通過寫心得體會(huì),可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu),要有明確的開頭、中間和結(jié)尾,以便清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)文段,讓我們從中感受到寫作心得的魅力和力量。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
電學(xué)電子實(shí)習(xí)是電工電子專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要體現(xiàn)。此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),更深刻地了解到電工電子專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)和崗位要求。在本文中,我將分享我的實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì),以此總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與成長歷程。
第二段:實(shí)習(xí)背景和實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來自一家民營企業(yè),實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是電路板元器件的測試和維修等一系列電子產(chǎn)品的制作調(diào)試,以及應(yīng)用軟件的編寫。在實(shí)習(xí)過程中,我從實(shí)踐中學(xué)到了很多電子方面的知識(shí),如元器件的安裝和調(diào)試,電路板的設(shè)計(jì)和制作等等。
第三段:實(shí)習(xí)心得
在電子產(chǎn)品的制造過程中,我深刻體會(huì)到,細(xì)節(jié)決定成敗。僅僅少一個(gè)焊點(diǎn),一個(gè)電容等等也會(huì)導(dǎo)致電路板無法正常工作。因此,在實(shí)習(xí)期間我始終保持一種細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),保證電路板的質(zhì)量。在應(yīng)用軟件的編寫方面,我搭建了自己的程序框架,制定編碼規(guī)范,思考各模塊之間的協(xié)同關(guān)系。這個(gè)過程讓我更深刻地理解了編程的思想和方法。
第四段:實(shí)習(xí)收獲
通過本次實(shí)習(xí),我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)方向和發(fā)展路徑。同時(shí),也意識(shí)到了把握機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性,需要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深刻而全面的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段:結(jié)束語
總之,通過實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)讓我更加熟悉電子專業(yè)并且對(duì)未來專業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。同時(shí),也更加深入地認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)的發(fā)展前景。希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力,努力為我國電子行業(yè)的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一個(gè)禮拜的時(shí)間并不算很長,可是在這快學(xué)期結(jié)束的這個(gè)禮拜里面,我學(xué)到了很多。電子實(shí)習(xí)完全是貼切生活實(shí)際的。在對(duì)以后的生活中所遇到的困難會(huì)有幫忙。能夠經(jīng)過自己的想法來解決。
在進(jìn)入大學(xué)以來,我們學(xué)習(xí)的大部分資料都是以理論知識(shí)為主的,以前的理論知識(shí)都難以運(yùn)用到實(shí)際中去,甚至能夠說是只要你認(rèn)識(shí)字就能夠完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么容易的,它需要必須的理論知識(shí),這次實(shí)習(xí)能夠說是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,相信只要認(rèn)真就能夠有很大的收獲。這次的實(shí)習(xí),你需要了解個(gè)配件的用途,以及各個(gè)配件之間的區(qū)別,按照何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來。首先我們需要電烙鐵,還有焊錫。它們是結(jié)合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板,經(jīng)過焊錫把它們粘勞在電路板上頭。然后對(duì)照書上頭的圖把電路圖填滿,再在焊接的過程中注意電路的排線就能夠了。
當(dāng)然,對(duì)于電器原件還是要有必須的了解,要明白有些電器原件是有正負(fù)極的。絕對(duì)不能安裝錯(cuò)誤,類似于電容一樣的原件,按裝的正反會(huì)導(dǎo)致電容的爆炸。要注意安全。三級(jí)管喝二級(jí)管也要注意它的正反,以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前,應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好,如有不好的要及時(shí)去處理,如完好要用萬能表去測量,插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候?qū)χ娐钒?,焊焊蠻簡單的`,可是實(shí)際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放,等著融化的錫流下來,把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處,焊錫越來越多,就是不往下流。開始有點(diǎn)急躁了??墒窃僦舐鼐毩?xí)中發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預(yù)熱一下,再把焊錫放在預(yù)熱的部位,往下按一下就行了。不會(huì)像原先那樣,焊一次就變成了一坨,沒有別人的好看。上午的時(shí)候把最終的工序完成了,可是意想不到的事情發(fā)生了,我的搶答器并沒有按照原定的計(jì)劃亮起來。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來,仔細(xì)看了下,原先是有幾根在芯片那邊的線接錯(cuò)了,重新焊了下之后發(fā)現(xiàn)還是不亮,不但不亮并且這次連蜂鳴器也不響了?;貋砗笞屑?xì)對(duì)著別人成功的線路圖看了下,并沒有錯(cuò)誤,可是他為什么沒有成功呢。既然在電路方面沒有找到什么錯(cuò)誤,那就看一下正面出現(xiàn)了設(shè)什么錯(cuò)誤。仔細(xì)檢查之下,原先芯片也有正反的區(qū)別,有兩個(gè)芯片反了,重新調(diào)整了之后最終成功了轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。
感觸有很多,體會(huì)也有很多,收獲更是不少,對(duì)于陌生的電烙鐵之類的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全能夠靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了必須的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐,有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的。是能夠去依靠的。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的`融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。
說起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了,哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動(dòng)是魔鬼!”試試畫下這個(gè)圖就知道,這就話真對(duì)啊!!!
總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實(shí)體,通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識(shí);
因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開始做事了;
因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長大,成熟了…………..
