寶貝，寶貝需要我們愛護它。
4、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
5、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
6、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
7、愿綠色天天與我們相伴！
8、青青小草，踏之何忍！
9、除了你的記憶，什么都別帶走。
10、除了你的笑臉，什么都別留下；
11、我們和小樹一起成長！
12、千萬別踩疼了小草呦！
13、小草在成長，請勿打擾。
14、小花多可愛，請你別傷害。
15、為了你我的健康，請愛護樹木。
16、手下留情，腳下留青。
17、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！
18、小草青青，小腳輕輕。
19、別踩我，我怕疼。
20、愛護環(huán)境，人人有責。
愛護公物的體會篇十六
。有一天，小猴接到了一個通知單，上面寫著：公園里招一位管理員。河馬老板11月2日小猴看了，非常高興，它剛想去公園，可是它想：“我的好朋友們這樣會生氣的?！毙『锉闩芑亓思?，叫上小兔和小熊。小兔說：“我一定要打扮得漂亮一點?！毙⌒苷f：“到那兒有沒有蜂蜜吃呀？”過了一會兒，穿著裙子的小兔說：“太沒面子了，本公主穿得那么漂亮，而你們穿得臟兮兮的。”小猴和小熊連忙洗了個澡，穿上了干凈的衣服。三個好朋友就出發(fā)了，去河馬老板的辦公室。來到公園，進了河馬老板的辦公室，河馬老板說：“等一會兒，我會讓你們干一件事，
愛護公物
江蘇省揚州市育才小學三（14）班崔成在一個
他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著，孫小圣一高興就把“愛護公物”這四個字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫了七個字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對孫小圣搖搖手說：“別在柱子上亂寫亂畫，要愛護公物?？煜聛?，把字檫干凈?。 睂O小圣對胖胖熊做了一個鬼臉，沒有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫字。
指導教師：張正
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愛護公物的體會篇十七
1、講禮貌，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
2、推行清潔生產，增強企業(yè)競爭力。
3、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
4、愛護公物就是愛惜自我；破壞公物就是踐踏自我。
5、增創(chuàng)環(huán)境新優(yōu)勢，再創(chuàng)汕頭新環(huán)境。
6、小花多可愛，請你別傷害。
7、水是性命之源，請節(jié)約用水。
8、千萬別踩疼了小草呦！
9、廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常持續(xù)。
10、為了你我的健康，請愛護樹木。
11、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
12、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
13、無污染旅游——除了腳印什么都不好留下；除了記憶，什么都不好帶走。
14、除了你的笑臉，什么都別留下；
15、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。
16、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。以用心進取為榮，以碌碌無為為恥。以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
17、腳不亂跑，小草微微笑。
18、綠色的植物就是咱們的寶貝，寶貝需要咱們愛護它。
19、全員參與強化管理；精益求精鑄造品質。
20、手下留情，腳下留青。
21、種樹種草，有利環(huán)保。
22、為了你我的健康，請愛護樹木。
23、垃圾是放錯位置的資源。
24、手下留情，腳下留青。
25、讓小樹和咱們一齊快樂成長！
26、愛護公共設施，是你我的職責。
27、青青小草，踏之何忍！
28、小草在成長，請勿打擾。
29、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
30、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。
31、小花多可愛，請你別傷害。
32、讓小樹和咱們一齊快樂成長！
33、世紀拒絕含鉛汽油。
34、綠色的草地多美，小兄弟姐妹的行為更美。
35、城市屬于你，綠茵屬于你。
36、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預防污染。
37、技術是基礎，管理是動力。
38、綠色禮貌是期望，讓咱們一齊來播種期望吧！
39、除了你的'笑臉，什么都別留下；
40、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
41、愛護公共設施，是你我的職責。
42、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！
43、千萬別踩疼了小草呦！
44、選用無氟制品，保護臭氧層。
45、廢舊電池隨處丟棄的危害。
46、老毛病要根治，小問題要重視。
47、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！
48、索取資源力求簡單，利用資源轉換完全。
49、這天你沖了嗎？
50、我怕摔，請別碰我！
51、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。
52、千萬別踩疼了小草呦！
53、預防保養(yǎng)按時做，生產流暢不會錯。
54、別讓堅強的性命，成為足下陰魂。
55、講求實效完善管理；提升品質，增創(chuàng)效益。
56、推動全員品質活動，提高全員工作士氣。
57、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
58、地球是我家，綠化靠大家。
59、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。
60、綠色禮貌是期望，讓咱們一齊來播種期望吧！
61、街心公園銅雕馬，游客照相騎上它；公共設施齊愛護，人人有責視如家。
62、地球是我家，綠化靠大家。
63、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
64、別讓堅強的性命,成為足下陰魂。
65、除了你的記憶，什么都別帶走。
66、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。
67、請不好再來傷害我。
68、小草在成長，請勿打擾。
69、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
70、貼近禮貌，靠近方便。
71、身體要健康，環(huán)保是保障。
72、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
73、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
74、“一游”休上壁,“到此”憶中留。
75、以用心進取為榮，以碌碌無為為恥。
76、別踩我，我怕疼。
77、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
