總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)？有哪些要點(diǎn)需要注意？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點(diǎn)。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇一
我們身邊處處有活雷鋒，現(xiàn)在我給大家介紹一下我們班的活雷鋒。
楊鑫楠是我們班學(xué)習(xí)最好的人，她每天都幫助她的同桌，讓她的同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步，不讓老師操心。
馬樂(lè)文是我們班的喊隊(duì)班長(zhǎng)，他每天都幫我們喊隊(duì)，他喊的嗓子都啞了，可是他還每天堅(jiān)持為我們喊隊(duì)。
毛堃宇是我們班的勞動(dòng)班長(zhǎng)，他每天都留下幫我們掃地、拖地，讓我們天天都能坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí)。
他們都是真正的活雷鋒，我以后也要向他們學(xué)習(xí)，多多幫助別人，做一個(gè)讓大家喜歡的人。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇二
我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，我的班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”，老師就是我們的家長(zhǎng)，我們互敬互愛，相互幫助，互相支持，團(tuán)結(jié)友愛，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書角，需要捐書，同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書捐來(lái)，給同學(xué)們看，同學(xué)們把這些書當(dāng)自己的一樣愛惜，盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書管理員，他們管理的井井有條。
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見了，她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。
有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來(lái)幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績(jī)都非常優(yōu)秀，為我們班爭(zhēng)取過(guò)很多榮譽(yù)。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇三
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我講話的主題是：愛護(hù)公物，珍惜資源，營(yíng)造美好校園。
同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定會(huì)心情舒暢。走進(jìn)寬敞舒適的教室，你一定會(huì)感到溫馨快樂(lè)。學(xué)校為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境，每年都要花費(fèi)大量的資金進(jìn)行校園環(huán)境的整治及教學(xué)條件的改善，其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)美好和諧的校園。和諧校園應(yīng)該處處彰顯“真、善、美”，需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個(gè)重要方面,就是要愛護(hù)公物、珍惜資源。
說(shuō)起這個(gè)話題，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮，破壞公物可恥，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這樣的口號(hào)連小朋友也能說(shuō)上幾句。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在校園里時(shí)常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙;平整的桌面不知何時(shí)留下了一些“藝術(shù)家”的作品;教室沒(méi)人的時(shí)候、課間操以后，個(gè)別班級(jí)還有不關(guān)燈現(xiàn)象。教室、樓道燈的開關(guān)上午修完，下午還壞。學(xué)校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)擰緊，不知浪費(fèi)了有多少水?還有個(gè)別同學(xué)故意把雜物扔進(jìn)廁所坑內(nèi)，為了疏通管道，耗費(fèi)了我們很大的精力。一旦廁所堵了，受影響的不是你一個(gè)人，有時(shí)是一層樓師生的生活，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應(yīng)該于己方便，與人更方便，尊重每個(gè)人的勞動(dòng)。如果你只圖一時(shí)之快，故意損壞了公物，損壞的不僅是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，也貶低了你的聲譽(yù)，更破壞了學(xué)校的形象。
人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興，公民道德的好壞，體現(xiàn)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響到班集體素質(zhì)的狀況，一名學(xué)生是否愛護(hù)公物，從小處講，可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，從大處講，則關(guān)系到我們國(guó)家將來(lái)可以達(dá)到的文明程度。愛護(hù)公物，珍惜資源，是一個(gè)人良好素質(zhì)的寫照，同時(shí)更彰顯了一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，其實(shí)我們做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要懂得該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟并形成良好的公德意識(shí)，只要有一顆公德之心，愛護(hù)公物，從自己做起;保護(hù)環(huán)境，從小處做起，節(jié)約水電,從身邊做起，把美的外在形象與良好的品行結(jié)合起來(lái)，那你就是一個(gè)講文明、有修養(yǎng)的人。
老師們、同學(xué)們，讓我們記住今天，牢記這一刻，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，營(yíng)造楊中美好的明天!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇四
一提到雷鋒，你一定就會(huì)想起他做的好事，我身邊也有許多“雷鋒”，我今天就講給你聽。
我的媽媽是“雷鋒”，她不但愛我，也愛那些陌生人，有一次，我和媽媽逛街時(shí)，媽媽看見有一個(gè)捐款箱，旁邊有一個(gè)人，兩棵大樹之間還掛寫著“好心人來(lái)捐獻(xiàn)，終日富有”的匾子。媽媽心想：看來(lái)有人需要我的幫助了。于是，媽媽走上去，捐了許多錢，便帶著我高興地走了。
我的爸爸也是“雷鋒”，每次我上下學(xué)，不管是接我還是送我，都是爸爸的活，而且不管炎炎夏日，還是暴風(fēng)驟雨，爸爸都來(lái)接我，因此，爸爸常常生病，有一次，爸爸淋著雨來(lái)接我回家，還把雨衣給我披上，結(jié)果他發(fā)燒了，燒到了40度。
還有我的朋友，他也是“雷鋒”，我遇到了困難或我不高興時(shí)，我的朋友總會(huì)安慰我。有一次，我因?yàn)榱餮?，變得悶悶不?lè)，我的朋友看見了，對(duì)我說(shuō)：“開心點(diǎn)！別那么不高興！男子漢嘛！女生才喜歡這樣，不然以后我就認(rèn)定你是女生咯”我聽了。竟然笑了起來(lái)。
我身邊的雷鋒還有很多，他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇五
雷鋒無(wú)處不在，關(guān)愛無(wú)處不在，動(dòng)無(wú)處不在!
一天早晨，我起床一看，呀!都七點(diǎn)二十分了。我急急忙忙扒了幾口飯。就飛也似的奔出家門，跑到馬路旁，急匆匆地等待著公交車。
時(shí)間一秒秒地過(guò)去，還不見公交車過(guò)來(lái)。我急了，不停地跺著腳。一看手表，哎呀!都七點(diǎn)三十五分了。今天的車子是故意要讓我遲到嗎?平日都是三十五分來(lái)的，今天怎么這么晚?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
四十分了，不行，我得走路去上學(xué)了。我快速邁出步子，向?qū)W校走去……“站住!”身后傳來(lái)一個(gè)聲音，“急性子是沒(méi)有用的，你難道不知道‘心急吃不了熱豆腐’的道理嗎?”我聽了，心想：是呀，還是回去等吧!
剛才在我旁邊的那名同學(xué)排在了最后，最后一個(gè)上了車。他一上車，就說(shuō)：“我?guī)湍闼⒖ò?”頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇六
雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂(lè)的人，他雖然已經(jīng)離開了這個(gè)美麗的世界，但他的精神傳天下，在春風(fēng)送暖的三月，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)活雷鋒。
有一天，爸爸要帶著我們?nèi)胰ス珗@玩。我高興地跳起來(lái)，興奮地問(wèn)道：“爸爸，您開車去嗎？”爸爸說(shuō)：“不，這次，我們做公交車去?！蔽抑缓谜f(shuō)：“那好吧！”
在路口等了一會(huì)兒，看到了一輛公交車慢慢駛來(lái)，我高興地跟隨著爸爸、媽媽上了這輛公交車。我們剛剛坐穩(wěn)，又上來(lái)了一位解放軍叔叔。他坐在了一個(gè)臨窗的座位上，埋頭看起一本書來(lái)。車?guó)Q了幾聲笛，剛要出發(fā)，突然聽到一位老人喊道：“等等我！等等我！”車停下來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還提著一個(gè)大包，沉甸甸的，不知道里面裝的是什么。
