專(zhuān)業(yè)工程心得體會(huì)和感想大全(22篇)

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    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷與感悟進(jìn)行總結(jié)和思考的重要方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),從不同的角度來(lái)思考和分析問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫(xiě)作方式。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人的觀點(diǎn)和思考方式,從而得到一些啟發(fā)和借鑒。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,根據(jù)自己的經(jīng)歷和體會(huì),寫(xiě)出一篇有思想深度和情感表達(dá)的心得體會(huì)。請(qǐng)注意,這些范文僅供參考,切勿直接照搬,要用自己的語(yǔ)言和思維來(lái)展開(kāi)寫(xiě)作。
    工程心得體會(huì)和感想篇一
    6月11日~21日,我有幸參加昆鋼集團(tuán)舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,參加完這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。本次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程,對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。授課形式生動(dòng)、有趣,在老師講解中,我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn),使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    首先,班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長(zhǎng)不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé)。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組成員對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向,有計(jì)劃,有步驟的實(shí)施,在實(shí)施過(guò)程中班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù),還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿干。
    要扮演好兵頭將尾的角色,在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí),指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),在完成任務(wù)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干,也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng),使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以團(tuán)隊(duì)為核心,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,努力有可能,退卻就不可能,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總比問(wèn)題多!
    在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體,對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上,在班組管理中,經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài),采取換位思考的溝通技巧,贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣的工作就好開(kāi)展多了。
    班組5s管理方面,它注重的是細(xì)節(jié)工作,也是容易被忽視的工作,但做好了它,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意,社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理,把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,形成班組高素質(zhì)局面。
    在實(shí)際工作中,當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)與人溝通,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主觀性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,積極參與管理,才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用:1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障;2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量;3、影響制度的落實(shí)程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,也是生產(chǎn)者,要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能去解決問(wèn)題,才能更好的管理班組。
    這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,但在老師的講解下,與同事間的交流中,使我受益匪淺,回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為昆鋼美好明天,盡自己最大的努力。
    工程心得體會(huì)和感想篇二
    九月份,我有幸參加了為期六天的神南礦業(yè)公司20xx年第二期班組長(zhǎng)素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,收獲很大。使我學(xué)有所獲,體驗(yàn)了一段難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷,此次培訓(xùn)的目的是讓班組長(zhǎng)明確認(rèn)知自身角色,充分掌握班組基礎(chǔ)管理的理論和方法,增強(qiáng)班組長(zhǎng)的管理能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和溝通技巧,使每位班組長(zhǎng)進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。
    老師們的講課的形式新穎、內(nèi)容豐富、風(fēng)趣幽默、深入淺出,他們毫無(wú)保留的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我們分享,使我受益匪淺。一天一夜的拓展訓(xùn)練,讓我懂得了"團(tuán)隊(duì)"的真正含義,懂得了什么是團(tuán)隊(duì),什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、怎么互相激勵(lì);接著是中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)講師喬明翰老師講的"如何做一名稱(chēng)職的班組長(zhǎng)及白國(guó)周班組管理法",白國(guó)周管理班組的"六個(gè)三"即"三勤三細(xì)三到位三不少三必讀三提高"為接下來(lái)我的班組創(chuàng)建神南"十強(qiáng)班組"提供了寶貴經(jīng)驗(yàn);接著是由北大縱橫講師韓曉賓講的"班組長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)",讓我們明白了一名班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的正確觀念和心態(tài);最后是由神東集團(tuán)榆家梁煤礦運(yùn)輸隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉小平老師講的"神東集團(tuán)班組建設(shè)與班組管理經(jīng)驗(yàn)介紹",他將近20年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,由淺入深地使我們了解了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用。
    在這六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考:"如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,提高工作效率,增強(qiáng)班組的凝聚力,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的班組".通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足,我對(duì)自己提出了以下要求:
    一、持之以恒學(xué)習(xí),做知識(shí)型人才
    在學(xué)習(xí)"如何做一名稱(chēng)職的班組長(zhǎng)及白國(guó)周班組管理法"的時(shí)候我在感嘆,感嘆自己"在班組管理這方面了解太少".我覺(jué)得自己在以后的工作中一定要謙虛謹(jǐn)慎,勤于思考,善于學(xué)習(xí)。同志曾說(shuō)過(guò)這樣一句話"不注重學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部不會(huì)有大出息。"一個(gè)思想僵化的人,一個(gè)不知學(xué)習(xí)的人,一個(gè)不與時(shí)俱進(jìn)的人最終被社會(huì)淘汰。在這次培訓(xùn)中,我很有感觸,特別是老師講"如何做一名稱(chēng)職的班組長(zhǎng)"課程時(shí),讓我深受鼓舞。我決心以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中。同時(shí)要向他人學(xué)習(xí)、善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用。
    二、提高業(yè)務(wù)水平,做技能型人才
    班組是企業(yè)安全運(yùn)輸生產(chǎn)最基層的組織,是鐵路企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),同時(shí)也是承載壓力和責(zé)任的前沿哨所,班組長(zhǎng)是企業(yè)的"兵頭將尾",是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一管理者及責(zé)任者;是整個(gè)班組共組的組織和指揮者;也是直接參與工作的人。所以班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力同時(shí)還必須掌握足夠的技術(shù)技能。在以后的日子里要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    三、不斷追求創(chuàng)新,做創(chuàng)新型人才
    同志所說(shuō):"創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。"對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有創(chuàng)新精神,將會(huì)是平庸的一生。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),如果缺乏創(chuàng)新,將缺乏生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),如果離開(kāi)了創(chuàng)新,將成為民族和國(guó)家的悲哀。20xx年是紅檸鐵路的"創(chuàng)新年",我要乘著創(chuàng)新之風(fēng)努力的實(shí)現(xiàn)自我的更新。
    本次培訓(xùn)讓我知道了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),必須是團(tuán)結(jié)合諧團(tuán)隊(duì),一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而班組長(zhǎng)則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊,如何提高班組凝聚力,打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),班組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要。另外班組是企業(yè)的細(xì)胞,加強(qiáng)班組管理是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和職工親和力的基礎(chǔ)工作。班組的安全管理是鐵路運(yùn)輸管理的基礎(chǔ),沒(méi)有班組這一穩(wěn)固的安全基礎(chǔ),鐵路運(yùn)輸安全就沒(méi)有保障。
    工程心得體會(huì)和感想篇三
    在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,希望工程實(shí)施30年來(lái),聚焦助學(xué)育人目標(biāo),植根尊師重教傳統(tǒng),創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員機(jī)制,架起了愛(ài)心互助和傳遞的橋梁,幫助數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢(mèng)、成長(zhǎng)為奮斗在祖國(guó)建設(shè)各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。希望工程在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長(zhǎng)、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用。
    今年是希望工程實(shí)施30周年。截至9月,全國(guó)希望工程已累計(jì)接受捐款152.29億元,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生599.42萬(wàn)名,援建希望小學(xué)5所。近日,習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)希望工程,讓我們深刻領(lǐng)悟了希望工程的意義,更想到那雙希望的“大眼睛”。30年來(lái),希望工程“大眼睛”為什么能夠牽動(dòng)億萬(wàn)人心?這是新中國(guó)“70年70問(wèn)”之一,從中,讓我們看到黨中央、習(xí)近平總書(shū)記對(duì)祖國(guó)花朵、對(duì)民族未來(lái)的高度重視,看到共青團(tuán)中央在希望工程事業(yè)中發(fā)揮的積極作用,更看到全社會(huì)包括很多社團(tuán)、企業(yè)、愛(ài)心人士和廣大群眾對(duì)希望工程的熱忱支持,讓希望工程成為新時(shí)代中國(guó)最偉大、最暖心的“社會(huì)工程”。
    其實(shí),希望工程實(shí)施30周年來(lái),我們都是參與者。當(dāng)初,無(wú)論機(jī)關(guān)企業(yè),還是地方軍隊(duì),為了一座希望小學(xué),為了貧困地區(qū)兒童的溫暖和書(shū)包,我們都會(huì)慷慨解囊,黨員干部帶頭,一人拿出一天、幾分之幾、甚至是半月一月的工資來(lái)支持,由此掀起了全社會(huì)支持希望工程的熱潮,形成了全社會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚,讓更多的貧困兒童能夠有學(xué)上和健康成長(zhǎng),成為國(guó)家建設(shè)、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的接班人。
    希望工程,是愛(ài)的奉獻(xiàn),也是愛(ài)心傳遞的橋梁?!按笱劬Α碧K明娟曾是希望工程的受益者,如今,她更轉(zhuǎn)身成為踐行社會(huì)公益事業(yè)的行動(dòng)者,第一筆工資就捐給了希望工程,在去年圓夢(mèng)大學(xué)行動(dòng)中,她資助了15名大學(xué)貧困新生,今年她打算資助50名大學(xué)新生,希望幫助更多的貧困學(xué)生。像“大眼睛”蘇明娟一樣由愛(ài)心受助者轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)心奉獻(xiàn)者的人還大有人在,愛(ài)心的傳遞,讓我們倍加欣慰。
    大音希聲,大愛(ài)無(wú)言,在希望工程千千萬(wàn)萬(wàn)的奉獻(xiàn)者當(dāng)中,還曾有這樣一位黨員,1992年6月10日傍晚,兩位軍人受人之托帶著3000元錢(qián)走進(jìn)中國(guó)青基會(huì)捐款室,在得知捐款必須留下姓名后,他們回答:“如果一定要留名,就寫(xiě)‘一位老共產(chǎn)黨員’吧。”同年10月6日,當(dāng)這兩位軍人再次以“一位老共產(chǎn)黨員”的名義捐助了元后,中國(guó)青基會(huì)工作人員幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)終于了解到,這位“老共產(chǎn)黨員”就是鄧小平。這個(gè)感人的故事啟示我們,眾人拾柴火焰高,搞好希望工程需要全社會(huì)共力而為,愛(ài)心無(wú)價(jià),奉獻(xiàn)愛(ài)心不分職務(wù)高低,人人有責(zé),黨員干部更當(dāng)不忘初心,帶頭作為。
    “全黨全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”這是習(xí)近平總書(shū)記的要求,今天富裕起來(lái)、過(guò)上幸福美好生活的我們,更須站在對(duì)國(guó)家發(fā)展、民族未來(lái)負(fù)責(zé)的高度,積極擔(dān)當(dāng),成為希望工程的積極支持者。辦好希望工程需有你我他,每一個(gè)你我他,也許微不足道,但“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”。
    工程心得體會(huì)和感想篇四
    30年,足夠讓一顆種子枝繁葉茂,碩果累累。
    30年,足以改寫(xiě)人生故事,點(diǎn)亮無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想和未來(lái)。
    1989年,希望工程由共青團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起建立,成為我國(guó)第一個(gè)救助貧困地區(qū)失學(xué)少年的基金。
    30年來(lái),希望工程積極探索“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)注社會(huì)需求,符合中國(guó)國(guó)情,發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),動(dòng)員青年積極參與,集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式,對(duì)我國(guó)公益組織的孕育、公益文化的傳播產(chǎn)生重要影響。
    30年來(lái),全國(guó)希望工程已累計(jì)接受捐款150多億元,援建小學(xué)2萬(wàn)余所,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生590多萬(wàn)名——這項(xiàng)以“希望”命名、以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園為使命的社會(huì)公益事業(yè),傳遞了黨的溫暖,向全國(guó)人民交出一份亮眼且動(dòng)人的成績(jī)單。
    點(diǎn)燃貧困學(xué)子成長(zhǎng)成才的希望
    河北省保定市淶源縣桃木疙瘩村的張勝利,是希望工程救助的首批學(xué)生之一。
    曾因家庭變故中途輟學(xué)的張勝利,出于對(duì)上學(xué)的渴望,給縣里的“官員伯伯”寫(xiě)了一封求助信,求助信輾轉(zhuǎn)到了青基會(huì)工作人員手中,由此揭開(kāi)希望工程資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童的序幕。
    1989年10月,希望工程首次資助就讀證頒發(fā)儀式上,張勝利接到“沉甸甸”的資助就讀證,人生道路就此發(fā)生轉(zhuǎn)折。
    1995年,張勝利被上海第一師范錄取。從師范學(xué)校畢業(yè)后,他義無(wú)反顧回鄉(xiāng)任教,讓希望在家鄉(xiāng)繼續(xù)延伸。為了銘記希望工程,張勝利給女兒取名張希望。
    張勝利的故事,僅僅是希望工程30年書(shū)寫(xiě)的動(dòng)人篇章中的一頁(yè)。