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我來到了義烏有名的國際商貿(mào)城,應(yīng)聘的工作跟我的實(shí)際專業(yè)并不對(duì)口,起初是對(duì)掌坤電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解,后來我從事的是電子商務(wù),剛開始對(duì)業(yè)務(wù)都不熟悉,每天都是對(duì)著電腦跟客戶聊天,讓他們了解我們的產(chǎn)品,這時(shí)候就需要注意跟客戶聊天時(shí)說話的語氣,還考驗(yàn)了做生意的頭腦,很多時(shí)候還要做對(duì)賬單,所以工作起來很吃力,但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開竅了…因?yàn)檫@是一個(gè)國際化的商貿(mào)城,所以時(shí)常會(huì)有外國客戶光顧,有美國的、韓國的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說,來到這里我的英語口語也得到了很大的提高。在大學(xué)的時(shí)候,我們幾乎很少跟外教對(duì)話,因?yàn)闆]有信心,又加上畏懼心理,所以自己的口語就沒有得到很大的.提高,來到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯,其實(shí)真正跟外國人對(duì)話也不是很困難,只要克服了自己的心理壓力,一定不要緊張,那樣的話就你能流利的跟老外交談。
同時(shí)又提升了在老板心中的地位,這一點(diǎn)讓我感到很欣慰…在義烏有一個(gè)慣例,就是每年都會(huì)舉行一次大型的“義烏小商品博覽會(huì)”,由于我是這里唯一一個(gè)學(xué)英語的,所以老板就把這個(gè)重任交給了我,義博會(huì)舉行了5天,這5天中讓我獲益匪淺,跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識(shí)的可貴,也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力….幾個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場營銷、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹,還參觀了各個(gè)生產(chǎn)車間,對(duì)生產(chǎn)過程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識(shí)。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的'觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。
在一周的實(shí)習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸??偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
為期四周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這四周的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí),例如簡單的焊接技術(shù),非常感謝這次的培訓(xùn),讓我學(xué)到那么多,以后我也會(huì)更加的努力。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
教師能從遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進(jìn)的理念,可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法,運(yùn)用于自身的教學(xué)中,從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足,使自己的課講解得更細(xì)致,更生動(dòng),更高效,讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到的知識(shí)。
電子白板的運(yùn)用既豐富了教師的教學(xué)方法,教學(xué)理念,同時(shí)也調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是非常值得長期運(yùn)用的資源,它不僅為教師提供了更加豐富的資源,同時(shí)也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。
經(jīng)過對(duì)電子白板的使用,自己從中學(xué)到了知識(shí),提高了能力,我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),這樣既節(jié)省了時(shí)間,又能使老師有時(shí)間去探索教法、研究學(xué)生,因材施教。
教師在教學(xué)中根據(jù)需要,選擇和運(yùn)用多種教學(xué)手段,綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢,使課堂呈現(xiàn)動(dòng)靜交錯(cuò)、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣,極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時(shí),學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要,打破教材的限制,主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬視野,自主學(xué)習(xí),增長見識(shí),豐富生活。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了很多很多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說:“呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,實(shí)在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得可笑。
通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。
在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。
通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。
而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就把握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
大一電工電子實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)電工電子專業(yè)知識(shí)的重要環(huán)節(jié),通過實(shí)踐鍛煉自己動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。因此,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上務(wù)必要認(rèn)真參與,積極與同學(xué)們交流討論,跟隨老師的指導(dǎo)完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)是我們了解和掌握書本知識(shí)的重要途徑,只有在實(shí)驗(yàn)中親自動(dòng)手操作,才能更加深入地理解電工電子原理,并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。實(shí)驗(yàn)課對(duì)我們今后的電工電子專業(yè)學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)作用,所以我們務(wù)必要對(duì)待實(shí)驗(yàn)課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
二、充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時(shí)間加強(qiáng)預(yù)習(xí)
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課之前,我們要預(yù)先進(jìn)行一定的預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)的電工電子原理和實(shí)驗(yàn)知識(shí)。通過提前學(xué)習(xí),我們可以對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有一定的了解,這樣在實(shí)驗(yàn)過程中才能更好地理解實(shí)驗(yàn)步驟,提高實(shí)驗(yàn)效率。通過預(yù)習(xí),我們能夠知道實(shí)驗(yàn)所用到的儀器和設(shè)備,對(duì)于實(shí)際操作有所準(zhǔn)備;還能提前了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)原理,使我們能夠在實(shí)驗(yàn)中更加專注地分析問題并解決問題。因此,充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時(shí)間加強(qiáng)預(yù)習(xí),是提高實(shí)驗(yàn)成績的有效方式之一。
三、注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性
實(shí)驗(yàn)課中,我們進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)記錄,這些都是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的依據(jù)。因此,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中要注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤記錄的情況。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和研究至關(guān)重要,如果數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤,將無法得出正確的結(jié)論,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。同時(shí),在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),注意報(bào)告的規(guī)范性,按照要求整理實(shí)驗(yàn)過程、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性可以提高報(bào)告的可讀性和辨識(shí)度,方便他人了解實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。
四、靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)中所掌握到的知識(shí)解決問題
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們學(xué)到了很多電工電子專業(yè)的知識(shí),包括電路原理、電子元器件的使用、儀器的操作等。這些知識(shí)不僅僅只在實(shí)驗(yàn)中用到,也可以在我們的日常生活中得到運(yùn)用。比如,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)到的電路原理可以幫助我們解決家庭中的電器故障;學(xué)到的儀器操作可以提高我們對(duì)于設(shè)備的使用熟練度;學(xué)到的電子元器件的使用方法可以幫助我們自己動(dòng)手制作一些簡單的電子產(chǎn)品等等。因此,我們要靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)中所掌握到的知識(shí)解決實(shí)際生活中遇到的問題,不斷提升自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
五、與同學(xué)相互合作,共同進(jìn)步