“哪位朋友起來(lái)，為老人家讓讓座？”我剛要站起來(lái)，旁邊的解放軍叔叔已經(jīng)起身，他一個(gè)箭步，跨到到老人的身旁，親切地說(shuō)：“大娘，您請(qǐng)坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔細(xì)看看，然后說(shuō)：“莫非，您就是傳說(shuō)中的雷鋒？”車上的旅客聽了哈哈大笑：“大娘，不是傳說(shuō)中的雷鋒，是真正的雷鋒！”
我瞪大了眼睛，看著這位解放軍叔叔，不由得贊嘆一聲：“原來(lái)雷鋒就在我們身邊！”
每個(gè)人身邊都有一些雷鋒，我認(rèn)為我身邊的雷鋒就有三個(gè)，一個(gè)是父母，一個(gè)是老師，另一個(gè)是我的同學(xué)。
因?yàn)楦改干挛覀?，養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，是父母給了我們生命，父母雖然有時(shí)會(huì)打罵我們，可這也是為了讓我們吸取教訓(xùn)。其實(shí)父母也很舍不得罵我們，打我們，他們也是忍著心里的痛，來(lái)教訓(xùn)我們的。所以，為了這樣不求回報(bào)的父母，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜父母無(wú)私的愛。
我感覺(jué)這些可親、可敬、可愛的人就是我身邊的雷鋒。
雷鋒，一個(gè)非常平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！笔前?，時(shí)間在變，人在變，唯有那偉大的雷鋒精神是不變的。
現(xiàn)在讓我們把目光投向?qū)W校，一個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了一個(gè)錢包，看到的都認(rèn)為他想把錢包占為己有，意想不到的是，到了教室，他把錢包交給了老師，可能這就是所謂的雷鋒精神。
現(xiàn)在讓我們把目光轉(zhuǎn)向大街。一天，天空中飄下了幾點(diǎn)雨點(diǎn)，緊接著，小氣了磅礴大雨，一個(gè)男孩忘了帶傘，還和媽媽走失了，龜縮在商店的屋檐下，一位叔叔撐著傘向男孩迎面走來(lái)，拉著男孩的手站在路旁等媽媽，男孩的媽媽走來(lái)了，三人一起微笑著。這也是雷鋒精神。
在生活中，我們都應(yīng)以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，使我們的社會(huì)更加和諧。
記得雷鋒同志說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。但我也幫助邊別人。
這件事發(fā)生在我放學(xué)回家時(shí)。那天，我放學(xué)回家，突然看見這樣一幕：一個(gè)阿姨吃完香蕉就把皮隨手扔在了地上。就大搖大擺地走了。正好一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著一籃橘子走過(guò)來(lái)。老奶奶眼睛不好使，不小心踩到了香蕉皮。只聽“哎呀”一聲，老奶奶摔倒了，橘子都掉在地上了。那位阿姨看見這一幕，站在原地，好像在想：完了，完了！怎么辦？怎么辦？我見老奶奶摔倒了，便跑上去，小心翼翼地將老奶奶扶起，還好，老奶奶沒(méi)受傷，我又把橘子撿起來(lái)，老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝”。我聽了十分親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事?！甭犃诉@話，這位阿姨鼓起勇氣向老奶奶道歉了，老奶奶原諒了她。那位阿姨又把老奶奶扶著回家了。
通過(guò)這件事告訴了我一個(gè)道理：我們每個(gè)人在生活當(dāng)中都要有孝心，責(zé)任心，在平凡的生活中體現(xiàn)不平凡的價(jià)值，只有人世間充滿愛心，我們的生活才能夠美好。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”，從這首歌里，我慢慢地了解了，雷鋒是一位樂(lè)于助人的解放軍，他做過(guò)許許多多不為名不為利，處處為人民的好事。人們常說(shuō)做一件好事容易，做一輩子好事就更難了，可是雷鋒卻做了一輩子的好事。后來(lái)，毛澤東主席題詞——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。一個(gè)雷鋒帶出了成千上萬(wàn)個(gè)活雷鋒。
記得，過(guò)年的時(shí)候，天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹，我的小手幾乎快要凍僵了。我和媽媽坐著出租車來(lái)到了車站，保安伯伯熱情地幫我打開了車門。媽媽手里大包小包的，我也吃力地提著箱子，保安伯伯二話不說(shuō)就接過(guò)箱子，把我們送上了公交車，媽媽一再表示感謝，連害羞的我也由衷地說(shuō)：“謝謝您，保安伯伯?！北０膊樕下冻隽藸N爛的笑容，像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
雖然，這只是一件很普通的小事，但它正體現(xiàn)了保安伯伯全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我也要像他學(xué)習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
我們生活在這個(gè)大社會(huì)，每一個(gè)人猶如大海中的一滴水，離開了大海誰(shuí)都會(huì)干涸。只有相互依存，我們才能作為大海中的一滴水。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
雷鋒，一個(gè)從幼兒園開始就一直回蕩在耳邊的名字。
雷鋒是現(xiàn)代革命的一個(gè)榜樣，雷鋒是我們中華人民的一個(gè)榜樣，更是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣!
現(xiàn)在，雖然許多人都在歌頌雷鋒，但是也有人說(shuō)“雷鋒”出國(guó)了。但是，我卻不這么認(rèn)為，他就在我們的身邊，下面我就給你講一講我們身邊的“雷鋒”吧。
在我的身邊有一位默默為貧窮孩子奉獻(xiàn)的人——金秋蘭阿姨。金秋蘭阿姨是一位商人，通過(guò)賣家具發(fā)家致富，她自己有3個(gè)孩子。
有一次金秋蘭阿姨知道了一個(gè)很需要幫助的維吾爾族小姑娘。她的家庭本來(lái)很幸福，可是，有一次，她的父親因交通事故而變成殘疾人，家中的生計(jì)全靠母親那點(diǎn)微薄的收入維持著。后來(lái)，母親的視力也越來(lái)越不好了，女孩差點(diǎn)因此輟學(xué)。秋蘭阿姨知道此事后，帶了一些領(lǐng)導(dǎo)去了女孩的'家中，他們不僅帶去了許多可口的食物，還對(duì)著女孩的父母說(shuō)：“你們放心吧，我一定會(huì)把你女兒供上大學(xué)的?！?BR> 話音剛落，女孩父母激動(dòng)的淚水再也忍不住了，連聲道謝，一直說(shuō)：“你們真是大好人啊?！?BR> 在之后，金秋蘭阿姨陸續(xù)幫助了更多的人。通過(guò)金秋蘭阿姨的事跡，我被深深的感動(dòng)了。我下決心今后一定要多為大家做好事，做一個(gè)現(xiàn)代的“小雷鋒”。
其實(shí)在我們的生活中，只要我們用心去觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身邊也有很多像雷鋒叔叔一樣的人，那就是我們身邊的雷鋒。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。
到了公園，我看見花壇里的花開得真艷啊!有紅的，有白的，還有藍(lán)色的……五顏六色。有的花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這時(shí)，我看見一個(gè)年輕人從遠(yuǎn)處走來(lái)，他穿著西裝，抽著香煙，腳上還穿著擦得亮堂堂的皮鞋。他一邊走，一邊向花壇吐痰。他的一舉一動(dòng)被一位坐在涼亭里的老爺爺看見了。他連忙走過(guò)去，對(duì)年輕人說(shuō)：“年輕人，你這樣做可不行，如果每個(gè)人都想你這樣做的話，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)來(lái)街心公園散心呢？”
年輕人聽了，說(shuō)：“你這個(gè)老頭怎么這么愛多管閑事啊!”說(shuō)完，就頭也不回，吹著口哨若無(wú)其事地走了。
望著那個(gè)年輕人的身影，老人搖了搖頭，從口袋掏出一張面巾紙，慢慢地彎下腰，把花壇里的痰擦了起來(lái)，然后扔進(jìn)垃圾桶。
這就是我們身邊的雷鋒，也不禁讓我產(chǎn)生了敬佩之情。
“嘩嘩”這幾天一直在下雨，雨傘一直沒(méi)閑著。冷風(fēng)吹在臉上，大雨打在身上，真冷！路人都急著趕回家。
帶著困惑，我好奇的走上前去，一看，原來(lái)是住在我家樓下的王奶奶。她是個(gè)上了年紀(jì)的老人，雖然，她也知道自己老了，但是，她還是很愛護(hù)社區(qū)，關(guān)心鄰居，大家對(duì)她很友好?！巴跄棠?，您為什么要在小區(qū)的馬路上掃水呀？”我迷惑不解地問(wèn)?！昂⒆樱阆然丶野??！蓖跄棠虙咧鴱幕▔锉挥晁疀_出來(lái)的泥巴?！斑@泥巴很滑，一下雨，滿條路上的都有這種泥巴，剛才，不就有個(gè)小朋友摔倒了，全身衣服濕透了，所以我下來(lái)掃掃，免得有人再滑到了?！蓖跄棠踢呎f(shuō)邊掃?！巴跄棠棠焕鋯?，等雨停了再來(lái)掃吧！萬(wàn)一感冒，可麻煩了?！蔽覄裾f(shuō)道。王奶奶笑了笑說(shuō)：“我們大家就像一家人，應(yīng)該互相幫助，我身體好，不會(huì)得病的，只要大家好，我就特別高興……”
這句普普通通的話，讓我覺(jué)得有一股暖流從心底涌了上來(lái)。仿佛風(fēng)不再那么寒冷了，雨水也不再那么冰涼了。王奶奶就像我們身邊的雷鋒，她那不畏寒暑無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們所要學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇七
這樣的例字?jǐn)?shù)不勝數(shù)，他，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣—雷鋒。一個(gè)熟悉的.不能再熟悉的名字，深深地刻進(jìn)我們每個(gè)人的腦子里。他，一位革命戰(zhàn)士，一位做好事不留名的叔叔，一位令我們一生也不能忘記的人。
雷鋒精神，在我們生活中處處體現(xiàn)著，在不起眼的角落，在世界的每一處地方。我們生活中便有很多，如：謝曉君夫婦、郭明義叔叔……真的很多很多。
每個(gè)人都是雷鋒，每個(gè)人都做過(guò)好事。這些“小小雷鋒”無(wú)處不在豐富著我們的生活，世界因?yàn)橛羞@些人，開始變得五彩繽紛，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，我們是“小小雷鋒”，我們是“雷鋒”的象征，我們?cè)跒槭澜绶瞰I(xiàn)自己的一份力量!“小小雷鋒”是我們光榮的稱號(hào)!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇八