    上世紀(jì)90年代,希望工程將救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園作為根本使命,先后發(fā)起希望工程“1(家)+1”結(jié)對(duì)救助和“希望小學(xué)”建設(shè),有效解決青少年因貧失學(xué)、輟學(xué)問(wèn)題,提高了農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的入學(xué)率和升學(xué)率。
    進(jìn)入新世紀(jì),特別是國(guó)家全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策后,希望工程將資助對(duì)象擴(kuò)大到高中(職業(yè)教育)和高等教育階段的學(xué)生,將“救助”模式拓展為“救助—發(fā)展”模式。“圓夢(mèng)行動(dòng)”幫助眾多農(nóng)村經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生邁入大學(xué)校門(mén),“激勵(lì)行動(dòng)”鼓勵(lì)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過(guò)參與社會(huì)服務(wù)提升能力。
    黨的十九大以來(lái),希望工程聚焦教育扶貧積極參與脫貧攻堅(jiān),開(kāi)展“希望工程助力脫貧攻堅(jiān)10萬(wàn)+行動(dòng)”,將“三區(qū)三州”等重點(diǎn)扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生作為主要資助對(duì)象,以來(lái)已籌集3.18億元,精準(zhǔn)資助11萬(wàn)余名困難學(xué)生。
    30年來(lái),平均每天有500多名貧困孩子得到希望工程資助,有近2所希望小學(xué)落成。希望工程30年鍥而不舍地踐行一個(gè)樸素理想:讓每個(gè)孩子不再因?yàn)樨毟F而失去課堂。
    探索公益文化培育傳播的希望
    藍(lán)色的心形海浪上一輪紅色的太陽(yáng),配上“希望工程”四個(gè)字,希望工程的標(biāo)志意為“托起明天的太陽(yáng)”。
    希望工程是我國(guó)首次將一項(xiàng)公益性社會(huì)活動(dòng)名稱(chēng)注冊(cè)為服務(wù)商標(biāo)。在當(dāng)代中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展史上,希望工程探索、實(shí)踐了諸多具有開(kāi)創(chuàng)意義的公益理念、公益模式,對(duì)公益文化的培育與傳播產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
    創(chuàng)辦之初,如何讓更多人了解希望工程,如何募捐籌資,是青基會(huì)面臨的最大難題。青基會(huì)堅(jiān)持不依賴(lài)行政動(dòng)員,通過(guò)民間力量籌資。這一大家如今習(xí)以為常的公益理念,由此開(kāi)創(chuàng)先河。
    30年來(lái),希望工程開(kāi)創(chuàng)了大量公益新辦法,為中國(guó)公益慈善事業(yè)發(fā)展探索出一條可行路子:刊登首個(gè)公益募捐廣告,推出“1(家)+1”結(jié)對(duì)助學(xué)方式,制訂希望小學(xué)建設(shè)和貧困生資助實(shí)施規(guī)則,建立希望工程監(jiān)察委員會(huì),開(kāi)展希望醫(yī)院、希望廚房等項(xiàng)目,探索“希望工程走向非洲”。
    30年來(lái),希望工程的體系建設(shè)、運(yùn)作模式、品牌開(kāi)拓、項(xiàng)目發(fā)展、機(jī)構(gòu)治理現(xiàn)代化不斷完善,社會(huì)公信力和公益項(xiàng)目的服務(wù)能力和管理水平不斷提升。其實(shí)施主體中國(guó)青基會(huì)不斷推進(jìn)機(jī)構(gòu)治理體系的健全發(fā)展,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的公益理念,不斷創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì),探索多元化社會(huì)動(dòng)員方式,形成了良好的項(xiàng)目落地、執(zhí)行管理和風(fēng)險(xiǎn)防控等機(jī)制,為希望工程的可持續(xù)發(fā)展提供了重要保障,連續(xù)三次被民政部評(píng)為5a級(jí)基金會(huì)。
    弘揚(yáng)愛(ài)心善意延綿接續(xù)的希望
    1991年5月,一張“大眼睛”照片震撼人心,照片中的女孩蘇明娟由此成為希望工程的名片。
    “我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今已轉(zhuǎn)身成為社會(huì)公益事業(yè)的踐行者?!碧K明娟說(shuō)。
    讀書(shū)期間,蘇明娟就經(jīng)常將他人的捐款轉(zhuǎn)贈(zèng)給需要幫助的人,參加工作后更是將第一筆工資捐給了希望工程,十幾年來(lái)從未間斷過(guò)捐款。20,她成立了“蘇明娟助學(xué)基金”,希望將公益影響力最大化。
    希望工程不僅為貧困學(xué)子種下夢(mèng)想的種子,還完成了一場(chǎng)廣泛、持久、深入的公益意識(shí)啟蒙,成為公益大學(xué)校。
    中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)公益創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)康曉光說(shuō):“希望工程有力地推動(dòng)了公益的平等化,使‘人人公益’‘全民公益’成為現(xiàn)實(shí);有力地推動(dòng)了企業(yè)踐行社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新企業(yè)公益理念與公益模式;為許多非專(zhuān)業(yè)的個(gè)人與組織深入?yún)⑴c公益創(chuàng)造了機(jī)會(huì)和平臺(tái)?!?BR>    1989年10月,時(shí)年93歲高齡的革命老人帥孟奇率先為希望工程捐款人民幣元,這是希望工程收到的第一筆個(gè)人捐款。
    1989年11月,天津市塘沽區(qū)二年級(jí)學(xué)生朱彤,將自己積攢起來(lái)的27元零用錢(qián)捐給了希望工程,成為第一個(gè)為希望工程捐款的小學(xué)生。
    30年間,希望工程累計(jì)接受個(gè)人和機(jī)構(gòu)捐款150多億元。個(gè)人捐贈(zèng)者遍及海內(nèi)外,他們不僅捐錢(qián)、捐物,還提供了難以估值的志愿服務(wù)。機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)者涵蓋國(guó)內(nèi)外各類(lèi)企業(yè)、社會(huì)組織以及各級(jí)政府部門(mén)。
    30年滴水成河,30年聚沙成塔。
    如今,為讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,希望工程繼續(xù)按照黨的十九大關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的部署,以共青團(tuán)十八大報(bào)告提出的要求為目標(biāo),積極資助10萬(wàn)名建檔立卡貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè),以實(shí)際行動(dòng)助力脫貧攻堅(jiān),為決勝全面建成小康社會(huì)擔(dān)負(fù)時(shí)代使命。
    為未來(lái)種下希望,用希望點(diǎn)亮未來(lái)。希望工程將繼續(xù)托起明天的太陽(yáng)。
    工程心得體會(huì)和感想篇五
    這次的烏金藍(lán)領(lǐng)工程班組長(zhǎng)培訓(xùn),結(jié)合班組工作實(shí)際,就班組建設(shè)模式、管理模式以及如何做好一名稱(chēng)職的班組長(zhǎng)等內(nèi)容,通過(guò)視頻展播、互動(dòng)交流等方式,為參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了專(zhuān)題講座。下面是本站小編為大家收集整理的烏金藍(lán)領(lǐng)工程班組長(zhǎng)。
    感想,歡迎大家閱讀。
    8月22日-25日,20xx年第三期“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班在威海舉辦。來(lái)自全國(guó)各地近30多家煤炭企業(yè)的班組長(zhǎng)、班組管理人員參加了培訓(xùn),中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王虹橋出席了結(jié)業(yè)式。
    王虹橋副會(huì)長(zhǎng)在結(jié)業(yè)式上作了煤炭行業(yè)發(fā)展形勢(shì)報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)了“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”的實(shí)施意義,分析了當(dāng)前行業(yè)的形勢(shì),就行業(yè)脫困工作進(jìn)行了介紹,希望各位學(xué)員對(duì)行業(yè)當(dāng)前困難和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建立正確認(rèn)識(shí),積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),維護(hù)礦區(qū)和諧穩(wěn)定,推動(dòng)煤炭工業(yè)深化改革。
    中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心主任、中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)李增全在開(kāi)班典禮上作了動(dòng)員講話。他指出,自今年3月份中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)能源化學(xué)工會(huì)聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全國(guó)煤炭行業(yè)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作的意見(jiàn)》以來(lái),協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心繼續(xù)開(kāi)展20xx年“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”脫產(chǎn)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班,同時(shí)全面開(kāi)展利用煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)進(jìn)行20xx年煤礦班組長(zhǎng)崗位能力培訓(xùn)和遠(yuǎn)程安全培訓(xùn)工作。脫產(chǎn)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相互補(bǔ)充、相得益彰,希望助力企業(yè)基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)和素質(zhì)提升工作,發(fā)揮實(shí)效。
    本期培訓(xùn)班是“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”實(shí)施以來(lái)的第33期班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,班組長(zhǎng)楷模白國(guó)周同志、北京航天自動(dòng)控制研究所紀(jì)剛等行業(yè)內(nèi)外班組建設(shè)專(zhuān)家與學(xué)員們進(jìn)行了交流,研討分享了當(dāng)前行業(yè)班組建設(shè)的新理念、新做法。
    1月14日,華亭煤業(yè)公司與中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦了為期3天的“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班。
    華亭煤業(yè)公司邀請(qǐng)中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”講師團(tuán)成員、山東科技大學(xué)博士生導(dǎo)師李興東,中華技能大獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)平煤神馬集團(tuán)七礦工會(huì)副主席、白國(guó)周班組管理法的開(kāi)創(chuàng)者白國(guó)周等多位知名教授和煤炭行業(yè)安全生產(chǎn)方面的代表,結(jié)合班組工作實(shí)際,就班組建設(shè)模式、管理模式以及如何做好一名稱(chēng)職的班組長(zhǎng)等內(nèi)容,通過(guò)視頻展播、互動(dòng)交流等方式,為參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了專(zhuān)題講座。公司1600多名干部職工、班組長(zhǎng)分別參加了在公司機(jī)關(guān)、凈石溝煤礦等單位舉辦的多場(chǎng)培訓(xùn)講座。
    各縣(區(qū)、市)煤炭工業(yè)局:
    根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全國(guó)煤炭行業(yè)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作的意見(jiàn)》(中煤協(xié)會(huì)綜合〔20xx〕27號(hào))文件精神,為進(jìn)一步提升全市煤礦班組隊(duì)伍綜合素質(zhì),加強(qiáng)煤礦班組建設(shè),推動(dòng)煤炭企業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展。經(jīng)研究,決定與中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)合作舉辦20xx年晉中市第一期“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、培訓(xùn)對(duì)象。
    全市煤礦企業(yè)從事采煤、掘進(jìn)、開(kāi)拓、機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)、地測(cè)、防治水等作業(yè)的班組長(zhǎng);區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、工長(zhǎng);負(fù)責(zé)班組管理和班組長(zhǎng)培訓(xùn)的有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)(包括班組建設(shè)管理人員)及安全生產(chǎn)管理人員等。
    二、培訓(xùn)形式:脫產(chǎn)集中培訓(xùn)。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容。
    1.安全知識(shí)模塊:新《安全生產(chǎn)法》、新《煤礦安全規(guī)程》等煤礦安全生產(chǎn)政策法規(guī)、現(xiàn)場(chǎng)安全管理的新技術(shù)及新模式、安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、安全文化建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置等。
    2.組織管理模塊:角色轉(zhuǎn)變、班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用、溝通藝術(shù)、執(zhí)行力打造、精益生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)核算、班組長(zhǎng)工作方法與領(lǐng)導(dǎo)能力藝術(shù)等。
    3.專(zhuān)業(yè)技能模塊:采、掘、開(kāi)、機(jī)、運(yùn)、通班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的崗位專(zhuān)業(yè)崗位技能。
    4.人文素質(zhì)模塊:
    國(guó)學(xué)。
    與感恩文化、心理素質(zhì)與文化修養(yǎng)、文明禮儀等。
    5.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)K:解析以國(guó)投塔山煤礦“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)模式、中國(guó)平煤神馬集團(tuán)“白國(guó)周班組管理法”。
    6.事故案例分析:分析近年來(lái)發(fā)生的煤礦事故案例,剖析事故原因,吸取事故教訓(xùn),提出防范措施等。
    7.研討交流:交流區(qū)隊(duì)班組建設(shè)和基層人員培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),研討強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要措施等內(nèi)容。
    培訓(xùn)班將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、教授進(jìn)行授課,采取案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)參觀、研討交流、視頻展播等多種培訓(xùn)方式,培訓(xùn)班教學(xué)安排表詳見(jiàn)(附件1),培訓(xùn)考核合格后,統(tǒng)一頒發(fā)中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)制的培訓(xùn)證書(shū)。
    四、其他事項(xiàng)。
    1.本次培訓(xùn)由人教科統(tǒng)一組織實(shí)施,晉中市煤炭職工培訓(xùn)中心具體承辦,各縣(區(qū)、市)煤炭工業(yè)局接文后,迅速轉(zhuǎn)發(fā)至各煤礦企業(yè),并督促培訓(xùn)。
    2.請(qǐng)各單位按照培訓(xùn)名額分配表(附件2)認(rèn)真落實(shí)參培人員,務(wù)必于20xx年5月10日前將培訓(xùn)班報(bào)名表(附件3)電子版發(fā)送至郵箱。
    3.參訓(xùn)人員報(bào)到時(shí),需攜帶單位。
    介紹信。
    本人身份證學(xué)歷證原件及復(fù)印件近期免冠紅底小二寸照片2張,以便建立培訓(xùn)檔案。
    9月22日-25日,20xx年第五期“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班暨研討班在重慶舉辦。來(lái)自全國(guó)各地60多家煤炭企業(yè)的150余名班組長(zhǎng)、班組管理人員參加了培訓(xùn),中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王虹橋出席了結(jié)業(yè)式。
    中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心主任、中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)李增全在開(kāi)班典禮上作動(dòng)員講話。他指出,在煤炭工業(yè)變革中,班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)提升至關(guān)重要,本次培訓(xùn)融業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討交流、工作推進(jìn)“三位一體”,希望廣大班組建設(shè)干部交流彼此經(jīng)驗(yàn),探討發(fā)展對(duì)策,凝聚行業(yè)共識(shí),扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)班組建設(shè)工作。
    王虹橋副會(huì)長(zhǎng)在培訓(xùn)班上作了煤炭行業(yè)發(fā)展形勢(shì)報(bào)告,分析了當(dāng)前全國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì),就煤炭行業(yè)走出困境和脫困工作進(jìn)行了介紹,最后勉勵(lì)各位學(xué)員堅(jiān)定信心,凝聚力量,共同應(yīng)對(duì)當(dāng)前挑戰(zhàn),夯實(shí)安全生產(chǎn)根基,推動(dòng)煤炭工業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
    本期培訓(xùn)班是“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”實(shí)施以來(lái)總第24期班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班,主題鮮明、內(nèi)容豐富。培訓(xùn)班期間,協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心組織學(xué)員在重慶能源集團(tuán)松藻煤電公司渝陽(yáng)煤礦進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),進(jìn)行了安全知識(shí)、班組管理、人文素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)交流等模塊交流學(xué)習(xí),研討分享了當(dāng)前行業(yè)班組建設(shè)的新理念、新做法。