79、時時尋求效率進步，事事講究方法技術。
80、建立環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。
81、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
82、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
83、腳不亂跑，小草微微笑。
84、使用農藥化肥農膜的環(huán)境安全準則。
85、我的臉太臟，要一些空白。
86、小草微微笑，請你把路繞。
87、咱們和小樹一齊成長！
88、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
89、落實環(huán)保職責，完善環(huán)保制度。
90、貫徹《排污費征收使用管理條例》，促進環(huán)境污染防治。
91、用心推展減廢戶外，落實做好廢棄管理。
92、除了你的記憶，什么都別帶走。
93、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)完美幸福生活。
94、如廁后請沖水，不好亂丟雜物。
95、綠色的草地多美，小兄弟姐妹的行為更美。
96、小花多可愛，請你別傷害。
97、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
98、愛護環(huán)境，人人有責。
99、讓藍天白云永駐，愿綠水青山長留。
100、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
101、貫徹環(huán)保教育，宣導環(huán)保資訊。
102、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
103、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
104、愿綠色天天與咱們相伴！
105、索取資源力求簡單，利用資源轉化完全。
106、青青小草，踏之何忍！
107、小草青青，小腳輕輕。
108、發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
109、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
110、綠水青山是我家，大家不好破壞他。
111、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
112、咱們和小樹一齊成長！
113、為了你我的健康，請愛護樹木。
114、多乘公交車，少用私家車。
115、來也匆匆去也沖沖。
116、小草青青，小腳輕輕。
117、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
118、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
119、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
120、愿綠色天天與咱們相伴！
121、城市屬于你，綠茵屬于你。
122、一花一草皆性命，一枝一葉總關情。
123、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
124、酸雨是地球萬物的共同敵人。
125、實施《清潔生產促進法》，加快工業(yè)污染防治。
126、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
127、請選用無磷洗衣粉。
128、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
129、請不好再來傷害我。
130、滅絕一種動物，人類會失去一位兄弟姐妹。
131、綠色的植物就是咱們的寶貝，寶貝需要咱們愛護它。
132、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質，安全保證。
133、愛護咱們的地球從點點滴滴做起。
134、生產綠色產品，節(jié)約地球資源。
135、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
136、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
137、樹立科學持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
愛護公物的體會篇十八
1.團隊精神，是企業(yè)文化的.核心。
2.累積點滴改進，邁向完美品質。
3.以科技為動力，以質量求生存。
4.完善環(huán)保制度，落實環(huán)保責任。
5.桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
6.樹立科學持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
7.廢舊電池隨處丟棄的危害。
8.落實環(huán)保職責，完善環(huán)保制度。
9.用心推展減廢戶外，落實做好廢棄管理。
10.愛護公物，人人有責，不可破壞，你我做到。
愛護公物的體會篇十九
在豐富多彩的小學生活中，有許許多多位得我回憶的事情，但給我印象最深的就是我在技校于的那件壞事。我記得是星期二的下午，我們上完體育課后，我就和于幾個小伙伴按“原計劃”去到技工校玩。玩著玩著，突然，被稱為“黃甫耗子”的調皮鬼李埠象發(fā)現(xiàn)了新大陸似地叫起來:“你們看!你們看里”大家隨著他指的方向看去，哦，原來是技工校花墻不知被誰推倒了三分之一。
大家說:“這有什么好看的?”“咱們可以用花墻練練‘氣功，!”李崢一邊說，一邊挽起了衣袖。接著，他右手一舞，嘴里深深地吐了一口氣，好象在做“運氣”的動作，然后右手向外用力一推，“砰!”的一聲，他手掌心與花墻相碰，這一掌本來并不重，可由于花墻年久失修，承受不了他這一掌之力，結果花墻“稀哩嘩啦”又倒了一大截。李脾不以為然地拍了拍手上的灰塵說:“看來我的功夫還不錯呢!看你們誰行?”我們見他這樣狂，都要上前顯示顯示自己的“少林真功”，我學著電影里的猴拳，輕舒“猿臂”，運用“以柔克剛”的架勢，只打幾下就把墻上的幾塊磚打掉了。結果花墻全倒了。碰巧，這件事被一個工人看見了，他急忙叫來了技校校長，丁校長一把捉住了我們“頭領”李脾，要他供出所有推墻的人，他在丁校長一次又一次的嚴厲責問下，終于把我們都“出賣”了。我們被“押”到校長的辦公室里，一個個象斗敗了的大公雞，垂頭喪氣，推花墻時的那種神氣勁兒再也顯不出來了。
最后，校長罰我們把花墻修好。我們只好請家長出來幫忙，這件事才算了結了。這件事使我受到了深刻的教育:一個少先隊員，應該愛護公物，愛護集體的財產，凡事都要三思而行，否則，就會害自己害國家。
愛護公物的體會篇一
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為我們學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：
一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。
二、愛護公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫;不讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。
同學們，讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。
在日光微風的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質去刻意點綴
，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語!