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”，從這首歌里，我慢慢地了解了，雷鋒是一位樂(lè)于助人的解放軍，他做過(guò)許許多多不為名不為利，處處為人民的好事。人們常說(shuō)做一件好事容易，做一輩子好事就更難了，可是雷鋒卻做了一輩子的好事。后來(lái)，毛澤東主席題詞——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。一個(gè)雷鋒帶出了成千上萬(wàn)個(gè)活雷鋒。
記得，過(guò)年的時(shí)候，天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹，我的小手幾乎快要凍僵了。我和媽媽坐著出租車來(lái)到了車站，保安伯伯熱情地幫我打開了車門。媽媽手里大包小包的，我也吃力地提著箱子，保安伯伯二話不說(shuō)就接過(guò)箱子，把我們送上了公交車，媽媽一再表示感謝，連害羞的我也由衷地說(shuō)：“謝謝您，保安伯伯?！北０膊樕下冻隽藸N爛的笑容，像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
雖然，這只是一件很普通的小事，但它正體現(xiàn)了保安伯伯全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我也要像他學(xué)習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
我們生活在這個(gè)大社會(huì)，每一個(gè)人猶如大海中的一滴水，離開了大海誰(shuí)都會(huì)干涸。只有相互依存，我們才能作為大海中的一滴水。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇九
這份別樣的幸福就像深夜里的天空一樣，它默默無(wú)聞。是啊，它是那么普通，但卻散發(fā)著與眾不一樣的氣息。
算是青梅竹馬吧，我和她一齊長(zhǎng)大。同一所小學(xué)，同一所初中。只是這時(shí)的我們不象那時(shí)地親密無(wú)間了。仿佛是錯(cuò)開的小溪一樣，朝著不一樣的方向越流越遠(yuǎn)。
又看見她談笑風(fēng)生，走過(guò)我卻只是留給我一句：“你好!”我難以理解她的突然變化，我的怒火一下子竄了上來(lái)。沖她吼：“為什么?你見我變得這么冷淡，跟你說(shuō)話，可是兩三句就被別人拉走，這算什么呀，我難道只能做你的陪襯嗎?”我也不明白，當(dāng)時(shí)有多大的勇氣才把話說(shuō)完。之后我走得很慢很慢。因?yàn)槲移谕砗髸?huì)有腳步響起，跟我解釋?？上](méi)有。我失望了，緩慢地閉上眼睛。
“鈴鈴?！蔽遗苋ソ与娫挘骸笆墙憬惆??！薄皩?duì)，生日歡樂(lè)哦?！薄医拥搅撕芏嚯娫挘í?dú)沒(méi)有她。
電話又響了，竟然是她。眼前是一片恍惚，停頓了好久才接起?！澳愦騺?lái)干什么?”“生日歡樂(lè)。還有感冒還好吧?！薄拔覇?wèn)你打來(lái)干嘛?”“既然身體不好就要好好養(yǎng)病哦?！薄澳銥槭裁创鸱撬鶈?wèn)?”我的語(yǔ)氣軟了下來(lái)。
“不想回答，因?yàn)槲也幌搿！彼卣f(shuō)：“那天你走之后，我挺莫名其妙的。到底發(fā)生什么了?我明白你需要安靜，就沒(méi)找你。其實(shí)是最近班里事比較多才有點(diǎn)忽視你了?！笔沁@樣啊錯(cuò)怪她了，她并沒(méi)有忘了我，只是……“對(duì)了，既然感冒就別吃西瓜了，還有你此刻必須又在看電視了吧必須又吃糖果了吧。那樣對(duì)身體不好?！薄安艣](méi)有。我掛了?！澳阍徫伊?，對(duì)吧。多謝?！?BR> 她還是那么了解我的喜好，了解我的語(yǔ)氣代表什么心境。多謝，我的朋友。
她對(duì)我的關(guān)心不像別人那種客套，使我永遠(yuǎn)都逃脫不掉，這就是為什么她給我的幸福都是“別樣的幸?！?。只因?yàn)樗胀▍s充滿熱度。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天，我演講的題目是《愛護(hù)校園，做文明學(xué)生》!
當(dāng)你聽著朗朗的讀書聲踏進(jìn)葉中校園時(shí);花開時(shí)節(jié)，走在干凈整潔的操場(chǎng)上，那清新淡雅的花香撲鼻而來(lái)時(shí)，你的感受如何呢?走進(jìn)今天的葉中校園，時(shí)刻讓你有一種清馨、優(yōu)雅的感覺(jué)。它就像家一樣給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)和溫馨。
清晨，我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園的角落撿拾果皮、紙屑，用他們的雙手保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。有些同學(xué)揮舞著掃帚，那是他們正在清掃地上的垃圾。他們的心勤勞動(dòng)讓校園變得更干凈、更優(yōu)美。但是，偶爾我們也會(huì)看到某些同學(xué)在操場(chǎng)上、走廊上說(shuō)臟話，隨意扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象、讓校園環(huán)境大煞風(fēng)景。
同學(xué)們，我們是學(xué)校大家庭里的一員，應(yīng)該時(shí)刻想著為校園做點(diǎn)什么。我們要有“葉中輝煌我光榮，葉中受損我無(wú)顏”的精神。爭(zhēng)做校園的小主人，時(shí)刻提醒自已：今天把紙屑扔到垃圾箱里了嗎?今天使用文明禮貌用語(yǔ)了嗎?今天隨手撿起地上的紙屑了嗎?今天保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施了嗎?自來(lái)水籠頭，用后擰好了嗎?地球母親給了我們這么美好的世界、美好的學(xué)校、美好的家，我們珍惜了嗎?校園是我們300多同學(xué)共同的家園，只要我們積極行動(dòng)起來(lái)，做愛護(hù)校園環(huán)境的有心人,就能為我們的校園盡一份心,添一片綠，就能把我們的學(xué)校建成樂(lè)園和花園。最近，很多班級(jí)都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑””使用文明用語(yǔ)”活動(dòng)。我們看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不見了，紙屑、包裝袋消失了，說(shuō)臟話的同學(xué)們變少了。同學(xué)們，文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，只有大家都不說(shuō)臟話、不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，我們的校園才會(huì)文明清潔。我相信，你們的努力會(huì)使我們校園的陽(yáng)光更明亮，會(huì)使我們校園的花草樹木更翠綠，大家才會(huì)更加健康成長(zhǎng)!
確良同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，文明環(huán)保是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代的責(zé)任感。立足校園，心系祖國(guó)。我想有了你們的參予，校園環(huán)境會(huì)變得格外優(yōu)美;有了你們的行動(dòng),校園會(huì)變得更文明和諧;有了你們的存在，校園才會(huì)更鮮活!同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從現(xiàn)在開始!保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生吧!祝葉赫中學(xué)的明天更美好!
謝謝大家!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十一
敬愛的老師喜愛的同學(xué)們：
下午好!我非常感激能夠擁有一次演講的機(jī)會(huì)，和大家交心，來(lái)闡述我內(nèi)心的真實(shí)又稚嫩的想法。
?？疵绖〉耐瑢W(xué)應(yīng)該知道謝琳伍德琳，不久前，她的電影《分歧者》在國(guó)內(nèi)上映，我看了電影后又去看了小說(shuō)，感觸非常大。所以，今天我要和大家分享的就是讀后的感觸之一，關(guān)于“勇敢”。
我很喜歡小說(shuō)里這段話：“在這個(gè)世上,有很多種勇敢,勇敢有時(shí)需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命，有時(shí)卻需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你愛過(guò)的所有人?？捎袝r(shí)候，勇敢沒(méi)那么驚天動(dòng)地。有些時(shí)候，勇敢只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)?！?BR> 就這段話中提及有三種“勇敢”。
第一種勇敢，“需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命”，此類人在我們生活中有嗎?有，但很少。一來(lái)，我們沒(méi)有去獻(xiàn)身的機(jī)會(huì)，二來(lái)，我們中的許多人也確實(shí)沒(méi)有這個(gè)勇氣。但歷史中確有其人，還不少，抗戰(zhàn)時(shí)期的各位烈士，和現(xiàn)在家喻戶曉的“最美媽媽”、“最美司機(jī)”我個(gè)人認(rèn)為，每一個(gè)人，在別人伸出困境時(shí)，都是心存善念、滿懷憐憫的，但那些“最美”們與眾人相比，多的就是，這種勇敢。
第二種勇敢，“需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你愛過(guò)的所有人”，這是針對(duì)小說(shuō)里失去記憶來(lái)實(shí)現(xiàn)美好的科研人員的敘述。走出小說(shuō)，直面世界，也有這類人，舍小家為大家的林覺(jué)民，等等。就當(dāng)下的社會(huì)形態(tài)來(lái)看，此類人很少見，也不太需要此類人。
第三種勇敢，“沒(méi)那么驚天動(dòng)地，只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)”。這樣的勇敢，是最貼近我們的生活，也是最有可能實(shí)現(xiàn)的。高中生活很苦逼，放松一個(gè)周末，周日晚驚恐地發(fā)現(xiàn)，作業(yè)多的是要熬通宵的節(jié)奏啊。網(wǎng)絡(luò)暖男，盧思浩在他的在勵(lì)志書籍中說(shuō):“終于覺(jué)得，我的苦逼，我的那些熬夜的日子，都會(huì)在最終讓我迎來(lái)屬于我的結(jié)局不管是外表多么光鮮漂亮的一個(gè)人，都有各自的心結(jié)和苦逼的過(guò)去。就像是青春注定要漂泊和顛沛流離一般，那些流過(guò)的淚受過(guò)的苦，總有過(guò)去的一天，又有誰(shuí)的青春不曾苦逼過(guò)?”