    近日,20xx年度煤炭行業(yè)班組長(zhǎng)素質(zhì)提升工程(“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”)工作會(huì)議在云南騰沖召開(kāi)。會(huì)議總結(jié)了20xx年工作情況,部署20xx年重點(diǎn)工作,交流煤炭企業(yè)班組建設(shè)和班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),共同推進(jìn)“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”在全行業(yè)的深入開(kāi)展。
    班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)范文會(huì)議深入分析行業(yè)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀和行業(yè)人力資源工作情況,并就20xx年重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署;就20xx年“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”實(shí)施計(jì)劃、高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升工程(“烏金金領(lǐng)工程”)和總工程師素質(zhì)提升工程(“烏金白領(lǐng)工程”)實(shí)施意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)和烏金系列工程教學(xué)資源建設(shè)有關(guān)工作進(jìn)行了說(shuō)明,并舉辦專(zhuān)題廣泛征求代表意見(jiàn);同時(shí),還邀請(qǐng)了多家煤炭企業(yè)代表就各自集團(tuán)企業(yè)班組建設(shè)和班組長(zhǎng)培養(yǎng)作了經(jīng)驗(yàn)交流。
    據(jù)中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫之鵬介紹,烏金系列素質(zhì)提升工程的啟動(dòng)和實(shí)施了國(guó)家“”人才隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)的大勢(shì),符合提升煤炭工業(yè)科學(xué)化水平的客觀需要。工程下一步一定要著眼“”,立足“三支隊(duì)伍”建設(shè),大力提升行業(yè)人才素質(zhì);要面向現(xiàn)代化,立足新觀念、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容;要以網(wǎng)絡(luò)化、信息化為主導(dǎo),創(chuàng)新培訓(xùn)形式。
    工程心得體會(huì)和感想篇六
    1991年5月,一張“大眼睛”照片震撼人心,照片中手握鉛筆的小女孩名叫蘇明娟,她抬著頭,一雙又大又亮的眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
    這雙大眼睛,代表的正是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難,但又對(duì)知識(shí)、對(duì)未來(lái)充滿了渴望的孩子。30年來(lái),希望工程用愛(ài)心點(diǎn)亮了千萬(wàn)雙這樣的大眼睛。
    上世紀(jì)80年代末,希望工程由共青團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起建立,成為我國(guó)第一個(gè)救助貧困地區(qū)失學(xué)少年的基金。30年來(lái),全國(guó)希望工程已累計(jì)接受捐款150多億元,援建小學(xué)2萬(wàn)余所,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生590多萬(wàn)名——這項(xiàng)以“希望”命名、以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園為使命的社會(huì)公益事業(yè)交出一份亮眼的成績(jī)單。
    30年來(lái),平均每天有500多名貧困孩子得到希望工程資助,有近2所希望小學(xué)落成。希望工程30年鍥而不舍地踐行一個(gè)樸素理想:讓每個(gè)孩子不再因?yàn)樨毟F而失去課堂。
    黨的十九大以來(lái),希望工程聚焦教育扶貧積極參與脫貧攻堅(jiān),開(kāi)展“希望工程助力脫貧攻堅(jiān)10萬(wàn)+行動(dòng)”,將“三區(qū)三州”等重點(diǎn)扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生作為主要資助對(duì)象,以來(lái)已籌集3.18億元,精準(zhǔn)資助11萬(wàn)余名困難學(xué)生。
    30年,足夠讓一顆種子生根發(fā)芽,枝繁葉茂,碩果累累:30年,也可以改寫(xiě)人生故事,點(diǎn)亮無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想和未來(lái)。
    希望工程實(shí)施30年來(lái),幫助數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢(mèng),既架起愛(ài)心互助和傳遞的橋梁,也在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展等方面作出了貢獻(xiàn)。
    播種希望,守望相助,我們的社會(huì)就會(huì)灑滿陽(yáng)光。
    溫暖更多青少年、激勵(lì)更多追夢(mèng)人,共同托起明天的太陽(yáng)。
    2019希望工程30周年總結(jié)
    今年是希望工程實(shí)施30周年,習(xí)近平總書(shū)記近日寄語(yǔ)希望工程。他強(qiáng)調(diào),讓青少年健康成長(zhǎng),是國(guó)家和民族的未來(lái)所系。進(jìn)入新時(shí)代,共青團(tuán)要把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好,努力為青少年提供新助力、播種新希望。全黨全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    一提到希望工程,人們便會(huì)想到教育、公益、扶貧。自1989年由共青團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起實(shí)施以來(lái),希望工程以改善貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施、救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園為使命,為不少貧困家庭送上了溫暖,在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長(zhǎng)、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用。
    把希望工程辦好,為脫貧攻堅(jiān)注入強(qiáng)動(dòng)能。“治愚”和“扶智”,根本就是發(fā)展教育。希望工程讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,帶給孩子們希望,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。截至9月,全國(guó)希望工程已累計(jì)接受捐款152.29億元,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生599.42萬(wàn)名,援建希望小學(xué)20195所。30年來(lái),這個(gè)“最美的工程”緊緊牽住教育扶貧“牛鼻子”,讓難以計(jì)數(shù)的農(nóng)村貧困學(xué)生重新被點(diǎn)亮了希望之燈。
    把希望工程辦好,用愛(ài)架起希望的橋梁。江蘇淮安91歲方白老先生,頂著烈日騎三輪捐款,三年捐1.4萬(wàn)元;蹬三輪車(chē),捐款35萬(wàn),資助300位貧困學(xué)子,天津老人白芳禮感動(dòng)中國(guó);山東省淄博市第二屆十佳青年志愿者張明昭,結(jié)對(duì)助養(yǎng)了貴州省遵義市余慶縣的貧困學(xué)生小郭……一個(gè)個(gè)自發(fā)捐款、無(wú)私捐款的人,踐行著樂(lè)于助人的中華美德,讓愛(ài)心如流,讓社會(huì)充滿了愛(ài)與希望。
    青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。希望工程將國(guó)家、民族和個(gè)人的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,讓一個(gè)個(gè)求知的眼神看到希望,讓一個(gè)個(gè)貧困青少年找到人生舞臺(tái),讓廣大青少年充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖。所以,希望工程不光是貧困鄉(xiāng)村的希望,亦是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家繁榮穩(wěn)定的助力,是中國(guó)公益事業(yè)發(fā)展的一盞明燈。
    這一盞燈需要全黨全社會(huì)的關(guān)注,需要“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”的溫度??梢钥隙ǖ氖?,把希望工程辦好,必將照亮更多人前途,照亮國(guó)家和民族更光明的未來(lái),讓更多人擁有希望,讓國(guó)家前行更有力量。
    工程心得體會(huì)和感想篇七
    為期一周的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是參加完這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程,對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。通過(guò)學(xué)習(xí),確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處:有的是自己沒(méi)想到,有的想到了也沒(méi)有做好,有的在做的時(shí)候由于程度掌握不好,起起到相反的效應(yīng),有的方法在使用上找錯(cuò)了對(duì)象,造成了無(wú)功而反。
    這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作,主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。班組長(zhǎng)是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級(jí),完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,也起到承上啟下的作用,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。
    班組長(zhǎng)的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織創(chuàng)造利潤(rùn)的生產(chǎn)活動(dòng)。班組長(zhǎng)的使命通常包括四個(gè)方面。一、提高產(chǎn)品質(zhì)量:質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶,班組長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。二、提高生產(chǎn)效率:提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下,通過(guò)不斷地創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力、改進(jìn)操作和管理,生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。三、降低成本:降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。四、防止工傷和重大事故:有了安全不一定有了一切,但是沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。一定要堅(jiān)持安全第一,防止工傷和重大事故,包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能,監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。
    班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無(wú)論什么行業(yè)、工種,它的共性就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對(duì)象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),其中也包括服務(wù)產(chǎn)品,因此班組長(zhǎng)有三個(gè)重要作用:一、班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施,因?yàn)闆Q策再好,如果執(zhí)行者不得力,決策也很難落到實(shí)處。所以班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施,影響著企業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn);二、班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶;三、班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織和參加者,所以班組長(zhǎng)既應(yīng)是技術(shù)骨干,又應(yīng)是業(yè)務(wù)上的多面手。
    如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?
    首先,班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過(guò)程中,班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。
    其次,班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)。只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念,創(chuàng)新工作思路,改變束縛,才能更好的開(kāi)展工作。在工作中,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,保持積極的上進(jìn)心,不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人。班組員工對(duì)責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上,而要明確分工,明確時(shí)間,明確范圍保障責(zé)任明確,用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧,只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任精神,對(duì)待工作才能作為自己成長(zhǎng)的一部分用心對(duì)待。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以團(tuán)結(jié)為核心思想,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,努力就有可能,退卻就不可能,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總比問(wèn)題多!
    然后,要有知錯(cuò)就改的態(tài)度。一個(gè)班組在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,無(wú)論是班組長(zhǎng)還是每個(gè)員工都不能保證其100%的正確性,所以,只有在工作的過(guò)程中不斷修正自己的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,提出整改措施和防范措施,改進(jìn)工作方法才能促使整個(gè)班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn)。
    班組是最基層的生產(chǎn)組織,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),因?yàn)榘嘟M是一個(gè)企業(yè)的細(xì)胞,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的最小單位,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的直接完成者,因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低傷亡事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,而班組安全建設(shè)的成效大小,取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。
    如何激活班組工作的細(xì)胞,歷來(lái)是生產(chǎn)企業(yè)管理的重中之重。公司通過(guò)采取培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐摸索、體制改革等一系列措施,班組工作經(jīng)歷了從無(wú)到有、從不規(guī)范到比較規(guī)范這樣一個(gè)過(guò)程,班組工作在企業(yè)整體管理中的地位越來(lái)越突出,作用越來(lái)越大,一些好的經(jīng)驗(yàn)也逐步凸現(xiàn)出來(lái)。作為班組長(zhǎng),班組成員是要看你的真本事的。一個(gè)班組,班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)大拿,才有說(shuō)服力,才能當(dāng)好帶頭人,才能樹(shù)立威信,適應(yīng)班組管理的需要。但是,單靠班組長(zhǎng)一個(gè)人掌握全部的技術(shù)是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn),這方面我們的差距還很大。我們要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)。
    我認(rèn)為班組工作一定要講實(shí)際、求實(shí)效,實(shí)事求是,切忌華而不實(shí)。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)要高,要求要嚴(yán),要干就干好,要爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流。堅(jiān)決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負(fù)責(zé)的行為,大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)崗敬業(yè)精神。
    另一方面,要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問(wèn)題,及時(shí)采取措施加以解決,使各方面工作高效有序,并富有創(chuàng)意。這就要求班組長(zhǎng)在工作中要講求工作方式、方法,要針對(duì)不同人員的個(gè)性、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,知人善任,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。
    當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候,首先要樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它。不同的處理方式往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果,這都需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索、領(lǐng)悟、總結(jié)和提高。
    班組長(zhǎng)要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍,在生活上要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。要嚴(yán)格管理、嚴(yán)于律己。在班組內(nèi)部,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長(zhǎng),還要吃苦在前、享受在后,嚴(yán)于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭,只考慮自己的利益。不能拉幫結(jié)伙,要五湖四海。很多時(shí)候、許多方面要用人格的力量來(lái)影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。只有這樣,班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。