愛護公物的體會篇二
隨著社會的發(fā)展，公共公物在我們生活中扮演著越來越重要的角色。公共公物是每個人都可以使用和享受的資源，包括公園、道路、橋梁、公共交通工具等等。然而，由于人們的疏忽和不負責任，公共公物面臨著被破壞和損害的威脅。在長時間的觀察和思考中，我深切體會到了愛護公共公物的重要性。以下是我關于“愛護公共公物的心得體會”的總結和體會。
首先，我們應該樹立正確的公物觀念。公共公物不僅僅屬于某個個體或團體，它是社會共同財富的一部分。它們?yōu)樗腥颂峁┲憷褪孢m的生活環(huán)境，因此我們有責任來保護它們。只有充分認識到這一點，我們才能真正提高對公共公物的尊重和保護意識。
其次，我們要遵守公物的使用規(guī)定。公共公物都有一定的使用規(guī)定和管理措施，這些規(guī)定和措施是為了保護公物的完好和長期使用。我們作為公民，必須自覺地遵守這些規(guī)定，不隨意破壞或損害公物。比如，在公園里游玩時，不亂丟垃圾，不踐踏花草；在公共交通工具上，不亂扔廢棄物等等。只有大家共同遵守這些規(guī)定，才能確保公物的正常使用和使用壽命的延長。
再次，我們應該加強公物保護意識的教育。尤其是針對青少年群體，應該在教育體系中加強對公物保護的教育。通過課堂教學和社會活動，可以培養(yǎng)他們的公民意識和責任感，使他們明白保護公物不僅僅是一種義務和規(guī)定，更是一種文明和責任的象征。只有青少年從小樹立正確的公物觀念，并在實踐中體驗到保護公物的重要性，才能在未來成年后，更加自覺地愛護公共公物。
此外，政府和社會組織也應承擔起推動公物保護的責任。政府應建立完善的公物保護制度和監(jiān)管機制，加大對公物破壞行為的懲罰力度，同時加強宣傳力度，增加公眾對公物保護的關注度。社會組織可以積極組織開展公物保護宣傳活動，以聚集更多的人力物力，共同推動公物保護事業(yè)的發(fā)展。只有政府和社會組織與全體公民共同努力，才能形成一股強大的力量，保護公共公物的完好。
最后，我們要從自己做起，培養(yǎng)愛護公物的習慣。從小事做起，比如遵守交通規(guī)則，不隨意丟棄垃圾，文明待人等等。這些小小的舉動都是表達我們對公物的尊重和保護。同時，我們還可以參與到公共事務的志愿者工作中，主動關注公共設施的維護和修繕情況。只有從自己做起，讓愛護公物的行為成為我們的習慣，才能真正做到愛護公共公物。
總之，愛護公共公物是每個公民的責任和義務。只有大家共同努力，加強公物保護意識的教育、遵守公物使用規(guī)定、政府和社會組織的積極參與以及個體的主動行動，才能真正實現(xiàn)公物保護事業(yè)的長期健康發(fā)展。讓我們從身邊的小事做起，一起努力，為美好的生活環(huán)境貢獻自己的力量。
愛護公物的體會篇三
愛護公物是我們每個人的責任和義務，只有當我們在日常生活中真正意識到這一點并付諸行動，才能夠共同保護好我們共同的家園。在我的成長經歷中，我對愛護公物有著深刻的體會和認識，下面我將結合自身的經歷，闡述我對于“愛護公物你我有責”的理解和心得體會。
第一段：意識到愛護公物的重要性。
我是在一個小城鎮(zhèn)長大的，那里環(huán)境相對清新、整潔，但也因此缺乏了珍惜自然環(huán)境、保護公共設施的意識。這一點我也并不例外，很長一段時間我對環(huán)境的變化熟視無睹。但是，在離家讀大學的時候，我逐漸發(fā)現(xiàn)了城市環(huán)境的惡化，每個小角落都有著隨意扔棄的垃圾和紊亂的交通。
第二段：具體行動傳遞出彰顯責任的實踐。
自從意識到環(huán)境問題后，我開始嘗試做出一些改變。在我的日常生活中，我主動撿起地上的垃圾并扔到垃圾桶里，騎自行車代替駕車，同時也積極參與社會公益活動。去年，我還參加了一個機構組織的環(huán)?；顒樱c志愿者們一起清理海灘。這些行動雖然微小，但卻在提高環(huán)保意識和傳遞公共責任方面發(fā)揮了重要的作用。
第三段：堅持付諸行動神圣關注到更好生活。
我認為每個人都應該在日常生活中多關注環(huán)境變化，以實際行動來傳遞出環(huán)保的態(tài)度。因為只有我們接受了自己對環(huán)境的責任并付諸行動，才能真正創(chuàng)造出一個更加美好的生活環(huán)境。堅持這一信念是非常必要的，不僅可以為自己創(chuàng)造出一個宜居的生活空間，還可以讓自己的生命更有意義。
第四段：我們必須傳遞正能量。
在現(xiàn)代社會，很多人對于自然環(huán)境和公共設施的破壞熟視無睹，在自私的行為背后，卻忽略了環(huán)保的重要性。作為社會一員，我們必須正視這種問題并付諸實際行動，希望喚起更多人的環(huán)保意識和責任感。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出更加美好的生活環(huán)境，讓大家都能感受到幸福。
第五段：激發(fā)更多人的愛護公物的意識。
愛護公物是每個人應該肩負的社會責任，而這也是每個人的義務。因此，我們應該在自己的日常生活中注重環(huán)保、傳遞責任，這不僅意味著我們對于社會責任的承擔，更是為了創(chuàng)造一個潔凈美好的生活環(huán)境。只有更多的人意識到這點，并付諸實際行動，才能讓我們的環(huán)境變得更加美好。
結論：
在我看來，愛護公物是每個人的責任和義務。只有在每個人的共同努力下，我們才能共同建設起一個美麗、潔凈、生命力強的家園。我們必須意識到生命所在的世界所給予我們的美好和珍貴，并將這份意識和責任關注神圣地付諸于行動。始終保持良好的環(huán)保意識，我們相信也能迎來屬于我們的美好生活。
愛護公物的體會篇四
公共公物作為社會的共享資源，為我們的生活提供了重要的便利。然而，時?？梢钥吹接腥藢补锏氖褂貌划?，損壞或者浪費資源。因此，我們應該始終保持一顆愛護公物的心，并積極行動起來。在我的日常生活中，我通過親身體會，深刻領悟到了愛護公共公物的重要性和必要性。以下是我對這一話題的心得體會。