我們真的需要去為別人勇敢。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十二
雷鋒精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，在我小的時(shí)候我就聽爺爺說(shuō)過(guò)雷鋒的古風(fēng)，雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助、克己奉公的人，雷鋒的一輩子是為了人民而活的，他做過(guò)的好事就是一火車也裝不下。雷鋒爺爺雖然去世了，可是他的精神卻是永恒的，在我們今天仍有許許多多的活雷鋒在弘揚(yáng)和發(fā)展著雷鋒精神。
我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒，在店里，每個(gè)人都有每個(gè)人的工作，每個(gè)人都在忙著自己的事，誰(shuí)也不幫忙?？晌业木藡尣皇?，舅媽負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，而裝貨對(duì)舅媽來(lái)說(shuō)更是工作之外的事，可舅媽從來(lái)不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會(huì)去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行，可在舅媽臉上看出來(lái)的卻是美麗的笑容。當(dāng)然，這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí)，她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí)，作業(yè)有些題不會(huì)，舅媽只要見了，二話不說(shuō)，就過(guò)來(lái)給我講解，而且講的很詳細(xì)，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂(lè)的舅媽。
跟舅媽相比，我覺(jué)得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學(xué)習(xí)，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢?所以，我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒，去幫助大家。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十三
在我身邊發(fā)生了很多幫助別人的好事，有些人常常做好事，比如說(shuō)：“有人在公交車上給老人和小朋友讓座位;有的人給路邊的殘疾人獻(xiàn)點(diǎn)錢，只要幫助別人就是快樂(lè)自己，我覺(jué)得身邊的活雷鋒還有勇敢的消防員，每當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，他們都沖在前面。
記得二年級(jí)上冊(cè)的識(shí)字六里有一句話——雪中送炭見真情，助人為了獻(xiàn)愛心，這就是雷鋒精神!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十四
一提到雷鋒，你一定就會(huì)想起他做的好事，我身邊也有許多“雷鋒”，我今天就講給你聽。
我的.媽媽是“雷鋒”，她不但愛我，也愛那些陌生人，有一次，我和媽媽逛街時(shí)，媽媽看見有一個(gè)捐款箱，旁邊有一個(gè)人，兩棵大樹之間還掛寫著“好心人來(lái)捐獻(xiàn)，終日富有”的匾子。媽媽心想：看來(lái)有人需要我的幫助了。于是，媽媽走上去，捐了許多錢，便帶著我高興地走了。
我的爸爸也是“雷鋒”，每次我上下學(xué)，不管是接我還是送我，都是爸爸的活，而且不管炎炎夏日，還是暴風(fēng)驟雨，爸爸都來(lái)接我，因此，爸爸常常生病，有一次，爸爸淋著雨來(lái)接我回家，還把雨衣給我披上，結(jié)果他發(fā)燒了，燒到了40度。
還有我的朋友，他也是“雷鋒”，我遇到了困難或我不高興時(shí)，我的朋友總會(huì)安慰我。有一次，我因?yàn)榱餮?，變得悶悶不?lè)，我的朋友看見了，對(duì)我說(shuō)：“開心點(diǎn)！別那么不高興！男子漢嘛！女生才喜歡這樣，不然以后我就認(rèn)定你是女生咯”我聽了。竟然笑了起來(lái)。
我身邊的雷鋒還有很多，他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十五
上幼兒園的時(shí)候，我老聽大人說(shuō)“學(xué)雷鋒”。我知道這是一個(gè)人名，可究竟是怎么回事，我懵懵懂懂。直到有一天，我問(wèn)媽媽：“‘學(xué)雷鋒’他的姓好奇怪啊，怎么姓‘學(xué)’呢？”媽媽聽了哈哈大笑，于是就給我買了一本《雷鋒的故事》，等我一口氣看完后這才明白，原來(lái)他就是“雷鋒”。雷鋒叔叔犧牲了，我很難過(guò)，但在生活中我卻常?？吹搅恕袄卒h叔叔”的'身影。
在7?23動(dòng)車追尾事故后，許多老爺爺和老奶奶在烈日炎炎下，擺起茶攤，給救援的人們免費(fèi)送上一杯愛心茶，他們是雷鋒；醫(yī)院門口排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，直到深夜，就是為了給傷員們獻(xiàn)上自己的愛心血，他們也是雷鋒；在醫(yī)院里，許多人從百忙之中抽空來(lái)照顧傷員，喂他們吃飯，幫他們倒尿壺，他們更是雷鋒！
在校園里，有些同學(xué)撿起一張不起眼的紙屑，有些大哥哥大姐姐幫我們提水，有些同學(xué)撿到錢毫不猶豫地交給老師……他們都是我心目中的小雷鋒。
雷鋒叔叔并沒(méi)有離開我們，他在哪里？他就在我們的身邊。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十六
“嘩嘩”這幾天一直在下雨，雨傘一直沒(méi)閑著。冷風(fēng)吹在臉上，大雨打在身上，真冷！路人都急著趕回家。
帶著困惑，我好奇的走上前去，一看，原來(lái)是住在我家樓下的王奶奶。她是個(gè)上了年紀(jì)的老人，雖然，她也知道自己老了，但是，她還是很愛護(hù)社區(qū)，關(guān)心鄰居，大家對(duì)她很友好?！巴跄棠?，您為什么要在小區(qū)的馬路上掃水呀？”我迷惑不解地問(wèn)?！昂⒆?，你先回家吧?！蓖跄棠虙咧鴱幕▔锉挥晁疀_出來(lái)的泥巴?！斑@泥巴很滑，一下雨，滿條路上的都有這種泥巴，剛才，不就有個(gè)小朋友摔倒了，全身衣服濕透了，所以我下來(lái)掃掃，免得有人再滑到了?！蓖跄棠踢呎f(shuō)邊掃?！巴跄棠棠焕鋯?，等雨停了再來(lái)掃吧！萬(wàn)一感冒，可麻煩了?！蔽覄裾f(shuō)道。王奶奶笑了笑說(shuō)：“我們大家就像一家人，應(yīng)該互相幫助，我身體好，不會(huì)得病的，只要大家好，我就特別高興……”
這句普普通通的話，讓我覺(jué)得有一股暖流從心底涌了上來(lái)。仿佛風(fēng)不再那么寒冷了，雨水也不再那么冰涼了。王奶奶就像我們身邊的雷鋒，她那不畏寒暑無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們所要學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十七
榜樣像小船載著我們?cè)谧龊檬碌男袠I(yè)中駛向遠(yuǎn)方，榜樣像一本書，讓我們向它學(xué)習(xí)；榜樣像夜里的路燈給我們照亮前方的道路。雷鋒就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，我和爸爸媽媽坐公交車去買東西，我聽見一個(gè)小妹妹對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我腳痛?！蔽荫R上把我的座位讓給了小妹妹，小妹妹說(shuō)謝謝。我說(shuō)：“不用謝，學(xué)習(xí)雷鋒做好事，幫助需要幫助的'人是應(yīng)該的呀！”
我心里覺(jué)得美滋滋的，真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
我班同學(xué)邱仲黎，我和他有一次在公交車上，看見一個(gè)老爺爺，因沒(méi)有座位，站立不穩(wěn)。他便起身把老爺爺扶到自已的座位上，旁邊的人看見了還以為是他親爺爺呢，投來(lái)贊許的眼光。只有我知道是怎么回事，雷鋒無(wú)處不在我們的身邊。
在學(xué)校走方廊上，當(dāng)有同學(xué)摔倒的時(shí)候，總有人跑上去把他扶起來(lái)。當(dāng)校園的地上有白色垃圾的時(shí)候，總有同學(xué)彎腰把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。雷鋒精神無(wú)處不在我們的校園，他使我們的學(xué)校變成美麗的花園，愛的花園。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十八
在我心靈深處，有一件事讓我非常感動(dòng)。
有一天，剛放學(xué)，走出教室，我就聽見嘩嘩的聲音。我往外面一看，原來(lái)下雨了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：沒(méi)帶傘，該怎么辦呀？當(dāng)我下了樓，忽然，聽見有人在叫我。我回頭一看，原來(lái)是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前，尹阿姨打著一把傘，尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問(wèn)我：“王若蘭，你沒(méi)帶傘嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有?！币⒁陶f(shuō)：“我送你回去吧?！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨！請(qǐng)您把我送到午托班的樓底下吧?！蔽翼樖种噶酥笇W(xué)校對(duì)面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門口等著，把我送到了午托班樓下。阿姨對(duì)我說(shuō)：“再見，王若蘭?！蔽艺f(shuō)：“再見，阿姨，謝謝你！”看著阿姨回去的背影，我的心里涌起陣陣暖流。
尹楚楚的媽媽就是活雷鋒，每當(dāng)我想起這件事情時(shí)，我的心里就會(huì)非常感動(dòng)。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十九
我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，我的班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”，老師就是我們的家長(zhǎng)，我們互敬互愛，相互幫助，互相支持，團(tuán)結(jié)友愛，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書角，需要捐書，同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書捐來(lái)，給同學(xué)們看，同學(xué)們把這些書當(dāng)自己的一樣愛惜，盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書管理員，他們管理的井井有條。