    班組長(zhǎng)要經(jīng)常總結(jié)自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)反思、總結(jié)繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí),提高分析問(wèn)題的思路,處理問(wèn)題、待人接物的幽默風(fēng)趣及藝術(shù)性等等。有很多同志特別注重這些,所以水平提高的很快,但也有不少同志不善于學(xué)習(xí),幾年下來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),依然說(shuō)話無(wú)重點(diǎn)、表述不達(dá)意,辦事不得要領(lǐng),工作總是繁忙但忙不到點(diǎn)子上,工作很是被動(dòng)。
    還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的,做事情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策,過(guò)程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié),都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。俗話說(shuō),不打無(wú)把握之仗,要目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利?!煽?jī)?nèi)Q于好的思路,而思路源于深思熟慮的系統(tǒng)思考。
    每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在集體中成長(zhǎng),上學(xué)是,工作也是。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。我深深地體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此渺小,但又如此偉大;一個(gè)人的智慧是如此有限,但集體地智慧又如此不凡;一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”,但退一步可能就是“海闊天空”!同時(shí)體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來(lái)說(shuō)是如此地重要,人如果沒(méi)有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無(wú)援,沒(méi)有了希望!如果一個(gè)班組沒(méi)有了“有效地溝通”,那它將會(huì)是一團(tuán)散沙,離“死亡”也不遠(yuǎn)了!因?yàn)槲覀兤鹬猩蠁⑾碌淖饔?,不但要充分理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,而且要傳達(dá)好、執(zhí)行好,真正起到紐帶和橋梁的作用。當(dāng)我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí),應(yīng)該盡量將問(wèn)題簡(jiǎn)單化,把所有無(wú)關(guān)的干擾排除!同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的,但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量,那就能夠創(chuàng)造奇跡!我相信世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
    通過(guò)學(xué)次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為一名班組長(zhǎng),首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心,必須有足夠和管理技能,溝通協(xié)調(diào)能力,班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力直接影響班組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和安全生產(chǎn)狀況,甚至影響到全礦決策的實(shí)施?,F(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)都在變化,隨時(shí)隨地存在著各種各樣的問(wèn)題,我們也應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,靈活處理各種問(wèn)題。
    在今后的工作中,我將努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,提高自身綜合素質(zhì),以制度管人,規(guī)范化操作,以安全為中心,以現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思想觀念,以實(shí)際行動(dòng)支持我礦的發(fā)展,克服不足,完善自我,使各方面的工作更上一層樓。同時(shí),我也堅(jiān)信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在每位班組長(zhǎng)和全體員工共同努力下,公司的各項(xiàng)工作會(huì)做的更加出色,公司的明天將更加輝煌。
    根據(jù)廠里的安排,上周去深圳參加了德信誠(chéng)舉辦的優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程,收獲頗多,下面我就班組管理,特別是班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的一些想法和認(rèn)識(shí)總結(jié)出來(lái)同大家交流。
    一、班組長(zhǎng)在企業(yè)所處的地位和作用。
    班組是企業(yè)的細(xì)胞。現(xiàn)代企業(yè)的三大要素:設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來(lái)講,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層又可分為三層:決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)。班組是企業(yè)全部工作最終的落實(shí)點(diǎn),班組長(zhǎng)則是班組最直接、最重要的管理者,起到一個(gè)兵頭將尾的作用,班組長(zhǎng)在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的,班組長(zhǎng)的管理水平和技術(shù)能力對(duì)企業(yè)有著舉足輕重的影響,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)班組長(zhǎng)的智慧和才華。
    二、一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的條件。
    當(dāng)好一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的條件,主要體現(xiàn)在這些方面:有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面,較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力,還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力,政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的,沒(méi)有這一條,本事再大、水平再高、也不行。
    具體講,作為班組長(zhǎng),一是要有集體榮譽(yù)感,有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志,帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取,沒(méi)有責(zé)任感是不行的,責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。二是要掌握較寬的知識(shí)面?!按蜩F先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的,要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí),工作時(shí)間多,遇到問(wèn)題多思考,日積月累,積少成多,把自己鍛煉成本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家,處理問(wèn)題的行家。三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外,還必須做好班組的日常管理工作,使班組工作有條不紊地進(jìn)行,不僅環(huán)境井然有序,還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類(lèi)拔萃,只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威,更好的組織班組工作。五是班組長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀和苦樂(lè)觀,要敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),見(jiàn)困難就上,見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)浞职l(fā)揮模范帶頭作用,把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)@樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,為圓滿完成廠部、車(chē)間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三、怎樣才能當(dāng)好班組長(zhǎng)。
    怎樣才能當(dāng)好班組長(zhǎng)?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下六個(gè)方面:
    (一)要頭腦清晰、思維敏捷。
    作為一名班組長(zhǎng),首先要有很強(qiáng)的管理意識(shí),對(duì)于自己所服務(wù)的對(duì)象要做到心中有數(shù)。譬如對(duì)檢修班組來(lái)說(shuō),我們這個(gè)班組管理的業(yè)務(wù)范圍是什么?有哪些設(shè)備系統(tǒng)?他們的規(guī)范和構(gòu)造如何?有哪些保護(hù)和控制系統(tǒng)?這些設(shè)備系統(tǒng)在機(jī)組運(yùn)行中起到什么作用?有什么功能?等等這些問(wèn)題都必須搞清楚。只有把這些問(wèn)題搞清楚了,我們才不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。僅僅了解掌握了設(shè)備的構(gòu)造、性能和作用還不夠,還要對(duì)自己所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),如:所轄設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)如何?存在哪些不安全隱患?準(zhǔn)備采取哪些有效措施?班組每一個(gè)成員的技術(shù)水平如何?實(shí)際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。在這方面,少數(shù)班組長(zhǎng)的差距還是很大的,有待于在中進(jìn)一步提高。
    (二)要技能過(guò)硬、帶好隊(duì)伍。
    作為班組長(zhǎng),班組成員是要看你的真本事的。一個(gè)班組,班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)大拿,才有說(shuō)服力,才能當(dāng)好帶頭人,才能樹(shù)立威信,適應(yīng)班組管理的需要。但是,單靠班組長(zhǎng)一個(gè)人掌握全部的技術(shù)是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn),這方面我們的差距還很大。我們要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)?,F(xiàn)在我們有一種不良傾向,就是片面追求文憑,對(duì)崗位技能培訓(xùn)重視不夠,以至于出現(xiàn)了問(wèn)題,自己解決不了或者解決不好,過(guò)分依賴(lài)廠家和科研部門(mén),這個(gè)問(wèn)題要引起高度重視。要注重培養(yǎng)我們的技能型人才,要積極鼓勵(lì)大學(xué)生到基層班組工作,不斷提高班組整體素質(zhì)。如果一個(gè)班組每個(gè)人的技能水平都很高,所有的人都能干,那會(huì)是怎樣的一種局面?我廠出臺(tái)了《拔尖人才管理辦法》,在全廠評(píng)出了名拔尖人才,其中就有我們的班組長(zhǎng)。這對(duì)推動(dòng)大家崗位成才起到了很大作用。因此,我們一定要樹(shù)立人才觀,正確處理文憑與技能的關(guān)系。
    (三)要講究工作方法、務(wù)求實(shí)效。
    班組工作一定要講實(shí)際、求實(shí)效,實(shí)事求是,切忌華而不實(shí)。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)要高,要求要嚴(yán),要干就干好,要爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流。堅(jiān)決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負(fù)責(zé)的行為,大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)崗敬業(yè)精神。
    另一方面,要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問(wèn)題,及時(shí)采取措施加以解決,使各方面工作高效有序,并富有創(chuàng)意。這就要求班組長(zhǎng)在工作中要講求工作方式、方法,要針對(duì)不同人員的個(gè)性、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,知人善任,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候,首先要樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它。不同的處理方式往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果,這都需要我們?cè)谥胁粩嗝鳌㈩I(lǐng)悟、和提高。
    (四)要嚴(yán)格管理、嚴(yán)于律己。
    班組長(zhǎng)要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍,在生活上要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長(zhǎng),還要吃苦在前、享受在后,嚴(yán)于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭,只考慮自己的利益。不能拉幫結(jié)伙,要五湖四海。很多時(shí)候、許多方面要用人格的力量來(lái)影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。只有這樣,班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。
    (五)要善于、善于學(xué)習(xí)、善于思考。
    班組長(zhǎng)要經(jīng)常自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面,從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)反思、繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí),提高分析問(wèn)題的思路,處理問(wèn)題、待人接物的幽默風(fēng)趣及藝術(shù)性等等。邀請(qǐng)專(zhuān)家教授來(lái)授課的機(jī)會(huì)畢竟是有限的,這就有賴(lài)于我們平時(shí)自己的自主學(xué)習(xí)和較高的悟性。有很多同志特別注重這些,所以水平提高的很快,但也有不少同志不善于學(xué)習(xí),幾年下來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),依然說(shuō)話無(wú)重點(diǎn)、表述不達(dá)意,辦事不得要領(lǐng),工作總是繁忙但忙不到點(diǎn)子上,工作很是被動(dòng)。還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的,做事情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策,過(guò)程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與,都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。俗話說(shuō),不打無(wú)把握之仗,要目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利?!煽?jī)?nèi)Q于好的思路,而思路源于深思熟慮的系統(tǒng)思考。
    (六)做好班組工作要?jiǎng)?chuàng)造良好的外部條件和環(huán)境。
    要搞好班組工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組工作要積極支持、真心幫助,盡可能為班組長(zhǎng)開(kāi)展工作積極創(chuàng)造有利條件。要扶正壓邪、弘揚(yáng)正氣,既講原則、又講友情。在班組長(zhǎng)遇到困難時(shí),要鼎力相助,在學(xué)習(xí)和生活上要充分考慮班組長(zhǎng)的實(shí)際,排憂解難、全力以赴支持班組長(zhǎng)的工作,為班組長(zhǎng)的管理工作提供良好的環(huán)境和條件。
    工程心得體會(huì)和感想篇八
    1991年5月,一張“大眼睛”照片震撼人心,照片中手握鉛筆的小女孩名叫蘇明娟,她抬著頭,一雙又大又亮的眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
    這雙大眼睛,代表的正是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難,但又對(duì)知識(shí)、對(duì)未來(lái)充滿了渴望的孩子。30年來(lái),希望工程用愛(ài)心點(diǎn)亮了千萬(wàn)雙這樣的大眼睛。
    上世紀(jì)80年代末,希望工程由共青團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起建立,成為我國(guó)第一個(gè)救助貧困地區(qū)失學(xué)少年的基金。30年來(lái),全國(guó)希望工程已累計(jì)接受捐款150多億元,援建小學(xué)2萬(wàn)余所,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生590多萬(wàn)名——這項(xiàng)以“希望”命名、以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園為使命的社會(huì)公益事業(yè)交出一份亮眼的成績(jī)單。
    30年來(lái),平均每天有500多名貧困孩子得到希望工程資助,有近2所希望小學(xué)落成。希望工程30年鍥而不舍地踐行一個(gè)樸素理想:讓每個(gè)孩子不再因?yàn)樨毟F而失去課堂。
    黨的十九大以來(lái),希望工程聚焦教育扶貧積極參與脫貧攻堅(jiān),開(kāi)展“希望工程助力脫貧攻堅(jiān)10萬(wàn)+行動(dòng)”,將“三區(qū)三州”等重點(diǎn)扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生作為主要資助對(duì)象,年以來(lái)已籌集3.18億元,精準(zhǔn)資助11萬(wàn)余名困難學(xué)生。
    30年,足夠讓一顆種子生根發(fā)芽,枝繁葉茂,碩果累累:30年,也可以改寫(xiě)人生故事,點(diǎn)亮無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想和未來(lái)。
    希望工程實(shí)施30年來(lái),幫助數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢(mèng),既架起愛(ài)心互助和傳遞的橋梁,也在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展等方面作出了貢獻(xiàn)。
    播種希望,守望相助,我們的社會(huì)就會(huì)灑滿陽(yáng)光。
    溫暖更多青少年、激勵(lì)更多追夢(mèng)人,共同托起明天的太陽(yáng)。
    工程心得體會(huì)和感想篇九