在大一電工電子實(shí)驗(yàn)中,與同學(xué)之間的合作非常重要。通過與同學(xué)一起討論實(shí)驗(yàn)方案,融合各自的思路和看法,可以得到更全面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和更精確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。當(dāng)遇到實(shí)驗(yàn)中的問題時(shí),與同學(xué)之間的合作也能起到相互幫助和促進(jìn)共同進(jìn)步的作用。在實(shí)驗(yàn)課中,合理分工,相互配合,能夠更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),同時(shí)也可以加深與同學(xué)之間的友誼。通過與同學(xué)的相互合作,我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)和技巧,也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來,大一電工電子實(shí)驗(yàn)是我們了解和掌握電工電子專業(yè)知識(shí)的重要途徑,我們要認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn)課,充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時(shí)間加強(qiáng)預(yù)習(xí),注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性,靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)所掌握的知識(shí)解決問題,與同學(xué)相互合作,共同進(jìn)步。通過這些實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)的過程,我們不僅能夠更好地理解電工電子原理,同時(shí)也能夠提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力,為今后在電工電子領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一名學(xué)習(xí)電氣工程的學(xué)生,我有幸參加了電工與電子實(shí)訓(xùn)課程。在這門課程中,我學(xué)到了很多電氣知識(shí)和技能,并且獲得了與同伴合作的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中的心得體會(huì),希望能為那些即將學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生提供一定的參考和幫助。
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是電氣工程專業(yè)中非常重要的一門課程。它不僅涉及到電學(xué)、電子學(xué)的知識(shí)體系,還包括了電路實(shí)驗(yàn)、電子工程設(shè)計(jì)和電子設(shè)備維護(hù)等方面。在這門課程中,我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到基本電路、信號(hào)處理、微控制器、電力系統(tǒng)等電氣知識(shí),并且了解到它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。
第二段:課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,我們主要學(xué)習(xí)了電路實(shí)驗(yàn)室的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。我們學(xué)習(xí)了如何使用萬用表、示波器等工具測量和分析電路,學(xué)習(xí)了各種電路元件的特性和使用方法,并且通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)電路的正確性。此外,我們還學(xué)習(xí)了基本的電子設(shè)計(jì)和數(shù)字電路設(shè)計(jì)知識(shí),使我們能夠進(jìn)行更加復(fù)雜的電路設(shè)計(jì)和搭建。
第三段:課程的實(shí)踐操作。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要進(jìn)行實(shí)踐操作。我們必須按照老師的要求設(shè)計(jì)、搭建、調(diào)試電路,來達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。在實(shí)踐操作中,我們會(huì)遇到許多問題,但只有積極查找解決的方法,才能獲得更多的成就感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四段:課程的重要性與應(yīng)用前景。
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)電氣工程專業(yè)的學(xué)生來說非常重要。它有助于我們了解電路的實(shí)際應(yīng)用,熟練使用電氣工具,掌握電子工程設(shè)計(jì)技術(shù),從而在實(shí)踐中更好地應(yīng)用電氣知識(shí)。此外,電工與電子實(shí)訓(xùn)課程也是未來電氣工程專業(yè)發(fā)展的重要方向。在現(xiàn)代社會(huì)中,電子設(shè)備的應(yīng)用越來越廣泛,電氣工程的應(yīng)用前景也越來越廣闊。
第五段:總結(jié)體會(huì)。
通過本次電工與電子實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了豐富的電氣知識(shí)和技能,更重要的是,我懂得了一個(gè)優(yōu)秀的電氣工程師所需要具備的品質(zhì):耐心、動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)新思維。在實(shí)踐中,我們不僅要勇于嘗試,還要善于與他人合作、分享心得體會(huì),這樣才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我深刻認(rèn)識(shí)到了電工與電子實(shí)訓(xùn)課程的價(jià)值,相信這門課程對(duì)我的未來發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生積極影響。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門課程,它是我接觸電力電子專業(yè)的開端,讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具,甚至還有焊接。在實(shí)訓(xùn)課程中,我經(jīng)歷了許多失敗和成功,也學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)我的專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中,我想分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中所得到的體會(huì)和感悟。
第一段:學(xué)習(xí)實(shí)踐中的“失敗乃成功之母”
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,我們?cè)趯?shí)際操作中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問題,例如有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在測試電路板時(shí)接線出現(xiàn)問題等等。即使在這些困難面前,我并沒有放棄,反而通過一次次的嘗試、糾正和改進(jìn),我逐漸掌握了電子實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù),從而能夠熟練地運(yùn)用這些技術(shù)。所以,我們要保持樂觀的心態(tài),相信自己能夠克服困難,爭取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯。
第二段:強(qiáng)調(diào)“安全第一”
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來說是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),而隨之而來的高溫、高壓、危險(xiǎn)化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們必須高度重視實(shí)驗(yàn)室安全。在這個(gè)過程中,我經(jīng)常會(huì)受到教授的安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)管制規(guī)定的指導(dǎo),學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備(如手套、護(hù)目鏡、口罩和實(shí)驗(yàn)室鞋)進(jìn)行電子實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全,我們不能忽視,我們的生命與安全比任何事都要重要,必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定,這樣才能順利完成實(shí)驗(yàn)并保證我們的安全。
第三段:共切實(shí)際聯(lián)系的“行中菜”
我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)知識(shí)都可以通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實(shí)訓(xùn)課程通過技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)。我們通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好的了解了我們學(xué)過的理論知識(shí),如電路板的組裝、調(diào)試和維護(hù),學(xué)習(xí)了多種電子實(shí)驗(yàn)器材的使用和硬件知識(shí)的提高。通過實(shí)際操練,學(xué)習(xí)到理論的同時(shí),增強(qiáng)了我們的動(dòng)手和思考能力,真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對(duì)職業(yè)需要的能力。
第四段:注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到小組實(shí)驗(yàn)中,這也是為未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)室中,與隊(duì)友共同工作不僅可以分散問題和任務(wù),同時(shí)還可以將思想碰撞在一起,共同找出解決問題的方法。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中的分工也有利于我更好地了解自己的專業(yè)優(yōu)勢,并挖掘合作中小組中每個(gè)人的長處,使結(jié)果取得好的成果。因此,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容。
第五段:實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和收獲
在電工與電子實(shí)訓(xùn)過程中,我不斷增長了我的知識(shí)和技能。最初看到一堆高科技設(shè)備時(shí),我感到十分困惑,但通過不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí),我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具和其他設(shè)備來制作電路板、焊接電子元件。同時(shí),我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活,還可以讓我在未來的工作中更加適應(yīng),增加個(gè)人競爭力。
總結(jié):