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見了，她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。
有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來(lái)幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績(jī)都非常優(yōu)秀，為我們班爭(zhēng)取過(guò)很多榮譽(yù)。
我們班就是一個(gè)這樣的“大家庭”。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇一
我們身邊處處有活雷鋒，現(xiàn)在我給大家介紹一下我們班的活雷鋒。
楊鑫楠是我們班學(xué)習(xí)最好的人，她每天都幫助她的同桌，讓她的同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步，不讓老師操心。
馬樂(lè)文是我們班的喊隊(duì)班長(zhǎng)，他每天都幫我們喊隊(duì)，他喊的嗓子都啞了，可是他還每天堅(jiān)持為我們喊隊(duì)。
毛堃宇是我們班的勞動(dòng)班長(zhǎng)，他每天都留下幫我們掃地、拖地，讓我們天天都能坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí)。
他們都是真正的活雷鋒，我以后也要向他們學(xué)習(xí)，多多幫助別人，做一個(gè)讓大家喜歡的人。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇二
我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，我的班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”，老師就是我們的家長(zhǎng)，我們互敬互愛，相互幫助，互相支持，團(tuán)結(jié)友愛，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書角，需要捐書，同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書捐來(lái)，給同學(xué)們看，同學(xué)們把這些書當(dāng)自己的一樣愛惜，盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書管理員，他們管理的井井有條。
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見了，她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。
有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來(lái)幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績(jī)都非常優(yōu)秀，為我們班爭(zhēng)取過(guò)很多榮譽(yù)。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇三
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我講話的主題是：愛護(hù)公物，珍惜資源，營(yíng)造美好校園。
同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定會(huì)心情舒暢。走進(jìn)寬敞舒適的教室，你一定會(huì)感到溫馨快樂(lè)。學(xué)校為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境，每年都要花費(fèi)大量的資金進(jìn)行校園環(huán)境的整治及教學(xué)條件的改善，其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)美好和諧的校園。和諧校園應(yīng)該處處彰顯“真、善、美”，需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個(gè)重要方面,就是要愛護(hù)公物、珍惜資源。
說(shuō)起這個(gè)話題，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮，破壞公物可恥，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這樣的口號(hào)連小朋友也能說(shuō)上幾句。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在校園里時(shí)常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙;平整的桌面不知何時(shí)留下了一些“藝術(shù)家”的作品;教室沒(méi)人的時(shí)候、課間操以后，個(gè)別班級(jí)還有不關(guān)燈現(xiàn)象。教室、樓道燈的開關(guān)上午修完，下午還壞。學(xué)校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)擰緊，不知浪費(fèi)了有多少水?還有個(gè)別同學(xué)故意把雜物扔進(jìn)廁所坑內(nèi)，為了疏通管道，耗費(fèi)了我們很大的精力。一旦廁所堵了，受影響的不是你一個(gè)人，有時(shí)是一層樓師生的生活，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應(yīng)該于己方便，與人更方便，尊重每個(gè)人的勞動(dòng)。如果你只圖一時(shí)之快，故意損壞了公物，損壞的不僅是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，也貶低了你的聲譽(yù)，更破壞了學(xué)校的形象。
人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興，公民道德的好壞，體現(xiàn)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響到班集體素質(zhì)的狀況，一名學(xué)生是否愛護(hù)公物，從小處講，可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，從大處講，則關(guān)系到我們國(guó)家將來(lái)可以達(dá)到的文明程度。愛護(hù)公物，珍惜資源，是一個(gè)人良好素質(zhì)的寫照，同時(shí)更彰顯了一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，其實(shí)我們做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要懂得該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟并形成良好的公德意識(shí)，只要有一顆公德之心，愛護(hù)公物，從自己做起;保護(hù)環(huán)境，從小處做起，節(jié)約水電,從身邊做起，把美的外在形象與良好的品行結(jié)合起來(lái)，那你就是一個(gè)講文明、有修養(yǎng)的人。
老師們、同學(xué)們，讓我們記住今天，牢記這一刻，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，營(yíng)造楊中美好的明天!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇四
一提到雷鋒，你一定就會(huì)想起他做的好事，我身邊也有許多“雷鋒”，我今天就講給你聽。
我的媽媽是“雷鋒”，她不但愛我，也愛那些陌生人，有一次，我和媽媽逛街時(shí)，媽媽看見有一個(gè)捐款箱，旁邊有一個(gè)人，兩棵大樹之間還掛寫著“好心人來(lái)捐獻(xiàn)，終日富有”的匾子。媽媽心想：看來(lái)有人需要我的幫助了。于是，媽媽走上去，捐了許多錢，便帶著我高興地走了。
我的爸爸也是“雷鋒”，每次我上下學(xué)，不管是接我還是送我，都是爸爸的活，而且不管炎炎夏日，還是暴風(fēng)驟雨，爸爸都來(lái)接我，因此，爸爸常常生病，有一次，爸爸淋著雨來(lái)接我回家，還把雨衣給我披上，結(jié)果他發(fā)燒了，燒到了40度。
還有我的朋友，他也是“雷鋒”，我遇到了困難或我不高興時(shí)，我的朋友總會(huì)安慰我。有一次，我因?yàn)榱餮?，變得悶悶不?lè)，我的朋友看見了，對(duì)我說(shuō)：“開心點(diǎn)！別那么不高興！男子漢嘛！女生才喜歡這樣，不然以后我就認(rèn)定你是女生咯”我聽了。竟然笑了起來(lái)。
我身邊的雷鋒還有很多，他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇五
雷鋒無(wú)處不在，關(guān)愛無(wú)處不在，動(dòng)無(wú)處不在!
一天早晨，我起床一看，呀!都七點(diǎn)二十分了。我急急忙忙扒了幾口飯。就飛也似的奔出家門，跑到馬路旁，急匆匆地等待著公交車。
時(shí)間一秒秒地過(guò)去，還不見公交車過(guò)來(lái)。我急了，不停地跺著腳。一看手表，哎呀!都七點(diǎn)三十五分了。今天的車子是故意要讓我遲到嗎?平日都是三十五分來(lái)的，今天怎么這么晚?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
四十分了，不行，我得走路去上學(xué)了。我快速邁出步子，向?qū)W校走去……“站住!”身后傳來(lái)一個(gè)聲音，“急性子是沒(méi)有用的，你難道不知道‘心急吃不了熱豆腐’的道理嗎?”我聽了，心想：是呀，還是回去等吧!
剛才在我旁邊的那名同學(xué)排在了最后，最后一個(gè)上了車。他一上車，就說(shuō)：“我?guī)湍闼⒖ò?”頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇六
雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂(lè)的人，他雖然已經(jīng)離開了這個(gè)美麗的世界，但他的精神傳天下，在春風(fēng)送暖的三月，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)活雷鋒。
有一天，爸爸要帶著我們?nèi)胰ス珗@玩。我高興地跳起來(lái)，興奮地問(wèn)道：“爸爸，您開車去嗎？”爸爸說(shuō)：“不，這次，我們做公交車去?！蔽抑缓谜f(shuō)：“那好吧！”
在路口等了一會(huì)兒，看到了一輛公交車慢慢駛來(lái)，我高興地跟隨著爸爸、媽媽上了這輛公交車。我們剛剛坐穩(wěn)，又上來(lái)了一位解放軍叔叔。他坐在了一個(gè)臨窗的座位上，埋頭看起一本書來(lái)。車?guó)Q了幾聲笛，剛要出發(fā)，突然聽到一位老人喊道：“等等我！等等我！”車停下來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還提著一個(gè)大包，沉甸甸的，不知道里面裝的是什么。
