碩士畢業(yè)論文格式字體(通用18篇)

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    總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn),進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過程。接下來是一些通用總結(jié)范文,通過閱讀可以了解到寫作中的要點(diǎn)和技巧。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇一
    一、特色簡(jiǎn)述。
    1、特色。
    2、特色產(chǎn)品。
    3、特色經(jīng)濟(jì)。
    二、福建特色農(nóng)產(chǎn)品。
    (一)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定原則。
    1、具有比較優(yōu)勢(shì)。
    (1)資源優(yōu)勢(shì)。
    (2)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (3)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    (4)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
    (5)生態(tài)優(yōu)勢(shì)。
    (6)成本優(yōu)勢(shì)。
    2、具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    (7)先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
    (8)后發(fā)優(yōu)勢(shì)。
    (9)市場(chǎng)營銷優(yōu)勢(shì)。
    (二)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定。
    1、蔬菜。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。
    (3)價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
    2、水果。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)品種優(yōu)勢(shì)。
    (3)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    (4)成本優(yōu)勢(shì)。
    3、食用菌。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    (3)品種優(yōu)勢(shì)。
    (4)品質(zhì)優(yōu)勢(shì)。
    4、茶葉。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)品種優(yōu)勢(shì)。
    (3)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    5、水產(chǎn)品。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    (3)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
    6、畜產(chǎn)品。
    (1)品種優(yōu)勢(shì)。
    (2)價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
    (3)成本優(yōu)勢(shì)。
    第二部分福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易現(xiàn)狀分析。
    一、福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀。
    (一)蔬菜類。
    1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:
    2、主要存在問題:
    (1)出口市場(chǎng)較為集中。
    (2)蔬菜的衛(wèi)生檢疫問題突出。
    (3)蔬菜加工保鮮能力不足,蔬菜損失嚴(yán)重,損失率達(dá)到30%以上[12]。
    (4)蔬菜出口退稅率較低。
    (二)水果類。
    1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:
    2、主要存在問題:
    (1)水果出口量較低,僅占生產(chǎn)總量的3%左右。
    (2)品種老化、品質(zhì)退化、結(jié)構(gòu)單一、產(chǎn)期集中問題突出。
    (3)出口產(chǎn)品多為初級(jí)產(chǎn)品或初級(jí)加工品。
    (4)出口仍然存在較大壓力。
    (三)食用菌類。
    1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:
    2、主要存在問題:
    (1)生產(chǎn)粗放,產(chǎn)業(yè)化水平低。
    (2)生產(chǎn)不均衡,產(chǎn)期集中。
    (3)缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和市場(chǎng)引導(dǎo),市場(chǎng)培育滯后,市場(chǎng)集中度較高。
    (4)初加工產(chǎn)品、原料性產(chǎn)品出口比重較高。
    (四)茶葉類。
    1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:
    2、主要存在問題:
    (1)茶葉質(zhì)量急待提高。
    (2)經(jīng)營效率低,生產(chǎn)、經(jīng)營、出口成本居高不下。
    (3)生產(chǎn)經(jīng)營集約化程度低。
    (4)出口品牌、名牌少,競(jìng)爭(zhēng)無序。
    (5)出口市場(chǎng)結(jié)構(gòu)單一。
    (6)技術(shù)壁壘限制福建茶葉出口。
    (五)水產(chǎn)品類。
    1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:
    2、主要存在問題:
    (1)水產(chǎn)品貿(mào)易比重較低。
    (2)水產(chǎn)品出口價(jià)格持續(xù)下降。
    (3)水產(chǎn)品出口目標(biāo)市場(chǎng)仍過分集中。
    (4)發(fā)達(dá)國家技術(shù)壁壘設(shè)置越來越高。
    (六)畜產(chǎn)品類。
    1、貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀:
    2、主要存在問題:
    二、福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易問題與原因綜合分析。
    (一)特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易存在問題主要特點(diǎn)。
    1、產(chǎn)品質(zhì)量問題依然突出。
    2、加工環(huán)節(jié)問題突出。
    3、綠色壁壘使市場(chǎng)拓展困難,潛在風(fēng)險(xiǎn)加大。
    4、出口市場(chǎng)仍較為集中,出口經(jīng)營秩序混亂。
    (二)原因分析。
    1、造成農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量問題主要原因:
    2、加工環(huán)節(jié)出現(xiàn)上述問題主要原因:
    一是規(guī)模較小,企業(yè)分散。
    二是農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)水平低。
    三是經(jīng)營管理和科技人才缺乏。
    3、進(jìn)口國不斷提高進(jìn)口技術(shù)壁壘的主要原因:
    一是與進(jìn)口國達(dá)到保護(hù)本國利益之目的。
    二是wt0有關(guān)文件也為發(fā)達(dá)國家的技術(shù)壁壘的.“借題發(fā)揮”提供了空間。
    三是福建農(nóng)產(chǎn)品出口品種和出口時(shí)間比較集中。
    4、造成出口市場(chǎng)過于集中、經(jīng)營秩序混亂原因:
    一是地理區(qū)位因素。
    二是國際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,新市場(chǎng)開拓困難。
    第三部分福建農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)分析。
    一、國際農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)。
    1、綠色壁壘成為貿(mào)易壁壘的主要方式。
    (1)綠色技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);。
    (2)綠色環(huán)境標(biāo)志;。
    (3)綠色包裝制度;。
    (4)綠色衛(wèi)生檢疫制度;。
    2、深加工、高附加值的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品走俏國際市場(chǎng)。
    (1)深加工提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。
    (2)深加工提高了農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)值。
    (3)深加工滿足了消費(fèi)者需求。
    3、品牌作用日漸突出。
    (1)品牌使農(nóng)產(chǎn)品在同類產(chǎn)品市場(chǎng)中替代程度降低。
    (2)品牌農(nóng)產(chǎn)品具有相對(duì)市場(chǎng)壟斷優(yōu)勢(shì)。
    (3)品牌農(nóng)產(chǎn)品具有獲得相對(duì)高價(jià)的優(yōu)勢(shì)。
    (4)品牌農(nóng)產(chǎn)品具有較高的市場(chǎng)滲透能力。
    4、電子商務(wù)開始對(duì)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易產(chǎn)生巨大影響。
    (1)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易運(yùn)行方式和環(huán)境發(fā)生變化。
    (2)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易經(jīng)營管理方式發(fā)生變化。
    (3)改變農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易中間組織結(jié)構(gòu)。
    (4)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和貿(mào)易企業(yè)都產(chǎn)生了積極影響。
    (5)加速產(chǎn)品的更新?lián)Q代。
    二、上述趨勢(shì)與對(duì)福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響分析。
    1、綠色貿(mào)易壁壘對(duì)福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響。
    2、農(nóng)產(chǎn)品深加工趨勢(shì)對(duì)福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響分析。
    3、農(nóng)產(chǎn)品品牌競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)對(duì)福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響分析。
    4、電子商務(wù)對(duì)福建特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響分析。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇二
    目錄8-10。
    第一節(jié)痹的中醫(yī)學(xué)概念12。
    一、內(nèi)治法21。
    一、中醫(yī)導(dǎo)引術(shù)的概念24。
    二、五行學(xué)說34。
    二、對(duì)肺的作用35。
    五、對(duì)脾的作用37。
    二、肢體痹的經(jīng)絡(luò)病變機(jī)制60。
    一、兩者在經(jīng)筋方面具有相關(guān)性62。
    二、兩者在五臟方面具有相關(guān)性62。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇三
    一篇好的學(xué)術(shù)論文,必然要求先有好的構(gòu)思,沒有構(gòu)思可能寫出不錯(cuò)的散文,但是永遠(yuǎn)也寫不出一篇好的論文.