首先，我認為愛護公共公物是每個公民的基本義務。作為公民，我們享受著公共公物所帶來的便利，同時也應該承擔起維護公共公物的責任。在我的校園里，我看到許多同學不僅不去愛護公共設施，還對其進行破壞。長時間的使用使教室的桌椅和黑板變得殘破不堪，而公共廁所更是被一些不文明行為所污染。這讓我意識到，只有每個人都從小事做起，才能共同建設一個更加美好的社會。
其次，愛護公共公物是傳遞文明和素質的重要方式。公共公物的有序使用和良好管理是社會文明的象征。如果我們能保持公共場所的整潔和規(guī)范，不僅能提高民眾的獲得感和滿意度，也有助于形成良好的社會風尚。當我們尊重并愛護公共公物時，我們也在傳遞著自己的社會素質和美德。這樣的舉動，會影響他人，激發(fā)他們對公共公物的熱愛和保護意識，進而形成一種良好的社會氛圍。
第三，愛護公共公物有利于合理利用和節(jié)約資源。公共公物的存在本身就是為了滿足人們的基本需求。如果我們不愛護公共公物，不僅會造成浪費，而且還會危及對其他人的使用權益。例如，在電梯內乘坐時，有些人會濫用緊急制動按鈕，導致電梯頻繁停運，給其他人的出行帶來不便。同時，在公共圖書館借閱圖書時，有些人擅自涂寫和撕毀書籍，結果他人就無法借閱完好的圖書。我們每個人都應該明白，公共公物是由大家共同維護的，合理使用和節(jié)約資源既是對資源的尊重，也是對他人權益的尊重。
此外，愛護公共公物還能培養(yǎng)我們的責任心和團隊協(xié)作意識。只有當我們主動承擔起對公共公物的保護責任時，我們才能真正體驗到責任和義務的重要性。在校園活動中，我曾參與組織籃球比賽。為了使比賽能夠順利舉行，在賽前我們都要對場館進行清潔和維護，同時確保賽后將場地清理干凈。這個過程讓我明白，只有通過大家的共同努力，才能保護好這些公物。而這也培養(yǎng)了我對公共資源的敬畏之心，更增強了我與他人團隊合作的能力。
最后，愛護公共公物需要我們時刻堅持。愛護公共公物不是一時的行為，而是一種習慣和責任感的積累。我們應該時刻提醒自己，從小事做起，如不隨地亂扔垃圾、不隨意丟棄紙屑、不損壞公共設施等。此外，我們還可以通過宣傳教育和組織志愿活動，促使更多人加入到愛護公物的行動中，共同構建一個和諧的社會環(huán)境。
總之，在愛護公共公物的過程中，我們不僅能夠體會到愛與被愛的親切感，更可以促進社會的和諧與文明。每個人都應該承擔起自己應盡的責任，不僅保護好公共公物，還應該以身作則，影響他人，共同努力打造一個更加美好的社會。
愛護公物的體會篇五
一天，天氣晴朗，風和日麗，孫小圣和小熊一起去公園游玩，他們剛來到公園，就見到了一個池塘，池塘邊有一塊大石頭。石頭上長滿了青苔，孫小圣看見了，便跳了上去，做了一個金雞獨立的動作，小熊看見了，連忙對他說：“小圣，小圣，你快下來呀，這塊大石頭的四周都是水，石頭上還長滿了青苔，一不小心就會掉進河里的呀?！睂O小圣聽了，氣沖沖的對小熊說：“誰怕誰，下來就下來。”說完，就跳了下來。
孫小圣和小熊走呀走，發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，于是，小熊便對孫小圣說：“前面有一個涼亭，我們去那里坐一下吧。”孫小圣說：“好的，好的。”他們來到了涼亭里，小熊坐在亭子里靜靜的休息，而孫小圣呢卻是怎么也坐不住，突然，孫小圣看見了亭子里有幾根又大又粗的柱子，心想：“原來，我的祖先孫悟空在如來的手指上寫道“孫大圣到此一游?！比缃?，我孫小圣也要在柱子上寫道“孫小圣至此一游?！毕胪?，便從頭發(fā)上拔出一根毫毛，一吹，毫毛就變成了一枝毛筆，然后，爬到了一根柱子的上面用雙腿夾住柱子，尾巴繞緊柱子，在另一根柱子上寫道：“孫小圣至此一游”七個大字。小熊看見了，不禁嚇了一跳，趕忙對他說：“孫小圣，你給我下來，這樣做不僅影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還不文明。”孫小圣聽了，火冒三丈，跳了下來，一溜煙，跑了，小熊見了，隨即跟上。
孫小圣跑呀跑，跑到了一片樹林里，實在跑不動了，于是，就躲了起來?？墒牵瑢O小圣的這一舉動卻沒有逃過小熊的眼睛，他跑了上去，從草叢中把孫小圣抓了出來，對他說：“孫小圣，你這樣做既影響環(huán)境衛(wèi)生，還不文明，要是每位游客都像你這樣的話，世界將會變成什么樣子?！睂O小圣聽了以后，低下了頭，不好意思再說話了。
愛護公物的體會篇六
拖完地后，拖把隨手一扔；下課后，在廁所忘乎所以地嬉戲，玩壞門把手，玩破垃圾桶，但卻不屑一顧；吃飯前，為了排隊搶第一而不關水龍頭……這些都是我們一貫來犯的錯誤，而正是因為這些隨意的行為，毀壞了我們嶄新的環(huán)境。
愛護公物是我們每個人應盡到的義務，不能因為自己個人的利益而破壞了大家的美好家園！
同學們，你們注意到了嗎？我們的美好家園變得破爛不堪了！同學們，你們看到了嗎？我們美好家園中的東西損壞了！你們聽到了嗎？我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦！
同學們，愛護學校公物是我們的責任，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，輕拿輕放，輕手輕腳，愛護身邊的每一樣物品，建設一個更加美好的家園。
愛護公物的體會篇七
近年來，我國城市建設的迅速發(fā)展，給人們的生活帶來了很多方便，但也給城市公物帶來了一定的壓力和污染。愛護公物是每個公民的責任，也是傳遞文明的重要方式。在長期的日常生活中，我深刻體會到了愛護公物的重要性，并形成了一些心得體會。
首先，愛護公物是一種文明的體現(xiàn)。公物是整個城市的共同財富，每個市民都應該為之負責。如果我們不愛護公物，隨意亂扔垃圾、涂鴉等行為，不僅會破壞城市的整體形象，還會造成惡劣的環(huán)境。而愛護公物，做到保持公物的整潔與完好，不僅能夠提高城市的美觀度，還能夠彰顯市民的價值觀與文明素養(yǎng)。