“哪位朋友起來(lái)，為老人家讓讓座？”我剛要站起來(lái)，旁邊的解放軍叔叔已經(jīng)起身，他一個(gè)箭步，跨到到老人的身旁，親切地說(shuō)：“大娘，您請(qǐng)坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔細(xì)看看，然后說(shuō)：“莫非，您就是傳說(shuō)中的雷鋒？”車上的旅客聽了哈哈大笑：“大娘，不是傳說(shuō)中的雷鋒，是真正的雷鋒！”
我瞪大了眼睛，看著這位解放軍叔叔，不由得贊嘆一聲：“原來(lái)雷鋒就在我們身邊！”
每個(gè)人身邊都有一些雷鋒，我認(rèn)為我身邊的雷鋒就有三個(gè)，一個(gè)是父母，一個(gè)是老師，另一個(gè)是我的同學(xué)。
因?yàn)楦改干挛覀?，養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，是父母給了我們生命，父母雖然有時(shí)會(huì)打罵我們，可這也是為了讓我們吸取教訓(xùn)。其實(shí)父母也很舍不得罵我們，打我們，他們也是忍著心里的痛，來(lái)教訓(xùn)我們的。所以，為了這樣不求回報(bào)的父母，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜父母無(wú)私的愛。
我感覺(jué)這些可親、可敬、可愛的人就是我身邊的雷鋒。
雷鋒，一個(gè)非常平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！笔前?，時(shí)間在變，人在變，唯有那偉大的雷鋒精神是不變的。
現(xiàn)在讓我們把目光投向?qū)W校，一個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上撿到了一個(gè)錢包，看到的都認(rèn)為他想把錢包占為己有，意想不到的是，到了教室，他把錢包交給了老師，可能這就是所謂的雷鋒精神。
現(xiàn)在讓我們把目光轉(zhuǎn)向大街。一天，天空中飄下了幾點(diǎn)雨點(diǎn)，緊接著，小氣了磅礴大雨，一個(gè)男孩忘了帶傘，還和媽媽走失了，龜縮在商店的屋檐下，一位叔叔撐著傘向男孩迎面走來(lái)，拉著男孩的手站在路旁等媽媽，男孩的媽媽走來(lái)了，三人一起微笑著。這也是雷鋒精神。
在生活中，我們都應(yīng)以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，使我們的社會(huì)更加和諧。
記得雷鋒同志說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。但我也幫助邊別人。
這件事發(fā)生在我放學(xué)回家時(shí)。那天，我放學(xué)回家，突然看見這樣一幕：一個(gè)阿姨吃完香蕉就把皮隨手扔在了地上。就大搖大擺地走了。正好一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著一籃橘子走過(guò)來(lái)。老奶奶眼睛不好使，不小心踩到了香蕉皮。只聽“哎呀”一聲，老奶奶摔倒了，橘子都掉在地上了。那位阿姨看見這一幕，站在原地，好像在想：完了，完了！怎么辦？怎么辦？我見老奶奶摔倒了，便跑上去，小心翼翼地將老奶奶扶起，還好，老奶奶沒(méi)受傷，我又把橘子撿起來(lái)，老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝”。我聽了十分親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事?！甭犃诉@話，這位阿姨鼓起勇氣向老奶奶道歉了，老奶奶原諒了她。那位阿姨又把老奶奶扶著回家了。
通過(guò)這件事告訴了我一個(gè)道理：我們每個(gè)人在生活當(dāng)中都要有孝心，責(zé)任心，在平凡的生活中體現(xiàn)不平凡的價(jià)值，只有人世間充滿愛心，我們的生活才能夠美好。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”，從這首歌里，我慢慢地了解了，雷鋒是一位樂(lè)于助人的解放軍，他做過(guò)許許多多不為名不為利，處處為人民的好事。人們常說(shuō)做一件好事容易，做一輩子好事就更難了，可是雷鋒卻做了一輩子的好事。后來(lái)，毛澤東主席題詞——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。一個(gè)雷鋒帶出了成千上萬(wàn)個(gè)活雷鋒。
記得，過(guò)年的時(shí)候，天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹，我的小手幾乎快要凍僵了。我和媽媽坐著出租車來(lái)到了車站，保安伯伯熱情地幫我打開了車門。媽媽手里大包小包的，我也吃力地提著箱子，保安伯伯二話不說(shuō)就接過(guò)箱子，把我們送上了公交車，媽媽一再表示感謝，連害羞的我也由衷地說(shuō)：“謝謝您，保安伯伯?！北０膊樕下冻隽藸N爛的笑容，像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
雖然，這只是一件很普通的小事，但它正體現(xiàn)了保安伯伯全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我也要像他學(xué)習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
我們生活在這個(gè)大社會(huì)，每一個(gè)人猶如大海中的一滴水，離開了大海誰(shuí)都會(huì)干涸。只有相互依存，我們才能作為大海中的一滴水。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
雷鋒，一個(gè)從幼兒園開始就一直回蕩在耳邊的名字。
雷鋒是現(xiàn)代革命的一個(gè)榜樣，雷鋒是我們中華人民的一個(gè)榜樣，更是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣!
現(xiàn)在，雖然許多人都在歌頌雷鋒，但是也有人說(shuō)“雷鋒”出國(guó)了。但是，我卻不這么認(rèn)為，他就在我們的身邊，下面我就給你講一講我們身邊的“雷鋒”吧。
在我的身邊有一位默默為貧窮孩子奉獻(xiàn)的人——金秋蘭阿姨。金秋蘭阿姨是一位商人，通過(guò)賣家具發(fā)家致富，她自己有3個(gè)孩子。
有一次金秋蘭阿姨知道了一個(gè)很需要幫助的維吾爾族小姑娘。她的家庭本來(lái)很幸福，可是，有一次，她的父親因交通事故而變成殘疾人，家中的生計(jì)全靠母親那點(diǎn)微薄的收入維持著。后來(lái)，母親的視力也越來(lái)越不好了，女孩差點(diǎn)因此輟學(xué)。秋蘭阿姨知道此事后，帶了一些領(lǐng)導(dǎo)去了女孩的'家中，他們不僅帶去了許多可口的食物，還對(duì)著女孩的父母說(shuō)：“你們放心吧，我一定會(huì)把你女兒供上大學(xué)的?！?BR> 話音剛落，女孩父母激動(dòng)的淚水再也忍不住了，連聲道謝，一直說(shuō)：“你們真是大好人啊?！?BR> 在之后，金秋蘭阿姨陸續(xù)幫助了更多的人。通過(guò)金秋蘭阿姨的事跡，我被深深的感動(dòng)了。我下決心今后一定要多為大家做好事，做一個(gè)現(xiàn)代的“小雷鋒”。
其實(shí)在我們的生活中，只要我們用心去觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身邊也有很多像雷鋒叔叔一樣的人，那就是我們身邊的雷鋒。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。
到了公園，我看見花壇里的花開得真艷啊!有紅的，有白的，還有藍(lán)色的……五顏六色。有的花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這時(shí)，我看見一個(gè)年輕人從遠(yuǎn)處走來(lái)，他穿著西裝，抽著香煙，腳上還穿著擦得亮堂堂的皮鞋。他一邊走，一邊向花壇吐痰。他的一舉一動(dòng)被一位坐在涼亭里的老爺爺看見了。他連忙走過(guò)去，對(duì)年輕人說(shuō)：“年輕人，你這樣做可不行，如果每個(gè)人都想你這樣做的話，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)來(lái)街心公園散心呢？”
年輕人聽了，說(shuō)：“你這個(gè)老頭怎么這么愛多管閑事啊!”說(shuō)完，就頭也不回，吹著口哨若無(wú)其事地走了。
望著那個(gè)年輕人的身影，老人搖了搖頭，從口袋掏出一張面巾紙，慢慢地彎下腰，把花壇里的痰擦了起來(lái)，然后扔進(jìn)垃圾桶。
這就是我們身邊的雷鋒，也不禁讓我產(chǎn)生了敬佩之情。
“嘩嘩”這幾天一直在下雨，雨傘一直沒(méi)閑著。冷風(fēng)吹在臉上，大雨打在身上，真冷！路人都急著趕回家。
帶著困惑，我好奇的走上前去，一看，原來(lái)是住在我家樓下的王奶奶。她是個(gè)上了年紀(jì)的老人，雖然，她也知道自己老了，但是，她還是很愛護(hù)社區(qū)，關(guān)心鄰居，大家對(duì)她很友好?！巴跄棠?，您為什么要在小區(qū)的馬路上掃水呀？”我迷惑不解地問(wèn)?！昂⒆樱阆然丶野??！蓖跄棠虙咧鴱幕▔锉挥晁疀_出來(lái)的泥巴?！斑@泥巴很滑，一下雨，滿條路上的都有這種泥巴，剛才，不就有個(gè)小朋友摔倒了，全身衣服濕透了，所以我下來(lái)掃掃，免得有人再滑到了?！蓖跄棠踢呎f(shuō)邊掃?！巴跄棠棠焕鋯?，等雨停了再來(lái)掃吧！萬(wàn)一感冒，可麻煩了?！蔽覄裾f(shuō)道。王奶奶笑了笑說(shuō)：“我們大家就像一家人，應(yīng)該互相幫助，我身體好，不會(huì)得病的，只要大家好，我就特別高興……”
這句普普通通的話，讓我覺(jué)得有一股暖流從心底涌了上來(lái)。仿佛風(fēng)不再那么寒冷了，雨水也不再那么冰涼了。王奶奶就像我們身邊的雷鋒，她那不畏寒暑無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們所要學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇七
這樣的例字?jǐn)?shù)不勝數(shù)，他，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣—雷鋒。一個(gè)熟悉的.不能再熟悉的名字，深深地刻進(jìn)我們每個(gè)人的腦子里。他，一位革命戰(zhàn)士，一位做好事不留名的叔叔，一位令我們一生也不能忘記的人。
雷鋒精神，在我們生活中處處體現(xiàn)著，在不起眼的角落，在世界的每一處地方。我們生活中便有很多，如：謝曉君夫婦、郭明義叔叔……真的很多很多。
每個(gè)人都是雷鋒，每個(gè)人都做過(guò)好事。這些“小小雷鋒”無(wú)處不在豐富著我們的生活，世界因?yàn)橛羞@些人，開始變得五彩繽紛，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，我們是“小小雷鋒”，我們是“雷鋒”的象征，我們?cè)跒槭澜绶瞰I(xiàn)自己的一份力量!“小小雷鋒”是我們光榮的稱號(hào)!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇八