總之,在這個(gè)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點(diǎn)上,電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過這段實(shí)際的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到安全第一,失敗乃成功之母,珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及將知識(shí)付諸實(shí)踐等重要性。我相信,在這個(gè)專業(yè)中,我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(約150字)。
在大學(xué)里,接觸到電工與電子實(shí)訓(xùn)課程,是一種非常特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)過程中,每個(gè)學(xué)生都會(huì)收獲很多,不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),也接觸了實(shí)際的操作技能。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),闡述我的感悟和理解,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 第二段:學(xué)習(xí)的過程(約250字)。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,學(xué)習(xí)的過程是多樣的。首先,我們需要學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),例如電路原理、電氣設(shè)備的性能及其操作規(guī)程等。這些知識(shí)雖然有些抽象,但是都是我們?cè)趯?shí)際操作中必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)。其次,我們需要進(jìn)行實(shí)際的操作,在實(shí)驗(yàn)室里運(yùn)用我們所學(xué)的理論知識(shí),完成各種各樣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)既考察了我們的操作技能,又提高了我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三段:技能與思維(約250字)。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了一些技能,也需要運(yùn)用自己的思維。我們需要保存好自己的思維,思考電路中的問題,通過電路中的一系列測試,找出故障原因并解決。這個(gè)過程中,我們需要運(yùn)用我們的思維能力,不斷地試錯(cuò),并從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四段:學(xué)習(xí)成果(約300字)。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和技能,這些成果對(duì)我們的未來有很大的幫助。首先,我們可以在電氣設(shè)備維護(hù)和維修方面有更專業(yè)的知識(shí),能夠更好地解決問題。其次,我們還可以運(yùn)用這些知識(shí),來進(jìn)行一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和發(fā)明,可以茁壯我們的創(chuàng)新方式和創(chuàng)造力。最后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)電工與電子實(shí)訓(xùn)中,也接觸到了一些電工與電子的實(shí)用技能,例如焊接、電路板制作等等,這些技能在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很大的用處。
第五段:結(jié)論(約250字)。
總的來說,電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來說是非常有意義的,我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)和技能,在我們的成長路上有著非常重要的作用。在這個(gè)過程中,我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還需要實(shí)踐操作,在操作和實(shí)踐中逐步提高自己。同時(shí),我們也需要不斷思考和總結(jié),使自己的想法和行動(dòng)更加有效。希望我們可以抓住機(jī)會(huì),在這個(gè)過程中不斷進(jìn)步、成長,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
最近我們到吉太公司進(jìn)行了一個(gè)星期的實(shí)習(xí),時(shí)間過得真快,忙碌的一個(gè)星期就這么過去了?;叵脒@一個(gè)星期,實(shí)習(xí)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實(shí)這回實(shí)習(xí)相比上次的金工實(shí)習(xí)可以算是輕松多了,主要這回學(xué)校是把實(shí)習(xí)時(shí)間提前了,所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動(dòng)的舉例說明下,我對(duì)低壓配電有了初步的認(rèn)識(shí)。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能,同時(shí)對(duì)下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護(hù)作用。
如下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)短路或過載,該級(jí)變、配電所會(huì)迅速動(dòng)作,切斷對(duì)下一級(jí)負(fù)荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負(fù)著對(duì)該車間或工段動(dòng)力及照明設(shè)備的配電盒保護(hù)作用。到了下午,張老師就給我們分配任務(wù)了:設(shè)計(jì)并裝配一個(gè)車間配電柜的模型,從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備,且具有簡單的短路、過載及欠壓保護(hù)。老師還告訴我們?cè)u(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是線路的正確性和安裝的工藝性。
開工前看著前面一組完成的作品,大家都覺得兩天的工作時(shí)間會(huì)比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個(gè)更好。但是事實(shí)并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個(gè)下午下來同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在叫手疼了,我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時(shí)間里完成電路,大概又加班了一個(gè)小時(shí),不過因?yàn)槲译娐妨己玫墓に嚕罱K還是拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績。
接下來就是這次實(shí)習(xí)的第二部分——電子實(shí)習(xí)。還是像電工實(shí)習(xí)那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實(shí)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。下午就是實(shí)戰(zhàn)了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),從一開始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來,所以節(jié)省了很多時(shí)間。畢竟以前都沒有接觸過電焊,所以一開始動(dòng)作還是有點(diǎn)笨拙,不過焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經(jīng)歷。
最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了,在電路板上焊一個(gè)汽車倒車警示電路。這個(gè)工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計(jì)一個(gè)正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時(shí)間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的`,卻不能達(dá)到最終的效果,估計(jì)就是焊接出了問題,而焊接問題是很難檢查出來的,最后我也只能無果而終了。
由此我了一個(gè)教訓(xùn),在焊接的時(shí)候一定要保證焊接的成功率,否則會(huì)給檢查工作帶來很多難以預(yù)測的麻煩。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
作為一名電氣自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,我于某某中專開展了為期一個(gè)月的電工電子實(shí)訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里,我接觸到了許多實(shí)際操作的機(jī)會(huì),不僅增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也提高了解決問題的能力。
第二段:實(shí)踐訓(xùn)練的重要性。
實(shí)踐訓(xùn)練是電氣自動(dòng)化專業(yè)不可或缺的一環(huán)。在課堂上,老師會(huì)講解電工電子的基本理論知識(shí),但只有通過實(shí)際操作,才能將知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐訓(xùn)練不僅可以讓我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段:實(shí)踐過程中的收獲和困難。
在實(shí)踐過程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。首先,我學(xué)會(huì)了使用各種電工工具,熟悉了各種電路的連接方法。其次,我掌握了基本的電路故障排除技巧,能夠快速找到并修復(fù)電路故障。此外,在實(shí)踐過程中,我還遇到了許多困難,比如不熟悉工具的使用方法、不清楚電路的連接方式等。但是,通過不斷嘗試和研究,我逐漸克服了這些困難,并取得了一定的成果。
第四段:實(shí)踐訓(xùn)練對(duì)未來的影響。
電工電子實(shí)訓(xùn)課程不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)有很大幫助,也對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展起到了重要作用。通過實(shí)踐訓(xùn)練,我對(duì)電路連接、電路故障排除等方面有了深入的了解,這將為我日后從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)踐訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,這是我在工作中必不可少的素質(zhì)。
第五段:總結(jié)。
電工電子實(shí)訓(xùn)課程的心得體會(huì)是我在實(shí)踐中才能獲得的。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅對(duì)電工電子有了更深入的理解,也提高了解決問題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取在電氣自動(dòng)化領(lǐng)域有更好的發(fā)展。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
通過為期兩周的實(shí)習(xí)使我對(duì)對(duì)電工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能,交流電動(dòng)機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)控制電路等,讓我從中得到了鍛煉,對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,兩周的電工實(shí)習(xí)進(jìn)行的緊張有序。這次實(shí)習(xí)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓380伏,所以對(duì)我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)習(xí)中安全放在第一,不能馬虎。