    (一)謀篇構(gòu)思的思路與要求。
    1.構(gòu)思要圍繞主題展開若要使學(xué)術(shù)論文寫得條理清晰、脈絡(luò)分明,必須要使全文有一條貫穿線,這就是論文的主題。主題是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓,它是體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)學(xué)術(shù)見解的。學(xué)術(shù)論文影響讀者主要就是靠其主題來實(shí)現(xiàn)的。因此,下筆寫學(xué)術(shù)論文前,謀篇構(gòu)思就要圍繞主題,構(gòu)思要為主題服務(wù)。正如法國的畫家米勒(millet)所說:“所謂構(gòu)思,是指把一個(gè)人的思想傳遞給別人的藝術(shù)”??梢娺@一條十分重要。
    2.構(gòu)思學(xué)術(shù)論文布局,要力求結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。
    在對(duì)一篇學(xué)術(shù)論文構(gòu)思時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)需要按時(shí)間順序編寫,有時(shí)又會(huì)需要按地域位置(空間)順序編寫,但更多的還是需要按邏輯關(guān)系編寫,即要求符合客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,符合科學(xué)研究和認(rèn)識(shí)事物的邏輯。但不管屬于何種情形,都應(yīng)保持合乎情理、連貫完整。有時(shí),構(gòu)思出現(xiàn)幾種寫作方案,這就需要進(jìn)行比較,在比較中,隨著思考的不斷深化,寫作思路又會(huì)經(jīng)歷一個(gè)由龐雜到單純,由千頭萬緒到形成一條明確線索的過程,此時(shí),應(yīng)適時(shí)抓住頓悟之機(jī),按照古人之去“應(yīng)機(jī)立斷,須定一途”的精神,確定一種較好方案。
    3.要作讀者分析。
    撰寫并發(fā)表任何一篇科技文章,其最終目的是讓別人讀的,因此,構(gòu)思時(shí)要求做“心中裝著讀者”,多作讀者分析。有了清晰的讀者對(duì)象,才能有效地展開構(gòu)思,也才能順利地確定立意、選材以及表達(dá)的角度。一般說來,讀者可分為專業(yè)讀者、非專業(yè)讀者、主管領(lǐng)導(dǎo)或科技工作主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等,人們對(duì)科技文章的要求與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)各異。對(duì)于學(xué)術(shù)論文來說,其讀者對(duì)象為同行專業(yè)讀者,因此,構(gòu)思要從滿足專業(yè)需要與發(fā)展的角度去思考,確定取舍材料與表達(dá)深度與廣度,明確學(xué)術(shù)論文的重點(diǎn)。如果一篇學(xué)術(shù)論文包含有重要性不同的幾個(gè)論題,作者應(yīng)分清主次,考慮如何由次要論題向主要論題的過渡,以能引起專業(yè)讀者的興趣。
    (二)如何提高構(gòu)思能力。
    很難想象,一個(gè)思維不清晰的作者會(huì)寫出條理清晰、脈絡(luò)分明的論文來。因此,重要的問題在于通過寫作實(shí)踐訓(xùn)練思維能力,思維能力提高了,構(gòu)思學(xué)術(shù)論文的能力將隨之提高。
    在正式撰寫學(xué)術(shù)論文之前,先擬制定作提綱,可以極大地幫助作者鍛煉思想,提高構(gòu)思能力,這一辦法是被長期實(shí)踐證明了是有效的辦法之一。據(jù)資料報(bào)導(dǎo),世界上先擬制定作提綱,然后按提綱進(jìn)行寫作的科技人員,約占總數(shù)的95%。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇四
    在畢業(yè)論文的寫作過程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講,它是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備;從提綱本身來講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。
    周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    有些學(xué)生不大愿意寫提綱,喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對(duì)于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,那么編寫一個(gè)提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個(gè)方面:
    第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明扼要,一目了然。
    是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫,論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。
    就能形成一個(gè)層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。另外,初寫論文的學(xué)生,如果把自己的思路先寫成提綱,再去請(qǐng)教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補(bǔ)充的意見,便于自己得到有效的指導(dǎo)。
    二、編寫提綱的步驟。
    編寫提綱的步驟可以是這樣:
    (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。
    在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁數(shù)的分配。
    考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁,第二項(xiàng)用4—5頁,第三項(xiàng)3—4頁,第四項(xiàng)6—7頁。
    有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
    (三)編寫提綱。
    寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣:
    一、序論。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
    三、結(jié)論。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇五
    (一)重大環(huán)境污染事故罪主觀方面觀點(diǎn)概述………………2。
    (二)重大環(huán)境污染事故罪主觀方面諸觀點(diǎn)評(píng)析……………2。
    二、本罪主觀方面:排除故意…………………………………3。
    (一)本罪主觀方面案例………………………………………3。
    (二)本罪主觀方面案例評(píng)析…………………………………3。
    三、本罪主觀方面:過失和推定過失…………………………4。
    (一)過失:本罪的主觀方面…………………………………5。
    (二)推定過失…………………………………………………5。
    四、嚴(yán)格責(zé)任于本罪之適用……………………………………6。
    (一)嚴(yán)格責(zé)任和絕對(duì)責(zé)任之辨析……………………………6。
    (二)本罪適用嚴(yán)格責(zé)任之爭(zhēng)議………………………………6。
    五、嚴(yán)格責(zé)任適用本罪之限制…………………………………9。
    (一)辯護(hù)理由對(duì)嚴(yán)格責(zé)任的限制……………………………9。
    (二)證明標(biāo)準(zhǔn)對(duì)嚴(yán)格責(zé)任的限制……………………………9。
    (三)刑罰適用對(duì)嚴(yán)格責(zé)任的限制……………………………9。
    (四)罪刑法定對(duì)嚴(yán)格責(zé)任的限制……………………………10。
    結(jié)語………………………………………………………………10。
    參考文獻(xiàn)…………………………………………………………11。
    附錄………………………………………………………………12。
    附件一……………………………………………………………12。
    附件二……………………………………………………………17。
    致謝………………………………………………………………21。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇六
    第一部分福建特色農(nóng)產(chǎn)品概述。
    一、特色簡(jiǎn)述。
    1、特色。
    2、特色產(chǎn)品。
    3、特色經(jīng)濟(jì)。
    二、福建特色農(nóng)產(chǎn)品。
    (一)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定原則。
    1、具有比較優(yōu)勢(shì)。
    (1)資源優(yōu)勢(shì)。
    (2)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (3)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    (4)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
    (5)生態(tài)優(yōu)勢(shì)。
    (6)成本優(yōu)勢(shì)。
    2、具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    (7)先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
    (8)后發(fā)優(yōu)勢(shì)。
    (9)市場(chǎng)營銷優(yōu)勢(shì)。
    (二)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定。
    1、蔬菜。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。
    (3)價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
    2、水果。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)品種優(yōu)勢(shì)。
    (3)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    (4)成本優(yōu)勢(shì)。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇七
    一、特色簡(jiǎn)述。
    1、特色。
    2、特色產(chǎn)品。
    3、特色經(jīng)濟(jì)。
    二、福建特色農(nóng)產(chǎn)品。
    (一)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定原則。