    班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織。猶如高樓大廈的地基一樣,班組長(zhǎng)就是混凝土當(dāng)中的鋼筋,班組長(zhǎng)群體培養(yǎng)的重要性不言自明。班組長(zhǎng)的培訓(xùn)不是一堂課、一次參觀就能解決問(wèn)題,要把班組長(zhǎng)培訓(xùn)作為一個(gè)項(xiàng)目去管理,從調(diào)查培訓(xùn)需求,到確定培訓(xùn)目標(biāo),從制定培訓(xùn)計(jì)劃,到培訓(xùn)實(shí)施管理,從評(píng)估培訓(xùn)效果,到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有步驟、有針對(duì)性地持續(xù)改進(jìn),才能提高培訓(xùn)水平,實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)培訓(xùn)的預(yù)期目的。結(jié)合我公司開(kāi)展班組長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)際,就如何作好班組長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目談幾點(diǎn)體會(huì):
    綏電公司擁有兩臺(tái)俄供800mw火力發(fā)電機(jī)組,員工1309名,公司及所屬公司基層生產(chǎn)班組81個(gè),近兩年來(lái),一大批骨干和班組長(zhǎng)調(diào)到國(guó)華電力其他發(fā)電公司,一些新人充實(shí)到班組長(zhǎng)崗位上來(lái),有的是從班組技術(shù)員轉(zhuǎn)為班長(zhǎng),有的是從員工提升為班長(zhǎng),從技術(shù)型轉(zhuǎn)為管理型,缺乏管理經(jīng)驗(yàn),有工作熱情,沒(méi)有工作方法,不懂班組管理的理論知識(shí)和規(guī)律,工作態(tài)度和觀念落后、現(xiàn)場(chǎng)管理能力、工作責(zé)任感、思考應(yīng)變能力、程序操作執(zhí)行力、部門(mén)之間溝通協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場(chǎng)組織指揮能力、及時(shí)解決問(wèn)題的能力、遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上企業(yè)發(fā)展需要。機(jī)組要穩(wěn)定運(yùn)行,二期要準(zhǔn)備隊(duì)伍,班組長(zhǎng)的素質(zhì)急待提升。這就是班組長(zhǎng)的培訓(xùn)需求。所以提升班長(zhǎng)素質(zhì),培養(yǎng)工作能力,改進(jìn)工作方法,提高班組管理水平,適應(yīng)公司發(fā)展需要,成為我們舉辦班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的目的。
    二、挖掘培訓(xùn)資源,設(shè)置培訓(xùn)課程。
    有了培訓(xùn)需求,如何實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的,達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo),確定培訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程是至關(guān)重要的。要做好這一點(diǎn),就要有針對(duì)性地挖掘培訓(xùn)資源,不僅要看企業(yè)內(nèi)部的,還要了解企業(yè)外部的,在擁有豐富的培訓(xùn)資源基礎(chǔ)上,就可以圍繞培訓(xùn)目標(biāo)精心策劃培訓(xùn)課程。
    1、我們利用公司內(nèi)部資源,請(qǐng)公司總經(jīng)理、黨委書(shū)記和各分管領(lǐng)導(dǎo)做教師,安排了公司形勢(shì)、任務(wù)的分析和經(jīng)營(yíng)狀況的介紹;從生產(chǎn)管理、節(jié)能管理、財(cái)務(wù)成本管理到安健環(huán)品質(zhì)管理以及公司企業(yè)文化和人才戰(zhàn)略等。公司領(lǐng)導(dǎo)從不同角度、不同層面、非常有針對(duì)性地闡明了班組管理在公司各項(xiàng)管理中所處的地位、意義和方法,使班長(zhǎng)們開(kāi)闊了眼界,在觀念和思維上有了很大的轉(zhuǎn)變,尤其對(duì)公司的形勢(shì)、發(fā)展規(guī)劃、人才戰(zhàn)略、企業(yè)文化內(nèi)涵和公司生產(chǎn)、節(jié)能事關(guān)發(fā)展的一些重大問(wèn)題有了新的理解,使他們學(xué)會(huì)了用全局性的戰(zhàn)略眼光分析公司發(fā)展面臨的問(wèn)題與機(jī)遇,增強(qiáng)了班長(zhǎng)的責(zé)任感和使命感。
    2、提升班組長(zhǎng)的素質(zhì)和提高工作技能,是主要的培訓(xùn)和訓(xùn)練內(nèi)容。在這方面我們挖掘了外部培訓(xùn)資源,專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了珠海通用管理咨詢公司首席培訓(xùn)師,勞動(dòng)部通用管理高級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師,高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師何焰。何老師深入公司了解情況,用大量的案例,詳實(shí)的數(shù)據(jù)和精心策劃的游戲,利用多媒體教學(xué)手段,采取互動(dòng)式教學(xué)方法,深入淺出的把班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)以及應(yīng)掌握的工作技能和方法講給大家。使班組長(zhǎng)們身臨其境,感觸頗多,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),受到教育和啟發(fā),學(xué)到了做好班組工作的本領(lǐng)。
    3、轉(zhuǎn)變班組長(zhǎng)工作作風(fēng),提高執(zhí)行力也是班組長(zhǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。為此,我們開(kāi)班第一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)是軍訓(xùn)。請(qǐng)來(lái)了武警8623部隊(duì)的戰(zhàn)士做教官,短短兩天的軍訓(xùn),將來(lái)自不同崗位的100名班組長(zhǎng)訓(xùn)練成步調(diào)一致,整齊劃一,英姿勃勃,斗志昂揚(yáng)的一支團(tuán)隊(duì)。在會(huì)操表演中,他們步伐整齊,口號(hào)震天,歌聲嘹亮,士氣高昂,展現(xiàn)了我們綏電人良好的外在形象和精神風(fēng)貌。深深感染著觀看表演的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)了班長(zhǎng)們雷厲風(fēng)行的作風(fēng),一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,提高了有令則行、有禁則止的執(zhí)行力,為培訓(xùn)班開(kāi)了個(gè)好頭。在以后的學(xué)習(xí)和外出考察活動(dòng)中,學(xué)員們行動(dòng)迅速,排列整齊,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)班的紀(jì)律。
    三、培訓(xùn)的實(shí)施與管理。
    在培訓(xùn)班開(kāi)班之前,培訓(xùn)中心就日程安排、學(xué)員分組、管理辦法以及教室的布置做了精心的準(zhǔn)備,并打印成冊(cè)發(fā)給每位學(xué)員,培訓(xùn)班配備了班主任、教務(wù)和考核員。從培訓(xùn)班內(nèi)部管理上,專(zhuān)門(mén)制定了《班長(zhǎng)培訓(xùn)班管理辦法》,實(shí)行學(xué)分考核制,將理論學(xué)習(xí)、訓(xùn)練項(xiàng)目、學(xué)習(xí)成果(論文、合理化建議)討論交流、外出考察、組織紀(jì)律等合成學(xué)分,分項(xiàng)進(jìn)行考核,學(xué)習(xí)班結(jié)束,獲學(xué)分前三名者,得獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)分低于60分者,不發(fā)〈崗位培訓(xùn)證書(shū)〉,年度績(jī)效考評(píng)不能評(píng)為s級(jí)員工。從培訓(xùn)班外部管理上,公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)注,人力資源部和黨群工作部齊抓共管,各公司培訓(xùn)專(zhuān)工始終參與組織,各部門(mén)和各單位密切配合,公司上下形成了人人關(guān)心班組建設(shè),個(gè)個(gè)重視班長(zhǎng)成長(zhǎng)的良好氛圍。
    學(xué)習(xí)班每一項(xiàng)活動(dòng)安排的著眼點(diǎn)都放在訓(xùn)練和提高班長(zhǎng)的能力上,第一天軍訓(xùn)結(jié)束,晚上交流安排的內(nèi)容是用兩分鐘的時(shí)間向?qū)W員們介紹自己和自己的班組,不僅說(shuō)清楚自己的特點(diǎn),還要講清楚自己所在班組的工作性質(zhì)、任務(wù),在公司生產(chǎn)過(guò)程中所起的作用。不能超時(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出,而且還能給學(xué)員們留下深刻的印象。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),學(xué)員們對(duì)班長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力有了理性的認(rèn)識(shí),我們安排在各組討論交流的基礎(chǔ)上,推選一個(gè)代表,到培訓(xùn)班中交流,發(fā)言的人要結(jié)合班組工作實(shí)際談班長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。發(fā)言后,學(xué)員們要評(píng)出最好和最差的一名,主持人對(duì)每一位的發(fā)言要作出點(diǎn)評(píng)。在此基礎(chǔ)上,我們?cè)诘诙斓耐砩?,又安排了第二輪交流,學(xué)員們普遍感覺(jué)到發(fā)言的條理性、概括性、全面性和語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都比第一輪有了很大的提高。為每位學(xué)員撰寫(xiě)論文打下了基礎(chǔ)。
    整個(gè)學(xué)習(xí)班的程序安排的緊張有序,學(xué)員們比較辛苦,教務(wù)人員在課間安排了茶歇,準(zhǔn)備了糕點(diǎn)、水果等,體現(xiàn)了以人為本,學(xué)員們感到雖苦猶榮。
    四、有效提升培訓(xùn)滿意度。
    20xx年第四季度綏電公司開(kāi)辦了兩期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,來(lái)自公司不同崗位100名班長(zhǎng)接受了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)班結(jié)束,我們收到了100篇論文,150項(xiàng)合理化建議,經(jīng)過(guò)各專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人和專(zhuān)業(yè)人員評(píng)選,共選出優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)10篇,優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)19篇,合理化建議29項(xiàng)。在100名學(xué)員填寫(xiě)的無(wú)記名“培訓(xùn)效果反饋表”中,在“課程內(nèi)容如何”一項(xiàng)上填優(yōu)和好的93人;在“教學(xué)方法一項(xiàng)上填優(yōu)和好的97人;在“參加此次培訓(xùn)感到有哪些受益”一欄中,99人認(rèn)為獲得適當(dāng)?shù)男轮R(shí),64人認(rèn)為可以用在工作上的一些有效技巧和技術(shù),67人認(rèn)為將幫助我改變我的工作態(tài)度,81人認(rèn)為給我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),客觀地觀察我自己以及我的工作;在“將來(lái)有類(lèi)似的培訓(xùn),你還愿意參加嗎”一項(xiàng)中,92人填愿意。
    五、對(duì)班長(zhǎng)培訓(xùn)進(jìn)行階段性評(píng)估。
    為了檢查培訓(xùn)效果,了解接受培訓(xùn)的班長(zhǎng)在培訓(xùn)過(guò)程中形成或得到了哪些品質(zhì)、知識(shí)、技能,在工作實(shí)踐中應(yīng)用如何,還存在什么問(wèn)題,及時(shí)得到反饋,以便改進(jìn)培訓(xùn)工作,實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)培訓(xùn)預(yù)期目的。在培訓(xùn)班結(jié)束三個(gè)月后,我們對(duì)班組長(zhǎng)培訓(xùn)這一項(xiàng)目進(jìn)行了階段性的評(píng)估,采取座談會(huì)、訪談和問(wèn)卷調(diào)查等形式,分別對(duì)班長(zhǎng)的主管、下屬和班長(zhǎng)本人進(jìn)行調(diào)查。召開(kāi)了17次座談會(huì),收到調(diào)查問(wèn)卷412份。從不同層面不同角度對(duì)班長(zhǎng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性進(jìn)行了評(píng)估。
    從培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性方面,接受培訓(xùn)的班長(zhǎng)們普遍認(rèn)為,培訓(xùn)內(nèi)容是工作必須的,是工作需要的新的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,培訓(xùn)內(nèi)容適合工作任務(wù)和工作標(biāo)準(zhǔn)提高的要求,有一定的深度和廣度,培訓(xùn)資料有針對(duì)性。
    從培訓(xùn)的有效性方面,大家反映比較強(qiáng)烈。首先,認(rèn)為這次執(zhí)班長(zhǎng)培訓(xùn)班與以往的培訓(xùn)不同,紀(jì)律嚴(yán)明,課程內(nèi)容豐富,形式新穎活潑,管理有特色,影響力大。其次,認(rèn)為接受培訓(xùn)的執(zhí)班長(zhǎng)有變化。
    執(zhí)行力提升了。工作的主動(dòng)性增強(qiáng)了,畏難情緒減弱了;。
    有大局觀念了??紤]問(wèn)題能從公司大局出發(fā),改變了過(guò)去只看本班組的小集體;。
    工作更講程序化了。注重策劃環(huán)節(jié),及時(shí)記錄實(shí)施的每一過(guò)程,定期總結(jié)。改變過(guò)去遇事發(fā)懵,頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的應(yīng)付局面。
    培訓(xùn)工作抓的實(shí)了。認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)下屬是班長(zhǎng)應(yīng)具備的能力之一,只有把班組員工的技術(shù)水平和技能操作能力提高了,班組的安全和效益才有保證。所以,培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)了,對(duì)新員工的傳幫帶重視了,在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo)和解決。
    在“本次培訓(xùn)哪些方面是您最為滿意的?”一項(xiàng)調(diào)查中,大部分班長(zhǎng)認(rèn)為:軍訓(xùn)、與公司領(lǐng)導(dǎo)交流和專(zhuān)家授課。在“您認(rèn)為本次培訓(xùn)主要的不足有那些?”一項(xiàng)調(diào)查中,大部分班長(zhǎng)認(rèn)為外出參觀的時(shí)間比較倉(cāng)促,與對(duì)口班組交流的時(shí)間短。
    在“實(shí)質(zhì)性建議”一項(xiàng)調(diào)查中,大家忠肯地提出:
    第一、增加培訓(xùn)人數(shù),多給一些名額;擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,中層管理人員和一般員工都應(yīng)該培訓(xùn),提高全員素質(zhì)。
    第二、外出學(xué)習(xí)考察的目的和針對(duì)性要進(jìn)一步明確。
    第三、在合理化建議的評(píng)選上克服重視生產(chǎn)忽視后勤的傾向。
    第四、對(duì)員工提出的節(jié)能合理化建議,應(yīng)設(shè)專(zhuān)人主抓,把節(jié)能合理化建議落到實(shí)處。
    第五、應(yīng)增加語(yǔ)言表達(dá)和演講能力的課程。
    大家一致認(rèn)為,班長(zhǎng)培訓(xùn)班搭建了班長(zhǎng)溝通、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),增進(jìn)了他們之間的友誼,為班組之間相互支援、協(xié)同作戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總之,對(duì)班組長(zhǎng)培訓(xùn)這一項(xiàng)目的管理,經(jīng)過(guò)確定培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃,挖掘培訓(xùn)資源,設(shè)置培訓(xùn)課程,實(shí)施過(guò)程管理到總結(jié)和評(píng)估培訓(xùn)效果的閉環(huán)管理,我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也吸取了一些教訓(xùn),在今后的培訓(xùn)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,使班組長(zhǎng)培訓(xùn)更上新臺(tái)階。
    工程心得體會(huì)和感想篇十
    由共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省青少年發(fā)展基金會(huì)主辦的甘肅省紀(jì)念希望工程實(shí)施30周年暨共青團(tuán)助力脫貧攻堅(jiān)助學(xué)金發(fā)放儀式在蘭州舉行。
    甘肅省委副書(shū)記孫偉出席活動(dòng)并講話,強(qiáng)調(diào)廣大受資助的學(xué)生要牢記總書(shū)記關(guān)于“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想”的殷切期望,努力學(xué)習(xí),不懈奮斗;要牢記總書(shū)記關(guān)于“抓住三個(gè)根本性問(wèn)題”的諄諄囑托,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),矢志建功;要牢記總書(shū)記關(guān)于“動(dòng)員全社會(huì)力量廣泛參與扶貧事業(yè)”的重要要求,守望相助,播撒大愛(ài)。
    活動(dòng)儀式上,三星集團(tuán)、安踏集團(tuán)、中國(guó)貴州茅臺(tái)酒廠(集團(tuán))有限責(zé)任公司、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、如新中華兒童心臟病基金、香港苗圃行動(dòng)、深圳市仙迪化妝品有限公司、湖南省青基金、天津團(tuán)市委、中石油蘭州石化公司和社會(huì)愛(ài)心企業(yè)(愛(ài)心人士)為甘肅希望工程捐贈(zèng)8330萬(wàn)元,通過(guò)教育扶貧,助力全省脫貧攻堅(jiān)工作。30年來(lái)受希望工程資助的5名優(yōu)秀受助生代表分享了“希望工程”在各自改變命運(yùn)的道路上的真實(shí)故事。儀式上還對(duì)10名公益之星進(jìn)行了表彰,向20希望工程受助生代表發(fā)放了助學(xué)金。
    此次活動(dòng)是全省共青團(tuán)組織深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察甘肅重要講話和指示精神,鞏固落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育成效,把助力脫貧攻堅(jiān)作為共青團(tuán)圍繞中心、服務(wù)大局的主攻方向,突出共青團(tuán)主責(zé)主業(yè),以實(shí)施甘肅青少年助學(xué)助困計(jì)劃為載體,引導(dǎo)各級(jí)團(tuán)組織大力推進(jìn)教育扶貧,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注、參與和支持教育扶貧,使建檔立卡戶青少年在“扶貧”與“扶志”、“扶智”相結(jié)合中增強(qiáng)脫貧的內(nèi)生動(dòng)力,改變自身命運(yùn),促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
    據(jù)介紹,團(tuán)甘肅省委、甘肅省青少年發(fā)展基金會(huì)將以“希望工程”助力脫貧攻堅(jiān)為抓手,重點(diǎn)抓好“‘希望工程’助力脫貧攻堅(jiān)”公益助學(xué)行動(dòng)及“兩州一縣”及深度貧困縣的希望工程幫扶計(jì)劃,以實(shí)實(shí)在在的工作助力全省脫貧攻堅(jiān),為全省青少年健康成長(zhǎng)成才、全面決勝小康社會(huì)建設(shè)做出積極的努力。
    “希望工程”是團(tuán)中央于1989年10月組織發(fā)起并實(shí)施的社會(huì)公益事業(yè),走過(guò)30年,喚起了社會(huì)包括各級(jí)政府對(duì)教育的重視,促進(jìn)了中國(guó)公益事業(yè)的發(fā)展。
    工程心得體會(huì)和感想篇十一