通過這兩個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了許多收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
2、了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能,交流電動(dòng)機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)控制電路等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,萬用表等儀器的使用方。
3、本次實(shí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。
綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要,是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)習(xí)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
不過,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,就像做內(nèi),外線安裝,看似簡單,但動(dòng)起手來卻又是另一回事、不過,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些,這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實(shí)習(xí)時(shí),開始看看電路圖十分的簡單。說起來就那么幾個(gè)零件。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí),卻又是另一回事了。對(duì)于每一個(gè)線路都必須仔細(xì)看,認(rèn)真的去完成。
在本次的電工實(shí)習(xí)中,總體上還可以,不算太難。但在實(shí)習(xí)過程中遇到許多問題。具體如下:
1、示波器:在示波器的測量中,發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn),不能進(jìn)行試驗(yàn)。解決方法:可能第一通道的線接錯(cuò)到第二通道的接口上,導(dǎo)致不能顯示,只需改變連接通道的接法即可。
2、接線:接完線后不通電,可能是線路問題。解決辦法:首先檢查線路的連接,看是否接錯(cuò)線,漏接線,如果不是這個(gè)問題,就用萬能表檢測相關(guān)元器件,不通電說明電器元件可能損壞,需換取新的元器件。
3、排故障:在排故障直立柜中,機(jī)床的線路號(hào)與圖紙的線號(hào)不相同,使得故障較難查到。解決辦法:排查故障時(shí),根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來排查故障,不需根據(jù)圖紙的線號(hào),這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法,而不是死記硬背,這樣不符合實(shí)際。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
電學(xué)電子實(shí)習(xí)是電工電子專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要體現(xiàn)。此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),更深刻地了解到電工電子專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)和崗位要求。在本文中,我將分享我的實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì),以此總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與成長歷程。
第二段:實(shí)習(xí)背景和實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來自一家民營企業(yè),實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是電路板元器件的測試和維修等一系列電子產(chǎn)品的制作調(diào)試,以及應(yīng)用軟件的編寫。在實(shí)習(xí)過程中,我從實(shí)踐中學(xué)到了很多電子方面的知識(shí),如元器件的安裝和調(diào)試,電路板的設(shè)計(jì)和制作等等。
第三段:實(shí)習(xí)心得
在電子產(chǎn)品的制造過程中,我深刻體會(huì)到,細(xì)節(jié)決定成敗。僅僅少一個(gè)焊點(diǎn),一個(gè)電容等等也會(huì)導(dǎo)致電路板無法正常工作。因此,在實(shí)習(xí)期間我始終保持一種細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),保證電路板的質(zhì)量。在應(yīng)用軟件的編寫方面,我搭建了自己的程序框架,制定編碼規(guī)范,思考各模塊之間的協(xié)同關(guān)系。這個(gè)過程讓我更深刻地理解了編程的思想和方法。
第四段:實(shí)習(xí)收獲
通過本次實(shí)習(xí),我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)方向和發(fā)展路徑。同時(shí),也意識(shí)到了把握機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性,需要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深刻而全面的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段:結(jié)束語
總之,通過實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)讓我更加熟悉電子專業(yè)并且對(duì)未來專業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。同時(shí),也更加深入地認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)的發(fā)展前景。希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力,努力為我國電子行業(yè)的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一個(gè)禮拜的時(shí)間并不算很長,可是在這快學(xué)期結(jié)束的這個(gè)禮拜里面,我學(xué)到了很多。電子實(shí)習(xí)完全是貼切生活實(shí)際的。在對(duì)以后的生活中所遇到的困難會(huì)有幫忙。能夠經(jīng)過自己的想法來解決。
在進(jìn)入大學(xué)以來,我們學(xué)習(xí)的大部分資料都是以理論知識(shí)為主的,以前的理論知識(shí)都難以運(yùn)用到實(shí)際中去,甚至能夠說是只要你認(rèn)識(shí)字就能夠完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么容易的,它需要必須的理論知識(shí),這次實(shí)習(xí)能夠說是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,相信只要認(rèn)真就能夠有很大的收獲。這次的實(shí)習(xí),你需要了解個(gè)配件的用途,以及各個(gè)配件之間的區(qū)別,按照何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來。首先我們需要電烙鐵,還有焊錫。它們是結(jié)合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板,經(jīng)過焊錫把它們粘勞在電路板上頭。然后對(duì)照書上頭的圖把電路圖填滿,再在焊接的過程中注意電路的排線就能夠了。
當(dāng)然,對(duì)于電器原件還是要有必須的了解,要明白有些電器原件是有正負(fù)極的。絕對(duì)不能安裝錯(cuò)誤,類似于電容一樣的原件,按裝的正反會(huì)導(dǎo)致電容的爆炸。要注意安全。三級(jí)管喝二級(jí)管也要注意它的正反,以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前,應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好,如有不好的要及時(shí)去處理,如完好要用萬能表去測量,插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時(shí)候?qū)χ娐钒?,焊焊蠻簡單的`,可是實(shí)際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放,等著融化的錫流下來,把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處,焊錫越來越多,就是不往下流。開始有點(diǎn)急躁了??墒窃僦舐鼐毩?xí)中發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預(yù)熱一下,再把焊錫放在預(yù)熱的部位,往下按一下就行了。不會(huì)像原先那樣,焊一次就變成了一坨,沒有別人的好看。上午的時(shí)候把最終的工序完成了,可是意想不到的事情發(fā)生了,我的搶答器并沒有按照原定的計(jì)劃亮起來。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來,仔細(xì)看了下,原先是有幾根在芯片那邊的線接錯(cuò)了,重新焊了下之后發(fā)現(xiàn)還是不亮,不但不亮并且這次連蜂鳴器也不響了?;貋砗笞屑?xì)對(duì)著別人成功的線路圖看了下,并沒有錯(cuò)誤,可是他為什么沒有成功呢。既然在電路方面沒有找到什么錯(cuò)誤,那就看一下正面出現(xiàn)了設(shè)什么錯(cuò)誤。仔細(xì)檢查之下,原先芯片也有正反的區(qū)別,有兩個(gè)芯片反了,重新調(diào)整了之后最終成功了轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。
感觸有很多,體會(huì)也有很多,收獲更是不少,對(duì)于陌生的電烙鐵之類的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全能夠靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了必須的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐,有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的。是能夠去依靠的。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的`融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。
說起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡單的1:1圖,大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡潔明了,哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動(dòng)是魔鬼!”試試畫下這個(gè)圖就知道,這就話真對(duì)啊!!!
總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實(shí)體,通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識(shí);
因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開始做事了;
因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長大,成熟了…………..