    1、具有比較優(yōu)勢(shì)。
    (1)資源優(yōu)勢(shì)。
    (2)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (3)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    (4)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
    (5)生態(tài)優(yōu)勢(shì)。
    (6)成本優(yōu)勢(shì)。
    2、具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    (7)先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
    (8)后發(fā)優(yōu)勢(shì)。
    (9)市場(chǎng)營銷優(yōu)勢(shì)。
    (二)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定。
    1、蔬菜。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。
    (3)價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
    2、水果。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)品種優(yōu)勢(shì)。
    (3)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    (4)成本優(yōu)勢(shì)。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇八
    1.1.1奶牛酮病………………………………………………1。
    1.1.2奶牛乳熱………………………………………………2。
    1.2奶牛群體代謝紊亂的監(jiān)測(cè)和預(yù)警………………………3。
    1.3奶牛群體健康評(píng)估和監(jiān)測(cè)方法…………………………4。
    1.3.1體況評(píng)估管理…………………………………………5。
    1.3.2能量負(fù)平衡……………………………………………6。
    1.3.3乳熱和亞臨床低血鈣癥………………………………9。
    1.4奶牛群體健康評(píng)估的應(yīng)用………………………………12。
    1.5本研究的目的及意義……………………………………14。
    第二章材料與方法……………………………………………15。
    2.1試驗(yàn)材料…………………………………………………15。
    2.1.1試驗(yàn)材料………………………………………………15。
    2.1.2試驗(yàn)儀器………………………………………………15。
    2.2試驗(yàn)方法…………………………………………………15。
    2.2.1試驗(yàn)動(dòng)物與分組………………………………………15。
    2.2.2樣本采集………………………………………………16。
    2.2.3檢測(cè)指標(biāo)………………………………………………16。
    2.2.4數(shù)據(jù)分析………………………………………………29。
    第三章試驗(yàn)結(jié)果………………………………………………20。
    3.1奶牛酮病的群體監(jiān)測(cè)和預(yù)警……………………………20。
    3.1.1能量平衡狀況及酮病發(fā)病率…………………………21。
    3.1.2確定影響奶牛酮病的指標(biāo)……………………………21。
    3.1.3a、b兩牧場(chǎng)酮病的預(yù)警評(píng)估…………………………30。
    3.2奶牛低血鈣癥的群體監(jiān)測(cè)和預(yù)警………………………35。
    3.2.1產(chǎn)后低血鈣狀況………………………………………35。
    3.2.2確定影響奶牛產(chǎn)后低血鈣的指標(biāo)……………………36。
    3.2.3a、b兩牧場(chǎng)亞臨床低血鈣預(yù)警評(píng)估…………………39。
    第四章分析與討論……………………………………………43。
    4.1奶牛圍產(chǎn)期能量負(fù)平衡的群體監(jiān)測(cè)和預(yù)警評(píng)估………43。
    4.1.1酮病發(fā)病率……………………………………………43。
    4.1.2能量負(fù)平衡在酮病的.群體監(jiān)測(cè)和預(yù)警中作用………43。
    4.1.3肝功能在酮病的群體監(jiān)測(cè)和預(yù)警中作用……………44。
    4.1.4奶牛酮病的群體健康評(píng)估和預(yù)警初步方案…………46。
    4.2奶牛圍產(chǎn)期低血鈣癥的群體監(jiān)測(cè)和預(yù)警評(píng)估…………46。
    4.2.1圍產(chǎn)期低血鈣癥發(fā)病率………………………………46。
    4.2.2鉀與奶牛低血鈣癥的關(guān)系……………………………46。
    4.2.3鎂與奶牛低血鈣癥的關(guān)系……………………………47。
    4.2.4磷與奶牛低血鈣癥的關(guān)系……………………………48。
    4.2.5奶牛乳熱的群體健康評(píng)估和預(yù)警初步方案…………49。
    第五章結(jié)論……………………………………………………51。
    參考文獻(xiàn)………………………………………………………52。
    致謝……………………………………………………………59。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇九
    1.中小企業(yè)審計(jì)模式探析
    2.論風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)在內(nèi)部審計(jì)中的運(yùn)用
    3.論風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)在商業(yè)銀行內(nèi)審中的應(yīng)用(05)
    4.公允價(jià)值計(jì)量模式下的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)探討
    5.淺析證券公司的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)
    6.論應(yīng)收賬款的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)
    7.信息化環(huán)境下審計(jì)導(dǎo)向模式探析
    8.公共投資項(xiàng)目績(jī)效鏈審計(jì)模式探析
    9.淺談現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的應(yīng)用——基于xx的案例分析
    10.淺談電子商務(wù)下的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及控制——基于xx的案例分析
    11.淺談審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及防范——基于xx的案例分析
    12.審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型的演進(jìn)與發(fā)展研究
    13.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)在財(cái)務(wù)舞弊中的應(yīng)用——對(duì)xx公司舞弊的分析
    14.對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范機(jī)制的探討
    15.試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避與控制
    16.試論風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式對(duì)完善我國國家審計(jì)技術(shù)方法的啟示
    17.現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)在國內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的應(yīng)用研究——基于hd會(huì)計(jì)師事務(wù)
    所的實(shí)例分析(05)
    (二)審計(jì)質(zhì)量控制
    18.關(guān)于政府審計(jì)質(zhì)量控制的思考
    19.論非審計(jì)業(yè)務(wù)的質(zhì)量控制
    20.我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師全面審計(jì)的質(zhì)量控制研究
    21.淺析上市公司盈余管理對(duì)審計(jì)質(zhì)量的影響——基于案例岳華事務(wù)所精密股
    份的分析(05)
    (三)環(huán)境審計(jì)
    22.論環(huán)境審計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系
    23.論可持續(xù)發(fā)展背景下民間環(huán)境審計(jì)的發(fā)展
    24.淺析政府環(huán)境審計(jì)的內(nèi)容與發(fā)展趨勢(shì)
    25.eegecost模型在環(huán)境審計(jì)中的運(yùn)用-xx公司的案例分析
    26.環(huán)境費(fèi)用效益分析法在環(huán)境績(jī)效審計(jì)中的應(yīng)用
    27.政府環(huán)境審計(jì)相關(guān)問題研究
    (四)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)效益審計(jì)社會(huì)責(zé)任審計(jì)
    28.論國企經(jīng)營者經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建
    29.企業(yè)績(jī)效審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
    30.經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)指標(biāo)評(píng)價(jià)體系淺析
    31.績(jī)效審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇十
    參考某一學(xué)校的要求)論文書寫格式(如圖)論文全部要采用word來書寫,文件名統(tǒng)一為“report95′′。doc”,其中′′代表自己的學(xué)號(hào)。學(xué)位論文一般應(yīng)包括下述幾部分:論文首頁格式:其中學(xué)位論文題目用黑體二號(hào)字,其余用宋體四號(hào)字論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,簡(jiǎn)明、恰當(dāng),一般不超過25個(gè)字。