    今年是希望工程實(shí)施30周年,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日寄語(yǔ)希望工程,強(qiáng)調(diào)把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好,讓廣大青少年充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖。三十年的接力實(shí)踐與巨大成效,希望工程用中國(guó)之愛(ài)穩(wěn)穩(wěn)地托起了明天的太陽(yáng),灑下中國(guó)之暖的明亮光芒。
    希望工程30年,躍動(dòng)著點(diǎn)亮未來(lái)的中國(guó)愛(ài)心。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。青少年的人生希望被點(diǎn)亮,國(guó)家和民族的希望也就被點(diǎn)亮。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,讓每個(gè)孩子不再因貧窮而失去課堂,這是中國(guó)人一貫的教育信仰。自1989年共青團(tuán)中央、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起實(shí)施希望工程以來(lái),助學(xué)為先,助志為要,筑夢(mèng)為魂,2萬(wàn)余所希望小學(xué)拔地而起,590多萬(wàn)名寒門(mén)學(xué)子得到資助,在愛(ài)心的滋養(yǎng)下發(fā)奮讀書(shū),命運(yùn)得到改變,人生得以出彩,未來(lái)得以點(diǎn)亮。希望工程30年,中國(guó)之愛(ài),讓無(wú)力者有力,讓有力者前行,讓前行者成長(zhǎng)為建設(shè)國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)的棟梁。
    希望工程30年,澎湃著脫貧攻堅(jiān)的中國(guó)力量。扶貧先扶志,扶貧必扶智。30年來(lái),特別是黨的十九大之后,希望工程聚焦教育扶貧,開(kāi)展“希望工程助力脫貧攻堅(jiān)10萬(wàn)+行動(dòng)”,籌集資金3.18億元,精準(zhǔn)資助11萬(wàn)余名“三區(qū)三州”等地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生。三十年來(lái),希望工程累計(jì)接受捐款超過(guò)150億元。捐款人遍及各地區(qū)、民族、年齡段和社會(huì)階層,遍及企業(yè)、社會(huì)組織以及各個(gè)政府部門(mén)。更令人感動(dòng)的是,他們不僅捐錢(qián)捐物,還提供了難以估量的志愿服務(wù)。正是這無(wú)數(shù)的中國(guó)力量讓希望工程更有希望,也讓脫貧攻堅(jiān)更有希望。
    希望工程30年,彰顯著國(guó)家治理的中國(guó)優(yōu)勢(shì)。在這30年里長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,不僅是一個(gè)個(gè)寒門(mén)學(xué)子,還有希望工程形成的成熟機(jī)制和模式。30年來(lái),希望工程通過(guò)不懈努力,走出了一條“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)注社會(huì)需求,符合中國(guó)國(guó)情,發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),動(dòng)員青年積極參與,集中社會(huì)力量辦大事”的中國(guó)特色公益事業(yè)模式,推動(dòng)了公益平等化,促進(jìn)了“人人公益”“全民公益”,為許多非專(zhuān)業(yè)的個(gè)人與組織深入?yún)⑴c公益創(chuàng)造了機(jī)會(huì)和平臺(tái),更重要的是通過(guò)大規(guī)模的公益實(shí)踐創(chuàng)新了社會(huì)動(dòng)員新機(jī)制,有力地展現(xiàn)了人民有序參與國(guó)家和社會(huì)治理的中國(guó)優(yōu)勢(shì),豐富了也啟發(fā)著新時(shí)代社會(huì)文明的新實(shí)踐,激勵(lì)大家共同書(shū)寫(xiě)美好生活的新畫(huà)卷。
    工程心得體會(huì)和感想篇十二
    2009年,趙文越離開(kāi)工作了15年的陸家嘴交警中隊(duì),轉(zhuǎn)崗世博園參與交通組織和管理工作。
    夜幕降臨,通往梅賽德斯奔馳文化中心的耀華路整潔寬敞,前身為世博會(huì)中國(guó)館的中華藝術(shù)宮光彩奪目。在世博會(huì)舉辦前,趙文越走過(guò)的耀華路周邊還是一片塵土飛揚(yáng)的“大工地”。“世博會(huì)前后的變化,大家有目共睹,可以說(shuō)那時(shí)的浦東已經(jīng)進(jìn)入了新一輪快速發(fā)展期?!?BR>    趙文越感觸最深的是,在世博會(huì)籌備階段浦東打通的多條斷頭路。例如,東明路(成山路一楊思路),這條原被川楊河隔斷的路,在2009年啟動(dòng)造橋聯(lián)接工程。打通后的東明路,不僅完善了周邊路網(wǎng)結(jié)構(gòu),為周邊居民出行提供便捷,也為區(qū)域發(fā)展架設(shè)了新路徑。
    曾經(jīng),打通斷頭路是一塊難啃的硬骨頭,因?yàn)楣ぷ魃婕暗蕉鄠€(gè)區(qū)域、多個(gè)部門(mén)。趙文越回憶,為了打通東明路,街道、路政、公安等部門(mén)多次召開(kāi)聯(lián)席會(huì),奔來(lái)跑去,好容易才達(dá)成施工方案?!澳谴畏e累的經(jīng)驗(yàn)固化下來(lái),形成了可參照的模式,我們后面又陸續(xù)打通了多條斷頭路?!?BR>    路通了,是趙文越對(duì)城市發(fā)展最直觀的感受。不止于此,世博會(huì)期間交通管理部門(mén)在交通流的組織和交通信息誘導(dǎo)上推行集約交通的理念,也讓他耳目一新。
    “那時(shí)候私家車(chē)越來(lái)越多,如果市民都自駕觀展,勢(shì)必導(dǎo)致部分區(qū)域交通癱瘓。所以那時(shí)我們就開(kāi)始借助技術(shù)手段,提前研判交通形勢(shì),加強(qiáng)客流疏導(dǎo),同時(shí)倡導(dǎo)大家通過(guò)軌交等公共交通出行。”趙文越說(shuō),這一系列管理手段取得了顯著成效,參觀世博的客流中約95%通過(guò)公共交通入園。
    世博會(huì)后,趙文越的崗位換到了浦東的更東邊——聚集迪士尼樂(lè)園、奕歐來(lái)等新地標(biāo)的國(guó)際旅游度假區(qū)。
    同樣負(fù)責(zé)一片“新區(qū)”的道路交通管理,他不再像以前一樣駐守在路口了,也不用仰仗“指揮手勢(shì)”。得益于智能信號(hào)燈、大數(shù)據(jù)交通研判平臺(tái)等先進(jìn)科技,城市交通管理邁上智能化的新臺(tái)階,城市交通管理能效不斷提升。
    工程心得體會(huì)和感想篇十三
     一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
     整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
     書(shū)中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅爺爺。
     這本書(shū)向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會(huì)制度,社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
     在《從百草園到三味書(shū)屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì),看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
     到在書(shū)屋讀書(shū)習(xí)字,三言到五言,再到七言。
     課上偷偷畫(huà)畫(huà),到書(shū)屋的小園玩耍。
     無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛(ài)大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
     《在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,《范愛(ài)農(nóng)》中,這兩個(gè)人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。
     兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。
     一個(gè)下層的勞動(dòng)者,善良、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng),她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。
     正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng),對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿,追求革命,當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
     體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗,向往自由、安樂(lè)的心。
     人民從囚禁中走向了反抗。
     這兩個(gè)人物,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來(lái)反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng),才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。
     這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
     《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
     讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。
     寒假里,我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。
     這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。
     這本書(shū)中通過(guò)對(duì)往事的回憶,批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子,其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時(shí)候仇貓,因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài),在夜晚經(jīng)常嗥叫,擾亂他人讀書(shū)休息。
     更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛(ài)的隱鼠,所以他十分憎惡。
     雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的,但終究沒(méi)有與貓的感情融合。
     從這里我讀到作者在幼年時(shí),就已經(jīng)愛(ài)憎分明,對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心,憎惡暴虐。
     同時(shí)讀這篇文章也通過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”,批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
     《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
     它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍,因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái),衍太太也絕不告訴各人的父母。
     《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂(lè)親”郭巨埋兒等故事,通過(guò)對(duì)比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。
     我也讀了讀,發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的道理,但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu),哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚(yú)跳出嗎?當(dāng)然不可能,這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍。
     《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有對(duì)童年的美好回憶,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱(chēng)是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
     近來(lái),我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
     明確了很多道理。
     作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
     人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
    工程心得體會(huì)和感想篇十四
    初到運(yùn)城學(xué)院我沒(méi)想到我會(huì)成為一名學(xué)生干部,只認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的學(xué)生。而現(xiàn)在作為一名大二的學(xué)生,同時(shí)又是一名學(xué)生干部,我卻很榮幸有機(jī)會(huì)參加我校第四期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生干部培訓(xùn)班的培訓(xùn),如今此期培訓(xùn)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),雖然這期培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾次,但我覺(jué)得這短短的幾次培訓(xùn)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。
    經(jīng)歷是最大的財(cái)富。在此次培訓(xùn)中,我更加明確了自己成為學(xué)生干部的目的。作為學(xué)生干部,應(yīng)擺正自己的心態(tài),時(shí)刻牢記我們是老師的得力助手,是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表,而不是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo),不能高高在上,應(yīng)以踏實(shí)的作風(fēng)更好地服務(wù)同學(xué)。眼光應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,不要那么狹隘,不要覺(jué)得學(xué)生工作耽誤了自己的學(xué)業(yè)和業(yè)余生活,要明白,我們現(xiàn)在所正在經(jīng)歷的將會(huì)是人生中最大的財(cái)富,我們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力等都在這個(gè)過(guò)程中得到提升,而這些素質(zhì)的培養(yǎng)將使我們受益終身。在其位,謀其政。
    對(duì)“青馬工程”的認(rèn)識(shí)。馬克思主義作為一套科學(xué)而有力的理論,早已被世界人民在無(wú)數(shù)次的嘗試和運(yùn)用中檢驗(yàn)為真理,對(duì)于我國(guó),經(jīng)過(guò)百年的閉塞,數(shù)載的戰(zhàn)爭(zhēng),而能如此迅速地于世界之林中崛起,靠的正是這種強(qiáng)有力的理論的指導(dǎo)。但這種指導(dǎo)并不意味著全盤(pán)照搬,對(duì)于具有著特殊國(guó)情的中國(guó),偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上,巧妙而恰當(dāng)?shù)馁x予了它濃厚的中國(guó)色彩,即形成了馬克思主義的中國(guó)化。
    更是一種生動(dòng)而深刻的實(shí)際應(yīng)用。
    做好學(xué)生干部,應(yīng)該學(xué)會(huì)察人觀事。作為一個(gè)學(xué)生干部,最基本的能力就是會(huì)“看人”。一個(gè)人的動(dòng)作、神情都能表露出這個(gè)人的性格特點(diǎn)、思想等,學(xué)生干部在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,要注意觀察身邊同學(xué)有什么特長(zhǎng),有什么優(yōu)點(diǎn),同時(shí)注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中,有針對(duì)性的為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng),這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,同時(shí)也能為集體做出大的貢獻(xiàn),產(chǎn)生兩全其美的效果。
    做工作時(shí)要貼近同學(xué)的心。剛開(kāi)始工作時(shí),由于溝通與相互了解的不夠好,學(xué)生干部與同學(xué)在完成一件事的時(shí)候,難免會(huì)產(chǎn)生分歧,繼而產(chǎn)生一種別扭的心理。無(wú)論是誰(shuí),都不想總是順從別人,那么作為學(xué)生干部,不能總是站在自己的角度上去領(lǐng)導(dǎo)同學(xué),而是應(yīng)該體會(huì)同學(xué)之所想,了解同學(xué)之所期,將自己的想法與同學(xué)的觀點(diǎn)相融合,慢慢地走進(jìn)同學(xué),讓同學(xué)既能達(dá)到自己的期望,又能聽(tīng)取我們的建議。貼近同學(xué)的心,為同學(xué)辦實(shí)事,辦同學(xué)所需的實(shí)事,這才是一個(gè)合格的學(xué)生干部需要做的。
    做學(xué)生干部,多做事少說(shuō)話。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先做的并不是練口才,因?yàn)橹挥杏眯?,用腦,用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)出來(lái)的話才是最有說(shuō)服力的。對(duì)于我們這些初級(jí)甚至不算級(jí)的學(xué)生干部來(lái)說(shuō),并不能很好的掌握語(yǔ)言,所以多說(shuō)并不能擴(kuò)大自己在同學(xué)們中的影響力,并不能令同學(xué)們信服,更甚者,還會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果。那么,對(duì)我們來(lái)說(shuō),最重要的是多做事而少說(shuō)話。多做事,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn),證明自己的想法,證明自己所要傳遞給大家的思想,讓同學(xué)們看在眼里,感在心里。讓同學(xué)們感受到我們不是在說(shuō)空話,而是真心實(shí)意地在為大家做事。
    以長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),自我評(píng)價(jià)。通過(guò)第二次的培訓(xùn)我從中深刻的發(fā)掘了自己在性格、理想等等的一些想法,這些東西都是我一直回避的東西,我不愿意去想這些東西,因?yàn)槲一畹牟幌胩F(xiàn)實(shí)。但是在此次培訓(xùn)中,我寫(xiě)下了我的答案,我不知道這些答案是不是我的真實(shí)寫(xiě)照,但是我做到了,我想今后我會(huì)考慮,我的未來(lái),我的人生規(guī)劃。從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,自我認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià)。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我深知自己離優(yōu)秀干部還有很大的差距,但我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),在今后工作中更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,取得更新的成績(jī)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止,也不會(huì)停止。我將在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。愿與我一同參加“青馬培訓(xùn)”的各位同學(xué)今后工作學(xué)習(xí)順利,愿運(yùn)城學(xué)院的明天更加燦爛、美好!