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我來到了義烏有名的國際商貿(mào)城,應(yīng)聘的工作跟我的實(shí)際專業(yè)并不對(duì)口,起初是對(duì)掌坤電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解,后來我從事的是電子商務(wù),剛開始對(duì)業(yè)務(wù)都不熟悉,每天都是對(duì)著電腦跟客戶聊天,讓他們了解我們的產(chǎn)品,這時(shí)候就需要注意跟客戶聊天時(shí)說話的語氣,還考驗(yàn)了做生意的頭腦,很多時(shí)候還要做對(duì)賬單,所以工作起來很吃力,但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開竅了…因?yàn)檫@是一個(gè)國際化的商貿(mào)城,所以時(shí)常會(huì)有外國客戶光顧,有美國的、韓國的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說,來到這里我的英語口語也得到了很大的提高。在大學(xué)的時(shí)候,我們幾乎很少跟外教對(duì)話,因?yàn)闆]有信心,又加上畏懼心理,所以自己的口語就沒有得到很大的.提高,來到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯,其實(shí)真正跟外國人對(duì)話也不是很困難,只要克服了自己的心理壓力,一定不要緊張,那樣的話就你能流利的跟老外交談。
同時(shí)又提升了在老板心中的地位,這一點(diǎn)讓我感到很欣慰…在義烏有一個(gè)慣例,就是每年都會(huì)舉行一次大型的“義烏小商品博覽會(huì)”,由于我是這里唯一一個(gè)學(xué)英語的,所以老板就把這個(gè)重任交給了我,義博會(huì)舉行了5天,這5天中讓我獲益匪淺,跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識(shí)的可貴,也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力….幾個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場營銷、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹,還參觀了各個(gè)生產(chǎn)車間,對(duì)生產(chǎn)過程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識(shí)。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的'觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。
在一周的實(shí)習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸??偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
為期四周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這四周的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí),例如簡單的焊接技術(shù),非常感謝這次的培訓(xùn),讓我學(xué)到那么多,以后我也會(huì)更加的努力。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
教師能從遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進(jìn)的理念,可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法,運(yùn)用于自身的教學(xué)中,從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足,使自己的課講解得更細(xì)致,更生動(dòng),更高效,讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到的知識(shí)。
電子白板的運(yùn)用既豐富了教師的教學(xué)方法,教學(xué)理念,同時(shí)也調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是非常值得長期運(yùn)用的資源,它不僅為教師提供了更加豐富的資源,同時(shí)也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。
經(jīng)過對(duì)電子白板的使用,自己從中學(xué)到了知識(shí),提高了能力,我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),這樣既節(jié)省了時(shí)間,又能使老師有時(shí)間去探索教法、研究學(xué)生,因材施教。
教師在教學(xué)中根據(jù)需要,選擇和運(yùn)用多種教學(xué)手段,綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢,使課堂呈現(xiàn)動(dòng)靜交錯(cuò)、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣,極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時(shí),學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要,打破教材的限制,主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬視野,自主學(xué)習(xí),增長見識(shí),豐富生活。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了很多很多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說:“呃,我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,實(shí)在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得可笑。
通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。
在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。
通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。
而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就把握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
大一電工電子實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)電工電子專業(yè)知識(shí)的重要環(huán)節(jié),通過實(shí)踐鍛煉自己動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。因此,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上務(wù)必要認(rèn)真參與,積極與同學(xué)們交流討論,跟隨老師的指導(dǎo)完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)是我們了解和掌握書本知識(shí)的重要途徑,只有在實(shí)驗(yàn)中親自動(dòng)手操作,才能更加深入地理解電工電子原理,并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。實(shí)驗(yàn)課對(duì)我們今后的電工電子專業(yè)學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)作用,所以我們務(wù)必要對(duì)待實(shí)驗(yàn)課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
二、充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時(shí)間加強(qiáng)預(yù)習(xí)
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課之前,我們要預(yù)先進(jìn)行一定的預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)的電工電子原理和實(shí)驗(yàn)知識(shí)。通過提前學(xué)習(xí),我們可以對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有一定的了解,這樣在實(shí)驗(yàn)過程中才能更好地理解實(shí)驗(yàn)步驟,提高實(shí)驗(yàn)效率。通過預(yù)習(xí),我們能夠知道實(shí)驗(yàn)所用到的儀器和設(shè)備,對(duì)于實(shí)際操作有所準(zhǔn)備;還能提前了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)原理,使我們能夠在實(shí)驗(yàn)中更加專注地分析問題并解決問題。因此,充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時(shí)間加強(qiáng)預(yù)習(xí),是提高實(shí)驗(yàn)成績的有效方式之一。
三、注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性
實(shí)驗(yàn)課中,我們進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)記錄,這些都是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的依據(jù)。因此,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中要注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤記錄的情況。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和研究至關(guān)重要,如果數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤,將無法得出正確的結(jié)論,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。同時(shí),在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),注意報(bào)告的規(guī)范性,按照要求整理實(shí)驗(yàn)過程、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性可以提高報(bào)告的可讀性和辨識(shí)度,方便他人了解實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。
四、靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)中所掌握到的知識(shí)解決問題
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們學(xué)到了很多電工電子專業(yè)的知識(shí),包括電路原理、電子元器件的使用、儀器的操作等。這些知識(shí)不僅僅只在實(shí)驗(yàn)中用到,也可以在我們的日常生活中得到運(yùn)用。比如,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)到的電路原理可以幫助我們解決家庭中的電器故障;學(xué)到的儀器操作可以提高我們對(duì)于設(shè)備的使用熟練度;學(xué)到的電子元器件的使用方法可以幫助我們自己動(dòng)手制作一些簡單的電子產(chǎn)品等等。因此,我們要靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)中所掌握到的知識(shí)解決實(shí)際生活中遇到的問題,不斷提升自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
五、與同學(xué)相互合作,共同進(jìn)步