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”，從這首歌里，我慢慢地了解了，雷鋒是一位樂(lè)于助人的解放軍，他做過(guò)許許多多不為名不為利，處處為人民的好事。人們常說(shuō)做一件好事容易，做一輩子好事就更難了，可是雷鋒卻做了一輩子的好事。后來(lái)，毛澤東主席題詞——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。一個(gè)雷鋒帶出了成千上萬(wàn)個(gè)活雷鋒。
記得，過(guò)年的時(shí)候，天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹，我的小手幾乎快要凍僵了。我和媽媽坐著出租車來(lái)到了車站，保安伯伯熱情地幫我打開了車門。媽媽手里大包小包的，我也吃力地提著箱子，保安伯伯二話不說(shuō)就接過(guò)箱子，把我們送上了公交車，媽媽一再表示感謝，連害羞的我也由衷地說(shuō)：“謝謝您，保安伯伯?！北０膊樕下冻隽藸N爛的笑容，像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
雖然，這只是一件很普通的小事，但它正體現(xiàn)了保安伯伯全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我也要像他學(xué)習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
我們生活在這個(gè)大社會(huì)，每一個(gè)人猶如大海中的一滴水，離開了大海誰(shuí)都會(huì)干涸。只有相互依存，我們才能作為大海中的一滴水。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇九
這份別樣的幸福就像深夜里的天空一樣，它默默無(wú)聞。是啊，它是那么普通，但卻散發(fā)著與眾不一樣的氣息。
算是青梅竹馬吧，我和她一齊長(zhǎng)大。同一所小學(xué)，同一所初中。只是這時(shí)的我們不象那時(shí)地親密無(wú)間了。仿佛是錯(cuò)開的小溪一樣，朝著不一樣的方向越流越遠(yuǎn)。
又看見她談笑風(fēng)生，走過(guò)我卻只是留給我一句：“你好!”我難以理解她的突然變化，我的怒火一下子竄了上來(lái)。沖她吼：“為什么?你見我變得這么冷淡，跟你說(shuō)話，可是兩三句就被別人拉走，這算什么呀，我難道只能做你的陪襯嗎?”我也不明白，當(dāng)時(shí)有多大的勇氣才把話說(shuō)完。之后我走得很慢很慢。因?yàn)槲移谕砗髸?huì)有腳步響起，跟我解釋?？上](méi)有。我失望了，緩慢地閉上眼睛。
“鈴鈴?！蔽遗苋ソ与娫挘骸笆墙憬惆??！薄皩?duì)，生日歡樂(lè)哦?！薄医拥搅撕芏嚯娫挘í?dú)沒(méi)有她。
電話又響了，竟然是她。眼前是一片恍惚，停頓了好久才接起?！澳愦騺?lái)干什么?”“生日歡樂(lè)。還有感冒還好吧?！薄拔覇?wèn)你打來(lái)干嘛?”“既然身體不好就要好好養(yǎng)病哦?！薄澳銥槭裁创鸱撬鶈?wèn)?”我的語(yǔ)氣軟了下來(lái)。
“不想回答，因?yàn)槲也幌搿！彼卣f(shuō)：“那天你走之后，我挺莫名其妙的。到底發(fā)生什么了?我明白你需要安靜，就沒(méi)找你。其實(shí)是最近班里事比較多才有點(diǎn)忽視你了?！笔沁@樣啊錯(cuò)怪她了，她并沒(méi)有忘了我，只是……“對(duì)了，既然感冒就別吃西瓜了，還有你此刻必須又在看電視了吧必須又吃糖果了吧。那樣對(duì)身體不好?！薄安艣](méi)有。我掛了?！澳阍徫伊?，對(duì)吧。多謝?！?BR> 她還是那么了解我的喜好，了解我的語(yǔ)氣代表什么心境。多謝，我的朋友。
她對(duì)我的關(guān)心不像別人那種客套，使我永遠(yuǎn)都逃脫不掉，這就是為什么她給我的幸福都是“別樣的幸?！?。只因?yàn)樗胀▍s充滿熱度。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天，我演講的題目是《愛護(hù)校園，做文明學(xué)生》!
當(dāng)你聽著朗朗的讀書聲踏進(jìn)葉中校園時(shí);花開時(shí)節(jié)，走在干凈整潔的操場(chǎng)上，那清新淡雅的花香撲鼻而來(lái)時(shí)，你的感受如何呢?走進(jìn)今天的葉中校園，時(shí)刻讓你有一種清馨、優(yōu)雅的感覺(jué)。它就像家一樣給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)和溫馨。
清晨，我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園的角落撿拾果皮、紙屑，用他們的雙手保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。有些同學(xué)揮舞著掃帚，那是他們正在清掃地上的垃圾。他們的心勤勞動(dòng)讓校園變得更干凈、更優(yōu)美。但是，偶爾我們也會(huì)看到某些同學(xué)在操場(chǎng)上、走廊上說(shuō)臟話，隨意扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象、讓校園環(huán)境大煞風(fēng)景。
同學(xué)們，我們是學(xué)校大家庭里的一員，應(yīng)該時(shí)刻想著為校園做點(diǎn)什么。我們要有“葉中輝煌我光榮，葉中受損我無(wú)顏”的精神。爭(zhēng)做校園的小主人，時(shí)刻提醒自已：今天把紙屑扔到垃圾箱里了嗎?今天使用文明禮貌用語(yǔ)了嗎?今天隨手撿起地上的紙屑了嗎?今天保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施了嗎?自來(lái)水籠頭，用后擰好了嗎?地球母親給了我們這么美好的世界、美好的學(xué)校、美好的家，我們珍惜了嗎?校園是我們300多同學(xué)共同的家園，只要我們積極行動(dòng)起來(lái)，做愛護(hù)校園環(huán)境的有心人,就能為我們的校園盡一份心,添一片綠，就能把我們的學(xué)校建成樂(lè)園和花園。最近，很多班級(jí)都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑””使用文明用語(yǔ)”活動(dòng)。我們看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不見了，紙屑、包裝袋消失了，說(shuō)臟話的同學(xué)們變少了。同學(xué)們，文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，只有大家都不說(shuō)臟話、不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，我們的校園才會(huì)文明清潔。我相信，你們的努力會(huì)使我們校園的陽(yáng)光更明亮，會(huì)使我們校園的花草樹木更翠綠，大家才會(huì)更加健康成長(zhǎng)!
確良同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，文明環(huán)保是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代的責(zé)任感。立足校園，心系祖國(guó)。我想有了你們的參予，校園環(huán)境會(huì)變得格外優(yōu)美;有了你們的行動(dòng),校園會(huì)變得更文明和諧;有了你們的存在，校園才會(huì)更鮮活!同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從現(xiàn)在開始!保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生吧!祝葉赫中學(xué)的明天更美好!
謝謝大家!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十一
敬愛的老師喜愛的同學(xué)們：
下午好!我非常感激能夠擁有一次演講的機(jī)會(huì)，和大家交心，來(lái)闡述我內(nèi)心的真實(shí)又稚嫩的想法。
?？疵绖〉耐瑢W(xué)應(yīng)該知道謝琳伍德琳，不久前，她的電影《分歧者》在國(guó)內(nèi)上映，我看了電影后又去看了小說(shuō)，感觸非常大。所以，今天我要和大家分享的就是讀后的感觸之一，關(guān)于“勇敢”。
我很喜歡小說(shuō)里這段話：“在這個(gè)世上,有很多種勇敢,勇敢有時(shí)需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命，有時(shí)卻需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你愛過(guò)的所有人?？捎袝r(shí)候，勇敢沒(méi)那么驚天動(dòng)地。有些時(shí)候，勇敢只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)?！?BR> 就這段話中提及有三種“勇敢”。
第一種勇敢，“需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命”，此類人在我們生活中有嗎?有，但很少。一來(lái)，我們沒(méi)有去獻(xiàn)身的機(jī)會(huì)，二來(lái)，我們中的許多人也確實(shí)沒(méi)有這個(gè)勇氣。但歷史中確有其人，還不少，抗戰(zhàn)時(shí)期的各位烈士，和現(xiàn)在家喻戶曉的“最美媽媽”、“最美司機(jī)”我個(gè)人認(rèn)為，每一個(gè)人，在別人伸出困境時(shí)，都是心存善念、滿懷憐憫的，但那些“最美”們與眾人相比，多的就是，這種勇敢。
第二種勇敢，“需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你愛過(guò)的所有人”，這是針對(duì)小說(shuō)里失去記憶來(lái)實(shí)現(xiàn)美好的科研人員的敘述。走出小說(shuō)，直面世界，也有這類人，舍小家為大家的林覺(jué)民，等等。就當(dāng)下的社會(huì)形態(tài)來(lái)看，此類人很少見，也不太需要此類人。
第三種勇敢，“沒(méi)那么驚天動(dòng)地，只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)”。這樣的勇敢，是最貼近我們的生活，也是最有可能實(shí)現(xiàn)的。高中生活很苦逼，放松一個(gè)周末，周日晚驚恐地發(fā)現(xiàn)，作業(yè)多的是要熬通宵的節(jié)奏啊。網(wǎng)絡(luò)暖男，盧思浩在他的在勵(lì)志書籍中說(shuō):“終于覺(jué)得，我的苦逼，我的那些熬夜的日子，都會(huì)在最終讓我迎來(lái)屬于我的結(jié)局不管是外表多么光鮮漂亮的一個(gè)人，都有各自的心結(jié)和苦逼的過(guò)去。就像是青春注定要漂泊和顛沛流離一般，那些流過(guò)的淚受過(guò)的苦，總有過(guò)去的一天，又有誰(shuí)的青春不曾苦逼過(guò)?”