其次，愛護公物是一種責任的表現(xiàn)。每個人都有責任維護和保護公共事物的良好狀態(tài)。只有當每個人都能夠履行自己的義務，共同維護公物，才能夠使城市的公共事物發(fā)揮出最大的效益。例如，每個人都應該自覺地扔垃圾并保持公共廁所的衛(wèi)生，不亂畫亂涂墻面，這些看似微小的行為都是對公物的責任的體現(xiàn)。
再次，愛護公物是一種敬業(yè)的表現(xiàn)。在我國的大街小巷，我們經常能夠看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃衛(wèi)生和打掃街道。他們在不同的天氣條件下，默默地工作，使我們的生活環(huán)境變得更加美好。對于這些辛勤付出的環(huán)衛(wèi)工人，我們應該更加珍惜和愛護公物。我們應該自覺遵守城市的環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，不隨意亂丟垃圾，保持公共場所的整潔，給環(huán)衛(wèi)工人一個良好的工作環(huán)境，同時也自我提高自律的能力。
最后，愛護公物也是一種審美的追求。一個人的品味和見識可以從他對公物的愛護程度中看出。愛護公物意味著崇尚美，美觀的環(huán)境給人以愉悅和舒適的感覺。我們可以逛街購物時，保持物品整齊擺放，規(guī)范的交通秩序；或是在市區(qū)公園中對花草進行觀賞和保護，這些都是在培養(yǎng)我們對美的追求和欣賞能力。
總之，愛護公物是我們每個市民都應該承擔的責任。通過愛護公物，我們可以傳遞出一種積極向上的態(tài)度，增強城市文明，提高市民素質。在生活中，我們應該時刻銘記為文明都市，自覺做到愛護公物，從小事做起，保持自己的公民意識，并將這種觀念傳遞給他人。只有這樣，我們的城市才能夠更好地發(fā)展，更加美麗宜居。
愛護公物的體會篇八
第一段：引言（不超過100字）
公共公物是指為公眾共同使用而建設或提供的設施和物品，如公園、圖書館、街道等。作為公民的我們，應該心存敬畏，積極愛護公共公物。在生活中，我深深體會到愛護公共公物的重要性，下面我將從正確使用、維護保養(yǎng)和文明行為三個方面來談談我的心得體會。
第二段：正確使用（約300字）
正確使用公共公物是對它們的一種尊重。在使用公園時，我們應該保持草坪的整潔，不隨處亂扔垃圾；在街道上，我們應該尊重交通規(guī)則，不隨意畫畫，不破壞標志牌；在圖書館，我們應該保持安靜，愛護圖書，不隨地亂扔書籍。這些都需要我們從小事做起，養(yǎng)成良好的使用習慣，為公共公物的長久使用提供良好的環(huán)境。
第三段：維護保養(yǎng)（約300字）
維護保養(yǎng)公共公物是保護它們的一種責任。公共公物經常遭受到各種破壞，如公園的花草被踩踏、圖書館的書籍被涂鴉、街道上的草坪被隨地亂扔的煙蒂破壞等等。因此，保護公共公物需要我們的共同努力。我們可以積極參加公益活動，如清潔公園、修繕街道、整理圖書等，為公共公物提供有利于它們維護保養(yǎng)的環(huán)境。此外，我們還可以積極監(jiān)督，當發(fā)現(xiàn)有人惡意破壞公共公物時，應立即報告有關部門，共同保護公共公物。
第四段：文明行為（約300字）
文明行為是交往的禮儀，也是對公共公物的尊重。在日常生活中，我們應該遵守公共場所的秩序，不隨地吐痰、隨地吐煙蒂、亂涂亂畫等行為。在公交車上，我們應該讓座給有需求的人；在公園里，我們應該配合工作人員的引導，不隨意踐踏草坪；在使用電梯時，我們應該禮讓他人，有需求的人先上先下。只有我們自己能保持良好的行為習慣，才能對公共公物有更深層次的尊重。
第五段：結尾（不超過100字）
總之，愛護公共公物是每個公民應盡的責任。正確使用、維護保養(yǎng)和文明行為是我們對公共公物表示尊重的具體體現(xiàn)。只有我們每個人都能從自身做起，養(yǎng)成良好的習慣和行為，才能共同創(chuàng)造一個愛護公共公物的社會環(huán)境，讓我們的城市成為更加美好的家園。
愛護公物的體會篇九
正如我們所生活的社會是一個共同體，社會中的公物亦是屬于大家的財產。而如何愛惜和保護這些公物，是每個人應盡的責任。經過長時間的思考和實際行動，我深深地體會到了愛護公物的重要性，并從中獲得了一些心得體會。以下是我對愛護公物的一些思考和感悟。
首先，愛護公物是一種公民責任。作為一個社會的一員，每個人都有責任為公物的保護和維護做出貢獻。無論是公園里的綠化帶，還是圖書館里的書籍，都是我們共同的財富。每個人都應該懂得公物的重要性，保護它們，讓它們得到恰當的使用和維護。只有每個人都能夠履行自己的責任，才能共同創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境。
其次，愛護公物是一種教育意識。尤其是在學校教育中，培養(yǎng)學生愛護公物的意識至關重要。教師和家長要共同肩負起教育孩子愛護公物的責任。這是對孩子們的一種道德教育，旨在培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀念。例如，在學校里，學生們應該認識到，教室是一個學習的場所，要保持教室的整潔和衛(wèi)生。只有通過教育讓學生深刻理解愛護公物的重要性和意義，才能培養(yǎng)他們的責任意識。
第三，愛護公物體現(xiàn)了個人修養(yǎng)。一個愛護公物的人，通常也是一個有修養(yǎng)的人。保護公物需要我們遠離一些不良的習慣和行為，如亂扔垃圾、涂鴉等。只有我們具備良好的修養(yǎng)，才會懂得文明的待人和正確的行為規(guī)范。愛護公物不僅僅是一種行動，更是一種心態(tài)，一種從內心深處產生的自覺行為。同時，愛護公物也能夠影響他人，讓他人也受到啟發(fā)，從而共同維護公物。
第四，愛護公物可以提高我們的自我修養(yǎng)。在愛護公物的過程中，我們需要付出時間和精力，同時也需要調動我們的智慧和創(chuàng)造力。例如，在公園中遛狗的時候，我們要注意讓狗狗大小便處于指定的地點，這需要我們觀察和溝通。而對于一些公共設施的保護和維護，我們可能需要學習一些相關的知識和技能。通過主動參與，我們可以不斷提高自己的各方面素質和能力，從而獲得更多的知識和經驗。