    中文摘要及其關(guān)鍵詞(宋體5號(hào)字b5排版):4論文第二頁為500字左右的中文內(nèi)容摘要,應(yīng)說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。學(xué)位論文摘要是學(xué)位論文的縮影,盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。
    論文摘要應(yīng)盡量深入淺出,通俗易懂,少用公式字母,語言力求精煉、準(zhǔn)確。4在本頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞3╠5個(gè)。
    1、詞2目錄:論文各章節(jié)的詳細(xì)目錄。格式如下:計(jì)算機(jī)概論………………………………………。?!?1。1計(jì)算機(jī)產(chǎn)生……。。…………………………………………。。11。2計(jì)算機(jī)的發(fā)展……………………………………………。。21。3計(jì)算機(jī)中的進(jìn)制…………………………………………3一二進(jìn)制表示法…………………………………………。?!?第二章計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)………………………………………。6其中:“章”部分使用宋粗體四號(hào)字;“節(jié)”部分采用宋體5號(hào)字引言(或序言)(宋體5號(hào)字b5排版):內(nèi)容為本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問題,該研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等某方面的.實(shí)用價(jià)值與理論意義。
    正文是學(xué)位論文的主體:4要求采用宋體5號(hào)字b5排版。每頁36行,每行32個(gè)字。
    頁碼打印在頁面下方中間位置,論文裝訂后尺寸為標(biāo)準(zhǔn)b5復(fù)印紙的尺寸。頁眉部分奇數(shù)頁使用“東北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)士學(xué)位論文”,偶數(shù)頁使用論文題目的名稱。
    4論文中圖表、附注、參考文獻(xiàn)、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)(或分章)編號(hào)。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;論文中的公式編號(hào),用括弧括起寫在右邊行末,其間不加虛線。
    4學(xué)位論文一律在左側(cè)裝訂,要求裝訂、剪切整齊,便于使用。4論文字?jǐn)?shù)控制在1萬字至3萬字之間。
    宋體3號(hào)字居中顯示(空一行)§1。1宋體4號(hào)字居中顯示(空一行)粗宋體5號(hào)字左起正文部分宋體5號(hào)字,語言要簡(jiǎn)練,不能有錯(cuò)字、別字。也不能有錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
    參考文獻(xiàn):按學(xué)位論文中所引用文獻(xiàn)的順序、列于文末。[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁碼。
    文獻(xiàn)是圖書時(shí),書寫格式為:[編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。附錄:包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇十一
    1.2研究意義12。
    1.2.1理論意義12。
    1.2.2實(shí)踐意義12。
    1.4.1婚姻消費(fèi)27。
    1.4.2彩禮27。
    1.5.2研究框架30。
    2.5.1見面禮:新郎家給新娘的禮物47。
    2.5.3上下轎禮:新娘爭(zhēng)取財(cái)產(chǎn)的手段48。
    3.2.3“高額彩禮”:彌補(bǔ)自身缺陷的策略性選擇57。
    3.3.3同村“示范效應(yīng)”的說辭59。
    3.4.1“避重就輕”:避開或弱化雙方矛盾的焦點(diǎn)60。
    4.1.4擇偶標(biāo)準(zhǔn)與女方當(dāng)事人話語權(quán)的增強(qiáng)65。
    4.2.3農(nóng)村生育觀念的轉(zhuǎn)變68。
    5.2.2社區(qū)情境:村民輿論對(duì)訂婚和結(jié)婚年齡的限制75。
    6.1.1彩禮的內(nèi)容、形式與性質(zhì)78。
    6.1.3女方當(dāng)事人話語權(quán)的增強(qiáng)加重了男方支付彩禮的困境79。
    卷內(nèi)備考表95。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇十二
    第一部分福建特色農(nóng)產(chǎn)品概述。
    一、特色簡(jiǎn)述。
    1、特色。
    2、特色產(chǎn)品。
    3、特色經(jīng)濟(jì)。
    二、福建特色農(nóng)產(chǎn)品。
    (一)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定原則。
    1、具有比較優(yōu)勢(shì)。
    (1)資源優(yōu)勢(shì)。
    (2)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (3)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    (4)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
    (5)生態(tài)優(yōu)勢(shì)。
    (6)成本優(yōu)勢(shì)。
    2、具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    (7)先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
    (8)后發(fā)優(yōu)勢(shì)。
    (9)市場(chǎng)營銷優(yōu)勢(shì)。
    (二)福建特色農(nóng)產(chǎn)品界定。
    1、蔬菜。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。
    (3)價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
    2、水果。
    (1)區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
    (2)品種優(yōu)勢(shì)。
    (3)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    (4)成本優(yōu)勢(shì)。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇十三
    從學(xué)生的角度來講,進(jìn)行開題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向匯報(bào)自己學(xué)位論文工作的準(zhǔn)備情況,目的是請(qǐng)專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究?jī)r(jià)值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷,然后由專家給出具體的建議。從而達(dá)到進(jìn)一步明確研究目標(biāo)、理清研究思路的目的,同時(shí)在文獻(xiàn)和研究方法方面獲得更多的幫助。
    因此“主要研究?jī)?nèi)容”和“研究的角度、方法與擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”是開題報(bào)告的重點(diǎn),如果對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容、研究方法不進(jìn)行深入論述,一帶而過,評(píng)審專家將無法判斷你的研究前景,也就無法對(duì)你的研究給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議。
    二、研究水平的定位。
    因此碩士研究生在論文選題時(shí)應(yīng)適當(dāng)確定自己的研究水準(zhǔn),對(duì)所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見解,科學(xué)研究應(yīng)有一定的難度和深度,對(duì)試驗(yàn)結(jié)果或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析應(yīng)有一定的理論支撐,以表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
    三、基本內(nèi)容和要求。
    因?yàn)殚_題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向老師匯報(bào)論文工作的準(zhǔn)備情況,因此研究生應(yīng)該就選題、文獻(xiàn)綜述、研究?jī)?nèi)容、方法及擬達(dá)到的目標(biāo)等進(jìn)行全面、深入地介紹、說明,并接受專家的批評(píng)和建議。碩士研究生學(xué)位論文的開題報(bào)告主要應(yīng)包括以下內(nèi)容:
    1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實(shí)際應(yīng)用方面進(jìn)行論述)。
    2、國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述。
    3、研究的角度、方法與擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
    4、主要研究?jī)?nèi)容與寫作大綱。
    5、完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi)。
    6、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
    7、主要參考文獻(xiàn)(著重查閱的近年內(nèi)發(fā)表的中、外文期刊文章)。
    開題報(bào)告公開論證后,研究生一般應(yīng)根據(jù)專家小組的評(píng)議意見,對(duì)選題方案進(jìn)行修正、補(bǔ)充和提高,修改方案通過后可正式進(jìn)入論文研究工作。
    開題報(bào)告的內(nèi)容。
    1、課題來源及研究的目的和意義;。
    3、主要研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn);。
    4、研究方案及進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);。
    5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);。
    6、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;。
    7、主要參考文獻(xiàn).