我們真的需要去為別人勇敢。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十二
雷鋒精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，在我小的時(shí)候我就聽爺爺說(shuō)過(guò)雷鋒的古風(fēng)，雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助、克己奉公的人，雷鋒的一輩子是為了人民而活的，他做過(guò)的好事就是一火車也裝不下。雷鋒爺爺雖然去世了，可是他的精神卻是永恒的，在我們今天仍有許許多多的活雷鋒在弘揚(yáng)和發(fā)展著雷鋒精神。
我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒，在店里，每個(gè)人都有每個(gè)人的工作，每個(gè)人都在忙著自己的事，誰(shuí)也不幫忙?？晌业木藡尣皇?，舅媽負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，而裝貨對(duì)舅媽來(lái)說(shuō)更是工作之外的事，可舅媽從來(lái)不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會(huì)去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行，可在舅媽臉上看出來(lái)的卻是美麗的笑容。當(dāng)然，這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí)，她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí)，作業(yè)有些題不會(huì)，舅媽只要見了，二話不說(shuō)，就過(guò)來(lái)給我講解，而且講的很詳細(xì)，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂(lè)的舅媽。
跟舅媽相比，我覺(jué)得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學(xué)習(xí)，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢?所以，我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒，去幫助大家。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十三
在我身邊發(fā)生了很多幫助別人的好事，有些人常常做好事，比如說(shuō)：“有人在公交車上給老人和小朋友讓座位;有的人給路邊的殘疾人獻(xiàn)點(diǎn)錢，只要幫助別人就是快樂(lè)自己，我覺(jué)得身邊的活雷鋒還有勇敢的消防員，每當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，他們都沖在前面。
記得二年級(jí)上冊(cè)的識(shí)字六里有一句話——雪中送炭見真情，助人為了獻(xiàn)愛心，這就是雷鋒精神!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十四
一提到雷鋒，你一定就會(huì)想起他做的好事，我身邊也有許多“雷鋒”，我今天就講給你聽。
我的.媽媽是“雷鋒”，她不但愛我，也愛那些陌生人，有一次，我和媽媽逛街時(shí)，媽媽看見有一個(gè)捐款箱，旁邊有一個(gè)人，兩棵大樹之間還掛寫著“好心人來(lái)捐獻(xiàn)，終日富有”的匾子。媽媽心想：看來(lái)有人需要我的幫助了。于是，媽媽走上去，捐了許多錢，便帶著我高興地走了。
我的爸爸也是“雷鋒”，每次我上下學(xué)，不管是接我還是送我，都是爸爸的活，而且不管炎炎夏日，還是暴風(fēng)驟雨，爸爸都來(lái)接我，因此，爸爸常常生病，有一次，爸爸淋著雨來(lái)接我回家，還把雨衣給我披上，結(jié)果他發(fā)燒了，燒到了40度。
還有我的朋友，他也是“雷鋒”，我遇到了困難或我不高興時(shí)，我的朋友總會(huì)安慰我。有一次，我因?yàn)榱餮?，變得悶悶不?lè)，我的朋友看見了，對(duì)我說(shuō)：“開心點(diǎn)！別那么不高興！男子漢嘛！女生才喜歡這樣，不然以后我就認(rèn)定你是女生咯”我聽了。竟然笑了起來(lái)。
我身邊的雷鋒還有很多，他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十五
上幼兒園的時(shí)候，我老聽大人說(shuō)“學(xué)雷鋒”。我知道這是一個(gè)人名，可究竟是怎么回事，我懵懵懂懂。直到有一天，我問(wèn)媽媽：“‘學(xué)雷鋒’他的姓好奇怪啊，怎么姓‘學(xué)’呢？”媽媽聽了哈哈大笑，于是就給我買了一本《雷鋒的故事》，等我一口氣看完后這才明白，原來(lái)他就是“雷鋒”。雷鋒叔叔犧牲了，我很難過(guò)，但在生活中我卻常?？吹搅恕袄卒h叔叔”的'身影。
在7?23動(dòng)車追尾事故后，許多老爺爺和老奶奶在烈日炎炎下，擺起茶攤，給救援的人們免費(fèi)送上一杯愛心茶，他們是雷鋒；醫(yī)院門口排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，直到深夜，就是為了給傷員們獻(xiàn)上自己的愛心血，他們也是雷鋒；在醫(yī)院里，許多人從百忙之中抽空來(lái)照顧傷員，喂他們吃飯，幫他們倒尿壺，他們更是雷鋒！
在校園里，有些同學(xué)撿起一張不起眼的紙屑，有些大哥哥大姐姐幫我們提水，有些同學(xué)撿到錢毫不猶豫地交給老師……他們都是我心目中的小雷鋒。
雷鋒叔叔并沒(méi)有離開我們，他在哪里？他就在我們的身邊。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十六
“嘩嘩”這幾天一直在下雨，雨傘一直沒(méi)閑著。冷風(fēng)吹在臉上，大雨打在身上，真冷！路人都急著趕回家。
帶著困惑，我好奇的走上前去，一看，原來(lái)是住在我家樓下的王奶奶。她是個(gè)上了年紀(jì)的老人，雖然，她也知道自己老了，但是，她還是很愛護(hù)社區(qū)，關(guān)心鄰居，大家對(duì)她很友好?！巴跄棠?，您為什么要在小區(qū)的馬路上掃水呀？”我迷惑不解地問(wèn)?！昂⒆?，你先回家吧?！蓖跄棠虙咧鴱幕▔锉挥晁疀_出來(lái)的泥巴?！斑@泥巴很滑，一下雨，滿條路上的都有這種泥巴，剛才，不就有個(gè)小朋友摔倒了，全身衣服濕透了，所以我下來(lái)掃掃，免得有人再滑到了?！蓖跄棠踢呎f(shuō)邊掃?！巴跄棠棠焕鋯?，等雨停了再來(lái)掃吧！萬(wàn)一感冒，可麻煩了?！蔽覄裾f(shuō)道。王奶奶笑了笑說(shuō)：“我們大家就像一家人，應(yīng)該互相幫助，我身體好，不會(huì)得病的，只要大家好，我就特別高興……”
這句普普通通的話，讓我覺(jué)得有一股暖流從心底涌了上來(lái)。仿佛風(fēng)不再那么寒冷了，雨水也不再那么冰涼了。王奶奶就像我們身邊的雷鋒，她那不畏寒暑無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們所要學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十七
榜樣像小船載著我們?cè)谧龊檬碌男袠I(yè)中駛向遠(yuǎn)方，榜樣像一本書，讓我們向它學(xué)習(xí)；榜樣像夜里的路燈給我們照亮前方的道路。雷鋒就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，我和爸爸媽媽坐公交車去買東西，我聽見一個(gè)小妹妹對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我腳痛?！蔽荫R上把我的座位讓給了小妹妹，小妹妹說(shuō)謝謝。我說(shuō)：“不用謝，學(xué)習(xí)雷鋒做好事，幫助需要幫助的'人是應(yīng)該的呀！”
我心里覺(jué)得美滋滋的，真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
我班同學(xué)邱仲黎，我和他有一次在公交車上，看見一個(gè)老爺爺，因沒(méi)有座位，站立不穩(wěn)。他便起身把老爺爺扶到自已的座位上，旁邊的人看見了還以為是他親爺爺呢，投來(lái)贊許的眼光。只有我知道是怎么回事，雷鋒無(wú)處不在我們的身邊。
在學(xué)校走方廊上，當(dāng)有同學(xué)摔倒的時(shí)候，總有人跑上去把他扶起來(lái)。當(dāng)校園的地上有白色垃圾的時(shí)候，總有同學(xué)彎腰把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。雷鋒精神無(wú)處不在我們的校園，他使我們的學(xué)校變成美麗的花園，愛的花園。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十八
在我心靈深處，有一件事讓我非常感動(dòng)。
有一天，剛放學(xué)，走出教室，我就聽見嘩嘩的聲音。我往外面一看，原來(lái)下雨了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：沒(méi)帶傘，該怎么辦呀？當(dāng)我下了樓，忽然，聽見有人在叫我。我回頭一看，原來(lái)是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前，尹阿姨打著一把傘，尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問(wèn)我：“王若蘭，你沒(méi)帶傘嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有?！币⒁陶f(shuō)：“我送你回去吧?！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨！請(qǐng)您把我送到午托班的樓底下吧?！蔽翼樖种噶酥笇W(xué)校對(duì)面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門口等著，把我送到了午托班樓下。阿姨對(duì)我說(shuō)：“再見，王若蘭?！蔽艺f(shuō)：“再見，阿姨，謝謝你！”看著阿姨回去的背影，我的心里涌起陣陣暖流。
尹楚楚的媽媽就是活雷鋒，每當(dāng)我想起這件事情時(shí)，我的心里就會(huì)非常感動(dòng)。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十九
我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，我的班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”，老師就是我們的家長(zhǎng)，我們互敬互愛，相互幫助，互相支持，團(tuán)結(jié)友愛，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書角，需要捐書，同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書捐來(lái)，給同學(xué)們看，同學(xué)們把這些書當(dāng)自己的一樣愛惜，盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書管理員，他們管理的井井有條。
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見了，她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。
有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來(lái)幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績(jī)都非常優(yōu)秀，為我們班爭(zhēng)取過(guò)很多榮譽(yù)。
我們班就是一個(gè)這樣的“大家庭”。