在大一電工電子實(shí)驗(yàn)中,與同學(xué)之間的合作非常重要。通過與同學(xué)一起討論實(shí)驗(yàn)方案,融合各自的思路和看法,可以得到更全面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和更精確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。當(dāng)遇到實(shí)驗(yàn)中的問題時(shí),與同學(xué)之間的合作也能起到相互幫助和促進(jìn)共同進(jìn)步的作用。在實(shí)驗(yàn)課中,合理分工,相互配合,能夠更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),同時(shí)也可以加深與同學(xué)之間的友誼。通過與同學(xué)的相互合作,我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)和技巧,也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來,大一電工電子實(shí)驗(yàn)是我們了解和掌握電工電子專業(yè)知識(shí)的重要途徑,我們要認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn)課,充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時(shí)間加強(qiáng)預(yù)習(xí),注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性,靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)所掌握的知識(shí)解決問題,與同學(xué)相互合作,共同進(jìn)步。通過這些實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)的過程,我們不僅能夠更好地理解電工電子原理,同時(shí)也能夠提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力,為今后在電工電子領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一名學(xué)習(xí)電氣工程的學(xué)生,我有幸參加了電工與電子實(shí)訓(xùn)課程。在這門課程中,我學(xué)到了很多電氣知識(shí)和技能,并且獲得了與同伴合作的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中的心得體會(huì),希望能為那些即將學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生提供一定的參考和幫助。
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是電氣工程專業(yè)中非常重要的一門課程。它不僅涉及到電學(xué)、電子學(xué)的知識(shí)體系,還包括了電路實(shí)驗(yàn)、電子工程設(shè)計(jì)和電子設(shè)備維護(hù)等方面。在這門課程中,我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到基本電路、信號(hào)處理、微控制器、電力系統(tǒng)等電氣知識(shí),并且了解到它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。
第二段:課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,我們主要學(xué)習(xí)了電路實(shí)驗(yàn)室的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。我們學(xué)習(xí)了如何使用萬用表、示波器等工具測量和分析電路,學(xué)習(xí)了各種電路元件的特性和使用方法,并且通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)電路的正確性。此外,我們還學(xué)習(xí)了基本的電子設(shè)計(jì)和數(shù)字電路設(shè)計(jì)知識(shí),使我們能夠進(jìn)行更加復(fù)雜的電路設(shè)計(jì)和搭建。
第三段:課程的實(shí)踐操作。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要進(jìn)行實(shí)踐操作。我們必須按照老師的要求設(shè)計(jì)、搭建、調(diào)試電路,來達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。在實(shí)踐操作中,我們會(huì)遇到許多問題,但只有積極查找解決的方法,才能獲得更多的成就感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四段:課程的重要性與應(yīng)用前景。
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)電氣工程專業(yè)的學(xué)生來說非常重要。它有助于我們了解電路的實(shí)際應(yīng)用,熟練使用電氣工具,掌握電子工程設(shè)計(jì)技術(shù),從而在實(shí)踐中更好地應(yīng)用電氣知識(shí)。此外,電工與電子實(shí)訓(xùn)課程也是未來電氣工程專業(yè)發(fā)展的重要方向。在現(xiàn)代社會(huì)中,電子設(shè)備的應(yīng)用越來越廣泛,電氣工程的應(yīng)用前景也越來越廣闊。
第五段:總結(jié)體會(huì)。
通過本次電工與電子實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了豐富的電氣知識(shí)和技能,更重要的是,我懂得了一個(gè)優(yōu)秀的電氣工程師所需要具備的品質(zhì):耐心、動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)新思維。在實(shí)踐中,我們不僅要勇于嘗試,還要善于與他人合作、分享心得體會(huì),這樣才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我深刻認(rèn)識(shí)到了電工與電子實(shí)訓(xùn)課程的價(jià)值,相信這門課程對(duì)我的未來發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生積極影響。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門課程,它是我接觸電力電子專業(yè)的開端,讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具,甚至還有焊接。在實(shí)訓(xùn)課程中,我經(jīng)歷了許多失敗和成功,也學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)我的專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中,我想分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中所得到的體會(huì)和感悟。
第一段:學(xué)習(xí)實(shí)踐中的“失敗乃成功之母”
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,我們?cè)趯?shí)際操作中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的問題,例如有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在測試電路板時(shí)接線出現(xiàn)問題等等。即使在這些困難面前,我并沒有放棄,反而通過一次次的嘗試、糾正和改進(jìn),我逐漸掌握了電子實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù),從而能夠熟練地運(yùn)用這些技術(shù)。所以,我們要保持樂觀的心態(tài),相信自己能夠克服困難,爭取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯。
第二段:強(qiáng)調(diào)“安全第一”
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來說是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),而隨之而來的高溫、高壓、危險(xiǎn)化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們必須高度重視實(shí)驗(yàn)室安全。在這個(gè)過程中,我經(jīng)常會(huì)受到教授的安全知識(shí)和實(shí)驗(yàn)管制規(guī)定的指導(dǎo),學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備(如手套、護(hù)目鏡、口罩和實(shí)驗(yàn)室鞋)進(jìn)行電子實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全,我們不能忽視,我們的生命與安全比任何事都要重要,必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定,這樣才能順利完成實(shí)驗(yàn)并保證我們的安全。
第三段:共切實(shí)際聯(lián)系的“行中菜”
我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)知識(shí)都可以通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實(shí)訓(xùn)課程通過技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)。我們通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好的了解了我們學(xué)過的理論知識(shí),如電路板的組裝、調(diào)試和維護(hù),學(xué)習(xí)了多種電子實(shí)驗(yàn)器材的使用和硬件知識(shí)的提高。通過實(shí)際操練,學(xué)習(xí)到理論的同時(shí),增強(qiáng)了我們的動(dòng)手和思考能力,真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對(duì)職業(yè)需要的能力。
第四段:注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到小組實(shí)驗(yàn)中,這也是為未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)室中,與隊(duì)友共同工作不僅可以分散問題和任務(wù),同時(shí)還可以將思想碰撞在一起,共同找出解決問題的方法。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中的分工也有利于我更好地了解自己的專業(yè)優(yōu)勢,并挖掘合作中小組中每個(gè)人的長處,使結(jié)果取得好的成果。因此,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容。
第五段:實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和收獲
在電工與電子實(shí)訓(xùn)過程中,我不斷增長了我的知識(shí)和技能。最初看到一堆高科技設(shè)備時(shí),我感到十分困惑,但通過不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí),我逐漸學(xué)會(huì)了如何使用工具和其他設(shè)備來制作電路板、焊接電子元件。同時(shí),我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活,還可以讓我在未來的工作中更加適應(yīng),增加個(gè)人競爭力。
總結(jié):
總之,在這個(gè)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點(diǎn)上,電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過這段實(shí)際的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到安全第一,失敗乃成功之母,珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及將知識(shí)付諸實(shí)踐等重要性。我相信,在這個(gè)專業(yè)中,我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(約150字)。
在大學(xué)里,接觸到電工與電子實(shí)訓(xùn)課程,是一種非常特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)過程中,每個(gè)學(xué)生都會(huì)收獲很多,不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),也接觸了實(shí)際的操作技能。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),闡述我的感悟和理解,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 第二段:學(xué)習(xí)的過程(約250字)。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中,學(xué)習(xí)的過程是多樣的。首先,我們需要學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),例如電路原理、電氣設(shè)備的性能及其操作規(guī)程等。這些知識(shí)雖然有些抽象,但是都是我們?cè)趯?shí)際操作中必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)。其次,我們需要進(jìn)行實(shí)際的操作,在實(shí)驗(yàn)室里運(yùn)用我們所學(xué)的理論知識(shí),完成各種各樣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)既考察了我們的操作技能,又提高了我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三段:技能與思維(約250字)。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了一些技能,也需要運(yùn)用自己的思維。我們需要保存好自己的思維,思考電路中的問題,通過電路中的一系列測試,找出故障原因并解決。這個(gè)過程中,我們需要運(yùn)用我們的思維能力,不斷地試錯(cuò),并從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四段:學(xué)習(xí)成果(約300字)。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和技能,這些成果對(duì)我們的未來有很大的幫助。首先,我們可以在電氣設(shè)備維護(hù)和維修方面有更專業(yè)的知識(shí),能夠更好地解決問題。其次,我們還可以運(yùn)用這些知識(shí),來進(jìn)行一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和發(fā)明,可以茁壯我們的創(chuàng)新方式和創(chuàng)造力。最后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)電工與電子實(shí)訓(xùn)中,也接觸到了一些電工與電子的實(shí)用技能,例如焊接、電路板制作等等,這些技能在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很大的用處。