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇十四
    在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字?!銘?yīng)包括以下幾個(gè)部分:
    (一)封面:應(yīng)包括畢業(yè)論文題目、專業(yè)名稱、研究方向、本人姓名、學(xué)號(hào)、導(dǎo)師姓名、論文提交日期等內(nèi)容。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,恰當(dāng)、簡(jiǎn)明、引人注目,并力求簡(jiǎn)短,—般不宜超過30字。研究方向必須按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)范填寫。
    (二)目錄:是論文的提綱,應(yīng)列出論文組成部分的小標(biāo)題,并須注明相應(yīng)的頁碼。
    (三)論文摘要:篇幅為500字以上。應(yīng)力求語言精煉,突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解。為了便于文獻(xiàn)檢索,應(yīng)在摘要下方另起一行注明本論文的關(guān)鍵詞(三——五個(gè))。
    (四)正文:是論文的主體,其中文獻(xiàn)綜述內(nèi)容不少于3000字。
    (五)注釋:以腳注形式標(biāo)注或尾注形式。用于說明與論文內(nèi)容關(guān)系不大但作者意欲表述的問題,或者用于注明引文出處(格式同參考文獻(xiàn))。
    (六)參考文獻(xiàn):文獻(xiàn)是期刊時(shí),其格式為:編號(hào),作者(外文姓列名前),文章題目,期刊名(外文可縮寫),年份,期數(shù);文獻(xiàn)是著作或教材時(shí),其格式為:編號(hào),作者(外文姓列名前),著作或教材名,出版社名(外文可縮寫),出版年份,頁碼。
    (七)附錄:包括放入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo);以備他人閱讀所需的輔助性教學(xué)工具或表格;重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表;論文使用的主要符號(hào)、意義、單位、縮寫、程序全文及說明。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇十五
    研究生學(xué)位(畢業(yè))論文是研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的集中體現(xiàn)。高質(zhì)量、高水平的學(xué)位(畢業(yè))論文不僅在內(nèi)容上有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,而且在形式上也應(yīng)具有一定的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。為進(jìn)一步提高學(xué)位(畢業(yè))論文質(zhì)量,提高論文的水準(zhǔn),使我校研究生的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)研究得到科學(xué)、準(zhǔn)確地反映,參考我國高校學(xué)位(畢業(yè))論文和學(xué)報(bào)論文編排規(guī)范,特制定如下規(guī)定。
    學(xué)位申請(qǐng)者應(yīng)嚴(yán)格按照本規(guī)范撰寫。凡不符合本規(guī)范的論文,研究生學(xué)院將退回作者修改后再做形式審查。
    (一)學(xué)位(畢業(yè))論文的組成部分與排列順序。
    學(xué)位(畢業(yè))論文,一般由封面、扉頁、獨(dú)創(chuàng)性聲明及表格、圖的標(biāo)題、中文文字均要求有對(duì)應(yīng)英文標(biāo)注。
    11、文中所列圖形應(yīng)有所選擇,照片不得直接粘貼,須經(jīng)掃描后以圖片(.jepg)形式插入。
    12、文中英文、羅馬字符一般采用timesnewroman正體,按規(guī)定應(yīng)采用斜體的采用斜體。
    1.1題名是以簡(jiǎn)明、具體、確切的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,應(yīng)符合編制題錄、索引和檢索的`有關(guān)原則,亦有助于選定關(guān)鍵詞。
    1.2必要時(shí)可加副題名,如題名語義未盡,需作補(bǔ)充、引申和說明者或是系列文章,需用副題區(qū)別其特定內(nèi)容的,均可加副題。副題應(yīng)另起一行。
    1.3英文題名應(yīng)與中文題名相吻合。
    1.4題名中應(yīng)避免使用非公知公認(rèn)的縮寫詞、字符、代號(hào)和公式等。摘要。
    2.1摘要是對(duì)文章內(nèi)容準(zhǔn)確概括而不加詮釋評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。論文摘要應(yīng)盡量反映文章的主要信息,要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解,內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,語言精煉,注意不要與結(jié)論雷同。英文摘要應(yīng)與中文摘要保持內(nèi)容一致。
    2.2摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,應(yīng)是一篇完整的短文。采用第三人稱。一般不分段表達(dá),不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知公認(rèn)的符號(hào)和術(shù)語,也不宜引用文章中的圖、表、公式和參考文獻(xiàn)的序號(hào)。
    2.3摘要中若采用非標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)語、縮寫詞和符號(hào)等,均應(yīng)在第一次出現(xiàn)時(shí)以標(biāo)注形式予以說明。
    3.1標(biāo)示關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作,便于作索引,便于檢索,而從論文選取出來,能反映論文主題內(nèi)容的詞或詞組。
    3.2凡學(xué)位(畢業(yè))論文均應(yīng)具備中文和英文關(guān)鍵詞。中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng),分別排在中英文摘要下方。
    3.3關(guān)鍵詞盡量從《漢語主題詞表》、《mesh詞表》、《中醫(yī)藥主題詞表》等詞表中選用規(guī)范詞;未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語,也應(yīng)作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。
    3.4兩個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開。