最后，愛護公物給我?guī)砹诵撵`的寧靜和滿足感。每當我看到自己努力保護和維護的公物得到了良好的使用和保護，或者看到身邊的人也開始關注公物的保護時，我感到一種心靈的寧靜和滿足感。在當今社會，我們往往被各種焦慮和壓力所困擾，而愛護公物給我?guī)砹艘环N寧靜的情感體驗，讓我從繁雜的生活中找到了平衡和寄托。
綜上所述，愛護公物不僅僅是一種義務，更是一種個人修養(yǎng)和社會責任。通過愛護公物，我們不僅可以營造和諧的社會環(huán)境，還可以提升自己的修養(yǎng)和綜合素質。最重要的是，愛護公物給予了我們心靈的寧靜和滿足感。我相信，只有每個人都能夠從內心深處愛護公物，才能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
愛護公物的體會篇十
公物是指屬于國家、集體、公共機關或其他社會組織所有的物品、建筑和設施。它們是社會財富的重要組成部分，同時，也是我們共同生活的重要基礎。然而，在我們的日常生活中，隨處可見公物被人為破壞、污損、濫用的情形。我們每個人都應該有責任對公物進行愛護，不僅僅是出于道德的考慮，更是為了維護我們共同生活的良好環(huán)境。
第二段：為什么要愛護公物？
首先，公物是社會財富的一部分。它們的建設和維護需要耗費大量的人力、物力、財力。如果我們不珍惜這些公物，就等于在浪費社會的財富，更會給組織和機構造成經濟損失。
其次，保護公物是維護公共環(huán)境的重要手段。我們的城市中有許多公共設施，比如公園、公路、橋梁、街燈等，它們的好壞直接影響到我們的生活質量。如果公物得不到妥善的保護與管理，會帶來諸如交通擁堵、道路塌陷、路燈不亮等問題，使我們的生活變得不便。
最后，愛護公物是一種美德，需要從兒時培養(yǎng)。如果我們愛護公物，遵守規(guī)章制度，遵循公序良俗，就可以傳遞一種積極向上的價值觀，培養(yǎng)良好的公民素質。
第三段：如何愛護公物？
愛護公物并不只是簡單地保持公物的完整，更是要讓它們能夠發(fā)揮出應有的作用。以下是一些常見的愛護公物的方法：
1、不站在禁止站立的地方，不亂丟垃圾、亂涂亂畫；
2、遵守公共設施的使用規(guī)定，不亂闖紅燈、不占用應急車道、不將公交車當私家車等；
3、不隨便攀爬、搖晃、拆卸樹木、花壇、路燈、廣告牌、公共設施等；
4、不隨地吐痰、亂扔煙蒂、嚼口香糖等；
5、保護公物周圍的環(huán)境，即不擅自在公共設施周圍修建或停放車輛、妨礙公共設施正常使用。
第四段：愛護公物，從我做起
愛護公物不僅是一個人的事，更是一個群體的責任。每個人都應該做到積極參與、自覺遵守。對于身邊的違規(guī)行為，可以及時提醒和制止。對于私自破壞公物的行為，不能視而不見，必須立即報警，讓違法者受到懲罰。此外，我們還可以通過各種渠道，向公眾宣傳愛護公物的重要性，進一步讓這個理念深入到人們的心中。
第五段：總結
愛護公物是每個人的責任，不僅僅是出于自覺遵守的道德要求，更是使我們共同生活和諧、美好的必備條件。只有讓每個人都做到積極參與、自覺遵守，才能真正實現(xiàn)對公物的愛護，維護環(huán)境的整潔和社會的秩序。希望我們每個人都能從身邊小事做起，為愛護公物作出自己的貢獻。
愛護公物的體會篇十一
公共設施是我們每個人都會面對的事物，比如學校的圖書館、市政府的公園、商場的電梯等等。公共設施與我們息息相關，也是整個社會建設的基礎。在日常生活中，我們是否有過像“不愛護公物”的想法呢？我們的公物合不合格、安全不安全，關系到社會的運轉和個人的利益。因此，愛護公物是我們大家的責任。
第二段：了解公共設施背后的付出。
在愉快地使用公共設施時，我們應該知道它們背后的付出。公共設施是由國家或地方政府或是由相關機構統(tǒng)一設計、建造、維護的。它是為了滿足人們的需求而特意建設的，也是工程師和工人為我們作出的貢獻和辛勤勞動換來的結果。因此，我們要尊重并感激這些付出。這也是愛護公物的第一步。
第三段：了解公共設施的價值。
公共設施的價值不僅僅在于它給我們帶來方便，還在于它具有的社會和教育意義。在公共設施中，有許多可以明顯看出它的價值所在，例如它們能夠提供方便的生活空間和教育培訓的好場所。假設我們無法得到這些空間的使用權，我們將不得不利用自己不太安全的生活環(huán)境和教育條件。因此，我們要珍惜這些公共資源，有效地去維護它的價值。
第四段：做好自身的維護責任。
如果我們想維護好公共設施，我們首先要做好自身的責任。我們可以從自己的日常生活中做到這一點。例如，不隨意涂鴉墻壁、電梯，不隨意扔垃圾等等。消費者也應該在公共場所使用設施的時候注意使用和保護，不要隨意損壞設備。我們應該對公共設施有更多的自主權，也要盡自己力所能及的責任去維護它們。
第五段：加強社會監(jiān)督。
在日常生活中，如果發(fā)現(xiàn)其他人沒有做好這方面的責任，我們要秉公做判，引導他們改正。市民也可以組織起來，合力去維護這些公共資源。相信只要我們共同努力，愛護公物這一使命就一定會實現(xiàn)。
總之，愛護公物是我們每個人都有的責任。我們作為社會中的一員，不僅要知道如何正確地使用公共設施，還要熱愛這樣的文明行為，并化之為具體實踐。只有這樣，我們才能保護公共資源的價值，和社會建設作出更大的貢獻。
愛護公物的體會篇十二
1、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
2、講究社會公德，愛護公共環(huán)境
3、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風
4、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德
5、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
6、愿綠色天天與我們相伴!