    工程心得體會(huì)和感想篇十五
    作為一名學(xué)生干部,我很榮幸參加了沈陽(yáng)理工大學(xué)2013年第三期“青馬工程”培訓(xùn)班。在這幾天的培訓(xùn)中,我受益匪淺,感慨良多。深知自己作為一名青年馬克思主義者肩上責(zé)任之重大。所以,通過(guò)這次培訓(xùn),我更加明確了自己作為一名學(xué)生干部在今后工作中的奮斗目標(biāo),那就是全心全意為同學(xué)們服務(wù),努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
    在這次培訓(xùn)中,我們不僅分組討論了學(xué)生干部應(yīng)具備的一些素質(zhì),而且還聆聽(tīng)了校團(tuán)委邵書(shū)記“如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部”的講座。這使我們對(duì)于學(xué)生干部又增添了新的認(rèn)識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身作為學(xué)生干部所欠缺的一些東西,找出自己的缺點(diǎn)和不足,并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完美。下面我詳細(xì)談一下通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)于“優(yōu)秀學(xué)生干部”更深入的理解,以此勉勵(lì)自己。
    首先,作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用。我們必須努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作,試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部,有幾個(gè)同學(xué)會(huì)信服他。換言之,他又能樹(shù)立幾分威信?進(jìn)一步說(shuō),一個(gè)連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足,那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)谧龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí),也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能讓成績(jī)落下。
    其次,要擺正自己的心態(tài)。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦,但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對(duì),從而處理好兩者之間的關(guān)系,才有利于處理好事情。作為一名學(xué)生干部,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒(méi)有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問(wèn)題,虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不斷提高為人處事的能力。
    還有要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),必須具備許多方面的能力,特別是分析問(wèn)題能力,組織活動(dòng)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。
    最后,必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心,我認(rèn)為這一點(diǎn)是最重要的.。作為一名學(xué)生干部需要以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開(kāi)展工作,處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。對(duì)工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心,投入滿腔的熱情,并加上積極上進(jìn),才能夠讓自己在工作中不感到乏味,進(jìn)而工作也會(huì)做的更好,同時(shí)也給他人樹(shù)立好榜樣,影響到他人,成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。
    我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng),但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來(lái),學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
    本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
    工程心得體會(huì)和感想篇十六
    _集團(tuán)物業(yè)公司,主要負(fù)責(zé)集團(tuán)公司的后勤事務(wù)管理以及重點(diǎn)綠化工程建設(shè)和綠化養(yǎng)護(hù)管理檢查和指導(dǎo)工作。近一年來(lái),物業(yè)公司以“強(qiáng)班子、建隊(duì)伍、夯基礎(chǔ)、上水平、精服務(wù)”的總體工作思路,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,周密部署、精心實(shí)施,著力營(yíng)造全民動(dòng)員、全社會(huì)參與的強(qiáng)烈的氛圍,迅速掀起綠化__,美化家園的新熱潮,較好地完成了省、市下達(dá)的義務(wù)植樹(shù)任務(wù),完成了__綠化的任務(wù),主要做法總結(jié)如下:
    一、抓重點(diǎn)、樹(shù)形象
    我們深刻認(rèn)識(shí)到,綠化工作是__整體工作的一個(gè)重要組成部分,隨著__經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和我市城市化的推進(jìn),人們對(duì)環(huán)境的要求越來(lái)越高,必須下大力氣搞好礦區(qū)的綠化、美化,為群眾創(chuàng)造良好的環(huán)境,提高生活質(zhì)量切實(shí)把綠化工作作為為職工群眾辦實(shí)事、提高礦區(qū)文明程度、造福子孫后代的調(diào)度來(lái)認(rèn)識(shí),精心組織,狠抓落實(shí),做到三個(gè)到位。
    一是組織到位,綠化工作放在重要的位置,對(duì)綠化工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)安排,進(jìn)一步明確了管理責(zé)任,細(xì)化了措施,各單位進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),采取有效措施,把綠化工作的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,不少單位實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)綠化點(diǎn)掛牌制,使礦區(qū)的綠化工作,真正納入正?;?、規(guī)范化的軌道。
    二是措施到位,為了提高_(dá)_的職工的綠化意識(shí),我們利用廣播、報(bào)紙、電視、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,進(jìn)行了全民義務(wù)植樹(shù)和礦區(qū)綠化的宣傳活動(dòng),圍繞年初確定的目標(biāo)、任務(wù),深入宣傳發(fā)動(dòng),通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),掀起了綠化熱潮,全__正逐步形成愛(ài)綠、知綠、護(hù)綠,積極參與創(chuàng)建的良好社會(huì)風(fēng)氣,逐步形成綠化工作人人有責(zé)、積極參與的局面。為綠化工作的開(kāi)展,營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
    三是制度到位,為了適應(yīng)礦區(qū)綠化工作的發(fā)展需要,對(duì)礦區(qū)綠化工作實(shí)行了集中統(tǒng)一管理,制定了《______集團(tuán)綠化管理工作暫行規(guī)定》我們制定并認(rèn)真執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)決策、工作職責(zé)、理論學(xué)習(xí)、職工培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲等一系列工作制度十余項(xiàng);同時(shí),還建立了政研會(huì)、情況通報(bào)、總結(jié)評(píng)比等規(guī)章制度;有力地確保了各項(xiàng)工作任務(wù)的全面落實(shí)。
    由于組織得力,措施到位,制度健全使全公司各項(xiàng)工作得到了協(xié)調(diào)發(fā)展和共同進(jìn)步,既改善了職工工作、生活環(huán)境,提升了單位形象,也使得職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)有了明顯提高,職工精神面貌煥然一新。
    二、重建設(shè)、強(qiáng)基礎(chǔ)
    1、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)。
    建立專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),實(shí)行綠化工作責(zé)任制,是多年來(lái)綠化工作穩(wěn)步發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)。去年以來(lái),根據(jù)__改革發(fā)展的實(shí)際,我們物業(yè)公司配備了專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員,公司所屬各單位,也都相應(yīng)調(diào)整加強(qiáng)了綠化工作管理機(jī)構(gòu),由專(zhuān)人負(fù)責(zé)綠化的日常工作,做到上下結(jié)合,齊抓共管,分工負(fù)責(zé),有條不紊,確保了綠化工作的正常開(kāi)展。
    2、加強(qiáng)綠化隊(duì)伍建設(shè),建立綠化專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,抓好綠化工作的基礎(chǔ)。
    在近年來(lái)為適應(yīng)__綠化工作的快速發(fā)展,重新組建了__個(gè)綠化專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,為了提高綠化管理隊(duì)伍的整體素質(zhì),今年按照集團(tuán)公司部署計(jì)劃,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去的辦法對(duì)綠化工作人員進(jìn)行了全面的培訓(xùn),先后舉辦了園林綠化技術(shù)培訓(xùn)班和苗圃技術(shù)培訓(xùn)班,組織了崗位技術(shù)比武和技術(shù)練兵活動(dòng),提高了綠化工作的技術(shù)含量,使全公司的綠化工作有了后勁,為綠化工作長(zhǎng)足的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè),加強(qiáng)建設(shè)是綠化工作協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,我們結(jié)合礦區(qū)綠化工作的實(shí)際,建立了一套行之有效的綠化工作管理制度,實(shí)行專(zhuān)管和群管相結(jié)合,制定了《綠化承包責(zé)任制》、《__綠化達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收考核辦法》等多項(xiàng)制度,并嚴(yán)格各項(xiàng)制度的落實(shí),用制度規(guī)范綠化工作,有效地促進(jìn)了綠化工作的開(kāi)展。
    三、綠__、美__
    多年來(lái),我們圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”的要求,以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo),確立了以人為本的原則,認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)礦區(qū)綠化美化的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步強(qiáng)化精品意識(shí),高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),大手筆綠化,大范圍推進(jìn)各類(lèi)綠地的建設(shè),提高了礦區(qū)綠化品位與檔次,形成總量適宜、植物多樣、特色鮮明的格局,營(yíng)造了優(yōu)美的__環(huán)境,較好地樹(shù)立了__的形象。
    1、合理規(guī)劃設(shè)計(jì)。
    認(rèn)真做到礦區(qū)綠化與礦區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃密切結(jié)合起來(lái),做到“三同時(shí)”,即同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)預(yù)算、同時(shí)施工,在下達(dá)年度綠化任務(wù)時(shí),實(shí)事求是地提出綠化總的指導(dǎo)思想,按總構(gòu)思進(jìn)行實(shí)施,取得了明顯的效果。
    2、強(qiáng)化綠化管理。
    在綠化工程管理上,以提高綠化品位為目標(biāo),加大了工程招投標(biāo)管理力度,在景觀綠地、公共綠地的建設(shè)上,始終堅(jiān)持實(shí)行設(shè)計(jì)方案招標(biāo)制,好中取優(yōu),提高品位。
    當(dāng)然,由于目前各單位經(jīng)濟(jì)效益有所不同,具體條件有所差異,礦區(qū)的綠化工作還存在新、老區(qū)發(fā)展不平穩(wěn)現(xiàn)象,雖然建成了一批精品工程,但有的前段時(shí)間,仍然有綠量缺口。要提高礦區(qū)綠化的整體水平,必須高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),下大力氣解決綠化工作發(fā)展不平穩(wěn)現(xiàn)象,全面提高綠化品位與檔次,進(jìn)而全面提高礦區(qū)的環(huán)境質(zhì)量。
    工程心得體會(huì)和感想篇十七
    1、由于建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模大,建設(shè)周期長(zhǎng),技術(shù)復(fù)雜,人財(cái)物消耗大,考慮到投入使用后的經(jīng)濟(jì)效益等因素,一旦決策失誤,將造成無(wú)可挽回的巨大經(jīng)濟(jì)損失,為了合理確定造價(jià),必須在建設(shè)全過(guò)程,按照不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行多次計(jì)價(jià),即按建設(shè)程序合理確定不同階段的造價(jià)精度,以充分體現(xiàn)造價(jià)的合理性。
    2、多年來(lái),我國(guó)的建設(shè)項(xiàng)目普遍忽視了項(xiàng)目建設(shè)前期階段的重要性,造價(jià)控制的重點(diǎn)主要放在項(xiàng)目建設(shè)的后期階段甚至在工程決算階段,因此經(jīng)常出現(xiàn)投資超限的現(xiàn)象。有些項(xiàng)目甚至在建成后投資大幅超過(guò)計(jì)劃,從而建設(shè)了大量效益不好的工程。所以,我們必須更新觀念,重新認(rèn)識(shí),總結(jié)出一套完整的工程造價(jià)控制與管理方法。
    3、工程造價(jià)控制應(yīng)貫穿于建設(shè)項(xiàng)目的全過(guò)程,但控制重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目建設(shè)的前期,即轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目決策和設(shè)計(jì)階段,而一旦投資決策后,控制的重點(diǎn)應(yīng)放在設(shè)計(jì)階段。
    4、凡建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段實(shí)行監(jiān)理和造價(jià)控制制度的工程,均能取得令人滿意的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,但目前我國(guó)建設(shè)項(xiàng)目前期階段尚未實(shí)行這種制度。由于在滿足規(guī)范的前提下,設(shè)計(jì)成果的造價(jià)也會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、水平或其它因素的影響而差別較大,設(shè)計(jì)思想保守,又會(huì)使工程造價(jià)居高不下,所以,實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程監(jiān)理和造價(jià)控制制度是十分必要的。
    工程心得體會(huì)和感想篇十八
    為提高馬克思主義理論水平,繼承弘揚(yáng)馬克思主義文化,使自己成長(zhǎng)為一名真正的馬克思主義者,今天我有機(jī)會(huì)作為新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生骨干代表參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第二期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)此次理論學(xué)習(xí),我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論,更深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國(guó)運(yùn)用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國(guó),我們必須認(rèn)清我國(guó)國(guó)情并且將中國(guó)國(guó)情與馬克思主義相結(jié)合,走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了做為當(dāng)代知識(shí)青年的歷史使命和承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
    短暫而緊張的七天學(xué)習(xí),使我的馬克思主義理論水平有了很大的提升,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中和同志們的交流中也使我受益匪淺,現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和感受寫(xiě)下來(lái),與同志們共勉。
    1、本次學(xué)習(xí)對(duì)我們青年大學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)的重要影響。此次兵團(tuán)青年馬克思主義者培訓(xùn)學(xué)校的教育培訓(xùn)站位高,起點(diǎn)高,覆蓋面大。我國(guó)青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來(lái)引導(dǎo)和武裝,社會(huì)主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來(lái)的馬克思主義者。我已堅(jiān)定了馬克思主義信念,做一個(gè)真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識(shí)帶回學(xué)校,向身邊的同學(xué)和朋友傳播,讓他們和我一道來(lái)學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論,都來(lái)做一個(gè)馬克思主義者。
    2. 培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,使我收益匪淺。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式豐富多彩,活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng),我們學(xué)習(xí)的熱情高。在課程安排上內(nèi)容上包括:兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策等方面指導(dǎo)性講座、反對(duì)民族分裂,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與六個(gè)為什么專(zhuān)題講座、以學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)結(jié)束理論學(xué)習(xí)等等,內(nèi)容十分豐富。
    3、通過(guò)學(xué)習(xí)看到了來(lái)自四所高校的學(xué)生骨干都是風(fēng)采四射,每一個(gè)人都有一種獨(dú)特的魅力,我們會(huì)用我們的行動(dòng)積極去影響周?chē)娜说摹?BR>    1、當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,其實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)中產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織,是廣大青年在實(shí)踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí),是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國(guó)二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量,所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既是黨和國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要,也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。這個(gè)工程培訓(xùn)對(duì)兵團(tuán)各高校大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)其了重要的指導(dǎo)作用,開(kāi)展這樣的工程培訓(xùn)是歷史的必然性和必要性。
    2、就是要破壞民族團(tuán)結(jié),挑起民族對(duì)立,破壞烏魯木齊市乃至整個(gè)新疆安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面。作為學(xué)生干部的我們對(duì)此要看清并警惕。祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的和睦、社會(huì)的穩(wěn)定,是包括新疆同胞在內(nèi)的全國(guó)各族人民的意愿,是中華民族的共同利益所在。任何制造事端、圖謀分裂的行為,都將是全國(guó)各族人民所不允許的。
    3、 兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)讓我懂得了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系,特別是馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝了我們的頭腦。授課深入淺出,旁征博引,用簡(jiǎn)明風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了兵團(tuán)的歷史發(fā)展和使命及兵團(tuán)發(fā)展方向,以及科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵,更從社會(huì)主義發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)角度告訴我們,社會(huì)主義事業(yè)是一個(gè)全新的事業(yè)。它雖然還處在發(fā)展的初級(jí)階段,社會(huì)主義代替資本主義是不可避免的趨勢(shì)。我們新一代青年,必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