    4.1引言作為論文的開場(chǎng)白,應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫作背景、依據(jù)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所作的工作和研究的概況,說明本研究與前人工作的關(guān)系、目前研究的特點(diǎn)、存在問題及作者工作的意義,引出。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇十六
    很幸運(yùn)能夠來到中國科學(xué)院煙臺(tái)海岸帶研究所,在導(dǎo)師潘大為研究員的指導(dǎo)下開始我的研究生生涯。潘老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、對(duì)學(xué)術(shù)問題敏銳的洞察力以及親切寬容的待人準(zhǔn)則,不僅使我在科研學(xué)習(xí)上收獲頗多,更多地是傳授了我為人處世的道理和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在我迷茫困惑的時(shí)候,潘老師的寬容與關(guān)懷,也給予了我克服困難的莫大勇氣,使我能夠有足夠的信心和勇氣去完成各項(xiàng)工作,并勇于面對(duì)未來的一切挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。在五年的博士學(xué)習(xí)生活中,潘老師經(jīng)常鼓勵(lì)我多參與各種所內(nèi)外活動(dòng),注重學(xué)習(xí)能力與交際能力的并行發(fā)展;他還鼓勵(lì)我多去參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,去了解目前國內(nèi)外本領(lǐng)域和相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展;他教導(dǎo)我要多去睜開眼睛看看外面的世界,多去交流,多去感受,并給予了我參加2015年在新加坡舉辦的亞洲領(lǐng)袖游學(xué)營的機(jī)會(huì),使我受益終生;他鼓勵(lì)我申報(bào)中國科學(xué)院大學(xué)博士研究生國際合作培養(yǎng)計(jì)劃,教授課題組系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電化學(xué)理論知識(shí),了解澳大利亞的文化,有了一段畢生難忘的訪學(xué)經(jīng)歷。在這里,我要向我的博士生導(dǎo)師潘大為研究員致以最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
    在實(shí)驗(yàn)和論文的完成過程中,感謝趙建民老師,劉永亮老師在實(shí)際樣品采集過程中提供的幫助,感謝中科院煙臺(tái)海岸帶研究所牟平海岸帶環(huán)境綜合試驗(yàn)站和海洋專項(xiàng)課題提供的采樣數(shù)據(jù),感謝秦偉老師,陳令新老師,陳兆鵬老師,丁家旺老師,梁榮寧老師,尹坦姬老師,于順洋老師,劉東艷老師,盛彥清老師等的熱心指導(dǎo)和幫助。感謝王德強(qiáng)老師,王德老師,付玉芹老師,王于偉老師,邸寶平老師,袁國棟老師等在研究生期間給予我的關(guān)心和幫助。
    感謝課題組的所有同學(xué)們,是你們?cè)谖依Щ鬅o助的時(shí)候給予了我巨大的能量。在此特別感謝逯文晶師姐,韓海濤師兄,張慶師姐,張海云師姐在我實(shí)驗(yàn)起步階段給予我的寶貴指導(dǎo)和幫助,感謝師妹胡雪萍,李菲,朱云,劉明,陸妍,魏紅,師弟王永聰以及同窗好友蘇振翠,王晨晨,是你們一直陪伴著我走過研究生生活。謝謝各位在學(xué)習(xí)和生活上各種幫助,感謝你們的包容與理解,感謝你們給了我一段美好的研究生時(shí)光。
    碩士畢業(yè)論文格式字體篇十七
    摘要:擇業(yè)行為是個(gè)人在社會(huì)各行各業(yè)中找到自己感興趣、愿意長期堅(jiān)持的一種職業(yè)的過程。剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生普遍希望選擇一種薪水高、待遇好、符合個(gè)人興趣的職業(yè),而事實(shí)上往往事與愿違。本文在對(duì)山西省女碩士研究生擇業(yè)行為特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,從科爾曼理性選擇理論角度解釋山西省高校女碩士研究生擇業(yè)行為,具體可以從微觀的行動(dòng)者個(gè)人、中觀的行動(dòng)系統(tǒng)狀況、宏觀的規(guī)范與社會(huì)制度三個(gè)維度來進(jìn)行概括。
    關(guān)鍵詞:理性選擇;女碩士;擇業(yè)行為
    引言
    近幾年,在社會(huì)各地高等院校擴(kuò)招的影響下,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量隨之上升,而就業(yè)市場(chǎng)的飽和不能使畢業(yè)生找到自身位置,就業(yè)面臨的考驗(yàn)極為嚴(yán)峻。如何在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,讓女碩士的擇業(yè)行為更加符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,符合自身社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),是一個(gè)值得深入探討的課題。
    一、擇業(yè)行為研究概述
    國內(nèi)外各學(xué)界學(xué)者、專家都對(duì)高校畢業(yè)生的擇業(yè)問題予以高度關(guān)注。國外對(duì)擇業(yè)行為的理論研究集中在人職匹配理論、人格類型理論、人格發(fā)展理論、職業(yè)生涯發(fā)展理論等。這些理論重視研究對(duì)象的主觀需要、自身能力、個(gè)人興趣、愛好性格等內(nèi)在主觀因素對(duì)職業(yè)選擇的重要影響,研究成果集中在個(gè)人會(huì)根據(jù)主客觀條件選擇職業(yè),強(qiáng)調(diào)心理因素對(duì)擇業(yè)行為的影響支配作用。
    國內(nèi)對(duì)于擇業(yè)問題的研究多以擇業(yè)觀、擇業(yè)心理、擇業(yè)意愿的現(xiàn)狀描述研究為主,而對(duì)這些行為的原因分析則側(cè)重于對(duì)研究對(duì)象的個(gè)人因素進(jìn)行分析,對(duì)于解決對(duì)策的提出則普遍以鼓勵(lì)研究對(duì)象提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)自身能力、調(diào)整心理狀態(tài)以適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)為主。
    二、山西省女碩士擇業(yè)行為特點(diǎn)
    本研究在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上,利用spss統(tǒng)計(jì)軟件給問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼,總結(jié)山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的特點(diǎn)如下。