第五段:結(jié)論(約250字)。
總的來說,電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們來說是非常有意義的,我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)和技能,在我們的成長路上有著非常重要的作用。在這個(gè)過程中,我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還需要實(shí)踐操作,在操作和實(shí)踐中逐步提高自己。同時(shí),我們也需要不斷思考和總結(jié),使自己的想法和行動(dòng)更加有效。希望我們可以抓住機(jī)會(huì),在這個(gè)過程中不斷進(jìn)步、成長,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
最近我們到吉太公司進(jìn)行了一個(gè)星期的實(shí)習(xí),時(shí)間過得真快,忙碌的一個(gè)星期就這么過去了?;叵脒@一個(gè)星期,實(shí)習(xí)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實(shí)這回實(shí)習(xí)相比上次的金工實(shí)習(xí)可以算是輕松多了,主要這回學(xué)校是把實(shí)習(xí)時(shí)間提前了,所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動(dòng)的舉例說明下,我對(duì)低壓配電有了初步的認(rèn)識(shí)。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能,同時(shí)對(duì)下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護(hù)作用。
如下一級(jí)負(fù)荷出現(xiàn)短路或過載,該級(jí)變、配電所會(huì)迅速動(dòng)作,切斷對(duì)下一級(jí)負(fù)荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負(fù)著對(duì)該車間或工段動(dòng)力及照明設(shè)備的配電盒保護(hù)作用。到了下午,張老師就給我們分配任務(wù)了:設(shè)計(jì)并裝配一個(gè)車間配電柜的模型,從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備,且具有簡單的短路、過載及欠壓保護(hù)。老師還告訴我們?cè)u(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是線路的正確性和安裝的工藝性。
開工前看著前面一組完成的作品,大家都覺得兩天的工作時(shí)間會(huì)比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個(gè)更好。但是事實(shí)并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個(gè)下午下來同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在叫手疼了,我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時(shí)間里完成電路,大概又加班了一個(gè)小時(shí),不過因?yàn)槲译娐妨己玫墓に嚕罱K還是拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績。
接下來就是這次實(shí)習(xí)的第二部分——電子實(shí)習(xí)。還是像電工實(shí)習(xí)那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實(shí)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。下午就是實(shí)戰(zhàn)了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),從一開始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來,所以節(jié)省了很多時(shí)間。畢竟以前都沒有接觸過電焊,所以一開始動(dòng)作還是有點(diǎn)笨拙,不過焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經(jīng)歷。
最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了,在電路板上焊一個(gè)汽車倒車警示電路。這個(gè)工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計(jì)一個(gè)正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時(shí)間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的`,卻不能達(dá)到最終的效果,估計(jì)就是焊接出了問題,而焊接問題是很難檢查出來的,最后我也只能無果而終了。
由此我了一個(gè)教訓(xùn),在焊接的時(shí)候一定要保證焊接的成功率,否則會(huì)給檢查工作帶來很多難以預(yù)測的麻煩。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
作為一名電氣自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,我于某某中專開展了為期一個(gè)月的電工電子實(shí)訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里,我接觸到了許多實(shí)際操作的機(jī)會(huì),不僅增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也提高了解決問題的能力。
第二段:實(shí)踐訓(xùn)練的重要性。
實(shí)踐訓(xùn)練是電氣自動(dòng)化專業(yè)不可或缺的一環(huán)。在課堂上,老師會(huì)講解電工電子的基本理論知識(shí),但只有通過實(shí)際操作,才能將知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐訓(xùn)練不僅可以讓我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段:實(shí)踐過程中的收獲和困難。
在實(shí)踐過程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。首先,我學(xué)會(huì)了使用各種電工工具,熟悉了各種電路的連接方法。其次,我掌握了基本的電路故障排除技巧,能夠快速找到并修復(fù)電路故障。此外,在實(shí)踐過程中,我還遇到了許多困難,比如不熟悉工具的使用方法、不清楚電路的連接方式等。但是,通過不斷嘗試和研究,我逐漸克服了這些困難,并取得了一定的成果。
第四段:實(shí)踐訓(xùn)練對(duì)未來的影響。
電工電子實(shí)訓(xùn)課程不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)有很大幫助,也對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展起到了重要作用。通過實(shí)踐訓(xùn)練,我對(duì)電路連接、電路故障排除等方面有了深入的了解,這將為我日后從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)踐訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,這是我在工作中必不可少的素質(zhì)。
第五段:總結(jié)。
電工電子實(shí)訓(xùn)課程的心得體會(huì)是我在實(shí)踐中才能獲得的。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅對(duì)電工電子有了更深入的理解,也提高了解決問題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取在電氣自動(dòng)化領(lǐng)域有更好的發(fā)展。
電工與電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
通過為期兩周的實(shí)習(xí)使我對(duì)對(duì)電工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能,交流電動(dòng)機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)控制電路等,讓我從中得到了鍛煉,對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,兩周的電工實(shí)習(xí)進(jìn)行的緊張有序。這次實(shí)習(xí)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓380伏,所以對(duì)我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)習(xí)中安全放在第一,不能馬虎。
通過這兩個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了許多收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
2、了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能,交流電動(dòng)機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)控制電路等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,萬用表等儀器的使用方。
3、本次實(shí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。
綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要,是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)習(xí)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
不過,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,就像做內(nèi),外線安裝,看似簡單,但動(dòng)起手來卻又是另一回事、不過,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些,這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實(shí)習(xí)時(shí),開始看看電路圖十分的簡單。說起來就那么幾個(gè)零件。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí),卻又是另一回事了。對(duì)于每一個(gè)線路都必須仔細(xì)看,認(rèn)真的去完成。
在本次的電工實(shí)習(xí)中,總體上還可以,不算太難。但在實(shí)習(xí)過程中遇到許多問題。具體如下:
1、示波器:在示波器的測量中,發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn),不能進(jìn)行試驗(yàn)。解決方法:可能第一通道的線接錯(cuò)到第二通道的接口上,導(dǎo)致不能顯示,只需改變連接通道的接法即可。
2、接線:接完線后不通電,可能是線路問題。解決辦法:首先檢查線路的連接,看是否接錯(cuò)線,漏接線,如果不是這個(gè)問題,就用萬能表檢測相關(guān)元器件,不通電說明電器元件可能損壞,需換取新的元器件。
3、排故障:在排故障直立柜中,機(jī)床的線路號(hào)與圖紙的線號(hào)不相同,使得故障較難查到。解決辦法:排查故障時(shí),根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來排查故障,不需根據(jù)圖紙的線號(hào),這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法,而不是死記硬背,這樣不符合實(shí)際。