愛護公物的體會篇十三
1、索取資源力求簡單，利用資源轉化完全。
2、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設施。
3、愛護公物不貪心，自律守紀要當真。
5、公共設施齊享有，大家快樂樂悠悠。
6、廢舊電池隨處丟棄的危害。
7、地球是我家，綠化靠大家。
8、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
9、小草在成長，請勿打擾。
10、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
11、桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
12、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質，安全保證。
13、全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質。
14、讓小樹和我們一起快樂成長！
15、愛護公共設施，是你我應有的`責任。
愛護公物的體會篇十四
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為我們學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：
一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。
二、愛護公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕；不在課桌上亂涂亂畫；不讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。
同學們，讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。
在日光微風的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語！
愛護公物的體會篇十五
1、讓小樹和我們一起快樂成長！
2、城市屬于你，綠茵屬于你。
3、綠色的植物就是我們的'寶貝，寶貝需要我們愛護它。
4、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
5、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
6、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
7、愿綠色天天與我們相伴！
8、青青小草，踏之何忍！
9、除了你的記憶，什么都別帶走。
10、除了你的笑臉，什么都別留下；
11、我們和小樹一起成長！
12、千萬別踩疼了小草呦！
13、小草在成長，請勿打擾。
14、小花多可愛，請你別傷害。
15、為了你我的健康，請愛護樹木。
16、手下留情，腳下留青。
17、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！
18、小草青青，小腳輕輕。
19、別踩我，我怕疼。
20、愛護環(huán)境，人人有責。
愛護公物的體會篇十六
。有一天，小猴接到了一個通知單，上面寫著：公園里招一位管理員。河馬老板11月2日小猴看了，非常高興，它剛想去公園，可是它想：“我的好朋友們這樣會生氣的?！毙『锉闩芑亓思?，叫上小兔和小熊。小兔說：“我一定要打扮得漂亮一點?！毙⌒苷f：“到那兒有沒有蜂蜜吃呀？”過了一會兒，穿著裙子的小兔說：“太沒面子了，本公主穿得那么漂亮，而你們穿得臟兮兮的。”小猴和小熊連忙洗了個澡，穿上了干凈的衣服。三個好朋友就出發(fā)了，去河馬老板的辦公室。來到公園，進了河馬老板的辦公室，河馬老板說：“等一會兒，我會讓你們干一件事，
愛護公物
江蘇省揚州市育才小學三（14）班崔成在一個
他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著，孫小圣一高興就把“愛護公物”這四個字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫了七個字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對孫小圣搖搖手說：“別在柱子上亂寫亂畫，要愛護公物?？煜聛?，把字檫干凈?。 睂O小圣對胖胖熊做了一個鬼臉，沒有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫字。
指導教師：張正
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愛護公物的體會篇十七
1、講禮貌，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
2、推行清潔生產，增強企業(yè)競爭力。
3、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
4、愛護公物就是愛惜自我；破壞公物就是踐踏自我。
5、增創(chuàng)環(huán)境新優(yōu)勢，再創(chuàng)汕頭新環(huán)境。
6、小花多可愛，請你別傷害。
7、水是性命之源，請節(jié)約用水。
8、千萬別踩疼了小草呦！
9、廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常持續(xù)。
10、為了你我的健康，請愛護樹木。
11、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
12、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
13、無污染旅游——除了腳印什么都不好留下；除了記憶，什么都不好帶走。
14、除了你的笑臉，什么都別留下；
15、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。
16、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。以用心進取為榮，以碌碌無為為恥。以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
17、腳不亂跑，小草微微笑。
18、綠色的植物就是咱們的寶貝，寶貝需要咱們愛護它。
19、全員參與強化管理；精益求精鑄造品質。
20、手下留情，腳下留青。
21、種樹種草，有利環(huán)保。
22、為了你我的健康，請愛護樹木。
23、垃圾是放錯位置的資源。
24、手下留情，腳下留青。
25、讓小樹和咱們一齊快樂成長！
26、愛護公共設施，是你我的職責。
27、青青小草，踏之何忍！
28、小草在成長，請勿打擾。
29、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
30、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。
31、小花多可愛，請你別傷害。
32、讓小樹和咱們一齊快樂成長！
33、世紀拒絕含鉛汽油。
34、綠色的草地多美，小兄弟姐妹的行為更美。
35、城市屬于你，綠茵屬于你。
36、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預防污染。
37、技術是基礎，管理是動力。
38、綠色禮貌是期望，讓咱們一齊來播種期望吧！
39、除了你的'笑臉，什么都別留下；
40、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
41、愛護公共設施，是你我的職責。
42、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！
43、千萬別踩疼了小草呦！
44、選用無氟制品，保護臭氧層。
45、廢舊電池隨處丟棄的危害。
46、老毛病要根治，小問題要重視。
47、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！
48、索取資源力求簡單，利用資源轉換完全。
49、這天你沖了嗎？
50、我怕摔，請別碰我！
51、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。
52、千萬別踩疼了小草呦！
53、預防保養(yǎng)按時做，生產流暢不會錯。
54、別讓堅強的性命，成為足下陰魂。
55、講求實效完善管理；提升品質，增創(chuàng)效益。