    (一)擇業(yè)心態(tài)積極性
    人的心態(tài)決定人的行為。擁有怎樣的擇業(yè)心態(tài)決定了女碩士研究生擁有怎樣的擇業(yè)行為。筆者10月在山西大學(xué)、太原理工大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、太原師范大學(xué)發(fā)放回收的290份問卷來看,山西省女碩士研究生當(dāng)時(shí)的擇業(yè)心態(tài)普遍呈現(xiàn)樂觀、積極的特點(diǎn)。
    (二)擇業(yè)價(jià)值自我性
    筆者對(duì)于山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的實(shí)證研究中發(fā)現(xiàn),女碩士研究生的擇業(yè)價(jià)值觀更多注重自身的發(fā)展,追求自身的利益,體現(xiàn)很強(qiáng)的功利性。
    (三)擇業(yè)規(guī)劃盲目性
    在對(duì)山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的實(shí)證研究過程中發(fā)現(xiàn),女碩士研究生對(duì)自己的職業(yè)定位、對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃很不明確,只有少數(shù)在讀研以前有過從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的`女碩士對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃很明確,而大部分女碩士研究生都是盲目、被動(dòng)地在尋找工作。
    (四)擇業(yè)目標(biāo)單一性
    從山西省女碩士研究生的擇業(yè)行為調(diào)查結(jié)果可以看到,女碩士研究生的擇業(yè)目標(biāo)很單一,表現(xiàn)在期望的擇業(yè)地點(diǎn)、就業(yè)單位的選擇結(jié)果具有很強(qiáng)的一致性。女碩士研究生不愿意到西部偏遠(yuǎn)地區(qū)工作,缺乏積極性、缺乏社會(huì)奉獻(xiàn)精神,服務(wù)意識(shí)也很差,女碩士研究生的集中趨勢(shì)選擇是“回生源地”,靠近家鄉(xiāng),有親戚朋友相互照顧,靠社會(huì)關(guān)系尋找工作,充分利用社會(huì)資本。
    三、理性選擇理論下山西省女碩士擇業(yè)行為的影響因素分析
    本研究著重分析行動(dòng)系統(tǒng)中的“資源”和“利益”兩個(gè)要素,從微觀、中觀、宏觀三個(gè)層面分析山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的影響因素。其中微觀層面是“個(gè)體行動(dòng)者狀況”,中觀層面是“資源控制”和“目的及利益導(dǎo)向”,“規(guī)范與社會(huì)制度”是宏觀層面的基本因素。
    (一)“個(gè)體行動(dòng)者狀況”對(duì)山西省女碩士擇業(yè)行為的影響
    擇業(yè)行為的主體是山西省女碩士研究生,從問卷回收資料和訪談資料的綜合分析中可以發(fā)現(xiàn),女碩士研究生在就業(yè)選擇上,大部分都會(huì)考慮自身的興趣愛好、自身的價(jià)值觀念等因素。
    1.女碩士的個(gè)人價(jià)值影響其擇業(yè)行為。問卷回收的資料中,“實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”這一因素是“擇業(yè)因素”排序中的最后幾個(gè)因素,但對(duì)于訪談提綱中第10題“在工作中追求的是精神滿足還是物質(zhì)滿足”的回答中,山西大學(xué)哲學(xué)專業(yè)的小l認(rèn)為哲學(xué)專業(yè)很適合她,在一般人看來哲學(xué)可能沒什么實(shí)際用途,找工作也頻頻碰壁,但她認(rèn)為“無用即大用”,哲學(xué)專業(yè)給了她極大的精神滿足,將來選擇職業(yè)時(shí),堅(jiān)持自己所想,選擇并堅(jiān)持,人生才有意義。
    2.女碩士的個(gè)人意愿影響其擇業(yè)行為。根據(jù)訪談資料,筆者發(fā)現(xiàn),山西大學(xué)的女碩士研究生在擇業(yè)時(shí)都會(huì)考慮自身的興趣愛好、個(gè)人意愿進(jìn)行理性擇業(yè)。生命科學(xué)學(xué)院的食品工程與工藝專業(yè)的小y是一名專業(yè)碩士研究生,面臨畢業(yè)的她很了解自己專業(yè)就業(yè)前景十分慘淡,食品公司的市場(chǎng)工作或者其他工作都不需要研究生這么高學(xué)歷的畢業(yè)生,若從事食品研發(fā)工作,自己是應(yīng)屆生又不占經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),但她仍然堅(jiān)持做自己想做的事才是最好的選擇。她喜歡研發(fā)食品,通過自己的努力創(chuàng)造出美味、營養(yǎng)的食物,拒絕地溝油,拒絕染色饅頭,做安全食品。
    3.女碩士的自身情況影響其擇業(yè)行為。本研究所用的“自身情況”是指女碩士的戶籍狀況、戀愛婚姻情況對(duì)女碩士的擇業(yè)行為的影響。從問卷回收資料中可以看到,山西省戶籍的女碩士研究生普遍“戀家”,不愿意去離家太遠(yuǎn)的地方工作,而他們所謂的“離家遠(yuǎn)”即離開山西省,所以,她們一般都選擇回自己的生源地等地級(jí)市工作,相應(yīng)的,也愿意找同省的男性作為自己的終身伴侶,這樣,即使嫁到婆家也不會(huì)離得太遠(yuǎn),都在山西省內(nèi)。山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的小w就是典型的案例:她是清徐人,有一個(gè)遠(yuǎn)嫁江蘇的姐姐,還有一個(gè)待嫁妹妹,所以,她為了照顧父母,只會(huì)在太原選擇自己的工作。這樣的自身情況就限制了更多的選擇工作的機(jī)會(huì),影響最優(yōu)擇業(yè)。
    (二)“資源控制”對(duì)山西省女碩士擇業(yè)行為的影響
    擇業(yè)行為在理論上也是一種交換行為,女碩士生掌握本科生沒有的高學(xué)歷資源,擁有與男碩士生不同的人格魅力,通過與用人單位的交換行為,換取自己想得到的物質(zhì)利益、精神利益或者實(shí)現(xiàn)社會(huì)利益。但在實(shí)際生活中,擇業(yè)行為并不是這么公平公正的交換行為,女碩士研究生自身的資源是否如她們所愿能幫助她們實(shí)現(xiàn)公平交換呢?1.女碩士的時(shí)間成本影響其擇業(yè)行為。即將畢業(yè)的女碩士研究生年齡多在23-30歲之間,在這個(gè)年齡段的女性,本應(yīng)該已進(jìn)入人生下一階段――為人妻,在從眾心理的影響下,在家人親戚施加的壓力下,女碩士研究生在擇業(yè)過程中首先要考慮自己的“人生大事”,起阻礙作用的工作,即使在別人眼里看來很好,也不能入恨嫁的女碩士法眼。