    4、 科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)、"六個(gè)為什么"的學(xué)習(xí)讓我懂得了:科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施是和諧社會(huì)發(fā)展的必然之路。沒(méi)有馬克思主義,就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有馬克思主義及其在中國(guó)的新發(fā)展,就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。在嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)下,如果我們放棄馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,搞指導(dǎo)思想的多元化,就是自陷困境,自毀長(zhǎng)城。中國(guó)特色社會(huì)主義,不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會(huì)主義,是順應(yīng)時(shí)代潮流,走在時(shí)代前列的客觀要求,這是其時(shí)代特色。要認(rèn)清資產(chǎn)階級(jí)民主固有的弊端和虛偽性,認(rèn)清社會(huì)主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別,切不可照搬照抄外國(guó)政治制度的模式。繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,把這一基本制度堅(jiān)持好、完善好、落實(shí)好,而決不能搞西方的多黨制。改革開(kāi)放是歷史的必然改革開(kāi)放過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)始終是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
    5、 學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)課程學(xué)習(xí)中,通過(guò)與老師、學(xué)員探討交流,讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益,更好地為學(xué)生服務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng),善于學(xué)習(xí),勤于思考和勇于實(shí)踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越,完善自我,朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。一個(gè)人的視野決定著一個(gè)人的成就,通過(guò)授課,我進(jìn)一步了解到樹(shù)立明確目標(biāo),與遠(yuǎn)大理想的重要性。
    6、 素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)是最具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的。在訓(xùn)練中,我們128名學(xué)員分成四隊(duì)參加了此次活動(dòng)。在這里我們個(gè)人的成績(jī)與團(tuán)隊(duì)成績(jī)息息相關(guān),因而需要個(gè)人能力發(fā)揮,更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
    8、 合格的共青團(tuán)學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺(jué)悟、較強(qiáng)的執(zhí)行能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和獨(dú)特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。
    9、 只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),圍繞中心服務(wù)大局、自覺(jué)把團(tuán)的工作放在兵團(tuán)大局中去謀劃,兵團(tuán)共青團(tuán)工作才能找準(zhǔn)定位,體現(xiàn)價(jià)值。只有堅(jiān)持服務(wù)為本,提升服務(wù)能力,不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的需求,才能真正擁得青年的擁護(hù)和支持,才能培養(yǎng)和造就屯墾戊邊事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅(jiān)持突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,圍繞更好地發(fā)揮"三大作用"形成兵團(tuán)工作特色,才能不斷推進(jìn)兵團(tuán)共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展。只有堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,緊隨時(shí)代步伐,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷完善工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作,才能永葆兵團(tuán)共青團(tuán)蓬勃向上的生機(jī)與活力。
    當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化,呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時(shí),在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,廣大青年、青年學(xué)生思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。面對(duì)這些新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn),實(shí)施"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程",著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的青年馬克思主義者,對(duì)于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
    在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者,是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。團(tuán)的章程中明確寫(xiě)道"共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校",這一基本屬性決定了共青團(tuán)必須把培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。
    通過(guò)實(shí)施"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程",不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平,增強(qiáng)其創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,把廣大青年學(xué)生更好地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周?chē)睬鄨F(tuán)組織才能更好的完成黨交給的任務(wù),共青團(tuán)的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
    這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé),更堅(jiān)定了馬克思主義信仰,學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力奮斗,刻苦磨練,把自己鍛造成才,做一個(gè)屯墾戊邊建設(shè)者,能為黨的事業(yè),社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    工程心得體會(huì)和感想篇十九
    目錄:建筑工程部年終工作總結(jié)一建筑工程部年終工作總結(jié)二建筑工程部年終工作總結(jié)一時(shí)光荏苒,新年的鐘聲即將響起,在這辭舊迎新之際,我們對(duì)過(guò)往的一年做深刻的總結(jié)。
    20xx年工程部在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在公司各級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的密切配合下,全力以赴地投入到xx的交付工作、xx的`全面開(kāi)工建設(shè)、51地塊的前期準(zhǔn)備工作及人防驗(yàn)收工作。
    作為公司工程建設(shè)專(zhuān)業(yè)的核心職能部門(mén),我們牢記公司領(lǐng)導(dǎo)的教誨和囑托,從部門(mén)職能出發(fā),從項(xiàng)目的技術(shù)特點(diǎn)和開(kāi)發(fā)要求著手,突出自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),充分發(fā)揮部門(mén)在工程技術(shù)管理上的核心作用,嚴(yán)格控制工程質(zhì)量及工程進(jìn)度,完成了公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
    工程部形成一個(gè)專(zhuān)業(yè)配套齊全,崗位職責(zé)分明的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的集體。
    工程部在xx經(jīng)理正確領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)同事的共同努力下,本著回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,進(jìn)而豐富和改善自己的原則,為此,我們就工程部20xx年的工作情況在以下幾個(gè)方面進(jìn)行回顧和總結(jié)。
    一、工程管理工程管理工作是我部工作的核心和重點(diǎn),延續(xù)11年的工程管理工作,工程部更加全力以赴地投入到項(xiàng)目的施工管理工作中。
    在部門(mén)同事的齊心協(xié)力,我部克服了種種困難,經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作,我們先后完成了御龍灣的消防驗(yàn)收、竣工驗(yàn)收,新大陸人防驗(yàn)收、桂花苑的竣工備案,御景城一期工程的前期手續(xù)以及質(zhì)量、技術(shù)管理工作。
    目前,御景城1#樓、6#樓、13#樓、15#樓、16#樓在保證質(zhì)量的前
    工程心得體會(huì)和感想篇二十
    認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀,使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。
    二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容
    1. 認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。
    2. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
    3. 觀看建筑施工視頻。
    4. 輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。
    5. 了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。
    三. 實(shí)習(xí)時(shí)間
    ____年7月2日——____年7月11日
    四. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
    ______
    認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們?cè)旱睦蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識(shí)建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下:
    實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學(xué)們講解安全施工的重要性,并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提到安全文明施工,我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。
    成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)安全的投入,也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤(rùn)。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn),安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,對(duì)安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位,司其職,真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來(lái),絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然,我知道,課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的,課本中所寫(xiě)的各種規(guī)范,規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了,可是我總覺(jué)得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé),更要對(duì)正在施工的人員和將來(lái)使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個(gè)差距,秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。
    在未來(lái)的幾天我們觀看了一次視頻,進(jìn)了三次工地。
    工程心得體會(huì)篇3
    工程心得體會(huì)和感想篇二十一
    為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西,提前實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識(shí),交通工程實(shí)習(xí)感悟體會(huì)。20xx年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假,2號(hào)就正式開(kāi)始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片,那些慘不忍睹的畫(huà)面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性,更讓我們這些未來(lái)交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺(jué),我們需要做的太多了。
    縱觀歷年的交通事故,其主要原因可分為五類(lèi),無(wú)證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素,當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上,它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家我國(guó)的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重,隨著車(chē)輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì),心得體會(huì)《交通工程實(shí)習(xí)感悟體會(huì)》。20xx年發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起,死傷人數(shù)分別為10.4萬(wàn)和49.4萬(wàn),直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。20xx年為25.46起,死傷人數(shù)4.95萬(wàn)和21.16萬(wàn),經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xx年有所減少,說(shuō)明我國(guó)的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn),但仍需進(jìn)一步提高。
    實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組,每組自己商量選定一個(gè)路線,并交到老師那,讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
    3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來(lái)緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線:劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里,共設(shè)車(chē)站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站,票價(jià)4元,相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn),這也是我國(guó)交通事業(yè)相對(duì)有些國(guó)家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多,可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
    西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站,側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方,站廳布置在車(chē)站東、西出入口及站房?jī)?nèi),位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐,進(jìn)站就有種耳目一新的感覺(jué)。地鐵1號(hào)線的車(chē)票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式,共設(shè)五類(lèi)票種,售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷,系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi),紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡,僅限當(dāng)日使用,一次有效,并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡,持這種磁卡通過(guò)閘機(jī),只需將ic卡靠近感應(yīng)板,便可順利通過(guò)乘車(chē)。
    除了車(chē)票,新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵,手機(jī)、呼機(jī)一概沒(méi)有信號(hào),這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久,有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
    工程心得體會(huì)和感想篇二十二
    人生有很多選擇,而我選擇了工程專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了工程帶給我的感受和收獲,我對(duì)工程真正的意義有了更加深刻的了解。這是我寫(xiě)這篇文章的動(dòng)機(jī)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)工程的感想、心得和體會(huì)。
    第二段:工程的創(chuàng)造力
    工程是一種創(chuàng)造力。在我眼中,工程師就像一位新銳的發(fā)明家,他們能夠從一堆零散的部件中創(chuàng)造出一些奇妙而有用的東西,這些東西能夠改變?nèi)祟?lèi)的生活和未來(lái)。我曾看到過(guò)一個(gè)視頻,一個(gè)團(tuán)隊(duì)用廢舊的建筑材料和機(jī)器人構(gòu)建了一座橋梁,而且這座橋梁穩(wěn)定性非常好,帶給人們更多的好處和便利。工程師們的創(chuàng)造能力使得他們成為社會(huì)重要的一部分。
    第三段:工程的挑戰(zhàn)性
    工程是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作領(lǐng)域,需要工程師不斷地學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐。完成一項(xiàng)工程并不是那么容易的,從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn),需要經(jīng)歷很多步驟并且需要解決很多問(wèn)題。而工程師就是要在這些問(wèn)題中不斷地創(chuàng)新和突破自己,讓這項(xiàng)工程變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    第四段:工程的實(shí)踐性
    工程是一項(xiàng)具有實(shí)踐性的工作。當(dāng)我還是一個(gè)大學(xué)生的時(shí)候,我曾參加過(guò)一項(xiàng)由學(xué)校組織的機(jī)器人競(jìng)賽,這就是一個(gè)很好的例子。我們需要設(shè)計(jì)、編寫(xiě)程序、建造型號(hào),并把它們燒錄到模擬器中。除此之外,我們還需要對(duì)結(jié)果進(jìn)行測(cè)試,修改我們的構(gòu)想,直到我們得到了一個(gè)能夠迎接挑戰(zhàn)的機(jī)器人。這個(gè)過(guò)程很有趣,也很有意義,讓我深深感受到了工程的實(shí)踐性。
    第五段:工程的社會(huì)責(zé)任
    工程是一種具有社會(huì)責(zé)任感的工作。工程師們的任務(wù)不僅是創(chuàng)造和實(shí)踐,他們還要考慮到工程對(duì)社會(huì)、環(huán)境和人類(lèi)的影響。換句話說(shuō),工程師們要確保他們所做的工程不僅在技術(shù)上保證了可行性,同時(shí)還要符合社會(huì)倫理標(biāo)準(zhǔn),并且不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)負(fù)面影響。要成為優(yōu)秀的工程師,必須具備這種社會(huì)責(zé)任感。
    結(jié)論
    工程給我的感想和體驗(yàn)是豐富而多彩的。無(wú)論是創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性、實(shí)踐性還是社會(huì)責(zé)任性,都讓我深深地感到了這項(xiàng)工作的神韻和魅力。在未來(lái)的工作中,我將保持對(duì)工程的熱愛(ài)和熱情,并不斷地增加我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。