56、推動全員品質活動，提高全員工作士氣。
57、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
58、地球是我家，綠化靠大家。
59、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。
60、綠色禮貌是期望，讓咱們一齊來播種期望吧！
61、街心公園銅雕馬，游客照相騎上它；公共設施齊愛護，人人有責視如家。
62、地球是我家，綠化靠大家。
63、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
64、別讓堅強的性命,成為足下陰魂。
65、除了你的記憶，什么都別帶走。
66、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。
67、請不好再來傷害我。
68、小草在成長，請勿打擾。
69、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
70、貼近禮貌，靠近方便。
71、身體要健康，環(huán)保是保障。
72、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
73、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
74、“一游”休上壁,“到此”憶中留。
75、以用心進取為榮，以碌碌無為為恥。
76、別踩我，我怕疼。
77、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
79、時時尋求效率進步，事事講究方法技術。
80、建立環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。
81、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
82、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
83、腳不亂跑，小草微微笑。
84、使用農藥化肥農膜的環(huán)境安全準則。
85、我的臉太臟，要一些空白。
86、小草微微笑，請你把路繞。
87、咱們和小樹一齊成長！
88、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
89、落實環(huán)保職責，完善環(huán)保制度。
90、貫徹《排污費征收使用管理條例》，促進環(huán)境污染防治。
91、用心推展減廢戶外，落實做好廢棄管理。
92、除了你的記憶，什么都別帶走。
93、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)完美幸福生活。
94、如廁后請沖水，不好亂丟雜物。
95、綠色的草地多美，小兄弟姐妹的行為更美。
96、小花多可愛，請你別傷害。
97、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
98、愛護環(huán)境，人人有責。
99、讓藍天白云永駐，愿綠水青山長留。
100、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
101、貫徹環(huán)保教育，宣導環(huán)保資訊。
102、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
103、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
104、愿綠色天天與咱們相伴！
105、索取資源力求簡單，利用資源轉化完全。
106、青青小草，踏之何忍！
107、小草青青，小腳輕輕。
108、發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
109、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
110、綠水青山是我家，大家不好破壞他。
111、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
112、咱們和小樹一齊成長！
113、為了你我的健康，請愛護樹木。
114、多乘公交車，少用私家車。
115、來也匆匆去也沖沖。
116、小草青青，小腳輕輕。
117、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
118、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
119、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
120、愿綠色天天與咱們相伴！
121、城市屬于你，綠茵屬于你。
122、一花一草皆性命，一枝一葉總關情。
123、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
124、酸雨是地球萬物的共同敵人。
125、實施《清潔生產促進法》，加快工業(yè)污染防治。
126、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
127、請選用無磷洗衣粉。
128、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
129、請不好再來傷害我。
130、滅絕一種動物，人類會失去一位兄弟姐妹。
131、綠色的植物就是咱們的寶貝，寶貝需要咱們愛護它。
132、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質，安全保證。
133、愛護咱們的地球從點點滴滴做起。
134、生產綠色產品，節(jié)約地球資源。
135、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
136、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
137、樹立科學持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
愛護公物的體會篇十八
1.團隊精神，是企業(yè)文化的.核心。
2.累積點滴改進，邁向完美品質。
3.以科技為動力，以質量求生存。
4.完善環(huán)保制度，落實環(huán)保責任。
5.桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
6.樹立科學持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
7.廢舊電池隨處丟棄的危害。
8.落實環(huán)保職責，完善環(huán)保制度。
9.用心推展減廢戶外，落實做好廢棄管理。
10.愛護公物，人人有責，不可破壞，你我做到。
愛護公物的體會篇十九
在豐富多彩的小學生活中，有許許多多位得我回憶的事情，但給我印象最深的就是我在技校于的那件壞事。我記得是星期二的下午，我們上完體育課后，我就和于幾個小伙伴按“原計劃”去到技工校玩。玩著玩著，突然，被稱為“黃甫耗子”的調皮鬼李埠象發(fā)現(xiàn)了新大陸似地叫起來:“你們看!你們看里”大家隨著他指的方向看去，哦，原來是技工校花墻不知被誰推倒了三分之一。
大家說:“這有什么好看的?”“咱們可以用花墻練練‘氣功，!”李崢一邊說，一邊挽起了衣袖。接著，他右手一舞，嘴里深深地吐了一口氣，好象在做“運氣”的動作，然后右手向外用力一推，“砰!”的一聲，他手掌心與花墻相碰，這一掌本來并不重，可由于花墻年久失修，承受不了他這一掌之力，結果花墻“稀哩嘩啦”又倒了一大截。李脾不以為然地拍了拍手上的灰塵說:“看來我的功夫還不錯呢!看你們誰行?”我們見他這樣狂，都要上前顯示顯示自己的“少林真功”，我學著電影里的猴拳，輕舒“猿臂”，運用“以柔克剛”的架勢，只打幾下就把墻上的幾塊磚打掉了。結果花墻全倒了。碰巧，這件事被一個工人看見了，他急忙叫來了技校校長，丁校長一把捉住了我們“頭領”李脾，要他供出所有推墻的人，他在丁校長一次又一次的嚴厲責問下，終于把我們都“出賣”了。我們被“押”到校長的辦公室里，一個個象斗敗了的大公雞，垂頭喪氣，推花墻時的那種神氣勁兒再也顯不出來了。
最后，校長罰我們把花墻修好。我們只好請家長出來幫忙，這件事才算了結了。這件事使我受到了深刻的教育:一個少先隊員，應該愛護公物，愛護集體的財產，凡事都要三思而行，否則，就會害自己害國家。