    2.女碩士的物質(zhì)成本影響其擇業(yè)行為。沒有人完全追求物質(zhì),但不能滿足物質(zhì)需求的工作不能叫作工作。被訪者小f在讀研以前曾經(jīng)有過工作經(jīng)驗(yàn),本科畢業(yè)以后選擇了自己喜歡的文秘工作,但這份工作薪資很低,雖然是符合行動(dòng)者小f的興趣愛好,可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的工作,但小m依然辭掉了這個(gè)工作,選擇讀研。
    3.女碩士的社會(huì)資本影響其擇業(yè)行為。社會(huì)資本是一種資源集合體,是人與人之間的關(guān)系網(wǎng),女碩士利用自己在社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中所占有社會(huì)資本的多少來選擇職業(yè)。
    (三)“目的及利益導(dǎo)向”對(duì)山西省女碩士擇業(yè)行為的影響
    本研究從女碩士擇業(yè)過程中追求的不同利益來分析他們的擇業(yè)行為,因?yàn)樽非蟮睦鎸?dǎo)向不同,體現(xiàn)出來的擇業(yè)方向也大有區(qū)別,行動(dòng)的目的決定行為的外在表現(xiàn)。
    1.女碩士的物質(zhì)利益影響其擇業(yè)行為。為了滿足基本的生存需求,擇業(yè)行為者就要考慮選擇的職業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收入能否與生活成本相抵。問卷資料中也可以發(fā)現(xiàn),“薪酬與福利”是大部分擇業(yè)者首選的擇業(yè)影響因素。
    2.女碩士的精神利益影響其擇業(yè)行為。本研究所用的“精神利益”主要含義是行動(dòng)者為了滿足自己精神生活的利益,可以表現(xiàn)為職業(yè)成就感、社會(huì)聲望等。有很多行動(dòng)者忽略物質(zhì)世界的生存需求,只追求精神世界的文化滿足。
    3.女碩士的社會(huì)利益影響其擇業(yè)行為。社會(huì)利益是使社會(huì)中大部分或者全體成員的需求實(shí)現(xiàn)的途徑,有很多選擇從事公共服務(wù)、社會(huì)福利事業(yè)的擇業(yè)者就屬于這種情況。
    (四)“規(guī)范與社會(huì)制度”對(duì)山西省女碩士擇業(yè)行為的影響
    前文分析的是行為主體,下文將分析客觀環(huán)境對(duì)擇業(yè)行為發(fā)生的影響。
    1.戶籍制度影響女碩士的擇業(yè)行為。戶籍制度最初是為了保障本區(qū)域內(nèi)居民權(quán)利實(shí)現(xiàn),而實(shí)際上,發(fā)展越來越成熟的戶籍制度不僅沒有保障公民的就業(yè)利益,而且還對(duì)來自外地的畢業(yè)生想跨地區(qū)就業(yè)的實(shí)現(xiàn)起到制約作用。
    2.性別歧視影響女碩士的擇業(yè)行為?!靶詣e歧視”是用人單位在招聘人才時(shí)普遍認(rèn)同的規(guī)范,把女性求職者拒之門外。用人單位受傳統(tǒng)觀念“男強(qiáng)女弱”的影響,認(rèn)為學(xué)歷層次相近的情況下,男性的能力要高于女性,在招聘時(shí)寧愿選擇本科男生,也不愿意選擇研究生女生。還有一個(gè)原因是面臨畢業(yè)的女碩士研究生,已經(jīng)到了婚育年齡,我國法律規(guī)定了用人單位在女性員工生育期間要照常支付其工資,因此,用人單位為了節(jié)約成本,提高公司效益,就秉持“不用女碩士研究生”的觀念,要用也是用那些已經(jīng)結(jié)婚生子的女碩士研究生。
    四、結(jié)語
    影響女碩士研究生的擇業(yè)行為的因素有很多,理性選擇理論也是很深?yuàn)W的理論,涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)很多領(lǐng)域。通過本研究,筆者深感本論文探討的問題還未涉及理論的核心內(nèi)容,有很多問題和不足需要在今后的研究中進(jìn)一步探索:一是實(shí)證數(shù)據(jù)收集得不夠全面,只有碩士生群體方面的數(shù)據(jù),沒有結(jié)合用人單位、高校就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)等其他主體的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,數(shù)據(jù)收集的廣度有待加強(qiáng)。二是對(duì)于理性選擇理論的精髓沒有深刻把握,也沒有結(jié)合理論對(duì)用人單位、高校就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行原因探索分析,理論解釋的深度也可以繼續(xù)加深。
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    碩士畢業(yè)論文格式字體篇十八
    研一的刑法各論課堂上,李立眾老師向我們提問:“為何民事法律不承認(rèn)事實(shí)婚姻,但刑法中的重婚罪卻對(duì)事實(shí)婚姻進(jìn)行處罰?”當(dāng)時(shí)的課堂討論氛圍很是激烈,現(xiàn)在想來似乎大家都沒能很好地理解李老師問題的內(nèi)涵。時(shí)延安老師也同我們探討了“帥英騙保案”罪與非罪的認(rèn)定??梢哉f,正是這兩個(gè)話題使我開始了對(duì)刑民之分的思考。經(jīng)過我的導(dǎo)師付立慶老師的提示:民刑之分是一個(gè)很大的話題,可以嘗試從比較小的角度例如違法性的研究作為畢業(yè)論文的選題。但知識(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)結(jié)構(gòu)本身不足使得我還是不能夠駕馭刑民違法性這樣的難題,最后只得再一次縮小研究范圍,將一個(gè)總論問題具化到分則,探討權(quán)利行使行為與敲詐勒索罪的界分。
    這篇文章的完成,首先得歸功于我的導(dǎo)師,承蒙先生不嫌棄這個(gè)愚鈍的學(xué)生,一路悉心栽培、傾囊相授。我雖然不夠做學(xué)術(shù)的天賦,但我有一個(gè)總是給我最好指引的導(dǎo)師,這是兩年來我始終感到無比慶幸的一件事。本科時(shí)期,我跟隨海南大學(xué)童偉華老師研習(xí)刑法,六年中無論是學(xué)業(yè)還是生活都受到他諸多照拂,去年更是贈(zèng)予我大量日文資料助我完成論文;武良軍學(xué)長不厭其煩地幫我整理思路,提出修改意見;楊海強(qiáng)師兄承擔(dān)了本應(yīng)共同翻譯書稿的絕大部分工作量;遠(yuǎn)在德國的梁奉壯師兄幫助查找和翻譯德文資料;與同門楊堃、李玲的每一次探討都能獲益良多;枯燥的寫作過程中候慧學(xué)姐、袁宮玉同學(xué)和同門好友們給予的鼓勵(lì);和“考博四人組”共度的午餐時(shí)光,諸如種種,一直都銘記在心底。對(duì)于我這樣缺乏智慧的人來說,總是要花費(fèi)翻山越嶺的力氣才能到達(dá)一個(gè)近在咫尺的地方,謝謝你們這一程不離不棄的陪伴與支持。
    刑法學(xué)是一門體系成熟的學(xué)科,入門既易,遂愿便難。兩年的碩士求學(xué)生涯即將結(jié)束,即使日后漸行漸遠(yuǎn),也感謝今天我有靠近的機(jī)會(huì)??傆腥藭?huì)問我為什么要讀書,又都學(xué)了些什么,宋人文天祥有言:孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事?而今而后,庶幾無愧。我想用這句話用來回答和結(jié)尾最恰當(dāng)不過。
    最后,也感謝自己,在最好的時(shí)光里用心做著自己喜歡的事情,終究沒有辜負(fù)這大好的年華。